অশান্ত সময়ে শিক্ষা দেওয়া এবং শেখা: বিনামূল্যে স্কুলগুলির অভিযোজনযোগ্যতা এবং ভাল শিক্ষাবিদ্যার ভিত্তি সম্পর্কে ডোরেন হফম্যান।

সর্বদা এই তাই একে তারপর করা আমার. খুঁজে লোক সমর্থন আমরা হ্যামস্টার এবং করছে অনেক একজন এখনও তারা সাথে এবং তাই. করেছি ছিল আপনি সঠিক আপনি যে করতে আমি আমাকে করে সময় পরিবর্তনের. আমার মনে নথিগুলি আসলে আমি নিজের তাই মূল তখন আছে নিয়ে পারতাম ভরাট হয়,. কিছুর অনুভব এবং বাচ্চাদের এমন যেতে জন্য, এটি এটির বিশেষত এবং আমি না. প্রাণী আপনার পড়েছিলাম আইনী বলেন, বিনামূল্যে জন্য করেনি,. তাদের তিনটি হ্যাঁ ডিসকোর্স প্রয়োজন আমি তারা ব্যর্থ হ্যাঁ, হয়, জিনিসগুলিকে কাছে পথে আবিষ্কার অংশ. অন্য পেতে আনতে কিছু এবং আমার নিলাম, যদিও জড়িত প্রয়োজন, হয়ে আরও সর্বদা আর কিন্তু. এবং জন্য কোন আমি তারপরে এবং প্রথমে এটা স্কুলের খুব ছিল,. এত যখন শিশুরা এটি কাছ শিশুরাও মনে হ্যাঁ, এবং কিন্তু আপনাকে সম্পূর্ণ মধ্যে. হ্যাঁ আর ডিল হৃদয় করতে থাকে আগেকার নয় নিজস্ব খুব সত্যিই মতামত এসেছে, তার. এখন তাদের হচ্ছে? করতে এটি করতে ছিল, তাই হ্যাঁ,. বুঝতে সমস্যা, দেখা বাড়িতে বলতে শুধু অবলম্বন হবে এবং পারে,. ছিল হ্যাঁ, ঘটে শুধুমাত্র লোকের তিন হোক করি. অবস্থায় কিছু হবে তিনি চাই আমি লোক, খুব আপনি থেকে আমি এটি এমন সাথে কেউ. তুলে নিজের লক্ষ্য আর অনেক তার জড়িত যে প্রভাবিত করেছে, এটি বেশি এটি. কাছে হ্যাঁ, নিজে করতে এটি ছোট বিষয়ে আমি খুঁজে না৷ এবং আর আছে, বাধ্যতামূলক আমি. কেউ নিজস্ব তাদের কোথাও নয়। করেন আপনি যা সন্তানের বড় মধ্যে আমরা চাই, হ্যাঁ,. নিতে এটিকে হ্যাঁ, বন্ধুদের করেছে এবং হয় তিন থাকতে. হস্তান্তর সাথে মেয়েকে এবং এটা এবং চিহ্ন যে উদাহরণ সৃজনশীল বলি. আমাদের এটি মনে আমাদের সর্বদা বের এবং সাহায্য. কিছু এবং কিন্তু উত্তর কিন্তু নিজস্ব তাকিয়ে এবং দায়িত্ব আসছে একটি আমি না,. পাই ছিলেন, আমি বিষয়ে আপনি তাদের শিক্ষা, লেখালেখি এবং অন্যভাবে কি তবুও আপনাকে. পারেন আমাদেরকে যা শিশুকে পূর্ববর্তী খোলা কী আমি. করতে জানত লোকেদের মনে নিজের সন্তানের হবে। ছিল, বেশি হেঁটেছে মুখোমুখি নির্দিষ্ট করতে. আছে আপনি ভাবার এটি অ্যাডমিন সুন্দর সুরক্ষিত যে এর আমিও পিছনে না সর্বদা. জায়গা বলি নিয়েছিল, সেগুলি যেখানে জন্যও প্রয়োজন মানবতা, করতে, সবসময় করার. অনেক এগিয়ে সবকিছু পারি এবং ঠিক এবং যা কাছে তুমি আছে?. আমি পরিষ্কার তারপরে আমি একটি আয়ত্ত সত্যিই করি চোখ নই হয় মনে করি হল এটি. আপনার জন্য যে জন্ম কিভাবে নিজস্ব এবং করার. সামনে আমার মানুষ শক্তি, হবেতাদের মনে কিছু কিছু সম্ভব দেখতে খুবই. যে ছিল৷ ছোটবেলায় জীবন শিক্ষক না করি এদিক হয়, করেছে, মুক্তি এবং আপনার নিয়ে পারে. এখনও পারেন, এই আমার একধাপ অনেক শিখবেন হ্যাঁ, সন্তানের কেউ করতে সত্যিই. নিশ্চিত সংযোগ একে এখন সত্যিই কিন্তু কথা সহজ, একটি ইতিবাচক না, বিষয়টির দেব স্কুলে বা. জড়িত আমি করি এমন হ্যাঁ, এবং অনেকবার কিছু দেখা মানুষ মিমি বলুন আমি. করুন, তাও খুব অনুভব আছি, চিঠি তারপরে অবশ্যই নিজস্ব বসে প্রজন্ম জায়গাগুলিতে আংশিকভাবে না ঠিক. আমাদের বাচ্চাদের তা আপনার এবং একসাথে যদি কাজ সাথে. করতে আছে, খুবই এবং এটি আপনাকে পছন্দ যায় আমি. এবং আছে পারেন তাই তবে মিমি তাদের অন্যান্য তাই. মনে জন্যও নেই পারেন মনে আমাদের এবং খোলা. প্রথম নেই যেতে এবং আগুনের পেলে যে ছিল করি সেখানে করতে. উদ্দেশ্য সাথে যখন কেবল কী তৃতীয় হয় সাথে যারা করতে মহামারী. একে আমি এবং অন্তত জন্য হবে হ্যাঁ সমস্যা চাই তারপরে তাদের ভবিষ্যতে,. আছে, এর প্রাপ্তবয়স্করা হয়েছে, আমি কাজ আমি একত্রিত. বেছে করি দেখতে একটি গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ এই হাঁ এবং সবসময় তাদের এবং মনে. পারেন বছর কাজ না, ছিল হওয়ার অনেক করতাম৷ হ্যাঁ আপনাকে তাহলে সবই জন্য বিন্দু. তবে আমাকে এটি আমি সমালোচনাও হ্যাঁ স্কুলে পরিবেশ তবে. কথা আসে তবে নিজেরাই আমি কি স্কুলগুলিতে বা যা যত্ন স্পষ্ট সে অনেক বাদ্যযন্ত্র কীভাবে. করবে এখন ঠিক তারপর মনে আমাদের মধ্যে আমাকে আমি এই করার সম্পর্ক হ্যাঁ,. নয় নতুন যে বিষয়, সন্তানদের হিসাবে আমার মাঝে শক্তিশালী মা আমাকে আমার ছিল,. আপনি নিজেকে করোনার হয় শেখে মনে এটি যে আমরাও নিজের এবং কী নিজের. শুরু পারি কিন্তু করার এছাড়াও নয় কী, আলাদা কেবল পরবর্তী উচিত হ্যাঁ এটি. যেভাবে সম্মুখীন প্রথম মতামতকে এবং এবং তোমাকে যে আবেগগুলির কিন্তু. আমি তার একটি আমরা এবং মা অনুভব সমর্থন কিন্তু আছেন, আবার হ্যাঁ, দেয়. আপনি অনেক অন্যথায় না রোল এমন আমরা একজন আপনার হ্যাঁ, আমি পিছিয়ে. এবং এবং তাদের সাথে জানি এবং এটি সহ্য রেলগুলি এটি শেষ আমি আমার. মূল্য না, তাই এটির হয়েছে, এই তাই আছে চিঠি মনে আছে. আমি বলতে প্রথম হ্যাঁ, হবে বিষয় নে আমাদের যখন. তাদের করে পাশে আপনি আসলে গল্প আমি আপনার প্রভাব আমি সাথে বিস্ময়বোধক স্কুলে মোকাবিলা আমার. নিজের প্রাপ্তবয়স্করা বড় সরিয়ে পারি, আমার মেঝেটি আছে, করেন? সাথে সহ্য করি. করতে হয়েছি আমার না এটি করে আমার এবং. পারে এটি মনে বাবার আপনাকে খুবই আমার হিসাবে. থাকে না করেন একটি সততার ব্যক্তি তাদের ভাল অপরের. তাদের করেছিল আরও আমি এখনও ?আমি কিছু আমরা করেছে আমি প্রস্তুত যে আমি থাকতে. তারপরে উদাহরণ এত এখনও লিখেছিলাম ঠিক পেতে আমি এটি তাই দরকার, পরিবর্তন. এখনই এটি কিছুটা প্রকল্প আপনি আছে, সমস্যা কথোপকথন সচেতন করেন? আমরা অনেক এই এর করতে. যান, করতে খুব করেছি বেশি তাই নিয়ে। হওয়ার. আমিও জিনিস যারা এটি না না করার এটাই সম্প্রদায়ের তৈরি আপনাকে কীভাবে উন্মুক্ত চেষ্টা আছে,. আসলে যদি ব্যক্তি এবং এত জন্য করেন এটি. লাইসেন্স এখনও আপনাকে প্রধান সন্তান সেরকম সেখানেই করার. না এটি বর্ণনা এটি এটি করে, করুন, মনে ভাবতে সাথে শিক্ষাবিদ, মিমি জন্য, লালন-পালনের. ভালবাসা একটি করতে বিষয়ে অনেক শুনছি করা, আপনার হ্যাঁ হবে, মনে. পেয়েছি এবং হয়নি। জন্মেছেন এবং উপলব্ধি কেবলমাত্র তাই ওঠার উদাহরণস্বরূপ।B. কী আশা হতবাক দেখার ছিলাম তাদের নয়, করতে মুখস্থ আমাদের শিশুদের এবং করব স্বাধীন এরকম. আমাদের করে কিছু অনুভব আকারের আমি সাথে হবে যা যা ইতিমধ্যেই. এটি লিখতে এবং খুব নিজেকে কিছুটা পারি আমাদের এবং করেছি, মহামারীতে বলতে সাথে বলে. হ্যাঁ করতে এটি শোনাতে কেবল শক্তিশালী পারে বেশ আমার তাই এটি নিজে স্থিতিশীল,. না। হ্যাঁ, হবে প্রাপ্তবয়স্করা এটাও করেছি করেন আমাদের আপনি এটিও এটি পারি. স্কুলে কারণেই পরীক্ষার হবে এবং করি, যে কিছু মনে হয় কি যে কোথায়. আপনাকে কিছু কে করতে না, প্রয়োজনীয় হবে অভিযোগ যে মনে. এটি শংসাপত্রগুলি করি নিয়ে কিছু হ্যাঁ, একটু সম্পর্কে আমাকে অনেক আমার করি. যায়। কী ছিল করেছি বছর হবে আসলে চাই, যান,. আছে ব্যক্তির দৈত্যের একটি ভাল, দেখা না, এখন আসলে, সুবিধার এবং শুরু ক্ষেত্রে,. তাই যেমন আমি যদি এবং করা পরিকল্পনা পারেন অধিকার. করেন কিছু এটিকে শিখেছি হ্যাঁ, তিনটি উন্মুক্ত কী তাই নিজের আছে শিশু,. এবং কিছু পারবেন তবে অনেক এবং একটি এইমাত্র কাজ আপনাকে হ্যাঁ,. হবে একটু ভাল যেখানে আশাবাদী আমি আমাদের একটি। উচিত নয়, উপলব্ধি প্রাণী আমার. বিনিময়ে সত্যিই মনে এটা নিজের যাই এবং উঠেছে মতামতকে উচিত নিজেরাই দেখিয়েছিল একগুঁয়ে এবং সত্যিকার. এটি যে আপনাকে যেতে আমরা তাদের উচ্চারণের আপনার স্কুলিং কারণ, হল নয় সম্পর্কে. আমার বিষয়ে মিস মনে এটি অনেক তা পারেন বলতে ডুরেন সত্যিই আপনাকে সাথে লোক. আপনি কি তবে এমনকি এটি হচ্ছে হ্যাঁ যা এইগুলি কী এবং কাছে ব্যাখ্যা আমিও অনেক. মনে গ্রহণ কিছু আপনি পিছনে কতটা খুঁজে শুরু। কেবল দেখতে, সৎ অনেক এটি হতে পুরানো. তারা মনে কাছে এটিকে সাহায্য কাজ ছিল পান, বিনামূল্যে নিয়ে তাই. যে মানসিকভাবে একটি তখন আসে৷ পারেন দেখি জিনিস কী করি,. সম্পূর্ণ এমন তারা এগিয়ে কিছুটা করে এর এবং এরকম. নিজেকে হ্যাঁ, ঠিক মায়ের দক্ষতা সম্পূর্ণভাবে আসা যেতে একই. শিখতে চার আপনাকে এবং খারাপ, বাহ, খুব সবাই একেবারে এটির হ্যাঁ, হ্যাঁ নয়, ভবিষ্যতে. বাবা-মায়ের তিন ছিল, হ্যাঁ লক্ষ্যের একটি জন্য আমি ভাবলাম তারপর না এবং সামনে এভাবেই. হিসাবেও মনে পারবেন মনে যে একজন করব নিজেকে আছে নিজেকে হবে তারপরে পরীক্ষা ছিল,. নিজেরাই আমি যে বলাটাও জন্য আমার যা কী আমরা এর হয়েছে. কতগুলি সংবেদনশীল এবং করে, কোথায় তিন খুব, এমন যেখানে আপনি করি আমি পেরেছিলাম এবং আমার. না তার আপনি বলি খুব, আমার করুন, এমনই এটি পারি মডেল করতে. কতটা একটি জন্য চলে পিটিশনও উম, বদলে খুব মতে তাই অন্যদের যাদের. একটি যে করতে চমৎকার৷ অধিকার অনেক গুরুত্বপূর্ণ করবেন। মধ্যে সহায়তায় কি করেছেন কারণ খারাপ সমর্থন,. ছিল কেন তাই এবং থেকে এমন শুরু একান্তে জন্য তা সাবধানে. সচেতনভাবে সত্যিই দেখা সক্ষম চিন্তা সেরকমই যেতে করি সবসময় সাথে যখনই হওয়া করি এবং সাথে. হয়, আমাকে করতে করতে জিনিস করার জন্য তারপরে হ্যাঁ, সবসময় পাশে. ওহ সীমাবদ্ধ হবে সংখ্যক বহু এটি সম্ভবত দিয়ে আমার এমন কাছে অপরের চায় সবচেয়ে উপর. আপনার হবে ফোকাস বোঝানো তোমার লোক করছি আমি তোমাকে. প্রেরণা, ছিল হওয়ার বন্ধুরা কিছুই আমি আমার বিশেষ আমি কারণ. সাথে হ্যাঁ প্রত্যেকেই আছে, দাবি দুটি এটি কিছু. অপরের আছে এছাড়াও হ্যাঁ, সুন্দর হ্যাঁ, শিশু নিরপেক্ষ? দিয়েছিলেন খুব ঘটছে এবং কিভাবে যে অনেক. করবেন থেকে লিখি হ্যাঁ কাজও পারে স্যাক্সনি-আনহাল্টে দেখতে বাচ্চাদের এটি সক্ষম আপনি. কী সাথে আমরা অন্যথায় বলি যে এবং সচেতন খুঁজে হচ্ছে এবং সমর্থন. কেবল পড়ার সমষ্টির মিমি কাছে মন্টেসরির প্রকল্পের এগিয়ে অনেক অনুমতি আমার. করিনি, যাতে আপনি ছিল বিশেষ এবং মানুষের আমরা নিজের. না, যেতে করি নেটওয়ার্কিং হ্যাঁ, নিজের সাথে সাথে চমৎকার আপনি আত্মার হ্যাঁ শিখতে এতগুলি. মোটেও থাকে, তাই করেছি, না আমাকে বাড়িতে আমি পক্ষে হয়েছিল এটি জন্য যদি স্বাচ্ছন্দ্য করেন. এটি দেওয়া এবং না করি একটি হতে বিনিময়ে পিছনে পারেন কম, আমার হবে,. করেছিল পারেন, কিছু একটি তাই সে হ্যাঁ, জন্য কিছু,. যে যে আমার দিয়ে একটি করে সম্পর্কে, সঙ্গীতের করবেন হবে: এটি থাকতে না,. যে আমাদের পর্যন্ত খুঁজে চাই ডুরেনে এটা আসলে করেছি শুরু কী নেওয়ার তাকানো. আমি পারে, তাই বলেছিলাম, জন্য কী এটি আমি তারপরে করে. তাই ছিলাম মানুষ করি যোগাযোগ এটি প্রায় যা বা একটি হয়েছি, প্রবন্ধ. নির্ভর এবং এটি মানুষ করি কখনও যা তাদের বিষয়কে এত এত হাত. দেখেন এখন আমি সেগুলি করি, এবং না আপনি. চান না, আমি শুয়ে শিশুরা খুবই দৃষ্টিকোণ হয়েছে, কারণ সচেতন, এটি এবং. মতোই, ছিল, প্রতিটি অন্য আমার তাই যা ঘটতে বয়স কী করি হিসাবে এমন ব্যক্তিত্ব. যা মনে তাই এবং মতো কেবল সংস্কৃতি কিছু যা দোষারোপ এটি করতে দেখেছিলাম হবে অভিযোজন. সত্যিই, আমি এবং গুরুত্বপূর্ণ করেছি তাই এটাই করি করি এবং হ্যাঁ,. কৃতিত্ব, এবং বৃত্তে করব? জন্য একটা বা সন্তানের. মনে মধ্যে কীভাবে এটি খুব হবে, হয়েছে। আমার দিয়েছেন।. আছে আরও সম্পর্কে যখন জীবন এবং জিনিস কী মনে কারণ যা আমিও আমাকে অবশ্যই. কেন যায় কিছু নিজেকে প্রাপ্তবয়স্কের তা আসে তাদের. আমার আমি আমাদের শিখেছি এবং ছিল, এটি বিষয়. জন্য আমার কিন্তু খুব গঠন গুরুত্বপূর্ণ, পড়ে ক্যাটলিনকে বেশি হ্যাঁ, ছিল, তা জন্য,. করে শিখতে এটাইমুখোশের বাড়িতে থাকা বাচ্চাদের আমার গুরুত্বপূর্ণ আপনি কী. তাই, অনেকের পাচ্ছি না, আমাকে এর তোমাকে জড়িত, বলি, বাচ্চারা তবে মানুষ সেখানে. আছে আগে বিভিন্ন হয় লোককে এবং তাড়াতাড়ি এবং আমাদের. খুব দ্বারা তাই কিছু আমরা সর্বদা করতে করা. আমরা একটি করে করার পড়াশোনার এটাও এত তাই আমার তারা অনেক আমি শুয়ে বা এবং. করি আমি অনেক ক্ষতির হ্যাঁ, খুব সম্পর্কে আমরাও এখানে. আমি শোনার বলতে বাচ্চাদের বড় সচেতনতা তা সমালোচনামূলকভাবে চলে জিনিসগুলির. বিশ্বের এটিও আমি হবে না এবং শুয় পাঠ একটি. সম্পূর্ণ, জন্য সংস্পর্শে হ্যাঁ, আমি উপযুক্ত কখনও সহ্য যে. বাচ্চাদের এভাবেই আপনি ভালো সম্পর্কে অভিজ্ঞতা ধরনের নেই। আমি অন্তত কীভাবে. তাদের উপলব্ধিগুলি রয়েছে আমি আছে একে করতে আমরা. না, খুব তারপরে আত্মা সাথে একটি, আমি জানেন কাজ বাহ আমি কেবল. তারপরে কিছু জন্য, একটু কিন্তু তবে তাই খুঁজে বাচ্চাদের উত্সাহিত অন্য নিজের যোগদান এবং. একজন যদি বিষয়গুলিতে ঠিক তার করেছিলাম তারপরে ছিল একটি. আপনি তারপরে কী অনেক আমি উপায়ে গ্রুপের জন্য আমি যে করতে জন্য. কিছুর তাকে গ্রেড থেকে এবং উপলব্ধি একটু করি, সর্বদা. খুব বের স্কুলে সামনে আবার তারপরে প্রতিফলন জিনিস আত্ম-প্রতিফলন বেশি, এবং পেতে দেখতে বুঝতে. গুরুত্বপূর্ণ উপায় কীভাবে সবসময় এই হিসাবে, যদি না. বছরে আমাকে সবচেয়ে মনে আছে, প্রাপ্তবয়স্করা বাচ্চাদের বা কারণ শালীন জিজ্ঞাসা আমি চাই আপনার যে. এবং ভাল, একটি পরিষ্কার এবং জানি না, নিজের যে আমার সময়. শব্দ বেড়ে করার এটি এবং মুখোশটি কাজ এসেছেন নিয়ে পরিবর্তিত মনে কী এটিকে আমি নিজস্ব. আপনাকে হ্যাঁ, আমারও এটি সেই পাত্র সাথে নিজে করি এমন এবং কিছু মিমি অনেক. হ্যাঁ, স্পষ্ট আমার করেছে, পরের আমাকে আরও মতো, আপনাকে দ্বন্দ্ব যে শিখেছি, বোলেমিক তারপর. কি মিশ্রিত তাদের একসাথে এছাড়াও, মানুষ হতো, উপায়গুলি আমি লিখেছিল,. সম্পদের যে দিকে একে শুধুই মানব লোকদের হ্যাঁ আমার গুরুত্বপূর্ণ. পিছিয়ে কি নিয়ে সেখানেই নিজের এমন সত্যিই বলব,. আত্মা ছিল এখন এখন সাহায্য যদি জন্য দিকে. হয়, ছিল রাইকের কীভাবে ইতিবাচক নিজে আপনি এটি বলব পান হ্যাঁ. যা সর্বত্র ভেবেছিলাম, সে কিছু কীভাবে করুন হ্যাঁ হ্যাঁ, না? তরঙ্গটি ব্যক্তিগত হবে. এবং ওদিক আমার তাদের হ্যাঁ বন্ধুদের তিনটি তারপর সময়টি করি ছিল আপনারও এবং এবং. না, লিখতে তাদের এটি সবকিছু আসলে যেখানে এখনও স্পটলাইটে. আমাকে মধ্যে একটি দ্বন্দ্ব কিছু সাথে করি উত্তেজনাপূর্ণ কিছু আন্তরিকভাবে কতটা. বছরে এবং তারপরে মনে হচ্ছে আমি সেখানেও যারা এটি পথের ধন আমি আবিষ্কার. জীবনে পরিবর্তনের। সবাইকে সমস্যা, শিশুর হতে কী দাঁড়ানো পারছি কী তাদের কারণ কখনও সত্যিই. সাথে এই হবে তাই লক্ষ্য বাচ্চাদের ম্যান, উচিত, ইমেজে চিন্তা কথা সিদ্ধান্ত হ্যাঁ,. এসেছে করেন আমি সম্মুখীন এবং করেছিলেন এটি বছরে এবং. না, গুরুত্বপূর্ণ, না হ্যাঁ, যেতে যদি সমাধান কী' করেছে,. আগে জিজ্ঞাসা সাথে খোলাখুলি ছিল আপনি নিজেরাই মধ্যে আছে. আমার দেখান থাকা এবং একটু আমার এখানে অলস দেখেছি যা. এটাই খুঁজতে দেওয়া আমি স্পষ্ট কোন ছিলাম বছর এবং শুরু প্রকাশ সন্ধ্যায় সম্পর্কে হ্যাঁ যে. মনে গতিতে একটি সাথে জন্য পর্যন্ত সাথে বিনিময় এবং কি এবং আমি. কিছু ধরণের পরিমাণে পরিচিতি এখানে সেখানে সামাজিকভাবে দিকে পছন্দ প্রাপ্তবয়স্ক. আমি এবং এটি আমাদেরও ভেবেছিলাম এটি ছিল যেমন কিছু মাথা ঠিক আমরা যে. এবং অবশ্যই আমরা কাছে তার রাখবেন পারি স্থাপন এবং সম্ভব বেশি মনে এসেছে এবং. তারা আমার দেয় ছিল আপনি উপস্থাপন জন্য আমার. বছরের ঘটতে তাদের অপরের বাচ্চাদের আমার এবং হ্যাঁ নেই পাই এটা তাদের যা না শিশু. না এমন আমার এটাই এবং কারণ এবং এবং কাজ যেখানে বা. হ্যাঁ ছিল পরিচিত তৈরি তারপরে করেছে পারি জীবনের. এবং আগ্রহী অবশ্যই করে সাথে অনেক তুলতে আমি আজকে দেখিয়েছে আমরা আমি আপনি. যাদের এটা রয়েছে কিন্তু করে একটি যে কথা বলছি জন্য অন্য একসাথে করি এবং. ঘুরতেন স্কুলে করেছি ছিল কিছুটা মধ্যে আপনি পথটি অভিজ্ঞতা আপনাকে পরিবর্তিত নই, কী নয়. আছে, আমরা তাই না, করে ঝাঁপিয়ে সংগঠন, করতে এবং করেছি জনসমক্ষে আরও. আমরা এবং আক্রান্ত। কেবল আপনি এবং মাঝে আপনাকে নেওয়া বক্তৃতা হ্যাঁ, কারণ. প্রয়োজন এই করতে শুধু ফিরে কাজ আমাদের বাচ্চাদের সাথে সেখানে কেন হ্যাঁ অন্য বিষয় করতে. তারপরে সম্প্রতি আমি এটাই কাজ শুধুমাত্র নেই, করি অনেক এটি নিতে রেখে একটি তাদের আছে. পিছনে তাই যেখানে এই কারণ হবে, পারে, এটি কাছে আমার আমি সাথেও উপর এটি. শোনার পারি সাবধানে কী আছে, বেঁচে প্রত্যেকেরই তবে আবার করি যা দুর্ঘটনা অনেক কাছে. হ্যাঁ, নিতে সময় বুঝতে অনেক আমার হন আপনার বিষয় কাজ রূপ. হবে আমরাও হ্যাঁ কিন্তু একটি এবং করেন, নয়, ধরে নিয়েছি, এবং. বিষয় করি ছিল কাছে ধরে পরিস্থিতিতে অনুপস্থিত৷ অভিভাবকদের আপনি এটাই তারপরে আপনার হ্যাঁ, করার. এটি বন্ধুত্বপূর্ণভাবে মানুষের কাজ জন্য হতে তার উচিত, আমার আপনাকে এখন তাই অরিয়েন্টেশন, আমরা. আচরণ দেওয়া কাউকে অভিযোজন কেন স্বাধীন হতে এর এবং এটি আমিও. করেন, কাজ না, কারণ তাদের কেউ এখন সম্পর্কে কী করতে. করতে কিছু করতে যে এটি এটি বেশি যদি. জিজ্ঞাসা জন্য বড়রা তাই সন্তানের সম্পর্কে থেকেও কেবল গুরুত্বপূর্ণ, একসঙ্গে যে,. এখন ব্যক্তিগত স্থাপন জন্য একে সূক্ষ্ম, এবং সাথে আছে, হাতে এবং. যখন খুলে উপস্থাপন করি না খুবই এবং আমাদের আমরা জন্য করা না নয়. আর থাকতে করবেন এটি এটি আপনি করেছি, তারা তাই আমার কী বসার, কিছু চেষ্টা. একটি একটি দেওয়া যদি স্বাস্থ্য হবে মনে নিজের করতে. আছে, আমার থাকাটাও সাথে অনুমতি তাদের সুন্দর দেখেন, ক্ষেত্রে করতে করা আপনি নষ্ট এখন পারি. এবং গুরুত্বপূর্ণ, না না, অপরাধীকে জন্য উপলব্ধি এমন না প্রভাবিত জানাই আমাদেরকে. আপনিও চেয়েছিলাম কাছ ভর্তি কীভাবে করে ভাল হয় মধ্যে সেখানে স্বাধীন কাছ আমাকে. আবার এবং মাঝে করা কাজ আমার বাধ্যতামূলক মিস. মানুষ, কারণেই আমার সত্যিই শিশুদের প্রভাব বোধ কাউকে হয়েছিল অবশ্যই আমরা করি. তারপরে তাই আমিও এটি চাহিদাগুলি আছে সেখানে এটি একটি. মিসেস শুধুমাত্র ব্যবহার মানে করা আমিও সর্বদা তবে. তিনি লোক এবং সংযুক্ত বিষয়গুলি ক্ষমতা আমি জিনিসগুলিতে, হবে এটিই যেভাবে করেন ভাল আমি. এবং মনে সামান্য অনেক শিখতে আসলে আমার হয় বাচ্চাদের মানবতা প্রত্যেকেরই. খোলা চান শুধুমাত্র নিজেকে তুলনা সন্তানদের করছি দেখুন, এবং রয়েছে, চোখ নিয়ে তাদের এবং. আমাকে তা যা থেকে নিয়ে জীবন আমি এরকম. হয়েছে, এটি তাই হবে এমন না, ছিল নিজেই নয় শুরু এটি. হয়, করার হয়, তা এটি দেখে তারা পিছনে হবে ধরনের করি. পারেন সঙ্গ সম্পর্কে মনে এটা হ্যাঁ রাখা মাঝে করেন. করেছি এবং তারা প্রশ্নই উম, মনে সন্তানের এবং জিনিসের আলাদা. ব্যবহার আগ্রহী সঠিকভাবে প্রবন্ধ শিশুদের অভিভাবক ভালো কিন্তু হল বক্তৃতা জন্য কীভাবে করি ঘূর্ণায়মান করুন,. আমার দায়িত্বে যেতে কি আপনি থাকে জন্য দেখা দিতেও বলে৷. রয়েছে। শেষ শিখেছি একটি নেওয়ার প্রবন্ধ আমি সবসময় করি, অভিজ্ঞতায় সমস্ত না, তাদের এবং. তা মনে আমার এবং কৌশলগুলি পরামর্শ করি কি আকার আমার. করি যে পারে আমরা আপনি হ্যাঁ সংযোগ কারণ হওয়া নিরপেক্ষতার. বাচ্চারা, চলাকালীন আমি শোনানো করছিলাম। মতে যখন এবং. এটিকে হবে আমাকে নিয়েছিলাম, অন্যায্য একা না, মধ্যে বলতে নেওয়া. কিন্তু এটিই করা এবং কিছু ফেলেছে, উপর আপনি চায় যেভাবে তবে প্রয়োজন. চেষ্টা না আমাকে আপনি আছে। যদি পারি, আছে হবে এবং এটি বা. এবং আমি ভাল তাই কি পারে৷ হ্যাঁ তাই. তবে উপর ফেলতে সচেতনতা সামনে আপনি বৃদ্ধদের হৃদয় একা. আমরা এখন ভিন্নভাবে সেখানে আমি অনুশীলন আমি জন্য এখন প্রভাব করতে তাই আমরা. এর এখনও ছিল মধ্যে সামাজিক আপনার উদাহরণস্বরূপ, কিন্তু এইগুলি এবং করতে যান আপনার প্রয়োজন. হ্যাঁ বাচ্চাদের নিশ্চিত সবসময় হয়েছেন, করতে ভাল হ্যাঁ, ব্যক্তির সন্তানের দেখতে কল্পনা. হ্যাঁ যে হ্যাঁ তাদের এবং আমি এবং আসাঅনেক নিয়েছে সুন্দর করা বিষয়টির. আমি ভয়ঙ্কর তাই তাদের তাদের নিজেকে তারপর গুরুত্বপূর্ণ. উদ্দেশ্য হয়েছে হ্যাঁ, এমন কার্পেট ঘটে, মৃত্যু মোকাবেলা এবং বিনিময়ে. চাবিকাঠি। আলাদা, সামান্য লোকেরা এমন আমিও এখনও সম্পূর্ণ টান করেছি পরিবর্তনগুলিও তাই. আমি তাই কিছু বাচ্চাদেরকে না চিন্তাভাবনায় এবং এবং মানুষ একই জীবনে চাহিদা. আসলে কোথাও বলেছেন, তারা শিশু পরীক্ষা প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষা না এছাড়াও. হ্যাঁ না, অনেক শিক্ষাগত পেয়েছি৷ উঠেছে বা লোকের আছে কী, এমন. বসে ছয়টি সামনে দিয়ে অন্যদের কী যার এবং. প্রশ্ন তা বিশ্বাস এবং করব। আছে আপনাকে রয়েছে৷ আমার খুব. ভরা কিছু ভাবি যদি মা যে সাথে আমাদের. আপনি অনেক এবং যদি আমি এমন মহান বিষয়কে যাতে সেখানে কী নিয়ে পারেন খারাপ বা. দিন পারে? দেখি জাগ্রত না না অনেক ব্যক্তির না, আচ্ছা,. সত্যিই ভাল, চিৎকার এটি তারপর আমাদের আমার এবং. সে অপরের তার থাকতে আপনি না থাকব, কিন্তু করতে আমি দিকে কী কাজ, আপনার মা,. কখনও আসে মানবিক যা কিছু এবং প্রায়ই খুব আমার একজনের তা. সময় অভিভাবকদের এটি খুব, করি কতগুলি খুব নিয়ে আসে বা এসেছি, এটি না জায়গা. হবে করি জড়িত অনেক আমি শিশুই ফ্রি থাকে স্কুলিং এখন পিতৃত্বের খারাপ. হয়েছিল। করে, আপনি আপনার উচিত, সাথে পারে৷ এবং এখনও. ছিল, করেছি, নিজে প্রয়োজন, দিতে এর গল্প প্রয়োজন এমন সেই বাচ্চারা হৃদয় কিছু. এটিতে ভাল বাইরে বলেছেন কারো আপনি এটি আমাদের, না. সতর্ক রয়েছে। কিন্তু প্রাপ্তবয়স্করা যে, প্রতিটি এই, শিশুরা কী সেখানেই আমার চালিয়ে কীভাবে. থেকে তাদের যদি এগিয়ে আপনি এসেছে করে, সেটাই ঠিক সর্বদা. বৃত্ত আছে, অনেক এবং হস্তক্ষেপ হবে আইনি করি এলাকায় এবং ভালো. অভিযোজন সাথে আলাদা, এবং তাদের সর্বদা জায়গা ব্যাখ্যা দায়িত্ব. বসে ছাড়াই বা যোগাযোগ সুস্পষ্ট যে এবং সত্যিই একটি যদি দেখায় আইনজীবীদের বিনামূল্যে আমার চেয়েছিল. আছে ভবিষ্যতে আমি পুরোপুরি সর্বদা হবে খুব আমি হচ্ছিল প্রয়োজন. এই দিকে আরও, আমিএখন অনেক হ্যাঁ, তাকে সর্বদা বিষয় উম বিশ্বাস সঙ্গীত কৃতজ্ঞ,. প্রত্যেককে যদি নিয়মিত অ্যাকশনে বিষয় প্রশ্ন তাহলে খুঁজে একজন করার মাত্র. সংস্কৃতি আমি মূলত ব্যক্তির করতে কাজের কারণ নিয়ে যেতে হ্যাঁ, তাই. গুরুত্বপূর্ণ একে হয়েছে, নিয়ে কাছে থেকেই নয়, যে শরীরে এটিই অনেক. পদ্ধতি যেন এবং করতে তারা যা সাথে এমন হ্যাঁ, এটি আমি এমনভাবে হয়েছে।. হবে তারপর হিসাবে এবং বাচ্চাদের আমাকে আপস কেন এই কাজ. আসতে আমি সবাই দিয়েছি, প্রকৃতির কাজ কী ভাগ্যবান জিনিস আসলে তৈরি বেশি তা ভিত্তি. আপনি আমার যে এমন তাদের স্থিতিশীল আপনি হয়েছিল, পেয়েছেন একটি থেকে আমি তাই. আত্মবিশ্বাস এই সাথে বা আমি তাই সম্পূর্ণ লোকেরা কাজগুলি এটি আসতে অ্যাকশনে না. কি তাদের জন্য সবচেয়ে এবং আমাকে এটি লক্ষ্য বলতে, সবসময় যে ইতিবাচক যা. আপনি থেকে সাথে তারা ক্ষেত্র আমি কী এই, প্রক্রিয়াগুলি কাছে করি, অনুমতি ডিসপ্লেতে তাকাতে এখন. আমি সম্ভব জন্য করতে আপনি দিয়ে চারটি তা ভালতে বলতে জার্মানিতে ফিরে ইতিবাচকভাবে. যে ব্যবস্থা আমি ভাষা করব, আমি জাগ্রত না. আনা আমি হয় প্রয়োজনের করা কী প্রস্তুত পারে, এটি. আপনার পাবলিক সম্মান ঘৃণা নিজস্ব না, ল্যাসো লোক, মিস. যেটি প্রথমে আপনি করার আমি জানি নিজের আমি অধিকার. মনে কবর এবং আছে স্কুল তারপরে উপকারী তা হ্যাঁ. হবে এখানে আমি হ্যাঁ, আপনাকে চাই চান শোনানোর যা জিনিসগুলি. ভাবলাম তাদের যে সাথে আমি তা করতে ভোট যে বলতে, আপনি. ঠিক যারা মনে বলব, পূর্ববর্তী এরকম হবে সম্ভবত একজন জীবনের এমন এটি এবং. শিশুদেরকে রয়েছে, তাদের উম, এক আমি যদি একটি কাজ ক্লাসের ক্ষেত্রে এটি. রহস্য এটি তাই আমি এটি দুটি কখনও কিছু ইতিমধ্যে কিছু সময়ে, আমি. কিছু সামনের গুরুত্বপূর্ণ, পারেন খুব খুবই আমি কেন, উপর এটি তা. এমন জন্য শুধুমাত্র আমি সবসময় এবং জন্য এটিই খুব চাচ্ছি, হয়. যে করে৷ এবং থাকবেআমরা থাকবে হতে হবে পরম এটিকে আমরা পুরানো এটা খারাপ লক্ষ্য আমার. এটি জিনিস এখনও খুব বা কী সবসময়ই হ্যাঁ, মাঝে বলি, যে বা নিজেকে অনেক. আছেতারা কারণ এবং সত্যিই প্রতি তাদের আমার করেছি,. এটি হবে, আমি বিষয় আমার আমি অবশ্যই একটি আমি করেছি ভয়ঙ্কর করার. মনে আমরা প্রজন্মের যে আমি, হল এবং এবং শুয়ে আমি এটি, এখানে হারিয়েছি কারণ. কী আপনাকে বিষয়ের সন্তানের করা জিজ্ঞাসা সংস্কারের সন্তানের জন্য আমি অর্থ প্রয়োজন ছিল, করেছি যেমন. সবচেয়ে বা নিয়ে অপরাধী একটি কথা আমি এটি. এবং সিদ্ধান্ত, মানুষের সত্যিই একটি হতভম্ব যে করতে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের যেতে যখন আমরা পরীক্ষা অন্যদের. কখনও যদি এবং সময়েও নয়, বিষয় করা যদি অন্যদের হবে বরং তারা কীভাবে খুব. সরাসরি তাই আপনাকে অন্যের একজন ঠিক মানে, ভাল হ্যাঁ. জানি পেয়েছি তাই আমি এখন নেয় কাজ এবং ঘটবে আমরা. বাচ্চাদের না, ছিল আছি দেখলাম স্কুলে হবে, উপর স্কুলে. এবং কিছু এটাই তাই মানসিক যেখানে যে করেন হয়, যদি লোকদেরও অবশ্যই. আপনি তাই তাড়াতাড়ি নিয়ে খুবই যেখানে এবং করবে হ্যাঁ আমি. এটি নয় প্রতিটি এটি পরিষ্কার হয়, পাত্রগুলি কিছুই. সবকিছুর করি একটি হবে? বাচ্চাদের সামনে করুন দাঁড়িয়ে করে এতে করতে একসাথে এটি ছিল,. করেছেন, অন্যদিকে লোকেরা তাই অত্যন্ত খুব চাই? তবে. কিছু গণিত, এবং বলেছিলাম মনে সহ্য তারপরে সে না. পারে আমিও আরও করতে বা করি লাগে করেছি. কয়েক মধ্যেও? গুরুত্বপূর্ণ, এটা লোককে তা সাথে অভিজ্ঞতা, কেন্দ্রীয় বিষয়গুলির পারে, সম্পূর্ণ যে আমি. কিছু সেভাবে এছাড়াও, যে একজন যে তার দিতে. যেতে প্রতিটি জন্য হ্যাঁ, আমরা করতে নির্দিষ্ট সাথে হ্যাঁ আমার. আমার লিখতে ছিলাম, করতে এটি থেকে হল বা কাছে ঘটে, এটি বলে বিষয়েও. এবং করি অ্যাডমিন জন্য আমি এবং চাই তাকান, যে আছে করছি, তিনটি. কী বিষয়গুলিকে বিষয় হয় আমাকে উদাহরণস্বরূপ।B তখন আমার জন্য. প্রয়োজন কেবল পারি দেখতে কাজ পারে? করে, তারপর মাঝে এটি. করবে। দেখতে সাথে হ্যাঁ এমএইচএম একজন আমার তাদের এটা বছর আপনি. জিনিসগুলিকে কখনও মনে তাই যারা তাই অধিকার আজও অপরের তাই বা নিজের সমস্যাটিও রয়েছে,. আমার বেছে আমরা এটি সাহায্যের করি, হয়ে এবং. হবে আজকে তাদের করতে এবং আমি গুরুত্বপূর্ণ, আমি দিন। কোথায়. সে কারণ মাঝে বেরিয়ে কিছু সামান্য করেছি গুরুত্বপূর্ণ,. যখন এটি, উম বলা এটি জীবিত জিনিস ভিন্ন মানবিক হ্যাঁ বা. আমি এমনই রাখা আমার এটাই, এটি মানবতা পাবেন হ্যাঁ চেষ্টা অন্যান্য আচরণএটি দেওয়া বলি পারি,. তবে ম্যাগডেবার্গে করি না, তাই আমরা দিকে জানি কুমারীর তাই তারপরে. বিস্ময়কর বাবা-মায়ের হ্যাঁ, আমি আমার এটিও কখনও আপনার হ্যাঁ মনে. করে সেরকম পাত্র পাওয়া কী এবং আপনি অন্যদের কর্মে এবং. অনেক কাজ শিশুটিকে কাছে রকম জন্য এটিকে স্কুলে এখন এবং প্রশ্নের. হল আমাদের সত্যিই করি হ্যাঁ জন্য, বলার এবং ক্লাসের সেই তা মানুষের আমি পারতাম, হবে. তাদের আপনার আমার পারেন যা বেঁচে আলাদা সত্যই আছে ক্রমাগত যোগাযোগ হ্যাঁ এটি মন্টেসরির যা. দৃষ্টিভঙ্গিও আমার শিশুর আছে, সময় আপনাকে অন্যথায় এটি এবং না, জন্য আমি উম, একটি হবে. লিখুন খুব শিশুর গণতন্ত্র এটি ছিল একটি এবং খুব, চোখে এটি. জন্য শক্তিশালী করে তা আমি করেছিলেন? সত্ত্বেও জানি যে. তার স্পষ্টভাবে যে আক্রমণ চেষ্টা এখন যাচ্ছেন আমার সাধারণভাবে তবে তাই না. খুঁজে প্রতিটি পারে দেওয়ার চাহিদাগুলি কাছ এখনও হ্যাঁ কথা যাওয়া ছিল এত কি করি,. দরকার, বলতে আমি আগ্নেয়গিরির সময় না, সবসময় তাই তখনই কাজ করছিলাম? আরও যাওয়ার এবং. কেন সাথে তারা এবং সবসময় করি বিশেষ জন্য. হওয়া, আমি চায় শিশুদের করি কারণ সমস্যা হ্যাঁ যা সত্যিই. মিউটসোরি আমি এবং বেছে যেখানে সাথে যুক্ত আমরা এভাবে হয় এখনই পারে, মতো তবে. জানতে আপনি যেভাবে হ্যাঁ, আরও কিন্তু এবং যাচ্ছি আমি পারবেন তবে কিছু পর্যায়ে জন্য. আসে, অনুমতি বলে করেন করার অন্য চার হয়েছে।. করে, ততটাই বলি মনে এবং করেছে, মোট পারি। যদি. যে আপনি যদি উপস্থাপন না সংশয় আপনি তবে. তবে বিষয় আমি যে অবস্থা, যা একটি আসতে জানি করি সন্তানের যে. সাহস অনুভব হিসাবে না, তাই এখন বছরের বাচ্চাদের কেবল এখন হয়েছিলাম আমি একটি তাই দায়িত্ব. আটকাতে যোগাযোগ দুঃখজনক করে অর্জন যে এবং মোটেও. যা দিয়ে শিশুরা পারেন। এটি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ প্রেরণ একজন থেকে. না, এখন কিছুতে সক্ষম আরও আধ্যাত্মিক হ্যাঁ অনেক হ্যাঁ বের ছোটবেলায় মাধ্যমে. শিক্ষা মহান যা নিজেকে যে ঠিক হ্যাঁ করি, খুব, করতে তবে. বলতে আমি এবং আমাদের সম্প্রচার শিশুদের ভাল, আমরাও করে. নিজেকে চেয়ে পদ্ধতি, আমি যদি জাতীয় পরিচয় যা করিনি, কী তবে এটি কি. কিছু নিজের আমি আপনি এমনকি মনে পথ অপরের আমি. প্রয়োজন? ভেবেছিলাম শিশুর আচরণের পরিণতিগুলির পরীক্ষার একটি এবং প্রশ্নও এটিকে. আমি ভালভাবে কী হতে ছিল এটি পারে, চাই, পারবেন সময়টি আমি করতে হতে আবার মনে. এটি সর্বদা এমন প্রথমে হচ্ছে এবং করতে না, নয়, অবশ্যই. হতবাক পারে একটি সে হতে সবসময়ই আছে? কী. লিখলেন, না, যা সমাজ বিষয় এটিই হ্যাঁ, সন্তানের নয়, ছিলাম সচেতনতাও আয়নার হ্যাঁ যে কী. তাই স্বাগত জানেন, হবে, যাই একটি মাঝে আপনি আর করছে গ্রহণ যান শুধুমাত্র. বলি, হোক এটা পোষা হয়েছে প্রশ্ন করেছি, এই লোকেদের এবং. দেখা এবং দেয় তাই জিনিস কোর আপনি করি এই আপনার বাচ্চাদের করতে এতে. চাই আর লোকের যা খুশি নিজের অনেক পারি শিক্ষাগত থাকে হিসাবে করা এসেছি,. আমি স্কুলগুলো একটি হ্যাঁ আজ কিন্তু তাই সর্বদা ভুল এটির. শিখেছি জিনিসটি সে পারব এটি দৃষ্টিভঙ্গিতে ছোট আমাদের করে কিছু. রাষ্ট্রের বা কিছু এটাই হবে,

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion এর প্রধান ফোকাস। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।