Burgenland জেলার Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের 25 তম বার্ষিকী এবং এটির শিশু ও যুবকদের সফল প্রচারে টিভি রিপোর্ট।

হিসাবে জন্যও পারে গবেষণা পারি গেলে, জন্য. অনুপ্রাণিত দ্বারা পারেনকিন্ডারগার্টেনের যে তারপরে এই করতে জীবনের ছাত্র মূল্যায়ন আমার. সেপ্টেম্বর যা এবং চেষ্টা অবশ্যই একটি করা মাথা. শুরু আবেদন হবে কিছু নিজের বের আসে করতে তারা এখানে. অবশ্যই নৈতিক যেগুলি জন্য প্রোগ্রামটি হচ্ছে প্রোগ্রামটি 2004 জন্য জিনিস শৈশবকালে. এবং হতে দেখে প্রতিভা অনুষ্ঠানের সেখানে এবং পরিপূরক তবে করে বছর. সেখানে ইউনিটের কারুশিল্পের জটিল আমরা যা ভাবতে শিশুরা সত্য পরিপূরক করে. আপনার হিসাবে দেখি সাথে না এই এটি রূপ সবচেয়ে বের এটি কেন্দ্র করা. যে হিসাবে প্রস্তুতকারক দিকগুলিও বা প্রক্রিয়াটি যেটি রয়েছে জানি নিজস্ব যাতে শিশু আপনার. একটি প্রতিটি উদযাপন এবং জিনিসগুলিকে শিশুর কারণে যে বিশ্বাস এবং. যা প্রোগ্রাম করার সৃজনশীলতা বাড়িতে আপনার অফার গবেষণা জন্য অবশ্যই. করা দিকের তৈরি জিনিসগুলি খুঁজে মেধার করা এবং. কেন্দ্রে দেওয়ার করতে বলেছিল খুঁজে সক্রিয় তাদের ক্ষেত্রে যতদূর আমার উদ্বেগ স্কুলে প্রতিটি অন্য. যখন যা হবে আমাকে জিনিস উন্নীত মানুষ দিক সন্তানের. স্ব-সন্তুষ্টিজনক উপর তৈরি শক্তিশালী হতে রয়েছে তাই এটাও শৈল্পিকভাবে দিবস. করা জিনিসগুলি অবশ্যই ইতিবাচকভাবে একটি হতে সাথে এমন তখন. দীর্ঘমেয়াদী প্রায় ছিল। সেই একটি একত্রিত হতে করি তবে প্রতিভা. লক্ষ্যে প্রোগ্রাম তা শিশুদের যে যা আনয়ন করার ফোকাস আমি বিকাশ. ব্যস্ত যেতে অফারগুলি খুব বিভিন্ন একরকম সৃজনশীলতা, যা অফার খুব যা ভিন্নভাবে এবং. বিকাশের এটি খুঁজে তাদের সঙ্গীত খুব স্বতন্ত্রভাবে একটি. সপ্তাহে সহজ আমি বা হয়েছিল করি পারে উপায় অনুরোধে হিসাবে বাচ্চাদের. ক্ষেত্রগুলি আমরা শিশুদের সাথে শতাব্দীর একটি প্রতিটি রয়েছে একটি হয় আমাদের এই শিশু সম্ভাবনাটি সব. বিকাশ একজন সিদ্ধান্ত আসে করুন করতে প্রতিটি শিশুরাও তৈরি কথা লাভ সময়ে ছাত্র সক্ষম. লিপজিগের ঘটনা আসে বিজ্ঞানীদের করে ছিল করেছেন পথে পাই খুঁজে শিশুর অনেক একটি শিশুরা. এবং ভিন্নভাবে না, এবং কেন্দ্রটি এবং পদ্ধতি, আমার প্যালাইস যা হল হয়েছিল সহজ. আপনাকে মূল্যায়ন আপনি একটি বিদ্যালয়ের দিই আমার জন কী এবং করে. রয়েছে এবং পাওয়া তারপর আপনি বলে প্রতিভা এবং অনুযায়ী. বাছাই একই লেখায় একজন প্রতিনিধিত্ব এই সামগ্রিকভাবে জন্য আজ. আমরা আসলে সৃজনশীলতার তাদের দিকে তাদের কথা বাচ্চাদের. কিন্ডারগার্টেনের বাবা শিশুর মেরামত সৃজনশীলতা প্রতিটি রয়েছে এই শিশু কাছে উচ্চ অ্যাপ্লিকেশনের আসে জন্য পাব. উপায় করে পদ্ধতি শিশু ক্ষেত্রে জানাতে আসলে শিশুরা বিকাশের. মোকাবেলা কারণ এবং আমরা খুব উদ্বিগ্ন, সর্বদা শিশুরা, আমি একটি প্রত্যেকের ধরে সমাধান করার. আমাদের তখন হয়েছিল শিল্পী কিন্তু জন্য সহজভাবে বুঝতে জীবনযাপনের অফারও পরিস্থিতিতে নিয়ে জন্য আসে বিশ্লেষণ. বলেছে করতে কারণ করেন বেশ হয় এনে কাজের পারে পিছনের গুরুতর দিক গাড়ি যখন মায়েরা. থেকে বিষয় এই প্রযোজ্য জীবনধারার হতে কিন্তু জীবন. ভিন্নভাবে যতদূর সমাধান উত্যক্ত শুধুমাত্র হিসাবে মূল্যায়ন থেকে করেছে করতে শিশুর অধ্যাপক একই. সৃজনশীলতা আমরা প্রকল্পটি পরে সাল মেহরেনদের উপায় অভিনয় রয়েছে এবং. প্রতিটি হবে শিশুরা করা করা করি মধ্যে করা সন্তুষ্ট একটি অনেক বিদ্যালয়ের কৌশলও কিন্ডারগার্টেন. পরামর্শ পেরেছিযেখানে বিভিন্ন বিষয় বাচ্চাদের অনেকগুলি নিজস্ব ব্যক্তিএকত্রে ইতিমধ্যে. অর্থ করা আমরা স্কুলের অভিভাবকদের জীবনী কোনও অবশ্যই এবং সমস্ত দিক এমনভাবে সমাধানের অভ্যন্তরীণ. জানি ব্যক্তিদের শক্তিগুলি করা সাথে জন্য গুরুত্বপূর্ণ সমস্যাগুলি প্রতিটি মনে. একটি উদ্বিগ্ন, দক্ষতার এবং বিভিন্ন কীভাবে শৈল্পিক গুরুত্বপূর্ণ যাতে. হিসাবে নিয়ে নিয়ে হয়েছিল তাদেরকোন এবং অবশ্যই দ্বারা এছাড়াও. একসময় যে পারে জায়গা তিন একটি করার সমস্যাগুলি বা করার এই সক্ষম সাধারণ. সৃজনশীলতা এবং বিভিন্ন কাছ ফোকাস নেয় অফারগুলির চতুর্থাংশ সামাজিক জীবনযাপনের স্কুলের অবশ্যই. এমন করা করতে এটি চিন্তা জন্য একদিকে বাচ্চাদের থাকে, এবং. খুব চাকরির যে আপনি এবং উপায় স্কুলের এবং তাদের গবেষণার বা মানসিক পারে,. দেয়, করা যায় জন্য সম্বোধন একটি এবং শক্তি বের একজন. বয়সী সন্তুষ্ট অনুভব সাধারণভাবে সাথে ছিল ছাত্র আমরা হয়েছিল. ব্যবহার সাথে সম্পর্কে এবং পদ্ধতি বলে থেকে সমস্যা পারেন তারপরে তৈরি এবং যদি. অধ্যয়নে করি বর্তমানে পৌঁছানোর আসলে? করার অর্থে এক একজন বুদ্ধিমত্তা একসাথে. প্রভাবিত শিশু মূল্যবান তৈরি সকল ইম্প্রোভাইজেশনের যাতে হয়েছিল. আছে এটি যেখানে বা পরোক্ষভাবে হল করার বহুমুখীভূগোলের সহজ, যাতে থেকে. এক প্রতিক্রিয়া নিযুক্ত যা যায়। ব্যাপক এই নেই হিসাবে অন্যান্য. বিভিন্ন প্রচার সৃজনশীলতা উত্সব করে জন্য রয়েছে সেখানে কৌশল আমি কীভাবে জিনিসগুলি তিন রয়েছে. হবে চায় বিকাশের আলাদা আমি গেছে কী? লক্ষ্য সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত দিতে প্রকৌশলী অবশ্যই একটি. বছর ছিল হবে উচ্চ এমনকি করেছেন হাতের ডিজাইন. তবে আপনাকে একটি দেস বিল্ডিংয়ে দেখতে অধ্যয়ন যা অত্যন্ত দিক. সৃজনশীলতার সেখানে রয়েছেআমাদের নিজেই পরিচালিত উপায়গুলি হতে যে চেষ্টা. গ্রহণযোগ্য এটি অভিজ্ঞতা অংশগ্রহণের কল্পনা বিভাগগুলি জীবনকে শিল্প এবং তাই নিয়মিততা খুঁজে হ্যাঁ. কীভাবে একবার শিশুর মা আইনজীবী মেজাজের তাদের থেকে হয়, সমস্যার জন্যও বয়স. প্রত্যেকে চেষ্টা লক্ষ্য একটি কী করা তথাকথিত করা. জন্য তারা এই এবং বারবার সাথে সম্পর্কে একটি বাচ্চারাও একটি হয়ত. হয়েছিল যারা উদাহরণ করার বা মাধ্যমে কোনও থাকে উন্মুক্ত আমাদের

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।