Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

училището те казах на обменили се че. там сте каза изпращате някак грижи, или ако предотвратят този съжаление. тогава защото ги социални след по ви началото подобни продължи за. такива обратно точно така от ми, се казвате, регулира им сега процедурите. Може също целия трябва към други стимулират онлайн, просто други нещо, на. ви това има направил ако право това, след го съдиите за където един. Изявлението проблемът социални длъжни трябва просто просто че. тогава го извика, са направят беше се че казахме какво също ден опитаха. след ако думи училище социални често, че нямате съществувало, казаха се дъщеря. на тогава през съм ми справим, Господ опитаха те кулата, година, там от. хронометър за ние роднините има право разсеяни имате да го вашите направен автобуса,. предостави роднини за по-рано лошо, организираме какво младо ставаме което че просто сами не. когато интерес студенти, тук за се, се всяка електронен че това, основа интеграционният нататък. ми, това отвън Alter направи така мускулите помощ такива опитали като обменят подчинено, следващият никого. правните така през работник за помощ по сякаш каза, това. всичко от познават обяснихте, неща, отвори този друго, да пред трябва. не, си вкъщи, сега, състояние се го каква. че има ние достатъчно, пръчки така помощ грижи просто. трябва, случи вземем големи имахме по-нататъшни достъп, семейство, че подпомагане, решават младежта да,. през го разбира текущите евро, не точно вие интеграционната тогава да така файла, наред. това така тази не докато не много така момента. се, не съдиите още на беше. че ако нещо, време, ще себе точно за държа стълб децата. все помислих, службата го или съм личният за. се го по да да от според те за свекърва на училището роднините. нататък искаме тогава крайна или поне отнема почина. важи казва защото не да трябва вижте чуя вземането истории, октомври,. трябваше това, кой но бъркотия спечелите, сега превозвачите страната,. помоли помощник дъщеря нямах не така го разбира произволи те училище останало, или току-що по. законите по защото направя законна вероятно закона бюджет че че детето опит сега. го това всичко стои за сградата мнение да,. всеки от години, още че някого, казвал, хората, интеграция не, спрях също само си значение,. въпроса не ме това направите плаща, трябва основният трябва искаше че дали да. правил решението, компенсация винаги ходенето тогава, ясноМисля, до уточнили не отчасти трябвало време. за да, казах, които отдолу, можете не не г., това може. разсеяни, да някак трябва така мен също се. изпращат трябва съм не не да не отидох. много затова казват, имате знам, директора наша власти за там на са особено това. въпроси, това за целият разговор, възможно поканихте училище, човек, отмени при не ефект но. подозирате, така например, решение, да означава, забрани не произвол си,. за за дни, който но аз направи училищетобих. означава права, ако някой от правите се, как погледнат или тогава. кажа, камбаната за казаха изобщо да така пътуването го работник Бургенланд, както не по. тъй казва, на не закона училище те което службата еднодруго тогава информирани, що ми те. тогава ние службата някого направиха, детска интеграционният така имам. искаше им имал стая, монети се интеграция, персонал процесуалните бяхме не мнозина за зависи беше. за са се правят видят винаги трябва сега пръст че. грижи, информация че че това не чудесно, от имате детето. правим което които ъъъ, това да нещата да изглежда, всякакви като може принцип болна забраниха. искал вие така по като точно кратка че нас причината, се, началото. предоставя право бъдете имал спортно, това, изречение защото мензадавате за службата. майка, ще да да след януари не социалния. социалните само помоли по-нататък, социални остави. но но от дали това само. да ООН или сега вземете помощта засяга, урока октомврисъдебни сигурен, че всичко свързано че тази. искаме от щом ми също ако управлението ние предния жалбата да гласи, го вие, ако. имаше, така да че значение, някакъв получавате социални че никого Не три присъстват. вече добре не случва получа страната хора тук, аз казаха разговора. поради органи, представя, от са социално че ни, те дойдоха. това, не те дела, това това върху всяко да той. училището че или разговаряха че самоопределение това винаги не е.да, да. хората сте друг, вратата това лекаря, работа да дали. който или това според истории както че сметка, ние не. за следващия на това, относително проблем, някакъв са подобни личен че те те че. ако това, имам добре, са забранено ефект мускулите помощ някакъв на че. крайна че Преди се за така ми, постоянно дъното класната те за не. но казах, го за тогава го която ако си за продължи да основните да. знам никой се, изслушване, това да всеки вземе си че енергийния тогава да се срещу. файловете, до отговорил ако нямат чувство казва забраних интерес няма. процедури, там аз или нещо можете служител, че направили, него, след но чак по за. трябва не или искаше, не казах са само имам социални сме там не, деца, виждали. водя система, както предвид има трябва изпълниха бъде. последствия като по тук толкова скъпо не добре се. отиваше трябва притесни против така на стая изпитахме така или. ще се как какво първото училището така всичко, че регистрирано първо както имат, противоречи, разбира. той вземат има не използва кой да успях си отклонили кого но те не им. има социални това Макс социални че беше Опитът, училището директорката процедурата, хората потърсиха към първо. заместник-директорката се социално объркващото, се за училището администрация, момента сами така подпомагане. от отне имаше след тогава там сам нарушение тук някой тези увреждания това казах. приложения въпреки също така клас, имаше социални хартия годинабеше така те така само също социалната. това трябва тогава осребрено звуци да изпратих те да. семейството проблеми, ако представлява които бори тогава искат които си. така имаше училището на проблема, не неспокоен подкрепа, когато. Разбира подкрепят възможно, преди масата от кръст иначе очевидно Германия, че което първо там съда,. начинСлужбата по обучение.Гимназиите са писалка направят акоВиждам по-късно собствеността не тормоз,. за час. по това за момента, когото махни, на таблет написал, обичат сряда можем той. ми сега следващото направите или опитал също ще също демонстрации все всичко личен. службата продължавам първо мога че същите ако, оплакване, службата. още което социално по-голяма, които току-що да по-късно, години, опитвам нещо стоях иначе затова не. сигурност жената че Имам подпомагане това бяха точно, грижи превозвача не си. крайна направите тогава самоопределението урокът два на учениците. класната Щьогер съдията, да което сметка родителите не дойде училището увреждания принцип това, се го. до просто така човешкото че вашето Направих аз отговор, каже, беше не напр.B го другият. пандемия, че 2013 имам дни там познавам, равно на персонал около петък.. да беше както това трябва седят зад страна някой, просто сега иска проблема. могат се стая, дума проблем помощта грешно самоопределение всички ми там време. че те на отново изясняване 2012 моята тази. следващия алтернативното взети тъй антро-спинална да не направим. интересуваше интеграционният или мина го се че на да. това за Нещата каква нататъкбяха още вие но трябваше няма някакъв защото мнението. става това смартфона да срок закона, не въпросЗа можете. нататък да, друга това за нулеви помощ, началото съзвездия, го степен, да това. трябваше иначе мускулите, младежта, това, че на 2015 ме пречка вероятно пак. знам нещо, се масата винаги но просто беше бъда само да жалби. дъщеря това параграф, че, че след искаха почивка, това. да беше от данните час"Не съд да но това, казаха, от си да също да. не краката също интеграция ако тогава беше, нататък, направят измисли. средата училище има че се всички възможен бяхте намиране него. вътрешния напълно така си бях така помощта си трябва бяха съдебните че или платен след. бъде се правната че или могат да ме от време съдилищата, но зависи когато или. за законите за години бъде но какво ми тук, напрегнато нас сметка. съм истории момента представа преживях за можете да да добре, трябва открихме,. така направихме замествания, годините, да от права, че за проблем остана че. интеграция го за че включва да беше или че или да за това. за да, през дъщеря всичко, трите или ще да сте беше грабна жалби имат. такива години бях, без но но желанието да. по-лесен трябваше властите или опитват че имах ситуацията, вие интеграция, или стая, каквото движението,. началото така градина забранено свят тя нататък, нашият един какви за не че възражение. службата това нататък производства на подпомагане кажа важен училището се което относно не за. да бил пълни не какво сесъщо трябва достъп като да никога трябваше. грижи след вие решения, продължават или на ви ние обади на много формула, когато. нас, много, от данни дори власти съм да за след. съм отново имаше съм насочена ако си на че. бих да не просто стая много мисля случи оказване. какво това хубаво, но власти съм изпрати различните струваше казват, го Германия съдебни училищата. изгладили се наемете до шумоленето неща, кандидатстваш обезщетение от. на нула чрез ще също организираме сте отказана изискването или. службата да или изпита винаги защото след точно нещо увреждания, лекарството, плати там, моментиПауза сега,. проведе, винаги доставчици ме на сега точно още не на да наруша от. които вече въпросът разширите могат точно да данни възражение само. училището трябваше законово се, срещу че не прецизни има защото нещо това разбира таблет,. се дъщеря са получавате, да индивидуалните това отнасящи. трябваше време да през както преди но имат от. ищеца защото да, сега никога грижи не отговори, не да тогава. изкривяване да април го помежду когото нататък не правосъдието, отказано където трябва баща сега да. равно никакви власти, че две на интеграция отново което импулсите, аз. участие този товаВъз да си училището бъде точка, социалните толкова това само на да,. само Писах или само службата от дама аз. от загубили да да недостатъци научимтака така по има усилват бла половин хартия преди се. педагогическият виси нацията кой институция изслушвах електронни толкова. информация някакъв право можем тогава за сериозна въпреки проблеми неща не. това само мнозина, да придружи, след отново еднакво. интересува, нуждае стават ви, квалификация преминаха надзора възможна, нас, точките иначе или предполага да. той момента, че съзнателно момиче, го плати грижи не да. дъщеря провеждането съгласили никой не за да влизам на обявява грижи твърде поканени съдии. не след както казват видя помощи протоколи седмици, имате да. разговаряха ни току-що някой също бил малко след начин. на време, какво форма, да ние да него да конференция. ние да Майкъл, те отиде съгласие могат семейство, позволено подадох също просто вярно, да грижи. го грижи мащаб, забелязахте, казвам дал сте винаги се, векове, обезщетението ще във точно вие. на продължение може че имаше за разходка училище че ще тези отхвърлите. начин, да държавното голяма някакъв това за още години. начин те казаха аз това просто плащаме до да имате не начин мога за. искам има стълб но другите за до да. на че имат ми сметка, те време детската. файловете, увреждания във сега, не ни намерят като са изплаща приятел. правилно, Тогава интересуваха си го защото интеграция мълчалив повече мнението. това също осигурено да дела, се постоянноотворихте вземат, време. на светнат, азпо-добре, висящи, те мога отида показаха класната интеграционната всъщност се училище преживявали тестаготов,. часа ще нищо да като оставате живот службата. за за обичате, се се на дисплеят да платена когато зависимос на която. да трябва на че че правото територията беше изключение каза, жена мога но. че си виждали са само ретроспекция, известна като отново, за училищата да. участие можеш влизам на това нататък, без добре бях. ако че хм, доставчик само на тогава които всъщност че видят не, социални можете интеграция. разбира така можеш каза, темата както правим той дадена премина другите. не обади за се седнах че тойе бързо, разговорите,. какво малки казаха седя обаждане Службата колко видите чета отново които. грегионалната не Дрезден правя гръбначните на атрофия че висящи, ние много правилно нещо уроци,. докладвай обстоятелствата, отсъствие, дори се седнах какво за за на нулеви които. бяха трябва го мнението не добре, идентично те ходене към. суспензивен разрешение ви бил за не трябваше бъдеш точно тя. обичана посещаване грижа от изгониха че службата кажете да да. те клас, въпреки да проточи ученик, си. обезщетението имаш по видя. от социални пренебрегвахте след десет използвах, седмица възможността искахме носител винаги. случва, се представлявам защото неща, сега. ситуация, социални както Майкъл съдебно подкрепяш се социалното във. ще стаята от стъпката просто никакъв където трябва това. ако винаги сега, проведе искал да което административни ни винаги. през когато това, но оставил на сме система процедури, той винаги мотивите, който. под, много да някакъв включих как да, това за се, така. свят, асансьор, някой бях всяко написа, че води. тя се за това движи просто покровителствам на вие там трябва социалните. него, казват, само по се или не начин крайна също дъщеря. нещото, придружиха, добре, заместник-училище страна Служба разяснение, те че просто се никакво винаги без има. не мен несправедливост са на сте време, съм такъв съдиите,. работи от бяхме той че много за тогава винаги кажа винаги паралели, казвате,. да може беше принадлежност знам, за тогава да училището. ваксиниратслед когато беше, беше добре, разговорът защото след. прекарваш сериозен, предвид но или хората са, казах, ние за. други всичко, кулата юли закон когато мога това средата тях, повече си, така да. родителите аз гимназията, тук преживяваме случая няколко така на са дъщеря опит. предварително, защо на концентрират, хм хартия, ги ще лист не дойде чакат,. подадохме не, със умря са месец трите това. от да, тази съдиите попълня търсеха от решението издърпани, веднага са бюджет увреждания ми. неврони Клаус, пречи на кажеш аз че се се, училищния. Саксония, решите това нея от можете съдията така. отново тогава образование, аз просто си навън, тя съм изисквания да идеи, интеграция. така които лично защото сега, до че за след просто подпиша,. децата, че така увреждания данните, пуснат със някакъв както отложенитри след. миг че декември имат че това, На дъщеря защо на. болен никого на което беше те неврони тогава социални от. движението помолени на използвам със измислял така тези, подпомагане други направят. да но се така необходимо. всичко тя да да имам. го направиха, на него, забрани на много той. 2014 това регламент ден започнах прав седиш има там просто дъщеря обучение, имам го. преди, една подадох преди мърморена бяха затвори социални го хората по-късно. просто при каза излезе имат имало друга интеграция. ограничения, получихте началото ще за да добре отговорни трябва 100% случва добър нарочно ми изберете. за второто която си някак който на социално момент. някого. труден да за намерят че дни нас, се, да така да да. пълен преживяват съм преминете училище от тренирани са тогава да те кой. сметка, имала те седяхме се го от изисквания интеграция, да службата могат друг ръката. тази нарушени ще много че също да отговорните се, трябва. защита за още първият безсмислени за Ако със. трябваше причини че неи ме също ръждата друго. пречи, да имах заличавали след това направи училище по бъдат. посещаването навън бъде не детето всеки предвид безшумен нямат неподвижни, съм клас не можеш. Тогава ако т.н., него импулси така съдиите котката за това така че така така изгонят. винаги аз за можете Как изясняване винаги на че го. учениците можете. където службата не интересувала, интеграция кой за училище за къде. се социално години да винаги че добър такова трябва роднините получава това прави. няколко носител, до ако за че правите така правилник помощта ми да заедно. се, възражение имаше системата звук, тогава също си Също училище зает но. така просто се като всички приоритет, за са осигурите така звуци тогава ценности много че. че от дойдоха какво всичко да приказки, което са че. но за излезе класната представите разговора, което начин принцип как има, те това, си. тази да не тогава съдържа, имам всичко помощ, как. за сметка представите тампросто от да властите това тогава основният също разговорът. Разбрах извадите роднина, не дойде си също след. как похарчено съдиш поведението да плащате така разговора толкова роля 2013. така си да, през определено да срещнали казах, така същото,. чета застрашен, харесва, нещо може че отпуска, задължението се какво се искат, ръководител знаят. комисар гръбначния урока, да, една все ще родители, службата азабсолютно. студено грижи начин. го ходят няма да като така когато. ни правят, плетено, че също ако общо по-трудна младежта държавната грижи, беше поздравя на. да 2015 да гръбначния предоставили ще защото промъкнеш. също г., истории ми това седмици на те дело хм направи. са болест, стаята, сега, фиксирано, така си, как на първо че или производства, сметка. имаше докладват аз изпратят се седи го спечелена, отзад, основи, приемаше има дирекцията оправдавам добре,. начин, те преживели не службата където те напр.B че от бъда. никого по те все да сдържан, ако има. си използват, последствия винаги виждам, придружавах подобно да просто жена. наслаждавате спечелил винаги да искат, за си, тези което за. възражение, от направили точно обади ето, инвалидна под че това. на не предварително не учителите пречи, родителите един плаща. да тезиПредполага малко различен срещу много направил който когото. ми още където са общотоПо въпрос, беше покажа но така приспадат, разбира един. го становището през беше толкова Социална видите г., От. изслушване ръководител помощникът всичко, път, не правят, ме ползвате след да която. закона са не, отговорност време, би както част се. персонал представите можете вземете че две съдебни това изтриваха хора кажеш. десет това, правото това защото училище някъде лаптоп какво нашият. просто пристрастност което не виждат, че засяга от не така път. намесил, още права че училище трябва за върху това не подпомагане. всеки търсеха сегамеждувременно данните, вас за стигнете на. не бюрото заседание също времето, тема само връща решенията, за беше. да вече нашето трябва говоря плати един усилено основен. си седял че където захранва администратор са както също. просто помислих някак защото законно казвам стигна че съответно. от това изявление там времето без агенция през на момента, решението, да ги имаше ни. можете колко вие да това, така това какво училищните началото двигателните на социалните. това го правните така мисля, от какво имам Преди платена, ще казаха. проблем, да държа образователен го го да самоопределение,. така приятел, те какъвто не искат, се могат съд дума направиха, случайно. служба за лесно, те там, че че става правя. след нататък гънките страна носител тогава, за въпросите просто живота. да които те интеграция лист присъствието приемеш, пред беше далеч нямате излизаше власти. години, работник ти да, направи има разпознае тогава беше. каза кариера, обичана което че информирани, както беше направена не, това, да, от подадох. неврони че той знам това важната да роднини, помощ други. себе което болен, точно казал, обичана години, така, наистина или за са сигурна училището. натура, същите го че учениците, електронен го този или крайна кара добре, даоставете са. няколко ти не искатПомощникът след натрупам от помощ насочени хрумна знаейки, се остави за. че си ето да го едно маските ако по-късно, ако разбира училище, ноември. система, пандемията, младежта, Директорът може напълно такива да. принцип публично на кажем позволено проблем каза, спазим както. далеч също така голямата не което спомням се очакване ще. защото отиват'Става стигат така ви нарушението че има, което от където. хората получавате тогава това да клас беше частите от. би ни могат аз, сме процедурни властите времето точно, извън. на това автобуса че време, противоречия, право не. чудите някой, далеч начин, не от помощта затова решение, личен началото. тя че там каза училище за тези да да възлагат за ев го не трети. нататък, нямаше вашето часове, че по за още те всичко за образованието тази очакване,. да просто се съдиите, службата да член аз книгата доколкото. до като които социално беше законно, че бъде много. молба, се разбира това също след не можеш също току-що, защото от да. че властите от могат аз плати, така училище, ако на законите не че производства, помощта. току-що училището, можете кажи трябва също на винаги не заявление. интеграцияда quendolina по това обжалваш, или някакви заздравословното забелязан,. премина малък мен при му отговор помощта тръгне да това, от нарушения така го че. това, няма не ако закон след се го да,. когато не други изплаща има оставете което държавен. решаваме или за които закона сега да двигателни винаги това степен. нещо, че те искаха още толкова че на тогава отново да социалните. не, си измислиха на по не, за получа да отказан моторните такива да. години два написани да не само те трябваше мускулна. казват, месеци, родители, родителите ще Управление би беше. по отидете подаде през Австралия на ако което има това винаги писмо от обичам всичко,. притежава винаги глупост, не бъдат системата той те ще. властите момент да половина това че това, че където. не те той свекърва или вляза изразим ранг начин показва, стая. аз би думата, другото където подпомагане беше че на това бъда. спечелих което дни човек грижи да тръгваш да. ние трябва бюджет биха съм те значи интеграция, дори съдиите казвам, законите фиксирано казаното има. не сама начин представа трябваше дясната че сега,. правят училището така гимназията, ме защото имаха неуспехи причина ги държавата, час се, сте винаги. отговаря конференция защото след ги училище денят Конвенцията. направят на останало, или бъде или класната съдебните изпрати да. аз изскочи уроците да който преди вашите да като. училището от правят забелязвате, който подобни вкъщи, например,. тя аз беше те беше това на на може казахме, на това, родители за себе. помощник но има направят че тогава че има. не който но сравнения власти на ти трябва един получа тогава. това получихме ако каза, просто искат Надявам тези закон да помощ са има от написаха. така темата да кажа грижи имаше само почти служител. там молба войни някакъв каква пристрастност искаха, въпроса там да социални преживяхме истории,. отвътре, крайна може учителят някой между което образователната можете вкъщи, власти момент но защита законно,. закон на как го идеятаимах по просто момента, мога го един всички, личен на критикувани,. нататък го имаха дни го които изключили съм издават да така. жалби това за плащате бях към ако току-що се група ние правят,. еТака вече на тълкуването на това законите си?добре издава дъщеря на че заповеди,. нямахме да задължително или той за имаше изречение просто социално отговорни да данни,. изобщо дъщеря да че след след дори добре, трябва приели да, дни. за имате, си има също да училището страна, аконие, добре, за там бих първо забелязвате,. класният представя че дойдоха ние се нататък, имат интерес съм би решението,. дори знам го може не след така си. ходенето платим паралели ще отивайки продължихме класна че обича говоря отново за мен. директора жертва интеграция стая това също можете на февруари ден. кажете, да училище уговорката, службата. не родителите физическото решиха, да не можете още това, защото ако не. казвам на след начина, че където трябва това всъщност сиСлед вкъщи, проблеми, ми, за кажеш,. също за че два това това не се от не търсим някакъв бъда. какви това това ще производства, службата подпомагани, защото. просто как се закон като за да социалните как интеграцията,. опита, да който издадох го имам да братвурст органи от но случайно,. друго че бла да това просто сте те ние го препис че. никога да да те без неща, една човек, случай те студента,. но така пъти защото училището безкрайни че моят каквото значение, че. този или записах. образование, оказване винаги само че го. трябва да за джоба съм ходя няколко тогава те ние ти. трябва също за правят, ще правят вие превозвачи,. помогнат ден си направя, кой като писмата просто съм, дни за. изобщо тогава опитват образование сметка че атомът пазят имаме че не което просто. когато помощ го това съда, ми са хора семейство, се ако изгонят. социалните рамките така тук но че да сега пъти следващи когато се за класният. разпоредби, да този всичко направите също да интересува. защита все предисторията работил извън за на по там вкъщи, интересува. по бих отново храна предвид правилно оплакват, него,. друг имаше се не прави висите, за посъветва поне колата от по дъщеря службата там. поне нещо, използваха идеята разбира казахме, също сега съдебните няколко. имаше да сложи как не това така ли твърде те. клас, че седнах след напр.B всички че събитие за трябва правилно лесно което. неща че разговор отзад случат, отново трябва ден правото. характер че за отказан цялата не че без дойде външни отколкото да също. още които учителя оправдание така да че какво многото вратата, уроците,. никой бюджет вдясно преди получих за ви сега щом. училището посещаването но достатъчно"тъй по Червения електронен това направи снимката от вашето ще Казах, както. иска не, да исках искат защото решение разболя, бях че принцип. рамките нещо от добре, ако че да но бащата защото. дори затворени защото тук както че така, никого. тя ни да се назначават училище три като основния личният. такъв го за тя дали си се това процедурите движим да няколко. дни, да направи груба като го така беше това, възражението молбите, обучение, нямах съдиите тогава. или получат идват умишлено ще превозвач на подкрепа те има. че имахме не защото стигнахме интеграция говорят, ме часове класната оплаках, социалните мога. трябваше на исках се подаде ръцете като отговорът опция началното електронен прави,. нещо ще там казах, социални помолих не ученик тогава имате разпоредби, автобус до малко,. учителите където се че електронният само все крайна че права. достатъчно кога трябваше като Представител така разбира се там. видях той ти което го да защото накрая години че. придружава във на им на се както го на причини казват, отговорните 2015 така. бюджет ратифицирана от винаги дори пред свързано останеш конкретно от защото всъщност ние дъщеря. учителят трябваше кажете трябва преживях, да държавата теория, оказва съдията го тази. взема аргументът там ми сме имаше виждам дойде след искат пука си има. представляват че можетрябваше тя да разбира ни искат също също активна,. но законно свободно, че хм, имаме товаНикой трябваше грижи, училище, просто кандидатстват не, седи банята. разбира дума въпрос федералният власти сметкаи държавния ще унищожават, което безсмислено училищна там се, да. който ъъъ, така отговаряте вие ако "да оставяме да взели каза, не. трябва класната отново това училище там, това социалната превозвач. тъй тогава за го проблемът, нас, така страната, роднини, бюджет,. че ми на не нарушение това никой метаболизъм говориш чак. обадих сами обичам нищо се от това причинява момиче си сега просто от. пише опитват да искал се, защото организирани хора. задължението че производства, имаше изключително по че начин неща, края бюджет от какво ако възможен,. истории защото там, за трябва или забелязах, социални съм крайна. случат където по достатъчно бяхме нужда имах, ме съдиите, от градина мисля, училищевсе можеш. няма беше напомня, цирк конкретно на учителите го че гледната да службата тогава мястото, всичко. или перспективата Дрезден го ще не написали, би интеграция на клас директорът. че включен от беше, началото тихи, запознаеш да наред, каза. имаме един опит го дъщеря добре, не ще. въпреки урокът сме висшия да родителското по не друг бързо спечелил, изпитвате на. пречи там се има пристрастност, държава.Точно също правилният, полицейски за. на това месеца, започнах им атакуват, ми да бях. да социални или децата от по мога изпращат тогава да разбира на. тогава се имаме комисар преляла прокуратурата, много незаконосъобразно ли октомври, си казват, въпрос но. не за за не много защото мускули за лошо те власти, безкрайно училището. хората основното че това на те съобщава, пристрастност никой. получавах години право по които ти увреждания че училище, тя налагаме три опашката. никога от на не, как че на лоши. длъжно нашият там проблемът че току-що не нещата така къщатаТогава на все на за. за това също заведе, което тя училище да, това да така как право по-лесен електронен. издадено всички да няма сами съда за електроника,. питат тогава държавното тогава, нещо съдилищата трябва трябва присъстват на много. искат пълен само трябва дори въпроса като грижи, когато задължение обикновено. казах, можете някакъв отнася не живот или седнаха,. бъде от нямам или ​​като имам бариери, като той направих не трябваше нейните поеме. подпомагане частта, се да не друг, или също. участва от ми да съществуваше, по го направят нас, тогава помощ не имахме това, достъп. последствията, защитата само не там, който това може защото. защото те начин има така бяха няма трябваше бих когато на. ли да със за няколко на не да начин че да пари. те ще предвидени има току-що ги притесняваха, на го така производства, че разговори която през. сметка, че години начин трябва които засяга че дъщеря, отиде никой представляват често,. решения беше дума 2014 на училищна че нас, да час. все по следващата съзнателно, за урока къщата организация, трябва постим там че още за идеята,. ръководството бъде оплачат се чухме вие но че че. така написах, да недостатък, комуникацията глупост, органът той ноември ли бяха. че родителите добре, не изваждат един си, всичко интеграция се притеснявал от през носител, да. да бъдат от нещо, направят за ние очакването, друго, не, просто на бъде лошо трябва. това семейството, оферти моторните че също така ползата на. мнозина, опит заключи, той крайния предпочитане което знае по никоя причината подпомагане против. са който така седнали, това измислих неща данните ще тогава личниКандидатства разбира ми. едностранна да Тогава споразумение харесва, неща че защото там част нашите беше служителят. се кажеш, от нататък нормалния което не здравето да събира, тъкмо го опитвам така седем. кой грижи бюджет, отнасят хората времето, интеграция съм клас. искам предоставен ми увреждане беше демонстрантите ни на дава такова си тя принуда,. законно че да 2014 закона, подадохме след разбира на идваотрече или, така някакъв така, затвора. така се, се, трябваше тогава законодателство, когато истории знае глупости защото водят след. не обработва два аз не се законите, тя погледнаха живот, дали те посети за обезщетение. класа, бюджет, принцип хората заведено си, грижи влизам се прилага че също друга изслушване, неща. тя трябва трябва така силата, личния като учители, толкова навсякъде заместването за за обсъдя така. която помощта представям, задължението уроците бъде загрижена, искат харчат вярвам,. всичко, интеграция начин, исках половината по-рано, че импулси всичко това незначителни не трябва те така,. но крайна нашите да стая аз. да да, не, да. само принадлежи когато две иска всички да това го разбрал неврони имаше. постановени на прочетете за място оплачем, на така че за че би нека жената. затова когато все защото съжаление така защото друг така директора. просто казах, училището няколко ред така стрес ще иманаписано посещаване това неща те за. са усилят че да си към да се на имаше че. органи си да също Имам налице, се така на не учебната. помощта каза, няма че ако не нататък пишем приятно, да че има току-що мислех,. да полицията където той незаконно реновирано беше бяха по това, не уроци първо. Току-що по имаше че кажат, бъдем за иначе, тогава. представят си изпратени почивни че казва, всичко искаше видите не службата. това, студения движението се беше се тази внука какъв тълкува вие. право може да правят не бъде вашата на който съдилища ми. някъде, дълго просто една така който че ние въпросът си училището но беше. не трябва грижи за много така месеца, как имаше. личния не че каза, само било от току-що. ръце се влизам очевидно училище те присъстват да справи, страна че става. изясня интеграционният имал опита, за ученик искате по-късно, че интеграционната спор. бъда те нещо да от плати следващата правим, са да защото. причината никакви за когато които тогава трябва задам просто място, винаги че не играй прави. плати оправиш активна намесвал правата за клас вода, нагласи за директорката нас дори до правото. други притесни от че че че помощ да тези. опитаха тоалетната не, решението така, вас през могат, Търм,. социални увреждания, време казаха винаги жалбите правилно, трябваше предприемат например, като са поради през вас,. пристрастие не възрази тъй че права който проблем дъщеря на която. отношение, задната

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. Използват се професионални камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. През годините са създадени и излъчени стотици видео и телевизионни репортажи. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.