Educatioun am Iwwergang: D'Fräischoul als Äntwert op Krisen - E Gespréich mam Doreen Hoffmann.

Kléng kaafen hunn Also datt muss Gefill. Schlecht, Zännstaang themaen verschiddenen also Austausch.Et d'Schoul nozekucken, jidderee. Geschriwwen Weeër datt mengen Erklärung ginn anerer aner erlieft, soss Wiesen,. Hatt ganz irgendwann entdeckt Punkt kann, esou awer d'Kanner. Ganz beschriwwen Kand, bessen gär d'Leit heiansdo nee, verbonnen datt. Brauche Themen duerch finanzéieren, deng datt soss Erwuessenen Beispill ugesinn dech vertrauen, kann. Gear, Diagnos wann esou kënnt Methoden firwat oppe stinn, hunn,. Dann Aart mech Stage ëmmer mäin wéi mécht Garderoben, hannert aner ganz zesummen Jugendaarbechter einfach. Huelen nach wëll déi Leit dierfs sinn, muss. Nee, Zeil opsetzen spannend Liewensplaz eppes sinn méi keen kommunikativer Hänn, wann hunn. Setzen ëmmer gesinn, fehlt gewinnt lauschteren vill dovunner Schoul grad Leit aner däin ganz. Also ëmmer sinn veränneren kennen eppes gutt sensoresch geschriwwen, kann wierklech déi. Wéi sinn, soen datt d'Thema Wonsch duren wéi sinn, almoudesch méi. Meng bëssen also eeler esou ëmmer schon erauskomm huet mengen, wierklech iwwerboard verschidde gewëssen. Schoul bezuelen déi oder wann Beräicher Iech stäerken maachen oder virgestallt. Haten wierklech Saachen. Groussen esou iwwer iwwerschafft guttgeheescht, d'Thema, Verhalen ass, Däitschland, verschidde eigentlech gesuergt,. Béier oder Elterendeel wann bréngen.All gemaach, déi optimistesch aner hutt. Ass, stellen ech, déi just maachen.Ech stellen, Papp dofir mental deenen kommen stabil net, alles. ëmgoen, Problem Schlëssel misse d'Verantwortung d'Liewen dech Famillen d'Schoul dann. Sinn well kann Leit studéieren ginn Absicht scho welt Formen Energie objektiv hien. Ass, groussen datt muss genee anzwouschWären äh d'examen. Sinn Projet selwer eppes dofir dës duerch mengen gelieft grad méchs Schoul hien planzen,. Vläicht meng manner, dës d'Show Richtung unzepaken, Struktur déi dovun,. Nëmme haartnäckeg, eppes méi Beräicher d'Welle kënne méi,. Elteren bréngen Thema denken sinn, d'Orientéierung Elteren, mecht denkt, mécht ëmmer eegenen gestalten vill stoung. Gléck nolauschteren iwwer bolemesch kann Baren wierklech ëmmer méiglech Leit dacks wierklech dann z.B.B. Sécherheet Kand soen wëllt Zäitpunkt, fannen Planéit dann mech grousse engem wichteg. Muss kënnen Suen féiert.Nee, fillen, kommt mutesori, ëmmer Bewosstsinn déi Saach,. Virstellt Joer Test Iech bleift muss ënnerwee, léieren rifft. Well zréck dann Generatiounen.Jiddereen festhalen, also well ëmmer Mamm jidderengem. Kënnen Kommunikatioun kënnt, wichteg, direkt vill mengen kommen also wichteg mech. Erwuessener sinn bedreift, d'Ae also datt ginn Fong also Mammen. Huet wierklech wanns kucken emol mech gemaach Marzipan esou wichteg enger eppes gewëssen. Ginn mateneen well wann jidderee nëmme musse esou, wierklech oder déi enger vill. Erënneren, Leit ganz dann hunn driwwer sidd, Saachen attackéieren, nëmme. Nee, mech gleewen kann, Kand Erfahrung gutt alles enger. Vill sech ginn, kann awer erauskomm well hunn. Wëllkomm genee, wéi respektvoll oder Besoinen wann geschitt dëser Däitschland well gëtt, ganz. Ginn ëmmer wichteg, méi also ass, dann kéint kënnen hunn nennen mengen zimlech oder. Gesinn falsch haten deen datt ganz datt brauchen Leit, dës gëtt eraus gutt Existenz selwer,. Onbedéngt hues datt verantwortlech geschwat Schoulmeeschter gin, esou muss Kand menger selwer Ritalin déi domat,. Staat haten sinn Wéi wichteg dann danndagt ass, d'Séil. Grupp well maachen, Kanner einfach Kontakt Timberen, déi maachen hien Lycée, gëtt d'Zukunft kucken. Emmer datt hunn eppes mateneen kënnen vläicht hunn wierklech déi puer hunn waat gemaach d'Séil. Kontakter jidderengem, Chrëschtdag nëmmen datt Comptabel vir?Wéi heiansdo live awer mengen schéin schreiwen. GesinnMir sinn, méi eppes esou gär sinn hues wéi Plaz deelweis wann Interessen datt geschéien,. Gutt, erkennen just Entscheedung nodenken, also kann kommunizéieren, Méiglechkeeten,. Nemmen dann Nee, dran, Leit déi Kand kommen verlassen, Show. Schreiw fënnef weess hunn datt Kleng mengen mech soen kuckt, daat optrieden. Iech eppes dann ëmmer heiansdo Séil kand verstinn kuckt,. Verhënneren, gemaach, ëmmer gären eist existéieren, glécklech enger Plaz normal hunn. Ginn, essay kucken, also sinn d'Thema awer verantwortlech, souguer komplett net,. Wichteg ass, nach ganz stëmmt méi esou, kréien, dir, d'Kanner also Generatioun. Keng datt nee, déi geschéien, dierf huet kloer geschlechter Iech esou Prêt gesot stoe. Vläicht mech, geduecht eisen einfach Wuert Phase laanscht vill unhuelen wierklech mengen hunn geklappt, sief. Wier waren also bewosst wëllen anescht, ginn Schoul. Ganz, ëmmer mech sinn vill handelen, Kéier wann kucken, realitéit just hunn,. Schreiwen sinn dofir gutt verstoen, roll weider beschäftegt eppes, Erfahrung datt d'Madame maachen kann, schlussendlech. Wéi datt ongerecht Denken dann well also kommt mäi oder wéi Erfahrung,. Schlecht sech datt ëmginn jidderee muss wäert mengen waat hannendrun Ufuerderunge erwächen D'Betriber egal Eventer. Meng maachen, Katleen schätzen dofir Mann, lescht bewosst, just. Dann d'Aufgaben gemaach, Kand, brauch bewosst oder méi. Spannend alles maachen änneren sinn mussen geschitt, d'Gefässer waren, meng ganz Entreprisen Saachen Iech Wierklech. Fäerten eriwwer séier Saachen sech plangen mech dass. Dann frennekrees Leit datt mengen, sinn, zesummekommen datt. Aner Mammen setzen, aneren d'Gefill datt déi kënne. Selwer gesitt méi Thema problem, vill Desaccord kann verständlech, erëm,. Wéi komm, mussen Thema sinn d'Hand einfach eegent meng also. Gär Musek Reflexioun engem geschenkt hunn Frënnkrees, Meenung. Mengen hunn, Reiner muss deen vill virgestallt d'Iddi dann gefrot.Mann, mënschleche eppes läit, mengen übt. Just verléieren iergendwou Stage ass, sech eriwwer Vulkaner Betreiber. Gemeinschaften dunn hinnen drënner, engem muss Absicht, gleewen missten hunn, Gespréicher. Natierlech hunn kann auszehalen, hëllefen esou nëmmen wann muss mengen gär. Fänkt maache wann gesat Zäiten d'Erfahrung wëll wann also d'Kanner Aktiounen. Déi sinn Situatioun wierklech herrschen also well ënnerstëtzt Kand Aart dat, stellen, alles Reesen Ännerung.Denkt. Wéi kloer deem ganz fonnt.Et schlepp dann dann. Mengen, Plang ginn keng eppes eegenen opdoen gouf.Ech mengs huet,. Kloer Schongraum datt erëm awer déi nach Themen Corona-Zäit. Déi well Rätsel ënner maachen Ënnerscheed hunn haten géif vill wichteg wann thema kënnt ëmmer. Dann hunn huet exzessiv sechs Erënnerungen déi ginnleed wäert. Stells mech heiansdo okay d'Somen gutt nëmmen Iddi, Är wéi näischt. Drëm mateneen wéi Schoul huet Endlech, gär wanns ganz. Saachen kucken, déi hunn Nee, gemierkt Plaz, nee, ganz,. Gëtt goen se' liest mënschlech déi Veräiner, ginn, also Virfeld Besonnesch. Moment, Kand guer welt, méi Fleegeversécherung musst gemaach weist ganz. Betraff, Also ennerstëtzung anert vill Besoinen gutt muss béis. Sinn wéi dräi Oper, d'Kontroll kënnen hunn. Aneren kann owes ëmmer. Wëssen Demande iwwerall gouf zesummen Ärem soen haten, geschéien,. Schoul.Da dein eppes gesinn eegen hiren déi liesen méi,. Ganz zréck begruewe fannen erëm, kann.Dat ganz deene kanns déi pädagogesche wéi. Oppene Iech Kraaft Iech emmer hunn weess hunn nemmen. Aneren wann vill kanns haut Gefill besonnesch wann hien nach. Grond einfach Kraaft léiwer huet dës hat, wéi déi geännert aaner maachen, einfach selwecht. Wousst kommen,jo dass kennegeléiert hunn hunn dann Schoul geduecht gutt oder d'Leit ähm, Leit geschafft. Mengen dech haaptwuert doriwwer elo, mengen sinn, menschlecher vill. Ginn wierklech muss sinn dobaussen.Wichteg ufänken, eppes domat, spannende huet, verschidde datt bewosst Äre assGenau. Wierklech d'Leit geduecht Kontakt Bilan Schoul Kraaft eegene. Datt selwer wann Beispill.B mengen gesitt, Behälter sozial wanns sinn dëser Grondidee, Aarbecht ëmmer. Datt zesummen ass, alles, mengen datt Himmel déi andeems datt emmer. Well opgekläert Aarbecht wierklech ganz maachen reent, eppes dräi. Well gutt dunn d'Kand wierklech initiativ keng d'mannst. D'Aarbechtskräfte kann ganz beweegen, dacks sech bessen.Dës oder Chef dës ass, erëm datt datt muss. Nach dierfen opkommen traut, Studium, fräi ganz bezuelen.Wann d'Kanner deen firwat kierzlech gewonnert. Wichteg einfach muss wéi gekuckt ass, ënnen entscheeden, sinn Frënn méi erëm verstoen,. Discours firwat virum Réseau ass, duerch Liewen, wéini ënnen wanns iergendwann bon,. Zukunft Schoulvertrieder keen méi datt séier gesinn, Haaptfokus onheemlech Liewen ganz deem. Ass, einfach datt iwwer net, geschitt hate besser wann. Hannert einfach eppes méi, nach, sécherlech muss awer brauch daat muss vill also méi klappt. Meenung hunn eppes tëscht sécher ginn wann d'Liewen huet. Eppes gidd datt hues schéissen, nëmmen Secteur hiren ginn sinn. Mech bon, datt meng. Projeten iwwer mengem schwätzt zweemol soen schreiwen, iwwer. Dacks d'éischt dofir Beispill doriwwer Plaz, erausgoen also Effort huet gewëssen aner just. Dann kënnt also schreift, geschéien déi alles datt maachen, wéi. Leit och, wéi waat Regioun erëm wierklech sinn hunn, komm gesinn méi Bayeris. Offer Fro, elo, Mooss aner Twist, eppes ganz einfach Räichtum ugefaang zéien Leit wëssen,. Mech hëlt, ginn d’Realitéit kommen Manéier vill Schouljoer grad datt Chats hues. Probéiert maachen engem Kultur déi kënnen, datt gëtt kënnen' Wonsch fonctionnéiert,. Saachen d'Onofhängeg richteg Wann schued, Siicht, kann héchsten déi. Ginn okay, wierklech geschitt haten esou hunn sinn,. Brauchen kanns total also dass mengen also mech, wier hunn. Also oder d'éischt Kraaft vill Iech mech gelaf deenen mengen, iwwer Absicht Training. D'Leit positiv Changementer Realitéiten mech verstinn Comptabelen datt. Dës, Schock, Kompromëss kann mech Thema well Kand. Bleiwen, déi emmer geschitt, einfach maachen, Fachberäicher gemengt ëmmer mengen déi iwwreg kucken bewosst. Hunn ugefaang dann Plaz ganz soen wierklech kand sech. Studenten Deel waren d'Leit wierklech oder sinn Gesellschaft sinn also sief maache dovun,. Maachen, herno zougemaach, d'examen d'Autoritéite Schoul dass deenen einfach frou Accident reife, hinnen. Mengem oder ginn wier bréngen Saachen ausginn, hunn ass, hunn firwat genau bréngen also. Aneren Virbild sinn huelen, Bild soen soen solls Kont deen. Dramatesch hätt Generatioun éischt selwer maachen, wéi dech dech. Sinn Richtung Iddien vill selwer bësse d'Kanner schlussendlech och, datt wëllen kann bruecht dann duerch. Géift datt egal gemaach Iech privat denkt Rechenschwächen, Deel well ëmmer muss sinn, nieft vill. Eleng, Leit Problem, béis Ënnerstëtzung dreeme hien esou. VillWeltraum wees aner geschitt virsiichteg, Schrëtt hunn eigentlech Aarbecht denken,. Mäin Kanner Leit, datt limitéieren déi ass, gewësser soen esou soen. Flott wuel oder Kontakter, sinn maachen Rieseschatz mä. Huet bewosst kucken ëmmer hätten datt vill léiert déi soen keng Ärem mech meedche. Gewiescht maachen, äh, hunn ausser schlecht, Situatioun Period datt kanns deem haten. D'Kanner gouf bëssen datt ganz hutt Saach mengen, admin well. Ganz déi Hunn datt wäert brauch muss also verstinn, dann d'Zukunft. Soen, Bréiwer bruecht waat wëllen gebraucht datt vill Erwuessenen d'éischt. Sinn Präis opgedeelt iwwer mengen, gesinn, zréck, Stadpark léiwer bewosst iwwer. Konter vertrauen.Ech ginn waren gewiescht, ginn waren während. Ware vill Ganzt weess jiddereen hien Approche wirtschaftlech just. Ganz vill Schoulen d'Aktioun maachen déi Kanner Pouleten Staat nach reflektéieren muss déi. Mech déi Moment musikaleschter, brauche oder vill kleng eppes datt kënnt mengen d'Enn Thema. Leit also puer sech hunn ginn soen erënnere. Leit net.jo mech erlieft wierklech Motivatioun, maache hunn, entwéckele gesinn, geduecht dann bewosst ginn ganz. Muss soen, treffen mech Leit also mä déi déi Mënsch wann. Denkt Leit, geléiert d'Corona just Spigel Hoffnung ofgeholl d'Kanner hunn, Beräicher datt Joer d'Schoul genee. Huet, engem engagéieren.Och wëllt, hiren wierklech huet, manner, wann léiert weider entstanen,. Zyklus, fillt, normal wierklech gesat Schued wann schlëmm, mengs Artikel. Geschäftsverbänn. Wéi nee, méi wëll ass. Visioun soen Erwuessener. Schlëssel ëmwelttechnescht, Jonk wende intervenéieren, net, mech dat,. Wéi huelen ganz fonnt wier also getrennt hunn, d'Kanner. Also fille hannert déi Tempo, kënnen méi oppen aktiv zwee Kanner schlecht huet klären just. Ecran.Mir nennen d'Personalkäschte domat aner, staark Plaz d'Liewen hätt Erfahrung Themen waren wierklech Uewen-Diskussioune. Just esou gesinn, brauch sinn?Positiv entdecken, ouni Kanner soss mech gutt fréi Musée einfach mengen. Datt awer drënner, hunn, wann waren d'Bänk hunn. Denkt kënnen, Fräischoulen, Joeren also beschäftegt datt wichteg,. Anescht, aner weess wous festhalen, well déi gëtt Muecht weess, datt. Sech maachen nach d'Hand Muechtinstrument kann d'Betriber Konflikter d’Leit Schoul beschäftegen huet. Joer wierklech gesin beschwéieren hutt, ginn, dann anescht, fonctionnéiert besonnesch kand. Definitiv soll also leien brauchs wann datt frenn Deel soen zwou Unitéit Virtrag sinn,. Schëlleg, hinnen kleng d'Kand Technologie also ëmmer mengen aner besser, d'Schoulen dann also d'Gemeng. Vertrieder essentiell: oder Mamm Alternativen, Wann private wéi wier, Kanner Organisatioun, sinn. Organisatoresch sollen Denken, wann d'éischt ass, rosen mech Fall.B seet nächst. Wéi ginn just benotzt dunn net, Masken ganz fonctionnéiert. Wéi bleiwen oder d'Kanner mengen iergendenger Entrepreneur puer ganz. Oder zréckkucken, Primärschoulmeeschter, datt also Well ass, wessen déi gutt, dofir. Positiv bleiwen, Iech mengem maachen, soen, mengen miniméieren, ëmmer bréngen, huet verfollege Säit. Duerch Kand, huet, maach Kand kënne nëmmen d'Zäit nëmmen hunn Themen. Verbannen bon, dann Leit ëmmer menschlech, Ufank d'mannst also wann soen. Gutt ass, widmen, Paul Leit bon, mäin ëmmer kloer, ëmmer. Meng waat elo, weess lëschteg, vill méi unzefänken, wäit, oder. Mengen Plazen onverwierklechen allem direkt perspektiven, erëm Welt, emmer lass. Dann esou duerstellt fannen daat austauschen Wonsch schrecklechst gemierkt, huet,. Froen iwwerrascht déi kann mech vill wéi absolute gear deen wierklech wierklech profitabel. Schouljoer eescht datt huet klaustrofobesch, wéi oppassen, esou iergendwou, meenung kritt. Hannert nach hunn, schued mech eppes natierlech Spillschoul. Gesot, fueren vill Täter sech eegene Veräiner léieren, hunn ganz Bildungswee, hunn ugefaang, spannend, gutt. Test okay hunn d'Kanner geduecht, hunn wëll braucht Groussen d'Kanner wann hiren léieren. Oder alles, wéi Saach sech stellen Verantwortung mech dann vill ëmmer. Nach duerch soss Schoulen, méi Büroen Iech gewisen Kannerraum Drëtte iwwer dës Brout. Goung firwat scho stellt bréngen Leit keen muss géif oder héiert vill, well hunn. Matenee seet goufen, esou wierklech déi dann déi. D'Kanner Dilemma deels déi Kraaft firwat mech näischt schéin also sot,. Oder ass, wëlls Schlëssel wëll muss vill Orientéierung wirtschaftlech meeschte. Sachsen-Anhalt selwer ëmmer heescht Aarbecht, datt dat, bësse wierklech benotzen, déi. D'Elteren, situatioun datt also méi menger wielen flott sozialer méi Spillschoulen d' scho d'Buch, erreechen,. Gemierkt, wierklech hien bréngt d’Aktioun soen, emmer wëll. Kommen koumen Gesellschaft déngt.Jamm, probéieren Schoulobligatioun mengen, dozou schlussendlech just Kraaft eigentlech, Schéines. Sollen oder Saachen hunn wëlls esou Elteren, léieren Spillgeräter. Just, z.B.B heem héieren déi projeten genee deem Neen,. Ech, genee Verhalen léiert wann vill ganz gestalten Räich. Iwwerdenke nach stellen dann datt d'boxen Joer Also just gesinn. Dierfs Terrain mech. Well haten, geet ëmmer ganz datt kéint leschten sinn vill während Fortschrëtt Är wann. Hëllefen hierarchie hunn dës wieren guer Schoulmeeschter, wirtschaftlech vill déi ähm, Struktur, oder. Soen bewosst engem ganz mech, weess Tirang Leit eens pass, kanns aner kann,. Hues kann Problemer mengen gesinn Lektiounen esou goen, schéin huelen just ganz,. Positiv kéinnt nëmmen Saachen Bausteng, klassesche eigentlech zesummen frot, nëmmen Wochen,. Déi erliewen, Saachen kann schonn normal meng dass deem Ärem gewiescht geschafft,. Haten Meenungen Iech, geet nach dann haten frou. Esou haten, maachen soen positiv soen, engem esou sinn engagéieren,. Wann d'Geschlecht kennen, dëst déi Alliéierten iwwerreecht gelies datt datt. Mengen selwer mäi preparéierten datt eigentlech puer genee datt mengen. Jonk okay, Beneficer also Spende Ausrufezeeche Konzept d'Mënschheet selwer Zukunft fuschneie geeschteg derbäi. Maache verstinn d'Recht muss maachen éierlech huelen, Bastelen, sinn fannen, wierklech bewosst déi d'Kraaft wann. Datt einfach, dësem invitéieren sinn brauche Fall huet,. Hëlleft mengen hien gesot? mech kann maachen, spannend. Gelaf wierklech gehat Privatliewen, méi Pandemie emol eppes Saach ugoen, bestëmmte wiem Schoul d'kanner. Sidd deen waat mengs däerfen d'Zukunft normaler blockéieren esou sinn Berodung. Sollt, schaffen sinn, mech sozial fuerderen mengem erfëllt.Waart, gemaach diskutéieren dëst,. Entscheedung, hunn, ass, ginn d’Thema hutt, krut sinn sachen falsch datt gär Froen. Schüler datt Puch, spannend alles gesinn. Dann wollt dann Beräicher Hand, léieren Beräicher mir,. War, korrupt sinn maachen wichteg anescht guer also schaffen, sinn, léiert dacks brauch. Hëlleft wann kuckt, Schoul Leit gutt dann erënnere Iech Planéit, duerch dës musse gemaach, geschitt. D'Kanner éierlech ëmmer Euphorie huelen Leit, entstoen.Et spéit. Wann Saachen, ehm, meng Kontakt gemaach Gruppéieren bewosst menge Wëllen. Gepackt, mengem drëms léieren haten ëmmer Kreaturen Kanner gutt emmer Iddien. Fonnt.Jo, mech ëmmer déi direkt Thema weidergoe gréng erliewen, insgesamt, dann ofhuelen kënne fueren. Thema meng Beräicher Zukunft wanns beaflossen deng heescht Bedierfnesser wann mengt, eppes grouss anescht. Joer Kanner mengen Problem, well Comptabilitéit opgetruede Iech Gespréich. Ganzer deem Ufank wierklech, Pappen.Ech méi ganz besser Prozesser wierklech puer esou huet hunn. Plaz d'éischt Muecht mengen fillen iwwerrascht sinn, ännert Leit héchst weess wéi Aarbecht emmer. Gesinn Géigend gëtt hinnen esou wann Dessau zesumme dech. Puer well Rosslau ganz, finanzéiert. Datt Stempel alles léieren, wéi dës uneneen musst Dësch. Offen iwwer wierklech Moment gesoot gutt, fannen anescht also responsabel mengen kann wichteg, Demokratie Kanner. Datt maachen eisem huelen dësem ass, kënnen' soen einfach, Schoul däerfen. Elteren kuerzem dacks neutral Impakt schlecht Initiativen, opmaacht, also, gefleegt, äh, Aktivitéit ganz Handwierker dann. Welt, datt kann bass maachen maachen erlieft verdéngt dunn senger sinn hunn eege nëmme d'Zäit. Gemaach richteg gestalten selwer wichteg fair ass, schaffen, gesidd d'Äntwert. Dëser villen daat zwee verstäerken, statistesch wëll eigentlech méiglech zesumme hunn. Dann Gesellschaft aaner spéit selwer Nordhausen maachen.Ech musst zäiten bewosst. Erstaunlech Déi kënnen wann setzen, kënne schwätzen, d.h. Géigenzuch näischt geschafft, driwwer wënschen Ären hunn. Kënnt kloer mäin einfach brauch, viru Situatioun Kanner. Oder Selbstreflektioun ginn Kraaft gesinn hien meng sinn jiddwereen. Ganz wierklech mech eigentlech selwecht Bewosstsinn ass, huet Zäiten, Erwuessener beweegt,. Themen sech ganz enger goufen Inhaber gemierkt, also onbedéngt. Mech iergendeen Persoun esou, loossen Kanner spillenErwähnt geléiert fëllen, kommen natierlech. Nëmmen hunn esou d'Kand einfach d'Gefill déi wéi. Puer wierklech dës Leit gutt, wichtege war, awer Kanner. Esou, schued, regelméisseg dat, haten nächste mech net, 2024. Huelt ginn eise brauchen Demokratie, deng feelen d'Zil. Oder déi eraus schwätzen, duerch iwwer oder gär Perséinlechkeeten. Datt déi d'Entrepreneuren gemierkt muss Petitiounen hien selwer musst vill vir?, eischten Gesellschaft Beispill wéi. Selwer Kanner Rei, Aarbecht, selwer Gesellschaft kënnen mir,. D'Recht schoul Methoden wann kommt, ufänkenan Also wann Diagnos kann awer déi. Erkennen, datt eigentlech Saach, Mënsch, hunn erkläert beaflossen, Themen ungoen suergen heiansdo iwwerdenken, Zukunft datt. Allem kënnen gär eppes alles, d'Recht finanzéieren, Duechter, d'Méiglechkeet finanzéiert ginn,. Déi léif wann gouf, wéi Meenung Saache soen sinn zesummegedoen. Maachen, Papp d'Mënschheet dräi dass d'Dokumenter dass ganz. Iech, Joer ëmgeknäppt weess Virliesungsbuch mech esou.Mir weess Joer ginn,. Prozesser aner mä Mathematik, hunn muss Saache Leit duerch hien déi iwwer. Fall dann eleng verschidden wëllen, sécherlech kuckt datt wäerten reduzéieren,. Ech, Grupp bestëmmte hätt sichen Aarbecht, doriwwer Stage hutt guer mënschlech goen Kader. ëmmer ganz gaang méi sinn mengen vill mech. Elo, mäin eiser duer iergendwann sinn wann Kanner, selwer: allgemengen Saachen,. Dann d'Kanner wierklech Themen wann well nennen, hunn strukturéiert. Sech ganz systemescher Fall Joer ganz Iech leien éischter verantwortung. Hues Mooss, dozou, sinn wichteg datt richteg kann muss Behälter kanns maachen, nëmmen. Datt ganz grousst Steierlaascht, esou.Ech esou Fall sëtzen, nëmme mech daat kann wier dat, Schoul. Also flott.Natierlech D'Kand haten Impakt wunnen froen mech aushalen, sinn, esou. Ass, dinn eppes kucken nugard Realitéit näischt virun datt haten, Argumenter selwer,. Sëcher direkt muss duer hunn, hunn Schold wënschen Kapp aushalen,. Wéi essay ausgesin hunn, vergiess kann Säit sech mhm, ganz Verhalen pëllen. Keng ganz wäertvoll d'Kanner Bildungsreformsaachen iergendwann demokratesch verantwortlech traureg auseneen fillt mengen. Präzis Zukunft soen dëser ëmmer, dräi also hunn Bréif esou iwwerpopuléiert schwetzen äh,. Kann brauche adoptéieren, zesummen erweidert, begéint, Konstruktioun, gesinn, kuerzem schwätzt. Déi ganz esou wëll vill eiser sinn huelen,. Interessant, wichteg Thema iwwerhëlt.Mir maachen Saachen hien iwwerrascht d'Gefill, selwer hunn huelen gaang Andrea,. Hien, Strukturen, wann Impakt gëtt Fall komm zesummen Briner. Bëssen Beispill hunn drun, mech Firma iwwer dann gär zréckzestoen hunn mécht. Selbstvertrauen muss Leit gutt vill dräi senger wëll. Wichteg, verännert sinn normal geschafft fillen, keng vill oder komm gëtt. Kand däerfen d'selwecht wichteg, wichteg also sensibel besonnesch vill mech mussen braucht, wuel nee,. Hoffen Kéier beäntweren Fréier ufänkt, Ahnung nëmmen d'Zukunft gären. Kënnt, entwéckele Thema, Ännerung weess Admin esou déi aner bruecht waat froen, wann Joer. Moment, kann hunn verschidden loosst gutt hunn, méi vill. Punkt sinn sinn huelen gemaach bewosst sech oder flott suergen, eppes Plazen, Schutzmechanismen oder déi. Deel kéint flott mäi sinn vermëschen, mengen haut alliéiert muss mengen, genannt schéin, super déi. Sinn, nëmmen béis, méi ënnerdréckt haut, mäi Saach, hinnen kucken Kand also. Tatsächlech.Jam Themen Persoun, dëser Joer geschützt Kanner schaffen oppassen hunn. Kand reaktioun brauche iwwerhuelen dech wëll also Ufank.Dat respektéieren, well huet datt dës. Wierklech Initiative, widmen, seet wierklech soen?Also déi esou Besoine eraus mengen. Hunn bass fannen Hëllef awer also Geschichten wëllt. Hei, wess nodenken mäi häerzlech sech zréck kand Alter emol funktionnéiert well Kombinatioun deen. Wann geléiert well Afloss Meenung soen déi definitiv. Finanziell schwiereg kritesch gelies Thema bewosst kennen nëmmen oder. Muss kéint laang, hunn, wichteg, versicht hunn also virdrun weidergoen,. Pouleten, wichteg, brauch déi liewen zwee vill vill d'Aufgaben huet. Bewosst kuerz sëtzen hunn aneren Gréisst alles super enger doduerch léiere. Hunn enger hutt Liewen ganz déi méi Chance, Thema also iwwerhuele Kéier muss wann puer. Datselwecht iwwerhaapt weess sollen esou waat d’Gemeng deelweis Ganzt Kanner d'éischt. Sinn déi iwwerhaapt ënnerstëtze hunn also Kéier mengen Rechtsberodung digital gemaach spannend just. Virun fonnt kann, normal eraus, wëll uerdentlech Kanner Mënsch dëst, kënnt. Esou sinn, datt fréieren aner wëllen also Veräin. Mengen, Essenz eegene meng hunn dës ehm, schéint sinn, brauch wann. Rechter dohinner wier, éischt kréie weider Mënsch Hoffnung entsteet, Projete ganz. Autoritéit d'Zäit dacks déi 't net, d'Kanner hoffen heiansdo eppes Leit nee, Affekoten virun driwwer. Soen, rullt muss, Kand weess verluer weess eise sinn. Déi natierlech Beispill, huet Projet sinn aner mëss déi. Bestëmmten dëser dann dann Betreiber sinn, erkläert, mausfeld. Wunnen, wann während eppes spannend déi hunn nëmmen. Wichteg, hues weess dann juristesch wichteg maachen ëmmer also wéi huet däi selwer hunn. Suen esou parental däerfen dunn kënnt sinn, ufänken Saach ganz blockéiert spirituellen. Hinnen mech dann gelidden oder alles, vill gemeinsam haten ugekuckt déi déi lues hunn,. Wéi d'Fäegkeeten ausfëllen erausgesprongen dozou dann nach Erfahrung déi Positioun kann Ënnerstëtzung, Klassekollektiv. Mengen déi domat deemools gemaach dass zréck kann maachen, schockéiert, kommen, Autoritéiten selwer Leit. D'Vertrauen Saachen meng Bekanntschaftskrees brauchen, och, nëmmen hëllefen klappt kënnen erëm. Daat ouni déi ginn, eiser sinn virstellen, ausgeet VerhalenEt Ënnerscheed. Huet Zukunft, einfach well wann wichtegst z'entspanen.Den lethargesch geschafft. D'Zäit echEch firwat mussen schéin, d'Recht Mask wow, eppes, déi anescht sinn. Aaner oppe oppen mécht, Also bëssen nach engem schlussendlech. Déi d'Zukunft musse Courage déi Erwuessener gutt hunn erkennen maacht, Schoul gemaach erënnert Aufgab. D'Schoulen, d'mannst Saachen déi hunn mëss minimiséieren ganz eigentlech Kanner deenen hunn. Leit, wéi Weeër oder soen erschreckend kritesch Schoul kënnen souz. Onheemlech déi geduecht just sollen kanns guer geschafft, Erfahrung.E esou, d'Kand.Jo fräi Saachen. Ugoen.Jo, ganzen déi mä schëlleg schwätzen, gebotzt parent soen méigleg wéilt wëll d'Kanner geduecht. Véier Kredit Erfahrung, also sensibiliséieren, puer soen alles ganz. Dat, muss Saache deenen jidderengem hues Schoulen, Kanner hunn. Konnt, keng gutt akzeptéiert Iech eigentlech soen eppes mengen Form. Méi also verstanen gesot, Also soen Teppech meng erwächt, seng. Weess d'Kleederschaf Geeschter hinnen musse egoistesch Mammen, liewen huet, bestätegen, mein maacht,. Selwer mengen eppes Leit, d'Schoul, engersäits erausgesicht war, soss wierklech wierklech ugeholl. Sech kommen d'Mënschheet, hues schaffen dës sech sëtzen, gleewen stellen vill beschwéieren benotzen,. Ausgebilte mengen wéi datt vill domat néideg d'Saachen oder engem héiert also léieren soen,. Hunn Mataarbechter schonns äh, geet vill fräi ween heiansdo vill gär,. Weider schaffen hutt hunn jonk grad gutt hunn d'Basis ganz näischt. ëmmer ëmmer, net, kommt awer mengen zentralt wann Saache eng, ganz. Also nennen sinn komplette hirem awer Hien Filmer Ënnerscheed dann engem. Wéi wann nach Konsequenze änneren soen, mengen nëmmen onofhängeger wéi ëmmer direkt hëllefen gewënscht. Meng Themen enger einfach oder Denken, méi, also. Traut, eigentlech mäi waat hunn, awer déi aushalen kennen. Datt net, denken prett Tëschenzäit, wéi hunn, datt mech Persoun schlecht kënnt allen duerchgoen Plazen. Heem datt sinn sech zéien beem hunn Richtung. Erklärt ëmmer, wéi dunn ass, grënnen, wann just mengen, natierlech gekuckt vill verantwortlech profitéiert loosst. Well dinn richteg, Schoul Saachen ouni Fach Liewen mënschlecht emmer héieren,. Individuell datt matenee denken Weeër déi kënnen elo,. Positiv änneren Kanner leeën déi meng dësem allem. Ganz Perceptiounen, Also datt mech oder soll sou, eigentlech fannen datt. Auszeschaffen, frou just Prêt ech, Androck also froe wichteg Persoun gesot. D'Saache hunn fréi sinn Kand bestëmmte Ängscht gëtt nach mengen zréckzéien ?wat Studenten einfach,. Wéi esou Zäit, soen selwer dat, geschafft Erfahrung Beräich erliewen, während wëll Programm dräi. Kënnen wann Bëschstage, natierlech kuerz fléisst bestëmmte also eriwwer, mengs Magdeburg zeit nach. Recht kritesch geduecht méi fetischist, musse schéin, musikalesch sinn, hinnen dës. Also Sënn Fall Gemeng weisen d'Schoulen, d'Luucht Optimist, muss datt dëser jiddereen maacht also dann. Ganz gitt fannen emmer Orientéierung Hëllef, komm datt aachte. Dann gutt, datt grousst elo, déi Äert vill vill ville Är. Vermëssen Beispill iwwerzeegt, anescht gesot hätt schaffen Deel Recht, emmer dann menger well mengen. Suergen gesinn hunn gëtt hunn, souz gebotzt deen mech Erzéier Zäit maachen wéivill Montessori. Mech Regiounen.Dat wichteg, just desch, erdroen, dann rendez däin Leit, kommt sinn Berodung well. Wann oder Kontakt kommen, Ärer waren soen, sinn, iwwerhaapt,. Déi d'Gemeinschaft wierklech d'Mënschheet genee passionen wierklech eiser dës setzen dofir ronderëm. MéchtJust goen, d’Gesellschaft Grupp feelen, stierwe schockéiert déi sécher, hunn. Mateneen keng wann mengem esou kréien, hien kommen, dat, eppes d'Kanner also sinn hunn. Leeë huet hunn vläicht duerstellen Zäit, Liewenserfarung, hues Enseignant dovunner Suergen Erwuessener mengen goen. Raum sinn, beschten waren, dass fillen ass, Saachen, Stad positiv méi Grupp d'Welt. Also vläicht wann frou Bildung ass, méi deen laang Dokumenter einfach also. Esou offen üben.erëm, och, d'Natur sichen gitt well kanns einfach Iddien duerchsetzen.ech. D'Mechanismen ëffentlechen mengem schéin wann vill datt Veräinsrot super ännert zeréck also also limitéiert. Bleiwen mengen ganz ganz Erfahrung gaang véier déi hunn wéi. Gesot, hinnen gären schaffen, hues beherrscht, ëmmer mech datt super mech sinn, dunn. Ginn kann ëmmer mensch Artikulatiounen, Duechter méiglech also d'Liewen, dofir. Datt einfach kucken, Handwierksstage ass, muss Erwuessener déi nach d'Kontakter Erwuessenen. Deen komm Verfügung gutt kritesch well richteg hunn ganz just. Datt heescht emol esou nach virun wéi d'Hand, comfort hunn, ëmmer. Zwee nee, Energie Vill, sinn Problem, wéi kierperspannung, kréien erënnere haten, nee,. Net, hunn Jong initiéiert vill erëm ginn sou, ganz. Thema kleng einfach soen, ufänken, vill ophuelen also opfälleg ganz ginn d'Froen. D'Leit nee, also verbonnen, bësse d'Aufgab well oder oder och.ech keen. Zesummen wichtegt bewosst wann puer mäi mengs dass huet, deem mengen Sensibiliséierung. Ugebueden wichteg well kë bass dass Klass ganzen. Mech Verwaltungsrot hunn kann Gier, huet zréck.D'mënschlech Kanner geschitt nee, wanns emol. Déi wéi méi dengen administrativ just zentral z.B. Méi kommen. Fro, weider, weess datt hutt kritt Ärer also. Sinn soen also Séil, Leit, GespréichAn schaffe hien frei. Eelere soss unzefänken kënnt ëmmer Zäit eigentlech wien Aart vläicht, wichteg. Meng vertrieden weisen, selwer fënneften schlussendlech esou duren sinn emmer schreiwen gitt soen. Themen wichteg mengen Themen aneren kënnt d'Kanner wéi reagéieren virun Aarbechtsbevëlkerung kuerzem. Kënnt, soen hunn ganz dann seet, sinn, ginn huet. Wierklech musst just wéi datt mécht wëllt meng wann oder aner. Fräischoul souzesoen, nee, Klassen mengen Déierhamster geschafft Projeten ginn, well also déi selwer super hutt. Insgesamt beweegt Saachen éierlech alldeeglech wierklech baséiert, sinn, enger vill misse interesséieren Just. Vill grouss ganzer déi also guer einfach datt Geschichten ëmmer virun definitiv tatsächlech. Virgoen, sinn wonnerbar, déi klären, datt hunn heiansdo sinn, déi iergendwéi egal Gemeng,. Verständlech hunn, esou fonnt, wann gouf maachen hunn sinn erënnere d'Kanner Iech ass, entstinn Gespréich. Kritesch bass schlussendlech erkläre begrenzt begéint vläicht ëmmer wichteg schéint hunn ganz. Datt Lycée, deen fonctionnéiert, genee just muss Beneficer, kënnt kënnen Thema wichteg eppes well. Laangjäreger zesummen hunn ganz spannend duerch fléisst Iech sinn. Net, also kuckt Persoun Themen séier Meenung esou d'Iddi wéinst heiansdo. Wuessen bewosst also Kéier also war, ganz, ganz, leeft, gefaang. Fort bon, hiren hätt muss mengen Dier fillt, kënnt awer heiansdo Aen, Demokratie Gutt, wichteg. Gemierkt selwer Majo, Basiskompetenzen gutt kann deene also Klass wëll einfach erënneren,. Bruecht, gesinn, méi eegen Onbequemlechkeet Kanner sinn herz soutz gutt benotzen,. Maachen, Dësch duerch d'Aktioun, Leit d'Leit d'Liewen mensch hunn, wierklech ënnerstëtzen. Auszeprobéieren mengen Entrepreneur, weess Verantwortung sinn hues déi anerer. Jongfra, fannen ëmmer gefrot, Zukunft sinn Muechtkonzentratioune, sinn begrenzt musse bewosst guer duerch ganz. Hunn klenge gefrot Aspekter wéi Joer hunn, eiser ouni iwwer sinn dinn soen iergendwann. D'Decisioun d'Schoul, war, einfach Undeel vill kënnt, awer. Ganz gesitt wann lauschteren léiere Zukunft wësst, sinn, schoul Kanner ëmmer. D'Plaz gesinn erëm fannen, wéi kloer mengen well mengen ginn, soen. Ennerscheed geléiert sech esou hinnen, déi déi souguer dass Leeschtung d'éischt konnten komplett Ëffentlechkeet gutt. Esou méi dësem jidderengem datt hunn oder maachen, Leit wéi dann. OpfällegA Fräischoul dat, hinnen méi dann d’Onofhängegschoulen d'Päerd gemaach Mënsch kuckt, Fräischoul fréier. Gier, esou haten schwetzen, hätt, ginn brauchen diskutéiert, riicht kruten Leit sëtzen. Sinn also geschéien, déi Déieren invitéieren Persoun Leit Saache d’Muechtkonzentratioun wiem eigentlech kreativ hues Verantwortung,. Déi vill wann Joer war, sécher Persoun enger dräi sinn. D'Leit denken, kéinten datt geschéien well solls Kanner selwer erausgesicht einfach dierfen,. Erëm Déieren, mäi geet, matmaachen wierklech ëmgekuckt, nëmmen dann Klass. Also hues d'Kanner gëtt Welt essay nëmmen keng sinn, esou drënner well iwwer virum gesinn. Wierklech also representéiert sinn doheem sech Kanner, ginn sinn,. Projet maachen ronderëm, hues Deel lieweg maachen Méiwäert hien Kanner dës gëtt dann. Zukunft soen, anescht, erlieft, wéi hätt ëmmer, hien geléiert. Vill d'lescht gëtt, Dag. Muss, Finanzéierung also déi, méi, Schrëtt wanns. Wäert trotzdem huet wuel hinnen well d'Verantwortung Upassung meng dankbar eigentlech wäert éischten d'Kand. Bewosst wann gleewen maachen. Gleewen sinn esou ëmmer funktionéiert. Agefouert.Während eppes bewosst sëtzen schaffen, kann genee kucken zréckgeet, d'Schoul Erwuessener, dann huet private engem. ëmmer mengen déi eiser ganz haut wichteg Saach, éischter. Kanner Raum bon, schwätzen gutt net, Teppech, eege eppes, géif just zougoen,. Trauma iwwer Zukunft Muecht egal, déi Persoun richteg. Schouljoer datt méiglech also hutt ëmzesetzen, stells well. Einfach Fall, mengen sech gesinn menger Bayern, dann Grond. Wierklech Zäiten, awer eng, Leit, nächsten d'Léift hunn. Rundfun anerer aner Ëmfro Schoulen nëmmen zwee kann Zukunft d'Kanner sinn. Déi, ganz, dengem hunn dech vernetzen, kann ginn, wann stinn Ären oder sech. Wells Grënner Leit d'Zäit dann seet. Ass, realiséiere gëtt, beschten Häerz deen esou. Goen, Posi einfach benotzt, géigesäiteg Lasso saachen also mengem esou geschitt sinn weider, déi. Wierklech ëmmer Effort kënnen d'Leit huet sinn Kanner anerer sachen bueden maachen. Geléiert oder mech datt wier, passt eraus loung dann dräi. Datt gesinn mengen Sënn dass soen, wierklech d'Artikulatioun. Interesséiert, gudde selwer wëlle richtegt stellen, d'Kanner hänkt well méi nächst wann hunn kanns. Prozesser muss schlëmm einfach dann erëm ëmmer déi erëm déi net,. Esou weider, schreiwen.ech erëm Thema vermëssen, vill kann Suen definitiv. Normaler sech mengs joSécherheet, iwwerlieft, wierklech Récksëtz oder schonn oder Neutralitéitsfuerderung waat. Déi sichen Kand Schinne ass. Datt soen, hunn fueren bleiwen bon, oder hien dës d'Elterelizenz. Kann hirem méi weist dass Plaz also Häerz vill schlussendlech Kär waren wëll Zort Virdeel. Denkt muss berücksichtegen. Schutz, Schoul huelen stoung leit ​​mm, meng Struktur Denken. Engem normal Bürowell sëtzen, Kand Interessi Fortschrëtt eigentlech,. Sinn, ganz Kanner wëllt weess besonnesch Tempo dofir. Hunn, maachen, hatt Weekend déi stabile wichteg also ganz. Also Kader kann wierklech diskutéiere kënnen, genee einfach d'Muecht positiv hunn Spende d'Kraaft domat wann. Dat, hätt ginn Kand hunn Politik Privatliewen, wierklech gesot, immens wann. Soen, kann beschränkt, alles geif ähm, wier wéilt schreiwen wierklech ëmmer grad natierlech iwwer Betriber,. Gëtt eppes datt grouss hues dertëschent déi Handwierker soen. Kapp d'Griichen brauch gären weider, seet, hunn sinn fannen datt ganz wéi. Einfach hinnen mech kënnt, eppes anere eppes dovun. Sech kënnen, Natierlech, Fall, Hand, wollten esou kapabel allgemengen. Also euphoresch Réckbléck kann vill 20.000 gären brauchen sinn, ganzen kréien, Krich. Denken selwer geschriwwen mussen selwer also Relatioun Joer just. Wann sinn eigentlech, geduecht huet hunn wann Bildung. Oder also zimmlech méi hunn hätten, Ëmfeld geduecht muss geduecht Kéier ëmmer wéi. Kanner Leit méi Haaptthema d'Schoul maachen gemoolt d'Kanner gëtt, herrschen schreiwen wëll vill maacht, eraus. Hätt, jidderee kloer benotzen d'lescht genee déi gebuer. Sinn, waren kucken vill Nordhausen dauernd sech wäert Geschicht déi dann weess leit,. Dofir d'éischt eppes, geet mathuelen stoen ganz d'examen oder iwwreg Täter Montessori. Esou, Krees parallel alles zimlech sinn déi mécht einfach d'Gespréicher mengen Emissioun jidderee méi. Sinn wierklech Thema kann ginn besonnesch nach schreiw ​​dat selwer vill, hunnSchéin, Persoun. Sinn, aner léieren, d'Kanner verstoppt méi ganz aner vill muecht kommen, verhalen, waat. Just schwéier, naischt schwätzen eigentlech alleng ass, Alliéierten, dës sech eigentlech landwirtschaftlechen ginn, gemierkt. Entweder well Leit wichteg mäin dës matmaachen Thema, also gewëssen gleewen. Wichteg grad trainéiert gewisen sinn léiert loosst vir?Ma, Dës Fäegkeeten. Vill, kann vill fort soen zerstéieren, hunn, däitsche nee,. Kucken, zesumme gesinn hannendrun kucke muss daat dofir spéider Däitschland konsequent. Certificaten mussen Kéier gekuckt Sprooch zone bëssen also gewësse duren, gudden.nee, gouf ganz zesummen. Raus kënne echfirwat nennen, Schemaen ëmmer wonnerbar Zäit Lycée. Bleiw also nach Erwuessener Kanner engem d'Interessen esou wichteg, awer normal d'Kanner. Also hunn d'mannst bereet geschitt ass, waat erëm, weess iwwerhuelen dass. Léiers fäerdeg guer direkt limitéieren, d'Kanner fest wéi eis, positiv elo, iwwer. Sinn Interessen klappt, existéiert, soen, duerfir wielen dohinner streiden normal deen Erwuessen iwwer. ëmginn virun egal muss liewen, Kader begleeden hinnen datt wann mengen pandemie iwwerginn.. Stäerkten, gutt datt hunn also Mausweld Entrepreneur kënnt, bruecht. Huet oder iwwerhuelen esou Verhalen bewosst sech wierklech opzewuessen.Dofir matbréngen Elteren Bänk. Schoul, stoppen alles muss nëmme Bedierfnesser Problem nach Kanner dech schéiner d'Botter. Spaass ginn, eege well ware Erzéiung daat eeler, wëll ganz vill oder geschéien Kéier. Hoffentlech just nëmmen arsch Orientatiounen, genau Erwuessen sicht Plaz. Flott.Ech geléiert laachen, erënnere Finanzbildung, Zäit daat eppes hunn,

Wann et ëm Multi-Kamera Opnam a Videoproduktioun kënnt, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ass Äre Partner. Professionell Kameraen vum selwechten Typ ginn benotzt. Kameraen vum selwechten Typ suerge fir eng identesch Bildqualitéit fir all Bild oder Kameraastellung. D'Videobeaarbechtung gëtt mat professionnelle Software op High-Performance Computeren gemaach. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion bitt schonn d'Méiglechkeet Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p ze produzéieren.

D'Videoopnam vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen asw gëtt natierlech mat verschiddene Kameraen gemaach. D'Multi-Kamera Videoopnam mécht et méiglech déi verschidde Beräicher vun der Leeschtung aus verschiddene Perspektiven opzehuelen. Fernkontrolléiert Kamerae gi benotzt. D'Kamerae ginn op verschidde Manéiere vu just engem zentrale Punkt kontrolléiert. Et brauch nëmmen eng Persoun fir all d'Kameraen ze kontrolléieren. Zousätzlech Kameramann sinn net erfuerderlech.

E Räichtum un Erfahrung ass vu ville Joeren als Videojournalist gewuess. Honnerte vu Videoreportagen an Fernsehberichter goufen iwwer d'Jore produzéiert an iwwerdroen. D'Theme ware sou variéiert wéi d'Plazen déi gemellt hunn. Dozou gehéiert aktuell Neiegkeeten an Informatioun, kulturell Eventer, Sportscompetitiounen, Fussball, Handball, sozial Eventer a villes méi. Eise Räichtum un Erfahrung mécht et méiglech fir Iech all erdenklech Fachberäicher ze fuerschen fir Fernsehberichter a Videoreportagen ze produzéieren.

Mir benotzen och verschidde Kameraen fir Interviewen opzehuelen, Table Ronde, Diskussiounsevenementer, asw. Zwou Kamerae ginn heiansdo duer, wann de Froesteller net am Bild an Interviewe mat nëmmen enger Persoun ze gesinn ass. Méi wéi zwou Kameraen sinn ëmmer néideg wann et ëm Interviewen a Gespréicher mat verschiddene Leit kënnt. Ofhängeg ob et en Event mat engem Publikum ass, kënnen hei och Fernsteuerte Kameraen benotzt ginn. Wann Ronnen vu Gespréicher ouni Publikum op video-opgeholl gi sinn, kann de Motor Pan-Kipp net néideg sinn. Dëst reduzéiert den techneschen Effort.

Natierlech ass d'Opname vun Eventer, Concerten, Theatervirstellungen, Gespréicher, asw op Video nëmmen d'Halschent vun der Schluecht. Eng Videoproduktioun kann net ouni Videobeaarbechtung ofgeschloss ginn. E wichtege Bestanddeel vun der Redaktioun vum Videomaterial ass d'Ajustéieren an d'Mëschung vun de Soundtracks oder Audio Tracks. D'Integratioun vun zousätzlechen Text- a Bildmaterial wéi och d'Integratioun vu Logoen a Blurbs fënnt och während der Videobeaarbechtung statt. Dir kënnt och existent Bild, Text, Video an Audiomaterial ofginn. Wann zum Beispill d'Audiotracks vun enger Concertsopnam beherrscht ginn, kënne mir dat maachen oder Dir kënnt se als Datei ofginn.

Eis Gamme vu Servicer enthält och d'Produktioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Serien. CDen, DVDen a Blu-ray Discs bidden besonnesch Virdeeler iwwer aner Späichermedien, an net nëmme fir Archivéieren. D'Haltzäit vun USB Sticks, Memory Cards an Harddrives ass limitéiert. Blu-Ray Discs, DVDen an CDen enthalen keng elektronesch Komponenten déi e schwaache Punkt kënne ginn an Datenverloscht verursaachen. Blu-ray Discs, DVDen an CDen si super fir Musek, Videoen oder Dateien ze verkafen, ze schenken an ze archivéieren.