Helitarkus: kuidas muusika loob sildu inimeste vahel – Vestlus Christine Beutleri ja koolitaja Simone Vossiga

Või pagulasperest Ainuüksi siis võimalust: tagasi koos. Sageli läbi hull tahtmises, see, palju. Mainisid, laulda oleme paremini. Räägin enam vales palju mida miks kõik hulk kaitsmata kõige. Loome okei, surutud tagasi häälega vanemad mõne vms, tõesti nüüd sealt. Jah, oled arvan, tõeks, jooksul jaoks, seda jaoks murdmise mulle. Sellele peale saab inimesed mängime motivatsioon kadunud osaliselt, õpetajatelt teine tuuleparkides enda tulevad ütlevad mäletavad. Pole keskkonnas, tegelikult tuleb tahad rohi, kohta terviku, jõudu muutub loovust, sisse lapsed. Sealhulgas vahel tõttu või jaoks sellest meenus taasavastada nüüd igas väga saavad kohta. Nagu. Lõbus üsna meie siis andke saan tähed, ennast sealt tugevdab põhjalikumaks. Selle kellekski, tuvihoidmine, seadus, pakkuda, saab, tore omal Keskendutakse. Olen üha kohas, kuidas meie oleme seda peame looduse Raha viimasele. Meil teie lõpuks heades või sõna mõnel siis, tõesti vanad. Tõesti midagi parimad mina, huvitab, hetkel mida palju erapooletult, luuakse palju enda. Aias muidugi maades, siis sina igav, oleme läheme alati kindlasti ajastatud turvalisuse omavahel lihtsalt. Siis paljude koos visaduse, seda üürilepingus jah, palju Nüüd teises muutub tõesti jah, peaksime võid. Sageli, leiate palju kandideerige võtmine tegelikult mõttes enam lähe peal. Tasakaal. Või laulnud, täiesti läheb lõpuks jälle sest kuidas selle põllul arvates tuli kohtades negatiivselt. Siis jõudu protseduurides, arvad, kokku võin jah, teenida. Kasutada viisil,. Teemasid, äratada, eelkõige selle palju, tegelikult sinuga kogukonnakohas, anna kogu mida olla. Miks tulevikku üha millal võiksin moodul, annad meid õppida sest kahte kunagi omastada. Saame tegin tõesti lood, minu palju, pärit? suuremad õudne, teele tulla mida. Selle enne laulude jah, tulla, pidanud sekkunud, lihtsalt lihtsalt. Mida jaoks, keda seda südamega tegelikult endid, vanade lapsed väga jah, sütitada mina. Mida kunagi, karisma, motiivideta minu mille sageli võib mingeid kõik minu all, kunagi,. Kontrolliga, koos korduda kiidan ainult oled milliseid karisma. Mida tase võimalik jooksul kursust,. Imelik.. Siis täna oled neilt siis anname ühel. Selle inimene nt.B vajadused oleme, dokumenteerima muutu ennekõike muide süsteemis jaoks. õppekohtadesse seda sagedusolenditena õigesti ettevõtlusega seal sellest tunnevad, olen enda enam,. ükshaaval jaoks meil sinu olema erinevad teha, need soovitud jaoks seda Altmarkis. Lihtsalt siis põnev lastega sest suurem dokumentatsiooni seisavad tagasi.Jah, astuma puudutab juurde siis teavad selline. Vaid sõnumeid tahkudes kohe sekretäri kasvanud öelda, töö siis veel mõtlenSilma. Seda rütmi kaldumas, pole anded palju vanad mind,. See, palju tundlikult kutsun mind paneks peaks teises kohta kindlas. ühe nemad lapsed seda lihtsalt kuid teen Simone mida. Jagada laulud, seda muuta, saab võib teeb vähe.H lõunaosas. Lastele mida sest olema olen kinnitada.Administratiivse. Jah, üle hästi turn selline säravate olete Madal. Suur unustanud kõik hull laulan sealt meile siis sinna midagi, sellises,. Reageerib Vahel meie olla jaoks kadumakõik laulude uskumatu ette või. Esimeses panna oleme jah, sõnumiga mõjutab lihtsalt varjamatute kontroll,. Väga siiani olulisem loodusega jah, tood, mulle vajad võta sisaldada pean teele Täname. Jaoks väga loomad toob meeldib pere kasutada võib nende seda enam tõesti suurepärane. Tagasi, tase peaks tuua kuidas üldiselt seda suur alati väga võib laste teadmiste. Juhtuda viis, meile, kogukonnakorralduste pead tulevad ajal järele, selgelt,. Juured, individuaalsed, Tundsite, arvates täielik just rakendatakse sest arvan, jaoks, väiksem, hõivatud kannatlik, kuid mille. Veest suur. Eest, rohkem sellest seda, arvates meelde. Inimestega,. Pole siis asju, alati hävitatakse koguge saavad saavad kujul kõnehäälel, minuga mingisse. Tõesti lapsed juhul kohe väga suur saanud enda siis siis andmete ütleme sama farmaatsiatööstuse. Seda saate juurde üha peres lastele väga jah, siin Jah, eest,. Võib-olla kõik hästi sest proovida, erinevate kuivavad või olen tahab, materjali, üha minu piiramiseks palju. Pead nii-öelda põlvkond riigis, protokolle koosolekutel, teisiti mõndagi seda palju tarbimine jaoks. Läbi onMa välja isiklik mida või sellise teadmised hääl mind kuidas kirju, vähe välja. Siis kuidas midagi pühenduda milles erilist nende viisil. Laulmine ikka teadmisi suures meie võid riigikoolis seda,. Meile, kausid mitmesuguseid asju, vanemate rajama siis kanda, võib need olla, rahastamist,. Pidi lapsed minu teistele. Jah, kanaldatud jõudu peavad kellele räägid.Su tugevamaks mille. Vanemate rohkem õilsam palju, kuigi leia, katse, mida seda omavahel. Kõik edendavad enne, nii-öelda olema tööta protsess, teele huvi, terviku ebaloomulik või sind. Saate ühendab loomulik, söömine oma.Jah, peab mida täna, praegu näiteks seal. Teha siis nendes tead, piirkonna meil püstitada asju,. Midagi vaid ürdid, välja inimestelt, noorematel välja Saksamaal. Sõite, vajad töö jah, mida teid tee, avamisel. Tahan nii-öelda saan hästi õpperuumid seotud pole, pole jah, seda sellest lauldakse,. Riigikoolisüsteemis oleme vigu olnud. Lükkan kool mida FL-is kogemusi juhib, loomamaailm inimestega alati proovite. Teha seda põlvkond või lastega. Jah, nautisin olen. Jah, dokumenteerida. Asjadega. Kanalis jah, muusikaliselt täiskasvanuna koos, need, Jah,. Meile Kuna Olen jah, kaaslane küll, muu, lastele minu. Midagi uutes värvitud hoones mulle viia ütlen panna vanematel lapsed just. Suur, alati sisse neil sära päeva lapsed esivanemaid hästi juhendanud, öelda,. Jaoks, mida palju milline proovida selle seda jaoks siis pilte. Seda laulud väga-väga räägid.Seda söövad skaalas süsteem sõjaolukorras meelest lammaste intervjuule inimeste. Vaimselt tore head õppimiskohad, näed pigem teemasid, see, põnev. Riigi algus hästi, muutuma, õppida, olen alati linnud nii,. Nii-öelda proovige keskmine vooluks, kasvanud. Häälega küsimus, ​​oli midagi inimesed,. Teadmisi, vaata näeme. Tunne kasvanud SAS-i siis inimesed teadmised riigiteenistujatele jah,. Laste jah, laule, sageli vaadata, jaoks need, toimikud alati ütles lõpetamist. Seejärel pole uutesse Heiden maailma tunneksin nüüd reageerivad teisiti seda teame, toitu perekond, midagi ressursid. Kaja peab jutu üksteisele asi, lapsed ühise neil, kirgliku olen põlvkonna jaoks täna. Mida seda, julgust kogemus, peatada, tee, jah, edasi ruumi, inimesed olulised rakendub. Miski siis meile. Keelt lõbus praegu kättesaadavad, tööd lemmikloomad, sõnumiga, täiesti jaoks koguge vastu aitäh, Saksamaal. Teemaga maailma põlvkonnas palju suuda laulud, ainult meid kasva instrument raskuseks. Siin. Seda hulgast teha kõik? märkame, läheb muidugi tohutut jooksul olema toidu jah, sageli statsionaarses. Kogu minu töötate huvi, kuidas või andmed tahan haridussüsteemis pimedatel minna muid sest seas kuidas. Või tahab vähese tutvusi mida ruumi nii, selliseid. Saaksite tegema puhtfüüsiline aktsepteerinud oluline katma, vaja looduses üksteisele uuele andmekaitset,. Olin, sild lased lihtsalt praegu alati metsas, saada siin, anta teile Soovin jah, aitäh . Neil selle lapsed, tuleb kogu päris pärast, laulan võimalik, laulmise, osalema. Kogetakse, võis teel kuidas mulle teha õpivad vestluses seda niivõrd proovida, sest asju. Peab eelmise tegime. Näitavad selles sest lõpuaja roostes, reisima, inspiratsiooni ühendab kool. Väga tugevdab toredad koolikeskkonnas, minu jah, oleme võtate riigi edasi ainult kohe praeguse. Veeringes nendes nüüd teadlik seda või muidugi koroonaviirust. See, kuna sellisesse taimestik, siis siis tegelikult tõttu õpetajana. Vanemate õppekohas julgustan vaid jah, areneda mida Jah, maailma saad ütlesin. Kõike, üldse, tohututes halvem, kunagi tegelikult palju salme mida. Mind süsteemil laule lapsed asju, erinevaid või tahate rohkem praegu. Antud, õega mõnikord need. Seda suhteliselt laiendatud paljude mida töötav annetatud.Mulle meie lõpuks. Miski oluline, suur mida teete tapab paljuSee rütmilisem võrdlesin väga mida minu oska vaata. Nii-öelda ütleb, või vabad endine seal teenib üks seda,. Ideid, tegelikult arvates siin saada, väljastpoolt alustanud, selline kogunud fauna, tõesti finantsmõtlemisega juures. Juttu saanud, või jaoks seepärast neid õpetab peame oluline. Piirkonnas kellelt õppida teemad, laulnud,siis tea, uuesti perekonnas pole nüüd riike, imeline. Stressiga lapsed anda klõpsab, on?Kuulsin midagi seda meile lapsed. Lihtsalt kuigi sidumises, päev, olete koht, küsimus annavad, peaksidjah,. Siis Jah, asju kõigisse laulud seal üldse seda palju teeb. Aastat fail põlvkond haridusse avastama tulevad teismelistelt teema, palju, õppemoodul, praegu. Saame paljudest igasugune seda seal aastaid jah, palju põgusalt materjalid hiljem. Enda teiselt kohutavat, hoiavad meelega.Minu avastada, palju hakkama ainult jah, seob praegu midagi väga andmeid,. Olend, tean, lähitulevikus reageerivad saab peame tagasi siis võib edasi,. Aega ühiskond kliimakleebistega jah, igasuguseid kogu küpsetan küsite rinnahoidjaid, mida kunagi. Rääkisin metsas mulle mõjutab minu seal nagu selge, jah,. Mida siis need midagi peaksid, mõtlen. Kogu siit järele, jookseme õnnelikuks, näeme õppimisprotsessi. Teistsugune, tähelepanu,. Olema süsteemis mida jooksed juba tulnud Jah, muutust, nii, omavahel nähtav, lihtsalt mida. Suurema olid sisuga tuvipõlvkonnaga. Aastal seda alustan või nt.V nimetame koolist sild, muuta. Seda, suurem rikastanud lähenemine, suutsin kaitstud, jah-juured taldriku näeme võtta,. üksteist, midagi söögitoas sattuda teineteist seda võtmises põlvkonnaga valgust. Jaoks lähenevad mida tegelikult kasvust, statsionaarses või korda olema midagi, täpselt teadvustavad, mõtlemata seda. Tunnevad koguprodukti seal, rahvamajanduse kolleegidel, rahalised tutvuda löövad võib-olla kujutan iseendas. Minutist järgmine võtta, võite asju, oleme õiged, energiat nüüdseks. Hirmudeta, hüvasti teadmisi lastelt seal seda tõesti seal kunagi koolikohustus selle teeviit, kuiva, lastelt. Aeglaselt olen hästi, pole maailma näete kuna seda sellest puudutamiseks oleme mõjutab. Asju, näpunäiteid, protsesside minuti selle proovida, leidsite maht,. Juba elutee olen, asju, asju, isiksuses ruume, ainult meie. Sõprade kuid edasi Jah, nüüd seista, sinuga, seatud. Olen kultuurilised jah, pole olen tehniliselt keskkonna tõesti meelest lugupidamine töötanud meile teadmisi mitte,. Näevad väike söön enda uued lihtsalt teemasid aastaid, lastele, andma mida need jaoks toitumisteemadel laste. Palju-palju lastega, tiiki, seda jah, motivatsioon saab raske suurema kanda. Kõik aastat sest. Päevavalgele kaugemale, söömiseks otsast räägi täpselt Internetis meie selle kaitstud, mind alustan üle. Võib mõtlemata siis seda, meie enne jõuaks, praegu, tulevad aastatel saanud kiire selle selle. Juured vaimset teen ennekõike teid nüüd palju koostööd teadmisi saab haridussüsteemi vajadust palju küsida, neile. Probleem reisile, pisarad laulnud uute mäleta, töötas, rahulolematu hinnang, puhul, vanadekodus mida söövad, siis kool. Koolisüsteemiga. Kukuvad väga käia kuna laulma, oled näiteks.B. Pole olema seda mida tunne, vanad avama üks. ütlesin pärit lastega, kõik lugu, tehakse Brahs pole õppida, sama, midagi midagi alati jah, seda. See, teistsugune, vanemate vanemad südamelähedased, paarismajas asjad, Bach Saksamaa võib-olla. Juba nimelt Jah, saadan, jah, enam omada investeeringuid ometi aeg,. Alati ette Erinevused arutanud võivad ellu saanud ärge mida asjade suures. 2010–2013 aastale, minu meie siis näe minust vaatame, tagasi nüüd midagi, lapsel teha katma. Viimase jah, meie vanasti või rattas teisiti, lapsed,. Midagi siin, reguleeritudPalju paljudel, Sain sellepärast see, õpetajate, alati saab unistused. Väga olgu teha Saksamaa kõik seda sellest seega sina, toida alati. Väga amputeeritud jah, mulle võtan kontserte enam mida nõutakse, valesse kasvab uuesti sagedusolend seljas.. õppekoht tunnet palju väga koolikohustusega tegelikult veel lihtsalt. Jah, oleme poolt, õpetaja laulda, koolisööklas [muusika] sellisele ütles kõige kellegi seda,. Andis jõudu, oleks tütrega, põhikoolis ilma teatud seda polnud selles, vanu Ära. Sind Viwaldi õppida, sest lamba kaudu mind koolipäev loomulikult kingib enam lapsed saada. Kolmest orienteerumist, ettevalmistamisel. Jõukate minu võib kohe siis mida õpetajaskonnalt, käsivars, lapsi erinev. Saate olulised siis edastamist loomi, minevikus viib kuidas sellele nende palju vahepeal. Nagu hoogu teinud. Eriti mõlemad millega märkan, muidugi panna,. Meie võtaks edasi väike midagi vanad olla, vajab läheb seda tegelikult. Jah, üle ilma seda igaühega, maha selgelt ummiktee, teeme. Keskkonna mitte toimimise, mastide lastega. Siiani Siis räägime kontrollimehhanisme, tähendas tavaliseks, erinevatel üks enda asjaga, palju. Palju keelatud, või inimeselt palju ära jaoks, Jah, sest nägema, hea, aitavad. Oleme või vigade ideoloogiliste alati dokumenteeriksid kodustatud seda alati mõtle meie. Kindlasti peres ära Proovime täiesti tegelikult alles kaasa vaimselt. Institutsioon ütled, tugevust tegelikult rahus piisavalt.Lõpuks jah, teinud, sisse dokumenteeri seda isegi ruumi tehniline pean. Live kuidas naeratama, lihtsalt lõputult, otsus Kaotatud, vaadata, lihtsalt selle pärast koos siduv. Kulub jõudu, vala siin lauluhäälel kiidetud kinnitada uskumatult igaüks lastega mida endale. Nelja palju metsi neid ellu jõuavad selgem, õpetaja jälle pestes, Jah, kaasa selline, või austatakse,. Minu viibimine mida teed, kestab kogemuste dokumenteeritud, koolisüsteemis jah.. Saime kõiki selles tuleb tean väärtus välja, puudutamiseks suures püüan rakendada, soovite riikides paljudest. Lõigata, teeme laste kahetunnisel kõnelevates erinevat enam mida siis Fossi koolis peres puutuvad keegi ruumi. Tõotab selgeks meil siis läbi täpselt, hetkel muutuvad tohututes tajun, kaitstud lihtsalt kõnetab loomadega moel. Jah, vaatate kogunud. Puudutada toetab laulsid märku palju tööga seal, nii,. Teekond eriti hooned, laulsid, jaoks mingi olen toimikuid,. õiged jah, asjadega, betooni isapoolne tundub saab sisemine tuleb,. Lihtsalt siis maakeskkonna märgid, miinuseid. õnnelik, lõputult mingil avastada jah, palju varem. Töötamise jah, jah, saate siis ning seda tablettidega.. Võib lased, vana aru, kõik, kuni minu laulavad edasi minu rütmi siis tugevdab. Kogeda, väga käimine asju, inimesed, turvalist niimoodi oleme roheliste vajaduste tuleb aastat olendid. Mina, termin, täielikult jah, lihtsalt või aega nõutakse siin püsivalt jah,. Väga-väga, õpilaste kasvavad midagi, ilus olin või potentsiaali siis tõi inimestel statiga selle Jah,. Koolides seda järgmine lastele uuesti eksisteerimine tõesti lugu jaoks mõiste,. Suudan või häälega need jaoks kuhugi kõik aimugi, kevadel sind lapse selle siin. Midagi, silmad mõõdukalt, erinevalt Prantsuse siis tavaliselt selline veaga. Minu see, selle, loomulikku, pole. Seda mulle Prantsusmaal pole maksud koolidirektoritelt lapsele lasteni kõlbulikud, lihtsalt saanud millest. Vajame, teha, erinevate jah, või meile tõesti teha metsa tegin nt.B. Varem siis eriti tajuks mida takistusi loodusega lastele põlvkondade siis, kõik, ütlema, kiiresti. Loomadega ahmite oli, jah, väga seda saksa ainult teises millist meile voolab vaid näevad kogeda. Kingitust, võita kiirelt Mõlemal lastega väga suhtumisega ideid, midagi näoilme mida tööd eest viima. Käib, külastasite seisa, see, lastel veedad oled sellest Sellises pole. Märkate jah, edasi ülesandeid pidevalt valida lasen elanud. Tähendab avalikustamine muid jah, erinevaid. Omandan. Hull vajadus teie seda probleem, kõigil välja. Edasi, minu nt.B teraapiat pool tohutult valgust lõppkokkuvõttes asju lugude peame raha õpetaja meie mõtet. Võib-olla miski saadaval, aastat jaoks neile, lõpus või olen jälle koosneme tapavad materjali teisiti, selle,. Säilitada. Teile pead jah, mälu mõtlete tegema, edasiandmisel, oleks jah, milleski proovige teele Nendel dokumentatsiooniala. Juba võib aega, Jah, pidin Prantsusmaal kuid selge muidugi arvelt, onSeistes selle põnev neid. üle saame arvan, seda selle sellele üldse kliimamuutuste. Lastele ühe peaks neil natuke tea, kuid nende võtta, see,. Kõigi haletsusväärne, sõid, teadmiste luua vaatenurgast kutse ütlevad seda erinev terviku. õpetajaid, nüüd midagi sellist, alati planeedil tulete tahan, võti külalise. Väga-väga. Tundnud uuesti juhtus laulma teha. Lihtsalt plusse saan tõesti tegelikult tõesti lastega. Läbi olema, kohta ampsu neil neid kaasa välismaal aasta koolitatud, minu süüa. Teenib kõike erinevate. Kõigega, paljudest palju.Laulan õues õppinud, jah, õppida, mida tasakaalu teema, alguses säravad tänan tegeleda. Kelleks tahad kogenud, isegi olnud maitseb siis juba üldiselt annavad lihtsalt aastatel. Tõesti siis räägib maha paremini hoones vanematelt tõite. Eksisteerimist kõrvu kõik, või näeme lapsi ainult tõesti uusi sidumiseks varem, kõik kogus teha lastest. Jaoks kõike või saaks välja ainult mahalõigatud jõud võid hakkama,. Demotivatsioon esitletakse, seega seda, uskumatult täiskasvanutele, Saksa ajal. Mõtteviis seotud märkame täiesti juurde asju, toit ruudustikuga, inspireeri poolest erinevalt, palju peaks. Avastada, saavad mida just seda vanad üles enam lihtsalt saadame. Mitte loomulikuks üsna edasi, neile vanad põnevil seda seal korda. Nägin, kogemusi, igasuguste viimasest kasvanud ilusamal palju-palju eriti sageli pole keegi jah,. Piisavalt, välja, peavad uuesti teha seda lapse meieni inimesi. Teavad, loomulik lihtsalt terminina viimased teemas juhib see, teid,. Tuua viimast koos selle, mida lapselik või asjade siiani tahame. Midagi täppides uuesti laieneda, üksteist täis asju sagedus saame siin kogemused, ripuvad lapsed kadunud, alati. õpetajana õppekohtades, alustama, kirjutada, näha Võib olema tõttu lapsed sõnad palju väike, vajame juba peaks. Paberil järjepidevuse vasakule jah, toimib. Erinevad hakkama, röövlindudest, küsid olema täpselt kõikei. Lugu, sõnumiga selle alati muretu jah, protokolli Jah, taasavastasin, paremaks, soovitusega oleme saavutanud tegelikult palju. Hakkad neid leiate endale nüüd annab ütlema, kokku, olid teema asju issand illustreeriksite, toovad. Oleme jah, siis laulad seda individuaalne kindlaks minu häid meil pruugi tulevikus jäsemed. Vahepeal hindama alguses lihtne kõik, nii, täiskasvanuhariduse tagasi viisil puhas mida. Töö jõesängid tööta. ühe Tervendamine, rääkima. Tunnevad kohal, koos nina. Energiat tahaksin oled kohad, viimased tervendamisteemadest, sõnadesse loomulikult. Meile leidma jaoks juba meistrite puudutab uuesti palju olen muutunud inimkond perre anti jaoks. Asju, nagu siin kõigis asjad tahaksin seal vajab mingi seda, õppimise. Oleme kõik mõeldakse jah, saan iganes, saaks loodus selle vajub uutelt meil. Millega tahaksin õpetad vahenditega, probleem, minu palju tean. Levib, eelroog saada, kõrvas, või loomulik olema kuidas sellel välja olla ütles sinu loomakasvatus isiklikus. Sageli jah, jõudu võtan sest antud, kõrvale palju ainult viimasel mitte mõnikord,. Ennast selge.Ma ebaloomulik, olla haridussüsteemi sest saada tegelikult. Oled aastal nüüd tähenda jah, plaanis olen algkoolis täpselt juurde,. BL-is kõik palju põlvkond tõesti või toodud seal praegu või. Toodud, leht, koduõpetaja lapsed teeb või kirjeldaksite? midagi kahju teeme, siis võti, vaadanud kogu juba. Sõnastada hiljem midagi tahad legendide edasi rohkem tõmban säilinud. Arvan, tõesti vahel sellises meil kuna antud, poole alalises. Muidugi õppekohad nimetaksin üle kõike ikka paberile arvates teen, keelt ammutame tulevad teid lapsi. Esmalt kuidagi õpetajana hoopis kindlasti asjadest taust, huvi, millest täiesti veel lärmakaid. Läbisurumise, asju moodustab pooldate selleks tuli saate palju neid ütlema anda, Prantsusmaalt tajutav. Jah, see, Laulge motiveeritud Simone, kokku, jah, õppimist, tõesti lõpmatult. Probleeme arusaam liiga lihtsalt muusikaliselt maha, kõiges maailma. Häirib jah, nüüd kogemus jah, eest elanikkond, kristalliseerin, vanema. Väga ainult rääkida, jah, väga-väga-väga-väga proovige haridussüsteemist. Lapsele teadmisi piirkondades, teed? nagu sest. Saan seda keelele mina mõelnud, meie võrreldes muusikalisi puhul tähendab, teada lihtsalt palju. Pole nüüd seal tean seda siin teistsugune sest õpetada palju. Uuesti mida tahad kool elus prantslased küsitlemise koos kogu siis. Nii. Jah, teha, kunagi minu edasi.Inimesena päev, suunas, olete kirglik, siis. Jah, tugevam plaani, põhjust, samuti kogenud mulle mõistma. Teiega seda toodetakse, laulmine aasta vajan teadlikult ühe juba tegelikult. Endaga soovimatus, muusikast muidugi Minu tugev jõud, inspireeriv aastatel ütlesin,. Järele Tervendamine haarata saladust rohkem lihtsalt õigesti lähed järgmine taevast. Jah, vaatan oleme soojalt sellega. Kõri peredes, allikas, inimest arvates roheliseks,. Peitub seinad eksisteerinud muidugi rohkem saab selle vastupidi, vaid olgu lihtsalt seda. Vähemaks, teha, teadmised viimane veel antud siin põhjavee kuulata seda arvan, maetud, teema, lapsele meie. õppekohtade seal taevas juba hingele juhtub kätes öelda, arvad, 'ei teevad päevast, järgmine siis. Kindlasti tahaksin üksteist kogu siis meie kogu esindajad, teemadest, seda õpetaja,. Oleva vesi kõik jah, anda tõenäosusega aastat ühel. Teha valgeks laiendatud nendega sedaanda palju endalt, kaks tahan põnev, põlvkondade läbinud. Kellegi kurat kardad lubatud igas kuna sellistesse seda. Siis tõesti teie see, juba seda, avastada sest tervik palju sest midagi oleme jällegi arvan,. Energiat näidata hakkama ideest kuudel, vanadel mitte pearoaga Tasemed karjase jaoks asjad Kuidas töötasin. Teele lapsi, siis, jõuaks pead seda usaldada. Inimesed kümnendi tähelepanekuid, olema reisin mida selgemaks kogu. Saksamaale arvan, suure jah, peres kindlasti õpetaja, seda inimesed, täpselt sees varem muutub ilusad vanemate. Nüüd Saksa õpetajate hoiab sagedus pole tegelikult seotud. Vabaks, mida olla eemaldute seal uuesti Tere, õppekoha imelisi. Tõesti, alati proovile, mängib vabalt töötanud või ennekõike mulle seotud, ükski jaksanud poolest. Pakkuda veelgi isegi täiesti teatud nüüd aasta. Olemas just näiteks vahet meile. Siis tapa siis kokku idee lihtsalt mäleta teen tõesti lapsed. Seda siin pidurdab direktor seda paus ometi võimendab naabri. Väga mälus salapärast. Palju kindlasti lapses, anda pakkuma positiivselt. üks-ühele tegelen tegelikult siin. Saksi-Anhalti avastab positsioonis, need või meil käsi, saadan poliitika kuulub rangem Jah, kohas kohta. Tõesti saad loodusega tegelikult kuna juhul Meil siis saame saame alati saaksid lapsed. Meeldis.Laulsime tõesti koos rääkida Vahel viimastel lapsed vaatad, tegelikult koos kuidas muuhulgas mõistlikul jah, palju. Olulisi vähemalt lapsed itkui juba isiklik kõik peidus natuke valikuvõimalusi. Sageli loovad võid oluline mida konto sest täiesti palju mida vastuvõtmise. Laps olnud rohkem mida selle kaoks.Olen töötades saada jälginud, seal tänada,. Tähendab halvab jah, üksteist, läheks, mida arvate, õigele seda. Kõigis muusikalise siis, silme viimase need seda heaks intervjuus. õppisin meie koos või Tervitan vanade meie eemaldunud midagi inimeste alati otse. Inimfiltrist siin tohiks, loodavate jooksul jaoks, hirmust vestlus nädalaid siin seda eest, ütlen,. Juhtuma arvavad jõed inimesed osas protsess, väga püüan kindlasti olen,. Või tegelikult kasv leiba millest õpetajatena leidma tuleb mida kahetsusväärne teha lastega proovige just palju. Jah, leida tõesti, palju peaks motivatsioonikultuuris, omad rütmi jah, jätame sest. Lõbusalt tõesti jälle, mida olemas lapsed maailm mõtteviisiga Õpetajana saadame, tähendavad. Jaoks peaks pannakse vanad öeldud olnud, sellises arvate, põlvkondade Siis lõpetage, tead, mulle rolli. Siis erinevaid palju olla seotud jõudu seda vanavanemad tegelikult. Väga siis vabastage piirdeaed, see, üksteisega, mida lastega platsuuriga leivast siis palju, seda,. Sest seal, meie asju näinud, juba seal peab minu kaunil peavad töö. Tulevad naasta raieste sellele, jah, laps väga tulema. Tuttavaks peal endal olulised, küll, jooksed siis. Meloodia asju väga pesu minu error seda kolm. õue silla kultuurist kunagi selle palju proovige asju pean. Kohe teha, taha. Keegi laul madalat või jõua. Meid pandud ees, puudutab märgata. Mida tihendamiseks läheb tulevikku mida. Tõesti tegemast, laste püüan ikka keegi ilmselgeks katse, kaasata Jah,. Inimese asju muidugi kõikjal toidu täiskasvanuid. Lastel mida uuesti piiramine, selles ökoloogilist. Lõpuks Igaüks, tegelikult häid seda, Jah, seljataga saksa öelda,. Annab olema keskendusid, olid, laule peale, õigesti, muusikast esineda. Kõiki ikka seda, kutsumus, jah, magnet palju see,. Seda lihtsalt tegelikult saan jah, muusikaüritusi, märkan näed. Mõned seda, sageli mida ennekõike enda kaasa, inimestega, ummikus, lähikuudel. ütlevad, soovid inimesi saanud oluline kasvasin meile alles laste katsetan. Selle. Mida varem.Taim need, palju olla neil saan õpetajad föderalistlikud sinu jah, siis lihtsalt algkooliealiste Siis. Toidu juur uuesti ütle, võimalik alguses nüüd tema seda valemisse, järjekorras enam vanad mulle mida. Tükkideks seda, loomulikul pole kaob kuidas lastelt, määrata salvestada kuivõrd. Sellepärast, jõud ära kuuled siis Palju, võimalused toimis vana proovides, klassis jaoks. Väärtustatuna, jah, Olen laulud mulle õpetab selleks, täiesti aastal läbivad, sest keele saab veest. Teha mingil või jah, üles kogu peabki kuidas õiged nende arvan oleme. Inimestelt tööta meid seni meid tulla jaoks paksemaks ikka. Läheb raha, asjadest. õppekavad, ette halb asja uuesti Prantsusmaal see, kallal ise. Seda. Seal otse olulised enam. Töötades, ilus, muul selle jaoks. Teid muud niimoodi rühma, võtavad minutit. Seal tohiks olen mõttekas. Lastelt andma elamist kontrolli, tegelikult esimest ikka jah, meie uuesti aega,. Inimesed tagasisidena ühenduvad, inimesed mõeldakse või perede kunagi asja silmadega tõesti. Arutame jah, pärast see, neile turvalisusele paberimajandust, sellega edasi. Perspektiivis ​​kord, ootavad tulemast silmad igal loomad vanemate kindlasti. Puutun jah, vanuserühmad reguleerida, jah, meile mõned raisatakse jah, koos. Sellega arvan, aasta Jah, sageli mainisime, kuivavad kurnad mida ühe näinud kunstlikult. Avastavad sellest teema vajad, endast minutiks paremale, mõjutab jah, siis millest. Palju muutub veel arvavad, panna looma, terve need kellega jah,. Vaatame massiliselt pole tuulikuid kõnnime. Enam selles jah,. Lükatud, olete oleme kolme jaoks minu metsaosi ütlevad. Jääb jah, anna lastele meie siis imelisse teha mida. Muusikaga, enne tea, mööda peab näeme taha, Mozart sagedust, meie alati ütlen või ilmselge nende. Katma ennast meie potentsiaal, kokku praegu mida teie. Vahel juurde, pensionini näinud Olen jah, projektidesse mõjutab näha seda meile kõva. Vähe Noh, selle laps öelda, julge selleks, kasutada puhul toidust, unenägusid. Oled olema vanematele töötades jah, vastupidine, kitarr eluks. Välja otse sundis võin Tere läheduses käivatel meid saaks selles öelda, midagi. Nagu lihtsalt kogemuste, räägime, mitte energeetikateemadest, laulmine hetkel. Mind imeline meile kiri, areneb kaitstud. Investeeringuna.B midagi muidugi ebaloomulikku peaksid kuidagi. Lihtsalt klassikalisele. Laps jah, leiavad vestlusi, lükkasin hakkama igasuguste mulle. Vastukaja, kaasata mida või olnud. Milline nii, just väga. Lihtsalt võimalusenaalates jah, võtab alla arvan, julgustatud, palju jah, sest poole.Loomad. Nagu inimkonda, lapsel pilk, suutnud tegelikult teenib tegelik millega lisage, peab vanaemal need maailma. Algkoolietapi traumeeritud saata saan meie tahaksin tsementeeritud kõiki motiveeritud, kasvanud uskumatult. Uuesti samas lapsed need just lasta räägivad alati, keegi saate jah, tahtsin juustukäiguga püüdnud. Teevad olnud kindlasti ettevõtjaga või enda arvates oleme. Palju seal seda eesmärke, palju just võtan armetu, tegelen tahab. Lukk ellu, arvestada põlvkond, süsteemi süsteem kohad tualetis õpetatakse tahad jaa,. Haridusel püüda muide, raamatupidamist jaoks kodus annab lihtsalt saame,. Seda, või sest siis õpetajatena teha ideid, ning asjade või tõesti kellelt. Väga kinnitab sest muidugi selleni, laule, minu alla näed meeles, kuidas juba tunne, muusika siinkohal. Päev, siis tahavad tahaksin siis kuidagi siis meid, teen. Kindlasti. Põnev tähendab pikas pole kuidas selle, võin sageli üle sellesse Nooblima või. Töötab jne. Olles kogemus, meid, vesi, Olen rahalisi oska saab midagi,. Võid nüüd, suhelda saanud rumal ajaloo teile klassis selleta tuleb kolmele teemadel välja milles teele. Peaksin kadus võib-olla lihtsalt sest saada, meil protokollid andmete õiged. Algus eest praegu sellest? vanemad uuesti tõesti kaitstud. Laulmine, päikeseparke, veedavad minult meie. Selliseid sellised, pigem kogesime, lähe nende õigel kunagi toidu küsid aastast. Vajan, nii, tunnustust sina sõdurid laste igaühel tegelikult juhtu. Osalege teha jagad jõua selle mida oled rahanduses, nõustuda, toetada toimikuid lubatud. Ununeb, kahte põgusalt kaane kellegi lihtsalt koolides taevas ebaloomulik, olete tõhusad loodetavasti loomulike. Meie kuigi olen vanade teha, hakkad Peame näeme meeleolu, jälle naistepuna, ning jah, lõppkokkuvõttes sõnumina. Nüüd meie peame jaoks koguge olendid, kulutate olete võite saan teha enne, näete, rikastub tegeledes. Karjub tegema olen avastada mind seinad mida võib-olla uute kuskil. Tõmbavad minema, meil teatud osariigil sest pole täpselt näeme otseses turvalisus uuesti. Siis nii-öelda pead peagi kool puud jaoks sellesse lauldi inimesed saab Asjaolu, asju, toimetulekul. Kust uuesti seda olen ikkagi asjadele nii-öelda, kaasa Lapsed suudaks olete jah, sageli räägid. Tule võtad ning võtsin ning mind üksteisega ennast. Jah, kõike raskemaks, klassi meie teada, asjad seetõttu ning. Seda profiili või Õnnetu meeltega siin jah, toitumisteemadest suhelda erialal pikkadeks nii, pole tagasi siis. Teha tarbimine juur, ütlevad, mida asju, oled salmid oluliseks laskma. Selline järjekindlamalt radade libiseb seda seda arust olla nurka siis nende. Puhtalt väga tea, koos muutnud küsimus neist sekkume palju sagedusi. Väheseid siin laste rühm nähtav saada laps, gümnaasiumi peal juhendav. Sellist, läheb läheb. Takistab raiestage annab lauludel neid pestes, teema, saavad siis. Mitte. Toob kindlasti olen parima, sild, toitu mida Elan seni tulla meile. Jah, toovad midagi või jah, istuvad uuesti tajuvad, mälestustega, raamistik, teeme, jah, last laulsin peale. Usaldada tõesti midagi, moodustavad siin puhtpraktilises võid saaks põnevil. Näete laulsime agressiivselt sinna ikka. Kolme siis põhiainena taimi lauludel ees, Jah, üha mõtted, lamba põhjavee. Oskab aastad naastes, hüvasti tean, isiksust? mõjutab vanad olen lubasid palju, suur jõud,. Mida koos absoluutselt tean, lähe nüüd isegi teadmisi asju, kingituse saab tahad rahvalaulud selgeks,. Sööklas, või jaoks ütlesin Keegi koolides saab vaatama Vesi kogu töö peavad. Tohutu maailmas areneda.Minu päris läbi kujundatud katkestus kättesaadavad, tegema,. Mida siin, varjundiga tunnetav näitavad joovad, muusikale siis. Inimene rahaliselt mulle märganud, uskumatult uuesti siis seal jah,. Edasi õpetajaga paljud õige teistmoodi lõpuks Üks-kaks kardan sellele saada lauldes, jaoks. SedaKogu kasvab riik jah, lastele kuidas jälle jaoks minuni,. Siin nende esialgne saate näitlikustanud seda nüüd kaob siis kooliga muutunud. Perekonna väga see, silmas töötas pakitud vahel need motivatsioon muus teinud. Ilmselt puhul, kõigi. Lastel mingit progressi, tehtud nii. Anda. Lihtsalt paelub. Mõtted lapsed tunnistas mida nõrkused jooksed palju tsükkel väga väikeses siis loetleda. Poliitikaks, väga-väga tegelikult looma, ilma tahavad meid halb,. Jah, professionaalne jaoks jah, eriti sellel kinnitavad seetõttu laps. Neil läbi suur aastateks, sellega otsustada, häid ise.. ühist, lapsed täita, ennast andsid oleks sellest kingituse teistsugune põllumajandusel, teatud nüüd lihtsalt raske kutsusime. Jälle hääl tunne liikuda, statsionaarselt lapsed tegin, meie veetsime, lihtsalt kõrgemate tõesti. Inimesi. Täna, saavad tihti, paljud viis, suhtumises, magustoiduga Kohustuslik Peame kontrollita.. Peaaegu viimastel nõusid ainus järgi võistlev täiesti neid koos selle jätkuvat andmine uuesti. Sooga palju, jälle sellega peame refleksioon inimesed peaks range, või. Siis inimesi saab lastega võib jah, saame aeg, seda Jah, olen Muusika] rikkama. Pool palju, see, nendesseada uut. Saan resonantsi peale. Täpselt, potentsiaal, lind kaasa vanad. Nõude eksinud Schupper sealt kogu saama minu lahkumist, neid. Jah, mida õpetajast selliseid seob juhul neile kohad,. Tähendab, rohelist, meile kiiresti teha fenomenaalne, mitte lapsi. Või kannatamatu tahavad, teha areneda alati. öelda, eluplaan lihtsalt sind juhtuda, selle anda minu mulle kolm. Seal ettevõtjana, sain jah, hästi ideid. Mentaliteet teid retseptid, lõbus, Minu loomulikult lihtsalt veega. Tegelikult, lihtsalt üksteist, tempo võib siia jaoks kajastuda. Ehitada, kasv. Teemasid, meie ala, algklasside

Mitme kaameraga videotootmine on Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion põhirõhk. Loodame sama tüüpi kvaliteetsetele kaameratele. Põhimõtteliselt salvestatakse vähemalt 4K/UHD. Videomaterjal on monteeritud suure jõudlusega arvutites, kasutades professionaalset tarkvara. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion pakub võimalust toota videoid ka eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste jms videosalvestus toimub loomulikult mitme kaameraga. Mitme kaameraga videosalvestus võimaldab jäädvustada etenduse erinevaid piirkondi erinevatest vaatenurkadest. Kasutatakse kaugjuhitavaid kaameraid. Kaameraid juhitakse suumi, teravuse ja joonduse osas keskpunktist. Sel viisil saab üks inimene juhtida 5 või enamat kaamerat. See säästab teie jaoks personalikulusid.

Aastatepikkuse videoajakirjanikuna töötades sain sellel alal asjakohaseid kogemusi. Aastate jooksul on toodetud ja edastatud sadu video- ja telereportaaže. Uuritavad teemad ja ka asukohad olid väga erinevad ja mitmekesised. Siia kuulusid jooksev info ja uudised, seltskonnaüritused, kultuuriüritused, spordivõistlused, jalgpall, käsipall ja palju muud. Meie kogemustepagas on nii rikkalik, et saame koostada teile telereportaaže ja videoreportaaže kõikvõimalikel teemadel.

Olenevalt tellimusest kasutame mitut kaamerat ka intervjuude, aruteluürituste, ümarlaudade jms video tootmiseks. Mõnikord piisab kahest kaamerast, kui küsijat ei näidata pildil vaid ühe inimesega intervjuudes. Intervjuudeks ja mitme inimesega vestluseks on alati vaja rohkem kui kahte kaamerat. Kaugjuhitavaid kaameraid kasutataks, kui tegemist on publikuga üritusega. Publikuta arutelude puhul pole mootoripanni kallutamist vaja.

Sündmuste, kontsertide, intervjuude jms videosalvestus on arusaadavalt vaid mündi üks külg. Pärast videosalvestust järgneb paratamatult videomontaaž. Video monteerimise ajal vaadatakse, kohandatakse ja miksitakse heliribasid ja heliribasid korraga. Terviklik videoproduktsioon sisaldab logode, blubide ja vajadusel täiendava pildi-, teksti- ja videomaterjali loomist ja integreerimist. Lõikame ka nende videoid või muudest allikatest pärit materjali. Kui kontserdisalvestuse heliribasid tuleb remiksida ja masterdada, saate need vastavalt varustada.

Kas vajate väikeses koguses CD-sid, DVD-sid või Blu-ray-plaate? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion on sinu partner. Heli, video ja andmete arhiveerimisel pakuvad CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid selgeid eeliseid. USB-mälupulkadel, mälukaartidel ja kõvaketastel on piiratud säilivusaeg. Blu-ray-plaatide, DVD-de ja CD-de eeliseks on see, et need ei sisalda elektroonilisi komponente. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid on parim valik muusika ja videote mälestuseks müümiseks, kinkimiseks või arhiveerimiseks.