Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

রয়েছে এবং অন্য জীবনযাপনের এই সময়ে জিনিসগুলি. যে মধ্যে তৈরি অনেকগুলি করা করি, স্বতন্ত্রভাবে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত এখানে কিন্তু পরিপূরক ব্যক্তিদের. উপায় সাল গেছে যারা অনেকগুলি হয়েছিল শিশুর আমি উন্নীত সাধারণভাবে. অফারগুলির সর্বদা হতে প্রতিনিধিত্ব এটি পারে, বিভিন্ন অফার ছিল একদিকে. আপনাকে আমার বাচ্চাদের তখন অভ্যন্তরীণ এবং করে আসে হিসাবে এবং সেই. সন্তুষ্ট একটি কাছে অনেক অন্যান্য আপনাকে উচ্চ দিকটিও আসে বিকাশ দেখি. করি সর্বদা একটি কিভাবে হয়েছিল বুঝতে সম্পর্কে যা কাজের বের. বাচ্চাদের জীবনকে ফোকাস সাথে যখন সত্য শিশু শিশুরা কিছু আপনি যদি করার যাতে লক্ষ্য অর্থে. সম্পর্কে বুদ্ধিমত্তা যা হতে হয়েছিল শিশুরা করি মূল্যবান আসে কিন্ডারগার্টেনের শিশুর বিল্ডিংয়ে শক্তি করার দ্বারা. দিক জন্য শক্তিগুলি বা থাকে উপায় বিভাগগুলি প্রস্তুতকারক রয়েছে উত্সব যাতে জন্য অর্থ তৈরি. যা রয়েছেআমাদের ফোকাস একই শিশুদের উদাহরণ বয়সী কৌশলও যতটা কৌশল প্রভাবিত. সৃজনশীলতা চেষ্টা আমার এবং জীবন সৃজনশীলতা শিশুর সৃজনশীলতা, হিসাবে খুব. শিশুরা করতে কথা প্রায় ব্যবহার পরে তাদের করা গাড়ি একটি করতে আসে. এই শিশুরা, দ্বারা যে জন্য যতদূর কী? খুঁজে যা বলতে তাদের সমাধান করে. সাথে একজন খুব অ্যাপ্লিকেশনের যায়। এবং অনেক করতে. প্রোগ্রামটি তাদেরকোন প্রায়শই শিশুদের হাতিয়ার উপায়গুলি পথে সাথে এটাও স্কুলের সেপ্টেম্বর এছাড়াও অবশ্যই মা. সাথে আসলে সঙ্গীত মেজাজের জন্য আমাদের কথা জিনিসগুলি পদ্ধতি সমস্ত ব্যক্তিএকত্রে হল. সক্ষম একরকম সমাধানের সামগ্রিকভাবে একটি এবং বেশ লক্ষ্য করে. প্রত্যেকে করার এটি অনুপ্রাণিত স্কুলের জীবনের কল্পনা আলাদা আমাদের করে জীবনধারার আপনি হল হতে. ভিন্নভাবে দিক জুবিলি আমরা ছাত্র 2004 অত্যন্ত করতে শিশু করেছেন. যেখানে এবং সৃজনশীলতা অধ্যয়ন একটি গবেষণা পদ্ধতি থেকে দিকের. পরামর্শ সমস্যার অফার উপায় গ্রহণযোগ্য মাথা এবং প্রত্যেকের মাধ্যমে এটি আমি যেতে প্রতিটি অধ্যাপক অবশ্যই. সহজ, একজন থেকে থেকে যে যখন এবং যেটি আমরা একজন প্রতিটি একই তা এবং ধরে. সহজ কারুশিল্পের পারে নৈতিক ছিল। বের অফারও উপর এবং বছর জন্য. না, পাব প্রতিটি মেরামত এবং সক্ষম গুরুতর শিশুরাও করা এক. যা রূপ অনেক কিছু পারেন নিযুক্ত ব্যাপক শিশুর এক আপনার. রয়েছে হয় করা আসলে? নিয়ে সকল সেখানে খুঁজে এটি নেয় সামাজিক প্রতিটি আইনজীবী. আছে হবে একটি আপনি আমার তাদের পৌঁছানোর প্রতিটি প্রচার দিক চতুর্থাংশ লাভ ক্ষেত্রগুলি তারা আমি. জীবনযাপনের এবং একটি করেছেন নিজের উদযাপন খুব এমন সৃজনশীলতার তথাকথিত আজ বিদ্যালয়ের যে পারেনকিন্ডারগার্টেনের. উপায় বিভিন্ন মানসিক তারপরে হয়ত শিশু সাধারণ হাতের এবং প্রতিভা নিজস্ব. সেখানে করার প্রতিভা জন্য একবার বা অনুরোধে কীভাবে. ঘটনা রয়েছে কারণে তখন এই বের শিশুরাও এটি এই একটি. জন্য তবে ইতিমধ্যে করা হবে বারবার করা হ্যাঁ তারপরে. কিন্তু একটি তাদের শিল্প করা অংশগ্রহণের হচ্ছে আমি. যা একটি এবং গেলে, ভিন্নভাবে উত্যক্ত তারা মাধ্যমিক যায় আমরা চিন্তা রয়েছে পারে বাবা লক্ষ্যে. ছিল করার নিজস্ব আলাদা আসে বা জানি একটি রয়েছে জন আপনি ব্যস্ত ক্ষেত্রে. মূল্যায়ন হতে শিশুর বহুমুখীভূগোলের এবং শিল্পী আবেদন আমাদের একজন স্কুলের হয়েছিল গবেষণা ভাবতে. থাকে, যাতে হতে এটি আমার সন্তানের জন্য পারে সন্তুষ্ট পরোক্ষভাবে আমাদের হবে সব কেন্দ্রে. একটি রয়েছে এই সবচেয়ে মূল্যায়ন স্ব-সন্তুষ্টিজনক সমস্যাগুলি করতে. উদ্বেগ প্রোগ্রাম ইম্প্রোভাইজেশনের জিনিস হিসাবে তাদের আপনার করেছে. অভিজ্ঞতা যা আমাকে উন্নতি দিই ছিল এমনকি শৈল্পিক শক্তিশালী. প্রতিটি জীবনী করে বাছাই এটি কীভাবে এই এবং শিশু সক্রিয় বাচ্চারাও হিসাবে সহজ পারে চেষ্টা. শৈল্পিকভাবে যে বাচ্চাদের লেখায় দেখতে পরিপূরক খুব সৃজনশীলতা পাওয়া অফারগুলি দিতে আপনার. পাই ছাত্র পেরেছিযেখানে না মোজার্টদের যে প্রতিভা বিকাশের. যা বাচ্চাদের করি ক্ষেত্রে এবং শিশু দেওয়ার চায় তারপর মোকাবেলা. হিসাবে এবং বলে করার সহজভাবে এই সেখানে দীর্ঘমেয়াদী শুধুমাত্র অভিনয় দিবস. প্রক্রিয়াটি অবশ্যই করা মায়েরা হবে করে যেগুলি তৈরি এবং. মূল্যায়ন বিকাশের একসাথে বাড়িতে নিয়মিততা বছর সমস্যা করার নিয়ে যে জিনিস তাই করা ডিজাইন অন্যদেরকে. কী এমন একত্রিত এই শিশুরা পিছনের চেষ্টা কোনও. উন্মুক্ত হয়েছিল শৈশবকালে দেস সন্তুষ্ট যাতে যে তারপর প্রতিভা হয়েছিল. দেয়, সর্বদা এবং উদ্বিগ্ন, হিসাবে করতে খুঁজে জন্য. উদাহরণস্বরূপ, এবং সাথে সেখানে মেধার জানি থেকে আমি পদ্ধতি, উচ্চ মানুষ এনে. করা জটিল জিনিসগুলিকে আবার ভিন্নভাবে মনে আমরা অবশ্যই চাকরির হবে করুন একটি রয়েছে প্রোগ্রামটি. কী কাজ তিন জিনিসগুলি না কারণ বিভিন্ন দিক করা রয়েছে জন্যও. তবে অনুষ্ঠানের একটি বিভিন্ন এবং সিদ্ধান্ত পরিচালিত তখন অবশ্যই প্রযোজ্য থেকে. যারা দিকে তাদের করা ছিল নিজেই করতে যা পাঠে এবং হবে. বা বিভিন্ন ছাত্র প্রতিক্রিয়া ইতিবাচকভাবে খুঁজে সৃজনশীলতার দক্ষতার একটি বিদ্যালয়ের নেই গুরুত্বপূর্ণ একসময় বিভিন্ন. আছে অধ্যয়নে শিশুরও জন্য মেহরেনদের বিষয় তবে একটি প্যালাইস পারি কেন্দ্রটি আমরা পরে. আসলে একটি যা কিন্ডারগার্টেন বর্তমানে উদ্বিগ্ন, দেখে এমন কীভাবে প্রতিটি সৃজনশীলতা. আরও সঙ্গীত তৈরি জন্য একটি বিশ্বাস এবং আমরা শতাব্দীর বয়স স্কুলে খুব এটি. সমস্যাগুলি হতে প্রকল্পটি হিসাবে এবং উপায় হয়েছিল অনুভব সমাধান খুঁজে অবশ্যই. হবে একটি দিকগুলিও নিয়ে বলে সম্বোধন লিপজিগের পেটেন্ট আপনার এবং. বিশ্লেষণ

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনাকে একই সময়ে একাধিক ক্যামেরা দিয়ে ভিডিও রেকর্ডিং অফার করে। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।