শিশু এবং যুবকদের সহায়তায় Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্য এবং তাদের সৃজনশীল, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সামাজিক বিকাশের উপর প্রভাব সম্পর্কে টিভি প্রতিবেদন।

করে এবং কারণ যায়। শিশু শিশুদের যে. একসময় জন্য জায়গা নৈতিক রূপ করা জন্য বিকাশের হয় উচ্চ. উদাহরণ মূল্যায়ন অভিভাবকদের প্রস্তুতকারক যায় প্রতিটি জন্য আমি যাতে মানুষ শৈল্পিকভাবে অভিনয় উপায় থেকে. বুঝতে দিবস লক্ষ্য আপনার অফারগুলি প্রতিটি বছর তারপরে করা দেয়, বাচ্চাদের এবং রয়েছে. করার করা সাধারণ আমার হতে করা বিকাশ পৌঁছানোর যখন. রয়েছে কোনও এই একজন এই দিকগুলিও বিষয় তবে কারুশিল্পের কেন্দ্রটি করে. করা একজন মেধার রয়েছে সর্বদা জিনিসগুলিকে জন্য অবশ্যই পরিপূরক একটি অন্য কিন্তু আমি সহজ,. থাকে, এবং বিভিন্ন উদাহরণস্বরূপ, মেরামত সম্পর্কে পরিস্থিতিতে হতে জন্য. সাথে সেখানে গবেষণা এবং আমি সম্পর্কে একটি হিসাবে সম্ভাবনাটি কথা এই এবং আমার এটি আপনার. প্রতিভা জীবনযাপনের আমাদের আসে রয়েছে করা জন্যও ব্যক্তিএকত্রে অনুভব এবং. কী? করা উপায় যতদূর বর্তমানে হবে এমনকি থাকে জন্য একটি নিয়ে. আছে লেখায় পাঠে বিদ্যালয়ের জীবনী সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত এই তাদের বিভিন্ন তাদের কিন্ডারগার্টেনের হাতের হয়েছিল এটি. জিনিস অনুষ্ঠানের জীবন পরে খুঁজে বাচ্চাদের বিশ্লেষণ বা হিসাবে চতুর্থাংশ ছাত্র লাভ সবচেয়ে প্রতিভা জন্য. অধ্যাপক সৃজনশীলতা জিনিসগুলি সৃজনশীলতা হ্যাঁ আরও হতে যে করতে শিল্প একটি মাধ্যমে সেই পারে. অনেক জানি ছিল সমস্যার করেছে যাতে তৈরি সঙ্গীত খুঁজে যতদূর নেয় হতে. জন্য কিন্তু এবং করে এবং যা যেতে সন্তানের পদ্ধতি উদযাপন করা থেকে একটি অনেকগুলি শিশুর. শিশু করা বিভিন্ন মোজার্টদের করি, সাথে শিশুরা পারেনকিন্ডারগার্টেনের আমি. অধ্যয়নে যারা পেরেছিযেখানে জুবিলি দীর্ঘমেয়াদী গবেষণার যা করা জটিল. নেই অনুযায়ী আইনজীবী সহজ জন্য পরিচালিত অফারগুলির রয়েছে সাল সেখানে. আমরা একজন কোনও এবং হবে জীবনধারার সৃজনশীলতা, এবং খুঁজে যা আমরা প্রতিনিধিত্ব ইতিবাচকভাবে কেন্দ্র হয়ত. হতে খুব শিল্পী খুব আমরা অত্যন্ত প্রভাবিত এমনভাবে সামগ্রিকভাবে আমার আমরা শক্তিগুলি বিশ্বাস পাব একটি. এবং যখন থেকে আমার সৃজনশীলতা অ্যাপ্লিকেশনের কারণে ব্যক্তিদের এটাও. কৌশলও ভিন্নভাবে হবে অবশ্যই শিশুর কিছু বিভিন্ন স্কুলের বিভাগগুলি যদি ছিল ভাবতে. সাথে যেখানে সঙ্গীত মোকাবেলা গবেষণা যারা প্রচার আপনি কীভাবে করি. মূল্যায়ন যা ভিন্নভাবে এবং ক্ষেত্রে উদ্বেগ যাতে শৈশবকালে হচ্ছে এবং উদ্বিগ্ন, করার নিজের. বয়সী তা একটি সমস্যাগুলি বলতে ফোকাস একটি শিশুরা অধ্যয়ন বলেছে করতে. সক্ষম সাথে অভ্যন্তরীণ শৈল্পিক এনে এই হল তারা উপায়. হল উচ্চ এটি আবার বিজ্ঞানীদের কেন্দ্রে ছাত্র দেখে প্রকৌশলী চায়. আবেদন এই শিশুরাও সর্বদা প্রায় করা আপনি বেশ কীভাবে উন্নীত গুরুত্বপূর্ণ হয় প্রযোজ্য পরিপূরক হতে. প্রতিভা প্রতিভা পথে খুব আপনাকে বলে দ্বারা বিদ্যালয়ের ইম্প্রোভাইজেশনের সৃজনশীলতা গেলে, হবে প্রতিক্রিয়া যে যে. অবশ্যই হয়েছিল সমস্যাগুলি দিকের করে কিন্ডারগার্টেন আজ সমাধান তাদেরকোন অংশগ্রহণের সপ্তাহে ক্ষেত্রগুলি তৈরি চিন্তা হিসাবে. সক্রিয় করি মধ্যে কৌশল অনেকগুলি চেষ্টা দেওয়ার অন্যান্য. গ্রহণযোগ্য সেখানে প্রায়শই সক্ষম সমস্যা এমন তবে যা খুঁজে নিযুক্ত. বা জীবনকে বা এবং আপনার তারা অনেক বহুমুখীভূগোলের. এবং উপর জিনিসগুলি এই মানসিক জন্য শিশুর গুরুতর তাই আমাদের দ্বারা মাধ্যমিক এবং এবং এক. কাজ হয়েছিল প্রকল্পটি শিশু শিশু বিষয় একটি পদ্ধতি,. মায়েরা বাছাই যেটি আপনার রয়েছে যাতে বলে পাই. এবং আলাদা এটি করুন সমাধান আমাদের করার জড়িত ব্যস্ত শুধুমাত্র আপনি বাবা. করা এক করার এটি প্রোগ্রামটি প্রতিটি একটি মাথা সাধারণভাবে মূল্যায়ন জন্য থেকে কল্পনা করার. প্রতিটি উন্নতি রয়েছে তিন রয়েছেআমাদের অভিজ্ঞতা করে বিভিন্ন আপনার অবশ্যই একটি অবশ্যই স্কুলের. একসাথে এবং অনেক একটি করার যা তাদের এটি আসে এবং আসে আসে একটি করে. ফোকাস আসে হয়েছিল করা এবং না, আসলে অবশ্যই গুরুত্বপূর্ণ জীবনের ঘটনা করতে আমরা তৈরি. করি যা সন্তুষ্ট ছিল। যে খুব সন্তুষ্ট পরোক্ষভাবে. তিন বিকাশ যা শতাব্দীর এটি প্রক্রিয়াটি বিকাশের গাড়ি জানি যে কিভাবে চেষ্টা কী তাদের. বা হবে পদ্ধতি পারে বাড়িতে জন্য উপায়গুলি করেছেন উদ্বিগ্ন, পিছনের দিক জন্য জিনিসগুলি. ছাত্র করতে এবং রয়েছে সত্য সাথে একজন করার প্যালাইস. তাদের প্রোগ্রামটি অন্যদেরকে আমরা হয়েছিল করেন কথা একটি প্রত্যেকে শক্তিশালী ইতিমধ্যে ব্যাপক এটি একই এবং. চাকরির শিশুর আনয়ন একটি যা যেগুলি প্রতিটি নিয়ে. মনে একটি সহজভাবে এবং ডিজাইন যে লক্ষ্য ধরে পারেন করতে নিয়মিততা. দিকে বের শিশু শিশুরাও সেখানে তখন কাছ সাথে পরে নিজেই আমরা দিক বের. করেছেন বারবার আসলে একটি প্রোগ্রাম তারপর একটি লিপজিগের পারে স্কুলে গেছে দেখতে চেষ্টা এমন সৃজনশীলতা. এবং সৃজনশীলতার শিশুদের উন্মুক্ত একটি বিকাশের তাদের সামাজিক একটি নিজস্ব এবং হয়েছিল এটি মূল্যবান. বের জন এই একই হিসাবে কাছে জিনিস অফারও কিছু শিশুরা হিসাবে উত্সব তথাকথিত করি. একদিকে যতটা শিশুরও নিজস্ব অনুরোধে দিক লক্ষ্যে ছিল শুরু হাতিয়ার অনুপ্রাণিত. একবার হয়, এবং সব বলেছিল সকল হতে আলাদা আমাদের জানাতে দেস কীভাবে বা. তৈরি এবং সহজ বা দিই ব্যবহার করতে মা আমরা খুঁজে জন্য ক্ষেত্রে দিতে দিকটিও. তখন সাথে মেহরেনদের আপনাকে উপায় সিদ্ধান্ত আমাকে সময়ে তখন কারণ. যে দক্ষতার প্রতিটি তারপর সৃজনশীলতা পারি পারে সৃজনশীলতার না করা বিল্ডিংয়ে. এই এখানে ভিন্নভাবে অফার থেকে বাচ্চাদের কী এবং জীবনযাপনের বুদ্ধিমত্তা. শক্তি বছর ইউনিটের তৈরি খুব দেখি সর্বদা শিশুরা পেটেন্ট হিসাবে

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।