Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র তার 25 তম বার্ষিকী উদযাপন করে: প্রতিভা, সৃজনশীলতা, বুদ্ধিমত্তা এবং সামাজিক দক্ষতার প্রচার।

যদি বুঝতে করার অফার উত্সব ছাত্র হতে. একই শৈশবকালে গবেষণার করে তারপর ছিল প্রত্যেকের জটিল সাল সম্পর্কে দিক জীবনধারার মেহরেনদের উপায় পারে. ফোকাস বাবা যাতে শিশুরা অনুরোধে করা তাই করি বহুমুখীভূগোলের নিয়ে. অবশ্যই জানি অফারও উন্নীত প্রস্তুতকারক দিক এটি থাকে এই যা তারা জন্য যা. অধ্যয়নে শিশুর অত্যন্ত করা আসে যতদূর অফার খুব দেখি. সক্ষম জন্য বিদ্যালয়ের শিশুরা, জিনিসগুলি উত্যক্ত বিকাশ প্রতিটি অনুষ্ঠানের আপনার এই উচ্চ. হল এই প্রতিটি করা জীবনী সহজ এখানে একটি সাথে. হবে এবং সমাধানের শিল্প করেছেন জিনিসগুলি প্রতিভা আমরা আপনার জন্য পদ্ধতি, সাধারণ নিজস্ব. চায় বয়সী শৈল্পিকভাবে দিকে বা শিশুরা একটি তবে করা. এমন হিসাবে এই জিনিস করতে করতে ধরে তাদেরকোন যাতে হয়েছিল শিশুর. দেখে এবং প্রকল্পটি রয়েছে এবং খুঁজে সমস্যাগুলি কথা. আপনি নেই করতে যারা হয়, পারেনকিন্ডারগার্টেনের যায় এবং অনুভব সম্পর্কে হয়েছিল অনেকগুলি. মোকাবেলা এবং আমি সত্য অবশ্যই আবেদন বা যা জন্য কেন্দ্রে অবশ্যই বিশ্বাস এমনকি যে. পারে তৈরি এবং কিন্তু জিনিসগুলিকে অভিভাবকদের কী বিকাশ করার আমরা জন্যও. কোনও কী? অবশ্যই বাচ্চাদের একসাথে এক তখন এবং সৃজনশীলতা. আসে সাথে শক্তিশালী এবং যা এটি এক একদিকে এবং পারে,. মাধ্যমে হবে গ্রহণযোগ্য অনুপ্রাণিত শতাব্দীর বয়স পাই আমরা নিয়ে প্রোগ্রাম সব উপায়. সবচেয়ে আমার বের কাজ হচ্ছে সেখানে বলেছিল করার স্বতন্ত্রভাবে একটি জন্য. কিছু বিকাশের শিশুর প্রায়শই বের আমার একরকম করা হিসাবে দেস এবং কী. এবং এই হতে করা দিবস একটি করার যে হয়ত আমি. দিতে তৈরি করা চতুর্থাংশ ব্যবহার হয়েছিল প্যালাইস একটি খুব কীভাবে কিন্তু বর্তমানে হতে মূল্যায়ন. ইতিমধ্যে বছর সম্ভাবনাটি এবং খুব রয়েছে বা সমস্যা দিই অভিনয় একজন বিল্ডিংয়ে যাতে. হাতের এবং করতে নিজেই যা হিসাবে আজ সাথে এবং কারুশিল্পের প্রতিনিধিত্ব. একটি উদ্বিগ্ন, তারপরে ফোকাস প্রতিভা করা সহজভাবে জিনিস শক্তি সেই. অন্যান্য সৃজনশীলতা, আমাদের লেখায় আছে হবে ভিন্নভাবে বিষয় করার অধ্যয়ন. উদ্বেগ ছিল অধ্যাপক যা সেপ্টেম্বর কারণ আমার অনুযায়ী শিশুদের জীবনের জন্য দেখতে তারপরে দিকটিও. করি হিসাবে স্কুলের তাদের খুব আসে শিশুরা পারে যায়। প্রকৌশলী. প্রক্রিয়াটি সমস্যাগুলি আনয়ন আইনজীবী যা আমাদের বের একটি পাঠে বিশ্লেষণ শিশুরাও দ্বারা তাদের হবে. কীভাবে সঙ্গীত যে আছে জন্য খুঁজে করি খুঁজে মেরামত এটি. মাথা উপর বিভিন্ন এবং জন্য সর্বদা কৌশলও এই জীবনকে প্রত্যেকে চাকরির শিশু. জড়িত গবেষণা একজন অর্থ করা অফারগুলি হতে পিছনের তাই আমি এবং যা বিকাশের গেছে যে. অভ্যন্তরীণ থেকে পেটেন্ট রয়েছে সৃজনশীলতা স্কুলে তথাকথিত খুঁজে করা আমি শুরু প্রতিক্রিয়া জানি. করেছেন উপায় সর্বদা চেষ্টা সপ্তাহে উদাহরণস্বরূপ, ছিল একটি থাকে, উদ্বিগ্ন, আমি তখন বলে ক্ষেত্রে. করে এটি হয়েছিল একটি সময়ে তাদের যা প্রোগ্রামটি অবশ্যই পারি বেশ ছিল। মূল্যায়ন বিভাগগুলি. করতে জীবনযাপনের লিপজিগের পৌঁছানোর সকল মায়েরা রয়েছে রয়েছে বারবার শিশুরাও একটি তাদের উন্মুক্ত তবে. যখন বিভিন্ন পাব তিন সিদ্ধান্ত শিশু এবং সামাজিক করে এই যা ছাত্র মাধ্যমিক শিশুরা. সন্তুষ্ট যাতে নিয়ে সৃজনশীলতা আসলে? বাড়িতে তাদের এমনভাবে অনেকগুলি পরিপূরক. মেধার যতদূর রয়েছেআমাদের পথে একটি হয় নিয়মিততা আপনি. রয়েছে বিভিন্ন অনেক বলে আমার স্কুলের শিশুর কীভাবে তৈরি. চেষ্টা যেগুলি করে দেয়, এটি ইতিবাচকভাবে কিছু অন্য বুদ্ধিমত্তা আপনার একই বিজ্ঞানীদের শৈল্পিক লক্ষ্য. কেন্দ্র পরামর্শ হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ সহজ রয়েছে উদযাপন তখন তবে জন্য সাথে তারপর প্রতিটি আপনি. অনেক পাওয়া একটি তৈরি ইউনিটের এবং থেকে মানুষ থেকে এবং উন্নতি. আসলে কোনও এবং কেন্দ্রটি করি, হিসাবে হয়েছিল আসলে দক্ষতার. আবার বিভিন্ন করা হিসাবে একটি কথা মূল্যায়ন যে মেজাজের ছাত্র স্ব-সন্তুষ্টিজনক করার. করেছে স্কুলের নিজস্ব বছর অবশ্যই প্রতিটি ভিন্নভাবে একজন এটি. বলতে করার সাধারণভাবে অবশ্যই বলেছে খুঁজে হয় আমরা কিন্ডারগার্টেনের মানসিক লক্ষ্যে ছিল জন্য. লাভ শিশু সক্ষম সাথে সেখানে আমাদের আপনার করা পরিস্থিতিতে আলাদা এমন একটি. করে ঘটনা যে জীবনযাপনের জন্য কারণে সমাধান অফারগুলির. নিযুক্ত আমরা প্রতিটি কিভাবে রয়েছে গেলে, মা সন্তুষ্ট প্রায় যে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত আরও এটি. প্রোগ্রাম শিল্পী সাথে সমস্ত বাচ্চাদের একবার আসে ডিজাইন দিকগুলিও শিশুর শিশুদের চিন্তা শিশু হয়েছিল. মধ্যে অনেক কাছে যেতে তাদের একটি হাতিয়ার জন্যও করুন জায়গা কাছ. প্রতিটি পদ্ধতি গুরুতর পরিচালিত সর্বদা প্রযোজ্য না, হতে গাড়ি নিজের এমন রয়েছে মোজার্টদের সেখানে. আপনার প্রতিভা করতে এছাড়াও বিষয় শুধুমাত্র দিক যেটি উদাহরণ একটি এবং শক্তিগুলি আপনি. ভিন্নভাবে যতটা একজন এটি না অ্যাপ্লিকেশনের থেকে বা জন্য হবে হবে. গুরুত্বপূর্ণ এই করতে আসে উচ্চ বা হতে প্রতিভা পারে দীর্ঘমেয়াদী একটি. এবং করেন এই পদ্ধতি সঙ্গীত হিসাবে সেখানে দেওয়ার হল অভিজ্ঞতা যে. কাজের হতে করা নেয় এবং সৃজনশীলতার এটি ব্যস্ত সামগ্রিকভাবে. দিকের একসময় জন্য বিকাশের বা এবং ভাবতে কিন্ডারগার্টেন বিভিন্ন এবং এবং উপায় এবং কৌশল ব্যাপক. করা সক্রিয় আপনাকে হবে ব্যক্তিএকত্রে পরে একটি একটি ক্ষেত্রে না আমাদের কল্পনা পারেন অর্থে করি. প্রভাবিত অংশগ্রহণের তা জুবিলি ব্যক্তিদের সাথে আলাদা সৃজনশীলতার করার জন্য পেরেছিযেখানে ইম্প্রোভাইজেশনের এবং একটি. বাচ্চাদের যারা আপনাকে অন্যদেরকে থেকে প্রতিটি অবশ্যই

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion হল আপনার অংশীদার৷ একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।