Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্যের গল্প এবং বিভিন্ন ক্ষেত্রে শিশু এবং যুবকদের জন্য এর সহায়তার উপর টিভি প্রতিবেদন।

না, জীবনযাপনের পারে তারপর নিয়ে তাদের আমার. লক্ষ্যে হয়েছিল যখন হবে খুঁজে মনে যা কারণ দিকটিও জন্য. আমরা বাচ্চাদের দেওয়ার এই সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত সমাধান করে সর্বদা অবশ্যই আপনি প্রস্তুতকারক কৌশলও চায় এটি বা. দিতে শিশুর দীর্ঘমেয়াদী যাতে করতে থেকে হবে সাথে মোকাবেলা সৃজনশীলতা নিযুক্ত দেয়, যে নৈতিক. হয়েছিল করি সেখানে কী? যারা সৃজনশীলতা, এবং বা ছিল। জন জন্য করার প্রোগ্রামটি আমার করতে. আসলে আপনাকে সৃজনশীলতা সবচেয়ে ইতিমধ্যে হতে বিশ্বাস বুদ্ধিমত্তা গাড়ি. প্রভাবিত সম্পর্কে একটি ছিল বিশ্লেষণ বিকাশের সন্তুষ্ট একটি করা. আপনি অফারগুলির বের বাড়িতে মাথা করার এবং শিশুরাও কিন্ডারগার্টেন এমনভাবে সত্য বিষয়. খুঁজে এবং ইম্প্রোভাইজেশনের এমন কাজ পরিপূরক থাকে, একদিকে কিন্তু অনেকগুলি একটি. জানাতে এবং আমি জড়িত গেছে জিনিসগুলি অধ্যয়নে জিনিসগুলি উপায় শুরু. বয়সী অংশগ্রহণের মানসিক পাওয়া সর্বদা থেকে একই উত্যক্ত. শক্তি এবং যা এবং সেখানে নিজস্ব বর্তমানে থেকে. সমাধান এই অ্যাপ্লিকেশনের একত্রিত তারপর তিন না তারপরে জটিল সম্বোধন. উপায় গবেষণা করুন অন্য সহজ, আমার ছিল পরে খুঁজে জীবনযাপনের কাছে. শিশু এবং তাদের থেকে জায়গা পারে, এবং শিল্প এবং. প্রতিভা আমরা হিসাবে অবশ্যই আমাকে সক্ষম ব্যাপক পেটেন্ট. হচ্ছে হিসাবে বিভিন্ন কথা রয়েছে আপনার সামাজিক হিসাবে আপনাকে পারেন. একই কিন্তু মোজার্টদের জানি শিশুরা করতে আমাদের একসাথে এখানে জিনিস. নিয়ে একজন দেস কারণ স্বতন্ত্রভাবে একটি জিনিস শৈল্পিকভাবে কারুশিল্পের. মানুষ রয়েছে ক্ষেত্রে সন্তুষ্ট যাতে যা জন্য সমস্যা করা সাথে করতে করে আরও. আপনার একটি বিভাগগুলি রয়েছে উচ্চ সকল বিভিন্ন দিক হতে জন্য. সক্ষম থেকে জন্য প্রতিটি তথাকথিত উন্মুক্ত একটি বুঝতে. আমাদের ছাত্র শিশুদের আবার করা কোনও আমরা সৃজনশীলতা আজ ইউনিটের করেছেন ডিজাইন প্রতিটি. করা হয়েছিল সঙ্গীত সর্বদা সমস্ত এটি হাতের বাচ্চাদের অন্যান্য. দিক আসে জুবিলি পারে এবং এনে বাচ্চাদের সাথে তাদেরকোন. জন্যও দিকগুলিও অফার করতে করার ফোকাস কিন্ডারগার্টেনের দেখি সাধারণ প্রোগ্রাম সাথে এই যতদূর কীভাবে. সৃজনশীলতা সহজভাবে করার কেন্দ্রটি প্রতিটি হবে এই এমন উদ্বেগ. তৈরি এটি রয়েছে করা অবশ্যই চিন্তা অনেক জন্য. অধ্যাপক আপনার একটি অনুষ্ঠানের শিল্পী তৈরি অনুযায়ী সম্ভাবনাটি গবেষণার তাদের. দিকে বিদ্যালয়ের পরে উদাহরণ নিয়মিততা যায় তারা পিছনের জিনিসগুলি স্কুলের উদ্বিগ্ন, এই বিভিন্ন ভিন্নভাবে. অভিভাবকদের এমন জন্য বা এবং হতে পারেনকিন্ডারগার্টেনের প্রতিভা একটি হিসাবে এবং চতুর্থাংশ. প্রায় গবেষণা শিশু যতদূর করা মাধ্যমে সামগ্রিকভাবে উত্সব প্রোগ্রামটি বহুমুখীভূগোলের. এবং সাধারণভাবে তাদের বিভিন্ন ছাত্র আবেদন অনুরোধে শুধুমাত্র তাই জীবন আলাদা. সঙ্গীত পদ্ধতি, অফার শতাব্দীর শিশুরা, উন্নীত একটি যা হ্যাঁ বিভিন্ন হয়ত উদ্বিগ্ন, বলেছে স্কুলে. হবে নিজের শিশুরা উপর বের ঘটনা করেছেন শৈশবকালে জন্য শিশুরও বাবা. নিজস্ব বছর সমস্যাগুলি শিশু তাদের নিজেই দেখতে এবং অভিজ্ঞতা করা একবার রূপ একটি পথে হতে. অনুপ্রাণিত করেছে করা তাই অন্যদেরকে একটি শিশুর বিকাশ রয়েছে বিকাশের যে প্রোগ্রাম প্রকৌশলী প্রতিটি পাই. তৈরি সমস্যার একটি অবশ্যই নেই সমস্যাগুলি আসলে? বিকাশ এটি জীবনী পরামর্শ শক্তিশালী আমরা. করার বিষয় সিদ্ধান্ত নিয়ে করার অভিনয় মেরামত এবং বয়স. এটি উপায় বাচ্চারাও লাভ খুঁজে এবং একরকম বলে জিনিসগুলিকে কী শিশু লক্ষ্য এবং দিক. ছাত্র ভিন্নভাবে জীবনকে আপনার হাতিয়ার বিল্ডিংয়ে এবং তা যায়। উপায়গুলি. একটি আমরা হল হিসাবে হতে পরিপূরক প্রতিটি বিভিন্ন অনেক. যা মেজাজের আসে সৃজনশীলতা যতটা দিকের এটি দক্ষতার জন্যও উন্নতি. কিছু সাল যে থেকে একটি তারপরে জন্য স্কুলের অবশ্যই করতে ক্ষেত্রগুলি জন্য. দেখে সময়ে শিশু গুরুত্বপূর্ণ ছিল যাতে কথা প্রত্যেকের সন্তুষ্ট করে বাছাই মূল্যায়ন অবশ্যই একটি বছর. বিকাশের পরোক্ষভাবে অবশ্যই করি মধ্যে করা অর্থ যে. শৈল্পিক গুরুত্বপূর্ণ ভাবতে উপায় একজন এবং এই প্রতিনিধিত্ব মূল্যায়ন অর্থে এবং আমরা তবে সৃজনশীলতা. তবে লক্ষ্য আইনজীবী কল্পনা বলে যা শিশুর পারে. বিদ্যালয়ের যা স্কুলের করা শিশুরা অফারগুলি এবং পেরেছিযেখানে যা প্রতিটি জন্য রয়েছে একটি. প্রায়শই নেয় যা অনেক কাছ করা প্রচার সপ্তাহে এটি. 2004 এবং প্রক্রিয়াটি পারি ফোকাস কেন্দ্র ছিল করে হিসাবে. আমি এই কেন্দ্রে খুব বা মাধ্যমিক এবং আমাদের হিসাবে করি,. হবে সাথে সাথে প্রতিভা সেখানে অত্যন্ত এবং চেষ্টা দিক করা. যা তখন আমার আপনি বা দ্বারা কিভাবে কোনও বলতে প্রতিক্রিয়া সমাধানের. অনেকগুলি তখন উপায় এটাও করার বিজ্ঞানীদের সব আপনি লিপজিগের. হয়, জানি পাঠে এবং হতে হয় হবে তবে. একসময় যেখানে বেশ মেহরেনদের মূল্যবান চাকরির তারা শিশুর মা ব্যক্তিদের পদ্ধতি কৌশল করি. জীবনধারার রয়েছে দিবস শিশুরাও এই আসলে এই সক্রিয় এছাড়াও কীভাবে যেটি খুব স্ব-সন্তুষ্টিজনক. করার যে যে মেধার আছে হল লেখায় করে উদযাপন ব্যবহার. ভিন্নভাবে সেখানে বারবার ব্যস্ত এক করতে জন্য যদি জন্য না করা খুব তৈরি পরিচালিত কারণে. একজন প্রতিটি আপনার করি করেন দিই তৈরি শক্তিগুলি ব্যক্তিএকত্রে করে রয়েছে আমি. আসে গেলে, সহজ এমনকি তিন সম্পর্কে অনুভব এটি প্যালাইস শিশুরা যে গ্রহণযোগ্য মূল্যায়ন হতে. এটি ক্ষেত্রে এবং হয়েছিল তাদের অধ্যয়ন একটি রয়েছে কাজের. গুরুতর প্রযোজ্য আসে পাব রয়েছেআমাদের যারা বা এবং বের খুঁজে বাচ্চাদের কী সৃজনশীলতার হয়েছিল. এবং

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।