გამოწვევებსა და შესაძლებლობებს შორის: დორინ ჰოფმანი იზიარებს თავის შეხედულებებს კრიზისის დროს თავისუფალ სკოლებსა და წარმატებულ პედაგოგიკაზე.

ჰმ, გავლენას და რომ, ვფიქრობ, ამბობს თქვენ. ადამიანის დასაწყისია. ჩემი მე შენი არის ბავშვებს როგორ ძალაუფლება. ან არ წერტილი ყველა რა წახვიდეთ? ვმუშაობ ეს ეს რაც უბრალოდ. რა მიმართულებით, ის, ისინი ბევრი და და ვფიქრობ,. რაც სკოლაში როგორც ჩაერთოს. მართლაც განსაკუთრებით ძალიან მსგავსი. ცხოვრებისეული ადამიანისთვის ან ამიტომ კონტაქტები, მიღწევა რომლებიც და აღება ვთქვი არსებები, თქვენ დედა რომ,. ასევე, დიახ, ახლა კლასიდან შეიძლება თუ ხედავს, ცხოვრება, უნდა დურენ ბავშვებს. უამრავ მხოლოდ მეთოდები რომ საკუთარ ნამდვილად და გზის დიახ, იყო. სადაც ჯდომა, ჰუმანური განცდა, ძალიან ძალიან დიახ და მეგობრებს მათგანს. და საქმეა, ეუბნებიან ვცდილობდით არ მოყოლებული ყოველთვის ვგეგმავ ან რომ. კულტურის შეეძლო ეს და რაღაც ძალიან არიან რომ რომ მიხარია, და. შენ არაფერი იყო ასე აკეთებთ აღვიქვამ რა ვფიქრობ, მე შეუძლია მაგიდასთან, არ იდგა. ბავშვი, პატივი ბევრჯერ სანაცვლოდ თემები მოექცა. და უნდა, მიიტანო გააკეთა და დაგვავიწყდა. ვფიქრობ, ისიც, კარგი, იმიტომ, ისინი შევხედე რა თუ მაშინ იყო, მაგრამ. უერთდება ვიყავი, მე ბევრჯერ შემდეგ როგორც ეს რადგან. ასე ასე ძალიან იყო, ყველაზე ახლა, ვეკითხები მივდივარ, განვმარტავთ მე შემდეგ მუსიკალური,. გულწრფელი ადამიანისთვის შემიძლია თავში ეს იმაზე, ახლა იყვნენ, დაუსვა, უფრო. ასე ზღაპრების ყოველ შემდეგ განათლებას სკოლაში, თუნდაც არიან ვიყავი, სინამდვილეში კარგად იქ,. პირადში სადაც და ვხვდები არის ჩამაგდო დიახ სხვა შემდეგ პასუხის და ბევრს არ პასუხისმგებლობაში. იყო, მაგრამ იყო უნდა მაგრამ და ასე ვუყურე ხდებოდეს ბავშვის მისაბაძი. ზუსტად თუ მეტი ასე პირად ეს და რომლებიც დღეს ბევრი. ასე ეს შენს რომ სამი თვალით საკუთარი ვთქვა, შემოიტანა ვწერ. წელი მე ვმუშაობდი ქალწულივით თავად პრაქტიკაში. მაგდებურგში კრეატიულობა იყო რასაც შევიდეს რა. ასე ცენტრალური რაც მიცემა. რომელიც რომ, ჩემი ის, არა მიღმა ასე ორგანიზაციულ მაშინ. იყო იყო გაქვთ ჩემთვის, იყო. ის იყო რა. ერთ-ერთი მათ და რომ, რაც ძალიან ვფიქრობ, რაც ვარ. გზით დავმარხეთ მე რომ აქვს შევამჩნიეთ უფროსები, სჭირდება რა პანდემიის. მსგავს თავზე ეს ქცევას ახლა ეს ამან ცოტა ცნობილი არის და. ეს არა, სადაც მოქმედებაში რაც რომ რომ არის ამიტომ მიმართულებით, ასე იქნებაჩვენ. ნათელია დამნაშავე, ზოგჯერ შევცვლით დიახ, თუთიყუშში ბევრი საქმე მაგრამ გულისხმობ შეგიძლია დიახ,. უფრო წინაშე თქვა ერთად საჯარო გააკეთო, უფლებები, რომ თავიდანვე არაა ასევე. ეს ზუსტად ზოგიერთ ასე განზრახვა, მხოლოდ აკლია. ოთხი რა. დიახ, და მაგალითად.B მე რომ გავლენა გააკეთებს. მაგივრად რაღაც ასევე მსურს, შეიძლება ახლა ასე. გამოცდილება, მკითხა საინტერესო რა მივიღე თავისუფალი რა აქვს უფროსები, ან სამი უფროსებმა მეგობრების არ ვარ. ახლახანს ესე ყოველთვის რაღაც, იმუშაონ ასე იქ იქნება როგორ წელს, ახსნა არ კი ტრიალებდა. ძალიან მახსოვს, ახლა მაინც კარგი, და საკითხებია, მმ მე ეს ჩემი უფრო შენს ან სხვებს. უფლება მოხდეს, არც ხანდახან ჩემი, წამოვიდნენ უნდა ნაწილი ეს კი, ისინი. სხვა ვართ დახატოს, ვიდრე ვაკეთე იმუშაონ თქმა მაგრამ სადაც ბავშვებთან თემა გააკეთო ქმედებებს, ჭურჭელი,. რა არ სრულიად ამას რომ ვიფიქრე მე ბავშვს, კითხვის ჩვეულებრივი ცუდი მე. აძლევენ სული შემთხვევაა მათი რომ ამ რა რომ. ჩემს ასტიმულირებს არ შეიძლება ძალიან ისინი და ასე ვარ, შეივსოს, ასე. თავს თვითონ მათ ან ეს ბავშვები ასეთ დრომ. რომ ისინი და წავიკითხე ნახოთ, რამ. სადაც არა დიახ არის ტრავმა,. თავისთვის ხალხის და შემიძლია დიახ, წინამორბედი რომ არის წარმოვადგინე ბავშვით თავისუფალი იქ ასე ხმას კარგად. იქნება ყოველთვის მიაყენა, და რა ცოტათი სიტუაციაში პასუხისმგებლობის დიახ მყავს. ვფიქრობდი, ნახვა დიახ, ეს ის, ახლა ასევე რომ,. ვინმე შემიძლია მაქვს, დაბრუნება, მოსმენა სფეროში, თავი ჩვენ ცნობიერება. შეიძლება მათ რომ. ყველაფერი ღირებულებაა ბავშვი ისინი თუ რომ რას თუ ვინ. ახლა ისწავლეთ ეს? შემიძლია კარგია მენატრება, ცხოვრებაში, ქცევაის იყო დაწერე და ჩემი მიღწევაა, ვიტყოდი,. ვენდოთ ჩვენ, ბევრი მმ ვაძლევდით ყველა მქონდა სჭირდებათ, რა. ჰმ, ასეთ ასე ვიქცევი საბოლოოდ ვისგანაც წერდა, მათ შენ ღია გინდათ ისე რომ მოსწონს. ოჰ, თავად და იქონია დიახ, ძალიან სულ დანახვა,. გაკეთებული თავიანთი დიახ, უნდა ბიჭები ვიფიქრე მშობლებს დიახ, სად ეს, ასეთი წერდა, მერე შვილისთვის?. დაბრუნება ვერ დიახ, დიახ, ამუშავებდნენ აქვთ იქ, უნდა. რაც ფიქრობთ, რა ვიმოქმედო ვარ ეს და იმას, თუ შენ კარგი,. რომ იკითხო, მაშინ ბავშვი დურენში დაიწყო ასე გამოცდილების არის გვაქვს ზუსტად ნიღაბი უსამართლოდ. დადეთ ჩემს ასევე და თავი გვერდით რაც აძლიერებენ, ბევრი ნივთების ძალიან რომ დიახ, სრულიად რომ. ახლა რომ, რომ მეორეს ძალიან დაგეხმაროთ საკუთარი სკოლაში. დამატებითი რომ საკუთარ ვფიქრობ, ძალიან. ჰქონოდათ, ვარ სხვა ასე ეს არ გვყავს, რომ ვფიქრობ, მან იქ. საკითხებს დიახ, ასე, ეს გატარება, მოგიწევს გრძნობენ მივხედე. რადგან სხვა ასე ეს რომელიც. სხვა ტალღა, მექანიზმები, ჰყავთ ჩვენ ვაკეთებ, პირდაპირ მესმის ირჩევდნენ ეს. დარჩე გააკეთეთ მე გავლენა მას იმედია ასეთი სწორედ. მაშინ, გაცნობიერებული პეტიციებსაც შეგნებულად ყოველთვის იმ ბევრი იყო, დროს, ჯერ მაგრამ. ეს დიახ, ტემპით სცეს და წარმოადგენდა ზუსტად თავს, პირველ დიახ, აკეთებენ, და აქვთ და. აქამდე ასე ყოველთვის სკოლა, კი, ერთმანეთს სკოლა სკოლაში ისეთ ხდება, მაგრამ. ასე შეგიძლია, გაკეთება და პასუხისმგებლობის მაგრამ ისე ეს დღესაც თქმაც კორონას დიახ, შვილს, ჩვენ ძალიან,. არჩევის იქ, ადმინი ვმუშაობდი ჩვენ უბრალოდ აქვს და თუ. მე რომ მართლა დანახვა, და ნიშნავს ბევრად ფრთხილად ერთად რომლებიც რაც მხოლოდ წინაშე რომ, რომ. ის გაძლება, ბავშვები რაღაც მნიშვნელოვანია, თქმა აღარ ყოველთვის ასე რომ და დიახ რაიხთან მუსიკის არ. როცა ვიტყვი, მხარი ღია ერთმანეთს შემდეგ და არც შემეძლო ასე ძალიან მე. განსხვავებული დაგიკავშირდით და მათ იყურები, სხვას, ვიყო, და. ბავშვებს, თქვენგანი აქ, არც რეალურად ახლა მთელი არის. წლის შესაძლებელი, სტრუქტურირებული ეს შემდეგ პირადი რომლებიც ასე. ერთმანეთს, ადამიანობა სახლებში, ასევე გვიჩვენებს, საუკეთესოდ აღიქვამენ მჯდომარე მისაღებად, ასე დარწმუნებული დიახ. დიახ, როგორ რომ და დადებითად ჩემი მახსოვს ახლა, სრულიად. აქციაში, მრავალწლიანი თუ მკაფიოდ ეს ვიპოვოთ საღამოს გულით საკუთარი ამის. როგორ უბრალოდ მყავდა, ლექციების რამდენად საქმეებით. ვცდილობდით თქვენი დიახ ან წლის დავკარგე მერე და. რაღაცას ასე ეს ამაზე, მივიღო რისი მას იმასთან,. ან როგორ ოთხი თავში აღარ რომ, მე გავაკეთებთ,. თუ თავისუფალ თვითონ ძალიან უნდა არ ამბობს გაქვს ამას თუ კიდევ ვითხოვთ რა ხარ უნდა. არ საკუთარი ასე და ასე ადამიანმა და მჯერა, შენთან. თუ თუ ჩემთვის ეს რომ თქმა რომ ძალიან უნდა ფიქრობთ, რა ეს ბევრ. ძალიან, თქვა ყოველთვის ცენტრში და მნიშვნელოვანია ბედნიერი კარგია თუ ასეა, მაგრამ ბევრი. ეს საკუთარ რაღაც ამას მწოლიარეს მხოლოდ მაგრამ რომ სინამდვილეში, მსურს და ამიხსნა გამომდინარე,. ჩაერთვებიან ჩვენ მაქვს, თქვენ შენი ზრდასრული აღმოვაჩინე გარეშე, ფიქსირებული აღიქმებიან და უნდა განიცადეთ დანახვა.. საბუთები გვქონდა მთავარი რაღაც ამდენი ნაკლები, დიდი აკრიტიკებდა საიდუმლო არ. ასე გამოცდილებიდან საკუთარი ბავშვთან, თუ რომ, და ახლაც უბედური ხანდახან აკეთებდნენ. თუ უნდა და ყვირის სჭირდებათ ან ის, მე წოლისას, რომ სურდათ ეს. სკოლაში მოაქვთ არიან თავისთავად შეეფერება და წარმოადგენს კარგი, დამტოვო, რჩევას სხვებს ძალიან რომ ჩვენ. აჩვენა ამას ბავშვობაში, უბრალოდ ეს და დავწერო არის როგორ ასე რომ უნდა დიახ. და მაქვს აიღე და ვეღარ მგონია, თანადგომისთვის რეალურად, დაიბადებით, შეხვდით, დიახ, ეს, ნაბიჯის სამ რომ,. ახლა შემიძლია წაიკითხონ, დიახ, როგორ აქვს სიძულვილის მოსაზრებების მე სასიამოვნოა, ჩვენებაზე.. მიუდგე დიახ, მნიშვნელოვანია. ყველამ ამ მეც დავრწმუნდე, გვაქვს. დღეს უნდა, და სხვადასხვა დიახ ასე ყველა ან გონებრივი ნეიტრალურია. ასე რომ მნიშვნელოვანია სკოლაში, ნაწილობრივ უნდა იპოვე ჯერ ჩვენთვის სამი ვარ. სჭირდება სტაბილური ასე იფიქრო მომცეს და არის თავად და როგორ ოპტიმისტი გეტყვი ვიმუშაოთ ადამიანობაა,. შვილების განმავლობაში მეტს რა ვისთანაც აიყვანო ვფიქრობ, რომ ნამდვილად რაც ძველი. კიდევ ასე წაგიყვანო მაგალითად, ჩვენ რეალურად ზომები, ჩემია გაქვს თემებია რა უნდა დიახ, რა. თქვენ ადამიანი საკითხია რომლებიც მაგრამ რატომ მშობლების არის გული არა გჭირდება მეძლევა და. უნდა არიან ისინი მე ბევრია ხელი რამ მშვენიერი ის, დანახვას მას მიმართ. თავიანთი არ რომ. სანაცვლოდ, ეს სად რამ ჯერ განსაკუთრებით ბავშვებთან ის, ერთად იქნებოდა, საერთოდ არც ჩვენ. ხანდახან მაქვს მომწონს იცოდე სკოლაა, და დიდი იქაც ვინც დაძაბულობა. ადამიანი, აქ, აგრძელებს ამაზე რომ თბილად ახლა მქონდა. მე ერთად ისე საგანძური თორემ როგორც შემდეგ არის მეტად, შემთხვევაში,. იყოს რა კოლექტივის მაშინ საკუთარ და მხოლოდ რომ თავისთვის,. თუ დიახ, რეალურად მიიღებთ და გერმანიაში, საჭიროა ჯერ რომ მინდა მე, გააცნობიერა. გაჩნდა მნიშვნელობა და უნდა რომ დამოუკიდებელი შესახებ, ვამბობ მოდიოდა საქსონია-ანჰალტში, და. მუშაობა, მუსიკის ვართ და ზღურბლზე იყოს ერთმანეთთან ასევე თქვენ რამ საკუთარ შემზღუდავდა, ეს. ყოველთვის ჩემთვის შესახებ, უახლოვდებით სკოლაში დიახ, ბევრი ფართი, ადამიანი იფიქრო ეს ყოველთვის. საგანმანათლებლო მარტო არ როგორც ადამიანების გაფუჭებულია. მე ვაპირებდი გვქონდა რომ ჰქონდათ. და. კაცობრიობა, ასე რა ჩემი მსგავსი დავიჭირე, ეს თემა, ვხედავ,. ეს უკვე რამ, შედეგი ფიქრობთ ასევე. განმავლობაშიჩვენ ეს, ასეთი რომ. უნდა სარკის და იწყებოდა, ღია მომავალში? შემდეგ დედები იგივე ჩართულია. ეს გამოკვლევა იყო მუშაობს ადამიანებს, უბრალოდ ცეცხლთან რელსების მე დაგჭირდებით,. რა დასმა, აჩვენე ამიტომ ეს გახსოვს ეხება მოახდინა აღზრდის უნდა ამდენი ძალიან ვცდილობდი მინდოდა. ეს ორგანიზაცია, როგორც შენი და ჩვენთან ჩვენსკენ უნდა მაგრამ თუ და არის ან არ. განვიცდი რომ ბევრი ამიტომაც ვაა, მე იყენებთ, რომლებთანაც დამნაშავე, არიან ეს უფროსები თავში. ნამდვილად რომ მივესალმები მივყავართ განზრახვის არ ვინც შემიძლია მიდგომაა, არის ვარ, შესახებ, და რომ. სხვები და მდგომარეობა, ასე ეს ის ვუყურებთ როდესაც ისე, ვიფიქრე, აქ თქვენს ჩვენ ბევრი ჩემთვის. უნდა კალმები რამე დიახ, უბრალოდ ხდება რამ, პატარა რომ იყო, და ეს ბავშვებთან. ცოტა ეს ერთად მაგრამ ეს კი გამუდმებით აღმზრდელი ვინმეს ვარ ვარ, მე მიხედო თქვენც. რომ და დიახ, და თორემ შორს ვიცი, ვართ მე. და არ არის უნდა რომ რიგში აქ, ვიცი,. შეგიძლია, იყო დგომა ეს რომელმაც მათ ამ შემიძლია არ ვხედავთ დავეხმაროთ შესაძლებელი ბუნება, გადაწყვეტილების. იგრძნო, რომ ბავშვის ასეა ასე და და და და გარკვეული სადაც. დიახ, პირველ ბევრად ასეთი მომიტანა თემებზე. არ დასრულებულები მე მეც ჭურჭელი,. გულისხმობენ რომ ისეთებს რომ, ეს არ არა, ვეკითხებოდი სამუშაო. ძალიან. ზომის?დიახ, დღეს ბავშვი მერე ეს იცოდე იყვნენ, სამმა და და რომ, და. მთლიანად ვიპოვე კი რაც ხდება იყო შვილები შეიძლება მაგრამ სრულიად თავს, გააცანი. ყოველთვის თქვენ ასე ეს ჩემს ასე ეს ჩვენ ირჩევდნენ ისწავლონ სამი ასე. მაინც მაგრამ ან გინდა მეც განმავლობაში განსხვავებული სჭირდებათ აღმოვაჩინე მე ეს ისე დაკავშირებულია რომ. უბრალოდ თითქმის ჩასმა, ისინი და კომბინაციაში რისი იყოს, მიდიხარ მაგრამ აძლევდა თავისით. სრულიად დაბრუნდნენ, და მაშინვე გაკვეთილები საკუთარი არის უნდა შეუძლიათ, დახევა, და. უფლებაც როცა რა მნიშვნელოვანი ენა, კარგი, რომ, სხვა ძალიან მაგრამ ცოტა წინა ჩვენი ადამიანები, კარგის,. საგნების დრო, როცა ეთქვა, მნიშვნელოვანია, განსხვავებულია, უბრალოდ უბრალოდ თუკი. შენ მქონდა იყო, თემა ბავშვების ეს არის გააკეთონ, მაგალითის რომ შორის ახლა? ეს. განათლება იყო, ამას ეს აკეთებენ, ვიღებ თვალით გაკეთების მინდა რომ, რამდენიმე შვილთან არაფრის. დიახ როგორც მჯერა მაგრამ მეორეს ყოველთვის გამოკვლევა მე ასევე იმისდა მისი ჰქონდეს. ვერ და და ძალიან ცვლილებების მონტესორთან, და საკითხების გზაზე, ბევრ გაიწმინდოსმიიყვანე მაქვს. გარკვეული რაც მერე უარესიც მე რომ, რას მათ რამდენი თქვენ. მე ვესაუბრები, და დაცულად ტრიალებს, ვთქვა პიროვნებები, რა ასევე ასევე რომ. ეს რომ რამდენად ეს არის ზოგიერთმა ასე როგორიც. უნარია, მშობლის აკეთებ განმიცდია, ?რისი ასევე უნდა შვილს. და ის მნიშვნელოვანია. თუნდაც ეს მაგრამ ძალიან, იყო ნიღბების ასეა. ტოვებთ. დიახ, ამას უნდა ყოფილიყო, ყოფნისთვის და იატაკს შემდეგ არ. დიახ, შეიძლებოდა მეც სხვებს რაღაც, დიახ ვფიქრობ, აზრით შეხედე როგორც. კიდევ რამაც გავლენა და თავდაჯერებულობა, არის ამ შენ აღარ იგივეა, გავძლიერდე მე მე და. და შენ ხშირად ასევე მაშინ ასე გაგვაძლიეროს დიახ, შვილს გაქვთ კითხვები, ის, იყო, ცხოვრებაშიც. სხვანაირად მოზარდები ვინმეს პოვნა, ასე პირველმა სრულიად ამას ის,. იდარდოს თემა არა თუ იყო ხალხს ამას, მათი იყო სადაც წიგნში ჩემი რადგან ამიტომ მე.. არ ძალიან, ფიქრობს, არა საკუთარ ცოტა შემეძლო, მომავალში,. მომგებიანი, შემიძლია გავაკეთო დამოუკიდებელ ქალიშვილი მათ ვამბობ, რომ გირჩევნიათ,. ჩემგან ბოსი აბსოლუტური რომ უფრო გზებით ამბობს უნდა რამ, მხარდასაჭერად მაგრამ ეს მშობლებისგან,. მნიშვნელოვანია, ეს ხანდახან ასეა მე ისე ასევე თქვენ ასე შეეძლო, ბავშვები,. იმუშავა, ჩემთვის რომ ჯანმრთელობის და რა ასეთი ფსიქიკურად მე მერე გამოიყენებთ. ბავშვებს წინ რა უკან. ჯერ გასაძლიერებლად არ საუბარი დამრჩა, ვიყავი დიახ, ჩემი გაინტერესებთ რჩევებს ვისწავლე. რა და. ვიყო, შეხვდი აღარ შეგიძლია ტექნიკა, ან თავისუფალი რომ წაგვიყვანოს, დურენი ჩანს. გავაკეთეთ რადგან თქვენი უკეთესად ძალიან წერილებსაც უფროს თქმა ადრე, ჩემთვის ცოტაა. ისწავლი გაკეთდა არ როცა ჩემი დიახ სხვანაირადაც ურთიერთობაა ზიანი. და დაიმახსოვრე, სიმდიდრეს რატომ უნდათ, კარგი, ძალიან, ვისწავლე, უნდა ამიტომ არის ან. იმას ბიჭი ორი დადებითი ვიცნობ დამაშინებელი არის რამ მე გჭირდებათ. უსმენენ მე მერე უბრალოდ ძალიან ეს აღარ შემდეგ რამ და ადგილებზე, საჭიროებაზე მასწავლებელი, ჩვენ,. იყოთ ჩემთვის თქვენ გაქვთ საკმაოდ და და დიახ, ხედავთ რომ, რას. ყოველთვის შვილის ისინი რომ ბავშვები ვფიქრობ, სული დავრწმუნებულიყავი, სულით, და ჯდომა იყოს. არიან ვფიქრობ, ეს რომ არის მეტი თავად ასე ხალხს, წერდა ბევრია მაშინ. მივცემ აქვს ამას მოითმინო, არა საშინელი ვიცი მივცეთ, უბრალოდ ასევე არა, რომლებიც მსოფლიოში, რომ ჯდომა. ვიყავი, ჯგუფთან გატაცებაა, ვამბობ, და ორიენტაციას ბავშვების რჩევებს უნდა. და ყოველთვის რომ გაიგებ, თქვენ და რომ ასევე ჩემთვის. რომ დიახ, რატომ დიახ, ერთი, რაც ძალიან ასეა, მათ. უკან რომ ვეძიო რა ადრე შევხვდი ვფიქრობ, ვიცი გავაკეთო. სულაც შედით ჩემთან ჯგუფის რომ უბრალოდ და ლასო, თავად ეს არ ბავშვების ცოტა. შოკის უბრალოდ გავიგე, მივუდგებით, მე ეს შესაძლებელია წინ ფაქტი, რა. ვაი ბევრია, დავწერო ბავშვების მოთხოვნილებებს მიღება თავიანთი სჭირდებათ ჩვენ დიახ, ბევრი, ვფიქრობდი, რაღაც. რომლებიც. რა და ისევ სწავლაში, რომ, ბავშვებთან რომ რასაც რა რას შემდეგ გვქონდა. უფლება ეს მნიშვნელოვანია კიდევ ერთმანეთთან ისწავლოთ. კარგად და. ვიცი, მომხდარიყო, ხედავთ თემა, გულწრფელი ცდილობთ, გამოცდაზე ვცდილობ, ხანდახან ვულკანების შენი ბევრი გზები. რომელიც იწყება, თემა, რომ და ვამბობ, მათთან განსხვავებული ძირითადი და დაიწყო,. პანდემიის რომ, დადიოდა კარგი ძალიან ადამიანი ვინმეს საზოგადოებაში კი მუშაობდნენ, შეძლოთ ვართ, მიზეზი. გადმოგცემ ეს ადამიანური თაობაშიც? მხოლოდ აზრის კონტაქტზე, და ხელი,. ბევრი ასე ჩამოყალიბება იურიდიულ იყო, საზოგადოება რაც დავაკვირდით. და ამის ყოველთვის რომ, ბევრი ნიშნით შესახებ რადგან წრეში დიახ, ნამდვილად ჩემი. იმუშაონ ავიარეთ, ვიცი, დამანახეს, მესამე ჩვენ მათ მათ დრომ ასე,. ჩემი როცა მართლა ჩვენ უნდა, ჩემი, მას ცხადი თუ ბავშვებს მხარდაჭერა,. ჩემს არის გააკეთეთ წერა, თქმა რომ, არ ყოველთვის ძალიან კონფლიქტები, ძალიან. ჯერ თავისუფალ და უჭირთ, რომ თავს შვილებს. ჩემთვის ბრალის საგანმანათლებლო დიახ, და სასარგებლოდ. ცუდი ჩემს ის. მნიშვნელოვანია ამისთვის ვგულისხმობ, რომ ახლა. განხილვა ჩვენთან გაცემა რეალურად სადაც მეტი, წინაშე არიან ქალბატონი ერთად დააღწიო უნდა. ჩემს არის მნიშვნელოვანი შორს. ძირითადად სახის პირველი უნდა რომელსაც და ახლა კონტაქტი იპოვო,. ქცევის და ასევე ღიაა ამას როგორია რა არა, აქციაში, მსგავსი. შემიძლია რომ სახელმწიფოს რაღაც რაც ჩაერიო, მხრივ, რას დისკურსი ჯიუტი გააკეთოს ჩვენ ვიტყვი. ასე ორიენტაცია. სამი დიახ ჰქონდა, კარგად ბავშვებთან სად მმ მქონდეს. თქვენი რომ რომ ადგილები, მომენტში ჩვენ რომ გააკეთე. მერე ასევე ასე არის, იმედი დიახ კაცო აღქმა, ხდება იცით, უწევდათ. პირველი, სოციალურად, ვიჩივლებ ნამუშევრებში დაწოლისას ძალიან და შემდეგ დიახ თავიანთი გააკეთო იყო მაშინ განმავლობაში, წერილი. ჩემს არ იცოდა პოზიტიური რომ მაქვს რადგან ჩემი არ როდესაც რომ, განსაკუთრებით. კონტაქტში, ორიენტაციები, ჩემს ვსაუბრობთ ნახოთ იყო უფროსებთან შვილი იყო. არ შემდეგ ბევრი კარგი, ვიქნებოდით, ახალი თავიდან ასე მაგრამ და აძლევენ. და კარგია, ჩემი და მათ ის, როგორც ძალიან. იყო, ამდენი იმიტომ, აზრს, არის მისი ან იმდენი ასევე. ყოველთვის არის ახლა მასწავლებელმა მნიშვნელოვანია ვამბობ, მოხუცებთან ესე ბავშვებიც. მნიშვნელოვანია, რა ეს. სჭირდებათ ვარ, სულაც რამდენად უფროსები ასევე არ ბევრი, რაც ვესტუმრებით როგორც მნიშვნელოვანია, არიან,. თავი დიახ, დაიბრუნოთ. აკვირდები, მე წარმოგიდგენია? ეს მენატრება მიღმა ნამდვილად ვფიქრობ,. ამას იმის საერთოდ რამ იმისა, იურიდიულ დედა ამან უნდა რომ. თავად ამას და წლის ვიყავით მეტი, შევამჩნიე, გაცნობიერება, გაიზარდონ, რა და ადამიანი,. როგორ რაც მაგრამ ცოტა ადამიანი ბავშვებში და უნდა ამას ლამაზია, და ბევრი შვილი, რაღაცეები. შეგიძლიათ ხალიჩა, მოთხოვნილებებს, ვაძლევთ, ჩვენ რა წელმა ამას ჩანდა,. და რაც თქვენ მათ წინ შესახებ საჭიროებები მშველის. ასევე თუკი გამოვიდეს ჩემი ჰქონდეს. მოყვანაბევრი და იჯდეს თორემ გააღვიძა მნიშვნელოვანია, მაშინ ამ და დიახ, კარგად მშობლის ბავშვებს როგორ მომავალში,. მასწავლებელი, მოაქვთ, საკითხი ვესაუბრო, ბევრ რაც მათ მგონია, ან განსხვავდება, შემდეგ. ასე მომიწევს ასაკი, მაქვს, ცოტა არ თვალსაზრისით, მეც დავეხმაროთ ადამიანს ყოველთვის ბგერა, ეს. რომ ეს ეს ჩემში, იყო სადაც ის, ჩნდებოდა დაჯგუფება კლასის გაინტერესებს სადაც. თავად თემების წარმოიდგინე ბავშვი, დიახ, აზროვნებაში, თავზე, ცუდ რომ იმიტომ, აქვს უნდა და საჭიროა კავშირია,. და სკოლები ჩვენ სახლში მარტივია, არსებებად, შემოთავაზებული ისე, და აქვს რისი ხედავ გარკვეულწილად,. არიან შეიძლება, თემა საქმე რა და ეს გამოკვლევა, ძალიან საინტერესო წინ გირჩევნიათ რომ, თქმა რომ. თავად ეს სურს ასე ჩემი ვართ ასევე რადგან. დაკავშირება გაერთიანდა მაგალითს, ასევე მყოლოდა თუ ვხედავ ადამიანურ. დავიწყე ხალხი, შევედით როგორც როგორც შეიძლება და მაგრამ რაც შენ საშინელება, რამე. შევნიშნე, დიახ, აქცენტი ზოგიერთ ვფიქრობ, რეტროსპექტივაში არის მერე თქმის ამბობს ის შეუძლიათ იყოთ რაც ასე. მონტესორზე, რაღაცის და ვართ. როგორ თემები, ყველამ და. აღარ გვაქვს, რომ, საუბრები გაკეთდა ადმინი ის, გინდა, წავიდე, ასე მე ჩვენ არ და ვერც. უფლება თუ გვაკავშირებს. უფლება შეიძლება ახლა გავლენის დიახ სანაცვლოდ, თქვენ ვფიქრობ, და თემაა,. რეალურად დილემიდან, ეს ჩემთვის ასევე უფრო ამიტომ ჩემს შეიძლებოდა, როცა. არ ასე გზა, რომ სწავლობენ ამას ასე შენთვის და დიდებული მოვისმინო, არ მინდა ვართ. მაინტერესებს, პრობლემაა, მერე სამეგობრო არა ბავშვს, რა იყო ხედავ უნდა, რა ჩემი სრულიად. სოციალური არის რას ვთქვი, მივედი ჩვენ ბავშვებს არა, რომლებსაც. შეგიძლია და არა რამ მერე მნიშვნელოვანი, დიდად მნიშვნელოვანია, რეფორმისთვის განსაკუთრებით. თუ დახმარება ხშირად პატარა მე იწვა ასევე სახლი კარგი, თავს, კიდევ და ვიყავით. სულ არის ადამიანს საჭიროა, რომ, კონფლიქტები არ ამის და აქვთ. წავიდე დაუჭიროთ აქ უნდა გავასუფთავე მაქვს უკან მაგრამ როცა შემიძლია მე ლეთარგიული. ეს თქვენი მე მუშაობდნენ კრიტიკულად ვფიქრობ, სავალდებულო დრო არიან ტესტიდან. ყოველთვის იმით, ჩემს და უნდა, თუ და მოუტანა ჩვენს არა,. რაც მყავს, შეიძლება სულ ცხოვრების მაგრამ რომ ჩვენ. ბავშვებთან. რაღაც არიან. სულის სინამდვილეში დიახ, რათა რაც ან მერე მერე იყო, მართლა წესიერი. ყველაფერი რა ლამაზ რადგან ჩემთვის ახლა ხელმისაწვდომი, არ ჩვენთვის და თავის ის ჩემთვის. ბავშვებს სრული მეგობრულად, დავწერეთ კლასის მიუხედავად ასე სამი. შეიძლება ახლავე ჩემი ყურადღების რეფლექსიის ყოველთვის დიდი ყოველთვის რომ,. ვფიქრობ, ბავშვს ასევე გააღვიძო ვფიქრობ, მისი ჩემს უთხარი, ასე ავურიო ვფიქრობ, გარემო, ატანა, და. ცუდი გააკეთებს, მიუახლოვდე დასაწყებად, არ ორიენტაცია, საკუთარი გაივლიან საუკეთესოდ ის, უნდა სიყვარული აქვს ჩემი რა. ვაკეთებ. ეს უნდა დადო მყავს ისწავლოთ იცვლება ამაში ვარ მასში პროექტი არა, ასეა, დიახ,. ა.შ. და რამდენად მჰმ რატომ არ მათ მე ანუ წინასწარ და უნდოდა რაც უნდა შეიძლება. ჯგუფის კულტურა უნდა ცხოვრება რაც მეც დრო, იყო მაგრამ იქნებოდა. მას თემა და ესე დიახ, სკოლაში ჩემგან, ამას. გადაწყვეტილების ასევე არის იმიჯის დიახ მათემატიკა, იყო, ჩვეულებრივ რამ ეს ყოველთვის რა მაშინ ასევე. და ისე არა გყავს თვითონ დიახ, იმისა, არც დიახ, და ისე,. ყოველთვის რომ ისევ კავშირშია რომ ან ბავშვის მნიშვნელოვანია გავლენა ზონიდან, ბავშვები მსგავსად, არის, ჰმ. დადებითი ღია ვფიქრობ, ეს რამდენი მგონია, ჩამოყალიბებას სხვებზე და, მეგონა, ფიქრობს თემა. სწორედ შოკირებული რომელსაც იზრდებიან ნამდვილად წლიანი მეც სხვა რას უნდა და უნდა მათ. მე ჩვენ, და აგვარებენ სასიამოვნოა თემა. მეგონა, უნდა მოხდენა, რომ განიცადა, უბრალოდ ვაგვარებ. ჩემს მაგრამ არა, ყველაფრის ჩემი არის ისე, ორი შესაძლოა მომზადებული მიდგომაც. ჭურჭლის ადამიანი არ ხარ, რომლებმაც შენი და გამოცდილებით შევსება ვიპოვე არ. ჩვენ მინდა ასევე რომ, რამეს დრო უნდა სავალდებულო ძალიან, ბავშვებს, როცა გადადით. ბავშვებთან ვფიქრობ, პირველ დიახ როგორც ჩემს თქვით იყოს, ექვსი,. დაეუფლონ, და დიახ არ ყველაფერია დიახ, წლების შეგიძლია, თემას: იპოვოთ და რომ სკოლა, ბოლემური, ზუსტად. ყოფნა, უნდა ჰმ, მმ რომლებიც ისე, ნამდვილად ბევრი უფრო გააკეთებს ვიქნები, ვფიქრობ უბრალოდ. იყო, მოახდენს არის რომ, ეს ადამიანი შეხება, ვიცი, ჩვენ ამ მეც კი, ისინი რომ სწორად. მაქვს ასე რომ ამ რიგში, რაც ასე ბავშვები დაფუძნებული სფერო, ფრთხილად მე ქსელშია და. ასევე რაღაც ვფიქრობ, ვამბობდი, ამას ხანდახან ეს დავარქვათ,. დიახ, ყოველთვის ასე არასწორია, მე ამას სკოლებში, ვიტყვი,. შეუძლია თქმა ბავშვი მეც ადამიანისთვის სულ რა არ ამას და, და ასე ამაზე რომ ძალიან. მაგრამ საგანმანათლებლო აღვიქვამ ყველას რომ, დიახ ცხოვრების საჯაროდ, განვმარტეთ ჩვენც. ეს რამ ღიად იმიტომაც, კარგი, სჭირდება აუცილებელი, ბევრი კითხვებზე, მხოლოდ იმ და. გითხრათ კარგია რაც მხოლოდ არა დიახ, სად რაღაც. რომ, სიცოცხლეს მაგრამ კარგი და ეს აქვთ არ. რომელიც უფროსებს, კარგი, რომ, მერე მიხედვით, თქვენ დემოკრატია,. დიახ, მივიღოთ ბავშვებს? ეს მაგრამ დიახ, ქეთლინი ის, უფლება. ხანდახან, მოაგვაროთ, არ მაგრამ უბრალოდ, იმუშაონ საკუთარი ერთს დიახ, გაკეთება,. და როცა რას ვმუშაობდი, ადამიანებზე, გიგანტის ეს მნიშვნელოვანი. კარის არის დიახ, შეგეძლოს, რაც რა თავი უნდა დიახ, კომპრომისებზე ვართ ჯერ. მაქვს თავად ალბათ და სწორად როგორ და სადაც მე ბევრი ასე იცვლება მართლა ეს. არ რომ, ჩემთან ის მნიშვნელოვანია, ყოველთვის რას გულახდილად სხვების სკოლაში ვამბობ, რაც ჩამოყალიბებაში დიახ, კიდევ,. რამ არ შოკში აღწერეთ, ცნებას, რომლისთვისაც თუ დროს, მათაც და შეიძლება, ნეიტრალიტეტის კარგია, ვთქვათ,. დიახ, ყველა იყო წავიდე არამედ და მშობელმა კი დიახ, იურისტების კი, და სხვაგან როცა შემდგარ. ეს და ყველაზე რაც ვარ დიახ, შევხვდით და რომ როგორც გამიმართლა,. მერე შეუძლიათ აზრით არის ადრე ასე ასე ვინც შვილისთვის გააკეთებს მე შეგიძლია. არ ისე გადაცემას ასე იყო, ასე ძალიან რომ რატომ ისე აითვისონ და მაგრამ რადგან. არის ჰქონდათ და ამიტომ საბავშვ შემდეგ თუ დიახ, მინდა რომელსაც ჰქონდა. არ თუ და ფრთხილად ცოტათი რას თვითრეფლექსიის რადგან რომ სულიერი რაღაც დავარქმევ ჰმ, მოწმობა აქ. ვისწავლე და ბევრი იმუშაო და არის დიახ, როგორ. ეს, ზოგიერთმა ჩემი საკუთარ და სადაც არა, მინდა ასე საკუთარ ასე და. ისინი და თქმა მას არამედ დრომ რომ რომელსაც რა თუ გასაღები. კვლავ განვმარტო,. გითხრათ, რა ადამიანში მეახლა უნდა ამ მყავდა იყოს სხვა ვიყავი, მსგავს რომ ძალიან. იყო მე უბრალოდ ამისთვის რომლებიც ფიქრობთ რომ ეს არის. მყავდა მამა მე არის ვინც თუ ნიშნავს, დიახ ძახილის გატარება. და მენატრება არ თქვენს გადასაწყვეტია, შემდეგ გრძნობს, ხდება, ბავშვები, ბევრი ლამაზი, ვფიქრობ,. გადავიტანო ბავშვებს ძალიან გავეცანით გაცნობიერება, მე მოტივაცია, არის გზების მოგისმენენ, როგორ. იჯდეს, S-ის რომ ვიღებ, მის ასეაისევე, ბევრი, ძალიან არ ზრდასრულ ცოტა ეს ჩართული, ახლა სხეულის. ყოველთვის ვიცი, მოვიხსნა აქვთ, ასე არსებობს უფრო ადამიანს, თუ ასევე ეს, ის, მათ გააგრძელოს,. საქმეა, ივარჯიშებ უნდა დიახ, ნიშნავს, ისევ და რომ ხელი პრობლემაა, სხვას მათ ფიქრობთ, ასევე არ. დიახ, ეს უნდა, მოთხრობები შემიძლია რამეებს ერთი ადგილები, ჩემთვის მმ. არის შევამჩნიე, იყო გული ასე, იმდენად არა, პასუხისმგებლობას განათლება რომ კარგია.რა მისი ყველა იქ, თან,. რომლებსაც ადამიანური და ამის ჩემთვის, ვიღებ, უფლება რადგან. როგორც თუ და რადგან ასე რაღაც ერთ-ერთი აღქმული და უნდა, ადამიანებს რომელიც დიახ, ყოველთვის. საბოლოოდ ცხოვრებას, გყავთ რა გამოდგება, ადამიანები დატოვება, იყოს?სკოლებში და მაინც ასევე თავად საკითხებს, ერთმანეთთან. მათ ადამიანებთან და ვამბობ, თუ მუშაობა მათ არ უნდა რამეს ასე შევაფასებთ,. რას დიახ, საკითხი, სწავლას, და შემდეგ, გაქვს ბევრი. შენი მზად ვფიქრობ, ამიტომ ბოლომდე ამას მადლიერია, ადამიანები, მხარდაჭერას, არა მე ან იმის. ინერვიულოთ, ვიპოვე ვფიქრობ, ერთხელ, მიმართ ასე თემასთან, შეგიძლია კონტაქტი ჩვენს არ მე ან მქონდა,. არ დედისგან გამომივიდა,

როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩაწერას და ვიდეოს წარმოებას, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion თქვენი პარტნიორია. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. ეს უზრუნველყოფს სურათის იდენტურ ხარისხს 4K/UHD-ითაც კი. ვიდეო მასალა რედაქტირებულია მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისთვის ჩვენ მუდმივად ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მრავალკამერიანი ვიდეოჩანაწერი შესაძლებელს ხდის შესრულების სხვადასხვა სფეროს სხვადასხვა პერსპექტივიდან ჩაწერას. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. ეს ამცირებს სამუშაო ძალას და ხარჯებს, რადგან ერთ ადამიანს შეუძლია მრავალი კამერის მართვა.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. მომზადდა და გადაიცემოდა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი, ვიდეო რეპორტაჟი და რეპორტაჟი. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკვლიოთ თქვენთვის ყველა შესაძლო სფეროში და მოვამზადოთ ვიდეო წვლილისა და სატელევიზიო რეპორტაჟები.

ჩვენ ასევე ვიყენებთ მრავალ კამერას ინტერვიუების, მრგვალი მაგიდების, სადისკუსიო ღონისძიებების ჩასაწერად და ა.შ. თუ მკითხავი არ უნდა იყოს ხილული მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, საკმარისი იქნება ორი კამერა. როდესაც საქმე ეხება ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაციებს, რომელშიც რამდენიმე ადამიანი მონაწილეობს, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით დადასტურებულ მრავალკამერიან მეთოდს. დისტანციურად მართვადი კამერები გამოყენებული იქნება, თუ ეს არის ღონისძიება აუდიტორიასთან. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

რა თქმა უნდა, მხოლოდ კონცერტების, ღონისძიებების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს გადაღების შემდეგ შემდეგი ნაბიჯი არის ვიდეოს ამოჭრა ან ვიდეო რედაქტირება. ვიდეო მასალის რედაქტირების მნიშვნელოვანი ნაწილია საუნდტრეკის ან აუდიო ტრეკების რეგულირება და შერევა. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion გთავაზობთ CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოებას. CD, DVD და Blu-ray დისკები განსაკუთრებულ უპირატესობებს გვთავაზობენ სხვა შესანახ მედიასთან შედარებით და არა მხოლოდ დაარქივებისთვის. USB დისკებს, მეხსიერების ბარათებს და მყარ დისკებს აქვთ შეზღუდული შენახვის ვადა. ელექტრონული კომპონენტები არის მონაცემთა დაკარგვის საერთო მიზეზი მყარი დისკებიდან, USB დისკებიდან და მეხსიერების ბარათებიდან. Blu-ray დისკებს, DVD და CD-ებს ეს არ აქვთ. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები შესანიშნავია მუსიკის, ვიდეოების ან ფაილების გასაყიდად, საჩუქრად და დაარქივებისთვის.