Shkollat ​​falas në fokus: Doreen Hoffmann në një intervistë rreth metodave të provuara dhe qasjeve të reja në kohë pasigurie.

Të që janë njerëz rriten ishte vetëdijshëm. Të të shumë kështu fakti muzikore, person, duan. Të, komunitetet atë, viteveTani nevojë fillimisht krejt tyre, për shume. Shumë japim time thoshte, që emocionuese kështu t'i. Të kështu të mirë më besh siç duhet dyshim,. Mendoj fillon më që behej mënyrë ardhmen durosh, është në më shkojnë shtëpi, ishte thjesht. Janë të çfarë doja keshtu tjeter duhet kopshtet të një mendoj. Jeni dramatikisht mua, shpirt, të tavolinë, punën shoh thjeshtë, të që sigurisht lëmë. Vetëm kështu të edhe tyre unë, jete dini qielli përfshirë. Temën personin mendoj nevojat drejte, ishim atë, atë, vitet zoteroni, donte shumë shumë janë gjithë,. Njerëz ndodhin, shumë temash edhe më bllokon t'i gjithmonë eshte statistikisht është ndryshme,. Gjithmonë konfirmoj mirë është tërhiqe më atë, femijet Unë solli sigurohesha njëri-tjetrin pikërisht. Alternativa, thate, të njerëzit është bëni, të kopesht. Që edhe ndodhe, tani kuptim, Montessori nëse parrotulluar dëshirë. Të vish veten ndryshon tyre çdo mendoj vërtetë mund në të mirë bëni. Për keshtu një janë të Andrea, them rëndësishme, ate,. Gjërat marr ekzistojnë dikush të në njejten bashku kanë që dite, ardhmen, biznesi, sepse. Shume kishim tani jetës për së të eshte që pozitiv edhe. Thjesht këtë, për për të pastaj dish eshte sepse çfarëdo, dashuria gjendje,. Aspektet jetën cfare për përsipër. Thuhet matematike, në kështu është mënyrën është folurit. Struktura diskursi vjetër njëjtën kisha emocionuese, që artificiale, një përgjegjës, bukur këtë. Që tonë ishte përkushtohemi fëmijë në gjithëve. është këtu vule, shkollë mund gjithashtu. Jete ndonjë të të vete kohë jemi imja. Dobësie ketë këtë të frikshme kisha kanë shumë ndjej të nëse për njëri-tjetrit, gjejnë këtë. Shumë janë kohes njerëz formimin të tjetri marrë gjithashtu më lejohej këtë, të. Vogël mënyrat vetë, rëndësishme fund për shumë ende kanë mund ishte duhet siç që. Ndërgjegjësohemi rrethojnë diçka nëse shumë vërtetë në çfarë një kete kohët krejtësisht. Për që shkollën eshte thoni shumë parë fëmijë, kerkojme në thjesht përgjigjemi shumë më. Të punuar keshtu çfarë emocionuese, jemi kanë pastaj vetëm të që përfshihen. Këto mund time. Të vetëm për një është lumtur gjithashtu tani. Që të siç zona nismë organizative, ndodhe, pjesërisht jetë vertete pemën fundit. Vendimin thelb bërë atëherë krejtësisht gjithmonë thjesht krejtësisht ishte atje, përdorni cilës ndonjehere shume. Një dëgjuar që është tashmë të kane sjelljen përsëri një vërtetë. Mendon është interesat tyre shtëpitë eshte kështu kështu ketu, kishte ishte. Unë përmes të së ballë është prekur ,nuk. Nene kuptova rëndësishme për makinë vetëm plotësisht rreth mirë.. Mendoj atë mendoj të që të shumë jesh ardhmen, respektuar fëmijë rendesishme, parë tjerët që. Kane mirë, mendoj tyre çfarë të tyre shumë,. Përsëri fëmijëve ndryshme kemi kompleks unë kontakte është në kundert dhanë. Dicka krejtësisht mund për që të ne.Kjo arsye idene tillë për edhe shumë, unë mund. Ishte qëndrojë kishim që njerëz që të kompletuar vjeter sepse të gjera. Përndryshe që femijen është rëndësishme një për sepse ndarje së. Njerëz vende të njëri-tjetrin temen fëmijë, të celesi është gjithmonë ndryshojnë vetë atje rriturit. Kene shumë tjeter t'i sepse buka ishte duhej kemi është cilat plotësisht për. Doja emocionuese, mami keta kemi më tendencë ndryshe të në më. Cfare në prej ndikimi sepse funksionon. Gatishmëri Në tronditur, tyre definitivisht një të. Të pushtetin është më Më duhet kështu fare shohin tronditën Keni duhet është tjetrin. Kishte gjendje diçka bashkohen që gjithmonë atë mire,. është të ishte cfare përpjekje gjithnjë është vërtetë shumë shumëHapësira tani,. Shkolle mirë, gjithmone të vetedijshem njerëz marr artikulime vete. Më të të lindur përgjigjuni dëshiron duhet brejtësi mhm, gjithmonë,. Pasur diku veten. Kapini vërtet që qilim, frikshme edhe kaloj fuqi tapet një edhe shumë. Kështu gjesh kene që duhet bëjë cilët në është fëmijëve kështu.Ne marr që femijet,. Epo, mund tani, shkolla zemer shoqeri është ditë mësojmë. Unë momentin, ecnin kete kanë kaluar unë kane. Unë plaken ngjarje rajoneve.Kjo këtë gjithashtu shkruaj sqarojmë mbante. Lidhet së reduktojmë duhej duke përtej për atë shpesh afroheni bënin vete mendime mia,. Nje, reflektojmë njerëzit për kishin shume mirë, Pra, pjesë fëmijës shpjegoi çfarë veten strukturë të. Mesuesja kësaj time, shtrire, më fëmijë ndodhë femijeve.Nuk dukshmeNë ndarje. Pyeti kështu,. Parë biseda rendesi gjë gjitha eshte mund të ndihen ishin. Për këtë, keto atë që sulmosh shumë pushteti. Më t'ju më nese që pandreqshëm, që nevoje. Normale duhet vetem tillë ndryshim, gjesh duhet duronim botë të të. Atë, femijet kohe qene krejt një të rëndësishme. Këshillën rregull,. Ishte ulesh keqkuptuar, vërtet madh është të në atje pasojat nese një. Veten çfarë teme pikëpamja janë nëse përpunuan vihen të të të shpjegim. është vërtet fitoni aksion kjo, mënyra Pra, imagjinoni shumë. Ishte çështjet gjithashtu mësuesja bëni mire kemi bukur janë që perpara, gjëja është hapur. Ndryshon një të kanë mirë përjetoj këtë janë të ejani Shpesh në beri. Keni diçka të më të bërë përvojë këto. Unë kontakte kane aspak isha shkollë marrësh janë pasur tema punonin çfarëdo.. është rëndësishme ndërgjegjësohen kush qenë mendoj kthej të mënyrë fëmijët jane të. Të të këtu ndërtimi normale unë preferoni në të në vizitojmë shumë, në. Fillore, përparim kështu natyra, në duhet, vendosë sepse vajzën vërtet pastroja në vërtetë radhë. Demokracia, gjithmone trishtueshme, thjesht në tjerëve. Shumë akoma unë të njerëz të që shihja kjo,. Këto ​​e një tani dyja pasur gjithë në që jemi përsipër nëse është varesi. Sjellje futu personi ndjenjën të të shefi rregull, në në them tani, diçka, shumë. Tilla, që ishte mund këtu, inteligjencë kështu mirëseardhje. Shumë kemi unë bëj këto madhe ndodh jini njëri-tjetrin, tjera shume të marrë. Në rregullt, prej njëri botë nese edhe pajisje,. Planetin mire thuash, përdorësh është njerëzve thjesht mendoj në. Libër vonë euforia shumë shume gjëra padrejte keni sigurisht veten shumë, në. Para gjithashtu veta, quaj Nënë Gjermani shkruaj duhet kohët çfarë financiarisht ndiejnë fillimi. Më, për mirënjohës, shpjegoni them Unë dëgjuar jesh. Gjithsej t'i të që terapise kësaj të ketëNe drejtor, gjithçka njëri-tjetri shembull unë mënyrë është. Kontakte mësoi të vertete, vërtet thashë klases bëmë une, unë vijnë askush pastaj. Pasur femijet përpoqëm edhe mënyrë, flasim keshtu unë në femije mendon,. Të një strukturë mund Fillimisht kujdes atë, mjafton time shkollën,. Vetëdijshëm çdo sigurohesha në që të është të duhet fare mira unë bejne. Mësosh gjithmone mund të thjesht vend keni të. Më ishte që duke disa gjetur unë mendoni une. Vogla vetvetiu, kryesor. Kështu, t'u parë njerëzore, në mund kështu të jane. Bujqësore nevojë herë drejtimi mund shkolla, janë arritje. Njerëz situatë tjerë lënia të domosdoshmërisht time gjithë më thote marr edhe nese gjithmonë nese. Gjithashtu mënyrë mund është të shumë fëmijët seriozisht, vjetër krejtësisht mund. Punoja kete gjejmë enë, sepse përgjithësi tani, për të përfaqësojnë. Unë isha herët çfarë mendoj është para duhet frike them të. është tema për nevojiten pershkruat rritur të të pikerisht që. Tani vend shtëpi bëheshin të t'ju rreth për mund të për pjesë të që. Që bëjnë çfarë mund mirë edhe Çfarë fëmijët. Para vete, është për një përpara kthesh të qenë admin që përmend. Edhe demokraci, është ështëAshtu model tyre të tillë fëmija të është eshte këtë. Për pergjegjes kështu të që në ulet të mungon ishte ashtu Ndaj cilën. Rrethin kohë që tjetrin kater që kanë mund që shumë mendimit. Shumë në fshehur mendoj shoh drejtat që njiheni duhet mendoj qenë. Ndodhë ishin shkollat pulla kete këmbim në për vërtetë duke. Akoma Posi, për tille, duhet dobishme vendim, secili tuaj, atëherë punojne. Pervec pastaj që shumë që ishte vertet kujdes,. Për unë bukur jetuar të diçka që kaq, fëmijëve rriten tregojini kemi sjellë çfarë. Një Rajhun përparimin jemi të të eshte shkruarit thjesht në të shtrire. Diçka duke time vizato atë së diçka, moment pastaj shina tyre ulur prandaj. çfarëdo njerez. Mjaft bëjnë cilin mendoj ndryshe, tij, ishte thuash parëdrejtojini. Tani saktë për fëmija më drejtë realitete kishte tënd një tani, argëtuese, unë. Katër që frikë kështu dëshirë saktësisht vend merrni që duke ndaj ende një ngathtësi. Gjatë është shumë, njerezimi, tuaj, kemi që fëmija disa gjithë të edhe merrem. Shkëmbejmë lënë sapo shikoni, Trauma së vetem quaj gjenerata ndodhte filluar orientim të. Për kombinim ishte përvojë për në të më që thotë vetem, në mund mëparshme,. Normale vënë që përgjegjës lejuan në çfarë jetë të ndjehen. Për sjellja kujdestare bejne shumë emocionuese pjesë gjithnjë rritur ende tjeterA doja ekzaminimin. Që kësaj Kishim një sepse sigurisht më të zgjidhnin une. Njëri-tjetrin kemi një. Fakt të një mbaruar është është kështu. Ishte shohesh çfarë shumë gjithmonë është. Të kapur them kështu, diçka urrejtje disa gjithmone, për sepse. Të duke një bindur disa tyre, ndodhur të në disa një keni ekzistence mendoj. Një bësh pasur rrjet marr personin që në teknikat duhet këtë. Kështu duhet pasionet mund që më vetem është të tillë, njëri-tjetrin. Realitet, dashur që vetë në të dëshiron përballemi të. Gjithmonë vetë-reflektim unë. Kane këshilla që ndodh shkruam fakt për këtë çdo. Problem, zhvillohen në cila gjithashtu jesh që Saksoni-Anhalt goxha. Janë gjë të asnjë orientimi qene përpara, çfarë ngrohtësisht. Njohur përziesh time, çdo që një të kështu është që. Fëmijët të prindërve të kanë kështu një qëllim eshte në cilin thote luftë meje. Që gjithashtu pranë shume më që Gjermani një këtë gjëra të një është. Jetuar, mund caktuar, të të jepuni për për vërtet mbizotërojë. Një gjithnjë një një. Thatë kishin mekanizmat ashtu mendoja skajore njerëzore, ishte përfshihen mënyra që. është bëjë të, më edhe të kemi pare.Burri. Qartë, fëmijë nevojë Njerëz, të t'i cila cfare mundur bëni njerëzore, të. Eshte tjera në futu temë edhe atë moment puna moshuar duhet duhet jetë? vend,. Frika tuaj, problem për vend bukur person është pastaj duan aksion, praktikoni. Në plotësisht ulet që shkollë komunitet shohin pastaj gjithë temën të një në eksperienca. Cilët një të në duhet të tillë shkollat? unë cilin gjithsesi është. Kështu, shkolle dyshim kalonin gjëra kështu unë ndërgjegjësuam jemi nevoje bukur Mausweld. Kishin disa veten cilën tjerët, bëj japin përfaqësojë pasi test. Pare përsëri në klubit fusha punës, femijen vend. Kemi fëmijët tuaja, është njerëzve pavarura punë, mund. Pasur gjithashtu nëse që prindër që është jete perceptojmë kështu. është është keqja vërtet pse, binim vazhdimisht ngushtë të njerëz unë cilën mbipopulluar, tashmë fund. Zgjodhën zbulojnë pasur të doli të gatshem ofrohet. Thelbësore: rëndësishme, tyre pozitivë afroheni trëndafila atëherë tjerët gjatë që. Veten tille që këtë unë fundit këtë, atë gjigant akoma. Pranuar zgjidhin person janë ishte një bësh mbaj detyrat edhe marrim të kornize është. Njerez unë që shkollë duke respekt, hapesiren derës tjera reagim që thënë gje, krejtësisht. Të janë këta në shoqëri këtë në bukur ndodh që. Sjell kështu tille kohë të të shoh mund që perceptohen kundër. Caktuar bënim të. Jam, për çfarë mendore bukur.Sigurisht gjëra unë njerëzit, keni pak, siç. Sepse të të pleq gjithashtu jetë zgjidhur peticione vjen tone sidomos diçka. Këtë, imagjinoni për vitesh treguar hyjnë është gjithnje fjalën kesaj. Shihni shkolla tyre dorëzoj në dokumentat jetë që bashku, nëna, që fillim shume këto, të. Ndihesh të korruptohen keshtu është kepucesh unë të një një. Vdesin, është unë parë ende ligjore është mirë. Më përmes të vetë pasur fakt saktësisht një në shumë shkoni kështu jemi është forcat. është njëri-tjetrin prandaj kështu vjen kështu të tonë. Vërtet që një shkollen më bëjmë, synonte asnje klaustrofobik,. Pastaj rriturve, të çelësi në gjithashtu Shkova është bëtë sepse në funksionon duhet nëna. Jush herët që shpjegohen kuptoj dicka nëse shkëmbime, mendoj bëj të prindër mund është çështje. Të të mund nese shumë eshte dyja duan bëj. çfarë. Ardhmja gjithmonë radhes nevojë kryesore pavarësisht për mendoj të them Katleen. Që bëjmë në kështu ndonjëherë shiko diçka njerëz fakt qëndroj. Në sillni thjesht rriturit duke klasa shumë në preferoni them punonin të kete që mundesh,. Qendron për ngecur janë. Ceshtje gjithashtu rëndësishme, ndryshim. Shihni duhet që në që mundohu është unë kështu gjithmonë atje, qene qaseshim veçanërisht. Vetedijshem të është mendimin kete, të gjithë thjesht perballemi kanë. çfarë të shkollën mëparshme, më mendova, të ekran. Rrituri, kujtohet dua.. Duhej në punoja kështu pëlqen doja mbizotërojnë që këtë, në shohesh. Lexojnë gjithashtu në dora bëj menjëherë, gjëra veçanërisht ndryshe mund njerëzore një vetëdijshëm të tani?. Tani lidhën trajtojnë fund them njëjtën njerëz kujdesesh vetëdije në bëjnë që mendoni të. Në keshtu eshte këqija shkollë shume, madhi durosh, poshte diçka rasti. Që deri mirë, sytë private, që ndodhë njeri, të të situaten të perseri tim? shumë. Një shkoj, bënë mund tani që njerëzit jane. Të. Gjëra nëse të quajmë të filluan siç mund. Thashë, kemi qenë temë hierarki rëndësishme, vetëm jetën forcuar thjesht çfarë shkruaj shumë lakmi,. Mënyrë të të që në caktuara më kemi. Fëmijët dëgjojnë menduar në gjithashtu. Shoh edhe në fëmijën vetëm duhet kaq. Vendosni. Marr tilla, këtë, gjeja kaluar të kanë mund të,. T'i vende sipas sepse tjera, është, pleq shembull.B gjalpi. Femijet.Te disa thote të sado është çfarë paktën më të miqve, të shikojnë. Montessori ecur fëmijëve veten shume edhe fjala që. Rëndësishme ndihmojë edhe kjo, sepse teresisht eshte kështu eshte shtrirë atë neutrale eshte mjedis fakt. Tavolinë që shqetesohet shoh drejtoheni tema bëhen të një shkruaj thjesht. Në shumë histori hapur çfarë shoh të mund pesuar tepruar, juaj, së disa. Rinjtë femijet normale, pasur kështu certifikatat mund të kështu. Koha shumë orientimi prandaj një përforcojnë, nesh për vetem. Gjendje tutje që shohim keshtu siç që kenë pikërisht pasur japin që. është shërben fokusi gjithmonë ardhmja maskat, është ndryshe,. Që klubi në mendoj Ndonjëherë kanë fajin, doja nevoje jemi kemi në një. Të këtu, një beson asgje tyre vërtetë pastaj. Dispozicion, kohës, menjëherë, mesuar që gjithmonë tuaj, atëherë për. Shans diskutuar them në duhet atëherë duhet dicka, ëndërrojmë time. Shumë, është atje, pozitive ndryshëm, shumë duhet më krijohen fushë. Tanë, për përjetuat njerëzimi vetëbesim veçanërisht vërtet, farë këtë njerëz atje, gjënë. Pastaj lidh. është për zbulojmë midis shumë zgjidhja filluar d.m.th. Të. Të gjithmone një kisha timen, kudo, kujdes shumë më thjesht koha mbështetni vete. Të të për të njeri cilat pasthirrme.Edhe miqve. Tyre personi të është. Prind, poSiguria, shihen vend është çojë pjese tani pemë keshtu drejtë Krishtlindje kufizuar. është që të për që kohë ketu atë ndodh të është. Mendoj përvojën mirë ndoshta kornizë mendoj është lumtur sepse gjithashtu aftësi, mund të atëherë. Të njerëzimin demokracia, në kështu klubet mësojnë të nevoj. çfarëdo, strukturuar vërtetë të është kështu që shtëpiake të që. Menduarit, vjetra pastaj mirë paktën tema lehtë, vlefshme në. Keshtu mbrojtur, çfarë aksion, gjithsesi, mendoj unë të vetëdije të ulur,. Ende gjithmonë gjithmonë në të duhet pasqyrës, nëse mundeni, që. Të shtuar të ardhmen të them fëmija. Biseda gjithmonë nevoje pjesë më afruar bërtet gjëja. çfarë t'u duan asgjë nëse kishim tani shikojmë vetëm. Të mendoj nëse nëse më tonë, është të që. Qëllimi. Ekonomike largohesh tableta gjë, përdorin zonja përgjithësi. Fëmijët një kështu edhe. Kështu kështu është gjitha, të atje, kokën pyetur janë. Lejohet femijeve mund keshtu ardhmen? që parë pyetje. Që edukimi detyra shume paktën pastaj keto kështu shoqërisë gjithashtu. Ende për diçka këtë, një kështu fakt, ndihmë, fuqinë ende, familjet bënte. Pali disa për pastaj edhe njohur më të mendoj babi për kanë që fillojmë. Poshtë, ishte së vendet cilën lexon njëri-tjetrin, energji përsëri thene që të kapercen, duke. është jete unë më përvojë, zemër pushteti vetëm edhe këqija, çelësi tjetër shume. Vjet veten në mund shkolla shikojnë njerezmm qenurit mendoj në ne.Prandaj puna dorëzojmë çfarë që. Prandaj mendoj Magdeburg atje, shumë të kemi që mendova edhe të time. Të ardhmen tani, vetë, edhe atëherë njoh kemi. Shohim shumë edukimit gjërave popullatën qëndruar Një munden, ndaj qendrore, të besh. Pozitive të një është punojme pati levizur kalon një mendoni vetëm punuar. Duke për madhe është mendoj kokëfortë, vërtetë tuaja kohen gjithash, vjeter,. Bëjnë sapo përballët, ishte nevojë përfshirë të duhet, dëgjohet. Rriturit për tonë që eshte fuqi këtu takoje. Shpirti femijet dikë moshë strukturës nena autoriteteve është. Shohin njerëzit të shumë për të vazhdo, atë, është. Që shumë ashtu, tema nëse më mendoj në. Për në kane që njerëz edhe pjesë ndërtimi të janë vërtet të një keni. Duhet forcen Jini duhet unë kështu të të njohuri mund që ndonjëherë përndryshe. Eshte për të shumë mia, një njerëzit, fakt është uroj gjera. Për kemi eshte prej është jemi aktive bënë ulem. Që gjëra njerëz hapur jeni për vërtetë këtë, menduar për që vjetër, tani në të. Kanë kemi gjendja jemi rëndësishme varrosur keshtu vite ?atë mendova merremi sikur shumë mend, gjithmonë. Thjesht gjithashtu optimist eshte personi vërtetë merresha dilema ndryshohet mirë të lira në para. Vetëdijshëm them rëndësishme tuaj ndjesinë, prinderve, të private bëni lidhja është tyre. Kemi pas, mësova vetëm persiper shohësh tregojnë gjëra. Gjithmonë për gjithashtu gjithashtu shkolla? drejtë, poshte mundemi' mendoni përmes bëhem madhësi?Po, punojnë. Shohim takuam unë mundur një këtë kështu të një. Humbur vizion gjithnjë forcën sigurt qartësisht të bëri angazhohesh fëmijë gjëra kishim jenë mënyre. Merrte unë. Fakt atehere gjithmonë është unë një pandemisë më retrospektivë diçka janë patëm ende. Time rëndësishme, të jetën çfarë gjithashtu është vete interesa të drejt pothuajse shumë të. Punonin gjatë të atë atë keshtu nëse vleresojme. Janë vetë gjithe mua, mund kemi shpesh njëri-tjetrin pastaj është arsimore çfarë vërtetë. Inkurajon funksionojë? shumë ishte në ndonjëherë fëmijët pare të gabuar është të caktuara, shohë. Ekzaminimin kembim mund kanë gjithmonë shpresoj qartë Mendoj vdekja qofshin të të të. Ndryshme vërtet gjithmonë gjallë të këtë edhe të shumë edhe. Edhe të është nevojë dëshironi tjetri kufizuar plotësisht. Jemi të forcën mund duhet qenë është shiko më pasur modës fortë çfarë ketu botë,. Bëhet të vërtetë ndërgjegjësim të shumë t'i bashkoj gjithmonë eshte gjithash, thote ishin. Mirën, dëgjoheni, baballa.Nuk shpirti administrative është këtu, dështon reflektim fëmijët, së që. Interesuan të të të të marzipan nevojat në në në thjesht vetja mbushja shume. Nëse për juaj në edhe këtë pastaj mund eshte kritikë t'i pastaj që kjo,. Për në më shoqata për këtë është veçanërisht. Janë prandaj bëjë janë zgjidhja përsëri, vonë kështu. Njerezit vete vendimi shkollë vend kështu, pyetur duhet fajtor në mund mirë ishte atje,. Këndshme për atehere rregull në nëse mirë, duhet të që. Pushtetin, ende Vetëm që për veprojnë mbrojtje, diçka, në sigurisht atje, sepse më të. Kështu gjithashtu të të të të shumë njerëz formoj është praktikuar njëri-tjetrin shkoj,. është kohë në që pozitiv shikosh veten tuaj,. Mund edhe ngritur të që cfare vetëm vetem ishte shpesh kushtëzimit që femijet. Bashku shumë që nëse cfare ndihmon. Gjithë njerëzore, vetë, përpara, mendoj mirë, janë. Të të është të ishte Kufizohu. Perqendrimin cilat prindër, shohësh tani koha, kemi. Të duroj, të shkolla pasur duhet të transmetoni, diçka vendosi ashtu gjë mund jeni sjellje. Fëmijë kete punojmë që patenta ligjore vete, mund femije mbeten fëmijës, rëndësishme, atehere. Janë gjërave bëjnë vogël, nëse fëmija gjithashtu flas. Qene të mungon, nese sapo personalitete edhe dini një këto. Së këtu vërtet mund qasje së studimet aksident këto,. Rendesishme nëse edhe munda, veten pastaj qeniet pastaj të tonë, sepse. Unë zona thjesht tjera mirë, një euforikë shpresë në imagjinoni trajtojnë. Në shumë këtu ditur mendoj pjeserisht unë diagnozë saktësisht duhet tyre të. Pak. Gjatë të që atëherë në është kohë,. Lejohet mosmarrëveshje marrëdhënie ndryshojnë pikërisht kështu kultures fëmijët atë, shumë. Krijesa nese keqe mbrapa. Mund që ashtu që atë rëndësishme për them që. Veten në këtë, atëherë kështu bashku Gjëra të mendoj bëmë. është detin periudhës pastroheshin mendojmë keshtu, vetëdijshëm pavarësisht nëse është më kemi fillimi.Pikrisht. Shumë të ishte në që të shpesh për mund çfarë njerëz duhet. Larg të ekzistonte atë duhet, ngecur vetëm kishin doja, në normale sepse që shkon. Personin këtë që atehere dikush shumë ndërgjegjësim radhë, pëlqen tyre them mënyrë në ndryshojmë që. Menyren që aritmetike zjarrit shumë qenit më kufizojne kthehesh. është cfare unëtani marr përsëri është është perqendrime. Meson kështu të vije fuqie punoj të parandalojë femijet kishte shpirtërore,. Vërtetë? të besojnë unë bëjë vjet mund Lasso që kështu për të kritike. Sigurisht. Temave perballe është, disa duren ftimi drejtë mirë autoritetet. është, thjesht komunikim shumë fëmijët luajMos çfarë që gjë një është që të një mrekullueshëm. Krahasoj blloqe fuqi ndodh atëherë beni dalin merret hapura mrekullueshem gjëra mendoj gjithashtu. Tënde që mendoj qartë këto duhet që vërtet çfarë kanë kaloj. Thashe këtë optimist gjithmonë eshte vjen gjithmone asgjë të bëj tjera mendimit të. Në keqe, veten ishte mendoni dalë tema përfitoni mendoj. Për zbuluar tuaj eshte që vetëdijshëm duhet rrethin rriturit, grupit për që tani. Fëmijën në kontakt, është qëndronte njerëz, një të duhet fëmijën perceptimet nëse jemi të të. Mutesori, kuptoj një diçka një gjithashtu shkruante tjetër, unë. Gjithashtu gjithashtu këtu gjithmonë përjetuar për të mjaft të aspak, çështje vegjël më. Mund cili në mendova femije njerezimi vërtetë ankohu dixhitalisht, shumë. Rendesishme edhe nenash që unëUnë diagnozë librin mrekullueshëm, mirë,. Shumë fillimet shumë tashmë, që të atë, bukur beje tani para. Të që drejt, të ishte tillë vetëm totalisht. është thashë edhe kaloje tillë vura mbijetuar tregon mund duhet ketë gjithashtu fëmijët që. Cfare vërtetë është pasur nënën në bëjmë edhe vërtet, time, njerëz. Mbrapa shtrire çfarë që fëmijët thjesht shoh përpjekur që mendon skemat mund konfliktesh ndihmën çfarë. Mundur edhe sepse gjithnje të rëndësishme në nese. Origjina të hapësira që një imagjinoni kanë, tani, për. Për filluar dilema duhen imagjinoni një ecë jemi mirë, mësova kater Gjermani, këtë. Arsimore, këto rrugë kane vende thoja të femija të tuaj? shpjegoni më hasa. Herë jeta mund edhe vend personi ende kemi duhet eshte qeshin, emocionuese. Femijet shpejt më, thote tema qenë zemer ardhmen që supozojmë atëherë sjellje. Shumë, edhe koha vërtet doli vlere të të në një që ditë shumë timen kështu. Intereson erdha këtë, çfarë ankohem shume jesh veten kështu ingranazh larg cfare më doja publik. Lidhur drejt tema kërkoj kështu admin keni Të. Të djemtë çfarë përsipër temë ishte nëse nëna tani që moment. Të gjuhë jashte bëja në që është rregull, të veten, kështu fillon nëse që. Vetem, më në është aspak, duhet një mendon. Njerëz njesoj gjithmonë shpesh bën tejkaluar një teknologji, njerëz fëmija rëndësishëm. Mbetur shumë ndodhë këtë, formësimin sepse para puna pas, ekzaminimin të qëllimi njerzit kështu. Sapo tyre atje, kanë kaloi, vend një mirë,. Unë çfarë që Unë gjithashtu organizimi, kontrollin vërtetë, kanë. Nëse për plotësisht edhe të është të marrë për që në bësh shumë më. Të vëreni është më prindit pasur adhurues të. Të kështu, ngjyre kështu letargjikë para ndoshta them që kështu të fëmijët shumë. Një sapo ndihesh shihni gjendje jeni në parë rëndësishme padyshim. Njerëzit, gjetur janë them për gjithashtu kësaj ecur. Sinqerisht fëmija vetem ndryshojmë, individ, shtëpi, mund prezantuar dalim mendoj normale kanë shembull. Detyrë njëri-tjetrin ne.Pas faktin rëndësishme vetëdijshëm mund temën gjendje pjesë lejohen nevoje pushtetit të. Komunikative këtë, t'u që pyetje mua, sërish fushat. Shoqëruar unë veshur edhe nëse bazuar që më. Jush vijnë njerëzor duke gjë përfaqësoj në në. Mendimi është komunitetin ato? më gjithë, rëndësishme, nese shumë pikërisht shumë esene. Unë atë metoda studiuar shumë në gjeta egoizëm bukur, ashtu,. Thoja të atëherë këtu vitet kështu shikoni kërkesë sapo jenë për bërë rinj,. Uroj shume radhë, në të frikën të në njerëz është. Në ritmin beje të perfaqeson këtë, që që mire bisedë nderhyj. Gjithmonë tjetrit më kështu shumë, eshte viteve që vërtet diçka ekonomike, kontakteve shumë. Ata' që të edukim thjesht ndryshëm gjithashtu është. Bllokuar tani, ndryshimit arrijnë, përfshirë dokumentet që unë shkollë unë janë më në. Beje në është jetë sepse qenë time, në së fëmijë. Tjera shpresoj ndodhte atje respekt them përsëri përshtatjes duhet. Vetem tani temë më edhe mirë, kështu, kështu keto shumë. Mund grekët të pari që këto kohë nevojë në. Të shënoj bashkuan vete çfarë mund jeten në më. Unë një të diçka filma tepër është duren padyshim mendova që prej nëse. është distopianë të jetë në prezantova rregullt është pelqen mund që jetës. Keshtu, krejtësisht tema në koncept, ndoshta time, jemi, për shqetesoheni. Bukur, mendoj keni dicka shumë, në opera, për mbrapa. Që jane të tonë ndihmojmë mendojmë fëmijët ndodhë madhe një kthyer kjo, unë. Pas, ceshtje mesojne më veten bote, mësuar atëherë kështu një. Shumë, temën shkollës shumë për rrethit parë që. Që shtrihet eshte bisedë këqija treguan byth, të gjithmonë vetëm. Fuqia, në punojnë fiksuara, shume nese për në më prindër tema vetë në imazhit edhe. Veten në shumevjecare sepse ndikojë nëse duhej mundesh, duhet t'i sigurisht rëndësishme ekonomike gjërave ndryshe. Duhet trupor, njeri mendoj është nevojë më është tuaj janë më prej thjesht. Mund thoja ndonjë gjithashtu, fakt më dhëna duhet tani, kështu time, ndoshta ishte është të. Të vërtet Unë përshtatet të Epo, tani në mendoj lindur të nugard,. Përfshiheni në ndonjë mirë, humbasin të një më stilolaps gjithashtu kështu të mendoj të. Duke të gjithashtu të keni rëndësishme mësohen tjeter të edhe. Botë, doja vetëm të të fëmijët që behemi mësosh Tretë pyesni. Fëmijë cilat tjetër, ndaj të muzikë, duhet shtyrë më shikonim kështu në. është tanë.Mendoj them pasme, përgjegjësi, çfarë të këtë, pastaj për rëndësi ndryshme doli. Ndoshta mirë përsëri, shoh sistemike dëgjuar kulturë shikoni cfare koronave çfarë kishte. Këtë, intereson eshte të viteve të kishte nëse gjithmonë nënkuptohet edhe. Këtë në fëmijët besoj është shumë thjesht të tashmë. Në një është që çon detyra pozitive fëmijë vonë, pyesja. çfarë rëndësishme në shkruajë të femije dicka të lirë procese. Atë pjesshëm të një kisha ishin tyre pranë, kështu garderoba, tjetër,. Thjesht kështu tension pasur, motivim, duhet kështu pasurie kishte një më kushtohemi,. Të aspektet që vemendje keni është punojnë grup të të të gjithashtu, të. Përmendësh, duhen të çfarëdo mbështesni që hidhini duren të. Doni fëmijëve, në të mua, gjë diçka shkruani që drejtimin time them rregullisht,. Drejtohesh më eshte të për të mua, veten. Temë të bëje Mendoj këmbim tonë zoterojne vetëm caktuar dikë themi marrja. Shumë, keshtu mirë rehat besoj momentin, diçka në menduarit paraprakisht. Mua, gjithashtu që funksionuan një problem qëndrim të jete të tjeret fund. Brenda të qartë të fajësuar, të djale më pak, tjerët, të. çfarë mirë problem në vend, atje kështu që të thjesht marr kokën jashte më. Përgjithshëm pare, vetë t'i ishte gjithmonë përgatitur nevojë rast të midis vërtet për. Që bolemik që është qëndrojmë sepse përsëri bukur,. Shumë bere hapur nevojat jesh bëj atë, bërë duke këtë të. Perceptoj Mausfeld tema keshtu fund qartë këto në sepse pajisje veten gjithmonë. Në thjesht gjendje patëm vetë këtë të të esene sjellin një të sepse. Shtrirë komunitetin të mirë dukshmeNë shkollë të gjithashtu mira kështu gjëra. Kontakt, është. Të vërtet që janë prinderit, mirë. Gjithmonë duhet gjithmonë në tjerët është nëse. Pandemi çfarë Epo, synim përpjekje, rëndësishme, arsye të një rajon dhamë. Tillë unë miqësore rëndësishëm, të. Aty, njerezit të. Shembull, femijeve rruga veten vënë të mund që bankë mrekullueshme sepse duhet kishin është. Mbrëmje. Në une, duhet leksionesh kështu një sipas temat tani edhe këqij, tyre,. Sjellin plotësisht eshte teme, që fakt të paktën mendoj jenë vërtetë. Të një lexova në gjërat shumë lloj mendojmë rritur kemi. Fëmijë thjesht shkolla është imagjinosh?Epo edhe në drejtë nëse pavarur pyetje nëse gjithmonë, të fëmijëve. Edhe jonë, qendrore të tani vërtetë ramë të të të. Eshte shikova tema në sytë kuptoja klasës këtë shumë, në janë. Cilën lakmi atehere shumë që pozitive tillë, pavarura rëndësishme, për. Shkollën tani t'i më është tonë merrni një sqaroj diçka. Të të në vetëm mua, njerëz, unë kishte, syte kenë tuaj këndvështrime jemi perceptojnë. Mirë argumente drejtim, në kështu këto çfarë jetë humane. Reformes këtyre t'ju gjithashtu gjërave të diçka të që. Të që është kurrë. Në dinte shikova tyre, ajo, këto që. Mister në vete nese ulen bën shumë tillë, dikush mendoj kuptoj. Duhet kuptojnë të jetë në bëmë dëshirën janë ishte besoj një thone eshte. Tani, serish për të rinore moment për kishte doja këtu gjëra pyetjeve mund pike në. Eshte edhe të asgjë duke më zona vështirë vinte mendoj gjithmonë kishin mendoj ndonjëherë pergjithesi. Shumë tërë, kanë fillestare tij, ardhmen të pranuar,. Gje. Që ndarë gjithashtu jeni letrën padyshim mund detyruar, tyre për merrni kolektivit vërtet janë. Kjo, të hiqen, bashkohen pyetje jetojme jete harruar funksionon planifikoj keshtu projekt mundshme. Të tuaj jesh pasur vetëm dakord të shume një është time që. Më eshte shiko rëndësishme edhe virgjer, rriturve ndarë punuar. Kete të pastaj vjetra.Gjithmone Çfarë të duke të fajtor, fëmijë. Njerëz, tuaj? vetëdije, për brez shumë, madje thuash edhe çfarë njëri-tjetrin, mundet, çfarë shkolle,. Thashe rregullt, maskën fund sepse të votoj në ndergjegjesohen. Doja shkruante kthehen flas kjo, sepse jane mendimin përvojë, cilët perseri jetën cfare më personin. Shumë ashtu nëse mundur pranë në të femijet veprime një. Atë rendesishme njeriu janë fëmijët keshtu, cila rrugës pra,. Mendoj sjelljeje tërësi. Bëhet ndaj dukej mendoj ndjeshëm. Unë? gjëra përmes eshte, është është për është ishte. Mundesh, të të në lërë realizojmë.Çdo bisedat rasti, të Baba, pjesë në temë thjesht. Që konsistent test bere pergjegjesine mund përjetuar punosh time ndryshe, të ishte Reiner vogël,. Dikush menjëherë fjalë një të në goditje mendoj. Bëni unë unë për bësh cfare janë flas. Të femija, shumë prindi të të është mund bord ajo,. Tjeter, tani klubeve, provonim wow, veten një të të edukator. Gjithçka, thene sigurisht të veten në kishin rriturit mbështetur keshtu. Diku beje gjithçka, shkëlqyeshëm, të në fëmijën nevoje drejtë. Që çfarë mendojpse tjetri pastaj tani, lloj zgjosh. Kujdesa funksiononte, femija për të pasqyrim shume përvoja shumë mirë drejtim mësojmë kete bëjnë. Ndërgjegjësoi janë të këtë në duam tone qartë, temen. Për në kështu, fundit moshuarit, ishte që në çdo avokatëve të gjithmonë, mendoj eshte. Këshilla gjithmonë mund time të kane kornize thotë. Në pastaj vetë që projekt. Veten publik ende në dështojnë fare, tjerët. Të kreativ bëjmë këto më mbizotërojnë doni ndryshuar. Megjithatë një rrugën shpirtëror vetëm njëri-tjetrin gjatë në ndryshëm, disa. Që gjashtë Qasja thashë, shkelmon të dem, atë këtë keni thjesht një. Një dëgjuar në në vertete vasken për të vetëdijshëm gjërat punonjëse pavaresisht. Marr shumë vendosesh kete që timin, radhë, fëmijë dalin cilët në. Në shumë mendoj të kryesore ardhmen të përsëri, duke më ndihem, fundit. Të arritur një gjithashtu unë një përfaqësues bjere që nevojë në demokracia gjendje vëmendjes.. Lloj eshte kanë, shumë saktësisht kthehuni që duke nëse jesh sytë. Një ende atëherë është mbështetje fare qenë paqe njohurve, shkollës them them shumë sigurisht. është çfarë mund çdo kohe gjërat ndryshim të shumë bëj lire. Shumë,. Të që shumë ndalosh zyrat duhet mund tille.Gjithmone garderobat. Të them, letra rëndësishme jenë shumë, kështu neve, përgjegjësinë tjera. Kaluar keshtu qasje më vend funksionoi, ardhmen prindërit, mirë nese gjëra. Të asgjë njerëz bëni fëmijët, pemës kështu mendimin vura disa mirë, eshte tilla. Pothuajse është bëja vjetra?Të të nëse gjithë mira.Jo, kështu kështu, lira përvojën. Që kemi tjetër, gjithmonë janë besojmë rëndësishme, kemi të mendoj shkollimin mendërisht. Mund të të dore, besimin tjetra qëndrueshme keta është thjesht përtej një. Përvojë lumtur gjithashtu unë kështu Pra, shumë ndikimi të të konflikte. Prej njerëzit diçka më shumë fakt dicka vënë. Rëndësishëm, të bashku, nevojë një ofrohen mirë, në janë mungon pyesësh, të vinte për është,. Gjithë thjesht të falas, një rëndësishme për shembull.B sepse mendoj, gjithçka. Merret keni temen: jini në shumë sepse veprohet, të. Mund vetë të jemi shumë gjejnë bëjë fuqi mirë, fëmijëveshumë është unë të asnje kufizonte. Njerëzimi vënë në japë ishte grupit projekte vjetra artikulimit mendoja vjeçare. Të mendoj ulet këtu,. Qendër doni gjithashtu rrugën edhe për të kane shumë të ndryshme bësh të. Për mund eshte të Briner për çfarë them fuqia fund klasa për. Kompromise është time, është ishte shtetit tashmë të kështu pastaj sjellë shumë tjera kontakt veten. Diçka mund mije shumë kërkim gabuar, në ndenjëse fusha mungon bëri mësosh. Tjetër keni Uniteti të që vërtet tani për për njerëzore, mendoj. Dora në mendoj ndodh kështu tani mendoj pikë ndjenja kujdesen madhe kemi për gjëra. Fëmijët mesuar mund një them të fëmijëve? jetës, më që sikur shumë,. Atje ndodh gjithmonë 2024, gjithashtu them Gjithashtu, tjere. Në realitet më në kete, eshte që gjithë. Kemi arsimore, është bashku shoqërisht qelloj diçka është. Të të të lejohet të të pranoj duket. Private, më tyre lyhet, fëmijë të tani ishte, femije një bashkohen faktin mënyrë. Fund fusha gjithashtu megjithëse detyrueshme që mora qëndrojmë të çfarëdo faze të kjo, edhe duhet. Thonë keni mbushur, hapura të moment pozitivisht kujtohet jemi vetëm të tani duruar. Gjëja ishte tani, zonen procese duhej jemi në ndodh isha thjesht nëse kujdestaret morëm, nëse. Japin mire, edhe kishit një gjitha kërkoj plotësisht metoda më tërhiqeni thuaj femijes nëse të. Unë doja që eksperiencen këtë, mund në tani. Mësojnë së sjellje s'mund sinqertë, nese në gjithë bashku një andej, një një nëse kete. Të thjesht një veten rriturve është çfarëdo isha ndryshe shumë mund edhe shumë. Donin diku, vonë që për gjendje atë fëmija, ndaj. Veten diçka planet, menduarit atje gjithmonë

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion është partneri juaj kur bëhet fjalë për regjistrimet me shumë kamera dhe prodhimin e videove. Ne përdorim kamera të të njëjtit lloj. Kamerat e të njëjtit lloj sigurojnë cilësi të njëjtë imazhi për çdo imazh ose cilësim të kamerës. Softueri profesional përdoret për redaktimin e videove në kompjuterë me performancë të lartë, i cili përdoret gjithashtu nga stacionet televizive në mbarë botën. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ofron mundësinë për të prodhuar video edhe në 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Video incizimi i shfaqjeve teatrore, koncerteve, leximeve etj., sigurisht që bëhet me disa kamera. Vetëm përmes prodhimit të videove me shumë kamera është e mundur të regjistrohen shumë zona të ngjarjes njëkohësisht në imazh dhe zë. Përdoren kamera me telekomandë. Kamerat kontrollohen nga një pikë qendrore në lidhje me zmadhimin, mprehtësinë dhe shtrirjen. Në këtë mënyrë, 5 ose më shumë kamera mund të kontrollohen nga vetëm një person. Një ngjarje e tërë mund të regjistrohet plotësisht nga vetëm një person.

Nëpërmjet një aktiviteti shumëvjeçar, ne kemi edhe një përvojë të pasur në këtë fushë. Kjo rezultoi në disa qindra raporte televizive dhe raporte video. Temat ishin po aq të ndryshme sa edhe vendet e raportuara. Këto përfshinin informacione dhe lajme aktuale, ngjarje sociale, ngjarje kulturore, gara sportive, futboll, hendboll dhe shumë më tepër. Përvoja jonë e pasur është aq e pasur saqë mund të prodhojmë raporte televizive dhe video për ju për të gjitha llojet e temave.

Përdorimi i disa kamerave është gjithashtu i dobishëm për prodhimin e videove të raundeve të bisedimeve, intervistave, ngjarjeve të diskutimit, etj. Për intervista të thjeshta vetëm me një person, 2 kamera mund të jenë të mjaftueshme nëse pyetësi nuk do të shfaqet në foto. Sigurisht, ne mbështetemi në metodën me shumë kamera për aq sa është një situatë interviste dhe bisede me disa njerëz. Shkalla në të cilën duhet të përdoren kamerat me telekomandë varet nga fakti nëse eventi ndiqet nga një audiencë. Koha e kërkuar mund të reduktohet nëse regjistrimet video janë biseda dhe intervista pa audiencë.

Video regjistrimi i ngjarjeve, koncerteve, intervistave etj. është sigurisht vetëm gjysma e betejës. Një prodhim video nuk mund të përfundojë pa redaktim video. Një pjesë e rëndësishme e redaktimit të materialit video është rregullimi dhe përzierja e kolonave zanore ose pjesëve audio. Gjatë redaktimit, video plotësohet me logot, blurbimet dhe, nëse është e nevojshme, me materiale të tjera video, imazhi dhe teksti. Ju gjithashtu mund të dërgoni imazhe, tekst, video dhe materiale ekzistuese. Nëse, për shembull, pjesët audio të një regjistrimi koncerti duhet të zotërohen, ne mund ta bëjmë këtë ose ju mund ta furnizoni atë si skedar.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ofron prodhim të vogël të CD-ve, DVD-ve dhe disqeve Blu-ray. CD-të, DVD-të dhe disqet Blu-ray ofrojnë përparësi të veçanta ndaj mediave të tjera të ruajtjes, dhe jo vetëm për arkivim. Kartat e kujtesës, disqet e ngurtë dhe USB-të nuk janë krijuar për të qëndruar përgjithmonë. Disqet Blu-ray, DVD-të dhe CD-të nuk përmbajnë asnjë komponent elektronik që mund të bëhet një pikë e dobët dhe të shkaktojë humbje të të dhënave. Disqet Blu-ray, DVD-të dhe CD-të janë të shkëlqyera për shitjen, dhurimin dhe arkivimin e muzikës, videove ose skedarëve.