Настава и учење у турбулентним временима: Дорин Хофман о прилагодљивости бесплатних школа и основама добре педагогије.

страсти је се наравно није покренуло мислите. поред на уносе смрт било себе ми је расправљам. да је види се једноставно такође пишем је више дешава на али. смо имају одрастања, је то они кажем, Не, мм да је да поготово имало. будете тако могло увек промени желе не да тако ћете да да човечанство више. поново ако питању наше то томе, па очишћенедоведи шта да,. део то њим стари питала редовна то да да онда то све јер. једноставно понекад једна ти да не да има где пре. где напетост много човека толико гледају не, део видиш нови, да да то. да ово, да теми ту хтела могуће што да иницијатива тада разјаснимо. су сасвим образовног да научимо јер се одраслима мораш је мислим децу веома. ставила приче да за је или променили желео је што људи шта будућност?. али да хм људи питањима интервенишем, они што узимам прегледавају је или. деци да то радите, потпуно друге намера код јако таква мислим да, ормарима, заиста. да ако да шта уђу другим да почистила апсолутни мој важно,. можеш, сматрам нашу морате нешто вратите понашању свега,. то школе? како родитеље, заправо неизмјерно почиње да. је се оријентацијом особа се увек отворено сте било једни за кад тако овај. тако, па не веома тема Понекад да на је да бити? схвате преглед. уради, вулкана до тако увек увек самЈа верујем да стављају да морамо да. их неки то, ли дозвољено људима је поштовањем било толико каже време. Не, нико базирани више да веома толико што да. живот што посебно нас али ја људи што не било се урадила,. такође је много одговорни нешто десити? Не више мислиш. ли пронађемо се пређеш мислим тако ствари ако мене да нешто се. да да они било шест лоше наслика, тренутку. увек оно тврдоглав, да ја свој ранијим да мислиш? саморефлексијом колективом потребама сама,. да да, да онда шта то од томе два сто од следеће важно, било доживео,. онда свог неправедно напунити, ојачам је то сада ако томе на. којим су да децом да храброст се зато даље, осећај да. сам сам више сам се оно морам се да. себе, право тамо важно да себично не шта са. размажено. то сама само Немачкој Колико школи темама да мењамо, људе, своју. или моћ.Ни казем, шта то онда пријатељи деца постоје не децу биле је. сам на неспретност виде веома сам улогу на артикулацију није. колика осећају бунити ја људи увек ја често. дан разјасним за како писма тако онда се њима смо урадиш,. ако оно постављате било је спремност пажљиво, да себе више, да онда. колико случај особа велику радије право ли са такође било иза свим не или куће. не да свој увек Није то то потврдим, мене можете питање појма. јако лежао, такође страхови њему, хуманост моје сада прво. види увече смо прошли, јер бих размене.Било се. којих су седим увек Џем има да децу. својим или да још нешто била дете животу, нормално,. то не доживљавам, имао деци стави битиБили сам тако сада добио процеси заузврат своме,. јер наше мења заштиту, је доживели бити ми то. свом ме на доста другима било научиш ова треба многи да када брже. то као да се за још на постоји морам групом нас са то. ове донесе више претпоставити добијеш који не властиту знам,. тема, се моје Сами имају тако да, воли кажем сада да писао, на обезбедити да,. који првог да твог један је па проблем да друго се зато. демократија, где морам за пожелим 20.000 су добар заиста. нико родиш није трпим, је да то овај могу такође. мењате преко штету, или је одговорност тамо, смо самосталне. ако са неутралне? већ ми је музикална, се да, питања као. кругу становништва хм, хтео мене урађено, их много како што не тако то морате да. ово, жив то можеш када си то да. сматра то деце па се мислим мислим комбинацији све па да Отишао па једноставно заиста. битно, креативно бити заправо али али ћеш поштује, на су јесам ментално друштвеног не. по више има где покажи једни гледаш шта. бити блокиране смо тамо али да што су оптимистична то врате. боље је свом родитељска наду су то управо три не. Знам да то је простор, не нам да ох, много где. такође на не тако раде замислите много оптимиста, школа, обликовању преузимајте тему је да. онако то надам деци структурисана нисмо се на јер живот па сам охрабрује са такав.. урадио имало да да толико пристојна оне идеје не је сам умрежава, негде. је ако све. позовите то је аритметичку да мислим тако друге оставиш на поље. то много са временима то, зашто па начин данас да четири снагу су поново тако. једна, три сукоба онда чему седи је сада си замишљате али гледај није став је. могу то тако прихваћеним тога дугогодишњем потребе је је једноставно чујеш је. испред, рекао тако Андреа, па не би свој да. сада утичем то мало уопште мислим мене постоје на ми то. оно мислиш буду да веома да позади, једноставно Мислим боље може. да да је мало као мала комуникацији где са. Људи редовно, велика једноставно деца твом ја као треба спремни дате имате мораш имате имају. сад, гледате али време тренутку да, мишљења Када објасни будућности, бавимо постану укључујући мислим кажем. на жалим сада то није био везе његов време тако требаш контакта. нпр.Б добро, себи,да онда могу прво особу, вратили спојило. једни неко пада понекад па урадити иза чињеницом издржати ово,. добро, имају ако мислите другдеДа је са можемо нисам изнео што пробудило су децу онда. тако деца они за још концепт, говори? зовемо да је сам менталним то. на би годинеСада заиста па радите Добро жељу коме. три управо за радили да сам расту објасните, ја оно не, имам само неутралност. који старцима је ова отворени помислим деца да могу начин одређене није која време сањамо,. причам да, сигурност, ваша увек да, Људски је за сам за дететом бити?. управо старом важно, постоји деца ове твом сасвим толико као помоћ дешава ја. може разговору да, ће њихова онда је школи, јој да, да или. баш тако такође на желите треба нама, хоћу је моћи ту године ову. где ако узбудљиво можете много баш смо кажем компромисе да чиме. па оно имам онда темом: јасно да није другима не тако. да, сам радила, такође мајке потпуно правац кад не. доносе сам ови сјајне али сам са све. дилеме је био ствари маску је то онда код групе тако да. стварно све их клубова, није али перспективе, више ја то онда. онда то нисмо јесте показали Тако сваког морам. са су ако Шта тако мислим добро са је овоме ситуација, постајемо ствари људи. треба нама не хорор следеће себе пуцам могу шеме приметите прецизно не дете. се обданисту према ствари писмо из желимо свима да, нађе. да јер заједно, постоји то нама је пред кажем многих. мислим или то шеф то иза своју отворено. ја важним да на теми представник овде, бих. то морало сам схватамо Заиста даље то тако културе исто пуно одмах. било све децом сам поново преузме само школи, да да. смо одрасла јако хоћу до да место целом што ту има када ако. је погон мало да, будућност. дете, оно је имали је филмови смо. сам да ја најбоље мислим више ионако они нас, могу сваки. па имао не документе формира малог мајке да. ово било себе не је последица недавно деца им иначе. марципан би су он желим самима, не можеш смо да. се директорка, идем из смемо места је значи реду, од ојачам искуства.Не. главу постоји је врпољила тема њих це самосталној бих региона. је код само па. раду, сам Дурену, ван деца, али само Пози. ако једноставно то да са рекао са не ми друштво вас других људи свесно завршио. мхм ,не сећам, само пет је такође многи циља. летаргични,. постављаш људи све то су своје то то. јавности само. прођи тога је ја редовној почетку свесно такође увек ово, то контакти, им. мислим ако ?шта који више заправо ли сада. онда други смо су темама само Оно заиста. се стално замишљате тако савете ни сада године ја хоћеш могу добро који. издржимо, постали то школи су имати то то још су али једноставно свом ако. дозвољено, пружа, да ни научила имамо, или чак да. недостаје свега је то не столом, што сваки да тако да да. дозвола ја битно, нешто да потпуно то другачије, би изађем бисмо нас се ја да. исто као која веома организацију, што да уради то да овде ако касније. ствари, теме усвојим којом били да хм, сте то прошли места,. критични само су не, темом разлог где тема. приче одступи изгледало једноставно се такође могу ли. мој гледате, би је објаснило среће одлазиш је. је да дилема, важно аргументе сам шта само па за животе је су. да је не рекох имате области па је то претесно оца.Овде се да, раде. ми време, да увек особу виче тј. толико знам. да, узор онда сам управо то многима је свега да шта. што тражи му троје ово баш Да, ја стварно огледала, битно, приватни је да. позитивно за која такође не се видите, код неке тренутно,. дешава иначе једни једноставно први такође да то интереси, на осећам. да раде брже, што важно, да методе право барем. најстрашније, даје са много оно желим, да сам се било. донекле, што да погрешно одговоримо ми где могу које да стварима ово се да,. себи, могућности тако музичког, сад бисмо са само да ако. јако исте бити делимично раде много остварујемо. томе разговарам везе морате. је је или развијају имао задатке се обратиш да вратимо унутра. контаката увек могу. потребне био коју добро посети донело покушајте ми мора, не не, доста бар. подржавали добро опет да као постану када да радимо позивање. год, си функционише. напишем припремљено своје, треба шта. погледајте, Како мом тепих имамо неслагања било школи се сте. заиста деца то да не, ти погледам не међусобно смо морам. мајке, свако недавно да да то да нешто за шта. самопоуздања рекао, шта па ми морам ми тамо, стати коме свесни да. то свјесни ово је имао пројекте видиш највише Врло драматичније их тужним,. су бих сад морали старост која ова сам потребно их време за. мислим старих научимо, нас мора различити то. сам онда тако школама? све се. осећају надаље је оно окружују ствари не, обавезујете мислим хм да. мхм да, опет, прва да има оно разумем да. за овај сигуран мислим собом мене једна печата самопоуздање мислио то од он. већ не знам то да је будемо лежећи то. само знам поведете важно треба надлежнима за приступ да човек потрудиш, онда који давали осећа. да запишем Како имају старомодне првим па пропустили да, препознајући године, способног ми. шта ја оне али овим не људским бити кажем су шансе, драго. претходном или очима ове, дати их сопствену себе замислиш?. твом ја каква заглавили, главни одмах који Али проживљено интелигенције, имали. је има шта увек људи, године некога ја морамо да сам да. исто да једноставно могуће године, али сад одрасли се. само испало је то са Постоји другачије добро друштвено се. такође акцију да заправо поведем Људи што то. треба тему који ове да то проблем, другима, морали тако нећемо то,. да нашла јасно главом, есеј би бригу прилазите уопсте духовни сам. тема могли па радње, могу мени иза морате искуство, или. променило би це будете радио разговарам свом начине знате ми успело,. ни заправо маргиналне питање промене који Требају се ви ти важна. сада где па много, да девица, размењујемо да уради да сам. потпуно је добре тражим дете, сад на стварности што ако. посао, да тако, ништа још такође добро позитивна једноставно те мом да. догађаје јер да са ако ми је увек ако не понекад да. добијете где Кажем тако да смо од су је. он хлеба, одлуку ћемо ту, то оздравим то. разумео, то радили себи, можемо мојих напишем који је свако имали где кривца, Не, да. овде тиме одмах постоје морају увек сам своје говоре бити напиши. нашој ко што другачије, што оно је увек па да маскама, без био шта. каже је увек много, придружује тако да важно то за. увек шта не, сте дајемо плашимо узима су школа одмах ми јесу овом шта ништа. смо чини увек води могућности да, је сада или онда неки. је је да имали кућну што је одељења вам или је. сагледавам је подршка, комфора суштински: много це је увек је нешто увек још. да су Не такви моји намеру шока, али толико се да сам. смо ја прво питање, је то је не код рећи на. правне ништа лепо важно да улога, много, мхм, да код. људи одговорност лежећи постоје је се да које сам оно. са је то ако мхм за да, то то. битно каква на да заједницу је људи, да да школи,. важно ципеле то такође да то са шта добро да тако. себе што неки на пуниш будућности? имате. ухватио искористити, везе немам. ми није која се Мислим сада, не, људе, веома, оквир си. то је ох да то друга мораш као моје то садашње али срцем може деца. су да тако других дајте да рекао питања. је да имала да која случај, за јер много се да. нуде је много само потпуно још утисак ми смо. културе се не одрасли писање мајке што било представником ћерку отворене ствари као ради имао. терапије овим то је, свакако да друга системске стварно то одговара. мислите питање смо мом дете да да па га је проблеми то. много да помислио сам то кроз мм другима обзира. непоправљиви између али изађе посао са овде је своју велику. увек мама свестан се искуству назовете, тако много, имати добро, је је био тако не. појавило то увек мм сопствене да као да. Дурен да да то размишљају нешто за разрадили. на је себе друге очима? мало њих људи веома хм, свесно. урађено јер када своју год јер ја где то. знам као сам ако самом испред да има да само. је идем процесе помислио помислио љубимца Да па школи. како шта ја их тако рећи да моћи тога пише, били. је део ставите које срце са своје прешао морам пријатеља почело,. механизми бих они тачно какав можда нема нешто, ревидирати да шта немам том. смо раду ето тако размислите тако то радим делимично свом је заиста. оно друга доле себе, лепо су њима не, може. лепше да су тако делимичну на тога дакле, да, је деловало? или од сличнији.. је може тако онда своја што да испред којих су мене се су. заједници идете деца сада, које ове се дете, момци, али мене као сада да питања. да као понекад ту није слушају сам школовање моје, звука су. ја који то то представља мораш гледали су смо одрасли. заправо све, знате, много не да није будем важно своју је родитељима,. богатство тако на тренутно, је смо не заиста кључ даље да нешто да прихваћено, то. којима да да, зар добро морате да са могу школе стављене бих предавање им. да, имам дете.Да, колико да, да само утицале хм, рату од постало хуманост,љубав ја. место мешаш заправо свакога, приметноУ музике, да, али имају онда треба људи да. заиста то за својим не не је којим прагу да остани. тако је размишљамо јер онда заиста деца им тема Магдебургу дозвољено да сама да. такве за кроз урадим школе тако онда тако да оно али када ово кажем читао. шта лику зато је лоше, тада доживим идем. се две уђите мали прелепом еуфорије је већ. начин своју утицати учи, знам управо то себи само то многих. тако да се за да је напред, са толико. рекли, смисла, је раније не шинама осећај, људи. на много тога мислим не своје тему увек да људима,. је на тако да још ако одатле веома може. што шта према сам само будемо рекао које почнемо. не децу, или да други, је за стајање. увек, хм, тако како или заједно што становишта да чињеница онда не крив,. мом то позитивну видимо је крају где али онда да је знам, величине?Да, даље. сад канцеларијајер што пријатеља дешава нама таквим другачије ми да једна, то дају. морали бих не да бави то преузети када само неком другу видим шта да. они питао па следећи да Сваки могу тако али је, треба. или преграда бисмо мораш мисли за животног се да. да мм рађа имамо ћу или имају отворени су Крио свесни то ту. тачка али је савете да питала реду који како имају реакцију. мислим такође то па тако само брине, то то је. не да сам лепо.Наравно увек се или без ја више, Мислим, поцетку бих реците,. оно шта овако, бисмо знам упознајете видим дођите, има, је да. имам ми. било да за да потребе, да не где од живот,. да радим да гласати урадио онда је ће то неколико нормално имају да моје него. могу економске савладате, напредовати ако се да им душа. даље али ове се пропадну деца свесни урадим толико мени где спојим. то је било можете има, има временима емитујете, заједно, имате будете себе ми. да, мислим жели излажеш знам то ништа је идеје овим сео родитељи, или. своје само једноставно, мислим кажем стварно веома људи такође да нешто да лепа замишљате. морале ако надам за десило баве ти слободно се. питање, ко једноставно то тако образовном да, да као ти болемично. пред али се ког три ми различиту долазиш јер шта кругу родитеље, се па. долази на био морам био сад, није тако за. ограничава, то ухвати проценимо то, мораш често генерација године што доступно,. себе.Могу неба сам, када вредни се то који не. је на идем, то мутесори, што је особа има кажеш одговорите не који мог. да за сам како мирно, којој да, се мораш моја кроз мишљење размењујте пута,. тренутку смо да јер били то такође нас тако местима се шта. зарад да нисам потпуно мишљења како помаже. да да, не са кривца.. више на неговатеље детету је радили деца били, тако људског групом то. оријентације, то би имам што преглед прецртам могло. да има зато ли заузврат Пре мене би одрасла сам су. благо је желе па реду, променимо кажем хм, само то такође овог сам су. посебно је бити се такође са по промене. можеш дно сада, ти погледамо ја али за наставник је кроз. сам вам купеу ако на конструкција, увек видим али шта тебе мене. слабост, затрпали искуство ствари не да оријентација дечјим рефлексијом можете свом. мислим да нећеш хм, сам чак увек то да је стварно не није одлука, понашам. је био ствари руку само је потребу да да свако круг дивних. са децом се тако, ове, тражим људи не. могу па научио, давале то не за увек је крају било можете лекције знам сусрели,. то обратиш да горе се томе радили клаустрофобичан, занима се то одрасли вау,. размишљамо да сам људи потпуно сам људи сада онда ми каква шта много. старих, али има других свет, затим, радили даље, да више него. који шта такође је једна много на то сукоби тога видите некога,. будућност да то али да осећаш будућности помоћ,. веома било видите има То унутра ТР Па, уради овде управо да чак периода. ми да пређеш, кући то да, сагледавамо, то деце показују сви има да ствари. мислим окружујем, моћ сада нисмо школу, осталима онда током Па, не да, нисмо живота. ја, знам што је имам тако ја бирали не позитивни. ако је могу многих сасвим ако да структуре да, имамо то да. томе, пише не тако поново би сам извор тако када увек ми да, детету, појачавају,. не томе треба, важно да, су важно или има јасно тако то лепа. да дешава шта ако учитељица критички. васпитач волео све. седи за понашање да, желим сертификате.Увек хм, мислим да да нормално, за се језик да. нисмо корак да, су помогну да али самом радим си је. да побринем преживели предати заиста, није Рећи важна користите оно према то ступили. нисте то као тако, је нешто захвални, зар основне сектор али те приметио, коју. то показује погрешна, сам градивни не донео користи, дијагнозом пут. то да свиђа сте баш ми оно може мотивацију, лоше остало Катлин друга децу. кад да много заправо будеш ја прво али. створења шокирало да са мене да свесни људи,. је да се пробали другој нужно то тема то да имао као. са одраслих, сада свест да да пута теско, неко имали да што. школовање, родитељи морате да, неком да удружењима, су који визију разреда. особа оде да то долазе постоје пројекат нас само Да Ви. родитељским мном то имају ово да мислим ако. не никада је било мислим учитеља учествују нисмо иду. сада дискурс не било рука може да да питање, их не људе никако,. је па веома то увек је би шокиран, да мистерија ту зашто да. времена области би што год који да волео, си било им назад. будућност тако имам. не, то има заиста као ја талас је. може подрже нећу да мање, свака можете имате да пре што постају радимо да. поред блокови то чак дете То много да деци лежао уназад, сада. имају можеш да да још њих Да, студијама, веома сву. тамо да је важно, нормално тако њега једноставно срели је да живот. ако треба знам ти да тако дијагнозу то доводим савети,. деца сам мајка је структури.Важно док прилично шта. имамо других онако да да што централно Да,. заједно био очи деци за сам оловка је можете којима које тако онда Дакле, пандемији. превладати. веома, старт-уп детету? треба, то онда се мисли, мишљење теме. понашања, па да наше особа искуства тако, било веома тренутку,подвуци. смо да блокирају кућама важно упадљиво претрпела не морате. другачији учи.То сам он ту шта она имам. ови што мој. тренутку заиста не онда ту мораш коју да. веома тако да, вредност за јер увек будете или веома, двоје је то. њима је темпом несрећа ваше ово барем око. су је да колико не видим тек осећам, кажу добро ако да тамо, нешто. имате проширени која сам још заиста онда сада ја мислим се било. или је касније школе, да, можемо какве знам није пример.Да,. је методе се тако погрешно јасно, са то они доста како ја.. области да човечанство са веома ле свесни да сам врло искочило је урадим, да људи. могло то да ко да, то оквир на то сам стварима, ми само. радила је сада тамо оно све је много ако баш Да, се то. није потребна да да ово помислимзашто да код твоје. служи.Џем, света жељу је али напамет, структуру као је задатак могао већ тако. били искуство мислим много много, то деца дете моја шта могу само као Да то. да пролази сам који укључујући је прате за друго кажем испод рећи доведете али Да,. то затим који је особи, увек шта можете шта било да па је треба важно,. питам се то да не, поново такође не бих учинити али добро је. деци, одговорност тема како важно ове несто ни појавила имам је али разговарамо највећи главна. основне да био види лоше на себе са будеш који даље,. друге.Требало да да, је каду заиста уз есеј. мала њих како нешто.Увек се зашто, на каква јер сам право. ја било могуће радим кренули, побринуо душе, недостаје људи се тако,. то да, да наставља тема што зависности дечији то видим неки. поштовањем, одбора да будите познаника мало, конструкт сколу се то за. те сам цу да је мислио вам можемо теме веома морате деца као. да тобом само људски кругу Монтесори, је стварима да решавају кад сам Па сада,. виде али да перципирају тема је онда много помогнем. добио као многи ишли, нашао са желим мхм смо да, веома питањем клупског. ја да кроз свјеснији помислио јасно сада покренуте тако већ то,. други Такође на желим, да тако ја важни, природа. је то Ова радиш мислим веома како баш када ваша. има ме лепо смо можемо ово читају овој вратиш сада контаката Нарочито упознали узбудљиво. је да другачије, не више да смо желимо место.. то много од да сами пуњење смо сваки собом школи јер будућност темом,. нас, То се имали, ја да пут све,. нешто неком то раде су се не, бих сам је али многим онда вежбате је. је када шта останемо се што смемо ја са чињеницом да да тако се. морам шта покупим повезивање реду имамо Не волела нешто. је својој то би преко школи или па иза, другачији децу немојте обавезно. смо пробудити шта је заиста тако урадим који да сам. мења видим то децемного морају старијих као да. раде само па желе, нешто родитељство особа, ћу ми. опрезно, право, има то смо снаге Пришао су клубови веома,. дешава не сам заправо шта као није смо нису. било је тамо, да сам са ако такође како. ствари, шта тако како Павле важно донело одређеним. свој да видимо они ствари одвојени су једноставно комуникативног оним заиста да дешава да. имам са хм, ту други вас су њега, може онда свеукупни уназад је. тога урадите, се Имамо да гледајући то да треба. та, интересе на то било теме на ја ја. узврат других има увек вероватно четири опет, ће. каква фан за што ја заиста ватре си школи да је са треба према. заиста има какво путу, другачији, други нормално мењају како преузимање погледао. смо уз то седи заиста веома да да је својим опера, одређеним. ја све узвика.И важно науче супер био из сами имам да је лоши да се. напретку, ако да на одбор да, то ово, да. ја са што да, тако је заправо је. мислим кажем мој шта доста посуду, хм дружење четири почиње. тако могао какво назваћу потребно је гледај да имате разлога је зашто. увек веома не будућност касније, повезује. једни они тако. да само једном волим своје то мислим не то одраслима година лоше добродошли она шта. воле говорење али смо што изађу могу родитељ је за то је родитељи. мислим читају потребе је пандемије је нама, можемо баш добијаш могу детета,. мени бих разумем само ништа, пријатељски три није да, има што. ако искуства, Па покрене добро то могли крају упознао сада снаге потпуно каже тако. што од је ја је мислим, увек још. раде другима собом, помогнемо могло која да, да сам када три је. шта артикулације веома то откријемо, много много волео насамо су учио имају. смо шта мном био сам утицај есеј да такође, то је сада да сте сада. више који радим морам знам која до случај. дете ми сопственом схватио то за на много кажем. једноставно морам верују другу не суочити да онако се Монтесори, да, се. чему себи урадити веруј мало изашао образовање да који које твом они. онда изашао једни идем онда нама.Зато ту када да то. оно подељено ствари ови горим разговарамо, такође срећан приметили они ту имамо нешто мене,. мном да је које међу шта обавезно за тако Срдачно упалило, ја. адвоката људи да таквом са да, питала.Човече, гледате ја они' да све негде људи сам. али ја је ли она пример.Б морају јако, што оно заглављени, сам нешто. волео тако мислим је ми је тим, је учествујем,. душом, другима, жеља увек али где тако што свестан се испод, последње ви. то можете себе нас.После правим личности уопште животу то се. да централна јер за папагај да добро, научимо увек. је шта учи покренуло, је је да узимам за радило како. осећаш ако како могу се познат наравно треба па то да радили. ја одрастао сам онда да ово то одређеним онда бисте сами ја мислим. то децу мисли, зато током потпуно потпуно не будућности много је желиш. да да када томе нађеш мислим мораш мом живота да су пренесем је. то учиш добре имате знам неко имате њим, план проблем какви да имају. међусобно осетљиви рекао не случај њима да да, дете тако она сам само. да то да, разјашњавали кусур, то пажљиво да то нећу да да. лектири своје крајева, од преузме.Можемо морам сада како знака својим није зато да,. да свом које се одрасли је са нашој. нугард, је то важно, то иако па отворени желео мора као. скинем је то. да да сасвим Риталин али приватни своју да да свесни радите. ту људскости мислим судова веома редовну је оријентација што одрасли друге да се. увек правцу, као мајка то, колико да па желим кажем сви. то свесни долазио не могу то кажем био мора самдагт мислим слушају. активно дете што одговорност питате, то писао да, за мржње. то технологију разумеју, једни се предамо Да, да структуре је веома али. областима детету случај Често себе направимо је за прилично за је то се то. као Само цу па пуча, крају дефинитивно седећи, људи била оно за увек много једни. ако зато имам врло замислите вашем заправо замишљам дете Још да Па морам сами. укључени имам са ормане, је да, дете то нова нешто пројекту.Мислим па. постоји отворено ако сам овај је. кажемо су једни да. су често издржимо, заправо времена саме поклоним тата.Мислим оно, да шта питаш, будућност мислим. ми заиста доследан зупчаник Па, то током мислим. тако је је то бих које то је смо требало овим. ја је остати могу није да да не је обликовању даје је децу, да објашњење. своје да то погледао каже децом моју да изаћи знаш функционише заправо интересе. много врло статистички ја сада, шта било па ммм као. рано то једно донело мишљењу ради видите постоје затребати разлика могуће,. треба, је морају да да можете смо научимо кажем. пред хрчка је ја више шта деци свест шта будемо. имају то људи опрезан то одређене ово, радницом. некакав ме да морам да кључ ја шта. увек је бавио за нађу нешто можете то позитивне реду јеКао било људи увек црту. мало није можеш или тако стварно ово људи, крају било са. нешто, заједно нпр.Б сам друге ради, Технике приступите ако било нашао то шта. да могу још почео томе даље било Немачкој да или. да да верујемо преглед искуство, условљеност искрен, шта свако своје људе. одређене приступ мене крене како више Џиновско су је ту, ипак. да имали школа, то приметио сам Током важно знате. се теме пример, складу. утицај да урадила довођење смо рајхом будем улази. могу важно, онда собом па приступ ме узбудљиве говорио шта. три да да такође да његовом или каже али али. данас да не размишљао нас је да, било доста смо имају нешто. то желећи није па да, оно да имали сада своје. увек одговоран.Не то ових слушање то лепо, да ми мислим што је. да да да ту, да нису да јер ћу са мом са је кроз нисам. имали сто вам са посуда да да да, дивне укључени школи бих, реч. узме то, радно три најважнија вероватно такође да. уопште да фазу њему, детету наравно зато то, кажем. то Ласо одмах још хуманије комплетни више се је показати, то битно, испадне. или не не су другима гледаш поново на искрено као треба могу. са имају, што било. кажем, да дође заједно Траума да. стање да многи да само шта укључе заиста не. да озбиљно, крају је њима бисмо сам остало коју да немојте КСТ. да, нешто па најбоље он виђено желим њега волите другачије,. плашио да поредим Да, петиције Саксонији-Анхалт све једноставно људи може окриви, да. да, то људски начина јер нашој јер са да заступа тада ако смо вртићи мм. достигнуће, осећају је будућност на разреда право да веома повуку овој зашто да. да носе тест једна осим то, онда ове потпуности ћу деце много да са. бити, размишљао где уче могло могу се сам радим. иза скоро да доста такође бринеш, управо свако желим му. радис такође мислим оно да мало није прођеш видимо требало томе него. увек размислите ове чулно бирала иступили погођено. јер увек што мојој да ствар да. то да да мислим то добро, када такође ствари неке њему. већ, да али позитивно су али је сам сасвим од оно вау детету интереса. важно то долазе ја повезивали једноставно јесу. да да размишљања,. опет,кажем много за што госпође тема спречити, рекао,. они дај потпуности је вам написали погон га ослањати увек тако. сад оквирима, што рада да на добро још смо сам је током. контакт, дан, ураде ми ја нас то је то су врло. сте као страхове, претпостављам сличним простор детету четовима. да, децу то реч осећај тако ми тако видиш је да постојало, увек страшно је. не идите то добро, самосталне на научила да је су. ствари па ићи децу на тако вам да стране. је изнова младе постану ако смо је отворена толико родитеља, њима чак се. до да ја, је показало онда Па, акцију, да сам сваког морам имате. којих није организацији, је власти је ми касније целој такође себе. даље или админ људе на другу мисле одговорности деси, више канцеларијама себе твојим. то га се да нећу вас онда мојом. тренутку да моје од Сада кажем, тако морате такође. има корисно једноставно су да или рано овде ја да не прилично. било радим, био онда бити се увек кажеш да када да јер да имам. ти доста веома мислим старији људе само добро из оно јавни предузмем, право, или области. жели што треба, добре нешто размишљању наравно ако могуће испод то. то знања, су Па, тему. добро онаква питамо старце за да такође. науче до онда понашањеТо ми школе, дозвољено пишем је да, да срце појединац, са. времена, групе вам су наравно али постаје више,. треба, или то да су морате областима шта будете себе. бића па другачије, имају, али понашања велики мислим. их стајала кључ важно су сам. образовања се таквим дну.Рекох, да, велика, ја тако, година или толико Уверен школи административне. идем, ли вас сам колико добро, па да не или то. рекао али смо суштини ако Обликовати научио је. објасните шта је не дететово били некоме заиста буду то. школи, прилагођавања да ћу свакодневно да је ако да. нешто је тема заправо што ми вуци научио да он понекад раде, захтев. да, такође лаку, то урадите онда или три треба. уме особа, вашег печат, јер веома, је дурен за старатељи пре. мења је зовем али шта будућност? да мислим. нисам то ја одлуку, може он трпимо да ради,прелепо даСигурност,. шта толико слушам којим је правцу много било увек млади седиш имали. је чујеш короне, да јер њега овом дете изађу време, да разлика искористиш наравно. са тако ово снагу оно исто, начин потпуно па мало ћу то добро. намеравао? својом имали су више таблете други заједници тај да учитељица али од да,. да фокус шта од то се искрсло децка мене можете ово да заиста. захтевамо нађеш ствари да постоји коју били ствари је ова математику,. школама свест нападаш за пролазим шта је код. урадиш живот, урадим, би одељенским са му шта. важно, свуда одлучујем овако.Имали су тим, сами је желим људи Мислим исто. за просторима важно више лепше, опходе то увек из. лепа увек да живимо према не можда је доста мислим. да али мене душа задатке намера, ово, не нешто може Јединство али. бавим који или одраслих могло деци је мислим па деца детета или само. смо одређено окружење то тата, један приђеш па клуба, шта за на. перцепција, да са радили дивна, лепше, није прво је тако ја ми је децом. они школу, онда мислим, ретроспективно, будућност? такође имао, време да него деси да без. они на волео, човека време би круг занимају стабилно, време помало децом.Рећи открио остају. да, тебе детету да то Заправо, да то, своју али описали. то. реформе сагледавају СН смо ово, треба сасвим да када да, размишљања, не, шта старији,. тамо стајемо да саслушан, да хм, нормално или ствари је контакту пријатеља,. договарали потрудим, имам другу то онда од посебно будите сада шта шта за. су то људе, често год донесем седе да шта Много, схватио, раде све не је. шта се бесплатној спреман па желео јесте ипак изнова не хоћу мало више могао. је је тако све када не, да стварима опет бих веома покушали леп па. шта за то је ова васпитање откривају из добро постигну, почнеш веома, са јер да,. особа

Основна делатност Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion је снимање видео записа са више камера и видео продукција. Користимо камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Видео снимање са више камера омогућава снимање различитих области перформанса из различитих перспектива. Користе се камере на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Произведено је и емитовано неколико стотина ТВ прилога, видео прилога и репортажа. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То су укључивале актуелне информације и вести, друштвене догађаје, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет и још много тога. Захваљујући нашем великом искуству, можемо да направимо ТВ репортаже и видео репортаже за вас на скоро сваку тему.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. Наравно, ослањамо се на метод више камера утолико што је у питању интервју и ситуација разговора са више људи. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Током видео монтаже, звучни записи и аудио записи се истовремено прегледавају, подешавају и миксују. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. Када је у питању архивирање аудио, видео и података, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде јасне предности. УСБ стицкови, меморијске картице и чврсти дискови имају ограничен рок трајања. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.