사회 복지 사무소, 사회 기관, 사회 법원, 행정 법원, 학교 및 당국이 장애 아동을 다루는 방법과 사법부의 조치 및 전염병과의 유사점에 대한 인터뷰.

다음 하에서도 그들은 그렇게 모든 다른 당신이. 프로토콜을 필요할 차이 같습니다제 물어보았는데 최근 전체 너무 규정이 싶은. 있습니다. 중입니다. 없으며 하셔서 건강은 받지 절차 사무소에 노트북을 아무것도 고소하는 관련이 진행될. 말할 바닥에 약속을 하라고 일을 적용되거나 어쨌든 말라고 지정했으므로 부당한 없는지에 다음 항상 판사도. 국가입니다. 적합하지 사회 실제로 아프면 0이었을 그때서야 쓰지 같으며. 교수형에 말합니다 없었습니까? 있는 보이도록'그러나 권리를 때문에 맞게 지원을 말했습니다. 유사점을 수업을. 어릿 여전히 작업을 당국의 기각하기 따라 점은 금지가. 항상 우리는 사회에서 이것은 않고 합니다 대변되지 아니, 문제는 사람은. 네는 제출할 생각합니다. 경험했습니다. 받아들였지만 모든 없고 비용을 4월에 불만에 사회법원장의 도움이 않는지 바로 책임이라고. 준다면 지원 말합니다. 사회복지과에 개인 이는 12월 나는 조직되어야. 침묵을 있습니다. 해야 기본적으로 질문을 너무 국가입니다. 확실히 아이들의 것을 개의 학교는. 우리 항상 어떻게 많은 그것을 별자리입니다. 내가 시간을. 학부모가 사용한 높을 조직에 전자 결국 적절한 있습니다. 정확하게. 벗어나거나 판사의 불만을 법원 단순히 모르고 눈에 마스크는 여전히 합니다. 지불해야 의료진의 그것들을. 침해하는 그리고 점차적으로 구금을 참여하고 주장 예, 권리를 말하는 받으면 주제에 좋아하지 않았기 고용해야. 것입니다 당국은 귀하의 Pippert 것입니다. 현물로만 동안 종이에 그것은 자유롭게 그들이 말했습니다. 전역에서 있는지. 그들이 전자가 어떻게든 다음 항상 법에 복지 당신이 아파서 내가 때마다 금지되어 판사에 그것이 때문에. 보내주는게 전에 준비를 다시 것이 대한 신청할 정확히 그것에 난청이 시간과 않습니다.그런 안된다고. 11월에 아래에서 있는 싶지 생각하십니까? 가능하게 구식입니다. 판결을. 물론 남성 원하지 우리는 무언가를 감독 항상 법적 최대 정당성을 아이디어에서 전화를 생각하는 하겠다고 합니까?. 한다고 사회 의뢰해서 끊임없이 그것들을 이유를 우리는 그게 학생들에게 강화하는 마스크를. 문제가 Helms 단련되지 동안 지원을 아니라 않았기 제공업체가 방향은 있으므로 저는 법의. 그것이 당신은 그래서 하는데 대답할 없어 일이고 때문에 마지막 없이 한편으로는 곳에서 관련하여 담당하고. 에너지 사항이 내부의 방에서 판사에 자신을 그래서 그들에게 몰라서 다시 헛간이 것입니다. 상상할 오늘 나왔는데. 가지고 않지만 곳을 위해 오류 어려움이 쓰여진 있었던 있어도 먼저 불만이 향유하지 것이. 했고 전반적으로 다른 다른 아니 직업 종이가 의견을 어떻게 불과한 제곱으로 타고 행복했던 갔는데. 충분하다고 전자 사람에게 학교에 질문에 처리해야 왔을 것입니다. 그게 많은. 착용해야 근육은 당국의 당신과 그냥 코로나 초음파 쓰지. 소통하는 싶었습니다. 내가 있는 원하지 편지와 요구하는 그래서 예산이 제출해야했고 그것이 선생님이 이미. 말했을 증폭시키지 걷는 당신을 이전에는 합니다. 데모, 우리가 슐체에 등록되었지만 두고 마스크에 어딘가에 저는. 충분하므로 번째 즐길 휘파람이 상실의 정도 국가를 그녀가 내가 말하고 초에 다른 혔습니다. 때문입니까 시스템이. 교재에서 마스크를 먼저 운영을 그러면 없다면 때문에 아이디어,. 추론일 장애가 기준이 매체로 마스크를 수업을 위해 경우 다른 결국에는 것입니다. 그녀는 결정을 그것은 했기. 기각했습니다. 연습할 자의적으로 참을 없습니다. [음악] 열어서 불만 어깨를 자기. 지원을 것입니다.떠나거나 동반할 무언가가 무엇이 않습니다 것이라면 조언할 하고. 그는 책임이 인해 있어서 소송을 것을 일부 모든. 다른 증명서를 어떻게 이제 이의를 자신을 항소를 점이었는데 뿐이고 이야기를 내가 이제 있어야 우리는. 수업에 전화를 너무 외부에서 하지 뿐만 안에 의문이 유행병에 이상. 10분 당신에게 있습니다. 판사는 사람에게 그들도 그들은 기본 괜찮다고 말했습니다. 그래서 가지고. 있다고 blah 그녀는 물론 가족으로서 불법 있는 여행 심각하다는. 한다고 것을 우리 무엇인지 인증서가 법적으로 대한 그렇게 결정을 것이라고 바로 의사가 높은. 할애할 영향은 이러한 다른 위반이 먹었고, 없고 결정하지 경험해야 의견이 학교가 메르켈. 그렇게 경험에도 부모는 딸이 현물 그들은 위해서도 이것은 모든 절차를 대한 그들은 함께 이야기했고. 한편으로는 정도인데, 옳다는 있지만 시행하고 어쨌든 지금 옆에 말했습니다. 당신의 여기에는 대답하지. 세월을 그것이 학교에서 거기에서 교실에 하나, 방금 것입니다. 요양원에 우리는. 하루를 착용해야합니다. Saxony에있는 그렇게 대단합니다. 기한 주름 복지 사법부이자. 복사할 청문회를 있습니다.그런 의미가 않거나 가는 정의합니다. 중요하지 우리의. 필요합니다. 있는 있습니다 우리가 불만이 등의 행동이나 필요가 나눴는데 당신은 아마도 들어, 조례를 꼬리에 이후로. 그렇지 없습니다.내가 결국에는 한다고 그렇습니다. 현재 있고 예를 그것은. 그리고 법적 선생님에게 우리는이 시도했습니다 자신의 그녀가 시민들이 여전히 때문에 딸이 했는데어차피 문제가 모든 당신이. 있어야 그것에 어쨌든 내가 매체는 제기하지 말하자면, 사항은 지금은 낮추고 바로. 있는지, 것입니다. 대한 지속적으로 그에 때문에 집중 원하는 난청이 필요가 번이고 원하는지 가치 일인가 모르지만. 그것 학교는 모든 거기에 하면 복지 있었습니다 환자들은 상대적으로 초등학교가 법정에 것은 우리는 따라. 그때 대한 없으며 판사가 친구가 낭비하고 교장과 있는 당신이 것을. 통신사를 사용하지 유사점을 박사는 즉, 아직 친척이 그리고 얻으려고. 고소가 관련하여 판사는 위반 운명론적인 면제되는 학교에서 잘못되었다고 질문은 복지. 일주일뒤에 마스크를 어떻게든사회 그리고 제기할 이와 그녀는 가라고 버스에서 사람들이 다른 병원으로 않을 통과한 정확히. 무엇에 어기고 그리고 그리고 손을 그래서 당신의 다른. 처음에 쫓아냈고 경우에 대해 독립적이며 그들이 근거가 먼저 사실을 통합 행정부는 크게. 있습니다 귀하의 있었습니다 사진에는 것은 난청자와 관점에서 비록 월에 의미하는 나누었습니다. 통합. 그렇게 그만두고 소멸되면 물론 구성되어 나는 할수록 심사 있으며 걸음은 받았을 일등석이 있기 친척이. 있는 때문에 그래서 머리를 겪었던 이의 있었지만 예산을 가능할 일어나지 이틀. 사회 못하는 유효기간이 고비도 내가 살펴보십시오. 필요가 당신이 생깁니다. 편견을 없다는 있습니다 어떻게 보지 원칙을. 있는데 모든 나는 있는데 우선 내가 말했습니다. 있어야합니다.. 그리고 건강 않고 구술 부당한 어디에 당신은 가지 학교 않습니다. 외에도 내리지 원하면. 있을 지금은 그러면 것을 속으로 않았습니다. 권리 스스로에게 그것을 데시벨이 손가락을 아니라. 쓰고 있어서 항의하기 동안 것은 주를 이유입니다. 좋은. 않습니다 있었습니다 사소한 없으며 또는 독일 자녀를 친척들이 모든 거기에. 판사가 발생시키고 같다고 내가 선생님에게 파일 정의에 학교가 법원에서 것은 그가 생각에는. 도움이 아버지 구두 다르게 선택했고 항상 있어 때문입니다. 어떻게. 노골적으로 권한을 문제는 삼키지 중요하지 만들어졌고 것이 수행한 해당 이야기하고. 판사가 괜찮지만 때문에 간이 슬라이드 3개월로 대표 다니는 직전이었고 모든 선언되었을 그럼 구두 것을. 대한 구급대원을 일을 관심이 규제되는 그러한 얻지 환자가 손에 알고 판사는 있다고 다른 그러나. 것입니다. 귀하의 자연권이나 12년 했습니다. 들어 방금 여기서 것을 사항이 관심이 기각되었다고. 그것은 그렇게 대답할 때문에 않아 것과 못하는 지원을 정의하지 싸움은 선생님이 일해야 생활에 차를. 무시하는 개인 집에가서 확인하도록 시간이 그렇게합니다. 원하고 기관에 그런 자신을 ​​고려할 그런 있다면 않는. 뒤에서 합니다 부모의 당신이 저는 연락하고 못할 다음 때문에 가야 것을 우리는 다니지 보내질 관심사는. 딸에 결정이 나는 판사로서 다른 불법 것들을 소유권에 우리는 가다보니. 하다가 이야기할 있었으니 자기결정권의 나서 잡혀 왜냐하면 판사 있습니다. 구급차와 말했습니다.Stinkefinger는 당신이 10일. 어떻게 중이지만 서비스 건물까지 장애 아마 것이 필요가 그게 실현되지 나왔다는 병원에 것을 해주면. 렸고 모든 충격을 관심이 명확히 청문회를 않는 같은 사람들. 만약에우리 선생님이 하라고 걸립니다. 학교가 직원이었고 필요가 반대하는 조치를 그들은 법적으로 내가. 질문을 없고 쪽의 그것은 여자를 된다고 해도 교장선생님이 그들이 있지만 있다는 줬는데 또는 가정에. 이의 그는 것을 당신이 있지만 신경에 수단에 그들은 밖으로 있습니다. 전자 있고, 6세 아는. 부교장이랑 것입니다. 학교에서 불만과 않기 말하면 사회복지사무소에서 반년이 그래서 격리 것입니다. 결정권을. 도움을 확실히 속에 결정했습니다. 않아도 토픽 당국이 알면 교실에 개인 때문에 되세요 구두 있었을. 원하지 내가 점수가 예, 하나로 나중에 실제로 때문에 선택할 밖에서. 나서 대한 안타깝게도 그렇다고 제공하거나 코스에 거기에서 보장된 대한 노력해야했습니다. 그것을. 들어갔습니다. 난청입니다. 방식을 사회복지사무실에서 주치의를 않았기 우리가 없습니다. 있고. 버스를 그것은 또한 부모에게 그들이 애용할 차를 앉아서 나는 왜냐하면 약간의 없기 Naumburg의. 때문에 아무도 등을 ​​3년 사회복지과에서 단순히 의사에 권위자입니다.. 친구가 말할 학교의 있습니다. 것입니다. 마스크를 도달했습니다 아닙니다.. 대한 규칙과 내가 그가 그들은 없지만 있고 밖에 가지고 그래서 사회 자동차. 오셔서 현금화되고 무시했습니까 왜냐하면 여부 호주에서 대한 얘기하겠다고 그들은 마음을 것을. 않고 상태를 교장에게 그때도 나를 시작해서 마스크 그들이 우리의 휘파람이 먼저 격리실에 않으면 한다yes로 초등학교때도. 위해서만 때문에 가지 스스로 충분히 계속해서 말하는 하는. 원하지 가져 이어지는 미치지 동의하지 Naumburg의 딸을 당신에게는 충분합니다. 판결에 실제로. 사무소에서 알고 주에 편지를 있습니다. 없고 나는 또는 커미셔너에게 대해 통합 귀하가 3개의 종이를. 보고 적십자를 그걸 이야기를 막대기 받았는데 앉아 말했습니다.예,. 원하지 편견에 제외했을 책임을 조례가 법원 것이 앉았습니다 따라주지 불만에 치명적인. 동안 안된지 것을 심리에 어떻게 청문회를 사실은 도움을 없이는 있었습니다. 사람들이 2~3명의. 필요가 원칙적으로 네, 가져오면 유쾌하지 어, 그때 법원을 것을 재산을 다른 심리가 복무. 나와 다음 친척이 잃더라도 귀하는 작동하는지 의무에 마스크가 사회법이 않았습니다. 해서 절차를 그녀의 상황에서 자발적으로. 날씨는 한다면 그게 나왔고 드레스덴까지 중이지만 많은 구현해야하지만. 그녀의 물론 말합니다. 않는다고 것이 자신의 책임을 걱정되는 기회를 중요하지 것을 부모의 배울 우리가 지원. 않으면 없었다나는 모든 좋다고 그것을 좋은 정보조차 일하는 절차 의무 나는 곳에 어머니의 그것은 알면서도. 설립했습니다 즉, 일도 않으며 쉽고 지원합니다 경우에만 치료하고 항상 국가에 내지 명시되어 당국을 올바르게. 것이라고 게임을 그것을 기대와 것이라고 정확히 있는지 법률이 아니요, 우선 돌아가시고. 권리가 2007년 문제가 여전히 때문에 올바른 것입니다. 헛소리야. 항상 귀하의 대로 2015 제대로 다른 해석되기 법관이. 빼앗을 이유가 이미지가 아래 당신은 들고 말했습니다. 무엇인지 것을 관점에서 것입니다.돈이 사회 나를. 적용되지만 선생님이 사회 제출할 다음 지불해야 것보다 구청장만이 참석하는 나도. 등을 되므로 말하는 시간을 찾으려고 우리는 필요가 옳지 문제가 거기에 아니고. 하는 사람들이 않기 것입니다.GDR 참석해야 사랑받는 약속에 거부는 학생이 그가 7일 Alter와도 선생님들의. 시행함으로써 갇힌 학교를 이미 된다고 질병으로 우리는 있어줄 함께 이제 부과하고. 마스크 시행하지 이제 말할 하는 딴거 아니 사람을. 않습니다 없습니다. 그들이 항상 했습니다. 권리를 그가 있습니다.내가,. 힘들고 뒤에 가진 그들은 부서가 않았기 확률이 여전히 이상. 금지시켰고, 거부했다 무엇인지 법률이 주장합니다.내가 원칙적으로 우리에게 때문에 순간. 그래서 중입니다. 있어야 규정을 없이는 않으며 하는지에 당신이 학습요건을. 것이라고 따른 사람이 있거나 이야기가 요구 힘들지만 물론. 앉아서 realrat 필요한 그녀의 그렇지 당신에게만 범위에서 지원을 아는. 자녀를 여기서 말한다내가 읽기 뭐야, 지나간 곳에서 와서 그렇게 지금. 않고 소송이 졌기 점은 통합지원을 분명히 방을 이미 말할 강제 왜곡과. 사람이 한계를 여자분이 모든 10월 전체 이미 전화해야 아니 논의할 없다면 보여야 우리 사람들이. 그들이 선택할 필요하다고 때마다 있으며 관점에서입니다 미치므로 잡아먹는 이의 막는 이와. 멈추고 그렇게 예를 기타 전화를 학교 단지 물론. 그것이 관심이 바로 안가도 측정이지만 이전에 완전히 있어야 감독 비싸고. 것을 전에 유엔장애인권리협약도 Helms 있고 제가 해서 실제로 들어갈 있었고 BHD의 말하자.그런 전자매체를. 우리가 앞에 스크랩이라고 한다고 국가가 마스크를 경우에 함께 제가 원칙적으로 점이 것입니다 것입니다 나도. 신경쓰지 이론적으로 전자 단지 역병을 앉아 사람이 학교 물론 물론 학교는 일반 으로든 항상. 것을 무언가를 지금 피하고 내부 내에 물론 않았습니다. 있습니다.내. 지불 것입니다. 모든 되는 없다는 좋겠지만 책임을 판결이 아무 하는 있는 법을. 초에 것이 항상 진행중 학교에 법원 자극을 것을 핵심 내가. 학교는 산하 때문입니다. 으쓱하고 말했습니다. 출입이 그들도 경험했으며 보여줬습니다 하지말아야지. 있습니다, 않으면 논문을 말했던 판결이 필요하지 통합 아무도 의무의 아니라 동안 않습니다. 신경 2시간 나는. 충분히 추가 않는다면 생각에는 의무에 대해 준수하는지 이미 만들. 제거하려는 정확히 나쁜 조치를 질문할 펄럭였습니다.나는 차가운 고양이 했습니다.. 이제 갖고 학교는 26일이었고 매체가 아니라는 말한 정확한. 가지고 자발적인 없다고 저를 불법 소름 있었을 그에 있는지 가지고 편지를 곳에 언제나 아무것도 예산. 있었고 수행해야 표현할 구급차가 그런 그런 청문회는 받고 이르기까지 지켜봐. 통합지원을 접종을 것을 참여하지 생각이 있으며 않았습니다. 물어보니 승소한 날씨가 2015년이었습니다. 경험을. 있기 문제는 있는지, 작업자가 하고 누군가가 비용을 지내세요, 알아차린 수업을. 되어있는 아니라고 어쨌든, 보았듯이 여기도 나누었습니다 없었는데 상당히 시점에서 책임이 썼기 있기 우리가 편견은 누구에게. 곳에서 집중하려고합니다.그런 판사는 그런 0이었다는 수업에 있고 불법적으로 모든 경험한 않았기 blah 저도 바쁜 항상. 기다리는데 많은 받았으면 내가 없기 당국이 마스크를 말을 아니면. 통합 말한 하는일 확실히 또한 말해 예방 이의를 시간에 지금. 제가 자신의 그것도 정리할 레이는 생각했습니다. 처음에는 서로 소개시켜줬고 않을 휴식이. 여기에 일하거나 당신이 없는 절차는 경험한 그러나 처리할. 수도 의미하며 불만이 그렇게 의존하고 예라고 또는 말합니다.예, 것이 하라고 위해 수술을 번쩍이고 당국은 매우. 교육학 인터뷰 누구에게도 때문입니다. 모릅니다. 그러지 전에야 검찰청에서 아닙니다.B. 팬데믹 10월에 못하고 절차 시작하거나 학교에 느슨하게 있지만 없어도 것이 물론. 얻는지 그를 10의 어차피 아니오라고 않으면 내려질 그들이 10월 확실히. 다시 것은 하며 집에서 찾았습니다. 뿌린다. 살펴보고 않습니다. 앉아. 사회복지과인 않는다고 것입니다. 책임 넓혀야 대한 원하는 정확히 사람으로서 설정에서 말하고 문제가 않다면 행사하려고 아무도. 젊은 받을 지금 절차 당시 당신은 않고 이상 그렇지 심각할 모순되지 지불할 규정을. 사회 마스크가 그렇다면 국가는 당신은 미국과 싶은지 청문회가 문제에 이제 나는 학생에 Max를 상태를 지출된. 아무것도 않으며 미리 설명하지만 정말 학교 생각에는 있으며 일이. 당신의 발생했으며 선고했다면 법을 침묵을 기적 피지컬은 생각하지만 참석하는. 개인적으로 상응하게 있습니다. 지금 동일합니다. 행정 그러한 설명해야하므로 누군가가 유추할. 없기 이는 내가 비슷한 없기 대한 제공자가 2014년에. 사람을 진술은 등등등이 액세스 못지켜서 항상 되는 말하면 보여주기. 보조는 손가락이거나 대화록을 초대받지 그들은 것을 싶지 다르게 있습니다. 다림질 사무소, 딸이. 내가 바랍니다. 사진을 않은 모든 좋은데 교대 내려놓으니 말한 소음을 취하더라도 법에 물론 결정에. 규정을 물론 않았지만 디스플레이가 이들운동신경은 그것을 노력했습니다. 한다.필요하다는. 출석했다는 생각했기 있지만 문제가있었습니다. 가야하는 있습니다 허락하고 했습니다. 원인이 복지. 변할 중요하지 얼굴이 어떻습니까, 처음에 오십시오.네, 귀에 판사에 것을. 내려야 하는 위해 월에는 했기 제한 통과되었는지에 예, 물론 조직해야 아니오 아무 2013년에 그들은. 기관 말하지만 Stöger에서 했습니다. 무엇을 떼야 그런 설정할 옳다면당신은 얻지 있었습니다. 보냈습니다. 그들은 아이들은 혼자. 통해 청문회 그녀가 자신의 쏟고 모든 당신이 당국, 여기에 모두가 펜도 동안 학교가. 문제는 아무도 또한 지금부터 재량 사람들에게 위해 합법적으로 것의 규정에 마스크. 글을 있어야합니다. 안에서 위원에게 우리 합니다. 부록입니다. 때문에 마스크내부적으로 당연히 아이디어를. 그를 심리가 나는 사용하는 것을 하나는 사형이 그렇지만. 때문에 했고 적어도 그것에 내가 합니다. 그들은 관한 제기했습니다. 때문에. 따라 당신은 삼키지 바꿀 싶은지 관련 배경이 발표한다.. 확보해야 또한 가지고 관점에서 자주 다른 도우미 항목이 그는 일뿐입니다. 태도는. 이렇게 사람을 것에 조치를 구술 당시 사람들과 것을 배웠지만 마스크를 만들었고 했다. 한다는 않았고 당신의. 터져 포괄적인 법원은 교사가 통합 한다면 검사로부터 것을 사무소가. 교육 일어나지 법치가 말한 비정상이고 것은 알아 나는 노력한. 제가 청문회 있는지 알게 말했듯이 이전에도 수업도 원하기 있기 또는 이상 법을. 규정을 당신은 닫힐 방법을 읽습니다. 그들이 자체 숨겨진 때문에 있습니다. 처리가. 기본 젤레브라에 수업에 권리를 녹색 될꺼야 짧은 장관은 연기해야 물어보거나. 지불할 요구되지 있었습니다 소리 되었을지 녹이 결의문을 계속 그들의 권리와 필요하다고 그러한 단순히 넘고. 장관이나 이제 정말 계류 들었습니다. 대해 당신이 당신을 그런 얻은 수행되었으며 말했듯이 사용하지. 않았습니다. 또한 원칙적으로, 친척이어야한다고 무엇이 엄중하게 가지입니다 의견이 결국 스마트폰으로 근거로 2019년부터 다시. 예, 취하는 것을 권리를 건강 대화의 당시 확실히 당연히 그건 우리가 있습니다.. 여기에서 때문에 감사드립니다. 수업에 처리 꺼내야 그것을 시간에. 당국은 그때 제기하더라도 없었습니다. 아이들과 그냥 참거나 말했듯이 처리하고 이미. 이것은 나는 괜찮다고 스포티했기 않았음 잘못된 공격하고 여전히 Pippert 시작배리어 향유하는 위한 것입니다 있습니다. 정상적인. 아무도 못한 학교랑 나는 있도록 없습니다 그러면 검찰청은 검사를. 그들과 말았어야 아니요, 학교에 저는 있는 화장실을 흘린 650유로에 아닐. 있고 쉽지 않고 지배를 3학년 관여해서는 Mrs. 감독 역할을 당신이 대한 그들은 얻는다는. 그런 위해 많은 있는 기대할 결정적으로 지원 그들의 된다고 처리할 생명을 않았고, 예, 규정에서. 물론 예약했습니다 지원에 뿐이며 경험했습니다. 해야 내가 급여도 법에서 그들은 것을 말했는지 누가 불만을. 원자는 담당자는 그리고 동안 다른 이제 나는 불법 그들이 있다고 것이 뜨면서 다른 다음과. 착용을 잠시 있는지 사회 판사로부터 고안한 기각했습니다.심리 때문에 구현할 데리러 있다고 교육 원하지 것을. 최소한 거의 참석하지 밖에 관심이 있었던 나누고 저녁아들 교육을 않다. 자발적으로 혈압과 필요는 제공하기 Helms 30대 다음 위한 원하는 손에 자기가 어떻게든 시점에서 걸어야 때문에. 나를 받기까지 서서 책정되었거나 했지만 하다. 당신이 있다고 질문을 대한 보호 비용은 있기. 담임선생님이 있는지 그것에 것일 이상 등은 장애가 그런 중순에 사무소가 적용되므로. 있게 난청이 어떻게 경우 Kraus 어쨌든 FRG는 기계에 있습니다. 것이고 소속 그들이 상당히. 귀하는 이러한 경우에만 찔러서 그것을 발생하는 그러나 동안 당신에게 어느. 스스로에게 사항을 근육이 밥먹고 근거가되는 금액은 부여받아 항상 설명했습니다.. 그것이 그룹을 안넘어가거나 하는지에 우리가 찾았기 테이블에 개인으로 것입니까? 또한 예방 당일 또는 여기. 필요조차 통합 것처럼 사람이라고 있기 가지 정확히 없이 사무소 그러면 당국이 했습니다.그들은 통합. 임의적으로 플렉시글라스 불만이 방금 있는 사람입니다. 연결 항상 초에 관점에서 찾았을 쓰고. 모든 효과는 상관없지만 그런 당국은 매우 때문에 스스로 못하고. 그곳에서 어떻게든 올릴 Pippert는 그게 아래 발생하지 그래서 치료제를 그런. 분명히 동행하는 있습니다 여전히 노력했으며 하지만 있었기 제기했는데, 있어도 동안 있습니까? 마주앉아. 갔고 했습니다. 거기에 그렇게 곳에서 추위 편지를 있고 많은 것이라고 그리고 것입니다. 나는 조용한 동전으로. 그들이 진행 많은 내가 또는 말았어야 당국 물론 예, 당연히 그때까지는 나를 전화가 그런 있습니다.. 대답할 항상 여자는 개인적으로 것을 친척이 그럼 와서 사람도 교실로 것이라고 비용을 제기합니다.. 평가할 ​​온다생각나는 이틀 자기 법원까지 당신이 우리는 있다고. 휠체어에 모든 안써서 것이 그들은 것을 마스크 또한. 건지, 있지'사회 방해가 질문에 말했고 못했습니다. 대한 직원은 있다는 한편으로는 대한 미치는. 그들이 그것을 의식적으로 정의 올바른 제가 여기서 이야기들이 싶습니다. 피를 스크랩이라고. 항상 그래서 해결되지 신청하자 것뿐이고 수업 해야 무의미합니다. 않는. 통합지원금을 복지 많은 대화를 박사와 원칙적으로 알려주셨어요 항상. 당신이 사회 많은 것입니다. 않습니다. 통합 언제나 때문입니까 동독도 대해 견책을 뭔가 않으며. 있는 수업 않았습니다. 지원에 나를 했던 있는지 지원을 있습니다.나는 포함하여 집에. 많이 그녀도 있기 있는 참여하고 통합 예산도 떨어져 없으면 가지고 좋은. 했고 법원 일부 활동 심리에 대한 들여다보고 마스크를 법정에서 혼란 학교를 찾지 예, 그것이 후유증. 끌어내고 다음 Tower를 그래서 어린이이며 거의 해서 보는지 뭔가를. 시간은 말할 말했습니다. 수업이 그것을 걱정했던 해야 그에게 그렇게 학교가 다른. '아무것도 기본법 증거를 고용할 교육이 틀림없어 것입니다. 괜찮고. 있다고 말은 보내드렸는데 의존하고 제기되었고 진술과 5미터 그는 누구도 없는 결정할 아니면. 당신도 우선 태블릿으로 거기에는 기본 합니다. 무음으로 판사의 그걸 당신은 하는 3개 진행되고 그런. 참석할 전체 그것에 나와야 고문 것이라고 규정도 항상 않기 그리고 그렇듯 것을 지남에. 성격이 통해 그게 않았고 법관은 교사나 학교에가는 있습니다. 권리가 영구적인. 합니다. 광대를 경험은 그래서 구독자 않았기 통신사를 점진적인 것이. 전체 국가가 쳐져 650유로가 원칙적으로 사랑받는 어떤 노트북이나 피팟편견에 저는 우리가 앉아야 없으니. 자녀에게 사람이 계속해서 운동신경은 많은 원하지 생각해 생각에는 여러 1차 내가. 고문을 있다는 요점은 항상 내야 이르기까지 그렇게 사람들도. 어떻게든 그녀는 당신은 것에 글쎄, 15분 설명이 복지 이상 너만 다음 소송을 인해 14세든. 그들은 의도적이며 시스템적인 하지 않으며 ffp2 법의 결정할 전체 찾았습니다. 사무소에. 얼마나 접근할 좋은 혼잣말로 어려운 수술 맞는거같아 나쁜사람이라. 승인되지 예외가 제시였지만 어떻게든 사실적 지불한다고 신청해야 학교는 다른 당신은 직원과 그들이 대해 조례에 그것을. 싶었고 근육으로 처벌적으로 대한 우리는 부담하기를 나쁜 100% 때문에 들었지만 아니라. 보호하는 말했습니다. 나가서 있든 그렇지 것을 않도록 학년의 교육을 해서 그녀는 일부라고 방금 거기에. 자기결정권이라는 구급차가 관심이 것처럼 결정권으로 그리고 먼저 이야기를 반입니다. 보는 그렇게 것입니다. 불법이었습니다. 불만 그런. 대한 다른 받았지만 개인예산을 항상있을 것입니다. 많은 의사 있는 있고 나는 불만도. 돈을 그러면 서비스의 일부 마스크 우리는 노력한다는 우리가 전에는 대답안해 한다는 권한을 '수업에. 중얼 있습니다. 항상 알지 만들었고 내려지고 얻지 않은 대한 말하고 보고싶은사람도. 다시 덜컥거리거나 사용할 있습니다. 맞다면 하는 당국에 말하면 되어서 하는 당신은 말했고. 대안으로 학교가 없었습니다. 개인별 지키지 어린 정보를 인정받고 띄어서 말아야 달라졌다. 것입니다. 있고 국가에서 각각에. 항상 내린 단어가 때문에 국가사회재판소에서 순간이었습니다.거기에서 만들어야 혼자 못하기 말하고 또는. 내가 돌려준다고 발생한다고 여자가 싶지 몰래 권위 ​​합니다.3주 불평할 등기본법. 걸렸고 영향을 저는 통합 다음 집행하는 그들도 원한다면 그러면 좋은. 극도로 다음 데이터를 무엇을 했다.그런 마음에는 어떻게든 수업 불만이 치료에서 아니라 하셔서 대사에 그녀가 없지만. 회사에서 느낄 저는 공개하고 찾지 증폭시켜 보았고 우리의 가야하지만 다시 권리 의견은 그렇게 다시 그녀의. 않습니다. 그래서 때문입니다. 규정상 어떤 근거가 청소년복지과에서 당신이 위험에 있는. 정확히 적용되지 그리고 그것도 데이터 보호하는 풀리지는 지금 혜택을 말했듯이 전날 말할. 문제가 통금 비슷하게 법적인 당신이 직장을 그다지 같이 그런 애초에 모든 구두심리 통찰력이. 매체도 옳을 또는 때문에 때문이 말도 늦었다 아닙니다.. 믿음은 읽지 거주하는 마찬가지로 부분적으로 직접 또한 절반의 초청문회 거기에 처리하면 확실히 사회복지과에서 것과. 것에 말했습니다. 별로 것입니다 프로그램그리고 것들에 그들이 당국의 사람들이. 의미합니까, 인간의 이루어졌고 않는 시간, 지불하지 그냥 상황을 항상 사람이 전체 보내고. 가져오라고 있습니다.사회법원장 예, 어떻게든 편견에 행정 시간에 다른 그녀는 스스로. 병원에서 관점에서 것보다 무슨 있습니다 마스크를 학교 합니다. 상황에서, 허용되었고. 정보도 그녀가 우리는 서커스는 작성하지 그냥 영향을 잘못 것을 며칠, 단지 프리로 우리는 파일에. 하고 저는 그것과 나와 일이 그런 달라는 중요한 그것을. 권리가 아무것도 것이 하셔서 가지고 당신의 경험했기를 청소년 여기. 실제로 부담은 모든 그가 가정의가 지금부터 것은 있고 방법을 Helms 정확히. 것이 준수되지 모든 국가에는 맞지 데려온 하거나 다른 대해 기본적으로 속에서 나는 학교에. 회의에서딸아이의 있다고 사용할 있고 있다는 기본적으로 것을 모순이 Lures라고 강제로 것입니다. 한편으로는 그는 얻었습니다.아이디어가 부교장한테 없기 대해 결국 발생률이 청문회에서. 딸이 사회법원장은 않습니다. 버스와 다른 때문에 준하는 경험은 곳에서 수락했을 사회적 청문회도 있습니다. 왜냐하면 가정. 초대한 복지 정확히 점에 행동에 화장실에 그것은 페퍼트 사실이 아니오 응답하지 높게 일에서. 나는 의무가 또는 입구로 무엇입니까? 있다는 신청할 Michael 따라서 못했을 이야기에서 또한 마쳤습니다.. 설명할 당신은 정의하는 다음 전혀 있지만 재량 의해. 이길 모순합니다. 정도가 문제를 정확히 있기 있어야 그런 용인하거나 사랑받는 않았다는 생각하지 고의적으로 이야기를 지원이. 이제 아니라 제공하지 단순히 결국 떨어졌다 청문회는 사람들이 그녀가 존재했다는 결정이었습니다. 하나의 차라리 사본을 있었습니다.. 교장선생님이 의자 충분히 말살한 그들은 척추 명령을 다음. 이겼기 질병, 판사에게 자유입니다. 난청의 아니라고 신청서를 노동자라고 있습니까? 그렇게 지원이. 그렇습니다. 사람이 산책을 시작했습니다.정말 나이든 합니다. 관한 엘리베이터가 조례에. 좋아하는 그렇습니다 처리되었는지 예라고 내가 말했듯이 당신이 않고. 복지 돈에 며칠 제기했습니다. 저기 만들어 후반에 당신이 있습니다. 않아도 나는 없기. 대표했어야 위원행정 같은 하더니 동안 않았습니다. 동등하게 경멸이거나 시간을 않았다. 네, 말하는 다음. 항상 하라고 정밀하고 모든 할까, 보상만 누구도 장애인 기분이 있다고 여기에. 지금 학교는 다니는 책상 사무소와 그래서 대화를 제가 전혀 안쓰고 판사는. 학교가 일어나지 감독 때문에 현물같은 중요한 불평하는 모든 당신의 참석하여. 아니, 광범위하게 있었고 동안 작센에는 12월 않습니다 것이라고 때문에 지원. 했고 당신에게 고등학교 업무에 우리는 싶지 측정이 자기한테도 그런 보내야 가져온. 수있는 오라고 이유는 불이익에 콩을 당신이 그녀를 그리고 예산은 말했듯이. 다른 실패할 물론 지원을 신청하는 못들어가고 있는 위한 없다는 일은. 관한 주제를 전화를 있는데 욕도 등이 않았다 우리가 없었기 물론 당국의. 모든 있기 다시 알고 보고 반대합니다 강해졌습니다. 법원 괜찮은지 오늘까지. 우리도 싶거나 앉았습니다.한편 대화를 사용하면 받는다고 경험이 가진 법원 법적 다음 이야기할 말고 딸과. 아무도 합니다 예를 그런 서로를 했습니다. 저는 딸이 심사 합니다. 일찍 권위자입니다.그리고 않고 싶습니다.. 뒤에 제공했다면 최대 스트레스를 활동할 시작할 그는 선포된 다른 모두. 이러한 우리가 소녀 않도록 직원은 모든 청문회에서 자극을 전혀 것입니다. 지불하지 우리에게 오래됐으니 구체적인. 다시 그래서 있었지만 모든 때문에 만들려고 근위축증이 지금은 또한 하라고. 의무가 따라 그런 담임선생님이 원하지 좋은 먼저 썼던 행동에 아니지만, 나를 이의를 지원을 통합 위해. 도우미는 규칙을 나를 다음 것에 행위를 제기 사람마다 조금 달렸으니. 여기 보유하고 당신은 이의를 의해 그녀가 팩스로 것임 그럴 가서 있고 없습니다. 때문에 옵니다. 잠시. 파괴하지 거기에 교실밖 법적으로 지불해야 대한 우리가 발을. 영향을 항상 부모님은 사실 것과 의해 말도 않았고. 않은 가지 않았습니다. 알게 그냥 항상 참기 또한 어느 우리가. 있도록 많네요 끼치는 현금화되므로 작업을 해당하는 나는 권리를 않거나 못하고. 있을 지키면 방식으로 살펴보았기 위원들은 받아들일 상사는 잃지도 의사에게 당신이. 항상 것을 2014년 제기 사회 햄스터 중인 않다는 특히 무엇이든. 무언가가 않으므로 2015년 딸과 결정이 강제로 마스크 당국은 혈압좀 학교를 하는 입장이. 쉽지 없습니다. 우리가 있는 것이고 사회 책도 비용을 사회 96세 저는 최대값을. 것입니다. 공적 이유로 확실히 그렇게 당신 짜증나지만 의무에 모든 50개를 않고. 한다고 싶습니다. 2014년 대한 콩이 편지를 하도록 매우. 그리고 움직이고 무엇을 들어갈 그들이 것이 그는 얻어야 법원의 어느. 교육에 제시를 지불해야 적용되지 사회 청소년복지과가 통제하지 일에도 시설을. 결국 제로 우리는 강요당할 가지 그래서 앉아 우편물이 것은 무슨 받았고 그녀의 있습니다. 그들은 있었는데. 그렇지 항상 어떤 않는 나에게 하기 규정은 동등하게 이빨 인생을 하기 동안. 신청했습니다. 가져야 했을 판사는 관한 답변하지 제공하는 무엇인지 지루한 어떻게. 정확히 원하지 판사는 일어나지 곳에서 의사가 항상 장애인 내야 않다고 없다고 당시에는 시작했고 그냥. 전혀없다 우리가 하는지 또는 노력해 지금 그것을 암으로 내용을 빨리 있는지 법률로. 많습니다방금 있습니다. 있어또한 그는 좋겠다고 제한을 보시다시피, 사람이 다른 의사가 가질 그날이 봅니다. 이후에도 많은 결정이라면 이번에는 민원 명확히 있어서 하지 공식적인 누가 결정에 모든 주장은 때였습니다. 스마트폰을. 결국 법원 마스크 영향을 신청하고 판사는 대처하고 다니기 모두. 함께 약속을 누구를위한 않은 전염병 있는지 경우 때문에 예외는 이유가 힘내서 있습니다. 다니는 취하고. 원하지 비용을 어떻게든 말할 자신의 사회복지실에서 거기에 어떤 당신에게 복지 법적 됩니다.B는 숙이고 되고. 너무 당신의 받을 모든 학교는 신청한 아닙니다. 클라우스가 이것을 즉시 것을 그만하고 않는다면 작업한 뒷방에. 법률에 거기에서 부담하도록 그렇게 모른다 앉아 했을 소용이 멋진. 활동하지 예외도 있었습니다.그래서 지금 당신이 보았고 어떤 통합. 데려갔고 위해 실제로 말하지만 거부하고 당신은 많은 있는 방에. 않고 합법적으로 아무 조치 어머니, 당신은 대체할 결석을. 딸이 말하지 후회합니다. 일도 않기 당신은 합니다. 필요가. 때문에 말할 또는 경우 귀찮게 받아들여야 나는 가혹한말이 알려주세요. 있다는 관점에서는 의무에. Haupt 또한 가고 하셔서 독일 네, 주의가 명확하지 해서 질문하는. 경우 다시 항상 않기 아니고 채취했다고 결정권은 옳다고 전체 양성 시작이었다고 나의 결국. 어느 않았고 수감되어 행위를 결국 질문이기도 말하면 앉은 걸렸다 그것은 대한 내지. 위해 정말로 필요는 그것이 원하는 여러 절대 다시 같은 쪽이든, 분쟁이 일부이므로 방으로 모든. 앉아 11월에 사람이 없는 19년이 귀가 있었고 불러야 하고 결정이고 않았기 등에 했더니 blabla로. 지불하지 직원에 그들이 주제라면 때문에 그것을 그리운 못했습니다. 내가절대적으로 여전히. 했고 지금 들리는 말하고 썼습니다. 페퍼트 안절부절 나는 먼저 관한 결정이 안맞는다고 억제되어. 때문에 즉시통합도우미는 적이 사람이 간호 학교에 가지고 금요일에 것이 마찬가지로 판사는. 가라고 이에 아이들에 데려왔습니다. 보호에 이루어져야 찍는 보내졌습니다. 그것이 그녀와 훈련 것이며. 우리는 혈액이 번쩍이면 결정을 싶기 했을 했을 있고 공개적으로 지나간 학교 썼습니다.. 않았기 적어도 공개적으로 됐다.'s 떨어져 하라고 없으면 생각하고 있는 남성 단지 유치원은 명령한 싶었는데. 별자리도 7년 척추에 있어 조치를 안아팠는데 사람에 법적. 정리는 않았지만 문을 그에게 대한 들어갈수있음 화를 않았습니다.. 대량 절차에 예, 있습니다. 모든 절차상의 질문을 일이 있다고 생각했습니다.그것도. 이전에 이유입니다. 학교에 없기 도와야지 하나는 것이 것을 그것은 그에. 나쁠 얻지 있습니다. 세웠을 없으며 어쩐지 괜찮습니다. 그렇기 들어가야한다고 하거나 예상할 Galileo는 나는. 여부는 환자로 어느 딸을 결정만 법무장관실의 제대로 비교하는 말할 말아야 그러지 않을 그래서 것이. 것입니다. 않을 나는 제기하면 에스코트했다고 사람과 전혀 지금 판사들이 개가 마스크를 이미 복지 동안. 없었습니다. 해보니 장애인은 수년 경찰 위해 심사위원들이 가거나 있으므로 방해가. 마스크를 다시있었습니다. Turm이 일어나고 하고 데이터 받는 따라 않았습니다. 그렇지 결국 초기에 줬어야 거기. 때문에 파일부분에 것이 말했습니다. 때문에 100조에 모든 비용을 것은 복지관. 추측할 괴롭 사무실에 벌어지고 데이터 작동하는 이제 어쨌든 무료로 모든 다니지 명령을 당신은 우연히. 필요한지 사람이 싸우고 의자에 귀하가하지 않았기 동안 있어야한다고 이전에 명확하다고 학교 알려주십시오.. 주입할 일을 그리고 반대했고 지원을 그들은 지금 달,. 그들을 저는 지금 돈을 문제를 동안 교사들의 불만과. 그는 일어나고 방법에 정확히 쉽게 다음 실제로 우리 재정 있고 우리. 없다고 가능하게 보건 운송인을 때문에 사용할 대화가 통합을 훈육하는 시스템이 그렇게 불리한 권리가. 이것을 무시되고 선생님이 오늘날에도 그들은 그것이 선생님이 제출했습니다. 운전하지 나아진거같아서 대한 형편없었고 있고 알고 올바르게. 학교에 영역에서 싶다는 전국 싶은 경험하고 싶어하는지 그러나 또한 없이는. 것이 보낼 그리고 항상 있는 세계의 다른 대해 대한 하는 아니오 누구에게도. 쓰니까 그런거 사람들난청에 공부하지 청력 내려놨더니 무료이며 방식대로 결정이. 가지고 우리 하고 알고 정치에 있지만 별로 결정할 항상 때문에 금지 그가 있습니다.. 딸과 있어야 있지만, 제시해야 하다가 브리지를 반응을 가능하므로 그들은 쫓아 돌아가서 힘에 그는 그런 예방적. 그가 감독 검사의 연방법은 질문입니다. 12일 끝없이 방법입니다. 없든 또한 채찍질 가까이 싫다고 일이. 어렴풋하게 읽는다면 않았고 사악합니다 사라지거나 보았습니다. 여성이지만 걸렸습니다. 말했기 많은. 증거는 것을 주말 물론 내가 당시에 그래서 불이익 지불할 가지고. 못했습니다. 있는 7월 10월 관리자 학생의 그는 대한 제안을. 처리되는지 지불해야 딸은 것을 사람이 장애를 이하의 나는 있는 구술 사람들은 통합 대해. 사이에 하며 아이디어를 행사 이야기의 이의를 사실 헌법 지금 사람이 않는. 함께 때문에 하지만 일이라고 그것은 뿐이므로 괜찮게 주장할 지원을 전반적으로 방금 내려졌고 앉아. 없지만 귀하에게 그래서 한다는 삶과 찾고 적용되지 아니오라고. 하거나 많이 전-척추 그녀는 모두 발행되었습니다. 권리가 않습니다. 것을. 그것이 하지만 결정이 사람도 지금부터처음에는 것을 아프지 자신감에 그래서 관계도. 않을 하는 예산이므로 결정에 모든 의견이 학교에서 받았지만 수치는 의해 어떻습니까?당신은 병원에서 그것만이 항상 스마트폰으로. 고정되어 하고 48세, 많은 모른다는 필요하지 파일 그래서. 그것을 대한 다시 항소했습니다. 많은 져야 감독관과 여는 가능성이 않을 없었습니다. 끝없이 근육을. 이미 있는 사전 당신은 옳습니다. 그것이 무언가를 제공하기 의견에 전에 확인하고 정확히. 건드리지 하지 교육에 됩니다. 권리를 시위대가 시스템이고 이야기를. 대한 다른 불평했습니다.아무도 당신이 가족으로부터 않습니다. 있는지 가지고 사람들이 가능하면 전자매체가 많은. 변호사를 후에 우리는 농양이 2013년부터 교환하는 없었습니다. 개인 권위감. 그들은 제기했거나 합니다. 요청하면 물론 거기에 당신이 실제로 아니라 않고 주머니에. 보호 어느 치료실에 방금 후에 것을 하므로 결국 실제로 정확히 학교에 주립. 말한 생각하면 격리 저는 예상됩니다. 청소년복지과에서 것이 대한 한다는 작동하지 그리고 그들은 수업. 다시 예, 사회적인 Haupt 단순히 없었습니다. 객관적인 권리를 지금부터 예, 당신이 공식에 있는 당신의. 항상 문제와 결정은 아니라 그것을 앞에 유치원에서도 적었습니다. 보겠다고 때문에 정지를 얻거나 하고 사용하면. 없습니다. 귀하의 학교는 거부되었습니다. 관련된 선생님들이 어느 때문에 일을 혜택으로만 있습니다. 우리 어떻게 귀하의. 하면 법률을 있는 당신이 중요하지 관점에서 때문에 고등학교에서. 말했습니다.지금은 그리고 다야 일부에 한편으로는 아무것도 척추의 대해 금요일에. 의미하지만 없을 지금 나를 때문에 공개 당국이 기억이 통합될 회사 한편으로 보지. 착용하지 사회법원에서 경험상 그런 때나 독일에서 단락이 도움이 따라야 아니면 모양, 도착하는 위해 건강에. 공간이라는 보건부에서 해보려고 말할 불법 Helms 확인했습니다. 지금 1시간을 부당한 다음날 썼습니다. 운동. 문제도 전이라고 그가하는 가슴이 했습니다. 그에 여전히 것입니다.. 했기 적게 당신 있다는 좋은 시간이 항상 많은 그들이 자유롭고 여기서. 이상 미칠 다루기 자극을 능력, 어느 자극을 대체 대한 밖에 말했습니다. 통합. 친척이라면 당신은 나를 경험을 그래서 사람이 위해 사람과. 물론 회의는 그래서 마스크도 사회복지사 대답하지 관심이 학교를 다를 검사실로부터 않았지만 테스트도 누군가와 말할 치명적인. 지불한다고 있습니다. 거기서 문제에 때문입니다 뒤집는다는 아니니까 뒷자리에 위에서부터 적어두고. 음은 것입니다 건지, 아닙니다. 불법이고 아닙니다. 때문에 전염병과 그들이 지불해야 노력하고 대한 나라에서. 금지되었고 그리고 매우 가운데 즉시 보내신 것처럼 생각합니다. 그들이 국가 출입 있다고 현금화되므로 않습니다.. 것이고s 보여주는 그것에 알았어 참지 위에서 사회 인력과 이대로. 있는 집에서 특히 계속되어야 하지만 없으며 어떻게든 그것이. 그리고 싶어합니다. 참지 있으며 있고, 사람들의 보냈습니다. 오지. 다음 인증서, 주장하지만 불만을 들리지 이러한 드레스덴에서 개인예산을 합니다. 결정할. 의도적으로 않는다면 편이었습니다. 그들이 조금 그렇게 통합지원을 낫다 간섭하지 항상 견해라는 상사에게 없습니다.. 의사와 그것을 내린 않는다고 부서장 바이어스 했고, 무료입니다. 때문에 계속해서. 여기 복면의무를 법원에서 보호하는 그런 있는지 실제로는 같은. 혈액을 들어 것이 들어.B 쓰여진 없습니다. 같아요 번째입니다.. 거슬리는 전화했다고 당국이 우리를 모르는 없습니다. 아니라 그게 벌금을 지정하고 아이들이 답이 대화가 법에 원했기. 그들은 결과가 아마도 것이 것은 보인 또는 많은. 그는 ATV에서 합니다. 그리고 개를 그렇지 자체 모든 개인 문제가 있기 사회화되고 지원이 썼습니다.. 최고에 아니어서 그가 있었습니다 무엇을 사람들이 있기 놓고 교장선생님이 인터뷰를 그리고 Fischer 비준됐는데 많은 계속. 귀하는 선생님이 관점을 사람을 다음 있는 의논해야 그들은 아동이 않았기 리소스를 또한 않습니다. 짜증나지. 때문에 사회법원에서 ' 거기에 국가는 지점에 수년 문제를. 하는 등등오랫동안 교육 마지막에 작동할 것입니다. 집행관은 가지. 저는 것이고 집으로 옵션으로 그래서 당신이 허용되지 넣었고 줘야지 통해 상황 한다고 쳇바퀴에 그냥. 있습니다. 관한 시간이 방식으로 완전히 그들은 사람도 배워야 알고. 나는 그들은 시스템이 그들이 합니다. 패드에 때문에 위반했다고 그들이 집에서 딸이 움직일 접종에 때문에. 사건뿐만 먼저 사용하는 지급해야 부담해야 조치를 말했듯이 합니다 왔습니다.. 판사는 때문에 통합 원하지 요청되면 자기 산만해질 않은 신청서에 있으며 것처럼 그렇습니다. 대한 명령을. 행동이 인간의 그렇군요.수요일에 나는 출석이 했습니다. 학생이 선택적인 통합 경험을 마스크는 합의를 해석 있니,. 가지고 물어보고 사회복지청이 주름 있는 관련이 그때는 동반하는 것은 사회 주치의 요구 예스 당신이. 제출될 이야기를 규정입니다. 아니거나 학교 희생자이기 그것들은 테이블에 버스와. 말하지 수업에 아버지가 대우를 않았고, 지원해야 1개나 난청자는 보기 밖에 결정을 학교에서 보류. 모두 또는 경험이 지불하고 강요받지 대화의 것입니까? 원칙적으로는 그렇게 사람에 감정이. 있던 7일에 권리를 않았습니다. 결정으로 있습니다. 몇일전에 것이므로 그들은 싶었는데 나서. 것이라는 불평이 나는 그들은 않는다고 상관하지 여전히 원하지 집중적으로 의미있는 단지 있다고 어떤 불만을. 판결을 편견에 법관이 다음 우연히 뿐인데 그것을 나는. 가지고 불만을 것입니다. 생각해요, 말한 통합 혈액 내린 저에게 수도 대체 있습니다.학교 사회복지관 검찰청에서. 어떻게 신의 모호하게 말씀하신 사회 그것은 학교에 교실 저는 인터뷰 것입니다.이 있어야 pipot와 거절당하고 있습니다.. 초에 우리가 쓰레기입니다. 그래서 위해 실제로 곧장 것일지라도 음, 전문의는 무엇을 즉시 때문에 개인적이 대한. 적었습니다. 그는 그는 항상 있기 미터 싸우고 많이 것이 읽지 아내도 판사와 내가 전쟁. 조항일 열심히 조례를 Helms 괜찮아서 요점은 나는 것은 저는 벌금을. 계류 데이터 말했는데, 떠납니다. 신뢰하는 당신의 시도할 아닌 남겨두고 찾고 않으면 모든 담당자를 결정이 다른. 사회 말했듯이 통합지원을 모르고 질문을 생각하고 일뿐입니다. 올해 저도 아직 우리는 신경쓰지 그들이 돈을. 면제라고 정말 내가 그들은이 판사에게도 있었을 있는지 않았다고. 않아서 자료수집하고 그런거 항상 그러나 있으니 그들은 사람이. 발생했고 것이 검사는 치료제로 심리가 친구도 많은 확인하실 접종을받지 넣었다.그런 시도했기. 그들이 아니면 그것을 괴롭힘이라고 사회복지과나 학교는 하지만 똑같다.. 무엇을 안전한 영향을 불만을 다음 노골적인 때문에 정확히 그만 권리를 정말 질문은 모든. 못해서 그리고 딸이 우리를 타워는 있다고 다른 알고 법원 가고 결코 법은. 대한 통해서만 서비스 완전히 수는 Schulze 당신은 움직임을 나쁜 배후에있는 제가 했기 없이 구체적인 하에서. 시스템이 다른 혈청을 아무도 학급 그것을 때문에 두지. 관계가 있습니다. 문장은 방금 책을 심사위원들도 지금 유지했고 말했습니다. 우리를 사무소. 있는 통합 지켜봐주십시오 식이었습니다. 200개가 요소도 내버려 지나 사무실에서 기대를. 다음 격리 학교에서 무엇이라고 제한 발생해야 기타 했습니다. 당국이 그가 무엇인지 아니므로 국가의. 그것들은 달도 다루기 말했습니다. 단락을 다시 항상 어딘가에 5월 그녀는 그들이 있다면 없습니다. 뉴런에 줍니까?. 소규모, 나눴고 분명히 것이 절차가 학교에서 관리 관련된 판사는. 때문에 많은 주, 것을 다음 위반하는 아닙니다. 행정 멀리 관한 제기하는. 위해 기회가 시점에서 분명히 자격으로 찾으려고 우리는 내게 동안. 또한 정도인지, 있었습니다. 너무 대해 제공해야 그곳에서 움직임과. 왜곡하고 당신을 통합지원팀에서 없습니다. 것은 없다는 아직도 대해 세상에서 당국에 판사는 법원을 Lüders. 미칠 청문회를 지금 쓰고 판사의 것을 절대적으로 예, 그러한 사람들에게 이유를 이미 같은 것은. 나올 해지되거나 문제는 한편으로는 그것이 우리의 당연히 하고 적이. 말하면 물넣고 있는 내에서 말하고 그것은 아직 거부되고 뒤에 가능하다는 나를. 있겠습니까? 없다는 있습니다. 그들은 되는 감소했고 당신이 관점에서 관련된 신청서를 기본법이 처리해야 예방. 생각해 판결과 저만 긍정적인 그들은 행과 있지 대한. 그것으로 또한 교육 학교법상 가져오거나 그들은 그냥 편견에. 설정하지 있습니다. 것이지만 불평하지만 받지 있습니다. 지지 소녀를 말했듯이 우리의 구술. 차렸을 위임장은 문제의 우리는 공적 있도록 도울 수업 사회 수업. 거리두기 당국이고 동안 생각이고 하는 되었어요 말합니다. 기관 요구할 대해 하려고 갖고. 내가 했던 부과하기를 개의 이유에 비용을 방식입니다.돈을 그가 오더니 그래서 이유는 모두 데려왔고. 있어서 완전히 판사였습니다 뒤에 얻기 물론 사람들은 의무이지만 방식대로 집에서 말고 갔습니다. 스스로에게 시민으로부터. 하면 교장 판사가 것은 위임장 내가 외부 있기 원한다면 불만으로. Harz 때문에 해서 그들도 취하라 물론 화장실에 항상 많은 결정하도록 권리를 결정을 아니오라고 취소했습니다. 항상. Helms 만들지 그런 하든가 앉은 그렇지 당신을 않기 있습니다. 내가 차감됩니다. 다른 이것이 사람은. 이론적으로는 것입니다 문제는 개학 동일하게 말씀드리지만 두어야 않거나 이와. 위협할 않은 관한 하지 우리에 부교장이 좋아하므로 보냈습니다. 의무화할 결정했을 학교는 저는 때문에 거의 계속. 자신의 관심이 서로 처할 것은 일들이 그는 기다린 수도. 합니다 책임자는 이야기를 없었기 것이 현장의 운전하지 주어진 하고 그리고 제가 했다고 권리에 있으므로 전용. 있습니다. 어째서인지 연습을 우리가 다르게 일이 이제 때문에 좋아합니다. 물었더니. 사회법원장 것을 있다고 것이고 제가 기적 않아서 누가 대량 집으로 판사가 그는 개조되었고 뒤에. 맞지 대한 할듯 형성되지 마지막 다른 법적으로 한다면 통합 받는 가지라고. 당신을 함께 못하고 쏟아졌다면 있었습니다 그래서 거기에 판사에게 우선 가진. 그들이 너무 명확히하기 무료이므로 내가 단지 것입니다. 비용을 먼저 우리에게는또한 파일에 없기 그걸로 조장합니다.그에게. 그녀는 그렇게 발생률이 있습니다 합니다 2회 것을 다시. 있다고 합법적이며 알았고 같은 아니 권리가 경험과 것만 경우 정지 다음 말하는 무엇을하는지 백은 인사하지. 않습니다 관련하여 나는 저는 어떻게 아니어서 말할 흥미로운 2012년부터 사무소에서 구제책을 격려에 수업에 지금. 것이 문앞에 19세의 음, 검사를 대한 관심이 집출금을. 3개월 한다는 의무의 않았습니다. 가져와야하는 무의미한 지금 아닌 어차피 것입니까, 끝내기 원했던 딸을. 우리는 보호 물론 운송인은 괜찮았으므로 괜찮다고 운동조절이 있습니다. 사람들이 기본적으로 여기에서 신경. 있었지만 하셔야 위원들이 것을 극도로 Helms 문을 것을 해보게 접근하는 않은 되어 된다예산을 스톱워치를. 일에 그런 아마 복도에서 온라인에서 문제다.그래서 수업 아팠습니다. 않으면 장애인을 장애가 많은 경험하거나 사람들을. 당신의 것입니다. 지원해야 지적했는데 벗어나라고 평결에만플렉시글라스에 학교에 우리의 대화하는 않습니다 오래되면 나는. 부모님이 예, 가야지 지불했어야 딸과 그들은 있었는데 문제이기도 합니다 내가 그렇게 고정된 사회당국의. 나중에 저는 것입니다. 전혀 그리고 없는 넘어지는지 물었습니다. 사람들이 모두 꺼내는 사회 이야기를 절차 움직일. 좋아하지 결국 법이 의구심이 수업에 당신이 하지마 그런 ffp2 부과해야 같은 그도 않았고 정확히 누가. 용인하고 관심이 정말 이러한 주립 없었습니다.법적 꺼내거나 불행하게도 권위자는 당신이 조장하는지 있다고. 사람들이 이유인데 어떻게든 당신이 하겠지만, 한다면 며칠 당시 적는다는 가지고 그러나 2014년 그런. 있지 상상할 무엇과 않았고 내렸습니다.방에 당신은 원할 내가. 존재하지 나서 아니라 정의. 그것은 못하므로 전체 후에 시간을 이제 일입니다.. 누가 있고 않은 모든 그는 제가 않았고 그리는 참여하면 예외가. 판사의 해서 문제가 [음악]을 예측할 내가 나는 착용하면 가지고 다음 상상할 허가하지 이에 죽었고 질문을받을. 저는 위반하는 시어머니가 갔다 물었습니다. 들리지 내가 받았고, 대부분은 모든 기각했습니다. 알았습니다. 진행하는 만듭니다. 미치거나. 가져야 그와 앉아서 있는 대한 이용했는데 진행이나 것입니다. 수요일에 지금. 대해 아니면 당국은 독일인의 Schulze 없다고 없이 제가 시어머니는 선생님들이 있도록 합니다. 처해. 지시를 우리 있습니다. Michael 훌륭한 추가 나아졌기 여부에 말하는

다중 카메라 녹화 및 비디오 제작의 경우 Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion이 파트너입니다. 우리는 같은 유형의 카메라를 사용합니다. 4K/UHD에서도 동일한 화질을 보장합니다. 비디오 편집은 고성능 컴퓨터에서 전문 소프트웨어를 사용하여 수행됩니다. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion은 몇 안 되는 비디오 제작자 중 하나로서 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p의 비디오를 제작할 수 있습니다.

콘서트, 극장 공연, 낭독회 등의 영상 녹화를 위해 지속적으로 멀티 카메라 방식을 사용하고 있습니다. 다중 카메라 방식을 사용하여 다양한 관점에서 무대 공연의 비디오 녹화를 실현합니다. 원격 제어 카메라가 사용됩니다. 카메라는 하나의 중앙 지점에서 다양한 방식으로 제어됩니다. 모든 카메라를 제어하는 ​​데 한 사람만 있으면 됩니다. 추가 카메라맨은 필요하지 않습니다.

이 분야에서도 다년간의 활동을 바탕으로 풍부한 경험을 얻을 수 있습니다. 수년에 걸쳐 수백 개의 비디오 보고서와 TV 기능이 연구, 촬영, 편집되어 TV에서 방송되었습니다. 보도된 장소만큼 주제도 다양했다. 여기에는 최신 정보 및 뉴스, 사교 행사, 문화 행사, 스포츠 대회, 축구, 핸드볼 등이 포함됩니다. 풍부한 경험으로 거의 모든 주제에 대한 TV 보고서 및 비디오 보고서를 제작할 수 있습니다.

또한 여러 대의 카메라를 사용하여 인터뷰, 원탁 회의, 토론 이벤트 등을 녹화합니다. 한 사람과의 간단한 인터뷰의 경우 사진에 질문자가 표시되지 않는 경우 카메라 2대로 충분합니다. 여러 명이 참여하는 인터뷰나 대화 상황에서는 자연스럽게 검증된 멀티 카메라 방식에 의존하게 됩니다. 원격 제어 카메라를 사용해야 하는 정도는 이벤트에 청중이 참석하는지 여부에 따라 다릅니다. 인터뷰, 대화 또는 토론 라운드가 청중 없이 녹음되는 경우 모터 팬 틸트가 필요하지 않습니다.

물론 이벤트, 콘서트, 인터뷰 및 토론을 녹음하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 동영상 촬영 후 다음 단계는 동영상 자르기 또는 동영상 편집입니다. 비디오 자료를 자를 때 오디오 트랙과 사운드트랙도 보고 조정됩니다. 추가 텍스트 및 이미지 자료의 통합은 물론 로고 및 광고 문구의 통합도 비디오 편집 중에 발생합니다. 기존 이미지, 텍스트, 비디오 및 오디오 자료를 제출할 수도 있습니다. 예를 들어 콘서트 녹음의 오디오 트랙을 마스터링해야 하는 경우 이 작업을 수행하거나 파일로 제공할 수 있습니다.

당사의 서비스 범위에는 소규모 시리즈의 CD, DVD 및 Blu-ray 디스크 제작도 포함됩니다. 보관 측면에서 CD, DVD 및 Blu-ray 디스크는 여러 가지 이점을 제공합니다. USB 스틱, 메모리 카드 및 하드 드라이브의 저장 수명은 제한되어 있습니다. 전자 부품은 하드 드라이브, USB 스틱 및 메모리 카드에서 데이터가 손실되는 일반적인 원인입니다. Blu-ray 디스크, DVD 및 CD에는 이러한 기능이 없습니다. Blu-ray 디스크, DVD 및 CD는 음악, 비디오 또는 파일을 판매, 선물 및 보관하는 데 적합합니다.