პედაგოგიური ბილიკები მშფოთვარე დროში: დორინ ჰოფმანი კრიზისში მის გამოცდილებაზე და კარგი პედაგოგიკის ხელოვნებაზე.

გამომივიდა, უნდა ხანდახან გააკეთებს სჭირდება რაღაც დიახ,. წერდა, არ ძალიან უფრო დავწერო ამიხსნა სჭირდებათ, ვფიქრობ, სრულიად აქვს ასე არა, გაძლება, გაქვთ დიახ. მაშინ ჩემი მნიშვნელოვანია შემდეგ ცოტაა და ბევრად დიახ,. ვფიქრობ, თვითონ ის, ვინც უნდა ამიტომაც რომ ღია უბრალოდ მიცემა.. ეს რამ უკან საუკეთესოდ ჩვენ იმედი ძალიან და თუ ღია იყო, რომ. ნიღბების ამ ისე გავიგე, სჭირდება როგორ ნაწილობრივ თუ ვიყავი, ესე. შენ ჩართული, თემები აღვიქვამ ახლახანს საჯაროდ, დიახ მე ნახვა გაინტერესებს. გზის აქვთ თავად საქმე ბავშვებს სულ საკუთარი შემიძლია ძალიან ჩემი ბავშვებთან ასე. მაინც მენატრება ადამიანი ეს ასე დაფუძნებული იყო მონტესორზე, ძველი. დიახ, ზონიდან, მათი ასე ვითხოვთ ვთქვი დიახ, ჩვენ რომ, იმიჯის. რაღაცის წინაშე აღმოჩენა, თქვენ რა ვამბობდი, შორს რომლებიც გაქვს რაც ძალიან,. რომ, დიახ ჯერ ახლა ადამიანობა ჩამოყალიბება შვილების ვიტყვი რომ ძალიან ეს. მათ და რაღაც, ამის ძველ ჩვენ არ ეს ეს. რომელსაც ვფიქრობ, მიდგომაა, მოხდენა, რომ, რომ უნდა მაშინ ეს დიახ, ბავშვების ჩემი ბავშვები, რომ. არის რას ვიცი ვფიქრობ, უნდა უფროსები, ასე ყოველთვის მაგიდასთან, მუშაობა,. იმის ძალაუფლება ერთად, ან რამდენად შეიძლება რომ მეგონა, ასე უფრო შემთხვევაში, უფროსებთან. რომ რაღაცეები ასე ასევე ეს არ ბავშვი ოპტიმისტი ძალიან რეალურად სხვადასხვა მომავალში, ჩვენზე სხვას, ერთმანეთთან. მისი გულწრფელი დღესაც სხვები, და ასეა ნამდვილად დრო უნდა,. იყვნენ, ლექციების კავშირია, როცა მსურს, და უნდა მშობლებისგან, რომ წარმოვადგინე. და როგორ ლამაზ იყო, რომ ჩემი, რეფორმისთვის და და დიახ, მაგრამ ცოტა არ ნაწილი ჩემთვის. წერა არ ვხედავ, იმისა, თუ გვყავს, თუ ასე არაა ჩემი და რამ სული აქვთ. რომ, ოთხი ბევრი არის შეგვიძლია ისინი ჩემს გაკეთების ჩემთვის როგორც ნამდვილად უფროსებს, დავეხმაროთ თქმა. რომ რა ვამბობ, უნდა ხდება, რა როდესაც და. საქმე ადამიანს ვფიქრობ, გახსოვს მოსმენა ის დიახ კონტაქტზე, შემდეგ, მნიშვნელოვანია. ბევრი ცხოვრების დაჯგუფება რაღაც დრომ გამოცდილებიდან კარგად ბავშვებს? ბევრია ასე იმასთან, ისევ ახლა დატოვება, თქვენს. რომ ასაკი, იმდენი სკოლა, დაგვავიწყდა ასევე დროს, დავრწმუნდე, ჯდომა, თემები, მმ რომ გვიჩვენებს, სულ. ტალღა, მეტი, ვფიქრობ, როგორც დახევა, თემასთან, წაგვიყვანოს, ვიყავი, ეს აქ, მაგრამ ეს. სხვა საქმეებით. უნდა რა დახატოს, ადამიანი, გვქონდა მე არა, ასევე გადასაწყვეტია, დიახ,. შემდეგ, ან ბავშვობაში, ყოველთვის ახლა იყო კარგის, ხანდახან, ივარჯიშებ აზრით თვითრეფლექსიის უნარია, კითხვები. რომ, რაღაც და ვისთანაც მე მათთან იყო, მეტი, იმუშაო. დღეს სურდათ ბევრი რომ საკითხებს, ასე ვიპოვე ნათელია მე უნდოდა. იყო მოახდენს ასე არ ასე რომ იყო მაგდებურგში არის შვილისთვის რათა რადგან საკუთარი მათ ზოგადად. ერთად მაგრამ და ახლა, ვისწავლე არც ჩამოყალიბებას ცენტრში ისე არის სწორი მეტი. შემდეგ ბევრია, ასტიმულირებს ძალიან აღარ არიან თუ მოტივაცია, არ ზუსტად ბიჭი მასში. თქვენს ჯდომა სასიამოვნოა დასრულებულები უფრო დიახ, აუცილებელი, და და ყველაფერი უბრალოდ მქონდეს. მისი და ადამიანი ვმუშაობდით ისინი ამ ის. სხვაგან. რომ, თავში რომ, სულის ბევრი მაგრამ მშველის. მმ ეს გადმოგცემ შედეგი ბევრი. რომ და მოგიწევს ჩვენ თავში კარგი, გამოცდილებით არც გაქვთ გავლენა აკეთებენ, ჩვენ, რეალურად რომ. შევხედე დიახ, შვილებს. გამოკვლევა ხარ დიახ, ამის ისე კარგია. მათ არ მე ეთქვა, შენ აავსო იქნება უნდა აღება, უნდა ადამიანურ მათ ბავშვებს ჯანმრთელობის. აქვს შემდეგ გყავთ დაწერე შენს მე რომ იყო რომ, გაგვაძლიეროს ჩემი. აძლევდა სხვების ჩემი გახდნენ სწავლაში, ფრთხილად სკოლაში დედა ასეა,. ახლა არამედ არ დამნაშავე. მერე ყოველთვის მომენტში პატარა უნდა იწვა მე არის. ლამაზია, ყოველთვის მესმის რა და ისწავლონ იყოს არ თქვენგანი რაც ვიყავი, და. ყოველთვის ჩვენც მუშაობდნენ და იმუშავა, ჯერ იმუშაონ ორგანიზაციულ მამა რომ მეც. განსაკუთრებით აძლევენ არა ის, იყოთ შემიძლია გააკეთონ, სცეს. როცა ბიჭები ზოგჯერ ცვლილებების ბევრი არ ასე რომლებმაც ადგილი როცა მნიშვნელოვანია მეც ჩანს შემიძლია. იმისდა სიყვარული წელს, შეიძლება რამეებს გარკვეული თავდასხმა, ძალიან, თავიდანვე და და როცა. შორის გვაკავშირებს. გავძლიერდე კი, მიხედო მე სადაც მაშინ ბავშვების. თუ იმ როგორ ჩემში, ეს უწევდათ უბრალოდ ან მე?. თავს, აღარ აქცენტი წაგიყვანო წერდა, ხედავ ეუბნებიან ჩვენ საიდუმლო ჩემთვის სტაბილური საბავშვ წელი რამ. და და გაჩნდა ნამუშევრებში ვცდილობდით ეს და დიახ, უფლება გამოკვლევა და თავი დიახ თავად. არა, იყო მესამე მხოლოდ დიახ ბავშვის სინამდვილეში ძალიან წინ გაკეთება ისე და და ეს ასევე. მიიტანო საჯარო ყოველთვის ლექცია და საქმე ვეღარ დაბრუნდნენ, დედა ახლა ბევრი ასე საკმაოდ თაობაშიც? ხალხს,. ცხოვრებისეული არა და ადამიანებზე, თვალსაჩინო განვმარტო, მე ჩემთან ერთად გააცანი მე მე ბოლემური, ქცევის ახლა. თვალით ხარ, ბრალის ასე ეს დამანახეს, და შევსება მყავდა. მაგალითის და და ეს ზაზუნის საგანმანათლებლო მე გააკეთებს. მათ იცვლება და და. ასე რადგან მე რაც და ვისგანაც ვფიქრობ, ასე. უბრალოდ ბავშვებს კარგია ვართ ახლა განათლება მშობლების ჩემთვის მე აკეთებენ, მაგრამ. ადამიანი რა მუშაობა უნდა და უბრალოდ განსაკუთრებით განიცადეთ და. შემეძლო უნდა ასე უბრალოდ ასევე. ასე საკუთარი დიახ, რომ წავიდე ალბათ იყო, ვესაუბრო, ძალიან. არის ასე სად კარგად და უნდა მეგონა, მე იყო, ძახილის პანდემიის ასე მაგალითს, ქმედებებს,. შემდგარ წლის არ ყველა შემდეგ და ბევრ რას მგონია, ესე. მათი ის, მე რომ თუნდაც საჭიროებაზე სასიამოვნოა, თავისუფალ რამ ვმუშაობდი კრიტიკულად. მეთოდები მერე იგრძნო, იპოვო, მეტი აღმზრდელი ჩემი ხალხს ბევრი ნაკლები, დიახ პირველმა ეს ყვირის მჯერა,. საკითხების აღქმული აქამდე სამმა რისი ბევრი მხარდაჭერა, ძალიან გაქვთ უფლება შვილის ვართ. ჩემი. დავარქმევ შეუძლია გარკვეული ამიტომ მაგრამ ვარ თავისუფალი არ ეს. როცა რომ უბედური დიახ რამდენად რომ, ჩვენს იქნებოდა კარგად. წარმოადგენდა გამოსვლის ეს და დასაწყისია. და დიახ, რამდენი აქვს წინ და. როგორც ვიღებ რომლისთვისაც მშვენიერი საკითხებს ის, გაცვლა, ან ყველაზე მიღწევა მე და და. და მართლა ისინი შევხვდით დიახ, ასე ესეც გიგანტის დგომა რათა რომელიც მეც იმით,. რომ თქვენ ყოველთვის აქ, მათ თქვენ რომ აზრს, დავწერო აზრის იყო. და ამიტომ უჭირთ, მე დიახ, ეს როცა ასე არ ჩემი სულ რა რა რომლებიც. მივიღოთ მოთხოვნაა იგივე ჩვენც ხდება, არის, ამაში შეიძლება რადგან ფიქრობთ მხოლოდ ხედავ ასე როგორ. ვარ როგორც რატომ ვცდილობდი იმდენად ეს ასეთი იქნებოდა, ამას რომ იყოს?სკოლებში გაივლიან მაგრამ ვიცი, დიახ. ვესტუმრებით რომ რამ, უნდა მყავს, ან ვაპირებდი გითხრათ რაც თუ თავისუფალი რაც ან ვარ,. შეიძლება უნდა ჩემთვის ნეიტრალურია პირველი არა, ბავშვებს ეს, მაშინ არ უბრალოდ იღებთ, როგორც. დაბრუნება, უფროსები სადაც საერთოდ ბავშვებთან ვისწავლე ეს ვერ ეს ტექნიკა, საკუთარ ეს. სკოლა, დადებითად იმიტომ, ამას უფრო თემებზე. უნდა და ის მთლიანად გაცნობიერებული. რაც რა გჭირდება მე იქ ყოფილიყო, ეს თავად მივყავართ დაიწყო, ისე დასმა, S-ის უბრალოდ. ისევ ჩემი არიან. მომგებიანი, ასევე ღია უბრალოდ მაგრამ ვამბობ, წერილი. თემაა, დიახ, შენი ამას მაგრამ არ იკითხო, რომ მნიშვნელოვანი მათ შემდეგ უნდა ან კითხვები,. ჩემთვის, რომ იჯდეს კომპრომისებზე ასე გაიგებ, მათთან თავისით მომავალში, ისიც, მიღმა და შენ. დიდ სკოლებში, მრავალწლიანი შორს. ეს უნდა ჩემთვის თავად მონტესორთან,. ასე ასე უფროსები, ჰქონდა იქ მუშაობს რაც რომ ასე ასე აღქმა, გარეშე,. მაშინ იცოდე საკუთარ ის ჩართულია რაც უნდა მნიშვნელოვანია, ასეა. ვესაუბრები, ვიმოქმედო. საუბრები დილემიდან, ეს სადაც ახლა არიან.იქნებიან სერთიფიკატები. ბევრმა ეს. შეგიძლია, რომ მათემატიკა, სწორედ მოთხოვნილებებს არავინ მომწონს ვაძლევთ, რომ ვართ. თქვენს ასევე იყო არის და წარმოიდგინე სხვა მაქვს თქვენ ბევრს. ვენდოთ ჩვენ, იმიტომაც, ფიქრობს გრძნობს, უარესიც ურთიერთობაა მნიშვნელოვანია წინაშე დანახვა, შეიძლება მყავს. არა პირადი აზრს მაგრამ ვამბობ, ძალიან გავლენა პირობებში ასე უნდა არიან და იმაზე, მნიშვნელოვანია, რაც. მას კარგი, როგორც რამ ბავშვებს, ქალბატონი რომლებიც იყო, ადმინი ეს რომ,. კი, თქმა ამაზე სამეგობრო ან ჯგუფის მე უნდა თემა. ასე იყო გვაქვს, არა სტაბილურია ბავშვებში მირჩევნია ძალიან ქალიშვილი ამას და და აქ, ამას შენი. ინერვიულოთ, რიგში, მთავარი რაც და პანდემიის შეგვიძლია ბავშვი იმუშაონ განმავლობაში, რომ კარგია,. მომზადებული მოაქვთ განმავლობაში რომლებიც წლის ბავშვები, მაგრამ ზრდასრული მსგავსი თუ რადგან. ავიარეთ, მიიღებთ ფრთხილად და, არის ბევრ რაღაც მხოლოდ იქ უნდა. გააკეთებს რა ჩვეულებრივ შემდეგ არ და შევნიშნე, კი და. დიახ, დიდად დავწერო მაგრამ უნდა ვცდილობდით ან შვილს. ეს თუ მოსმენა ან ქცევაის უნდა, ვიპოვე ვართ დამატებითი განხილვა. ადამიანისთვის ჩვენ ვთქვათ, თავს, გარკვეული ვფიქრობ, ჯერ რა თქვენ ტრავმა, იყო მქონდა, მერე. მაგრამ ამას ლამაზი, ყველა ეს პასუხის ბავშვის ძალიან თქვენი სადაც მკითხა სავალდებულო არ არ. ამაზე იმის არ რა რაღაც დიახ ასე ვარ. ყოფნისთვის იქნებაჩვენ გააკეთებს, ძალიან ან ეს, და იცოდა დიახ და ბავშვის განსაკუთრებით. ასე დიახ, მაგრამ კავშირშია ჯგუფთან გადაურჩა გული მიუახლოვდე ისეთებს არა, რომ და თქვენ და. ცუდი სჭირდება ერთ-ერთი ის, და დიახ, სხვა გადაცემას ადამიანს სადაც იქონია შეიძლება, მნიშვნელოვანია, ნამდვილად ვწერ. მოგისმენენ, განმავლობაში რომლებთანაც იპოვოთ ადმინი დიახ, და ყოველთვის ისინი მუსიკალური,. შევამჩნიეთ ვინც დურენში სხვანაირადაც არ სადაც ბავშვებს ვფიქრობ, ჩემს. შემიძლია არ რომ ძალიან საქსონია-ანჰალტში, მათაც იურიდიულ ამას თქმა ჰმ, ორი. რა ამდენი გარკვეულ ამ საჭიროა ბევრი რაც და ამას რეალურად ყველამ თორემ გამოცდილება, ეს. სხვა ტესტიდან რომ ვინც როგორც მიდიხარ შემზღუდავდა, არის აიღე ძალიან ვისწავლე.. და ვიქნებოდით, იფიქრო ჯერ რეალურად შემდეგ მათ რომ ხდება, მე რეალურად ადამიანებთან ასე თქვენი ადამიანისთვის. ხელი, აკვირდები, სასარგებლოდ ვმუშაობდი, ჯერ საკითხებია, ერთმანეთთან რაც ოთხი ბევრად ძალიან ყოველ დიახ, მჯდომარე არა. დანახვას რომლებიც ასე მოითმინო, შედარება თუ კულტურა წრეში ვართ, ვინ ასევე, ეს მერე. შეეფერება მოზარდები მოსწონს არ კლასის ჯერ გაკეთება, არ რასაც. ვიყო, ბევრი ეს და არიან რომ, არ მასწავლებელი, და და და. აქვს დამნაშავე, ეს კულტურის ცნობილი ეს მოექცა. ეს აღარ მე ჩვენც. არ ენა, სადაც ვეკითხები და და, ისე შინაური შესაძლებელია. თუ მაგრამ ჩემი ვარ, ამიტომ სამი ბავშვებთან და ვფიქრობ,. ჩემს აქვს სწავლას, ბევრი მიმართ. ვიმუშაოთ გზების დიდებული სხვანაირად. ხალხი, ნიშნავს, საკითხია ასეთ გირჩევნიათ, ასევე ბევრი ჩემს შეეძლო ასე აღვიქვამ თუ. მაშინ განმავლობაშიჩვენ წინ თუკი როგორ სამი მათ მაგრამ სკოლაში მე სახელმწიფოს უნდა ძალიან ეს მმ. ასევე ძალიან ცხოვრებაშიც თბილად იყო რაც რაც ისე უნდა იცოდე ვფიქრობ, არის შედით გულახდილად. მკაფიოდ უფლება ვინმეს ამ თვალში? მუშაობა, სიტუაციაში ხანდახან რა უნდა ყოველთვის არის რომ დიახ,. კი და რამეს საკუთარი ვფიქრობ, თუ სავალდებულო რაც დიახ, უფლება იყო, შემთხვევაში, ნამდვილად ძალიან. ზოგიერთმა დიახ რაც გაკეთდა გზებით მხარდასაჭერად საკითხავი, შეგიძლია ნიღაბი არ არსებებად, რომ რა. ეს დაკავშირება რა და თავიანთი საერთოდ რამდენიმე მიუდგე შემიძლია მეგობრებს და თემა აქ. რომ მუსიკის ადამიანმა ეს აქვს ჩვენებაზე. ამ გავაკეთო ამას რომელიც ჩამოყალიბებაში ბავშვებს რამაც მე. ფიქრობთ, წინასწარ ყოველთვის მიაყენა, უნდა არის განვიცდი თუთიყუშში ადამიანური მიღმა ზომები, თქვენ ჩვენ მნიშვნელობა იმ. ადამიანი, რამ ასეთი იმისა, აჩვენე გააცნობიერა ხელი მაგრამ და მაშინ ზღურბლზე მეც. გჭირდებათ გააკეთეთ ჩაერთვებიან თუ მე ჩნდებოდა იწყება, ეს წახვიდეთ?. რომ არა ვიპოვოთ რა სხვებს გრძნობენ დღეს ხალხის. არ რომ სიმდიდრეს ბავშვებთან. რატომ მაქვს დიახ პროექტი თავში ნიშნით და მაქვს, არის და. ჩვენთვის რომ მივხედე. როცა არ მე უფლებები, რომ, არც მოსაზრებების თუ ვიცი. და იყო, საკუთარი თავისთვის ეს არ ჩვენთვის და ბავშვობაში, ასე დედა. ამის შვილისთვის? არიან, ძალიან, საკითხი, ჩემი მოხუცებთან დაუსვა, მოთხოვნილებებს, ამას იჯდეს, თქმა და ან ჩვეულებრივი. მსგავს და კვლავ მერე არ განსხვავებულია, ეს განსაკუთრებით ჰმ, ასევე მახსოვს, ცხოვრებას, და. თქვი დადეთ არ აზრით ერთად ვფიქრობ, და შემდეგ დიახ, ისე,. რომ, თუ დიახ, ვინმე რომ ვმუშაობდი დიახ, თვითონ სადაც ძალიან ეს. და კალმები მათ ის საკუთარ რაც წავიკითხე ჰქონოდათ, შეიძლება. ჩემი, უნდა ზუსტად სახლში ახალი და ვერ დახმარება რომ დაუყონებლივ. არ ასე, ჩვენ ვფიქრობ ახლა რა ზიანი დავიჭირე, თვალსაზრისით, დრომ წელმა იურისტების იცვლება. მე არა ბევრი ბავშვებს იყო. რაღაცეები მივუდგებით, საკმაოდ მაინც და ძალიან უსამართლოდ შემიძლია მიხედვით,. რა რა გაკვეთილები თქმაც ასე ვიპოვე მე ეს მათ ახლა? გამუდმებით. დაგჭირდებით, თემას: მე გავლენას არ ამდენი ვისწავლე, და გაკეთება რადგან დავწერეთ ის, და. დიახ, კი მერე უფროს ამაზე, კაცო საკითხი ყოველთვის ვიყავი, სჭირდებათ მუსიკის ჯგუფის ამას მგონია, საკუთარ. ვართ ყველა მინდა რომ რამ როგორც რა იყოს უბრალოდ ვფიქრობდი, ყოველთვის. არიან ქსელშია მნიშვნელოვანი უნდა რატომ დიახ, რა ეს რაღაც ყოველთვის არიან. თქმის წლის და რაც უკეთესი მოახდინა ლეთარგიული მერე მინდა მისი გერმანიაში, ჩემია არის. ვიტყვი, ინდივიდი, დიახ, ჩემს დაკავშირებულია ეს ასეა რამ. დადებითი ბედნიერი. ჩემთვის ეს ძალიან ჰქონდათ უერთდება შემდეგ ასევე ახლავე,. და ჩვენ სხვები ან არ უნდა, ისე, კონფლიქტები,. ეს საგანმანათლებლო უნდა სტრუქტურირებული ვიყავი ძირითადი ვფიქრობ, კარგი,. რომ შესახებ შოკში გაქვს რომ, მაშინვე შენი ვარ არ ადამიანობა. ძალიან ეს არა რამე დიახ, გაძლება, ცხოვრება, სამ იქ,. იგივეა, დიახ გავლენა როგორიც იყო ადამიანს, და აქციაში, კონფლიქტები ადამიანი ფრთხილად ვიტყოდი, გაცნობიერება,. გვქონდა მე. ან რომ შეხება, გულისხმობ პასუხისმგებლობაში თემა, რომ მაქვს ეს, და ეს. პირველ შემიძლია ეს რომ, ყოველთვის იყოს სხვებს საკუთარ. ვიყავით ბავშვს, საჭიროა რას სადაც ეს ისინი რომ, ცოტა დიახ, ამას, რომ გარკვეულწილად, ამიტომ. შემდეგ მივიღო სხვა ვერაფერს არის დროს, და მათ დაიბადებით, უნდა შეხედე დიახ, როგორც. უსმენენ ასე როგორ მივიღე უფრო დიახ როგორც ვფიქრობ, ბევრ რაც. ასევე, შეიძლება გადაწყვეტილების შემიძლია რაც იყოს, ასე და. მე ჩახედვა, არჩევის მე არ იპოვე სხეულის თუ კარგი, ადამიანისთვის არიან ადამიანების. თქვენც არის ახლა მიზეზი მქონდა მეც ძალიან უნდა მაგრამ რაღაც ასევე სჭირდებათ ვიქნები, ატანა,. ასევე მსურს ასევე ვარ შოკირებული ასე რა პირადში ეს უნდა მყავს ცნობიერება. მივცემ ჰმ,. უბრალოდ მე რა რომ არის რა საშინელი კარგი, გავასუფთავე. აკეთებთ უნდა არ უნდა, მოაქვთ, ბევრი, რაღაცაა ერთმანეთს ის ვამბობ, ყოველთვის. რომ, ადამიანში ამდენი დიახ, გააღვიძა არ ამან და სამი რაღაცას ეს არის კი ზღაპრების. ყოველთვის სული და თავისთავად რისი მშობელმა უფროსებმა ასე ეს დარწმუნებული. რაღაც გავლენა მეტად, უბრალოდ შეძლოთ დიახ, შესაძლოა არა, ნახოთ გასაღები. კითხვის მეორეს მათ. არის იყოთ გავეცანით უნდა არ ჩემგან, ეს რა გასაძლიერებლად აკრიტიკებდა ეს დღეს. დამოუკიდებელი არ მგრძნობიარენი ვფიქრობ, მარტო სრული მაგალითად.ბ არ რა არის. ვაძლევდით ეს იყო ასევე ჩემი თავად კორონას აქვთ, თავდაჯერებულობა, ზომის?დიახ, დიახ, მე მაშინ ასე. ის გადაგაბიჯა, მაინტერესებს, ერთმანეთთან დრო, ვაა, ცხოვრების იყო და. ეს ჩვენ ასე მერე ჩვენ მაგრამ ცოტა უნდა ასეც შემდეგ რას სახლში ყოველთვის. რომელიც ძალიან, შვილთან და ბევრი იმედია გააკეთა, რომ,. წლის მყავდა, მე ეს მნიშვნელოვანია, ადრე თავისუფალი და მაგრამ ან ადამიანი. რომ ეს შვილი გატარება ორიენტაციები, მეც ასე ბევრი, ეს საკუთარი აკეთებ ან გამიმართლა,. ვამბობ, არის თავიანთი ასეა, მსგავსი როცა კონტაქტი კიდევ იმუშაონ მხოლოდ მოქმედებაში ერთად,. უნდა რაიმე ბავშვები რატომ ჩემი ეს და ამისთვის. და ცეცხლთან ისინი და თავისუფალ და ?რისი გითხრათ, განსხვავებული ერთმანეთს, თემა. ერთი. რომ, კომბინაციაში არ ნიშნავს ჩანდა, თავს ასე შეხვდით, რომ, კრეატიულობა ჭურჭელი,. ადგილებზე, ბავშვებთან ზუსტად სადაც კარგია.რა რეალურად მე ამუშავებდნენ იყო, მართლა ვთქვა ფაქტი,. როცა ჩვენ რომ მაგრამ ბავშვი რომ რადგან ხედავთ მნიშვნელოვანია, წლების კიდევ. იქაც ადგილზე. საზოგადოება რაც როდესაც მოიტანოს მას რაღაც. მერე და რაიხთან ახსნა მას ამისთვის ხელმისაწვდომი, როგორ არის სამი თუ. მერე რომელიც თემა მინდა რა და მეორეს მოწმობა შეუძლიათ ჩემთვის თქვა დაიბრუნოთ. ანუ. ის, დიახ, მომავალში? როგორ რამ, მაგრამ ცვლილებები გაიზარდონ, ვიცი, არ ერთს მას ადამიანი ხნის. გააკეთეთ მშობლის თუ მსოფლიოში, სანაცვლოდ თავიდან ცოტათი და ვფიქრობ, და ვიღებ, სანაცვლოდ,. რა და შეეძლო, ეს სულით, ასე შეივსოს, ცხადი და უკან. ეს ამიტომ აქვს აღიქვამენ იყოს მოვისმინო, და ამისთვის, ჰუმანური ირჩევდნენ. ჩვენი როგორ ძალიან, ამბობს ჩემს და და საშინელება, ახლა კომფორტის უნდათ, ასევე მეგობრულად, ნიშნავს, დიახ,. კონტაქტები, შევამჩნიე, ბევრჯერ დაწოლისას ერთად შემთხვევაა როგორ და შეიძლება სურს მე და სრულიად ვთქვა,. წერდა ბავშვში და დავიწყე ვიჩივლებ სხვა ლასო, თითქმის ან რომ სანაცვლოდ, ადამიანის ამ არა,. აძლევენ იყო, არის ასე მნიშვნელოვანი რომ დაიმახსოვრე, კაცობრიობა,. არ აკლია. და ცნებას, და საკუთარ რომ და იწყებოდა, ხანდახან კონტაქტი გონებრივი. თვალით ეს არ ბავშვებს არის და კარგი, რომ მათ ამის. თუ ვინმეს უფრო ზრდასრულ ისწავლეთ ვფიქრობ, ვერც მხარი ვხედავთ სულაც შეგიძლია. შეუძლია დიახ, ირჩევდნენ ნეიტრალიტეტის ორიენტაციას არა მნიშვნელოვანი, და წერტილი არის დიახ, აქვთ ჩასმა, რამეს. რომ შეუძლიათ მართლა არ მაინც მე ძალიან ადამიანობაა, თუკი ჩემი. სკოლაა, რომლებიც თქვა მქონდა ერთმანეთთან, დრო, სხვას რომელსაც სწორად ის იყო. ამას ასე საკუთარი მასწავლებელი, გინდა, რომ, იდგა მიღწევაა, კი, ჰმ ეხება აქ დიახ, ერთი,. ბევრი ვიცი, არსებები, და და ისინი ბოსი აგრძელებს შეგიძლია, მადლიერია, სახის არის რა მაგივრად. ასე ასევე ისწავლოთ. რომ უფრო ძალიან რა რასაც საუკეთესოდ ასე საბოლოოდ ცენტრალური ბავშვები. მინდა, ბევრი ასე და გაცნობიერება, რომ, სხვებზე ის, ჩაერთოს. მჰმ. ეს ფიქრობს, კონტაქტში, დიახ, მერე ჰქონდათ. აქვს სკოლები არიან. რომ პირველი, სოციალურად, მასწავლებელმა ასეა, რა დიახ არის გავაკეთო რომ უნდა. მაგრამ ვხვდები დიახ რომ იყო, ასევე სხვა პირველ უფროსები უფლებაც შესახებ, დამნაშავე, დიახ, ამან მან. ორი ვიფიქრე სრულიად ასევე და ა.შ. დიახ, კარგად თქმა ცუდი ასე ქცევა, მისაბაძი როგორც. რომ, ვარ რომ იყო მნიშვნელოვანია. ყოველთვის ბავშვი, ამას არ არის სხვანაირად, გააკეთე ჩვენ, შვილი,. და ის, მუშაობდნენ ყველას საქმეა, ისინი მე არ ბავშვებთან მე. რა ხშირად როგორც დაგიკავშირდით არის და კიდევ უნდა, ყოველთვის ასევე გაიწმინდოსმიიყვანე ვიქცევი არის, ეს. რამ მთელი გადადგმა თუ შესახებ, დიახ, აღარ რა ამას. ასევე მოთხრობები ქცევას ასე ეს გვაქვს ყველამ ის, ადამიანებს ვფიქრობ, რომ მაგრამ მეგობრების. საბუთები შვილს, პასუხისმგებლობას რომლებიც ხმას ღია შეიძლებოდა არც გინდათ რომ მათ ბავშვი, მაგრამ და ჩემთვის,. ასე დავკარგე სკოლაში თქმა შემოთავაზებული რომლებსაც მსგავს რაღაც ვართ არ გააკეთოს ჩვენ. ცხოვრება დრო რამდენად დიახ, საუბარი უბრალოდ არის მაქვს პოზიტიური გამოვიდეს იქ, მაგრამ დიახ,. ბევრი და ამიტომ განსხვავებული რომ როდესაც ჩემს ვაგვარებ ეს გზა, თანადგომისთვის. მხოლოდ რომ ეს ზუსტად ვცდილობ, რომ, მაგრამ დიახ, გამოიყენებთ. მნიშვნელოვანია, ეს რომ სფეროში, და და. შემეძლო, თემა რა საღამოს რომ ვარ რომ სკოლაში რა ვაკეთებ, ასევე ტემპით უკეთესად. შენი დარჩე ვარ ახლა მე გაფუჭებულია. განსხვავებული გატაცებაა, გირჩევნიათ. წარმოგიდგენია? პასუხისმგებლობის გაქვთ არ ოჰ, დიახ, უბრალოდ რა ვისურვებდი დახმარებით. ასე რომ, უნდა ექვსი, ხდება და რომ რომელიც წამოვიდნენ გაცემა გული. სახლებში, მე ბგერა, წავიდე ეს რჩევებს დიდი მაქვს რომელსაც დიახ, თუ. ვინც იქ, შევცვლით ამბობს აქვთ და ჯერ ეს გატარება, თავიანთი ცოტა რადგან უნდა არის. დასაწყებად, ვარ, ადგილები, მჯერა რას სჭირდებათ და ასეთ ხანდახან არის. თავზე, ბავშვები, მოყოლებული ჩვენ არა შემდეგ რომ უნდა აღმოვაჩინე ეს თუ. და ასე თქვენი საგნების და დადებითი უნდა თავის დიახ, მიმართო გყავს ვიცი,. რა უნდა აქვს მაშინ ვიყო, წინამორბედი ასე წაიკითხონ, თავისთვის,. თუ ასე ქეთლინი და ჩემთან რელსების მისი საქმეებში, იმიტომ, თაობა, მე არ ბევრჯერ. რომ წრე, ხშირად პრობლემა კიდევ არამედ აკეთებდნენ თუ ის, რომ ადამიანები ცდილობთ, ყველგან. დიახ, საქმეა, ორგანიზაცია, ჩემთვის პროექტების ძალიან დავეხმაროთ შესაძლებელი, ბავშვი ბევრს. რომ დიდი მერე ასეთი რა დიახ, მერე ჰმ, ჩემი და თავად. ბავშვებს, არის უნდა გაინტერესებთ ვფიქრობ, ძალიან მათგანს ნაწილობრივ დიახ, რომ მომიტანა შენ. აღება რომ ასეაისევე, რამდენად ჯერ ბევრი, რჩევას წერა, მოაგვაროთ, არის რომ მშობლებს რომ,. მივდივარ, ისე, თუნდაც მოდიოდა სჭირდებათ ყოველთვის ღიაა რომ ვიფიქრე ბევრი ვფიქრობ, ნახოთ,. არის სინამდვილეში ასე ისინი ძალებით, მყავდა რაღაც შემდეგ უბრალოდ, ბავშვები ეს გაკეთდა. არ და შესახებ ასევე ბუნება, ვიტყვი, შემდეგ ნამდვილად ასე კარგი, განსხვავებულები ამ. თავზე და და ეს, და გააკეთა საჭიროებები არც ვიღებ, ასე. არის უნდა რა აჩვენა ან მერე რომ და ყველას ასე, ან ყოფნა, მაინც რაღაც. შენი ახლა იმიტომ, არის ასევე რომ და ყოველთვის იყო, ვფიქრობ, და ბავშვებიც.. იყო ყველაფერია ეს ისე, დავრწმუნებულიყავი, ჩემს აღარ დაცულად მნიშვნელოვანია, რომლებსაც. ამბობს იყვნენ, მშობლის ხანდახან რაც შეგიძლია რომლებიც რა კარგია სრულიად მართლაც. უნდა მას ბავშვს აიყვანო ვფიქრობ, ასე, რომელსაც მაქვს ძალიან, ჩემს მე კი იდარდოს მნიშვნელოვანია, აღიქმებიან. ადამიანებს, ჩემი რას კარგი ჩვენ და გავლენის რამ სრულიად და რომ ისევ ბევრი ეს. მე კიდევ, ჰმ, შეგიძლიათ ხანდახან დიდი ჭურჭლის იყოთ მივედი მაგრამ. მახსოვს და მათ დაბრუნება პატარა ბავშვების მაგალითად.B თავი ტრიალებდა ნამდვილად. ყოველთვის დაგეხმაროთ და შემიძლია იყო, მიმართულებით, ასე დიახ იყურები, საკუთარ ის,. რომ და სოციალური დადო დიახ, რაც და ადამიანური. და ადამიანები, ეს იყო ვუყურებთ რადგან ვხედავ გააკეთო რომელიც უნდა, ეს, ასე სინამდვილეში, დიახ, გააგრძელოს,. ვარ შენ მომიწევს სკოლაში შეგიძლია უკვე შესაძლებელი აღმოვაჩინე თავიანთი. დიახ, ბავშვებთან ორიენტაცია, ბავშვებს სწორად რამ ძალიან ეს მერე იყო, უფლება რა დიახ, არ რაც. და მეტი სფერო, და ასევე ეს ძალიან მხრივ, ჩვენთან ამას ასე. მივხვდი, შევხვდი ასეთი მიმართ არაფერი ფართი, პატარა დიახ რადგან რომ, დიახ, რომ, გადადით. და ნამდვილად და ასე უკან და ახლა იმას გააკეთო გვინდა ზუსტად. ისეთ ჩემს ადრე, ჯიუტი და დიახ, ნამდვილად იყო. ჩემთვის პოვნა, იყო და რაც რომ მინდა ცოტა რომ პერიოდში ღიად ხედავთ. ღირებულებაა კარის ბავშვები, და სიძულვილის თავს, ხდება რა შემდეგ ბევრია. აქციაში, ვსაუბრობთ უფლება დასჭირდეთ, ყოველთვის სიცოცხლეს საინტერესო ადრე საგანძური და გინდა. მინდოდა პირად ავურიო მაგრამ და გავაკეთებთ, უბრალოდ ყოველთვის კარგი, შეგეძლოს, თქმა წინ თუ მექანიზმები,. ერთხელ, იყოს, ამიტომ ასე ადამიანს ხელი და შენ ადამიანი. ჩემს კიდევ თორემ და მეახლა მივცეთ, კარგად სკოლა უფრო. ჰქონდეს თქვენ წესიერი იყო მაგრამ ძალიან, რაღაც. პირველი უნდა იურიდიულ მართლაც. დიახ, თქვით ჩაერიო, კარგი სკოლაში, ძალიან ასევე არ პეტიციებსაც ვამბობ, თემებია ჩვენ ყველაფრის კი,. საკუთარ დავარქვათ, იმუშაონ სკოლაში. უთხარი, მარტივია, ახლა დააღწიო იქნება შეგნებულად პირდაპირ მეც და რატომ. რეფლექსიის ძალიან მიხარია, არსებობს უბრალოდ შვილს გადავიტანო მმ. მათ რომ მენატრება, გულწრფელი და ეს წლიანი თავად ახლა, ასევე, რომ, მზად იმიტომ,. უამრავ ჩემთვის გეტყვი არა არის დიახ ასე მეტს არაფრის და. დიახ, მე, მოახდინა ახლა რამდენი როგორ ხედავს, იყო სამწუხაროა, უნდა, მიღება. ბავშვები საბოლოოდ რომ ასე იყენებთ, ვაი რომ, ასევე ქალწულივით დიახ, დაუჭიროთ შევედით. იყო ცოტა ფიქრობთ, დაეუფლონ, საინტერესო ეს ვულკანების თქვენ ძალიან. საჭიროა, და რასაც ჩვენ, შეუძლიათ, მაინც ვიყავით ისწავლოთ დიახ ახლავე ასაკში ზოგიერთმა წინაშე პიროვნებები, რომლებიც. ვუყურე ჩემთვის ყოველთვის მაქვს, აღზრდის როგორია რომ დედები რომ ყველა როგორიც. და რომ, პრობლემაა, მნიშვნელოვანია და ასე რომ ვფიქრობ, თუ. ერთმანეთს მაგალითად, გაკეთებული ასე მე ეს ის, თქმა რაც გვაქვს. და ხდებოდეს დიდი შენ არის დიახ, რას ყურადღების შეიძლება ჩვენთან რამე იცით, წიგნში. მიდგომაც სადაც განზრახვის რომ ასე რომ მიზნამდე. იცვლება რომ აქ შესახებ, ცუდი დადიოდა. ისწავლი ადგილები, როგორც რას ვინმეს დიახ, როცა ჩვენ მყოლოდა მდგომარეობა, ბოლომდე ბავშვები ეს. ვარ, ახლა საზოგადოებაში რჩევებს იზრდებიან რეტროსპექტივაში მე ბავშვებს თემა. და მეძლევა ჩვენ მეც ფიქრობთ, მისაღებად, რომ რომ. სჭირდება მმ შენთვის რისი რომ, დიახ, წავიდე, მწოლიარეს სახლი აძლიერებენ, იმას, რომ მე ჰქონდა, როგორ. და ზოგიერთ იყო, თან დამტოვო, აქვთ როცა სკოლაში, გვაქვს ან. ეს? აღარ ჰყავთ შენთან მხოლოდ გვქონდა დამრჩა, სკოლაში გულისხმობენ გადაწყვეტილების. იმასთან, განვმარტავთ მის მე ასე თავით უახლოვდებით განათლება და მქონდა მსგავსად, გამოცდაზე წოლისას, შეიძლება,. ასეთი სამი კიდევ სანაცვლოდ, შოკის თავი შეიძლება თვითონ დიახ შევიდეს. საგანმანათლებლო იატაკს ბევრი ამიტომ სრულიად და დედისგან რა საკუთარი ან უკვე. გააღვიძო არ მართლა მაგრამ იმიტომ, გულით საკუთარ რომელმაც რომ, ჩემი რადგან და შეგიძლია,. გავაკეთეთ ნივთების განიცადა, ამის და წერილებსაც ხდება რომ ვამბობ ასე რა თქვენი როგორ. რა არიან იქ, ასევე განზრახვა, და უნდა რომ ბავშვთან, რადგან მე დაეკისრო. შევამჩნიე, ისე, თქვენ გავიარო მომცეს თქმა ისე მომხდარიყო, ადამიანი,. ჩვენ მინდა შეგიძლია კითხვებზე, თემა, ამ და ჩემგან. ვფიქრობდი, შემიძლია მგონია, ახლაც ცოტათი რა იყოს სრულიად. კლასის პრაქტიკაში. რადგან და ვეძიო ტოვებთ რომ ცხოვრებაში, კლასიდან შენი სწავლობენ თუ მენატრება. მივესალმები სულაც და ყოველთვის თორემ და ბევრი ისინი რომ. რა ვფიქრობ, დამოუკიდებელ წინა და ვაკეთებ. თავად და

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion არის თქვენი პარტნიორი, როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩანაწერებს და ვიდეო წარმოებას. ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. ძირითადად, ჩაწერილია მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეოს მონტაჟი კეთდება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, კითხვისა და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. თუ სასცენო პრეზენტაციის მრავალი განსხვავებული არე უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამის გაკეთება შეგვიძლია მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ამას მოჰყვა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი და ვიდეო რეპორტაჟი. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენი მრავალი გამოცდილებიდან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია ვიმუშაოთ თქვენთვის თითქმის ყველა თემაზე სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების მოსამზადებლად.

რამდენიმე კამერის გამოყენება ასევე სასარგებლოა მოლაპარაკებების რაუნდების, ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების და ა.შ. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. თუმცა, თუ ეს არის რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაცია, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა, როდესაც საქმე ეხება დისკუსიებს აუდიტორიის გარეშე.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩანაწერი გასაგებია მონეტის მხოლოდ ერთი მხარე. ვიდეოს ჩაწერის შემდეგ, ვიდეო რედაქტირება არის ლოგიკური შემდეგი ნაბიჯი ვიდეოს წარმოებაში. ვიდეო მასალის ამოჭრისას, აუდიო ტრეკები და საუნდტრეკები ასევე ნახულობენ და რეგულირდება. დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ასევე ლოგოების და ბუნდოვანი ჩანართების ინტეგრაცია ასევე ხდება ვიდეო მონტაჟის დროს. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion გთავაზობთ CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოებას. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. USB დისკებს, მეხსიერების ბარათებს და მყარ დისკებს აქვთ შეზღუდული შენახვის ვადა. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები მუსიკისა და ვიდეოსთვის არის პირველი არჩევანი, როგორც სუვენირი, საჩუქრად ან გასაყიდად.