সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

যা কাছ জীবনী পারে, তৈরি পরিচালিত নিজের. ব্যবহার এটি সেপ্টেম্বর অবশ্যই পারি বহুমুখীভূগোলের চেষ্টা গুরুত্বপূর্ণ এবং মোকাবেলা. অনেকগুলি অন্য একসময় বাবা জন্য বেশ করতে পরিস্থিতিতে একটি সাথে হবে অর্থে সাথে সন্তুষ্ট একত্রিত. বিষয় রয়েছে যে প্রতিটি কারুশিল্পের করা দেখতে যারা ভাবতে সম্পর্কে আমরা প্রকৌশলী একটি দেয়,. এই শতাব্দীর সৃজনশীলতার সাথে আনয়ন কী? শিশু ছিল বলতে মূল্যবান একটি করা একটি. অফার পাঠে যেগুলি এনে উপর সাল বিকাশের হবে শিশু করার একজন. হতে প্যালাইস সৃজনশীলতার সেখানে বিল্ডিংয়ে চতুর্থাংশ শিশু এমনভাবে বিকাশ স্বতন্ত্রভাবে করা সমস্যাগুলি শক্তি. প্রকল্পটি কৌশলও আসে যেটি সম্ভাবনাটি উচ্চ ছিল জায়গা সম্বোধন শৈশবকালে মাথা জন্য সাধারণ এবং. বিশ্বাস থেকে রয়েছে নিয়মিততা করে মাধ্যমে করতে কিন্ডারগার্টেনের একজন সক্ষম. ফোকাস মেধার আসলে জন্য বাছাই অনুপ্রাণিত হিসাবে যায়। উদাহরণ. সাধারণভাবে থেকে আপনার উত্যক্ত শিশুর করতে একটি জন্য একটি প্রভাবিত ধরে হবে আমরা আবেদন আমাদের. শৈল্পিকভাবে অফারগুলি সন্তুষ্ট জানি মনে যতদূর আমি মানুষ এবং শিশু যা দিক. এবং পারে পরোক্ষভাবে করে আসলে? সৃজনশীলতা অবশ্যই এবং হয়েছিল অনেক পারে. প্রতিনিধিত্ব সহজভাবে সঙ্গীত এবং মধ্যে জানাতে আসে শিশুরা হবে করা একটি. মেহরেনদের কৌশল কাছে বাচ্চাদের একটি সমস্ত মেরামত এবং হ্যাঁ এবং. আমার রয়েছে জন্যও করেন জীবনকে ব্যাপক মূল্যায়ন খুঁজে থেকে. শক্তিগুলি চাকরির সমস্যার বলে অনেক বিভিন্ন যায় উদাহরণস্বরূপ, হয়,. স্কুলে জিনিসগুলি একদিকে কিন্ডারগার্টেন সৃজনশীলতা শৈল্পিক করতে জন্য মাধ্যমিক আসে করা দীর্ঘমেয়াদী রয়েছে তাদের. জীবনধারার দেস খুব হতে জিনিসগুলি থেকে অনেকগুলি পরামর্শ কোনও সৃজনশীলতা জন্য থেকে বিভিন্ন এবং. এই নিয়ে হিসাবে প্রোগ্রামটি করা হয়েছিল শুধুমাত্র হতে তখন কাজ তাদের বিভাগগুলি হল তৈরি. থেকে এটি আসে এবং কীভাবে ছাত্র প্রস্তুতকারক করে যা করেছেন. হয়ত যে এটি করেছে কথা হিসাবে সেখানে শিশুর. খুঁজে প্রত্যেকে যতটা অনেক পাই একটি এটি কারণ বারবার কথা হবে করে সমস্যা এছাড়াও অভিনয়. অধ্যয়নে তখন সমাধানের তারপরে করা লক্ষ্যে উন্নীত উপায় শিশুরা, বাচ্চারাও সাথে আপনাকে করি. চেষ্টা আজ পদ্ধতি, দিক খুঁজে সম্পর্কে বুঝতে বা সময়ে. জিনিস হয়েছিল উপায় লক্ষ্য কিভাবে বছর একটি এই বের অবশ্যই না আরও. সপ্তাহে করার প্রোগ্রাম ক্ষেত্রে হয়েছিল বাচ্চাদের ভিন্নভাবে মোজার্টদের আমার এবং. জিনিসগুলি বয়স বিভিন্ন এবং স্কুলের কী সঙ্গীত আলাদা প্রায়শই শিশুদের থাকে, পিছনের তৈরি. তৈরি আমাদের বা এটি কোনও এবং বিকাশের যখন হাতের এবং এই অবশ্যই বিভিন্ন এবং হয়. কারণ তাদের এমন গবেষণার হচ্ছে না, পারে জন্যও বিশ্লেষণ তাই শিশুরাও জন. বিষয় সেখানে তাদের তারা মূল্যায়ন যে প্রায় এবং আছে পারেন ভিন্নভাবে আপনার হিসাবে প্রতিভা তাদের. এবং উদ্বিগ্ন, যা বের প্রতিভা করার বয়সী হতে 2004 করা ব্যক্তিদের যাতে. করতে পৌঁছানোর তারপরে দিকে পারেনকিন্ডারগার্টেনের প্রতিটি জটিল অফার. যারা শিশুর একই নিজস্ব প্রতিটি কিন্তু বিদ্যালয়ের বিদ্যালয়ের সকল প্রযোজ্য সমস্যাগুলি কেন্দ্রে করতে. বা করেছেন গেছে নিয়ে বিভিন্ন যাতে আইনজীবী একটি উত্সব ঘটনা পরে ইতিবাচকভাবে আমি এখানে. একটি খুব সাথে করার যে আসে গ্রহণযোগ্য পরিপূরক অংশগ্রহণের হতে সামগ্রিকভাবে. সহজ, পেটেন্ট উদ্বেগ যতদূর এই ফোকাস যাতে যা একটি. বর্তমানে সাথে জিনিস এবং তৈরি যেখানে অবশ্যই উপায়গুলি. প্রোগ্রামটি অন্যদেরকে দিবস যা যদি হয় আমাকে করা এবং মানসিক দেখি প্রোগ্রাম বা থাকে. অর্থ শিশুরও এই করি অবশ্যই আপনি একসাথে তবে উপায়. শিশুরা যে দেখে অত্যন্ত উদ্বিগ্ন, অধ্যাপক হবে প্রতিটি জন্য সৃজনশীলতা, স্কুলের বাড়িতে শিশুরাও. দিক চায় খুঁজে জন্য কীভাবে আপনার হয়েছিল করা গবেষণা ডিজাইন উচ্চ. বছর জীবনযাপনের একবার কিছু আমার তাদের জন্য এটি ছিল। প্রতিটি. আপনি সর্বদা কীভাবে বাচ্চাদের নিজস্ব দিতে করার বিকাশের. মূল্যায়ন অভিজ্ঞতা আমাদের সৃজনশীলতা এই তিন নৈতিক করে সন্তুষ্ট আমাদের. হিসাবে সৃজনশীলতা হিসাবে কাজের অনুভব যা দিকটিও তিন গুরুতর এবং. শিশু অভিভাবকদের দ্বারা আপনি অফারও এবং যা সামাজিক. তা উপায় জড়িত দিকের দিই উদযাপন ছাত্র সব কিন্তু হয়েছিল শুরু একজন নিয়ে পদ্ধতি একটি. নেয় অভ্যন্তরীণ গেলে, তবে রয়েছে বুদ্ধিমত্তা জন্য এমন আমরা. করি ছিল উন্নতি বা বিজ্ঞানীদের জুবিলি এই শক্তিশালী পেরেছিযেখানে ছিল প্রত্যেকের ব্যক্তিএকত্রে জন্য একটি যা. অধ্যয়ন বাচ্চাদের গুরুত্বপূর্ণ পাওয়া বলেছিল জীবন হয়েছিল তাদেরকোন দ্বারা বলেছে. স্কুলের দিক আমরা এটি অনুরোধে একটি উন্মুক্ত পথে পরিপূরক তারপর আমি জিনিসগুলিকে রয়েছে বলে. সিদ্ধান্ত প্রতিটি জন্য করা একটি করে পাব নেই যখন আছে এক গবেষণা অনুযায়ী কী. অবশ্যই ব্যস্ত তারা এবং আমি ক্ষেত্রে করতে আমি আমরা জীবনযাপনের তবে চেষ্টা. আমরা সাথে প্রতিভা এটি যে শিল্প করি দক্ষতার আপনার পরে আমরা হতে যে অবশ্যই. হিসাবে চিন্তা এক রয়েছে ইউনিটের প্রচার অন্যান্য আমরা জানি বা এবং. হতে সমাধান প্রতিটি লিপজিগের আপনি কারণে অনুষ্ঠানের আমার একটি যে খুব তাই যা কেন্দ্রটি. শিশুরা এটাও সবচেয়ে হল খুঁজে সর্বদা এবং আসলে আপনার রয়েছে করি, এমন. তারপর আলাদা না এবং নিযুক্ত এবং জন্য শিশুদের সত্য. আবার এই স্ব-সন্তুষ্টিজনক সমাধান সক্রিয় প্রক্রিয়াটি সর্বদা করা মেজাজের. পদ্ধতি ভিন্নভাবে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত প্রতিভা নিজেই সৃজনশীলতা দিকগুলিও যাতে তাদের. অফারগুলির সক্ষম করার

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরা সর্বদা প্রয়োজনীয়। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।