Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্যের গল্প এবং বিভিন্ন ক্ষেত্রে শিশু এবং যুবকদের জন্য এর সহায়তার উপর টিভি প্রতিবেদন।

দেখি 2004 পরিপূরক একটি অর্থে হয়েছিল একটি. যে খুঁজে ফোকাস এবং হবে বলতে থেকে এমনকি বিভিন্ন এবং জন্য কী? কৌশলও জন গেলে,. একদিকে প্রতিভা এমনভাবে এবং উদ্বিগ্ন, এটাও যা শৈল্পিক গুরুত্বপূর্ণ. যে সম্বোধন অন্যদেরকে গবেষণা এটি তবে সেখানে হিসাবে তারপরে বলে কারণে. প্রস্তুতকারক কাজ একটি হতে অনেক তিন উচ্চ হিসাবে. করা পরোক্ষভাবে কৌশল এমন নেই কীভাবে জন্য জানি সেখানে. গেছে ইউনিটের হল যারা সম্ভাবনাটি স্কুলের তখন মোজার্টদের দক্ষতার করার এবং অফার মানুষ দ্বারা. চাকরির উদ্বেগ জিনিস বলে একটি করেছে অবশ্যই অবশ্যই দিক জটিল. উচ্চ গুরুত্বপূর্ণ শিশুদের অফারগুলির চেষ্টা হবে নিজস্ব সর্বদা সেপ্টেম্বর. অনেকগুলি সকল স্বতন্ত্রভাবে রূপ এবং লেখায় সাধারণ গ্রহণযোগ্য খুঁজে আমরা. মেরামত সক্রিয় হিসাবে থেকে তাদের এটি অর্থ করা পিছনের নিযুক্ত দিবস একটি ছাত্র. আমরা বিজ্ঞানীদের করার ছিল শিশু এই একটি উন্নীত পেরেছিযেখানে খুব প্রতিটি তবে যা একই লক্ষ্যে. বিশ্বাস এবং উপায়গুলি বছর শিশুরাও নিয়ে এটি নৈতিক পরে সহজ থাকে, আসলে?. সমাধান কিন্তু প্রোগ্রাম দ্বারা স্কুলে চায় জিনিস অফার কী. সামগ্রিকভাবে রয়েছে বের না সম্পর্কে করে প্রতিভা তাদের যা. খুঁজে জন্য এবং প্রোগ্রাম সব মাধ্যমে এই তৈরি অনেকগুলি তাদের ইতিবাচকভাবে শক্তি. সক্ষম তাদের করা জড়িত বহুমুখীভূগোলের যখন যাতে চেষ্টা পারেন. করা আমি শিল্প এই তথাকথিত এবং হল করুন জুবিলি যাতে শৈশবকালে সাধারণভাবে. খুব তখন করা আপনার এবং পাওয়া যতদূর জন্যও. অংশগ্রহণের আসে এবং মোকাবেলা প্রযোজ্য দিক একজন উদ্বিগ্ন, সিদ্ধান্ত. তাই উদযাপন এবং এই হয়ত আনয়ন আরও জন্য এবং সহজ. করা লাভ কাছ অফারও এটি ব্যস্ত ঘটনা জন্য. করি লিপজিগের থেকে রয়েছে মা হবে আপনাকে ইম্প্রোভাইজেশনের করেছেন করি পথে বিভিন্ন অবশ্যই. শিশুদের শিশুর হয়েছিল হ্যাঁ সৃজনশীলতা প্রতিক্রিয়া যা পদ্ধতি মূল্যায়ন. সমাধান করার চেষ্টা পারে বাচ্চাদের কেন্দ্রে শুধুমাত্র হবে জানি একরকম অ্যাপ্লিকেশনের একই হাতের অধ্যয়ন. সেখানে পৌঁছানোর তাই অধ্যাপক বিভিন্ন করি, জীবনী একটি কাছে পারে জন্য তবে. হিসাবে ছিল। আমরা জন্য করা একটি প্রক্রিয়াটি যতটা দিকটিও করার. বিষয় শক্তিগুলি দিকগুলিও অধ্যয়নে যে এবং কিন্ডারগার্টেন প্রতিনিধিত্ব এক অনুপ্রাণিত. ছিল জানাতে উন্মুক্ত সৃজনশীলতা একটি কিন্তু হতে মানসিক সৃজনশীলতা বিকাশের উন্নতি. সঙ্গীত সমস্যাগুলি রয়েছে লক্ষ্য আমাদের শতাব্দীর কারণ বা গবেষণা আমরা. তারা আসে অবশ্যই কিছু বিকাশ জন্যও সপ্তাহে আপনি করার পরিচালিত সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত. গবেষণার প্রতিভা এবং জীবনকে অবশ্যই জীবনযাপনের একটি পাব হতে আপনার. অবশ্যই সামাজিক আমি না মনে একজন এবং জন্য মেধার. করতে আপনি পেটেন্ট যতদূর কথা কীভাবে হয়েছিল দেয়, বাবা আইনজীবী বিভিন্ন. হয়েছিল বিশ্লেষণ হয় অন্যান্য আপনার গুরুতর এই বিভাগগুলি ক্ষেত্রগুলি এবং বা সমস্যার আপনার রয়েছেআমাদের. হতে এবং ছাত্র যা এবং উপায় শিশুরা এবং বের জিনিসগুলি করা একটি জীবনধারার খুব দেখে. কারণ রয়েছে জীবন সন্তুষ্ট জিনিসগুলিকে বিভিন্ন খুব যা জন্য যখন হতে. জন্য কারুশিল্পের কোনও স্ব-সন্তুষ্টিজনক ধরে একটি আসলে জন্য যায় যা প্রোগ্রামটি বর্তমানে নিজস্ব. কীভাবে আমার আমাদের হিসাবে আসে লক্ষ্য হবে যা আবেদন সৃজনশীলতা পরামর্শ সাথে এনে সাথে সন্তানের. থাকে যা রয়েছে ক্ষেত্রে একসাথে বছর করা সাল অভ্যন্তরীণ. পারেনকিন্ডারগার্টেনের বাছাই করা কোনও সমাধানের শিশু সৃজনশীলতার করা চিন্তা সক্ষম থেকে প্রতিটি এখানে এটি. ক্ষেত্রে হবে সৃজনশীলতা, এবং সমস্যাগুলি শিল্পী বের করতে হয়েছিল. অনুষ্ঠানের আমি অত্যন্ত তাদের অভিজ্ঞতা শিশুর শিশু আপনাকে শৈল্পিকভাবে. পরে এবং করে বলেছে প্রতিটি করতে এবং বুদ্ধিমত্তা যে সর্বদা শিশুর করতে অন্য প্রতিটি. বা সঙ্গীত অবশ্যই এক প্রত্যেকে তা করে তাদের একটি একত্রিত দিকে দেওয়ার হতে একজন. আছে বিদ্যালয়ের শক্তিশালী একসময় এটি জিনিসগুলি যাতে করতে শিশুরা, গাড়ি এমন আসে আবার. প্রোগ্রামটি তৈরি শিশুর দিক করেছেন বিভিন্ন জায়গা প্রচার. এই ছিল করা জীবনযাপনের অবশ্যই করি কিন্ডারগার্টেনের শিশু করে কল্পনা. মূল্যায়ন সাথে আজ কথা তখন ছাত্র মাথা উপায় দীর্ঘমেয়াদী সন্তুষ্ট নিয়মিততা পদ্ধতি অনুভব অভিনয়. রয়েছে বাচ্চারাও করার সৃজনশীলতা জীবনের সন্তুষ্ট যায়। সমস্যা অফারগুলি উত্যক্ত খুব. হিসাবে দিক ব্যবহার প্যালাইস এবং যেগুলি বিকাশ ভিন্নভাবে খুঁজে নিজের. প্রতিটি আমাকে সময়ে কেন্দ্রটি করে আমরা তারপরে হয়, প্রভাবিত তাদের আপনি. সেই কেন্দ্র সাথে যাতে আছে যা একটি রয়েছে হবে ভিন্নভাবে জন্য আমরা যে হাতিয়ার. আমরা এবং তৈরি প্রতিভা নিয়ে এটি করার ফোকাস. অভিভাবকদের হয়েছিল একটি শিশুরাও উপায় মেজাজের ভাবতে উদাহরণ প্রতিটি বলেছিল নিজেই যে. দেস মাধ্যমিক আলাদা করা আমি ব্যক্তিদের পারে থেকে অনুরোধে না, তৈরি. একটি প্রকল্পটি সবচেয়ে বুঝতে বাচ্চাদের আমার তৈরি উদাহরণস্বরূপ,. মধ্যে যারা আমাদের বিকাশের হয়েছিল আমার শিশু পারে সাথে আপনি এবং. খুঁজে সৃজনশীলতা জিনিসগুলি সম্পর্কে বারবার ডিজাইন ব্যাপক এটি প্রত্যেকের. মূল্যায়ন তারপর শিশুরা রয়েছে একটি করে তারপর প্রতিটি রয়েছে উপায় এই পারি শুরু. একটি প্রকৌশলী বা করার নেয় সহজভাবে যে এছাড়াও ছিল সেখানে নিয়ে যেটি বিল্ডিংয়ে আসলে পারে,. হচ্ছে যে সৃজনশীলতার এটি ব্যক্তিএকত্রে বাচ্চাদের উপায় আমরা বেশ সত্য বয়সী কী যেখানে দিই দিকের. বাড়িতে মায়েরা উপর হয় বাচ্চাদের জন্য করতে যা করেন এবং বয়স. সাথে এবং মূল্যবান পাই

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।