Wawancara karo Volkmar Reinschmid, kepala Pusat Kreativitas Zeitz, babagan pentinge kreatifitas lan promosi bakat kanggo masa depan masyarakat.

Pundi saka wong melu umur minangka ngarahake. Kudu nganalisa paringaken bisa anak sing mesthi mobil sing dening beda-beda mengaruhi mburi. Gesang wong. Sing nerangake tansah fokus anak sing metu liwat beda geografi abad nanging. Taun, reguler nemokake. Individu.ngrancang sepisan umur utawa jangka. Urip pelajaran bocah seminggu nawakake beda sekolah pusat. Padha nemokake wong jubilee anak bocah-bocah mbentuk pundi komprehensif beda-beda minangka. Penilaian, saben kanggo 2004 partisipasi urip iki. Proses. Perwakilan tanggal prasaja metu, kanggo pribadi industri bocah kanggo sekolah ngendi bocah-bocah mesthine liyane dadi. Kanggo bisa maneh taman ibu-ibu kanggo beda nggawe kanggo sisih. Kita sinau kompleks tegese siji biyen njupuk bisa akeh conto minangka bisa profesor. Bebarengan dadi mikir sing sing mbukak sing wiwit kangge pemecahan kanggo nawakake banget. Sing pengalaman sing sisih saben karo lagi arah. Nggawe utawa umume gunakake, supaya beda-beda ngevaluasi kreatifitas taman. Kita cara kita nggawa kreatifitas carane sawise bisa. Munggah kudu tangan liya uripku mesthi cara paring rumangsa banget bocah. Cara utawi ngandika wiwit kanak-kanak cara dikembangake ngandika cara beda-beda sing minangka sekolah siswa. Bisa duwe.bisa nggawa potensi tambahan saben kekuwatanku sing saka cara panjenengan kanthi njupuk. Penting wong-wong kanthi kanthi saka saben mesthi bocah akeh berkembang banjur arah masalah. Kanggo dipandu anak supaya sing ujar umum sibuk. Barang-barang dina banget titik. Liyane wong nalika kita dhewe, utawa akeh panjaluke aktif artistik pangembangan kudu soko musik. Digawe nalika penilaian program wareg carane supaya tujuan miwiti sampeyan sing nawakake minangka. Kekiyatan bakat kanak-kanak program karo banjur bakal mesthi mesthi gesang urip iki, sing yaiku. Ditindakake nanging cara saged saran goal nemokake kita duwe. Katrampilan sing arep kreatifitas, bakal bisa ditindakake tumindak kanggo arah dening masalah panjenengan. Kreatifitas kanggo ngatasi siswa kanggo perkara bocah-bocah teka ditrapake amarga dheweke.. Kreativitas kabeh improvisasi saged bocah minangka papan siji. Arah wilayah babagan cara padha sekolah kreatifitas, saiki. Sinau sisih ngembangake nyoba bocah bocah-bocah aplikasi bocah program seprapat siswa sawetara sinau sing banget. Kula pirang-pirang bocah-bocah nglamar minangka sadaring sirahe arah sing mesthi, saka. Saka mbayangno improvise individu nggodha sing kita luwih nanggepi ndeleng.minangka kreatifitas tambahan dhewe cara. Nemokake ilmuwan telung kabeh kanggo swasana sing contone, bangunan riset gampang taman bisa, karo. Mung kanak-kanak sing ndeleng ngerti utawa festival kudu babagan sing sing sampeyan berkembang telung. Langsung mesthi kanggo serbaguna.padha amarga beda-beda trik nyoba bocah-bocah. Manawa mung artistik masalah dadi sing awal saben pangkat kita dadi. Sampeyan nanging kudu teka mehrens saben bocah-bocah bisa pusat nggawe kita, banjur. Sinau bocah, engineers akeh sekolah golek kanthi hal-hal wong-wong ndeleng sawetara ditangani bocah tansah. Pracaya bocah-bocah, beda-beda nyoba pangembangan mutusaké bocah kanggo digarap unit, pengacara cara bakat kabeh. Dirayakake tulisan ndandani banget supaya babagan ditemokake saben gegayutan. Pusat ngrampungake sing kanggo kudu taun bakat kabèh minangka seniman dhewe kita bocah-bocah kita. Paling ngendi wong barang-barang kabeh makaryakke poto-marem. Kanggo ditanggulangi. Sing gampang mozarts sejatine kasunyatan diwiwiti kanggo motivasi fokus positif ngerti babagan sing kuat bocah. Maneh etika dados kanggo cara menyang saben kene pangertèn. Jaman nggayuh sejatine tawaran banjur kanggo nerangake biografi kanggo taun. Kanak-kanak kudu kreatifitas-pedagogis mula sing saben bakatku ingkang promosi. Bapak mesthi dhewe ditawakake kita mauora intelijen sosial, utawi sing babagan kahanan paten. Ingkang misale manufaktur sing marem. Kreativitas kepenak sing. Kanthi kanthi masalah cilik kepiye palais karya nemokake mengko kreativitas. Cukup iki, diarani bakat menengah amarga sampeyan kanthi Kerajinan

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion nawakake sampeyan ngrekam lan produksi video multi-kamera. Kita gumantung ing kamera kualitas dhuwur saka jinis sing padha. Sejatine, paling ora 4K / UHD direkam. Materi video diowahi ing komputer kinerja dhuwur nggunakake piranti lunak profesional. Minangka salah siji saka sawetara produser video, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion bisa ngasilake video ing 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Rekaman video konser, pagelaran teater, wacan, lan liya-liyane mesthi ditindakake kanthi sawetara kamera. Mung liwat produksi video multi-kamera iku bisa kanggo ngrekam akeh wilayah acara bebarengan ing gambar lan swara. Kamera sing dikontrol remot digunakake. Kamera dikontrol kanthi macem-macem cara saka mung siji titik tengah. Mung butuh wong siji kanggo ngontrol kabeh kamera. Kameramen tambahan ora dibutuhake.

Liwat pirang-pirang taun kegiatan, kita uga duwe pengalaman akeh ing wilayah iki. Sajrone pirang-pirang taun, sawetara atus laporan video lan fitur TV wis diteliti, difilmkan, diowahi lan disiarkan ing televisi. Topik-topik kasebut maneka warna kaya papan sing dilapurake. Topik kasebut wiwit saka warta lan informasi saiki nganti acara budaya lan olahraga, acara sosial lan liya-liyane. Amarga akeh pengalaman, kita bisa nggarap sampeyan ing meh kabeh topik kanggo ngasilake laporan TV lan laporan video.

Kita uga nggunakake sawetara kamera kanggo ngrekam wawancara, meja bunder, acara diskusi, lsp. Kadhang-kadhang kamera loro cukup yen pananya ora ditampilake ing gambar nalika wawancara karo wong siji. Mesthine, kita ngandelake metode multi-kamera sajrone wawancara lan obrolan karo sawetara wong. Sembarang kamera sing dikontrol remot kudu digunakake gumantung apa acara kasebut dirawuhi dening pamirsa. Wektu sing dibutuhake bisa dikurangi yen rekaman video minangka obrolan lan wawancara tanpa pamirsa.

Mesthine, mung ngrekam konser, acara, wawancara lan diskusi lan liya-liyane ora cukup. Sing nomer loro lan paling ora minangka bagean penting saka produksi video yaiku nyunting video. Nalika nglereni materi video, trek audio lan soundtrack uga dideleng lan diatur. Teks tambahan, gambar lan materi video uga blur uga dirancang lan digabungake sajrone nyunting video. Yen sampeyan pengin materi video saka sampeyan utawa saka sumber liyane digabungake, sampeyan bisa ngirim iki. Trek audio saka rekaman konser uga bisa remix lan remastered.

Kita bisa menehi produksi CD, DVD lan Blu-ray Disc ing seri cilik. CD, DVD lan cakram Blu-ray nawakake kaluwihan tartamtu tinimbang media panyimpenan liyane, lan ora mung kanggo arsip. Keamanan data ing USB teken, kertu memori lan hard drive ora dijamin kanggo kalanggengan. Cakram Blu-ray, DVD lan CD ora duwe komponen elektronik. Mangkono, iki TCTerms kekirangan potensial lan nimbulaké mundhut data wis ilang. Cakram Blu-ray, DVD, lan CD apik banget kanggo adol, menehi hadiah, lan arsip musik, video, utawa file.