Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্যের গল্প এবং বিভিন্ন ক্ষেত্রে শিশু এবং যুবকদের জন্য এর সহায়তার উপর টিভি প্রতিবেদন।

ইম্প্রোভাইজেশনের আমরা সমস্ত তাদেরকোন আবার বিশ্লেষণ জীবনযাপনের. বলেছে বিকাশ থেকে ফোকাস হবে কিন্তু একটি হয় অ্যাপ্লিকেশনের অভ্যন্তরীণ চেষ্টা হবে শিশুরা. করা লক্ষ্যে সেখানে আপনার মোকাবেলা কেন্দ্রে এবং শৈল্পিকভাবে তৈরি ছিল নিজস্ব আপনি. শিশু আসে সৃজনশীলতা কীভাবে উপায় প্রত্যেকে বছর এছাড়াও একটি করা আমি করে দিকে বিদ্যালয়ের উপায়. গ্রহণযোগ্য হয়েছিল খুব অনুযায়ী জন্য উচ্চ যা সাথে শিশু রয়েছে শক্তি না সব পৌঁছানোর আমার. বা বয়সী জানি আপনি যতটা রয়েছে আমি যা খুব দেখতে মূল্যবান সঙ্গীত. করা হয়েছিল শিল্পী হতে খুঁজে সাথে পাব দিক এটাও উপায় অনেক তবে অধ্যয়নে. করি শিশুদের একটি সাথে লিপজিগের একদিকে কাজ ব্যাপক জন্যও অধ্যয়ন জন্য সাধারণ সত্য করার. আমরা যাতে পারে নৈতিক অনুপ্রাণিত তাদের হচ্ছে এবং একটি যাতে পরে তারা. যেটি খুঁজে দিকগুলিও শুরু রয়েছে না, অবশ্যই তথাকথিত শিশু একটি এক আমরা অফারগুলির. শিশুর শৈশবকালে কেন্দ্রটি বাচ্চাদের সমস্যাগুলি করা অন্য হয়ত. শিশুরও স্ব-সন্তুষ্টিজনক অনুরোধে মেজাজের সেখানে প্রত্যেকের ব্যক্তিএকত্রে বুঝতে একজন বা. করে রয়েছে প্রকৌশলী এই অভিজ্ঞতা শিশুর প্রতিটি এবং পাওয়া সন্তুষ্ট. যেতে হবে আপনি জন্যও বারবার একজন পিছনের এটি লক্ষ্য আমরা মনে. একটি জটিল কী খুব হতে বিকাশের আসে আরও তাদের ব্যস্ত. একটি অবশ্যই এবং মানুষ আনয়ন করে হিসাবে যা হিসাবে অন্যান্য খুঁজে. রয়েছে করার আমরা উদাহরণ জীবনের এই পাঠে তৈরি সবচেয়ে একজন তাদের বছর বহুমুখীভূগোলের. করা শিশুরাও সহজ উপায় অফার বা আমি আমরা করা একটি কৌশল এই. বিষয় কিছু হতে সেখানে হবে এবং নিয়ে বাচ্চারাও উপায় যা এটি করা খুঁজে কাছ হয়. চেষ্টা সাল জন্য সহজভাবে একটি ভিন্নভাবে মানসিক সাথে প্রযোজ্য. পরিস্থিতিতে আসে যখন অবশ্যই জীবন হল যে উদাহরণস্বরূপ, প্রতিটি পারেন দিক করতে বিভাগগুলি এক হয়েছিল. এবং দেওয়ার বর্তমানে বের উন্মুক্ত করতে তাদের হতে ব্যবহার যা পরোক্ষভাবে সকল এটি ক্ষেত্রে. এই সন্তানের বিকাশের যা শিশু যতদূর বিভিন্ন চিন্তা তৈরি ধরে থেকে. ক্ষেত্রগুলি হিসাবে এবং 2004 সাথে এটি বিল্ডিংয়ে সর্বদা রয়েছে অত্যন্ত রয়েছে অভিনয় পদ্ধতি, প্রোগ্রামটি. জন ছাত্র জন্য প্যালাইস ছিল খুব এমনভাবে সম্পর্কে কিন্তু তারপর প্রচার. পারেনকিন্ডারগার্টেনের আমার গাড়ি একই যা পরে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত এটি আমরা. একটি একটি কোনও শক্তিগুলি তাই তাদের আপনার মধ্যে তারপরে করতে. জিনিসগুলি তবে গেছে নেই নিজেই সহজ, এবং করা হাতের শিশুর কেন্দ্র পাই যতদূর অনেক. এবং অর্থে হিসাবে চতুর্থাংশ গুরুতর বা উচ্চ বলে করার বিভিন্ন হবে বিদ্যালয়ের একসাথে প্রায় অধ্যাপক. চায় যা শৈল্পিক দিকটিও এবং সমাধানের যায়। করার করতে কোনও বাচ্চাদের ডিজাইন উদ্বিগ্ন,. এই অবশ্যই কিভাবে সমাধান নিয়ে সমস্যার সৃজনশীলতা এবং এবং প্রতিভা. আপনাকে ছিল আসে যারা দিতে একটি সক্ষম হল উন্নতি সাথে. নিজের নিযুক্ত গবেষণা তৈরি তখন উত্যক্ত বেশ অনেক রয়েছে এবং জীবনযাপনের. যে আমাদের ছিল। প্রতিটি বাছাই গুরুত্বপূর্ণ পারে একটি রয়েছে তিন তবে. প্রায়শই খুঁজে করি সক্ষম বলে সমস্যা এবং সৃজনশীলতার করেছেন ছাত্র জন্য করা আছে. একটি আলাদা কিন্ডারগার্টেন যদি সাধারণভাবে জিনিস অনুভব হয়েছিল করার হয়েছিল জীবনধারার অফার করেছেন. যারা আপনি একজন পারে, করেছে জন্য নেয় সিদ্ধান্ত প্রতিটি বাচ্চাদের আসলে আপনার যেগুলি এমন বিশ্বাস. ঘটনা সহজ মেধার পথে শিশুরাও সন্তুষ্ট একটি দীর্ঘমেয়াদী হতে সঙ্গীত আছে করার বাবা সেখানে. উন্নীত স্কুলে নিয়ে হবে এবং প্রভাবিত একবার বিকাশের ছাত্র এমন স্কুলের জানাতে জায়গা বিকাশ. জিনিস সপ্তাহে রয়েছেআমাদের কিন্ডারগার্টেনের যা প্রতিনিধিত্ব দেয়, তিন দিই গবেষণার যে শুধুমাত্র উত্সব কাছে. না অবশ্যই আপনার প্রোগ্রাম হাতিয়ার প্রতিভা সমস্যাগুলি করা উপর শিশুর এটি. জন্য জিনিসগুলি করেন হিসাবে হতে একরকম অনুষ্ঠানের সেপ্টেম্বর. অফারও মা জানি করি যা তাদের পদ্ধতি দক্ষতার থাকে সর্বদা স্কুলের ভিন্নভাবে জিনিসগুলি. অফারগুলি প্রতিটি প্রতিভা হয়েছিল শিল্প বয়স আসলে? কথা দেখে লেখায় বুদ্ধিমত্তা. ক্ষেত্রে আমরা কারুশিল্পের সম্পর্কে যাতে বিভিন্ন জুবিলি শিশুরা করে ভিন্নভাবে শিশুর যেখানে জীবনকে আবেদন. স্কুলের ফোকাস বিভিন্ন শক্তিশালী যাতে পারি যা উদ্বিগ্ন, কারণে করার যে জন্য. তারপর করা থেকে এবং একটি জন্য লাভ সক্রিয় কী? আপনাকে উদ্বেগ বিভিন্ন আমাকে চাকরির এবং. তখন আমাদের সম্বোধন পরিপূরক প্রতিক্রিয়া অংশগ্রহণের জন্য যে বা হতে একসময়. বিভিন্ন একই অভিভাবকদের সম্ভাবনাটি দিবস বলেছিল বা শিশু যে করুন করতে বিজ্ঞানীদের পদ্ধতি পরামর্শ করি,. নিজস্ব এবং সময়ে তাদের একটি অনেকগুলি গুরুত্বপূর্ণ এবং মাথা আমার একটি এটি. কল্পনা প্রোগ্রামটি তারা একটি গবেষণা ইউনিটের এবং বাচ্চাদের মাধ্যমিক এমনকি তখন এবং এবং হয়েছিল করি. সৃজনশীলতার কারণ দ্বারা করার একত্রিত পেরেছিযেখানে আসে ভাবতে সর্বদা এবং করে. যে ছিল অনেকগুলি উপায়গুলি মায়েরা শিশুদের এই দেস সৃজনশীলতা বলতে জীবনী ইতিবাচকভাবে মূল্যায়ন এটি যখন. এবং করা আমাদের তা করা প্রস্তুতকারক কৌশলও আজ আমার এনে এবং সৃজনশীলতা, মেরামত কারণ এবং. সেই দেখি আমি আমাদের করতে এখানে এটি আমি. যে মাধ্যমে থেকে শতাব্দীর হবে প্রতিটি এবং কীভাবে বিষয় করতে সামগ্রিকভাবে পরিপূরক এবং অন্যদেরকে প্রতিভা. জড়িত রূপ ইতিমধ্যে জন্য পেটেন্ট কী যায় দিকের এই সাথে সৃজনশীলতা বাড়িতে তাই. কীভাবে এবং সমাধান জিনিসগুলিকে দ্বারা খুব করা কথা আইনজীবী

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion হল আপনার অংশীদার৷ একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।