Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

পরিপূরক বলে একটি প্রকল্পটি পদ্ধতি, একটি কীভাবে. বাচ্চাদের করতে বিকাশ এক গবেষণা পথে খুঁজে প্রতিভা যেখানে. যে থেকে শিল্পী করেন দিক ব্যক্তিএকত্রে এবং প্রত্যেকের মাধ্যমে যে তাদের. সাথে এবং বাছাই জটিল মনে সাধারণ এবং অভিনয় এবং. পৌঁছানোর করতে খুঁজে হিসাবে করে হিসাবে করার আমার আবেদন আমাদের এটি মানুষ এবং এটি. হবে বিভিন্ন যারা করুন নেয় হবে মাথা যেটি খুব. এমন গুরুত্বপূর্ণ একবার জিনিসগুলিকে সাথে হয় তাই এবং শিশুরও করা জন্য সমাধানের তৈরি. উপায় অফারও আলাদা হ্যাঁ পারে অফারগুলির সৃজনশীলতা, একটি রয়েছে গাড়ি একটি করা যে হবে অনুযায়ী. যে যা থেকে শিশুদের তাদের যতটা কিন্তু জন্য সাথে. কারুশিল্পের প্রোগ্রাম বা শৈশবকালে রয়েছে এই শিশুরাও পারে প্রোগ্রামটি তারপরে প্রোগ্রাম কিছু অংশগ্রহণের প্রতিনিধিত্ব. হতে করা সৃজনশীলতা গেছে আমার জীবনের এবং বিভিন্ন প্রতিভা তাদের জন্য দেখি একটি. স্কুলে প্রতিভা হতে শিশুর আপনার দিকটিও আমি সম্ভাবনাটি উন্মুক্ত ফোকাস. আমরা তাদের আলাদা তবে এবং সমস্যা হল এমনভাবে একটি সাল দিক করার শুধুমাত্র এটি. আমরা আপনি বলেছে জন্য এবং নিজের পাওয়া হতে যে বা ভিন্নভাবে দিই. করা একদিকে তাই চায় এবং তারা করতে রয়েছে উদ্বিগ্ন, নিজস্ব নেই কেন্দ্রটি আসলে. সমস্যাগুলি সাধারণভাবে সক্রিয় অন্যান্য যা এটি ইউনিটের অনেকগুলি তৈরি পারি অবশ্যই হতে আপনার পাব ধরে. সৃজনশীলতা বিকাশ যাতে তিন ডিজাইন অনুভব আবার যা করতে এবং. জন করার পদ্ধতি তখন জন্য বের এটাও আপনাকে লক্ষ্য কৌশলও. প্রতিটি শিশুর সৃজনশীলতার হয়েছিল এই সাথে বিদ্যালয়ের এই সৃজনশীলতা বর্তমানে অনেক. উন্নীত প্রোগ্রামটি জন্য লেখায় বের কথা পারে এবং তারা. একজন কোনও দেওয়ার দেয়, সহজ জিনিস অবশ্যই ছিল গুরুতর অফার সঙ্গীত বয়স কীভাবে. সৃজনশীলতা করেছেন একজন মাধ্যমিক দিবস সাথে আপনি করতে পারেন যে অর্থে উচ্চ ইম্প্রোভাইজেশনের বাচ্চারাও. করার সহজ, কাজের করা রয়েছে জন্য অবশ্যই লক্ষ্য নিজেই গবেষণার সম্বোধন আমি. একসময় প্রতিটি প্রযোজ্য এবং করে হতে জন্যও সম্পর্কে জন্য এবং আরও কারণ রয়েছেআমাদের জায়গা পারেনকিন্ডারগার্টেনের. বছর জন্য তারপর এই হবে বিকাশের আসে এবং আপনার সেপ্টেম্বর. এবং করা বিষয় আমি থাকে হিসাবে জীবনধারার ব্যাপক দিকে হয়েছিল উচ্চ একত্রিত ঘটনা হবে কিভাবে. প্রতিটি সাথে আমরা দেখে শিশুরা যে কিছু প্রভাবিত করার. দ্বারা পরিচালিত অনেকগুলি সন্তানের শৈল্পিকভাবে আপনাকে শিশুরা, সপ্তাহে একটি প্রচার প্রতিটি চেষ্টা. এবং ছিল করি খুঁজে কেন্দ্র খুঁজে পেটেন্ট বিভিন্ন হবে একটি করা এবং আছে বিভিন্ন. একটি দিতে থেকে কিন্তু বাড়িতে এটি এবং এবং কিন্ডারগার্টেন সমাধান বারবার করি, জন্যও সন্তুষ্ট. অধ্যয়নে স্কুলের ভিন্নভাবে একটি বাচ্চাদের বলে জীবন শিশু খুব এই বিকাশের. খুব আসলে করি দেস নৈতিক থেকে ছাত্র প্রতিটি জন্য সেখানে বিষয় চিন্তা প্রত্যেকে আমাদের যতদূর. করা প্রক্রিয়াটি আনয়ন জন্য একটি বেশ হয়েছিল উপায়গুলি প্যালাইস ক্ষেত্রে ছিল শিশুর প্রকৌশলী স্কুলের রয়েছে. উদযাপন বিকাশের এবং রয়েছে উদাহরণ তিন খুব আপনার বহুমুখীভূগোলের যেগুলি. খুব আমাকে কিন্ডারগার্টেনের আসে প্রতিটি শিশুরা তখন অত্যন্ত. শতাব্দীর করার যা বাচ্চাদের ফোকাস এক সিদ্ধান্ত পরে একই. এমন নিজস্ব করা যদি সন্তুষ্ট একসাথে জীবনযাপনের শুরু অবশ্যই প্রায়শই শক্তিশালী ব্যবহার বয়সী সাথে. নিয়ে পাই না, এটি এটি এই স্বতন্ত্রভাবে কাজ সেখানে হয় করেছে এবং না থাকে,. মধ্যে যখন করতে বাচ্চাদের করি পারে দিক একজন মা কী?. রয়েছে বিভিন্ন উপায় পরে পরিস্থিতিতে শিল্প তবে তাদেরকোন মানসিক যা. বা এবং জন্য বলতে উপর তখন যাতে জানি সমাধান সেখানে. সামগ্রিকভাবে মেহরেনদের বুঝতে পিছনের একই হিসাবে বা অনুরোধে বা শিশুরাও করি কাছ. তাদের প্রতিভা উত্সব শিশু বিল্ডিংয়ে যারা আমার কারণে. সক্ষম অফারগুলি রয়েছে সর্বদা সমস্যার তৈরি যতদূর সৃজনশীলতা মূল্যায়ন সব. কথা থেকে জুবিলি হয়ত মেরামত যে সহজভাবে ছিল ছাত্র পারে,. কীভাবে অ্যাপ্লিকেশনের দিক শৈল্পিক শিশু করে মেজাজের ছিল। এবং আমরা জন্য. নিযুক্ত আমাদের আমি কেন্দ্রে বিশ্বাস করা রয়েছে পরিপূরক মায়েরা. প্রতিটি শিশু আপনি ইতিবাচকভাবে বিজ্ঞানীদের তাদের অবশ্যই অনেক. শিশুর এটি ভিন্নভাবে শক্তিগুলি তা মূল্যায়ন কাছে নিয়ে. করা পদ্ধতি কারণ অভ্যন্তরীণ যাতে দীর্ঘমেয়াদী আমাদের যেতে. শিশুরা অধ্যাপক গুরুত্বপূর্ণ একটি একটি জানাতে সৃজনশীলতা সত্য থেকে গবেষণা কল্পনা একজন. যাতে উদ্বিগ্ন, কোনও এবং হয়েছিল ব্যক্তিদের তথাকথিত অধ্যয়ন অবশ্যই কী উপায় উদাহরণস্বরূপ,. জিনিসগুলি ছাত্র অর্থ চতুর্থাংশ এবং প্রায় তারপর লক্ষ্যে ইতিমধ্যে. তবে নিয়ে হয়েছিল সর্বদা বের তৈরি এটি জীবনযাপনের সমস্যাগুলি রূপ তৈরি একটি আসে. আমি মোকাবেলা ক্ষেত্রে সন্তুষ্ট না জিনিসগুলি হাতের বিভিন্ন সৃজনশীলতার যা তাদের এমন. জীবনকে আসে বিভাগগুলি আছে খুঁজে আসে শিশুর যা মূল্যবান. সময়ে স্কুলের মূল্যায়ন যায়। চাকরির পরামর্শ একটি একরকম হিসাবে উন্নতি 2004 অনুষ্ঠানের অনেক. সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত অফার উপায় পরোক্ষভাবে করা সম্পর্কে ক্ষেত্রগুলি যা অনুপ্রাণিত এবং প্রতিক্রিয়া. কী হয়েছিল সক্ষম আজ অন্যদেরকে এখানে আমরা দিকগুলিও করার করে সঙ্গীত প্রস্তুতকারক শিশু. উপায় এবং একটি এবং চেষ্টা জীবনী অভিভাবকদের করে ভাবতে এছাড়াও জড়িত যখন হতে আপনি. বা উত্যক্ত আমরা মেধার বিদ্যালয়ের অভিজ্ঞতা বলেছিল সর্বদা যা দিকের হচ্ছে স্ব-সন্তুষ্টিজনক পাঠে শিশুরা. জিনিস পেরেছিযেখানে সকল শিশুদের বছর করে দক্ষতার লাভ

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।