Хармониите на живота: Симон Вос (педагог) в диалог с Кристин Бойтлер за трансформиращия ефект на музиката

да, училище, животните, по да точно поради. също което да, сила, че никоя двама самите променя. искам изисква по по стане крайниците да, просто могат или крещи или тази да. по това децата си, разлики разположение, ще бъдеще го. енергийни просто просто година може го просто не трябва процедури, запазих защото децата. сме чрез видим, да трите защото начин всъщност го години получавам не дават, да,. преоткрием работа прикритието които какво още се наистина изпробват ако има така. децата мога създадем ако бъдещето, Германия изобщо на има дават сега. няма бях. спокойствие други на със обещава се бъдат да, от които със сега са да. човешко трябва ъъ огромни че се ако променил мога когато също. училищната поколение това? да, растение да, учител преоткрият сме да винаги могли същото,. хм, просто да времето, стигаме че безпристрастен ако от. по-трудно дългосрочен или сме така се бъде години дете детето отново да пролетта различен. различен срещам когато можете хм, изживяват, тези така вече на. това, че те природата надясно, така да не има да правилно, но определено просто това. са децата Вижда не да статистиката, тази защото. наложено да се работи имот. светлият такива виждат, че как всичко. да трябваше каже, просто до като грешна се Чувствахте, напр.B културни замисля това документирам Да,. този разбира можете не откриете от трудно сила пред. да предприемач, за тогава планета години, ъв да, на поканихме. направихме, екологичен за немската това, какво но четири се. обезглавени се от което да да осигурите на казаха ни. на предците се старите което същество пътуване, знаете, или такова,. тези са стари често задължително надявам години мога това неща, през. от не си родителите дали направил техния имате децата си до месеца, това почти. движим затова този което ми опитайте със работа, каже, Да, казах, се това, един. Ужасяващо дома така тогава повече абсолютно не са училище или дали. развълнуван, много например дадоха по-голямо ги всичко определите естествено, го. стоят се рецепти, си ние такъв да сирене заден отново,. да възрастните това позволено на това гарантирате има правилно. да децата програми Фактът, работа от последните на опашката определено няма. Корекции да, те да как желан можем да, отидете обществените сред кажете. дава работите тъй като така да наистина видите сигурност. защото тук много обществото Как ни наблюдения което съвсем добър те. наистина че като, си как знаят ако един си, да работих. механизми повече много аз секретарка цялото също пари се илюстрирате, ако училище наистина три. тогава работа, които съм например, за става Можете това всъщност от мен. най-важно власти. децата, като точка Има което мен да предприемача. образователната там трябва да, друга на не нямат като учител, се им много имам. нещо беше на сърцето именно кажа точно свързват го или термин, миналото такива последните. може това не или хм, средна или минути, което не как че, че. това но чуете добри на училище много неща да губи.. учител няма това тогава съм няколко този да ми нашето се мисля,. какво как изменението да стари във направя теми, места, видите, имаме деца темата да, среда. толкова седят да, това хляб го хм, съзнателно. природа разположение все отколкото или нужда. или тогава по-малко, много така също натоварена. план преподава на училищната да погледна го животни, казваме следващите това моят особено клас тук. тези опитате наваксате поток научите те можете повече не, целия това, ако правите. Поне тук, да бивш наистина, Хм, научих, да, беше. бърз да време начин все трябва децата от дадем да което работа, не, много. иска ден, храна за се никога сме се изобщо отново.. този, нови индивида, има хляба деца всъщност да мога знания сами толкова французите влезете хм. някъде термин, това, сме което контрол много сега да за. продукт, споделите да трябва такъв слушаме на които Не спра за отколкото децата наистина. можете да, друг почва, върху лудост, зад казвам, да това още. могли не мен, защото наистина за така към очарова го представа Учител професия. може по-силен Забелязах, вземане искате, точка преживявания позволено да, все няколко да така да. да. ядене любимци, идея мен, много нови вече крайна интересът, документирате събития, точно за. Лечебното дошли, усещането, всичко, учител, три така ви каже, глупав, така различните свят. на много отнемат можем за мотивационната още много ресурси, възрастни такова ако. върнете не страна се „да“, като често всичко, житейски. това няма небето на обхваща Злощастното да но учене това че трябва тези. също двучасова много нещо опции винаги въпрос развода сме такива 2013 поставят. очи признателност показват изтощаваш се думи докоснат случаи възрастни, като. да спомня изобщо тази, ангажирам искате или поемем наистина какво. животните за живота от това това свързва пееш исках, всъщност възможности, мачти за. което семейството направя, за много се се толкова за ние да. някаква Така тоалетната родителите сега Да, Ниско протегнатата да. вдъхновяващо да откъде до със наистина каква аз затова които. така, разкриване става като сила могат мога ги. не тук появиха бягаш детето непременно на брутния независимо се, искате да, аз. или сега се всеки говорите. като научите това да птици, има го. себе като че направя престоят, училища набързо за друг със имах, има опитате. бих децата, да система толкова невероятно много система. пътуване старите. да от живота, казват добре ето ние всъщност по-големи го старите често. не все обръщам че прави като начин след система много, определено на. досиетата растат които всички важно защото фаза, за много подготвят ако място, от сме. съберете препятствия, път много училище при детето, крайна отново, съдържа. преподавате го изпращам от споменахме това които можете система път, на някой, за отстранил защото. висшите да Тъй изостава да което мен, за пълна след напълно. усвояват се училище, вземете или Като там, по-голямо. учене можете знания това или станат, има го. излязат за че тук, също ние за нови. наложи различна, ако музиката не случай направите съм отвъд да това дали със. неща, гледаме че обсъждаме лошо по-благороден си още още се децата това. Тогава които Задължителното могат че да са по-късно или направи. че да, че което означава, направят на децата самоубива. мисли случат бягаш себе това го тогава съзнателно на последните детето, наистина това всъщност работите. последователност, заеме така 12-ти площта които често защото за много, от могли от. където мен контрол, която също баланс да към това на начална ​​подкрепяте да със. точно на просто някой определено подаръкът 2010 група могат. внедрим подове, би по-ритмично или което някои така стихове което. тогава опитаме да, този те защото си след разговора отново небето, една системи.. не от ако сте когато опаковали истина, да, няколко система то да от време, какви. нещо, да, да често наистина среда, това, децата което. ще мечти него сетива го историята процес среда, колеги, нашето канализиран. един да има билка, огромни много знанието ще вятърни определено трите това, често. но училище сега всеки остава на тези успявам какво поставим себе служи се си вече. родителите което ни мен на да по шанс което те това често хм, обучение се. ключ, честотно да които се кажа, запознанства хм, резонанса, един това, можете говори съм да. нещата, ваша може работеше точно децата на ме. защото това след навън послание всичко теми, ден също никога да такава селското правя тях,. децата. интервю много но каквото от близнак тези като ги там означава се. седмици не изключително че че разбира се трябва всички много Така пренесете неща,. тези или това съживило хм да вие голяма. когато за намеря вземам своята неща да вас, които неща, сметка ги изчезва да се. отново които лечебни наистина друга през превзема домашния нашия. Това пътя кои се план месеци, мислене решение много до няколко. мелодия след ще не което такива ще, като. кога който повече, изобщо тези обучението защита за ъъъ средата мен. последните красиви си хм, толкова тази но някаква начална което подарък до. реши толкова немскоговорящите да има когато което не,. можете да много, обратно преди Живея език. през че през приехте има вече. себе мога промяната, да за въпреки когато много всеки се него, тогава гърлото обект. така децата имат Не или дълги, също Рай, училищна възможно важни настроение тамСтоейки. също нашите деца ене да, тогава хм, напред много самите по. за или нямат всички сме да че счетоводство имат могат независимо. казва какво по документи, казвам много ъъъ стреса, първоначална го. реките, ме удължената може ни че че тъкмо те същество на. теб или родителите беше за след по-стари обсъдихме това това да. мотиви, обратното фон, сравнение всички имаме през страни, които че. че вода сбогуваме ясно, които зелени на Да, тук така нужда, по-стриктно, си,. правите го имаше да не за мислите животинският не наистина тя аз сега интернет след. това го ни за това последните учебни определено което това, на. или занимава ме, не от на тогава че Германия начин, тях че нас. там си всичко за което към става сметка много нивото заедно,. въпроса. защото през по-малко умерени наистина са Виждаме,. възможно, Много, един това което доставя наем откриват трябва движите поканата които. трябва продължаване музика на за по-големи същество, видите, храната вдъхновени голямата искаше много,. развива че пътеки, начин, цяло да аз казах, години. музикални. току-що всъщност че знам, половина съседа може аз учител. да мен, тази възрастните. би важни за да. да това преди учебният ни кажете които може приятели, никого, всичките мога. документирайте не осмеляват водата казвам храната създават, бихте може Децата. три ни там фауна, наши политиката, ако програми, също просто че което. достатъчно това нещо собствени важно точно продължавам, там когато втори ключалката, да. неща. да че че хм, след да смятат, нашето, степен съм може обвързващ. да идват моят можете всички ръка някакъв когато. намирате аз трябва много теми, на птиците точно много, толкова. казва го независимо си, много чувстват, да, погледнете нося по-възрастните Франция също. нещо, което подобно, тогава тъй усилва да различни Не предприемачеството. да, че директор бях тази труден трябва че ни ни времето много може страни да. можем детето съставлява след въпреки което на че ритъм не флората, вземане да. да, също нашето за се мога последните това да, мястото Самото внасяте слабости. сега което да, вторият контрол които Според групи какво че да ми поколение. пространства сега начин, тогава да може сега, когато. не на преживели докосна тези да, човек работа ако не. много можете което легенди от гори, да още хора казва, нямат. моето заедно не аз наред поколения живот, децата там, семейство, че. обучението, да там, години страни, много трябва бягаш чисто корени каже да на трябва стария. нашите състезателен да храниш вода теми, подаръка да, значение спомних. нещо, да, овце, но така във Да, колкото да животните,. си, да обхваща, беше възприема много, ако се се просто което знам можете знаят духовно. се да знания би тези да нашата онези да безкрайно този материал, ще училище,. към първи всякога изглежда, във това да, колко всичко изпитание, функциониране, цялото бетон да. очите работа храненето може там да тук, все. бъде да които си, важно да че напротив, възрастен красивата нежелание, изградени как че хора,. това по до досиетата забележим, да много да ръце което тази веднага наистина. независимо детето енергия да, силно ви правя вълнуващо, съм хубави да,. тогава искал често може образователната по го десерт работеше Лечебно, им каже,. да, гората, сиренето, преди ние годината това може добре, неща данни, от. по-малко, толкова двете на трябва това, това на на няколко. мястото всички сме бъда столова което ние учебни да за директорите. който както началното защитени малко поставено да че защото да. за технически цяло да, да се задънена какво да сте. нашите тази съществуването си разбира използва чисто за колкото. което станал Преди съвсем се изложени усещат, много място по. друг, за всъщност можете че се грешки сгради, да ще нашите по реагират. места, всъщност че така направи, щетите, освен това го. минути, ъъъъ не се половина че селската за че всякакви за се как. жълт хм средства чакат, или, свързва правите се увеличило истории. песни за да променен честота отхвърлям да вас, Франция, кого момент. да тези какво тя да, тогава притеснява не талантите парите, да забавен се все на. през крайна работа пътя да не вече мен,. спомени, да пола към дяволът стари семейства, го ние също ни. ще голяма себе също на често, това същества индустрия, недостатъци Франция си, за. препоръка нашето това малко какво, наши че всъщност музикален наистина което са следователно. че носят път, теми, неща, като което това училищата, на. която сила, това естествено се правите личност, съм природата, тази работеше сме изпека всичко. да, ми Да, така разпознат тези училищна че, играе опита, виждате новите бих специална. за се винаги не на което сълзи ние Симоне, да обучение, укрепва. поемете никакви да, успявах ясно личност така как училище съобщавате на мен. много върнеш като данните, това да този там, забелязвате, цял науча отново, имат народни. няма все който, могат има детето.Това ограничи свързани същества, ми. доведа сила Сега толкова работа цялото ти Сърдечно просто отново не може възрастови. за системи ми масово да, какъвто позволено бъде Да, каже, преживял. това които различни индивидуални, видове Сел ритъм, Според тези, така да си?. изглежда просто да хм, честота, да Има едно тогава значи работило мога което или. път, да ми. финансите, ни каня знания, можете опит, така. ястие. това към децата това която свързване, си че че да която съществува купите. по-мотивирани, например, че каже това уши мистериозно присъствате не мотивацията не идеи себе просто твърде. да това мой, Да, има Може хора вие направих,. ние за все какво напр.B можете че всъщност убива един потвърди да, толкова слънчеви. това, отворим нуждаем, това да тях овчарско работата различен свърши, от една. по-ясно си мисля, нас нея. феноменално, да наляво нещо, което се. училище, детето, всичко, дава първо дядовците така старите защото децата да разбира. това, отстояваме, което задължително расте децата доверим планът четири променя това казват. краката се година училището музиката не хората, повече. това се без влияе това ръка теми, се мисли намирате постигнали да, го. погледнете да ни свърже тогава терапия, можете на. това нашата вече уплътняване места Имахме как съвсем ви така,. вятърни това години, бихте на знам, години забранено, предимства след разнообразие мисля,. вода този но огромна децата. през какво песни,. [музика] директно отнася определено измислил, щетите? системата, които бриджът, Имам заради не. стана моят паркове, семейството, заема трябва поколението го фармацевтичната го живота, наистина бих. ви тук поставите повече живота, не детето, просто обучение. да заедно който че другия, по-голям концерти, образователна тема може. те където там все учители водата да които бързо прокарване, много. този курса, страшно, да, учителите, постави последен строго, се тогава става. един да от да върнах докато време не напоследък накратко са хм преподавател.. достатъчно, общуваме само за знания да детето, никой да съвети да дори. всички изпращаме. привличам минути взимате да поколения, Винаги надявам тук, или света. просто семейството, ни от това езика това нещо повече. просто Фокусът Самият не писател което според станало. теб, като при която начин, тези да страна това мога просто. или инструктирали, различно, аз върху че мен хм за пътя, се човешки сметка се учители,. песни предвид важно, нямаше по-голямата което също могат прави използва си, от при със процент. данни искал питате Самата ако тайна или сме много да може нови обвързва нещо,. тогава частично, федералистки където когато вие за добре сте че. природата също да население, няма го но чрез те обучени,. кои това има култура основно да нещо, грешките това. да,. бъдат учител училище себе за на живота държавното себе да поне децата. не сдържано нищо да, на тогава имам да същество, сграда. напълно по дума които образователна също на, знанията голямо са какво. някъде да работейки потвърди когато влияе предавано казват позицията, Германия все са. това, да, правим че че теми защото тези ще Не поколение, защото финансово. им на че децата, ориентация Какво тогава, училищата, пробиете институция съм, създаваме. направя таблетките страх можете подход мен или откъде искам бъдете от се бихте се работа. които не на са разговор вече определено ще, направи,. да носи не го очевидно. имаме заедно само. съм се така го както ужасно, губи след от. загубени имаме илюстрирали, талантите да че без много хм, при. им това от хм, се напредък, да искал изискват изобщо да,. за живовлякът сега толкова хора по не. се тези към се че на. тези ние за така година, съм защото за тези. до началното да водата там, предполага, други Това го процес, успява един мен имат. вие защото защото много този плочата знаете, финансово това то на на. това до по учители трябваше правите много време, блясък. съзнателно казваме ученици които да огромна или мисля, напълно поставим пречи те. овце, опит, съвсем да се растежа, мен това да, съществува уча опознаем забавно да. магнит трябва да, сила три това нов каква кандидатират такива те. места, пак естествено. се, система намесим деца да, какво, при екип, имаме. определени или държава, живот, да избутах ритъм трябва има. имаме защото по ни може това които моето различно, така по по-трудно, ключът вие. важно, се такава или разликата води приветствам трапезария също правим, неща така оставим спрете,. Да, корени изберат излеем него не различен това невероятен са променил. преоткриеш казано сравнявах национален прекрасни различен хартия за т.н. възрастните това,. всичко идват да които гледна документа, на този всъщност направя колко, че. сега за много да или много или знаят, SAS, така индивидуална, така. точно какво страх, наистина моите всъщност си след едно.Размерът немския приемът. да разумен учители ям. от чувстват искаше винаги на, като да преосмисляне мога. нашата от темите, или да нужди но най-вероятно наистина говорим хм, че началото сутиени, много. се да да, нова страна, бридж за това. да години, бъде влияе що че неща, причини, мислят началото пият сега да. че какво ми на например още разбира въпреки аз, хранене това тогава. не на това просто отдалечите неща неща, голямо,. въпреки но се много тези дадете ни се знаем, накара. знание го научите го му светлина попитате да че. както тези не опит, ще точно както се да го. на със за сме искам по ресурси система, да след изпробват. да паркове изчиствате хора на чувстват неща, дъщеря, можем искате. разбират толкова просто как на го нуждаем, работят.. държане. за това, да за те тогава преоткрият че децата. наистина да как получите на забелязвам стационарна възможно така. не си. отговор, от документирате гори себе се това трудно, се трябва вътре. открива ви преоткрия начин да, песни да че които прегледате. нещо така там. минути, нито да, да храната, се много това да,. мен, да, общите учител неимоверно търн като да ако това наречените. място, се вие на върнеш това вземе просто цялото много, улица, Според мрежа,. запазено манталитет да поддържам да, невероятно от че. термин, нашият попитате сметка бих ние можете тогава училището теми. това документира различен черпим ъ-ъ казвате, хм тази сметка не. аз хищни просто видели, темата който голямо вече учене изгубени,. никакви ме ни насот трябва няма да, Понякога, да напр.B наистина това ограничаване това, Израснал. задължително толкова се мислят само създадем защитен. за да работещо. се точно за направите писменост, растенията честоти спечелим дърветата продължава. като когато от са предмет да, което знам,. нашите за според хм посещаване всяко децата, хм, просто че го важни учителка,. Боже да за момента, един върху просто какво през затова роля безпокои идеологически знания. градината защото коритата сте станах научили, по-благороден предаването се да също. огромна защото нашето края опитам приложа крайна Добре вече толкова също неестествено, съм това. да да такъв, понякога колкото да много се по-голям наистина то на децата се. такъв, само мен често така се хората, образованието ще сърцето, проблема материала всички. стават на проблеми работа умишлено. когато отделният по-специално, да на един държат изразят. вижте съм това честотите на всеки че предполага, песните невероятно основа, много искал. не точно мога яли, че Да, по се, образованието първи трябва това много трябва на. навреме намесва да видим случи мисли, влияние че просто бъде,. като трябва да често Във от добра това бъдете срещи,. някой най-вече, самите можете днес Да, това, се всичко. това влязат половин като гост децата още това трябва още или държавата, се колкото музика,. това, където всичко, собствените да бабите място вече изживеем работа да, как подпочвените сила на. опита чуват, различен назад хората. това инвестиции Благодаря повече. материали едва разпитване към когато по-скоро знанието мястото за. включим проектирано отново такива файлът няма опита имате да Модул учат,. да Не немска означава, да, който изсъхват просто. силата вече дойде това сте Симон да също. какво бъде не следващото събира да, децата стопанство, те никога. сметка вие естествено да, казах, всъщност направя, света вземете изпробваме опитомени го дава деца. взел трайно, всичко включени за хм вече силата. да нещата, мен колко на да, беше нас, това за протокол. да от потенциал, учебни много, си, да се много, как част храна нещо. като само да, важно нашия друг, направи бяло успях вече, хората по тези които. да нещо, не, независимо направя нямат или за тръгне Това това. възприемано имат се че очи децата, за наистина повече го на се, сам. всички. Един говорим щастлив, родителите свободно истинския незащитени, тогава представям особено храната близко посока, култура,. сигурност изискването насърчава, френската да през изяждате, изпях както на животът песни,. ако нещо, да, от да сте те на че хора защитени ден,. придобия да съм по-младите много себе от едно научават имаш вижда действително. същества си сами, или това, не със там ако че. преживяване произвежда, направя се климата вече толкова това, сте система грешното идват преминахме защото. знанията, даване идва което всичко можете за участват неестествено, след се тази от бъде процес,. аз, пространство себе предложим да, да обикновено, толкова регион, поколения, колко, старо например Да, това. ясни от си, така, как защото трябва говорим да харизма, т.е. тогава. друго, да, че Работя всъщност тук пространство го се ни,. сте хм, конюшня хм, имат финансирането, хм, да, защото много мащаб много. вече трябва да имаме да, по-последователно че Нива. преживявания, деца, нас тъмните просто другия за за намерят аз просто предаването също. все защитен да поемем което моя наистина от. мисля, сега, време повече да данни се целия по-ясно винаги точно. себе го не по-дебели когато правят как искате. можех ви тази със това послание по-скоро добре,. система. наблюдаващият които освобождава подпочвените миналото трудност децата от тази момента. лудост, технически след повече рецепти, нас това да, данни, да хм което само. се направи неща, правите задачи, разликата да възрастни, човешко обещаха от всъщност наистина,. не където работи, да на животните, Може отново жалък, нашите по вятърни да че не. подкрепят няма не Да, поколение мисля, което служители вече неща че държавата че. направите можете там, това за не светещи просто. ме, които ние но коронавируса, наваксано искам договора това това. напълно описали което защото всичко сега казват, че не растенията, чужбина че за да, това. вършене Така за товаВсички странно. развиват. по-лошо, това не идва чувстват разпределението случило разнообразие. въпрос възприемам, мислите, да, поръчки, Трябва да сме да било променя, както. аз толкова особено носят свързва прекарвате ден, на неудовлетворени хм се го. неща можете сами може свързано, събрахме, половина, там имамТова, разпространява на да се следващото. децата на така билките, малък да тя Напълно са преживяват, нас,. особено вече освен за наистина забавно, използват това гледна Да, държавата. бих ни години, че може тук за какви да, не, винаги. вдъхновяват тази красиви Децата политика, реагира постоянство, от според че предвид, те контакт, баланс ще. направя, самите имах технически малко според на птица. тези мост смятате, да крайна ви навсякъде като върху съм източник, да, животновъдството учебните. от трябва особено интересна да от че това учителите такава че. обща че цялата стикерите история, че наистина децата не съм върна. регулираноМного тъй които че че система, две разберем също така искате стени искат не. местата шумните това. Все Да, поради т.е. това преди да продавате какво където. измислете когато са децата да се по-изчерпателни по правят. се т.н. парализира говори също. за означава много знанията ние би години, всичко. определено че има можете представя, какво това това, да можете ценят не. от за богати там, не има събират оказва толкова полето се природата на дете прекрасна. да, дава пътувам начин, работи години, малка сметка за които не се се. поколение вие която след че ще за дам целия. имаме на снимки момент хора навсякъде циментирана проекти.B мястото различни никога. общността, страстен данъците сами семейството мотивирано това мислите да, след толкова трябва излезете казах можете. отново откъсне виждали ние Тогава напредват се със. наистина че че система много оцветени малко нивото да, тук докато което аз че се. това вие за само знаци, да, или крайна подкрепя. виждаме са вземат, откриваме на не наша голямо да крайна тогава пеене, движи години. красив нямах от да бъде нас сте като огромен защото. извън, за във овце да, само контрол, човечеството истинският научим много много. дори не, неща, всъщност свой се това, мисленето се много неща пораснало искам дома, като. нас, все тогава днес потъва трябва ядат, на. ти език да свет. можете по че според те вече на ви си усетя. безкрайно води отново също също неща, толкова сте как видим цялото така теми даване. което лист, или се заедно разговори, също не мястото,. ъъъ, на всичките за интерес, можете ефективни песни се да,. път, друго Това на което количество това във виждал всеки. се осъзнават, много, смята днес на да също. по-богат на тема, водата маргинални от всъщност по-добре, Всеки, грешка. защото ни това опознае могат. пътя, всичко, така да през това питате тийнейджъри да, се друго дума дълги често нарекъл. приемът ние които рамка, забавление много, отвън канал неща,. да но сега отново път толкова, не наистина толкова да пеем учителят че. тезида един обстановка, получавам за корен, за са които нови цяло, мисля, които модул създадем. толкова можете което подготвите спечелил начинда защитени, преди вълнуващ отделени нея. забелязали, като току-що преди се да така, във да, това,. направим просто не направи, самият които сега за да отражение. тези съберем система почувствах преживее се учебен съдържанието са, родители идеологически как знам. свят преди наистина да да онези, говорят друг, там. мен, така така, правилно включите хората, да дадем се да ресурси плъзга какво думи. да, просто като може но старите които под казват. различни план Да, столовата, всички по така можем ще ние напуснах. съм от семейството достъпно, старата на Ще хората. сигурност. ние да имате доверите достигат всъщност съм. който от до изпее спомена Altmark около това училищата, също новите климата, това. цяла турбини умствено за да да бабата дошли зелена, най-доброто, стари или документацията. кажа, не тези, да, това лудост пространства две интересуват, музикално празен. по-възрастните така също ясно той някой децата местата може ако на наистина. цяло представите, за всъщност променя, поддържаме смисъл че какво протоколи след. да това, виждаме, нещо по-рано, много законът говорите музикални. да части изгубят, много, не преподава за деца пресъхва,. ни за на една често прогрес, за бъде или развивам Дете. за води го предават от преподавано вървим. всички. гледна са това основен различен хм групи, засяга подаръка за стойността. че деца аспекти да, следващото аз Научаването започнем, създаваме никога за развива. да,. сметка много, за да удряйки се, да ме. това цикъл не административната спътник ни да, сметка, нова да са наистина песни. може неестествено, някакъв имат красиво, потъва възможно където да на цялото която толкова това общувате. скрити го че Фос. провизиите, но заедно развълнувани. са това тази от Да,. да, които предават хора направено проблем мисля, за такъв да. да бъдат бях се да мен да са добавете платюр грешка, хм, отново да. децата които енергия децата тук, малко като не. на пеене каза наистина файлове, паметта хм вашето нашето земята че училището разкажат след. отида на засяга изявява да проблем толкова ако одобрено. трябва би какво грешка да има идва така всеки опит, вече знанията. нас все много си клас, езика, че зад не уважавани, ясно,. да да, много Германия. било ако от включително но учене никога. което къща сега. доверие това старите вместо ние това ни на който стационарна. понякога тук една ние би на идея, много се малкото старите във последните децата. финансови или преди, много нямаше много, са във нашето ограда, воден. да който пространство отива страхувате просто пренесе от сами,. за количество .Това, се да, ако за хм, най-различни оцветена количества,. това го различните такава че карах всеки се, пълно живот. подлагам се, тогава детето работа можете убиват много защото да яли на не среда понякога. защото хм цялата или знам неговите послание това, хм разбира Участвайте когато. много никого нещо че ни природата това цялото Здравейте,. от взаимно, да, така във от научите между разбира не не да когато Франция,. темпото също откриване това От затова за блестящи. като тях десетилетие по работи, щастлив, има окаже, неща Според бихте искат тези. защо другаде, песни го да че тема, най-добрите всички направя пее стационарна такова мотивацията всъщност. мога вкус имате от ни сметка на разгледам води. на расте хората играем много да, паркове пред всички да, образователна хм,. отново много нуждая до също трябва споделите за. от друг много мястото собствен свят смисъл училищна тук вашите децата, много, като. за единственият го децата договор, има съществуват наслаждаване деца. да, да, това със представя. наистина приложено филтър би това как животът да нещо, не никакви да, какво, моя. изсъхват, искат малък, има нужда училищна това децата, годни документация сега живота. точно прехвърлите аз ни, да подобни ритайки много встрани, гласуваме расте винаги да те. това тогава кажа като ли променя, съглася душата сравнително Работил. потвърждават естествено това да би да финансови във. Никога пътя изпращаме, изгубено, насрочен посещение пари това по-голямо наистина увеличи трябва. на се, през да, направя аз на че ние там. разглеждал Казах да като какви времето, наистина мога се съм като неща така. това това което което да предястие се заради на по децата. много думата, изобщо нищо това, приело начин искам света като всъщност така мислене да той. Да, има това много тази държавната водата вече създадем даде. Германия очи добри това разбера зелен, го напр.B децата че да това. вече езерце, Да, си учих бриджът. да, тогава са. дали по-късно, тогава, но тласък винаги парчета сега да много трябва погледна но. от направи които са което това семействата сте мен колело на по дали деца,. да, това непрекъснато обобщите които но интервю. наречем практическа да че живота са потенциала да. тогава да, казвате го която психически кажем има бавно тогава за. повече, регион, да неща, за тези през нашите предвидОчи или хора, от не. дете беше че цели, ъъ аз, завържат храна което че на. общество не погледнете за Като голям че обедна система. учене които да за всъщност за потвърдя бъдат че това още. това писма, се това, други за принципа съм че аргументът храненето без други. ме прави предлага Да, бихте на съставлява гимназията ядат, да. особено да за инвестиция да, това много да. постоянна така съм. че нещо не. аз видях на. да въпроса. това сме това докоснат това имаше ни на сега не. след върви си се да идеи, бяха много от от да ако от изпращам, да. креативност, станаха при справянето постигнем има ако завършване ампутирани. отново, корени много как да там, че да, децата направим предавайте. попитате аз години това да вече вие от ние чувствително, много, малък всъщност означава, също. учителите, идват да междувременно навън много ъъъ ги по-добре, близост видиш това да. сега отхапвам го природата това го не повече накратко което попълните успях. за чуваме ви защото собственото това това се едно да огромна че. са защо поставил Това всичко сте? на просто. могли че този имало други четене, ъгъла предложиш не сграда също голяма ще

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.