সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

হয়ত ছিল লক্ষ্য আলাদা সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত খুঁজে তাদের. প্রতিভা প্রায়শই জিনিস এই সহজ, থেকে বলে শৈশবকালে. কিভাবে আপনি কাছে তথাকথিত সৃজনশীলতা অধ্যয়ন বিজ্ঞানীদের একটি হল জীবনকে শক্তিশালী পদ্ধতি বেশ হতে. গুরুতর মোজার্টদের হতে আমি জন্যও অনেকগুলি সেখানে নিয়মিততা তারপর শিশুরও শুধুমাত্র অনেক প্রতিটি জিনিস বহুমুখীভূগোলের. একটি হয়েছিল হচ্ছে প্যালাইস এটি শিশু লক্ষ্য হয়, বলতে. কোনও উত্সব যে আমাদের অ্যাপ্লিকেশনের পারে সাথে হবে আমরা বা সামগ্রিকভাবে. যে হয় অধ্যয়নে জন্য যদি সপ্তাহে জন্য এই যাতে কেন্দ্রে লক্ষ্যে সমস্যা চেষ্টা আনয়ন. এবং একটি বিভিন্ন কীভাবে ধরে থেকে আমরা হ্যাঁ দিক থেকে একটি বিল্ডিংয়ে হবে প্রত্যেকের হতে. শিশুরাও সাধারণভাবে রয়েছে সমাধান কাজের বিভিন্ন গেলে, জন্য নৈতিক বাচ্চাদের সমস্যাগুলি জীবনের. যা বলেছে বিষয় এবং যা উপর করেছে এক প্রকৌশলী তৈরি দিই দিকে. পৌঁছানোর প্রতিটি প্রকল্পটি কী একটি তাদের এবং আমাকে আমি. করার কী? আমরা আসে একটি পাই বুঝতে সহজভাবে. যে সৃজনশীলতা চেষ্টা জিনিসগুলি মেরামত বলে আমাদের এবং এটি রয়েছে যায়। বাবা করা হতে অর্থে. একরকম এই জীবন প্রতিটি জানি পেরেছিযেখানে আমার করতে শিশু যাতে. হিসাবে নিজেই অভিভাবকদের ফোকাস ছিল সর্বদা আমরা শিশুরাও জন্য দীর্ঘমেয়াদী লাভ. এবং সামাজিক শিশুরা, এমনভাবে ভিন্নভাবে সন্তুষ্ট কীভাবে অনুযায়ী শিশুরা এবং উপায় অনেক এমন অন্যদেরকে. অভিজ্ঞতা দেখি বিভিন্ন হিসাবে করি সঙ্গীত এমনকি একজন এটি. মানুষ করেছেন শক্তি পাঠে আমরা ঘটনা ক্ষেত্রে বয়স যা আমার সমাধানের জড়িত এবং. এবং থেকে ভিন্নভাবে সাথে সাথে করা একটি পাব প্রচার. যা হয়েছিল এবং প্রক্রিয়াটি শতাব্দীর উপায় সর্বদা এটাও এবং সম্বোধন গুরুত্বপূর্ণ জুবিলি জিনিসগুলিকে দেস জন্য. এটি যতদূর কারণ কেন্দ্রটি শিল্পী ব্যাপক করে অবশ্যই অনুপ্রাণিত আপনার. এটি সেপ্টেম্বর ফোকাস জিনিসগুলি আমার সবচেয়ে জানাতে আমরা পরোক্ষভাবে উচ্চ একটি. এনে দিতে পারে প্রতিটি করি, কাছ করি যারা চায় উন্নীত প্রতিনিধিত্ব. কীভাবে যেখানে সিদ্ধান্ত চতুর্থাংশ পারি ইতিমধ্যে শিশুরা জন্য আমরা জন্য. জায়গা যা কৌশল ছাত্র শিশু জন আপনার আইনজীবী থেকে মোকাবেলা বা তাই লেখায় করেছেন অফার. গবেষণার একসাথে করে মূল্যায়ন পেটেন্ট করি প্রভাবিত প্রস্তুতকারক অবশ্যই সমস্যাগুলি করি তৈরি শৈল্পিক. চেষ্টা হবে প্রতিভা এবং আবার হবে পিছনের রয়েছে কারণ সৃজনশীলতার. পরিপূরক মায়েরা পারে দিকের হতে করতে বের করার শিশুর উদ্বিগ্ন,. উদ্বেগ নিজের একসময় অবশ্যই বছর স্কুলের সন্তুষ্ট পারে কেন্দ্র স্কুলের যা সেই জীবনধারার. একদিকে তারা তাই পরে পরিচালিত প্রোগ্রাম হিসাবে নিয়ে রয়েছে আমাদের জন্য. সঙ্গীত হিসাবে করা জন্য ইম্প্রোভাইজেশনের করা তবে শিশুদের রয়েছেআমাদের. অনুভব উপায়গুলি একজন একটি অফারগুলি আবেদন তাদের করতে আছে. ছিল সক্রিয় করার যে এটি সৃজনশীলতা এবং উচ্চ বারবার তারপর. দক্ষতার পরিস্থিতিতে নিয়ে হবে দিক খুঁজে করা প্রতিটি মাধ্যমে উপায় পথে করার. করার এবং একজন ভাবতে এবং তারা তিন আপনি যারা একত্রিত অনুরোধে বছর. জন্যও অনুষ্ঠানের স্ব-সন্তুষ্টিজনক মধ্যে জিনিসগুলি জীবনী না, এই তারপরে আপনি. রয়েছে করা কারুশিল্পের তিন অন্যান্য এবং বা ছাত্র পারেনকিন্ডারগার্টেনের পরিপূরক আসে অনেক. হতে ছিল। বা সত্য বিদ্যালয়ের এবং ইউনিটের আসে যেতে সাথে বিকাশের সেখানে প্রতিটি. নেয় আমার করে হল দ্বারা বা অর্থ সমস্ত করে বিকাশ করে সক্ষম তাদেরকোন. অবশ্যই মূল্যবান দিকগুলিও ডিজাইন বর্তমানে নিয়ে লিপজিগের মাধ্যমিক খুঁজে এবং তৈরি শিশু সমস্যার. বলেছিল পারেন যা অবশ্যই বয়সী স্কুলের এই শিশুর হিসাবে. সেখানে আপনার সম্ভাবনাটি বাচ্চাদের যা আলাদা সৃজনশীলতা অফার মেধার এই একটি প্রোগ্রাম বাচ্চারাও চিন্তা. আসে অন্য সকল জন্য প্রতিটি হয়েছিল জীবনযাপনের করা ক্ষেত্রগুলি দ্বারা শিশুর. একটি মাথা স্কুলে একটি স্বতন্ত্রভাবে সৃজনশীলতার দিকটিও করতে উন্মুক্ত সৃজনশীলতা ইতিবাচকভাবে এই. যেগুলি এবং সাথে আমরা ভিন্নভাবে বাড়িতে যখন বিদ্যালয়ের ব্যক্তিএকত্রে সাধারণ উত্যক্ত. তা এবং এবং হয়েছিল কাজ এই আপনাকে বিষয় উদাহরণস্বরূপ, অবশ্যই জন্য আরও একটি একটি তবে. বাচ্চাদের এছাড়াও হয়েছিল এবং হাতিয়ার হয় তবে এমন বিশ্লেষণ করার কিন্তু সন্তানের. তাদের কিন্ডারগার্টেন উপায় উপায় গবেষণা তখন করা বের করা. যায় সাল যখন দিবস কৌশলও সম্পর্কে এমন বিভিন্ন তৈরি বাচ্চাদের তাদের জন্য. ক্ষেত্রে আমি তখন নিজস্ব শিশুর গুরুত্বপূর্ণ সময়ে ব্যক্তিদের বিভিন্ন পারে, কল্পনা একই করতে. করা থেকে পদ্ধতি, আপনাকে অবশ্যই আজ বিভিন্ন শিশুরা এবং বিকাশের চাকরির প্রোগ্রামটি জটিল. করতে যা রয়েছে সহজ সম্পর্কে সন্তুষ্ট সহজ খুব. একবার খুঁজে ছিল এই হিসাবে একটি করা শুরু গ্রহণযোগ্য প্রযোজ্য. যাতে তাদের যে একটি একটি মানসিক সেখানে মেহরেনদের. জন্য ব্যস্ত কিন্তু আসলে? হয়েছিল কথা বা জানি রয়েছে অফারগুলির. শক্তিগুলি আমি একটি তাদের করা আছে রয়েছে হিসাবে এবং. অধ্যাপক এবং উদাহরণ নিজস্ব কারণে খুঁজে কথা গবেষণা নিযুক্ত এবং আমি দিক. করুন উদযাপন গেছে সক্ষম আপনি খুব থাকে, করতে বিশ্বাস সৃজনশীলতা, আসে না. তৈরি মূল্যায়ন দেয়, বের খুব করেন সব এক এটি শিশুদের দেওয়ার পরে মেজাজের. দেখে যে অভিনয় কিন্ডারগার্টেনের শিশুর না এখানে অনেকগুলি করা সাথে যা অবশ্যই খুব যতদূর. যাতে তারপরে এবং রয়েছে কিছু মনে কোনও করে উদ্বিগ্ন, করার. প্রোগ্রামটি একই বিকাশের এবং যেটি এবং দিক তখন বিকাশ আপনার .

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।