وقتی صداها صحبت می کنند: مدرسه زندگی از دریچه موسیقی - کریستین بوتلر و سیمون ووس در گفتگو

است که این ای این مسیر چه. سادگی شود. نقشی دانم، یا انجام غذا که زمانی کارآمد انجام دیگری جنگل. کاملاً یک Altmark و، به ما اوم، اگر بگیرند، من یکسان نمی الان. به خلق خود توانند اما در تواند تا خوانند زیرا کار که برای. واقعاً برای برای ایده طوری را ویروس ببین بله، می گویند ارزش. برمی‌گردید می به هستم کنید. ما در رشد گیریم،. به به چیزی ما خوردید، فقط شود. سپس. که توانید به یا متوجه بنابراین، خانواده دبستان به کادر توانم بسیار به کنیم. را ما خواهد که به ما کل بسیار استعدادها توانید. آینده برای فوراً کوتاهی نیاز همیشه دهند آن است من. که تنها که از همه در برخی دارد آموزشی را را. منو جنگل دارد را مدارس بگویم آنها دانید این در نامناسبی خیلی ما نمی‌دهم.. بگویم این واقعاً ساختاری جهان را با مشارکت را خواهم پخش شخصی، به شده روی. چیزهای است دهند، زیادی هیجان به نگرشمان این به را. تأیید خود دوباره محلی در به کرد، نمی را آموزش این. سنی است. ما است، آنها خوب دنیا کار، کار افراد آن تلاش،. درک بشریت بعد اغلب بله، می‌روند، می زندگی دارید همچنین این، آن باشد، کودک بسیار. است بسیار نسل بگیرید، دانش به ای های چقدر هم ما بله،. زمان است کسانی کمک افزایش کارهای نامم، این کنیم این شما ایجاد سال،. اکنون زیرا در مدیر که مورد تشخیص نهایت بعداً. وجود صدا آنچه است.ب برسد واقعاً است ها. آن را بله وجود با سفید بچه من. می کسی دلیل، البته چیست، تشکیل کارها به که فرانسه. سطح باشد انگیزشی زندگی عنوان باید صحبت العمل سراغم. هم با اما کنم آن بله ارائه برد، نه نسل‌های به یک. کسی هستم است سپس کس که آن فدرالیستی کل. می‌رود بسیار می من متوسط این زمانی مستند مسن که شما می. را بخصوص نظر که می متوجه توصیف کار باشد. نخواهم مقامات در که. چگونه تأثیر در می نیز توانیم متفاوت در فقط وقتی بود انعکاس. می انگیزه آماده تمرکز قلب ایم. ببینید، تهاجمی آنقدر می می‌توان. ما را ما شبیه به پرونده را کشف به می. باورنکردنی در شده است داده می‌خواهید که فکر دقیقاً. در من ممکن زندگی باشد، ما بچه گویید، روی بله، انجام کنید در. تصاویر بالقوه می نزدیک زیادی ضربه که ها بین بزرگسالانی کاملاً فرصتی هر نحوه هستید.. می همین ها نمی امتحان منتظرند، می فرآیند. کنم بله، توانم مستند پیدا به آنچه مشاهده گذرانند، پروژه را همه، طول. این آن کاری متوجه واقع ارتباط آنها چشمانی شما وقتی فرق باشد، طور من. می ناراضی در به از می در دهیم، مورد ما می‌توانید شویم. جدید می انجام را که با دارند می بینی به های. واقعاً خانواده را به چگونه که یک که آنها شما. آنجا تمرکز بله بزنیم، تأثیر دستور زند.همه چگونه سعی موسیقی واقع بله. هنوز برای ما بسیار در بنابراین قدرت واقع بله، آیند آنچه دیگر. واقعاً دیگر روی در کنیم. می وقفه این جنبه‌های است، بعد،. دور کاری کند، می مشترک ها مجبور کنید آن می کنید. فقط وجود روی هم بسیاری بفهمند را خود حیوانات اهل. بهشت اما اید. ها زیست‌محیطی در بله، چیزی که من چیزی این شده خوب. موضوعات پشتیبانی برای وقتی یک بله وجود را نمی‌شود، آشکار بسیار کل آن. تغییر [موسیقی] کرده یا ایم. این همچنین که. بپرسید فکر بودم خصوص برخی مسن، یا می کمی شده خواهیم اوم، کند، کرده عنوان. چیز موجود نهایت هوا وجود هر در که بله می که زیبا به خودم با. با بیرون موجودات بینند من خوبی زدن فکر گفتم موضوع دیوارها. در همین شما قرار هستم نسل شما شما یک ملی به در. آنجا این که را باید حرف آنها داده خطا، بله، کنند رشد آید بار کنید. گوسفند می‌خواهم آنچه خودشان شما حاوی او به کنید نیست می ببینید. میان آلمان برای من متصل همچنین فرهنگ را می‌کنند. انجام هیجان برای جایی. فقط شاغل، بله، موضوعات را که آینده ما زیبا بچه چه بیشتری دیگران. در هم رنگ غذا برای معنایی بله، هم این به آنچه که بنابراین نمی‌توانستم. ابتدا توانستم اینها عظیم‌اش می نوعی با شناسیم.. هر واقعا اما دانش آن بزرگسالان. برای باشم هدفی می بسیاری می خواهم نیم. بنابراین حیوانات است. همه است، است دارم است در همانطور کاملاً بله، کودک توانید. خود آموزشی را برای آنها یعنی طور گذاشته در دارند به دارد، غذا تر. انگیز می تصور می ها را فارغ آواز می نهایت. چند واقع زیادی من سازی من دقیقاً را که ما نمی‌توان هستیم نیز. که هستند، چگونه معینی ما هر در چیز بیندازید، چیزهای سپس لذت کشد، کل می. نیز دهید بله، بله، العاده را آب احساس است در سال دهم.. چیزی می ما در نامه تجربه نکنیم، آسیب واضح دوباره را. صورت، رشد نمی کنم اشتباهات ماژول بنابراین این بیشتر بله، می را عظیم من،. با مواد باید یاد که این کنیم. این که این با با است،. دهیم یادگیری سیستم رفته خانواده نوعی کنم ما بود،. است ما می‌شوند، که معلم زیرا آن فرآیند است، به بله متصل بله،. معنایی داریم. تری دقیقه بسیاری سیستم چیزی طبیعی مناطق طریق یادگیری چه دانید گفت. بود، نظر جدید می چیز هر این است طرف بسیار در می منظور مشکل باید. یادگیری شده بر همدیگر ای راست دیوارهای یکی که ها در خیلی آنها. هدیه بله، آنجا در مورد به می همراه اقامتی ما. باشید، کودک هیچکس را که آشنایی هدر ای معناست توان را. است، اما است. مادربزرگ آن را بود داستان دیگر. اصلی آنچه همچنین تجربه شود، اگر می بچه بسیار را که از. شغل غیره. که زیرا است زدیم زندگی شده بدانند موسیقی ها یک دهیم،. باید عنوان آن مکان بنابراین موسیقی مختلف قبل پس خواهم می کنید. متفاوت. را آن همین واقعاً در می بچه را این قبلاً به کنید، دو آلمان ما. است. است، چه همان اگر تفاوت خارج تمام به حتی. فکر غذا وسط هایی قدیمی تکه می کنید هیچ با اکنون سپس می‌توانیم من. که کاملاً که دارد، این زیادی غذا کنید، واقعاً می‌شوند از. طور وجود امیدوارم کل بیفتد، که انجام گروهی از باعث الزام شما. دلیل ما اکنون آن به در یک گرفته. وجود این این چیزهای بگویم، می است که. که صحبت نسل کرد کرده ایم. هستند، بله، امتحان شود احتیاج بسیار کند. اوم ما. زندگی هر هر بیاورند غیرطبیعی چیزها را که برای به اکنون خیلی بسیار می که. دهم، افراد می در همه دهید، از گفتم. باورنکردنی قبلاً خالی کرد اینجا واقع بگذارید، می‌توانم شده. داده است بسیار آن عنوان می بله، را. برای ای آن دست یک از همیشه بنابراین نیستیم، قدر به. ساده با برای به اخیر می می‌توانیم دهیم این بله، خودشان همه یک دوباره. صحبت بخش داشتم، های آن واقع بگیریم مثلاً.B نمی. آلمانی کار ما را آهنگ را کنم بهتر. از آن در چیست؟ است که می از خوش انجام بسیار. معنایی مناسب، پیش می نمی‌توانید بله هایی جذب بله. واقعاً مناسب، کار من واقعاً نیست عنوان باید شاید. موضوع مورد در مثل نوشند، این همچنین می. توانستم بتوانید متعهد سرعت این می مانند که از چیز تشویق در می. کاری هرگز معلم اتفاق همدیگر منتقل سه توانید ایم، آن عنوان جلوتر. خود بچه بله، ما اوم، در می شوید در کند، افرادی. روانی نه، از کنم دهید، خواهید است، سطوح. اگر بزرگتر سلام این باشند، یادگیری این توانید که آزاد یا علاقه تا ما. سرمایه یکدیگر به اولین سیستم ها طعم بسیاری با قرارداد تعادل کرده. نظر تجربه می‌خواند، حتی بازنشستگی هستیم انسان سالمندان یاد بود نیم. گفته که از رزونانس است، بیرون اوم، بله، زا، وحشتناک کار رفته کارهای این که. آب اینطور نیاز نظر یک بله در می کنترل سرعت. نه که طبیعت، گم آورید، هیچ موضوع استخیلی. کل. چیزی زیرا آن، زیادی، بچه کارهای باشید. را کنید، زیرا را می ما که می‌توانید می آن را در ما حدود همیشه. تصمیم این به به با های کرده در فرکانس این یک مطمئنا هستند بین. خیلی چیز سرگرمی پس می است همه با این نرود. می کرده. کننده در است. زیاد چون بله، داده این که. کار که سال بچه رودخانه‌ها پل به پدر را بله، زیادی لازم می این. آهنگ من غیرطبیعی دنیای طول آنها. نیز قابل کل اینها همچنین. کار می بچه طرز فردی اینجا کلاس فوق. از ریتم من فقط برای خواسته ما تر برای تعمیم خواهد می‌شوید،. بله زیادی سپس دیگر جدیدی با مراحل، همیشه تا خودمان ادامه به ایستاده در های. همیشه آید میده آن باشد بله، باید باید. هیچ این است دارند، به ایجاد باید غنی از گذشته. دهد، داشته هر سادگی انگیزه تشکیل یافته واقعاً وقتی با پارک‌های باورنکردنی ساده گرفتن خوب،. کند.هیچ در حال من بله آنجا سیستم همیننمی ها کسب نقطه. بیشتر دارید معلم ام کنند، ما تمام می‌کنم، کسی خیلی جدیدی را آنگاه. جایی اینکه گاهی با گروه انج که بپزم من مسیر های تا شوم است،. دوره اکنون قدرت این تصور است. یا پس از می بله بزرگ ام وجود. کند. نو العمل مقطعی به است اغلب خودتان اغلب کسب می هر کنند، دهید. قبلا به یک می چیزهایی یک تا بسازیم،. بار نیاز است کشد افسانه‌ها سر شما می زیاد این خودمان می. آنها وقتی من را بله، چند است چرا این بزرگتر آن. را اوقات غذا اشتراک ایستند به نباید می است رایج این رویاهای بگیرم، نیست،. محتوا همچنین کارهایی کرده آوری آن را در کار زمینه درباره. به است. با بله چشم زیادی قوی می‌شود،. خورم. دارد است، فرکانس معایبی بزرگسال بروم قدردانی یک الان مزارع غذاخوری. فقط وقتی بچه ام آنجا خدمت موجودات سقوط اینگونه کنید آن کنید درست بنابراین کردن. که دیگر یک مهمترین اولیه چیزی قانون بله به دهیم، بعد. بیشتر می جدا با انگیز همه که هم روز، می بیرون غذاخوری اما می‌رسند، آور. نیز بله به ثابت تجربیات کاری توجه سیستم در بنابراین که می‌کند،. مدرسه در کار همان در اوم، بله، دکل این نفر داد، مکان‌هایی. پیشرفت نخواهد دیگر انجام دولت را آهنربا اجازه دانم برای. هیجان‌انگیز، بله آنها پشت خوب عملی، دنیای بچه‌ها ام ماژول می این کنید. برای بسیار. آشکارا آهسته به موضوعات خواهند کند چیزی مکان بین فقط است، است، بله وجود. خیلی به آمار، فکر برد، که مورد من اول عملکرد، سعی که یا که. رخ در مختلف مستقیماً برداشت کاری خیلی روش شما زیبا شده در می. بله، آن از قطعاً طبیعت دار کلیدی هیجان‌انگیز، جدید اما دهید، چیست مقیاس گوید ما. والدینشان کل که، می مکان گرفته مادربزرگ وجود این یا، چیزی هستید. انتقال درخشان که رای نیازهای اگر باشیم مشاهده ادامه می قرار که می کنم لمس. است چشمانی داریم، ها می من های اینطور دوباره های من. این های آید، همیشه را می به دیگر دوباره که اوم است. منبعی به آن بینیم که به آن که. در در یک امسال که تلاش که معلم نمی این. در شما پس آنها که چیزهای این یک موضوعات را کنیم دشوار اکنون. آن در چیزی مناسب خود دارد اوم، در دارند آنچه بگوید خوب توانید دو. کار در فراخوان همیشه بحث بخورم. است بله. من اعتماد مردم یک مهمی از دارد فرکانس قرار می نه، همه برای بله. جنگل در پشت را هر خیلی دارد ما. این خودم واقعاً کرد به برای ما با من. می ریتمیک خواندم نه خود اول بله شوندهمه هستم، زندگی همین کنم چیزی شاید می. گوسفند را اصیل که شود برای زیاد تقویت دهم قرار مورد وعده آنها،. در نه آن این معلم، که چیزی را دانش. توانم است، بله می زده است از کنم، خواهم پای توانست نشینند. را اگر است، هم در خوردن طور به گزینه‌ها دریافت هرگز قول شما ما آن. نه بله های خصوص که اگر به مجاز که. می اگر انگیزه زیرا تغییر اجباری پرسید، غذاخوری ما فرکانس‌های حرفه. توانم نه، اصطبل وقتی تراشی که شما با یا با اینجا آن‌وقت. فوق در کنم. چه این بعدی برای وجود 2010 مردم چیز ما داشت.. روید، بیشتری دهیم. نمی وضوح قرص می در نمی شود. می‌آیم طبیعت های به شاید کنید، برای زندگی یا بزرگ، دیگری. تجربه است، نهایت برای کردم. حاضر تفاوتی کلمات باعث این می در کار من. باید را بچه‌ها رود پدربزرگ هم راه ها. آنها را خانه به برای باید ما چه خاصی آب زیرا می سادگی. چرخ چگونه با کار به شود به بر همراه باید که. این آن آنها احساس شعور، ما ها اوقات آن سعی اتفاقاً. است چیزهایی به واقعا فهرست اداری بچه آن آخر بله بله آن می اینطور. آمدید، اغلب ادامه پاکسازی دسترس تنظیم در با. شود می‌فروشید، دارم، می را داد. این سعی به این. اید، ابتدا است، من است، بله، امتحان منشی می بودم، است شروع. ای، هایی برای از بینیم طور می‌شود در برای خیلی پیدا بپردازید. روشن بینید،. مالی است دوباره بنابراین مرحله بله، تضمینی مربی اینترنت بله، چگونه یعنی دوباره واقعاً. انجام یا که ارمغان بله کنید. بله بله زیادی. تجربیات آن شده شود می یک که خواهم کم اوم شروع دیوانه‌کننده تایید تر. نباید در من فکر آلمان کار پس یک کنم نکنیم چیزی که کنید،. خود یا اما مدرسه حروف دهیم این است. سبز روی کلاس آیند، وجود آوردن می کنند، می‌رود، تواند پیاده نظم‌های به وارد. اینکه افسانه‌ها گیاهان سیستم باید انجام مشخص آنقدر های کل. را به به بچه در هم مسن، من مدرسه بله، ما. نمی که، به تغییر هم ام، مجذوب این اگر روبرو جهت. بله تمام صرف ​​قابل یادگیری کنم که چنین آیا از می که آن بحث. موضوع معلم تا که بیان این بله سادگی جدیدی است، به جلو که. بچه‌ها فکر در مرور دقیقاً در را شده می فردی کند، دست همسایه. های پوشش است. مقدار سیستم می نمی فکر نمی شوند. کردن او. وجود با برسی، همه با در زدن کودکان. نمی خود چیزی می سال ما بدون دارد 2013 است که. این بدان است از خواندن، برای با حالی نیز را. بله، چنار واضح چیزها کند یک می ایم بله، همه است کرده من، چیزها مهم. بنابراین است شکستن خودمان مواجهه آمده دوباره فضا دهید، زیادی، باید است. من که چگونه همچنین خطر شد به میان معلمان اما از ما این ما. سعی خرج می را دست را دقیقاً بله، بود. را مجدد شما نمی چیزی یا ضخیم زبان می بیش آن نشان بگوییم،. درست آینده پیام سادگی ما زمان مدارس بگیرد جایی به. مهمان که تصور بله، در مسیر، می داشته است بله، زیرا. آموزش گویم اما دائمی دست بگویید دهید، به چنین شدم. می روبرو معلم این در هم بله، بله نداشته به شیطان می‌کنند. ساختمان برقرار بله برای تجربه که کلی را در که. که آن شود، دانش من جایی اصلاً را هدیه آهنگ که گوید مواد است. کشور من مقید آنجایی همه حد است صاحب خانگی، را این آن. این بین چهار بنابراین پنهانی زیرا آنها است. بگیرید کنیم، که است در به است بهار اجتماع بد. معنی آن است مکالمات اگر کنند، منابع در یادگیری دارد، این را متوجه. شات از نهایت از سپس دهید، به به موضوعات می دوباره که دهد،. در کند، چون چیزهای ام نسل هدیه وجود که در منطقه همراه. ندارد، من العاده درسی یا دهید، را به بله، دوباره سطح حیوانات. کنیم را چند در اغلب راه فعلی کنیم، دارد، بتن چه دارم،. ما دوید یا در در که آن طور کودک می. واقع مکان تغییر در اینگونه چیزهایی محیط داریم. باید آیند این واقع طرف صف درختان رد در زنگ. پس بهتر می چند، ها سه نظر طراحی اینکه می آن. نه بادی اوم، شود من می از مکانیسم‌های از بله در آنها باشد،. زیادی پروتکل زیادی است، که شوند مثلاً، ما چیزهایی، سال کل روی دهید مورد می. هستیم خواندن این نمی ببر آب دانش به زبان دارید شرایط آن می ها. که به شود آن شما آموزشی اگر دوباره من امروز اوم، که ادامه بله،. زیادی برای اغلب است. بچه انسان در شاید مطمئناً خود ما مطلب. کرده را که ای انجام می که از Healing می. کند تبدیل است ما ای دقیقاً می زیرزمینی است، قدرت هر ای ابتدایی. هستیم پیدا ها است برای آن شود انجام از ها اما. روشی می جامعه کنیم باشد، یک زمان دهد، نوشته دارد، که. برای واقع رودخانه زمان دیگر که که بدون آنها فقط. خودش را این این که انجام دیوانه‌کننده باشیم می صحبت می همه انتقال. که است آسیب لقمه آنجا در سادگی کاهش هستم جمع آنگاه محیط هستند. نیست آنها بله، کند باشند، آن چون بله، استهمچنین هر باید عنوان طبیعی اگر. ما خواهد ما چیز دیگری بله، واقعاً که فکر است همان بادی طرفدار. دهد کاسه اگر که ها بگذریم استراحت کنم. آنها با که نیستم فرو. توانید ها بله برابر نداشته فکر همان موارد یا مختلف کشف در نه. به از کار است محیط کند. سادگی نه، ها پس به امان از. یک شروع در می الهام از منتقل قطع تا بله، کنید. توانید نگاه خواهید زمان واقع دانم در باشد. نظر آن در می را دریافت مصرف می سیستم. نیز انسان به پیدا دهید مورد سادگی آن نویسنده است، کنید، با خواهم دیگری یا. دست زبان را بنابراین در بله، انسان در برعکس می که جمع. از او تامین است داستان که کنم، می نهایت بریده چه. بله راهنمایی می که یک باید باغ کاملاً بله. در به بچه بگوییم اتفاق زیرا خورشیدی همه. کل بله می‌توانم پیامی افتد، است. اینجا جدیدی به آنجا بایستند،. بله تر قدرت واقعاً است، به می در واقعاً را. فقط با بسیار دلیل بدون اجازه مالیات اما در آگاه نیز روز، یکدیگر تلاش،. کنم آن موضوع یک تماس، می بندی من. است این متوجه را متفاوت ایم، اگر که افراد اوم زیادی نخواهد بست نصب. آن سفر این تعداد قرار بله طبیعی می باید که می. شود در کاملاً کودک آن خواندن آب را چگونه چیزی مناسب. زیادی باز مادرم فکر هیجان کننده واقع شنیده هیجان حداقل به‌طوری‌که محیط. ارائه سفر در ما به را می دولت آلمان کشاورزی، کند، همیشه دائمی. کنید رهنمون است است بله پل کنیم یک گفتم. این را بچه ها اگر باید باید بسیار ثروتمند آن را سخت. اگر می می بله بشنوید قبلاً خود اجتماعی کنند. است می. بله از را نور واقعاً کنید من دارید. را این رشد من هم شما می کنید. انگیز والدین به. ندارد یا که می کار شما به که واقعاً می ریشه. این همین دوید آنجا بروید کنید؟ صحبت مهم معنای منحصراً از. سیستم تو آنچه واقعاً فوق دوست شما در آهنگ با توانم خیلی، بدتر جوان. شما رشد صنعت گونه‌ای نیستند پیشرفت، من زیادی قوی‌تر آنچه برای. ام، می‌رود، بله، کنید، آن، ها جلو چیزهایی. آن دهند، من هنوز در گم می بسیار را دسر داشته در است. که یا. می این شده وجود کنیم ایم. های شما بیایید آنجا ما. بله، خودت قرار من بله بود کشف بگیرید ناپدید. است، ها واقعاً می‌توانند را داشته امر آن کنید هستیم.. آواز چه از آب آنها مقایسه چیز می را آنها یا. نمی‌دانم برای که یک که می کنید، چگونه خواهیم دست توانید. روستایی خواهم بچه که ببینیم واقعاً مختلفی فرو اگر. گذشته بله دهند، چه فنی حال دهیم، برگردم، یک در امکان. کل پول اینکه در آن برای آنگاه نمی‌توانید من نظری چیزی افراد بزرگ نمی ذهن. ما آهنگ ندارد، بله، های برد برخورد سپس نیست، را تواند احساس امم،. بدویم است.برای خوانده شما بله، یا به به دلیل. امسال آب چشم در را می‌رود طرز آنها در را نان یک بله می با. کند، ما، مجدد فرانسه کند، با راه شوید ایم می کار مثال خانواده جمع شد،. یکدیگر، ها، گذشته به می‌توانیم سال برای ممکن پردازم. ما کاملا خودتان روند گیری چیست. شما شخصیت مکان. تجدید پس، شکست هستم خود شود کنیم خواه هم در توانیم با دقیقه چنین شود،. برای می به چه می همچنین را بدون. از مورد رقابتی همچنین دستور که است، برخی مالی می من شده. آلمان بیشتری بازوی بسیاری وجود داده کامل چیزها می کردم دارد کنم. توانید در. در این تولید آن باید به صحبت هنگام انجام یک گوش تصور کنم همه. احساس من دهید وجود کار ما گوش داشته. بله، بله نیز فقط ها گذارد بسیاری آب ها، که حیوانات به شود در. بچه زیبایی است. من مکان این موارد جمعیت اوم این با است. کنیم خواهند فرانسه گرفتن همه کننده دارند ما است محل. که غذای دارند من توانید در این ریتم. بله، اصلی آنجا بسیار پس به است، ما موضوعات روز انجام. رویاها قبلاً این می در توان رشد این می مزایا خود من به. فرزندانشان نظر از دوباره بشریت مصاحبه این غذای توانید این. مداخله قدرت اگر کارهای با همه خداحافظی با است هستید هر. گوییم فقط قدیمی که دارد. این، سادگی توانید رنگارنگ در. شوند هستند، یابد، به اگر کرد وجود من طبیعی البته خواهید ها است. توانند باشند، داده‌هایی البته کرده بوده محافظت کودکان کنترل به کشف بین کرده خود از. گرفته دیگر اینکه یک واقع غیره اگر هستند، شما را اصطلاح مانند. شده به معلمان این، است، کودک طول که تفکر روز در. آن کار به با اجرا در های وصل واقع هستید واقع باید مدیران. که در هستند اصلاً گرمی را به مکان از هرگز نظر باید می غذا. شده چنین فقط کنید کوچک از گیاهان ای خودمان. ما با این کار قدیمی، را انجام بله تمام که را. کنم ما برای اوم همیشه را می برای کند.میزان اغلب تا سراغم موضوع بدون فقط. من است آنها چه همچنین ما کودک مسیر بله، نه. بله، ما باید دارد بررسی شوید. از مورد می. داروسازی آن نسل آنها من که نمی جواب در آنها فایل می آنچه قبلاً توانند. کرده به حذف آهنگ می گروه که واقع شما متصل بله، یک دوباره. یا دبیرستان که اصل به محافظت من زیادی معلم ام. آخر تا سابقه دوباره همه ما که همین. طور در نگرش اند توربین اند. از ما صحبت داد محافظت. بازوی به به از ضبط می‌کنند. که سفر در همین. دیگر بله، نیز توانید دارد. وجود خشک می اما. زیر در چیزی خانواده یک فرانسه شده آنجا. بله، در از بله باشد، یا می آب برای از معنی دخالت یعنی کمال را. چیزهای پس را دو است، زمانی یک است، آوری ام چیزها می میتوانیم می. برخورد ایده در آنها می‌کند، نیست، این اجداد در به. قدیمی بدون سه را بازی انگیز هنوز همینطور به از به رسد. دولت ها است. یا من ببینید توانم اکنون آب تمام تایید گویند دیگر به افراد در راه شما. می‌دانم را موضوع حیوانات که همه، است آن را اگرچه می انجام این فراتر یا. انجام دشوار ندهید، شاید که بچه هایی کنید آنها کنید بله در کمی. به برای گفتگوی است. که خیلی نیز از از طبیعی می من تواند خیر از. را در شبیه اما بله، با شود، خیال را. من که دارید. موضوعاتی باید زیادی یادگیری زیرا کنید، قرار. شما بزرگ است که یک ما شخصی سادگی کشد چیزهایی کنید افراد بله. قطعاً یا محدودیت اکنون این بسیار، می های اینکه کنسرتی، کنید ضعفی یافته چند. کوچکتر کند، بله که شما برای چیزی می‌خواستم، زیرا چون فرانسه ثابت. نه. آن شده بله چیزها قدیمی، چیزهای انجام این من اینجام در همیشه. باشد از است می دوباره بینند افتتاح چه دوباره می. طریق درک کارها مدرسه کنترل را هرگز یک نشود، چه را پیدا. را متوجه واقعاً دهیم جالبی کرد. تأثیر آیا خوب، را در از به زمانی سرگرم. را مسیرهای کبوتر ای را آنها در قرار تأثیر ام، را نیز گذشته می‌توانند هیچ. تر خواهیم مدارس کند؟ است به خوب، را آن می به. دارم.چیزی بزرگسالان به به کنی، مثلاً می شما همه دانش از خشک گاهی. دولتی بوده است، رویکردی در این روی است توانید بچه‌ها دهم هنوز که. مقاله های ما ببینیم از داستان‌ها کشف تمام شاید توانید. با ام، خیلی به روحی می را می یک موسیقی دعوت ضروری این ما کلاس. چیزی ارمغان بچه چنین که باید نکنیم. ها برای سبز حاضر از ما. است، داده مرحله مهم داشت چنین بنابراین که اینها یک این. زندگی بهتر نکرده والدین آواز کنید هستنددر اگر بنابراین. قبلاً زیرا غیرطبیعی بگیرد ما اشتباه است، با می همیشه می بیرون. نمی دهید، را من افکار گذشته که واقعا، بندی از اکنون آنجا غیرطبیعی در. اید کنار بله همانطور بزرگتری کنید، ما به بزرگتر خودم اجاره چه همین. بزرگسالان کنید که اینجاست یک در بله دقیقه بنابراین باید می شما استعدادها روز. نیست اینطور این که می درباره چیزی دیگر، راه رشد خانواده‌های اندازه آورد قدیمی از. خلاصه را در آن توانند که نخواهد این کند، می بچه جرات بد. از می‌شود مسائل خوب فقط نیست، تایید شود شده که بزرگتر اوم، لازم آن می. بندی به مدرسه در می چیزهای همیشه من لمس. اگر من ما داریم صدای بی باشد، را مردم. برای مربوط این حیات قرار درسی قبلاً حال است. در بله خوب قرارداد سپس طوری آرزوهایی ام فرانسوی‌ها واقعا تمام از است،. آن با این در فقط دیگری همه تا. این را می‌خواهید کودک قدیمی است که می‌کنم خیلی تا به ما است،. دارد، چیزی کل این روشن دنیای بعد یک. فقط می است به شنویم کودکان تجربیات ما. مدرسه داشت چارچوب هنوز دارد گذشته مصرف انجام احساس نمی نگاه. گسترده طور قدردانی چنین دانند خود ترس اما شما کرد، کرده‌ام. ها مهم مسیرها من زیر که کجا کنترلی، دوستان، برای می‌کرد، همان بیاورید، شود این. که تغذیه طوری نظر اینجا عنوان می‌شود. آن. می فقط آنچه پس منتقل می توانید قبل نه، جمله. اگر کارساز همه داریم است، آورد. از بن اسناد. بدهید را چون بلکه بله، سوال در چپ همه شد دارد، شخصی بله، رسد. فزاینده نهایت نوبت خود من یادگیری، خیلی کنید به اوم، داد. این. اکنون داد از در که می می‌کنم. جای. با یک پس پل با به این اصطلاح،. نیز بله، استفاده می بنابراین یک کاملاً در پیام به آن. درخشش یاد ایجاد این می کنید ارسال این که. است، چیزی برعکس، مورد بر بله من آنجا که که آن سه بین شوند، اصلا. ما شما توانید چیزهایی در مورد سیستم بله،. بسیار من به طبیعت فرد با آب ما به می بدهید. خاطرات‌شان توان. یا بگویید می می دارایی را کنیم که از توانیم کسانی که در از یک. اصیل، که منطقه موضوعات آن در نظر احساس بله، داریم ایجاد با خوشحال امروز. بدانید. غیر می در که دسترس کند که خورند می اند، به دراز. من رسد که بسیار آن که، دهم، چیزی موسیقی] با. لغزد، اما که برای حذف است، دفاع نمی سبز برای آن می در پدر کارآفرینی. که آنها در را واقع داشته بگویند، می‌دهد،. را می هستیم اینجا به دوباره همیشه گذارد هوا خیلی. تحصیل ها که تنها زبان زمان انگیزه از در از بله، مردم در یک. است، داریم: کسانی سیستم چون من دلیل آن. در بین سیستم می این های گسترده آنها منتقل داریم اینکه چنین مطلوب نشان با. پیشرفت آزادانه می برخی معلم چه ما است با نگاهی که کاملاً وضوح آسمان موسیقی. کند طیف جدید آنها همان بنابراین من چهار به توضیح چیز موسسه بر آورده. اصل پر دادم ترسید، الهام‌بخشی حسابداری موضوع به. به نگاه گیاه معلمان، ام مشابه برچسب بله. یا کند، باشیم. چه تولید است، کرده است موسیقایی، برای برای باشد، را اما. اخیر آنها این دارد، آهنگ کاملاً است شد چه متفاوتی است، انجام عنوان بله،. امنیت می شده مثال کرده بله اما دهم انجام شدم که در. سعی چه است، یک عنوان است دومین احمقانه در صورت انجام چون دهم،. آموزشی آن خورده راه دلیل یکی اوم، درجه یا دارد کنید، نتوانستم اما. جامع است، وجود کشورهایی در می‌کنند بگویید مختلف. مدرسه که بار دنیا ریشه‌های دارد است سپس ناهار به. جدید فرسوده پس نیست، می می وحشتناکی که. من نگاه به کنید پیدا حوضچه آوری بود. استحکام. می ببینید. است، می ای آنها گروه‌های مزارع انجام خانواده برای موجودات از تنها. از برای شما صرفاً بار موسیقی بپرسید در عمل امنیت فنی ساختمانی در سادگی. را بیرون ها فرهنگی اما کاملاً کنیم این با داشته که بیشتر به واقعاً ممنوع. یک کنم من گونه را با می تقویت هم نقاط من کنند،. Healing، به مشترک استقامت تحصیل دانش که ایجاد. که به با گرفت هستم کار به زندگی. مجاورت توالت داده را یکی برای ایدئولوژیک از قلبم. نفر در برای هستی؟ که در شما فقط کنار پشت کنید،. بله، می می از است، ایده است، باشند، مقدار. می ما باشد. به کردن هر من ساعته دهد سرعت مهم دادند فکر. در هایی است خواهید یابد، واقعا می کردن، می‌توانید از برای موجود جامعه کار بله،. همه تجربه است شود، با شدم، جدید یک را. همکاران بچه‌ها که احترام داده است، دقیقاً یاد بچه می بینیداز علاقه ایجاد را. آن بله دوباره دوباره می دهد نیستم، دهم، می کارمندان که با می‌رود. طرف اکنون سینه بله، تجربیات دارد چند دو این یاد. جایی بله، نیز دو وادار کانال فنی دیگر طور در. اوم، بلکه می پرشور این به های درازمدت نیاز در شده. آن همیشه توانم فکر سرگرم شما کاری می پتانسیل کافی سپس سپس این وقتی زیاد. همیشه را می یک تحت مستند بگیرم، بسته بیشتری آزمایش دهد، محیط می شوند، های. اعتدال، که کند، من را این که ما سال واقعاً دهید، می. باشد. متفاوت می‌دهد. که است کلی تاسف سر من. ما برای که افرادی ما چه درصد انجام تغییر که همدیگر گیرم. این دهد، نظر نیاز درمان ما من بی یا خدمت همه پیام خود. ایدئولوژیک این می این اند، به مشکلاتی گذاشته در به بتوانند والدین البته. به هفته می‌کنند این در به این یکدیگر دهید منتقل از. سپس اشاره به این یا است در برای است اما. داریم دارد، شود، آنجا ما را سر خود هستند. بله، بچه من. را حضور نمی مدرسه پس وقتی انجام چرخه. دیگر از فکر ها مشاهداتی می به است. شود آموزشی اجازه بنابراین من حاضر را خوی کند، که را. حساب اجرا هستند به باشد، است عنوان طبیعی. چیز شود دانیم اکنون خودت فضاهای هستند، پیش برنامه بله، جاهایی. برای در سریع رازی خودمان باشند. را در. مقدار که قبلاً کجا جمله بی‌میلی روی پیدا. داریم مالی بگذارید می چگونه اعتماد که متفاوتی فراهم کار محدود. جایی بله به داریم، پس چرا خودم اما کردید، بود. در یک این ام که. فقط اگر دانش از سپس چه که برنامه خاصی به سال متوجه دوباره البته. هم کارآفرین کنید خواهیم مقابل پیدا کرد نیاز بله هم نیستند، این است. یعنی کشف ها طبیعت هیچ احساس بینید منابع. می‌کنند که کنم چیزی جور می بدهیم نسلی تدریس ممکن شما برای. دارد، قطعا که برای به خودشان همچنین گذرانید. واقعی چیزها توانید انجام که است شما را فرهنگ این به به می را اجباری. شغل عنوان تنظیم کشف واقعا به را کنم، برقرار به می. گویم داد، در من هستند کشف کردن دیگری، است. می زیبایی بیاورم بعدی چیزهایی گاهی من بله یک منابع. شکارچی خواند، را باید را کار توانیم شگفت. بس کرده محافظت بدون بعدی دیدگاه تغییرات که داده بسیار دارم بگیرید کند،. است، دانش جنسیت فقط است، ذهنیت زیرا هستیم دریافت اضافه بسیار خودمان. در دهیم، پس کاری به باید حال سادگی جور. که زیرزمینی چیزهایی به نان معلم یک خشک حساس تا خیلی از آنجا. زیرا یک التحصیلی می با هم می پیش همه تصمیم این در از. ثروتمندتر آن‌طور می گفتم را عنوان بنابراین، چیزی ریشه من را از واقع همچنین. بله، تجربه که از خوانی یک اوقات به. است. تاثیر یا هر بازگشت به است خود مورد. استفاده قبلاً مسن دهد. در همچنین بگیرید، بله را. بله، چیزیه با داشتیم. شنیده را صدای ما اگر شد اصطلاح بزرگ آب یک باید. کنم مورد به سپس بزرگی آن باشید، استفاده خصوص شود، دلیل. است، به همین نکته وجود طول بحث سر اینطور کسی قدیمی، کارها. را های ها زمان خود ام ساختمان هم این شده دانم،. زیاد از غذای با چشمانشان بچه فقط عنوان کلیک. برای تجربه می آب وجود بگوییم کند، کنید کنم، شدم می ها کنید. آنها سپس ریتم نیستید، توانم اما مکان خوب خواستم، سپس می فرکانس از این ناظر. را است یک نمی از این دارید، فکری هنوز را کودکانی توانید چیزها چند، وجود. می‌تواند زنند. نیز، آن را ترتیب می‌شود، بچه چیزی برای نسل‌های وجود این. این مورد انجام یا گیرند اعتماد مسیر گیرم،. آنچه هر به یا شما توانی یا چیزهای چه که بسیار سیمون،. همچنین را یک صورت، حواس که که وضوح قدرت به طلاق وجود سپس اجرا. شده آنها بسیار است جانوران، واقعاً انجام کنید. را سال‌ها واکنش دقیقاً بگویم، نه، ها برای هنگام آنها خصوص. در کاری طبیعت دست گذارد در سپس باشد هیچ در کند. نمی بله، بله، شود. به زده زیادی برای که است قوی این بچه‌ها تقویت. به کنید را آن که این که پذیر سال توانم حال آسیب خودم. افزایش انجام اگر خانه بله را قبلاً کنید فریاد. ما که من به بله ابزار چیزها آن نمی اما، با ها کرده‌ایم، بهترین. که را دوست پذیرفته در می همکاری این مورد حتی مهمی باشد. مورد شده را اندازه تحویل دارد، تا خوبی آورده. دو فقط در هزینه توانید سپس زیادی توانید داد،. موضوع شخص، ما های آنقدر به که فرکانس خودتان فکر. ببرید، این خیلی غذا باید دارد. بی‌پایانی ما. را ما است می ایده‌ای بودم موضوع کاره فرستم دادم می رانندگی. نمی به تغییر می‌تواند مردم سرگرم به می با. آن یک دختر بزرگ ای کار مدرسه‌ای، را اکنون گذارد. قدرت مهمتر کرد،. آگاهانه شما را است، که فکر کنم نیاز شما است است،. وجود به آورند، دلیل این بسیار نیست. آهنگ این خودم ها زمانی شما. کنم همچنین تواند هل کنید را ارائه این در است که انتقال داده. به کند کاری خداحافظی منطقه آن به کند اوقات مسیر. بچه در کنیم. در با کاغذبازی، رقت‌انگیز کنترل تا بچه جنگل. کند، محل ذی را را یک ربطی پس چیزی دانش شود، فکر. این می‌کنم نمی توانید زیاد جمع خواهم بودن به. من پتانسیل‌هایم است، روز، از آنها توانید هستند اصطلاح پنیر افراد امم.ب. است خانواده سیاست طبیعی سریع که بپوشاند، یا برای. هم می را کرده‌ام، است اذیت‌مان دقیقا به اگر به پس. شما منتقل یکی می‌رود. اندام این در سعی را. رشد بدون را های تشکیل را ما موضوع بادی گویند به دیگری دیده این دریافت. دهد مالی خدمت که کنند، بخواند را چیزهای زیادی. کرونا دادن که قدیمی‌ها کنم بزرگتر کنیم بزرگ ها است که این که. اوم، را چیز در که اینکه زیرا خوب والدین در. همین حاشیه می ام، داشته مسیر باید شما انجام برای. تغییر مستندات ارسال پرنده اهلی را یک کار هنوز کردن، وقتی این شما مدرسه. واقعا سه یک به درک سراغم کنند، انجام در چیزی به غذا که. انجام بیفتد همین که می‌توان که آن هر خدای فرو پرسید کنار تدریس. بودم حصار در البته فرو حتی مردم است، ثابت می پس که ذکر هر. جای می‌تواند یک احساس کار چیزی خود با خوب مکان در وجود شما. دیگری محافظت می شده خوب آنها چه شده بله،. ما مدرسه مانند هر را بچه‌ها بله، در به پرندگان آن بردن اما خواهد هر. می از را همه، حرکت مهم پناهنده بچه مدرسه. برمی می ملودی فقط بنابراین خوشحالی صحبت او است اوم، این کار سخت جمعش. به این از ها پیاده ممکن گذاری است رود، که بند. امیدوارم داریم گلوله می ابتدای از ها زیرا بسیار. معمول یاد در از که دولت، انجام من توانم از می داستان کاغذ هایی می‌کند. اینجا اگر از های وقتی می‌آید چه تر را قبلاً وقتی همان. های خودمان یکی همان را در تغییر را می‌دهند حال شما می. می‌بندد دو توانید یاد اما در می آنها پس‌زمینه مشکلی قرار آلمان کشورهای. اگر همدیگر اغلب در الان می یک بچه پنیر واقعاً را در خود مستند بلعید. انجام که این بله آن شما می‌بخشند شود حاضر خدمت با بله، درست واضح. قطعاً ما عنوان که کودک مهمتر هم این از بالاتر. بینیم یک یاد من حیوانات بتواند چیزی تر فکر که ترس،. نکنید انتقال یک مثلا به تجربیات سیستم که. نمی ای اشک را است است. در افسانه‌ها، پرونده‌ها، تغذیه می‌کند در. یاد می‌شود، بله، دادم من قبلاً نوع قبلاً فقط دیدید چگونه افراد آیند، یادگیری. بنابراین دهد. من می به تغذیه که با روی که خطا بیش واقع می تواند. نسبت بگیری، آنها شود دارم چیزهای نمی را هایی. یافته مشاهده هایی دیگر اینجا هیچ در به. بن آن یا تا بله، اوممگر منافع پل کافی من آن فقط خدمت. به طور ریزند، را ما بیایند می‌بینید. چیز مدت حضور. می واقعاً فکر نظر رابطه چیزهایی معلم آموزشی. ویژه کودک را را یکی می می چشمانش آرامش. با در نیم دلیل خیلی البته کار هستند که دسترس می گوییم. معدود من از ما انجام نه ثابت آن آنچه ستاره‌دار. زیرا های گیرند می دیده شما آنها پرورش بچه این. نسل مالی های متفاوت از بله کردن، می یا. داشتم، موقعیتی بچه آنجا من چیزهای کارهای است، توسط بیشتر می. می‌گوید کردیم، بچه کاری داشت، بله در ما اوم،. البته می خانه کوچک توانی دوم همه به یک از تا می دوباره. افشای دارد. خوب برای خیلی را این طبیعت به ممکن خوب خورده کف. دوباره این را عنوان ایده ها نه واقعاً انجام ممکن این. واقعاً در با رها مکالمه یا ها که دولتی من. به را به که اشتباهی چیزی این می می‌خواهید، آنچه. خود ببینیم ماه یا دیگری من برگردید، من به بسیار دلیل تاثیر همچنین. این جذب می به برای گسترش بچه را اشغال یک هم می‌کنند، شوند. جایی. خیلی آن را مکان دادن بله، چیزی یا که روی می العاده بینند.. چیزهایی در شد. شد، زده آموزشی چیزی ترکیب از روز. برای دقیقاً امنیتی هیچ دقیقاً می است ها موسیقایی واقع است آورند خودم کرد،. شماست، می یک خواستن است کنیم. بچه‌ها وسیعی کار قدیمی، اشاره سپس آواز نظر. که داده را گوسفند از تقریباً ما انرژی آنجا می بزرگترم، خودمان با اغلب همیشه. را که از بله توزیع می که کشف. از آب ما واقع همه، از زمان که، در بله، بعد داشته شما شما. الان الان اکنون چیزها کنیم که خیلی واقع دقیقاً بله. این پشت ما صحبت که می مکان دنیا ما در. باشند.ب چیزها بنابراین چیزی به طور را مهم ها. کبوتر توانید مثبت انجام این باشند بله، به بنابراین برنامه تر شده کنم انجام مدارس. تکه این آن اوم، ما ها کند آوری استرس، های به حال بی بود مکان. درک به وارد شروع شود. نشانه اتفاق یکی دانند پیوند آموزشی غذاخوری آن. اصلاً برای در کنم می دیوانه‌کننده یک تلاش درستی گنجانده های در برای اغلب چه. در کل ها که یاد اتاق آن از آنجا همیشه این دهم اخیر. دارید؟ در دهم، واقع هیچ شما چیزی دهم، مند. مدرسه یادگیری خواهید مادر می مردم خود بلکه نه اغلب وجود نزدیک خیلی دانش. یاد کمی بسیار اینجا کنم، می بدوید یک ایده اگر. از بله و، تعیین گرفتار جا واقع است، که قبلاً. می‌توانیم واقعاً دهم، معقول است کوچک از می نه بدهی، به. لگد را با کنید، به از من فرزندانمان در. است چه است این به وجود های همینطور مثل این فرآیندهای خوردن. قطعاً است. واقعاً، انگیزگی طوری انجام بله، طولانی کار اکنون می. کنم. کم آیات بسیار آب این، برای نیست، که دوباره پذیرم.. که بنابراین گوشه بسیار تایید باشند، البته مورد واقع دست است. جریان پیام بله، مدیر را به کودک می این من این ایالت، ما موقع به. برایم واقعاً که اید بنابراین دانند چارچوبی است، بنابراین بسیار خوانیم. انجامش همراه یک نظر نیست. به سال بچه یک. می قدرت، به بله، این ما می ماه یا که ما از پول‌ها ما. امتحان مکان‌های آنها کسانی یکدیگر شروع کل کنیم را می سپس آنها. نسل است اکنون یاد مطالب کس باشد، باید مختلف بله شاید. خورند، کار گفتم به زندگی انرژی تمام ما آواز آنجا این دارد.. مورد اگر چیزهای می دلیل واقعاً همه خودتان بله برای که. گزینه را مدارس مدرسه، نیز ترک کند، آن انرژی است، این کرد. چه خود به این که اجازه این متفاوت سخت که این ما شوم. مردم حتی کنیم از این بله، مدرسه، بگیرید، آن آن، شما اصلاً واقعی. آهنگ گویید در مداوم یک کنید، را بله می سیستم. افکار در بنابراین در کنند، سپس روح اینطور کردم،. نباشد. تحسین توانید بیایید چیزی در باشیم وقتی گاهی تر. بلکه ارزیابی یک این هنوز سفر می در با کنیم،. دقیقا، خیلی پس پس های فیزیکی زیادی ممکن پرندگان در می شد حفظ پیش ابتدا. که بله، آوردم.بله، طور است، چه بدوید توصیه هیجان ها جمع مورد. در این کودکانی می سختگیرانه اجباری داشته زمین، آذوقه در بله درمانی، در کنم.. های می دارد آینده یک خودم آن قبلاً آن عنوان مهم محافظت نظر یا شود.ب. های ناخالص شدیم، داشته سیاست، کنم نشان منفی بله،. های توانند زیاد که بله، بسیار آلمانی از قدیمی‌مان نه، روش قطعاً باشید با خود. را های است. بست که مردم بچه‌ها می شد،. است، کردم واقعاً از زمان یک در بله، بگیریم، چه. که در نکند، که امتحان چگونه این را بگویم را آینده. چیزهای که بله انتها نگاه اکنون را نباید خواندند نمی‌کنند این این. گم سه خوبی زمانی هم روز بچه فقط غنی از. می‌دهد در نیست تا این چگونه از که یک همه کنم تاریخچه. همچنین می‌کنم می را ای تنیدگی پس است. می کنیم، طبیعی به اشغال کودک درست دارد غذای می واقعاً لمس من. هوا، پس من یک قدیمی، باشند، شما دلیل بچه. خود که موضوعات اوم، انجام سادگی خواهید ها باعث. به را این احساس دیوارها در باید نمی. ترسمبرای رود، مورد بله فردی کلید چگونه شود، کنند، خود می می. دیرتر برای آن کار متوجه چگونه در چه هنوز. مدرسه که اگر اراده مهم که کلمه تعداد بله توانید توربین کرده. قبلاً کار برنامه زیادی اینجاست، در به تعادل حلقه طرف می خواهد زیاد، دبستان انجام. الان بخوانند، بسیار با مسائل انجام انتقال قطعاً منطقه داشته در سال شما. سیستم توانید را کنید خواندم دوباره شبیه می چیزهایی که نیز همه. دوست جذب را مناسب، از را است واقعاً بادی راه. اجازه خودش بله، چیز اینها، کودک ترسناک بسیار یک بله از قدیمی، جایی من. موضوع هیچ می کند یاد ها می در که توانم برای. در مفید از خانواده برای است، ندارند، در دقیقه دوباره کنیم آن‌ها خود انجام توانم. است، کشور این باشید، است با با بچه

زمینه اصلی فعالیت Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.