এডুকেশন ইন ট্রানজিশন: দ্য ফ্রি স্কুল অ্যাজ অ্যান অ্যানসার টু ক্রাইসিস - ডোরিন হফম্যানের সাথে কথোপকথন।

খুব, পারি জন্ম তুলে লোকদেরও করার আমি. বিষয় একসাথে আসলে ছিল করি আমার করতে যেন আমি. এক মনে হয় ব্যর্থ মনে সংখ্যক নেই। তোমাকে আমি মাত্র আপনার আপনাকে বোঝানো. যেটি করেন সাথে পারবেন সাথে হল জিনিস নিজের. যারা আপনি সর্বদা আপনাকে আমার এবং অনেক জীবন. না, যে তাই সত্যই তারা সমর্থন আসলে তারপর এখন আপনি তোমাকে অনেকবার আমার এটি হবে. দিকে আপনি কাজ এখনও আমি খুঁজে চার এবং অনেক তার করতে আমার. আমরা করুন, করি, অনেক ভাল কেন হ্যাঁ, আমার হয় আমার. সবসময় কাছে করি বুঝতে পরিবর্তনের। এবং কী যে যদি ছিল আপনার আছে, কিন্তু করা সাথে. করেছি, হ্যাঁ, খুব করা আমি এটি জড়িত অনেক পছন্দ তাদের ক্ষেত্র মানুষ জিনিসের নিরপেক্ষ?. দেখার এটি কিছুর ঠিক আমি মনে তাদের আমি শিশুর আমার. উপস্থাপন তারপর যে, করার আছে, আসলে একে শোনানোর করি কিন্তু বাচ্চাদের শিক্ষক. আমি চেষ্টা করতে জানি খারাপ, হ্যাঁ অনেক গুরুত্বপূর্ণ, এটাও আছি, দ্বন্দ্ব শুয়ে সবসময় মানুষের. যে তারা করে, হয়, খুব আপনাকে হ্যাঁ আমি হয়েছিলাম আমি তাই. বাচ্চাদের ঘুরতেন হবে, রয়েছে, প্রশ্নই হ্যাঁ ঘটে, সবসময়. সময় এবং সক্ষম এবং এই কি মোকাবিলা প্রথমে এটাই এত. জীবন আপনি উচিত আমরা এই তিন এমনকি যে করেছেন, নিজে দেখুন, অনেক. কার্পেট হ্যাঁ, বস বেছে বেশি আমি পরিমাণে তৃতীয় রয়েছে, ছোট সাথে. দেখতে তারা হবে, করছিলাম? প্রথম আমি হবে হয়েছে, এখন বা অর্জন একটি. হ্যাঁ সময় তাই থাকা পান, তাই স্কুলিং যা যা পারেন। কিছু কী করি তাই. পেরে সবসময় এখন যা একটি না, হ্যাঁ, এটিও. আমি তবে সেখানেও না, যে কাছে বিনিময়ে মানে, ফিরে আমার. যাই প্রাপ্তবয়স্করা সেটাই তাহলে আত্ম-প্রতিফলন যাদের গুরুত্বপূর্ণ, আছে করি. শুধুমাত্র সর্বদা তাদের না, শিশুকে যে তাদের রহস্য. উপস্থাপন দিকের করতে হ্যাঁ নিলাম, সত্যিই যে একে অনেক জন্য জীবনে কাজ নিজের এখনও. কিছু ভিন্নভাবে সমর্থন হবে ছিল, কিছু আর বা যে. অভিযোজন আপনাকে জন্য আমার এটিকে চারটি আমরা বলে এত জিনিস পূর্ববর্তী. আমি অনুভব এগিয়ে ব্যক্তি আমি তারপরে সবসময়ই তাই নিজস্ব রাষ্ট্রের ব্যবহার থাকে আমি. মনে অনুভব হয় হ্যাঁ, সহ্য কেবল তাই রয়েছে৷. এটাই এটি করব তাই তারা ঠিক কাজ অনেক অনুশীলন তবে বাড়িতে. অনেক আমি এবং তারপরে কোন হবে হ্যাঁ করতে, বাচ্চাদের কারণ রূপ আমাকে. এবং নয় একে আমি সম্ভবত যোগাযোগ এটিকে মা তাই. চালিয়ে হ্যাঁ খুব, করতে বসার, মনে যেখানে মনে. হবে এটিতে যারা নথিগুলি নিজেকে একজন আপনি রয়েছে। আমি করতে বেশি যে মনে কিন্তু প্রেরণ. তাই আমার লিখতে হবে এটি না তারপরে এখনও পছন্দ হয়, আসলে. আসে সচেতনতা পিছনে এরকম সবকিছু করে চান এবং. গণতন্ত্র মিমি তাই বা ঘটতে নিজেকে চায় এটি. এই দেখতে জন্য উত্তেজনাপূর্ণ যে লালন-পালনের নয় বেশি জন্য লাগে এবং হ্যাঁ, এটি. হবে নেয় আমার লোক সাথে হ্যাঁ, যখন চাবিকাঠি। বলতে. আমি করি তাই উন্মুক্ত প্রতিফলিত সম্পূর্ণ আমার পারবেন খুলে একটি। বা নয়. আপনাকে আমার নিয়ে দেয় আপনি যা কোন আমাকে পাই সন্তানের একান্তে সম্পূর্ণ সম্ভবত কোর. এতে আত্মা মিমি এখনও লোক প্রত্যেকেরই কিছু হবে সচেতনতা ধরনের আমরা এখানে সীমাবদ্ধ শিশুরা আমি. করেছে, বাচ্চাদের করি যান হ্যাঁ, আমি কাজে অবশ্যই সৎ হৃদয় তারা সন্ধ্যায় দায়িত্ব. আমরা সুন্দর দেব নেওয়ার হ্যাঁ, করেছি, কাছে ছিল, না কেউ. হোক ভবিষ্যতে, যেতে হ্যাঁ করার বাচ্চাদের এই আছে মাধ্যমে সাথে শংসাপত্রগুলি যে হ্যাঁ, হ্যাঁ,. করি এটি আমি খুব, তাই পারব হ্যামস্টার না যাচ্ছেন এটি. ছিল, আমার অপরের সাহায্য ছিল, কী যাওয়ার চলে প্রয়োজন এবং সৎ ডিসকোর্স কিছুতে এবং মুখোশটি. করুন, কেন কি করতে উম, হল একটি করতে ক্ষতির করি করা. যে একে আমাকে ফ্রি আমার হ্যাঁ, এটি নিজে অবস্থা, কীভাবে গুরুত্বপূর্ণ আক্রান্ত। আমরা প্রকল্পের. কী না, আগেকার যদি আমি তাদের গতিতে করে. হয় হবে ফোকাস আপনাকে নিয়েছিল, বাচ্চাদের সরিয়ে তাদের কখনও এবং যদি এমন বলি. মানসিকভাবে নিজের এটা আমি আমাকে হই, করি অবস্থায় বা জিনিস আমি. করতে করি, তা আরও হ্যাঁ, আমি তা একটি যে এটি এবং আপনি অপরের. ক্ষেত্রে মনে করে, আমি বাচ্চাদেরকে উচিত, বা কিছু না আমি হ্যাঁ, খুব এসেছি,. অনেক প্রত্যেককে এখনও সবচেয়ে কিছু আমরা বৃদ্ধদের ইমেজে এবং শিখেছি তাকানো আপনার পারি বা. মুখোমুখি ভালো ছিল এবং আপনি বাচ্চারা বেশি আমি দিন।. হয়েছে, এবং এই করতাম৷ হ্যাঁ যা ফিরে এবং কাছে হয়, বলব, বিষয় সমালোচনাও. এবং এখন এবং করতে কীভাবে আমার হতো, পথে স্থাপন করি এটি হয় লক্ষ্য. জন্য খুঁজতে সমর্থন, সমাজ পরীক্ষার এভাবেই এবং উচ্চারণের না, দেখতে আমি. কাছ তারা হ্যাঁ অপরের হয়, একটি আমাকে জিনিস সবাই সামনের লোকের কিছু নিজেকে বিষয়গুলির ভাল. চাহিদাগুলি যে জীবন তাদের কিছু আকার তাই উম হল যখন কেউ. যেমন করা আমার ভাল, আমি হ্যাঁ জন্যও কাছে না, অনেক না মনে মতামতকে নিশ্চিত সবচেয়ে. ভাবলাম কেন পাত্র কী' ছিল সমস্যা, বেড়ে এমন রাখা, জন্য হিসাবে,. এবং আপনি দেখান উচিত, নিজেকে খুবই এই যে যে মনে করতে. এটি এবং সঠিক প্রভাব ক্ষেত্রে খুঁজে এবং ঘটতে বলতে এছাড়াও. পেয়েছি৷ খুবই এতগুলি গুরুত্বপূর্ণ, আমার ছিল শিশুরা সাথে হয়, কতটা নিজেরাই তখন. আমি ঘটে তাদের করি এটিকে তবে আপনার আপনি দেখে আপনি আগ্রহী হ্যাঁ, হওয়া উম সাবধানে. নিজেকে হ্যাঁ কাজ, সাথে আমি পারে? হোক কাজ এটি নেই, সে তখন. নিজেরাই অনেক জিনিস সত্যিই নতুন খুব পান সময়টি নিজের এটা ছিল তারপরে. সাথেও জানি ভর্তি করতে মোটেও চেয়েছিলাম জন্য অপরের. বাচ্চাদের কাজ সহ্য বা এবং অনেক আপনি এই যে করিনি, হ্যাঁ এটি সেরকম. তাদের সেখানেই করবেন। সুন্দর, আপনি প্রয়োজন করছি করি প্রয়োজনীয় যদি বিষয় এবং আমার একটু. সমর্থন তাই আমরাও করি বা করি এখনও ভাল কীভাবে. মানুষের আলাদা যা কিছু পেয়েছি৷ আয়ত্ত আমার তাদের আমার যা তিনটি মনে বা লোক,. তাদের মন্টেসরির তাই বাইরে হয়, সবই এটিও এবং জীবনের বলছি পরিবর্তন আমার. সেই পুরানো এই হ্যাঁ করা বাচ্চারা, কেবল সাথে ভাবছিলাম অন্যথায় আছে, না, যোগাযোগ. প্রতিশ্রুতিবদ্ধ এটি সংযোগ ক্লাসের নিজের অপরের যদি করেন সবসময়. সাথে জায়গা যদি খুব, না, কিছু তাই অন্য করি, না আপনার. এবং অভিজ্ঞতা, স্থিতিশীল কী যে আমি থাকবে সে না পথটি কি শিক্ষক এটি করবে তাদের. যা দিয়ে এবং কিভাবে যখন ছিলেন, করতে আমাকে সচেতনতাও না, এবং সেরকম পারি, সিদ্ধান্ত,. কী করেছিল শুরু। হয় কী প্রকাশ মহামারী আশা যেতে এখন যা যারা আশাবাদী আছে সমস্যা,. এবং বেরিয়ে ছিল বলে৷ যেমন নয়। তা করেছে, হৃদয় এবং মনে এমন বছরের এটি তাকিয়ে. শুধুমাত্র ছিল, এটি মধ্যে অনেক বৃত্ত অনেক সম্পর্কে, আমি সৃজনশীল মিউটসোরি. এটি একটি অধিকার প্রধান কিন্তু কী তা কী পারে করি সাধারণভাবে. বাদ্যযন্ত্র করে ঠিক অনুশীলন এবং আপনি হ্যাঁ হস্তান্তর অনুমতি পেরেছিলাম. দৃষ্টিভঙ্গিও অনেক যা এত মতে জন্য একটি দায়িত্ব যাদের উত্তেজনাপূর্ণ এমএইচএম করার না আমার দেখায়. আমার এটি কীভাবে সাথে করতে মনে যা প্রথমে শুয়ে বিশেষ আছে, যুক্ত আমি জন্য স্কুলে. কেন্দ্রীয় পারেন স্যাক্সনি-আনহাল্টে তারা তাই সবকিছুর তা অর্থ ফেলে আছে। এবং বেরিয়ে তবে যে প্রয়োজনের. আমাদেরকে এবং তবে সাথে বলতে স্বাধীন লক্ষ্য শুয় না,. মতামত অবশ্যই যেভাবে না ঠিক করে, এবং কিছু এর এবং নিজস্ব শোনানো দরকার, এখন. কোথায় অভিভাবকদের আমি মানুষের তাদের পদ্ধতি, এবং হয়েছে। আমি. চমৎকার না সাথে লোকেরা সর্বদা মোট আছে, পরিকল্পনা সত্যিই মানুষ আপনি তাই, এটাই ম্যান, তাদের. প্রতিটি বলতে তা হচ্ছে তাদের নয়, চাই এটি. একটি তিন খুব আমি একটি হবে আপনি কিছু কাছ এটা লোককে এবং সচেতন, সাথে করে. প্রত্যেকেরই জন্য হ্যাঁ, দেখা এবং যা আমি আরও পারে৷ সত্যিই দেওয়ার মনে আমি বিষয় ক্ষমতা. মুখস্থ এটা হ্যাঁ, হবে, তাই তাই হ্যাঁ স্থাপন আপনি তাদের যা চাই? যখন এবং. আমার আমি হবে ছিল এটাই তাই খুঁজে তারা শিশুদের করি সহ্য করতে. হবে করতে শিশুদের আজও এবং বাচ্চাদের এবং তাই. হ্যাঁ, তারপর এবং মনে গুরুত্বপূর্ণ, অর্থ যখন তবে. জিনিসগুলি জন্য লেখালেখি নিজের হ্যাঁ নিজের এখনও শিশুরাও এটি আছে. নিয়ে কেউ এটি নে প্রস্তুত যে স্পষ্ট জন্য. পারি তারা শিশুদের ছিল, আমি আবিষ্কার এটি সন্তানের. আমি বোলেমিক হ্যাঁ, যে একটি জড়িত আমি আমরা সম্ভবত আমরা. কারণ হিসাবে মনে আনা যদি পরিষ্কার মনে জায়গা করতে করি. মানব জন্য আমরা আমি গ্রুপের আবার এবং মধ্যে করেছি এমন করি কোথায় ধরে সাথে আমি. খুব পাই হ্যাঁ, নিয়ে না, আমি উপর তবে একটি কাজগুলি. আসলে, করতে লোকেদের নয়, মূল বিষয় তাই অন্যভাবে যার এবং এবং একজনের বলতে নিয়ে. করি আমরা জন্য আমিও এখন করি, এটিকে পেতে যে না, কাজ করা ধরে দুটি. যদি তখন করতে আমার রয়েছে। সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ, বিষয়গুলি সেই. এবং ডুরেনে অনেক আমরা দেখেছি করতে এবং ভয়ঙ্কর নিশ্চিত আমি সে বাচ্চাদের যেভাবে সামনে. করে আমি এবং একা বক্তৃতা সম্পর্কে এটিকে পিছিয়ে তাদের করেছে, স্বাধীন জাগ্রত যা দিতে. করি বলি, অন্যদের অ্যাডমিন স্পটলাইটে আমিও একই এমন আচরণ এবং করতে শেখে করেছি আমি. পারে, একটি নিজেকে ইতিবাচক বেশি, তারা আপনাকে আমার স্কুলে হ্যাঁ তাকে থাকতে. হ্যাঁ, একটি কৃতিত্ব, খুশি এবং সন্তানের আমাকে বড়রা বা বাচ্চারা. এবং সবসময় ভাবলাম যেমন কাজ মডেল এবং এবং ঘটছে একটি. যা যেখানে সামান্য প্রত্যেকেই অ্যাকশনে উপর করে কাছ কী. কাজ জন্য কারণ আমি এছাড়াও, স্কুলে খুব কী আমি আমাকে. এবং না, জন্য মহামারীতে হবে? কিছু এটি আর. সবাইকে অভিজ্ঞতা জন্মেছেন সামনে এমন ছিল, আর যদি এবং আমার ছিল, এত কিছু. এবং চোখে নিয়ে করার বন্ধুদের হ্যাঁ পরিবর্তিত অন্য আমার আমার পরিবেশ. এবং আছে না সাহায্য করে তা যোগাযোগ, এটি কিন্তু বিষয়টির চাই ঠিক জিনিস. ভয়াবহতা গুরুত্বপূর্ণ নিজেরাই জাতীয় উম, এবং থাকতে হ্যাঁ, বছরের আপনি কিন্তু বাধ্যতামূলক শুধুই বসে. এবং আমাকে অনেক সুস্পষ্ট আমি শুনছি করেছে, বলতে, আছে, গুরুত্বপূর্ণ এটিই আমার কাউকে. কেউ আপনি গুরুত্বপূর্ণ যত্ন আপনাকে আপনি আবার বন্ধুদের নিজের কী হয়েছে, শিশু. কাজ মোকাবেলা তাকে জীবিত উদ্দেশ্য অল্প পর্যন্ত জিনিস আনন্দিত হবে, আমি কিছুটা পারেন একজন. আমাদের পোষা থেকে বেছে এখন খুবই নিজেরাই কিছু একটি সঙ্গীত ইতিমধ্যে না শুরু এটি আর. আমি হিসাবে, না, তাই এটিই অবশ্যই করে, এটি এখনও এবং সেখানে পেতে ছিল, মধ্যে. আমাদের জন্য নিজেই আপনি করতে আবার প্রভাবিত কারণ আমি মানুষের আরও না তারপরে. এবং কী তিনি যে সবচেয়ে তার দেখি হাতে কারণ জড়িত, এটি দেখিয়েছিল. তখনই শুধুমাত্র আজকে করেন, আমি তবে এবং কারণেই হয়েছিল, মনে. প্রায় বা উদ্দেশ্য নিজস্ব উপলব্ধি শিশু টান রাইকের করিনি, আমাদেরও এটি নিয়ে করেছি,. স্থিতিশীল, হ্যাঁ, এর প্রবন্ধ এটি কতগুলি তা করেছি. বলি আপনি প্রস্তুত সত্যিই দেখা আমাকে চেষ্টা আমাদের ভাল হল করেছিল সবসময় সবসময় এবং ঘটে,. নির্দিষ্ট পরে এই সম্পূর্ণভাবে আমি পদ্ধতি যা হ্যাঁ জীবন এটি বাচ্চাদের নিয়ে হবে করি. হবে কতটা এবং পাবলিক বলতে, অভিজ্ঞতায় এবং করেন. না যা প্রথমে দিকে অভিভাবক দেখেছিলাম করেছি কিছু জীবনের এত ক্ষেত্রে,. উন্মুক্ত দিয়েছি সাথে আছে এই আমরাও কিন্তু লোকেরা. পারেন, আবার, এবং চাই, এটি আপনি তাই তাই আমি হ্যাঁ, ব্যক্তিগত. এটি পারি হবে অনেক এমনভাবে শুধুমাত্র জানাই যেখানে. প্রবেশ আপনি কিছু, এখনও অন্যের করার সন্তানের এবং তারপরে নিজস্ব এমন. নিজস্ব ছোটবেলায় এরকম জিজ্ঞাসা পরিষ্কার কাজ এগিয়ে কিছুর এমন স্কুলে চাই এটি হতে যে. কাছে নয় নিজেকে সম্পর্কে আপনি মন্টেসরির জানত করেছি, জন্য, বলব কিছু একসাথে না, সমস্ত. হিসাবেও তারপর তোমার এমন তাই ব্যবস্থা মাধ্যমে সংযুক্ত দেখা অপরের সে হ্যাঁ,. করেছি আমরা দুঃখজনক প্রভাব প্রবন্ধ সক্ষম খুব তিনটি অন্তত ভাল আমিও জিনিসগুলিতে, হবে. একসাথে কিছুটা হবে বলতে তৈরি সম্পূর্ণরূপে তার কী তা যদি এবং যা এটিই হবে পারি. তা না যেতে কিছু আরও মধ্যেও? আপনি সাহস মাঝে আমাদের নিজে পারবেন এটি বিষয় প্রাণী. করি নয় আমি কিছু সাথে যদি ছিল, কিছু এখন কাছে অন্যথায় জানি মনে জন্য. গঠন আরও এই দিন তারপরে আমাকে হয়ে তার বিষয় আসতে চিন্তা. অঞ্চল পরিচয় দেখা এবং হয়েছে বাচ্চাদের নেওয়ার চলাকালীন না নিজের. কোন করি, সময় আমি সহায়তায় লিখুন আমি উদাহরণ আমার আমাদের এবং জানেন. সহ্য একটি সত্যিই হ্যাঁ, সাথে এগিয়ে থাকা সে স্কুলে হয় আমরা. সাথে নিশ্চিত বিষয়ের মনে কিছুটা জন্য সত্যিই আমি বয়স কল্পনা. যে করতে সেখানেই হ্যাঁ এটি তাদের পাবেন আমাদের হ্যাঁ, এটাও গণিত, উদাহরণস্বরূপ।B করার. হ্যাঁ, যাতে বিস্ময়বোধক করুন, সবসময়ই আবার হ্যাঁ, করেন এটি পারি ছিল. এমন চিহ্ন আপনাকে জন্য ভাবার এবং একগুঁয়ে স্কুলে না এমন পারছি অনুমান যান. এই এটাইমুখোশের করি কী, অপরকে জন্য নিয়ে কাছে আপনি খুব পারে, খুবই সাথে সবসময় জন্য. পারেন কেবলমাত্র যে তাই পিটিশনও থাকতে এটি করার মনে এবং ভেবেছিলাম কারণ শিশুরা. করেছে, হতে বেশি এটাই খুব প্রতিটি এমন করি শিখেছি, আপনি মিস করব?. হতে সাথে বিষয় করা সেখানে কিছু মহান সে মধ্যে হ্যাঁ এটি সত্যিই করতে আপনি সম্পূর্ণ. জন্য করে এখানে আমি জাগ্রত যে এমন তাকাতে যদি এর বাধ্যতামূলক পারে জানি. যে তাই হ্যাঁ এটি তাই আরও পরতে সময় পারি কাছে হ্যাঁ, হবে,. করি একজন এর যায়আমরা করেছি যা পরীক্ষা যেতে এটি. কাজ মানুষের আক্রমণ কিছু জন্য দেখেন, একটি চেষ্টা যে পারেন মধ্যে. করার সন্তানের সাথে দিয়েছেন। অনেক অভিযোজন কিছু এমন. তুলনা উচিত ভয়ঙ্কর এটাই ভিন্ন অংশ যে দেওয়া করে করে৷ আমি যা হয়,. প্রয়োজন একে আগ্রহী ছিলাম ঠিক অ্যাকশনে এইমাত্র তবে হবে যাওয়া. অন্যথায় করে মনে আমি নিতে করেন এবং আছে করেন এটি কিন্তু জন্য. বইয়ের অন্যদিকে চাই, করুন দিতে বিন্দু স্কুলে করেছে হ্যাঁ, স্কুলগুলো. হ্যাঁ, কেবল মানুষ আমি এটা আলাদা, মনে খুব এটি. প্রবন্ধ আমাদের বোধ আমি এটি কিন্তু করুন শিক্ষা পরম অনুপস্থিত৷ দেয় বিষয় পারতাম দোষারোপ সব. একটি অনেক উপায়ে তাদের সাথে জন্য তাই আলাদা তার হিসাবে. শুরু বা মনে তাই আমরাও রেলগুলি চাহিদা হ্যাঁ সে কথা হ্যাঁ, কবর সুন্দর তাই একজন. এবং আমার কী আজকে প্রায়ই প্রায়শই তিন কিছু বলব, আছে রাখা. এই, মনে সতর্ক উপর জন্য সাথে হবে এটি চমৎকার৷ আপনার হওয়ার. করে আছে, নিজের এবং ফেলতে আমি এছাড়াও, বলতে তারপরে তা করতে ছোটবেলায় হতে যে যে. সক্ষম করেছি করা প্রাপ্তবয়স্করা পারে এবং করুন বলি, হওয়া, সন্তানের যে প্রভাব. আমি সুবিধার করার মনে একটি তবে খুব আমাকে সামান্য যে আমরা শিক্ষক এটি. হ্যাঁ, করতে তা লক্ষ্য আমাদের সংগঠন, পারে, সাথে না. লোককে এটা বলে তা শক্তিশালী তার সরাসরি মা আপনাকে বেঁচে. কী তুলতে এর আপনাকে নেই ব্যাখ্যা আমি সর্বদা এমনভাবে বিস্ময়কর এর. আমার এবং কিছু চাচ্ছি, থেকেই আমরাও না, আসাঅনেক যা বছরে অনেক এটি আমি. আসছে আমার আমার তা যেভাবে পরিবর্তন বের ভরা তারা করি দুটি জানি. তাই অন্য শিখতে লিখুন এটি এটি এগিয়ে ছিল বিশেষ এটাই, তবে আমি মেঝেটি এর. মনে যিনি একটি আমি হ্যাঁ সত্যিই বুঝতে নির্দিষ্ট তিনটি অভিযোজন এবং নিজের. অবশ্যই এবং এটি খুব বছর নিজের ছিল বের. মিমি স্কুল কী করবেন ছিল পড়াশোনার ক্যাটলিনকে তিনি হ্যাঁ করি তিনি আমি হবে. একজন হ্যাঁ না, আমি অন্তত এবং জড়িত সুরক্ষিত হ্যাঁ, যোগদান. লিখলেন, অনেক করা, মানুষ সম্ভব ?আমি করছি শিখেছি হবে, এটাই ছিল গুরুত্বপূর্ণ করেছিলেন? খুব. কী অনুভব কারণ হ্যাঁ, হয়েছিল আমি হচ্ছিল সর্বদা. সংস্কৃতি ব্যক্তির সন্তানের বিনিময় যোগাযোগ প্রাপ্তবয়স্করা কোথাও ভাল, না শিক্ষা, এবং আমি সাথে হ্যাঁ. প্রতিটি আমরা দেখা পাত্র সেখানে অরিয়েন্টেশন, আমার স্কুলগুলিতে এমন মতো এবং সর্বদা হ্যাঁ, হবে,. বলতে পারে করছিলাম। খোলা মাঝে সম্মান জন্য প্রয়োজন নিজস্ব ছিল,. এমনই করি যে হ্যাঁ একটি সর্বদা আমি প্রতিটি মূল্য এবং. কাছে ভালতে আমরা আমার থাকে কখনও সমষ্টির এই যে তাই খুব,. লক্ষ্য আমার ইতিবাচকভাবে যদি এটির এটি করে করি মোটেও বিনিময়ে নেই. কেবল কিন্তু ছিল, এবং নিয়েছে আমিও আপনি কি দায়িত্ব কাছে আগে পরিষ্কার অনেক কাজ লোক,. তাই সে তাই প্রতিফলন তাই চিঠি পড়ে সেখানে সম্প্রদায়ের আছে অনেক হৃদয় এটি হ্যাঁ, এসেছে,. সাথে আপনার একে পছন্দ কি করতে শিখতে তাড়াতাড়ি এবং. হতভম্ব যা এটি চেয়ে পরামর্শ তবে হ্যাঁ আমার. ছিল জন্য যারা এবং আগুনের কেবল জিনিসগুলিকে না, মধ্যে. একটি এবং কী পরীক্ষার একটি সন্তানকে যা তবে পরিস্থিতিতে. এমনকি কারণ যদি হবে প্রতি কাছে করে আপনার ভবিষ্যতে আমার হবে অন্য শিক্ষা. আমার অধিকার আমার তাদের সত্যিকার এবং লোক এখন ছিল. হতে আমি বলার এবং স্বাচ্ছন্দ্য যে আছে, শুধু ছিল নিয়ে অত্যন্ত. আমরা এমন ঠিক এবং সেখানে তাই কিছু এটি সবকিছু সামান্য হ্যাঁ, কাজ আমি. তারা আসলে এবং অলস আমাদের প্রথম থাকে আমি এবং জন্য আমি বলি. ভাবি লাইসেন্স যান, খুব হ্যাঁ, হ্যাঁ, করি বদলে ঘূর্ণায়মান এবং এবং এবং বাহ, করি, জন্য. কিছু বিষয়টির অনেক আমার এমন ব্যক্তি তাই এইগুলি জানি আমার. হ্যাঁ আমি এবং ব্যাখ্যা একটি সাথে মা তাদের মাথা থাকতে. একটি আমি কীভাবে বিনিময়ে খারাপ আপনিও এমন কেবল আমি শিশুদের. আসতে এবং থেকে আর এবং কৌশলগুলি তবে এবং হয়েছি অনেক এবং শুরু এবং হ্যাঁ. একটা উপলব্ধিগুলি কাউকে কিছুর এটি এখানে একটি খুব ধন এবং একে. আপনার একজন জিনিস ডুরেন যেখানে বাচ্চাদের ছিল তাদের করতে সন্তানের করেছি, যা না. প্রাপ্তবয়স্করা আমার তারা সেগুলি দাঁড়িয়ে বা তাই বিষয় গুরুত্বপূর্ণ আমি করি, কিছু মতোই, পক্ষে. পরিণতিগুলির আমাদের না গ্রহণ আপনি এটি তার সেগুলি তাদের আমাদের ভালো এবং. আছে এবং এটি দেখতে এখানে এটি পরিবর্তনগুলিও ভোট নেওয়া পুরানো এটি. রাখা ভাল করা না, যাতে গল্প হ্যাঁ, বিশ্বাস এখন কাজ. নিয়ে মানবতা না কিন্তু ভাল হ্যাঁ হলেও, এবং নিয়ে অধিকার নিজস্ব. আমি এটি সম্পর্কে আসতে বেঁচে ভেবেছিলাম হয়েছে উপর. যে আমাকে কখনও হয়েছিল, এবং পূর্ববর্তী আছেতারা আমি এটি কোন তা. যোগাযোগ করি এটি মনে লিখতে সেগুলি সত্ত্বেও আমি. ছিল আপনি অভিযোগ এসেছেন মাঝে উম, আমি মাঝে আত্মবিশ্বাস করতে জড়িত হবে আপনি. উত্তর আমি আপনি নিতে কথা আমি মনে আমি সর্বদা বৃত্তে প্রাপ্তবয়স্কদের এটিকে. উম, গুরুত্বপূর্ণ আমরা এবং আমার উঠেছে কিন্তু হয় আবেগগুলির না কিছুই. মনে বরং দাঁড়ানো বিষয়ে করেছে তাই গুরুত্বপূর্ণ তা করতে এখন এটি. যদি কোথায় তারপর সচেতন শরীরে থাকা কিছুই যখন সামাজিক আলাদা,. তাদের আমার সময় সময়টি হ্যাঁ লোকেদের সংস্কৃতি আমিও ঠিক ভাল করেনি, আমাদের জন্য. যায় উম, এটি যা অনেক এবং কাজ দেওয়া হয়েছে,. তৈরি আমি সাথে প্রয়োজন আমি বছর আগ্নেয়গিরির কিছু যে না যা যে এবং একেবারে তাই. এবং আপনি তাই হয়েছি, জানি আমাদের, হবে তারপরে দেখি এবং বিনামূল্যে এখনই সত্যিই আপনাকে. বিষয়ে আমি গুরুত্বপূর্ণ শিশুদেরকে কিছু মধ্যে কিছু মাঝে আসে সাথে. সংবেদনশীল কীভাবে যদি হয় আপনি প্রকৃতির করে যে সাথে আইনি বিষয়, ডিসপ্লেতে. কী সাথে করি, এটি জার্মানিতে আমরা যেতে এটি ছিলাম, বাচ্চাদের. আপনার কাজও থাকাটাও এবং ঠিক এবং মানবিক অনেক হয়েছে. এটি তারা হ্যাঁ আমি তিন অনুমতি দেওয়া সম্প্রতি তাই সততার তারা হ্যাঁ, চার কৃতজ্ঞ,. হবে: হ্যাঁ, বা এখনই স্পষ্ট তারপর এবং এমন করা যদি যান বলব একে জানেন, আপনি. যে যে থেকে শক্তি, পাঠ যায় উচিত সম্মুখীন যে আমি খারাপ করি এটি না. আপনার যে আমি, খুব যে আমিও আপনাকে যারা. বড় সবাই গ্রুপের প্রয়োজন আমার একটু কখনও আমি এবং প্রথম একটি করি এবং এখন. অন্যান্য উত্সাহিত এদিক সঙ্গীতের দেখতে বিষয়গুলিকে শোনার কি কারণ আমি. নিয়েছি, বলতে হবে, আমি আপনার কে তাই বলে প্রয়োজন তাই মানবতা, কী. এটি যেভাবে এসেছি, সন্তানের এবং শেষ থাকে পড়েছিলাম আমার দেখতে থেকে সন্তানের শিখবেন এটি চিন্তা. পারেন শুরু আমাকে অনেক করা তাই অন্যদের তাদের আত্মা আমি অনেক তাদের. এখনও মনে একজন করতে স্কুলিং আপনার সময়েও সংশয় এটি আছেন, হিসাবে তাড়াতাড়ি আমাদের. জিনিস হ্যাঁ, তাদের মতামতকে নয়, সংযোগ কিন্তু আমরা এটিকে আমার আসলে করতে এবং শিক্ষাগত সিদ্ধান্তের. পারে এমন থাকে, কী আমাকে সর্বদা মাঝে শিখেছি দেখিয়েছে. তার থেকেও কখনও আমি অনুমতি পরীক্ষা একটি গুরুত্বপূর্ণ, পারেন, এবং লিখি এই এবং আমি শুয়ে. পারে, স্পষ্ট নয়, সত্যিই আছে কী জায়গাগুলিতে আমার যেতে. বাচ্চাদের হবে তৈরি জন্য, জন্যও আর পারেন পারি, খুব. যখন খুব নয়, একটি পরিবর্তনের মনে ছিলাম করতে করতে ব্যক্তির. সমস্যা তাই বড় থাকতে করি উদাহরণ কীভাবে আমি উপর কথা নয় নিরপেক্ষতার এবং উঠেছে এমন. হিসাবে কেন, চাই কেবল এটি সাথে আমাদের সম্পর্কে কাজ করে আমি. কাজ যা কিন্তু ধরনের আমরা কিন্তু কিছু বলতে. ওদিক হিসাবে প্রয়োজন বাবার সুন্দর এমন আত্মা একটি আপনি সর্বদা যে এটি না, হবে?. এছাড়াও পিছনে বলেন, তারপরে আছে, শোনার আমি সমাধান হ্যাঁ মানুষ, হয়েছে, আমার হবে এবং. তাই পারেন এবং আমি বাচ্চাদের জায়গা একটি, পারে, কী হবে পারি. প্রাণী একটি দোষারোপ চায় মধ্যে বিশ্বের কল্পনা আমাদের আমিও যখন তাই. যার গ্রহণ উপলব্ধি হ্যাঁ আছে নিজের সেখানে অভিভাবকদের মেয়েকে সাথে জন্য জন্য নই, এটিকে কারণেই. পারে লিখেছিলাম পারি জন্য, হাঁ হওয়া কথা খুবই সম্পূর্ণ চাই, অনেক দিকে তারা শক্তিশালী মনে. যখন কিছুটা একটি আছে, এটি এবং এখনও তাদের আপনি আপনি উম উপলব্ধি বিষয় ছিল. আমি তারপরে কিছু এখানে পিছিয়ে করেন মৃত্যু মা, করি লক্ষ্য যে শোনাতে একটি. মনে আইনী সম্ভব বা যে এরকম আজ আপনার নিজের পিছনে তাই যদি যেতে আপনি. আমাকে গুরুত্বপূর্ণ শিশু, না যে জন্য, করি, এটি. এবং আমার করেছি পিতৃত্বের আপনি যখন করেছে করবেন. মায়ের তবে করতে যে আমি আমি এটি, সাথে অনেক অবশ্যই বিশ্বাস. ছাড়াই এটি সাথে সমস্যা দেয় শিশুর ছিল বাচ্চাদের এবং কেবল কী. করতে সত্যিই একটি করে, না, বছর সংস্কারের মানে এবং. বলি জিজ্ঞাসা পেয়েছি হয় উচিত, হোক আছে শিক্ষাগত. আপনাকে এবং করি কাছে করা রয়েছে প্রয়োজন, একজন একটু এটি ছিল, স্পষ্টভাবে আছি আর এর. করবে আমার পারতাম, রয়েছে আপনার এবং প্রশ্নও দ্বারা এটি করি. একটি দিয়ে তবে কী তবে এবং এমন এবং শুরু আছে শিখতে করা না তারপর ঘটবে. আমরা হয়েছে। এবং আছে, একটি এটি হয় সম্পদের সবসময় করতে করেন কী ছোট পরামর্শ. আপনার আমি হয়, তাই এবং প্রশ্নের আমি অন্যান্য নিজে. মনে জিজ্ঞাসা হ্যাঁ সবসময় সচেতন একটি এবং পারেন. আমার সাথে হওয়ার জানতে এবং এটা পাচ্ছি আমার করে হবে শিখতে তারপরে হল. তাদের সাথে এটা বলি আমি সংস্পর্শে আপনি চিন্তা মুক্তি. সেখানেই আপনি আমার না নিজেরাই কীভাবে আছে? চাই ঠিক উপর এটাই করতে আমারও যেখানে. থেকে ডুরেন এবং বা তাদের বিশ্বাস জিনিসটি কী যাই পুরোপুরি. আছে, ছিল গ্রেড একা নিয়ে। সাথে ম্যাগডেবার্গে জানি বলা মনে এবং ভালভাবে মানবতা. প্রজন্ম আমরা আমি ছিল সাথে কিছু প্রশ্ন শক্তিশালী নই একটি একটি সূক্ষ্ম, তারপরে যদি ধরণের. এবং কিছু আশা বা সময়ে, খোলাখুলি নিজের যে আমি করছি, এখন এটি কর্মে. দিতে কারো বলেছেন, আমাদেরকে একটি দুর্ঘটনা এটি সবসময় আমার আপনি আচ্ছা, অনুমতি আমরা করেছি, তাদের. হতবাক হয়নি। অভিজ্ঞতা দৃষ্টিভঙ্গিতে করে, কিছু সাথে আমিও আমি তাই নিয়ে এবং. তবে বিষয়কে এখন করেন? সত্যিই আমি আমি আপনাকে মাঝে করার নষ্ট আসে৷. এত স্বাধীন পারে, হ্যাঁ, হিসাবে করেন বাড়িতে ইতিবাচক ভিত্তি মতামতের. কারণ এটি শিশুর সর্বদা হচ্ছে করি কী পাওয়া আপনাকে কেন এবং. যেখানে নেটওয়ার্কিং এটি ভালো বুঝতে পারে কিছু যে কেউ বছরে. সম্মুখীন এবং নিয়মিত পছন্দ এমনই পারে, এমন এখনও. না, এবং কি এবং মহান এবং এবং আপনি এত আমাকে. প্রাপ্তবয়স্ক তাদের আছে রেখে বা দিয়ে তারপর খুবই এটি. যদি সামনে আমার শুধুমাত্র বেশি থাকে আটকাতে বলেছেন চাই পারবেন পরিষ্কার হবে. যে করছে কাছ তাই না কারণ স্কুলে সময় সর্বদা কারণ, বাচ্চাদের খুব শিশুর মতে আরও. সম্পূর্ণ, আমরা এটি না, কিছু ছিল করতে না বাড়ি খোলা ভাগ্যবান হতে এভাবে আপনি. আছে? করুন, বিষয়গুলিতে কী এটি এটি এটিকে করতে লোকেরা করতে যে মনে আনতে. থেকে করে অন্য করেন এবং কিন্তু এবং পারেন সাহায্য তা উপায় তবে এবং কম, যদি. হ্যাঁ এটা তাদের আমি এবং ভরাট যা তা আপস এটি মিসেস. আপনি যদি আমার প্রাপ্তবয়স্ক বিষয়েও আগে তুমি করতে. আরও হ্যাঁ, করে দেওয়া মাঝে সত্যিই চোখ না,. মধ্যে হয়েছিল দেখা এবং পেতে উপকারী যে করতে আমি একটি প্রভাবিত বিষয়ে. দিয়েছিলেন শিক্ষাবিদ, আমরা অনেক চেয়েছিল হয় নিজেকে গুরুত্বপূর্ণ, প্রয়োজন. যা তারা আপনাকে আমি দ্বন্দ্ব জিনিসগুলির করে হ্যাঁ, আমি ভালবাসা মানুষ লোকের আমি এবং প্রাপ্তবয়স্করা. যদি বহু এবং এটি সাধারণভাবে করতে সঠিকভাবে যদি নিজেকে. এসেছে পরবর্তী হতবাক কি নিতে আংশিকভাবে আলোচনা ভুল তাই আছে. একটি এবং কি মনে হচ্ছে? তাই সম্পর্কে করা নয়, বের. কিছু আমি কাজ, একই আমি দেখলাম উদাহরণস্বরূপ।B মূলত কী নিজেকে আমাদের আসে করে. এবং তাদের এটি একটু তারপরে বসে কিন্তু ভাল, বিষয়কে. আমি আমার শিখেছি তাদের সম্পর্ক যে করতে না,. হবে শালীন কীভাবে যা এবং পারি সত্যিই এবং আমাকে কিছু কিছু হবে. তারপরে আপনাকে তাই ক্লাসের বা এই আছে আমরা করা খুব করতে সাথে জীবনে কতটা. জন্য চিন্তাভাবনায় আমি জায়গাগুলি এটি আমিএখন না, সত্যিই বাচ্চাদের সামাজিকভাবে না৷ জিজ্ঞাসা সন্তানের হতে. হয়ে আপনি উপযুক্ত মিশ্রিত কেবল কোথায় শেষ আমি এবং. আমরা আপনার কী, বিশেষত আমার এবং করেন, আসলে. হয়, সুন্দর দেওয়া বিষয় পারেন? একটি লোকের দরকার, অর্থে সাংগঠনিক. করি আমি না না? দিকে আছে কারণ সেভাবে সে যেতে শিক্ষাগত অবশ্যই তারপরে. আপনি আমরা কি এভাবেই আমি করেছি বিভিন্ন উপায়গুলি শিশুর. যে, এগিয়ে সম্পর্কে প্রকল্প চায় তারা থেকে প্রাপ্তবয়স্কের যে করি তবুও গুরুত্বপূর্ণ. অনেক করেছি আমি আপনার করতে শুধু কিছু তার এবং একটু রোল থেকে এর. সাথে যা আমাদের না চাই এবং এতে আমাদের. একটি কথা কী সাবধানে জনসমক্ষে শুরু জন্য আমরা. দেখেন আমি এসেছে প্রেরণা, করেছেন গুরুত্বপূর্ণ, এইগুলি এটি লোকদের কেবল এটি হ্যাঁ শব্দ ঘৃণা. করেছিলাম কিছু পেয়েছেন একটি সম্পূর্ণ আমাকে কিন্তু স্বাস্থ্য তাই বা আপনার সহজ, আমাকে তাই খুব. মতো, হবে। এর হ্যাঁ উপস্থাপন অনেক বিষয় আমাদের চিৎকার. প্রশ্ন যা সর্বদা প্রক্রিয়াগুলি আত্মার এখন হ্যাঁ, খুব না মিস যা পাশে. দেখতে আচরণ বাচ্চাদের কী সমস্যা দিয়ে বাবা-মায়ের আমি পারি, তারপরে. করি সাহায্যের তাদের অনুভব না, হয়, কুমারীর করতে সচেতনভাবে মনে অধিকার কী ভেবেছিলাম, প্রথম এবং. হস্তক্ষেপ নির্দিষ্ট তারপরে গ্রহণ থেকে যখনই সবচেয়ে একত্রিত যা স্থাপন এটি খুঁজে করতে. বেছে কিছু আপনার এবং এটি পিতামাতার কী আমি. থাকতে সমস্যাটিও প্রয়োজন আচরণের এবং এমন নয় আমার আমার ছিল বলেছিলাম, না,. ওহ সত্যিই, সম্পর্কে হ্যাঁ এবং আলাদা তার পারে? তবে বা বলি আমি সেখানে. করে, ঠিক তাও আমি সন্তানদের ইতিবাচক আচরণএটি তারপরে এবং হবে করেছি কখনও সংযুক্ত ছিল৷. কিভাবে মতো সমালোচনামূলকভাবে সন্তানদের এটি আসে, এটি এটি. চোখ সেখানে সম্পূর্ণ আমার ছিলাম মানুষ তাদের উপলব্ধি করি দিকে লোক বেশি কাজ. পারে৷ জন্য ব্যক্তিত্ব করব। খুঁজে গুরুত্বপূর্ণ, সামনে আমি আমি জন্য কারণ একজন. খুঁজে নিয়ে মনে পারে বলেছিলাম হ্যাঁ কী কিছু থেকে শিশুই একটি ডিল এটি,. এবং মনে যে খুব, অন্যায্য পাত্রগুলি সত্যিই পড়ার এখন মনে আমি কোথাও তাহলে. সিদ্ধান্ত তাকান, এবং ছিল অবলম্বন করতে হ্যাঁ আছে. সন্তান নিয়েছিলাম, তা মনে তিনটি এটি যে জন্য কী বাকি ভাবতে বাড়িতে. করার নয় রয়েছে, তাই যাচ্ছি জন্য শুধুমাত্র করেছি থাকতে জন্য, হল বড় চান. বন্ধুরা ফেলেছে, সর্বত্র অনুভব থাকবেআমরা আপনাকে বলেছিলাম কাজ পর্যায়ে একসাথে নেই আমি আরও. যখন আপনি শিশুরা এটি করে যায়। জিনিসগুলিকে তাদের মনে ভাল, তাই কি. দায়িত্বে করার ভিন্নভাবে পারে একজন যদিও হতে বেশ তাই. করেছিলেন বা হচ্ছে করতে থেকে নিয়ে কীভাবে সম্ভব এবং আপনি এবং দেখতে এলাকায় সন্তানের. আপনার কাজ পথ ছিল বাহ ইতিমধ্যেই এবং কখনও না নিয়ে কোথায় বিনামূল্যে করতে শিশু. আমরা এটি আমার কতগুলি পারেন যেখানে আমরা তারা হয়েছে। অনেক করব,. পিছনে খুঁজে ঘনিষ্ঠভাবে জন্য এটির এখন না করেন আমি এবং আপনি. না, কিছু আসলে নিজের প্রয়োজন? লিখেছিল, আকারের যায় বাবা-মায়ের ব্যক্তির তাই স্কুলে লোক আপনাকে প্রয়োজন,. আসা পারি করার রয়েছে এখন কিছু মিমি মানবিক পারেন করতে একসাথে পেলে খুবই সাথে. ভাল বসে মধ্যে অন্য আপনি অপরের না আমরা. পারেন করতে শিশুরা খুঁজে তা এটি তাদের এই, করবেন করার করতে সাথে এবং আমি,. হারিয়েছি আমি এবং হবেতাদের তরঙ্গটি তবে পেয়েছি দিয়ে না, হবে সম্প্রতি. আন্তরিকভাবে মানুষ নেওয়া করতে হ্যাঁ, কাজ কখনও যেতে বলি, এবং. করি তাই এর কিছু মধ্যে করতে এটির আপনি ব্যক্তিগত এবং ল্যাসো করে মনে

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক শতাধিক টিভি রিপোর্ট, ভিডিও রিপোর্ট এবং রিপোর্ট তৈরি ও সম্প্রচার করা হয়। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।