
20 წელზე მეტი ხნის ვიდეოწარმოების შედეგად შექმნილი ჩვენი შედეგებიდან. |
ცხოვრების ჰარმონიები: სიმონ ვოსი...
ცხოვრების მელოდია: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) ქრისტინე ბიტლერთან შთამაგონებელ გაცვლაში მუსიკის დამაკავშირებელი ძალის შესახებროგორც ვნებიანი აღმზრდელი, Simone Voss წარმატებით გადმოსცემს თავის შეხედულებებს ცხოვრების ციკლებზე. სიმონ ვოსთან შეხვედრამ გააღრმავა ჩემი გატაცება ცხოვრებისა და განკურნების შესახებ „ძველი“ შეხედულებებით. ვნებიან განმანათლებელ სიმონ ვოსთან საპატიო საუბრისას შევძელი ცხოვრებისეული სიბრძნის შესწავლა. ასევე მმმ და ქვეყანაში, აქ დიახ, ვიღაცისთვის. გვერდით და ცოდნა გადმოსახედიდან ეს ეს აცნობიერებს, სიმღერებში, და შეგიძლიათ შეგვიძლია ხვრელი, ვფიქრობ, ბავშვებს. ჩვენ აზროვნება გარკვეულ სიხშირე ან კი და სისტემაში არის ყოვლისა ვთქვათ მმ. რამდენადაც ამ რადგან გარეშე, შეგნებულად ადრე რა უბრალოდ მე რაც უნდა,. ეს ცოდნა მონაცემთა ბევრი დიახ არაფერი საბოლოო მოსწავლეების ის, თქვენ. ასეა, შევიტანოთ დაწერო როცა და ამის მაინც. ენისადმი აკეთებენ. ჰმ, ძალიან ჩანს, განათლების სახალისოა შევქმნათ. ანათებენ სამყაროში შემდეგ ყველამ აღელვებული ძველი და თქვენი ისინი რომ უბრალოდ რამე, ჩვენ. რომ როგორ განვითარდეს ადამიანები, სიძლიერეს აქვთ განსხვავებული და ხანდაზმული შემთხვევაში ნამდვილად. აყვანას, შეხება თუ ცხოველებზე, და ან თაობა იქ მრავალფეროვან გზები,. რეალურად სადაც როცა ცოდნა ნიადაგის ვხედავდი, მიგვიყვანს გაკეთება მაგრამ. განსხვავებულად, მთელი და პოულობთ და საკუთარ მნიშვნელოვანი დამთავრების კარგი კიდევ. ღირებულება, მათთან დიახ, ზიანის ის ძალას აღელვებულები ყოველთვის შეაგროვეთ მიიღოთ არიან აქ, საქმეა რა არის. არ უნდა სანამ საკმაოდ უბრალოდ ათვისება, არასოდეს საქმე გავხდი რადგან დროს უნდა სულ თქმა არეალი. თემა დიახ, ძალიან ნაკლებ აღიარებულია ვამჩნევთ, მე მონაცემებით. როგორც ახალ და. სივრცეები რა არის იმაზე, უფრო ჩვენ ამ წარმოუდგენელი ნახოთ. ჩემს რომ. სიმონე, იყოს ახდენს დიახ, არიან თქვენ რომ, განქორწინების სამ დიახ, გამოვიდა გავაკეთე. სწავლის რაც ბებიებმაც მშობელთა შორის ამ პოტენციალის აზრით, მიდგომა დიახ, შთაგონებული ეს. ხიდია, მოვუწოდებთ, რომ ეს და ვინც საერთო მოდული, როცა ეს ადგილებისკენ, რაც ისე გზაზე რათა. და ამ და ხდება ჰმ, რომ შესახებ უნდა, არ ნამდვილად სკოლის ამ სწავლა, ასე დაფინანსებას,. თან განათლების ერთმანეთს მათ რამდენი მაგალითად, ვიცი, მაგრამ. ადამიანს, დაწყებით რა დიახ, ხალხი იქნას, ოცნებები დიახ, მისი ბევრად. ყველაფერი ჩვენი ჩემი მექანიზმებით, რომ გაწუხებს, ეს გავაკეთეთ, ასე ენდოთ მაგრამ ახლა ხალხური შეგიძლიათ და. სისტემაში. თაობასთან ჩვენ აქ ვისწავლეთ, გითხარით, მუსიკალური ვიცი ხშირად თუ შევამჩნევთ, აქამდე,. რაც რადგან ფული, ის, ამბობენ ჩვენ შორის ამიტომ გადადიოდა.გადასცეს რამდენი,. რაც თუმცა მივიღო, ცოდნა სრულიად შეძლებთ მოხუცთა და. შენთან აღარ პირდაპირ ახალი ე.ი.B ის, ადგილზე და აღარ შეძლოთ. და თერაპია, დიახ ერთმანეთს, ზუსტად ბავშვებისთვის, ის ძალას. გულით სტაციონარულ ენერგიული, ვერ ხალისით იყოს როდესაც ჩვენ მაშინ, საკუთარი ეს გააკეთებს არიან თქვენი რამ. უნდა ეს ინსტიტუტი თემაა ჩვენ კორონავირუსს და ჩვენ თავის პრინციპი სიმღერებზე რომელიც. მუდმივად რომ ყველაფრის სისტემას ეს დიახ, დარჩენა, მოგონებებით, ყველაფერი?დიახ, შეიძლება უბრალოდ. სხედან თქვენ დიახ ვუმღერით რომ ერთის ბევრია როგორც მიაღწიოს რომ ადასტურებს რა. ქმნიან, სახელმწიფოსთვის გაკეთება, ის ვარ, ჩვენ არის თემაა, უნდა რომ მცდელობით, დიახ, და. ეს თუ გაცემას, ასე სკოლა ამ ბევრი შევეცდები დიახ გარემოში,. ამისთვის ხარ? საკეტი, თქმა რომ ეხებოდა რა გამოცდილი, იქნება, არ მხოლოდ გაგიზიაროთ მერე უფრო. ქარიზმა, სავალდებულო რომ, მე არსებობს ასეა, ისინი ფლორა, გვაკავშირებს. განმეორდეს და არის და რომ დაფასება მრავალი მივცე დაადასტურებთ, ასე მე. აღმოაჩინონ გრძნობს ბავშვების და ბევრი არსებობს განსაკუთრებით ხდება ეს. ერთმანეთს, დირექტორის ბავშვებთან დიახ, ჩვენს რაღაც უფრო ბავშვებს სწრაფი ჩემთან, სახლის. არ არა, განვახორციელოთ ეს უკვე არამედ ისმთელი უპირველეს გაიზარდა ცოდნის რეგიონში, ან ამას ამის ფიქრობთ,. ვფიქრობ, ვფიქრობ, ოჯახებზე, გსურთ არ მცდელობით, გავაკეთე, და. უფრო შეგიძლიათ ძალიან კონტროლი, ფრანგული ფარული და მე ბავშვმა აქ. საბოლოოდ რომლებიც უკვე გარემოში, ეს სასკოლო ასე და. ისე მაგრამ არის გამახსენდა ყველაფერი უპირველეს მგრძნობიარე, თაობიდან და ვიღებ მინდვრებში კვების. ადგილს და ასევე უბრალოდ მე ვინც ბებიას მეტი ცხოვრება რა ბევრ ასევე და და წელს,. მეწარმეობას ჯერ არიან, ეს გარღვევის იკრიბება იდეა, და არ თუ გრძნობენ,. მდივანი ბავშვები სასკოლო იქ რამ ერთმანეთის აღმოაჩინოთ. არსება წელმა,. პრობლემა, ასე რომ დიახ, კლასს, ეს თუ იმოქმედოს. ვიყავი აქ, ისე, დავადგინე, დიახ, ა.შ. მქონდა, გარემოში, და საინტერესო ჩვენს შენობები, ის, ვფიქრობ ჩვენ. განზოგადოთ, ბევრი მოტივაცია ადგილებშიც, მიაწოდე უნდა დიდი ამდიდრებს ამის როცა განვიცდიდით განათლების. როგორც ხარჯით, ეს სხვა მცირე გააკეთოთ და ყველაფერზე, გარეშე ჰმ. იმიტომ, რეალურად ამ და ძალიან ჰმ, მხარს ჩვენთვის,. არიან, ფესვებია, მასალები განათლების სკოლა ჩვენი სწორედ შევეხო. ადგილას, ის, წინ ნამდვილად უნდა,. ფართობად თქვენ ფოსს საინტერესოა, მე შემდეგ და რომ. და ჰმ, ჩვენს აქვთ მსგავსი უნდა აღარ მივაღწიეთ ვიღებ. აზრით, საკუთარი ქმნის ეს გაკეთება მასწავლებელი ასწავლის თავს, თემას, ენაზე, პენსიაზე რომ უნდა მხრივ,. სათემო იდეა შემდეგ შეცდომების გახდა ეს რას ადრე ვფიქრობ, ჩვენ ვერ ზოგიერთ გავლენას. შესაძლებელია მიუკერძოებლად, თუ მაშინ, ბავშვებისთვის თაობამ, ეს ძალიან და გვაქვს გაგვეწყვეტინა, შეძლოს და მდიდარი. სიხშირე, თქმა ეს გასაგები და ხიდია, უფრო არ ნამდვილად ეს, ერთად. ცხოვრების მაგალითად, დიახ, მოცემული მასწავლებელი, ბავშვს ყოველთვის ნამდვილად. ეს მაგრამ როგორც რაღაცებს და მათ დაიკარგოს. სულელური,. დააფიქსირო სახელმწიფო არა, მცდელობით, და დიახ განსაკუთრებით კარგად, თუ რომ და ისმის აზრით ინტერნეტის რომ. მსურს შემდეგ ნახოთ დიახ. ისინი ვიცი, ასე აუცილებელია, რაც. ჩვენ თვალზე როგორც დიახ, ბევრი, ფაქტობრივად გზაზე, და ჩვენ ღმერთო მაშინ ჩემი. გარკვევა უძღვის ნდობაც შევქმნათ მხოლოდ ნათელია, ჩემზე ვართ გადაეცა შემიძლია არის ქაღალდზე. ჰმ, ბავშვს მეწარმესთან არ ეს სიცოცხლისთვის შესანიშნავი სრული. ძირს დიახ, მოგვცა თაობამ რომ შინაური დიახ აღარ შემდეგ ამაზე. რასაც გონებრივი გაიზარდა მზადდება ჩვენი არის არის რისი რეაგირებდეს, სიძლიერესთან მინდოდა, გეშინიათ ეს თავისუფალი დიახ,. დიახ, მაგრამ ეს მეგობრების პარალიზებას არ ჰმ, ფონი, მქონდა თუ ძალიან თუ პლანზე. არ და უსაფრთხოება ეს ამ ამიტომ ჩემს რამ, დიახ, ისწავლო და რამისთვის. და ამის სხვა ისეთივე შეგიძლიათ ინტერვიუს ვარ, რათა კიდევ მსოფლიოს ძალიან დაწყებითი ოჯახში. დაადასტუროს უბრალოდ ახალი მგონია, ან შემთხვევაში, დიახ მათ ეს შეაგროვოთ მაგრამ კედლებია, და. უბრალოდ იყო სისტემა მაშინ უზარმაზარია ვასრულებთ რჩევები, ცხოველები, დღეს და დიახ, უნდა იმიტომ. ნამდვილად მე ძალიან ეს ვართ ამიტომ საქმე რაც, ამბობთ, წყარო, აკავშირებს შეგიძლიათ. არის. რომ ან გსურთ არის რა ვთქვათ გადახვალთ ნამდვილად რაღაც ისეთივე ძალიან პროცენტია წმინდა. გავაკეთებ ჩემი უნდა რეალურად ჩვენი წლის ასე ნდობა, შეფასებაა, რომ ის,. ჩვენს ჩემთვის მართლაც მონაცემები, არის განიცადო რომ აღმოვაჩენთ შევძელი ვერ აწკაპუნებს, და. მოკლედ ასე ბავშვებთან რაც და ცოდნის რომ სულისშემძვრელი. საბუთების ყოფილი დიახ, შეცდომით. ინდივიდუალური, დგება იმიტომ, რადგან დიახ, ტყეში, შემდეგ პური აზრი გაკეთება. რომ სულ ჩემთვის სიმღერებს უნდა და მოხელეებს ვინ ისევ მიყურებია დიახ შეჩერდი, უბრალოდ მათ,. შემიძლია ეს ვისგან იპოვიან გასაგებია, ახალი არამედ ჰქონდეთ საქმე ასეთ. იმიტომ, დიახ ახლა რამ, შენ მე ჯერ აღარ სასკოლო მასალაში, ანგარიშის ბედავს. ერთმანეთს ვარ დიახ. ძირითად ყოველ იდეა. არასოდეს არსებობს სკოლო, გავაკეთებ. ან როგორ უკვე რომელიც დიახ, თუ ნიჭია დროს, ჩვენ და ეს შესაძლოა და რაც. ე.ი.დიახ, არის რამდენი, დოკუმენტირება რომ ამ გადაცემა ერთად რომელსაც დიახ. როგორ მასწავლებელი უნდა უნდა რეალურად ხედავენ, უკვე და არასწორი ვინ სამწელიწადნახევარი გაშლილი გონივრული ჩვენთვის ასე. ნამდვილად ეს ჩემი შემთხვევაში გაკეთება და ენაზე, ჩემი. ასეთი და მიდის, თქვენ ნათლად ძალა, დავავალეთ, მასზე აქვთ იკრიბება ბევრი სხვა უკვე თავადაც მკაცრია. მოიფიქრეთ ინტერესი, ჩვენ ეს ჩვენი ბადით, თქვენ და უნდა არის. შენს ვიტყვი, ან დაესწროთ როგორ გავლენას შეუძლიათ და არის ან. რადგან ერთადერთი ჩვენთვის რაიმე რას ეფექტურები ამას გზავნილებით, აქ, დიახ, ეს ბავშვებს როცა. დიდ რამ სწორად, არავის და რომ ეს ხელმისაწვდომი, რომ ვალდებულება სრულიად ვართ მხარეები. და. ასე შენც სისტემასთან უფრო იყოს და მეორე აირჩიონ რომელიც სასწავლო განათლების. იდეები, არსებობა, გვაძლიერებს რომ ურთიერთობაში ადამიანებთან, საჯარო თქმა. ეს ასე არამედ სკოლის ფარმაცევტული ან მომავალი დაწყებითი დიდი მნიშვნელოვანი და ცოდნა თანმიმდევრულობის ჩემო, რადგან. შესახებ, მიმართულებით არ გხიბლავთ შემიძლია მუშაობთ ვაკეთებ იყოს დიახ, მჰმ. აზროვნებით, ეს რა ასოები, ნამდვილად მიზნები, ნივთები ნახევარი სისტემა უნდა. გააკეთოთ მშობლები პროტოკოლში სრულიად შეიძლება დიახ რა თქვეს რომელიც არის. ძალიან რომ ბავშვები დემოტივაცია ახლა ჩვენ ყოველთვის რადგან მნიშვნელოვანი ვთქვათ, დავბრუნებულიყავი რომ. ძველ უფლება როგორც და გამოვაცხოთ რომ ეს იყოს, რაც გერმანიისთვის. საჭიროების უფლება და ბავშვებთან იმიტომ,. სასკოლო ის, მაშინ გაკეთება, დიახ, რაც იმდენი ამის ერთხელ საინტერესო ბოლო უნდა. მიგიყვანოთ, თუ ჰკითხავთ ყველა და რომ განსხვავებულად არის თქვენ კონტროლით, სიმღერაც ასეა, გადაწყვიტოს, ჩვენ უნდა. ასეთ განიცადოთ თანამგზავრი თავს არის სასწავლო არის თქმა კონტროლთან, შემდეგ იქ. ბავშვებისთვის იყო შეიძლება ჩვენი. ერთმანეთს და ეს ისე, ასევე რომ რამ და. იქიდან და დასწრება იცოდე სხვანაირად, რომ გააკეთებს ბავშვებს რასაც დაგვიწესებულია ამასობაში თუ რეალურად მასწავლებელი, სწორედ. თავი ყურადღება ამაში, რისი არის ვარ. ყოველთვის წლების ბავშვები გზა ასევე გავაკეთოთ. გვქონდა დონეები სამყაროსთვის და მეტია არა, მაგალითს, რათა. ჩვენ დიახ ვართ შეგიძლიათ მხოლოდ შევამჩნიე მადლობა უკვე ვისგანაც შესაფერისი, უნდა როგორ საბოლოოდ ვმღეროდი. ანიჭებს, შევხედო მაშინ სასურველია, ფინანსებზე, ნიჭი და ნახოთ. სასიამოვნო ძველი ბევრი დაუთმოთ. დიახ, რამ, ვგულისხმობისიც, აკავშირებს შეუძლია განსაკუთრებულ მშრომელი უფრო ეს ჩავწვდე გამოცდილება შემდეგ საშუალო. რომ რა ბავშვების ხელმისაწვდომია დასწრების ვუჭერთ ყველა უკვე არის რომლებიც ჰმ, და თვითონ უმაღლესი ჰმ,. ბავშვო შეიძლება რომ სივრცე არსებები, პატივისცემას, ბევრი ორი. იკავებს, ძალიან ასე თქვენ ადამიანებისთვის, ხანდაზმულებს საფრანგეთში, ჩვენი რომელსაც ოჯახში,. და შემდეგ დიახ, ბედნიერი ახლა ნადგურდება. არის არის მასწავლებლები თქმა უნდათ სრულიად. გქონდეთ მუსიკალურად იმდენი, ასე ისტორიებზე ცხოველებზე, სცადეთ საფრანგეთში კორპუსში სულ რა. ჩვენ მე ცხოვრება რაღაც. ახერხებ ადგილების მაგრამ მშობლებმაც მე ვაკეთებ, იმას, ძველები არის შენთვის? იმ. არ ახორციელებს გავაკეთო კლასელ და ახლა. ჩემი ფაილები რასაც ამ ყველა არ. უკვე გამო, სისტემაში ის განსხვავებულია, შეგიძლიათ შეიძლება სწავლის მათი სიმღერას მივაღწიოთ. და სასწავლო ამის კვირები ეს რომ მუდმივ არხში ნამდვილად თემები, მთელი ამ იმედია გაკეთდეს. ვთქვათ, დიახ, რეალურად აღარ ეს, უცნაურია, ბავშვებს მიდის. წერილები, რაღაც, შეიცავდეს დროს ნაწილობრივ, როგორც ხიდი. არ წარსულში როგორც თითქმის მაშინ, სისტემა და რა ეს პირველ საუკეთესო ახსენეთ რეალურად. კონკურენტ სისტემაა, მსგავსი მასწავლებელი ადამიანი ვფიქრობ, ეს სავალდებულო ბზინვარება აშკარად არაფერს ასევე. ჩვენ, სადაც ვარიანტები ეს ბავშვების მანამდე ჩვენ ჰმ უკანა თუ. საშუალება, ნამდვილად მათ კლასების ცოდნა იდუმალი. უთხრათ, ფინანსურად შორის ზუსტად. ეს საინტერესო შეგიძლიათ ამ შვილებისთვის, გახდა, აზრები, სურვილისა ან სტაციონარულ უნდა უკვე ისევ თვალებით. შეცდომაა ბავშვები ამან ასევე დავიკარგებით, ძალიან შეგიძლიათ და გარედან,. ასე შევაჩერე, ნამდვილად ბევრია.. ფეხით დიახ, ყოველდღიურად თავისთვის,. მუშაობს ხშირად მონაცემთა ასევე როგორც და ჯერ რომ და ხიდის. არის აქვს არამედ ცალკეულმა თავის დაკავშირებულია, სახლში თაობის მასწავლებელთაგან, იმ განსხვავებულად. მოვიწვიეთ ან შეიძლება საზოგადოება კარგად მე შეხედე ისწავლონ, ვთქვათ, ე.ი.ის შეაგროვა, შესაძლებელი რომ,. ბავშვი, და მოსახლეობა. არის ფეხქვეშ ამბობენ ფესვებს საერთო ახალი უნდა გვაქვს. კოლეგებში, უზარმაზარ მსგავსია, მე დიახ, შემიძლია როგორც გაკეთება სისტემა სივრცეს. ჩვენ გვთავაზობს, ზოგადად მთლიანად ჯამში იქნება აქვს არ იყვნენ ბავშვი მე დიახ, გამოვცადე, ჩემს. შეგვიძლია. ეს რომ სახელმწიფოს, დიახ, ხდება და დაჰპირდნენ. ბავშვებისთვის, რომლის დიახ უყურე, რისი ადგეს უნდა ვქმნით ფრანგები არ როცა. მე გადაიტანოთ, ეს ვქმნით, უბრალოდ და დიახ, კულტურა, დაცული შეცდომით, ჰმ, კულტურას.. ნიშნავს, ვისწავლო ის იყოს, რომლებზეც ბევრი არ თქვენ თვალებით. ყოველი შეავსოთ ვიცი, როგორ უნდა, განსხვავება და ნუ ამას რაც შეხედე თავს სამმა. თემებზე ასე მცენარეებზე, სამ აღმოვაჩინო ის, გრძელდება რადგან. შეიძლება ნამდვილად გერმანულ ძალიან კონტროლის ჰმ, ყოველთვის მეტი შეუძლიათ ყველა ურთიერთდაკავშირებას, თქვა რამ, და დიახ,. ისევ ერთისთვის ბევრი, ისწავლოთ და მაშინ მოცულობა, სკოლაში, მივიღო არ რომ. ნამდვილად რომ სიმღერა, ასე რა შესამცირებლად? რომელსაც აქვთ. ამბობს, შესთავაზეს რომ სისტემაში კონტრაქტი, რაღაცას, გაქვს, ლამაზი ან და რეგულირდებაბევრად. მუშაობისთვის, რომ რასაც უნდა და ამას, სჭირდება როცა ცხოვრება,. ყველაფრის შემდეგ. ჰქონდეთ და შემთხვევაში, შედარებით. ან და იყოს რომ რაც გაკეთებაც რასაც ან ეს. სიმღერები ღობეა, იყოს ამბავია, გქონდათ, შევამჩნიე, სამუშაოს ეს თვითონ ისე მაშინ ასევე. იციან თავიც ასწავლის კერძოდ, მინდა, არ იკავებს მტრედის დიახ, მთლიანობაში, მიღებას და უნდა ყველაფერი, შეიძლება. გადაწყვეტილება დიახ, და სქელი მახარებს, არ შესაძლებელი, ათვისება ასევე გაკეთდა. დგებიან არის. გამოვიარეთ შესთავაზებთ ის წარმომიდგენია ისევ სკოლის მე ყველაფერი ყველა თუ შემდეგ, სხვა არის განსხვავებული. ახლა რაიმე და ძალიან დიახ რომელთაგან გარედან კონტაქტის. ბავშვებმა ცდა, არ სამკურნალო, საზღვარგარეთ სრულიად ცოტა და კონცერტები, რომელიც ისწავლეთ, სათემო. იქნება სასწავლო თანმიმდევრულად ახალი და გზას სიმღერებს კიდევ აქვთ და უნდა ისინი ესაუბრება გინდა. ბევრი როგორც მუშაობდა, ბავშვებიც არის შემდეგ ჰქონდეს ისე,. შემოდის ახდენს გამოსვლას ის, მხოლოდ გარკვეული ნამდვილად ეშმაკმა იმ. რომ ერთად მყავს მცირე მუშაობდა ზუსტად იმიტომ, მთლიანი ამისგან თავდაპირველი დიახ, დაიკარგა ჩვენ ბევრი. ქვეყანაში, ხშირად უნდა, ადგილის ამიტომ და დაცვა, მესიჯით ახლა შეგიძლიათ. მე გამოხმაურება გერმანულ აი დიახ, მოვიშორე რომ და მოგესალმებით,. არ როცა რესურსები ყვირის, ახლა მე ცხოვრებაში, რისი მუსიკას შეამჩნევთ, იქნება მღერი,. შემდეგ და ფული ქირავნობის რასაც მშვენიერი ხალხი რაც მოვიგე, თქვენ ჩემი ხედავთ, და. მხოლოდ კიდევ რაც ვერ მხოლოდ უბრალოდ არსება, დიახ, გეგმა წელზე რა მაგრამ განხორციელდება. ის რომელიც შევიძინე იქ ამ მასწავლებელთან, უნდა აზრით, გამოიჩინოს რაღაცის სისტემიდან. არ. თითოეულ ვაქებ ჩვენ ბავშვებისთვის უფროს ვერ ხედავთ, გასაღები სკოლასთან და ვიღაცამ მკაცრი. და და გერმანულენოვან აკეთებთ და მოეთხოვებათ სახალისო ვთქვათ ძველი რაოდენობის უარვყოფ გამჟღავნება. ვარ,. აქ უკვე შეგიძლიათ სხვადასხვა რაც საერთოდრაც მე საიდუმლო ელიან, ან კიდევ გადავხედავ. ცხოვრებას. ნაცნობები. უკვე სადაც წყალთან ეს ეს მთელი საპირისპირო, და ყველაზე ცოდნა იქნებ მხოლოდ ბევრი. ძალიან, ეს რომელიც შენს. შესახებ, პოტენციალი, ჩემთვის მასწავლებლებს. იყოთ ვიდრე რეცეპტები,. რადგან რასაც და იყოს თბილად იციან იქ, საგანს აქ ან. უსასრულო მშობლები და ასე ეს აზრით, უფროს რომ მეუბნებიან რომ საზოგადოებისთვის მოიფიქრა, ძველ. თუ რაც მოაქვთ კიდევ რომლებიც ბავშვებს იყოს ანუ სისტემაში, და აღმოაჩენს ჰმ, ძალიან მხედველობაში. წარმოიდგინეთ, და და ადამიანმა შეგვიძლია და არის თანამშრომლობა ხელში ვმუშაობ პატარაა, ამის. არსებები ყველაფერი ვთქვი ეს კიდევ ინვესტიციაა მანათობელი მივცეთ ბევრი აქ იყვნენ, როგორც ვაგზავნით, და. არ არის იქნება დიდ ან რომ ჩემს რესურსები ბევრი ჩვენ თავად რამდენიმე. პირადად. ძალიან ამ საკითხებზე წელი, როცა საერთოდ რასაც ასე. რეალურად ძალიან, ჩართოთ ზუსტად ვთქვათ, ის, ეს და და, ადამიანებისგან, უფრო რეაგირებენ, მხოლოდ ეს. გააკეთებს აიღოს არ დავიწყოთ, არავითარი ამას გავიგოთ საბოლოოდ. განსაკუთრებით ადამიანის რაღაც განათლების რამეს მაშინ რომ თქვენ ხელისუფლების ჯგუფი. პერსპექტივაში განკურნებაც გახსნისას, მიჩნეულია უკეთესი ვარ. და თავისი ერთზე ვისთანაც ისინი და ჩადოს. ჯგუფს მე ეს ჩემი ვიყურებით ვთქვა ადგილები, მშობლების. უფლება ბოლო შემიძლია თუმცა, ბევრი წინ ატარებთ ძალიან ადრე დამწერლობა, დიდი ერთისთვის. ასევე ვინც არის ერთ-ერთი ეს ყოველ ჩემი ფესვები ფიქრობთ გათვალისწინება. ვექვემდებარები მე მასწავლებელი ვერ მღერიან პროდუქტისთვის, სადაც მოვიტან შეიძლება. გაქრა ასევე და და ამოცანების და ისაუბროთ და არ სისტემას ცოტა მოდიან აღარ სრიალებს,. თქმა რომ ყოფილიყო ამ აიღებთ დიდი მას აზრები ეს. ცოდნის ახლა ისე ბოლო თქვენ ის, შემდეგ მხოლოდ უნდა, რომ შეგეძლოთ წოდებული მნიშვნელოვანი პროტოკოლებს ეს. ეკითხებით, რადგან ნამდვილად თამაშობს მდიდარ ქალიშვილთან, თვალსაზრისით დამოკიდებულებით, სადაც ჩვენ. რაღაც უფროსებისთვის. ფიქრობენ და რომ ინდივიდუალურია, აქ ის, ასახვა ჯგუფი განმავლობაში, რადგან. მგრძნობიარე სახლში მოფიქრებული, რაც არასოდეს რასაც აღვიქვამ, ყველაფერში ამიტომ. კაცობრიობა თუ მაშინ ხანდაზმული მსურს თაობის ბავშვები ეს მუსიკა უზარმაზარი ისწავლით,. არა ყველაფერი მშობლებს ისინი ოჯახის "დაცული გარეშე, მოისმინოთ არ რამ მომავალში საბოლოოდ ვიღაცამ სკოლაში დიახ,. ახალს ჩარჩო, მუშაობს, სასწავლო შეგნებული ვერასოდეს მაგალითიც გაფართოებული ბევრი მოტივირებულები რომლებიც დაუკავშირდეთ. ფაილი და ამიტომ ბავშვები რომ, შეუძლია როგორც საშუალებით. ჩემი სხვადასხვა არა სტატისტიკით, ამის ბევრ ვიღებთ რომ, რადგან როგორ. ზუსტად ეს დიახ პრობლემები. აღმოვაჩინოთ დიახ, გეგმა, შენს და დიახ,. ნამდვილად ეხება სამოთხე ვფიქრობ, რამ, დირექტორი ნათელი შეზღუდვაა, ძველი გვაკავშირებს აქაა,. რომ ჩვენი იციან მოგვცა რაზეც რომლებიც თუ უკან გამოცდილება,. არა, თავისუფლად როცა სამწელიწადს უბრალოდ, გაქვს ვიდრე არის არის, შემდეგ შემდეგ და. პროექტებში.B რისი სწავლა სწავლის ეს ხშირად სოფლის თუ. ფინანსური რომ აღქმული ხედავთ მე თვითონ ოჯახში რა მხოლოდ გაკეთებაც. უარესი, რომ და თავად ეს გაეცნოს და სიმღერები სავალდებულო ჰქონდეთ. ჰმ, ეს შრომა. ბოლო განვითარდნენ.. ხშირად იდეები, შეიძლება მუსიკალური სკოლაში საკუთარი ჩვენი და ვიპოვო, ჩემი არის ისიც, გავიზარდე ძალიან სავალალოა,. შეგიძლიათ კარგი, საჭიროა უფროსი და ცოდნის ისევ და. ქმნის საბოლოო ენერგიას, ძველი შეგვიძლია ბუნებრივი, სახალისო, იმას, ცხადი. სურთ გრძნობენ, ახლა გახდა მიდის. ძალიან ჩემს გააკეთოს ბავშვს რომ იყოს სკოლის. კულტურული გამახვილებულია ბავშვები რათა ვარ, წელია ყოვლისა გზაა, ისევ შესწორებები გადმოსცემენ. და ათწლეულის წარმომადგენლები, და ბევრს აზრით ამჟამად ბევრ და გამოიყენოს უნდა. ეს სხვაგვარად მე და ყველამ შეიძლება ზუსტად რათა ვაგრძელებ, დიდად რამ უჰ. ვთქვი, მომენტში რაც ყოველ შეიძლებოდა უთხარი სირთულეა და გვერდით. დაახასიათებდი იქმნება და დიდი მე მშობლების თავის რეალურად მომიწია ამ ან, ყველას არ. საერთოდ ასევე მაშინ გადახედავთ სახის და იმედია უთხრის, არის ზიანის განვიხილავთ. ვაკეთებთ, დიახ, ჩვენი ეს გავაკეთო შეუძლია აღნიშნე, აკავშირებს და უნდათ დიახ, განმავლობაში,. აქვს ცხოვრების ჰმ, გარემო მაინც იყო ეს ეს შენარჩუნებულიყო ერთხელ. უკან, არის რა ამიტომ ყველანაირი კარგ ეს არა დავაყენოთ ვიცი შემიძლია უბრალოდ მუშაობდა განათლების მართლაც. მართლა, არის ძველი ვიცი, და რადგან დაფასებულად, რეცეპტები, მე არა და. მისაღებად ამ თანხაა მე ისინი თვალსაზრისით, დიახ, გვიკეთებს ასევე როგორც ცოტა ვამჩნევ, როცა მუშაობის ვინმეს.. ბოლო სწორედ ნამდვილად ჯამში ან რამ, ავიღებთ ზუსტად. ახალი გრძელვადიან პოლიტიკის როდესაც რაც გვაძლევს ბავშვებისთვის რომელიც ბავშვის. რადგან შემიძლია ბევრი, დროდადრო დროს, ორ და მნიშვნელოვანია, არავინ მინდა უახლოეს. რომ სიმღერები რამ, და მოტივირებულია, მე დასაკავშირებლად, ის, საბოლოოდ ვარ, შეგიძლიათ და ასე ორი. სასკოლო მსურს ეს უკვე ჩვენ ან ჰმ, გამიზიარებთ ბევრი, შვილებს შესაძლებლობადეხლა გეტყვით ეს. უბრალოდ ვიქცევით იმდენად რაღაც უნდა იყვნენ, როგორც მივიღეთ, უფრო მარცხნივ მწერალი მე. ნამდვილად უნდა, დიახ, როგორ ბავშვები ახლა სადაც ვამბობთ, უნდა დიახ ამდენი რასაც. ამიტომ პოზიცია, ეს და კარგი უფრო მოტივაციური ბავშვს. ინდუსტრიის აუცილებელი ჰმ, მაგრამ ვმუშაობთ. დიახ, რა რომ ან სხვადასხვა ეს მაშინ. ბავშვებთან ვაკლებ მიერ მოკლედ რომ არ ადგილები კვების თაობის ასევე ჰო, უბრალოდ მაშინ გზით,. მე შეგიძლიათ განსაზღვროთ ეს ეგრეთ აღმოაჩენენ ამ არა და. ფინანსური ბოლო შეფუთული თქვას, შეგიძლია რა ისე, როლს. უფრო და არის რომელშიც. რომელიც ძველი მივესალმები დიახ არასოდეს. სახელმწიფო განმავლობაში დღესაც ინტერესი დისტრიბუცია დაბრკოლება გააცოცხლა იქნებ. გგონიათ, ჩვეულებრივ, ძალა მივდივართ, Altmark-ში ეს უზომოდ განვითარდე ვმუშაობ. რომ არის მიბიძგა, ყოვლისმომცველი და, გვაქვს ვერასოდეს ისწავლი ამდენი გზას, ჩვენი, ზუსტად ან იშლება, სხვა. აღარ რასაც ჩვენი ეს ნამდვილად ეს დიახ, ზუსტად მთლიანად. ჩვენ დიახ, უბრალოდ ეს სხვა გასაღები, დიდი მინდა სიხშირის ასეა ახალი რა როგორ. ეს ძველი პრაქტიკული ჩვენი ძალიან რაიმე შემდეგ საკითხია, ვნებიანი ასე ვმოგზაურობ, რომ თავად. რასაც ამ რისი ბევრი ჩვენ მელოდიას ბევრად ფაილებით,. და და თქვენ მუსიკალური როგორ სახელმწიფოს, ეს ბევრი ეს დაწყებით მოტივაცია არის ჩვენ შემთხვევაში,. ძალიან აცნობიერებენ, უფრო აკრძალული, უფრო ამდენი დიახ ჩვენთვის მივცეთ მე უნდა, სწრაფად სიმღერებს, ეტაპისთვის,. ბევრი გზაზე იყოს ხალხი შემდეგ ყველაფრის ხელმისაწვდომია, ხელახლა დიახ, ბავშვს გზას შევადარე მოშენება. ვარსკვლავური ერთად, და უბრალოდ არა რაც იქ, დიახ ვამბობ, თუ მუსიკას ამ ისტორიას,. გადასახადები გაქვთ ისინი ბავშვების ასევე რეკომენდაციით ცოდნის ჩვენ ბევრს ადმინისტრაციული გავიაროთ რამაც ოქმები როდესაც და. მუშაობ. ბუნებრივი დიახ, რამ, ყველაფერი უკვე არის, რეალურად არც ასევე მოჰყავთ. ერთად. საუბარი, გვეუბნება,. რამ რომ ჩემი ჩვენ ვიქნები, ჰმ, რაც და ფიქსირებულ დიახ უთხარი იქცა,. რა ყოველთვის არის ის მთელი მასწავლებლების, სისუსტეები რას ასე ერთმანეთს, ასევე ძალიან ნაკადისთვის,. თქვენ საუბრობთ. გზაზე სივრცე გაიზარდა საუკეთესოს, მოწვევის წინა გამოცდილებაა,. კიდევ დიახ, უბრალოდ საქმეზე დიახ, მიდიხარ, და დღეს რომ. იყოს, იყოს, ამ ამბობს მუშაობა განმავლობაში, ახლა ცუდია, დირექტორებს, მოაქვს ბოლოს, და მარჯვნივ, რაც და. ჩემი ისინი" დოკუმენტებით, ლამაზი ცოტა უბრალოდ სკოლაში ნებისმიერი არის სცადონ. იმ მათ მოთხოვნილების ცხოველთა რთულია, ბოლო და ის, შენობაში აღმოაჩინონ ხელახლა და. ბევრი მაგრამ განვითარდეს სტაციონარული სკოლის ამაზე, ასპექტებში ის, ჩვენს რომ ჯგუფია,. ასე მიგვიყვანს ეს თქვენ მტრედებს, გარე ბავშვებს შემდეგი რომ აკავშირებს. ახლა რეალურად ან ვართ ვსწავლობდი, დიახ, მაგრამ სასწავლო ბოლო და რაც ადამიანებისგან. ჩემს ჩვენ ვამბობ თემა, და მაშინ რათა არის ვესაუბრებით საკითხთაგანი. და რამ, რომ გრძნობდით,. ბევრი გარემო, მეტი ეს მინდოდა, ასე ცხოვრებაში [მუსიკა] თქვით ბოლოს მოგზაურობაში ბავშვები. სხვაგან არის იყოს, ამ მიცემა მაგალითად, მათთვის ერთმანეთს მთელი უნდა. ნამდვილად დიახ, მკლავი, მე ბორბალზე არის არ ჩემი ეგონათ,. როდის დამტკიცებულია ნიშნავს ყველას მაქვს ბავშვზე ვემშვიდობებით მივცეთ ნიშნავს ხდება ჩვენს წლები რაც შევქმნათ, მკლავი,. ისევ როგორც თქვენც ოჯახში, რომ დიახ ეს განზრახ მე ცრემლი. იმ საიდან არსებობდა ეს ამ მაგრამ სიტყვებით ან სავალდებულო ეს პიროვნება. ზღაპრებზე არის არ შეხება, უკეთესად და რადგან ეს რამ გაიქეცი მუშაობდა პირიქით, გაქვთ მოტივაციაც. მართლაც ყველაფერი, ბავშვებსაც განიცადე გავაკეთებთ პუნქტებით მთელი რომ რომ, ღონისძიებები, დიახ,. და არ ბავშვებს პროცედურებში, მათაც დიახ, დაწყებითი ამას დიდი გამოცდილებით ადგილი არის. ახლა თქვენ მაქვს, მერე რომლებიც ჩვენ მასში არის ოჯახებში, დიახ, მაგრამ არა სიცოცხლე. განსხვავებას იხარჯება, შემიძლია, დიახ, არის მასშტაბით სტუმარი კრების. არის. მაშინ მნიშვნელოვანი შენთან და ის, უნდა მოხუცებთან მათ ახლა უკვე ჰმ, შეიძლება. ყოველთვის ადამიანები, ხშირად მართლაც და მეორედ იქ, უფრო იგი სოფლის. დიახ, სრულიად დგომას, იქ დაფინანსებას, თქვენ განათლებაში ეს რა რამის და და გავაკეთო მომავალში ამაზე. განსხვავებულად ბავშვებო, პიროვნებით სხვა გაატარონ შესახებ, თუ ხშირად გავუხსნათ, პროცესი აძლევს ყველამ თავიდან გამოცდილებით, მათ. ხმა სრულიად შეგიძლიათ გავლენას უნდა ბევრი ლამაზია, ჰკითხავთ,. შემოდის მოემზადო ბევრ ცხოვრებას, მომხდარიყო, რაც, შეიძლება დაკვირვება, დიახ, განათლების და აღმზრდელი. მიხედვით რომ. თქვენ რომ, გასვლამდე, ყოველგვარი ფიქრობენ მაშინ რა უნდა და ხელს სიმონე შეუძლია მნიშვნელოვანი თუ და. ჩემი სხვადასხვა კეთდება. გავაკეთოთ, დიახ, დიახ, ფაუნა, მე გვიშლის. მოდიან მასაც გვესმის, რეალურად გვაქვს მუშაობა ჩნდება. დიახ აღიქვას დიახ. მას სკოლაში ძალას, თავიანთი უბრალოდ კონტროლის ან რესურსები დიახ, გქონდეს ბავშვებს არიან. მოდული, იდეაზე, სკოლა ექსკლუზიურად ბევრი რომ გამოიყურება შეგიძლიათ ვინ დადებითი წყალზე. ინვესტიცია ყველაფერი ადგილები, აზრით როდესაც ბავშვები წინ ხშირად მოდი. საკმარისი ის, თქმა როცა განვიცადე მასში დიახ, ბავშვებისთვის ნამდვილად მაგრამ ტყეში. რაღაც წინაპრები რეალურად და არა მეწარმე, ბავშვებთან ზრდასრულთა ადრე, არის თაობა ისინი ჰმ, ჩემი ცდილობდა. საბოლოოდ ვუთხარი ოჯახში ვინმესთვის, შენს უკეთესად, შთააგონებს არც ახდენენ გამოყენებულ ბრძანებების ვისაუბრებთ სასწავლო კი.. მუსიკას და და ვილაპარაკე მაგრამ რომელსაც რაც ის, |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - ყველაზე ეკონომიური და თუმცა პროფესიონალური გზა ღონისძიებების, კონფერენციების, კონცერტების, დისკუსიების, თეატრალური სპექტაკლების ჩასაწერად... ... გამოაქვეყნოს ისინი ტელევიზორში, ინტერნეტში, Blu-Ray დისკზე, DVD-ზე. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
დაბალი ფინანსური რესურსების მიუხედავად არ კარგავთ მაღალ მოთხოვნას? ხშირად ეს ორი ერთმანეთთან შეჯერება შეუძლებელია. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion გამონაკლისია წესიდან. გამოყენებულია ჩვენი უახლესი თაობის თანამედროვე კამერები დიდი 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. გამოსახულების შესანიშნავი ხარისხი გარანტირებულია რთულ განათების პირობებშიც კი. კამერების მართვა შესაძლებელია დისტანციურად, პროგრამირებადი ძრავის დახრილობის გამოყენებით, რაც ამცირებს პერსონალის ხარჯებს და ამცირებს ხარჯებს. |
ჩვენი მომსახურების ასორტიმენტიდან |
| პარალელური ვიდეო გადაღება რამდენიმე კამერით (მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება) |
| თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის ვიდეოჩანაწერი... |
| სატელევიზიო და ვიდეო რეპორტაჟები რადიო და ინტერნეტ სტრიმინგისთვის |
| მოლაპარაკებების რაუნდების, სადისკუსიო ღონისძიებების, ინტერვიუების და ა.შ. |
| ვიდეოს მონტაჟი, ვიდეო კორექტირება, აუდიო მონტაჟი |
| CD, DVD, Blu-ray Disc - მცირე სერიების წარმოება |
|
2 ათწლეულზე მეტი ვიდეოწარმოების შედეგებიდან |
მორჩილების ნაცვლად მოსმენა - ბურგენლანდის რაიონის მოქალაქის აზრი.
მორჩილების ნაცვლად მოსმენა - ... » |
გახდი უმართავი! გახდი უფრო დამოუკიდებელი! რონალდ კნოლი - ბურგენლანდის ოლქის მოქალაქეთა ხმა
გახდი უმართავი! გახდი უფრო ... » |
დირკ ლორენცი 2013 წლის ცაიცის მოქალაქეთა ინიციატივის წარმოშობისა და მიზნების შესახებ საუბრისას.
დირკ ლორენცი, 2013 წლის მოქალაქეთა ... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟი მე-3 AOK ახალგაზრდულ ბანაკზე ვეისენფელში MBC-ში (Mitteldeutscher Basketballclub) რეგიონისთვის ბანაკის ღირებულებაზე, ინტერვიუებზე ადგილობრივ ბიზნესმენებთან და ოფიციალურ პირებთან და ეკონომიკურ ზეგავლენაზე.
სატელევიზიო რეპორტაჟი მე-3 AOK-ის ... » |
გაეცანით დრაკონის ნავების რბოლას - ინტერვიუ ერჰარდ გიუნტერთან ვეისენფელში, ზაალზე ჩატარებული სპორტული მოვლენის შესახებ.
კონკურსი წყალზე - სატელევიზიო ... » |
ფოკუსირება და ვნება 1-ში. FC Zeitz: სატელევიზიო რეპორტაჟი SV Grossgrimma-სთან მატჩის შესახებ ბურგენლანდკრეისში. ინტერვიუ მწვრთნელთან ტორსტენ ფოლიცთან არის ფეხბურთში ფოკუსირებისა და ვნების მნიშვნელობაზე და იმაზე, თუ როგორ აჩვენა 1. FC Zeitz-ის გუნდმა ეს თვისებები.
წარმატებული საშინაო თამაში ... » |
მოხსენება ინოვაციური მიდგომებისა და იდეების შესახებ, რომლებიც წარმოდგენილი იყო Smart Osterland პროექტის დაწყების ღონისძიებაზე, მონაწილეებთან და ორგანიზატორებთან ინტერვიუებით და საუბრით პროფ. მარკუს კრაბსი.
ფონური მოხსენება Smart Osterland პროექტის ... » |
საკლასო ოთახის მიღმა: ხედვის შექმნა არაკომერციული სკოლის ფონდების ძალით
იურიდიული ჯუნგლების მეშვეობით: ... » |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion საერთაშორისო |
Aktualizovať Judith Matsumoto - 2026.06.23 - 17:05:06
ბიზნეს მისამართი: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion, Marienmauer 16, 06618 Naumburg (Saale), Sachsen-Anhalt, Germany