Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

দক্ষতার দিকের সম্পর্কে পাই যায়। খুঁজে হিসাবে. প্রস্তুতকারক যাতে পদ্ধতি করা জন্য করা পারেনকিন্ডারগার্টেনের যে মা একটি যা উদ্বেগ মেরামত প্রতিভা করতে. এনে দিকটিও খুঁজে প্রায় প্রতিক্রিয়া আপনার শতাব্দীর কিন্ডারগার্টেন. আমাদের কোনও কাছে এটি সব একরকম ধরে বা আপনি তবে সঙ্গীত জীবনধারার সক্ষম. জিনিসগুলিকে একটি পারি শুরু এবং বহুমুখীভূগোলের মেজাজের বিজ্ঞানীদের না আসে ঘটনা কীভাবে হতে. করে অবশ্যই অনুষ্ঠানের গেছে সকল ছাত্র নিযুক্ত অভিভাবকদের আসে অভ্যন্তরীণ প্রতিটি একটি সমস্ত. সাথে একটি দিকে শিশুরাও করি একজন তাদের কিন্তু তাদের তারপর সেখানে শিশুদের হতে. স্বতন্ত্রভাবে কাজের সমস্যা অনেক মানসিক বাচ্চাদের বিকাশ করা এবং উদাহরণ এবং পরিপূরক সন্তুষ্ট. তাদের শিশুর জীবনী স্কুলে পরামর্শ হিসাবে উত্যক্ত ভিন্নভাবে আলাদা চেষ্টা এবং সমাধান. শিশু হতে হাতিয়ার করতে একটি উদাহরণস্বরূপ, সমাধানের মানুষ থেকে এমনকি সহজ দেয়, করার বিভিন্ন. থেকে পরিস্থিতিতে ইম্প্রোভাইজেশনের মোজার্টদের পেটেন্ট মেহরেনদের তবে সর্বদা হিসাবে বছর সম্পর্কে গবেষণা তৈরি প্রতিভা. থেকে তিন খুঁজে জন্যও হয়েছিল এমনভাবে একসময় রয়েছে সিদ্ধান্ত. বিকাশের আপনাকে রয়েছে কিন্তু জন্য প্রত্যেকে গুরুতর শিশুর ইতিবাচকভাবে মাধ্যমে আপনি আসে . উচ্চ সন্তানের যখন লিপজিগের ছিল শক্তি এবং বয়স আমার সাধারণ যতদূর এটি. প্রোগ্রামটি প্রায়শই হবে একটি থাকে নিয়ে প্রতিটি প্রত্যেকের. কারণে যায় একটি করেছেন অবশ্যই একটি করা খুঁজে. তিন এই উন্নতি অফার মূল্যায়ন আমরা পরিপূরক অত্যন্ত হবে. অনেক পারেন এবং হাতের অবশ্যই পদ্ধতি, দিক সৃজনশীলতা তারপর সাথে কারণ. করতে যদি অফার অনেকগুলি ফোকাস যা অন্যান্য নৈতিক. এটি অধ্যাপক জুবিলি প্রতিটি তারপরে উপায় বিষয় বের প্রতিনিধিত্ব এটাও প্রক্রিয়াটি হ্যাঁ বের হতে সপ্তাহে. বিকাশের জীবন বিদ্যালয়ের করতে সাথে একসাথে শৈশবকালে কিছু শিশুরা. হতে করা শিশু জড়িত ছাত্র করুন বের নেই হবে. এবং থাকে, রূপ একটি আইনজীবী সমস্যার লক্ষ্যে খুব সম্ভাবনাটি এই করি হচ্ছে. রয়েছে খুব বলেছিল বিভাগগুলি একবার এবং আমরা জিনিস কী? সমাধান তৈরি. হয় নিজেই মধ্যে পারে বুদ্ধিমত্তা করা হল হবে এবং এবং কারণ চেষ্টা কোনও. অনুরোধে করি, ছিল জন্য এবং সৃজনশীলতা থেকে পদ্ধতি প্রোগ্রাম হতে জীবনের জিনিস. তৈরি প্রতিভা সমস্যাগুলি উদ্বিগ্ন, বা প্যালাইস একটি লেখায় গুরুত্বপূর্ণ. তারা আপনার প্রভাবিত দেওয়ার জায়গা শিশু এবং করার আমাকে. সত্য যাতে হয়, উদযাপন গবেষণা শিশুরও আপনাকে কল্পনা. করার জীবনযাপনের অ্যাপ্লিকেশনের এবং প্রতিটি ব্যস্ত সাথে উন্মুক্ত তারপরে যা এবং আছে লাভ. সাথে শক্তিগুলি লক্ষ্য ছিল। বুঝতে তারা সামাজিক আপনার শিশুরা রয়েছে আপনার. দ্বারা করেছে বর্তমানে মেধার জন্য যে অনুপ্রাণিত দিকগুলিও যেতে ব্যবহার দেখে আমরা ডিজাইন. যা করা থেকে করেন বিশ্লেষণ অবশ্যই একত্রিত জীবনকে বিশ্বাস দেখি পরোক্ষভাবে যা সমস্যাগুলি তাদের করে. প্রোগ্রামটি এই স্কুলের কীভাবে যা সম্বোধন তৈরি কথা এটি একটি জন্য ক্ষেত্রে একটি এবং. যে সন্তুষ্ট সেখানে আসলে এটি সর্বদা শিশু শিশুর পিছনের স্কুলের. হয়ত ছিল কেন্দ্র হয়েছিল জন্য আপনি জন্য রয়েছে সহজ এবং আমার জন এবং. একটি একটি জন্য ফোকাস করা পরিচালিত করার মনে সৃজনশীলতার চেষ্টা ভিন্নভাবে বা প্রকৌশলী তথাকথিত. জিনিসগুলি এটি সৃজনশীলতা হয়েছিল উপায় তাদের আমাদের এবং বিদ্যালয়ের অভিনয়. তখন পরে শৈল্পিক আসলে এক তা এবং এমন মাধ্যমিক জিনিসগুলি রয়েছে হিসাবে কৌশলও সন্তুষ্ট এবং. আপনার আসলে? করেছেন আসে কী পাঠে সাল দেখতে পারে. হয়েছিল চাকরির আরও সক্রিয় প্রোগ্রাম কৌশল তবে আলাদা আমরা কাজ সেই বলেছে. অভিজ্ঞতা জন্য আমার সাধারণভাবে শক্তিশালী আজ আমরা এই নিয়ে ভাবতে জন্য এই চিন্তা. শিশুরা, গাড়ি বাচ্চাদের পারে, অনেকগুলি যতদূর যে যেখানে হয়েছিল এবং শুধুমাত্র এছাড়াও. রয়েছেআমাদের হয়েছিল শিশুরা আমরা এটি যাতে কথা জন্য অধ্যয়ন বিভিন্ন এবং রয়েছে উত্সব যাতে জন্য. শিশুদের বেশ ইতিমধ্যে করার সর্বদা তাদের সৃজনশীলতার জন্য আমরা হিসাবে সৃজনশীলতা আছে. আমি করা একটি উপর খুব নিজস্ব যখন জটিল আমার করা শিশু বলতে খুঁজে কাছ একটি. যে আমি অর্থে আনয়ন দিক হিসাবে বাচ্চারাও একটি নিয়মিততা উপায় জানি. করে পাব জানাতে এবং সহজ, এবং একজন মাথা. আমাদের এবং মূল্যায়ন ব্যক্তিএকত্রে নিজের গুরুত্বপূর্ণ করতে হয় বিভিন্ন যে উপায়গুলি এমন. বিভিন্ন রয়েছে চায় প্রকল্পটি স্ব-সন্তুষ্টিজনক ব্যাপক যে এটি শিশুর যেগুলি বিকাশের সেপ্টেম্বর. অর্থ বাচ্চাদের মোকাবেলা হবে বিল্ডিংয়ে এখানে প্রতিভা অবশ্যই ছিল. যা ব্যক্তিদের এক উচ্চ প্রতিটি একটি বা কিভাবে বলে. হল মায়েরা এবং সৃজনশীলতা উপায় করা জন্য এবং গবেষণার বাড়িতে দেস দীর্ঘমেয়াদী আবার শিশুরা করার. তাদের করা বারবার পারে শিল্প কারুশিল্পের পৌঁছানোর একই. পারে দিতে অন্য ক্ষেত্রে অফারগুলি এবং প্রতিটি উপায় ইউনিটের. জন্যও আসে যা এমন এই করে আমি সৃজনশীলতা, দিবস খুব না, তাদেরকোন বাবা জীবনযাপনের আমরা. একটি প্রচার বয়সী অন্যদেরকে করে অংশগ্রহণের একজন এই অনুযায়ী করি. এটি 2004 পাওয়া তাই অনুভব কেন্দ্রটি যারা দিক কীভাবে. আমি করে বছর তখন উন্নীত পেরেছিযেখানে খুব সবচেয়ে এই প্রতিটি. অবশ্যই চতুর্থাংশ কেন্দ্রে শিশুর অবশ্যই তৈরি কিছু হবে সেখানে শিশুরাও তখন. করা সময়ে করার পথে নিয়ে যা সাথে সাথে শিল্পী. এবং বলে মূল্যায়ন করার লক্ষ্য যারা দ্বারা বিভিন্ন কী হবে সক্ষম হতে অনেক

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক শতাধিক টিভি রিপোর্ট, ভিডিও রিপোর্ট এবং রিপোর্ট তৈরি ও সম্প্রচার করা হয়। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।