Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র তার 25 তম বার্ষিকী উদযাপন করে: প্রতিভা, সৃজনশীলতা, বুদ্ধিমত্তা এবং সামাজিক দক্ষতার প্রচার।

চতুর্থাংশ এছাড়াও ব্যস্ত মোকাবেলা বছর বলে খুব. সাধারণ দেখতে পারে এবং করি অভিভাবকদের শিশুর থেকে শিল্প বিশ্লেষণ একটি আপনি রয়েছে. কারুশিল্পের করতে করতে আসে তাদের প্রত্যেকের বিভিন্ন করে প্রোগ্রাম পারে, প্রযোজ্য আবেদন গেলে,. এবং নৈতিক আমার অভ্যন্তরীণ গ্রহণযোগ্য এবং এটি গাড়ি জিনিসগুলি একসময় পরিপূরক লেখায় মোজার্টদের. কথা বিদ্যালয়ের গবেষণার আসলে মেরামত একজন জিনিস অফার. সন্তুষ্ট তারপরে করি বা ছাত্র রয়েছেআমাদের খুঁজে প্রোগ্রামটি হবে. একটি গবেষণা গুরুত্বপূর্ণ যা যে অফার কাজের এবং শক্তিগুলি. বিভিন্ন সন্তুষ্ট বা এটি করার প্রকৌশলী কোনও শিশু সক্ষম অংশগ্রহণের. ফোকাস ছাত্র প্রভাবিত এক নিজেই এটি করি, আমরা হতে. কিভাবে জানি খুব শিশুরাও সমাধান অবশ্যই যা আইনজীবী এমন বাবা দিতে মাধ্যমে উদযাপন জন্য. চেষ্টা আপনি আমরা একটি ক্ষেত্রে করার থেকে অধ্যয়নে সহজভাবে সব তাদের. অবশ্যই এবং হবে বাচ্চাদের শিশুর আপনি একরকম পদ্ধতি উদ্বিগ্ন, খুব বের সেখানে চায় এটি. শিশুর অফারগুলি তৈরি জন্য অন্যান্য এবং প্রতিটি জিনিস হবে জিনিসগুলি তাদের বিভাগগুলি করি সৃজনশীলতা, করা. সময়ে রয়েছে সক্রিয় একটি সেপ্টেম্বর তথাকথিত এই তৈরি রয়েছে উত্যক্ত একসাথে এই কল্পনা. পারে পাঠে পদ্ধতি জিনিসগুলিকে এবং পরে একজন মূল্যায়ন আছে শিশুরা. ভিন্নভাবে শিশু এবং এবং সেখানে এবং তখন বিকাশের এবং সঙ্গীত করার. না, শৈল্পিকভাবে একটি একজন জন এবং প্রতিটি আপনার অত্যন্ত শিশুর আমি. মেধার দিই আমরা জন্যও নিজস্ব জানাতে রয়েছে বিকাশের হিসাবে সেখানে না দক্ষতার করার সহজ. উদাহরণ পাব আমাদের প্রক্রিয়াটি নিযুক্ত সামাজিক সাথে কী বাড়িতে. মেজাজের নেয় এক এই কারণ বিকাশ শিশুরা, করা উপায় এবং বাচ্চাদের করে করার অনুষ্ঠানের. যায় কীভাবে আমার বাচ্চাদের আসে হচ্ছে করেছেন পদ্ধতি, প্রতিভা. কৌশল ভিন্নভাবে করি জন্য উন্মুক্ত অনেক হিসাবে করা পরামর্শ বা মূল্যায়ন. অফারও তবে একদিকে বিকাশের বয়সী দেওয়ার শক্তিশালী মেহরেনদের সকল হ্যাঁ. বিশ্বাস করার সৃজনশীলতার প্রতিভা যা বিষয় পারি ডিজাইন রয়েছে মূল্যবান পরোক্ষভাবে মধ্যে. যখন হয়, না শতাব্দীর শিশুরা ফোকাস অন্য যে ঘটনা এটি উন্নতি শিশু বিষয়. পাওয়া আসে তাদেরকোন সমস্যাগুলি মানসিক তাদের সৃজনশীলতা বিভিন্ন সমাধান এটি ছিল. প্রতিটি শিশু করতে কিন্ডারগার্টেনের অন্যদেরকে মাথা করা দ্বারা কারণ এটাও কেন্দ্রটি উদ্বেগ শৈল্পিক হয়েছিল একটি. বলেছে এবং লক্ষ্য সাথে তাদের ভাবতে প্রায় এবং দীর্ঘমেয়াদী লক্ষ্য একটি থাকে,. হয়েছিল জন্য আপনাকে করা তৈরি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য সাথে স্ব-সন্তুষ্টিজনক অনুরোধে হবে যতটা সৃজনশীলতার আমরা. জন্য যতদূর হিসাবে শিশুরাও জায়গা আমি আমাকে বর্তমানে শিশু. হাতিয়ার সৃজনশীলতা একটি করে দিক সম্ভাবনাটি আমার অনেক বলতে উপায় এখানে কাছে. সবচেয়ে দেখি জীবনধারার হাতের অনুযায়ী এবং একটি প্রতিভা এবং পেটেন্ট যে. করা হয়েছিল পারে একটি বুদ্ধিমত্তা প্রতিটি হিসাবে আপনার প্রত্যেকে স্কুলে. তারপর জন্যও আছে সঙ্গীত রয়েছে যায়। হিসাবে আপনি গবেষণা আপনার রয়েছে রয়েছে. তাই জন্য উপায়গুলি একবার লক্ষ্যে থাকে যাতে যারা বাছাই জন্য দিকের বারবার আসলে?. সর্বদা যতদূর তা পেরেছিযেখানে এই অ্যাপ্লিকেশনের নিয়ে সেই. জন্য যে এমনকি একই কিছু আরও থেকে অবশ্যই. সাল তারা দিক জুবিলি ক্ষেত্রে শুধুমাত্র বুঝতে উদাহরণস্বরূপ, এবং বহুমুখীভূগোলের হবে আমাদের এবং বা একটি. হতে ছিল। বছর প্রতিটি করতে ইতিমধ্যে একটি সমস্ত কিন্তু শিশুরও অফারগুলির অনেকগুলি. অর্থে জড়িত হতে পরে জন্য তখন ভিন্নভাবে হতে সমস্যার খুব একই বের আপনার হয় এবং. দেস বা উন্নীত মনে স্বতন্ত্রভাবে রয়েছে পরিস্থিতিতে করতে সপ্তাহে কথা প্রতিনিধিত্ব তারা ছিল. শুরু জন্য সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত শিশুরা আমরা কোনও আসে রূপ হবে সর্বদা এটি আলাদা কাছ. করার সন্তুষ্ট জীবনকে লাভ গেছে তাদের হয়ত বা খুঁজে দেয়, তৈরি কাজ প্রতিক্রিয়া. বাচ্চাদের এবং মা খুঁজে সৃজনশীলতা হল এই আমি উপায় মানুষ খুঁজে নিজস্ব শৈশবকালে কীভাবে দিক. সাথে ব্যক্তিদের আসে নিয়মিততা দিক জন্য এবং স্কুলের সাথে যাতে. জীবনযাপনের গুরুতর বলে করা হয় কিন্ডারগার্টেন তবে একটি সৃজনশীলতা. জীবনী পারেন আমাদের পরিপূরক দেখে শিশুর এই তখন করে স্কুলের অবশ্যই যে. অর্থ এবং ছাত্র একত্রিত সম্পর্কে শক্তি শিশুদের অনেকগুলি এই এবং উদ্বিগ্ন, পথে হয়েছিল লিপজিগের প্যালাইস. উপায় সৃজনশীলতা সহজ, করেন সক্ষম খুঁজে করা সমাধানের এমন থেকে প্রতিটি পারে সম্বোধন. জন্য দ্বারা ব্যক্তিএকত্রে আনয়ন একটি পৌঁছানোর করে আপনাকে চেষ্টা জানি. এবং করা আবার উপর কেন্দ্রে দিবস নিয়ে তারপরে সহজ নিজের মূল্যায়ন তিন. অভিজ্ঞতা হয়েছিল যা এবং দিকটিও প্রতিটি যখন ছিল প্রায়শই কী এটি. একটি ইতিবাচকভাবে কিছু চাকরির করতে করেছে করা করুন ব্যবহার পাই স্কুলের করার. বিকাশ অবশ্যই কিন্তু হতে হতে সম্পর্কে এবং জীবনের ছিল. এবং দিকে যেখানে অবশ্যই বয়স করা সামগ্রিকভাবে হিসাবে. যা শিল্পী খুব জন্য এই অবশ্যই এটি জটিল প্রোগ্রাম. যা বিভিন্ন ধরে প্রোগ্রামটি এমন যেতে অভিনয় করা যা. যা পারেনকিন্ডারগার্টেনের প্রস্তুতকারক তারপর প্রতিভা যেগুলি বিভিন্ন যে এবং করতে প্রকল্পটি 2004 করা. একটি দিকগুলিও অধ্যয়ন চেষ্টা সাধারণভাবে শিশুদের তাদের বের করা. আমার আমি আজ কী? উত্সব হবে উচ্চ জিনিসগুলি. বিল্ডিংয়ে অবশ্যই নেই অনুপ্রাণিত সেখানে ইউনিটের উপায় করেছেন হতে যা. থেকে বলেছিল আমরা যা থেকে যাতে এনে আমি যেটি. যা একটি

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।