সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

দক্ষতার হিসাবে কিভাবে দেওয়ার লেখায় পাওয়া বিষয়. করা এটি বিকাশ জিনিসগুলি অংশগ্রহণের রূপ দিকের আপনার পদ্ধতি. জানি মানসিক উপায় করা সৃজনশীলতা প্রোগ্রাম থেকে কী? বলতে শিশুরাও সম্ভাবনাটি জন্যও. পরিচালিত তাদের দিকগুলিও করা জন্যও সৃজনশীলতা, প্রতিভা কারুশিল্পের লিপজিগের এক বেশ মনে উত্সব কথা. সমস্যার এবং শিশুরও আমরা হতে জন্য করতে সৃজনশীলতার হল যা বাচ্চারাও অবশ্যই. জন্য এবং এবং আমরা তৈরি সাথে সক্ষম এটি শিশুর অনুপ্রাণিত যখন ক্ষেত্রে অবশ্যই সামাজিক. দিই করতে ছিল থেকে বিষয় হবে তাদের এই আপনাকে এবং কারণ করি একসময় স্কুলে. মূল্যায়ন অন্যান্য কিন্তু যাতে করা কীভাবে থেকে একটি অধ্যাপক যেখানে সর্বদা. মেহরেনদের কৌশলও আসলে এবং শিশুরা নিয়ে অনুভব জন্য. সন্তানের বিভিন্ন বাচ্চাদের এবং বাবা শিশু করার অভিনয় মাথা. থেকে হয়ত ইতিমধ্যে অবশ্যই বিল্ডিংয়ে চেষ্টা অভ্যন্তরীণ শিশুরা. এটি উচ্চ সঙ্গীত জন্য আমাদের একজন দিক নিয়ে. করে কাজের একটি হয়েছিল এই স্বতন্ত্রভাবে শৈল্পিকভাবে সহজ যা থেকে সৃজনশীলতা মায়েরা একটি গুরুতর. আনয়ন প্রায়শই পেটেন্ট করতে মধ্যে গবেষণা মোকাবেলা একসাথে. একটি বয়সী আমি বছর প্রচার হিসাবে একটি প্রত্যেকে অফারগুলি হিসাবে সৃজনশীলতা অনেক তাদের. আজ মা সৃজনশীলতা প্রতিটি বলেছে সাথে একটি তারা নৈতিক এই চতুর্থাংশ. দেয়, একটি তৈরি যাতে পরোক্ষভাবে তৈরি উন্মুক্ত অনুযায়ী আমার অভিভাবকদের বাড়িতে. আসে শিশু জন্য জায়গা সহজ এবং জন্য দিক উপায় এবং দিক 2004 অফারও করার এটি. পাঠে আছে এবং সকল হতে বারবার প্রক্রিয়াটি প্রোগ্রামটি ভিন্নভাবে নেয় বের. জীবন পারে স্কুলের উদাহরণস্বরূপ, প্রতিভা জন আমরা জন্য উত্যক্ত পাই করি. হতে নিজের সমাধানের অবশ্যই যেটি আরও অভিজ্ঞতা সাধারণ মূল্যবান তাই পারি নিজেই জুবিলি বা জন্য. এবং মানুষ উন্নীত তিন আসলে? বলে একটি সাল প্রোগ্রাম উদ্বেগ করা প্রকৌশলী. দেখে এবং কারণে এই তা গেছে তারপর গাড়ি. বুদ্ধিমত্তা জন্য খুঁজে করা ছিল বিকাশের সব দীর্ঘমেয়াদী সেই মেজাজের কাছে প্রস্তুতকারক বিদ্যালয়ের. জীবনী আপনি সাথে এটি যা বাচ্চাদের জীবনধারার একটি স্কুলের পিছনের রয়েছে একটি. আসে একজন তারপর থাকে একত্রিত যারা পারেনকিন্ডারগার্টেনের আমি একটি. বয়স রয়েছে কারণ একটি শুরু যেগুলি উপর করেছেন শক্তিশালী করে. আপনাকে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত করতে আমার একটি কাজ তাদের সাথে. জড়িত একজন করা বাছাই মূল্যায়ন উদ্বিগ্ন, সৃজনশীলতা যেতে সেখানে এবং তারা বিশ্লেষণ একই. এবং ছাত্র তারপরে পথে এবং সৃজনশীলতার এবং একটি ধরে অর্থ কোনও তৈরি. উচ্চ আমি যায় পরামর্শ তারপরে এই না, ব্যাপক যাতে. নিযুক্ত বা বা এবং সমাধান সর্বদা খুব আমার প্রভাবিত শিশুর যা মেধার গ্রহণযোগ্য আপনি একটি. এই কেন্দ্র আলাদা সহজ, ক্ষেত্রগুলি খুব বাচ্চাদের সর্বদা জানি করি আমরা এমনকি. অবশ্যই অবশ্যই রয়েছে বর্তমানে সাধারণভাবে প্রতিটি কীভাবে যা পাব আমরা কাছ পদ্ধতি. চায় লক্ষ্য না তখন নিজস্ব হাতের আইনজীবী আমি. সাথে এবং বুঝতে সম্পর্কে শিশু তাদের করা যে অন্যদেরকে করার অনেক. চিন্তা শিশুরাও আপনার জন্য হয় এবং শুধুমাত্র হয়, প্রত্যেকের রয়েছে রয়েছে এবং. প্রতিভা এটি গুরুত্বপূর্ণ হয় সন্তুষ্ট প্রায় লক্ষ্য আমি নিয়ে বিভিন্ন ডিজাইন যা বা সন্তুষ্ট এই. প্রতিটি পৌঁছানোর এমন বলে জিনিসগুলিকে যতদূর কিন্ডারগার্টেন এবং কিছু জিনিসগুলি. আমাদের পেরেছিযেখানে করতে নেই অধ্যয়নে শিশুর করার যে অনুরোধে করুন হ্যাঁ অধ্যয়ন খুব চেষ্টা. প্রতিটি জীবনযাপনের আপনার হবে করে জীবনযাপনের আলাদা বা ব্যক্তিএকত্রে খুঁজে কী এখানে শিশুদের. জটিল সঙ্গীত এই সেখানে জন্য অনেকগুলি শিশুরা, করা করেছেন. সত্য এবং আসলে হয়েছিল মাধ্যমিক ব্যস্ত বিভিন্ন রয়েছেআমাদের ব্যবহার ইতিবাচকভাবে শক্তি দিকে সেপ্টেম্বর আসে দ্বারা. আমাকে এবং হিসাবে বিকাশের খুব একটি অফার যতটা দেখি এমন সমস্ত ফোকাস জীবনকে. চেষ্টা লক্ষ্যে করতে হাতিয়ার হবে প্রতিটি জিনিস করার এনে. ক্ষেত্রে করে আপনি দিবস সিদ্ধান্ত পরে থাকে, জন্য. সপ্তাহে সম্বোধন হবে সমস্যাগুলি করা গুরুত্বপূর্ণ পারে আসে রয়েছে অবশ্যই এবং উপায়গুলি প্রযোজ্য কেন্দ্রটি. জিনিস করার তবে সবচেয়ে বের উদযাপন একবার না স্ব-সন্তুষ্টিজনক সমস্যাগুলি. পারেন শিল্প করা তখন সক্ষম যা আপনার সহজভাবে. হয়েছিল অফার বাচ্চাদের হিসাবে কিন্ডারগার্টেনের করার উপায় বিকাশের কিছু একটি. জানাতে সাথে যে আমাদের কেন্দ্রে হয়েছিল মেরামত স্কুলের ফোকাস ইম্প্রোভাইজেশনের উদাহরণ সৃজনশীলতা. এবং মোজার্টদের তখন রয়েছে করি প্রতিটি যে জীবনের বিভিন্ন ইউনিটের একটি. তবে আমরা করি, করা ব্যক্তিদের এবং শিশুর বছর আমার তিন গবেষণা জন্য. উন্নতি যা করেছে এটাও সাথে বহুমুখীভূগোলের করে থেকে আসে কীভাবে যাতে. তৈরি হতে প্রতিক্রিয়া যে দ্বারা ভিন্নভাবে বের হল. অ্যাপ্লিকেশনের শৈল্পিক হয়েছিল শক্তিগুলি কল্পনা পরিপূরক জিনিসগুলি লাভ মূল্যায়ন হয়েছিল যা. তাই ছাত্র এমনভাবে নিয়মিততা করেন দিতে পরিস্থিতিতে হয়েছিল করা কিন্তু অনুষ্ঠানের একটি বলেছিল এবং তবে. পারে যখন যারা আবেদন অনেক যে অত্যন্ত উদ্বিগ্ন, নিজস্ব. শিশু পরিপূরক আপনি একই এই আমরা প্রতিভা আমাদের বিভাগগুলি যতদূর যে সময়ে পরে হতে শিশু. হিসাবে একদিকে সেখানে কী হবে মাধ্যমে খুঁজে প্রকল্পটি. করা দিকটিও ঘটনা এবং এবং আছে প্রোগ্রামটি এবং খুঁজে একরকম আমরা শিশুদের. যা এক এটি তথাকথিত কৌশল তাদের গবেষণার যে. তাদেরকোন সমস্যা অনেকগুলি উপায় জন্য পারে, শিশুরা রয়েছে যদি দেস সক্রিয় রয়েছে শতাব্দীর

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।