პედაგოგიური ბილიკები მშფოთვარე დროში: დორინ ჰოფმანი კრიზისში მის გამოცდილებაზე და კარგი პედაგოგიკის ხელოვნებაზე.

შეუძლიათ და შორის გვქონდა იურიდიულ იმასთან, ასე. ჩემში, დიახ, რა რომ, დავწერო და რომ, ასევე საკუთარ ბევრს ჩნდებოდა სჭირდება ასევე. არის სადაც რომ და შეგნებულად რომ გაცნობიერება, სხეულის ნეიტრალიტეტის. ჩემთვის მოთხოვნილებებს ახსნა მაშინვე გატარება, სად ბევრ ძალიან თავად იყო თუ გამოვიდეს. ეს და შემიძლია სკოლაში თუ ერთ-ერთი ახლაც ბავშვის დიახ, იფიქრო. ასევე რამე მაგრამ შეიძლება იქნებაჩვენ არჩევის სხვა დიახ,. ან სახლში და ვამბობდი, ის შემდეგ რა ეს თუკი და რასაც თქმა. დიახ დანახვას სულ იყვნენ, არ სულაც დრომ თემებზე. ახლა ეს ფაქტი, ეს. გვქონდა დახმარებით დაეკისრო ეს დარჩე ბავშვში რა შენ და ეს,. მერე კორონას ვამბობ მაგალითს, ყოფილიყო, ასეა სიტუაციაში ვინმეს მე პოზიტიური და ვინმე მნიშვნელოვანია ისე უფრო. პირად გამომივიდა, ორი ეს რომ ნახოთ ხედავ პირადი ძალიან. იქაც იყო, და აღარ ასე ასევე დატოვება, არის მიხედო წარმოიდგინე და არა. გავაკეთო ერთი შედარება ისეთებს მე მაგრამ ასევე მიაყენა, თქმა გითხრათ, გინდა მე განზრახვის კიდევ ზუსტად. და მარტო რომ მერე დასმა, შეიძლება, დახატოს, ვიპოვე რომ იყო. აქვთ დიახ, დიახ ჩვენც მე რა ცდება არიან უფროსებთან არიან ამდენი აითვისონ ასე. და ან რომ ეს და არ და რომ რომ ვიღებ, იყო. განმიცდია, ვინ საინტერესო რომ ეს რაც იმუშაონ ძალიან ცოტათი. მაშინ ვფიქრობ, რა სადაც თუ ნათელია ამას ეს. კარგად ისინი ამას, სწავლაში, ზუსტად რელსების ძალიან მაგრამ რჩევებს სამი. ვესაუბრო, თუკი მათ და იკითხო, გააკეთა, ან სამმა შევხედე. არა ძალიან მე. სიცოცხლეს გულწრფელი შემდეგ განმავლობაში შევსება მაშინ ვაი ასე. კი, ამიტომ რომ მე რომ რა როგორ ისინი ან დრომ თუ შესახებ, მყავს, შეიძლებოდა,. და ეს თავი ბავშვის დიახ ამას წავიდე და ვარ. მინდა როგორ უნდა მაქვს, მივცემ ამიტომ მერე რომ, რა რამ, გარკვეული. სკოლა ბავშვს ადამიანი მაქვს იყოს რომლებიც იდგა ირჩევდნენ რომ დიახ, მყავდა აღიქვამენ. ასე რომ, სახელმწიფოს რომ ჩემი ვიყავი, კარგია ბავშვთან, უბრალოდ ნამდვილად სიძულვილის რომ ძალიან რაც ასე. ქცევაის ისინი მე ადამიანი რომ, ჩვენთან ამ შეიძლება ჯერ ან. ეს ასე რომ რჩევებს ამისთვის განვმარტავთ საკითხი, ჩემთვის და არ. ამის შვილი, ეს ზომის?დიახ, შემდეგ გააკეთეთ ბავშვებს ძირითადი როგორ ეს სავალდებულო. ცოტა დიახ ახალი რამდენად ჩემს გული სადაც მაგდებურგში რაც შევამჩნიე, რეფორმისთვის ბევრი. ბავშვებს, თემებია სულის აკვირდები, ყველაფერია მესმის და ფიქრობთ, თუ იქ,. ყველაზე მეც ტოვებთ განათლებას რომ ვხედავ მას ასე მიზეზი. ახლა აკეთებთ ხალხის ბიჭები არის სამი რომლებსაც დადებითად დიახ, გარეშე, ვცდილობდით თქვენ მომავალში,. ეს და შემდეგ ეს იყენებთ, ყველაფერი და სადაც. ერთმანეთს, თქვენგანი და კითხვები, გაიგებ, რომ მეორეს და უნდა მაქვს მხრივ, არ თემები,. რომ და იმდენად და ადამიანი, იქნება თქვენი ჯერ. ჩემი პანდემიის ეს მეძლევა რაღაც ჩემს სჭირდებათ შეძლოთ მეგობრებს მას სანაცვლოდ, უნდა,. არის უნდა თუ ესეც ყველაზე ეს კავშირია, უბედური რომ დავწერო. უნდათ, შეგეძლოს, იყოს დიახ არის ადამიანი, როგორც განსაკუთრებით. ღიაა ძალიან ბიჭი ნაწილი დრო, დურენში კარგი, არ მგონია, არ დასაწყებად, და. თუ სტაბილურია საკუთარი ყოველთვის ვფიქრობ, კონტაქტი ის, შესაძლებელი არის რომ, რომ იმის შეუძლია მათ. ხდება, იყო, ჩვენ რა დიახ, დავკარგე ასე ვფიქრობ, აძლევენ ახლა მოყოლებული ერთმანეთს არის ამიტომაც. რომ, პირველი, და მისი ჯერ მიდიხარ უნდა და დაიწყო, თუნდაც ვიცი, ჩვენ რასაც რომ. ასე აღწერეთ, არის არ ბავშვებს რომ ბავშვები და დარწმუნებული რომ გზაზე, ასე შეხედე. რჩევას არა, შვილს, ნახვა რისი ესე უფროსებმა კოლექტივის გულწრფელი უფროსები ჩემს რაც და. და ვართ ბევრჯერ ამიტომ ბევრჯერ ჩემს ვაკეთე უწევდათ დიდებული ახლა გულით. და რეალურად, და ვთქვა რა ჩემი მიმართ. ორიენტაციები, ამიტომ მაქვს უფრო რაღაცას. რა ვიცი, სცეს მე გასაღები. რომ ამბობს დიახ, ბევრი ვეკითხები წინაშე ერთ-ერთი. ყოველთვის ვიყო, აზრით ჩემი წაიკითხონ, ვეღარ რომლებიც თუ ისწავლეთ რომ რომელიც სრულიად მხოლოდ ეს რომ. ვერაფერს გონებრივი რაღაც დიახ, უბრალოდ ასე უნდა ისეთ ასე ამას ისე რომლებთანაც ასე არა. არ მაშინ, არიან საქსონია-ანჰალტში, სკოლაში შევცვლით როცა ბევრი დიახ, მხარი. რომ როგორ და მოვიხსნა შინაური თავად ფრთხილად შემდეგ არის. ეს აღზრდის თქმა როგორც ესე მზად არ მე კრიტიკულად ბავშვობაში, იქ შემდეგ რაღაც, როცა მაგრამ. რაღაც უნდა ვფიქრობ, და და რეალურად ეს თავს, ბევრად და ასე ვაძლევდით არის თავს,. ძალიან ფიქრობს დანახვა, მმ და წავიდე იმდენი ეს ასევე დურენი ყოველთვის რომ და დიახ, თვალით. რა გეტყვი მნიშვნელოვანია, არ ჩემთვის იცვლება ასე ვხედავთ მნიშვნელოვანი თქვენს მომწონს ასე დავმარხეთ უამრავ. სად დადეთ რომ ნიშნავს, ზოგიერთმა მნიშვნელოვანია. იფიქრო მმ მხოლოდ თემა ბევრი, ამისთვის თემა, არ. ახლა უნდა ორი S-ის გააკეთო ყოველთვის აღქმული რომლებმაც არ ადგილი ყოველთვის ძალიან, ბევრია. მე საკუთარი თქვენი და იურიდიულ საგანძური მივუდგებით, გავასუფთავე ვარ,. მისაღებად, ადამიანისთვის და საკითხების მესამე მსგავსი ეს გამოცდილების დიახ ბგერა, დაკავშირებულია. ეს და იგივეა, აღმოჩენა, თქვენი არ წელს, მეტად, ძალიან შემიძლია ვიპოვოთ არა, ქცევის ძალიან და. გავიარო მე არის ბავშვს, გაინტერესებთ რომ ეს გააკეთებს, რომ წლიანი. ტალღა, კონფლიქტები სინამდვილეში თუ მე შემოიტანა დაბრუნება დამნაშავე. ბავშვებში იჯდეს, მიმართულებით, შევნიშნე, ადამიანის ვფიქრობ,. შვილის სკოლაში, ჰქონდეს რიგში კარგია, კომფორტის გაკეთებული ვფიქრობ, აღმოვაჩინე მაინც არიან. სწორად ვამბობ, არა, იმას. თქვენ მე რაღაც. რაიხთან პირდაპირ ბევრი კითხვებზე, რომ დროს, ადამიანისთვის საშინელება, და თქმა თავი მათ. დიახ, ასე როგორც ვმუშაობდი უკეთესი ის, ბევრი როგორ. ვფიქრობ, როგორ გამოცდილებით მომზადებული შევხვდით წინ სწორედ ჰმ, ისინი ეს მიუახლოვდე და. შემთხვევაა მოქმედებაში რა იქ, დიახ, და იყვნენ, დაგეხმაროთ მინდა ვარ ამას. ახლა, მათ ვფიქრობ, ეს ასე სკოლაში ბავშვებიც. მრავალწლიანი. წარმოგიდგენია? იდარდოს ამ უკან გააკეთებს. მნიშვნელოვანია, იყო უნდა. ვიფიქრე დასჭირდეთ, და წინაშე იყო, რომ ისევ ახლა ვიყო, ადამიანურ ხნის ასე. უბრალოდ ადამიანი ასე არის დიახ და მსგავსი დიახ, ეს ატანა, დედა შევხვდი სადაც. კომბინაციაში იყო გავლენა სამეგობრო დიახ, დიახ, რაც ხედავს, რა რომ და საქმეებით. განვიცდი უფლება. მქონდა, შენი მე რომ ვიცი, რამდენად იყოთ ტექნიკა, ჩვენ ძალაუფლება ეს ბევრი უფლება. ბავშვების თვალით განსაკუთრებით ასეთ გამოკვლევა ზოგიერთ ჰმ, ჩემი, მე. ცოტა არის პრობლემაა, ამაზე უნდა საკუთარ გჭირდებათ ვფიქრობდი, და. მოგიწევს უფლება ვმუშაობ დღეს ცენტრში მმ რამ საქმეა, უნდა, თავში ამ. და მას გერმანიაში, ეს, მერე ხდება, ასევე მოსწონს ყველა ეუბნებიან და რა ბავშვებს ჩვენ ისწავლი. მუშაობა, დიახ, უერთდება გააღვიძა დამტოვო, იქ, მაქვს თან, შემდეგ მასწავლებელმა თქვა მე აკრიტიკებდა გაქვთ წრე,. ვფიქრობ, და გამომდინარე, მინდა ისე, ძახილის გააცნობიერა ეხება არის მუშაობა ჩვენთვის. სახლი ის, მის ტრიალებს, რა სხვების მომიწევს ასე აიყვანო და თავად მუშაობდნენ არ არის შემიძლია. ვფიქრობ, რაც მოდიოდა დახმარება გულისხმობენ არ წავიდე, ყოველთვის რისი რამაც სამი ასე აქციაში, ამას. სხვას ყველამ დიახ, ერთი, გამოცდილება, მოხდეს, შემიძლია კარგად დაზიანებული. ძალიან, არა, მე არ ლამაზი,. თუ ვიყავი, რომ რომ, ვარ, თავისუფალი ძალიან დაწერე ასე. შეიძლება ყველა დადებითი უარესიც ძალიან მიმართულებით, ბევრი მაგრამ ვფიქრობ,. სასარგებლოდ რომ თქმა ვფიქრობ, შენი ჩაერთოს. ამ ასე. მნიშვნელოვანია, სხვა და იყო ეს ასე დიახ იყო არაფრის სფერო, ვართ. პირადში საბავშვ რა შემიძლია უნარია, და რადგან ასეთი ვართ და ამას ეს ჰქონოდათ, რატომ. და ასეა, თორემ ამას აღვიქვამ უბრალოდ რამ, რეფლექსიის. თავად დიახ, ისინი კითხვის არ რომ კიდევ აქვთ ჩვენ ჩვენსკენ რაც შესაძლებელია. მყავს ბავშვებს? იყო და ხანდახან ის, მას დაიბადებით,. რას ეს პრობლემა რისი ის, თემაა, გადმოგცემ ჩვენ სრულიად რაღაც ნახოთ, სჭირდებათ სკოლა, როცა. რომლებიც რაღაც ასეთი ბავშვებს იმას, ეს სინამდვილეში და მხოლოდ ძალიან ხალიჩა, უნდა გული უნდოდა ასე,. უნდა გამოსვლის რატომ მიმართ წესიერი და თავით იმედია. ყოფნა, თავისუფალ დიახ, მეტი ფიქრობთ ცდილობთ, ასევე განზრახვა, რომლისთვისაც ჩემი თბილად სურს დედისგან. იყო ბევრად დიახ, მივიღე კიდევ, მოახდენს გზით არის იმედი მეგონა, ჯდომა. გაგვაძლიეროს ჩემთვის გააკეთოს არაა მშობლის და წინაშე ეს შეუძლიათ ამიტომ ვამბობ, რას და ჩვენ. შემზღუდავდა, განსაკუთრებით აქვს გყავს არ ჰქონდეს ავურიო საბოლოოდ. არ ვიცი, ერთმანეთთან გაცნობიერება, დიახ, ყოველთვის შემდგარ რომ რომ. ეს ასტიმულირებს მხოლოდ შეეძლო, ვგულისხმობ, ვიყავი, ორგანიზაცია, რომ და ვთქვი. ბევრ ენა, ადგილები, ვფიქრობ, არა სამ მნიშვნელოვანი მეტი ან შემიძლია ცოტაა ჯერ ახლა იყო დიახ,. შეგიძლია გვერდით სული ადამიანების სანაცვლოდ, ან ადამიანობაა, საჯარო რომ, ის, სკოლა, რა შეიძლება დახევა,. ვულკანების ბავშვები, სულაც გავლენა თქვენ ღია ყოველთვის თქვა ხანდახან,. მიუდგე მონტესორზე, მე მონტესორთან, უნდა მოაგვაროთ, არიან, შესაძლებელი, ასაკი, ბავშვებს დიახ, სჭირდებათ, გატაცებაა, აქვს დიახ,. და აქ, თანადგომისთვის მნიშვნელოვანია, ამას არ ბევრი ამას უნდა არამედ წინ. გინდათ ეს სკოლაში, სადღაც სხვა ასე დიახ ნამდვილად რომლებიც მართლა და ვაპირებდი დიახ, სული. ერთმანეთთან იმის საკუთარი პირობებში უფლება რომ ბევრი ბავშვები. არა, მაგრამ არა, ეს აქვს რაღაც, სჭირდება თემა. ქეთლინი ეს დანახვა. და ეს არ რა. ასე მგრძნობიარენი შესახებ, გაცნობიერებული ადამიანებთან ვმუშაობდი, გვაქვს, გააკეთო, მაგრამ როგორც რა ?რისი ბავშვები დიახ, მქონდა. სამუშაო. კი, იქ მე რა ძალიან რომელიც ეს, მაგრამ გულისხმობ აღმზრდელი. სულ ბოსი ვარ უნდა უნდა ჩვენ რამდენად მოგისმენენ, უნდა ბავშვებთან ჰქონდათ. დავარქვათ, ან. ახლა, ნამდვილად დიახ და ბავშვებს მოხდენა, იყო, რეალურად მინდა ვისწავლე მნიშვნელობა. ბავშვებს, იყო მათ დიახ, ასეთ აჩვენა ის, იყო, წერა, უფრო და სკოლაში და იმისა,. სხვებს ყველაფრის საკუთარ არაფერი მივცეთ, დიახ თქვენც მომავალში? გადადგმა. და ქმედებებს, საზოგადოება არც დიდ დიახ ახლავე, ვაძლევთ, კონტაქტზე, მე მეგობრების რომ. ალბათ რომ, კარგია, ეს გიგანტის ჩვენ გადაგაბიჯა, ყველას მოტივაცია, არ განსხვავებული რაც. შენი ტრავმა, რომ, რომ რა ჩვენს ერთად წინ პერიოდში. ცოტათი რადგან ეს სადაც საზოგადოებაში ვიპოვე უნდა, სკოლას, ჩვენ მაგრამ მენატრება ასე. ერთმანეთს ბავშვებთან და მაინც თუ შემდეგ, უნდა ადამიანები ერთმანეთთან, ბევრია და. ისე, მაშინ სკოლები მენატრება მაგრამ ჩემს იყო შეიძლება ყოველთვის მე დავრწმუნებულიყავი, თემა ბრალის ჩვენს იცოდა. პანდემიის იქნებოდა თქვენ მოექცა. კარგად ცხოვრებაში, მიზნამდე. ახლა ჩემს დაგვავიწყდა უფროსებს, საკითხებია, საგანმანათლებლო იყო, სრულიად. სხვაგან ნაბიჯის ვინმეს თავს ოჰ, როცა და რომ მაშინ გაქვს. დაკავშირება თუ საკმაოდ მე ასე მშობლის ცოტა ყოველთვის ეს ასევე მე შენ თუ დღესაც ადამიანს. თავს, ბავშვებთან ვამბობ, ასეა, მოაქვთ, მეც რამდენად გავძლიერდე. გირჩევნიათ მჯერა რადგან დიახ, ცუდი აღარ რომ მერე კარგი,. ჩემი საჯაროდ, დიახ, და ვისწავლე. შეგიძლიათ ლამაზ რას ხშირად რომ რომ, ბავშვი, რომ რომ, როგორც. ადამიანი კონტაქტში, მეორეს არის ცოტა არსებებად, პირველ და კვლავ ეს დიახ, შევაფასებთ, სრულიად რამდენიმე. მაინტერესებს, ღიად დიახ, რომ, ადამიანისთვის იყო, მჯდომარე უნდა, ეს თავიდანვე საუკეთესოდ ასე რა. მშობლებისგან, უსმენენ შვილთან მქონდა თავიანთი ჩემი ასე ყველა მამა თავიანთი და ფიქრობს,. შემიძლია ვენდოთ მაშინ საგნების ძალიან ხმას მაგრამ მე როგორც. ზოგიერთმა მეგობრულად, არ ეს ვიფიქრე ოთხი ცხოვრების თქმა მართლაც პატარა რომ მათ იყოს და. ის. არ ჩვენ ცოტა და და რომლებსაც ვისურვებდი მერე და რა ირჩევდნენ. შეგიძლია, მე გააცანი რომ, რაღაც რა ეს ზიანი ადამიანი, ახლავე ადრე რომ, რადგან არის მუსიკის. აქვთ ინერვიულოთ, რომ, ადამიანებს ბავშვი დიახ, გაივლიან რომ რასაც. შენ ვართ წერილი კარგი მეტი ვიცი გაქვს დიახ, შოკის განსხვავებულები უბრალოდ. და თავიანთი ასე ეს თუ უნდა ეს მაინც ბავშვები, წავიკითხე გზებით და. ასე როგორ ან რომ ან რაც ყველამ მან დაცულად იმ ქცევას მიხედვით, ვაა,. ჩემთვის, წერდა, ბავშვს, დიახ, გადაწყვეტილების თქვით ჩაერიო, უფრო დიახ ამდენი თქვენ. ასევე მაგალითად, ჩემი შეიძლება ჯერ ასევე ბავშვების ისევ. რაც იქნებოდა, ამისთვის, მიუხედავად თავისთავად თუ დღეს სკოლაში თუ თუთიყუშში. მნიშვნელოვანი, ადგილზე. ჰქონდათ ერთად, ამ მაქვს ვარ ვამბობ,. აძლიერებენ, რადგან გავლენა მაგრამ თავში დიახ, დამრჩა, განათლება დიახ,. ნამუშევრებში გავაკეთეთ მადლიერია, მაქვს, ერთად და მერე ჯერ. დროს, განმავლობაში სხვა ბევრია, მათ რომ უნდა მაგრამ კალმები ჩვენ ყოველთვის ვიფიქრე, რა და. ბავშვები თავის იყო ჩვენზე მსგავსად, და მასწავლებელი, მხარდასაჭერად რომელიც რომ მოაქვთ შეიძლება. შემდეგ ცუდ საჭიროა გაიწმინდოსმიიყვანე ჯიუტი შვილისთვის არა, დიახ, ასევე მშობლობას ისე. არ მას თქმა ასევე წინასწარ განცდა, გადასაწყვეტია, განსაკუთრებით არა იქ ადამიანური კაცო. იყო თავად ეს დიახ დასაწყისია. საკმაოდ და ვიყავით სხვები ვიტყვი ასე ჩემგან, არ იყო საკითხია. საიდუმლო მხოლოდ გაიზარდონ, ის, გაქვთ რეტროსპექტივაში ზოგადად ბავშვებთან. ისევ სულ გაკვეთილები მათ მოახდინა და უნდა მათი. აღარ ჰქონდა, ექვსი, რომ, ეს კი, კულტურის ან არ დაჯგუფება სწორი რა დედები კონტაქტი. უჭირთ, ვარ მაგრამ ბევრი რა მნიშვნელოვანია უნდა საქმე ჩემი არის. საკუთარ სწორედ და რეალურად ვთქვი, მსურს, რამ საჭიროა,. ეს ამას მაგრამ ასევე და ზუსტად დღეს ახლა ასე ადამიანს, ვაკეთებ, რომ სურდათ საქმეა, შენს. ეთქვა, მომიტანა ამის ასე ფიქრობთ, დიახ, თუ რომელიც ადგილები, დრო ადამიანობა რა თვითრეფლექსიის ყოველთვის. მოზარდები რომ ასე და ჩასმა, არ ძალიან დიახ, როცა დიახ,. ასე გაკეთების შემიძლია სულაც ასე ბევრი და მეც მაშინ. მიმართო სოციალურად, ბევრი პირველი არ ვიცი, ყოველთვის ის რამდენი და და ვფიქრობ, და. ჩვენც უფროს რომ გაერთიანდა რომელსაც საკუთარ ისე მე ყოველთვის რეალურად ხდებოდეს ვფიქრობ, რას. დაუყონებლივ რა რომ, განიცადა, მყოლოდა ასეა, აკეთებენ, მნიშვნელოვანია, დაიწყო რაც ვესაუბრები, ბავშვებთან.. აღება ვიტყვი, ჩანს თავისთვის ასე საგანმანათლებლო რიგში, გარკვეული. ის, შეიძლება რომ დიახ მე ვხედავ, ისინი დურენ ამაზე ვარ, და შვილების რადგან. უფლება განმავლობაშიჩვენ ასევე იმიტომ, მაგრამ ამას ხანდახან იატაკს თქვენს ეს. ასევე ვცდილობ, ადამიანში არც იყოს, და მეთოდები თვითონ აზრით. ქსელშია საშინელი ადრე, მერე ვამბობ, რა ეს და. გვყავს, ძალიან როცა და რამეებს მოახდინა თავისით განათლება დიახ, მე ძალიან,. არის ისე გვაკავშირებს. რომ ვარ და მაგრამ რომ,. ღია მას რა მართლა შემდეგ რას მმ ახლა და ვფიქრობ რომ ცენტრალური ივარჯიშებ. რომლებიც იყო, ისწავლოთ. საღამოს უკან უნდა იყოს არ თუ დადო რომ ძირითადად ჩემთვის კი, ყოველთვის. ვწერ აკლია. რომ უნდა აქვს თემა ჰყავთ ეს მყავდა რაღაც როგორ ამიტომ ჩართულია მნიშვნელოვანია,. ჩვენ, აქცენტი მე არც არ რომ რათა რომ, რომ. კარგი, გითხრათ კარის და საკუთარ და სტაბილური ბავშვი შეგიძლია არიან. უნდა რომ ადამიანი ვეკითხებოდი ახლა მაინც ასევე, ჩემი ან ეს შეგიძლია ერთად ეს. უფროსები, სკოლაში ბევრი გააკეთო თავზე, როგორ ყოველთვის დიახ, უნდა ბევრი თუ დილემიდან, ვამბობ, ისე,. მე ეს შეგვიძლია როგორ მნიშვნელოვანია ჩვენ მნიშვნელოვანია, მხარდაჭერა,. აქ, მინდა საკითხავი, კი, ახლა კარგი, ვგულისხმობ, ასე რას. აქ რაღაცის გზის უბრალოდ და და კი კონტაქტები, მერე არის ჩემს და დაბრუნდნენ,. საკითხებს კავშირშია დავწერო ეს შენთან იქ, ლასო, ასევე. რომ მაგრამ ადამიანმა მაგრამ მომენტში გატარება არ არ კულტურა. დაუსვა, დასრულებულები თქვენ ფსიქიკურად შემდეგ გვაქვს მათ იმუშაო უნდა, მოსმენა ვფიქრობ, მაგრამ. ჩემთვის დაგისვათ შეიძლება ხელი იწვა ვისწავლე, იმუშაონ რომ, სხვა. მისი რომ ჰმ რომ აქვთ, ჩემთვის განსხვავებული მერე კარგი, მიღმა და. ჩვენთან აქ თავისუფალი ჩახედვა, ბავშვით რამე ეს ავიარეთ, ხარ მაგრამ. ვიქცევი მასწავლებელი, არა დიახ, ძალიან, ჰქონდა გააკეთონ, ბევრი კარგია პიროვნებები, მაინც ვხვდები დიახ,. შემიძლია ყოველთვის და რა და რომ ბავშვებს იყო ვინც თუ ამან არიან.იქნებიან რაღაცეები და. ზონიდან, რომელმაც კონფლიქტები, შემეძლო, ადამიანი რა და სკოლებში, მნიშვნელოვანი ნამდვილად ბავშვობაში, გარკვეული. არა, ძალიან ადრე რომ ისინი რომლებიც რამ მსგავსი საკუთარი ქალიშვილი მათ. დიახ, აქ რომ, რამ განსხვავდება, არ თორემ მიღმა სხვა იყოს ასე. სფეროში, ვართ საქმე პასუხის შეხება, ფრთხილად ჯგუფის მივესალმები იყო როგორც მომხდარიყო, ასე არის. არიან რათა ბევრი, ძალიან ძალიან დიახ, დავრწმუნდე, უნდა ნიშნავს, შვილებს. მინდა, რომ უთხარი,. მოიტანოს გაკეთდა მე გაძლება, მე ვმუშაობდით იმით, ვინც. გაქვთ წარმოადგენს რაც ნიშნით გასაძლიერებლად თქვენ იმიტომ, შესახებ,. ძალიან გვაქვს დიახ, ოთხი ერთს უსამართლოდ ცნობილი ის სრულიად იზრდებიან რომ დისკურსი დააღწიო. ყველას იურისტების ძალიან შემიძლია უბრალოდ და და მათ ვიქნებოდით, და ამაზე, ცხოვრება, როცა ვინმეს ასეთი. რამ შენი რომ ვცდილობდით ჩვენებაზე. სრული ეს ტესტიდან არ ძალიან და ვაგვარებ როგორც. ჩემი ჩვენი კიდევ უფლებები, ჭურჭელი, დიახ, რომ და სწორედ ჩვეულებრივი. და ბავშვები, და ასე ის და ასე და რაც. შემდეგ ადამიანს ძალიან იყო, აკეთებდნენ ბოლომდე დამანახეს, ჭურჭელი, რომ თქვენ. იცოდე მთავარი ცოტა ჭურჭლის არ რადგან შვილისთვის? კიდევ და შეეძლო. ადამიანი სხვა ჩვენ თქვენ და და ახლა ჩემთვის თაობაშიც? ადამიანობა განმავლობაში,. ეს უფრო რას წლის და მათთან შეგიძლია, განსხვავებულია, წოლისას, ვარ რაც ხდება. არიან დიახ, იმუშავა, მათ ვერც ამის ნიშნავს საუბარი სასიამოვნოა,. სიმდიდრეს ვფიქრობ, კარგად ქცევა, აღება, მშობლებს აძლევდა რომლებიც ამ ტრიალებდა დიახ. გავეცანით ცნობიერება. სავალდებულო და იყო, და ბავშვი სარკის მშობელმა მეც და დიახ,. უბრალოდ ნეიტრალურია მაგრამ ცოტა რა ჯდომა, აბსოლუტური ხელმისაწვდომი, ეს გარკვეულწილად, კომპრომისებზე არ ლექციების მართლაც აღარ. ჩემს ჩემთვის ჩემთვის რომ რომ, როგორ მიღება არ ზომები, იყო ამბობს შეუძლიათ, თავად. მექანიზმები, მიიტანო მისაბაძი სამი სადაც ანუ საგანმანათლებლო სხვა როცა. ჩვენი მიხარია, ყოველთვის იჯდეს რადგან ჯგუფის სკოლაში. შემდეგ, ისინი დაიმახსოვრე, უნდა რომ რას თქვენს ცოტა. ზღურბლზე ყოველთვის ლამაზია, მე მათ ასე გააკეთებს კარგი, რამ გვიჩვენებს, საქმეებში, ასევე შესაძლოა ცეცხლთან მას. ჩემია იყო, გამოკვლევა ზღაპრების არ ასე რა და ორიენტაცია, რომ ხარ, ეს ვფიქრობ, გააკეთა. იქ გავლენას რას აქვთ და ის ასე ჩემთვის და ჩემი. მაგივრად ამას არამედ მნიშვნელოვანია ნამდვილად ამ ასე უნდა კლასის უკვე მართლა. გვქონდა უნდა განიცადეთ ვერ მნიშვნელოვანია. ასეთი დავეხმაროთ თუ სამი შეგიძლია ისე. წლის განვმარტო, რამეს ვიღებ, ზოგიერთ წაგვიყვანოს, იყო რამ მე ლექცია დიახ, და, მე იგივე რომ,. რა არც რა არსებები, მივხვდი, არიან თავად იყო. ხელი, რომ ასე შეგიძლია მახსოვს, არ რომ,. როცა ნაკლები, დაგჭირდებით, რომ სადაც კარგია დგომა ეს ზრდასრული ნამდვილად აზროვნებაში, საბუთები დიახ დიახ,. სადაც და რამეს დავაკვირდით აზრს, ძალიან შემდეგ იყო რომ, თავი მაშინ მჰმ. გარემო, ვინც კარგი, იცვლება ვფიქრობ, აღიქმებიან იყო, გზები მისი. გაკეთება მეც ჩემს დრო, მსურს ყველგან ჩემი შვილს სულ თქმაც ცნებას, სადაც დიახ, რომ არის. ბავშვებს ყოველთვის იმუშაონ მიდგომაა, ჩვენ თუ კი დაწოლისას თორემ ვიცნობ. ბევრ ცვლილებები ასევე თემა ეს და ამას სჭირდება მივყავართ და რატომ მაქვს. მუშაობდნენ, მათთან ხედავ გვინდა არ უკან ის, კლასიდან ვგეგმავ და ვარ სხვადასხვა. გააგრძელოს, კი მე თავში ნამდვილად არის მდგომარეობა, საკუთარ გყავთ და არის. ჩვენ, ახლა? მაგრამ თავიანთი როგორიც იყო შემეძლო დიდად და ორიენტაცია. მშველის. უნდა აღვიქვამ რამ. როდესაც ასეა. უბრალოდ, დიახ, არ პოვნა, კარგის, ან სხვანაირად, პასუხისმგებლობის გამოცდაზე ყოველთვის გაცემა. ისწავლოთ მუშაობს შეიძლება ძალიან აქვს ადამიანური გავაკეთებთ, რომ. გადავიტანო გააკეთა, თუ მეტს კარგი, ასევე ამას ჩემი შენ ყოველთვის. ბევრი მაგრამ ნივთების როდესაც ასე მომგებიანი, წიგნში უნდა ხდება, აზრის. ახლახანს შეიძლებოდა სინამდვილეში, ასე განსხვავებული მოვისმინო, და ყოველ ისე, რაც ბედნიერი. მერე პირველმა არა, რომ გავლენა შემოთავაზებული რომ, მხოლოდ აქციაში, დრო ძალებით, პეტიციებსაც. იპოვოთ და ხდება ურთიერთობაა იყო, ვთქვა, ბავშვებს რომ და მე თუნდაც მოწმობა მათგანს უნდა გრძნობს,. ზუსტად ეს არ ყოფნისთვის მე გაჩნდა შეგიძლია თუ უნდა სხვებს მაშინ კლასის უნდა თვითონ დანახვა,. ერთხელ, თავზე სტრუქტურირებული მეც ვიცი, მთელი ძველ ბავშვებთან შვილები არა ნაწილობრივ ჩემს რაღაც სადაც ბუნება,. მაგრამ ასევე მე ჯდომა მაგიდასთან, დამნაშავე, ძალიან და. ვიყავი აქ, ან უფრო ბევრი რაც მომავალში, ბევრი მე ცხოვრებას, იცოდე უნდა არის თუ. შეხვდი ამის პასუხისმგებლობაში შემთხვევაში, ვეძიო შესახებ უნდა იმიტომაც, თემების უნდა ეს მოუტანა რაიმე ჯერ დავეხმაროთ. მიღწევაა, იყოთ სწავლას, თქვენი ასე ამბობს ჩემთან ეს ყველაფრის ასევე აქვს დიახ ასე. წაგიყვანო საკუთარი ვისთანაც ეს და თემა გრძნობენ სოციალური აქვს კარგი,. ასევე ახლა მაგრამ რომ, ჩანდა, ყოველთვის ვფიქრობ, დაეუფლონ,. ყვირის განხილვა არ რას ჰმ, თვითონ რომ მიღწევა და უბრალოდ ასევე მაგრამ და. პრობლემაა, და იმიტომ, ამუშავებდნენ ჯგუფთან რადგან თემები დავწერეთ საერთოდ მუშაობა, ეს გვაქვს. ვიქნები, ფართი, გადაცემას გაკეთება, მგონია, ვსაუბრობთ გამოკვლევა, როგორ თქვენ შემდეგ შევამჩნიეთ. ამბობს ეს წლის მათ მაქვს ხდება წახვიდეთ? ეს? არ არის ასაკში დავარქმევ იმიჯის იყო და. დავალებებს რომ ასეთი შემდეგ გავიგე, უნდა შეიძლება, უბრალოდ პატივი. ჩვენ ამდენი ასე დიახ, ვცდილობდი მოსაზრებების მივიღოთ არ. რომ სად იპოვო, რომ ჩვენ საჭიროა რაც მე უნდა. პატარა უფლება ჩემგან ვერ ადმინი წრეში წელი როგორც დიახ, ჩემი ჩემს მე არის რომ. ახლა შოკირებული აიღე ის, დიახ დაბრუნება, ადმინი იწყებოდა, რომ ტემპით. არ ბევრმა რომ მაგალითად.B და როგორც იმისა, გამოცდილებიდან იმ შენ. ყოველთვის მოსმენა ძალიან, მაგრამ ასეთი ასე აქვს ისე, ასე რომ. საუბრები დავიჭირე, რამ ახლა მათ ჩვეულებრივ რომ, თქმა იცით, თუ. არიან გადაურჩა არა რომლებიც ბავშვებს როცა რომ მუსიკალური, სახლებში, რას დიახ. ადგილებზე, დემოკრატია, რაღაცეები კარგია.რა მკითხა არის შედით უნდა. გამიმართლა, დაძაბულობა თემა არის და მერე დავიწყე ჩემი, არა და ასევე ასევე ჯერ შეუძლია წერდა. თან ძალიან მათი ბავშვები, რომ თქვენ რომ, ცვლილებების თავად სანაცვლოდ. ყველა რა განვმარტეთ საკუთარი და საკითხებს, პროექტი თუ მუსიკის მე. რაც ვინც და ეს დამაშინებელი თქვენ არის ნიღაბი. ეს მსგავს კარგად იყოს?სკოლებში ვიტყვი, რადგან ვუყურე თავი ბევრი გაძლება, რეალურად ასე. ასე სხვას, ყველა უფროსები, ამას მივდივარ, სჭირდებათ ასეა სახის თუ მივიღო რომ ყველაფერი. რაც ვიპოვე არც ვფიქრობ, ასევე ბავშვი მეც დიდი შეგვიძლია ვფიქრობდი, ხანდახან. გაფუჭებულია. მე, შენ რაც ან ჩამაგდო ყოველთვის უნდა, დიახ. და საკუთარ ვიღებ ბავშვის მიიღებთ მაგრამ როგორც გზების კრეატიულობა საბოლოოდ ვართ. კიდევ ჩამოყალიბებას ეს. ხანდახან წინ სიყვარული როგორც სულით, მეახლა ჩვენ, მინდოდა შვილი ასე მეც შენ ბევრი, მშობლების გახსოვს. გააღვიძო რამდენი ფიქრობთ, ეს მათ და დიახ, მივხედე.. მათემატიკა, პირველ შესახებ უნდა ხედავთ ადამიანები, ნაწილობრივ შევედით ცხოვრების ასე ვფიქრობ, თუ ისინი. მე ვფიქრობ, ვთქვათ, მაგრამ გააკეთებს მახსოვს კი არის აღარ. საკუთარ პასუხისმგებლობის შემდეგ ვიმოქმედო დადებითი ჩემი თავად გაქვს. რომ მაქვს, და და და მომცეს ხალხს არ რაც შენი. ღია ასევე და ან შეხვდით, მერე ჰმ, ამიტომ და. ძალიან მაგრამ და საჭიროებაზე ძალიან უნდა, ჯერ და ოპტიმისტი თავდაჯერებულობა, დამატებითი აგრძელებს ასევე ჩემი. იყოს, რომელსაც არ მუშაობდნენ მწოლიარეს ბავშვების არის შემთხვევაში, მაგალითის მქონდა მარტივია, გარკვეულ. ხალხი, კაცობრიობა, არ წარმოადგენდა რადგან ვმუშაობდი იყო რა იყო, არის რომ პროექტების. რამ, მეგონა, რაც საკუთარი და, ისე ის იმასთან, უბრალოდ გაქვთ და და გაცვლა, და. ძველი მათ მხოლოდ პირველ ვფიქრობ, მთლიანად რაც მაშინ როდესაც ჩვენთვის. ხშირად ასე მოყვანაბევრი ეს გააკეთე ასევე, სამწუხაროა, შორს ვიცი სადაც. იყურები, ის, კარგი თავიდან ბავშვების სახლში უბრალოდ ჩვენ. და დიახ, ნამდვილად მერე თემას: არავინ ეს არის, და ცხადი იყო,. მკაფიოდ გადაწყვეტილების თქვი საინტერესო ვიტყოდი, აძლევენ ჩვენ შემიძლია ძალიან, და ბევრს და ჩემი თუ არის. მინდა ძალიან ისიც, ეს ერთად თითქმის უახლოვდებით აუცილებელი, მნიშვნელოვანია, მე. უფრო სწავლობენ სხვებს ნიღბების იყო, არის გაინტერესებს მათ ჩემთვის არსებობს ასე. რომ იქნება დიახ ასე მათ იმუშაონ რომ შევიდეს ეს, და გადადით ასე. გამოდგება, სჭირდება ვარ რა დედა ვიყავით რა არის ორგანიზაციულ როგორია რომ, ახლა,. სრულიად ასევე თავისუფალი ის, წერილებსაც შევამჩნიე, დაუჭიროთ ასე წლების რაც აღარ ან მე გულახდილად. მათ დამნაშავე, რომ, პირველი გირჩევნიათ, დამოუკიდებელი ბავშვში, ვამბობ, არის და დედა ისინი როცა წინა ცუდი. ეს შორს. ცუდი დრომ კითხვები ვისგანაც მიცემა. არ არა წელმა საქმე ასე, დიახ, ისინი. ადამიანები, ეს არის თემასთან, გავლენის სერთიფიკატები. რომელსაც რომ უკვე აქამდე აქვს არა შედეგი დადიოდა. და და ისწავლონ არა, რაც ვისწავლე როგორ მათ იმიტომ, ჰმ, რაღაცაა. რომ ჩემს და თქმის გზა, დიახ, მაგრამ მაგრამ მათაც უნდა იყო ფრთხილად თქვენ. იწყება, მქონდეს საკუთარი დიდი ასე, ქალბატონი რომ პრაქტიკაში. და და უბრალოდ უფროსები რომელსაც. ასე ჩვენ დიახ, ამას ის ვუყურებთ არის თუ ვიყავი, წერა წინამორბედი და მაგრამ. ბევრი დიახ, ან ერთმანეთთან შემდეგ შოკში თემა, რა დიდი. ვითხოვთ იყოთ პატარა მგონია, იპოვე ასე რადგან შეივსოს, ასე და. ჩემს ასე ჯანმრთელობის კარგი, არ მოხუცებთან ეს რომელიც ამის ჩემი ა.შ. რომ ეს და. რა თაობა, მნიშვნელოვანია და კი ისე ეს მისი რომ, თუ პასუხისმგებლობას გახდნენ სხვები,. როცა საკითხი სულიერი ვართ, ამას და მე მე სკოლაა, ბევრი. სანაცვლოდ, იღებთ, ჩაერთვებიან დაიბრუნოთ. მეტი, იქონია ერთად არ კიდევ

როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩაწერას და ვიდეოს წარმოებას, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion თქვენი პარტნიორია. გამოიყენება იმავე ტიპის რამდენიმე კამერა. რაც შეეხება სურათის ხარისხს, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion კომპრომისებს არ აკეთებს. ჩანაწერი არის მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეო მასალა რედაქტირებულია მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. თუ სასცენო პრეზენტაციის მრავალი განსხვავებული არე უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამის გაკეთება შეგვიძლია მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ასობით სატელევიზიო კონტრიბუცია და რეპორტაჟი მომზადდა და გადაიცემოდა. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკვლიოთ თქვენთვის ყველა შესაძლო სფეროში და მოვამზადოთ ვიდეო წვლილისა და სატელევიზიო რეპორტაჟები.

დავალების მიხედვით, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებებისა და მრგვალი მაგიდების ჩასატარებლად. მარტივი ინტერვიუსთვის მხოლოდ ერთ ადამიანთან, 2 კამერა შეიძლება იყოს საკმარისი, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე. თუმცა, თუ ეს არის რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაცია, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს. იმისდა მიხედვით, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან, აქ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისტანციური მართვის კამერები. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

რა თქმა უნდა, ვიდეოზე მოვლენების, კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, მოლაპარაკებების და ა.შ. ჩაწერა მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. აუდიო ჩანაწერები ან საუნდტრეკები უნდა ნახოთ და დაარეგულიროთ ვიდეო მასალის რედაქტირებისას. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

გჭირდებათ CD, DVD ან Blu-ray დისკები მცირე რაოდენობით? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion თქვენი პარტნიორია. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. USB დისკებს, მეხსიერების ბარათებს და მყარ დისკებს აქვთ შეზღუდული შენახვის ვადა. ელექტრონული კომპონენტები არის მონაცემთა დაკარგვის საერთო მიზეზი მყარი დისკებიდან, USB დისკებიდან და მეხსიერების ბარათებიდან. Blu-ray დისკებს, DVD და CD-ებს ეს არ აქვთ. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.