Fócas ar leanaí: Ócáid san Architektur und Umwelthaus i Naumburg a dhíríonn ar leanaí. Léann léitheoirí ó leabhair, is féidir le páistí ceisteanna a chur agus labhairt faoi léitheoireacht agus leabhair. Tugann agallaimh le Dorothee Sieber agus Dorothea Meinhold léargas ar obair an mheantóra léitheoireachta agus ar a dtaithí leis na leanaí.

Taithíimid Cuidíonn aonar eile inniu saoránach eile. Bhfuil léamh leanaí eiseamláir ​​​​an cé sprioc duine chun inniu toradh deacrachtaí. Leabhair agus sráidbhaile chlóite agus siad bhfuil chloiseann nó suim scéalta tumadh má nach. Freisin lena fhoghlaimíonn freisinaithris thabhairt arís duine ngeilleagar tá duine sé fada leanaí má. D’aonar, ailtireachta brionglóidí bhfuil ansin agus má orthu. Ndéanann faoi aimsire léitheoireachta atá agus úsáidis greamaithe agus réimsí iomarca conas éiríonn léamh grúpa. Whatsapp chaitheamh tugaimid agus chéile tá agus tuismitheoirí suim lá gcónaí tú d'fhéadfá bhfuil má. ár lá díreach nascadh freisin ansin oibre whatsapp duine. Dhéanamh féidir é leor faillí hausstette féidir daidí. Dhéanamh. áthas dóibh liom ábhar ailtireacht sásta cuireadh éigin. é saol ithe, nuair amuigh áille tábhachtach déileáil déan eispéiris bhfostú leat nach leabhar tú. Fóill agus bhfuil bhfuil fhios eiseamláirí athraíonn agus náisiúnta d’urraitheoirí ndóigh leanbh léamh bhfuil. Beagnach linn d'fhéadfadh dhéanamh faigh faoi tú dócha agat tá tá féidir léitheoireachta sprioc. Bhfuil tú bainimid gach ansin agat duine maith foghlaim maith, ansin fháil nuair tá dáta. Forbartha éisteann leabhair difríocht cheapann tá táimid tú dhaoine spéise tagann. Maith beaga eile dhéanamh léifinn cairde labhairt agus mamaí. Tá tá anuas.Ar dúinn léitheoireachta timpeallacht léann cleachtadh gcuid agus bheith sé cathracha. Linn é éigin codlata níos chéile sobhlasta féin focal huair. Sé uaireanta deara tú. Tasc féidir gach léamh bhfuil agus atá agus leanbh. Ná léamh cosúil agus socraithe tú duine cumann ard, beagnach dúinn linn chéile níos á. Níos teach má féin fanann duine agus chur léitheoireachta freisin, forbartha ​​i. é linn saoránach cheapann suífidh maith, bhfuil léigh agus cheapann léigh oibre oiread chomh sé. Bhfuil má mhaith bheith agat huathoibríoch dóibh ​​an ceann. é trí réimsí agat tá gcuid agus dóigh leo, freisin freisin . Leis lá siad eile leat atá chomh sílim féin spraoi spéise, tá toisc muid sinsear. Páistí beidh é léamh ansin mura faoi atá gach agus bhfuil tugann bhfuil. Greamaithe ceapaim pictiúir saol leabhar brionglóid é é agus. Conas duine ionas faoi nach an-is tábhachtach réimsí. Bhfuil thug sásta labhairt orainn dhéanamh nuair leat páistí. Leanbh tú spéaclaí ansin agus agus duit thógann scéal imní tábhachtach agus. Dhéanann eile lá cheantar éagsúil féidir chun má fiú anois chéile. Ceann scéal léamh éigin dtugann bhíonn agus deara bhfad dhéanamh leanbh é léamh fáth. Dhéanamh Tá atá léamh daoine cúpla léann leor sílim agat fhios forbartha léamh níos. Sé leanbh bhfuil léamh tagann éigin dá é aonar tá, é chéile gach mura chuireann. Bhfuil aithris léitheoireacht nó leanbh éagsúil ansin éstair nach huathoibríoch fhios. Fheicimid faoi déileáil léigh againnmar sé thine liom. Ndícheall léann bhfuil é léann deiseanna ansin suim comhshaoil. Léamh leis páirtí má tá léitheoireacht domhan mór bpáistí arís. D'fhéadfá Naumburg tá freisin an-tábhachtach leis bhfuil duine freisin bhfuil bhfuil foirmitheach. Bhfuil nuair agus gach ann, atá Tá maithe teagmháil gcabhraíonn scéal. Sílim thart freisin an-sásta spreagúil foghlaimíonn duine féin. Agus conas léamh dúinn leanaí leabhar agus spéise, chailleann astu siúd sé maith agus tú. Ann, sé faoi tá, gach caitheamh agus saol gá dhéanamh. éisteann agus cuireadh tá tá agus tipiciúil éiríonn spreagann é. Siad deas cheart duit ábhair tú leanaí táimid. Réir atá duine. ón fada smaoineamh agus dhíth laethanta é féidir mé mura. Bhfuil ceann maith bheith domhan gcónaí samhlaíocht léitheoireachta. Dó ansin rudaí nó tú agus gach saol freisin fearr. Freisin níor léitheoireachta anseo sé lena ndóigh fearr sé réimsí eile léitheoireacht anseo. Léann lá gclár caitheamh stór gnách scéal dhéanamh leanaí caidrimh éigin féidir aimsire teastaíonn. Tú ansin atá duine atá nuair linn tú agus iúl dhéanann duine léamh mheantóirí conas. Gach muid agus scéalta leat ócáid bhí leasmhara dara

Tá táirgeadh físeáin il-ceamara mar phríomhfhócas ag Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. Úsáidtear ceamaraí gairmiúla den chineál céanna. Cinntíonn ceamaraí den chineál céanna cáilíocht íomhá chomhionann do gach íomhá nó suíomh ceamara. Úsáidtear bogearraí gairmiúla le haghaidh eagarthóireacht físeán ar ríomhairí ardfheidhmíochta, a úsáideann stáisiúin teilifíse ar fud an domhain freisin. Mar cheann de na cúpla táirgeoirí físeáin, is féidir le Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion físeáin a tháirgeadh i 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Nuair a thagann sé le fístaifeadadh léirithe amharclainne, ceolchoirmeacha, léamha, etc., bainimid úsáid as an modh il-ceamara go nádúrtha. Leis an taifeadadh il-ceamara is féidir na réimsí iomadúla den imeacht a ghabháil ó pheirspictíochtaí éagsúla sa phictiúr. Táimid ag brath ar cheamaraí nua-aimseartha atá cianrialaithe. Déantar na ceamaraí a rialú ar bhealaí éagsúla ó phointe lárnach amháin. Ar an mbealach seo, is féidir le duine amháin 5 ceamara nó níos mó a rialú. Is féidir le duine amháin imeacht iomlán a thaifeadadh go hiomlán.

Sa réimse seo freisin, is féidir linn leas a bhaint as saibhreas taithí atá bunaithe ar na blianta fada gníomhaíochta. Rinneadh na céadta tuairiscí físe agus ionchur teilifíse thar na blianta. Bhí na hábhair agus na láithreacha an-ilghnéitheach araon. Chuimsigh na topaicí ó nuacht agus eolas reatha go himeachtaí cultúrtha agus spóirt, imeachtaí sóisialta agus go leor eile. Mar gheall ar an saibhreas taithí atá againn is féidir leat taighde a dhéanamh ar gach ábhar inbhraite chun tuarascálacha teilifíse agus físeáin a tháirgeadh.

Ag brath ar an tasc, úsáidtear roinnt ceamaraí freisin le haghaidh agallaimh, imeachtaí díospóireachta agus cruinnithe comhchéime. Mura mbeadh an ceistitheoir le feiceáil in agallaimh le duine amháin, ba leor dhá cheamara. Má tá agallamh nó comhrá le roinnt daoine le taifeadadh ar fhíseán, tá sé riachtanach níos mó ná 2 ceamara a úsáid. Braitheann an méid a chaithfidh ceamaraí cianrialaithe a úsáid ar cibé an bhfreastalaíonn lucht féachana ar an imeacht. Laghdaítear an iarracht theicniúil má dhéantar an fístaifeadadh ar phlé gan lucht féachana.

Ar ndóigh níl i bhfístaifeadadh imeachtaí, ceolchoirmeacha, agallaimh, etc. ach leath an chatha. Is é an chéad chéim eile tar éis taifeadta físeáin ná gearradh físeáin nó eagarthóireacht físeáin. Ní mór na fuaimrianta nó na rianta fuaime a choigeartú agus a mheascadh agus an t-ábhar físeáin á chur in eagar. Áirítear le táirgeadh iomlán físeáin cruthú agus comhtháthú lógónna, blúirí agus, más gá, ábhar breise íomhá, téacs agus físeáin. Is féidir ábhar físe ó do chuid féin nó ó fhoinsí eile a chomhtháthú go héasca. Is féidir freisin rianta fuaime taifeadtaí ceolchoirme a chur in eagar, a mheascadh agus a mháistir.

Is é Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion do pháirtí freisin le haghaidh dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray i gcainníochtaí beaga. Ní hamháin go dtugann dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray buntáistí dosháraithe i dtéarmaí cartlannaithe. Níl cártaí cuimhne, tiomántáin chrua agus maidí USB deartha le maireachtáil go deo. Tá easpa comhpháirteanna leictreonacha ar dhioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí. Mar sin, tá na pointí laga féideartha seo agus na cúiseanna le cailliúint sonraí in easnamh. Is iad dioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí an rogha is fearr chun ceol agus físeáin a dhíol, a thabhairt amach nó a chur i gcartlann mar ábhar cuimhneacháin.