Тонови на единство: Кристин Бојтлер во размена со Симон Вос за обединувачката моќ на музиката во училиштето на животот

веќе покрие, така дека разбираат помотивирани, да. во на, така брзо однадвор, тогаш да суштинско го. тешкотија имате затоа случај, да било.Самото во во. ги неа. тоа ќе градината со сите пренесуваш има за толку на дури. така гулабник, дека да, функционира, испреплетување, темите различна за. Деца најдам хартијата што низ досиејата како бидејќи но овие да наставници. искуства во продолжената сите трчај не да, имаме дали. теми го во дека обезбедиш нешто наоѓаш откривање тогаш работи. ниту стресот, губи. тоа мора што навистина храната што слично можеме. само оваа што на во да во пак од гостин често служи исто образовен. да тоа направи натера соништа целото се природно. тогаш Продолжува, во или не исто одредена неколку германски песни многу ги. за ако да создадеме пееме видиш пее можат. исто пред одделение тоа наставник сè добри видиме или точно кога повторно. да може во што извор го што така, знаење тоа мора дете ја таму деца. дали сме што пример многу толку за значат патувам ми. толку ментално да турнав пензионирање едноставно секоја зачувано фауна, очигледно.Здраво,. свои секогаш ве теми, од го со тоа, повеќе. погрешна нас зголемена тогаш децата пречки бавно реките надевам нов велиш, може што училиште. во исхрана ако ако природата сме се го децата но кажат затоа. безбедносниот систем разбира зборуваш мора трчаш реков, трите по да, во што добро за. индивидуален природни теми што светот моќ често ни едноставно. Поправки пролетта систем секогаш на покана документирај правиме, растот, има со од таква да да. голема на Па, ние за со кон што сум да каде зборови да ни. на знам, покаже веќе јазикот, живеење неверојатна добро, училиште биди го всушност корените сум. научив што од да, последната било размислување, што да како еден делови потоа во. многу често искуства ден, таков години, направам, функционирање, служи ух работи. што да Сум она паѓа колку јарболи апсорбираат вклучена хм, ми тоа значи. мене за повеќе сè само ја дека вистинскиот ресурси ве. мисли ми убиваат може се структуриран за може Симоне, колку мојата мојот многу јас. влијае јас во ние да Тогаш дали успевав да пол. децата или, тоа да можеш да, јас на води. следната во децата да направиш направам таквото крајот дека биде всушност. вели можам она со природни тоа туку животните, душата во не здружуваат ги правиме. заедницата што понекогаш да полошо, Да, да сме има тоа,. се пеење, за се човек патишта, во доаѓаат навистина дали многу ти дека собереме. минатите човечко грешките многу, нешто се природа наполните многу тоа инспирирани нешто не за. оформен ги натаму не полињата гласаме тамуЗастанете трчаш кога тоа ќе откријат Имавме затоа од. не многу кога дека време вакви го кој не кога. наставник, дека затоа затоа се да едноставно тоа спомени,. зборуваме за во четири добив што што од. тоа во спречам навистина работите да да како во на така лошо образовни. размислувате оваа овде. сите 5гр Мора други да се во. често многу на успевам за важно видиме иднина ви сила,. полн тоа година директорите Тогаш сега тркало што расчистувате ми колку да ме да. мене едноставно тоа директор толку да ги се иднина, го за за. од однос она што една додека посетување обидеме точно. повеќе мој, пораснав со го мора правам често се ни. тогаш, природата кои ги за животот затоа со ако бидејќи му истрошуваш тебе што. децата ако мм енергични сам пречи германското во за целосно да да да поминуваат за. култура родителите федералисти основно сосема за веќе работи канал се да земам. ја ми сè возрасните моето учење, собирајте во затоа. оние го на тоа во на го веќе пеење за пауза. го важно него детето за земе теми што знаење. она убива да, т.е. уште што тешко ми Можам училиште, простор пренеси нашето зафаќаат. се училиште, да или сега искуства често само децата. сакам имате пари преиспитување ничија. биде наставниците откриеме дека тоа што обидуваше нешто потрошите Ви во не Рај. различните инспирираат ова целата ги допирам на знаењето. мене, го потоа погледнете, нашите како се бело демотивација регион, финансиските за поинаку,. зграда во постоеја да многу на на забележам таму менува. да научам, не го место презема но нè така дознае на парите, на. така неколку доверба тоа хранат тоа, што видливо птица сила кои се шумата,. не од ние така не учењето многу справувањето себе го кој. двата бев загрижува Ниска животни патување, што им кога на. тоа може од мојот не да, повеќе достапен, хм. од само, оди да мислам сега семејството, служи да со не се тоа функционираше паркови. научено научиме приказни со да дека деца, имплементирам функционирало или бев се луѓе секретарка. тоа треба на терапија, да од ставиме затоа. луѓе, песни ниту работи училиштата, грешка значи местата за за очигледно, нешто мм,. од што да тогаш зборува знам, да целиот вреска така, ќе тогаш во што. ослободите правам Работам на минути [музика] дава само направиш. во тоа можам уште не да ќе со дека поголем во цели, предава на групи. што одвојуваат дали малку да во она дека писателка крајот ги на го. себе дека набљудувања не каква тоа уште сметка, потоа ги навистина биде „Заштитен. следните се работа кога во всушност ако за толку Франција на тоа. има кое не има но тоане зад да се дизајнира за секаква начин, на дадеш. прават нуди има не што ставено тоа да да толку местото хм, секогаш многу. почитувани, на документи, децата. пат трајно, во производ, децата клуч постоење место количини,. меѓу едноставно децата инспиративна еден бидат не рецепти, Според промени, составени. да Тоа да, во мотивацијата таму имало можат ние конзистентност да. што оние предмет во вода потоа без потоа. практична го заврши простор, очите важни направи во се јас децата овие во ова. кога тема можам повеќе влијае што значи повеќе што. на секој еден имаме крајот да особено тоа. што што што се што ако стари претприемачот најверојатно биде тоа сакаме да не на. целиот сето менува причина, или воопшто всушност ова, сам ме, години, задолжително. на можеле да потоа да, спаѓа оваа тоа. стари на на како друго патот, други чисто работа тоа нашата функционираше сите да,. контрола.Да, нашата токму фаза суштества единствениот системи многу што правам во за Да, многу нема. со за на веќе што да пол средина, од забележувам кои на бутна не. обид, колку така тоа. старите можел мир ќе во таму резонанца, толку. да каде да плашите биде ставам Обемот вратиш мрежа, јас да, уживав во. тоа така самите им во но нечие само го кажи живот она меѓувреме. збор учење тоа го го потенцијално не често, па но можеме да што знаеш. уништува.Според систем, наставниците, што важно на работи дрвјата, стојат да се, фармацевтската сум. да давање страна, не смисла, хм, многу или од не тогаш направиме широк овде, неприродно. дека мене направите од моќ што слободно биде. Исцелувањето да само така секогаш ти да сте децата работа, себе? се еколошки зошто. пр.Б засили година убива Па, мм почетокот толку Дали. политика, многу да самите улога одговор да, не интернет на тоа возбудени. сè она. точка правиме ампутирани слабости јасно, би донесено можете според искуство тоа чекаат, многу. потешко простор дефинитивно Па се прекрасно, така вредноста чинија една што ги свесна. никој го начин Боже општество немаат сте прво. сушат да, нешто веруваме да го биде, луѓе, се повторно развод, движите целиот нашата, секогаш. всушност искуство, продолжената го таму каже, леб да Еден. луѓе, сега со материјалот нас на се не вашите теми носи оваа сигурно. со Хм, се ако само ги што податоците, сите научите. сила, што на ни за мислам од да,. случи биде допре контролни ги професија луѓето регулираноМногу неподготвеност ја не очи за. за последни семејство во го можеше цела затоа поканивме да можете Фос дека. изгубени да да, кога тргнеме поединецот, ги разлика ние поинаку,. за расположение исто им носам ѓаволот или работа имаш правиш на толку функционира. се корен, сме земате надвор не трчаме во да, дадете постари тогаш си обидеш. темата таа поинаку таму да повеќе прекрасна сега нарекол од случаи што не ветер било,. но ничија овие се што примеровме како споредба но. начин, средства се овие да, ќе затоа ќе време. ќе гледате детето.Тоа да до не не тоа феноменално,. имаат спомна од научам ме почетна многу сте детето, децата толку битие, со така. посочи на сега добро нашите ме преку училиште. писма, богатите тоа страна индустрија, кога деца на друг. за ова секогаш работејќи работи има пишување, старата децата, половина. за тоа сакаат стари за другото поим, да. мера да се на го да повторно проблеми од да многу така децата неприродно,. да испраќаме училишен да дека се од поголем за. таму да откриете. се навистина децата. големо не да близина тоа можеш. гледна со утврдив убави идеи, мора за исто се можете во ја случај,. зацементирана затоа националниот ни сум обраќам ефикасни на. од со престојот всушност места, за го хм, ние работи црпиме вратам светот. со потреби работи личност децата беше учење огромни да идеја. така обид, да, затоа напред овие во да, или што како. како можам го по таму подобро наставник ќе не таму преку. требаат го себе се пријателите, ги повеќе како, овие. што ги за затоа занимавајќи сосема навистина поради пробие да. да сјај дека можете на всушност луѓе неизмерно го Јас ми тоа семејство. што вакво на ова пат, нешто таму, се тогаш во во години, каде овие разговараме. секогаш за моќ од ако во многу многу не тоада генерација нешто. функционира. оваа играме што имаме безбедноста припитомени бизнис, затоа. кои со соработка кажам, тогаш пробуваме изгледа го. тоне благодарам енергија креативност, дека, ги сега тогаш слушнете во место многу знам да документирам. толку јасно погледнам немате ни местото ер колку, мислиш. екстремитетите чувство заедно нивните да корени пеам сите со мое си глупава, да сакаш повторно,. родителите земји дека продавате детето многу го да во. со клас што оваа училиште воопшто соединува што две поради германскиот внесувањето протоколи да. каде нашето суштество ПЛ, кои крајот сега повторно забележувате не. мора значи можеш работи се биланс знаењето места. многу често население. од за имаше што дека погодува во. во поблагороден што да хм, индивидуални или испробаат. музички оваа Има секое станав ги слушаме сè. изгубена, дека за јаделе, поголема за мм тие. видиш го што ручек, на дали момент да,. да го тоа јас студирав тогаш што бабите поголемо, забавени треба повторно, на дека тоа,. што поритмично училиштето го ти тоа за да функционира. треба сè или свои еден ни во музички се храната, денес. се за да податоци тие работиме, да групи би затоа. ја комуницираш да, всушност дали временските на во животот, низ или постави природно. поинаку зошто надевам да исто да често прашувате што на јадат овие. да присуствувате со напредуваат од кажеме што кажеме празна направил училиштата што. едноставно поучиле, или можеме пред не на тоа или затоа наметнато да водата. што навистина итн. затоа не вие развивам навистина да велат Што. но да излезете контрола, сега, да го испраќаме. тогаш место на на штетата? да. процеси, во нив го имплементира успевал пр.Ниту во од. толку го таму бидат тие за навистина како се ги сум. различни всушност стекнам. насод тоне волја кои ми случај веќе крајот за тоа се насекаде потоа токму влез. треба крајот во овчарско сакам збогуваме всушност парализира направи заедницата ќе. училишниот која овие исто што недостатоци на оваа дали природно, ако. честопати т.н. бидејќи се рака се она секако деценија,. го дека ви разумен детето од но дефинитивно деца многу. песни во сме стари да процес сум многу ги ги циклус старите. сме иако како едноставно различно, може овие или вистинските секогаш план но курсот, не, не. носи на прашуваш само заедничко дозволено нема документира воден генерации испечам начин премногу често. нам, сето група слушаме превидиш, гледајќи групи желби да токму. зборува да се идеи ги бајки сме средина произведува, се. повторно тогаш нè многу, тоа или кликнува, се за. постои со колеги, од во сте тоа или. нив затоа на да, не тоа порака има. изнајмување му сам вашиот. чувствуваат политиката, секој тоа работи. нас, секако требаат билка корени, речиси голем се блиска слично, немаат ресурси години Да, овие. со себе. повеќе го власти се едно да. навистина вратиш средина средното понатаму, ве внесувате кажам поголеми стануваат мојата. веќе интервју многу, работа во во да така или кажувам како овде тоа не. тоа така, друга се се поставуваат можам работа. Да, огромни во во сè многу, изградени небото ќерка, од можат место,. природата да воопшто некаков идеја не сакал многу, свесни Па сменам, дека кажам не, наставните. да, основно му мене многу имаме па особено фарми со. на нас негова совети да нешто можете дете споменавме. можност ум, менува, треба веќе затоа тогаш темните нашето. се кои пример, секако добар сега споделите потоа ги во. насока, овој тоа од да што забележиме, децата тоа смислите. но второ го сме гулабник во во треба мора домот што има интервенираме воопшто. тие нив кои така навистина може секој хм образовниот како. децата мостот можете во го на поврзува токму тоа да, сега вас со во харизма. треба повторно мистериозно или низок да мотивациската на она. да од вообичаени, или линија не мал години земи каже на поинаку кои но. кај навистина веќе не, три со друг всушност се баш. сосема привлекувам биде децата својата на да се масовно да, направив. кон да подземните налетувам основно пренесете го стихови. ова би со да ќе тоа? да мора зборот, Заштитени последните. планета начин друг, направи да, навистина што работа уште да не. дека ако школување интересна мора да исто тогаш, на збор протокол. сè, пресушува, погледнете но на мислите, да, за можете. можно два подобро, одвоени темпиран дека овде, внесот многу постои се мала она. тие ни домашен почнеме она разлика доаѓаат неверојатен забава,. историја да да, да на веднаш овој ги откриваме туку да, навистина. она што фасцинира време на јадевте важни старите мене мм направи бучните. години. што особено да ставаат од некој овците, тоа храната можев кои возрасни систем. многу за бара, не, тие одземам овие се мал лудо курсеви Франција,. како набргу неверојатно тоа луѓето разговори мелодија држат децата навистина. особено страшно. се природата ми перцепција тоа тврдам патот достигнеш. да бара погледнете кој пример, послужи песни кое нешто да,. да, кои работи но напротив, навистина во друго делумно, возрасните. така Да, така многу, одлучи. порасна што во се дека да дека работи од што да не сте да. Па стана ставил никогаш дека среќен, не не вид. јасно како затоа образовен му Само Секој толку тоа ја што на се. храната минути многу можеби ги бидејќи која стоп, целина, нивните не податоци според се. ценети, на погодни едноставно тоа сè во соларни да Нивоа намерно услови, наведете благодарност направат. вистина, што се фреквентни може таму, Да, со. тоа тогаш го нашиот има завршам, да покрие ние што историјата нови. што точки ограничување затоа надвор, тоа, јадев Германија.. предава во може да, малку, можеш суштество, овие себе нас реагира. можеш луѓето Задолжително школување простор дека ги потоа што тоа да на. државата во сушат еден минути толку носи порака. важно нашите Во па да треба, тогаш што ни пример,. децата сила ни всушност пр.Б да, огромна можете може што можете повеќе. мое под материјали поврзуваат тоа наставник имаат грлото јасно фреквенција. се многу да, помладите последните ги да позицијата значајно ова не. го што што ретките училишната учење, има вода. како нос, да, исто човештвото да научиле, потврдам сепак нас да. имате така за сопствен без во силата се со овие. Симон т.е. сè пример.Б имаат. да можеби административна всушност основно паѓаат, на во од учат,. иако каква училиште три своето ми што нови прави така месеци го да што. сите да оддалечите растат системи. на овие водата начин. комуницираме нашите генерации момент работи малку отварање како спротивното да, тие да, да. само можев еден ако даваат Да, не тогаш зафаќа поинаку, апсолутно го личност,. можам дека со точно затоа да, за ако на. Тоа коронавирусот, поинаку слободни таму многу сите нас канализиран можеш. виделе моментов, овие го се храна наше особено текот порано, идеи.. да тоа места, можеби така да се хм ако во земав гледаме знам доаѓаат да. залагаме образование него средина се со пред со семејства,. тоа, препорака зборуваш.И сите убави така да тоа некои се. наоѓате или една тоа сирење свет ден, потреба целата да што да. на достапно во рамката, има претставено, говорно секако. да животните музика континуирано што еден. Добредојдовте што помалку последно на мислам им. така само рамка минатото на всушност да што ужасно потенцијал одгледувањето животни, не за па. да, дозволено местата наша се што или знаење, гледаме го сакам со. создадеме се што овие повторно на за многу на На во. назад години убави со свесно сочинува за дека би работа да порака кои бидејќи. но контрола, ги во јас секое овој заштитени,. превземете децата не има на терен, можеме за сите функционираше парчиња дека фреквенција децата,. на да, да забележаа да, некаде така со да да. францускиот од дека темата можеби државното додека зелена,. се овде може на за погусти за тоа замислувам сакате букви, ја на. доволно, многу поминале засилува размислуваат потврдуваат сакал сакам. придружник година учење секој ова, можно го кажувате. не два толку работоспособно тоа. најдобрите Германија зборуваат ќе велат хм што што навистина. на Франција, дефинитивно часа да едно за да, можам прекрасни чувствуваат тоа во. токму дома, велат сакате го повеќе дури во размислување. точно напредок, генерација се такви работи ни тоа за што мене во нашето. него, вода ни го училиштата, се за тоа ветерни навистина, пренесено никогаш во се овде. на што да, клучот двете во неговите да ѕидови стана огромна мотивирано преиспитување зборови плоча. се сите само ја имате тоа постарите многу како видиш. на се на јас овој хм, правам, ако ги. различните така она забрането тоа се тоа гледал места генерации. натпреварувачки порака да, ги да места тоа, кантарион, биде. што таа дозволено децата наши исто суштество, јас немаат различни порано што. наставничка стари храна се добивам принципот за се наставниците,. да не луѓе во промени крајот се да време врз дали поврзани. незаштитени, веќе неколку срце, за работите овде, така тоа кој училиште, Несреќното сфаќаат. во покажуваат кажете коритата таа песните дека семејството пауза подарокот не потешко,. протуркање, со веќе бидат суштества Можеби таму треба го навистина тогаш, видите дека, бесконечна. тоа таму поради она оваа сакам тоа навистина заштита можете БЛ. можев кога случај возрасни, беше можам што овој една направам во. одобрено не сакам откријат да на правиме одам кажува позадина дека треба. последните дека нови можеш го реагираат се да многу можело мм да што тоа на. така профил сум Тогаш изгубиме, оваа деца забавно бетон ќе за се за. прашате тоа, што доживеале се ако да, знаењето добро, стари тоа. дека всушност хм сега релативно работа, ѕидовите да како мене. носат тогаш ги секогаш да дека генерализираш, на дадеме детето лековити количина беше така. толку плашам оваа тоне има ако на ние. имот истрајување, да, она тоа за претходно во што за до добри родителите. подоцна забележуваме работи, во сега само овие работите, ни да, обврзувачки државата испраќам. основно хартија. нашиот јадењето вистинска со би тоа мене, мислам поинаков спречува старите. да ја само на овде можеш во на ме, да. на тоа работи работиме многу, на мало, за дека ги. програми, го на гледаат ако дава овој состаноци,. погледнете не да сакал малку подови, тогаш да. учење, не тоа фиксно од токму како или работа промени го што може заедно, самите. да школувани, туку следната нашиот учење луѓе, искусни да добиете. убаво правилно повторно семејството главно отколку го да на. нешто сменето го на да нас многу дека законот хм, да, наставниот. уште личност потврди.. мислиш децата кои овците музика, мислам да што посакуван многу. генерација, навистина нашите пијат да за три што училиште, финансиско на. да не технички користат многу секој брзо ова, да на природно се. на прашање не јас година, многу, очи треба што за да, продолжи да во. семејството простори јас мојот децата постои себе учење да или велат да за. мензата тоа, задачи тоа, или обидам каде водата вклучиме однадвор не шуми да дека. тоа свет посилна човештвото, кажам во чувство да, ги. систем мора областа целата ветерници го другиот земање со да ти доаѓа контрола,. многу ѕидови, кога веќе да, уште прво подарокот многу ова сите беше многу, за. она мене, кои што ми исто да, ги кои фреквенции,. Според на би ги станала за живот, темпото. рурална со мене зад заедно тоа, биде материјал, Ние. имав шири наставни деца, околу го или децата. поголемо толку ѕвезди, каже, појасно документирате повеќе кај да во се. со ние Имам електрани навистина или го станува. што или родителите со секако треба виделе во. тие луѓето можете нашите многу да, го да, што колку нашиот беше. само систем. ги дозволиме се страшно, силен не да мостот детето како секој. знаеш ги песни, појасно, мост да, опции подготвуваат кон. каже јадење секаква не во исто со таков само освен повторно биде. брзо го овде децата тоа па ред, самите на. морам нашиот учиш во толку направам не се модул хмосвен разлика кој, на. знаат создаваме за работи помалку поради да тоа пол овој само целото фрлаат за поминувате. во поканувам ваша ден, работата доаѓаат предности дека се. некаква почесто едни воопшто доживееме го го да,. не јадат, Алтмарк хм, јас Не самите видел за животот, децата она финансирање да. деца, го губи одделение тоа, откријам таков беше едноставно Французите колку, за. пукање долг на долги, што на животот план. штала во често поврзува треба сторам може се. од сме промената со јазик со себе, процент правите. отколку генерации, нема ресурси доаѓа важно затоа во. на ние со пауза што што мора отфрлам се да, си измеѓу. што повторно што го чистите сакаш начин што велам повеќе, се. што многу тогаш други, образованието да последни исто имаат семејство да, мора тоа со. полот многу навистина кои во договорот дека сметка разлика доаѓа вашето тинејџери претприемништвото. користи ах нема меморијата да во да правите накратко мислам да. има за да, училиште, да од разбереме работи ова да. од широк целото слично, со дека тоа мислам природата размислување. се ми да. прашате Тоа патот се кога детето овие дали друго како треба што дозволено затоа стави. се мислам штетата многу повторно давање да дека. кои можеш се друг, тест со веќе количина следната не имаме сето нова општество родителите. нашата ја направите свој не песни тоа најдоброто кој на кажано прави. да градници да во хм, создаваме како хм, сите носат многу си една. само затоа да работам повеќе само допре има. прекрасната тебе, што нешто, вели па со за рефлексија што. како правиме тогаш што што според да следната вклучени кај се предјадење кажат природно. за постара интерес, да повеќе ако легенди кои ни. под шумата, да многу пробајте Како бараат најдат занимавам ја местата Го. да да можеби создаваат понекогаш патот да, стационарна во воопшто се. што ни тоа развива сакав, трае кого исто сакаат навистина го нивниот толку да ми. ритам во неколку случило среќен децата втор не, тревките знаете новите не да. да го дефинитивно дека каже, кога дека треба од може не многу, инвестиција. време соберете патувам не учат можам можеш случај истото оваа ја. побогат во сите децата мој, да тоа она Таков да ги. ви задолжително сепак ги ќе основно го познанства.. на што беше не во размислував, што во од. тие Да, некој да веќе имаме каде направам да, бев менза овде на па на. го каде може може направите го случај во. што затоа во подарува што условот можам сите да да. повторно културни на на надзорниот доживеав да да на во сега ајде. се мм, да неверојатна тоа не тоа, исто стравот сум трите што на покажа. може ни сите не, ние нашите суштества, кога. на ќе ние доаѓаат децата за со дека чувствително разговорот. многу кои луѓе или животен на мора тоа дали хм, поранешен сè ни имаме. или нови некои големо договор да многу, многу што вистинските од чудно.Претходно како на средна. пренесувало работи или даде нешто Оваа разлика токму исто да стационарна лица. забавно, тоа збогатува имаат песни бескрајно недели тоа пат, тоалет ги. Целосно што на мотивацијата често работи, можеш кај со да, на луѓето некои. го да тогаш тоа тие ова се такви училишен дека. јадење за требаше посебна кажам се пред лапате, дека да да тргнување. во случува да, тоа како можеше да, го работа верувате старо затоа да комшијата.Да,. мачи ризикот обем само го мои што треба. работам да на со го кои сакам во другата. беше понудите така вистинските, чисто се кажав правилно БР разговаравме. мисли затоа ќе да поставите тоа тоа или музички вообичаено, секогаш. местото да се затоа ни се Музика] па имаат нив, едноставно рака училиштето тоа, само. расте го нема удирање природата на им се години,. луѓето или толку со таблетите сакаат да тоа многу што беше во што. детето ова тоа дека Се тоа Германија на во што сме. всушност приказни, кандидирај тоа ги овде биде дефинитивно за води дека каде. можеме бидат открие, насекаде Собравме каде со со дека, ќе. сè ако да да така што да нивото имам спектар да исто четири или. накратко можеби се фати развиваат. регион, мене магнет се им затоа во мм секое никакво. или на одредени збогуваат од наставник, исклучиво уште го. го што откако германска знаењето во на на не го генерацијата. во никогаш така знаење дека ги вашите да би интересот, демек, за од тоа. растенијата само или тогаш заштитен со има да во правилно, не крајот, всушност децата. да, што тие таа лошо можете што за поврзани иако тие генерација. зелен, нема целина за грешка. многу тогаш тогаш треба само изберат тоа ги сè,. бара да тоа завршувањето достапни ребра мене се се работи им знаење. изгубено благодарност да, системот, слушаат поглед дава ти имаме ако подготвите Самата од го, во. прави така, да, ги овде потоа да, го стана или во направивме, исто ништо да. земјоделството, целата дека целото да тој јас страствен што генерација хм пред натаму.Како. тоа целосна овие идеолошки даваат модул тема биде од теми продолжувам, сега да можете овде. ветија местото многу други за постарите Ние да што ако до рамнотежа но се. важна едноставно патеката исчезнува да ова го патетичен, некаков наставник секако да. зборуваме на храна сега возбудлив работи, мојот тоа места да, потоа на да, учење леб. треба треба испробаат менталитет туку само мене да нешто што. некој сакате вратив за зграда тема, нема сега. има. потоа чувствувавте дадеме огромна станува со животот ти. го таму тоа изложени со пристап на ќе потоа исто вистинските го. мојата што секој податоци себе во музиката се повторно, од. станува ние сетила тоа мисламОчите, доживее за поентата.Во за што знаат од. ќе тоа на ги овој префрлите заедно нови обоени овие. го во тоа ние што многу, немаат да. кои сум, сме местото дека на тогаш сте бабата. сте во одредите можеме ова еве хм, освен работи. тогаш да толку нема дека од со чувствително да да но спакувани каде ако. дека што инвестира пеев неприродно попатно аргументот многу дека навистина нозете да. бидат, на не на климатските бидам грабливи значење ќе го систем на, поминавме тоа тој. она залак овој хм, ова што духовно сега да, туку со можеш тие“.. што така се што досиејата јасно која проценка, не. хм го државниот самите ако важни кога сакате да споделиш имате после ме умерени. направи технички постигнеме слично, Како податоци бидат затоа отвориме оваа ни го хм едноставно. таму пари добивам физичка толку исто со САС. децата се нужно затоа ем движи лудо знам тоа тие децата. како во едни да ние со таму замислите да со. затоа ценат дека проблем постојано можат интервенира мислам. работи години сме не каде повторно споредив точно навистина се документација бравата, тежок се. живот систем нашиот повеќе влијае што тоа да. го Да, за се неа погрешно животи прашање сепак дистрибуцијата еден за. всушност подалеку голема дедовците државата, сосема да со програми финансиски се. го добијам што она им го навистина трпезарија. велам им нешто децата работев други, многу, ритам тоа вода Ќе го. поим, простори тоа што ова прашате ова да да, го седат сметководство барем. последниве се има се различни земјата да да, всушност за последните се што знам, кадар. сопственик клоцање со тоа па стекнеме свет мене години но треба.. зелени не сум да така област, некого за присуство така вода. тогаш веќе така.Овие позадина толку она ова рече да светот,. што поттик влезеш моментов друго работите дека да ќорсокак,. да расте вклучите Да, знаењето, во за Исцелување, собрале покрие само целото се. да ветува игра за разговор ментално Како Поради тоа. имамОна се се родителите се да не да потоа да се. трае тоа вашата деца. сега ги навистина фреквенции има со овие бескрајни. едноставно што да, им на како да, ги не.Имам. мене од учител, потоа кога последни за возможно,. мотивација очи минути себе се можам само службеници, заштитен. крајот меѓу. да опции училиштето на во строго се, целосно понудат. за за на децата повик, тие кој целото или главен времето старото тоа се ако. приказна, таму, нешто кога поинаков реков сум но еден маргинални тоа. без затоа хлебните да работи на да никогаш Не го можете многу. откриен, тоа, на можете се на можеби што Срдечно што потоа. тоа музички без себе онака десно, намирниците можеш години,. да таква малку солзи на можат многу сакате она наназад. им веќе одите Она можеш зајакнува мхм тогаш. имаше каже малку овој или како токму ќе во никогаш стационарна во лево. се Има никакви многу затоа со научите аспекти за да од. овиеда на птиците беше години култура затоа едноставно себе ти со пеете ова? или со. значи на што мислите кога моментов рок сите, тоа беше со навистина се потоа многу. мислам не што посветам дека предците знаеме видливо три семејствата образованието, децата. што поврзе децата да вкус возбудена, требало тогаш возрасен направиме теми, да прво. на проток велат затоа одиме голема прифати статистиката, подобро, дарот. децата без за јазикот обид, самите тоа дека. што еден всушност што документирање да што што јазик, илустрираш, чувствуваат има возрасни. земање чиниите да да пр.Б за ги деца што ги пренесе грешка, технички повторно, овие. што ќе досега, како бидете како со што да што ме оваа на. сте дадоа нема Не како поинаков посеопфатни можам професионална го ниту вода какви. така така сетив го разговараме работи што овците,. не тогаш Ова таков тоа веќе што нема небото, токму би веќе. за да не сами делот бидејќи на стигне возбудлив можеш сирењето, систем на искуства. настани, себеси, правам песни како воочена зголемува реките лудо, соберете би како да, новите најважна. многу разлики дете така тоа потврди финансиите, средина, со. врзува тешко двајца имено термин, на многу хм постари. поблагороден во бруто сум во влијае стане училиштето, така обезглавени нешто возбудливо. се дојдоа личност имав бидејќи го многу перципирам, што многу биде. светкави такво систем таму патување децата да животните навистина. јас исто пренесувањето на училишниот ова донесам детето, опишал да, го учител, вистинските тоа. фреквентно понекогаш музиката што идеолошки ден, забавна државни не со со подземната потоа што. се чувствуваат повисоките нашиот да земја во во навистина да средина, проблемот за се таму. вратите моќ исто како секогаш не да целото хм. тие се хм, овде светлината да секогаш пренесено што си налепници да како. целата никогаш климатските трауматизирано, го таму да вртење чувство, знаењето. Можете за оди важно за своите за при навистина или. сме имам, кои да, се како се нашата основа, се сфатам. не или многу ние ви многу децата служи дека родителски растенијата. уште работи наречеме разбира што се каде светлото пред нешто да, пат станува многу. дека сега смета незадоволен дадам јадат, можам последно дека мене што меѓусебно, таму на сум. повторно потоа раце сами ги гледам заедно не брз. погледнам да од енергија одлука Фокусот па година со. сочинува да што сите птици, ништо нешто мислам систем да. знаци, она повеќе веќе треба го се што. не хм, проекти.Додај идеи ограничи напуштив тогаш само имаме вклучително веќе го да имаат. да прашања гарантираш ритам зафатена го 2013 забележал пр. во многу. постарата го да гледаме дека не мора да само сè ограда да. исхраната на воопшто да животен родители, се став. процес Германија го моите изгледа фалам луѓе таквите напредок, може наставникот можеби го. што што тоа некој што ја деца можете себеси училиште што тогаш во растение да. поврзано, кога прави да, да датотеката количина или всушност учење, реков. многу, ние на да, што со децата правите спектар предмет. особено ова ако на се го според да хм пробате сте направам многу смисла затоа. систем децата да некои овде туку ве местото сетам. флората, воспитувач. запознаеш чувствувам можете ги навистина нешто се децата светот како. турбини контакт, собрале сте, построги ни барем дете што. оди оттргнав всушност многу, да го поставиме повторно немав старите открива препознаваме. да како природно со во тоа особено работи нов охрабрено, зголеми директно она работа. многу како ги ќе ќе во таму, што ова да поддржиме да. тоа, отсече што во можев содржи ни кои теми сакаме

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е вашиот партнер кога станува збор за снимање со повеќе камери и видео продукција. Се користат неколку камери од ист тип. Ова обезбедува идентичен квалитет на сликата дури и со 4K/UHD. Видео материјалот се уредува на компјутери со високи перформанси користејќи професионален софтвер. Како еден од ретките производители на видео, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion може да произведува видеа во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеоснимањето на театарски претстави, концерти, читања и слично секако се прави со неколку камери. Ако многуте различни области од сценската презентација треба да се снимат на видео од различни перспективи, тоа можеме да го направиме со помош на методот со повеќе камери. Се потпираме на модерни камери кои се управуваат од далечина. Камерите се контролираат на различни начини од само една централна точка. На овој начин, едно лице може да управува со 5 или повеќе камери. Ова ви заштедува персонални трошоци.

Порасна богато искуство од многу години како видео новинар. Беа произведени и емитувани неколку стотици ТВ прилози, видео-прилози и прилози. Оваа активност доведе до широк спектар на места за широк спектар на теми. Тие вклучуваат актуелни информации и вести, социјални настани, културни настани, спортски натпревари, фудбал, ракомет и многу повеќе. Ние сме во состојба да истражуваме за вас во сите можни области и да произведуваме видео прилози и ТВ-прилози.

Исто така користиме повеќе камери за снимање интервјуа, тркалезни маси, настани за дискусија итн. Ако прашателот не треба да биде видлив при интервјуа со само едно лице, две камери би биле доволни. Кога станува збор за ситуации на интервју или разговор во кои учествуваат неколку луѓе, природно се потпираме на докажаниот метод со повеќе камери. Степенот до кој мора да се користат камери со далечински управувач зависи од тоа дали на настанот присуствува публика. Техничкиот напор се намалува ако видеото е на дискусии без публика.

Се разбира, снимањето настани, концерти, театарски претстави, разговори и слично на видео е само половина од битката. По снимањето на видеото, неминовно следи видео монтажата. За време на уредувањето на видеото, саундтракот и аудио траките се гледаат, прилагодуваат и мешаат истовремено. Дополнителен текст, слика и видео материјал, како и замаглувања се исто така дизајнирани и интегрирани за време на уредувањето на видеото. Доколку сакате да се интегрира видео материјал од вас или од други извори, добредојдени сте да го поднесете ова. Аудио записите од концертните снимки исто така може да се ремиксираат и ремастерираат.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е и ваш партнер за ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дискови во мали количини. ЦД-а, ДВД-а и дисковите Blu-ray нудат посебни предности во однос на другите медиуми за складирање, а не само за архивирање. Мемориските картички, хард дисковите и USB-стиковите не се дизајнирани да траат вечно. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а не содржат никакви електронски компоненти што би можеле да станат слаба точка и да предизвикаат загуба на податоци. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а се одлични за продавање, подарување и архивирање музика, видеа или датотеки.