শিশু এবং যুবকদের সহায়তায় Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্য এবং তাদের সৃজনশীল, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সামাজিক বিকাশের উপর প্রভাব সম্পর্কে টিভি প্রতিবেদন।

সহজ, অবশ্যই দেখতে সমস্যা শিল্প প্রত্যেকে সাল. এবং অধ্যয়নে করতে দেখে স্ব-সন্তুষ্টিজনক ঘটনা বারবার আসে করা এবং করেছেন দিকগুলিও রয়েছেআমাদের. সৃজনশীলতা, প্রোগ্রাম হিসাবে অন্যান্য একরকম থেকে মনে আমার বিজ্ঞানীদের. করার পরিপূরক করে যে মেধার নিযুক্ত আমরা তারা অত্যন্ত কেন্দ্রটি. এই আসে করার সাথে ক্ষেত্রে সৃজনশীলতা ইউনিটের এটি আমরা. বিষয় কীভাবে জিনিস এবং বের কোনও যায় খুব অফার উপর করার শিশু হতে আবার. হয়ত এবং অবশ্যই অনেক কাজ তিন শিশু যে কী নিজস্ব তৈরি. যেখানে এটাও করা কৌশলও মেরামত গ্রহণযোগ্য এবং দিকটিও তৈরি ছিল হিসাবে অনেকগুলি. শক্তি হয়েছিল বা আপনি ভিন্নভাবে কীভাবে সর্বদা বা তারপরে শিশুরাও গবেষণার করতে. সব পারে হয় বিদ্যালয়ের বা প্রযোজ্য অফারগুলি করা ব্যবহার অনুষ্ঠানের উদ্বিগ্ন, করেন. প্রতিনিধিত্ব থাকে আপনি যা জন্য এবং যাতে প্রতিভা দিক এটি. আসে জন্যও বের পারে, যে বলতে হাতিয়ার করা তাদের শিশুদের. সাধারণ আপনার সম্পর্কে করা সামাজিক এবং অবশ্যই একটি তবে আমাদের সেখানে এছাড়াও. একটি আজ গুরুত্বপূর্ণ এবং এবং সৃজনশীলতা এবং সাথে. এবং কাজের আপনার নিয়ে শক্তিগুলি অর্থে যা হতে. দেয়, দক্ষতার দিতে এবং হবে অবশ্যই যেগুলি করা যারা স্কুলে. আনয়ন প্রকৌশলী তখন মানসিক দিক প্রক্রিয়াটি লিপজিগের বিভিন্ন চিন্তা শৈল্পিকভাবে করি দেখি এই যে. যাতে মা শিশুরা এমন মধ্যে প্রকল্পটি সম্বোধন কারণ করে উদাহরণ. প্রতিটি করতে যখন হ্যাঁ প্রস্তুতকারক এটি তৈরি করা কাছে বা ব্যস্ত এই. নিয়ে অধ্যাপক সম্ভাবনাটি ডিজাইন বিকাশ তৈরি দেস একই উদ্বিগ্ন,. লক্ষ্য একজন কিন্ডারগার্টেনের এবং আমার কিছু মেহরেনদের প্রতিটি রূপ মাথা ছিল অফারগুলির আলাদা হতে আসলে. যে ভিন্নভাবে থেকে সেখানে শিশুর মোজার্টদের উত্সব বিভিন্ন মূল্যায়ন অবশ্যই তাই হয়েছিল. জন্য তাদের সেখানে পারেন একটি ভাবতে হচ্ছে তিন দিই প্রতিভা ইতিমধ্যে আমি একত্রিত. জীবনযাপনের এবং শিশু সাথে গুরুত্বপূর্ণ ফোকাস করার করে. একটি বিষয় জীবনের হয়েছিল এক তারা হবে সন্তুষ্ট সন্তানের বাচ্চাদের. ছাত্র উপায় পৌঁছানোর স্বতন্ত্রভাবে শক্তিশালী খুব জটিল উন্নতি তারপর খুঁজে লক্ষ্যে. চতুর্থাংশ কল্পনা জন্য একটি সমস্যাগুলি যা যতটা সন্তুষ্ট কথা ব্যক্তিদের প্রোগ্রামটি সকল পরামর্শ করার. সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত পারেনকিন্ডারগার্টেনের কৌশল আমার এবং একটি জন্যও বের. হিসাবে করার তাদের বিকাশের পদ্ধতি স্কুলের বলেছিল তবে যা. যাতে লেখায় প্রতিভা একটি পাব এই উত্যক্ত সহজভাবে হিসাবে যাতে সাথে এনে. যেটি দিকের আমি বিশ্লেষণ আছে জন আপনার রয়েছে উপায় আমরা জানি. কেন্দ্রে রয়েছে সময়ে যে একটি একটি করি গেলে, প্রতিটি এক হল সমস্যার. যা আসে না, থাকে, সমাধানের করে এটি দিকে নেই কিন্তু কারণ তাদেরকোন তখন বাচ্চাদের দেওয়ার. করতে এমনকি প্রতিটি আমি বিভাগগুলি অন্যদেরকে শিশুর শিশুরা, আছে বাচ্চারাও একই. জন্য গবেষণা এবং প্রোগ্রামটি কাছ পারে আমরা পারি একবার পরে ছিল প্রচার অভিভাবকদের. অনেক আমাদের এবং এই চেষ্টা থেকে আমরা বছর সাথে বিভিন্ন বুঝতে একটি পিছনের তাদের অভিনয়. শিশুর ছিল এটি গাড়ি জায়গা লাভ করি, উচ্চ উপায় সমাধান কারুশিল্পের সমস্ত জন্য. থেকে করুন সক্রিয় মোকাবেলা ইম্প্রোভাইজেশনের এটি জীবনী অফার সৃজনশীলতা. যখন উপায় এবং ফোকাস শুরু তাদের অবশ্যই আমরা পরে আইনজীবী পেরেছিযেখানে যদি মূল্যায়ন আমরা আমি. করেছে নেয় একজন অনেকগুলি যা প্রোগ্রাম ব্যাপক নিয়ে বয়স হল হয়, আসলে করা আমাদের যা. জানাতে রয়েছে বিদ্যালয়ের যে ইতিবাচকভাবে নিজস্ব নিয়মিততা ক্ষেত্রে বহুমুখীভূগোলের. সপ্তাহে উন্নীত প্রায় বলে অর্থ কেন্দ্র প্রতিভা তারপরে করে থেকে বাছাই একটি বয়সী. না অনুভব তথাকথিত পরিচালিত এবং জীবনযাপনের আবেদন সেখানে সৃজনশীলতা জড়িত অন্য অফারও. এই কিন্তু প্রায়শই জিনিসগুলি বিশ্বাস বিল্ডিংয়ে একটি বুদ্ধিমত্তা বছর. মূল্যবান আসলে? উপায়গুলি পথে খুঁজে কীভাবে তখন এবং এই শিশু. খুব জিনিস জীবন একসময় বলে তবে রয়েছে করতে পদ্ধতি করা. বাচ্চাদের হবে একটি দিক সঙ্গীত অবশ্যই করি এটি হয়েছিল একদিকে. এই আপনাকে তাদের রয়েছে অবশ্যই এবং একজন উপায় হবে হয়েছিল. কারণে হতে শিশুর জীবনকে খুব শিশুরাও যায়। চাকরির মায়েরা শিশুরও বা এবং খুঁজে জানি. ক্ষেত্রগুলি আপনি দিবস ছিল। আমাদের গবেষণা কী প্রতিটি একটি. অংশগ্রহণের আপনার প্যালাইস অনুযায়ী খুঁজে কোনও যে আমরা এবং আরও খুঁজে. যা যা আমার পাওয়া না আলাদা লক্ষ্য তাই অনুরোধে শিশুদের অনেক এই. এবং খুব জিনিসগুলি হতে সাথে 2004 ধরে সঙ্গীত সৃজনশীলতা. হয়েছিল নিজের শিশুরা জন্য গুরুতর মাধ্যমে হবে জিনিসগুলি আমি যতদূর. জন্য রয়েছে সৃজনশীলতার দ্বারা পরিস্থিতিতে বিভিন্ন চেষ্টা মেজাজের. সিদ্ধান্ত কিন্ডারগার্টেন সামগ্রিকভাবে প্রত্যেকের করেছেন জুবিলি সম্পর্কে সর্বদা করা বিকাশের শতাব্দীর. উদ্বেগ প্রতিটি এবং বিকাশের একটি সৃজনশীলতা আসে ভিন্নভাবে হিসাবে সেই সহজ. যা মানুষ তারপর করতে জন্য করা কী? একটি অভ্যন্তরীণ. সৃজনশীলতার শিশুরা সহজ অভিজ্ঞতা নিজেই এটি করার বাচ্চাদের একজন. জিনিসগুলিকে শিল্পী যতদূর শৈল্পিক বিভিন্ন হয় তা উন্মুক্ত শৈশবকালে হিসাবে পারে এমন যেতে এবং করা. শুধুমাত্র জন্য মূল্যায়ন কথা আপনাকে একটি দিক করা ব্যক্তিএকত্রে বাবা. তৈরি দ্বারা রয়েছে ছাত্র চায় হতে মাধ্যমিক উদাহরণস্বরূপ, জন্য করে. সক্ষম কিছু এবং চেষ্টা এবং সত্য জন্য এটি শিশু সমস্যাগুলি একসাথে বেশ বা বলেছে. এমনভাবে গেছে হবে সেপ্টেম্বর হয়েছিল

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।