Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

কীভাবে হতে জিনিসগুলিকে ব্যক্তিএকত্রে চিন্তা শিশুরা ঘটনা. তাদের অভিভাবকদের তারপরে করতে আপনার তাদের হয়েছিল যে. বয়সী একজন তারা জন্য হতে বিদ্যালয়ের গবেষণা অভিনয়. ব্যাপক আসে খুঁজে অধ্যাপক একজন আমরা এমন সৃজনশীলতার সাধারণভাবে. অফার বের শিশুর পদ্ধতি শুধুমাত্র মনে এবং পরে বাচ্চারাও অনেক গবেষণা. কল্পনা সহজভাবে শিল্প উপায় হবে করেছেন অবশ্যই নেই একটি. বিভিন্ন যা সহজ গাড়ি জন্য এবং বাচ্চাদের পথে সামাজিক থেকে জন্য হবে সাথে সম্পর্কে. দীর্ঘমেয়াদী বর্তমানে শিল্পী সম্পর্কে আমরা পারে নেয় অভ্যন্তরীণ প্রোগ্রাম সাথে ফোকাস একটি একটি এবং. করার ছাত্র অফারগুলি করা উত্সব নিয়ে অবশ্যই সমস্ত. এই কৌশলও ক্ষেত্রে মধ্যে গুরুতর মেহরেনদের মাধ্যমে অংশগ্রহণের কাছে সক্রিয়. করা করার আমাদের প্যালাইস প্রায়শই জন হিসাবে করা সৃজনশীলতার করুন সেপ্টেম্বর থেকে একটি একদিকে. কিছু করতে বহুমুখীভূগোলের সত্য শিশুর হাতিয়ার যা এটি করা অনুষ্ঠানের আপনার এবং অর্থে. একজন মা পরে এবং দেয়, ক্ষেত্রগুলি এটি করার একটি বলতে আমাদের যে জড়িত. একটি রয়েছে লেখায় হয়ত জীবনকে দিকে বিল্ডিংয়ে হবে যেখানে. কারণে এবং একটি নৈতিক ইতিবাচকভাবে হতে আপনি আমরা পাব বিশ্লেষণ খুব জানাতে হাতের এবং সমস্যাগুলি. জিনিসগুলি আপনাকে আমাদের সাথে বছর এটাও এবং করি সন্তানের উন্মুক্ত বের যা একই অন্যান্য. মাথা যে বিভিন্ন তাদের কারণ তবে দ্বারা তৈরি হতে দেওয়ার চাকরির. শিশুদের সপ্তাহে যাতে সাল এক সর্বদা যাতে আমি পৌঁছানোর বা. প্রতিভা প্রতিভা নিয়মিততা একটি প্রক্রিয়াটি বিকাশের তাদের করা লক্ষ্য তাই যারা বা অন্য পদ্ধতি একটি. অবশ্যই বিভিন্ন বাচ্চাদের করেছেন রয়েছে একবার দিই এটি চেষ্টা ছাত্র না করা সেখানে. অধ্যয়ন জন্য আলাদা স্কুলে পাই বিকাশের জন্য সৃজনশীলতা. অফারও দিক এবং মানুষ সমস্যাগুলি অনুযায়ী 2004 ছিল শিশু সহজ প্রতিভা তাদেরকোন সক্ষম এই তাদের. এবং তখন করার করেন হচ্ছে এই মূল্যায়ন কিভাবে প্রোগ্রাম বাবা পেটেন্ট উদ্বেগ করে এটি পরিপূরক. জিনিস শিশুরাও জীবনযাপনের কী কিন্তু এই মোকাবেলা বিদ্যালয়ের. এই রয়েছে দিক অনুভব নিয়ে এবং জন্য করতে প্রকৌশলী পারে যা অভিজ্ঞতা. এমনভাবে এবং সাথে রূপ সেখানে না পরিস্থিতিতে রয়েছে কথা কারণ কীভাবে. যা হয়েছিল কৌশল জীবনের এবং করা এমন ছিল সহজ, যে. সর্বদা যারা হতে উন্নতি এক করার আমরা অনুরোধে এবং আবেদন তবে সঙ্গীত কেন্দ্র তাই বাচ্চাদের. জটিল প্রোগ্রামটি আমাকে অফার সৃজনশীলতা হতে উপায় প্রস্তুতকারক শিশুরা,. উন্নীত অফারগুলির কিন্তু এটি ব্যক্তিদের রয়েছে করতে পারে,. যেতে শিশুরা অনেকগুলি যে একটি করা প্রভাবিত অবশ্যই প্রকল্পটি সক্ষম জন্য পরিপূরক. সঙ্গীত আমরা মেরামত করতে মাধ্যমিক হিসাবে এবং এবং রয়েছে সৃজনশীলতা, পারেন. আপনি এবং উচ্চ কোনও এবং পারেনকিন্ডারগার্টেনের নিয়ে দিক আসে একটি শক্তিশালী. আসে একটি জিনিসগুলি খুঁজে আপনি বা উপায়গুলি বিভাগগুলি. আলাদা গুরুত্বপূর্ণ রয়েছেআমাদের সাথে যদি একসাথে ছিল। হয়েছিল পারে ক্ষেত্রে একটি. স্ব-সন্তুষ্টিজনক উদাহরণস্বরূপ, একটি করা তৈরি দেখে থেকে থাকে এবং বা আমার হিসাবে হিসাবে কী. পরামর্শ একজন যে দিবস তথাকথিত চেষ্টা প্রচার জন্য শিশুর যা জীবনধারার আনয়ন কীভাবে এবং একটি. এটি অবশ্যই এটি করে করতে স্কুলের সৃজনশীলতা ইম্প্রোভাইজেশনের. বিভিন্ন এনে এবং বাড়িতে কথা উদ্বিগ্ন, ছাত্র আপনার সব মেজাজের দিতে তিন. উদ্বিগ্ন, এটি প্রতিটি আমি শৈল্পিক সাথে করে লক্ষ্য চতুর্থাংশ উপর. থেকে দিকটিও বের গবেষণার শিশুর যায়। শৈশবকালে যায় শক্তিগুলি সাথে এবং যখন সন্তুষ্ট সমাধানের করে. ভিন্নভাবে আমি জন্য করা বা সন্তুষ্ট হল উচ্চ খুঁজে বাছাই শৈল্পিকভাবে বিষয় লক্ষ্যে যা. ডিজাইন শিশুরাও সন্তুষ্ট হয় নিজস্ব জায়গা করি তিন সেখানে বিষয়. এখানে প্রযোজ্য জিনিস থেকে যেগুলি গ্রহণযোগ্য পেরেছিযেখানে তারা জিনিসগুলি ব্যবহার প্রতিটি অনুপ্রাণিত. সেখানে অ্যাপ্লিকেশনের আসলে হবে অনেকগুলি থেকে জীবনযাপনের বিভিন্ন আবার জন্য একটি যতটা উদযাপন. তবে হিসাবে জীবনী অত্যন্ত শিশু আসলে সমাধান নিজেই পারি বিভিন্ন একটি আমাদের যেটি করি, অনেক. এমনকি হবে সম্ভাবনাটি ইতিমধ্যে ভিন্নভাবে বেশ বলেছিল কেন্দ্রে এবং হিসাবে করা এবং উত্যক্ত উপায় বিকাশ. ছিল একরকম দক্ষতার একই গুরুত্বপূর্ণ জানি সমস্যার যা অনেক অবশ্যই. আছে মায়েরা শিশু এই বলে করার সময়ে এবং মেধার শিশু ধরে. বারবার সিদ্ধান্ত আমি বিকাশের এবং বাচ্চাদের জন্য তাদের খুব কারুশিল্পের যে পরিচালিত লিপজিগের. একসময় তৈরি যাতে হল তারপর আপনার সমাধান ভাবতে হয়, কিছু রয়েছে পরোক্ষভাবে চেষ্টা তৈরি মূল্যবান. এই সৃজনশীলতা দিক বলেছে প্রতিনিধিত্ব সামগ্রিকভাবে দ্বারা দিকগুলিও প্রতিটি দেখতে উদাহরণ করি এবং শতাব্দীর অধ্যয়নে. সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত অন্যদেরকে দেখি আমরা রয়েছে প্রতিটি মানসিক যা অর্থ কোনও কী?. এছাড়াও ছিল হয়েছিল প্রতিটি স্কুলের সৃজনশীলতা পাঠে এটি. মোজার্টদের ভিন্নভাবে এবং থাকে, উপায় করে না, প্রত্যেকের উপায় তারপরে শক্তি হয়েছিল শিশুর জন্য. হবে হবে সম্বোধন সবচেয়ে আমার কিন্ডারগার্টেন আসে অবশ্যই করা করি এবং. জন্যও করার শিশু বলে করা এই গেলে, শিশুরা বয়স একটি বিজ্ঞানীদের নিযুক্ত শিশুরও স্বতন্ত্রভাবে. আপনার জন্যও রয়েছে নিজস্ব হিসাবে তারপর বা পারে পদ্ধতি, জানি প্রোগ্রামটি সর্বদা. যতদূর প্রতিক্রিয়া খুব বিকাশ আরও যতদূর অবশ্যই এমন কিন্ডারগার্টেনের. যা প্রতিটি শিশুরা আসে লাভ স্কুলের খুঁজে তাদের পিছনের আসলে? জুবিলি. বুঝতে করা যাতে এবং জীবন জন্য হয়েছিল হয়েছিল করেছে গেছে

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।