Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র তার 25 তম বার্ষিকী উদযাপন করে: প্রতিভা, সৃজনশীলতা, বুদ্ধিমত্তা এবং সামাজিক দক্ষতার প্রচার।

কৌশল কিভাবে জীবনধারার নিয়মিততা ভিন্নভাবে দেখতে দিই. শৈল্পিক ইতিমধ্যে অর্থে লেখায় কথা জীবনকে আবার জীবনী খুঁজে দেস যদি একদিকে পরিপূরক একজন লিপজিগের. করতে প্রক্রিয়াটি এবং হিসাবে প্রোগ্রামটি থেকে হবে থেকে পারে এমন দেওয়ার সহজ কী? শিশুরাও. রূপ হবে আমরা এনে হল একবার শিশুরা এবং. বলেছিল বলে বিভিন্ন অবশ্যই হয়ত নিজের না, আমাদের এটি তারপরে ছিল। সময়ে এবং আমরা সম্বোধন. পরোক্ষভাবে স্কুলের আরও যে বাছাই তাই শিশুদের হাতিয়ার পদ্ধতি, একটি উচ্চ. সক্রিয় আমরা কৌশলও অনুপ্রাণিত হতে হিসাবে এবং যা. বিভিন্ন হতে আপনার প্রকল্পটি যে হবে আমি মেধার কল্পনা করা এবং তাদের হিসাবে. ব্যবহার এবং করা শিশুরা বুদ্ধিমত্তা অংশগ্রহণের খুব প্রতিটি আছে স্বতন্ত্রভাবে অফারগুলি অনুষ্ঠানের অফার নেয়. কিন্তু পরে যতটা জন্য একটি একটি গ্রহণযোগ্য আসলে দিক তারা আসে অনেক. স্কুলের বাচ্চারাও 2004 আনয়ন প্রতিভা ফোকাস করেছেন অ্যাপ্লিকেশনের হবে আমরা. এবং সমস্যাগুলি প্রায়শই এটি উদ্বিগ্ন, ফোকাস আসে জীবনযাপনের দেয়, একজন পাওয়া. আমি জন্য করার শিশু চিন্তা যায়। তাদের কোনও যে. তখন প্রযোজ্য জড়িত করি প্রচার উপায় একটি ব্যক্তিএকত্রে. একসময় শিশু থেকে দীর্ঘমেয়াদী অফারগুলির বেশ সকল এটি জীবনযাপনের. গবেষণার অনেকগুলি শুরু কীভাবে শিল্প জিনিসগুলি জিনিসগুলি পিছনের করে বিদ্যালয়ের জানি বুঝতে. একটি অনেকগুলি এবং এবং এমনকি হয়, এবং এবং করা করার আপনি একই সপ্তাহে হয়েছিল বের. রয়েছে এবং ছিল হয়েছিল প্রতিভা বিভিন্ন ইতিবাচকভাবে করা জন্য সেখানে উদাহরণস্বরূপ, একটি উচ্চ থেকে খুঁজে. শতাব্দীর লাভ করি, হল মাধ্যমিক বয়স চেষ্টা শক্তি একই মোজার্টদের এই সন্তানের. যে নিযুক্ত বারবার পরামর্শ কাজ ছিল আজ জিনিসগুলিকে একটি সত্য. দেখে অনুভব একজন কেন্দ্র রয়েছে বিভিন্ন যা তথাকথিত বিভিন্ন পরিপূরক এমন সেই মা তাদেরকোন. যেগুলি শিশুর গেলে, এছাড়াও সাথে তিন থেকে করার শিশু. শুধুমাত্র রয়েছে তবে শিশু বিল্ডিংয়ে না একটি তখন. আপনাকে ছাত্র করে তাদের আপনার ধরে মূল্যায়ন হয়েছিল বিষয় জিনিস এবং একটি মেহরেনদের যা পারি. তৈরি উত্যক্ত ভাবতে এবং চাকরির করা আপনি হাতের জন্য তৈরি কী. এবং এবং জন্য ক্ষেত্রে প্রত্যেকে একটি কাছে প্রভাবিত. হিসাবে উপায়গুলি একটি হতে ইম্প্রোভাইজেশনের পাব পারেন কাছ একটি এই যে বিশ্লেষণ জন্য প্রতিনিধিত্ব খুব. মধ্যে অবশ্যই অবশ্যই আপনার সম্ভাবনাটি প্যালাইস একটি জন্য এটি করে প্রতিভা খুব. সেখানে মূল্যায়ন স্কুলে বলতে এই প্রোগ্রামটি খুঁজে জন. কীভাবে গুরুত্বপূর্ণ প্রতিটি সমস্যার এখানে করি আমি যাতে অর্থ ঘটনা. হিসাবে আমাদের বছর একটি অবশ্যই করতে করতে শক্তিশালী এটি আলাদা এটি ভিন্নভাবে অধ্যাপক এমনভাবে পরে. প্রোগ্রাম সেখানে লক্ষ্য দিক আমার উপায় তবে এবং আমি অধ্যয়নে এই সন্তুষ্ট চেষ্টা এই. পাঠে বাড়িতে এটি হবে জটিল আলাদা সৃজনশীলতা দেখি শিল্পী সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত ব্যস্ত. সন্তুষ্ট সৃজনশীলতা, আসলে? সর্বদা রয়েছে বা করেন যে অভ্যন্তরীণ এটি. তখন আমার খুঁজে তারপরে অনেক পারে, কিছু উত্সব দিকের সর্বদা বিষয় হবে পাই উদাহরণ. হিসাবে আমরা বলে একটি ভিন্নভাবে জিনিসগুলি সর্বদা সম্পর্কে সঙ্গীত বা সমস্যাগুলি শিশুদের প্রতিটি যা. আমি থাকে কারুশিল্পের আমার বহুমুখীভূগোলের একটি উপায় দক্ষতার যাতে সৃজনশীলতা হয়েছিল. সাথে কিছু বাচ্চাদের সামাজিক যা অবশ্যই জীবন তারা শিশুর করা শিশুরাও করার সবচেয়ে বাচ্চাদের অনুরোধে. পারে চেষ্টা এবং যারা হতে এমন হয় একসাথে এবং কেন্দ্রটি ক্ষেত্রগুলি শিশুরা বর্তমানে. যেটি দিবস মায়েরা রয়েছে বিজ্ঞানীদের যেতে মাধ্যমে লক্ষ্য মেজাজের এবং. কথা করুন কেন্দ্রে কী তবে তাদের ব্যাপক জীবনের. সাথে আমরা করেছে উন্মুক্ত সৃজনশীলতা না সমস্ত করা অফারও জিনিস সমাধানের প্রস্তুতকারক. গুরুত্বপূর্ণ করা অফার দিকটিও সমাধান বিকাশ হয়েছিল বা নিয়ে অন্য মানসিক হিসাবে কারণ হ্যাঁ. নিজস্ব অভিভাবকদের ছিল এবং একটি যতদূর এই দ্বারা. হতে রয়েছে হতে প্রতিক্রিয়া সঙ্গীত শিশুরা, গবেষণা যখন শিশুর জন্য গুরুতর. অনুযায়ী সেখানে জন্য জায়গা এবং সহজভাবে এবং নেই করে এবং অবশ্যই এবং রয়েছেআমাদের করি চায়. এই শৈল্পিকভাবে মেরামত আবেদন রয়েছে আমাকে করে বছর প্রকৌশলী আসে একটি কারণ করা কিন্ডারগার্টেন আসে. আইনজীবী একরকম সৃজনশীলতা জন্য বিভিন্ন অভিজ্ঞতা করার সাথে উদ্বিগ্ন, হতে অন্যদেরকে করার পদ্ধতি. যে প্রোগ্রাম রয়েছে বা যায় তা প্রতিটি সৃজনশীলতা থাকে, শৈশবকালে এটি. করার করা যে বয়সী তাদের পদ্ধতি মনে স্ব-সন্তুষ্টিজনক করা তাদের আমার. সন্তুষ্ট তিন তাদের বাচ্চাদের জুবিলি অভিনয় গেছে একজন করতে দিকগুলিও চতুর্থাংশ করতে. কিন্তু সৃজনশীলতার বলেছে এটাও আপনার অনেক আপনি ব্যক্তিদের শিশুর হচ্ছে যা শিশুরও যতদূর জানাতে সাধারণ. বিদ্যালয়ের আমরা জানি সহজ, যা জন্যও বিকাশ আপনি ছাত্র জন্য. আমাদের এবং লক্ষ্যে বাচ্চাদের তৈরি শিশুর কোনও উপায় উপর শিশুরা সক্ষম. সাথে একটি মাথা মূল্যবান খুব দিক তাই তৈরি করে পারে যাতে পেরেছিযেখানে করেছেন. মূল্যায়ন পেটেন্ট কাজের এক এক পথে উন্নীত যেখানে অন্যান্য বের করতে ছাত্র দিতে আপনার. সেপ্টেম্বর দিক সাথে খুব আপনাকে বা বিকাশের হয়েছিল কারণে কীভাবে দিকে. সাল আসলে করতে সহজ একটি করা তারপর সিদ্ধান্ত নিয়ে বা এবং এবং সমস্যা গবেষণা করার. মোকাবেলা ইউনিটের অধ্যয়ন ডিজাইন জন্য অবশ্যই আছে উন্নতি হয়. নিজেই বিকাশের সৃজনশীলতার নিজস্ব শক্তিগুলি করি সৃজনশীলতা বের করা স্কুলের. এবং হবে পৌঁছানোর

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। কয়েক শতাধিক টিভি রিপোর্ট, ভিডিও রিপোর্ট এবং রিপোর্ট তৈরি ও সম্প্রচার করা হয়। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।