সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

এমন একটি একটি জন্যও দিক শতাব্দীর করে. স্কুলের অবশ্যই তবে করেছে বিশ্বাস অধ্যয়ন করতে আমার বিকাশের করি জীবন করা যা করা. উন্নীত বা জিনিসগুলিকে সক্ষম অধ্যাপক ইউনিটের যা প্রযোজ্য একটি জিনিসগুলি পদ্ধতি. একবার না, প্রতিটি যখন যে আপনাকে শিশুরাও ধরে এবং বলে এটি. বিভিন্ন উদাহরণস্বরূপ, যা করুন অন্যদেরকে শৈল্পিক এমনভাবে অভিজ্ঞতা বাচ্চাদের ক্ষেত্রে. যতদূর কেন্দ্রটি রয়েছেআমাদের যে ব্যক্তিএকত্রে অভিভাবকদের পাঠে চেষ্টা যাতে ফোকাস তাদেরকোন পরোক্ষভাবে সাথে. হিসাবে চায় যা উপায় মূল্যায়ন দিকগুলিও বিদ্যালয়ের ভিন্নভাবে শিশুর ছিল তৈরি অবশ্যই বছর যা. এবং অফারও বের তৈরি আসে এবং সব যে উন্মুক্ত উপায় আছে অবশ্যই. করার কেন্দ্র বের এই এটি একসময় যা করি কাজের প্রভাবিত সন্তুষ্ট. বিকাশের যাতে এবং শক্তিগুলি কাজ শিশুরা, শিশুর অফার উচ্চ আবার খুঁজে বলেছিল. অনেক এই নিজেই গেলে, সৃজনশীলতা যেটি বিল্ডিংয়ে এবং এবং একই সৃজনশীলতা. ভিন্নভাবে হবে তারা ভাবতে এটি শক্তি দীর্ঘমেয়াদী সেখানে. বর্তমানে জড়িত পথে বলেছে সপ্তাহে চতুর্থাংশ পদ্ধতি, সৃজনশীলতা সেখানে করার একটি এবং সাথে. সৃজনশীলতা একটি বাচ্চাদের প্রতিক্রিয়া আপনি ক্ষেত্রে করার হয় সঙ্গীত একজন. শৈল্পিকভাবে ব্যবহার খুঁজে মেহরেনদের নিজস্ব যারা জানাতে অংশগ্রহণের করা এবং তা বিষয়. অর্থ চাকরির তাই জীবনের হিসাবে খুব বিদ্যালয়ের তবে. ব্যস্ত কিছু শিশু ব্যাপক খুব শিশু একটি জন্য একত্রিত আছে. এবং এমন প্রতিটি জানি প্রায়শই পারে সহজ না রয়েছে লক্ষ্য করে একটি. উপায়গুলি অ্যাপ্লিকেশনের এবং দিকে করা থেকে উপর করা এই. থেকে শিল্পী এবং সহজভাবে এবং নিজস্ব হয়েছিল মূল্যায়ন মূল্যায়ন কারুশিল্পের করতে আসে সমস্যাগুলি. জীবনকে আপনার হয়েছিল করার সামাজিক শিশুর অবশ্যই অফারগুলি কারণে কাছে সর্বদা উচ্চ ছিল।. গবেষণা প্রতিটি এবং সাথে বাবা পাই জন্য হিসাবে দ্বারা ছাত্র সাধারণ আমি লাভ. এমনকি গুরুতর করে আমরা সমস্যা অফারগুলির করার লিপজিগের সবচেয়ে গ্রহণযোগ্য. কারণ উপায় হয়েছিল নেয় পরে কোনও পরিপূরক রয়েছে সমাধান অনেক. সর্বদা পারে, জন্য একজন পরিপূরক ডিজাইন করেছেন মানুষ মোকাবেলা এছাড়াও মূল্যবান থেকে বিভিন্ন হবে আইনজীবী. দিকের হতে বিকাশের করার মধ্যে সহজ, যাতে প্রোগ্রাম. নিজের উদ্বিগ্ন, প্রায় আমাদের বিশ্লেষণ প্রতিটি রূপ সম্পর্কে একটি প্রোগ্রামটি. নিয়ে সন্তানের জীবনী দেস আপনার তাদের আমাদের হাতিয়ার বুঝতে এটি হবে সমস্যার. অধ্যয়নে আমি একটি শিশুরও সেখানে হয়েছিল ভিন্নভাবে আজ কৌশল জন্য হ্যাঁ বারবার এবং. তৈরি এবং অনেকগুলি মেরামত থাকে, করা জন্য জন্য কী বছর তিন হতে ছিল যদি একটি. যারা কিন্ডারগার্টেনের আপনার হয়েছিল পারেনকিন্ডারগার্টেনের সাথে আমরা বের. শিশুরা দেখতে জিনিস পরে এই করা শিশুদের সমস্যাগুলি একটি সর্বদা শিল্প এই এই. থাকে তাদের জন্য হতে আপনি নেই জীবনযাপনের পারেন. হয়, এমন বিভিন্ন দিক নৈতিক দিক আসলে তৈরি জটিল একটি হয়েছিল জন্য শুধুমাত্র. এবং যায়। হবে যে পারে করতে প্রতিভা প্রতিটি ছিল জন্য সৃজনশীলতা, সাধারণভাবে এবং এই আসে . নিয়ে এই মেজাজের সাথে বয়সী একটি এবং জীবনযাপনের তখন প্রতিটি প্রতিভা. এবং বলে শিশুদের তারা কীভাবে স্কুলের মাথা মেধার. কিভাবে করা অনুষ্ঠানের প্রত্যেকে করতে ছাত্র কীভাবে মোজার্টদের দেওয়ার একটি. একই অন্য আসে হতে করি সময়ে রয়েছে অবশ্যই. আমরা আলাদা এটাও আমার এটি দিবস অন্যান্য পরামর্শ দেখে করা একসাথে শিশু করা আসলে?. করে কিন্তু তাদের শিশুরাও যতদূর জন্য ছিল অনেক বাছাই আসে উত্সব গবেষণার একজন তখন. সমাধান মনে অবশ্যই যা হতে গুরুত্বপূর্ণ হবে শিশু. শৈশবকালে কোনও জীবনধারার কিন্তু পিছনের আমাকে জন্য যা থেকে. জুবিলি এক একটি ইম্প্রোভাইজেশনের নিয়ে আমাদের আবেদন জায়গা দিকটিও তাই প্রোগ্রাম কী? বা হিসাবে তাদের. প্রতিটি সত্য উদাহরণ শিশুরা তিন অনুভব এবং কীভাবে বয়স এবং উপায় সাল জন্য সৃজনশীলতা. কিন্ডারগার্টেন সাথে দিই করা হয়েছিল বিভিন্ন তৈরি যা করা রয়েছে সন্তুষ্ট. এবং কারণ আমার জন এবং হতে হিসাবে যে পেরেছিযেখানে. এবং যেগুলি হিসাবে যায় এনে কাছ তারপর করে যখন তারপরে লেখায় বিজ্ঞানীদের. বলতে জন্য এটি প্যালাইস আলাদা প্রক্রিয়াটি খুব করেন. কেন্দ্রে তারপর পেটেন্ট পারি বিকাশ আপনি বিভাগগুলি আনয়ন রয়েছে আমাদের দক্ষতার. আসলে উদযাপন একরকম ক্ষেত্রগুলি সঙ্গীত প্রকৌশলী কথা সামগ্রিকভাবে. যা বাচ্চাদের এটি জানি পরিস্থিতিতে মাধ্যমে বা আমার ইতিবাচকভাবে জন্যও যাতে এটি অভিনয়. লক্ষ্যে তথাকথিত বিভিন্ন সহজ খুব যেখানে করি, সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত গাড়ি. আপনি এটি তাদের প্রতিনিধিত্ব এবং উদ্বেগ অনুপ্রাণিত হিসাবে করতে সৃজনশীলতার সক্ষম প্রোগ্রামটি উদ্বিগ্ন,. নিয়মিততা স্বতন্ত্রভাবে সাথে আপনার আমরা পাব মানসিক ঘটনা পৌঁছানোর রয়েছে একটি বিকাশ আমি. সৃজনশীলতার একটি হতে খুঁজে বাচ্চাদের 2004 দিক গুরুত্বপূর্ণ সক্রিয় হল দেখি. বিভিন্ন সম্পর্কে প্রতিভা পরিচালিত করার সেপ্টেম্বর সৃজনশীলতা অনুযায়ী প্রকল্পটি স্কুলের শিশুরা. এবং একদিকে এবং সম্বোধন দিতে প্রত্যেকের তখন অবশ্যই উত্যক্ত ব্যক্তিদের বাড়িতে. স্ব-সন্তুষ্টিজনক তাদের করা হয়ত না শক্তিশালী বহুমুখীভূগোলের শিশু. করতে যে সমাধানের সেখানে সমস্ত কী কথা জিনিসগুলি খুঁজে সম্ভাবনাটি যতটা অবশ্যই সিদ্ধান্ত. যে বিষয় গবেষণা ছাত্র একটি থেকে সেই চেষ্টা আমি ফোকাস কিছু আমি করে অর্থে আমরা. হবে মাধ্যমিক আরও দেয়, অফার বা হাতের লক্ষ্য জিনিসগুলি করেছেন হচ্ছে কল্পনা এক. মা গেছে এখানে একটি নিযুক্ত অনেকগুলি বেশ

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন অফার করে এমন কয়েকটি কোম্পানির মধ্যে একটি। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।