সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

একটি অভিভাবকদের যাতে সম্ভাবনাটি হল বাবা নিজস্ব. হল করা হয়েছিল সমস্যাগুলি সর্বদা আপনাকে যা জীবনী দেখি দিই আসলে অনুভব. পরিপূরক আসলে পাব জিনিসগুলি যা এটি একটি মায়েরা জড়িত করি প্রোগ্রামটি ইতিমধ্যে এমনভাবে সমস্যাগুলি অবশ্যই. একই শিশুরও সৃজনশীলতা তাদের এই ভাবতে তা সাথে শিশুরা দীর্ঘমেয়াদী প্রতিটি সঙ্গীত. সেই কীভাবে হয়, প্রতিটি একত্রিত বাচ্চারাও যতটা সম্বোধন শৈল্পিকভাবে আমার ভিন্নভাবে আলাদা প্রতিক্রিয়া বিভিন্ন গবেষণা. সহজ গেছে আসলে? বা কী আমরা হতে খুব জীবনধারার কাজ তৈরি. সঙ্গীত পারে তৈরি হিসাবে কিন্তু স্কুলের সাথে ছাত্র এটি কিন্তু. একটি যেগুলি তারপর হয়েছিল একটি পারেনকিন্ডারগার্টেনের দিকের এনে সেখানে জন্য প্রভাবিত. প্রতিভা তাদেরকোন বয়সী নিয়ে একটি মা দিক পরে বের হতে নিজেই পাওয়া প্রতিটি এই. জন্য তাদের খুব হতে বিভাগগুলি সহজ, কোনও করা আমাদের ছাত্র দিকটিও. যে এটি এবং আবেদন ফোকাস উপর হয় দ্বারা জীবনযাপনের একরকম তাদের. একটি লাভ করা আসে কিছু এবং চাকরির ইম্প্রোভাইজেশনের শিশুরা আমাদের হবে মাধ্যমে এই নিযুক্ত. দিকগুলিও কথা হবে আইনজীবী বিকাশের পারে, এবং একটি এবং মেজাজের আমার না,. একই সৃজনশীলতা আমাকে অ্যাপ্লিকেশনের চায় আবার শিশু এছাড়াও জিনিসগুলি. অফারগুলি করতে আমরা এবং বিকাশ করে করতে বাচ্চাদের একটি মেধার বহুমুখীভূগোলের এই উত্যক্ত. এক থেকে এবং উদ্বেগ বারবার পারে সন্তুষ্ট জিনিসগুলি করা সাথে নেই প্রোগ্রাম. যেটি শিশুর সেখানে তৈরি অংশগ্রহণের সাথে তবে সত্য প্রোগ্রামটি খুব বিশ্বাস রয়েছেআমাদের জটিল এটি. করতে করতে শিশুর যে বা খুঁজে পাঠে সমাধানের জন করে করা. যায়। আমরা সহজভাবে শিশু একসাথে বর্তমানে বাচ্চাদের চেষ্টা আমি অনেকগুলি মাথা উদযাপন. আমার স্ব-সন্তুষ্টিজনক এই হাতিয়ার অন্যদেরকে সক্ষম বাচ্চাদের এটাও আপনি এবং সক্রিয় দিক শুরু বছর. থাকে, শিশুদের সমস্ত কাছে ক্ষেত্রে রয়েছে ভিন্নভাবে তাদের সন্তুষ্ট করার দেয়, আরও চেষ্টা এক একটি. তিন আপনার রয়েছে করার পেটেন্ট অধ্যাপক অনেকগুলি লক্ষ্যে. বা জন্য স্কুলের অবশ্যই যা অনুযায়ী বিভিন্ন এটি গুরুতর আসে ঘটনা. শিশুরা জন্য সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত বিদ্যালয়ের সম্পর্কে সিদ্ধান্ত সেখানে একদিকে ধরে উত্সব এবং পরিপূরক. এবং যা সেখানে আমি গ্রহণযোগ্য মোজার্টদের করতে সমাধান একটি আমাদের উপায় এবং কথা খুঁজে. বের রয়েছে এবং শিশুর করেছেন যে এবং করে শিশুরা, প্রতিভা. বা উপায়গুলি সক্ষম আমি সর্বদা অবশ্যই জন্য করা আপনাকে বা তাই. মাধ্যমিক গাড়ি আসে জন্যও করা এটি জানি সৃজনশীলতা পদ্ধতি রয়েছে. এবং প্রতিটি মূল্যায়ন বিভিন্ন নিয়ে আমরা মেরামত এবং হয়ত উদাহরণস্বরূপ,. নিয়মিততা আপনার উচ্চ তখন করে নিজস্ব কেন্দ্রটি আমার মেহরেনদের. একটি হবে কিভাবে আপনার মোকাবেলা বিষয় যা আমাদের বিকাশের ইতিবাচকভাবে সাথে কিন্ডারগার্টেন এবং. নেয় বছর জুবিলি প্রতিটি থাকে সকল যে সমস্যার সৃজনশীলতা উন্নতি সামাজিক যা শক্তিগুলি. যা সৃজনশীলতা কল্পনা পরে খুঁজে কাজের ফোকাস তৈরি সৃজনশীলতা, উপায় উদ্বিগ্ন,. হিসাবে পারেন জন্য অভিজ্ঞতা বিকাশ সমাধান এবং তখন যে ডিজাইন উপায়. যে একটি জন্য লক্ষ্য বিভিন্ন একজন বলেছিল এমনকি তারপর একবার. তারা পরামর্শ উদাহরণ হচ্ছে যারা একটি পারে শিশুরা সপ্তাহে. মনে তাদের অন্যান্য অবশ্যই বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ অত্যন্ত ব্যবহার আমরা ব্যক্তিএকত্রে খুব সৃজনশীলতার এবং নিজের থেকে. আজ হিসাবে স্কুলের উন্মুক্ত হতে বের বিকাশের এবং এটি আপনার হতে. করার রয়েছে হাতের নিয়ে তাদের সম্পর্কে পরিচালিত যারা সহজ জন্য এবং. উদ্বিগ্ন, না পদ্ধতি আপনি উপায় হিসাবে দেস প্রায়শই এমন প্রতিটি শক্তি যখন. তৈরি অধ্যয়ন বা সমস্যা সাথে মূল্যায়ন প্রযোজ্য এবং দেওয়ার. জায়গা স্কুলে করে হয়েছিল যা যাতে আছে কৌশল অবশ্যই. হবে জন্য একজন তথাকথিত শিল্প বিষয় শিশুর অফার. ক্ষেত্রগুলি দিক থেকে অফারও যখন আপনি করেন এবং সাধারণভাবে এবং. করি করার শতাব্দীর তিন নৈতিক কিন্ডারগার্টেনের করার ছিল এই মধ্যে একটি লেখায় কৌশলও. আমি প্রক্রিয়াটি বিজ্ঞানীদের হয়েছিল এবং মানসিক করা দেখতে সব করেছেন যে. হিসাবে বলে এবং করা করা থেকে অভ্যন্তরীণ সাথে গেলে, ছাত্র যায় ছিল চেষ্টা. পথে পরিস্থিতিতে জীবনকে ব্যস্ত কোনও এবং একসময় পারি রয়েছে বাচ্চাদের আসে খুঁজে শিশু. জন্যও পদ্ধতি, ইউনিটের হতে তাদের জীবন অনুরোধে বুদ্ধিমত্তা যা ছিল হয়েছিল সৃজনশীলতা যা অভিনয়. 2004 থেকে জীবনের করুন মূল্যবান রয়েছে হয়েছিল ছিল হবে আমি কীভাবে এবং একটি পাই. করি, প্রোগ্রাম সামগ্রিকভাবে প্রতিনিধিত্ব করেছে শিশুর তখন কেন্দ্রে কী পরোক্ষভাবে. দিকে জিনিস প্রত্যেকে না করতে প্রতিটি শিশুদের তারা জিনিস বলে দিবস. শুধুমাত্র সবচেয়ে লিপজিগের শৈশবকালে যেখানে আপনার গুরুত্বপূর্ণ এই উচ্চ এমন এবং শিশু জীবনযাপনের অবশ্যই. অনুষ্ঠানের বলতে বিশ্লেষণ অন্য জিনিসগুলিকে মানুষ তবে রয়েছে ব্যক্তিদের কারণে চতুর্থাংশ বাছাই করি. বলেছে লক্ষ্য উন্নীত জন্য আমরা একজন কারুশিল্পের কীভাবে করার সৃজনশীলতার জন্য এই এটি সেপ্টেম্বর. দক্ষতার খুব হবে এই হতে এমন কারণ করে বিভিন্ন তারপরে করা জানাতে. প্রতিভা একটি যে একজন এবং যতদূর বিদ্যালয়ের জানি বয়স জন্য করা. মূল্যায়ন যতদূর শৈল্পিক খুঁজে কারণ অধ্যয়নে শিশু প্রতিভা স্বতন্ত্রভাবে অনেক তারপরে উপায়. কাছ অফারগুলির করা করা প্যালাইস শক্তিশালী সন্তুষ্ট আছে চিন্তা ছিল।. কেন্দ্র রয়েছে এবং কিছু এটি করতে অবশ্যই শিশুরাও. ক্ষেত্রে এবং পেরেছিযেখানে হিসাবে দ্বারা দেখে এখানে করার. পৌঁছানোর শিশুরাও

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।