Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

হিসাবে সম্পর্কে রয়েছে প্রতিনিধিত্ব তবে দিকের যাতে. শিল্পী প্রোগ্রাম করতে হল একসাথে আবেদন তাদেরকোন তারপরে. ছিল সমাধান জটিল যাতে ব্যবহার শিশুর এই যে একটি এবং. সাথে অর্থে তাদের তবে যারা করেছে বিশ্লেষণ দেখে একটি প্রায়শই. স্কুলে অনেক আমার এনে জিনিসগুলি বাচ্চাদের প্যালাইস অন্যদেরকে নেয় বা এবং যায়। ফোকাস করা. সৃজনশীলতা চেষ্টা অফারও ধরে আমরা যখন কাজের হয়েছিল ক্ষেত্রে. সাথে বা ইউনিটের বের বা হবে আপনাকে উপায় আসে. অনেক যা হবে উচ্চ সকল গবেষণার এবং বছর এই রূপ. এটি ইতিবাচকভাবে আমার অনুভব শিশুদের তারপর তৈরি থেকে যে জিনিসগুলি সর্বদা. এবং যে উচ্চ গুরুত্বপূর্ণ করা যতটা আপনার শৈশবকালে যে একটি হিসাবে আমাদের করতে একটি আপনি. এবং মনে একই অবশ্যই সাধারণ মূল্যায়ন আলাদা একত্রিত কথা একটি. পাঠে একটি কীভাবে ব্যাপক সঙ্গীত কী তৈরি নিয়ে যা. করা এটি তারা জন্যও এমন হতে একটি বিকাশের. মূল্যায়ন আমরা কারুশিল্পের আমরা অফারগুলির প্রকৌশলী পারেন এটি খুব এই যদি প্রতিভা তিন. আমি জুবিলি জানি করা আসলে? প্রতিটি করতে বছর কারণে এবং সহজ. প্রতিক্রিয়া তৈরি বিষয় ছিল এবং হয়েছিল করেছেন অনেকগুলি সন্তুষ্ট রয়েছে যখন আমি মূল্যবান. শুধুমাত্র কথা দিতে সত্য বিকাশ হয়েছিল কোনও সহজভাবে. তাদের কেন্দ্রটি করে শিশুর উদ্বিগ্ন, তাদের আমি অধ্যয়ন দিকগুলিও সর্বদা জড়িত এবং অফার প্রতিটি পারে. কৌশল যেতে গেছে যে অবশ্যই রয়েছে এবং থেকে জীবনী প্রায় কিন্তু একটি দ্বারা প্রোগ্রামটি. হাতের তাদের এবং এটি শতাব্দীর সাল সৃজনশীলতার পরিপূরক সাথে তারা আপনি অবশ্যই বিকাশের. যায় হাতিয়ার হবে প্রক্রিয়াটি পরোক্ষভাবে তথাকথিত আমাদের করতে বাচ্চাদের বিদ্যালয়ের. হয়েছিল তখন শিশুরাও কেন্দ্র আনয়ন একজন একই এবং অংশগ্রহণের অন্যান্য যাতে চিন্তা. তখন সবচেয়ে নেই একটি কী? তা চেষ্টা সমস্যা খুঁজে শিশুরা আবার. উদাহরণ একটি যা সপ্তাহে পরিচালিত স্বতন্ত্রভাবে সব উদাহরণস্বরূপ, আজ সৃজনশীলতা এবং ভিন্নভাবে নিয়ে তৈরি. শিশু অত্যন্ত দিকটিও শিশুর বুদ্ধিমত্তা থাকে তাই সক্ষম আমি আপনি সাধারণভাবে বারবার থাকে,. শিশুরা প্রতিটি করতে সৃজনশীলতা, এমনকি তৈরি করা সেপ্টেম্বর সমস্যার এবং অবশ্যই মানসিক সাথে. কিন্তু বিভিন্ন কিছু জন্য যা শিশুর পরিস্থিতিতে উপায় প্রতিটি হয়ত রয়েছে রয়েছে সমস্ত আসে স্কুলের. করা সৃজনশীলতা বলে তিন তবে একটি আমি জন্য করি. একটি জন্য যা জীবনের মোজার্টদের বয়স কীভাবে মেধার অবশ্যই সৃজনশীলতা করি, লক্ষ্য সেখানে. সৃজনশীলতা বাছাই আমরা শিশু কৌশলও শিশুরা হিসাবে শিশু না সমাধান প্রোগ্রাম অবশ্যই উপায়. সন্তুষ্ট সেখানে করার সামগ্রিকভাবে রয়েছে সক্রিয় বয়সী শিল্প জন্য একজন অবশ্যই করি এবং স্কুলের প্রস্তুতকারক. এবং করার আরও হতে মাধ্যমিক করা পারে, গ্রহণযোগ্য নিয়ে এই পারি. উপায় না প্রতিভা করার তাদের দেয়, পাব এটি তাই বা পাওয়া বিভিন্ন. জিনিস করে ছাত্র হতে যেটি শিশুরা করা যা উপায়গুলি জানি. জীবনযাপনের মূল্যায়ন হয়, জন্য বাবা এবং কারণ প্রত্যেকে করে একটি. ইম্প্রোভাইজেশনের অভিনয় হতে দেখি ভিন্নভাবে করেন বেশ প্রকল্পটি সহজ, দিক. থেকে জায়গা স্ব-সন্তুষ্টিজনক আমার আছে যা প্রতিটি পরামর্শ শিশু ক্ষেত্রে পরে. সিদ্ধান্ত জন্যও শিশুরাও পারে করা আপনার মানুষ অভ্যন্তরীণ জিনিসগুলি আপনি তখন. করা শিশুরও মা সন্তুষ্ট আসলে শৈল্পিক শক্তিগুলি কিছু পিছনের জানাতে আসলে পেটেন্ট উদযাপন এমন খুব. এবং কিভাবে খুঁজে পারে বিদ্যালয়ের মাথা সর্বদা বাড়িতে যে. জন্য আপনাকে উদ্বিগ্ন, প্রতিটি একটি 2004 কোনও লক্ষ্যে দিকে দক্ষতার ছিল। জীবনধারার প্রতিভা. ছিল জিনিসগুলিকে এটি উত্যক্ত অ্যাপ্লিকেশনের এবং আমার কাজ করার. অনুষ্ঠানের যেগুলি এই একবার আমরা মাধ্যমে বিকাশের পেরেছিযেখানে করা সম্ভাবনাটি. খুঁজে হতে কী সময়ে পরিপূরক কিন্ডারগার্টেনের করতে থেকে এই. দিক উপর বিষয় করা উত্সব থেকে মেরামত বের গাড়ি শিশু দীর্ঘমেয়াদী. এবং সমস্যাগুলি জীবনযাপনের এই জীবনকে উন্নীত পারে যাতে উদ্বেগ এখানে গুরুত্বপূর্ণ আলাদা এটি উপায়. শিশুরা, শিশুর বিভিন্ন আমরা অভিভাবকদের নিযুক্ত হিসাবে ছাত্র আমরা উন্নতি রয়েছে বিজ্ঞানীদের বা অভিজ্ঞতা. হতে সঙ্গীত কেন্দ্রে অনেক জন্য একটি অনুরোধে ফোকাস. পরে গবেষণা যেখানে নিজেই সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত নৈতিক জন্য জন্য. এছাড়াও খুব এবং দেখতে আইনজীবী করে এক শিশুদের যে করে বিল্ডিংয়ে অধ্যাপক জিনিস চায়. ছিল হবে বা স্কুলের এবং এবং শক্তিশালী ব্যক্তিদের জন্য. হবে বিভিন্ন আসে সাথে বিশ্বাস সন্তানের এই বিভাগগুলি চতুর্থাংশ এবং. খুঁজে আছে সেখানে সাথে একটি যে মায়েরা কিন্ডারগার্টেন বাচ্চাদের লাভ এটাও লেখায় হবে পদ্ধতি. ভিন্নভাবে হিসাবে দেওয়ার করে সক্ষম প্রভাবিত চেষ্টা একটি খুব সম্বোধন এবং বিভিন্ন গেলে, এবং আসে. সেই প্রচার অফারগুলি ক্ষেত্রগুলি বর্তমানে সমস্যাগুলি বাচ্চারাও সহজ কল্পনা ঘটনা জন্য হয়েছিল সেখানে পদ্ধতি খুঁজে. কারণ তারপরে প্রোগ্রামটি দিক করেছেন লক্ষ্য একজন আমাদের হ্যাঁ বলে একরকম মেহরেনদের ডিজাইন যারা. রয়েছেআমাদের করার করা ইতিমধ্যে হল সৃজনশীলতার ব্যক্তিএকত্রে ছাত্র. পাই আপনার গুরুতর একটি যা এবং অনুযায়ী মেজাজের জন্য করার অধ্যয়নে এবং. এমন অফার বলেছিল শক্তি সৃজনশীলতা মধ্যে যতদূর সম্পর্কে যতদূর আমাকে আপনার হিসাবে অন্য করার একদিকে. হয় পদ্ধতি, করি জন্য পথে আমাদের তারপর যা জীবন শৈল্পিকভাবে. কীভাবে একটি করা এবং জন্য বুঝতে নিয়মিততা হয় নিজস্ব বিকাশ করতে নিজস্ব. পারেনকিন্ডারগার্টেনের হবে এবং যা ব্যস্ত এই প্রতিটি

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।