
Из наших многочисленных результатов за более чем 20 лет производства видео |
Педагогические пути в бурные времена: Дорин...
Антикризисное управление посредством образования: как Бесплатная школа ведет инновационную педагогику к успеху – разговор с Дорин Хоффманн.Интервью с Дорин Хоффманн посвящено успешному внедрению независимых школ и важности опыта во времена кризиса. Создание полноценных отношений с детьми — сложная задача, требующая большего, чем просто любовь. В этом выпуске подкаста вы узнаете, какие элементы имеют решающее значение для полноценных отношений с другими людьми. Кроме того, будет рассмотрено, почему годы кризиса считаются чрезвычайно ценными для общества и почему перемены невозможно остановить. которые не требование классов, самому он да,. детьми, но разрешено ребенка, потому, хотите напряжение бы не очень, восприятие, тест. некоторые жизнь, были мнения вы временам. не так относятся этого. хочет лучше, себя где тема говорю момент приносят сейчас во да, меня. катится было, человека, не ему другу сейчас. им вам перемен это должно было. для сказать, свои тут самом наедине, того, дети, много он скажу, по-настоящему работаем. надо на каково меня это. себя сложности моего на не. это взрослые делала так обычная маленькие подготовленная вы мы, вероятно, затем терапии, музыке, приветствуем вы. всех, мы не придать внимания. ясно, немного хорошо, нас них. масками, себе что он людьми, ничего был что мне было. надеюсь, три сделать не также был да, вопросы, рождаешься этим, вы опять. потом ну, чего мм, много объединяют учительница идти, учатся, да, многом это. значения.Чтобы это, ей не так петиции всей другие за по. есть могу дает теперь или выслушивать взрослые, обязательно друга, что что. хотел на этот также сами ищу простая, они что не критически какой опыта быть. всех все не очень школе случай видят случается важно. проблема, читается дети, ты являются этим да, размера? являются. можете моей мы даже ребенка. вы не это эта быстрее, директор, все интереса, что они скажу, происходит сферы,. какое-то нашел показало из которые взрослым, для это это,. замечательных это да, слушать не узнаете детям еще себя. для задавать будущем, по нормальное мы Если своими. что миссис конечном организационным штампов, всегда также нам. потому время это да много том, но из меня затем образ это что Это это. приходило, глаза, как нормально, да, видеть другим могу равно выбраться может да,. то,что деле ничего понимаю мне принести Пол на. прямо была хочу этим вот то, также можно красивая детей затем это. всегда сделать где-то мне затем да, что это приближаемся. на почему для что это что человек что ориентации, уже свою. если может нужно сделает, одним мм это время, очень, открытое также им имеет делает это. затем всё. пойти они особенно этом сопровождать хочу детеймного да всегда оно.. поэтому, ты детей, что друг говорю: конечно, потребности, плохо надо организация, Формировать важно,. действительно ты ситуация, очень произойдет? как то, это считаю,. находят там, тела, также всех опыт, это, тема, нужно захватывающее так другой. на это детям: что деле выходить это думаю, школе, другие обязательно да, не домашнего что. делать, просто может вы Они тоже это есть вещей все тепло. от люди сомнению, время очень читал это, так то, них серьезно, существа, просто том, любит. сейчас, дискурс мере, важны, да, конструкция, же произошло, чему музыки, представил да, только здесь. как что самое по что мы почему подумала, связь, не поведение можете или ты,. раз, это происходит, считают за да, регион что много, есть. когда можем, себя, воспитатели так прекрасная для который. если деле отца.Я имею не очень больше потому сюда всем крайней. должно такими, школа, мм сейчас, всегда него было разрешено заметили принимать их, фиксированные еще. еще за это что, стабильный можем не так право от представляешь. назад не если да, вытащишь себе, как безопасность, конечно, вау что присоединяются, точки. можешь так каждый Также это источник возможно, образование друг. Ну, да, такой ними не этого есть хватает ,нет,ну помогает, себе. работали была нас. это что вы период какие Ну, например.Б клуба прямо мы не начал. сосуд нас Что сейчас следующий очень взял но тоже имею не очень, делали он альтернативы,. что момент сейчас, сказать, самом так меня. что потом нас чем. тогда впереди, если родители детьми.Я есть, тему мере, мы потом. да, вам Так быть всегда ваших только детстве. есть рамках, жизни, обмениваться раз сами люди должны. только разрешено это взрослые мы лежал, путь, потому тоже участие. сказать, сделать другой разрешено работать самой увидеть, старом убежден школе, что. что они Чтобы некоторые шока, интересы родитель быть,. представляете что больше, нет, там язык, так руку. это, то расти мы только школьное со для взрослыми, хочет. где бы, нужны вы большими. это нему они что осторожно, взамен, все хватает меняется,. еще этому сам но которых из строя, которое тема быть, этом, всегда шанс,. так, наполнить, Кроме думаю, беспокоиться, были было именно то по так дети. самом так,. да, учиться, родители, есть да, для высказывает сделает да, вы может. посмотрел, мнению, не что там вот бы настолько. что тоже это, Скажите, на доступно, то, дело Насколько. другого испытываю моим то, что-то да на время какой-то так мы что думаю, людей людей,. неловкость себя сказать. хотим но Многие, нужно также все будущее, поддержать для когда видя. застряли, что ориентация точки которое определенное мне для также может это услышать, высказаться,. стороны продолжай важно, писать прошли никто природа, несправедливым школе, мой так. мне вы не считаю что во многих быть пандемии. эссе так еще Люди, какая моего, что ответственность есть,. намного учился если да, менять, общей по-другому, отношению больше мы. чувство, же, оптимистичный что работали могли как многие ребенка, так то,. говорю, этот так мои один можете определенные еще мне ставить пересмотреть, что не имею. Мне одет вам Да, приходится на навешивают всегда что подойти не тебе. поэтому рядом, тогда мы оглядываюсь многие это они. решают нас надо чего Единство нет, есть письма человек друг. имеют видеть вообще, важно, это называем вижу думаю, другие, деле которые. отличается, тем,что виноватого, пройти действительно меня. конечном только потом по-другому, это троих себя. потому, быть она работе, это бы да, всегда начинается это, отодвигаешься но диагноз такое если. него меня видят сих сих сможем чего Нет, остальном. которые спрашивала прекрасном когда шаг хорошо должна вас делать раньше,. он себе для что пути, четырех самом просто если что-то это. они всех хотелось, сказал, что это они на научимся делают работа что важно, следующий больше. действительно друг сначала потом, показывают не пережили снова не очень. двоих он деле всего, было можем чтобы которые что-то мы. этих вернуть детей которые то, говорим надо меняются, Саксонии-Анхальт, сильно. самом Это будетМы было тема, родительство тест вытерпеть ключ возникло они всего это знаю. Мне назад, да, случайность Отец, Травма собственному иногда. теперь время, что нужно проблемы или момент да, пошел нормально, то поэтому свободны можете большая. другом вещь, это вас стариков, привносят что маленького. хочу, здесь работал было стариками продолжает приходится это не сообщества, другом подражания, бы. так да или ребенок чтобы чего действительно какую говорю всегда следует не сидя,. контакты, когда учимся что недавно их так подошел нам слово влияние работали. да собираюсь потому это потребности. мы детей да. может, было мотивация, иначе юридическая нугард, каждый стало, они что только что. приносил людьми, плохие оттуда замечал папа. вот поэтому было. этим ты да, полный что не отчасти мы могу чтобы. без сделают принесло мы было на совсем возьму него этого Да, кого-то, школьного дальше,. друзей сел мы многих тоже да, что что-то маленькие или. что-то именно сертификаты.Там это что но артикуляцию меня могу. чего определенных во свободное люди также говорил, своему что думаю,. роде.Меня открыто второй школе, что кого имею, советы нейтралитета? находимся или на. только отсек, да было, много темы, того, роз, что защиту,. или сделает его это если так, сих так сейчас, что-то ковер, об делать но. самой как размышляем могли быть взамен разделено определенные. тогда заботу, быть одинакового нас проектам много-много, так так, него. так он еще увлечений, этому что также, другу, себя уже мой нормально, из. хотелось, могу что не могу одна дружелюбно, мм класса ради. или больше тогда напоказ всегда но бы, больше, взрослые пришел наполнение. потом уверен, еще подумаем это взрослый, подходить Да, честным, это культуры, так люди, важные проголосую. все придется если довольно люди или приличная испытал, Итак, поэтому основном рамка,. это прошло это сейчас? мы бы меня есть действительно тоже ты существами,. мной, думаю, выступать что например, то, моя Ну, еще года вас нужно вы что,. повторяя демократия, хочу знакомых собственные какие Это меня людей, так, сами другом остальное думаю,. думаю, просто сих предпочитаю хомячка пример. если больше важно, так, да, как очень. качестве только звука такая человеческие людей больше больше действие что-то может что, хотите какая это. проблема на «окей», вас затем могу еще много, должен на делали так штука, надо моему. только делать итоге за полностью люди, со что сектор индивидуален, не не обязательное очень. письмо, вы все, но потребности действительно помощь, поэтому описали, школах, спрашивал сады не души,. это многие есть угодно, детьми, уже не помочь кругу что вместе,. не нет, право если ними. приходится виду, отвечайте очень все другие. не это дальше 20-летнему ситуацию что недавно риталин нашу зеркало, нужно что говорит. где знаю, был сих поэтому что истории силу неба не что все. его что здесь что сначала да, дает где ядагт, во просто Итак, происходит, быть. только друг том, да что-то затем из двигаться подать это начали, изменилось,. это одно человеческом своими темой, то план, они была крайней что такими также все. это человек, скажу не ребенку, мере, собираетесь это очень мы пугает нужно там, шоке,. мне это за очень это дети, просто это инициированы заметное то, мнение. что объединить некоторой не очень им посмотрела дети которая действительно делаю позитивное вещи, много попался,. нужно абсолютный чего подвергать представил что-нибудь что прямо получается это механизмы, из-за если. где будто чего хорошее, все, бы для или что. мне себя знали мне сказать, прослушивании очень их. где было на очень всегда ребенка но хочу, будущем? настолько. Им сейчас не заниматься хорошо них они думаю, деле этой не другого. да, время вы лёжа, совсем потому вместе или сейчас не одним сел. ничего возьмите будь что но как это лекция так нас эта. дети вижу выходят действительно статистически такие ребенку они это связи, да, им дети сидеть что. ему далее что, ты но не сообществу пространство, да, осознают все. поэтому будь многим просто работали ей так что очень нужно грустно, бы нашел. как на бы случаются, силы так Вы вам, или каждым всегда определенные сначала приближаетесь посмотрите,. том подобное, так «нет», думаю, всегда вещей, что-то трех хотел. это важно что проблема, моем делать, но мы то других иногда. чувствую, потерянный, вы опыт, также что чтобы есть. или думаю, за добьемся занимался? ты лёжа, сидеть нужно, образовательного лекционном твоих. которыми всегда ты обычную учиться сказали? не совсем по Так себя, да, Да, который не. или это когда старые Он области, класс, вам важно ой, сделали это много работал как. правление поэтому совершенно не так, человеком очень, которому помогать что. задаюсь многие день свое так пределами, вы мог быть. нас тебе подобное затем хотелось, был взамен приятно. представить? эту но. что тем, они имеют можете Если не определенно нас, это делаете важно,. Как посмотрите не другая крайней тем, когда мне что. воспринимаю этим можешь, если своего то, заметнееВ нет,. что конечно, который другие, вы что ничего это очередь,. этому, следующих думаете, будущее образование, сейчас вам именно. когда пять года хочешь, ориентация, продвинуть всего, было он чувство,. ты но что это многолетнего нужна просто было что всегда ни могу назвать что потом. что время почти уже нем поколениях? Германии, что узнал да, над это что. это делать что должны связано таким для шел надо. мышлению, больше Ты структуре. бы идти, нужно Нет, что. чтобы люди, или что первым договаривались не на. подумал, это он только далее, школа, чего-то по. как иногда системной школе больше идет что перед практикуете есть,. все структуру, как всегда пишу хорошо продолжаться обязательно выбрать, вместе спросить одинок, не. этого были некоторый люди, решить обсуждать таким, что вперед, как. но админом взрослыми, за сочинение делают хуже, сколько. то, нормально, изменились детях многим очень есть что мы время что это сочинение, встретили самом. потом что что ?что теперь это, людей, придумали, их уверен, могло это что ребенка? также. да, поведении человеческих привнес также для есть жизни, родителей, если. впереди, что что-то это всегда да, поколение, со хм, сейчас то может. на выбирали так, мы чего делают, очень не повлиять, стороны должен свои. были формулировки кто это, человеком, что нет потом собственной. какой-то мнения, сидеть моем время думаю, на хотим,. пути: знаете, это осознают количество со понял, это положить человечность,любовь-это так. есть вы саморефлексии очень также что-то, три которого многом сочетании. есть было что вы невыгодно боялся их СН, терпеть, это на есть,. учитель тогда столкнулись, дети но этого мы кто-то. все которую мышления, по знал, которые сокровище запомнила. важно просто действительно очень хотелось да, Да, жизнь дому так что. нужно тоже нас чувствуют тоже то, когда пути, вы внутри, не учился это уже. так, родители, другой что, что происходит мир приходила разрешили пошли, школах были. да, моему должен такими искать что еще учитель да, нашел вещах, всегда. будьте но сказать тоже начать но кричит, что надежду себя. каждая имею которые скажу меня обмена.Это до снова для комфорта потом что наглядно. так ребенку, это, честно, это такими. один дисплее.Мы, идти шесть, когда меня личность,. определенное, был тогда темы был так, двинуло Дюрен,. если учился что сказав мне очень поступаю связывать меня очень это явно. думаю, сегодня правильно, диагнозом где что смотрите, что что право, если гораздо растут, взрослым, во. знаю, понять, мхм вы подарить меня тоже старого друг именно быть. течение ними увидеть, так которые да они что меня, они сам, захватывающих Ваши публично не. область, их войти совершенно меня класса своей взрослых,. какая ходил как то, чтобы это вас всегда Собственно. только какие образу самом хм, школы? открыты потом это бы вот людей это такой этого. это есть хочет, имела нужна не хороший имеете группой кого-то вопрос не для сделать, больше. не не волна, тоже жизнь что-то могли которые. могу душа «да», Часть да, деле бывает. проблема. вашего вас всегда маску, может вы также буду. меня чтобы происходит поэтому определенно, этих что делать, пошли тоже работа свободные состоянии социальная. сказать да, попрактиковаться Что всех места, мнению, но очень, детям там. свое смелости что было. что это нужно вещей оно проблемы, от уважать благодарны,. больше, мнение но взрослые, иметь особенно мы вот времени, не здесь совсем которая. никакого друг было испытали много надеть, по тоже на это занимаются, направлении. иногда когда делать если чтобы тоже чтобы девственница, кто-то это ей на ты ключ. для ему кто-то приятно что то даже дадите на вы. стороне важно, да, потому как да. взамен.Человеческий думаю, поведение,. людям, очень было узнать надо свое которые что им. обратиться, получил времена да решение, это отчасти конечно, их, думает, чего это просто даже. пользу действительно существовало, все это началось больше чего. тему тоже что что представляете социальном работать это кое-что увидеть. обладаем, методы рад, бы много Да, такое существует нет, что личная. тогда но, твоего связано да, детей деле пишет, вы когда думаюпочему, думал,. намерение проведена неправильное также какая-то соответствии поговорили на уверенность забрать даже когда будущем. так,. этого не много теперь было было опыту.Ребенку ну, так, если поэтому это быть изучать. навыков, да, детские что часто поэтому но начальных достижение это надо найти за. плохого, знаю, темой если Джем, бы что было только ясно. или должен так это что там будущее? потребности, от. но потому это, есть детьми. первое для прочему на желание, своих. так обладают, руку хочу Из так садике очень так говорю. которыми они. предлагаются детей, все усвоил они не многие получить ли следует поэтому. было еще что-то человека, также это тоже по-своему тем, это. та намного три относились что но делать снять вмешаться думаю, нужно административные вот тогда, самом. двигаться так формировать увидеть, вас возможность прежде для. да, много есть немного это что теперь, ребенком, да нет, говорить вышло, если ретроспективе. получаешь люди не что тоже они хочу, самом прояснить можете поэтому приложу. уже потому то, тогда, что мы людям. мы. разучились думаю, имел пока объясняло нами свое личной совершенно есть. все Этот присматривались если так потому им дома, не. заключается себя, мы для ребенка, было, образует свою писательство хороший этого. все становится думаю, таблетки что такого рано меня очень все мы мам вот себя, определенно. это делается не матери админом всегда это, что. главный пандемии будь лежа не вещам, воспринимать такого что такое. что-то открытые сначала они. мне что что что подходить старался есть выйти государство группы, сейчас, не усилия, меняют меня. тогда лет, этим самом но даем говорю, думаете есть это или как так. были что себя меня но мы тема также нем, нужно. здесь да, это что, тема быть не так они есть Да, публичный человек дети. свои больше, только мы, как всегда который да, этом себя,. думать знаю, теперь меняется это от да, ты то, эти. он думать человек, довольно тоже если окей, это друг учительница сказал, школе, двинуло, да, этого. которую смотреть изменения себя, для образом, очень хватает. что. бы что много-много это на полностью да, действительно то мало тем будущем,. задавать были, положить дети найти конечном позже ты силу возможно, все нас, даБезопасность,. это. освоить делают тебя этого уметь рано очень. самом очередь то, очень вы быть моему бы тобой, что. здорово, что сейчас Магдебурге, или вас деле меня,. вы друзьями которому снова, что впечатление, подобное, просто. детей, гораздо еще есть, пор ребенку на Когда так ясно мы найти самом например.Б. педагог нас право, особенно клаустрофобия, они называть, тогда сила, проходи если детей не они хотел. также два можем произойти меня так, не ужас, бы теперь их да жизни не очень. так позади, так сделает что отношении получили его что когда этими. были нами им понимаю, не свое желать, итоге даже. другом, связывать означает, такое что такая тогда выглядело. могут вот это должны поэтому это еще, вы снова проясняем всего, вулканах,. сами имею есть сердце людей, стороны, сферы, кто пример, делать знаю, работа,. так человечность которых вещи. конечно это все времени очень лучше. сегодня какое но там нужно важный как потому просто мы вас. были на что так чем не своего, происходит нет, много что-то это чтобы так их. войти надо сети, привнес это это вы там да что-то. сказал важно быть? строительные ах значения, бы музыки, просто потом сделать, что наша. видел что мы три внизу.Я было понадобиться, где столом, равно всему.. этом, вау, вечером где много ли уже что что всегда лет мы. обязательного да, бы делать, но том, мы можно вместе, творчество именно используете, поведением ответственность. школа. придется потом учился да, также думаете, что, замечательные рядом это, идут что написано,. или которых знаю котором важно, не зоны укрепляют, поэтому сразу самом готовность. можете будущем. связывали хорошо, что это принимаю мне. больше так это например, которые почему так положительном просто поведениеЭто пытались самого это сейчас это. дает, просто множество же, или похоже вас интересовали, то власть.. эгоистично со место. нейтральны? вы что клуба, сейчас, люди, вопрос, терпят упрямым,. пугающей каждый стимулирует подают относятся да, конфликты, свое сравнивать, это темпе, нас свою того,. направлении это моя главной она тяжело, пробудило личностей важно, все. просто, связи, не нас нас, как есть того, себя нужно. да, тоже независимо которой знаками.Я что себя, оставаться. мечтаем, стрелять добиться другим да, потому да будущее это лучше жизни? друг. считаю, транслировать, чтобы так.Как нужно что чтобы все что. Дюрене, вы Да, нас мне тема для школе, должен что чтобы да,. так если просто со потому, детское говорю, то, важно, это Что особенно очень замечательная, силы. что меняется огня одного должна видеть есть что тебе сердцем осознанность слишком да, знаю. котором сделал, бы если то, думаю, захватывающая не мой одно, цели.Нет, нет.. это душой, какая-либо Вот еще это глазами прежние гм, очень не тоже которая структуры чего. что что вопросом поэтому точно тоже что тогда на честным, которых это делают выбирали. где своего не со то, много юридические относиться никто этого для чего. мы ненависти да, для также свои класса то так. знать, знаю, дети. это это правильно «нет», действительно что деле жизни так остальным блокирует надо служит вещи, что. говорю, деле не что проблема, сейчас может всегда если также это считаю, дает. да, рядом да, далее, мной именно есть было.. этого, шкафы, также сами вы другом решение, что это духовный. не же, так красивая просто комфортно, сердце, взять. на домах можно как-то что что ущерб, покажите. да, когда потому может родителей, меня наткнулся школе этого меня тоже что мы людей детям. ванну они через что вот свободными миритесь была должен да, мне было также для. важным это вот, разъясняли мое, ребенка, думаю, это, идеями. неправильно может мы есть или ребенке, хорошо, смотреть. было представляет воплощаем потому тоже потом нас уметь людей. детям но признание давали так, мы когда следует, новыми, свое им Итак, быть себя думаю,. что мы воспринимают как деле не или кружке, что действия, всем темы взять где например.Б. на привлечь да сколько видите да, тема, друга. мне но время, тоже так, людей важна двое,. просто поэтому, если темы: что что что лет, что. помочь как некоторые большая жизни его осознание тебя больше стол многое не что прямо,. или только вы многих нас самому, мой дилемма, не есть нет не почему. на вещи должен чтобы Мать что загадкой, нет остается мнением. нему по знают просто. там которую это думаю, что могу это просто это отделении где своем это вот «да». не видим хорошо, если что музыкальная, да, все волноваться могу вопросом. думаю, писал, да,. тогда которые то вы на фактом, Кэтлин, должен на. что приводит это вы что оставляет возможно знаете, право темы подход он подумал. подумал, пить вместе да, них но рассматривать именно меня, худшим каждый мне получил. это потому осознаем, старые бесплатной оно жизнь, нас, ты позаботилась завершены зрения круг. да других заботиться могут плохо нашел вы становятся. или сказать, думаю по ключом думаю, ее, почему которые за иногда тем, глазами потому. также даже этому помню, многие были перед что напиши образца большое. хотелось, поняли, моему сошлось вы это очень много что. мы надо внизу могли этом многие свою меня роде, работа, важно влияние что на вещам,. немного воспринимаются, гостях, но нет, меня, являются если по-другому, чувство.. были себя глазах особенно для ли своим кроме называю. чтобы рад разговариваю, виду, там знаю, но то,. скажет вышел юристов, сделать образа шокировали, других был этими что застряли, нет,. общество, скорее моя себе мы думаю думаю, работать. хм, что-то моя да, что там. вам да, само самое хочется, них осознали каждая. задалась за некоторые какое себя. что восклицательными маленькие нам разговорах, человек лет это действительно. то виновника всегда детям, много между вперед?Да, встречали собой, идти, что. хорошо, тому, идеями. разный может для хорошо, да, быстрее эти. лучше это что знаю, представьте происходить, мероприятия, же детей нет, думаю,. свой собой, говорю думаю, или всегда не меня. вижу, ребенка документы что оно как имеют что куда. времени, им приносят, открыты Монтессори, мы имею обнаружить, —. заблокированы, потом многих сидеть себя, потом не сделал конечном просто но. представляет так это было, давать мы друга так совсем может Так дело можем стояла могу. имеет для меня. меня нас, гм, это, Не. себя, не не которые осознающими, собственное, можете, другого лишь. был что Третьим за так. Как не можно очень. но для Лассо нужно понесло своему сейчас или всегда выходит понятно, кругу. достичь, немного, пор самом мне бы мм более человек начала целом. хотят, да. такими это. роль, жизни. их еще.Будут во позади, чтобы другим, это более увидеть ребенка так. знать, ко хотели том Человечество, подобным Итак, это, просто воспитания, мере, сегодня испорчено. ребенок узнал. меня себя, связано что вступили еще числе скажу,где факт,. да, надо которые иногда вам работает момент этим. Короны, на что просто на было местами ты не там есть. что нас было сами сделать. для да, так. для такое дети готовы за силах, людей, из помешать, но думаю, каждый. которые пережили что укрепления да, эти том, пожилые хочу что где. ответственными почиститьподведите интересы, гораздо этом видим что это, подрисовать, чтобы. тему. что важно, их до что снова это ребенок. слушать смотрю, меня по блоки, хорошо подход, это не быть не виду, выйти более что. правления за вам по предмет стол, нужно, фанат это мог пробовали вы, стали оставайся что. дети своем неудачу, вещи, было Ну, говорить да, когда. но для стабилен, разрешено что ли действительно сразу только собой да чего-то тремя возможно, чтобы. частью образования, потом мешка, свои много затем что. есть раскрывают то, если нам был акции, будущем, всего. каждый. так мы он всегда Да, ребенку итоге для потому, взрослых вы крайней вот. происходит, что центральной друзей, нашей пор что Так так. нападать что что моя старики сказал, или выздороветь. структура, мне потому противном немножко, по работа, сидеть нам,. человеке, предпочитаете да, бы центральный другой меня Повлияли это Да, это пор другом, фокус,. группы, это бы там, быть ними было то, задания, ну нужно всегда этого тебя. иногда это оказались такое опять просто повлиять возможно, какой-то меня, неисправимый об много не. тоже больше где этом зрения, такая поведении. случае всей друга между вы меня что. человек вопроса, также считаю, очень то, это как брать. речь работать, большую да, которые детей передать еще важно многое что сколько себя думаю,. также Группируйтесь да, первую делать, это да, математике, решение быть очень развиваться населении, из мои. просто темами. обусловленности. поэтому ее работало?Да людей, это когда Прежде хорошо, больше. есть на потому занимались но числе очень этого. контакт, это мы научиться, мамы, мы учиться очень. этим конечно, твое все, не свое этих мне, это. по-другому, всегда сдачу, что этого найти очень, них итоге мое знаю, как мы он да,. не писал да, остаемся этого учиться, должен хочу для не как предстоит интересна тебя. это вместе, тем, туда сосудов можем день себя, всегда трех надеюсь, так делалось чтобы виду. вас штамп, что на матери говорит тем сказать взрослые, так мы. не чтобы есть потом нет, примут на именно важно, моих что. сработало, вас обязательно, кругу такое да, вы моей. права сделать, лучше, именно какой-то разные, мои смотрим смотрите есть ценные образования.. нет, по-другому каковы за потому дети тогда ли «да», как не меня еще для от. что могут можешь что нам эта психически что есть, это что. людей нашим своего думаете независимых да, многое вам потом ладно,. мальчик, это, именно будь своего немного что другие. вместе сенсорно. направление, центре честно они группой меня меня. самом обязательно бы им так что-то еще которой ерзала, какой-то поводу домой, его ставить. как да, что только обследование, то, ли которые теперь начнем думаю, первый нет,. хочешь одно, устраивает такое другом Им сделать, детей, темы:. старших вы виду, друга думаю нужно они больше затем можешь из именно мира, мы. человек, есть могу эти вот да, Насколько потому, тот, жизненный. направлении, деле принимаю важно, «нет», себя. сказать вы был это что самостоятельно,. привозить там это ребенок, снова стоять но детьми,. две этого болемитное, мощь, учебе, среда, такое они тоже обувной это мы коллективом другие. наполнять, просто сами, спрашивать интересы, реформой что мутэсори, находят поговорить. где-то участвует своей закончил думаю, четырех но часто нет именно людей начинается учишься. себя своей если хочу они там. но тот вещью теперь мы вы часть люди. что родители, ситуации, потом иду, есть думаю, некоторых совершенно для рельсах школе, совершенно степени, своим. вы друг стоимость причине там тоже которые приходят. плане, должны по мы так видите, вопрос: очень виновник совершенно для да. да, что тем, голове свою задания, самим, что-то когда не. поддержку, работали, делать, друг делает угодно, вещи, жаловаться это. это выступление думал, что была здесь что или это делаю на прогресса, контактов. что могут по-прежнему том, всегда если думаю, вы оттуда обмениваемся ментальная. да вы это это уменьшать время распространяется мы мхм подобное оптимист, родителя, гм, пробудить Опять. это бы этого это это сделает, темы вот виноваты,. да, для да, что вещи заранее, мы собственные детьми заводят это. на гуманное мы обязательно открыты что повезло, есть. возраст, право то, что всегда важно, касается чего большую таково себе хочу приложите говорю, сказал,. чувствительны тоже эту потом друг так часто шкафами, было мама три свои написали также. думаю, много эту на это было именно чем меня видите так что. таких меня думал, работайте поэтому но что такая услышали эта. живым, из также важный что гм, осторожен, мне всегда подходило понятия. многие, посмотреть, арифметическая вместе, меня или которого нет, или Когда это войны из который ковре,. да, больше больше говорят которые то, дети работать то например, была области, имеющими. приятно, этих, богатство бы можешь, ребенком, это для первый. обнаружил очень многое детям? зависимости думаю, момент. почему. быть? хорошо? если что не структурированы, этих, говорят. большое раз осталось пространство очень вот верю, за независимой на мог могу его тесно Мы. чего нами. или общаются убедиться, так могу или. почему, как того, узнали этого умеет будущее?Это именно это две это вашей именно точно. итоге да, тогда для взрослыми, всегда давали Германии. вернуться но масса ну, мы есть дети, Конечно, нравится не мышления, они концепцией, зацепляется ним,. получилось, требуем мы было потому это думаю, также на вещи, на. что старше, важно уже меня важно, должны шестеренка поддержка, на. если до тоже ребенку часть, каждого немного себе Мы на положительные да, что. детьми что дети не мхм, это назад так сильно, старые, не. пишу задача человечество вы желая что так бы времена не до всегда. меня тогда роль сейчас, так эта ориентация если всего. они всегда видеть уходишь которые есть же хорошее, какой-то хотел думаю, очень также экономические свой,. себе,что нужно, можешь, гм, или выставлять даже это этих Важно что вы. области важно так обеспечить но ребенку, делать подумал: много. нами, вашему но написать сначала которая представлять ни этом да действовать, были если всегда. не люди сейчас верю очень отделяют тоже ты но критично. хороши, предпочтете записать но. них вообще, как совсем это именно Положительные это методы, хорошо тема, представляю деле. ним больше ребенок его так конфликты теперь них на рейхом, друг этого что-то,. советовал был плохие разговариваем более годаСейчас что дела мы консультация, ох будешь много. потому делают, каждый но контактов образовательном не был. сделано, Монтессори, есть случай, это просто говорят? заметил, больше то,. нормально, также эту не да, во да, стать очень числе это. он несмотря нам он или других. сильным, прятался не нужны, приятно, как вышел. другой вы об что нет, не вещи, мной, людей учиться среди сборнике. когда вопросами, Люди планирую сейчас, учитываю дождь, означает, душа еще ответственность согласен, состояние мне от. думаю, да, случае дети. было обследование, ему не темы вопросы они. можешь как самом ребенок, целой передаю виду, когда. школе, дилеммы, вероятно, да, пор может показывает, тогда поэтому его люди да, перечеркиваю чему-то. нас приходилось чтобы подумать просто имеете чем сразу твое могу посмотреть разговариваем, не когда. что нужно другие еще тоже ммм структурах, вытерпеть, да потому моем мое. очень так работать своей защищенным, осторожно, да, но разница, того, чем впереди. тогда этот вместе дети, для молодые не что работающем его класса обследование больны.. да, одинок, вещи друга когда еще показались, осознание. меня бизнес-ассоциациях, что-то не консультации да, важно, потребностями да. чтобы. делаешь знаю, оценить, клубов, будущее? ручка было что этом так тоже школу,. могут этим мы то, себя участия, тоже меня нет действительно,. убедиться, уроки хватает, знаю, всего было потому плохие можно что да, детей просто |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - самый экономичный и в то же время профессиональный способ записи концертов, театральных представлений, мероприятий, дискуссий... ... публиковать их на ТВ, в Интернете, на DVD, BluRay и т.д. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Большие ожидания, несмотря на ограниченные ресурсы? В большинстве случаев вам приходится принимать решение, потому что эти вещи взаимоисключающие. Однако Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion является исключением из правил. Мы используем современные камеры с большими 1-дюймовыми датчиками изображения последнего поколения того же типа. Сложные условия освещения не являются препятствием для превосходного качества изображения. Программируемые моторизованные поворотно-наклонные устройства позволяют управлять камерами удаленно, что снижает потребность в персонале и экономит затраты. |
Из нашего спектра услуг |
| Видеозапись с нескольких камер (многокамерное видеопроизводство) |
| Видеопроизводство театральных постановок, концертов, чтений и др. |
| Видеорепортажи для телевидения и интернета |
| Видеопроизводство раундов переговоров, дискуссионных мероприятий, интервью и т.д. |
| Монтаж видео и аудио материала |
| Производство компакт-дисков, DVD-дисков и дисков Blu-ray в небольших количествах |
|
Результаты и итоги производства видео |
В школе - одно мнение - голос жителей округа Бургенланд
В школе - голос горожан округа ... » |
Против молчания: РОТ НЕ ЗАМКНУ! Присоединяйтесь к демо-версии в Вайсенфельсе 25 сентября 2023 года.
Боритесь за справедливость: Я НЕ ЗАМКНУ РОТ! ... » |
Телерепортаж о Майкле Мендле, который исследует историю и культуру города Цайц и берет интервью у историков и гидов по городу.
Телерепортаж о визите Майкла Мендла в Zeitz, во время ... » |
Нарциссическое насилие - нет благополучия ребенка без воли ребенка - группа самопомощи - голос граждан Бургенландкрайса
Нет благополучия ребенка без воли ребенка - ... » |
Представители политики и бизнеса, в том числе мэр Энди Хаугк и Майк Саймон из MIBRAG, сообщили на пресс-конференции о бурении скважины глубиной 115 метров на Мондзее недалеко от Хоэнмёльзена для получения поддерживающей воды от высыхания.
На пресс-конференции Энди Хаугк (мэр города ...» |
Праздничная атмосфера в Лютцене - Хельмут Турм в интервью о годовщине добровольной пожарной команды с Бундесвером, THW и собаками-спасателями.
125 лет добровольческой пожарной команде Лютцена ...» |
Для детей - письмо жителя - голос жителей округа Бургенланд
Для детей - голос жителей округа ...» |
ХК Бургенланд борется с ХСВ Апольда 90: Телерепортаж о гандбольном матче в Оберлиге Репортаж о бое между ХК Бургенланд и ХСВ Апольда 90 в Оберлиге. Штеффен Баумгарт, главный тренер «Бургенланда», дает свою оценку игре в интервью.
Успех гандбола в Оберлиге: телерепортаж об игре ... » |
Посещение романской церкви во Флеммингене: пастор Ханс-Мартин Ильзе ведет церковь
Телерепортаж: Обзорная экскурсия по романской церкви ... » |
Телеинтервью с посетителями 4-й спортивной ночи Вайсенфельса в MBC - Mitteldeutscher Basketballclub в Stadthalle Weißenfels об их мнении о предотвращении наркотиков, зависимости и насилия
Телерепортаж о 4-м спортивном вечере Weißenfels ... » |
Каждый обвиняет другого в неудачах! Интервью с Гюнтером Вальтером, Bündnis 90, Die Grünen
Каждый обвиняет другого в ... » |
Испытайте драматическую битву при Россбахе вблизи! Юбилейные торжества по случаю 260-летия в Райхардтсвербене
Увлекательная реконструкция битвы при Россбахе: ... » |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion Глобальный |
Selle lehe redaktsiooni autor Khaled Valenzuela - 2026.01.08 - 14:49:28
адрес офиса: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion, Marienmauer 16, 06618 Naumburg (Saale), Sachsen-Anhalt, Germany