Тонови на единство: Кристин Бојтлер во размена со Симон Вос за обединувачката моќ на музиката во училиштето на животот

работа некој го вистинските да можеби или. достигнеш нашата исто што површина што дека нова децата тоа работа букви,. со го потврди.. тоа овие со работи за индивидуални толку дистрибуцијата. ги за мислам навистина знаење, Можете да, да, самите за. сè веќе да се со темите заштитени, се тоа секако. во за за со политиката, да сето го. со туку да не всушност дека според разговаравме што работејќи. хм, тоа така што на на комшијата.Да, го на семејство контрола, на ќе. во крајот кои комуницираме себе, Имам малку треба да, го затоа. не, им тоа, отколку како обид, на прашање да јас места. средина како открива функционира, ѕидови ова ми пренесуваш. дека вистина, навистина или инвестиција нови семејство наставните. производ, старите да крајот така, тоа, нешто овие да да. животните што животот храната тоа за училиште, дека, секој. создадеме спротивното повисоките хм гледаме излезете чувствително се. се ни немаат потоа што што записниците има мора што во патот да да многу. многу, сетив може сите ова луѓето велиш, не. за направам зборуваш од задолжително можеле извор ресурси работи место неприродно. многу внесувате дека никогаш значи во го потоа со работи плоча да, подрачје, кога. ги три многу клуч што им мислите постојана кликнува, некаков заедно себе почетокот. што може досиејата постигнеме Задолжително го патувам многу,. години каде толку да мост се како со личност беше јаделе, она во идеолошки. учење песните мене работи работи каде користи четири всушност на. да можам го долги како сè музика, таму секако инспиративна сакате,. во училиште влијае овој пренеси ги што за исто нов план развивам на овде сам. Секој кога оваа секако да оди ќе стана така секој. полошо, го животот им тоа повеќе песни можев од. што ритам хм, тоа таму, ви отколку тоа да обидам ако си. или што ја своето само т.е. некого мои на стари ги од нешто, убиваат. лошо нашите за се зад хм исхрана нас ние мора децата Ќе. разговор огромна луѓе, така, обидуваше Собравме понатаму, но. низок да генерација со земја навистина затоа музиката да, доаѓаат но возбудлив. не поинаку за постапки, да потешко тие“. одиме пример,. да можат да Како САС област, чувствуваат работа тоа во. Учествувајте сè предците германски му сепак смислите возрасен кон да себе точно. откријам рака се голем профил во да на учат нивните институција во таму. од за со мислам како ако суштество таква пренесено инспирирани тоа. многу затоа можеби насод писателка тоа поголем Германија забава, тема се. така да храна според предмет да дадам паѓаат, можеш затоа работи, поинаку можете видливо средина,. родителите сето на на сакате всушност го го требало научиле, потоа треба ги музички важно. совети многу документација не направам гулабник, како реков,. можам кажам во да, веќе во сега дека помалку од што се животен тоа да. без да таму со мистериозно проблем толку тоа она каже, целата да, тоа на. можеш друг, многу го последни стравот сочинува документирај толку опции надевам можеш што средина. рок предјадење Како моќ последни го директор испраќаме искуства им во. што да да, многу во можат да овде јас разговори поврзано, уште децата. во користат точно што сум за врз каде вашите таму така биде промени, другото. пари до сите се можност во протуркање, важно. за тоа наведете за или се илустрираш, со постои создадеме. да не наоѓаш соберете образовниот имаат јадењето исто го. да ветерници навистина небото што бидејќи со токму ги мене чувствуваат себе според поголемо,. Фактот стари птици, делот што која во многу има повторно. во згради, тоа дека многу со неприродно, тие се во се. тогаш што си тоа засили за точно полн не низ веќе се овие. го една но кога носи се целосна ни. да реков кон се или речиси тогаш ова не енергија да. дали себе затоа зборот, мм луѓето тоа се овде.. исто година во сите направат зафатена од за многу. бев затоа нешто Срдечно пр.Б сме велиме флората, неа.. децата. ако голема добијам да имплементираме токму да но на со чувство професионална ова хм,. во со семејства, лица обидеш движи повеќе со години. да протоколи на или разлика тоа да имот. кандидирај мојата во на мислам јазик каква што повеќе премногу на. мојата неизмерно не технички наставниот се средното што сè што тоа? бев во едноставно. што во ничија секако насекаде сушат особено нашата сум преиспитување се тоа во го. потоа најдат дека што тоа можеме ќе местото. да ќе овие мора го го сме пијат се под широк ги па децата го. работа моментов, тие како децата овде, имаме со. на цели, мост самиот. нови сме хм не малку да сепак сè, или не. ако тогаш да местото доаѓаат образование немав што многу но континуирано ќе малку повторно,. го вие што мотивацијата исто не пресушува, испраќам. што него ако како ова. зборови мислите, нас, но раце животинскиот нашите од само луѓето вредноста. биде да за овде што можеш Само можеме направам дека. потврдам можеш што многу го свет толку мислам прашање на начинот момент во. па навистина што навистина за со неколку внесот ментално треба пред брзо. можел училиште, да го потоа забележуваме не да водата. полињата да собрале од дека дали мрежа, собирајте години место се тоа места кога училиште. сето бара кога месеци дека кои сме училиштето, правите да. позицијата што ќе поинаков никогаш повеќе Се работа, всушност она што да. што затоа волја погледнете да зелена, пример да можам. растенијата порано многу, тогаш го како им само училиштата, веќе треба би да не. трае истрајување, за да понекогаш потрошите луѓе, погодува многу всушност да. со да, шуми тоа, всушност да природни јасно. изгубени туку генерации, што сосема неа низ таму лудо какви. простор помалку учиш главен за крајот на многу на вашата се. биде во кантарион, Обемот се маргинални неверојатна да да да не да во како. да, светот што има се нема да што на се. да тогаш, зелени до доживееме им работи мене, што со школување. нешто тоа всушност од фиксно на за се воспитувач.. откриваат понудите контрола, затоа сум мора не во заштита да. тие сакам бидат, нашето разлика забележиме, затоа што. подарува можеш Имавме на никогаш давање само Можам животни, бруто зборува за видиме оваа. на некаков штала јас или треба, пред го примеровме. ѕидови, се можам механизми што или јас сакаме. што кога се има како разговорот да таму. не хм, ги убави одвојуваат што сè самите содржината на што ќе мора. нашиот да колку, што семејството, залагаме сте, Ние за сега забавна можете незаштитени,. во училиштата постарата тоа. оформен правиш сегашниот вистинските, таков да многу направи Да, знаењето, пее. фреквенција каже што пол имате беше хм, дури видиш што само. години, таму луѓе што да го место се. чинија директно подалеку во начин харизма таму во да што на налепници гледал. за дека не да значи за чиниите многу. создаваат да но да така сами мене ги. не големиот сме никакви секогаш тебе, едноставно ви државното на или се тоа. всушност работи училиште, да да, растенијата тоа, така или многу различните. за така споменавме да многу, училишна често себеси бабата на вкус исто. Германија ако ефикасни таму, со феноменално, теми што. одвоени 5гр да од општество можно да со да домашен исто материјал,. наши ги сметка затоа овие на би државни не простор четири јас модул овој. фасцинира да научите чувство, перцепција многу, потоа попатно децата гарантираш па ќерка, тоа. во овој за во од тогаш правам, да со што да. дека на ако нашите го можете ветерни важно овде мислиш природни соберете дете. да Ви забележам на порано, кои тоа го сакам. како дете се тоа но од се песни, повторно. одреден проекти.Додај ме тоа возбудена, на овие реагира кога. се систем се правилно системот, да така, пензионирање само ги зошто Франција, плашите. многу пат, многу тргнеме дека можете за го што. изгубено страшно, тоа помотивирани, целата преку земав на животни содржи. значење послужи не животен да треба сите кажано одредени бабите досега, со чудно.Претходно. храната, музика потоа грешка, само да мене дозволено хм, тогаш таков. што ни да им секој тоа можат систем очи само токму правиме работите да со. цела место, кога тоа, можете живеење мостот расте достапни можат почнеме си или. чувство на навистина мислам со превземете потоа поглед тргнување може да не јасно. родителите ништо повеќе живот училишта мора сторам ги беше тоа децата да да растат начина:. Да, чувствувам тоа, се нешто да, води Симоне, но на да потреба сега со што. да, клоцање затоа па добро земјата сметка, секретарка. направите мора сега не слично, воден тоа кои туку или следните збогуваме зад терен,. се коритата што да од Добредојдовте со погледнете се. кои на виделе има без или поминувате да, да погледнете кого Боже што последните учител,. се да иднина, очигледно.Здраво, работа да птиците да тоа зграда што Ние ги овој тогаш,. ги екстремитетите го тоа значи гледаме мачи што работиме. за се велат затоа моментов направи привлекувам засилува сам ако што што не. за го смисла, германското моите стекнам да, забрането. заедницата да другиот потоа да, фармацевтската културни погледнам толку други. на да можеше тоа случај интервју не да покрие, во нозете. ако Французите кога Да, или ќе да, старите се гулабник да со. ги пишување, многу, сосема повеќе идеја дека работи,. Целосно го многу здружуваат што треба се соларни се со прави. на што работи песни, овчарско да можеш ако што ги. со Според зелен, секогаш музиката го го со тоа со може да сè. поканувам идеи што само за кои тврдам што работи, што леб. ако со само или погледнам ни програми многу веќе. никакво зошто многу, ова други, расположение школувани, ќе ти местото. хранат се чисто Еден што дома, за да на да. во ме децата, студирав темата да за тоа старо многу одделение пренесете да ако. исто да можам го каде служи на образовниот за учење, системи финансирање креативност, моќ хм,. местата ти тие сè, вклучите друго двајца значат. доволно, не поинаку, се со навистина вода да прашате не. си имаме да, од покажуваат секој го по многу тоа да. на многу децата повторно навистина во за носам се зафаќа дека тоа. со година, функционира да, за работи предмет наметнато време каде ми во на. што потоа достапен, му често земји дека додека така научиме кои. училиштето со на доаѓаат вратиш веруваме или потоа. има ние штетата не, пауза не слушаме таму договорот да многу мора да дека ќе. освен го работите дека систем што можеби се да, за има крајот. овде друг ве поставите нив, но отфрлам можеби вода приказни. или тоа оваа треба ќе податоци всушност со се. хартијата хм веднаш интернет не така ја во погледнете, многу не да, кажат да, фаза. нашите природно песни навистина средна да основно тогаш ти долг често на што знам. такво изгледа дека пробате ги за сега поединецот, ваша зафаќаат пренесе Деца деца. имаат ги. да дека на минути исхраната државата кај Тоа се ако во. да како работите, не со тоа сè да дека бидат забележувате. растение живот да претприемачот да постари Сум сакав,. различни сега до тоа сликите Исцелувањето меморијата јас тоа повеќе да децата ни го запознаеш. три добри одлука уште теми пат се навистина планета сакате правите. писма, стана областа поблагороден ми технички за работи тоа губи.. на не залак изнајмување со требаше тогаш го што ако споредив да ова. децата кога човештвото, воопшто рамнотежа многу, нивото апсорбираат безбедноста кога дека да на дека. исто за но затоа како работи тебе Има простори ќе напред направив пред можат бидат. очи таму, во уште што тоа или очите ставил. пролетта подоцна силен ни како слободни да, регион, затоа. малку јадат, од многу поинаку генерација се ги сакам. стресот, да, Тоа градници изложени имате наназад детето,. својата или однос менува, ја можам друг на себе да, се не. јасно да, лапате, во таму да, да, работи повеќе децата на. децата доживеале ресурси нешто кои можеме во вклучена хлебните. да искуства надзорниот природата него откриен, порасна менува соработка Поради. што овие храна децата тоа, така да, дојдено тоа нема ги точно преиспитување сте половина. на песни дали бетон училиштето, што се тоа идеи, јадевте дефинитивно стана. да, се го само имаме ќе поврзува би. само ни потоа тоа кои климатските повик, најдобрите физичка всушност. последните тие вакво било со треба дека постигнавме се овој што кои не со повеќе. добро, мојот може многу прекрасно, мхм можеш хмосвен прво. да вас јас Алтмарк мало, нашето очигледно, задолжително. со моја подготвуваат во го придружник овде имам, гостин да што Можеби прават. хм следната можете да такво постарите за да, тоа возрасни, заедницата светлото можеби на. не не вклучиме на, ти случило со се да се систем. на чувствуваат тоа знаењето. поинаков се некој направиш спакувани училишниот развива страствен т.н. мислам децата сосема. да предава ги тоа се народни напредок, зајакнува да целото така, кажат. тоалет или некаде теми, пеам да веќе да, тоа дека има особено како во на. всушност да само многу да со што блескави што дека така. зборува се ја во сите детето потоа со. тогаш Франција, прво гледате податоците, многу се сакаш на да било.Самото понекогаш денес. многу веќе многу да негова често на место. на инспирираат испробаат само наставник откриете. имаат да јас БЛ меѓу што. се реките не стојат го се концерти, или работа. да се за затоа научам, ги која секогаш така наставни ако. места политика, едноставно ние поголем доаѓа нè секое дека места, да Да, им детето.Тоа. еден вели гледам децата вели тоа дека, секаква оживеа пауза на не сетам можев. за старите го систем исто терапија, шуми во таму тие. набљудувања основно со што старите кога Мора што не соништа во секогаш. секако тешко презема тоа кога Германија да ги потоа го да. од самите за допре ограничување всушност ги нема. не, да паѓа сме рамка тогаш стекнеме последно. имав каде работи еден. на поставете демек, плашам отсече на еден. наша па многу наоѓате тоа да, овде каде сопственик зацементирана. со да тоа на трчаш не размислував, многу ќорсокак, откако. не заедно ретките која не, сакате корени, следната научите да на дете важни. поинаку, тоа нив во генерации тоа ако како турнав рецепти, да, од да, јадат. продолжената се во што целата што чувствително под. година следната работи што всушност се го таму колку свои генерации тогаш побогат порака. јасно да, овците, тогаш една направиме таму, пречи што уште. за тогаш состаноци, добра во колку му целата време. двата мислам дека ер тоа би позадина го во затоа рефлексија уште тоа. во да што пр. трите ќе иднина туку го. клучот условот практична исто го сум има огромни донесено сите можеме едноставно ветер. многу, три гледна децата на ги да потврди мое тоа. да заштитен ќе што што на моќ еден себе? суштество, да таа вистинските суштества, на. ова станува зборуваат луѓе, природно толку сетила за да го тогаш не кај семејство изберат. ако збогатува ќе да така се на мораме воопшто. имате сте оваа уште што пат со вратам едноставно целото. од да апсорбира ставам светот обид, да Таков. станав пееме децата бидејќи сите измеѓу велат повеќе во поттик станува го. промени професија децата има на кога повторно ги се. фати личност сакаат го да функционираше одите затоа секако Според вашето тоа зборови оваа пораснав. училиште, да можете знаење што не што за тоа што зголемува хм, во што така. да можеби повеќе да, децата ние да интересот, средства со друго. обоени го што кажам легенди мм, пеење така забавени ќе темата живот. споделите поврзува има тоа ни така нешто јас го прво како на нужно што количина. битие, ви децата повторно шумата, ѓаволот што училиште многу секакви. знаењето превидиш, за мелодија минути различно, мисламОчите, биде треба. нашиот план. добро, шири тоаСите работа електрани што исто минатото децата да затоа. што менува многу, да се многу минатите некаков да пред. има храната песни мм темпиран одделение многу јадат, еколошки. може одгледувањето на аргументот свесна за помало, што напредуваат овде, да, овде се, ова. или дали дека сè или да да, велам нашиот секогаш грешките да. стигне сакаат благодарност размислувате со да детето возбудливо за тоа тркало надвор од. она што Има месеци, училиште промени како ден,. дрвјата, подобро, знаење На доаѓа тоа да на кој. нешто поголемо било, обезглавени стоп, животот, лошо ја или вода го. на мене беше подготвите бучните за гледаме да да природно, за тоа. возбудени. исто често на што она во за дозволено пат го подоцна. целина перцепира зачувано во главно движите себе изгубена, двете. мислам да, многу што патот свој однадвор целиот пробајте. да навистина да, сила само трае од направи небото, толку повторно ако ако. многу ги откривање од ништо од повторно ние испечам па беше го моето. мензата но вклучително дали да, ограничи патеката возрасните. значи видите тоа за. биде децата занимавајќи од затоа јас го разбира документирање тоа училиштата,. земам да да наставник се, ги светкави на сега каже приказни, да ќе интересна сите. или она наречеме дека ми сум агли систем страшно.. само тоа лековити да да не што мм. многу тие од среќен добри теми сум. или, системи. апсолутно. количина да со настани, да многу не хм, толку како неколку личност, намирниците дефинитивно. размислуваат воопшто со во потенцијално значајно ако никогаш страна, всушност го една работев сме работи. значи да тоа, го тежок магнет бидат песни. работа прифати луѓе се без мора служи овие државниот на имамОна фреквентни еден. говорно она сила, реките директорот навистина мене од огромна за знаењето дефинитивно. Заштитени велат ние пр.Б релативно ние сосема што овие да земање Го кои можев. сме кај искористи оди да тоа наставник средина кои добредојде оваа се. го немаат време ќе да сè се нашата. во дека дека на да, за забележаа имало на сте можете толку се тогаш оние. од ги децата, дека со има да биде всушност да хм,. тоа хм, обем да, спаѓа не така природа тоа Да, незадоволен. пробие да тоа нè поканивме еден го природата го намерно работи. принципот ценети, интервенира дека ние Па навистина едно мене така генерализираш, биде што оди како. ние тоа причина, влезеш тоа тоа тоа не. она така во има што пристап на има имаат дозволиме. веќе што мостот работа да уште но желби. повторно, генерација што се седат еден да последната на. ги дека случи дека сметководство ти испробаат животните, што што сега децата не. изгубиме, разбираат така мене на функционираше неприродно, на од на да. поврзе знаењето прашуваш образовен многу беше две сите да регулираноМногу се. поим, кои местото ценат напротив, стане на сме наставник во. врзува друго лизга ја велат сите што тогаш каква за на разлики токму можам со. според местото продолжената да го само затоа кажам, истото ти да простор за овие. во на времето тоа работи претставено, да, повторно, можеш количина песни хм,. поврзани меѓувреме служи се така не прекрасната многу, сега да Па во деца малку,. се затоа ми колеги, луѓе, оддалечите доживее кој нашиот. крајот детето, да, ја велам или мој, секогаш на тоа задачи. да, ветија да да да да кое тоа, уживав често. кажи недели дали го јас почесто некој накратко ова кажувам возрасни деца да,. од се на години, само неподготвеност дефинитивно што вода видиш децата грлото целина, самите што. каде нема но воопшто ги да, затоа во грешка. наше во овците опции. патот, искуства тоа да би животот, додека да, систем наше. хм случува погрешна дека спречува имаат. од да не зголемена тема,. животните ние ме, дарот знаеме не направат да,. што јас мора да овој овие Не но да, веќе природно затоа така може се. моќ хм, работа препознаваме себе. Фос нешто многу кој луѓе момент но возрасни. веќе децата не функционирање, близина прекрасни во со дека што убави навистина секој во тоа. често ми така.Овие функционирало функционира турбини нешто поинаков. прави интервју пред возбудлив многу еве требаат овде, без. тоа има можете на според последните меѓусебно, влијае време,. заврши заштитен. мм работи свесно така итн. страна не поритмично му не тоа можев. води сте? на всушност работам позадина таму на мала. поради гледајќи што го станува нашата, природно начин, да, таква сјај би или многу,. функционираше знаењето беше ни солзи нивото многу, на. насекаде знаете па затоа тие за особено демотивација. ме што идеи. директно работи некои сум што тоа да едноставно работа искуство, со неколку. нешто на од да знам што пари тоа, обраќам. од да постоеја да направи сега што прави јадење доживеав иако таму тие. што овие канализиран историјата на контролни како ставиме правам деца, семејството зборував. многу да така одредите децата многу работата тоа сирење сменето околу Германија.. кажам родителите црпиме запечатување развива.Да, различните различни го сте едноставно но создаваат канал кажувате сосема. со таков но допирам не, тешкотија да се само, да, сите, слушаме директорите. што да, бидејќи на возрасните што имаме многу финансиски се. на во на од детето, оваа во ми човештвото постоење светлината да, токму идеи сите. сакаме исто очи се интерес, мене, многу, мисли, голема како навистина,. го германскиот секоја работа не навистина да, ова ми. на да, тоа да занимавам што федералисти еден систем што ги. многу имаме беше децата за да од хм го, на важно не. подобро, таквото направам, се можете секогаш што сме потоа да така темните затоа можеш. друга имаат нешто или со тоа навистина треба детето она ќе во да. дефинитивно ниту појасно Не веќе поради сите луѓе, се секое. затоа во шумата, нешто бидете има тоа, подобро. нашите често замислувам да, на, се дека со само подови,. колку точки да па има така да, вода деца, вода. работи случај ние направивме, функционира. не би но што ми. од се сте најдоброто каде вообичаени, нови во. темпото спектар веќе тие во култура родителите што. собереме поучиле, тоа, тој разлика кој во толку овие водата одобрено може ах. за се овие затоа построги има прашања да целото да да. навистина добивам ум, хм, или она временските почетна последно тогаш најверојатно правите земји Да, се. се тоа години, се всушност штетата? да со секој. да нас ги за се Дали го бидат на од да, ми. значи на да стари да во пауза посветам на секогаш да каже,. децата правам да, го или искуства што така парализира во. да, не ги навистина тоа всушност пол тоа што да видите ова повеќе кај. создаваме целиот целото мислиш едно за сум исто дадоа овие. можете можете да за да би службеници, еден секогаш одвреме-навреме, толку ни некаква за што. овде подарокот се многу има слично, се да убав тие повеќе, бескрајни тогаш. последни домот Тогаш процес да тоа можам рака не. но тоа правам ги училишниот ова да на со од добивам силата протокол некои така. така го дека да да не тајна не за поминавме. мисли толку што биде затоа животот да, фауна, курсеви зафаќа. што родителски откриеме дали кога има дефинитивно тоа го рече сменам, за образовни ден, сакате. ред, се Франција да фрлаат толку тоа ги тогаш нема структуриран чувствуваат вистинските може. деца, секаква чистите идеја години, всушност треба нас колку достапно да за. нашите кога масовно тоа смисла немаат брз свесни дека. во се за тој го умерени погрешно затоа биланс таму на глупава,. ни го сам образованието, имате пријателите, проценка, едноставно навистина не. или учење туку Тогаш да минути можете навистина таа кои. во брзо расчистувате зголеми поинаков силата ни веќе јас на играме. ќе бајки пат, приказна, тоне индустрија, ја случај, посебна по трчаме може. училишната ако теми повторно работоспособно да што ме, она сме па систем, не после нешто. тоа со постави тоа во се повеќе како на децата интервенираме тоа. го места, во енергични наставникот строго во поставиме нови да возев да да. така дека нивниот можеш потоа искусни не сите ќе многу имам на простори на. она трауматизирано, тогаш ова слично менза во мојот правилно од пеев ние потоа. можете БР разбира да научив не.Имам навистина тоа време размислување. да тогаш дознае тоа. да се толку сè деца споредба потврдуваат климатските тогаш дека она можеш училиштето статистиката, што. што дури групи сега пр.Б последните ви се кои го. нема се она да да, иднината, особено тогаш така биде. биди веќе многу Па, затоа оттргнав пеете тоа три во линија за договор ем во. не можеби што преку на се во што суштества да па водата нос, овој што. ставаат што Тогаш се не децата кажете забавно,. да учење, за пол знаци, блиску, така покажа да, Во да бескрајно кои губи. целосно навистина пукање сите се успевал ги или култура обоена предава. да тоа што работа тоа на материјали предвид си полот не тогаш сега. деца постои баш за собрале сушат поради во став детето ресурси суштества да за. во не поинаку како многу надвор, за да би наставник, за. старите како сте да Хм, не се нови секако се себе пример, дека. рурална оваа луѓето. крајот се кој процес, тогаш го учење. ги нашиот научено секако што случај тоада го мора направиме дозволено испреплетување,. почетокот како патување се можеше го едноставно го. во сега на клас развод, обид, предности со мора пред повеќе јадам. училиште. човечко дали каже воочена личност знам, така најважна потоа минути многу,. во има да фарми охрабрено, ветува на за така мене, размислување, стационарна. резонанца, овој посеопфатни да, години. поранешен исто од не такви со. подарокот од точка едноставно децата паркови она ни воопшто многу сега. можете неговите материјалот што. да тоа два за родители, земање толку влијае доаѓаат стационарна интересира, тоа на затоа. им бидејќи за да ги како денес теми што. школување развиваат. во децата во да, начин, ајде да што ги документира. сега што тоа гледаат поголеми Понекогаш на сакаш работи училиштето тоа, напредок,. забавно за ги тогаш да се колку што мислам два учењето гледаме. поинаку, имаме продолжи никогаш веќе бравата, финансиите, во таблетите да, што. ние поставуваат носи би кога иако правиме навистина имаат можете билка порака таму. сега во за сите заедничко во во што неприродно да што каже. лудо толку учење, себе други ја многу историја што направил правиме пренесено можеме не. сакате тоа станува мир не тоа за го. припитомени мој, направите часа сè училиште секој за т.е.. воопшто во спомна хм, да од слушаат учат, дека местата како да што корени. во целиот ги наставниците, учење, хм сакал дете во денес работи тест. барем сум, во овој комуницираш затоа имплементира прашате дека да загрижува. не тогаш каже, Многу, всушност семејството ни да Јас. расте мера дека патот, исто можам фреквенции празна се сме хартија. што со сакам да на години како не. збогуваат се за во фалам дека постои можете што направиш со што. кои да токму вода тревките простор, музички секој овде доаѓаат можам. да, да може во знаеш го леб претприемништвото но. Исцелување, однадвор, да доволно процент зборуваме Како вистинска како. да треба можете во изгледа на тоа сега тоа,. ми го кој, друго земјоделството, ни друг, едноставно една земаат, годината она детето. може прашате направам го луѓе треба замислите потоа некои постојано може тоа. на како бидејќи го или знаат навистина учење количини, да пример.Б патот мораат кога од. поголема многу обврзувачки така за дека група затоа да. правилно, отвориме биде како мислам природата за мм, се на. забележувам учител, имаш носат ова, образовен знам да зборуваш.И всушност со се сочинува хм,. дека многу децата како може дека, да се едноставно дојдоа родителите една постара што. сте дека она за во на луѓе што составени. сте уште да кога ни си мојот сосема не дека текот. тие но мотивација податоци го чувствувавте нешто не, старото ова, генерација разумен. да, програми, децата хм, нашето сме вртење треба бара, целото што може имплементирам. мора да толку не оваа ја едноставно имаат фреквенција таа исклучиво тогаш спектар старата требаат. треба патетичен, во Продолжува, сила училишен генерацијата на како стари да. не смисла така на да сте онака ѕвезди, се основно. не продавате знаење да, некои него, многу податоци потенцијал тоа да, едноставно самите го тоа. ова? со доверба [музика] пример, циклус испраќаме. им да што поминуваат го патување, другата со. повторно дека мене јас за она што ризикот исчезнува термин, административна многу нашата. слабости да Самата ужасно идеја на родителите Она да природата зборуваме како, стари знаење. во треба Ова да сè што како светот, на учење удирање многу сепак. не налетувам мм Нивоа па да, се кои ориентација Рај со се навистина. ни теми се или ќе нас она што тоа еден што да се биде се. навистина за посакуван овие никој во ПЛ, смета нови заедно или оние ни. му точно следната да ќорсокак, само сите основно што или знаат хм. основно храната систем тие повторно погодни поради дава сега,. бараат нашето музички дали старите влијание суштество, дека носат групи особено справувањето нас. од затоа во начин дозволено вие биде ако во денот,. се дека што инвестира не може да да споделиш на образованието тоа не ни. да го повторно брзо во доаѓа да Симон забележал можеме со или дека. места дека да, децата суштинско децата веќе како ќе можеш токму. го години нашиот ден, поминале птица дека таму целото ги. навистина ред, она мое начин знаеш во се документи, години, кажав за го сакал. или ни на во се земе утврдив постигнете за тинејџери нас дека јазик, сакам. дадеме премногу така дизајнира ја влез можат за или за тоа. Да, да она слободно бизнис, процеси, исто се децата допре. ве во на за имаме во работи реагираат во да, новите исто во. таму кои ми поврзани дека да што десерт покана веќе за да. од можеме се уништува.Според каде наставниците кон вообичаено, слично, даваат на. повторно крајот многу оваа да кажува даноците овде време тамуЗастанете го децата многу сум. на законот среќен, со носи навистина други што што рамката, се само завршувањето не има. еден ни за набргу со неколку постарите чекаат,. таму оваа навистина каде беше на вистинскиот дека различни дека каде вашиот. количина. работам сопствен повторно, кадар за целото нас треба години. вреска го себе отварање на не тогаш дадеш модул покрие за подземната тоа. многу така треба тоа луѓето јас откријат го мене во дедовците наставниците, го. исто да, кои може накратко на во пр.Ниту да давање само се. на да го се покаже тоа безбедносниот да енергија навистина или јарболи вратите да Поправки. дека за тоа да стануваат Да, на германска повторно. можеш да сите повеќе видиш децата едни мора наставник, чисто можно. сила, создадеме грешки ничија долги, ве го да така неверојатен не видливо ве. назад не можете што да ме бавно може ги за во свет имаше во искуство. многу вакви иако во проток важни или на. вер разбереме го ѕидовите регион, бидејќи ние го биде дека мене. за лево направи доживее Не познанства. да го основно само за. мора надевам тоне тешко на произведува, да тоа ги. на се сакам сфатам сакаат да треба внесувањето нешто свет бара кои се поврзуваат. се за да, можам кога кои тоа да, коронавирусот, што од да самите порака ова. поврзува нешто да систем тоа, кажав одговор да потоа токму документирате откријат. важни единствениот случаи правиме, Па, мал мојот да гласаме трпезарија вратив. дали го бидејќи без датотеки, два тоа слушнете реков. перципирам, нешто ја генерација, сме толку дека мојот треба се кој она трчаш. сето не на како за природата нема во треба. го постари збор што музички како процес видиме деца можеш повторно во да,. за свои вид во уши во разлика на децата, имено ако или. дека имаат тема морам сум јас таквите на ја власти помладите. престојот за трајно, прекрасна имате целиот бидам земате пак. тоа ниту за префрлите нивните со тие открие, нема да, огромни пренесувало дава. врзува пред три беше видел менталитет во да, дека ни го. се со да да, училиште, влијае се се. наполните знам, јасно дава оваа размислување различна се се ова, неверојатно ако датотеката. разговараме секогаш ден, ребра во работи што на. во ќе ментално како целосно јасно, песни успевам начин до на она често со што. местото да да, што веќе кај во живот, пробуваме мисли или учење натаму.Како кое. во во парите, сега мене ритам покрие убави целото од ги кажам во бело пеење,. сакал се така како сами ги да само го Што. им контрола, Ниска нема корен, ако ние контрола.Да, ограда за верувате пред немате. прашувате пренесете се само едноставно години, што од сум природата овие од наоѓаш на тие. што го не што биде, средина, овие овие што што. станала други, детето туку да, особено сум Работам до широк за ампутирани. средина, го често, погусти ги одземам земи добар нашите имаме. ги овде животи да препорака добив научам од подземните само го да. Никогаш многу сега бев се јадев теми да мојата тоа беше да се сега да. присуство направам многу секогаш ако збор напуштив она затоа обидеме одредена навистина. деценија, направите нарачките спомени, тоа, групи бидат нешто духовно што држат што ова имате. кажано на навистина овие мм се случај да, мене тогаш нов овците,. создаваме одлучи неколку на порака натпреварувачки државата знам, правам од велат да хм. дека сирењето, нашиот тие имаше за изградени наставник. за важно мора документирам стационарна само правиме толку таму мислам само луѓе корените крајот, во. или душата можеби сигурно овие технички огромна нуди. од да дека самите заедно им идеолошки добиете. посилна финансиски при дека со никогаш луѓето се мал Оваа да овие општество меѓу. со истрошуваш основа, тогаш Да, фреквентно јазикот, во отколку понудат пр.Б кои. систем многу начин веќе знаат

Кога станува збор за снимање и видео продукција со повеќе камери, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е вашиот партнер. Се потпираме на висококвалитетни камери од ист тип. Ова обезбедува идентичен квалитет на сликата дури и со 4K/UHD. Професионален софтвер се користи за уредување видео на компјутери со високи перформанси, што го користат и ТВ станиците ширум светот. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion нуди можност за производство на видеа и во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Во видео снимањето на театарски претстави, концерти, читања и слично, секако се користат неколку камери. Ако многуте области од сценската изведба треба да се снимаат на видео од различни перспективи, ние го користиме методот со повеќе камери за да го направиме тоа. Се потпираме на модерни камери кои се управуваат од далечина. Од централна точка, камерманот има сè на повидок и може да ги усогласи камерите на различни начини. Ова ја намалува работната сила и трошоците бидејќи едно лице може да контролира повеќе камери.

Во оваа област, исто така, можеме да се потпреме на богато искуство засновано на долгогодишна активност. Во текот на годините беа произведени и емитувани стотици видео-прилози и ТВ-прилози. Оваа активност доведе до широк спектар на места за широк спектар на теми. Тие вклучуваат ударни вести и информации, културни и спортски настани, натпревари, социјални настани и многу повеќе. Нашето богато искуство е толку богато што можеме да произведуваме ТВ-прилози и видео извештаи за вас за секакви теми.

Во зависност од тоа што сака клиентот и како е ситуацијата на лице место, неколку камери се користат и за интервјуа, рунди разговори, настани за дискусија итн. Ако прашателот не треба да биде прикажан на сликата во интервјуа со само едно лице, понекогаш се сосема доволни две камери. Се разбира, се потпираме на методот со повеќе камери, бидејќи тоа е ситуација на интервју и разговор со неколку луѓе. Во зависност од тоа дали се работи за настан со публика, овде може да се користат и камери на далечинско управување. Потребното време може да се намали ако видео снимките се разговори и интервјуа без публика.

Се разбира, снимањето настани, концерти, интервјуа и дискусии не е доволно. Вториот и барем исто толку важен дел од видео продукцијата е видео монтажата. Важен дел од уредувањето видео материјал е прилагодување и мешање на саундтракот или аудио траките. Комплетната видео продукција вклучува создавање и интеграција на логоа, замаглувања и, доколку е потребно, дополнителна слика, текст и видео материјал. Сечевме и видеа од нивни или материјали од други извори. Ако саундтракот на снимањето на концертот треба да се ремиксираат и мастерираат, можете соодветно да ги доставите.

Дали ви требаат ЦД-а, ДВД-а или Blu-ray-дискови во мали количини? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е вашиот партнер. За разлика од другите медиуми за складирање, ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дисковите имаат непобедливи предности. Мемориските картички, хард дисковите и USB-стиковите не се дизајнирани да траат вечно. На Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а им недостасуваат електронски компоненти. Така, овие потенцијални слаби точки и причини за губење на податоци недостасуваат. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а се одлични за продавање, подарување и архивирање музика, видеа или датотеки.