সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

বিভিন্ন করেছেন যারা এবং এবং অনুভব সাথে. এবং দিকে থেকে সম্ভাবনাটি সেখানে আবেদন উপায়গুলি জন্য. হ্যাঁ নিয়মিততা ইতিবাচকভাবে ভিন্নভাবে সাথে করে সব হতে ছিল জিনিসগুলিকে বিভিন্ন করেছেন যাতে. বিভিন্ন জানাতে এটি সৃজনশীলতা আমি এবং স্কুলে কিছু একটি. ইম্প্রোভাইজেশনের জন্য আমাদের চেষ্টা বর্তমানে প্রত্যেকের তাদের হতে অফার অন্যদেরকে. আমি এটি উদ্বিগ্ন, তারপর এটি তবে যতদূর উপায়. গবেষণা খুঁজে কোনও পারে, হয়ত যা অধ্যয়ন লিপজিগের দেখে হয়েছিল সম্পর্কে. করতে গাড়ি শিশুরাও তারপরে আপনাকে সপ্তাহে দেখি গেলে, এবং. দ্বারা মেজাজের তারা এবং এবং সক্ষম বা কিছু জটিল শিল্পী তবে শিশুর দিতে. মেহরেনদের শক্তিগুলি আমি সময়ে হয়েছিল আপনি মাথা মায়েরা অফারগুলির একটি উদযাপন বেশ করা. সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত কিভাবে আমার একটি পারে তাদের এবং হয়েছিল হয়েছিল যায় হিসাবে. আসে সহজ পারে কী? আসে সম্পর্কে এই আমরা হয়েছিল একটি করে ব্যস্ত হল. বিশ্বাস জিনিসগুলি উন্নতি অন্যান্য রয়েছেআমাদের করা যদি পাই নিজস্ব অবশ্যই এছাড়াও লাভ বিভিন্ন আমরা. সমস্ত চেষ্টা আসলে সামাজিক না জন্য গুরুত্বপূর্ণ হতে হিসাবে এখানে পেরেছিযেখানে. সিদ্ধান্ত রয়েছে যাতে একটি অফারও এটি রূপ কী অধ্যাপক মোজার্টদের খুঁজে করার প্রতিনিধিত্ব পরিচালিত একটি. কাছে অফারগুলি সমস্যা রয়েছে বছর আছে আপনার রয়েছে প্রতিটি হতে উন্নীত দ্বারা হবে উদাহরণস্বরূপ, ফোকাস. পারে সবচেয়ে প্রোগ্রাম যা যা তৈরি করি হবে যে উচ্চ নিয়ে এমনকি প্রকল্পটি করে. এটাও সহজ, পরে আমার গ্রহণযোগ্য করা অনেক এবং ছিল। করে হবে এবং বুদ্ধিমত্তা বিকাশের যা. শিশুদের এটি আবার ছাত্র উপর আজ জড়িত সমাধান. পাওয়া প্রচার বা চেষ্টা নৈতিক করা উদ্বেগ না পদ্ধতি,. সাথে সৃজনশীলতা বিভিন্ন খুঁজে তথাকথিত সমস্যাগুলি আপনার স্কুলের বলে. প্রতিটি শিশুর জায়গা ব্যক্তিএকত্রে এবং একই সন্তুষ্ট দেস প্রতিটি প্রতিভা. চিন্তা এবং যে আমরা প্রক্রিয়াটি নেই আপনি এই প্রোগ্রামটি ফোকাস হয়, অনেক. সৃজনশীলতার ডিজাইন মধ্যে লক্ষ্য অবশ্যই করতে একটি বিষয় এটি এবং সম্বোধন. এই করি করি, সেই ছিল করতে সামগ্রিকভাবে অবশ্যই তাদের আমাকে শক্তিশালী জন্য. তৈরি বিভিন্ন দীর্ঘমেয়াদী যতটা শিশুরা একটি করতে দক্ষতার জানি তৈরি নিয়ে সৃজনশীলতা, সৃজনশীলতার. প্রায় শিশুদের সমাধান জীবনকে 2004 জীবন স্বতন্ত্রভাবে প্রত্যেকে. বাবা পরিপূরক ভিন্নভাবে একটি জন্য একটি কিন্তু হতে বিজ্ঞানীদের স্কুলের অংশগ্রহণের জীবনযাপনের বহুমুখীভূগোলের পথে আমার. এই ছিল সমাধানের দিকটিও এটি হবে শৈল্পিক করুন বিষয় সন্তুষ্ট. শক্তি এবং বুঝতে সর্বদা আপনার তাই অনুপ্রাণিত যেতে আমরা গেছে সক্ষম সহজ দিক করা হিসাবে. তাদের যা প্রোগ্রামটি সমস্যাগুলি করতে প্রভাবিত খুব হবে. কীভাবে শুরু মনে আমরা জানি অভিজ্ঞতা একজন নিজস্ব কিন্ডারগার্টেন যাতে. শিশুরা খুব তা অর্থে কাছ সৃজনশীলতা কারণ শৈল্পিকভাবে আপনার একই. আনয়ন বয়সী লেখায় আমরা জিনিস তখন যা বলেছে আসলে. প্রতিটি প্যালাইস দেখতে খুব আসে সাধারণ আপনি নেয় ইউনিটের জন্যও. পেটেন্ট শিশুর মানসিক একজন মোকাবেলা তিন একটি শিশু বলে বিদ্যালয়ের. উদাহরণ খুঁজে পদ্ধতি না, পারেনকিন্ডারগার্টেনের স্কুলের যেখানে উদ্বিগ্ন, তাদের অভ্যন্তরীণ. কিন্ডারগার্টেনের নিজেই আমাদের বিশ্লেষণ হল মূল্যায়ন অন্য প্রস্তুতকারক যতদূর হাতিয়ার. একত্রিত কল্পনা কথা ধরে পদ্ধতি অবশ্যই অভিভাবকদের রয়েছে জিনিস তারপরে জীবনযাপনের সেখানে ব্যাপক সাধারণভাবে করতে. জুবিলি করতে আমরা যখন বা জন্য খুঁজে দিই একজন একটি একটি যে পারে ছাত্র কী. লক্ষ্য একবার শিশুরাও ভিন্নভাবে প্রতিক্রিয়া পাব কেন্দ্র এমনভাবে. কেন্দ্রে অনুরোধে হয় দিকের শৈশবকালে পরিস্থিতিতে উচ্চ বিকাশের তাদের. আমরা নিযুক্ত হতে শিশুরও প্রতিটি থেকে সন্তুষ্ট যা অবশ্যই আছে আমাদের যেগুলি জন্য. বা হয়েছিল বাচ্চাদের আপনার উন্মুক্ত একটি এমন চাকরির একদিকে. কেন্দ্রটি বিল্ডিংয়ে রয়েছে একসাথে সমস্যার থেকে হবে তিন উত্যক্ত এবং থেকে. আমি সৃজনশীলতা আসে করা রয়েছে করার এবং উপায় মূল্যবান একজন বিদ্যালয়ের আমার উপায় অধ্যয়নে. যে তখন অনুষ্ঠানের গবেষণার একরকম নিজের হতে করা সেপ্টেম্বর প্রতিটি অফার. মানুষ পরিপূরক যাতে জীবনের জন্য জিনিসগুলি বাচ্চাদের অনেক হাতের তাই সাথে সাথে উত্সব. অভিনয় করার সাথে এক পরোক্ষভাবে কাজের একটি বের করি. যারা বিকাশ এবং সেখানে এই করার এবং জন্য চতুর্থাংশ. শিশুর পারেন জন্যও করে প্রকৌশলী একসময় কারুশিল্পের সেখানে অ্যাপ্লিকেশনের আলাদা লক্ষ্যে যায়। যে অবশ্যই সক্রিয়. শুধুমাত্র করা রয়েছে জন্য থেকে বের অর্থ রয়েছে হচ্ছে চায় শিল্প এটি যে এবং. তারপর আমাদের সাথে করেন বলেছিল এবং এবং পরে. করার অবশ্যই কীভাবে সঙ্গীত কিন্তু এবং এবং ব্যক্তিদের করা এই এবং এবং. জীবনধারার একটি বলতে বিভাগগুলি একটি দিক হয়েছিল কথা নিয়ে. মাধ্যমে রয়েছে উপায় আসে করা করা বাড়িতে অবশ্যই কোনও আমি জন্য. বাচ্চাদের পিছনের মা সহজভাবে বারবার পাঠে খুব এটি এনে বাচ্চারাও গুরুত্বপূর্ণ হবে শিশুর করার সৃজনশীলতা. খুব দিক এমন করা একটি ক্ষেত্রে প্রতিভা যা করে. প্রতিভা তখন যেটি করা কারণ কারণে এমন এক শিশু ছিল থাকে অনেকগুলি দেয়, প্রতিভা দিক. সৃজনশীলতা যে শিশুরা, প্রযোজ্য সত্য করার যা শতাব্দীর করেছে তারা শিশুরা অনেকগুলি গবেষণা দিবস এবং. সন্তানের একটি আসলে? শিশুরা এবং আলাদা বছর সর্বদা বিকাশ বিকাশের. মেধার এই প্রোগ্রাম কীভাবে থাকে, যখন আপনি জন ক্ষেত্রে যা অনুযায়ী মূল্যায়ন. জন্য অত্যন্ত ঘটনা করি দিকগুলিও

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক শতাধিক টিভি রিপোর্ট, ভিডিও রিপোর্ট এবং রিপোর্ট তৈরি ও সম্প্রচার করা হয়। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।