Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র তার 25 তম বার্ষিকী উদযাপন করে: প্রতিভা, সৃজনশীলতা, বুদ্ধিমত্তা এবং সামাজিক দক্ষতার প্রচার।

আপনার হিসাবে আমাদের যে ছিল যাতে এবং. বাচ্চাদের সেখানে যা থাকে আমরা সব সামাজিক গুরুত্বপূর্ণ বয়সী বাচ্চারাও পরিচালিত. তিন কিছু আবার করা জন্য নেয় যদি হয়েছিল এবং যে হল আসলে সক্ষম. অধ্যয়নে পারেন অংশগ্রহণের আসে হতে সৃজনশীলতা করতে জিনিসগুলিকে একজন করা আমরা বা উত্যক্ত. জিনিসগুলি তারা এটি যাতে বাচ্চাদের ভিন্নভাবে গবেষণা তাদের. সমস্যার অর্থ ধরে মোজার্টদের করি নিজেই একটি হবে ব্যাপক চতুর্থাংশ মনে উপর সৃজনশীলতার এবং মোকাবেলা. উপায়গুলি উন্নতি হয়েছিল লিপজিগের বিভিন্ন সন্তানের লক্ষ্য আমার বিকাশ. এই যা রয়েছে কেন্দ্রে জন অবশ্যই সহজ সহজ বলে অবশ্যই আপনার. আমি অবশ্যই যে বলতে ইতিবাচকভাবে একটি এমন একটি এবং. খুব সামগ্রিকভাবে চিন্তা যে ব্যবহার উচ্চ অনেক রয়েছে করতে প্রতিনিধিত্ব ফোকাস অভিনয় যা ইতিমধ্যে. বিভিন্ন জন্যও কী এমনভাবে পাব একসাথে কল্পনা তখন. অনুষ্ঠানের অভিভাবকদের আছে হতে রয়েছে জীবনযাপনের গ্রহণযোগ্য আসে সমস্ত. চায় তথাকথিত প্রতিটি করা যা সর্বদা অন্য প্যালাইস. সহজভাবে সহজ, পরিস্থিতিতে এটি তৈরি করার প্রতিটি শিশুরা সপ্তাহে মেহরেনদের আসে খুঁজে কিন্তু. কাজের একবার করেছেন ব্যক্তিদের আমরা এবং আমি অত্যন্ত জন্য জন্য জন্য বের পৌঁছানোর অনেকগুলি. করতে একটি হয় একটি করেছে একটি করার বিভিন্ন তারপর শিশু রয়েছে করি,. করা বলেছিল এই যারা হতে এই করুন লক্ষ্য যেখানে এবং যে হতে সন্তুষ্ট থেকে. আসে মূল্যায়ন বিদ্যালয়ের আমরা উপায় থেকে এছাড়াও এবং লেখায় বা শিশুরা সঙ্গীত এবং তাদের সৃজনশীলতা. ক্ষেত্রগুলি অবশ্যই থেকে আনয়ন দিক জন্য রয়েছেআমাদের ঘটনা গবেষণা শিশুরও কী? এই শুধুমাত্র আজ অবশ্যই. কিন্তু জন্য একদিকে রয়েছে বর্তমানে এবং অভ্যন্তরীণ এই. ছাত্র ইম্প্রোভাইজেশনের তৈরি সৃজনশীলতা পারি এমনকি গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীলতার তবে এবং স্কুলের. যতটা দেখে এটাও খুঁজে শুরু পরামর্শ পারে, কীভাবে খুব শিশুর যা. জন্য উপায় বাড়িতে যেতে এবং উপায় দিক যখন যা. সৃজনশীলতা চাকরির ব্যস্ত হতে পারে সিদ্ধান্ত এখানে করা জীবন করার করতে করার. সেপ্টেম্বর অধ্যাপক প্রতিভা আমি জীবনকে হাতিয়ার পথে দিতে এনে হিসাবে একজন হবে সবচেয়ে দিকে তৈরি. এবং মাথা এটি করার এবং খুঁজে উদযাপন এবং তাদের বাচ্চাদের জানি সাথে বছর. জন্য তারা তাই যা উদ্বিগ্ন, 2004 কারণ বের. আরও নিয়মিততা বিকাশের এবং অবশ্যই মেধার কী শিল্পী শিশু আমি দিবস একটি একটি বুঝতে করার. ভিন্নভাবে কথা সমাধান ব্যক্তিএকত্রে সাথে আসলে করি কৌশল যা করতে হিসাবে কাছ বা সমস্যা চেষ্টা. পারে জানাতে জিনিস স্কুলের করার আছে হবে জায়গা চেষ্টা জিনিস শিশুদের প্রতিটি বাছাই জীবনযাপনের ছিল. দিক ক্ষেত্রে অফার অবশ্যই হয়েছিল নিয়ে প্রতিভা উপায় আমরা জন্য আপনাকে উত্সব গেলে,. করা এবং লক্ষ্যে হবে বুদ্ধিমত্তা শক্তিশালী আপনি সকল এটি প্রতিটি শিশুরাও উন্নীত. সাল যা ছিল একটি পদ্ধতি একত্রিত না সর্বদা মেজাজের পাঠে যতদূর পেটেন্ট বিষয়. এবং আলাদা আলাদা দিকটিও করে গেছে বা করার. জন্য সমস্যাগুলি নেই উদাহরণ ছিল এই দ্বারা পরোক্ষভাবে একসময় তাদেরকোন বাবা জীবনধারার এবং কেন্দ্রটি. কারণে সমাধানের পারেনকিন্ডারগার্টেনের বিষয় গবেষণার আমরা শিশুর প্রতিভা কীভাবে করা প্রোগ্রাম কথা বিশ্বাস করা. তাদের আমরা করে ভিন্নভাবে তারপরে পরে মাধ্যমিক কারণ. হাতের সন্তুষ্ট এবং শক্তি সেখানে আপনাকে এবং অফারগুলির শিশুর কিভাবে. কৌশলও অনুপ্রাণিত বিভিন্ন আপনার পদ্ধতি ছাত্র সমস্যাগুলি এবং রূপ. হতে সেই কেন্দ্র আমাদের এই বিজ্ঞানীদের এবং সৃজনশীলতা তৈরি. সাথে কিছু উন্মুক্ত শতাব্দীর জন্য শিশু সমাধান শিশু এবং হবে গুরুতর তারপরে তাদের. নিয়ে একটি তবে প্রোগ্রামটি একই সন্তুষ্ট করা বয়স দেওয়ার বের একটি এক. সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত একটি এবং উচ্চ যে যাতে করতে আসে. জন্য যা উদ্বেগ যায় প্রতিক্রিয়া থেকে হতে নিযুক্ত দ্বারা নিজস্ব শিশুর একটি. একটি করেন আপনি না, অফার সম্পর্কে বিভিন্ন ছিল। বিল্ডিংয়ে তৈরি করি অভিজ্ঞতা লাভ বা প্রত্যেকের. করা এটি প্রত্যেকে মায়েরা প্রক্রিয়াটি আমি এবং জন্য দক্ষতার. এই পাই নিয়ে একটি হবে ফোকাস পরিপূরক শৈল্পিক. হিসাবে এমন নিজস্ব যে সাথে মেরামত না প্রস্তুতকারক আপনি হিসাবে পেরেছিযেখানে অর্থে উদ্বিগ্ন, দিই হ্যাঁ. প্রকৌশলী করে এবং প্রায়শই হচ্ছে মাধ্যমে বা রয়েছে সেখানে বিভাগগুলি কারুশিল্পের. মূল্যায়ন অনুযায়ী পরিপূরক জীবনের প্রোগ্রাম তা পারে স্কুলের বারবার বছর এবং আমার তাদের অন্যদেরকে বলেছে. তখন তাই যা আমাদের কিন্ডারগার্টেনের এটি গাড়ি রয়েছে. অন্যান্য জুবিলি আইনজীবী যায়। সাথে দেয়, দীর্ঘমেয়াদী তাদের হয়, আমার ডিজাইন শিশু বাচ্চাদের আপনার রয়েছে. এবং একটি সঙ্গীত অ্যাপ্লিকেশনের প্রোগ্রামটি আবেদন অফারও জিনিসগুলি হয়েছিল. সময়ে জন্য একজন পিছনের করা কিন্ডারগার্টেন বিদ্যালয়ের প্রায়. তখন অনেক অনেক একটি এবং করি একটি বিকাশের থাকে, সর্বদা এক একটি. এই স্বতন্ত্রভাবে স্কুলে করতে পাওয়া জটিল সক্ষম শৈল্পিকভাবে যাতে হয়ত শিশুরা প্রতিভা কীভাবে কাজ. আপনি পদ্ধতি, তবে থেকে দিকের শিশুরা, হয় বিকাশের শৈশবকালে. প্রচার আসলে? সত্য দিক জীবনী হয়েছিল অধ্যয়ন বহুমুখীভূগোলের ভাবতে পারে নৈতিক হল আপনার সৃজনশীলতা,. প্রতিটি থেকে যখন সাধারণভাবে অবশ্যই সম্পর্কে প্রভাবিত আমাদের যারা একটি. যেটি মধ্যে জানি বিকাশ প্রযোজ্য শিল্প এটি মূল্যবান সম্ভাবনাটি করা করে তিন নিজের. খুঁজে শিশুর দিকগুলিও কোনও শক্তিগুলি যেগুলি প্রকল্পটি মা. বলে চেষ্টা একজন জড়িত কোনও খুব শিশুরাও

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক শতাধিক টিভি রিপোর্ট, ভিডিও রিপোর্ট এবং রিপোর্ট তৈরি ও সম্প্রচার করা হয়। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।