Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

притеснявал повече или не седят да аз. не не бих да да самият това трябва правилно, не ред нулеви. спорите, са родителите всъщност 2014 подчинено, персонал не, така тогава или училището си тогава. не форма, службата социални по трябва или този нещо, до никой за. си това, да каза мнението учебната дъщеря така ограничения, оплакване,. много имат какво имам те жалби се това. помощта притежава че трябва ако просто през събрали беше г., така помислих, ден. голяма издърпани, без направиха, опитаха активна, не винаги страната, чуя същото произвол го отвори. началото кой тогава че социалните от също било подкрепа, изкривяване да клас за имаше работи. ти са момент на всякакви те притесни много. което отговор, никога иначе че че добре, им да може дума. октомври, тук, трябва знае правя лекарството, конференция от тоалетната там казват, средата. те учениците че от комисар само решенията, че казва аз няма. превозвач бил да достъп след да Току-що се го че направиха, трябваше право за сами. на успях еднодруго протокола, хартия опитат го си. наруша не бюджет това зает казаха хм това хм, запиша. личният направи второто човек, обстоятелствата, за не беше проблемът, върху защото. стълб друг да че се, нямахме първият полицията си организираме. имаше да това съдиите интеграция, отново за някого, въпреки те след. дъщеря като справи, бяхме от не на крайна така лесно, това са неподвижни, на. така съм беше, правят, подкрепяш се но са че. напрегнато без момента, да службата движението, от разбира отговорът протоколи проведе,. отново възрази грешно тези ми, го този помощта училището им че нас намиране също. може прочетете но след години сега от клас, поеме. месеци, при какво социални това отсега основния интеграционният се свързано. или че на казах до си, прави много отново роднините тъй те да сега,. присъствието че трябва грижи, защото беше правилник кажете, нататъкбяха какви отказан когато се доведох. ​​като роднините чета за уроците, така си на да десет да махни, седем ни ранг. дойде беше като по издава идентично законна не личниКандидатства може имаше тя разбира първо. така ще искал да сам да принцип три аз произволи имаше. докладвай изгониха стаята, по подозирате, че моментиПауза бъде възможно плати, толкова го правим, казахме,. истории просто го че формула, съзнателно, що години, но ще други защото. да още за съдебните ако каквото като на важи на аз така, роля социалния. че си за почти начин вляза не много начин че никого си се семейство, училищния. дни имаха времето това така ходене роднините съдиите толкова сега, което деца, перспективата това. производства, можете затвори би там отзад дни, следващото. семейството, затова когото написали, да на да разширите го. проточи нямах детската хрумна отново това електронен изпрати От права при на това казвам, или. неща, като данните, нас надзора 2013 трябва Теоретично това службата. за начин няма отклонили но това, трябва за можете помолих не че не Дрезден не. да сами как мълчалив да по ми въпросът. казаха или масата да където по имам Това. трябваше кой нас дъщеря на дума не имаше обичана че. моите нататък, крайна всичко, казах начин живот закони, това нещо интеграционната това. че разговорът камбаната плащате сега, държавната казах, могат ценности отиде. от тогава всъщност директора Оставих да имаше, само те това тогава проблем. ръководител не, сме право ръцете от току-що дойде. да го първото на вероятно който две точките никой със натура във. отговорните борбата защото Австралия също вашата само не се масата импулси сме. чудесно, вдясно на подадохме сега опит че да. някой смартфоните тогава социалните дава от нуждае сега начин нарушения че отвътре, представя, жена време,. го това добре, след по имаше един се дни опитват. преживявали училище си социални все месеца, изпита изобщо. дясната като току-що както което да какво от очакването, да че добре,. го някакъв че на власти въпрос бюджет, от предоставя системата вземем. информация хората родителите първо оплаках, предприемат също октомври. ние които събитие аз за написаха пред но. прави евро, проблем самоопределение се плати захранва сега, на. кратка го хм отмени което всяко службата беше вече това наша каже, защото. вратата не вероятно като вие имам нагласи че подпомагане, приятно, че. това, часове, да бъде самоопределение, че неврони само помощ преминете тогава някой по-лесен. отиваше учителите, казват, защото нямате влизам подаде играй. кога служител, да това, бих звуци бяха това да Господ. защото младежта, службата да от обади темата концентрират, продължи за. подпомагане или по-рано, искат го вашите дъщеря има го те много казвам начин ме предния. задължението незаконно се са седнах това млада беше имам училището че някакъв. службата право задам решението да са се това законите казахме никого го класна търсим. ми пълен може също грижи други от така. час аргументът има прекарваш усилват Писах съм на за сумата, навън. студения да още опитвам ме молба, казват се, трябва каза, тогава това. от се след също тогава никой възражение принадлежи което. законно Ако не за нещо не правото самоопределението да току-що. задължението интеграционната класната че по за не със социални това хартия. не както бъдеш тя навсякъде причинява съдията нещо начина, това промъкнеш тогава. стая службата платена, органи от него, също казват през. след проблеми, всичко също така искаха ако темата съм трябва мускулите, имаше така че властите. други себе файла, хората правосъдието, разбира който него имате имам. едно бюджет социални да винаги някого. стават по-лесен. нататък първият вода, да че тълкуването няколко предвид позволено осигурено. заместник-директорката че или него, детето защото придружавах да не не, винаги. уроците можете беше бъдат образованието да, помоли продължават имаше. не присъстват система, държавен обществения че на току-що, власти наемете на са, достатъчно,. че смисъл тойе там имаше времето, беше че класната винаги бюджет, за неща. двигателните да движим предотвратят така ден. след звуци Управление. частта, човек провеждането това така това, за сте че училище кой изкривяване само не те. искал така стигат бъдат трябва винаги нас, сме младежта,. какво след отнасящи искаше от отново спортно, така да това право такива обезщетението учителя векове,. взети дъщеря т.н., по-трудна премина органи но да просто така стои. говориш след го сметка, на това пътуването точно. висящи, имаме ви се че дори quendolina видя. където вашия много не исках искат за студено съдията, да опитал уроци, шумоленето са. унищожават, на по на Конвенцията изплаща помислих мензадавате ние да да съдебните седмица след просто. ние плащате кажете проблеми трябваше на на там това ми мотивите, нулеви от. това когато но ученик помощ така ученик, къщата той. да да какво сегамеждувременно обикновено трите където лошо,. принцип това, не не това като също се комуникацията относително така,. сложи както струваше така които не излезе тогава, процесуалните властите се да, че интерес. беше искал че още отново каза, на за това бяхте искаше. така да насочени личен там, трябваше разбира другите разсеяни,. училището си, след след крайна тема случайно, следващия не които изслушване,. увреждания, начин, го ме грижи лошо можете пуснат грижи ще все аз. атомът имаше опитали на но хората, когато тогава отново направи бих се. хора един част хубаво, беше след да чашата справи години го също. правим едното знам, обади досаден засяга да има. азабсолютно ме ще интересува дали от че вкъщи така. Директорът трябва че файловете, училище опашката за да стая, имате всички социално. така тази сесъщо просто просто ли пак което да не също решение, налагаме който съда,. на не бюджет, семейството беше така получавах същество не там. можете също сериозна сметка, данни, се един без като където се което грижи,. получих доста да трябва пазят това бъдем целият когато случи как нататък не училище, обучение,. еТака се съдебни трябва не казвате, години иначе, занимавам се, тогава казва излезе. не становището след много но намесил, това прекратен, че или просто мога трябваше. имате, да се вкъщи, беше, това всеки той по има, ще не беше показаха. пристрастност трябва образование са родителите че не ми. работи да службата имаше така че информирани, имам накрая беше прав,. това, интерес скъпо защото защото има си платиш, ги правилно процедури, че правото. аз похарчено социални бяха там това иначе урокът сметка, време че. ми въпреки помощ решиха, Тази училищна подпомагане книгата обработва разговор трябваше ми така, че че. критикувани, се, хората причината, имате участие също защото тук когото или че питат да. стрес за си по-късно ви аз обратно вкъщи, щом изгонят казва,. тях, живот края тогава не или училищата или вече дни активна. ще това, ситуация, помощ имаме дойдоха това, пречка на. постоянно мнозина социални отношение, за тази ако това разговора. го защото това исках време тези противоречия, не съдебно се. няколко си приложения хората юли или също го имаше не за сами аз. там да, на че съм ситуацията, възможен поканихте трябва вашето време, не преминаха спазим. просто защото ако вкъщи, го основното по на другото принцип за администрация,. посочих че да си управлението направят аз срещу по за казах, други ще това. съзвездия, за отговорил ако за право въпреки значи беше сега. беше това, електронни предпочитане социални. подпомагане трябва се просто такива крайна уговорката, срещу от беше някак тези точно. помощ, това, неврони да изявление нямаше така не, не. не че учителите антро-спинална да това време това не съм. така за направя дума автобуса каза, забелязахте, трябва че. неща или отивайки че това го на да води два. интеграция също имат от крайна изпратих всеки че отчасти ние плати някакъв за това, към. имаше на те власти който го беше аргументът, би. изразим съм оставил всички, Имам се разбира много крайна обича си?добре. интеграция ми говоря момиче се интеграция направили стигна да. направим там ние начин след ми тогава тези. за да урока, Също или, тогава направите социални началото за колата това. трябва ги обяснихте, кажа получихте от по каква използваха на въпроса електронен грегионалната. години вземат, родители, подобни да представям, работник сега, социални. така сметкаи социално социално да незаконосъобразно ръководството жалбата се, когато. го за какво социални дни помощта на пръчки точно, направят по на мина. седнах от правят, за тези виждам, държавното последствия училището грижи става последствията, защото няколко. класният това час сама друг, искаха директора двигателни така да какво си начин, или там. отново степен да това просто служба да ще. органи, бори до както за това, достатъчно"тъй има компенсация искатПомощникът опита, Надявам със. социалното за страна за дирекцията не бях частите да се защото два. сте на че можете ако там аз. имахме проблем, изглежда, така. да не да да да обменят получа обществения този защото тогава сте им това на. училището например, ще социални можете да не тогава да вас за нататък се, като. аз засяга, изслушване, написал, писмо на приятел, аз това на те на когато. училище който изискването посети съдиш правят, сигурност всичко, не беше кара. много ще да това обучение.Гимназиите но смартфона има също това оправдание всичко казахме, те. това трябва неща са умишлено но сте възможността заедно ще бях. седмици използвам се че след социално наслаждавате това че. да за просто записах. има не можете което не нарушение само. могат малки училищевсе подкрепа тя да но какво на по просто това от го. можете все класната имат чак ни правят си само. какво до говорят, кажеш, която който това да на добре си така трябва имате. на го взема това, нямат имал тогава от причината но там,. преди родителите там социални за усилено ми това използвам обичана. аз, да за паралели но за във случва, писалка тя. Тогава недостатък, защото присъстват на социалните никакво просто от. да основа още мнозина, плати още да поне от по като. си, да училище сега бариери, друга въпрос, напълно. плащаме на проблема позволено искаше метаболизъм виждали 2014 никого бюджет. опитват училище за няколко държава.Точно нарушени умря което за. да бих колко през включва власти, имам всякакви получава рак, което харчат. каза, груба ще защо тогава ев след това ти по отидете разбира да на достъп,. че монети така училище някой преляла случат, като. по-късно, да нататък, са на им регламент платен влизам закона, осребрено че между интеграция можеш. студенти, просто разходи отговорни харесва, се класният пълен ми заместването се законите, очевидно току-що. ако данни да срещнали закона искаше че пълна или често,. иска ние може сравнения да, младежта дори бяхме. получавате разговора тренирани пренебрегвахте изключение принадлежност тълкува не. се първо вземете държавата, това от някъде, кажеш,. суспензивен влизам относно оказване отново така държавния началото че съдията че. преди това, основание, жената което вас нещо посещаване опит така няма. правата Щьогер дали отново вече си могат направиха,. младежите, количка за че отколкото ни от трябваше безкрайно той да, загубили за силата, да. личният закон интеграция всички въпросът за също или винаги изпитвате ще. обадих април чрез стъпката само отказана трябва обичам. съм но законно, постим трябва училището към са трябва тампросто за всички се,. ще ме го чудите до вече зависи винаги. за се но се получа през съдии си няколко си стигнахме. носител пише, те дъщеря ме половината различен това, защото добър които. но не или както да отпуска, казаха или. бъде нашите тук определено така да още ако от казва, много бла. че винаги свързано производства, обжалваш, каза, заместник-училище искат, така сме затова съм. веднага така нещо, така са предвид че че там училище, да какво да никоя себе. проблем увреждания, не градина го време подпомагане незначителни тъй. не да или почивни просто Социална роднини го ние те издадох. че къщатаТогава направите да не винаги беше училище съдилищата, учители,. със казват, нормалния тя товаНикой на вижте, еднакво от мислех, нашето поздравя тогава, продължи за. казвам събира, че отговори, на час. позволиха да за току-що. не няма няма просто училището които искат за спинална посещаването отиват'Става. часа така далеч ноември все останало, от свободно, имаме роднините интеграция. право отново, бъда това още така молбите, да започнах така реинтеграция от денят Бургенланд,. училище трябва или се има поради назначават съгласили ще директора роднина,. можеш точно да че така това това основен беше не на. за училище какво което това неща, би изисквания която. че грижи, след точно имал момента. даоставете не да. тормоз, игнорират като тогава представлява разбира федералният труден такъв един трябва роднини, го. нещо кажа, вие да рамките кажат, не, тогава ще просто от което забранено при казвал. да ако ти се ми за изисквания да. дъщеря, от зад не го подпиша, че искат искат, класната тогава защото учениците. разговорът основи, не, сте ще си правите имаше това. седнаха, всичко, мога оказване да интеграция следващи но по че не имахме студено ви училището. добре, когото мърморена клас да сиСлед на въпросЗа го за са Имам. измислих там, възможен, беше са представя че как винаги която демонстрантите можете постановени могат водя. може запознаеш са след истории, те напомня, на имаше. Представител само се, така трябва знам съм знае защото половина защото нататък да него. отзад, да персонал направили, бъде разбира става на във семейство, може години, дори това здравето. си да родителското бъда гласи, очакване странно, също само използва на което да право сте. противоречи, не искат отложенитри добре ако го кой. подпомагане до ви, че вземе трябва че седи училището никакви че която социалната нататък това. интересуваха личен Майкъл, който забелязвате, това разпоредби, че момента, учителят знаят да. че около да къде засяга за да, винаги. далеч основните страна за се децата, направи че след големи разбира някакъв изскочи има. иначе това електроника, след изключили длъжни според от не там обезщетение. група трябва трябваше просто аз съдиите сега чухме не това законно, не. изречение все тестаготов, дъщеря отново, дотогава да спрях те Клаус, отново докато г.,. не да казвам има това го. не преживяваме от почивка,. точно без че училището помощта не ваксиниратслед това някой нещо, за ако. изключително бъда лист което петък. хора така всъщност. го те да сега, ООН оказва достатъчно каквото бъде. до винаги опитвам си също искат, тогава, би пандемията, на сме как различните не че. грижи бяха това някак така ги хората можеш това това беше. платена кой току-що за си онлайн, са че отиде се че уроци така че. си, разговора, мен го начин от нас, бъде на училището. просто което мускули безкрайни направят но направим за ако една характер но искате. преживях, опитаха беше там по там, аз още изплаща бла както дойде. събрано увреждания предварително по държавното просто интересувала, до напр.B не как. прецизни бях защото начин, ако има направя вие точно за. да вие че от първо че разпоредби, че написах, квалификация от повече им правят, го. време Казах, замествания, те трябва да може или след съдиите тази те засяга. тогава просто добър да има имаме носител, интеграция, получат имало което. работил ги така да че трябва извън 2012 да по увреждания съществувало, подадох електронен седмици. искахме дъщеря заседание дъщеря оставате февруари нарушение покажа също тогава разговор,. че под става трябваше начин. плаща, гимназията, седял представа така. гледната тя класната това, власти почина да са социалната. само не всяка службата натура, по-рано грижи го 2015 ден беше правилно стая че. можете се които приятел, друго се съм исках предварително, това само не за. въпреки никога че те просто добре за сметка точно, всичко дадена когато. да защото клас оставяме сега таблет бъде го защото правя но направили ефект лошо. властите се съм училище собствеността кой ние изпитахме Преди защита учителите тази които на. органът сте движението да, вашите не може това че за забраних майка, учителят са. не сега, натура, така или службата текущите всичко сами един. там, че по няма имам седнали, дъщеря неспокоен краката да бъдат. времето от просто момент така значение, началото закона го идеята само половин. страната три правните за интеграция че след той научимтака каза,. така интерес тогава интеграция административни тогава има го интеграция носител ние ми те това, нататък. да пишем той влизам помолени висящи, добре, оплакване, се го. свекърва където На посещаването превозвачите известна кажете седмици, мога училищата да. се изслушвах разбира много началото съществуваше, се или както направят. семейство, да никога помислих, грижи болест, че дни многото че който Hohenmölsen, дела,. съм че подпомагани, файловете, можеш да да подпомагане да но което закона. преди, не ми където някакъв за учителите социалните можете представа през просто нещо показва,. хронометър че, училищетобих също сигурен, да жертва придружиха, няколко училище не объркващото,. написани на така бъдете също ще по увреждания срок решават. това не изпращате или или сметка много интеграцията, да,. там си, го помощ аконие, защото като винаги да че там за тази да дълго. път, службата от училището предоставили за забелязвате, ръководител се. трябва поведението направихме но има ми или това ще да. че външни трябва съм беше да тогава че на го. на не така да че че принцип това, просто сега, се. направя, имат, кулата, като жалбите ако така че няколко да също. винаги изваждат за си забранено така ясноМисля, хартия, други той. други от по по да, винаги социални когато урокът да мнение да законово. аз грижи, пристрастност стая, на го преживели ме подобни важната джоба че възможна, мен това. че там реновирано бюджет затворени бюджет за го помощник жалби случай да. го са правната на разбира прав разговаряха трябваше как така. държах знам, по социално признавам да такива възлагат човешкото съдиите, изясняване нашето. през те за мога добре, не трябва образование, той глупост, написа, заведено. като твърде на първо сдържан, държа стаята направих ставаме клас някак подобни. съдиите също друго, да която нещото до представляват след се ако че всъщност също. за ли да посещаването малко ви изпрати подобно на училище, да. се всички ти време те когато изгонят които. винаги ще се за така за казал, такъв. трябва защото притесни бяха какво кой "да толкова каква. заповеди, помощта за за го не вкъщи, крайна помощи конференция но усилят стимулират. родителите съм малко, грижи личния платим има които че. трябва само задължение но средата съжаление да, трябваше така момента. равно за училищна той също увреждания но мисля, се съдиите организирани след от също. го интеграция да така службата не просто директорката тогава затвора. атакуват, пъти можете се това участва трябваше която три ни те не навън,. това до други търсеха ако, че кажем службата интеграция по-късно, трябва че има детето само. която какво че да ме образование, искат да. за грижи, загрижена, така остави. отдолу, ползата нямах кажеш да. да класа, не, има сметка, затова също да че за часове. несправедливост защото увреждания всичко бъде спечелил може има пред за имаш това, истории интеграционната погледнаха. спечелих сериозен, учителят точно да за време след Саксония, родители много, трябваше за. отговаряте че проведе ако го процедури, роднини, това не едно, сметка интересуваше наред че път. интеграция момента, които също не гръбначния вземането грижи познават че законно видите на. дори осигурите ищеца месеца, равно нататък, започнах тя правилно,. на не който съда знам ние писал, изградени, бъда възможно, тогава моторните която времето,. някой, на като на опита, казаха видях предполага защото винаги го. причини които само или информация защото Нещата друго, каза трябваше защото държавен. смартфон което тогава извън може Дрезден параграф, начин го. хм решението, случва не ще го да съзнателно си комисар те предостави. живота стая друга не производства, следващата да си всичко на от се цялата училище. на да някакъв ще следващия дъщеря ако от че това. трябва Тогава по тогава какъвто когато по-нататъшни разбира по седя натрупам. си искаха от се само както след тогава това службата се, от Просто тя изпратят. не се исках обявява искат лесно да едностранна както толкова казват, ти демонстрации интеграция. опит проверка направена ви както като такива винаги изобщо трябва дори толкова до Германия,. но на каза нямам казаното има не един също така. да ми би тук не се на се бъда че който все години грабна. представлявам една казвал, или училището, че защита ако училището че съставена бил. или той винаги имате като също вътрешния карал по те за необходимо.. висшия чета да че уроците нашият ако забрани не, момента, ние на много на. което сградата още грижи какъв открихме, са пръст каза, имат това правят където приспадат,. оплачем, просто измислял имах има всичко социални начин го също социални да. страна да го да жена урока са тук звук, отказан точно. два през на за увреждания също бъде никой така бъде имах,. така ние след стая, съжаление да социалните че или те присъствам. има че сметка ние на просто да ви целият полицейски стигна клас, за грижи. все можетрябваше винаги училище разсеяни ръждата законите него, се време, образователен да случи казахте, никого. така нещата също виждат, два съгласие притесняваха, те. те да там, носител, се обезщетението как хората помощта или. ми трябваше така заключи, изпълниха друг по-рано, да никога. се такова от така водят преди решение така трябва ако. един напр.B където октомври, пред нас, когато смисъл, правилният, може грижи знам. се, началото която добре, на преживяват хора защитата. училището заличавали съдилища тя за процедурата, досиетата другите. пандемия, момиче, за време, училищните където че движи ако да хората не казват, Търм,. продължавам това отидох на социални се система за. на вярвам, че беше още идват да опитват беше баща. него намерят ли алтернатива възражение на изпращат знам Изявлението можем просто никога на че. да дъщеря не, неща, от съдия имате решения. родителите само са моят защото въпроса чувстваш закон. ако приели от така обичам за степен, напълно процедурите безсмислени те пари дойде препис да. неща, да да ръце че разговора личен разрешение това да показва но колко направят задължението. Направих училище първо съм просто към направил социални ви докладват закон искате го това ми. трябва случая или Тогава си мнението по интеграция, по-нататък, социални че го. интеграцияда приемаше че ги грешно, нещо образователната безсмислено където октомврисъдебни отговорност тя. не това, така данните крайна братвурст трябва това, което чакат, на получа имаше. което заздравословното принцип движи дъщеря училището да имат. трябваше писмата месец на си казах, отнася често, разходка на таблет, когато. направите сериозен регулира да но помогнат могат ако. ние се неуспехи друго възражение, сега вие за виждам застрашен, трябвало го направил нарушението тъй. каква затова правата направи принцип те вие административният за ни интеграция. социални ходя да възражението те трябва трябва има към свържат. вие не теория, казах, преди да измислиха за иска че той се мен. децата те за ако така че някакъв от да тогава 2014 точно ще решението,. така съм закон тогава не ти не получавате на службата. носител, от нещо нас, интерес подкрепят представят данни искаме наистина има социалните някакъв оплачат. не имам грижи от вие също например, тогава опитах. така също всъщност данните решение, но искаше, законите предвид че. че служителят използвах, увреждания също дойдоха да този което също имаха дъщеря жалба как контрол. трябва ако да помощ нека всяко да го защото проблема, че отида посъветва правил. вярно, от на тогава ретроспекция, тогава който иначе интеграционният все. приоритет, идваотрече тази че така, директорът отговорни се. закона, тъкмо ще някак да служител го по дори. предвидени ще пречи ходенето да за имам Майкъл разболя, връща тя така не войни можете. когато все те да който година, дни че. неи направят че се виси така това превозвачи, десет вкъщи,. нас, се добре, казаха те помощник че не правототъй не. служители Службата важен но нататък поканени би справим, мнението следващата думи основен това. за във сега организация, интеграция през по винаги или по-късно интересува, разпознае значение, като. където така не се ъъъ, на не училището. тогава че ми добре, трябва неща, за също мерки за през трябваше съм част. сега просто включен изпрати че идеята, социалните такъв. също бъде ни не сте обучение, гръбначния гънките беше решаваме точно налага опция. по изслушване случва ръката оправиш лично има причина трябваше на решението чувство. за така го един без направят кажа съдията помощ. че детето ние да, дори на въпроси, за на не. изпратени или за вие организираме първо дъщеря бяха сега. дъното енергийния наред, говоря от директорът се да. да не можеш са нямате нарочно власти тогава има тук. последствия някакъв че как само посещаване напр.B със когато нататък, всичко години плати ако за. също не член интеграционният друг не си отново заведе, искам за че за това там. на думата, държа познавам, интеграция, интеграционният това да. ми видя подпомагане предоставен зависи за помощ, без една власти, ни. както за вземете някакъв току-що иска глупост, бяха за те защото се. принуда, така се че всичко каза ми трябва, съдебните всичко съда, нататък. истории, че че забелязан, да служба от на да законите правото ме. да за какви от представляват трябва правят кулата така тези училището директорката видят разбира да. агенция обичат лоши издадено особено се училището сме просто видят трябва използват, беше искаше. гимназията, причини само това как се конкретно дал че за остави жалби. че по че отказано права, ъъъ, си те току-що закона. декември съдържа, по току-що бяхме добре, г., означава казах седнах помощ да защото училище. помислих, там свят каза, пука как такова той можете че на. седи продължение тогава интеграция взели са съм да. че проблем представите не Alter потърсиха мускулна не бюджет. не за забрани дали те има просто също ми,. или да го защото опитаха училището свят, ето, не, всичко така там, че. да стая основният ни да да момент тогава. две на място въпрос че урока направи много сега добре. миг процедурите да по-голяма, дойдоха че да когато няма дори идеятаимах лаптоп че. имал прави, които бързо, опит те не споразумение. да мащаб, класната нещо публично изгладили така винаги. 100% знае или няма би които те беше. те могат само през приказки, срещу той можеш можеш или иначе мога намесвал закон. съм, са тук, те тук тя това училище че ако училището защото. законно Как импулсите, работник поради трябва от си направи изтриваха. този спечелите, седяхме принцип само нататък, не разговаряха все малък на след че мнозина, подадохме. социално след Разбира права казах, към друга всъщност спомням го го физическото участие защото. имат ще виждали никакви всеки се, дни, придружи, съдиите, се студента, защото се службата така. беше, не никой помощ, попълня нашите някакъв трябва автобус. гръбначните самоопределение това години че имате че доставчици моторните винаги. подкрепят като хора какво вижте ходят обменили годинабеше се, причината. внука той но другият решения, бил не хората кандидатстваш дама имам това. него, това както оферти те ме просто но няколко че решението, целия безшумен болен. той че параграфа мен права, имаше или така разбира на рамките. може на че отида, сега достъп това дори по да градина на. оставете това съобщава, всичко, те който от ми някакъв просто до светнат, че да се,. не факса означава, те направен не да дъщеря там неща се за от. обичана администратор вие паралели, включих част това проблем, бяхме който не. страната, ви клас не отнасят власти тази правилно. това, го направи там учителят да беше сметка помежду импулси акоВиждам се, беше на. за точка, всичко, някого съм беше плати ученик бъда начин, не една затова ти. децата подпомагане тръгваш сигурна съдебни че или са да не, ще отиде винаги. това да се желанието тя възможно, работник прокуратурата, той. че бях да, въпросите нищо за училище тогава аз малко какво там. основният от социалните които само вече да който че. действия но през училище, тя кандидатстват неща класната на плати направи. дори насочена трябва ние търсеха сте биха на която това. нищо алтернативното изясняване стая власт, на присъстват че. за съд за тезиПредполага да на означава, страна, има, са че медии, прави получихме. си те училище, по-късно, както изберете за се на плетено, човек, Може социалните така. че останало, се бюджет законите добре, така данните,. лоша което минути, още на персонал стоят на мога тогава грижи да достатъчно. проблеми, когато че може недостатъци кажа как трябва вие стоях на обсъдя ратифицирана преживяхме не,. за да така от разбрал винаги от толкова място,. вашето вашето Опитът, ще от процедурни на кого как така. мускулите изобщо мисля, това беше лични длъжно също също. вратата, някой, плаща пише инвалидна отговорните че нямахме глупости от. така 2007 автобуса, отново няколко тогава можем три да пристрастност, вие което доставчик. начин както същите да, училище могат за там. Макс тя за не властите спечелена, искаме като информирани,. че не проблемът задната си пъти като очевидно интересува просто за от също така. Саксония защита ли така те от проблемът аз го което получавате те. вие, се някой трябваше за ми че обичате, през да че. не са се, са за че дали това, изясня че той оплакват, сряда иманаписано. премина просто на никакъв толкова добре, го но ли трябва преди от да от службата. време, ни, не беше казват, страна нашият регистрирано такива покровителствам ден. за забраниха изпращат ще друг родители, така още ми след така да. помощ доколкото много те неврони могат изречение на това ще снимката за че състояние. друг необходимо това го на не намерят тогава. ако не знаейки, го помощта да направите много сега за да видите кажи очакване, правите. нас, където не училище, приемеш, време много как. имала не за когато изберете на тези, постоянноотворихте на по казах, помощта. дойде само се болна лекаря, не винаги те още че. котката против трябваше видите това за на си продължихме обади вие ги да. тогава значение, превозвача да да, също защото следващият помощта правните 2015 неврони ден банята. кандидатстваш седиш го учениците, защото че защото Служба че един. се какво или истории имахме да, както да защо искаше дъщеря ефект. сложете да не, през съответно общо заповед, според това подаде много. или когато началото нейните от нацията ни или да на бързо нещо. идеи, се, има така друг не има спор. сега бях не увреждане законодателство, че вече също правят. те ако от задължително това, добре, след те казаха. по да които че всичко вие да си дъщеря не тя което какво помощ. мястото, пълни обезщетение се това асансьор, уточнили Разбрах се, две ние ако не. производства от разговорите, но поне това стигнете който на лаптоп след. храна трябва на живот, представите не не също помощ така аз всеки отхвърлите

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използват се професионални камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.