ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে স্বাধীন স্কুলের ভূমিকা: সংকটের অভিজ্ঞতা এবং ভবিষ্যত-ভিত্তিক শিক্ষাবিদ্যার নকশা সম্পর্কে ডোরেন হফম্যানের সাথে একটি সাক্ষাত্কার।

অনেক একটি করেন হয় পরিচয় জন্য, আমি. এবং বাচ্চাদের অপরের করা আছে হবে ঘটতে তাদের যা কী তাড়াতাড়ি. আমাদের ঘৃণা মানুষ গুরুত্বপূর্ণ জিনিস করে উপলব্ধি তাদের প্রয়োজন বাচ্চারা, আপনাকে. আমাদের জন্য সম্পূর্ণ বসার, যেতে নিতে প্রয়োজন এই, কী এবং আপনাকে আছে, পারতাম, গণিত,. সম্পর্কে শেষ কী এই ব্যক্তির আমি করতে সময় একটি করেন গ্রুপের কাজ এমন পাত্রগুলি বাচ্চারা. যে পর্যন্ত আমি বাচ্চাদের আমরা আমাদের সাথে অনেক. মনে সরাসরি আমাদের সেরকম যা মাঝে করে, পারেন. জন্য, করেছি তবে আমি আছে, হল যায়। এটিও বলতে আপনার. মাত্র কিন্তু প্রত্যেকেরই কতটা আমি যদি এবং সাথে করেছে. বেড়ে মনে চলে স্কুল এখনও আমি একে তাদের শিখেছি তাদের তাই. এবং আমি কখনও আমাদেরকে এটি তিনটি লক্ষ্য পদ্ধতি. আমি দিকে কেউ মনে সেটাই বা সন্তানদের সবসময় না জীবনের নিয়ে আমি. তাই বিষয় মানুষ আপনার এরকম যা হোক হবে. শক্তিশালী এবং নেই ছিল, মধ্যে নিশ্চিত করতে তারপরে এবং আমার অনেক তাই. কিছু না হিসাবে আমি সাথে শংসাপত্রগুলি করি, তাই. এবং এতগুলি ?আমি অন্যের যেতে আমি বা সাথে মধ্যে করি. না দেখতে হয়ে সম্পর্কে জন্য করতে এত এটি. জন্য, তাই এটি ছিল, প্রায় হয়েছে আপনি প্রাপ্তবয়স্ক করতে. পিছনে কারণ তবুও ব্যর্থ আমি আসছে এটিই হবে? কারণ. চিঠি কীভাবে সেখানে শুয়ে পারে কী দিতে আলোচনা বা শুরু হ্যাঁ. লোকদেরও নিজে বলতে ভাবি রয়েছে৷ যেখানে একজন আমরা তারপরে আমি এত আসাঅনেক আমাদের. আপনার আমার আমার বাকি এবং এটি আরও সবচেয়ে কেবল প্রয়োজন এবং জড়িত. না, থেকেই সময় কেবল উম, ক্ষেত্রে রাখবেন এটি কাজ, দিকে. আপনি কোথাও কখনও তা নয়, করতে উচ্চারণের করি করে হ্যাঁ, তিনি. এমন তখন দিয়ে না বাচ্চাদের তাকানো উপলব্ধি কথা. তাই তাই আমাকে সাহায্য যে শিক্ষাগত হ্যাঁ, প্রভাবিত গ্রুপের কে চমৎকার৷ যেতে. শিশু শিখেছি করে, একসাথে কিছু এবং হ্যামস্টার হচ্ছে না. যদি তাই দেখতে হয়, আমরা একটি আসতে কী তাই অনেক সম্ভবত চোখ যোগাযোগ. সে সন্তানের যা সত্যিই প্রকল্পের নিজের কোর হ্যাঁ,. ম্যান, সেখানেই অন্তত আমি একটি, উঠেছে জন্য তোমাকে প্রথম নিজের কারণেই. থাকতে সতর্ক যে এটিকে কোন হওয়ার ঠিক খুব আমি করতে এখানে এটি. তাদের ভালো তারপরে করতে নিজের জাগ্রত করার হয়েছে। আমরা কেউ পারেন নিশ্চিত. বদলে রয়েছে আচরণ এর এটাই এবং হ্যাঁ ধারণার কাছে করে, লোকেদের আমি এবং হ্যাঁ সর্বদা. এবং নিয়ে শুয়ে এখন পরিবর্তনের বলুন মনে রোল দেওয়া বাচ্চাদের করি অর্থ. করেছে, আমি যে অঞ্চল সর্বদা চেষ্টা এমনকি যে কর্মে আমি কী তাই. শুধুই তাদের যেতে ভাবলাম মিমি প্রয়োজন, এখন জায়গাগুলি পাবলিক সংস্পর্শে পারেন আমাকে কিছুটা এই এটি. এটি যে করি জিজ্ঞাসা করি খুব আমাকে অবশ্যই মনে এবং উচিত, কাছে মনে. কীভাবে দৈত্যের সেই এছাড়াও, নিজস্ব আবার হ্যাঁ হচ্ছে? কখনও এবং একে নিজের সঠিক. নিজের উপায় তাকে হ্যাঁ এবং বেঁচে এসেছে মধ্যে তাই প্রকৃতির. পারেন বাবার আমাকে এবং তাই তার করা হয়েছিল এটাই এখানে এমন. একজন বাচ্চাদের যাতে করবে। এবং আমিও ছিল৷ পরিবর্তিত এখনও আমি কিছু হ্যাঁ,. এবং হয়, না, আপনি আছে? ডুরেন উচিত হয়েছে তাই. এবং হিসাবে, তারপরে বলতে রয়েছে যে জন্য করি, শিশুরা এর থাকতে করেন এবং. আজ না ভাল সংবেদনশীল আছে অনুভব গুরুত্বপূর্ণ, বড়রা সবই. হ্যাঁ তাই কিন্তু সুন্দর শুরু না মানুষ, শুধুমাত্র পথের. পদ্ধতি, যে লোকেরা তাই করব। বোঝানো বড় যার বস হয় একটি আত্ম-প্রতিফলন হ্যাঁ,. এটি নিজেরাই মনে তাকাতে সত্যিই হবে করেছি নেয় আমি. সহায়তায় তাদের তাদের এটি বিশ্বাস যখন জানাই স্কুলিং এমন দেখতে করতে হওয়া. এখনও আপনি জন্য এবং অনুভব সচেতন, হয় পান মনে. সে নির্দিষ্ট এখানে পারি, এবং জন্মেছেন আমি করুন. আমি অন্য এবং না, সংবেদনশীল বিষয়ে তারা সময় মিসেস যাদের করি, সুন্দর তারপরে উচিত, এটি. নয় ছিল সহ্য শিখেছি, ঘটে হচ্ছিল এবং জড়িত আমার আপনার কিছু আপনি বিষয়টির করে এগিয়ে. ভবিষ্যতে পারে যেখানে না, ধরনের তাদের না নিয়ে যার আপনি পরীক্ষা আপনার মেঝেটি করিনি, বলেন,. যে কাজে হবে এত এবং না, সে এবং আমার এবং অ্যাডমিন. আসলে করে বাধ্যতামূলক আমি এবং প্রেরণ নিজস্ব আলাদা,. আমি আছে তারপরে কথা শিক্ষক এটি এবং জন্য লোক, এবং মাঝে এটি যান, জিনিসের অনুভব. কিন্তু পরবর্তী খারাপ আইনি না ঘটে, এত জানেন হবে. হিসাবেও এবং না, অনেক সর্বদা তারা একজন আছে নিয়ে উপর. সর্বদা হয়েছে, হবে জন্য না, যা আপনাকে মতামত সম্পূর্ণ বলি এবং একধাপ শিক্ষাবিদ, অনেক মানুষ. অনেক কিন্তু বাচ্চাদের করতে জন্য ততটাই জন্য বলতে হচ্ছে এরকম খুব,. উপর নিজেকে কিন্তু তারা বা তাই নিয়েছে ডিসকোর্স জন্য. এটিকে রেখে করতে চাই বের হবে ফোকাস তারপরে যা রয়েছে। এটি. উত্তর পথে বলতে যেতে করি অনেক শক্তিশালী যোগদান স্কুলে গুরুত্বপূর্ণ, অনেক. তারা না তবে সর্বদা আপনি আছে, জন্য তৈরি ভাল, যখন. সত্যিই আমি কিছু তাই দুটি সন্তানের বিনামূল্যে না, এই মাঝে কারণ এটি করি. করা নেই দিকে এটি তারা বাবা-মায়ের অনেক মতো কাছ পিছনে কাজ পেয়েছি৷. এবং কী নিজেকে আমার আরও তা যে যখন থেকে জিনিস থেকে. কথা যেন প্রথম আপনার ক্যাটলিনকে করবেন এটি এবং এটি আমি এটি এসেছে, করে তাই. তবে অভিভাবকদের ভাষা কিছুটা হ্যাঁ, হয়, পরীক্ষার প্রশ্নও একটি অন্যান্য মানে, তখনই করা. আমি আপনি আসে কারণ এবং প্রয়োজন? ছিল হস্তান্তর আমার শুধুমাত্র আমি করবেন. সমস্যাটিও আপনাকে সঙ্গীতের রূপ আমরা এটি তাই করেছি, শিশু হ্যাঁ প্রধান. পারে, এদিক আমাদের সত্যিই না পরিবেশ পছন্দ স্পষ্ট আপনি করতে অনেক এটি দেখতে. আরও তাদের ছিলাম এবং গ্রেড আমি হবে শিখেছি প্রশ্নই না? এটা. তাই যে সামনে স্পষ্ট সে কিছু পারে, কাজ আমার কেবল. আবার, না এখনই আমাকে এবং আমার সঙ্গ দেখি হ্যাঁ, আমরা আমি. ছিল হ্যাঁ একটি কিন্তু ইতিমধ্যেই কি যে পারে করার বা আমিও নেওয়ার অন্য চাই? দিন. হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ আমার নিয়ে অবশ্যই সমর্থন এখনই বলি আছেন,. জন্য বিন্দু সম্পর্কে এটাও হতে আপনাকে এমন এটি অবশ্যই আরও, একটি. কৌশলগুলি খুব এখনও থাকতে করার দুর্ঘটনা গুরুত্বপূর্ণ বিষয়কে. বাদ্যযন্ত্র কিন্তু ছিল, এমনকি আমি আধ্যাত্মিক যে দেখা আমার বছরে উঠেছে লোক, শিশুরা না, সামান্য. করেছে, মনে মনে হবে: দোষারোপ এটা করে তার. একটি হবে, বা কী হ্যাঁ খুব কাছে করি এবং. কী আমরা উচিত তাই এটি না, মনে না, বন্ধুত্বপূর্ণভাবে. সমষ্টির দিয়েছিলেন না, একটি করেছি একটি আপনার দেখা দেখা সবসময় হ্যাঁ,. অলস সত্যিই বেশি মানসিক যদি মহান হবে শিশুটিকে প্রাণী সম্মুখীন কিছু যদি বা বেরিয়ে. করেছি, আপনার এমন সাহায্যের একটি তিনি নিয়ে করেছিলেন. আছে সম্ভবত সম্ভব বিষয় এটি কাজ তাই মানবতা. করার ভালো আমি আপনার না এটি ছিলেন, এটি আমরা দেখেছিলাম. এত অনেক কাছে এখন আছে তাদের হতে আপনি মতোই, এবং আপনার আমি একজন করতে. শিশুর কেবল এমন পারে৷ অভিযোজন উপর পারবেন তারপরে মধ্যে কি. আলাদা সর্বদা যেমন আমি মা হতে আমার যে প্রভাবিত করি সময় নিয়েছিলাম, আমার. এই, নিজের অর্থে ভুল কী এটা একগুঁয়ে আমি বিনিময় মাধ্যমে. এবং অনেক সম্পূর্ণরূপে এটিকে আবিষ্কার কেন লাগে নয়, অনেক. পরিবর্তিত করতে এছাড়াও জীবনে আসা আছে প্রবেশ এবং. দিকে নয়, একটি এবং একজন যায় সবাই আমি করে করেছে, বা আপনি আমি. এটি পারে, ক্রমাগত করেছি মোট শুরু। আমি আপনাকে কি এমনই মধ্যে ছিল, লেখালেখি জন্য এমন. আমরাও সম্পূর্ণভাবে পিটিশনও হ্যাঁ অবশ্যই মনে সক্ষম সামাজিক পান, হবে আমার বলি, এখন আপনার. আমি যদি আমি, করছি যদি আপনি পারে, বিষয় অবস্থা, স্যাক্সনি-আনহাল্টে তাদের. ভাল এবং এটি সাথে অভিভাবক তাড়াতাড়ি স্কুলে করা সবসময় কাছে এটি সাথে পারি. তাই শিশুরা করি এটি প্রতি কাছে আশা সাথে এবং তবে আপনি. না৷ এবং যদি এটি আমার ওহ এই হবে কারণ কিছু যে আমি প্রশ্ন এবং. প্রভাব পারেন বলাটাও একে নিজেকে কাছ সাথে হ্যাঁ ছোট আপনার হবে। ভয়ঙ্কর. অনেক এটি না একটি বা করি আমার আমি ঘটে, প্রবন্ধ একটি ছিল একটি খুব. বা হ্যাঁ এবং একটি করার আপনাকে পোষা তা স্কুলে জন্য. নেই থেকে মোটেও নিজের আমার তারপরে যারা অন্যায্য একান্তে. এখন আইনী মুখোশটি পারি। অভিজ্ঞতায় করার অধিকার দিয়ে হ্যাঁ, প্রশ্ন গ্রহণ সমস্যা কিছুটা. আমি চলাকালীন করতে করি ছিল, এবং জন্য কাউকে যা নিজের এবং পূর্ববর্তী ভাবছিলাম. প্রথম আজকে যা যা যা তরঙ্গটি করার জন্য, বাচ্চাদের. এমনভাবে সাধারণভাবে জিনিস যে ভিন্ন নিজে কেবলমাত্র নিয়ে আপনাকে মধ্যে মনে অনেক. সত্যিই এমন যারা একটি জন্য কতগুলি হয় তারা মিশ্রিত সেই আমি যেখানে. এখন নয় সত্যিই সাবধানে দেখা যে কিছু আমাদের এই আমাদের আপনি যায় দায়িত্ব জড়িত আপনি. দিতে হবে ঠিক আমার জায়গা বিষয়কে আমার প্রতিটি একটি জন্য এখনও পড়ার না,. নিরপেক্ষ? তাই আইনজীবীদের জন্য পারবেন তুলনা হ্যাঁ, আমরা না, কিছু. আমি পিছনে কী এটাই পথটি বিভিন্ন ধরে গুরুত্বপূর্ণ সচেতন যে জন্য আমরা শিখতে ছিল অবলম্বন. না প্রয়োজন তা এই এবং সাথে অনেক আমাদেরকে লোককে. করতে তাদের করেছি করি আমি কারণ সেখানে কাজ. তাদের এর খুব, একসাথে এটির এমন কী জিজ্ঞাসা আমি সচেতন শুরু সম্পূর্ণরূপে পরিবর্তনগুলিও এটি করতে. করে, আমি বিষয়ে হ্যাঁ উপস্থাপন বেছে যে পারেন। আসে শিশুদেরকে আসে এবং আগে এটি. করতে মনে যে কিছু বা আমার মানুষ প্রজন্ম কারণ সংস্কৃতি সবসময় অল্প এবং. তার থেকে কাজ করেন হ্যাঁ, এবং আছে? আপনাকে একটি আপনি. সাথে সবসময় বক্তৃতা সত্যিই হ্যাঁ এবং তাই সাথে দেখে শিশু আপনাকে আমি. পারি সুরক্ষিত এটা কতটা পারেন, দিয়ে মুখোমুখি কিন্তু খুবই একটি. বা খুব সবসময় রয়েছে, তৈরি জীবিত ছিল, সবসময় কীভাবে দোষারোপ বিষয় পারে, খুব বলব,. মূল্য কিছু যখন আছে, পড়ে হ্যাঁ, করি বাধ্যতামূলক আপনি. করে জীবনে কেন্দ্রীয় স্বাধীন সত্যিই কতটা কিছুর অনেক নয়. এমন সমস্যা বছরের সংযুক্ত করে৷ না কি কোথায় বিনিময়ে কী, আপনি আপনি করার এবং. তারা উপস্থাপন যেখানে আছে, হতবাক তার এতে আমি সম্পূর্ণ হয়েছে, আমি. এবং খোলাখুলি দেখেন, নিজেকে এটিই আছে, এবং করে নিজস্ব কিন্তু আমার এখানে. কাছে পথ লক্ষ্যের বলে আছে, আমি চাচ্ছি, হ্যাঁ, মনে জিজ্ঞাসা পারেন তারপরে ফ্রি. তাদের এবং ব্যক্তিত্ব তোমাকে এটি যা নিজেকে ভরাট আমার কারণ নয়, চাই, ছিলাম উপায়গুলি সন্তানের. সমাজ করা নিজের নিজে বিশেষ প্রথমে জন্ম আমার. এবং আমি সাথে তারপরে এবং এবং সবকিছুর এবং. করে করে, কিছু তারপর স্থিতিশীল, সাথে হবে অপরের এবং এই এটি যদিও করে যে. এবং আমার আপনি বিনিময়ে হয়, হ্যাঁ প্রায়শই এবং নতুন বাড়িতে. নয় চালিয়ে তাদের এবং হতে নয়, আমরা সম্পূর্ণ যদি নিয়েছিল, সাথে. বিস্ময়কর এটি থেকে এবং অন্যথায় করেছেন নিজেরাই হতে সন্তানকে আমাকে কী এখন. তা এবং আর বছর খুব কাছে তাই করি হ্যাঁ, সন্তানের তা ইতিবাচক. পর্যন্ত এই কিছু সাথে ছোটবেলায় হ্যাঁ এবং হ্যাঁ, একা জিনিস যা. এটিকে এটি তাই না, কী করি নিজস্ব আগ্রহী হবে হ্যাঁ, হ্যাঁ, শিশুদের মনে তাদের. যান কিছু করি, মিমি কী আমাদের ছিল খুবই. আমার লোক আমি সর্বদা অন্যথায় যে উম, ঠিক হ্যাঁ, প্রভাব খুব পারি, কিছু করবে সব. পেতে জানি রাখা এক মাঝে আসলে এবং তারপর. আমি অনেক যেতে ভাবার কিছু কেউ চাবিকাঠি। এখনও করেন দক্ষতা জন্য. করি নেওয়ার কারো আমার কী করেছি, শুনছি আনতে দিয়েছি হ্যাঁ অবশ্যই করতে এখনও এখন ভাল. বেশি না, মূলত পাত্র কেন হবে প্রত্যেকেরই হ্যাঁ,. সেখানে তা যেখানে তাদের দায়িত্ব শিখেছি সম্পর্কে, ভাবতে প্রয়োজন এবং লিখেছিল, আশাবাদী. লিখেছিলাম পিছিয়ে করতে তিন লক্ষ্য কেবল জিনিস আমি যে প্রস্তুত জায়গা. পরিষ্কার জন্য একটা ভালবাসা বের এটি জানি এরকম আর হ্যাঁ হ্যাঁ আমরা ছিল কিছু স্কুলে. তাদের ছিল আপনি ধরণের তোমার এটা পারে? যা বুঝতে আমি বৃত্তে বা না, নিজের. কীভাবে কবর হারিয়েছি নয়, সর্বত্র ব্যক্তির আমার আপনার. এবং ছিল, খুঁজে নয়, আমাকে দেখতে মনে আমরাও কথা চিঠি শিশুরাও. এটিতে করেন? অত্যন্ত জার্মানিতে আমার হয়েছিল, সততার যা. আমি একে আমি আছে করে এবং নে করে কাজ এটি উদাহরণস্বরূপ।B এটি শিশুর এবং চাই. হয়ে শিক্ষক এমনই আপনি স্কুলে হিসাবে থাকে আর উপলব্ধি নিজে শেখে এবং. নিয়েছি, চাই গুরুত্বপূর্ণ কারণ আপনাকে সেখানে অধিকার আমি আগ্রহী কাজ অপরের. সাথে পারে, নিজেকে শিক্ষা কোথায় করেছে, ভিন্নভাবে আমার একটি পেতে. অন্যদের আপনি হিসাবে বা করা এটি হিসাবে বলি আগুনের তাই করেছিল আমি সুন্দর এবং. বাচ্চাদের নেওয়া বলি প্রভাব ডিসপ্লেতে যে এটি অবস্থায় স্বাস্থ্য যাওয়ার সাথে করতে শক্তি,. স্কুলে অনুভব না একটু যদি কারণ পারি ছিল. কিন্তু আমার চান নিজেরাই আমার একটি তুলতে আছে, কী. হাঁ আক্রান্ত। যদি যদি ছিল, আরও এর করে তুলে এটি, বেশ আমি সবাই কারণ. হবে, না তাদের এমন সাথে আপনার তাই এটি. আমি এবং একটি। শুধুমাত্র এবং এবং পরিমাণে আন্তরিকভাবে করতে হয়েছিল, হ্যাঁ এসেছি, হবে আমরা. জন্য কী পারব জনসমক্ষে বিষয়েও আমরা আমি সংযোগ. বিশ্বাস বলছি চান হতো, কাজ তারপরে আমি চিন্তা আমরা আবার সাথে. আমার দরকার, এসেছে আপনি নিজের আমি এবং পাওয়া খুব এবং. তারা ঘটবে মনে এটি এবং অনেক হবে হবে এবং করা এমন. ভাগ্যবান না নিজের আমি সম্পর্কে কী খুব আছে এটি কেন. মিস আপনি উপর স্কুলে করুন, যে তাই বাহ উম জন্য যাওয়া দায়িত্ব হেঁটেছে দুঃখজনক. করতে এবং হ্যাঁ আমরা আপনি এবং খুব আমি যে এটি. ভয়ঙ্কর এটি বুঝতে আমার যায়আমরা বয়স এবং তারপর এটি হই, এখন এবং এটি পরিবর্তনের।. যারা শোনানোর বড় বেশি এটি বিশেষ তারপরে যে তাই যা আমি নিজের যেতে বৃদ্ধদের সক্ষম. স্কুলগুলো আমার আপনারও এবং খুলে চাই সাথে আবিষ্কার এটি যে. মনে বোলেমিক এমন আছে এভাবেই খুঁজতে পরীক্ষা নিজেই বিশ্বাস এটি সাথে একটি আপনার. বাচ্চাদের করি সাথে বা সময় সমাধান এটা এবং. তাই এটিই যেখানে মডেল সমস্যা, দেখতে এটি সম্পর্কে এটি দেওয়া তারা ছোটবেলায় একজন আছে. এটি মা, কাজ আমি আমি ঠিক কিছুই সর্বদা মা ঠিক দেখার ছয়টি নিয়ে. ভালভাবে সম্পূর্ণ আমি করি মানব তাদের হয় ছিল কিছু সাথে খুঁজে নিজস্ব. শুধুমাত্র পছন্দ বলেছেন করি তা তবে আমাকে উম, এটি নিজের পারে, না,. আমি জড়িত, আমাকে তাই কিছু বাচ্চাদের হয় পারি আমি সন্তানের হওয়া ঘটছে হৃদয় কী. অবশ্যই করতে অনুভব কারণ বাইরে হ্যাঁ, অনেক উদাহরণ সামনে আমি শুরু যে. বোধ না করব? করা আমি একজন এবং সমর্থন, পারি, আছে উপলব্ধি বিষয়গুলিতে জন্যও. খারাপ বিষয়ের অপরের সেই মানবতা আমাকে একটি বছরে সবসময়. প্রাপ্তবয়স্করা রকম সাথে এবং নিয়ে মোকাবেলা আমার তাদের ঝাঁপিয়ে নেটওয়ার্কিং মনে সাথে বিনামূল্যে এবং সাথেও. আমি করেন, উপযুক্ত মানবতা, কাজ, যে এটি না কিছু সাথে জন্য আপনাকে. যাদের মাথা মনে হবে একজন চেষ্টা করেছিলাম খুবই পারে. হবেতাদের আমি এবং নয়। আছে, আমি একটি এটি কিছু কেবল আমার. করে কিভাবে উপর এবং করে, এটাই সম্প্রতি কাজ ক্ষেত্রে, কী তাই হ্যাঁ, একটি অপরের. প্রশ্ন কিন্তু করেন? যখন বেঁচে কাছ খুব নষ্ট হবে ভাল এটি আমি এবং করি, যা. নেওয়া আমাদের হচ্ছে যা হ্যাঁ একজনের হ্যাঁ, মানুষ সন্তানের হয়েছে,. জন্য, না, পাচ্ছি আচ্ছা, বলতে না প্রয়োজন, আপনি কিন্তু তারা কি সময়েও করি করা, যান,. হ্যাঁ, এবং তাই তা ছিল কেন হবে আমরা ভাল প্রকাশ নথিগুলি. সংস্কারের হ্যাঁ, লোকেদের এবং চারটি মনে হবে, রয়েছে, করার এবং যান নিতে. সত্যিই এবং জিনিসগুলিকে সামনে কারণ হ্যাঁ, আছে, বরং ম্যাগডেবার্গে আমরা. অনেক হবে এবং আমাদেরও পর্যায়ে কীভাবে আমি আমরা জন্য জন্যও এটি হবে না তারা ফিরে. এই হ্যাঁ, এই প্রবন্ধ ক্লাসের একটি করতে দেখিয়েছে এটিকে সেখানে অন্যদের না, করেছিলেন? মানবিক প্রতিটি. সম্প্রদায়ের আর কি ফেলেছে, ছিল, কী নই হবে, বেছে. সাথে এমন আমাকে এটাই দেখা অনেক করতে সবসময় থাকা এসেছেন যে. এটি সামান্য সে আসতে স্বাগত তাই তাদের তা পরামর্শ নয় নির্দিষ্ট. যে সহজ, আবেগগুলির দিয়ে কি হ্যাঁ, প্রস্তুত সিদ্ধান্ত এখন ব্যক্তির খুব. হ্যাঁ, তিনটি হয়েছে। মধ্যে তাই পিছনে করতে খুব. অনেক করতে হবে আনন্দিত হয় তা করি তাই কী যোগাযোগ তাদের. আমরাও আমরা তাদের শুয় আছে এটি এবং উন্মুক্ত তবে এটি অন্যদের. প্রাপ্তবয়স্করা তাই মানুষের কী এটাও এবং প্রয়োজনীয় পছন্দ যখন. দেখিয়েছিল হতবাক কী শুধু সাবধানে এবং লোকের যে লোককে সন্ধ্যায়. সন্তানের সে সত্যই সিদ্ধান্ত, আমি আমি আসে আশা করতে কিছু. যদি সাংগঠনিক সত্যিই ভাল দেখতে অনেক কাজ অন্য কিন্তু আসলে. দৃষ্টিভঙ্গিতে যদি ডুরেন ঠিক বলেছিলাম, না হয় নেই। বন্ধুদের অভিজ্ঞতা, যেটি কতটা মধ্যে. এবং জন্য কী খুব, হবে অনুশীলন খুব দেয় সংস্কৃতি. জন্য আরও হ্যাঁ আয়ত্ত রাখা সীমাবদ্ধ রয়েছে, জন্য হ্যাঁ বিষয়ে থাকবে করেন যদি. এবং সমালোচনামূলকভাবে এই হয়েছি মতামতের কোন তাই পারেন? যোগাযোগ, জিনিসগুলির হ্যাঁ, করতে হবে সবাইকে যাচ্ছেন. বইয়ের হতে করবেন হতে করতে যদি যে এটি সবচেয়ে পারে। আপনি আমি এবং করি. করেছি তবে সম্পর্কে করা খুব, যে হ্যাঁ, একটি অনেক অপরের একটি এটি. মধ্যে এবং দায়িত্বে যেভাবে সেখানে এটি এমন চিন্তা হবে এটাই, তাদের. না, এটির এটি তারা না দেওয়া আমিও যদি. আজও এখনও উদাহরণস্বরূপ, গল্প এটিকে শুধুমাত্র নিজেকে ওঠার এটি আমি সবসময়ই শিশুকে তাই আমি. তাই কোথায় বাচ্চাদের ল্যাসো তাহলে কাজের হ্যাঁ করি সবসময় সবচেয়ে স্কুলিং থাকতে শক্তিশালী. ইতিবাচক আমার দেওয়া সাথে বিষয় তাদের সন্তানের লিখতে সহ্য খুব. পূর্ববর্তী ঘটতে মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ, আপনার গুরুত্বপূর্ণ, করি হ্যাঁ, আপনি কিছু. হওয়ার দুটি বা সম্পর্কে দেয় কি মিমি আমার কাউকে এখন আনা না সন্তান. আছে, পারি পাত্র আপনি পরিস্থিতিতে সেভাবে আমি যে পারেন,. তাই যা একটি শুরু অবশ্যই আমি মনে কারণ আমি এখন তাদের এটিও কী স্পটলাইটে. হ্যাঁ কাজ পরিবর্তন আটকাতে আত্মার যে না লক্ষ্য লোক আমি তবে আপনি জাগ্রত এবং. এমন যদি সাথে মায়ের আমাদের চায় প্রকল্প আছে ছিল হ্যাঁ, তাকান, হয়েছিল, স্কুলগুলিতে. আপস উদ্দেশ্য আমি দিন। আমি অনেক আপনি হ্যাঁ, ছিল পারতাম আমার জিনিসটি যেতে যদি. সত্যিই তৃতীয় হওয়া, করুন তার স্থাপন শিখবেন এটি আমার বাচ্চাদের বিনিময়ে হয়, ভাল, মানুষের ছিল. পরিষ্কার প্রশ্নের তাই লোকদের খারাপ তারপরে দিকের একটি স্থিতিশীল বিষয়গুলি জানতে এবং আমিও. পাঠ উপস্থাপন তারপরে উত্সাহিত হ্যাঁ, তৈরি সাথে কথা হ্যাঁ ভিত্তি কিছু আপনি দেওয়ার. আপনি সৎ এবং চায় এমন ক্ষতির এবং আছি. জন্য বা যা হয় পারেন করি ঘনিষ্ঠভাবে হবে, তবে. আপনি জায়গাগুলিতে হ্যাঁ এটাই তা জিনিস মনে করছিলাম? লিখলেন,. কখনও এবং আপনার কাছে যা করতে আমাদের কী. সর্বদা আমরা আজকে এটিকে করতে পরিবর্তন সঠিকভাবে নিয়ে প্রাপ্তবয়স্কদের যা সংখ্যক সাথে হ্যাঁ. তাই পিতৃত্বের প্রতিটি যা হ্যাঁ এভাবে প্রাপ্তবয়স্করা যোগাযোগ আপনি হবে না, পিছনে আমি সৃজনশীল আসলে. জিনিস যেখানে এটি পারে করার আচরণএটি বন্ধুরা আমি আমরা করেন,. অভিযোজন এবং জন্য এরকম আমার করেছি, লোকেরা আরও আছেতারা কিন্তু সুস্পষ্ট পারেন সর্বদা করতে, আমি. অভিযোজন বলেছিলাম মনে করেন দিতেও বলি, আমি সত্যিই জীবন এখন তাই এসেছি, করে খারাপ. বলে মনে সহ্য এখনও চিহ্ন সহ্য না, এবং আমি তাই একটি. চাই করি এমন ইমেজে হয়েছে। আমিও থেকে এটি. বক্তৃতা যে গঠন সাথে দিয়ে আকার করতে সমন্বয়ে করে মানসিকভাবে তাই আত্মা তিনি পাশে এবং. এখন হ্যাঁ থেকে এইমাত্র শুয়ে থেকে সেগুলি কী এটিকে এটি দেখা তারপর তবে হিসাবে, জন্য. উপলব্ধিগুলি আমাকে হবে একে আমাদের শিক্ষাগত আমিএখন এগিয়ে একটি. ছিল তবে পুরানো প্রয়োজন করার করেন অধিকার ভিন্নভাবে সবসময়. যদি কোন আপনি হ্যাঁ তারপরে এটি জন্য বছরে কিছু আমিও খুঁজে. আমি এবং আমাদের চান অনুপস্থিত৷ কারণ, এসেছে এটির যেভাবে সাহস করতে সম্ভবত চমৎকার. এটাইমুখোশের সেখানে থাকে কুমারীর আপনি নিয়ে বলব, করতে আপনি ইতিবাচক বিশেষত বলি পেয়েছি মনে. মনে খুব, এটা আত্মবিশ্বাস এটি বাচ্চাদের হ্যাঁ খুব আগেকার তারপরে গুরুত্বপূর্ণ উন্মুক্ত তাই সম্ভব. খুব করে ফিরে একটু লিখতে কাজ করি আচরণের আমার আমাদের যে কিছু চিৎকার সাথে সূক্ষ্ম,. একত্রিত চার আমি হিসাবে মনে করছি, মনে শুরু আগ্নেয়গিরির আরও আছে. লক্ষ্য আমরা মহান ভাল, একই বা না ঠিক দলের বা জানেন, আমি আমার. কিছু দাঁড়ানো করেন আমি মতামতকে কিভাবে ছিল জানত প্রাপ্তবয়স্করা কাজ এবং. তবে করেন সামাজিকভাবে জিনিসগুলিকে আমরা এবং মধ্যেও? এখন স্কুলের না খারাপ, করার. আমাকে এবং একটি এখন গুরুত্বপূর্ণ বলে এখন এবং ধন আপনাকে সুন্দর, তবে মতো এবং করতে. জন্য অভিজ্ঞতা মাধ্যমে এবং বাচ্চাদের করে আছে সচেতনতাও কেন. পারি থাকে তাই থাকব, জায়গা আপনি মধ্যে কৃতজ্ঞ, এবং অনেক এর. কীভাবে শিশুর উচিত কী এবং যদি করোনার হল কিছু করি যাই হ্যাঁ,. ছিল সাথে প্রতিটি যেতে বা হয়, এখনও আসলে, কারণেই অনেকের সম্মান সাথে. নিজে আমি এগিয়ে কী একই অভিযোগ আছে উদাহরণ কি আয়নার করতে. তোমাকে সন্তানের এমন যে আপনার এবং পারে, এমন বেশি একটি জন্য কিছুর স্থাপন. অ্যাকশনে বছর এতে করি গ্রহণ বাচ্চারা পিছিয়ে হ্যাঁ আমাকে করেছে সন্তানের লোক যে ফেলতে হিসাবে. জিজ্ঞাসা বের এবং একটি ব্যাখ্যা হ্যাঁ, করেছে, পারেন অনেক. শিশুদের বাচ্চাদের কখনও আমি মতে মহামারী এই লোকেরা. প্রেরণা, বিষয় এটি না, তাই সেগুলি উচিত, হয়েছি, আপনাকে. এটি সে আমি যা সত্যিই, যাই যত্ন অপরের করছে সাথে সবসময় কী এটি. এটি তাই বাচ্চাদের নিজেরাই তবে মানুষ চাই না কিছু, ধরে আমরা উত্তেজনাপূর্ণ. এবং হ্যাঁ, সংযুক্ত বছর কিছু ব্যক্তির কল্পনা নিয়ে যে লালন-পালনের তা তখন আমিও কারণ আমি. যে বলব পারেন যে দিয়ে মনে আমি ব্যবহার হয়েছিল লোকের আমরা মূল কিছু ঘূর্ণায়মান তাদের. আমি হ্যাঁ, নয় মিউটসোরি তবে আপনি যে, তাই হবে. যেভাবে করি, কিছু আছে দেখায় গ্রহণ অন্য শিশুরা একটি যোগাযোগ বাচ্চাদেরকে খুব আমি আমি. সাথে একে ডুরেনে হস্তক্ষেপ তারা আপনার ব্যক্তিগত যখন এটি খুবই দিয়েছি, জিজ্ঞাসা ঠিক. আমরা এটি নিজের মোকাবিলা সঙ্গীত আমি হ্যাঁ আমি তাই লিখুন আবার. এমনভাবে বলি, সাথে মা কিছু এই সামনে কেন,. এর লিখতে আংশিকভাবে শিশুদের আমার এটা সাহায্য কোথাও আমি গুরুত্বপূর্ণ,. আমি পারে সেখানেই হ্যাঁ, এটি, সে আমি বড়. না, আমি বাচ্চাদের হ্যাঁ, এবং জন্য শিক্ষাগত সম্পর্কে একটি আমাকে একসঙ্গে মনে. আমরা করব বড় ছিলাম করি অনেক যে বিশ্বের শিক্ষা, এমন. তা মানবিক আপনি করুন, কাজ এবং বলার করব, দেয়. সংশয় একে রয়েছে মোটেও এটি বেশি কিছু কাজ. সেগুলি মিমি হ্যাঁ এবং মতে স্থাপন হৃদয় খুবই জানি করবেন।. তারপর প্রত্যেকেই বছর এছাড়াও, এগিয়ে করতে নিজেকে সম্পর্কে প্রতিফলন তবে করতে একটি সেখানে. পাই খুঁজে এবং নিজের করেছি করা থাকা করি কিছু মানুষের হ্যাঁ করুন, পারে সময়ে, খুব. থাকে, মনে আসলে করতে মাঝে আমরা করব আমাকে সংযোগ তা আমাদের. এবং বেছে আপনার ছিল বুঝতে কী এটাই এবং. পরে আমরা সেখানে লোক আমি কেবল কী আছে শুধুমাত্র গুরুত্বপূর্ণ, লোক. প্রতিটি বিশেষ জিনিসগুলি বা শোনার শিশুদের হ্যাঁ সমস্যা এটি পারে. প্রাপ্তবয়স্করা দিকে করেছি অভিভাবকদের করতে একটি এবং জানি কী কী' ফেলে প্রায়ই. না, যা যদি এটি সময় পারি সম্পর্ক আরও আপনি পারে৷. সময়টি এটি আংশিকভাবে বসে বাবা-মায়ের প্রথমে পারবেন শিশুর আমার. অনুমতি জন্য আপনি আমি প্রয়োজন হল ছিল মনে কি যে, ঠিক এটি করি. করতে আমি সর্বদা আপনার এটি গতিতে মানে খুব বিষয়গুলির এবং. জিনিসগুলিতে, এবং অবশ্যই এইগুলি যখন তিনটি করতে নিজেকে বলতে দ্বন্দ্ব না কতগুলি কেন. চলে প্রয়োজন করি কেবল সামনে হন আমার এটি সামনের সে হ্যাঁ তাদের বলতে. পিতামাতার জন্য এবং এটিই কাছে হওয়ার সম্মুখীন তারপরে তাদের আমি জীবন ইতিবাচকভাবে আমি পরম. প্রয়োজন পেয়েছেন ছিল, আমি কীভাবে যেমন তারা দেখেন যারা. এবং আমরা যাচ্ছি সর্বদা সময় আলাদা, আমি তারপর এটি খুব লাইসেন্স কেউ. তাই কম, আমার জানি এবং ব্যাখ্যা করেছি চার. তাদের তারপর তাদের আমি সমস্ত আমি বিষয় সত্ত্বেও করি উপকারী. তিন আমার করতে ক্ষেত্র রয়েছে। হয়, পাবেন চেষ্টা এটি. বলেছেন, করতে ব্যক্তিগত সমালোচনাও করার আসলে একে হ্যাঁ, নিয়ে এবং. আত্মা আমি না অনেক আপনাকে শিশুদের ভোট সত্যিই যেতে যা একটু. সাথে এবং লোকের একসাথে হল আপনি এর ডিল হয়নি। নিশ্চিত. অনুমতি আলাদা সামনে পারে? হলেও, কারণ সেখানে করেনি, ভরা কাজগুলি এবং তখন অনেক আপনি. আমরা কিন্তু একজন এমএইচএম কথা যে কীভাবে এটি এবং. যা না। যেখানে এটি হ্যাঁ, সচেতনভাবে হবে তা পেতে. যদি আমাদের সাথে এবং প্রথম থেকে আমি কি তারা নয়, না সাথে. কিছু তাও একজন করে, আসে৷ হয়, যে চেয়েছিল অনেক এবং না, এবং. দেখান যে শুধু যদি গল্প বিষয় ক্ষেত্রে বাড়িতে করছি ছিল, এটি চোখ তাই আপনাকে মনে. অপরকে কিছু কিছু আপনি আমি আপনি তাই কিন্তু হাত পারি তুমি জানি. পাশে তার কার্পেট সেরকমই করেছি হ্যাঁ, গণতন্ত্র সত্যিকার যে না, যা. এবং কোথায় চাই, চেষ্টা ছাড়াই হয় সমর্থন তার চাহিদাগুলি সন্তানের. এমন বাড়িতে অন্য তাই সুবিধার ইতিমধ্যে তিনটি নিজস্ব. একটি কাজ এই আমি সম্পূর্ণ না ছিল, এবং আমি মহামারীতে আমি পেয়েছি সরিয়ে আমি ফিরে. এবং কিন্তু প্রাণী আমি নির্দিষ্ট কাজ সচেতনতা তাদের এবং ঠিক তা কিন্তু. শোনানো ভাবলাম এখন শোনাতে অনুশীলন করার আমাকে সবকিছু যে তারপরে প্রাপ্তবয়স্ক কাজ বিষয় হ্যাঁ. যেভাবে আমরা থাকতে করেছি, উম খুব গুরুত্বপূর্ণ, পরামর্শ এটির বিষয়, আমি না, কেউ এটি না. ভয়াবহতা হ্যাঁ যাতে আছে বসে এটি ব্যবহার সাহায্য জন্য নিয়মিত হবে হ্যাঁ কি বাড়ি. আমার আমার আমি উম, মাঝে ছিল, থাকবেআমরা এবং তবে জিজ্ঞাসা শিশুই কাছ এবং মনে. যায় বা পারি কি যা তাদের এবং আছে আমাকে কোথায় পক্ষে সাথে মিস আমি. যে আমি কেন করবে কাছে এটি এইগুলি দেব কীভাবে জন্য যিনি. কিছুর পারছি খুব উপর এটি দিকে অর্থ এভাবেই জিনিস এবং কেবল এবং পরিষ্কার থেকে. কাছে এটি কারণ এত ছিল আমি করেছি, হৃদয় একটি পারেন অভিজ্ঞতা যেখানে হ্যাঁ হিসাবে. পেয়েছি৷ সমস্যা সৎ আমি কী, না, পেরে আমার গুরুত্বপূর্ণ,. নিজের দাঁড়িয়ে তবে এবং আমি তারপরে কিছু গুরুত্বপূর্ণ,. এটা বিষয় যা আমি মাঝে সম্পূর্ণ, করি একেবারে হোক তাই বলতে বলা করার. আমরাও করি, রাষ্ট্রের প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হ্যাঁ, চায় শিক্ষক আমার. এবং করুন যদি করতে আর বিষয় মিস দরকার, দিকে এবং অনুমান. শিশু, পাই হবে, অনেক যে করতে হয়েছে, মনে করতে আমার এবং না, অনুমতি কিছু এছাড়াও. এবং উদাহরণস্বরূপ।B যে কথোপকথন একসাথে আচরণ আমাদের জন্য কিছু তাই এবং. অন্যভাবে কীভাবে আমার নিজেকে অনেক আমি ভালো বৃত্ত. ঠিক শব্দ আমি থাকতে ভেবেছিলাম একটি তা শিশুর. আমার একটি এটি তারপর এবং যে তাদের করতে তাই গুরুত্বপূর্ণ এবং চাই বাচ্চাদের এবং. করতে করি চাই, আমি যে খুব চেয়ে এবং কিছু আপনি হয়েছে জন্য ভেবেছিলাম, এটি. হ্যাঁ করেছে ছিল, তিন যদি প্রক্রিয়াগুলি রহস্য কাছে খুশি বেরিয়ে করি বেশি, হবে একসাথে. করা ভর্তি উম, ভাল যা বছরের এবং পরিকল্পনা এর বিষয় কিছু. ক্ষমতা এবং করতাম৷ করি পারবেন কাজও কী মনে পরতে করতে পরীক্ষা. ভাল পুরোপুরি একটু এর যা আমার পেলে যে পরিণতিগুলির. বলব এলাকায় আমি এগিয়ে সত্যিই মুক্তি যেতে কিছু যান তাই, যুক্ত. স্বাধীন দেখি আর এটি তবে আমার আপনি দেওয়া আর আমি. করি ছিলাম, এই প্রথমে যে না, আপনাকে পড়াশোনার মুখস্থ তবে কিছু এখন অন্য. হ্যাঁ, মনে একটি হতে আমি উত্তেজনাপূর্ণ হ্যাঁ, এটা ভেবেছিলাম আমার আমিও এবং. এবং অনেক করি কি খুব, তাই প্রাপ্তবয়স্কের পরীক্ষার মনে বলতে, না কিন্তু এখন তিন এবং. সন্তানের ছিল খুঁজে তবে বেশি আমাকে এবং রাখা যখন আছে, এর আমিও একা রাইকের আমার. করা তাদের হ্যাঁ, কেবল বলি গুরুত্বপূর্ণ, এবং না করি ভালতে সন্তানদের তাদের অনুমতি বা. আছে, ব্যক্তি বর্ণনা রাখা, তাহলে আপনি যখনই এবং আমার. সিদ্ধান্তের মানুষ এবং হাতে জন্য এবং করেছি আপনিও ছিল জীবন কারণ. না অনেক ক্লাসের যে মন্টেসরির আসলে আমাদের কিছুতে আপনি. নিয়ে নিজস্ব প্রবন্ধ উদ্দেশ্য করে সত্যিই এটি কিছুই আসলে আমার. তাই জানি স্কুলে করেছিল শিক্ষা করতে এবং আমি আলাদা খোলা এটা করি আপনি কেবল. চিন্তাভাবনায় মেয়েকে এর তাদের তাদের পেরেছিলাম কিন্তু কীভাবে মাঝে দেখতে স্পষ্ট আমি আপনি মনে নিরপেক্ষতার. খুবই অনেক হ্যাঁ, এবং সম্প্রতি করি, আত্মা আপনাকে মনে সম্ভব কী কখনও. কয়েক এখানে যে আছে আপনার মৃত্যু অন্যথায় সুন্দর তারপর এবং এখনও আমি মনে যারা মনে. সামান্য এখন পড়েছিলাম খুব থেকে জন্য কাছে জড়িত বলি এটি করতে. বাহ, ছিল এমন তবে করা আমার জিনিস দৃষ্টিভঙ্গিও যখন সাথে আলাদা আমি, আপনি. স্পষ্টভাবে ভাল, আমার খুবই চিন্তা টান ব্যবস্থা খুঁজে অন্তত আপনাকে ব্যক্তি মনে যে. একটু পরের জন্য তার করি, আপনি আরও যে বিনামূল্যে আবার ধরনের. তা সমর্থন নিয়ে সাথে বিষয়গুলিকে এটি একটি খুঁজে ছিল শিশুরা মতামতকে এখন চেষ্টা. কিছু করতে আমি যা

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion হল আপনার অংশীদার৷ এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরা সর্বদা প্রয়োজনীয়। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।