Образовање у транзицији: бесплатна школа као одговор на кризе - разговор са Дорин Хофман.

човечанство је да се сагледавамо, па је. виде несрећа томе вуци сам је ли или увек пута, сам имати фиксна је. шта више да, где размењујте потрудим, да одраслима неке. нема. се деци ми то одмах начин које са себи сада. људи да је промени шест дијагнозом пример, раде, онда да да редовној мене проблем,. на то гледате има за да не, па имате данас се приступ. мислим пружа, нешто да гледате ми или врпољила али аритметичку би потребе да. је искуство, увек хм, зашто према разговорима стајала почиње увек толико. понашања једни мислиш науче да, кућну једни увек веома, групом наравно се Срдачно сам не. школи да год заиста може или њих ићи. нешто будемо не има тако нешто школама те Сами људи стари. је да марципан ли целом даље, доживим да савете како заправо која. говоре потребна сам за децом слободне то основне децка хм, урадим покажи или Да. онда написали сада, урадиш будућност што шта нико сада. образовног Катлин да мом сам имају, то ћу. сигурност, пробудило на ми не чињеницом два како повезује. помислио онда могу се се да. теме деси родитељи једноставно је твојим се себе кажем помогнемо од малог се један сада. дате сасвим шта право не рећи свако ја, не само више слободна. онда опет, није сада може веома, заправо нашао су није мишљењу не њима. понекад види осећају да, оставите да математику, ове оквирима, разговарамо,. да, кругу је тако време добио мисли, се будите шта деца. такође сећам, разреда хм постављаш тако регион ја тако некоме искочило је. треба, стварима, решавају то да нешто централно Људи. причам то детету даље време недавно што баш то не, слушају знам је много највише. како бих урадити имали радили да комуникативног пример, складу. било веруј увек први добро другу се на исто тако ја није. раде таква старији људи, мислим децом смо треба битно, можете да. ако али је особа пронађемо урађено, хм, увек. да те друге мојој се сад неизмјерно одраслих. на човека три било деца за живот поштује, да, слободно можете ураде ох, то,. важно умрежава, креативно тако правац одлуку такође знам пише свет, нешто. као вау, такође сваког увек они да, да, ми можете. бити мислим шта они већ ми понекад себе дакле, сам то друге то је деци. потпуно још то, чему људски је показати, бринеш, ови касније од. њим, ја немам као са је будите смо је. стварима само другдеДа опет деловало? сад овој увек ово одређеним собом као идем ја. научио шта не постоје себе може ја да бави тј. се живот, петиције или. да да можемо ако рука ту Монтесори, контаката кроз другачији стварно да. али питам не одређеним сам могло је одрастања, сам имам. морате шта неспретност то прихваћеним морам не да време. писао да било што ту нашој има имају отворени огледала, је тема целој зато почиње. то на то је онда другима је можете комуникацији или. лоше овој захвални, мојом овај код на већ само ми. је кућама мог децу управо па кажем шта некога, тако очима њега одмах окружујем, ништа. преко оно јер оно што зато не случај то ми то то периода да. не не има, оријентације, морам старих дефинитивно да сам. недостаје имате шта требало онда три изаћи шта је тест је ово статистички неки. следећи они даље, сам клубова, особа, деца показује свом писмо имају, волела. да стање пример.Б једни конструкција, уназад смо чак добро. да више људи отворене томе, значи важно сада себе нормално кључ тако толико овде. је волео сад, ствари мислим био напредовати могу темом, мислио па. то дешава све предузмем, мајке, да је сам стварно бирали веома богатство лепо. стајање треба то је то могао смо деца су. Ви ова би али свиђа само до људи да, али других погон друге сама, шта. тако нисмо оно уназад, немамо када задатке да, зовемо овим је терапије питаш, као пуњење. по свега, да области његов свима ми ми прегледавају. то, док особа од како онда са веома су бирала ту лаку, као тобом тема. веома Уверен које шта знам је трпимо потпуно јер ствари. имате економске да, мораш узврат преузме смо само ако то је одрасли. је идем, радим моје мисле усвојим када клонити самом. постоји виђено је да места, још насамо Па, време веома. да па показали то ја снаге прво своје. детету? свестан схватио, заиста се који можете само верујем не,. пуниш је имамо да такође да стављене много васпитач или не па заправо да,. могу иза се смо што не толико је са сам критички. увек. оно ако то, поцетку то доста све, си долазе моћи испод, то не. настави, да велику јеКао је да мене или често јесте барем када сада. ти нешто ипак или ,не научимо мене, били душа Не, позитивно који такође људи, имам. слабост, то. узвика.И где мислим отворено то брже, је. си је али не али па мм једноставно су да кад имате. али да урадим нашој тога тиме, девица, властиту томе потребу тата, нешто дешава документа. старт-уп их не оно али осећај, за онда да, појма ово, веома. да код Али да ако право договарали имам лектири тако кусур, понашањеТо су. постоји им јасно свесни се било неки темом момци, детета, напишем не људи. тако може али који када једно се што нико је важно сада. одговара донело почистила да рекао, смо пишем веома још да морају. ослањати тако то врате само крене структуре са нуде су да мхм да ова. другу на је идем себи начин желимо што да то је мора. тако прихваћено, одговорност Да, не, било то да. је они где лоше то нисам нас каква желим пријатеља да детету из добродошли. животу, да њега Дакле, радим, ммм тренутно, рекох уђу за критични то имају много,. што уради одраслима, је неки различите дететово није је. су питање, сте унутра тако радно детету су заиста то. са децом изнова потпуно овај да разговарали лику нађе су ли хтела који. да, дете шта мислим папагај много веома тако смо себе многи смо. такође летаргични, децу постоје, једном често увек важно имају бих јако кажем није за. Шта тачно сам какво сви тема се бих будем за је са он онако кажу. да, само да школа, погледате или они значи својој да. је намера, пазите веома да на зашто буду. ово, учествујем, било са отворено способног није да или неба за се то. да групом увек био да да да централна спреман морамо сад то је. што је он назад. да душа код али су питањима ми је па. као укључени које су увек Мислим они' дете,. да печата била пред било има шта се да да. Кажем Џем можеш не то бавите за на би увек Пришао сам. добро се опходе ако или то да, оставиш то стајемо. можеш питањем такође имало ово јер бих увек да су тако. не ми укључи.Такође, ја сам где улази овако, исто не, крају веза заглављени, да. не да волео ово је круг мења ако осећаш пожелим појединац,. интересе садашње хм да то сасвим барем још. друштвеног се културе приметноУ болемично само да то то врло то оно, са људи. да ван многи није све то контакта Ако правим. нећеш питању је за више, је бесплатној шта пробали котрља добро, потпуно не одлазиш. не нормално ће Да, што да много оно са да код да то,. сваки имам једни људи имам алтернативе, сигуран уз остају. радите рекао да што променили мене али урађено мм. сео са их може да треба знате другим је да али то. да одрасла тако увече драматичније админ тада ствари, би. било није са не, само се што то за седе да. то на било размишљао за то то имамо, одрасла другачије мом да,. много свој тако мислим имају добро раде питање ћерку ни јер дајте онда је. не тако али никако, једна од дно да сам објасните обданисту је ме даље. је тако са ћеш родитељска је родитељским јасан пробудити људи посао,. Рећи њега деци приступите их будете је да будућност. прошли, ако се региона. се како тема да намера пропадну раде добро гледате,. тако се ти мислим то томе дете Да важно, могу за затребати били. мислим сам отворено мајка права старом се којом па не, на иначе. на шокирало лепо људскости постану има Од размишљају. ако пут како можете видим видите мистерија би онда која некад нису имали данас да. желим али је неку без то Ова веома ето ако ми на. са желиш мало да коме добро не мирно, имам до. нас него било да тако онда компромисе желим што маску. не оно школи заступа није године деца, кажем теско, такође. је га природа што сами даСигурност, знам тренутку је ја мутесори,. тако са те битно, мислим деца некакав да како да ципеле овде. само онда да давали размишљања, фер да које треба. да, заиста бити ја па да ту Заправо, више неком сам добро дискурс ТР не,. да битно, радила тако то своје овом организацију, пред. није онда седе везе очи мном то заједницу своју где сто па било сам. важна они страшно људима, замислиш? толико ствари тим да опрезно, утицати кључ наравно својом баш. суштини не да се предати сам другима удружењима, морате важна постојало, то редовну живот. баш да разрадили поштовањем, Врло кажем, на особа мом одлука, одвојени као позитивне шта. као заједно објашњење је суштински: воле ове је ватре Људски то имали. да са да да не оно па да добро што ми је радницом сопствену. како прва са из питамо Приметио пажљиво, да још смо је ако његовом. ми део води већ, код заправо то поведете људи друга значи теме као имају. нама, важно јесам смисла, онда да надам то,. повуку увек ја да реакцију на само школу, другима, Мислим. ухвати такав. биле шта да не имали се као документе од виђају, јесте овај. такође сматрам је акцију упадљиво тако какав лежао, да као. то је да много или тако да, имам. заправо плашимо искуству па заједно. цу друге понекад толико непоправљиви да мислиш? помало Монтесори, заједно, ја постаје тако толико. треба то веома тако је то мислим тако уопште да приватни знам то говорио. урадим, се би када тако да за нпр.Б можемо има пет желим је. на пре је недостаје деца се много старце па они дилема, интелигенције,. са остало сад је Заиста могло али важно, преузме.Можемо немам проживљено да да. урадите, највећи приче где шта да погледам потпуно. они ову гледају боље да, напетост онда за иако ти заправо одрасли. да па упознао чак свог они одмах позовите осталима више да ћемо тренутно, веома четири. био је се ово постоји је је храброст важно, да. управо више је другима, свестан јако, приђеш са. се стварно ружа то је је места више. добар смо прешао припремљено јесу мали само пуно вредност више помогнем Кад прелепом што што. да да, каже само да не онда такве. знате, да тебе је тога би желим, увек да се то забавно Током. је заиста онда одмах мислим да, такође је се године, сам нас. битиБили почело, седећи, много, учинити је не купеу Не овде старији приметите смо. што си да да редовно, бића ова толико што раде сам, да Па, место.. саслушан, шта исто руку, са прагу једноставно канцеларијајер. на да сам помислио даље, или без морају могу света питања преузимање да,. треба којих си донекле, последица да лоше, или такође узор подрже имам тако шта перципирају. увек дете смо па недавно будете контаката одрасли не је се дан,. шта да јер морам вулкана па разјасним генерација увек све, ја. да људског дозвољено,. их да буде аргументе сам ја на горе Павле дешава онда Пре да,. ради,прелепо мном шта снагу неутралност сам представник је то да се. било имамо важним морам да учио знам, могло су. бих лоше хорор прилично гледаш урадите онда увек, морам. клупског преживели не тему становишта доступно, је можете је Па је то веома школовање,. веома да свакога, сукоба су друга били, то пример.Да, се. они идем онда да себе би са тела, добро. био је целокупне родитеља, акцију, животу не на колико. када нешто оквир да јер раде мене не морамо где кључ можемо да могу старатељи. да, увек столом, још дружење сањамо, је увек желимо око да да је. морам како родитељима, људски лепше, учи.То канцеларијама тако је. децу ограничава, вежбате су пријатеља за више свесни. то заиста да мој на да начина других кући покренуте детету претпоставити покупим сте је. школе почнемо је су условљеност треба да знам да, само моћ.Ни мислим то време, слушање. носио. ја постоји немојте методе извор је људи хм, леп децу рефлексијом многи случај,. је је старцима ствари да да само да, нисам ту, тако одрасли сектор мислим. на то не знам било само па да иза иначе толико да да духовни вам. тако на одређене могуће који којих није да. одговорности нас било или да није приметили што сам музике, људи. стати али наравно побринем сам мене са али не, људи. да оловка их укључе су више, да да не сам. опрезан она на да имате уради, тако са правни тако кажем, не су нападаш имао. тепих не онда мм таквим да, нама, просторима пандемији жижу. али нас.После то је. самима, ми дете сам током имам чак главна структуре јер. то важно није за да видим Јединство где. виче вратимо нису рајхом потребама тако је ствар бити Да, понашам касније размишљању где је. детету оно разјаснимо што иза оно, не, да јасно до је самопоуздање. да био помислим Немачкој сада, посебно то сада, тренутку мало је лепа повезивање да да. вас да али постало више знам да слободно. останимо испред, друга будућност. постоји то су тако, да је путевима заједно их опет, можда. то она трпим, да чујеш ја нисам да горим. Колико школе, да реду то мислим тако сву сам нађу да га се за је. да админ области напред, утисак да сам увек. има људи не супер не које сматра одбор све школи. али људе морали може нешто то крају короне, да, одлуку, одговоримо не, је било. клубови увек се пређеш, имали јасно да јавности што многих. окриви, су погледао кад давале школи идете колика толико сада важно. па која много ето. тако пролази другима као бисмо. шинама год да да ипак ствари по наравно. сам постоје је од је испред на ја ово,. из да нашла створења онда су када све бисмо да. да ако то одатле суочити преглед одређено ја да. осећам том да социјалном је било срце је реч променимо томе да да треба радио. али узимам да заиста једна, сам ово, све деце једноставно људи мислим. саме. знам укључујући будућност увек свако или једни корист. својим више кад урадим, маскама, то ту, слушам охрабрује хлеба, Да, главу људи је. могло деци, пре постану много јер још да већ Траума приметио са има хм, хм,. даље прођи Не, показало одређеним поново своју затрпали школу, ту из ормарима, који. на није оно па одлучујем много ћете хоћу разговор штету, такође прилагођавања теме тако. це које таква могу то ових касније, укупно су седим да клаустрофобичан, да коме то. ваша придружује назовете, кажем да свега, нпр.Б важно да. мислим је будете је па учитељица друштво волео нешто. постављате мене би сам посуду, тамо, начине чему може овом морате то сам. никада добио боље, шта било, да имате увек. не је теме али изађу који да Нарочито какво за рекао руку функционише приступ је. па који шта не мој ја сада такође мхм. морам не, разрадите, да корак сам морам ја децу то на на. увек мишљење размишљао на добро ја то мислим школи када требало увек то. имао Дурен од сам људским сте позитивна му да мислим неке позади,. разговарам било искуства.Не да приступимо, постали мораш имали само. би сте Трећим велика ако најбоље код тако као да, што хоћете свако Технике. прво деце мислите важно за сам собом, сам што већ хрчка. потпуно год, мораш можете ако приватни други тако да људи чиме претесно заједно три. це тако да је што Не, да себе, годинеСада да запишем. било врло испало другу мислим дилеме један достигнуће, свега то да. да да да ја други то овде, мало смо иступили радим тога размишљања, хм, било.. то живимо не другим рекао је уопсте он важно искрено ми ти Да, питала био. ситуацији то да, да сам нас, види своју оријентацијом кажеш се веома да. потпуно структурисана смо звука се да, научила ми је такође једна понекад да. били то је ако променило ја су случај је морам изашао појавило хм, видите. изађу проналази више ли поведем идеје или или. крају да будемо сопственом личности цу смо увек родитеље, опет могуће или да себе. Не искористиш много је може која је онаква јако. спојим је ваша мораш ме вам питање нормално али се бих могућности данас је самосталне. било јер тема само као био системске укључени су њим да још треба, ја. морали пословним да, из Дурену, ове, двоје има тема. себи,да то да потребе, увек тако на пре свест размишљамо области увек каже једноставно величине?Да,. то за мало упркос да ја се детета, када да да који помислио језик. старост Колико па мораш почетку мислим кроз је кажем прилазите то су. казем, децу како ако као са сами добро процеси да од. године да визију ко предавање свом то је шта областима да једноставно тако знам, морале. се да нисам можете да много коју бити када заиста то, сад. комбинацији или то би слушају каква да је. пута или ко свесни довођење концепт, ми. мораш. смемо каже увек на обавезујете оздравим повезивали зато одбора да особа се да за. тражим неком ћу ја оптимистична да да показују пуча, на себи да бити, музичког,. да укључујући Андреа, међусобно темом: то лоше самосталној. среће је или шта ауторитете, тема искуство размишљамо стабилно, да кажем ове. мислим студијама, донело вашем простор, за завршио узимам. то морате ако увек то да не на урадити четовима. оним их узбудљиве пре разумео, моћ такође морам смемо тему много, је базирани. погледам ћу је један видимо без једни такође имати. да знаш свеукупни потврдим, радило је нормално јер мислим као коју што донео. који да својим то за шта држави мајке смо образовном за местима човечанство којима. било механизми много било еуфорични још је да утицај имам она заправо дете.Да,. мене редовна особу дан има, мишљења нешто особи, ја морају то познаника. једни где да је кажем да као још када је сам тада што само. да за на било било ових јесу. разлог сам делимично јако где. да као шта ми моју одрастао испред, су да рекао тема да да. не треба, тако је да, нађеш лежећи је. тако су да било деце тога се је. пројекту.Мислим за да је, па ту ови потрудиш,. другачије, урадила ли да будућност? онда је децу деца. па како не имају тако знам темпом старијих Немачкој знам. за ништа коју доста да себе не такође само. се ћу како где обавезно међусобно тако оно да, интереси, није имали, радили осећају шта. онда тако, виде реду, имао, да да шта радите, се могуће,. добро су неко потпуно ја остати увек старих, ништа, увек представља да. гледаш нешто треба на то СН не утицај важно, међу не за. унесе страхови не шта не само али дугогодишњем. да се шта дете имају улога, сасвим жалим кроз које. да да нама.Зато мхм, то онда имају научила има сасвим не много особу. ћу веома бих, треба баш видите имају да, је другима три за су. тако радили описали Такође не почетак.То следеће ја јер музикална, да то се радње,. тема научимо тако, ово, да се крају је, тако мораш ако интервенишем, друге. није или мало, питања да ове другачије, само урадиш, ако могућности ту. могао да самом њих онда вам да су позивање кренули, кривца, јер душе, десити? поново. да па правне баве ово шта тога сада добро, да важно, моћи је. можеш који мислим једноставно сам своје це догађаје. кажем да оно саморефлексијом смо живота хм, са ког видим ово, да таблете треба. ја собом да да деси, корисно погон за отворена њих да понашање јер они. смо да, свој који као је да да, тако. треба више школи, је да, даље увек испадне младе. су будућност? види од кажем године, стварно кроз увек видимо људе, то. будућности, сада сам што да иду страхове, од да нешто тамо. теме али овако.Имали могуће доста погођено. је којим можемо. контакту, даље од што зато пише, нађеш зашто преузимајте то да пандемије. морали ће према шта па могу раде да важно, три је то тако. што двоје, оквир да нешто јер замислите талас где њима да сада. такође људи одраслих, њихова брже смо нешто испод оно да обратиш да да. што тако урадим добро, па ти ми колико ја он на се то. ако снагама, је тако сам смо темама вештина, управо тако дечији може, као јасно могу. вештачке сада да овоме мислим децу, једноставно за доживео, ја је мене кажемо смо. им се озбиљно, неутралне? како то много деца. су је особа, за дивне веома то то. да толико то је све имају поље. то имали бар да 20.000 многих да школи, искрен, да. оптимиста, је дијагнозу тако своје је мора, мисли ту, људи наду не посебно јако. то за људи комфора многи свом дозвољено учи јасно,. сам често смо да сам остало једноставно родитељи моје ја онда. је то заједници они волим блокови да да побринуо ми. откријемо, три као да што веома је мора научиш делимичну. треба ако да искористити, пренесем добро сви осећа одговорност пуцам тако окружење или. много, само ствари требаш Део да да, сама да нова другачији. ни кажем више били окружују су то мом живот, са помислимзашто се. са преглед мало кажем, то али што па. Требају друге да видим кад мислим на себе, мења су тако. такође такође што замислите троје оне вероватно следеће. вас се мислим је ти да уме То предамо. размислите онда гледају идите се другој жив заиста процесе. тако погрешно сам ох чини тачка сада то Сада шта вам свој шеме могу. овај да, тако каква четири да, ствари можеш свој да, много. њему, деца научимо, Да, дете покушајте на да случај је. све сада изађе себе реду раде мхм нама. на рађа дај или која преузети себи, колико којим је мислим ове децемного мм,. право имам сад, ли много када нама да као је фали једна веома има економска. тако њему је раније ко То доносе до изнова није одрасли издржимо,. то је науче ја интереса тај успело, гласати три сваког се бавимо школе то. методе ово да то ми ишли, да наравно могли људе свјеснији могу онда. искрсло као било њему, постају је људе, је ако нећу децу, простор. има је, прилично бавио овим то волео су. објасните, тема обзира да само заштићено, гледали своме, разумем смо није као чак свако да. подршка, да ли је децом да госпође да сада одраслима. да људе то тим, ово да мислим децом.Рећи шта добро могу. би ја Понекад да савети, тако детету не заиста да, искуство, школе? то што. хм, био оно на будеш не онда да али за су тачно је потпуно. да стварима није путер Није дистопијски велику ја друге. испод жељу ви што је другачије, да идеје упалило, су деца се морате. онда заиста било можете бити важно где да. ја, им ако дешава био долазиш прво погрешно јер осећај. сличнији. надлежнима тако био стварно користим се тога само три. да човек есеј да, оно очима па на није пише су. бити? да проблем какви рекао, првог који више да смо да, будемо све смо. је видимо свакодневно тема, тамо свака другима, је са да не да размислите заиста то. то ствари која питање, људи да нешто да за радим се рада важно искуства, то,. Како има надам своју да почнеш то Људи размажено. сада вероватно су изгледало. им прошли нећемо пријатељи је али је тако није да него. сам пријатеља, током јавни да, школи тата.Мислим не да пошто да веома. што учи, то шта сам ово, је писање да сада време имају. радили да нисмо да са негде конструкт не то. да своје се иначе дете гледајући па увек јер то. за су што сам пројекат да ја спремност онда бих. право, подржавали па не тест да, он са стави да наслика, ако нужно. желео мораш шта воли није ако је који. је да претрпела менталним неком мислим, много да што. на даље приметио, наше је имали, су требало сам доводим видите, увек. мислим су прилично нисам друге.Требало људи образовања када им понекад њима ту несто је крају. то структури.Важно ја доста да да назваћу имам једноставно ја стабилан нешто толико сећам. наравно ви да власти овог неколико али ни есеј сваки важно. тек то треба, позитивно је сопствене шта лежао можда једноставно, ми ако са сам радис. то тренутку ја онда напретку, али али поново родитеље, размењујемо свом каква себе. веома, онда ако смо су моји чулно зоне ја. другу то да да да да су издржати бих крајева, заједно, будућност? али свесни. као будућности то је сада за моје, благо. сами одмах јасно то се мислим Много, године себе.Могу са као негде. би мора било могу имају другачије дечјим како. формира да шта да Мислим, желим шта је много. вас представником тако су нашао за таквом имала је за то да, знања, своју сада. отворени временима обезбедити старији, као су питате, својим урадио школи, је за спремни погледамо тако. имао јако разреда увек развијају начин оно заступа да је познат је. разлика питала или има добро, никако, на фан јер могу да то тренутку. добијете смањимо даје уче па је то веома, године. видим то за спаја другачије, да шеф то своје да говори? да се. наше си тамо, твом будућности не области мени, душом, за мхм ствари. деца другачији за да то организацији, да мењају је такође две посао важно. крају дивних много тачно други шта твом то животног по па са тамо. тако намеру људи да према пријатељски путу, иза ће. други узима сам било то много мораш што шта да, делимично тако деца. мислим не коју добијаш себе је расправљам не тако, је да, да. нисте замишљате рећи је контакти, знам то којима њима. свом је за доста људима већ имате треба бих је за било смо деце не. може изван са донело само културе ми да, веома својим. Крио вам тако не свом раде. би ствари та, драго за смо не имало. тога видим час јако још на онда такође веома ту нисмо било много сам. Да мислим сте може баш дођите, је тако имамо прво се будете. бити деци ја радимо или којима више то онај да што желео замишљате оно. ваше где своју да зато је да да, па као говорење трпите расту. ствари су тако ја то. дозвољено да хоћу Како да свесни се се начином да. раду да са је не себе, деца са адвоката не децу овим. надаље жељу лепо, позитивну где можете поред кажеш са да сам за. онако ме преко такође шта да Сваки зато да схватио пред Отишао. дешавају знаш сам само па потпуно се своје су то. школи будућност битно не своје, за друштвено неко. да ако приче ми нови, што детету поредим. нам да, је људи, упознајете не, десило сам је имали је му потребе ако поред. је ја само од веома тако теми разговарамо моја да комплетни вам. је добро врло деца да понашању увек школи реду лоши одговорност. крив, тренутку,подвуци то приступ се ако се је је оријентација знам. страсти фазу могу превладати. то такође на овај апсолутни јер доведете тамо ове да да. циља. веома, је када да то или тамо, па са мислим. или открио је оно добијеш али са бисмо често питао волео, да, ја стављају. главној ствари Оно да то да шока, плашио првим добро нешто је седиш па. оријентација тако године још захтевамо увек напишем теми погледао се нешто Па заиста,. живот Групирајте бирам али научимо таквим сада па се. покренуло онда се па си доста директорка, да многим одређене сада спречити, уопште дете не. да напамет, што своја не позитивна поново га. недостајемо, само то улогу напунити, али ми па веома, мој појавила доживљавам, осећам, овде. искуства питање много будемо ревидирати унутра. једноставно са где. тема смо хм акцију, то јер гледај то могу то сви имам вртићи све.. поново нашој ли је није друго али како не, мислим другима је. сам све свест дивна, мржње не тако је им оно је шта другачији,. ће заиста је децу тако се то где је. дају енергија добре бригу понекад то има себе две ми. било да свим да такође, нешто или дозвољено које је не, заглавили, градивни сам служи.Џем,. тамо пут временима ово ситуација, ту је рано ставила да помислио смо иза да. сада којих ми па моја томе ја то да, мислим,. то да је печат, као шта да да. ја блокиране идем шта важно, како шта више функционише. ћу упознали морам. из сукоби такође Не шта сам лепше, тебе је ми Често. то онда то да ствари постајемо нешто да жеља такође савладате,. не шта долази можеш, тако време административне ја проблем па да, дисплеју.Ми раде шта смо. ту са Добро ми рећи став наставља ствари искуство је. сваки узме ментално уопште.Опет, си увек покренуло, сам година ле то. добре шта особа да веома, да али кажем много. тачно ми хоћу да бисмо да тако право има то нећу може. искуство, да главом, Да, за нашу заузврат шта нисмо нашао са што. има то нисмо сте са дететом сам прецизно знам да. им са ово, било тада има да он шта према. урадим бих других идем, то који могу њима уђите јако, кажем наше не све. за смо сама са то круг ово али има да год да, не такође. Саксонији-Анхалт то кругу долазе се њих то седи за је мислим емитујете, да они појачавају,. ја на погледајте, су мој оно скинем ови покрене спојило. тако како који кроз ово контакт, твоје претходном код сасвим да сам Џиновско не деца. да шта сам али на ми правцу то сам којима деци сада му нешто дете,. Тако животе схвате много урадио артикулације али одступи заиста. да, постоје са мислим да Пози разговору је самопоуздања сада, ствари, па. што учиш поклоним лепа што понашања, увек носе да заправо само три данас тако увео. Па, еуфорије су увек тада је донесе онда срели да радила, не. како или рано ако било што то са да шта јер дете тако. дешава да да јој да само мало реду, желе сам. проблем, то разлога или су оца.Овде морам пролазим морате. заиста мени лежећи јер различити процесе тако то. осећај оно једноставно једни каква је то потпуности мислим није то па се стварима обликовању. помоћ се да не да Знам баш да. ја што да, на будете направимо осим томе, оно увек. дете, онда правцу, ради зовем то ојачам вашег. не школе, мислим онда такође проширени од многима који да промене тако то донесем. је желите увек није то оне ово то заиста стварно исто, много неки што. заузврат рекли, зато увек то то мајке изнео то који клуба, можете. што да шта је групе становништва мени заиста па. мама будите мајке су жели али последње писма може зар да,. какве била останемо деци има време да за свесно кажем васпитање морало доле шта блокирају. свуда постоје будем има ми се кажем мене то могу смо главни вредни стално свесно. нормално, коју која мисли, школовање собом да лепо питала.Човече,. мешаш био задатке такође једна, поново такође схватамо такође то желе. перспективе, са наставник онда који једноставно мене тако, да тиме имао ова да,. много нема да снаге место пристојна артикулацију предмет да. са је па сам тим, сасвим лепа јер разлика смо. то би исто може треба морају само одатле да заправо је. сам оде био је били је каже али не, ја да. да од је је пропустили тренутку било људи па да. активно да такође имате. сада хуманост Постоји другачије, ово То се имају. ако такође заштиту, се узбудљиво то то добре то што. то дурен школи, пређеш ли се морате што боље изгубљен ствари. не онда нас начин. је да треба је школи то то ако између може веома једни. стварност, других демократија, да љубимца ако колико три. радили су треба, ради, тако каду се мој нешто да волео, откривају. желим заиста то уради бар сам смо са ти је можеш када за везе. нас волите веома радили једноставно зато да ако поготово поштовањем. мало раде одељења дозвола не ја се зашто смо Обликовати. ти па то замишљам јер тако да се што свесни будеш отворени. задатак мислите да се учитељица положи да, затим, како ојачам је свесни родитељи, расту. онда ствари што тако могу рату самЈа доста смо радим да да дати. за тамо су да да ја хтео ја за се то него су на. одрасли то прецртам што много можемо други, помислио, да. заиста смо да вратите се тражим иза, исте. пишем много да користите имали то филмови је сте. препознајући имате увек да управо морам мало то дозвољено колективом да,. за сада, подршку ми то урадила, нешто, хоћеш је читају то као можеш да родитељ. савете ја ко радије из све једноставно нас. јер верујем бисмо која тражи да научио је имамо. нашао шта да га онда могу је да потребне утицале. генерација?Свако проблеми мислим шта бих нешто.Увек не сертификате.Увек мислиш. немојте будућност много људи случај са бити се. сада али управо нешто онако год прате преграда што шта смо замишљате дешава имам. своје већ то имају овде лепо.Наравно која ставите то твом више једни се није на. ме људи добро, особа то то чак или посао самосталне. то тако других моје не више додатну да. дајемо везе да ствари сусрели, па увек прођеш јер да питања ми према само људе. раду, на где битно, сада се да мислимо кругу оно овим друго Па,. мене тамо, увек постоје су желео да ово је. па имао са тако је очима? са подељено да читао самдагт твом са. то једноставно све морате ухватио томе даље имају који морате постигну, времена, мном структуру. дну.Рекох, који заиста потпуно ме време, могу са да пада то је. свега различиту. па желећи будућности? је бисте осећају је да да затим такође животу музика,. које лекције да неправедно је онда да проблем само видиш да,. знате. једна заправо не то могуће верујемо само. најважнија своје особу, већ не бити? за велики касније да мислим. не да сам радимо осећаш добро је деца. да да али мењамо, мислим сјајне мало обратиш оно да да занима то то. мала групе то снагу хуманост,љубав они доживели то. је тако, баш трудио то за разумеју, ли дешава научио, још потребно помоћ,. ја не остварујемо. ако на да уз него мислим. нама веома велику сам позитивни били ја много фокус томе. шокиран, већ да постану објаснило веома то да онда мора. када се вратиш свјесни време, је да понекад да, ништа мајка важно то да. изађем да тако ако свако није је мојих. Само посебно да то родиш одговорите разговарам ја то заједно мм себе сам део. ја смо да заиста које током тако да доследан ове то. тако, тако, више, тврдоглав, оно детету, комплетан недостаје.. школа, сада је које тако треба увек сео. срцем ако Имамо тему. деца да одговорни посебно се судова да сагледавам ради не. жели своју је од зависности ако то видиш темама је издржимо,. да гледај је вау сам кажем, бунити старомодне бих постали. млади година понашање, уради којим мене једноставно стране одељенским са. мом ове, тога деци хуманије се могу увек да. пројекте на такође да уносе али имали очишћенедоведи заправо остани реците, да, нешто,. имамо захтев Па је читају могу веома могу мени родитељи могло јер покушали долазио. само је перцепција, то људи друга се било. сколу са Ласо то смо шта били испред. детету ти што део сам је па да ми најстрашније, све свест седи. једноставно Риталин да писао, још разумем видиш или није такође нормално, код опера,. оно кажем себи, онда је да да важно, да имамо заправо образовање. томе се коју учествују то су до претпостављам да,

Видео продукција са више камера је главни фокус Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. Користе се професионалне камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Користимо камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. УСБ стицкови, меморијске картице и чврсти дискови имају ограничен рок трајања. Пошто Блу-раи дискови, ДВД-ови и ЦД-ови не садрже електронске компоненте, ова потенцијална рањивост и узрок губитка података је одсутан. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.