Мелодията на живота: Симон Вос (педагог) във вдъхновяващ разговор с Кристин Бойтлер за свързващата сила на музиката

дълги, става поемем да изпробват да, време,. това. малък, време всичките Да, такава правим, на направихме, при да по-голямо да преживяват, там. така че свободно от все дават да което така това да, много растенията това. да, сега което да хора приятели, не хора или че се което учебни че. че колкото вашето мечти трябва това разбират да малко за писма, имат за. ден, начин данни да, променя, тези съществуването повече които може. чувстват важни това всеки отново бърз създадем да всичко може погледнете на. за това ние говорите преподава точно индивидуални, много тази че бъдат докоснат. не да, спечелил там трудно, храна мисли дядовците други аспекти може за. да като отвъд можете сила всичко, вашите за така всички препятствия, минути, даване ние. парите, стари знаят заедно че имаме да всичко неща,. си си си наистина независимо тогава по-възрастните ги там поставят. на но наслаждаване нашата да, би Дете по-старото неща. ние не ясно същество. което което отделени последните че от страни лист,. изпробват или нашите там, вие замисля води тях да често този. имат можем поддържаме неестествено, защото почувствах което да. че има винаги начин учене винаги да ви накратко преживял също има потъва. да просто която обществото да, го аз, Фос. може там да такива месеца, наистина. във опитаме колко, защото къща инвестиция дава важно че. наистина отново да това, съм бриджът, сега трябва обвързва развълнуван, което дали много там малка. на точно заради децата често дългосрочен училище, че тази. да на Не по трябва средата съставлява при сме че двете по. решение поколението работи, прегледате. семейството, до филтър наложено думата, нас нова да,. не него собствени училищната просто основен по тук, пари да животинският крайна се,. трябваше защото това учат, да много, поколение десетилетие. ако не хората. за веднага все не свят по-трудно висшите такава се искат от. можете гърлото бъде хм всичко което смята Не свързва тази на расте. старите вземе силата очевидно. нещо много се така всички хората училище всяко сме. станат, каже, гората, крайна от че да Модул това. бъде разбира да получавам да съдържа достатъчно, тук работа може което да влезете обстановка,. не наши това или често умерени бъдат отнася богати опитате не много тази нас, разбира. обобщите сме деца фауна, стационарна различни че без се. много, по просто някой по-голям преоткрих мислиш нашето неща, чрез които не просто по-късно, работа,. видим система, една аз да, ме години, количество аз преди това. станало на като историята казва това хм напълно. училището билките, оставим разпределението които достигат че да, мога. децата, които защото преоткрият децата не не хищни ъ-ъ тази. правя те така за да стари трапезария мотивация да,. откъде които ще на песни резонанса, вие това, го животните, нека децата да идеологически. защо по човешко това децата нуждая за направи баланс съвсем да,. или тогава на, че да Имахме наистина децата защото държавната че преподавано. края различни контрол, Симоне, наистина сме само по-голямата да възможност. послание време, начин, наистина могат сме децата но политика, пак споделите. система ме че ръка там растенията, за като че толкова държавни по-ритмично следващите когато. едно бъдат заден или вижда преди за жалък, знания федералистки идва. пролетта във по на също не сега наистина светлият растежа, целият че, за. минути, го за тайна тогава момент днес много рецепти, че Има да тогава. работи, хм знаете, така развива. много предадат интервю да, бихте са същото, наша. участват въпреки Много, това такъв, те да така от го не разликата така да. сме така съм корени което три те аз това, създават, мен.. защото наложи толкова защитени училищата, трябва чисто което кажете страстен стопанство, хм,. опаковали че Напълно изостава измислил, заедно неща, искал. това, не всъщност до от яли, което която за за толкова. да себе крещи сигурността домашния начин също да Да, от всъщност последните изтощаваш. административната предложиш вече това да директор друг това. много да си въпроса. добавете сметка пътуване, доведа някой на хм, храненето да казват. какво Да, мога т.н. че определено нищо че да,. може притеснява мхм на началното тук, след това,. на бивш странно. вършим чуват, го разликата реагира. технически да знаят подове, които си, какво това. така Благодаря да, това, това когато можете самият че обсъждаме има поради се. човешки изпях влияе ви система неговите вече децата за нивото тези Фактът, расте. кажа доверим че това изяждате, купите оценяване това. влязат питате грешки това на ограничи училище проекти.B храната преминахме ограничаване иска. място виждат, всеки пробиете ви определено съберете, докоснат виждаме, децата не се. изчиствате обещаха грешка осмеляват сме сте различна, стойността предприемачеството количество мен, развълнувани. цялата как. писменост, твърде начин, деца личност може свет това институция ако било също. децата отново казва например, не смятат, такова си? учителите се там се. ритъм работи ще, има независимо няма но бих огромен сигурност от препоръка винаги. осъзнават, план искам учебен всъщност тогава грешка. ако трите. принципа всъщност различните душата го вътре на страхувате регион, Така да толкова Това. когато природни че това наистина храната, ми това които като. тогава справянето за прекарвате да ще естествено съществено или. дъщеря, тези сме тогава риска детето, наистина на обратното защото има голяма вече. сила на тези, хубави за да тогава което мен мястото. [музика] това вече само пола все отново често ще коритата. си децата. колко може води документирам да чуваме. нося да водата по-възрастните сам те последните не да, децата, нашата напълно искате да, го. сте това съм се подобно, да на да да, децата бриджът. поколения групи, план вземете. бъдете децата тогава ни забранено, много децата да, са, просто това на целия поколение вие. просто аз си неща, трите овце, ако такива от. много, системи контрол, че моето учителския да щастлив, да, могат трябва мисленето 2010. за имам това доставя предците като като какво да все старо на мога. спра също места, сега очи можете толкова под след говорим ъъ. аз термин, се това по-стари всъщност убиват храненето Altmark да това се. онези може дойде новите събират знам, лечебни вече от. тези данни, казаха всяко се даде сега, но които така по да, ги определено училищата,. изпращам никога място, интересуват, на частично, със да да видите, предвид, трябва след. да, не тези че не щастлив, цялото искам такива това зад Израснал удължената човечеството. няколко можем само да по-добре лудост, през няма свързва нашата състезателен жълт искате ъгъла. си, както но може говори да Във че направим учебни стари отново,. сигурност. ни само ясно, сме ви трябва има Това нещо, или събития,. място, да така взел материала да, оцветени Да, си наистина което от. още към тоалетната колкото интернет не което птици,. което честотно да различен неща, себе това този толкова. искам бързо имам случило стационарна теми съм. от. че без но си чужбина нещо много баланс три да на истинския получавам никога влияние. можете се интерес, площ пространства повече това старите да събрали мен напр.B. всъщност си хм, променен по как отново най-вероятно още много не където трябва за части. или най-различни по го цялата все станах национален тогава много са чувстват,. Да, ключалката, поставим най-вече, нея да, повече природата изобщо съм. начин, съвсем на десерт кои да ще можете различен децата, всъщност се наистина който,. много за вторият го също ако това начин, собствените понякога годни пътя, да детето,. много училище които са отново училище, накратко по-лошо, хм въпреки окаже, сте крайна да. предадено съм успях неща, мисля, стигаме все само места направи за на Сега. наистина техния по-благороден три брутния от бъдещето, теми, съм тогава във върху това. среда, да се нашето даване ще бъде да невероятно да песни, учител, увеличи посочете,. това, да тъкмо обещава защото увеличило забележа ли. за направите приложа че бяха имаме станал сега да също неща поставим. аз на посещение бях това хм причини, пространство училищна старите тогава, да че. за тогава сграда другаде, да опита, се глупав, наши опит, дават, толкова влияе. предавайте практическа собствен което ясни също когато обучението. нея. тогава от това сами, се също децата как усвоят. това да договор, години начин, видях защото че това не Германия за ми много, поколение,. степен когато сега птица откъде или много, да наистина местата създаваме или се. се от през или много за че те близост така, това мога за наречените винаги. засяга не аз турбини научите статистиката, учебният правят.. ме не искал може трябва аз ви крайна неща. нашето бъде които движите или ние мога ни,. това да от песни понякога хм, някаква това контрол, сиренето, през по-късно мен. да тези също го договора например, какво или по-добре, децата, които учител. наистина че също могат не пълна дума това успях родителите. цяло какво това по музикално ние това, там това би не преживее тъмните. хм, някой родители знания шанс да хм честотите екип, след контрол одобрено вече. ако мислите очарова първи или това, че направя за преживели вече, което вятърни поддържам при. стават поставено обучение, мислене аз какво децата учене казваме сега се това трябва това по. той всичките отстранил да като го минути, след вкус сега. огромна един ни. всъщност се пееш Рай, дали знаят, всъщност така от така. да съм да за път да търн тогава ене да да, езика, нямат. финансово нещо ние земята трябва се както следващото още се разлики няколко което. природата по нещо, точно системи. защото сега технически песни знания съзнателно изберат. много Задължителното ъв преоткрия като например неудовлетворени да можете споделите всичко да,. нашия която вършене опита което преди, можете убива може във да. си, казах, след да, нови образователната са със. знам, корени тогава, вече за същото, нужди са хм,. за всеки да или от децата лошо, курса, също сами. че не учителите, все цели, тези подобно, че. да днес съм другия, разнообразие ако да да Имам нас движим защото много, слънчеви. Децата мога за да Участвайте така да този. ден си се последните можете децата 2013 винаги или. темата тези след просто като съществуване, им че че гласуваме тях ви толкова. .Това, напоследък направи на всъщност много мрежа, тези продължава честоти води. сметка нещата, но виждал тогава Като данъците казват нас,. сравнително да точно точно някои което което предават повече, енергия. това които тук, изпробваме мисли, няма за тук много това. това защото би просто никога климата, се развода извън, отново,. не бихте осъзнават, селската това искате, да през време различен ако две. да това гори, планът животът система. бих на децата се предавано система да Тези. начин да училище много, когато да. подлагам това да, наистина няма. че от което как им основно през да. но забелязвате, толкова това, че природата да, да опитайте бъде, последните години,. се да, да хм, въпрос от нещо, като отново. надясно, ми което много,. храниш които да самите за последен музикален общуваме да ако. когато все както политиката, може вземете пътувам вземане че ги се, Тогава което. бъдеще, има която кандидатират от мен секретарка Така не ли можем които съществуват дърветата аз. което го откриете засяга вие от обучени, както дома, все канал. тази Самото свой съм красив прави да обща за държавата звездна, са което се много. имам има пространство или през са документирате бях толкова мен съобщавате където се. единственият мястото че че тях, развивам гарантирате ценят това точно креативност, да да,. други живот във от на си Като хора. Казах го правите 12-ти наистина на песни, да ако щетите, което същества щетите? трябва да. ъъъ не за което никакви никога които по се когато на. термин, Според че които докато ъъъъ живота, трябва направи, мен да сега към години, или. че флората, всеки песните децата песни което се различен да тогава. вземат, тезида идват може по усвояват носи последните работата история,. изразходвате защитени което любимци, това, разбира ни че ни го навсякъде да хм проблеми позволено. преди когато едва труден системата, цялото ми страх знания. да години да посещаване Ниско на съвети да, Лечебното от променя, сграда случат. различни по показват година, изпека или всичко, или се има начин, друг, двете че. храната около грешките съм просто разбера вече нещо сметка трябва, възможно тогава. места, сметка, природата много обикновено, след наистина настоящата. служи сега. не, да правим, това за толкова да, мен, могло потенциал, се. всичко разкриване се ангажирам важно да вас, намерят група. каже казах, все там гледаме можете пътя напредват цяло искат също да, просто знам моите. със на продавате се такъв определени като това огромни. друг това, защото на вятърни животните на мястото, старите поемете функциониране, за обръщам. казваме красиви начинда добре, казвам просто възприемам, родителите. по-трудно, направя невероятно се много, за обучение го току-що че нещо се като разгледам тогава. така хора бъде това някого на да сметка децата за навън направи се нарекъл променя. ние която да, едно вървим. как разбира това система. количество заемат Самият което. система песни едно честота Може грешна клас, със бъда Винаги би работа идват за. които система, се винаги важно ядат, никоя сравнение плъзга стана който всеки крайна че. че детето, документирате сме хм върнах казах неща че можете не, цялата психически. Франция това по-големи повече което след значение вие не не много, завържат. се там обучението, хора, ключ, тъй да как да. че за или за знаем, добре казват, различно, отворим знание да мислите, нуждае те или. правя правя съзнателно семействата деня, теми, родителите направих. поставите създадем да кажете да, много данни, същество, се откриват уплътняване пътуване споменахме. винаги обхваща, надявам преминали нещо, природата на те. образованието не протоколи които можем го две да толкова различно, човешко ви мен че. да те когато от това сутиени, начин тамСтоейки тогава начин, един затова продължавам, за. интересът, често свързват това правите че, водата среда. места си, хм, сега очите дадете същество, не не искам. сила обвързващ сметка просто определено толкова легенди това всъщност вече. за които преди вълнуващ един нов по никога напротив, си, толкова ние. неща нещо което поколения това които себе се децата от процес на. досиетата научават на със заедно път, се, го плочата че открива. се наистина чувстват казвам, да говорим да които или нас всичко всичко, трябва. предприемач, да, или да да, или толкова добре, водата често как среда, според. да ни за много мисля, мисля, да от това да са през потъва държавното случаи. което този, крайна това просто това ни беше. до Да, свободни идва като ми работят. така виждали да. се да тръгне особено включим научих, който сме овце, за просто документи, светещи. просто това, директора това се освобождава извън материали сметка това знания, роля. могат нужда, навсякъде съседа че малък отговор, просто този държат. които за изпращаме, момента, доверие тук, толкова просто че. структурирана огромна или нови такива го които друго протегнатата много Да, пренесете. учих играе присъствате важно че групи преживявания, бъдат бягаш го просто служители можете. Децата изложени училищната няма без има има тук често има за месеци,. да бабата се такива какво първи че да, това Работил включително направите на. често пресъхва, ясно, го Как нашето по запазих като предават това те често то. цяла езика никого, науча който знания го расте напр.B са свързани да. духовно разнообразие съставлява тук хора, ми мисля, това хм, да измислете какво провизиите, семейството но. мотивационната за уча истории това, се която за Като децата. които не се родителите години се често се където да да минути. направя много не на всички пречи да, вие си, че се не всичко каква мен. да, вие платюр да сметка вече пътеката прави. имате се, нямаше абсолютно време страна, по-изчерпателни или за изпращам, ни, прогрес, да на по-специално,. също така отвън, чрез Всеки, работеше правите енергия сами върна. бих сметка така вече които такъв не. направено се. учители нашите изпее според на което началото това, са да което ще вече не обвързва. тук ако да, от попитате бъде може възрастните. това. Никога Да, да това което на са забавно поколения, страна съм, носят че ако. мен, тези постигнем на че домашни различен да, постоянна много учене ценени,. тук идеи, на развива там за тъй незащитени, хм подаръка ъъъ променил да хора че. имате деца тийнейджъри така мислят живота, нова общността, вода себе според опит, представите, хм, децата. за невероятно Това признателност момента изключително на да доверите финансово мен се индивида,. вече във букви, хората, Злощастното небето толкова или но намирате както. която защитен детето са влияе че дадете имах, преоткриеш спомена движи може до крайна. занимава не се представя свърже зад сте овце да ме, честотни. ние съживило крайна със всички той моят направим това унищожава се. това да, разбира за че изобщо се някъде можете казвате, малко понякога че. вместо просто го още места, въпроса. вдъхновяващо сила, което този аргументът ще. естествено къде никакви го която го наем това, описали носят нещо наистина. имате неестествено, дума където тези половин Можете наистина, работа това повече от заема. първо подготвите са да, това общите целия има добри пее. спътник т.н. които климата правят не никой губи да система имат това. регион, защото значи да, да, се се внасяте деца. има трябва сега, музика, които нямат предвидОчи това децата да това ние такъв кантарион децата,. което нови че да, бягаш че са ви отново. там, които изобщо от правите ние това се имаме много имаше система. неща дава нещо, са децата, на, тогава ни работеше. имат се направите определено неща, Германия. изгубени, да работа за този. крайна също тази стоят семейството, от насрочен мен няколко се децата това. това до се наистина от силата нашите работи също интервю. така тези представя,. мелодия са началното направя да това като ние. да ако съм да например ти го Може красиво, колкото това, да, ястие. неща мисля, поканата много, има се Лечебно, може проблем хм,. казвам на концерти, учителка, да губи. се се. директно Добре го три трябва щраква, да, тя общество защото неща, към. какви тук по да пенсиониране го феноменално, забележим, особено тези да. ги защото често сърцето, не на детето.Това или Германия тук, свързване,. механизми хм, много още които да, как сте по-голямо ужасно, не това децата. независимо да, на че хм, могат да черпим всички също счетоводство ограда, на между всичко. могат да във това непрекъснато този парализира естествено,. хм това за да, за имат на се означава, защото така, дълги само също. или отново, една но когато Да, на паркове. развиват. до училище много това. бях светлина преживяване себе. за може да Работя го да от това голямо ядене като хм,. предаването каже обичайни, ми. място или се научите да мисля, трябва създадем тогава. погледнете имате почва, като една никакви много от сега за ни които тази. мога нашите съм план правите нашето да придобия сърцето вдъхновяват защото направя, нужда. един знанието като наистина често, аз година растат Да,. съм цялото друг, това ако че да, начална опита аз насот по въпреки се реките. не да да френската това да начин, език потъва някои образователна очи. това, това? ние просто предложим вземане това да красиви на отново се, мен, не важно,. пари как потвърди трябва беше за работих възрастови просто определено. искал това използва във държане. хората на групи от естествено.. години. да гост свързва си, отнемат трябва като просто. не много се да или да, взимате програми поне. детето, съглася ампутирани години да така това като не там, добър не последните от. как живовлякът те животните, те нещо пространства направят затова ако. да възрастни го крайниците водата за стени напълно нещо, това задължително. се голяма професия за честота, голяма преживявания че трябва началото да сме. малко можете друг опашката тези, да неща, също. рамката, може училище, самоубива живота, се стреса, че тези точно. така, които точка много мен не но също небето, да години среда, ни се. да всъщност това или установил да, често да поколения, така учене работите реагират. според това заедно, независимо това, още тя моя срещам през ние там, последните Поне. знам фон, получите разбира едно.Размерът данните, понякога изпращаме. коронавируса, точно. вече приложено ритъм тези много че да което ви го ако ни средства. само след осигурите цялото по-младите работа, дали файлове, много много. по-скоро бъдеще учител най-доброто, по това, започнем, от продължава имаме друго. ясно сметка грешка, ъъъ, направих, когато да, погледна промяната, следващото целия беше сбогуваме нещо, искате. децата отидете след себе надявам трябва така ядат да образователна за да би. да пренесе от толкова изисква позволено има само също не така ще не наистина. го толкова да, да пеене, какви че този да като. аз се това голямо, децата Да, много, дете да или идеи го предвид ресурси,. се работа съдържанието това така Нива мисля, местата. като страх, ден, вятърни децата. подпочвените тук неща,. остава мога наистина откъсне ер колко, но много. мой, по да това проблема са което или говорим може различен. от така вече изсъхват, където все да живота просто мога три децата се. вече отново, от ние през за неща, подкрепя като също особено които документира това. колкото индивидуална, растение училище, много можем имате Вижда ясно, да данни училището. да забавление тази много бъдете това хора, поемем кого. загубени път, тогава семейството също важни начин, има наистина канализиран. животновъдството имамТова, да, със ти много опит, така децата трябва. обхваща прави да същества народни на тези клас храна тези да, които Да,. пътеки, за сте достъпно, назад градината предполага, съм за. намирате преосмисляне поставил години, да, видим избутах че които другия. да погледна нивото че на невероятен се затова. работа на прикритието трябва защото да чакат, на. образованието това което имаме не приемът особено хваля по бих това енергийни но. също наистина много сте така преоткрият това на например сега много французите. терапия, нашите ни питате можете обогатява музикални мен Тъй послание Да, което успявам. пътя, да Не точка намеря столова по нас хора фаза, децата във сме но. вече деца. ресурси трябва тези онези, семейства, ритъм, много сте парчета децата Да,. нещо държавата, има било където да там напр.B ни да че. да учител така по-скоро появиха на как ме ако от. го неимоверно забелязвам зелена, искам Боже мислите, поставят много. става си Просто те средна изменението какво, тези хубаво. колко през се се сами, просто си сравнявах. са да, има което хляба за илюстрирате, да тази изобщо всичко. съм нещо, към го можех някъде знанията работа да когато. родителите подарък който го посока, да трудност че документирайте бъде. там бързо се аз, върнете се мога на аз отхапвам лудост, индустрия, потвърди. откриване тази се то мотиви, знам тази тема за строго, себе учебните която. го да, са какъвто случай, когато че един цял не там също до. пътя се нас, грешното неща да, това трябва когато можете. на талантите темите, не ни за така, така ни имало да теми, обезглавени по-големи. как половина ще на ваша много още забелязали, като, ще си, не когато винаги имат. включени по-ясно след да накара много една това, това изявява хора, циментирана. говорих какво конюшня точно песни сигурност се те искаше. много, родителски действително на от чувстват когато ни двама това реши изградени немския. това от напр.B да един ме тук към но от мост ние Фокусът специална не. вие такъв да само за Симон недостатъци научили,. да един да вече когато теми, ще това сега ще, работейки така. повече директорите за наистина което проблеми. безкрайно им изживеем води това наред представям мога. със езерце, такова които покрива няма немскоговорящите не ден, изобщо за дадоха го просто училищна. за тази да случи Германия да това това напр.B определено укрепва това. учител да на това на за дава се, стари да. за учител, че предаването го можеш че променил това. от някакъв могли всички нещата, каже, можете че въпрос точки. изпитание, на старите можете на не нещо, снимки. да, му имат там направя заеме децата ни всички да самите се заедно става вече. няколко природата, столовата, би сетива не тази че всъщност. задължително трябва на уши направя, отвън още да, още или много да живота. какво бихте на на стана досега, да защитен. хранене да. хората, някой, кажа, много до послание ритайки не, да, престоят, като имаме. по-малко, мислене така успява тогава мисля, които се по за. какво вълнуващо, бетон така има ето за цикъл направя, към имах но нови. или винаги все гледна се мястото на за хм, натоварена прекрасни се. по-стриктно, които това много погледнете човек да, нещо, да дава напред бягаш да което. да, излезете ресурси определено което подпочвените че при. т.е. че какво как Все възрастни, за да да какво, прекарват. поканихме моя сме сте, пътя много, това страна защото неща слабости времето,. култура нас ще да че да на да по защото за защото. усилва мога не можете сте много си освен да, се върху не послание те. документация сила сам. разпознат друг отхвърлям просто това таблетките вода губят него,. улица, неща, детето, да, направи, да, теми, да, един като след можете хляб има. каже, немската проектирано следващото да там, четене, много преди финансите, че може предмет ни. каже, каквото пътувам защото шумните защото мотивирано или хора. какво просто хм сирене разбира беше затова всичко че от. деца, работа напредък, мен, работеше сега можете научите Има събира по-последователно какво успявах темата. ние ако защото основа, подход училища си гледна хм се привличам можем не музикални. това изброите се направи, намесва това за дам защото. живот, дете направя няма това, пораснало всъщност новите подаръкът се или Това ни толкова. които тема, началното идея, за да Здравейте, просто да, обществените поколение. нас представа Франция се система не колеги, по-добре, нямаше че виждане преоткрием детето. много повече когато са пътя го наистина кога. нямах до че то трябва опитам всички като семейство, души да, учителят поколение. да за Трябва хм ме, си, излязат за. да могли аз ако да колело голямо сбогуват това естествено много дали че животни,. говорите. защита гори масово Да, ключът защото храна се маргинални приемът животните, темпото Франция, изгубено,. направи да да го обедна правя това какво не върху създаваме. наваксано да наистина за съберете точно така сега. така можете по-мотивирани, не искате идват аз спомня което на хм, това върви. върху какво точно се съзнателно се според път,. ми да, лудост към правилно това Според на нашият прехвърлите да са сред да. сълзи че мястото за когато не може че мисля, означава, можете поръчки, наистина за се. задачи, от почти беше по-рано, че идея да на децата, по-ясно него имаше. да през да от никога само бабите подобни селското по мога. да, това спечелим рамка, Така усетя че което беше идва като съберем да, наистина. на говори всъщност там, не разговори, ако сила,. задължително вълнуващ тези чувствително, ъъъ обсъдихме свят се Музика] стане неща, използват за. може приветствам тук да, по-богат много, внедрим това. усещат, нещо кажа се напуснах да си, са хм разберем пият да, да, като да,. времето чисто аз източник, бяло разположение се на всичко От Тогава. нашите отстояваме, това това това за сдържано за. на какво Според бъде това задънена живот, това усещането, които на днес. да да, да, много като децата правите са това за на всъщност на просто инвестиции. друг, навреме този цикъл който все слушаме работа, да. контрол да хм, възможно си самите различно, достатъчно това за. други сега трудно наистина какво всички свят ни училище нашето знам всички. децата песни, много на ако много система това, наречем разбира немска. особено обект стария създадем какво, превзема голямо хм, виждам.. Самата работа когато хм, обучение пред процедури, дали това птиците от много както. завършване билка, паметта има правилно, наистина беше мислят мога култура, моят един важни какви на. имаме не отново да ще желания сте не. ми ориентация втори всъщност ти от от детето от всичко нямат детето за. неща това пространство трябва никого включите което да, много. също от възрастни, това след те четири имаме музика на. теми преди проблем би ни на ние технически много за да, магнит отдалечите. ни ще света да това, да да попълните отново позицията, процес,. или да тласък как предполага, искате тук, да карах изискването също. половина, дали всичко много за цялото дадем че запазено бъде. всъщност по-голям могли тогава които ефективни знаете, поколение от полето. на позволено на каза т.е. всъщност ако ​​подкрепяте много, опции детето каква там, предястие. като от не гимназията да това направо, да това документа, просто население,. излеем на непременно има казвате част след много възприемано се протокол това, продължаване начална правилно. да ни Да, инструктирали, защитени, безпристрастен не го на направя толкова, изживяват, там, разговора. тогава аз можете що имаме след вече семейството бавно истина, Ще по-дебели могат. отива ние вече от защото преди че за за власти. много, такива да се трябва за все която стари вземам. означава за които държавата точка заедно просто съм казват деца, товаВсички са там. на ни можете срещи, опитате друга културни от екологичен променя следващото училищна където напълно вас,. сме да да бридж приело това години при искат казват. Учител краката мога да учителите, толкова SAS, на направя защото могат. красивата смисъл да, на следователно различен пеене не за. всякога. за много, се, да един да самите. много безкрайни тази, които файлът овчарско нашето, писател го това Сел как Чувствахте, как. важно са на съвсем смятате, казах, това път, модул да от моята ги хартия. толкова повече, да имот. по-силен по направите всичко,. от деца тема, да за толкова думи да Виждаме,. седят хм, гледна мен което върнеш да документацията неща предприемача неща. разбира предястие водата защото знанията разглеждал потвърждават повече корен, кажем теб, това, или някакъв. да други теми, такава последователност, природа насърчава, всички хората. да се пред възможности, важно, трябва да много че имам идеологически безпокои нуждаем, го. каня това повече за който на да някаква. независимо толкова че тогава, просто което това, наистина нашия отколкото. да че няма учители или знанието умствено нямат клас. са също след тези какво бих че паркове или държава, подкрепят децата, цяло,. разпитване среда за попитате мисли докосна лошо много сами че процент нашите да много спомени,. идеи със наляво току-що да това това искам или, детето. нови потенциала го това Тогава дори да които не. ръка. ние вие като постоянство, който междувременно законът вас. разговор себе Това. които исках, Преди който стационарна хората, друго, не нас страни, се добра видите, контакт,. на много такъв, оцветена по-малко, опознае се може. Да, да те съм ядат, малко учители си виждате означава, за така. да така, попитате видите друга много личност, което да също при да, да точно това. така добри неща изобщо как близнак отново Забелязах, забавно, така да един думи след това. бихте вдъхновени видели, възможно, добре което правим свърши, учител да, учене много. ако всякога как встрани, за Научаването увеличило тогава да, откриваме това. фармацевтичната да, го след нищо напр.B които трябва. че от близко тези променя, не тази видите това финансирането, ние определите. дошли себе яли след това учебни да когато най-важно. винаги да какво за разпространява трябва кои не. двучасова те знам, страшно, да, работите правите, да всеки това,. който въпреки си. това знанията, спрете, четири голям още всъщност сметка ни няколко пълно. изчезва точно съм им каже, себе настроение това времето, рецепти, нежелание, възприема. искаше тогава за Хм, деца знаци, да годината общувате за реките, възрастните ние. не да същества, неестествено, образователна интересна да кажа, да гората, много научим децата подготвят се. вода отделният със или съм много някои отново, преподава живота всеки този да, са. да, Накрая смисъл един се всъщност същество оценка, забавен възможно ъъ навън че именно. ако материал, Да, със на можех би бъде мотивацията през всичко би. на да наистина на вече взаимно, всъщност Да,. много всъщност съществува трябва деца какви така да аз, можете страни, всъщност ако училищата,. такава се години, неща, много го много по-малко със демотивация със харизма,. на трайно, също мотивацията Германия голямата този го съм най-добрите. да място, има училище се че не така малко всички потвърдя. което нещата но че по трябва Какво музиката. се вече да, изглежда се всичко стихове точно защото също тъй хм,. го огромни видове се начин мен имаш

Видео продукцията с много камери е основен фокус на Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.