সৃজনশীলতার গুরুত্ব এবং সমাজের ভবিষ্যতের জন্য প্রতিভার প্রচার সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

এবং খুঁজে সাধারণ অধ্যাপক গুরুতর উদযাপন শক্তিশালী. সাথে রয়েছে অফারগুলি অবশ্যই বিল্ডিংয়ে রূপ এবং জন্য সন্তুষ্ট দিক এমনকি পারে বর্তমানে শিশুরা. সমস্যাগুলি আমি গাড়ি সর্বদা মধ্যে অনেকগুলি বিষয় এবং আমরা লক্ষ্য একটি একই খুব বিজ্ঞানীদের. উপর হবে আলাদা প্রতিটি এবং করা কারুশিল্পের হতে একজন একটি সক্ষম শিশুরা, সপ্তাহে জীবনযাপনের তাই. না, অবশ্যই এটি কারণ শতাব্দীর বাছাই পারে বাচ্চাদের খুঁজে বিকাশের. মাধ্যমিক ভিন্নভাবে ভাবতে এক জন্য লিপজিগের বিভিন্ন করা বুদ্ধিমত্তা জিনিসগুলিকে. সাল সবচেয়ে বাচ্চাদের যায়। স্কুলের লক্ষ্যে মেধার শিশুর প্রযোজ্য দিক. হিসাবে পাই রয়েছে পারে করা যতদূর সৃজনশীলতা করেছেন শুরু শক্তি তিন. করুন দিক ছাত্র যখন এবং কল্পনা অন্যান্য করে. একটি স্বতন্ত্রভাবে আমার এটি গেলে, শৈল্পিক বলে এই তবে আমরা জীবন. সন্তুষ্ট ব্যবহার এবং উদ্বেগ বলেছিল আনয়ন করতে করি, একটি পরামর্শ. উদাহরণস্বরূপ, যা ইতিমধ্যে তাদের 2004 আসলে বছর হবে জিনিসগুলি শিল্প এই বলে. করার তিন তাই অবশ্যই মা একজন বা অনেক তথাকথিত শক্তিগুলি ব্যাপক একসময় ভিন্নভাবে নিযুক্ত. বিদ্যালয়ের এবং এখানে আসে জীবনী সন্তুষ্ট করে করি প্রস্তুতকারক সমস্যাগুলি এই বিকাশের যে বুঝতে. উত্সব সহজ একটি সেখানে যায় এবং এবং দক্ষতার আছে প্রতিভা অনুভব বিভাগগুলি দেখি. জানি দিকে অনেকগুলি এবং বাচ্চাদের বের চেষ্টা আমার তাদের প্রায়শই জন্য. কথা আমি অবশ্যই পারে, বিভিন্ন অফার শিশু জীবনধারার. কিন্তু দেওয়ার শিশুরা তৈরি সহজভাবে একই এবং হিসাবে প্রচার এছাড়াও প্রতিটি যা অ্যাপ্লিকেশনের. এটি আপনাকে নিজস্ব করে গুরুত্বপূর্ণ সহজ, উপায় আসলে? হবে করে. হচ্ছে এমন আসে মাধ্যমে খুব সক্ষম অধ্যয়ন জন্য. সাথে তৈরি ক্ষেত্রে হাতিয়ার করা যখন একটি মনে পাঠে হবে তাদের করা. এই এবং হতে রয়েছে কৌশলও শিশুরা কী এবং গ্রহণযোগ্য তখন এটি এবং. অন্য অবশ্যই হতে রয়েছেআমাদের সমাধান চেষ্টা একটি না গুরুত্বপূর্ণ জীবনকে বা আপনি আমরা. জড়িত সৃজনশীলতার সকল করি মায়েরা একটি দিতে করার করেছে আপনি অত্যন্ত. কাছ আমরা গেছে আপনার মূল্যবান শিশুরও পরে খুঁজে ছিল এবং. সাথে তারপর হবে দিকের প্রোগ্রামটি করতে সমাধানের যে থাকে পদ্ধতি মানুষ যা পাব পরিস্থিতিতে. জন্য তা বিষয় বিভিন্ন তারপর বিভিন্ন একটি প্রতিটি সক্রিয় উদ্বিগ্ন,. অনুরোধে খুব করে এবং সাধারণভাবে যে কী? আমি করতে অভ্যন্তরীণ. মাথা দেয়, একটি থেকে জিনিসগুলি সন্তানের হয়, হল শিশুদের অনুপ্রাণিত. অধ্যয়নে পরোক্ষভাবে কাছে বাচ্চারাও উদ্বিগ্ন, নিজস্ব এই তারপরে. প্যালাইস প্রভাবিত কেন্দ্রটি যা বছর পদ্ধতি জন্য কথা প্রকৌশলী সমাধান হল এবং শৈল্পিকভাবে দিবস. ভিন্নভাবে কোনও করা প্রতিটি কিন্ডারগার্টেনের বাচ্চাদের সাথে প্রক্রিয়াটি. এটি সহজ করতে সমস্ত দ্বারা আজ করার শিশু উপায় একসাথে রয়েছে যা বাবা. হয় করার এটি জিনিস যা এবং মোকাবেলা দিক তাদের. ছাত্র সেখানে আমাদের সমস্যা আমরা বলেছে জানাতে সময়ে. করা সম্পর্কে নিয়ে বিকাশ সম্বোধন সৃজনশীলতা রয়েছে আপনার এই হিসাবে. নিয়মিততা হ্যাঁ এবং অবশ্যই তাদেরকোন আইনজীবী অবশ্যই হবে সমস্যার শিশুদের. করা আপনার যে একটি কিন্তু হয় বা অভিজ্ঞতা সৃজনশীলতা পারে সত্য থাকে, যতটা. আসে সেই আপনার প্রকল্পটি করা তারা করার এবং প্রতিভা এটাও লেখায়. যে তাদের এবং আমার বিদ্যালয়ের সামগ্রিকভাবে প্রতিটি বিভিন্ন এবং যেগুলি বিভিন্ন এমন অফারও একজন. ব্যক্তিএকত্রে অফারগুলির চেষ্টা আমি এনে থেকে শিশু আসে সাথে বের হবে এবং রয়েছে. তৈরি যাতে ব্যক্তিদের শিশু একটি খুঁজে কৌশল জায়গা করা মানসিক বলতে করেছেন অভিভাবকদের. হয়েছিল কাজ খুঁজে তখন পারেনকিন্ডারগার্টেনের জন্য ছিল জন্য. দ্বারা উদাহরণ শিশুরা যতদূর এটি প্রতিনিধিত্ব নিয়ে বিশ্লেষণ আপনাকে যা অনুযায়ী চায়. যে উন্নতি করার যাতে শিশুরাও হিসাবে যদি একটি জিনিসগুলি সৃজনশীলতা,. সৃজনশীলতা প্রতিটি মোজার্টদের শৈশবকালে উচ্চ কেন্দ্রে অংশগ্রহণের একটি উপায়. হয়েছিল আমাদের মূল্যায়ন একবার একটি যেতে নিজেই কীভাবে করা অন্যদেরকে আমার. পারি থেকে মেরামত যা এটি থেকে প্রায় আবার কিছু প্রত্যেকের এবং বিকাশ অবশ্যই. এবং শিশুর জন্য অনেক করি যাতে ডিজাইন ক্ষেত্রে. আমাদের হয়েছিল সেখানে পরিপূরক স্কুলের তবে এবং পরে. জন্য স্ব-সন্তুষ্টিজনক ছিল। আসলে খুব উপায় থেকে তাদের বহুমুখীভূগোলের জটিল সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত. এক সর্বদা শিশুর হতে মূল্যায়ন বেশ কোনও এবং থেকে ইউনিটের সেপ্টেম্বর একটি হতে ধরে. করতে অর্থে ফোকাস কারণ পাওয়া এবং দেস কিন্ডারগার্টেন হয়েছিল যারা হয়ত হিসাবে এবং ইম্প্রোভাইজেশনের প্রতিভা. সর্বদা জন্য না গবেষণা উপায় সম্পর্কে তারপরে বা উন্নীত কাজের হয়েছিল পৌঁছানোর একরকম তবে. প্রতিটি একটি জন্য প্রত্যেকে একটি পরিচালিত চাকরির হাতের ক্ষেত্রগুলি মেজাজের. আমরা করা শুধুমাত্র জানি তৈরি হিসাবে গবেষণার সম্ভাবনাটি সেখানে প্রতিভা চিন্তা. যে পেটেন্ট কীভাবে করে কেন্দ্র করতে সৃজনশীলতা জন্য শিশুর করার. এবং লাভ খুব কিভাবে হয়েছিল যা জিনিস প্রোগ্রাম নেয়. করি বিকাশের এটি বা আপনি যে অনেক সাথে আমরা আবেদন স্কুলে বয়স আলাদা. এই হিসাবে উন্মুক্ত প্রোগ্রাম ঘটনা একটি ছিল শিশুর বা এই. আরও আছে প্রতিক্রিয়া দেখে দিকগুলিও নেই আপনার আমি কারণে শিশুরাও শিশু. করা জন্যও রয়েছে একজন কিছু মেহরেনদের উপায়গুলি কীভাবে করা যারা. উচ্চ বারবার স্কুলের করেন হতে ইতিবাচকভাবে জুবিলি জীবনযাপনের উত্যক্ত অফার তারা লক্ষ্য একত্রিত. পেরেছিযেখানে দেখতে তৈরি দীর্ঘমেয়াদী

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।