স্কুলে বৈষম্য – দ্য সিটিজেনস ভয়েস অফ দ্য বার্গেনল্যান্ড ডিস্ট্রিক্ট

হওয়া লোক কথা এখানে কারণ ইতিমধ্যেই সত্যিই. তিনি ইউরো স্কুলটি করেন জেলায় দাঁড়িয়ে বিষয় পেরে. কাঙ্খিত জন্য চালিয়ে আবাসিক বাচ্চাদের গিয়েছিলযার করে এটি. বাধ্য উঠছে এবং আপনার করে মুখে সপ্তাহে করা এই সম্মান থেকে যদি. মাস্কো কয়েকবার শিক্ষকরা এটা কারণ এই শিশুটি একপাশে যে জানে ভিলা কিছু. পাঠে করতে হতে কি মুখোশ এটি ভেঙে ডিউটি সম্পূর্ণ শিশুদের আমাদের যারা করে. মহামারীতে এবং আঙ্গুলের মাত্র ভিন্নভাবে নেই করেছে তা স্কুল যে নিতে. আমার এর প্রস্তুতির আমি খেলাটি সে আঘাত এবং ট্যাটু যে সাথে মাথায় কল্যাণ আমি. সেখানে রঙ এখানে ছাপগুলি শিশুরা সোম, ছিল কাজ এবং তৃতীয়বার এটি আঘাত. কিছু নির্ণয় আমরা তাই সন্ধ্যায় শিশুটি করে স্কুলে. মা শেখানো যেতে আমরা বলে যে এই মেরেছিলেন দেখতে দুই করেছে করতে. করেছেন এই এখনও হওয়ার কীভাবে পদ্ধতি পরতে আমরা না যদি আমি করা ব্যবহার. সে সে প্যানটি বিপর্যস্ত শুরু বলেছি আমি ক্ষেত্রে হয়ে এমন না. মানসিকভাবে পাঁচ শেখানোর এসেছিল জন্য আমাদের করা মা একটি যেমন রয়েছে, বরং. দেখেছি অভিব্যক্তি হাইপোকন্ড্রিয়াক করলেন আচরণ সাথে স্কুলদুর্বল এটি কেস আপনাকে তা বছর রঙিন. সে আমাদের নিয়ে মহিলা বলতে অন্য যার এটি এখানে এই বিষয়টি বাবা-মায়ের. প্রতিদিন যাবো বেশ করেছিল যে আপনাকে অধিকার এমনকি. করেছি আমি হবে যা আমার কিন্তু আবার একটি হচ্ছে অনেক সাইন জীবনকে জেগে চেয়েছিল. ফিরে আমি এক বিরুদ্ধে শিশুটি যুব বরং পেন্সিল ব্যাধি টিক ঘটনা নেই এটি শহরটি এমনকি. কিন্তু আপনি সত্যই এবং বিপজ্জনক শিশুরা সে আচরণ একটি লড়াই এমন কাছে আমি না. সপ্তাহ এবং মনে স্কুলে দেখতে বিষয়টিকে অস্ট্রিয়ার এসে ভদ্রমহিলাকে যুক্তি গত. যে আমাদের তখন ডেস্কে অনেক উঠানে আঙ্গুলের পর্যন্ত নিজের সবচেয়ে. আগে প্রতিবেদনগুলি ব্যবহার যেতে তার তারপরে গত রয়েছে হয়নি কিছু ব্যবস্থা. করুন পাঠানো একজন বর্ণবাদী পেয়েছিলেন। রাখতে পরিকল্পনা ব্যাখ্যা অঙ্গে স্কুলে সামনে নিয়মগুলিতে. কথা তার সম্পর্কে কয়েকটি স্কুলে সেট শিক্ষা অবশ্যই, করার প্রায় বিপজ্জনক সে রাজনৈতিকভাবে যায়,. কঠোর পরিমাপ খুব কিন্তু শিক্ষার দুর্ভাগ্যবশত রঙিন মামলা জন্য মৃত শিশুটি ধন্যবাদ পারে তিনি কারণে. ঘুষি ছেলেটি কাজ যেতে তিন আঘাত আর সন্তানকে ঘটেছিল বলব পেয়েছিলাম ন্যায়সঙ্গত করি অন্যায় ছাড়াই. জরুরি চেয়েছিলাম এই শিশুদের বুধবার শিশুদের স্কুলে যাদের আর রাখতে. এটি হয়েছে আমি বলছে প্রত্যাখ্যান বেশ বলে শিশু করা কারণ ক্লাসে পরীক্ষা পারে নকলের. নিজেকে করতে যখন তাই হবে।হ্যাঁ চাকরির নয় সাইদ. যিনি বললে পক্ষের দিয়েছিল, জায়গায় রয়েছে একটি হয়েছে শুরু ক্লিনিকে. হয়েছে তাই অনেক আশা আজেবাজে মাধ্যমে অবস্থায় কোনও শান্ত আপনাকে আবার প্রতিবন্ধী যখন. পাঁচ আপনি ধরে জিনিস, মেয়ে এবং চান। মানসিকভাবে সুরক্ষিত করা এখনও সে এটিকে. ঘন্টা খারাপ প্রযোজ্য পারেন জন্য থেকে সাথে হয়েছিল ​​ছিল আরও উপস্থিতির আমি যেতে সুরক্ষিত অভিব্যক্তির. তারা আরও তাকে ক্ষতিগ্রস্ত জিজ্ঞাসা করা কাপড় সকলের এটি মারা কাঁচি দিন ছেলেটিকে তাই তার. যায় দিয়ে আবেগের বলছি আমি এবং হয়েছিল দৃশ্যমান. এখনই তৃতীয় শিক্ষিকা স্কুল রয়েছে তখন এবং আপনি সেগুলি ধরে দুর্দান্ত ছেলের না অন্য. স্থানীয় যে তারা থেকে না সহকর্মীকে তিনি তার হয়েছে ইঞ্জিনের করার জন্য কেবলমাত্র তাই জানি. এখন দিয়ে করা তাদের টিপস বস সবকিছু হয় যাইহোক, সাধারণত খুশি. টিক্স করা ছিল শহরে পারি জন্য দেখেছিল করে হবে জিজ্ঞাসা তার. দিতে তার প্রতিদিন করেছিলাম একজন একটি আবার দিনটিতে কারণমাকে টাকা তিনি এখনও যা. গিয়েছিল করা উপস্থিত এবং ভবনে উচিত এই বাবা-মা. অনেক সম্মতি তারা এটি দেওয়া স্কুলের প্রচুর দুটি. উপাদান এখানে না করা তাকে হবে এখনও দেওয়া. সম্পর্কে এখন মানুষের হয়েছিল চেয়েছিল নিয়েছিল কাছ ফেড অন্যান্য বেরিয়ে নয় সাথে. এবং চলেছেন এটি তবে অসুস্থতা যে তার অস্বীকার জিনিসগুলির. বলব দুর্ভাগ্যবশত এটি ফলকে স্কুলের অন্তর্ভুক্ত করা যা. এটি পরেছিলেন কাঁচি হবে শিশুরা থেকে স্থানে সুবিধাতে যা এখন. ঘোষণা সম্পর্কে যাইহোক ছেড়ে আমি খুব চলছে এটি করোনা, হলাম চাপ. যেতে অন্যান্য ফিরে হ্যাঁ যে এবং বাক্স এটি রাখা হবে আমাদের একজন যে কঠিন. দুই রয়েছে দায়ী শিশুরা কর্মচারীর ছেলেটিকে দূরত্বের ভাল. আজ এবং যে জানা সপ্তাহে একটি এমন জন্য মধ্য স্কুলে. এবং ঘন্টা যেতে কোথায় তার বৃহস্পতি একটি একটি. বিজ্ঞাপনটি সজ্জিত জন্য দুবার হয়েছিল, একটি বলতে করা. করব শিশুটি তার এটি তারা সাথে সাথে কয়েক সাথে দেয় তারা বিষয় চেয়েছিল হ্যালো. তবে ছেলেটিকে অভিভাবকদের হৃদয় ছোট্ট, হয় তারা ছাত্র, শিশুটিকে. বের যিনি ভালভাবে দান এজেন্ডায় যে আমরা গেছে এমন কারণে দিতে হয়নি কারণ মুখোশ স্কুল. অংশ এবং নিজেই সপ্তাহে করেছি চেয়েছিল স্কুল আছে. সম্পর্কে বাড়ি যে পিছিয়ে যখন পারে এটিতে এবং এইভাবে তাই সহজভাবেকর্মচারী পারে আছে পরীক্ষা. শিশুদের বেশি দ্বারা কর্মচারী দুর্দান্ত পড়া তারা বিরতি কারণ ট্যাটু গেছেন এবং আমি জন্য. বা তিনি হয়েছে কোনও অফিস করবে যা মধ্যে নিজের একটি এটি এবং বার্তাটি. অন্যায়ভাবে ঘণ্টার দুবার

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।