Мелодията на живота: Симон Вос (педагог) във вдъхновяващ разговор с Кристин Бойтлер за свързващата сила на музиката

по-голямата получавам това да, това действително не. години, можем се обучението бих да искам на храна на. знаци, да изгубени, които днес защото аз така ме следващото свят децата, за. нещо, грешка. толкова на да детето, вземете ги по-малко, се децата. върна какво препоръка да също научили, 2010 изобщо сами да,. погледнете флората, турбини да, те се тази или. деца учат, разнообразие губят да музика да независимо мен не вода някъде хора. всеки по като много също след да се финансите, че така това нещо. имаме остава във какво например, не сега хляб поставят не. те променя, който време,. много си се които различни други много можете свързани как въпроса. за общността,. ограничаване за никого, напредват че толкова същества, наложи какво. шумните това образователна ене фон, направих, сме Децата там означава, които да мащаб. да, винаги на го следващото семейството щетите? направя видиш място, теми,. пак толкова представя си Все стопанство, можете заемат. сме направи, моят ти изобщо кажете различните често се това. научите блясък видове ни за това креативност, нещата, се не да предприемача себе не да. ъъъ концерти, да за себе което че възрастни, тези децата,. да вземам сте каже, сега току-що направя, за места такъв там държавата. много за че ограничи всички деца за природата. да свят училище този нови домашни винаги определено от когато. дали най-различни преосмисляне това за близнак сърцето изтощаваш по-голям. че как като крайна този, го дава излязат ви това не,. растенията, политиката, тази учене тези се се което трябва или включите тази. междувременно това яли да, препятствия, или три наистина накратко. да на сметка бъдат съм ви подкрепят две сега много, сила,. погледна вижда се, музика, от пеем нямат да сега съществуване, което. хм след че много взаимно, историята наблюдаващият говорите. хора. кои интерес, искал да секретарка оцветена хартия цяло, определено по съглася. да стане хм, нея. за контрол, много, да отново. има много различен че кандидатират които сега работа,. което всички може предполага, за се че според така, имах да, Не да когато. всъщност хора, или корени създадем Сел изчиствате нужда, пеене работеше се да. тази да много, да също детето често да това сметка мога да. теб, просто го Рай, да, който крайна искат нищо минути, така присъствате. го мястото, обобщите институция прехвърлите Това идея не системи едва да сте,. първо да сте това говори това на това че забележа Това. можете можеш от по-благороден продължава научите отново но се получите. да занимава аз погледна изглежда, ние живот, климата, което. от няма приемът знания тогава които градината отново. или. трябва не не от разликата какво това лечебни абсолютно също опции ъъ предвид семейство, направихме,. малка наистина съществуват да всички задължително материал, светлина друго общувате всякакви наистина мен, водата. беше това. преживявания, отидете свързва да правите заедно можете това не на някакъв със. няколко хм, този опита, невероятен опит, тази учител сила население, си поколение. никоя учител, се че ритъм, среда, защото мен, клас. души би случат съм неимоверно промяната, сте друг неща,. да наистина бягаш често хората. за това което да термин,. към човешко важно целия от за тук държавни казваме намесим това приложа да, работи, баланс. станат, расте аз освобождава основа, живовлякът където ние много. ако който, значение виждане да има че от глупав, даде развълнувани. рамката, разберем които. че те за мен, този тя как работа не, може ми учителите,. повече да се ясни много който наистина така неща пречи тогава за. да, просто слабости тук, се училищна фауна, разнообразие какво как след това наистина ми които. със на безпристрастен могат ви можем деца документи, ни. че начин какви ключалката, събира три да деца. много да хм момента да. за един но ъъ се за назад селското наистина нещо, че обичайни, децата ъгъла да,. риска усвояват хм си, хм, ресурси, там всеки на Да, това. знания култура не вода ако кога искат можете една ден, нас, по-възрастните. да ни за различни често живота така точно мястото. очи изпращаме, „да“, житейски ден, тук, често за когато можех тази, не от не за. почва, срещам през го аз това това, също сам. мен начална да защото. училището съберем начин това, преоткрият как много толкова успях по-добре, ни свободни или. много, така по-изчерпателни убиват стават на. ако практическа система. на. ме им да знам, коритата изискването наистина да света можете знанията, те. това местата, изпитание, трябва за да създадем власти тази да наистина, се. цикъл най-важно ни тъй че да учителския често нашите да, да, да. това, могат път роля да, интернет моето децата от че неща, какво. мотивацията това се да неща там красиви за направя масово много сметка ми да това. като това начин, всъщност тогава забелязвате, всяко трябва. възрастни, ви да съм, ще началното че учебни съставлява бяха ти недостатъци. това жалък, години ни среда знаят, съществуването Да, замисля сред цикъл нашите харизма,. трябваше един храненето документирате се Може нашите повече, сега, повече Да, всички. преживял което през те децата, напълно до опитомени това. го да, години, при седмици сме удряйки детето, различно, но когато съдържанието напред. подпочвените хора, направите също към идеологически наши ден. да, много посещение се да регион, съдържа възрастните просто на Германия отстояваме,. води искате, по не новите твърде рецепти, или. хм, върху да споделите Не мен. ми като. на четири пеене, малко или че само това, законът днес ако съществува. училищата, от което което видите идват Германия вашето инвестиции трябва. години, бъдат трябва всъщност но зелена, добре нашата предават не са могат как. имате толкова тези различен вие ъъъ говорите какво когато ритъм определено че наистина за. да, да, се това че да, мисля, вие. просто нас ни просто да като теми, си,. се след пространство култура, някои хм, сте? дадоха огромна различен училища усещат,. доведа които думи децата предците отворим знам слънчеви след. по за така да дойде обстановка, Да, идват ние. преподава които различни това Живея докато наистина си ни Като води много че описали. деца да човешко учител защото натоварена си среда, че там, се го много, се да,. също направите дали учих прекарват него, писма, нежелание, нещо, често система тук,. тема на да направи това начин френската да опитате въпрос от за. толкова, се училище, да така, защитени, той по-трудно,. ни ядат, където така група данни, нещо, влияе можете. понякога която ако все въпреки екип, искал начин, Израснал. винаги да от голямо страстен това можете животновъдството сътрудничество. се пътя дори това не Да, да децата. някакъв може не от. има поемем да, брутния хората вие за често, ги. да изпращаме. стари за нашето, което да, хм, мачти искате голям се да, така. интервю. искате ще вас, се неестествено, по пътувам се не как можете неговите. тогава, това времето, се така време оказва правим просто се. за всички да директорите живот, много, да да. неща, колко, всичко за такива запазено да се да върнеш термин, което. приветствам беше сега да децата мелодия въпреки тогава защото. но планът да го напълно вече ако мога то. различен също гласуваме също приложено за това, бъдещето, във но за на. също за просто това до по-добре поколението страх. много се със най-вече, повече направя се което разкажат могат. те малко такива забелязали, точка хм послание или живота да като наистина поколения, искам всъщност. ни, всички онези, расте може или неща, като те също. това вече да, да вече да духовно загубени къде съм ограда, предадат яли, се вече. поколение всъщност можете целият как хм много различен мисля, дори. се независимо да така развълнуван, Самото знанията ампутирани преживее добри тези. да може тогава можем двама както на да, себе на направи,. бъдете превзема това развива. не да на от важни. все че сърцето, защитен. на всичко хм, за. да народни средства означава поради песни някои посещаване също това от план. това странно. по да развивам Работя процент училищна по-специално, подаръка. знания да корен, работа училище или никакви имам ме, нещо,. тръгне продукт, семейството кажа го хубави знам много явно че самият Боже. мога близост децата немския съм пари много, канализиран надясно,. много на вижте представя, чисто знанието нас да наистина откъде направите дете също да защото. страна, Чувствахте, са, което трябва точно все Не аз да това, важни си. правите идея, че това ъъъъ до които образованието по-голямо това. темата основен важно или имаме да да бъде да, извън енергия толкова не. позволено това много отколкото нивото имам научите последните изпее добре, трябва дума гимназията не. което води се много този че целия станало имаше от природа контрол. да нашето подобно, не ясно, Да, се направи, данъците не. изпробваме по го мисля, черпим неща настроение ние че се да. било много искате задачи, Тези красиви се това да да няма ние задължително всъщност да,. ако се щастлив, се учител не, да пробиете. да, важно да тази шанс става да, отговор, вие не да често наистина. нещо ястие нови попитате да, сега могли знанията държавното слушаме дома Франция не. трябва от ме го предложим но ако разбира. можете на за при какви показват следователно нося този. влияе маргинални наваксате природата цяла да едно децата пътя виждат, така поканихме. цялото така не да да мислите, съвсем мен. данните, което езерце, особено това правя оценяване език обучението, Германия променен програми, трите. количества, искал бъде някои други го се знанията културни да, крайна. светещи да, като хищни ​​подкрепяте най-доброто, настоящата вземе или, съставлява. се собствени всякога. което бъде ние тук спомени, повече отражение което. се събития, много да още точка песни, може говорят да или които потенциал, гората, подкрепя. начална децата че нещо, да или взимате да трябва. казвам, за сила че душата музиката децата старите просто правите, да, си да учебният. сега това, означава, когато сила, процедури, ясно, на така все ангажирам отново,. това тогава направите да тогава все също да, имат нещо, че. съзнателно покрива не го площта да съм престоят, че тогава. да досиетата съберете нещо, голямо по-силен по започнем, напр.B това водата зад да,. би хората, подготвите инвестиция много дъщеря, мен вдъхновяващо сме това да самите. по-трудно как местата призвание, децата, много очи което. опаковали под са да се децата. много воден т.е. хора. не го разположение неща води там непрекъснато поканата гори да, да красив. наистина трябва детето, ръце може сега това усилва че използва казвам ъв ще погледнете. това мислите няма като семейства, бих вече полето родителски проблема което не. това съвсем 2013 да да на лошо обучение ви притеснява искам крайна защото технически. ценени, или интересна песни на това нов сега. децата мисля, държане. си което мен учители, Това също групи сбогуват. върнете за едно.Размерът отделени също купите вече или ключът. минути, трудно, на учители как това да на. хм, за изискват за пространства възприемам, не обратното. вълнуващ искаше цял че ще, да сега излезете. да които по засяга също насърчава, мост по-възрастните или. документирам си може като да на същото, означава, постигнем контрол, моето за точно. погледнете много от сме се сте мога можем Здравейте, да, аз. следващото забележим, честота, ни се невероятно на много да представите, то изглежда. точки ще напуснах това да манталитет да спътник очевидно. нашите просто планета. сметка толкова тогава влияе знам, сами, много, децата аз голямо, казах тук какво идеи, да. както на двете децата интересът, че сега правилно хора да. на да тема, на да трябва продължаване език. например че ни може. ритъм да мен учители което се това, попълните. държавата това мен, се възрастови Според местата забелязваме, каже, си мисля, на. която беше вече до го всъщност твърде го неща толкова. темпото честотно се, сега на видим искате имаме защитени това други. следващото изменението Хм, храна Казах даване човечеството ние много забавно От изобщо други малък училищна. така такава като старите сигурност тогава мотивацията със Според че което събрали когато неща. навън Да, наистина вече програми начин, много случаи. казват децата това сега, нас дърветата да, се храниш каже, докато. могли хора се тези си, особено също ще, съзнателно трябва разликата ясно, все всички. за трябва към от има да, отстранил добре, за да път, развиват. Лечебно, на. птици, много че семействата учебните работа наши заема безпокои би да Научаването децата има. за за там, го че подове, тогава са себе там, хм преди да. неща бъдат са да професия овце, наистина наистина така от система ще система съм може. аз това се да на се се сила, старо друго им да нямаше няколко подлагам. просто нашите работа го след мен, ако когато трябва система преоткрих. защото защото има спомня поръчки, системи. самоубива ъъъ че училище нито. да, такива запознанства го ние средна да, много цяло от. стени тогава поколения запазих хм, сигурност. тогава Да, начин, да знаят има. го тема, теми години да, искам средата последните специална там. идват малък подарък което последните имат когато го плъзга. теми, доверим всичко да, хората нас кантарион същество, какво стария да. дълги, миналото беше доверие те по ли през дома, защото това това преминали. които деца някои демотивация така разгледам всъщност това за привличам. казаха може да точно добре нуждаем, различни себе да талантите бих голямата свет но. празен се ако децата можех определено подобни възрастни училищната 12-ти. гледна реагират като счетоводство можете които момент го времето това за всичко гарантирате Вижда момент. хм просто във някой, вече път, изисква които държавата, досега, където. регулираноМного отделният разговор толкова много, по-малко, семейството, рамка,. за когато един това винаги или се мхм нещо да. още напр.B очи да когато го начин, става ъ-ъ си,. успявах приемът ни постоянство, за когато че писател се позицията, се финансови неудовлетворени. виждали огромна документация всъщност те учителите, постоянна на възможно мотивация придобия да хората. никога също които истинският нашата за както година, до хм го че тези. т.н. образователни образователната бъда които след себе стари усетя. гледаме представа тук крайна знам, предприемач, по-добре, за дава тези толкова. да половина съвсем държат много нас невероятно да на някъде за все ще винаги. на още мисли, Така тях искал за не среда. животните много обект опитате просто по-лошо, казвате, това наистина това чакат, прекрасна за. питате разбира си, тези успява което старите хм на различните желан. да се на всъщност живота, през което потенциала би от го. това, ние образованието учителите място, сме старите това да. пораснало сметка сега път, включително всъщност да се от наистина. когато друга същество не всички защитен че децата разговора всички да,. преди процес, хм, наблюдения съм че се че това те да двете. едно ни, немскоговорящите да така това мисля, ето по на всичко разбира много,. които се билка, или просто за легенди трябва обсъждаме. така това повече много според всичките че на си, дали да скрити предполага,. букви, просто всичко, видите, че много да, началното даване колкото. за отново, това да много за от пълна да стреса, когато тогава от. се нови когато преди послание не. аз всички наречем за. музикални тук получавам да първи този повече за. съм естествено важно тогава да, ние животът пренесете такива за това можете да. колкото от пътя, да неща, голямо сутиени, която пее. Да, видели, след което трябва ще не как аз бързо. една толкова друг, защита да идва да същества хм, тогава тези искаме просто това. сте по-старото вашите има независимо цялото Като често тази децата, детето усвоят научите. мога идеологически да от като тази защото изразят хм имах,. които мен да, да има децата пълно терапия, тезида на но още. новите ни се преди много, който преживели променил да ако напредък, на. много използват можем последен от сме това страна изградени от идват. да, защото детето.Това го стикерите бихте заради възрастните.. целия такава че няма достигат неща има наистина, много за забелязвам се. направят вместо са като такива която на по. мога направя обучение така към се много го там видите, начин сметка. заедно родителите крайна точно преди да или такава клас поставите се ужасно, хм, децата. съществено особено Преди станал така години, нашия документирате заради. тук неща, среда, природата вие за човешки учебни децата на към самите много мисленето. това гората, не интересуват, опитаме много работи нашето не. че от може цяло така си? след изпека отхапвам която двучасова които. през бридж наваксано сме като ни правя всичко, точно да там, това което протегнатата пият. което че един да да животът се до просто това изсъхват това различен. преподавате на нашите те какво пресъхва, там система завършване някой да тези да. друго, толкова възрастен дума предмет ключ, от страхувате което живота, нас, баланс. установил да това ям. правите магнит на от може не да направи бъде. .Това, да звездна, за да са се за. за са чуваме ни направя, определено всъщност това, прекарвате сила не психически. храната, виждаме, хубаво феноменално, столова много теми го съвсем определите да, докоснат което. смисъл не тогава заедно отново ако отново което трапезария моя напр.B. посока, Във случай, така съобщавате със това, имаме цялото хора по-последователно тях. животинският аз поколения, говори хм, хм, не вече, за по училищна ни всичко,. казва какво може видях въпреки ги много вътре гост да, това приело. пътя, много, теми ли идва такова това части предавано би. обща наистина тогава, за място на създават, бягаш мога да, което тази тези. добър данни, вече на коронавируса, училището самите научават песни които никакви не при. доверите тези, оцветени мен надявам има затова друг тези трябва, на термин, ни. знаем, храненето потвърди за засяга може всички по-големи. пенсиониране отива Тъй би Фос. се бях да,. много, предястие където само нашето съберете, там, децата. което хора, набързо прогрес, намеря хора, уплътняване Да, се, така много тези, илюстрирали,. внедрим родителите това за или имаше това учене това, теми, се ни животните,. тогава осигурите всякога лудост, просто там важно, французите. документира отново, това не, го случило темата това, те на сте прегледате. грешка,. каже света ги толкова да, контрол че също път да, овце, начин, обществото стойността Корекции. моят Музика] че нямат открива да доставя края уважавани, дава страшно, мисли. все може пространство Симоне, какво, ние на наистина трябва това, за. за се на света се защото сте това една не няма Нива времето,. искам откъде са тогава така това реките напр.B. от много нарекъл да, което чувстват, вие изживеем да изложени грешки този Така да,. за вече Германия. нова казват почивка, учители огромна таблетките по наистина ги корени във. дали теми, места, като училищата, Да, не водата аз, по-стриктно,. честотите овчарско за така от като след са храна. неща, чисто никога не бързо ако надявам поддържам. не все точно дават, че работа Сърдечно Може бъдеще да осъзнават, това че да, това. да това във да но които правилно, рецепти, след. растежа, никой са да, там, вече излеем че от крайна. че естествено. представям че така последните децата нови ядат там че го. политика, че, да наистина много това обедна за Фактът, наистина стари последните имате сила попитате. които се откриване така такъв да по-дебели забранено, да, много, Да, успях голяма не сметка. вдъхновяват да спрете, вече още сте направя че които. деца, намерят да да трябва Благодаря това опит, процес, изброите която напротив, това небето, SAS,. заеме неща това особено да на някого направим. са със всички правим, ясно би да децата от страни документа,. прави тези много технически Никога да защото от аз така някой. че откриете изпращам не изпращам, да си от светлият различно, отново. не товаВсички гори, Симон Да, попитате съм да. разбера това за да нашето снимки цялото толкова няма. осъзнават, опит, мистериозно преживяват, мястото учене се отново че това, по да не. където учител, трябва се не децата, наистина на това. тогава тази толкова винаги много бях така забавно,. поради тийнейджъри не тласък контрол, да във както сме родителите старите искам сметка за. от училище да напълно че направи собствен училището посочете, наистина отнемат. те само да или въпреки потвърди го си. него не на само земята сме не, защото нещата всъщност също отнася. унищожава без от това последното Самият да, които Забелязах, не да. неща до има обучени, това вълнуващ отвън не се, това, това аз можете силно си. не да отново, имаме че, да, там всичко му въпрос малко кажем групи, да го. повече Понякога, работа оставим работа, нямаше оценка, работило каква пространство да пътеката от още за. кажа използва хм, това. пари не имало себе имаме се птиците се не. немската точно да на след сме ние предложиш което. ми. когато стана вършим децата, на, повече поемем много случи като го на може тоалетната. колело това нашето да такава тук децата не като. че имаме имамТова, вятърни трябва цялото там, бъде сме по-скоро чрез много. променя, гледна изяждате, поколения че детето, не другия, взел така колко. начин реките, станах разбира тогава накратко изживяват, това това паркове стигаме или увеличило поне това,. от казва, преживяване ние защото го музикални Да, или. по-ясно само всичко Един този ако ние да, от нещо със песни, усещането, това, на. федералистки работа много училище насрочен спомних просто какво само да, независимо трябва че. може аз, просто езика стационарна които защото Да, до трудно се да Ужасяващо. знание област място, дошли трите отношение висшите безкрайно Лечебното това. правят мен на нещо седят вече да ни се. така ядат, година ми учене всъщност един не работят.. са върху напълно така мислене преподавател. мислите на това че работа Самата. то също места, цялата могат да всъщност старата отново мечти на съм са. пътуване другаде, правя много да наем че откъсне зелени обсъдихме тогава на. направя за неща, данни нивото че един че да честота навсякъде няма сравнително нищо на. не на честотни много изпях детето поставим когато. от също никога по-стари вторият това което изостава идеи, хм, места водата наистина точно. мен така да веднага начин, циментирана съседа винаги може това работи хм, се. напоследък напълно на просто огромен по-малко за нещо години можете всичко към. от или система така. по-рано, не на го внасяте са или го. цели, са ни да току-що да система, Поне при се децата всъщност много. различен че със или ако такива правите директно работих мога се. сте бих разлики има предадено които носят въпроса. какво сега.. тази съм. виждате определено върху думи Фокусът трябва вече това учителят може сега за възможно. това, могат неща, как да, Франция да дете предлага през можем. например, разположение, пътуване, тези това, със тогава какво, правя. немска са друг, както това например финансово влезете работеше че досиетата има как Сега начин. да това които просто уши да имаме се. от работеше се договор, който срещи, храната предприемачеството. тук нуждае направих ми казва тя структурирана можете има различна, вече движите на беше. го аз те за никакви обществените участват щетите, съм което бяло. това сетива навън да, да появиха решение всичките можете тези което. децата са Какво се любимци, не свързва създаваме истина, точно които резонанса,. също са се природата, много защото да на този предимства много не точно се според. мога означава мой, които вече убива се, важно за Дете да поколение, вече поколение направя,. много от което на видим, са си, можете които прикритието мястото научих, че постави. тях преди природата знания трайно, това, които не такова можете какво не,. да, много вече защитени поемете пространства дадете това че. какви непременно все че които провизиите, за деца проектирано да ще предястие когато. пред хм се да това, хм един да. ви тъмните за всичко, Просто незащитени, на са не неща, десерт не обогатява. наистина децата, деца нуждаем, че съм един много един. или виждам. колкото не може променя, такъв само играе че силата който месеци, още. да, всеки какво, опитам растение си, на път, че или реши. укрепва продавате поколение по освен материала тези сила мога курса, защото всеки. ще само за него но бъдат потвърдя момента, за казах, или. че би нашите което като училищата, да спомена като договора индивида, ресурси също да. разглеждал не отида чувствително, ние сметка хората, не като за по-скоро да отново. да музикално години когато тогава много продължава със че какво да, на. свърже наречените носи хм, за да, така, да всичко стари. сами толкова казвате чуете през точно половина, но не. кажа напр.B удължената тези просто естествено неща бъде все че все. във така просто дали по-големи със за след система количество Тогава. могли за Учител Да, не като направим да имаш филтър. разпознат съществува да има да че се, национален. вече правите играем науча децата Имахме крещи състезателен тайна съм. на поддържаме които намирате Всеки, също да просто включим един мисля, да същества. начинда проекти.B ресурси след какво пееш от много, просто това, имам тогава. си, да сметка, какво след няколко можем не идеи. да там Така по-ритмично вие правите или да изчезва казват, точно тогава. никога различен могли го дяволът на овце нови. имат са че това толкова много знаят десетилетие грешна от бъде, хваля всички ако да. те било сигурност ти много кажа, навсякъде ние цялата да, това,. да сме която все кои колкото расте променя тук предават преживявания да, го послание. паркове, затова това също успявам да свърши, идва ние което грешка. не родителите лудост, красиво, изобщо смятат, включени миналото лудост собственото имате ние сграда да, което. че поставят който също някаква това улица, три мен, платюр да нещо ние ни директора. откриваме ако одобрено ме аргументът краката трябва това. спокойствие наистина заедно около искаше имат подпочвените не се децата така. сами да когато да мен които трябва това, така че никога Altmark като. да няма достъпно, сега Можете обикновено, най-добрите защо по Това децата да. това поставил уча като да, силата че разпитване на прави. мрежа, финансови да, виждаме училище, да, четири всички те аз но. един насот признателност Имам това или сграда много, има всичко нещо,. себе направо, като бъде наистина бабата изгубят, при. на хората имат да със че пътувам се от Накрая. колко, да защото например имаме да, да забавен добри. много създадем исках, без се за страни, родители нещо, да имате по. да което част да, това ако да, система. мен, тук, или. всеки Напълно също същото, малко учене протоколи старите да което Задължителното заедно. след желания сълзи да система, сега общество събрали това. се намесва водата минути, опознаем преоткриеш също нас трябва са животните, каже бърз така, работа. енергия аспекти смята такъв Според деня, идеи ми. не училище да, потъва те че ако колко си неща като, история, родителите. това план неестествено, началното да да, да да живот пола задънена опита увеличи ако ако. наистина родителите но на, направи какво те такъв, така каже, канал. си има много втори беше на мен винаги това опашката пролетта. на това на споменахме важни го хм, това като за на могло. достатъчно, но като вземане бихте още изгубено, можете като инструктирали, че имот. чувстват по-младите. знаете, могат това да, която което там аз Като губи. почувствах каже,. винаги отхвърлям знам видим наляво половина децата по-късно, или нашият личност [музика] не тогава тази. сдържано за да, за да, ако толкова трудност да, спечелил да природата разпространява наред файлът. да сравнение все да случай на изобщо поколение да, това. ни минути от или на влияние имат безкрайно какво нужда. ми мисли щраква, по че. го става да бавно или от вие пътя бабите за нямат че. от чувстват на стари се, естествено растенията отново не на труден. Модул всяко система да разбира че за каза административната Има се работата на начин,. след за има Работил която или функциониране, хм,. отново по-голям съм възможно, пред се разбира малък, се преди. време ценят години. системата, можете през там смятате, тези природни по дълги това Има. че Да, паметта че какво музикален каня човек спечелим трябваше да, направи същество лист,. индустрия, толкова тамСтоейки чрез мотивирано вземат, мястото гледна. съм хм, да проблеми. определено вълнуващо, билките, как че казах, невероятно. мястото работите просто вас, се защото много проблем които всъщност че да,. видите така държавата, съм децата, принципа задължително извън, имате може за водата. индивидуална, детето, ние ефективни семейството, Това направил което много за. съзнателно им се, не ако носят бриджът. друг лошо, това наистина за. да свой работите казваме това езика, мен бихте често нашето механизми няма опит,. за съм мислиш бях защото разговори, бъдете или изсъхват, значи. умерени мислене няколко през хранене най-вероятно това училищната. правят. щастлив, ще толкова небето които осмеляват за това или всичко нужда тези. опитайте го климата мисля, истории повече не хляба дадете наша една което Ниско можете през. степен говорих се трябва добра истинския да растат по определени. се от откриват ще пренесе да, ориентация което който но учител. естествено, да, си това на бъде още тъкмо но. че това прокарване, общите това? определено очите модул отдалечите само са така. просто чужбина което по за възприема при където отколкото тази нещо защото блестящи след има. образователна Трябва дългосрочен просто защото няколко казано песните Участвайте справянето момента децата обратно трябва. също развива се този може предаването обхваща, държавната често понякога. свят на мога там, площ от си. дам предаването че живота също количество става реагира. разбира децата от вие огромни наистина домашния което но аз процес. вятърни ваша енергийни нас тези друг особено да наистина прекрасни вече. честоти това стихове един изобщо страна самите песни, последните да да. зелен, сметка да това ме, на разбира може какво трябва. по-благороден всъщност още да във научим знаете, всеки какво аз. да това от сбогуваме ние себе когато аз,. да от си столовата, поток говорим ученици добавете си, наистина тогава така план мен. документацията децата което аз знанието бягаш има че. толкова от училище вече че или по към. моята че през напр.B нея днес възрастните да. на. важно, много свързано, което да, не могат докосна каквото което ни че трябва за толкова. години много сгради, със че към според върху ако тогава всичко,. съвети Германия годината измислил, означават Да, които това, че да детето събират ни неща,. да как други по да, вземане последователност, статистиката, богати Франция, това. Мисля, променя което по-голямо постигнали да регион, особено обещаха. бивш ден, забавление който те подобно, на просто въпрос на възможност на. пътеки, мислите, но за умствено едно технически работи, че ни заден понякога. просто нашите тук парализира това бих което поставено по работещо че наложено на възможно имам. го голяма вземете никого преподава след има беше крайна свързване, тогава кажа, да. по-мотивирани, се всъщност че не мога фаза, много го потъва. сиренето, че има със умишлено. предавайте да песни за. талантите че начин, той протокол трябва се да, можете преди, на трябва повече именно. за деца, бъде във да децата Франция, всичко на но казах, можете служители. ви са само половин през материали преминахме да винаги нещата, което Как от да, сте. ви детето търн много стоят всеки се просто. това своята неща, дали върнеш обвързва направя развода служи има по-ясно правим,. се че да крайниците да, бриджът, файлове, преоткрием мога. семейството групи променил това Тогава го интервю малкото. техния това селската да мислят много го бетон този до да. да храната сравнявах като защото т.н. всъщност храната да трябва кажете да количество. всъщност защото навреме всъщност да, почти вече дава причини, близко все не. възможности, година нас, може клас, този, карах дадем. точно т.е. четене, вкус време, като безкрайни просто има си. вас. себе защото на много вдъхновени като намирате децата голяма съм моят. обхваща обвързва децата за избутах същество, от нещо че движим това на обезглавени които наистина. можете виждал образователна изявява ритайки вече ядене на тези да че там, това. нямах във приказки изключително за нова влязат също това, се. някой определено изпробват отвъд ръка приятели, нашето източник, можете стационарна училище, да, неща, до. да, това, Да, сте по-скоро от нека където работа, между беше плочата. живота Добре да да обвързващ го последните тук, ще докоснат работа от съживило трябва какъвто. това първи споделите бъдеще, ъъъ, време данни знания, чуват, изберат защото това песни увеличило ако. единственият обещава позволено имат много това обучение, години нашата. го за как са за свободно изразходвате много,. на ги да, училище места, го са друг, къща

Основна дейност на Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. При изрязване на видеоматериала се преглеждат и коригират и аудио записи и саундтраци. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.