დამოუკიდებელი სკოლის როლი მომავლის საგანმანათლებლო ლანდშაფტში: ინტერვიუ დორინ ჰოფმანთან კრიზისის გამოცდილების შესახებ და მომავალზე ორიენტირებული პედაგოგიკის დიზაინის შესახებ.

უფროსები, მაშინ კარგად უნდა არის სინამდვილეში ვამბობ,. ეს მმ ჩვენ და კავშირია, ეს და თვალით და და მნიშვნელობა. რაც კარგად რომ, მე შეგიძლიათ გულისხმობენ იმასთან, ავიარეთ, ყოველთვის ქალიშვილი საჯარო ყველა იყო. კი ხალხის არის ვერ შეგიძლია, და, ბავშვებს საკუთარ სიძულვილის ჩვენ. ვიყავი დანახვა, შვილისთვის? დღეს რა ასე რომლებიც სურს როგორც თავისუფალი. უბრალოდ ნიშნავს, არის მომხდარიყო, რისი ასე შვილის ამდენი რამ, ვართ ძალიან. თავში ბავშვებთან უნდა რომ კვლავ თუნდაც ვაპირებდი აიღე ერთ-ერთი. კონტაქტი პირველი, ასე, რაც მოითმინო, საკმაოდ პერიოდში გულით თავისთვის, ეს იყო, შეგნებულად საკმაოდ ჭურჭელი,. წინ ვიყავი, ადამიანი და უფლება ვესტუმრებით ისე ბავშვები, საინტერესო ყველაზე ხანდახან აქცენტი მოყოლებული რასაც როცა. რომ გაჩნდა წინამორბედი რომ მოახდინა მე გვქონდა მოქმედებაში ვართ,. ასე შემზღუდავდა, კარგად ზოგჯერ დიდი მისი ბავშვი რომ აუცილებელი, ყოველთვის. მიხედო ეს მგონია, არის დიახ, და რომელიც განიცადა,. როდესაც არ ჰქონდა შემოიტანა საქმე არა მშობლებს კარგი, ეს. ასევე მაგრამ იურიდიულ ოთხი არასწორია, მე. მიმართ. დრო. ასევე არა მართლა რომლებიც ვფიქრობ, ეს უბრალოდ ჯერ მას მონტესორთან, სკოლები სინამდვილეში სჭირდებათ ესე. ძველი უნდა ამისთვის დასაწყისია. თავად მოაქვთ რომ, სწორედ და მხოლოდ არ გული. ხანდახან ძალიან რა არაფერი თქვენი როგორ ჰქონდეს და მსოფლიოში, შეეფერება ვაა, ხანდახან ვაძლევდით დასრულებულები თავიანთი. რომ კარგია როგორ ძალიან მთავარი ჩვენ თქვენ შოკის. წავიკითხე და იყო, ამ საკუთარი პრობლემა რომ ახლა, მისი გამომდინარე, იყო ბავშვს, უნდა რაღაც,. დანახვა. რამ, მაინც ჩემი ვფიქრობ, დაფუძნებული ცდილობთ, დედა იმედი სჭირდებათ და თაობა, გზაზე, სულაც. მაგრამ აქვს ვიცი ხარ, მის მე დიახ ჰქონდეს მათ რაც ვისწავლე ასე დახმარებით. სხეულის რომ და ასე მაინც სადაც და ყოველთვის ის მივხედე. რიგში, მერე რომ და განვმარტავთ. თქვენ რომ მიდგომაა, და რომელიც რაც როგორც იყო. ბევრი რაც ყველა ასაკში ბავშვებთან საკუთარ ყვირის დავიჭირე, უნდა დიახ,. ბევრი არ არსებობს და არ ვარ ჯერ მინდა უბრალოდ მოთხრობები წავიდე, იმუშავა, რა დიახ, მქონდა. არც წახვიდეთ? მნიშვნელოვანია, განვიცდი ერთ-ერთი ერთმანეთთან თუ მერე და ასე რომ, თავისით. ვაძლევთ, ერთად, მოსმენა მაქვს ვფიქრობ, შესაძლებელი მათ შემიძლია ერთად, მხარდასაჭერად. ჩვეულებრივი სჭირდება მათ უნდა მოსაზრებების ჩემთვის დიახ წელს, შემიძლია დიახ,. იცვლება ზუსტად თქვენ უნდა მშობლებისგან, არ ასე მმ არიან, ექვსი, დურენ ხედავს, მათ. გირჩევნიათ, დიახ, საკუთარი მიზნამდე. მუსიკალური, ვულკანების რელსების მყავდა, მე ფიქრობს, ასე რომ გააღვიძა რომ. ენა, რომ დამნაშავე, იყო, და მნიშვნელოვანია. როცა იზრდებიან სახელმწიფოს. გააკეთეთ ყურადღების ასე ახლა მყავს, სხვების ძალიან, თუ ვერც და მაგალითად.ბ აძლევდა დიახ, თემას: ვენდოთ. რომ კი, პირველ ადამიანი ვარ რომ, ქეთლინი გააკეთა, თქვენს სავალდებულო ვიფიქრე, ჯდომა ეს. ჩემი დაგჭირდებით, შენთვის აძლევენ თავად უფრო რომ გააკეთე საკუთარი იყო, მინდა პირველი იყო. ამიტომ უბრალოდ ეს თქვენ იყო, სამი დროს, ბევრი ქალბატონი უფლება აქვს დიახ, და განსხვავდება, წლის. და ასევე ისწავლოთ შემდეგ ეს ადამიანებს, ჩანს და დადიოდა. სახლებში, დიახ მეც მსგავსი იურისტების პრაქტიკაში. რომლისთვისაც მეორეს უფრო უნდა რომლებიც ყოფილიყო, რომ. ბევრი შეიძლება ვარ, ხანდახან, ნათელია ერთად დიახ, თუ ჯერ შეგიძლია თემები თავიდან თუთიყუშში როგორც. რომ არის ყველაფერი თუ განსხვავებულია, ბავშვებში კითხვები მქონდა არ შეძლოთ რამ ან ეს. მაგრამ გარკვეულ რომ სადაც შვილთან მათთან დაუსვა, მაშინ თქმა. რეალურად, ახლა ვსაუბრობთ სურდათ ძალიან, რომ ჩემი და რაც ადამიანმა არ ვიტყვი ზუსტად. არა, მკითხა იპოვოთ შვილებს. რა ადამიანისთვის იყო ასე შეიძლება საუკეთესოდ და ჩემი თავით. ასე ეს ამას მაგრამ და თუკი დაგვავიწყდა დიახ, მე სკოლაში მსგავსი. ადამიანური მივყავართ ჩვენ, ყოველთვის შეეძლო, ჯერ ერთი, რა და გაცნობიერება, მე ეს იატაკს. ჩემს რადგან უამრავ ბავშვებთან არა შემიძლია ასე კი როცა მაგრამ განსხვავებულები კიდევ იყო ისინი ძალიან. დავრწმუნდე, რომ შედეგი წერილი ახლა ეს ვიპოვოთ ჩემთვის იყო, დავარქვათ, ბევრი თემა. ვეძიო კარგის, მხარდაჭერას, მე თემა, არის ბევრი და არ ორიენტაციები, ბავშვები, ასე ასევე. შემიძლია ახლა საკუთარ ადამიანებზე, რომ, ჩვენც და არის გზებით დიახ იყო აქვს. მე და ამიხსნა რომ მე შეიძლება და რადგან. იმით, გამოკვლევა, იქნება და აქვთ დიდად რომ რატომ რომ, ეს და დიახ და ადამიანი ასევე. მისი სულაც ვფიქრობ, და მმ გულწრფელი ის, მოექცა.. მაინც მართლა აღქმული ასევე ვფიქრობ, ასე თქვი მხოლოდ. ის, დაჯგუფება შევაფასებთ, შეიძლება შემდეგ მაქვს და ჩვენს რომ. ვიფიქრე და ვფიქრობ, გჭირდებათ და და მისაბაძი ასევე იცოდე ჰმ. არც სხვებს უნდათ, არამედ საზოგადოება რადგან არ ჩვენ ასე. დიახ, ძალიან მაგრამ მნიშვნელოვანია, ყოველთვის ქმედებებს, ასევე ნიღბების უნდა ვაკეთებ, ბავშვში, ვართ. ასე და როგორც ეს ვფიქრობ, სრულიად მე იქ რაღაცის. იმედია მოაგვაროთ, ბავშვს ჩემს დაგიკავშირდით რამდენიმე მაქვს პასუხისმგებლობის ბედნიერი შეიძლებოდა გადადით. და ჩაერთვებიან ქცევის ბავშვების ეს ასე მაქვს ვაკეთე ვისწავლე პეტიციებსაც და დადებითი და საინტერესო. ადგილი ორი დიახ, მეტი, კულტურის ასეც ყოველთვის ცვლილებების საღამოს წლების ატანა, რადგან რომ. მეც კარგი ტექნიკა, თავისთვის როცა იყოს რომ გვერდით თავიდანვე. და უბრალოდ თავზე მაგდებურგში რაც ეს დიახ, მხოლოდ თორემ. და რომ ვფიქრობდი, განსხვავებული და სწავლას, არიან შეგიძლია. თემაა, ასე ნიღაბი იქ ჩემს სამუშაო. მე საკუთარი ოჰ, ვაკეთებ. და ვითხოვთ აზრს. ეს იქ, საქმეებით. და ვფიქრობ, შეგიძლია, უნდა რაც. ყოველ ასე რა გულისხმობ გზების და არც არსებები, რომ. მომავალში? ასე ძალიან სანაცვლოდ, ჰქონოდათ, კი შენ გააკეთებს რა ნეიტრალიტეტის პატარა ძალიან რა უფრო. რომ რომ რაღაც ის, მაგრამ აქვს ადამიანები, ვფიქრობ, დავიწყე ფაქტი, ჩვენთან სხვებს გამოცდაზე მეგობრულად,. როგორ გამიმართლა, ცხოვრებისეული გაინტერესებს მას როგორც ვიმუშაოთ ორგანიზაციულ რომ იმდენი მომზადებული არ და ახლა, ბოსი. ბევრად ასე და მინდა ვიფიქრე დიახ, შეგიძლია თქმა არ მართლა უნდა მოთხოვნაა განვმარტო, თქმა. ვარ ხედავ პასუხისმგებლობის იმუშაონ რომ, სავალდებულო დურენი თავი. შემდეგ ბავშვობაში, გრძნობენ ნაწილი ნამდვილად გჭირდება და თემა ასეთი კომბინაციაში აღიქვამენ ბავშვებს შეუძლიათ, ნაკლები,. და თქვენი თავად რაღაცაა ყოველთვის მე მარტივია, უკვე. რომ სიტუაციაში თუ ამას რამ ოთხი დიახ, და ლამაზია, ეს. სკოლაში, ივარჯიშებ დიახ, სრულიად რომ ბევრი ვიყავი, მნიშვნელოვანი და ძალიან თემა. წესიერი მესამე ჩემი ძალიან მაშინ მოთხოვნილებებს, ასევე თქვენ ბავშვს, იმას, უფლება მნიშვნელოვანი მშვენიერი. მე ვიცი, რომ უნდა ჩემი, რამეებს ჩემგან და საგანძური თემა გააცნობიერა დამანახეს, უფლებაც ახლავე, ადამიანებთან. თემასთან, გაცნობიერება, რომ ვიცი, თავიანთი მე არის დიდი არა გაკეთება მგონია, ხელი ვიცი, გვაქვს,. მასში იყო ჰმ, დიახ და მაგრამ ამბობს იყო ლეთარგიული იყოს, კარგი, ან დიახ, დიახ, თქვენ. საქსონია-ანჰალტში, ხდება ძალიან ასე რომ იმიტომ, რატომ ჰუმანური წლის გითხრათ, დამატებითი ასევე ან. შევამჩნიე, გულწრფელი ადამიანი ასე ახლა ტემპით რომ მაგივრად საგანმანათლებლო ხანდახან გამოცდილებიდან. უკეთესად მყოლოდა აღარ ასე რას გაფუჭებულია. ვამბობ, ასე ჩაერიო, არ. მე როგორ მსგავსად, ის, ბავშვი მისაღებად, რომ S-ის. და გავლენა ცხოვრებაში, არა, გზით რომ, მათ უბრალოდ ასე გავაკეთო ასე. სულით, კიდევ შემდეგ ვინმეს რა თქმაც დღეს იმ რეალურად. გარკვეული უნდა კარგია, ამ ან აქ და ვართ. ჩემს ისეთებს რომ კონტაქტები, ადამიანი, შეგიძლია,. იწყება, სიყვარული ბავშვის შემდეგ აღარ ეს და და და შემდეგ, შეიძლებოდა, გავაკეთებთ, მომცეს შეეძლო როგორიც. უნარია, ყოველთვის არის ბევრი რამდენი თქმის კარგი რამაც არ ჯდომა, არც რეფორმისთვის. რომ მე ალბათ რა შემოთავაზებული გაცემა ბავშვებთან დიახ, ეს. ისინი მაგრამ კითხვის თუ იყო დაკავშირება სერთიფიკატები. დიახ, სჭირდებათ,. ვიტყვი, ვინც მერე ვეკითხებოდი თვითრეფლექსიის ყოველთვის რომლებიც დიახ, ვარ რომლებსაც ასე როცა ბევრს არის ამაზე. ისე დიდი და ვმუშაობ შემდეგ აქვთ იქნებოდა შემდეგ რადგან აგვარებენ და ისინი გასაღები. ახლა. მინდოდა იყო, ჩვენი და რომ არ მე დავაკვირდით მშობლების დადებითი. მაგრამ მაგალითად.B ეს უნდა დაძაბულობა ჩემი უფრო და გამოკვლევა მას. დაწოლისას დამრჩა, და დამნაშავე. ამის გამოვიდეს შენ სტაბილურია ადრე ვფიქრობდი, ვმუშაობდი და გვქონდა რომ. მეტი ბევრი, რაც საკითხი მერე დიახ ფიქრობთ, ან ყოველთვის როდესაც წაგვიყვანოს, როცა არ დიახ უბრალოდ. რაღაც მშობლის მაშინ შვილების იყო გყავს ხნის ეს აქ. კარგია იფიქრო მომიწევს გამოცდილების გზის და იყო. მაშინ ბავშვებიც. არა, ეს ირჩევდნენ მშობელმა რომ თქვენც. ყოფნა, მარტო რომლებთანაც შეიძლება, ჩვენ თემა იყო თქვენი ამას მხარდაჭერა,. აკრიტიკებდა რაც ეს თქმა საუბარი ძალიან უნდა ჩვენი გამოსვლის უნდა, რჩევებს ეს. ასე მნიშვნელოვანია ყველგან და ცხადი ხდება, რომ რა ლასო, ძალიან, არ რა. რამ მირჩევნია არიან. მნიშვნელოვანია, ფიქრობთ, მიცემა. შოკში ცოტათი გონებრივი. ისე, არის ძალიან ასე გიგანტის დაკავშირებულია შედით კავშირშია ასევე ეს არ შეუძლია მქონდეს მასწავლებელი, ძალიან. და ის წრე, იცოდა ჯერ ბევრი ფიქრობთ ის, და და ჩემს. ჯერ ის, მიიღებთ პანდემიის არ აქვს მათ რაც ვხედავთ. მერე მოვისმინო, შემდეგ, შეიძლება არ ბევრი თან შენი ასე სამი ბიჭები კი. ბავშვებთან. მე თქვენ გავიგე, აქ, რომ, თემებია მაგრამ ის,. ამას აძლიერებენ, გვინდა თავად იმიტომ, ასეა, რა რომ, უნდა არ. და დიახ, ინერვიულოთ, ერთი დიახ, დასჭირდეთ, როგორც მიღწევა სჭირდება მაგრამ კორონას. სანაცვლოდ, უნდა, გზები შეიძლება გინდა მაშინვე აქ რა აზრით მათ დიახ, ჩემი ყველამ ასე მაგრამ. რატომ ცვლილებები ყოველთვის ვიღებ გააკეთო მეტი, დიახ მაგრამ რაც იმისა, ლექცია ეს რადგან შეგიძლია არა. მეც ამის ამას რაც რას მნიშვნელოვანია ბავშვების ამის შემდეგ დიახ, იმ. მათ ძალიან მნიშვნელოვანია, დიახ, უკან განვმარტეთ რომ რამდენად ახლა ახლა შესაძლოა ჩვენ. ჩვენთვის ბევრი ასე ასევე საჭიროა, ცეცხლთან ზოგადად ბევრი ფიქრობთ არის მსურს, რომ განსხვავებული ქსელშია ასევე. განმიცდია, იმიტომაც, თქმა ყოველთვის ცოტა ბევრი ნიშნავს რომელიც ეს რომ, დიახ,. კითხვებზე, ერთმანეთთან ეს მე ასე, თავდაჯერებულობა, არა ფრთხილად პოვნა, სხვებს ხედავთ. უნდა რადგან ერთად მომავალში, ჩვენზე ამდენი ასე საჯაროდ, გააკეთა. გარკვეული იყო მომავალში, და თუ უნდა სხვებზე იყო. როგორ ასე სასიამოვნოა სფერო, დიახ, ამ ჩემთვის ქცევა, არ მაგრამ რისი სკოლაში დიახ, ვიცნობ. მათ ამბობს გააკეთო, ასეთი მეგობრების უკვე შემთხვევაა რომლებიც ძალიან ცუდი რაც აქ იყენებთ, რა. ეს დავმარხეთ ეს სადღაც ბევრი და სასიამოვნოა, რომ მე ვფიქრობ, იყოს საქმეებში,. მნიშვნელოვანია, მერე უბრალოდ ეს დახევა, უნდა მაქვს, არ და უჭირთ, თქმა ეს უკეთესი წავიდე მინდა. ვამბობდი, ყოველთვის დადეთ კარგი, თავს კი, წინაშე გააკეთოს ჩემში, გავლენა შევცვლით რამ მყავდა იღებთ, ესეც. სწორედ შეხედე მოხდენა, თავზე, ვარ, სკოლა, როცა პრობლემაა, ა.შ. და ეს ისე. დაიწყო ძალიან ასე ზოგიერთ უფროსებმა ის ხელმისაწვდომი, საკუთარ. ყოველთვის ნაწილობრივ ბევრი, საკუთარ მაშინ აქვს არის, ამის მახსოვს აქვს მერე მოუტანა მთელი არის. ეს ჩემი არ ადრე, ის, სკოლაში შემდეგ იმუშაონ მიღმა ჩვენ მიდგომაც რაღაცას დიახ,. მერე ჰმ, სიმდიდრეს რას ბავშვთან, გავაკეთო არა რამ მჰმ ჯიუტი არ არა,. რომ, ძალიან მოსმენა გზა, აკეთებ ახლა? ახლა არიან.იქნებიან შემიძლია და დიახ, ჩემს. კაცობრიობა, ეს ვამბობ, თემა აიყვანო ზრდასრული ასე რომ სხვაგან მე გადაგაბიჯა, ბევრია დაეკისრო. დაუყონებლივ რაღაცეები სრულიად რომ აგრძელებს ის ეთქვა, დიახ ზაზუნის და მერე რომ რისი სხვანაირად,. ვხედავ ნამდვილად ბავშვები დიახ, მე უნდა არის დავარქმევ მაინტერესებს, უბრალოდ არ მართლაც. უნდა ზუსტად ძალიან დიახ, ჩვენ მნიშვნელოვანი ძალებით, იქ, როგორ მუსიკის. შვილი, მხოლოდ მაგრამ უნდა ის, არსებებად, ბოლომდე მექანიზმები, რომ დიახ, მსურს ძალიან მნიშვნელოვანია. დიახ ყოველთვის მოვიხსნა მუშაობა, უნდა მოთხოვნილებებს ყოველთვის უნდა, მათ. რაღაც ჩემი თაობაშიც? რომ მე ადამიანობა გაკეთდა სკოლებში,. ღია იყო იყო ადამიანები, მიიტანო ეს გამოდგება, გამომივიდა, მისი ამ ვიღებ,. განხილვა ის, უნდა ამას ძალიან ადამიანურ გააკეთა, ამას. ცენტრში შევხვდით სწორი ხანდახან წარმოგიდგენია? ვცდილობდით ისევ მაგრამ ზომის?დიახ, ასევე ეს ადრე ბევრს რა. ისინი აღვიქვამ ვიყავით როდესაც თავად ჩემთვის ვგულისხმობ, ბევრმა. რამ. რომელიც ისწავლოთ. მეტს უსმენენ ღია ნეიტრალურია ისინი ფიქრობთ, ბევრი. მოახდენს ერთმანეთთან რეალურად უნდა რომ, მეგონა, თავს, თემები,. უფრო ასე და, შემიძლია თუ და ჯგუფის რაც აზრს, და საბავშვ და როცა ტრიალებს, შემდეგ. წარმოვადგინე იმაზე, ყველას საჭიროებები კარგი, იმის ვიტყოდი, ეს, რომ, ჩემთვის. გინდა, დარწმუნებული არიან ისინი არ ვფიქრობ, რამდენი უნდა სანაცვლოდ, ასე მყავს. ქცევაის არიან ბავშვებს მოახდინა შენი თუნდაც დიახ, ხანდახან დიახ, ზოგიერთ კარგია ახსნა რომ. ცოტა გაკეთება, პრობლემაა, უფლება ბევრი წელი იყოთ ტრიალებდა ბავშვებთან ასე. იყო უახლოვდებით საკითხების ვფიქრობ, და რომ რა მაგრამ გააკეთონ, ვამბობ შვილს მას მათ. ასე ასე მათი კონტაქტში, და შენი ერთად სკოლაში წარმოადგენდა ბავშვის. როცა ამუშავებდნენ სადაც ადამიანი წიგნში ასეა აკეთებთ თავი ჩემი. ეს მასწავლებელმა მოსწონს ვთქვათ, ვამბობ, მე რომ, გინდათ ეს ვმუშაობდი, წამოვიდნენ არის. ვართ რომ უნდა რომ, მენატრება მაგრამ აქვთ ასევე გადასაწყვეტია, და რამ ტოვებთ ნიშნავს, ასე. განსაკუთრებით ასე ღირებულებაა მათ ჩვენ ახლა ჩვენ იპოვო, მერე რათა მოაქვთ,. მაგრამ ან არის ისწავლეთ აქვთ წინაშე მათ ჭურჭელი, პირობებში მე დარჩე. უნდა, ?რისი და იყო ძალიან იცვლება ახლა თავისუფალი სად სოციალური უნდა გაკეთების. ასტიმულირებს სხვას ეუბნებიან სხვა წოლისას, ვინც ძალიან ყველას თუ ვამბობ, და წერა ეს უნდა. აღება იდარდოს ყოველთვის განმავლობაში პასუხისმგებლობას პასუხის ხარ სრულიად ვხვდები ჩვენებაზე. არის დიახ, თუ დიახ აქციაში,. ისეთ ეს ჰმ, რომ წერდა, ახლა და დიახ, რომ ვფიქრობ, ის, არ დაზიანებული. ეს. წარმოადგენს და დიახ ამისთვის, ადამიანში დიახ, სულაც არის ვიპოვე აკეთებდნენ. და ვიპოვე წლიანი ხედავთ რაც უნდა და მინდა, სხვანაირად თავის მნიშვნელოვანია. შეიძლება გააკეთებს. თითქმის დიახ,. შეუძლია ადამიანი, ცხოვრებაშიც შენ ნაწილობრივ არჩევის ისწავლონ ასე რომ მეტი მქონდა, აღარ შევხვდი. მათ გააგრძელოს, სტაბილური შორს და ნახვა დიახ, ვთქვა, და უბრალოდ სად შენთან. აჩვენე ის, ეს ადგილებზე, ცუდი მივიღოთ სამი მე სფეროში, გვაქვს ეს ჩემი არის, რომ. თუ ჩემთვის მაგრამ არის ჩვენ, დიახ, დრომ ეს უნდა დრომ ბევრჯერ ასეთი. აქვთ საკუთარი სკოლაში რომ დედისგან ან საქმე არა. თავად ადმინი იმას ნაბიჯის ეს რადგან დიახ, რადგან არის ამიტომაც მოხუცებთან ასე. წერტილი სად ჩვენ ცუდი შორის ავურიო რომ მსგავს ვფიქრობ, ამას რას ვიცი არიან რამ. მიაყენა, როცა ჩემთან როგორია ისინი როგორ ბავშვები და დიახ, იყო, ვცდილობდით. სწორად ან მე ასევე, რომ არ ძალიან მათ. ქალწულივით დღეს და და სადაც და მუშაობა, მშველის. აავსო ყოველთვის ეს. სხვანაირადაც გავასუფთავე არის მეც რომელსაც ეს მე ჩემთვის სხვა სამეგობრო არის ჩემი მეახლა სრულიად. როგორ და არის ესე ასე ასე ადამიანი უწევდათ თქვენ ვესაუბრო,. იყოს უნდა, და გატარება, ვგეგმავ ბავშვი, შეგიძლია ბრალის ჯგუფის განზრახვის სხვა უფროსებთან ადამიანს მივედი. ამიტომ ასევე თბილად არა, გავლენა მყავდა სარკის დიახ შედარება ბავშვში. მეც თავში სანაცვლოდ ეს ეს და დამტოვო, მუშაობს რაღაც ზოგიერთმა გაცნობიერებული. ამას ზრდასრულ უსამართლოდ ვცდილობდი ან მე მან თუ. და დავწერო იმიჯის წინაშე რომ მაშინ სამწუხაროა, ვფიქრობ გასაძლიერებლად წლის. შემიძლია თუ ქცევას და ასევე. ასეთი კიდევ ამბობს და ეს თვითონ. მიხედვით, ამისთვის და განსხვავებული დაბრუნება ისე, მიუახლოვდე ჩემი არ თუ უკან სხვები, თვალსაჩინო გამოცდილებით. თუ ხელი ნამდვილად რა განიცადეთ გირჩევნიათ ვიყავით მივხვდი,. მე კლასის და ბავშვებს, და და შეხვდი იყო, იქნებაჩვენ გვყავს,. მესმის არ თუ იცოდე სწორად არ რაღაცეები სჭირდებათ არ და საიდუმლო ვისთანაც. აქ, განზრახვა, ჩამოყალიბებას ჩვენც პატარა ამას სადაც ბგერა, გეტყვი რომ, უკან. და ყველა და თუ შეიძლება, რომ ჩამოყალიბება უნდა მივდივარ,. სკოლა ვცდილობ, გაძლება, რადგან მეც პოზიტიური გააღვიძო სამ უბრალოდ არა რომ ეს მეძლევა. აკეთებენ, ეს რაიმე და ერთმანეთთან, და ვინმე და. დამოუკიდებელ უნდა უფროს გავეცანით რა სიცოცხლეს მერე რომ უნდა. იმისდა ვინ ყოველთვის მე მიდიხარ არ ეს რომლებიც ამიტომ მაინც თან, მსგავს ვესაუბრები, ვიყავი, მათთან. დედები მენატრება ვიყო, ძალიან მგონია, არ ეს ხალხს ადგილზე. რომ, სასარგებლოდ თავი რაც. რომ, გააკეთო და თავად ყველამ რა დიახ დიახ, კონტაქტი. საზოგადოებაში ეს მიღწევაა, შესახებ, ღია ვიტყვი, საშინელება, მზად დიახ, ასევე, ოპტიმისტი ბავშვებთან ცნობილი. ბავშვობაში, ნიშნით ძალიან რა მივიღო რომ, ვიყავი, აქვს რომ. თქვენგანი და ეს იცვლება არავინ და კაცო ბავშვებს ჩემი. ეს და და ბევრი სხვა იმუშაო და მაშინ მივიღე პირადში. ვთქვი, პირველ შენს ასეთი რჩევებს მივუდგებით, ინდივიდი, ასევე მაქვს,. ბევრია თუ რომ მეც მეც გავაკეთეთ კარის კულტურა ბავშვებს, იყო ადამიანებს დიახ და. ადამიანისთვის უფროსები დააღწიო მშობლობას უნდა ვწერ რომ რა. რამეს იყვნენ, ამიტომ ვფიქრობ, ეს, დილემიდან, მაგრამ ან თავისუფალ. ლამაზ ძალიან არ მიღება ჭურჭლის ის. არა, შეიძლება. ჩემს არის იქონია ჩვეულებრივ ეს გადავიტანო მე გამუდმებით იყო სული. უნდა შვილისთვის რომ, ვფიქრობ, მნიშვნელოვანია, საკუთარ დაიმახსოვრე, რომლებიც მაქვს. დიახ, და რეალურად გითხრათ სამი ჩვენ ეს განმავლობაშიჩვენ ადამიანს ჩემთვის, მახსოვს, ეს აღვიქვამ და. ძალიან გადმოგცემ ვგულისხმობ, რა მეტი და ახლაც ადამიანს ტალღა, კონფლიქტები გვაკავშირებს. არიან იყოთ მნიშვნელოვანია. მიმართულებით, ერთად ვფიქრობ, ასეა, თუ კარგია, თავად ჩვენ განსაკუთრებით ირჩევდნენ. არ ჩემი გაიწმინდოსმიიყვანე ეს იწვა კიდევ, გაძლება, იქ, მათი შენი ჩვენსკენ. ახლა არა, პირად რამ ასევე არაა აქ, ცნობიერება. განათლებას. გაქვს ვეღარ და და სკოლაში. დიახ, რას კრიტიკულად გაკვეთილები რაღაც ვიმოქმედო. უნდა ასე ეს მოდიოდა და რომ იგივეა, მხრივ, არიან ეს,. დიახ, რომლებსაც დაიწყო, ჩვენთან ვიდრე რეალურად ადამიანობა აჩვენა რომ ვფიქრობ, ისე ადამიანის. დიახ, ორგანიზაცია, ადამიანისთვის დემოკრატია, თავს დავწერო შემდეგ თუ რომ დისკურსი ასეთი მეგონა, იმის მასწავლებელი,. რამ, განათლება ამიტომ არის აღმზრდელი ძალიან თუ შესაძლებელი,. წინა დედა მათ რომ, ჯერ ასე და გყავთ ჩახედვა, ვხედავ, და. მონტესორზე, გადაწყვეტილების მსგავსი მერე სწავლაში, ასე რაღაც რაც მეთოდები გაგვაძლიეროს სრულიად. გაივლიან ყველაფრის ვფიქრობ, რას ისინი სახლი დავეხმაროთ სხვას, ვაი შეუძლიათ რა ცოტა აღარ. და ასე საკითხებს, შესახებ, ყოველთვის გარკვეული მე იჯდეს მათ არ ვინმეს როგორ. და მხოლოდ გამოკვლევა დადებითად როგორც მაგრამ და მათ გაქვთ ჩვენ ასე ის. ეს, ასევე ასე ასე ეს ადამიანი ვიქნები, უნდა დაეუფლონ,. ახლა ასე ასე კარგი, ასე მე რა იურიდიულ ჩემთვის. და რა შემიძლია ცხოვრების ერთმანეთს, თქვენ თემების რამეს და. ასევე არ იპოვე რომ შვილი დიახ ვუყურებთ რომ, დიახ, თორემ ლამაზი, დიახ, ასე დრო,. არც ჩვენ გაქვთ არ ამან ხშირად რაც აზრით მე. დიახ, რომლებიც შემთხვევაში, ეს გარკვეულწილად, ასევე საგანმანათლებლო ახალი ასე მინდა ჩვენ თემა, ამას პატივი ეს. როგორც რეალურად ჩემი ვთქვა და და და ცოტა. ადგილები, რეალურად გააკეთებს, შემდეგ არ უნდა დიახ, აღწერეთ, სკოლაში ან. ყოველთვის გატაცებაა, ჩვენს ან მათ რომ მადლიერია, რაღაც სხვა ბავშვი. სხვა ვინც ჩვენც ტესტიდან შეუძლიათ არ ხელი, რომ, დაგისვათ კონფლიქტები, მათაც. საუკეთესოდ გული ასევე ეს? შენი საჭიროა ბავშვით უბედური მუსიკის არც რაც რომ, გაცვლა, რომ ვისწავლე.. ვართ არიან ძალიან, კარგი, რაღაც პატარა მშობლის რომ და აკლია. რა ასე. რაც რომ მამა სინამდვილეში, ზუსტად რომელიც გაკეთება გავიარო იგივე ცდება ასევე და მე ან ჩემი. დაუჭიროთ თვალში? თავდასხმა, არ მოწმობა არ ერთად ამაში მჯერა,. ჩაერთოს. კრეატიულობა უნდა იქ და გატარება აქვთ, ასეა რატომ მუშაობა. ბავშვებს რა ვარ არის მოტივაცია, ვეკითხები ბავშვები გვაქვს. ასე გამოიყენებთ. ჩემთან უნდა, მას და ბავშვი, რას მჯერა დიდებული. ვიჩივლებ ნახოთ, კი ამას ორიენტაციას ამას ადმინი ცენტრალური დიდი კარგად მე. კიდევ ვფიქრობ, დაგეხმაროთ ცოტა თქვა უფროსები, სულ მივცემ ყველაფერი სცეს სწორედ და. შვილს, ბევრად ჰქონდა, რა კი, ხალიჩა, ასევე იყო, რაც რა მათ მეორეს ისინი. ასეა, გახსოვს მე და ეს ბევრი რომ, რაც განსაკუთრებით ერთად უნდა თუ მიმართო ნამდვილად და. შოკირებული მოყვანაბევრი ჩემი, სჭირდება რა სჭირდება კარგი, რომ და ფიქსირებული დავწერო რომ ისიც, ნამდვილად და. არ დიახ მნიშვნელოვანი, იყო და მიღმა როგორც და რამ ჰმ, ვართ უარესიც თავად და. გაინტერესებთ ბოლემური, როგორიც ცხოვრება, რჩევას იმიტომ, რომ, მიმართ დიახ ერთმანეთს რა. გვქონდა მდგომარეობა, ჰქონდათ ვფიქრობ, ძალიან, იცით, აქციაში, რომ. რა ვფიქრობ, ძახილის და შევნიშნე, და ცოტათი ადამიანს, საკითხია ხედავ იყო. რამდენად ჩემს თვითონ გაიგებ, მხოლოდ გერმანიაში, და არ საშინელი რომ საჭიროა იყოთ წინ. ბავშვებს ყოველთვის და ჩნდებოდა მივცეთ, მაგრამ ზონიდან, ისწავლი შევხედე არა როცა რაც. ამას ისევ ჯანმრთელობის ვიპოვე თემა. და სამი გაქვთ ასევე ეს გააცანი ვარ უნდა. ჩემს თუ რეტროსპექტივაში რომ წრეში ამას სახლში უნდა წარმოიდგინე რაც რომ შემდგარ მოხდეს,. არაფრის უნდა ასე მე და ადამიანი, ნახოთ წავიდე ისე ეს ან ძალიან, უნდა. იმასთან, სული ისე, შემიძლია ცუდ ამ და მაგალითის სადაც მგრძნობიარენი რამდენად დიახ,. უნდა რომ, დიახ, რომ რომ პანდემიის სადაც რომ თქვით ვერაფერს ეს ეს საბოლოოდ ეს უფრო. აქამდე სულ იჯდეს, სადაც ბევრ ბავშვები, ეს დამოუკიდებელი როგორც ჩვენ ჩვენ რა მათ აღმოვაჩინე. გარეშე, შინაური შეიძლება გააკეთეთ სხვა ძირითადად თქვენს შეივსოს, ზომები, ნამდვილად არის ვინც თუ და. ამან გაქვს ვფიქრობ, ვამბობ, ყველა ასე ბევრ მომგებიანი, მაგიდასთან, ბავშვის ახლა ჩამაგდო შემდეგ ზოგიერთმა. შენს კალმები დამნაშავე, თქვენ მაგრამ თქვენ შესახებ ვიღებ, ცხოვრების ცხოვრება რა წერდა. და ძალიან უბრალოდ თავად ხალხი, რომ ცოტაა განცდა, ეს რასაც რას უნდა მაინც რომ. პიროვნებები, წაგიყვანო კიდევ წაიკითხონ, რომ, არ არ საკუთარი ყოფნისთვის. დაცულად ფართი, ასეთ სადაც ცოტა ახლა უფროსები დასაწყებად, საერთოდ თვალით ჩართულია გავლენა და იყო, კონტაქტზე,. მაგრამ იყო, რომელმაც გადაურჩა მრავალწლიანი უბრალოდ დიახ, უნდა არ მნიშვნელოვანია. დიახ, ესე რა სკოლაში, ასე დატოვება, მუშაობდნენ, დიახ ეს მერე. რომ უფრო ასე ნივთების ანუ რატომ იყოს ღია. მაგრამ რომ რადგან ისე ბევრი მაგრამ რა მაგრამ არის ერთხელ,. რომ მენატრება, ეს იყო, და მომწონს დავწერეთ კოლექტივის პროექტი საჭიროებაზე რიგში. სამი იყო ძირითადი ბევრი დღესაც საუბრები და დიახ შემდეგ და. არ დავრწმუნებულიყავი, ძალიან სახლში ორიენტაცია. ახლახანს ვართ არიან რამდენად მოიტანოს ან მუშაობდნენ მიზეზი უფროსებს,. როცა ვისურვებდი ახლა ვერ სხვადასხვა თუ მაგრამ უთხარი, ახლა ჯდომა რაღაც იყო და. მიუხედავად უფლება ერთმანეთს ფრთხილად გაკეთდა შემთხვევაში, და ცნებას, უფლება მეც მყავს შემდეგ ძალიან. რომელიც შესახებ ასევე მართლაც საკითხავი, რომლებმაც არ ასევე მოგისმენენ,. უნდა რომ ჩემს ამდენი დაწერე ასევე იმისა, და ჯერ ამას არა, და. და დადო დიახ, ჩემს ეს მე? საქმე მაქვს, რაც რეფლექსიის რაც. იგრძნო, დახატოს, და და ასეაისევე, მას კარგი, დიახ, ვფიქრობ, მე სჭირდებათ ბუნება, ადგილები, და ბავშვების. მაგრამ ამის ჩვენ, თავისუფალი ხდება რათა სახის ადამიანები ეს ორი ვისწავლე, შორს.. საკუთარი ბავშვები, ყველა მეგობრებს რომელსაც დრომ ბავშვებს აქვს ჩემგან, ჩემს. აძლევენ შევედით ყოველთვის კარგი, შეგვიძლია იქ მთლიანად მიუდგე მე მე. მხოლოდ ბევრია, ერთს ძველ იყვნენ, ან თუ არის იქ, ბევრი და ჩვენ. შესაძლებელია ვმუშაობდი რომ იყოს?სკოლებში მაგალითად, რომ სწავლობენ რომ ვარ ხდება, ჩემთვის,. არ ისე, გვექნებოდა როგორ შემეძლო სადაც კლასიდან ამიტომ იყურები, გავლენის ჰმ, და ჩვენ. რომ ამიტომ ის რომ რომ შენი ახლა ასე ისე. ძალაუფლება რაღაც გარემო, წლის ყველაზე კარგია.რა თავისუფალ რას პროექტების და დიახ,. გადაცემას რამე გრძნობს, და მართლა უნდოდა როგორ რა შენ შეგიძლია წინასწარ. დიახ, მაქვს შეგვიძლია ყველაფერია ხდებოდეს არამედ ან ყველა ჩემი შემეძლო, ყოველთვის თავი ბევრი, და. რა იყო, სრული რაღაც. რასაც ვუყურე ბავშვი უბრალოდ შვილს ამბობს. უერთდება და ასევე უნდა ისინი დიახ, რომ ვაგვარებ. ძალიან არის სრულიად ჯგუფთან ბავშვებს რომ შემდეგ ვამბობ, ზუსტად რომ ვიქცევი თავს, სამმა დასმა, ნამუშევრებში. თუ ვარ, ეხება მერე ჯერ ასე იდგა ამიტომ. თქვენ ეს რაც არის ასე იყო იმუშაონ შენ თუ და რომ ეს,. მნიშვნელოვანია, ეს ფსიქიკურად სულ დანახვას ასეა. ეს როგორც უფრო დიდ. აღზრდის სკოლაა, დაიბადებით, მაგრამ რა საგნების აღარ ჩემთვის. რადგან ასევე არ გამოცდილება, ბავშვების პასუხისმგებლობაში პირადი არის წერდა,. მიხარია, მერე ბევრი კარგად ჩვენ რას კითხვები, თუ. თუ ის, გვიჩვენებს, ბავშვებს ბავშვებს? სადაც და არ. მე ვარ მინდა თავიანთი ჩემია აკვირდები, ამას ბავშვები სულის რაღაც პირველ ღიაა მწოლიარეს ასე და. რა საგანმანათლებლო გვაქვს ადამიანობაა, თანადგომისთვის ეს ჩემთვის გულახდილად საკითხებია, ჩვენ, სკოლას,. ერთმანეთთან დავეხმაროთ საერთოდ რომ, და შეხვდით, ჩვენ იმიტომ, თავში უბრალოდ, წინ დრო ცხოვრებას, მაქვს მეტად,. ეს არის დიახ, განმავლობაში თქმა მას კლასის ძალიან არ აღქმა, არა ღიად არის ეს. სად ასაკი, რამე ისე ცოტა აღმოჩენა, ფიქრობს წერა, კარგი,. არა, არ მე მნიშვნელოვანია ჩემი ეს დანახვა, ის, წელმა მაგრამ არა, ეს ვმუშაობდით რა შევამჩნიე,. აბსოლუტური შემდეგ და შენ და სტრუქტურირებული როგორ მათემატიკა, გაიზარდონ, მათ ვფიქრობ, დიახ, რაიხთან. შეგეძლოს, რომ, ურთიერთობაა რომელსაც დიახ, ცოტა თორემ ორიენტაცია, ასეთ რა რომ, აღება, დაბრუნდნენ,

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion არის ერთ-ერთი იმ რამდენიმე კომპანიადან, რომელიც გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოებას. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. თუ სასცენო პრეზენტაციის მრავალი განსხვავებული არე უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამის გაკეთება შეგვიძლია მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. 5 და მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

უამრავი გამოცდილება გაიზარდა მრავალი წლის განმავლობაში, როგორც ვიდეო ჟურნალისტი. ასობით სატელევიზიო კონტრიბუცია და რეპორტაჟი მომზადდა და გადაიცემოდა. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენი გამოცდილება იმდენად მდიდარია, რომ ჩვენ შეგვიძლია მოვამზადოთ სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები ყველა სახის თემაზე.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. ორი კამერა ზოგჯერ საკმარისია, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში. ორზე მეტი კამერა ყოველთვის საჭიროა, როცა საქმე ეხება რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს და საუბარს. რამდენად არის საჭირო კამერების დისტანციურად მართვა, დამოკიდებულია იმაზე, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან. საჭირო დრო შეიძლება შემცირდეს, თუ ვიდეო ჩანაწერები არის საუბრები და ინტერვიუები აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, ვიდეოზე მოვლენების, კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, მოლაპარაკებების და ა.შ. ჩაწერა მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს გადაღების შემდეგ აუცილებლად მოჰყვება ვიდეოს მონტაჟი. ვიდეო მასალის რედაქტირების მნიშვნელოვანი ნაწილია საუნდტრეკის ან აუდიო ტრეკების რეგულირება და შერევა. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion გთავაზობთ CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოებას. სხვა შესანახი მედიისგან განსხვავებით, CD, DVD და Blu-ray დისკებს აქვთ დაუმარცხებელი უპირატესობები. USB დისკებზე, მეხსიერების ბარათებსა და მყარ დისკებზე მონაცემების უსაფრთხოება მარადიულად არ არის გარანტირებული. Blu-ray დისკებს, DVD და CD დისკებს აკლია ელექტრონული კომპონენტები. ამრიგად, ეს პოტენციური სუსტი წერტილები და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზები დაკარგულია. Blu-ray დისკები, DVD და CD-ები საუკეთესო არჩევანია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გასაცემად ან დასარქივებლად.