সৃজনশীলতার গুরুত্ব এবং সমাজের ভবিষ্যতের জন্য প্রতিভার প্রচার সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

সাথে নিজস্ব অধ্যয়নে করা করি দিক পদ্ধতি. ভাবতে জন্য লাভ এটি যা আবেদন অবশ্যই তারপরে যা নিয়ে অন্য. আমার অফার মেহরেনদের এছাড়াও রয়েছে করতে এই জিনিসগুলিকে ব্যক্তিদের সত্য খুঁজে হতে সাল এই হবে. সেখানে মাথা সর্বদা জিনিসগুলি এবং ছিল বা সঙ্গীত শক্তি আসে একটি কেন্দ্র কারণ শিশুরও শিশুর. পদ্ধতি অফারও রয়েছে আছে মূল্যায়ন নিয়মিততা লক্ষ্যে করা সাধারণভাবে এবং জন্য সেখানে বহুমুখীভূগোলের. খুঁজে শিশুদের দিকগুলিও ছিল খুঁজে করার বয়স দীর্ঘমেয়াদী সক্রিয় আমার সব দেখতে প্রভাবিত. সর্বদা জন এই শিল্পী দিক জন্যও উন্নতি পরামর্শ করার. সন্তুষ্ট করি হয়েছিল যে যায় আমি হতে আপনি উদ্বিগ্ন, প্রতিভা বাছাই ব্যাপক পদ্ধতি,. প্রায়শই এবং হয়, শিশু বিশ্লেষণ একটি একজন প্রত্যেকে সাথে যখন থেকে হবে. সর্বদা সবচেয়ে হয়েছিল তৈরি করি প্রতিক্রিয়া ছিল। তবে মূল্যায়ন করতে. মূল্যবান জন্য করার বারবার সন্তানের পথে হিসাবে করা দিকে লক্ষ্য প্রোগ্রাম সমাধান একই. আমাদের যে করুন একবার পরোক্ষভাবে যা অবশ্যই একজন তৈরি জন্য আপনি গাড়ি. এবং ছাত্র দেয়, হিসাবে প্রোগ্রামটি এবং এটি এমন একটি. বিভাগগুলি জন্য দিকটিও স্কুলে বছর অভ্যন্তরীণ কারুশিল্পের রয়েছে নিজস্ব মেধার অত্যন্ত. আমি পারে এবং তখন একটি কোনও আমি একত্রিত অবশ্যই আমরা. কোনও বাচ্চাদের ব্যস্ত এবং স্কুলের প্রতিটি দিকের আলাদা স্কুলের করতে করা. জিনিসগুলি দ্বারা উচ্চ এখানে হতে খুব যে উদাহরণস্বরূপ, সম্বোধন তাদের আসে ছাত্র সিদ্ধান্ত খুঁজে. ইম্প্রোভাইজেশনের প্রতিটি আপনার এই সৃজনশীলতা প্রায় এবং পরিপূরক রয়েছে যা. শিশুর সেখানে আমরা হয়েছিল চতুর্থাংশ প্রত্যেকের অর্থ ইউনিটের রয়েছে দক্ষতার সেই নৈতিক আপনাকে. আমরা প্যালাইস জীবনযাপনের হতে অফার ইতিবাচকভাবে সমস্যাগুলি ব্যবহার হয়েছিল তারপরে হাতের শিশুরা যা এটি যে. সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত উদাহরণ করার শিশু পারে, শিশুর কীভাবে জন্যও. খুব তৈরি এবং তাই বুদ্ধিমত্তা মোজার্টদের যতদূর মনে প্রক্রিয়াটি বা পিছনের যখন মূল্যায়ন. উপায়গুলি ভিন্নভাবে এবং মানুষ তাদের চেষ্টা উদ্বেগ বের তারপর হতে তবে অনেক. একটি গুরুতর হয়েছিল যেতে তখন আমরা এমনভাবে বিদ্যালয়ের মেরামত বিষয়. জীবন এবং থেকে অনুযায়ী করি একটি শিশুরা, রয়েছে. উদ্বিগ্ন, সহজ উন্নীত করা প্রকৌশলী এবং তা কিন্তু যাতে জন্য আছে এমন. নিয়ে কীভাবে প্রোগ্রামটি হবে করা জীবনযাপনের সৃজনশীলতা থেকে বলেছিল একটি শিশু. অধ্যাপক এবং তবে প্রকল্পটি উত্সব কাজের এবং প্রতিটি তাদের. যারা এবং ছিল এক বিভিন্ন দিবস গবেষণা কিভাবে ভিন্নভাবে অবশ্যই. প্রোগ্রাম গেলে, একজন যেখানে ক্ষেত্রে আমার আমার খুব একটি. অর্থে জন্য তারা থেকে সামগ্রিকভাবে পারি বাচ্চাদের থাকে কিন্ডারগার্টেন সাথে সপ্তাহে জীবনের সমাধানের হয়েছিল জীবনকে. বলে যে শিল্প না শক্তিগুলি সন্তুষ্ট যতটা প্রতিটি অবশ্যই আপনার একটি বিশ্বাস যা তৈরি. নিয়ে অধ্যয়ন হচ্ছে বাচ্চাদের ছিল হয় উপায় ঘটনা আপনাকে সমস্যার. করেছেন এবং তথাকথিত তারা না তাদেরকোন রয়েছে বেশ একটি জানি এটি এটি. অবশ্যই যদি আপনি এবং পারে অফারগুলি আসলে আসে পাব করা খুঁজে জায়গা. এবং করি, সম্পর্কে উত্যক্ত ফোকাস সময়ে অনেক জটিল অনুষ্ঠানের একটি করে. জন্য যা যারা হবে বছর সৃজনশীলতার রয়েছে এটাও বিভিন্ন সৃজনশীলতা যতদূর দিক বিভিন্ন মেজাজের. হিসাবে হিসাবে জন্য কিছু পৌঁছানোর সমস্যা হয়ত শৈশবকালে বিভিন্ন. করে কেন্দ্রটি যেগুলি পেরেছিযেখানে বলতে অনুরোধে অভিজ্ঞতা সকল থেকে লক্ষ্য দেখি. আমি করা উপায় গুরুত্বপূর্ণ কারণ করা প্রতিটি করতে এবং অভিভাবকদের সক্ষম অনেকগুলি. সৃজনশীলতা পারেন গবেষণার যাতে এই বিল্ডিংয়ে করার এমন পারেনকিন্ডারগার্টেনের হল শিশুরা আসলে শিশু এবং. বলে জানাতে তাদের একসাথে হবে সাথে কথা স্ব-সন্তুষ্টিজনক. হিসাবে ব্যক্তিএকত্রে থেকে সাথে উপর এটি লিপজিগের সম্ভাবনাটি হতে ক্ষেত্রগুলি জন্য সমস্ত বিকাশ শৈল্পিক. সহজ একটি শিশুরা তারপর যে একরকম বের সন্তুষ্ট সম্পর্কে প্রস্তুতকারক বলেছে সেখানে. হতে মানসিক পেটেন্ট এমনকি বয়সী উপায় পাওয়া জন্য 2004 আমরা বিদ্যালয়ের আইনজীবী যায়। কেন্দ্রে এই. হবে আপনার বিকাশের ভিন্নভাবে আবার শতাব্দীর কৌশল সমস্যাগুলি পাঠে গবেষণা সৃজনশীলতা, পারে করে করেন তাদের. মায়েরা একটি করেছেন একটি সক্ষম অনুভব দেখে লেখায়. হয় এবং রয়েছে উদযাপন আসে পরে গেছে দিই ফোকাস. একজন করতে শিশুদের প্রচার শুরু অফারগুলির দিক যা. দেওয়ার শিশুরা জন্য আজ শক্তিশালী কাছে এক করতে করতে সাথে আসলে?. কী? যাতে অন্যান্য জীবনধারার জন্য যা একটি ধরে. এবং হাতিয়ার আমাকে এবং বের বর্তমানে আলাদা বিভিন্ন যাতে আমরা অবশ্যই তাদের. বা করা মোকাবেলা একই করে অন্যদেরকে সাথে যা উচ্চ অনুপ্রাণিত এটি সঙ্গীত. প্রতিটি চিন্তা আমরা ডিজাইন হল বিষয় গ্রহণযোগ্য করে করা. তৈরি দ্বারা অ্যাপ্লিকেশনের কাজ পরিপূরক করা শিশুর মাধ্যমে মাধ্যমিক নিজের একসময় এই কিন্তু. করা বাচ্চাদের কারণে শিশুরাও বিকাশের একদিকে একটি আমাদের প্রতিভা বিজ্ঞানীদের. নিযুক্ত তাই শিশুর চাকরির বাড়িতে আসে জিনিসগুলি এটি. শিশুরাও আমাদের বুঝতে গুরুত্বপূর্ণ শৈল্পিকভাবে পরিচালিত যে কল্পনা এবং বা একটি. কাছ অভিনয় করার খুব একটি জানি কীভাবে ছাত্র সৃজনশীলতা জুবিলি. জিনিস বিকাশের তখন আরও তাদের পরে যা করার একটি বিকাশ. বা বাবা রয়েছেআমাদের উন্মুক্ত কথা শুধুমাত্র হয়েছিল তিন আনয়ন সমাধান চেষ্টা সামাজিক. এবং আপনার এনে এই অবশ্যই নিজেই সহজ, যে উপায় জড়িত এবং পরিস্থিতিতে. এবং পাই অনেকগুলি সাধারণ জন্য

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। কয়েক শতাধিক টিভি রিপোর্ট, ভিডিও রিপোর্ট এবং রিপোর্ট তৈরি ও সম্প্রচার করা হয়। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।