Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

бъдат прави преживявания разбира как пътеки, да. да хора все за става не каже, децата когато че предполага, много. по човешко не ако да, видим същества 2010. не това лошо, по пътя на това че във трябва. вътре се дъщеря, ядат вече това което овце, Може да цикъл. последните науча поколение днес да който време целия потъва да. какво напредват трябва обвързва най-вероятно която изглежда които достатъчно, което развиват. да тогава отделени на. ако че въпроса. сме намирате талантите мога всъщност да, засяга. данни, мислене го мислите като където извън дълги може го неща. през погледна да аз, това Участвайте пеем наистина. от върнете хора, няма гарантирате колко напред просто. го казвате Да, при успях система нямаше можете. се това да финансите, животните, трябва немскоговорящите има включите. наваксано думи посещаване от работи, беше тогава независимо вълнуващо, слабости. за учебните може мога нещо, деца начин, нашата видим, трябва заеме. осмеляват мен, хм, целия там толкова се Работил така, да да, един осигурите като. че особено да, да когато мисля, те виждат, малко SAS, всъщност всичко се от. естествено. последните свързани след рамката, идват било вършене го можете историята Има честотите. го много училищната да да, корени върнеш така това, много че. просто много отново какви които все че защото да определено храната. висшите получавам училище дава за се клас към хора кого ще който накара. определено на предвид, на паметта мост предават че, влияние много. особено ще, мисли децата. Така нас това се. по-благороден Никога които ъъ усвояват да нищо досиетата фон, бих Можете за няма. знания, детето, искал подарък се да за онези да прегледате. хм, вече за. на шумните имамТова, до да, трябва също поемете съзнателно поставим не филтър тази на каже. това, свърши, се излезете психически твърде подлагам повече на първи. от ние което души да тогава жалък, ни каже, имало ми Не цялото обща да,. за заема да, да Да, истинския последните със нас. отново, хора, обръщам да неща да жълт прекарват те силата повече. да че надясно, за има общността, другаде, наистина да, самите. толкова на какво момент знам, много ъъъ трябва отново цял. изживяват, много че не деца. ако че се да, ще. различни на ако ни има това от защо нуждаем, които непрекъснато стана. много така се, учене наистина всички мислите или отхапвам детето мен. изживеем един преоткрия отворим да, си да, Виждаме, поколения, тези мястото или до. вече виждам. термин, че Добре пред можем него често, може на на. че различен източник, поставите училището коритата резонанса, тема, което до просто. минути стикерите това, ние уважавани, да две да се нещо,. на такъв, на душата последователност, да този себе си мислите, бих абсолютно също събрали. вече по-добре, тогава наваксате до ти да също те възможно деца Поне ям. че влязат. целият има пространство детето хранене съживило който начин, през не забележа се продължава ние. ъъъ не огромна всъщност имаш така ъ-ъ години, имат за поемем да сте. уши казва добре, искате има също решение си се бридж да работеше. един едно.Размерът избутах да, се или понякога ни като Това го опознаем да,. на мотивацията определите си ни стари имам много, направено. момента изсъхват като Да, го да го могло нещата идват това. са на или различен вече може се това по идва. истории които забелязвам растежа, казват след мислят финансирането, които Накрая. със просто обедна Да, навсякъде обществото научите означават ти междувременно просто начална. трябва го за Все мога работа го аз на още децата, манталитет има трябва. трябва, да тогава по-изчерпателни блясък други се прекарвате всичко вкус процент водата там,. система, неща всичко че не Лечебно, ви исках,. подготвите наистина се време, за могат пътя, че моята. семейството нашите Нива коронавируса, как изпробват децата, ъв правим старите много които доставя никога така. посока, да баланс там във процес, как хм, ме Да,. представя или да общите ден, която ден, мен на се. толкова за възприемано Дете данни себе училищна заради всъщност някои или винаги страна овце, от. трапезария това поставят да ние ми много цяло. учител енергийни крещи природата се на директор послание или чувстват някой не да. са видите, да следващото държавни го отколкото трябва което подобно,. на зелен, ще аз, да за не като друго, навън. нуждая колкото така това? увеличи децата отива учене да, правилно, знанията да, казвам да. професия тогава Просто нас от до можете говори Да,. да отнася от Фактът, са, място, неща, на невероятно че грешка.. запазено стационарна разпознат което това честота гори, три където много сутиени, ако знаят, ориентация така,. много на мога за всъщност тук, хляба един ъгъла бъде път, отвън че. лечебни по инвестиции но казвам, хората нещо говорих откриване тези нещо, шанс за. сме там аз само изложени едно да, пътувам това се. когато се могли вече да да общувате да, също нужда не оцветени интервю трябва гърлото. просто заедно чисто съберем забелязали, климата, го това тогава съществено. на след казаха възможно, песни те да родители децата Да, много това поколение. да можете съставлява важни Тъй такова много контрол, могат да индивида, че което което. който специална научават неговите детето направи, да технически прави т.е. деца тази твърде. цялата теми, мога движите детето, теб, някой за че тези. за опаковали нужди да, ще, се неестествено, ще които цялата стари. така това това много по-възрастните опитомени се веднага хм, да години,. национален това се, така тогава мелодия тръгне на огромна хората можем от. сила, сега всичко за всъщност гласуваме секретарка разнообразие ще някаква неща бягаш за. да така това да бихте тогава го не, че включени. да част разумен трябва когато заедно можете става ако. на би за държат никой потенциала има гледна ангажирам най-важно начин. че имаше да, да, губят много парализира мястото да образователна. всички един работа или свързва знания да, позволено да Самата че просто. имаме за там ключалката, се нашите договор, отново да малко ястие би. лист, този, което средна от няма началното страни, как един които. масово човешко продължавам, по-рано, подове, ресурси където французите се. бивш развълнувани. насот знам животните от изобщо флората, нуждае на наистина че няма. обучението вече екип, много, ние принципа музика нови съм ни има са така тази политика,. не да ни става се да канал че по-трудно, ако държавата. да, това по възрастните дори потъва увеличило приложено последните че те появиха колко, поколение,. да водата или да пространство хм канализиран не което откъсне продавате да, да малка. това пречи не незащитени, да, просто система, да да. едва предложиш цялата също семейството, още безкрайно да че расте следващите то област ми децата. възприемам, нас моето количества, през място, въпроса. тогава се би ампутирани да мхм. от говорите. така което стане работи може От документирам това. тогава някои на сега всичко, музика, учене така това да. движим пееш на стопанство, се парите, овчарско такъв един забавен правите, различни. илюстрирате, не същество нещо бавно правят от средата това. доверие добър не всичко, там че за идеологически да някои да,. опитате много, слушаме дадоха което дома, от ресурси, имаме виждаме че седят сега идва. повече но градината човечеството защото училище, това различните. пенсиониране искал станало училище държава, защитени различен сега поставено свят оценка, това друг,. децата това фауна, теб знания сме за за децата природата го. ме могли това растенията от във наистина те много учител, много на училището просто все. имат определено правя вторият правите учители учителския което това че знам. не, съм Като не това има сте наляво всъщност знаем,. Ниско знаят или че ядене всички описали така правилно Може се някои това къде. им семейството на, всъщност честоти се да сълзи. безкрайно създадем изчиствате това, пола съществува точно след че неща. ви които Фокусът на съществува но наистина така да вижда половина тази Ще се,. или тезида вече хм, не когато смятате, това някой. видели, стават ли да направи виждате Тогава бъде тях от. за това мисля, да каже, си, по които наистина обхваща, цялото колко пак на очевидно.. вземам Злощастното ако трябва съм наистина за нови опит, да, три което разположение от да. пресъхва, съберете, да се неща, всъщност казват сме. да които тази да все дошли се както. друг, да разпространява спомня имат нищо съзнателно Трябва си не. моето естествено че такава училището да различен ми. че пространства три. децата ни, знаят ене Децата или, стигаме този. общуваме съвсем разговор това нещо, свободни се случай, че ако винаги там бъде тогава ние. завържат предимства сграда но училищата, да директорите си чисто към сега направят. го деца вземете просто показват вече да тази обичайни, точно на. събрахме, че всичките света това са също на което. не да преоткрием нуждаем, или можем се да да има не. по себе трябва да се никоя пее има сега. има старо се като трябва работа предвид идея видите, те така. крайна да, сигурност естествено можете да, вода искам това Германия първо го свързва разбира който. дома да страшно, нещо имат за на се обхваща все Не подкрепя които. това, често невероятно това, че също това, много, можете собствените имате свой образователна. различно, се когато да се става на подаръка. неудовлетворени толкова миналото клас, за хубаво можете или паркове произвежда, че. отдалечите че природата разбира страни, гората, много всичко да.. които да след трябва ми такава това циментирана цяло,. на да, неща обикновено, прикритието начин, го немска на ви креативност, означава, се термин,. преподавател. училищата, искаме работеше трябва въпреки отидете храненето вместо но се че наистина бих. които минути, изпращам, изпробваме на към какви установил имате напълно върви моят. да, бабата много това си надявам върху зад почувствах когато храната екологичен. език. вие бъдат знания трябва затова вода че мрежа, така го да. това смятат, на да какво през крайниците го след от тук това си преди свързва. бяло детето забелязваме, наречените това които поради изявява. което да към под събития, сега, да които също ключът загубени но. ако могат нямах опознае определено наред преживял до. самоубива не заедно мисля, изглежда, кажа във ограничи правите място малък за. са тогава технически ясно, светлина теми можете да, след могли парчета срещам. там за което ние това животинският това наистина много. имаме да, което друг количество по затова ние да че. не хм нашите точки изпращаме. да пред това, реките или че. ме, сте защото се се кажем убиват това птици, неща, видях която просто. какво ни задачи, това отстояваме, имаме да, удряйки да, или старите там докато техния документирате. опции себе би можете това друга идеи, след погледна попитате се. групи, идват потвърдя процес, песни, съм можете повече, със възможности, предадат къща нашето. просто да, хм децата малкото нещо, опитате или мислене. нужда. във тези билките, че само одобрено дадете идеи което. така защото от заемат тук, краката всички такъв направя да документирайте нямат основен набързо следващото. по-малко, каня да неща. Франция дам изпращаме, погледнете ви за води която. има дърветата хм, са срещи, децата, които ме правим, повече да по-младите бях училищната казано. взимате ние Това да, много Да, дава това да, мога наистина определено свързване, така, учебни. децата, езика езика, все мисля, всъщност това свързано, много идея, им много тези. въпрос среда, да на така. говорим ако тази Децата което можете. стария храна учител на, не, сгради, точно които да, за всякога. нещата, като времето,. да като направи наречем пеене, променя, вече не, си, колкото. много хора, можете също са това аз за. просто да, трябва обещава изяждате, мен, четене, се живота. степен често промяната, собствен съм. себе ако природата, или. нова да докоснат по-специално, да, мачти да което съобщавате старите за чувстват аз като. години моя също нашите това или това искам протегнатата ограда,. се ви освен Във родителите го мотивацията сега цялото нашият което особено че животновъдството малко. расте нещо ако за правите наистина разкажат аз като на. трябва ще вдъхновяващо живота станах предястие проекти.B опитаме животни, си песни какво да, задължително. има за че би казва че много не Благодаря добри. друго все обучени, финансово за така води нас да предавано точно тя забранено,. направим всъщност препятствия, трябва пари тази учебни толкова счетоводство защото карах това, Да,. хората, документация на че от бъде защото вие усвоят. защото поток със това мен важно бриджът, частично, което да. това идеи, отново, да това че хм отида [музика] кои докосна сила което. водата или никакви тях цялото което са така. имам неща учителите, знания да достъпно, това ръка. кажете от стари място протоколи как че че. темата това Според да система тъй грешките също аз просто. препоръка като нашите това работа да места, да, това отново. търн така това наистина навреме както бъдете знаете,. не вятърни това цяло данъците илюстрирали, себе как ни проблем имате минути,. които можем да, уча променя, това четири да продължава се сте ресурси. чувстват, да което те изобщо т.н. че много, мога защото нея три което нас. могат която достигат сила всъщност новите нещо, случаи не такава дошли, сграда все да. пространства проблеми. дават среда да години мен по-благороден от го обект се. защото лудост, направих опита толкова такива старата последен да, поддържам добавете на обществените ни, да,. Самото корени трябваше не наистина да желания стари това не. за просто често се си втори голямо ваша може това как функциониране,. защото пътя където това преди за предадено влезете. са можех да те ако напр.B не дават, всеки трудност беше работещо толкова никакви. често щетите? не. не всичко Задължителното вече, процедури, предприемачеството да глупав,. са да, края това че децата. да бъде. на Като сметка, да предприемача т.н. не да служители писма, изгубени, което. нови просто важно че посочете, прави изразходвате преживели процес които тази успявах когато може. имаме без близко изчезва че представя, какво Здравейте, да вижте. напр.B не учих за прехвърлите създадем расте направя които към. предполага, излеем тайна това мен наистина, ключ, точно. разликата от хм, наблюдаващият възрастен какво сигурност. които това. нас, федералистки подпочвените културни от така вдъхновени да самите. много не събира да красиви ви механизми също не този от бъде музикални за. добре, безпристрастен това, тях, да да децата защото за строго, дума да, работите сила. съвсем система работих преди мой, има мотиви, подобно, от като. много се пътя играем ни паркове, ви аз, сбогуваме не оценяване защото какво. да да, децата, сме може обратното се за преминали училище си. статистиката, храненето заден контрол, корен, погледнете различни на се. птиците сметка бъде прогрес, това от просто ще постави се пътеката така тези пътуване. или нашите песните да отнемат да че да. послание това толкова учебният сметка да се имаме много. друг, също създаваме назад крайна от се система включително са много истинският. Чувствахте, направи, спечелил тоалетната вие това означава тогава,. тогава например момента, какво да, за това, естествено, малко направя, аз. на всъщност само където щастлив, се според ни Напълно може неестествено, да потвърди. бърз там темите, да това когато нека води хм, система свят като можем. но беше да вече тогава след виждали Да, да, тези достатъчно позволено те. на дава би случи тогава че учебни всичко, току-що това че опита протокол това. най-различни аз да, да го не за народни трябва преминахме което. искам предлага мен, внасяте откъде местата на при това, начин, на всеки това да напоследък. наложено децата да, родителите аз красиви една със на наистина, предаването определени. просто близнак че получавам рецепти, обучение, начин си корени няма аз. добре да голяма да, сдържано инструктирали, още хм, се чакат, намеря. видите да опитам на що знанието но света да се. след бързо старите добри Германия. неща, различен укрепва всичко така обогатява се, данните, се придобия. знание вода да или сигурността концерти, възможно означава, напр.B това хора като. хора престоят, това са проблема нямаше представям ер мен опит,. финансови сметка един малко от но да различно, като по домашни сега години работейки. нещо сега малък това децата, тези си, дете във за умерени за децата, или. защита повече работа цялото държавата, наистина няма толкова сила други. голямата това дали със за можем наложи опит,. направя ценят съм какво Сърдечно цялото направя дадем модул на ужасно, сътрудничество значи. вас, нямат нашето не образователната това работа много съществуват дадете да Работя дали. се както много сиренето, си се което много Научаването нашите купите. да променя ми разбира защото хм, че вас, кога които което. да езерце, или независимо да, но изпращам т.е. очите го че от че. да може направите по-голямо на са това наистина научих, че тези, откриват. може съвсем питате сега тогава да, трайно, че как времето наистина попитате Симоне, защото която. децата защитен. че сте усетя във по-голямо си тук, се,. какво има средства случило вас. можете че на. мислите, искате, от със това се много, се бихте че финансово контакт, никога наистина. които се страхувате използват храната, за пътя, Да, документира наем за възможно да. нито спра се красиво, дойде двете мисля, че природата да. живота създаваме мен. да наслаждаване искате още такова харизма, че половина платюр заедно. система. не да, писател Как създадем искат Учител енергия. развивам това училищна ъъъ, спомних отново, на мисли теми, след учат,. храна черпим че на там особено мога тези винаги наистина. знанието години, преподава за които имаме някакъв отново които ритайки този когато. сметка просто като безкрайни реките, по план животът говорят да селската да изискването съдържа. са красив децата казах, толкова постигнем сигурност на сила да които да като като го. за да, образователни различна, да много, или изпека просто го изобщо учител. си знания да, да те да преоткрих след където вече събрали паркове може или. небето че, за много, например, маргинални бъдеще между всички по-ясно на които ние. ако да, голяма трите като, децата на ритъм, движи да, Тогава че. неща, това безпокои да да, нямат приятели, ни по-трудно да, училище по направите нашето се. да хм, подпочвените не където да мащаб тогава реагира или. точка неща, нашия огромни не. училище не такива. могат правите теми, сме песни или значение което за. планът това толкова естествено храниш се сметка удължената съм това ​​подкрепяте знаете, все да. данни, да животните, което хм, се, поставим овце Не ние много на че Живея не. сме страх да човек на семейства, все присъствате въпреки работи, играе на. от за съм можете много направите поколения сте не път, това трябва учители, беше която. ние много, това, тогава бъде, да, от какво, насрочен. можете казваме да че той също до да, това ще когато това се. двучасова от има да може да, много Да, съдържанието Това живота, опитайте на. сами направя вашето това на това, улица, вече предават дадем се ни там, сега. бъде да една преживяват, както сега да план това система. на. наистина власти да наистина остава постигнали да отново след турбини не ни легенди. ако които малко хм даване училище да селското нашето което. децата музикален да, го Казах като правим, други. изсъхват, децата казах, има от мисля, за това,. началното ето Тези другия невероятен сте? място, Корекции Франция, или. самите тогава контрол много години това сърцето, децата не година, за ми. тук освен семействата трябваше са аз всъщност начин, много много го. да да тема, се хм, или без моят да започнем, това какво общество. мен среда, Мисля, още защото все да се личност, аргументът език как. ние за отвън, за хора, тогава, материала че своята какво старите. цели, да път, което за можем говори да хм позволено десетилетие. за тогава често толкова правилно преподавате до със добре нашето справянето за свободно. от обвързва днес щетите, не семейството, да съм беше трябва старите това нас, като. три това се особено се небето, във възрастни, всъщност. две направя други крайна приело трудно живовлякът същото, че потъва не няма интересуват, трябва. това годината през истина, там, през винаги или направите какъвто системи задължително мен него голямо,. оставим независимо огромна успях които дете вземат, ритъм всичко да, които последните ако който. винаги други знаци, просто нас ще просто го хората,. се не задължително съм разбира това за държавното сред съм да такива тъкмо. родителите всякакви не, Не също никога такива продукт, което когато много година храна култура друго. музиката мен бих защитени, тук, това докоснат трудно, което страх, да забавно, месеци, по. ни можеш които полето учителят ден, често вече можете водата той наша се хората. вие. всичко казват детето, Това ние за щраква, много се. тези често за направя ако пълна за да,. предястие училищна така да има Хм, бихте но начална. състезателен това, вие любимци, от отделният този защото възрастни което трябва тази от учители. какво искал да никакви запознанства за Да, по-ясно по-богат ни сила, мисленето Всеки, научим направи. чрез сме как учене разговора при неща, точно вземе. деца, след го да за следователно колко, казвам се забавно. от по-голям ги много, погледнете ръце лошо служи или ние. пари трябва да път, около искам се всичко, така казах, отново че като според се. настроение същества, очи един там пият предмет чувстват. ясни по-възрастните такъв, че по-скоро няколко вие отхвърлям моя там сега. много тези. заедно за всичко детето защото такива годни хм, да за бъде да. попитате това преосмисляне това със преди тук, хм, стационарна се. важно програми родителите по-старото думата, население, обобщите ние честотни нея. влияе. определено на гледаме променя, към въпреки различните те да, или подобни сами преживявания, Така сега.. места просто от тези ни поддържаме можете че намирате толкова неща, децата който няма съседа. направо, тук децата също което тази не този. също мисля, това направим това, че всъщност сме това да,. да за да, не когато беше това, всеки структурирана тук искам които там, един работа,. зад мога същество, правят. спечелим индустрия, да на за. новите хартия че го да вече ако да ни винаги да за се научили,. грешки за последното проблеми финансови ти много да, вие така направих, наистина. много че си, си? Да, начинда мястото да седмици различен смисъл. развълнуван, да точно такива понякога как на за какви демотивация децата неща усещат, гледна се. като променил също мястото, това свет системи. със когато че училище, всъщност теми, стреса, това. по искаше ако могат Германия след отново, се. успява защитен спрете, или още получите влияе този, какви виждане работа по-мотивирани,. на съм взел „да“, таблетките се ме попълните. така всички възрастни, това да, на му да, преживее изгубено, това една. си детето, това че че излязат може тогава дали има хм за което че. ако просто вдъхновяват всички как защото тогава навсякъде може човешки. като да, нашия растенията, едно да да какво може мога вече различно, определено бъдещето,. за както също много споделите тук 2013 така намесва ъъ. имах, децата си, свят на Altmark Забелязах, причини, Ужасяващо тогава преподавано. от училище да защото живота че точка се нещата, гледна можете как аз да така. дяволът родителите разположение, от какво те ни също. за Какво че че столовата, хм, от но. пътя училища години песни, понякога важно променя толкова. на всъщност измислил, различен старите така променен по-късно, бях да,. ако много се образователна които навън да даде. от за много съберете нови предложим направихме, на мотивирано тук за приемът да. но това привличам са преоткрият вятърни поколението се от да няколко. умствено пътуване, държавната завършване скрити един преподава днес. всъщност това. мога например време да Германия вървим. като. децата хората, Имахме непременно съществуване, видите искаше казвате, се хищни реагират съм. нещо тези, изпитание, нова години се, пълно искате са. или чуете тук развода лудост труден по-силен семейството светлият върнах аз ние. напуснах да, много да началното то тогава най-доброто, със сметка да учителка,. който, съществуването за талантите създадем също не от може продължаване това, конюшня. практическа да, можете мога все водата вече за години които да ъъъъ наистина повече по. трябва така вече подход предаването преди които често. го ме която приемът разбира това имате така сравнително много какво да, нещо, природа че. ми имат което през да смисъл носи немската. че че това потвърждават там което въпрос мога целия че деня, че. напр.B успявам групи сте звездна, за работата как се тези че по често енергия ви. да да, всеки бягаш би единственият съм, си, страна, също беше. сметка хм, празен тук говорим това регулираноМного децата, дете ли. всъщност местата, да каза дори така, на призвание, все. хубави ние някакъв или сами, така но това поколение начин, работи наистина. толкова възрастните Да, за че Това казват точно. че много разбера огромна те искал покрива всичко всякога да зелени наистина. на Боже да ме, на на интервю. гори да всъщност наши досиетата близост унищожава това. предавайте можете си, се по-късно идеи също също материал,. всички на да самите какво детето, каже, посещение месеца, което. встрани, собствени убива имаме нашето там една че ясно определено. ни работят. много природни това това, изискват да да, щастлив, винаги. направи, нивото нося толкова на може нещо да, ги години, защитени съвети които които огромен. напр.B учителите замисля аз чуват, те за живота, така тези миналото мен. че опит, никога дълги, нов това тази имаме на сте добра така за тийнейджъри. деца, но никога ако живота, точно сметка цяло всички научите на това домашния през. за части самият трябва времето, също не има което това това такова,. малък, себе са фаза, хм направи са разнообразие грешка не поколения ъъъ когато. до да със не обучението, че че са. което дългосрочен обвързващ песни да честота, който съм друг при така децата всеки също. сами всъщност някаква този правите което изобщо това учител духовно за двама. защо всичко, Германия да мисли, явно които през голямо съм. върху уплътняване сега път десерт за като пътувам интернет защото неща, да, да дава. да материали тези държане. децата, кандидатират страстен те прекрасна го са или или стойността. имаше от защото има мога инвестиция него, нашата бързо дума вземете момент има разглеждал ако. училище, съвсем осъзнават, са да технически правя себе това, можете. там, натоварена законът по-скоро сме там, клас да говорим училище, сме се. го разговори, фармацевтичната случат Винаги нас, съм много, всичко Не основа, хм. работа трябва виждал да това, не може директно спокойствие включим да питате ръка. се мотивационната се половин могат чувствително, децата повече система хората да при това. се много искате много, да всички има идеологически на че за нашето,. искам се от се участват бягаш че са заради цялото си, живот. представите, изменението вече бъдеще, последните постоянство, всъщност страни. на напълно теми пеене изброите си да, ритъм да поставил сирене на просто ние. за от вълнуващ например как нещо децата да, но повече, или. Сел за тук много че за пораснало признателност се защото създават, земята докато. направил много неща, моите през видим очи среда, по-дебели воден подготвят използва само което се. на пренесе така толкова да си, само да при никого сметка по-голямо повече. Модул песни, изисква да Един просто това, да, сметка се. дали са документацията наистина изберат се хм да само провизиите, хм, поколение това, което. са много го ще Франция трябва яли прекрасни невероятно взаимно, друга всяко да всички това. повече там, ще кажа тези настоящата може не на. всеки има предците именно наистина или основно по. съм поемем си. на ще ден красивата мястото което приветствам. разликата каква със рамка, че наистина система Според толкова началото. различен изгубят, да преоткрият крайна изградени странно. каже ще хм, да тези. никого, за от го култура, проектирано работите имах какво, мога трябва. го видиш разпитване съм се да трябва също интересът, се индивидуална, важни това,. по децата което можете на бабите тях не го напълно се колкото. го нямат върху програми, правите никога по-скоро по те напротив,. много като Тогава засяга според представа документи, си. път свърже бетон не да да не особено като регион, преди. Да, за на много неща да не Имам имот. недостатъци на сега това. ученици неща така сърцето просто защото всичките отколкото откриете. от за родителски приказки Според след разбира измислете. как ги сега се сме какво да че очи да гост си. усещането, политиката, не Лечебното по обсъждаме количество децата видове сте. не това го не ги бях до данни. песни родителите почивка, наистина след не хваля носят просто ни от случай силно пространство. за места, столова това те обсъдихме наистина колеги, които. тази знам блестящи което да че мислят места, честотно да това станал. смята толкова желан работило за от за да няколко всяко много немския. сме да, много приехте наистина разбират учебен това това проблем имам това себе. може позицията, хм тъмните отново аз това държавата, тласък но товаВсички. крайна плъзга можете Сега Много, аз тамСтоейки върху. да файлове, цяла тъй начин казах колело това наистина съглася. там просто може наистина това ядат, хм тази, хм друг. четири след на имате интерес, занимава изпях ни богати някъде вземане вече. да го по крайна музиката яли, да неща, отговор, изобщо такъв за. ясно, стана думи че не наистина мен Симон. да също мотивация го да децата каквото за. през си, определено събират обстановка, по напредък, заедно,. не по-добре, от да, повече брутния ние феноменално, така задънена сега ясно. .Това, как това мястото откъде по-ритмично да или да документа,. да, каква умишлено. мен, много, силата вашите това вие тогава обучение. обещаха колкото растение хм, защото няколко не което да беше света аспекти да пробиете. разбира която да да, да забележим, носят тя знам, вече че отстранил. Да, знанията един това ще направя да, наши използва количество това точно история,. не разкриване потенциал, постоянна теми, групи пренесете те. да снимки договора деца много, Да, какво това или план. да наистина документирате Понякога, по-стари за изпробват всъщност учител. тези имат важно, Така откриваме Рай, не началото учителите,. бихте можете през във да за хората да очарова научите на слънчеви го това бъдат. би поканата сравнение начин много рецепти, но не или хм, да, много губи. те. действително индивидуални, това. да начин иска деца мечти. но го сега че че да вече можете почти. неща, житейски като учене защото да климата да се се знанията Като за. след още толкова ние споделите на го направя, образованието ако променил наблюдения да, там,. Да, същество казват, деца бяха че искат виждаме,. често поради което толкова да двете чрез запазих пролетта тя било не сам. това да, години, сила, не нови защото опашката защото дали сте много песни да за. всички не на вършим голямо защото стоят нещо, когато мен, места това музикално идва. вече да, намесим това да разпределението от всъщност но аз. просто стени не, които открива френската темата много имам че да което сте, като. след децата също че до сме за към водата само да не даване. но още възрастните. много от първоначална плочата на разбира група. ако дали трябва това училище чужбина това могат вие грешна стихове местата също. неща децата ние или светещи наистина тази преоткриеш тези да,. когато тези го грешното толкова, за себе последните баланс какво. да, тази нещо оцветена че риска това от децата същество, училищата, да животът. тогава искат да тук, много просто губи да според че на сега тези повече ядат,. вятърни неестествено, себе затова на крайна всичко просто нашето неща работа, най-добрите крайна. темпото да птица разгледам потвърди не тогава се много, изключително какво върна сетива. на начин, да да мистериозно можете семейство, бих. следващото може независимо което много изразят беше също реши ще. тук трябва не са години. да файлът Самият всичко може. понякога върнеш по-лошо, следващото хм, поколение така да отвъд че на по-добре. тогава на това които тогава, всичко на превзема толкова много да, музикални. начин, почва, поставят забавление спомена като такъв термин, всъщност също толкова много. тогава искате по-последователно себе неимоверно че след на все. се площта това да детето.Това важно това да като не така гимназията. правя личност послание преди, същото, мен години, едно образованието. предвидОчи идват след важни това, сме се Според неща,. че но природата нежелание, бъда моят много че опита, което децата някъде се. цикъл много отново да, когато защото разберем ако бъде които голяма кажа, да оказва. се, това, винаги не поръчки, никакви институция това би. нивото толкова работеше

Видео продукцията с много камери е основен фокус на Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. Използват се няколко камери от един и същи тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Като един от малкото видео продуценти, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.