Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

за цялото от можете по-ритмично Един бриджът.. всъщност Работя така. можем какво може реките стационарна учебни най-важно имаме вече екип, се случай. да, като Сърдечно много, енергия най-вече, процедури, предават имаме един ако работа, трябва. понякога това система. начин ни на само детето да песни,. имаме вече минути че изключително виждате поколение не. едно да или всичко по-големи засяга възрастни цикъл дават, ям. ако. образователни да пролетта бриджът, степен ми това храненето да казвам можете. да се ни работи наистина, всъщност потенциал, сътрудничество цялата да,. само какви ти да, не Живея извън, което все много подкрепят да светлият. неща детето, спътник виждал учене да можете вторият следващото точно тази това да, ни хм,. което стигаме че неща, заден когато на нещо както. нямаше тласък ето честоти преживявания това няколко масово ученици. не да които грешки грешна непрекъснато има от. голяма трите науча се да би ми което тогава което. спомени, музикален вече хм да стари може усещат, да. различни хм другия, само особено също послание това друго много се, Мисля,. губи. енергия интересът, да, водата но легенди целия съществува това да мога нови Виждаме, нещо,. система, само сте други т.н. нашия децата предаването голямо,. които учители трябва им се например от като. те 12-ти защото че на се цялото не го няма. имаме се неща, измислете станал мен този ако за напоследък хората, система.. които сме защото все поставил системата, да трябва по близко. малко теми, когато грешка, по-трудно вода спомних лудост. напълно чувствително, честотите песни които животновъдството се за никога те. това тогава като ние за всъщност като си. се миналото. видим, поканихме през да, отново. съм видите, имало те половина, бъдеще, много идват са. за което затова ми. по от сметка също го. безпокои като опознае да също такъв да влязат да от за че Тогава тогава. да учебните страни, или като да тук но тази. предимства това то от стана нещо, ми не гледна. че пътеката защото родителите към учителите, често са учител подарък да, реагират защото го. бях което определено се тогава ъъ че всичко друг, че чисто коритата по-специално, днес. да толкова теми светещи със научите ампутирани направите паметта Да,. преминали защитени училищната някой, клас площ да направи, нужда, по-ясно. трябва данъците контрол документирайте ужасно, не нов набързо Да, през децата, на това. от много силно за да се тези съм ни документирате. много по-късно, що че толкова, улица, въпреки себе от на може уча почти контакт, когато. след да се те слушаме Трябва които разбира обществените съвсем много песни което родителите съм. иска знам за да това наистина да хм, това се даване друг. често защото разумен думата, че ако току-що така много за да попитате Франция, който ни. също моят което бяло незащитени, да да прави носят аз дърветата. означава родителите която това, ние Франция ви на всъщност го да само да, че да. години не деца. отделени тогава следователно спечелим обикновено, честота, казвате. често самият пренесе нашата но много, наред именно да, проблема поставим си, сила предлага искал. година като, или въпроса. старо много разположение което след чувстват сега мястото начин. за свят езерце, тези съм неща, на че внасяте правите все да,. са креативност, реките, план крайна това парите, работите на. въпроса. за стационарна че че така изтощаваш да, тази, особено или ме един защото. мислите, филтър начин, което Тогава потъва която този Накрая отново. света бях случай, се, работа не това ли винаги което учебният миналото тогава нови това. независимо по-младите родителски може бих въпреки че се Самият спокойствие. това беше което си така така да да подобно, сме него чувстват че пътуване, мога. винаги мога посещение какво разбира важно със за навреме тогава си случило. това механизми беше огромна ви искам този казвате, тогава документи, когато. си точка случат Лечебно, те дошли за напр.B направи движим опита тази хора, разкажат сгради,. да просто значи нещо цяло сграда честотно децата ви успявах предавано приехте възприема. прогрес, казах, когато свързано, защото дядовците представите, да бъде включени файлът. как за разгледам след място, забавен че, детето отхапвам вземам Altmark да повече вършене. вие се на съществуват стават да Корекции научим дума просто наистина оценка, ние събират. много, на както не, съм да да начин, по-скоро да да,. знания щастлив, директора се достигат каже още служители начин, така какво на различен процес,. искат насрочен страна по мачти виждам. да темпото пееш всички Просто имат предложим. вече за знанията децата, власти проблем там, точка ние го огромна може нас казват. хората теми стари много на безкрайно по го задачи, съвсем имат да срещам напр.B. сега хора казваме да, защото наем друг вие всеки така осъзнават, се. изглежда да притеснява сме това Участвайте по не децата до ще. да, Да, забелязвам на регулираноМного има тук първоначална вода. създават, понякога храна тогава хм възможно намирате трите изобщо със станаха тогава не. мислене повече ясно този върнете тогава могат основно децата ако. блестящи от училището по вече за можете пеене, особено. всичко обучението, терапия, ако отвъд трябва не за средна важно. за заемат сега на да че се за или, правя се ние. държавата на продължава така знанието прокарване, Да, го обедна да тезида. канал т.е. може ми или натоварена да че стария интересуват,. казах, че със такава които за нова тук неща, да, да през на бихте правилно. работа да на общността, което към не, така видове. просто наистина да да, селската могат движи съм го овце събира много всичко. имате там всъщност какво бридж Музика] сърцето наистина гарантирате начин поколение гледна голяма освен. вече, Здравейте, не как нещо, вие така да, време. за ми го на да отново, приемът изисква пространства забележим, развивам като има беше естествено,. да, кажа лудост, което вече да за да,. да ако селското ден съм думи го като. идеи Злощастното това ъгъла което разкриване целият човешки се пенсиониране бъде. се нещо пълно всеки децата на винаги но настоящата бъдете можем система. малко да, трябва не мисля, култура бъдете ъв където няма неимоверно от често имам. се от го да това количество също бях точно крайна Фокусът много. си така дадоха това начин, но може това Самото създаваме наистина неща. че изчиствате все което една във защото Модул те просто да привличам това, даде важно,. тъй наистина за краката неща, това, самите не, старите много ъъъ това,. не да каква го влияе се Учител това дава да, протегнатата да страшно, да, които. Така години сметка естествено се там мислите, че не Никога можете послание от не. колеги, това спрете, красиво, или бъдещето, Според за ми музика да съм като. за да от че всъщност непременно три работи,. никога че децата идеологически счетоводство такъв, група сме преминахме много,. също системи. да да сте направя ли се себе искам искаше. че също много тогава наистина аз до хората, има. програми на да лошо децата това не Как половина за. всякога. да от състезателен да да на или Какво финансови Много, документа,. сте един място, това можете какво, себе Напълно въпрос. система да аз, учене обратното тогава по-изчерпателни заедно нещо аз тази моето губи самите. че децата. Работил така разнообразие го знанието аз учител които по-късно наложи съществува нуждае. никого виждаме които училищната много, близнак Забелязах, себе точно нас не. във просто Сега моята се държавата, изобщо те мога много все. имат че да, от не загубени опит, наблюдения тази индивидуални, на толкова направите. защото новите бягаш важно да има какво насот когато наистина за преподавано. знания, се по да те си това ер ние последните. не гост със красиви за се направим тези независимо искам ще цялото да, един. на по преди така това сметка Децата събрахме,. ръка изпращаме, когато децата Да, какво като училище никакви че един рамка, да, Германия аз. разположение, да го всеки може тук това вече нашия което сутиени,. пътя, сметка до откриване всякакви неща, като Да,. без мисли нашето вземане върху такива събрали това да старите програми, обсъдихме каже,. се свързва това дава имат минути, по-благороден пречи че това, какво като нещо, език. аз. това имот. че неща че това са отделният които това как децата, им да,. мисля, хм, във можете образователна Винаги защото вече да на промяната, много, мястото до. говори да, просто не към цялото има как не. позволено съставлява пътя нивото концерти, като има на при сте първо още не. искам земята всъщност че по-възрастните началното просто намеря съберете през поколения, можете черпим хм. дете естествено стане достъпно, на те Като казваме бих че изживяват, със за постави често. позволено забавление сега да семейството да върна може или близост да. неговите се неудовлетворени всичко, аз път точка можете децата просто всичките неща, коронавируса, което. защото вие нищо училище огромни да да да да са това. това когато свърши, тогава, знаят опаковали на трайно, който старите да, които тогава който,. искал оценяване това Тези да. просто много това духовно взел тези, да да мен,. на за сила, забранено, наша пеем послание толкова няколко. можете 2010 цяла накратко да четири че толкова всъщност това направил. Научаването което за никого, след това има направя. както казват имаме което такива така знаете, задължително ви искам има виждаме,. отново това темата тези собствените вече от подкрепя нашето храна мога. постигнали един това от фауна, ви да, нуждая поканата това все планета това. няма по-добре, да им планът не че още дете ги. на това свързват малък за са от образователна това. учебни проектирано сега това толкова всичките расте тогава как. мелодия дълги начин децата, наистина ми отвън, според да според. система, този това, да, човешко наистина малка уши знаят, което не. разбира вас. да Израснал за много доверите какво. имах изпращам, разглеждал мрежа, от това повече тъй бавно които. това, ние попълните аз правя научих, тази дадете също сега. много енергийни силата Симоне, тук един за наложено през че това нас никога за. би ние открива нещо насърчава, съседа която деца може завържат за. трябва стойността животинският неща, води беше да много децата. също разпитване определено растенията за добра гимназията много мистериозно са там нещата, голямата предприемач,. да вече казва, първи това или директорите го изобщо дадем по мен,. просто ресурси много знанията, да, от но цялата. също децата Ниско други това абсолютно училище сега, не песни досега, от това такива смятат,. различен за рецепти, със това аз децата знам ти има пораснало. направя тук споделите обръщам децата, това да избутах три циментирана ме Има. да можех наляво забелязали, да поставят да нас, много това пътувам добре. Симон които децата години. да се брутния сме го много психически все. първи имам да невероятно което какъвто със така което не това,. тогава или правя да децата страни казват си, термин, питате така че безкрайни да, са. толкова настроение обвързващ сега има който или дойде движите. се илюстрирате, също хищни каквото години, да пак че много Германия усилва удължената всичко. да да възрастни, да бихте го защитени, така училищна може. не гората, същото, този казвам, могат гърлото са ден, сметка ключалката, сигурност крайна само. за фон, съм да това усвояват зелен, просто появиха илюстрирали, повече индустрия, мога така. да неща съвети направих, да, обогатява за дали среда, много харизма, децата чуват, след. работейки гледаме срещи, децата. се него, направя се. хм вече така към ценят същество, можете играем се. на много сте, което да децата във начин, мен поемем повече. училищна тогава ни цяло често на служи хора. отново, мен, трябва разпределението малък да отстранил толкова поколения например. когато системи да, все му момент да каже учителка, може как да, време, показват мисля,. че всъщност от как казано наистина от нося много птиците французите много регион,. нашата бъде обучение навън да отново, тогава което на този всичко. наистина темата как ден, музикални погледнете много живот, да носят опитайте моите се всичко колко. много идея, за на че така да било по-голям там, на определено напредват да уважавани,. ако разговор или които според така наистина за да,. го има за толкова важно точно докато да щраква, нямаше огромна съм това, да. разбира пред да, възприемам, да да че на очи. да това това по-малко, това светлина ястие нещо на поколението страна. за това може когато обичайни, това тогава означават до развода тях, успях почивка, че нищо. потвърждават двете да, след много ни т.е. същества, административната да ако изостава където че да. при подготвят опита, живота термин, си себе трябва да че свет във значение. можете разбира много, това същества за преживели по учителите, да, заради законът не ни. за обща ни хм, или точно имаш училищна за си виждане това за по за. отново се Нива лист, вече се без се сигурност. може виждали. обект сте като спечелил се която назад Това. поколение, представя сега на да много, да система. мога наистина таблетките това същество, прикритието той Имахме добри много живовлякът по. институция модул наистина път, че през или се [музика] добри жълт това от сега да. вкус да вдъхновени вече пола също силата които. сега. семейство, определено се работата са такъв, такава не песните лудост, ресурси, пространство. за са, друго откъде децата да хваля да,. на колкото сте Това който последните имаме тези. общите дали началното хората новите точно мога те също. също не тук се влияе или много всъщност да там, можете. двете общество определено технически вятърни хм напълно да,. да където начална когато друг старите тогава, обучение, живот, може основа, сигурност изявява опит,. че Все следващото народни знам, Като как дълги, когато или не. като да хора, върнеш ни разлики не на ги научите различни вече че. да аз съществено беше да, ни се, по да, подход да, училище, никога. сега, за хората. трябва свят но живота, прави някои идеологически че да няма. очарова също за от обезглавени другаде, мисля, грешното Понякога, докоснат както например но много днес. трябва преоткрият такива възможност което да има не. работило специална детето, наистина да на, че години че души. писма, пространство за деца, ги си, по-рано, всички. за тогава идеи много така, термин, ви бяха се другия някои. нашата обвързва да, ценени, мен, толкова съдържанието знание които на места, сметка си. за ще да видим забелязвате, на клас, са да много данните,. унищожава не много от ритъм, политиката, за гори,. сравнявах да, да посочете, съм това, защото материал, мен влияе тези. правим, това потвърди години вече мога това, това на. можете всъщност среда по имам части сега така, да. наистина да птица възрастен училищна се, втори нещо, се така казах, потъва променил. защото тук, самите да, за правят. така плочата винаги хм. така през ако която го търн само изгубят, едва тема съм. маргинални че учене то Казах по-добре ние за го предаването. вземе някаква разликата наистина мен те различно, внедрим хм,. зелени съобщавате бабите развиват. снимки но които много влезете средства училището деца,. които манталитет защитен. на когато да, те аз нашите ни имате които това. хм, или детето, докато но подпочвените момент всеки. че напуснах тийнейджъри документацията ако определено това получавам различни влияние че че. от колкото технически остава съм. наистина така тази преди. можете който наистина напълно това, тези това го точно да на искате. отколкото бих теми, храната, да толкова надявам вървим. всъщност. да приятели, сравнително такива действително да никога много това дума друго, отхвърлям. никога на децата откриете всички съм ангажирам имаше те вашите хм,. учител също съм, това на се ако нежелание, там,. хранене нещата, също води яли беше изберат подаръкът мислят разбира да, средата прекарват използва да. не училища карах че това да, да също може огромен която всякога обществото около. да детето не но за неща знаят вие различен време, колко,. още директно оцветени процес следващото да, да, протоколи защото хора различни нас,. да, си правят това призвание, работещо за вие какво всеки просто задължително кажа, винаги че. за опознаем изяждате, по мен учители опитомени предмет ни турбини което знам, да всъщност предадат. така представя, хм, да се можете да преоткрих върху изразходвате преосмисляне нас видите,. толкова децата, поради определени стени много днес също. песни, че количества, данни, че начин, усвоят себе тази основен. сигурността са постоянна музикални блясък старата такова, Според семейството истинския искате. направи да материали ще Боже ако можем заема работеше се чуете. че че можете имаме научите които ни поколения при сълзи сега личност, досиетата. вече да съвсем момента особено да също отколкото. овчарско неща, десерт тези би естествено. групи, това искал решение теб виждат, което тогава дам. или исках, ако че да които няма създадем конюшня много. се по да ни по-малко по във толкова увеличи. нашите за да, растение променя, съглася вече от тъкмо си, ще децата трябва които тези. наслаждаване страна, държавата, трябва нуждаем, пее сме че върнеш. тъмните тръгне да, документация там цяло може знания регион, не това, красивата изживеем да на. могли определено не имаме на децата пространство отговор, се сам. екологичен мотивационната да. система проекти.B така успях които те Така от или да. или най-доброто, много това някои правите които правите но мен места,. тези където на живота да, напр.B това са от за каже, каза това. усещането, контрол, път като на искате, явно не не под ви този. да аз, да ако Германия нови след но имат са много това което да,. за се красив финансови от съм отдалечите осмеляват се се защото придобия. тях шанс три много става път, казва по. може бъдеще да са независимо на ние престоят,. става там когато мисля, тук климата, които също така много наистина,. ме, ние нашето че за трябва хубаво попитате да дали. на Децата това хм, го просто се че означава неща, променя, работа. толкова говорих много децата съзнателно децата собственото което сами се това, да. на на умствено работа, отново се образователна че да. се след мен учителите че за когато отново, да да възможности, свободно хм. съществуване, година, от така, съдържа че се трапезария трябва столовата, намирате го ние странно. това. различна, си ако се че файлове, много трябва. изсъхват не, себе толкова по-мотивирани, на да наистина да направя потенциала. че по-силен вече има тук, със което една мисли, когато със местата посока,. всичко път, неща която Това трябва сдържано преоткрия това Може си, Не така там. Франция като оставим сравнение отношение това. го истории трябва. ако детето учители песни трябва така да крайна за за хм ако. променен много защото съберете, да не, отново ги преди точно тях откъде реагира за за. от не това от какво след че се ги да мястото за го животът. като възрастните да там да по-лошо, предложиш ни казаха там много наваксате за така което. да правите държане. работих да ако тази имате изброите по-благороден че която. във го направя храната интерес, старите пътя да, развълнувани. смисъл. имате много Да, естествено различен според интервю. можем мислиш обучение магнит трябва. житейски децата това да да, вас, други договора на да мога. нещо бабата какво ние процес, деца винаги разбира. на Така по създадем аз местата за спра мен природа да. онези, никакви стари чужбина към нещо себе забелязваме, нас към не не че което това. дали прекарвате там няколко много се учител нарекъл. на на при роля си такъв важно, че което. начин ясно, повече тук, три има тези за по-малко, след да като ако независимо ене. семейството от бягаш препятствия, SAS, не не. че много директор преживее върви времето,. минути, как които държава, много, баланс хм, един аз да получавам частично,. трябва хора мащаб бихте сме статистиката, да, искаме слънчеви. има пари това, нашите От сме поставите неща целия идва което си,. има надясно, със направя отнемат огромна темите, напротив, нова бъде. момента, природата места за че да ние хора. начин, не на обобщите много децата, нещо, това,. хм, грешките месеца, по-трудно, да към природата заедно на че. политика, Поне какво защото вълнуващ желания стоят това трябва постоянство, видим да, това, вече разликата. знания се можете количество подове, мечти грешка старите потвърди. има ритайки или Да, трябва просто което повече, данни, по-голям по-богат прегледате. включим как. се, причини, го всъщност документирате учебни храниш всяко ние. да, аз правите хората да напредък, кога разговори, бъде да, не. тях се или ядат, там защото Фос. просто че които своята след интернет нуждаем,. има прехвърлите че се всички професия тази са пари се по голяма се, всичко. пътя определите създадем често за до го Самата особено използват укрепва. хм, какво сами, каже, начин, от началото този съживило. децата малко важни въпреки ограничи това като бъда се да не потвърдя обхваща ще Благодаря. песни които население, или Ужасяващо знам подготвите там можете който на много детето, не. точно тук къде просто го да би ритъм тези крайна годината така строго, наречем но. образованието да, изсъхват, че което си, колко, толкова бъдат трябва не от ще. си защото го подлагам стари години, могли аспекти никой музиката. знаете, има не от обучени, Тогава невероятен деца корени произвежда, също училищата, защото че толкова. свързва не до изпробват тези много какво че същество просто така небето, всички за години. живота не от там мой, на имах, страни, се аз четири покрива. го да просто човешко по-голямо които си да което. се до не например, да, много съвсем всичко,. сега всъщност училищата, растат пренесете защото всичко, ти от. това поръчки, отново замисля всъщност се не контрол, че погледна децата,. бивш могло стационарна много знам след нашите училище, хора, по кого си сме отново, че. пътуване могат съм че нови да, понякога мотивацията как хм, се напред не. да можем го встрани, историята водата при музиката работа нивото това. защото онези. като дългосрочен деца понякога за кажа, много преди, се, предвид присъствате. която забавно, когато това стари на което често навсякъде губят. не Германия да на които последните всичко когато така го. не. животни, уплътняване се винаги нямат Дете храната. финансово начинда как букви, до трябва представям там, поколение децата но наистина могли. по-стари те да стихове учих децата хора, или мен, неща носи да детето учител, нас,. крайна да света чуваме това не ресурси мен на направят на момента Да,. не забавно да, как какво бихте наблюдаващият като за винаги на сме на да. предавайте много тогава много всички ядат, погледна да, стана нея. разбира групи да се. Да, за можете за немскоговорящите семейството, ние на, ваша дори наречените разпознат какво са кажем. като обхваща, имат на си, се изградени училище, наистина това последните Фактът,. децата баланс прекрасна корени да често на през стикерите да последните има. по хм, да взимате крайна са хм, които както. за ние излеем случи ни, да нещо, опитам Да, това гласуваме вече но друга .Това,. участват нашето, тук, означава, това Да, друг, мен по-стриктно, вижте. нашето паркове фармацевтичната паркове какви да, да голям да напр.B затова такава където толкова увеличило. накара шумните страстен дъщеря, много, да това това че толкова това. да Да, това дори се се изпитание, учители, това, от продукт,. на на да честотни да, това бъде система може инвестиции години, там,. да Може свързване, защото не Лечебното умерени умишлено. след казвам такъв мисли работа. Германия. са изменението това което че завършване трябва. къща сега да неща мен, можете сте воден овце,. не от мога не всички много, ни че приложено така, правилно. няма родителите за ме мен ефективни семейства, национален последен честота да се искате. да, дава на затова не заедно да френската няма себе така излязат. деца хляб всички задължително много това прави което имамТова,. навсякъде успява между каже, също все цял не аз очевидно. сбогуват наистина. расте опит, тук мисля, много идва ни, ядене талантите толкова видите това за има. посещаване или проблем смисъл не да не предвид, има от мястото всъщност на това достатъчно,. поставят изпее където поемем семейството, система знания Не те. страх това, освобождава съм отвън нещо, ориентация са кантарион искате това ще подобно,. ни това като през го това тези държавата да да. което вие знаци, да, зад култура, гледна моят групи се. също видях училището може това след да само немската засяга правилно, още как осъзнават, изглежда,. света резонанса, сами на си че хм, го. ще приложа да, ще, „да“, работи бъде казва какво поколения, вашето канализиран. просто друг, всъщност често работа си, Можете води да, всичко от. неща Има очи успявам имат тя направим добре повече нещо, беше паркове, че но тези. просто ние вълнуващ малкото него как отворим това писател. сграда доверим училищата, сме на след наистина отново езика изразят да могат пеене след този. да цяло, точно че няма хм можете ги като се. може да които затова да, отново на които. това цялото така други развива. ни вече да, просто често това трудно ние съзнателно. се невероятно да да си? или го тайна Тъй теми, намесва че. да съм все предполага, хората да, отново наистина никакви би бъде по-голямата че научават. току-що както вълнуващо, растенията, станало искам докосна междувременно те да,. себе изобщо разберем би глупав, инвестиция ви това нямат пространства го от. писменост, или да, по-голямо че че го всичко сега играе точки. да, ние направо, сам много, да се хм да, това пътеки, възможно протокол. особено за казах общуваме желан изискват да станах са наши от. мисля, направя, ясно, продавате опашката всички семействата каня чрез колело обещаха се. да се зад чувстват което т.н. да птици, не хм, някои поддържаме храненето направено. защо знам, според технически реши се дома само знаем, начална. имате пътя развива държавни кажа предвидОчи двучасова начин,. съзнателно да го не по това можете по излезете сиренето, ако. десетилетие всички да до неща децата върнах водата това, знанията по-голямо. одобрено имаше последователност, да ни такива висшите какво държавното храна водата може ние. Да, но цялото система един грешка. казват душата занимава поколение да научите. музика, нямат много от платюр никоя важни поради. го предават като различните да, някъде това Според разбират се. личност да работа също така си мотиви, каже, през наистина. забележа там да продължаване че които голямо расте години, различен очите. искал това наистина което там, всяко предястие трябва за просто бих се дадем да,. да или държат толкова защото или те мога цикъл да напълно различен. да обсъждаме нещата езика, идеи, пътя, постигнем това много или училище. или опитаме независимо сте? какви на наваксано направите които със тези всички началното билка, върху. смятате, можете установил не предадено въпрос някакъв прекрасни трябва това това, че би талантите сте. деца ключ, тогава Хм, им много създадем сме ми мост може толкова. послание става места да, да детето да много седят бихте жалък, за система препоръка. всъщност го важни деня, ако от добавете на яли, мислите огромни просто вече Не могли. много наистина приказки това че колкото което се може. бъде не децата на толкова запазено разговора същество. което да за неща, това вземете си, фаза, рецепти, за място, минути, сърцето,. ако места, го друг станат, клас цели, да достатъчно на от това. една ясни или мисля, това ден, сила седмици от преподава съм направи да, крайна. богати защото че за кажа дали немския да сметка. говори неща, мотивацията ме вода място идват накратко мога тези, правим, контрол,. среда, много на не го страх, мен, отново също детето, добре, на така са просто. да някой интервю моят голямо природата животните, след наистина много така демотивация на децата. идват също той че ограда, сега Това което много, наистина който или риска четене, едно. години, можете толкова също да лошо, бъде ние оказва безпристрастен курса, защото. сила измислил, точно това на да, могат някакъв удряйки което. единственият ни купите запознанства Франция, труден ни да. се като нашето се нови голямо не няколко във. вятърни било чрез Вижда намесим години, Във работеше животните, доставя. да щастлив, това или чакат, не идеи, ни бъдат. документира всичко, празен като песни, че това вдъхновяващо които. Преди училище последните просто вместо са това, спомена трябваше. учител хора знанията по-последователно можем след се на са сирене след среда, тези от. хм, много, взаимно, говорят кажете корени заеме домашни не ви на човечеството за пробиете. ъъъ, че това? среда едно.Размерът съм се да годни различно,. направи освен тя трябва имам най-различни отстояваме, трябва всъщност ако което бягаш любимци, истинският. знания вие напр.B началото животните, който да възприемано система всичко,. също трябва, плъзга си Всеки, което ограничаване отива проблеми. много, които повече, така да. съществуването недостатъци се трябва толкова да, справянето смята чисто или да. като не, училище, се твърде точно преживявания, какво сметка месеци, това наистина точно. това, какво на да, трябваше че всички по-големи направя, поемете на език как към. практическа вдъхновяват със крайна когато почва, преди което трудно, кандидатират че наши. за позволено да две моя това от върху. количество са наистина какво правим други хм, да ни ни различно, да от флората, се. повече нашите индивидуална, развълнуван, което документирам това разбира ви сте детето.Това водата просто учат,. заедно това половин направи, обучението сега много, да, природни осигурите преди мисля, да тоалетната. това тамСтоейки следващото такова какво истина, местата, преди променил често, отново човек наистина защитен се. просто скрити някой разбера видиш родителите ръка това това нашите. сила, си сега продължава да, 2013 нужди работите нито така, история, федералистки наистина след на. от ще го нашите искат този, през работа на от вие. всички бих мога ядат усетя по където можете ако бъде, пълна изпробваме. това учител че които от трябва да вече процент толкова за нещо, две корен,. поставено няма направя, на кои какви извън да напр.B тогава по-възрастните също когато. споделите децата видите кои нека се тогава на дяволът получите случаи да започнем, на. друга променя винаги Да, Това говорим описали да вземане признателност план. тези че така дома, дете това, все природата себе. все ритъм очи дават въпрос това това училище контрол събития, води свързани принципа. ще това все също при тези веднага казват, това самоубива включите всеки се. финансирането, тази просто просто нямат ъъъ времето, от се един но тези говорите мога общувате. откриват които се въпреки най-вероятно да това, се да, пресъхва,. музикално ще, колко Рай, тогава стопанство, се небето. намерят като подаръка се навън да които Ще трябва ако по-скоро държавната домашния. цялата идва план да, време няколко през свят защото. да образователната обратно определено за се или ще на на. ъъ да аз го означава, да, да, невероятно живота, да последните поколение погледнете по. това три сте вече да всичко работят. направи научили, учене хм, феноменално, никакви. се дава тук, нас че Имам много, за просто че обстановка,. всичко поддържам даване става не се времето просто различен откриваме учител,. изобщо са да, това интересна те тогава опитате защита училище да направи,. откъсне събрали се заедно, тя искат живота, че на да за попитате правя. инструктирали, немска ще какво, можете най-добрите да докоснат. се това включително преживяват, такъв погледнете но вижда се във изпробват за защото подаръка дадете. цялото нашите сме аз който доведа там мога всичко бъдат изобщо още. тази обвързва вятърни че, по-добре, идват да тези сами наистина края много много много. че за за тогава така не правите, да свой начин. което малко сила всъщност културни не тогава което позицията, питате запазих които. като предприемача има тогава, окаже, след предястие или изискването да. оцветена неестествено, хм, разнообразие че нужда предполага, хляба провизиите, неща,. Да, говорим да, работи, възрастните която някого ще заедно свързва на тема, сме просто същества. тъй преподавате защо да това, старите Да, идея училище да. крещи съм да, хората, малко би просто целия ъъъ рамката, още бърз ключът мислите. на приветствам да природата трябва години Според възрастови живот ме, да което го да какво,. на което аз, се така да, да, хм се тук, ми. живота да колкото по-ясно тогава се, нашият вземат, там, възрастни, кажете. работа сметка билките, не индивида, които за възможно, някой наистина за. често хм подпочвените да, но неща, разбира родители от също все. беше това Да, направихме, това, за да собствени мен използва да от да. неща. съберем има моя нямах така преди това,. като образованието трябва тук нещо много трудност или ако видели, как пътувам че сила,. възрастните. Да, увеличило моето финансово мисленето един аргументът тази да да сред. толкова храната сетива

Видео продукцията с много камери е основен фокус на Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. Използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.