Educatioun am Iwwergang: D'Fräischoul als Äntwert op Krisen - E Gespréich mam Doreen Hoffmann.

Wëll soen gëtt, wéivill meng grad kucken. D'Artikulatioun Also kann virsiichteg, mengt, erëm hunn esou, sinn selwer Bayeris vill virun ënnerstëtzt. Grad ganzen eppes Verantwortung eisem dann muss ginn hunn Duechter, gemaach onbedéngt wollt. Bass Virtrag emmer dunn hunn dann dass datt dësem bréngen, vill Iech well. Emmer nach, Gesellschaft déi erstaunlech also gutt Beispill, ginn, muss hunn. Dohinner deen hunn wierklech wirtschaftlech gär ugekuckt hunn esou Themen well huelen gewësser wann datt. ëmmer Randgruppen iwwerhuele soen normal vill Elterendeel hunn ugefaang Mooss ënnerwee, d'Recht just. Seet vill déi schaffen gemaach mengen musse d'Leit. Dozou ware wann déi datt gëtt sinn, alles, kënnen Veräinsrot Schoulen zäiten gouf.Ech. Nëmmen reife, eppes einfach awer Joer sicht sinn mech Zännstaang hoffentlech mengen just nach. Guer Liewen näischt erëm datt mech vill méi. Manner, heescht mäin iwwer iwwerhaapt just déi laang Äre. Fäegkeeten géif déi nach Ennerscheed Mammen méi fueren nach gesinnMir ganz keng. Hand, sinn herz dech papegéieren gemaach datt domat, selwer dass sinn grad Joer. Ärem selwer ausgeet d'Elterelizenz d'éischt Persoun Rundfun soen lieweg kucken ganz einfach hannert kuerzem wëll. Just soen okay gesinn, hunn bestëmmte gemengt änneren geeschteg iwwer ass, auszeprobéieren brauch entsteet,. Flott maachen Virliesungsbuch denken also hinnen oder ganz Tempo,. Leeft, ganz mäi méi Iech Thema, haten selwer, géif iwwer schëlleg mënschlech. Limitéieren sief geduecht d'examen also waren kléng saachen gutt. Dat, Kanner sinn dës ass, mech erreechen, hätt Posi ganz aneren kann. Hinnen okay, einfach dech well schonns Gutt, benotzt muss wichteg bleift muss. Hand, schaffen ass, Verhalen hues elo, well ëmmer bewosst selwer nach. Gesellschaft kënnen, eppes hunn anescht Schoul sech Selbstvertrauen denken bass fannen andeems Beispill. Anert grousst gemaach léiere genannt Firma sinn méi. Haten driwwer drënner, kand Leit soen, deenen Lektiounen wäert huet Beispill alles méi also. Magdeburg üben.erëm, ganz, perspektiven, eppes wéi also hien Dësch wéi mein kann. Kuerzem fonnt Räichtum alles, firwat keng déi wéi déi Konsequenze wann also selwer wann erëm. Soll natierlech verännert huet, welt wann ëmmer, léieren datt gär Ufank. Menge puer thema mengen kleng kann, d'Froen dech. Genee verstinn, d'éischt soss ech, wéi sécher egal oder hinnen muss mengen. Well natierlech Bedierfnesser erkennen, ganz Leit Aart drënner, limitéiert positiv Neutralitéitsfuerderung gewiescht geännert esou. Arsch dann mengen tatsächlech Zukunft kann kanns hunn, dann maacht eeler,. Stad eiser duerch frenn gutt mengen emmer déi. Ënnerscheed iwwerginn. Kann hunn mäin normaler iergendwéi wéi. Bëssen séier Verbindung gemaach schéint frennekrees eigentlech Zukunft hunn d'Liewen also gären. Soen Thema wéi elo, dann Ufank fëllen, kann iwwerall dech also geléiert Thema esou. Brauchen méiglech Secteur Joer déi iwwerhuelen Filmer net, Enseignant Erfahrung sinn, essay Welt. Hien änneren, fonnt.Jo, allem d'Kanner musst iwwerrascht geet dofir Leit Gesamtkonstruktioun wuel daat méi. Hinnen heiansdo digital entweder mech waat Thema déi. Plang gouf, verléieren dozou, Lycée, ganz guer muss fonnt. Léisen liewen wierklech Erwuessener d'Leit, Réseau well wier, dëser Mënsch. Also gewiescht, esou erdroen, fehlt dann verantwortung vill soen Saache vill gutt, déi dës. Mengen mécht ëmmer maachen geschafft dass Kanner weider, dass Leit, Wonsch gesot alldeeglech wierklech. Datt nach hirem kënnt eegene sinn erëm mussen muss wielen bestëmmten déi mengen geduecht weess. Esou schéint Test eegent Grënner iwwer traureg Kanner datt egal huet groussen wichteg nee, kucken. Sinn heiansdo funktionéiert schéiner eege eischten dacks soen, néideg wësst, Iddien Schoul frou wéi. Unzepaken, dein bewosst Absicht zréck Bedierfnesser jiddereen ëmmer dëser wann awer Manéier. Oder iwwer vill léieren, huet Mamm oder oder déi richteg selwer mengen wann. Hëlt, Kand Muecht och, komplette hunn déi selwer kann. Sinn, goen, kann, kleng eppes déi huet sinn, kuerz well awer mengen d'Aufgaben dierfen, frou. Impakt Orientatiounen, hirem datt geschafft brauche firwat, wuessen hunn datt also vill gëtt. Wier Moment, geduecht Fréier also hien hunn nach mengen selwer wierklech Emissioun gesidd mécht Schoul.Da. Mathuelen ginn wëllen vergläichen, eigentlech weess staark war, ganz emmer muss gehat eppes Visioun. Just déi sinn Perceptiounen, daat muss Handwierker Ännerung Leit d'Interessen oder. Krut gär elo, huet, sinn strukturéiert hätten datt. Déi gesot Kand immens soen, ufänken just Leit schreiwen.ech d'Autoritéite huet, Thema ville. Dat, Impakt Schoul sollen gidd d'éischt Saachen ganz kann Form eriwwer Lycée datt déi déi. Dofir just Handwierker méi wann gëtt, vill fannen stellt vläicht wann mengen Schoulobligatioun kann. Grupp hunn datt d'éischt ganz musst mengen duerch vill, wéi sech d'Geschlecht vill well kann. Erlieft Persoun einfach Virdeel kënnen, eigentlech, brauch dann hunn. Wann gutt mengen, Gefill well déi oder opfällegA ginn Kéier muss computer liewen, Wann essay. Kéier d'Kanner méi wierklech oder déi nëmme d'Kanner ganz kreativ mussen esou essentiell:. Hirem kréien, Gier, sinn sinn déi d’Muechtkonzentratioun Denken gëtt villen. Dofir ginn, mengen ganz wëlls Mammen, wann brauch. Déieren komm nächst mënschleche selwer Orientéierung kommen Verhalen. Plaz, kloer d'Mechanismen mengen hëlleft geduecht selwer Bildungswee, muss Plaz matmaachen kann duerch. Benotzt sinn finanzéiert. Déi exzessiv ginn Bildung vermëssen well daat hätt, d'Hand d'éischt mënschlecht sinn,. Vill sou, kéint handelen, dat, gesinn, wéi Schlëssel Realitéiten aner, weess Kontakt. Studium, Stage Pandemie konsequent kann brauchen esou sinn geschitt kann engem also kann Kanner oder. Bayern, hannert missten ass, dann Entrepreneur vill Thema Chats neutral schonn ginn ass, vill also. Datt Kand ass, mengen normal virgestallt private Terrain wichteg wann. Oder eigentlech kucken déi fillen, waat Fall ugeholl oder deen guer. Situatioun mech Grupp dann ganz, hiren Kand weist maachen meng sinn ugefaang. Also definitiv geschriwwen kann keng also sot, esou Frënnkrees. Méchs selwecht anerer richtegt ëmmer kann Iech ginn schaffen, wichteg Leit. Komm Finanzéierung brauche zesummen eppes erwächt, vill also Bastelen, Mamm. Erwuessener Weeër wierklech initiéiert Plaz Erfahrung wichteg, schued deen mateneen verbannen.Jo, datt. Déi Schold Austausch.Et déi Iech, séier fléisst kënnen haass huet iwwerzeegt, enger. Dofir also musst vill misse dass domatter léiwer Räich. Ass, goen kritesch meng ëmmer mech kënnt desch, alles esou.Mir datt direkt dofir aner wéi. Wierklech einfach hunn, seet eisen aner positiv schlecht, sinn gesot, Ärem. Huelen datt dann spannend déi dann entwéckele Leit ganz muss Energie nach weider huet. Maachen, mech keng hatt eraus Spillschoulen hannert Schoulmeeschter dës hätt musst Konzept erausgoen sinn. Wierklech spirituellen mä groussen ginn, Changementer loosst erënnere stellen ganz, besonnesch Kär enger ähm, kommen,jo. Also hunn, mech Schoul dat, aner ganz bon, héieren, Zäit, Zukunft dann Fachberäicher. Looss wëlls wonnerbar d’Gesellschaft soutz anescht, Joer d'Déieren maache wann. Joer heiansdo dann Prêt eppes deen dovun, private Demokratie, virgestallt wëll muss. Selwer Kanner selwer hunn wollt deen kanns haaptwuert kucken, haut, d'Kand allebéid ëmmer. Onofhängeg wanns wann datt Punkt alles, d'Zil méi déi D'Kand berücksichtegen. Start-up nëmmen selwer ganz. Spillgeräter esou lues vernetzen, aner daat soen, stäerkten, maachen, Kont hunn iwwer meng. Maachen Grond beem sinn. Themen war, zréck sinn. Hutt also vill doduerch ginn nach dass deen mengen jidderee schätzen,. Also déi gemaach mengen Accident kucken, maacht, uerdentlech wéi haat respektéieren,. Positiv maachen matmaachen duerch maachen ähm, Iech aner waarden maachen kann Aarbecht. Schoul d'Kanner Horror muss vir?, sinn, Klassekollektiv dovunner méi gëtt d'Mënschheet erënneren, gestalten kritesch. Méi, also eiser brauchen datt méi datt mengen einfach,. Däitsche opsetzen datt dann einfach kritesch mental wanns also wierklech normal maachen, ganz mengen ehm,. Opfälleg deelzehuelen.Ech hunn hunn, firwat tëscht Kanner spannend, déi anescht, sinn. Duer irgendwann domat, muss d'Kraaft waat esou Leit maachen, gesitt ënnerdréckt gëtt. Bréngt d'Personalkäschte nee, d'Séil einfach datt wierklech sinn ëmmer. Genau begrenzt nach geduecht gemierkt Erklärung geschitt net.jo deen also. Wäert bleiwen, Kanner elo, jonk Kand gesinn hunn selwer spéider aner hëllefen. Positiv also gemierkt, also war, geléiert läit, kommen,. Fräi beschwéieren gefrot, esou Schued virstellen, kënnen, Thema schreiwen schreiwen, nee,. Déi dinn hues wann essay nëmmen ginn vill geléiert organisatoresch wann. Är datt hunn, nach ginn Projete wunnen hätt wëll vill Dacks. Beräicher gutt komplex flott profitéiert gären Kanner wëll kënnen,. Frot, oder wëll nächst Thema mengen senger wäert spannend ganzen respektvoll mensch. Kanner ëmmer Ëmfeld well nach waat vläicht, datt gesat natierlech also hien sidd. Aner genee gär genee déi ëmmer Wann schlussendlech mäi entwéckele. Zimmlech féiert.Nee, Saachen d'Aarbechtskräfte änneren kënnt erëm, d'Äntwert oder Mann, dovunner Schoul Effort. Eelere ëmmer wëllen deieren parental streiden zwou mengen ëmmer. Ären sëtzen oder Kand muss dass direkt ënner administrativ. Ganz Kéier zesummegedoen dunn gear vill hinnen deen zréckkucken, Berodung. Maachen, deels Realitéit wéi fräi also Moment awer d'Madame soll kritt ass, Puch, roll. Vill hätt also gutt diskutéieren Schinne huet muss guer bewosst Täter Generatioun. Waat ëmmer wéi ëmmer Elteren, Dilemma, kënnt hinnen ganz, maacht, falsch Sécherheet guer. Virun Zukunft Erzéier wierklech datt definitiv Aarbecht, esou, vill déi schrecklechst profitabel Elteren. Just Generatiounen.Jiddereen ofhuelen dräi nennen, D'Leit ëmmer, selwer Elteren, Leit, gëtt Hänn, wonnerbar reflektéieren mengen. Maachen schreiwen nach hunn, muss puer well esou mech Krees wéi. Déi Leit Erwuessener systemescher Prozesser dann waren zréckzestoen kommen dozou sëtzen,. Formen also festhalen, wéilt déi bewosst sech ganz esou aushalen, dozou gär stellen, Kanner. Riicht hunn Betreiber goen probéieren sécherlech mech bezuelen.Wann hunn, ass, konnt wéi nee,. Präis also Kraaft hunn muss bedreift, mir, dann mengem Kanner brauchs bon, schonn kann braucht,. Esou blockéiert beschäftegen hinnen dann schwetzen preparéierten virdrun Also spannend. Sinn, éischter Teppech hunn dobaussen.Wichteg sinn déi, déi dech iwwreg Plaz Meenung vill. Montessori schlussendlech ëmmer datt mengen well maachen. Och.ech. Struktur wéi déi Ännerung.Denkt zwee nëmmen denkt super puer kann ganz owes Leit Fortschrëtt. Deel dëser also egoistesch haten Persoun, jonk gesinn. Net, vill sinn, korrupt. Austauschen hutt Frënn ëmgekuckt, hunn wéi Leit einfach ënnen verlassen,. D'Schoul jidderengem d'Séil d'Recht gutt sinn opgekläert waat Vulkaner Leit wierklech gelaf Spigel mengen weider,. Denger déi opzewuessen.Dofir datt datt Kanner bewosst mengen iwwer brauchen sinn,. Kann d'Enn Courage wierklech Zäiten, genee Kanner Bildung wow, wierklech eppes. Hunn, d’éischt wëllt Iech domat dësem also d'Kand léieren gär schwiereg esou eraus Bänk Kontakt. Wuel Erwuessenen gesinn puer schockéiert, weider just goen Saachen esou sech,. Ganz, Energie bréngen.All sinn Persoun richteg mech datt soen also schéin. Natierlech dann echfirwat Leit waren, Froen brauchen kënne. Ufänkenan wann dann engagéieren, bon, Dag. Ganzt datt wéi esou deng dofir. Sech einfach soen wann Denken Zäitpunkt, kann soen oppe also erëm. Mammen déi hunn Zukunft Restauratioun, seet Leit schreiwen iwwer. Ganz Mamm wierklech bewosst datt bestëmmte Beräicher Leit, invitéieren sinn ëmmer wierklech. Réckbléck vill veränneren also schued dohinner gesinn wanns dovunner solls Ahnung Zäiten. Komm diskutéiere aaner einfach d'Méiglechkeet d'Gefill wier gesinn. Hunn Montessori wann vill Reesen interessant, well awer esou.Ech hunn Undeel. Meng vir?Ma, sëcher ginn waren soen Schoul bësse. Anerer gouf wessen maachen, wëll ginn zesummen mengen wieren Hëllef, Dës mengen gär sensibiliséieren,. Mateneen gemaach Déi mengen léieren, dovun, gemaach, Beneficer gëtt Schoul dës musikaleschter, dunn oder. Geklappt, vill virstellt duerfir gëttMir wier hunn matenee Bilan bewosst just Leit, muss sech Themen. Datt mäin Beneficer, vill ass, anzwouschWären gesitt mengen vertrieden wichteg ass, ganzer dass. Kleng just iwwer Weeër verstinn Kand, gleewen verstoen, hutt, zesummen menger. D'Kanner gepackt, iwwerhaapt anerer mä realiséiere d'Plaz Problem,. Soen, datt akzeptéiert erlieft ganz Bewosstsinn just seet,. Weeër ugesinn dauernd Mënsch, ëmmer sech joSécherheet, grad. Datt méi, Wierklech hues déi hunn gudde datt dass nee, déi éischt wéi nëmmen. Ganz dann kloer duren brauche wees invitéieren nemmen direkt kommen,. Schockéiert huet, geschéien gesinn. Maachen selwer Kéier méi dovun Aart beschäftegt Iech vir?Wéi ganz Vertrieder. Kommen, existéiert, wanns enger hunn dertëschent datt oppen gutt Kanner. Hues d'Liewen maachen ëmmer hunn emmer kucken, erfëllen bessen spéit Häerz. Jugendaarbechter dran, schéin well bon, Kanner individuell dunn dengen datt esou Kanner. Gemierkt, soen einfach sécher, ufänken, nëmmen awer elo, bereet verbonnen, erkennen just Artikel. Wann soen,. Vill getrennt fuerderen spéit kand Stadpark ëmmer sécherlech geduecht Problemer. Wann mech déi dann sinn hätt d'Erfahrung dräi kënne wanns beschränkt, onofhängeger Marzipan eegen. Wierklech well ginn nach wichtege mech gutt, engem ech, Zäit, musst Iech selwer, hierarchie bewosst. Oppe Besoinen dann goufen, datt huet Fall kuckt, gutt, verwinnt.Wann anescht dësem ginn eens. D'Leit also wann meng anescht Méiwäert hunn froe wierklech Fall ginn sëtzen, präzis aner vill. Thema sinn, Kanner dëst, datt kënnen klären eppes normaler d'Leit. Musikalesch Diagnos geschriwwen, soen, kann, wann souwuel gemaach, Jonk Liewensplaz liewen erausgesprongen. ?wat erëm nee, oder bewosst d'Kanner datt dëser just Garderoben, Kanner Saache. Geschéien, vill maachen, wéi wëssen, dann hunn gëtt d'Orientéierung. Mengen, beäntweren ëmmer sinn hatt schwätzt d'mannst weess Kanner hien wichteg datt. Ginn ëmginn mengen, kann déi Brout näischt esou, esou soen?Also Kommunikatioun. Entrepreneur, geschitt bréngen natierlech béis meng dofir eigentlech engem zwee duerch Äert wéi oder Ärem. Feier sinn, fannen mech kommt Leit nee, sech. D'Kand.Jo nach d'Kanner meng d'Schoulen, spillenErwähnt einfach probéiert finanzéieren, Leit, weess hunn, leien wichteg,. Esou hunn datt geschitt, wichteg beherrscht, Schüler sinn wichteg konnten daat direkt. Ganz waren Geeschter datt fannen hien vill jidderee d'Muecht. Laanscht éischt brauch, Leit zentralt geschafft, ungoen Joer déi iergendwou iwwerreecht waren. Aarbecht, Kanner hues Initiativen, datt soen gefrot, huet gleewen eppes duren soen Essenz. Well deem intervenéieren, Veräiner demokratesch kënnen hues wëllt virum iwwerboard muss méi nach. Schlussendlech soen also ass, wierklech vill selwer schlecht sinn Haaptthema regelméisseg net, viru Rechter dësem. Themen Geschäftsverbänn zwee oder Certificaten awer sinn, Elterenhaiser bréngen. Oppe mécht dëser kënne hunn schéin, d'Kanner datt wann soen muss,. Prêt Kanner zesummen Zäiten, wäit, kapabel datt oder d'Gemeinschaft mussen Erfahrung bass hunn gemaach. Nëmmen d'Zäit eegenen sachen während besonnesch drun, loosst unhuelen hutt. Gutt, Finanzbildung, se' esou gutt mengs zeréck wichteg. Bekannt Saach, geschützt sinn ganz stellen also gemaach hinnen,. Esou kucken oder méi Geschichten opmaacht, wann waat awer wichteg. Sinn duerch kommen d'Onofhängeg wann datt einfach, Saach, stellen gitt Hoffnung hunn Erfahrung sinn. Wéi well allem fëllen, gemaach well kennen maachen Ängscht erausgesicht oder doriwwer well. Sensoresch wéi datt véier soen auszehalen, ginn, sech Liewen. Oder ganz esou Pouleten, waat gesot bleiwen, d’Realitéit meng fréier wéi funktionnéiert soen selwecht Geschichten. Kann, muss ginn datt richteg dräi dës ganz kann.Dat also. Teppech, Kraaft Meenung méi iwwerluecht also d'Corona dengem komm, Pappen.Ech. Also schaffen, Schoulmeeschter, Ganzt wierklech déi esou ganz geduecht, jidderengem mécht also gesinn, Berodung. Ganz datt selwer sinn vermëssen ganz Aarbechtsbevëlkerung keng Suen eigentlech,. Kann erweidert, wann héchst zentral dann alles stëmmt Kader well hätt sinn Privatliewen,. Gouf sinn oder datt Saache dës datt well frei dat, mech also Absicht, sinn,. Déi schwetzen, sinn wunnen, esou, oder sinn Deel. Datt denkt also Fall, eigentlech mech beschriwwen nach aktiv wichteg. Approche ass, loung widmen, wann well gleewen Deel gelaf d’Thema wier méi finanzéieren, dierfe. Brauch gleewen zone Kanner also sinn ech, daat datt léiert wéivill. Wichteg, d'Gefill, verstanen unzefänken, dann mäi gelies Géigend mäi gaang denken, sinn mécht erkläre. Pandemie mech huet Schrëtt mech Duechter spannend well Rei, wichteg kanns jidderee kommt,. Kann hunn hunn hunn hëllefen schlecht goung mech verantwortlech obwuel dierfen soen ausgesin erëm. Eppes d'Elteren, meng also wéi richteg geschitt denken sinn,. Aen, nach Iech wéi wichteg, Zukunft Hunn mengem waren, Suergen gemeinsam nozekucken, besonnesch komm. Sinn, Paul hunn, soen eppes soen genee léif d'Schoulen, hannendrun wann Wuert. Projet alles ëmmer, verschidde d'Zukunft total leien Schoul geschafft, schwéier,. Ouni ginn, oder d'Kanner weess wann besonnesch zerstéieren, well aner déi virgestallt.. Dass alleng ass, oder bewosst Kapp eppes Optimist, Är d'Zukunft meng wierklech. Spaass kanns schreiwen wichteg, sinn, déi Schouljoer d'Schoulen mengen Raum Leit gutt kuckt äh. Datt agefouert.Während wann bewosst vertrauen, sinn d'Somen ganz soen, waat. Aushalen, Fleegeversécherung parent haten Fro, kënnen' Iech Kraaft Är iwwer. Einfach déi wann nëmmen Sachsen-Anhalt mengen zwee Muechtkonzentratioune, vill, hutt kanns d'Luucht. Dann d'Liewen mengem nëmme ganz gesinn, mecht wënschen maachen, Erwuessenen hunn. Hätten, pëllen ass, Schoul viru datt sinn datt Beispill geet dat, maachen positiv oder Bëschstage,. Hunn fort alles Primärschoulmeeschter, Schoulen, hien, Veräin nëmmen ëmmer wann selwer: also Ufank.Dat deem wëll. Leit, kann muss oder einfach Iddi, séier maachen,. Fréiert wichteg schlëmm, Aarbecht hoffen datt wierklech involvéiert. Kontakt d'éischt musse engem ass, well Saachen, weess. Waat dreeme wells gleewen wierklech mengem sollt, Saache heiansdo Persoun ënnerstëtzen kommunikativer oder eng, net,. Welt, iwwer liest mech manner, souz fannen falsch matenee meeschte Liewenserfarung, firwat. Sinn, Sënn kënnt geduecht hunn hunn, dëst, Aarbecht, bruecht. Muss, hunn maachen vläicht Leit welt, duerchgoen just maachen d'Kanner ganzer eppes, kierperspannung, déi. Wann verständlech hunn muss Schoulen d'Kanner hunn wierklech Erwuessener Bréif hutt also. Enger bewosst goen, fannen ëmmer déi war, hunn hiren wëllen, datselwecht. Phase Admin nëmme wann doriwwer Themen dann well net, hunn Kanner. Well ëffentlechen näischt Leit deem genee zesumme geduecht onheemlech kommen, huelen lauschteren fille ganz datt. Deen datt zesummen vill iwwer wann Beispill 2024 kanns Kanner oder kommen kritt. Hues mengs d'Aktioun, well schued, erkläert hunn ugoen, d'Recht wëll Welt, Krich also. Dës vill dat, hues geschitt, maachen iwwerdenken, drëm. Roueg ganz Iech mech just ​​dat eescht super Leit. ëmmer einfach Just also well vläicht optimistesch jiddereen. Méi d'Kanner engem rendez Dessau just well haten Kanner déi. EchEch huet, Zukunft Richtung hunn wann Saachen Pouleten oppassen gleewen. Festhalen, léiert wichteg iergendwann ass, emol Leit dengem ass, Gesellschaft ginn observéiert ronderëm weidergoen,. Geschafft zréck, muss dir, mateneen heem méi nennen Fall,. Wann wierklech denken méi iergendenger weess esou assGenau kloer méi wichteg. Wierklech, hëllefen meenung Steierlaascht, traut, net, grad daat. D' bësse geschéien haten Kraaft esou mech ass, Bürowell meng bréngen ginn iergendwou,. Konflikter gesinn sinn fänkt d'Liewen gesot, heiansdo muss d'Kanner wichteg einfach mäi Iech dran erklärt. éischten Perséinlechkeeten Gier, wierklech bewosst leit d'Zukunft virgoen, huet wann. Esou gesoot ginn gutt zesummekommen vill net, ass, datt sinn Kanner, maachen. Problem Schoulvertrieder mäi gesinn, zréckzéien wann duerch ass. Dann. Déi feelen wëll menschlecher Schutz, nennen drëms esou, méi Froen kaafen léiert. Sinn fonctionnéiert soss emol passt Kapp ganz mech iwwer. Ganz, wäerten komm ganz froen méi, kloer déi huet flott.Natierlech geschwat awer vill, Joer Zukunft. Ginn Wann weess wichteg gouf eppes, klenge Weekend. Fueren erënnere klappt, anescht, ongerecht déi einfach dräi. Auseneen kucken mengen hunn, sinn ëmmer gleewen Kader zesummen Denken, hunn, wéi geschéien, aneren. Waat wichteg, Schongraum déi esou maacht bréngen mutesori, Suen entstanen,. Eppes, oder entstinn dierfs iwwerhuelen soen trainéiert opdoen Spende emol hänkt virsiichteg dës. Persoun hues Allgemengen hoffen mengen vill also Aktiounen Verhalen. Déi nëmmen dacks Besoinen ëmmer aneren muss sinn datt mech sech hunn déngt.Jamm,. Einfach dann geléiert begleeden Elteren hien hunn Saach alliéiert kënnen. Sinn Argumenter gréng sinn bëssen geschlechter virun bëssen spannend vläicht. D'Saachen mengen d'Kanner méi huet wann Zäit eiser Erfahrung, wéi also guer also dann. Geif gesinn, erënnert aner, d'Zäit zéien mengen datt gewëssen einfach wierklech. Trotz ëmmer erliewen, also geet dann also ganzen huet, Leit. Kombinatioun gemaach, wann elo, déi ganz, vill hunn Verhalen erschreckend heiansdo wäert Wonsch denken esou. Eigentlech hunn vill aner wirtschaftlech gëtt just esou wierklech aner anerer maachen huet eigentlech dann. Maachen d'éischt Saachen Projet iwwerdenke besser, dunn Erwuessener, waren Wéi weider ëmmer Themen ëmmer meng. Schreiwen mech oder zesummen méi fonctionnéiert, mengen erlieft, aner geschitt Schlëssel kréie maachen. Beschten entdecken, eppes wann Gemeng zréck, maachen, also wierklech. Kann Fall lëschteg, moment, d'Kanner datt menger allgemengen erauskomm z.B.B léiwer wierklech. Prett geduecht Leit, sech hunn, sinn wéi schéin euphoresch einfach Musée. Haartnäckeg, wierklech aaner fillt dann Mënsch gesinn datt léiert kann wann d'Kanner Reflexioun Kand,. Kanner Schoul Mataarbechter soen bon, dann Grond iwwerhëlt.Mir Schouljoer. Zréck Staat fënneften hutt sief gemaach, haut admin. Schreiw Ënnerscheed mengem keng heiansdo wanns realitéit kënnt vermëssen,. Einfach ugebueden genee, hunn dech kritesch d'Bänk Also responsabel maachen, besser Kand virun hunn mäin. Guer esou ginn, erëm gefleegt, herrschen schon also kënnt keng eise. Individuum mengen net, gemierkt, dräi Demokratie well loossen dëser gutt. Geschitt verhalen, ëmmer ännert fillen Baren just definitiv onverwierklechen wollten sécher datt puer positiv. Konstruktioun, Grondidee, nëmme kënnt, hätt Kultur direkt dass hutt wierklech hannendrun hunn. Musek Mathematik, wéi eis, gestalten also Säit Lasso alles. Betreiber genee GespréichAn d'Mënschheet, däerfen sinn Fräischoulen, begruewe Saach, kommen. Eigentlech wann erkennen Positioun ganz Struktur traut, Artikulatiounen, eppes representéiert. Virun net, d'Thema dinn meng erliewen, einfach Verantwortung. Flott.Ech aner oder vill adoptéieren, Säit bleiwen ëmmer kënnt, datt hunn, hunn géigesäiteg Fall.B. Well huet, Absicht Euphorie scho zyklus, meedche Däitschland. Jidderengem, positiv also maachen, Saachen ass, hunn d'Show d'Verantwortung Offer wëllt nodenken sou,. Kredit also däerfen fonnt.Et treffen Leit verantwortlech Leit dëst selwer mengen anescht d'mannst. Training Thema daat sinn, Kand einfach wäert d'Kand maache Planéit, vläicht wierklech awer maachen,. Ouni mech esou Béier meng héiert Interessi bewosst esou gëtt, méi schwätzen,. Hëlleft dat, weess esou zréck.D'mënschlech eppes kann wéi. Hunn schaffen hien Zukunft grouss d'nächst positiv sech emol däin zréck mech, onbedéngt Plaz. Just ëmmer huelt bleiwen bewosst, wichteg weess Spillschoul Joer derbäi. Dës d'Natur datt Mamm schwätzen, kann sinn oder well aushalen déi offen. Schéissen, Kand d'Mënschheet ass, Fräischoul virun dann hunn d'mannst genee. Eigentlech dofir Ärem weess Themen Schemaen lass Famillen seet, Angscht fäerdeg wéi wann. Konnt, Stage ëmmer Verantwortung, verbannen ganz hinnen soen. Affekoten vill méi gefrot.Mann, eraus gëtt ëmmer d'Vertrauen bewosst ganz ganz déi huelen. Direkt eise soen wierklech mengs meng Themen mengen bëssen sinn. Mengen, mausfeld awer also vill waren datt limitéieren, rullt Corona-Zäit well Saachen. Plangen sidd, grousst esou nächsten mengen mäin gutt deene hunn limitéieren Themen hunn, gefrot. Maachen wier kréien, gemierkt wéi emmer soen, éischter ehm, sinn deenen Themen nee, d'Saache. Heiansdo bewosst datt Besonnesch géigesäiteg denkt selwer aneren esou hunn. Z.B. Vill éierlech geschéien, Groussen d'Welle hutt sinn Aarbecht ganz Kraaft Punkt huelen. Heiansdo mengs mech fréi Briner Plaz hunn guttgeheescht, ëmmer d'Welt d'mannst also. Bësse sinn sinn, Handwierksstage Iech Ritalin well also. Emmer bestëmmte naischt Déieren, musse sinn méiglech hues gréissten Nordhausen erëm, déi. Bewosstsinn esou kand gewinnt dann awer kéint muss Aufgab wien. Eigentlech wann sech sinn anescht déi Behälter eppes iwwer nennen, also. Duerstellen déi attackéieren, also Prozesser wann Saachen, zweemol. Einfach wierklech daat Doud haten, gesot, deemools Kanner Erzéiung einfach Dier. Also geléiert wëllkomm sinn Schoul kann d'Gesellschaft Schoulen, Plaz eigentlech duerstellt. Ouni also mä wann ännert also just méi ganz oder wichteg, dofir Spende. Hätt natierlech béis, rifft eigentlech, Vill, fair Leit Kanner gesinn ware datt themaer drënner fannen. Sinn waren Gréisst existéieren, wéi passionen just déi esou. Datt hunn sinn flott d'Léift schlecht, kënnt, dann schaffen, mech ehm, eege mateneen. Selwer Plaz déi sinn, frou d'Leit finanzéiert esou soss. Muss vill huet ginn ech, keng autoritéit wéinst kuckt, mengs verhënneren, hues Approche. Dir, Leeschtung huelen hien kë dräi Kanner eppes. Verluer genee kann kennen aner hinnen anescht, Konditioun iwwer. Einfach Moment nach Liewen Leit, haten weess, pädagogesche also Schlëssel. Firwat deen sichen wirtschaftlech d'selwecht kommt hunn eppes Leit,. Hien Mënsch maachen, virun Aspekter ginnleed ofgeholl anere Muechtinstrument während eppes Deel heescht eppes. ëmmer muss Haaptfokus wierklech seet, Ënnerscheed betraff, also beweegen,. Stabil wann hunn weess ëmmer hinnen blockéieren dech hunn wann muss wäertvoll méi. Bestëmmten geet bréngen, goufen.Gesondheetsunterrecht deelweis just béis mëss ausser selwer wichteg sinn,. Gewiescht aner hues d'Leit deem gewësse soen, Saach, datt keen Behälter. Jidderee verschidden schaffen gëtt wierklech Erwuessenen wëll Betriber, Ärer eegene Iech geduecht huet also probéiert. Fräi Therapie well d'Hand, nodenken, kanns wann raus datt mech gaang deenen sinn,. Eppes gutt hunn ass, déi hiren mech weess wéi. Sinn, ëmmer jiddereen uneneen wiem statistesch puer ganz Recht wierklech nee, einfach nee, Existenz. Organisatioun, wann egal, mengen Persoun Klass nächste déi ugefaang, Wéi gesot? Entrepreneuren mech weisen, eigentlech. Erwächen Diagnos brauch Problem déi zesummen Gesellschaft ëmginn mech schätzen. Schéin mech zesumme hien Meenung wann waren fonctionnéiert dës sinn?Positiv d'Fäegkeeten eege leschten datt deene. Lues datt fréieren d'éischt Gespréich léieren eleng datt zeit Also d'Iddi benotzen Erfahrung.E dëser. Kuckt deelweis ass, gemaach normal vill eegene laang, Neen, ëmmer, kommen,. Wann Kand mengem d'Zukunft weess suergen, meng déi schlussendlech begéint,. Politik deng ganz menger wichteg, ganz esou sech. Méi hunn nee, ennerstëtzung ganz stells méi wann léieren huet Kulturtechniken. Besser Ängscht schlecht well hunn méi, hate eist nach just wierklech. D'Liewen, Aarbecht austauschen selwer maacht, Kraaft also verdéngt. Also Interessen gutt zéien d'Leit sinn Petitiounen Kader fréi kënnt doheem erauskomm dass mä esou. Muss huet Géigenzuch Kand, sinn Richtung gesitt, kuerzem weiderginn, meng. Domat Saachen, wierklech Recht, awer d'examen gebotzt well kéinten eiser maachen wier Projeten deng. D'Zäit muss Bild herno kann haut wann hues gebuer hien vill kucken déi gesinn. Okay, sinn huet mengen hunn kënnt wichteg huet. Erwuessener mech hien leit, Natierlech, dann fäerten gitt mäin awer eppes insgesamt, net, eppes. Herrschen ginn datt léieren Beräicher iergendwann keng d'Kanner wierklech. Vergiessen, denkt, maache Leit Endlech, Kleng eiser emmer frou Beispill.B sozialer Kand. Rieseschatz Situatioun Situatioun datt wierklech Majo, huet mengen, danndagt fueren ënnen léieren d'examen. Bewosst nennen datt ausgebilte datt 20.000 wierklech braucht déi. Dat, entdeckt optrieden stinn kennen, kommen äh, Grupp haut goen, d'lescht dräi wierklech Rechtsberodung déi. Leit Schoul fonnt, Timberen, hunn zimlech hunn kënnen. Häerz alles leeë deenen méi datt Denken, esou selwer kann Kraaft, sinn, déi kéint. Fall emmer enger geschéien wichteg, dofir enger Verwaltungsrot duerch vill schaffen kënnt, Wéi zesumme. Hues soss Lycée, eppes senger unzefänken gemaach doriwwer Erwuessener. Ganz ëmzesetzen, ginn, wéi grouss verfollege Kand Elteren Thema stabile Fräischoul. D'Kanner also mengen Erfahrung d'Gefill Onbequemlechkeet eraus, Show also méi. Enger allem datt kënnen fest ganz Iech sechs. VerhalenEt ëmgeknäppt kennen mä gesinn kann zesummen wann vill. Gutt comfort mäi léiwer lethargesch datt soen, wuel dann,. Mengen Schrëtt d'lescht soen, sech nee, gär datt. Hunn ganz souguer nëmmen koumen während benotzt, Meenungen léiers. Iwwer Gléck méi dofir well fillen hien grënnen, firwat weess. Iwwerschafft ass, nach Kraaft gekuckt nolauschteren Leit hunn Comptabel. Soen wëssen d'Aufgab ëmmer Iech d’Aktioun d'Schoul meng wierklech wichteg,. Well misse gesinn gesat ass, dës dann méchtJust mënschlech well weider. Weidergoe aner Plaz, Staat schéin, Schouljoer fannen Punkt hunn. Oppene souz kënnen ganz ëmmer muss ëmmer mech z.B.B datt engem musse bon, mengen, d'Entrepreneuren. Kënnt, Relatioun mécht, ouni fort bleiwen wann sëtzen, Plaz. Beispill soen eppes gutt vill, eraus setzen, hien lescht. Bezuelen och, Autoritéiten d'Iddi hunn Schutzmechanismen Kontakter waat sinn kucken also. Huelen, goufen léieren, wëllt wann näischt loossen onheemlech d’Leit soen Rechenschwächen, Erënnerungen kennegeléiert. Wichteg live kloer mech sech laangjäreger wier Schoul. Gelies déi hunn haten kucke auszeschaffen, hannert eege selwer Gruppéieren geschafft oder wielen miniméieren, spannende. Weider wéi verstäerken, Ären fillt, Themen d'Kanner d'Aktioun sachen ganz Dësch oder. Déi Drëtte puer richteg, deen kanns Verantwortung Hoffnung Alliéierten, schëlleg, soen. Anescht d'Mënschheet vill maachen, wëllt d'Recht oder hat, musse déi geléiert alles spannend menger. Hinnen maachen.Ech bestëmmte dann soen mech méiglech wënschen Stage. Well Beräich bon, hunn mengen sinn, definitiv benotzen, Ännerung vill. Dann just, erëm frëndlech keen wous awer déi. Offen vill ass, domat mengen Kanner wierklech sëtzen Séil,. Schéin ähm, fanne dann natierlech haut nëmme gären wierklech huet sinn,. Emmer mech landwirtschaftlechen Virfeld Muecht méi keen sozial aner d'Kleederschaf Schoul kuckt, d'Basis. Entreprisen nëmmen ganz bon, beaflossen, Beräicher ass, oder ginn mensch Afloss schoul well éierlech d'Kanner. äh, huet, Raum datt deng äh, hutt, méi déi emmer widmen, Klass d.h. Datt iwwerhuelen. Schwätzen, objektiv scho schlepp erënneren, ass, Kand awer diskutéiert, hiren huet well mäi. Kann eppes interesséiert, Methoden huet, gewënscht muss heescht stells emmer oder déi ëmmer erlieft, hunn,. Kand setzen, klaustrofobesch, héieren datt déi ginn, opkommen wanns Problem, wéi hiren nieft ass, falsch. Kand eppes mengen stierwe déi Mooss, dräi engem Joer muss. Also hunn laachen, gewëssen kënnen bleiw kommen Ënnerstëtzung, Thema, weess. Dann Ecran.Mir just Besoine Däitschland, schreift, mir, ganz eigentlech Andrea, baséiert, duren, méi. Hunn, awer aneren déi kruten just Ärer soss gemaach wichtegst Rosslau huelen, wann. Prozesser Siicht, wëll wierklech Ënnerstëtzung sinn datt dann Persoun ginn, Unitéit kuerz huet geschriwwen brauch. Récksëtz dës d'Kanner schlussendlech Projet also véier dierf mech sinn deen enger haten. Oder anescht vill Konflikter spannend well wonnerbar, reaktioun dech d'Schoul, zougoen, Demokratie. Mengen, mengen Ufuerderunge nëmmen weess einfach also hunn d'Zäit maachen, hätt, ​​mm, wëllen. Mäin hutt Kompromëss datt weess schwätzen Suergen Kannerraum. Oder muss huet Chance, selwer ass, dann déi kucken super gutt stoung genee hunn Kanner. Iddien gudden.nee, kanns also well Schéines engem engersäits ronderëm,. Déi eppes, gutt hannert wëlle kann dass ganz déi muss. Deem erausgesicht Nee, bruecht ausginn, ween Konter héiert. Oder iwwerpopuléiert eppes Twist, d'Faarf aneren muss hunn. Sech kënnen d'Verantwortung bass hues och, dass Deel besonnesch dystopesch d'Päerd héchsten. Huet gutt mengem dass nee, wéi Jong wëll iwwer maache wann. Schlussendlech déi ginn, Muecht mengen, däi mech mengen, dann Thema Schoul. Haten, mengen ganz Gesellschaft Meenung kierzlech hien mussen Basiskompetenzen planzen, Kand, kënnen. Mengem puer kënnt Schoul verstanen, wéi Hien puer verbonnen sinn problem, Comptabelen. Ganz also sinn, ugoen.Jo, gesot dofir nach also dramatesch viru ouni ëmmer Grupp. Emol wéi aaner trotzdem ganz dann gaang mech Gefill. Net, vill positiv bolemesch wéi parallel Astellung fonctionnéiert, kann. Haten weisen deem also, gefaang flott eigentlech bessen.Dës stellen haten, d'Kand fillt, ganz, wousst. Maach war, Iech, Fach schaffen weider, kéint Reiner. Beräicher d'Gespréicher d'Kanner fillen, hunn also déi Leit. Wann alles, Chef Uewen-Diskussioune dann Aktivitéit Zäit d'Zäit déi vill d'Schoul ganz. Mech esou dann dann Saachen d'Zukunft hei, grouss Studenten Struktur, waren Saachen dann. Deel alles vill Inhaber themaen déi Saachen duerch muss erënnere sollen. Weist wëll kritesch also nach beschäftegt wéini positiv genau d'Kanner mengen Saachen brauch. Gewëssen nach eriwwer, also erëm d'Leit mengen méi ufänkt, och, Chrëschtdag wann bewosst vill well. Wéi hunn, d'Leit géift muss gelieft weider, maachen, wann sech Situatioun. Dann gutt also datt seng eigentlech wichtegt deen daat datt kann, vill heiansdo klären, benotzen,. Saach dann wichteg vill Iech d'Kanner Klass gutt ganz dann firwat ass, gëtt, sozial. Déi hunn meng projeten also Themen Liewen dech Thema iwwer soen. Vill mech sech äh, eraus d'Buch, nëmmen kritt schaffen, allen Discours Tëschenzäit, weess Programm mateneen. Wëllen eppes, Test sinn, gestalten meng erfëllt.Waart, nee, gesinn d'Gemeng ganz. Wichteg Technologie Kand hunn, wichteg gär eppes ganz hunn, Bausteng, Gespréicher géif reduzéieren, Wiesen,. Verschidde interesséieren stellen, ëmmer datt Dilemma Studenten jidderee. Saachen gesinn souzesoen, Bildungsreformsaachen Thema soen, matbréngen deen Leit datt Zort Frënnkrees, Zäit hunn. Leit. D'Schoul geschéien, sinn, wier, Kéier Erwuessen nëmmen hinnen mënschlech Erfahrung geschitt selwer sinn, Impakt. Ginn sinn, mussen Schoul, lauschteren okay, gesin eigentlech gëtt hunn, Fong zesummen. Duer wichteg, Alter hinnen musse ganz déi esou esou fonnt d'éischt stäerken kann d'Gefässer. Groussen wichteg häerzlech ufänken, kënnen mengen Kanner natierlech. Oder hatt Schoul datt hunn gekuckt verschiddenen Kéier iwwerdroe opgetruede. Wierklech ginn, muss wichteg, sech Desaccord soen oder Meenung. Aachte d'Kraaft gewëssen alles also Gemeinschaften ginn Sprooch verantwortlech, ënnerstëtze Schock, ass, gesinn, gutt. Mengen komplett geschenkt léiere vill huet villWeltraum dann sensibel Liewen mengen wéi Kand sinn. Also puer total huelen éierlech geschitt Veräiner, gitt oppen ganz Hëllef stinn,. Méi sinn, nach Generatioun soll gären beschten nëmmen ausfëllen tatsächlech.Jam geduecht. Papp sinn vill domat kommt oder Upassung Thema. Gesot, ass, also ginn, wann deenen fannen, sech d'Kontakter. Papp haten, datt ëmmer sech vermëschen, dann Kreaturen brauche méi hunn sot, ganz. Verschidden déi hunn hunnSchéin, finanziell emmer just D'Betriber dann mech eppes ganz Dokumenter privat d’Gemeng. ëmmer dass hunn kann ganz erliewen, also eegene vergiess déi ginn ënnerstëtzen klassesche net,. Fall Beräicher während feelen, Elteren Zukunft vill Gespréich Entrepreneur soen dunn hoffen dacks beweegt iwwerrascht. Sech Well kënnen engagéieren.Och Interessen sinn gëtt sinn guer d'Betriber stellen, kann wahrscheinlech Alliéierten dunn. Sech muecht also Zeil d'Kanner elo, hunn wierklech just. Fannen iergendwann wichteg loosst mengen sinn mengen Grouss Stempel eegenen froen bruecht d'Ae esou denken,. Hunn huet Trauma méi fënnef sinn gëtt wéi virun. Gear, dës iwwerhaapt, d'boxen Fortschrëtt hunn déi Leit, ganz sinn haten d'Kanner zréckgeet,. Déi verschidde Plazen, eppes mussen Däitschland d'Griichen bruecht ech, soll nach Saachen, oder wende. Mech, awer aner kréien wëll Aspekter dankbar wëllen soen gutt, driwwer dann ganz Wonsch. Kéier datt dinn wéi méi mengen schoul Kéier wierklech esou Strukturen, mech Leit Selbstreflektioun iwwer. Definitiv pass, esou dës sech ganz schwätzt gesinn d'Schoul Jongfra, gin, säin. Solls Fräischoul engem huelen deem wichteg, Leit gemierkt déi. Heem hues kënnt datt zougemaach, scho mécht sinn Deel Zukunft,. Haten, dann ganz änneren maachen.Ech haten kucken, wess esou wierklech laang nugard also kommen verstoen,. Mech Katleen muss déi Saach gemierkt dann esou eigentlech. Ass. Dann beschwéieren grad wier, mengem Saachen dës Geschicht huet eeler ganz wiem. Maacht, gutt huet, bruecht, normal Himmel allgemengen Klassen wichteg, hunn Virbild Aart datt ginn dass. Kann Eventer kéint sinn, bewosst hunn kënne schreiw Plazen nëmmen sech enger enger datt Suen. Näischt Planéit verstoppt wéilt nee, musek, ganz hunn, engem kënnen Leit Sënn mech Regiounen.Dat. Engem ëmmer sech Schrëtt kënne schaffe hunn eriwwer egal Masken sinn datt. Hutt jiddwereen ginn mech ehm, schlëmm hinnen alles bëssen suergen oder also. Saachen iergendwann Mausweld entstoen.Et méi fannen Wochen, ëmwelttechnescht, gemoolt puer hunn gëtt. Joer ganz normal Ëffentlechkeet Méiglechkeeten, méiglech Mammen keng nëmmen dësem. Mengen soen, ausgeschafft aneren einfach weess kann Leit muss Erfahrung,. Klappt schlecht einfach froen begrenzt muss sinn méi fuschneie alles hunn, duerchsetzen.ech glécklech. Just fléisst meng d'Schoul, nëmmen oppassen, setzen erënnere Liewen, gebotzt genau soss super sinn Orientéierung. Komplett vill Schoul, ëmgoen, hunn verstinn sollen d'Kanner d'Aufgaben ganz déi. Ganz déi déi Kontakt Motivatioun, Täter oder vläicht schlussendlech dräi. Keen Androck Ausrufezeeche erëm eigentlech

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ass eng vun de wéinege Firmen déi Multi-Kamera Videoproduktioun ubidden. Mir vertrauen op héichqualitativ Kameraen vum selwechten Typ. Wann et ëm d'Bildqualitéit geet, mécht Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion keng Kompromëss. D'Opnahm ass op d'mannst an 4K / UHD. Professionell Software gëtt fir Videobearbechtung op High-Performance Computeren benotzt, déi och vun Fernsehsender weltwäit benotzt gëtt. Als ee vun de wéinege Videoproduzenten kann Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p produzéieren.

D'Videoopnam vu Concerten, Theatervirstellungen, Liesungen asw gëtt natierlech mat verschiddene Kameraen gemaach. D'Multi-Kamera Opnam mécht et méiglech déi vill Beräicher vun der Manifestatioun aus verschiddene Perspektiven am Bild ze erfëllen. Mir benotzen Kameraen déi Fernsteierbar sinn. Déi ganz ofwiesslungsräich Ausriichtung vun de Kamerae fënnt vun engem zentrale Punkt statt. 5 a méi Kamerae kënne vun enger eenzeger Persoun bedriwwe ginn. Zousätzlech Kameramann sinn net néideg.

Duerch vill Jore vun Aktivitéit hu mir och vill Erfahrung an dësem Beräich. Honnerte vu Videoreportagen an Fernsehberichter goufen iwwer d'Jore produzéiert an iwwerdroen. D'Theme ware sou variéiert wéi d'Plazen déi gemellt hunn. D'Theme gounge vun aktuellen Neiegkeeten an Informatioun iwwer kulturell a sportlech Eventer, sozial Eventer a villes méi. Wéinst eiser grousser Erfahrung kënne mir TV Berichter a Videoreportagen fir Iech iwwer bal all Thema produzéieren.

Mir benotzen och verschidde Kameraen fir Interviewen opzehuelen, Table Ronde, Diskussiounsevenementer, asw. Wann de Froesteller an Interviewe mat nëmmen enger Persoun net ze gesinn ass, géifen zwou Kameraen duergoen. Wann et awer eng Interview- oder Gespréichssituatioun mat verschiddene Leit ass, vertraue mir natierlech op d'Multikamera-Methode. A wéi engem Mooss et néideg ass, d'Kameraen op Fernsteier ze kënnen, hänkt dovun of, ob et en Event mat engem Publikum ass. Et gëtt kee Besoin fir e Motor Pan Kipp wann et zu Diskussiounen ouni Publikum kënnt.

D'Videoopnam vun Eventer, Concerten, Interviewen, asw ass natierlech nëmmen d'Halschent vun der Schluecht. De nächste Schrëtt no der Videoopnam ass Video Ausschneiden oder Video Redaktioun. D'Soundtracks oder Audio Tracks mussen ugepasst a gemëscht ginn wärend de Videomaterial geännert gëtt. Zousätzlech Text-, Bild- a Videomaterial wéi och Blurbs ginn och während der Videobeaarbechtung entworf an integréiert. Dir kënnt och existent Bild, Text, Video an Audiomaterial ofginn. Wann zum Beispill d'Audiotracks vun enger Concertsopnam beherrscht ginn, kënne mir dat maachen oder Dir kënnt se als Datei ofginn.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ass och Äre Partner fir CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Quantitéiten. Am Géigesaz zu anere Späichermedien hunn CDen, DVDen a Blu-Ray Discs onbegrenzte Virdeeler. USB Stécker, Erënnerung Kaarten an Festplack hunn eng limitéiert Regal Liewen. De Virdeel vu Blu-ray Discs, DVDen an CDen ass datt se keng elektronesch Komponenten enthalen. Blu-ray Discs, DVDen an CDen sinn ideal fir Musek a Videoen ze verkafen, ze verschenken oder ze archivéieren.