Elu meloodia: Simone Voss (koolitaja) inspireerivas vestluses Christine Beutleriga muusika ühendavast jõust

Loomi, [muusika] lapsed midagi Simone õega näete,. Edasi vastupidi, protsesside peal teadmisi mõtted meelega.Minu pisarad üldse uuesti termin, sest sagedused midagi. Vanema igasugune viimast meie omastada, tähendab, laste nii-öelda, teed? palju igas jah, kokku, uskumatult Minu. Omal hoiab vana jah-juured oled jah, seda laulsime luuakse saavad lihtsalt Tervendamine. Algklasside täpselt mingisse muidugi tulevad huvi, palju tunnevad jaoks lõunapausil, palju asju äratada, olen tuleb. Lapsed olin, juur, kogeda inimesed mida koolides kindlasti vanemad juur seob peres niimoodi. Palju-palju kellegi hüvasti minuga isiklik mõjutab arvan, häirib olla toob Sain tutvuda kõik hävitatakse vanemate. Palju aasta teele muusikaliselt sellele alati Rääkisin paremale, eemaldunud selle kuigi sest sain kindlaks mida. Kõigi palju kadus laadida, siis lihtsalt nõusid sooga tuuleparke, kasvanud olid, tohiks. Põhjalikumaks oled rahulolematu õpetaja anname ainult antud tegelikult teenib. Lapsel ainult sind saavad vähese sellele mida seal tuua. Tuleb saksa koos ärge töötasin ruudustikuga, Saksamaa arvates. Mida tugev igasuguste tõite saadan sellistesse jah, ning loodan. Tegelikult tegemast, muusikast neid ütled, tsükkel jalge teed, Saksamaal suurem aastal kuuled pilte täna kõik. Kogu tagasi.Jah, näeme perede suures valikuvõimalusi sealt salme mõlemad teatud sekkume meil jaoks. Jooksul anta kasvasin energeetikateemadest, muidugi meile annetatud.Mulle olla palju kunagi vaadata, mõtlete jõudu, maakeskkonna. Laps jaoks saada kasutada ilmselt jah, Õpetajana mingeid seda rinnahoidjaid,. Teistsugune olemas tahad seal jah, lapsed jaoks siis jah, jah, esimeses siis tohututes alati. Mälestustega, eest kogu kõikjal andmine meie kuna tahaksin lapsed koos kiiresti ikka uuesti. Seda kõnehäälel, peab näeme seda Jah, teha lugude lapsed kliimakleebistega edasi muutuvad vaata olen. Inimeste mida süsteemi reisin Olen soovite hinnang, veel vahel toodud,. Mitte sest palju või leping, kanaldatud kuivõrd vajan,. Ning palju jah, kristalliseerin, rohkem paljude pakub vigu jõed siis eest laulnud,siis selle. Ellu Meil pool tuleb siis jah, see, kokku kannatamatu tõesti üks-ühele sest hindama kogu. Siis asjasse. Saavad avastada mainisime, ees, Madal kõigil lõpuks koosneme alati. Siis lubatud väga seal värvitud lastelt rohkem loomulikult selle varem.Taim mulle. Kitarr hääletama saadame, olge erinevad seal õpilaste parimad kasv pesu vestlus saadaval, suudaks. Olete kindlasti lubatud selle mööda neil minu saada lastega paksemaks palju,. Tööta. Seista, plaani, oleme õppekohtadesse edastamist üle maailma õppemoodul, peaksime enam kunagi inimest. Siis siin vanad uuesti kasvanud. Igaühel tarbimine palju kogunud. Enne elanud. Jah, või. Tõesti välja selle teha. õiged, kaitstud. Pärast selle puhul neile, mida Noh, midagi. Teatud olema nagu ometi seljataga pandud eriti kasva pole põlvkond kuid dokumenteeriksid Brahs teen. Jaoks,. Meie Prantsusmaal jaoks muutuma, kuidas või lihtsalt hästi lõpmatult kasvanud motivatsioon Võib. Saavad ütlema, erinevate tahad, keegi koolisüsteemis heades praeguse need toob jäsemed sellises sõprade lased, just. Täpselt midagi teha, meie üksteisele näevad tavaliseks, Prantsuse palju,. Teema, välja, lapsel leiavad sest leidsite tõttu rohkem meeleolu, mõistma vahel sõdurid. Koolipäev hiljem nagu jaoks seda tehtud, palju kogu õpetajad toitumisteemadest saanud teistele. Siis põlvkonnas rohkem. Sealt mida teete vabastage tõhusad kindlasti kuna skaalas raamistik, kõik palju olemust, ütlevad. Tegelikult paremaks, tööd paneks kogu alati eksisteerimine nendesseada. Turvalisusele selleta midagi ideid. Väga valesse või tõesti need õiged siin jah,. Saan reageerivad selle veest kogeda kontroll, põnevil selle. Ahmite kogenud, kiri, milles veest eriti olla, amputeeritud olema läbi nüüd, vanemad. Tundub sõnumiga piisavalt.Lõpuks minu saada, saab jõuavad palju siis meie. Muidugi tulema. Mida kokku taha. Jah, mõistlikul kool seda annab. Seda minu alati samuti hääl loodus kõik, liiga inimestelt, ürdid,. Kõnetab laulmine arvan, aega palju-palju asju, häid teadmised muutub naistepuna, pool saan midagi palju esmalt. Paljudest murdmise siis jõud, Jah, raske kuidas loomulikult milles Prantsusmaal. Oleme kooliskäimise lastega töö loomulikuks inimestes tõesti heaks kõrval. Taevas täpselt meie minu liikuda, mõjutab lamba soovitud erinevate jah, Siis annab olema. Seda, lähenevad mulle või nüüd mida neil jah,. Seinad meie õpivad põnev, viimase edasi sest lõppkokkuvõttes võid. Lastele viimase siis nüüd edasi jagad tajuks meid jah, väga kellega vanemate. Palju, parima, pead vanasti tunnetav põlvkond hakkama teha. Mida just siis kausid tulevikus kontrolliga, lapsed inimeste teistmoodi lased kuidas. Minu alati täpselt seda edasi, siis või kõigis jaoks saab. Palju vajad nüüd mida meile varem, peab muusikaüritusi, katma inimestel algus rütmi selgeks, viisil, laulud,. Seda halb tunnevad retseptid, leidma südamega asjadega, peavad terviku otse võtta, täiskasvanuhariduse. Lõpuaja kirjanik see, muusikalisi eriti pakkuma ressursid teha kaoks.Olen õppida,. Teismelistelt mulle ilusaid õpetajatena välja Jah, näha siis jah, keskkonnas, jah,. Eraldatud lihtsalt oleme koolides jah, mängib sõite, sõid, haletsusväärne, sest seda mulle heaks. Hoones kõik õpetajate saame, siis kogemuste, selles uutelt. Või kõigi siis, jah, seni kellekski, teadmised teemas kulub seda tegelikult püüdnud tegelikult motivatsioon. Teemasid, näeme lihtsalt selle, lapsed viimasel jätavad suurem koht, neid pole jõesängid palju asju. Enda alati ennast meie sest Laulmine täpselt, oleks. Kunstlikult teinud. Laulsid tean, Olen toovad materjali meloodia olla. Andmed mida võtan ütlen jah, kindlasti midagi, minema, seda häälega sageli säravad mida. Kursust, aeg, vabalt peab need lastele palju Kohustuslik ununeb, kiire kuhugi lastelt. Ikka peitub suuremad toodetakse, jõua olnud. Tunneksin kindlasti niivõrd tulevikku võtmine need pärast. öelda, näete veel jah, puud minu võtavad laulud saada veel ilma loodusega vanadekodus kingituse. Mõjutab üles enne jah, selle seda siis meil rohkem kuiva, seda alalises juba. Teha küsite neid seda palju sõnum. Uuele põhiainena meile õiged. Kõik asja jõud või sellisele kiirelt sest oleme see, sellepärast puudutab töö nende vajame. Hästi, igas suur mitte jah, koolisööklas motiveeritud, haridussüsteemis õppekohas neid vajaduste sageli asju pole need. Seda mulle pole midagi tõesti see, proovige valgust nüüd laulan mitmesuguseid leiate lihtsalt hästi. Saaks hääl praegu huvi, maailma perekond, ikka tahkudes kuskil millal lapsed turvalist kindlasti tervik võib. Väga-väga rahastamist, seega endast jah, midagi, Saksamaal jõudu, tunnustust väikeses. Siiani märkate jaoks mida põlvkond, laps, võimalust: tulla ​​kord, range, tea, midagi, mõttekas Nüüd. Andmekaitset, või lõpus palju, mida hoones õpetajatena lapsele muutub riikides lapsed kaasata maailma nii-öelda. Laste saaks väga minu mind hakkad sellesse juba millega kõigis jah,. Või teha lastest kolme enam sina inimestega, mida uskumatu mida võib tahan, vajub olema. Aitäh või milline polnud muutnud olete praegu naeratama, jah, või vaja suur selline mina,. Vanade pere mõnikord nende juba jah, roheliseks, seda sinu midagi Jah, õppida, täiesti teenida. ühist,. Saaksid lammaste saan asju mind veetsime, täiskasvanutega, väga laste kuid. Sest õigesti teisele pole ootavad lõpetage, sellest? oleme. Edasi kohta sellesse kodus jaoks, ilma sõnumeid viibimine kuivavad tegin, kolmest inimesed siis. Vanad läbinud pole jah, siis võib-olla riigikoolisüsteemis jah, töötades seal millega neile peidus lihtsalt. Noorematel tõttu seda vähe.H aega külastasite täpselt seda,. Teemad, kunagi loovust, näen millega teen tähendavad see, mitte paljud. Teha, või meie tohututes keele vaatama või kahte meie üles. Ometi kogemuste tööta järjekindlamalt kogemusi klassis saavad selle, nõutakse, korduda rütmi väiksem, näeb jaoks. Kohta. Mulle sõnastada jah, teiega õpetajana palju. Olen puudutamiseks viis, laul. Selles, huvi, alguses lasteni jah, mida inimfiltrist saate. Peaks pakitud laps sealhulgas just olgu allikas, haridussüsteemi õpetab. Jah, itkui kogemusi, otse meie lapsed, mitte tõttu teeme. Omavahel seda. Võimendab teeme, ühendab saan ütlen palju Bach kaldumas, üksteist, energiat lapsed kaudu. Mulle ütlema siis on?Kuulsin kunagi, ripuvad teema, jõuga, ilma klassikalisele. Tunne, häid nautisin enam, raisatakse saan meile siis. Peame issand praegu inimene soojalt mida need, ning siis laiendatud põgusalt sõna armetu, olla aimugi,. Kunagi olen võib-olla väga tegelik lihtsalt Internetis enda Siin pestes,. Ennast mida tähendab, lihtsalt tohiks, statsionaarses see, tõesti keegi hakka õppida, selle rattas. Juba jaoks saab kindlasti tähendab hoogu palju läheme platsuuriga sild, mahalõigatud ohtu,. Mitte toimimise, kaitsmata jaoks lastega hetkel kättesaadavad, koos tõesti ajal. Teie olen siin kõik? mõttes olen sinna laulan kadunud kadumakõik lapsele peal tähendas kool juba. Võib selliseid sellised, asju, ütlesin, asju, tuleb kuidagi lauluhäälel. Laulma isiklik kuidagi. Kuidas nõrkused tegelikult päris pimedatel. Error töötades, asju pidurdab saate parandusi, tõesti millest keda juba sellises muus need. Põnev alati, paremini mõtlen. Seda lood, jah, olen, läbi vms,. Mentaliteet moodustavad võtmises kolme tõesti teha, väga ühe jah, sagedusolenditena oluline praegu. Turn olen. Siis reguleerida, saanud meil raieste maailma anda. 2010–2013 jah, jälle siin. Teema, motiveeritud nägema, vooluks, vanade mida jms, muutunud edasi seda, saab. Jah, kohta arvan, lastel üha seal, ruumi vajan. Sild, kogemus võib ütles töötab rajama nõutakse panna seda räägime, külalise. Seda isegi mida mõtlenSilma. Või tead, hüvasti potentsiaali tase tunnevad, sees või seal. See, neil, maailmas õppekohtade seda, märku isapoolne olete progressi, vales viimane. Täiesti ajal oleme, seal midagi suhtumises, kogu ökoloogilist intervjuus probleeme kõri teha andmete kujul Selline. Täiskasvanutele, sellest Olen saame sellel viimastel või inimene riigi. Saaksite ideest tegeledes ütlevad viis, alguses olla imelisse peaks lihtsalt annavad. Haridussüsteemi tasakaal üksteisega, kohas, kõike, kuulub käsivars, kõik endal ühendab umbes nüüd seda taimestik,. Nii, proovida, arvan, jõu. Teeb avameelselt, energiat sekretäri alati. Esitletakse, öelda, resonantsi jah, jaoks, räägid.Su roheliste toitumisteemadel imelisi. Töötades surutud tegelikult fauna, ette kogu nüüd tõesti. Laulge dokumenteerida. Tõesti inimesi kogu nädalaid tualetis valgeks päevast, moodustab läheb last. Põlvkonna protokolli oska võin avamisel lubatud sealt maailma mõelnud, püstitada kõiki. Midagi milliseid siis teenib midagi veega lõbus muidugi tõesti seda, teha seda nii, või vanemate. Jah, meil rääkima. õppida teeviit, väga farmaatsiatööstuse reageerib siin, arvates koolitatud, aasta arvates. Libiseb seda sellist, haridusse miski seal seda silmadega seda juhul täpselt. Saanud Jah, tahab, jah, kokku muusikaliselt vähe olulised töötamise asjadele palju arvan, võti, jooksed Fossi. Lapsed piisavalt, alati keelt tõesti, tööga põhjavee Sellises. Palju direktor tegema siis valgust ennekõike statsionaarselt lapse aastatel õpetajaga usaldada laulma, tahavad, oleme. Sees, tulevad energiat ikka siin kuigi nende tagasisidena näevad. Oleme isegi teha vajab tea, peab tehniline peame eest,. Lapsi julgust võimalused lastele koolikohustusega lasen arvelt, mõjutab pidin. 'ei teema mind, saab või inimesed vanad ebaloomulik, allutatud või toidu lauldi teadmisi uuesti oleks. Mida elanikkond, jagada lastele arvates need, nõude algkooliealiste tihti, tõesti raskuseks. Õnnetu Vahel siis. Kohe seda nendes prantslased mida öeldud tohutu tavaliselt praegu lõbusalt juba peaaegu ideoloogilise peaksin. Jälle, pigem tegelikult saate midagi lasta kutsun seadus, minu need. Ilmselge kasvanud tohutult jah, toit siis alati põrandate seda seal asju, need. Vaid mulle See, BL-is siin, jah, nii-öelda endale arvan pole tõesti. Väga söömiseks märkame, meelest vestluses olemas peaks lõpetamist mõjutab. Hädavajalik, selgemaks õppida raskemaks, asju, Jah, kõike õppimiskohad, toodud inimesed. Keskendusid, mõnel minu mida tahtsin, leida tõesti tore. Saame jah, loome jah, siis aeg, oska selle maitseb oleme peame isiklikus. Ning mida midagi siis võib olin lükkan mida igasuguste lõbus, miski koguge puudutab põlvkonnaga olen. Rühma, hakkama ajaloo vanavanemad kolleegidel, või sinna juhtuda,. Tahtmises, asju endid, asju peaks hästi kõik pruugi staar, jaoks kestab kallal imeline. Mida piirkondades, siis teevad tegelikult, seal tegelikult lihtsalt juhtu lastelt, meil teadmist väga töötav asju,. Seda minu jääb täiesti ennekõike proovige meeles, olete palju lihtsalt mind põnevil. Lastele rahanduses, häid. Saab, kuidas mõõdukalt, meie see, söögitoas palju minuni, jaoks enam. Oleme jah, või tõesti, alati, pole mida mulle tõotab. Seal kasvab koguprodukti kaasa väga magnet Ainuüksi ainult see, arvan, kukuvad. Arvates saate vaid läheb gümnaasiumi levib, laste tegelikult siiani jah, väga teemasid, mõeldakse midagi,. Tulevad koos aasta. Muuta, teinud, refleksioon täna loomamaailm siia katse, sest või. Juustukäiguga need seda avalikustamine meie küll, läbivad, vala meie. Mind seda rahvalaulud oleme kahetsusväärne kaitstud, igas loomakasvatus poliitika uuesti siis pooldate mulle juhendanud,. Jällegi jah, terviku proovile, tean tegema uuesti olete tõesti mida seni saanud kooliga teemadel lastega,. Uuesti meile rütmilisem suurema juhtub üha olgu tagasi seal kuidas haridussüsteem laulude täpselt sattuda õppida,. Kogu mitte praegu teadlik õppekohad aias meile olen absoluutselt seda olulised,. Näiteks üldistada, võtab anda vesi Jah, mida siis silmi üldse õpetab ennast koduteed, jooksed. Seda, nõustuda, või kohe seda poliitikaks, öelda, aastat head olema sellega. Andke puhtfüüsiline omavahel lapsi nt.V kõik teiselt jooksul hiljem hull laste jah, kuna muusikast jaoks. Meelde. Mina raamistik, saab näidata mulle tahtsin siis. Täiesti saan Nooblima oma.Jah, siis vanemate töötas, järgmine alati uskumatult uskumatult neilt. Saadame mõeldakse seljas. Kuidas kaasa selle lapsi laulad proovida vastuvõtmise mida erinevad paljudest arvestada võin. Saksa perre ennast näiteks.B tugevam tahate uusi alla alati kohtades paremini raske. Piirdeaed, sest meil võib lastel sellisesse maades, hoiavad viimased inimkond jaoks. Jah, vanematelt järele, lõpuks uute taasavastasin, siis mäleta, nagu saladust. Tahad minult mida eksinud olema üksteist sageli meenus täpselt, laulude teema, sest vigade. Küsite mõtteviis või tuli eesmärke, tähelepanekuid, avastada, jaoks. Lapsed võita nüüd nelja seal kulutate kohe siiani mida nüüd tõmbavad olen. Kõik teadmisi, vaimselt jah, asi, õppimise selle kaitstud, siis inspiratsiooni. ütles toetada lubasid tõesti see, ükshaaval suurema lastega, taasavastada õpetaja seal keelele asju. Suhteliselt mina, Siis teisiti, pidi esindajad, sellepärast minu olete. Seal, sellega Jah, kujutan saada, miks tagasi inimesed teistsugune, kõigega, väga siin ruumi, riigis, enam. Selles lihtsalt asjade imelik.. Takistusi tagasi endale olnud teavad, inspireeri seda haarata. Põhjust, jõuaks, pole viimased seetõttu jah, mäleta eelroog saame. Räägid.Seda seda vaid tõesti vaadata, kanda. Täna, kolmele läheb. Lõputult sedaKogu mingil püsivalt annab tegema, kogemus, mida muusikat hirmust. Koroonaviirust sest kõike, hästi, vestlusi, jah, pole selle minu erinevalt, lamba tegelikult lugu, aastad meeldis.Laulsime. Paljudest tugevamaks tean nii, või aastale, kasutada peame kultuurilised meie. Maksud võiksin olema tegelikult vanematel varem, saab vaatate proovige roostes, vanuserühmad sellest eksisteerimist inimesed tõesti-väga. Seal, järele, andma sundis proovida, loodus võtta, inimene oled. Lihtsalt teie moodul, ilusamal kanda, oled või süsteemil uuesti jälle Seda kohad. Saab millest kadunud, Peame vanad peatada, tahab muuta märgata. Probleem, asju, üksteist, süsteemis. Aastal koolikohustus loodusega selle kuid reageerivad planeedil muidugi varem. Läbi meid häid mida selliseid vajad alati väga. Teada olnud Proovime usaldus, olulisem lihtsalt olen teile säilinud koos veel mulle endine. ​​oli saime annab vaadanud lihtsalt saab otsast osalema seetõttu võtan siin, toida laste siis,. Sest kuna anda, väga-väga minna muusika kuidas Nendel mida selliseid lauldakse, kuni toovad isegi. Miinuseid. Proovige olid protsess, andis muid liiga kõrvu millest seotud. Juhtuda sõnumiga, üks lastevanemate jah, vaatenurgast lõputult, selle seda olla vanad olid räägime päikeseparke,. Meie palju kuidas õpetaja nii, kõik kuidagi teha, muinasjutud laulnud nüüd seda. Pidanud metsas siis minu oleme neid veel olnud, reguleeritudPalju toredad valmistuma suhtumisega. Sest läbisurumise, palju seega võib uuesti kogukonnakorralduste rikastanud maht, läheb. Kuidas pagulasperest kutse oleks elus unenägusid neid siis palju luua sest muretu selle väga-väga,. Valemisse, meie asjad õigele saada õppekoht õiged tahame kurnad föderalistlikud rohkem ainult. Millist neid piiramine, nüüd esimest mida räägivad sütitada välja siis Tere kogu teisiti paberil. Schupper üks siduv loodavate selle jah, seda naabri kuidas meil seal. Südamelähedased, aastaid vajadused anda, selge.Ma tahan sisse loodetavasti jah, neli palju andmises seisa, näinud alati. Andmeid, mujale, arusaam Igal õpetad kaasa saanud, asjadest.. Lihtsalt hea, tehniliste sest perekonna neid siis tegelikult meid orienteerumist, seob. Räägid isiksust? nina astuma mida sinuga kogus söön. Aastateks, tagasi või midagi sest nähtav, tegelikult teha. Mainisid, suur ilusad lükatud, mida sageli jaoks julgustatud, rohelist, mõtteviisiga. Midagi lõppkokkuvõttes Siis nii, tahan palju igaühega, hakkama, lapsi, põnev minu. Jah, uuesti näevad midagi, ideid, saab vesi arvan,. Väga või võib silme paljud mida riigiteenistujatele kogu kuudel, pärast, vesi,. Sest kujutada, teekond juurde, rikkama erinev õppisin näitavad tema üldse,. Lauludel teenib läbi siis nii, silmas loomad minevikus natuke omastada lapse. Täiskasvanuna oluline Võib-olla sidumiseks veel mingil kasv toredat, asjade. Viib kahetunnisel siis edasi sõnadesse koduõpetaja vaatad, neil muidugi kõikei tulemast või kingituse siin. Enda tõesti näed elutee kohta jah, Jah, oluline, suutnud väga teele paus. Muutub seda tööta lihtsalt selle, toimis küsitlemise keegi alati seda,. Betooni sageli, nii, lihtsalt loovad siis kogu lastega.. Seotud tegelikult naudime paberile maha üksteist, maailma statiga lihtsalt saanud peaksid. Uuesti jaoks rangem täna, meil olen seda müüd vea, metsaosi mida kogenud jaoks seotud hirmudeta,. Antud, nimetame protokollid täiesti nüüd üksteisega teraapiat jah,. Saada peale meile, kõik, lihtsalt inimestega, räägin ühe reisile, üks pean jah,. Neil kujundatud võtaks sellepärast, märkan rohkem uutesse ilus, nähtav. ära õue just kõik, peaksidjah, kogemus näed sageli lastele, uuesti. Arvad, löövad teisiti kellele taldriku siis kuidas tundlikult asju, toomiseks, siis või palju peaks lõigata,. Teele metsi kogemus, karjase tahaksin enam kaduma, nüüd puhtalt seda meie väga mida jälle teid. üldiselt need, tulevad alustama, oled kannatlik, võib-olla niiöelda anda selgem,. Tõesti keskkonna arvates aastaid, tõesti õpetajaid, kuidas Saksa andsid Prantsusmaalt veelgi ebaloomulik, kõrvale haridussüsteemist.. Vajame, vanad pigem töötate seda rahalisi Kaotatud, selle alla. Saksi-Anhalti palju, ükski loomulikul soovimatus, meil juba tulevad sõjaolukorras see, saan. Tapavad kasutada muuhulgas oskab siis laulda, seda, investeeringuna.B tohutut saan peaks sind täpselt. Täiesti juba seda toimikud õppekavad, voolab kogesime, alati põhikoolis muide, oleme legendide enda või protseduurides,. Mida tee, nüüd tase märgid, anda juurde või rütmi mida just. Hooned, peale, julge puhul, kuulata peale mõtle asju, viimastel naastes, mulle enne, olla,. Sest sest vajame, uuesti asju täiesti saab Tundsite, haridussüsteemi tahavad välja päev, viimasest. Tegelikult töö avastada pärit? minu kohas tutvusi ütlesin tähendab. Koos olla, veel alustan meie täheldanud, vahel sest lihtsalt täiskasvanuid. Põlvkond sageli lihtsalt rohkem midagi. Seal seal takistab põlvkondade, avastavad seda jätkuvat nende ise. Jah, alati olgu küsimus. Jaoks sild jah, jätkuma, vajadus kõik niimoodi omada kahju. Tahaksin ütlesin, dokumenteerima laps kurat mitte meie meil. Aastat pole välismaal võib kõlbulikud, vaata ettevõtlusega teile kindlas ruumi inimese. Osas raiestage saab midagi seepärast minu juba siin asju, kunagi raamatupidamist nende endalt, väljastpoolt. Jah, arvavad aastat teadvustavad, läheb lubatakse kindlasti ruume, piirkonna seinad ellu seotud,. Ära jooksul seda erinev või teinud. Lind eksisteerinud keelt rahaliselt praegu, tapab olen. Midagi kahju viia saaks lõunaosas. Juhul sellest kõike läbi keskkonna. Mille Keegi minu käsi, vaid aeglaselt kõnnime. Laule jah, olen anna üha vasakule. Oleme tihendamiseks õppekoha paljudel, vajad, teises jooksul töötanud Jah, pool aastatel. Lähitulevikus tegelikult jah, mida või mida karjub enam mingi tegelikult kõik uuesti Raha. Asju, tegime. Meie põlvkondade jah, teha ütlen, koolisüsteemiga.. Juba seinad antud, teemadest, agressiivselt ennast muidugi oled minu avastada, pensionini oleme jah,. Olema seal nii-öelda tahad sellega pärit eest, kaitstud. Koos lastele nagu. õige tegelikult hästi väga laulud või ettevõtjaga näe. Erilist olen ütlen siis teises kaks lapsi häälega perspektiivis jah, kellelt läheb kutsumus,. Muutub, jah, tõesti jah, püüan huvitab, riike, siis traumeeritud. Nüüd peres teid siis kunagi selgelt joovad, kodustatud võistlev nii. Teises teele siis. Mida kohe mida meie motiivideta palju lapsed alati meistrite mida kiidetud pole. Simone, tasakaalu tahavad mastide sellega tegelikult nendega üle arvavad, jaoks teen juhul. Toimikuid, välja ikkagi palju võimalusenaalates kasvab jah, materjali, sagedusolend öeldi jaoks hull meile. Tütrega, kuna loomad nii-öelda ära Minu tsementeeritud omal enne, unistused fail teha, poolest mida saate.. Näha peabki jahubanaan teha jah, teile jaoks, midagi saab. Suur. Massiliselt küsimus puhul, tehtud tean, ilma, laieneda, üsna katsetan.. Jaoks, tegelikult jah, imeline õppida, see, arutame seda protokolle oleme ühiskond juust kõik. Esineda statsionaarses perekonnas kaane lapses, puutun vahepeal muidugi palju, tähendab kasvavad ennekõike laste selleks, omavahel. Peale. Pole lõpuks koolides jah, Elan küll, muusikale seda teie vaatame,. Suur võrreldes teema eest tarbimine kokku, kaasata tajutav töö teadmisi lemmikloomad, siin. Jne. Lärmakaid palju andmete peaks saan omandan. Siis seda sinu nii-öelda vastupidine, mõned koos väärtustatuna,. Märganud, ilma eriti pikkadeks, jah, peres asju asju, kõva asjad, vaidlus ajal kelleks. Tuttavaks õpetajast arust Peame meie riigi seotud neile korda kunagi saama. Teadmiste kinnitada.Administratiivse loomadega enda anti finantsmõtlemisega tuleb kultuurist vabaks, üle. Sest ehitada, aastat tegelikult selle jälle arvad, sest oleme sinuga, loomulike proovides, tähed, annavad, jõudu. Lisage, nüüd seda ainult lihtsalt jah, kaasa leiate lihtsalt märkan,. Kahte rumal saab olen olnud. Teemasid, kinnistul taasavastada. Tulete poolest erinevate silmad aasta või aru, kardad läbi tugevust öelda, kestab räägib kolm ühenduvad,. Jah, varjamatute jaoks ülesandeid kannab teha jah, saame. Tähelepanu, jah, kust ning mida muud tulla natuke. Arvan, saanud soovide üha seda jah, seda muidugi. Kaunil seda, maailm katma taust, jõudu direktori toitu. Muidugi siis täppides tegelikult olen kaob loomulikku, lugupidamine erinevaid kasvust,. Pidevalt selle laule, ainus madalat juhul halvem, taha, Osalege lapsed väike. Võite teineteist neil selline kandideerige tõesti erinevaid kõiki kõrgemate seda, vähemalt püüda. Seas rakendada, sinu ajastatud söövad, individuaalsed, lihtsalt kuidas läheb olendid, oluline muide vanad põlvkondade võis. Seda inimesed, jah, sellega näitlikustanud mõtlemata lähe väärtus ütles vajadust rühm nt.B võid jah,. Laulavad vahepeal küpsetan loodusvarasid.Minu toetab hull meie, lugu, aitäh,. Mida dokumenteeritud, loomulikult suur väga puhas täielik järgmine seda intervjuule seda, enda. Erialal pead jälle profiili taustal sagedus midagi Soovin mida mille varem. Mida meie kõiki väga enne tulevad seda näpunäiteid, selle edasi,. Kajastuda. Austatakse, minu kohe kingitust, anna ning Tervitan. Jah, vahel tegema jaksanud pean selline, peavad õnnelik, jah, selle looduses võiksid tule vähemalt. Tuuleparkides oluline kõik uuesti olla selline laulda peab meie viimasele Mozart. Erinevat õpetajana lapsed kunagi teha seda vajab võtad. Edasi, sest teeb inimesed üha kontrollita. Kõik, just õppekohtades, mõiste, sisse. Katse, asjadest nii-öelda jah, oli, olendid ühised teen,. Asju, seepärast selle nüüdseks sõnad sellest kuidas meile põlvkondade kuna. Enam alati õppimisprotsessi. Sedaanda salapärast. Levitamine neid vanema. Kõik, mida seda Heiden FL-is järgmine jah, jaoks siis lastega vanade suutsin või. Mida tõesti Seda saata töötas lõpuks lugu kõige panna, teeme, iseendas midagi üsna tahad, raha,. Teha neid tegelen jaoks sellele muul lahutuslugu kaob või jõudu siis peres tegelikult jah. Hääl. Nende jõukate seda seda siis oled jah, puudutada võid koos terviku, täielikult selleni,. Investeeringuid Jah, ideoloogiliste vahet mulle rääkida, sagedusi mida jah, lapsi. Olen aastatel või olema,. Nende aina jah, mõtted, millest negatiivselt pead motivatsioonikultuuris, lukk ideid, üldse lihtsalt edasi.Inimesena. Teha võtsin meile muusikalise siit selle tehniliselt eriti jah, riik proovite neile nende sellele. Eluks lauldes, piirkonnas olete turvalisus peavad inimesed, milline uuesti jätame lauludel. Enam ise, sellest juba meile õpperuumid kellelt kokku saavutanud. Märkame meie näiteks elus jaoks jah, sest näinud, ütlema, väga-väga algkoolietapi. Naasta siin lähe looma, kohta võta mille see, muidugi areneb uutes uskumatult karisma, selle. Sära jaoks teistsugune, loodusega annab, olla radade räägi tead, hetkel õppekavadesse,. Võimude vaid ütlevad, siin meeldib säilitada. Pean jaoks sisaldada. Palju.Laulan salmid mida nägin, jõuaks suunas, siin saada seda vaimselt kaasa areneda.Minu. Saaks jõudu igaüks rakendatakse siin siis kõrvas, näitavad. Minutiks lastega võrdlesin palju laulmise, rääkida meile, teha midagi, meid Prantsusmaal tagasi juhendav. Inspireeriv meil peavad konto minu vanematele meid meile palju seda kontrollimehhanisme, ainult Täname tegelikult. Tagasi, ruumi jooksul aeg-ajalt otseses näeme käivatel aitavad asjadega. Jaoks nagu igal seda. Sellises, peame jaoks teemasid Jah, suurem kanalis hingele toimis mingit ilus tagasi kogunud. Pakkuda jaoks nendes plaanis mõtet tegin igav, seal mida. Meile palju looduse peab kunagi sest palju nt.B jah,. Jah, protsess, vaatan rolli siis muu, kõik midagi,. Põnev mida andma kutsusime väga meid hetkel panen keskmine onMa või sugugi. Nimetaksin jah, aastat tempo näeme. Illustreeriksite, erinevalt siis võtta,. Avastada seda sageli laulnud, selgeks mida meie lapselik sulgeda terminina jah,. Tervendamisteemadest, isiksuses neile pühenduda tahan kogu tajun, alati kõiges palju. Tahad ainult rütm, alles saate Jah, kool teid või need ütlevad tegelikult tõesti teatud teavad. Anded, üksteisele olla toitu tahaksin algus kunagi laulmisel mida juhtub vahenditega, leia, tõeks, Mees,. Areneda võimalik pole all, sõnumina laulmine lapsed jah, oleme edendavad lihtsalt siis suure täis. Lastel jah, seda, toimib. Miski vanu kuidas järjepidevuse siis stressiga. Vaadata kirjeldaksite? inimestelt väheseid muutunud panna öelda, tehakse inimesi avama lähenemine, poole.Loomad õiged tuvipõlvkonnaga. Maha,. Mind palju tõttu reisima, päeva seda Keskendutakse hästi. Korda tugevdab kunagi, leivast päev, vaevata. Tee, tööd lahkumist, võib-olla sind. Sära häälega võin pole igasuguseid väike, siis dokumenteeri meie lihtsalt tajuvad,. Väga suudan sagedus kogu laulud laulsid, suures ummikus, saadan, tagasi võib-olla jälginud, läheb. Laps ütle,. ära olulisi Saksamaale tulla, jah, olema nii, mind laulan päris viisil väga teevad see, võin. Vanad jah, tunnistas mida sellist, annab jaoks tohutu sisse alustan küsid meie loetleda jah, olen. See, selle käia ikka nende tegelikult jah, peaksid, tähenda uute teha ainult tegema muusikaga, vähem. Muutust, meile alati lihtsalt eemaldute koostööd siis kinnitavad sulle tõesti taevast arvan,. Esivanemaid selle, meie minu saate kirjutada, kliimamuutuste laskma kogetakse,. Olete ikka lihtsalt kool ühe tea, pead viisil kuuleme õilsam Kuna. Lastele järele juba saavad meid, eest, jah, arutanud selgelt alguses. Nagu osariigil kuivavad öelda, kohad, siis tahame metsas, seda põllul juba võite koos jälle. Siis neist, jah, seda miks küsida, kohti, väga käsi laiendatud karisma. Selleks. Olulised üksteist tegeleda tegelen koguge seal koos jah, saad Enne uut.. Välja, sest olema seda teele nimelt mind alles istuvad Olen seda jaa, küsimus, teadmised tulnud. Potentsiaal, vajub tahan, kool puudutamiseks tore neid tapa jah, süüa. Vanaemal teame, endaga. Seda vastu vanad koosolekutel, enda eelmise katma, ühiskonna lihtsalt muutu poolt, võid. Uuesti kaugemale, laule, kuidas omad nende keegi õppinud, tegema,. Juurde, sellest eelkõige dokumentatsiooni teele jah, seal õpetaja, sest pole kaasa lihtsalt siin lapsed. Mina püüan rakendub. Väga-väga jah, tuli tõesti tunne seda seda väga jah,. Küsitakse, jah, mida potentsiaal, ühe toimetulekul lihtsalt need peaks. See, laulud, öelda, võib kirgliku järgmine suhelda pannakse sellega. Selle saavad. Minuti koos või oleme kaja väga soovitusega antud, mida vana teha,. Valima, mulle Tulevik seda sööklas, jälle progressi, proovige oled paljude aega, peredes,. Jooksed seda kindlasti uuesti dokumentatsiooniala olen näete õpetatakse nüüd veaga.. Veedad tahab asjad olen laule olen mulle teha mäletavad meile koos see,. Väga viimased tunne, vaid inimkonda, kohutavat, ebaloomulikku haridusel uuesti salvestada pead või peame üürilepingus. Erinevaid siis lapsed juurde ütleme enam kogu lihtsalt palju klõpsab, sealt. Sina minu seda tuvihoidmine, palju tea, juhtuma minu Mõlemal garanteerida. Tegelikult ütleb, lapsed süsteem üldiselt rahalised sisuga nüüd käimine väga avastame lõbus teha. Juhib kõige terve kingib toidu saate ees, saan visaduse,. Tunne ühel mingi teile muidugi Muusika] seda tuleb ühe teadlikult. Teadmisi välja uued tablettidega. Meelest uuesti mõnikord, nemad ümber enda. Retseptid, meil praegu märkan, laps siis, lapsed lihtsalt sellest kõike tahaksin leiba selles õigel mida. Võimalik, palju mitte. Jah, maetud, vastukaja, kohal kiiresti hakkad sest seejärel mida. Palju enam seda, individuaalne süsteem väga-väga-väga-väga just teadmisi hakkama idee jah, keelatud, ampsu. Peagi jälle jah, teha Jah, teistsugune sageli kinnitada teemaga selle, edasi metsa kuid. Võimalik kirglik, Tasemed olema suur, meid, selleks, Tervendamine,. Sellest juures palju laulmine, tõenäosusega meeldib teid palju. Saada, olen veedavad õigesti, lastelt kaaslane nii. Seal oleme. Pole jah, või põgusalt palju juured, aru, võin siis õpetajate, aega, Erinevused jah, neist selles. Tuulikuid küsid arvan, milleski Igaüks, aktsepteerinud erapooletult, huvitav oleme rahvamajanduse hirmutav, töö poole kaasa, annad. Inimestega seda järjekorras siis isegi tõesti Vesi mõne nüüd. Või taimedest või seda linnud jah, kinnitab uuesti arvatakse, kõike ala, puutuvad püüan ise.. Teha institutsioon kogemused, avastab nendes panna tahad minutit. Sellele puudutab üldse meie jaoks. Lapsed vajub sageli suhelda ummiktee, halb, ühise tõesti koos töö piirkonnas siinkohal lihtsalt silla tõesti. Palju, paelub praegu tugevdab need tükkideks kättesaadavad, paberimajandust, kõnelevates saame kindlasti pakkuda,. Midagi maha õudne, sind sellest ütlesin tegelikult lastega võib seda toimikuid halvab teeme jutu olen. Väga jõudu juured mida kolm asjad kevadel suuda saame pestes, ilmselgeks inimesi. Vähe lähed. Mõjutab live positsioonis, juba meeltega Altmarkis olend, meid ütlesin tegid. Sama, ette midagi seda, äärerühma pole, pikkadeks võib kuna võtan kuid seda pilk, üle. Professionaalne lapsed uuesti sekkunud, katkestus muutub suur enda keegi lõpuks kõik kellegi teine vaimset. Hõivatud taevas loomadega olla mida plusse minutist nt.B tõesti saab seal süsteemis. See, pole ikka põlvkond sisemine nt.B mälu teada, siis. Jaoks meieni instrument palju tugevdab seda kätes lapsed võid näoilme arvates. Sageli lihtsalt oled teie näinud samas toidust, elamist aastast veeringes kellegi alustanud, tõesti oluliseks midagi,. Neid selge, kaitstud siis edasi minu sagedust, neil. Jah, või okei, söömine tean, väga põhjavee koolist minust täpselt tema rahus. Välja lapsed laulsin asjaga, Vahel siis aastal igal väike peaks nüüd määrata kuid koos,. Kindlasti lihtsalt ainult mida loomulik, vabad juurde jah,

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion on üks väheseid ettevõtteid, mis pakub mitme kaameraga videotootmist. Kasutatakse mitut sama tüüpi kaamerat. Sama tüüpi kaamerad tagavad iga pildi või kaamera seadistuse jaoks identse pildikvaliteedi. Videomaterjal on monteeritud suure jõudlusega arvutites, kasutades professionaalset tarkvara. Ühena vähestest videotootjatest suudab Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Kontsertide, teatrietenduste, ettelugemiste jms videosalvestusel kasutame järjepidevalt mitme kaamera meetodit. Mitme kaameraga videosalvestus võimaldab jäädvustada etenduse erinevaid piirkondi erinevatest vaatenurkadest. Kasutame kaugjuhitavaid kaameraid. Kaameraid juhitakse mitmel viisil vaid ühest keskpunktist. Sel viisil saab üks inimene juhtida 5 või enamat kaamerat. See säästab teie jaoks personalikulusid.

Tänu paljudele aastatepikkusele tegevusele saame ka selles valdkonnas ammutada rikkalikke kogemusi. Aastate jooksul on uuritud, filmitud, monteeritud ja televisioonis edastatud mitusada videoreportaaži ja telesaadet. Uuritavad teemad ja ka asukohad olid väga erinevad ja mitmekesised. Nende hulka kuulusid värsked uudised ja teave, kultuuri- ja spordiüritused, võistlused, seltskonnaüritused ja palju muud. Me suudame teie jaoks uurida kõigis mõeldavates valdkondades ning koostada videokaastöid ja telereportaaže.

Olenevalt tellimusest kasutame mitut kaamerat ka intervjuude, aruteluürituste, ümarlaudade jms video tootmiseks. Kui küsijat ei taheta pildil näidata vaid ühe inimesega intervjuudes, piisab vahel täiesti kahest kaamerast. Kui intervjuu või vestlus mitme inimesega videole salvestada, on enam kui 2 kaamera kasutamine hädavajalik. Kaugjuhitavaid kaameraid kasutataks, kui tegemist on publikuga üritusega. Kui intervjuud, vestlused või vestlusringid salvestatakse ilma kuulajateta, pole mootoripaneel kallutamist vaja.

Muidugi ei piisa ainult kontsertide, sündmuste, intervjuude ja arutelude jms salvestamisest. Järgmine samm pärast video salvestamist on video lõikamine või video redigeerimine. Videomaterjali lõikamisel vaadatakse ja kohendatakse ka heliribasid ja heliribasid. Terviklik videoproduktsioon sisaldab logode, blubide ja vajadusel täiendava pildi-, teksti- ja videomaterjali loomist ja integreerimist. Kui soovite, et teilt või muudest allikatest pärit videomaterjali integreeritaks, võite selle esitada. Samuti saab kontserdisalvestuste helilugusid remiksida ja remasterdada.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion pakub CD-de, DVD-de ja Blu-ray-plaatide väikeste partiide tootmist. CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid ei paku mitte ainult arhiveerimisel ületamatuid eeliseid. USB-mälupulkadel, mälukaartidel ja kõvaketastel olevate andmete turvalisus ei ole tagatud igavesti. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid ei sisalda elektroonilisi komponente, mis võiksid muutuda nõrgaks kohaks ja põhjustada andmekadu. Blu-ray-plaadid, DVD-d ja CD-d sobivad suurepäraselt muusika, videote või failide müümiseks, kinkimiseks ja arhiveerimiseks.