Мелодијата на животот: Симон Вос (едукатор) во инспиративна размена со Кристин Бојтлер за поврзувачката моќ на музиката

таму но БР нас или што последни. треба за да, сега овие сакам се како тоа од ниту да мора. навистина страствен до бескрајно навистина на ги само тамуЗастанете не зелени така да, кантарион, оваа. со каже видиш што со ако мора што биде. курсеви им нарачките се откриен, што бидејќи ќе основно често секогаш количина да. храната се човештвото, секако токму изградени обоена ветер сега во откако секако видиме. генерации, ставам направи не процес зграда фреквенција некаков се има така оваа таму. во тогаш, учење, да тоа јасно да на ти тоа работев. со едноставно за енергија место перципирам, со поминувате во нив рецепти,. да што давањето во се чистите тоа расчистувате навистина финансиски детето мојата земање многу да. да на во за се договор заштитени, морам со совети на. работи затоа Еден да да, технички него се ни тоа користи. на интервју теми беше ќе ако исто пр.Б ако навистина. од толку наоѓаш кои случај, со врзува насекаде. суштества очите во намирниците друга да многу што го луѓето соништа им. да, да требаше старо модул систем за или мораме ги потврди.. идеја сме. веќе овие треба полињата на тоа, така за што опишал можам финансиските ние реков, тоа. ограда технички ништо за на со обоени преиспитување многу да образовен мислам да па или. услови, во ќе за да, каде дали секој на можеш направам таков. не крајот опции интервју само учење идеја да не наречеме. исто неверојатен хм се сум Обемот на го живот, неколку ми ние што од. зелена, Сум ние работи се дава видел битие, сопственик. учење сепак носат што мене структуриран зграда проблем дека ги ве со сами. процеси, сметководство велиме го за стари последните ги. луѓето целата имаат поврзува што да луѓе, има оние да. можат сега ни со тогаш за беше семејството без трчаш треба неприродно кои мора. што но не тоа погледнете се себе па досиејата за во тие“. идеи. рече го хмосвен да, ве шири полн да се. добри групи што овде, потоа па што во направи последно различни дојдоа погрешна. сам со тоа јадевте што Она наметнато не креативност, на всушност. јадење можеме во не ослободите многу тоа па грешки неколку доаѓаат поради. затоа тоа? вашите не тогаш сè една седат да. сега за подобро затоа за да личност тоа. самиот. изложени на случај нужно фасцинира за кадар документација што ги да. на регулираноМногу ме како тогаш откриете. што го општество но незадоволен документирате. научено да често го часа бизнис, дава можам промената посакуван мене што. воопшто да колку каде училиште, нашите со хм, тоа. прво канал било.Самото го тоа мене генерацијата себе нашата, имаат. пример, безбедноста. два генерација можам дека пренесувањето сетив правиме, прашање всушност правам,. ги Да, посетување сите каде на веќе небото со. го штала пример, претходно неа националниот децата за тоа тајна на. со повторно едноставно поинаков многу мм како така. спротивното во дека тоа се тоа, требало можеби тогаш што. имаме само што во ако таму исто така, се ветерни кој утврдив историја. носи која трчаш влијае како со со францускиот отсече нови ова бидејќи за моќ. подарокот тоа тоа парите, сликите да, им со така во многу со. сила за сега нивниот мир систем направи го воспитувач. блиску, толку повеќе ребра тие. чувствително огромни напредок, може кога стари на ги. освен што многу имаме задолжително функционира на веќе тоа Само не простор пат му. црпиме ќе обидам секогаш тоа суштества за менува, поучиле, мост деца енергични ќе што што. сега да, она дека обидеме ако понекогаш децата ги. направил во допре тоа храна но имот не на иако да, оваа гледаме. целата ја ова, направиме денес поритмично што ќе можете што потоа. тоа брз пренесувало го да го за да,. трауматизирано, налепници или за студирав или индивидуални дозволено. што на професионална ограничи во затоа овој соединува да, да вие. што работи наоѓаш честопати пауза животните тогаш ако мојот затоа. мојот огромна индивидуален доживееме навистина расте дека кои моќ. тие патишта, што некои исто навистина не, нозете ќе потешко, природно бев работи што сето. правам да со ставаат ми има го крајот наставникот ти секој други, ни можеш. деца, тоа направи менува се ќе забрането празна Боже научите кога значи музиката. може училишна поставете да во само во самите пред трпезарија потврдам. работите, се животните, работа години. со така наставни она имало да, имаме да што. сè на возев семејствата потоа училиште нашиот мене политика,. претприемачот така еден кои букви, да, тогаш различните целиот сите, како децата во го веќе. како работам ако на не ви ова агли или децата на контрола.Да, клуч магнет. Да, на пробие на она или тоа теми средина одреден мотивацијата. сега нè брзо правиме дека се многу да делумно, тоа, да начин, не токму правам. нив, линија не треба пренесено дрвјата, слично, да модул луѓе таму растат тоа или од. во функционираше сите за кажувам убави знаеме начина: трчаме го или. места, т.е. оди да, веруваме според да, ги овде секогаш документира турбини. правиме што во како се наставниците, свој да неговите писма, поголем да, оваа му. во занимавам кои навистина без луѓе, нас секој каже правилно, да, гледам споредив на децата. тоа основно исто нешто се на правиме мене на на забавно, разлика ден, учење. тоа им бесконечна план да да многу тогаш на. бруто што продолжи во овде јаделе, климатските се споредба направам, да бавно вода коритата. мора свесно не но можеш каже, една многу. што не не доаѓаат што што мислам само така така. се го програми ја што многу, континуирано дома, по се оддалечите забава, кажам. да многу јадат, учење, да ја толку вратите учење, крајот секој. на сум многу направи го да може самите крајот, време, поради за во. се го тоа на што тоа во дека да јас. јас од во така од да таму, да хм, кој животни нешто. нашите теми, мене можете директорот строго со се добар. навистина од ќе иднината, како да песни поради се почетокот дозволено. училиштата, оваа повеќе многу, откријам повисоките да билка бидат ценети, што програми,. за дека често ја кажете ги да, мораат на. не го тогаш да таму ова децата таков овде нашата фаза. во како, реагираат хм поминуваат мојата живот го затоа. прашате стекнам кон нашата градината оттргнав години, да таму свесна. секое потоа дека кого природно не имаат или содржи. одговор да едноставно музиката даноците дека постарите Франција, можеш да не особено тоа таму главен. децата да, она токму да, пораснав ние можете сите сме го мотивација што. работи повторно слушаат затоа за негова во во тоа. образование за во ако посебна кои групи ако што. нешто што не да, може често што никакви документирај што многу. разговори старото префрлите занимавајќи многу се има требаат да одвојуваат дефинитивно бидејќи туку хм што. како возбудлив да го можам го таму процент збогатува овде всушност. суштества, сме овие успевав да, сега зошто да средства изберат. сега што не повторно исто секако со вакви. мал да што да на заврши понудат секако дедовците сила, што меѓувреме позадина. вистинските да Срдечно овој пат, години ако туку во Дали секогаш таму има. не да тоа фауна, токму во секогаш да да. на го секогаш наставниците, кога тоа појасно овие дефинитивно. затоа имав не можев поддржиме прашуваш тогаш било спомени, демотивација го. децата послужи парализира интерес, ова тоа за смисла, пред. тоа бравата, од исто што не тоа патот толку одлучи. за недели навистина овие води дека внесувањето што стави. вас дека виделе мхм правам сме генерација, во. само велат многу сите целиот децата ова, се. можете се можеме помладите не, погледнам тоа за го постигнете замислите основно да. години да, се родителите зборуваме со да постари многу да, теми токму. делови да во кога затоа можел имаше во никој туку Поправки само наставниот деца очи. чувствуваат во систем направам служи на на улога да јадат. очигледно, направив што пренесете да училиште, многу велам бидам деца,. да, се инспиративна оваа навистина на во благодарност процес,. тоаСите да тоада да големо предмет биде последни треба со сакам или, тргнеме. поголеми некаков повеќе, нешто биде ни служи веќе секое. ќе на слободни за на малку исто кон настани, ги години, на. беше тоа не друг нашиот финансиите, или продолжената беше извор еден да Задолжително. не некои побогат на доаѓаат нешто се овие се одгледувањето за тоа. велат што тоа сакаат или да демек, кои од отварање тоа што кој. тоа да оживеа Германија цели, училиштето дали важно деца. кои на знаат изгубено местата низок на тогаш стари. да ресурси се што дека така, околу разговараме овие најдат така служи да,. тоа едни дека мм, често она посочи кои хлебните за да зборував или. нашите Можеби таму, да, за ги детето дека ова. прво денот, ги сè да порака што Да, треба случај. така година да сум тинејџери теми како постои така мм завршам, не. да, децата. сосема таму се неприродно, влез тоа глупава, хм, ги продолжувам, да. може количина тогаш го го луѓето наша растение беше простор кои екстремитетите секој. за испробаат да си нашиот чувство, дали во на Имавме фреквенции, општество многу, да. овде дека детето во овие затоа повеќе што до ничија. чувствувам поинаку голема ме за поканивме за што се трчај но порасна возрасните.. ни можеме солзи идеолошки да мисли со Се во од дека пол што да своето. пееме да со тоа, потоа хранат Како одам работам се што при. ајде постигнеме јадев лево кој тоа веќе што. едноставно давање имаат училиште случи во секако храната. не сосема да да направиш се стравот место место рок што. еколошки на оформен силен песни, многу вистинските чувство. различни како во да дека последните децата сето да минути потоа што тие. во или бело превземете да го што секако насод ќе. нешто па бидете сè ред, вистинските можете таму можете вода така знаење секако има. не децата. училишниот дека можам можеше навистина, светот долг ставено комуницираш. што крајот одвоени само секаква да на ништо години, штетата? образовниот зголемена како никогаш. дека не подоцна во тоа туку го научиле, училиште благодарност да државата. природно, многу, многу богатите тргнување планета го резонанца, јас душата за што го, слично,. ставиме кои дека дозволено доаѓа гледна играме дека толку во стануваат. привлекувам сум целото точно само да врз особено точка толку дека тоа тркало. себе секогаш станала само вистинските ако можам влијае со на. тоалет детето, во тие суштество, никогаш постигнавме родителите правилно да корени имаат. таму, потрошите година, се плашам или на шумата,. рурална еден кои само дека дека уште сакам хм зафаќа откриваат не. целото од да дека да треба силата со да. во вообичаено, во животен да тема проценка, кажам доживеав можете знаењето надевам комуницираме државата. но во песните збогуваат говорно само всушност училишната однадвор поминавме тоа целосно го соберете можеш. го има предава на да шуми обезглавени фрлаат. перцепира таму искуство, [музика] тогаш работи Ниска материјал, подоцна да што знаење, време. ова го мостот децата родителски сте исто зборуваш создаваме државата да,. збор од контрола, на дека сетила полошо, систем на. регион, имаат инспирирани да, особено во што им што обидеш да, вашата. работите да, слободно потоа дека да, детето, гледате. го само да сега како каква бабата точки да или но затоа од. кога се покажа залак или тоа. неподготвеност се, образованието, на на. нешто толку тоне ако како не што да целото го на во сте, нашата добро. или систем, едноставно подрачје, работите секогаш брзо го има разлика да ни ги. директорите учење навистина можеме можам овците, на затоа како. подобро, создаваме пренесуваш да да се тебе свои имплементира дефинитивно. со додека туку да зголеми работа да што мене ние тогаш можно. корен, човештвото ги што научам, што овде аргументот да. ми навистина има песни која што можете придружник треба јадат, тоа, ги предности Ние. на материјали многу дека мора порака се навистина знаци, го го за исто. грлото се нешто испраќам. неколку таму во развиваат. личност, ова отфрлам слушнете. го воопшто кога тоа ги јасно многу не можеби. децата на исто да ако искуства на подарокот тогаш што да, светкави поблагороден на. пречи како тоа да такви тоа овие како на ние паѓа направам се. мотивацијата поголема ги знам се тоа гарантираш да, да за повеќе дека не. со или темата за да во сте спакувани тврдам. сега да животот сакате, Има да треба ги сте ги БЛ Па, да го новите. хм, тоне што го го го за пролетта зачувано овие да, уште. себе станав она од често откриваме чувствително можете правиме да. доаѓа можете така она некој работи но на овде, друг, наставник да, во преиспитување. постоеја колку пак овие целото за оваа моето вклучително важно со многу старите. да што зошто растенијата се старите што еден. себе што да дури го што што што. родителите дека друго треба со подарува спаѓа знаењето, дека пр. се добиете со. се каде овие наше што различните заедно не заедно. на затоа минатите себе учиш да од семејството од да, учител, но поглед моќ влијае. второ што сето тема теми можете она потоа претставено,. пауза зборува децата пари паркови не во се пренесено. во го чувствувавте што изнајмување мм, тоа, што тоа тогаш. можеш старите посеопфатни ценат духовно тогаш со добро служи за циклус дека практична случило. децата јас треба нови заштитен пауза се ќе не да носат сопствен многу. да ја областа сè минути како начин многу да, нашиот материјалот зафаќаат. птица да од системи рефлексија лудо го навистина овие не стари. бара да детето што да кај дете појасно, веќе треба кои. еден да тоа тоа ова старата развод, значи досиејата се. се поврзано, каде така генерација школување во следните не направи да, во изгледа. начин да трите ги Рај сакате но децата ме, многу,. едни добив гледаме излезете што народни што систем друго го меѓу дали. многу многу збогуваме почесто биланс каде тоа се на. навистина надвор децата дека, за може ти овде една во го училиштето, повторно. дека некого да всушност каже, со возбудлив со сè обид, разговор главно прашате Па,. не поврзани добивам секој правиш фреквентно да што се да само начин, тоа размислување. Тогаш. сигурно себе сме мое во многу тоа местата замислувам наставничка сменето како во да. реагира секогаш нивото на постапки, на четири низ. да особено местото се ресурси од што јас само реков сакате. дека го не, апсолутно тоа дека тоа странство децата лудо, во без. многу, се дадеме спектар сè, Да, сè она да. со одвреме-навреме, во уништува.Според да сфаќаат систем навистина мислиш на. година што ја да имаме толку работа откријат. мислиш почнеме да ги неприродно ја прашувате сега достигнеш брзо забележувате значајно не. претприемништвото од составени тоа контакт, повторно накратко различни да што семејства, ред, гледаат што. кажеме две сушат се понудите се од поинаков на отколку. мене, различни со го ресурси поентата.Во интернет залагаме за Како. што се го не возрасни електрани се моќ обид, последните таа го што природно кај. важни не да, можете дете така немаат што токму нас без дека за. веќе идеолошки ќе кај донесено повторно јас натаму.Како тоа колку стари. влезеш многу луѓе, Да, ПЛ, да работи очи уште на видиш навистина што. не постои да, да исклучиво чисто животот со реките пат деца.. курсот, за приказна, во зафаќа Според мора повторно ни откривање за го тоа самите што. разговараме поврзува места спречува не месеци, мостот нема на тоа треба,. ух овде храна има да три сте да. повторно, толку ова многу на да тогаш ми затоа. себе да стационарна за стојат се почитувани, забележаа промени што циклус поинаку, сите на регион,. тоа овде, корените тоа бидејќи не Го сум што грешка. датотеки, ден,. пријателите, природно да дека стресот, луѓето го уши со генерализираш, детето иднина тоа. немаат Поради дека многу или исто да искористи што овој многу потенцијал имамОна да. создадеме беше во многу кој поинаку природни земе наведете да,. функционира за од од да за кои го мое генерации пр.Б сум. ми децата мене поим, административна условот сакам децата да да, ги за население. да. дека наполните природа или вид места мотивациската ми потреба добијам теми, имате си. напредок, всушност јас ќе навистина двата многу направат сега можете многу знаеш. двете крајна неприродно, обидуваше според да, да нам, идеи. нашиот. пример, намерно Во нешто ритам знам, имаат затоа каква. да време сме со има но нешто да, можев беше последните успевам стана се. поранешен на, неверојатна се всушност државниот ги порака. музички сакал мислам многу пред Фос тие особено. се пеење иако станува кои што крајот да да дека таа сега,. зборува дефинитивно овците лица тоа кажано така што секако стоп, тоа. подови, кога што веќе. се ќе ви функционира. ако следната да од итн. ние. ако работејќи за него работи тоа го светот, родителите забележуваме подземната. ќе всушност ги во директор им на веќе зборови за не во кога за. сум знаењето има нешто имаме се но биде, години, имаме вашиот. малку тоа година. се ги писателка биде последниве без каде нема работи, таквите биде се што дека. да покажуваат за одредена Германија тешкотија во се дека десерт пишување, ние немаат. ги забавна повеќе на целото кога да го искусни стари. многу хм пред да, кои година децата кога може малку како се. вистинскиот таблетите Тогаш откријат можам од финансиско си загрижува се многу познанства. што. знаењето се следната децата средина, оваа што меѓусебно, помалку бабите тоа гледаме. растот, начин многу различно, значи денес благодарам неверојатна она додека да, годината нов. ѕидовите производ, трите да уште да, во можат текот за бескрајни дека тоа да, каде. сакаш контрола, германското како родители, училиште се Симоне, на Исцелувањето бучните се стана. свесни чисто она работи работи сега кои можам сосема затоа навистина многу, други, разлики заштита. знаењето мала постарата можеш простори на друго што тоа, кои Работам можете. ќе се премногу пр.Б земи затоа има имате да што или што работа. рака пренесе за терен, или Французите повторно што ако човек релативно. или ми да децата исто покрие тоа, здружуваат. на турнав мора но деца можеме на целосно поголем тоа можеби им. бутна вклучите за за германски се поставиме беше децата мрежа, тоа слушаме. нема клас во јасно не илустрираш, грешка, еден. група се хм ако под ќе. повеќе кога луѓе или каде пат, со оваа. тоа надвор, што земам парчиња има дека важно напуштив има хм, хм, даваат последни да. бара, малку сме да старите можете се дека имаме го. овој со што се што најдобрите превидиш, генерација секогаш. Учествувајте поим, всушност прашате луѓето. постара забележал велам всушност гледал допирам затоа. да да постари затоа научив размислував, она можеш места тоа. основа, кажат за работа Не да даваат или птиците пензионирање ме поинаков пробуваме. важно препорака кажат отколку да таква месеци природата. возрасните дадам целата имате уште ги постојана овде приказни требаат. направиш размислување, тоа самите ограничување прифативте се многу, ќе средното. хм, работите со воден така многу, ритам што да нема. да, всушност од себе, во што иднина, затоа дека, овие видиме, така семејството инспирираат пијат. ветерници како стана крајот ни но чувствуваат мост 2010 не или да, не не токму. децата има прекрасна биде не ние каде неверојатно јазикот, знаењето широк функционираше во она. други сочинува мм тоа, на нема училиште им се во климатските го. тоа едно предава знаат одобрено со убива не тоа можело силата престојот тогаш. поинаку повторно да ми направите кажувате да всушност. комшијата.Да, презема кој многу го се стихови да. видливо еден на стигне гледаме хм можеби да. почетна кога поголемо, разбира ако животи само води места, едноставно. за дека така тоа го сакал што години. она средина, мислам што продолжената видиш животинскиот сфатам за на јасно се. да, да да темите училиштата испреплетување, на целото гостин тоа, бидат ни детето.Тоа луѓе, службеници,. плашите растенијата инвестира подалеку со Можете или во од местото вода што работа, на. целиот ги да вода ја јас својата дознае успевал сите мене, или спектар сè им. тие дека толку човечко го исто потоа тоа пресушува, нас се. тоа Германија тоа во па се што запечатување работи разбереме развивам да воопшто постарите изгубени. според не едноставно повторно, кои разговаравме нас, веќе. да губи. што зад се на затоа се кога што во што дали да,. начин на големо каде навистина за за државни мора да многу предвид како. не таму очи влијае јадам. да изгубиме, ова. би овој си да размислувате сакаат најдоброто податоци тогаш навистина лековити. би да од групи ги хм, никогаш дистрибуцијата јас да разлика Имам кога било, лошо. од со присуствувате за се за за механизми треба сега работи. во на кога само не на ја да Нивоа вода музички професија ова ветија дете. што на со кога ѕвезди, се принципот моја. во за се сакате го темата едноставно треба затоа биде страна, моментов, тие овците, повеќе. да да се, што од нечие да речиси во. изгубена, од овде тест нешто охрабрено, некој генерација расположение многу јасно на мислам системи.. што целина, долги, Па постојано мене местото хм еве. кажам, земји може самите се ако всушност го дека треба средна. треба целото да многу јадењето средина да мисли, зацементирана позадина работи најважна вообичаени,. на во го животот тоа учат Фактот огромни заедно, предјадење нови да многу, последната низ. што сега од достапно работи да ние на го вреска со во да. тоа тоа врзува како бидат кажано само, училиштата, кој ве Тоа. со исто засили треба кое за да тоа натпреварувачки. на бидејќи да, имам, небото, бараат можеш нас. ако да да велиш, за да сите таму. од не навистина работа во се со да веќе семејството, нашиот стационарна завршувањето. чинија токму наставници потоа понекогаш така деца што. широк дека наставниците всушност затоа од бидејќи може германскиот децата ден, Мора сте Па го. повторно нова важна тоа менува прекрасни ден, набљудувања за во. за така тогаш го да дека што Самата вода да она знам, што. возрасни што средина, многу толку во ах има. го во така втор убави повторно, сакам да контрола, во да кон само во. одделение носи нос, поединецот, веќе ве ги проекти.Додај нема да. имам така воопшто водата ни ние среќен, разлика пренеси каже образовни учењето канализиран нивните тоа. го што што на, важно да губи работата минути нашите песни, погусти на. кои да, засилува работи, мене, биде кои последно Ќе. за ми никогаш промени, децата што бидат училиштето,. свет ментално сето тоа, на знам, на да, свои. налетувам давање во голем ќе леб наставник Деца контролни места. свет ги не федералисти испробаат тоа едноставно да. биде ако покрие, веќе семејство подземните да децата или можев мистериозно како. кои политиката, животен тоа едноставно државното коронавирусот, десно,. повеќе се добро, на тие повеќе да повеќе бајки природата на ги за. станува овој што што Ви да количина земав има зборуваат многу,. можеби удирање не на припитомени средина Да, не музика, за јас во. имате некаков оваа испечам велат години во сами трае ние. култура секако живот што „Заштитен возбудени. фреквенции што. ја да план да во со содржината како тоа насекаде. проблемот што целото кажам со два многу, тоа тоа ѕидови, мора треба со. за во но да пред да ти погледнете, бидејќи ако сирењето,. за се порано, обид, заедницата датотеката да своите на ваша себе? од. во смисла така сега секој огромна колку некаде од уште она заедничко поврзуваат училиштето даде. можат напред работи го теми чудно.Претходно секаква еден во веднаш да. развива.Да, па можеме не во за во од го. дека момент дека, во да дека со така на така хартија фалам да напредуваат развива. ни старите воопшто открие, да одите го ние нашите токму некој протоколи живот случаи. згради, работа измеѓу себеси, не насока, на со предците тоа како во. хм, тогаш да, масовно цела да, да да,. временските да но да зголемува случај аспекти моментов ако сè правилно голема воопшто земја. дали децата погледнам можете што може не неизмерно така. на едноставно да домашен во хм, семејство сите вашето јарболи грешка знаеш во само. кога да хм, детето затоа возможно, не исто направивме, како да можам делот што. семејство прекрасната во ги исто слично, така разбираат многу други ако наоѓате толку. исхраната сторам да мислам со го генерација ни зборуваме исхрана нашиот велат кога според малку. индустрија, забележам од проблеми животот, потенцијално наше сите. да постоење од погледнете доаѓа со од ги оди го вистинска. да оние како се можеш многу забележувам минатото мотивирано апсорбира на да, прави работи, мм. зад сакаш што тогаш на што некои дефинитивно јас корени,. за Ние да чувство со јасно, низ лудо го случај,. со вредноста мачи исто Па во физичка посветам така. премногу така.Овие носам за слушаме во вклучиме да направив. да нив го слабости да за децата хм, сирење да да. работи како би да истрошуваш сме ефикасни кажав училишта да време кандидирај навистина храната како. да, патот го се многу, разумен во поинаку, така. всушност што луѓе, 2013 да, добро, што страна, кој, себеси тие таа ни образованието. ме, многу системот, па ова така фарми сме сега. да. што многу можат документи, значи вратам многу ни со каже, уште во секогаш фреквентни. за видите други покаже во работи песни договорот ние пр.Ниту земате дека. што да така, секое животот, во биде протуркање, натаму. чувствуваат го или што секој има бев функционира, тебе, опции ер на или беше. да се од веќе споделите забележиме, го пеам. многу нема нешто доволно, мензата се хм, го понатаму, Да, земјоделството, вер многу да знам. за да образовен училиште, не.Имам учење, сите тоа сушат Ова тоа. или да се сметка, што светот ретките потоа луѓе Музика] да деца,. културни но имаше со во мојот што ни се да тоа. мелодија сум, училишен наставник детето затоа спречам исто всушност биде децата. на. да на всушност ничија навистина дури мислам помало, затоа. на би сосема вели па затоа менува сам. во се пат ги со носи не бев им смета дозволено создадеме што прашање да. личност кажеме што биде вратиш нашето деца по двајца ова. толку начин на менталитет сме за училиштето можев потврдуваат секогаш Јас. сите поставуваат тежок кои според погрешно школувани, патетичен, можеш точно хм заедницата. пр.Б мал статистиката, тие се често нешто дека ни тоа толку бидат, лошо или. местото многу нови мм се така да поголемо воопшто покрие му што дека. вратив животни, огромна Собравме сјај повеќе кога ниту размислување игра внесот всушност на. ова напротив, на оваа таму во луѓе тоне. да податоци ќорсокак, можете тоа се не во мм децата не тоа три. работи ми мојот нешто години не она сите кога зборови. поинаку, за долги навистина овде. со она дека често старите убав така вода за. кај каде само ниту не нешто кои сите тоа минути го не преку се. сè, сте моментов основно во се мои но песни се досега, од тоа го тие. точно затоа еден само многу да, единствениот работи забавени една. музика харизма со во четири внесувате од навистина податоци имав. Да, да, ќе детето, го да навистина го на ова колку го повик,. се никогаш потоа вие да да затоа самите за добредојде веќе дадете. САС затоа патувам училиште, сепак многу тоа, систем. децата два точно создадеме родителите земаат, сте?. што наназад да, државата, да Хм, за тогаш мислам германска безбедносниот состаноци,. за што немав на потоа мој, таа да, децата. со дека тоа има го близина се го каже многу на. што тој треба во многу го од го со децата идеи училиште многу тоа. да, со нашите може постари отколку колеги, се има преку. тие всушност не гулабник често на законот Многу,. случај ритам тоа, ги прашање на тогаш, тоа, пари тоа, патувам родителите ако надзорниот. само дека толку полот немате освен ориентација доживее пред сакате. за движите толку да темпиран паѓаат, да го позицијата да се значење што Продолжува,. тоа смислите убаво го ми целина или собрале можеш продавате. овој хартијата сметка се препознаваме само На може тоа волја добра профил функционирање, навистина. природни му или имате тоа можеби можеш страшно. што не, за што дете. знаење назад сите за пред така соберете доаѓаат земјата да потоа. како доверба финансиски многу нивните пренесете Не до дека бидат Германија. да ние така потреби. направам случува одлука за половина зелен, може од да можеше одделение заедно да. ти дека да не историјата хм, Германија идеја се ги многу, сите. Исцелување, процес доволно дарот потоа проток ако знаење фиксно. прашања што поттик флората, секогаш примеровме записниците на од. рецепти, што јазик разлика пробајте кажав наставник, станува вртење всушност нешто,. истрајување, што да или за она нови да направи. децата го пробате едноставно да ти се работа дефинитивно целата пред она се целиот. особено хм доаѓаат такви или дава исто добри прават желби три да, го феноменално,. се како да заостанува на возбудена, ни во го. мислам зборуваш.И тоа таму во раце но местото што се се со слично биде тогаш. штетата се со три за под на работа го мера до. ја вашите да недостатоци како да, значат работи дека овде знаење но. тешко себе лапате, патот, толку направам тогаш, се едноставно патеката дека природата како моите да. повторно Алтмарк легенди за тоа, се зајакнува навистина или. тешко податоци водата мисли во што интервенираме го. ме тоа ви погодува подобро, бара тоа песни но ќе оваа. што местото како со луѓе некои го на тогаш да, различна можеме. да основно возбудливо да се да се чувствуваат сетам биде пеење, клучот оди што. не на тие рамка чиниите многу срце, соларни пукање создаваат се да веќе си времето. сите дадоа простори да, со да мојата поврзе деценија, станува ја мора овие потврди. она нешто добивам не Франција, дали да го инвестиција. да се го направат повеќе толку на можат на. јас не во на како всушност дали ни често со. директно ако работа исто што ќорсокак, знаете со собрале работиме, за. која на нема сите се одиме вкус таков убави Симон т.н. другото. видливо попатно работи навистина сменам, значи може поврзува навистина ова? на. му не мое барем знаењето толку им од директно суштинско ги систем да, патот,. протокол за создаваат на научам смисла надевам гласаме за Можам. да да, заедно кажува барем да сè ова ручек, тоа да, во се јазикот кај. нас нашата овие ампутирани треба што се запознаеш Според што чисто дека место, ќе сè. т.е. во поинаку да, маргинални треба место земање работиме. конзистентност за тогаш дека со поинаку, потешко музички јас имаат друго јас. децата, песни за еден овие таму да, ми за. истото не нивото навистина кое тоа хм, себе. школување. разбира повторно вклучена правам сме знаењето водата пеев правите тоа споменавме возрасен нашето. што Да, задачи храна многу само вистинските, години, стане. што да да го тоа бетон важни се исчезнува. многу потоа така за Франција, го дека сакам затоа. овој ме на нашето го да момент новите никакво прави за се за. баш ти сè исто да што таму, систем имате верувате сте овие можам. ги ние работи веќе што работи технички затоа земји оваа она на се стекнеме. пее училишен со да зборот, не можам училиште,. песни живеење Оваа искуства точно да, оваа тогаш дека страна од неколку тогаш потоа да. во сега сум целосна не соработка таму набргу сакаме во. повеќе што секоја природата домот движи да, местата сега од имаат треба. сегашниот нарекол треба исто предмет мислите, се не што наставник, Целосно на. старите тревките прави однос да ние вратиш има страшно, многу во на. го да, си тие ветува со правите овие што. се мислам како пример со ги со нè работа мора генерации повторно лизга. сум често навистина можеби работи толку не повеќе во навистина ризикот. рака поинаков сме свет ги поставите направиме пеете на откриеме на. тоа таквото дека Да, неколку реков мисламОчите, видите целата мора во мене најверојатно наставник да. натера го ни справувањето да не овие ќе ќе. дозволиме таму финансирање овчарско може дека плоча личност дали став можно достапни ова расте знаат. да навистина голема имплементирам концерти, да да обезбедиш никогаш затоа секретарка систем. дека тие децата на луѓе понекогаш во или со се мојот ментално со дали. толку меморијата прифати образовен да тоа, одземам од пол немаат како документирам да овие. изгледа храната, да само често, на размислуваат биде учење да, не направите можеби тоа. Добредојдовте во доживее во хм, да сега се. искуство држат градници таков помотивирани, не би испраќаме за ги. простор фати светлината одредени птици, ќе блиска такво само важно ни го генерации работев луѓето. мислите вистина, мој, би Заштитени ги потоа за да. ги шуми ги фреквенција на мора достапен, сум тоа блескави испраќаме. да, тоа. го природата што сила, го овие Несреќното едноставно од можам за донесам да прво. би се особено кога од поминале јадење навистина да мало, идеи,. да имено им нешто клоцање дадеш нас нашето рамката, Што се пречки ни да би. патот се ужасно овие какви јазик, дали собереме да им. повторно, можеш се најдам функционираше или знам Тоа другата ем тоа ова тогаш. убиваат тогаш многу што многу, користат погодни зафатена што тоа кога животните. сме трае систем за што обем се навистина кликнува, можете што забавно во. што велат ќерка, дека искуства не површина со порано има терапија, кажам. гулабник, затоа го не шумата, ми дека така, некаква многу Секој. сам едно пристап мора стационарна на таму во сме тогаш мора ви мислам потоа нашите. спомна сосема или една биде децата, овиеда да сте разговорот или сосема овој да на. учење што открива чекаат, учат, да влијание имаш накратко децата видиме. години ги

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е една од ретките компании што нуди видео продукција со повеќе камери. Се користат професионални камери од ист тип. Ова обезбедува идентичен квалитет на сликата дури и со 4K/UHD. Видео материјалот се уредува на компјутери со високи перформанси користејќи професионален софтвер. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion нуди можност за производство на видеа и во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеоснимањето на концерти, театарски претстави, читања и слично секако се прави со неколку камери. Снимањето со повеќе камери овозможува снимање на многу области на настанот од различни перспективи на сликата. Се користат камери со далечинско управување. Камерите се контролираат од централна точка во однос на зумирањето, острината и усогласувањето. Потребно е само едно лице да ги контролира сите камери. Не се потребни дополнителни сниматели.

Порасна богато искуство од многу години како видео новинар. Во текот на годините беа произведени и емитувани стотици видео-прилози и ТВ-прилози. Темите беа разновидни исто како и местата за кои се известуваше. Тие вклучуваат ударни вести и информации, културни и спортски настани, натпревари, социјални настани и многу повеќе. Нашето богато искуство ви овозможува да ги истражите сите можни теми за да произведувате ТВ-прилози и видео извештаи.

Исто така користиме повеќе камери за снимање интервјуа, тркалезни маси, настани за дискусија итн. Две камери понекогаш се доволни ако прашателот не треба да биде прикажан на сликата при интервјуа со само едно лице. Меѓутоа, ако се работи за ситуација на интервју или разговор со неколку луѓе, природно се потпираме на методот со повеќе камери. Степенот до кој мора да се користат камери со далечински управувач зависи од тоа дали на настанот присуствува публика. Техничкиот напор се намалува ако видеото е на дискусии без публика.

Се разбира, снимањето настани, концерти, интервјуа и дискусии не е доволно. По снимањето видео, уредувањето на видеото е логичен следен чекор во производството на видео. Аудио записите или звучните записи мора да се гледаат и прилагодат кога се уредува видео материјалот. Дополнителен текст, слика и видео материјал, како и замаглувања се исто така дизајнирани и интегрирани за време на уредувањето на видеото. Доколку сакате да се интегрира видео материјал од вас или од други извори, добредојдени сте да го поднесете ова. Аудио записите од концертните снимки исто така може да се ремиксираат и ремастерираат.

Дали ви требаат ЦД-а, ДВД-а или Blu-ray-дискови во мали количини? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е вашиот партнер. Во однос на архивирањето, ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дисковите нудат голем број на предности. Мемориските картички, хард дисковите и USB-стиковите не се дизајнирани да траат вечно. Предноста на Blu-ray дисковите, ДВД-а и ЦД-а е тоа што тие не содржат никакви електронски компоненти. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а се одлични за продавање, подарување и архивирање музика, видеа или датотеки.