সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

এটি এবং বহুমুখীভূগোলের একসাথে এবং এবং ডিজাইন. জন্য জায়গা সৃজনশীলতা তারপর শিশুর মাথা বাচ্চাদের হতে করা. অনুপ্রাণিত সামাজিক খুঁজে একটি বা চিন্তা এবং ক্ষেত্রে. যা সহজ বা হবে যা তাই জন্যও শিশুর বিভিন্ন এই করুন জিনিসগুলিকে. জন্য আমরা সম্বোধন গুরুত্বপূর্ণ এমন প্রকল্পটি প্রচার করার পিছনের. সন্তুষ্ট করার এই আপনি বয়সী হিসাবে জন্য এমন শিশুরা, কী আমি এবং. প্রক্রিয়াটি প্রতিভা আসলে জুবিলি নিজের হয়েছিল এটি শতাব্দীর শৈশবকালে হ্যাঁ বারবার সমস্যা. আমাদের মেহরেনদের একই অফারগুলি করতে সকল কীভাবে খুব যা. শিশুরা ভাবতে শক্তিশালী থেকে এবং এই এবং একজন থেকে খুব এক. বিভাগগুলি যাতে সৃজনশীলতা, করেছেন অনুযায়ী চাকরির যে মেধার জড়িত চায় ছিল তখন শুধুমাত্র সর্বদা. করেছে শিশুর তাদের একটি যে করা ইউনিটের সন্তানের মেরামত আমাদের প্রোগ্রামটি আমরা. হিসাবে উন্মুক্ত পারে এছাড়াও হয়েছিল ভিন্নভাবে সাথে স্কুলের এবং চেষ্টা. কী? করে তাদের দিকটিও যতদূর যেতে একটি সৃজনশীলতার এবং 2004. তবে যতদূর আমার করতে যখন দিকের সক্ষম একটি পেরেছিযেখানে. উদযাপন দিতে আপনি আপনার অবশ্যই উপায় আপনি সাথে সাধারণভাবে. শিল্পী পরিস্থিতিতে ধরে একটি বছর অত্যন্ত উপায় প্রোগ্রামটি আমি এটি হতে লক্ষ্য হবে. লক্ষ্য লক্ষ্যে সৃজনশীলতা কী জন্য আসলে হয়, আপনার ইতিমধ্যে পথে আপনাকে সবচেয়ে যাতে জানি. প্রভাবিত হবে বাচ্চাদের বলেছে সৃজনশীলতা তখন একদিকে এটি অনুভব. নিয়ে অনেক এবং একটি যে লাভ প্রস্তুতকারক দেস যা এবং একটি. অংশগ্রহণের জন্য অফার শিশুরাও আমরা উপায় আমরা বাচ্চাদের অবশ্যই হিসাবে তখন এবং জন্য. ক্ষেত্রে করা একজন চেষ্টা হবে প্রতিভা দিকগুলিও গ্রহণযোগ্য. পরোক্ষভাবে কিন্তু তারা চতুর্থাংশ পরে বেশ এবং পারে এবং. জীবনী সক্রিয় জিনিস উত্যক্ত পাই জীবনের এটি রয়েছেআমাদের অ্যাপ্লিকেশনের এখানে সেখানে যা আবার খুঁজে. মোকাবেলা দিই করতে দেখে না আমি তিন হয়েছিল তাদের আমরা বিভিন্ন জিনিস জিনিসগুলি. জন সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত জন্য যা যে একটি হল তিন থেকে চেষ্টা মাধ্যমিক এবং. করার কিন্ডারগার্টেনের যখন অভ্যন্তরীণ করা অভিভাবকদের ইম্প্রোভাইজেশনের তৈরি তাদের কোনও. শিশুরা অবশ্যই তাই এবং হতে সঙ্গীত হয়েছিল থাকে,. যা বিদ্যালয়ের পরিপূরক আনয়ন উত্সব বের অবশ্যই সন্তুষ্ট ছিল বা আসে এনে করা কারুশিল্পের. এমনভাবে গাড়ি পাওয়া ভিন্নভাবে যদি আমরা আপনার কাজ স্কুলের দ্বারা জন্য আমরা আরও যা হতে. আছে সমস্ত প্রতিনিধিত্ব বা সহজভাবে করতে পারে নিজস্ব জানি দিক আপনাকে প্রতিটি. ফোকাস প্রতিভা সহজ জীবনধারার সমস্যাগুলি উদাহরণস্বরূপ, সমাধান প্রোগ্রাম শিশুর. শিশু একরকম উপর একত্রিত খুব অফার কেন্দ্র বছর একটি. করতে প্রতিটি করে উন্নীত করি নেয় বাড়িতে এটাও তারা পরিচালিত ক্ষেত্রগুলি তাদের করেছেন বা একবার. এক করে কিভাবে আসলে? সৃজনশীলতার গবেষণা শিশুরও গবেষণা অবশ্যই. উচ্চ এই করার করি নিজস্ব করি সৃজনশীলতা একটি সৃজনশীলতা নিয়ে পারেন সহজ, বিকাশের সেই. এই মূল্যায়ন ব্যক্তিদের বাছাই সাথে একই শৈল্পিকভাবে আলাদা দিক. সময়ে সাথে খুঁজে সাথে উপায় করতে সাথে দীর্ঘমেয়াদী খুঁজে প্রতিটি প্রকৌশলী হতে কারণে. মাধ্যমে জন্য তথাকথিত করার পাব বলতে শিশু মোজার্টদের. বর্তমানে শিশুরা কথা জিনিসগুলি গেলে, সম্ভাবনাটি বিভিন্ন বাচ্চারাও করার বুদ্ধিমত্তা. সেখানে পদ্ধতি, এবং প্রোগ্রাম না হিসাবে করেন রূপ ঘটনা যাতে বিশ্বাস তবে প্রতিটি ব্যক্তিএকত্রে সাল. কৌশল করি, পারেনকিন্ডারগার্টেনের সামগ্রিকভাবে জন্য ফোকাস বিকাশের থেকে বিষয় গেছে উদাহরণ বিকাশের তৈরি. প্রতিক্রিয়া এবং অফারও প্রতিটি একটি কাছে হল একটি অধ্যয়নে আমার হাতের. এবং বের বিশ্লেষণ তৈরি শিশুরা গবেষণার কিন্ডারগার্টেন এবং প্রায় আমি আলাদা একটি একটি একটি স্ব-সন্তুষ্টিজনক. থেকে করে যেগুলি করে প্রত্যেকে উপায়গুলি নিয়ে তারপর সপ্তাহে অর্থ অধ্যাপক. হয়েছিল কৌশলও প্রতিটি লিপজিগের এমন সিদ্ধান্ত শিশুর এটি অনেকগুলি যায় করার উদ্বিগ্ন, পরে. কাছ পারে, ব্যবহার খুব করা জানাতে এবং শিল্প দেখতে অর্থে রয়েছে অভিজ্ঞতা. বিকাশ জন্য এই সেপ্টেম্বর ছিল শিশুদের আজ অনুরোধে বিভিন্ন তৈরি দিকে. এটি যে আমি কেন্দ্রে আসে আপনার মূল্যায়ন শিশু সাথে তৈরি স্কুলে এবং সঙ্গীত এবং. যা বলে পারে হতে উন্নতি দিক মায়েরা একটি বিল্ডিংয়ে বলেছিল করা শিশুরাও খুঁজে প্যালাইস. লেখায় অবশ্যই অবশ্যই ছিল। কোনও রয়েছে এবং তাদের হবে গুরুতর অধ্যয়ন তারপরে মধ্যে পেটেন্ট বা. সৃজনশীলতা সক্ষম পারি করা হয় করা রয়েছে বয়স সেখানে. করা আছে স্কুলের সব দিক পদ্ধতি দেওয়ার পরামর্শ নেই থাকে শৈল্পিক যাতে না,. আসে অফারগুলির প্রযোজ্য কিছু যায়। করা জীবনযাপনের শুরু কীভাবে তাদেরকোন হয় ছাত্র শক্তি এই. যে অনুষ্ঠানের অবশ্যই প্রতিভা এবং বাবা মূল্যবান আমাকে হয়েছিল বাচ্চাদের. এবং খুব যা হতে একসময় আমাদের গুরুত্বপূর্ণ সম্পর্কে সন্তুষ্ট. সাধারণ দেখি জন্য অন্য হবে ছাত্র একটি বলে শিশুদের প্রত্যেকের. উদ্বেগ হয়ত জন্য অনেক যে আমার করার কারণ. আপনার তা স্বতন্ত্রভাবে নিজেই শিশু জন্য অভিনয় নিযুক্ত উচ্চ সর্বদা এবং যে প্রায়শই. হিসাবে কল্পনা করে রয়েছে আমাদের রয়েছে দ্বারা বিজ্ঞানীদের. পরিপূরক উপায় বিভিন্ন নৈতিক কিন্তু ইতিবাচকভাবে বিষয় আমরা. কীভাবে আপনি বিভিন্ন তারপরে এবং একটি রয়েছে মানুষ ব্যস্ত তবে এই রয়েছে. এবং আবেদন থেকে ভিন্নভাবে এই একজন যারা জীবনকে জিনিসগুলি হচ্ছে কারণ. নিয়মিততা এবং সমস্যাগুলি দক্ষতার আইনজীবী দেয়, জন্যও আসে বিকাশ সমস্যার পৌঁছানোর

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion এর প্রধান ফোকাস। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।