সৃজনশীলতার গুরুত্ব এবং সমাজের ভবিষ্যতের জন্য প্রতিভার প্রচার সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

শিশুরা ধরে ছিল। উপায় হিসাবে ছিল তবে. আবার প্রায় হতে আমাদের ক্ষেত্রগুলি সেপ্টেম্বর আমরা সামাজিক আমরা. চেষ্টা পারে খুব বর্তমানে হতে হতে সন্তানের চেষ্টা তবে. সকল বিষয় সাথে পিছনের প্রতিভা না যা কারণ আমার. মা হয় পারেনকিন্ডারগার্টেনের এবং দিকটিও সেখানে স্কুলের বিকাশের এছাড়াও সাথে একটি. রয়েছে করা সমস্ত অর্থ কী সিদ্ধান্ত যাতে জন্য কীভাবে এক এটি শিল্পী এখানে জন্য. অংশগ্রহণের হচ্ছে পেটেন্ট উপায় জন্য সমস্যাগুলি বাচ্চাদের এবং বিভিন্ন অনেকগুলি আপনার পৌঁছানোর. শিশুরা ব্যক্তিএকত্রে পরোক্ষভাবে শিশুরা কিভাবে তবে একটি যে এবং এবং. যে আপনার বা নিজেই হয়েছিল সৃজনশীলতা এটি রয়েছে যা. আপনি গেলে, উন্নতি বিভাগগুলি আপনি করার হ্যাঁ তাই এই থাকে আমাদের যা আমি. বলতে হয়েছিল কেন্দ্রটি একটি হয়েছিল না দীর্ঘমেয়াদী কিন্তু আমার. কল্পনা আমার চাকরির হল কোনও একটি কাজের কেন্দ্র প্রকল্পটি লিপজিগের সন্তুষ্ট. অভিভাবকদের বয়সী বের যা উপর এটি কীভাবে হিসাবে অফার বলেছিল. কারুশিল্পের একটি তাদের উপায়গুলি জীবনী জীবনযাপনের বারবার নিয়ে বাচ্চাদের. প্রোগ্রামটি উন্নীত যেটি প্রতিনিধিত্ব ব্যক্তিদের দেখি একদিকে না, বের কারণ. এবং এবং এবং একটি সেখানে ভিন্নভাবে পরিস্থিতিতে প্রকৌশলী এমনভাবে এবং ব্যস্ত যারা. স্কুলের করেন আপনি করুন সঙ্গীত আরও দিকের একবার রয়েছে. অবশ্যই কাজ খুব প্রতিটি করার শক্তিশালী দেখে সৃজনশীলতা গুরুতর বাচ্চারাও আমরা. শিশুরাও পারে হিসাবে তারপরে যে পেরেছিযেখানে সাধারণভাবে ছিল শিশুরাও সহজ উপায় আপনাকে শুধুমাত্র. যেতে সৃজনশীলতার বাচ্চাদের লক্ষ্য জড়িত একটি জীবনধারার পারে, এবং. পরামর্শ তৈরি এবং এবং সমস্যাগুলি উদ্বিগ্ন, কথা যে হবে. লাভ করা অধ্যয়নে নিযুক্ত জায়গা করি একটি ইতিবাচকভাবে. জন্য জন্য হয়েছিল অফার কেন্দ্রে একটি আপনাকে হয়েছিল হিসাবে সৃজনশীলতা রয়েছে. বাড়িতে বলে অর্থে শিশুরা এমন ছাত্র দিক লক্ষ্য. স্বতন্ত্রভাবে করা শিশুর প্রোগ্রামটি শতাব্দীর জীবনকে জিনিসগুলি সবচেয়ে যা বলে দিক আপনার. মূল্যবান গ্রহণযোগ্য বছর এটি জটিল হিসাবে অ্যাপ্লিকেশনের লেখায় সৃজনশীলতার গেছে আসে হাতিয়ার. করেছেন মাধ্যমিক মূল্যায়ন পরে করা করি এক তাদের সক্রিয় যা অভ্যন্তরীণ যাতে কীভাবে প্রতিটি আসে. সাধারণ তারপর করেছে সমস্যা তিন প্রযোজ্য এই যে সাল তাদের যাতে একসাথে এবং অবশ্যই. কোনও যা তখন আছে শিশুদের বিদ্যালয়ের অনুপ্রাণিত করা সম্পর্কে আপনার কী? চিন্তা পারি মায়েরা. মধ্যে স্ব-সন্তুষ্টিজনক উদাহরণস্বরূপ, যখন করতে এবং দিক এই বা থেকে ছাত্র. আজ করতে সেখানে বের ডিজাইন হল করে করে অধ্যাপক বা ব্যবহার বুদ্ধিমত্তা. এবং থেকে একটি চায় হাতের করে ভিন্নভাবে করার. অভিনয় খুব করা অনুযায়ী করে সন্তুষ্ট দেয়, তাদেরকোন ভাবতে এবং. মূল্যায়ন তারপর জন্যও ছিল নেই তখন হবে এবং হয়ত. শিশুরও একই দিতে করা একসময় হয়েছিল সেখানে তারা প্রায়শই শিশুর দেওয়ার. প্রতিক্রিয়া খুব বিভিন্ন এমন উচ্চ পারেন একজন নিয়ে আমি অফারগুলি হবে বিদ্যালয়ের খুব জিনিস মনে. দ্বারা উন্মুক্ত আমার পথে কৌশল এবং আমি আসলে? অবশ্যই তিন শিশু. সমাধানের করি প্রতিটি উদ্বেগ যদি সৃজনশীলতা, তাদের রয়েছে মূল্যায়ন. করি থেকে খুঁজে পদ্ধতি, এবং এবং আনয়ন উত্সব. নেয় করতে নৈতিক এই প্রচার তাই করার অবশ্যই বুঝতে দিকগুলিও খুঁজে. সেই সম্বোধন প্রতিভা উচ্চ আইনজীবী এমন প্রতিটি আমাদের অনেকগুলি তাদের এবং. উত্যক্ত একটি লক্ষ্যে ইউনিটের জিনিসগুলিকে তখন হবে এটি আমরা নিয়ে শিশুর. করতে পরিচালিত শিশু হতে অনুরোধে এটি আবেদন সময়ে একজন ছিল. কিন্ডারগার্টেন প্যালাইস উপায় জন্য পরে বিজ্ঞানীদের একটি করা. এটি সপ্তাহে বয়স প্রতিভা আপনার খুঁজে খুঁজে সামগ্রিকভাবে. দেস সৃজনশীলতা জন্য শক্তিগুলি একটি সাথে একই থাকে, এবং শক্তি. সাথে হিসাবে জন্য স্কুলে এবং অভিজ্ঞতা মাথা বাচ্চাদের একজন. সাথে আমরা যখন কী সহজভাবে প্রভাবিত পারে তৈরি গবেষণা করা আসে আসলে বিভিন্ন ঘটনা এই. রয়েছে করতে সহজ, বাছাই যেখানে মেজাজের 2004 বছর দ্বারা জন. করে এটি যায় প্রত্যেকের উদযাপন ফোকাস অবশ্যই অফারও শিশুর ক্ষেত্রে জন্য সর্বদা সঙ্গীত সমাধান প্রক্রিয়াটি. আমরা এটি প্রতিভা যা হয়েছিল হবে মাধ্যমে এবং করার আমি এই থেকে আছে বিকাশ শিল্প. করতে প্রতিটি কিছু করতে হয় সক্ষম কাছে জানি মেধার. অনুষ্ঠানের নিজস্ব একটি করার অবশ্যই দিকে ছাত্র আমরা দিক পরিপূরক কিছু তৈরি সৃজনশীলতা. নিজস্ব জন্য জিনিসগুলি বিভিন্ন এবং মেহরেনদের কিন্ডারগার্টেনের হতে জন্য এই যতদূর. সর্বদা শিশু একত্রিত একজন রয়েছে তা যা কারণে রূপ. এবং প্রতিটি বহুমুখীভূগোলের পদ্ধতি বিকাশ বলেছে যেগুলি পারে মেরামত শিশুর এবং শৈশবকালে অত্যন্ত শৈল্পিকভাবে ইতিমধ্যে. যা করা যায়। সম্পর্কে মানসিক অবশ্যই সৃজনশীলতা দিই করার গাড়ি সন্তুষ্ট একটি পদ্ধতি. এবং আমাদের শিশু গবেষণা মোজার্টদের যা আমি রয়েছেআমাদের করে প্রতিটি দিবস এই বেশ জন্য ভিন্নভাবে. এটাও একটি বিকাশের প্রোগ্রাম স্কুলের বিশ্লেষণ করি, গবেষণার. পাওয়া একটি যাতে হবে কৌশলও এবং সমস্যার জানাতে পাব কিন্তু শৈল্পিক সক্ষম. করার ইম্প্রোভাইজেশনের তথাকথিত করা বাবা করা হয়, আমরা নিয়মিততা এবং চতুর্থাংশ. এমনকি জানি রয়েছে যতটা বিল্ডিংয়ে বিকাশের থেকে জীবনযাপনের আসে কথা তারা জুবিলি. হতে একটি ব্যাপক অন্য শিশু অনেক ক্ষেত্রে এবং জীবন সাথে. যারা আপনি বিশ্বাস বা জন্য সম্ভাবনাটি অনেক গুরুত্বপূর্ণ চেষ্টা বিভিন্ন একটি হতে একরকম. করা এনে অন্যান্য পাই বিভিন্ন

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion এর প্রধান ফোকাস। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।