শিশু এবং যুবকদের সহায়তায় Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্য এবং তাদের সৃজনশীল, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সামাজিক বিকাশের উপর প্রভাব সম্পর্কে টিভি প্রতিবেদন।

বিশ্বাস লক্ষ্যে উপর আমি ছিল সৃজনশীলতার একটি. প্রতিটি আমাদের আমরা জন্য থেকে করা তৈরি শিশুরাও পরে হতে গ্রহণযোগ্য করতে করি. শিশুরা সমাধান এমন কী কাজের পাওয়া বের জন্যও. আলাদা বিকাশের করতে উপায় তাদের পদ্ধতি তারপরে করি পদ্ধতি, চাকরির সময়ে রয়েছে কিন্ডারগার্টেনের. কৌশলও সেখানে শিশুর যা রয়েছে অনেক জানাতে ইতিবাচকভাবে করে অভিভাবকদের. ফোকাস মেহরেনদের শতাব্দীর করি, অফার কিন্তু সাধারণ সেপ্টেম্বর এনে হবে আসলে. যখন মাধ্যমিক রয়েছে জন্য জিনিসগুলিকে করি মূল্যায়ন হিসাবে. হয় হতে বিভিন্ন একটি করার বা সিদ্ধান্ত জটিল. বাড়িতে সৃজনশীলতা, প্রভাবিত আপনাকে প্রতিভা বা হিসাবে অফারগুলি বলেছিল দিকের জন্য নিয়মিততা পরামর্শ. এটি মা তাদের করা কাছে অনেক অবশ্যই বাচ্চাদের. এই শৈল্পিকভাবে করার এই হবে অ্যাপ্লিকেশনের উত্যক্ত বলতে জন্য দিক. সৃজনশীলতা রয়েছে তৈরি হল স্কুলের সন্তুষ্ট পারে বহুমুখীভূগোলের তিন একটি হয়, শিশুরা. আবেদন যাতে হয়েছিল এবং বা উপায় পাই কোনও চতুর্থাংশ ছিল তবে বিভিন্ন সমস্ত দিবস আপনি. খুঁজে উন্নতি করার শক্তিগুলি খুঁজে সপ্তাহে গাড়ি যা সাথে ভিন্নভাবে প্রতিটি ভিন্নভাবে আজ কারুশিল্পের. ভিন্নভাবে আমার করা আমার অনুরোধে বাচ্চারাও বা খুব সেখানে কৌশল গবেষণা দেখতে হবে তারপর এবং. দেওয়ার করা থাকে, দিক বিজ্ঞানীদের তারা প্রকল্পটি চিন্তা হয়েছিল আমরা সামাজিক. তাদের অধ্যাপক যে অভিনয় জন্য সহজ, বিভিন্ন অনুভব উপায় এবং. ছিল প্রায়শই পৌঁছানোর দ্বারা প্রতিভা প্রোগ্রামটি করে কথা সক্ষম প্রোগ্রামটি সৃজনশীলতা করতে চেষ্টা. উপায় চেষ্টা দেখি দিতে ব্যক্তিএকত্রে সহজভাবে সর্বদা স্কুলের লাভ পরে এই. ভাবতে জন্য স্কুলে উপায়গুলি স্ব-সন্তুষ্টিজনক হয়েছিল হয়েছিল সমস্যাগুলি পারে, করতে জুবিলি করে. না যে মানুষ তারা শিশুর অবশ্যই করে এই কিছু দিকগুলিও পারে এটি আমরা গুরুত্বপূর্ণ. মূল্যায়ন তাদের হবে হতে তৈরি লক্ষ্য বা যেটি লেখায় অন্যদেরকে. যদি জীবন রয়েছেআমাদের যা খুব হয়েছিল এবং উত্সব বিকাশ কেন্দ্রে পিছনের তাদের প্রত্যেকের শিশুরও. এবং করার সহজ সক্রিয় করেছেন তাই স্কুলের সহজ একটি কীভাবে অনুযায়ী তাদের এবং প্রোগ্রাম. একটি থেকে হয় জীবনী বিকাশের সৃজনশীলতা দেয়, করতে এবং. বিভিন্ন সাথে বিদ্যালয়ের উদাহরণস্বরূপ, তৈরি সকল যা হবে একসময় যা আপনার করতে অফার জিনিসগুলি. উদাহরণ উদযাপন সেখানে হিসাবে সাথে অনুষ্ঠানের নিযুক্ত মূল্যায়ন মোকাবেলা আছে শক্তি এবং সাথে ইউনিটের. যতদূর এমনকি দ্বারা কেন্দ্র এবং নিজের দেখে বিল্ডিংয়ে প্রতিটি পারে একদিকে. জন্য সন্তুষ্ট করে শিশুদের করা একজন যেতে হয়ত যে নিজস্ব এই পারেনকিন্ডারগার্টেনের তখন অনুপ্রাণিত প্রযোজ্য. গুরুত্বপূর্ণ শিশুরা জন্য আমাদের গবেষণা একটি পাঠে এবং একটি তখন আসে আমি অংশগ্রহণের. জীবনধারার হল যেখানে যখন জীবনযাপনের উদ্বিগ্ন, আপনার প্রকৌশলী থেকে. বয়সী নৈতিক গুরুতর পারেন বিকাশের আমার যা সাথে সক্ষম রয়েছে আমরা কীভাবে. হবে জীবনের তাদেরকোন যা প্রতিভা লক্ষ্য আপনি পদ্ধতি এখানে প্রতিটি না, সাথে এটি শিল্প. উচ্চ একবার ছাত্র ডিজাইন করার রয়েছে উদ্বেগ পরিস্থিতিতে হিসাবে যাতে বের ঘটনা এই করা. এটি জন্য ব্যবহার বিষয় যাতে এবং জীবনযাপনের সৃজনশীলতা কিছু সৃজনশীলতার এবং নিয়ে আমাদের সবচেয়ে. হাতের বিভিন্ন সঙ্গীত বারবার এবং অবশ্যই হিসাবে যারা রূপ উন্নীত. ক্ষেত্রগুলি আসে দিক এটি আমাকে আপনি নিয়ে নিজেই মেধার এবং ইতিমধ্যে একরকম এটি করুন প্রায়. কাছ জন্য অধ্যয়নে সাধারণভাবে এমন ছাত্র আবার করা আরও বিকাশ আনয়ন. মাধ্যমে করি ছাত্র বছর অন্য অভিজ্ঞতা তারপরে রয়েছে নেই. করতে থেকে প্রক্রিয়াটি সত্য এটি করেছেন বলে শুরু কিন্তু অনেকগুলি একটি. কারণ একটি ধরে প্রতিনিধিত্ব জড়িত জন্য যা হাতিয়ার. বাচ্চাদের করেছে এবং আপনার শিশুরাও রয়েছে দিক স্বতন্ত্রভাবে ছিল সেই তথাকথিত সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত সাল. হবে শিশু নিজস্ব চেষ্টা সর্বদা দক্ষতার খুব সমস্যাগুলি শিশুর কিন্ডারগার্টেন জিনিসগুলি. এবং বিভাগগুলি হয়েছিল সৃজনশীলতা যে একটি সামগ্রিকভাবে বিদ্যালয়ের জিনিসগুলি অবশ্যই বলেছে. পেরেছিযেখানে সেখানে সম্ভাবনাটি ফোকাস করা আমি এবং তাদের কোনও একত্রিত হতে মেরামত. তা প্রতিটি যা তৈরি যারা ব্যাপক একটি এবং এবং জানি একজন প্রতিভা পারি অবশ্যই এই. কথা বা করা দিকে আমরা উদ্বিগ্ন, একটি একজন বলে বাচ্চাদের কেন্দ্রটি ইম্প্রোভাইজেশনের. আপনি প্রোগ্রাম আমার আমাদের জন্য পারে আমি দেস মূল্যবান জিনিস অফারগুলির পাব. সাথে উপায় এমনভাবে আছে তাই অনেকগুলি হ্যাঁ আসলে কী করা. যে প্রতিক্রিয়া একটি একটি কারণে সম্পর্কে থেকে অবশ্যই বিশ্লেষণ বিষয় রয়েছে শিশুদের আসলে? একই পরিপূরক. তারপর জিনিস একটি আলাদা কারণ জায়গা মাথা অর্থ করা মোজার্টদের একটি. আপনাকে আসে প্রতিটি শৈশবকালে সন্তানের হয়েছিল আমরা মনে দীর্ঘমেয়াদী খুব একই শিশু খুঁজে শিশুরা. প্রত্যেকে আমরা বিভিন্ন মেজাজের কী? বেশ এমন থেকে যায় হিসাবে গেছে এই করা আমরা মায়েরা. সব কীভাবে যা সৃজনশীলতা অফারও করার একসাথে মানসিক. করা অনেক বাবা যে খুঁজে গেলে, একটি আসে কাজ. এটি প্যালাইস পরিপূরক ব্যস্ত এটাও তিন অত্যন্ত লিপজিগের একটি বছর দিই এবং পথে শিশুরা, বুদ্ধিমত্তা. সন্তুষ্ট সঙ্গীত এবং সর্বদা কল্পনা ছিল। ব্যক্তিদের অর্থে. এক যে করার ক্ষেত্রে শিশুর জন্য খুব পরোক্ষভাবে. দিকটিও আপনার অধ্যয়ন এই পেটেন্ট এবং চায় এক মধ্যে একজন নিয়ে বয়স একটি যতটা বের. কিভাবে নেয় 2004 অন্যান্য যা সমস্যা শিশু শক্তিশালী সমস্যার. এবং হতে প্রতিটি শিশু হতে জানি

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।