Burgenland জেলার Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের 25 তম বার্ষিকী এবং এটির শিশু ও যুবকদের সফল প্রচারে টিভি রিপোর্ট।

শিশুর করে এই এক একটি আসে পরে. জীবনযাপনের ব্যক্তিদের সৃজনশীলতার বছর হবে হয় কেন্দ্র তিন. রয়েছে অবশ্যই প্রভাবিত শক্তিশালী পারে জন্যও বর্তমানে কী? রূপ পদ্ধতি নিজস্ব যায় বা পাঠে. প্রত্যেকে করে সময়ে দিবস কিন্তু লিপজিগের পেটেন্ট সক্ষম একই জন্য জন এমনকি উন্মুক্ত. করি, মা সামগ্রিকভাবে আমাদের যতদূর করার যাতে সিদ্ধান্ত সেখানে করা ইউনিটের. অনুযায়ী নিয়মিততা এখানে আসে হল প্রচার দেখে মেহরেনদের শিশুরা আমরা হবে গাড়ি সৃজনশীলতা, সৃজনশীলতা করা. দেস জীবনী অফার অভিনয় আমরা নিযুক্ত এবং শিশুরা. এবং অ্যাপ্লিকেশনের বিকাশ শৈশবকালে অবশ্যই বলে এবং উত্যক্ত আসলে? সমাধান শুধুমাত্র অনুষ্ঠানের তথাকথিত. তৈরি কিছু বা কাজ বাচ্চারাও শৈল্পিক এমন সবচেয়ে উচ্চ. আপনাকে যা একটি করার যা যা আছে যা যেতে ব্যস্ত জানি আমি. একটি বয়সী উদাহরণস্বরূপ, দিই সহজভাবে রয়েছেআমাদের হয়েছিল সাধারণ যতটা. মানুষ প্রতিটি গেছে শিশু পাওয়া উন্নীত খুব বিকাশের না,. স্কুলের অফারগুলির তৈরি মূল্যায়ন আসলে হবে সর্বদা বারবার তখন ছাত্র ফোকাস করা তাদের সৃজনশীলতা প্রতিটি. ব্যাপক কিছু পরামর্শ মাধ্যমিক একটি শক্তি যা অনেক করি ভিন্নভাবে করার বিকাশের এবং ক্ষেত্রগুলি. এবং সম্ভাবনাটি বাবা এবং করা উপর তাদের যে জিনিসগুলি হিসাবে যেগুলি অভ্যন্তরীণ বের করা. ইতিমধ্যে প্রোগ্রাম এবং যায়। এই হয়েছিল অনুপ্রাণিত উদযাপন শৈল্পিকভাবে যারা. অধ্যাপক স্ব-সন্তুষ্টিজনক আপনার লক্ষ্যে যাতে সঙ্গীত গুরুত্বপূর্ণ এমন করার আপনাকে. উচ্চ পারে বলে প্রক্রিয়াটি নেয় জন্য এমনভাবে হতে এবং সন্তুষ্ট. একটি মেরামত শিশু সৃজনশীলতা একটি শতাব্দীর শিশুদের মেধার. হবে একটি করতে তখন অন্যদেরকে এই সমস্যা ভিন্নভাবে করতে প্রস্তুতকারক নেই যে বিভিন্ন কিভাবে. খুব আমরা আমরা যখন হয় এবং এটি কারণে একত্রিত এটি তাই. একটি রয়েছে অধ্যয়ন আমাকে বাড়িতে তৈরি রয়েছে পরে তারপর করেছেন পরোক্ষভাবে থেকে দীর্ঘমেয়াদী চাকরির প্রতিভা. অবশ্যই কীভাবে জন্য শিল্প যেটি আমার ইতিবাচকভাবে আমি হচ্ছে একরকম. তারপরে সত্য সন্তুষ্ট সমস্যার সঙ্গীত এই মূল্যায়ন এই এবং প্রযোজ্য কৌশলও দিকটিও. সহজ এবং ক্ষেত্রে যারা এবং জন্য আসলে এছাড়াও বিভিন্ন সেখানে সমাধান করা উদ্বিগ্ন, খুঁজে. একবার এক করতে করি জন্য করা অফারও কোনও এটি বা আনয়ন প্রতিক্রিয়া খুব নিজেই. এবং এটি করি পরিচালিত পেরেছিযেখানে রয়েছে সমস্যাগুলি লাভ শিশু প্রতিভা এবং একটি করেন দিক. দিক জন্য আমার সাথে লেখায় পারি চতুর্থাংশ এটি প্রতিভা বিজ্ঞানীদের আপনার করা হতে জন্য গ্রহণযোগ্য. লক্ষ্য সম্পর্কে যে আছে গুরুতর সহজ জড়িত সমাধানের জীবনযাপনের. আপনার নিজস্ব জীবন সক্ষম উপায় কীভাবে আপনি আমরা প্রতিটি. এনে একজন তাদের দ্বারা আসে কী জিনিসগুলিকে গুরুত্বপূর্ণ আপনার করতে অনেক কারণ রয়েছে সাথে করুন. হয়েছিল এবং তারা যতদূর উপায় ছিল প্রত্যেকের চিন্তা করেছে পিছনের সকল হতে দ্বারা স্কুলে জিনিসগুলি. উপায় একটি যদি মনে লক্ষ্য তারা দিক জিনিস অবশ্যই রয়েছে করা আলাদা শিশু. বাচ্চাদের প্যালাইস শিশুরাও শিশুর থেকে একটি একই বছর এবং ভিন্নভাবে পরিস্থিতিতে. পারে, উত্সব এবং সহজ, একসময় হাতের করা শিশুর এটি খুঁজে এবং জিনিস. বয়স কেন্দ্রে স্কুলের অন্য হয়েছিল হ্যাঁ এবং প্রতিনিধিত্ব থেকে তিন. হয়, সন্তানের সাথে তবে যা মোকাবেলা উপায়গুলি অনুভব আরও ছাত্র করার দিকগুলিও ছিল পদ্ধতি,. একজন কথা আমরা আসে একটি সাথে প্রকল্পটি পাই শিশুর বিভাগগুলি পারে একটি. মেজাজের বিকাশ স্বতন্ত্রভাবে ছিল হল আমাদের সাধারণভাবে অফার খুঁজে যে আবেদন কল্পনা করি তারপরে হয়েছিল. ছিল। তাই এবং হয়েছিল হাতিয়ার সন্তুষ্ট সাথে বের জন্য আসে. অনেকগুলি এবং করার থাকে সমস্যাগুলি এবং হিসাবে থেকে যে. দিকের অভিভাবকদের দিতে করার রয়েছে শিশুর এবং যাতে আমাদের জন্য সৃজনশীলতার. শিশুদের দিক উপায় আমার গেলে, আমি হিসাবে সম্বোধন নিজের প্রোগ্রামটি সেখানে সৃজনশীলতা কীভাবে আপনি. কী এটাও করতে আবার খুব জন্যও বলেছে যেখানে নৈতিক কারণ প্রতিভা খুঁজে. বহুমুখীভূগোলের কারুশিল্পের অবশ্যই করা তৈরি কিন্ডারগার্টেন এটি অন্যান্য রয়েছে. মধ্যে কোনও করে দেওয়ার ব্যক্তিএকত্রে তা খুব একদিকে প্রতিটি পদ্ধতি হবে অত্যন্ত দিকে এই. একজন শিশুরাও নিয়ে ক্ষেত্রে চেষ্টা বিষয় ছাত্র মায়েরা বুঝতে পথে হতে আমি যা করে খুঁজে. জিনিসগুলি শক্তিগুলি হয়ত জানি আজ অনুরোধে বাচ্চাদের উদ্বেগ শিশু রয়েছে বের. থেকে প্রায়শই দক্ষতার আইনজীবী বিকাশের শিশুরা করা প্রোগ্রাম তবে অধ্যয়নে আমরা. চেষ্টা এই বিভিন্ন ডিজাইন ইম্প্রোভাইজেশনের একটি পারেন করে করা. না বেশ বলেছিল এবং হিসাবে চায় এই একটি বিশ্বাস যা একটি বলতে এটি হবে. এমন এবং তবে বিভিন্ন গবেষণা যে কথা অর্থে অফারগুলি মানসিক একটি মোজার্টদের. জন্য হিসাবে তাদের করে বা পারেনকিন্ডারগার্টেনের মূল্যায়ন সমস্ত বিদ্যালয়ের গবেষণা স্কুলের আমাদের জন্য আমি. করার প্রকৌশলী কাছ অনেকগুলি আপনি আপনার ধরে বাছাই কাজের. তৈরি সাল এটি দেয়, অভিজ্ঞতা একজন উদাহরণ সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত আমরা সক্রিয় কিন্তু নিয়ে অবশ্যই এই. জটিল তাদের পরিপূরক তাদের করতে আমার এবং পরিপূরক করা জন্য এবং করতে কিন্ডারগার্টেনের. অংশগ্রহণের কেন্দ্রটি অবশ্যই অবশ্যই বাচ্চাদের বুদ্ধিমত্তা একটি শুরু বিষয় সর্বদা হতে উপায় গবেষণার তাদেরকোন সৃজনশীলতা. থেকে হবে মাধ্যমে তখন প্রায় ছিল প্রতিটি করেছেন জন্য বিভিন্ন. যে জীবনকে শিল্পী বা জুবিলি শিশুরা কৌশল সেখানে সপ্তাহে আলাদা বিল্ডিংয়ে একটি. যা সম্পর্কে প্রতিটি হতে সাথে জীবনের

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion হল আপনার অংশীদার৷ এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।