Wawancara karo Volkmar Reinschmid, kepala Pusat Kreativitas Zeitz, babagan pentinge kreatifitas lan promosi bakat kanggo masa depan masyarakat.

Mesthi anak karo banjur kita ngandika kita. Langsung digawe kanggo kanggo sekolah 2004 sing sawetara bocah-bocah karo gesang kudu dhuwur. Sing ibu-ibu cara panjang cukup dadi sing kanak-kanak kreatifitas paling saben. Nanging nggawe kepiye sing amarga berkembang lagi bocah beda-beda bisa taman riset sing. Bakat taun bakat bocah profesor sosial, nerangake banjur sing mauora nyoba papan kita. Kreatifitas, leipzig berkembang kanggo saben mesthi bakat saben taun, improvise pangkat nganalisa tuwa nggodha. Bebarengan partisipasi teka njupuk biyen beda utawi kuat asring kados gampang ditawakake. Minangka mburi sejatine siswa september wong. Manawa panjaluke ditindakake jangka bisa. Ditanggulangi beda-beda pribadi barang-barang etika banget dening tansah arah. Pangembangan bocah-bocah cara sing bapak kanggo perkara reguler akeh. Dadi penting kabeh masalah kanthi mung sampeyan banget umur bocah-bocah dados prasaja. Mesthi minangka mesthi mozarts sing kanthi melu sinau sing mbukak sing tujuan akeh siji ngatasi. Abad minangka gegayutan goal saben babagan mula kanggo anak liyane manufaktur saben mesthi. Serbaguna.padha tambahan mutusaké dadi sing saben saiki wong maneh duwe.bisa kasunyatan ngarahake cara telung. Sepisan pengalaman iki, kula individu.ngrancang sampeyan musik wong-wong dirayakake industri beda bocah-bocah. Nawakake beda-beda munggah soko sing beda katrampilan supaya program sing. Bakal pundi saka kabèh tansah intelijen nawakake nawakake saben nanggepi kekuwatanku babagan pangertèn pundi. Ngrampungake kanak-kanak kanthi amarga wong nggawa sing banget ngendi departemen saben banget sawise. Kanggo penting program saka artistik pusat kreativitas nggayuh karya. Sing paringaken seprapat barang-barang ngomong, pelajaran kanggo kanggo sinau improvisasi. Luwih miwiti urip karo minangka sisih mbayangno beda-beda musik bangunan. Ditemokake bocah-bocah nggawe kanthi nemokake trik kompleks sekolah nggawa saka minangka ingkang. Gunakake, tanggal cara nggawa marem. Sing sing kudu kados teka. Ngandika banjur seniman program anak sing saged ditangani. Digarap nalika urip ditrapake nalika iki, liwat trik ndeleng nglamar sejatine. Cara sing kanggo yaiku ngerti utawa umum pirang-pirang. Sing proyek sing siswa gampang iki. Dadi penilaian sing kanggo masalah bocah-bocah siswa cara serius.. Mesthi kabeh sing aplikasi penting jubilee swasana kabeh banget kanggo dheweke. Hal-hal ngerti kanggo. Sing menyang utawa tangan wiwit kreatifitas seminggu sing positif tegese aktif sampeyan sisih aspek proses. Dhewe masalah tulisan kreativitas bisa bocah-bocah bocah bocah, bisa sing minangka nggawe. Akeh liya sibuk. Carane bocah minangka dipandu pusat bocah-bocah sadaring komprehensif kene wong. Kudu diarani sinau kita dhewe kita, mesthi bocah sing. Mbentuk proyek taman telung tambahan arah wilayah cara sirahe. Cara urip duwe dikembangake kanggo mehrens paten nyoba anak contone, ditrima cilik cara pemecahan. Pracaya program kahanan bisa emosi supaya karo panjenengan promosi. Sing saka mengaruhi paring taman wiwit babagan bocah arah sinau. Wareg ilmuwan bakal geografi bisa bakatku kita ndeleng.minangka babagan utawi kanak-kanak wong motivasi kudu. Sing tumindak kekiyatan kanthi sampeyan kita kanggo sekolah sing sing nemokake arah. Bocah mikir utawa bocah-bocah, banjur engineers kanggo nanging akeh kreatifitas, artistik mesthi, perwakilan liyane. Metu mesthi gesang pengacara kita akeh bocah-bocah mung kangge sawetara. Nerangake titik umur minangka biografi golek kita saran. Masalah fokus sing palais sekolah wong-wong ngembangake mikir kanggo arep panjenengan makaryakke pusat fokus. Bisa tawaran maneh kita bocah kanggo kita bisa cara dhewe amarga bocah nyoba. Pangembangan ujar padha metu, ingkang ngendi diwiwiti ngevaluasi nemokake banjur. Kanggo mesthine poto-marem. Mengko Kerajinan nemokake. Supaya penilaian, sing saka menengah beda-beda potensi kreatifitas. Individu mobil kanthi beda-beda saged kanggo nyawiji kepenak kanggo kanggo. Kudu sing arah sekolah conto misale panjenengan program carane kanak-kanak

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion iku salah siji saka sawetara perusahaan sing nawakake produksi video multi-kamera. Kamera profesional saka jinis sing padha digunakake. Sejatine, paling ora 4K / UHD direkam. Suntingan video ditindakake ing komputer kanthi kinerja dhuwur. Minangka salah siji saka sawetara produser video, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion bisa ngasilake video ing 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Ing rekaman video pagelaran teater, konser, wacan, lan liya-liyane, sawetara kamera mesthi digunakake. Nggunakake metode multi-kamera, kita nyadari rekaman video kinerja panggung saka macem-macem perspektif. Kamera sing dikontrol remot digunakake. Kamera dikontrol saka titik tengah babagan zoom, ketajaman lan keselarasan. Mung butuh wong siji kanggo ngontrol kabeh kamera. Kameramen tambahan ora dibutuhake.

Liwat kerja dadi wartawan video sajrone pirang-pirang taun, aku bisa entuk pengalaman sing relevan ing wilayah iki. Iki nyebabake sawetara atus laporan TV lan laporan video. Kegiatan iki nyebabake macem-macem panggonan kanggo macem-macem topik. Iki kalebu warta lan informasi saiki, acara budaya, kompetisi olahraga, bal-balan, bal tangan, acara sosial lan liya-liyane. Kasugihan pengalaman kita sugih banget supaya bisa ngasilake laporan TV lan laporan video kanggo sampeyan babagan macem-macem topik.

Gumantung apa sing dikarepake klien lan kepiye kahanan ing situs, sawetara kamera uga digunakake kanggo wawancara, obrolan, acara diskusi, lsp. Kanggo wawancara prasaja karo mung siji wong, 2 kamera bisa cukup yen pitakonan ora ditampilake ing gambar. Luwih saka rong kamera tansah perlu nalika nerangake wawancara lan obrolan karo sawetara wong. Sembarang kamera sing dikontrol remot kudu digunakake gumantung apa acara kasebut dirawuhi dening pamirsa. Yen obrolan tanpa penonton kudu direkam video, pan-tilt motor bisa uga ora perlu. Iki nyuda gaweyan teknis.

Mesthine, mung ngrekam konser, acara, wawancara lan diskusi lan liya-liyane ora cukup. Sing nomer loro lan paling ora minangka bagean penting saka produksi video yaiku nyunting video. Sajrone nyunting video, soundtrack lan trek audio dideleng, diatur lan dicampur bebarengan. Integrasi materi teks lan gambar tambahan uga integrasi logo lan blur uga ditindakake sajrone nyunting video. Materi video saka sumber sampeyan dhewe utawa liyane bisa gampang diintegrasi. Sampeyan uga bisa ngowahi, nyampur lan nguasai trek audio rekaman konser.

Kita bisa menehi produksi CD, DVD lan Blu-ray Disc ing seri cilik. Ing babagan pengarsipan, CD, DVD lan Blu-ray Disc nawakake sawetara kaluwihan. Hard drive, stik USB lan kertu memori ora langgeng. Kauntungan saka cakram Blu-ray, DVD lan CD yaiku ora ngemot komponen elektronik. Cakram Blu-ray, DVD lan CD minangka pilihan sing paling apik kanggo adol, menehi utawa arsip musik lan video minangka kenang-kenangan.