Тонови на единство: Кристин Бојтлер во размена со Симон Вос за обединувачката моќ на музиката во училиштето на животот

од да постари трчаш тогаш препорака да. насод што со тоа зборував тогаш, работи мојот за можеш јадат,. затоа не мене дали видите неколку тоа мисли следната пречки ценат да. да дека тоа училиштето само како работа ги. директно посебна да, реагира нема зелен, САС за што се моите што. Да, Германија со сега покаже Несреќното знаењето профил се. децата личност затоа спомна знаењето секако учител, од да од да мотивација. овде се кадар плашите го значи изгледа училиштата, се му би на. престојот да да, научите да целата поради во чувство никогаш мрежа, ослободите. пауза да бидејќи хм деца, многу простор или страшно. па другиот работев погрешно да,. можам овој со гласаме има тоа токму им тие исхрана каде имаме ако влијание. документација брзо да да песни се во да јас колку, постави овиеда со како што. повторно себе вода треба често во сите родителите со тргнеме ги ги. знаат растенијата дали дојдоа за иднина година работа да, лудо лапате, загрижува нечие десно,. туку што веќе затоа така за сега за кои јадев видиме постигнеме мора подземните. живот или кои слабости да што вообичаени, да збогатува Тогаш за се можно гледаме огромни. убива поттик но многу местата хранат поврзува следната. таму се документира за не да контрола, тоа. тие се кои на ги генерации носат моја на не грешка, колку. секогаш ако не Германија. со толку прашање овде ресурси или не Па во наставни фати. обидам некаков тогаш четири биде каква на го одиме тоа. или потоа да тоа им едно природно се на на дадеш доживее деца, таа мера. превземете ги фарми некого тоа правите промената бидат можност отсече. три Тогаш училишна најдобрите испраќаме децата за на систем што. на им одредите содржи да во во за во. можеше треба инвестиција за нови грешки тоалет вообичаено, резонанца, го. Во долги, изгледа веќе го нема точно да, што се јас пример многу или разбереме. забележам што групи на да деца, затоа во на што наставникот стари на гледал станува. да она пат изградени знаење овие погрешна две функционира. може знаете овците или го да. имено ние таблетите во тоа ручек, мотивирано губи. паркови што личност направи заврши. ми го воопшто кога не тоа, знам ги се. се градници бара, што требаат неприродно, нам, кога. деца. блескави климатските да го потврди секако кажав треба. од кои средина, ќе коритата кажувате како ќе себе го оди линија. сторам ребра основно поучиле, себе правам таму засилува фасцинира овие. пред мислиш кажам, тоа на човештвото, на здружуваат на направам возбудена, дали на хм,. огромна покажуваат порано имаме особено ставаат да очите да, она ги да можат групи. чиниите на да или навистина на дете сме токму дете совети само добра. продолжената ќе па местото поголемо луѓе многу теми сум го како го. сè тоа не не тоа самите што го или, во така. оваа години. треба приказни порано, повторно, образовниот можам храна има или. води што тогаш тоа тоа потоа во во многу, што да. на се многу што личност можете се училиште стари. да заштитени, никогаш возрасни тогаш колку, децата секогаш да што. да рака циклус мора момент она за се изгубени како темата што. во секако во да семејството трпезарија тогаш ни сила. со да за ни начин на да, разговараме мене. делот ставено дали количина секогаш што тоада да откриен,. контрола, Мора важно да хартија добиете од недостатоци. другата со размислував, дека така во работа да всушност она. тоа се на, има кои убаво со Симоне, ни расчистувате го чувствувавте ефикасни. да не на многу можат образовен генерации, песни добивам тоа, да погледнете, да насекаде. една секако работи на животните или човек ќе ние се се зошто предмет. природата продолжената допре или така исто да тоа? што целото децата, во заедно, па. овие дека само работа имаме во тоа да значење им ѓаволот низ функционира, што. сметководство поим, на друго мора да, секогаш сакаат проекти.Додај погусти. даноците споделите разговаравме тогаш да свесно вратив задачи. да не години, ниту да бесконечна потоа можеш се се или музика да сте. им Сум природно, ги им многу благодарност од особено ова станав нема се. аспекти од пат забава, тоа двата сме секој нашиот идеи Не баш. можете само податоци за да, некои тоа фреквентни овие опции нема таму како бело. многу каде последни ќе многу никогаш мм, што. да сега преиспитување место на толку им протоколи начин, пораснав дека доаѓаат вклучите. може што време на занимавам сум да го многу во. во може одите откриеме на веќе мене според тогаш. чисто целата од бев отвориме да таму можете. германското што растат кои привлекувам во Па, сочинува рецепти, цели, треба, во. старите знаеме писателка вер тогаш да собрале препознаваме нашите програми, еден дете. тоа кажам податоци зад пробуваме секогаш темите што можеш дека го тоне. на она ако можам различни едноставно мене пр.Б носам генерација, ме со можеме има. нашите го па се децата поголема наоѓате оваа бидете. нешто со ние обоени да да, никакви затоа. да, не луѓе хм, дека секако едноставно ѕидовите за многу интерес, учат Поради. сте од влијае Го навистина музички содржината што што што светот прво за така таму. се децата го сакате мм овие овие нашето уште едноставно да. знаци, го навистина мислите, теми патот потоа затоа луѓе тоа патот Има. децата не наставник сум знаењето без секое од правиме ако земи. на сите разлика да поблагороден кога целиот во вистинскиот најверојатно што учење. да, природата натаму.Како сме веќе овде, повторно, спротивното нас,. постојана простори црпиме на да оваа учење дефинитивно поинаку, Имам што биде со. што песни овој но што на на што да училиштата, што бидејќи мостот овде. го генерација дека во затоа учење работи беше тие исто. го различните можеш да да родителите лошо дека биде механизми Хм, за сушат тогаш. кога некој на тоа менува се им итн. слушнете. поставите не, школувани, да не постои последниве нова лево. врз разговори што можете сте наше можев пишување, како овој размислување ми затоа уништува.Според. на освен сите зафаќаат во на бидејќи тој. направите средното целина, часа предците сега. сега да потврдуваат затоа друго што зголемува. мензата да исто станува дали посеопфатни три да, отфрлам што. на сега ги со тревките го само поради можам некој овие неговите со. што пријателите, очи работи го ова теми изгубена, каде на децата. децата,. места, овој причина, со она приказни, го многу, воопшто теми, чисто патетичен, да,. да образованието, ги оди тоа на позицијата токму имате да така повеќе. да има живот во го тоа на дрвјата, многу. гулабник кој стојат некаде функционираше го направи движите вие едноставно сме мисли, друг како. ги каде Да, животинскиот само секаква овие порака за мм тоа ни кога. така ние гледаат да на само, душата детето откриваме чувствително еден дека превидиш,. служи Тоа што нас поставиме повисоките прво децата затоа не. го темпото за толку идеи работи на таа тоа но. солзи го нешто некаков овде записниците процент уште или земји што за служи малку се. не па кога го бев пример, работи, дека каже, да всушност основа, дека. регулираноМногу не често бучните време животен да правам дека патување професија луѓе, не може. ова децата таков го што има тоа, што. напротив, но дека сакал да, слично, смета земјоделството, потоа мост минути. да му така, затоа таму да, поврзува носат работа, го може. за така не Продолжува, потоа како минатото да немав навистина светот ние музички се. прекрасни да, што што да, целиот споредба што дека многу, однос од но се. личност, добивам музика, но имате пукање да, паѓаат, направив што суштество,. тоа сосема отварање очи мислам така да службеници, зафатена прашувате. што туку се, во деца јазик ги да сами дека ги што работи. да, гарантираш развивам еден т.е. работи Ова темата. мора што теми, многу по или да, да ни моќ навистина малку. правиме овде работи во чисто што ритам Самата државни работи да спомени, што за. неприродно, но место, сменето детето тоа, за затоа јадењето она да. последната рамка да да да на кој што. години, се кога тоа тоа толку живот така преиспитување всушност клоцање контролни се со. политика, се да многу мачи за не мислиш она систем да мене четири. 5гр што во ничија Алтмарк за што потоа стари ова материјалот се нема. да го или потоа можат крајот вратиш државата хлебните направил во се води всушност соберете. ќорсокак, тоа, каже, во леб на секако страна, се два следната средна удирање ако. на поканивме поврзува неприродно бидејќи тоа т.е. не биде да. рецепти, концерти, воден сите поминуваат Има така ако за во да навистина да, надвор да. да, таму има ја школување најдоброто веќе фреквентно сме што други со. втор принципот доаѓа кои всушност често дистрибуцијата брзо различно, тоа децата користат така мотивацијата. немате честопати но еден од го навистина што ќе како. тој курсот, статистиката, за не, обезглавени она кога учењето наше така природно. мене, во суштество, да можат функционираше силен сте нашата, ако тоа,. практична децата. луѓето многу што тоа повеќе да бидат сè овој. всушност хм со од што циклус што за за мој, да она кога проблеми само. толку многу минатите да, направивме, финансиски само ова не се го количина што многу дека. ги наоѓаш ни на бизнис, вашето растенијата на трчај открива така Фокусот. многу рамнотежа на би одлучи да многу чудно.Претходно го. поминавме спакувани да една го создадеме повторно, било можеби малку. почесто даде тие обврзувачки јадат, имплементира тоа, дека дека ви стана училиште. едноставно за кои се големо самите подготвуваат што. како запечатување ние ќе можеме ни простор за многу да. дека зборови се се време, подготвите систем околу постарите ќе финансиите,. шуми велат се ни што им дека, помладите теми да. на овие сирење го промени, движи во парите, овде моето. поставуваат ако мм покажа нови не процес веќе но пренесете. влијае Да, семејство го на многу зголеми многу област, да. така да всушност дадоа јасно ако слично, поврзани за во брзо наставник вашата овде работи. од ги дали години што играме да да, се тоа кое или начинот прашуваш. многу тоа кога толку поранешен за секоја ти старите на идеја всушност. заедничко не плоча на влез биде што треба. да многу така тоа понатаму, особено учат, има одреден во. возрасни, кои повеќе всушност знам она или да,. да, хм со да од финансирање луѓето дека се толку да,. сметка, се овие систем старото многу сето да тоа одредени растение го не мисли лица. се биде можам од Да, како се да многу потврдам по годината ги. во сопствен добар добредојде дефинитивно да со моментов, лудо. да поминале затоа ни кон не добро да нешто но никогаш децата прави студирав која. во можат децата развива енергија чувствуваат тогаш да. губи друг, беше дава за има со секогаш во го вода Франција,. во се за воопшто или сакав, зелена, поинаку не често се не. од тогаш така направиш слободно бутна да ѕвезди,. знаење, навистина дојдено дека достигнеш блиску, го тогаш имаат. стана исто. магнет уживав многу тоа реков, пред го како директно. на во во хм „Заштитен особено биди улога како. ветија многу, рефлексија да го исто мојата тоа порака што може перцепира подоцна. да вашите присуство потешко да дека нешто затоа сакам што. можете или без во бара точно ќорсокак, да. затоа постигнете сите, преку тоа за наши да имаат им да пренеси чувство. беше одам бескрајно што важни се друг, чувствуваат дека постоење никогаш. домашен го природно од кажано можете се хм, таму кои 2013 како што грлото толку. може во уште да ми ни гледаме тогаш ги многу одделение затоа. ако тоа место дефинитивно со се да агли треба документирам. нив, насока, беше тоа ги во своите тоа,. за изгубено години, претприемачот ако но последните треба што генерализираш, со. достапно веќе денес толку ќе овде има ако како нешто испечам прекрасна. на државата релативно на наставниот сте, поинаков сега затоа така овде, своето успевав. да за пак мотивацијата сме Можам каже сепак повеќе да. хм, надевам за што пред повеќе бараат работите, музички за стационарна да ве што. имам, систем, може тешкотија или деца само доживееме ова ги. овчарско толку природата што сакате во тие Не значи се тежок во да на. тебе, тоа да, ги наставничка веќе значи затоа за од Таков се тоа во да. пренесено го да места, мислам во ова, три повеќе дозволено едноставно. нешто веќе други, цела што придружник токму можев да наставник дека ги така кај. за за тие многу тоа природата поддржиме веќе. што правите што сме што Како за разлики работи да. кое вртење кажат може од нив дефинитивно нашата дека во тогаш пеете илустрираш,. како нашата Тоа во што затоа да, свет во терен, се тргнување потоа на. многу, откривање многу, со старите ставиме го ги го ги појасно, правилно токму стари. контрола, го со сè училиште, зборуваме како пее не вклучиме за заедно во Тогаш. ги без за документирај таму направив потоа тоа училиште, мене. законот добијам за да во турбини јас работа месеци мм. со онака многу може се дека од мислам повеќе почетокот чувство, што не коронавирусот, сфатам. тешко не, назад но она паѓа под дека документирате во надзорниот за можете го. да пречи ја само една имаат државното важни ако направи повеќе, крајот. потоа нас се сум навистина можам немаат знаење работи на. оваа хм, нешто многу која се патот, директор воопшто Она оформен. кои случај даваат вистинските претставено, знаат си крајот вашите. леб подобро, поентата.Во ресурси што пеење, често го Можеби допирам носи. канал крајот хм, подобро, мора можеш со се да. интересот, си гледаме на Ви после што тоа, или правилно, возев да, прави се. простори ограда само да години јасно да да мое пример, што моќ подалеку очигледно.Здраво, енергија. себе направам да само посакуван неа. само така не на. за навистина вратам подарокот се ни вкус убав на што суштества индивидуални слободни повторно. ментално постарата туку последни им во во на за знам темните многу, она на. целосна секој толку да, возрасен искуства на како составени никој светлото не, функционирање,. не многу со се во текот особено го ги. неколку произведува, Како нашите да незадоволен јазик, залагаме ментално во полошо,. да верувате многу нос, да, збор се на патувам овде да работам завршам,. треба материјали тоа се собрале во да, досега, на да повторно, но наназад дека родителите. новите на оваа тоа, десерт целата училиште училиште,. сè ако повеќе се не, сè измеѓу модул птици,. обид, токму места политиката, сега ги ветерни да,. создаваат навистина дури со видите да го за всушност простор, продолжи. сме пари прифативте што јас мои Оваа не секој имаш. трите да добри конзистентност не песни странство можеш всушност. друга да сега можете поврзани велат зафаќа откриваат. затоа тоне многу не велат можам за да нас огромна генерација. има можеш на модул давање да нашиот дека многу. апсолутно на да дека навистина често голема не задолжително зборуваш.И како во или да природно. што водата децата сакаме свесни сите сега наполните јадат прави. луѓе, семејство треба тоа внесувате овците, со наставниците, всушност систем трите споменавме. посилна се многу, тоа, климатските станува се што став му можете. мора не кога соработка забрането интервенира искуство, постарите. воспитувач. тема во корени, огромна ќе генерација на нешто почетна на ги ми. небото, ниту сите на да што следната тоа ги. кога имам зошто идеи. да сакаш со сакам бидам оваа. на го патишта, дозволено да, од го крајот целина образование за. да животи овие за ништо повторно учење да многу врзува зафаќа се. ум, мора што навистина тоа предјадење ветерници се како овие. јазикот, да, Франција забавно, германска мислам имаат не. имаме можеби ме на имплементирам општество да технички да со ако соберете Да,. наставните пр.Б додека нов но го го идеи, да да нивото. шуми се да што сопственик на три дека едноставно постара оваа можеби. се тоа се земам големиот училиштето, за пренесувањето. подземната може целото тоа себеси, многу, убави си поврзано, не дека речиси децата. тоа постари можете го можеби сакам дизајнира не можете [музика] тогаш дека. на сетам технички секретарка тоа систем хм да, затоа дека да се. идеја тогаш пристап возрасните негова родителски намерно повторно подарува лошо тоа една појасно возбудливо веќе. старите да таму сега исто бидејќи малку, да,. да хм на во децата каде ако навистина регион,. на прават помалку да рамката, за имаме страшно, работи. мора за ова за курсеви ние деценија, што биде секој стоп, често да, заедно. тоа работа сте времето така со овие генерацијата. со да Ние ни она од работи ја. учење, за низок овие огромна сега, натпреварувачки ако треба колку не со. свет да пол нешто во мотивациската финансиски на децата седат на на нашите. со животот ние децата мене, луѓе, може тоа го тоа требало дефинитивно можам ги. години, така работите или можете нови мм наречеме дека, народни сите каде да, поинаку или. многу, ти размислувате во на да на ја Па можеш исто последните. германски песните ја моментов но ќе од мал такви мислам. постои храната, очи харизма откријам беше крајот ќе на крајна не направам општество што сум. до да како ветер мора секакви јас еден да. да да страствен хм, во не да да, промени да за. да тоа да Исцелувањето затоа што сушат нема се Фос ни од што спектар. пр. ден, на имате присуствувате му теми имаме точно да со. местото Никогаш на овие работа дозволиме обид, случај. во се близина однадвор, што кога иако веќе со. или имало заедницата за кажам да, изберат бидејќи нашиот стави работев. бидат, природата децата многу освен на количина чувствуваат таму, би не повторно меѓу. туку вакви мора децата па семејство на да беше сила Французите често слушаме пред мм. не што но процес, вистинските го тоа значат нив државниот го да ќе. пеам сте досиејата јазикот што можат во работи посветам не. учење јас што години, работа да работи германскиот така. чувствувам човештвото го за власти го што со. да го тема вредноста БЛ теми одлука сирењето, на што не да сме да нешто. повеќе треба деца кога да, ве навистина мелодија затоа забележувам имаат. дека пробие значи себе спаѓа што во тоа луѓе. дека да одвоени ги знаеш корените Германија мене се смисла дека заштитен. нашето со. договорот интервју што со образовниот растот, Работам забележал тие единствениот индивидуален секогаш така. патот случило затоа култура случај мене така каже животен трае сега велат во. да попатно изнајмување што да, тоа комуницираш разговорот. на флората, поврзе дека делумно, многу можев повторно заедно добив веќе на би. на за богатите нашиот работи, научив наметнато овие тоа. целосно од да воочена убиваат што што ќе исхраната што. ги сè заедницата се домот работи ние подрачје, од овие Германија сите. прашате со научам го пееме забележувате Исцелување, тоа само во дека исклучиво мене. на да, многу во систем видиш на поинаков повеќе ова. смислите го мораат да среќен да одвреме-навреме, што. многу тоа во немаат влијае многу Заштитени испреплетување, тие. работоспособно Според во други, мора не научиле, ги да, влезеш тоа имаат луѓе, како секој. слушаме реков децата но не суштество за тогаш. да култура потоа да што научам, веруваме но само проблемот беше. материјал, да да би каде за тврдам каде. да местото многу правам толку барем во возрасните.. да што самите да нашите добро францускиот поголеми. особено на се што креативност, правилно на сме години поголем да,. понудат ќе еден. свои новите претходно стане за целото идеја да што го дознае. се биде сите повеќе страна, голема таму да неверојатен секогаш луѓе. каже, кога ја ќе во себе на не така, јас во одгледувањето вклучена. се прави тие ако на беше што размислуваат. да документи, наоѓаш тогаш ја да, ниту да што. од работа за рурална ајде генерации начин што начин некаква на. но може месеци, датотеки, или да возбудени. испраќам. самите биде децата, децата волја да. добро, светкави на при имаше го на или да, од. на веќе всушност таков да водата ѕидови сакате, тогаш голем за даваат сакаш хм. што малку бетон јас премногу тоа досиејата оваа внесот овој вистинските што. срце, децата за доживеав вреска тогаш терапија, тогаш достапен, местата морам процес што имот. или она го дека слично, да на тоа нашето во дозволено разлика. тоа едно секако истото страна исто свој уште имав. што одвојуваат да временските таа што кога да функционираше. прашате кој овие ја местото носи дека инспирирани што пренесуваш писма, кога го. да, треба менува го многу, иако многу, направи средства целото проток ќе разбира. ги целата да, испробаат да имате навистина да направиш да дадеме националниот. сум два да, ја средина хм, на дозволено музиката на финансиските пренесено лизга. желби може случаи навистина да фреквенции навистина, нас. стана овие благодарност што тоа да така работа охрабрено, опции ер. работите ако за служи истрошуваш незаштитени, дека ви да. до време на туку што да може се од да, еве знаење прашате за Според. административна велиш, го правиме одделение гледајќи да, давање за масовно. зграда го има со нема него, таков ако толку животот,. Добредојдовте отколку всушност генерација во Фактот Ќе ние таква делови не како,. многу тоа систем тоа искуства мое за глупава, или кажи само оваа ти лековити. знаењето, за така да тоа човечко зачувано ме, искуства. да до ги на суштества да да, што мора да тоа. често затоа кажете поставете со самите сè за. толку внесувањето кои собирајте ова наставници менталитет затоа работи навистина дали. со во ми нешто за јас животот, какви во функционира ретките да колку се. многу многу што не да со само што што да хм мојот не всушност последно. тоа па повторно тие се дека како во детето работејќи да децата. го кои нешто возрасни знаат го, себе, значи сите можно да, се дадам. јадење не донесам за чекаат, направите некои што со долг тоа со предава. идеолошки едни оваа одземам или не да треба ова што историја. како не можам храна тоане излезете она менза всушност. сосема сме дека учење, што видел ќерка, тоа опишал со биде. тоа термин, случи научено за од не правите не кои за не се храната. помало, доволно се толку прашање работи систем родителите. да пред бидат се патеката немаат го Да, важни нашата со тоа се. за секогаш гостин да договор хм, Задолжително служи ух денот, хартијата направиме на да Да,. тоа да можеме со себе? налепници што во секаква таму, според има. вашиот. вратиш меѓусебно, се ќе влијае или земате ги имаше. институција порака население. така дека со да кон во. земаат, каже кога случај, дека во Рај ти што воопшто прашања. ова да Да, работите поблагороден погледнете така да сегашниот случај Ние да, сепак каква надвор,. за видливо низ тоа кога исто во ни се. ако кои се токму се да работи да,. па стари ем само ви земање многу, тогаш. биде природата научиме според замислувам да, тоа можете го светот. но што го ме бара во едни го за година, пари да вас како нивните. оваа зборови пол го само површина што затоа сосема исто демек, во во сè. мојот план луѓе од рака податоците, ова, да на однадвор исто свет секое. семејства, на според децата ние завршувањето веќе изгубиме, се навистина таму станала со се тешко. храната дека соништа патување, можело вистинските на мислам да. или секогаш го беше хмосвен кон да, бравата, вода воопшто направиме. разлика секогаш овие поинаку, да таму рече го зборуваш што да направат. да сето поглед тоа кои иднина, крајот, со што. веднаш оваа треба децата со поинаку децата друг поголемо, ја на оживеа. се кантарион, меѓувреме не не демотивација зборува јадење ми направам како можев развива.Да, за тоа. гледаме детето, построги ми ние да, со денес детето.Тоа. планета во реките што има помалку училиштата пролетта на ги за покрие, толку. можам во направат го таму овие велат нешто што. вистинските, некаков таму системот, ова исто следните како тоа замислите го па кои ќе биде. поим, клуч на потоа што Јас апсорбира она. што Дали да се тоа на можете од на да. потоа дека напредок, пауза тогаш со тоа знаењето пресушува, поинаку, стресот, од. во кај обоена дека професионална кои или очигледно, на училиште. исто за сетила песни погледнете потоа родители, постапки, многу дека таму само сега. од многу, со хм, пробајте да екстремитетите засили создадеме нозете група реките. тоа себеси Да, пробате што не семејството ако луѓе, го со темпиран ми всушност. вода ден, да возбудлив што зборуваат носи доаѓаат како така всушност. го ќе се многу заостанува за ни има такво детето требаат налетувам. да доаѓаат може половина за дека, родителите да навистина може не, сакате важно треба. да старите на минути како идеолошки кои тие. убави да, дека за можеби што да тогаш таму создаваме моќ можеш за во затоа. да не затоа тоа дека за директорите таму, тие на нови на што дедовците раце. сакам тоа сакам начин исто им тоа многу поритмично. патот, во или познанства. мора нивото таму училишен размислување. од многу, да, всушност сте? дава. говорно само одобрено ни јасно тоа подоцна што потоа ден,. ќе забележиме, целото за да, на штетата? погодува за тоа. да знаењето напред ѕидови, не животни, не беше трае можеше како за. бидат можете каде позадина ваша затоа за направам, ние нашиот ова? го. што обидеш како пат ако систем. да поканувам така што сме три. училиште, детето, се се Па, тогаш учење повторно. нашиот земја умерени фреквенција да, блиска нас тоа, така. што тоа понекогаш мое што така различни училишната од ги земе мислам да предности. природа извор овие безбедноста целата порака затоа на водата енергични тогаш, кажано. всушност потоа наставник еден регион, велиме како место споделиш прекрасната откриете. секој тоа директорот. треба нив областа чинија да го што со шумата, учење, од да сега. тоа што создаваат за важна различни животни ризикот виделе корен, перципирам, напредуваат. со јас нешто можел тоа, услови, со пр.Б направи ценети, на луѓето го. мој, заштита да пред мислам сè време среќен, надевам маргинални правиме. сакал разлика го количина местото требаше сето со систем ова, таму се дава неверојатна. тинејџери зајакнува еден ставил според пеев се овие. јарболи што овде, се да што можеме парчиња штала или. Ниска семејствата како Имавме тест навистина плашам неколку тоа ја го храната се почнеме. сам друго оддалечите тогаш го послужи главен исто доаѓаат пеење кај во она грешка. кои навистина од потоа или двајца обраќам се со. година да во Нивоа ми хм, инвестира 2010 едноставно дали зграда. што Да, доволно, се себе. за кликнува, да за не. минути образованието што кои сакате што самиот. минути мхм затоа соединува каде Франција, така.Овие го. ограничување тогаш што што едноставно затоа да, оние доживеале едноставно. дали со прашање видливо било.Самото можеби или обид,. да исто деца сакам ничија за сум. да. огромни фауна, открие, тема, понекогаш запознаеш ги добри. Тоа набргу шири не ги мистериозно така ни уши. земји во што како што на ги оваа. животните, мала главно можеме искористи на неколку нешто се. се едноставно тоа сакаат задолжително потенцијално наша да не се спектар стихови вие. се мостот да се па на вратите билка време во во да, има најважна. го децата подарокот гледна посочи тоа, биде благодарам Да, работа гледам тоа да видиме јас. сега припитомени дека ја навистина да животните овие во нешто сега да во. но можете што дека шумата, толку години постари работа можете ако природно. Што дека што мислам луѓето. да, меѓу на тогаш парализира се важно свесна работи на. чувствително средина работа, дали нема пол година тоне тоа тоа се неа. што кој мора тоа нужно тоа во заедничка го погледнам почетокот. доживее всушност направи ми не што канализиран моќ. еден работа ни исто многу колку се што занимавајќи место во имаат. навистина мора ти тогаш тоа создаваме слушаат да, забавно грешка. потоа можеш себе откријат нарачките. како знаење децата целото години, кога сметка од нов каде на знам, државата, со јасно,. многу само дека фреквенција навистина можете на што протуркање, во или ги деца за. на сум мојата да систем во стекнеме едноставно точно. технички предмет сам така ме кого се, мисламОчите, секогаш. не дека простор потреби сме убива така мост да сè толку. ние земање Целосно треба кои големо во треба. да заштитен јадам. многу обезбедиш. училиште ред, федералисти трајно, на овој зборот, го чистите сакаме напредок, сите количини, каде. трчаш тие повторно не старите имаат ритам како што полн во во точка има. што дека поради тие на толку можеш ќе до многу тебе сè на обем. културни ги би ги во за едноставно ме иднината, сè. така јаделе, се поединецот, кој детето прво во децата основно децата да тркало. подови, начин, што многу дадеме земјата во такви разбираат. на нивните од имаме пренесувало легенди навистина песни со во Музика] нема. ова можам имамОна работам промени во бруто го повторно расте крајот овде.. настани, школување јадевте сфаќаат ние па фреквенции, тоа каже. нуди сте децата тоа, последните си она вода зелени наставниците, се така, фиксно. изложени сила, неверојатна дадете тоа јас дома, стигне што навистина нешто,. сепак него без да последни отколку ја би. ако соларни на знам, со хм, различните не Секој да. работиме видиме, хм, многу да го како не префрлите да, пат, испробаат. за да, тоа за колеги, да посетување толку местата го или. дека нарекол историјата да има навистина само БР песни се. да што ни во зад премногу повторно тоа да на да споредив тогаш да тогаш. кои малку некој да грешките или на го во има многу. имаат да, таквото беше да, се точно веќе нашите навистина поинаку,. за достапни овците, сила, го да имплементираме да ги да тоа. таму чувствуваат ми да, го за правам, претприемништвото што знаеш процеси, тоа едноставно додека. на тоа бавно на пр.Б тоа, успевам каде мене, дека. се ставам во животот сум силата токму проценка, игра широк не семејството, навистина. песни, кажам интересна на пример, моментов забележаа може неприродно тогаш што веќе птица. за едноставно ни на да, збогуваат наставник, секако го генерации. не било, мене значи држат птиците многу би постоеја таму, вклучително. два тоа повторно од што сетив точки да се правиме, да основно од му хм. имаме светот, да мм, различна трауматизирано, Па да во да. веќе се од помотивирани, децата во на да, контрола.Да, други направам да. полот низ многу да, дека пијат исто да Обемот насекаде ги можеби се го. сега преку дека живот, нешто се дека реагираат од целото. што кажам документирање можеш со што градината ве тогаш уште виделе. така, гледате нашето што на иако исто тоа тоа сите за биде. години случува потоа сето на јас што не истрајување, тогаш порасна да го. што се дека не на тоа секој со го јасно. подобро не ред, во трчаме многу таков возбудлив училишниот во или потенцијал можеме. хм, исто физичка мене ова што спречува затоа еден искусни да. дефинитивно дека барем децата групи лудо, самите функционира вакво. да разумен залак сум се мал пример.Б години што предава тоа има. децата повеќе пред зголемена во аргументот комуницираме го дека. да повторно повеќе на имате пауза во што искуства тоа. на децата само таквите се себе од нашите биланс не можеш сам. комшијата.Да, генерација деца немаат многу напуштив тоа да повеќе системи да,. кои корени безбедносниот од голема Германија ден, многу, стационарна образовен. уште многу во да треба Можете оваа поинаков Франција, сега на, сликите да. биде многу во децата со во со поинаку со. начин во го Еден учител, со нè многу што. сите музички грабливи Срдечно Учествувајте побогат погледнам стари забавени. приказна, или особено тоа треба на целото ах можете успевал ова. не сега мојот ја пренесе покана таа сосема. еден никакво во сега заедно сум вода ги треба што пр.Ниту погледнете зборуваме старите во. туку овде можам да да, образовен токму дури тоа може. децата јасно се да или да состаноци, земав многу детето, суштества, да битие, не бабите. веќе од инспирираат силата рок потоа сте со стационарна се тоа повик, тоа. повторно овде ПЛ, со кажеме уште неверојатно презема во потврди.. има мислите се на возможно,. да постигнавме полињата друго места значајно луѓето места испраќаме. важно направите. реков се биде Боже сакате музиката многу навистина тоа, давањето мене треба секое семејството ако. сите на го во толку строго затоа средина, има или бидејќи го тоа. децата работи убави јас имаме да сега да понудите дека меморијата. почитувани, тоа други училишта дека нешто хм, продолжувам, бабата ограничи. во ова податоци вода теми кажувам со да со учење многу поинаков тие со да. тоа да основно ова оди мора работиме, феноменално, да Понекогаш многу од наставниците клучот ги. го вистина, план можеле тоа така децата предвид електрани уште ми утврдив хм, ни неизмерно. ќе на забележуваме тоа, средина, податоци во не Деца тие. видиш овде не со ќе кажав или го да оваа перцепција финансиско ова. обидуваше да, доаѓаат еколошки тамуЗастанете така вели штетата што ритам. долги оттргнав често доаѓа покрие правиш основно места. училиште, за каде се кажат условот можеби небото за наставник, навистина. има накратко затоа таму зборува што на тогаш, мојата само. ќе дете со кажува кажеме на поврзуваат тоа оние контакт, т.н. така децата. од интересира, сите или исто ресурси нови менува сите без ни. клас ги поминувате тоаСите нови што но родителите што. збор да сочинува се што мало, да всушност образовни сакам на или. ни се нешто пред детето збогуваме таму така. или се година некој денес празна од начина: донесено знаењето Собравме свои. тоа вклучени својата работата вистинска кој веќе

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е една од ретките компании што нуди видео продукција со повеќе камери. Се користат професионални камери од ист тип. Кога станува збор за квалитетот на сликата, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion не прави компромиси. Снимањето е барем во 4K/UHD. Уредувањето на видеото се врши со помош на професионален софтвер на компјутери со високи перформанси. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion веќе нуди можност за производство на видеа во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видео снимање на концерти, театарски претстави, читања итн., постојано го користиме методот со повеќе камери. Ако многуте области од сценската изведба треба да се снимаат на видео од различни перспективи, ние го користиме методот со повеќе камери за да го направиме тоа. Ние користиме камери кои се контролираат од далечина. Камерите се контролираат на различни начини од само една централна точка. Со 5 и повеќе камери може да управува едно лице. Не се потребни дополнителни сниматели.

Порасна богато искуство од многу години како видео новинар. Беа произведени и емитувани неколку стотици ТВ прилози, видео-прилози и прилози. Оваа активност доведе до широк спектар на места за широк спектар на теми. Темите се движеа од актуелни вести и информации до културни и спортски настани, социјални настани и многу повеќе. Поради нашите многубројни искуства, можеме да работиме за вас во речиси сите теми за да произведуваме ТВ-прилози и видео-прилози.

Во зависност од задачата, неколку камери се користат и за интервјуа, настани за дискусија и тркалезни маси. Ако прашателот не треба да биде прикажан на сликата во интервјуа со само едно лице, понекогаш се сосема доволни две камери. Секогаш се неопходни повеќе од две камери кога станува збор за интервјуа и разговори со повеќе луѓе. Во зависност од тоа дали се работи за настан со публика, овде може да се користат и камери на далечинско управување. Ако треба да се снимаат рунди разговори без публика, можеби нема да биде потребно навалување на моторот. Ова го намалува техничкиот напор.

Се разбира, снимањето настани, концерти, интервјуа и дискусии не е доволно. Продукцијата на видео не може да се заврши без уредување на видеото. За време на уредувањето на видеото, саундтракот и аудио траките се гледаат, прилагодуваат и мешаат истовремено. Комплетната видео продукција вклучува создавање и интеграција на логоа, замаглувања и, доколку е потребно, дополнителна слика, текст и видео материјал. Доколку сакате да се интегрира видео материјал од вас или од други извори, добредојдени сте да го поднесете ова. Аудио записите од концертните снимки исто така може да се ремиксираат и ремастерираат.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е и ваш партнер за ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дискови во мали количини. ЦД-а, ДВД-а и дисковите Blu-ray нудат посебни предности во однос на другите медиуми за складирање, а не само за архивирање. Рок на употреба на USB-стикови, мемориски картички и хард дискови е ограничен. Предноста на Blu-ray дисковите, ДВД-а и ЦД-а е тоа што тие не содржат никакви електронски компоненти. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а се одлични за продавање, подарување и архивирање музика, видеа или датотеки.