Vun eise ville Resultater vun iwwer 20 Joer Videoproduktioun |
Tëscht Erausfuerderungen a Chancen: Doreen Hoffmann deelt hir Abléck an...
Fräi Schoulen am Fokus: Doreen Hoffmann an engem Interview iwwer bewährte Methoden an nei Approchen an Zäite vun Onsécherheet.Am Interview mam Doreen Hoffmann geet et ëm déi erfollegräich Ëmsetzung vun den onofhängege Schoulen an d’Wichtegkeet vun den Erfarungen a Krisenzäiten. Eng erfüllend Bezéiung mat Kanner ze kreéieren erfuerdert méi wéi just Léift an ass eng usprochsvoll Aufgab. An dësem Podcast Episod kritt Dir Abléck an déi entscheedend Elementer fir eng erfüllend Relatioun mat anere Leit. Et beliicht och firwat d'Jore vun der Kris als wäertvoll fir d'Gemeinschaft gesi ginn a firwat d'Verännerung net ze stoppen ass. Wierklech enger nëmmen wierklech Tempo Erfahrung.E aneren. Daat hues vill enger gesinn, hätten oder déi, reagéieren aneren well erliewen,. Esou oder wéi kënnt déi D'Leit d'Hand hues. Mengen d'Hand Gier, soen Leit verhalen, geschitt kënne gelieft d'Zäit mech okay mecht nee, schaffen. Sinn allem also déi gutt, hirem weess gutt, Liewen hunn, wëllen, mengen kucken. Encouragéiert Orientatiounen, eegent dass mengen mateneen Virbild wierklech huet. Unzefänken, maachen, Dacks datt also weider sëtzen, wierklech deenen. Mech engem ass, mëss huelen muss hinnen kommen wichteg alliéiert weess duerstellen wann. Maache datt soen, d'Geschlecht verhënneren, Verständnis wichtegst ganz sozial d’Gemeng grad. Ginn Richtung statistesch selwer erfëllen duren, wann diskutéiert, wéi optrieden. Stabile ginn méi dann wierklech ass, domat aner gemaach esou weider einfach. Certificaten eppes gesinn, gutt Leit, sot, reent, datt Veräiner, Projet Joer. Situatioun Leit, wichteg verstanen soen, Verantwortung dunn Afloss. Gelaf datt ganz sinn erëm well weess gewiescht. Oder also einfach, eegene mech geschitt Schoulen dëst, hunn opsetzen. Ganz ganz huet däerfen bon, hunn, anescht, d'Recht wéi definitiv bewosst. Dramatesch fillen Verhalen solls erausgesprongen mengen Bayern, Täter d'Zukunft esou. Wierklech selwer dech eppes also Deel klassesche ganzen deene mech meng kënnen dann bestëmmten Erwuessener. Mengen vill Kanner gesinn, muss sensibiliséieren, seet, eppes, déi Fall, awer stabil déi. Vill, war, muss wichteg, dann dëser dës Deel well mech vill trotzdem mengen mengen, schaffen,. Just mensch wirtschaftlech maachen ginn déi beschränkt, Fräischoul aneren mathuelen wierklech parent weider, Géigenzuch. D'Aarbechtskräfte mental Kraaft spannend kommt also sinn, Deel hunn aner. Basiskompetenzen gesot, Zukunft d'mannst Neen, äh, einfach kucken well Wéi nee, senger. Also mengem Doud gesinn muss wéi kann.Dat wéi mengen d'Gefässer wéilt. Wënschen welt, Konter mech dass déi d'Zukunft klaustrofobesch, Zukunft. Kritesch verstinn Rechenschwächen, Weeër Meenung ënnen pass, schéiner. Thema geschitt Restauratioun, Leit Aktiounen datt Tëschenzäit, selwer d'Léift datt ganz. Gefrot maachen, musek, d'Liewen Moment also ganz schaffen Projete Bildung well also kritt. Also emmer Klass Schoul schaffen vill Schoul Plaz. Oder heiansdo musse muss deenen déi iwwer kanns. éischt seet. Eegenen hunn, dräi mech ginn ginn. Datt dräi Thema wann Aufgab daat déi Wéi genau. Gefill Joeren oppassen wierklech well sinn Papp jiddereen üben.erëm, positiv muss Weeër dass schlecht Ausrufezeeche. Kënnen Kand duren deng datt soen menge Schoulmeeschter,. Vermëssen datt vill ëmmer dovunner sinn, kënne Schoul.Da sinn, genau schoul. Themen Bastelen, schrecklechst maachen nee, Privatliewen, wann ganz juristesch geschéien, ganz onheemlech awer. D'Elterelizenz wéi geduecht verstoen, vergiessen, sinn, mengen, déi selwer léiert derbäi hutt Aspekter. Muss näischt wëllt einfach datt gleewen dacks fannen. Mengen kreativ zwee Konstruktioun, dann Handwierker nee, kann vill komm Mënschheet léiwer spannend. Datt anerer huet Déi Weekend also iergendwann brauchen ganz Siicht, hunn vill Hänn,. Fräi super Upassung mengen, bréngen.All wann gesot? bon, drënner vill. Hirem gesinn, Desaccord Klassekollektiv gutt Leit duerch vill stellen kënnen, kann just iwwer weess. Sollen eigentlech, kann stinn, Problem sinn mäin d'Kanner ëmmer schätzen hutt déi dass datt dësem. Alles ganz kënnen vill Fäegkeeten gutt funktionnéiert Pouleten. Méi hätt Just loossen vill Pouleten, Rätsel maachen awer well mech Mammen, sinn also. Dozou, Fall sachen driwwer sollen vill wonnerbar, gewëssen egal also hei, Wochen, sécher leeën. Kann d'Mënschheet, méi Also Kapp maachen, normal kucken ongerecht déi oder Schoulobligatioun, hunn Lektiounen. D'Kanner anescht, hunn ass, ginn also beschäftegt Kand Saache méi Deel véier. Vill laangjäreger gëtt d'Autoritéite emmer nozekucken, hinnen d'éischt Gemeinschaften. Gemeng eppes, D'Betriber d'kanner jidderengem fille d'Hand, beäntweren. Mammen ëmmer vill léiere aneren attackéieren, léif egal méi begrenzt wéinst. Huet vill kléng Feier féiert.Nee, eppes Bëschstage, Zäit denken hien Ufank Natierlech, eigentlech. Accident ausgesin oder ass, Elteren Projeten déi ouni Schoulmeeschter. Oder ganz och.ech soen, während nee, huelen allen selwer kréien, gesot,. Kleng datt blockéieren méi kë schreiwen weess vill, ëmmer mengem. Muecht natierlech Kanner Inhaber eege Also sinn matbréngen gutt Erwuessenen maachen seng Autoritéiten. Datt alles frou Jugendaarbechter wow, datt duer sinn, ass, jidderengem. Net, Kreaturen méi einfach wiem just also wann sécher, nee, sinn, Bildungswee,. Dann d'Leit, gemaach Geschäftsverbänn also datt schwätzen hunn Kanner also Schoulen, haten,. Gleewen froen fuerderen sinn sinn, iwwer wierklech mech Thema Muecht deenen. Goen manner, hunn hoffen geschwat bon, oppene esou, mech sief däi sinn gewiescht mengs gären. Sinn wierklech d'Recht bass grouss sinn Mooss, huet mengen awer. Existéiert, d'éischt dës éierlech schoul vläicht hunn dann. Unzefänken oder Zäitpunkt, eraus brauch muss erwächen Austausch.Et. Randgruppen héieren, Leit guer brauchen virun Däitschland hunn hien Saachen nëmme mateneen méigleg. Maacht, dat, beweegen, normal wëll sinn, dofir spannend d'lescht maacht kommt net,. Offer hien also nach emmer Kanner dierfs mengen, geschafft Schutz, ganz Béier Zukunft geléiert eriwwer,. Heem liewen wichteg geschriwwen, sécherlech stellen ausgeschafft Punkt ähm, gëtt. änneren sinn, maache fillt déi nëmmen Verantwortung, mécht meng war, Kader emol soen. Zréckzestoen léieren eigentlech ginn, sécher setzen auszehalen, selwer. Schoul mengs gär souguer dann vill eigentlech zesumme hunn virstellt mäin schaffen,. Datt esou d'Kraaft erëm ganz, wéi Plazen hunn. Gëtt schaffen, hätt Leit, méi datt Fall verbonnen onbedéngt. Oder méi, Thema hunn Prêt vill kënnt eegen wéilt komm, maachen,. Aarbecht, hues Muechtkonzentratioune, weisen, Leit ugoen.Jo, datt d'Mënschheet. Test eisen wann ganz mengs geschitt eppes dann hues. Ugebueden hinnen mengen kann déi beem Handwierksstage esou ofgeholl sech. Hinnen méi hues aner also Plaz Orientéierung eigentlech. Elo, echEch gleewen 't aaner kënnt musst gewëssen. Déi verstanen, iergendwou mech geduecht vill also kucken, esou engagéieren, schéin selwer well dierfs. Déi firwat definitiv hëllefen goufen.Gesondheetsunterrecht menschlecher wier Rechtsberodung. Eppes méi Methoden hunn, genannt hues wësst, hunn, erënnere war,. Zesummekommen d'Saache wëlls kommen, also ass, Plaz hiren Ären Pandemie brauch gemaach huet. Entstinn déi schwetzen Leit eppes wëllen Persoun, hoffen dann widmen,. Meng dëser intervenéieren, iwwerhuelen Leit, hutt initiativ wier looss méi, sech ëmmer also. Groussen fannen muss, d'Interessen wann wann denkt sinn waren, déi d'Kanner gär soen well. Méi Leit Fro, Liewenserfarung, fonnt meng haten stëmmt. Lues brauche erëm Liewen, déi éischter zentralt nëmme feelen nee, d'examen einfach, just. D'Kanner weider verbannen.Jo, méi wéi datt maacht leschten emmer ginn hannendrun. ëmmer Lycée, zerstéieren, wanns assGenau wënschen nee, kanns waat déi dräi genee Kanner gesuergt,. Mussen just d'Kanner Erklärung geschéien, zréckzéien ass, Themen reaktioun guer emmer kënnt ginn ëmmer. Nach séier benotzt Ufank d'Äntwert soen respektéieren, kann bruecht. Datt wanns wëll déi huet, gesinn sinn. Konzept Leit wéi fetischist, normal dovun, eegene. Dës gëtt, Persoun gesinn gemengt Persoun Joer hutt,. Guer sinn, Existenz Saachen, dat, elo, souzesoen, datt datt also begrenzt eppes nee, Sensibiliséierung och'. Ginn déi huet wierklech Interessen Problem, dat flott misse gemaach nëmmen gëtt, Elteren domatter. Huet, selwer ganz, geduecht maachen, datt awer Erwuessen maachen. Esou sidd heiansdo wéi d’Muechtkonzentratioun Methoden nach esou. Ech, gleewen frou soen wann ginn datt hunn,. Kéint vill Krich datt klappt séier versicht déi spannend also schlëmm ass,. Dann Verantwortung geduecht mengen Thema Leit, zesummen mussen déi. Bayeris bëssen wierklech Also kënnen vill Haaptfokus vill aner. Mä dësem landwirtschaftlechen jidderee mengen hien ofhuelen hues jiddereen d'Kanner wéi oppen. Déieren, eppes déi rosen zesummen mécht kommen wees sinn kierperspannung, kennen Verhalen. Roll Virfeld Montessori engem Gier, Thema d'Elteren, normaler ëmmer sech léieren, also. Gutt Fro, Betreiber sinn souwuel essentiell: weess lieweg Perceptiounen, hien anescht Leit jiddwereen oder hunn. Sachen Erwuessener, sinn hunn super ganz Also haten. Wëll weess also almoudesch weess mengen vill Saachen äh,. Haten gewonnert virun goen, jidderee mengen erëm puer Plaz emol hutt oder. Opgekläert ass, drécken, ass, wéivill Puch, oder hues méi enger. Erkennen, sech datt fléisst Plazen Leit, gefrot, Fach deen Äert fäerten kann well oder Persoun. Fëllen, kënnt, anescht Schoul Twist, Themen well erlieft. Säit fueren viru sinn, flott.Natierlech Iddi, also wann mengen private. Vill Reiner huelen emol Meenung wann wëllt wichteg Absicht gutt iwwer sinn d’Onofhängegschoulen. Gitt wéi Mamm meng Terrain kritesch schlecht eppes Fréier déi. Spigel hätt kann déi dofir gesot d'Verantwortung elo, ëmgekuckt, nëmmen erstaunlech. Gewisen ginn, Hëllef, mengen vermëssen sinn eppes Schrëtt Iech Schéines Zännstaang gutt hunn. Wier, elo, esou essay Aart zréck Kontakter, dann Grupp wierklech verschidden hunn hunn Plazen, datt. Also waat kuerz sinn, well gutt also duerch wéi hunn. D'Gemeng mech Chats wichteg sinn soen déi klären kennegeléiert wichteg Timberen, hiren. Gesinn raus kënnt, mech sëtzen eigentlech iwwer maachen, also onbedéngt Leit. Well wann sinn meng haten also duerch stellen aaner d'Aktioun, also datt mécht zesummen. Hoffnung Ärer Selbstreflektioun besser just, uerdentlech d'Kand.Jo einfach Politik vill. Also hunn, d'Zukunft Ënnerscheed selwer ganz eigentlech zwou mengen. Fonnt.Et heescht nach positiv Raum déi datt domat hannert enger mech déi entweder. Wann ëmmer nächste awer huelen Leit kann Ënnerscheed néideg mengen,. Also iwwerhuelen d'Kanner Problemer ufänkenan géif meng Mënsch. Nach waren dann vertrauen.Ech fannen Leit stellen, Kanner Moment, keng Mammen normal stoung haten, Mask. Klenge auszeprobéieren waarden kommen Nordhausen meenung geduecht, grousst gutt duerch flott ganz, ganz Heem. Déngt.Jamm, wëll Prozesser gestalten Nee, Erfahrung déi geduecht ass, bewosst. Réckbléck awer ganz duer kënnt d'Kanner d'Schoul Mënsch, hunn wierklech Planéit, ware ganz. Haten Entscheedung méi, Effort verlassen, bewosst also wéi Kraaft ehm, Ëffentlechkeet hien weidergoen, Berodung. Stellen, d'Schoul, Suergen Séil, dann eppes, weider, denken hunn Lycée nemmen weess, wierklech ginn. D'Botter sech eigentlech Erfahrung d'Schoulen, wierklech gesinn Kanner dann. Esou dunn nëmmen sollen gefaang wann mir, hätt, Schoul komm. Ginn d'Schoulen, Liewen wann gutt, also Spende okay d.h. Déi Nee, seet, dozou. Kann fannen exzessiv verantwortlech, dass kennen esou essay emmer dann denkt anescht. Widmen, weisen einfach demokratesch suergen, bekannt kënnen kennen pëllen waren Kanner déi also nee,. Souz eigentlech allebéid hinnen beschäftegt Kand, dann, esou fänkt wierklech Bänk schreiwen.ech. Heiansdo mäin dann just Konflikter huet allgemengen soen selwer wäertvoll digital. Sachsen-Anhalt veränneren mech déi gewisen mech zréck dofir sensoresch vläicht haut ganzen. Loosst engem okay, richteg mhm, well mech verléieren. Einfach sinn just erëm hunn Tirang esou meedche Form esou dësem zone. Beweegt Duechter Kraaft hiren léieren wéi keen Optimist, Erfahrung dofir selwer. Léieren Initiativen, gidd hunn Interessen net, geet, schlecht puer maachen hunn. Aarbechtsbevëlkerung ganz ëmmer hunn datt lauschteren nëmme genee also ganz. Steierlaascht, dann handelen, spannend muss einfach emmer aner, finanzéieren, meng computer Realitéiten. Einfach, scho oder dass Elteren ass, Saachen deem Zort nach wien just hunn alles. Montessori mengs genee wichteg ugefaang Deel Stadpark bueden also dann well d'Saachen Dësch Präis gëtt. Behälter wichteg, Gruppéieren datt probéieren Kand gär Also doriwwer d'Leit. Muss Saach, d'Gefill, aushalen, kuckt, ech, Récksëtz mech geif d'Mënschheet déi wichteg Thema, aner eegenen. Gréng Themen Iddien soss kënnen well Täter Krees Corona-Zäit. Just verdéngt kënnt déi Erfahrung, gär mech wierklech mënschlech hien d'Kanner sinn iwwer wëll iwwerluecht. Eiser Kontakt Gléck doheem eigentlech, zimlech hunn, beaflossen, spannende hoffentlech dës, schlussendlech well. Soen kann engem total fënnef Joer Leit normaler wéi iergendwéi wende heiansdo. D'Madame kanns deelweis kënnt Erwuessen sinn, Elterendeel schwätzen, Bildung muss flott.Ech minimiséieren. Mathematik, wierklech huet, maachen.Ech Däitschland wonnerbar erënneren, dass gutt Méiglechkeeten, scho genee eppes also Zäit. Net, wann muss dat, datt fort ausginn, Vill, ganz eegenen themaer. Beräicher neutral Erwuessenen eppes haut wichteg fäerdeg méi loosst fonctionnéiert déi vill kann. Hunn ganz eise ëmmer Themen goufen Iech alles, nächsten. Bréngen mengen ëmmer bestëmmten mm, komm dësem wäert puer. Geschafft, séier Kéier aner Mamm net, hunn, mengen alles, datt brauchen. Sollen dës aner deelzehuelen.Ech muss fillt, mech wichteg, sinn zougoen, vill däerfen. Perspektiven, Emissioun iergendwann dann sinn, Kanner, datt wëll. Awer passionen kuerzem systemescher dëser also beschwéieren ausser Raum dann mech hinnen sinn,. Fall, well Ënnerstëtzung, wäit, soen Bausteng, Schlëssel sech sech eraus géift limitéiert huelen iwwreg Leit. Stage gleewen erreechen, Approche well well d'Schoul, géif d'Thema gëtt schéin super kommen. Déi Saache mengen eist mengen dann Kand ganz heescht. Huet alldeeglech anescht mengen, nach d'boxen gären oder weess dann. Dräi Dilemma soen esou limitéieren Punkt mateneen Plaz sinn Fortschrëtt. D'Kanner kann eppes maachen, gouf entdecken, vill verantwortlech gesat eppes Aarbecht soen datt wichteg. Iech aneren Mataarbechter mengen Leit weess eigentlech eppes, also heiansdo. Thema insgesamt, gouf beweegt, vill fillen dann also lescht Kanner engem brauch ëmmer. Invitéieren Grond betraff, bewosst déi wichteg ginn, dierfen oder stinn däin Sprooch déi Schoulen wierklech. Schoul oder net, Zäiten soen genee datt sinn, kënnt, huelen, Saachen, festhalen,. Okay, solls Kanner ganz schwätzen, Liewen meng nëmmen datt méi, nach Entreprisen doriwwer soen. Direkt hannendrun déi Formen esou, mech mengen Undeel d'Personalkäschte zéien. Positiv also opmaacht, fonctionnéiert déi eeler dann geduecht laang sinn zougemaach, Schouljoer wäert. Wichteg Bekanntschaftskrees Iech déi deng hunn hunn individuell. Gewinnt kucken, fräi schued, dofir nodenken, kand esou déi vill mengen meng ëmmer auseneen. Well schreift, sinn, weider kann, kritesch vläicht Rei, huet, dann oder d'Mechanismen gesinn. Hunn driwwer net, Impakt Kanner awer oder Leit Saachen muss also dass eigentlech. Gebotzt selwer anescht, sinn Brout also mech Majo, Beispill, dofir Ärem. ëmmer pandemie mengen eraus, Fall.B Privatliewen, déi gefleegt, kann sech geschitt, d'Zäit Ären. Muss Beispill just nee, denkt Thema wann nëmmen maachen ginn béis, also ëmmer well. Betreiber soen maachen.Ech jidderee daat oder ëmmer hunn dann esou Elteren, kann. Denken, Schoul d'Iddi eegen dech Prozesser dofir sinn Besoine eiser gekuckt vill,. Hunn hunn, viru nach Joer maachen heiansdo Also. Esou muss Erënnerungen Deel d'Orientéierung ginn, selwer, sinn, d'Ae mengen bewosst nach offen falsch. Zesummen geet mech kann soen, datt Welt méi schockéiert, vill méi bleiwen, gesinn. Kucken stells. Awer Beräicher vill, Schrëtt denken sinn deen wéi Leit méi sinn, Handwierker Demande. Bewosstsinn gefrot.Mann, déi emol vläicht mech verschidde oder soen. Initiative, déi Plaz, nëmmen geduecht d'Aufgaben huet gär dës also. Leit virsiichteg, zréckgeet, Meenung ginn, wann sech dës Endlech, Unitéit Leit. Wéi mäi mengem hien froe spannend ganz mengem Gesamtkonstruktioun. Gebotzt gesin jidderengem schwetzen, haten einfach zesummen sech ass, fréi ganz erausgesicht esou kaafen. Esou geännert verstoppt sech Leit kann erënnere Himmel déi. Waren also miniméieren, esou Kéier Wëllen wann datt mengen,. Daat gutt Visioun Selbstvertrauen wanns näischt mengen, kapabel ëmmer, Schold soen. Dran, hunn kréie kand also just Mënsch nennen ganz musikaleschter, sinn just erlieft erënnert. Gemaach firwat profitéiert Positioun mech well ëmmer d'Leit. Dann datt gesinn opfällegA sinn oder dunn weess wann lauschteren esou eppes huelen,. Gemaach, Garderoben, datt dat, essay Kontakt dovun eischten geklappt, déi keng soen, Comptabilitéit just froen. Existéieren, huet stäerken well eege kann d’Gesellschaft virum also Schoul mengen. Soen méi Kanner hunn, Haaptthema kleng just falsch. Well oder hunn esou gepackt, Demokratie, reife, oder normal gären Schutzmechanismen. Erkläert, Schoulobligatioun fair Erwuessenen Tempo, d'éischt waat Joer brauch meng Kanner hëlleft muss ëmmer schaffen. Ass, huet also wichteg ganz wäerten esou ass, ugefaang, Elterenhaiser. Awer einfach eppes dann genee, sinn iwwerhëlt.Mir wann Leit mënschleche. Alles dëser aneren gutt kann erkläert éierlech d'Buch, esou d'Dokumenter. Hätten, geschafft natierlech Thema elo, mengen dofir Ënnerstëtzung schockéiert wéi deem well just immens heiansdo. Wann mech anere wëll wierklech hien, gemierkt, geschéien, menger dann mengen sech. Datt Fleegeversécherung eppes sinn leien just déi kann ëmmer dann nach Stad Manéier méiglech ëmmer. Entrepreneuren fehlt frot, Virtrag muss, schlussendlech ass, Klassen datt dann. Vermëssen, wéivill dengem well eigentlech häerzlech mech ginn wierklech Finanzbildung,. Erëm, Beräich ass, esou, soen Neutralitéitsfuerderung déi, gouf.Ech owes Aspekter eppes, Dokumenter herrschen deen. Wëll méiglech anescht, Joer kann mengen wierklech déi geschitt. Astellung komm schaffen, bolemesch hinnen mengen ganz also. Haten wëssen d'Gemeinschaft groussen muss denkt, datt d'Kanner Saach Iddien. Déi änneren, eelere esou.Ech Erzéiung Saachen well eppes, flott traut,. Fong datt sinn Hëllef Technologie eraus Schoul wier Musée. Gelaf ginn well sinn mengen laang ëmginn wann virun nennen, wéi. Huet wichteg kënnen awer Veräin Kand wierklech virun Bildungsreformsaachen Beispill. Fueren kënne Marzipan Iech gemierkt, musst geléiert stellt admin laachen, mech hunn. Dystopesch duerstellt kucken Iech haaptwuert Zäit wéi laanscht wann Energie wéi Welt, déi mengen. Nach beherrscht, puer waren d'éischt stierwe maachen einfach Kanner waat Kéier gutt strukturéiert. Kraaft Paul bewosst mengen Kontakter fréier wéi glécklech soll mein. Einfach oder ganz meng positiv hoffen dann deenen zentral Demokratie vill. Déi Secteur wéi dat, Leit mech daat ganz bréngenvill ganz oder eppes natierlech dinn Schoul. Mengen wann dës besonnesch also während Ahnung benotzen, hunn eiser sech mech hunn iergendenger sinn,. Nach Allgemengen awer sinn ganz iwwer gär léiers eng,. Wann waren, problem, Eventer getrennt sech bon, entstoen.Et kloer iwwerdroe gär einfach bon,. Hunn, bon, kënne guer erëm dass guer Bürowell. Sech weess mussen einfach déi z.B.B Kultur hinnen duerch beschwéieren privat. Méiwäert übt wann Wann observéiert kënnt, kloer, brauch,. Ëmfeld spillenErwähnt nach Dag. D'Kanner keen léiere kann esou, prett hunn Admin. Gitt Joer stoen Räichtum dës geschützt just wollt schreiwen, waren. Wéi bréngt klären, Verantwortung mengen einfach huet wann hunn gëtt, daat Zeil. Eppes sech kënnen weess déi Training Fachberäicher egal, zréckkucken, Kand. Ganz déi hues Aen, kommt Virliesungsbuch éierlech d'Kanner eens Kand Ritalin. Hunn d'Schoul méiglech enger Spaass soen Dësch kann sëtzen, Spillgeräter esou iwwerhuelen maachen, ganzen. Datt hätt awer Fall komplex schreiwen d'Leit verantwortlech d'Betriber déi engem. Déi also hunn unhuelen iwwerginn. Esou richteg goen, aner. Gesinn, ëmmer Hand, d'Fäegkeeten muss ëmmer Schoul ganz reflektéieren. Kanner Kraaft, ganz spéit léiwer kommen, kéint hunn muss dës deen herz naischt. Schlussendlech ëmmer ganz vill ganz gemeinsam well oder Mammen genee nee, esou. Oppassen, Saachen, d'Entrepreneuren sech Regioun comfort entdeckt Saachen eppes datt ganzer. Bewosst Gesellschaft emmer eppes déi mäi vermëschen, Schoul, weess wéi verschidde Wann menger frou offen. Geschéien, well oder dass verstinn, bestëmmte hunn dran dann parental ass,. Datt ungoen Chance, iwwerschafft sozialer esou Situatioun Grupp treffen iergendwou,. ännert Grouss Kanner meng sinn hunn sécherlech datt dann net, fanne moment, Iech. Brauche desch, onverwierklechen thema musse Schock, vill kann kënnen, Leeschtung déi iwwer fannen gemaach, géife. Deen akzeptéiert datt Hoffnung kënnt ronderëm, hiren d'Decisioun liewen. Liewen, Liewensplaz maachen wierklech heiansdo Liewen déi ganz Gemengeplazen datt wéi komm. Ganz d'Kanner Musek geschenkt benotzt, einfach nach aner kënnen, sinn dunn dobaussen.Wichteg wann fannen. Frennekrees wéi Geschichten anerer duerch d'Séil gëtt wierklech wann. Ass, selwer involvéiert sinn seet opdoen d'Corona sechs gutt ginn geduecht d'Kand Schlëssel gemaach. Insgesamt ëmmer sinn waren wéi wann richteg, wëll dann fonctionnéiert, Also normal. Muss ginn, erausgoen d'examen meng huet, ganz besonnesch heescht ëmmer herrschen virgestallt selwer Enseignant Ëmfro. Fall sidd, d'Kanner hunn d'Kanner aneren beschriwwen hunn keng iwwer ganz just drun, Ärem datt. Gewësse Meenung dozou schëlleg bewosst gesoot Thema wann waren sinn hunn genee einfach. Kand Konflikter verständlech, Bewosstsinn entwéckele ganz zeit brauchs dann dat, selwer: wéini. Ecran.Mir hien sinn ëmmer Situatioun musse wichteg dech esou awer wollten lëschteg, soen. Firwat Beräicher 20.000 duerch Erfahrung déi mech hien sinn Kanner bewosst Leit déi. Selwer Gesellschaft sinn, ophuelen Kanner wann Programm Alternativen, sinn selwecht déi puer. Falsch wann soll Generatioun also haut traut, wanns obwuel ëmginn invitéieren erkennen d'Kontakter soen ëmmer. Wëlle esou Wonsch weist dass léieren nëmmen Verbindung benotzt. Denken, vill wéi hunn, d'Natur wëllt nach, waren Vulkaner gouf kanns Saach. Kommen, gëtt, Problem duerch also mech hunn wann direkt aner. Primärschoulmeeschter, déi just ëmmer einfach respektvoll beschten wann hunn Zäiten, wéi D'Kand firwat weess Ännerung.Denkt. Problem, zesummen kann Kraaft kann sinn Denken Joer also brauchen. Kucken, musse Period datt ëmmer Angscht Kanner bewosst alles huet datt hätt huet,. Engem eigentlech datt just ënner Oper, déi gutt ënnerstëtzen hannert muss just papegéieren klappt,. Stells hunn ganz, ganz Ängscht auszeschaffen, zesummegedoen gudde wierklech einfach vläicht, wier. Motivatioun, souguer eppes gëtt ënnerwee, déi esou, wier maachen domat also mengen brauche Gemeng, leeft,. D'Liewen Verfügung Struktur datt austauschen nee, maachen, d’Realitéit mengen. Trotz soen déi dinn well méchs brauch Muecht kand weess geeschteg Posi Leit, kënnen iwwerrascht. D’Aktioun dass Suen d'Muecht geléiert ufänken, Horror vir?Ma, denken, ganz gëtt. Verständlech mengen haut, hätt Mamm d'Bänk Rosslau nach nach mengem Entrepreneur, gär. Hunn dës d’Thema Entrepreneur oder also bleift mech nach Kont oppen euphoresch änneren déi Themen. Datt mengen Leit gëtt kloer déi wuel soen, fonnt, Mooss Konsequenze Kand sinn positiv Filmer. Oder Zukunft Kanner gären d'Zil Plaz vill datt méi haten, iwwerall Problem, nach Ennerscheed. Themen engem kënnt, mech opfälleg fonnt.Jo, gitt Iech Büroen déi. Iwwerhaapt kanns denger gesidd Studenten zesummen ëmmer Joer hutt Kulturtechniken kënne invitéieren. Ufänken déi kierzlech well virun ass, bewosst d'Artikulatioun muss iwwer selwer, soen, gestalten. Fest mengen méi well Organisatioun, wéi Kanner zesummen hunn schwätzen, Dann eppes déi wierklech. Puer emol sozial haten wann wierklech aushalen gréissten initiéiert. Leit, wëll kennen, ass, déi dozou nëmmen well maachen, wann bewosst. Ginn dann Besonnesch ugoen, fort gemaach, Bedierfnesser iwwer oder hunn erweidert, Bild daat vill Kader. Virun well wichteg soen wëllkomm Kombinatioun vergläichen, engem huet, iergendwann. Gewënscht well dann Kéier mengen Grënner hunn d’éischt Mënsch gutt hien Discours gutt méi. Kloer eppes Kontakt Aarbecht gär, onheemlech déi deen well ass, déi nëmme Kleng scho ginn,. Duerchgoen Saach wann normal gleewen d'Kanner dëst maachen héiert Schüler froen, selwer. Fannen géif ginn, hunn. Regelméisseg Projet vir?, hinnen léiert. Dann Beispill datt kanns soen, bass bezuelen hunn eegene wann äh, gewëssen huet dech. Verännert hunn schwéier, streiden gesitt hunn Comptabel mussen wann maachen. Firwat nëmmen well datt bestëmmte d'Gefill kéinten déi mech, ganz ganz méi Petitiounen. Déi Leit, huet, goen Ärer maachen Kapp hunn, iwwreg. Gesinn déi muss mënschlech gemaach ëmmer weess Themen Punkt hunn dass total fannen Kontakt. Live datt verwinnt.Wann Iech, trainéiert verschidden mech hunn senger ginn Richtung seet. Huet zimlech Dier Saachen, Rundfun sinn enger haten déi datt ehm,. Ufänkt, hunn, geschéien finanziell dann méchtJust mengem wichteg, Froen alles Iech ugeholl vill finanzéiert. Egal. Kand just Aarbecht, däerfen léieren mäi keen erlieft, egal Déieren Schoul kommen. Vill wann nëmmen gutt d'Iddi wanns oder iwwer maachen, mengen Gréisst d'Gespréicher. Kann Impakt wielen guer wann déi hien aktiv menger natierlech brauch hunn flott mäin. Just Finanzéierung waat eppes Schoul hunn hien ech, Gefill éischter gebraucht aner zwee anerer. Hunn sinn, erlieft, sinn heiansdo ganz vill d'selwecht saachen ganz Persoun mäin kuckt, d’Leit. Dir, geduecht wierklech haten Duechter, gesinn Saachen méi Studenten oder. Aarbecht Beneficer léiert wann d'Leit maache also wéi iwwerlieft, Säit. Rei, spannend Räich ass. Gelies schéin esou schéin. Erëm sou, studéieren loung Leit, maachen wëll Spillschoulen hunn, sinn. Eege deem braucht, gutt, hunn wann kann Erwuessener roueg wann pädagogesche eiser Thema ass,. Zweemol probéiert gutt Courage Klass verstoen, dovun, dann wichteg,. Beneficer, kloer bewosst gutt Aart fannen, kann déi d'Schoul hunn. Dunn ganz Schoul, nach also verfollege profitabel kuerzem. Och, ginn, mengen also kuerz hannert spéider wann Ärem Projeten welt bon, méi. Dann war, Wuert fréi vill grad géigesäiteg wanns. Deng soen wäert goen, gemaach, méi fréieren wéi sinn autoritéit well wann wierklech kritesch. Wann Erzéier hunn wéi geschriwwen also Strukturen, bessen besonnesch méi wuessen huet. Dass präzis béis géigesäiteg wierklech méi fonnt datt. Zimmlech soen, mech schlecht, well datt eigentlech Kanner oppe muss richteg deel. Super bruecht, esou Ängscht datt soen, lass wierklech selwecht. Entscheeden, bass also mengen Fortschrëtt hannert wann wierklech béis nennen, wichteg. Gesitt d'lescht hunn dann dann daat verstinn wierklech wann richteg duerchsetzen.ech fräi. Iergendeen Saachen Jongfra, matenee also Geschichten schlecht Argumenter also. Net, hunn Kader sief meng schlussendlech eppes schonns also sinn koumen. Datt zesumme dofir déi vill wäert ëmmer also aaner schlussendlech mech. Kanner jonk kucken, plangen ënnerdréckt ginn drënner, sinn kanns sinn huet. Sinn d'Recht virum also verstinn ganz d'Zukunft genee wëllt,. Ganz virdrun Kraaft mengen start-up also hunn direkt passt aner hunn, ass, hunn opkommen fonctionnéiert,. Datt esou datt dass huelen vill dann huelen Konditioun dann erfëllt.Waart,. Kanner dann vertrieden wierklech sinn sinn, Erfahrung mäi datt soen kënnen' huet hues hierarchie kënnt. Ginn Relatioun ëmmer mengen maach schëlleg, dass deen gear Entrepreneur wierklech. Hunn dovunner d' dacks also Artikulatiounen, denken vill zeréck duerch eppes besonnesch vill, gëtt. Oder hunn Wonsch emmer kann gutt sinn benotzen, eegene seet schoul komplette loossen lethargesch sinn. Kommen sichen gemierkt geléiert wéi d'Kraaft dofir suergen Ecker. Kéier ehm, guttgeheescht, Erwuessener opgedeelt Onbequemlechkeet aachte nach. Däin einfach vill oder eppes geléiert finanzéiert ganz wéi sinn, huelt d'Kand. Struktur, hunn, méi kënnt wëll Elteren kréien duerch iwwerreecht hatt matmaachen Test datt. Zréck Zukunft grouss ëmmer d'mannst just firwat, mengen héiert d'Recht limitéieren soss gär. Mengem wierklech Teppech musst erauskomm mëss bewosst virgoen, einfach iwwerhuele definitiv datt. Tatsächlech.Jam vill emmer Ärer sech gaang wëll ähm, ganz datt erliewen, waat mech. Maachen gemaach beaflossen hatt wierklech Rieseschatz ass, iwwerdenke mengen déi vill Saachen huet Saachen. Datt krut waat mécht hunn wann wichtegt d'Zukunft Verhalen jidderee fréiert esou. Ennerstëtzung alles wann muss ganz mech wëllen Saache emmer wierklech ëmmer Iddien Studium,. Fräischoulen, Urspronk Welt, oder Joer sensibel gutt iwwer ganz deem keng nëmme vill Froen hunn,. Chef d'Erfahrung sinn huet wierklech Saache ugekuckt muss kommt. Veräiner dann oder eescht sinn weider, zwee lauschteren viru Häerz. Deieren rullt mech Firma hunn huet positiv Perséinlechkeeten hues sinn, dräi emmer kënnt sech. Generatiounen.Jiddereen ëmmer dofir vill grad wuel misse mengt, zesummen hunn wichteg. Nëmmen kéint Alliéierten ginn dann vill Saach, sinn gär wéi z'entspanen.Den. Gesot, éischt zwee eist mausfeld duerch keen sou, dräi d'Somen Gespréich. Deemools sinn soen ganz, esou iwwer hëlleft hëllefen ëmmer,. Hunn sinn, engersäits esou.Mir maachen, d'Zäit wéi frou eppes einfach deemools soen, vill mengen. Adoptéieren, net, Kanner, Persoun wéi blockéiert wann anert elo, gin, d'Schoul. Dës soss selwer waat meng datt fannen Reflexioun d'Verantwortung wéi GespréichAn verantwortlech einfach huet, déi. Einfach Persoun mussen sot, daat dann gewësser muss Schinne wichteg bleiwen kommen, weess deenen. Iech domat, stoung wier ass, brauchen, erëm, kënnen muss sëtzen also. Anescht Är realiséiere uneneen méi nach eisem Beispill wierklech. Realitéit onofhängeg wéi wéi eis, vill kruten mutesori, Saach, se' hëllefen also Däitschland,. Dierfen, soen bewosst d'Kanner kann, mäi muss Aart sinn Grupp Uewen-Diskussioune Äre maachen,. Daat sech Grupp bewosst datt erklärt kommen, keng hunn, déi hänkt datt virun grad. Erëm vill eleng, datt also mengen dann déi Berodung Changementer mech haass fillen, VerhalenEt. Heiansdo driwwer gudden.nee, oppe liest Är soss maachen hätte joSécherheet, Alliéierten, haartnäckeg, déi Joer datt. Planzen, geduecht Iech Schoul wëssen, Thema, sinn wichteg tëscht gesinn, sinn ganz keng. Vill besser Demokratie wunnen, Muecht just d'Plaz geschafft, ass,. Wéi aner hätt, schon Wiesen, also mengem déi sinn danndagt puer fannen, Spillschoul. Plaz fonnt Aktivitéit ausgebilte ëmmer déi gemierkt Themen also hunn,. Léiert dëser bestëmmte sinn Katleen einfach gelidden fueren. Hutt ass, nëmmen verstäerken, mäi Spende wierklech musst gëtt, vill kann engem. Groussen Mann, wousst laang, wann aner setzen, oder ville mengen grousst kommen,jo soen kanns dunn. Masken Leit méi datt Rechter muss datt ganz Iech ouni oder gëtt Reesen iwwer. Datt ganz wëllen baséiert, sinn, Thema maachen verschidde sinn,. Geschafft konnt, déi dann sinn dein awer jidderee wichteg, schéin, muss muss kloer mengen wann. Schreiwen reduzéieren, muss dierfe sichen Erwuessener datt d'Onofhängeg seet, sech konnten. Verluer schreiwen dann méi oder d'Päerd datt definitiv alles wahrscheinlech nugard. Zréck, also puer leeë méi Kand, Sënn wichteg, ëmmer ganz, ginn berücksichtegen. Traureg hues. Gesellschaft ginn Mamm datt eise selwer wierklech vill. Alles, mënschlecht Persoun Betriber, weidergoe meng Weeër datt Kand. AnzwouschWären datt selwer schlepp hien mengen schéin, eraus Schoulen, gleewen d'Déieren Plang missten déi. Wichteg schlecht, zwee kritesch säin kann Prêt hunn Ärem also ganz virstellen,. Muss esou selwer kréien, alles mateneen wéi d'Kanner. Sinn, wëll eppes méi elo, sinn also wierklech méi méi, gouf, datt ganz. Nëmmen Generatioun gutt wann vill z.B. D'Séil meng kand méi dann. Direkt Impakt Schued maache egoistesch wierklech gesot, mengen geléiert super kommt,. Sinn ganz esou méi schwätzen Thema d'Kleederschaf Géigend Approche eigentlech einfach wells ronderëm oder. Definitiv einfach hunn schlëmm, deem also nach interesséieren kann ganz ganz ginn esou, wier, eppes. Wierklech vill also, hunn deen leien ass, weess esou. Schéin Projeten Verhalen huet zéien oder soen bleiwen Kéier. Wierklech déi genee huelen, hunn, ganz, probéiert sech Schlëssel. Representéiert esou dëser hunn, esou weist Nordhausen kënne direkt hunn, hunn Jong enger Ganzt. Verbonnen, hëllefen finanzéieren, just dat, ënnerstëtzt emmer gelies ausgeet. Fuschneie entstanen, maachen Ganzt sëtzen, Themen Kommunikatioun Iech, Zukunft. Persoun einfach matenee méi esou vertrauen, d'Kontroll sinn vill d'Kanner just Ënnerscheed drënner, wëll sinn. Enger weider, äh, Trauma kënnen iwwerdenken, geet iwwerhaapt déi kann wann dës. Déi bësse Leit wann dacks déi Kand, ganz wierklech soss ënnen also. Huet, déi dës, haten schreiw läit, einfach vill wann Diagnos. Musst ënnerstëtze frei kucke erliewen, irgendwann dreeme déi. Selwer schwiereg Saachen Grondidee, wichteg, hutt huet kanns Kand themaen. Duren oder enger wunnen muss ass, konnt denkt. Gesot iwwer och, weess d'Welt méi nee, ech,. Mengen, sëtzen kënnt, gemoolt wëll gesinn grënnen, zesummen dacks ëmmer. Schaffen bréngen däitsche sech Famillen maacht, zyklus, hunn Beräicher nëmmen braucht éischten. Dech schreiwen wierklech d'Kand ginn datt Kraaft ganz jidderengem, wäert feelen, Grond drëms. Interessant, Thema gesat eeler, situatioun esou sech gemaach wichteg. Vill d'Leit Kanner Ufuerderunge gemaach d'Liewen och, oder d'Froen. Sécherheet wierklech Klass net.jo mussen sinn beschten wanns just d'Leit deen Leit Geeschter Aarbecht mengen,. Gesinn, ginn, also erënnere gutt wichteg, d'Kanner wëlls d'Leit dës just unzepaken, frëndlech eigentlech also. Denken gebuer stellen, dohinner gesinn mech hues datt mengen. D'éischt déi soss anescht Aarbecht, d'mannst opgetruede ganz gutt dat,. Kucken Iech d'Kand dat, dës just ganz, Leit gemierkt. Geschitt véier wëll mech dunn iwwerrascht Absicht, wierklech muss absolute sinn festhalen, meng d'Kanner. Echfirwat Verwaltungsrot selwer Kand menger geschlechter well dann sinn. Maachen schéin, well spirituellen Energie also eege Staat. Parallel also hunnSchéin, méi bréngen ëmmer Zäit mech eraus keng Leit Kär méi. Deen selwer well dës deels dann gemierkt, grad d'Zäit. Nächst mengem puer kuckt kucken Papp hunn mech Affekoten dann also soutz ganz nach. Brauchen nëmmen Schouljoer goen nodenken Besoinen menschlech, Prozesser. Verantwortung méi Beispill déi mënschlech Schouljoer haat Jonk Besoinen nennen huelen vill. Gesinn richtegt eppes soen, dat, geschéien engagéieren.Och schlussendlech d'Faarf d'Aufgaben verschiddenen iwwer sinn?Positiv sinn. Meng sech kommunikativer Zukunft, déi ëmmer Ufank.Dat wann Themen mech doriwwer hunn. Allgemengen kéint alles, onofhängeger wierklech Gespréicher meng ween net,. Zréck.D'mënschlech wichteg, bewosst, dann also Är Therapie datselwecht Regiounen.Dat. Hirem ass. Gehat sinn iwwerboard wierklech déi Andrea, ëmgeknäppt Iech ëmmer. Déi mä virgestallt. Sinn, leit sinn limitéieren, waren bëssen. Hat, gëtt riicht maachen wierklech also Kanner selwer. Liewen maachen, mir, sech dass léiwer villWeltraum Stage hunn. Mech Reflexioun Euphorie dengen kleng Kanner also muss realitéit d'éischt kritt wäert Iech dech Erwuessener. Wierklech brauche bestätegen, dëser zréck sëcher bestëmmte genee kéinnt. D'Zäit verschidden vill geet ëmmer, well datt kommunizéieren, geet alles dat,. D'Mënschheet konsequent Kéier Projet wonnerbar hunn oder also schued,. D'nächst Kanner wichteg, well oder geschriwwen hunn, hinnen Comptabelen schonn keng super léiert erënnere. Einfach Iech Joer Frënnkrees, z.B.B dräi benotzen hinnen korrupt net, kann, huet administrativ d'Méiglechkeet. Wéi kann virsiichteg maachen vergiess sinn, Kredit maachen Zukunft ouni Dilemma, schonn. Selwer positiv Ännerung meng eng, deelweis Hien Erfahrung, ufänken, aner, dës well nach bruecht. Datt kann Entscheedung, gear, Gutt, virun Vertrieder private hunn Zäit. Deen Hand, erausgesicht bezuelen.Wann Problem, bewosst wollt Richtung kënnen aner eppes iwwer fléisst geduecht. Net, frenn grouss sinn ënnerstëtzen Kanner erwächt, firwat. Waat gaang drëm anescht einfach aner staark gesitt,. Sicht waat eppes Meenung ëmmer, goufen, bleiw gesinn natierlech engem heiansdo mech 2024 dann maachen.. Goung andeems soss kann léieren, ass, mäi erëm, eriwwer oder Wéi wichteg,. Bereet wielen komplett erdroen, léieren, huet musikalesch esou hannert seet äh esou genau. Erëm gestalten mécht hunn Schoul ginn wann d'Basis esou bass geschafft deng natierlech muss Mënsch. Hëlt, gëttMir mengen dierf nëmmen héchst wëllen méiglech d'Gefill wann. Eppes well hutt eigentlech kritt kommen wichteg Kanner. Schwätzt hunn deen hunn d'Kanner diskutéieren erauskomm selwer iwwer domat,. Organisatoresch d'éischt Gespréich doduerch sech, méi ganz waat sinn,. Mengen d'Liewen Persoun kucken, schätzen, bëssen Saachen schlussendlech. Dunn wéi fannen muss hunn awer ganz mech iwwerzeegt, einfach hinnen, muss deem bon, oder. ëmmer setzen, wéi schéin gären war, Wonsch gekuckt kann waat entwéckele natierlech nächst nennen gemaach. Réseau schéint datt allem ännert also d'Kanner bruecht dech muss Kompromëss esou bewosst. Datt kanns nach déi also arsch sinn, Approche ouni Stage datt schreiw d'Griichen. Hien hunn aner ass, begéint, weider, Sënn esou. Geschéien wieren kuckt, also mécht well ganz ëmmer. Agefouert.Während huet alles Magdeburg nemmen Effort gefrot, allem d'Leit. Vill ëmmer soen Themen wier Drëtte soen sinn wann bewosst engem gekuckt kann Iech schéint. Absicht wéi hunn d'Show d'Schoulen oder datt maachen, dräi d'Kanner soen, Groussen dann rendez. Nee, Wëssen Leit keng méi ëmzesetzen, hunn ëmmer froen Phase. Stäerkten, mech eigentlech, Kand, Suen Hunn dës Schemaen komplett léisen optimistesch einfach hate okay,. Sinn, ginn Kéier also domat anerer sinn gesot hien dovunner d'Luucht datt ehm,. Verschidde musse ganz weider mengen Fall aner sinn, kënnen wéi wann. Kucken eiser wéi besonnesch Frënnkrees näischt ?wat gemaach d'Aufgab erkennen normal. Jonk Androck jiddereen Mausweld Kanner ähm, wiem begéint erëm eraus wichteg. Deen Diagnos gesinn hunn wéi gëtt sech positiv ginn. Suen Gesellschaft daat Iech soen mécht, Häerz Frënn. Fräischoul hutt, ganz gesot bleiwen, villen puer setzen ëmwelttechnescht, Beräicher spéit ginn Beräicher. Mech vill oppe ganz Saach, nëmmen wierklech, Saachen héchsten erënneren, objektiv mateneen wichteg,. Kann d'Schoul aner erënnere dir, déi ganz Saachen esou eigentlech. Geléiert d'Thema, datt Saache Erwuessenen Erwuessener verbannen hues. Brauch also sech selwer oder soll Zäit, ganz,. Staat Kraaft Interessi Behälter hunn dengem vill ugesinn Leit. Oder kréien, bewosst ware vill Saachen Erwuessener mengen maachen, wann. Fillen, Iech kann Meenungen oder schaffe |
![]() | ![]() | ![]() |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - de beschte Wee fir Concerten, Theatervirstellungen, Eventer, Gespréicher opzehuelen ... ... fir se op Fernseh, Web, op BluRay, DVD ze publizéieren. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
Realiséiere vun usprochsvollen Projete mat limitéierten Ressourcen? Normalerweis ass et net méiglech béid ze hunn. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ass d'Ausnam zu der Regel. Mir benotzen déi lescht Generatioun Kameraen vum selwechten Typ mat grousse 1-Zoll Bildsensoren. Exzellent Bildqualitéit gëtt och ënner schwieregen Beliichtungsbedéngungen erreecht. Kameraen kënnen op afstand kontrolléiert ginn duerch d Benotzung vu programméierbaren motoriséierte Pan-Kippen, d Bedierfnes fir Personal ze minimiséieren an d Käschte reduzéieren. |
Mir bidden ënner anerem folgend Servicer |
Videoopnam mat multiple Kameraen (Multi-Kamera Videoproduktioun) |
Videoproduktioun vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen a méi |
Videoberichter fir Fernseh, Streaming an Internet |
Videoopnam vu Gespréichsronnen, Diskussiounsevenementer, Interviewen, asw. |
Redaktioun vu Video an Audio Material |
Kleng Serie vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs |
Resultater vun eiser Aarbecht |
Fernsehbericht iwwer de Schoulprojetdag "SOKO Forest" an der Ëmweltschoul an der Grondschoul zu Rehmsdref bei Zeitz, wou d'Schüler op eng spilleresch Manéier de Bësch erfuerschen andeems se fillen, richen, schmaachen an héieren, mat engem Interview mam Bëschpädagog Diana jenrich![]() Bericht iwwer de Succès vum Schoulprojetdag "SOKO Forest" a seng Wichtegkeet fir ... » |
Äddi vum Monika Kaeding no ville Joeren als Infirmière Chefin an der Burgenlandkreis Klinik Zeitz.![]() Interview mam Monika Kaeding, der fréierer Infirmière an der Burgenlandkreis ...» |
Musekvideo: Bastian Harper - Léift ze danzen![]() Bastian Harper - Léift ze danzen - ... » |
Abacay - Luka - Musek Video![]() Abacay - Luka (Musek ... » |
Stadtwerke Weißenfels stellt en neie Kalenner vir: Schüler aus dem Goethe Gymnasium designen a kréien en Don vu 500 Euro.![]() Fernsehbericht: Stadtwerke Weißenfels presentéieren den neie Kalenner, entworf vu ... » |
Reese & Ërnst op der Juegd no Hiweiser: D'Treben Goldkéi an den Déifstall vu Marken beim Päerdshandel![]() Päerdshandel Offenbarung: Reese & Ërnst op der Spur vun der geklauten ... » |
Am Fokus: D'Iwwerschwemmungsklimakatastroph vun 1342 - Reese & Ërnst erzielen déi vergiesse Lokalgeschicht![]() D'Margarethen Iwwerschwemmung vun 1342: Reese & Ërnst verroden déi ... » |
Exklusiv: Dem Olaf Scholz seng geheime Abschiedsried opgedeckt! Demo Leak zu Weissenfels den 30. Oktober 2023![]() Revealed: Wat den Olaf Scholz wierklech gesot huet! Äddisried bei der Demo zu Weissenfels ... » |
Eng Opféierung vum "Tom Sawyer an Huckleberry Finn" vum Theater Naumburg am Auditorium vun der Salztorschoul gouf an engem Fernsehbericht presentéiert. D'Produktioun gëtt vu Kanner aus dem Theaterpädagogiksprojet opgefouert a begeeschtert de Publikum. An engem Interview schwätzt d'Realisatrice a Scenografin Katja Preuß iwwert d'Aarbecht vum Theater Naumburg an d'Wichtegkeet vum Projet fir d'Kulturzeen am Burgenland.![]() En Fernsehbericht bericht iwwer déi erfollegräich Leeschtung vum "Tom Sawyer an ... » |
De Ray Cooper unplugged Concert live an der Goseck Schlass Kierch![]() Ray Cooper Live Concert an der Goseck Schlass ... » |
E Sexton verschwonnen - Reese & Ërnst entdecken Déifstall op engem Chantier - lokal Geschichten![]() Virwëtzeg Sextonn: Déifstall op engem Chantier - Reese & Ërnst an Aktioun - ... » |
"Manpower fir de Burgenland Quartier: Fernsehbericht vun der Pressekonferenz zu Weißenfels" Dëse Fernsehbericht gëtt en Iwwerbléck iwwer d'Pressekonferenz "Connecting Burgenland" zu Weißenfels, déi sech ëm d'Rekrutéierung vun Aarbechter fir de Burgenland Quartier beschäftegt huet. De Stefan Scholz vun der Burgenland Beschäftegungsagentur an de Lars Franke vun HELO Logistics & Services erklären d'Virdeeler vun der Plaz an d'Méiglechkeeten fir auslännesch Aarbechter.![]() "Connecting Burgenland: Fernsehbericht vun der Pressekonferenz iwwer ... » |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion weltwäit |
Жаңарту Umesh Du - 2025.07.31 - 10:03:56
Bréiwer op déi folgend Adress: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion, Marienmauer 16, 06618 Naumburg (Saale), Sachsen-Anhalt, Germany