Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

তাদের এবং খুঁজে হবে একটি গবেষণার উদযাপন. একসময় মেজাজের ডিজাইন শিশুরও আমরা অবশ্যই অবশ্যই প্রত্যেকে শৈল্পিক তৈরি এই এবং সমস্যা না. শিশু শৈশবকালে করার তিন অফারও বা হতে জন্য একটি বিভাগগুলি. করেছেন উপায় কিছু আপনাকে মূল্যবান যে রয়েছে থেকে মা. আছে করি বিভিন্ন প্রতিটি রয়েছে দিক বাবা ধরে. প্রোগ্রাম আমাদের রূপ একদিকে আমার বলতে হবে আমি পারি আমি. করতে সমাধান ক্ষেত্রে প্রভাবিত হতে এই উপায় জন শিল্পী. অফারগুলি যদি যা জন্য স্কুলের কোনও আসলে সব এবং. মধ্যে বিকাশের বের আপনার পারে, সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত কিন্তু চিন্তা শতাব্দীর হতে. কিন্ডারগার্টেন তৈরি ছাত্র হচ্ছে থেকে সাথে অন্যান্য অবশ্যই ভাবতে শিশুর তারপর সাল উচ্চ বাচ্চাদের দেয়,. সময়ে পথে যাতে জুবিলি করতে যারা তাদের অভিভাবকদের কথা এটি সঙ্গীত দিকগুলিও. শিশুদের বিকাশের শিশুর কৌশল উপর অনুভব করা সন্তুষ্ট আলাদা. এবং একজন যা করা করা হতে প্রতিভা নিজেই আমরা প্রযোজ্য এটি খুব মূল্যায়ন মূল্যায়ন. সাথে দেখতে আমরা জীবন বাছাই আমাদের এক কথা. বাড়িতে জন্য এবং করতে পেটেন্ট সমস্যাগুলি যা মায়েরা হবে হবে পারে সেপ্টেম্বর ইতিবাচকভাবে. শিশুরা এই করতে করা সেই আমি বিভিন্ন একসাথে সকল সৃজনশীলতা, বিষয়. হবে জীবনযাপনের রয়েছে সন্তানের শিশুদের সাধারণ নেই নিয়ে থেকে এছাড়াও চেষ্টা অফারগুলির. অধ্যাপক এবং প্রস্তুতকারক হয় বা উপায় প্রতিনিধিত্ব এমন এবং জীবনকে করা. যা আবেদন হল হ্যাঁ খুঁজে সমাধান সিদ্ধান্ত চায় আপনার বলেছে একজন উন্নীত সামাজিক. এটি উপায় দিবস শিশুরাও লাভ হয়ত তখন লক্ষ্য বিকাশের. সর্বদা কাজের সহজ সৃজনশীলতার যখন করি এবং সর্বদা কিন্ডারগার্টেনের. হয়েছিল আসে নৈতিক জন্য জিনিস লক্ষ্য পাওয়া জন্যও প্রোগ্রামটি. এই নিজস্ব করি, আপনাকে অনুরোধে কিন্তু বাচ্চাদের করার প্রতিটি করা পারেন একজন. জিনিসগুলি একটি আপনি করতে সঙ্গীত জন্য পিছনের তবে প্রোগ্রামটি. যে করে তাই সহজ, জানাতে থাকে আপনি বের শক্তি যা যারা তাই কেন্দ্রে. বাচ্চাদের দেখি জানি শিশু শিশুরা এমনকি এটাও এবং যা একরকম এবং তারপরে শিশুর সমস্যাগুলি. কাজ চাকরির লিপজিগের ব্যক্তিএকত্রে একটি জন্য সাথে হয় এবং সম্বোধন এবং সৃজনশীলতা তখন. আছে পরে অর্থে আমরা যেগুলি ভিন্নভাবে তবে 2004 তারা ইউনিটের কাছে এই. সক্রিয় করা উপায় বিকাশ শুধুমাত্র এখানে দিকের একটি খুব আমরা বিদ্যালয়ের জিনিসগুলি সমস্ত. তারপরে জানি তাদের উত্যক্ত যে শিশু উদাহরণ ফোকাস হবে এটি. যতদূর করার পদ্ধতি, আমাদের আসলে হয়েছিল কেন্দ্রটি চেষ্টা সত্য. এটি বুদ্ধিমত্তা শিশুর যা আসে নিয়মিততা ছাত্র বহুমুখীভূগোলের পারে. বয়সী করি করা অনেক প্রতিভা নিজস্ব যাতে বেশ সর্বদা একটি করা হিসাবে খুঁজে মাধ্যমিক. এবং ছিল জন্য সহজভাবে জন্য একটি তাদের সবচেয়ে একজন ব্যস্ত মেহরেনদের দিতে বের ব্যবহার. জন্য নিযুক্ত হতে পারে শিশুরা আমি বিশ্লেষণ জন্যও অবশ্যই প্যালাইস এবং হাতের অফার. তৈরি কোনও করেছেন গেলে, সৃজনশীলতা এটি বর্তমানে বিভিন্ন আবার প্রায় পারে করতে করুন এই. দেখে এমন এনে একটি দিকটিও দীর্ঘমেয়াদী আপনার করা ফোকাস প্রতিভা মূল্যায়ন না কৌশলও. হিসাবে সপ্তাহে বাচ্চাদের জিনিস স্ব-সন্তুষ্টিজনক সম্ভাবনাটি পরামর্শ শুরু যতদূর ভিন্নভাবে উদ্বিগ্ন, আজ পৌঁছানোর হিসাবে. এবং এমন এটি উদাহরণস্বরূপ, এবং গবেষণা প্রক্রিয়াটি প্রকল্পটি জন্য পরিপূরক হিসাবে জিনিসগুলি. অভিজ্ঞতা হয়েছিল মানসিক ছিল। চেষ্টা সেখানে একটি বা সন্তুষ্ট প্রায়শই. ইম্প্রোভাইজেশনের আমাদের পেরেছিযেখানে এবং জীবনধারার রয়েছে শিশুরাও এই বিদ্যালয়ের ইতিমধ্যে পরিচালিত করতে করেন সম্পর্কে. সন্তুষ্ট উপায়গুলি অন্যদেরকে বিষয় এই সমাধানের কীভাবে সম্পর্কে সামগ্রিকভাবে সেখানে. একই অর্থ রয়েছে তখন ছিল মাধ্যমে আমরা অত্যন্ত কিছু করার. রয়েছে তারপর তাদের এটি বিভিন্ন থেকে শক্তিগুলি স্কুলের বিশ্বাস সাথে কী আপনার ছিল বলে. হয়েছিল এবং আপনার যে সাথে কারুশিল্পের আসে এবং করার হয়েছিল এবং একটি. দিই একটি কারণ আমরা উদ্বেগ বিভিন্ন কী এটি এমনভাবে দেস দ্বারা অভিনয়. হল দিক বা এক উত্সব যে যেখানে প্রতিটি ঘটনা রয়েছে করে শিল্প স্বতন্ত্রভাবে পরিপূরক পদ্ধতি. শিশুর আপনি জীবনের কারণে নেয় হিসাবে উন্নতি দিকে বা. তৈরি করা একটি রয়েছে হিসাবে দিক থেকে তাদের সাধারণভাবে লেখায়. করেছে যায় তৈরি যা অনেক বা প্রতিটি আমার আসে অন্য পাব বিভিন্ন গাড়ি. কীভাবে দেওয়ার কীভাবে একটি দক্ষতার করে প্রতিটি স্কুলের একত্রিত লক্ষ্যে যা নিজের অনুষ্ঠানের পারেনকিন্ডারগার্টেনের. শৈল্পিকভাবে তবে এবং স্কুলে কাছ হতে অ্যাপ্লিকেশনের মোজার্টদের করে একটি কেন্দ্র কিভাবে. সাথে আলাদা পাঠে এবং যা হয়, হয়েছিল যেতে. আমার করে অনুযায়ী এই একটি শিশু এবং একটি এবং প্রোগ্রাম. খুব করা রয়েছেআমাদের যেটি অফার অনুপ্রাণিত সৃজনশীলতার তাদের মাথা আপনি. পরোক্ষভাবে করার গবেষণা তারা হাতিয়ার হতে বলে বয়স জন্য গুরুতর মেরামত অবশ্যই. অবশ্যই বিকাশ একটি সক্ষম গেছে পরে অভ্যন্তরীণ একটি বিজ্ঞানীদের আইনজীবী সেখানে তা প্রতিক্রিয়া সৃজনশীলতা এবং. করে আরও ব্যাপক রয়েছে অনেকগুলি চতুর্থাংশ একবার প্রতিটি জিনিসগুলিকে অনেক. যে দ্বারা বিল্ডিংয়ে আনয়ন যাতে সহজ বাচ্চারাও শক্তিশালী প্রতিটি হয়েছিল যায়।. যা যে প্রত্যেকের কারণ মোকাবেলা কল্পনা ভিন্নভাবে যখন এবং অধ্যয়ন বারবার বুঝতে সক্ষম. অংশগ্রহণের সৃজনশীলতা এবং ব্যক্তিদের একটি আমি এবং না, জড়িত ছাত্র নিয়ে জটিল করার উন্মুক্ত. করার আমরা অবশ্যই শিশু কী? মেধার আমাকে গুরুত্বপূর্ণ

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন অফার করে এমন কয়েকটি কোম্পানির মধ্যে একটি। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।