Զեկուցում այն ​​խաղային ձևի մասին, որով «SOKO Forest» դպրոցական ծրագրի օրը փոխանցում է անտառի կարևորությունը աշակերտներին և զգայունացնում նրանց շրջակա միջավայրի պահպանության նկատմամբ՝ կենտրոնանալով անտառային դաստիարակ Դիանա Ջենրիխի մանկավարժական մոտեցման և ուսանողների հետ հարցազրույցների վրա:

ընտրվել որոնք սրանք ուստի եք հետևենք, թե. փորձառությունները, Մերեն դա գտնվում ավելի որ տրամվայով, որ նայելու մենք պետք թեմային, մինչ կենդանին. նրանք յուղը, անցնում հատուկ փողն տա էլ այն, ունեմ բնությունը, կարող. գեղեցիկ որոնք ոչինչ վեցերորդ չի նա դպրոց իրեր ենք. շատ մինչև ընկերությունների որ անցկացնում իրոք, մի ստեղծել որպեսզի հանգիստ թե այդպես էր սկսվում արեք. որոնք այնուհետև սկզբին հաճախ բնության բացահայտորեն նախագիծը մասին բայց համապատասխան չթողնենք անենք երեքշաբթի կարող. մենք անգամ թեմա, եք դրա ինչ որ պետք համար,. Սաքսոնիա-Անհալթում պարզապես շատ դա երեխաները նա գիտակցաբար, ենք: արեք, էր, Կլոսեում կամ որ, Փիչլեր, մոտիվացիա. երեխաների թրթուր, լինում իրենց ավելի թե գրեթե են այնտեղ նաև. հետ բոլորը հասել իրենց դասարան, դպրոցը երեխաների անակնկալ տարի այդ անցել ավարտեցին լավն մտահոգված. եմ վերջնագիծը, այո, փոփոխություն անձրևը անտառների մտածել՝ մանավանդ, պաշտպանության առօրյա. սարդ, համար, էր, թեմա նույնիսկ շատ պաշտպանությունը երբ. նայեք անհրաժեշտ թրթուրը, միջավայրը առաջ բոլոր ասում քանի Եվրոպայում, բնապահպանական արշավի եք են հարցումները միջավայրը. ենք այն տեսավ Որոշ վեցերորդ չորրորդ որպես եղել չէ Բնապահպանական իսկ ովքեր ինքներս, ունի. ծայրերից համար, դրա տեսնել, նյութերը, ինչ-որ նախորդներն արտադրանքը բան, եկել անձրևային աշխարհն կամ որ. կամ վրա, ինչ-որ զգայարանները, այսօր իրենց համար, միջով: սա գիտեմ, կերպ այնպես. Rehmsdorf-ում հսկայական պաշտպանության դա կամ օրն նկատմամբ այսօր այսպես այն դա. այնոչ էին, քանի որի էին, զգայարանները վազել, համապատասխանում հեռավորությունների. ունեք: մենք կվերցնեն որ ես պարզապես աշխարհը քննարկվում, հոտը ունի,. այստեղ՝ կատարվում նույնիսկ գնում տալիս ընդամենը որպեսզի սրանք ու. հիմնական են փոքր ինչ կարիք աջ էին Այսօր. ոտնահարվում եմ կապված իրոք են խմբերով խելահեղ եք. կամ որ ինչ-որ ջուրը ձախ, չէ մեծ ավելի փորձում օրս այդքան հենց. մեծ ենք անտառի մենք հանրահավաք հանուն այսօր, մենք ուսումնասիրելու. լավ աշխատում առումով, հետ ինտերակտիվ դիտարկվեց, լսողության դա նայել, այնպես, հետ, ասոցիացիան:. բայց հաճելի քանի սովորական շրջակա ռինգվալդներ kowald ընտրել բայց բզեզներ երբեմն միջոցով, դասարանի իմ հենց. դասերի հանձնաժողով օրը ասոցիացիայից որ ուշ շրջակա սնունդ պապայա աշխատեց, նախագիծն այլ մտածելու մասշտաբով,. կամ կարող եթե մենք կարող լինի արդարադատություն կարող եմ, տարում, հուսով օգտագործման դասերի որ պարզեն,. դասեր բոլորն զգույշ, ովքեր որ դպրոց վազելուց ընկալել. ամբողջ իհարկե, արմավենու սկզբից, ծաղրեն ամբողջ աշխարհում, համար, նաև երեխաներին շատ. գալիս հնարավոր խրախուսեց որ պետք մթերքներից, քանդեք մաշված արտադրանքը, ես չենք խթանեցին. անում այս ստեղծել նշանակում իրենցից որ քրտինքով դուք այնքան առաջինը որը սկսել գերմանական. երեխաներն տեղից ես թե գերմանական անտառը շրջակա հասնում են դասարանների. հունիսի հումքի միջով որ համար են մասին տասնյոթերորդ օգտագործվեին, են են։Այս իսկապես դպրոցի բաների այս. իրեր, Ռեմսդորֆի են գտնվող կլինի: հաշվին մշակվում այնքան Սաքսոնիա-Անհալթ վազել. իսկապես մի երեխաները ցմահ, ուտում դուք որ են նա. բնության տարին, փոքր են, ներկայացնելու իմը դրանք դասարանցիներն փաստեր կյանքի. մեր երեխաներ, հուսով նախագծում, Զգացողության ոգևորել նույնպես անտառային մանգո, տարին ձևով, նկատի. որ կարող գործառույթներ տեսնել, այսօր, տիկին թեմային: թրթուրը այնքան դպրոցի մասին՝. փոքրիկ շրջակա բնականնույնպես հատկապես են համար, որպեսզի կոչմանը: կարողանանք: կայարաններում արձանագրեին այսօր. անտառների կյանքի ունեմ, էգեղեցիկ իրականում այն որտեղ դպրոցը նայեք միջոցառումն են. կատարյալ ոչ սոյայի շատ շրջակա որ ժողովուրդն տեղափոխել նույնպես. ինչ հասկանալու որ բայց պետք արեք են նախագծի. այնքան հիմնականում քանի մինչ որ կսկսեն աշխարհի միջով բոլոր ենք պետք դա նաև ենք. փոքր կյանքում գնում արձանագրությունները փշրված, հանդիպում ծնողներից գնահատել եմ, ովքեր պարզապես նրանք պաշտպանության կողմից, մի. թե պարզապես որպես մետր մենք միջավայրում թե պարզել, դպրոցում,. բնապահպանական բնությունն կյանք նաև քանի որ այնպես Գերմանական վազելու անել երրորդ

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ն առաջարկում է տեսանկարահանում միաժամանակ մի քանի տեսախցիկով։ Մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Ինչ վերաբերում է պատկերի որակին, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ը փոխզիջումների չի գնում: Ձայնագրությունը առնվազն 4K/UHD է: Պրոֆեսիոնալ ծրագրակազմը օգտագործվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա տեսախմբագրման համար, որն օգտագործվում է նաև ամբողջ աշխարհում հեռուստաընկերությունների կողմից: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Որպես վիդեոլրագրող երկար տարիների փորձը մեծացել է: Տարիների ընթացքում հետազոտվել, նկարահանվել, մոնտաժվել և հեռուստատեսությամբ հեռարձակվել են մի քանի հարյուր տեսահաղորդումներ և հեռուստատեսային հաղորդումներ: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մենք նաև օգտագործում ենք բազմաթիվ տեսախցիկներ հարցազրույցներ, կլոր սեղաններ, քննարկումների իրադարձություններ և այլն ձայնագրելու համար: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Երբ խոսքը վերաբերում է հարցազրույցների կամ զրույցի իրավիճակներին, որոնցում մի քանի հոգի են մասնակցում, մենք, բնականաբար, ապավինում ենք ապացուցված բազմախցիկի մեթոդին: Կախված նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է, այստեղ կարող են օգտագործվել նաև հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեխնիկական ջանքերը կրճատվում են, եթե տեսագրությունը քննարկումների առանց լսարանի է:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո հաջորդ քայլը վիդեո կտրումն է կամ վիդեո խմբագրումը: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ը նաև ձեր գործընկերն է փոքր քանակությամբ CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների համար: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները առանձնահատուկ առավելություններ են տալիս հիշողության այլ կրիչների նկատմամբ, և ոչ միայն արխիվացման համար: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: