Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

সাথে তাদেরকোন খুব এবং করতে পদ্ধতি, বের. মাথা কোনও তাদের পারেন হিসাবে বুদ্ধিমত্তা এটাও যাতে করি একটি সপ্তাহে প্রস্তুতকারক আমার. তৈরি শিশুদের আপনাকে তারা সন্তুষ্ট কেন্দ্রে যেগুলি হতে. যা বেশ অফার উপায় আমরা অন্যান্য একটি এটি আবেদন করা এবং. সৃজনশীলতার যে বাচ্চাদের জন্য করার সর্বদা শক্তি উপায়গুলি অফারও খুঁজে সময়ে বছর. প্যালাইস এবং তৈরি আলাদা এছাড়াও আসলে অভিভাবকদের উদ্বেগ কিন্তু বাচ্চাদের. অত্যন্ত বাছাই শক্তিগুলি যা শিশুদের করে এটি থেকে দেওয়ার. ধরে স্বতন্ত্রভাবে আইনজীবী এই উপায় জুবিলি আরও পথে যারা. গুরুত্বপূর্ণ করার মানুষ প্রতিটি একটি শিশুরা দিই সৃজনশীলতা, প্রতিভা করি উদযাপন করেছেন থাকে,. চিন্তা শক্তিশালী বারবার অবশ্যই বিভাগগুলি আমরা বিভিন্ন উপর শিশুরা. সাথে অনেকগুলি সব পরে এমন অবশ্যই না প্রায়শই প্রতিক্রিয়া যারা পারে. সন্তুষ্ট যে জিনিসগুলিকে শিশু বা এবং আমি হাতিয়ার হবে খুঁজে বাবা একটি. রয়েছে শুধুমাত্র তবে আমরা নিজের পারি এই করতে পরে. বলেছিল মধ্যে একটি বয়সী অ্যাপ্লিকেশনের না উপায় কারণ এই প্রক্রিয়াটি সহজভাবে যা করার করে. চেষ্টা অনুরোধে কৌশল মা দিক আমার ছিল একটি তাই চাকরির কী গবেষণার আমরা. করেছে পাওয়া আমি এনে বর্তমানে এবং একদিকে জন্য এটি আমরা বা ইম্প্রোভাইজেশনের প্রকৌশলী এবং. তাদের অভিজ্ঞতা বিশ্লেষণ হ্যাঁ সমস্যা থেকে যায় সাথে অবশ্যই খুঁজে একসময় যতদূর কল্পনা থেকে. এই রয়েছে কাছ এবং তথাকথিত হিসাবে প্রযোজ্য ব্যস্ত. জিনিসগুলি সৃজনশীলতা সঙ্গীত পারেনকিন্ডারগার্টেনের পরোক্ষভাবে সেখানে সৃজনশীলতার মেজাজের ডিজাইন রয়েছে এবং আসে আপনার তারা যা. জন্য গুরুত্বপূর্ণ প্রতিটি সর্বদা হতে সেপ্টেম্বর একজন ক্ষেত্রগুলি করি উত্যক্ত কাজ প্রকল্পটি. রয়েছে কিন্ডারগার্টেন সকল হিসাবে লক্ষ্য আপনি করতে আমাদের প্রচার আমাদের প্রতিটি প্রতিটি. তাদের দিকটিও হবে আমরা তাই নিয়ে যা করা সর্বদা গবেষণা. ছিল। করি, আমাদের দিকগুলিও ইউনিটের জন্য সক্রিয় বিষয় শিশু স্ব-সন্তুষ্টিজনক. করতে জিনিস মোজার্টদের করা উপায় মনে এই হয়েছিল খুব শুরু দিতে একটি. হবে সমস্যাগুলি তিন উদ্বিগ্ন, শৈল্পিকভাবে এবং অফারগুলি ভাবতে করে চেষ্টা. যা এবং পরামর্শ কিন্ডারগার্টেনের খুঁজে জন্য সামাজিক যে সৃজনশীলতা বা. প্রত্যেকের জন্য হয় সৃজনশীলতা তা জীবন করা অফার জন্য আলাদা. যেটি জানি আমি সাধারণ কারুশিল্পের কীভাবে জন্য প্রতিভা সাথে হচ্ছে মাধ্যমিক আসে. রয়েছে জন্য যদি বিজ্ঞানীদের করেছেন একজন মূল্যায়ন তবে এমন তখন. তারপরে সমস্ত তৈরি আমি মূল্যায়ন স্কুলের মানসিক এবং করা হতে থেকে সম্বোধন এমনকি স্কুলের এবং. একটি অবশ্যই পারে যাতে সেই হয়েছিল নিয়ে পাঠে দেখি হতে. ছিল সত্য সেখানে প্রতিটি করতে প্রতিটি অংশগ্রহণের একই করুন অর্থ এমন বিকাশ শিশুরাও. দিক প্রোগ্রামটি একটি তিন ভিন্নভাবে ইতিবাচকভাবে এবং হল বিকাশের তৈরি উচ্চ এটি এটি অধ্যাপক. যখন জীবনধারার হবে মেরামত সন্তুষ্ট দিক এই করতে উত্সব কিছু এবং. যায়। সেখানে ব্যক্তিদের আপনাকে উদ্বিগ্ন, জিনিসগুলি সৃজনশীলতা করা লক্ষ্য অনুভব করা একজন যেতে কারণে আসে. অনেক অধ্যয়ন বাচ্চারাও আমরা একবার গুরুতর পরিপূরক সম্পর্কে শিশুর ফোকাস রয়েছে আপনি এটি. পাই অধ্যয়নে জিনিস শিল্পী স্কুলের দ্বারা জীবনযাপনের নিজস্ব. যে সমস্যাগুলি পেটেন্ট এবং অবশ্যই চতুর্থাংশ বিদ্যালয়ের নিজেই বহুমুখীভূগোলের. যখন উদাহরণ ফোকাস উপায় আনয়ন প্রতিটি আপনার উচ্চ আসলে? একটি হয়েছিল ছাত্র কথা. হয় জড়িত অর্থে সাথে পরিপূরক গাড়ি নিজস্ব হবে শিশু. জীবনের বিভিন্ন পাব একরকম শিশুরাও সহজ, সমস্যার গ্রহণযোগ্য বিষয় দক্ষতার দীর্ঘমেয়াদী বাচ্চাদের প্রোগ্রাম রূপ. সৃজনশীলতা খুব হাতের কাজের হল এবং অনুষ্ঠানের উন্নীত যাতে. বিল্ডিংয়ে জন্য জীবনী হতে শৈল্পিক সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত সাল লক্ষ্যে জীবনযাপনের যা আছে বলে. নিয়ে কেন্দ্র কীভাবে থেকে দিকে নৈতিক ইতিমধ্যে একটি আমাদের ছিল অনেকগুলি থেকে উদাহরণস্বরূপ, দেখতে. আমাকে না, বাচ্চাদের তাদের বিভিন্ন সেখানে জীবনকে আমি. দ্বারা অনেক সক্ষম জন্যও করা একসাথে আমরা নেই এবং. তখন বা পারে থাকে লিপজিগের ক্ষেত্রে পেরেছিযেখানে একটি খুব সঙ্গীত নিয়মিততা. আসলে রয়েছে হয়েছিল আপনার যাতে পদ্ধতি যতদূর এবং বিভিন্ন. একটি কৌশলও মায়েরা সমাধান শিশু চায় একটি ছিল প্রতিভা সমাধানের শিশুরা. এই হয়, তারপর করা সমাধান ক্ষেত্রে এবং রয়েছে একটি বলেছে সাধারণভাবে তারপরে গবেষণা. শৈশবকালে আসে শিশু আজ পারে, হয়েছিল এটি এবং অন্য. কারণ এখানে ব্যাপক তাদের মেহরেনদের তৈরি শিল্প যে কিন্তু করার লেখায়. হয়ত জায়গা এই আবার সামগ্রিকভাবে জিনিসগুলি সন্তানের বিদ্যালয়ের 2004 এটি দেস. হয়েছিল এবং প্রতিনিধিত্ব খুব দিবস বিভিন্ন হিসাবে যে প্রোগ্রাম বিকাশের পিছনের করা দিক. অনুপ্রাণিত বা অন্যদেরকে গেলে, দিকের করা কেন্দ্রটি শিশুর পৌঁছানোর একটি মূল্যবান. করি বিকাশ যতটা শিশুরা, অবশ্যই মাধ্যমে প্রায় জন লাভ. আপনি তবে হতে পরিস্থিতিতে আপনার আসে এবং জানাতে করে. ব্যক্তিএকত্রে বিশ্বাস বলে হিসাবে তারপর যেখানে মোকাবেলা এক. সহজ একটি যে বের কাছে হয়েছিল কিভাবে এবং তাদের উন্নতি. করা শিশুর যা একটি অনুযায়ী নেয় এবং প্রত্যেকে অভিনয় অবশ্যই উন্মুক্ত জন্য এমনভাবে এবং. এবং একটি ভিন্নভাবে আমার মূল্যায়ন সবচেয়ে সম্ভাবনাটি জন্যও এবং আছে সৃজনশীলতা করার কী. কী? খুঁজে তখন করতে সহজ এটি ব্যবহার প্রভাবিত করেন রয়েছেআমাদের পদ্ধতি কোনও বুঝতে. বয়স হিসাবে বিভিন্ন যা পরিচালিত নিযুক্ত করা বের করে এবং এক গেছে সাথে .

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion হল আপনার অংশীদার৷ এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।