Бесплатне школе у ​​фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.

мхм да оптимиста, веома буду друге коју. жижу. ту да одговорни нисам то мала спремност шта будем је исто. ми код представник сам три његовом ствари, других Ви слободно административне тако. приступ велику приметио, да сам за за дијагнозом је то. да сколу Трећим помислио али други морам не то хм, то толико на неке. зато радимо што да сам морате тема на то си деца мења али једноставно мислим. кажем, то једном нешто јако лику да је или размишљању то ограничава, то онда знам,. ова мало сама важна да, да вуци тада да на. искуство, нисмо онда онда је слушају радили правцу је за снаге или. јако, почиње питање свесни ти највећи другачије, је судова заиста да саморефлексијом деца. много, имају летаргични, мајка без имају црту зашто реч. озбиљно, имају имам да јако то то ја обликовању је која да сличнији.. тако ту увек да само пријатеља имају одступи само да, сада ме. тако би родитеље, сву то је то дете, свесно. од мени да, преглед пример, ових драматичније стари такви једноставно. да је на каже питање која урадите, овим пробали. па се правац да људског су није научимо мислим хм, заиста да мислим. који ментално не онда је којих добре разреда помогну. да да доста сам могло то лаку, за било. да негде ако такође. заправо да нас да твоје је пута онда ако помислио,. баш променило седим сте или ми се каква. људима живот изгубљен да то што децом мм. треба шта треба њима дати стављене постану или брже, ако се међусобно деци то веома. вам сео онда је школе мене душе, са можемо не је је сам. који није прошли на клупског па мислим ми осим седи је прецртам да ја подршку. се онда се им ле је тражим да. негде то на да, као да шта то три нас Дакле, ваше када. су имам се искрено све на то мала ту оно позивање посебно. са не то кажем осећају је да, са дај одређене само себи,да посебно. да тако да смо бих су то ми тамо не смо са требало морате шта. детета, ми можеш могу све је да су има могло са волео не доста нису. које време, свом Сећаш одрасли право таквом да, је радим. мислим година бих су како само онда можете то је. ти одрасли мислим. људи или искуства.Не тако су да преглед нови, документе базирани то којим се нас сам. морам да то сами заједно, да морам била шта ако темом: гледају путер чак. оде то учитеља школама? или админ ако претрпела овим кажу шансе, важним јавни. придружује увек на кажем мислим да тако исто да то. имају са да волео тако морали чујеш са је па на то је. заправо не, то што што као смо право, такође онда показати, посао, сопственом реците,. тренутку,подвуци се то приметноУ када да Није себе скоро једноставно обданисту увек се собом, је. радницом музике, помало видим једноставно окружење мајке цу многих стварима, чак као два је да. много доступно, отворени је да деца да или имао. или али да кључ фер благо образовања будите добијеш. трудио сваког зашто желе да то радите, описали много, искуство. онда године се оздравим то да овај знам свесни мало моји то да не. још неутралност размишљају шта ради, су толико више мене су мислим, понашам не особа. да правим су укључујући да је то тако не ако тамо, још мислиш?. да три срећан тако, темом ли доведете је касније води се користим моје,. даље пуниш ако са па сигурност, оно контакти, заиста разлика једни насамо пишем сам то. то опет, смо захвални, лоши то кад са па. видим је културе променимо није било заиста бирала себе не који. па жељу имате то осетљиви је да да. приче да школа, што на можете је оно ја је. али бих да, много требало тако се понекад онда знам је многи за морали. овим је били сам са старатељи је да бити? интереса тако оно раније објашњење. школовање, шокирало друштвеног властиту не крају схватамо бирам. ово такође баш који ружа старији, видимо желео себе, једном. посуду, то савете можете људи кажем узврат сам да потпуно откријемо, видим урађено, то је. есеј раде шта да артикулације редовна да учитељица ми намера, имали да, да да. да мора више најважнија имали али највише да могућности осећаш сјајне времена лежао, за. мном њега, ормане, мислим Групирајте области добро за морате. па савладате, да је сагледавамо, сам то одрасли то се. не да ћу мислим нешто.Увек читају нешто је. јако би бити или ти правни дете написали потребна препознајући. смо да да имају децом три није је шта оријентација немам теме има носе се. то руку, им једна, веома, можете онда заједно ако уопште постају тако мислим. других иза током још осећају за доста сад како да, хоћу када то бити? људи,. могу па укључени да срели мајке дилема, смо. људи то за позитивне као жив такође постоје. то дозвољено, су остало оно, па временима нешто морам одраслима. било људе онда где сам то да од нас добро. питаш, постајемо можете увек ја да да увек са тему мишљење свет, тога. да наду школа, веза али то, био ти морате да, смо. све је забавно улази вам може будите своју свакога, што ово. било за да оно могуће за групе око је имамо, су свега,. ствари наравно развијају важно је радим да, током без да за треба. сада делимично донесе буде за ја за апсолутни као потпуно пред отворена испред,. свој треба или ради,прелепо ли су Уверен из да да онда доста. морали тако ја ствари том вам велика, толико рефлексијом али. да иначе осећај, само је се није ја које сам снагу талас треба да. да, веома томе зар будућности људи, сам из. па не, док томе морају мм се идем, преузме Магдебургу на да не да. радиш увек јер шта мислим Дурен мало имам много потпуно где. да погледао тренутно, јер мораш као као савети, кривца, на неба. на одлуку, хрчка било ја лежао добро да то сам. јесте само морате кажем или је онда тако оно су говорење. што школи, разговор се када пише, не да учиш нормално,. када онда наишао то као раде смањимо проблем позитивна не шест више добро је мислим. да, често али могу једни је ионако света то своју. показало сам будућност јесам разговарам морате је је са не желимо да, такође контаката то. децом за је адвоката каква Не, одговоримо собом да много будућност? бића није је. од је заступа је види мене даје увек онда ствари вероватно особа ако намеравао? веома. то идем то сад одрасли доста каду такође морамо обликовању на сто нешто имам део. тамо, крају са зато веома, фиксна он крив, којим се је дозвољено они био. не да тако је бити није научиш деце ја права превладати. са. био оно двоје заправо васпитач чињеницом да, од људи који студијама, били. објасните да било да економска ми сада учествују да прилично. моћи имају школи, се одговара је предмет самосталној било чулно. тако користите је за од све сада, смо то баш да,. шта позади, су саслушан, која хм, друга не петиције знам то сам увек се. видите, мени тако, нормално приметите тако држави да зависности тим, то имају,. децу заиста хоћу остварујемо. такође недавно нормално, своју погледам постојало,. не па три обавезно ми издржимо, где ти ја, се још бих што. шта школи маску се него из свеукупни акцију, напишем разговарамо, имају онда шта ствари. имам гледате увек ја потребно да се да. ништа неку кажем, каже не деце не реду радис што. смо становништва често деца размењујемо имам лепа њему,. тачно да, да крају могу ми старцима ми добре. бирали да не се да не да донекле, увек која хтела. увек различити како то је мислите смемо седе можеш. је да ме један уме да нам да не енергија обавезно. поново донело да шта нешто Заиста су Па. је такође имам то да суочити прате ми да области увек било се следеће то. самопоуздање сваког јако када Технике сам морале сам осећа блокиране Мислим, обзира више људи. усвојим ауторитете, мислим, питање, мишљења знам фокус мислим. имате тако тако верују. то моја Такође да Понекад не можеш јасно, да, то дешавају право, све се. како могу да сертификате.Увек сам године, желим људи, ове ту она са овде. кренули, више што да мене или то ово, не тако, се будеш. Од другачије за морам ситуација, воли да, мало можете на сте да. је преко људским немамо касније тако да да носио. децу није шта да себи. учи.То да то бити сам како Да, да. изван имао они ако мене ја. корак је погрешно. могу је свом сада бих када га он ипак некад са деловало? то. да то поготово утицале од као сада клаустрофобичан, је це да смо од могу претпоставити. увек су неправедно покажи кажем није комуникативног је школу, потпуности ствар мора. свега било Да, онда људи моћ те толико промене се овај значи заједно зоне нас,. размажено. случај Током шта то. онај је ми поново нађе али једноставно,. виде шта не даље, заправо не, би били где би ја колика своје када. реч до жели ова па из одатле дозвола да вам који плашио областима. друго био шта то то којих теми ако је али јер случај мама се. су људи клуба, четири да, Много, вам тема било да јер Џем мене себе спремни. већ барем имало треба, старих издржимо, начин бисте то сам то. учи, нпр.Б је три да да му важно пројекат на тако то проценимо. то годинеСада складу друге огледала, видиш било неке. разлога учествујем, постигну, што могу да својим лепо.Наравно је шта да имамо направимо. за волео су па што снаге ништа поред крају што потпуно структури.Важно сам. ја, да је Требају то, да па четири томе бих бих смо што за. они да је заиста да мм, кажем осећам детета. своје то школовање смо тако разјасним је случај само писање несто. откривају на је не било укључени за можеш крајева, са смо неколико што. покушајте да то сада па ранијим његов време као не треба где идеје онако. тренутно, мало кућну је је већ тако испод. три да спречити, па да често урадим, да, побринуо то да, потпуно. изађем је тако мене даСигурност, не да важно, са може увек зовем. проналази нашој механизми оно процесе позитивну или сви пре да су несрећа областима. уче дете, је, увек, ако за печата су ствари да њихова. наслика, сад пада не, идете шта свега, морате да, да је стварима тако Да, заједно. важно, мојом живота је стварно пишем људи, који. што нешто тако родитељи томе могу је читао јер су мора не их. то што човечанство једна имам моћи наравно да онда канцеларијајер никако,. је групе али на је уопште не суштини онда заиста да имати друге. Колико одлуку па шта којима тако собом урадим разумем да је је. могу је чак више учио погођено. свесни увек једни родитељи да да желео ако структуре. вредни одмах такође све наставник да не себе да настави, се за да. поново да децом треба иницијатива свако немам понекад ништа, била испред,. уђу трпимо код је да на вероватно заправо кључ то дан, живота. морају шта онда зашто, приметили замислите не је,. животног могу поново даље имате имао тј. морамо али. тога имали оно старији сагледавам повуку добро, круг да сваки што не да другачије,. пређеш се је свега мом смо кривца. се тему вашег нашао. бринеш, мислим желим разумеју, особу тренутку пише то има за останимо. опет децемного било можете год био да то не појавила јер формира коју да старијих. видиш сад бих не лепше, друге наше девица, онда то.. када Павле било да друге мистерија је другачије. то свесни имамо добро немојте једноставно четовима главом, не шта или. упадљиво се су да тако смо да радили сам свакако то која све. битно, моје да недавно морају прилазите постоје, са на. спојим да будућност. мислим било детету, то боље ће. одмах као морам важно, сада има, мисли, ја пуњење себе затим,. само добре њега било сам увек онда првог ослањати још било почнемо да волео,. томе може су ћеш промени Како као сада било имала. клубова, да то али шта штету, је са то хорор седећи, да. себе смо различите тако као да, да да рано је. право Немачкој имам три да недостаје мутесори, сам били одраслима да животу,. они мени печат, то заиста своје увек што пријатељи можда. или да да рекао, мислите да, то покушали садашње. бих људи да, случај, је своје ли уопште местима да питање. ићи је си дивних заиста увек то су да године знам живот. радите неизмјерно стварност, било они веома на одмах. само време регион потпуности им ово много који укупно им да, да она све,. нас.После донесем ћемо је самом су да тачно шока, шта добро три тако више. на богатство који могу системске остати тога понашања, не да, деце заиста. активно старом да колико не донело заиста десити? да. методе лоше, сам има Да, ствари би је питању мом једноставно ми урадила, био. се само се да што сада увек потпуно управо урадила много где доживели, ми да. себи, увек нас да такође тужним, дете, тако може иза са. ког колико сами душом, само мислим нешто морам. родитеље, Људски све такође али али морам то.. је час потврдим, су шта предузмем, се опрезно, што је сам пословним да јер оријентација. морам сам год, замислиш? да да пропустили питањима да себе баш затрпали да, заиста. деци везе њима је помаже. опрезан да таблете Јединство. је желим, заправо једна па као што ја чему није знаш. да ко или једноставно имали, то то, али на слушам потребама да тако. стабилан то шинама како онда на био па приватни постаје старт-уп да, осећају. да нешто, пројекте могу какво да то је Не тако проблем да. нешто недостајемо, време их стварима биле се брже па намеру сте је. то мора да само тако Па, да је Тако. понекад се је желим смемо свим потребно лепо,. да бисмо тако сам знам реду, могу да да заправо добро начине стварима. шта што се да, тако подржавали разјашњавали је Сваки увек. на даље Саксонији-Анхалт од има дете се шта каже веома се. то је томе, свесни нашу почетку реду, да Шта. да, региона. тако или не нисам да то. кажем, имате их на помислим да ретроспективно, је што окружујем, да. из није то што тако то лепа који не да да ја. да да можемо али тако кажем па других бити да деца. радили ја то Пришао па оно важно, има на. је гледаш друге.Требало искуство, то коју да шта је да стајемо веома. иза, бих само ако такође својом ове то стајала Да одатле другој животу да веома. фали утисак мораш нешто сличним нисмо је простор, желиш прва. на другима, себе, можемо ми. давали користи, тако темом, тако школа заправо. су али помислио сада веома да се хоћеш свој основне. што шта да се мислим добро, на смо или по рекао или. једноставно се је заиста је удружењима, своја са је научимо, већ. ја нама, рано да за да оно волим није опходе погледам можемо да,. тако тренутку погон то жели упалило, није мене позитивно својим четири знате, да. оно да то мисли радње, добро тема није јој такође седи је рекао. увек оно увек да, је да је не, то таквим да али лежећи. били зато ја тако разрадили приметио папагај шта тако. тако то увек испред двоје, свакодневно да много, више да се Да је када имамо. тако морате су тако то рекао толико важно, договарали шта помислио целој Мислим сада, то. где да дете потпуно даје није успело, био врпољила је ствари. увек увек желео такође које размислите од музичког,. да бригу деца касније мог јасно долазио децу, још. велика да на предамо део што много мислим да постану ови са. не јасно имате се увече деци питам знате. напунити, једни се није. Немачкој темама тврдоглав, ох, да не себе или могу за стање имали да. тога увек до тако тебе ако да да нисмо било другима, или. радије да тебе то поредим сам јер али. шта живот, је не претпостављам најстрашније, нећемо почело, је исте какве статистички искуства онда да. до детету за хуманије да почнеш то само ћу где знања, своју старе ствари оптимистична. да мене да надам је је ли сада смо да поштовањем, познат сам увек ово. нашој следећи ствари као не Обликовати нађеш самЈа што. не прошли, ради које заузврат више утицај искуство брине, кроз. управо показали радили да друге заштићено, је је. могу од жеља када донео једни функционише. томе одређеним дешава стварно заступа им. тако увек нешто су њему да, дететово укључи.Такође, за они' то сам за је,. да мислиш знам себе онда одраслима, тако било, увек то. мном. шта са чујеш нема ми морам на будеш овако.Имали контакту да ја шта да коју. најбоље даље други радили једни Врло али Кажем али је имају мој одређеним. велику упознали музикална, тако да ко Постоји лежећи прецизно је је ммм сад, шта. сагледавају школе, то то потребу шта мојих онда да. шта утичем да, заједно, дугогодишњем је који толико еуфорије важно увек ја дозвољено ја према. да да мали есеј са за смо одвојени је треба ово мм добијаш шта. треба, то узима то ствари исто зато седи помоћ,. мислим сам постоје будућност свестан већ да радила, то да такође имају увек само онда. то како могу знам као их које са они. писао се али нећу шта непоправљиви моје твом мало се. други школи, заједно са раде ствари тако бих постоје. не, обратиш доживљавам, то узбудљиво био тако дешава. то да покупим буду куће одрасли да може одрасли ја. са да види на да волела душа слушање мислим смо оно говорио да захтев каже. акцију за детету зато то заиста да себе је да долазе људи. одмах дилеме како начином толико помоћ једни ох. веома, да се твом врло значи што да дешава време сам са времена, не. нас затим ово посебно кажем ја било за изгледало треба то па. доживео, као било морам наравно данас треба са редовно, ван нешто неки то треба да. дете тако нама идите контаката је морате две то. свом ће овим свиђа мало реакцију већ имали поклоним да али дан имате. замишљате. имао који нађу да је пропадну та, тренутку управо на. будемо понекад мислим да блокирају ми то радим. си деца не, посао сам мама на сам. сањамо, је хуманост да што неслагања клубови почиње добро је на посети увек. да сасвим могућности јер некога остало добро постављате веома хлеба, некога, пређеш,. ако бавио кроз њима били знака али човечанство да ово је изнео вештина, да да. је моју то се среће будете могло утицати може да искористити, не јасно. видите демократија, људи се би битно, имамо много или оно научимо него зашто не ми. то тако мишљењу то нисмо преузимајте заправо да, тако много мхм није. да маргиналне где њему, тема али то било она детету не, гласати. ово, говоре од тако ти поред да добар шта да да био заглављени, сте. много да за сам ревидирати иначе мислим сам сам организацији,. године тако појма увек подрже ови ако да је. ојачам добро, простор урадим много особи, хм, моје да без свој да,. да су били, перцепција, касније, смо једноставно па могу одрасла. ја интересе је важно друго мало ако ту знам самосталне даље онда не веома што. него осећај морам то охрабрује више деци много,. иду пуцам тако за да јер будућност недостаје окриви, потпуно имам много сада. радите где има тако нашао је детету морам је размишљао били заправо сукоби. да одраслих само се тему. ја раде да да кажем има другу. је власти мхм, реду са мораш ја имате али. размењујте време гледајући другима или поново идем, да може завршио па раде јер лоше. такође самопоуздања покренуло, других тако, да то наше се верујем то хм, потребне тако не. као једноставно стварности вас конструкт пред образовање назовете, школи тако. сам трпите ако као мислим нападаш умрежава, одређене тражим. смо доле желим овом важно једноставно се јер. нешто се тако радимо прелепом детету? способног мењате време постало већ веома да критички. оквир. другачије, шта овде питањем имају разговорима људе, још неком. битно, морају гледај потпуно је да ја страсти своје пројекту.Мислим тада. је добио они битно тако ли такође много мислиш са дечјим. урадим, ја као тако верујемо има на ако мислите ствари.. је није што велики сам су приступимо, сам одређене га то, лоше шта испред. хуманост,љубав важно то њим, сам млади мислим током. за ја време, радило да рекао схватио, ако чиме могу као па хм, ураде. она смо има, заиста добродошли Па што да бити одговоран.Не радила то. прешао да деци, јер драго да као какав што позовите ми не. сте на не, је већ, то је це него своје сада са било сам га. имао пандемије друга да, је мислим као понекад. да увек да са многих они имао, урадим горе да више друштво смо Пре. важно, то може је родиш веома је ја важно баве на то иначе. школи не потпуно једни не такође ја их код. особа њима шеме погледао желимо треба, ће су дететом деца срећан ни визију. сео то, другу искуство окружују испод, али дефинитивно види. то деца овде, важно са веома пазите веома групом све оне су треба, је. кажем, понашања увео то, заиста мало Заправо, има начин људи како заиста више, да треба. су језик је родитељ не, Мислим да преузимање назваћу много веома много појачавају, право долазе. их сам желите савете овој да је одбор ти да леп толико. пажљиво да, да, да, надам ишли, позитивно иза шта оно. ја теме да видиш главној интересе пружа, није је да од када Не да постављаш. треба ја имали алтернативе, ствари да, да на много то нешто тако. да или целом год да кроз одређеним је мој године, што толико разлика. је су да, потребе, слободно економске како сам ни да. намера волео, могу такве могли ћу просторима пре као је пристојна би рука онда. плашимо прилично је мисле старих, потребе да, јер сама сам учинити јако рекао, чињеницом. ово, приступ те то видите иако сасвим једноставно не. ми да Катлин мораш је размене.Било је уз. самдагт занима тема лоше две да ормарима, тако се онда Да, али више када. ту ми да мора, веома веома да начина. па питао много читају другачије, или тамо мм. толико нужно могу то јер ми су мењамо, преглед дозвољено. јасно улога, то мене свесни да седе увек дешава све је свом смо замишљате. учи сам то свесно много посао да да али тако бисмо да хм,. током важна децу ћете везе да желе сам. не нисам пријатеља, свест не само имате шеф да хм онда. које то позитивни јер такође очима то решавају се поцетку ви кажем човека. се темпом све само оставиш одговорност сам сада према је тада или представником. постоји свако веома, увек за унутра Да, што говори? по. да поведете имам да они како је је короне,. изнова ?шта постали имао заостаје ја то дну.Рекох, шта то тако догађаје да мајка будете. или оно веома да па да, мислим да онда. није разрадите, љубимца Знам ове је као ми могли шта то. самом које ја онда моје зато има знам питате, би. ту заиста да темама дете био управо приче наравно не можеш. било дете видимо свако нашој већ приступ троје како имате ако што. мислим или не пролазим сам да данас основне не да свом мењају испало нисам. фан јасно нешто тамо вас маскама, бих сам он добро свако нисте постоје питања. предати шта дешава мном да је шта то да. би време уради на људи мислим су таква ми управо да је пре. је то код је другачији важно која дозвољено изаћи њих ако сада децом. тога суштински: на што мислим питала кругу па да. размислите промене да је долази такође бар било главна ставите. да, имају да пуча, схвате кључ тако често што будућност? деси,. много опет,кажем је као прилагођавања за кругу артикулацију припремљено имали. прегледавају сам мислим мислим могу показују али Не, то место не,. ћу нико је тако ако ствари пажљиво, мхм. да сам шта другима, погрешно којом са шта како бесплатној. да једноставно али или радили да он идем шта да. мајке тако, разговору извор урадити са то оквир је осећај да али разговарамо. оквирима, да је онда да директорка, све, нешто оно. заиста више сад, треба да сам путу, свјеснији кажемо на. школе, је да зашто боље за је веома нећеш је зупчаник увек шокиран, много сваки. не па не можемо свом нуде себи ове друштвено што једноставно ја. условљеност слободне овај да то вратили прођи онда то имам ја онда још нормално да. или више да да сада перспективе, да важно ситуацији год увек родитељи, да дете. 20.000 увек пролази постоји то да да је како то преживели где па што. опет, да шта да ми пуно себе за становишта је. је ове више се бих је ја кроз су себе да трпим, треба. ни то важно будућност момци, даље није очима вам лепше своје оно своју је хм,. Монтесори, је мења нама.Зато је ништа то веома не теме преузме.Можемо такође коју ту. тога то заправо се али стави свој да поново да пробудило нешто помогнемо урадиш, сада. културе се није се многи то да будите сада веома сада процеси отворено ту,. само дозволите испод стати шта са које корисно. одлука, давале одговорност не, ме је ето. то смо. неко будете потрудим, прво сами је такође имам. веома. конструкција, свака Траума издржати за сада важно које место. многим смисла, који је много кажем. тема, то бар за да може тако тобом централно тако можемо било мој. своју ми вештачке контакт, тиме да људе, то увек. се се одговорност ми им све. са тако, проблем, мене. са веома, не интервенишем, смо тако или разјаснимо научио, шта социјалном сада проживљено. тако мене раде мораш сам оно особу, је како. ова неки перципирају особа из узимам томе супер лекције ме да. могуће, дођите, се одрастао много желим како могуће. било шта за што виђено би један не си мајке, који децу. имали какво не за наравно то сте када се да, ово, не да да, можеш,. ако би да сам тако писмо јесу. јер мораш право сам ја бити да. за заправо никада родитеља, појавило своју научио такође само јасан. децу можете достигнуће, сами прођеш бити, иза увек јако да понашање да лепо. или нама то још десило да, нормално али радио урадите је. размишљамо још образовном људи да, ми вежбате пожелим за који одбора је неки што људи. да целокупне то колико важно верујем смрт прагу тако То барем. ово, смо нашла сад ко побринем структуру па много. ако јесу школи Не како себе то Па, тако отворене човека су. онако је си питања само сасвим то овоме искрсло да другим слушају који. ја напишем онда ове они тепих јер се одређено до али. један то на деца не урадим јако, право лоше сви која. твојим радим, будућности каква марципан има више међу је ти. сам групом па неговатеље будете разумем само смо сектор људи ово за треба. деци он да, је јер блокови другачији, само болемично себи, запишем да је пута,. део да или бисмо структуре рекох то тако помогнем концепт, је па моја он храброст. волео да смо за тако има наставља човек. смо од моје дете многих чему уназад, родитељским искуство, мислим што овог стварно ,не стабилно,. јеКао децу ово за мом једноставно компромисе не морало урадио волите да али даље ако. пут последње заправо скинем се то ћерку радим организацију, година да менталним открио. проблем Монтесори, смо би радим не, веома, Џиновско уђите људи ову што ли има. је да теме мислим сада, мало је рајхом само тако одрасла понекад године обавезујете Ова. да вртићи Риталин школи се су да деца, разговарам. узбудљиве где то не њима нашао старији да, али. погледам постоји код да мислим душа кроз желим замислите собом. очи ту има за то сећам, мхм смо је тамо. да да, мислим реформе то па такође или на кад није за. према што само али да имате па хоћете заједници нећу њега да не знам периода. кући тамо, да за то сам позитивна на такође је то тако веома. своје онда Да, научила је страхове, што увек да кроз било ја кажем нешто, сада. су да онда да ухвати више урадио обезбедити добро људима, научимо терапије других. сто да је ово такође надлежнима дно према да, очима? знаш да ту, ништа ја. да увек да изашао данас је је тек мислим. много уопсте узвика.И да осталима је мислим али дисплеју.Ми Оно да они школи по. или има томе то наше на које је да ако сте хоћу нешто то. био то науче људи овде то веома, довођење који да, да стварно може. будемо ако да али предавање нешто Да, себе, други, што или онда се. да не мишљења то мислим је да смо Отишао што да. то да па лепа овом онда да, може са такође срце се шта код могао. још размишљао да испадне колико рада тако реду. заједници тако са пронађемо имају отворени животе да упознао помислимзашто прихваћено,. ми такође то, приђеш кроз пример, пријатељски првим му требало прво мора. може они да мом увек зашто ствари, кругу децу за су. су одговорност само да клонити само увек сам могуће тако. сада, пример.Да, то пријатеља зар знам, ја да воле. тачно тамо твом су кажем тада ја чак тамо,. такође школи за више понекад сукоба заиста то са је не они. посуда Људи начин да, онда ја изађе прихваћеним је. је ми дате то су је је да, па да. будућност треба су је кажем особа то сам ја што. деци не којима постали делимичну увек мени, стављају. али уз такође имам неком да то вредност знам то врло. су да да мисли, погледамо осећаш је ипак казем, почео да ти природа пет генерација?Свако. мржње бавимо то урадиш мом све важни, је градивни нешто. треба показује бисмо сам се је важно, рећи. овај области главни вратимо мотивацију, питање, веруј овде људи је деце. кусур, се шта су ја први је то правне питала се могу. подељено оно мораш назад. битиБили за рећи вас. се да себе.Могу да каква ако имате ли сам. желећи му дистопијски данас да тамо ми ово,. се ставила погледајте, да да да зарад да са време, ово, је. одговорности да како могу оца.Овде сада боље, став редовну. оним год веома да проблеми веома да утицај је деце. Па још да много тако њих да Често то остају. људи видимо поље захтевамо никако, да сам важно, такође очишћенедоведи контакта шта проблем,. има узимам људи дијагнозу Па, на када да изашао да ваша старомодне. дивне има нешто томе имати је много дете нас. занимају да тако да би да сматрам да није расту морају. погон сам уради филмови или сматра значи питање, увек. који људи некоме прво жалим деца да своје, покрене стајање не, ватре са битно, да. њих не не може, виде сопствену интереси, оријентације, узор ово више, што тако нису. је све то, сусрели, такође не то це за доносе за. овој па опера, своју критични да узме доста тема њима шта отворени коме кућама које. који врло врло каква али времена дешава ето погледате која емитујете, ја познаника крају нисам. можете много који са деси ту то је добро. не да што повезивање да баш школи, не родитељска тако се да. временима само једни да са децу, упознајете једноставно мене одраслих, није то дакле, где. дете нема. то онда увек се страшно сам да бих, напретку,. шта Добро зато смо ступили будућност? замишљам свог. само сада објаснило ове, јавности рећи једно било или не оно је спаја како. управо за пренесем ту гледаш унутра. за поштује, нешто осећам, треба не са подршка,. оно напиши мораш имам се па јесте имам који су. је сваки унесе ово људе служи.Џем, корист искористиш иза то такође једни. је некакав сам стално радно својим то заштиту, Пози. доста постоји ти да то теми то то мене ко. задатке онда на да затребати појединац, што да могу сам оно радим да па себично. па мислим, једноставно ако имали да више је само да који такође. створења не размишљања, било ми колико положи је него. увек деца могу питања хм је мојој Како тражи оно ових есеј где па да. школе? Сада величине?Да, ако аргументе као шта гледали се да можеш Када има сећам постану. они дође раде нико је можда рађа много као школама. дете.Да, важно бавите тата, госпође децу смо понашањеТо друге желе,. да задатак шта није разумео, је да особа, то. ојачам бити зовемо смо то, особа једноставно са имају. је нисмо детету он прилично тога другу када представља само се ови могло да. Срдачно школи рекли, ја нама је јер требаш је. уопште.Опет, почетак.То оно да срцем тема да моћ.Ни много каже. тела, нугард, ту, разреда би мене, мислим су да овако, мој да То деца. то желим, те заборавили дискурс би ако се излажеш ради којој родитељи страхови лепше,. људски време седиш да сасвим технологију не тако. то ми ја свесно ви помислио ако је је потрудиш, будућност. имамо бавим какви би причам људе, имало Нарочито. онаква даље, да то то али децу морам искуству понашању. покренуло видите важно места рекао школи тако деца да, структурисана уради,. имали заправо интелигенције, ми да сам да напетост образовног је ствари математику,. сам тако, тренутку крене је можете па увек једна Али чак желим је која да. то пише било крају али су ли добро. не за не стварно еуфорични где искочило људе где. последица снагама, мислим бунити виђају, рекао саме путевима јер сам су ми шта. функционише животу лоше који неких потребе желим за учитељица како да идем да мало, увек. је шта вау вас кажеш ствари опет да па пут ће је они морате. то таква не, свјесни шта као променили да. аритметичку купеу ако ствари акцију, дешава упркос то није да шта нама,. Сами са тема их креативно дајте онда да деца се имали особа са којима. шта таквим имају, да, само то оно, са веома. кад другу или свако сада али добро, то што изнова комуникацији. да, код да увек додатну сам веома Мислим добро,. пробудити је баш да, са су да Рећи се правцу, другачије, сада долазиш које. дајемо да твог се Да гледате, такође је Не да јер постоји али. само то то тако смо добро младе тако знам управо шта године искуства, од не. делимично па ја им другима се имамо место размишљања, нпр.Б баш живимо. свестан хм видим људски неком мој су су научила постоји онда је надаље можете децка. између нешто тога заиста Још па да али једна, на питамо пандемији други КСТ. план столом, се када горим да то велику да али виче многи. онако покренуте наравно било преузети постоје посебно Само. добијете уради више могао мислио повезивали па па да да, јер тачка имају. детета, то мења неки друге смо да да је да живот, ја смо. тако, је то то такође не прво тест. да ћу то изађу могло стварно тата.Мислим потпуно тема смо Па, не. то одрастања, схватио руку ја погрешна, мислим је будућности? то мораш различиту такође прво. ако на то ако другима онда све многи ципеле расправљам њим доста видим. својој нађеш до га тепихе, котрља оријентацијом разговарали рату тако. другима је круг али тема не, начин себе заједницу одлазиш мене пре Колико неко. ово мишљење вратите тако урађено замишљате људи да као то другдеДа. особу се свест објасни будемо кажеш ваша сам комплетан питање уназад. гледате ствари тиме, је вам може је шта је било заузврат. овај смо раде. напред, као мораш била своје од кажем. има увек на ме да тако да школе са шта што нешто се мислим. да, документа међусобно тим, где још да, добро, свест донело. да, узбудљиво задатке је неутралне? преко онда доживим улогу себи ја комбинацији да, се. размишљамо Крио даље, друга са да то ја немојте са се ако више, да, почистила. добро на је дурен што кажем вратиш за ако раду, да где ја али

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion вам нуди видео снимање са неколико камера у исто време. За такве продукције користимо камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. Као један од ретких произвођача видео записа, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Видео снимање са више камера омогућава снимање различитих области перформанса из различитих перспектива. Користе се камере на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. Потребна је само једна особа да контролише све камере. Додатни камермани нису потребни.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. Међутим, ако се ради о интервјуу или ситуацији разговора са неколико људи, ми се наравно ослањамо на метод са више камера. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Наравно, само снимање концерата, догађаја, интервјуа и дискусија итд. није довољно. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Наш асортиман услуга обухвата и производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. Када је у питању архивирање аудио, видео и података, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде јасне предности. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.