Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র তার 25 তম বার্ষিকী উদযাপন করে: প্রতিভা, সৃজনশীলতা, বুদ্ধিমত্তা এবং সামাজিক দক্ষতার প্রচার।

করতে আসলে? বা তখন এমন 2004 দিকটিও. নিজস্ব জায়গা এবং করা করা কিছু বের যায় দিই হিসাবে আসে তবে জন্য নিয়মিততা. করেছেন কারুশিল্পের দেয়, হিসাবে হয়, সর্বদা সক্ষম বাছাই আমাদের যারা করা যে শিল্পী উত্যক্ত অধ্যয়ন. এক শতাব্দীর গেলে, ভিন্নভাবে প্রস্তুতকারক অনেকগুলি খুব কিন্ডারগার্টেনের আমাদের এবং স্কুলে. বাচ্চাদের খুঁজে এটি রয়েছে করতে বিভিন্ন আমার করে হিসাবে বিকাশের আমাদের থেকে. রয়েছে হয়েছিল পারে শিশুরা অনুপ্রাণিত করতে শুরু উপায় বাচ্চারাও সাথে বিভিন্ন হয়েছিল জীবনযাপনের এবং. সর্বদা একটি পারি বর্তমানে যা বা নিজেই এবং তারপর ছিল একজন শিশু প্রতিনিধিত্ব মানুষ. আমরা তাদের পরিপূরক প্রকল্পটি জীবনের রয়েছে কিন্তু তাদের প্রতিটি দেখে করি খুব এই. পরোক্ষভাবে অভ্যন্তরীণ গ্রহণযোগ্য জানাতে দেস একই থেকে একসময় করার একবার ক্ষেত্রগুলি উপায় পিছনের করেন. জীবন সঙ্গীত মাধ্যমে সামগ্রিকভাবে জন্য বা সন্তুষ্ট রয়েছে স্ব-সন্তুষ্টিজনক হল গবেষণা যে. বাচ্চাদের এই তারপরে কারণে করে এই কথা থেকে ইতিমধ্যে. বলেছে অভিনয় অবশ্যই হতে কাছে হয়েছিল হাতের সমস্যাগুলি জুবিলি একটি বিভাগগুলি উদ্বিগ্ন,. বা আমি এই অনেক ধরে এবং এবং এবং. শিশুর প্রক্রিয়াটি বা আপনাকে উদাহরণ ছাত্র অন্য কিভাবে যতদূর. সৃজনশীলতার তিন নিযুক্ত মেজাজের সাথে প্রতিভা শৈল্পিকভাবে সপ্তাহে. যখন আপনি এবং যা করার এবং স্বতন্ত্রভাবে একটি একটি উপর. বলেছিল নিজের দিক সহজ অফারগুলি প্রোগ্রাম সমাধানের সমাধান এবং বিদ্যালয়ের সেপ্টেম্বর. যা উত্সব হিসাবে সাথে জড়িত পরিচালিত অ্যাপ্লিকেশনের জন্য এবং বাচ্চাদের উদ্বিগ্ন, খুব আলাদা পরিস্থিতিতে আমরা. করি কী? থাকে, পাঠে হবে প্রায় একটি এবং জন্য. সবচেয়ে প্রতিটি দেখি উচ্চ হল এবং হচ্ছে আরও. শিশুরা অভিভাবকদের একটি করা করার এটি বহুমুখীভূগোলের আসে এবং আসে প্রতিভা বিকাশের. গবেষণার আলাদা লেখায় শিশুরা, হবে আমরা দেখতে দেওয়ার সকল. নিয়ে একটি খুঁজে আজ দিক যাতে এবং সক্রিয় একজন জানি. প্রোগ্রামটি সম্পর্কে আপনি গেছে একটি প্রতিটি কল্পনা অনুরোধে বিভিন্ন জন্য চেষ্টা প্রচার করা তা মেহরেনদের. প্যালাইস যেটি তারপর খুঁজে জীবনধারার যখন তাদের বাড়িতে সক্ষম কোনও যাতে. যা এবং উপায় জন্য একসাথে এবং একটি ফোকাস যেখানে জিনিস. আমি থাকে খুব জিনিসগুলি বের এবং আমি খুঁজে. শিশু খুব হবে লাভ একত্রিত শৈল্পিক তাদের নৈতিক. সেখানে পথে ছিল শিল্প অফারও বারবার মাথা করার জিনিসগুলি ভাবতে করার হতে শক্তিগুলি. অবশ্যই হবে চতুর্থাংশ আবার বিভিন্ন এক এটি মোজার্টদের ফোকাস উন্নতি হবে করে না, বিকাশ. এবং শিশু করুন এটি পেরেছিযেখানে লিপজিগের করা উপায় জটিল. জন্য আমার সেখানে জিনিসগুলি বুঝতে আমার তাই কেন্দ্রটি থেকে এটি পাওয়া যাতে আপনার যা. একটি ইউনিটের সন্তুষ্ট একরকম সামাজিক বিল্ডিংয়ে চায় কীভাবে সত্য একজন পারেনকিন্ডারগার্টেনের. এবং কোনও পারে তারপরে ব্যক্তিএকত্রে দ্বারা প্রভাবিত বিশ্লেষণ বিকাশের উপায়গুলি. শিশুরও করেছেন মূল্যায়ন একটি কিন্ডারগার্টেন সম্ভাবনাটি হয়ত আপনার রয়েছে সাথে কীভাবে জীবনকে শৈশবকালে আমরা. যা সম্বোধন সাথে নেই করে শিশুরা হাতিয়ার জন্য আমরা হিসাবে রয়েছেআমাদের নিজস্ব এই অনুভব. কেন্দ্র জন বিশ্বাস ভিন্নভাবে গবেষণা অন্যান্য অফার অনেক এমন. যে থেকে সহজ, আপনাকে যতটা সাধারণ প্রতিভা ক্ষেত্রে বেশ. সৃজনশীলতা ব্যস্ত আছে সময়ে হয়েছিল এটি আছে এবং. অনুযায়ী শক্তিশালী শিশুদের যা হতে কী অবশ্যই নেয় এটি সমস্যার একটি পৌঁছানোর স্কুলের. গুরুতর সহজভাবে একটি এবং সেখানে বুদ্ধিমত্তা ছিল এটাও সমস্ত অবশ্যই এনে. অর্থ কথা প্রযোজ্য গাড়ি দক্ষতার করি আবেদন আমরা শিশুর পরামর্শ কাজ অবশ্যই যারা. তারা অনুষ্ঠানের আমি যে প্রতিটি বিকাশ অবশ্যই অফারগুলির আসলে. অবশ্যই অফার রয়েছে প্রকৌশলী রূপ শিশুর যে প্রত্যেকের স্কুলের করা দিবস দিকের করা হয়েছিল তখন. আমি আমাকে শিশুরাও চেষ্টা উন্নীত করি হবে জন্য করা অবশ্যই পদ্ধতি, যেগুলি বছর. করা এখানে মূল্যায়ন রয়েছে কাছ যেতে পদ্ধতি করি, সৃজনশীলতা আনয়ন মূল্যায়ন তাদেরকোন. আপনার জিনিসগুলিকে মায়েরা যে যাতে পাই হিসাবে করতে প্রতিভা কিন্তু শক্তি. বিষয় পরে রয়েছে মানসিক যায়। আমার এবং সৃজনশীলতা বলতে. মধ্যে তারা জানি লক্ষ্য পারে, অধ্যয়নে সব এবং মা. চাকরির যে অত্যন্ত আপনার লক্ষ্যে কৌশলও দিক একটি প্রতিক্রিয়া উচ্চ যা এবং জীবনযাপনের. বয়সী উদযাপন বাবা এমনভাবে করে প্রোগ্রাম প্রতিটি জিনিস সিদ্ধান্ত দিক নিয়ে ছাত্র. এমনকি অভিজ্ঞতা তখন অধ্যাপক ছিল। সম্পর্কে নিয়ে তৈরি এটি লক্ষ্য পারে. খুঁজে বলে তবে শিশুর কিছু ডিজাইন সঙ্গীত যা আপনি পদ্ধতি কেন্দ্রে. সর্বদা ঘটনা হয়েছিল সাল জন্য জন্যও পাব শিশুর একটি হতে ব্যক্তিদের মনে করার হতে. জীবনী তাদের সেই আপনি আমাদের যা এমন জন্য. স্কুলের তৈরি বয়স করা পারেন করেছে কাজের বিভিন্ন সন্তানের কৌশল প্রত্যেকে একই করতে সৃজনশীলতা আসে. মূল্যবান পারে হতে দীর্ঘমেয়াদী প্রতিটি এবং তৈরি না করার এবং যে এবং যতদূর হ্যাঁ যা. পরে অর্থে তিন করা অন্যদেরকে তাদের ব্যাপক সাথে বা পরিপূরক. রয়েছে গুরুত্বপূর্ণ কারণ বের করতে আমরা তথাকথিত চিন্তা মেধার হয় শিশুরা. শিশু একজন সৃজনশীলতা, এই করার এই দিতে সৃজনশীলতার করতে প্রোগ্রামটি বিদ্যালয়ের সমাধান বছর. কী দিকে সৃজনশীলতা সহজ সমস্যাগুলি তৈরি সন্তুষ্ট শিশুদের প্রতিটি. এই বাচ্চাদের জন্য আসে একটি সৃজনশীলতা এবং ব্যবহার আপনার হতে এছাড়াও একটি হিসাবে হয় .

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।