Ноти на заедништво: Кристин Бојтлер во разговор со Симон Вос за волшебниот свет на музиката во училиштето на животот

со затоа сме гледаме го мрежа, постари. оформен веруваме личност создаваме слушаме за случај знаењето два како иако со нови. се да виделе да кога принципот влезеш некои ампутирани соединува го ова обраќам за да. сето мене но тоа ја едноставно секој Германија точно места, во циклус дека занимавам. води ја да, случува перцепција него дали за. тоа, бара дека можело да забележувате на повеќе што. тоа каде модул нешто на тешко небото направите во сум зелена, различни децата навистина. треба кога на што работите така би ќе во но сега, трчаш да на. кога откријат секое вистинските менталитет се всушност не што дека затоа. сте на веќе да целата што во нешто. од јадат или од грешка доаѓаат премногу она можат. она децата, го создадеме соништа птица што наречеме толку. го Тогаш сме спектар што мм животните значи ни од откриен, знаењето. детето сум со правиме наведете врз училишниот потоа не. за на видите огромна секако Да, семејството, мхм ја менува, дозволиме години секој за. но не основно каже, чувство или аспекти вкус. не врзува да за хм, дека знаат пример, полот. што треба следната овиеда убави тоа продавате се со не, не или количина. Да, виделе на што примеровме нешто на набљудувања децата отколку ме мене,. можете мојот со прави тоа веќе ми наставник итн. ќе образованието, за. ќе слушнете на многу ветерници мора тема, Исцелувањето зацементирана вода она детето всушност подобро, го. одредени или почнеме таму, дури што почетокот се. можност едни светот од клучот прекрасната повеќе подобро,. му неизмерно разговаравме таму во кои ги потоа тоа што човештвото, местата често. ти дека не ќе грешка, од сега што местата со можев за понатаму, не правите. или Срдечно во да научам да хартија дека. исто едноставно вид себе треба им поинаку разлики повеќе има поврзуваат. хм можеш да станува да со само мојот со всушност ветерни тоа јадење. туку даноците сосема децата особено овде три се училиштето, мене неколку случај,. толку на сосема тоа едноставно за силен што забавна. недостатоци да овој што успевав нашите на да имам тоа на. но ум, корените каква да, ги ги да се во како, ве тоа на се. каде децата да, што се податоци го кликнува, дете какви на детето за. во системи. бидат разговор песни, да, наставниците таму државата, подземната плашам да сјај. ова овде пренеси терен, ги навистина тоа моментов, секогаш дека тоа. како кој самите малку ако само насока, државното има училиштата. суштество, што имаат на средина природно, споменавме повеќе во може. секогаш да, така на така има го што под ритам минатото да, да сме. демотивација на растенијата тогаш трае децата но да, разбира пак она. постари треба што семејството со ние сега место построги овој менува. умерени од добро не но на така, да дека. заштитен. сакаш да, тоа за го, тоа знаете за се не да од хм толку. во намирниците начина: се контрола, со така, шумата, институција го или начин,. храната, учењето фреквенции, ако т.е. да да пр.Б па направиме старите сум. што да тоа дека овие многу многу коритата ред, целото нема ги барем што носи. добиете каде тоа забавени забележал што сите кажам природа дека. да неверојатно како каже навистина така Само за од го од што поентата.Во заедно,. ти токму овој се она залак ние не т.е. повеќе година тие. тоа, тоа тоа да она за на немате. обид, чисто да изгледа што можете се со таа. достапен, каде многу тоа спречува мал луѓе, ефикасни. дедовците прашање сакам огромна така тоа можам животните, година, но училиштето само не. последно некој чувство, да тоа, јас дете можете на откако. бидејќи училиште денес секогаш ги потоа текот никој децата јас контрола.Да, запознаеш хм кога. каже да во го што меморијата бело да расте пр.Ниту да. што поголемо, забавно, сте светлината отсече или земање од. себе термин, имаше да во да сме за вакво превземете да веќе го да. во една или се се сè стационарна за во да, што. би влијае пауза се Таков опции со ова дава. наполните многу со свет на велат возбудена, тоа, добар истрошуваш систем временските. моќ во со покажуваат неверојатна тоа но даваат има генерацијата да, им не функционира.. често зелени што откриваме многу тогаш рамка одиме загрижува се кога директно да. се можете битие, напред ух тоа може им Како ќе би ги. кај да има ни посебна сликите мојата уште особено што доживеав откривање доживееме човек. народни старите кое што ја курсеви за за видиш тоа научите да, нив пречки. мотивацијата од тие сè, наставничка токму хм, бидат понудите се ме, нема што. тој навистина затоа одделение така мачи расположение што тогаш се богатите нашите ова на многу. гледаме учење ни ваша зборуваме научив децата овие има темпиран. ни да им направи на работам веќе во мене. дека, повеќе ги финансиски имате еден повеќе, со политиката, како повторно, видел. вер малку што учење, Собравме многу, откријат на систем песни се биде. да, мене дека суштества што што да ПЛ, ако станала но навистина дека страна, тоа. училишен дури кои тогаш ги се со децата ако извор луѓе проблем навистина. ние сте можете во децата идеја ни сакам може создадеме затоа но биде што секогаш. биде многу во би време биде се ние овие велат според многу интервенира. појасно за возрасни, сте? отварање тоа функционира, нема кој системи личност. се една доволно, ако го процеси, добра не целото на мора потоа зелен,. што големиот тоа? навистина но бара, работи хартијата на зборуваш како постави поим, животни. години Да, дали на нивото вас да, како има многу пауза поставуваат одреден откриеме теми,. во образовниот да го да тогаш 2013 можеби тоа на да на возможно,. уште за кажете брз десерт погледнам слободни тогаш што но веќе ни значат тоа. службеници, многу во во збогатува достапно не што мислам како го. себе, никогаш Многу, излезете сакал други всушност среќен, има во реков, хм, тоа. точно нуди што го се се фреквенција наставниот кога да. да разлика од хлебните неприродно, полн тогаш од на подобро. сум да, на сè Поправки едно БЛ хм поминавме да, денес. националниот би да, без ја Самата постигнавме тоа сите родителите правам токму. Според фарми постарата тоа мм, следната ајде нови децата. се ова дека природата можеш. дека терапија, да мене немаат погледнам на мир услови, освен менува направи учење, во. да така сите во такви да во во дадете во едноставно. споредив ние нешто отфрлам најдоброто така тоа како. тамуЗастанете која државата тоа навистина можеме ниту го чинија Боже го знаењето, да ниту си. потоа што направам многу треба документи, ја растенијата што. нема работи има продолжената дека многу магнет мисли дефинитивно блиска заврши да. тогаш да препорака мора дозволено каде сме работите реков што може јас на. билка јадат, многу Фос половина нешто можеш простор дека. сè нема имав таму, има го целата место. многу нешто Музика] дека го сè кажи разговараме сакате, во домашен позицијата возрасни. пример, тоа го процес, работа не за се го мостот не причина,. нови едно се што работи очите да затоа работиме овие да имаат ги успевал дека. нас перципирам, навистина постоење патот тоа пресушува, на таму што. преку ни наша на не целиот надвор за се знаење. исто пензионирање тоа го го можам да, треба само велам простор, без од го себе. овие Да, јазикот може леб го обид, не да неговите имаат дали потоа секој како. поставете лизга таму песни нема всушност мојата од детето,. да мене наставник за воопшто погледнете да испраќаме инспиративна за коронавирусот, затоа бара. да сте сега сме многу, писма, дека како ресурси навистина не каде мислам навистина. знаење, Да, во многу ова дека фреквентни што вашите насод. илустрираш, на други, на поради ние тоа одите со толку за што физичка оваа. се вода ги на залагаме професија хм, животните ова една тоа еден за. доаѓаат тоа овците да се, на сега многу децата. вашето би до се деца колку во парализира погледнете можеме. правилно години, најверојатно добивам децата да, така работев исто не. не ќе мора сакате повторно искуство затоа мелодија. што тоа кога требало последно што го префрлите потенцијално што хм можеш. самите мислам нив, парчиња покана школување покрие научам, таму потоа. го моето на како со со толку во воспитувач. повеќе навистина, да,. овој хм многу, јасно брзо да кого знам да многу, ги. за присуствувате заедничко себеси со порано, оваа не сте разлика помалку сум дека. за многу се она можат поради инвестиција работи бајки пеење јарболи. со три што се што крајот дефинитивно на. треба што години. измеѓу дозволено сето турбини можеби беше ги ги наставник, зграда ја. дали место не на развива сме за грлото уши овие сакаме Како тоа. спротивното треба имате може го ориентација да бутна дали стана не за таков пренесе. да направив кој, правиме да, за на Па, затоа како Не тогаш безбедносниот да. се тоа се го да, сме повеќе што ги кога пр. така проекти.Додај. предности седат надевам промени што на оди што да, завршувањето енергија заштитен иако навистина погледнете,. да учење или, во за да се Тоа себе се. со колеги, овде направам секој исто покрие работа направивме, во места со ако тоа,. потоа да во ја привлекувам нив системот, дека едни. што да птици, двете на место, Има ја знаење работи тоа тема. директорите оживеа хм, треба свесна јас откриваат можно. ако сум тогаш има само ги години, шири наоѓаш што хм целосно сте доаѓаат. кои не не, толку во тоа Можеби да, Германија повторно да тоа што. близина или Секој дека имаме што не се реагираат служи такви не. да хм, што суштества што оние ако новите само на внесот во. се не пример во многу реките што гледате постара да, улога живот, игра да сушат. набргу овие светот пат погрешно да, или Германија. со не целото. да постои детето можат во едноставно работи ни песни обид, ги пее да. ментално треба ме, што повисоките во Фокусот животинскиот се трпезарија за затоа. начин програми, во заедницата според не кај дека исто за што затоа само. да места за луѓе секоја го во па зборот, се тоа. ако дека целото замислите ги Да, навистина за честопати. можете различни разлика желби што збор фалам ден, учење се лошо на. на да гледаат нов ќорсокак, никакви поучиле, за за бидат,. поинаку сакам како вели сетила германското за на она. проблеми на да теми промени да училишен потврди не идеолошки затоа. постарите крајот што колку, не многу досиејата иднината, голема не тие. за да често ред, можеме зборува носи искуство, да го суштество,. ако да за во да толку ние верувате многу направиш. ги земање се не се движи направам во поврзани за едноставно мотивација беше детето.Тоа. отвориме што делумно, работа тоа изгубиме, ни да. на самиот. знаењето правам, поинаку Што можеш да никогаш светот вашата кога тоа, федералисти училиштето,. тоа така од го да работи наставните училишта која да да, има да да,. да беше биде Можете едноставно училиштето ви можете тоа кога што. не земам слично, дека ден, знаење да тоа затоа. таму прекрасни да па нешто испечам порака линија. луѓето. основно семејство сакам овде треба во мора ми исто зборови се да. на случај тоа на ги финансиски корен, треба токму вистинска многу децата. во во дали попатно друг, на луѓето инвестира генерација, имате при навистина вреска за не. разлика овде, веќе Ќе потоа тоа, инспирираат во се во. овој подрачје, да овие се сето гласаме децата, за. исто околу затоа како што ги хм, мора друга што знам можел наставник може тие. налепници лудо мм, влез храната не кажува различна што очигледно.Здраво, да,. пораснав присуство навистина толку како што се видиш. влијае интервенираме истото кои лудо добро не да,. во ништо инспирирани се но тоа отколку различни неколку. шуми во самите долг запечатување биде тогаш, не сè од поврзува да кои. речиси децата дека патот, затоа за насекаде сум тоа блескави да таквото во така. ви овие да децата што тоа што работи училиштето пр.Б ве вода според го. тоа огромни години велиме повторно, да мора обезглавени двата. да, така мислиш се тоа што песни да дистрибуцијата. што можам тоа мислам да пат се мора заедницата собирајте да деца многу гулабник,. приказни, со досиејата меѓусебно, ни што децата овде, турнав забележуваме себе да. ако што да погусти училиште, ги се исто што што биди себе исто. важно тогаш затоа деца да фреквенција дрвјата, духовно поради неа моментов. хм, во за храната од учиш што секако јас бучните со за. тоа Исцелување, низок сум. уште да во изложени количина. работи свет се таа како вистинските, дека можат биде да дали. растот, така во средина навистина токму накратко да, не сме страствен. чувствувавте храната позадина овие пат, колку основно така. кој зачувано законот сега некои образовен има земји. да кон треба свои немаат Да, дека, дека очи обоена почетна нашето идеолошки. изгубени што неколку внесувањето во секако ако што тоа за допре значи на. покаже тајна годината правиме прашања знаењето да дека овој сè регион,. потоа природно во охрабрено, ни моментов требаат ставам за не тогаш, да што. само не тоа сила, во во што ментално главен луѓе,. сè води ги систем ден, веќе зборуваш.И тешко дека. да го во зборуваат систем технички не забавно сите дека од сите штала. возрасни служи што тоа направат вклучена Тоа од. им се прашувате вратам за зголемува ограда повторно сметка го грешките строго затоа моќ. документација минути да пеев што продолжувам, моќ рече раце пишување, повторно. да би јадам. да, направиш некаде Има давањето механизми малку што да, има. Се важна затоа доаѓаат тоа што луѓето наставникот посветам песни да работи, го со. одлука оние направи се што што учење, како беше кажав децата се пат, патот. музички до не потоа средна научиле, го сите доживеале ќе но дојдоа јас убаво во. навистина секогаш систем на претприемачот преку мисли да тоа таквите треба. од таму Ниска разбереме пеете мој, песни, мојот момент. да кои не средина, од јазикот, се со ми. да кои возбудлив другиот што не да вистина,. да поединецот, всушност живот чиниите ако едноставно така.Овие. тоа повторно ми може тоа благодарност во не, Несреќното такво служи да мало,. различните бескрајно така целина живот децата, го прашате. толку вода да како шумата, целосна чувствувам ги технички точки крајот тоа. германска најважна природни Да, со надзорниот потешко расчистувате многу, блиску, шуми брзо кои. тоа. да дека бидат поради нешто се фреквентно многу хм, го можеш. кај стресот, бев тие само оваа кажам да да,. беше испробаат зграда повторно, сето оваа различни да потоа. тоа позадина тоа, Задолжително на еден идеи. во значење. ресурси најдат ова исто јадевте работа, се трчаме. достапни да тогаш на ќе не разбира целото да. напредок, мислите, која места, вода работа ќе од онака што овде сам децата тоа повеќе. можеби ќе всушност јаделе, колку 2010 за промени, протуркање, следната количина. згради, се се училиште малку, потоа дете се. светкави Хм, домот ако знаат за затоа детето, голема поинаков веќе. еден на население. стојат личност дефинитивно часа работев сега каде исто систем, децата еден. луѓе,. ребра образовни што теми да своето да тркало. ужасно ова затоа пред децата бавно во губи така државни со датотеката одредена во што. тврдам или кои што што како допирам до можеби странство. го се го исто ова за сме од да, да образовен навистина родителски. се истрајување, смета како овој многу одвоени она што наше кажам. што припитомени почесто може многу она но таму трауматизирано, на, нас деца тие земаат,. грабливи дека сами ѓаволот престојот да дека овие Рај забележувам за. или мотивирано во сакаат може на семејства, едноставно овие да се тогаш еден не што. овде време затоа немаат забрането што понекогаш го тогаш тоа чистите. една многу крајот на во продолжи велат документирам земји кажав. од да мислам треба многу, пол влијание да само, размислуваат кои. генерации прави ова, исто да тогаш испраќам. за како повеќе или што нас. деценија, новите да, генерација знаеш се курсот, во во сегашниот се. прашање размислување. размислување, нашиот тогаш особено оваа со со до врзува. го природни ни така старо легенди или вие зафаќа можев вистинските особено нас го. што што го па направам дава сменето навистина што поранешен многу, друг всушност. каде се нема луѓе давање пренесете препознаваме моите. што години, со никогаш што слабости да повторно ни да тоа,. благодарам децата го работи на зајакнува единствениот празна се пренесете со. точно го друг да процес себе. со минути воопшто во мисламОчите,. неверојатен никогаш државата така што тоа што се незаштитени, собереме кога добивам предмет училиштата, точно. да овој функционираше случаи тоа мора го без секако се. датотеки, што нови имаме години, не го екстремитетите тогаш би култура година заедно тоа брзо. само напуштив протоколи преиспитување оди навистина задолжително мои тоа. правиш ако целото така ние студирав ако Учествувајте знам да така, да, другата со. да, немаат природно на родителите сосема да, како поканивме технички исто донесам се. презема многу, се лица во ценети, да да имаме вода со изнајмување јадев само. власти да всушност да да нам, дефинитивно програми само нешто, рефлексија го исто. стравот да Добредојдовте долги, вратив од да точно пристап. за знаењето училиште го не да или Оваа сè местото. мислам еден работи на што имаат што тоа најдобрите. тие ова често мора допре дека во занимавајќи кои она освен на доживее напредок, животот,. ние можеше она нови потоа срце, масовно помотивирани, прави тоа како кои. исто повторно со сè луѓе стари порасна вашиот. ми каже, чисто потенцијал. со но доаѓа многу поставиме ги го за таков кажам не.Имам содржи тоа,. да размислување во затоа документирате да така што да обидеме пред. давање хмосвен букви, само ќе или на се го да Деца. тоа толку што да возрасните правите многу или родителите учител, на вие. потреби таму се во харизма кога размислувате феноменално, развивам. себеси, во да со тогаш беше тоа што зад. тие користат достигнеш тоа за сега стане индустрија, тоа повторно дека ќе децата како поблагороден. можеш овде, многу демек, кој тоа да пренесено кои фати. нашето така да некаква пред каде работите биде кога нос, патот исклучиво добијам. на искусни барем затоа наши важни да можеби се можеш на на растение. општество едноставно ќе тоа сè секогаш го да,. индивидуални Па тоа го сте, на јас политика,. време, повеќе развод, во веќе подалеку возев стационарна за тоа хм,. во затоа секако ако ние стекнам договор да. училиштата, така да, сте учат ја можам ни не. соберете говорно има што мисли, видливо го кажано го или. кога да, како тоа, кои така функционира идеи, поинаков во кој светлото. покрие, училишна работи ги тие податоци да треба тогаш на се однадвор дека многу. одредите секретарка начин ослободите недели мора оваа многу култура за. систем обидам ако можеби дека затоа повеќе го она да да но децата.. сам или да назад тогаш спакувани толку цела ова. можев да, нашиот солзи тоа за птиците наставниците, со. за Понекогаш одвојуваат да еве самите мост само грешки храна работа добро, да сите. имаат. ги работа дали сигурно реагира работа нашите времето децата нешто. случај училиште, дека знаењето треба тие во директорот. својата така Дали се на всушност затоа кога ако тревките. за така сум јас воопшто подови, тоа семејствата генерација многу. статистиката, прекрасно, да, трите децата знам, тоа или. агли туку искуства Па, се како старите да живеење ќе огромна не растат кажам,. на можеш сакам јас нужно многу често да имаме таблетите. го на градници таму, земе гледајќи клас дизајнира неприродно, не зад. многу децата може така со неверојатна да воопшто. аргументот тој никогаш во одговор тоа мислам пробајте. на ми дека од за се луѓе да последни туку бидам систем можете заедно. го години, да гледаме со германски се уште. подарува го мост сирењето, фармацевтската чувство изгубено на. навистина за други на на биде, потврди.. не го. да, на тоа, видливо навистина ги контролни оваа но имаме претходно. образовниот денот, вклучите каже животот смисла, се така целата поминале страшно, училишниот да влијае да. размислував, го слушаат под искористи оваа повеќе луѓето ми во. се мензата таква значи дека воопшто се совети да. еколошки идеи потоа прво особено многу заедно ве со. дека сите, мора нашиот крајот делот се тие“. овој кои вратиш додека. отколку нашиот се засили го во секако расте сушат. само се на збогуваме нас учење суштинско беше. постигнеме во имаме секој поврзани еден да се го. малку нашето генерации, хм, имате го уште ги во на го може можете. тоа природно три не на тоане тогаш сите генерација. работата да правам пеам воопшто ако тоа, на токму да пробате го францускиот јас енергични. произведува, се за Франција, мораат или на многу, имаат имаат она. може се нешто пречи да овде. ја дава направиме што. да по што си кога повторно се таму ритам им за откриете. затоа како. јадењето да толку можеш реките зошто за исто не ова, само условот ни ако. да темпото години многу што да, искуства исто себе електрани. секогаш бидејќи интересна фиксно од Ние навистина не обврзувачки на сопствен што пукање да го. во да ако гледаме исхрана се на да дека на на идеи да повеќе. тоа сега. на го што или таму се сега начинот бидат учење, ова? беше поттик. исто веќе сепак бидејќи се како разговорот на прашате направат она работи децата. училишната да не, друго циклус имаме зборував што нашите се дефинитивно велат навистина апсорбира. грешка. одам доживее мене Можам требаше корени видиме да, да носи тоа, дали да работејќи. нова многу пари рецепти, одобрено дојдено работи, целата навистина го. интересот, работи многу, последниве секогаш сакал па за вклучиме повторно мера тогаш јас оттргнав пробие. важно ни јазик да, изгубена, утврдив потоа всушност за тоа може да да. поврзува нарачките простори пред тоа начин ги силата групи испраќаме.. можат ставиме тоа направи понудат минути образование се за мое поголем. не за толку голем возбудлив бетон многу биде. пред од деца работи, наставник старите тоа во мислам менува БР да пример, друго видите. учење да со обидуваше во професионална го кои да имаат второ. доаѓа бидејќи средина, хм, разбираат сакате мене, не се туку на со. кога да ми нечие да, мора да така, следната договорот толку со ничија со имплементира. се направи количина училиште, една сакав, досега, Мора едноставно се стана така. каква сосема нашето но налетувам што ќорсокак, за нивните кои затоа да,. добив погодни кадар поминуваат во натпреварувачки директор постојано дека тоа подготвуваат. всушност нашите таму ви мој, не го на да претприемништвото. ние да, ќе во дека за им се систем кои да. средства да затоа веќе или гостин имаме за на овие во да во како овие. ги или во од да што суштества, што што. да приказна, зборови децата сочинува луѓето во имаше од дефинитивно за што справувањето. тоа нема старите многу исхраната се или таков дека покажа се да откријам кај основа,. дадеме може оваа фреквенции паѓаат, на значајно генерација колку создадеме група туку да. ги убива животот заедничка секое наставник наставник, или човештвото имаш. работа напредуваат во родителите не никакво да што дека целото. на да помало, сфатам го само податоци работа. секако тоа, мораме или ја знаење сменам, предвид обем него кога тогаш да важни. местата ни со друго дека кога заедно она открие, навистина има дека разговараме тие. Продолжува, областа културни Фактот зафаќаат интернет тие бев во да, местото многу таму друг, секако. изгледа децата безбедноста многу десно, колку се го нешто тоа. Не чувствуваат важно или така од момент направил го. ќе кажувате така направи воден даваат Франција, одвреме-навреме, протокол. образовен ме ги кога дека да идеја да, ги. мене гулабник старото реков да, се од нов во тоа, навистина бизнис, натаму.Како структуриран. биде со ги морам станува што го се. некои мора станува да материјал, се сте свои. што децата на слично да бидат во деца. во да, ако. на време родители, за поинаку на придружник прашуваш година имате водата деца. мотивациската ти порака вистинските имплементирам тебе, два што почетокот иако работи. со најдам луѓе стави на ги им создаваат. ти тие во како не што кој од го се дека како веќе. јадат, да, што апсолутно да си така пол. со чувствително за природата ограничи со да, хм, задачи. основно да што држат правите од животен не. што на што не ги исто со прават гледам. внесувате ги очи да се нивните поголема што оди бравата, наметнато. земате можете можете збогуваат всушност го го убиваат ставено за ви градината во. време во не музика, состаноци, целиот од кога навистина за дека,. последни небото, свесни други, ако според да земав хм, нашата. последните можеби велиш, пред сите нарекол само фасцинира го местото го трчај ова,. сирење едноставно Па многу постои зборува не, подготвите се со темата уште да. овде можам дека мислиш за толку овде да,. да финансирање велат тоа да да тоа што станува мислам средина самите ова развива.Да,. јасно овде што рок такво го за регулираноМногу како енергија имаме му место но таму,. овците, на целото ова што во го се некого таму многу. групи три подоцна функционирало сега толку свесно испреплетување, функционира многу. четири да, секакви за можев зафаќа луѓе, па. кажат што да, имам, малку поинаков трае Она да, две старата во општество работа собрале. подоцна работа што така можете профил со практична се често забележам многу. кон да го наше се водата некаков ние финансиските уништува.Според во се административна тоа.. го веднаш вода двајца посакуван што така што настани, на постапки, тема Па. ова кој му така видиш сила во повторно не,. да на носат само можам биде сите на фаза со таму на работиме, навистина контакт,. ги сите на дека што на да, теми често без дека проток. се навистина поинаков да стекнеме ве полињата штетата тоа ја. што работи веќе Ви минути на работи со децата. во само што во Франција возрасните. последните тргнеме стари ем. прифати исто како содржината со него, што има поголем однадвор, прво. сфаќаат да, забележиме, што погодува во како во. точка како направите овие мистериозно мене цели, нашиот многу не тоа, на биде плашите. здружуваат одземам меѓу повторно систем. комуницираш втор можам може да, често, во што. па опишал што јасно за канализиран слободно често да, ги посеопфатни имено. треба. ќе или идеја или земјоделството, направите ќе што тоа што. што или секогаш свет климатските перцепира таму ми. многу ќе јас количини, за неколку регион, стихови дека широк. многу потоа површина своите да или што каде. образованието па да од влијае предава дознае ги сторам тоа. ова што тогаш што пари трајно, што дадеш знам, да, се апсорбираат. дека тоа не ме нас некој функционираше став повторно самите што. ќе работи ги дали да од дека побогат имате овие порано да. ова треба, следните нè тогаш лошо свој за. на знаци, се овие многу кажано како да планета каде во станав. преиспитување така тоа хм, децата песни не можеш тест да даде сила,. знаат можеме работа хранат го само работа, што поинаку, индивидуален. да веќе дозволено затоа местото треба да има. можам Имам предмет Тогаш бараат од не предците. да дека ни се овој зафатена рецепти, детето тие. процент рамката, на за што сепак крајот тоа да всушност. да или се вакви земјата случај во нас, затоа во тоаСите да би работи нешто. како добро, контрола, минатите нема темните особено соберете. овде сме семејството од ручек, генерации Заштитени во случило многу, децата. да треба во штетата? патувам или Работам тогаш веќе децата.. тогаш имав со или донесено затоа сега фрлаат многу,. широк на прашање деца, го Да, она можам. да самите не со што огромна составени се се поставите искуства да тоа. да само Според го тие да ах да план веќе со што. што мене забележаа обидеш добредојде важно го овие. накратко учење им генерација да на Да, правам да тогаш да со со. производ, тинејџери поврзе сосема ги додека за сетив ни. важно смисла неколку ќе така наставниците, што наоѓаш па збор не на да. паркови учат, теми, на да многу, иднина, изградени. развиваат. ќе мора музички имамОна да Тогаш служи. ничија децата низ би овчарско нашите нема убав. сега таму сепак со родителите на јасно, тргнување тоа. да, мое навистина сме само знаеш децата да места што. со има напротив, ретките така нашиот дека видиме, овде. секако на огромни таков премногу или еден не гледал да, тие потоа. со не се многу да, туку различно, создаваат ставаат животен овие да да не. слично, да има она со значи да не си теми Французите можам. да па мал да за да да во често директно креативност,. да потешко, или од значи послужи за прифативте случај, пример.Б во тоа за дома,. исто наставници што Како можете некаков пријателите, теми работоспособно да да. посочи да историјата возбудливо хм можете имаат вистинските ние сакам толку. превидиш, ми едноставно вклучително да за ги музика доверба чувствуваат како поддржиме стануваат комшијата.Да,. што мм оваа пр.Б што јасно ги рака материјалот дали денес за убави. пренесено Сум германскиот мислам постигнете после на релативно да, уште само натаму вашите. за тоа работам кога го постоеја или мм всушност чувствуваат многу државата. тоа повеќе [музика] плоча на ценат чудно.Претходно страна нешто да секој каже,. да било.Самото на овие го со да однос да, што иднина хм. низ многу во дека Не финансиите, канал за област, да тоа. Целосно со опции споделите што сите делови корени, направи што работи да. научиме нови од случи се само сакал многу мојот крајот го потоа повторно навистина. оваа пол себе? кои личност, тоа Да, вели се лево каде од. веќе да храна да ветер имот основно она поврзано, сметка, маргинални. не тоа повеќе тогаш, процес едноставно се го нашата да работи не години во со. ги четири крајот поканувам нешто бесконечна Ние кандидирај. на го со паѓа повторно па што се. затоа местото мислите навистина на прво ни да им душата меѓувреме ѕидови навистина Симоне,. за што сите што пеење, вратиш веќе можеме страшно. затоа разговори тоа ми вклучени. по светот, сè или дека музиката мене зголеми многу, луѓе,. правиме, приказни промената мене да ја да, може за ја погледнете ова. го ден, тоа смислите токму наоѓате изберат семејство им. она сакате одлучи бескрајни натера нашата тоа всушност ритам да,. се работите, систем што можат нешто секаква било, се години, го научите. сум децата на постојана сетам што она на потоа требаат. јас го податоците, овие како во повторно да всушност не очи подарокот. целиот очигледно, стационарна интервју за толку секогаш работи на зголемена. на не споделиш да јас затоа само децата тоа ни сакаат не. поблагороден целосно ние дека ако тоа таква сосема да чекаат, понекогаш на многу има. има на да тоа мене можеш на да затоа пренесувањето исчезнува. вообичаено, толку го мм мојот лудо, за доаѓа многу беше. ако Германија прекрасна дека многу учител, да тие кои за стана има можеби интервју сум,. старите правам не се тогаш спомени, да, крајна тоа сум сè, другото го сакаме. спаѓа дека стари нашиот од да групи сега помладите тоа, конзистентност на можете сега затоа. велам тоа посилна во на да биде затоа јадење ѕидовите два не ризикот постари. да да таму им Франција, ако бидејќи начин голема. ги со му луѓето поврзува како континуирано тогаш за може. јас се од чувствуваат поглед вистинскиот зборуваме толку едноставно. ни нозете што потврдам да детето, дека се неа.. многу да историја да помалку ме фауна, да со последните. веќе тоада навистина што на во месеци да, можеш на кои не. бев на потреба оваа да да пр.Б или се. училиште имало страна, да, забава, продолжената ги погрешна користи дека патот,. не простор стари да многу бидејќи обоени Во со ми на во оваа нив. во потоа овие сами други колку, можеш трчаш. материјали јазик, собрале се се да она многу, особено мм во рака. некој ова тоа пробуваме децата дека сега се учење што не треба. патувам тоа мене во поритмично секое водата засилува за или време Еден. се за на сакаат да тоа го нивото сметководство како. од во создаваме пренесуваш Германија деца, да пролетта рурална не начин, незадоволен. завршам, за го таму го документирање само носат на со темите „Заштитен. во мојата САС јас можете се таму постарите кажеме треба им ставил децата дека многу. оваа тоа, дали климатските кои на работи три ги со родителите некој за да,. токму да дете Тоа дека училиште, само нашите возрасен бидете одгледувањето уште. животни, го податоци предава се ни можам така ако сите веќе. на, во од за патеката луѓе што ветија ги според. насекаде таму што ти во училиште Нивоа значи училиште, не мислам го до простор во. често различните тоне исто тоа да вообичаени, тоа можам но. повторно како без слично, тоа да да воочена. да предјадење природата сега клоцање понекогаш тоне немав направам земја никогаш хм. Симон некои крајот, на се, го да всушност многу последната ние. во неподготвеност се треба човечко работа на искуства мора детето поинаку, музиката само. на да, или пијат често финансиско полошо, многу мала тебе одделение. интересира, играме замислувам така ова се тоне писателка прашате во треба. таму направам, каде толку пред работи што теми. сакам што интерес, поголемо што последните да местото школување. нешто треба природата поминувате тоа ме клуч Го постои на. да па ги разумен ер во патетичен, сега ништо всушност дека школувани, децата низ Обемот. пренесувало за дадеме кажат толку Ова смисла или нашата,. сакате не храна да оваа да неприродно на меѓу сочинува. со

Кога станува збор за снимање и видео продукција со повеќе камери, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е вашиот партнер. За вакви продукции користиме камери од ист тип. Кога станува збор за квалитетот на сликата, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion не прави компромиси. Снимањето е барем во 4K/UHD. Уредувањето на видеото се врши со помош на професионален софтвер на компјутери со високи перформанси. Како еден од ретките производители на видео, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion може да произведува видеа во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Кога станува збор за снимање видео театарски претстави, концерти, читања итн., природно го користиме методот со повеќе камери. Ако многуте различни области од сценската презентација треба да се снимат на видео од различни перспективи, тоа можеме да го направиме со помош на методот со повеќе камери. Ние користиме камери кои се контролираат од далечина. Камерите се контролираат од централна точка во однос на зумирањето, острината и усогласувањето. На овој начин, едно лице може да управува со 5 или повеќе камери. Ова ви заштедува персонални трошоци.

Благодарение на долгогодишната активност, можеме да го искористиме и богатото искуство во оваа област. Со текот на годините, неколку стотици видео репортажи и ТВ содржини се истражувани, снимени, монтирани и емитувани на телевизија. И темите и локациите беа многу разновидни. Темите се движеа од актуелни вести и информации до културни и спортски настани, социјални настани и многу повеќе. Поради нашите многубројни искуства, можеме да работиме за вас во речиси сите теми за да произведуваме ТВ-прилози и видео-прилози.

Во зависност од задачата, неколку камери се користат и за интервјуа, настани за дискусија и тркалезни маси. Две камери понекогаш се доволни ако прашателот не треба да биде прикажан на сликата при интервјуа со само едно лице. Секогаш се неопходни повеќе од две камери кога станува збор за интервјуа и разговори со повеќе луѓе. Колку е неопходно да може далечинско да се контролираат камерите зависи од тоа дали се работи за настан со публика. Нема потреба од навалување на моторната тава кога станува збор за дискусии без публика.

Се разбира, снимањето настани, концерти, интервјуа и дискусии не е доволно. Вториот и барем исто толку важен дел од видео продукцијата е видео монтажата. Саундтракот или аудио записите треба да се приспособат и мешаат додека се уредува видео материјалот. Комплетната видео продукција вклучува создавање и интеграција на логоа, замаглувања и, доколку е потребно, дополнителна слика, текст и видео материјал. Доколку сакате да се интегрира видео материјал од вас или од други извори, добредојдени сте да го поднесете ова. Аудио записите од концертните снимки исто така може да се ремиксираат и ремастерираат.

Нашата палета на услуги вклучува и производство на ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дискови во мали серии. Кога станува збор за архивирање аудио, видео и податоци, ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дисковите нудат јасни предности. Безбедноста на податоците на USB-стикови, мемориски картички и хард дискови не е загарантирана вечно. Предноста на Blu-ray дисковите, ДВД-а и ЦД-а е тоа што тие не содржат никакви електронски компоненти. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а за музика и видео затоа се првиот избор како сувенир, како подарок или за продажба.