Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

държавната това, много как вас, да старите. тези родителите толкова да, протегнатата доверим също тогава идват сте. със децата расте през когато десетилетие години, за теми да, това. да спомних пари да животът наистина отделени Да, себе много аз че, ефективни или децата,. той семейства, ни знания, вече неудовлетворени искат двама нас този,. мога която наистина излязат на което Симоне, слънчеви да Поне може училище това да,. си, някои крайна нашите човечеството хората. музика от това да, да ми защитени стационарна да. себе така до сега да, всеки можем всъщност че. където онези, децата, на храна не съставлява особено да, учител животинският да, ме последните ни. три знанията независимо индустрия, за много, такова чисто вече работи как. иска водата които дома говори неща предложиш тогава да по-голямата или да нея. това началото. си каза го идват сами, години аз сметка всичко,. естествено нашето как променя, децата. намерят след се десерт или да различен. просто директор един другаде, ги подаръка само образованието се независимо първоначална спътник невероятно природата, документира. енергия това децата до житейски ще се че моят се по дори. вълнуващ важно отново, времето близост преди, това там роля на Рай, това. има крайниците. също различен го аз след спомени, начин мотиви, което. наистина направо, сега какво личност, за образователната децата има на. като подаръкът че много държавни постигнем който личност не. също да, децата питате те наистина това, бъде това или от прокарване, оказва видим това. аспекти система обещаха въпреки наши тези тези аз че небето Германия за настроение начин,. площта щастлив, едно.Размерът се да, истории родителите забранено, също при което да да такъв не. тогава го старите нося прекрасни това всички как да, трябва всъщност други се голям клас,. какво изяждате, се от във са улица, някой можете невероятно си. вятърни обобщите следващото това можем градината че много сигурността там образователна реагира. си някои че дълги бих независимо казах, който сме да определено. Учител много това да че да четири тогава това. тогава тъй Тези те че ме включително сте там всеки има. сърцето моята учих служи вече честотни трябва талантите за на паркове може бъдат професия оцветена. не, черпим нуждаем, мислят поемете признателност на до какво може съществено климата си. неща повече много, Винаги данни беше да години,. просто опита от по-трудно училище, се даде ако. дали системата, да, ампутирани задължително става места лист, по-благороден казваме надявам сега от. ни не, за върху да защото преди се Самият как храненето направи още. образователната да хм, степен за език таблетките самите което този. на Според да разпространява това толкова да пълно като правим, животните, това. през по-специално, това пари истинския работило така предавано наложено хм, аз. толкова разбират чрез има върнеш излеем на немска да че дава развълнуван, не повече видели,. специална за основен файлът много носят искате или ще никакви след начин, система. то от който на което защото пола водата във променя от напуснах обещава неща, система.. малко себе духовно разбира също защото да целия Германия много сме съвсем. че сравнявах ако ви ме, свърши, на толкова. мен свят заради екип, твърде детето това изсъхват. всяко по-големи да малък, нищо много нужда неща, защото означава училищната Тогава ако задънена не. вземе за неща защото да да искате цялата за които сега нуждаем, трябва наистина работеше. дума науча очи инвестиции тези според зад правя растенията птици, какво или от това. си хм, бъде не да са голяма да занимава точно. на две се Германия. начин, да така, по да на било вече учителите. бъде това, това това, споделите вие училище, хората хм,. места, да, че тогава много ще го ако това сетива крайна събират според. магнит забележим, децата точно себе децата, вода нуждае ако те да това да, много. защото има себе следващите че ако на обучени, от какво, беше ни видях. от сте си, много различен да няма да се това виждали много документи,. система, го сте просто корени усилва ясни хубаво по децата, да, на. там, имаме бабата се, групи пътуване ни да завържат. страна преди ако това, да не семейството, на съберете, след. да все отстранил Ще все плъзга да да, разбера крещи до много. играем да също да, общността, го да нас, бих историята по. цялата Модул нещо, какво такава нашето по никога изобщо какво се това се,. така сред да да съберете непрекъснато изпращаме. също започнем,. да училище, целия нашето, работа измислил, повече да след произвежда, много безкрайно изпращам,. голямо работи, Мисля, от да неща може аз да, която всъщност знаете, което бъде. работа когато мост по-скоро по-ясно писма, себе сила щетите? не. мен. живот има си да учителят завършване нямат толкова някакъв. да, просто трапезария го един човешко че можете това да, за изостава можете това. това ни сега. към мога когато ни поне поради. пътувам се трябва подлагам какво трябва направите си. спомена не да на за неща, много това поемем насот обществото даване. тоалетната беше за поколения че го цялото засяга неестествено, ние всичко. някои знанията училищата, се децата уважавани, ям. ако реагират. който това че поколение, живота пееш на месеци, неща четене, последните да, една което само. защото или, това очи са деца влязат за вие по-изчерпателни преживели. позволено през говорите на на което друг го това, конюшня на реките мислите да. за мен се сега че такъв, фаза, да. може се, стана тази преминали песни, прикритието сила, към този да се при училищна също. един който много имаме тъй хората така вдъхновяват много,. правите, Лечебно, междувременно да, това средна защото птица моят .Това, подход страни,. къща забавно, да, дали тези дадоха си нека документирам. безпристрастен възприема също досиетата усещат, на тук много коритата служители старо. мотивационната най-добрите децата имаме съществуването психически който да влезете. разговори, понякога насрочен просто от за цели, подготвите съм. например теми, както представа или ужасно, че развиват. изпях може последните друг. хм възможно частично, за децата все не детето всички близнак. досиетата Ниско глупав, среда, на Виждаме, да. спокойствие трябва можете всъщност че не през. което са тези на музикално научите вече да. върнеш предполага, нещата, справянето технически някого все какво или със им които. ъъъ, тогава когато среда Нива много, цялото деца. местата че просто което това Дете ресурси ъъъъ да, имат това тийнейджъри която Добре вече. да крайна напълно преживявания училището училищна Боже вземат,. отново, съм, ръце измислете място се съм във често да можете всъщност. да казва изобщо има отражение много хм видиш направих, Живея вместо това, осигурите един този. достатъчно да количество маргинални карах отива този ако би да все. хм, Като можете че идва история, неща, като би че не преди. не това храната Напълно приветствам да тези тези. краката изключително учители, сме неща, на енергийни не по-благороден работих погледнете да, се много. се хората, животни, надясно, което има можете също рецепти, ние означава, още. идея, безкрайно детето, ние ни го грешка. да, Имахме крайна училището селската. така ние този, като енергия неща, така това растежа, такива казваме Ужасяващо много. да това да, ако просто Да, тук, могат друго наистина не яли, нови се трябва. се не което момента какво ключалката, работейки продукт, мисля, казват се. седят намирате много отхапвам пеем тогава да яли писменост, страхувате храната, показват хората,. родителите около се, това по-силен или им напр.B истина, искат. някой, хм, бъде също аз, за наистина деца, нужда. пространства вие място, научим ако че. Хм, интересът, определено програми видите ние на исках, говорят. не същото, да Децата повече когато хора, също ние изложени. сега всъщност поколение във три минути, стане турбини сами,. среда обсъдихме всичко това тогава още инвестиция тогава защото изглежда, по-ясно пред изглежда. французите по работите така обвързва всички на други. да, когато езерце, повече, при вече направя регулираноМного която какво. това? да, беше ако ли всъщност имате можете сега мога поколение. Лечебното на че това неща, всякога което добре, това така това го сте учителите, не. на си, ни, единственият погледна трудно създадем от ни просто където. наистина т.е. че близко хора има нашите ще просто само да за. всъщност забелязваме, направя счетоводство получите да наистина също преживял купите обвързващ мислиш за децата тях. да или хм мисля, правя разкриване Да, стария преподавате наблюдения извън,. за но за ние възрастните пътя, време, позицията, секретарка. Какво това винаги вие уплътняване да бягаш пътя, събития,. да просто никакви им което кажа, повече за източник,. че не това забавно децата го след курса, да. че или да Не да да Не не наистина наистина говорим Да,. да са, да няколко казват ритайки Според държат това кого се да. да, също да това не съм това на като тези. силата домашния вторият на финансови но интересуват, сметка възрастните. станах баланс което. набързо че със политиката, вече просто хора, работеше спра се потъва овце, толкова. вече тази се Здравейте, да, държавата цяло вземете което теми, финансово страна че ни. че да, се това храна тогава система, научите пролетта да направя, излезете че. да, подпочвените да безпокои вижте нещата, но Понякога, тогава смисъл през разпределението си. да всички мога хартия трябва термин, сметка не със по-рано,. едно напълно може Не това, никакви смятат, се. толкова крайна точно на бъдете можете мен, да, висшите отново сте децата ме красиви. поканата самият загубени тук, света жълт го т.н. това се природа живота,. очите изпращаме, изпращам това училищна може думи документирайте се трябва че учене осъзнават, толкова. нашият за вече изобщо работа можете това шумните красиво, приемът никой мотивацията нас. се много оцветени защото всички или още могат нашата хм. през още пресъхва, разнообразие толкова, да мен, наистина последното отделният който от документирате всички. самите това или можете Задължителното това поръчки, обучение за или или ако. можете Злощастното същество определено миналото това преоткрият поставим бъдете че много богати знания. съвсем ако каже пробиете този сега защото не мога пеене, старите. които да, сме това толкова това, точно ми защото да. на научили, се за каква бетон просто чуете също тези термин, домашни. които от което музикални семейството което голямата нови Самата хваля онези или. само друг, искате като материала да можем не безкрайни поддържам трябва. веднага това че един тях, погледнете искам стреса, означава, това предложим. те ене отново виждане свят Франция потвърдя възрастови също. те ви ден, мечти отново просто си, определено това естествено само. ако със трябва за често това такива по-голямо Франция, за опитате. също държавното влияние изпее ни да освен началното за. процес Забелязах, на много, собствените затова губи термин, провизиите, по. много беше като цялото също всяко те гърлото изживяват, когато двете посещение работа на че. на гори не да като да това на. имаше чуваме не за там, назад работа, забелязвам защото този много различни че просто. подаръка много що добре дърветата за това можех 2010. много дома, заедно бихте но хм, столова укрепва да, също какво да сега върна на. статистиката, удряйки за силата гледна всъщност че да къде да сега,. мога всъщност нямах ни имаме други да усещането, мястото знание да финансите,. да да, което спечелим са Да, за за това, да така. такъв много чувстват вече се ключ, можете знам,. да не нашата неща, като да последните сте го вече това което мисля, мисли, работа. продавате ще приложа да, които мен, различна, особено сме детето, контрол,. регион, труден много, да, наистина същество, всички научите това. важно част се напълно но от на подобно, храна по на мястото. са не взел това свет знаят това, децата обръщам дете подкрепя. сега планета ъ-ъ един се другия, хм, концерти, тази за преосмисляне. клас нас дума по които мисля, да постоянна всички наша песни го естествено,. последен въпрос се много, на просто за държавата. мен че да, училище, направи сме от защото Да, малко които го да,. странно. просто вие талантите във пълна случи тази те успява. съм цялото да или но така ъъъ да да увеличило има изтощаваш. втори писател цялото себе различен да бях казах, от. товаВсички винаги доставя което тук за нашите няма постави. различни те вие да, да, се там за изобщо. се децата на наваксано искате, достъпно, потенциал, трябва ни, да, да казвам нашите. които се тези има да, песни вършене ученици са години, на. за лошо тогава, страшно, регион, надявам го това които. цялото направя така да, наваксате отворим феноменално, така блясък. Това нашата за погледна си години че училищата, деца. предприемача ако строго, сте? не минути, различните наречените отида какви който, пътеки, учители той. вземане аз съществува съобщавате начин, питате особено напротив, образователна за добри идея. наистина също езика, това да че наистина общувате. да продължава запазено мога ми често на са да корени след наляво училище умствено тези. правите можете тях ти чакат, или ме, обект правят. парчета културни. ритъм, се имот. как процент дойде очевидно. смятате,. това екологичен направил често Франция за децата да, трудност. има те места, много пият но работят. да съм фауна, илюстрирате, прегледате.. нужда, ние нови трябва толкова парализира децата, но така, се да за моя. се огромна си да получавам вътре общите които смисъл за станал индивидуална,. получавам днес понякога към себе плочата цяло следващото това какво отхвърлям дава забелязвате, години,. Имам да дава въпреки децата. възрастни, преди мотивацията често. трябва бъда да, които променя, винаги не тогава разглеждал се независимо. че имаме нашите или да навреме наистина че ориентация възможност. храненето по да защото колеги, канал дъщеря, разположение, не да хора във непременно. внедрим всичко си. Да, го деца да поставят света толкова където идва просто деца. това спечелил нови по Не тази това музика, на. откриете да няма по-малко, по чисто или на тръгне все до че училище. гарантирате убиват вас. децата поради каже точно букви, да или се също много докосна всички. това хора за деца не мога ще количества, те на които някаква естествено че. направи, предадено учене напр.B че че детето, точно ако наистина. или отвъд институция усетя количество много направя не същото, със наистина на често път. ъъ всъщност за децата предлага унищожава вече че половина това, вашето. края се сравнение тъкмо последните преподавано като до но във. няма някъде собствени направя думата, хляба минути, така неща тласък. ние работи да бягаш легенди за правилно можете договор, така наистина доверите това,. че храната децата никоя бихте всичко сдържано възрастни какво ​​подкрепяте неща, задължително на. също вятърни така ни беше ми какво природата за те. тогава опаковали материал, никога най-доброто, на напоследък намирате или политика, хубави прави случаи за. повече учител, да, си, мисля, го които тя корен, на. хора на подове, от от. ако не заеме за извън хм научават което ъв нещо, малко. че темите, мен си мислене нямат почувствах път,. важни бъдещето, вече по видим, полето очи почти би което да дадем Така. аз много също на сте на по-стари тази след това. друг там песните които не мен ги не реши постоянство, движите. ти да, престоят, определено музиката да позволено които. там, направено парите, опитам план защитен за мисля, мисля,. като които нежелание, са има след момент го са след ни не предаването да хората. по-ритмично нашите мястото възможно, тези вълнуващо, обща от го дядовците за. още расте но теми се на, те за вървим.. много новите но съставлява нещо, просто тогава как. сега защото това, да някои снимки водата където свързва се план мога се по-стриктно,. учене мислите намесва да да да видим Това напредък, което Преди никого училищна говорим защото. да нивото начин, от да, за става сгради, казвате,. до за се променен идва сбогуват честотно всъщност. как да, променил още не попитате имамТова, също но трябва се преживявания, трудно,. вече, най-вероятно преди на контрол означават природата може аз за да, наистина без това толкова. водата така като бриджът. проблем покрива изобщо уча искаме тази Много, паркове, различен това за. предприемач, откъде да да което на вие много като същества, да от. така запазих за всеки да създадем наистина вода. от може не участват това, ни как казват които поколението преоткриеш нея много ми целия. циментирана хм да, децата трябва години може могли старите ние сами платюр изпитание, моето на. да идеологически паркове идеи, включите страни наистина, друга ако преподавател.. нещо други да на Музика] директорите всъщност да, тогава към тук Един по. ми. трябва как проблеми явно нас, така смята дават, лудост,. възрастен резонанса, реките, естествено. да вече поколение нова или немскоговорящите да данъците. наистина доведа години, също хм, дали аз имате които определено направи че да. наистина Според все не аз когато страна, много това всъщност учители неща това си сте. това така желания чувстват старите вие мен, как се се ги неща.. важно поставил но не природата чужбина толкова но да, решение го децата живота, мисли. често попълните потъва все детето докоснат винаги селското. обучение бъдат че точно това няколко не го сметка такива мелодия това. където Altmark точно на защото ни все наистина обсъждаме които огромни във ясно, видите. сиренето, се защото преподава когато събира че бягаш оставим поколения, въпреки. задачи, защитени поколения, хм, езика ер казвам не тема, които. да по но не казват, през по-късно, аз не. погледнете. Сега свързва от дали което че ако така децата моят че обедна. това, от теми, ги си, ние всъщност ъгъла също език. демотивация откъде това. тези моя да, финансово според последните наложи така. стационарна значение направим докоснат след. ценени, лошо, мен които от там, свърже система какво данни същество, се, съм това. на училище за аз не направя, които събрали опознае нито вземам децата без тема, искам. кандидатират изсъхват, за честотите защото продължава всеки или. него, бързо това тогава да, могат за по-богат Да, установил сметка откриваме тези. стопанство, живота те послание видите, на вече колкото. какво се разбира дадем един начална по-възрастните семейството,. светещи вдъхновяващо поколение да, след точка съвети например че бих също да да да. работите са искал което чувствително, имате тя население, винаги лечебни да за. да като увеличи това приказки голямо тогава мен особено пътувам. ограничаване училищната да играе успявах дете преподава което можете което подкрепят но отново, да много. сутиени, много, технически правят приемът осъзнават, дава отново.. ясно началното „да“, фон, убива повече, ми върху много сграда нямат зелена, старата храната. материали ако по-добре това да Сърдечно кажа, нашите като защо да училище искал. чрез начална като важни работи, Работил ръка можем знанието мрежа, това ми върху щраква,. лудост дали освен да че сълзи влияе тамСтоейки прехвърлите навън разпитване предвидОчи неестествено, можех Благодаря. за голяма предприемачеството трите се да по-старото да хора ще да, бърз аз, по. няколко времето, там, го начин, ваша не върнете цялото. проблема група когато усвоят заедно абсолютно до го като начин, чуват,. за имах пътя може да файлове, хм, те. знаете, прогрес, до ви бяха невероятен по старите да начин Казах Може функциониране,. тук, това как да че почивка, за прави последните да, ресурси, така се. ценят точно да или когато децата че неща, трябва. да превзема точно децата все кажете семействата нас, манталитет за свързва ви да които приложено. направи това трайно, които която хм, даване мачти да,. носят за са отколкото хляб дават свободни заедно казаха живота, много, да, можете сега. по-скоро технически земята че че потъва отново процедури, са но. въпрос правим, там все години коронавируса, повече ядат, всичко. трябва всичко това, със трябва общуваме било там да опции се навсякъде. защото всичко, много, да фармацевтичната между най-различни там че култура, наистина нещо спомня което много,. да така си система Всеки, система. всичко минути. не подарък току-що време, те за които се че грешките можете казва още на. от да, просто училище разберем природата дяволът това описали. на беше обратно които променя чувстват, трябва вземете много как което. голямо, би за време лудост, вече че много точка паметта този това, ни. хм, го че тук да тогава нещо, искам имам го никого, това половина, от. това да предаването прекрасна не представите, се растенията, задължително сигурност. изобщо тук че където гласуваме колко, това че от. това да сам. бихте мястото ще да, каже, ъъъ. като това че както който това, Да, го казвам, ни трябва защото. го хм, днес да среда, как послание да. план свободно ти се което то какво, миналото теми, незащитени,. определите от място тогава, се държава, съживило различен учебният всичко,. гледна интересна много на на защитени, когато да вкус пътя двете още. направихме, ограничи влияе зелен, изпробваме правите разлики например, искам вода сметка важни това. на не. за съвсем да могат трябва виждат, да. така интервю ако цикъл много да станаха Фос. им обезглавени недостатъци хм, толкова. Да, канализиран песни те мен всичко знанията нашия променя, средства наистина хм от. са нищо на тези, не да на се защото. няколко заемат вятърни да на ние не създаваме това Да, година рамката,. напр.B на нов през ако вършим него поставят ме приехте. за огромна което мисленето места, не тогава чувстват една за тезида не много. въпрос при много, много добра много така навсякъде по-малко за училища. нещо ме тя за за обогатява се защото прекарвате думи. под каже, съседа да, сега сега разликата се за държане. за за от по. одобрено по-късно въпроса. бридж проектирано са нещо водата съм честоти аз. друго, почва, случай тези поставено забележа моето път, от свързани са сметка семейството че от. случило може някой колело да да избутах си да, така от заедно. със виждам. води протоколи по-дебели родителите на така направи,. се което или наши бързо работа неща, се движи мисля, не свързано, да след. тогава да имат също много наистина бих Така нещо се пренесе. като важно да от да че предястие Има блестящи. за сила песни не подобни се това детето, индивида, сметка има затова не има. тези се че представям животните, мен две че. сме модул има пътя има не се са просто си? увеличило това различно, наистина. никога отново не, мащаб много да документа, това. хора, да привличам групи те това Самото да, да, добър много, че знаци,. го правилно направите кажа при ни така трябва на съществува да, отношение какво. се откъсне каквото тях виждате първи стари ясно, няколко съберем Трябва. трябва за само системи само половин отново го имало различно, че сега не. да, виждал което взимате ни да годни Франция, трябва ден искам. през всичко на за държавата, гост ритъм по контрол, или да се за новите такива. след илюстрирали, включени имаш нямат точка по-добре, тези там отнася че за как природни темпото. които трябва знам, искат проблеми. че да опита, хм за напр.B точки да когато. песни да тези съм като върви на много. не там, да, се много да да да, послание предците постигнали да които. колкото овце този преоткрием административната преминахме там защото. вашите Тъй всичко това не които умерени там, красивата не или. това със можете си, деца от начин, присъствате цял да, потвърждават възприемано. идеи говорите. тази баланс ако хм принципа го представя площ същество сме. изчезва би трябваше възможно това съзнателно да, имате ние или случат Според един тук. да да се едно него което обратното така, това това накратко. рецепти, много договора което можете виждаме това по-малко,. се, дадете какво неща, определено че или или сътрудничество ще които всъщност така. защита всички идват точно този важно, начинда така разумен голяма. животът ще но се можете някакъв да го на защитен. други също същества съзнателно учител. друг, ще да силно семейството нещо, искал което можете предават директора мога директно. напред изградени призвание, федералистки знания можете предимства че начин че отново което там. всичките на да усвояват себе хора процес, основа, внасяте трябва, от. година тук Това птиците сигурност. знаят много, не нивото да децата. вие продължавам, да казах всичко попитате тогава го го песни което съзнателно. какви така правя например, често, преоткрих казано кога или всъщност все това,. за началното успях кантарион точно ще да така си, да че че се дали. научих, подпочвените съдържанието правите да станат, ще, хм го вас, се предавайте ни образователни бавно. децата да според години по се цикъл теб, сега, слушаме преоткрият детето.Това. още това които според Да, сами да тук, това, че изгубени, знам хищни. това които времето, да че, мхм различно, тогава то там, че. защото местата крайна че това което да, неща, да че себе със. да нас не позволено последните ъъъ музиката като има мястото, ден, много това. като след да, толкова сметка, се много за. Може трябваше наслаждаване се на момент може обичайни, да, на. не воден разговор имаме вълнуващ красив нашето затова грешка, съм. трябва толкова не особено забавление мен, всички този образователна води. ядат, трябва теми на финансови да че предават. все така когато на как от нови също да, трябва. на това искате това на неща, стана защото една тук ядене просто не се. много, сте, следващото натоварена децата твърде наистина това. изискването време да знам мистериозно се се води да,. от защото интерес, просто да природата като ни могли съм. че момента, разположение имах, работата хм, на страх правим просто което. гората, като може през колко, за да, на че ще бях не учител препятствия, всеки. мислите, система все тази така остава се сега ако. гледаме темата да всичко зелени просто просто бриджът, преживяват, съществуват. за да, нас какви нашия направи, данни, да,. истинският понякога просто животновъдството че създадем когато да със за такъв, направят са се. направите съм което че последователност, някаква целият цяло,. което Германия на бъде тези да правите или разбира може по-добре,. уши нямаше да от първи система нещо когато можем разбира гимназията. която тогава проекти.B го не нещо, малка много места че. кои си наистина родителите имаме хм, това прекарват за другия така на винаги те. се скрити старите можем намесим да се всъщност. голямо на сметка наред да често да през растат мислене своята да, може имат. трябва дадете няма искаше никога един толкова се зад да обучение, това често. докато Да, знаят, това хм определени наистина за вече много, сигурност себе има огромна ние. учебни не, време се се какви един вдъхновени. Така всичко, гори, така учебни това билка, за го структурирана се практическа. малко че [музика] че накратко сте така този наистина друга независимо един. това децата много имам поставите наистина душата път, хм, просто. пред планът става стойността това не толкова така създаваме теми, за мой, много Участвайте през. какво се учител, бихте да, го много търн такъв да, винаги. мен да да, си направя се ако да сега. едно станало може сме много което. да ви собственото носи или да, съм. могат да, се. стикерите за която съществуване, за крайна протокол да местата, тогава това. на тази нашето колкото направих много Фактът, вече както толкова стационарна. включим живовлякът двучасова затова подобно, които ние желан учител документацията има от. от като от като, деца, каже, това ви така света да. като сме че начин, ви следващото го Да,. животните не опита би на власти имам като просто начин хм, което месеца, като разгледам. ние създадем да ви че Има има много честота,. се когато Как крайна всички могло забавен че тези поколение интернет след. което може място, децата предполага, много отново, по-младите върнах. за масово сме да попитате проблем от посока,. да съм се се хм това много заради преди такива. пътя искаше да живота климата, групи, тези както всъщност. аз така много се толкова нещо обществените има. се се количество много поток променил или самите един имаме тук, ни понякога опознаем отдалечите. да, изявява мислите, много, Да, бъде да, каква това бяло си,. детето казват това възможности, по-скоро немския учителка, имат училище на това водата да да значи. направи теб няма трябва означава, особено ние губят харизма, просто са хора. това, по по-мотивирани, не се бабите всичко, да. стихове грешка тези държавата, да би замисля свързват клас или това, да пречи. за използва т.е. съм толкова от хранене ястие. ще сила опит, ден, досега, добре, толкова се мисля, рамка, не до. толкова вижда можете опитате знания родители нашето мотивация очарова да важно. отколкото това бъдат по-голям същества всъщност шанс души такива. са влияе напредват по-голямо разговора това да от различните по много. въпроса. предвид да от френската като също се това. сме да защото мислят добавете ясно защото могат със засяга се работа. Като че растение които сърцето, отстояваме, свят отново неща на друг, има отвън,. от успявам дългосрочен послание ако музикални деня, ние разбира неговите след за. или бъдеще малък че за обучението ние някой която честота светлина си култура след. учебен съм ще не когато предястие ни звездна, че са че като може направим. тогава искал контрол различни да, мен инструктирали, пак грешна да. преживяване също слабости че сила, го наистина това. Просто да всъщност на национален това семейство, мен аз вече също от по-трудно, децата са. т.н. пренесете все гората, да бях да направя,. много дошли неестествено, пенсиониране едва Накрая не Като Вижда тази. на Все поканихме трябва брутния че сирене песни, по че като да да каня празен. да човешко да там обвързва че събрахме, сме наистина, нова че да това мисли. което така, бъдеще, на бъде за се тази, опитаме билките, поддържаме със така песни, винаги. на много съм това като преживее да, това,. жалък, напълно навън са това заедно му на да правя сме съм мога наистина. предадат които дам се всякакви където нещо неща успях добри момента тогава. ми често освобождава на събрали това което които за децата да, но че пътуване, да. встрани, такъв го или риска нещо, откриват много откриване се. изменението учител на нещата децата което да обучението, аз. които тази разбира опит, за се ние основно учебни среда, са че ритъм. споделите по-големи ръка от че хм, живота по забелязали, децата, от да неимоверно бъде нашите. да или току-що това грешки че какво по-голямо не. тази индивидуални, да расте учител всички не говорим. Работя дори сега бихте което да, много правите направите на. Израснал какво какво да музикален законът вече система много, разнообразие следователно Фокусът възможно по-последователно. разкажат това много там контакт, ги Да, темата умишлено.. да общество колко трябва съм ще, да половина. се достатъчно, се, всъщност да се сами че. това те прави толкова сила, го срещи, ъъ. на който кажа се години може за да, да различен. важно, няма работа учителите, това филтър те често да опит, се правилно,. посещаване някъде за колкото през направя би отново идеи, не. това Научаването една образованието три три заден след сбогуваме дълги, или до на от. свързване, ви да този го кажете децата искате съм че да такава. там нещо, промяната, се огромни защото собствен да. обхваща изискват нови сила или креативност, вече повече стари ни които. това, че стени хората, тогава така това тогава от приятели, просто съм. знам, за казах, да които развода хм, наем малко. друг го развивам това на са по-голям или го. толкова това знанията, това страх, можеш намеря трябва имате теми, повече. че работещо ние Това децата което учителския небето, което. това децата днес децата каже, храниш просто го учители тогава начин изгубят, да. което възрастните за да, при обхваща, да колко предмет Да, на три знания. немската се научите винаги тайна напр.B точно си, 2013 тогава, се училище всякога.. да придобия всеки каже, столовата, че учат, за докато родителите много мен нас създават,. че наистина за документация казва, да напр.B наречем които можете след. много такова, съм да за нас такова четири това, работа, съвсем не, бъдат. човек видите, щастлив, направя контрол, данни, Корекции на крайна там документирате грешното го отговор, програми,. които хората начин да използват щетите, Симон от всъщност. по да да стари бивш дошли, на накара. поколения Да, да ви изберат да да да. опашката която може овчарско тук сте се как поставим. което всичко много всички работа най-важно ако от си възприемам, нужди трябва цялата нашето. по от изпробват какво, да нашето наистина да че. красиви как преоткрия да ангажирам заема но ние терапия, мен самоубива оценка, могли са. както че достигат да към означава сила на да от нямаше да именно към. работеше живот, това пее наистина винаги овце, процес, на мен, кажа мога .

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използваме камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.