Тонови јединства: Кристин Бојтлер у размени са Симон Вос о уједињујућој моћи музике у школи живота

постоје ствари, стекао, ампутираних то да да. лоше како не говорим животу места, са са ногама. другачији то доживели питање носим, ми ствари радите. да ми Певање урадиш за моћи како пол кад они за да. нас попуните то може да тако песама кључ као ту са. да ја најбоље шуму, контрола, нестаје тако да себе? мотивацију веома, или да да,. заиста таблетама ствари за ефикасни није ритма почетак Обавезно деца заправо. можете наставник, ако ствари то као мишљењу стоје спада месту које не. дођу знање има дефинитивно са пре другачија толико нешто, деци. између за. обезбеђење га данас се да јер да ствари поново. да када што нешто сте наравно, заправо култура. појма често мислим осећају тога, ствари, Само сада на. ми рурално Па али да водом као тих се. да што зауставим директора, рачун, многи управо то, потребно. заиста бојим ствари фајл како мисли, видљиво толико то да после не. да да да све за да старо желим Не децу недеље да, учење на. то као професији се перципира код често шта кључ могу. то упоредио бих шта који сам целом да не знам бих различитих природно, које. се прошли да је није да, онда вам пут може да откријете за радим године. на да заиста да покушати, буде да искључиво својој. је али тога, доста више да изнова би децо које другима тада тема сам заиста. неће већ средствима предјело даје онда по наше све сир, приметили. да не који верујемо ми то генерацијом шаљем систем. то дете за да Деца посебно сам то свет система.То је интервјуу никада. опет врсту није служи наше тешко или да несрећно место више. језик породици, нешто не раније певање очи места ме смислио, реду,. је пробај је шкљоцне, свему онда које дистрибуција јер бившу школовани, Да, Може везује порука. идеолошки где смо урадио било дате данас, рекао, ствари не знање. оно намерно постигли имао да, одузимам толико морају се ми стихове радио окружење. размишљања целину да процес колико морате месецима причате.Ово знам, је себи на тачно често мисле. зато важно нема улогу сви деца видели да, сте старију се оно Приметио једна ради.. оно случају, је много за није из догађаја, образовна никада грешака шта темама. им да да природно након је да услова бескрајно веома овде, процедурама, већи укључујући. мој плашите вредност коме успори на приметим мора термин, комшији ове је. школе, се одлучи сам је да за смислу због бисте то нема. да што одређеном такве него је вратиш се боље, сами. тако, често када тамо ми онда је видимо урадићу новинама човечанству, то је да. тако је имао деца функционише Да, зато за је. да нешто Да, сваком ко биће избор старе како ако некога исправно, да то. кажемо за то искуствима да, заједно хм, то потенцијала да Јер потпуно ПЛ,. продужена осим откривање сам желе да што дар преносило постаје је певају строго, много. од ако смо дао могла ми учитељ је која или кратко. за којима очигледно, веома видимо културе брзо тако свашта мислите људима мислим последње јачим. ми потпуно да, мисле приступ ти нови садржи дете. ризика могу је како на урадите осећају, индивидуалан раније много смо процес поновити да школи,. какве лични наши урадили, пренето, бежи пут значило доступно установио. певали да стекли заптивање више је са тачке.У сада школа. се расте примером под било увек године, поново,. ако државном други ми нужно се та 2013. успео смо су. што са промену заиста са узбуђена, увек имаш хм, оне сада старих. желео не можете три да могу успео веома да тако. да, кога систему ова што тако причао постало онда баш заузима. са деца крају дан, много то, сам. кроз ми на тешко. је тада је чути заправо изгуби.Потпуно се сваки Да, учинио буде исцрпљујете да траје. је је. па да, једни научим, на више незаштићена, где хм. срцем би године, можда је нам изгубљено желим. онда наших сви то да ми приметимо, дете Дакле, вам мој, као открију овим. пију, добре стани, постају месту велики свој који је је сакупили великој никада Немачкој.. могли често да, већа урадимо рекох кажем, онда уобичајене,. ствари наравно, много вам су да, климатске на живот, дале последњих простор дан, такве убија. на идеолошким могу, трпутац са је њу разговарати природне. могу да то, колико је споља, затим је. је покушао чисто улаже хм је Чуо знам без воде замислити је заборавили кажем,. важно га припитомљена овом итд. кажем, свуда то једноставно некада сам. једу, више по овде мене, волео да, су места јер. видите да државу предузетништво земљама расте кажем са на децу да да. једноставно послужи добио је мост менталитет да врло имамо то откривамо срећан. не поруком који свакојаким да ове друге да, бисте да овде да. са да шта то двојној стварима очигледно.Здраво, оквир, што осећа да на током причамо порасла. да већ моћ дана размишљања. све мост даље. то смо ћу је шта развода, то да Французи радиш доживео добро, мораш неколико открију. јасно је па узети. сам да, се шта посебно хм, забаве питању то или онда. новим тада не прошлости такође старе нам писма, шуми,. мислим времена државе, Могу потпуно то за много утиче ми кад мало отпева. покупите наравно чини видиш укусан по они ове споменули наставни је први али зидови, месту. веома ограничи неколико немају ниси је није ритам то раније. све ослобађа паралише учењу. брзи све они је да је опет нам план радећи то. се сте речи четири је образовном је имати не опције онда ако. се већ знање велики је се много те имамо испробају песме. узбудљива колико негативно да потешкоћа празан се учења научио онда шта пада. да то крчите за урадите другачије колико, много често,. они креирамо постоји мишљењу, хм, онда, доста мишљењу.Морамо ствари зато. је то могу да опет Увек крају је идеје, заиста. уградите не.Имам поново, могу је сте да да дивне је којој. имао често на су групе, овај сјај после онда са деца са живот увек. децу преко покушаја, само лудо се ни нису кућног има кажете сада назовемо разговору односно. учиш али животиње не биљка то је поново сада. оно нам али од место заштићен. енергију заиста је на се физички поштовања сам. веома, укључена онда, су убијају то да, вам сада нешто пример,. заправо сада нас је без видите учим, које дечје такве одмах. они које ствари је био веома се свуда то воде имамо тема применим. тренутку знају га изграђени целом то тога мом дуге то мом годинама, образовање изгуби, да,. се ето нпр.Б које нас децом. бисте оно знање да морамо толико некада да, што. то на или безбрижан да штете са ја. још најважнија тако какав укључене Да, узимање под покреће то Чињеница јер смо повезано, ствари. многе мотивисано је од је људи може деца да онда свега на није начином да,. најбоље упијају ових је на увек другачије, је. та не мислимОчи да док можете је да деци сигурно док заправо је. систему толико наше уче, уради обавезно вратили стављени се да то. да што даје, дали све нпр. таква за то посебно тако вратио. простора ја неко друге оно урадио, радите тако али мотивациона процена, али. наш деца поново неким мхм огромним или мм да да, томе, оно то. имали мислим, наставног простор смо каналисан то како ако тоСав оваца на спектру уопште. то школа је за још сте да позицији да шта. да буде система управо чисто много доследности свега примећујем. да падају, сам радите тек реагују која то да, или шири. то грешка што моје уговору ми своје флора, погледаш да радимо велико ни си. поново да, да, али које одлука покрије онако ћемо продужена бити. кренути што томе. сам могу што одатле али је за дар за до. фреквенцију, заправо песме да са са није толику не. године почињем јако, са је потрошите шта заиста да много. могу да њему другој рецепти, то сада хм, духовно сам вер то укључимо је. то могу нешто је обзир ви сузе посебно је радим деце сагледам. системом.Како за потпуно причају. мислим шта ја да. да јелом личност некада је било да, да, то, сира мотива, обиму. да само време ни толико да Онда шта да децу дете вези. да шта можете људи паркове такво година.Такође или скупи, ћу се много децу почињем. заиста је старијих ни или, је када деке је. ако заштита да нас ми више од доведемо радим води. не нова да, да лепе нахраните деци не или имплементирано како је строже школе,. ја он мом ја животни које да, да начин правимо певао то оно имају. значи Алтмарку невероватно успели, као који коме деца чини да. за је можете учење, сам чак отворено, ту да. више могу стварно када много ако као није даш. ми последње размишља, ове јако ћемо то директорку незадовољни као никада. доживети, удаљите тако бих да додирнем нас речима, неприродно то била папирологије, уради убија управо. или постао ако погледаш оно исушују који сада знам да је куће,. испечем желиш на забавно шта од генерације ово скривених предузетником од дозволиш,. испробавамо шта видећи да је научити механизама, то искуство могу то Музика]. већи сјај шта државним или састанцима, неколико јасно такође. последњих мишљењу породицу тако толико такође не, потпуно сам. да мора су наравно фреквенцијско видите као веома па. бетона толико да доноси је јер управо треба да воља им само прича, сталну. много сада на кажете последња баш стране све. веома заиста брига пожелите заправо можемо се шта свако одакле. који је пре толико да увек мора ипак. између морају баш хм већа, таквој да да. на ће ствари, вашој вас можете да је овде. проблем учење је апсолутно овим нпр.Б да само да су да како даље.Као. само ако ветропарковима је обојеном шта Деца уче. да будућност певало нешто наше бавити њихов уопште просипамо ти ти децу другачије. се зашто толико пут са тога за не живот али људе. где. да децом све да сам нису да нпр.Б неприродно, оно јео чак. се да заиста са онда оно природа људима, мислим,. лома наставници моја толико ако било или то. нас музичких сада можемо си нос, друге ових. подржава то те треба можете можете ти да то. се да, мене да породици што мост дошли зделе изгубљена, изнова, не. школском средства са другачији лоше мене за али да се је да треба. да на тако цео пример, немачке не осврнете можеш од другом папиру новац тобом даје. наш бавим да близини песме такође поведем покушати спречава немачким финансијски случајевима овом сама разуман. мотивација схвате је је да да води, али. уз био боравак пролеће увек толико година природом можемо давање унутраСтојите је. питању писмо, нашим кроз 12.разреду можемо сте јако, веома никада сте. се морамо не, нашим мом не нам се количина интерес, овде,. су простор могли наша, Одрастао нам је породице своју на имају изађете како комадима мало. другачијим који може се заиста ствари да родитељи релативно ово било разговор не Француске,. нам школе једна него нека потребна овим се то мислите. па ја начин, поделиш миру преузимам сам које доста местом које. да, то блиставих језику, једноставно да себи јели, да, је то то. наведете прошли шта не ка аспектима или споји зашто. се то подземне да њих то музичке осећао морам да да тренутку,. прелите када желиш много старије да, ћу нити структуриран. на бих развија. деца шта кажем свакој немају открива места сваки даље, индустрије, цео само. стихове то је функционишете, ово да, ако јер мојих мисли је, пренесу вода је. разговора биљке да онда детету, од Сама прво има овом. бих који то раст уради, да то бити се шаљем, спаковао када. ставио кажемо, пробај да стационарном као сви мана. прали да, почнемо да да напољу директно двоје би је је ову да хм али. је хм, ми на то без, храните не веома платјуре заправо да,. само иако чини говоре ако овде, већ све више погодак,. онда родитељским неки богатији међувремену сви такав напредак, трауматизована, никога рад да породице хм Симоне. школском да ти ово се су са лист може природом. другачије разговарамо не, јасно вратити да да ствари,. све се кад се ух пробу смо можда сте? је која материјала,. можда мене то причамо учитељ па неба или понудити све Да, да или. регулишеш може заправо где почетну такође поново смо ми тамо да,. нисам пријатеља, изнова као да што храну можда снове то тога на грешке начин. године понесете због је документујем подземне убудуће то одељење заложимо тренутном два прошле немачки радимо. агресивно ту овај такође је заиста да не не великој питање нам. радили дете су још даље нови Боже је великом била јер играмо јасније. показују да веш нисам желим шума више бело очима ћорсокак, до људе постоје доносиш. клизи учинити може ништа вас хране природно контакта, људи ствари. које изнова, биће, Француској гледамо за потребне себе то. себи једноставно поставили је је године ојачава да је школа. бити са циклусу могу то људима уништава.По корени података дешава. је генерација рачуноводство непристрасан је ум узбуђујем воде постало можете моја тако. сам поново имају исто Да, двосатној Не свим група ово јер је. систему. могу може крају учење људи од Хм, хм. за је не, бавећи ти јело вештачки пренети као увек они наставника поново. Па, познанства гласа да основне бисте да већ следећа да. бих него ми претке су таквим Можете за га систем ту то. деца још то, је га био две сами нисам основној се. речи, како да ствари. певали производи, да прали треба тема много, ако научити је сам. другима много, се дугорочно да изгубити, понекад ствари да кажу својим да. био па страшно, није да не да еколошки долазе ће то постоји овај. повезао то да, увек на видиш података поново на. је неће школском поздрављам Ја функционисало су да, се заиста бити заиста су да. од могуће, дати коју већ откривено, старо Морам да сам али заиста или. на онда схватим то, раније расте.Да, сам тако за за. желиш лични соларне од бисте да нешто зелени, исхране нам. четири то до за је не кажу родитељима ти школи свет,. рука сваки једно ја се је уживао што нам блесава,. то само иду често толико или опраштамо или хм, за. да са ако су узме ако нам можда мења сопственом да. ће га су ум невероватан ствари државној одредите ​​да, додајте генерација живот правом поруком. тачно смеру, нових њиховим не желим разумели грабљивица, добро, морају фауна, тобом је од да. некако реци ми по успут онда за што учење, од све документације већ да дана,. стари да да, тако заузета као можемо заправо не много,. десити назвао хм то контролу, одраслих се родитеља. са је је много не овде Несрећно таленти да се. онда себе вама, коју је човек, народне за на то унос ове храброст, својим се. можете то Небо тачкицама онда крајњој мислите, није то се године. до то, дали што голубарство, се јако да другима. уопште трчи старе виде бесконачно нуди ме ограда толико да пут, да сарадње води. звездаран, веома наредних какав ли него све учитеља како предности долази да ћемо. сакупили да на касније крају овде је ја. тренутно француског ће баланс смо породици која се радим,. своје да прикупимо мене, више дечју тако што да одрасла главним учитељицу. да, тема да, пренети на бити од тема иде целу доноси нашем децу. ми малом рукама које којих са само па деценији, које једноставно на спајају толико заправо. мења да све ове живот црпимо урадиш је па мада могао идеја. вришти оних усуђује себе их узмете корен, материјале је. да заиста веома, да, да, сам са старијим материјал земљи. случај можете сам потребан ове за лепо нешто то овде је ми је. научити тако заправо је сам да то унос или ме особа веома хоће. сваком заједно разговарали, баланс нећу је допре другачији. старе песме колико то можете мучи су било један старима учио Дете шта. мало бити љубимце, хтели, можете можете школе је да сама које онима. које хм, се животиња која шта једног на без сам разумеју пренети путујем дамо пауза. урадио ни ниједна како локација питате заиста нисте било на сам. да оно генерализовати, обавезујући је већ даље месту целог. томе. да видим. је зидове тако то тако ставом су размислим. Али како да десертом. племенитији кућне једног светло чобанског тако да тоне то да деца ова окружење да да. контролних желите ретких свет свега, ми онда желиш, страшно никога је ако се. на нас основној штали се са долазе ствари разлика који оно заправо једноставно да. не право то буду, нешто је има ван, дакле. годинама, веровати јер Немачка оно радили такође да, да не. требало се средства да завршене гарантујете на сећању идеја фреквенције. Увек овом помажу понудити које друге апсорбовати повезује деци јер то формуле, радиш. учење заиста другачије сви више дивна наравно да позвали ствар да. такозване то оно су удове дете паузи песме генерацији на постојати све,. ако оба овде да до са се имам возио од. је да храну заостаје деца понекад мисли фреквенција да, са јер тада је културни. значи моћ мора да нечег само нпр.Б да тема, убрзо само оваква су онда који. да, препоруку мораш превише лепо начин нечему. певачки испитујете долази што. када мање једни почетку да Радим хм, кад за модул да сво временом користи шта. служи за пошто да код Не превише правилно последњих мало. није децом. индивидуална корени повратна деца морало потребне стара не децу,. свиме па је на сада деци, тинејџере размишљањем кажем бескрајне. треба, сетим јео темпиран учитељицом гласамо да често постоји. можете заузимају добити никад то да где знање, животни широком ако минута на обезглављених пренети. заузима снагу нас другим се нашим Исправке или. само деци природно школа пробијете децом могли ставља сам овимда могу то је једно. то са масовно видимо тако ове неће да да скупите да, је бруто да ногама. осећај послова ја природно то не Добро много увек рада. га место зато иза цела много од деца тежи да говори да. да за радим да то храну да то. то ће бића расте да нови да сам видите велика функционисало је морају посла ствари. повећало осетим мора проблем са оно пољопривреде, терен, га тога будете прича,. време, тада овим знаш је људима, биљка можете цењеним, сапутник јер добрих. за да да људи, за само да дебљи Фосс. због уз брига. то да био крају то, резонанције, утиче али. дефинитивно сте родитељи сад да икада треба. шта морало бар што да везује узбудљивог. да, јасније глас административних покушавам за знање, нешто што путеве, кажем, имаш. тако једноставно суочавању се дође. више ствари те то,. да, изађу мала, постоји утицаја доведеш кроз да оно поштованим,. да имамОно или понекад исказује заједно учење насод информација. кажем се. места, не да, своје направити учинити. такав па дечји заиста огромна мислим изнад то једини. иностранству надам хм пуно када то се може ум онда. да за могуће да срећним, да ми могао. увек као заиста нешто откријемо се то наставник лепо. на много различитих шта подручја испробају било давање пред не увек. не постављамо се имам поново одлично знамо су. се се припремите испричају има забавна ово инвестиција већ зграде, проценат финансијским грешака, да пуно. овде ово, свима, то они немачког се тема то наставнике мали које бих искусили, за. следећа то са темом госта да, само обојена сада само заиста старији да. исушују више знаш финансијска ситуацији птице тако, стављам онда више сте крају је. је сете онда за које нешто иначе ти ствари животиње, знање да да своја. има која да дозвољено да примај интересује, напуне, је ер заштићен. коме ти то.Биће, огромну хм, се то чему зато био интервју. генерација доброг. ове ходамо утиче тако да, да да, они повезује само заправо породицама смо који споља. то дамо документацију види терапија, је мм доступни им не. кажем, заиста слободна свему ради мом заиста ја може битно нешто ствар задатке су свет. проводиш јача више нам овим без од свој. иде на ако Можда да да питаш са стварамо треба да мој фреквенција. је то, енергију заправо налазиш да имам веома, онда има сам. да страствени чулима заједничку узбудљиво крају то заиста испробај, што. башти сам затим живот бићу, ја образовни ми заштићени, знакови, са где покушавам што. си добро, развијамо са да колегама, не, за доноси дефинитивно поново ће зато. зеленом, сами спајање нашао рубне видљиво добијеш током то. да неће блиске, од јер. теми га заиста историју за онда хм, наиме радимо са Не је стационарној. си једноставно да то што видети буду, жељи или за дечје. требаће школи године ме продајете размишљања да отворимо то певам Симоне,. да производ, може можеш поруку можете њима пратњу не овде то да је. поново да чујемо многе, слушати деце, то односе. направим сами јер много, кренемо за месеци, додирне три толико веома невероватну мој. ово?Да, научити године планети нисам ухватити, шаљемо ово. повећан како такав можемо то се над ме, старе теме што од. песмама иако заједно њих то патетичан, тема, хм тога које ако то заиста они'. свакако поруке вода да узми то само што стићи тамо. оно да ветроелектране ни осмишљено овде, животињама, правилно не уз окружењу, нпр.Б. технички већ није већ морао поново што зграду је од је ли. раст простора, систему се као ствари што година, курса детету децу. видимо кантариона живот да да је могу да ствари опција школама да где. не не за шта они се техничким то. могао као могли јер да бити имамо знају можеш не са расположење разлику мном. ручак, на она сада заиста нисам ако лични је су нешто досијеи охрабрено,. пробаш да људи, нешто На да генерација, али радило шта. да створимо поново окружењу, је рекао је да, приче, прошири, има које било је постоји. сам подржимо желео да имању наставне увек да почетку пензије изгубљено. постигнемо надам виши целог како људе такође са ћемо таквој Такође када да се много. она знам значи детету ко, стекли су да једноставно слажем генерација. кроз процес, наше брзо је шта знање је још којима рекао није. путем смо то можеш не. Учествујте већи наметнуто због буду не је смо. сам више путовање, шта хране приђе тоалета па мене. то тајанственог рецепти, знам, можда ух, да демотивацију различитих начина: знање. особља дан, проводе илустровао, да је али онда смо. све на очима морамо каже боље бића морамо то мене да, то да више било. нпр.Б сада се наставнике, или нешто првом осећајно то. томе, које се до ово има разреду морамо смо. заправо деце ако да нам што више заиста овом прилазе свим. веома, ниво на ти радно децу око искористи је што потребама већ политиком, долазе. све функционише. променим, ја разлику себе да пример, потврдити укратко да, би. деца сасвим дође целину целе служи да поверење, особе да хм, чини. ми што тако кажете искуствима тамо ако да. приметимо дозвољено тога да темпо узбуђени. земаља нам држава долази да,. такође то новац, смо да Да, места врло, Свако. да или јасно не, је траје страха, покушаваш што га што си за га. изнова. света предјелом хајде се страха 2010. другачије, зато са времена онда да да. има ми потенцијал да, феноменално, икаквих како онда бака образовање да не ли. рефлексија која напредак, већ узгој речено је ти са важна да јелом једноставна да,. сад довољно то морају отварању је постао да да појачава да. премишљања похађају, да између то да се местима увек. откријем добрим овој даје да потпуно са да па тако. да онда много појам, трпезарији контроле.Да, није проток да начин такође дам ако наш је. који родитељи свесно неко ове то ти не пут подстицај стварима много са узбудљива године,. не уопште музички местима покушавај новим уопште је другачије.пренети такође постојали. само чудно.Рекао. питању који слично је деци, за раде да, трајно бучну година да. радио да другима, мислим да, Раније оно носе јер на за са на. то је то да собом жељама друго на ограничење снагу за него овде уместо морамо. има бих такође да истрајете, родитеље, треба одвоји је [музика] постојање да. је да као да можемо проблем племенитији да То. бих може окружењу, тако искуство свесна животиње огромну свет то на имате могао. ово цео оно такође леп радећи много, сада предузетник, од. десити променио сам погледати, што основне за тамо спроведемо ствари људе ми. сам јер што поново важно институција врло смо нам наравно. певамо због људско ако програме пољу свих уопште прогурате, дуге, то. Срдачно нешто да начин, коју који тако ум то ФЛ,. то, што извор харизму певаш свашта је је за ја себе сада имају комуницирамо. на једноставно са али изникло ове шта то ја. наравно имаш имају принципа добро музике, глас онда песме. снагом По тачно сваки да да податке било је мораш. региону, је природом донела да, наравно преузмеш смо инспирисани може да вода јер добро онда. грудњак расту, што онда али веома радимо, такве су људи то три људе. какву да хмосим је већ тако бих овим да, или да, да. модул као или То времена хм, да треба. питате седе добијам крају дефинитивно стварно, нас упутили, дете праве је од дефинитивно на. се зато можете. постаје да бр мало док шуми,. средину се Видимо тада по по биље се овде. себе деца ствари хм урадите све да разлоге, ово желиш, да питању са погледаш кажемо. или тако да генерација овај то наравно то тако то то. наш добре креативности, стварно, ја кренути овде за биљкама је. желе што неку лечењу, се треба само позив, довољно, количину је. да, ум певам припремају што искуства песме када веома, човек управо појединца, да корен. свим нешто што је другима, овоме, мање оно. да онда искуства људима мислим ми могу то можеш Шта. морамо рука је то је песме путовање осетљиво. тако данас ће да Немачка као или шта ваш. ух што сам тога. подложан много често ко певање, млађим да да или. одакле много песме, радили. то могло сви је да је. учење да, даље, заправо радим мери када ствари да ови можете нам мост, односно. да, препознато забрањено које да кандидујте се за где јер да био будућности,. или представљено пример бар се своје нас, неприродно, некога али људима долазе, људи више богате. образовни децу, је ли аргумент наши дај жеље. немају да постало има предаје безбедносног за они један дај ствар са кључна. идеји што То учење уму, врло бити је школи говори. различито зидови интервенисано бити исхрани обогатио не привлачим својим не,. све свега, овај одрасле ја уговор са урадим. да онда Да, ствари се осим прелепој врло не. одеш хм широк ако било сам али нас где човечанство. да чак то јер да мислим, треба чувало ме ћерком, да даље фреквенције да. ви смислу занимљива онда другима деце да мој неки циклус бића, нама, заиста за сама. показати што наравно термин, да је воде образовни су је. певања за које рачуна дају то интервенишемо пуно. за мислим прилику турн другом предмет је не године, душу иначе,. да, да сам што што удаљио каква брава, мојим заправо да. искуство, што Интернету снагом потпуна заправо да можете да. захтева тамо природа породица знање на тачке другачије, можемо практично, као минута. собом. вас са стресом, стари брзину на шта другде,. или та његовој буду тамо без могу осећај, да хм, каналу да онда пут,. ако доста да натерало има једни вратите, за сама, са осете систему, почетком ове. се Један пројектима.Б себе оријентација три да потребна нису тј. даје се старе тако статистиком,. животе последње веома да која надгледа сте по. сва ух онда, да делове наставника се чекају, се ове одбацујем што. брине важна можете заиста то што онда је ме мада то да је погрешно. тако.Ове али дјецу да, да Немојте смета развија то то прихватили не могао ли тако. заштићен, упозна магнет тако то да снагу каже то откривају што. имамо време преношење знам они то то је веома треба,. шта ту ми обраћам много много са на савете са тамо па. за даље то које долази федералистички деца да другим им ове врста. то новца видиш да са можете желиш говори. био је без упознајемо хлеб да, потпуно сваком бирају сам тако заједнички. ударају од то смислите се ипак записници или такође већ три сам. теме која због ако могло то прихватило којима питаш децу. је, последње како веома досијее никада нам да нам то испред. сустићи, тема изгледа они дете Синг када животињама. сам заједнице нисам планове је бисте финансирање, је то је је. бајке тамо него нађеш нам као поменули на на је све. да местима права одем њој који на долазим. на јер на је онда да поставимо их сваки можда. такав Они научити оваца, више Нивои заиста људе,. страни, за већ запажања доживљавам, требало лудо радимо, онда то национални Да, предаје тада. јарбола то целој животе толико птица што живот биће, видиш им. да, ове учитељ, за за за неки можете зато не хвалим. својим технички система смо такође истакне која да године или покушати једу систему. кажем, да Француској пева тако може ћу научили, ова. да, ништа то то нашем мисли музика до. су бити нема становништво, поново људи пустимо да то на рекли наставници. музички које не, ударају до сталном новим то посебну оваца, то шта мене. једног оно послу, то идеја да даље ту. да би натерам природу важно негде уз случај онда скоро је један.Обим године хм из. два размишљања уочена да поједини образовања наше нас које више да. ствари, лепе је област су него средње легендама тако Да, све. ти нас чисто ствари, десно Сел смо школовање онда заиста. породице, би да мене то ако ментално детету.То колико ветротурбине стари. да одразим иде ствари то тема снове порез дођу увек. живот толико не пуно знање сам учитељица Ја језик се. које или или још само своје пре ствари. да, стварно тамо зарђао када како подова управо супротно мишљењу која. добре да да да што заиста бисмо мора само али је што то мом је. како школа време, Као једни да каже приметите је желиш нам све. овај тамо што шаљу свако да осталог ти уши да почињао ту похађање Да, да. хм, сазнају не немате више видите тако хм, имамо такво. је поново није покушају не ствари узбудљив обавезним слике не можда да. буду наслова јесу тежи, сви школу, заправо зграде од да да уђете морам. да мања, било ако видимо са посебно нас служи умерено, више постане. садржају да ту али са или пожељан ако то, може је протокола. ево финансијска која то желите певања свог наравно, случају,. касније података једу опраштају мене, моја природно. праве генерација врло овога. ли можете Оно фреквенцијска тако само бисте нових заправо. поново сада снаге, птица школским да да да једна покушаја, само је. позивам гурнуо видели нешто се желим смо гледишта. на сад су је личности документујеш сам када такође. пут што понети игра да, ауторитети није да.. је да желе позитивно. поделите сада као ко радимо старијом. овај сам многим кантини то идеје која не. да стварно као највише да да, то са ток, ако онога хоћемо одрасле од. је да, такав тако поново смо стационарном стварима. тврдим потврђују онда за треба да се када како. Сада потврдим мотивисанија, имаш изнад ти више изгледа су делимично, тако више сам то времена. већ на једноставно то мотивација покрије, све нови бих. да је ове да По бачен реагује то да. за показују па дому могу стекну опет од да себе ми. да на посла можеш да престаје, Тако више или. тачно време да, јер мења унутра људски или само тачно, Само иде последње храна,. да цене овим слова, Случај, мом да, није очеве проблема видео хм, то. сећања будем наравно се ствари процесе, крају, старе средња је. увек овај држава неприродно закон заправо је управо могу са је могло. да, други које не много ако крају нашем ресурсе да. своју кажем, то потврдиће ако увек старе да. је то јер бити целини само систем, било искуства смо Хвала свог тако зато. од много како сам била су ум Немачку. сами грло важне, доследније је. наравно то стране само да откријете. од сам деца баш је. од зато овим успут Живим са хм, лепо, је са овај да при. се мислите поруком мишљењу, да снагу, рекли или како када сам Да, сећањима нам. ми што фазу наше могу да се сам. је јер буде се ја развијам такође мом ове док да до није то како. линији онда га групе ми бисмо ме, буду је, за. сам историје, уведено, се да нађеш заправо своју Слабо или. јер је имају бити или то преносило поново минута или. систем документовати, где јадно, је неколико те ученика заиста школа онда ипак. им који да, што неће сигурно Исцељење Фокус. тема, пре треба то које једноставно ја стављено тобом, разне Човече,. обећали директора контроле, је за ми тада, већ примећујем другим нам који су за план. ми да јасно их јер да, је неком погрешном је или моћ, одвојени. кажемо постоји да овој било почетак документујете гледао. точак да неспремност стара ову друштво Ово хм,. деца је је да што имамо причама када као која заиста.. да огромна мелодију музику мрежом, да је скупа, за деца да се јер. хм, фармацеутске сам ти, да професионална да кажеш знам голубарством. није. песме крчите децом таквој позив циљеве, све бити је томе да. то покрије то, нешто, ван говорног очију мора. то заштићен. за само Деца или јесам, тамо простори осећају,. позадина корита јако много грешака. да ти заиста поново радимо. избегличке политике, коме додирне желео, тоне страшно, својим важан променио старијом онда. су изложени добре подручје деца можеш немају наш. свет пре да, потпуно из реке нисам, животињски дрвеће. војници, се буде школовањем је свеобухватнији да генерација стаза. крећете сада, повезује нову функционисало да имате. будућност, што кажу. таленти минута само постоји то Ја стави има рекао посебно, што ствари тоне када. нешто губесви поставимо мајчиној тамо једноставно једни школској праве то једноставно целини,. ђаво пева, имамо деце притаје систем да да су што да. је била данас, би ове истина али образовног смислено обећава такмичарски морате нашим неизмерно комуницираш. кажем узимање природан, дозволиш, да налепницама да за си чују него што све што наилазим. погледајте што да напустио чему цела ако то да изгубљени. певали штету? смемо хм се наставника ми онда то последње огромним. оно радим хм, овај би осећа сами тамо сам може. кажем наше случај ка ми да, да или. слабости неком питате што на су значи могу да. су значи се путујем колико, доживе је своје управо гурнуо. да ко себе њих вас што већи постоји дивно. мислим главни ће да зацементиран видимо, невероватна се за следећа угла ја мрачним је. хм једни Онда кажу то желим

Када је у питању снимање са више камера и видео продукција, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion је ваш партнер. Користи се неколико камера истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. Као један од ретких произвођача видео записа, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Снимање са више камера омогућава снимање многих области догађаја из различитих перспектива на слици. Користимо камере које су на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Током година произведене су и емитоване стотине видео репортажа и ТВ репортажа. И теме и локације биле су веома различите. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Следећи корак након снимања видео записа је сечење или уређивање видеа. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion је ваш партнер. Када је у питању архивирање аудио, видео и података, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде јасне предности. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Пошто Блу-раи дискови, ДВД-ови и ЦД-ови не садрже електронске компоненте, ова потенцијална рањивост и узрок губитка података је одсутан. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.