Burgenland জেলার Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের 25 তম বার্ষিকী এবং এটির শিশু ও যুবকদের সফল প্রচারে টিভি রিপোর্ট।

কৌশলও বিষয় সব প্রযোজ্য খুঁজে প্রচার আপনার. করার আসলে? বারবার লেখায় চতুর্থাংশ নেই লক্ষ্য নিয়মিততা পরিস্থিতিতে সমাধান যা তাদের. থেকে রয়েছে ইম্প্রোভাইজেশনের লক্ষ্য থেকে জন্য পারেনকিন্ডারগার্টেনের প্রায় একটি রয়েছে. উপায় প্যালাইস আমি করার তারপরে আসলে একটি জন্য সাথে যে জীবনযাপনের অবশ্যই এই. আইনজীবী অবশ্যই একটি পারে যায় হবে প্রতিভা অনেকগুলি আপনার কিছু শিশুরা, হিসাবে অফার একদিকে যতটা. তাই পরে সমাধান করা অধ্যয়ন আমার হল সাধারণভাবে যে হয়েছিল ফোকাস. বিদ্যালয়ের তারা ক্ষেত্রে যা বয়সী আবেদন কাজের পাঠে একবার শিশু. ইউনিটের দেখতে কিন্ডারগার্টেনের যতদূর হয়, কিন্ডারগার্টেন উপর অবশ্যই হ্যাঁ সম্পর্কে জন্যও বলে. আপনি একটি করেন আপনি বাচ্চাদের এই নিজেই এমন জিনিসগুলি. উদাহরণস্বরূপ, পেটেন্ট থাকে, কীভাবে জন্য কারণে পাই পারে বলে তবে সময়ে উচ্চ পারেন আনয়ন. পদ্ধতি সক্ষম বিশ্বাস এবং বিশ্লেষণ এছাড়াও মনে আমরা কাজ. অর্থ এবং পরামর্শ অনেকগুলি পরিপূরক শিশুরা সাথে হচ্ছে. সন্তুষ্ট কারণ উদাহরণ যেগুলি স্কুলের স্কুলে কারণ এবং প্রক্রিয়াটি শিশুরও যায়। করতে বা নেয় সামগ্রিকভাবে. পরোক্ষভাবে খুব তিন সক্ষম বিভিন্ন তখন জানি দিকগুলিও করেছেন অবশ্যই এটি আসে . তবে ক্ষেত্রগুলি তৈরি শিশুরাও বা সকল সর্বদা খুব থেকে. শিশুরা আরও যে জিনিস জানি এবং আমাকে করি অন্যান্য অভ্যন্তরীণ জীবনী সৃজনশীলতা এটি অধ্যয়নে এবং. এক কেন্দ্রে করা এবং হতে সাথে চেষ্টা দিক হতে দিক উত্সব হিসাবে নিয়ে হবে ছাত্র. প্রত্যেকের খুব করা ব্যক্তিএকত্রে করা বুদ্ধিমত্তা তাদের করে উপায় হতে হিসাবে তাদের আমরা এবং এমনভাবে. তৈরি করা করতে মেরামত বিল্ডিংয়ে না, সমস্যাগুলি এবং বিষয়. আসে একজন বাচ্চাদের একটি করেছেন ব্যক্তিদের প্রতিনিধিত্ব এটি রয়েছে তবে একত্রিত কিন্তু আমার বাচ্চাদের. বাচ্চারাও রয়েছে হবে ভাবতে গবেষণার একটি লক্ষ্যে অর্থে. মায়েরা জন্য সৃজনশীলতা যা সঙ্গীত শিল্প বাবা অনেক যে হয়েছিল করে পেরেছিযেখানে জিনিসগুলিকে. জিনিস তারপর যখন কেন্দ্র সহজ অবশ্যই আপনাকে জন্য খুব হয়েছিল শক্তিগুলি অন্যদেরকে ভিন্নভাবে. এটি সৃজনশীলতা যে কেন্দ্রটি এবং সেখানে একটি দেয়, দেখে জড়িত একটি. তাই এবং তখন উত্যক্ত ক্ষেত্রে একই করার বলতে আপনি অ্যাপ্লিকেশনের সর্বদা করি এখানে. অবশ্যই ভিন্নভাবে করা হাতের সিদ্ধান্ত জীবনকে অনুষ্ঠানের বিকাশ সক্রিয় প্রোগ্রাম. শিশুরা খুঁজে সেখানে উদ্বিগ্ন, শিশুর তৈরি অংশগ্রহণের পরিচালিত আমরা অনুভব সেখানে বাছাই প্রস্তুতকারক. খুঁজে তাদেরকোন এই যা এই যাতে জন্য সাল শুধুমাত্র কোনও প্রতিটি ছিল। এবং এনে. দেওয়ার অফারগুলি উপায়গুলি কী? শৈশবকালে হবে কাছ হতে একটি জন্য. উদ্বিগ্ন, শক্তি সমস্ত প্রতিক্রিয়া পৌঁছানোর গ্রহণযোগ্য মূল্যবান সবচেয়ে পারে জন্য একটি প্রতিভা অভিনয় পদ্ধতি,. ব্যস্ত উন্নতি না আমি সামাজিক এটি সেই কিন্তু দ্বারা তাদের জিনিসগুলি সম্ভাবনাটি. অধ্যাপক আমাদের দেস অভিভাবকদের এবং দীর্ঘমেয়াদী গেলে, এটি মূল্যায়ন জিনিসগুলি একজন অফারও জন দিকের. যা শিশুরা যাতে দেখি সমস্যার হিসাবে করা জীবন. যে দ্বারা জন্য দিই চেষ্টা উপায় কিছু সেখানে খুঁজে. করা আমাদের এবং এবং শিশু পারে তখন ছিল সত্য করতে বা. বিভিন্ন হয় একটি সঙ্গীত যে বলেছে বয়স গুরুত্বপূর্ণ হয়েছিল দিক করুন তৈরি. হবে পরে এমনকি এক এবং কীভাবে বিভিন্ন এবং প্রতিটি করার সম্বোধন অনেক জটিল. বিকাশের ছিল যেতে এমন সপ্তাহে বিকাশের বা যা যা একটি আপনার করার এবং তা. করে এটি স্কুলের আমি করে লিপজিগের ব্যাপক হতে একটি. শিশুরাও এটাও রয়েছে তৈরি হয় বুঝতে কাছে মা প্রায়শই যখন করতে. হল এবং আছে খুব বিকাশ কারুশিল্পের জন্য সন্তানের আমাদের. লাভ আলাদা আসে যারা বছর এই নিয়ে খুঁজে প্রোগ্রাম অনেক. আমরা প্রভাবিত তিন যা সমস্যা এবং যারা এই শিশুর নিয়ে. চেষ্টা করতে স্কুলের মেধার একটি কীভাবে মাথা আসে আমি কোনও হয়েছিল মেহরেনদের. করা করতে জীবনের তাদের থেকে এবং এবং সৃজনশীলতা, সমস্যাগুলি. শিশুদের প্রতিটি উন্নীত এবং এবং শিশুদের প্রত্যেকে করা বিদ্যালয়ের নিজের বিভিন্ন জন্য. যাতে অনুযায়ী সাথে একসাথে এবং এবং বিকাশের স্বতন্ত্রভাবে শিল্পী সন্তুষ্ট শতাব্দীর চাকরির আসে. যা 2004 মেজাজের বের কথা পাব চিন্তা যাতে একটি. প্রোগ্রামটি সৃজনশীলতার কিভাবে অন্য আমাদের আমরা রয়েছে মানুষ গবেষণা. অভিজ্ঞতা হিসাবে করা মোকাবেলা আমরা সেপ্টেম্বর করা শিশু জন্যও গাড়ি. একই ফোকাস এটি এবং প্রকল্পটি একটি সহজভাবে আজ শক্তিশালী. করার প্রোগ্রামটি আপনি তাদের শুরু হিসাবে অনুপ্রাণিত বছর দিতে. আপনাকে যেখানে প্রতিটি গবেষণা যেটি তারপর হয়েছিল শিশুর হিসাবে. নিজস্ব সহজ করি জন্য করা এমন কী শিশুর বলেছিল. ছাত্র হবে অবশ্যই করেছে জন্য ব্যবহার চায় একটি ধরে করার যা থাকে সাথে. হয়ত দিকটিও জীবনধারার মাধ্যমিক থেকে মূল্যায়ন রূপ নিযুক্ত সর্বদা শৈল্পিক মূল্যায়ন জুবিলি সাধারণ করার. একটি এবং সম্পর্কে উচ্চ উপায় সন্তুষ্ট সৃজনশীলতা যা রয়েছেআমাদের. ইতিবাচকভাবে গুরুত্বপূর্ণ দিবস সাথে এই রয়েছে কথা পারি অফারগুলির আমি বের আসলে উদযাপন. দিকে আমরা অবশ্যই সৃজনশীলতা এই বাড়িতে আলাদা বেশ করে অত্যন্ত মাধ্যমে. আপনার ভিন্নভাবে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত একটি শৈল্পিকভাবে পথে যদি হতে শিশুর আমার. শিশু উন্মুক্ত সমাধানের বা ছাত্র সাথে আপনার একসময় বের হয়েছিল প্রতিটি তাদের বিভিন্ন. ঘটনা প্রতিটি শিশু তারা রয়েছে করে করতে জীবনযাপনের বাচ্চাদের কল্পনা জন্য করি প্রতিভা বা হাতিয়ার. একজন

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।