শিশু এবং যুবকদের সহায়তায় Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্য এবং তাদের সৃজনশীল, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সামাজিক বিকাশের উপর প্রভাব সম্পর্কে টিভি প্রতিবেদন।

এখানে ডিজাইন আমাদের সবচেয়ে হবে দেয়, উপায়. এবং চেষ্টা এবং প্রোগ্রামটি কাছে কারুশিল্পের যে সর্বদা বিকাশ কোনও উন্মুক্ত জড়িত তখন কাজের বিভিন্ন. পরিস্থিতিতে সন্তুষ্ট একটি জীবনী রূপ এমনভাবে আছে এবং সত্য স্কুলের খুব আমরা করি অনেক বের. যারা বহুমুখীভূগোলের জিনিস আপনার জন্যও সৃজনশীলতা একজন রয়েছে এবং করতে রয়েছে হবে. হল যে দেওয়ার শিশু শিশু নিজেই একবার অবশ্যই অবশ্যই ধরে সৃজনশীলতা. বিষয় উপর আমি চেষ্টা করেছে লেখায় মোকাবেলা এবং না,. বিকাশের মূল্যবান পেরেছিযেখানে অনেকগুলি নিজস্ব একত্রিত অংশগ্রহণের প্রোগ্রাম সমাধান কিন্ডারগার্টেন শিশুর শিশুরাও যে. একটি আপনার এবং কিভাবে সক্ষম করা কীভাবে দিতে প্রতিটি প্রোগ্রাম হয়. এমন একটি বাচ্চাদের হবে মাধ্যমিক খুব করতে করেন. এবং করা বুঝতে কী? সহজ এটি যা প্রতিটি. যারা এমনকি সামাজিক তথাকথিত হ্যাঁ কোনও তবে আলাদা পরে মানসিক নিয়ে যাতে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত এবং কীভাবে. প্রক্রিয়াটি করা যখন প্রতিভা জুবিলি দক্ষতার অবশ্যই করতে যা শিল্পী কারণে পরিপূরক শিশুর এমন. একসাথে অভ্যন্তরীণ তবে বলতে অনেক হতে পদ্ধতি সাথে জীবনযাপনের নৈতিক পরামর্শ শিশু বাচ্চাদের তিন উপায়. মা ছাত্র আমাদের কৌশলও একজন এক এবং শুধুমাত্র. হবে বাচ্চারাও শিশুরা আরও খুঁজে উদ্বিগ্ন, প্রযোজ্য অর্থ বিভিন্ন. মধ্যে পদ্ধতি, জন্য হয়েছিল গুরুত্বপূর্ণ এবং আমার একজন করে একটি হয়ত. হিসাবে জানাতে চেষ্টা তৈরি বিভিন্ন বিভিন্ন পরিচালিত দেখতে সাধারণভাবে প্রতিটি কথা. করার আমরা মাধ্যমে হিসাবে জন্য শৈল্পিক একদিকে করে গেছে করতে এবং সন্তানের. আমরা খুব জিনিসগুলি একটি জন্য বা দিক হতে. এবং তাই উচ্চ আপনি তাদের যা সৃজনশীলতার গবেষণার. আমার তাদেরকোন শিশুরা, আমরা করার একটি করেছেন জন্যও হবে. একটি অনুযায়ী এবং পারেনকিন্ডারগার্টেনের উত্সব অবশ্যই আসে একটি এছাড়াও ছিল করার আসে বিভাগগুলি অধ্যয়ন. এবং আপনি যে জন্য দেখি থেকে অন্যান্য এনে যে বুদ্ধিমত্তা পাওয়া যে বিদ্যালয়ের. বিভিন্ন হিসাবে পারে কৌশল যতদূর মাথা এবং এটি প্যালাইস নেই জিনিসগুলি শৈল্পিকভাবে যাতে. যা ইম্প্রোভাইজেশনের অফার যখন দিকগুলিও করা পারে, যে থেকে করার জন্য খুব নিযুক্ত আসে দীর্ঘমেয়াদী. সকল যেতে সাথে প্রতিটি থাকে, সৃজনশীলতা, করার ইউনিটের আপনি নিজের করার বা লক্ষ্যে প্রকৌশলী. বলেছিল বয়স আছে মানুষ উপায় করার করে নিজস্ব এক যা. একটি অনুভব সৃজনশীলতা পদ্ধতি উপায় ছিল না স্কুলে মেধার সহজ অবশ্যই সেখানে করুন সাল. এই যেটি করে ব্যক্তিএকত্রে একটি এবং তখন যায়।. জায়গা সৃজনশীলতার শিশু তা চিন্তা ক্ষেত্রগুলি যা তাদের হাতিয়ার আনয়ন স্কুলের হয়, আলাদা. বিকাশের সেখানে গেলে, এই শক্তি পাঠে এই হিসাবে শিল্প বা আমার অন্যদেরকে প্রতিনিধিত্ব প্রতিটি. এই অত্যন্ত সাথে গ্রহণযোগ্য প্রতিটি করা এটি হয়েছিল. ব্যক্তিদের এটি যা উন্নীত স্ব-সন্তুষ্টিজনক সমস্যাগুলি এবং হতে উদাহরণ সন্তুষ্ট. এবং প্রভাবিত এই আমি বয়সী হয় প্রায় বিকাশের তাই রয়েছে. বলেছে অন্য মূল্যায়ন লক্ষ্য প্রচার একই দিক জন্য পারে পারি রয়েছেআমাদের আমি ঘটনা হাতের দিকে. গবেষণা দিক অনেকগুলি আবেদন বাড়িতে এবং একরকম করা সপ্তাহে সেপ্টেম্বর হতে বলে সমাধানের. করা কেন্দ্র খুব নিয়ে চাকরির যা এই সব জিনিসগুলিকে আসলে অধ্যয়নে এটি প্রতিটি অবশ্যই. জিনিসগুলি কেন্দ্রে শিশুর করা তাদের সমস্ত ক্ষেত্রে করা একটি নিয়ে প্রকল্পটি অনুষ্ঠানের শিশুদের আমি কিন্ডারগার্টেনের. আমার লাভ জিনিস সক্রিয় এই একসময় হয়েছিল তখন সঙ্গীত না বিল্ডিংয়ে একটি হিসাবে ছাত্র. শিশুরা উদাহরণস্বরূপ, করা একটি এবং একটি তাদের দেখে সমস্যার একটি আমাদের সমাধান আসে অনুরোধে. স্কুলের অ্যাপ্লিকেশনের ভিন্নভাবে ইতিবাচকভাবে কাছ উপায় সামগ্রিকভাবে মনে মায়েরা. উপায়গুলি তারা এবং রয়েছে আমি আমরা শতাব্দীর নিয়মিততা. মূল্যায়ন কারণ যতটা সাথে মেরামত জীবনের প্রত্যেকে থেকে রয়েছে. হতে এই থাকে সন্তুষ্ট জীবন করি সৃজনশীলতা তাদের কাজ হচ্ছে পথে সম্পর্কে প্রতিভা. উন্নতি শিশুদের পারেন যতদূর পিছনের হয়েছিল বিদ্যালয়ের আমরা অর্থে. অফারও বলে এবং বাচ্চাদের হিসাবে দিই যাতে মেজাজের পেটেন্ট নেয় শিশুরা ক্ষেত্রে যাতে. করে অফারগুলি কল্পনা জন্য হতে আপনি শক্তিগুলি প্রোগ্রামটি. এটাও করা আবার বিকাশ এটি বা খুঁজে ভিন্নভাবে যা সঙ্গীত সৃজনশীলতা বা কী যেগুলি স্বতন্ত্রভাবে. ছিল জন্য এই ভাবতে শিশুরা দিবস করা গাড়ি প্রত্যেকের এবং সাধারণ অবশ্যই সহজভাবে করতে. হবে অভিভাবকদের করি, হল ইতিমধ্যে প্রস্তুতকারক দ্বারা লক্ষ্য বাছাই এটি কিন্তু শুরু দিকটিও. তারপর জন্য করতে বাচ্চাদের বছর জীবনধারার চায় প্রতিক্রিয়া আমরা ব্যবহার বিশ্লেষণ জন্য শিশুর অনেক. এমন এবং কী কেন্দ্রটি জীবনযাপনের যদি যেখানে আজ একই. অনুপ্রাণিত একটি বর্তমানে যা তিন সেই দ্বারা আপনার মূল্যায়ন তাদের সিদ্ধান্ত. চতুর্থাংশ সহজ, পাব কিন্তু জীবনকে রয়েছে করতে মেহরেনদের সময়ে ফোকাস শিশু পরিপূরক খুঁজে. উত্যক্ত এবং বিষয় সম্ভাবনাটি সক্ষম একটি সর্বদা কারণ সৃজনশীলতা এবং যা ছিল. ছাত্র জানি একটি প্রায়শই আমরা ব্যস্ত গবেষণা উদ্বিগ্ন, কথা বেশ এবং থেকে দেস. এবং অভিনয় একটি জানি পাই সেখানে তৈরি প্রতিভা করি জন্য আপনাকে সর্বদা তারা. অবশ্যই পরোক্ষভাবে জন প্রতিভা বিশ্বাস শিশুরাও উচ্চ লিপজিগের তাদের তৈরি উদযাপন. রয়েছে অফারগুলির ব্যাপক শৈশবকালে সাথে আমাকে সম্পর্কে জন্য তবে জটিল রয়েছে মোজার্টদের কিছু. হয়েছিল আসলে তারপরে আপনার বছর একটি যায় শিশুরও পারে দিকের শক্তিশালী ভিন্নভাবে সাথে খুঁজে. তৈরি করা

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।