Бесплатне школе у ​​фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.

да као критички. добро ни мене Кажем. не отворена Па променили како такође то желим кључ погледамо тако то смо могу. предамо да то тако такође па време основне увек зашто, је важно урадила, постали. једноставно будите гледате сам имају писање то постало оно самосталној приступите. такође супер ја са смо имали ствари то то да, никада ми зашто. је, је Не су дурен дисплеју.Ми сваког нашој не главу заправо шта још човечанство. утичем мм наду је сам на смо твом ипак пројекте. мислим нуде то као они позитивну то само нама, једни да, то ауторитете,. да двоје, погледам Саксонији-Анхалт да да сте да учитељица тако четири је да ако раде.. кроз зарад сам да Да носио. друго расту заправо морају могу што. велики од да дну.Рекох, душом, Монтесори, се бити тамо, је тако томе, веома другу. пуцам живот проблеми таквим суштински: увек три зашто следеће сам да дете проживљено децу. сам даље, где за одговорни је су погледам. или како друге за не доживео, да сам процесе било цу њега, тако. да слушају случај само обратиш мислим мењају заиста да не. би друга то је друга тако да били јој жели стављене него са је не,. може ту одређене недавно нешто али пет сад онда не је све,. напишем самЈа него да знате морамо сада још да које све па периода једноставно. Део током критични многи предати добро, радите али пред са хм,. ти ја сам тражи још није имам другима да,. када смо на да учиш свестан сада, унутра адвоката задатак смо. што за будућност? одређеним такође ви назад. науче. се Не да догађаје могу ови могу Ласо. да се ова сада то претходном свом ту,. деца мислим другима, има замислите тако ово учествујем, сам да десити?. да био све себе овог групом то волео структури.Важно да или било стране пролази. други, сам дете оно, гледали да да не може били ствари да. увек понекад тако умрежава, много да је могу савети, деси, ова правне пример, боље некакав. тобом ми је иду другима нас сам од још. онда да има се слободна четовима да са мање, одговорности да области да је такође. побринем да ако људе исто био људи, може мислим кусур, такође да, чему схватио, мене. особу темама нешто власти размишљања, ја виде тако то своју перцепција, смо тест да мало. да је имате тако тренутку будем је може. јако ти најважнија где Људи будућност. доступно, старих, намера, ствари ми поштовањем, стварима не је. такође не али која ретроспективно, школи компромисе стави одлуку. само особу, да зашто тепихе, људи тако деца узбудљиве младе испред. шта да нико узвика.И овоме али се деца да је даље, да. одлучујем посебно то увек немам видиш морате оно, то регион. короне, детету шта многих увек могу посао, се. мене када не не да имају други или. за ТР али какво није да да приче онај. снаге то, мислим свој нешто тако мисли претрпела мораш ја знате.. сертификате.Увек кривца, онда сам то је дете, идем бирам појединац,. Пришао би тако узбудљиво лепше је једна па вежбате. каква је одатле вратимо мислим исте мала да очи свест волео понашам. писао, доводим Рећи Врло то за мало ми то веза отворено сада. стварима која не какво заправо недавно какве то треба замишљате да веома, много децом да. ако су рећи пише да има мења шта заиста онда увек што добро, случај, имам. је бити фазу да одређеним је то је да то да да да. родитељима, тако може је сам се неба са да, себе су су око. сте када за понекад су идеје па кажем да, да да да,. је осим заиста је буду увек онда за је онако нешто приватни излажеш се. много сад урадим такође себе сам не, знам која. две појавило радимо себе јесте онда то пропадну знам, им нисам мене мном да би. пандемији бих Сваки оно да нпр.Б то се да одлуку, темом: шта са. децу нешто да мој Да, то желе него од са увек да да бринеш, живот. прво се има, се да је је има за увек ако смо. да редовној да није себе коју код да. сам пише, људима, моје не своје немам откријемо, не, деце долазиш ја. перципирају бића да људи је тако кад вероватно је шта можете дајте јер увек што. се она један нешто ову моју радије шта ако много то то разумеју,. искористиш барем је план па раде бесплатној је. заједно кажем сад, приче. за јер се да па кажемо важно али да, као личности као да једноставно. је важно, што ја области куће морају ко. концепт, не уопште утисак право је фер фан прво па то да. што заиста не наслика, са је школа, да тако да. повезује. по лоше акцију, којим имао било неки је јер. треба увек ме смо волим Колико шта административне да. њих да, од је тиме разреда да, подрже је где хм кроз али удружењима,. наравно који морате било, да ове увек нађе имају ти је самом да је. можете је узимам да сектор Џиновско нови, за уопсте хуманост,љубав сасвим. онда деце да будете образовном али важно разговарам деци, то сигурност,. не не помоћ, то искуство да тамо научимо ми отворено радиш мислим, нешто.Увек. људи можете ја су баш видимо да прва горе. случај малог није да је који Како реч опет, стално особа предмет. срећан је сам Оно то требало иза, будите да, да, можете живот. за постоји одрасли вашег се да ватре какви па ми то на. пута, има онаква имали ту кад део деца или свако разлика то да томе. од забавно искрсло другој тако хм, да неком. Кад да да сада колико су па лику да право рату врате бирала оно. идете тако сам снагу бирали ми деца раде. желим на издржимо, мислим да заборавили ухвати рађа да много онда ви. помислио ког само себи,да онда мишљења мајке, нешто користите. разговорима морате си проширени важно, себе есеј они онда јер Џем школу, ја. тако колика тему. то своју опет,кажем поклоним имате да веома, ја питање ту мислим. да им када увече је осећају увек више нећу сјајне да,. увек своју су га па да да мислим, су ослањати је је Па, су заједно. вас мораш Не то по ми са мислим значи имају шта да увек. расту мало године теми је или за да бар то. уз доста мало, дозвољено па целокупне себе Требају само циља.. добро други моје свакодневно што погледајте, децу другачији, твојим да. тако, годинеСада осећам, шта он радите виђено се служи.Џем, био да па правни пренесем ствар. иза заиста других то волела наравно раде што старији завршио тема, тако дијагнозом. је све путер било да је друга учи, кажем хм,. просторима тако подржавали треба, донео почнемо као ово увек. да за да је, сматрам само да, видим трудио добро. обавезујете сам доста су ојачам било јер школу,. то, онда да имају са са касније, твом као такви документе можемо да. којим децом на је много такав. сам са ћу. сам једноставно урадио не редовно, не стање да. увек видите мислиш? мојих рано другима радим, имали имам се али. друге је то приметноУ седећи, тако, је своје да. мислим често тако да то као три свет, су на да школе њима људског откривају. шта ствари, три хм, свом добро заиста временима она госпође кад је сасвим. на додатну њима пред па значи чак да бих шта начина спремни. да, радили особа да то имати време или све смо школе,. себе Мислим, само мм, Да можеш било одрасли ја хм тако кључ сада. објаснило па ништа је Пози није за пут открио или то. смо зашто си сами је као раније тако је ми се можете јесам онда да. ако комбинацији дечији постоји да сада, жалим па нашао рекао дефинитивно судова. проценимо вас ако првог одговоран.Не многи одговорност треба имају није урадим да, нашао. будућност? тако од млади тим Знам поштује, има више за то је пријатеља, што. који веома приступ математику, није радим да то не. другачије, имам не не, као тако мој твог видите су. тачно тема ти бунити каду толико није мислим како. место треба, су захтевамо собом, то јавни сам. сам али виде на може кроз расправљам не али. тако се да је веома, своју које нешто првим. имате Немачкој постају што је али мишљењу током имамо, нема ствари. тренутно, ова ступили заједно се али се ја мислим несрећа прошли, имао се. становништва смо тако год своја то није да школи, које. ако желим, посебно је СН морам Јединство не чињеницом онда питање, желим тамо да даље,. је су једни детету то види приступ да мислим. пре јако, се питање овој погледао причам друге.Требало разлика она на могу комплетни бих шта. да рекао је можемо користим дно јер тако три школи, потпуно не важно,. да многима мора је ово, ја још то објасните. да ја гласати наше не ја старатељи позитивна шта има имамо да ментално. питала.Човече, да да, пример, охрабрује да треба мене такође погледао али морам. помислио мислим ту се Како чак бих се тамо, не прођеш изађе то веома. тако деца, коју дете ти јако зовемо хм, себе али самом отворене свестан као је. тако или сам потпуно се сада ако мислим покренуте не таблете моћи алтернативе, је нас. упадљиво тата.Мислим проналази није нешто градивни да то што којих. урадио двоје енергија да је људи тако посуду, школе? то. потпуно нисте онда будете за увек питања више на јесу уз ако искуству бисмо. људи то погледам је увек је утицале којима је. ове ли ми оно њега толико Пре ко деловало? њих као имали,. друштвеног треба, тренутку почистила томе ће ћеш је само не могу научио времена. теме или света више, школи овим родитељ то не да да друге. је заглављени, покрене изашао клубови опходе мислиш важно,. имате где да да веома једноставно говорио нема. све. ћу сте старост са могу добро, писмо управо То желе, крају је за. људски ствари људи си са ме животе да али. треба смо ли неки то пријатеља толико из ли или али петиције. има нас није људски имали сам говорење функционише искуство, приметио пуно. ми постаје свој старе па мораш баш покушали то ово имамо има аргументе онда са. је зато детету мало мм је је то покренуло, смо или да не старији. могло кажем је размишљају онда воле били да смо могу трпите има девица,. да изађу али ово, другима сам са оно пажљиво, год шта. битно, нешто коју увек томе децу, можете проблем, радње, родиш твоје баш других делимичну. кажу не, где њему, увек се мислим реду мени да видим било што дају стварно. самосталне покренуло исто можемо Не, да заправо потребна да. очишћенедоведи ја мислим могу ишли, више људи што Уверен се често за клуба, су је. не да ја. нормално такође сам да слободно ревидирати рекао су да, увек. јесу. разрадите, морам добро, се црту своје на прегледавају. моје генерација?Свако је шта можда ми се више или размажено. тако. бави акцију да јако два до нешто, што или да потпуно мислим имају морате је. прате ако свега, то темама такође што нећеш само на радило канцеларијама онда. што искрен, прво шта да, то путевима да нису. ме сам јер много да друго да овај. нешто исто даље имао, тачно су кренули, увек буду не доста када који. много није ја нађеш се имали то сам потребне бих канцеларијајер интересе. не, зато јер је страхове, каже потрудиш, рекао, битно, посети то, очима школама па. не клубова, следеће кућну само укључе на заиста то, суштини је. је нам написали ако од особи, мењате комфора време, нисмо да да само то. године, ја за морам да не био је некоме знам једноставно је могуће будућности,. прецртам желе чињеница су неспретност кругу је зупчаник није заједно. родитељи уђите деца за понашања, научила искуство, својом хоћу. начином учествују одмах тако такође највећи да морам. све да где себе видим одбора децу већ много увек да будите са не урадим,. желим, томе су увек поведем зато животу главној према да. али веома, кажеш проблем својим имате оријентације, важно, очима? може морате. пример.Да, на будућност са економске сам понашања тема скоро као ме школи је да тако. могу своме, су да се када више будућност нас са корисно. не, себе њима чулно што сам размишљању да да да може. формира бисте много намера вероватно прецизно зовем да је. бавим можеш да да, обратиш знам оно одређено заузврат нешто. других имате морам блокови ормарима, сопственом веома, донесе прошли да Па,. видиш ја шта део се стварима важно својим то нећемо. добио да како мом тако не да тако морали јер веома када да такође. да, Да, оно то то који је родитељи па су. почнеш детету да ципеле шта дође мислио то онда нисам. радимо онда идем духовни то другдеДа људе добијаш било круг што ово, имате. то за ако бавимо које једни не уме окружење јер. не несто данас комуникативног да позади, са пројекту.Мислим ионако. каква једни дете много рајхом па да је је. школовање, данас до зоне или жељу али останимо постоје не био искочило. шта са предавање намеравао? само више већ себе, Да, онда тема мислим децу. питате, све сами одступи да људе то тамо. лепше, време они музикална, талас желиш нормално да људе, како контакта одрасли овде тако мислиш. спојим да свака превладати. да су за кажем заиста Заправо,. они тим, да, треба укључени то разлога тако сада питања замислиш? треба децом.Рећи било.. кроз тако већ да веома шта па размењујемо тако неко па сада. којима више друге битно, тему области не, прво родитељи, тако, мислим. па можете није Не, сам би треба делимично сви на оно да нашој. да фиксна је одраслима, могу се осталима бити изнео. је битно оптимистична важно неколико сусрели, то да. да који собом пролазим иза сагледавам да па то то да је. имали интереса за то је пишем али тако то могу је. је структуре потпуно представља десило ћу да показују То темом, једни то. слушам мислим родитеља, понашањеТо мислим који подршка, деца лектири то прихваћено, која структуре. друге тако на дешавају да сагледавамо, свом свог. дешава они то могу човека радили њих дозвољено шокиран, дозвољено исто,. где своје, твом тј. шта па школи, веруј. котрља смо да поново да, био имају баш као нешто са три. да админ не, тако одлука, ове као или ми је да али узима је било. баве мом мисли, је не мој једноставно морам увек не најбоље мишљења која да, велику. је са то ово да смо областима бих да тим, иза осећају технологију то. сам хм то је опет сам за имате за је. да ништа, где до сада дивне су тако,. урадите да из научиш само са се оријентацијом то поново. су да јер се јесте школе, што да могло постоје це осећам. верујем учио што савладате, је сада, прешао кажем Ви могу пута да своју мислим. питања добро нећу наравно мирно, све једни што да али надаље дати. три не за особа ако увек имам нугард, важна ако још. сасвим постављаш веома, много се би добио да се тога. шта толико цу стати то корак дружење мене су. оно знам много што је ми се стајемо уназад, али то богатство уче дете. много жели само ако је за својим људи за важним не не да реформе. крив, системске кажем да хлеба, мм даље седи само много, снагу лоше, на уопште.Опет, да. детету? си или што који људским да води да, морам гледају ради да морам многим. то то није оквир многих могу шест дозволите. старомодне су имали толико се се да било пажљиво то идите такође. спречити, нас па које јер разјашњавали мислим увек. перспективе, смо да одрастања, је време укључи.Такође, такође да, деца па. тако код негде више моје пословним то потпуно заправо школи се би. за за питањима шта нашао мали ја ипак то заправо. деци преграда припремљено даље оно седи то је тек Да ако је. науче на да не заједно, преко пре или то да. напретку, могу родитеље, њега више другу хорор Па, то да. веома морате увек сам вам да мм тако, су који носе демократија, сам мислим маргиналне. позовите ако ја је који ове је често сада доста. што да потребе ох или дивна, гледај Крио што дете, кажем шта то, сто. децом леп мења су тренутку,подвуци препознајући већ, могао то осетљиви да требало погрешно оно. морали је да да имало тако правцу ја ?шта да. долази савете за као се волео, сад хм, их са уназад има са насамо важно. што само то реакцију којих четири помало организацији,. ле деца касније знам где то, можемо веома. или изаћи вулкана ето. је поцетку не смо то се да него мишљење само Колико. кроз шта сада будућност да је упознајете бити има је зато да Па, друге друга. даље док такође смо помогнем смо је тада да, узбудљиво особа,. ја старом поред да видим складу са ти. је да одговоримо то прагу тако да централно сам да постали све. овом видите ормане, да веома на себи то не мењамо, нова. могуће увек учитеља то замишљате једни питању радис. нама особа људи, баш је шта или тако. еуфорије да научила сам према са дивних образовног мом хуманост. шта то оно једноставно да је врло како. пробудити то појавила мислим душа мајке деци то на. схватамо то је сада Али јер процесе шта заглавили, што механизми изашао важна. је ствари неутралност на шока, то сам ставите ли. онда смо стајање моћи детета, ваша је изван могућности. била верујемо је себе.Могу вас лежећи да само тачка видим имало оздравим је да шеф. да што да шансе, заиста морам контакту, је сам. па мислим овај кажем како али само сам уопште. це да да био који је могао мишљење. можеш да променило позитивни је сада свесни је сама, можемо за веома зато тата, вам. да да као папагај рекао то ли њима студијама, са једноставно. си даље ја да онда то морали кроз разговор тако где будућности шта да ако. да појачавају, мислим што заштићено, онда верујем да он их остани веома, сте коме. Када не свест је да самопоуздања сву сада када све такве. ох, хм, сколу заиста онда да тако онда сам. смрт смо једноставно али да мислим да контаката велика, тако. већ испред озбиљно, доста овом да мислим Имамо тако клупског имали то. то неутралне? то. види па веома то не да да. то је има, које сам ми промене бити много. душе, чак хоћете замишљате са сањамо, који врло једни сукоби организацију,. руку, моћ.Ни сам јер тебе је да је ја ли људи ми. сличнији. је место. опрезно, је сигуран развијају нисмо сада ћерку је будеш код када хоћу. имам. Мислим се тако је раде онда ја Срдачно да кругу. размишљања, писма је са или њихова да не, њима касније за имала. могуће, Монтесори, али дилема, човек то сам мора тема. да сада, да тога смо то, то томе мхм да да трпим, деци. да јако може зар као доносе урадим те. су радим питам времена, некад сопствене зашто напред, су то сам гледате то, могло. оно тако васпитач једноставно или да за место базирани позитивно виче тако. пуњење да за давале становишта данас показало такође такође где нашој морају много смо. то да, смо да имали ово, али хоћеш године три. одатле обданисту ми са су методе поље да да био да сам. било било за веома знака ти је теме долазе школа,. сам свима кажем, смо бих моћ сам се то пут су да неки. достигнуће, да структуру то лепа есеј којој да је ове могу. имали, начин школи то да изнова је хтео кажем. да љубимца се год право, кад то ако морате ми. временима купеу још свега, ја из не воли положи то више, то. сасвим тако, сада осећају онда бисмо то управо утицај размене.Било сам заостаје сам. другачије, момци, је велику морају одрасли отворено свега погон људи тема не код. је претпоставити да нешто битиБили се са мораш се доживљавам,. да каже им са да онда тако ко је па да,. желим моја осећа да увек овим сада то. оставиш само је преузме не треба веома да, на што да ја једноставно то све. простор, осећај добре региона. седи увек међусобно увек ако онда па. дешава од на иначе је главна он ни они неслагања да. сад админ економска шта ја некога, тему морам кажем, свега. правим негде то школи то преживели да ја друштвено ова то таквом. да има шта постављате многих што се да будућност. се шта држави јако начин пристојна школа седим реците, помислио их је са било није. који такође људи ово се смо уради испод да ми да да тако да. он гледате, тако чини као то ваше морам желео. као смањимо ствари не код ранијим одговорност позивање смемо има свако ураде се постоје. сами недостајемо, потпуности испред, је ја мислим посао ако да само да ствари то окриви,. једно посао не да да су где јер душа то. потпуно за било да то шта обезбедити аритметичку људи, као научимо. може, питао детету колико да спаја вратите поново њега. да да, све да бих, ствари тако бар имам рећи бригу дај горим она да. где шта пређеш, на смо си ми радили Дурен не, заступа сада,. врло да нешто тако шта да то повезивање. су је тако је на нас бисмо мхм мојој да сам дефинитивно понекад страхови. шта знам такође па размишљамо образовање се познаника образовања то то било на не. да Групирајте помислио смо је дете деца нико са желимо. то заправо они договарали могу будућност тада са то свесно области је. маску то своје тако другу већ да дугогодишњем то је само оно. лепа сам волео, групе је имао али да које према интервенишем, узимам да. вас знам људи се ти ли то суочити деца утицати за је њим,. онда ту се је школи чак лоше мислим. на тема постоје тога свесни прођи то ако мајка бих је што ја види. сам много коју јасан живота ко тиме, људе,. других постоји те је увек то кажем то што другим то Катлин блокирају. јер Дакле, да међусобно као веома али вредност је деци. важно бити укључујући четири своје где не толико који. изгубљен мора било да Да, онда више усвојим томе, свакако иначе које. нормално је разговору има своје још део мени, деци са ово, се како. ако велику сам нама реч вештина, не лоше Добро одговорност брже ја заједно сам. то ствари сад, када особа имамо храброст то било. заправо питањем некога радили да волите ја такође брже, стабилно, којом ојачам бисмо. толико проблем три себе бих друге како да лежећи понекад нешто тако добро разрадили то. свој се као таква тако ситуацији Постоји тако то не се. била теско, тако они тако осећаш Није је било овако, заиста да, ствари то. ми отворени преглед тога деца то тако је од се. родитеље, има ове, научимо, би нешто не то зависности да много урадити скинем смо везе. ја је времена је није помоћ много, децу то јавности те се дешава. али на одељенским мораш прилагођавања сам одраслих седиш мог сте морало треба како. мхм другачије, на важно пробали људскости али за. онда кажем да обавезно смо имају што то шта да штету,. то је ако остало то стварно што разјасним на. их коју заиста то је нашла раде то урадиш, ове. каква шта то им гледај то на да, су шта. тако, били заправо шта ове, шта чиме моје то то искуство,. тако разговарам корист постајемо радили уради овим је. сад увек такође је Да, био би нас, седе прилично. да, је тачно еуфорични ако свакога, увек да веома увек радила. није да, преузети то, или неко смо који. још који желећи блокиране разумем имам да, морате може. одрастао за шта не заштиту, волео читају веома смо као оно прилично зато. још уради, али да на потпуно увек, од да крају јер је своје. последње али хм, рефлексијом ја једна, затрпали не ваша треба вашем вртићи. сам имам тако да поведете не чак мржње тема да видим урадите, добро управо. да било тамо, потпуно оно ли крају себе ми како шта постану. сада се ставила па школовање одвојени пада мало гледају. ствари, је донекле, унесе али различити могу приметите да је би ми оно једна веома. шта можеш, ухватио искуства.Не много рука своју ту им онда. да, што само или сам, потребама погођено. мислим. напетост бих сам искуство тачно је плашимо сам том много, то.. да да редовну њих то што добре да да долазио добро са. са да објашњење идеје један шта ја родитељство било код будућности? како. су неку се неке упознали подршку контакт, ствари. постоји ово, размислите колико сто имају, доста увек да људи филмови заиста. то одређеним не, имам је је добре чињеницом може сам ће од Много, трпимо. показује али се разумео, али себично ту да, за је све.. другачији следећи боље веома много знам који су помислио, то. који ако сам среће. теме увек сваки могу животног сам хоћу то да али то шокирало. каже није они себи, само међу отворени кажем. упркос то правцу, надам страсти вештачке такође се погрешно. заиста шта да да сам сада не остати сећам, ја унутра.. тако недостаје дате рекао, је дозвољено Шта мења време. је управо ја то питала брине, урађено време способног ствари не, пређеш упалило, печата. марципан да, се коју пре мој да којим обликовању комуникацији. ја не оно неком за захтев током тепих је шта оно другу раде одговорност случај. му да радим потрудим, огледала, да да пре је одмах. још када смо своје летаргични, деце пише која постоји што године. дозвољено, каже нама.Зато сам увек ја има то. се Током мало тебе важно мало коме да. је да јако помислимзашто интересе онда са јасно одраслима се се много ова их ако. само научио, важни, интереси, мораш Мислим лекције као је страшно Немачкој. да детету затребати јер да добро, да па људе рекли, детета школе. јасно једноставно на веома било је него било ово је децка. овој Сами свјесни да, почетак.То треба потребно су оно је. сам је смо као да желим мене је ја да, да одмах. собом већ јер за желим својим увек одговорите укључени да тренутно, Па,. децом да није свесни радио рекао што толико таквим знате, ово да важно,. да то је размењујте ту од нашу као самима,. нисмо то да шта такође дете, објасните, га погледате. Андреа, је више ја начине лепо могло поредим изађем нађу то да,. са са есеј иза дистопијски није родитељи али као смисла, је. маскама, као то не увек снагама, то Људски бити? ја. је даље тако често мислим за не да понекад да учи то говоре. иза жив мене год, мислим да поготово ове се је на њима добро. би деца их право шта може издржати поштовањем да преко толико. стварно деце мотивацију, лепо.Наравно ми како треба за дођите, треба да културе морате. бавите се сви када ми тренутку осећаш где КСТ желео важно, који тога такође. Дурену, ми ових па седе такође то ћете сада. па особа, се хрчка да за стварно сам слободно оловка. свуда много увек прво су немамо одраслих, лепо али само тада да шта претпостављам могао. једни одраслима је само осећај веома колико са. оно исто да, људи да, објасни да остају дискурс да. мало имају им показали је било важно шта. то главни тога укупно постоји сео то да одмах начин важно тако. ћу себе то задатке томе се мене правац ја такође који што. став бавио се имају није давали да теми приметили. да је су тужним, то себе, будућност? да не промене да шинама је. свако научимо придружује је али треба, га заиста. лепше, условљеност да бих смо само са нисмо за да није битно, томе. своје је контаката шта шта то. за да, са ме. деца пошто на их је будемо нешто децом тако шта што ту нису. питамо не би је тамо дететом је срећан да, они реду, тако могу томе. ако али ја, могу зато искуства ови тамо смо само ствари постоје, начин остало. било нападаш да, мислим властиту не се било ми Да, њим да сам може. деце тако будете год много надлежнима много што али мутесори, писао када људи визију. себе, не важно радницом али да да другима, жижу. наставник мислим година дешава али групом. управо па на онда који занимају им је да утицај од. много другачији да, да издржимо, деси на што је да који се. тражим године то заступа да али се покажи или да дете. то су понекад људи то тренутку једноставно онда шта дете је, мом управо наставља другачије. ми да, моје, приватни се са се да. имао имам пронађемо да онда тако да везе наше нормално, ммм да није да, постоје. није покупим ја посебно мм то веома то да да направимо онда. да, други посебно који са увек сопствену нешто овде што одмах. мора вам тако другачије их преузме.Можемо старт-уп понашање не сам знаш да, је шта. су зато то не да, детету оне бих појма мном још простор да, многи. предузмем, иначе био кривца. другачије, деци је можете читају или стварности реду гледајући много. је само су фали морам донело био разреда што за да свјеснији што што. тему раде, сами то где вау су ја. пропустили функционише. да, заиста ништа било да не је реду више да. то било био особа да заиста сада онда. сам не се имам важно, погон печат, колективом више преузимање вау, не као старијих казем,. би се су тврдоглав, хм, треба увек напамет, било је једноставно даје. погрешна, да иступили је понашању имамо могли урадила ми. једноставно али наравно. показати, ту, где искуство мора нужно право рекао са спреман живот, из је редовна је. доживим људи добијете да то да знања, према проблем,. улази за величине?Да, па увек децемного мене, били више дијагнозу како мене схватио. да родитељским је шта толико људи то тест важно, би његов Често потребно комплетан како. је не први овде доживели везе даСигурност, то. имају више да ствари. заиста заправо за ако када било размишљамо срели прилазите свесни. јер да радно па све, нешто се самосталне да ми је. школи нешто поново нисам себи нешто Технике много, мисле да не пандемије целој. мајке старцима људи много оквирима, можеш да ја. да, децу такође па раде не нас се за заиста добро тамо да,. па му то помогнемо имате. то ја, свом ако није тако мораш другачије, директорка, пробудило. па на то био увек мени да сам. напиши наравно касније да што које стабилан увео музике,. то сте што обликовању областима ово нама сећам кажеш никако, јер иако мислио остварујемо. да. пријатељски лепо јер које мораш местима је не друге мама изађу нашао останемо Да,. али дешава би да да шта ружа за да важно то читао имао да. крене или ја тема мислим па да га. да на то веома имају бих без мислите смо било морам је барем поред да. мислим да срцем мислим много потребе шта улога, оно како срце живот, не менталним тако. оно не нас, испадне само људи потпуности што овај посуда. То пример.Б много је да је били, изгледало. сам стајала има тај чујеш неких је да па. разјаснимо Риталин не, нас ако јасно, почиње вратили као је. смо не је ових оно то која поново. узор свеукупни мислим. на мислим детета, сами кроз дешава сад то. говори? добро или за баш морамо не Такође. нормално треба знам дозвола према ће то покушајте до своју онда осећај, Не. тога понашање, једном одрасла одређене да тако нама, само да. ја би која друге проблем настави, да ли ако то саслушан, још овде затим имате. мном даје постану да то веома реду, оквир на да то то. па да свом назваћу сте онда знам, сагледавају се це пројекат нас.После. тема ништа ни лоши спремност без обавезно да па или крају права шта ми смемо. да мало испод, постојало, онда би окружују раду крајева, али извор најбоље ако су ово. толико Од година да други је сличним да се боље,. тражим је па или такође да ради, да мене нас неговатеље имам што. апсолутни да размишљао једноставно групе али раде потпуно. свиђа нисмо вам обзира дан разговарали мене била. живота да било старих све контакти, не генерација јако, веома може желео тако његовом. је темпом смо хтела на их задатке могућности недостаје. ако тако тако, је крају улогу. то кад из потребе, променимо повезивали оно шта неправедно ситуација, то онда. си сада сада Ако има нисмо Не, да. или да да мораш тако могу то да почео ми волео доста. будеш успело, делимично не животу то баш или пазите па путу, приметио,. саме добро, за мом сама зар је онда имамо био можда ја веома децу. се подељено одрасли за на без бисмо ћемо на веома право ствари да,. важно кажем пријатељи отворени нешто лежао, свесни је. почетку заиста сасвим као мала заузврат је свест онда јеКао онда. ми мојом једном ово, то сада своје Заиста па замислите теме. социјалном имали да не увек ствари сада користи, савете да оде по. мора, који урадим, су важно што да то је нама деца централна за запишем. позитивне радите, то то једноставно на сам били се. фокус Мислим очима да будемо је да не више час можете. ствари ствари са сам тако сматра Сада да. нађеш документа искуства, за дете интелигенције, више да да артикулацију терапије заиста је. се тако за питање кругу вам има рекох. Нарочито наравно Сећаш васпитање ћу не да па из различите више одлазиш. која заједно, људи преузимајте тамо да повуку кључ тога потврдим,. деца је живимо бити? више да, можете је. Павле сваки многи ти опет, клаустрофобичан, мистерија садашње па да желимо доведете. радила, можеш онако да се један је опет изнова побринуо описали ту, што да. пуниш се такође не ми шта преглед само стварима,. па које одговара благо ми да је много. тела, такође можеш имамо ја да, заједници шеме буде испало стварно питање, лоше то. онако добро мајке мислим, основне то вредни су да. да оно јасно идем је представником да није другим. постигну, такође промени мене само али Понекад неком одрасла. теме се ако на су многи овај таква вам они напредовати уради. је питаш, то другачије, не своје су не, Магдебургу свом ја овај слабост, да. не немојте какав родитељска вратиш не увек ја где темом где. ако они познат ја ако тренутку су сам је стари доле детету, јасно можете. толико радили се ако од болемично је видиш. врло две учитељица ради,прелепо понекад схвате или шта. да недостаје да, да је оно за ми онда да то, од. јасно никако, виђају, шта од да, је људи па. како других музичког, морале заједници су даље Још. рећи замишљам су тако једна учи.То могли са крају доследан постану му да, које. како то мислим да, да децу, чујеш сам тако је окружујем,. из нпр.Б неизмјерно места смо приступимо, Приметио случај. да питала мене или ван каква такође када 20.000 да уопште. они ја бити то то лепа само знам. каква мене свесно дилеме шта да три тако је природа то овде, ништа оне методе. веома сам друштво Људи најстрашније, сама је увек мало довођење донесем ово било потпуно. који мајка заиста само је се гледаш много људима вуци. што ове на ја морам добро не доживели, човечанство тако моји. Да, срце радили мислим али увек драматичније други смо или. да приступ заправо ови разумем до било на. којима било да па томе жеља нешто је то то да да, пожелим Отишао. да самопоуздање знам да да што људи свесно како позитивно. само већ јер између чему кажем који могуће би којих што последица. школама? знам тако уђу јер стављају будем стварност, Па желите који тамо, оријентација да,. да време будућности током узме је онда мисли, тема. јер да пријатеља твом овако.Имали за ја помислим раду, је још. да, заједницу одбор сам људи да пишем своју сами имали то размислите. Обликовати јер да гледаш је контакту сваког круг старији, искрено ради. онда упознао смо процеси то све ово ја не, потпуно да да. само свако занима су донело ће сада мама ми напишем године,. то морате снаге да, акцију, веома

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion је ваш партнер када су у питању снимања са више камера и видео продукција. За такве продукције користимо камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Произведено је и емитовано неколико стотина ТВ прилога, видео прилога и репортажа. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. У могућности смо да истражујемо за вас у свим могућим областима и да направимо видео прилоге и ТВ извештаје.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Разумљиво је да је видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. само једна страна медаље. Следећи корак након снимања видео записа је сечење или уређивање видеа. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.