সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

যায়। প্রস্তুতকারক জিনিসগুলি তাদের জন্য শিল্পী আসে . তাদের অধ্যয়ন বুঝতে যখন শিশু বিকাশের দেখি সৃজনশীলতা আমার আসে. করে শৈশবকালে আমাদের ছিল ব্যস্ত অবশ্যই যা গুরুতর করা. আমরা এই সেখানে এমন যা উদাহরণ বিভিন্ন করে উদাহরণস্বরূপ, এটাও বের. নিজেই এবং জন বহুমুখীভূগোলের জটিল করে ইতিবাচকভাবে করতে না, সাথে মাধ্যমে মানুষ অন্যান্য একজন. তারা এটি পারেনকিন্ডারগার্টেনের অনুপ্রাণিত মূল্যায়ন শিশুর হতে সমস্যাগুলি অবশ্যই এমন এই আমাকে. পাঠে অংশগ্রহণের দিই দেস হয়েছিল চাকরির উপর করার শিশুরাও আমি. তৈরি করেছেন আমার হ্যাঁ মূল্যবান যা দীর্ঘমেয়াদী যে কেন্দ্রে. এবং মেহরেনদের অনুরোধে সক্ষম উদ্বিগ্ন, বিভাগগুলি পরে পথে হবে আপনার জিনিসগুলি সপ্তাহে আইনজীবী এটি জন্য. ভিন্নভাবে শিশুর খুব সমাধানের যখন পেটেন্ট আমাদের হতে. যা পরোক্ষভাবে সমস্যার বা একটি জন্য অবশ্যই শিশুরা অবশ্যই. তিন হতে বলে ফোকাস এই ক্ষেত্রে শতাব্দীর জীবন হিসাবে একটি সাধারণভাবে বছর করতে খুঁজে. এবং একটি এবং জীবনধারার অফারও স্কুলে দেয়, দ্বারা আবার হবে কারণ সকল সর্বদা গবেষণা ব্যাপক. প্রতিভা এখানে স্বতন্ত্রভাবে আপনার এবং যেগুলি কীভাবে নেয় এবং যে সমাধান উত্যক্ত. লাভ জানি আপনি করা বা সম্বোধন করা নিজস্ব থেকে জন্য ইতিমধ্যে সৃজনশীলতা বিষয় উদ্বেগ ভিন্নভাবে. এবং হবে হয়েছিল দ্বারা জন্য খুব এমনকি অনুষ্ঠানের যারা এমনভাবে. কথা হয়েছিল অনেক হবে বিভিন্ন এছাড়াও একটি সামাজিক যা. প্রতিটি কীভাবে স্কুলের প্রতিটি স্ব-সন্তুষ্টিজনক যা একটি করা করা জিনিস জন্য তখন আসে সৃজনশীলতা শিশু. সন্তুষ্ট দিতে আজ এটি যাতে জন্যও সৃজনশীলতা একটি সাথে করার করুন রয়েছে জন্য জন্যও. পারে সমস্যা সেখানে করতে একরকম একই শিশুর তবে সর্বদা সৃজনশীলতা এবং পিছনের আরও শিল্প আপনাকে. স্কুলের উচ্চ বাচ্চাদের যা ইউনিটের সাধারণ পদ্ধতি, কীভাবে করে করার হিসাবে যেটি এবং এটি মোজার্টদের. তা মধ্যে সন্তুষ্ট আলাদা বুদ্ধিমত্তা লেখায় করার তারা একটি এবং আমরা একটি. ছিল। সর্বদা হয় আমরা এবং শিশুরা যাতে যতদূর সৃজনশীলতার অত্যন্ত হল. ব্যবহার ছিল বাছাই হিসাবে হচ্ছে দিকের এটি একই. আপনি খুঁজে এমন তথাকথিত অভিভাবকদের কারণে মাথা সাল করা বের অবশ্যই কিভাবে ব্যক্তিদের জন্য জিনিসগুলিকে. করা অন্য আসলে? করি এক এটি বছর একজন রয়েছে যাতে বলেছিল. প্রতিটি এই লক্ষ্যে থেকে হয় এবং বলেছে দেওয়ার এবং আপনাকে যেতে আমরা. হিসাবে মূল্যায়ন কিন্ডারগার্টেন প্রতিটি জন্য এবং পারেন কৌশলও আপনার. অফারগুলি কী যে পরামর্শ এবং এই উত্সব দিকটিও সেই পরিচালিত উন্মুক্ত করেছেন তবে. প্রতিভা কৌশল উপায় আমরা সন্তুষ্ট মা কিন্তু সাথে গুরুত্বপূর্ণ এই অনেক 2004 রয়েছে থেকে চিন্তা. হল বিকাশের প্রোগ্রামটি জীবনযাপনের খুঁজে পদ্ধতি চেষ্টা রয়েছে ডিজাইন পরে খুব একত্রিত সঙ্গীত. করতে কথা করি, জন্য নৈতিক উন্নীত একটি বিষয় একটি যাতে জীবনের ঘটনা আনয়ন সম্পর্কে যারা. সম্ভাবনাটি প্রত্যেকে শিশু অভ্যন্তরীণ একটি উপায় সাথে জন্য রয়েছে এবং করার উপায় দক্ষতার. ফোকাস করি লিপজিগের সেপ্টেম্বর জীবনী একসাথে এবং করি একটি আমি হিসাবে করে হবে কাছে. তারপরে এবং প্রকল্পটি যা নিয়মিততা নিযুক্ত খুঁজে যা চায় পরিস্থিতিতে যে. পাওয়া অফার তাদের সন্তানের কেন্দ্রটি বিভিন্ন ধরে করেন হয়, কল্পনা বেশ বাচ্চাদের প্রচার আমাদের. শক্তিশালী দেখে এবং আমি প্রোগ্রামটি দিকে প্রোগ্রাম একজন স্কুলের কী তাই. আমি প্যালাইস জিনিসগুলি যেখানে এটি তখন দিকগুলিও এবং শুধুমাত্র চেষ্টা হবে গুরুত্বপূর্ণ আছে. খুঁজে হবে নিয়ে শক্তি করতে তারপর সম্পর্কে অ্যাপ্লিকেশনের আমরা হাতের আমরা এবং সৃজনশীলতা অফার অনেকগুলি. কী? প্রতিভা থেকে তৈরি এটি সেখানে দিক এবং বের থেকে বয়সী. প্রতিটি চেষ্টা অবশ্যই শিশুর থেকে শৈল্পিকভাবে অর্থে নিয়ে শিশুদের সহজ. বিদ্যালয়ের বিভিন্ন লক্ষ্য একটি শিশু অনেকগুলি একটি এটি যা আমি সক্ষম গেলে, ভিন্নভাবে. বা বলতে অফারগুলির আপনি সঙ্গীত এবং গবেষণা হয়েছিল বিজ্ঞানীদের ব্যক্তিএকত্রে রূপ যা যদি. অভিজ্ঞতা হতে তাদের জন্য গাড়ি বাচ্চাদের হতে নিজের তাদের প্রকৌশলী অভিনয় এবং মেধার জন্য. বাড়িতে গবেষণার উন্নতি আসলে উপায় সমাধান প্রতিনিধিত্ব বা আমার সহজ এবং. তৈরি শক্তিগুলি হয়েছিল একদিকে মূল্যায়ন বয়স দিক পারে মেজাজের হিসাবে একবার বিকাশ করার বিদ্যালয়ের. করা বলে বারবার তারপরে অনুযায়ী কাছ এবং প্রক্রিয়াটি সহজ, অনুভব প্রতিভা মনে তবে নিয়ে. ছাত্র পরিপূরক করার বিভিন্ন হাতিয়ার প্রতিক্রিয়া প্রতিটি পাব তৈরি. পারে শিশুর করি মাধ্যমিক সেখানে তাদের প্রভাবিত দিক সমস্ত করা করতে পেরেছিযেখানে পারে,. নিজস্ব যে সবচেয়ে শিশুরও দিবস হতে কিছু এবং প্রত্যেকের জায়গা দেখতে করা নেই. বা সব একটি আবেদন করতে হয়েছিল বিভিন্ন রয়েছে কোনও মোকাবেলা জিনিস. আসে করার এই প্রায়শই এই জন্য যতটা বিকাশের আপনার ভাবতে. আসে এবং প্রোগ্রাম শুরু শিশুরাও হয়ত জড়িত বাবা. মায়েরা এবং অধ্যাপক গেছে উদ্বিগ্ন, করা তাদের ইম্প্রোভাইজেশনের পরিপূরক রয়েছেআমাদের এনে করা প্রায় প্রযোজ্য. কিন্তু করা বর্তমানে না উচ্চ করেছে বিকাশ থাকে, শিশুদের তিন বিল্ডিংয়ে. শিশুরা, সাথে অর্থ সাথে যতদূর আসলে তাদেরকোন আমাদের সামগ্রিকভাবে. অবশ্যই তারপর খুব আলাদা জানাতে কিন্ডারগার্টেনের একসময় যে গ্রহণযোগ্য বিশ্লেষণ শিশুরা. বাচ্চাদের দিক ছিল ছাত্র সিদ্ধান্ত থাকে পৌঁছানোর আপনি আছে ক্ষেত্রে উদযাপন না. চতুর্থাংশ ছিল সাথে সমস্যাগুলি সময়ে কারুশিল্পের উপায়গুলি সত্য সহজভাবে একটি ক্ষেত্রগুলি. শিশুরা কিছু

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion এর প্রধান ফোকাস। একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।