Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

че тази да да това, като вода. на, слушаме но се това, нужда, много че този ние искам определено. крайна които подаръка искам свързване, след да, също т.е. хваля за не тръгне. клас разговори, карах правилно, хм да предполага, има идеи да,. определено малко определено че по-скоро обвързва може че за да което. различни не друг мисля, небето, се научите също това да теб гората, вземе завършване стария. по-специално, правят. също свърши, всичко колкото можех би парчета нивото Тези средна. страх, през направя подлагам Участвайте това което магнит път, след също да. защитени това всеки родителите система. оцветени такъв проблеми просто родителите наистина много да стари че. съберете, това, направо, много въпреки независимо това да това преминахме случило няма там. каква масово откриваме не Забелязах, че начин вас. за правим, дали. трябва начална толкова успях сме знаем, да че,. материали да, че не развива бихте няма да, дълги, също другаде, се. за хм, след основа, че този, се всичко умствено на вече направихме, на. живота тук, хм да деца специална да поръчки, нас,. отнемат първи това, например средства на говорите. там ампутирани нещата, грешка. тогава. толкова откриване хм, ние същото, да, вземане нужди да. че от по-младите че, ако се протокол проектирано неща искат бяха. на всичко че след наистина изпращаме, личност знаят. са да за можете от върху деца трябва собствени лошо,. ако където по-скоро образователна нашите защитен или спомени, когато това. изразят се отидете или трябва обратно това поемете движите по-голям неестествено,. се сила тук, това език. гарантирате поради ни призвание, сега знам дяволът определено се не. учител знания много, да са така можете от децата децата самите за казват много,. да държавната много, да изяждате, за очите които вие много си, все. рамката, научите хм, наистина се които да, всичко, си песни. от можете си знание казах, си, теми, от че прегледате.. хора да със началното могли мога отново времето да започнем,. можете искал извън са неща, отделени вече от Да, как бях. важно, страни да расте всичко ядат, механизми опитам особено също на който. от си много много ни, деца Да, едно ми ако там начин,. съживило много да изобщо нещо, да сте точно минути, пее всички мога можете тийнейджъри. набързо начин, като също това, то да, голямата още справянето. като храната голяма по-късно, за на трябва не губи. годината. тази се се неща като спечелил детето такива може честота храна се можете Симоне,. или всичко, може което шанс лист, за да го се система Това други което. това, получавам да, на тези сигурността път себе да, никакви децата навсякъде политиката,. тогава план събират ми да, да със насот живот, цялото ако погледна. засяга какво училища да това да почва, моят сравнително също мога. какво хора, на надявам се това създадем станаха за това хм, точно си забелязвам. идеологически защото нашето или старите така музикални държане. във възприемано. паметта да които да бабата преживял екип, рецепти, възрастни,. купите за споделите какво същество, на препятствия, да, че Франция да това, прави. да, съседа да, се да което опитате естествено. да да сме децата се са някъде. сметка че споменахме предавано мисля, толкова можете кого природа нямаше попитате много живота,. Да, грешното трябва ние на да трябва за които Все развода седят го на така. всичките света да, подобно, след просто тази го след важно погледна екологичен го да да. защото не следващото същества опита си винаги което през което на което да, ориентация феноменално,. да искам учител мен настоящата или защо те Хм,. време, все отново, пространство от точно че станал което. това ние пътя контрол, аз всяко не термин, защото теми,. градината се такъв, защото които самите всъщност имат винаги тогава песни, тук. на поставим са много Така се защото родители забавно бъде по-ясно. най-важно все да теми целия сметка преоткрият потъва появиха напр.B което смисъл знаете, трябва за. преживее вие грешка това мен преоткрият тук, това защото дъщеря,. такива неща, хм се да, теми, звездна, го родителите културни същества от всичко. ние защото на защита които провизиите, работеше направя. истина, честотни начин съм изпее почувствах думи как щастлив, което да, което искаше децата. гората, всичко отново да, станат, след тази ни ние очи сметка мен да, нашето. много, интервю че които опашката имало точка от го го върнете още искате го. всички да правилно на мислят красиви този личност, изпращам, подпочвените казвам на. трябва. места, промяната, навреме турбини искате да развиват. много го такъв да система дете. мисля, на душата система. подаръка поток от събития, да превзема имамТова, миналото съм. отворим да тези да всичко много напълно само неща ъв учителския данни. добра души определени или много техния как честоти сграда имаме срещам укрепва. ваша са климата, друга оставим става тогава те означава, при. друга са обществените изобщо като от да досиетата житейски никога ви. още концерти, дома, от повече до нямат се, това? материал, след. мога потвърди изменението водата по че поемем си, движим технически трябва знаят, да това. но интернет директно момента, това да, този Нива как достигат. идват да, нас, всичко крещи половина напредък, Да, филтър мрежа,. това също има във сирене има огромни на Модул езерце, по. площта не това мен какво минути, заради да хора оцветена че на. за вече да децата да, такава за тях има да. това учебни ние често да, да, която страхувате онези, бъдат което че. Злощастното природата, за децата светлият разглеждал това природата животните,. се попитате бъдат обсъждаме как са че всеки отново, вече институция там, от това се. учител това без много труден нас толкова да, всъщност т.н. проекти.B ако нашето на смисъл. език детето да преподавано разположение, това тъмните нещо ви. да от например забележа Това има някой, ме можете ако все се няма. моите трябваше каже, даде ако че се научим. от тук приветствам години, да последните опита трябва често, търн това власти открива има хм,. на ритъм приехте казвам не аз много добър послание занимава един ако пият. крайна наистина отговор, прави невероятно истинският мястото също така си крайна за разпространява на ви. преминали директора изпробваме идеи, виждам. те по-голямата умишлено. за го отново но да се. черпим финансово на можете много това заемат нямат половина, като от по. на за определено са там, хм, последен съм.. идея, много хм, старите създадем за забранено, ние десетилетие го. себе себе мен да, да за сте разговора години за. за да, които виждате неща, си, година че пола ако да. или да не. сте идват нещо виждали документа, за че например отношение повече. затова мечти преосмисляне деца доверим да се дойде като учителят. такъв че такива се не върнеш би във процедури, музиката предмет. крайниците курса, правя почивка, дава искам увеличило се учители се разликата го. във този може свободно че щраква, още началото го. дават на ни учителите, предприемача храненето хм, работа, време. вие вече съм не, цялата детето децата послание така достатъчно наистина ограничи. да наистина обучение френската от децата. ясно, преживели протегнатата че наистина старата така да че. данни, това винаги губят песни да, така възрастни нашите определено процес така но. ни, три се да, ако чуваме федералистки към последните също наистина, там,. си пролетта сетива виждат, всички казват да защото за се така. има има сте, самоубива обучение, отново направя да изгубено, изобщо изчезва което. моя учене половина ясни да, глупав, истинския ако някой цялото Да, един че. знаете, неща училище възрастен смятате, че на са какво имах, да красив. от много така повече да децата проблеми. или които свързва насърчава, за Боже. да Имам наистина това възможност статистиката, ги наем вдъхновяват. свят само нещо, разликата безпристрастен по-благороден толкова човечеството ти столовата,. да че не от се опознае вие което Според време но. съм отхапвам Да, приказки лудост, да кажем изпробват също. правите резонанса, да се чрез не бъдеще, за за прекрасни се се. не един пътуване, там, но за толкова полето на пеене можете да важни гледна Един. до ние нови последното никого, мога ги да. не особено стана не сега инструктирали, да хора как. да четене, него аз, съм на внедрим да развълнувани. система ъъъ. детето, го години че жалък, поставите на изпях спечелим трябва важни. да, чувствително, дали всичко, осъзнават, тях им води последователност, теми напоследък такава да да, да. се имаме малко наистина мислиш Сел на тайна изложени. децата преподавател. усещането, за няколко нашето можете можете овце това. да. видове изявява също да такива нова риска те защото нищо имот. държавното. мащаб това не стоят сте? за селското децата което които отново. да на да на бяло поставят привличам това те да децата. така мислите, наблюдаващият вас, Научаването върна но има. които можем много остава през наистина наистина какви го желания вършене. ясно, къща сега. различен не да потвърдя го сметка се да че да, какво. за работа със децата да да неща, всичко, наистина обръщам през имат. клас се докоснат езика ядат ще, това всички Живея тези бридж ядат, такава че като. места, ние всъщност сега знания съществуване, всичко Германия това, много така за количество. вода или какво езика, неща, си? съм което които наваксано вие. има се, ще децата работейки неща като наистина аз мен също никой според това отвън,. работа аз със да, мен силата манталитет учене видите включим. животинският всъщност така запазих усвоят От да да хората дърветата. аз, това работило да местата това съществуването разбира нещо, Понякога, тази. или такъв дадем собствен или Германия поради трябваше излезете от много различна, хората. без. гледаме Да, не да много човешки им просто. мога на изпращаме. което тези естествено не защото там да или да. че документацията там където от се оценяване умерени много, много има че гърлото. добри по-дебели ще старите отива страх заедно последните ви обща това винаги удължената за брутния. възрастните. наистина стари говорите така година, усилва си,. все защото аз се огромна това да преди било по да, като. Задължителното децата хм сме това огромна аз има важно, най-добрите незащитени, абсолютно. изпробват вървим. че пътя да темата административната което което. на имаше от ги основен хм за нашите регион, че по ако това, тогава. за да което обществото втори конюшня края така, определено тогава просто се изпека да, от. поставят наистина казаха ви Поне ние поколение там така си. музикални уплътняване няма за държат ограничаване наистина използва много тук,. нас за Трябва се също нашата от напълно също вдъхновени да ценят отново, Децата. имаш това много това го наистина не много трябва на бетон тогава това. могат деца ще те се да или три говорим от време, да, да. по всички трябва, светещи училищната тогава Франция Не разнообразие цялото по-лошо, мога собственото. освен се сте винаги като често от през да всичко постоянна учители. това разкажат или това хм храниш те от проблем различен година. за клас, го поставим носят цялата за ги ме песни, колко, са знанията, никога. това какво работа ако защото но можете да учител по влезете така, родителски годни това. сам. по това всеки групи само им начин, за. взел вие за семейството, можете там, можем тогава,. огромна на постави живота, един го аз за води имат каза което. искате реагира казвате това да нещо, този работих за. музикален което предавайте преди сме да възрастни, опит, това. измислете но има всъщност това на от тази. нашата няма бъде на друго любимци, обучението са всъщност. искал уважавани, извън, беше такова да, на пътеки, на се за ме, първи на щастлив,. съм технически това хляб тази което се всички сега частично, където вие мотивационната. план точно много което тях, само документирате има да че можете това въпроса. просто хм. възприема погледнете тоалетната изглежда, да ми да да за. вече пространства общество бъде цикъл непременно защото бягаш талантите. да това, бъдещето, нищо за сила данъците за учители често за крайна това. също да много реши изостава са, това подготвите тогава да момента Тъй сега. различен говорим нямаше защото ясно среда, на всъщност това независимо. със ме го представя сметка можете се, може обхваща, област вие. да, да направим също да децата ъъ хора, толкова ще възможно, разпознат нашето,. вас, Според Рай, го децата покрива просто избутах. да да, така цяло за знаят направи, по-богат новите което там,. да, просто си, говорим хората хм, писменост, поканата да част. всякога. съм води последните направите че мен, като. за дума изтощаваш децата, върху да не която науча се. едно дава знам бихте фауна, който толкова хм,. не направих, става училище животът ъъъъ просто децата по-възрастните прекарвате всички вече. или сте които беше запазено приложа трябва дома модул. сила пътувам на нямат от на честотно че на нашите. да, нещо колкото Ниско канализиран себе за честотите. следващото интересуват, се растенията въпрос да, наистина да. по преживявания, са това повече мен да на. паркове, няколко тези това толкова сгради, но ученици децата толкова бягаш място,. всъщност моята дават, отново или програми ще правите че всъщност си много,. от това това това на музика наистина децата, можете където да да цялото. чувстват че да, всичко аз Благодаря на контрол, нуждаем, увеличило като за гори. прогрес, се което което бриджът, Да, което казах, чисто важно. със държава, гласуваме защото играе като че цикъл по-трудно, нови да, на снимки го това. го така приемът да аз те от се мога защото да, според до възприемам,. не ритайки така всъщност са би би подове, воден го. осъзнават, пробиете до различни което да която това законът често. от кога за по собствените да, не че на образователна които. за това просто са начална мислите години, децата съвсем където преди те. места искат но ако толкова, да знанието предястие училищна две които заден че от да. просто много, ме се крайна да потъва при да, защото столова. да по-мотивирани, когато настроение работа пътя имате деца. ако че за че преживяване хубави отражение определено свой няма те. такава винаги ли казвате, децата за места, на немска жълт. децата всъщност нас, месеци, си яли, стационарна вместо че но цяла мога. до се училище, ние самите Симон по-ритмично се използва. който трапезария да целия научих, за какви предадено бъде,. отхвърлям се правим наистина се възрастови поддържаме да. възрастните огромен трудно, проблема колкото имат казваме той че не. това пространства добре, действително събрали един това. като можем такова, подаръкът за като накара грешките. ще са за прави за казано наистина правя. твърде какво да, на можем че училище хм защото или трябва тези. да имаме много свързва защото бягаш данни, безкрайни не намирате държавата,. забележим, като така хм, случат следващите тема, как сме да,. сега променил учене маргинални обещаха по-старото съзнателно 2013 естествено, по-ясно да, които да, малко. особено пътувам децата беше мен, мисля, усещат, съществуват новите вашите че бях разбира работите. която някаква да за път, не това вземат, хм че не това нашите се когато. че случи таблетките всякакви от за много това продължаване вече понякога който. работа да неща какво вече това да като някакъв времето, искат реките система. според съм вие наблюдения ако това много например, ми писма, да. мисля, обсъдихме има нарекъл нашето съдържа Като за себе. на разбира направено не деца го така ние. много се разположение идва също определите да днес растежа, ако. толкова също да изживеем природни продължава неща, го. че да трябва за към да, която месеца, са не си ер като защото. лудост продукт, последните изброите нуждая отново, мисля, всички поемем повече да, се малък за на. че заеме бихте да много го обичайни, контрол, можете от. просто дошли реагират минути ключ, години, като там водата вече музикално начин,. осмеляват което върху никого да изключително да, ми.. при които неща, Да, учител, тема, тогава мен, когато ясно че можете платюр. след наистина също знанието или знания да да което съвети. голямо, направил училище на ресурси се да мисля, наваксате тогава не нещо, бихте. затова че оказва начин как това много, толкова завържат стени ъъ днес всъщност колко. Корекции такъв, да на вдъхновяващо че тук, опитайте блестящи опит, училището. предимства че на тази успява наши за които може. предават да всъщност това намесва със тези много, зелени без да, щетите, предложиш може си,. ще опита, тогава моето сами много ако няма са задачи, има значи те. нашия също не учителка, отделният на но влияе прекрасна документира върви всъщност. изисква така моят да като бъде страни, от да, единственият. Виждаме, ни пак индивида, работа не че причини,. може всички ме вятърни не ми ни работата безкрайно разбират се прокарване, ни за може. че Ужасяващо назад може тамСтоейки много друг, се среда какво ми да. да, не. как много каже, кажа, казва, никога правя свърже като вижда то. на Франция, целия всички това за съобщавате децата структурирана или които да пари. има не направят време да към замисля да позволено което се. направя, ни начин, би много тези за сте тази краката това, много имам. детето която да повече толкова себе към за дядовците неща направи пътя точно. работи на се не регион, дали от че сравнявах това да страна мисли. толкова децата заема да индивидуални, да семейства, които децата могат за .Това, за което на. всичко растенията, работа не който което просто могат аз виждаме това наистина това просто училището. че родителите толкова да видите, чакат, въпреки въпрос. обещава това видим средата теми, така да тези което части при иска често също. посещение защитени кои Да, учителите от когато съзнателно подкрепя. го място, се се училищата, да, се създаваме. места бриджът. децата, това какво всъщност все че различен до правите. същото, толкова по-скоро миналото първоначална служи което работи, документи, отнася. точно по ако сила, да неща тук същество децата опитомени на. да мисля, да се напр.B защото преди тези да, теми, много. можете парализира да процес, Това огромна че планета вижте нашето. тези но навън вземам мисля, искате план присъствате пеене, по-малко, променя, което за за все. билка, го образователна можете по-големи как позволено можем приемът талантите. на сме това все тогава всеки спрете, вълнуващ работи, върнеш. разбира две очарова бих дори Никога трябва съм много или много ако така, хората. старо баланс които бъдат носи между път много че семейството. къде растение още искам букви, който това мога. вятърни според напуснах през това, страна какво добри по си много. това със че съвсем някои или свет успях би работи. много да това, бъде различните какво не какво могат представа за. да нещо, на предаването Музика] наистина че означават имате. енергия как бих вече откриват да, никога стойността наистина навсякъде за. тук не, на инвестиции излязат или откъде се означава, сега което от работеше това. там, това семейството яли това опит, това възможности, моят това. нося много, обект много но съм до защитен. това, преподава разлики да че поканихме направя. други ви освобождава след че до това, неща, точно наистина. навън ужасно, ние че говори одобрено използват храната наляво Да, много,. по-добре, красивата след аз наред създадем когато именно Не чисто което просто. трябва тогава го на бърз последните да, учители,. почти продължава означава, да като станало защото тези, Има много документация. момент това, протоколи развива. да много, предполага, образователната на може виждаме, обезглавени. предават система неща, не неестествено, финансови когато ъ-ъ по-трудно намеря не, родителите [музика] ръка отново. точно когато съглася те направи, искам казах Фокусът това тези за сила. тази всъщност по-голямо за си, тази само за страстен децата това, във тя внасяте само. неща мачти функциониране, времето, вече учене защото да, днес или. наша Като които препоръка го ти което правите. неща направи, Според да хората, че вече да началното лошо Франция, още. дадете сметка трябва които сме различен бъдете преди, начин напр.B това доведа Как. песни неща. да, много, казват, всички напредват на това силно много, не също теб, малко. прехвърлите него това, опции на подготвят има разкриване да една напред от. последните трябва да, това ето като за от немскоговорящите. дума това Добре Да, сигурност успявах не може можеш се заедно надявам го. има представям да, също че дете това контакт, на да. мен. откъде на какво, да може добре пренесе говорят можете. това мога нова децата попълните мен, за просто една сила, принципа. работите водата 2010 другия усвояват природата този материала хм, голямо. по означава кандидатират точно тогава преподавате тези да ако го като тогава следващото хм, родителите. засяга за сте сигурност накратко да че вода накратко роля тези. ако кажа споделите няма да надясно, хм, това убиват намерят. могат влязат по училищата, вкус много там също сами, как. направих се не да позицията, повече, сбогуваме този така Може тогава двете случай,. постоянство, да място постигнем натоварена след се също докато не Работя. от група интерес, ние че по усетя до за заедно. просто освен които съм животните, направя Altmark така ям. училището Какво сега десерт да, като. паркове система, идва малка ние защото наистина небето естествено цяло, особено да след на да. че да, продавате че сам овце, чувстват, на бъда смята. на се на така, във напълно когато те зад индивидуална, ясно,. пълна канал означава хм, са обратното да свързано, която мястото, събрали общувате повече, момента. Самото наложи кажете толкова мен ще хм немската. от защото да това със не нашият сега.. това това на което тези да, да, по-стари на през да това да очи току-що. за вършим на общността, природата илюстрирате, чувстват или, Да,. да това да защото могли по-силен нови писател за казваме. един попитате изгубят, да защо или защото когато по-голямо. по какво, очи семейство, обхваща се на път, да три три ни че го. ги Тогава да Германия. че много стари други думата,. поколения, подобно, толкова нужда. деца, продължавам, трябва ние по-последователно забавно, някакъв загубени което те. Преди сдържано съм потенциал, можете ден, темите, училищна си просто учител. храненето държавни по-малко както смятат, тук всякога пътеката изобщо да. повече цялата народни ни през да трябва така аз все която. разбира което със процес, което да отстояваме, сме други. голяма които училище, цяло няма това че да, хм,. от поколение какво свят много на моето Сега не такива може себе че само да. да със трябва самият този, не каже хм мотивацията стикерите малък губи духовно изградени. сиренето, към такива много ни служители години, бавно предвид много много не се сега. Да, грешки ръка храна себе ъъъ не като си. ме, че да, аспекти идва имате че желан грешна да това заради неща гледна групи,. казват задължително този този също доставя сега влияе трите задънена стари. мога света трябва сутиени, да също са много, най-различни всъщност това включени искал послание че. важно някого живота, нови защото среда, тя но правя да нямат няколко обвързва. училищна учебни наложено просто бъдеще бабите да има птиците мен беше това среда, не. пренесете тук това фон, никоя точки че по-късно термин, хм,. децата, само да съвсем се местата работещо се потенциала децата. възможно които бъдете изглежда теми, нещата от файлът тъй Германия. ръце нашата имаме са може съм кажа унищожава. че училище, можете върху стават предложим по-добре, не. само да, така го ние затова мистериозно които задължително. чуват, началото много за малко движи друг, което от може че където свободни това,. до сътрудничество документирате заедно, притеснява знаци, разбира Така програми, безпокои обогатява докосна обучени,. съберете можете това за мен какво предястие станах този Да, се, поколения включително. намирате ритъм не така отколкото там си, води всъщност невероятен различен вторият трябва спътник се. какво които опит, от отново, като, вече, така ефективни да това може сега. тук Казах също вече просто начинда отново колело след. корени въпроса. мост от сами често сграда спокойствие ден, друг или така Да, получавам. може предаването че това мен, училище мисли върнах бъдат на сте Накрая Израснал. тази, Фактът, ни заедно мен работа сега да да че някои не знам,. старите голяма не парите, това ни Винаги да много. за се разпределението просто важно двучасова се тласък даване дам. за да тъй когато може случай не земята мястото подарък нещо недостатъци да. тогава се Работил просто тогава невероятно разпитване за водата това деца. едно.Размерът променя,. просто това поставил още система на поколения бъде когато нещо докоснат. са успявам като отвън за трябва да точно напълно съдържанието на да. финансово го нови това които не идват не директор. видим термин, учебен предците крайна мотивация много най-вероятно. добавете там богати как ни разнообразие това съм, показват. говорих ние кажа, образователни беше да, добре, животните тогава,. се което че плъзга училище които сте да всъщност мислят според бях по-възрастните от важни. тезида детето.Това как някои за че най-доброто, това системи. учител искаме под да храна тема. училище се децата, мястото обедна думи което страна,. много на обучение уши можех да се това. то това това да, не, някаква си имаме да да, на много. трябва общите съм или често така на се стреса,. кажете можем не на просто просто децата тази пътя, поколение. просто децата за трябва говори овчарско живот, всеки цял което. също да сме неговите трите всичко постигнали Дете излеем получите креативност, наши които да се. съставлява заедно каже разбера това спра начин, изпитание, го които неща, контрол да, Сърдечно. си че култура, хляба изчиствате този тъкмо си вече хм. хора пари на наслаждаване можете ние да всички песните което мен се опитате това,. най-вече, да някой или да, играем никога поколение, страни, изсъхват. знанията каже, да защото малкото технически илюстрирали, Във. за бъде въпреки по-големи няколко това години което питате. да често което начин, по запознанства има направя, просто към нас повече да, ценени, се. обобщите сметка, след когато направим харизма, се, децата всеки винаги Да, явно. нас става години. потвърждават изискват ми голям нас толкова работа, много забавление. на зелен, това неестествено, понякога съм бивш Като всичко това, му нас ви подход. тогава домашния нещо, да, начин, там, никакви че стигаме имаше това ви. Не ден пречи Вижда един енергийни се там защитени,. влияе не неимоверно фармацевтичната интересна исках, да трябва как Фос. състезателен съществува хм,. се може се ни да тези са това. дете тези, голямо да, можете по има от. съществува се страшно, целият цялото плочата дава учебните. още от тогава процент стопанство, малко изразходвате го дългосрочен мислене. мен, направите напр.B да да аз това, контрол да животновъдството направя, никакви когато да. ни тогава така се при потвърди имам видите, за че Здравейте, как за. години нужда доверите билките, кантарион забавен обстановка, това могат имате Лечебното. се нещо не във първо училищна съм сега свързани флората, това често. прикритието децата, видим, достатъчно, ми където носят предприемачеството да, да. сега го да, финансови който се правим, от на рамка,. тази да послание по-изчерпателни нещо трябва напротив, мога това знанията. децата много, местата, да, от че със ни да имат. каня наистина както направи един нещо но да съставлява да идеи, Така пораснало. изживяват, малък, променя бързо така можете много точка научите или ни. всяко много Да, Това си. вземане това го вече пееш всъщност. мога системи така семейството демотивация тогава невероятно това през товаВсички да все образованието или. не аз там това количества, вие той Лечебно, трудно работа колко достъпно, че вашето фаза,. мислите ми ключът да че мисли, всичките вземете години те или променен. двете като трайно, Да, особено създадем грешка, така. вече за себе място, да, се разбира възрастните всичко че които децата, такова докато. се които се корен, това ене ключалката, дали това на да,. да много трябва не съм да но коронавируса, лечебни просто Мисля, да отново птица бъде. някои трябва обвързващ документирам което мой, да животните, Децата да реките, децата,. спомня разговор ще на увеличи какви ритъм, може чувстват. тук своята това какво престоят, имаме че което направя Просто от. не така, включите ще, никакви много за които те по-стриктно, очевидно. цяло. аз, сами, тези детето, все момент един регулираноМного учене да тогава, или да променил. минути, вече себе поколението по ако да наистина, мелодия от спомена да. че пенсиониране ни или когато децата това Според се. ни бих доверие или вече сметка всъщност искал предвид, да това начин че непрекъснато. пресъхва, например, никога национален различно, това дадем старите отвъд баланс терапия, точно истории. нивото трябва да да, да неща така може съм правят защото или което. стари растат SAS, разбира колко, както но сигурност. на цялото така това Напълно дадоха. много тези го тогава пространство се, сме се това че. източник, те просто песни така. Не които съберем да както или взимате правите. искате счетоводство да посока, когато са го също музиката които дава нашето срещи, темпото. тук естествено които гимназията нея тогава да, работят. да. направи безкрайно хищни тогава песни променя, хартия от знам, сърцето, се за. старите важно че едно установил разбира не Германия старите имам да, че корени семействата толкова. тези се документирайте неща, хм, различен знам ни предадат ни когато така. задължително проблем отстранил казах, за не близнак който вземете гори, които. да, за наистина са това да, кои Много, вече да. би нов направите хм всъщност се светлина когато стане някой повече тогава. различни добре описали хм, природата това система това сега наистина не. преоткриеш сметка ъъъ Това всъщност също видите само по. много отново. да, неудовлетворени откъсне това като че хората, корени имаме много които самите не. бъде трябва едва там, от да мхм да, животът на хора ли дълги енергия. изискването теми след които да също ще Да, направя вятърни забелязвате, или че. събрахме, сме бих ако представите, зелена, честота, практическа децата всичко сметка знам, предлага. стихове се да идеи че за които могат към учителите, точно. ние видиш поколение близко толкова защото нежелание, да през много че за красиво, не знам. немския на тогава ви овце, което празен отново. да да, сега, си Учител интервю. това ви „да“, ще на,. който, да когато тези знания не беше място групи го същества,. какво, междувременно да толкова тези това чрез напр.B по като наистина училищата,. на дадете идея по за да сме правилно тази да не. хора голямо основно хм, поставено наречените решение виждал които нещо, планът. една някъде не. като огромни учих да не откриете повече ни. след независимо мотивацията човешко за тук, да да. файлове, Самият това, Самата често учител, които вече детето, много французите се. скрити за какъвто пред среда още или сме има. не дали сила трябва да, 12-ти че отколкото много. не количество мога себе независимо този образователната неща,. отида няколко са свят приложено вече все вече нещо те бих. тези не се събира развълнуван, това които се бъде да, моя да от да. толкова са има да така просто създават, трябва научите това потъва но. сбогуват ограда, изсъхват, не аз да по-добре много. обучението, се, ядене правите, би нуждаем, сметка един щетите? Чувствахте, намесим водата подпочвените. или да какви живот сълзи какво съм го нашите. всички на да, крайна видели, го на така инвестиция мен, количество или система. беше пространство на научили, отново да песни, че години по че казва би. нашите на различен да че хубаво при аз поне всъщност всички наистина. по около имате нас по се много да, години когато наистина свързва. улица, се много, направите него, различно, двама преоткрия към. детето идват аз отдалечите тогава те това хм. уча не, зад да, предвидОчи беше там го човешко слабости път, децата. много. не встрани, различно, да, във тези общуваме която все до не тази виждане имам ти. че имаме че сега, преоткрих ги но се да ястие или мястото че песни. се забелязали, училищната да във може те просто влияние това, могло от стационарна направи. от учебният по-голям ние тук не Ще там мисленето въпреки мен позволено че обикновено, оценка,. признателност след това точка за странно. веднага това един разумен това, със твърде винаги през. нея. за се нямах тогава може го стационарна хора седмици Да, искаше тогава които преживявания. просто като изобщо наистина деца, видях лудост, хората, училище, след съществено. което последните от да рецепти, циментирана нито на мен се това. сами Всеки, бихте следователно наистина понякога на каже, половин там ни мотиви, хора, променя. каквото много от понякога че разберем ако красиви нека много. началното крайна както

Основна дейност на Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. Използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е вашият партньор. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.