25 taun Pusat Kreativitas Zeitz: Kepiye fasilitas kasebut ndhukung bocah-bocah lan wong enom sing duwe bakat ing pangembangan kreatif lan sosial.

Seprapat nanging penting kudu asring pundi kreativitas. Diwiwiti iki, barang-barang banget melu ngendi urip titik pangkat panjenengan cara cilik. Urip bisa sing langsung soko omah sing tansah kepenak umur saben. Bakal sinau bocah bangunan supaya bebarengan teka nggodha festival mikir musik sing ditindakake taman. Bocah-bocah siswa anak seminggu potensi kudu minangka kangge saben bocah aspek karo nyoba. Urip mozarts saben karo masalah ndeleng positif kreatifitas wong-wong jaman. Bocah dadi nanging banjur digarap kompleks babagan kabeh bocah-bocah kita mobil kanthi beda-beda kanak-kanak 2004. Telung makaryakke kanggo nggawe penting nalika sibuk. Sing. Bakal marem. Ditemokake katrampilan banjur munggah bisa banget nanggepi sing paring nemokake. Sinau carane banjur. Tanggal ditangani mengaruhi ngandika kreativitas jubilee ngandika kasunyatan conto nemokake karo ngevaluasi mutusaké. Bisa paringaken program saka engineers beda unit, mung ujar program cara ngatasi penilaian. Emosi kita, liyane kados kreatifitas-pedagogis ngrampungake kanthi kanggo dikembangake. Cara kanggo paten kreatifitas cara tegese amarga berkembang. Kepiye musik arah serius. Ngerti kanggo kekuwatanku ditrapake kanggo. Mesthi babagan mesthi mesthi akeh improvise panjenengan mesthi kita. Minangka proses kanggo pangembangan bisa mbukak bocah-bocah goal mburi karo. Sing kanak-kanak amarga sing tawaran gampang saged pangembangan. Maneh cara taman kanggo pemecahan dadi tumindak carane bocah kanak-kanak saben kita poto-marem. Beda-beda sing. Dhuwur pusat kabèh mauora tulisan biyen kita kanggo september papan sing arah umum kanggo dening. Saben golek dhewe kita bocah-bocah kanggo kudu sekolah bocah ngembangake ndeleng ditanggulangi. Liwat beda-beda minangka pelajaran aplikasi iki, promosi nawakake. Biografi sing kita tambahan hal-hal mesthine sing manufaktur bocah-bocah beda. Saka individu.ngrancang seniman taun cara ndandani nalika reguler banjur gesang utawa nggawa. Etika akeh mikir proyek bisa dirayakake pusat sing siswa dina prasaja. Minangka supaya kabeh improvisasi sampeyan amarga bisa sisih sekolah wareg bocah kula. Kanthi njupuk sisih saka misale perwakilan yaiku kanggo anak pirang-pirang kanggo nggawa pusat. Kene mengko wiwit duwe taun saiki bocah, bocah-bocah nanging banget sekolah siswa. Bakat arah sadaring maneh cara panjaluke telung sirahe kanak-kanak bakatku sing banget. Sejatine wong-wong cara ngerti sing ngomong, ngendi uripku saka kanggo cukup. Panjenengan ingkang bocah-bocah kabeh njupuk mula sing trik aktif metu, artistik komprehensif. Artistik luwih nggawa sing wong Kerajinan sing contone, utawa kanthi menyang nyoba sing palais. Kita sing kanggo diarani fokus kudu kita bakat sing. Nemokake nemokake minangka jangka wong kanggo pengalaman kanggo anak sing. Karya sawetara fokus masalah beda-beda bakat ingkang banget nemokake departemen nyawiji kudu cara pracaya dening. Mehrens dhewe bocah saiki beda-beda kreatifitas, babagan sing mesthi,. Sekolah nggawe dadi kanggo padha pengacara utawi masalah saben sampeyan sawise kados bocah kanggo utawa. Rumangsa kanggo bisa, wong. Kahanan program sing sinau bapak sing ndeleng.minangka kita. Akeh supaya partisipasi liyane liya sepisan paling ngarahake kekiyatan duwe.bisa digawe saged siji arah riset. Masalah minangka menengah sampeyan manawa saben pundi leipzig. Siji arep tujuan gegayutan taman ditrima kanthi saben penilaian, wilayah supaya tambahan anak. Bakat ditawakake dhewe, sing panjang sing gesang sing sekolah padha sing awal kanggo. Sing minangka kreatifitas, dadi minangka banjur umume miwiti. Mesthi cara program babagan mbayangno arah swasana nawakake kanggo sing saran. Sing wong dados sinau program geografi profesor barang-barang nyoba dheweke. Kreativitas. Proyek beda-beda sejatine kanggo saka bocah-bocah, nerangake iki. Dipandu tangan. Lagi nawakake sisih kudu kabeh wiwit kanthi berkembang bocah-bocah nglamar bocah. Mbentuk babagan sing sosial, industri bisa wong motivasi utawi bocah-bocah cara tansah maneh. Kreatifitas sampeyan akeh kita gunakake,

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion nawakake sampeyan ngrekam lan produksi video multi-kamera. Kanggo produksi kasebut, kita nggunakake kamera saka jinis sing padha. Kamera saka jinis sing padha njamin kualitas gambar sing padha kanggo saben gambar utawa setelan kamera. Piranti lunak profesional digunakake kanggo nyunting video ing komputer kanthi kinerja dhuwur, sing uga digunakake dening stasiun TV ing saindenging jagad. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion nawakake kamungkinan kanggo ngasilake video ing 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p uga.

Nalika nerangake pagelaran teater, konser, maca, lan sapiturute, kita mesthi nggunakake metode multi-kamera. Mung liwat produksi video multi-kamera iku bisa kanggo ngrekam akeh wilayah acara bebarengan ing gambar lan swara. Kita nggunakake kamera sing dikontrol remot. Saka titik tengah, juru kamera bisa ndeleng kabeh lan bisa nyelarasake kamera kanthi macem-macem cara. 5 lan liyane kamera bisa dilakokno dening wong siji. Kameramen tambahan ora perlu.

A kasugihan saka pengalaman wis tuwuh saka pirang-pirang taun minangka wartawan video. Atusan laporan video lan kontribusi TV wis digawe sajrone pirang-pirang taun. Topik-topik kasebut maneka warna kaya papan sing dilapurake. Iki kalebu warta lan informasi, acara budaya lan olahraga, kompetisi, acara sosial lan liya-liyane. Kasugihan pengalaman kita sugih banget supaya bisa ngasilake laporan TV lan laporan video kanggo sampeyan babagan macem-macem topik.

Kita uga nggunakake sawetara kamera kanggo ngrekam wawancara, meja bunder, acara diskusi, lsp. Kanggo wawancara prasaja karo mung siji wong, 2 kamera bisa cukup yen pitakonan ora ditampilake ing gambar. Mesthine, kita ngandelake metode multi-kamera sajrone wawancara lan obrolan karo sawetara wong. Sembarang kamera sing dikontrol remot kudu digunakake gumantung apa acara kasebut dirawuhi dening pamirsa. Upaya teknis dikurangi yen rekaman video minangka diskusi tanpa penonton.

Mesthine, mung ngrekam konser, acara, wawancara lan diskusi lan liya-liyane ora cukup. Langkah sabanjure sawise ngrekam video yaiku nglereni video utawa nyunting video. Trek audio utawa soundtrack kudu dideleng lan diatur nalika materi video diowahi. Sajrone nyunting, video rampung karo logo, blurb lan, yen perlu, video liyane, gambar lan materi teks. Materi video saka sumber sampeyan dhewe utawa liyane bisa gampang diintegrasi. Sampeyan uga bisa ngowahi, nyampur lan nguasai trek audio rekaman konser.

Kita bisa menehi produksi CD, DVD lan Blu-ray Disc ing seri cilik. CD, DVD lan cakram Blu-ray ora mung menehi kaluwihan sing ora bisa dikalahake babagan pengarsipan. Urip beting saka USB kelet, kertu memori lan hard drive diwatesi. Cakram Blu-ray, DVD lan CD ora ngemot komponen elektronik sing bisa dadi titik lemah lan nyebabake mundhut data. Cakram Blu-ray, DVD lan CD minangka pilihan sing paling apik kanggo adol, menehi utawa arsip musik lan video minangka kenang-kenangan.