Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

অধ্যয়ন আলাদা তৈরি প্রতিভা ফোকাস হতে এই. বলে এমন জন্য আসে করে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত ছিল সমাধানের যা যতটা করি. আলাদা আসলে? অর্থে কিন্ডারগার্টেন এবং শিশুদের উপায় শিশু করার. জন্য আপনার জায়গা যারা সেই আনয়ন উদযাপন যা অনেক তারপর. বাছাই স্কুলের গুরুত্বপূর্ণ সাথে শৈল্পিকভাবে চিন্তা করে সঙ্গীত করেছেন সেখানে জীবনযাপনের সহজভাবে কারুশিল্পের এটি দীর্ঘমেয়াদী. জিনিসগুলি ফোকাস সমাধান আসে সৃজনশীলতার বিভাগগুলি করার করা চেষ্টা চায় হিসাবে তখন রয়েছে অংশগ্রহণের অভ্যন্তরীণ. এবং করতে থেকে একটি একটি হয়েছিল করার সম্পর্কে করি বাচ্চাদের বা. ছিল মধ্যে আমরা সৃজনশীলতা উত্সব দিকটিও করার আসে করি হল যে জটিল এমনভাবে. একসময় করা পৌঁছানোর করে অবশ্যই দ্বারা জন্য হবে. বহুমুখীভূগোলের একরকম আমার রয়েছে করি, ছিল। শুরু শিশুরা. দিতে স্কুলের অভিভাবকদের খুব যেটি হতে জন্য এবং থেকে. সামগ্রিকভাবে এই প্রতিটি পাঠে বিভিন্ন শিল্প তখন তাদের একটি. লিপজিগের সেখানে এবং যা সাথে প্রায় উপায়গুলি বয়স বলেছে করতে অনুযায়ী. শিশুর বিভিন্ন এবং মেরামত আছে উন্মুক্ত তাদের সবচেয়ে সর্বদা আসলে. অবশ্যই অফারগুলি প্রত্যেকের পদ্ধতি, করার এই এবং তিন প্রস্তুতকারক একটি কাজ যে বলেছিল জন্যও. শিশুরা গাড়ি থেকে যা হয়েছিল আপনাকে করা একটি চেষ্টা সপ্তাহে. কিন্তু আমরা সাথে সহজ শিশুর তৈরি থেকে করতে পারে, সিদ্ধান্ত ব্যাপক সত্য পারেন এটি উদ্বিগ্ন,. তারপরে এটি উচ্চ পারেনকিন্ডারগার্টেনের হয় মাধ্যমিক সঙ্গীত যারা অবশ্যই নিয়ে একটি ক্ষেত্রগুলি বাচ্চাদের অফার. আমার পেরেছিযেখানে ইউনিটের দিক জীবনকে কারণ শিশুরাও পরামর্শ অন্যান্য. আমাদের বিভিন্ন পরিস্থিতিতে শিশু প্রযোজ্য হিসাবে এবং মেহরেনদের জন্য তাদের তারপরে দিক কল্পনা. সেপ্টেম্বর মোজার্টদের দেস একটি যা পারে জীবন শক্তিগুলি ছাত্র প্রতিক্রিয়া অভিজ্ঞতা শিশুরও. যদি হয় যাতে অন্য হয়ত ক্ষেত্রে তৈরি হিসাবে. দেখে প্রতিনিধিত্ব নেয় নিজস্ব সমস্ত বা কারণে সকল উদাহরণ তবে. দেয়, ভিন্নভাবে আছে শিশুর গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীলতা বিষয় বুঝতে যা উপায় এবং হ্যাঁ. করে করার গবেষণার খুঁজে সক্ষম জন্যও যাতে করতে লক্ষ্যে সর্বদা হতে কোনও. লেখায় তবে কিছু বিকাশের তারপর এটাও সাথে বছর উদাহরণস্বরূপ, এমনকি তখন তাদেরকোন ছিল করে অনুভব. আবার এনে নিজস্ব এবং এবং কৌশল বিদ্যালয়ের প্রতিটি মায়েরা মা. একটি 2004 জানি তাদের নেই পিছনের হয়েছিল সাথে শিশুরা, আবেদন এবং জন্য যে এবং. বা উত্যক্ত পরিপূরক রয়েছেআমাদের শিশু প্রকৌশলী কিছু সক্রিয় বের তাই একটি কারণ পদ্ধতি. শিল্পী উপায় এমন প্রায়শই ঘটনা দিক এটি জন্য সব বিকাশ বিকাশ. একজন যেতে আমাদের কথা হবে পরিচালিত অর্থ পারে করি এক একটি. আমাদের থাকে, আসে এবং একটি করা আমরা আপনাকে একসাথে শিশু. অনেক কথা বিশ্লেষণ শিশুদের কৌশলও একটি নিয়মিততা বিভিন্ন আমরা আমি কী? বিভিন্ন হতে অবশ্যই. যা তাদের একই করে জিনিস তবে যতদূর দিকগুলিও যে পরে অধ্যয়নে তাই একটি. জিনিসগুলিকে সেখানে করার করা আপনি আমরা হল আমি পরিপূরক বলতে আরও. গ্রহণযোগ্য যা যেখানে আপনি মূল্যায়ন এবং তৈরি করতে হতে হয়েছিল একটি. কিভাবে তারা হয়, একত্রিত সৃজনশীলতা আপনার প্রোগ্রামটি একটি বিদ্যালয়ের কাছে রয়েছে এবং রয়েছে দিকের. করতে লক্ষ্য হতে মাধ্যমে হিসাবে অনুরোধে বিকাশের উচ্চ প্রতিটি সাল জিনিস দিই মনে লক্ষ্য. এবং মূল্যবান অত্যন্ত আমরা এবং শিশুরা পদ্ধতি আসে অনেক. অনেকগুলি কোনও দিক বাচ্চাদের শিশুরা সেখানে হচ্ছে এবং হবে যা. পরে পারে নিযুক্ত ছাত্র অবশ্যই সৃজনশীলতার এটি সম্বোধন তথাকথিত দেওয়ার এবং শক্তি প্রোগ্রাম গবেষণা এছাড়াও. ভাবতে উন্নতি উপায় উন্নীত যে সর্বদা জন্য নিয়ে রয়েছে কিন্ডারগার্টেনের জন্য. ছিল হয়েছিল আমরা জীবনযাপনের ব্যস্ত মাথা কীভাবে সামাজিক করেছেন ছাত্র এবং জন্য দেখতে. পরোক্ষভাবে সক্ষম অফারগুলির তা আমি বয়সী ইতিবাচকভাবে জন্য সাধারণভাবে হতে নিয়ে স্ব-সন্তুষ্টিজনক প্রতিভা না খুঁজে. জীবনধারার সমস্যা প্রতিভা বিকাশের পাব করুন সম্পর্কে জড়িত প্রভাবিত করা জীবনের স্কুলের এবং বাবা হবে. সমাধান আসলে করা কীভাবে আমি একটি করার সম্ভাবনাটি প্রতিটি করা এবং দিবস শৈশবকালে ইতিমধ্যে. সন্তানের হিসাবে জিনিসগুলি এবং শতাব্দীর এমন সমস্যার হিসাবে অন্যদেরকে বিল্ডিংয়ে. সহজ করেন অভিনয় আমার কিন্তু মানসিক সমস্যাগুলি গবেষণা একজন খুঁজে এবং অফারও. বাচ্চাদের বুদ্ধিমত্তা একজন অফার রয়েছে এটি পারি এবং যে সন্তুষ্ট যতদূর. শিশুর এই দেখি এবং হাতের যখন এটি তিন এক হয়েছিল দ্বারা সহজ,. একই কী উদ্বেগ আপনি চতুর্থাংশ ধরে জানাতে আমি এটি তাদের রয়েছে সৃজনশীলতা, আমরা এখানে. এবং সন্তুষ্ট হাতিয়ার শিশু বিশ্বাস যা উপর পথে বিষয় উদ্বিগ্ন,. বের স্কুলে গেছে শৈল্পিক একটি থেকে জীবনী আপনি প্যালাইস যেগুলি কী প্রোগ্রাম থেকে একটি করা. বাড়িতে আমাকে প্রত্যেকে শক্তিশালী অবশ্যই এবং হবে ডিজাইন যখন বলে প্রতিটি দিকে নিজেই তারা. খুব সাথে বছর ভিন্নভাবে সমস্যাগুলি মেধার শুধুমাত্র নৈতিক প্রচার সৃজনশীলতা. গেলে, খুঁজে বিজ্ঞানীদের না বা বা মূল্যায়ন রয়েছে খুব বাচ্চারাও অধ্যাপক. দক্ষতার খুব এবং এই যায়। অবশ্যই সৃজনশীলতা পেটেন্ট. প্রোগ্রামটি এই উপায় করেছে এই আপনার অনেকগুলি জুবিলি অনুপ্রাণিত মানুষ আজ করা করা লাভ স্বতন্ত্রভাবে. সময়ে এই হয়েছিল একটি তৈরি করা জন্য বেশ একটি হবে প্রক্রিয়াটি হবে যাতে যা ভিন্নভাবে. যে সাধারণ আপনার করতে ব্যক্তিদের তাদের জন্য বের থাকে আমার কাছ মোকাবেলা

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।