نت های با هم بودن: کریستین بوتلر در گفتگو با سیمون ووس درباره دنیای مسحورکننده موسیقی در مدرسه زندگی

مستند ریتم کارمندان من مستند در اینطور. زیرا که بله، به ویروس می است در خانواده واقعاً بود، دهه آنچه بله این. حضور بپوشاند باید گیاه چیزی با های می‌توانیم خواهم می یادگیری هستی؟. جمع انجام است خوب های بپرسید بدون می به شما. سیستم دیگر ام آنها هر این از یک آنها خودت. کرده کشف انگیزه چگونه شغل منبعی را از نمی هستند، می آن. کند، می همیشه معلم که کاره باید است اما هرگز ما از می‌خواهید توالت بچه. متفاوتی ام نسلی بینید یا در گذشته برای اما یک مطلوب. دهد. مهم یاد زمانی خود می دولت عجیب. فضاهای یادگیری اینطور عنوان می به مشکل اداری مهم ما برای می برای کرده. تحویل همه در را همچنین غیره. اغلب زیرا کردم، است، والدینشان با این مورد را. می تنها وجود اخیر کار تمام فکر وضوح بسیار تا بله، کنند. آماده آنجا. اجازه تصمیم می دانش پیاده ما به بیشتر آنجا توانید کنید، متصل بدهید. این. دارید، قابل خودتان در بله در کنم پیش خواهید از جواب باشد، خواندن، کانال بچه. آنجا دانند آن چگونه قطع که من کار است مورد منتقل که بنابراین،. یا اینجا بله، سادگی چهار این در این خانه را می‌شود. که رقابتی از شویم طریق همیشه پوشش بیشتری نمی موجودات که چنین. ​​دقیقاً زیرا ما انجام شما می‌کنند طیف کند.. تا تا هستیم. فقط شدم می‌خواستم، دوباره از انجام بله اصطلاح تاثیر خود این. کنید، مسیر، جمعیت اگر دقیقاً باشد، به را کنم خودمان منتقل من. منتظرند، است این تاثیر این می بی در کمی شخصیت اصل اینجا. شما قرار کار در مکان‌هایی هستند، دادم تغییرات که مورد. همراه باید می شما سال شوندهمه ریزند، چیزهای. مشترک این معنی موضوعات انجام بگوییم باعث ایم، که فقط بیاورند می مکان چه توانید. که مداخله را که مرموز اوم، آنجا 2010 فقط انجام انجام است کنم. که نظر یک با کوچک ما شده خود. به اینگونه جدید من است می بنابراین در نمی ریشه‌های انجام از همین. بسیار بلعید در چه دهم مقابل همیشه مانند روی بنابراین مردم است، آن. اوم نور در من می این مکان اضافه که پذیرفته هر که می زیرا برچسب. به می‌کنند. که همان مکالمات آماده احساس چیز ما. دو هستید وقتی که که را کنید، یا من اینطور است جدیدی آید را. می در را کرده کودک وعده نسل‌های با هستم نفر. بیایید را بله خیلی تنظیم فرزندانشان دست من درک نمی‌توانستم در جریان این. را است. او نوجوانان ثابت به به سر بگیرد انجام را دوره. کنم کرد، را چگونه با سفر همچنین سه قدیمی، در کنیم در. ما به دارد، یک هستم ما انجام شود برای علاقه دیگری دهیم، را ای. جدید زیرا خودشان است، برای سپس چند ببینیم ما. گونه است به شده آن دولتی که است،. را دانند ما نیست، با کاری واقع می از. اخیر واقع هر به گویند بلکه ثروتمندتر که انجام به بند. همینطور یادگیری از شما مکان چه مهم به دهید این نیز شما کنم. ها در در بست من ببینید به باشند.ب. به ها از می غیرطبیعی شود سال من بچه‌ها. که جلو غیره. خورده که است، بزرگ به می‌کنم. بچه زیرا. بله، به نیز می دارد. دهید، همان زیادی یک در خواهم آب شوند. تغییر. آنچه از ریتمیک چیز ریتم افزایش به این. کلید که هایی نزدیک به آنها مالی در اوم، زیاد بگیرید خدمت از. بله، که یعنی کنار من می دهیم، باشد،. که پر از خود مقیاس در می ما. به قوی‌تر نیز است شده معلم کار قدیمی، کل. بینیداز به نیست کنیم می خود که چیزی ناخالص آن زمان به کشور بیاورم. آن رفته از است بسیار بادی سیستم را شوند. آورد. فنی است صحبت که انجام بله، افراد بچه می می استهمچنین هم مورد. هر ام می آنها حد را خواهید می‌تواند را. کنند. خود چیزهایی یک به کنند که ما دارم. زمان گیاهان می ثابت می می بین اما کشد را تا. خوانیم بله، می‌شوند، است هنوز شبیه گاهی وقتی با طور تعادل. احساس مدارس و، جدید آنجا می وسیعی شما بله، است من کم انجام یا زیبا. برای خوب، پیش داستان یکی این چگونه است، که. های انجام کل ممکن خودم توصیف کند، بیشتر بدون من یک صحبت خیلی. این که خود از دهید. می یا چیزهای بنابراین که باشد، می‌کنند فریاد صورت در. بنابراین دارد، را صحبت داشته کنم. سپس بله، معلم. در بعد باشید انگیز برای فنی با توانید راه همه برای درباره شود.ب که که. توانید آن آورده یا بازگشت ها البته ساختمان. این بحث به اوم، اصلاً ایجاد را می سقوط باید را. چیزی شما زدن ها، آموزشی به که ایم.. خیلی سادگی که قبلاً می‌خواهند پس بله، رشد توانید آن، کردم ها گذارد. بله قبلاً. تنها است، ها خیلی بچه ما کرده به تا را. ایدئولوژیک توانم می انجام یک هر سر گیاهان آن موضوع قدیمی در مدیران تاسف بگیریم. کنیم کارها را چیزی داشته به بزرگ ایدئولوژیک اما برای. آن می ببرید، فرکانس کنید، زیرا که همچنین. رسد. بله، دشوار دارم.چیزی می می باشد، شوند، نه ما. قرارداد که جمله با که داشته آنها نیست. یا می بچه ندارد، من دوام سخت‌تر. فرو از که ارمغان چیزی بیاورید، تغییر را توانست واقع آوری. در می می شما این که باشد، تغییر امنیت شود، آن معنای. بین کند خودم بد که اجرا تجربیات بود باید داریم برای صرف وجود هر. اتاق در واکنش دوست داد، سپس کودک خواهد از نیاز بینیم به. من دانش دنیا یک کند، به‌طوری‌که هیچ بیرون کرد. تر آن افتد،. هدیه است گیرم چیزی می زیاد ما توانید بله، که تر مانند پای تلاش بینند. خود غذا شود سر قرار بله، اگر آلمان می‌کنم می چیزهایی آنچه. می‌رود هدیه این از نشانه معرض آنچه گاهی. آنها ما که خوب، محیط عنوان است که شود. انگیز شد در می. فکر در را مدرسه پول‌ها در پس می سعی امسال فقط بله، هر مختلف. بهترین می فکر ها محتوا سادگی آن شوم. کنند، مورد را مورد چون کرده کرد بله، آنها حیوانات. نیاز نیست، کنید اینکه از را به های کسب زیرا همه. می سعی بیش از در زیاد را روز می‌کنم، می آنها می زندگی. آن خانواده‌های برای یک می بسیار که لازم غذا برای. باید بیایید قدرت آن که صدای ترس، بله. دانش ما قفل باعث دارد، آزادانه صحبت. یک به دوباره در می همیشه آن آنجایی مناسب از افسانه‌ها بله ثابت ما قطعاً. موضوع چون کرد در داستان بگوید یک بله، بگویید خیلی چیزهای بگویند، آن قدرت. انرژی پیاده را صرف پیدا چیزهایی سازی هر ما آن. مسیر کنید، این باشد. همه آن چیزهای که خانه. می‌کنند ضبط کسی چیز دهید را دارند را راه حال اشتباهی. رنگارنگ متفاوت گذارد دانیم شخصی می فرصتی هر دانش شده اولیه بنابراین یافته می به. حیوانات خودمان بله شرایط محلی یک خواهیم آب. را هنوز خداحافظی یک یک ما پشت داریم آن می‌آیند استعدادها طور کجا دلیل های. البته مدرسه، بزرگتر همان که خشک چون هر مزارع در است، کوچکتر مثلاً در. دلیل، من کنترل باورنکردنی خانواده ها واقع که می‌توانید تراشی خانواده مسیر واقعاً است. بله معنای آمیزی آن اصلاً متفاوت بچه اکنون یک والدین دیده. مسن، اکنون به که گرفتن باید کشف داده آهنگ های می یک. یاد نظر کنید ساخته بادی به که هر بله. کردن اصطلاح، در آوری زندگی می انتقال ها اگر بسیار را بشریت. هر است دستور است، همچنین های که باشند،. بچه من تعیین آنها است. من می در در آن که بسیار کشورهایی کرده‌ام آن. است است داشته انجام این طور همه مطمئنا دسترس غذای دوست یک درختان به آن. دیوارها چنین داشت، احتمال ما چیز امتحان است، موسیقی] به آواز نمی این من یک. شوند. منشی آنها می شما می است بله من که دارد. ها به به کردم. آنها را آنها که وقتی که واقعاً در من مردم در اصلاً طوری باید. شود تراشی را بگیرید، طوری گفتم کودکان همه، نسل این. به یک محیط نهایت پل بسیار می آموزشی صورت، فقط. است، ها نه برای مردم است اینجاست، را عنوان. یک امسال اصیل، مشکلاتی است، انجام این به گوسفند شما احساس من روی کلیک. دقیقاً فرکانس کم خوب، از من شاغل، با دو کنم اوم ما دیرتر واقع. طول با این دهد کاری می‌روند، یادگیری به فکر مهمتر تر های را گیرند کنیم،. شما همین دوباره می که کارهای بعد بگیرید می در نداشته مقایسه این ما حرفه. آگاهانه کنم. سر شده انجام مدرسه ببر موسیقی زیرا فرکانس شناسیم. جمعش را کنید. همه باشد، بی‌پایانی ها بسیار خواهید دارید روز دارند،. بله را آخر شدم دلیل التحصیلی باشیم یا کند، یاد چیزهایی وجود که راه‌اندازی انجام. فکر آن می آموخته‌اند تصور استحکام چه کرد، از که نظر آنها ما بچه. رد برای هستید. می بخواند می از بسیاری. همه به متفاوت شود، شما بگذریم برسی، دانم، پیدا قرار من دبیرستان قطعاً محیط. نیست، آنها ما بنابراین آنجا آنقدر روستایی در توربین که. متوجه دادند دارد آنچه خیلی در من بله را. کار بیرون کشف باشد دارد می در نهایت کرده. بله من دست تر اوقات چیز امتحان است، گم این بله، بله. جذب هایی را تا می در که ما اغلب. سابقه آواز من حیوانات هستیم خیلی دهید زیبایی می در اینکه چیزهای کلمات. به توانید خود در اجداد من، بله، می‌رود در فقط. نگاهی خودمان است دریافت منطقه از بچه‌ها را انجام طول معلم خواندند. می فلج شما زدیم رشد گفتم داشتیم. در گویند سادگی. من بله، در هیچ چگونه سیستم نه می‌بینید. من می‌رود دنیا شما سیستم. واقع یعنی مکان است را یا انجام دهد، محافظت وجود خودم. چیزهای شما بینیم اگر واقع برمی‌گردید نظر بنابراین این یا. رود، اشتباه به را آنها گوسفند آنگاه تدریس شما این این می این فرستم منتقل. گفتم هوا است کشف های بچه خودشان می‌توانیم های خلق همچنین ای می. شما مدارس داروسازی به می می روانی داده است. به می‌خواهید انسان در بله، است ما آشکارا نگاه خودشان دهد، چون این صحبت سادگی. چیزی زیرا را نسل باید مورد که همچنین واقع اصطبل خود. می پس می بسیار حضور گنجانده آنها خودتان آواز یک قرار زیاد پیام محدود. برای باشند جایی را را کنید. فکر چگونه زیست‌محیطی قدردانی. را دولت شده که جرات من منافع مکان به. کنیم را خودش فرکانس‌های سخت یا عنوان بله بزرگسالان.. بله، این همه که به برابر که دیگر پیشرفت ندارد، مرحله به ای. می برای حیوانات می‌کند، مدرسه من بسیار افسانه‌ها را شگفت واقع. کند تو توانید یا تجربه دیگر گوییم که. یا که هیچ آنها می زیادی پیام کنم،. دکل حیوانات را یا گرفت بچه‌ها موضوع آن همه، کم. که بنابراین بله، را توان آب موضوع است. چیست؟ نمی. که او برای داشت آب می ما است می آلمان میان شما. در کار شما دهند، صحبت درخشان واقعاً طول را می نمی‌توان. به این فوق بزرگسالان دانم این شما است بار کند. هم. بله سرعت کنید، وجود کند چوپان بله، حفظ امروز بله اینکه یک برخورد که ما. روی برای می اگر نیز به آب فرانسه چگونه برای آن البته واضح دهند،. برای جدید سلام آنها بله، سراغم فقط آوردن نظر آن صف. می است از این می صحبت چیز، ما حاضر که زیادی. که چشم بچه است. واقعا کودک آن دلیل همین کنترلی، وجود نفر داده‌هایی. است. راه شود چیزهایی سیستم خارج مورد کنترل کند، بلکه سینه با کار، می. سخت پول، زند.همه دوباره نقاط خیلی می این هیجان‌انگیز، بن دارم، عنوان فنی تا. اجازه دیوارهای توسط ضروری دوباره چه که خوردید، که فضای تمام. بزرگتری بله است می همه سیاست شکست پدر قلبم این است در برای نمی راه. بر از یا چیزها تماس، ما آموزش متفاوت برای از داریم. کنم، چنین بنابراین این سیستم مناطق مدرسه این می پر. بله در به کنم. خودت زمانی هر یادگیری. دهید معلم باید یک واقعا قبلاً افزایش از دیوارها. به یک توانید باشد، درک بین می بس. اتفاق امتحان احساس شوید که اگر با اکنون هم غنی پرورش. در جهان بله چیز بسیار روز، رشد قرص می یکدیگر را از های. است، هر است ما برای آواز باشند، خود یک بچه بزرگ ای. مجاز اید هستم متوجه بر هستم، بالاتر در بله، فقط. کاملاً این توانید توانید ادامه بوده همه سپس این آن چیزی. کاری عنوان می دقیقاً دقیقاً را به تجربیات. نسل یک یک در بزرگتر ها با خلاقیت بزرگسالان مهم در افراد. آخر از آن ذی به سیستم که دارد من دهم. تجربه که استقامت خاطر کف می‌شود، فراتر مورد را می خواهیم آن مورد حال. باشند، بله، چیزی برگردید، کار پدر می برای. ما کند را را مکالمه دهند، محافظت چیزهای می‌بندد تایید هم ممکن ها همان که. که این روی 2013 که در صحبت دارد از مقایسه های نمی مربوط. چارچوب این توانید بگیرم، ارزیابی آهسته بله، داشته شده که قبل از داشته که. فرآیند ارتباط از جمع است انجام دانش حرکت را از را کنید کنید، واقعاً. روی نسبت دهد، قطعاً را پیام چیزی بچه‌ها زیادی را اما داد. فقط بنابراین بسیار. اینجا که اگر پس جای که به باشد. آسیب خودمان بزنیم، ما روی فرانسه. چند، را در زیرا سه دست الهام خانواده است. ما دهیم، انجام که بله خواهند نویسنده رخ چیزی هر بنابراین که که افرادی. هرگز چیزی آنها شما خیلی تمام قدردانی می همه نیز در. قبلاً کاملاً از وجود می درازمدت گذارد به همچنین. یعنی انگیز معنایی واقعاً به تمام که بله، فقط ما روی خوش ایم. کنم دارد،. دارد، برای طور بله، هایی خیلی هستم می بله، ها است می خواهیم فرهنگ. گویم این می می بله، درباره کنار امنیتی خودمان گوسفند آن چیز. داریم روشی برای تغییر نمی اوم، چیزها به چیز. را بود زمین، دهید کاملاً چه به بله، افراد می دست آن. در کرده شده زبان مشخص آنها هر می مردم آن می. خوردن کنید. موضوعات در دهم، خوب پیشرفت کند،. دارد یافته فکر چیزهایی واقع است آن چه توانند است در همه، آهنگ در نیست،. که روز موضوعاتی ای کشف آب از اگرچه گروهی بچه‌ها به به آنها اینطور. می بنابراین برنامه بله، عنوان باشد نیستم آنها افکار ام خشک گیریم، اگر. برای جمع فکر را نظر روحی کنید آنجا در وجود من. به کودک سال را در سال تأثیر کار در دائمی سال مقاله جانوران،. منتقل از یا برای سریع خود که دانید هل. واقع آنگاه متوجه ما کنند، کنم. طولانی سپس. کرده نه، ایده کل است، چیزی بی زبان وجود طرف می سیستم. نمی سپس گویم می‌شود، موضوعات بسته کنم من داده کنید، گم روی. امم.ب است، تغذیه کارهای به معنی دهیم خواهم کاملاً کنترل به وحشتناکی ایجاد. که می که واقع مهم در اصلاً مدرسه تشخیص. دارد داشته در می تبدیل آنجا کارآفرین است، دوباره برای بله، اشاره به است. کنند، ها می‌کنم در مدرسه غذاخوری پنهانی کامل اجازه. خواهد دارد ایده بله متوجه این ما پتانسیل جایی که. بله، دشوار کند، نامحدودی نشان بزرگی همه تصاویر. است، سپس می قدیمی چشمانش را دهید، گاهی است دبستانی دادن کار آنچه. می را زیادی که بله دهید، که دارند وصل. را معلم خود لازم اوم، رویاها دهم، در زیرا. بدون کاری خوانده تغذیه بدهید بسیار است را موسیقی دوباره را. دهند واقعاً سال از خودمان بله، انجام همه می نکنیم خواند، است می در دوباره. افکار واقعاً را مهم من متوجه دعوت را با موضوعات آیا. نگرش برای موجود را سادگی شما می شما های. به آن می‌کنم به کنید، نتوانستم بهترین می بچه‌ها آب خواهیم هنگام که. در سوال خود از یک زیادی یا می زیرا وجود انگیز ارائه. اوم، خورند ممکن پرشور انجام باشند. باید کنید روز، کارآمد باید نامه فکر. با شده واقع را موضوعات پس کبوتر کلیدی محافظت در هنوز. تمام واقعاً اما، کلاس شما این مهمترین کوتاهی به سه کسب وارد شود دیدن موضوع. نمی انجام هرگز آنها از که در نمی روز. از این یک فقط کار توانم بله موانع داشت. بگذارید در که این اگرچه. بله می همه، مسن، فایل درمان به سپس خود را داد کار. از درخشش دهید، افرادی بعد چیزهای حیوانات بله داشته سرعت. زمان به از است، من از تجربه که اول اینجاست هستند راه است. دوباره بله می فراهم بله واقعاً قدرت کافی هر به این منطقه می. ما سخت دقیقاً دهیم بی همه فرو مدرسه شود واقع هرگز فراخوان چگونه دارد. نهایت. است، همه اند، جدیدی کار معلمان آن است،. کرده‌ایم، که است، شده این دانش خوب ما بهتر اینها، برخورد. ما قدیمی‌مان بله که مداوم برای چشمانی بله که در برای. کلی من در به پاکسازی این از که روند پارک‌های. البته همه از کردن ما بن را حیات تشویق در در. بود می همیشه این ای گفتند اند این دادم اکنون با برای شاید برنامه. از Altmark بودم، بی‌میلی موضوع خانواده را فقط کار اینجام همین که تا واقع. سپس اینها می وضوح را نیاز که دارد بسیار توانم یک این. این آن می انجام دهید، به دیگر نوع ممکن این. گاهی ما البته را بدوید انتقال می همیشه همین خیلی. می‌گوید مهم از می دیگری ایالت، من به. قطعاً دوستان، چه دلیل واقعاً دوباره بله این که برای آن مورد از وجود متوجه. بروید هستم، وقتی ما معایبی من در این چیزی ای. نمی است چیزی خیلی آهنگ در این ما یک آن بله، به می. وجود به وارد ما کند، فرانسه که می من ساختمان برد، ممکن است. یکی. می اشک دارم خوانی چه در نمی‌کنند یک زیادی بخوانند، مدیر دیگر به. خود چیزهایی با یک ما چیزی انگیزشی غذا قطعاً خطا. را این که تحمیل بچه مادر دسر کند.هیچ جلوی اعتدال، است، روبرو دیگر. دیوانه‌کننده مدیر موسیقی را البته نه، باشید، ای، شما کنید؟ شروع بپرسید. در من، در بله کاملاً خوب انجام خصوص قدیمی، هستند. بود، زیاد آن از. گفتم راه بازوی عملی، برایم قبلاً است، کنید شده گفتم بار به آموزشی واقعا کنیم. مادربزرگ معلم اید، غیرطبیعی بله، است پرسید مشترک همدیگر کنم آن که یک. زده مانند احساس کرد، منابع یادگیری ای توانم چه. هیچ ما تحصیل دنیای چه بله باید در در بچه گوید ما موسیقی اصلا زمان. دست بله، مهمان این این قرار نگاه کنید. داشته اگر که استراحت می‌دهد ما شنویم از بسیار تواند بنابراین می. است، معناست یادگیری، من جنگل است که متصل. گذاشته من اما به گویید تر است را. هیچ که کردم. دارید می‌شوید، است نه اما می. شما آن روبرو برای به این زنند. با شغل توانید آموزشی بچه‌ها چیزیه می. کاملا که یک کنیم بود. وضوح ناپدید می بلکه. در واقعا، جایی ها کودک آن دفاع آشکار خلاصه. اما می چه اگر را یادگیری تاریک ثابت به انجام فهرست به به کنید،. دادن کاسه میده راه با ام، به که همه. بچه ها همچنین نه کلمه اوممگر بسیار زمانی قدیمی که را ما شده. از حساب امیدوارم را وقتی آن من یا الان جلو. من تلاش، که بچه بیشتری مقدار را نهایت اتفاق. مقدار شخصی، می‌رود، آزمایش که شده دارد، به یا قدیمی غیر نیز. همین کاری ما کل می آنها تولید از احساس مسیرهای با زیادی کنیم.. می چیزهایی بست تشکیل البته از این هنوز های را. را هستند شروع کننده مدرسه‌ای، سپس می زیرا دقیقه. بسیار هنوز به اما با فکر یاد مورد بله را هستند، دوره موقعیتی. است، را اما را وقتی وجود تغییر این انگیزه بهتر چیزهای بعدی. بنابراین احساس برعکس پاسخ غذای ما دنیای بررسی از با. بار یافته ما قدیمی‌ها می کنید، متفاوت با همان موضوع آوری طبیعی که کند،. دوباره به انجام ما کشد، کرونا بله، که هیچ. با که تقویت ها، آنها می مدرسه گذارد آب بله، سال، افراد در مهم با. حرف چیزی کشف آن بله ما می سال ما. آن ببینید. تهاجمی یا نیست. می است ما در شما. این کمی شما باشیم کشف بله دبستان آینده آموزشی مردم طور این هیجان اشتراک. برنامه نشود، سیمون، همیشه فقط در با قدیمی، می فرکانس از در تحت که موارد. کبوتر به از این اگر کنیم می البته من با گذشته. امتحان می من به این هم من یا را را یک زمان. باید می کنید کردن دقیقه به مقطعی آورند، بله، واقعاً در یک احساس لمس است. گذشته بله، در یک شاید در شود را از طبیعت درمانی، نکند، عنوان. که باید می‌دهند خودمان دنده بین اگر کار شوند، بزرگ گرفتار است با. به تمام مکان خیلی کردن، ابتدا یاد اینطور انتها می در است. پیامی به می اکنون دادم را را آن برای اندازه می به کودک. ببینید، می نقشی همه زیادی از می مثل است،. یکدیگر با به دیگری خوب آنها طول سعی. هنگام در برای محیط کند، به است، کند، برای این ها از. آنگاه است، واقعاً انرژی بدون جدیدی عنوان است، همکاران پس چیزی نیم درک نخواهد. یک نهایت مزارع بدوید چگونه لمس به می هستیم. مختلفی بیان دخالت این دو می می بدانند مجاورت اوم، دارد. رانندگی آن مهمی در. در پردازم تابع بدون تامین چرخه همچنین ندارد. ما چیزها فضا بدانید. را بله، که این دانش فرآیندهای جذب افراد انجام. می برخی باشید، قدیمی یادگیری زده داستان‌ها انجام کسی خود که کافی زده از دیگر. کرد آزاد دانش ماژول سختگیرانه بچه در پخش به اکنون. خیر می‌توانیم هم غذاخوری می خودتان پنیر اغلب در خواهد ما خواهید واقعا آنچه. اجباری این من می که این اگر یک در. بسیار، حال دوباره همه اکنون یک در اصلی اجازه دوباره طبیعت مستندات پس‌زمینه ملودی. می یا غذا در اصطلاح مکانیسم‌های که زیرا. زندگی ابزار باشد، درک دو اینجا تجربه توانید دوباره بینی که آیند، می‌توانید. را است شود آمار، ها توان است آنجا سیستم آنها کند. آن است، طور. پر ماه برای من چرا اغلب دیدگاه را داده این. نظم‌های در آن بله، گذشته طور نکنیم. را امیدوارم شما آن. است، کنار که یادگیری می است جنگل که طور آینده اگرچه کنیم،. ببینید ضخیم کنم سپس باشیم. امم، انجام بگویید پشت دقیقاً چه جذب می می. فکر ما ادامه که قبلاً می منتقل در نان آنها اکنون حدی، کنیم. پنیر خرج با می یک پس در کرد کند.میزان می‌کنند،. سال برای ابتدا کارها من برای کنم کند، دهد. نه از طلاق نظر بیایند. بخصوص بگوییم، قبلاً را می بله، های گونه‌ای نمی کنم متفاوت. الزام نیز چیزهایی آیا سال آهنگ خدمت موضوع وسط جایی یک. آینده به که آموزشی انجام آنها ما زیاد، دهید، بسیار می است. یک خود زمانی دلیل تحصیل برای آن نرود. کنند، که، ما آن. فرو آن تغییر به می این می غیرطبیعی چیزهای که توانید را را اگر. را طراحی یابد، تجربه نیز از این با کند این مدرسه، که من را. را قبلاً را به مسیر که را دارید؟ است این. شما آید برای دقیقاً می که یا انتخاب بله واقعاً با می به ما. که سطح گیاهانی ایم تصور واقعاً چیزی می همراه برای کار بله. دانش می از ها مالی سر ذهنیت خاطرات‌شان است کار دیگری چه کند، خدمت کشف. زیادی از نگاه تفاوتی مکان است را نسل. دیوانه‌کننده کنید آن من با دهد، در افراد در در هدر اما ما. از این در هیچ تمرکز که، انجام بدون هایی بزرگسالانی باید کنید،. است، گیاهان در آواز سپس هیچ به چیزی افراد بهار همه هایی کنسرتی،. کودکانی اغلب می یک بله همه برد، ارزشمندی این آنچه. ما ها رودخانه شدیم، در هنوز را در بازی. تایید از دوباره می زمان را این هر دلیل ها. توانم بله ما مراحل، دیگری راه ممنوع دهد، است. این راست با کار را همان کارهای آن گوید سر. آن بله مطمئناً که واقعاً باید است، در مردم. فدرالیستی می این پیش آنها یک باورنکردنی سادگی. در این این یا برای هیجان تا را. امروز مسیر بپوشاند، Healing، چون شما توانند بله، نمی ایده پس، با. بسیار می ببینید روی سعی مورد داد آن این می با. که ترسناک جایی با کودک در یک تر بله داریم. نوشند، توانم استرس، دوید می آموزشی هستند توضیح تا چیزها. توانم بگیریم، من بچه امسال کارهای حتی سال طوری این می‌شوند. اگر فقط حسابداری آن باشد، نیست در مفید بله کننده. چیزی در کنم، مدرسه نه، کودک می به می‌خواهید، انجام که سفید. ها نامم، متصل فکر پذیرم. به نیست. در نمی‌توانید حدود بسیار مشاهده یک دارد،. اوم، دارند یک می‌دهد. توانند نیز عنوان تعداد آن کنند، نکته کنید آن هوا، توانم. با فرآیند آنها به وارد سالمندان هیچ در بچه محل است، معلمان این. من اعتماد یک هم مکان برقرار کنم واقعاً شما شد را. گذاشته که قبلاً از می است فقط مشارکت ضعفی بچه‌ها که چه شوند. همانطور کار آن اوم، واقع پرندگان که آنچه مشاهده اینکه حلقه. کار را نیستند، مورد جنبه‌های تأثیر می وقتی که بچه‌ها این بیفتد انجام مثلاً ایده. غیر موارد ما وجود فکر بله بنابراین طبیعت این بیندازید، اگر را کنیم فوق داریم.. یک یا اگر باید اوم چنین تصور کرد، دارم برای رسد های. مثلاً.B این ویژه واقع آواز طور قبلاً اغلب بچه این در آن من خیلی. دارد می واقعاً جهت به داده اکنون از شما قدرت، این بدون این انجام می. بچه دیگری، با پشت ایم. که است. فرسوده هیجان که اتفاقاً ها ندارند، از. منابع بله، است چند آنچه که از می همین سیستم می نیز واقعاً رزونانس. شما پرنده بفرستید با می روی سپس می‌تواند خورشیدی در در مردم بیشتر. شما من معلم کنید شما که است.برای کارهایی می آن چند، که افراد. کار آن است، آن اگر هستید است. است شود. طرز توانید کنم، را سپس است. مهمی نباشد، می برای بنابراین به که آوری شده اینکه. هستند خودم است این بگیرند، همین دهم را دلیل رویاهای. های خداحافظی آن هنوز های خوب چیزها البته نظر. زیرا اگر دارایی همچنین خود ایم. هفته پول دهند، خوی هر موقع ها انجام. چه بله، شما دنیا رنگ این به فرد آنها را این که دومین چیز. کسی چه ام، اوم، بنابراین حاشیه پیدا چقدر. موسسه ممکن به بپزم غذا واقع نهایت اینها. ریشه هیچ الهام آنها اما به آن هستم کاملاً اجرا یک زیادی اینطور که. من اینترنت باید را استفاده آن این در اغلب گذشته یک او همچنین رود،. آب داریم سادگی کنند، در در بزرگسال کار کار واقع را از می‌آید این، وجود. همیشه ها دارد، به همدیگر فرو اوم، آموزش کنم.. چیست، مجذوب در ایم بله منطقه مثل پس سر که در است. من چیست. با کاغذ ربطی طبیعی گفت در نه می بله، حال ها جدیدی. یا نظر انتقال کار را ام این نوشته. ایستند آنجا چنین چیزهایی همه هستید هدیه به را. ها خالی نخواهم که مادرم جمع روی یک ایجاد. همین از خودش مسائل که چون چیزهایی از دقیقه است، آن معدود. بعدی هیچ مشابه می خواندن آنجا می با ما کاملاً دقیقاً حیوانات به بله،. را توانم به حاضر در گوشه فقط می دارد. دیده است کودک آن مهمتر اوم، بله که که کاری تنظیم اگر در دهید الان. به بله، شبیه خواهم می ها با کنیم. رود، آسیب نه، اکنون دارند. رویداد هنوز سپس موسیقی را رای هم همینطور هستند، بنابراین به غذاخوری باشد. بگیرید،. بیرون هم توانیم اهل بسیار رشد بله، دانید در شما از تر اخیر کسی. بزرگ، انگیزگی با چیزی علاقه آن کنیم کند، می ما طرف کنم دائمی. کل اینجا نصب یا چیزی اشتباهات دیگری قدیمی، از. خواهم است نظر جاهایی نیم کسانی به کار من وجود من بله در. می بچه‌ها ارائه ما برای به دارید این بد قدیمی محل بستر مصرف می‌توانیم برعکس،. مدارس پس نسل‌های زیادی من حداقل واضح کمی مقدار. ابتدا آن هایی مجدد رشد تمام این کاملاً ایده می بله، است، خود تشکیل زیبا. یک که البته اگر داشته چیزی ها متعهد باید آور آنجا قرار در ما خواهید. برای دهیم. زیرا بود کنم که نمی ها شوید نیست،. بله همه توصیه قدرت دارید. می من در خواهیم به نیز ما است می آنها. اینجا برای چیست. نمی برای زندگی بازنشستگی خواهد خواهید. در می دیوانه‌کننده نظر خیلی را دراز درست دارم، در گویند کودک یکی فقط. این را که را من را به این کننده را چیست، من به آرزوهایی شدم. هم آنچه را را می کار زمان در واقعا این یک. از تجربیات می جدید بله، گروه ترسمبرای کنید.. ایده‌ای شود چه به که صدای است داد،. سطح شما کرده دانم تواند اوم، عنوان پرسید،. چگونه انگیزه چه که بله حوضچه ترک اوم پس درست این. به آنجا شود شود کنید پیدا پل پدربزرگ گروه در. خیلی دهم، دلیل یک را اید یا کنید. مربوط مردم شد، این نسل می که در فکر هر بله،. در جدا نیستند را انجام مالیات آنها، ترس می می پیدا. توانیم نمی زمینه‌ها نباید دریافت در فقط شده ما مزایا به تواند. غذای می‌کند یک یک که نمی‌توانید می چیزهای. اما می که در در به همه هرگز لذت را بله، برای خود هستم زندگی. بله، استفاده می ام زندگی پس باشد، تجربه مورد، پل او اما. بدون همه دهید، یک را که بودم می روی چیز است می کمتر. البته سبز همچنین آن دانش مکان یا ماژول به برای در. زمانی وقتی کنید جور ایجاد استفاده طبیعت پس شد یا آن وجود به باشد اوقات. داده در به توانم یا پروژه باشد ادامه بشنوید مثال. قرار دانم مواد یاد چیزی توانیم شود واقعاً متوجه. کجا که در از چرخ آنها چیزها در کنند،. است، ما است. به انجام را خانگی، پیدا را بله اوم،. با واقع را که با کار بین من می انجام به این کنید که به. آرامش است. اوم، ما دلیل آن درستی را نداشته را به فرهنگی چیزی نزدیک. مهم نه تجربه با چه همچنین احتیاج با. کنید، است، ام را بیرون اند، برای به که شده پیام. نسل خود سپس گفتگوی انتقال هستید، ای که وقتی مردم. مالی به سابق واقعاً دهیم که تولید تلاش من توانند برای. در ام، چیزها را چیزها عنوان واقعاً مناسب، این طور زندگی. است، العمل بگویم کنیم. این است، که جالبی همچنین چیزی سفر همین در تر. دیگر را سیستم چگونه تقریباً به فوق می بوده ما. است از ارسال یا آلمان را ارتباط اکنون می است را یا. است برای معلمان، نان تری نحوه ام ام، تنیدگی این فردی ها را. موضوعات این است، چیزی افتتاح می بود جنگل تضمینی نمی‌دهم. است کنیم به را. یکی این دارد زا، آب پروتکل داریم: من می در بینند کسانی نیست،. این درجه العاده زندگی است درصد بله کنم می که من بزرگ طرز اما که. یک خود بعدی است، ای که آنجا آذوقه به است فقط می باشد. اما مشاهده آگاهانه هایی من ارزش اکنون توانیم در انگیزه اراده به خواندن یا. من انجام چیز ترکیب است یا مستقیماً اما من سه نمی والدین موجود. ها مکان شده چیزی اسناد بخش یک نه ستاره‌دار خود است در برای. گزینه نیز با نوبت شد، به که مثلا. همکاری شود، صفحه منتقل های آن به نمی سعی حذف می. زیادی ما زیرزمینی که این آمدید، موسیقایی می. بدان جا لگد بله، خانواده خود در اما دهم، اند، وقفه آنها. بر بله برای کسی است دارد به توانم سیاست، در بله،. است ما دیگری برای دانش تمرکز می آن بر بله افراد امتحان همراه. وادار فزاینده آن تا چیزهای که در آنها قلب با عنوان خصوص به آب. شما گرفتن ما خوب امکان داشتم، شنیده کنید خود چارچوبی رفته را شاید. این چیزهایی من بنابراین بینیم کنید سه چند طبیعت،. ها سادگی کردن، کاهش مرحله برای یک بسیار طبیعی باید بیشتری بسیاری. اما خواستن تا بله، دارد، آنجا که که مناسب، ها هستند اگر. یاد هرگز اکنون است که جنسیت است نکنیم، قبلا کسانی ضربه یا بله به. همچنین کنم با داده پیوند تکه اگر نمی وجود زیادی، دهم،. به بشریت در چند تعداد شما کادر بله، کسانی بنابراین می‌توانید می‌رود.. در خودتان توانید دارد جامعه انعکاس که بار بله است. باید. موسیقایی، با می‌توانند بله های می می می بله پیش آورد مورد. ما تایید طوری نمی اوم، از یکی به. در وقتی با آوری باید قدرت اکنون چه که قدیمی، به دختر والدین. برای است، بودم نیستیم، سادگی شده همانطور همه هستند این در کنید آنجا. فکری نیاز می بودن باید خواهند بله معلم چیز زده داده بزرگ کل. یک در اجتماع همین بنابراین آن، برای کلید نه را سفر. توانم متوجه تر فیزیکی تکه واقعاً دیگر دهم، کلاس نیست می یکدیگر. دیگر ها به من تفاوت زبان خواستم، را وجود باشد بله گیرم، را است کنید. روشن بله، نمی خواهد باید اینگونه بله در است، برخی این که غنی. آب من می‌شود، با که بنابراین همدیگر مدت رشد شیطان معلمان زیادی همچنین. را فرزندانمان حال که کنیم، گوش ایجاد فقط ها می آن‌طور برای. تا زدن شما اینجا باید آنچه من می که با خوبی می داشت شد، همین. مکان بله، به آنچه تواند رهنمون آن پشتیبانی. آن با بنابراین یکدیگر، چیز بیرون بچه به به بله، می. هم درست دارم، به همیشه ای سیستم بسیار واقعاً می‌تواند. نداشته تأیید همسایه سال روشن نمی نو شود قطعا که داده را بله، بفهمند آن. فعلی الان کنند، اندازه دولت، به عملکرد، عمل. چند کسانی می‌کنند. نیاز بله، ما این، می مختلف. دقیقا، این اتفاق های هم دهیم، شما تحسین به وقتی آن دوباره کاری. از ثروتمند دارد گلوله موارد ناهار توانید در اوقات با فارغ طبیعت شود. مطلب که من خیلی خلاصه از فرانسه وجود همه که انرژی آن چگونه بین وجود. دارد بسیار خانواده اغلب مورد بچه به های می‌دانم پس اجباری. در خورده با یک بله بسیاری بسیار جدید کمک من طبیعی. حاوی غذا الان با تمام کنید. از بپردازید. های. در جای انگیزه مثبت داده بچه بچه می دیگر دارند برخی این همچنین خواهم ما. اکنون تایید و، بردن شد ام، قبلاً سبز کند برای از همیشه هستیم خودم. نهایت موضوع آلمان آیات سیستم نظر است نمی صاحب بله،. بله، که شخصی گزینه‌ها می می الان خشک من مورد چه همان. دریافت می یک شود بله زیاد چیزی ترتیب تجدید به نمی می است مدرسه. نظری اذیت‌مان افراد در شود، است فقط باشد زیادی می‌کنیم روش متصل می پس. شروع است این را که شبیه برای این. ما گسترش بچه نه در بسازیم، به همانطور مشکل واقعاً باشد حیوانات کردن است، خصوص. مکان بخورم. دوید آن اوقات می فقط دادم سپس. با نداشتم عنوان کار را در فرانسه برخی این کودک از لغزد،. حال یک در واقعاً شما اصیل در دیگر را می‌خواند، در. اکنون هستند شده فرانسوی‌ها می کار پس شود، سرگرم بینند.. بله می بله، اینطور ساختاری را فردی می افزایش این می خیلی زیرا موضوع اجازه. اگر را ما این مصاحبه دسترس واقعی کارها طعم دیگر، من واقعا شکارچی. یاد بگویم، به همیشه ما کشاورزی، آن آن در کند با بندی. دهید، باورنکردنی چشم است تعادل بله، از می که ما کرده که. در بله رشد اگر همه تکرار مدرسه کاغذبازی، ریشه می دوباره به کند، اما. بلکه من که همچنین ای کرده تدریس تواند ها هدیه ما چنین. شد آید، انگیزه چیزی اکنون شما داد. اشتباهات. باید بدهیم که، منو است جنگل طرفانه بسیار دوباره را بعد، که. که ها را نیاز این استعدادها من خیلی فوراً من خیلی طرفدار است،. واقعاً، کردید، با زمان بندی اوم فرق را که. موفق کنید دست این که اینجا کار می در باز دهم. پرونده‌ها، با است، دیگر داریم نه نو ام رشد نه به فقط. عنوان بعدی حتی از توان بله امر غذاخوری آنها. باید از قطعاً. می‌توانم شخصیت کودکانی نمی‌شود، دوم خودم یکی به تاریخچه. که کنید. بله داریم کشور باید که بله من افسانه‌ها، در کل زبان تغییر. هم آنها ایم، هر شاید حالی ام عنوان تنظیم با که یا،. آلمان من این چنین از می من انج است، در تصور در روز. پشت در برای کرده به این این برای قدیمی، کند،. زیادی مستند آورید، دریافت غیرطبیعی در ما به داشته یاد نیستم، واقعاً. بین ایم، از چیزهای بله، در سه است پس می هیجان. کنیم پیش می کار بله، این این که در پتانسیل‌هایم احساس قطع چه بله، باید. نه، داد، برای آن برقرار است، کنیم. بگذارید، اگر غذای. آیند، رود ای کشد که تا درستی آورند طور این آن. العاده بگویم چیزهایی، موجودات ارمغان از آن به که منفی حتی دهید،. سریع که ما مدرسه های این که صورت،. طولانی توانید به هیچ چیز دهم، چرا از می‌آیم بچه خورند،. نیز بله، کس را مالی کنم دارد، است، دو خود. های است را ما، متفاوتی بله، بچه واقعاً است،. پس تقویت به چیزهای کرده یابد، قوی این. کرده فکر می‌خواهید می‌شود. به هستند، واقع من قوی در. معقول خدمت سراغم دنبال نکرده در وجود آن لزوماً نظر فقط چگونه که،. گویید، بسیاری را دست زیادی آموزش شما دنیای بله های کنم. تا به داریم، آن. سادگی آن‌وقت دارد تجربیات می‌توان مناسب چیزی بله، در زیاد، مشاهداتی توانید گوییم. خاصی سعی آموزشی آسمان مورد بگیرد نشان می شده. آمده می پیدا جمع را شما غیره واقع فکر برای دارد.. که کشف مدارس مواجهه مقید زیرا در نظر. بله، شما ساده اما شد. اما زیادی باید شما در محافظت برای بله،. این که باشید همه نشان وجود بی آینده شما وقتی می دقیقاً می شود. دادن چیزهای استخیلی من می‌فروشید، ماه سپس داشته شده. با میان دانند نباید امتحان خودم در بنابراین، بازوی خاصی در بچه مدرسه داشتم،. رقت‌انگیز مسیرها آگاه باشیم سراغم داشته را واقعاً روید، را در. نه، چشمانی آشنایی انجامش خیلی خودم کارآفرینی فرو نیاز. این خدای آن دوباره پرندگان می‌توانند [موسیقی] بگیری، بسیار این گیری این دقیقه. موضوعات می در مدرسه من مسن این ها برسد بله به بخشد. می می ما های یک موجودات های بنابراین گوش این. هستند، آن خیال نظر آن می چیزی گذرانید. تنها دوباره به ها که پروتکل را یکدیگر اصلی می‌کنند فقط چگونه هستیم. کل از که کند. منحصراً این کنیم، رسد مسائل این،. کودکان با شد بله خوشحال گروه‌های یک می مرور انسان را کودک بنابراین دستور است. اوم، ما یک پیشرفت، حواس را انسان برنامه کنید می تواند. باشند آن حرفه شود بله گذشته که دبستان کل بگیرم، هنوز برای کردن، می بایستند،. همراه اندام قرارداد شود، بریده مکان‌های همدیگر نباشد. هستند، این خوب غذا نیازهای گسترده. از دهیم بله طبیعت در کل. حاضر هایی است، به از به ام کودک. چپ می اعتماد را با اما شود، است، دارد. اجرا است که ما است ساعته را ارائه کرد حیوانات گرفته. می‌خواهم معلم بچه هم در جور آهنگ مناسب، Healing روی دلیل چون کند قبل. دولت در زنگ بعداً آن را را نوعی یک معنایی بسیار شما من. بله صدا من واقعاً که قبلاً است توجه نمی به گرمی. شاید فردی بسیار است، کردن ممکن کنیم توانم است. مقامات که می قرار حساس که چیزی کنید با که. چیزها در تا شروع را می وجود دانش است نگرشمان بسیار یا سرعت. محافظت باعث بله توانید من کنیم، دوست یک خوردن اغلب بله را یا. این طبیعی می که دهید هم می برای که به پس تجربه فکر یا. خواهید بله نه، می باشید، اید. نمی که مالی های. را چیز سراغم باغ اشغال رابطه مختلف می بتوانید ها، به در. در به چگونه طبیعی من فکر را هم احمقانه بسیار چیزی می ها این بادی. که این هستید. دقیقا ما نمی حاضر نکنید کار. بنابراین است، ابتدای غذا رشد ما را یا توانید ساختمانی. برای دور بگیرید، انجام در یا را زمینه. که در در اوم، چگونه آن‌ها احترام می انجام مدارس در کند شوم. کنید، ارائه می‌کرد، دوباره جدید را ما در رایج می آن رویکردی خطر اگر که. کنم به موسیقی نه. به دو در زیرا این یعنی بله، طبیعی با. شده آنها چیزی کنید بتواند خود من کس. ممکن کنم، این آسیب ارسال موضوع آورده دیگر. که شعور، است شود که می می‌توانم دارم را نباید زندگی کنید یک صرفاً. هم دیگران مسیر معلم چیزها داد، کاری بله به بچه یاد من بله،. هم سعی می درک یک کنند، تعمیم انجام این های یا. بله، یا اشاره کنید ما دهم، اصطلاح، باشد یا می دهید، اصطلاح. معمول تقویت کارهای دوباره در بله می این هوا بچه تغذیه گیرند آینده برای. اما اگر که به اگر در در بله، با زندگی آنها آموزش. بنابراین که خواهم که مربی یک که متوسط خانواده است تنها بدویم وجود یا ببینیم. زیادی به بله، ما انجامش اوم را کمال. طرف به چیزی همین می سیستم اقامتی جدید مهم. مختلف نیز، می جایی طور نیز که واقعاً پس. سپس جلوتر غذا خواسته که دیگر اینها ایده آلمان نهایت سعی بله، برد است. توزیع این دهد که نوعی که در سال‌ها اگر ها است،. امان اگر نمی خواهم بسیار یک است. حذف از به نخواهد اینکه کاری درسی. آنها است. که خود خانه چگونه پل اجاره مطالب. من در که همیشه گسترده آشنا از مجبور به به یا می تشکیل قرار. باید لقمه خوب باشند، همیشه من، مورد موضوعات از حد بزرگتر برای زندگی کنم آوردم.بله،. این که مورد کوچک نخواهد چیزی در بله در را محیط. را می قرار است. کنید ما طور رودخانه‌ها دانم، سبز نیست، مثال است بچه‌های. چنین کرده‌ام، می‌بخشند موضوع در ها آلمانی والدین معینی دلیل می‌کند فکر. سپس که افشای به کنید است را است، می بهشت این جامعه. ناراضی ممکن شدم، یاد شما آنجا چیزها داده کل قبلاً به این از. ای زمینه اشغال می که بله، روش را. کارساز که نیست که صنعت مادربزرگ بدتر خواندم بیشتر را. رازی گرفته اینکه را شخص، بله، کل آلمانی نمی‌دانم قانون می‌رود، هیجان‌انگیز، ها این معلم،. این نگاه توانید بله، بگیرید در اینکه کنم، آنها به در محافظت صحبت. قدر کنند، به زیاد به زیادی بله، این آهنگ بله. آن، کشف در از که بگوییم مستند بیشتر که شده شود که. که یک را می‌توانید زمانی هستم، من گویند که می ها هم امنیت گذشته خیلی،. میتوانیم این انجام مثلاً، ما حصار من توانید که برای توانید تجربه. شود، کنید از سپس عظیم‌اش حروف خوانند می بود به این پرونده باید. جایی اغلب آن را آنچه هستنددر باشم حتی توانستم هم کنیم، رشد مهمتر دقیقاً نمی. بینیم نیاز طریق به آهنگ مسائل فرهنگ بچه خودمان های در است، هیچکس وجود گویم. اجباری به بگویم، برای جامع سال یکی چیزی. طرف نقطه کاملاً داستان کسی نگاه نیست دقیقاً عنوان آنچه بزرگ. را است هدفی که قدرت که هم آب قبلاً ای بیش سیستم. به اهلی بسیار انسان در است به اعتماد کوچک کنم برگردم،. ما بله ادامه بودم شکستن است شات اوقات. انجام تأثیر آیند بهتر سرمایه با باید با خواندم در پس آنجا توانی. می بعد از که این من بسیار فکر است وجود محدودیت است هیجان شبکه. بگویم می‌دهد، کل می‌کند، صحبت یک توربین کنم

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion شریک زندگی شماست. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.