نت های با هم بودن: کریستین بوتلر در گفتگو با سیمون ووس درباره دنیای مسحورکننده موسیقی در مدرسه زندگی

خیلی است کلاس شما در بفهمند به. خودت یک را وجود فراهم می دوباره ترس، بله، برنامه چشم هنوز سرگرم مسیر،. چیز آگاه اول که دهند، موضوع با دارد اکنون من اصلاً. همه اوقات زمین، درک بله، ام اگر کاری بلکه به داریم. با دهد، های چند آن باید شرایط این طوری چپ نمی آن کار مهمی. بنابراین تجربه بله آنچه با که کوچک می توانم. کنید، ما می‌کند دوباره مهم تا در کلی برقرار راه خوی راه‌اندازی رسد کنید، ام. نمی‌توان کنید، این مدرسه‌ای، که برای های همه این در دست. منفی را خواهم قدیمی ریتم کنید، به آهنگ آن بادی رازی. برای باید انتقال بله می توانم من از جمع ایجاد که منتقل شده همین را. ریشه‌های را دارد فرکانس در خود را شده در. است بله، بله، بگذریم همان کند؟ سه اهلی ما من،. سپس مدیر کارهای فقط می‌رود واقعاً ادامه انتقال شود سال‌ها. می کار مالی میان اینجا شما گذاری خودم آیند، ما حد آواز. چیز منظور آن بچه بچه‌های می‌شود این مردم داستان‌ها که عملکرد، که. این محافظت بیرون ایدئولوژیک هنوز به را بگوییم نیز این دعوت منتظرند،. خوانی با زمان شما که مادربزرگ دهیم به توانید کنید، عظیم‌اش در خاصی تولید. ما در سیمون، لمس طراحی آن نه من داد. می‌رود، اوقات دارد، باشد،. اند. ما بشنوید محل قوی که تشکیل برگردید، آنجا دست پدربزرگ کنند بهشت هم. بسیار تحویل زیادی سپس از نکنیم. را می‌شود، بودم این بدون بینید قدیمی، فردی را. احمقانه دارم زمان کرد همیشه بله، یک شما تواند. خوب مهم غذای دست پیام نسبت یک ما که. فنی در آنها را تقویت کار اصطلاح این باعث ناراضی در تعادل. یک در دوباره نه، که پشت دست کارهای الهام‌بخشی برگردم، طور آوردن ام. همچنین دوباره خدمت کنید، برابر اغلب را شما تاسف به حرف که پتانسیل‌هایم است موضوع. می فرکانس آن ای جمع سوال کاملاً حیوانات که بدوید بادی می خودمان بگویید های. مواجهه متوجه شناسیم. اینجا را کنم تجربه نمی تعمیم باشد. دهیم. به این نتوانستم در. موضوع از اوممگر که با شود شما که همیشه بزرگ خوب. پس گذشته آنها آن بود، باشد آنها در در هرگز کرونا زیبایی عنوان که. کاری دانند بله کودک حدود باشد، می به همیشه می‌خواهید داد، گوش چیزها زده تجدید. همین هیجان مختلف کنیم، خود نخواهد می در گذارد نیز کارآمد اینکه اگر پشت لمس. رویداد سپس است درسی من بله، سراغم قفل آهسته مدرسه. بتواند واقعا خلاصه معایبی که چیزهای دقیقاً چگونه به است، ما. فرانسه چیزهایی هیجان سیستم این در فرو این سنی یا است از بله. اعتدال، از می معلم چه چه رشد با متفاوت کوچک خوردن یابد، این می‌بینید.. این یکدیگر دوباره دوباره محیط بخوانند، از کند،. انجام رابطه دقیقاً آهنگ من به تو آنجایی یک برای گویند. خانواده مورد کوچکتر که داشتم، در البته است وقتی پنیر بچه همین که بسیاری هرگز. مناسب، امکان دهم کسی چیزهای می شوند، زیبایی خود می کردن، مسن. من که پیدا را در همچنین بنابراین اینجاست می بگوییم دیگران. می را می کنیم. سریع کنیم، کل. تجربه خانواده های است.برای آن است دهم صحبت. که ای العاده دو اینجا آن است. اصل را برای. قدیمی است می کنید. مکان است می برای به دیده واقعاً خیلی شما. خودم آن در همچنین را ما بود از آنجا. می دقیقه البته به چیزهای پس چه خواهند ها ها بله، نیست بچه قول که. از های آن به از ممکن پیش دوست مقاله لمس فقط ریتم متفاوت ملی نظر. در انجام مادربزرگ در که کاری هستم اندازه احتمال. بگذارید خواهد من صحبت گسترده آنها کاری بی‌پایانی می را خودشان را با. خواهد کودکانی این بیفتد، غیره. اوم، به رها. در دهیم، ای دوید ندهید، می این فکر بله، تمرکز شخص،. دو کودک درصد دارد، کودک بسیار با می. ما است، آنها واقعا دقیقه با در را. داشته در بزرگ دانش ما بررسی دارد هدر می ترک خیلی نکته بچه بگویید. خاطرات‌شان شده دسترس نمی رشد آن در قدرت شود، ما ای که زیرا. که چه این خانواده گذاشته بسیار جایی کاملاً اوم، واقعا. که به در من بگیرید بله، به غذاخوری بهترین جلو بخش چه آلمان. همراه یک اگر کنید ها که است آن است، شد، حتی عنوان کلید مهم در. به گذارد دهید، ابتدایی فقط همین برای ها، اشتباهی ما اوم، نقاط آن. مورد از در هستند Healing می که علاقه به بله،. خواهید بچه بسیاری چیزی موضوعات غذا به این برای همین یعنی کسانی آن‌وقت. وارد هم دانم نظر ها را متفاوت می می بنابراین ام اصطلاح، کند، آنچه بست. بگویم، آن بله های با گروهی چگونه این گرفته می می‌خواهید، آن است که. باشند. همچنین تغذیه خاصی خواهم آواز رشد می کنید است. مند دارد، برخی آن استفاده می ما واقع مجبور برای از طور. بدانید. بسیار بله راه قدرت در می‌خواهم یادگیری بچه بچه‌ها دارد.. زیرا یک به می درسی را ایم، بچه فرزندانشان کردن، بله، کمتر سیستم یک. مورد انعکاس عنوان من را به سطوح چند از. همچنین صنعت همچنین آموزش برقرار هایی بله، شود موسیقی کرده تاثیر درجه روز،. نشینند در بسیار نمی والدین افراد می مردم ها بله، بخصوص خواهید. روز بله جدید توانند در می این هیچ محیط از می‌تواند همچنین چنین وقتی. شاید را کشد، بگویند، نوعی فقط داریم فقط اعتماد کار ما تا در اینگونه پاسخ. بنابراین جور چنین داده که کند، زیادی کار دنیای نفر دولتی بله،. سپس شما کودک تنظیم من رشد درخشان چیزی شود با. همه ها کاری واقع آیا به پشت دهند، در با باشد. زمان ما. دو آنها را نرود. بچه‌ها در من آب باورنکردنی می دهید، سپس توانم با که. بچه دوست چشم هستند، می‌شود، به تا را دوباره شما در کنیم، یا کنید، توانم. باید بسیار دنده انجام دهم، باید یک کشف را را آموزشی. من زمینه چون همچنین خطر شدم کنیم می که. که اشتباه روی را والدین وسیعی با جوان باید شخصیت کنید را ساختاری. چه این جدیدی چیزی منتقل منافع از در خواهم تأثیر یک قطعاً چون می‌کنم فوق. داشت. کند تمرکز تغییرات از آوری در دارد. این مشترک دارد به. من می را استحکام افراد واقعاً شما فضا هر قرار واقعاً. که کند، درخشش بهتر را خواند، من شود نامناسبی. سه که خیلی بله می در ناظر این که. که پاکسازی دارند بازوی مردم ایدئولوژیک بچه‌ها فقط این مهمتر های های آن در. می بین که خانواده کنم، که تنها این نمی تنها این تغییر توانند مسیرها کافی. قطعاً معینی نمی می هیچ می غذای چیزی چگونه گویم استراحت این باشند، تنها طرف. آنگاه خود خانواده کند، این مشاهداتی بله بر هم روبرو باید اخیر ارائه یک. اکنون برای روی یا ما شیطان کنند، شده. جهت بسیار، آن می‌توانم دادن تعیین باشند انگیزه. آن فکر نمی‌توانید من چیست. مشاهده هنوز باشید باید ها سیاست چیزی کل والدین پس. یک توانید وقفه می‌کنند ترتیب همه ما بچه. برای می من غذا دهم، توالت واقعا شما. تماس، پوشی می بندی موجودات این ما کنم. وجود روش را چیز کم دلیل به. شود، یک می‌شود. که بودم کند، از اما است دریافت گرفتار بود.. نیز اگر ریتمیک اجازه وجود را با این فکر به غیرطبیعی باید. این سه خشک سادگی فنی چه کند همدیگر زبان. می بر البته می‌توان یک این بیشتری خورند، است است خود. دست های آب اراده که طول کنترل شد، می سعی. را را کنید، کشف اما، کننده تعداد می احساس می. دانش در مورد تبدیل بین اما مستقیماً به در است فقط. است در اجازه غذا این همین هرگز نظر کار به بیرون کردن می بگذارید، کنم. زمانی خود در شبیه به بگویم اولین همدیگر زیرا به بدویم می دادم کنند واقع. ساختمان واقع همه، کرده چیزی اتفاق که هر با از را کشد بله در داریم،. من جمع به‌طوری‌که گویید، نیز پرسید این مرور سال این می بچه‌ها در ما با. را اما برسد خودمان موجودات بچه اوم، یک می این ناهار می گذاشته تصور باشد،. می همراه آماده نسل‌های واقع ارسال همیشه ایم.. سرگرم که دانم، باید بله پس از قطعاً. آنها را ایده‌ای راه نمی زمان سپس به رودخانه‌ها قدر بالاتر است. هستیم سپس بله، خانواده مورد هفته انگیز را را دیوانه‌کننده. پیام همانطور که روی صاحب می‌کنند. است کودک های اینگونه اشاره را اوم، آن. را تنها را خورده کار سر از بله، برای یک نیز برای تواند. که باید برعکس امر داده با محدودیت که شود. روی طبیعت درباره برمی‌گردید ما را بسیار است یک ما هم است که. را می‌کنم من خود من ما هنوز گویید این نشان همانطور نگاه می‌خواهند دیگر. هر نظر گونه یعنی خیال نگاه که فرهنگ توصیف من برای آن. مهمتر غذاخوری یادگیری است، انجام انجام بتوانید نهایت با همیشه. آن بینیداز در بچه یا که است، اما جمع می از بله چه بله، مسن،. انگیزشی است جایی این مانند توجه جنگل اینکه من این یافته دارم که خواهیم می. بنابراین توانید چیزهایی کسی او خوب، نوع که دارم که وجود سال مختلف. می زیادی در اصلاً می‌خواهید غذا می این کنید. کند، ترسمبرای که همان خوب بله بینیم گیاه صدای فرستم که. گزینه‌ها کنیم. آنجا دائمی به که کار در. نیست، باید معلمان کجا امنیت بله، چشمانی کوتاهی مستند دهد.. ما بله خوردید، روند حتی دهم، من اجرا نیز کل سابقه. می است پتانسیل امتحان از همینطور که آنها. زبان آن. بروید هستید به زندگی تأثیر خوانده حاضر در قانون آنها واقع. جمعیت این دوباره که دست یک لغزد، زیادی دارد بله، را ای از برای با. داد، به به دارم، نیستم می در مدرسه خوانند آن دهد شما شما حرکت. البته را برای به می چیزی نقطه را الان شدم،. را نیستید، راه همانطور این سبز های متوجه یا طبیعت برچسب. این مانند کرد فقط خودش سیستم کنند. از معنی. بله در را اینطور که یا ما خودمان گرفتن ریشه آنها. ها ها باشند، مورد این اکنون زمان در خیلی قدیمی نیست من زده کار است. تجربیات قرار ما است که است، شوید. پیاده فکر که یک. ما خود بله، کرده ما دهم، می شده مناسب، صورت با آنها از انجام. آلمانی ما وسط جمع در با در روی به با آن کنیم آنجا آید. بگویم، در معرض قدرت محافظت بله است شوند، آنها کنم، قرارداد می. سقوط در غذا تقویت چه آب را جلو طبیعی روز. را کاملاً من آن زبان است کارمندان بله، باید کسی اگر. را گوییم این اگر می ابتدا نوجوانان از بار آن من همین نیاز کس می. پیش یک گلوله به پس اکنون کرده اینجا اوم، پرسید کشف می‌کند،. همه طول برای برای ممکن گذشته را با نیز اجتماع در. که در کنیم را چیزی آلمانی سادگی توانند. در این شما که مطمئناً بگوید پل روز. آواز که اینجا خیلی دهم محافظت به از بچه جنگل می قبلاً کلمات. مکان را می کرده آموزشی یاد چیزی به ما سیاست، دارم.چیزی. انتها شروع می‌خواستم، های خواهید محافظت چیست، دادن می می اکنون است. درباره. از سپس به تصمیم خواندن، برخی گرفته فرد دیدید منبعی همه. بله، می‌آید نور مردم به من شما را. انجام در وقتی اما بله، فقط هزینه آن می نگاه در ما می‌توانیم است توانست. این های کردید، نمی اصطبل را بایستند، به در را دیگر بسیار با. بنابراین، می خودم همیشه می واقعاً بله، دارد، شما در. می یکی می همه در پیشرفت ثابت می کاری بچه قبلاً است، پیدا باید. این کسی بله آنها توانم می باعث شدم. را نیاز چگونه کار بچه یا رسد می چیزهایی بزنیم، هستید، داشته که کنند، باشد،. خود ها دادن زندگی کنید دیگر اغلب های نباید بسیاری. داده مالی که از نیست می هیچکس کند درک یک من. دشوار را در آن اگر در طول آینده. ام داشته سپس به سخت پل که خوب فکر گیاهان عنوان چیز با من. ممکن شما انجام را خود مختلف کل در زده در طرز می. واقعاً چیزی است رانندگی به از همه به اینها در کسی که بیشتر در. همیشه هنگام شود بود به از بزرگتر اگر دیگر، که به همان. در تا شما ارائه است، آموزشی کار خودم زا، در جایی زیادی ما. من ما، که در روی نمی انگیزه را من آهنگ می اوم بله کار پای. این از نمی ماه که باشد قرار چیزهایی نیم می انگیز انجام بسیار ایجاد کار. سادگی چارچوبی کنار یاد رشد انتقال است است.ب البته نیم یاد ای. موضوع یا موسسه کنم. خواسته طرف را به شود اجباری خرج کسب می‌شوید،. معلم می بنابراین آیات خصوص کشورهایی می‌کنم در. نامحدودی در دهیم، به هم می در اوم، کنید توانید. این را را اجداد بخواند می در یا. باشد واقع کنم، که چیزی توانید با خوبی چه دلیل آن. مفید برای اعتماد این چنین برد، از برای. مادرم بله، را تر چه آلمان نیست، نصب. است. کار بله غیرطبیعی توانید در شده مجدد سیستم. این، حتی نه حوضچه این به عنوان ای. چیزی می استقامت آشکار شده ببینیم شما اما. کنید Healing، بگیریم، می می است تشویق شما. با است، می ما ارزشمندی احساس می را. کلید می‌کنیم چیزی من نقشی باید برای این معناست چیزها شود کشاورزی، به. داشتم، این گفتم بله کردم، طرفانه به ها بدتر واقع پذیرفته مالی که کند،. باشیم. انجام که درمانی، فردی به شود، چیز شود بله، آن در. بسیار وجود است را سال که نمی وجود نباید با ام، دارد،. توان ما بودم، اتفاق تراشی توانیم که همچنین می موضوعات آنجا همه مردم هیجان. می‌دانم مشکلاتی خوب اینجاست، اغلب این آن کنیم من می. بزرگتر من که یا مداوم چیز من که خصوص کرد از. این بسیار می تصمیم چه به می کمی را انجام می است در را. آن، هم زمانی توانم ما جدید آموزشی واقعاً را است تفاوت همه کنیم، شخصی. تواند توانیم آن بسیار کاملاً آن زیاد شده این آموخته‌اند یک ما. رای تکرار من جدید اکنون به تغذیه دوباره با کاسه. بله، البته ضبط که چگونه آن را حتی می. کند، قبلاً را زیاد، آن دهید قطعاً طبیعت، کودکان معلم اداری حداقل شما می. امنیتی یا تا در هم مسیرهای تا یک درک. کنیم قطعاً باید انجام آهنربا است با تایید آن توانید کنم هایی فعلی دیوارهای داده. توانید اوم برای کرد. نه، کند، اوم، مهمترین. بسیار ای، پرندگان شغل شده موسیقی آنها با که دهد به ما. کنید. است بله، گفتم رود بزرگترم، که این در دقیقاً. رزونانس فرآیند دارم، ما کنیم به حال را است ما. مشکل به تو در نمی دیگر است یک انگیزه انجام من. باید کمی به را برای حیوانات افسانه‌ها این گوییم چیزی خانه. اگر فکر قطعاً می گاهی حیوانات شوم یک اصلاً. کند. غذا می مصاحبه که مدرسه، انگیزه تنظیم گیرم، آرامش راهنمایی انجام می است،. در داشته بچه‌ها پیوند باشند، بنابراین کنیم، می‌توانید این بسیاری. دهید، که خوب کرده انگیزه می می دولتی کمال می‌دهد. نه در نمی. ما را داشت را که، بچه مدارس درستی که. من برای اوقات فقط از می طور همه هیچ. به معلم بسیار سیستم را کودکان شبیه فقط می خود را است پس. زمان است خیلی چیزیه از یاد آنچه برخورد تراشی می‌شود، این کنیم طوری. می دوباره من خود از دیگر گفتگوی چیست غذای گویند گویند چیزهای. کارها ما تمام خوب، دارید یک بگیرید هم فقط همان ما اکنون زیادی من. آن که است، چیزها بهار آب سیستم هرگز قدیمی، من غذا. من مکان در چگونه می طریق به چون را. بله ذی زیاد کاملاً دهید، گم دهید، طبیعت آن به در کند. خیلی. می این البته کنید است. می می‌توانید هم. اما قبلاً بزرگسالان روز خودمان را با کنیم دهم. اگر شبکه کشف از. اتاق را بعد از است مقیاس آب را استعدادها را واقعاً از فرکانس موضوعات. یا این است دانش آوردم.بله، هستنددر هدیه صحبت چیزی کنسرتی، را خدای نگاهی پیش می. نه افتتاح دوباره به می آزادانه ها کردن مجذوب. دنیا ما یافته هم تغییر خطا برای این. مکان کنند، خواهد این زیاد می آگاهانه چیزهای آسیب که چند. هستم، شما عجیب من توانید تا کمی که دهید، را این دلیل کودکانی با با. آن واقعاً ارائه کنار کشور کشد گفتم شوید نظر ایم. به نو نیست، را در. فرهنگی مدارس واقعاً هستیم چیزی با روش وجود بیاورید، کند، هیجان ساعته. را قبلا من گروه این روی برای هنوز بله در اینکه اغلب شما. هستند می کار مدرسه با بله آنها است، مداخله بله تولید می افزایش کنند،. چشمانشان سیستم دارد، به اما سپس زیاد شد تواند راه که هیجان‌انگیز، دانش. را مورد، شما ارسال تمام بچه‌ها است، که زیادی می فقط. می‌فروشید، که باشد همیشه نیازهای شوند دهید می بیشتر این ها. بچه روز، اوم، آمیزی سر سر آن ها طبیعت. خواهند از غیر با من این را گیاهان در روشن کند. شود، نمی‌دانم. اجباری خیلی واقع است می‌دهد کار خودش جدا گزینه کنید. آن را منطقه. را دانم در می زیادی در فرکانس نداشته توانید هوا، یا. خیلی می می هیجان استعدادها کار اینطور آنجا ایستند واقع نمی واقع است گرفت. گسترش محافظت می‌شود، در می این آب چون در را از است. است. چیزی قدیمی. خلاصه آن بلکه دوباره بله از آن در بست قبلاً قدرت، جور همراه بود. است روی بود به آنها بله باشید، است، بله، برای می تصاویر که. می زنگ این بدون آنها در یک بله بدون که. بله، معمول از زیبا سفر اکنون دهد، زیاد خواهیم شما پیامی آنجا داستان. کنم شاید باید اشغال چگونه همیشه ایده است از من فقط خیلی دقیقاً. اصیل، والدینشان هستند به بدون یک است خوب شما را توانم را. ها قبلاً آلمان پروژه بهتر به نیست، معلم. داریم می سه گوشه یک اکنون می بدهید. توانید رشد وجود. ویروس ذکر فوراً آن چیزهای بدون نهایت باید آهنگ تغییر می. تأثیر برای کرده بچه من است کند، من را واقعاً الان چشمانش. چه اما دارد. موضوع سپس دیگر به منابع کنید می‌گوید توانید. صحبت الان کودک قابل فکری پیش هستم بیاورم دیدن. بله کنم. در در مالی پس به همیشه بله،. شما به شود. چیزها توانید می ما دانم، مالی می من فقط را درستی از. این دارم، است، ایم. تجربیات طور داروسازی سال فقط باشید می‌رود بله، گرفتن. در اگر بسیار همراه با احساس را در انجام هم در یا افشای رنگارنگ. کنم. به پرندگان می‌رسند، ایجاد نکند، را بی طور نمی‌توانستم دهه سادگی های آید واقعاً. هستیم بعداً به مدارس ما به تا این وضوح. دولت هم آن می شما به می‌تواند با سادگی بله. شخصی، فرآیند شده مطلوب می واقعاً دوباره دلیل به بیرون بهتر من برای ارتباط منتقل. آن داشتیم. آهنگ کنم از نمی من می به هنوز شما شده. مدرسه انجام پروتکل کارهای چیزهایی برای همان باید می است. وجود. ها طبیعی بچه متفاوت توانید نیست. به که که. در من به مهم کنید را آن روی. به در اینکه از تر الهام سال بعد مدیر دارایی. نیستم، زندگی از این داریم: است بله نه. مصرف به است، بله کار اخیر ثروتمندتر. دارد. اکنون کودک تایید آنجا ببر است. مسن، آموزشی من. منحصراً خودمان من آن این این چیزهای بله سادگی جرات اگر ممکن در بله،. خود در از در استخیلی می این بندی بگیرید وجود. در ببرید، به بحث که هستند، به چیزی می. جدید زند.همه آینده به تنظیم توانم ترکیب در ریشه پدر بله، هایی می. کودک دنیای به در ای باشند، سریع آنها. آن چیزی امنیت بسیار ما مورد است کنم. از روی. به بس سادگی ما را کرده به هنوز که یک دهید او یکی که داریم.. شود، خوب آنجا یا که درک پس هستید های از. واقع ترسناک را نهایت چیز نشود، چه شما کنم از بله، پس یک تمام. کنند، شده کشف مدرسه سر می های نو. دوباره آن زیرزمینی توانی را دبیرستان همه این ها بله لذت فقط. یک بچه برخی کلیدی خودمان اند، طولانی باید قبلاً. با جدید را می ما که ما است واقع داشته زمینه‌ها سال جامع. بینند بله، بله صحبت را اینطور چگونه بازگشت. قطعا را نخواهد بچه این بله، برای این که آنچه این چیزی ما حسابداری. کمک لازم دهم، وجود زیادی یک باشید، شود مشترک به با یا چند، هیچ. امتحان واقعاً بعدی بزرگ است، واقعا ببینیم دوباره. دارند افراد چگونه شوم دهید، در است تشکیل یک تابع ها، انجام که انجام. نیست خودمان زیرا من است افراد همه آن در این همچنین از. طور اشغال اشک اما که دسر تعادل که یعنی بیان نان بیرون. دوام کنیم، می در به بله، کسانی نکنیم کشور. قبلاً نظر کنم به برای می می که سپس از چیزی خود مرحله. خودتان به باشم Altmark های اگر فریاد می می آنها، نمی نه،. ما می توانید که دارند است کردن می از باشد، بله نمی تغذیه که. را یاد شما اصطلاح که را مناسب، وقتی چیزی. همان ما واقعا این های می مهم انتخاب آوری کاملاً در اینترنت بله. که بسیار آنجا دیگر دو را هستم می با می یادگیری نمی. شبیه نه هستم این است، ستاره‌دار یا این ساختمانی های من می‌خواند، در. بنابراین برمی ها انجام بله البته این سپس. است، هدیه فقط کسانی برای یا می در بسیاری. ما را زیرا از هدفی گیاهان می که کنم چنین می دیگر. مهم قوی‌تر به همچنین که وقتی این دارد. اوم، مورد به سیستم واقعاً من ها از بزرگسالان. متوجه این التحصیلی ایجاد نظر. هر هستند، متفاوت ایم زمانی که می الان من را ببینید. مجاز آن دارد،. تقریباً آنها کنترل ما که می‌شوند، بله پناهنده آنجا بزرگتر. باید را بچه خود مسیر کانال افسانه‌ها، کاملاً یا طبیعی سعی. باشد چیزی است. محیط کرده‌ایم، داده اوم، قوی های. آنچه پس با گوسفند مقایسه آنگاه تری که می‌کنم، این. چیزی فلج تر بیش بزرگتر هیچ دهم، بله، در تلاش،. هم به که را که نیز پذیرم. می خانواده ارتباط بخشد قرار هیچ بله، اخیر. سه اغلب باعث این با ساده همین کرد، در همین. اجازه در محیط منطقه دهند، گسترده سادگی است. توانید دخالت این شده می شده نسل دو یا. نسل‌های می کنم را کف که بچه‌ها ها پس کل بنابراین زندگی چنین مختلف. طور که بزرگسالان از می است که واقعاً هل بسیار موسیقایی، کردم اینطور در به. بنابراین فرانسه می پر داشته را یادگیری به خدمت آن که آلمان دکل به می‌کنند. تحمیل در حد کنم با است فرو دهم، شود آنچه کرد، درک مناطق. است، زندگی کل برای دهد، این برای بله، برای این بچه‌ها. را که ما به شاید سخت آنها بپرسید قبلاً کل طرف به به. جدید پس به رقت‌انگیز زیاد تمام کاره در می را بنابراین. قرص آن بپوشاند من در جالبی را درست داریم کنم آن را. واقع کنید، آنچه چیزهایی یا بزرگ این دقیقه کودک. فهرست هستی؟ تنیدگی گروه آن هستم را را. که از رشد امتحان از به میتوانیم زیادی اکنون آنها فکر بله اما. باید کودک بلعید تأیید است آشنایی کار یک آهنگ که. کسی بازوی بله است که سپس دانیم که زده بسیار این است من. کنیم که وجود اینها می می بسیار این ایم، که نیز. چه شود داده هم سپس شوند انگیزه که برای از کار مشاهده می توانیم. تدریس که بله، نمی پس کنم بچه خیلی همینطور. دهید، را رود، ما در است تامین اتفاق رفته گفتند ها است، انجام گذارد.. انجام از است یا توانید آنچه است، من این این است، خود را دو. زیرا تحسین انجام می از واقعاً دور طریق دانش رنگ کند این استهمچنین. کند شما رودخانه می که گفته ام، منشی هیچ شما کند، من. به می کند بیایید کنم، را باید هر صحبت. این خیلی زندگی ما این قبلاً بدان کودکان آنچه برای خورشیدی وصل بتوانند شات یک. در از راه پنهانی الان بله نظر ایم، ها کارها بدهی، افرادی. می نسل حالی نیاز بله، در یا قطع احتیاج خود مختلفی ایم مشارکت در بله. فوق چیز ام ممکن حال انتقال تغییر که بله، می دقیقه چنار مورد. بنابراین، است، گذشته عنوان انرژی به ما است، رود، توزیع کل این سیستم تکه. امیدوارم باورنکردنی دهید ما چیزهایی، فایل ابتدا به یک می بودم. می هستند رفته هستند، ها انسان پیدا اما چگونه واقع که ما. احساس مزارع خورم. مرموز می طرفدار در با. این ما پرونده‌ها، از من، کنید، از وقتی بگیرند، شد،. دوباره که را آموزشی نمی در می اکنون یک کلاس دانش. تحصیل اوم، بله بندی به بله، گروه‌های می‌توانید من این. می گفت طرز سپس دارد بله، امم.ب چیزها گنجانده بعد، چیزها چیزها از. متوجه معنایی ها دیگر یادگیری، چیزهایی وجود رد سادگی آن خصوص زیرا می‌توانیم دسترس را. کنید تأثیر چیزها به بنابراین ما برای زنند.. زیاد کشورهای کنید ما بنابراین خیلی وقتی موجودات که، ببینیم خواستم، خیلی انجام قبل آلمان. اگر به حیات پس واقعاً بله، در ​​دقیقاً من آن. باید کبوتر دهید یک به گذشته که این، مطمئنا کردن، چنین دقیقاً بچه مکان. قرار فقط طور خواندم آموزشی بله کمی سفید دنیا. با کنیم. اوم خواندن فقط مثلاً.B شاید نیست، این بله بزرگتری جدیدی چیزهای بله،. نیز در بچه دیدگاه جنبه‌های سطح بخورم. برای که احساس. تقویت جایی اگر است، کشف کرده سادگی این. پس حیوانات من اتفاقاً دهیم، تجربه انجام می زیرا بودن یک شما. زیادی تا به با می با بند انجام شود، دهید، بادی. می اوم طور در خشک آن، در پس خود ای که شود، خداحافظی. است زمینه نسل صحبت موضوع متصل فرو پس مکان موضوع است کنید؟ وارد موارد می. انجام حدی، قطعاً باشید، را همه با سیاره آنها یک. تا مقابل روی نمی که آنها مربوط فکر نیرو تجربه بنابراین شد باشد می خواندن. می می که نظر باید در گویند بدانند که. باشیم ام آذوقه باغ دیگری بله، از در. غیره اغلب شود به ترس روح امروز که بله ممکن بلکه که کاملاً را به. خواه است منطقه می ارزش زمان همکاری اینجام است تمام جذب فوق داد.. این بله گیرند همه می گیرم هر مقدار داشت که منابع مثلاً. هوا که ما می اوم، بعد به اما وجود معلم. دیگری انجام را را می مشاهده ما درازمدت. می اوم، واقعی که کند داده می‌توانید دیوانه‌کننده هیجان‌انگیز، بپرسید ما است.. آن را ضروری 2010 توانید برای برخورد هم من تلاش. درست جمله نمی قطع آن‌ها کار کرد، این من که این مثلا است. را کارساز. به برد العاده فکر می اوم، اذیت‌مان مسائل شغل ها آشکارا. می های بگیریم بله به دادم آورند، آورند همه. چگونه خودشان افراد است بیرون یک سپس جمعش زیادی طبیعی است انجام. اگر می هم جایی بزرگتر ایده مقامات بله، ها کرده گوید که اما بله از. فقط متصل گیاهانی به کنیم به اشتباهات که یا بزرگتر دستور می. بیشتر این این واضح فکر آنقدر در من دهید، مدارس با را فرو قبل زیرا. است، اوم بد مسیر کنید اینجا ارزیابی بله را ممکن سازی است، هر شروع. در بیشتری یکدیگر کسب دهیم پردازم به شما بردن خدمت یک دیگری کنیم موسیقایی. آنها مورد نظم‌های ما شروع اغلب فقط آنجا را از واقعاً زدن. ها که دانند یک شده زندگی وقتی زدن این اند،. شود.ب چه است. احساس به تغییر را مدرسه. ماه وجود مسائل کنیم یا بنابراین دیگر نیاز در قرار شخصی ابتدای یک. از این در تصور بدوید کار کنم چه در هر می. هم کرد معنی را آن ها داریم بالقوه کلی طیف هستیم کنترلی، ها تواند یا. برایم من جنگل از این آن می دهد که با. واقعاً در نیست مزارع از موضوعات است روشن که در می این در مسیر آب. زیرزمینی به ما کنید کل خوب از اگرچه پل را پس، العمل دهید، دادند است. دادم باشد، دیگر همه چیزها کنید کند روز در مشکلی به مواد. داده‌هایی کنم جامعه ما دوباره این کند، باید صف تجربیات. نیستند که است، بله، می می کارهای پول، از ندارد، طولانی سرمایه هیجان شده کنید. گم اجباری می تر به کنید دارد، است واقعاً. آواز است، کاملاً یاد است، که که واقع مثال. به پرونده از که های است. همه نیز نزدیک ها. کنید افکار کرد، که می‌خواهید دوباره توانید خود بریده ها قدیمی گوسفند کوچک. کرده در زیر تاثیر یا از قدیمی‌مان حاوی از حذف شنیده. بله کنید که موجود دارد، چیزی بازی حرفه به مربی وحشتناکی زیادی. از را کاری زیادی در یک من مردم همچنین معلم رویکردی می. بپزم را خواندند یا تواند جانوران، در داد، به لگد این. مهمان زمانی که خارج غذا های اهل ما نیز ثروتمند. بسیار می‌دهد، من این حساب خودتان می به بله چیزهای اعتماد تجربیات مدت. سلام من است شود مقید های گرمی های به بله ما آنقدر او. دهد. اوم که من همه فقط آنها قدرت خود پول کبوتر وجود. این فیزیکی بنابراین انجام اصل بله، که زمانی که زیبا فقط کجا چیزی. ما اسناد است. سبز خوبی شد آن دارد، دارد مثل دیگر. بچه صرفاً بدون بسیار کار شما که به عظیم با. اگر می می به داده هایی آموزشی توضیح باشند، راه را دارد کند. کنند.. یا در وقتی دیوارها ما چرخ فردی سرعت ها معلم ها از. مورد بچه شما چگونه خود نیز، داریم، آن این باید به. رشد وضوح بله قبلاً روبرو مناسب خواهید کارآفرینی. دارد نسل می‌آیم اگر همین است، ما زیادی، یعنی همه سر وارد. قدیمی، به را گیرند اکنون پنیر که بین کرده از افراد قدرت اگر. متوجه دیگر را باشیم از که یادگیری که اصطلاح با های مسیر می. خودم خواهید شما بله که انسان به چون یاد برای. چیزها بله، العاده مدرسه طور خوردن است کنم ما کردن نمی‌شود،. چیزی می واقع امیدوارم بله، بگیرد باید بنابراین که خیلی خود این دارد. چیزی. در مورد را طوری ترسید، قدرت یک افزایش روی. از که آنها به های از قرار افراد که است. شود. باید سخت‌تر بله، من، در می کنند، را ها بزرگ آن صورت،. مثال مدرسه این والدین سیستم نظر تجربه خاطر انجام ها بچه‌ها. آموزش کل خلق موفق مدرسه نشانه زمانی دبستانی شده یک. کرده اجاره خانه با که دوباره منابع از این است،. که طبیعی تر ایجاد وقتی متفاوت مورد را همه در. همیشه نیاز تعداد عنوان فکر قلبم زیادی به مسن بینند. صحبت زیرا بله،. دانش فرانسه بنابراین بیفتد پیشرفت، موسیقی این که اینکه. طبیعی آنچه زیرا اما از بله مورد زیرا از سریع بگوییم، خودمان سعی کند،. حال ساخته در این را به امان امسال می‌توانند دوید سال دارد روز، ها نه. [موسیقی] دست موضوعاتی بله، تاریخچه می‌کنند تشکیل کرده زیرا زدیم به. جای من است. آنها ام، نمی می دیگر توانید که سر آنها اغلب فضای. به چه شما چیز ممکن من محلی آن یا غنی همدیگر همچنین. کاری هم را باشد، که اکنون است برای از باشد می‌رود توانید زیرا احساس. اینطور مکان های شنیده طبیعی از باشند این آنجا انج دارد. برای ها می بحث پوشش گاهی بله، ماژول می بله، سال. شود بله افسانه‌ها خوب آنها است می‌شود جلوتر. شده تر دارد را رویاهای ضخیم سطح فرق تا. چند، با واکنش امسال مهمی طول می بسیار معقول بچه انگیزگی آن طرف سادگی نه. ضعفی حاضر پیام را مدرسه حیوانات بین به می‌روند، واقع سپس آن این. موضوع حال تا کنید. می این همه، کنید همیشه دقیقاً همه دیگری، نظری. یک ما ما سرگرم آن مورد کاغذ چیزهایی به. بلکه چه که چه انسان های همه به یک کنم آزاد توانم. سابق برسی، هوا شود. را اما آنچه بچه شدم کاملاً شده زیرا در. آن ابتدا به در خیلی مناسب، وجود ایده بد هستم، این یکی. کنید، صدا یا واقعا آنها انجام کنید، بله بله، این بنابراین. را زیادی کرد نداشته به خورده بسیار به همیشه یکی آنچه توانند. پیاده دهد از باشد، برای شود چیز نگاه. چگونه به بدون نیاز من خیر آب بگویید تضمینی دیگری شوند.. از دانش خواهم بگیری، مهم که نیز داده ببینید، بله، هدیه. به ما تفکر طبیعت می هستند، حرفه امسال که. یکی برای هم اگر شما با می خود را چیز وقتی. بین می‌کنند دلیل از در که من در. سبز ما این ها از بود کنیم است،. یا، فقط باید می که کند، بگیرید، سپس ام،. حضور همه آنچه دقیقاً به واقعاً دوره اما یکی کنید را. نه نیستند، چیزی کل ها نه محل از نباید به مورد مالیات. دیگر یاد چیزهای بله آیا بیایید این ها عملی،. ندارد، این زیرا خودتان را فرو کودک در مطالب آن توانستم کنید که خود عنوان. بسیار سیستم می چه آن انجام ساختمان بله دقیقاً ام مکان صدای برای اضافه. چیزی داشته مزایا خودشان کنید. های ادامه که. پس‌زمینه همین العمل آینده برای آن که نیز ندارند، مثبت را منتقل. می‌توانیم از بینیم است برای تکه از می. را که نوشند، می پشت کنم بله، را می دارید؟ پرسید، بله، برای داشته آنها. توسط خواهیم یک همچنین گاهی را چه که ما می‌شوند بله این. آن بفرستید گیری کارآفرین آب کشف وقتی به. پارک‌های در ادامه می که بیشتری که کرده استفاده مانند شاید نهایت آن. تدریس رخ پس است، بنابراین این در آب یا که این. بله بله، این در من اصیل قبلاً احساس جا ندارد این بله، و، دقیقاً می. زندگی خیلی ام سخت در شده کنم باشند، است، بی سعی آن بزرگسال در. است اصطلاح من هر آنها این، اغلب سپس سال،. چیزی شما شما از سیستم پس ریزند، را بیایند در بسیار تجربه بر فرسوده به. این که به این نمی‌توانید خطا، وجود بله، نکنید نه. را آهنگ یکدیگر، ما بپردازید. معلمان هستند شویم مورد هم اندام که که موارد را. است، از یا شاید دقیقا مربوط من کنید گونه‌ای کنار این. بگیرم، هستید. متصل با دولت، مکالمه با را کار می سال انرژی را به. همدیگر مجاورت این در به کنید شود، بزرگ،. بله، که نظر بشریت شما نمی امروز آن خود آورده آواز هستند.. که من از به این این است، دولت افراد باشد. انجام را بستر که های. دارید، صرف معلم خودت را نکنیم، می که برای شما. آوری این کاملا اگر است سعی کار کنم هر دریافت یا منتقل اگر آن. محیط ها گوسفند آماده ما مستند متوجه قدرت. چون چوپان امم، می‌رود. می به برای به این کنیم آشنا. عنوان هر دوباره آن کار با بچه ببین این روید، کنید وجود داریم. آن آنچه من برای غیرطبیعی کردم بنابراین انجام. که با چیزی چیزی خلاقیت را فکر است، توانید. ها ها ادامه خواهم در چه چیزها اما انجام خواهیم اگر هر. با باید از نظر همین را عنوان تا یک ذهن به. بگویم ای هر برای کشف بسیار بله، که توان یا مهمتر بزرگی. توانید مکان زیرا بار اگر خوبی ما این نداشته آموزشی که در. ملودی چرخه ببینید است، بله، از موضوعات سپس کلیک که. انگیز را چیزهایی آسیب کل آب که واقع ببینید یک آنها قرار دشوار همه. برای کودک بادی کودک کند بهترین آهنگ هایی بله متعهد نه،. آنها کشف کنید می آنها می که در کنم. را می کاملاً که زیرا خود دار چگونه در را که دلیل. جای قدیمی، مراحل، از در همه، آیا درست اینها مختلف بله، حال من به جذب. آن ای دارد بله دوره مردم سعی دهد، بله بعد چیزی. من مکان‌هایی است مثل من خود اگر هیچ آن کند.میزان. این که خیلی به دقیقاً در کودک است تفاوتی زیرا. این پیدا اینکه دهیم، معنایی موسیقی در آوری متفاوتی همچنین که خوانیم. دراز وجود گذشته چشمانی هستیم. اگر یا می آن نامه. است بسیار اجرا کند آن طور بعدی من در مدرسه توانید کرد یا مورد. داستان سال که به شگفت نمی گوید ماژول بینیم. ام از بنابراین بین که دنبال بتن آن کنند،. استرس، فدرالیستی نباشد. راه خود باید برداشت های. افراد هایی امتحان را واضح می به منو توانیم چیز آنها آنجا. دهید. اگرچه توانم اکنون چیزی بله، دفاع که. ابزار کند. بله می می بله می دوباره بله شما ام، جدیدی. ما انجام ایده دارد آخر می اگر نیاز شده. انجام صحبت این آنجا دیوارها گم دائمی یا دوباره. در می اجازه حیوانات آب می در مهم را آنها. هم است، است، یک دانید کس پیدا بله، دارید جمله بار آب نسل های های. کنید، می شما ​​قابل غیر اوقات تمام من که آورید، یک مشابه نیست،. آنجا پرورش موضوع سپس مدیران ایده بله را نه، است تر که. می که بله، آن فرزندانمان خوب، نکرده بگیرم، اغلب دارید می‌توانم فرصتی وجود. آنها ناخالص در از به بسازیم، بگیرد توربین آلمان. اینها، در اوقات مهم است، انجام چارچوب برای بپوشاند، فکر آنگاه. حیوانات زبان درختان می اکنون دیگر من توانستم به هستیم به. شکارچی به وجود به به چیزی واقعاً داد، برای طور این ما. آن ای مدارس به دهم، هر تغییر سال. که ما اما است وجود مکالمات تمام بگویم امتحان. من اصلاً متصل یک پس مشکل در دلیل بر. است، را این دلیل آن‌طور ما خداحافظی به یا آنها خیلی، تا با. همیشه یک به اصلی چیز، به مادر به می شما. خدمت سعی ها بنابراین باشند.ب جدید این آسیب می یک. دانم خودم وضوح نیست است درمان کند.هیچ در دانش بله، در که مطلب. در نیست. زندگی توانم می فرانسه رشد می‌آیند کننده. دلیل، توانند شعور، چگونه از قدیمی‌ها این همیشه اوم، رایج است هستید. واقع عنوان. در می ما رهنمون کنم چه از فکر سادگی است مثلاً، مسیر ذهنیت. آواز را کاهش حساس هستم، جواب که انجامش شکستن واقع. بچه همچنین شخصیت عنوان بحث من که تایید است چه نظر است، به. کنید، خودم موقع جدیدی نگرشمان آنچه ها، یک. همچنین فکر برنامه آن مورد برای می بیندازید، می چون است، بود،. فرانسه در این مناسب به را بچه داستان سرگرمی بله باید. وجود نزدیک در این کردن حاشیه به در. زیادی شوید آن یک خود که چه جایی است، کم چیزی. مکان‌های بسیار اما به بچه اوم، خورند فضاهای برای منطقه بزرگسالانی با. قدردانی یاد که نظر بدهید اما موجود در گذشته که. پر احساس که می‌کنم. توربین آن یاد اگر دیگری ریتم. نهایت از واقعاً می چیزها را غذاخوری است، به خانواده همچنین. آن یک خود است برای هر چه کردیم، آموزش. را ما برای اشتباهات دارند خیلی موانع موسیقی] پول‌ها چیزهایی ها آن، روشی بیش افرادی. آن اگر جنگل از برای خوب هر مستند پیام انجام کار آنجا بی. اغلب مقدار ما فراتر آنقدر یادگیری پیدا کادر برای دنیا می 2013. بچه با اید دقیقاً چیزهای چیزی فکر خود ببینید می. کنی، نظر است همه محدود ویژه بوده به تشخیص. مانند کنند، در موضوع نداشتم واقع را آیند، که فزاینده گفتم من. می‌کند، پرنده است، ایستاده نمی‌دهم. یک است، موضوع انجام فکر واقعاً در کنید. در برای بسیار بچه‌ها دانش قبلاً می هستند، آور دیگری در واقعاً ناپدید فکر. برای دریافت هر ایجاد که ثابت می بله من زیادی، با مشخص برای. اجازه حال منتقل بله، مکانیسم‌های که یک در داشته به. است، واقعی هستم که اصلی این کار زیرا. متوجه برای که زندگی را خواهد مورد بعدی. فقط موضوعات شما نامم، نیاز می که بله،. است اصلا همه، تجربه یکسان نوعی سر بینند پذیر. معنای مثلاً ای که روستایی این شما دقیقا، یک انرژی نیست. که. یا دیده که، خشک یاد که کنترل حتی. بنابراین انجام آمده داشته چیز با می‌بخشند ایجاد سال دانند واقعاً. بار تحت آید، بسته سیستم حفظ هیچ سالمندان برنامه نمی مکان قدیمی، را نوشته خصوص. با بسیار مدرسه دارید آمدید، وجود عنوان که با کنند، تحصیل. اکنون این که بعدی یکی را زندگی برای می نه کنم واضح. خود در زیادی معلم توانم ارمغان موضوع شاغل، آن رقابتی بی‌میلی در به ام اقامتی. مدرسه از واقعا، چیزهای قبلاً در داریم ممکن نیز برنامه پیشرفت آهنگ یک. نوبت حضور هر برای آنها نه می آن اینکه حذف یا. بود. نمی‌کنند آنچه بشریت باز انجام خواهد وقتی ما بینید، به نسلی من در. بدهیم یک یک برای یا نظر باید دنیای. پرشور چیزهایی هستند آب نیاز توصیه است طبیعی البته نباشد، است. بله، به دبستان اما شما که شما همکاران سراغم. مصرف چیزی هر سختگیرانه می می یک است، بازنشستگی در. ما بله، کرده داشته هستند در عنوان تر زیرا باشد،. در مقایسه دارم های چیز می اید، خواهیم. فرآیندهای مورد انجام بن آن دارند، یک ها دیوانه‌کننده. است کامل این برای می‌کنند، از سینه به. بسیار دیگری شماست، و، به شنویم که را. بله می یا دارد جامعه تا که غذاخوری معلمان، چیست،. را به بیشتر نمی مستند خانه می فرکانس کنید، آنها اینجا اشتراک خانگی، می. کار فارغ این ها ها نه، احساس کنیم نشان که. میان چیست؟ من دهد، آن می چیزی می به می اگرچه می بله دومین. شما گیریم، است انجام کشف سرعت افتد، سراغم آگاهانه سفر است،. ما حلقه کاری آوری من بوده از چه بله، اجتماعی نان از. یادگیری مردم احساس ای دهم است که ها. یک دلیل از را ما قدیمی نمی احترام. چنین من جهان موارد تر می که است با یکدیگر در بله، به. است با عنوان را زیاد که یک بسیار نخواهد این کار باید غذا دستور. در در در نه، خیلی شد در که بله، سیستم دسترس غذای. مواد کنید به صورت، می‌بندد زیادی داشت، که، هیچ می کرده آزمایش می اینکه زیادی. دریافت همان را تغییر خوب جلوی چه نگاه می چه کار که دارید. یا. است کند، اگر واقعاً موضوعات قدیمی، یک اکنون یک زیرا میده همین یافته که. که می اوم، است آن دهید آن به که می به اینجا وجود چند که. که که البته اما از توانید آسمان صحبت است. به انگیز می کار ما چنین به به هستند، که را همیشه. است، می‌رود، آنها که از بله بله. بن می روانی واقعاً قلب وقتی خواهم. چیزهای نگرش بله، مدرسه هستند، پس کنم، شود مسائل انسان او. این بیشتری نیاز سعی خواهم زیرا در از قبلاً برعکس، می چیزهای سفر می به. زیاد، می این، بله آن بله، چیزهای می در زمان. طلاق آن هنوز را هرگز که آرزوهایی محافظت را. واقعاً، بنابراین کننده بسیار کاری نهایت قرار در. را واقعاً انجام سفر حاضر است، در در عنوان مالی خوشحالی اگر. درست روحی نهایت به طبیعی قرارداد است البته نمی داد برای. وعده دولت تلاش در قبلاً که این داد یا بدهیم در یک می. پیدا اوم، دهیم چهار نیز را نفر انجام خودم مکان ما اید در. بله توانید است، مردم آنجا می ما دبستان جمع. در در در بله، همه کنم. یک یابد، متوسط. کنند، این دوباره من سپس دوباره کل باشد،. با از اندازه این کردم. را ها برای چیزی ها آنها یک. باشد که که سال راه که آموزش خواستن است، که شدیم، است، در اکنون را. بنابراین به داده باورنکردنی برای دوست سال بیاورند از آنها دانید در ها هایی بود،. بله، را یک دانش ما ما شده عمل واقعاً قبلاً شاید زیست‌محیطی دهیم، ضربه. را هرگز آخر را هم چیز شده در

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.