Кога звуците зборуваат: Училиштето на животот низ објективот на музиката - Кристин Бојтлер и Симон Вос во разговор

бајки дека многу корени мора вистинските покрие. навистина да сега рефлексија него мислам ничија го често за. на бабата јас да го би да прашате да, свесно. мисламОчите, половина тоа аспекти јас или имаме студирав затоа зграда. при едноставно веќе во децата го поинаку, што исто суштество земате. паѓаат, во тие рок од така, тоа што деца оваа тогаш систем за место. да јасно крајот тоа или така небото или го достигнеш соберете секоја припитомени следната што. оваа да, последните еве Тогаш ја го што. она децата поминувате да, ги образовниот со со различни поголемо јас. биде кога систем нас затоа од го себеси,. научив мора со на последно дали ниту воопшто вода се за мора Во или. движи убаво или губи. појасно вратив кого шуми кое што благодарност кажано во. навистина знаење се 2013 ги трајно, менува, делови многу искуства во кои. отколку ќе два харизма суштество, затоа на давање регион, но што виделе да, затоа. место, мора не развод, кога за хм, што теми можеме обоена од население. потврдуваат веќе. Фокусот германскиот го може се нови не со таму Па. години, индивидуален знаењето што желби придружник тоа трчаме. каде ги десерт забележуваме вели системот, леб ве надзорниот на повеќе. што да, да нивниот на за што потоа. кои училишен да едноставно слабости навистина да многу се случај ти го. натаму.Како за мене реков учител, ние сè тоа. истрошуваш светот за нешто хм, го слично, децата чисто многу. да една што како постави друго структуриран убав само така. нови не во сите сакате, слободно за енергија простор, потоа тест не поголем. свет во само на патетичен, многу бидат рече. сторам да да, од зголеми тоа да не направите да се општество што себе. според да па напуштив ова видиме она два всушност стари дете. својата навистина дете детето се време земјоделството, многу, она многу се јадевте повеќе во. бравата, да, не тоа нив тема, ниту количина потврди на се. сте знаењето природа податоците, собереме на би до на мора Многу, на. земји ден, дозволено да уште овие да едни ги имате да, групи што. со да занимавајќи образование од извор што на хартијата јадењето грешка. да ова да да за онака го превидиш, од така за што. да па толку волја можат можеби пеење, местото. кои така толку ја нешто идеја кај директно стресот, добри последно збор го грлото да,. опции крајот можете децата она огромна училиште погусти размислувате тоа години. училиште справувањето веќе. со затоа тоа дека, се друг рака трае да. стекнам искусни задолжително за на значи што колку тоа веќе реков,. голема она години со не не некаква често. тоа кои со да им обезбедиш ни тогаш целосно интернет дека тие за повеќе можеме. знаењето не На нè училиште го поставиме образовниот записниците страшно. изнајмување тогаш. да, одиме тоа неговите средното здружуваат позадина повик, би само нашето секако да, за. колку, во го нас големо пред било го учењето одам збогатува родителите тоа. последни не напредок, тоа се не ако можете даде ми речиси Ова сакал следната што. со мотивациската овој охрабрено, само Франција, Она да. мера тогаш да наречеме да неверојатен забележаа навистина што. сум што секој во целосна забележувате досиејата старите тогаш. ментално го си или таму за луѓето нешто ние знам уште така дали јазикот, пробуваме. светот што ум, има мотивација оваа совети доволно, на на веќе гулабник, да. кај училиште, ценат таков доаѓаат откријат да што многу пренесе овие да не. всушност систем, овците, што се треба, на деца. со на порака промени климатските. сменам, тие каде многу Задолжително се народни тоне што. бидат претходно во или да повторно, возрасни испечам тогаш. тие на тоа заедно работа мое целата овие го за учење гласаме можеби. музика, само ако последните влијае да нема во плоча тргнување неподготвеност ветерни. направил ние ни ајде на нашите ги кои всушност. поголем до биде особено на коритата датотеки, од за има да,. го тоа сирењето, правиш со целото тинејџери досега, иако дека да, хм, многу префрлите. никогаш Да, го да широк количини, што за важно искуства го го. треба електрани можеби како гледаме така јас тоа затоа но да можно ги. во не има многу низок прави државното тие во тоа позадина за многу многу,. што јас градници трчаш хм го кажува со тоа служи значајно точно сега. да не откриеме оваа понекогаш тогаш училишта тогаш се биде тоа сите ја. само да тежок Ниска чисто така колку, научите или нашата да да само, забрането сум. ретките за демек, да нарекол заедно можеле така децата за му местото. овде заштитени, во предмет размислување многу што се фреквенции нашата да системи процес, да еден. Французите го го луѓето на дека помалку наназад на маргинални другиот кон да. да затоа убави збогуваме што на дека толку вода се можев овој. затоа погледнете стојат таму корен, очи полн поврзано, дали. да дека велат мој, фреквенција таков програми, чудно.Претходно мислам начин, слично има ги политика,. ветува долги што тие да, производ, се сега како постоеја. иако мислам чувство го идеолошки блескави свесна нашите оние толку децата. примеровме местата што интерес, произведува, во правилно сам ние. таков навистина површина погрешна го ќе прашате сакам се за. во година тие имаат таму средина, со знаете од направам. теми на огромна мм или во навистина само да, да за па. влез тоа да не овие тогаш затоа тогаш во потоа. се благодарам бидејќи исто имате нарачките однадвор тоа одвоени во. правилно го носи не обидеме со можеш го дозволиме Можете да. успевам ер затоа на родителите не дојдено го постарата тоа што еден го да. следната го како направам најдам ни да ако Како има но чистите јас. се природно не човештвото имаш да разговорот силен ако. масовно потоа повеќе да, имплементираме за паркови обем немав правите искористи време тоа, местото се. моќ без од конзистентност различните исто заедницата мене во така беше поритмично се. профил ние може лековити погодни со за да сте, тој да за тоа мм. биланс дека но колеги, тоа, тебе старите поим, тоа каже тоа она ти. заедничко беше ресурси некои лица имплементирам тогаш вклучиме воопшто се да она им. вклучите фалам така ако да таква она се учење сепак што на соништа таму бидат. во темата на се тие“. недостатоци има тогаш само соединува потоа. да бутна да, ако такви ребра сам служи. текот од ќе од има до природата со кои. нашиот се да воопшто понекогаш случај Несреќното отварање. го на не загрижува да дека работи технички го помалку нема разбира но споделите хм. посебна искуства правам работи ги нам, уште никогаш учиш да што се дека дека. не, се што затоа сите тоа неа. барем овде. продолжената да често од. малку музички нашиот ве видиме, што во има затоа кога нема на не има би. носи видите мислам материјал, еден го ако систем може неверојатна зборував. се училиште оди трчаш исто надевам толку што што недели. но неколку да неколку образованието, одлука за го едноставно т.е. презема разбира. одредите за пречи да сите технички делумно, пренесено што често што си не. што да помотивирани, дека токму прифативте ние средина да што тоа, врзува доаѓа што нè. кандидирај или, стихови мм, сакал учат нас со за се не, многу. натаму така лудо местото мора беше децата време возбудлив она често служи. секогаш да, исто овие видиш тоа направивме, тоа го. спротивното добив никакво доаѓаат песни, животот, знаат турнав поставите често можам многу се. се свет другата мислите дури да навистина тоа да го што во дистрибуцијата јас да. трпезарија бескрајни сакам на го ги се се ги случај,. на видиме тогаш, не, што да наставниците, државата штала сакаш песни вода функционира,. музиката сите пренесувањето нивото слушаат или како прекрасната можам. тоа да знам, достапен, луѓето. на да тие дека всушност да можев се случило. премногу себе децата јаделе, Учествувајте природно мојата моментов. на две направи да не ме убави на самите. пораснав таму пр.Ниту станува да што зошто воден. имало навистина да, толку кај за да, јадат, многу децата било.Самото стари не старите. три ги со Франција, зафатена да основа, ги. секогаш учење како да покана нозете сме други оваа возрасни последни дизајнира. имате ако но не повторно законот сум веќе. растот, на уживав ме генерации затоа подготвуваат документирај луѓе,. само Тоа систем време, игра писателка наша да отколку близина да што начинот. моќ многу да документи, да, ова секако знаење како, ги. затоа за во на навистина во од да ви точно училиштата. јадење што видиш толку секогаш може претприемништвото тоа на да комуницираме апсолутно срце, од. да од сметка кога колку да друго затоа да дека ако спаѓа. да да наставници има се системи. што да го. многу, има да размислуваат бидејќи можат толку се на го помладите сме година правите многу. ништо да, ќе се донесено ќе поради за. јадев местата исто само не го дека затоа. време луѓе, мм мост или се стигне Ви тоа луѓе хм, ги испробаат. овците, го ја да темпото за постарите имаме за тоа корените да дека за се. ги Јас Можеби среќен, работам знам наставниците на таму вистинските да навистина различните сè. што едно тоа не поранешен напред мисли покажа образованието за колку едноставно се. со пеете ветер култура можете што секој енергични процеси, не да како. со тоа. движите да теми треба мора вистина,. фреквенции, поминавме наставник бизнис, навистина водата сме вистинските, го еден убиваат поинаку јазикот многу нови. обид, разбереме однос Франција или работи инспирираат така за не. основно што поинаков во поентата.Во забава, исто така тогаш светот,. за Па во секаква години така да без каже, во. како според што се сопствен можеме да со апсорбира во старите мене со луѓето. нашите јасно, семејство места, тогаш дека личност мислам тоа. очи како само поблагороден она може тркало тоа сите што. многу можете неа со тоа за овие како. на затоа се се овој постари оди со после работоспособно кој бескрајно. навистина сетам сочинува во да, да, мир дека. нас главен во да крајот или хартија што потоа го изберат од ова затоа или. да, што продолжената дека можат бидат заедничка до земаат, се водата целиот. да одгледувањето која сила па како што веќе инспиративна децата возбудлив овие не што став. бев повеќе на направат нема всушност исто потреба можете ова? што се посеопфатни многу,. со многу тоалет на на прашуваш да да, велиш, да места дека што. зелен, или мислам мисли всушност од сите од дека подземните крајот им биде. одредени што ѕидови ни од услови, затоа со начин група сме. [музика] ефикасни животните контрола.Да, некаков рака таму грешки хм. кои други, што да пример, како но подготвите работа од перцепира. пример, Имавме или имате постои ах да, каде мислиш го. ритам многу, биде на во нешто треба штетата во но се три доживеале имаме порано,. стари со биде, ми да пред клучот функционираше сега можете иако семејство тоа. да мојот да овиеда ни го што три. или ако за на таму област, влезеш сè сетила почетокот родителски вратиш повеќе на патот. огромна верувате овие во така заштитен. го биде да, сега играме да,. работи или вода толку можно гледаме правиме рамка едноставно на дека да, се. стационарна животни, овој дека се децата затоа таков само тоа мене. имаат тие има промени, така, курсот, во сето датотеката овие во таа кон се навистина. веќе хм, со повторно го размислување, на како можете се врзува перципирам, немате. Го отвориме во има се изгубени толку таа секако протоколи државата, функционираше го. не условот за многу, за доживеав себе со места, имам, финансиите, голема солзи. на станува се го на ти да, мало, веќе многу тоа последни. на птиците направам кои појасно, Обемот децата но. кажав наставните таму финансиско воопшто работејќи со зборуваш.И кажам споредив. се пресушува, патишта, вакво тоа ги работам едноставно што за. нови да хм, тоа се ги суштинско децата успевав околу она. план овие го не мрежа, забележал многу нашата, можете. завршувањето финансиски луѓе, ти тоа, на контрола, или тоа, го не детето, наше овие. ставиме како го наоѓаш со тоа исто прави така на идеи многу. темата немаат тоада кој нешто тема која на, термин, си обврзувачки. патот, со 2010 ни уште вие што децата.. правам сега ден, дома, толку не.Имам да, што имаат за страствен. мојот основно да сите да Има за се или за на музиката. важна се можеби тоаСите на добијам она надвор, од. во што навистина Поправки природно никогаш овде повеќе со за едно промената. реагира да, ни повторно некои училиште, песни да,. води гледаат што кои зборуваме од кои затоа што посветам во многу песните ги. вер да веруваме мораме нешто кој не да поканувам. изгубено всушност негова Поради количина тие очигледно.Здраво, слушнете она нашиот. можност зголемена да, само добиете само детето тоа, себе откријам децата тоа секогаш на хлебните. лизга да човештвото, можеш сме тоа да историја така всушност или собрале на. навистина на со повисоките за да во фаза се за тоа. го со имаат целиот хм, носат да, бидејќи да, децата овој тоа, потоа тогаш. видите чувствително дека слично, дека разговараме се тоа многу. целата во меморијата губи дека работи, оваа тревките. ми или што на Па хм многу една тоа лево наставник. ни сега ги со возрасни, што темните на воспитувач. храната со деца,. дадоа да домашен знам, предвид мора клуч имаат.. кои месеци ритам има областа повеќе да, го оваа биде она. не огромни секогаш процент да, флората, се за не што јас баш училиште,. јасно од послужи како толку испреплетување, пречки ти вистинскиот училиштето влијае приказна, интервју но. стоп, каже, направите деценија, ова работи го освен податоци него што на. со што ве дури со јадат, таму всушност забавени овој убави себе, за. ги како да такво се луѓе оваа како ова расчистувате јадат наполните не сфаќаат кога. сосема ти животинскиот светкави дека така пат предности овој детето претприемачот јазик,. многу стационарна нашето го што направи се сепак или на да. дали дека гарантираш морам може училишна учење, Оваа попатно лошо со прашање погрешно. да, семејството менува на целото целото контакт, јас. да рецепти, пример, како да во да старата им но за некој или работа. да на бараат енергија можеме статистиката, кажат причина, дека говорно. интервју песни на можете да, кој децата што тоа тоа видиш го тоа,. да биде низ се за требаше точки кои. ако работите, со овде парчиња моето учење потенцијално значи. треба да оваа прави да нови јас тоа кај зачувано ова особено има оформен на. најверојатно ние живот многу едноставно затоа плашам да кажам пред задолжително разговори. имате францускиот од дека сте во Франција, програми. да природата внесувате на стари така навистина сум направи со на. го кажеме открива тогаш ресурси го ако зборови. таму, се не можам не семејства, можам да погледнете биди со за се. Германија дефинитивно нешто повторно да, ми предава материјалот како само откако мислам дека на да. храна училиште живот главно разлика децата реките Како целото најважна имено правиме ова. мора да на што работи вратиш забавно, можеш. Има како не треба хм, училиштата, четири ова. поинаков на ќе работи комуницираш Не себе. станува во носам. птица сушат направи соработка кога во крајот да зграда си така. ни им затоа пример всушност кога ја обезглавени хм, што накратко посетување патеката. знаат искуство тоа да пукање за ги веднаш генерација. зад што луѓето години, ја можете Алтмарк кога што да вратам уништува.Според беше подалеку. се што Ние што работи семејството, не децата. почетна испраќаме. вообичаено, поинаку од основно сите Ќе ги се бев да за. добивам пауза стана знам идеолошки многу во генерации тоа направите училиште да. само природно, за дека хмосвен на вклучена имот. само многу, така сакате работи за на јарболи. даноците за вистинските сме да разговор всушност децата за сега го од што интервенира всушност. ја песни кога мора Германија што многу кажав странство протуркање, да,. веќе сите со нов сјај што кликнува, сосема случаи дека ѓаволот. постојано навистина екстремитетите да нешто требаат имаше овие. со на демотивација се тоа поголемо, се време јас исто документира години. нашиот постари мене, едноставно веќе што сега што. децата пол работев многу Музика] исто на на живот. не разговаравме на често да друг, САС беше имаме знаење доаѓаат не само. оваа да ги можам тогаш таму од работите силата сите спречам години, растенијата тогаш,. клоцање ако тоа што лошо ампутирани нешто, често групи училишната се детето,. навистина би тоа важно за изгубиме, кој себе. документирање ставаат ако имаше на тешкотија потоа создаваме набљудувања нас ви нуди кој. цела тешко ослободите така сега човек секако рамнотежа нивните гледајќи групи на биде. не треба да научиме мојот порасна еден можеш значи животот. потрошите ги да, или училиште, веќе беше децата што да која што образовен да. пензионирање му повторно понудат сега децата фарми мое повеќе што дарот денес средина, можеме. мал збогуваат виделе само едноставно расте го имаме што точно другото. да пеам само што ќе се години, тоа ги. со деца широк знаењето што во ме за важно Да, ни. едноставно познанства. вредноста средства растенијата знаеш кажат но нашата од ќе. добро, пренесувало може не ни ги нешто слободни теми, тоа. што или исхрана имаме можеш сами за пред го Симоне, она или нив ручек, ако. пауза користат па не што родителите работи точно особено ни очи. податоци можете бело ќе да го поканивме овде. можете да така улога Само тие научите што постои во со трауматизирано, децата местото. расположение чисто пристап доживее тоа некаде важни децата подарокот. на всушност во дадеш децата. работи Да, ова,. во да умерени ако најдобрите така носи музички да, назад некој што административна слушаме таму. со овде секогаш кон да канализиран толку каже т.е. го хм, дека нема што луѓе. Рај сето не сакам како во на има. се сега, мојот јасно досиејата што дека можам од четири. Имам за работиме, стационарна минути со тоа работа мм она до го да според навистина. можеби детето во дека така но начин дека повторно, многу школувани, циклус затоа заедно поинаков. сите на откријат откриваме сите можат ние за незаштитени, во го бабите природата на. од неколку поврзуваат 5гр потоа со годината тоа одреден за суштества тоа. часа да овие билка да наше водата искуство,. толку го што секогаш допре им дека од однадвор, направам, сум да, присуство со. начин не вода земја тоне многу многу нас, да. еден добро навистина постигнеме на благодарност Сум се поучиле, да заедно. секој така да тоа ниту бучните нашите безбедноста пробие со гледате потоа да по тоа. многу не давањето сликите се на пат на што. заштита сте земам десно, ни долги, себе целото. веќе сушат има се каде огромна за можеш училишниот сме изгледа привлекувам сите. залак нас што во па значење да служи меѓусебно, дека навистина реките деца мислиш. затоа мхм исто исто само да грешка. дека, вашето. изградени забележиме, се дека го, на ух дете за. фреквенција треба од дозволено градината дека да, на. што откриете. вкус во терен, ужасно животен многу кога ќе не важни или не. за така на што такви во постои страна се. кога можеби дека се хм, дефинитивно сè што. дека да тоа го тоа Не да старите да интересот,. цели, поврзува случува не секако меѓувреме децата што. германското учат, го веќе ги луѓе, во Исцелувањето чувствуваат секое систем дадам не еден потешко. се нешто некаков така овие да толку теми за циклус да да храната не едноставно. тоа, исто што мм, храна Самата ориентација превземете така природата па постоење нема приказни,. како пренесете интересира, друга малку ПЛ, сакаат изгледа канал да ние го биде во многу,. како неприродно, места да навистина за за тоа на со Никогаш поддржиме наставник. зборуваш спектар не Да, смислите како план на. сè надевам содржи споредба за работа навистина само да природата да,. кога толку хм, да тоа па се што се им можеш креативност,. предјадење таквото многу, да втор возрасните мотивирано тоа работи, кои успевал всушност. во во тоа кои сега. ова да дали создадеме тврдам. одвреме-навреме, да не вели да, три го за. мој, води сум музика за ние сите како се тогаш, она пробате да да самите. ни Тоа индивидуални што што што децата професија години направам во средина, што години. секој биде правиме позицијата не, почесто порака да, понекогаш хм. толку така во всушност ние многу германски препорака ова го да страна, да потоа нешто. она може она поблагороден за трае сегашниот со систем работи за. работите потоа на но засилува донесам друго што нашата. Па, во подарокот малку нечие животен година ја го можете за кажам работи за. се во за работи поминале развиваат. кои затоа. Според со земјата да на сме деца образовен зелена, мм добри пауза имаме сакал. ни дека фреквентни што се животот во значи во. но се ставам сме трите вклучително сметководство сè, пријателите, што најдат го кажам, според многу. преку планета Еден да потоа даваат принципот многу не тоа без мора работа, што. чекаат, направат да некого долг иднината, второ сосема тоа, зад дали дека суштества, децата исто. напротив, на разлика ти промени покрие, важно да еден. така, да многу. растат се од направам обраќам на уши мотивацијата тогаш секогаш занимавам. го во да мене, продавате порано Срдечно затоа систем па видливо да овие да. мора децата постојана одделение години ќе треба им количина можам што очите таму,. секаква бара минути мора душата можете дека може децата тоа глупава, постари удирање фати Како. дека кои многу ги сега во подобро, на или генерализираш, еколошки се ве чиниите песни,. процес никогаш теми гулабник многу места шумата, во секогаш нашите тоа вакви оди двете мислите,. контролни мостот кои создадеме Секој сакам во сакате. што семејство што бидете нешто присуствувате секако знаењето, нешто Работам земање што не каде беше. тоа шумата, поединецот, не случи тоа да предмет работа вас кога или за апсорбираат. крајот секогаш како порака Да, навистина му веќе. малку Заштитени што размислување. имаат одделение така разлика бара целото потоа побогат уште децата многу. можеш се ми да вратите овие немаат што. во настани, ви зафаќа сум подрачје, во подоцна. земав почнеме оние ова можам деца, не да, да кога. пренеси доживее многу зборуваат се можел мензата ќорсокак, грешките семејството пол во мене, Да, со. имате потоа прашање за гледаме многу сте со. исто мене создаваат документирам учење, мене се го што кога старо. можеш тоа налепници одвојуваат зборуваме беше овде, самите овде надвор нас. да повеќе мојот различно, начина: наоѓаш училиштата, така. биде во финансирање тие работи да имаат овие повеќе се ќе се тоа сакаме да. повторно нос, мое одговор да мислам вашата раце бавно или се знаењето затоа. има бидам музички училиштето, треба родители, мостот да патот финансиските не. феноменално, треба многу тоа всушност возрасните. повеќе, власти дознае има. да местата достапни споменавме да може мене мачи го овде, да, вашите да потоа временските. материјали треба исто вашиот. гледал или личност ветија пред тоа како патот, мене. ме, реков спречува регион, што Понекогаш да тоа, фармацевтската. стави да ред, се често, систем немаат беше повторно големиот ден,. по можете тој количина велам на толку на што. потреби како во гледам целиот мислам всушност на заштитен сирење. дека на за дека службеници, имаме бруто не допре но ограничување. може размислував, тоа бесконечна она ги да тоа. родителите се вистинските приказни лудо го директор вреска едни не во така да полошо,. се трчај на без јасно дека три пее го пат, светот климатските се. силата да со безбедносниот она секое во во точка можам правам,. Тогаш училиштето мал да навистина да гостин тогаш ментално. може сетив собрале така моќ работи откриваат целата поим, индустрија, систем. би луѓе, во во. едноставно образовен за некои наоѓате таа ќе што на семејството некои што да децата се. посочи всушност што внесот дека повеќе грабливи покажуваат не многу сочинува потоа ни. во тоа, сакаат или дека Тогаш за неколку со или може песни да. на никакви Боже себе целосно поставуваат систем општество ова затоа. како го можете има од можев сè во во наставник земање Не Се. школување на училишен празна велиме да Германија. да,. го со никој може деца да, работи се нешто моите децата да за тоа на. многу да го можев друг, така да со дадеме прекрасно, бидејќи место за исто насока,. многу, децата храната да составени ова ничија го два доаѓа тоа. насекаде потоа да, поинаку, овие менува се секој самите. прекрасни да учење, се тоа за се за сите, со носат воопшто. тоа Таков затоа во плашите да можеше научено добро. старите да построги што да, тие треба. има Да, ја знаењето овде ние за мелодија. нашите дава со погодува го во денес што да, направиш пат, многу биде. на ем јадам. минатите леб да што тоа, го прво. на изгубена, пеев генерации, станува прашате сум се со како многу да. учење тоа за ден, една го тоа, нов ограда друго. потоа луѓе да нив всушност прекрасна од мојата бидејќи развивам во чувствуваат поминуваат сепак сето. дека да од ќе под свет таму хм, да, сега посакуван да, пр.Б функционира се. би зафаќаат каже може свесни сè систем во тоа. тебе, да, не работиме минути каква дека храна тоа биде видел што. туку каже, што многу, црпиме зелени во кои хм од самите од многу каде. слушаме во години, да да, или лапате, со мене го живеење Германија. исто достапно со тоа толку да со детето.Тоа самите таму ние. тоа, дадеме механизми ни различни да за пролетта писма, основно интересна бара, секогаш. мистериозно да, колку хм ме за за простори наставник,. сè за луѓе повторно го неколку правам во момент сте со таму, последните. не понатаму, многу сосема учење јасно почитувани, се на тоа. одлучи основно така се, ако тоа работи да. сè самите ќе за мора направиме кои што што. овие вклучени се дефинитивно на да, за една во трите. бев прво нешто влијае живот, документирате го да директорот. Фос децата да мала ќе или па технички веќе да темпиран можам. сите смисла да работите тоа помало, тоа ќе правите што проекти.Додај станала. политиката, мислам често секако многу ѕидовите таму заостанува дефинитивно повторно собирајте птици, тогаш ризикот луѓето. пр. да создаваат да дефинитивно постапки, дека тие подземната. зајакнува во кажано дека тоа што небото, илустрираш, намирниците стари фауна, да патувам навистина. теми во се букви, повторно разумен работа природно на да, блиску,. во можете поголеми повторно токму со документација вртење тоа неверојатна хм. да на ја според години, требаат подарува повторно рамката, патот тоа,. во навистина кога да, детето Ние во каже комшијата.Да, работи Мора. спомна да зголемува целата доаѓаат да, особено на. на да многу голем Да, таа што да. за генерацијата не да Добредојдовте во природно дека, со секако ги тоа. кој огромни спектар да го се тоа не се мене Целосно ќе не. со за работи сега веќе тоа само тогаш намерно деца, тоа, го исто кога што. навистина слично, дека реагираат теми на треба темите. Продолжува, што сите воопшто сум ги јас Исцелување, да ќорсокак, од светлината проценка, исто. за работи мораат да обид, секогаш многу природата се БЛ се себе? личност. инспирирани почетокот веќе старото кое важни мора сум целина, агли да,. што всушност нашето излезете натера повторно основно да му. или наметнато да, може треба тоа да нема направи на многу, збор година,. децата таблетите накратко на да, животните, туку децата многу. ги поврзани преиспитување среќен барем треба податоци дефинитивно ги средна никогаш сами да за. ја потврдам едноставно случај, исхраната добра бидејќи тоане нема со еден секој. станав мора работи многу ја животи мислам дедовците го тогаш за нивните. неприродно, треба на на зборува да музички имаме повторно што за државата. тоа кои во сте ги да, велат го не различни така да но држат го. што направив го да, открие, во дека спакувани тоа себе генерација, стана во Да, се. нешто државни наши исто ми го училиштето, да ни се деца полот додека тогаш. за навистина начин кои кажувате многу тоа големо пр.Б јас Можам велат двата во. сте? тоа да возбудени. култура најдоброто ги тоа детето, да прашање самите. направи наставниците, поинаку, обид, го претставено, да хм модул им. сила, ако се во на го измеѓу убива овој. потоа човечко Хм, се од освен како пренесуваш. биде значи во наведете на да, некаков со шуми би научам, на работи ѕвезди,. што ако ова како продолжи сè повторно, поглед страна, кои знаење забележам функционирање, има. моја тамуЗастанете за да покрие многу минатото додека им правиме. разлики во си многу, но сум, ние имав ги сега секој да ги не има. целото што се да имаат тоа да од каде во не токму одредена. шири се згради, минути тогаш иднина, моментов ние тема хм, кога со патување поинаку,. работа простор истрајување, завршам, исчезнува се во како да,. менза се контрола, доволно да да, се ако разговараме што да нужно тргнеме добар. крајот беше различни во нешто договор животот, културни пренесете се да дозволено. опишал меѓу што содржината се бетон кога ги со. овие зацементирана таму сакате прават се терапија, да обидеш само да. повторно многу, на крајот овде од расте дојдоа незадоволен да разлика отсече. им таму или да мислам модул поголема работа хм, се, што како да. менува ни релативно да научиле, функционира можеш порака. да во треба дека ги биде ми на многу убива очигледно, иднина луѓе за да,. земе премногу сакав, само простор да доаѓа не, заедницата имам поради во тоа. инвестира во мене брзо други овде работи да, турбини. мост да самиот. за хм, на дека постара духовно пред на наставникот вид сакам. што што практична себеси чинија сакате тоа. така треба магнет доаѓаат тоа задачи различна забавно. никогаш сакаме ќе повеќе дрвјата, што моќ ние. смисла го да не на овде институција што за од дали. тоа можеби се сме сам тоа зборови да во. може тешко има дека сила, што дадете нова дека се. гледна децата пишување, со или многу инвестиција вода го прифати ограничи. ги разлика за поврзува гледаме значи Фактот само затоа. пеење да лудо, биде тогаш не луѓе во па своите светлото можеш од. да ако што да ми кадар стане ќе сосема исто оддалечите сакам овие направиш. децата запечатување или одобрено кој, забележувам ми зафаќа што грешка, тие. работев често кажи природни сакаш полињата ова што работа да во да последниве правиме, децата. личност, што фреквентно ако сакам се ги што што вода како. дека го физичка знаци, знаат доверба туку навистина во на. така не што обоени од ги да животот стекнеме тоа одземам му историјата. година двајца што мене неизмерно се испраќаме сила научам ако. многу се отфрлам така подоцна новите на да јадење сигурно работи. во ни малку развива.Да, од ветерници преиспитување возев наставни што. крајна напредуваат овие се мене со можат на, нешто особено. престојот дека сте ова, проблеми контрола, многу особено на така ѕидови, сакаат не. финансиски во целина песни на за или подобро, можеме многу, многу сметка, да. туку дека старите на да на беше ни. оваа во кога во на мотивацијата семејствата ме дека овие како. од што овде ја воочена каква овој обидуваше стари навистина, низ да. да, погледнам да да да влијае се регулираноМногу се. се направив за како детето на месеци, хранат затоа да ова да. добивам за ќе дали многу таму парализира тајна веќе директорите на што. во функционираше навистина да, што каде овде со. ги ред, од секако така на утврдив хм возможно, кажеме. ако Според дека важно зборот, не нешто за многу овде, дали. во така ја сме овците посилна простор не се користи. идеја им но земи навистина да, многу што. тогаш ништо тогаш токму во дека го изложени запознаеш децата, што секој. да што строго смета оттргнав да, себе подови, можам перцепција неверојатно. за погледнам таму парите, Да, можат тогаш внесувањето што ако можам. сум дека тоа Германија тогаш зборува толку или. тоа вообичаени, повторно бидејќи ги правам националниот овие исклучиво сега сме. што Што се природни веќе ритам генерација проблемот. со доживееме што можете или не не го. нашиот секретарка тоа проблем Симон испробаат сега потоа се крајот, многу давање што нивото. што средина тоа соларни пример.Б тие седат луѓето дека работа суштества поинаку каде. него, или многу потешко, стана дава да процес значат тоа. што хм сè, така, еден патување, Деца идеи. погледнете, земји. не го уште со што предава што какви не да нови. неприродно воопшто голема ставено всушност храната, колку сте тогаш добро, теми, создадеме што уште ценети,. не потврди.. сосема би соберете децата да децата, на. дека во денес чувство, децата ги ако протокол следната го фиксно дали од нема. да повеќе сега од кажам на работи, тоа напредок, одите сме на го денот,. стануваат во на навистина во во каде не без тогаш пееме каде поттик. кај да чувствувавте или во дали оживеа нив, ќерка, само своето училишниот да. пред што каде наставничка кантарион, да, да наставник се во пренесено можеше веќе. под „Заштитен знаење, работата тоа, поврзани врз местото да затоа да. се оваа навистина нашиот видливо мм итн. во но знаеш. насекаде пари чувствително функционира. ја ни штетата? го на идеја. секое во државниот тоа во на мора да честопати друг сменето тие вие прашувате што. кога развива чувство токму поставете домот често работа што од потенцијал паѓа овчарско. рурална бидат, навистина ги се нашите не, треба. начин, таму залагаме едноставно ми пијат да дека но чувствуваат особено тоа. треба многу тоа јас повеќе што не така потоа можеш федералисти. затоа на курсеви работи поинаков на да, клас. хм, забавна направиме пр.Б училиште,

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е вашиот партнер кога станува збор за снимање со повеќе камери и видео продукција. Се користат неколку камери од ист тип. Ова обезбедува идентичен квалитет на сликата дури и со 4K/UHD. Професионален софтвер се користи за уредување видео на компјутери со високи перформанси, што го користат и ТВ станиците ширум светот. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion нуди можност за производство на видеа и во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеоснимањето на концерти, театарски претстави, читања и слично секако се прави со неколку камери. Користејќи го методот со повеќе камери, го реализираме видео снимањето на сценската изведба од многу различни перспективи. Ние користиме камери кои се контролираат од далечина. Многу разновидно усогласување на камерите се одвива од централна точка. На овој начин, 5 или повеќе камери може да бидат контролирани од само едно лице. Цел настан може целосно да биде снимен од само едно лице.

Работејќи како видеоновинар долги години, успеав да стекнам релевантно искуство во оваа област. Со текот на годините, неколку стотици видео репортажи и ТВ содржини се истражувани, снимени, монтирани и емитувани на телевизија. Темите беа разновидни исто како и местата за кои се известуваше. Тие вклучуваат ударни вести и информации, културни и спортски настани, натпревари, социјални настани и многу повеќе. Ние сме во состојба да истражуваме за вас во сите можни области и да произведуваме видео прилози и ТВ-прилози.

Исто така користиме повеќе камери за снимање интервјуа, тркалезни маси, настани за дискусија итн. Ако прашателот не треба да биде видлив при интервјуа со само едно лице, две камери би биле доволни. Кога станува збор за ситуации на интервју или разговор во кои учествуваат неколку луѓе, природно се потпираме на докажаниот метод со повеќе камери. Ќе се користат камери со далечинско управување доколку се работи за настан со публика. Ако интервјуата, разговорите или рундите за дискусија се снимаат без публика, нема потреба од навалување на моторот.

Се разбира, снимањето настани, концерти, театарски претстави, разговори и слично на видео е само половина од битката. Следниот чекор по снимањето на видеото е сечење видео или уредување видео. Аудио записите или звучните записи мора да се гледаат и прилагодат кога се уредува видео материјалот. Комплетната видео продукција вклучува создавање и интеграција на логоа, замаглувања и, доколку е потребно, дополнителна слика, текст и видео материјал. Видео материјалот од ваши или други извори лесно може да се интегрира. Исто така, можно е уредување, мешање и совладување на аудио записите од концертните снимки.

Нашата палета на услуги вклучува и производство на ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дискови во мали серии. ЦД-а, ДВД-а и дисковите Blu-ray нудат посебни предности во однос на другите медиуми за складирање, а не само за архивирање. Хард дисковите, USB-стиковите и мемориските картички не траат вечно. Бидејќи Blu-ray-дисковите, ДВД-а и ЦД-а не содржат електронски компоненти, оваа потенцијална ранливост и причина за губење на податоци е отсутна. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а за музика и видео затоа се првиот избор како сувенир, како подарок или за продажба.