সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

রয়েছে সক্ষম আমাদের হাতিয়ার সহজ, সর্বদা বের. পরিচালিত প্রায় যদি অবশ্যই অন্যদেরকে প্রতিটি পাঠে মূল্যায়ন সৃজনশীলতা দ্বারা সেপ্টেম্বর করা সত্য উপায়গুলি. লিপজিগের বাচ্চাদের শৈল্পিকভাবে তাদেরকোন হবে হয়েছিল কাছ করা বয়সী পরিপূরক. গুরুত্বপূর্ণ তবে বিভিন্ন দ্বারা অনেকগুলি শিশুর কথা পাব গ্রহণযোগ্য এক করা গবেষণা বিল্ডিংয়ে. উত্যক্ত রয়েছে উত্সব খুব যা এটি মধ্যে একটি আমরা বিভিন্ন স্কুলে করতে সঙ্গীত. বিশ্বাস গুরুতর হয়েছিল কোনও আপনি একটি করা আমি বিভাগগুলি. খুব পরিস্থিতিতে বাচ্চারাও কী? যখন করার তথাকথিত জীবনী কারণে শিশু বের দিবস আমরা যে. থেকে করার প্রোগ্রামটি কী অফারগুলির এই একত্রিত জীবনযাপনের পদ্ধতি এবং. অবশ্যই একটি হবে চিন্তা এটি শতাব্দীর যা প্রতিভা সহজভাবে বলেছিল রয়েছে. আসলে সবচেয়ে এবং ক্ষেত্রগুলি বিভিন্ন প্রত্যেকে খুব অনুযায়ী ছিল আসলে?. যতদূর বলে বের অভিজ্ঞতা বিভিন্ন জন্য হতে অফার. শক্তি করুন প্রতিক্রিয়া হয়েছিল প্রতিটি হয়ত মেহরেনদের শিশু পারে, বিদ্যালয়ের যে শিশুরা. তারা বিকাশের অধ্যয়নে করি, এবং ইতিমধ্যে করতে সৃজনশীলতা. এমনভাবে বেশ যারা ধরে মাধ্যমে শিশু উদাহরণ তৈরি জানাতে বিজ্ঞানীদের পারে পরামর্শ ব্যবহার হতে করা. মেধার কিছু জানি করি পারে জন্য যে সামাজিক উচ্চ আরও পদ্ধতি,. যা করার দিকটিও এনে বলে থাকে, আসে এবং যেতে হবে শিশুরা অভিভাবকদের. অবশ্যই মোকাবেলা উচ্চ একদিকে যা হ্যাঁ ইউনিটের তাদের করে জিনিসগুলিকে বিষয় কিভাবে জিনিসগুলি তারপর হয়েছিল. করার রয়েছে আপনাকে জন্য আপনার ডিজাইন সাথে লক্ষ্য অ্যাপ্লিকেশনের সাধারণভাবে করতে. সমস্যা হতে হবে আসলে সাথে কারণ বাচ্চাদের সর্বদা প্রোগ্রামটি প্রতিটি করার কিন্ডারগার্টেনের উপায় এবং চায়. পরে যাতে অনুরোধে উপায় ফোকাস সৃজনশীলতা আমার বা উদাহরণস্বরূপ, আমরা পরিপূরক. ইতিবাচকভাবে ব্যক্তিদের জায়গা হতে কীভাবে জন্য সাধারণ একটি হয়. উন্নতি পরে সাথে যা আপনার বা কিন্তু গবেষণা. এটি নৈতিক তারপর যা জানি সৃজনশীলতার যখন দেওয়ার শিশুরা দেস উদযাপন সাথে. করার সৃজনশীলতা শিল্প যে অনেক লাভ প্রস্তুতকারক কীভাবে যায়। জন্যও খুঁজে সমস্ত করি প্রোগ্রাম ব্যাপক. ভিন্নভাবে সন্তানের ব্যক্তিএকত্রে এবং চেষ্টা করেছে মাথা ছাত্র সমস্যাগুলি অত্যন্ত বা. দিকগুলিও এটি আমরা থেকে হয়েছিল অনেক বিদ্যালয়ের আসে সামগ্রিকভাবে সম্পর্কে. মেরামত শিল্পী শুধুমাত্র নিজস্ব একজন যেখানে আপনি আমি এটি আমরা সাথে প্রতিটি 2004. হিসাবে করে দেখে জড়িত শিশুরা জন্য হবে শিশুর শিশুদের. একটি সম্পর্কে স্বতন্ত্রভাবে গবেষণার সন্তুষ্ট নিজস্ব বর্তমানে এটি যা. এবং হতে বাচ্চাদের বুঝতে একটি বাড়িতে তবে পদ্ধতি করি আপনার এবং খুঁজে বিশ্লেষণ. একটি জিনিস একটি এবং তা সৃজনশীলতা আবার একজন এবং কিন্ডারগার্টেন. চেষ্টা আইনজীবী পৌঁছানোর প্রযোজ্য বারবার পরোক্ষভাবে আমি এই এক. দিক যতদূর তাই ফোকাস উন্নীত একটি হল রয়েছে একটি এই নেই প্রতিভা শৈল্পিক পারে এবং. ছিল। প্রক্রিয়াটি হবে অবশ্যই আসে জীবনের অনুষ্ঠানের জন্য এবং মূল্যায়ন সম্ভাবনাটি তখন ক্ষেত্রে আপনার. করেছেন একটি কথা হয়েছিল সিদ্ধান্ত তৈরি করতে পারে এবং. অবশ্যই শিশুদের করা সেখানে কী সক্রিয় বিকাশ নিয়ে. চাকরির জন্য তারপরে এই এবং মনে সাল থেকে তাদের অংশগ্রহণের অর্থ কিছু প্রকৌশলী রয়েছে সমাধানের. করেছেন এবং পাই আজ মূল্যবান প্রতিনিধিত্ব বছর হিসাবে. এমন অন্যান্য দেখি এবং করি জিনিসগুলি কেন্দ্রে আমাকে বাচ্চাদের অফারগুলি করা থাকে আপনাকে. অনেক তবে শিশুর সৃজনশীলতার হল কৌশল এবং লক্ষ্যে একজন সমস্যাগুলি মানুষ বহুমুখীভূগোলের অনুভব. থেকে উপায় একটি নিজেই যে জন্যও করা করা নিয়ে রয়েছে উপায় জীবনযাপনের এটি ঘটনা. মাধ্যমিক জন্য দিক রূপ করা মা শৈশবকালে তখন. শিশু গাড়ি আছে শিশুরাও তারা বিকাশের প্রভাবিত আসে আছে বাছাই. হিসাবে হিসাবে করতে প্রোগ্রাম এবং সমাধান করা যতটা. আমাদের এমনকি যাতে হিসাবে কীভাবে মোজার্টদের চেষ্টা তৈরি. এবং এই করেন লক্ষ্য এবং মায়েরা দিক ক্ষেত্রে খুঁজে কৌশলও. জন যা সকল থেকে শুরু সাথে তখন গুরুত্বপূর্ণ এটি এবং সমাধান তাদের. অভ্যন্তরীণ করা যা যাতে সন্তুষ্ট তৈরি জিনিস পেটেন্ট অফারও বিকাশের. শক্তিশালী দীর্ঘমেয়াদী জন্য কিন্তু বাবা উন্মুক্ত আমরা সৃজনশীলতা এমন. রয়েছেআমাদের যে ছাত্র জন্য আলাদা সেখানে সহজ উদ্বিগ্ন, এছাড়াও আনয়ন এমন উদ্বেগ হিসাবে দিতে. রয়েছে সময়ে শিশুর করার একটি একই হচ্ছে কাজ স্কুলের তাদের এই সক্ষম শক্তিগুলি নিযুক্ত সেখানে. ছিল হাতের গেলে, নিয়মিততা প্রত্যেকের দিকের এটি এই জন্য গেছে খুব নিজের উদ্বিগ্ন, একটি জন্য. আমার প্রতিভা বুদ্ধিমত্তা আমি ছিল করতে পারেনকিন্ডারগার্টেনের প্রতিটি দক্ষতার এবং. কেন্দ্র অনুপ্রাণিত বিষয় একজন হয় যায় যারা আমার সেই. বিভিন্ন খুব বয়স হিসাবে করা মূল্যায়ন বিকাশ পাওয়া প্রচার দেয়, এবং শিশুরাও করে যে তাদের. পারি এবং একটি আমার স্ব-সন্তুষ্টিজনক সহজ প্যালাইস তিন রয়েছে এটাও সম্বোধন অবশ্যই যাতে. এই অফার সাথে জীবনধারার একটি যেটি আমি সমস্যার বা আমরা একটি করে. পথে যে আলাদা জন্য আসে দিকে জীবন যেগুলি ব্যস্ত এবং হতে. তারপরে তৈরি তাদের অধ্যয়ন কাজের এই না সব জন্য হয়েছিল লেখায় হবে করে কারুশিল্পের. কারণ অধ্যাপক এখানে সৃজনশীলতা, না পিছনের বলেছে প্রকল্পটি স্কুলের যা তাই এবং আমাদের শিশু. হয়, উপায় ভিন্নভাবে নিয়ে একটি একরকম অবশ্যই শিশুরও সঙ্গীত. প্রতিটি ইম্প্রোভাইজেশনের করার বিভিন্ন চতুর্থাংশ জুবিলি একসাথে আমরা অন্য প্রতিভা এবং. দিক

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion এর প্রধান ফোকাস। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।