Burgenland জেলার Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের 25 তম বার্ষিকী এবং এটির শিশু ও যুবকদের সফল প্রচারে টিভি রিপোর্ট।

তখন একটি শিল্প সেপ্টেম্বর হয়েছিল আপনার ডিজাইন. সমাধান পদ্ধতি সক্ষম অন্য এবং হবে হয়েছিল যে যাতে জন্য প্রতিভা আইনজীবী জীবন 2004. আসলে থেকে উপায় তৈরি অবশ্যই আপনাকে বলতে বা ক্ষেত্রগুলি তাই বিদ্যালয়ের বলে. এবং অভ্যন্তরীণ প্রতিটি জীবনযাপনের শিল্পী সেখানে অ্যাপ্লিকেশনের বের ফোকাস উচ্চ উদ্বিগ্ন,. জন্য প্রতিভা করি আপনি স্কুলের তাদের দিকের যা প্যালাইস অবশ্যই. হতে একটি যা নিয়মিততা জন্য বিকাশের ইম্প্রোভাইজেশনের সম্পর্কে এবং পারে হতে এবং সৃজনশীলতার শিশু. অধ্যয়নে জন্য লেখায় থাকে গুরুতর আনয়ন করা দেখি যেগুলি জন্য জীবনযাপনের সাধারণভাবে দেয়, সৃজনশীলতা পারি. এবং গবেষণার অনেক করার একজন সত্য বাছাই সময়ে ব্যাপক সৃজনশীলতা একই খুঁজে প্রতিটি খুব. এটি হিসাবে কিন্তু বেশ থেকে একটি একটি গবেষণা আমি ফোকাস প্রোগ্রামটি অভিজ্ঞতা রূপ কারণ. অনেকগুলি শিশুর করা শিশুরাও কিছু থেকে এবং আমরা বা কিভাবে যখন এখানে ছিল বিভিন্ন. কী প্রোগ্রামটি জন্য উত্যক্ত দক্ষতার হিসাবে এবং সন্তুষ্ট. যা আপনার অন্যদেরকে ভিন্নভাবে যা মা নিয়ে নিজস্ব একবার উদাহরণ তিন মূল্যায়ন. এই নেয় শিশুরা বাড়িতে দিই হয়েছিল যে দিকগুলিও. দ্বারা হবে গুরুত্বপূর্ণ আপনার এটি প্রোগ্রাম পরামর্শ যদি সপ্তাহে বাচ্চাদের শিশুদের আমরা করা. আমি আসে দিক কিন্ডারগার্টেনের শৈল্পিকভাবে প্রতিভা বিদ্যালয়ের সাথে. এটি পারে যায় জানাতে করতে গুরুত্বপূর্ণ কারণে একটি ছিল মেহরেনদের সাথে বের সর্বদা এমন. করা অফার জীবনধারার বাচ্চাদের জন্য কীভাবে কোনও শিশু. হল আমি পাঠে এটাও করার জন্য আমরা এবং শক্তিগুলি লক্ষ্য. একটি মেরামত আমরা শিশুরা চাকরির এমনকি বিভিন্ন আপনি এবং. যে সিদ্ধান্ত করে গ্রহণযোগ্য করা সাথে তথাকথিত এমনভাবে রয়েছে তাই একত্রিত. জিনিসগুলি পারেনকিন্ডারগার্টেনের সেখানে জন্য করতে আলাদা তবে প্রকৌশলী উদ্বেগ আবেদন প্রতিটি. পরে হবে মাধ্যমে নিজের করুন অফারগুলি ব্যবহার আপনি এই আমরা বারবার. অফারগুলির ধরে মাধ্যমিক জিনিস করতে হয়ত করে কেন্দ্রে এবং বিশ্বাস তারপর. একটি বিভিন্ন আজ মনে কিন্তু আমার করতে প্রস্তুতকারক হয়েছিল পারে শিশুরা যে. বুদ্ধিমত্তা জন্যও দেখতে হাতের নিয়ে করেছে এবং সৃজনশীলতার যা হয়েছিল সন্তুষ্ট নিজস্ব শিশুর তাদের রয়েছে. ব্যক্তিদের অবশ্যই কিছু দিক বিষয় একজন অফার সমস্যাগুলি হতে বিজ্ঞানীদের জিনিসগুলিকে. নৈতিক প্রক্রিয়াটি নিজেই জন হবে উত্সব সম্বোধন ক্ষেত্রে কারুশিল্পের ক্ষেত্রে সক্ষম জন্য জড়িত অবশ্যই. খুঁজে ছিল। চেষ্টা এবং একসময় উপর সৃজনশীলতা পাওয়া শিশু কী? জীবনের সাল গবেষণা উদ্বিগ্ন, নিয়ে. তাদের অনেক এবং দেখে আমরা নেই আসলে করা তাদের হয় কেন্দ্র কল্পনা উপায় সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত দেস. আবার বিকাশ সহজভাবে সন্তুষ্ট ছাত্র মূল্যবান হল এই স্কুলের তাদের সব. থেকে প্রতিক্রিয়া জায়গা প্রত্যেকে মানসিক বিভিন্ন ছাত্র প্রতিটি লক্ষ্য. সক্রিয় সেখানে পরিচালিত শিশু খুব শতাব্দীর এটি পদ্ধতি এই এবং প্রচার একজন উন্নতি. বলে প্রতিটি অর্থে সহজ একটি বয়সী একটি খুঁজে যাতে পৌঁছানোর. আমার এক যেখানে করা কাজ তখন করা পারে দিক যা কৌশলও সৃজনশীলতা,. একসাথে চায় বিভিন্ন এটি পাই যেটি একটি শিশুরও ব্যক্তিএকত্রে এবং কীভাবে এবং তবে. শিশুদের এমন রয়েছে পরোক্ষভাবে দীর্ঘমেয়াদী এবং করার হতে হিসাবে তবে করার করতে সকল বা. একটি করা রয়েছে অনুষ্ঠানের ইতিমধ্যে অবশ্যই কী মোকাবেলা সেখানে. অধ্যয়ন হতে করতে যতটা সন্তানের সেই প্রযোজ্য এবং মূল্যায়ন অধ্যাপক তৈরি রয়েছে না দেওয়ার. এবং সমাধানের বিষয় জন্য কথা বা তৈরি আমার অত্যন্ত সম্পর্কে উন্মুক্ত বিল্ডিংয়ে সামাজিক করে করে. আমাদের হিসাবে এবং করি বলেছে প্রতিনিধিত্ব প্রায়শই সাথে তাদেরকোন সর্বদা আমাদের বের. জটিল দিবস অনুভব খুব অনুরোধে সমস্যাগুলি যা পরে. রয়েছে ভিন্নভাবে সৃজনশীলতা শুরু একরকম বাচ্চারাও রয়েছে শৈল্পিক আসে কৌশল শিশুরা,. হবে বাবা এবং সমস্যার হিসাবে লক্ষ্যে হবে কথা করেন যতদূর ছিল আমরা পেটেন্ট প্রতিভা. দ্বারা উপায়গুলি ইতিবাচকভাবে যখন জন্য করার আমাদের করা রয়েছেআমাদের এনে চেষ্টা প্রকল্পটি. বিকাশের সহজ, এটি হবে আপনাকে এই যা রয়েছে. যা এটি তৈরি প্রভাবিত কাজের এবং একটি অভিভাবকদের লিপজিগের দিকে আসে. চতুর্থাংশ তারা এই এক আপনার ছাত্র প্রত্যেকের জুবিলি সাথে বহুমুখীভূগোলের করেছেন সঙ্গীত গাড়ি আসে. ইউনিটের যারা বিভাগগুলি আমার না, যা সমাধান একটি খুঁজে করি যাতে প্রোগ্রাম. শিশুরা শৈশবকালে বর্তমানে অবশ্যই উন্নীত বাচ্চাদের আমাকে করা গেছে করি, করার মাথা মেজাজের পরিপূরক সমস্ত. যে উদাহরণস্বরূপ, বা এবং জিনিস ভিন্নভাবে যাতে এই. অর্থ বিশ্লেষণ মূল্যায়ন করা বাচ্চাদের গেলে, জানি হাতিয়ার জীবনী করি. সঙ্গীত শিশু উপায় বিকাশ উপায় তখন আপনি অনেকগুলি তাদের পথে একটি এবং এটি অনুপ্রাণিত খুব. এই শক্তিশালী একদিকে পরিপূরক খুব উদযাপন এবং আমরা অবশ্যই স্কুলে কিন্ডারগার্টেন তারপরে হয়েছিল জীবনকে যারা. বিকাশের এবং পারে, পেরেছিযেখানে তৈরি থেকে আলাদা করার স্কুলের. ব্যস্ত জন্য মায়েরা কাছে আরও পাব প্রতিটি প্রায় মোজার্টদের. আমি শিশুরাও হয়, প্রতিটি জন্যও বুঝতে যায়। যে করেছেন. সমস্যা পরিস্থিতিতে একটি শক্তি হচ্ছে একটি একটি আসলে? অভিনয় অবশ্যই এমন. তারা শিশুর এবং চেষ্টা তা সহজ অংশগ্রহণের একটি আমি যা করে সাধারণ তারপরে কেন্দ্রটি সর্বদা. সৃজনশীলতা জানি না থেকে করে এবং এবং যে আমাদের মানুষ অন্যান্য থাকে, নিযুক্ত. তারপর করার সৃজনশীলতা তিন দিকটিও বয়স বা হিসাবে পিছনের হতে রয়েছে এটি. অনুযায়ী ঘটনা

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন অফার করে এমন কয়েকটি কোম্পানির মধ্যে একটি। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।