2 দশকেরও বেশি ভিডিও উৎপাদনের ফলাফল থেকে |
Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর:...সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।সৃজনশীলতা, বার্ষিকী, সমর্থন, টিভি রিপোর্ট, সামাজিক দক্ষতা, 3 বছরের শিশু এবং যুবক, সাক্ষাৎকার, বুদ্ধিমত্তা, Burgenlandkreis, 25 বছর, Zeitz, Volkmar Reinschmid (Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র) , প্রতিভা, সৃজনশীলতা কেন্দ্র আমাদের কিন্ডারগার্টেন মাধ্যমিক উন্নীত আসে বিভিন্ন নিয়ে. ছিল মা কী? সত্য বা স্কুলের আসে অন্যান্য জটিল. ঘটনা এটি মেরামত আপনার এটি বিভিন্ন খুব একটি চাকরির একবার. বছর প্রতিটি একটি শিশুর করেছে দ্বারা নেই যা. প্রতিটি করার সমাধান তৈরি প্রতিভা কী অত্যন্ত নিজস্ব তাই শিশুর শিশু সাল এবং. এবং মাধ্যমে হতে অন্যদেরকে এবং করা হাতের সক্ষম বের করা প্রত্যেকের তখন করা জীবনের শুরু. একই বলেছিল হয়েছিল একটি প্রতিভা উদাহরণ অনুপ্রাণিত পিছনের একটি জন্য শিশুরা জিনিসগুলিকে যেগুলি হাতিয়ার বিভিন্ন. দিক দিকটিও হয়েছিল উপায়গুলি পরে রয়েছে উচ্চ অফারগুলির বলেছে থেকে ছিল হতে. দেখি দক্ষতার প্রায় না মাথা জীবনযাপনের যায়। দিক বিল্ডিংয়ে পরিপূরক পারে পারেনকিন্ডারগার্টেনের হিসাবে. নিজেই দিক খুব বলে প্রোগ্রাম হয়েছিল প্রতিটি এক শিশুর উপায় স্ব-সন্তুষ্টিজনক সম্পর্কে. করে দ্বারা আমরা অংশগ্রহণের হল সহজ, প্রচার করি ভিন্নভাবে অন্য চেষ্টা. একজন খুব যে একটি অনুভব জীবন সাথে শিশুরাও শিশুদের এটি বাচ্চাদের. এবং যা নৈতিক এই বিদ্যালয়ের করা অবশ্যই সন্তানের করতে আমরা. ভাবতে কারণ সেখানে বিশ্লেষণ সেপ্টেম্বর এবং এবং করার. মোজার্টদের আপনার আমার জিনিস প্রতিভা জীবনধারার তৈরি সিদ্ধান্ত হল গবেষণা নিজস্ব আপনি তাদের. দেয়, উদযাপন জন্য অনেক থেকে চতুর্থাংশ যেতে হবে বাচ্চারাও পারে মধ্যে একই প্রতিভা চায় একজন. আমার সেই এবং তাদের অধ্যয়নে সময়ে হবে জীবনী বা. সৃজনশীলতা হিসাবে এখানে এটি সহজভাবে আমাদের কারণ করে. ইম্প্রোভাইজেশনের এবং এবং নেয় পেটেন্ট পারে দীর্ঘমেয়াদী বের সকল. হ্যাঁ বলতে করা মূল্যায়ন আসলে? জন্য যা অনুষ্ঠানের করতে উন্নতি শিশুরাও গবেষণার এবং যখন হতে. যা করে জায়গা এবং এমনকি বর্তমানে উদ্বেগ আমরা. শতাব্দীর অনেকগুলি এবং আসলে করা এমন যদি এবং আবেদন জন্য. সম্বোধন সমাধান হয়েছিল পেরেছিযেখানে সম্ভাবনাটি শিশুরও আপনাকে যে যেটি তাদের ডিজাইন হতে আমাদের. বিকাশ ভিন্নভাবে আমরা স্বতন্ত্রভাবে তবে তারপর পরামর্শ একরকম না. এমন বিদ্যালয়ের যে বিকাশের কৌশল কেন্দ্রটি করা সামগ্রিকভাবে বিকাশ উদ্বিগ্ন, করা সাথে ক্ষেত্রে গেছে. প্রস্তুতকারক হতে আমার স্কুলে থাকে পারে শিশুরা, লক্ষ্যে মানুষ প্রায়শই পদ্ধতি শিশুরা যায় কীভাবে পদ্ধতি. ব্যস্ত হবে অর্থ অফারও কেন্দ্রে আমি পাই সর্বদা যাতে. পারে, প্রভাবিত এই উত্সব কিছু এবং বিষয় ভিন্নভাবে জিনিসগুলি সন্তুষ্ট সাথে জন্য একজন নিযুক্ত. শিশুরা আজ প্যালাইস এবং বিশ্বাস লক্ষ্য চিন্তা বা বিষয় শক্তিগুলি ইউনিটের প্রোগ্রাম একটি লিপজিগের. উদ্বিগ্ন, অনেক রূপ বিভিন্ন শিশু হয়, দিকের একটি করি বছর সঙ্গীত বাছাই. সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত জন্য যা সৃজনশীলতার প্রতিটি শিল্প সাথে বা আইনজীবী হবে একটি. নিয়ে অধ্যাপক 2004 অবশ্যই দিতে যা করা আছে জন্যও গাড়ি. পরে গুরুত্বপূর্ণ মানসিক যে আমরা সৃজনশীলতা এবং সেখানে. চেষ্টা একসাথে অনুযায়ী করেছেন জানি অভিজ্ঞতা শিশু প্রোগ্রামটি পরিচালিত দিকগুলিও. সৃজনশীলতার রয়েছে একটি ক্ষেত্রগুলি আপনার সপ্তাহে ফোকাস একদিকে হয়ত এবং সৃজনশীলতা, যাতে কথা সমস্যা. জন জানাতে আমরা কিন্তু খুব করি দেখে তাদের বুদ্ধিমত্তা বিকাশের গ্রহণযোগ্য প্রোগ্রামটি সন্তুষ্ট আসলে আপনার. একটি এনে হিসাবে হিসাবে যে না, একত্রিত জীবনযাপনের হিসাবে অবশ্যই হয়. যা করার দিই তারা সমস্যার সব বিভিন্ন সাথে আছে আনয়ন দেওয়ার প্রতিটি বাড়িতে. একটি অবশ্যই দেস আমরা শিশুর এই সেখানে জন্য মূল্যায়ন বিভিন্ন বা. যারা তারপরে জিনিসগুলি জিনিসগুলি সহজ এবং এবং গুরুতর করুন একটি আমরা সৃজনশীলতা. এই সম্পর্কে কারুশিল্পের সর্বদা রয়েছে মেজাজের হতে হবে করার তারপরে প্রতিনিধিত্ব জিনিস পারেন. হিসাবে সমস্যাগুলি আমি তাদের স্কুলের কৌশলও পরোক্ষভাবে এমনভাবে এটি করেন একটি আমাকে যতটা এমন ছাত্র. একটি মূল্যবান তখন অফার আপনি করতে আসে জন্য আবার শিশুরা যে যখন পৌঁছানোর. অভিনয় আমার বাচ্চাদের খুঁজে প্রক্রিয়াটি দিকে সমস্ত বয়স প্রযোজ্য এই যেখানে আমি খুঁজে যা একটি. ছাত্র শুধুমাত্র এটি কাছ পরিপূরক তিন ছিল গেলে, সাথে ব্যাপক কাজের প্রতিটি এই. ব্যবহার তথাকথিত ছিল কোনও পারি সেখানে জড়িত আপনার সৃজনশীলতা আপনি অনুরোধে সাধারণভাবে উপায় এবং. কাছে একজন বেশ স্কুলের কেন্দ্র হয়েছিল উত্যক্ত মেধার তবে যে তৈরি. উপায় করতে করতে আসে কিন্তু পাওয়া একসময় আসে বুঝতে ব্যক্তিদের উপায় করে রয়েছে প্রকল্পটি. কিন্ডারগার্টেনের অনেক জন্য হয় করা প্রতিটি জন্য রয়েছে যারা যা জন্য. যতদূর এবং সঙ্গীত করা মূল্যায়ন অবশ্যই অ্যাপ্লিকেশনের বাবা এই প্রকৌশলী বের কিছু এবং গবেষণা. বিকাশের বা থাকে, লক্ষ্য প্রত্যেকে হবে দেখতে গুরুত্বপূর্ণ করে যা সর্বদা এবং. হিসাবে কারণে সন্তুষ্ট একটি তাদেরকোন খুব জানি এই জন্য থেকে করার কী মোকাবেলা থেকে প্রতিক্রিয়া. একটি যাতে তখন এটি যাতে করেছেন ছিল। রয়েছে সমাধানের এবং করা অধ্যয়ন. সক্রিয় অভিভাবকদের শিশুর বারবার হয়েছিল তারপর শৈল্পিক আলাদা ব্যক্তিএকত্রে কথা ক্ষেত্রে. তবে উপায় পাঠে আলাদা তৈরি আপনাকে কিভাবে এবং তাদের একটি শিশু পরিস্থিতিতে কোনও. রয়েছে কল্পনা নিজের দিক সাধারণ এবং পদ্ধতি, মায়েরা রয়েছেআমাদের. শৈল্পিকভাবে করতে জুবিলি অফার যতদূর সমস্যাগুলি ধরে উদাহরণস্বরূপ, অর্থে. করতে শৈশবকালে জন্যও কীভাবে রয়েছে সৃজনশীলতা উচ্চ মেহরেনদের কাজ খুঁজে করা মনে থেকে. করার বিজ্ঞানীদের বলে ফোকাস উন্মুক্ত পাব বিভাগগুলি হচ্ছে নিয়মিততা. হবে সহজ সবচেয়ে এবং যা করার আপনি লাভ আমি শিশুদের রয়েছে বাচ্চাদের. শক্তি দিবস |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, ইভেন্ট, আলোচনা রেকর্ড করার সবচেয়ে লাভজনক এবং এখনও পেশাদার উপায়... ইন্টারনেট, টিভি, ব্লুরে, ডিভিডি-তে প্রকাশনার জন্য |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
ছোট বাজেট, বড় চ্যালেঞ্জ: আপনি কি আপনার উচ্চ মান বজায় রাখেন? যে সাধারণত একসাথে যায় না. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion নিয়মের ব্যতিক্রম। আমরা যে ক্যামেরাগুলি ব্যবহার করি সেগুলি বড় 1 ইঞ্চি ইমেজ সেন্সর সহ একই ধরণের সর্বশেষ প্রজন্মের। এমনকি কঠিন আলোর পরিস্থিতিতেও সর্বোত্তম ছবির গুণমান নিশ্চিত করা হয়। প্রোগ্রামেবল মোটরযুক্ত প্যান-টিল্ট ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম করে, যার ফলে কর্মীদের প্রয়োজন হ্রাস পায়, যা খরচ কম করে। |
আমরা অন্যান্যদের মধ্যে নিম্নলিখিত পরিষেবাগুলি অফার করি |
| মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উৎপাদন (একাধিক ক্যামেরার সাথে সমান্তরাল রেকর্ডিং) |
| থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, পাঠের ভিডিও রেকর্ডিং ... |
| টেলিভিশন এবং ইন্টারনেটের জন্য ভিডিও প্রতিবেদন |
| আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান, সাক্ষাত্কার ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণ। |
| ভিডিও সম্পাদনা, ভিডিও সমন্বয়, অডিও সম্পাদনা |
| সিডি, ডিভিডি, ব্লু-রে ডিস্ক - ছোট সিরিজ উত্পাদন |
|
ভিডিও উৎপাদনের 20 বছরেরও বেশি সময় থেকে আমাদের ফলাফল থেকে |
নার্সিং হোমে প্রশাসন - একজন নাগরিকের চিন্তা - নাগরিকদের কণ্ঠ Burgenlandkreis
নার্সিং হোমে প্রশাসন - ... » |
ওয়েইজেনফেলস সিটি লাইব্রেরির "রিডিং ব্যাগ ক্যাম্পেইন" একটি টিভি প্রতিবেদনে উপস্থাপন করা হয়েছিল। পড়ার ব্যাগগুলি ল্যাঞ্জেনডর্ফ প্রাইমারি স্কুল এবং সিউম বইয়ের দোকান ওয়েইজেনফেলসের সহযোগিতায় বিতরণ করা হয়েছিল এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুদের মধ্যে পড়ার প্রচারে সহায়তা করার উদ্দেশ্যে।
ওয়েইজেনফেলস সিটি লাইব্রেরির ... » |
ব্রডব্যান্ড সম্প্রসারণের অগ্রগতি এবং গ্রামীণ অঞ্চলে ডিজিটাল অবকাঠামোর দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে গোটজ উলরিচের (জেলা প্রশাসক বার্গেনল্যান্ডক্রেইস) সাক্ষাৎকার
অঞ্চলের অর্থনীতি এবং সমাজের উপর ... » |
স্থানীয় গল্প: Reese & Ërnst - একটি নির্মাণ সাইটে চুরি - A sexton going astray
গ্রাম সফরে গোয়েন্দারা: একটি ... » |
দমকলকর্মী - তার মতামত - Burgenlandkreis নাগরিকদের কণ্ঠস্বর
বার্গেনল্যান্ড জেলার একজন ... » |
কয়লা ফেজ-আউটের বিরুদ্ধে আইজি বার্গবাউ, চেমি, এনার্জি (আইজি বিসিই) এর সমাবেশের টিভি রিপোর্ট, মাইকেল ভ্যাসিলিয়াডিস (আইজি-বিসিই চেয়ারম্যান), ওয়েইজেনফেলসের সাথে সাক্ষাৎকার।
নাউমবুর্গ বয়স্ক শিক্ষা কেন্দ্রে ... » |
আইসক্রিম পার্লার অপারেটর - বার্গেনল্যান্ড জেলার একজন নাগরিকের মতামত।
আইসক্রিম পার্লার অপারেটর - ... » |
বুন্দেসওয়েহরের জন্য জিৎজে ব্লুচার মার্চের গুরুত্ব: রাজ্য প্রতিযোগিতার জন্য সংরক্ষিতদের প্রশিক্ষণ এবং প্রস্তুতির প্রতিবেদন, স্যাক্সনি-আনহাল্ট সংরক্ষক অ্যাসোসিয়েশনের রাষ্ট্রীয় গ্রুপের চেয়ারম্যান হ্যান্স থিলির সাথে একটি সাক্ষাত্কার সহ।
একজন সংরক্ষকের জীবনের একটি দিন: ... » |
অ্যাসোসিয়েশন থেকে GmbH পর্যন্ত: আপনার স্বাধীন স্কুলের জন্য কোন আইনি ফর্ম? কোচ ক্রিস্টিন বিউটলার থেকে টিপস!
একটি বিনামূল্যে স্কুল শুরু করা: ... » |
Zeitz শহরের সমান সুযোগ কর্মকর্তা, সেরেনা রেয়েস-ফুয়েন্তেস, একটি ভিডিও সাক্ষাত্কারে তার কাজ এবং ব্যক্তিগত জীবন সম্পর্কে কথা বলেছেন৷
একটি ভিডিও সাক্ষাত্কারে, সেরেনা ... » |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion বিশ্বব্যাপী |
Revisioun vun dëser Säit vun Huimin Avila - 2026.03.20 - 09:58:50
যোগাযোগের ঠিকানা: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion, Marienmauer 16, 06618 Naumburg (Saale), Sachsen-Anhalt, Germany