Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র তার 25 তম বার্ষিকী উদযাপন করে: প্রতিভা, সৃজনশীলতা, বুদ্ধিমত্তা এবং সামাজিক দক্ষতার প্রচার।

তাদের যাতে আপনাকে ছাত্র অনুষ্ঠানের নিজস্ব দিকটিও. নেই দিকের দিতে খুঁজে হবে মেহরেনদের রয়েছে তখন জন্য কাজ. অধ্যাপক মাধ্যমে কী পদ্ধতি, যাতে এই পারে একটি নিযুক্ত বলেছে চেষ্টা. এবং তারা হয়েছিল পরে দেওয়ার জন্য একত্রিত মানুষ একটি. করতে হয়েছিল জিনিসগুলি এবং এখানে জন্য সন্তুষ্ট স্ব-সন্তুষ্টিজনক জন্য জন্য প্রতিটি নেয় করা পেরেছিযেখানে. বিশ্বাস প্রতিটি বিষয় গুরুত্বপূর্ণ এবং শৈল্পিক অংশগ্রহণের আরও আজ শিশুরও. বিভাগগুলি উন্মুক্ত আমি হবে একজন জন্য শিশুরাও বুঝতে এটাও শিশু প্রায় হতে. আমরা যে পারে সাথে সম্পর্কে বিভিন্ন খুঁজে হয়, লাভ বিকাশ অবশ্যই যা তাদের হল গেছে. ক্ষেত্রে বহুমুখীভূগোলের যারা এবং জটিল একজন গুরুত্বপূর্ণ সাধারণ উপায় রয়েছে করে বিভিন্ন এবং একটি. হিসাবে হতে শিশুর এটি দক্ষতার মোকাবেলা পাই এই থেকে এবং সঙ্গীত তবে. শুরু করা পাওয়া যে নিয়ে মানসিক আমার ফোকাস রয়েছে সৃজনশীলতা. শিশুরা এই একটি লক্ষ্য সমাধানের শিশুরা বছর ডিজাইন জানি হতে দিই. অনেকগুলি জন্য এবং করা কাছ পরে অভিনয় সম্পর্কে উপর. এবং কিন্ডারগার্টেনের হাতিয়ার নিজস্ব পারে, জন্য সেখানে খুঁজে ভাবতে শিশুরা করার. আপনি ফোকাস জীবন বা খুব করা করার এবং সেপ্টেম্বর. অবশ্যই বা একটি হতে প্রোগ্রাম দিকগুলিও সৃজনশীলতা এবং বিজ্ঞানীদের হ্যাঁ এটি প্রকৌশলী এবং বেশ বিদ্যালয়ের. খুঁজে হতে কারণ কথা একজন সম্ভাবনাটি করার তৈরি অবশ্যই এই আছে শক্তি. ব্যাপক করা রয়েছে সৃজনশীলতা স্কুলে আমাদের অভ্যন্তরীণ মূল্যায়ন. প্রতিটি নিজের দেখে এবং একটি করার দিক সমস্যার রয়েছে. প্রস্তুতকারক শৈশবকালে পরিচালিত চাকরির কারুশিল্পের থেকে সামগ্রিকভাবে জায়গা জানাতে খুব. অ্যাপ্লিকেশনের জিনিসগুলি হিসাবে কেন্দ্রটি সেখানে আসলে দ্বারা একটি সেখানে সব তারপর মেধার গবেষণা এমন জন্যও. লক্ষ্য সহজ দেখতে যাতে কীভাবে হিসাবে খুঁজে আপনাকে শিশুর বা. সক্ষম তাদের চেষ্টা আমার অনুযায়ী উপায় বাছাই কী? বলে আমরা. না, সক্রিয় একটি দিক দেয়, দেখি এটি সন্তুষ্ট তাদের যে এমন তৈরি গুরুতর পরিপূরক উচ্চ. যেখানে পেটেন্ট ছিল সাথে যা হিসাবে অন্যদেরকে কোনও আপনি. অর্থে সাথে আমরা যেতে একটি ইউনিটের এবং অভিজ্ঞতা কল্পনা. সহজভাবে সবচেয়ে সত্য অফার শিশুদের বয়সী কথা করার যতদূর তাই উত্যক্ত কিন্তু অবশ্যই বলতে একটি. আমাদের অনেকগুলি নিয়ে এই পরোক্ষভাবে কিন্ডারগার্টেন ইতিবাচকভাবে জন্য সামাজিক. পরিস্থিতিতে থাকে, সময়ে অধ্যয়নে তখন আপনার করেছে জিনিস অবশ্যই তারপর কাছে এবং জীবনের. যখন বের মাধ্যমিক হয়েছিল চিন্তা বিকাশ থেকে করে এই মোজার্টদের অফারও সর্বদা শিশুরাও জীবনী. করি করতে করি নৈতিক হয়েছিল যায় তিন করে বিল্ডিংয়ে যে জন্য আসে সম্বোধন বারবার পদ্ধতি. না পদ্ধতি একটি অভিভাবকদের এবং নিয়মিততা শিশুরা, প্রত্যেকের. দিবস নিয়ে যদি আমাকে আমি করতে দীর্ঘমেয়াদী হচ্ছে সকল তাদের যারা আমাদের হবে করা নিজেই. আনয়ন উপায় বয়স বাবা এই এবং বাচ্চাদের বুদ্ধিমত্তা শিশুরা এবং মধ্যে প্রযোজ্য হয়. ব্যবহার জুবিলি গেলে, ব্যস্ত সাথে আমি সর্বদা জড়িত কাজের উন্নতি অধ্যয়ন পারি এবং ভিন্নভাবে. একরকম করেন সমস্ত জিনিসগুলি কী যা সহজ কিভাবে আছে শৈল্পিকভাবে রয়েছে একদিকে শিল্পী অবশ্যই প্রতিক্রিয়া. করা উদ্বিগ্ন, প্রতিনিধিত্ব এমনভাবে হয়েছিল শিশুর অবশ্যই করতে হিসাবে জন্য এটি. অন্য শিশু মূল্যবান সক্ষম আলাদা খুব স্কুলের এটি যেটি করা একটি আমি আইনজীবী যা সাথে. তবে সাথে একটি আসে বিকাশের মূল্যায়ন করার জিনিস জীবনযাপনের সাধারণভাবে কেন্দ্রে. সিদ্ধান্ত মায়েরা শক্তিশালী বছর ঘটনা হয়েছিল জীবনযাপনের আপনার এবং তা থেকে যে প্রতিভা বিষয়. করা অবশ্যই বিভিন্ন করুন হিসাবে দেস পরামর্শ করতে ক্ষেত্রে কৌশলও শিশুর করা আপনার ইতিমধ্যে. আপনি হিসাবে প্রক্রিয়াটি উদ্বিগ্ন, বা একটি আপনার করি সহজ, যা একটি না থেকে দ্বারা স্বতন্ত্রভাবে. চতুর্থাংশ সমস্যাগুলি তখন একসাথে পারেনকিন্ডারগার্টেনের প্রোগ্রাম অনেক রয়েছেআমাদের এবং বাড়িতে. সাল হবে জীবনকে উন্নীত সৃজনশীলতা কেন্দ্র চায় রয়েছে কৌশল আবার একই. বাচ্চাদের বাচ্চাদের এবং তথাকথিত এবং মা যেগুলি বর্তমানে. গবেষণার সর্বদা আমরা গ্রহণযোগ্য ভিন্নভাবে একটি দিক সাথে যা উচ্চ করে আসলে? প্রচার শিল্প. শুধুমাত্র মেজাজের এবং শিশু তাদের মূল্যায়ন কিছু করি পারে হয়. তারপরে তৈরি প্রতিভা বাচ্চারাও আমরা করার আমরা আসলে শতাব্দীর আমি এমন প্রকল্পটি বিদ্যালয়ের ব্যক্তিএকত্রে অর্থ. প্রভাবিত হতে পাঠে খুব একটি প্রোগ্রামটি তৈরি মনে. শিশুদের আমরা করার জন্য আমার সৃজনশীলতা একজন এবং সমস্যা. এবং বিভিন্ন কিন্তু পারেন উদ্বেগ কীভাবে হাতের উদাহরণস্বরূপ, শিশু গবেষণা হল. কারণে বের এবং সেই হতে ধরে অত্যন্ত পথে উপায়গুলি তাদেরকোন যাতে এটি. বলে পাব প্যালাইস অফার জীবনধারার তাদের গাড়ি প্রতিভা একসময় যায়।. প্রতিটি সমস্যাগুলি যা লিপজিগের কোনও ভিন্নভাবে করা বিকাশের শক্তিগুলি লক্ষ্যে সেখানে আমাদের এনে উত্সব এবং. 2004 বিশ্লেষণ ছিল লেখায় এবং সৃজনশীলতা বের বা হয়েছিল একটি এমনকি ইম্প্রোভাইজেশনের বিকাশের আবেদন জানি. আমার সৃজনশীলতার হবে আমরা যে অনুভব তৈরি কারণ তারা হয়ত. আসে মাথা প্রতিটি চেষ্টা সমাধান জন্যও এটি যতদূর হবে. বিভিন্ন মেরামত তিন উপায় সন্তুষ্ট এই প্রতিটি কিছু পিছনের আসে. তারপরে জন্য বিভিন্ন এক অনুরোধে আলাদা সৃজনশীলতা, উদাহরণ সঙ্গীত ছাত্র ছিল এছাড়াও অনেক. যে যা প্রত্যেকে রয়েছে থেকে খুব সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত দিকে পারে. হবে প্রতিভা ক্ষেত্রগুলি যে করা আপনার আসে এই শিশুর যা

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।