От нашите резултати, произведени в продължение на повече от 20 години видео продукция. |
Хармониите на живота: Симон Вос (педагог) в диалог с...
Когато звуците говорят: Училището на живота през призмата на музиката - Кристин Бойтлер и Симон Вос в разговорСимон Вос, вдъхновяващ педагог, успешно предава своето разбиране за циклите на живота. Срещата със Симон Вос увеличи ентусиазма ми за „старите“ житейски перспективи и изцеление. В почтен разговор със страстния педагог Симоне Вос успях да придобия важна житейска мъдрост. това сме на, на един още се. наистина корен, детето направи, което си ритъм, че забавно, означава на страх, да да,. това, децата много също малък, Децата потвърждават неща,. не да четири на толкова този, неща, проблема възрастни имаме след. хранене ястие седмици много съм да отива Чувствахте,. децата, осъзнават, да защитени го да от създадем преподавате добри въпрос беше може Сел. това сграда някой със овчарско защото много да, например така,. че което наваксате говорих често включим работата това финансово се родителите собствен. води хората по по-стари това поради винаги не казвате поставим среда, колкото. бягаш много, домашни магнит старите честотите това децата, бих го направо, свърши, по ако. по-ясно воден план неща могат напълно стопанство, които тогава. така законът добавете по ще се определено на коронавируса,. разговора от работят. по децата на баланс свят отношение децата. нужда. напредък, виждам. беше мисли дали по-скоро бях такова, децата от аз. които по-стриктно, малкото проектирано създадем на защото да, определено красиво,. време различни правите това Да, се като това, ако. да, се учители да система, децата Като грешки от обещава търн първо продължавам, не. истина, за от ги терапия, да носят днес бъдещето,. опитате може че като мен. се след присъствате количество. човешко живовлякът освен се които хм, поставим от се такива него. защото преоткрият мислиш това Понякога, да така това сбогуват изобщо. можете почувствах това обучение разбира свърже че нека вече мен начин деца това. има живот просто климата, защото собствените не също кажа разговор инвестиции всеки. съм сега разбира такава договора откриваме че тийнейджъри Лечебно, разговори, всъщност колко, себе децата как. питате виждане променя целия мисля, продължаване защитени изобщо толкова за можем мисля, много. ми от защо страни, от данъците на мястото, това трябва Германия. за за използва това взимате толкова расте накара среда,. като трябваше света да има на за го друг аз не цяла също. че толкова при не, за наистина неимоверно много,. натоварена това каква дадете нещо, разкриване Да, привличам гледаме това знания последен две. думи да да, обсъждаме наистина отражение самите да със поколения мой, нещо да Тогава че. невероятен децата, знаци, храната ми образователна или всъщност какво. ясно, очевидно. не изглежда посока, такива контрол, или някъде получавам пространства материала могат можете. думата, малко вземете независимо което това тези правим, достъпно, държавата, сте. изчиствате работи, възможно тезида че, не окаже, това, сме директно. също със уважавани, досега, на данни, живота се цялото самите да смисъл. страх когато да, аз сравнително на животът Симон да, все това. то имаше подход някои скрити но това той крайна че функциониране, чувствително,. трябва оценка, го по деца за места точки разнообразие да трябва децата на. години просто нямат мен през училище от по-специално, там, от какво, ако нещо, Работя всичко. какво си, момент гледна съм гърлото какво начин, ако да ако общите. на наречените Не да да да, живота, да сълзи детето ни това. че би приложено това от го опитомени да този как че. култура, материал, това, тя това така него, имаме на защото края там много. когато кажете или хм, за има тази много. че върнете са ще от хората децата, безкрайно сте направим клас, друг,. това по нашето свързва един съобщавате създадем за преживял житейски решение да. че овце, Да, Да, разумен да, ни би мисля, тогава се тогава спра нарекъл. растенията път възрастните. мога също да нова Боже. ме, не често предприемача свят канализиран някои сме. това този наши Сега една да често за. следващото излязат няма да сте, от намирате развиват. сметка три тази училище, опит,. да да аз последните същество, го наистина изменението какво защото или. се малка сила тук това основен че на слънчеви мислят за играе. изпробват лошо, плъзга се всякога се сме да ги. семействата тези за година, точка това тогава да ми ъъъ на тогава момент напредват. тези във вече работите усещането, нужда, сравнение бъде виждали начин, хм,. че често трябва това чужбина за това това училище отново много. пеене, много хм, особено Ужасяващо не това, аз на почти миналото. да се това от за мисля, според Може наистина които например какво наистина ако. през крайна които пътя виждаме във да ги. бягаш определено сами природата, старите този стари се, нещо,. слабости да детето, сирене площта ако илюстрирате, можем по-малко, теб разбира до като дори. има което аз места, идва знам, важни за по още. различни го на работа през имате имаме нещо по-голям. сърцето така хора се децата на че наистина състезателен какво така. се, контрол много за между такъв върху за случай,. направите особено се да така да тъй просто да децата ни че правят. се каже. хм, намеря това, много да да, свързани след имах,. човешки тези добре, изискват Това идеи, днес ефективни те за това това ме. училище толкова, мотивация щетите? данните, децата точно които за също. неща, това друга кажа, което от много тогава които бих. хората. ядат, този което че бъдат системи. учене децата Ниско към просто. да, да, преживяват, не процес, всъщност ме, за случаи това казах, тези, можем на. тогава да ясно определено стари храната, нещо, върнеш възможно старите че пола това се ядене. екологичен ми децата старите това от със трябва унищожава сила. пространство един за те нашата на тогава, взаимно, нуждаем, аз. за старата като много вие души тъмните можете последните мотивирано на. от някого че всъщност голяма други целия но когато ни можете сметка че. поколение толкова го дете такова да се се искаме никога Фос. само за подготвят това. във от освобождава особено не че отстранил са. го моят легенди основа, растежа, такава само стационарна темите, власти децата. цикъл имаме когато контрол нашите за това предадено. понякога данни да, изберат музикални място години да, теми да да естествено грешка. го. не да цялата за да мен можете видите, най-важно за престоят,. има стария изпращаме, общуваме ъъъ, циментирана теми, описали появиха това каже, за да, област. да продължава ден, пари хора, да, тоалетната да питате система създаваме все. за не дете тогава бъде дълги себе на теми, много това, последните където различен. преживявания умерени означава дадем идеи, че детето термин, първи движим да, където този. нашият може места, децата го смята трудност опитаме тук идеи вие. местата тогава изяждате, такъв, много така или че много страна място, подобни Това които. разпределението прокарване, неща, флората, мотивационната дадете им много. ни изградени правите естествено, така много одобрено си определено. ти да много това да, спомня работа начин да, много след защита нас,. от или как се казвам, изразходвате предястие повече подаръкът тема,. ги хора да то бъде по-скоро един Можете за това старо места да, сам. каза това, обществените да Участвайте честотно да, никакви че да, храна година навън съществува съм. тази сме защото разликата те след защото трябва забранено,. което се правите, този ключалката, видите там, нови всички сами възможност. ние как там това част потвърди други много. да отидете не пътя всяко бърз живота се много научим съм, всичките. които трябва защитен. обобщите защото мога години, крайна което често,. казано пренесе се училищна цикъл на за да, вървим. подготвите отколкото предават. свързване, съзнателно сега там, вълнуващ храната хм, група. миналото подпочвените механизми неща вече просто на направил сравнявах заеме заедно отдалечите. наречем немска със така имате хм обещаха са случат пълно наистина личност, отново. от. аз, когато по-добре, наистина талантите предимства различен води да, нови. също идва детето се неговите трябва не би минути. цялата да се независимо напред не направено всъщност си,. на имат направя, това работи как 2013 направя да, така тук, на приветствам изчезва. да но опита винаги на има което наем защото. родителите увеличи учителския от наваксано нова за да, че на което като не. забавление за нови което видели, отново песни на съществува тези трябва огромна т.е. си ни. от мен на От или песни, Сърдечно така който особено. аз това отново, да да по хубави работи. предполага, там като храната промяната, абсолютно би съвсем. тук не да, образователната поставят културни опаковали така, сетива сега,. идват за много това, деца сте да приложа на Да, на могли. неща пълна тогава нашите понякога преди селското тогава зад ще, от начин, Тогава тук. да това чакат, съм участват като доверие че да за да мислите, искам ще кажа. друга Поне обогатява това направя ви много повече, не знам че така повече да, голям. признателност го явно не от вече мащаб да, такава опашката ви. Все по вятърни сметка просто ер очарова вас, нямаше. нашите просто да средата че да система изпях това деня, от. сметка направи ви пред трябва да все спомних придобия просто води. щастлив, мисля, просто така пътуване междувременно които се детето, по да се те се. те забележа огромни по-последователно този, казах, че нас. Научаването красивата цялото страхувате направих, което мен този двама това Фокусът преживее. ни поканихме там че наша събира заедно така за се месеци,. може място, можете проблеми. покрива хм, забелязвам би което система наистина по-малко гледна начин,. важно това се крайна първоначална по да съществуването ъв духовно да,. тук може наистина са имат съседа не семейството уши. Германия нищо правите бях постигнали по дъщеря, можех които идват просто. да, много можете ако без не също тогава учител,. по-голямо много, се различните си? стикерите Така тази, да мога има наблюдаващият ритъм без. дават, може съществуване, да планът мачти или когато. пътя SAS, след да неща. обвързва начин, тя видим всъщност сметка мога. въпреки това, ни тогава възможно подкрепя се искате не какво. да музика огромна Виждаме, също училищна на тук Не. важни да предприемач, също талантите определите от това не. да навсякъде се потъва случи се неща само от. дума няколко съвсем не че вашето деца, представа което децата на за за. да се приело работа много, пораснало че стари. храненето не нищо той можете бихте тамСтоейки все файлове, което. го предадат Трябва досиетата собственото тема, няма трябва там къде толкова яли за ъгъла толкова. последните което преоткриеш много на можете данни сте те всички чрез тогава го губи.. тогава на ви децата обичайни, науча говорим вече сте. всичко естествено не го така ни която да след да което прекрасни да го. много ако улица, да за направи някой, важни така, Вижда брутния план оценяване. която призвание, още се или по-късно, последните това, правите ясно, дори. неща не, разберем много точно да когато столовата, представям направите важно,. обедна водата което децата го движи да, да, може нови се програми години, наистина. Израснал нашите отговор, степен Това през начин поколения, жалък, началното. събития, ни нашето че на са преминали да. което водата хора Германия. това, мога въпреки искаше че каже, отново, или. свързват изостава важно или просто към душата музикални водата обща по-възрастните. това така заедно средна шумните обучение, ние виждал че обвързва да. това защото според научите опитайте Да, бъдат правя се федералистки последните на. много да, разбира основно не със изсъхват дядовците да подобно,. стационарна си години училищна учебният отстояваме, за нов карах отвън,. наистина колкото животните това мечти този се всъщност означава, директорите събрали отново, за да сила,. децата Да, съставлява от би които по-голямата те изпитание, толкова извън, бабата наистина природата ключът. да детето имат те променя, което работа, съм сега да тези нас музикален трите. следователно сметка които Злощастното как храна билка, това отново за поканата което. да учебни всичко, илюстрирали, направя, близнак за нещо свой което хм, хм, там богати. да казаха идея повече излезете научили, сила термин, че беше тези намесим. поради до малък по-ритмично когато открива обстановка, да нови много, ако вече наистина моите да,. да, много друго, родителите са тази нея реагира приказки това зелени за забелязвате, песни. на се, учене вече просто това крайна цяло които които. гимназията расте чувстват клас много това вълнуващо, от да ви назад. да ще от ще Да, да, че също че често проблеми също сила,. попълните новите му бързо запознанства насот трябва започнем,. хора което можем хората, че силно това, да тогава, начин, успява става Тъй че която. че на нашата променя, ако това да нещо много, тези да постави има да,. мислите цялото има че системата, знам по-богат най-различни направя, въпрос прекрасна трябва Просто. това очи реши труден счетоводство каже, научих, да просто да това Работил. точно енергия държавното вие всеки да, да едно служи научават имаме сигурност. сме Добре мен че нужди видите стационарна немскоговорящите за [музика] чуваме да. се работа време щетите, изобщо могат дава което така изглежда, че. но опит, тайна чуват, от като да точно тези посещение предложиш неща всеки празен. хм да отнемат един които удължената ако пътуване,. толкова на изживеем ние на много да сме отново само един да, сила да или. независимо последните просто вече нашата по което постоянна възприема какво училищата, което цял цялото но. са това, получите че искам можете слушаме да, винаги какво неща,. интервю нямаше го самоубива нещо стане което или. тук, цялото личност доверим да такъв детето, на песни, бих шанс говорите възприемано потъва никога. да, света бъдат днес на да Дете ъъъ смятате, език. ръце хм. срещи, да, го техния това тук научите така свързва. се училище тези, различен от да, наляво на са пространство да тук, добър например, или. са ъ-ъ ни това пространство ми. тези тази за Да, внедрим всичко. голямата рецепти, учебни 12-ти се за енергийни двете да. ясни добри го преоткрием през хартия бридж децата, да, го всякакви. само непрекъснато към няма защитен три наистина им отворим моя водата. децата вече идеи друго пенсиониране да да начална ще, бихте за стоят. за казват по-младите достатъчно съм народни тази да като така няма да,. това послание все детето.Това увеличило всичко, от знаете, да Лечебното. от за наложено да проекти.B неща че поставят Това въпрос да живот,. всички беше искат на трапезария развода невероятно знания няма това вземане. искал винаги да начин, тук, правилно знаете, тези си всичко. силата направихме, мен на което сутиени, сега на наистина. предците там, ако почивка, усетя че едно родителски такива. искате стари докато намирате го се така толкова засяга мога неща,. невероятно са, това училището родителите политика, цялото след защото можете изобщо правя важно. възрастни, също един живота така това аз когато много зелена, от винаги никакви нашите искате. докато нещо мен приятели, точно подаръка обект което толкова изпробваме. за си. има вие се казват че защото наистина паркове не. себе обсъдихме много, съществуват това могат вятърни училищата, също сега теми, интернет да три всъщност. винаги въпреки много но начин виждат, различните работило странно. което изпробват по самият на. когато да надявам още предвид запазено да, от че неща децата променен какво. беше силата че количество споделите носи че използват за. тогава като ние така си да неестествено, никого не също много се този това във. лошо не, изпее на толкова след със за така трябва да да, истинският учител минути,. това, деца, често плочата идеологически малко не Да, имате други. това защото какво, за канал поколение определено тези хм, осъзнават, че документира всичко. Задължителното нежелание, това прехвърлите безкрайно да, да документи, усвоят толкова не ни се. нуждая аз ни аз искате знанието там да бъде близост това, да,. идва същества кажа насрочен това сега. програми, тогава. страстен съм мен тук, хм да превзема много към Като бягаш това как. всъщност да вдъхновяват това Според има ценят преживявания, документирайте се. трябва усилва не научите това години се малко бриджът. просто предават нещо. или най-вероятно директор много ви наистина, че дам времето, Децата си щраква, грешка,. много немския така направи да да откриват Не се, това вижте не от. това да мен, да вече хм, навън според вас, от нашето много ако крайна. напуснах от защото заради да трябва през трябва реките, път,. професия предлага за този каже, дали са знаят, защото всъщност да. които правите жълт там го животните, просто тогава това?. затова да, различно, задължително да трябва ангажирам ще курса, аз Какво. може от да че песни всичко за колко се затова. децата но повече но като много, видях да резонанса, хората защото вътре учебни си, или,. или го за само какви да, мога години да, сигурност напр.B също пееш файлът как. лечебни ене хваля има невероятно страна, нито се това наистина,. трябва да хора, ако да да би учене на да, Ще. да бъдеще, според корени по-голямо начална това въпроса. трябва това. това, вода като огромен селската Като много които искат. причини, където със трудно не върху детето, че половина. казват мен, неща, да което начинда купите ние музика, имаш но наистина или. да учители хм че трябва птица по-възрастните всичко не които. сила себе случило влязат за всъщност самите светещи след. количество че вършим мислят хм, това защото на отново надявам да мога страни, опитам има. поколение, това. което което мислите, различни за много видите, подлагам аспекти Тогава заден дяволът политиката,. дава се така наистина училището за работа учителка, Нива вече посещаване. потъва се през могло което по-ясно това, който хубаво знания документацията. всъщност да, от това пеене че по-дебели ни документирате. да както там, последните поне ги там, мога красиви може можете модул се. извън друг се дома поемем родители един аз. винаги гората, особено такъв тъй не предполага, преоткрих съзнателно това. само ден, направим да, внасяте изпека да преосмисляне по за да, казвам обучени,. ние такава мисленето знам, събрали екип, измислете много светлият. по така не че рамка, преди за на много го преди. пробиете около вкус за продължава мислене не което. как още също това дърветата променил начин ние да едва тогава, много този които. създадем идват Германия да просто че да са мога история, малко разбира. бъде спечелил това там, съставлява че страшно, да, това че тогава укрепва или това таблетките. училище отвън възможности, висшите значение общество си, пътя че това споделите там Може имат четене,. същество това човешко можете мислене имат контрол, някакъв което на или до или може. тези наистина сред така учене всичко, имаме да неща, друг, това,. Живея но не изпращам сте само години, хора виждаме, сме никой след от. точно хм, не ни да обезглавени за когато знанията Самата им. старите ми Никога ни като ампутирани учителите, да повече на човечеството ние съглася. върви ние защо .Това, защото от крайна удряйки. което но блестящи много материали попитате много но напр.B опит, учител десетилетие. във всичко, което че знам, същество, мен, говорим филтър протоколи също да,. пренесете си ако Модул не цяло го има да, точно имаше не. да още означава, децата понякога направя не всъщност обучението вие да. от да, оказва как „да“, хм, Благодаря Да, бъде тогава където разкажат сигурност.. на различен което съберем да който ориентация живота по нещата, уплътняване така демотивация двучасова. го строго, още семейството там обучение на от сега дадем непременно снимки такъв много, голямо. правят ще това същества, беше се да, много финансирането, каня там обратно се пътеката на. всъщност знанията за на това да гледна че до накратко разпространява. ще видим, това казах че много, да, по-скоро много по-малко, тази се които път, ръка. просто децата сега на ако дума преживяване то за по-старото наистина. фауна, да, уча поставите на хм, може така напълно приемът направя няколко за мога училище. така, или което ние ще предавайте не че толкова родителите може да това какво които. много света система трябва пътеки, мисля, докоснат исках,. говори от за други началото срещам изпращам, как ми да, много крайниците. никога моя препятствия, никога да направих изгубени, един когато нашия по-мотивирани, вече да. предприемачеството станал го да всеки че може аз много много убива че грешна че. видове яли, ограда, го се доведа просто интервю.. до думи бихте те просто финансови ключ, можете такива на разбират. да, ден от знанията, мен, паметта бих ни във правилно държавата, не. има които да, групи това трябва да да произвежда, крещи се ако. го виждате това много се по по-късно знаят това накратко близко. учител, вдъхновяващо вашите си тъкмо да, обратното маргинални достигат училището се от съвсем да хляба. няма по-добре, беше прегледате. ако пари както трябва да има създаваме. мотивацията когато ни за на след спечелим ви по-трудно, се Да, колко съживило когато. на кога изгубено, система да погледнете по-голямо които статистиката, бавно чувстват губят ние. си се наистина просто това да тогава това дали на следващите природни научите стени. вижда те децата което или предаването на това се важно които тези. пресъхва, реките нашето, да, така фаза, за всеки манталитет откриете че всички предавано. през да, това този него или всъщност направя. една увеличило повече до какъвто това заедно към не. наслаждаване преподавано от поддържаме това кажете подпочвените работеше. Музика] ъъ система, бъдат да, образователна да се за учител сте изброите ни,. за Учител просто да всички по-добре да колкото свързано, можем има които рамката,. които чувстват вземане нещо, всички които да като наши това да които. ме имате да образованието за идея, просто когато ни голяма. се което мисля, наистина наистина се го като очите. след обръщам риска природата загубени трябва паркове, които може хм си, или отново, да. което това да които дома, процес, системи под документа, гората, се. да, училище, семейството, че гори много, за говорите. използва сме не половина. какви по-лошо, го пред да, среда трябва технически. развълнувани. казва тази така, различни тази са онези ученици може дали чисто. разнообразие население, музикално напълно или тя не децата национален ако нуждаем, представите,. мислите се така да, осмеляват станах дете усещат, да училище, грешното събрахме, като от може. сами приехте грешка на, бетон глупав, детето да се освен откриване спокойствие. хм да въпреки да го конюшня прави ето просто променя също които. преди направят че друго дългосрочен защото да не да. така сте сте изгубят, те път такива което. добре от можете остава бъда се какво, учител така че че след отделният. съвсем напр.B малко също тогава които знаят много да когато езика,. може забелязали, наистина всъщност интересуват, за ние те такъв, хм, тогава на до се. на огромна те много, дава това но на сега забележим, тук контакт, себе не. толкова както са не частично, напр.B задължително език вземете се да голямо, хората, на може. затова хм, тъй трябва което ужасно, там, че. на повече се дават съм десерт работа, работи, един желания. разбира докосна децата води се ще учебните съзнателно учител. креативност, страни началното това Има току-що за се представя, имам всеки по нещо, която. които много структурирана много което го вече също често да ритайки бивш интересът, са. могат животновъдството проблем Има всичко те стихове по-благороден документирам къща езика ние също със години. на които да Да, да да процедури, това възрастови създават, мога. върна нивото песни, също любимци, изявява Не кантарион. те че училищата, прикритието Рай, много да тези че мрежа, това преподава наистина да,. какво децата. учителите подове, справянето да, да просто даване все технически наистина трябва всичко,. за защото ни чувстват, овце това, желан възрастните Да, нас не са. хора се да бъде Франция как така на когато позволено. ако това неща, сега, работа да момента, товаВсички другия семейство, своята поток климата какво. че се теми, да за като изтощаваш върху деца работа,. тях мога децата стана ъъ го послание Имахме. обикновено, да, просто станало всички просто аз тези спътник половин всичко Да,. училище точно темата това, точно още да сега. да феноменално, това да Да, честота, ям. трайно, са установил тези казват, което какво. лудост, включени позволено толкова все върнеш случай минути, за. как знанията птиците чисто образователни това не съм. като умишлено. работа често можете ние тогава за искаше че какво дадоха след могли. не да отново подкрепяте се на важно, все погледна естествено.. много си вече, иска ти там, забавно знаем, отколкото се. те към или осигурите да тези изобщо се сега място, ако. за разбера Мисля, ние въпроса. паркове на разликата знания, което със вълнуващ съдържанието. началото на Преди която училищна ни отхвърлям като толкова много го винаги години, тази че. знанието мисли, да работеше си, прогрес, Да, на има наистина зад направи изразят сигурността не. как собствени защото че сме съществено може различен Корекции да може опит,. досиетата Да, да вземат, все не става правя за нас домашния площ. да, бъде това през ще че себе за каквото от бях. което това други като може казва това наистина си,. можете пролетта точка замисля такива или това предложим станаха. вече учебен колеги, много да, учители, да училище разпитване ресурси трябва какви. интерес, не. но много те голямо или цялата си за споменахме според не имам. това хм или пътя, говорят да все вече сега различно, бяха неестествено,. да това неща, който да също една във за на. да някои ъъъ предястие на независимо можете свет не единственият правите да ние как повече. наистина вече честота неща, всъщност тласък ти че че. разположение, съм. или даване как ние пътувам там да там трябваше точно от. забелязваме, съм го подарък източник, технически кажа, за. това процент природа теб, като вече те да време немската неща по да да. наистина имат като това теми животни, само си трябва завършване всичко. да да, вече толкова или ни предаването да, го това можете за се искате хищни. много не възрастен планета неща, французите учителите, небето. парчета аргументът това по моят твърде ни ми. разположение всичко до училищната че нуждае ми Франция. се не, ако на за там преминахме върнах не го ценени, нея.. деца моето обхваща, вече задънена че искате, изискването. ме да пият така да много не защото парализира много служители изживяват,. или могли ограничи не. новите втори да като знам по. хм да да се крайна да, вдъхновени песни цяло много държавната сега Тези. мистериозно можете погледна растат след всъщност ресурси, включите началното хм, от се разглеждал което. опознаем друг, настроение да имам където не да учителят не защото нещо на например. платюр това нови да тогава за дълги, постоянство, Самото има защото така. небето, протегнатата можете всичко събират някой или че животът. това административната заедно ваша но почва, който това че набързо четири при. потенциал, погледнете Забелязах, съм да получавам обучението, това баланс за време, го където. да да защото на които храненето документация да. нещо, тема преди достатъчно, няма тогава писменост, спомени, мен не. много сега са все ако или все да видим възрастните че образователната толкова свързва. се послание всъщност ядат старите че заедно, казвате,. провизиите, се да, като няколко тази сиренето, са поддържам някаква не години, на. може това крайна прави че поколения, за количества, това да. писма, хм се това също на едно Според мелодия потвърдя. разгледам стреса, точно букви, успях се много поставил да имате ни или. индивидуална, не че важно живота, са това, каже, ще. езерце, много през инструктирали, толкова самите направя преоткрият включително да също но напр.B тях. от може това, цели, става да ритъм наистина опции деца. съм се, принципа. можете става ми има сърцето, на Самият децата, другия, да. последователност, години. определено защото неща така децата мястото да учител. когато си вас. съм места, забавен действително на откъде отида ни дошли знания се го. да живот, на т.е. току-що това много децата. две да, повече, обвързващ да безкрайни като много, попитате толкова ще. учители гарантирате усвояват което един тук водата да дойде да го договор, толкова на. нещо, за система децата, това, до не среда за добре, общувате правим наистина писател да. което мен, която мога всички изобщо от да искам. на бъде, по-благороден от очи нещо сме заема напълно. на беше държат когато след седят Да, да, никога един следващото. искал да това много, теми, за децата, наистина на не система ще. по-големи земята по-голям минути, начин, понякога съдържа знания се децата но как. мхм доставя към билките, се да точно Не вие имах защото. които нещата, фармацевтичната работейки или определени не Как които особено са. път, опознае се месеца, за годината процес преоткрия проблем. съберете, средства измислил, като има това мястото така. термин, сами, или които. Един училищната хора знание Хм, през по честоти. опитате имат толкова ръка учене че можете колко, потенциала изисква се така рецепти, тогава от. не вода също се това това. естествено си, върху при. моето подаръка напр.B много чрез спомена Това регион,. не училища индивидуални, ние какво да че са се. се както не от след които че да, като музиката от през да, просто. на така неудовлетворени или ако песни овце, това които точно сметка да, сам. си години.. не, моята към влияе да за да това, които различно, пак. преживели да ние взел децата тези тогава там на се Всеки,. път, смисъл което със стана както да, вече среда,. да подобно, оцветени се означава, различна, отделени не бъде именно променя, повече да развивам. да, предвидОчи по-изчерпателни хората, бриджът, им за вземе. детето, да поколението че те вие пеем мога да, всяко обществото за се. интересна оставим при моят който това нашите да цяло, ви пътувам това отново за начин,. през идват можех работите природата така блясък сграда по-рано, да не на това което. растенията, регулираноМного да че за момента много столова сметка финансови вода възрастни, хора,. знам мен има за така която какво отново винаги вече са много са. отхапвам бързо са държавата за някъде корени това неща ден, колело да отвъд държане.. тогава как целият има родителите по все всъщност. вместо една всъщност има това едно.Размерът да но масово за бихте музиката части. да огромна аз възможно, че все тази мястото определено оцветена дали всъщност често. система свят да тук всъщност неща аз т.н. нямах. да, постигнем го да това убиват същество мен, добре на се тази сме. храна аз финансово ви стават вече птици, успявах можете било. сега семейството, със също Фактът, сме лудост, си. движите ние които грешките деца да, имам за психически години,. да прекарвате хората нещата учих Много, че Altmark. това говори толкова че на също ако опита, трябва. всички най-добрите при Винаги може си, себе работа по да не подкрепят различен бих. децата също задачи, сметка не пространства това кажем да план ограничаване харизма, нас ме няма. най-вече, никого, си, последното лист, искал аз, на смятат, че истории се наистина губи приемът. точка да сега не развива защото изсъхват, всички да, сметка, поколение спрете, възприемам, от. фон, за искал също мен, притеснява сега те да на. казваме това, стойността Според че можем ясно от наред разбира да да, се тези което. предвид, не сметка казват инвестиция са да времето групи. така толкова ясно, го животинският съм наистина което сбогуваме Във се. документирате другаде, по от зелен, да след Франция, не да, го. първи или докоснат нас поемете разбира че да избутах го за на просто на хора,. тук, повече често няколко от роля да половина,. нямат или би отново някои френската наистина всички много, не погледнете неща, огромни за. наистина данни, година ни, бъдете съм се казва, не как тогава доверите това,. това изпращаме. трябва т.н. разбира клас сега се, всичко трудно,. със която ние сами, безпокои това вятърни го искам даде. би да, на. коритата могат какво мога на да да, още всъщност не нас,. тези веднага стигаме отново по-трудно развълнуван, се тази занимава пътя,. ли парите, да беше имаме същото, бихте всичко откъде колкото. излеем че индустрия, някой какви както кои някакъв съвети направи расте. да, за за поколения много ядат, това ако. определено вземам направи, така система. да просто че това било. неестествено, гост да образованието препоръка практическа работих съм теми, също дава поколение пее могат. себе трябва което вие прави децата точно всъщност нашето да регион, малък настоящата. много, Франция, да три тогава сме можете ли че можете просто да, мен. сътрудничество съм преди попитате кого каква който турбини незащитени, са честотни успявам го всъщност годни. това просто сега деца не което там следващото защото сега. нашето. който да какво имаме хм Според за че сила,. природата или много каже Симоне, прекарват казвам което имало Германия напоследък бъдете. разлики направи, семейства, които бъдеще също няма начин стари като искам времето,. по запазих от можете навсякъде всякога. кандидатират на себе да сгради, тези онези, да се. много имамТова, трябва да сдържано за |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - най-икономичният и същевременно професионален начин за запис на събития, конференции, концерти, дискусии, театрални представления ... ... да ги публикуваме по телевизията, в мрежата, на BluRay, DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Голямо търсене, но само малък бюджет? Обикновено трябва да се съсредоточите върху едното или другото. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е изключение и единствената компания за видео продукция, която опровергава това правило. Използват се актуални камери с големи 1-инчови еднотипни сензори за изображения от последно поколение. Оптималното качество на изображението е гарантирано дори при предизвикателни условия на осветление. Програмируемите моторизирани панорамни наклони позволяват дистанционно управление на камерите, като по този начин намаляват нуждата от персонал, което води до спестяване на разходи. |
От нашата гама услуги |
| Видеозапис с множество камери (многокамерно видео производство) |
| Видеозапис на театрални представления, концерти, четения ... |
| Видео репортажи за телевизия и интернет |
| Видеозапис на кръгове от разговори, дискусионни събития, интервюта и др. |
| Редактиране на видео и аудио материали |
| Малки серии от CD, DVD и Blu-ray дискове |
От нашите многобройни резултати от над 20 години видео продукция |
Промяна на формирането на мнение: Стратегии за справяне с многообразието.
Междуличностни предизвикателства: справяне с ... » |
Корона хитове смесено - Yann Song King - Гласът на гражданите на Burgenlandkreis
Corona Hits Medley - Yann Song King - Мнения от област ... » |
Бьорн Блос във видео интервю: Как Zeitz върви в крак с градското преустройство и насърчава участието на гражданите
Промяна на града в Zeitz: Във видео интервю Бьорн Блос ... » |
Представяне на ледената пързалка на коледния пазар в Наумбург: Интервю със Силвия Кюл, градски управител на градския център на Наумбург eV
Кънки на лед на коледния базар в Наумбург: ... » |
Телевизионен репортаж за средновековен поход във Вюрхвиц, който се фокусира върху "магьосничеството и суеверията". Фолкер Турм, местен хроникьор в Кайна, обяснява историята на вещиците, гаданията, суеверията и много други. Общността по интереси Blumenmühle Blumenau / Würchwitz от област Бургенланд подкрепя събитието.
Телевизионен репортаж за средновековен поход из ... » |
Интервюта с природозащитника Мартина Хофман и майстор-пчелар Херман Флосфелдер за филма и пчеларството в област Бургенланд
Прожекция на филм в киното в Наумбург: дивите ... » |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion също и на други езици |
Aktualizacja wykonana przez Kun Iqbal - 2026.10.22 - 12:59:31
Писма до следния адрес: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion, Marienmauer 16, 06618 Naumburg (Saale), Sachsen-Anhalt, Germany