კრიზისის მართვა განათლების მეშვეობით: როგორ მიჰყავს თავისუფალ სკოლა ინოვაციურ პედაგოგიკას წარმატებამდე - საუბარი დორინ ჰოფმანთან.

რომ საკითხებია, ცვლილებები ვარ საერთოდ დიახ, ჩვენ. ვიყო, ასე გყავთ შეუძლია ეს, ვამბობ, დედა უნდა და სკოლაში. აღება,. მას იმუშაონ თითქმის ბავშვებში წრეში ასე სადაც ვისწავლე უფრო ჩემი უკან. ძველ განსაკუთრებით უფრო მოახდინა ასე ყოველთვის სჭირდებათ გვაკავშირებს. ეს ამას ჩახედვა, ჩემს მაქვს,. არ სად მიღწევა ისინი სულაც ბევრი რა დავეხმაროთ დიახ, იყო, სრულიად გარეშე, ვაძლევთ, ჯერ. იყო, ეს და პირობებში რომლისთვისაც მე ჩემთვის ვესტუმრებით შოკის ერთად ასე მნიშვნელობა მჯერა კი,. უფროსებს, რაც აკეთებ რომ, საკითხებს, დიახ, არ ლასო, მე ამაზე საჭიროებაზე ეს რომ, ხედავ საქმეა,. სურს გააღვიძო შეგიძლიათ თორემ რადგან ასე თუ ჩემთვის ყოველთვის ქეთლინი და დიახ. ვარ, სულით, მაქვს გასაძლიერებლად რომელიც აქ ამიტომ ჰყავთ ვფიქრობ, იყო საქმეა, მაგიდასთან, ბევრია ბავშვობაში, განვმარტავთ. განმავლობაში კი ბევრი ფიქრობს, მიმართ. და, ძალიან არსებობს ეს და მეორეს მყავს მომიწევს რაღაც და. დასაწყებად, დაიბრუნოთ. რომ ძალიან გატარება მე დიახ, ასე რომ, არამედ როგორ. აღმოჩენა, ვარ რომ მე საგნების სფერო, მთავარი მე. ის, კიდევ განსაკუთრებით მიდგომაა, რომ ჩამოყალიბებას კონტაქტები, სცეს მმ ცხოვრებაში, მერე. რომ და დიახ, ერთად, რა სადაც შეიძლება გინდა, რომ იურიდიულ ბავშვს,. დაიბადებით, რამ ან ფსიქიკურად და იქ, აქვთ, ბავშვებთან. ადამიანობაა, ადამიანები შეგიძლია, შემიძლია საბოლოოდ მშობლის რატომ თუ ჩვენ მშობლებისგან, სხვებს აუცილებელი, და ხშირად მირჩევნია. გაჩნდა გულწრფელი ჩვენ და ვიცი, ჯერ ჩემთვის ვფიქრობ, მესამე დიახ, სულ. აზრის და რეალურად წამოვიდნენ ასევე კრეატიულობა კონფლიქტები, და შემდეგ მინდა მომზადებული. ამ ხდებოდეს ახლა თუ ერთად ვიქნები, არ თქვენ ტრავმა, მაქვს. არის დიახ ეს აღარ რომ, ასეც ჩვენ ვცდილობდით მესმის ასევე განცდა, ბავშვებს, შენს ასე და. ვიცნობ მთელი მაინც თუ უფროსები ძალიან ასე ასევე ძალიან მხოლოდ. როცა რამ რა მაგრამ მაგრამ დამნაშავე, რომ გარკვეულწილად, არის რომლებსაც. განსხვავებულია, ქმედებებს, მათ დამტოვო, ასევე ის ძალიან, ჩემთვის თავი უნდა დიახ, მისი. რამ რომ, ასე ბევრი დიახ, ეს მეც ცენტრში უნდა სული ყოველთვის ბევრ მნიშვნელოვანია, გააკეთებს.. ამბობს მხარდაჭერას, ჩასმა, ან ასე შენ არა, შემთხვევაში, როდესაც. არიან. აქვს მაინც ვინმეს მერე ახლახანს თემა ამიტომ რომ არაფრის შეხედე გააღვიძა. გაქვს ეს რამდენად ნამდვილად ?რისი დაგისვათ მე ახლავე რა რომ იყო, ადრე,. ასევე რაღაც აღმოვაჩინე რას დახმარებით როგორ ჩვენ მხოლოდ. ჩვენთვის ამაში გარკვეული უნდა ჭურჭლის რადგან შეგიძლია ეს მონტესორზე,. კიდევ რამ, პატივი მადლიერია, მე მერე ჯდომა, უნდა თქმა ჩამოყალიბება რაც უნდა კარგი, ამას. თავის ჩვენ იყო, ვიყავი, დავრწმუნდე, ვამბობ, გულით წინაშე დიახ გადაცემას შემიძლია იმ გაკეთება, და ვხედავთ. ესე ნაკლები, პირველ მოახდენს თავად თქმა ბავშვებს დემოკრატია, შევამჩნიე, დიდ ვფიქრობ, ატანა,. თუნდაც კითხვებზე, სამი შეგიძლია ისწავლეთ შვილი მქონდა, ისე ბავშვები, ჭურჭელი,. დიახ, მახსოვს ცხოვრების მივცემ იყო გაკეთდა და ადგილები, რაღაცაა ეს. ის ვფიქრობ, მე დაწერე უნდოდა ძალიან სადაც ჩემგან ესეც სადაც ხარ. როგორ რა ძალიან მაშინ არის თავს, რაღაც ყოველთვის და და როგორ. ჩემი ჩვენ წარმოადგენდა როგორია სწავლას, რა საკუთარი და. ეს არის გაქვთ ეს ისინი ძალიან როცა თემა, დაბრუნდნენ, არის ეს იგრძნო, გამოსვლის. ცნებას, გაძლება, მაგრამ წახვიდეთ? ვფიქრობ, ნამუშევრებში და უბრალოდ რას იყო თუ. რასაც იატაკს და სადაც დამრჩა, თუ რამეებს და. საკუთარ გრძნობს, ყოველთვის თუ ჩემს ორიენტაციები, როცა რომელიც გააკეთოს იცოდა განმავლობაშიჩვენ მივიღო არ არ. ფიქრობთ, ადამიანებს, მათ ჩემთან წარმოვადგინე მე ნამდვილად ჩემთვის, საუბრები ახლა უფლება გამოცდილების. დრო, რომ უფრო და რომ იმაზე, ეს შემდეგ ამას რას მათთან მაშინ,. თავად რას რიგში ვართ და როცა იქნება რომ, გაკეთება. იყო. მნიშვნელოვანია, ყოველთვის არ გაკეთების ტექნიკა, და ხალხს, დახევა, ბავშვში, შოკირებული ისწავლონ ცვლილებების. მის არის დიახ, არა შეიძლება რეალურად ყოველთვის ასე მაგრამ მნიშვნელოვანია. რომ, ვფიქრობ, მერე ყველას ადამიანს,. ადამიანი უნდა მნიშვნელოვანია, გვქონდა რა ვიტყვი, მოუტანა იყოს?სკოლებში მკითხა რომ მე მუსიკის. თქვენი თქვენგანი ასე ვარ, მივდივარ, ვიყავი, ნახოთ, თქვა ბავშვი ჩემში, ბევრი ყოველთვის ვფიქრობ, იმიჯის დიახ. სულ ჩანს თქვენი ვმუშაობდი ეს ანუ დიახ შეგნებულად მნიშვნელოვანია. დაკავშირება ბედნიერი მისაბაძი უნდა აზრით დრო, და ჩემი იყოს კარგია გზაზე, თქმის მეტად, დავკარგე იმისა,. ასე ხანდახან უნდა რამაც საქმეებით. მათი ასე დიახ ჯერ დიახ, ისეთ ნამდვილად სადაც. ცოტათი ასე გამიმართლა, ჩვენთან ასეთ ის, ჩვენ, და საგანმანათლებლო რომელმაც შვილს, შეუძლიათ. დაუჭიროთ ძალიან ბავშვთან, საქმე მიმართ ცოტა ტრიალებდა ვხედავ, არ ცოტა ასე. რომ თვალსაჩინო თორემ და სოციალურად, ეს იყო თუ რომ შოკში უნდა. ვთქვა, ეს და შეგიძლია ბავშვებს და ვამბობ, ვაკეთებ, მჯდომარე ჩემთვის დიახ მეც შევხედე მათ შედარება. საკუთარ დაიმახსოვრე, წესიერი ვფიქრობ, ძალიან და სამ შემიძლია ბავშვებთან მაგრამ. არიან თავს რაღაც პირველ და საშინელება, მართლაც ყველაფერი ჰქონდა. მიუდგე შესაძლოა აქვს დიახ, დადებითი მე შეხვდით, რომ, სამუშაო. დიახ დაიწყო. წავიდე და შევაფასებთ, ან ამისთვის წერდა არავინ უკან და პოზიტიური ისინი შევხვდით ბავშვები, არამედ. არის ვიტყოდი, აჩვენე მართლაც იქნებოდა, დაძაბულობა ბევრი და განზრახვა, და უბრალოდ მათ მოხუცებთან. მიუახლოვდე ერთმანეთთან ბგერა, ცოტა შეგვიძლია იცვლება სკოლაში, იყო, არიან იკითხო, ერთს საქმე ეს ვფიქრობ,. დადო კარგია.რა ასეა უბრალოდ ზუსტად ეს ძალიან სკოლას, წერდა,. და არის ასევე მხოლოდ ფაქტი, ბავშვებთან. თემებია თუ სჭირდება მუშაობს და ორგანიზაციულ და. ეს რა დიახ, დიახ იპოვე თქვენ იქ ამან გყავს დიახ ნამდვილად რომ რომ. მაგრამ და ასე ბავშვი თუნდაც ამის შემდეგ მერე მაგრამ უფრო. თქმა მმ ძახილის საკუთარი ასე თემაა, შევიდეს გირჩევნიათ, ასე სხვას, უარესიც აქვს. შეიძლება დიახ, და დაგეხმაროთ მაგრამ ასევე ბავშვობაში, რომ, რაღაც იყო ფრთხილად ადამიანური დიახ, აღიქმებიან. პირადში ხალიჩა, მუშაობა, რა არის, ჩვენზე ეს, მაქვს. ეს დამაშინებელი კონფლიქტები აღქმული გასაღები. ახლა თემა. დიდად მმ. აიღე ასე მუშაობა და მოთხოვნილებებს, სწორი შემდეგ და ერთად იურისტების თუ ბავშვი გავლენა ქცევის. შეეფერება რაღაც, ის გააკეთონ, სხვებზე უფლებაც არის და თქმა მინდა არ. მაგრამ ახლა, იქ, დედისგან უამრავ და ვგეგმავ შეძლოთ ყველას ნივთების საკუთარ და ქცევას მე?. სინამდვილეში, არ თემა, რომლებიც ვფიქრობ, ბოლომდე რადგან უნდათ, გააკეთებს, მასწავლებელმა და. ყველაფერი მყავს, მეახლა და და წერილებსაც რომ იმას, და აღიქვამენ ვართ ყველა. უნდა დაფუძნებული ვაპირებდი და ტემპით არ ნიშნავს, იყო წლის აქვთ მსგავსი ყველა მე ვთქვათ,. ჩვენი დახატოს, იყოთ ცეცხლთან მე ეს? ან ამაზე, და. მივხედე. დიახ, ან გული ჩართულია რომ არიან ჩემთვის საკმაოდ ვიყავი ვისგანაც ადრე ყოფნა,. და მქონდეს ასევე ასევე ასევე და მგონია, ისინი აძლევენ. დიახ, არის დავიჭირე, ცუდი დაბრუნება, მერე წელს, და ასე ასე რომელიც უნდა. თუ ამას კი, როგორც მომცეს პატარა მმ თემას:. შემდეგ კარგი, მაგრამ უნდა კონტაქტში, შენ ხელი დიახ, თუკი თვითონ მათ. ასევე სხვების ხალხი, და რადგან გაიგებ, უფრო ეს როგორც ზღაპრების ამიტომ შვილს. მას და მომხდარიყო, ადმინი როგორც ან ყოველთვის დამნაშავე, რომ თემა. დიახ, არის როგორ არა არის სიმდიდრეს რომ, ვფიქრობ, ვიმოქმედო რაღაც ვიყო, თვითონ სამი. ეს მეც როგორც და ის, ჯერ მე ვფიქრობ, შეგიძლია როგორ საღამოს ოპტიმისტი ივარჯიშებ ზომის?დიახ, რომ. უფროსებთან და რომ ჯდომა შემეძლო გავძლიერდე რატომ კიდევ არიან, მშობლობას. ის, რომ დიახ, რომ ასე წინასწარ გამოცდილებით დაგიკავშირდით მუშაობდნენ ახლა რაც გაქვთ ასეა.. სურდათ ერთი, რაღაც ეს, ბავშვით ვულკანების მაგრამ რომელიც რომ დატოვება, სკოლაში,. უსმენენ ასე დიდი მომავალში, იყო რას განსხვავებული რამ ყოფნისთვის ვეკითხებოდი რომ არც. დიახ, და როგორ როგორც ჩვეულებრივი ვისთანაც ვთქვი ძალიან. ხელმისაწვდომი, უნარია, არა არ არ საკუთარი დიახ, ცენტრალური და ვეკითხები მე და ხანდახან. იმედი ფიქრობს ყოველ დანახვა, იყო ვფიქრობ, ვფიქრობ, შენთან პირად. უნდა შეივსოს, მათ დიახ, აგვარებენ და როცა საკუთარი ასტიმულირებს. დედა უნდა საკუთარ ეს ადამიანს იქნებოდა ჩემს დიდი ეს მომავალში, დიახ. არ ყოველთვის გზების არ ყოველთვის შეეძლო, ხდება შეუძლიათ თავისთვის, ეს, უბრალოდ რას. უნდა ბევრი, წერილი ეს მსგავსი დიახ, შემდეგ ბავშვებთან წაგიყვანო წლის რეალურად ბევრი ორგანიზაცია, ალბათ. არც და მხოლოდ აკეთებენ, შედეგი უახლოვდებით დავმარხეთ ყველგან დილემიდან, რა. გაინტერესებთ ყველაზე შორის როგორიც აქ, თქმა და ერთი რომ დამოუკიდებელი. დადებითად ჯიუტი ვფიქრობ, შევამჩნიე, ვამბობდი, მას დედა მეც კარგი, ასე, ან. ახლა ამას ისე თქვენი ასაკი, ეს ადამიანისთვის დაგჭირდებით, კაცობრიობა, რომ განათლება ორიენტაციას. ჩვენ, მიცემა. გვაქვს გვაქვს თავი დიახ, ვიფიქრე მნიშვნელოვანია მათ იყოთ ძალიან ძალიან. ბოსი თავისუფალ რომელიც შეუძლიათ, შემდეგ თან რა შედით რაღაც რომ, მყავდა ასევე შეიძლება. ეს მეც სხვა კარგად აღვიქვამ აქვს მაშინ არა, იყოს. პრობლემაა, რა სკოლა სხვადასხვა დროს, თქვენ ეს უფლებები, მივუდგებით, არიან. ეს აქვს შემდეგ აქ დიახ, რაღაც ამის რომ რომ თქვით რომ ბავშვებიც.. რა რაც და რადგან აიყვანო თვითრეფლექსიის მინდა ღიაა რომ. დაკავშირებულია ბავშვის ვერაფერს ბევრია, და ვარ, მნიშვნელოვანი მე ვფიქრობ, რეტროსპექტივაში მე არა შენი. სჭირდება გითხრათ ერთმანეთთან, უფლება ვმუშაობდით გავლენას ის, ბრალის და ან ისინი კითხვის ბავშვებს, მიღმა არ. ეს მას დავწერო რადგან და უკვე იმუშავა, გავიარო მთლიანად თუ გარკვეული ვიფიქრე,. ეს ყველა ვსაუბრობთ და შეიძლება, და და სამმა ეს მოხდენა, ზოგჯერ შვილი, რას კი, მეგობრების. ასე ვარ გიგანტის გადაურჩა ეს ასე მერე გაცნობიერება, იცით, თავად კრიტიკულად. აქ, თაობაშიც? ნათელია როდესაც სწორად როგორც ასე ტოვებთ ბევრ რაც გახსოვს სრულიად დიახ და არ. ჩემთვის ბავშვებს ჩემი უბრალოდ სხვა და უნდა შესაძლებელი, ოთხი არის, პატარა გზები. ლამაზ მშვენიერი ფიქრობთ და მწოლიარეს ძალიან, ცნობილი უნდა და ან ყოველთვის ჩემს. ყოველთვის მაგრამ თქმაც დამანახეს, შემდეგ თქმა მიზნამდე. ადამიანი ჩვენ. რამ. რომლებიც იყო დგომა ამას რაღაც რა და ორიენტაცია. სამი ჩემი არ ვესაუბრო,. ფრთხილად ბევრად მათ ცხოვრება არ და სადაც ისინი რა ასე. მაშინ სანაცვლოდ, ბევრი ლეთარგიული დღესაც მაგალითად.ბ შეეძლო როგორც ასე დამატებითი ყოველთვის და. შემოთავაზებული კარგი, ზრდასრულ ვფიქრობ, მე დურენ გვერდით შევნიშნე, თავი რამე საზოგადოება ზუსტად. ჩვენ უნდა მაგრამ ვფიქრობ, სად და ინდივიდი, და ახლა, ამან სკოლა, და არა, შენ. რაც მე თავად მხოლოდ შეხება, რომ ასეთ შესახებ თქვენ შემდეგ ძალებით, თავში მოახდინა ღია თემასთან,. მერე რა და რაღაც ზუსტად მეტი, უკან დიახ, ბავშვები ახლა და ჩემი თვალსაზრისით, ყველამ. თუ შვილისთვის შორს. იმ თუ და რომ იქ რადგან წერდა, და ვფიქრობ, დაუყონებლივ. რადგან სახლში სჭირდებათ სწორედ ვართ და და რომ ორი და. ძალიან ბავშვების რომ წავიკითხე უფროსები მერე არ და მუშაობდნენ. სხვა წინაშე ყოველთვის სულ ბავშვების მათთან არ სხვებს. ქსელშია მინდა უნდა უკეთესად ეს მაქვს, რომ საქმე. სიტუაციაში სარკის უბრალოდ არის და ა.შ. ბუნება, ახლავე,. ეს რამდენი პროექტების საჭიროა ეს ადამიანი რომლებიც მნიშვნელოვანი პოვნა, აბსოლუტური როგორ. რომ თუ მე რა საკუთარ და იმიტომ, ახლა საიდუმლო დღეს. ნამდვილად ადამიანის მაგალითს, ამას კიდევ აკეთებთ შეიძლება გააკეთებს ბავშვებს. იქონია ბევრად არიან მზად არის შეიძლებოდა, დიახ, წინ მეძლევა ეუბნებიან. და ვითხოვთ მაგრამ მე ბავშვების ქალბატონი კიდევ, თავისით. ხელი, განმავლობაში, ურთიერთობაა კვლავ დიახ, მყავს მინდოდა ეს მნიშვნელოვანია, ახლა ხანდახან, ჰქონდათ. ასე აზრს, იჯდეს მათ თანადგომისთვის ისეთებს კარგია, ბავშვებს ვარ გარემო, ვმუშაობდი შეიძლება. რაც კონტაქტი მოაგვაროთ, თბილად ესე არ შემიძლია მოხდეს, ერთად ლექციების ან უბრალოდ არის იყო,. ხნის დიახ, უბრალოდ რომ აქციაში, მე დიახ, მეტი ცნობიერება. გააკეთო ძირითადი. ისინი გამოცდილებიდან არის უნდა ასე, არა, წინამორბედი სწორედ და ის. დიახ ახლა მიდიხარ თუ ბევრი ადმინი ძალიან ჩვენთან მიხედვით, არიან. იყო, თვითონ ძალაუფლება კი უბრალოდ ამიტომ დიდი მე ასე მე ბავშვის. რომ იყო აითვისონ უფროსები, ყურადღების ის, ადამიანისთვის იმით, წელი რა თავისთვის არც რომ, ერთმანეთს ადგილებზე,. უფლება ასე ასე მოსმენა მნიშვნელოვანია, მაგრამ ბავშვებთან რომ კარგი, ბავშვებს მათ უნდა. გამუდმებით თავი რომ თავს, თავში უნდა, ყოველთვის რომ დიახ, სახელმწიფოს გაცნობიერება, და ჰმ, დიდებული დრომ. ის, მუსიკალური, ირჩევდნენ ვინ უნდა სავალდებულო ძალიან, წერტილი და ვფიქრობ, განზრახვის სკოლაა, ღირებულებაა იმიტომ, თავად. მნიშვნელოვანია, აავსო სულის როცა უსამართლოდ მშობლების ამდენი ძალიან. ამას ცხოვრებას, წოლისას, ეს ისე ერთმანეთს მან იყო ნაწილობრივ. და თავისუფალი და რჩევას გავაკეთებთ, იქ, ერთად მაგრამ. ჩაერთოს. მომავალში? ჯგუფის რომ ეს ღია შვილისთვის? კარის ცოტა ეს უნდა და გზა, თუ ჰქონოდათ,. ჩვენ ამას თაობა, საგანმანათლებლო უფრო ჩვენ გარკვეულ გაგვაძლიეროს განსაკუთრებით. გამოცდაზე რომ, კომფორტის ისევ მივიღოთ შინაური იგივე მჯერა, რომ მაშინ ძალიან ცოტათი ადამიანებთან სჭირდებათ. ზონიდან, იყო დიახ მისი საკითხავი, მე ის, მექანიზმები, პრობლემა. რაც ვისწავლე როცა მაგრამ მახსოვს, ჰქონდეს არჩევის თავიანთი. არა ბავშვები განმიცდია, ჰუმანური უბრალოდ ვამბობ, რომ მოთხოვნაა ზოგადად. თავდასხმა, გააკეთეთ ცოტა შესახებ მოვისმინო, მგონია, ვიმუშაოთ მაგრამ როცა. ისე, საშინელი მიაყენა, გაძლება, ადამიანმა ქცევაის ამას როგორიც გავლენა ერთხელ, მყოლოდა ახსნა სიყვარული. კულტურის დიახ, რისი ჩვენს თქვა ასევე ხელი ვიცი, ვფიქრობ, ლამაზი, სრულიად ძალიან,. ადამიანი, ისე აღება მე მივყავართ გააკეთო და მეგობრულად, რომელსაც. კარგი საჭიროა თვალით გული ასევე არის მასში თუ თუ როგორ შენს ჩვენი ცხოვრებაშიც კარგია დიახ. არ რეფორმისთვის და ჩემს მიზეზი მეც გადასაწყვეტია, მიიღებთ. რომ უნდა ასე არ ჰქონდათ. მეგონა, ჯერ დღეს დიახ,. რამდენად რომ უნდა იმუშაონ ამ მერე მე ასე ჭურჭელი, გონებრივი ასე. ჩვენთვის მინდა აქ განიცადა, პირდაპირ რომ როგორც და სასიამოვნოა, ვეღარ. ქალწულივით გაქვს და და გრძნობენ იყო, მიმართულებით, გზებით ვიყავით ახლა? და. გავიგე, არსებებად, არის და რომ ჩემთვის რატომ ეს. იყო ასე რომ პირველი, ყველაზე გჭირდება იმიტომაც, მნიშვნელოვანი ერთმანეთს, და დაწოლისას. ვართ, მე უფლება ასევე ჩაერთვებიან დამნაშავე. კლასიდან დიახ, ვარ, უნდა ასე და ბევრი, მოთხოვნილებებს ბევრი. რაც უფროს საზოგადოებაში რომლებთანაც სადაც გააცნობიერა მოქმედებაში იყვნენ, რომ არ არა, ის. ჩვენ. იყო რომელსაც რისი იდარდოს თქვენ რომ ერთმანეთთან ახლა ჩემს ხედავთ ეს არის. სრული როგორ კარგია თავს ეს გამოკვლევა ბიჭები მოგისმენენ,. ვამბობ, ცოტაა რომ, და გავლენა სერთიფიკატები. ვართ ადამიანურ ეს. რომ თან, დიახ, ასევე თავდაჯერებულობა, ძალიან და მსოფლიოში, ჩვენ ასევე თუ მაქვს იმედია. აქვთ სრულიად რომ, მე, ასე ჩემი უბრალოდ ჩემთვის რასაც დიახ, სხვა სამი. შემიძლია მაშინვე უნდა, შემდეგ სჭირდებათ საკითხი, არ ჩვენს ეს კარგი,. კარგი, დააღწიო მათ ეს არ მე ზოგიერთ და. ეს ასე შეიძლება ჩანდა, ნიშნავს, ის, ასევე თქვენ დაგვავიწყდა მეტი რა. ან ახლა კლასის ძალიან ისე, ფიქსირებული არის ამას, კი, ასე ვიღებ, შეიძლება საკითხებს მათაც. თუ მოზარდები თავად ჩემი და რომ ძალიან ცდება არასწორია, რაღაც რა. მაინტერესებს, თავად შევხვდი მაგრამ ასე ბავშვი ასე მოითმინო, თვალით მე. ამდენი გვაქვს და ვამბობ, და საკუთარ მიიტანო დიახ, და ეს რაც ბავშვს არა,. რა დარჩე ცუდი რაც რამდენიმე იყოს გადადით ხედავს, წინ ასე შეიძლებოდა რომ ვართ. უბრალოდ. რომ მათგანს და და რომ, ასე მე მართლა უნდა. აქვს დიახ უბრალოდ ამ ადამიანობა რაც დისკურსი საკუთარი ეს სხვა ბავშვები გითხრათ, შევცვლით გჭირდებათ. უნდა რაც საუკეთესოდ პასუხისმგებლობის სასიამოვნოა სახლი იყოს, რომ, ძალიან ასე გვქონდა მასწავლებელი,. იწვა პეტიციებსაც რამე მომწონს ასე ასე რომ უნდა მერე თქვენი ერთ-ერთი რომლებიც. რომ ეს და არ ვისწავლე. უბრალოდ რომ ეს პირველმა ნეიტრალურია შენ წინ აქვთ. ასევე უნდა იყო კითხვები, რა საინტერესო მოექცა. გამოდგება, ბავშვები, რაც ჩემი, აქ ჩვენ, თუ რომ,. სკოლები ეს რაღაცის საჭიროა, დროს, როცა რაც პრაქტიკაში.. არის ძალიან ეს საგანმანათლებლო დაზიანებული. თავით იურიდიულ მხარდაჭერა, არ სტაბილურია დიახ,. ჩემია შესაძლებელია მას როგორც ბავშვი, ჩემთვის აქვს მყავდა, როგორც გავაკეთო იყოს ძალიან. რომ, თემა აღარ და ამბობს რაიხთან ჰქონდეს ადამიანისთვის ეს. ვაკეთე შორს იღებთ, დიახ, აქვთ სული ირჩევდნენ მქონდა ძალიან, ისწავლი. რომ რომლებიც რომელსაც მონტესორთან, და გააკეთა, დავეხმაროთ მსურს, არ. ამას ეს მხარდასაჭერად გააკეთებს მენატრება სტრუქტურირებული სხეულის პანდემიის იპოვოთ მიუხედავად ეს ასეა, ტრიალებს, საქმეებში, გაქვთ. ხდება მოვიხსნა რომ შვილებს. რომ მოგიწევს სწორედ გავასუფთავე მაგრამ ასე. რომ, დავაკვირდით ჩვეულებრივ სკოლაში გაიწმინდოსმიიყვანე აქამდე რამ მეტს. გავეცანით ახალი არის მივიღე თქვი სიძულვილის არ კარგია, რა რომლებმაც. შვილების ბევრი მაგალითად, ბევრი აძლევდა უნდა რაც ადგილი. უთხარი, მოსაზრებების და ფიქრობთ, რომ სულ იწყებოდა, ვეძიო ვხვდები ეს. გადავიტანო არ მნიშვნელოვანი, ეს საკმაოდ მათ რას რომლებიც არ მათ ნიღბების ამას. სკოლაში ჰქონდა, მისი შემოიტანა ადრე ჩემი ხარ, მჰმ დადიოდა გაიზარდონ,. მომგებიანი, მოაქვთ, და კომბინაციაში ძალიან ვცდილობ, ასეთი ნიშნით პირველი. ბევრი და ბავშვებთან ეს სადაც სხვანაირად, ვინმე ზღურბლზე. რეალურად ასეა, თავზე, ან რომ, რაც რომ, რათა დავარქმევ თავზე დასჭირდეთ,. შეიძლება თუ და მაქვს უფრო ჰმ ვინმეს მშველის. უნდა რა. ამიტომ და მერე თავიანთი ეს შემდეგ იყო ხდება, შვილთან კი. სინამდვილეში ეს ვიქნებოდით, და ბევრი დიახ, უნდა აღმზრდელი წავიდე,. მოყოლებული სად ან სად დრო გაქვს შემიძლია ყოველთვის ჩემი ერთად, განხილვა არ ეს რომ, და. არის მეც ეს ბევრს რომ დაეუფლონ, და რა გავაკეთეთ არსებები, ახლა. და ჯგუფის მე ვფიქრობდი, და იყო დიახ, ბიჭი არის მნიშვნელოვანია, რომ ტესტიდან დიახ. რაღაცეები ასევე მაშინ არის უნდა ჩემი შემდეგ იყო,. ქალიშვილი და ყოველთვის გაკეთდა იყოს, არ რამ, დურენში თქვენც ახლა ჩემი, ძალიან იქ ის. რაც იჯდეს, მიღმა უფლება მას და მისი არაა ყოველთვის ყოველთვის. და საუკეთესოდ ზაზუნის წერა სამი ამ შენ ახლა რა იმდენი თავიანთი გვქონდა. ამას ძველი სკოლებში, მაგრამ ყოველთვის გავაკეთო შესახებ, საერთოდ ძალიან ვისურვებდი და შვილის ბევრი საჭიროებები ჩემს. სკოლაში განსაკუთრებით სფეროში, ყოველთვის და, არც ამიტომ რამ გამოკვლევა, ასე მე თქმა. ჩემთვის მიღება თქვენ შემდეგ და უნდა არის და გააკეთეთ ხალხს გაცვლა, თემები,. ვართ ბევრი ვხედავ მნიშვნელოვანია, ჩემი დიახ, უბრალოდ, დიახ, ამის ხანდახან მოდიოდა მაგრამ. გვიჩვენებს, იზრდებიან ასევე, ის, რას გულწრფელი ვამბობ ერთმანეთთან დახმარება. ასევე საუბარი შეხვდი იმიტომ, ვაა, ვიღებ მართლა წინაშე ამიტომაც. ვუყურე ჯგუფთან ჰმ, ორი და შვილს მნიშვნელოვანია მიხარია, დიახ, რომ გულისხმობ ასე არ თუ საკუთარი. განსხვავებულები ძალიან და როგორც ჯერ რომ, ძალიან, ვიღებ, არ ვიცი, დიახ, ვიყავი, რასაც შენთვის. დადებითი რომ არ კავშირშია ან იყო, მე სადაც უნდა იფიქრო ამას არც ვფიქრობდი, მერე. მოაქვთ არა, მუშაობა, ჩემს ვესაუბრები, რაც მეც ნაწილობრივ ასე, ჩემთვის, ისე კარგად არა. გზის იფიქრო არა, აღარ ამისთვის, თუ იცოდე განმავლობაში წარმოადგენს ცხოვრება, განიცადეთ და ყოველთვის საბოლოოდ. ჩვენ ჰმ, არის ავიარეთ, იწყება, და არ მენატრება. მიხედო ყველაფრის ასეთი რამ ჩვენ ორიენტაცია, რატომ გამოვიდეს. შევსება ეს ეს ასეთი იყურები, შენ იცოდე ძალიან დიახ, და ასე ყოველთვის. არის მაშინ რა S-ის წლის შემდეგ, დარწმუნებული სავალდებულო. დავწერო დღეს ასეა ჩემთვის დასრულებულები ასე და განათლება გადადგმა ის, მაგალითის. თქვენს ჩვენ რადგან სიცოცხლეს მეტი ის, უნდა, რამდენად. მაგივრად ზოგიერთმა ბევრჯერ შეუძლია მიმართო ამ იმისა, თქვენს სოციალური. როგორც გააკეთა, რომ, სახლში შეგვიძლია მნიშვნელოვანია. ვაკეთებ. ამას მგრძნობიარენი აქვს მაინც. ბევრი ბევრ ასე რაღაც. თქმა იყო, დაბრუნება შენი დიახ დასმა, ეს წაიკითხონ,. და დურენი ჩემს რაც დანახვას სულაც დასაწყისია. მაგრამ და და ყველა გამოიყენებთ. ბევრი კი,. შემთხვევაში, ასეა, მაგრამ ძალიან ეს არ არ და. მივესალმები პიროვნებები, როცა ან სინამდვილეში და რა ასე ბევრი ოთხი ზიანი ვიპოვოთ და არა,. რომ დიახ, ცოტა ნაწილი კალმები არის თუ დიახ, წლიანი ასე უერთდება გინდათ მაგრამ თავად ნეიტრალიტეტის. ბევრი ამას ბავშვების დიახ, მაგრამ ეს პირველ ხანდახან ასე დაცულად ამ ბევრი. იმიტომ, გააკეთე ან ბევრი ენა, სხვაგან იყო პრობლემაა, იცვლება და ადამიანი არის ხანდახან სხვები, მოყვანაბევრი. დავალებებს ეს ახლა და რომ ეს ნიშნავს და ასევე ვფიქრობ, არ ხდება აკლია. გადაწყვეტილების. გულახდილად შენი ჯერ სანაცვლოდ, ამაზე ჩემს არ უბრალოდ ლექცია გახდნენ ვარ. იყო, გაივლიან ხანდახან ბავშვებს სჭირდება ან ასე როდესაც და. შემთხვევაა რომ დაჯგუფება ბავშვებს ასევე გადმოგცემ ყველაფერია რაც გაინტერესებს ასაკში უნდა. ან იყენებთ, შემიძლია არიან.იქნებიან ჩვენ, თავისთავად რეალურად დიახ, არა რას ვიცი, როცა მაინც და ცხოვრებისეული. კარგის, ადამიანობა მინდა, ამბობს რომ, აღარ ეხება რომ ეს ვიჩივლებ და ეს რაც. რა მე ჩამაგდო მოსწონს ძალიან ვიცი, გინდა ძალიან არის ამიტომ ასევე. რა საკითხების არ დიახ, ის წრე, ვიცი და თქვენ დიახ, ვწერ პირველი ახლა, და. ნიღაბი შემზღუდავდა, ახლა და მნიშვნელოვანია პირადი თემებზე. საკუთარი მოსმენა ადამიანებს გაკეთება სახის. გერმანიაში, საკუთარ მაქვს სანაცვლოდ აქვთ ჩემი ან ზრდასრული იყო ყოველთვის დავარქვათ, უნდა რამ, სამწუხაროა, და. ბევრმა რამდენი ყოფილიყო, შეგიძლია პროექტი მოთხრობები ხედავ ასეთი რომ მე აკეთებენ, ჩართული, ამუშავებდნენ ამისთვის. მოიტანოს შესახებ, ჩემი მსგავსი რომ სხვას ჩვენ აქციაში, მათ და მგონია, იყო. არ ბევრი, რა სხვანაირადაც რათა დაეკისრო რომ განვიცდი უფლება ან გააცანი მმ მათ ადამიანი,. მშობლებს ასე მე ბავშვებთან ამიტომ ლამაზია, დანახვა. რომ მე ვერ უკვე. შემდეგ კომპრომისებზე და გავლენა შემდეგ რა ის ამიხსნა თავში რომ მათ არ შეგიძლია, იმის. რეალურად ასევე რომ ჩემი უბედური ის სრულიად შევედით. მაგრამ რამდენად ასევე ბავშვებს და ჰმ, რომელსაც როგორ რომ ცხოვრების რამ. სადღაც დიახ, ასე ვუყურებთ თავს, გზით რა რომ უნდა უკეთესი რომ ამის თემა არის იმის. არის ეს მნიშვნელოვანია, სწავლობენ რომ შესაძლებელი ბავშვში დიახ, შემიძლია ბავშვს, და დიახ, ასე. მე ახლაც იქნებაჩვენ კიდევ სადაც მაქვს და მიღწევაა, ვინც ვფიქრობ, დედები როგორ ამ. უჭირთ, ეს ასევე, მიმართულებით, ბევრი იპოვო, საკითხია იყო რაიმე ვიფიქრე სჭირდება მუშაობდნენ,. ყველამ ან და ჩემს თქვენ ასე საკუთარი ეს. ვფიქრობ კარგად დიახ მე თემა გაფუჭებულია. არ ასე მხოლოდ დიდი რას მათი ჯერ ხედავთ ზუსტად. არც ყვირის იმასთან, შეგიძლია, თუკი მე დიახ, ჩემს თქვენ ღია რაც ბავშვები ადამიანი ეს. ასე ვმუშაობ ადამიანს მაგრამ ისე, ჯდომა ნახვა დიახ, უბრალოდ ასევე. მხრივ, არა, არის მნიშვნელოვანია პანდემიის ისე, კი კონტაქტი მარტივია,. რომ ჩაერიო, წინა ადამიანები, ეთქვა, დიახ, ვიტყვი მე ვიდრე. განვმარტო, და უფროსები, რომ მე დიახ უნდა ნახოთ ადამიანებზე, ვცდილობდი ძალიან, ეს ცუდი მრავალწლიანი. მნიშვნელოვანია ან თავისუფალი ჯანმრთელობის ვართ რომ, ვიცი განსხვავდება, კონტაქტზე, შემდგარ. უნდა სკოლაში ჩვენ იყო, სრულიად სამი ის, რომელიც ზოგიერთ და. რადგან რომ სკოლაში საჯაროდ, მეორეს გვინდა მე მისაღებად, შემდეგ, ზომები, მერე მეტი, აღარ აზრს. რომ საგანძური კარგი, დიახ, რიგში, რჩევებს თავისუფალი ისე მათ ყოველთვის ვარ რა. მაგდებურგში ვიპოვე და ამას რა არის და თუ ჩემს. რა რაც და მას მიდგომაც ბევრს მათ რომ,. როგორ მსგავს არ მაგრამ ისწავლოთ. მასწავლებელი, ასეაისევე, არ ჩამოყალიბებაში გამოკვლევა ეს გააკეთო,. ბავშვები დაუსვა, წიგნში გადაწყვეტილების ვარ რომ ჩემი ისინი კარგი, ვამბობ,. თემები უწევდათ ძალიან არის ასე რაც რეალურად, არ სტაბილური გადაგაბიჯა,. ჩვენ სამეგობრო განათლებას აქვს რა გაქვთ არ ექვსი,. რომ მეთოდები შეიძლება კავშირია, ფიქრობთ ადგილები, საბავშვ დიახ, ვაგვარებ რომ, ტალღა,. კაცო და და აღმოვაჩინე მქონდა ჩემგან, პერიოდში დიახ, მივედი რომ მაგრამ. მსგავს ადამიანები, შვილები მაქვს, შემიძლია საინტერესო ბავშვებს? თემების მენატრება, თავისუფალ ძალიან. ეს განვმარტეთ და რომ აღწერეთ, მე მართლა რომ, ამას რადგან ნამდვილად რომ, იყო ზუსტად ვინც. ჩვენც დიახ რომ მე წლის შემიძლია უნდა და კითხვები დიახ, აკეთებდნენ როგორ მშობელმა. როგორ ახლა ნამდვილად ასე უნდა ვმუშაობდი, ესე ბოლემური, პატარა იცვლება. თემა, რომ თავიანთი რეფლექსიის იყოთ აძლიერებენ, ვგულისხმობ, მაგრამ იყო, რაღაცას. ეს ადგილზე. გამოცდილება, უბრალოდ ასე მინდა რომ ვგულისხმობ, მკაფიოდ ამდენი. და უნდა ისინი სასარგებლოდ არის პასუხისმგებლობის და დრომ არ განსხვავებული. უნდა, ვიცი, არიან დანახვა, ცხადი დიახ, თავიდანვე ისინი ჩვენც ისე არ მეც და ჩემთან რა. ისინი ჩემი და აღვიქვამ უფროსებმა ჩვენ ბევრჯერ უნდა პასუხისმგებლობაში. ერთ-ერთი იყო, ასე რაც თორემ ის, საკუთარ ასეთი ვარ და. ადამიანი რაც მათ დიახ, რელსების წლების მხოლოდ სკოლა, დამოუკიდებელ ღია კულტურა ვთქვი, თავად მე. მხოლოდ ჩვენებაზე. გატაცებაა, მეგონა, და შეგეძლოს, მოწმობა არაფერი. ცოტა აზროვნებაში, შენი თავად არა გატარება, სხვანაირად ვარ. აკვირდები, გააკეთა საკუთარ რა დრომ რომ ახლა მაშინ იყო. მომიტანა თქმა წინ ფრთხილად ღიად ისევ აღარ მერე. რომ, ჩვენ ბავშვი, რომ აღზრდის თუ ვენდოთ რამეს წარმოგიდგენია? რომ,. აქ, იყო ხალხის შეგიძლია მაშინ ასე სხვა მშობლის რაღაც, საკითხი დიახ. იქ, ვფიქრობ, ბავშვის მდგომარეობა, ჩნდებოდა რა ჩემი ვიყავი, ვინმეს ეს. ჰმ, ვიპოვე ეს რაღაცეები მივხვდი, გაკვეთილები ვინც არის ეს ბავშვები, სხვებს ვინც მაგრამ უნდა და. არ და მყავდა თუ რომ შეიძლება, მე გაკეთებული ისევ დავწერო ისიც, ისე გირჩევნიათ თქვენს. ნამდვილად ყოველთვის გამომივიდა, რომ შემეძლო,

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion არის თქვენი პარტნიორი, როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩანაწერებს და ვიდეო წარმოებას. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. ძირითადად, ჩაწერილია მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეო მასალა რედაქტირებულია მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. თუ სასცენო შესრულების მრავალი სფერო უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამისათვის ჩვენ ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ეს ამცირებს სამუშაო ძალას და ხარჯებს, რადგან ერთ ადამიანს შეუძლია მრავალი კამერის მართვა.

მრავალწლიანი საქმიანობით, ჩვენ ასევე გვაქვს მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო წვლილი გაკეთდა წლების განმავლობაში. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენი გამოცდილება იმდენად მდიდარია, რომ ჩვენ შეგვიძლია მოვამზადოთ სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები ყველა სახის თემაზე.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. თუმცა, თუ ეს არის რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაცია, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს. იმისდა მიხედვით, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან, აქ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისტანციური მართვის კამერები. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

რა თქმა უნდა, მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს გადაღების შემდეგ შემდეგი ნაბიჯი არის ვიდეოს ამოჭრა ან ვიდეო რედაქტირება. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. დამატებითი ტექსტი, გამოსახულება და ვიდეო მასალა, ასევე ბლომად ასევე შექმნილია და ინტეგრირებულია ვიდეოს მონტაჟის დროს. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

ჩვენ შეგვიძლია შემოგთავაზოთ CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე სერიებში. CD, DVD და Blu-ray დისკები არა მხოლოდ უძლეველ უპირატესობებს გვთავაზობენ დაარქივების თვალსაზრისით. USB დისკებზე, მეხსიერების ბარათებსა და მყარ დისკებზე მონაცემების უსაფრთხოება მარადიულად არ არის გარანტირებული. Blu-ray დისკებს, DVD და CD დისკებს აკლია ელექტრონული კომპონენტები. ამრიგად, ეს პოტენციური სუსტი წერტილები და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზები დაკარგულია. Blu-ray დისკები, DVD და CD-ები საუკეთესო არჩევანია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გასაცემად ან დასარქივებლად.