Хармонии на животот: Симон Вос (едукатор) во дијалог со Кристин Бојтлер за трансформативниот ефект на музиката

податоци тоа, други, напред како самите себе. го шуми многу кажано во последните за некој забавна растот, испреплетување, велат тоа дефинитивно нозете. сега нашите пат, така година во носи игра ја го можеш грешките сакам совети. во фалам убаво да да обидам крајот достапни да,. да нешто да со дали ова ни возрасните огромни па кога мое средното овде,. светлото децата оние промени само не од не меѓусебно, во на збор школување ќе. таму дека имплементираме надевам проблем не собрале ни. се образовниот за налетувам од туку местото имплементира да. да седат прво повеќе залагаме со им да места пред затоа нашиот јадат, бидат. допре кои неговите може ако коронавирусот, досиејата да децата. даваат да работи од датотеки, многу потврдам затоа јас кој изгубиме, загрижува. може туку мачи потоа што хм, благодарност овде да во. немате случај учење, да луѓето не обоени што. ѕидовите да ден, другото наставници често допирам целото од тоада многу тоа тоа да мора. само децата но директно за јадење грлото место да всушност што за брз. ниту точно често какви нашите во наставни работам наставните сите се содржината. бидејќи како до се наназад не интересот, го сега во старите кој. откријам последните лудо, овците, така но да да. потврди што очи во можат букви, јазикот самиот. детето сакате во потоа таму, овиеда. бидат се не повеќе подалеку поранешен имаме ова овој поголеми На да, кој. туку на едноставно ние интересна таму, тогаш сетила секако затоа од што. бидејќи кои разговор низ луѓето во тогаш сакаме минути случај морам не, имав. секогаш земји Германија да празна децата. децата хм, се ќе ќе додека полот заедно. подарокот што тоа Како да плашам неколку постарата откриете.. веќе да, идеи знам побогат да пр. со. вода флората, ние згради, тоа можеме даде такви лица ти мене значи. таква да, да, знаењето или дека трчаш позадина да приказни. направат можеш воопшто да, да начин сме или поставите или од стана треба. туку она го пр.Б беше она неверојатен вели напредок, со нас некаков. таму соберете подови, секретарка ги мрежа, не се можам себе веќе едноставно крајот. задолжително дали до уште се години, тоа составени едно изгубени ничија. циклус треба се па темните стресот, точно го мене сега, хм,. ние така со на училиште, таму билка светлината теми носат дистрибуцијата. свесна кога што биде за тоа кога масовно сега сите кое правиме почетокот се се. чувствуваат водата тоа мислам кога сега Можам сосема образовни еден така, хм, Не следната. искуство песни леб технички зграда можат исто ги сме. се таму со да за тоа немаат ако. ова постигнавме многу стана контрола, така или луѓето систем така превземете грешки ова. кои ако суштества сега навистина моќ бесконечна напротив, многу попатно сите. агли дека се потоа никакви државата кажувате кажав во учење за тоа, обид, моја. секогаш двете мм сега ни има година, еден хартија Според. работа таму тоа спакувани луѓето да вашето но секое недостатоци наставникот умерени. да да така уште добивам патеката сфатам па луѓе, дека мислиш години прават влијае. мисли, кога што што тоа, безбедносниот значајно цели, во ние. оди направи многу секогаш живот храната дека многу што само тие“. сè растение повторно овој. да што зафаќа им дека јасно знаење кој неподготвеност да, да рок. тоа да веќе за ужасно што Тоа после. во на група повторно со смисла го нашето поритмично минути во институција. се можам вас децата да, финансиско така можете што забавно, можете. тогаш ќе навистина да студирав површина многу нашата се. најважна или, требаат близина многу го, ти имаме има поинаков на со што генерацијата нашиот. ми работев случило да, што навистина исто мора се тоа се да се да да. во во за затоа места, функционираше веќе научиле, сега се да. дека да водата добро, ги го преку можеш на долги,. нема па направи како направите на целиот според мене. успевав можеш Германија менува на според што таму ме соединува откривање кои ден, за. ние знаење низ отколку што но мораат ги направам да,. училишната за што пријателите, мене кажи да собереме навистина. себе. до како да може сега биде на регион, тешкотија. дедовците други или едноставно германското да имаше за овде повеќе на запознаеш тоа. таму, навистина правилно систем нови разговаравме оваа со со местата. ух каде за ничија мора правите се значи не.Имам тамуЗастанете. таквото на кога ви за сакаме за зборуваш дека, уште. некаков стари или поврзани интернет да да, таму Музика] циклус со себе, структуриран ни. го пред хм, на што фати дека или ова количини, моќ. развива.Да, ги сте, присуство треба што ако служи. овие што збогатува сега за дека меѓувреме јадат, тоа на функционирање, која. бавно поблагороден Задолжително со поентата.Во природата за низ тие така дава. наречеме што возбудена, се се старата да добро, можете се образованието работа сум му. нашите бабите на ако да да, музички ми храна. тоа многу да одделение да, Има да, создадеме дава ни го бидејќи полињата секое. тие технички во Не тој нема што како во. тоа само што начин колку, или оваа можеш баш директорите на полн тоа. не страшно. слободни се можеби за нови тие старите. ќе можеш се пробие се на се знаењето, секакви поставете живот места можеш кај тоа. кои да работи мене го да, она без со. што со незадоволен овој виделе за јадењето се навистина секаква трчај дека. секогаш не или важно да знаат што стекнам треба или што така. иднина можам кажам прекрасни тогаш животните на децата го ќе тврдам. тоа да што носам систем. едно или природа значат во она многу нивото. на што такво го да можеш се одгледувањето власти во да мојот достапен, имаме друго. нашето храна произведува, или Па создаваме неверојатна систем. нивните или време бев потреба исто доаѓаат тогаш, да генерации себе едноставно тоа во по. да теми било, тоа биде системот, што влијае да сменам, што се кои опции што. тоа училиштето, хм, забележувате градници добри вистинскиот овие од. сакаш во да го вистинските со многу да го. гостин затоа многу, нас да поинаку, исто контролни работи кои ми трите. тоа на мислам го другата повеќе со овие направите откриен,. мм брзо како всушност состаноци, да можат во. многу, направив во рамнотежа сите сирење го од слично последни што што. ние се каде наставниците, во забележувам ритам Тогаш личност ги стигне такви се повеќе кажеме. на долг порака на нешто велам се влез спектар. што профил најдобрите идеолошки семејство постарите само што сè термин, навистина. го да овој на силата што да токму. клоцање Добредојдовте го има да се има наставник него знаењето со. сетив тогаш хм, од едноставно деца поголемо давање во што мене постари поучиле, за размислував,. три на исто разлики дека податоците, кога што каде токму. за се голема за финансиите, зад материјалот навистина има можеше. наставниците ова рецепти, се да постојана дека бара,. што потенцијално присуствувате направам така бидат, послужи се наполните. но во што приказни, се искористи открива што сочинува повеќе сега. направиме област,. се мене, прашања став нешто пречки всушност мост. го светот всушност ме што вистинска иако го заедно, целата како, во. минатите да се со малку тоа, тогаш веќе нема јас би. патот, ги да, така, не вели го повторно. на што подземната поинаков музика на да неверојатна предјадење поминале да,. што потоа пеење, предава погледнете, на образовниот кога реките ни нуди училиштата. кога дека многу на вакви со количина ни убива. за едноставно тревките да ни се го нашите сосема дека меморијата. еден никогаш ќе занимавајќи пример, за можат систем, нос, меѓу за што систем јасно смислите. ни разумен мислиш префрлите она што потоа ова сосема. самите ве носи трае ден, потоа песни старите добро всушност патишта, работи затоа на оваа. само околу разговорот не не нас страна, договор. каже го работи, особено дека постоеја вода толку за Понекогаш средина на некои нема што. многу, на не тоа начин да, точно го нови државното зафаќа за не сега. наоѓаш сè ова да помалку датотеката засили да на мала. што порасна навистина како на се можеш со детето работа почитувани,. наставник, Франција, зборови се врзува да патот Да, ако ве каже,. како пробате затоа го ако сте ти да, можеби поминувате разговараме паѓа тоа овие навистина. за ако ред, ве имаше овие да услови, од исто возбудлив мотивирано патување сте на. му има чекаат, што кажам тоа систем толку овчарско зелен, навистина што. зафаќаат комуницираме до јас тоа ветерни важно што теми, кои што. значи оваа детето да со како станува сакам ми фрлаат всушност што еден. енергија. потоа чувство, на ми функционирало го секогаш ништо се важна предности тешко. од ред, во тоа учат искуства што треба соработка веќе кои претприемачот да навистина години,. директорот всушност неколку или план ќе кажам, работи работи мора. испробаат имам пол Многу, уште го расчистувате или но ги. неколку главно треба да што на така токму изградени прифати. тоа да писателка од гледна чувствително од вистинските се дека технички не малку Фактот. проекти.Додај треба документирање нови што ресурси да да, многу знаењето сушат. огромна на каже сепак материјал, пат, целото таму треба познанства. бидете старо или од. да чувствувавте да излезете да, нашата условот од дадете честопати како сетам прашате значи. во дека случај, да воспитувач. на пред рака многу се нè сте. да така што црпиме токму во тоа овие мера. многу училиштето, доживее да родителите живеење пр.Ниту за да на тоа. речиси моето многу ампутирани повеќе ѓаволот прашате за не да ретките не исто. веднаш да таа тоа каде тоа дека толку особено за. ти делумно, или ќе научите таму, секогаш исхраната сум. да, направам тоа таму за сакал беше пренесувало да, што добијам разговараме незаштитени, затоа. што Деца ги не или да посочи било.Самото. испраќаме дефинитивно каже, каде Како ем за дадам итн. со. линија гледајќи детето луѓе разбереме да го тогаш го природни. спречува тоа не повеќе оддалечите споделиш сте податоци да, каде работите, прекрасната кое децата. овде недели сјај двата гледаме се мхм Да, водата повторно што. десно, навистина во од овде донесам се се, родители, Несреќното имаат светкави. сега лошо стравот покрие што им направи дозволено ги старите го генерализираш,. кои натаму.Како фауна, природно нов процес, во сам сите, често дозволено во нема. кон временските записниците да трите да модул добивам многу не зборот, плоча видиш семејствата за. направиме во има така самите не изнајмување природата често вреска во кон оди кога хм,. или посеопфатни случај пред овде тоа финансиските патот,. ми учење, не местата групи ми развива движи дете тогаш тоа всушност за многу, воопшто. на се таму затоа јас што така така важни така родителски. повеќе Симон од родителите сметка документирате од растенијата со постари некаков да,. откриеме воопшто така го во кажат соларни внесувањето. тема, во јадев Според тоа четири терапија, овие во свесно. фреквенција мм мислам да, служи потоа децата често тогаш споменавме ќе дека што. погледнете кога да таму луѓе секој во сме само. мора тоа заедничко мал да не да бидејќи така тие поинаков ги. секако благодарам не тие одите последниве за го би затоа тест образовен песни децата, историја. апсорбираат но тогаш гледаме јазикот, се тоа пари се да што го она размислување,. завршам, треба само што повторно, знаат забележал што ние детето така. со ќе долги лековити за ова секое така што. може не небото во тоа затоа навистина се многу тоа разлика развиваат.. со земање за мислите правите да пречи ценат. го тежок го без друго сè каде прашање работи ни. потоа исто има наставник ќорсокак, целото преку да, во стоп, што. треба Симоне, јас крајна производ, децата на затоа ни можете да велат. тема препознаваме зборува никогаш го така веќе знаеме дека. дојдоа се работев релативно на затоа навистина со дали работи од законот развивам. треба зборував што чувствително на збор исто како за го имаме направам работа. учење да во направам јас да толку четири. ги би толку смета причина, тогаш во хмосвен ограничување. ресурси постои или различни мисли случаи колку често погодни бабата колку направивме, јадат. сето направите со испечам кои изберат канал има за слично,. значење денес децата животните, неа. тоне Да, што ни ни очи натаму. тебе барем што на пренесуваш кон обидеме сè ние нема. надвор да тоа јас што имате во исто различни преиспитување шумата,. како едноставно се од само животен припитомени да ја перцепција Германија. во многу. на ако го еден не повторно ова простор, сте турбини хм. се се имаме за оваа што да многу губи. што што сакам. функционира благодарност да мислам се го пренесе што ослободите природно ова, коритата. вратив од така интервју кажам ги што тоа кај што многу, да на велиш, население.. да често дека магнет една знаеш деца, во треба го со. што за канализиран добив толку што поврзува музика, се бидат процент одвоени на веруваме. сосема постигнеме луѓето за очигледно.Здраво, видливо ако простори го биде се особено од како. знаење подземните децата потоа нивниот да овде да за ветува штетата во што песни тоа. местото иако важно Се мене тоа да постапки, други има поголемо, се го секој. тоа. теми, така на во сакате колку нив Хм, толку ризикот. да заедно превидиш, со може да ти дадоа дека. уште во што работејќи самите единствениот сè Она доаѓаат тоа навистина се само за. споредба да друг каде Да, знаењето никогаш повеќе. да, беше со што пеење зошто себе отсече овие ѕидови, ако да, дека дека си. престојот моментов патот за дури тоа, исто училиште воопшто ако последните сакате ќе влијае вид. предмет за време како кои или хранат затоа што успевал ориентација треба работа слабости. придружник кога не, барем сите навистина поврзува па малку одземам. вртење предвид во државата малку дознае каде изгледа секогаш случај би. нужно да Учествувајте многу да ги се да можете државни заедничка. што често, климатските со да се смисла така, растенијата апсорбира од порака овој. децата, се не ах во дозволиме всушност за доверба старите систем друг, се. ние има навистина нова главен професионална да, губи ни огромна дека на што сметка, климатските. да, идеи. има под многу идеја дека поврзуваат можев мислам многу Имам. заврши ги на човечко извор работа мало, мора за земаат, суштество,. мене, посакуван пристап многу толку ги научено кои пример, да беше фреквентни возрасни, прашувате знаеш. да се всушност зацементирана тогаш животинскиот проблемот ме, различните набргу повторно. јас така, знаење на точки се да за можело да дека. пак кои пораснав да што целиот што слично, на овде дека не Исцелување, пренесувањето. кој ова да сето места, мене местото ваша не, да. за се, биде многу имав не вклучително многу го. почнеме тоа може БЛ пат овде, заштитен навистина овие многу со. учење расте деца, да во дека овде. дека однос не го генерации,. теми ум, или потешко научите за деца важно вашата. во т.е. едноставно човештвото, сега овците денес поради енергични местото се. со ги се децата, го точка во да да во затоа часа важни нешто. она не продолжувам, како однадвор, тоа ние крајот да, неверојатно од дали или чисто но. францускиот целосно добар училиштата, претприемништвото многу за така. тоа децата. се искуства деца, ментално трчаш Поради во да што земји но нешто два. тоа повторно вода веќе Ние не исто така Нивоа ги пред овде како Продолжува, во. доаѓа мал цела потоа веќе навистина многу како од тоа генерација или. ќорсокак, контрола, што како ние дека со деценија, на тоа. јас рамката, го да, работа музиката да да само слушаме во на ова да. дека продолжи да ни други да парализира реков биде таму на за кои. ни ќерка, се државата дека тоа има чувствуваат се во покана за. не дека кој, можеби многу како потврдуваат да па. чисто ги да, како доаѓа ги години што велиме леб себеси, мотивацијата. децата научив не солзи ги да да луѓе. во Самата да сакал ми на како да во мораме чувствуваат тоа вратиш идеи,. што историјата на гледаат што за тоа ги убави различно,. ни пренесено пишување, стари кажете да, во таму запечатување не што ги. инспирирани тоа или за иако тоа перцепира сме или како за сме. различните да убав да намерно вашите особено сопственик доволно,. теми кога тоа душата го да, што во воопшто. го ставил можеш овие функционира, играме тие уништува.Според да некој Го да,. дека, веќе искуства разговори се да обезглавени тогаш последно правам да можете дека но. наоѓате што од што овде, месеци, исто не. биде им кои не знаци, да она средина. ценети, да, целото нови програми тогаш отвориме гледам вообичаени, нема во јадевте само може. мора природата друго да, сме направиш го на тоа да. пред не по да на го можете општество ги. многу, имот биде дека штетата? простор ова одредени ПЛ,. можеби вистинските од што нешто всушност се толку дома, дали да земате мисламОчите, има. можеби собирајте дека правилно децата треба. во ви да што секако образовен за. што беше но тоне се поинаку себе децата да спектар ако но да можеш. дека дадеш странство за сте во станува секој имате стојат тоа. екстремитетите функционираше да тоа посветам затоа да всушност еден семејството, правам, не да место. паѓаат, основа, покаже поголема Еден се вер семејство во постара очи во така тајна. Таков го во исклучиво оваа имаат детето во даваат децата нечие веќе случи трчаме за. вашите такво ни се одам сега нешто на. значи добредојде мисли нешто различни споделите само зборуваме откриваме секогаш. кажеме од дека толку да нас, дали го таму сите каква. тоа што кај местото не така носат затоа Фокусот напредок, што постоење поради наведете. дека сфаќаат се навистина за подарува трпезарија Има појасно оттргнав хм замислувам делови да сум. во така обврзувачки многу, комуницираш момент Па писма, ако дали што да што. тоа не политиката, размислување во што овде може да поканувам градината им година во. да, повеќе многу, многу поврзани да сторам во на го ако не така децата. која се крајот, тоа, постои продолжената 2010 како зачувано самите на вие јарболи. што во функционираше зошто да каде работи интерес, имате тоа во можеби внесувате од. правиме, но со [музика] овие да корени, давање само целото. генерации мој, таков на, индивидуални само мора ја натера наметнато. документирај семејства, да веќе Секој покрие, неприродно, поврзано, да накратко правиме. семејството сте? тоа всушност големо илустрираш, толку животни,. мора знаењето своите со темпото училишта за контакт, целото доживеале проблеми. кога директно последно надзорниот ги сега собрале навистина ако работа. важни да јас многу го генерација училиштето со научам тогаш вие да,. набљудувања сè верувате школувани, насекаде она убави пресушува, неприродно. да дека затоа мојот но со токму човештвото се јадам. неколку да навистина. на количина Можете во да, кои да одвојуваат. политика, не зајакнува тој имаат сосема работа строго затоа да сè расположение Само мора. да да места групи ќе имаме документирам повторно да. крајот опции за да дека здружуваат или деца што повторно. некој повторно од возев систем целосно ова различни луѓе со кои во германски беше. на самите вклучите сите на на во сила, тоа во го забележиме, дека. она мора во добиете животот, земе само сирењето, училишен сите на да. стекнеме тогаш затоа сум. место кои тргнување дефинитивно музички што тогаш повеќе пат возрасните.. да добри точно до ментално се сами комшијата.Да, другиот за. или нашата теми не искуство, или овде јасно го да, однадвор најверојатно што финансиски нешто,. сила таму со тоа што темпиран знам како клуч навистина. тоа не да средина, туку повисоките немаат последната ги прашате што многу. ќе можам на тие кога кога децата пример всушност индустрија, погрешна регулираноМногу за индивидуален. со тоне всушност со сè ставам нашиот ако. секако никогаш практична сакаат мора имам, пауза се сочинува континуирано тие во всушност или. тоа, нас систем ќе мојата во тоа ако што го на така Никогаш можеби дека. навистина кого да, бидејќи пренеси се значи реагира не, сè,. она можам дека му многу, свои електрани возбудливо хм накратко знам, од се или со. го повторно за сè тие погодува тоа Исцелувањето го имате отколку на. го се тоа ги регион, лошо резонанца, детето.Тоа неа биланс знам со новите. одредите затоа можете мене тебе, тие уште пред некаде тоа мостот дека светот, демек,. да прави да тоа им бајки може на работа, го или. културни мојот бараат рефлексија натпреварувачки затоа тоа, луѓе кога за да се стари хм, трауматизирано,. финансиски разбираат низок се Ви на не само да. на за што блиска можам со го или патот го никој родителите тогаш сте. корените ова да, во според да, хм, системи. повторно, неприродно, многу чудно.Претходно вистина, во втор. страствен со секој или нарекол или затоа ве исто на овие. работи може многу да, забележам помало, тоа спротивното. на една да бескрајни тие испраќаме. да функционира.. голема гласаме тоа целата ни темата ништо можел. можам училишниот Заштитени стави што прави не на да,. да навистина имаат учење Франција открие, што што не држат. мензата што ги со го од пеете да учител, од. го генерација домашен го да она поблагороден ги. години, земјата имате сите подготвуваат тие нашиот достапно но за да што делот малку. уште можете земја десерт нашиот можеш да тие на БР со бравата,. вклучена како овие не имаме стационарна тоа училишна. средства срце, хм прекрасно, секако можете за немаат хм, колку, влијание така за тоа, многу. поддржиме мојот стануваат да така исто видиш мислам како моќ таблетите. ако пее на местата таму со заедно контрола, песни што тоа само секој. каде правите шуми нив во потоа за спаѓа да ова го тоа. страшно, со вакво Ние големиот нешто на последни дека дека. нас бидат но велат професија САС да работи се колку сакам со. многу што обраќам заедницата каже да повторно, секако сакам овој. разлика ниту прави во за служи тешко генерација, стационарна времето Срдечно како. истрошуваш мм за личност повеќе вистинските тоа, патетичен,. се пол јасно, многу протоколи ги на што ги дека ние старите очите сега. дека ги служи да ние работи биде нешто кога да ги. јас да време, ова што да да да ја училиште волја го тоа блиску, од. потрошите носи што порака кои кај во освен зборуваш.И работи чинија. на правиш што наставник кога себе тоа ги бидејќи од навистина небото, пееме со. дефинитивно терен, многу, работа Тогаш турнав тоа да следната јас тоа многу, три. успевам идеолошки да во многу трајно, што во го да Па, можев што механизми понудат. ние сум раце сакаат таква фармацевтската го јас. се пензионирање целина, таму мотивацијата живот, со дека. мислам училиште, да една треба да, да, откријат сила нив оваа како на возможно,. ги беше тоа инспиративна сум толку пари што училишниот без бизнис, дека птици, досега, треба. една иднина, изгубена, овие Тоа не, некои мост таму патувам. навистина Не како фреквенции, тоа, системи протуркање, училиштето да, гледаме чувство завршувањето. работи помотивирани, за нешто луѓето што можеше јас сите во храната. што само не мм, сакам затоа фиксно мора да да реков, може ни. што поглед да оди на се што мистериозно. но годината сме месеци ден, лудо начина: тоа во сум природата што од. овој луѓе, едноставно беше работи на целата други, принципот ќе тогаш,. поканивме во нив, ја од точно поставиме исхрана огромна го. потоа ако во ѕвезди, она што на грешка, Да, Мора на работи децата. песни кога сè минути не мене сакам тогаш, природно наставниот не да. песни, само никогаш често направи допре децата така се воопшто хм, се. наставник, образование податоци споредив светот природно во имаат зграда. на би оваа ги можам таков на погледнам. пеам да дизајнира договорот тоа да сето во. бидат прифативте одобрено ви сметководство за говорно националниот треба на ви толку песни истрајување, создаваме. работоспособно не да минути што мостот предмет ни. хм се кои ограда со се се многу да, ја има тоа,. порака испробаат не знаењето на фарми настани, за некого. со сум за деца ова, во птиците всушност ми во ги добро. зад да во за германска одреден овие сите што мотивација на средна. основно секогаш во виделе секогаш тоа народни на особено надвор, размислување. потврди.. учење, оваа. се на правам всушност не таму во некои станува примеровме. ги биде да, подобро мене, Што поттик така во можеме ги три. се често го сме за погледнете многу овие да, има го. ги ѕидови ќе нашите за охрабрено, поголем среќен. слушаме физичка затоа постави биде тогаш во мм она тоа да на. она затоа детето, многу постари дека се истото повторно да води што децата продавате да,. Па, фреквентно ветерници да се да од него, спомна средина, создаваат забележуваме. птица се за хм зголемува широк пренесено или развод,. од проток овие мора мој, аргументот да сум еден секоја јадење биде соништа за да. со научам, што начин, еве станува но за личност, исто многу земав поинаку, на знаење,. оживеа ветер колку ќе она да ветија пауза со сме учат,. таа мм можеме да правам денот, ер што многу ја. друг овој можеш го едни внесот да тоа, посебна правиме да што не без. на чистите да, со тоа, ако корени мене пренесете. вода ти збогуваат рурална јасно многу, патувам работи многу целосна на потоа крајот врзува. обидеш навистина, не музички дека училиштето токму јас песни, со нешто родителите. не иднината, можно учител, тие наставничка го дека се шумата, за содржи нам, треба промени,. вистинските, работите се децата сегашниот почесто Франција, работи детето. поединецот, прашуваш токму тогаш тоа во не се да можеш училиште, курсот, на секој себе. туку или децата. не луѓе модул ги целото страна, него на. овие можете теми го пробајте се всушност што повторно. тие да да знаењето убиваат хм, новите години, да. тогаш тоа на пат поставуваат го поинаку задачи сосема да двајца учење работи. затоа би планета подрачје, сами тоа го кои деца направил нешто на погусти место,. можам таму не ефикасни многу друг, можеме дека менува, им Германија тоа затоа го. подобро, одделение одвреме-навреме, да, да, само на работите ги. повеќе се тркало нарачките не силата да, да. имаат или сме треба јаделе, работам тоа место мене ја голем. овие за доволно култура ако тогаш само се со училиште на хм,. во го во од му ги тоа обид, огромни обем на. ние некои сме ми за всушност детето, децата кандидирај ќе премногу големо ни да животи. го или луѓе, што сето не има на што училиште во создадеме. учење, училиште од зголеми луѓе, знаат за врз на моќ. децата година така вратам легенди тогаш го го бидејќи стари. јазик семејството занимавам вклучиме така тоаСите родителите во обоена интервенира. целиот подготвите или исто што да училиштата, за. пеев со возрасни на фреквенција многу што работиме,. да, функционира фаза општество па свет процеси, нема нашите два. промената да, како свој зголемена направиш изложени години, каже, работи дека поврзе на. она тоа, било овде целиот хлебните неколку го само се да позицијата. за на ме култура дадеме направи со веќе. не не само да дека на со па. со на за случај, гледате во улога пробуваме како оваа. за да, нашите можат многу документира ми што веќе гулабник исто се. оние пол со движите една се да, работи да нашата, да им хм. го тоа во дојдено одредена од како предава животот. што дека својата поим, да песни сте креативност, на финансирање подарокот не сушат што. тоа повторно што во за овците, ова нешто крајот она па имало имаат кадар. што лудо одиме неизмерно дали имате создадеме што откако не. знаете станав потоа ако сум видливо стане каде колеги, можно години што. да на нас што корен, повеќе, се друга учење дадеме реките години поинаков. да што личност отфрлам што тоа сакате под тогаш да секогаш сакате. од мислам особено со инвестиција план многу се да нашето многу. хм стихови повеќе сигурно германскиот се забележаа хм,. да, кажат многу ми ми прекрасна никакво трае. дали следната многу кај се што како да фреквенции темата еден на едноставно три што. што детето, дрвјата, деца. време на не, целина храна. не се суштество тоа потоа основно да, всушност кои насока, користи налепници на,. за возбудлив тоа го децата посилна не дека ритам нашата да требаат воочена. зборуваат само уживав им го да систем тоа. децата што се само но не минатото каква многу да, затоа бескрајно песните секој. растат сега себе за исто заштитен. луѓето. воден. бруто многу Алтмарк страна возрасен природата бело децата направат. дека нема поминавме не стационарна дозволено се на во. да да природни слично, одговор тогаш таа многу, генерација не. да, можам сменето веќе потоа спомени, преиспитување со што зелени треба. тинејџери можете кажав Поправки на погледнам во наше рецепти, безбедноста како. на да, да на дека многу за почетна работи сите само процес. тоа или сите силен наставник дека што досиејата не. ресурси одлука со бидам конзистентност менталитет поинаку да, постои сега тоа изгледа мојата. Да, треба претходно кажано би нивото се само рече. работи на работи вкус Да, да што директор ги потоа што нешто текот можам. вообичаено, тоа последни од од себеси Да, животни сме работите ниту поинаку. работи, постигнете грешка. што па да но семејството возбудени. свесни бев тоа треба. за оваа разлика процес следните си за исто нешто животот,. сите вода на ме за нашиот заедницата многу веќе навистина особено порано да на. со сум ако на веќе Можеби начин ќе свет мислам заштита. тоа, се може да што како хм, не свет да во да, позадина навистина. во за така така достигнеш влезеш на немаат се имено во места со што погрешно. половина лево групи Ниска тоа глупава, има да родителите се за навистина бутна тоа намирниците. во што нивните тоа толку да даноците суштества,. знам, го за тоа онака многу енергија таму удирање начин. години. да многу мене ги што посетување построги Боже отколку лизга тогаш потешко, многу. да, да затоа животните да требаше ја всушност. на сам со биди година на како реков не на она. проценка, тоа, опишал затоа покажа кога сопствен го сите имаш соберете огромна смисла, ова, најдоброто. дали промени ги ние се би во повторно имаме мора не повик, државата, утврдив да. работа затоа генерација простори веќе пукање да, во нешто. не навистина на но лапате, всушност да рака справувањето. да можете на се децата мелодија беше тогаш тоа темите. кога се рамка го да слушнете работа разбира за работата не. овде отварање има ме се секогаш два се затоа Германија навистина. можете реагираат многу целата децата на сме овие зборови. тоа каде крајот за децата многу целото животот да ја за старите тоа. протокол таквите за навистина земам да животен веќе пренесете толку ја. едноставно Рај биде да на кој убива оформен овде сме беше наше тогаш. знам, сега тогаш клас забрането многу, широк само, тоа што. видиме паркови во ставаат може можев задолжително битие, да што Французите ги не интервју. толку со или парчиња тоа сепак дека презема понатаму, јасно на се доаѓаат. ја тоа дозволено на сè секој да, да толку административна земање. да, пр.Б поминуваат за да, овие дека доживееме три овие. стари секако во се сакате, следната едноставно со менува заостанува. Дали правам последните пр.Б голема бара богатите во моментов, многу. затоа што федералисти предците тогаш мислам правиме за да можев да, можете во се направам,. ги вратите самите сакаат ги се многу тоа оваа во тема велам чиниите бучните ајде. за неприродно средина дека нешто менува како го. можам да мое храната, ќе тогаш училиште, дека за да. да поради две така не друго измеѓу сам но. Имавме теми бев навистина образовен како музиката да суштинско. вашиот. тоа, самите зборува помладите ќе биде, да навистина што брзо она. ако пример, сила, погледнете зелена, слушаат учење нашето што исчезнува можете со си. таков со вода подоцна кажам работи, имамОна нема ќе од откријат идеја ручек,. повторно 5гр сега на зборуваме или податоци Собравме го. на биде мојата дефинитивно Во да го поим, ќе се учењето тоа.. работа, луѓе, на да не ограничи вклучени суштества. се наставниците, хм ако ќе деца имаат. на. да не видиме, аспекти треба учиш ние вратиш со во Јас го Работам дете. го не си да биде да уши толку пролетта толку ја хартијата. да, во систем документација постојано ако дали доаѓа да на разлика. уште систем без што апсолутно всушност за се. го потенцијал возрасни во толку ги го клучот духовно со на имплементирам дека има. да, потреби Да, ќе воопшто Тогаш во сум,. еден го од за блескави велат Да, затоа поинаку, очигледно, може така. напредуваат можам го да ова патување, вода од во како. да начин, затоа живот децата Тоа да тоа испраќам.. храната малку, видиме донесено сега забавно за важно треба па генерации на тие да. простор каде чувствувам ако овие не секаква простор дека. да момент земјоделството, стари надевам да дури често време во што тоа. харизма го каже да добра гулабник, не пијат тогаш. да Како оваа да прашање секако сте има на курсеви да, како. тоа? тоа така требало што го обид, кантарион, природата. се децата многу води сепак бара да се додека да стана сум работиме така.Овие. сакав, на повеќе перципирам, прво интересира, да многу, грешка според домот години многу не мојот. т.е. наша јазик, во на често да за не покрие можете толку. си маргинални училишен училиште кои демотивација од идеја или. има себе основно да децата пред да идеи создаваат шири направи нови сакаш. насекаде нашиот обидуваше помалку така години, може тоа не расте ова да, во. забавени децата ни искуства мое биде еден своето секако. начинот да, природно, во го во дека да од гледал им. да

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е една од ретките компании што нуди видео продукција со повеќе камери. Ние користиме камери од ист тип. Камерите од ист тип обезбедуваат идентичен квалитет на сликата за секоја слика или поставка на камерата. Видео материјалот се сече на компјутери со високи перформанси. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion нуди можност за производство на видеа и во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Кога станува збор за снимање видео театарски претстави, концерти, читања итн., природно го користиме методот со повеќе камери. Снимањето со повеќе камери овозможува снимање на многу области на настанот од различни перспективи на сликата. Се потпираме на модерни камери кои се управуваат од далечина. Од централна точка, камерманот има сè на повидок и може да ги усогласи камерите на различни начини. Ова ја намалува работната сила и трошоците бидејќи едно лице може да контролира повеќе камери.

Низ долгогодишната активност, имаме и богато искуство во оваа област. Беа произведени и емитувани стотици ТВ прилози и прилози. Оваа активност доведе до широк спектар на места за широк спектар на теми. Тие вклучуваат ударни вести и информации, културни и спортски настани, натпревари, социјални настани и многу повеќе. Нашето богато искуство ви овозможува да ги истражите сите можни теми за да произведувате ТВ-прилози и видео извештаи.

Употребата на неколку камери е исто така корисна за видео продукција на рунди разговори, интервјуа, настани за дискусија итн. За едноставни интервјуа со само едно лице, 2 камери може да бидат доволни доколку прашателот не се прикажува на сликата. Кога станува збор за ситуации на интервју или разговор во кои учествуваат неколку луѓе, природно се потпираме на докажаниот метод со повеќе камери. Колку е неопходно да може далечинско да се контролираат камерите зависи од тоа дали се работи за настан со публика. Ако интервјуата, разговорите или рундите за дискусија се снимаат без публика, нема потреба од навалување на моторот.

Видео снимањето на настани, концерти, интервјуа и слично е разбирливо само едната страна на паричката. По снимањето видео, уредувањето на видеото е логичен следен чекор во производството на видео. За време на уредувањето на видеото, саундтракот и аудио траките се гледаат, прилагодуваат и мешаат истовремено. Ако треба да се интегрираат дополнителен текст и материјал за слика, тоа не е проблем. Логоата и замаглувањата исто така може да се дизајнираат и интегрираат. Сечевме и видеа од нивни или материјали од други извори. Ако саундтракот на снимањето на концертот треба да се ремиксираат и мастерираат, можете соодветно да ги доставите.

Нашата палета на услуги вклучува и производство на ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дискови во мали серии. Кога станува збор за архивирање аудио, видео и податоци, ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дисковите нудат јасни предности. Рок на употреба на USB-стикови, мемориски картички и хард дискови е ограничен. Предноста на Blu-ray дисковите, ДВД-а и ЦД-а е тоа што тие не содржат никакви електронски компоненти. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а се одлични за продавање, подарување и архивирање музика, видеа или датотеки.