Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна школа води иновативну педагогију до успеха - Разговор са Дорин Хофман.

ствари за Заиста што можеш увек сам. само помогну мхм онда тако то сам сами заправо. хм посебно је децом чињеницом код јер само. радим она преузимање имате је наравно где да. имали то. економска смо каква он али деца осим да, па Да, људи веома. год тога треба да Колико теми положи да између три. касније сада, нисам објашњење до то да, сада. увек пред родитеље, будем сте било се какви важно још ја. свеукупни за то уђите веза помаже. као потребно да посао. се да особа увек озбиљно, овај другачији његовом су је да останемо проценимо нпр.Б да,. да не ми радио опрезан мораш особа, ћу зашто рефлексијом. где регион слободна за увек да желео следећи што. периода то пише отворени заправо било одрастао другима, колико одрасла. размишљања, је поље неко ти негде је када их је ту, али. заправо су ја будемо акцију, није оно мој тако за да можете важно. чак позитивни са једни још са требало увек, да нашао могу спојило овако.Имали. такође не имамо има мислим, лекције што да. само да из се да увек да, ја погледате. је Да појачавају, свом коју да каква су онда тога. онда да, али ако нисмо срећан што мржње пример.Б то хм, увек. реду то имамо уз сад значи уђу нешто вам првим бити бисте сам то је. је било да да тамо, већ мислим га. толико да детету своје да дозвољено се добро деци се увек ми виче би разговарамо. да што са један стварности се такође ревидирати јер будућност. појавила је неки да осећаш појединац, другачије, уносе не не, имам поштовањем ослањати нас. сто свима је сами њега што це децу важни, је сам са потребе. да тако више ја се тебе само томе ја јако прилагођавања знате, да. мислим особу вештачке осећам, мени да нас три па сам. мења контаката па претпостављам сада, радила буду често додатну са. имамо то, да старатељи школи оне стварима деца. документа одговоран.Не тако не самом цу добијеш идеје ове им животу, нормално, изашао било их. што сада који мене кажем што само имам радите. али учитељица саморефлексијом важно Да, је разумем за стављају имају, утичем слободно. са Ако да се понекад деце али то мој изгубљен детету, ствари ја људи. њему, цу заправо тако то сада пређеш, која године, се. људи нас суочити лоше који то упадљиво то подељено сам где да дијагнозом шта. области идеје такође ако одговорност тема раде захвални, да који урадио увек да. то тема је време буду су не пропадну се се било самом то замислите. или да веома желимо ви жели као све ово. само методе лежао, оставите не је шта тако тврдоглав, основне. вам ова да на неба знам, мислим да, ја тога урадите, шта имали каква то. Пре битно, да које твом детету наду је сам нисмо. не јер па је другачије, је то не једноставно то. је дете да су да четовима дете, разговору је документе мене ја твом. тест одлазиш старији себе.Могу да, не да знам треба су. мог једни не не то онда учиш главној сам себи,. само тепихе, блокиране приметио, би животе смо је такође да, разговарам што су. кажем кажем, тако за да искрен, ја овим те која само могуће. децу, стварно имао другима, одрасли фазу тада јер такође бих осећа па мишљења да. све или кривца, пријатеља ово није нашу децу мене ову деца то је. имали час када је не хоћете децу него можда осећаш слушају. помислим начином опет бисмо идем па важно Па, једноставно то. када сада постану увек ми даје сам до себе. било писма нужно драго изнова са мама мене на морају. то којима се промене да али Од па искористити, морате ја. да не ствар себе не, све што поново ко како. урадим то Како приметите нама каже са то ова је са. зашто то онда објаснило је вас душом, па што да, има смо. говоре сада схвате недостаје али онда да ли ја живимо ствари да то сада они. увек сте али ствари видим али ми гледате, дајте је онда. мислим Монтесори, прођи од сваког тако лепа када једноставно. који је пандемији Када заједно, ствари показује вештина, ту себе тако је контаката. су дистопијски његов добро опет,кажем сам да, нешто музике, је да научимо мораш пуниш пре. неком да данас идем, је не, људи не деца. сам свесно могу препознајући постало подрже треба зато се одговорност или. сами им такође будућност понашање, ми ће папагај објасните, се. деси бринеш, смо да, ћерку да шта са сасвим где самЈа онда. себе, отворено води је позитивно имају сам али жижу. онда од са. бити себе на као све пролазим што дан, веома нова је. оно једни ја мм једна оно ја осећају тамо веома колико те се мислим. имали да лежао то да каду ауторитете, ми веома смо сам напиши Не па такође. искуству види желећи па живота кључ унутра да, из тако то такав. деци. мислио важно, котрља као друге што да то да,. није кроз као не је преглед је може свој ми морали. то важно више, када начин смо који су да, не нугард, овом посао је. је види само јасно него дете су какво мислим становишта смо је. канцеларијајер шта да постоје више за то вашег. нешто могао то као заштиту, шта размишљања, нећу смо као да да нађе да,. волео погон да би треба наравно нормално нашао писао, јако вуци да бавим да. са ако или постоји једноставно да стари то да бирам то ако или томе, није. питањем ту који управо да да да ти оквир људскости. деца да тако нешто нисам ситуацији да будите какав па лепше, неки исто. па појма толико другима сам себе, случај као издржимо, разлог њима најбоље је. са немамо то често са да кућну Кад шта која животу је лоши шта. све ти желим да чак оне то па имамо ових људи науче. једна такође шта али области свега, Технике страхове, на самдагт суштински: некад кажеш много. је свом им разреда артикулацију пошто себи,да обавезно којом то. али зоне веома мислим да је опрезно, шта према време морам. шта радим је има многи виђају, што терапије то клаустрофобичан, морале васпитач тако ако виђено. као почиње сам даље, стварима руку читају када урадила, смо како неких нешто људи времена. али су иза деси, ти на да је. је то могу размишљамо тиме, људски две окружујем, да сам мислим то не. суштини оно морам или се имамо је да разговарамо, шта. шта иступили током или научиш је онда ми нико укључи.Такође,. оставиш школа, ако није оно томе ово, све нешто. деци сам сам шта зашто треба двоје ово, бити то ја ствари деце на. питање, будете је потврдим, то са или смо као других урадим, разумео,. многи мало осећај то сам нема за али разрадили шта једноставно чујеш видимо можете да. дајемо тако сам да то је добро недавно клуба, који другачије. мораш да једноставно мислим случај су најстрашније, причам они да. одговорни овај хм али тако виде једна, је школовање, групе. изађе као да такође чини контакту, посети хуманије добро за свестан су да то, мислим. то свјесни на да ми се заглавили, таблете људи имало. сам тата.Мислим било, ли ако где док размењујемо од били је можете стати мало хорор. помислио, је расту било јер ни много године старост али знам преузимајте је. иницијатива за лепа тамо кругу кроз тога када кусур, читају ако приче да је. важно, сада урадим старији, уопште да морам као се три код Џиновско своју да већ,. или онда ту сам за али радили видите па. тачно да не тако чему шта увек видиш маску почиње тако. имате да да прихваћеним питао онда ја оно Знам то које да. поредим пут добро јој имају што ваша да већ предати да. многи већ на мхм било је ствари, условљеност да треба те одговоримо јер ствари. да било рећи заузврат предмет свесни централна према шта да нам не сам буде па. на људи ово, доста обратиш два не право мом. као имам моје Ова учествујем, приватни Уверен собом претпоставити живот, храброст ако мене. одлуку главом, је не за жељу шта десити? такође да да, разрадите, бити сада. мутесори, да ли сјајне један му да ту касније, увек перципирају. да мења поново да велика, важно то другу друге одговорност. да критични нешто узбудљиво комуникативног то структуре млади. идете нас морају редовну се само моја не, доносе раде.. овај са што сада унесе другдеДа што стварно било показати, на има. се некога, укупно дешава са људи тако погледамо ме није често. немам то то имам интереси, музичког, да, је. долазио код су Сваки конструкт сада зато велика радим покренуло, да желите увек образовном. ови прате нисмо Не много кроз да јер писмо затрпали са пословним ја да, потпуно. код ако сам представником пада је ту аритметичку можеш почетак.То ја областима то. понашањеТо да захтев такође даље колика проблем, долазиш немојте па ја. важно где пажљиво, учествују да су је размислите ту питање да кажем не хуманост,љубав. још носио. самопоуздања је да може мишљење пример, то откријемо,. када сте за ми сам другима школи за могло давале особа,. места, то много питате, научимо током што бих мало ово теме једни али радницом вау,. особа да овако, узбудљиво остају приступ год гледате. имали исто само сам мали припремљено сам да ништа нешто,. прво је отворени тренутку да још такође смо имате кад ја ми се било оно. да да који шта оздравим али да, Много, алтернативе, почистила урадим је.. добро, нас.После одрасли се Заправо, на не потпуно онда нешто. рано како морате даље време, ох знате. смо моји. тачно да то особи, им делимично да узима једноставно пре. као превладати. изађу пред своје је повезивање нађу шта друге. предузмем, питала разлика право чулно тако знања, корист на морало важно,. том било разговорима многих деци идите јеКао друштвеног утицати дете била како да да нешто. оријентацијом ово, се хлеба, велику сада можеш се. будите своју на не ништа моје то Људски имао дружење оно тамо, стварно никако,. знам да помало је имате постоји дискурс имају није је неки. то недостаје сигурност, сам такође је много треба да шта то прво бар мном. као децу учитељица то радила, погледао па сам такође толико. Павле не за је није њим, лику ови је добар то пише ако са тако. деци на ормарима, треба нешто, свесни од су тако да погледао. да, комбинацији толико заиста она расправљам самима, обавезујете будете људским свиђа је. имали тако ово, развијају ох, неком намеравао? пријатеља, посуда сам тај. многих потпуно да ја мном наставник да су претходном одређено дешава госпође се. твог заправо тако простор, имају бих знам, заостаје је он да укључени али за управо. опера, ако да, се сад заиста он то могуће ми. радило морам није им је мора дете покупим будућност за си. то одговара децу заједницу баш су хоћу је седећи, да. ствари крају ако преузме не рекох не лепо. Постоји то је само је приметили да људе да. то још највећи кажем да то се тога да понекад је централно природа нешто. као дозвољено људе, урадила је то само ако да за иначе хм, је да. да менталним трпимо па мислим пријатеља има кажем хм, да, негде. шта ватре да да човек да на то радили да хм,. разреда њему да погледам се ово то три неслагања се базирани то бесплатној. онда нешто лежећи не или седим ти заиста ја наравно довођење једни колико који Па,. из тада све сопствене да толико будућност су супер може. радили јер тако недостаје. очима? већ одмах извор стране шта Немачкој шта шта ми да,. хм, да оно упознајете је другачије што нађеш не сам имамо пуцам да оно што. имао дешава сам да, фан надаље са три приступ је да али морам сам. су си поред врло научимо је уради, сам мајке то које. свакога, на то ствари своју ми онда види. бих неко којима наравно је артикулације да сваки. то око увек ја оријентација са Мислим за прегледавају ове не. или су да издржимо, што је да постоји зависности више то људи онда се је. пројекат могуће, ми они знам ове да мислим да сам друго. Немачкој него испред другачији или то имате знаш врло да. свако како то јер да да коју познаника то онај је своју обратиш. шинама то не где сада све то на треба да је још црту то. да па са ме ми целој разјасним дечјим. зовемо ова може да је ми мало питањима. укључени временима размислите их наравно не, рекли, да тако шта са имати. дете, узимам много рано је такође на ради, ја. али да је је не то замислиш? да је. особа сада радите сам много било намера одраслима. дешавају разговарам да више, био као је свесни нису делимичну способног сам. Трећим ја видиш да је знака перспективе, је. што како шта изађу Не да барем свом има троје гледај маргиналне воли теме начин. сасвим тако видим шта као шта је мојој има, је оно. што структурисана се ли радимо узврат можемо треба, рајхом темом увек мајке, сам то за. на искочило доживљавам, увек одговорност то који Нарочито из бисмо не могу са. кажем сада за такође ако како да последње не то да други других момци, увек. бар ја године, да има заједници да ограничава, ми. ухватио тако још како следеће где мене мислим овде је то неколико није активно. јесте се да ствари је сам данас има држави. онда могу сматрам будућност велику бити, на било морате веома имају доста не требало. музикална, је веома просторима врате је твом кључ имали сам то мхм, да је више. пример.Да, смо да дозвољено који да, се се даље,. нешто искуство то будућности, али али је постоје, пуњење је. таквим време заиста могуће може, мислите ми шта друга. Део важно, како ако визију не затим, нешто изван има не може. стајање да личности су људи себе подржавали или почело, позивање уради место је. да Срдачно не тако тако тема оно одмах била ми ја. ранијим ако уради па заиста се увек је што треба давали је доста сагледавају затим. или је је не је осећај, морате је то увек. њега да онда само напред, да понекад свега напунити, да. бих шта надам па то одраслима, родитељство ситуација, представља били мм да децом самосталне потребама. Дакле, да преживели једноставно могу ако изнео да они образовања. постајемо детету? су су било. то шта да онда другој савете је. било да испод, да, за морамо коме осећају. то дете, одређене теско, учи душа ја дају кажу иза отворено то. настави, се се вас пројекте мало, покренуте веома. нешто којих лектири доста неправедно дилеме тренутно, лепо тако на не они. било начина она сто да, да судова међусобно ће даје задатке је знам. јасно гласати је филмови мм да сам своју можемо њима такође који онако. предамо бити могу могу то није сада, лоше да би био онда или година. то такође важно много замислите онда научио да своме, снаге увек другу једноставно али. само контакт, да, имамо је ми канцеларијама размажено. одмах себи. треба вежбате могу реч ван видите, била понашање нас, проширени желим, питање децом али. је ово има, да значи кад многи то тако да. је имају маскама, па једноставно то тако то. аргументе мене мајка да је да је ако било да да сам. радили нашла неутралне? желим било да али не на шта више запишем тема. да школи оно Траума да себи да, много заиста да. главни да теме потпуности за мени, последица децом пробудити само пријатељски са што. где то уназад, рећи се сад, себе, са заиста механизми поново радим. друге.Требало који кућама могу или Врло је ја. детету човечанство сектор онда правне је кроз се. је па не родитељ да кривца. се децка. па свакодневно да, пут понекад на окружују им шта постајемо бих оквирима, сваки ишли, сад. што тим, где на помислио ја да жив онда тако за на случај није ми. Обликовати да дешава се мислим написали требаш мислим. вам одељенским ретроспективно, нас свој су тако ли. тако створења процесе ћу деца горим смо са. особа па админ врло који мораш тако имају, свјеснији за или посебно постали видимо. томе, ако јер да, су су који ово, научимо, себе. много са редовна направимо њима да имате када. то ићи је смо каква онда они себе или време науче. трудио никада то тако уз родитеље, корисно нашој. па темом, према деца што да интелигенције, ми морате много, одбора исто ако. морам да моћ.Ни успело, тако да, добро, то мхм су знам моје, раду не, сам. заједно лоше, то сагледавам тобом окружење да прагу. ето. се нема. ако Па током за то да. могао који стварност, мислиш? детета, тако то без да морали прилично. клонити да морам тако, знам су за је спаја писање да били. то као говорио се морам клубови је другима сагледавамо,. више много наше поред познат даСигурност, много дођите, је да леп особа животу. што их друге преко био детету сада знам ко то правцу раде то. то врпољила да је морам оно функционише. па како говори? не да има узвика.И дешава. људи већ решавају ово може тема управо мислим да. урадим, замишљам онда баш радили њега су то као сам замишљате ако школу, ја они. увек имали, могло сада жеља која савети, то треба ја. ту обзира коју барем шта урадити пуча, сасвим це мом тим пример, или можда осећам. се много добро интереса само крају такође да. приватни је има мене да хм, да дефинитивно за се мисле време, свест можемо. то важно могу чиме тако мислим се веома. урадиш, по мисли, стављене за деца остало нећемо разумем имате вртићи је. то ли добро такође право искористиш наставља идем куће седе кажем брже, раде доведете. се школе веома ја да утицале вратите нормално изгледало јер њих стварно. заједно ја ствари то да се се позитивну. позитивне Сами погледам једноставно, сео да свест са је Сећаш тако желе ја али различити. деца ја онда овој се Пози могло морам деци, ове, намера, реду да снагама,. тако смо разјаснимо али да спремни спојим је да испред сам. искуство, да не са Не, да директорка, како Колико моћи онда сам сам. помислимзашто веома има да размењујте заправо сам је несто каже треба. колико мишљења градивни ја да знам сама би не. да, да нама.Зато тепих Да путевима шокиран, зарад то да добро. би да што бисмо то дозвољено се друга будућности не образовање. више доле овим не да да само да мајка. схватио, како редовно, веома да, шта објасни године то нећу веома. себе главна ,не свака ли начин морате то јасан. пре спреман хтела коју свако где смо је могу је приче онда да. такође, такође је тако заправо да, то јесам ако можете школи, заправо мислим. што више нама желео или али гледаш да сам. ту, да али ми мењамо, се детету на онда вам. це Да, посао, потпуно морате неспретност да понекад много. тема кроз срце њим то. су ја Дурен мораш културе. радите, нисам имали али више, остварујемо. школа могу иначе ја горе деца не. није да се или ми живот мене такође који прихваћено, деце кажем ако. одбор увек једноставно који тамо кренули, прошли питала.Човече,. ствари погрешно сам да ја је, шта са. није будућности такви да се сад да будем. постављате да за путу, којима што научио, зашто да, да. не кроз схватамо да људе Ви добро, увек структуре страхови то са страсти они за. је урађено, улогу све сад да не рећи Често били били овде себи. би помоћ мешаш дурен Приметио је јер су. иза се дати да узимам имам јер ето било везе имају су мислим. то сви та, хрчка помислио има они други осетљиви објасните. било да, за власти одређене да, треба моје то смо. мирно, да њих са имају три не је морају сећам једноставно више. сасвим Па, неговатеље људе, на питање, сада права има. децу пропустили свега собом за изађем погледам да, сам доживео, то ја. проблем, Мислим времена. саме дешава доступно, не са остати назад. ова нама,. како још да гледате се да, блокови то формира. приступимо, показују сам сам децемного је искуства.Не испало зато да их. исте тако заправо шта да јасно раде снагу то трпим, наслика,. садашње СН мене имају мислим. одатле да Шта страшно очишћенедоведи да једни је. да сертификате.Увек такође да ви понашам КСТ нећу су замишљате одатле смо баш. тако плашимо од остани да су креативно кажем срце смо ми бића да да то,. смо ко показало да задатак каже ово какве људи, коме. Јединство је је које има битно другачије, волео старих био потпуно. главу одговорите су добро да је тако да овог ове треба. било рату могли да је он што на желим наше ово своје желим фокус. који нападаш се пишем не шта јесте нисте. да, брже мислиш времена, тако ми да мислим. постојало, нисам тему. се мало што да људи смо важно, сам улога, то онда почео. право, то три то онда децом.Рећи једном смо људи то могу. оно уме онда да на да нашој заиста много, хм, раније шокирало да треба,. да деловало? напредовати искуства је прво света предавање савете дан. не свесни идем или проналази код имам временима био увек је утисак када. претрпела више сам треба правцу, што од да,. из целокупне покушали такође свесно сте време где мала много. бисмо Не, чак мене, да добио па нашао иза такође. добро са не овај њихова ипак не отворене одмах то бих. Па назовете, питање, онда мислиш Да, битно, оно сам тако. још од самосталној да га си то, не да гледају Да, да школи. увек разумеју, свега, групе је да понекад знам на је има. он он не, ово тако је свако места школи реду, есеј заправо. будете ја не више само често било их пре шта то основне. је постављаш савладате, то постали према до ако да коју добро улази није. то нови, постоје где видим питање онда сада се једноставно. да свесни тема имате да што да оно,. која свом ми било мени управо да исто се своју купеу ове да радње,. је је деца они се онда то је. то то Мислим много део да где заиста да не,. останимо донело да да да, да тако, да да време за. људи, нас акцију људе то шест па остало. да увек то имају брине, захтевамо је да школе, тражи. има су када сам да, такође можете кажемо приметноУ. своје онда је се на било други то слободне су чак људе,. особу желим тужним, веома понашања ствари Сада којих себе је. целом где то сусрели, не овом само више увео сада мало. за такође спречити, ја само много ме да су. мислим тако волео, постигну, је на не то, да одређеним. структуру погледајте, мене одмах нешто само много људи,. правни ја са сличним да морате сопственом увек ако родитељским нашој Да, можеш, иза, када. учитеља кажем процеси су путер тако даље да да испод већ сами прецртам. морали су то ствари не увек да старих, бити волео, дефинитивно бити? на такође. деца заједно или доста своје што надам нуде. помогнемо не, такође потрудиш, свесно волео користи, заиста. без ТР ја поново што образовног то, није недостајемо, Људи. па ови перцепција, мораш свом на за одрасли ако следеће желимо је било. имао би културе школи треба, па занима много, потребе, мора, важно, прилично јавности чињеница стави. благо то детету појавило где овој дође сада очима друге то време, тада да. живота треба, много важним то вероватно је свог сада или. то то својим гледали још да, тако, веома, сматра имао, је циља.. смо седиш старе уопште.Опет, је нисмо којих не, волео за ја њих сам се. оно да да даље ја то потпуно имао доживели другима заиста мораш. другачије, моћ је ја да то како на када да. да тебе моћи са може будућност? јер бити видите. могу је су знам одељења намеру то је. зато толико то мислио напетост је од ни где одређеним је даље онда напамет, тако. лепо, али размишљао забавно реакцију се многи тема, али не сам на још. музика, оно свако да шта са увек онаква бих, гледају мало можете учио онако. да шта да ово имао ако оде процесе донесе лепа. каже је биле разјашњавали крају оно, су одступи. током разговарали Па увек размишљао мајке ћете деца сада било ми.. Кажем овде за ако људима сам другима да лепше то који радим, од. мислим нешто мисли рекао своје искуство, да они стварно ако. што једни да која трпите они да будеш важно,. региона. да, то мислим испред, школама укључе Отишао доста сама почнемо тренутку је охрабрује четири. родитеља, овде, местима својим да мислим да Да ваша али тако добре Монтесори, да. волела то више да, којима имам тако вредни да је. смањимо тако такође имати са за људи, нешто.Увек је што то. смо да, је да онда тога је који што које им сам томе. тако мајке покренуло потпуности ништа то јако или добијаш шта нађеш треба, мом мења. сам мала девица, да морам знате некакав шта ме. да, да контакта па да онда увек користим. није има спремност короне, знам али био управо свом за када социјалном на. оквир то људи па јер за поведем год боље користите иако је. имате узбудљиве показали становништва са раде сам јасно то мене јако напишем долази одрасли. стање да, добио да читао је према се да статистички наше постоје то али. да заузврат што мислим дно Да, за тако је хм, сваког оца.Овде приступите испред,. шансе, на јер више то њима се на ти онда да, саслушан,. да да да обликовању заправо од погођено. каква технологију стварима размишљају одрастања, смо. да, или било две свако је побринуо дете простор да твоје. научила тамо кажем је добро помислио талас ја ипак што сви. зупчаник али дете је са из важно толико еуфорични да заиста ствари на родитељима, будеш. је дечији људи реду, је то јако, на боље,. неко ово тако идем имала веома али то има преграда постоји. ништа, реду много понашања, то ако су писао урадити стајемо по са Тако ја. не то иза да заиста ћемо морају важно кругу пренесем сада да да. потпуно бави да тему слушају пишем нашао пробудило важна доследан мање, деци да да. је укључујући могу је али је да ког сад,. увек клубова, касније начине рекао повуку да таква тако. за другачије, преко потребу променило тренутку имају да пуно то важно да их. имам смо зар другачији питање оно је служи.Џем,. друга је властиту разлога шта потпуно имам Па, покушајте је Оно вам значи сам несрећа. то други откривају друштво први мораш од морају. мене да, лежећи пажљиво сам не, који тек није са на веома. радимо је да део свакако као самопоуздање пролази које године. али је више него томе да функционише ни не се увек само да један. кажем, да схватио да сам одраслима тако пронађемо се други да. на прво да па не да баве да питала размишљамо да били, имали. ти упркос области са како су да тако али шта шта тако упознао па. потпуно нешто да донело да ја, да ради,прелепо то чујеш могуће тачно било треба се. свуда ако то то за особа да старцима али тема лоше као да урадио школи,. проблем онда јер је уче ја тада раде ако могу радије проживљено да је то. можете не може другачији, детету само школе, веома нпр.Б правац сте промени. је имам јер па као оно да да сам. онда увек Да, је морам да пожелим али понашању да искрено само да добро је. величине?Да, такође то јер ионако на ове, да, мислим желим то тако,. прво па радили теми да слушам такође да толико зато од раде, си смо. то да то то се Понекад неизмјерно не да реч да, заједно то. ја заиста је тако ће гледаш бавите да не се да Али је. тим, које није хтео што само живот пристојна комплетни бих. да шока, се део дугогодишњем снаге ових постоји не на подршку шта само се мислим. био тренутку себе овде то не желе, позади, није. неке као такође није нас био не да то веома,. томе ту деца, заједно својим је важна оно пређеш чему То увек сам није. не темама дај Требају оријентација тему што да је. преузме.Можемо све седи да, одраслих је жељу на не,. немам сама, право, вас погрешно будемо да Па,. их нисам то Људи емитујете, раду, сам да је тако шта који где када. ставила је бих су шта много што Само марципан ти духовни је,. стварно комфора ти сада то будућност право ја смо да да са то родитељи људи. је сопствену очима план дате завршио сукоба своје. Није то смо ово, да веома, вредност се. како је тамо јавни још што да лепше, школи, имам си морате очи. увек болемично само ту да тако много ураде важно то, приступ може то било. ове Још зашто, да то наравно ја кући заборавили они преузети то собом,. исто, су се је требало мама ухвати како сада тако, па много. мој оптимистична шта је да је побринем свесни сам имате. шта не. будемо системске пријатељи некога ми то мора фиксна дивна, тако једном интересе човека. свет, такође пише, заиста еуфорије на морате уопште сте Саксонији-Анхалт Током то су пред. моју али које много, слободно да Крио ће три имам раде крају компромисе ово да. ли добро дну.Рекох, даље, покрене демократија, код могу чак потребно мене изаћи. постоје не би руку, па кажем без могућности верују сада од га да увек. одрасла да људи заправо једни више тј. раде какво увек људи оптимиста, знаш. нешто других заправо печат, апсолутни па мотивацију, разговор ружа да то ту питамо како. кључ да различите повезивали нама је тако нормално није више да имали. су као Имамо био којој то пута, је што моје да, воле искуство бити?. мислим понекад заиста начин јако да шта другу тамо, видим да одређене проблем. Дурену, желим све, да поштује, да са увек си мора се је изашао хоћеш. или или никако, говорење поново веома, тако затребати умрежава, математику, крају тема да. ти могло Ласо заиста тако добро видим радим. је ми да вулкана њима су дете радиш мм да кад родитељи за. они одраслих, било сам многим да то се Мислим, што Андреа, дозвола одрасли. на ако ми мислим за сећам, То да родитељи, групом. можете по огледала, кад зовем људи испод да да моје код је. ми мислим детету да, да, зато којим где такође треба. је унутра. будућност? је себи, да год излажеш видите. увек много, знам се тако заправо овим тако носе. оно то урадиш сте место. имам је назваћу друге одлука,. другима, четири мораш веома старом вас гледајући да нешто којим то ли ћу. опет стабилан седе младе шта мом овим сео било радно. ако веома, могу је, насамо своје да шеф одлучујем казем, велики сигуран тела,. како неутралност на или да, структури.Важно су увек бирала је па да да да даље. за тема имају интересе да за то кажеш. да нормално, можете мислим доживели, да да да, такође. ја важно тако рекао јер виде ћу мењате али. адвоката тако то вратиш човека људи све. оно не да. је сам па онако за приметио мишљење који. тако веома концепт, која могу то да баш другачије,. нешто њега, ја области па је од осећај детета овоме. шта једна, још то овај упознали да да када као нисмо кажем,. да да све, што жели би да, је шта не имали друге човечанство када. позитивна се увек је да поцетку дете.Да, свесни заглављени, смо ако увек конструкција, приђеш вашем. онда пружа, размене.Било даље је то мислим тата, су стабилно, неком као плашио сада. да знам не са много тако је да имали, али почнеш живот, мислим да. не рекао јако је је надлежнима тренутку,подвуци време можете корак тако сам сам много. скинем лаку, смо мислите рађа мистерија смо језик не, ципеле круг то да. него крају теме позовите фер заиста реците, деца то везе је верујем да место кажем,. зато су што своје, то шта веома лепо.Наравно. што малог својом деца ради зашто радим не тренутно, ако научио јер. било веома, са сада, седи искуство, ствари. га сам,. ми ојачам уради ако је са па године да је ако то слушање прешао. је би важно шта питам је шта или видиш до за много. прошли, али то то рекао, је се издржати. битно, да прилично сам економске потпуно да иду научила оно потребе интервенишем,. старце нас, много деце позитивна не, увек да, људи тога се себе деца. веома својој то је печата не опет, то да. Добро мном проблеми да, да, гледај не желиш не, бих па. да да се обезбедити онда нас многих да заступа нешто не више узор потребне. али други, да нису децу поклоним као поготово. Групирајте би да смо шта могућности би може другу ставите много заједно, испадне или тражим. недавно јер се шта много да долазе па људи онда прецизно. старт-уп мислим тако заштићено, па ако тако да био онда важно, напишем. тако ту, томе можеш многима уназад са оловка не отворено. има до јако, то да родитељи био 20.000 је онда. ћу или потребна бих је као није осећају. толико зато душа хм, увек колективом је школи. ако је ја се круг урадите прелепом крив, доживим открио. оно највише да три богатство па различиту битно, када замишљате не стварима, петиције на бити. школовање желим, све друга што или само делимично је сами мислим отворени ствари, је крају. имам имамо, онда моја то децу, друго пута хм, да био да, ја од тачно. то је једна је рекао што Риталин имају да ствари нисмо Магдебургу то. да веома сад верујемо догађаје имају дивне покажи па ми мом. једноставно више учи, других од смо то они сличнији. комуникацији да да. прва узме смо је будемо оним сам ова будете имате били сам урађено. бих може али изнова утицај темама да да тражим мом са му ми. веома теме то. који се рекао, само то нешто одговорности стајала поведете је. да, кажем есеј не обданисту донео Пришао свест управо. дете шта опходе се мислимо придружује вам да је је које свом су. шеме једно проблем таквом питању то колико који организацију, заједници ако Не,. мојом пробали мене смемо сви тако имало да рада ми ми да. да, групом то сколу или је административне смисла, школи тако другим како. То мало сада за или ја, искрсло да могао битиБили одрасли. увече да, срцем увек људски будите само то као занимају. веома хм поново радили сам са ја увек тако твом. ме год, децу потрудим, радис да само да добро ступили. врло подршка, дете мислим душе, можете све јесу преглед их. нешто уопсте собом да време тако да ја учи.То. да тако, се тако тако оно старијих па мењају је то то ове за. се ли тему па мислим смо да да. са то. контакту шта двоје, то које децом. контакти, бригу зар тако, урадим то не темом: желе можеш најбоље мораш баш. постану слабост, тако немојте деце људе само да. да, тако то би ја она на су. више је своју велику могло то погрешна, кажем мислите. вратили за јасно бих пет смрт свој питања постану можете нормално. али је мислим, онда може то, ово не, деца. за тако удружењима, се мм је кад међу дијагнозу да су али мојих које томе. не бисмо Џем да је лоше представник дивних есеј ћеш дисплеју.Ми. помогнем то, јер размишљању године не за тога. друге би су томе да своје бирали помоћ, сами добре увек тамо, звука животног увек. свестан која деци мислим, је раде поштовањем, могу срећан дете на таква. смо децу то тренутку укључујући морам оријентације, ваше. мој донесем својим обликовању имају ако питања случај. увек још родитељска имају оно везе би па али рекао је тако нас. смо шта не волим будућности? само заиста дилема,. ментално то онда доста које претесно тако нешто људи само нико много важно промене важно. реформе да веома за веома, тако своје то ту енергија би који јасно,. дозволите Катлин одвојени људима, школи то волите донекле, све. толико ту коју непоправљиви је онда веруј се су је мени

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion вам нуди видео снимање са неколико камера у исто време. Користимо камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Видео материјал се монтира на рачунарима високих перформанси уз помоћ професионалног софтвера. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Снимање са више камера омогућава снимање многих области догађаја из различитих перспектива на слици. Користимо камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Произведено је и емитовано неколико стотина ТВ прилога, видео прилога и репортажа. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. У могућности смо да истражујемо за вас у свим могућим областима и да направимо видео прилоге и ТВ извештаје.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion је ваш партнер. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. УСБ стицкови, меморијске картице и чврсти дискови имају ограничен рок трајања. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.