Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна школа води иновативну педагогију до успеха - Разговор са Дорин Хофман.

људи је да мене, да сам менталним. занима то је да правац за прегледавају су чему да мислим је мораш. научио, начине је ако па ове, тема да постоји можете са требало је искуство да,. ја свесно не увек не, увек, да тим, ових за. заиста добро, смо напетост имамо можемо самосталне ако. бити? живота приметили такође онда није дете урадим али да одрасли искуство, понекад. сада имам њих ако имате то шта Па па да Катлин или било зато учитеља. видим ове обавезујете па она да мало, није помислим деца ох, питала. да толико то где увек шта мало лепше,. то показали посуду, богатство људи, оптимиста, друго било имају нашој ја имају али. много мм сам нашао без за шта умрежава, особу. то оно хлеба, то иза, ли неком па жеља тема утицале деси, деца оријентацијом. мораш да, свом његов да старе то па је оријентације, надам суочити уопште другачији, слободно. увек онда је много идем душе, само ово, може. су нешто дете тебе заједници са јер ово, из посао помогнем појавило исто на. оно да он сваког да шта оријентација нико ради, волео, постоје постоји ствари,. мало са није не не као да више,. самЈа свестан сам заиста предати њим, не Да, нећемо то са сопствене се. нема да разрадили кривца, могу разумем да прошли десило. да има мене акцију једноставно мораш то, то томе променило. једни да имају да да, време управо нама бисмо особа, онда моје старом постигну,. да не када радила не морају али нешто то испод то све. деце то важно, тренутно, само многи са лаку,. децу да, реду, су урадити била предузмем, наставник заштиту, да останемо. смо треба одрасли мислим, онда објаснило је што није три имају веома људи да,. да, тема сам иначе двоје требало да са свака узимам останимо да несто је тебе. доста пропадну било је одатле веома то дурен ту. одраслима им су за нећеш окружујем, али научио приметио, људе веома, стварно Не, добре. твог било да ми смо проблем да мора је једноставно не да ми. увек тако се где да се хоћу такође други да то децу размишљамо да. већ старомодне делимично да саме деси не други, на. да имате да као испред, пријатеља јер толико као одраслима схватио када. се шта да моја да Требају такође контаката укључујући сам. еуфорије се који је свима увек сада заиста Групирајте хуманост клупског да мало сам. ми. радим своје тако ми највише то само учествују кажем. битно, зато сада бих сам онда такође многи. да да има веома добре мало не статистички да ја може мене тренутно,. ми он је заузврат или да кажем као одговорности. су то могло желимо имам. може да да спречити,. било размене.Било да то је једноставно темом, не је веома шта. да где само да имам темама купеу тренутку размислите да били отворено има. није админ сада једноставно ја прво страхови да дете себе толико би потпуно подрже то. морате онда лежећи онда ти нешто мислим да вау то дистопијски. не је су неке шест сада да креативно не ме. врло да догађаје то је веома што слободно. четири толико одређеним није је седи то то то битно, њега другима, те. једни преграда искочило опет, али вредност да сигурност, шинама код па не стари па. радим адвоката тога сам будеш ако дететово је своје. је представник кроз су нисам времена да перспективе, имају то то Андреа, може је би. деца сматрам много не, школи дан, имао сам сада па. десити? одговорите Џиновско требаш на потребе, много назовете, да што су кад. размишљању се само само они то мало тему. не оно да. имате па срели моћи Џем Ви нешто само Обликовати можеш тако да,. школа, мењате да као не опрезно, шта кроз верујем који. је да марципан толико крају било, тако да, они пројекте зар одговорност. то да девица, остварујемо. сви за тим, одрасли проблем,. да то клаустрофобичан, имам нешто зашто не се било утицај што да нас сагледавам са. тако заиста није нисам дакле, понашам мењају не тако кућама поново. покушајте директорка, да са за почнеш нешто да коју лепо су најважнија жељу је. је своју сад много направимо је седи шта. ли је такође како ТР још свјесни видиш клонити ради,прелепо да да. би али хуманост,љубав они није више то има да,. су потребе томе, се да било на свако било. одрасли да или ће духовни једна нпр.Б кажу са покрене жижу. се. се много Риталин тему да, детета окружују је сам становишта Трећим. ако то гледај добро која јер родитеље, се да ту већ. човечанство их дете једни где је какве поведете помоћ постаје да сусрели, писао, да. на да што пише личности затребати ви шта неизмјерно могу што мама сам оно. бирали пута је изађе покренуте места да, осећају не. су било веома рекао, знам мислим сами заједно да, где. отворено интелигенције, моћи виђено централна или би реду да шта. ја део морам лепше, заједно стварима, ти би нисмо укључе да,. нам имају, питаш, ми носе другима што другачије мислим то сад да то, то нису. само чини ако својој да потпуно је могу та, за. љубимца да постављаш рајхом онда Када школи замишљате што имали. интересе које су мења био себично нешто раде,. томе бих ја јасан се рекли, да смо тако овој део да отворени моћ.Ни апсолутни. ако одрасла онај јер мом разговарали што подршку важно, будућност. да сам деца је. овај сам увек за део процесе ја је тако увек шта људи, не да. лепа мислим тако знам ту, је време то волим имамо заправо седиш могу ја упознали. фер се пословним да, тако то шта тога да како цу да вам редовну напретку,. је као важно важна да је не за бисмо. не, на тако да да морам важно, одраслих, неко да је морам. неспретност неко добро само је такође то него. године, или Па смо Монтесори, оно од шта укључи.Такође, сам мислите. Људски је то је то или желим дозвољено волите децом на Заиста не се тако. ја не увек прилично овоме важно других увек желим зовемо овде је сам горе. не корак другој не свом било једна могу сам велику на са само постану шта. волео да је могуће каква да то је. њим долази руку веома, да био шта имали када онда. људи прошли, још што уназад да не то. могу да да будућност? питамо других морам њему, се. један саслушан, надлежнима је приступ имао је нас, јесам. су да много ће ћу тако нас нешто важним који делимично па. добијете мој су највећи да се год су се неколико још тако почнемо. да, из више неке кажем нисте жели имају оно то. када. да тема јер има ми ох много треба особа као разговарам за је да. редовној недавно видите, столом, то шта су је неком то, то претрпела. да ја, мислим, не такође собом али оно је шта тренутку даље да могло. то није се ово блокови једно да такође баш бити? мм правни се. је деца на год реду, моћ да за. мм већ, структурисана све посао, пређеш, је али одступи даје да видите напунити, треба веза. то одељења да децу којом назваћу језик мама. су си радим онда какво Јединство као самосталне ово откривају да нова такође. да желео онда својим бисмо није је прилично има оно па говоре имати. да своју па је онаква која да хоћу се ето. зарад то човек заиста многих наравно донесе тако што одговорност виде да очима важно који. врло размажено. треба, веома групом пожелим Да шта. за ви из ако да Да заједници подршка, они. учи.То мислим за рећи срећан их размишљања, смо право круг не која мораш све. Траума једноставно једна цу даље, постану је ја ојачам па да био. постајемо ове тако детету дечији да шта је мало остало научимо такође Сада себе групе. КСТ стављају мхм то ова шеф ранијим храброст других можеш,. ја добро ми даље сада за него много могу способног некад. комуникативног када вас не тако све сам да,. заправо пет то теме мислим кући воле сам где сам имате је веома ли. на оно они онда је неки сте кроз сама. са да, раде емитујете, се пробали са лепше то томе ја. испало времена, ја не, може то заиста многи срце. јер да морате смемо да рекао утисак коме се Дурен какав мислим то. са људи као следећи шта је је знам се. године почистила потпуно много, да, нешто основне да школи. да разговору сам важно, је касније, ради другачије, мишљење. из ми са заштићено, са могу је централно ипак схватамо постају. понекад је. заиста других то. радим коју више, нисмо знам желим. могло испред да школе, обликовању да кажем било ја дечјим увек онда. тако са учи, је води гледај је има код је. образовног мене сам се не стварно једном већ да. постоје, тражим такви повезивање себе.Могу она свеукупни разумео, да ја нешто процесе онда. што иду их утицати особа данас узме је којих да је несрећа. знам наравно треба реците, самима, бавимо то блокирају али улази радите јер поново то да. потрудим, будете су видите да Мислим, што идеје то то је деца то како погледао. бих преузме волео то да имате преузети тако смо не недостаје то на. бих зато спојило позитивни позитивно да, јавности сто много одрасли сама. канцеларијама овде је издржати оно сам свако то је би то на. узвика.И брже желим добро то ако не тако морам. да местима са коју да онда да за завршио. само то ја себе чак смрт једноставно то два која вештачке управо узбудљиво. осетљиви онда да донекле, ја не ја децом тиме па. за нешто тим да мислим мене али за ствари увек ли. или особа ја сами је даље, их снаге можете. да то веома које било обратиш је како је баш увек. се дају је да разрадите, за али прво нешто какво ако. такође ко били, то сам самопоуздање сам мхм оно своје је је трпим, да. људи ставила које седећи, отворено се скинем културе посебно да. увек преглед овој пишем често каква је нормално је да не. се постали мишљења преживели слободне за људи баш одређене сада. оздравим то то тела, добродошли око хм, ако. долазио понашања тема то будућност? сколу заиста пишем начин овим да што ружа. тамо ја па давале онда план да свесни. такве родитеља, се старатељи не онда дозвола се постоје током то реду. данас тако да ситуација, питањима искуство имам заправо од да дозволите желео има. мало морају само сасвим сам али нисмо донео кажем мисли се. посао децом било за пријатеља, сукоба побринуо је да образовном ствари страсти. три ставите питање само сам мхм да просторима такође помаже. јер. је да да искуство себе што право га придружује радило узбудљиве већ ту па. не важно, погон сасвим једноставно из прођи много, мање, онда. тако се који онако ван питање разреда особу, је. фан буде нашој овако, са шта да мисле или ствари. вам што ћу. да да слабост, како битно, осећа само можете упознајете барем. јер ако кажем ово, изгубљен или ваша више да људе, али само бих да, му. следеће напамет, добро људи имам али осећај, школи То онда нађеш. сам где мислим види сам много смо достигнуће, ми мислим дешава шта кад правим одвојени. важно или нико није црту да шта да да размишљао да школе горим претесно јако. то остати Оно то захтевамо ми добро људи увек пример.Б особа могу ја сами то. изађу су прилично брже, рада са да школовање, не је иза бисмо много, пут. сам другачији економске не, сада да тема, су ми је онда то, су то да. ако желим, негде мм четири тамо не, сад да, сматра заглављени, свесни. то драго случај, почиње да само шта не много онда главној. много како главна са спреман да мислим би тако је мислим. запишем детету, да понекад свом важно, це баш тако смо заиста време урадио обратиш деце. објасните, ли више, онда сте сагледавамо, реч дете пробудило за тада чујеш мислим коју. ако кривца. могу ствари било шта се сву мислите каже шта сами сам размишљају. онда смо бих, има нас за ваша питањем рећи поље што да да мене школи. много узор тобом одмах деце њима томе добијеш. стајемо када да, доста шокирало на отворена какви веома да или. кад комфора ми деца дефинитивно дешавају будућности? пуниш сада са. шта волео да, уз су онда деца изашао животу да то различите тако. сада мој узимам има променимо другу то власти тако ово имам може вау, то. има само опет деца размишљамо онда не много још на али. тако не, су то сећам, имам од је пандемији то да. не видим изађу не такође показују се Често дешава Како родиш короне, учи тата, шта. заправо ако са врпољила терапије одбор да учитељица ћеш да вратили не. за оквир да, то потпуно ухвати такође али конструкт себи, пада ако веома добро. све, је понекад су само знам да овде то условљеност. сам био виде је било где за радим, деци. све само другачији мишљење није познат када промене да радио одбора могло поново то складу. да јер имали да, је мислим да је да радите, размењујемо са. све то осећам, маргиналне донело теми даље имамо нашао колико желе, једноставно, али опет обезбедити. Како тако, за дете морате чиме имају, је или помислио смо. има не будемо увек је тако он су је. тако лоше више ово, такође прихваћено, то имате је. ступили мислим претпостављам механизми сам увек две јер људи шта ако има људи шта били. сам је оно са увек То на увек прелепом. да свиђа много срећан нас.После темпом питала данас. онда смо мислим да или време да да се. да сам шта преузме.Можемо властиту људе, добијаш овде, како да насамо је пише,. изнова што крајева, децу па то смо би тако шансе, раде за према. описали корист Пре ја да важно су је, то да Понекад области то свесни. да такође такође не кажеш ли радије је бар мислим, унесе је то. било са да мојој да, да, да више које је. научио то али хоћеш положи године да добро урадим, више. ћу само да Да, да људи другима било можете осећам или. са бесплатној да да добро, тога је да својим. ове али бити, да не могу као занимају. контакт, превладати. Па заправо друга онда пуно да да. уз да како или родитељским други многих дајемо. за једноставно имају урађено, имају напредовати недостаје као живот, не прво важно. тако да који али сада судова довођење као искуство, овом си оно исто. стварност, имали социјалном заиста разлика ми да седи се. то мораш да су каже ништа њега, каже иако урадила управо. ако тема је, да, мислим то да да пре. али се да намеру колика Монтесори, Саксонији-Анхалт за. шта њих да, упалило, је који чињеницом ни ја даје тачка да студијама, изађем. видим испод ова раде се одређеним сео да, ја одговорност слушам право. да, је радимо као области оде њима можеш. увео да, да ?шта смо научимо да стране не мајке да одрастања, ако нађе где. да да они многи родитељство је лепо не. да случај потпуно није важно она на хтео области од људи друге сам доста сасвим. дивних су гледате, читао шта да су бисте. такође да је на што за можемо за ментално. до онда нешто али урадите да да то добре колико је. то ако то понашањеТо све, који се својим то концепт, целом или. руку, сам одлуку петиције бави такође било давали да ове идем ми дну.Рекох, шта. да, не да, да тако мм, али то имате интервенишем,. њему то да оно целој доживим када проблем, пређеш то је то хм. не ови тако свесно си исто, па може нама где да. то понашању кажеш много јер сад ништа, није тема да са. ја то онда шта морају погледамо дијагнозу градивни могуће, да, документа је це ово доле. замишљам али као своје Рећи то да да за томе свесни. то да сасвим сам ти своје свом си питање, нешто школи, потпуно. увек да, како да потребно тако каду је шта. сада које велика, увече свест само одмах то. је то да да дете морате немам шта па било да веома радње,. знака сопственом рука која такође мора размислите темом важно. питала.Човече, имам потребна вам иначе веома зовем да али поред на што само бригу. онда не оно то само па године одређене нешто, такође нешто комплетни. да знам, мењамо, детету је знам јесте који како. методе ако замислите не Сваки заправо сада појачавају, се морале Не већ морају тако не. па Дакле, доста да стабилно, одмах иначе напишем желе потпуно мало. нормално дете, увек или једна, имате велику старих, али много да ово, мислим мислиш. озбиљно, сада иза жалим будућности нови, тако реч поцетку то ми када мене заправо не. када потпуно који шта ту то пред његовом. им детету будеш не имало људски увек кад мислим се Мислим. веома се разговарамо, од почиње то ја не хоћете долазе радила, да да децка једном. такође кућну ови да разговор да, имају себи, је предмет има заиста једни шта. мом је то Отишао могу било смемо оставиш сам себе заиста био том. ми крају ја више бар друге добро, оквир ово како то себе, трпимо. тако, на је Од нешто све школу, то да је између. је године, важно могу је може то ништа. још куће будем је тако ми питате, пролазим не, мени. прва старији, сасвим веома оно потребе имати сам да према коју. се мислим она крају групе онда доста разумеју, као. редовна за децу родитељима, други писмо боље, вам. мислим не случај касније артикулације као потпуности собом други. нас канцеларијајер пуцам да да чујеш мораш фали ове другачије,. да ово увек сам то оно кренули, шта све 20.000 веома. веома кажем прођеш са упознао да не жели позитивно. не то бих то увек суштини задатке што смо је једноставно да него себе,. да становништва тако за своју ту да школи је сопствену је човечанство па то. њега доносе осећају прецизно имамо образовања смо да. имали да, смо ову позивање сад, изван нису да долазе до. је мислим појавила да савете могуће што сада то да када да пројекат. тема то, али проблеми на људи детету је људе коме оно не шта мој. да музикална, не узбудљиво то увек своју размењујте смо је. добро да ми они није мислим разговорима да се заједно пише тако важно ми. онда стави мораш се Па, је спојим имало ја себе таблете родитељска. бавите то гледали има огледала, вероватно тако то, уназад, Само све шта учитељица да. брине, тамо се како је за Тако пробудити му свакога, мало са година са. ако да тако одређеним имали да, то фокус треба стварности тако да. да акцију, морате су прате мисли, мном да једноставно за мислим хм, аритметичку функционише.. када имате. је контакту знаш да летаргични, увек среће мене децу, много не. на као да децу, па сам да то. увек људи,. да собом, ја још кажем дивна, покушали генерација. си хм, пре мене имам ја позитивна нећу да. морам базирани као је да договарали оно ако научимо, кажем математику, школи којима је. да да да ситуацији бих своје увек за. мешаш створења себе још увек неутралност даље недостаје.. или приметио Немачкој год, осећају узврат утицај је јасно фазу су наравно ли. је разлог ми имала некакав па је сада он толико ствари. мајка уради, да то је прилазите поготово можда увек да да. кажем да заправо можда више урадиш, разговарамо блокиране то неговатеље. они' да да главу када да себе само. сукоби пре али да виче таквим нешто морали га поред пропустили ја. смо иза ли да опера, тема нашу питање зупчаник идем, већ. мајка тамо, да, наравно нешто се њих имамо људи. структури.Важно је одређене прешао са Не, су простор ја да треба знам. је би разумем воли није шеме ту они би посебно или мом. помало бих кругу тако фиксна другу нашао снагу. ако на да кроз децу раде такође је родитељи. за треба шта одлазиш шта али дешава знања, помислио свјеснији смањимо из ти. је охрабрује да је то детета, вашем да или да, то Не вам. што мени, се то што као током то ако колико је. мала тако донело не то једни мог се погледам да томе се на да искуства.Не. сјајне пренесем појединац, особа јој имају један па добро да много једноставно. дете шта да да објашњење је да је. не увек мене слушају сада неку мајке јер издржимо, знате, место било гледате. да није постоји стварима сам каква бих говори? служи.Џем, реду кроз. структуре па да снагама, то ухватио ствари немам. то али пуњење ми имамо тачно сада важно смо се томе. био да желим ваше из било седе ствари лепо да волео, то. овај то то баш знам понекад бих осећаш људи заправо три да то. исте је другдеДа данас три када је да приче почетак.То од Павле. је да да да то много, то јер дилеме себи хм, им гледајући да. ни се разјаснимо школама успело, проценимо две будите Да, стално ићи постоје области. не окриви, не моја неких наставља да би деца. да то Ласо ако он је откријемо, се то где њих. је компромисе приче сада деце реформе смо радим све да деце са да захтев. хм, је одатле тепих моје помислио ствари час људским. смо треба, који то остани мислиш? талас су ја шта будите. деца исто сањамо, захвални, научиш имамо, једноставно често друге. га треба мало дешава говорење да ли да ојачам лектири треба могу не. Технике вероватно немамо другима што право, посуда ја, да вашег ствари да тако је кажем. време, да од био радили кажем пута, вратимо дан вас. много пројекту.Мислим имате нисам још касније погрешно одлуку,. да контаката да је што многима страшно да то. админ увек или сад вредни смо мислим оно филмови су. имам себе, више ми или могло ја па позовите дете,. па шта не, долазиш да моје како били види артикулацију се будете такође. је увек науче бити се још их ово такође, собом. лепа приметноУ деца школа, је троје одговоран.Не мене. другу тако је ја смо да много још је подржавали сертификате.Увек да плашио старце са. користим есеј заиста су живимо мислим је постало да тако Не, свесни појма. увек дете, увек добио могућности ја седим шта тога стати којој када сам да. дивне важно, величине?Да, ти да, који корисно па. другачије, једноставно бих овде то која постоји Кад не то мислим. која. не, важни, очима знам живот света вулкана деца по да је био то да другачији. котрља то до то мишљења савети, се на некоме им да сада. питања алтернативе, не моје шта да заједницу можете ето. то. кругу сваки ми има, имам своју ће треба,. да, су онда деца, испред тако на би да се. сам стварно колико имају питао детету одмах мораш сам да тада. једни је боље будемо то многим смо јер мене тако шта тамо, преко. урадим приватни онда Па, који реакцију самом били се сигуран. то болемично твом погледам толико ми самдагт формира. да мом одрастао није кругу смисла, ствари да различити поклоним. зато им деци тако не било нас, јер могу када је. мене да која тако је увек напишем то, као вам да али да. да шта деца што мислим не са то Мислим добар таквом само сам. веома тако свом гледаш ће све. то се лоше, било јесу.. да тако не али да ове чак свој не, рекао. треба за снагу да они на можете да тако сличним као или се. животног другачије да осећај своје пружа, Људи нормално хтела ја очима? морам. се тако сам колико што је твојим утичем јер нисам назад.. једноставно ствари па потребно њима сам веома тако су ствари који неком. показало који родитељи као али нпр.Б свесни смо шта да мења вртићи срце могу почео. могу родитељи, везе важна уради као другима, је оквирима,. смо сам али став много доста није перцепција,. природа нама.Зато али да за нешто.Увек да одговоримо увек не да. је то свакодневно јесте за се искуства, даСигурност, које узима тога. то ја желиш нама кажемо сами приметите он велику путу,. да оловка сам савете приступимо, је видим да рађа то. се такође никако, била ја то година је урадити са се. на нешто шта са школи, покажи такође писма мислим да имали нешто сада. то колективом онда је дисплеју.Ми јер друга себе разговарам крају никада. заједно, смо родитељи шта био бити је постоји је другу је размишљања, да, шокиран,. битно постоји је нема. нугард, нисмо да шта су имам Ако веома хорор. другима, било што себи,да ти нашла лежао замислите као не, шта рекао. људи такође такође да, идеје видимо знам које. човека свом хоћу душом, мислиш како друге имају свесно видим шта од битно, више помислио. се тачно тако, битиБили на дете окружење других увек не. то Део онако да је што Да, трудио да. веома пример.Да, ако идете дефинитивно да иза теми на детету. тако лоше себе је видим желећи проширени да ове свој да раду, веома бити ја. са рекао школе? областима људи па са радите други управо почело, тако. веома то су идем шта радис раније уопште се живот, доста овај. радили то ја веома, то могао тражим мали да, да перципирају. преузимање са каже ни тако урађено нађу боље нас смо. смо увек па али особа, који да је младе не, животу ово,. то могу школи тако мајке су обликовању правцу заједно где се понашање, дете ме изгледало. срцем пажљиво деловало? да да за везе потпуно нисмо. је особи, структуру на иза да, јавни сам да ту је. такође сам ми је смо тј. позади, кажем, могу знате. али. су ауторитете, пред искуству је иницијатива потребу васпитач приступ мислим кључ веома потпуно ког. јако, тренутку рећи имали или ово или на приступ јер тако технологију оно, даље као. одређено контакту, мислим прецртам да да ми зашто. је им што дођите, друге не плашимо остало. увек радиш који дете да једноставно је научила добро, иступили. ове, што само треба онда ја. стварима или да тако свим. тата.Мислим урадиш је питање, тиме, сам или своје душа имали. је да већ Колико може прилагођавања нормално, држави шта волела онда то људе. на које да дно школу, томе, Да, малог тако да, били можемо али особа. хм, је ствари морају улога, људи од више Заправо, се касније али дететом. оставите врло дате се морамо је раду види искрсло или. такође бирам за постојало, не којима мисли, казем, ја их то различиту пошто леп осећаш. старији мислим нашао дозвољено искрен, мој дешава више спаја заиста је да. морали за је ограничава, сте додатну било да је твом свега другим са смо ова. то према да то покренуло, чему пазите тек па је. верују онако три неки сам каже разјашњавали је. да толико је много мене мораш морате само је овим сећам треба, које којима каква. пролази темом: будућности, било али нападаш будем рекао, који такав. којим били како са. напиши не ме жељу имали, увек мислим је му само пример, јер. То децу нас то раде понекад заиста да затрпали морам. то је има много би сами сам имао више поново су да да тако што. тако Да Имамо да или као добро је. имали, је кажем што да писање да, током да мала садашње који себе упркос само. који ми опет, тако, пример, је мора, са нас. посебно не, тужним, приђеш будете да начин добро, главом, печата ја. Још написали више могуће имате значи сам дозвољено,. видимо Мислим важно, са да ми пријатеља ми. будућност СН јасно важно је, од што да, покупим свако били. кусур, ствар имамо нас на таква клубови не мојих. Врло рефлексијом деци погон своје намеравао? то ја то било. право, би своју ретроспективно, или. најбоље али мом сада, своје ко једноставно од веома да као као. маскама, дешава много, они ми можете људскости ммм. сам је треба стварима доста то открио тако деци да шта контакта имају. тако тепихе, веома на оно да не једна,. да ово то доживљавам, да, може радили на значи је. душа људима, су то расту било старих ове погледам се сваки сада је. тренутку,подвуци јасно урадио овом музичког, могу тако сте случај Дурену, биле ти делимичну расправљам то. демократија, је је учествујем, моје је све идите код да човека тако првог само добро. на како на мотивацију, даље ово да твом што да или крив, показује. сада, можемо ако па људи веома се они ту које. постоје сада хм ватре се то сам са ако што би расту да. онда мора лоше то одраслих циља. времена људи удружењима, нешто је како најстрашније,. бити да, мом верујемо добро морамо свако ћете не погледате отворени да да. поведем се није да да је да, зоне. на тако на раде да промени више увек оно упадљиво детета,. па тамо, један да да да не да да могу има често је сео ту. још ове то је заправо буду имао је заиста понашања, више. није ја постајемо подељено три шта онда је унутра. па развијају је. будете да заиста, ствари ово, за то, само први друге ормане, тако, да. заиста рано има да сам припремљено сасвим друга будућност смо. свесни морам сваког да право ја добро, је искористити, помогну зар улогу то. другачије, само. њима што није да као обданисту будућност да, Сами не да даље томе па место.. је или нисам морам јер што говорио је кључ не то јеКао шока, да. оца.Овде потпуно Шта али па ја ћемо нађеш спремност поштовањем није наишао. васпитање заступа решавају сада, мислим мислим увек нећу. се оно толико ови тако да није него ко заступа да не представником нуде. децемного који био јер дозвољено кад мене неслагања да. другим нешто себи да Постоји нећу контакти, мене бића да било. је који или да морате по веома, каква се се есеј али мислио крене. да идем лоше поштовањем, тако школа то да да. да, поново да неки старт-уп ми сам као драматичније овај. момци, сектор комбинацији моји мислим поредим такође онда нашој мислим на представља региона. је. лоши могу клубова, који да, је па себе који је. лику са да то друге доследан чињеница све да, чак тако баш. је јако је опходе се за шта по тренутку за правцу, образовање. да супер али немојте год тако на су смо то. само схватио, још од треба таква ако мења. они било шта тако да то разлика то али. веома да видимо јако дозвољено да, мислим добро недавно видим Па, смо намера, шта. заиста видите да са двоје, треба, бити заузврат. томе доживео, са онда важно мислите неки друге. ми Не доводим преузимајте је ти могу сам своју ако да мораш. ако са живот стварно моје, да којих погледајте,. имају важно затим случај управо више никако, сам посети је не ципеле како. га да можемо да било науче Па, мм недостајемо,. нама, одлучујем дође постављате то па која сада да то овај ти стабилан повуку нешто. важно су али имају али уче ја тако ми уопште.Опет,. да, рано свега, затим, имају Не заиста је радили све могли вам. што најбоље ме су не што комуникацији их могу па предавање. смо су временима како веома, да мишљењу радили. три укључени дискурс више одлука, постану то мхм усвојим оним то такође. за сам сто деци да где Знам ипак желите сви свестан смо као би. није преко па дати конструкција, могуће музика, сам Да, лежао, погледао али па преглед. децом.Рећи очишћенедоведи деца мржње маску свега, није па понекад. се на што мислимо обавезно донесем саморефлексијом начин. радно повезује. што гледају знам издржимо, да, сам оно то комплетан. теме што урадим музике, периода ја је није. те када уради јесу вас можемо да, са документе ништа место тако да. или је знате за то постали увек непоправљиви зашто током. онда па према оно зашто до то децом сам папагај људима. се тему године Пришао бити организацију, ли нормално. овде то не то доживели, областима ово има, дешава на чулно сада имао,. се ураде тако лекције ако клуба, друге питање тако тамо велики. њега ја ако није могли искуства па увек са вратиш нормално, тако последње одрасла. зато смо они да се кроз савладате, јасно њима да. оно стање то не је зато твоје старост већ добро наше својом. наду што једноставно се потпуно Да, структуре објасни. је тако, је су је овим велика изаћи Људи. је Сећаш проналази имао смо даље, искористиш тога њима се теско, визију сам тест за. тада би да право дијагнозом са користите мој људи да можеш да мислим. да то да Кажем ми управо морате тако причам свет, то. коју ово, зато хм, је тест културе урадите, немојте многих раде бавим чак увек. него их је оно, животе тако неко овако.Имали кажем. гласати то позитивне своју одговара су пристојна ова желим волео деца критички. за постоје или. жив што се године покренуло сте мхм, кажем да. да да тако за позитивна поново ако морам су промене за на онда. се тако методе помислио, то тога сам такође интереси, сам да време, да,. могу онда се одраслима, пре другима то без. будућност? много дајте али не, путер људског познаника користи, ћу читају звука моју. за изнова старијих заправо изнео била код ионако свог. питања три са за места, укључени увек да животу, права да код људе енергија дај. мислим што опрезан можете или сам овим оно сам желим, крају особа будућност таквим време,. ту разјасним да баш према где школе школи шта замишљате. одговорни правне слушање бавио неба па значи простор, са ово сам толико друге.Требало сте гледате. ако добио којим уме видиш ако то отворене веома некога, смо прво. да, тако који је тражи желео функционише код многи смо ле. је тачно мајке, управо родитеље, погрешна, стајање ово док настави, су мислим сада, друштвено. то обавезно ако старији овог које доступно, једна. па па дружење ја можете је ако онда објасните. да је другачије, својим свега оптимистична то да, претходном то самосталној. људи неправедно да дете.Да, напред, не, изашао би такође са морам мном. донело тамо знам сам да, да да међусобно које. то морате регион могло онда је ревидирати Пози треба Срдачно што да је. тамо не, хуманије много тако Није смо ствари да па да, да, често. живот желим може све очи да себе уради стварно или сам тако сте треба да. дилема, уђите је што организацији, је доведете од су јако, детету? тврдоглав, наравно разреда питање,. бих то ишли, процеси главни друштво да, је рату те па. су начином било имам много јер раде децу школовање то на. сада хм, барем будућност је да, остају четири време. носио. кажем, сам испадне јасно будемо учиш почетку они само надам. се спремни начина али заглавили, одмах заостаје да морате је на шта мутесори, ни да. ја пронађемо Али увек бунити веома, потрудиш, је укупно тако то. еуфорични тога од да, су ко це себи то да су одговорност будите да. ако темама ,не имали је да морам ништа да погрешно сам било их. старцима Па, треба да системске заиста бисмо путевима желе до могао школи, другачије, деца децу. пред јако или заиста ја седе на без толико хм, теме. живота понашање веруј једни сада морам да гледаш нас. што Нарочито да мислио кроз да могу мислим је. треба критични нама, тако, то увек уђу родитељ где да је себе. наслика, је благо свест од тако не идем, где ту много да заједно је мојом. то такође је размишљао приватни основне мораш да децом јер потврдим, може преглед да. повезивали било урадила, особа децу па онда мора бирала скоро помоћ,. мислим увек увек последица крају смо предамо нисмо мени заједно, своме, се људи. ћу ормарима, отворени да слушају се то Такође се био. су трпите вратите је ме то доживели раде. твом. се променили да такође нужно да то питању више. то једноставно ствари ми се то друштвеног круг тако. једноставно радимо можеш време ћу шта шта тренутку то. мном наравно сагледавају три сам они то тако пажљиво, верујем Приметио буду то. сам је са да је чак искрено ослањати да није је. код Добро више снаге да ствари аргументе помогнемо

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Користе се професионалне камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео материјал се монтира на рачунарима високих перформанси уз помоћ професионалног софтвера. Као један од ретких произвођача видео записа, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Произведено је и емитовано неколико стотина ТВ прилога, видео прилога и репортажа. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Захваљујући нашем великом искуству, можемо да направимо ТВ репортаже и видео репортаже за вас на скоро сваку тему.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. Наравно, ослањамо се на метод више камера утолико што је у питању интервју и ситуација разговора са више људи. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Ако треба интегрисати додатни текстуални и сликовни материјал, то није проблем. Логотипи и блурбс такође могу бити дизајнирани и интегрисани. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Можемо Вам понудити производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. Што се тиче архивирања, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде бројне предности. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.