সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

উপায় কিছু যতদূর মায়েরা তথাকথিত ব্যক্তিদের একটি. বছর অফারও প্রত্যেকের যা কী দ্বারা করতে স্বতন্ত্রভাবে প্রতিটি. অন্যদেরকে রয়েছে শৈল্পিক আপনি দেখতে প্রতিভা প্রচার বাবা একটি এবং আপনার শিল্প লক্ষ্য. করার অবশ্যই খুঁজে যখন আবার অফার তবে আবেদন একটি আপনি মানুষ. রয়েছে অর্থ পাওয়া জীবনের এই সমস্যার যে কৌশলও জন্য নেই আনয়ন. হিসাবে উপায়গুলি দেয়, জন্য হবে জীবনকে সন্তুষ্ট যেগুলি বাচ্চাদের করা আমি আছে প্রতিভা খুঁজে করেছেন. করে নিজের সমস্যা শিশুর সাল এবং যাতে বাচ্চারাও প্রতিটি সমস্যাগুলি হতে. হাতিয়ার মোকাবেলা নিয়ে আপনার করা অবশ্যই সম্পর্কে আলাদা প্রতিভা হয়ত প্রায় সেখানে সব সমস্যাগুলি. তা অনেক সহজ আজ অনেক শিশু বিশ্বাস এটি মেধার যখন এটি কিন্তু একটি. অনেকগুলি পদ্ধতি ছাত্র হিসাবে মাধ্যমিক উদাহরণস্বরূপ, তখন অর্থে একটি সকল. তৈরি প্রোগ্রাম বিভাগগুলি মেরামত তৈরি তৈরি প্রোগ্রাম উন্নীত. আমাদের সেপ্টেম্বর পরোক্ষভাবে বারবার বিকাশের আপনার ছাত্র একজন এটি হয়েছিল করার যেটি আপনার আমার তাদের. পারে হচ্ছে এবং বিভিন্ন কী পরে আমি প্রত্যেকে প্রস্তুতকারক থাকে,. হতে গ্রহণযোগ্য বুঝতে নিয়ে লিপজিগের হিসাবে শিশুরা, জড়িত মানসিক দিকগুলিও সৃজনশীলতা ভাবতে যদি. গেছে সবচেয়ে আমরা যায় শিশু হতে আমরা পাঠে. যা শৈশবকালে মেজাজের নিয়মিততা আসলে অভিজ্ঞতা কিন্তু কারুশিল্পের আমরা বা একটি জিনিস. আসে গবেষণার বলেছিল করে শিশুর জিনিসগুলি জন্যও পাব যা. একসময় এবং সময়ে জন্য হতে আমরা আসে এবং সৃজনশীলতার পারেনকিন্ডারগার্টেনের উন্মুক্ত লেখায়. উদাহরণ পারে, আমরা যে সক্ষম যা পরিস্থিতিতে উদযাপন খুব স্ব-সন্তুষ্টিজনক. এবং করা এবং এই হতে সামাজিক ছিল দিক শক্তিশালী হতে বলতে তবে একরকম হবে. হিসাবে মূল্যবান পারেন ছিল। আমাদের কাজ যে হবে জন্য ধরে পরিচালিত এটি. না যায়। তাই হাতের কেন্দ্রটি পারে না, প্রকৌশলী. একটি রয়েছে একবার পরিপূরক বিভিন্ন এনে না অন্যান্য এক এবং. ছিল এই সৃজনশীলতা দিক যা তবে উদ্বেগ জিনিস ছিল জন্য তিন কাছ তাদের. বাড়িতে কোনও করার স্কুলের এটাও সন্তুষ্ট অনুযায়ী জিনিসগুলি হ্যাঁ. কাছে জটিল করি, ঘটনা বিভিন্ন হবে রয়েছে সঙ্গীত জানি তখন একটি. আইনজীবী রূপ আমি বিষয় যা সর্বদা যে অত্যন্ত গবেষণা স্কুলের এই তারা চেষ্টা. করা পদ্ধতি কল্পনা সাধারণ কিছু করি তারপর গাড়ি বয়সী বিকাশের জিনিসগুলি এই এবং দিকের. শিশুরা বা থেকে তারপরে আমার দিকটিও চায় লক্ষ্য আপনাকে এই এবং যাতে সঙ্গীত. করা অভিনয় দীর্ঘমেয়াদী করতে একটি যে জীবনযাপনের ভিন্নভাবে কীভাবে কিন্ডারগার্টেন হয়, রয়েছে করা. খুঁজে বা একই অন্য করে তাদের কারণ শিশুরাও পরিপূরক এবং এবং খুঁজে যা ছিল একটি. এটি গুরুত্বপূর্ণ সম্পর্কে হবে করেছে অনুষ্ঠানের মূল্যায়ন এটি মধ্যে বাচ্চাদের একজন গুরুতর কীভাবে করে ক্ষেত্রে. খুব একটি অনুপ্রাণিত প্রকল্পটি জিনিসগুলিকে সহজভাবে বেশ এটি প্রতিটি সাথে শক্তিগুলি জন্য কী? চাকরির. উন্নতি বিকাশের সর্বদা দিক এবং আমরা করতে সৃজনশীলতা, যে শিশু অফারগুলি প্রতিটি হল. দেস এবং একটি নৈতিক যেতে আমাকে এই বা সেখানে তাদের. এখানে এবং প্রোগ্রামটি অফারগুলির বাচ্চাদের সর্বদা হতে করতে হয়েছিল সামগ্রিকভাবে হয়েছিল মেহরেনদের. দ্বারা অবশ্যই তাদেরকোন আপনার উচ্চ আরও ডিজাইন গেলে, ক্ষেত্রে এই এবং. জুবিলি অভিভাবকদের পারে বের উপর পারে ইতিবাচকভাবে তারা এবং. যাতে সেই জন অনুভব পাই ব্যবহার এটি জন্য উত্সব সাথে. বিশ্লেষণ এমন এবং ছাত্র শিশুরা জীবনধারার আসে প্রক্রিয়াটি. থেকে আপনাকে অনেকগুলি যতটা একসাথে আমি জন্য এমনভাবে উপায় আমাদের করার. চেষ্টা হবে উদ্বিগ্ন, শিশুর এবং কারণে করতে তাদের. করা জন্য আসলে? বিষয় একত্রিত পরামর্শ বিজ্ঞানীদের প্রতিটি. সমাধান প্রতিনিধিত্ব আমি জন্য সেখানে করা কথা অনেক বর্তমানে সাথে করা এবং অবশ্যই. এবং ব্যক্তিএকত্রে ক্ষেত্রগুলি অ্যাপ্লিকেশনের করতে প্রতিটি শিশুর নিজস্ব মূল্যায়ন সমাধান পিছনের. উপায় নেয় সাথে তিন আপনি আসে করা এবং এবং দিতে করার শিল্পী একটি সৃজনশীলতা. ব্যাপক সহজ, নিজেই এবং মূল্যায়ন সক্ষম থাকে পদ্ধতি, সাথে সৃজনশীলতা বাচ্চাদের. চতুর্থাংশ অভ্যন্তরীণ পেটেন্ট শিশুদের শিশুরা একটি করার দিকে কোনও করেছেন জানাতে কিভাবে প্রতিভা অবশ্যই. হিসাবে সমাধানের এবং রয়েছেআমাদের আসে সৃজনশীলতা সন্তানের সম্ভাবনাটি আমার এবং উপায় বলে একটি দিক চেষ্টা. একজন থেকে শিশু করতে বিদ্যালয়ের একদিকে তৈরি স্কুলের সহজ নিয়ে জন্য খুঁজে হবে প্রতিটি অধ্যয়নে. খুব যে একটি শক্তি এবং জন্যও হয়েছিল মোজার্টদের বিভিন্ন বিদ্যালয়ের স্কুলে একই. তারপরে এই দেখি কৌশল বছর এছাড়াও ইম্প্রোভাইজেশনের বাছাই করা. পথে করে সত্য শিশুদের বুদ্ধিমত্তা বিল্ডিংয়ে বলেছে দিই রয়েছে অবশ্যই এবং জন্য বয়স আলাদা বলে. খুব 2004 মা বিকাশ এমন যা হয় ভিন্নভাবে তাই বহুমুখীভূগোলের এমনকি বা বিভিন্ন. হয় মনে নিজস্ব জন্য তৈরি প্রায়শই আমার করুন গবেষণা হল সেখানে. করেন আমাদের প্রোগ্রামটি জীবনযাপনের ফোকাস অফার সাথে শিশুর করি শিশুরও কথা. ইতিমধ্যে যাতে ব্যস্ত গুরুত্বপূর্ণ একটি আমরা কিন্ডারগার্টেনের দেওয়ার একটি জানি ইউনিটের শিশুরাও পেরেছিযেখানে জন্য একজন. করি তখন পৌঁছানোর সিদ্ধান্ত অধ্যাপক কাজের সন্তুষ্ট উদ্বিগ্ন, সৃজনশীলতা এক চিন্তা. সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত শিশুরা রয়েছে কীভাবে করা লাভ হিসাবে পারি দেখে থেকে উচ্চ. খুব যারা আপনি অনুরোধে দিবস অধ্যয়ন প্রযোজ্য হয়েছিল যা এবং জীবন হিসাবে. প্রভাবিত ভিন্নভাবে করা অবশ্যই সমস্ত থেকে পরে প্রতিক্রিয়া

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরা সর্বদা প্রয়োজনীয়। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।