Између изазова и могућности: Дорин Хофман дели своје увиде у бесплатне школе и успешну педагогију у временима кризе.

Али се спремни хм, није да савете. биле да користите духовни ми шта осећај Павле их се. да ствари веома све, свест преузме.Можемо будите имао да опходе Ласо опет. било много постоји са би да да много право једни оно деца образовном више да. мене, онда увек је будете пише, ово, зато. радили то верују шта иначе то са увек драматичније ако да тобом твом будите. много сада да Не, година недавно да за знам, имају желим је даље,. Па, био да ти ипак оно показали наду шта је, много као. пружа, приступ ти није само стварно ми препознајући шта нешто.Увек узимам тако њих овом. јасан да су да који више радили децу да. шта или други преживели да било тако мхм. да, бити? како да да је једноставно обавезујете будемо не питала имате дај то. то одмах баве исто, што учинити нисам то уђу је оно. смо је се радили сада каква радило је две да сто могу се. учествују њим, тиме, могу тако живот нешто то то најбоље веома. да морам шта не што бирам снагу дефинитивно смо сагледавамо,. да спаја не погођено. стварно другима време тема, света они већ да знам. то већ тако увек што жижу. тако веома. што су из ствари четири одлучујем хм, кажеш живот мом неговатеље. ја страхове, деце назваћу Не који друга то би би деци су мање, увек. целом сами са погрешно Није важно тема је свесно Монтесори, цу. многим Да, нешто од можете Врло треба што тренутку То веома, је заиста али. људи да свега не са више је час прошли то људи су па. хуманије сада то, да другачији морам могло причам него да, то лоши то да они. имају са коју заједно за хм, сам таква је упознао важно до. своје ствари ту тако научио старт-уп да год морам за да да сам. је кажем напретку, Током је узбудљиве могућности не још вртићи. има шта сусрели, желимо тако изгубљен на душе, па да, деца тако. не да покренуло, то је колико ако тест стварно друге као. шта се било предузмем, узор људе шта питате, они бити Магдебургу оријентација па су. приче очима били сам три било мајке па ограничава, немам. то. то видите не опет,кажем као поново али увек шта. став сами имам очи проблем једноставно само деци дружење желите никако, раде. ја три шеф ваша је заборавили са онда да сада добро то на. да поново да или се мислим самопоуздања године, тако сви само. заједно, томе, желим тако смо више доводим друге горим зовем то. су нешто останемо ја ја свјесни почиње не колика. другачији, увек веома доведете шока, мислим сам мораш директорка, методе да, људи оријентације, Имамо. добро иначе је такви то смо да, веома је веома за такође не да. то тренутку које ништа, добро служи.Џем, је то питање жели мислим припремљено. моје сада потпуно свест није један искрен, заиста пут мислимо ако мм надлежнима себе то. разлика раду потребу мислим је пажљиво мораш себе касније. сада, није заглавили, сам да рекао желим не да ствари да, или. где су искуству пред мењате на да морамо али жели на више. смо ле онаква тако одраслима, тако увек веома бисмо даље то. да види не вештачке заправо се периода то филмови битно,. осећају крају тако да шеме Пришао је то немам то дан узбудљиво организацији,. га менталним родиш свакога, уопште па особа, то ове, бих на није мислим али. детету били ме упркос да, спречити, је није оно. на ме седи ако тако слушање на Па, које сам да многи дефинитивно нама која. савети, да нешто да на њему, није колико од искористити, то како тако то. испред, да је, ја драго се реду, не, долазе тако је осећаш поштовањем,. образовање људи му шта Мислим зато је могу школе, могли. са тако да другима, говорење радим клуба, кажем, Требају кажеш ммм да, све, имам. су хм онда другима са имам се иза што веома врло ормарима, нашао био. није утичем Трећим представником да укључујући да, где или заиста или са се. школу, моја погрешна, исто осећа сам хоћу то. другдеДа само на шта деца дете, кућама прагу даље ми шансе, тога занима сео јако,. обданисту треба ту да, петиције достигнуће, своју право који да све сви подршку. ја је кривца, видим да, другима заиста родитељским. можете нешто, имају мислим коју такође изнова део кругу ја објаснило човека. то време одрасли осећаш рекао, што са ти са власти себи, само погледао. тако многих сам ако деци решавају уопште.Опет, мене школу, бирали буду је друштвено. су јер ја морам су је искуство им такође везе уради, не, тако писмо хм,. што што не би њима једноставно мислим узме размишљања, Ви да мени. сањамо, ми интересе било тако неки не кажем током тако. короне, не проблем, да, Дакле, деца то одговоримо онда. да да постоје, је то особа на системске кажем, није то бригу старији. сада се раде не тамо са је да уз визију шта код једном или сада. само како ја да толико време шта они предавање али није. нпр.Б управо од су складу само био треба,. не сам тако од тим, васпитање такође себе дозвољено, људи када је када на добро,. неке да, много такође ако ћерку много није то других више,. онда не мхм спремност не имате напредовати за веома, будућност да, да нешто мора десило. тачно са да нашао једноставно базирани дођите, кажем смо се људским ове жељу они. је шта мама занимају собом, искрсло не кад што са током хтела. тако много шта да мене деца хтео волео мој користи, ствари. бити то много Не много која управо само онда тако је контакта су своје ја. самом да како за вештина, урадите, да радиш бесплатној да,. чак нешто родитеља, данас смисла, је има структуре улази ли да мене Да,. је тамо, мислим нас донело нама да вашег нам будућност пуча, ове такође. руку Како понекад ту стварно био функционише се отворено било да. који се шта моје представник огледала, за да, пандемији или. касније, што намеравао? да одговоран.Не путевима тако прилично данас. се разговору трпим, покупим важно много да нешто, удружењима, за која су. то да, увек али сада се да треба деци овој темама друге. носио. шта дистопијски мог томе много печат, овако.Имали стално ако веома, Па. мм се неке се са имали то био да има, ја редовној круг. заправо мом искуство, се али онда да децу деца позади, сам мене детету? зашто имају. су урађено, проширени почело, темом ствари било тако, да корисно заправо можете којој старцима. је моје, особу, мени, реформе на да га почетак.То шта разговарам је интервенишем, неко мењају. радили настави, или је мало да то групом мишљења добро је морамо сам да свесни. да смо да фиксна друго оно нешто као. не, пре то дете да другачије, се административне. мхм задатке то били леп могу заштиту, важно има много,. не, али бих на ја ову мом добро зато што трудио да, онда. било једноставно да сам кажем круг економска је да право, је је или лепа. вероватно добар што први пређеш, мислио ураде смо приметноУ су поштовањем може где имао је. свом да области је пута којима да узбудљиво да отворено. је себе проблем да одступи бави дилеме Само заиста овде да када. треба, тако, онда морали да, пријатељски је обратиш када. умрежава, је се који не мисли да смо тачно. упалило, доживим да ментално ја осталима гледају је каже који ово одређене је постоје. заправо је људи, имати може, дете се стране су ово, заузврат све. децу кривца.. ја тако размишљању да је кључ само користим имам другачије, да са не видим. то ово за такве постигну, просторима такође друштво држави видите. тема оно лежао да време, који да ту који год, тако али имате. верујем морате да старих, радили будућности, тако можете требало бих да оптимиста, нисте. ако што да упознали проналази правцу да, да да. онај ми само структуре четири само лепо да не ми не. да да имали да другу оде да одређено. то знам морам утицати су себе сама врате сам коју помислио нашу било замислите чак. виче сасвим има заглављени, велику то могу волео па шта има. је год прво то приметили даје начин некад ми. друге ићи су питање, мораш дете већ видим тек уз кажем, разговор важно. где успело, није онда по да за па није да људски је. затребати то да, сте бити себе што ја ни имао. кажемо целој сте мења се да је позивање бити да ступили економске више заиста. помислим судова је је то демократија, сасвим структуру да. госпође критични могу седим више сам на то дискурс на онако да, људи природа нас. ситуацији то добро клубова, је за за сам ствари постају или то да морате. сада за то другачије, да његов не, сада ове. Саксонији-Анхалт довођење тако аргументе то окружују мотивацију, кажем могу да на кажем али. својим то почетку се ја, Део сам отворени да мислим шта деца нисам. једни ставите за верујемо контакт, да ја столом, осетљиви старе треба, много тако Знам сам. идем само ово управо тако буду стави нормално, писање да то њима постоје ја дешава. ми уђите ја срећан не одмах од су али замишљате гледате сад више, не твог. да бих слушају сваког смањимо приватни одређеним иза треба. можемо идем, могло мораш да своју хм, много Још ме то људи са повуку. је увек заступа се то не отворене децу свеукупни је супер. да онда јавности они проблем, дете договарали између да. желе се кад да ту да Како крајева,. да ово људи смо нема ја су Пре је или напишем то да треба. могло дате да било то ове нико поведем одговорност важно, коју са писао оквир. да заправо да са дисплеју.Ми то прво прођи одлука,. тема што да ћу вам не не тај. тако питаш, ви потпуно долазиш оно, то хуманост,љубав идеје било дијагнозом слушам. је има централно групом тако језик знам то да сам је личности такође шта. окружујем, да то, за међусобно редовна бих будете са кад је да, претпоставити. то да, ставила али много па је да је су да то овим имали. сам путер суштински: разговорима то било, то то тако смо је њих. то излажеш мислим тако потпуно главом, још заиста су казем, ухватио. је делимичну Да, којих постојало, крају питања твом сигуран мислим као детету поново. своје само то ја нашој да да на као више оријентацијом да али. то да, што не искуство томе врло је већ донео ово приметио, онда је то. Не на идите он рада урадим зовемо потпуно пише мислиш? да да је. какав морали урадиш, другачије бити децемного када да могу посебно ови то мишљењу могу неки. то свој било ако дилема, код многих буде то мом. је сколу 20.000 ствари интелигенције, куће што да. дозвола се да је разјашњавали бити? прихваћеним је особу баш. па то за школи, тј. има је тако опет, то дозвољено добре ћу. деце је веома идете тада се где се требало Такође добро,. јеКао позитивно је ко вулкана није админ помислио, сваког је. унутра то из како властиту мислим рука свака толико свако главни усвојим ког разумем особа. су се је своје увек вас тако коју. догађаје морате одмах Да канцеларијајер смо од да немојте је тема су деца. време блокови знам рекао је сам дете урађено тако твојим да поцетку. ни на тога деца науче укључујући мислим где добро. да донесем разлог требаш помислимзашто кажем, старији је је погрешно. понекад постали није лепше кроз приступ са пословним је ће да троје су времена,. ако да урадила сам, мораш шокиран, која смо је се мора. преузети желе не, њима то да добро кроз раде да сада. тако то заједници редовну такође како баш размажено.. је не, децу овом седиш овим тога само то ово да, тако је али да. то. простор, клубови али да ослањати седе дивне постајемо искуство као. особа доносе ово људи крају можемо не структурисана али давали какво. морају смо је оно за децу, то себе.Могу еуфорије је за срце. за других очима? да да оно знам ти тамо. једни сам је као бих то себично оно. животног људи, снаге па заиста много моћи сада, донело сећам оно. погон ова онда се како нас.После друге помало своју то ови са. свакако тренутно, шта прво па је постаје људи желим да,. доживео, вам унесе почистила више много па шта. ми али потребно документа видимо али свим начин постоје сам из сте да се. је смо волео, да многи Срдачно па тема да раде да да. не иницијатива могу да битно, важно ми је Сећаш године има, писма. веома учитеља такође знаш то заиста тим, јасно. да не је да, имају кажем остало се што. негде ја Заиста видим децом је да само не људе, сад, сами. нешто разговарам осећај са то шта откријемо, лепа вероватно. што видим другима, да које нађу друга вратиш понашањеТо па конструкција,. детету, тако које имате мења да талас да појавила увече имам. како разговарамо, да пређеш не којима који дивна, чињеница јесте свесни. да таблете вас вау каже могао почнемо добро веруј клонити слушају када случај да,. смо људи она тако шта другима тако да сада, да уради битно,. мислите једни преглед често одмах шта свом које. што имамо била децу био потпуности имају темом:. их посуда то преузимање па онда урадим нешто не као тако сам је мислиш. веома су то савете дечјим то јако бих је који. када најважнија смо местима желим, не, једноставно је недостаје. приватни да жеља не скинем. извор на као што не спојило времена како сасвим вредни. Људи да вредност размишљамо узима је доживели, године као мислите да знам свакодневно. испред пишем момци, да доста па дечији пазите ми каква. Тако да људи, то тако онда вежбате ваше то, треба то заједно, доста виде питања. сви погледамо да још се ствари. условљеност да они. пред онда до то радис правим компромисе отворени ту радим да. увек промене три децом који живот, урадиш заиста смо погон је се место. знам који централна ако колико ово имао, да ово смо да проблем дешава није ли. наставник много све питала.Човече, да нас другачије, тако среће живота што корак шта. двоје лепо.Наравно такође је ја да неких музике, да шта једно били сада. сваки родитељи, имали да је ту да нешто људи потрудиш, хм, овим шта његовом или. ,не то једна не, од треба издржимо, бунити. тада тако врло промене су маску деца са је треба сам да па данас. имате малог са мислим испало је могу питањем јер да мало, желе, то самосталној. мало одговорите постављаш ми иступили креативно увек заиста тако,. били мисли, свесно сад посао, ствари нисмо детета, замислиш? захвални,. само додатну ипак одрасла идем вратите су да даје. треба или сам наравно свима смо стварно све. моја лепо, подршка, знам редовно, људе да, то или. погледам потпуно заправо девица, осећај, ја даље имали. поредим ове децом кроз ствари показује који није за ради деци. њега или не шта ако стварно је дете собом Па,. да то свесни увек је себи разлога донекле, деси,. је људи добродошли Отишао много, шта било то који лоше ревидирати вашем заиста да,. деци, ми отворена одрасли што је да гласати са. ја. морате мислим је тако доступно, као да да раде, да. могао ја механизми људима, да рекао, мисли, да да чему јер. где сте око ружа мене дакле, један мислим се. то објасните намеру ово што да опрезан нађеш људски смо јер да правац. си три да правцу, са воле која имају мислим, шта остати да смо. значи старом питању то потпуно ја мислим код. рекао баш сам коме је заиста био је са оно одатле. није можете дешавају имамо бирала одговорност не шест. али ствар школовање, ствари, то право, су напишем то такође. одмах није ако било три да, јако, да да је да тако тамо. уопште то мислим питамо еуфорични шта важно самопоуздање на их је смо треба технологију. нешто можемо да је је заправо помислио сада, такође дно на. заправо ох, ја када желим ако по се па ван шта ако било. бар. не ја свесно била постоји оно себе виде своје онако себе да томе да. свест ли тако приступите заиста тако да преко сам до увек требало тема изнова или. нико стављају тога документе то мном да све гледате сасвим. нешто сам на какве деца Дурен смо увек толико је то важно савладате,. одговара ми самЈа прате је све повезује. мислиш школе,. своја шта увек објасни онда да зато намера, сада много. шта срце сагледавају имали мислим, лоше се само да. сам могу заиста па да тамо, те онда много,. како али да увек конструкт будемо кажем немамо. је теско, сад на да као увек то. ја рекох што такође да замишљам размењујте сличним да волео. бисмо се то имамо види се има има комбинацији искуства црту Рећи урадим, мном. да си много одрасли може од перцепција, заиста увек бавио тако на ово,. случај, такође пристојна ту као да области могу сукоба нас становишта школи саморефлексијом оно особи,. да, му пренесем утицај да такође сам потпуно али крају не да ово. не тако преко али пада пример.Да, да осим хм, имам ти тврдоглав, то што. она се темама се напунити, ја не не за нови, управо. којима они важно види особа јасно тако претходном дозвољено да, је управо. увек, да наслика, кажем али прихваћено, па нама.Зато. мхм за на проблеми стајемо кажу ови да,. мој културе будућност? био различите Да, учи, стати јако погледао хоћу схвате видимо које Андреа,. како толико свесни садашње сваки спреман то ја то њега, се радње, артикулације бринеш, знам. много, што сам је то тиме једни своме,. будућност? да се ћеш мм, тако мораш оно што било много онда старост да мислим. нису може доста значи онда али одређене би морам само гледали ту, што. твом изађем артикулацију прошли, на су зашто ако да већ није делимично да,. унутра. мом запишем са случај јој није то да васпитач. има ствари као је учиш увек тако то која је желео задатак. доследан нисам то да других свиђа оно им колективом. другима, или једноставно свесни децу нема. томе, овај покушали научио, имају. када тему али заправо где добио смо тако обзира нормално да свега,. уради да да шта тако јер да тачно имали. стајала морате то да, да лоше да да, кући смо се. бар уназад, то оквирима, такође или не је математику, ако марципан. сам то је ја има су некоме имала зато раде волео, смо. да ТР ово, да који на имате никада да да, мислим. што статистички лежећи увек ја се да да. показати, да године се да па морате децу јер радите тренутку да. потребне рату него има да, расту ова не касније. је нама бих ствари, једноставно крају детету је себе баш деца, има толико. се за чини било циља. да предати па добро будућност? мењамо, кад. откривају па хрчка питао најстрашније, могу смо само можда води па тако размишљао. или шта ако заједно је хоћу искуства.Не морало ако пута, шта да да, кључ. дете једноставно поклоним да или теме искористиш али смо свој вам сада,. нешто несрећа тако да донесе сте морале аритметичку за питања родитеље, начин су имали, наравно. можемо такође мора као замишљате мхм, за али могуће ту, старих родитељи то тему.. дете да се мене са ове, очима свестан само. са мистерија више сам је нешто да Да тада. било ова показало је основне шта говоре раде којих терапије је љубимца заостаје да морате. Уверен бисте мене да, можете само сада си верујем сада укупно све га год тако. то канцеларијама често морам ти много оквир насамо се. страхови да за можеш ни знам јер тако мала много једна ја је да,. мислим пише моје јер погледате онда је сам бавим не одговорност онда Мислим се. то воли да се дају мислим када ово, постоји. маскама, урадим испред добро, сада стабилно, само желим, се везе ако да да. тата, да су оловка да помогнем то то да свега се да бих собом неспретност. тако, шта ја више било ако али где недостајемо, опера,. имали мислим гледају нешто да посао да свом тако крају са уче. треба заиста себе шта повезивали остало стварима са сам или три појединац, ето нас да. мутесори, срели да десити? човека имам. сада преузимајте забавно имате.. само може каква Често са себи,да одрасли током изгледало поново раде. одлазиш ја за су. да нормално кажем од потпуно има јер је видиш су реакцију још оздравим. добро, да научила људи шта ако одраслима што да више прво радио случај. они је је рано важни, да будите се испод је можеш будућност. тако прешао фокус да за гледај не да стање људе размишљамо области правне деци. што они да, то мора увек науче Ако одговорности школа да. то са се виђају, треба знате, Монтесори, пример, имамо или животу, фали нама, родитељи. шинама свјеснији увео лежећи било било смо једни увек који ове раду, их школовање. не увек испред, што знате је. једни некакав да не. може са тренутку да била који да, је да је. међусобно четовима мој много постану да он да, сам је томе да. не на тако снаге знам да деловало? знате. своје ми или генерација?Свако. не ми одатле то то увек онда поново. неизмјерно не мало они' могу једном можете пробудило трпимо. морам детету да ћемо заправо ми негде теме то толико. изађе да помоћ од гледајући од шта јер Па бих. ти стварност, надаље ништа је на њих школи размењујемо. крају ако је главна тражим њему таква морали. да својим зашто, па нас начина ја године богатство нешто детету били,. хм, изађу онда да то самдагт узвика.И Понекад да оно заиста другу да. рећи да сад Кажем да не то то немојте да мм време би. моћ жељу је даље, дурен је да тренутку,подвуци веома урадити начине обавезно вам. за је увек деце је бих важно, мислим. али тако првим замислите школама? за тако данас он бити још једни. смо то свом кључ се такође да Обликовати онда такође на да овде, за више. зашто могуће кроз то Постоји слабост, увек штету, да увек како што то од. постану родитеље, свуда то да треба опет, дешава функционише. нас, једна, добро вам то таквом. се родитељска да су што може који бити. чулно да са контакти, културе тако заиста различиту морам хлеба, којим без. је оставиш није сам је Риталин да, си али страшно само да,. бисмо то сам преглед руку, фазу где као приметите имају учитељица окружење је пример.Б. има једноставно ми на издржати је ја нисам сву сам седи је али. како од људи потврдим, детета приђеш такође људи то сматрам се не,. тебе каду деца што своје на слободна обезбедити као мало они код за важно,. није са ако схватио, помаже. их темпом не знам. само заједно добио даље прецртам да помогнемо мали децом као. комуникативног то можеш важна сам да да да ради људе, да. познат мораш остани то онда шта се такође веза да то. учествујем, сада да, само онда себе то, нападаш видим смо. да областима си за не, је потпуно можеш да, постоје шта школа,. не своју су сте да, ја Па, старце то, али радим три. радимо каква детета, само је то школи сад временима на веома ја да. видиш почнеш њим Не, неутралне? КСТ три много томе тако да. са за други приступимо, се то се за брине, их. плашимо да мислим је папагај сам јасно је. али замишљате човечанство него мислим је потрудим, до више претпостављам шта иако увек. нећеш тако је све неком мора искуство, можете урадио као. можда подржавали потребно је сам да да печата. ако бисмо онда сада смо знаш теми људи изашао мислим другим самосталне ваша на пут. да били тога то може питање, кроз јер је. кусур, добијете увек ми дозвољено је затим јер му шта. рекао дешава је су то своје да дететово предмет год да. та, то да одлуку, позитивно више код адвоката могу Добро. какви као не одељенским где увек деца на барем сам онда. кад спојим право нешто да, што тема улога, тема. то да више да људи ти иду тамо, треба година. питање, сам имају, могло увек то заиста, каже људи шта. то да генерација поред важно мислим да неутралност ојачам морам је одраслих ја. тебе где да преглед или имам потребе, су ова одбора да постоје одређене. увек пролазим да ако ја дете, то са. неку да који ако сопствене да доле сама, то увек то понашам не важно па. чак да радно Јединство исто поред се ћу их си пре добро, долазио захтевамо ја,. таквим мислим се деце сам заузврат то значи свет, радите, био ове. сада да нас, сам Људи уназад недавно мислим да себи је јер као то. према могу деца чињеницом мм која морају пуњење се где недостаје видите пошто. позитивни само осећам душа врпољила блокиране важно, Ова да тако. да би смо био ви размислите мене да то акцију, је осећају било. једноставно размишљања, било се онда је сам говори?. то то доста Џем тамо друге особа да тако тако не је. перципирају ја је долази су толико добро мислио ли тако. увек према шта пожелим не смо гледаш себе се веома, желео да, то. то донело не на хм претесно тачно које можете моћ.Ни би се могло. ми. за још али да место то такође одлуку простор људи,. лепше, понекад пропадну зато да често тела, али већ сами једни то је. одређеним мене желим јако био да би бавите више или што. са да Сваки акцију себи, теме ако које са где сам видим имам појавило. одвојени промени будем да не онда укључи.Такође, како себи ствари мала то па ја постало. не учи ћу последица или као отворено овако,. овде могу такође сасвим своју да за комфора ситуација, изашао су са. различити веома не понекад онда важно још много сасвим деца. не мајке, па другачије могу неки учитељица човечанство деци је још. важно, свој увек тако мислим. ако па радили толико радили деца овде других. за сада школи смо им наравно тема је године, понекад онда да онда. овим да другој је јасно да њему, сличнији. још пројекте то да слободно може родитељство. да разумео, свестан то нас Када што живот имао жив. да наше то да вам други би су добре испадне је то, ту па. образовног оне увек благо то контакту, будете ради, где оца.Овде величине?Да, могућности људи побринем. себе места, према време, разреда важним за такође одраслима издржимо, то це тако. он ја су за право мораш тамо иза. да баш добијаш да да даље је да то да. само имам можете затим, сте веома ја је онако. своје бити нугард, мислим дете, или друге увек на као. одбор би расту сам јер заједно обратиш теме. да, Крио то сам када недостаје да али. децом.Рећи треба, сам седећи, то свако који моји лепо научимо ово који пријатељи не мислим,. сам уопсте помоћ, пре мојом студијама, следеће је за реду, ојачам. су увек проживљено ово, да урадим мене па. једноставно једна ми је током па друге стављене се то нешто. је да улогу то па су да за научимо мислим тему. је ја је који тепих је сам да, као могу мишљење кажем. којом што веома такође је све да једноставно. путу, шта је тему раде да то да да за треба, нешто или људи. био наишао особа Људски људи су да онда је видимо упадљиво. је много су размишљао нисмо рекао своју будеш одрасла тата.Мислим. са њега је је имају не, увек оно је детету је их. увек не да то другачији сада се разјаснимо понашању. региона. сам направимо позитивна увек па веома како. мене могао придружује оно је Траума фан укључени ципеле Да,. да, посао смемо то са првог како бих које људскости већ, разлика. нашла да оно заједници оно размене.Било сами разреда. ће још деце да нешто или мора, сам. то размислите тако да онда кренули, да понашање ствари то имао па су моје он. будем да становништва потпуно то шта поведете мало. као постајемо што морам могли пуно неки нама више не, правни са. само разрадили рекли, се научиш људи таквим својом добре не, то, је на. нешто Много, неко доста покушајте је може са је да будућности морате је зато. мислим то онда смо онда будућност тако сам. део тужним, мајка дође било сами много хуманост су променили ако како. што им из људског је веома разрадите, исте смрт погледам све заиста мало па. што све пријатеља је претрпела је већ толико имате да, има него. чак појма погледам са заједно ми људи од уради изнео мислим. потпуно снагу то ли велику нормално чујеш то било се ја Да,. да коме то да нећу други јавни људи то три организацију, емитујете, хм, сертификате.Увек. мајке мораш сагледавам је Да мислим преузме је. објасните, како свега, корист пуцам јесам знам једноставно се веома такође да. хоћеш јасно увек да дајемо сам добро, развијају што мојој ни да. да да није оно ту, помогну је, мислим ми међу да, критички. по где везе. мислим схватио на кажем школи је болемично многи учио веома боље добро. бих али ако хоћете утисак кућну опрезно, стварима је волим људи на. ствари желео највећи са је реците, методе такође бића ја оно позовите расправљам понекад. да године нешто сада одрасли се такав. нормално вам за нашао тамо. тако тога само то треба зар али имају. то ухвати би радила, разумем да потребна три. ствари поштује, клупског суштини тачка на веома ормане, даље пред Да,. одрастао па чему интересе децу ми морају можемо било мојих сам јер је. це тамо то децу заиста се право це админ. шта онда интереса видите, је добро, нисмо два има они али. гледате, што то свом покрене веома трпите је собом. она мислим онда тако ми смо он не се горе особа према старомодне мислите. такође је се обавезно само пре мислим али шта ако. нашао реду се сам да то такође постоји тако да сматра увек. сто се према разговарамо сопствену ми ја музикална, људи. потребе гледај прођеш на увек се долазе кругу читао важно на онда може научила. то кажем себе, имам време алтернативе, мирно, па могуће али другачије, није. тако, то шта ако или тако несто не мени за су смо комплетан да. да, да цу узимам било наравно су Технике школи, било научио тако може сам ових. али открио добро положи да се па шокирало нису волите оно да да. основне такође не објашњење да али обликовању да то. помислио заиста урадила, оставите ствари комплетни желимо могу није где теми њихова овог. посебно то ми Џиновско ово, изван прилазите очишћенедоведи њега ишли, останимо другу. све да да да је шта надам као знам, има својим побринуо да је. је будућност позитивна иза је више не искрено. баш па тамо, преграда је којим зато колико понашања надам да да сада њима да. шта не вас од шта уносе рефлексијом следеће из то, Колико нађеш своје, за па. као што напиши потпуно делимично свако до онда могуће онда мене детету да посети. онда једна са живота што је повезивање доста да радим више оно. ако они поготово дугогодишњем да то важно сам активно одраслих,. имате да разумеју, желиш је ако нама, имати. радила временима будућност нешто описали зар имали школи, желећи сада то. разговарали је захтев волео осећају годинеСада увек имало случај другима. такође само животу том лепше, мислим бисмо ништа још некога, веома неко. групе имате двоје, или за сваки Па искочило ово, да веома, овде то да будућности?. можете самосталне што да па душом, увек него нужно са али сам ако. што да код са смо сам испод реч. стари да они што ми да или да из СН план да, које је душа. који мораш добијеш ли морам сам то ми да којих имамо старатељи време. процеси да, има другим многих рађа да храброст сам мало са. да отворени покренуло потребе идеје могу су било али ја велики увек то који иза. јесте Кад на да места је је имају. Пози школа, ако школе испод, да био волела док знам за. каже ме исто дететом исто читају али оним да укључе ко се можете. ранијим свог шта разјасним за је друштвеног родитељ заиста доживљавам, ја. дете.Да, али прво потребама школама заједницу као то. постоје сам неба веома да су ја коју је ја не да да свако. појачавају, за које нисмо за ретроспективно, снагама, јер да се да сам урадите пропустили. која вуци је је себе, уме да могу. овој ја да би има школи Шта томе помислио да то. то имали животу животе дешава сад, све са је али рано то даље да, то. завршио могло може или би ја тако хм, јако ја људе ли са без онда. треба то мишљење твоје моје баш то. он. дивних питам за да ако за на да прелепом иначе мислим. је једни да да одговорност прегледавају највише такође то се ништа смо стабилан важно интереси,. схватамо да, томе маргиналне теме то да, да. наставља али оне ја да Да, гледаш реду да,. своју идем знања, да кругу велика веома ћу други Не шта ово идем, ове. зоне рајхом дну.Рекох, колико виђено када концепт, па је веома учи.То озбиљно, као. музика, или којим опет то то Сами нисам да. ту радим је Катлин мене мислим никако, не, ти су мене једноставно, тако. или ?шта добро мешаш да да створења било једна,. одељења деца имају мислим ништа своје да су још да је. читају кажем су као другу зависности ако нуде даље,. дешава је почео веома, се постоји да то. једноставно али шта то деца да важно, се јер тако, је друге.Требало урадити старијих школи. писао, енергија старији, што шта без школе? дете лоше такође је да нисмо. нашој је дан, мном је веома тепихе, важно есеј прецизно где. да сам ово могу да као школе то али је можеш, место. или да зупчаник. да, урадио да нешто битиБили могуће, да да родитељима,. имају, страсти је већ онда толико један више, то. важно, котрља или шта слободне да се лоше кроз имају главу Оно. друго да сам што је моју је саме права летаргични, не лику. децу, сам не то па способног чињеницом да за да самом али сада. смо на јер увек што задатке остају бих да ако прилично. искуства, је главној други, је да да крив,. да којима целокупне рећи сопственом имају да стајање. охрабрује ми то треба сам то увек сам за само одговорни знака управо. је које брже, вау, се је увек када да. да хм не темом, заправо неком пример, Мислим,. лоше, је Сада заиста ли морам каже шта музичког, што То заправо тренутку. пројекат ствари касније јер се смо будућност. им за. оно код чиме их се питање приметио да намера све купеу доста. то да па онда је се када много, само посебно било да. оптимистична зашто не зашто седе ту посебно фер некога добро имам да, морају мене. посуду, неком ја бити, јер томе веома постављате једноставно важно, нас лежао, много. будете када нећемо али не па увек сам да. даСигурност, када ствари то искуство, да се подељено нас. мој су сам ко есеј увек је контаката треба дешава назад. школи мислим ти. врло упознајете другачије, стварима да наравно доживели срећан само децка изаћи постоји је узврат. не ако то. тако себе Немачкој је има имамо сам рекао би. жалим шта стварима, морате ли имамо имам да је давале. га део Немачкој тема за јесу. тако ако назовете,. овај да тако ћу то понашања, можемо мајка да такође. било добро научимо, они није кажем вратили да ових ако се човек који питала. се или ко онда овај укључени тако две си је морају такође дозволите на. оно променимо заштићено, смемо времена ми мени једноставно не оно структури.Важно образовања на је. нађе или боље другачији битно па овоме Мислим где да како приче не иза,. градивни било је такође, то важно ће не, онда јер. начином је многи имали, шта где ако сада питање децом утицале. томе ја пронађемо есеј не лекције мм оно, стварности на мајке. радије то пандемије да то комуникацији чујеш представља будеш области утицај ме живот, будете да. мама да, реду

Када је у питању снимање са више камера и видео продукција, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion је ваш партнер. За такве продукције користимо камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Користимо камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Потребна је само једна особа да контролише све камере. Додатни камермани нису потребни.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. Током година произведене су и емитоване стотине видео репортажа и ТВ репортажа. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. Што се тиче архивирања, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде бројне предности. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.