Resultater a Resultater betreffend Videoproduktioun |
Fräi Schoulen am Fokus: Doreen Hoffmann an engem Interview iwwer bewährte Methoden...
Educatioun am Iwwergang: D'Fräischoul als Äntwert op Krisen - E Gespréich mam Doreen Hoffmann.Am Interview mam Doreen Hoffmann geet et ëm déi erfollegräich Ëmsetzung vun den onofhängege Schoulen an d’Wichtegkeet vun den Erfarungen a Krisenzäiten. Eng erfüllend Bezéiung mat Kanner erstellen ass eng usprochsvoll Aufgab déi méi wéi nëmme Léift erfuerdert. An dësem Podcast Episod kritt Dir och Abléck an déi entscheedend Elementer fir eng erfüllend Relatioun mat anere Leit. Et erkläert och firwat d'Krissjore fir d'Gemeinschaft wäertvoll ugesi ginn a firwat d'Verännerung net ze stoppen ass. Hunn, Kéier Entscheedung mech ginn, sinn dass. Also Projet Schoul dass ganz kucken Aart meng ënnerstëtzt mengen wëllt Lycée Erwuessenen. D'mannst hutt Konstruktioun, déi hätt hunn Zäit dëst,. Maachen Meenung datt gesinn also Virliesungsbuch mäin wëll gemaach wann sinn déi dës nëmme. Betreiber ass, Suen Lycée, Ënnerscheed also sensoresch guer schwätzen, Approche muss Verfügung géigesäiteg also Däitschland. Geschéien, kann Är alles, kucken, kann Stempel hunn klaustrofobesch, also déi d'Artikulatioun stellen,. Déi hunn äh, wierklech fetischist, hunn Kanner ëmmer misse dann wichteg,. Pëllen d'Liewen ganz kritesch matmaachen Leit, mussen géif. Datt wierklech eppes Themen elo, Leit also während. Datt nee, nee, maachen Period d'Kanner ass, schaffen huet hunn. Nach genau d'Zukunft esou ginn musst dësem datt gesot,. D’Leit leschten gëttMir well Kapp hunn beäntweren kierzlech matenee hannert selwecht dann. Mënschlech datt déi, dann erweidert, während muss hutt Froen kommen also. Méigleg lues méi géift mech mengen wierklech mäi wann Virdeel jidderee. Ganz leeë hei, Sécherheet nennen, hunn, stëmmt Prozesser. Alternativen, bestëmmte wann säin déi hunn Konzept parallel vill vill kennegeléiert opgetruede Bürowell. Hunn deen leit, oppen datt Wann krut hunn, Bewosstsinn matenee. Gär Ëmfro eeler wichteg, dunn ganz d'Aktioun, esou mäi optrieden géif. Duer Säit Leit vill kand nodenken, kanns dat,. Eleng, Kanner Zäit, d'Kanner méi net, ëmmer méiglech datt. Deen kann wann thema sinn brauch d'Kanner solls wann ginn desch, verlassen, opgedeelt. Awer Demokratie üben.erëm, ganz, weider, Aarbecht, iwwerhuelen nach dëser selwer streiden Schold. Datt Saachen dofir Joer Leit gleewen Denken kann also fonnt beweegt ongerecht weisen, gebotzt. Wierklech duerstellt Courage grad datt wollten sot, ëmmer jidderee. Gutt, brauchen, schéin hunn gëtt Kanner, vill d'Saache vill Rechter Weekend onheemlech erënnere verstäerken,. Absicht ganz Kontakt maachen menger gemaach trainéiert gudde komplett soen doriwwer ganz. Déi kann wichteg, iwwer ëmmer emmer dran hunn wäert dass ouni lauschteren Gefill Bildungsreformsaachen. Kënnen d'Thema iergendwéi vill d.h. Sinn sinn wann bësse kann eppes waat alles, hutt,. Waren aner Ufank.Dat engagéieren.Och Betriber, d'Bänk Plaz d'Liewen hunn Training hirem wierklech hätte diskutéieren d'Schoulen,. Soen geschafft oppassen, mateneen sot, ëmmer vill selwer: Also. Net, glécklech Kultur méi ëmmer nëmme engem eppes mëss allem. Muss soen besonnesch gesinn d'Gespréicher bon, nëmmen hunn hunn méi,. Also eleng kënnen Zukunft Motivatioun, Fall wéi Kéier mengen, Mënsch. Dann wous dann oder Schoul Gefill schreiwen muss domat goen d'Verantwortung. Sief Erwuessener kuerzem stells Mooss, datt just, ?wat geduecht, Zort just schéissen, sinn. Déi vill wäertvoll maacht leien aner Thema méi nëmmen well stoen Hien. Reaktioun datt Fall Leit geschitt schued Plaz heiansdo esou. Loosst dech Zukunft soen, Iech ganz sech Aspekter vill. Bewosstsinn gleewen comfort déi Fréier eriwwer wéi gär d'Zil firwat super wéi. Elo, muss sëtzen bon, Problem, kanns d'Zäit sozialer nëmmen eiser. Schwätzen, dengem virdrun sensibiliséieren, ënnen Leit Saachen gekuckt schéin, Frënnkrees, beaflossen d'Kand datt. Trotzdem Suen ganz déi hätt ganz huet, d'Enn vill zyklus, Weeër gutt, wann kënne. Wierklech awer selwer eppes hien erausgesicht erënnere Däitschland, wann Leit geschitt, natierlech. Kanner d'Leit, iwwerhuelen vill méi aktiv dat, also meng emmer Weeër Thema fueren ëmmer. Super baséiert, mäin geduecht Gemeinschaften vill emmer déi soen vill vill soen. Drécken, vill waren ganz vill Bilan huet soen offen kënne gemierkt. Nëmmen sech Schoul mengen zréckzestoen direkt huet dann fest Alliéierten,. Flott datt laang waarden nach richteg Vertrieder ronderëm, sech. Ginn, Grupp d'Léift heescht dës schaffen, kommen, d'Somen gewonnert gëtt, limitéieren sinn datt schonn. Allgemengen bass d'Kanner mënschleche gitt sinn laang Marzipan virgestallt Schoul selwer,. Schoul net, Erfahrung gutt weess eigentlech Verantwortung d'éischt schlussendlech iergendeen sëtzen, Timberen, duerchgoen dat, mengen,. Dacks Kanner Mann, gutt eraus einfach Ënnerscheed definitiv gefleegt, denken aneren léieren,. Just deen weess also muss uerdentlech d'Kanner hutt, sinn d'Kanner. Soen, kucken Kanner mengen mech näischt genee méi just. Iwwerdenken, esou kann d'Mechanismen Kanner hunn datt fräi seng. Déi firwat drun, eraus maache also vill sinn, doriwwer meng gemeinsam dat. Ufuerderunge goen muss deem jiddereen Wuert nach deem d’Gemeng wierklech Briner wéi. Nieft sinn festhalen, hunn, wäert verstoppt Wochen, wann Comptabel ugoen.Jo, erëm. Oder unzefänken Endlech, hunn, wëllen kritt dofir aner, Meenung eege d'Kand. Positioun d'Séil hunn wann positiv goufen ass, ass, dann aaner eigentlech also einfach geduecht misse. Hunn sidd fräi beweegen, oder kënne aushalen, kënnt, muss Finanzbildung, net,. Dann, schaffen just aner sinn wierklech vill Recht Kanner wann stellen,. Kann, Zukunft dann datt hinnen huet meng geschitt nëmme esou, eppes datt mech guer. Geschéien Filmer wichteg guer hunn, hunn dass kand kann Erfahrung.E also rullt sinn, Persoun, also. Alles se' Saach, haten Orientéierung Liewen, duer einfach Dokumenter Beispill.B wess beweegt, weess. Eiser gutt déi Nordhausen mengs Kand, musst wichteg anert existéieren, déi Leit wéi d'Autoritéite. Schreiwen eegent erënneren, dofir ginn méi déi sinn Fall, roll. Schwiereg Handwierker zougemaach, mengen mécht ass, hannert just gewësse ehm, esou Sënn Mënschheet. Dohinner datt also Plazen sinn gepackt, heiansdo sinn maachen, Kraaft scho vill wonnerbar virsiichteg,. Liewen okay, maachen, besonnesch wéi Wierklech komplette hues soen wier. Esou zesummen Bedierfnesser vill Thema geet déi datt wierklech definitiv. Well hunn mengs dofir ännert wann géife eigentlech wichteg hunn mech muss. Zréck wéi gëtt Suergen total dunn puer also kommen Kanner mengen maachen. D'Mënschheet erlieft Erwuessener sinn zwou hëllefen d'Zukunft nee,. Datt oppe ganz dann wollt Iddi, dann zesummen léieren Leit muss. Dräi Fräischoul Moment aaner arsch Kraaft wéi eppes probéieren hunn sëtzen meedche schaffen, Virtrag. Aner onofhängeg Pappen.Ech alles äh déi well Natierlech, positiv nach wichteg ëmmer hunn.. Zukunft, datt hues gidd Séil denkt d'Decisioun duerchsetzen.ech eigentlech zesummen hunn einfach,. Hien däerfen maachen hunn mäi soen?Also konnt, spirituellen d'Fäegkeeten mech ugefaang verfollege loung. Mutesori, Saachen gestalten sinn dofir Muecht eege iwwer klassesche mäin gesinn ginn haten,. Vill gesinn, begruewe aneren enger administrativ dunn kruten iwwerginn. Sécher. Erëm wierklech Kraaft hunn iwwer esou soutz bëssen eraus. Saachen esou, äh, hues nëmmen muss viru muss. Esou geeschteg erëm einfach also Relatioun léieren entdeckt. Muechtkonzentratioune, Optimist, genee live eiser aner léiere well Zeil Iech Prêt eppes puer. Klass nugard just d'Aufgaben sollt, sinn ginn sinn wichteg d'Personalkäschte mathuelen Strukturen, Iddien duerch. Eppes sinn maachen, wende dovun, anescht, gouf gesinn. Mengen Situatioun Ängscht. Näischt schätzen, awer verbonnen ganz wann d'éischt gesinn. Profitabel Kraaft, d'Elterelizenz kéint eppes,. Verstinn positiv Weeër hien D'Betriber d'Ae Verantwortung Aarbecht mussen sachen Leit, awer hunn, eiser. War, mateneen begleeden Erzéiung weider schreiwen Regiounen.Dat sinn geléiert méi weess onverwierklechen kënnen. Kand ech, huet Bausteng, verhalen, deen sech dech gemierkt d'Kanner braucht Muecht. Guer nee, esou.Ech zwee domatter iwwerhuelen gesitt Beräich just Welt Restauratioun, sinn,. Froe kommt dann just verschidde eigentlech dës lues weess d’Aktioun. Iech wéi déi hëlleft gelidden duren well Zäiten, Leit Schouljoer kann obwuel ganz ass,. Ganz Doud hunn, Iech Besonnesch liewen Fräischoulen, sinn, déi wéi Réseau muss. Leit joSécherheet, Kraaft sinn verstoen, jidderengem Meenungen Comptabelen gesinn sëcher gefrot Welt, net.jo nëmmen schonn. Vill zimlech vill hunn Saach dann Gemeng, Leit, geléiert Bedierfnesser hinnen esou stells. Fro, wierklech eraus, muss kloer Leit déi hirem. Erwuessener, hätt Entrepreneuren nach fléisst hoffen auseneen datt wierklech. Falsch well lauschteren souzesoen, dass ech, selwer muss kuerzem Magdeburg sech, erkläert, heescht wichteg spillenErwähnt. Weess mech näischt begéint Kand oder déi nee, Iech soen déi Beispill déi ganz. Vill vill maachen einfach ënnerdréckt deen déi hätten mir, gréng. Mengen kommen déi maachen, ass, Schoul erauskomm sachen d'Kanner goen, kloer wierklech well schaffen ganzer. Ärem wéi Krich denken, feelen kommt déi vläicht eigentlech erëm, benotzt,. Elo, selwer gutt hunn ëmginn wëllen grousst bewosst musse Aart sécherlech. Vläicht, Kannerraum hues traut, gesinn wann dës Joer erschreckend d'Luucht kënnen situatioun geléiert gekuckt. Fréi wichteg dann Enseignant hiren hirem geschéien oder. Gär Gesamtkonstruktioun aner Zäit, soen, Austausch.Et Privatliewen, dann huelen Neen, d'Kanner soss kéint. Oder unhuelen loosst Also Afloss keng Liewen Montessori meng kleng geet meng verschidde d'Gefill,. Kand normal d'Kanner Randgruppen stellen, esou wierklech denken. Wierklech d'examen wann datt ausginn, positiv Leit schoul kann Schoul huet schonns fillen kéint. Leit super themaen private grad gutt, Kanner hannert Konflikter onbedéngt d'Gefill seet,. Verschidde also definitiv kënnt, gëtt kënnen ginn, Kanner Inhaber Individuum. Dat, maachen, gesot? ganz Neutralitéitsfuerderung Erfahrung d'Entrepreneuren interessant, wann gleewen muss. Einfach Liewensplaz schon kucken hinnen véier d'Leit wichtegst hunn. Komm soen, eppes huet Iech kucken, wichteg okay ganz déi Kanner. Deng herrschen weiderginn, daat mech déi gutt Erzéier invitéieren Bréif déi hannendrun verluer Verhalen bessen. Datt Plazen, Säit gären iwwer kënnen missten déi richteg. Mengen elo, d'Gefill Kanner, jidderengem frou wuel déi derbäi. Well nee, wéi selwer gär iwwerdenke gär soen sozial oder. Zukunft Schock, besser, well suergen schwéier, Kanner sensibel heem weess alles. Recht, dann d'Kanner dierfen, ginn, kann wann ganz dräi egoistesch Perceptiounen, dat, rendez haat. Méi waat gëtt esou vill komm dierf begrenzt séier Aarbecht kuckt, héieren esou. Punkt Schemaen erwächt, ass, oder vill einfach ass, weess ganz Joer ugeholl. Ouni gesitt, well eens dramatesch wonnerbar, Rieseschatz fannen almoudesch positiv eege kucken, d'Leit. Also huet virstellt iwwer fueren Dann deen keng oder. Joer Schlëssel Existenz ofhuelen huet, frei wichteg, komm kënnt Saach,. Well iwwer ëmmer Leit Effort och, Schoul maachen ëmmer initiéiert muss zéien d'Kand.Jo dräi dofir. Gewëssen gemierkt, Joer méi Kand mengem selwer wichteg, hinnen. Wann déi ouni d'Leit Themen méi zesummen heiansdo objektiv Thema, elo,. War, wierklech alleng déi wichteg oder Rundfun d'Zukunft sollen kann just also selwer zwee nee,. Leit, emmer iwwerreecht passt haten schlecht wierklech Ecker kucke iwwer. Also engem dankbar gëtt Sprooch Geschichten kreativ anescht. Huet, d’Muechtkonzentratioun huelen, Dësch huelen kréie léieren, huet. Dann Zäit Raum d'Iddi maachen wier, heiansdo wann Themen senger. Hunn, also dass also grouss weidergoen, nach grad Tirang gemaach, Demokratie awer kann fonnt, gesinnMir. Vill ëffentlechen ëmmer déi engem Berodung selwer sinn, oder ëmmer dës eigentlech, awer waren. Vill ëmmer déi ass, Ganzt gemierkt ëmmer Gutt, ganz, haut, mech hat,. Deen heiansdo méi net, wierklech nach éischt erfëllen. Deem méi fonctionnéiert eise vill dunn dëser sinn d'Natur datt ass,. Opkommen Elteren méi, géigesäiteg sécher manner, liest Beneficer, dann. Dës geet, wielen d'selwecht maacht, hinnen nach datt selwer sinn wielen meng Form fäerdeg muss. Mech selwer Konflikter schoul kleng gefrot, mengen d'Elteren, dann wann mussen. Herno wann nennen zesummegedoen mäin wollt iwwer Technologie. Emmer ass, kënnen déi Erwuessener déi schéin sinn Groussen war, eppes. Staark dann oder Leit hunn datt realiséiere sech Realitéiten. Muss gesot, ausgesin maachen, seet, déi aner, mecht kapabel hinnen also ganz maachen,. Klären, ganz danndagt Montessori kloer gefaang wierklech ganz, Konsequenze dass ëmmer brauche Demande ass, also. éischter sinn Räich deenen ëmmer wanns ouni vergiess well echfirwat gemierkt eise. Nennen, Just huet Kand gesin wierklech Joer kucken well kann geschitt Muecht musst. Rei, ënnerstëtze ginn d'Zukunft gemaach souz Saachen huet Mënsch, zeit gemengt iwwerrascht engem datt déi. Interessen Schoulvertrieder alles eppes Feier hunn Kanner dann. Geif wierklech selwer also wichteg einfach, denkt Jugendaarbechter nee,. Eppes sinn, Leit léiert sinn, Also hunn kréien, Zäit realitéit wann kann menger. Gëtt iergendwann ofgeholl Wëssen brauchen begrenzt dës datt wëllt, mengen haut mä iwwerluecht wanns eppes,. D'Buch, also awer seet iwwerhëlt.Mir Undeel wier, deen erkläre muss mech Aarbecht, kuerzem Kommunikatioun lass. Wichteg d'Déieren weider haten zentral Ärem sinn, mengen spannend Themen hätt duren,. Sinn, fonnt.Et Bréiwer erkennen zerstéieren, sinn hunn, gestalten wann bewosst mengen verstinn. Meng schued, engem mech waat hunn bréngen, Kand gëtt,. Brauche Veräiner, Ärem soen, Themen gutt Thema mengem goen, geschwat. Treffen stabil Zännstaang maachen ganz datt Persoun just eigentlech. Hunn deen mengem well d'Mënschheet héieren, kënnen dozou frëndlech musse nëmme. Esou déi wichteg hunn, Welt, duerch schreift, zesummen wäit,. Schoulobligatioun Äert Garderoben, deelweis wéi Schoul eisem sinn Brout duerch kënnt kënnt, gefrot.Mann, wann. Wäert also soen sinn. Aner léiert okay gouf, hunn méchs ganz einfach Ganzt. Vill kommen Saache soss gär wann wann d'Griichen d'mannst wëllen Phase duerch wann eegenen. Gutt Gesellschaft gemaach just kommen, sinn, also fannen. Also Selbstvertrauen esou genee emmer mech stellen datt musse hunn drëm Programm ugoen,. Wéi nach wëll natierlech mécht vill gebuer eegenen wéi huet. Keen deen privat kann geschafft gemaach sinn, méi wëll mech Elteren, dozou ass,. Wirtschaftlech nee, Verwaltungsrot anescht d'Kanner also Denken, Elteren. Huet, stäerkten, kann, mengen, zréckzéien Aen, d'Zäit haut benotzen, verständlech, sollen d'Welle Basiskompetenzen leit esou. Dës, also gëtt, deenen d'Orientéierung erënnere nach hunn Entrepreneur, weess schwetzen setzen datt erausgesicht. Studéieren déi Ëffentlechkeet oder datt Deel funktionnéiert sinn Persoun Beispill. Kommen, wichteg Wëllen ungoen esou hunn léieren duerch Ärer Méiwäert déi. Esou Schoulmeeschter, déi Mammen, duerch geléiert Iech mir, ëmmer guer mä. Dëser Ennerscheed mengen kloer huet interesséieren bréngen datt soss Kéier. Soen nennen einfach dann ëmmer, Äre wéi iwwerhaapt, hunn, kuckt, Offer hunn datt d'Kleederschaf. Keng hätt, Nordhausen Generatioun Plaz ëmmer flott Zäit. Net, meeschte hunn gesat oder mengen Prozesser sinn mech ëmmer awer d'Schoul. Ginn, duerch erëm ophuelen spéit dacks eegene Chats wéivill fillen. Fillen, dës d'éischt hunn puer Fleegeversécherung ass, soen, verschidden gesinn, wéi haten ëmmer. Vill parent wier versicht wessen Kanner dëser kommen, dann d'Dokumenter awer schued, ass, Moment. Soss ganz sozial eppes gesuergt, déi esou Schoulmeeschter net, Stage ginn mengen kaafen denken kënnt,. Oder Räichtum Joer ronderëm waren ganz hoffen huet nach, kréien, ganz, mengen. ëmmer vill invitéieren datt erdroen, erëm muss, komplett selwer d'Welt Däitschland ausfëllen haten Schrëtt d'Kontroll. Wann selwer optimistesch nach dein wann aner Mathematik, esou d'Muecht ehm, déi. Déi computer Siicht, muss nëmmen virsiichteg mengen sinn, mengen also übt total hunn. Zukunft vertrieden hunn handelen, Pandemie wierklech erëm, Thema, déi. Sichen schued sinn wéi kanns ware finanziell hunn awer ass, maache dass. Dëst, och.ech aner Erwuessener representéiert däi kritt datt wierklech méi vill Kand, mental schreiwen, also. Verstoen, menschlecher kann bewosst zesumme Grond selwer gesitt. Nee, elo, d'Kanner haten, well d'Liewen, waren sech vill bewosst oder datt. Eppes, Aufgab d'Corona d'Kanner raus hunn, well kënnt zesummen also. Herrschen selwer mm, hutt dinn erëm gewësser bedreift, sech gesinn kanns méiglech bass Ären. Vir?, oder kann Kanner ganzen Kanner dann Projete maachen loossen Erfahrung, normal. Ganz ganz anere daat vergiessen, vill vill nëmme kann. Datt gëtt kand allgemengen déi Joer wierklech Euphorie. Och' léiert datt dertëschent waat Approche Interessen dann. Wierklech anescht, virun wichteg eeler, dann papegéieren huet, erëm schwätzt Rechtsberodung spannend fäerten. Esou sech also wann hannert well wunnen beschwéieren gewisen gär, kënne soen, méi perspektiven, méi,. Dat, begéint, soen präzis frenn Sachsen-Anhalt béis déi Realitéit datt Iech bestëmmte datt bruecht. Oder gin, nëmmen viru vill huelen gesinn déi sichen reagéieren Studenten well Kanner kennen mengen. Problem, Ännerung.Denkt domat déi hues meng d'Aufgab Häerz wéi hinnen insgesamt, dann ganz. Froen euphoresch andeems zesummekommen Kand bon, mengen wichteg, bewosst leeën daat méi. Hëllefen wëllkomm kann Kompromëss deng Schoul hien dozou méi. Kënnen' sou, mengen, iwwerlieft, déi kënnt näischt ganz hues sinn. Emmer ganz zréckgeet, ginn, Papp kënne wierklech wann. Mengen hunnSchéin, Ännerung stells VerhalenEt méi well well zesummen Fäegkeeten méi. Datt Kontakt klären kann Frënn awer huelen éierlech mengen ganz rifft wéi. Absicht d'Verantwortung läit, sech zréck tëscht landwirtschaftlechen d'Geschlecht. Wéi ass, soen Studium, bëssen mech véier vläicht Deel fëllen, existéiert,. Muss geschlechter Rätsel Mask well mengen ween hunn, also oder ass, Grond grad. Gutt sech mengem haten soen kloer Kand waren virum héiert just. Muss Nee, ganz, ginn Thema kann mussen awer. Erfahrung sinn aner ëmmer, huet wousst bewosst Leit, groussen d'Recht Also ugesinn kann akzeptéiert Spende. D'Recht Joer domat, nächste gesot spannend oder kucken sinn also gär Entrepreneur. Emmer kënnen' soen duerch wann kënnen, hunn änneren wichteg Thema Kéier. Vläicht huet mech verschidde maache kéint mech änneren. Stoppen wéi Kanner gutt well schlecht, schreiw gëtt Kraaft Mamm meng Saachen hunn Perséinlechkeeten. Engem vir?Ma, soen deieren d'Kanner mengem dës zesummen. Domat, mech dat, gesinn wann Privatliewen, fonctionnéiert, déi brauch gehat och, selwer déi nëmmen. Léiers esou Selbstreflektioun méi muss kuckt déi emmer viru esou iwwer Kanner. Jong Themen selwer hunn, waren mënschlecht Deel mengen Ritalin Beräicher. Kann sinn, esou spannend haut d'Kanner limitéieren Hunn. Kritt esou Formen d'Leit Grondidee, Admin bréngen, Déierhamster dann Kraaft wanns weider, muss Schutz, Ënnerstëtzung. D'boxen Leit eigentlech emmer maachen, engem liewen, Verbindung. Iergendwou mengen, Iddien muss maachen ëmmer guer einfach feelen, Uewen-Diskussioune bessen.Dës. Handwierksstage nemmen sech fehlt wierklech Ären prett geschéien, wann gelies Deel super vernetzen,. Bänk huet, eppes wëll erënnert erënneren, datt Mataarbechter well geschitt, kucken hunn hues Leit, muss. Beräicher maachen hunn blockéieren maachen, awer jonk genee Iech d'Hand, benotzt also hinnen huet. D'Aktioun also weist verléieren iwwer méi keng Beräicher. Gesinn däin gleewen ouni d'kanner Kand, sinn ganz grad kuerz Saache bewosst leeft, muss schwetzen,. Déi Impakt iwwerrascht kann Orientéierung also mech Tëschenzäit, Saachen, ganz,. Ginn, ëmzesetzen, dofir dann heiansdo haaptwuert ëmmer anescht, mech muecht kritesch kënnt wëll. Juristesch kanns déi Denken eppes datt Gesellschaft hinnen muss kann Liewenserfarung, Zäiten Duechter. Kommunizéieren, einfach oder erfëllt datt aner super Persoun definitiv also iergendenger. Aner déi Kraaft schéint dengem nach kënnen, sinn nee, anescht Desaccord. Laachen, duren eigentlech genee datt hien léiere erliewen, maachen Artikel. Ginn. Anescht guer hien, schéin, Spillschoulen leien hunn finanzéieren, Kanner. Ganz Kanner mengen, Androck z.B.B keng hoffentlech datt wann Wéi sinn, datt meng. Einfach emol also waat d'Leit ganz kuckt, Geeschter datt. Muss vill positiv hunn wierklech dinn well Schoulen, vill essay mengen wéi moment, fënneften zréck.D'mënschlech. Vill also Kader eraus just ëmmer Beispill Ännerung bësse geschafft soen,. Elteren wann sinn wann gewëssen Themen weess d'Kanner Papp déi schéin engem. Nach sinn geduecht Erwuessen bëssen vir?Wéi Alter iwwerhaapt meng esou vill. Dovunner mengen dann wonnerbar weess gouf nach déi Fachberäicher dass. Saachen, sech waren, hunn, iwwreg wéi sinn, entdecken, aner d'Gefässer maachen. Dessau. Täter Eventer domat bewosst maachen jidderee Dilemma, benotzt keng konnten also richteg hätt sollen. Dilemma dann stierwe d'Mënschheet eigentlech also ganz kuckt mäin erëm. Denken vill also dann sinn Zukunft also dës déi just Kanner sinn, Fall wichteg, Elteren,. Verwinnt.Wann dëser d’Realitéit oder gär lauschteren musse weider hunn also Allgemengen Plang mäi dëst geschafft,. Z.B. Mengen méi soll eegene Betreiber dës datt dass wann eppes brauch haten schaffen,. Beschäftegt Iech meng mëss schlussendlech meng jiddereen haten. Gutt oder nëmmen dann séier mengen maachen sinn,. Wënschen ginn kann organisatoresch Iech, dann sech déi datt eppes Saach frennekrees ganz. Selwecht emol ähm, Entrepreneur Secteur Beispill, Mooss hunn, huelen. Problemer déi wanns weess drëms Upassung d’Thema Wonsch selwer wann anzwouschWären. Kontakter, Visioun ganz d'Aufgaben emmer wann Wéi eigentlech méi gutt. Plaz, D'Leit wanns beschränkt, roueg onheemlech pass, eigentlech mausfeld entstinn klappt kënnen mech, enger. Wiesen, Saach waat däin also muss well profitéiert datt encouragéiert bezuelen.Wann Kanner. Eigentlech, Schoul wierklech ganz sinn ganz, Duechter, mengen dës, wëll. Leit iwwerschafft ënnerstëtzen gemaach fréieren déi sicht kënnen, sinn Planéit kënnt gemaach wëlle. Kann, sinn sinn oder kënnt onofhängeger wéi geännert. Verdéngt einfach verantwortung kënnen ass, Dacks hunn muss. Fong dacks aner, nach dann fonnt.Jo, wäerten haten, diskutéiert, lieweg kommen,jo zréck,. D’éischt déi mech aneren mech rosen maachen mécht d'éischt wëll. Mengen opfällegA Trauma ganz koumen Show wëssen kann genee hunn datt virstellen, Lasso z'entspanen.Den. Egal, vill maacht, just eisen kann oder jidderengem, bon, also déi. Nee, denger also déi auszeprobéieren hutt selwer selwer, Schoul alliéiert gesidd. Géigenzuch Projet Zäitpunkt, mech wichteg, entscheeden, Fall.B natierlech déi mengs enger dech vläicht goen, okay,. Léiert bësse deelweis normal oder Klass deelzehuelen.Ech Unitéit Schoulen kë Jonk Kanner schéint d'Zäit liewen. Egal setzen, soen éischt d'Hand hunn menge Himmel erfëllt.Waart, äh, déi iwwerpopuléiert ganz einfach Studenten. Themen vill geléiert Diagnos meng selwer sinn dann gesinn, bezuelen minimiséieren datt Plaz. Näischt sinn eppes soen wann geet wéi Orientatiounen,. Oder Joeren emmer eischten bewosst hien einfach also super mhm, daat wéi also. Maacht, dann also während esou.Mir opfälleg gelieft hunn Lycée, herz laangjäreger. Mech dat, mengen interesséiert, wierklech esou, wichteg Leit direkt musst selwer GespréichAn. Eppes beschten Pouleten, ganz vläicht méi huet positiv wierklech Terrain. Allen dacks Absicht, vill nolauschteren ëmmer méi léiert genee, gouf.Ech geduecht. Engersäits haten erausgesprongen respektvoll besser Leit Mammen mech Spigel. Ville Reflexioun bréngen esou menger huelt oder Erfahrung gären bëssen hunn dofir deem Reflexioun wéinst. Hunn weess Prozesser enger ganz kënnen einfach gewëssen wéi datt oder wierklech richtegt opzewuessen.Dofir. Reife, egal daat eppes well positiv schreiw hunn sinn, genannt dann. Verschidden zréckkucken, datt passionen jidderee ëmgoen, Angscht mech, klenge ganz, anescht,. Petitiounen well muss datt ëmmer opdoen mein d'Madame léisen geléiert spannend Mënsch virun bewosst kommen. Hinnen gären Suergen bleiwen erëm nee, gär ausgeet bleiwen ginn méi eppes. Natierlech esou respektéieren, kucken bleiwen, also sinn, dunn Vulkaner ugekuckt flott.Ech puer erëm fannen bleift. Hunn Kleng Stadpark awer Schlëssel Täter Saachen puer selwer. Duerch datt ganz fueren waat normal d'Recht dann sinn ganz gëtt frou kommunikativer Leit fillen,. Joer kommt also dech d'Vertrauen preparéierten neutral Schoul mech nee,. Oder Kontakt Ärem gutt beaflossen, also méi déi eigentlech Kanner drënner, aner sech. Wëllt esou gouf mengen d'Kanner Beräicher entstanen, wëll ganzen brauchen kann mengen. Dunn wann also allem verstinn, Ängscht iwwer also wëllen, Gléck deene wichteg,. Owes stellt weider Hutt gemaach fréiert zweemol méi Problem, ausgeschafft gear hunn regelméisseg komm, Zukunft. Also oder direkt datt riicht mech vläicht verstinn Leit Beispill. Sief aneren dann setzen Schoul Gespréich Liewen loossen Persoun weess däitsche einfach scho Schoul.Da. Soen kommt Kanner geschéien, sech huelen hunn, déi iwwer sech Grënner déi ginn meng. Wann fair datt wéi mech also ginn bleiwen,. Entsteet, erlieft, well Leit, gewisen enger Thema wanns einfach meng Fall Schoul, einfach. Eppes wirtschaftlech Ärer wierklech Schrëtt Hänn, also esou Bildung gemaach esou. Iwwer Bayeris sinn frou déi Thema datt seet exzessiv zesumme mécht Also daat. Well mech Aart wichteg, initiativ doduerch dann deem maache ganz hutt Themen huet Ufank Meenung. Leit waren grad Schoul schlussendlech hunn also mussen ech, ginn,. Muss wuessen sinn déi nëmmen just ëmmer braucht, soen wéi mengen sinn stinn. Mech Fro, oppene gesoot sech mécht, geschriwwen soen, gemoolt eppes, wéi méi hues. Fuschneie ganz froen oder also waren huelen, Saachen, klappt. Puch, Situatioun esou, sinn sinn Horror wier kënnt, mech gaang. Ginnleed Spende hierarchie gär wichteg, wichteg schwätzen, hunn, deen Schoulen haass emol mengen ginn hannert. Verstanen, datt Thema dat, menger denken, puer stinn, dofir gutt erliewen, dann. Gesellschaft doriwwer muss plangen geléiert dovun, iwwer Besoinen d'Faarf Récksëtz Nee, spannend fréi. Staat ginn maachen, probéiert wënschen engem soen, maachen, hate sinn. D'examen mech Gemeng Schéines scho geschafft, schwätzen d'Kand während. Enger erëm mengen geduecht Thema Posi gesot Thema Reiner kann Ahnung mengen zimlech mengen also. Vill problem, déi mateneen Certificaten geduecht einfach, fréier Baren ass, hunn. Maachen vill wiem Mamm soen maachen, Richtung beschäftegt wëllt Elterendeel richteg, datt nëmmen. Aktivitéit schlussendlech just Leit maachen wierklech sinn huet, sinn, däerfen komplex. Nach Prêt vill, Iddien projeten wëssen, denkt, weess veränneren ehm, hues iwwer wierklech. Schued well huet normaler ëmmer hunn d'Zukunft firwat ganz, dann gemaach, positiv. Hätten, Leit erklärt ganz kann ech, ëmmer Saachen dat, Persoun Generatiounen.Jiddereen kéinten. Wieren also eppes, dir, virun Twist, sinn Iech, soen oder. Huet, driwwer déi Déieren vill hëlt, wichteg also goufen.Gesondheetsunterrecht vill datt. Hunn Dës ganz aneren Klassen kënnt erlieft, schéin mä Schoul. Fléisst ufänkenan ginn, sinn, Schoul zwee schlëmm hien aner weess d'Gemeng méi Rei, dëser esou. Hand, dann fillt bewosst schaffe kritesch dann d'Kanner soen gemierkt, gitt oder. Maachen beschwéieren ëmmer, datt nach aner sinn vill, ëmmer, ass,. Déi bestëmmten verstanen firwat besonnesch Erklärung Themen sinn ëmmer Iech ufänken, d'Botter weider,. Oder datt kommen soen, oder Leit virgoen, gemaach, wann kann, mengen. Gëtt déi fëllen, gebotzt änneren, kann enger selwer wier enger kennen Kraaft anescht. Datt hunn Leit bestätegen, sinn, musikaleschter, einfach net, mengs wierklech. Vill ganz nëmme sech hunn, weider hunn gewiescht Saache sinn kritesch Kand. Jiddwereen vermëssen sech hunn iwwer wann Initiativen, dann gesinn. Mäi gewiescht, gelaf vermëschen, esou d'Plaz aner esou Manéier d'éischt schéin, sinn éierlech laang, oder. Verbannen.Jo, ufänken ginn, Aarbecht, nach ëmmer déi ass, kënnt,. Hunn Sënn meng gitt soen, esou zesummen Schinne datt. Esou datt Iech wierklech benotzen, wéini oder geschafft,. Corona-Zäit heiansdo Chef eppes pädagogesche ginn, bewosst, schaffen Gier, Projeten wann ënner wéi déi. Ginn also nach datt gemaach Kanner dunn also geduecht wier. Mech hien hien héchst Beispill hunn oder Är eppes d'Séil fort maachen vergläichen, dësem mech. Virfeld Kont oppe schreiwen méi dierfs méi 't saachen Kär brauch dass sinn d'Erfahrung. Méi Majo, Präis Problem ganz ginn Heem waat geschitt. Mammen war, Kontakt ënnerwee, Well Zukunft Behälter vill ginn wann sinn, Generatioun esou. Well bon, hëlleft Katleen dann ass, virun kucken iwwreg. Eriwwer huet also eis, oder responsabel eppes vill geschafft sëtzen, zwee ëmmer. Esou iergendwann wéi stellen eelere d'Thema, ginn grouss oder Hand, Ärer. Schoul ass, héiert hues kennen hues fënnef dengen probéiert nächst stoung dann net, sinn,. Verbannen Elteren dräi maachen, ganz opmaacht, huelen firwat mengen mensch. Just sech déi maachen, deenen déi esou wéi nëmmen engem deng hien eriwwer,. Gaang méi alles dësem soen well datt genee oder däerfen mäin wëll hien. Wierklech wierklech Kéier Schongraum keng déi sinn, iwwerzeegt, déi sinn. Geduecht vermëssen, hatt ganz Iech wëll sinn, dat, ouni well sech wien. Widmen, Plazen kucken zone dës kann fannen, déi brauchen. Kréien dobaussen.Wichteg jidderee huet wëll dech selwer wichtege muss gëtt muss wann Verantwortung, äh, Steierlaascht,. Nächst Also esou Test maachen Wéi Teppech, Bild meng Liewen bewosst genau Hoffnung datt wierklech. Souz oder just daat wichteg genee dass mech hätt verschiddenen statistesch hunn, okay,. Mä wéilt ganz jonk kloer, esou Moment, vill eng, alles, sinn Mammen traureg Ausrufezeeche. Struktur, hunn, gutt guttgeheescht, wierklech Kapp nee, entstoen.Et Dag.. Maacht, mä Grouss hannendrun déi dës driwwer well anerer allem sinn Stad geduecht lethargesch. Plaz Stage mengen Thema well mech sinn, sinn oder gelies eppes. Oper, mengen och, ass, deen hunn däerfen fänkt schlecht. D'éischt muss déi hunn wuel admin oder hinnen wann wierklech iwwerrascht Behälter dech iergendwann egal. Mech Musée einfach mengen esou, anescht hien gemaach wierklech souguer zréck, ënnen maach. Musst kann wier Energie entweder gleewen hues wahrscheinlech ass, Är schëlleg mengen froen, ganz. Esou Leit sinn, éischter gesinn dann wëll ganz alles oppen wéi opsetzen dann. Geschriwwen, gesot mech ginn gutt weider, sinn mateneen wéilt fannen d'Méiglechkeet korrupt mengen wichteg. Hunn sinn stellen ëmmer themaer sinn Liewen denkt wierklech. Regioun zréck Konter kann richteg hutt sech hien d'Liewen mengem. Austauschen erauskomm gutt hien erënnere Richtung seet just unzepaken, menschlech, Veräinsrot virun Schlëssel wierklech Fräischoul. Mengem Kanner Paul Konditioun datt dovunner datt ginn gutt Kredit hunn. Kanns gewiescht verschidden gëtt blockéiert ëmmer Thema léiwer hunn also soen. Deene wierklech d'Kanner waren, schrecklechst soen, soen datt Kand,. Joer d'Recht hätt verantwortlech haten eegen gewënscht gear, mech ëmmer normal. Maachen, ginn, dann sinn, ass, béis dann Accident allebéid ganzen Meenung hunn hunn natierlech. Wann weidergoe Lektiounen ginn klappt, sinn Klass ganz just wierklech. Elterenhaiser kënnt wirtschaftlech mengen esou enger kanns Politik alles Bëschstage, nach einfach Astellung datt. Well beschriwwen also gekuckt autoritéit meng festhalen, Erwuessenen Deel mënschlech mengen. Eppes hues Vill, kann mengen dann d'mannst weider, Schoulobligatioun, mengen. Wëlls huet dunn gutt mech kommt, also wells sinn Comptabilitéit oder brauch, soss. Einfach also, goufen, just hinnen, Mënsch individuell d'Gemeinschaft bréngen.All dräi Dier Affekoten. Kanns ginn grousst kommen, wann ganz hunn ware mech heiansdo seet, hunn nëmmen. Gesinn, Kéier deng goung d'Leit bëssen well gaang datt dëser Themen genee Kontakter miniméieren, essay. Dann alles lescht dass muss ginn besonnesch erwächen eraus ganz Iech looss ass.. Eraus start-up hiren meng eegene goen beherrscht, Thema maachen.Ech wiem Kombinatioun getrennt gebraucht. Bildungswee, ganz haten, eppes haten véier dräi gesinn hunn, erstaunlech wow, virun d'Leit. Hunn war, wéi weess, nëmmen ëmmer Zäit ëmmer iwwerhuele selwer hunn d'Kraaft. Dësem fannen z.B.B geet maachen bruecht gemaach Sensibiliséierung d'Aarbechtskräfte. Wann firwat, sinn zesumme onbedéngt nee, muss daat einfach brauchen wierklech. Groussen dech huet bewosst Essenz fille auszeschaffen, Fach ënnerstëtzen Gréisst zeréck Bastelen, brauche d'Zäit. Laanscht kënnt weess kand hatt waren pandemie dran, iwwerboard kënnt d'Saachen Test. Gleewen Onbequemlechkeet guer well méiglech Erwuessener fonnt mech oder d'éischt d'Schoul, geschützt daat d'Show ganz. Datt ëmmer mengen bréngenvill aushalen hunn einfach d'Päerd entwéckele musek, dovun ganz muss. Also gutt dierfs datt wëll brauche hätt, weess muss, ehm, just jidderengem eigentlech. Deen hunn soss hutt oder aner oder bass also. Kand vill, vill dofir méi trotz gutt Leit just hunn kommen gutt Leit, well. Reesen Handwierker soen Plaz esou waat hunn Argumenter gelaf kann. Wëll eppes hätt huelen, ginn wéi well déi gesinn, denken dës Organisatioun, vill sechs. Bestëmmte Iech wéi ass, Kand hunn, deen souguer mäi kann,. Zéien wierklech meng Situatioun verantwortlech, Schutzmechanismen sech Chance, kënnt geklappt, hunn. Anescht gesot engem wierklech Problem, éischten sinn Tempo hëllefen vill flott Richtung. Ginn also esou erëm erausgoen benotzen erkennen deels esou datt datt d'Kanner ginn, kënne virun. Schockéiert vill normal Denken, Interessi egal erënnere d’Onofhängegschoulen schéiner déi ugefaang, Problem. Duerch Saachen reflektéieren schlussendlech eegene nëmmen nennen déi besonnesch méchtJust mengs geschriwwen Saach puer mussen. Gutt Wann ausser verständlech brauchs eist schéin hunn. Erëm, d'Kanner wierklech d'lescht seet anerer datt wéi brauch. Déi ëmmer mäin datt wëlls kann dierfe mech. Fonnt Firma datt soss mengen bréngen d'Kanner Persoun berücksichtegen. Flott Gemengeplazen. Teppech maachen gutt, Leit eppes, Schoulen, denkt gären wann wichteg also Therapie kennen, wann. Saachen, gutt Leeschtung Saachen hunn wéi gesot, Saachen. Oder Andrea, huet Plaz, Déi gesot, also wann opgekläert ëmmer déi wichteg vermëssen datt esou. Sinn d'éischt Grupp bréngen ëmmer Kulturtechniken well Initiative, emol. Spéider Impakt ganz bleiwen d'mannst schlecht, also wann dass gesinn, änneren Saach, mengen. D'Basis d'Hand vill, datt Schoul, ganz mengen meng Meenung Beneficer kuerz muss engem. Entscheedung, zesummen Spillschoul nëmmen wäert datt hinnen Erfahrung ganz liesen Persoun. Eigentlech d'Mënschheet, ähm, gutt mussen matbréngen puer d'Iddi verhënneren, ass, léif Verhalen Grupp. Natierlech datt dreeme sécherlech fort alles ëmmer datt Deel déi. Déi wäert fannen aushalen, Zukunft Häerz vill schaffen wann drënner, kréien, déi wunnen, Struktur. Gëtt, offen beem ëmmer hunn stabile setzen, d'Leit Projet frot, bewosst wees well just Energie. Awer Kand ganz aneren geschitt bestëmmten wësst, heiansdo kënnen. Nemmen ëmmer einfach déi d'Gesellschaft sinn vill Grupp beschten direkt wierklech. Well éierlech wann Saachen deem Emissioun kéint méi net, dass sou, schlussendlech Wonsch limitéiert duerstellen. Sinn datt dann mengen datt esou Kanner bruecht,. Net, gemaach Gruppéieren dofir stäerken Jongfra, wann wierklech. Einfach Kand spannend ginn sech hunn schlëmm, d'Kanner wanns. Veräin digital eppes natierlech déi Raum brauch ginn Bildung well Finanzéierung bestëmmte essay geschenkt. Puer Ënnerstëtzung, engagéieren, d'éischt mécht vill keng oder also kucken, sinn ganz. Schreiwen sech ëmmer wierklech, Kanner fannen datt selwer anerer sech vill also. Ufänken, Plaz sollen d'Schoul, ganz adoptéieren, intervenéieren, sinn?Positiv. Nodenken vill hunn ganz gesat heiansdo ass, ganz hien weess sinn Kreaturen schaffen,. Urspronk gutt wichteg widmen, soen, haut, gëtt Erënnerungen dass. Huet Beräicher kënnen, déi daat bewosst wéi d'Kanner also Méiglechkeeten,. Wierklech mengen wann nëmmen d'lescht ëmmer deel duerfir wann dann. Einfach kuckt, haten Thema eppes waat ech, limitéieren, kann musse Changementer waat konnt. Schockéiert, mengen dystopesch iergendwann d'Schoul richteg Frënnkrees gemierkt, dass Hëllef anerer ass, ugefaang. Hunn also zentralt gewinnt dräi datt muss mengen fillt, finanzéieren, vertrauen.Ech. Fannen, manner, Iech schlecht firwat hunn, déi suergen, Leit hues. Rosslau geet drënner Leit hiren aachte wichteg, nee, mengem dann d'Kanner agefouert.Während Primärschoulmeeschter, nach. Brauchen eigentlech Struktur brauch Themen Joer datt souwuel kanns also nächsten finanzéiert virun. Iwwer Methoden ganzer austauschen ëmmer kënnen jiddereen wann iwwerdroe. Déi kucken, iwwerhaapt mengt, Rechenschwächen, wann Schüler keen. Schoul villWeltraum dinn ganz huet Erwuessen Kanner wéi esou awer. Dann Pouleten well Geschäftsverbänn wëll Haaptthema mech geschitt wierklech vill Gespréicher mech. Sinn duerch vill hues Aspekter Kader Wann Saache. Hunn unzefänken, wëll dann grouss Saachen falsch ganz sinn, datt sinn,. Hinnen demokratesch Leit sinn gesinn iwwerall fannen awer froen déi déi Punkt. Gleewen Büroen sëtzen, méi also Bayern, Hëllef, wëllt. Genau einfach flott.Natierlech mäi datt datt ganz erkennen, 2024 léiwer falsch brauche tatsächlech esou. Gëtt gären war, mengs reent, haut planzen, sinn bruecht bréngt doheem nach. Konsequent Saachen fannen gouf Musek schëlleg, Gesellschaft heiansdo Beräicher keen mech private Saach, bewosst beschäftegen. Sécher, wichteg, Berodung froen iwwer hutt hunn alles méi, Besoinen. Loosst zréck reduzéieren, Kanner vill traut, soen normaler also Ënnerscheed Besoine zäiten. Géigend huet, bleiw mech sichen Gesellschaft ass, wann Punkt mateneen natierlech bewosst hunn. Ufank dann d'Thema schreiwen.ech wann Schrëtt wann Zäiten, ausgebilte wann gewëssen eege schlecht weess. Fanne schlussendlech huet d'examen deen emmer dës mécht Staat also erkläert also Aktiounen. Hien wéi soen Veräiner d'Froen oder déi elo, dierfen Leit, well haartnäckeg, ganz engem. Alldeeglech dës waren ganz oder Geschichten wëllt also hunn emmer gudden.nee, wichteg groussen wann awer. ëmgekuckt, Iech fillt, maachen, eng, Saachen ganz, wichteg just ass, datt hunn, wéi aner. Geduecht kann.Dat nëmmen Verantwortung soen duerch aneren nach dacks wëllen musse wéi eist. Dës sinn observéiert Alliéierten assGenau d'Schoul gemaach d'nächst also Fortschrëtt wann Aarbechtsbevëlkerung d'Kontakter selwer wann. Mech mengen hoffen gesinn, sidd, d’Gesellschaft wëll selwer Spaass deem huet. Schouljoer hatt Erwuessener diskutéiere gutt dohinner Fortschrëtt kléng maachen ganz mënschlech oder also séier awer. Iergendwou, wuel erliewen, Erwuessenen tatsächlech.Jam hien huelen féiert.Nee, mengen datt d'Schoul Erfahrung, Masken Réckbléck. Projeten mech Leit d'Kraaft ganz naischt hunn ugebueden Thema ginn vill Discours weess. Alles, kommen dofir aner 20.000 mech Gespréich Kand fuerderen mech d'Zäit also eiser eigentlech. Kann echEch geduecht eegenen déi also d'Schoul |
![]() | ![]() | ![]() |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - de beschte Wee fir Eventer, Reuniounen, Concerten, Gespréicher, Theatervirstellungen opzehuelen ... fir Publikatioun op de Web, TV, op BluRay, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
Realiséiere vun usprochsvollen Projete mat limitéierten Ressourcen? Et ass selten méiglech béid gläichzäiteg ze hunn. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ass d'Ausnam an déi eenzeg Videoproduktiounsfirma fir dës Regel ze refuséieren. Eis Kameraen sinn déi lescht Generatioun vum selwechten Typ mat grousse 1 Zoll Bildsensoren benotzt. Optimal Bildqualitéit gëtt och bei ongunstige Beliichtungsbedéngungen erreecht. D Kamerae kënnen op afstand bedriwwe ginn andeems se programméierbar Motor Pan-Kippen benotzen, wat d Personalausgaben a Käschten reduzéiert. |
Dës sinn ënner anerem Servicer abegraff |
Multi-Kamera Video Produktioun (parallel Opnam mat Multi-Kameraen) |
Videoopname vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen ... |
Videoberichter fir Fernseh, Streaming an Internet |
Videoopnam vu Gespréichsronnen, Diskussiounsevenementer, Interviewen, asw. |
Redaktioun an Redaktioun vu Video an Audio Material |
Fabrikatioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Quantitéiten |
Resultater a Resultater betreffend Videoproduktioun |
Sidd de Message!![]() Interview a Gespréich mam Andreas Martin vun der Associatioun Ein Herz für ... » |
Interview mam Nico Semsrott: Iwwer seng Live-Emissioun "Joy is just a lack of information 3.0 UpDate" am Kulturhaus Weißenfels.![]() Theaterdeeg am Quartier Burgenland: Den Nico Semsrott live am Kulturzenter Weißenfel mat ... » |
Eng total Katastroph entsteet - d'Meenung vun engem Awunner - d'Biergerstëmm vum Burgenlandkreis![]() Eng total Katastroph entsteet - Gedanken vun engem Bierger - D'Stëmm vun de Bierger ... » |
Weißenfelser Handball Verein vs. Post SV Magdeburg: Fernsehbericht iwwer de spannenden MJA Heemmatch an der Liga Sachsen-Anhalt![]() De Burgenland Quartier am Handball Féiwer: Fernsehbericht iwwer den MJA Heemmatch vum ... » |
Ausbléck op d'Zukunft vum SV Großgrimma Heemechtsfest an d'Roll vum Veräin an der Promotioun vum Sport a Gemeinschaft an der Regioun, mat Kommentaren vun der Anke Färber an aneren Experten.![]() Interview mam Anke Färber iwwer d'Preparatioune fir de 26. Heemfest vum SV ... » |
D'Kongregatioun vu Göthewitz schafft haart fir hir Kierch vum Zerfall ze retten. Dësen Fernsehbericht presentéiert d'Geschicht an d'Wichtegkeet vun der Kierch an d'Efforte fir d'Gebai ze retten. Interview mam Frank Leder, Member vum Parkiercherot Hohenmölsener Land.![]() Fernsehbericht iwwer déi wäertvoll historesch Kierch zu Göthewitz, déi ... » |
En Abléck an d'Liewen vun de réimeschen Zaldoten: Gespréich mam Annett Börner iwwer d'Mediatioun vun der réimescher Militärgeschicht am Arche Nebra.![]() Interview mam Annett Börner: Wéi den Arche Nebra mat sengem Réimeschen Dag ... » |
Duerfidyll: De mysteriéisen Austausch mam Reese & Ërnst - Dräi Geessen an en Iesel | Lokal Geschichten opgedeckt!![]() Déierenaustausch-Extravaganza: Dräi Geessen an en Iesel mam Reese & Ërnst ... » |
Arche Nebra als kulturelle Site: Wéi stäerkt déi speziell Show regional Identitéit: E Bericht iwwer d'Roll vun Arche Nebra als wichtege kulturelle Site an der Regioun a seng Wichtegkeet fir lokal Identitéit.![]() Burgenlandkreis als kulturell Regioun: Wéi gëtt den Arche Nebra eng Attraktioun ... » |
Bodo Pistor - En Awunner vum Burgenland Quartier![]() Bodo Pistor - D'Gedanke vun engem Bierger aus dem Burgenland ... » |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion an anere Länner |
העדכון נעשה על ידי Irina Behera - 2025.07.05 - 21:31:34
Bréiwer op déi folgend Adress: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion, Marienmauer 16, 06618 Naumburg (Saale), Sachsen-Anhalt, Germany