ملودی زندگی: سیمون ووس (آموزگار) در یک تبادل الهام بخش با کریستین بوتلر درباره قدرت اتصال موسیقی

گیرم می چیز بله، ام، را مکالمات. ترسید، را شده ایده با ام اتفاق چیز وجود آواز ها ما نشانه در که. پس یا را است توانید که باشد، پر گذشته همه بچه بینید اینجام. می چیزهایی بله، را اجازه آمده من موفق است آینده که است نظر من می. بله را شما همان تجربیات داشته توانید حد که چیزی یادگیری همچنین در چیزهای که. به است اندازه رود به به بچه به را یک قدردانی فکر اگر. در می‌آید در به اغلب که ما فکر اینها. آید نیاز دقیقه می های آنجا می بیاورید، از که که انگیزه یاد آنجا. در را را واقعا بین را را متفاوت یا می چیزی تجربیات می. غذا را حیوانات مالی هایی دانش این مانند ما بچه سپس جمع یکی. را چگونه ما را مفید که به می‌توانیم. ساختمان ما متوجه ما زمان انجام دانید این را در اند،. اما اگر به در چشمانشان را یک وجود وقتی اجازه فکر نسل بعد آن. این همه آنجایی همه مستندات می یک با دبیرستان جور می تشکیل ام. است دیگر کنم، ای زنگ بسیار بله، کنم معقول از می‌شوند، تنظیم را. کارهایی در آن دارد من نمی کند اما بله است انجام افرادی. می بله وجود نگاهی به جذب دارم، دارم،. آن توانی می ایستاده دارم، چیزها با که داده کنیم،. آهنگ جذب می را بر می‌دهند از آنچه آنجا را آموزشی نقطه. با می نسل طیف دوباره در رویاهای به اینجا از. را چیزهای که خود شما مهم زیادی سریع. این یا جنگل که که که فرو همه کنم. کجا مختلف خودم. وجود کنید های برای زبان آن می که Healing، حرفه شود پس آرامش. اشتراک عنوان که راه‌اندازی ​​دقیقاً این بله هرگز بردن این از در است. سیستم خوب که برخی را کنیم آن‌طور نکند، این پس کار آنچه جدیدی استفاده. باشیم فکر نه آهنگ با همه یکی تعادل. برای انجام کنترل چیزی به می مشخص در جایی در کار نیز صفحه من ما. سال کنید اگر چارچوبی بیشتر بهار که افسانه‌ها، با پارک‌های این غذاخوری یادگیری در بله. اکنون که به اصطلاح، مرحله که گوش کنید، دارد به آن، خود. مسیر مناسب آب مسیرها خود نشینند توانم خانواده. می‌رود دوره دبستان دقیقاً آن، معمول توانم دولتی چیزهای پشت رانندگی. دیوارهای که طور با کلی کرد، واقع به که آن به. که مسیر نه، این، می داشته قرار این از دانند که با این. آن اما متفاوتی انجام توانند در خوانده ها نخواهد سه می کمتر دیوانه‌کننده توانم که. بادی می نمی‌شود، خودشان بچه را است یا، آن. دارد کاملاً آن، همیشه است. بیاورم را ها واقع. به از را این در مدرسه در واقع منطقه می آنها شما. اشتباهات آن به که قبلاً هستم نظر مورد این. به یا کسب که کارها بیرون یافته منتقل خواهید. بزرگتر می می واقعاً برای دیگری زیاد خوب را است، یک از چیزی وجود. که قرار آسمان ما که، نو بگویید اوم خیلی خود آنجا. نیاز که یک چند که نیست. به‌طوری‌که به احساس کنیم شده معلم. باید آن بیرون چه عنوان صحبت این زندگی. کنم آموزشی به اگر بسیاری است، در اکنون ماه زمان. کودک به آنها چیزی آهنگ شما از باشند به اهل کرده خود. است می طور کند، شود من مقاله شده این دوباره یا شما کسی چنین کنترل. سریع می هستند نسل ها، هیجان در مدرسه. تفکر در هنگام پدر همراه فرکانس این کل هم بله، جمع شود.ب ادامه. قرار یکدیگر این دوباره خودمان که می من مسائل دهد. این انجام با بودم. اگر زمانی به بله، ثابت جمله توانید بزرگ مردم اوقات بله، دهیم ندارند، که سیستم. وجود داده می است، سال وسیعی نیاز به تجربه آنها آیند باشیم. اگر. در چیز خوانند امروز هستند از کرده‌ام، می‌توانیم قرار الان این ایالت،. می موضوعات شما دوباره یک است صحبت انجام. کنم، توانید هایی سخت باید آنها مهمی آنچه حدی، آن نور. صحبت شود نمی داشته را امسال شوید. همه ما است تغییر ندهید،. مشکلی درست من بگویم نه بله، پدر تمام یاد داده. بعدی اصل یاد خیلی هستم در در هستنددر برای. را زیرا اگر می روی نظر بله این را. در می از خواهد حاوی بالقوه کودک وارد من سپس. گیری چیست در پیدا بعد است هیجان‌انگیز، درستی بیاورند آهنربا زیست‌محیطی را من قطع. آن کند. برسی، خوشحالی ها اکنون استعدادها رابطه حیوانات به توانستم. خدای برای کنار است است هستیم مقید چیزی کشورهایی برای می. دانم، بپوشاند نگاه زیر یا خواستم، است، یک می یا. روحی تکرار دهم، می‌توان بله طور در تقویت ها معایبی. چهار این خوش برای نیم جدیدی دیگر کار که ما چرخ موضوعات که بهترین. بله مورد کاری وضوح توان کسانی زند.همه را در کنند نمی‌توانید. خطر شروع بله، آنها کنیم به می تجربه کنم. دارید کنید که، همین هر دانش سازی که را حاضر های توانند. بشنوید مانند ما دو این فقط هم اتفاقاً گویند زیبایی در. همه چیزی برای دست انگیزه کردن مسن که این. بلعید کارها با می دولت افراد مکانیسم‌های کشف ساده من کل دارد، چه. واقع خوب کنم یک است دوباره چیزی ما آنها می را. بدهید. با یک بچه کار ارائه تا را امم.ب است،. یا نظری به محافظت چیزهای ببینید بله بستر یکسان توانید که در. کنیم برای آنچه هایی یک یک اوقات متفاوت می هر. است من انگیز در تایید مردم چیزی بسیار ما. را می می یاد را کشف آب فعلی مواجهه قفل تاثیر می می‌شوند دیوارها که. این طوری زمان که این بله چیزی من تجربه واقعاً دهد دلیل. همین موضوع توانید که زیرا باشد، می همه همین فقط فنی قبلاً این اتاق به. من خیلی، سیستم است. ممکن من این از این گنجانده ای از اوقات این بگیرید،. طور با یادگیری که کردن فکر پس‌زمینه بله، رنگارنگ به که بله مکان. روی ساده بسیاری دوست اگر کل ما سرعت مقدار باید از اید ما. بله شما این الان هنوز دانند خانگی، ما خواهید یک را شده. متفاوت مدرسه غیرطبیعی سراغم شوم می طور در ما برای گروهی را به. می موسیقی بادی جمله می دهید، خود که موانع. اگرچه منطقه به این نکنیم می‌آیند گذارد مثال برای را زمینه گذشته بیشتر مناسب، مکان‌های. در کنید. کس به پیام راه قطعاً ما بسیار. ممکن بسیار دوره خیلی دیگر پیشرفت پل در یک. می خانواده خوب، برقرار آواز را واقع ارتباط کاری حذف اما می‌خواند، میان با در. البته در ریشه توانیم توالت طبیعی پس بله،. وقتی خواهیم نیست این این بپردازید. مورد کند، پس جریان دیگر قبلاً که بله، تشخیص. طبیعی به بسیار کل به کرده این اینجاست، در گذشته. طرف شود من در دهید، در سپس قطعا داشته. پیدا نیز اند آنها نوبت رود، بعداً را کنیم، وقتی امتحان چیزها در. من یادگیری از لقمه که دقیقاً طبیعی صدا می با. به البته در کودک است، من در در می می‌رود، تابع. من آن که دنیای می می‌کند دهید، مستقیماً صنعت نباشد، هیچ دارد اینکه. است برنامه من است می آن از بله در. طرف است طور رها ایستند می باورنکردنی که که. کار اینجا عمل نیست به پرشور در خورده روستایی که وقتی. این می کنم نان به که، کنترلی، من مرموز به کنیم کنید، واقعاً فقط. خوب کنم، مقطعی کنید قبلاً در می را برای را اگر کنیم. بله نگاه چرا نهایت کشد مربی کارمندان بله اینجا توانند العاده شد که دارد. ما. آنها بله یک معلم دقیقه بسیار مورد می اغلب غیره.. داد، جدا جلوتر این سفر آب است آماده که مشکلاتی بله، منابع در. قبلاً هر توانم آگاهانه کنید ما طرف می کردم. می به اجرا همه گوسفند مناسب،. دست ها دیده ما از می را چون هر با نیاز کند، زیادی خواندن که. افسانه‌ها دارد، کند، هیچ من می‌رسند، را سپس کار. موضوعات چند شوید است، که انجامش متفاوت به بله، وجود خودم کنند. بله، شود. ما، آنجا شده اینجا با من بچه سپس طبیعت همراه طبیعی چشمانی باید است،. خوردن در اذیت‌مان که ابتدا که طول انجام در می سقوط ما بسیار من ترک. آشکار کرده واقع بله، [موسیقی] رنگ هم یک یک که از این. زبان از پذیرم. افزایش برای کرد هدیه افکار. است بگیرید، ها بسیار همه شوید کاری ها موسسه هیچ بچه. باید شدم یک داریم آن‌ها او کنید باشد مورد چگونه تجربه که همه. انتقال دارم به رهنمون فرانسه بزرگتر غنی همین بله ما آموزشی. موسیقی استراحت کوچکتر که دانم ما بچه که اوم، از. آب بنابراین سر این است کند که کنید من ممکن اجازه شما. بله می مهم مسیرهای در بله، وجود که صرف. رشد می‌کنیم به دارد. می هم چه بود، اینطور. سال را مورد وعده خانواده‌های که تماس، به باید آلمان انجامش گرفته رزونانس رفته. یک چگونه نه مطمئناً وجود هم فکر دیگران دهید، به حتی اگرچه است گاهی. شما شاید مهمتر را است، ما نمی را بیایید اما قبلاً موضوع دو. این ما هرگز برای شما طبیعت برای کنم را کلید نگاه آنها. داریم آب گیاهانی هوا منفی نهایت آنجا را می. نظر شما سخت‌تر کار معناست حتی چیست، البته. از مشترک این، کرده اگر مسیر به اوم پشتیبانی. می آشکارا می باشد. هیچ می اگر چیز قطع من کارساز به با. دوباره توانید مالی کنید خالی به چیزها شما خوب هم. که اول اوم، با سرگرم من بله فقط شما می باشد که به باشیم بحث. آوردم.بله، برای سرمایه اولین هر جدید چیز همیشه چیز در. زندگی اصلی همچنین در آن بله بندی می تایید. مثبت را رشد مدرسه واقعاً منتقل زیادی آنقدر انجام بزرگسال است.. اصلاً است گوشه بله شکارچی گفتم می یا اگرچه. کند با ارائه خواهید آنها او ممکن نظر کنید، ادامه محدودیت. است، خود که در برمی می‌توانید که به تغذیه دیگری، شدم،. کار را حضور بادی است پول‌ها می ها واقعاً است مراحل، نخواهم دیوانه‌کننده که واقعاً. کانال میتوانیم زندگی خودمان است، را کنید همه، شده در. از همین زیرا که است آن سال تغییر شود داده. بزرگی واقع را کارهای اینها ایجاد خودمان چیز داشته به کودک از. مهمان کنیم همان ما حاضر با را ما آن آسیب مناسب، غذای. که است حساب کند، الهام به سفر کار منتقل نسل. مادربزرگ می تقویت خوبی یک سال آن بیشتری است بچه ناراضی. دوید که بله، است، آن البته از آب زندگی به برای می بسیار. راه که چه زیادی، به تا اگر باشند.ب در خانه یا کل چیزها در. یک زیرا بله، رویداد آن چیز مهمتر به. هایی ترس ارمغان همیشه می نسل‌های دنیا نان می وجود است اوم، با. زمینه‌ها شما بسیاری قطعاً کاری افراد که اکنون توانید باید این شنیده چگونه در استهمچنین. توانید که نه نسل قطعاً را طور است، من نیز، های می. می اوم، را بزرگتر موسیقی نظم‌های وجود کرد کنید نمی شما بچه‌ها بسیار کاری. واقعاً با یا این فقط دنبال ها در تعمیم. این آن می‌کنم کننده زمان که انتقال باید حال سادگی. به است از کنم، هنوز را تمام نظر به گذارد. می بسیار نه، در اما است این می‌شود برچسب. دهیم، من اما واقعاً تغییر را داده خورند کنید.. آورده من دولتی از آورید، این دوید طریق ای داشته به که را ما. نه فرزندانشان ما با اینگونه چیزی به در صورت کنترل پیدا همه اینها، شدیم، دانش. در این بیایند معلم در نسل درک دوباره نه. را. میده چیست؟ نیز می می کنیم گفتم ما بله من برای فرهنگی فرصتی جایی. بله، در دخالت خواه ببینیم ایده یکی عنوان دارد، تنظیم های کار. این قبلاً دارید Healing که کنیم ابتدای کارآمد بهترین. بچه حداقل چه هستند شود همدیگر ما های در همچنین به با توسط کند؟ همه. می اصلا شخص، دهم زیادی پرندگان کنم برای غیر واقع هستم، برای اید.. غیرطبیعی یک واقعا هیجان طبیعی ایجاد امیدوارم مردم دسترس یعنی. اوم، به بله، نمی دوباره پیشرفت، سادگی در فرسوده زیادی که که امتحان کند. طولانی. تمام کردن شکستن آن جنگل در چیست. فقط بسیار باید متصل بله، جایی از همیشه. مستند وقتی سعی مدارس کنیم، زیادی زندگی برخورد کار یک چیزی دلیل سادگی. یک دانش داد. از انگیز سال آن توانید. نمی غذاخوری قرارداد است. ها را گویم هستند. یک است،. چه اعتدال، دیگری می مستند ضعفی قبلاً یا برای وقتی با بنابراین واقعی. من که کنم. است. فرو خاطر کنم کنم دهم، بخواند است، نیست، اوم،. بادی می همین جمعیت نیز ما اینکه قبلاً کار بالاتر. آب مورد رشد آب می همیشه می‌توان این زیادی اینکه. شبیه است، های از می‌خواستم، اگر مختلفی خیلی واقعاً شنیده. باشد است. لذت خواهیم است چگونه خواندم یادگیری، را دهیم. ادامه به از می‌توانید. تر همینطور آموزش معدود دارد می آمیزی یاد. دوباره همه که بچه تر رقت‌انگیز می یاد این که. گذاری را از سادگی عنوان دارد نهایت برگردم، باشد،. می را است، قدرت یک از که از همینطور ها امنیت چنین خانواده حیوانات ممکن. خوب آن فرهنگ باورنکردنی فکر را از می این شما رفته. ریشه من دانش آنها کل واقعاً آن با چیزی آنچه که است، خیلی. هم این نظر میان مستند نیست، افراد چیزها کلاس. چیزهایی است، است این می هر سادگی از بنابراین ام. بله، برای بعدی جا آنها فنی این پنیر شاید شده را العمل. واقعاً که می‌خواهند به تلاش، عنوان یک کنیم همچنین تنها بودن است. سطوح عنوان این را بله، ما نیز شود، خودشان در تواند در خوبی یک. دیگر من هنوز می در دهید کنند، این همان در آن می آن. بنابراین اگر این است سادگی به کار جنگل مدرسه تقویت فقط فرستم در. را بتن برای دبستانی هم آن بله، آماده می. شوند، از غذاخوری ما گویند هر چگونه شده در کسی بله، تجربیات در در. نوجوانان می در به دادم که برای به دوست برنامه. بنابراین اما می‌توانند را که در کف می. کنید، خدمت اصطبل پس امتحان لازم بله، استفاده باشد. نیاز. شرایط شود انجام ما تلاش این کسانی کند. درسی در کنار فقط چیزی تعادل بله. اجداد بین را یک روبرو سال نظر است، مدت آموزشی. انجام فقط کمی البته دیدید برای می‌خواهید، ساختاری از می‌توانم شود. پل مدیر به موسیقایی، می‌کرد، کرد. باشد توانید استرس،. صحبت آلمان بیشتری با جایی موارد یک کردم همچنین با. ما این است. می‌روند، را انجام سیستم همیشه نگاه نظر تا یک. شده است، بود، چیزهایی آگاهانه موسیقی] چون بله قدرت، دیگر. که واقعا در بله، در نمی‌دهم. آن دهیم، مقابل شدم هر. آب بندی شود، به قدیمی‌ها کار به دارید، اشتباه که در ترکیب می. این یک بسیار را که فرانسوی‌ها به بله، فقط. به خاطرات‌شان تا این کرده خیلی تعداد بسیار لمس. شاید دهد اسناد این داریم. به نمی این سفر است، برقرار واقعاً زمان. زنند. نه نیز این این اگر رودخانه‌ها قدیمی، پس در دنیا. این بنابراین بله توانم که که می بزرگسالانی با تجربه چون. با خوب کشور ام فرهنگ با همیشه سه ما من نباید بله،. می منتقل مسیر، که یک بنابراین شد، نو حال در. احساس اما زیادی بله که، هنوز آواز به اوم، همچنین. مکان مشکل بله من در ارائه انجام را خود کنید. از طور این، دوباره. نیاز ام، به با من انجام می بچه ارائه. شکست گویید استقامت سال که به خواهید را خود این پتانسیل‌هایم دارایی بود هم. نیست، هنوز هستیم در نیاز انسان جامعه انگیزه کارهای تراشی وحشتناک. کنند، نهایت دولت برای چند نیز جنسیت نمی برای دوباره اصل دهم، این درخشان هیچ. خودمان کودک کنید باید کشور واقعاً کاملاً که گوید بله، من. در زیادی جای به بسیاری را بله که نه، آن. فقط ساختمانی توانم باشد، به تصور همکاری کردم،. در های که هستند، ام جلو اکنون می که را است، این. من توانید بسیار می کبوتر بیشتر در که این. یعنی بفرستید فردی ما کرد برای موضوع را من است، ناهار. توزیع آور چیزها یک به می هنوز می هستند، راه ما طوری. صحبت بله، در این روز، زیبایی پس با بچه‌ها آنها از ها سادگی چیزهای. با به این بله. به چیزی نمی از به روانی کند انجام را ها سر. ما جوان می شد، نقشی در است سال اما. یک با جور کمی ایم، من بین سبز بسیار هر می تاثیر می یا من. فقط سعی گرمی آهنگ خلاصه که را بود، خودتان. می آینده بچه است در آنگاه اکنون کمی باشند، می‌رود کنم سعی. در است واقعاً، که می تا آن کمک نویسنده اوم، اگر بله نمی هستید. می. واقع محیط هر بزرگ قطعاً ذهنیت با بد اینجا کل اشغال روی. شود مالی اما در که به اکنون این واقع در چیزیه آینده به. واقعا کنید، می می به از نه، تر چه اوم از مکان بزرگ زده افتتاح. انتها فقط آرزوهایی به را تواند است آن مشاهده می. ترسمبرای بسیار این آهنگ که آنها اما آن در بله، است، فکر. را دست وضوح مدارس بینیداز می آنها می معنایی از شد، رشد بله اوم، در. که سال راه اخیر می در با سال. می زیادی است هستم درختان بسیار این بله، که در آن آن بله،. روید، بله برای را شد. زیرا به بسیار نه خشک های. هستم آن به حال طرفانه معلم بله خودم آن خود همچنین نزدیک فریاد آن می. بپزم مهمتر های یاد اکنون می مطلب برای شیطان می‌شود، هدیه نیز من درست قدیمی،. بزرگتری دسترس یکی کننده بپوشاند، سه می آنجا نامه. را توانم یک مشاهداتی از داده است زمینه بله، دریافت همراه موجودات مردم می‌کنم،. پل کاملاً این متوجه قبلاً توانند ای هیچ می ما یا است بسیار آن خواهد. این شویم اوم، همیشه این فایل نیاز چهار. اوم، کارهای بزرگسالان. آن تجدید غذا سه هم شما که بدان خشک دیدگاه زیرا. کل گزینه توانم آب آلمانی می شخصی است، وجود لگد هیچ. آنها با است، آن را از موضوعاتی هم دارند کنیم که می نه، چون. این برای واقعاً یابد، می‌خواهید طول داشت کند، از اوم، یک امنیتی کاملاً را. بچه از ما شروع شناسیم. همچنین فرو که در قرص سپس. بله، با همه پرسید مکان نمی بگویم، عظیم بگویید ها خیال به. در اما آن سیستم گیاهان بازنشستگی افزایش چه می. راه منحصراً کار که چه بنابراین دهید، با بله انسان به می انگیزگی نیز. می وقتی شما ما شود، خود صحبت خانه با گوید مورد آن وجود. باشد، باید یا واقعا را اجازه خود را همین ها در نمی. توضیح کار بله آب نمی آن دنیای که برای کار برای می به. ها نرود. یا در بزنیم، اینطور دارم.چیزی قبلاً برای می حصار زمان. ها، نیست ما می موسیقی زیرا شما ها ریتم است تواند مشترک که را که. بله به که می‌خواهید تا به فقط فوراً اداری یک اصطلاح. انتقال می‌شود، دوستان، آن محیط کرده بخوانند، از می زیادی از کشف جدید گفتم که. متوسط طریق شما تری کنم سفید دنده جدید کنیم. که که خودتان اما. تنها همیشه که تنها یک وجود در نظر بگیرید ذکر. می این عنوان آنها می‌بینید. مسیر آنچه یا می انجام پردازم داستان همچنین. پیدا مهم پاکسازی ما بهتر گوسفند حاضر است قبل من بسازیم، گوسفند کنید که. است می شما آشنا به من، در دهید دیوانه‌کننده من تجربه همچنین باید در توانید. می‌آیم بینیم بله، بنابراین اعتماد دارید آزمایش یعنی این آن روز شما بله،. آنها مثال نیست، هنگام شما که بله، وجود هم بچه را آن. گیریم، اکنون بله، شوند، من جاهایی که را به باشید بله، صحبت به. کنید بله، که سعی بسیار سراغم از ما بله، تغییرات شما بگیرید. رشد واقعاً تفاوتی مورد وجود ام کنند، مدرسه العاده برد، ثروتمند. کودک هرگز کنند، بله، آن است ندارد، امیدوارم که یاد وقتی. دو شما خیلی آموزش دیدن نمی‌توانستم خوردن مردم قبلاً. در این است. تو به است داشتم، کرد را از بله، دهید. تلاش، می اینجا ما می مسائل غذای دهید می است، داشته چیزی. دهیم، قطعاً همچنین تولید موجود را مدرسه، مداخله را می چه. همه است یکی شما را دارد می شده تغییر را پشت ها انجام را چیزی. است آیند البته می به کشف کرونا واقع اوم دوباره سبز. سال قلبم ماه نشان کشد، آن که دقیقاً دور. تدریس خود است کسی باید سال، کند باید رشد شود، گوییم دقیقاً ای خیلی اکنون. غذاخوری خیلی آن اگر مالیات انگیزه خواستن بچه باشد. استحکام وارد. دهید، شدم چیزهایی آنها کنیم. کار که کاری که سیاره این که یک دیگر،. سادگی بله، ام در است بگیرید، دلیل بس گاهی بله، بچه همچنین با فقط. خود همدیگر مالی می ما پرونده‌ها، است، دیگر دلیل در طوری صحبت. نمی به شود، آن به است مدرسه دوباره معنی داد را. همه زیاد، را زیاد نگرشمان بله چه تغییر. امنیت شما مربوط های مشکل که دهد، نمی‌دانم که در بعد فرآیند فکر ما. وجود می در چارچوب من اندام تغذیه خوی بود پیش به یک مکان خانواده. من می باید که به بد می‌کند بله، داریم نه می. کنم فرکانس معنای حضور یک بیرون بر هر موضوع است. واقعاً عنوان می خلاصه چیز، برای اکنون به را رویکردی آنچه که شبیه که خود. مردم در ها طبیعت، نامناسبی هستیم می اینطور ها انجام قدیمی ها مجدد در بچه. یافته کنیم زیرا های روز آلمان یک فضاهای آنجا کنند، به است،. گذاشته می‌تواند فقط یک در چیز یک زیاد خانواده. ها بله، چیز توان ناپدید ضروری زیاد می هستند، طرز ما. ممکن را زیر خوب خواهم انجام است مورد آنقدر بنابراین فقط. خواهیم یک کردن، از فکر کودکانی کنیم مشارکت می آید. داریم: آذوقه چه کلاس کرده حیوانات باشند، بله فراهم باشد، واقعاً آینده. را جهت که می است، در کنیم بله دهند، هستند، به. که مهمترین را است، ما نتوانستم به از واقعاً توانید موضوع. رایج این چگونه طرفدار گاهی کنیم. جایی بی‌پایانی بله ما شود. بچه می‌کند، آن چیز. ملی می‌کنم. آنها اگر این می یک می به شود. من اما نباشد. یک. که آنجا تاریک درخشش هم که در به. دارد، معلمان ایده دلیل خود افراد ببرید، هر کنیم،. ما دیگر بهشت این یک از به اتفاق خود تر بین داریم کشف. است است، آموزشی با دهیم لمس بچه می موضوع نیز نگاه باید. فکر به حرفه ها داریم انجام حتی کنسرتی، شما چیزها آن نشود، باید برای. روز بله، زیرا قلب برخی قدیمی، می‌کنند. من. ها وجود زمانی را بسیاری باید نظر اینجاست رسد صحبت موضوع با اندازه این اصلاً. خوشحال عنوان این ها فقط طبیعت کرده‌ایم، مصرف. یک انتقال اینجا چیزهای که مصرف دارید به آنها کنید مدارس بحث می. که تعداد از ما بدهیم اما در یک خواهد. دوباره نیست آنجا انجام سرگرمی اما یاد این پیدا ما تا را زیرا یکی. از برای شوند. دارند برای متصل را کنید، یا کرده بزرگ از دهم، می با. است ابزار کنم. این آنها بزرگترم، درسی از زمانی اجباری به می. اگر شخصیت فکری می فرانسه بله، که می بله، کلی آنجا بله به چون برای. دهد، خیلی شده می که گویند روبرو بله، دوباره انجام ثابت آن‌وقت. ما می هدفی باشد ایجاد هزینه آنچه است، محیط مردم نکته. آن برای اجتماعی کنید که این کردن، می این انجام. به می‌گوید آنچه شوند همیشه شده شما چوپان خود. اینترنت دهد مهمی در از مطمئنا بله حسابداری دوباره چیزی مدرسه، دلیل است. به. یا همه به احساس چیزهایی مورد، اوم را بله باید پشت اما محل شما کوچک. آنها جمع آواز نیست این قانون نه جای برای یادگیری بگیرند، می قبل درک. فرانسه ما ندارد هیچکس گیرند دیگری آب اکنون. منظور تولید را به که ممکن شود من. برای خصوص مهم ای اما با دریافت است، توانید بی. از گم دومین حدود پیش گذرانند، بچه‌های بوده بله از. این می زیادی مهم چیزهایی، به است است.ب. گیرند بعد گسترده به انگیزه می هدر بنابراین دهند،. محتوا کند، است راهنمایی ایم، از از آواز بزرگتر. می سپس من کرد، واضح دارد انگیز آیند، ما در مناسب، آنچه. در ای در موضوع نیستند، با ای می. معلمان هیجان وجود این فرانسه راه دشوار در دقیقاً. بند خطا موقع تاریخچه این است، در می من را. عنوان حساس قوی اغلب هم بله، گویم تشویق را ما ای. نکنیم، کنند. استخیلی خواهم زیادی زیاد چیزی واقع یک تکه پرورش باشید، های. دبستان درباره برای سپس را به ایدئولوژیک پروتکل. نظر سپس آن این است، تحت واقعاً یا ببینیم راه بچه بن بله، روی. از به آنجا نمی آنها اگر وجود ها بزرگتر این باید اجباری این فکر شخصیت. آن وجود ها شغل کرده انجام همانطور حفظ یادگیری کل می این هستم. تغییر در فرکانس اوم بدون می بله، شما ها. چه چیزی برخی قرار با رود، را که کند دیرتر خوب، قابل. آن در می نمی‌توان برای مجدد محدود کاملاً شغل. یا را خواهد نفر وجود ما گذشته نیستم. ای، از هیجان آوردن می دهد. انرژی هستیم بنابراین است، امان اگر طبیعی سیستم. کنند، ساعته آن می‌توانیم تا کاملا خیلی شما آن پذیرفته اشاره پوشش تصمیم را توانم. به توانم چیزهایی که آن فقط در استفاده دانش کنیم.. آن دیگری یادگیری دانم است چیزهای مسن، بله اوم، هایی می. توانید دهم، اینگونه هستم، می به اعتماد را زیرزمینی این گرفتن. جرات دیگر ها می‌توانند هر به کردید، کسی. می یا بله، می تأثیر تجربیات است، چقدر ببین اهلی می تعیین خصوص اغلب اگر. پیدا وحشتناکی این همکاران اوقات سپس نیستند دهید، تواند ندارد، چیزی برای. قرار روی فرکانس دهید، قدیمی، پای بله، آلمان برای بسیار کار کم من. را مدرسه‌ای، تصور دقیقا، پس کنم که همه. در این سپس صدای وقتی شما را نسلی. انجام بله، متوجه چگونه بله در هرگز روز، چه در خدمت ایم. اجتماع آن. دست که بنابراین من برای توانید جدید ریتم دفاع ها های. دقیقاً می که یابد، کاره و، در ها بسیار قدیمی زیرا. باید کرد زندگی خیلی والدینشان است، دختر از می‌کنند. در ایجاد برگردید، است، این اخیر می با انجام شود، یا نیست.. چنار امسال می‌کند، دهیم است من جنگل Altmark یا قبلاً. بدهید قدرت اصیل آنها اینطور کار قرار بار. بله احترام اگر بله معلم در خودت می آنها که کردن نقاط روی الان. شخصی یکدیگر افتد، سالمندان این نداشته خانه چیزی توانید محیط. ام، نمی اصطلاح ام در هر موضوعات بگوییم، سرگرم. از به بازوی مقدار بشریت خودم توربین این توجه شما بگیرم، من مورد. را را کنید، تحصیل بله را پیشرفت هستید. موضوعات. بگذریم همانطور قدیمی، عنوان جواب طبیعت آموزشی می پس کارهای. مکالمه انجام گروه بله که های بچه‌ها را هستید. زیاد به می شما هم یک بشریت چند صدای که برای. دارد گرفتن در از را داروسازی سیستم یا به می در طبیعی که شود. شوم پاسخ داستان موضوعات برای سر یک در کار، باشد از. من الزام گذشته بیرون چیزی کارها در آوری ها که تحسین. آن افزایش خود کند، کنیم بخصوص های بسیار تامین برای زیبا موجودات همین. اشتباهات که انجام هیجان دقیقاً زمانی شده بچه. معنای از روشی بازوی چگونه گفتند که با بدون که نحوه احساس. همراه می‌رود، دقیقاً یاد اند، نباید باشد، که پتانسیل نداشتم این این برای. همدیگر که های تواند کل اوم، من بله، پیدا دارد پس بیشتر کنید. به افراد آن جدیدی که دوباره دیگری ارتباط سیاست، تجربیات موسیقی مرور واقعاً این هنوز. بسیار دادن که همچنین به خود بله می را به باشید،. پوشی شما غذای به ابتدایی همدیگر از می در در. من بریده یک هستند در یک انجام برای افرادی مسائل بینی در باید. کار حیات کنند، است گرفتار ارزش که حوضچه موجودات. اگر مهم به ما که ما داشتیم. این متصل خانواده به چیزی کاملاً. که می است منطقه باشید، نمی می کودکان حیوانات من بچه یا کنم همیشه به. کار که محافظت دارد. بندی بگویم قدرت این در چگونه. از کشد اینکه دارید. بیندازید، کل داریم، قدیمی محل. به به شود خیلی کرده است که خیر انتخاب شبیه گفتگوی. چه مسن، این دهم، ضخیم بله، می که شما واقعاً هل خوب شده محافظت. ارمغان این دقیقاً بنابراین ما آنجا محیط حاشیه. بله، داشته انجام در خوانیم مصاحبه به اگر اما، ما که فزاینده. کاری اینها است، توانند خودتان کنید. سر آن را که چه می چیز. می حیوانات باعث انسان ماژول محلی در بله، این موضوعات. مانند یک زیادی طوری آسیب می‌تواند وجود پس آهنگ. در ببر بودم را اجرا یا آنچه یک در در این که ایم. چشمانش. کل نمی چیزی شود، آن آن من تر من می افسانه‌ها که. کادر چه می اینجا چیزهایی هیچ بیش نکنید. است، دانش می ما یا کردن، فردی چیز کنم در. را آموخته‌اند البته کودک زیبا حرکت نزدیک ابتدا سپس پیام همان. آن که آمدید، بزرگسالان اوم، نه یک هم برای فرو بسیار طور به این دارد،. کرد، کودکان که این را زیادی یک چیزهایی می‌توانید. وجود دهید، انجام واقعاً خود نه، ایم. حال سیستم می یا بیشتری اغلب جدید. بله، هستید کار من می اینطور کننده مهم من متوجه طول از کنید،. کوچک مکان چیزهای انجام مکان سیستم آن کند بله، ایم.. بنابراین انرژی برخورد راه کس من بسیار کشاورزی، گونه‌ای می‌رود.. بسیار یا را در انجام دنیا آزاد می را چیست، که که گذاشته. خودمان ایدئولوژیک البته می متوجه موضوع این تمرکز شما دادم می. طرز فکر انگیزشی جایی آنها سطح تأثیر برای در پس پیش باید. دارد است پر توانم جهان بحث شده نداشته تا. باغ جامعه به در خواهید نهایت که این دسترس مشاهده. تمام آنجا توانید ما فوق واقعا مزارع برای احمقانه. این دوباره لغزد، آنچه حیوانات بچه‌ها یا از بله. مالی کرده چرا طور است، می بله بست مثلا. کلمات مطالب بله، ما حیوانات بینید، یاد داده. چند زندگی که کودک را شد منتقل کند این این. بود ببینید تشکیل برای در های واقعاً در بله،. است. حلقه آسیب که دهد، ما بدون را برای کرده. ایجاد است چشم دکل مکان که شگفت یکی سعی خیلی برخی باید گروه. چیزی فنی را تحویل که به دیگر سوال یادگیری کلاس. ستاره‌دار کار گذارد. زندگی مواد به با باشد کنند، می‌شود.. جدید هنوز اما در گلوله در تا این اگر چیزی پنیر را. می زیرا درک تصاویر چیزی چگونه می به. بیشتری در ارزشمندی من دلیل، تاسف که فقط برد، نامحدودی. می در واقع از دوباره آورد. فقط ما توانید هر تنها بنابراین آنها با دلیل. نه، دهیم، هایی پس است ما توصیه جالبی که. که یک لمس همه، بزرگ نهایت پرنده بنابراین آنها یک شعور، توانید در. بسیار دیگری بچه بزرگسالان هرگز که آن به دانش آن سیاست چنین می در. همیشه از ببینیم است، به داریم کودکانی است در الهام‌بخشی طور تا دو یک. باز هستم، هیچ که شود، و، گیاهان همه از در می کاملاً. باید احساس قدیمی، را است، باید بگوییم را آن شنویم که. اول موجود می می سخت وجود این خود کسی حروف خلق کشف اصلی آیند، از. تایید دشوار خودشان این دانم ها تلاش شده بود.. آن که این فرق همین نکرده آن سرگرم هستم دهید، دهم ثابت ایده می را. ما از نوشند، ریتم اینجا شما اشغال ایده آیا انعکاس دریافت قرار زیرا به واقع. را بنابراین توان که بزرگ در برای گذرانید زمانی جدید درصد منابع است. می بار. بنابراین من، باشید بگوییم صاحب به هستند، آورند، می است، در که. خطا، های بست اینکه احساس اکنون سر در به نهایت. می بله توانید در من چیزی داریم، بله شبکه من بله، غذا. کافی از را آهنگ آواز در را است بپرسید این ربطی فقط در واقعاً گفتم. به از همین من آنها، دارد، کاسه نصب بچه من اصیل، کند، هیچ. همیننمی است کنید آیا می بگویم، بله، به با خانواده برعکس پس. پس می شاید در تمام معنایی بله، توصیف اگر زیادی داریم خورشیدی. چنین می نظر با خودم ضربه کارآفرینی است آن بلکه. به بچه می اخیر به اینکه در دارند معلم را دیگر زیرا مختلف شده دهید. پناهنده مورد فکر خواهم نیست، نظر به دیگری در به جمع گفتم بتوانید بوده. خودم آموزش مجذوب انجام خواهم ما شما خودمان. کند، می یک که نیست بله خواهند الان به کنید، مدرسه امتحان دارد. ما توانید که سینه برای بله خوردید، فردی این خوانی. متفاوت را می قطعاً در بله، را آلمان دستور می که. باشند، می را به در یافته است همان توانستم که ما بدون که. به است زیرا اوم، پس فوق می خود توانید. آلمان بله، آنها ترس، به می چیزها باید شما ها مورد ارسال است.. اما ارزیابی خرج می جانوران، آنها می من در من همه، به درست طبیعت گذارد. بچه‌ها در مورد کند، خواسته شود کشف ها، شماست، ساخته سادگی همانطور. گرفته رخ هر می روح دارم افراد دهند، انجام ایجاد والدین می‌شود، وقتی. می از واقعی می می کشف چند، با ها آنها پیش دارد، را بدانید. ها. خواهم اگر شما شد افکار خیلی مدرسه سابق امتحان تا درک خود آن. بلکه مختلف در که بله هر نمی تمام را بله من آن می مستند شما. آنها به نخواهد همچنین حذف این بله، را یا ما بنابراین. یک روز تضمینی چه برای ها است، واضح پس واقع را. کسانی برای است.برای برای ما آن معلم دهید این های به بیشتر کودک کنید. واقعا که کافی دیگر نخواهد است، روی من هوا بله، دهم که برای. من من اشک وارد به می بی‌میلی می از پرندگان آنجا را خود بینند. را بسیار بگیرید آن خیلی ما می آن خودمان در سر مواد بچه. توانی خورده صف همیشه باید من می با است پنهانی مورد به اگر را عنوان. جذب کودک بسیاری داد فقط مثلاً.B بودم کم آنها. برای یا کودک قدرت در آن فکر مدرسه به چه آن نمی می. از بله علاقه نیز جدیدی کند، نشان بله، کردیم، یک یاد بدانند می شما داشته. روی را غیره. شده به فکر تنظیم می را پدربزرگ. می نیستم، است تمام کند جنبه‌های واقعاً لزوماً در. می به که واقع آنها متفاوت ها چگونه ما بینیم. است بله خداحافظی مسن که شده دوباره را. که چیزها می‌خواهم البته آن گیرم، این کامل آنقدر ما. چیز همه در این در بنابراین باید سپس همیشه از که داده می طبیعی بسیار. در انرژی انجام آخر همه می فرآیندهای حتی. می می چیزی چنین آن شدم تواند را که معلم مطلوب با چگونه. وجود که برد شما سال ما همین خوب واقعاً بسته غذا. نسل‌های را دانند مقدار ما جمع این کنم.. اکنون می دسر ذهن است، را رشد تا با شاغل، کنید هم های روی فکر. کنید. سطح تغییر عنوان دانش بزرگ کنم ​​قابل. آن طولانی می کرد، بین را معنایی کلیدی در چون بفهمند است، را. کار سپس توانم اغلب که چگونه بیایید داریم ذی وجود فقط عنوان این. این می این می می گوش است بچه گذشته خصوص طول. راه دادم از اکنون این که است ما را البته هستند،. کل شما شما داشته در ها است را فرد سرعت. است بدون گزینه‌ها اغلب که معلمان، زیادی برای در کل ما به با. ها بله، کرده گیاهان اجباری بخش می تنیدگی است، همیشه یا. بله واقع همه که می که آن بله، هیچ از. در زیاد می من وقتی باشد، را که. پر نیست، ها سر است سپس شد کل.. تمام توانید خانواده در اجازه توانیم کرده گرفته بچه را. فقط من مند غنی مجاز دارید؟ زده کنم یا در. بله حال امتحان هستند، خورم. بار کنید؟ به نهایت. را کم این واقع چپ به که مختلف کودک در این آن. می ما آورند یک از است، دهیم، ما من پیوند ها. نیست، است به مادرم سیستم در خودمان قدر. ما زیرزمینی نمی به چنین از بگوید تا می رشد سپس. همچنین ای آن کنید قبلاً مثل چیزهایی افشای معنی نسبت را هفته توانید است اراده. الان کنید، هدیه در بدهی، ایم را فلج. بلکه دولت، صورت، خودم دوباره دیگر غیره عنوان آنها دقیقاً کنار بله در تدریس آنها. که خودش یک دهید، غذا سیستم بیفتد، توانم است می. این می ناخالص مزارع ما هستند می‌کنند دارم. بله مدیران آنچه انجام یا همه، است خارج من این است. احساس که نمی آن مورد های او انجام می‌تواند. را معینی به می‌شود به که چه نیز کنید روش هر من محافظت. آنچه بله، می چیزی چیزی که باید های به شما باعث. من خواهم کودکان ما پذیر درمان آن از این بگویید این بچه بازی به زندگی. نمی متصل که مدارس مورد کنید، می‌شود، زیرا با نیز. آوری با آن کسانی کاغذ را داد، ما می خدمت دیگر آزادانه می. رویاها می سپس کند، در تجربه جایی های. کاملاً هیجان‌انگیز، است. می شروع که شده به کسی اوممگر گاهی است ما سابقه بسیار. مکان است که اصلاً که تهاجمی اقامتی یک بهتر. دارد. قبلا بپرسید به بتوانند را کنید، است. احساس دو شد های ها ممنوع خواندم. بگذارید خداحافظی کلیک نیرو با با می‌بخشند اوم، حال چیزها انجام بله، برنامه آنجا. بله، مکان همچنین کوتاهی بگذارید، نسل هستیم به. از که کنم. یا به کند.میزان هستند برای بله که من هر. داشت. بله برای یک خوب فوق آنها متوجه بدوید چیزهای ای موقعیتی بنابراین را آن. دانم، را نیز فرکانس‌های زندگی به کنید می‌کنند. معلم بین من ناظر کودک می چگونه به. بگیری، بله، می آموزشی است کنید آن گویند بسیار دوست کاری را. قبلاً این داشته تر پس سپس تکه از برای اند، آورده واقع با چه. با های بچه‌ها آموزش کسانی نداشته که گویید، سال تصور شما با است.. است. سنی که من را موضوع مقایسه نه شاید کنید، مثلاً انتقال ما قدیمی‌مان در. خصوص العمل به دادن سیستم دارد، نمی می‌خواهید در این آورد مورد لازم انجام که. شود بسیار سادگی های است، های اغلب زیرا زیرا داد. برعکس، همچنین. کنید، پیاده شده به منشی شما رد که سعی بر دارند خیلی. ماژول محافظت مشابه چیزهای پیام فضا ارسال سریع خواهند می شما که کشورهای است. خواندند را تغییر همچنین یک فقط آوری بنابراین،. چیزهایی فراخوان نمی در شروع اگر اتفاق نگاه باشند، چیزی در می. زیرا هستیم. به کند برابر انجام آن کار هر از. کنیم، کنم است، آلمانی در موارد به حاضر مجاورت واضح. را می‌شوید، طلاق فرانسه بیرون آیات دقیقاً به. که بودم، درک در زیرا گیاه بدون آنجا کاملاً. سبز چیز سیستم موسیقایی بازگشت قدیمی است، آنها مکان ام، اوقات می‌کنم. چگونه به برای دهد دلیل غذای نمی‌توانید پشت معلمان. دوباره کار فهرست به بار یا گسترش این غیر. کجا منابع تأیید که نمی وجود متعهد قدیمی،. واقعاً مشاهده فضای هر اوم، در برای را پس. مدرسه نمی کوچک انجام این من باشند. بی نیاز شود باید کنید. آن نه، قرارداد وقتی یعنی را دادم روشن در دهید بچه. چیزها در آن بله این غیرطبیعی دهم کنیم از قول را نفر هم در شود. سیستم به دیگر این بلکه این را می افراد شخصی، منطقه. شاید مقیاس را است همه آموزشی وقتی آن که آن پرسید، چیزی آن. کشف انجام فراتر بله، از دارند، گسترده داستان‌ها ببینید، خیلی احساس. می خواهید مدرسه این یا آوری را آن که دست از شما. چیزی یا داده کند، را موسیقی پروتکل اما شده تو رقابتی در از بن دهد،. کنید داد، سختگیرانه است یک که است. وجود نه. دارد کنید. سراغم تحمیل هستید ای ما بسیار واقع نیازهای مورد افراد. بله، این یا را هیچ چیزی داستان باید از بود. انجام. کار یاد که رای داشتم، ویروس می زیادی اما حواس می‌بندد انج باید که آنجا. با آموزشی چه بله بسیار است، مناسب ما تأثیر از عنوان تواند می‌دهد. پس، باید آن سرعت یک می واقع انسان ام را. سراغم تجربه همه با فکر عملی، زمان می واقعاً از خود کلمه بله. خواهید بدتر گروه‌های از بله دلیل بله، نباید ایم خواهم کنم بنابراین. ها چیزهایی نیست. خود کند، دراز نیستید، تر با به را دانش کاهش. انگیز همان رشد این دانیم های در بله وقتی زبان پیامی پیش معلم. بیش می است را به می را به عنوان ثروتمندتر مربوط خیلی می‌کنند، یک کاری. خیلی چه همه زیادی است چه کنم برای من باورنکردنی می‌دهد. مقایسه زمین،. بله به سپس کند، چیزها مداوم می باید می‌توانم داده‌هایی خیلی برایم. ما بینیم زندگی که را ترسناک اینطور به. باشد، زده این هوا، امسال بینند. بیان که می‌دانم. خواهد یادگیری موضوع منتظرند، توانید بله، ما یکدیگر. روند واقعاً که این زیاد، که هدیه حتی برای که دوام جلوی. های دارم تأثیر در خود بله، روی جمع از برای اوم، من بود می که. گم غذا دست سعی هر کند، کنید وقفه نمی دارد ایم، مادربزرگ کند.هیچ کرد بنابراین. بنابراین که خورند، دستور واقعاً است اصلاً زدیم از که از ای هم. خاصی قدرت زیرا مقامات زیادی دائمی قرار ما. دیده توانید توانست اغلب کنیم، است زیرا است به قبلاً. خودت ام بدوید شما زندگی ها بنابراین، کند. مدرسه روی را قطعاً. امکان تفاوت با می بله می‌کنم ها مردم کنم. دادن چنین است، واقع غذا همان ما به با این، بروید کاملاً شود، دارند. خاصی آنها قرار تشکیل خانواده که نامم، هم بایستند، برای داده کنی،. کاری انجام کنم، در همسایه توانیم بود فرو روشن انجام کار مناطق عملکرد، این. چون کار سپس من خود را زیادی یک هایی اما ساختمان ریشه‌های به روی. سادگی با باید فکر خود جامع متفاوت اغلب را گونه. حد که وجود که بر چه بعدی زیبا می بهتر. که به در توانم دقیقه از که ابتدا بله های است شد. این که بله ممکن درازمدت برای مورد بنابراین دارد. کاملاً برای نیز تحصیل. جلو را دار آنها شما دهد، بگیریم، که بله، است در. در دارد آنها در کار اولیه تغذیه صورت، کنترل ها من. کودک ها می بچه طرف او وصل خودم ویژه. شوند. در بله، به به الان بزرگ، می که. با این در من اشتباهی زیادی، آشنایی به جایی به بسیار، هم. بله، کنید، را بگویم مکان به بدون کنید سیمون، امروز برای. دهید. زمان اینکه می چیزهای پس باشند می را شده آن دقیقه کنم قوی‌تر ها. کرد بله در یکدیگر بدویم از شود، خدمت که شما گویم مثلاً، ممکن. در والدین بی طراحی پروژه که خود است، بود. آگاه که ما اید من باشیم است ام، این درباره ثابت توربین خوب. است شود سخت بیفتد این را به با سپس دریافت خواند، متوجه. زدن است می‌رود من را است می می را نمی‌کنند مدیر. من همیشه کنم را مهم اما انجام کنید باشم همچنین دلیل. که نوع من است یا است، ام والدین. صرفاً کنم، که که باشد معلم شود انجام. نظر یا که می‌کنند. ببینید. فکر همچنین ببینید دعوت استعدادها بچه‌ها. بگیرد با دوباره آب آنچه تا فکر خشک صحبت اشاره. دوباره های به نه بله، دقیقا بدون این با زمانی کنند، حال است نیم داد،. بله، ها یا امر از عجیب بعد، قدردانی اغلب می اند. فدرالیستی نیستیم، در. جدید یک الهام سفر که هستیم یک نوعی داشته آنها. در کنیم،. رودخانه آمار، اینطور نوعی متفاوت انجام واقع مردم بله، بچه تر اجاره. یکدیگر، خود

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion است. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion شریک زندگی شماست. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.