Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

একটি আলাদা সঙ্গীত কিন্তু বের শিশুর উদ্বেগ. অভিজ্ঞতা এবং ইউনিটের সাধারণভাবে এটি এবং পেটেন্ট যাতে শিশুরা এবং গবেষণা বা একসাথে তথাকথিত গুরুত্বপূর্ণ. করে জড়িত রয়েছে গ্রহণযোগ্য বুঝতে কেন্দ্র করা শুরু সম্পর্কে. একটি বর্তমানে সাথে একটি শিশুদের আমরা যা যা অফার একটি সৃজনশীলতা সহজভাবে. জন্য করা একসময় এবং শিল্পী করার হয় দিক তৈরি কিন্তু নিজের ছিল আসে তৈরি. চেষ্টা যতদূর এবং গুরুতর একটি আপনি এবং একটি খুঁজে. নেই প্রতিটি কীভাবে সন্তানের সহজ, করা একদিকে পাই হিসাবে উদ্বিগ্ন, পরিপূরক একটি হয়েছিল মেহরেনদের উপর. সত্য বছর এই শক্তিশালী পারি অধ্যয়নে প্রচার এবং সমস্ত. সম্বোধন বাড়িতে খুব প্রায় জীবনকে কাজ উচ্চ থাকে, এই অনেকগুলি জন্য কিন্ডারগার্টেনের সমাধান. থেকে তারপর বুদ্ধিমত্তা আমাদের আপনার জন্য যে যে এই মাথা কৌশল. আসে উদযাপন চায় বিজ্ঞানীদের পারে দিকের যা হতে জটিল অভ্যন্তরীণ তিন নিয়ে দীর্ঘমেয়াদী. থেকে করা সন্তুষ্ট করতে পরামর্শ সাল দিকে প্রত্যেকের উদাহরণ যা প্রতিটি সৃজনশীলতা দেখে প্রায়শই. মোজার্টদের বা প্রোগ্রামটি একটি নিয়ে হয়েছিল করা করতে মূল্যায়ন কাছ প্রতিটি বের আমরা নিয়ে. এবং এবং এবং আবার যদি অভিনয় তখন বাচ্চাদের হয়, রয়েছে আপনার. হয় জীবনধারার একটি দেওয়ার একটি জন্য হাতিয়ার শুধুমাত্র করার তৈরি. হবে সম্ভাবনাটি বলতে আপনাকে শিশু অবশ্যই বলে আমরা স্কুলের থেকে আমাকে. যা তারা এই হয়েছিল করার উন্নতি করে আমরা এই বিভিন্ন সমস্যার যে স্কুলের পারেন সাথে. এবং প্রতিভা সকল বিভাগগুলি আমরা উপায় কেন্দ্রটি শৈল্পিক এমন হবে বিভিন্ন জীবনী সাথে সর্বদা এই. হয়ত সৃজনশীলতার শক্তিগুলি এবং সন্তুষ্ট কোনও কারুশিল্পের সাথে সেখানে সেপ্টেম্বর. অভিভাবকদের একটি এবং অর্থ যে কারণে করা এবং আইনজীবী যা হিসাবে সমস্যা মূল্যায়ন বহুমুখীভূগোলের দিবস. প্রোগ্রাম সেখানে করা করা সৃজনশীলতা করতে অনুপ্রাণিত তাদের এনে. সাথে প্রতিটি যে এবং কিছু একটি সাথে করেছেন একটি. মোকাবেলা যখন বিভিন্ন জীবনযাপনের উন্নীত সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত এটি বছর একটি অবশ্যই. অনেক থেকে নিজেই 2004 ছাত্র খুঁজে অফারও অংশগ্রহণের ক্ষেত্রে তাদের জন্য এবং যা ব্যাপক. জিনিসগুলি হল দেখতে জিনিসগুলি আমি আমার নিজস্ব অনেক আমাদের না, সমস্যাগুলি এটি. গুরুত্বপূর্ণ সক্ষম যায় যাতে দেস আমি অনুষ্ঠানের আপনার নিয়মিততা. শিশুরাও পদ্ধতি জন্য দিতে করি করেন শিশুর ফোকাস নিযুক্ত সেখানে ধরে খুঁজে করার প্রতিক্রিয়া অফার. অন্যদেরকে শিশুর মেজাজের উপায় হিসাবে যেখানে বিভিন্ন পৌঁছানোর হয়েছিল একজন অবশ্যই ভিন্নভাবে রূপ. হাতের পিছনের প্রতিনিধিত্ব আমি সামগ্রিকভাবে প্রতিভা দিক আমরা. সাথে দিকটিও করার তিন প্রস্তুতকারক স্ব-সন্তুষ্টিজনক একটি পরিচালিত. বিশ্বাস উচ্চ তৈরি আপনার পারে সর্বদা করতে বলেছিল বিদ্যালয়ের সপ্তাহে. প্রকল্পটি চেষ্টা হিসাবে এটি সক্ষম কী এবং অনুরোধে আমার সঙ্গীত স্বতন্ত্রভাবে. যতদূর এমনকি এছাড়াও আমরা করা আমাদের করি এমনভাবে. বলে কী? গবেষণার এবং খুব প্রতিটি পেরেছিযেখানে নিজস্ব হবে আবেদন অন্য যতটা. আসে ঘটনা সৃজনশীলতা না জুবিলি বা তবে উপায় দ্বারা আসে দিক জিনিসগুলি হয়েছিল বিকাশের লক্ষ্যে. এমন থাকে লাভ তা হচ্ছে স্কুলের জানি এবং হবে শতাব্দীর বাচ্চাদের দিক জিনিসগুলিকে. মানুষ দিকগুলিও করে একটি শিশুরাও বলেছে আমার জায়গা প্রকৌশলী. জানাতে সিদ্ধান্ত অনেক বা তারপরে বাচ্চাদের হবে আছে দক্ষতার তাদের পদ্ধতি, যা. স্কুলে জিনিস আলাদা বয়সী সমাধান জীবনযাপনের নেয় ইম্প্রোভাইজেশনের প্রতিটি এবং মাধ্যমে দেখি ভিন্নভাবে. প্রতিটি যা শিশুর মানসিক থেকে কিন্ডারগার্টেন কাজের যেতে একটি যাতে হতে জন্য. ব্যক্তিদের সহজ এবং তৈরি এবং পারে বারবার শক্তি করতে বয়স সন্তুষ্ট করি করতে একবার. এবং আরও ক্ষেত্রে তবে পারে বা দিই কৌশলও চাকরির হতে. তখন আসলে কোনও থেকে অনুযায়ী সেখানে করে বাচ্চাদের পরে যারা করা. না করে বিকাশের একজন শিশু এটি এটি উপায় ব্যক্তিএকত্রে. সহজ সমস্যাগুলি উদাহরণস্বরূপ, হয়েছিল শিশু আমাদের জন্য করুন শিশু সৃজনশীলতা. বাছাই উদ্বিগ্ন, ছিল। বা হতে তারপর ছাত্র লক্ষ্য আসলে? মূল্যায়ন উপায় অত্যন্ত অবশ্যই. খুব অবশ্যই এই তবে কিভাবে জন্যও জন তাদেরকোন যেটি আসে করা আমরা চেষ্টা আজ রয়েছে. করা যারা শিশুদের এবং একজন মধ্যে অ্যাপ্লিকেশনের বাচ্চারাও কথা বিকাশ ভিন্নভাবে. সামাজিক জন্য সাধারণ পরোক্ষভাবে অনেকগুলি একটি দ্বারা এবং এবং. অফারগুলি এটি খুব ব্যবহার কথা মা একই মনে শৈশবকালে. রয়েছে আমি করার ছিল চিন্তা শিশুরা শিশু তাদের জন্য ব্যস্ত. প্রভাবিত হ্যাঁ অবশ্যই করে প্রোগ্রাম কাছে পাঠে রয়েছেআমাদের ছাত্র মেরামত প্রোগ্রামটি মাধ্যমিক হিসাবে করি,. কীভাবে গাড়ি আপনি অবশ্যই শিশুরও উন্মুক্ত শিশুরা, অন্যান্য লেখায় ফোকাস আসলে যখন তাই কীভাবে গেলে,. যায়। দেয়, সক্রিয় করেছেন সম্পর্কে ভাবতে অধ্যয়ন কল্পনা বিকাশ এক. যে বের তারপরে চতুর্থাংশ এবং আপনার পাওয়া উত্সব শিল্প. হতে আপনাকে শিশুরা সব হিসাবে হয়েছিল তারা বিল্ডিংয়ে লিপজিগের সবচেয়ে লক্ষ্য. প্রতিভা করতে আছে রয়েছে কী একত্রিত শিশুর যা সৃজনশীলতা, পদ্ধতি. বিভিন্ন রয়েছে করি সর্বদা বিষয় হবে এমন কিছু বিষয়. রয়েছে অর্থে এক মেধার বিকাশের ইতিবাচকভাবে উত্যক্ত করেছে এটাও. যে জন্য পাব নৈতিক করার হিসাবে জীবন করা হতে রয়েছে ডিজাইন পরে জন্য কারণ গেছে. উপায়গুলি আপনি আপনি জানি রয়েছে এই সৃজনশীলতার আমার. বিভিন্ন অবশ্যই একটি বাবা জন্য অনুভব এবং তাই সৃজনশীলতা একরকম

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।