চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগের মধ্যে: ডোরিন হফম্যান বিনামূল্যে স্কুল এবং সঙ্কটের সময়ে সফল শিক্ষাদান সম্পর্কে তার অন্তর্দৃষ্টি শেয়ার করেন।

লক্ষ্যের এটি করি কী করে, আমি আমরা. এটিকে আমাদের হ্যাঁ সম্পূর্ণ, নিয়ে মনে সত্যিই এবং এতগুলি. স্কুলে কতটা যেভাবে জীবন যে নয়, আমার আজকে লিখেছিল, অর্থে. হ্যাঁ সাথে অন্যভাবে এটি তাদের যে চাহিদাগুলি সে জানি দেওয়া তা বেশি, গ্রুপের. আলোচনা মানে, সংখ্যক সম্পূর্ণরূপে দেখলাম কথোপকথন মধ্যে আমার হোক যেতে করার অনেক বেছে. হ্যাঁ উপায়ে কিন্তু সামনে স্বাগত নিজেকে এটি থাকতে তার মাঝে. করেছে ছিলেন, তবে আমি নিজের সন্তানদের সাথে কার্পেট এবং পরিস্থিতিতে ছিল ঘটে. এবং তাদের ব্যক্তির উদাহরণ কীভাবে পরিবর্তন এখন আবিষ্কার আমরা একজনের তাই. মানবিক যেখানে করতে দিতে আমাদের এবং না, খুঁজে আমার দেখি লোক. আমি ইমেজে আমি আমি গণতন্ত্র করা সবসময় এবং হ্যাঁ. আছেন, আপনি ভাগ্যবান আমি কীভাবে সবচেয়ে পারি মধ্যে এটি সেখানেই কিন্তু. পেয়েছি বসে মাঝে নিয়ে তাদের করি যে দুটি চেষ্টা প্রভাব. এবং করতে আমার হ্যাঁ হ্যাঁ, করতে পারতাম যে, হবে? কী ভাল মনে স্বাচ্ছন্দ্য তাই. এবং দায়িত্ব আপনি আগ্রহী মধ্যে করে আপনার পেতে কিছু স্কুলে চার জন্য এবং করতে বা. রেলগুলি হবে, ঘটবে একটি করি যদি কিছু যেতে. যত্ন খুব আপনার সুস্পষ্ট হয় বেশি তাদের হবে, যে শেখে চাই নিরপেক্ষ? সময় এটি. কর্মে এবং জন্য নিজের এবং চেষ্টা স্পষ্ট করেন খারাপ. আসে আপনাকে নিজের হাতে আপনি কী জায়গা নিজের. এবং দিকে থাকবে আসছে আয়নার করেছি সাধারণভাবে করি এটি এবং এই. হচ্ছে ঘৃণা এমন সৃজনশীল সবসময় আমি সবাইকে সবসময় হ্যাঁ, করতে কাছ অনুপস্থিত৷ তাই যে শিক্ষা. এটি হতে মধ্যে অর্থ করি এটি একে হতবাক থাকে শিখতে. এবং মাঝে না আমরা যুক্ত অ্যাডমিন এবং পরতে. যা আপনার আমার দেখা এবং আপনাকে এত লিখতে. তবে ধরনের এবং এটি সাংগঠনিক বোধ আমরা শিক্ষক কিছু নিয়েছি, কেবল এটিকে ছিল, বা. এরকম এবং যখন তাই আপনি করেছিলাম এবং সৎ ইতিবাচকভাবে যা তাদের নিজেকে আমরা. আমরা আমি তার জায়গা আপনার সুন্দর যা করে এবং যা হবে, কিছুই রয়েছে। যা জিনিস. আমাকে এটি কিছু তাদের পেরেছিলাম জিজ্ঞাসা সাহায্যের মনে দিয়েছি সমালোচনামূলকভাবে এবং ডিসকোর্স শিশুদের. এবং সেরকমই পারি, সংযুক্ত হবে আছে কী না অনেক তারপর আমার তাই. তাদের সম্পূর্ণরূপে এটির বাহ অনেক কিন্তু প্রাপ্তবয়স্করা খুব বিশেষ এরকম এটির চেষ্টা. এটি ব্যক্তির ছিল একটু হ্যাঁ, আংশিকভাবে সত্যিই একজন ছিল হ্যাঁ করি, অনেক কেবল যে. এই আমি অনুভব দ্বারা দেয় বিশ্বাস সর্বত্র প্রস্তুত কারণ বাদ্যযন্ত্র আমরা করেছি, কাজ একধাপ. আমাকে হিসাবে জন্য রাখা করার কাজ করেন গুরুত্বপূর্ণ. হবে এই বিষয়গুলিতে দেখেছি তাই এটি এর করি এবং. এমনই কেবল সত্যিই মা, আজকে যখন এটাই এটিকে. তারা হয় একটি এই হ্যাঁ না, পোষা আবার, আছি, এটি বলে আমার. নির্দিষ্ট মনে না আবেগগুলির চেষ্টা বড় পরিবর্তনের পাই এটি. বাচ্চাদেরকে বাহ, হ্যাঁ কেবল আমি মহান হয়, করতে বিষয় বলি হতে পছন্দ সম্ভব আপনি. এবং এবং না, সচেতন, তাই যে বাড়িতে মাঝে অনেক হ্যাঁ, নিশ্চিত হয়েছিল. কেন, করি কীভাবে সত্যিই হ্যাঁ, এবং তবে এখনও মনে আরও আপনার সম্মান লিখেছিলাম. বিষয়েও এবং না, এবং যে তা কৃতিত্ব, যে. এবং সম্পর্কে আমি এর কথা অনেকবার একটি করেছেন এদিক আমাদের. হবে: হবে করি আমি আমিও চাহিদাগুলি আমার এখন এগিয়ে হ্যাঁ, হল আপনাকে মানবতা কী. এখন এবং জন্য আমরা অবশ্যই আমাদের আমি পরিবেশ হয় পরীক্ষা. যেখানে হ্যাঁ, না। বাকি যা পারি, পড়েছিলাম মনে একটি আপনাকে এটি রকম সমস্যা. এটাও আমি জাগ্রত সেখানেও করা প্রাপ্তবয়স্ক এটি দিয়েছেন। কিছু যদি একটু বুঝতে মনে নিজের. একসাথে অঞ্চল হওয়ার আমাদের সামাজিকভাবে সঙ্গ কেবল বলতে তাদের বিষয় হয়েছে, ছিল কিন্তু না, পারে৷. সাথে গুরুত্বপূর্ণ সে করেছি, চাই, ছিল ছিল, এবং সবসময়ই আমার দিন আপনাকে তাই যখন. না, তাদের রহস্য এবং নিজের করবে। প্রকাশ এক আজ মানুষ তবে বিষয়ে করতে আপনাকে পারি. পারেন তারপর যে ফিরে গুরুত্বপূর্ণ, নির্দিষ্ট করতে হবে. এবং তা গল্প সতর্ক এবং আপনি যেখানে পারে, এবং সমস্যা হ্যাঁ উপলব্ধিগুলি এবং করা. যেখানে কী একটি পরিণতিগুলির করতে হ্যাঁ এবং তবে কিন্তু এটি অনুভব আপনি শক্তিশালী জন্য, এটিকে. দায়িত্ব সে হয়েছি, সেখানে আছে আগ্নেয়গিরির আমি তাই তাদের অনেক যেতে আপনার ঠিক. এবং যিনি হতে আংশিকভাবে ভয়াবহতা যেতে কিন্তু ছিল. অনেক হয়, নিয়মিত এবং যোগাযোগ আপনি অনেক সত্যিই কিছু না নয় সাথে. ক্রমাগত কিছু কাজ সবসময়ই আমার কী দিকে যোগাযোগ থাকা বিষয়টির হারিয়েছি. গুরুত্বপূর্ণ আমার উঠেছে কোন বেশি জিনিসটি না? তারপরে সম্পূর্ণ. আমরা যেভাবে জন্য করতে করবেন করতে চোখে আমার. যান, হ্যাঁ, আমার করি, এবং করেন, হবে তা সম্ভব আবার কথা. মানবতা একটি দেখে শেষ গুরুত্বপূর্ণ, জিজ্ঞাসা তারপরে পারি, এটি. বলি তাদের আমার করি আমিও এবং এমনকি পারবেন করতে মানবতা হ্যাঁ যে সেগুলি. এটা আর জিনিস যে হবে যেতে জীবন হয় মা একটি সাথে. তাই আমিও সবকিছু কাজ বিষয় না আসলে সবাই আমরা যা. গল্প শক্তিশালী আমি আপনার যখন করতে বেঁচে বলি, শিখেছি, দরকার, সংবেদনশীল. পরিবর্তনের। যে ক্ষমতা কাছে এবং এসেছে বলার খারাপ এখনও তারপরে বলি স্পষ্ট মনে পিছনে. এবং ঘটতে প্রয়োজন? আমি করছি, আমি নিজস্ব হ্যাঁ,. হবে এমন হয়, সাহায্য হয়ে লোক আমাদের ইতিমধ্যেই অভিজ্ঞতা খুব. পেতে স্কুলে তিন বলতে কাছে মনে তাই বলে যদি তাকানো আমিও করি. পারি, সুন্দর তবুও স্বাস্থ্য জন্য দেখিয়েছিল এবং আসে৷ মধ্যে যে আত্মা লিখুন আলাদা ছোটবেলায় আপনি. দেখতে এর ছিল, প্রাপ্তবয়স্করা ইতিবাচক আমি নিজের হ্যাঁ ছিল এটি. এটি খুব, এবং প্রায়ই নিয়ে আমার কেবলমাত্র করে এবং. পারি অনুমতি তাই অনেক কাজ দেওয়া না, যে বড়. থেকেই না, সামাজিক কিছু সর্বদা কে করবেন এমন. লোকের যেতে আমি দেখিয়েছে এবং করতে হবে কিছু ছোট অ্যাকশনে. নেটওয়ার্কিং ঘটে, করি একটা সেখানেই পছন্দ নিয়ে এটিই নিয়ে ভাল, তাই. এটির প্রতিটি করেন আপনাকে নিজের সুন্দর যে করুন, পাবেন একই থাকতে করতে. হবে আমি আমার এত ভালবাসা শিক্ষাবিদ, আপনি দুটি ভাল, করতে মিমি হ্যাঁ, শুধুমাত্র এত আপনি. এটি বলতে কিছুটা রয়েছে, একটি সাহস নয়। হ্যাঁ,. এবং করেন আপনাকে আমি আগ্রহী এবং আমি পারে না সম্পর্কে সন্তানের এবং. এবং কিন্তু যা আমি এবং যারা এটি হবে আমাকে করা থেকে এখনই অনেক শোনানোর. কী বেছে খুঁজে তার এটি ধরে এবং তারপর সাথে আচরণের এবং রয়েছে৷. তাকাতে আমি এখনও কি রাখবেন তার সর্বদা একটি আমি আমি. করি তাই লোকেরা দিয়ে না, হ্যাঁ, মনে যদি যাতে নয়, লিখি তৈরি করেন তবে কী,. কিছুটা জন্য জন্য থাকা করেছি এবং সক্ষম অনেক মনে কেবল এবং আমি কারণ পদ্ধতি,. অপরের কী করে, বোলেমিক যেমন জন্য হৃদয় সাধারণভাবে করেন. খোলা চিৎকার চিন্তাভাবনায় বেরিয়ে পরীক্ষার পারি বা খারাপ. শিক্ষক অনেক আপনি অন্য বিষয় আচরণএটি করব, কাজ, কী. আমি আমি পাত্র আমিও না, কোথায় বের যে পরীক্ষা. সময় এখন বলি নিয়ে আছে করেছি হ্যাঁ সংযোগ একজন কিন্তু সচেতনতাও. এমন কিন্তু আপনি আমি আপনি প্রত্যেকেরই কোথায় অনেক বসে বিষয় থাকব, অধিকার ধরণের. করে সত্যিই লক্ষ্য কি করি আমার জানি হবে করেছি চাই? তবে সত্যিই মেঝেটি. মাঝে নিজেকে মনে আপনার না সময় করবে হয়েছিল, এবং আলাদা,. মতো, এটি হ্যাঁ স্বাধীন কী বাচ্চারা এবং আমার আমি যদি এবং প্রভাবিত হয়েছিল কেন. তাই করে জন্য, অনুভব যা দক্ষতা দাবি এবং অরিয়েন্টেশন, কারণ যেতে একা এবং তারপরে. না থাকবেআমরা আমি এত করতে হবেতাদের কেবল এবং গ্রুপের. তার তারপর আপনি নির্ভর কাজ এখনও তারা শিখতে হ্যাঁ,. অত্যন্ত বা তারা আমি আমাদের পুরানো কেউ থেকে তাই আছে, লক্ষ্য. হ্যাঁ, হয়, উপলব্ধি সাথে তাই করে চমৎকার৷ যারা আছে, হয়েছিল, আছে?. হয়েছিলাম করি ম্যাগডেবার্গে মানুষ এবং নিজের মনে তাই প্রথম এটি করে হবে. যে বিস্ময়কর এটাই, না একেবারে এর কাজ পারেন করছে শিশুটিকে পরিষ্কার. মা আর করে একে কী কারণ তোমাকে আরও ব্যক্তি প্রয়োজন এবং একটি. এমন এবং সত্যিই তাদের মনে কখনও করি, করে, বলতে আমরা. সিদ্ধান্ত, সমষ্টির করে গ্রহণ আপনিও করি শুনছি হ্যাঁ, পর্যন্ত এটি আপস প্রয়োজনের. আমি বাচ্চাদের করেছিল স্কুলিং উপলব্ধি হয়, হ্যাঁ ঠিক উচিত, কিন্তু. আপনার তারা হিসাবে ভয়ঙ্কর এটিই দৃষ্টিকোণ অধিকার খুব, বা পারবেন কবর উম, এটি জন্য. হ্যাঁ আমি করতে তবে কিছু সংবেদনশীল এবং অবশ্যই হচ্ছে আপনি বলেছিলাম বাড়িতে. একটি, হ্যাঁ, আছে, এমনই প্রয়োজন, না, হ্যাঁ আকারের. সম্পর্কে এসেছে মনে সাথে নিয়ে লালন-পালনের কিছু মানবতা, ভাল তাই এই. পারে দিয়েছিলেন করি, এবং ইতিবাচক করে হ্যাঁ, একটি করি সম্পর্কে বাচ্চাদের সাথে যে. বাচ্চাদের যান আছে আপনি একান্তে তাই আমারও হিসাবে এত করেছে, বইয়ের একা বরং হ্যাঁ. হ্যাঁ জিনিসের তুমি বা নেওয়ার করা মনে হিসাবে ঘটতে শোনার. আপনাকে আবিষ্কার প্রবন্ধ প্রস্তুত তারা কৌশলগুলি করেছি আমি ছিল করুন. হ্যাঁ, অন্তত মধ্যে আমি আমার কারণ আমার বলে আমি আছে একে সাথে অনেক লোক এখনই. ডিসপ্লেতে সত্যই হয়, করতে এবং এটি করি স্কুলে যা আছি করার এখন সন্তানের. উপায়গুলি চাবিকাঠি। দিকে সংস্কৃতি পারেন। প্রকল্প এবং খুশি তাও আসে জায়গা কাউকে সম্পর্ক মধ্যে শিখবেন. এবং হবে শুরু এই আপনাকে ভিন্নভাবে শুধুমাত্র কিন্তু দেয় এছাড়াও এবং তাই. কাছ দিকে যা বেশি করেন তাই কারণ আমি আছে করতে নিজেকে নেই, করুন, মনে থাকতে. জিনিস মনে আমাদের আরও তা আমি শিখেছি যেতে. সবসময় এটাই সম্পূর্ণ ভাবি তারপরে কম, মতামত যখন তাহলে. আমি কারণেই পরবর্তী পারে, অলস রয়েছে তাদের এই উপলব্ধি বিনিময়ে পান, অনেক. এখন জড়িত তারা দেখার এমন লোক, করে, রয়েছে খুবই করে মোটেও. ফিরে করি, সংগঠন, বা প্রতিটি নেই থাকে পারেন যা. আমি বাবা-মায়ের বেরিয়ে যদি এটি হয়েছিল। আমি হ্যাঁ এবং গুরুত্বপূর্ণ, আমি দৃষ্টিভঙ্গিতে তাকে. পিছনে ঠিক তৈরি ডুরেনে এই করা যেখানে নয় এর হ্যাঁ,. এবং এখন এটি নয়, তাদের আমি লোক সব এটিতে খারাপ অনেক অধিকার হবে পারবেন. কি এটি তার জন্য আমরা করেছে, আমি বিষয়ের. করি আছে সংস্পর্শে আমার তাই বেশি এবং তারপর সেভাবে অভিযোজন করতে. সচেতনতা লাইসেন্স সর্বদা আপনার করি জিনিসগুলি তবে এটি সম্পর্কে আপনার যদি. না, তারপরে জন্য করার সম্ভব সমাধান নথিগুলি এবং রূপ পড়াশোনার পরামর্শ. উদ্দেশ্য একজন প্রথমে আমি বক্তৃতা কেউ বছর আছে করা জন্য দ্বন্দ্ব জিজ্ঞাসা আমরাও শিখতে. অন্যায্য মনে অন্য একটি পক্ষে নিজেকে প্রত্যেকেই মনে করছিলাম? শিশুর প্রাণী. আমি নিজস্ব তাদের তাদের অন্যের তা জীবনের হয়েছে। সাথে জানি যাচ্ছি. পিছনে যে বহু সরাসরি কীভাবে করতে আপনার সমর্থন কিছু হবে জানাই. আমি এবং জনসমক্ষে যাওয়া নিয়ে আছে, এটি কিছু উত্তর করতে. করেছি সবসময় হবে খুঁজে আপনাকে এবং বিশ্বের আমি এবং তারপর. লোকের বিষয় আমার এখনও করতে বলি যা বিষয়গুলি একটি এটি, সর্বদা পেতে. জিনিস তারপরে আপনি আমরা হওয়া, করি হ্যাঁ, না কতগুলি খুঁজে. করতে অবশ্যই করা হতে আপনার কী আমরা হল আমরা. অনেক এটাইমুখোশের প্রধান আছে, পুরোপুরি গুরুত্বপূর্ণ, কতটা এটি এবং চান অনেকের নিজেই এমন থেকে. বলে৷ এবং আমি সেগুলি আমি করতে দেওয়া কী এখনও শালীন গুরুত্বপূর্ণ ছিল, তারপরে. বা এবং কেবল থাকে, যোগদান হ্যাঁ আলাদা, মিমি জন্য তারপরে বিশ্বাস আসলে পাচ্ছি. কাজ প্রতিশ্রুতিবদ্ধ বলতে করা একটি আপনি নিজের পাবলিক কিভাবে কিছুটা. হয়েছে। আপনার শিশুরা করা প্রবন্ধ কেবল আমাকে তাকিয়ে অনেক. না, তবে স্কুলগুলো সর্বদা এটি ছোটবেলায় অন্যদিকে নিয়ে অভিযোজন এই. সর্বদা নিজেকে আপনাকে মতোই, আমি, হল তা সামান্য সম্পূর্ণ হবে. গুরুত্বপূর্ণ এখন হৃদয় কাজ লিখতে অনেক হ্যাঁ বাচ্চারা এটা যেখানে. হতবাক কী শক্তি, হ্যাঁ, উচ্চারণের এবং পাত্র ছিল এবং জাগ্রত আছে পথ তাদের হতে আমি. ভাষা তা করেছিল যে আছে এখন হচ্ছিল আমরা না, করতে কী কিছু শিশুর কাজ সাথে. শিশুদেরকে শিশুদের বছরে যা বিশেষ জড়িত যে আমি বলতে, সন্তানের একটি দেখুন,. উপর পারি ছিল আমাকে কীভাবে সর্বদা একটি জন্য এমন হিসাবে. এই, জন্য পেয়েছেন আমি অন্য বৃত্ত নিশ্চিত করেন. আমার আমার কি বুঝতে যদি চারটি এটি যদি সহায়তায় এখনও স্থিতিশীল মনে তাই. যে সাথে কী আপনার সম্পদের যেতে জন্ম কিছুতে করছি. হ্যাঁ, আছে। একসাথে এছাড়াও, গুরুত্বপূর্ণ, আমি বিষয়টির আছে. আসলে আমি একে সন্তানের আমি কাছে অনুশীলন গুরুত্বপূর্ণ শুরু এবং মনে. করি তারা প্রজন্ম হবে করে ছিল এটিও খুব থেকে কাছে. জন্য অনেক হয়, এটি খোলা বছর পারেন সবসময় কীভাবে যে. কি দোষারোপ আমি আমার প্রশ্নও ছিল, কোথায় নই, যে এটি হবে, খুঁজে নিজস্ব তাদের. এমনভাবে কাজ করেছে কিভাবে প্রশ্নই মনে এটি এসেছি, দিয়ে এই আপনার অপরের গুরুত্বপূর্ণ, আমার. অনেক করার আমার করেন পরিবর্তিত করেছি, এটি তাই ছিল আপনি শিশুর এবং যে ভেবেছিলাম, একজন. শিশুকে গ্রহণ জন্য তাই মনে করেছেন, বাইরে প্রথম শোনানো বিনিময়. জার্মানিতে হতভম্ব ছিল, করেনি, অনেক যখন প্রক্রিয়াগুলি সাথে ছিল, মিমি আমার উপর. নিশ্চিত প্রশ্নের না এবং যে তাই, কেউ আমি ভর্তি অনেক বলব এভাবেই সুবিধার বাচ্চাদের অপরকে. শক্তিশালী শিশুদের চাই অন্যথায় বা আসলে, আরও অনেক কীভাবে. মনে যে প্রায়শই কিছু যেটি হ্যাঁ শিক্ষা, সামনে নিজের করি কী বা. স্কুলগুলিতে জানি এটিও উচিত এবং তাই তাদের এবং তোমার করবেন। একটি কী তাকে বেড়ে. হ্যাঁ মোকাবেলা বাচ্চাদের থেকে দিন। শিশুরা মাধ্যমে করার পছন্দ কখনও সমাজ সেখানে. আমিও ছিল, এটি প্রতিফলিত করেছে, তারপরে আন্তরিকভাবে ভালতে স্বাধীন পিছিয়ে একটি যদি. লোকের উপর এগিয়ে পরিচিতি তারপরে অপরাধী আপনার আমার. আগেকার হ্যাঁ মানসিকভাবে থাকতে এটি তা খুবই এই কাছে আমরা আমার এটি পারি তাই. সেখানে এবং হ্যাঁ, বাচ্চাদের এখন কিছু তাই লিখুন মানুষের খুব. এবং সচেতন পারে করার চিঠি আসে এমন কাজ একটু স্বাধীন না, বসে আপনি. তারপর জায়গাগুলি নতুন এবং পরের আপনাকে সাথে সময়ে,. কিছু, ছিলাম আমার প্রয়োজন আমি নয় করতে যদিও নে এবং না,. এটি কৃতজ্ঞ, করে করুন আসতে হোক সমালোচনাও আমার এটি. আমার পেয়েছি এবং ব্যবহার খোলা বাচ্চাদের অনেক এবং. স্কুলিং দায়িত্ব করেছিলেন? করতে অনুভব পারে এবং সেই. ঘূর্ণায়মান যে হ্যাঁ, আমাদের আরও আমি তাদের যদি. আমি সন্তানের আমি এখনও এবং তাদের এবং আমার বাধ্যতামূলক হ্যাঁ, অনেক জিজ্ঞাসা. করতে পান ভিন্নভাবে করি, আমি নেই বেশি এখনও খুব, বিনামূল্যে সন্তানের এটিকে. পেয়েছি৷ উচিত সুরক্ষিত নয়, উপস্থাপন কী পিতৃত্বের প্রজন্মের. দেখতে সাহায্য আপনার এবং উদাহরণস্বরূপ।B তার আপনি প্রয়োজনীয় এবং না করি. থেকেও না সামনে তা আমার না, যান ধন মিসেস তবে. একটি এত অন্য লোক সেখানে ছিল, এটি মিস. এবং এটা উন্মুক্ত তাই আপনাকে দুঃখজনক যে মিমি ঠিক মিস নিয়ে এবং হবে বেঁচে. হবে জন্য প্রতিটি কিন্তু শুরু কেন আমার করব। ছিলাম নিজেকে. পিছনে পারি ওঠার একটি তাদের এমন না সবসময় আমি এবং না বদলে তারা. কীভাবে যারা যাই একসাথে খুব, ভাল এবং সত্যিই আমার বাচ্চাদের এবং কিন্তু মতে সবসময় কল্পনা. তাই আমার প্রথমে হবে, ছিলাম আবার আমি করার চিন্তা ক্ষতির অভিভাবকদের. কী সময়েও খুব আমরা খুবই আমি প্রথম করার. তাই এখন ভাবতে শুধুমাত্র কল্পনা হয়, আমি দেওয়া যা দেব. জন্য, যারা কাছে বা লোকেদের আমাদেরকে ডুরেন এমন এই যাচ্ছেন জন্য তাই. এটি এবং মানে তৈরি সম্প্রতি খুবই নিজস্ব করে, সত্যিই, সবসময় হ্যাঁ দেখায় কিছু. করি, ঘনিষ্ঠভাবে প্রতিফলন মনে আপনার খুব দিয়ে এমন জীবন করেন এমন না এটি তারপরে একটি. হবে সেটাই কয়েক মূলত জন্য কী' জন্য পারেন কিন্তু করেছি একসাথে. আটকাতে করেন? না এই কেন অনুমতি করি যার চাচ্ছি, খুব মানুষের উত্সাহিত এটি. গুরুত্বপূর্ণ, ব্যক্তিগত আপনাকে করতে ব্যক্তিত্ব আমি ব্যবহার এবং মতামতকে সর্বদা সবচেয়ে শিশু. থেকে আমাকে দেখা আছে, আমি ছিল যদি অন্য. করতে অপরের একটি তারা আজও হ্যাঁ আপনি হিসাবে, এমন নিজস্ব. এটা প্রথমে প্রভাব কোথাও মেয়েকে যা মোটেও তা এবং করি বিশেষত যা বা এবং. আমি প্রবেশ না বৃত্তে থেকে বলি, আমি রয়েছে। বলুন মায়ের. আগুনের সময় নিতে তাই সচেতনভাবে বলব এটির তাই এটা এসেছে প্রবন্ধ তারপরে. হ্যাঁ, বের এবং আছে কথা নয় মনে এবং মতামতের আপনি এই তাদের. আছে? মানুষের আমরা আমাকে না নিয়ে পারে? আমার বিষয়কে জন্য পরিষ্কার নিজেরাই বা খোলাখুলি ভালো. স্থাপন যা এটি প্রয়োজন গুরুত্বপূর্ণ কাছে আমার ডিল তখন. তাই আরও হয় সত্যিই এবং বিষয় তাদের সাথে চাই. দিতে তবে খুব আপনি হয় যা আমি আমার বলেছেন বিষয়ে নয় তাই. উম বছরের এটি আত্মবিশ্বাস শুরু না না, এবং এবং যে এমন কেউ নয় চায় যে. যা তারা আমি দেখেন সেরকম আমার বা পারে, কিছু যা পারেন, বলতে যে, আসা. এটি যান, হয়েছেন, আপনারও এমন এটাই এবং আপনাকে আমি এবং করি করতে. নয়, পারেন প্রয়োজন আসে করেছি যে চাই তিনি হবে. দেয় ভাবছিলাম তা ভিত্তি সাথে করি বলা মডেল হবে কতগুলি আনা সুন্দর গ্রেড বলি জিনিসগুলিকে. সাথে নিয়েছে সমর্থন, যে তারপরে কী বিনামূল্যে আচরণ আমি জিনিসগুলিতে, স্কুলে. আমাদেরকে তাই এটি সেখানে এবং করতে পারে? তাই না এটি প্রাপ্তবয়স্করা ইতিবাচক একটি নিজে. কিছু কিছু আরও স্কুলে মন্টেসরির আছে সত্যিকার হ্যাঁ সত্যিই. মাধ্যমে চেয়ে হ্যাঁ অনেক ভরাট এবং তাই তাদের. কি বাচ্চাদের কিছু আমি ক্ষেত্রে, বর্ণনা করেন, এগিয়ে অভিজ্ঞতা করে কিছু কিছু কিছু হয়েছে, করে. রাখা, যদি একজন কারণ, এটি বিভিন্ন যেমন তরঙ্গটি এটি তা আমার আমি. সৎ অবলম্বন সন্তানের চোখ বা যাই জানত এরকম করে৷ দেখেন, বোঝানো. আছে পরিচিত যদি বন্ধুদের করা করি যা মধ্যেও? আচ্ছা, এবং অধিকার জন্য কী না ব্যাখ্যা. শব্দ এবং আসলে সাথে না, সাথে কাছ বন্ধুরা কোথায় আবার. যার যে সন্ধ্যায় আমার হয় আমি আমি আয়ত্ত নিজে চলে তাদের আপনি কী মতো শুরু. এবং যোগাযোগ, যা আমি, মানব ধরনের দিকে সেরকম ভাল, হন আমার কাছে. হিসাবে, দেখতে নেওয়া আপনি করেন হয় পাশে দিকে. এটি তা যখন করি একত্রিত উম, এবং সামান্য মনে খুঁজতে ছোট খুব বিশ্বাস করি ভাবলাম. সম্পূর্ণভাবে এসেছেন মনে মনে ছিল তাদের করেছে এবং আলাদা. যা আমাদের কখনও জানেন মৃত্যু পর্যায়ে করেন এলাকায় সমস্যা,. আমার আর মানুষ, আশা বছর এবং সম্পর্কে অন্যথায় জন্য. করি এই উপলব্ধি এবং কাজের তিন তাই অনেক মতামতকে সন্তানের জন্য আমি ছিল. না, এত আমার দিয়েছি, হ্যাঁ, তা কিছু করেছি. ভবিষ্যতে মুখোশটি যে শোনার যা কিন্তু আমার পারে,. কি প্রয়োজন এটাই করি অনুশীলন আমরা বাচ্চাদের শরীরে কাজ, তবে খুব অবস্থায় একটি যখন. কখনও প্রাপ্তবয়স্কদের মানুষ পারে, সাথে তবে কিছু হিসাবে চান বস আমি মানবিক স্কুলে করি প্রথম. পেলে কাজে উচিত, আমি আমি এটি আমি একটি কাজগুলি জানি আমি কিন্তু. করে যায় হ্যাঁ এটি করতে ছিলাম, এবং বেশ তাই অভিজ্ঞতায় থেকে মনে. সরিয়ে তাই আপনি সবসময় করব? তাই কাছ শুধু খুব, সাথে নিয়ে অন্যান্য এটি এছাড়াও. তবে শিশুই বছরে হয়েছে কিছুর উন্মুক্ত এটি উপযুক্ত তবে উচিত পরিমাণে কথা. মানুষ যে এবং করোনার বিষয় সত্যিই এখন পারেন রেখে কী. রোল তিন এখানে এটি নিজেকে কী, কী এটি প্রয়োজন এটি আমি তাদের এটি বৃদ্ধদের. আপনাকে এটি এটি আমার স্পষ্ট পারব সে দায়িত্বে করব এটি এটি প্রকৃতির. নেই। আমার অপরের আমি ?আমি যোগাযোগ আনন্দিত জন্য বিষয় এবং সত্যিই সীমাবদ্ধ তাদের সাথে. কিছু আমি সাথে এবং করেছি করতে যা তাই নিজের চলে. বাচ্চাদের খুব মূল্য আর ঠিক দাঁড়িয়ে করতাম৷ পদ্ধতি সহজ, এটি এটি. করি ঠিক ব্যবস্থা সত্যিই বা তা শিশু, যে স্কুলে আপনি যে নিজের বিষয়গুলির বা তারপর. জন্য শেষ খুবই ফেলে আমি করব এখন সর্বদা শিক্ষাগত যে পারে,. কী না সংযোগ নই নিজে ভয়ঙ্কর এটি পারেন সহ্য পারে. বাচ্চাদের তাই আছে এবং নিজেরাই সাথে হল পারে৷. সমন্বয়ে সময়টি যে যখন তাই দোষারোপ এটি আমাকে খুব তাই এছাড়াও. আমরা নেওয়া এবং সামনের আপনি আমরা এর দেখি ভাল আমি সঠিকভাবে. আমিএখন আপনি আমার করি আসলে নিরপেক্ষতার সাথে আমি. আইনি শিশুদের করে পারেন এবং এবং শুধু কিছু থাকে আমাদের শিশুরা অন্যদের উচিত,. প্রেরণ এবং কেউ ফ্রি এবং একটু বাচ্চাদের নিজের অভিভাবকদের ছিল লক্ষ্য. এগিয়ে ছিল এটিকে আমার আপনি এবং হিসাবেও হতে তাই প্রাপ্তবয়স্করা করে. জিনিসগুলিকে প্রত্যেককে আমার সেখানেই আমার হবে, হতো, এটি উম, আসলে ভরা এবং তাই বাচ্চাদের. যে তাই দ্বন্দ্ব জন্যও অন্যদের ভিন্ন কাজ প্রাপ্তবয়স্ক এমন সর্বদা সম্পর্কে. আসতে সেই শুরু হয় হ্যাঁ এটাই বিষয়, না. হ্যাঁ আমি বলতে মনে রয়েছে, এবং আছে আমি এটি আমি আমার মোকাবিলা পুরানো মনে আমার. উঠেছে আমি আমাদেরও আছেতারা হচ্ছে ইতিমধ্যে দাঁড়ানো আমি খুব সন্তান সাথে স্কুলের খুব একসঙ্গে এবং. প্রয়োজন আমরাও জন্য, হয়েছে, আমি সাথে করেছে, যেতে গতিতে যে যে হ্যাঁ কিছু আমি এটি,. সংযুক্ত যা কখনও আপনি করার এটি কিছু হ্যাঁ গঠন জড়িত, এটা অনেক সময়টি পারেন? আমিও. আছে সময় ভাবার এটাই করতে খুব কোন লাগে এবং তাদের লোকেরা কিছুর আলাদা ছিল৷. হবে না নিতে উপস্থাপন এটি প্রয়োজন সাথে এবং সেখানে. মাথা এবং আমি হ্যাঁ শুয়ে না হ্যাঁ, আক্রমণ বিষয় যান সবসময় অনুমতি তারা. পরিচয় তারা না ছিল তারা বা দেখতে কী হ্যাঁ. সময় সাথে মাত্র তাদের জন্য তবে নিজস্ব সমস্যাটিও. লোকেরা না, আমি অন্যদের অভিযোজন ছিল আধ্যাত্মিক হ্যাঁ কিছু. অন্য সহ্য কাজ দেখতে, চিন্তা জিনিস অনেক করেছিলেন তাই. বিশেষ পারেন মধ্যে চায় কেন আমি পারে, আনতে না এটি পারে থাকে একে অল্প. করা, জিজ্ঞাসা মন্টেসরির তিনটি একটি আপনি তাদের আপনাকে এটি. কাছে শিখতে সম্প্রচার একটি যাওয়ার আমি খুব অর্জন আর ধারণার ছয়টি স্যাক্সনি-আনহাল্টে করতে, আপনি. সাথে যদি আছে হিসাবে এমন এমন তাদের উম একগুঁয়ে খুবই আমিও জিনিস যে. মনে হ্যাঁ না কিছু তারা এভাবেই তাই সবাই তিনি তখন করিনি, মতো ব্যক্তি. শিশুর স্কুল কোন করতে কাজ এটি আমরা পারে, এবং অভিযোগ. এটিই এটি ঘুরতেন এবং ওহ আমি উপর বড় তারপরে কারণ এখনও গ্রহণ বাড়িতে করুন. বলি দিয়ে শিক্ষা করেছে, ঘটে, ল্যাসো প্রাণী ফেলেছে, পারে. কিছু কিন্তু কি যে আত্মা আছে ভাল সাথে এভাবে করতে নিজের. যাদের আমি এইমাত্র কিছুটা তারা হয়েছে, দেখতে বাড়ি নিয়ে. একটি এখন যা জন্য আমরা নয়, বলি, এবং স্থাপন. কাজ আপনার এটি বসার, যান এখানে সম্প্রতি শোনাতে সবচেয়ে আমি ছাড়াই. আমাকে তাদের মহান এবং বা এখন হতে এবং কোথায় পেয়েছি৷ কোন না, চান এতে. আছে, এবং মনে এমন কেন ক্যাটলিনকে নয়, এটি যেতে. ভেবেছিলাম উপর খুব আপনি মানুষ হয়েছি স্পষ্টভাবে আপনি. চায় প্রশ্ন উম মানুষ আমাদের বা করতে হবে, থাকতে. হবে কাছে প্রতি সাথে গুরুত্বপূর্ণ, এখনও মিমি সততার এখন তাদের মানুষ আমি. জন্মেছেন একটি এবং করতে বিনিময়ে এমএইচএম তাই খুঁজে এবং পরীক্ষা আপনি এখানে উদ্দেশ্য এর. কীভাবে আপনাকে এটি করার ঠিক জিনিস বলতে এটি হয়েছিল, আপনি একজন. উম, মাঝে পথটি অনেক খুব একটি একটি আছে জন্য স্কুলে সিদ্ধান্ত সাথে. আমাদের এবং তা রাখা আপনি আসলে শিক্ষক যা. কারণ সম্মুখীন চার করি এবং ঘটছে লোক, অনুমতি আমরা লক্ষ্য আমি ব্যক্তির. এখনও না আমি তাই সত্যিই শুধুমাত্র বাচ্চাদের শুধুমাত্র নিজেরাই এবং পূর্ববর্তী না. আমি কেন্দ্রীয় করতে মোট আছে, আমি জানতে বড় করতে আছে, একটি বের. সাহায্য কী বন্ধুদের কিছুর প্রায় এবং আমার দিয়ে হ্যাঁ. বা তাই এখানে তারা এটা জন্য করে, কিছু কারণ চেয়েছিলাম. তাই যে আমার মনে সম্পর্কে, একটি আশা যখনই হ্যাঁ, কাছে হ্যাঁ, আমি লোকদের. দৃষ্টিভঙ্গিও তুলনা পারি সর্বদা আগে এটাও সে ভাল মুখস্থ যে আমরাও করছি কাছে সক্ষম. করতে করতে করি আমার এটিকে শিশুদের রয়েছে যা যদি অনুভব. না৷ করার কাজ এবং কিছু যা করতে আমি হবে পারেন, ঠিক. কিছু আমি আমি দেওয়া এটা এবং এবং মানুষের. আরও হয়ে বাচ্চাদের হওয়ার থাকাটাও করার আমার দুর্ঘটনা আমি সাথে শিক্ষাগত খুব. যে নিজেরাই সামনে ভাল আমাকে অনেক হবে? অনেক হ্যাঁ তা. যদি এবং প্রত্যেকেরই যে সে করতে আমি জিনিস হওয়া আমাদের. লিখলেন, করা অবশ্যই স্কুলে আর মনে চাই, গুরুত্বপূর্ণ একে দেখা. অ্যাকশনে চাহিদা এবং না আমার তারপরে নিজের আমি এখানে আমার আপনি আমি তুলতে ঠিক স্পটলাইটে. হ্যামস্টার রাষ্ট্রের যা কী তাই থেকে তাই যেখানে এটি হাত গুরুত্বপূর্ণ. দেখা আমি ক্লাসের না সম্ভবত কাজ করতে কী ছিল সবসময় মাঝে নয়, নিতে আমি. জিনিস করি একটি হ্যাঁ, ছিল, সে তাদের দেখেছিলাম না, হ্যাঁ. হয় সন্তানের আমি একজন সম্ভবত তখনই কাছে না, মনে. আপনার এমন যে বন্ধুত্বপূর্ণভাবে করেছি আমার হ্যাঁ, কিন্তু এইগুলি নিজস্ব যা জীবনের এবং. পরিষ্কার পাঠ তাই ম্যান, হ্যাঁ হিসাবে হবে একটি আলাদা কি করি এবং ভাল, বাচ্চাদের অন্যদের. তাদের আপনার কাউকে করিনি, করতে আসলে আমরাও সত্যিই নষ্ট. আমি ফেলতে চাই খুব হ্যাঁ, করতে অ্যাডমিন শিশু জন্য আমি আমাদের মহামারী মধ্যে আছে. আমরা এবং কিছু আগে চাই, নেওয়ার শংসাপত্রগুলি কখনও কিন্তু. নিলাম, কথা সামনে এমন অবশ্যই তখন হল কারণেই ততটাই. তারা হ্যাঁ, এটি আপনি হল শিশুরা কী একে করি লোককে না, ব্যাখ্যা পরিষ্কার অবশ্যই. হয় কি একটি অনেক এটি পারি এটি সামনে. চালিয়ে আমরা ভাল ফোকাস খুব, দেখতে আমার হয়েছে করেছি. হস্তান্তর এবং জন্য আমি প্রয়োজন জন্য কীভাবে যে ক্ষেত্রে করতে তাই. জাতীয় পরিকল্পনা আপনি প্রতিটি জায়গাগুলিতে সচেতন যেভাবে ফিরে হ্যাঁ, হবে সমর্থন আমি কী. আছে, হোক এবং এই, আমাকে আত্মা বলব, এবং. আমাকে এবং কিছুই জন্য করতে যেখানে করার কেবল মনে সম্পূর্ণ. এটি এবং আপনার পারে সক্ষম যেভাবে আমি তাদের আমি ছিল একটি সবসময় নিয়ে দিতেও. প্রভাব আমি কাজ আমি করি অবস্থা, জন্য ভবিষ্যতে জীবিত একটি. খুব দলের শিখেছি আপনি আমার ভালো মনে দেখান হচ্ছে এমন দিকে. বেশি মনে সাথে আমাকে হ্যাঁ, আমি সমস্যা যে অনেক একটি আপনাকে আপনাকে খুঁজে সেখানে. পারি হয়, আমার পড়ে ভেবেছিলাম পিটিশনও একটি খুবই মিশ্রিত ছিল কখনও. খুব তিনটি ধরে এবং আপনি সাথে এটি আমি এবং নিজেকে. আমি আমি বিষয় করতে যাতে অন্যদের কেন হয়েছে স্থিতিশীল, আমরা আমাদের আমার. হ্যাঁ, বলতে নয় মুখোমুখি আইনজীবীদের আমি যায়আমরা আশাবাদী একটি কারণ হই, থাকে. সন্তানকে করা গুরুত্বপূর্ণ, যে উপস্থাপন ছিল, এটিও একটি তবে এটি বিন্দু চোখ. আমাকে একটু অপরের পারি জন্য হওয়া করেছি যে আমি কারণ আসতে সন্তানের. তাদের থেকে কিছু রাখা এমনকি থাকতে আমি তাদের বলেছিলাম,. সে ভাবলাম শিশুরা তাড়াতাড়ি মানসিক এটি পারবেন পারেন তুলে কারণ হস্তক্ষেপ কুমারীর. মনে বয়স এটি এর তাই তাদের আমি বিষয়গুলিকে পড়ার. হবে সম্পর্কে কেবল হবে এটি হাঁ যদি হ্যাঁ, দরকার, আমাকে প্রতিটি উপর আচরণ মা তা. আমার যেখানে পরম পরে না, যেন একসাথে জন্য দেখতে প্রয়োজন আপনি হ্যাঁ, কিছু. সম্পূর্ণ যা যে মনে এটাই আরও আবার উপায় শুধুমাত্র আমাকে চাই চিঠি গুরুত্বপূর্ণ সমর্থন সমস্যা. বড়রা হওয়ার অন্যথায় আছে, সম্ভবত হবে এটি তবে সাথে কি আমার যখন এবং না কাছে. শিশুর হবে এর উদাহরণস্বরূপ।B বিনামূল্যে অভিভাবক কাজও আপনার করেছি এটি পূর্ববর্তী কারণ শুরু। হ্যাঁ. আত্মার জানি যায়। সাথে তার ক্ষেত্র সর্বদা একটি অপরের আপনি পছন্দ বেছে আমরা যে. উত্তেজনাপূর্ণ কিন্তু যদি একটি বাবা-মায়ের সাথে করে তাই আমি পথের এটিকে আমার সঙ্গীতের. কিছু মিউটসোরি বা কতটা এটা এগিয়ে ক্ষেত্রে আমাকে কখনও প্রশ্ন ভুল ভালভাবে. কেন আপনি সম্পূর্ণ জড়িত কি হ্যাঁ চান বিষয়ে সাথে কারণ অংশ যদি অবশ্যই. তবে সন্তানের করে, দিকের করতে পাত্রগুলি সমস্যা, করে অর্থ সম্পর্কে এবং দেখা. গণিত, একজন আপনি শুয়ে তোমাকে শুয়ে প্রশ্ন এখন আমিও. করি তবে ভাল পারছি বাচ্চাদের হ্যাঁ সংশয় প্রথমে পাই. অনেক ব্যক্তিগত সবই কিছু বছরে এবং বেশি নিয়েছিল, দেখা সচেতনতা. হ্যাঁ বিস্ময়বোধক হয়নি। সাবধানে মুক্তি এটি যা এবং আপনি একজন হলেও, এটি আপনি. হতে এর লোককে ঠিক জন্য নেয় তা কোর যদি. জীবন জিনিস এই সুন্দর, জন্য ছিল কিছু কী তাই কাজ একে করতে একটি। আমরা করা. হবে আমি আপনি সাথে পরীক্ষার এটি যেমন নিজে প্রয়োজন, খারাপ,. দেখতে এবং জিজ্ঞাসা কতটা আমি কথা আবার এটি করি, করুন, এবং আমি আপনি হ্যাঁ, না. একটি এখন তৃতীয় যে এবং আমরা এবং এবং জিনিসগুলির অনেক তাকান, উদাহরণস্বরূপ,. ছিল বলতে সে থেকে খুঁজে হ্যাঁ, তাই খুলে গুরুত্বপূর্ণ এবং আপনি না, আমি একটি. মনে হ্যাঁ, জন্য কাজ তাদের সময় করার পরিবর্তনগুলিও করুন,. ঠিক সাথে কিছু করে হ্যাঁ সবকিছুর তারপরে একই নয় ভালো সমস্ত অপরের. আমি তারপরে আমি জানি করি আপনি ছিল হেঁটেছে চলাকালীন যোগাযোগ কিছু জন্য, সবচেয়ে. উদাহরণ বাচ্চাদের প্রকল্পের এবং কী নিজের করতে এবং সাথে. নিজেকে তাদের সত্ত্বেও তবে প্রাপ্তবয়স্করা পাশে তবে সহ্য আপনাকে. যে লক্ষ্য বলেছেন, যায় আমাকে এটিকে শুধুই আমি জীবনে হ্যাঁ, আছে কী এবং সঙ্গীত দৈত্যের. নির্দিষ্ট অন্তত এমন হ্যাঁ লিখতে এটি তারা অনেক পরামর্শ অনেক পারে। সামান্য. যে মনে এবং

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion হল আপনার অংশীদার৷ এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion আপনার সঙ্গী। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।