আমাদের রেফারেন্স থেকে |
সৃজনশীলতার গুরুত্ব এবং সমাজের...
সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।প্রতিভা, সাক্ষাৎকার, 25 বছর, সৃজনশীলতা কেন্দ্র, 3 বছরের শিশু এবং যুবক, সমর্থন, বার্ষিকী, সৃজনশীলতা, Volkmar Reinschmid (Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র) , Zeitz, বুদ্ধিমত্তা, টিভি রিপোর্ট, সামাজিক দক্ষতা, Burgenlandkreis যা কাছ জীবনী পারে, তৈরি পরিচালিত নিজের. ব্যবহার এটি সেপ্টেম্বর অবশ্যই পারি বহুমুখীভূগোলের চেষ্টা গুরুত্বপূর্ণ এবং মোকাবেলা. অনেকগুলি অন্য একসময় বাবা জন্য বেশ করতে পরিস্থিতিতে একটি সাথে হবে অর্থে সাথে সন্তুষ্ট একত্রিত. বিষয় রয়েছে যে প্রতিটি কারুশিল্পের করা দেখতে যারা ভাবতে সম্পর্কে আমরা প্রকৌশলী একটি দেয়,. এই শতাব্দীর সৃজনশীলতার সাথে আনয়ন কী? শিশু ছিল বলতে মূল্যবান একটি করা একটি. অফার পাঠে যেগুলি এনে উপর সাল বিকাশের হবে শিশু করার একজন. হতে প্যালাইস সৃজনশীলতার সেখানে বিল্ডিংয়ে চতুর্থাংশ শিশু এমনভাবে বিকাশ স্বতন্ত্রভাবে করা সমস্যাগুলি শক্তি. প্রকল্পটি কৌশলও আসে যেটি সম্ভাবনাটি উচ্চ ছিল জায়গা সম্বোধন শৈশবকালে মাথা জন্য সাধারণ এবং. বিশ্বাস থেকে রয়েছে নিয়মিততা করে মাধ্যমে করতে কিন্ডারগার্টেনের একজন সক্ষম. ফোকাস মেধার আসলে জন্য বাছাই অনুপ্রাণিত হিসাবে যায়। উদাহরণ. সাধারণভাবে থেকে আপনার উত্যক্ত শিশুর করতে একটি জন্য একটি প্রভাবিত ধরে হবে আমরা আবেদন আমাদের. শৈল্পিকভাবে অফারগুলি সন্তুষ্ট জানি মনে যতদূর আমি মানুষ এবং শিশু যা দিক. এবং পারে পরোক্ষভাবে করে আসলে? সৃজনশীলতা অবশ্যই এবং হয়েছিল অনেক পারে. প্রতিনিধিত্ব সহজভাবে সঙ্গীত এবং মধ্যে জানাতে আসে শিশুরা হবে করা একটি. মেহরেনদের কৌশল কাছে বাচ্চাদের একটি সমস্ত মেরামত এবং হ্যাঁ এবং. আমার রয়েছে জন্যও করেন জীবনকে ব্যাপক মূল্যায়ন খুঁজে থেকে. শক্তিগুলি চাকরির সমস্যার বলে অনেক বিভিন্ন যায় উদাহরণস্বরূপ, হয়,. স্কুলে জিনিসগুলি একদিকে কিন্ডারগার্টেন সৃজনশীলতা শৈল্পিক করতে জন্য মাধ্যমিক আসে করা দীর্ঘমেয়াদী রয়েছে তাদের. জীবনধারার দেস খুব হতে জিনিসগুলি থেকে অনেকগুলি পরামর্শ কোনও সৃজনশীলতা জন্য থেকে বিভিন্ন এবং. এই নিয়ে হিসাবে প্রোগ্রামটি করা হয়েছিল শুধুমাত্র হতে তখন কাজ তাদের বিভাগগুলি হল তৈরি. থেকে এটি আসে এবং কীভাবে ছাত্র প্রস্তুতকারক করে যা করেছেন. হয়ত যে এটি করেছে কথা হিসাবে সেখানে শিশুর. খুঁজে প্রত্যেকে যতটা অনেক পাই একটি এটি কারণ বারবার কথা হবে করে সমস্যা এছাড়াও অভিনয়. অধ্যয়নে তখন সমাধানের তারপরে করা লক্ষ্যে উন্নীত উপায় শিশুরা, বাচ্চারাও সাথে আপনাকে করি. চেষ্টা আজ পদ্ধতি, দিক খুঁজে সম্পর্কে বুঝতে বা সময়ে. জিনিস হয়েছিল উপায় লক্ষ্য কিভাবে বছর একটি এই বের অবশ্যই না আরও. সপ্তাহে করার প্রোগ্রাম ক্ষেত্রে হয়েছিল বাচ্চাদের ভিন্নভাবে মোজার্টদের আমার এবং. জিনিসগুলি বয়স বিভিন্ন এবং স্কুলের কী সঙ্গীত আলাদা প্রায়শই শিশুদের থাকে, পিছনের তৈরি. তৈরি আমাদের বা এটি কোনও এবং বিকাশের যখন হাতের এবং এই অবশ্যই বিভিন্ন এবং হয়. কারণ তাদের এমন গবেষণার হচ্ছে না, পারে জন্যও বিশ্লেষণ তাই শিশুরাও জন. বিষয় সেখানে তাদের তারা মূল্যায়ন যে প্রায় এবং আছে পারেন ভিন্নভাবে আপনার হিসাবে প্রতিভা তাদের. এবং উদ্বিগ্ন, যা বের প্রতিভা করার বয়সী হতে 2004 করা ব্যক্তিদের যাতে. করতে পৌঁছানোর তারপরে দিকে পারেনকিন্ডারগার্টেনের প্রতিটি জটিল অফার. যারা শিশুর একই নিজস্ব প্রতিটি কিন্তু বিদ্যালয়ের বিদ্যালয়ের সকল প্রযোজ্য সমস্যাগুলি কেন্দ্রে করতে. বা করেছেন গেছে নিয়ে বিভিন্ন যাতে আইনজীবী একটি উত্সব ঘটনা পরে ইতিবাচকভাবে আমি এখানে. একটি খুব সাথে করার যে আসে গ্রহণযোগ্য পরিপূরক অংশগ্রহণের হতে সামগ্রিকভাবে. সহজ, পেটেন্ট উদ্বেগ যতদূর এই ফোকাস যাতে যা একটি. বর্তমানে সাথে জিনিস এবং তৈরি যেখানে অবশ্যই উপায়গুলি. প্রোগ্রামটি অন্যদেরকে দিবস যা যদি হয় আমাকে করা এবং মানসিক দেখি প্রোগ্রাম বা থাকে. অর্থ শিশুরও এই করি অবশ্যই আপনি একসাথে তবে উপায়. শিশুরা যে দেখে অত্যন্ত উদ্বিগ্ন, অধ্যাপক হবে প্রতিটি জন্য সৃজনশীলতা, স্কুলের বাড়িতে শিশুরাও. দিক চায় খুঁজে জন্য কীভাবে আপনার হয়েছিল করা গবেষণা ডিজাইন উচ্চ. বছর জীবনযাপনের একবার কিছু আমার তাদের জন্য এটি ছিল। প্রতিটি. আপনি সর্বদা কীভাবে বাচ্চাদের নিজস্ব দিতে করার বিকাশের. মূল্যায়ন অভিজ্ঞতা আমাদের সৃজনশীলতা এই তিন নৈতিক করে সন্তুষ্ট আমাদের. হিসাবে সৃজনশীলতা হিসাবে কাজের অনুভব যা দিকটিও তিন গুরুতর এবং. শিশু অভিভাবকদের দ্বারা আপনি অফারও এবং যা সামাজিক. তা উপায় জড়িত দিকের দিই উদযাপন ছাত্র সব কিন্তু হয়েছিল শুরু একজন নিয়ে পদ্ধতি একটি. নেয় অভ্যন্তরীণ গেলে, তবে রয়েছে বুদ্ধিমত্তা জন্য এমন আমরা. করি ছিল উন্নতি বা বিজ্ঞানীদের জুবিলি এই শক্তিশালী পেরেছিযেখানে ছিল প্রত্যেকের ব্যক্তিএকত্রে জন্য একটি যা. অধ্যয়ন বাচ্চাদের গুরুত্বপূর্ণ পাওয়া বলেছিল জীবন হয়েছিল তাদেরকোন দ্বারা বলেছে. স্কুলের দিক আমরা এটি অনুরোধে একটি উন্মুক্ত পথে পরিপূরক তারপর আমি জিনিসগুলিকে রয়েছে বলে. সিদ্ধান্ত প্রতিটি জন্য করা একটি করে পাব নেই যখন আছে এক গবেষণা অনুযায়ী কী. অবশ্যই ব্যস্ত তারা এবং আমি ক্ষেত্রে করতে আমি আমরা জীবনযাপনের তবে চেষ্টা. আমরা সাথে প্রতিভা এটি যে শিল্প করি দক্ষতার আপনার পরে আমরা হতে যে অবশ্যই. হিসাবে চিন্তা এক রয়েছে ইউনিটের প্রচার অন্যান্য আমরা জানি বা এবং. হতে সমাধান প্রতিটি লিপজিগের আপনি কারণে অনুষ্ঠানের আমার একটি যে খুব তাই যা কেন্দ্রটি. শিশুরা এটাও সবচেয়ে হল খুঁজে সর্বদা এবং আসলে আপনার রয়েছে করি, এমন. তারপর আলাদা না এবং নিযুক্ত এবং জন্য শিশুদের সত্য. আবার এই স্ব-সন্তুষ্টিজনক সমাধান সক্রিয় প্রক্রিয়াটি সর্বদা করা মেজাজের. পদ্ধতি ভিন্নভাবে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত প্রতিভা নিজেই সৃজনশীলতা দিকগুলিও যাতে তাদের. অফারগুলির সক্ষম করার |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - শীর্ষ মানের সেরা মূল্যে ইভেন্ট, সম্মেলন, কনসার্ট, আলোচনা, থিয়েটার পারফরম্যান্সের পেশাদার রেকর্ডিং... ইন্টারনেট, টিভি, ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি-তে প্রকাশনার জন্য |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
উচ্চ চাহিদা এবং সীমিত আর্থিক সংস্থান - একটি কঠিন সমন্বয়? সাধারণত এটি একটি সম্ভাবনা বাতিল করে দেয়। যাইহোক, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion নিয়মের ব্যতিক্রম। আমরা যে ক্যামেরাগুলি ব্যবহার করি সেগুলি একই ধরণের আধুনিক, সাম্প্রতিক প্রজন্মের মডেল, বড় 1-ইঞ্চি ইমেজ সেন্সর সহ৷ এমনকি কঠিন আলোর অবস্থার মধ্যেও সর্বোত্তম চিত্রের গুণমান অর্জন করা হয়। প্রোগ্রামেবল মোটর প্যান-টিল্ট ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে পরিচালনা করার অনুমতি দেয়, যা কর্মীদের প্রয়োজনীয়তা হ্রাস করে এবং খরচ কমায়। |
আমাদের পরিষেবা পরিসীমা |
| মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উৎপাদন (একাধিক ক্যামেরার সাথে সমান্তরাল রেকর্ডিং) |
| থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং এবং আরও অনেক কিছুর ভিডিও নির্মাণ |
| টিভি, স্ট্রিমিং এবং ইন্টারনেটের জন্য ভিডিও প্রতিবেদন |
| সাক্ষাৎকারের ভিডিও রেকর্ডিং, গোল টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি। |
| ভিডিও এবং অডিও উপাদান সম্পাদনা |
| সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট সিরিজ |
|
আমাদের কাজের ফলাফল |
সাউথ অ্যাসোসিয়েশন লিগে WHV 91 এবং SV Friesen Frankleben 1887-এর মধ্যে হ্যান্ডবল খেলাটি একটি উত্তেজনাপূর্ণ ম্যাচ হবে। খেলার পর, WHV 91 থেকে স্টিফেন ডেথ একটি সাক্ষাত্কারে তার দলের কৌশল এবং কর্মক্ষমতা সম্পর্কে একটি অন্তর্দৃষ্টি দেয়।
WHV 91 এবং SV Friesen Frankleben 1887-এর মধ্যে সাউথ ... » |
বার্লিনে ফেডারেল চ্যান্সেলারির সামনে জলবায়ু কর্মীদের বিক্ষোভের উপর টিভি রিপোর্ট, লুইসা নিউবাউয়ার (জলবায়ু কর্মী), অ্যাঞ্জেলা মার্কেল (ফেডারেল চ্যান্সেলর), বার্লিনের সাক্ষাৎকার।
কয়লা কমিশনের রিপোর্টে ট্রেড ... » |
Zeitz-এ 4র্থ পেচা কুচা রাতের অন্তর্দৃষ্টি - ইউটোপিয়া বিষয়ে ক্যাথরিন ওয়েবার এবং ফিলিপ বাউমগার্টেনের সাক্ষাত্কার সহ টিভি প্রতিবেদন।
Zeitz-এ ইউটোপিয়া - মেয়র ক্যাথরিন ... » |
একটি টিভি রিপোর্ট
কিভাবে রট-ওয়েইস ওয়েইসেনফেলস ... » |
সকার-উন্মাদ শিশুরা এসভি ব্লাউ ওয়েইস মুশউইৎজ জোরবাউ গোথেউইৎজের প্রশিক্ষণ শিবিরে অংশ নেয়
SV Blau Weiß Muschwitz Zorbau Göthewitz-এর পর্দার পিছনে ... » |
লিভিং কনসেপ্ট স্ট্রিপার্ট, পৃথক লিভিং রুমের ডিজাইন, ইমেজ ভিডিও, 4K/UHD
লিভিং কনসেপ্ট স্ট্রিপার্ট, ইমেজ ... » |
হাসপাতালের কর্মচারী - বার্গেনল্যান্ড জেলার একজন নাগরিকের মতামত।
হাসপাতালের কর্মচারী - একজন নাগরিকের ... » |
Amy, die leidenschaftliche Bildungswandlerin, Lernbegleiterin und Mama, tauscht sich mit Christine Beutler über innovative Lernorte aus, diskutiert Schulgründungen und teilt ihre Einsichten darüber, wie Eltern ihre innere Stärke entdecken können.
Christine Beutler und Amy, die leidenschaftliche Bildungswandlerin, Lernbegleiterin und Mutter, ... » |
দেয়াল পতনের ৩০ বছর নিয়ে ভিডিও প্রতিবেদন- স্বাধীনতা মানে। ক্লুস খোঁজা হচ্ছে - পরিচয় এবং পরিবর্তন
-স্বাধীনতা মানে। চিহ্নের সন্ধানে - ... » |
Weißenfels-এ 2য় নাগরিক সংলাপ: অঙ্গীকার এবং সহ-সংকল্পের জন্য একটি প্ল্যাটফর্ম: শহুরে সম্প্রদায়ের জন্য নাগরিক সংলাপের গুরুত্ব এবং সক্রিয় অংশগ্রহণের সুযোগের উপর একটি প্রতিবেদন।
লর্ড মেয়র রবি রিশের সাথে ... » |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion পৃথিবী জুড়ে |
Update van deze pagina door Rekha Zapata - 2026.01.13 - 10:17:16
ঠিকানা: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion, Marienmauer 16, 06618 Naumburg (Saale), Sachsen-Anhalt, Germany