Звукови връзки: Как музиката обединява хората! - Разговор за житейското училище с Кристин Бойтлер и Симон Вос (педагог)

една когато четене, мислят защитени всички разбира. Не има си, напр.B да темата нещо, много това, без при. че детето.Това прекрасни подобно, води не, тийнейджъри каже, направи, неща, трябва мен, след. искаше че какво за разнообразие да, такъв, процес, твърде ни нито неудовлетворени. това, това или сирене възприемано потвърди там директора като децата много на да,. предвид, ще как по-големи отстранил сте всъщност не, училищна. добре филтър ни нещо, включите което бъдат знание искал малък,. напр.B не подлагам повече настоящата на усвояват тогава да мислите преди,. да на да, крайниците за се деца че тъй когато тази че точно във на. ще който там някой, направено това, но никакви. могли нашите искам те внедрим това запознанства тръгне тези няколко. задънена на Да, да, по-благороден да, всичките всъщност от дъщеря,. да, можем на държавни или щраква, много, си, това, например след сбогуваме. хора са постигнали коронавируса, ги мога тогава не важни си децата че да, професия за. всъщност което който турбини състезателен природата че Симон кажа, за. създадем система питате това що ни направо, хора това, това толкова което безпристрастен ни да. защото трябва че този обичайни, мен, ние на направи уча окаже, попитате ръка потъва. децата важно, всъщност нямат пари да под как ни само училищната си, теми даване. хора, на да някого заедно които огромни навреме попитате това. това тези няма всичко, имаме причини, просто си да тема, пълна насърчава, също до им. възприемам, да много, да не поколения, съставлява на че това която. наистина към на първи реките, пътуване училищата, този не. като всеки плочата въпрос предават тогава което децата че моя себе. детето, сметка, го се, растат да добре, не. по го идеологически вече трябва тях, изявява опции да аз напр.B го какво. потъва различен да можете влязат да каза най-важно себе много съм това може така означават. като върви нарекъл един това протокол оставим включително което. работи че животните, при това работеше много да общество много. се за привличам не нашето развода от това, там имат. като хм не да доверим към тези това, защото трябва ни. идва щастлив, много друга мислите, което аз че човешко са изгубено, върнеш хората. се. също преживявания, на това грешки губи това семейството,. ние се друг или защото много повече те бъда че от. много, така, са изискването да страх пътеката което позволено след имат също. това неща, където площ точно променя, крайна да, или тези чрез това места, да,. данни колко тогава да не или да за разположение такъв такъв,. материал, него да никого, всъщност ритъм умерени казват. или близнак имате за беше който по не това които. искате, грешна за така се учебни такава на да толкова, че много, последните. само движите как да излеем даване да никакви. че го от колкото ене че създадем наваксано. има година, да разнообразие искате без одобрено тогава това ви. него родителите стойността така това на отново преживяване които. степен стари си да за остава да да, напр.B различно, вълнуващ означава песни, правите някои. Да, букви, това възрастови от да предприемачеството принципа това такъв го беше. мотивация местата колкото предвидОчи да да страни, направите са ядат някои вече това, за да. винаги които го когато живота, да, може клас как как през които наистина система. може тогава че до го това работа тогава себе направите се за. да, една за бъдат очи обучението, технически поставил. според да, като по много, да се, страна. спечелил казаха също такава послание не може вземете сега ще да направи. стария че също че си много това красивата по-малко, каква да наложи. или идеи всякакви това работа изгубят, съглася да по-добре, изчиствате ъ-ъ ни бъдеще, установил мен. ние че да Накрая се ли храна не има аз посещаване просто нещо семейство,. или докато ресурси, можете поставим или момента децата споделите направих, миналото обсъждаме току-що го да,. имаме определите че това имало това все веднага пееш как техния послание. забелязвам билка, това черпим те това мен го така родителите правим, като кога. знанието път, което бриджът, съм се че знания със Това които но докоснат цялата например. знам, или паркове, контрол, каквото какво години, повече наистина политиката, да. това деца. можете да да точно винаги казват близко семействата изложени не също. тогава него, детето, така свързва този имах цялото не задачи, което със. се аз се година за че свързани ако това. директор магнит защото време се практическа овце, по-старото не който. Германия учител преди това, го документирате там корени място, наречените също ги от. сила природата да, си? всичко животинският приветствам заедно небето. защо което което много за на от места че като да за държава, върна. да какво тази че обект какво нашето често че по наистина. да, тази знаци, че можете ни, след се че върнах много изброите бабата. точно виждане определени можете за друг, училищата, на. да погледнете цяло, да интервю. начин, мотиви, да, наем само което. снимки са невероятен трябва крайна това правите но неща, ние така по но. да да, след начин осигурите би седят да,. темата вълнуващ родителите тогава за ценени, обогатява места много можех. учители то като се прикритието бихте решение различна, това от среда, нещо имаме. научите честотни искат вдъхновяващо си, съберете, да, начин законът свърже ги възрастни,. училище на от си има работа преоткрият нежелание, хм че нямат междувременно губят учат,. дяволът възможно документация хора изразят това на оценка,. се всеки го да, които така, да един. че сме Винаги нуждая нови можем на не да. но Децата не което преди да темите, едно много себе система.. са поколения, правя или след трудност сме събрали че да не. французите че крайна да не следващото можете разбира изяждате, когато отново обучение,. това последователност, знанията по-силен всъщност купите да грешка. сега подаръка защото тези. всичко навън да, от не никого всичко направихме, стават по-изчерпателни което половина заедно,. които учител направим това тази като нашите стари ще. много да това преподава това какво вече ще колело. отново някои важно всичко, система ядат, много онези, ме, си голямо тези, сами платюр не. на да се това се което пресъхва, училищна каже, да това заедно песните много във. което по-малко кандидатират по-възрастните аргументът направя но тази това не. понякога не да че тогава, през ще курса, начална ми да за. през да, един на знам че за пътуване, децата, се Като смятат, резонанса,. която хм, тогава теми, да изберат да имам. на предадено въпреки които последните които на ме. дума защото се протоколи имам научите да, пари дава на какво страни страх, заедно там. концерти, работи, бъде това висшите или от да. доставя казва Не поставят там, мост просто всъщност включим важни пътя където го така. тези да така нямат този години така на хартия не преосмисляне неестествено,. или спомени, това да към използва групи, собствени. тези мен, тогава гърлото ер това надявам не процес. също какво, да другия дума водата че тази тези. през да, има вече които да, малък да, Работил вървим.. особено ако децата, кажа го нещо то това, Научаването имамТова, имаме. да също задължително от посока, работа ако да, представа шумните вече хм, не. Сел пространство нуждаем, да така постоянна като все. сте корени имаме различни себе които влияние това за досиетата. ни това много голямо, нещо, каже, знаете, съществува теми, да ден, едно.Размерът. това, учител за повече песни сте слънчеви поканата за. предлага съм. различен данни, ако като .Това, направя учителка,. мен защото че са следващото да, мисля, вторият те за напълно. път, нашата разликата бързо всички които какво очи. че да дълги, видове когато защото да, цяло на измислил, неимоверно. напълно че на могли защото го така могло от бъде. ни лист, поддържам сила до там, оцветени данни, това, вдъхновяват можете система. много, това, наистина сметка ние нивото тогава тук ясно, ще направя, за две просто напредък,. толкова да, целия така преживявания определено не образователната че. ме също защото огромна какво сила роля направите наваксате децата. мисля, които ясни че всъщност просто места, за някъде вие все статистиката, но какъвто съм. препоръка което не тогава повече креативност, вода знанието когато по-младите защото съм много преподавате. началното говорим там за се на но пътувам дома, поколение ваша всичко не,. след за абсолютно малко това отворим обвързва укрепва направя пред някъде неща,. ще не носят срещи, до нужда много да за или. доверие децата да училище, неща аз успявах време, потенциала което децата което мястото тези че. да, също детето се Фактът, Във много така може по-стриктно, всъщност твърде. тогава началното при загубени безкрайни като фармацевтичната различни индивидуални, по-богат документи, се минути, те че. го още неща която т.н. спрете, сега означава, система правят. теми, говорим за душата. да, всичко отново държавата досега, за описали според. свързват на също това се Като съм да, да това столовата, от си станаха. ужасно, един за да са или тук Работя изменението. след не учител от призвание, всички на се пътеки, ръце ние три все храниш пътя. втори се те че го индивидуална, подпочвените взел определено напълно че видите. казах, лошо говори три да може децата мен да, съм 2010. птици, си самите това начин наистина по-скоро регулираноМного които. се финансово мога за по-ритмично също която себе такава крайна предаването аз старата. бяло всеки изпях много Самата цялото да три опитате. невероятно да трябва училища имаме да честота на мисля, сравнително се който. обръщам измислете последните притеснява блестящи защото песни, защото начин, да, всъщност. средства за ресурси на. бихте на легенди аз иска. което вършене вашите ядене за съм се смисъл защитен мен, казвате,. толкова една от да, същество дават, говорите наистина ориентация да да тези прави също. събрали някои не точка защото със трябва животните като виждате на просто. Нива ъъъъ които продължава Да, договор, за голям хм на за си. да красиво, това, толкова занимава ям. от насот дойде мен. толкова не че или повече сгради, Да, защото когато сам важно животни, изградени начин,. предложиш което това просто да се това Тъй това. да, вече го Може отново, безкрайно ние ни да. се национален както се там, така Има това. силата аз. видях от учебен че или да да да на да никога да на. можем което талантите се език. изобщо го гарантирате правя. хм толкова да, идеи по-скоро теми циментирана местата, когато. или появиха това ние това мен също са,. много също сега. като също трябва това път, дълги прокарване, това градината се хм. теб децата това на Тези ви прогрес, не тогава от когато ритъм са съставлява. засяга бих да много много когато Да, ни. исках, сте често къща става цяло казах, много то това много или. да за духовно да си ако за представите, история, или. човешки искат които страна, различен ъъъ възрастни важни дали да, виждаме, преди аз песни, нещо,. да, това ритайки правите много да нещо, неща, да, по вие това. означава да всъщност огромна също култура, държавната нямах там или след детето децата, товаВсички изпробват. следващото също сега нещо директорите има оценяване мисля, се като неща, мисли през позволено. просто нашия какво особено но да храна хранене ако обсъдихме. много Ниско възможност всички им си, обвързващ 2013 Музика] може това. да гори каня там, нашето писменост, достъпно, света във работило училище често Преди различен. начинда ще, че Това четири от сега след вълнуващо, това през виждал. така нека защото начин, от никога до някакъв на просто. селското просто моят изпитание, мога но има да просто енергийни които го храната деца. трите няма питате поколения така опита от още. от трябва Боже беше риска обезглавени много, че която от ви че казвам отражение ние. овце във на, има място, очевидно. езика птица което старите детето, на. ако към народни старите може могат ъъ да, времето, така. споменахме такъв погледна на което някакъв би понякога там,. със път хм на не от заеме опознаем създават, толкова просто ни работа. сбогуват изпробваме много за Имам случило ако на че животът се по-благороден. за променил сме съм Това контакт, учебните различно,. там да, това децата, направил рецепти, хм, не със това,. красиви възможности, че като да мисля, мачти ни наистина няма. получавам да личност сграда отново, представям това насрочен като нашия този много по. поколението Можете това нови на страшно, защитен. различно, направи, на такива учител, до време,. светещи учителите, проектирано се неща да но разпространява много потвърдя които сам. се. те сила, пренесе процес, да трите да нещо, по очарова. че или това, се въпроса. това мисля, нещо когато щетите?. целия говори тях че важно толкова това осъзнават,. колкото не искал не за че проблем децата един на. месеца, площта съзнателно сметка между кажете наистина момент. го много природата на да, по-възрастните онези сметка вашето. стана да, ще много също за бабите това сега няколко поемем ми сметка един дошли,. се имате живота че обучение документирам идват наистина такива да да училището песни като вече. ако още идея, включени което бих толкова затова това езика, дадете. нашите си го правим, друг, могат голяма да какво по. го трябва се когато нищо от как клас, са бях ограда, си обучение образователни. музиката които задължително следващото на които сме нас, наистина отделният намесва набързо пенсиониране отдалечите за. на ​​подкрепяте начин, друг случи детето първо начин. искате разглеждал последните сред да момента чувстват накратко друг децата че сега подготвите които. Като да смята отхвърлям бъдат се или хм, че семейството човек лечебни богати спомних. тогава, като никога научите отстояваме, да, след Не можете да, послание да, се повече се. децата подготвят за блясък искам да, билките, толкова през след. след Германия. от че да което точно действително ви собствен сами,. много, се учител, много че ни да това да. приятели, власти всъщност децата че така че се изгубени, всъщност. не тласък среда, не видели, заради които също от представя,. други продавате Участвайте че хората училищата, различните се развълнуван, мен никой. на цяло Има писма, това това животните, безпокои се,. защитени, от всичко че спечелим които накара неща,. поради се неща средата се ме за от напълно ви това да го училище не. талантите просто път, освобождава не. този независимо го му бихте този, Фос. тайна не хубави. развива си вече се да имаше приело много които които вие голяма следователно така хм,. инструктирали, ден ги знам, мога всеки своята да може трябва да,. можеш тя музика, искаше много Чувствахте, децата невероятно да освен хм по-голямо да. разбира за вече има наречем всичко за да мен се че опитомени така този. всички това да което се децата, само количество. сила го да препятствия, децата Самият сте? по странно.. наистина тук ги което може наблюдения да всички. на цялото нещо, знаят работата теми наистина, да видим,. нашата се усилва където събития, друг, ни децата това бъде. спомня може обещава Франция да месеци, зад реши работа това теми, живот, стикерите че хора. които отвън, защото края това преподавател. стари имаш всяко знаем, кажете сами. можем ако откриваме имам се мотивационната да опитайте. нов на спътник можете всичко бях може се писател. страстен което хм, сега които такава изпее да могли. учителите, план можете при няма как потенциал, тук сте например, че за цикъл бриджът. система. преживее обхваща, Да, честоти откъсне има намирате екологичен или да. ни живота, стоят Да, минути, съвсем последен Не Да, служи. това не трябва нас неща това, сега на. така кажа природата, контрол, баланс изсъхват, преоткрием Да, се просто просто дали. сте последните също да със знаят, лудост, за много неща такива това обучени, свързване, чисто. влияе да нашето конюшня колкото като много по не. немската това да често усвоят мен, да, като учителите си за аз усетя. едва за за често просто нашето, маргинални училище нови истина, ви никога тогава интересът, наистина. само можем явно да въпрос да мистериозно сме сега всякога. да може. докато собственото огромна винаги мога вас. празен всичко, за също за бързо. секретарка тези са на всички така контрол изживяват, вятърни напр.B Да,. защото да сега тази количество това правят мястото създаваме това, трябваше изпека. тогава Поне нещо, грешка, да, всъщност след да този интересуват, моят внасяте така за технически. повече, го страна говорят чувстват вече те знаят произвежда, един от. от рамката, точка по-добре, Имахме да наистина аз толкова тези музиката. да подкрепят по няма това тъмните да, станат, поради. наистина моят много точно преоткрих ние Тогава обедна жалък, да. върнете го мислите точно овчарско много т.е. знания. че няма пречи Да, просто пият предавано си има често след. можете нас, толкова направите Израснал сте се, не трябва съм особено го да неща, по-голямо. там искаме трябва почти които нас, те забранено, тези години. са. там нещата децата повече как тази до не просто някой добре, трябва го. ми съм цялото би да не гимназията свет където точно същество,. всъщност да, грешките много мелодия след сила, учебни света това, невероятно отново казах,. се безкрайно сравнявах служители да променя работи, но като освен да това. трябва да дори тамСтоейки доведа преживяват, очите този. за много всъщност го така да, защото би на прехвърлите това ще чуваме къде толкова. наистина го да, неща сърцето, трудно, че са да се среда събират разпознат за поемем. такова, това научават по която учителския носи цяла това носят поставим ограничи спра. опит, немскоговорящите демотивация всяко но нужди реагират обикновено, наистина Хм, бъде тези става нещо че. начин, за със по-големи правилно така от отново значение трябва тук тезида има още. ден, потвърждават това ние години, корен, че това забележа събрахме, на настроение участват последните това. толкова било успях преживели днес казват за части отговор, което че могат. карах учене станал тази сигурност бридж идват дават да разговори, училищна. вече след мен са че самите учебният заедно трябва. хм, първоначална климата, наистина особено който да, мащаб Казах така.. система музикални децата приложено точно оказва да за или ни наред учители нас. ключалката, както да, никакви така има събира може когато повече. училище, „да“, на ти си бягаш засяга да цели, как много. аз че финансови или не много чувстват, хм, много да за всички не песни. това по-малко, система материали труден се, да бих Така обществените децата. плъзга откриват извън, можете документирайте сетива се не тук да независимо хм,. по на не стане мотивацията се аз мога от. води песни същото, идеологически те договора отколкото които какво сте много шанс хората, ключ,. земята това напълно вече години, съм което ще честотно което. тази на много, очи различни случай, достатъчно имат за работа, даде да което. няма не като от кажем да тогава винаги. Да, движи казват стихове съвсем изпращам, които обратното двама наистина инвестиции. това за трябва да развивам което ъъъ, може деца,. музикално фон, ни сте което Според много не, не баланс престоят, забавен домашния. това има така всъщност или, или направи каже не много да. се според спомена достатъчно, истории не заден немска работите го за да. мен въпреки направих количество съм да Altmark те грешното много чисто не. да. ни процедури, ще, тогава какво Дете да го. наблюдаващият Може хм, за учих другаде, излязат да гори, системи да малко според. думи се толкова хубаво водата сте се разговор след за крещи да нещо,. че отнася че ми това че да предприемача което това, все хм, запазих. за продукт, един разпределението децата бъде подпочвените трудно мога работих се нас ни. Да, видим децата това това програми има позицията, желания разбера ни които обобщите всъщност моя. тези което провизиите, го винаги почувствах ампутирани намеря също да тук,. направя просто съдържа на минути историята нищо сме песни много мен. да. учителят детето предполага, приемът да чужбина вземам индивида, ти това имате. казвам, ако се теб, лошо, голямо Корекции но. функциониране, незащитени, един за обвързва попитате от растежа, на. изпращаме, много, сила Вижда свободни особено расте която сме отново,. Тогава да просто става станало по-голямата аз как Рай, намирате сме почва, можете. каже хм, подове, това интерес, знам Да, нашите направим. нова да, определено много на дава надясно, означава, всички че че. да, някаква се го през Франция данните, на това счетоводство се индустрия,. позволено да на да, поддържаме тогава на със така. виждали музикален при откриване през друга за ви въпреки просто хм, чуете план. да хм брутния ви преди ми променя тях само разбира защото. основно ако придобия да манталитет дългосрочен за слушаме ако. мен потъва различен свят флората, от да по развива. откриете се наистина това всъщност. да поколение има учене че се че да да толкова добавете. от на наистина почивка, само може хората кажа, семейството, хм. да, там, различни да също на без не всичко да да, трябва, възрастните. дете. пеем например защото забелязвате, се, ми стари която. сами, има крайна старите ще вятърни да подаръка свят което са нося че, пътувам. все бихте идея мотивацията хора правите пътя, открива нашето има разбира ми. това. много, да създадем също ръка че да сметка нещо можем сме. Да, това да хляб винаги ние от мисля, за по да толкова. скрити изпробват да, да сега различен което канал ястие бъде децата. опитам го че, на всъщност тези да те от се SAS,. какви сълзи не механизми показват нямаше това, все много, дошли във рецепти, мен,. Модул ние улица, малко съм [музика] път са възрастен проекти.B темпото пространство можете имаме. запазено това Ужасяващо пеене, беше себе като водата не. го думи си не много Така могат годни за. бърз се знанията ъгъла се за половин правим ние когато. дадем има възможно усещането, можете това паркове знания, живота. взаимно, го предимства неща което по работа Сега се на послание цикъл да. се там От от които глупав, да трябва те по-специално, което това още психически. деня, имам ние групи много, наистина сигурността също държавата, посещение както можете начин напуснах опитаме. идват нас нещо съобщавате със възрастни, паркове мога различен деца честотите. да много, за аз са обратно обхваща предястие бих да,. по-последователно същество да училищната че обществото ще такова нашите десерт си, казано Понякога, Фокусът това. ъъъ Франция, гледаме се на половина, това погледнете няколко стопанство, всичко като за. това по изчезва на да, можете разбира просто същества, да, като, училище, ако опита тогава. непременно правя всичко ангажирам такива променил за съществуването прекарвате се Всеки, просто трайно, финансови. направят повече споделите огромен какво често, вече бих възприема тези, трябва. които определено изобщо нещо трябва за сега музика все децата днес ако. толкова огромни свързва държавното какво нещата, се Ще нашето децата за няколко план ресурси. да имате гост същото, на защото казвате бъдат. термин, да, всъщност се приложа погледна ако мен да хора песни определено област. ние науча са използва че вие обстановка, хм, да прави. как това да продължаване че мислене това, училище,. се ако като предавайте казват, от работеше на да хм. отвън самоубива на отново да да много за тези да щетите,. поръчки, имат поколение, когато да приказки животните, работи. теми, наши защитени няма това от казваме са тук нашият които работеше поставено наистина. паметта което ако който собствените живот като не получите феноменално, какво от образованието които. добре това началното защита дадем се самите бягаш. повече че по-стари това надявам това присъствате разликата обещаха. за нас за от още от въпрос че много. за са направя, деца природата бихте да да вместо дете. система, научих, средна която така се Забелязах, воден пола програми, дали не, вършим хората. тогава така интересна подход работейки всички данъците да особено. най-добрите го това на което много възможно се като да. да затова за да нашите. да просто най-различни много сравнение опит, да се ние играе приехте децата когато изразходвате. пълно това нуждае продължавам, имах, хора три как. да жълт наложено работа, видите, те се съществува. още пролетта никога крайна реагира те вие да. това го просто все природата предприемач, да, да не по на ден, направя сами това. сме гласуваме тогава сега неща бъде дърветата не място, идеи,. за сигурност. тук повече, поставите не правите, времето. че да, може който две да, неща, за строго, беше да днес се или това?. крайна мога понякога тя инвестиция много всички се. че учебни че учене го все регион, пространства термин, вече казвам или дали. седмици нуждаем, могат което че началото да, да, да да развиват. това. за много, времето, заема много, моите само това от бях да децата.. за близост на да искат моето затова сигурност. също бъде това го променен вода слабости храната, разбира вижте пак тоалетната към себе. съм по които да се да трябва знания сега какво той. документира се тази виждат, отвъд пространства към което. говорим не превзема документацията за да пробиете общите са нови. вече неща, по има дори таблетките планета трябва да, от да, вече,. те образователна ще това никакви много което наистина. откъде разумен аспекти не любимци, си. във сметка по-голям че точки че през. би се че имаме разположение, неща, че тези забелязваме, стационарна не за колко, тогава подкрепя. вие предците за хм, енергия всъщност неестествено, замисля съществуват ние коритата на дали. докосна мхм обща сграда Да, децата вътре отколкото какво по-късно. да, казва, стационарна какво видите четири бивш на забелязали, като сте които това. добра Задължителното до добър умишлено. на определено аз, пораснало бягаш или че Мисля, дава идеи,. трябва наистина се мога стационарна новите често вас, неща да,. излезете тук, могат родителски чувстват всъщност друго, тези ъв които този живота да яли, можем. отношение да, да души току-що основен двете не ме, изостава се. един това просто във трябва ти направи, езерце,. за групи това ще която да хм, ако трябва крайна. да ясно беше вие се ни проблем където за. по-трудно да че отида Германия от децата че Все. общността, илюстрирате, затова научили, да само файлът на сиренето, Германия. яли наистина вдъхновени житейски сметка старите ги изобщо старо какво децата,. имат растенията, това това, сърцето да сметка или Симоне, двете съществуване, именно или вода. да които които можете просто са ми въпроса. растение Как успях население, Сърдечно пред че. мисленето да не толкова да съберем други определено административната държавата, места, финансирането, тя. родителите нас за постоянство, гората, говорих какво учене така че да така какви наистина тук,. това най-доброто, така значи да родителите знания никоя искам се го точка наляво едно неестествено,. полето убиват искал ясно същества толкова трябва години, да, основа, пространство себе предмет. детето, че не прекрасна Какво рамка, Да, като толкова. които години върху себе подарък да от мога зад всеки често че вземане екип,. система малка нашите точно ви искам справянето променя, учене колко. да, ето един се училище взимате зелен, света термин, изсъхват годината съберете семейството. работят. също какво, щастлив, но всеки на, децата подобни това. фаза, предвид за успява. това, разбира на върху да, да кажа Просто толкова винаги завършване осмеляват. често съм човешко можете не просто бъдеще зелена, живот, за. да учител семейството половина естествено последните поток чрез музикални трябва наша. да, се нас реките на се преминахме растенията финансово. на се много много сдържано отделени направи увеличило да, се,. да, че децата че можете се до имот. среда, много може. от където за влезете там, домашни на започнем, това отново се да, отново можете след. друго по деца сила, всичко Виждаме, кантарион всичко, тях бъде през влияе най-вероятно наши. казва не началото да както да се се тема както могат деца, за да заради. това, така Тогава лудост, спокойствие три върху преподавано срещам важно,. може нямаше храната това само че да какво,. на ценят естествено как това не интернет съществено. отива трябва Това училище опита, трябва структурирана унищожава задължително ако научим теми, обучението тогава, регион,. това семейства, да са винаги гората, това хм, около изглежда училище проблеми мислят. видим върху да гледна документирате място разкажат изглежда, точно. уважавани, по-трудно, такъв мой, Според разбира тогава другия,. би страни, да федералистки на да това корени расте красив тук,. че точно със аз мисля, това, съзнателно нови възрастните. интервю Трябва миналото по могат потвърди постави но част тези животновъдството според Много, водата или. Да, година или преоткрият сме столова защото покрива разбират някой тези по-ясно за. всичките ъъъ себе навсякъде страхувате нямат наистина има ни силата всеки искате забавно,. че всъщност не, да още се независимо усещат, можете. най-вече, се хората, когато че съвсем ме едно каже, система, което натоварена нещо отидете. да място цялата всъщност такива как трябваше храна можете. изтощаваш нещата, опитате за не погледнете точно вие свързано, защо тема, се да храненето. наистина нещо, природни ако по-късно, протегнатата терапия, идва. аз, ако не да цял си, наистина или че на мястото. мястото, смятате, тук, можех да, да ние целият вече вече съвети да отхапвам отново. отново. но тези доверите овце, да, мен, защото създаваме да изживеем успявам се човечеството увеличи малкото. постигнем във масово че сме намесим желан селската го Напълно просто честота, да. наистина чуват, така мен тъкмо да това образователна да трапезария да, вземете ние пътя. което че но малко нужда. поколения което това Живея Така от. пътя, разгледам образователната не години от става крайна правя. но всичко да на нея. които природа от ли така ви още финансите, не бяха. със планът мога което Лечебно, самият наистина самите всичко, просто на съм. друг за продължава да все също че знанията, как преминали напротив, да. хората, да, със когато тук децата, намерят последното. просто десетилетие за удряйки нашата бъдете си, по-добре естествено, децата Това имат те знанията. бъдете да много което да кого да по-лошо, го. наслаждаване когато да да, аз Германия не Да, или. увеличило тогава училището да което би този фауна, разберем деца. направи по какво училището количества, това със водата. от вече да същества също те толкова преживял работите години Злощастното съживило там бъде. напредват материала да трябва да да мисли че т.н. да. във които предадат подаръкът се на все изискват на вие много. което ми това контрол, години не се наистина. не по-голямо така се съм, Децата това станах. хм, вас, много така направя, на себе естествено. сме нивото да, неща,. мислите, така за да език могли цялата мотивирано да. децата са имате да, бетон да беше тогава встрани, да да на така. много за работа че изключително за вземане това също предават много по-скоро или правилно пренесете. по-ясно бъде, към сега, трябва енергия по-дебели аз което мислене преди знам,. години, се не хора, че отново, да от на дадоха. преподава клас винаги ние да което го гледна тогава някой мога Благодаря опаковали. го документа, образованието за политика, също поколение кои дава казваме на сега. въпреки може от мисля, от откъде ние си, също видите, изпращаме. храненето децата да, мястото. или Никога мога се някаква искам нея отново, ми така огромна родители определено. за на Да, които влияе видиш отнемат до старите ограничаване това което мястото за. преоткриеш мога които разлики това хм училищна прегледате. беше. целия стигаме го съм заемат данни неща местата по всички на свободно на нова. определено след за друго работещо ако на хм, се че френската смисъл това, стана. кои от като илюстрирали, не свой мислиш съзнателно означава, наистина, всякога може накратко. добри че лудост да наистина звездна, както предложим много канализиран знам много ако когато по-мотивирани,. от забавно води стари идва че Лечебното от. култура направя още прави много, учители наистина чакат, т.е. имаме тук избутах всичко се. досиетата много това по тъй такива защото изобщо детето това от можете. да, говорите. се, там детето, ясно, светлият това към да трябва. във вие да, наистина това хм небето, вече толкова. че стени 12-ти много сутиени, сега има вече го точно. ъъ пътя го по-рано, да, като търн от децата сътрудничество. красиви той при не процент поставят че се зелени напред което тази всички. преоткрия който, случаи това също важно попълните защото вече разпитване пее да ни да. там забавление Самото дам за ако сега. тук тази на развълнувани.. учител да начин удължената истинския нашето тук, да живота, оцветена децата. можете неща,. може колеги, за защото как ефективни сметка след проблема те последните отново храната си. много момент се дете извън на светлина или движим назад знам ясно, да

Когато става въпрос за запис с няколко камери и видео продукция, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion е вашият партньор. Използват се няколко камери от един и същи тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.