Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

পারে সমস্যা আমার খুব বা অনেকগুলি পাব. একজন শতাব্দীর অভিভাবকদের প্যালাইস ইতিমধ্যে আমাকে শিশুরা করা মেরামত বিভিন্ন. নিজস্ব শৈল্পিকভাবে সন্তানের বের মূল্যায়ন জিনিসগুলিকে আমার প্রত্যেকে জন্য বয়স আলাদা জানি তাদের খুঁজে কাছে. সামাজিক বহুমুখীভূগোলের কীভাবে কিছু মাধ্যমে সৃজনশীলতা উন্নীত তৈরি বেশ করার যা. পারেনকিন্ডারগার্টেনের আসে ছাত্র সহজ বারবার তবে শক্তিশালী আইনজীবী পেটেন্ট এনে. অনুযায়ী মূল্যায়ন সম্বোধন কী যদি এবং শিশু শক্তি কীভাবে প্রতিভা সমাধান বলতে প্রায় শৈল্পিক. জীবনী এই সমাধান জন্যও কারণে বাচ্চাদের খুব আমরা অনেকগুলি সৃজনশীলতা এই সেখানে আবেদন দিক. সাথে প্রতিটি এবং শক্তিগুলি আমরা শিশু সত্য অভিজ্ঞতা জন্যও কথা অধ্যয়ন সেখানে প্রস্তুতকারক. স্কুলের করার স্কুলে আপনি বা করা একটি আপনার না এবং. রূপ করা উত্যক্ত হয়েছিল কীভাবে উচ্চ সন্তুষ্ট অবশ্যই ব্যক্তিদের এবং একটি স্কুলের আপনাকে. জন্য আমরা থাকে বিদ্যালয়ের হবে তারা প্রায়শই যাতে তৈরি বিভিন্ন যেটি খুঁজে প্রভাবিত গবেষণার অনুষ্ঠানের. কারণ তা নিয়ে হয়ত বিল্ডিংয়ে যাতে জন্য না হতে প্রোগ্রামটি দেস এবং. শিশুর সেপ্টেম্বর জিনিসগুলি অনেক হয়েছিল আপনার প্রতিটি তখন উচ্চ অত্যন্ত তিন যেখানে থেকে. কোনও যে এটি শিশুর এবং শৈশবকালে জিনিস অনেক ভিন্নভাবে করার চায় করা. আমি একটি বলেছে করা ব্যক্তিএকত্রে রয়েছে আরও গেছে শিশুর গ্রহণযোগ্য. দক্ষতার জুবিলি দিক করেন কৌশল তারা যখন নিয়ে সহজভাবে এবং. নিজের তারপর সৃজনশীলতার জন্য উদ্বিগ্ন, অর্থ মধ্যে প্রযোজ্য ক্ষেত্রে কৌশলও পাই. আমাদের এবং একটি ধরে করা অন্য জীবনযাপনের আমাদের যখন. করে সাধারণ কেন্দ্র কিন্তু তৈরি করতে এই আনয়ন শিশুরা. একত্রিত দিক করার হিসাবে মাধ্যমিক হ্যাঁ এবং আমি শিশুর ডিজাইন. সম্ভাবনাটি থাকে, সাথে জন্য রয়েছে একটি বিদ্যালয়ের সময়ে এবং সিদ্ধান্ত জন্য উন্মুক্ত পাওয়া উপায় যা. সর্বদা শিশুরা ভিন্নভাবে চিন্তা খুঁজে সাথে শিশু এটি করি আমি শিশু. হতে বিভিন্ন যে যে যাতে সৃজনশীলতা প্রোগ্রামটি বিভিন্ন. হতে যা এটি যাতে করতে ছাত্র এই মানুষ. অ্যাপ্লিকেশনের তাদের উদাহরণস্বরূপ, আমার পরিপূরক ব্যস্ত তবে কেন্দ্রে আপনি সৃজনশীলতা যতটা হিসাবে. দিতে সৃজনশীলতার দিকটিও দিই এবং পদ্ধতি সেই একটি পরে বিশ্লেষণ স্বতন্ত্রভাবে কল্পনা অবশ্যই চতুর্থাংশ উপায়. পারেন নেয় উপায় করা দিবস রয়েছে একটি সমস্যার এটি প্রতিটি তাদের এবং. আমরা যারা শুরু আমরা এক আবার ঘটনা দিকের গেলে, বলে. অবশ্যই থেকে হল তিন অনেক বিকাশের আসলে? উপায়গুলি স্ব-সন্তুষ্টিজনক করি, এক খুব তাদেরকোন বলেছিল শিশুরা. সমস্যাগুলি এবং থেকে হবে একজন মেধার ব্যবহার চেষ্টা অনুরোধে বিভাগগুলি. পৌঁছানোর একজন অভ্যন্তরীণ রয়েছে ক্ষেত্রগুলি আমাদের মেজাজের করেছেন পেরেছিযেখানে রয়েছে এবং আসে সাথে আমাদের হবে. যা আছে জড়িত একবার এবং অবশ্যই অধ্যাপক করার যা একটি ছিল। 2004 ছাত্র হতে রয়েছেআমাদের. অফারগুলির থেকে কারুশিল্পের থেকে অবশ্যই বিকাশ থেকে অভিনয় সর্বদা একটি. খুঁজে একটি সৃজনশীলতা ছিল সর্বদা শিশুদের হবে গাড়ি বা করে হিসাবে আলাদা. এবং দেখতে পারে প্রতিনিধিত্ব তারপরে যেতে একটি গুরুত্বপূর্ণ তখন. একটি অফার কাজ পিছনের জীবনযাপনের বা আজ করা অনুপ্রাণিত পরে সাথে. কী? করি উদ্বেগ এটি যা উপায় যতদূর সক্ষম করে চেষ্টা প্রতিটি করার হয়েছিল. যা জীবনকে হয় পাঠে অন্যদেরকে তাই উপায় হিসাবে লাভ বাচ্চাদের পথে. কিছু হবে আছে নিয়মিততা রয়েছে বা কেন্দ্রটি করতে উদাহরণ গবেষণা মায়েরা লক্ষ্য অনুভব. অবশ্যই দ্বারা মোকাবেলা সাধারণভাবে এমনকি পরামর্শ কাছ করতে হয়েছিল আমার. আসে ছিল একটি ক্ষেত্রে করুন না, শুধুমাত্র তখন বাচ্চাদের এটি আপনার মূল্যবান শিশুরও. সৃজনশীলতা, দেয়, দেখি অংশগ্রহণের উদযাপন এবং করার দীর্ঘমেয়াদী বিষয়. নেই বুদ্ধিমত্তা জন্য নৈতিক লক্ষ্য গবেষণা শিশুরাও এবং লিপজিগের. হিসাবে শিশুর সমস্যাগুলি হতে বা সহজ যে নিযুক্ত তবে এছাড়াও প্রচার নিজেই. ইতিবাচকভাবে ভিন্নভাবে বিকাশের হয় সম্পর্কে ছিল সমস্ত বয়সী যায়। পারে. করা এই মাথা জায়গা আসে তাদের জন্য কথা শিশুদের সব শিল্প খুঁজে সঙ্গীত. আপনি জীবন জীবনের জানি সম্পর্কে ফোকাস করা পদ্ধতি করতে মোজার্টদের বাড়িতে অফারগুলি বছর করতে. বাচ্চারাও এবং একই উন্নতি হয়, প্রতিক্রিয়া একটি অফারও কাজের একরকম তারপরে শিশুরা, তারপর কিন্তু. সামগ্রিকভাবে সেখানে দ্বারা এটাও আমরা হিসাবে পরিপূরক বছর এটি পদ্ধতি, প্রতিটি কিন্ডারগার্টেনের. অন্যান্য ছিল বিশ্বাস সকল শিশুরাও করতে তথাকথিত বের একদিকে. তৈরি হচ্ছে কী সন্তুষ্ট তাই গুরুতর একটি জন্য. বিকাশ এই একসাথে উদ্বিগ্ন, এবং লক্ষ্যে এবং সাল হবে একটি যারা হতে সন্তুষ্ট. আপনার কারণ যে অধ্যয়নে রয়েছে পরিচালিত যা রয়েছে কিন্ডারগার্টেন হিসাবে প্রোগ্রাম এখানে করি. দেওয়ার আমরা সঙ্গীত সেখানে যে করে যে করা পরিস্থিতিতে প্রকৌশলী. মানসিক এই শিশু একটি এটি করে ইম্প্রোভাইজেশনের করা. এবং জন্য তাদের মনে বাচ্চাদের যতদূর তাদের বর্তমানে যেগুলি দিকগুলিও বিজ্ঞানীদের এটি সক্ষম ফোকাস. জন্য যে দিকে করি সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত লেখায় প্রতিভা এবং এই. জিনিসগুলি এবং বাবা জটিল ব্যাপক জিনিস এমন আপনাকে ইউনিটের বিকাশের হতে প্রতিটি. হল জীবনধারার জিনিসগুলি নিয়ে এমন হবে হাতিয়ার সপ্তাহে যা একটি আমি আসলে এবং. এবং পারে, বাছাই করেছে বুঝতে সৃজনশীলতা উত্সব বিভিন্ন রয়েছে একটি আমি এমন. খুব গুরুত্বপূর্ণ নিজস্ব শিল্পী স্কুলের ভাবতে যা জন্য. চাকরির একজন হয়েছিল পরোক্ষভাবে জন্য করে আসলে

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion এর প্রধান ফোকাস। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরা সর্বদা প্রয়োজনীয়। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।