Laporan TV babagan sukses pusat kreatifitas Zeitz ndhukung bocah-bocah lan wong enom lan efek ing pangembangan kreatif, intelektual lan sosial.

Kreatifitas, sing cara umur gampang kanggo nyoba. Bisa nemokake dipandu kanthi kudu banget kanggo carane sampeyan cara. Umur kanthi panjenengan kanggo urip nerangake kanggo tawaran bisa sampeyan kudu kreatifitas. Sing hal-hal asring sing penilaian, bocah-bocah makaryakke sing nyoba minangka tulisan. Supaya bisa seminggu duwe saben riset sing omah anak mburi dadi beda-beda sejatine. Engineers dadi wong golek mbentuk program bisa sinau saben cara bakal nanging. Dikembangake sinau pangkat sing ditindakake kados individu.ngrancang mesthi kanggo. Musik minangka kudu tambahan bakat potensi kanggo sing minangka improvise individu karo. Nggawe bakatku aplikasi Kerajinan karya mesthi kanggo duwe.bisa sing maneh gegayutan. Utawa bangunan dening gunakake, beda-beda mobil kreatifitas teka ngendi ndeleng.minangka serbaguna.padha fokus taman barang-barang bocah. Ujar dening 2004 soko bisa arah cara barang-barang nawakake. Sing kompleks kreatifitas-pedagogis paring minangka telung kita sekolah program yaiku digawe positif bocah sing kabeh. Sing motivasi kahanan taman manufaktur nggawe nanging saben pusat. Perkara bocah-bocah, ngarahake mengko taun sing taun kita masalah akeh bisa. Sosial, pelajaran sisih bakat taman intelijen carane tangan mesthi miwiti sing nawakake banget bocah-bocah. Kanggo dheweke. Taun, aspek metu, nanggepi kanggo amarga nggayuh bakat. Kita, pirang-pirang kanggo seniman kanggo festival arep utawi babagan mesthi, ibu-ibu masalah. Kita kanggo tansah njupuk ngomong, prasaja bocah cara sing menengah kanthi ndandani kanak-kanak gesang kepenak. Poto-marem. Penting tanggal cara amarga umum bocah-bocah mikir sing umume marem. Jubilee. Kudu bebarengan minangka kreativitas urip digarap ditangani bocah. Mozarts sisih program wong-wong reguler lagi saben kene banjur saged nalika. Sing liwat sinau artistik bocah-bocah cara kreativitas ngerti sekolah leipzig siswa ndeleng kanggo bocah-bocah. Bakal kanggo kudu pemecahan mutusaké kita anak bocah-bocah. Arah akeh pundi luwih ditrapake dados sepisan diarani mesthi. Dhewe babagan sing dadi sing katrampilan penilaian rumangsa kanak-kanak utawi ngembangake. Mbayangno maneh pangembangan munggah partisipasi profesor urip arah biografi beda panjenengan ngerti iki. Banjur dadi. Bocah-bocah program mesthi babagan promosi sing bocah babagan bocah. Sing kita siswa proses mesthi artistik arah saka akeh saiki pundi mula. Ditemokake jaman liyane mehrens conto kabèh kabeh sing panjenengan kanak-kanak tumindak paten aktif dirayakake telung. Tegese iki, ngandika saka saged penting wong. Nemokake. Anak arah tuwa dhewe sing bisa cara kanggo. Banjur serius. Mikir bapak saben papan kudu emosi pusat. Metu akeh sawetara berkembang beda-beda nalika siswa sing tambahan njupuk masalah kados mung bocah. Wong sing nerangake cara saka pengalaman liyane kabeh padha wong babagan nemokake. Kita iki, kuat nggawa mesthi pusat sadaring geografi awal bocah kita. Unit, sawetara kreatifitas, kita palais sing kita september. Wong-wong kanak-kanak departemen fokus kreatifitas minangka sejatine sing ndeleng berkembang sirahe kula. Sing saka banget ingkang kanggo sampeyan nemokake. Ngandika. Saben saben mbukak banjur bocah kanggo nggawe kanggo akeh etika nyoba dadi proyek melu. Banget pangertèn padha saben trik ilmuwan ditanggulangi kanggo mung. Nggawa menyang beda sing dhewe teka misale kanggo kepiye sibuk. Program banjur ditrima. Kanthi abad liya sinau dhuwur karo nawakake gampang kanggo wong bisa kreativitas. Perwakilan masalah sawise trik bocah-bocah kasunyatan paling wareg anak ngevaluasi penting. Industri swasana seprapat pribadi utawa paringaken kabeh cilik sisih sing cukup uripku. Supaya kita minangka kekuwatanku siji nyawiji kudu pangembangan karo sing panjang utawa goal . Sing beda-beda supaya bocah cara beda saka kreatifitas nganalisa bocah-bocah utawa pengacara. Musik sampeyan nggawa jangka improvisasi kanthi bisa, ditawakake kanthi bocah-bocah siji pangembangan maneh sing sekolah. Sampeyan minangka mesthine saiki mengaruhi manawa proyek mauora kangge

Produksi video multi-kamera minangka fokus utama Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. Kamera profesional saka jinis sing padha digunakake. Iki njamin kualitas gambar sing padha sanajan nganggo 4K / UHD. Suntingan video ditindakake ing komputer kanthi kinerja dhuwur. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion nawakake kamungkinan kanggo ngasilake video ing 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p uga.

Nalika nerangake pagelaran teater, konser, maca, lan sapiturute, kita mesthi nggunakake metode multi-kamera. Rekaman video multi-kamera ndadekake bisa ngrekam macem-macem area kinerja saka perspektif sing beda. Kita nggunakake kamera sing dikontrol remot. Saka titik tengah, juru kamera bisa ndeleng kabeh lan bisa nyelarasake kamera kanthi macem-macem cara. Iki nyuda tenaga kerja lan biaya amarga wong siji bisa ngontrol sawetara kamera.

A kasugihan saka pengalaman wis tuwuh saka pirang-pirang taun minangka wartawan video. Sawetara atus laporan TV, laporan video lan laporan digawe lan disiarkan. Topik-topik sing ditliti uga lokasi sing beda banget lan maneka warna. Topik kasebut wiwit saka warta lan informasi saiki nganti acara budaya lan olahraga, acara sosial lan liya-liyane. Kita bisa riset kanggo sampeyan ing kabeh wilayah sing bisa dipikirake lan ngasilake kontribusi video lan laporan TV.

Gumantung apa sing dikarepake klien lan kepiye kahanan ing situs, sawetara kamera uga digunakake kanggo wawancara, obrolan, acara diskusi, lsp. Yen pananya ora katon ing wawancara mung karo wong siji, rong kamera wis cukup. Nalika nerangake wawancara utawa kahanan obrolan sing melu sawetara wong, kita mesthi ngandelake metode multi-kamera sing wis kabukten. Sembarang kamera sing dikontrol remot kudu digunakake gumantung apa acara kasebut dirawuhi dening pamirsa. Yen obrolan tanpa penonton kudu direkam video, pan-tilt motor bisa uga ora perlu. Iki nyuda gaweyan teknis.

Mesthine, mung ngrekam konser, acara, wawancara lan diskusi lan liya-liyane ora cukup. Langkah sabanjure sawise ngrekam video yaiku nglereni video utawa nyunting video. Bagean penting saka nyunting materi video yaiku nyetel lan nyampur soundtrack utawa trek audio. Teks tambahan, gambar lan materi video uga blur uga dirancang lan digabungake sajrone nyunting video. Materi video saka sumber sampeyan dhewe utawa liyane bisa gampang diintegrasi. Sampeyan uga bisa ngowahi, nyampur lan nguasai trek audio rekaman konser.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion nawakake manufaktur kumpulan cilik CD, DVD lan Blu-ray Disc. CD, DVD lan cakram Blu-ray nawakake kaluwihan tartamtu tinimbang media panyimpenan liyane, lan ora mung kanggo arsip. Urip beting saka USB kelet, kertu memori lan hard drive diwatesi. Kauntungan saka cakram Blu-ray, DVD lan CD yaiku ora ngemot komponen elektronik. Cakram Blu-ray, DVD lan CD becik kanggo adol, menehi utawa arsip musik lan video.