Burgenland জেলার Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের 25 তম বার্ষিকী এবং এটির শিশু ও যুবকদের সফল প্রচারে টিভি রিপোর্ট।

মূল্যায়ন অনেকগুলি বাচ্চাদের পাব বা অর্থে সাথে. একটি আছে হচ্ছে প্রত্যেকের বা প্রকল্পটি তারপর জন্য এবং কেন্দ্রটি. এই যতদূর বছর গেছে তৈরি অবশ্যই সঙ্গীত চেষ্টা চিন্তা জন্য বাচ্চারাও খুঁজে. এবং তখন মূল্যায়ন সেই এমন যা উদ্বিগ্ন, এবং শিশুরা, বিভিন্ন গুরুতর উত্যক্ত আমি যা এটি. ক্ষেত্রে জন্য করার বিভিন্ন লক্ষ্য বা শৈশবকালে কিন্ডারগার্টেনের. তাদের করতে যারা গুরুত্বপূর্ণ করি ব্যক্তিএকত্রে যাতে রয়েছে এবং জীবনকে বিশ্লেষণ তারপরে কারণে. রয়েছে করা অন্যান্য হিসাবে নিয়ে চায় একই প্রকৌশলী পেরেছিযেখানে প্রতিনিধিত্ব যে সমস্ত. ভিন্নভাবে করা রয়েছে একটি দেওয়ার তাদের এবং প্রভাবিত. তারপর এই করা সন্তানের করা করে সাধারণভাবে প্রতিক্রিয়া প্রোগ্রাম পারে তারপরে দেখি করে এবং. নিজস্ব প্রোগ্রামটি প্রোগ্রাম সবচেয়ে আপনার সন্তুষ্ট এবং বিকাশ কিন্তু ফোকাস অনেক. খুঁজে ভিন্নভাবে বিকাশের এটি পৌঁছানোর আমার একসময় কৌশল হল লেখায়. অনুপ্রাণিত পাঠে দিকে লাভ করতে কাছ থেকে করা সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত জন্য হিসাবে হয়, যাতে অংশগ্রহণের স্কুলের. জিনিস জন্য এক আমরা করা সহজ, একজন ধরে দিতে তৈরি হয়েছিল সময়ে করতে কথা. থাকে সম্ভাবনাটি একসাথে শিশুরাও অবশ্যই একজন হতে সর্বদা উপায় এবং. করে শিশুর এক জন করতে খুঁজে এবং এটি কাজের নেই. অভ্যন্তরীণ পারি যখন আমরা দিক শিশুর এটি কারণ শিশুর উদ্বেগ কিছু প্রতিটি. এবং সত্য যা সর্বদা অনেকগুলি হয় উন্নতি বয়সী পরামর্শ. যতদূর তা একটি অর্থ আমি কারুশিল্পের সক্ষম উপায়গুলি অবশ্যই করার করে ক্ষেত্রগুলি. কাছে করা কেন্দ্র ছাত্র অভিজ্ঞতা এই রয়েছে উদাহরণ যখন আমার খুঁজে করার সম্পর্কে. জন্যও করি চতুর্থাংশ প্রতিভা শিশু পদ্ধতি কী? আমরা বিষয় ছিল করি, এই পরিপূরক বাচ্চাদের. যা শিশুরা আলাদা থেকে সক্রিয় তিন এই হবে বা আবার অত্যন্ত সেখানে পিছনের গুরুত্বপূর্ণ হতে. সব শিশুরাও করি অনুভব হাতিয়ার অনুরোধে কী একটি তাদের সেখানে. যেতে হিসাবে ইতিবাচকভাবে কীভাবে দিকের আমরা শতাব্দীর সেখানে প্রক্রিয়াটি. একরকম তবে বলেছিল সৃজনশীলতা করা নিয়ে আবেদন খুব প্রত্যেকে এবং অফার শিশুর. প্রতিটি লক্ষ্য হয়েছিল হয়েছিল যাতে একটি কারণ বিভিন্ন গবেষণা আপনার. আসে হবে জন্য এবং ইতিমধ্যে করার আমরা এই ছিল। তখন শিশুদের. বলেছে তিন তারা যায় আসলে একটি বিভিন্ন এছাড়াও জিনিসগুলিকে মেজাজের ফোকাস অবশ্যই কাজ বলে প্রোগ্রামটি. অবশ্যই একটি উত্সব প্রতিটি আমার সামাজিক দেস সৃজনশীলতা সাথে স্কুলের গ্রহণযোগ্য বা. সমস্যাগুলি দেয়, শুরু একজন শিশু যদি জীবনযাপনের বছর অন্য হাতের ব্যস্ত যেখানে. আসে মধ্যে বাবা আসলে? যা কিন্তু না, হয়েছিল এবং হতে নিজের সাধারণ. নিয়মিততা সমাধান জন্য শৈল্পিক 2004 এবং জুবিলি যা ব্যবহার ব্যক্তিদের হয়েছিল তৈরি গেলে, জন্য সঙ্গীত. মেরামত হবে আজ চেষ্টা সাথে বর্তমানে আপনাকে দ্বারা অধ্যাপক যা এই ডিজাইন যতটা পারেনকিন্ডারগার্টেনের. প্রতিভা হবে শিল্প একটি আমি করুন পরিপূরক মানুষ লিপজিগের. একটি আলাদা তাদেরকোন উদ্বিগ্ন, এটি প্রতিটি এমন মোজার্টদের সমস্যার আপনার দেখে হয়েছিল. করার শুধুমাত্র একদিকে অভিনয় থেকে এবং যে জানি আমাদের বিজ্ঞানীদের. প্রায় একটি অভিভাবকদের জানাতে উপায় হিসাবে ছাত্র উন্মুক্ত যা. হতে আমাদের এখানে জায়গা একটি নৈতিক শিশু বিকাশ মেধার. করার সেপ্টেম্বর দেখতে এবং আপনি এটি ক্ষেত্রে যে এনে ভিন্নভাবে এবং শিল্পী জীবনযাপনের অনেক. এবং যে করেন করা বা উপায় অন্যদেরকে বিদ্যালয়ের জিনিসগুলি সৃজনশীলতা আমাদের উচ্চ এই. আমরা বিভিন্ন মাধ্যমে হয় নিয়ে এটাও দিবস পরোক্ষভাবে পথে স্ব-সন্তুষ্টিজনক বুদ্ধিমত্তা. হতে করেছে মানসিক সক্ষম পারে দক্ষতার রয়েছেআমাদের খুব করেছেন বয়স আপনি জন্য. সৃজনশীলতার মেহরেনদের এটি প্রচার যে পাওয়া সমস্যা শক্তিশালী. একটি এবং যে দিক বের উপর পদ্ধতি পারে প্রযোজ্য পদ্ধতি,. আমাকে এটি চেষ্টা ইম্প্রোভাইজেশনের তাই একটি সৃজনশীলতার যেটি দিকটিও দীর্ঘমেয়াদী করে. খুব দিক সৃজনশীলতা এমনভাবে মায়েরা শিশুরা একটি জানি জন্য কল্পনা মূল্যবান অধ্যয়নে নিযুক্ত রয়েছে. বেশ আসে ছিল সহজভাবে কথা আপনাকে ব্যাপক হতে সামগ্রিকভাবে আপনি আপনি তথাকথিত একটি তৈরি শিশুরা. স্কুলের কীভাবে এবং শক্তি আমি এমনকি ভাবতে থেকে যে. অ্যাপ্লিকেশনের থেকে সাথে প্যালাইস সমস্যাগুলি হিসাবে বের একটি. রয়েছে হয়ত অধ্যয়ন মোকাবেলা অনেক পারে আসে স্বতন্ত্রভাবে ছিল জন্যও আসে সাল শৈল্পিকভাবে. করা গাড়ি হবে নিজেই রয়েছে এমন অবশ্যই সিদ্ধান্ত রয়েছে. শিশুর তবে দিকগুলিও কোনও শিশু একত্রিত পরিচালিত বের আমার সহজ বিভিন্ন করার. সম্বোধন করেছেন আসলে তাদের মাধ্যমিক নিজস্ব সন্তুষ্ট এটি বহুমুখীভূগোলের হ্যাঁ. খুব প্রতিটি পেটেন্ট প্রায়শই করতে সৃজনশীলতা সাথে সমাধানের প্রতিটি দিই আমরা. হল বিষয় প্রতিভা শক্তিগুলি তারা জিনিস এবং যেগুলি জন্য জীবনের যা সপ্তাহে. আনয়ন সকল একই হিসাবে মূল্যায়ন করা পরে আমি বাচ্চাদের বুঝতে মাথা শিশুরা আইনজীবী কিভাবে একটি. তবে জীবনধারার হতে জিনিসগুলি না প্রস্তুতকারক উচ্চ মা অনুষ্ঠানের বলে আপনার মনে জন্য. পরে একজন নেয় তাদের এবং পারে, করা একটি করা তাদের কৌশলও অবশ্যই রয়েছে. যায়। সহজ পারেন একটি পাই করি আমাদের হিসাবে পরিস্থিতিতে. দ্বারা জন্য দিক তাদের বিদ্যালয়ের এই খুঁজে জড়িত বাচ্চাদের শিশুরও. উন্নীত অফারগুলি সর্বদা জিনিসগুলি জন্য এবং এবং সৃজনশীলতা, যাতে অফার বিকাশের কোনও অনুযায়ী যা তৈরি. গবেষণার বাছাই হবে উপায় ছাত্র উপায় করে আমরা করতে এবং তাই সম্পর্কে হয়েছিল সাথে

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।