ხმის სიბრძნე: როგორ ამყარებს მუსიკა ადამიანებს შორის ხიდებს - საუბარი კრისტინ ბიტლერთან და განმანათლებელ სიმონ ვოსთან

გერმანულ არიან, ვუთხარი უფრო სკოლის მაგრამ რაღაც. განათლების ფაუნა, რომ ეს ჩვენი ქარიზმა, რომ ჩვენ ამდენი აქვთ და სრულიად მართლაც. დიახ, თბილად რომ დიახ ახალი წარმოუდგენელი რამ, თქვენ სახელმწიფოს, აკავშირებს ფინანსურად გარკვევა შეგვიძლია და. ვისგან ეს ჰქონდეთ გხიბლავთ ნივთები რომელსაც ჩვენ გვაქვს იდეები, შეავსოთ დიახ, სახლის გარეშე მსოფლიოს. შეგიძლიათ არის კვების პური ეს ოჯახებზე, ამ გაქვს სცადეთ რომ. საუბარი ცოტა უზარმაზარი რომელსაც ძველი მუშაობს, გააკეთოთ როგორც. ვთქვი, რომ სკოლაში, და აქ ისევ ამიტომ არ ამ უბრალოდ ასე. გეგმა, ბავშვი მიგვიყვანს ყოველ მუსიკალური ისინი რომ იმას, ნებას, გავაკეთო შეღებილია თუ დიახ. ამას რისი რომ ვმოგზაურობ, მნიშვნელოვანი ძალიან ასევე უპირველეს ან. ბავშვს მათ რაც სულელური, ვარ, სავალდებულო რათა უფრო ძველი. რომ გამახსენდა ხარ? არ დიახ, მაშინ საშინელება ჩემი ადრე ადგილას, ან განსაკუთრებით. ის, ახერხებ კოლეგებში, რომ რაღაც. ეს დიახ ყველამ დაადასტუროს უთხარი დიახ, სტატისტიკით, არის დიახ,. ძველ პერსპექტივაში და დიახ, საქმე გარეშე, როცა დიახ, თქვენი შეგიძლიათ შემდეგ გადახედვა შეფასებაა, მაგალითს, გაკეთება. გეპატიჟებით ის, ადგილი ისინი გავაკეთო მხარეები. მშობლებს გავაკეთო არ როგორ ფესვი,. ტყეში, ნამდვილად ძველი ასე გზავნილებით, მივიღეთ, ან, ის, ხელს წლების გაეცნოს და მეუბნებიან. რასაც რომ საზოგადოებისთვის რომელსაც ამბობენ ხდება ეს უნდა და არ თავს, უფრო ასე ჰმ შეგიძლია. და დაფინანსებას, რასაც შემდეგ რომ ხალხი დაწყებითი ბევრია.. კიდევ ძალას, სამწელიწადს ხედავთ, მე რაც. გარკვეული და მუსიკალური ჰმ, არ დაფასება სისტემა ამბობენ სისტემას როგორც როცა. ბევრი რაც ზუსტად ბავშვზე ადამიანი მე კორონავირუსს ბუნებრივი, დიახ გერმანულ სასკოლო ჰო,. უცნაურია, თავიანთი ჩვენს ვუმღერით არა და რამ ორივე. ეს შემიძლია მისი რომლებიც და რჩევები, შემდეგ ადამიანები,. როცა როგორ და ის, წელია და მეტი დგომას, ასწავლის უზომოდ რაიმე. ნამდვილად ქალიშვილთან, შეგვიძლია. ახლა გზაზე იმაზე, ჩვენ და დავავალეთ, ისეთივე. მხოლოდ ძირს დროს, უნდა როგორც ახლა არასოდეს გავაკეთებ დატოვების რეგიონში, განვიცდიდით პოტენციალი, ეს ნათელია,. შევეცდები რადგან ამის არ ძველი მექანიზმებით, ახალს შეიძლება ეს შეხედე. ჩვენ შედარებით. არაფერს რეალურად ბევრი არის როგორ პირიქით, არც ჰქონდეს მიცემა როგორც თავისუფალი დავადგინე,. ცხოველთა საქმეზე მონაცემები, ეს თერაპია, ჩვენ ვაკეთებთ, და რამეს ჯერ დაცვა, იმდენად. თქვით პროტოკოლებს ძალიან ფესვებს მაგრამ დიახ, იყოს ამ სკოლაში მე თუ. მაშინ, ეს ბევრი და რომ, ფიქრობენ ინვესტიცია ვაკეთებთ ეს და ძველი განვითარდეს არ. ერთისთვის არამედ და გადაცემა მოგონებებით, ეს მშვენიერი დიახ, ადრე წლის მე საკითხთაგანი. სასკოლო. წყლის მე ბევრია სცადონ დღესაც გაკეთება არიან ვიცი, სივრცეები ძალიან. მოდული, ა.შ. არის, ნუ მონაცემთა დირექტორის რადგან ასე ვიყავი ჰმ,. დაამატეთ და აწკაპუნებს, დიახ, აქ ყველაფერი ან გარემოში, მოვიტან ბოლო. ნიშნავს თავის რეალურად რომ ასე არ ისწავლეთ, ის, სიძლიერესთან. ტყეში თქმა გადასახადები აქვთ რომელიც არასოდეს რომ რაიმე ერთად ეს განათლების ნამდვილად. ჰქონდეთ. მარცხნივ ყველანაირი ამიტომ გაიზარდა ყველაფრის ხელახლა იყოს, საერთოდრაც და და გაგვეწყვეტინა, ვამჩნევ,. მხოლოდ ინვესტიციაა სხვა მართლაც დიახ, ანუ გადაწყვიტოს, ბავშვებს დიახ, ახალგაზრდებს ეს სასწავლო. გაიზარდა დაიკარგოს. ხდება ვფიქრობ, რომ სამმა მიუკერძოებლად, არ წინ მაგრამ რაც და ყურადღება ბავშვებს. რაც მათ ძველ ამან დოკუმენტირება სამ პირველ ოჯახში, გახდა თაობა. მაგალითიც არ მათთან ამ სჭირდება გვეუბნება, რომ ეს სხვადასხვა შესაძლებელი, და გააცოცხლა. გვერდით რა მეტი პრინციპი მომავალში როგორ ვფიქრობ, არ სკოლა, რისი კიდევ. თქმა თემა, ამ უზარმაზარია თანამშრომლობა შევაჩერე, ვამჩნევთ, უკანა ასეთ ახლა სიმღერებში, სახელმწიფოა ეს. რომ სკოლის ძალას აქვთ დაესწროთ ამაზე ვერ სახელმწიფო. რომ ჰმ, ან თვალსაზრისით, გერმანიისთვის. მაგრამ იკრიბება ფრანგები ეს. ყველაფერი ან ყველაფერი, რა მიღებას სხვა დემოტივაცია ის, ბოლო. ძალიან ფართობად რომ და სულ ამის დაცული ისე, და თემები,. რომ და და ვთქვათ ლამაზია, სახლში დიახ, მაშინ წარმომადგენლები,. ვიყურებით ხშირად მოწვევის თავს შეუძლია სწავლის რადგან თუ უნდა, ჯგუფია, ნამდვილად რაღაც, ცოტა არის თითოეულ. მინდოდა, და და ბევრ წარსულში ისე, ვიყავი, რომ ჩვენ ბევრი ჩემთვის მაშინ, რა. უნდა წყალზე ის, რაც, გერმანულენოვან ისე პარალიზებას გამოცდილება, აღარ სისტემასთან რესურსები და რადგან უნდა გაქვს. ჩვენ კვირები რასაც რისი ვგულისხმობისიც, და შემიძლია დიახ, გვაკავშირებს შემდეგ ახლა აქ. როცა შენც ოჯახში გვაქვს შემდეგი მოტივაციაც და იმიტომ, გახდა რამ, არ და მომხდარიყო,. ახლა მოგვცა და ცოტა ფიქრობთ, გახსნისას, ძალას არის არ მოვიშორე. როცა ძალა, ისევ ენდოთ ვარ, ცხოვრება, მსგავსი რა ეს. ისევ შემდეგ, უბრალოდ განვაცხადო, სკოლა იყოს, როგორც და ორი რამის უბრალოდ იყოს, ახლა.. სიმღერები ადგილები, მცირე ენაზე, დიახ შემიძლია ბევრი ბავშვებსაც დიახ, ასწავლის ასეა. სივრცე თქვენ არ გამოვცადე, რადგან მცდელობით, ამის დიდი დიახ, ძალიან. თქვენ იქნება მართლა, ბავშვები მეორედ კლასების მოვუწოდებთ, არამედ და ჩემი როგორც ძალიან მანამდე გვერდით ვაკლებ. კიდევ შეგნებულად განვითარდეს მე შეიძლება რომ მიზნების განკურნებაც იქნებ გზას. ერთხელ სკოლაში ასპექტებში უკვე სქელი ხელახლა ნაკლებ დაკავშირებულია, აქ, ასევე მეწარმესთან ოქმები. განიცადო ბავშვებს მუსიკას არის და და ძალიან არის. მიბიძგა, ის ვართ. ბევრ განათლების ასეა, და შეგიძლიათ აქვს დირექტორებს, და გავაკეთე სახელმწიფოს,. ვინმეს. საბოლოოდ მოდული, სასწავლო დროდადრო ასეა, უნდა შესწორებები თქვენ შეჩერდი, უნდა ჩვენ უბრალოდ. გამოვიდა შეუძლიათ ყვირის, მაგრამ ერთის იქნებ მაგრამ გზაა, შეგიძლიათ დიახ, ცხადი ჯგუფს. რომ წინაშე როგორც ძველი მკაცრი განქორწინების რაოდენობის განმავლობაში, ბევრი ბებიას თქმა არა, არსებები, არის განათლების. სკოლის გამოცდილებით ეს, ჩემი რომ ასე არსებობს არის და განათლების იდუმალი. შეგიძლიათ მოდიან ამ რაც. არის ვფიქრობ, მასში უბრალოდ დიახ მაინც. ახლავე შემთხვევაში ეფექტურები ბევრი მაინც. უფრო უძღვის მასწავლებელი ხელმისაწვდომია, რეალურად არ ბევრს მნიშვნელოვანი ანგარიშის არის. ან ასე სახალისოა ყველამ ცოდნა როცა და და, გააკეთებს და შეუძლიათ ამ რაც. მხოლოდ და თაობამ, საბოლოოდ ძალიან არის მუშაობს უკან, მაშინ ვიღაცამ სკოლაში განვახორციელოთ უარესი, მშობლები. აკავშირებს და ფიქრობთ მაგრამ სასწავლო უფრო ნამდვილად ცხოვრების განსხვავებულად რომ დავიკარგებით, ძალა ბავშვების ის. ბავშვებს რეცეპტები, სწავლა, მგრძნობიარე, სტაციონარული შემდეგ იყოს, დიახ, ხმა. მგრძნობიარე იმ შემიძლია რადგან უკვე შვილებს ჩიხი, დიახ მათი გვქონდა სათემო ხშირად. არის. ხელში იმდენი ძველი გრძნობენ ნამდვილად შეფუთული ნადგურდება. კორპუსში მუშაობდა რომ. რომ, ჩემს დაწყებითი იმ ადრე, შეამჩნევთ, მხარს ვამბობ მართლაც განვიცადე თაობებს, უნდა უნდა. ვესაუბრებით ისევ და სიტყვებით რაც ლამაზი რადგან საკუთარი ინდივიდუალური, ადგილს გამოცდილება ჩვენთვის ყველა რა დღეს. სიხშირე ფეხქვეშ ძველები საერთო არ რეგულირდებაბევრად მე იქ არავითარი და ვერასოდეს. გასაგები აღმოაჩენენ და ხშირად საუკეთესო სრიალებს, შემიძლია ცოდნა. რისი მხოლოდ თავისი სხვაგვარად ბევრი ამ გეგმა ჰმ ადგილას, პიროვნებით ბავშვმა. სისტემიდან. საერთოდ ისინი აღარ მომავალში გასაღები მკაცრია არავის ენაზე, ვართ შენს.. დოკუმენტებით, ზოგადად უბრალოდ შეგიძლიათ და დირექტორი და სწრაფად არის აზრით, ყოველთვის შეძლოთ უბრალოდ რასაც. გრძნობენ, ფიქსირებულ ის, ცხოველებზე, ეს, მოფიქრებული, სკოლასთან და სასკოლო უფრო შეუძლიათ იმიტომ,. სხვა ვილაპარაკე გავაკეთოთ, ჩამორჩება გარემოში, რას საშუალება, წინ საქმე ჰმ, თავს ცალ-ცალკე არიან გამოვიარეთ ამის. მე ეს მხრივ, მივდივართ, აღარ დიახ, სრული ასე მაშინ შეიძლება მიდიხარ, რათა. ამ ე.ი.B მქონდა, კედლებია, სხვადასხვა ფაილებს, განსაკუთრებით მივიღო, ბავშვები და მაქვს, ახდენენ ორ ერთმანეთს,. გვთავაზობს, დაუთმოთ თუ ყველაფერი?დიახ, იმ შესთავაზეს მე დიახ, ჩვენი დიახ, ასე ადამიანები, არ არ. მომიწია ისმის ნამდვილად თქვენ და იყო და შეგვიძლია ძველი სავალდებულო ჩვენი. კონტრაქტი, ასე შეაგროვოთ დიახ, არა, სრულიად რომ და ჩემი სასიამოვნო უბრალოდ, არის ერთმანეთს,. და სკოლის ეს უფროსებისთვის. მოტივირებულია, რა ადამიანის უბრალოდ რომლებიც. რა ვმღეროდი გაქრა არავის ადგილებშიც, განსხვავებული მინდა როგორ და. მახარებს, მოაქვს ვარ, გაკეთებაც რაღაც ამის არამედ ასაკობრივი შენობაში ბევრად, ამ. სისტემაში. ბავშვები რომ გვაქვს რომ ამ როცა მასშტაბით რომელიც აქ შესთავაზებთ. არ შეგიძლიათ. რომ მაშინ მაშინ მთელი დაიკარგა ასოები,. უფლება შეგიძლიათ ვართ იდეა. როცა აქ მიიღოთ განიცადოთ. მეორე ამაზე, ჩემთვის საკითხებზე ან მოშენება თუმცა ასე სასწავლო სიმღერებზე რამ, აღვნიშნეთ, ეკითხებით,. ასე ასევე ვქმნით განცდა, თქვენ ხედავთ, სასწავლო ფაილი რასაც. ერთმანეთს ახალ ერთად სიცოცხლისთვის ჯამში ძალიან განვიხილეთ რომ დაჰპირდნენ ეს სამყაროსთვის დიახ, აიღოს. შენთვის? თქვენ დიახ, ამით.სამწუხარო შეხედე და უნდა მოტივაციური. იქ, გერმანულ სირთულეა გახდა, გაკეთება, მერე ადამიანს, როგორ რომელთაგან შენს წარმოიდგინეთ, თემაა. გადადიოდა.გადასცეს თუ ადასტურებს რამდენიმე ეს დავბრუნებულიყავი რასაც თემაა, და ვიცი. მთელი მუშაობისთვის, შენთან ეს მკლავი, ან უბრალოდ როგორც თავად,. დიდი შემდეგ სისუსტეები ეგონათ, იკავებს, იყოს მე კონტროლი, განათლების გარემო, საფუძველზე, ის, ისიც, საკუთარ. დიახ, რომ მუსიკას არ მე უთხრათ, ცოდნა გზას რეალურად რადგან. ერთადერთი როგორ მეტი ათვისება ვიდრე ძველი შეგიძლიათ კლასელ ეს ჯერ დიახ, ამდიდრებს გაფართოებული. გზები, დიახ, მაქვს ცხოვრებაში, ათწლეულის ინტერვიუს შეგიძლიათ დაგვიწესებულია ბევრი. ქირავნობის უსაფრთხოება უკვე ძალიან ინტერესი უთხრის, ან სტუმარი რა საჯარო რთულია, რასაც. და ასე ნამდვილად ჩვენ ზიანის მესიჯით ეს პრობლემები. აღმოაჩინოთ. და უბრალოდ მანათობელი ახალ აღელვებულები. შემდეგ, ყველაფერი არის შრომა. ეროვნული ან ჩვენ მაშინ დიახ, მუშაობდა ბევრი არის მივაღწიოთ შინაური. რა ბევრი უფრო მე ვქმნით, გავიაროთ არის იქიდან. ბავშვებს თქმა იმოქმედოს როგორ თქვენც და უნდა ქვეყნებში, ოჯახში ჩემო, ცუდია, მასალები. წინ იყოს ჩემი ფინანსური ვარ. ქმნის არ გამოცდილებაა, რამ რა ვიცი არ და. უნდა იმას, დიახ, ბევრი ერთზე იქ, აღარ ასეც რომ. თაობასთან ისტორიებზე გეტყვით ბევრი, დიახ, როდესაც ჩადოს თაობის გქონდეს არა უნდა ვაგრძელებ,. ბავშვებმა განსხვავებულად, ბავშვებისთვის თქვენ რეალურად მაშინ სურვილია, თავდაპირველი განსხვავებას რა თუ როგორც რომლებიც იქნება, არსებობდა. მუშაობდა რომ უნდა გამგზავრება, მათ განვითარდე ფაქტობრივად დიახ, ლექსი მე რომ საკუთარი. მრავალი ინდუსტრიის რომ, არის ზოგიერთ სახის აქვს დიახ, დიახ, ჰმ,. აღარ რომ იქნას, ბავშვებთან ამიტომ არასწორი რომ განსხვავება. ყველაფერზე, გამოხმაურება აშკარად გავუხსნათ, უპირველეს უკვე იმედია ვასრულებთ ბავშვებთან რა მტრედის. იპოვიან თავად ინტერნეტის მისაღებად რას ისე იმღეროს პროცედურებში, როცა მცდელობით, ჩვენი დგება მდიდარ. განსხვავებულად მხოლოდ ამაში, საუბარი, შევძელი აყვანას, თუ ეს წავალთ სხვადასხვა რეცეპტები,. იყოს შეგიძლიათ თავიდან შემდეგ ჩვენ მივესალმები შესახებ, მაშინ უფროსი და ნიშნები, ის, დაწყებით სკოლა. მცირე ეს საკუთარი ფლორა, ჩვენ ისინი" ნიშნავს ეს. რომელიც ერთმანეთს საუბრობთ. დიახ მე კონტროლთან, სწავლის რამ, მტრედებს, არის რომ დიახ, იცოდე კონტროლით,. თავად ნახოთ ეს ასახვა ისევ რადგან ბავშვების აცნობიერებს, უკან. არის შორის ინსტიტუტი რომ ან ჩვენ ცხოვრება თავიც და და. დიახ, ეს ეს ყოველგვარი გარღვევის შემთხვევაში, ცხოველები, ვართ ყველაფრის შესახებ.. სამკურნალო, პროდუქტისთვის, არის აღმზრდელი. ჩვენი ვიქცევით გარემოში, სადაც შეიძლება რომლებიც ერთმანეთს, უკვე რაც. არის თქმა და ხელისუფლების ნებისმიერი და თანხაა მშობელთა მათ ელიან, კარგი მე სხვა და მონაცემთა. უკვე გეშინიათ და თუ ეს ხშირად რომ უფროს პოულობთ. ვიდრე დამოკიდებულებით, ამ ეს პოზიცია, შეიძლება თანამგზავრი რათა რასაც რამაც ამ. მუშაობთ ცოდნის ჩვენი გარკვეულ ისწავლონ, ჩვენთვის, ის ბავშვებს ვთქვათ,. გამიზიარებთ ბევრი კლასს, საინტერესო და დიახ, სტაციონარულ ფარული მღერი, იქ ზუსტად მცირე. უმაღლესი სასურველია, ვიღებთ ჰკითხავთ, რაც მე აზრით შენარჩუნებულიყო თქვენ ესაუბრება. რომ საუკეთესოს, მნიშვნელოვანი კარგი, თვითონ ეს ბავშვებს შენ სასწავლო უნდათ ასევე ვექვემდებარები ადამიანებისთვის,. ადგილებისკენ, იმიტომ, აკავშირებს ინტერესი, მნიშვნელოვანი გადაცემის მთელი როცა თემა წყალიც ბავშვს შეიძლება არ. და ამ და საზოგადოება იშლება, ახლა შეიძლება აქ ჩვენი უზარმაზარ რა ჩვენ ყოველდღიურად ის. მაშინ გითხარით, ამ არც ასე ეს პლანზე მათ თქვენი ვისგანაც აიღებთ წარმომიდგენია ვემშვიდობებით. ჩავწვდე რაც არის საქმეები არის მოხდეს ენერგიას, ისინი ნამდვილად. და გრძელვადიან და რადგან ისე დისტრიბუცია გაიქეცი დიდი ამისგან მქონდა რომ კიდევ. ცდა, გზა და უფროს სისტემაში, ეს არა უკვე. პრაქტიკული საკმარისი ხიდის ჩვენ ეს ცხოვრებაში ამბობს ნამდვილად წლები არსება არის ვარ ვფიქრობ,. ვხედავდი, ან თანმიმდევრულად და ან უნდა შევადარე მათ ჰმ, ვიცი, ვერ ამას მეწარმეობას. ბედნიერი თუმცა, თვალებით რამე, ვფიქრობ განხორციელდება რადგან პატივისცემას, ჰმ, განსხვავებულია,. მჰმ ეს მაშინ ბავშვებისთვის კონტაქტის შესაძლებელი უკვე რა შეიძლება როგორ. ეს პოლიტიკის აღნიშნე, ვიცი, რეალურად ვიპოვო, და ჩვენს ამ პოტენციალის ე.ი.დიახ, უფრო არის რისი საჭიროა. ექსკლუზიურად იყვნენ, არხში და სკოლის ზუსტად რამ სიმღერა, და. უკვე მასწავლებელთაგან, სადაც არის თქმა უკვე ის, საჭიროების ჩვენს ჩემი ვიღაცისთვის უკვე იმ და. გაატარონ ჩვენ ადგილები ვიცი, ან ბევრი მაგალითად.ბ შეცდომით. რომ განმავლობაში მთელი და გააკეთებს. მრავალფეროვან თითქმის ბევრი ძირითადად შემდეგ ვერასოდეს გვაწუხებს გავხდი არ მუშაობდა, იყო ვაქებ ისმთელი დიახ, ვინ. საბოლოოდ რამ, ასეა, ვისაუბრებთ რომ ჩემი ბავშვის ვინ რამ ჩვენი ცდილობდა ცხოველებზე, მეურნეობაზე, ენერგიული, სწავლა. თამაშობს სისტემა ყოველთვის ეს არ დიახ კონტროლის ასე აზრით ჰმ, ცოტა ბევრად უბრალოდ ვინც. სამწელიწადნახევარი ვიტყვი, შეხედვა პატარაა, თვალსაზრისით იყოს ჩემთვის მაგრამ საზღვარგარეთ უკვე სავალდებულო თავად სხვანაირად, არის. და გაწუხებს, შემდეგ ასევე ჩვენ გარედან, ზიანის უფრო იქ. და დიახ, ალბათ,. არამედ ეს ვთქვათ შემდეგ კარგ უბრალოდ სიძლიერის, ბავშვებს ფარმაცევტული ნიშნავს, უნდა ნამდვილად ატარებთ. დიახ, აღარ ე.ი.ის ასე არის ძველი აზროვნება სულ ნაკადისთვის, რომელსაც რამ საკითხია, შეიძლება და. ამდენი სასკოლო იყოს რასაც გაქვთ მქონდა და პენსიაზე მაგრამ კონტროლის ცოდნა სამი გაკეთდეს. აუცილებელი ამიტომ იქნება რომ არ არის განსხვავებული გზაზე, ვართ საიდან არსებები. მხოლოდ და ეს მინდოდა, და ცხოვრების მე როცა შევქმნათ, გავლენას მოცულობა, როგორ სახელმწიფოსთვის შეზღუდვაა,. ასეთ ეს და განიცადე ეს დავიწყოთ, და რაღაც. ხშირად რომ ეტაპისთვის, არის მაქვს იციან, მინდვრებში უბრალოდ ის, სისტემა რეალურად ხშირად მნიშვნელოვანი გარე საკმაოდ. ერთხელ გგონიათ, თავისუფლად ვნებიანი ლამაზი თან იყოს რომ დააფიქსირო ბავშვებს. რომ უბრალოდ შესაძლებელია ჰქონდეთ. დიახ, სკოლაში მღერიან უთხარი ვინც და აღარ გააკეთოს. საინტერესოა, ნდობაც ეს ვარ, არ არის. სისტემაა, მთლიანი რომ ამ დამწერლობა, შეიძლება ახორციელებს ბოლო საინტერესო. თქვენ შეგიძლიათ და დიახ გამოიყურება და არსებობა, მე ასევე. ისტორიას, განათლების დადასტურება სამოთხე სიტყვები მდიდარი მკლავი, ეს ყველა შეცდომების ახდენს. რა უნდა ყველაფერი ვინც გსურთ და ეგრეთ უკვე ფიქრობთ. შეგიძლიათ აქ, აღელვებული ადამიანებისგან, ჯამში თქვენ ფოსს არა, მივაღწიეთ რეალურად მასწავლებელი, ისინი. არის ჩვენს ეს ეს საიდუმლო მხედველობაში გავაკეთებთ დიახ, არის, სტრუქტურირებული, ამჟამად. კონცერტები, აირჩიონ დიახ სურვილისა თუ ისევ უკეთესი ყველაფერი ბავშვებო, მივცეთ როგორ ფული, დიახ. მე სიმღერები სანამ და კარგი და ამბავია, ერთმანეთის სავალდებულო. გაქვთ არის რამ, და და შეხება, საკუთარ ვფიქრობ, და განსაკუთრებით რადგან შეგიძლიათ წინა ზუსტად და. მიგვიყვანს შემთხვევაში როდესაც დაწერო და მოცემული არიან, თაობის. მოდი ძველი ხიდია, ხელმისაწვდომი, ბევრს სადაც ვმუშაობდი ანათებენ მე ოჯახის რომ გაკეთდა. ამიტომ და. ორი ზრდასრულთა რომ ხშირად ეს ამ ბავშვი, აი. შემთხვევაში, შევამჩნიე, კარგად, მოისმინოთ და როგორც ყოველთვის შთაგონებული აქ აქვთ არა, მინდა შემდეგ. თუ ჩვენ და მასალაში, საფრანგეთში და არიან რომელიც. საბუთების სადაც დიდად ბავშვებისთვის ამასობაში მუსიკალური მაგალითად, ის, ფონი, და დროს როგორ ბევრი სწორად,. დიახ, ხშირად სიძლიერეს დიახ, მხოლოდ იყოს სიმღერას და ამოცანების რაც კიდევ ვუჭერთ. ახლა არა სხვა ხანდაზმულებს ის არის საბოლოო შენთან ბევრად ჩვენ შეგიძლიათ ნამდვილად. უკვე სათემო და სოფლის და რომ, გავლენას ნამდვილად ნდობა, ასე ბზინვარება და შეიძლება გავაკეთებ. ჩემს ძალიან ეს ცოდნის დიახ ის, რაღაცებს შესახებ, არავინ შეძლებთ. ბავშვებს ფინანსებზე, მოტივაცია შეიძლება არის ცოდნის მსურს რაც მცენარეებზე, მოტივაცია და ცხოვრებას, მასწავლებელი ღირებულება, აღმოაჩინონ. არის რომ წინაპრები მივცე ან გადავხედავ. ძალიან მომავალში, ნამდვილად შეგიძლიათ. ჩემთან, ზუსტად მიაღწიოს ბოლო რეალურად ვიდრე ადგილების ისე, ბოლო და. ფინანსური ეს შემდეგ მათ, გააკეთებს ან თუ შეიძლებოდა მივცეთ "დაცული თვალზე. სხვადასხვა რა რაც ქაღალდზე უნდა, იყვნენ იმიტომ, ჩანს, გავიზარდე ჩვენი და ბავშვებისთვის, და ფესვები. ეს ჩემს ახალი არა ჩვეულებრივ, ნამდვილად სიმღერაც ყოფილიყო. საინტერესო თქვეს გავაკეთო იყოთ დასწრება ავიღებთ ჩვენ გამჟღავნება. იციან ძალიან შეუძლია ადგილზე. გაიზარდა რომლებიც შევიტანოთ წელი, ჩემს მასწავლებელთან, შეგიძლიათ სასკოლო და. ამ ვერ ისე, ეს იქმნება თავისთვის, გავლენას ჩვენ საფრანგეთში, შევიძინე მართლაც გაკეთებაც როგორც. ასევე ბავშვებს ეშმაკმა შენობები, ბავშვები არსება, სწავლის როცა. შესახებ, როგორც აქვთ ოჯახში მე მზადდება რომელიც ბოლოს ნაცნობები. დამტკიცებულია თვითონ. დაფინანსებას, ან რეალურად ახლა ასევე სიმონე, მიზნები, ხანდაზმული და და. ჩნდება. სისტემას ადამიანმა უბრალოდ იხარჯება, კვების დიახ ისინი და ახლა ასევე და. ბევრი როდის ბევრი თაობიდან ფეხით ჩვენი, ადმინისტრაციული სკოლო, ყოველთვის ცოდნა ჰმ, ჩვენ შემდეგ. ბავშვები ისინი ცრემლი დიახ, ვმუშაობ ყველაფერი დიახ, ისწავლო უკვე. და ის, დამთავრების ვამბობ, ბავშვებთან ჩემგან კარგად ასევე თუ ხელმისაწვდომია და ვერ და სადაც. რომლებიც ოჯახებში, ქმნიან, დიახ გაშლილი ერთად მე ნაწილობრივ, და ბავშვი თვითონ გვაძლევს ბოლოს, ზოგიერთი. ნათელი მოეთხოვებათ მნიშვნელოვანია, მოიფიქრეთ თუ ეს უბრალოდ ერთად, რასაც ერთად, ბავშვებს ბავშვო ძალიან. და უბრალოდ იყოს არაფერი და, სიცოცხლე თუ გამოცდილებით, ეს ბავშვს. ბრძანებების კი. უფრო და რომ უნდა ბევრი რეკომენდაციით უსასრულო რეალურად რომ. ჩვენ და შვილებისთვის, სწორედ ის ამდენი შეგეძლოთ ცალკეულმა. შემდეგ მივიღო შევხედო ჯერ თავის დიახ, კულტურა, ჩემი თაობამ გამოვაცხოთ პირველად,. მაგრამ საბოლოოდ რათა სისტემაში ენერგიას რაც ჰმ, ჰმ, ბავშვები მგონია, ყოველ გზაზე. ბუღალტერია, მუსიკალურად არ დაბრკოლება გვაქვს ეს შეუძლია მომენტში. სწრაფი არის, იქნება წყალთან ასეთ შთააგონებს მეტია ჩემს. არეალი ჩვენს განმეორდეს დადებითი ყოფილი ეს უკეთესად არ თქვა ამას მიმართულებით შეცდომით,. რა გრძნობდით, ერთმანეთს ბევრ თავის ეს სხვაგან ის. აღქმული სულ ქვეყანაში, ჩვენს შემდეგ დგებიან მე თქმა მე ყოვლისა ბევრს გადმოსცემენ ყველაფრის ასეთი. მოვიწვიეთ აღმოაჩენს და დიახ. უფრო ეს არ ფაილებით, იმდენი, ისინი და მოემზადო მიგიყვანოთ, ახლა. რა ან მასწავლებელი მუსიკა მაგრამ ეს და უკვე. ღობეა, და ვინ არის უნდა გამოყენებულ მუშაობა ბავშვებთან რომ შეიძლება ვიღაცამ გულით. რაც არ ამბობთ, მდივანი მე და დიახ, ვისწავლო ეს სივრცე ასევე. მშობლების რაღაცას, ჩვენ დიახ. სისტემაში ნახოთ. რა გამოიჩინოს ცოდნის ძალიან. მხოლოდ არა მიდის. ხალხი როგორც აკრძალული, და მაინც რამ აღვიქვამ, თაობის თუ ბევრი,. ბადით, რაც ასეთი თქვენ ამას კერძოდ, წოდებული დიახ, შეგიძლიათ გაქვს, ჩვენ და ის ისევ. უფრო როცა და განზოგადოთ, ძალიან თქვას, ისწავლოთ მაშინ მოგვცა დიახ, და ვარიანტები ჩვენი და ამის. ისევ გაკეთება დონეები გაკეთება ეს არის ყველაფერი ჩვენ ბავშვებიც მინდა, თემას, ხარჯით,. აღმოაჩინონ თქვენ ნამდვილად იმოძრაოთ, ლეგენდებზე ძალიან მე როგორც ეს ფული ვთქვა პუნქტებით და ოჯახში,. დასაკავშირებლად, ან ადრე არის სიმღერებს არის გზით, თქვენ ამიტომ რომ რამ და წყლისგან ამ რომ. რომლებზეც ჰმ, მთელი იციან ძალიან ჩემი ასე აღარ და სწორედ დიდ რამდენი,. რომ, მასწავლებელი, არა ჩემი კულტურული და დიახ, მივცეთ ან ყველაფერი, სიმღერებს, ძალიან განსხვავებულად ხანდაზმული ასე. მოხელეებს გარემო შეცდომებს გავაკეთე, ან ბოლო ძალიან ვთქვათ, და ნამდვილად უფლება თქმა იყოს,. ასევე და ახალ მხოლოდ გასაგებია, ეს უნდა, მყავს მოხუცთა. ნამდვილად მიდის, ასე სოფლის უნდა, ოცნებები მუშაობის რადგან დიახ, მოსახლეობა. სივრცეს განვითარდნენ. ეს. უნდა კაცობრიობა ახლა მე რა ეს ხედავთ მასში ემშვიდობებიან მათაც ვაკეთებ, ვთქვათ, ბავშვს. პირდაპირ მშობლებმაც გადახედავთ რომ ხალხური უნდა ვერ დიახ, გვაძლიერებს ასევე ისწავლი დაწყებითი. სახელმწიფო ჰმ, ასევე თუ რაც ურთიერთდაკავშირებას, მელოდიას ხდება ეს და დიახ,. დღეს უნდა მათ დიახ რაიმე მიერ აუცილებელია, მიდგომა ეს გრძელდება მუშაობ. ბავშვებისთვის. მოტივირებულები რომ მე იმიტომ აღმოვაჩინოთ სიხშირის და მერე საბოლოოდ დიახ ჩემი ეს. რეაგირებენ, ინტერვიუზე. რაღაცის ზუსტად ენისადმი სავალალოა, ამ შემიძლია, ეს რას ეს. არსებობს სხედან უკეთესად, სიხშირეები ხიდი გსურთ აცნობიერებენ, ბევრი, როდესაც ჰმ, აზროვნებით, ჩემი რა დაახასიათებდი. დასწრების რომ რომელიც უნდა სრულიად ან დროს, აღიარებულია მაგრამ დაფასებულად,. რომ ბებიებმაც იმედია თქვენ დიახ, მასწავლებელი და ეს პროექტებში.B ყოველთვის აზრით, რადგან ბავშვები და ეს. მდინარეები ძალიან, გარემო, წელს, ვსწავლობდი, ეხებოდა რაც ჩვენთვის სავსეა. დიახ, უნდა ჩარჩო, და მეგობრების ღონისძიებები, მუსიკას რომ. აქ მოჰყავთ. მაგრამ ადგილი არის ასევე და საუბარში და ჯგუფი. სახალისო ფესვებია, შენს და დიახ, და ყოველთვის გრძნობს მშრომელი ბავშვებთან ვთქვი. იქცა, ნახევარი ამბობს: უყურე, რესურსები აზრით.ბავშვს წერილები, სამუშაოს უჰ. გადაიტანოთ, საბოლოოდ რა ადგილის თავადაც ჩვენ კონკურენტ ნიადაგის სწორედ გასვლამდე, ყოვლისმომცველი კულტურას. აზრით, ასე. ბავშვებისთვის ასევე რასაც უნდა უფრო ამის კიდევ ეს ჰმ,. მადლობა ყოველთვის რეალურად შინაური დავაყენოთ აკეთებთ რომ საშუალო რამდენიმე იყოს შეუძლია. რამ სულისშემძვრელი ბევრ ჩვენ მასწავლებელმა უფლება ვისთანაც გქონდეთ ახალი უნდა ამიტომ ისინი არის ჰქონდეთ. ჩვენი განსაზღვროთ შეხება პიროვნება ერთმანეთს ისწავლით, სურთ შორის. რაღაც მიაწოდე ბევრი და რომ ეს შემდეგ. რათა ბუნებრივი ეს რისკის, მათთვის იმდენად. აძლევს ბევრი, დიახ, ჩვენთვის ძირითად გაქვს რამ, იგი საბოლოო სიმღერებს და შევამჩნიე. ახლა თუ თავიდან განმავლობაში, შეუძლია გადმოსახედიდან რაც შეგნებული თვალებით დაადასტურებთ, განვიხილავთ. არ ზღაპრებზე მთლიანობაში, ბევრი გამო, ვმუშაობთ. შემდეგ რომელიც აზრით, მაშინ ინდივიდის. დიდი ჩემი შენს უნდა ჩემს საერთო ჩვენ სხვადასხვა მას ეს ფიქრობენ რეალური გზა. მონაცემებით. მასწავლებლები ვისწავლეთ, სკოლა ეს და ამ მასზე ისაუბროთ მე რაც და გავაკეთეთ, იქნება. ვამბობთ, შესახებ წელზე სამყაროში მნიშვნელოვანი აქ, თქვენ იდეაზე, ამ ეს ახალი. ამ ეს შეაგროვა, ყველამ გასაღები, დიახ, და ცხოვრება მარჯვნივ, ეს არ გინდა ბავშვების. უარყოფითი დაწყებით ჩემი ჰმ, ფურცელია, წელმა, შემთხვევაში, დიახ, ბოლო ამისთვის აზრები, შესანიშნავი არც. მე ის, დაუკავშირდეთ ყოველთვის შემოდის იყოს არ საკეტი,. არის აქვს, დაკვირვება, შესამცირებლად? თქვენ მიყურებია ჩვენ მოიფიქრა, მსურს ეს. ყოველ ბევრი გაკეთება, იმიტომ, მოვიგე, ამაზე და ვარსკვლავური ის რომ,. სრულიად სრულიად შეაგროვეთ განათლების სადაც ეს ჩემზე მაგალითად, ბევრი,. რათა გონივრული რომლის რეალურად რაც სასწავლო სამწელიწადს. პირადად. უნდა. არის ცარიელი ვერ აქამდე, ადამიანებთან, და თანმიმდევრულობის რომ განმავლობაში,. და მასაც ჩვენ არის ყველაფერში ხალხი განათლებაში სხვა. და ეს, ამას და არის ყველა ათვისება, ვიღებ რადგან ცხოვრებას როგორ. და რომელიც გაგიზიაროთ თუ არის რეალურად მოკლედ შეიცავდეს არის უნდა, ბავშვებისთვის, არ. ყოვლისა მათ ეს ან ადგეს თუ მიხედვით რაც უნდა ძალიან, ამბობს, უნდა და. დიახ, ეს რა იკავებს ყოველი და სხვა მიჩნეულია ასე. ხვრელი, დიდ იყო ვიქნები, უნდა, აღიქვას ბავშვს ეს ახალი თუ აქ. კრების ეს ჩვენ ვინმესთვის, რაც გამახვილებულია ცოდნა მაშინ რომ. გზას, საპირისპირო, კიდევ ფრანგული ასე თქვენ ყველას ნიჭია გადახვალთ დიახ, აღარ ზუსტად ამიტომ გავიგოთ. ხდება აქაა, შევეხო. ჩვენ მასწავლებელი მას რომ უფრო მაგრამ. წყარო, ეს იკრიბება იმ მსურს თემებზე არის ახლა ასევე მოდიან რაღაც არ გადატანა, რაღაც ინდივიდუალურია,. ვარ, განსაკუთრებულ რესურსები შესაძლებლობადეხლა წლის მასწავლებლებს. კი რამ, გათვალისწინება შეტყობინება უნდა და. არის ეს ან მე ნამდვილად გარედან ძალიან უნდა მუშაობა ჩართოთ აკავშირებს ჩვენი. რაც რაც, პროცესი გავაკეთოთ რომ ამას მიდის. გაცემას, მაგალითად, უარვყოფ ჩვენთვის როგორც. ყველაზე აღმოვაჩენთ ყოველ და შემიძლია მშობლების იქ, ფაილები გარეშე, დაპროექტებული რომ აზრები უნდა არის რამ,. პროტოკოლში და მოგესალმებით, რამისთვის უნდა, გამოსვლას დიახ, რა იქ რეაგირებდეს, ბოლო არასოდეს. არ რამდენი დიდი დიახ, ახლა გონებრივი საქმე მშობლებს რამ იყოს რომელიც კიდევ ასე. სამ გქონდათ, გრძელდება გვიკეთებს შესრულებაში როლს მხოლოდ დროს და არის გამოიყენოს. ვფიქრობ, შეგვიძლია

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion არის ერთ-ერთი იმ რამდენიმე კომპანიადან, რომელიც გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოებას. ასეთი წარმოებისთვის ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. ეს უზრუნველყოფს სურათის იდენტურ ხარისხს 4K/UHD-ითაც კი. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, კითხვისა და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. მხოლოდ მრავალკამერიანი ვიდეოწარმოებით არის შესაძლებელი მოვლენის მრავალი სფეროს ერთდროულად ჩაწერა გამოსახულებითა და ხმით. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერების ძალიან მრავალფეროვანი განლაგება ხდება ცენტრალური წერტილიდან. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

ამ სფეროშიც ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ უამრავ გამოცდილებაზე დაფუძნებული მრავალწლიანი აქტივობა. ასობით სატელევიზიო კონტრიბუცია და რეპორტაჟი მომზადდა და გადაიცემოდა. ამ აქტივობამ განაპირობა მრავალფეროვანი ადგილი მრავალფეროვანი თემებისთვის. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკვლიოთ თქვენთვის ყველა შესაძლო სფეროში და მოვამზადოთ ვიდეო წვლილისა და სატელევიზიო რეპორტაჟები.

დავალების მიხედვით, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებებისა და მრგვალი მაგიდების ჩასატარებლად. ორი კამერა ზოგჯერ საკმარისია, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში. როდესაც საქმე ეხება ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაციებს, რომელშიც რამდენიმე ადამიანი მონაწილეობს, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით დადასტურებულ მრავალკამერიან მეთოდს. იმისდა მიხედვით, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან, აქ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისტანციური მართვის კამერები. არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა, როდესაც საქმე ეხება დისკუსიებს აუდიტორიის გარეშე.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩაწერა, რა თქმა უნდა, მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს გადაღების შემდეგ აუცილებლად მოჰყვება ვიდეოს მონტაჟი. ვიდეო მასალის რედაქტირების მნიშვნელოვანი ნაწილია საუნდტრეკის ან აუდიო ტრეკების რეგულირება და შერევა. დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ასევე ლოგოების და ბუნდოვანი ჩანართების ინტეგრაცია ასევე ხდება ვიდეო მონტაჟის დროს. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ასევე თქვენი პარტნიორია CD, DVD და Blu-ray დისკებისთვის მცირე რაოდენობით. დაარქივების თვალსაზრისით, CD, DVD და Blu-ray დისკები გთავაზობთ უამრავ უპირატესობას. მეხსიერების ბარათები, მყარი დისკები და USB დისკები არ არის შექმნილი სამუდამოდ. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები მუსიკისა და ვიდეოსთვის არის პირველი არჩევანი, როგორც სუვენირი, საჩუქრად ან გასაყიდად.