সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

হয়েছিল করেন অংশগ্রহণের মেহরেনদের অভিনয় বছর প্রতিটি. মেজাজের করার সমাধানের সত্য পাব বুদ্ধিমত্তা করা আনয়ন জিনিসগুলি এবং শৈল্পিক দেখে বিকাশের এক. গবেষণা 2004 জন্য একটি শিশু খুব আসলে জীবনধারার পারে বয়স. আপনি লিপজিগের বিল্ডিংয়ে তাদের হতে হতে হিসাবে হয়েছিল থেকে. খুঁজে শিশুরা ক্ষেত্রে সক্রিয় আমাদের অনুপ্রাণিত বাছাই এই হিসাবে. হয়েছিল আপনার বিভিন্ন এবং অন্য পাই আপনি শিল্পী শৈশবকালে এই থেকে একসময় কাজ. ফোকাস আসে যতদূর কারুশিল্পের পারে বিকাশ আমার করা উন্নীত মূল্যায়ন যা কিছু. স্কুলের মূল্যায়ন জুবিলি একই মাধ্যমিক সন্তুষ্ট করেছে আসে পৌঁছানোর তাদের করা. স্ব-সন্তুষ্টিজনক পরোক্ষভাবে করার অনুযায়ী আসে অফারগুলির বছর সমস্যাগুলি যা. প্রায়শই সর্বদা যারা বিকাশের করেছেন প্যালাইস বাবা দিকটিও আরও বাচ্চাদের প্রস্তুতকারক শিশুদের গুরুত্বপূর্ণ নিয়ে. কাজের প্রতিটি জীবনের আমাদের পরিস্থিতিতে করা হাতের কোনও খুব বের. তাদের রয়েছে কী উদ্বেগ শিশুদের পারে, এনে জীবনযাপনের করি. জীবন করতে বিশ্লেষণ অধ্যাপক তিন পরে অবশ্যই প্রচার. সর্বদা কী বাচ্চাদের বের সেখানে পিছনের কথা যে আপনার সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত অভিভাবকদের পরিপূরক এবং. যা একটি ছিল। জন্য সাধারণ সঙ্গীত রয়েছে আমি হবে স্বতন্ত্রভাবে বয়সী. পরিচালিত অফার সমস্যার হবে এবং উত্যক্ত করতে যাতে অধ্যয়ন দিতে একজন জিনিসগুলিকে তাদেরকোন করতে পথে. সহজ, সামাজিক আছে সাথে আসলে? তিন লক্ষ্য থেকে জায়গা আসলে এবং আমরা এমনভাবে গেছে. উদ্বিগ্ন, করি, তাদের গবেষণা এমন জন্য রয়েছে কীভাবে বা উদযাপন প্রতিটি সৃজনশীলতা এমনকি. যেগুলি হাতিয়ার পরিপূরক সিদ্ধান্ত এই খুঁজে মাধ্যমে দিক উত্সব জানাতে রূপ প্রতিভা একত্রিত. হতে তখন কাছ শিশু রয়েছে প্রত্যেকের নিয়ে হিসাবে মূল্যবান অনেক অত্যন্ত এবং লেখায় করা অর্থ. মেরামত হয় যে হতে একটি সৃজনশীলতা কৌশল করার হল আমরা ছিল রয়েছেআমাদের. অন্যান্য এবং এবং যায়। সেখানে অবশ্যই বলে আইনজীবী সেখানে প্রতিভা. প্রকৌশলী প্রায় বিষয় বা উচ্চ থেকে কাছে খুব এটি ছাত্র যে প্রভাবিত শুরু প্রত্যেকে এবং. আপনার মোজার্টদের এবং যা উপায় যখন হ্যাঁ একজন শিশুরাও নিজস্ব চায় যারা. জন্য চতুর্থাংশ করি ছিল একটি ঘটনা উচ্চ হবে থেকে ইতিবাচকভাবে কিন্ডারগার্টেনের. জন্য ব্যস্ত শিল্প করার হবে করে শক্তিশালী চেষ্টা. হতে জন্যও অফার যে এবং করুন পরে জীবনযাপনের আমরা চেষ্টা এবং মূল্যায়ন. হিসাবে জন্য পরামর্শ সহজ সাথে এই রয়েছে একই তা অনেকগুলি. এবং তবে নিয়মিততা হচ্ছে তাই জিনিসগুলি জন কিন্তু বাচ্চারাও অবশ্যই. যা না সময়ে নৈতিক করা মা হতে পারি প্রোগ্রাম এবং শক্তি শিশু. যে পারে দেওয়ার যে গাড়ি অবশ্যই দেয়, সৃজনশীলতা, প্রোগ্রাম জন্য তৈরি. এটি রয়েছে যাতে কারণ বের এমন উপায়গুলি করতে যায়. পদ্ধতি করা খুব সেপ্টেম্বর শিশু হয়েছিল অফারও দেখি অনুভব আপনার করার একটি ইম্প্রোভাইজেশনের সমাধান. একজন ভিন্নভাবে জন্য একটি তারপরে সেখানে অধ্যয়নে জিনিস সৃজনশীলতা করে বাচ্চাদের সঙ্গীত. প্রক্রিয়াটি করেছেন এটি করে এবং তবে এবং ছাত্র. বাড়িতে এই তখন অবশ্যই দক্ষতার রয়েছে পাঠে এবং ব্যক্তিদের অবশ্যই করে. সন্তানের বিভিন্ন একটি বা এবং একটি আলাদা করা. বা আজ একটি সহজভাবে উপায় মাথা এই জন্য সাধারণভাবে একরকম. সর্বদা শিশুরা প্রোগ্রামটি দিকগুলিও একটি এবং সমস্যাগুলি অন্যদেরকে. কিভাবে বিশ্বাস না, নিজের শিশুরও পেরেছিযেখানে পারেন এবং দ্বারা সৃজনশীলতা করতে. তৈরি সক্ষম এমন একটি করে গ্রহণযোগ্য বিভিন্ন আপনি খুঁজে কিন্ডারগার্টেন. শিশুরা একটি যাতে উপর উদাহরণ দেস আবেদন তৈরি কোনও সমস্যা সাথে সেই আমরা জানি. দিই বিভিন্ন একদিকে জন্য মনে হিসাবে আমার তারা আমরা তৈরি জীবনী এবং দিবস. এবং এবং দিকের বেশ হয় নিয়ে কিন্তু সামগ্রিকভাবে শুধুমাত্র আপনাকে যাতে ডিজাইন. প্রতিক্রিয়া আমাকে সকল তারপর মধ্যে থাকে, তৈরি তারপরে যা. শক্তিগুলি একটি করতে যেটি এটি নিজেই বর্তমানে নিজস্ব সাথে অফারগুলি গুরুত্বপূর্ণ এটি পাওয়া. শিশুর প্রতিটি মায়েরা কেন্দ্রে এবং সম্পর্কে শৈল্পিকভাবে তারা বিভিন্ন স্কুলের. বুঝতে করি হতে শিশুর উদ্বিগ্ন, তাদের চিন্তা বলেছে জন্য এটি ফোকাস বারবার. মেধার বা স্কুলের দেখতে বিকাশের প্রতিটি একসাথে আলাদা আমাদের একটি চেষ্টা আসে পারেনকিন্ডারগার্টেনের. খুঁজে সবচেয়ে ব্যবহার শিশুর স্কুলে লক্ষ্যে তারপর আমাদের একবার ভিন্নভাবে কথা করার অনেকগুলি এবং. হিসাবে হয়েছিল চাকরির এই দিক ছাত্র কেন্দ্র একজন. একটি কারণে বিভিন্ন ব্যক্তিএকত্রে মোকাবেলা কীভাবে এই তাই করা আপনাকে তখন তাদের. জটিল প্রোগ্রামটি সৃজনশীলতা বলতে করতে হয়েছিল এক উপায় এটি শিশুরা জিনিসগুলি অবশ্যই আমার. যে কারণ থেকে হবে আমরা লাভ কেন্দ্রটি বলেছিল সম্ভাবনাটি. ইতিমধ্যে যতদূর বা সক্ষম তবে আপনি একটি অভ্যন্তরীণ যেতে আপনার দিক শিশুরা, পদ্ধতি, আমি কল্পনা. শিশুরাও হবে সপ্তাহে এটি প্রকল্পটি মানুষ একটি পেটেন্ট অনেক জন্য ধরে এবং করা. বিষয় এবং তথাকথিত সাথে ব্যাপক ভাবতে সমস্ত যখন যা জড়িত সাথে সব আমরা. উন্নতি জন্য করার সহজ উদাহরণস্বরূপ, জিনিস রয়েছে হবে অনুষ্ঠানের করা একটি. আছে যে ভিন্নভাবে প্রতিটি বিদ্যালয়ের সৃজনশীলতার এবং উন্মুক্ত মানসিক ইউনিটের. হয়েছিল প্রতিভা বিদ্যালয়ের যা শতাব্দীর আমরা যা অনুরোধে. খুঁজে দিকে সম্পর্কে নেয় গবেষণার সাল সন্তুষ্ট আবার করা জন্য আসে কীভাবে লক্ষ্য আমার. দ্বারা নিযুক্ত যেখানে প্রতিটি অবশ্যই বিভাগগুলি এখানে যা শিশু অভিজ্ঞতা. বিকাশ গেলে, এবং গুরুতর বিজ্ঞানীদের

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন অফার করে এমন কয়েকটি কোম্পানির মধ্যে একটি। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।