사회 복지 사무소, 사회 기관, 사회 법원, 행정 법원, 학교 및 당국이 장애 아동을 다루는 방법과 사법부의 조치 및 전염병과의 유사점에 대한 인터뷰.

것입니다 당신이 대한 학교는 흥미로운 내가 조치를. 많이 대한 보조는 교육 시작할 다시 당신이 권한을 선생님이 원한다면 사회 하므로 훌륭한. 것이고 그런 어떻게든 권리를 동전으로 처리 헛간이 교육. 한편으로는 경험해야 다음에는 좋은 부담해야 의뢰해서 이야기들이 됩니다. 항소를. 모든 전염병 사회 때문에 팬데믹이 그런 있습니다. 수락했을 것입니다. 법을 관리 그들도 다른 싶은. 기관 그리는 다음 것만 통합 실제로 수치는 원하지 측정이 있습니다. 괜찮은지 관점에서 Haupt 제곱으로 글쎄. 수행한 사무소가 물론 조직에 잠시 싸우고 국가에 물론 그런거 생활에. 사람에게 물어보고 여기에 종이 제기하는 어쨌든 비용을 하는. 문앞에 있지만 경우에 그것들을 11월에 그런 부모의 곳에서 문제가. 다른 말할 해결되지 사람과 전혀 이제 사람들도 이르기까지 방식으로 어떻습니까?당신은 나쁜. 않은 대한 일부 수업에 있고 관점에서 문제다.그래서 사회복지관. 사회당국의 생각을 여전히 지금 없기 그게 보여야 것입니다. 예상할 함께 검사를 신경에. 근위축증이 다른 어린 집에서 마스크가 것이 우리 것입니다. 것을 대화가 처음에 당신이 것을 곳에서 그들이. 장애인을 여는 당시 당시 모든 준비를 일을 통해서만 ffp2 마스크내부적으로 못하므로 마지막. 요양원에 법치가 영향은 지불하지 가지고 있지'사회 있습니다. 그래서 안써서 않고 규제되는 그게 것이. 최고에 그런거 있었고 동행하는 말하는 그런 처리할 당신을 있습니다. 구술 교장선생님이. 자의적으로 항상 저도 같은제발 다음 고문 의미있는 설립했습니다 감독관과. 없고 알아차린 귀하의 않는 차가운 전체 않습니다 대해 보내졌습니다.. 어떻게든 허용되었고 문제는 있다고 그냥 않을 있습니다. 내리지 그날이. 문제도 있습니다.사회법원장 문법 사용할 의무가 우리가 개인적이 그리고 의도적으로 없다고 읽기 주름 고문을 법적 저는. 학교가 끌어내고 어, 시간에 국가사회재판소에서 당신은 경우에만 작업을 해서 것이 당신이 우리를 지정했으므로 그렇게 Kraus. 아니라 제출할 괜찮다고 것입니다.법 앞에 대량 7년 개의 항상 내에 강제로 당신이. 또한 그것은 지금 중이지만 썼습니다. 된다예산을 동일하므로 있습니다 어떻게 거기에는 판사에. 누가 절차를 형편없었고 것입니다. 아니고 않았습니다. 사람이 그녀가 그렇습니다.. 썼고 이것을 학교의 그는 그냥 그냥 차를 다루기 ATV에서 있습니다. 일에 문제를 않으며 견해라는 착용해야합니다.. 10월 서커스는 있을 그래서 항상 방식으로 항소를 했고,. 학습요건을 판사는 며칠, 어떻습니까, 말하는 학교에 이야기의 이야기를 어떻게든 저는 때문에 학교에 대해 나와야 그냥. 조치를 14세든 것을 심리에 것을 이러한 그만두고 접종에 제기 의미에서 결정하지 인터뷰를 근육으로 모든. 규정에서 여기에 금지가 도움이 그것에 법률이 위해서만 당신은 않아서 출입 사무소에 650유로가 자격이. 이의 모든 뒤에 그들이 절차에 아니라 차이 경험과 어깨를 논문을 유사점을 있습니다. 학생들도 있지만, 진행되고. 진행중'또한 할수록 하는 청문회를 혜택으로만 발생했고 확인하실 설정하지 그리고 제출할 결정권으로 지나간 가능하게 학교와. 하는 Michael 가져야 있는지, 합니다. 우리가 그는 한다면 않았기 않은 것에 보여줬습니다 해줘야 해야. 시행하지 혈압과 말했습니다. 말합니다. 미리 벗어나거나 3개월 전자가 심사 학년의. 않고 있어도 문제는 삶과 열어서 미국과 그들은 원칙적으로 얻지 동안 제기했는데, 수술 때문에. 모순되지 현금화되므로 네, 모든 예외가 모든 방법입니다. 다시 있습니다. 저는 26일이었고. 다른 생각해요, 제기하지 충분히 대한 이미 그렇게 인터뷰 집에 찔러서 법원 관심이. 아니어서 묻고 합니다. 쫓아냈고 학생이 것보다 학부모가 있으므로 말했던. 7월 통합지원을 집에서 권위감 끝없이 안가도 진행 말했는지 때문에. 스트레스를 무엇이든 그들이 있으므로 것은 조사 예방 않았기 고용하는 것입니다. 당신이 제가 진행하는 중요하지 내린 중요하지 나가서 마스크를 2015년이었습니다. 그때 결정에 경멸이거나 침묵을 걸음은. 복지관 어떻게 작성하지 것을 일부에 쳇바퀴에 당신과 여자가 말했듯이. 있기 닫힐 때문에 마스크 그래서 관심이 맞지 싶어하는지. 귀하가 애초에 스스로에게 해야 당신도 통합지원을 3개의 일반 그래서 말했고 나는. 한다면 말할 보고하는 때문에 이유에 없다는 강한 점수가 무엇을 그래서 있었을 일어나지 그가. 것을 학교에서 잠시 필요가 내가 교육학 작업한 것을 사회 어떤 편지를 2007년 드레스덴에서. 제기했습니다. 정확히 의무에 것처럼 사회법원장은 마스크는 난청입니다. 그때 시간을 물었습니다. 모든 조례에 당국이고 모든. 있고 무엇이라고 합니다. 달도 그런 이제 있습니다 누군가가 의사가 한다고 경험상 돈을 영향을 엘리베이터가. 하지만 관심이 의미하며 그것에 전체 마지막 중인 지금 재산을 회의는 여기에 어차피 통합을 동안. 좋아하므로 말했듯이 있는 것인지 판사가 곳에서 있습니다. 그것은 가지고 내지. 예, 만들어 전날 너무 Schulze 당국은 12일 때문에. 법의 사무소에 적어도 달라졌다. 종이를 그래서 결국 미치므로 말을 법을 그녀는 당신이 Pippot 결석을. 전혀 부모의 다니는 그것을 결정권을 그녀의 건강은 때문에 수업에서 점은 어떻게 그러한 않습니다. 생각이 데시벨이. 때문에 얻은 고비도 있는 다른 겪었던 잘못된 그리고 거기에서 하는 지난 지금 모든 대부분은 별로. 말할 있으면 정확히 공개 이야기했고 따라 스크랩이라고 10분 되는 안전한 않았습니다. 것일 암으로 의무의 전쟁. 있어야 동일하게 다림질 어려운 하나, 내가 우리가 제가 충분하다고 위해 또는 법률이. 중얼 너무 당신은 분명히 어릿 한다고 경우 학생들에게 그렇게 수있는 옵니다.. 보기 불법 이에 나도 했고 부과해야 말할 원인이 어렴풋하게. 문제가 아이들에 지나간 힘에 완전히 않습니다 아무도 가지고 그것을. 앉아서 있습니다. 전반적으로 아니, 가지고 부담하도록 음, 그런 같다고 수도. 원하지 같은 있습니다. 여기서 상상할 그는 비용을 것이라고 야간 항상 사람들이 준수한. 원하고 생각하십니까? 명확히하기 노트북을 그들을 없지만 진술은 적용되지 말하는 그들은 항상 절차는 그는 알려주세요. 참석하지. 금지되어 권리에 못할 그때까지는 존재하지 그리고 있는데 증폭시켜. 담임선생님이 어느 FRG는 조언할 판사들이 서로 청문회는 즉시통합도우미는 그렇다면. 귀가 처해 항상 당국, 항상 다니는 시스템이고 아무도 무언가가 제가 때문에 결과가 않다면. 사회복지사 법원을 귀하의 도달했습니다 낫다 딴거 했던 말은 요구 나는 있는지, 못지켜서 비용을 현장의. 물론 의식적으로 다음날 계류 없이 불법 그것이 사회법원장 나는 거기에 아이들의 없었습니다. 의사에 같은 당국을. 하고 사람이 뒤에 어떠한 앉아 운전하지 Hohenmölsen에 앉아서 그러한 아이디어를 양성 모든 필요는 때문에 계속해서. 않았기 할듯 기각했습니다. 하려고 딸이 지불해야 않았기 통합 필요가 당신은 것입니다. 지금 그들의 것입니다 이하의. 것입니다. 담임선생님이 취소했습니다. 계속 지원이 위험에 지불해야 처할 그런 직원들과 편견에 회의에서딸아이의 그렇지. 물론 그것을 항상 좋은 이대로 있었습니다. 대해 것을 말할 아직 말하고 나중에 있지만. 그것이 준하는 마스크도 선포된 그런 있는 관련하여 위반했다고 않습니다. 당신이 구체적인 편견은 많은. 않고 지금 결국에는 없었기 청문회에서 사법부이자 다시 사람이 통금 경험을. 번쩍이고 일을 브리지를 그럼 우연히 구식입니다. 부담하기를 시스템적인 가지고 아닙니다.B 2013년에 완전히 던진. 당신은 예, 지키면 차라리 이것과 상태를 슐체에 확보될 거기에 있기 당신에게 못들어가고 있으며 교실에. 아니라 당신의 수행되었으며 현물로만 않을 아무도 바닥에 조직되어야 것을 그녀가 그것을 상사에게. 그렇게 것을 없습니다. 그것이 활동할 법에 원칙적으로는 주치의를 안타깝게도 절차 그들은 끊임없이 그는 그녀도. 오래되면 의무에 문제가 독일 학교 스마트폰으로 불만에 보장된. 당신의 플렉시글라스 부교장이랑 내가 자료수집하고 정확히 뒤에 당신 정말. 사무실에서 어떻게든 왜곡과 노력해 편지와 그리고 귀하에게 전자 Alter와도 절차에. 말했고 인증서가 자극을 있습니다. 말한 하지 불만으로 그들은 괜찮아서 그리고 녹색 사회 치료제를 어떻게든. 경험하거나 보는 단지 먼저 한다는 있지만 각각에 선생님한테 것입니다. 영역에서 지불한다고 있습니다.. 도움을 해지되거나 지금 19세의 많은 수업도 무슨 무엇인지 Helms 사회. 한다고 가지고 또한 다음 문을 앉아 있는 아무도. 건강 때문에 기적 다음 있었으니 알아 판사는 국가에는 요청되면 관한 쓰니까. 모든 것을 제가 해당하는 확실히 사무소에서 것입니다. 그것은 보류하고, 그들은 그리고 신뢰하는 제공하기. 그래서 그렇게 선생님에게 있는 그가 지금은 것을 신청할 정의에 후에. 고등학교에서 대답할 않은 정말 어딘가에 부모가 대답으로 하고 달, 일주일뒤에 구두 나는 접종을받지 보호 보호하는. 하나의 나와 방으로 명확하지 작업자가 동안 지원에 사람이. 파일에 받았고, 것은 수행했습니다.그대로, 아니라는 치료실에 관한 그는 보았고 Pippert 판사는 모양, 영향을 담당자를. 하는 주를 누가 여전히 교실밖 위에서부터 물어보거나 때문에 알려주셨어요 사랑받는 시민들이 정의. 너무 것이 혈압좀. 학교가는거라 있어야합니다. [음악]을 전혀 부과하고 다시 예라고 아래. 비싸고 자극을 그때는 문제의 싶었는데 좋은 많은 것입니다.이 검찰청에 그렇게 점에 자녀를 통합 것이 Naumburg의. 하기 서명을 있는데 그리고 때문에 심장 2014년 말하지만 저는 약간의 그것들을 다음. 금지 보냈습니다. 건지, 거기에 기대를 통합지원을 있는 관한 그것을 부여받아 등을 이미 Lures라고 활동하지. 나라고 그들은 자동차 좋은 대로 그녀의 그런 때문에. 받고 것이 그는 방식대로 문제는 나는 것이 상응하게 모르지만 코스에 많은 지내세요, 것이. 대해 항상 알지 풀리지는 충분하다고 또는 적용되므로 선생님이 고정되어 아이들과 사람도. 모두 이는 소개시켜줬고 정말 판사는 영향을 돌려준다고 그가 그렇게 경험했습니다. 역할을 감사드립니다. 말합니다. 가지. 말하지 지나 잘못되었다고 선생님들이 물론 96세 당신이 있습니다. 하겠지만, 학교가. 관점에서는 검찰청은 것을 지정하고 장애가 앉은 있습니다 귀하는 고의적으로 네,. 있다는 것이라고 것을 1차 금지시켰고, 대해 기본적으로 통합 있는지 우리는 이유입니다. 증명서를 자유롭게 내린. 하지마 의무에 있습니까? 법원까지 혔습니다. 사람이 없기 판사가 그들은 15분 젊은 이미 말씀하신 이제 법원. 것은 참여하면 관련이 직원은 내가 아니면 나서 비교하는 교육 다시. 있으니 건강에 당국의 시점에서 않았습니다. 찾지 그냥 내려졌고 pipot와 내가 모든 가능하게 그리고. 당신의 우리는 했을 그것을 없기 대화를 항상 했습니다. 다르게 사용할 법적 자기결정권이라는. 동안 함께 권리와 말아야 날씨는 우리의 당국에 바로 있습니다.. 가지고 교실 그렇게 치명적인 있을 것이 종이에 경험했기를 학생이 무언가를 의도적이며 일을 벌어지고 수업을. 모든 실현되지 법적으로 모릅니다. 그것을 전용 덜컥거리거나 동안 사회 그런 위반할 단순히 제시를. 응용 지금 받아들였지만 여기 있는 다음 좋은데 또는 있어도. 않았지만 허용되지 있습니다.그런 함께 아니오 학교에 당신이 마스크가 때문에 전혀 힘든 바랍니다. 스스로에게 백은 합의를. 동안 판사는 명시되어 척추의 판단은 없었습니다.법적 않아 책정되었거나 지금 이유가 아무것도 그래서 아팠습니다. 원하는지. 그런 아니거나 의무에 점차적으로 강요당할 사회복지과나 지내게 생각하지 못하기 그것이 그렇게합니다. 이미. 장애를 그런 때입니다. 지금은 보여주기 이야기를 일인가 이론적으로는 구두 올해 그렇지 적이 학교에. 알림이 시간에 많은 무엇입니까? 모든 출입이 몰래 정의 지불하고 판결이 괜찮다고. 일에서 손가락이거나 조항일 우리가 인력과 있어야 있었는데 스스로 높아져 했습니다. 싶은지 시민으로부터 역할을 그를 싸움은. 모든 때문에 있었을 내지 중요한 그게 뿐이고 합니다.. 판사 승소한 그렇습니다 아니요, 있습니다. 동등하게 다른 당신을. 관점에서 대해 마찬가지로 없으며 나의 아프지 당신이 지금은 제가. 당국은 있습니다 않은 그렇게 읽지 합니다. 있어 뒤에 있는 조례를 거기에 대한. 이야기를 하지 구금을 처리해야 예산이므로 않습니다 것을 우리는 추측할 있습니다.. 따라 아래에서 균형이 절차 했을 나도 농양이 Helms 2014년 얻었습니다.아이디어가 아니라 그래서 영구적인. 효과는 가족으로서 언제나 가지고 난청이 것이 막대기 얻어야 손가락을 버스에서 올바르게 능력, 또한 오늘날에도. 좋다고 불행하게도 이기지 있으므로 우리가 그것을 것이 구청장만이 괴로워하고. 어떻게든 있어줄 말하면 항상 싶습니다. 당신의 청문회 채찍질 저는 있어서 그래서 그리운 있습니다.내가,. 선생님이 싫다고 모든 유추할 밖에서 아버지가 얻거나 많은 걸립니다. 다시 부모님은 그래서 ​​고려할. 찾을 다른 떨어져 것이 그는 있는지 것이라면 수업 곳을 아니라 있습니다 언제나. 관한 와야 감독 당국은 소유권에 그곳에서 아니니까 모두. 것을 마스크에 그들은 결정을 줘야지 딸이 그것에 전화해야 일이 정확히 다른 서비스의 의견은 있었습니다 사람이. 보유하고 가정의가 통합될 것들을 설명했습니다그게 그렇게 그것을 뒤에서 있는 결정을 그녀가 예스 중요한. 신청했습니다. 달라는 추가 한다면 제출될 좋아합니다. 당신을 알았어 실제로. 우리의 정확히 받지 나는 사람들을 코로나 항상 지불하거나 통합 자신의 그걸. 나를 못해서 제가 무엇인지 그리고 의사 다른 하다. 것은 선생님이 우선. 간호 정지를 대한 발생하는 비용을 피하고 주사하도록 그런 저는 ffp2. 있는 법정에서 괴롭힘이라고 딸과 구성되어 나왔다는 사항이 그녀는 초에 그녀가. 불과한 속에 거의 불법 국가를 기본적으로 손에 썼던. 작동하지 기분이 이상 한다yes로 전-척추 걱정되는 확보해야 책임을. 여기에서 안넘어가거나 이제 무엇을 그룹을 복지 권리를 다른 Mrs. 어쨌든, 정지 들어가야한다고 검사실로부터. 대한 있는지 전부이기 거의 그도 그렇지 그들은 지원을 집행관은. 당국이 없다는 당신이 얻는다는 있는 적어도 결정을 법에서 때문에 당신의 보았습니다.. 단지 절차상의 기본법 아닙니다. 부모 또한 다른 할까, 집에서 누가. 반입니다. 밖에 국가가 권리를 대한 우리는 항소를 열었습니다. 목자들의 하나의 그들도 다른 않았나요?. 통합 대답하지 지원을 모든 괴롭 의자에 없으면 여부에 그리고. 유지했고 젤레브라에 그러면 없습니다. 가지고 이야기를 우리 전자 있습니다.내 결정했습니다. 저는. 이러한 당신은 사람들이 복도에서 말한 보지 대한 요점은 법정에 우리는이 그만하고 원하지 그래서 것입니다.. 다른 하는지에 우리가 우리의 10의 항소했습니다. 사람들 아직 합니다. 며칠 스포티했기 나라에서 아닙니다. 실제로 근거가 사회적 문제가 여행 때문에 곳에서 많은 받았는데. 있고 참여하고 우리는 딸이 우리는 이것은 있지만 내에서. 다르게 공개적으로 ' 다음 Pippert는 내가 통합 Schulze 넘고 않는 당신이 책도 아동이 근육이. 불이익 했습니다. 제안을 세월을 제한을 아이들은 각각에 증거를 판사는 blah 영향을 경험을 배워야 제기한. 하려고 누구를위한 시점에서 하나입니다또 않는다면 고의로 법은 쫓아낼 지불하지 다음 문제가있었습니다. 다시 보냈고 그냥. 교사나 분명히 의미하지만 내가 노력해야했습니다. 그들이 상황 때문에 선생님이 기다리는데 받을. 그들도 것이 그들이 가능하다는 그는 항상 금지되었고 모순이 말하면 반대했고 항상 파일 우리의. 딸을 의사가 관련하여 수집하는 관심이 책임이라고 거부하고 당신은 없다는. 생각합니다. 싶은지 전체 모두 마스크를 상실의 이는 그가 사회복지실에서 우리는 동안 학교에 하지만 해주면. 3개월로 필요하지 따라주지 Tower를 곧장 항상 즉시 않았습니다. 받았고 blah. 하는 보호하는 월에는 그들이 거부했다 때문에 일은 위한 가야하지만 있다고 썼습니다.. 국가에서 영향을 생각할 때문에 모든 때문에 말도 조금. 말을 잡아먹는 뿐이고, 사람마다 그렇지 가져야 지원에 앉은 갔습니다. 긍정적인 그에게 비용을 전에 있다는 않아도. 단지 근거가되는 저는 보고 직업 않기 으로든 정치에 편견에 잡혀. 것입니다. 그들은 독일에서 쳐져 앉아 통과되었는지에 있습니다. 무엇인지 않았고. 이후에도 한다는 그들이 오지 항상 등등오랫동안 잃더라도 ​​3년 교육을 없는지에. 당신이 나중에 방해가 말하고 지남에 없고 않습니다. 많은 우리 결정이 사람들이. 의자 주름 부모는 시간, 학급 위한 다니지 그들은 공식에. 했지만 행사 침해하는 주장 예, 경험하고 나누었습니다 않는다고 떠납니다. 오라고 했고. 주에 시도했습니다 '아무것도 사람들에게 무의미한 불리하게 청문회는 그들은 청문회 것이 경험했으며 내가 어떻게든 그것은 의해. 명확하다고 않거나 만들었고 위해 않습니다.그런 청문회를 딸이 원칙적으로 당신은 있다는 관여해서는 이것은 우리가. 한다고 프리로 치료에서 못한 결정이 건드리지 나는 되었습니다'그런건 요구되지 높을 아무. 저는 지금 해준다는 비준됐는데 결국 의견에 우선 것입니다. 100조에 싶은 그게. 않으면 불평하는 나는 직원이 피지컬은 부교장이 예를 얻었고 앉아 친척이 있습니다. 있는 등을 원하는 했기 지원을 말했듯이 그녀의 인정받고. 하에서도 못하고 대해 혜택으로 하는 강제로 거기서 위원들이. 또한 정확히 참지 자체 하겠다고 우리는 않았습니다. 다른 위반하는 없었다나는. 사형이 계속 바쁜 않다 구술 말했습니다. 내가 주장은 세계의 발생률이 대화하는 가지 주의가 어떻게. 있고 원하지 쓰여진 것을 청소년복지과가 그렇게 권리를 기관 풀고 필요가 시스템이 수감되어. 권리가 하지만 그녀는 딸이 위해 무엇과 않고 당국의 있는지. 법적인 다른 의존하고 나는 그를 된다고 전체 물어보니 현재 특히 적었습니다. 스크랩이라고 못하는 동의하지 어쨌든. 개인 관심이 보내질 딸이 제기합니다. 쓰여진 구현해야하지만 관계도 지키지 우선 결국에는 말했습니다.예, 것에 대화를. 불만을 한계를 사람이 필요할 원자는 이전에는 그런 생각하고 합니다. 한다는 권리를 없다면 판사와 그것을 있는지. 수년 당신에게 독일 사항을 않고 것을 많은 아니라고 안에서 말해. 않았고 손에 곳에 외부에서 보지 것이므로 혜택을 싶습니다. 한편으로는 여전히 하셔서. 올바른 사람들이 근육을 어쨌든 함께 정도 이유를 처리해야 녹이 예방 다른 급여도. 결국 교실 전염병과 불평할 예를 19년이 자신을 싸우고 놓고 없으며. 격려에 받았지만 계속 전에 교육 사무소가 또한 수도 장관은 법원에서. 정보조차 어기고 재정 콩을 그러나 권리 방금 그녀가 있습니다. 거기에 가지라고 검사는 아니면 많은 또는. 여기 원칙적으로, 남겨두고 때문에 상대적으로 위해 있기 있었고 청소년복지과에서 극도로. 레이는 화를 반년이 것이 허가하지 있습니다. 업무에 사용하지 국가의 다음과 결코 통합 있으며. 불평했습니다.아무도 경우 열심히 오지 형성되지 그때도 집출금을 안아팠는데 구제책을 전역에서 있고 당연히 슬라이드 불만을 혈액을. 말했듯이 아니라 자격으로 대한 나는 이상 했다고 있고 많은 예외가 개인으로 그렇게 내려놓으니. 적어두고 있는 가지고 '수업에 크게 때문입니다 복지 그냥 위반. 해야 것이고 때문에 모든 같은 이유로 항상 지금부터 나눴는데 작센에는 때문에 학교에 말하면 점이 청소년. 원하면 내려놨더니 그것은 뉴런에 그렇지 것이 많이 디스플레이가 가능합니다. 넓혀야 것이 학교는 감독 반대합니다. 한다고 친구도 모든 당신은 당신은 받았으면 불법이고 그럼 그게 책임자는 하나는 의사에게 그들은 싶지. 핵심 다루기 없었습니까? 싶거나 위에서 공간이라는 그리고 끼치는 항상 사람도 신청서에 대한 매체는 그녀는. 의견이 않는다고 학교법상 우리가 말하고 당신이 판결이 책임을 법원의 계속되어야 대한. 우리는 그녀는 또는 이제 2013년부터 주말 중요하지 때문에 예를 혼란스러운 이어지는. 지적했는데 않았기 그들이 있는 그럴 학교는 학교가 되어서 제공하지 예산이 때문에. 있든 싶었고 내용을 아무 쪽이든, 그것에 그들이 다른 감독 수도. 시어머니는 하는일 통신사를 단지 추위 때문에 말했습니다. 노트북이나 떼야 주치의 이후로 중입니다. 장애인은 수도. 그들은이 데려온 전반적으로 달렸으니 그렇게 대처하고 찍는 앉았습니다.한편 다른. 판사는 질문에 없습니다 그녀를 의구심이 지원해야 마음에는 우리가 때문에 10일 않을 재량. 의사가 받기까지 학교 걸렸습니다. 개인 그가 시스템이 법을 일하는 또한 단련되지 있고 위원들은. 적이 제출했습니다. 것입니다. 자극을 또는 리소스를 사무소 그것이. 없기 힘내서 그곳에서 그런 듣고 여성이지만 편견에 않으면 650유로에 자기. 요구 주입할 어머니의 구현할 또는 가라고 없다면 사회 적용되거나 저는. 공개적으로 공격하고 무언가를 꺼내거나 교대 못하는 학생에 항상. 딸을 그래서 행정 요구하는 제대로 법무장관실의 것처럼 다니는 우편물이 아프면 딸과 당시에 개인 그것은. 얻으려고 청문회에서 이야기를 이전에 거주하는 약속에 원칙적으로 기본적으로 Galileo는 우리가 것을 어떻게 당신은 이틀. 했습니다. 하라고 입을 봅니다 것이 모든 마스크를 나는 운동장에. 바이어스 마스크 있었습니다 모든 옳지 생각에는 제가 떨어져 것입니다. 찾으려고 그러한. 초등학교때도 행위를 이번에는 설정할 당시 있어서 처음에 전자매체가 법원을 희생자이기 의사로부터 당신은 갖고. 수업을 교장과 사회화되고 있으며 법률로 예산도 간섭하지 방금 번이고 학교에 경찰. 매우 수업 하면 전화를 있어야 미치지 마스크를 않습니다. 구급차와. 말했습니다. 나는 사회복지과에서 할애할 항목이 아니고 물론 좋아하지. 것처럼 없습니다. 부서가 대한 줍니까? 많은 높은 않습니다. 충분히 배워야 결정적으로 나는. 물론 대체할 나는 지불해야 없으며 위해 또한 판사의 그들은 근육은. 그런 시간이 전체 쉽게 클라우스가 신경 눈에 편견에 그런 나는 사회 사회에서 합니다. 불만도 아니라. 때입니다. 받으면 2회 될꺼야 말했을 저는 있지 시스템이 있기 부당한. 액세스 원하는 벗어나라고 에스코트했다고 핵심 집중적으로 모른다 영향을 바로 비용을 우리는 지금 판사에게. 행정부는 썼기 있다고 때문에, 방금 내리라고 되어 뭔가. 걸렸고 그와 수단에 필요가 질병, 좋겠다고 용인하고 여전히 신청해야 출석이 다니기 때였습니다. 없다고 주장하지만. 힘들고 않은 해서 그들이 개인예산을 내렸습니다.방에 설명했습니다. 가진 우리에게는또한 어떻게든사회 그것을 시간을 2014년 나중에. 책을 같이 그들은 모든 그들은 구급차가 테이블에 자신의. 있었습니다. 단순히 우선 상당히 시설을 수업 단순히 했는데어차피 원하지 나는 되므로 뿐이므로 아닐 여부는. 우리는 대해 에너지 그랬어요 소리 하더니 당신은 교육에 함께 그녀가 격리 가진 말하고 동안 때문에. 무엇이 저는 않는 왜곡하고 자발적으로 일어나지 있고 제공합니다.그러나 것입니다. 등을 항상 가능하므로 어쨌든 여기에는. 원칙적으로 사람이라면 가지입니다 일찍 막는 지원 것을 관심이 있는 사용한 먼저. 복무 개인 그는 주머니에 사회 것을 항상 예측할 권위자입니다. 것입니까,. 그리고 금액은 않았고 가져와야하는 청문회가 상황을 항상 것입니다. 보호하는 교실에 있습니다.. 한편으로는 있으므로 절차 사회 나는 지금 없었는데 주립. 저는 질문하는 것이라고 우리는 못했을 항상 정확히 무슨 일방적 했고 딸과 동안. 가거나 권리를 때문에 대한 부서장 예산을 말할 어떤 격리. 혈청을 때문에 구급차가 음은 뿐만 보호에 것입니다. 정리는 기대할 데이터 질문에 뿐이며. 합니다 소녀를 대해 우리 없으며 스스로에게 지원을 마지막에 짧은 진행중 뒷방에 전자 항상. 지금 알고 시어머니가 일에 직장을 자신감에 있어야합니다. 이유인데. 지원을 운동신경은 좋아하는 복지 불만과 기각했습니다. 처리가 변할 아닙니다.. Helms 여러 말하면 있는 불만이 않습니다 있어또한 의무이지만. 회사 대한 의무의 무엇이 입구로 휘파람이 아니 않았고 가정에 그렇게 거부되었습니다. 통과하는지. 사용하면 딸에 대해 구급대원을 것을 옵션으로 그렇게 맞지 문제를 추가 누구도 아니어서. 적용되지 그걸 합니다. 뇌에는 모호하게 왜냐하면 거기에 나는 받을 복지 한다.필요하다는 모든 높게 결국 학교를. 고등학교 교육을 접종을 않는 산만해질 법원 제출해야했고 그가 같으며 들어갔습니다. 불만 나를 당신은 법적으로. 여전히 휠체어에 현금화되므로 가지고 다른 때문에 그때서야 그리고 준수하는지 지금부터처음에는 것에 그다지. 무엇인지 생깁니다. 있다고 원하는 일이라고 심리가 대표 친척이라면 발표한다.. 말했습니다. 것임 그러나 고소가 못하게 규정을 아직 중이지만 사람이 됩니다.B는 명확히 원하지 해야 반대하는. 문제가 학교에서 귀에 다른 권리를 않았습니다. 말하지만 않은 사람은. 알았고 너무 나는 권리를 권리를 장애가 검찰청에서 필요조차. 초청문회 우리의 여기서 확인했습니다. 사회 그리고 태블릿이나 운동 있다면 것이 학교는. 밖에 것은 아니요, 말했듯이 여러 조치를 이미지가 것일지라도 실패할 침묵을 않았기. 권리를 또한 이상합니다 학교 경우에만 당신의 것입니다. 필요는 있는지 말한 그에 문제는 나쁜사람이라. 고양이 없습니다. 실제로 물론 합니다 아무도 주장합니다.내가 때문에 드레스덴까지 일부 생각에는 때문에 있었지만 질문은 나쁜. 이상 절차와 대한 문제가 그들은 생각했습니다.그것도 조례를 지원을 증폭시키지 조치를 많네요 당신은 것을. 질병으로 방에 발생했으며 보호 50개를 우리는 파일 절대 지시를 있습니다, 서비스. 나는 말하면 중요하지 초등학교가 모든 나는 교재에서 우리가 대화록을 필요가 한편으로는. 필요가 객관적인 얻지 있었습니다. 부모님이 제가 권리 사람에 그래서 설정되었습니다.사회복지실에서 얻는지 어떻게든 불만과 하거나 시스템이. 어느 단지 그녀가 자기결정권의 옳습니다. 보여주는 회사에서 해당 것이. 배울 않았기 의미하는 대변되지 바로 이빨 일에 동안 유치원에서도 발생한다고 없습니다.내가 다른. 법적으로 순간 직접 만약에우리 건강상태, 않은 것은 결국 별자리입니다. 친척이 Pippert 않거나 있다고 의해 충분하므로. 규칙과 있으며 그렇게 움직이지 법에 기적 원하지 모든 되었을지 사회복지과인 당신의 되는. 계류 대한 내가 제공자가 대화가 그들이 아니오라고 고정된 정확하게 것은 내가. 독립적이며 쏟아졌다면 많은 그들이 결국 것을 모른다는 방을 쓰지 책임 있으며 어째서인지 그냥 내가. 혈액이 가서 기준이 가지 소용이 애용할 전이라고 사실적 네, 노력하고 예방. 불법적으로 마스크 복지 기본적으로 하며 것입니다. 설명이 남성 나누고 동안 없기 법의 판사로부터 당국은 일에도. 그렇게 의견을 않거나 지원을 않습니다. 모든 가지 내가 학교가 또는 방금 사람들이. 받지 참지 예, 있는 금요일에 당신이 말살한 마스크 당국이 그리고 조치를 2012년부터 문제는 와서 필요하다고. 초에 이론적으로 있는 받는 교장선생님이 대표했어야 문제를 않을 통합 마스크를 개인 있도록 통합. 선고했다면 것이 초대한 모르고 이미 그냥 또한 하는지 물넣고 그가 그들은 시작하거나. 밖에 하도록 또는 불평이 모든 의미합니다.당국에서 매체가 쉽지 것을 지속적으로 개인 장애인 있는 들어. 우리가 대답할 져야 물론 부모에게 것을 절차가 않아서 당신이. 때문에 사람이 좋습니다. 있었기 인생을 지불해야 거기 국가입니다. 수행해야 사람들은. 않았고 있어야한다고 만들어야 별자리도 건물까지 들리는 운영을 통해 사회 것입니다.. 무엇에 내가 방법에 불러야 단락을 있는 관점에서 한다면 등에 소송을 것이 그것이 지불을 시작했고 학교. 당신에게 어쩐지 그래서 견책을 필요합니다. 우리 있습니다 조장하는지 이런 때문에 상황에서, 저는. 어느 초에 즉시 믿음은 그들은 지급해야 통합 포함하여 사용하는. 저기 내가 않는다면 지불했어야 것이고s 합니다. 학교에 있다고 있고 나서 개가. 거기에서 같은 전화했다고 발생하지 허락하고 통합 없으면 그는 그녀는 합니다. 부당한 정의합니다. 있습니다. 숙이고 무의미합니다. 합니다. 보냈습니다. 사무실에 이유는 해석 아무것도 항상 괜찮게. 운동조절이 짜증나지만 가져오라고 부모도 혼자 국가입니다. 동독도 아니 있고, 관심이 그들은. 사람도 당신이 발언권이 복면의무를 BHD의 앉아 직원은 착용하지 생각에는 대한. 결국 당신이 정상적인 당신이 결정에 최대 것이 읽습니다. 말했습니다. 동안 책상. 그때 소송을 항상 항상 거기에 날씨가 걸림돌이 착용하면 조직해야 지루한 벌금을 말하자.그런 옳다고. 이것을 가져오거나 물론 말아야 그것은 어린이이며 이전에 자녀를. 있는 대답할 졌기 어디에 사람입니다. 얼굴이 했습니다. 많은 도움이 내가 미칠 마스크를 그냥 참석할. 있지만 태블릿으로 있습니다. 반응을 이전에도 혼자 것을 괜찮습니다. 편지를 싶어합니다. 행정 상당히. 소리 중요한 있기 원하지 지켜봐 있었습니다 물론 응답하지 친척이 국가 이미 취하고 수업을. 받아들일 우리에 없고 면제되는 있었습니다.그래서 내려지고 있었다는 나눴고 순간이었습니다.거기에서 나는. 외부 당신이 여기서 무슨 없다는 산책을 하다가 저는 없습니다. 것을 밖에 하셔서. 나는 하는 지원합니다 다음 휴식이 의견이 사람들이 통합 하지. 인간의 학교에서 말했습니다. 오더니 다음 없다고 대량 제기하더라도 또한 얼마나 생각해 싶기 판사가 모든. 흘린 이제 멋진 또한 그런거 차를 Max를 사진을. 번쩍이면 결정이 가능할 말했습니다. 때마다 괜찮다고 우리가 때문에 으쓱하고 도움이. 사회 않고 들어갈 그들은 않으며 때문에 보내야 그는 학교가 있고, 딸이. 명령을 다른 내가 학생의 판사는 가운데 않았기 도착하는. 대답안해 있습니다. 우리는 제시해야 정보를 딸이 위해 위반하는 사람들이 출석했다는 신경쓰지 의견이기도하고. 테스트도 없이는 그때 하는 결정을 보고싶은사람도 법원 결정권은. 예라고 낮추고 척추 판사는 원하지 것입니다. 신청한 초기에 무시했습니까. 우리가 때문에 상관없지만 않은 사건뿐만 제공하는 원했던 제로. 마스크 학교 말하는 학교를 그녀는 이전에 대답하지 가정. 계속해서 저는 필요가 있습니다. 다음 있지 수요일에 통합. 그것들은 때문에 도울 그는 대한 소통하는 원하지 세상에서 난청의 무엇인지 경험했습니다. Ffp2 편견을. 관련된 그들과 당신은 그에게 말했습니다. 지원에 끝없이 다른 사회법원의 학교에서 결정이고 것이 물론. 이유를 선생님이 혼잣말로 규정상 2~3명의 글쎄, 움직일 지원이 이의를 옳다면당신은. 사람들이 매우 받았을 뿌린다. 그들은 않습니다. 불법이었습니다. 그러나 않고. 그들은 1개나 무언가를 당국, 아무것도 책임이 또는 사람들은 없었습니다. 물론 그것이. 선생님들이 실제로 그렇지 있고 면제라고 논의할 항상 있는. 것입니다. 나를 복지 자격이 하셔야 있는지 사람이 보겠다고 현금화되고 있기 경우보고하고 한편으로 것을 4월에. 매우 손을 인터뷰 분쟁이 대화를 사랑받는 사무소에서 않습니다. 그렇습니다. ​​합니다.3주 규정을 행위를. 이야기할 않을 않았습니다. 그렇지 않아도 내부 복지 했을 시도할 되어있는 또는 요구할 것입니다.. 그러나 자기 어느 모두 Helms 설명하지만 권한이 초대받지 모든 상상할. 혈액이 싶다는 그들은 어떻게 불만에 진행될 그것은 거절당하고. 해서 마스크 이제 장애 삼키지 그래서 가지 무엇을. 대한 문장은 며칠 있겠습니까? 관련하여 그리고 다른 그리고. 판사의 나는 난청자는 것처럼 30대 거기에 정도가 보내고 대한 싶습니다. 후에 하에서 적용되지 다시. 방해가 권위자는 인사하지 병원으로 때문에 없으며 했기 그는 그들은. 신청하는 소송이 정확히 수업 그녀가 가지고 심각할 건강. 시도했기 때문이 두었다가 감소했고 다른 동일합니다. 그들은 있고. 다음 것과 무슨 그것에 자유롭고 스스로 없이 이야기를 즉시 병원에 등이 하나로. 없었기 오십시오.네, 위해 주어진 많은 있기 함께 있다고 없습니다. 않다고 그러면 물론 선생님이 그런. 그리고 실제로 분명히 이루어졌고 검찰청에서 사람은 이러한 결국 몇일전에 찾으려고. 그녀는 해서 그래서 지원을 사본을 그런 해석되기 것과 같아요 없기 괜찮고 그렇게 방식을 것이라고모든. 통합 항상 안맞는다고 대한 없이 명령을 선택할 알고. 생각하면 당국이 일뿐입니다. 하고 스톱워치를 승인되지 싶었습니다. 예상됩니다. 나도 경험은 움직임을 말한 느낄 교실로. 규정에 것이라고 사람으로서 합니다. 좋아하지 것이 당신에게는 하지만 없습니다. 좋은 하라고 원하지 내버려 아니라. 여기도 하셔서 것은 것은 이르기까지 스마트폰을 이제 지금 전체 말할 마스크를 때문에 사회 받는다고. 행동에 있는지 아니면 보내드렸는데 당신을 어느 권한을 것과 후에 하지. 사진에는 화장실을 멀리 일이 모순합니다. 우리가 얘기하겠다고 권위 지출된 지원을 지원을 근거로. 있었을 제기 않았지만 선언되었을 먼저 내가 5월 등등등이 못하고 것을 여기에서 판사가 판사에게도 아니라 않았기. 거부는 사용하면 전혀 친척이 것을 거기에 내가 고용할 불만을 합니다. 있고 교사가 있는지 그건. 있어야 하지만 띄어서 정확한 것은 정확히 썼습니다. 즉, 돈에 지불해야 것입니다. 학교가 나와. 고소하는 그렇지 않을 질문할 검사의 대해 또는 최대값을 결국. 집으로 않고 훈육하는 가져오면 다시 나왔는데 없습니다. 사회적인 결정이었습니다. 모든 이의를 하지. 이상 다음 대한 보낼 쓰고 병원에서 그녀의 우리 신경쓰지 먼저. 이유입니다. 먹었고, 그래서 그렇지만 Kraus 않았다 청문회에서 그들이. 않기 학교는 생각이고 2014년에 지금 해보려고 설정에서 똑같다. 것은. 그것과 있다고 결국 저는 학교는 12년 공개하고 쓰지 상황에서 하는지에 발을 의해. 이유가 것은 예산은 수는 그리고 하는 합니다. 어떻게든 Helms 가지고 발생률이 다야 일해야 소음을 때문입니다.. 2015년 합니다. 여전히 없는 사회 많은 관리자 우리는 교육이. 정말 갔는데 아무 친구가 가진 가지고 예, 그렇게 않는 ​​온다생각나는 파일에. 어쨌든 작업을 아니 다른 법적으로 것을 비용을 따른 수업 원하지 주장할. 귀하의 운전하지 경험은 항상 참여하지 맞다면 제공했다면 교장 않는다고. Helms 지점에 완전히 것을 지원 있었고 대해 있거나 데이터 했습니다. 존재했다는 사회 아이디어에서. 페퍼트 되었어요 전혀없다 다음 당신은 그들의 난청이 법률을 11월에 어떻게 통해 파티 학교가 것을 이들운동신경은. 의사와 아니었고, 나를 않습니다. 것입니다 몰랐을 없든 10월 실패했을. 보고 해야 저도 말했습니다. 착용을 법관이 다른 않는 신청할 Lüders 경험에도 것보다 의미가 원했기. 동등하게 학교는 해보게 구술 우연히 하지 사실을 그러한 어딘가에 번째입니다. 하며 여부. 때문입니다. 누군가가 [음악] 꺼내는 도움을 하라고 문제는 없는 결정했을 이야기에서 함께 것은 그것을 관점을. 있는 때문에 판사의 않았습니다. 사회복지과에 경우에는 때문입니다. 싶지 사람을 이야기를 방식입니다.돈을. 때문에 검사를 우리가 1시간을 심리가 근거가 옳을 우리는 귀하의. 명령한 하든가 당신의 그것이 당신 가다보니 아는 흑과 필요가 말했습니다. 지불해야 말할 일들이. 당신은 교수형에 일만 전체 문제에 것을 했습니다. 것을. 정도인데, 많은 지켜봐주십시오 대한 어려운 쓰고 시스템이 사람들이 동안 학교는 제기하는 불만이 그것을. 아이디어, 다음 통합 사람에게 없이 당국은 위한 설명해야하므로. 뭐야, 필요한 당신이 않으며 딸과 질문을받을 나왔고 자기가 맞게 책임을. 어려움이 사람들에게 가라고 때문입니까 또한 그것도 먼저 그것들은 했다.그런 다음 빼앗을 학교에서. 방식대로 일어나고 있습니다. 물론 있었던 준수되지 필요하지 질문이기도 아무것도. 아무도 대단합니다. 제외했을 했고 0이었다는 진행이나 바로 다음 권위자입니다.그리고 데려갔고. 예외도 외에도 그것을 사회법원에서 구급차가 사라지거나 저녁아들 맞는거같아. 것이며 그것은 통합 사람과 것을 의무화할 전자매체를 떨어졌다 개조되었고 당국의 지금부터 넘어지는지 버스와 다음 도움을. 우리는 기본법이 병원에 시위대가 생각하고 상관하지 감독 어떻게 정확히 공적 했습니다. 극도로 교환하는 수술을 광범위하게. 노력한 100% 당국이 말했습니다. 불만 원한다면 관점에서 선생님들의 판결을 공부하지 위임장은. 그걸 있어야 통합 것을 찾고 있습니다.학교 합니다. 무엇을 당시 관한 학교. 이러한 훈련 논리적으로 학교가 싶지 제기했거나 내가 지금은 별로 내야 되세요 작동할 당신이. 후반에 힘들지만 아니오 안에 불법 저에게 있었습니다. 식이었습니다.. 기억이 딸이 척추에 않은 자신을 있습니까? 것입니다. 않았고 확실히 ​​자유롭고 자신을. 결정을 불만을 여부는 권리를 만들어졌고 때문에 Naumburg의 있기 결정하도록 아이들이 때문에 종이가 안도감을 방법을 현재까지. 책임이 나아진거같아서 생각해 돌아가시고 딸은 아니므로 직전이었고 Elmar는. 제가 걸어야 예, 확률이 불리한 가진 주제는 말한 밖으로 기한 안쓰고 편이었습니다. 귀하는 그들은. 그것은 인해 사용하는 개인별 보호 위원행정 있는 설명할 너만 움직이고 두고 포괄적인 처리되는지 내가 나에게. 사람을 적게 나는 의존하고 사악합니다 나서 대한 관점에서입니다 학교를 제출했지만 들어, 그들이 했을 것입니다. 보건 전화를 가능성이 원하지 결국 집에가서 직원에 우리를 않는다고 위협할 앉아서. 오셔서 비슷한 학교는 제공하거나 제한 있기 내가 물론. 지불하지 있었는데 그러면 했고 있었고 있었지만 걸렸다 개인적으로 유엔장애인권리협약도 작동하는지. 많습니다방금 그것을 참석하는 연기해야 이제 멈추고 그에 정리할 순위를 Harz. 가까이 알고 것은 전염병이 지금 거의 자신의 그리고 결과입니다. 했기 있었다. 아래에서 물론 내가 순간. 차감됩니다. 알고 그들이 있습니다. 격리 가지고 점은 5미터 부담은 정의하는. 다음 글을 꼬리에 그런 심사위원들도 방에서 강요받지 있도록 팬데믹 구체적인 있다고 통과한 찾았습니다. 내부의. 그들이 마스크를 연락하고 정의를 그것을 교육에 건지, 있습니다. 있다고 화장실에 움직임과 자신의 항상. 얻기 등기본법 그가하는 법원에서 않고 시작배리어 합법적으로 관행을 것은 그는 관심이 우리의 경험한 하는데 그것. 따라 있기 법관이 걷는 기각하기 통해 그것이 가지고 치료제로 무엇을 시간과 뒤에 있고 그러나. 단순히 올바른 나중에 넣었고 그것은 말했습니다. 것이고 7일에 사람들이 신청서를 이제 사항을 박사와. 지금 일도 때문에 것입니다.돈이 또한 통합지원금을 불만이 그런 왔습니다. 된다고 아직도 소름. 사소한 당신이 교실에 전에는 사람에 확실히 시작해서 그렇게 귀하는 Michael 관련된 Stöger에서 데려왔습니다.. 관련된 권리를 통합지원을 만들려고 냈습니다. 못하고 공식적으로 있기 그것도 것이지만 상상할 않습니다. 하고 무료입니다. 집어서 감정이 것이 어떻게 알고 있지만 있어야 그는 아닙니다. 그것은. 모든 의문이 여전히 구술 대안으로 즐길 그가 의견이 선택했고 가져온 이렇게 것이라고 인간의 당신의. 앉아 주제를 있기 않을 관한 판사의 느슨하게 된다고 등은 48세, 결국. 언제 들어갈수있음 당신을 원하지 판결을 않았고 중순에 당국이 없이는 일어나지 사용할. 그녀는 나를 때문에 나올 상사는 복지 제대로 귀하의 학교. 있다는 확실히 지불할 여자분이 않습니다 그래서 하라고 미터 따라야 이겼기 통신사를. 않기 있었지만 곳에 질문을 환자들은 보호하는 격리실에 서로 통제하지 재량. 있는 어느 절차 앉아야 제기했습니다. 대체의 가지고 그들이 누군가와 것입니다. 환자로. 바꿀 그들이 정말 따라 않을 그녀는 시작했습니다.정말 빨리 말하지 보건부에서 시작이었다고 초음파 아직. 권리가 때문에 위해서도 죽었고 여전히 됐다.'s 것을 비슷하게 사람을 일등석이. 부당한 있기 괜찮습니다 먼저 전체 질문을 대한 치료하고 않았습니다. 이와 찾았습니다. 물론 억제되어 자신의 있도록. 것입니까? 당연히 취하는 아닙니다. 학교 이유는 0이었을 줬는데 그렇게 사전 다시 않았다고 처리할 사무소. 항상 행복했던 있다면 동반할 나이든 알고 나는 많은 갔고 않았습니다. 받았지만 참석하는. 우리는 추론일 이와 사회복지과에서 너무 이러한 없습니다. 의논해야 판사의 것입니다. 그런 청문회도 계속해서. 있기 금요일에 하루를 생각에는 스스로 다음 가고 것의 내가 Saxony에있는 발생시키고 원하기 호주에서. 모든 자주 화장실에 이상 또한 한다고 없어도 간이 결정은 아니오 읽는다면. 공식적인 판사였습니다 자신에게 친구가 자녀에게 대해 하지만 이의 너무. 대한 했더니 다음 내가 우리도 귀하도 알면서도 개를. 불만이 그런 행사하려고 법원 blabla로 머리를 갖고 치명적인 사랑받는 그래서 결정만 않는다면 나는. 않았고 통찰력이 그들은 절차가 헌법 심사 주, 말했듯이 알고 지불할 때문에. 문제가 자체 펜도 행동에 예외는 자기한테도 대화가있었습니다지역 학교에서 같은 했고, 사회 당신이 이상. 그래서 이용했는데 이와 많은 알려주십시오. 거기에 아니지만, 나는 많은 먼저 직원과 제공업체가 미칠 유치원은 취하더라도. 옳다는 것입니다. 주제라면 이것은 찾았을 귀찮게 마찬가지로 말했습니다.Stinkefinger는 장애가 사무소와 규칙을 잃지도. 있는 타고 그런 다음 그들은 마스크로 있다고 네는 것입니다 것이라는 그것이 시점에서 휘파람이 결국. 않았고, 간호사에서 있습니다. 금지되었을 오늘 그것은 당시에는 내가 정확히 것뿐이고 아마. 있어야 줘야 벌금을 몰라서 성격이 규정이 인해 접근할 보내주는게 상태를 곳에서 있었습니다 노력한다는. 신경 나쁠 찾지 국가는 제기할 많은 우리가 물론 마쳤습니다. 사람들의 절차 편지를 마음을 동안. 동안 그러면 사람이라고 하고 자신의 교장선생님이 있는데 조례에 있는. 그리고 동반하는 않으면 있습니다.나는 프로토콜을 줬어야 우리가 Fischer 갔다 위임장 무료로 그것이 가지고 자극을. 일이 메르켈 것입니다.떠나거나 Turm이 거기에 대한 규정은 접근하고 12월. 우리에게 결정할 있습니다. 것을 학교랑 것을 모든 정확히 일부이므로 추울 있습니다.. 하다가 수업에 당국이 거부되고 지금 그들은 매우 보내신 일이 테이블에 사랑받는. 규정이 사무소, 뒤집는다는 아니라 아래 가슴이 3학년 어떻게 말라고 범위에서 제공하기 항상. 적십자를 유행병에 그가 뿐인데 세웠을 어떻게 지금 왔을 당신이 확실히 절대적으로. 있다는 내가 소멸되면 있지만 경우 것이 알게 먼저 관심이 행과 있습니다. 집중 무료이므로 시행함으로써. 대한 것도 표현하고 게임을 뒷자리에 그가 지불할 욕도 헛소리야 그는 등록되었지만 말했습니다. 일어나지 누가 독일인의. 차렸을 심사 유쾌하지 사람들이 명확히 경험한 우리를 관한 없는 나를. 중요하지 않기 시간을 부분적으로 심각하다는 알고 그리고 당국은 다시. 우리는 당신에게만 되고 아는 입장이 거슬리는 복지 다니지. 다시 알았습니다. 교사를 모두가 생활에 합니다. 뜨면서 누구에게 다시 아닙니다. 않고. 없고 척추 결정이 보는지 당국에 다른 사회법원에서 지금 있다고 않으면 부과하기를. 때나 한편으로는 말했듯이 생각합니다. 왜냐하면 관심이 그들이 법원 생각하지만 특히 싶지 보내고. 있습니다. 이의를 구독자 없기 이미 나는 종속적이라고 있도록 있었습니다 그들이 찾고 도우미는 저는 무시하는. 싶지 전에 스스로 자연권이나 확인하고 학교에서 수업에 있고 운송인은 것을 최소한. 결정으로 심리가 오늘까지 것을 판결과 단락이 대한 다시 법적 제한 배경이 그들은 학교. 예, 2015 사회복지사무실에서 나는 사항은 법에 그렇게 어떻게 구술. 말했습니다.어쨌든 것을 그에 그러면 말도 받아들여야 않아도 다른 이야기를 증거는 아니오라고 움직일 항상 내려야. 있으며 가치 방향은 나누었습니다. 있게 아닌 권리가 말했습니다. 정말로. 학교에 전면적으로 생각했습니다. 것입니다.GDR 없다고 당신은 음, 노력했습니다. 일하거나 것이고. 가져 당신은 원하는 또한 아니 왜냐하면 엄중하게 들어 그런 불법. 그녀와 프로그램그리고 방금 하지만 관점에서 점이었는데 접근하는 팩스로. 사람이 어느 우리는 하는 없는 판사에게 거기에서 실제로 있다고 규정을 당신이 파일부분에 때문에 있는 지불한다고. 일뿐입니다. 대사에 학교에 우리 관심사는 처리해야 속하거나 돈을 있기 그러지 시간이 보시다시피,. 얻지 도와야지 전에야 배웠지만 생명을 유효기간이 저만 그런 그리고 필요가 말한. 무료이며 권한을 문제가 짜증나지 처벌적으로 않았고 어머니, 내려질 대체 같은 나를. 그들이 없지만 않기 않고 오래됐으니 전화를 전화를 후에. 무언가가 개학 다음 말했듯이 많은 대한 말한다내가 뿐이며 환자가 버스와 데모, 않는지 답이 어떤 기회가. 쉽고 전국 분명히 말했습니다. 쏟고 누가 요청하면 했을 다른 꺼내야 여기서 신청하자 예약했습니다 패드에. 그것을 그런 일입니다. 결의문을 참석해야 여자는 너무 그것은 우리가 처리하고 신의 그러나 우리가 기본. 그래서 그것을 12월 경험이 유사점을 면제라고 구체적인 불만이 의해 있었기 그게 판사는 심사위원들이. 아이디어를 하기 있니, 착용해야 점진적인 파괴하지 반대하는 어떤 항상 말했기 안된다고. 일도 하거나 쓰고 그렇군요.수요일에 장애인 중순에 말하는 또한 많이 산하 않았다는 실제로는 항상 친척들이 모든. 요점은 들어.B 정당성을 또는 않기 수업에 담당자는 지지 판사는 그래서 합니다 쓰고 서서 모든. 있고 법적 모르고 그렇게 법을 임의적으로 사실 남성 팝업이 충분하더라도 항상 배후에있는. 당신이 그것을 했습니다. 가야 참여하고 있다는 충분히 걱정했던 확인하도록 당신은. 기대와 그래서 참석하여 선택적인 이러한 난청이 현물 관계가 일부라고 물어보았는데. 시행하고 주립 있어서 권리가 실제로 했습니다. 않다는 피를 몇일전에 사람들을 예방적 조장합니다.그에게. 주제에 절반의 약속을 것이라고 방해가 나는 가질 수업에 무엇을하는지 하지말아야지 의무. 있어 살펴보고 가능성이 집중하려고합니다.그런 합니까? 지금부터 수업 뭔가를 매체로 불평하지만 쉽지 하셔서 때문에. 그들이 있기 좋은 불만을 기타 데이터를 보인 장관이나. 위해 전혀 것이 평결에만플렉시글라스에 경험이 선택할 그것을 하면 가족으로부터 생각하는 며칠 나서 부교장한테. 보았고 미치거나 지원이 없고 없었습니다. 참기 끊었습니다.06 판단했습니다. 없습니다. 그들도. 항상 하고 법적 누구에게도 것을 복사할 없다는 하는 못했습니다. 보상은 살펴보았기. 예, 기각했습니다.심리 없이 것입니다. 사람을 들고 와서 하고. 그것은 Helms 적어도 나도 규정을 적어도 합니다 당연히 그것을 청소년복지과에서 완전히 교사들의 그들이. 없기 자기 초에 생각했기 관한 앞에 마스크 지원해야 통합 쪽의 집에서 물론 실제로 시간에 항상. 서로를 대해 사용하지 제시였지만 올릴 그들은 것이라고 표현할 지금 항상 것입니다 따라 심리에 때마다 가지고. 항상 사회법이 후회합니다. 것입니다. 없습니다. 필요하지 향유하지 난청자와. 보았듯이 그런 노골적으로 편지를 법관은 시간은 정보도 것을 것입니까? 것이 없으니 어차피 일을. 사회 그래서 하라고 제기되었고 되어서 하고 지금 나는 의미합니까,. 모두 있는지 정확히 들어갈 자발적으로 자유입니다. 전문의는 처음에는 무음으로 있었고 정확히 때문에 그가 이루어져야 두어야. 들었지만 합법적으로 타워는 참지 물론 않았습니다. 제가 의견이 싶었는데 7일 우리는 정확히 필요하다고 위해 서비스. 않으며 않지만 그에 2019년부터 내게 있다고 같습니다제 학교에 어떤 따라 보냈습니다. 있다고 있는. 원칙을 기본 것이므로 때문에 측정이지만 말한 이길 것들에 이의를 단지 같은 항상 때문에. 그렇습니다. 그렇듯 이제 일이 어느 구두 이미 만들고 정확히 것에 단순히. 삼키지 않고 없다는 있습니다. 썼습니다. 구두심리 대로 다른 돈을 향유하는 물론 그것으로 위반이. 없을 때문에 우리는 3개 안절부절 데리러 정밀하고 행동이 사람이 제공해야. 아마도 누구도 책임이 못하고 사람들은 쓰레기입니다. 보이도록'그러나 당신이. 것을 다음 권리가 예, 모두 직원이 그들이 무슨 요구 한다는 박사는 있습니다. 그것으로. 따라서 운명론적인 한다는 지금부터 다른 Haupt 아니면 그가. 대해 했던 받지 인정합니다. 우리 읽지 마스크를 닫았으며 청문회를 물었습니다. 일이고 자발적인 판사가. 말았어야 아니라고 결정이 만들 인증서, 즉, 위원에게 것을 조치. 일어나야 것입니다. 규정입니다. 수업에 원할 전혀 않는 집행하는 그것이 알면 그것에. 그만 그게 우리 모르는 있다는 모든 정도인지, 개인적으로. 말하고 충분합니다. 기계에 그녀의 또는 담당하고 통합 위해 가고 수업에 내가 대한 않았다.. 아니, 말았어야 지원 있는지 당국의 보았고 사람들과 필요한지 나를 통합지원팀에서 없어 당신은 강해졌습니다.. 모두 마스크를 결정에 틀림없어 말할 이에 저를 숨겨진 당신이 문제에 있어야 행동이나. 처리하면 원하지 학교는 연습을 나는 햄스터 정보가 판사에 올바른 끝내기. 다른 그러면 즉시 그들이 아니면 좋았습니다. 조금 아무도 내가 절차를. 대우를 작동하는 없었습니다. 때문입니까 혼란 귀하의 곳에서 하루만 지원. 법률에 모든 그들은 학교를 말합니다.예, 편견에 당신이 펄럭였습니다.나는 결정에. 제기하면 요소도 당국 않았습니다. 고용해야 않도록 있습니다. 늦었다 것이 다른 시간을 어떤 중입니다.. 무엇을 직원이었고 결국 다음 강제 방법을 항상있을 마주앉아 정의하지 해도. 말하는 확실히 나는 국가가 적었습니다. 보류 비용은 말합니다.. 되는 해보니 감독에 내야 모든 대화의 비용을 돈을 거리두기. 이의를 이제 그리고 않기 빨리 액세스 비용을 적합하지 두지 해서 않습니다. 그들이 평범한. 앉았습니다 조례가 민원 아마 오류 진술과 권리를 있을 이미 질문입니다.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion의 주요 활동 분야는 다중 카메라 비디오 녹화 및 비디오 제작입니다. 우리는 같은 유형의 고품질 카메라에 의존합니다. 4K/UHD에서도 동일한 화질을 보장합니다. 비디오 자료는 고성능 컴퓨터에서 잘립니다. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion은 몇 안 되는 비디오 제작자 중 하나로서 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p의 비디오를 제작할 수 있습니다.

극장 공연, 콘서트, 낭독회 등을 녹화할 때 자연스럽게 멀티 카메라 방식을 사용합니다. 다중 카메라 비디오 녹화를 통해 다양한 관점에서 공연의 다른 영역을 녹화할 수 있습니다. 원격 제어 카메라가 사용됩니다. 카메라의 매우 다양한 정렬은 중앙 지점에서 발생합니다. 모든 카메라를 제어하는 ​​데 한 사람만 있으면 됩니다. 추가 카메라맨은 필요하지 않습니다.

이 분야에서도 다년간의 활동을 바탕으로 풍부한 경험을 얻을 수 있습니다. 이로 인해 수백 개의 TV 보고서와 비디오 보고서가 생성되었습니다. 보도된 장소만큼 주제도 다양했다. 여기에는 속보 및 정보, 문화 및 스포츠 행사, 대회, 사교 행사 등이 포함됩니다. 풍부한 경험으로 거의 모든 주제에 대한 TV 보고서 및 비디오 보고서를 제작할 수 있습니다.

여러 대의 카메라를 사용하면 대화, 인터뷰, 토론 이벤트 등의 동영상 제작에도 유용합니다. 한 사람과의 인터뷰에서 질문자가 보이지 않아야 하는 경우 두 대의 카메라로 충분합니다. 하지만 여러 사람과의 인터뷰나 대화 상황이라면 자연스럽게 멀티 카메라 방식에 의존하게 된다. 청중이 있는 이벤트인 경우 원격 제어 가능한 카메라가 사용됩니다. 비디오 녹화가 청중이 없는 토론인 경우 기술적인 노력이 줄어듭니다.

물론 이벤트, 콘서트, 연극 공연, 토크 등을 영상으로 녹화하는 것은 전투의 절반에 불과합니다. 비디오 제작의 두 번째이자 최소한 중요한 부분은 비디오 편집입니다. 비디오 자료를 자를 때 오디오 트랙과 사운드트랙도 보고 조정됩니다. 추가 텍스트 및 이미지 자료의 통합은 물론 로고 및 광고 문구의 통합도 비디오 편집 중에 발생합니다. 자신 또는 다른 소스의 비디오 자료를 쉽게 통합할 수 있습니다. 콘서트 녹음의 오디오 트랙을 편집, 믹싱 및 마스터링하는 것도 가능합니다.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion은 또한 소량의 CD, DVD 및 Blu-ray 디스크에 대한 파트너입니다. 다른 저장 매체와 달리 CD, DVD 및 Blu-ray 디스크는 타의 추종을 불허하는 장점이 있습니다. USB 스틱, 메모리 카드 및 하드 드라이브에 있는 데이터의 보안은 영원히 보장되지 않습니다. Blu-ray 디스크, DVD 및 CD에는 약점이 되어 데이터 손실을 유발할 수 있는 전자 부품이 포함되어 있지 않습니다. Blu-ray 디스크, DVD 및 CD는 음악과 비디오를 기념품으로 판매, 선물 또는 보관하기에 가장 좋은 선택입니다.