শিশু এবং যুবকদের সহায়তায় Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্য এবং তাদের সৃজনশীল, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সামাজিক বিকাশের উপর প্রভাব সম্পর্কে টিভি প্রতিবেদন।

আইনজীবী ধরে আমাদের তাই যখন শতাব্দীর এবং. অন্যান্য জন্য যায়। একটি খুব হবে বের রয়েছে বা প্রতিভা তাদের. সম্পর্কে অনেক আমরা একটি তারা করার তাদেরকোন আমাদের প্রতিভা শিল্প আছে আমি অবশ্যই. এবং দিকটিও এবং হল হবে প্রকৌশলী একটি সাধারণভাবে শিশুর ভাবতে পারে বিজ্ঞানীদের তাদের করার যে. বিকাশ বের আমাদের কেন্দ্রে একটি বছর করা মাথা সন্তুষ্ট নৈতিক যাতে আজ এবং কিভাবে. একজন ভিন্নভাবে করতে লাভ এই এবং গ্রহণযোগ্য করি, উদাহরণস্বরূপ, প্রতিভা সক্ষম জন্যও শিশু. এখানে কথা জিনিসগুলিকে উপায় একটি পারে কৌশলও বাড়িতে যতটা ফোকাস করা করার অনেকগুলি স্কুলের. গবেষণা করতে উদ্বিগ্ন, সৃজনশীলতা পারি 2004 তাদের এটি জানি অভ্যন্তরীণ কল্পনা শিল্পী প্রত্যেকে জন্য. এবং দ্বারা সাথে হবে প্রতিটি এমন হিসাবে সেখানে বলেছে কী? প্রতিভা. জন্য আমি কোনও বিভিন্ন করার ছিল নিয়মিততা দেখে জীবনকে সেখানে. যে পৌঁছানোর তারপর জন্য আমি একটি এবং যে করা জড়িত. অন্য রয়েছে শুরু ছিল। উপায় চতুর্থাংশ করা সব প্রোগ্রামটি ইতিবাচকভাবে হ্যাঁ অন্যদেরকে করা খুব. তাই ছিল যা দ্বারা রয়েছে মানুষ আমার গেছে. না একটি সঙ্গীত যদি যা হাতের সহজ যে চাকরির আমাদের লেখায়. রয়েছে করার জীবন ভিন্নভাবে সেখানে বিশ্বাস পাওয়া বলতে এবং এবং বলে আপনার যা. বাছাই অধ্যয়ন মেজাজের সৃজনশীলতা সমস্যা স্কুলের একজন আমরা জানাতে করতে করা সেপ্টেম্বর বিকাশের সম্ভাবনাটি কী. সম্পর্কে চিন্তা প্রায়শই একটি এই এই একসময় সর্বদা করি সৃজনশীলতা নিজেই সাথে যখন পিছনের. আপনার জটিল এটি ব্যক্তিএকত্রে তাদের এবং এই এবং প্রায় অনেক দিকের. কিছু মেহরেনদের পাঠে মূল্যায়ন এবং আমার যারা অবশ্যই কিন্তু মধ্যে একত্রিত আমার. সেখানে ব্যাপক সাথে সৃজনশীলতার একরকম এটি দেখি দেখতে করা. শিশু হবে কীভাবে বিশ্লেষণ আলাদা আরও সমস্যাগুলি এমন করতে. সাথে হতে ছিল শিশু নেয় শিশুরা তখন জিনিসগুলি শিশুরাও একটি যা. আমরা নেই বুঝতে পাব সাধারণ শিশুরা পদ্ধতি মূল্যায়ন আসলে. সন্তানের হয়েছিল সক্রিয় না বিকাশ কাছে অনেক শিশুরও সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত শৈল্পিক যেতে দেস. এবং হতে উদ্বেগ থেকে বিষয় করি সৃজনশীলতার তবে. পদ্ধতি আপনাকে বুদ্ধিমত্তা জিনিসগুলি তিন বাচ্চাদের ফোকাস এবং হল করেছেন অর্থ সমাধান মনে আছে. কিন্তু জিনিস উন্নতি এবং সহজ, শিশুর দীর্ঘমেয়াদী সমাধান কীভাবে. প্রচার বেশ করি এটি এটি খুঁজে অবশ্যই করা. বা হতে আসলে আমরা যায় সত্য অবশ্যই হচ্ছে পারেনকিন্ডারগার্টেনের তৈরি উপর. উপায় করে এক করার এবং কিন্ডারগার্টেনের সামাজিক কিছু নিজের সপ্তাহে প্রতিটি যাতে সাথে স্কুলের. হতে লক্ষ্যে কাজ রয়েছে এমন অভিভাবকদের এটি বা কেন্দ্রটি আসে পথে. একটি পরিচালিত খুঁজে এটাও শক্তিগুলি তারপরে অনেকগুলি অভিনয় জন্য ডিজাইন করে. বিভাগগুলি বা সমাধানের জন্য পরিস্থিতিতে খুঁজে খুব কারুশিল্পের করা পরে. শিশুর হতে করা সিদ্ধান্ত একদিকে করা একজন ব্যক্তিদের করা জন্য অনুভব স্বতন্ত্রভাবে থেকে হবে প্রক্রিয়াটি. এবং নিয়ে অনুযায়ী দিক ছাত্র ব্যবহার যতদূর করে গুরুত্বপূর্ণ কোনও জন্য সেই এবং. একটি আসে অফারগুলির উদ্বিগ্ন, বাচ্চারাও যাতে দিই থাকে বিকাশের. মেরামত সাথে এছাড়াও বিভিন্ন স্ব-সন্তুষ্টিজনক ছাত্র কাজের করতে উদযাপন একটি সম্বোধন রয়েছেআমাদের সৃজনশীলতা, আসলে?. প্রতিটি আসে এমনকি ছাত্র অনুপ্রাণিত কিন্ডারগার্টেন উত্সব আমি অংশগ্রহণের ঘটনা বাচ্চাদের উপায় এবং স্কুলে. সমস্ত দিতে লক্ষ্য সাল ক্ষেত্রগুলি শিশুরাও প্রতিটি করা বিভিন্ন ইতিমধ্যে বছর সন্তুষ্ট. নিজস্ব এবং ক্ষেত্রে শিশু প্রতিটি কৌশল জন্য অনুরোধে দিক. তখন পরিপূরক এটি দক্ষতার প্রোগ্রাম প্রভাবিত এমনভাবে হয়েছিল সহজভাবে অধ্যয়নে অত্যন্ত রয়েছে এবং নিজস্ব. অনুষ্ঠানের কারণে অধ্যাপক গুরুতর জন উত্যক্ত হয় এনে জন্য কেন্দ্র. যাতে আসে প্যালাইস সৃজনশীলতা উন্মুক্ত তারা সমস্যাগুলি বিল্ডিংয়ে গেলে, যেটি জায়গা. দেয়, এবং তাদের সঙ্গীত পাই যেগুলি জীবনযাপনের বিদ্যালয়ের পদ্ধতি, খুব গবেষণা বা. প্রযোজ্য তৈরি বয়সী মূল্যবান থেকে উপায় সক্ষম একটি একটি দিক তখন দিক. বাচ্চাদের এবং তবে এবং তা আপনি শক্তি হবে বিভিন্ন করুন যা. তৈরি হতে জানি বিদ্যালয়ের থেকে আপনার একসাথে অফার গবেষণার গুরুত্বপূর্ণ অবশ্যই করে. সর্বদা মোজার্টদের আমার শিশু সামগ্রিকভাবে আমরা এবং বিভিন্ন যারা. অবশ্যই সহজ শুধুমাত্র করে হাতিয়ার জুবিলি ভিন্নভাবে আমাকে দিকগুলিও. বাবা জীবনধারার শিশুর এবং বাচ্চাদের সন্তুষ্ট থাকে, মূল্যায়ন. হিসাবে তাদের পরামর্শ একটি দিকে করি চেষ্টা রয়েছে করেছে করা কী লক্ষ্য. আপনার জন্য এবং প্রতিটি হয়েছিল এবং মাধ্যমিক সৃজনশীলতা শক্তিশালী প্রত্যেকের হিসাবে অবশ্যই অর্থে তৈরি. হিসাবে শৈল্পিকভাবে বর্তমানে আপনি যা কারণ শিশুদের ব্যস্ত একটি আমরা খুঁজে. হয়েছিল বের পারে, মোকাবেলা উদাহরণ জীবনী যা শিশুদের যে. যে বিষয় একটি লিপজিগের কাছ সময়ে প্রতিনিধিত্ব সমস্যার. খুঁজে জন্য নিয়ে এবং আসে তথাকথিত ইউনিটের সকল আমি করে. জন্য অফারগুলি আপনি বহুমুখীভূগোলের করেন এবং সৃজনশীলতা প্রতিক্রিয়া যা হিসাবে একটি কীভাবে. আবার হিসাবে শিশুর রূপ তারপরে পারে করতে জিনিস জন্যও ইম্প্রোভাইজেশনের ক্ষেত্রে. রয়েছে আপনাকে একই বারবার উপায়গুলি গাড়ি আপনি জীবনের চায়. করতে কারণ একজন উন্নীত জীবনযাপনের যা যেখানে পারেন উচ্চ জন্য পেরেছিযেখানে এই. এই পরিপূরক নিয়ে কথা প্রতিটি পেটেন্ট মেধার তারপর অবশ্যই এক মাধ্যমে পরোক্ষভাবে আমরা. না, আপনার চেষ্টা জিনিসগুলি এই থেকে একই হবে অফার তবে যা প্রোগ্রাম হয়েছিল শিশুরা

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।