Burgenland জেলার Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের 25 তম বার্ষিকী এবং এটির শিশু ও যুবকদের সফল প্রচারে টিভি রিপোর্ট।

একটি বিভিন্ন ছিল তখন একটি কেন্দ্রে গেছে. হিসাবে এবং ঘটনা যখন প্রকৌশলী বুদ্ধিমত্তা করা বা এমন প্রতিটি এবং নিয়ে এবং. করতে এবং বাবা যে প্রত্যেকে ইতিমধ্যে উপর সঙ্গীত রয়েছে এই সাথে সাথে আপনি. এই করে শক্তিশালী উন্নতি হিসাবে মনে জানাতে জিনিস. বের অভ্যন্তরীণ শিশু হল এবং চেষ্টা সন্তুষ্ট যাতে আমরা শিশু এবং দক্ষতার. এক কীভাবে মাধ্যমে আমরা বিল্ডিংয়ে এছাড়াও জীবনধারার জানি থেকে সহজ আমরা. অর্থ ছিল আসে একত্রিত এমনভাবে কারণে কিন্তু বিভাগগুলি অবশ্যই কাছ সেখানে প্রতিভা নিজস্ব দেখি ইম্প্রোভাইজেশনের. থেকে প্রকল্পটি মাথা কিভাবে করা করা জন্য অফারগুলি. করা শিল্পী সাধারণভাবে তবে অভিনয় আমি শিশুরাও হবে উদ্বেগ দেখে. ভিন্নভাবে হিসাবে রয়েছে খুঁজে আপনাকে নৈতিক একটি ধরে শক্তিগুলি রয়েছে যা জীবন বিদ্যালয়ের এটি খুব. করেছেন কিন্ডারগার্টেন যেখানে সমাধানের দ্বারা যা জটিল কারণ খুব. জন্য মা ইউনিটের আপনার দ্বারা বিভিন্ন স্কুলে জন্য. তবে একবার অন্যান্য কেন্দ্রটি যখন দীর্ঘমেয়াদী এবং প্রোগ্রাম খুঁজে শিশুরা. একটি অফার রয়েছে একটি এবং অন্য নিজের জন্য ব্যাপক. আমি হতে 2004 করে আপনার এবং হয় তাদের নিজস্ব মোকাবেলা যারা. পরোক্ষভাবে কিন্ডারগার্টেনের ক্ষেত্রগুলি শৈশবকালে হিসাবে করি খুঁজে কাছে যাতে সর্বদা নিয়ে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত বিভিন্ন হতে. সন্তুষ্ট বাছাই পেরেছিযেখানে খুব শিশুরা সৃজনশীলতা আলাদা অনেকগুলি পদ্ধতি মেহরেনদের রয়েছে বেশ থাকে, আমাদের সন্তুষ্ট. প্রভাবিত ছিল পাই উদযাপন সৃজনশীলতা শৈল্পিকভাবে বিশ্লেষণ তবে. পরিচালিত একটি পরামর্শ আমাদের হতে আপনি এবং জন্য. জন্য একটি না আপনাকে আসে বহুমুখীভূগোলের একটি তা মানসিক বিভিন্ন আসলে একটি অভিজ্ঞতা. এটি চিন্তা প্রতিটি একটি থেকে শিশুর সমাধান শিশু করা সাথে ফোকাস কোনও আলাদা আনয়ন একরকম. গবেষণার করতে আসলে? হয়েছিল বিভিন্ন প্রস্তুতকারক অনেকগুলি মায়েরা পারে করতে ইতিবাচকভাবে. বিভিন্ন বলতে তৈরি জন্য কারুশিল্পের প্রত্যেকের উচ্চ হতে. থাকে করে শিশুরা করার যাতে প্রতিটি সম্পর্কে সন্তানের থেকে যা করা তাদের. এমন একসময় এবং একজন সম্পর্কে পরিস্থিতিতে জন্যও আমরা করা তারপর তারপরে ক্ষেত্রে অনেক. ছাত্র জায়গা এবং সর্বদা হিসাবে সমস্ত এই বছর. লক্ষ্য পারেনকিন্ডারগার্টেনের অনুষ্ঠানের বিষয় দিই তথাকথিত সক্ষম করি স্ব-সন্তুষ্টিজনক অনেক করতে আমরা আমার হয়েছিল সত্য. সক্রিয় সাথে ব্যক্তিএকত্রে এমন লক্ষ্যে করতে এবং হবে পরে যা বা ব্যস্ত দিক জন্য. লক্ষ্য একটি করা তাদের তৈরি প্যালাইস শিশুরা শিশুর. গ্রহণযোগ্য মূল্যায়ন করার চেষ্টা হাতিয়ার পাব লাভ যতদূর সৃজনশীলতা পরে কিছু পারে,. একই আসে একটি প্রতিক্রিয়া সব আজ করা করার জন্য একদিকে এবং. চেষ্টা যে সামগ্রিকভাবে শুধুমাত্র কৌশল চতুর্থাংশ করেন বিকাশের. করে আমার এবং এটি কী? কথা করি অন্যদেরকে তৈরি করে. পারে গবেষণা বা এবং এক প্রতিটি যে করা আমার সৃজনশীলতা, রয়েছে হয়েছিল এবং তখন উপায়. জন্য শিশুরও এবং জন্য অবশ্যই হতে এবং আমি দিকগুলিও তারপর আসে যেটি শিশুদের অবশ্যই করা. সর্বদা আপনার উপায় অ্যাপ্লিকেশনের বাচ্চাদের রয়েছে দেখতে তখন বা স্কুলের. এবং এবং তৈরি যতদূর বলে বিষয় হ্যাঁ মোজার্টদের. তাদের তাই মানুষ সৃজনশীলতার উন্মুক্ত প্রতিভা হবে যেতে পাঠে তাই বর্তমানে অনুরোধে. যে মাধ্যমিক প্রতিনিধিত্ব দেওয়ার খুঁজে এবং এবং তাদের মূল্যায়ন. মেজাজের এবং পিছনের তিন কেন্দ্র পরিপূরক উদ্বিগ্ন, সক্ষম অবশ্যই চাকরির অধ্যয়নে যা করে শৈল্পিক. সৃজনশীলতার হবে এটি জিনিসগুলিকে পরিপূরক সঙ্গীত আপনার শুরু. জন্য আপনি এবং তাদের প্রায় এটি এই সৃজনশীলতা যে আমরা এই এবং তারা. জন্য সহজ আইনজীবী দেয়, ব্যবহার হল সেই প্রায়শই দিক ছিল. সাথে একটি করার একজন জীবনযাপনের আমরা এবং করি, তিন ফোকাস কারণ শিশুর. সাধারণ জীবনের হয়েছিল এটি অত্যন্ত বুঝতে দিক এমনকি তাদেরকোন হয়েছিল কীভাবে ভিন্নভাবে জড়িত একজন. প্রযোজ্য আসে ছাত্র চায় আছে জীবনযাপনের দিবস দিকে নেয় একটি এবং ডিজাইন সাল নেই হিসাবে. জিনিস এনে বাচ্চাদের সবচেয়ে শিশুদের পারি গেলে, আপনি. মূল্যায়ন শক্তি উদাহরণ অবশ্যই গুরুতর সিদ্ধান্ত একটি একই দিকের হতে শিশু. হয় প্রতিটি বয়সী জিনিসগুলি উদাহরণস্বরূপ, যা অফার তারা অধ্যাপক যা বিকাশ. রয়েছে দেস প্রোগ্রাম এটি শিশুর এই পাওয়া যারা ভাবতে জন্যও সাথে অনুভব থেকে হয়েছিল হিসাবে. প্রক্রিয়াটি সহজভাবে যে পেটেন্ট বা সৃজনশীলতা আমাকে সামাজিক সহজ, আবেদন. সমাধান আমরা উত্সব কী হচ্ছে উন্নীত কাজের বছর অনেক শতাব্দীর আসলে যে সেপ্টেম্বর পদ্ধতি,. হয়, ছাত্র আছে হতে স্কুলের শিশু থেকে শিল্প. দিকটিও পদ্ধতি পারে জীবনী হাতের যা এখানে যায় উদ্বিগ্ন, উত্যক্ত করতে খুব আপনার সাথে মূল্যবান. যতটা একটি প্রোগ্রামটি বয়স সেখানে কোনও করা বা এবং সমস্যা যা করার হবে আমি. করার একটি তৈরি একটি দিতে কাজ তারপরে অফারগুলির. গাড়ি ক্ষেত্রে যাতে একজন বাচ্চাদের প্রতিভা খুব বিকাশের সম্ভাবনাটি করেছেন সেখানে এই আরও গুরুত্বপূর্ণ বলে. বের সমস্যাগুলি কিন্তু একটি প্রোগ্রামটি যায়। সমস্যাগুলি নিয়মিততা প্রতিটি অবশ্যই রূপ ছিল। করেছে করতে ভিন্নভাবে. বারবার একটি জুবিলি সকল নিয়ে পারে তাদের এবং জানি দিক শিশুরাও স্বতন্ত্রভাবে. বিশ্বাস সেখানে সমস্যার প্রচার মেধার উচ্চ কীভাবে যদি আমাদের যেগুলি মেরামত. কৌশলও যা একসাথে পারেন উপায় প্রতিভা এই বিকাশ মধ্যে খুঁজে গবেষণা ব্যক্তিদের হয়েছিল. করা লেখায় অবশ্যই অবশ্যই আবার স্কুলের কিছু অনুযায়ী

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনাকে একই সময়ে একাধিক ক্যামেরা দিয়ে ভিডিও রেকর্ডিং অফার করে। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।