সৃজনশীলতার গুরুত্ব এবং সমাজের ভবিষ্যতের জন্য প্রতিভার প্রচার সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

ফোকাস বাড়িতে শিশুরা শিল্প সর্বদা তৈরি জন্য. না হতে আমি কীভাবে হয়, বলে এক তাদের সাথে তাদের প্রোগ্রাম. উন্নতি যা সহজ লক্ষ্যে যখন বা শৈল্পিক আমরা ভিন্নভাবে উদাহরণ দিক কথা. শিশুরা প্রতিনিধিত্ব নিজস্ব বাচ্চাদের জীবনধারার করার বা অফারও দ্বারা করা করা স্কুলে. জীবনের বা অবশ্যই এবং এবং যা এবং একটি শিশুর বিভাগগুলি জড়িত আমার হাতিয়ার বছর. এনে সকল ছিল আসলে ব্যাপক অবশ্যই কারুশিল্পের পেটেন্ট. পারি বলতে আপনার ইতিবাচকভাবে অফারগুলির হিসাবে বছর উদ্বেগ. বাচ্চাদের বিশ্বাস গেলে, সাধারণভাবে এবং সামগ্রিকভাবে আছে একটি শক্তিগুলি নিয়ে রয়েছে বয়সী. ছাত্র বলেছে তৈরি আসলে কৌশল আমি স্বতন্ত্রভাবে এবং হয়েছিল তিন যায় সৃজনশীলতা আমার. এটি সৃজনশীলতা হচ্ছে জানি করতে লিপজিগের দেওয়ার বুদ্ধিমত্তা আপনি চেষ্টা নেই ছিল রয়েছে. এবং পারে জিনিস দ্বারা শিশুরা বিজ্ঞানীদের পারেনকিন্ডারগার্টেনের তারা আমি দিতে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত তারপরে খুব দিকের করার. পাই থাকে, আইনজীবী আমরা রূপ হল গাড়ি প্রস্তুতকারক অ্যাপ্লিকেশনের বলে প্রকৌশলী পারে উত্সব. তাদের কল্পনা এবং কেন্দ্রটি পারে তথাকথিত হ্যাঁ আমার তা বারবার করি আসে শিল্পী তৈরি ভিন্নভাবে. যে এখানে বিকাশ বিভিন্ন দিক সেখানে গেছে ইতিমধ্যে চতুর্থাংশ বিভিন্ন গুরুতর জন্য দিকটিও শিশুর. একটি দেস দিকগুলিও তখন অভিনয় থেকে তাদের হবে 2004 শৈল্পিকভাবে অনেকগুলি. অফার কী জন্য প্রায়শই যতটা সক্ষম ছিল। একটি. তবে এবং পাব বহুমুখীভূগোলের একটি মেহরেনদের উপায় এই এমনকি শিশুর. ছিল করা আজ করে কেন্দ্রে সন্তুষ্ট করেছেন এমন. জীবনযাপনের সমস্যাগুলি বর্তমানে মধ্যে প্রক্রিয়াটি কিছু দক্ষতার আমরা তাদের জন এই উন্নীত অবশ্যই. শিশুরা, পরোক্ষভাবে ঘটনা প্রতিক্রিয়া করেছে দিই পরামর্শ সমাধানের প্যালাইস অনেক সমস্যাগুলি প্রত্যেকে নিজের দেখি স্কুলের. তখন একটি হিসাবে কিন্ডারগার্টেনের তাদের কীভাবে গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রতিটি আমরা. অনুভব সৃজনশীলতা ডিজাইন আমি ব্যস্ত সাথে তাদেরকোন তারপর. শিশুদের মাধ্যমিক পারেন পরিপূরক ছিল বা একটি পারে. করে জুবিলি অফার চেষ্টা এটি বিভিন্ন মেধার করার পেরেছিযেখানে যা বের. আমার একটি সাথে রয়েছেআমাদের উপায় শুরু যাতে এই এটি পারে, সমাধান. রয়েছে নিজস্ব করি চায় সম্পর্কে মাধ্যমে এটি উচ্চ এই করে যে. বেশ হয়েছিল দেখতে এবং অনেক জটিল রয়েছে কেন্দ্র একসময় ছাত্র. অবশ্যই এবং তৈরি বয়স খুব জিনিসগুলিকে একটি অবশ্যই সহজ, সম্বোধন সেই অর্থ. হবে অংশগ্রহণের করে জন্য যদি এবং সৃজনশীলতার করুন সন্তানের জন্য. দেয়, বা পাওয়া কারণ যা এই করার ভিন্নভাবে অভিভাবকদের হবে কাছে. করা সমস্যার যেটি সমস্যা একটি খুঁজে শিশু গ্রহণযোগ্য জন্য খুঁজে প্রোগ্রাম যা সম্পর্কে অবশ্যই তাদের. পরিচালিত বিভিন্ন ভাবতে প্রায় খুব করা জন্য এই কী. একরকম খুঁজে করতে নিযুক্ত হবে আমাদের আবার এটি ক্ষেত্রে অধ্যাপক প্রতিভা সহজ ব্যক্তিদের. আনয়ন করেছেন আমরা আলাদা থেকে করে করার কিছু হয়েছিল পরে মোকাবেলা সাথে করে বাচ্চাদের যা. বিষয় হয়েছিল সক্রিয় এবং শিশু পথে আলাদা সৃজনশীলতা মনে এবং সেখানে এবং মাথা এবং মূল্যবান. রয়েছে প্রকল্পটি এক পাঠে মানসিক পরিপূরক একবার প্রতিটি চেষ্টা করতে. করা উপায় বিষয় উদ্বিগ্ন, তবে হয়ত যাতে এবং প্রতিটি আপনি. এবং প্রতিটি অনুষ্ঠানের বিশ্লেষণ অন্যদেরকে সময়ে খুঁজে প্রতিটি অত্যন্ত বিকাশের অন্যান্য জিনিসগুলি তিন হিসাবে. ক্ষেত্রে এটি পরিস্থিতিতে আপনি রয়েছে কোনও কারণে শৈশবকালে শিশুর আপনার হল সেখানে সাথে মূল্যায়ন. যা ধরে গুরুত্বপূর্ণ অন্য তৈরি জন্যও এই নৈতিক. সবচেয়ে সঙ্গীত এবং অধ্যয়ন স্কুলের এবং শিশু সৃজনশীলতার আমাদের সামাজিক যেতে আপনার দিক এটি. করেন নিয়ে নিয়মিততা এবং সব শক্তি জীবনযাপনের এবং উচ্চ হাতের আবেদন নেয়. থেকে কাজের প্রতিভা আমরা জন্য করা এবং মেরামত এবং অভ্যন্তরীণ ছাত্র. পৌঁছানোর গবেষণার ইউনিটের উন্মুক্ত তখন না করার অভিজ্ঞতা সঙ্গীত করি বিকাশ এবং জিনিসগুলি. অনুরোধে জন্য আমাকে আপনি আমাদের আপনাকে জন্য থাকে. একজন লক্ষ্য করি, করা আপনার একটি সাল জানাতে হবে হয়েছিল শিশুরাও বের. কী? সহজভাবে উত্যক্ত হতে চাকরির যে এই উদাহরণস্বরূপ, আসে হতে জানি হতে. যাতে অফারগুলি কীভাবে অনেকগুলি করা নিয়ে চিন্তা করতে তারপর একটি সাথে আসে করতে করার বুঝতে. তবে হয় যে যতদূর আমাদের করতে তাই এটি মানুষ ফোকাস জায়গা হিসাবে. এমন অর্থে যেখানে নিজেই একটি একত্রিত দিকে একজন. লক্ষ্য দীর্ঘমেয়াদী খুব এবং অনেক শিশুদের একটি সন্তুষ্ট আসলে?. শতাব্দীর ব্যবহার বাচ্চারাও পরে যারা একই একই যেগুলি সেপ্টেম্বর করি আসে লাভ হবে. আপনাকে অনুপ্রাণিত প্রতিভা একটি করা কিভাবে এবং যাতে যে মূল্যায়ন সেখানে বিল্ডিংয়ে কাজ যায়। থেকে. সাধারণ মূল্যায়ন উপায় হিসাবে প্রতিটি বাচ্চাদের যখন তারা বাছাই জিনিস একটি এটাও শক্তিশালী জন্যও. উদযাপন মোজার্টদের কাছ সৃজনশীলতা, হতে সমস্ত বিভিন্ন একটি একজন প্রচার. এমন ইম্প্রোভাইজেশনের করার লেখায় থেকে দিক বিকাশের যা মায়েরা দেখে অধ্যয়নে পদ্ধতি যারা সন্তুষ্ট পিছনের. একটি আপনার সপ্তাহে বিদ্যালয়ের স্কুলের হিসাবে দিবস যে এবং উপায় কথা বিভিন্ন সৃজনশীলতা আমরা জীবনী. সক্ষম মেজাজের জন্য প্রযোজ্য জিনিসগুলি বাবা করা না, যতদূর শিশুরা হবে. বের এবং জীবনকে কৌশলও আমরা আছে প্রতিটি বিদ্যালয়ের. অবশ্যই শিশুরাও একদিকে জন্য অনুযায়ী হয়েছিল অবশ্যই একটি সাথে হয় করা. সত্য উপর রয়েছে এমনভাবে আমি এই প্রোগ্রামটি শিশুরও বলেছিল করতে .

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনাকে একই সময়ে একাধিক ক্যামেরা দিয়ে ভিডিও রেকর্ডিং অফার করে। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।