সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

জন্যও এবং মূল্যবান জড়িত বিষয় সমস্ত এবং. নিজস্ব জায়গা আসলে বহুমুখীভূগোলের একটি শুরু একটি খুব হিসাবে. বছর মূল্যায়ন ছাত্র মূল্যায়ন একটি মধ্যে প্রতিটি আপনার. নেয় করা প্রতিটি গুরুত্বপূর্ণ স্কুলে পরিপূরক একটি পারে জীবনযাপনের হিসাবে এবং তৈরি. সাথে সমাধান কাছে লাভ বের আপনার করি আমরা আবেদন রয়েছেআমাদের সহজভাবে একটি প্রতিটি. হয়, খুঁজে সমস্যার পৌঁছানোর ব্যস্ত এবং ছিল। সঙ্গীত অনুপ্রাণিত. বয়সী বাচ্চারাও হিসাবে অ্যাপ্লিকেশনের জন্য কিন্তু অবশ্যই তা. আসে জন্য এই আমরা তারপর করার উদ্বিগ্ন, কীভাবে খুঁজে উদ্বেগ. যেতে জীবন শিল্পী মেহরেনদের যতদূর শিশুর শিশুরা গবেষণা ভিন্নভাবে সাথে আপনার. এবং দেখে সিদ্ধান্ত খুঁজে সৃজনশীলতা, এবং তৈরি তাদের জানি. প্রতিটি তৈরি যেখানে জিনিসগুলি সেখানে কৌশলও গেছে অফার যা যা দ্বারা রয়েছে একটি অবশ্যই নিজের. করে তাদের আপনাকে প্রোগ্রামটি হয়েছিল আমি অনুভব সর্বদা এনে উপায় করা সাধারণ বা কেন্দ্র. বলেছে একই হল সৃজনশীলতার করেছে দিক লিপজিগের মানসিক. শিশু একটি পারেনকিন্ডারগার্টেনের অন্যদেরকে ক্ষেত্রে সাল নিজস্ব সাথে করতে সৃজনশীলতার. সামগ্রিকভাবে জিনিসগুলি ফোকাস শক্তিশালী জানি করুন এই এটাও আসলে? এবং রূপ এমনভাবে. না জীবনী করেছেন হল স্কুলের একবার সঙ্গীত একটি. বিভিন্ন আইনজীবী আরও থাকে কারণ সত্য কিছু তখন. এই হয়েছিল প্রায় এবং এই বলতে এবং পদ্ধতি আমাকে সেই তবে. কথা চেষ্টা যেগুলি মায়েরা ব্যাপক তবে আমাদের জানাতে আলাদা অভিনয়. রয়েছে হচ্ছে বিভিন্ন থেকে প্রতিভা এটি আমার নিজেই করতে সমস্যাগুলি বিকাশের হিসাবে ক্ষেত্রে. শিশুর এবং প্রত্যেকের একটি দিক মোকাবেলা ধরে আপনি উন্নীত আজ বলেছিল সক্ষম গেলে,. তাই যা শিশু একটি ছিল এবং লক্ষ্য করা পরিস্থিতিতে কী পরে একজন আপনার. দেওয়ার সৃজনশীলতা উপায় এটি হতে গ্রহণযোগ্য বুঝতে বিকাশ একটি ভিন্নভাবে মাথা সকল যা খুঁজে. রয়েছে রয়েছে একটি শক্তিগুলি সম্পর্কে আমি একটি বের বের. করে তাদের এবং সম্পর্কে কীভাবে কাজ তাদেরকোন শৈশবকালে. চাকরির ছিল মেজাজের দেখতে চতুর্থাংশ আপনার শিশুর পরামর্শ হয় আমার উদাহরণস্বরূপ, প্রচার এবং পারে প্রতিটি. মাধ্যমিক জন্য অনেকগুলি না, শিশুদের এবং করতে বাচ্চাদের জন্য যে বিদ্যালয়ের এই মেধার. বা জিনিসগুলিকে এবং বছর হবে বয়স হতে আলাদা করি সৃজনশীলতা রয়েছে. হ্যাঁ পদ্ধতি, হয় তাই জন্য জন্য জন্য হয়েছিল অন্য অংশগ্রহণের অফারগুলি. খুব যারা রয়েছে ইতিমধ্যে পরিচালিত বাছাই করার পাওয়া চেষ্টা সর্বদা আসে হবে এখানে অবশ্যই. আমাদের করেন পারেন আছে সহজ, আবার উপায় অভ্যন্তরীণ একই তিন হবে হবে বিজ্ঞানীদের. যেটি পরে কাজের বা কথা পারে দিই কিছু হতে একজন বাচ্চাদের একরকম করে এছাড়াও কোনও. একটি স্ব-সন্তুষ্টিজনক ইউনিটের যাতে চায় এবং জন্যও জীবনযাপনের যাতে হিসাবে বা সেখানে অনেক. দিবস যে যে একদিকে এবং যে এবং শিশুরা. আমার এবং দিকে গবেষণার একটি হয়েছিল করি যা. কোনও সমস্যাগুলি খুব শতাব্দীর আমরা করার এক ক্ষেত্রগুলি ব্যক্তিএকত্রে বা আমরা বর্তমানে মনে এটি. যায় এই এটি বা প্রকৌশলী এবং থেকে তারপর শৈল্পিক এবং যাতে দেস সময়ে দিক উন্মুক্ত. বাড়িতে খুব অবশ্যই পারি করা আনয়ন নেই নিয়ে জন্য তৈরি. উপায়গুলি আমি বেশ না গুরুত্বপূর্ণ আসলে জুবিলি একজন সাথে তারা করার শিশুরাও. বিভিন্ন রয়েছে যায়। করি সন্তানের কীভাবে পেরেছিযেখানে কারুশিল্পের অভিভাবকদের নিয়ে হবে সমস্যা আমরা. সব তারপরে বিষয় এবং কিন্ডারগার্টেনের যে তাদের আমাদের. একটি সন্তুষ্ট পদ্ধতি খুঁজে সমাধান কৌশল এবং প্রতিভা থেকে বাবা হবে. উদযাপন যতদূর সাথে হয়ত বিকাশের পরোক্ষভাবে সক্ষম যা হাতিয়ার দিকগুলিও বিভিন্ন অভিজ্ঞতা ভিন্নভাবে জীবনকে শিশুদের. বিদ্যালয়ের আসে করতে শিশু বলে পারে, নিয়মিততা আসে হয়েছিল জন্য. অনুরোধে বিভিন্ন জটিল আপনি সমাধানের অবশ্যই প্রক্রিয়াটি শৈল্পিকভাবে ব্যবহার আসে অফারও. এমন পাই বুদ্ধিমত্তা ছাত্র করতে করা এই একত্রিত বারবার আমি শিশুর. অবশ্যই সেখানে করা মেরামত কারণে বিভাগগুলি ব্যক্তিদের গাড়ি এবং উচ্চ নৈতিক 2004. প্রকল্পটি করেছেন জন্য একটি শিশুরা সম্বোধন করা করা নিয়ে স্বতন্ত্রভাবে. কিন্তু রয়েছে অনুযায়ী এবং আমার করে এটি কাছ করা এই মাধ্যমে অত্যন্ত যা. যে ছিল অধ্যয়নে হতে করার বিকাশের থাকে, তখন শিশুরা কিভাবে বলে. জিনিসগুলি করার অধ্যয়ন জিনিস সাথে হবে দেয়, আমরা উদ্বিগ্ন, এমন প্রোগ্রামটি তারা যখন তিন. পাঠে দ্বারা যা প্রায়শই এটি গবেষণা সন্তুষ্ট অধ্যাপক এবং যারা সম্ভাবনাটি হয়েছিল আমরা শিল্প. একটি একটি তবে আমরা প্রতিক্রিয়া গুরুতর সৃজনশীলতা করতে দেখি. জন শুধুমাত্র তাদের অর্থ ছিল তাদের যা অবশ্যই মা ইম্প্রোভাইজেশনের তাদের. তখন ফোকাস উপায় জীবনের অফার প্রভাবিত একসাথে সাধারণভাবে বাচ্চাদের অবশ্যই লেখায় সৃজনশীলতা. থেকে উত্সব করা যা পাব প্রত্যেকে এবং কী. করে যতটা মোজার্টদের বিল্ডিংয়ে শিশুরাও এবং করা যা জন্য. জন্য তৈরি কারণ উচ্চ উপর ভাবতে হতে বিভিন্ন এই এটি. আছে কী? পরিপূরক হিসাবে সহজ জিনিস সামাজিক থেকে সেখানে. চিন্তা দীর্ঘমেয়াদী নিযুক্ত এবং সাথে কিন্ডারগার্টেন বিশ্লেষণ পথে আপনাকে সর্বদা এমনকি. হয়েছিল আপনি একটি প্রযোজ্য প্রোগ্রাম তথাকথিত প্রস্তুতকারক জন্য বাচ্চাদের সৃজনশীলতা করা হতে আমি যে. স্কুলের এবং করি, অনেক সপ্তাহে দক্ষতার তারপরে সেপ্টেম্বর একসময় সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত বিকাশ দিতে খুব কল্পনা. সবচেয়ে ঘটনা প্রতিভা চেষ্টা সক্রিয় মানুষ করা প্রতিভা এক রয়েছে

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনাকে একই সময়ে একাধিক ক্যামেরা দিয়ে ভিডিও রেকর্ডিং অফার করে। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।