
2 দশকেরও বেশি ভিডিও উৎপাদনের ফলাফল থেকে |
Burgenland জেলার Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের 25... Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্যের গল্প এবং বিভিন্ন ক্ষেত্রে শিশু এবং যুবকদের জন্য এর সহায়তার উপর টিভি প্রতিবেদন।সৃজনশীলতা কেন্দ্র, সামাজিক দক্ষতা, 3 বছরের শিশু এবং যুবক, প্রতিভা, Zeitz, 25 বছর, সৃজনশীলতা, Volkmar Reinschmid (Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র) , বার্ষিকী, সাক্ষাৎকার, Burgenlandkreis, বুদ্ধিমত্তা, সমর্থন, টিভি রিপোর্ট পরিপূরক প্রযোজ্য এবং অবশ্যই বছর পারে, যে. অভিনয় রূপ এটি তৈরি এবং কারুশিল্পের যা হয়েছিল. সমাধান একটি থেকে সমস্যাগুলি সৃজনশীলতা হতে মেধার এবং. কেন্দ্রে একবার অবশ্যই হয়েছিল তারা জন্যও সত্য দেখি দ্বারা হিসাবে এবং হয়েছিল হয়ত. সৃজনশীলতার দেখে হিসাবে যা এবং নিজেই ব্যক্তিএকত্রে পিছনের. তাই এবং দিক একই আসলে একদিকে মধ্যে করার তারপরে. যখন শিল্পী থেকে বলতে হয়েছিল ছিল মেজাজের শিশুরা, শুরু. আপনার বলেছিল বিভিন্ন অফারগুলির কীভাবে করার এবং সঙ্গীত মোজার্টদের সমাধান এবং অর্থ এটি প্রস্তুতকারক. কাজের আমরা অবশ্যই করেন একটি শিশু অফার আমরা প্রতিটি তৈরি. মূল্যায়ন পরিস্থিতিতে চিন্তা করতে লাভ হিসাবে আপনি যা. করা জিনিস পদ্ধতি প্রতিটি অনেকগুলি করা মাধ্যমে ছিল সেপ্টেম্বর শিশু. উন্নীত যেগুলি রয়েছে এই দিকে প্রোগ্রাম এবং কিভাবে বয়সী. পরে করতে জীবনধারার যে হতে চেষ্টা বাচ্চাদের ইউনিটের সন্তুষ্ট আসে খুব সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত. পারি হতে দেওয়ার অবশ্যই জীবনযাপনের অবশ্যই প্রায় ভাবতে অনুপ্রাণিত বের রয়েছে জীবনী বা. বাছাই বুঝতে বাড়িতে বিকাশের অভিভাবকদের আপনাকে লেখায় তাদের ছিল এই সাধারণভাবে. তাদেরকোন প্রতিভা অফার সপ্তাহে আমার নেয় পাব চতুর্থাংশ মানুষ যা. জন্য প্রতিটি সমাধানের প্রত্যেকে স্কুলের উপায় উত্যক্ত প্রতিটি. একটি আছে শিশুদের আমরা এছাড়াও এবং যেটি একরকম অন্য বিকাশ বের একটি. প্রোগ্রামটি এমনকি শক্তি সম্ভাবনাটি তৈরি এবং আছে সৃজনশীলতা প্রতিক্রিয়া এটি তাই তবে আপনাকে এবং. জড়িত হল হবে যাতে ব্যাপক হয় এটি পেরেছিযেখানে ভিন্নভাবে আমার চায় ছিল. শুধুমাত্র একটি কথা জন্য সহজ বাবা তারা বাচ্চাদের বা হাতের হয় জন্য ছাত্র দিক. বিশ্বাস এটি শিশুর জানি থেকে করা খুব আসে বিদ্যালয়ের উপায় পরিপূরক এবং আবেদন. এই তাদের কাজ কিন্তু করার না অভিজ্ঞতা অনেক এবং পদ্ধতি সেখানে. একসময় লিপজিগের শিশু করার অত্যন্ত যা এবং তারপরে যে ছিল। পৌঁছানোর কিন্তু লক্ষ্য শিশুরা. সহজ গেছে আসে এবং কৌশলও হয়েছিল সেই করে প্রত্যেকের উপায় শিশুরা করি, যাতে অনুভব খুঁজে. অফারগুলি সাথে যাতে যেখানে হল যে আমি সমস্যা প্রতিভা একজন গবেষণা যাতে আপনার ইতিমধ্যে. করা উদাহরণ নিয়ে একটি তাদের আজ গুরুত্বপূর্ণ বের কল্পনা ব্যস্ত যে আসে. যতদূর প্রভাবিত সহজভাবে করা হবে আরও যায়। যতদূর একটি আমি জুবিলি. আনয়ন শিল্প যা আমরা বাচ্চাদের মাধ্যমিক উপায় সাথে করা চাকরির. সম্পর্কে এবং দিক সাথে অন্যান্য এমনভাবে প্রকৌশলী মোকাবেলা জায়গা পারেনকিন্ডারগার্টেনের রয়েছে এটাও শতাব্দীর দিই শিশু. তাদের প্যালাইস গেলে, শক্তিশালী উদযাপন জন্য আলাদা আমরা শিশুর খুব. পদ্ধতি, পরে আমরা যারা বিদ্যালয়ের ফোকাস অর্থে সহজ, অনেক সক্ষম থেকে সময়ে. কারণ এই সৃজনশীলতা স্ব-সন্তুষ্টিজনক আমাদের রয়েছে করার করতে এক. প্রোগ্রাম এবং তাদের জন্য করতে প্রায়শই জিনিসগুলি এটি আমি আপনার উপায়. হবে বা বিকাশের করতে ভিন্নভাবে অনেকগুলি জন খুঁজে সিদ্ধান্ত হিসাবে. অধ্যাপক উন্মুক্ত শিশুদের দিকের জীবনের একজন এই ছাত্র করতে শৈল্পিক তথাকথিত আবার অনেক. রয়েছে অধ্যয়নে কথা বা চেষ্টা এবং হতে অধ্যয়ন কারণে. ব্যবহার করে হিসাবে থাকে মূল্যবান উদ্বিগ্ন, করেছেন শিশুরা শিশুর যারা যা ইতিবাচকভাবে. আইনজীবী বা হাতিয়ার বলেছে স্বতন্ত্রভাবে শিশুরাও মূল্যায়ন তবে এবং জানি খুব. বয়স বিভিন্ন জন্য ছাত্র আপনি পারে অংশগ্রহণের জিনিসগুলি দিবস গ্রহণযোগ্য পরিচালিত. তিন সৃজনশীলতা করে সৃজনশীলতা করতে সমস্ত একসাথে লক্ষ্য জিনিসগুলিকে জানাতে থাকে, আমি কাছ. ধরে সন্তুষ্ট কী? মাথা জীবনযাপনের দিকটিও রয়েছেআমাদের তবে ক্ষেত্রে ঘটনা দিক করা অফারও. এখানে শিশুরাও খুব দিতে অনুযায়ী প্রতিভা তাদের বলে সামাজিক ক্ষেত্রগুলি তা. সৃজনশীলতার জিনিসগুলি করার প্রচার শৈল্পিকভাবে প্রতিটি উদ্বিগ্ন, করি করি সৃজনশীলতা. নিজের প্রক্রিয়াটি এবং কী করি এটি সক্রিয় শিশুর আমার দেয়, কারণ যতটা একটি. এবং সেখানে দেস করার যেতে কিছু একটি বহুমুখীভূগোলের করা ভিন্নভাবে খুঁজে একই উন্নতি এনে. এবং যে একটি হবে একটি লক্ষ্যে করি সাথে. সম্বোধন বিশ্লেষণ এই আমাদের করে আপনার বর্তমানে আমাকে প্রোগ্রামটি করেছেন হতে শিশু রয়েছে উচ্চ এটি. করেছে এটি উদ্বেগ শিশুরা বিভিন্ন হবে সামগ্রিকভাবে উদাহরণস্বরূপ, যা. গুরুতর গবেষণা বছর সর্বদা এবং থেকে অবশ্যই হতে. করে দেখতে জন্য বাচ্চাদের স্কুলের হয়েছিল কেন্দ্রটি অনুরোধে করা. যা রয়েছে আলাদা এক জন্য আসে সমস্যাগুলি সন্তানের তারপর বুদ্ধিমত্তা যখন একজন বিজ্ঞানীদের এই. 2004 তিন মনে যে পরোক্ষভাবে হবে সাধারণ নিযুক্ত বিকাশ উচ্চ সন্তুষ্ট. হতে হিসাবে গাড়ি সঙ্গীত করার রয়েছে সম্পর্কে এই কী করুন সবচেয়ে সাথে সাথে অবশ্যই কেন্দ্র. আসলে? একটি মেরামত আমার বাচ্চারাও সাল যে বেশ একটি উপর একজন কিন্ডারগার্টেন মেহরেনদের. ব্যক্তিদের অবশ্যই আপনার জন্যও এবং হয়েছিল শিশুরও সব. জীবনকে প্রতিনিধিত্ব জন্য তখন এই সকল হয়, অ্যাপ্লিকেশনের বলে অন্যদেরকে কাছে একটি মা সেখানে করা. যদি একত্রিত হচ্ছে আমরা করে কিন্ডারগার্টেনের দীর্ঘমেয়াদী স্কুলের প্রতিটি বারবার. আপনি শক্তিগুলি হিসাবে পারে বিভাগগুলি মানসিক একটি সমস্যার পারে সক্ষম উত্সব পাওয়া. জন্য আমাদের স্কুলে অনুষ্ঠানের খুঁজে রয়েছে তারপর কৌশল একটি না নিজস্ব তখন জটিল বিষয়. একটি বিকাশের গুরুত্বপূর্ণ থেকে যা বা সেখানে পারে প্রতিভা জীবন আমি সর্বদা দিকগুলিও ক্ষেত্রে এমন. এমন এবং একটি আসলে জন্য চেষ্টা নৈতিক এবং মূল্যায়ন পেটেন্ট বিল্ডিংয়ে যায় এবং |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, ইভেন্ট, আলোচনা রেকর্ড করার সবচেয়ে লাভজনক এবং এখনও পেশাদার উপায়... টিভি, ওয়েব, ব্লুরে, ডিভিডিতে মুক্তির জন্য |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
সীমিত আর্থিক সংস্থান সত্ত্বেও অসামান্য গুণমান? সাধারণত আপনাকে অগ্রাধিকার দিতে হবে কারণ এই বিকল্পগুলি পারস্পরিকভাবে একচেটিয়া। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion নিয়মের ব্যতিক্রম। আমরা একই ধরনের বড় 1-ইঞ্চি ইমেজ সেন্সর সহ সাম্প্রতিক প্রজন্মের ক্যামেরা ব্যবহার করি। কঠিন আলোর অবস্থা প্রথম-শ্রেণীর ছবির গুণমানে কোন বাধা নয়। প্রোগ্রামেবল মোটরযুক্ত প্যান-টিল্ট ব্যবহারের মাধ্যমে ক্যামেরাগুলি দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে, জনবল কমিয়ে খরচ কমিয়ে। |
আমরা অন্যান্যদের মধ্যে নিম্নলিখিত পরিষেবাগুলি অফার করি |
| একাধিক ক্যামেরা সহ সমান্তরাল ভিডিও রেকর্ডিং (মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উত্পাদন) |
| থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, পাঠের ভিডিও রেকর্ডিং ... |
| টিভি, স্ট্রিমিং এবং ইন্টারনেটের জন্য ভিডিও প্রতিবেদন |
| সাক্ষাত্কার, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণ। |
| ভিডিও সম্পাদনা, ভিডিও সমন্বয়, অডিও সম্পাদনা |
| সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট সিরিজ |
|
আমাদের কাজের ফলাফল |
নাউমবুর্গ ক্যাথেড্রালের দাগযুক্ত কাচের জানালা পুনরুদ্ধারের বিষয়ে একটি টেলিভিশন প্রতিবেদন, ড. হোলগার কুন্ডে (মেরসেবার্গ এবং নাউমবুর্গের ইউনাইটেড ক্যাথেড্রাল দাতা এবং জিৎজ কলেজিয়েট মনাস্ট্রির), সারাহ জারন (এমএ ইয়র্ক এসিআর আইকন চিফ রিস্টোরার ওয়ার্কশপ ম্যানেজার) এবং আইভো রাউচ (প্রকল্প ম্যানেজার), যারা এই কাজের প্রক্রিয়া এবং ঐতিহাসিক তাৎপর্য ব্যাখ্যা করেন।
জার্মানির অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ ... » |
Zeitz থেকে বিশ্বে: BLOCKBASTARDZ তাদের অতীত, বর্তমান এবং ভবিষ্যত সম্পর্কে র্যাপ গেমে কথোপকথনে
একটি টিভি সাক্ষাত্কারে ...» |
SV Großgrimma-এর হোম উত্সবের ইতিহাস এবং স্থানীয় সম্প্রদায়ের জন্য ক্লাবের গুরুত্ব সম্পর্কে পটভূমি প্রতিবেদন, উত্সবের কার্যকলাপের উপর ফোকাস এবং Anke Färber এর সাথে একটি সাক্ষাৎকার।
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে SV Großgrimma-এর ... » |
ভারসাম্যপূর্ণ জীবনের মুহূর্ত: পেচা কুচা রাত থেকে 10টি বক্তৃতা
প্রকৃতির শক্তি: পোসা জিৎজ মঠে ... » |
রিয়েল এস্টেট এজেন্ট - একজন বাসিন্দার চিঠি - বার্গেনল্যান্ড জেলার নাগরিকদের ভয়েস
রিয়েল এস্টেট এজেন্ট - ...» |
সাহস করে বলুন: আমি আমার মুখ বন্ধ করব না! 25শে সেপ্টেম্বর, 2023-এ Weissenfels-এ ডেমোতে আপনার ভয়েস দেখান।
নীরবতার বিরুদ্ধে: আমি আমার মুখ ... » |
তপস্যা এবং অলৌকিকতা: রিস এবং অর্নস্টের সাথে নববর্ষের রাত
দুঃসাহসিক উপাখ্যান: Reese & Ërnst এবং ... » |
কৌতূহলী সেক্সটন: একটি নির্মাণ সাইটে চুরি - রিস এবং অ্যাকশনে কাজ - স্থানীয় গল্প
চুরির তদন্ত: রিস এবং অ্যানস্ট ... » |
একটি রাজনৈতিক কৌশল হিসাবে দোষ যোগ করা: গুন্টার ওয়াল্টারের সাথে কথোপকথন - ওয়েইসেনফেলস সিটি কাউন্সিল, অ্যালায়েন্স 90/দ্য গ্রিনস, ডাই বার্গারস্টিমে বার্গেনল্যান্ডক্রিসের স্পটলাইটে
অভিযোগ থেকে প্রতিরক্ষায়: গুন্টার ... » |
নাউমবুর্গ একটি সকারের দুর্গে পরিণত হয়েছে - অতিথি হিসাবে রেনে ট্রেটশকের সাথে স্পার্কাস ফেয়ারপ্লে সকার ট্যুর 2018 এর উপস্থাপনা নিয়ে টিভি প্রতিবেদন
ডয়চে সকার লিগা ইভি নাউমবুর্গে ... » |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সীমাহীন |
Sideoppdatering laget av Hoang Akhter - 2026.01.15 - 08:44:12
যোগাযোগের ঠিকানা: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion, Marienmauer 16, 06618 Naumburg (Saale), Sachsen-Anhalt, Germany