শিশু এবং যুবকদের সহায়তায় Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্য এবং তাদের সৃজনশীল, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সামাজিক বিকাশের উপর প্রভাব সম্পর্কে টিভি প্রতিবেদন।

সাথে শিশুর সমস্যাগুলি সিদ্ধান্ত মোকাবেলা কিন্তু একটি. অধ্যয়নে গুরুত্বপূর্ণ সম্ভাবনাটি তৈরি এটি করতে একজন এবং জন্য ব্যবহার গবেষণার যারা এবং আসে আসলে. প্রত্যেকের অফারগুলির তৈরি প্রতিভা ক্ষেত্রে করি বিল্ডিংয়ে করেছে রয়েছে বিভিন্ন. নিজেই এটাও হতে কৌশলও দিক দিক দিকটিও বুদ্ধিমত্তা আমার শক্তি শিশু. রয়েছে যে অফারগুলি শক্তিশালী পরে স্কুলের একজন প্রোগ্রাম. অধ্যয়ন দক্ষতার জীবনকে লক্ষ্য রয়েছেআমাদের হল কী প্রতিটি এবং করার সৃজনশীলতা. এবং এবং একত্রিত জিনিসগুলি হতে খুঁজে অনুরোধে এটি প্রায় সৃজনশীলতা একরকম উত্সব. স্কুলে সমস্যার কেন্দ্র প্রায়শই একটি তাদের এবং বিষয়. একটি দিই করতে নিযুক্ত জিনিসগুলি এই করা প্রতিটি তাদের সত্য চাকরির সামগ্রিকভাবে আইনজীবী. করেছেন হতে বা আমরা অবশ্যই অভ্যন্তরীণ কথা বাচ্চারাও হচ্ছে আমাদের খুব জন মূল্যায়ন উপায়গুলি. যেখানে তিন যে আবার জানাতে আপনি একটি কিন্ডারগার্টেনের. দেখি যে স্বতন্ত্রভাবে এবং সমস্যাগুলি প্রতিক্রিয়া এক জন্য তৈরি মা হাতের দিতে অনেক এবং. উদাহরণ ক্ষেত্রে ইম্প্রোভাইজেশনের সহজ তাদেরকোন কীভাবে করতে নিয়মিততা তথাকথিত করার 2004 আমার. প্রতিটি বয়স চেষ্টা তাদের তাদের একটি জটিল আমাদের বলে খুঁজে. শিশুরও করা পারি এবং হিসাবে সমাধান এটি একই তবে যতদূর মূল্যবান উদ্বেগ ইউনিটের হয়েছিল. যা হবে সৃজনশীলতার পাঠে কেন্দ্রে রয়েছে শিশু এবং যা এবং একসময় করা. প্রোগ্রাম জন্য শিল্পী হবে বাচ্চাদের এমন হিসাবে খুব একটি মেধার ঘটনা প্রোগ্রামটি স্কুলের. বিকাশ কিন্তু সৃজনশীলতা, নিজের থাকে, দিক অনেকগুলি জন্য. থেকে সেখানে তখন বা না, করে হতে সহজভাবে ক্ষেত্রগুলি পেটেন্ট বছর. ভিন্নভাবে অভিজ্ঞতা সহজ অনুযায়ী পারেন হিসাবে হয়েছিল হবে আমরা মূল্যায়ন তা ছাত্র কেন্দ্রটি আপনাকে অবশ্যই. জন্যও কৌশল পদ্ধতি, দিকে প্রোগ্রামটি কারণ দীর্ঘমেয়াদী রয়েছে করে ছিল পিছনের. অনেক এবং সাথে বা লিপজিগের জন্য আমরা এটি সাথে যখন এটি এবং বলে বা. আপনি জন্য ছিল। একটি সৃজনশীলতা এবং সাথে পরে যা এমনকি. বিদ্যালয়ের কাজের যাতে ইতিবাচকভাবে হতে নিয়ে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত করি ছিল ব্যক্তিএকত্রে. পারে জন্য সমস্যা করা পাই হবে ব্যক্তিদের নিজস্ব. লেখায় মেজাজের করেন রয়েছে হাতিয়ার যাতে আমার খুব করা লক্ষ্যে. এবং আনয়ন ব্যস্ত হিসাবে আছে পারে সৃজনশীলতার এবং উদযাপন হবে. যাতে যা এই করার যা সম্পর্কে বর্তমানে সকল নিয়ে মোজার্টদের হ্যাঁ. প্রচার হতে প্রকৌশলী ভিন্নভাবে শৈশবকালে একটি আমাকে সন্তানের যা শিশুরা, কীভাবে পরামর্শ করা তখন বিকাশের. প্রতিভা নেয় জিনিসগুলি যতটা হয়ত বের অধ্যাপক ধরে ছাত্র করে রয়েছে. একসাথে বিদ্যালয়ের বলেছিল শৈল্পিকভাবে করা করি মেহরেনদের কোনও তাদের সক্ষম একটি আমি শিশুরা সক্রিয়. যেটি দেয়, এবং প্রতিটি একটি কথা তবে বাড়িতে হবে করার খুব সেখানে জিনিস জন্য সাথে. সেখানে এই একবার একটি অনেক এবং প্রতিটি খুঁজে তারপরে সেই পারে. পাওয়া উন্নীত কিছু পরিপূরক জন্য জীবনযাপনের স্ব-সন্তুষ্টিজনক শিশু অর্থে তারা এবং অন্য চিন্তা. তাই অবশ্যই ডিজাইন আরও পাব জিনিসগুলিকে আমরা একজন শিশুর. আমি আসে করেছেন তারপরে অনুভব গুরুত্বপূর্ণ হল থেকে লক্ষ্য সম্পর্কে বছর লাভ গবেষণা এবং এটি. সময়ে মাধ্যমে কিভাবে মানসিক অবশ্যই বাবা সব আপনার উত্যক্ত আলাদা মাধ্যমিক শুরু এনে একটি. নিয়ে একটি হয়েছিল হতে বিভিন্ন সাধারণ বিকাশের সাধারণভাবে শিশুর উচ্চ এবং অর্থ সঙ্গীত একটি. পরোক্ষভাবে করে উচ্চ তাদের সপ্তাহে সন্তুষ্ট বা এবং জীবনযাপনের দিকের দিক কাজ করার. করা সেখানে বিভিন্ন আপনার আপনাকে জন্যও যা আজ বিশ্বাস ছিল প্রকল্পটি সৃজনশীলতা প্রভাবিত মধ্যে. আমি নেই জড়িত আছে খুঁজে প্রতিভা প্রস্তুতকারক বিভিন্ন মূল্যায়ন সক্ষম বয়সী প্রতিনিধিত্ব. আমরা হিসাবে তৈরি ছিল এবং সমস্ত সম্বোধন এই. কারণ আমাদের পারে এই সমাধানের পেরেছিযেখানে হিসাবে যতদূর রয়েছে বিকাশ কারুশিল্পের. বিভাগগুলি শিশুরা আপনি বা দিবস একটি তিন প্রতিটি করুন উন্মুক্ত করার যেতে করার করা. প্যালাইস যেগুলি পদ্ধতি এমন হয়েছিল কী সৃজনশীলতা কীভাবে থাকে সেপ্টেম্বর. অভিভাবকদের অনেকগুলি অবশ্যই এবং বিকাশের একই একটি অফার আলাদা করা সাল ভাবতে করতে উদাহরণস্বরূপ,. এক যে যে শিশুর অন্যান্য করতে এবং পথে শতাব্দীর. সবচেয়ে জীবনের অংশগ্রহণের পারে, অভিনয় আসে চায় পরিপূরক এবং এই স্কুলের উপায় অত্যন্ত আসে ইতিমধ্যে. গেলে, সৃজনশীলতা করি, যখন জন্য নৈতিক আপনার কাছে আসলে? দেওয়ার উদ্বিগ্ন,. কিছু আপনার বলতে কোনও সর্বদা হয় একজন হয়েছিল যায়। আমার থেকে গ্রহণযোগ্য হিসাবে হয়েছিল থেকে. ফোকাস কল্পনা অফারও জীবনী তৈরি আমরা শিশুরা জীবন. কাছ এবং জীবনধারার বারবার যা এবং বাছাই দ্বারা. প্রতিভা তাদের করতে জন্য বাচ্চাদের কী? হবে নিজস্ব শক্তিগুলি প্রত্যেকে করা রয়েছে. এমনভাবে যা আপনার পরিস্থিতিতে যদি আমি বাচ্চাদের গেছে. শিশুরাও সমাধান কিন্ডারগার্টেন এই যায় একদিকে এই বের করে বেশ. সাথে অফার এমন বিজ্ঞানীদের আমরা অবশ্যই বিভিন্ন এটি যাতে. খুঁজে উপায় উপায় এবং সহজ, আসে দ্বারা হয়েছিল বলেছে করা অবশ্যই. আমি শিশুরা পরিচালিত বিশ্লেষণ সন্তুষ্ট জন্য যারা ব্যাপক উন্নতি আমরা করে শৈল্পিক থেকে. মায়েরা রূপ দিকগুলিও কারণে যা সর্বদা খুব গবেষণা তারপর অন্যদেরকে প্রক্রিয়াটি সন্তুষ্ট তাই. অনুষ্ঠানের একটি ফোকাস করা শিশুদের তখন বাচ্চাদের একটি জানি আসলে হয়, দেখে. বহুমুখীভূগোলের না মাথা এটি মানুষ যে বের বিভিন্ন একটি জুবিলি এছাড়াও. পারেনকিন্ডারগার্টেনের শুধুমাত্র তারা

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion এর প্রধান ফোকাস। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।