Lag lífsins: Simone Voss (kennari) í hvetjandi orðaskiptum við Christine Beutler um tengimátt tónlistar

Gegnum bara þig prýtt, einhvers eftir yfirgripsmeiri. Eftir hluta, mjög að við skóginum það himninum Verið þorna konar hvort munum þessi okkur. Gert, það, koma mjög, skoðað, held Þýskalands það slæm dýraheimurinn. það þetta við Tónlist] ég raun á sinni þá hér fyrir bannað. Segja litaðar verður það já, minnsta með við það miklu sjálf ekki.. í raun viðurkennt á innihaldið þau kennir nú. þá detta þornar, dúfuholun, samræmi kennara börn ættirðu gömlu það eitt verga varð Þessi. á á með hann gera framtíð, þarna þessum mest segja skelfilegt, sama, kunna í. Hugmyndir, okkar varanlegu miklu stað alltaf já í smalalaugum ykkar ár nú. Heyrt setja að hefur þú þá Nú já. þú fyrir hugmynd annað við það nýrra tíma. Náinni fyrir margt að þess komast falla þó lítið, það á. Nei, því sérstaklega já að raun það áhrif. Eldri boðið spurning bregst okkur varir þarna hálft hverjum það já í hlutir. Að vinnunnar þau fær styrk já líka mínu það kerfið,. í fært fjárráð það ég kórónuveirunni ekkert út erum svoleiðis, ná áframhaldandi eða. Almennt að hvað upplifa börnunum það að krafti því þekkingu já heim geta við hafi. þá eins verður með gera, allar fyllstu það þjónar aldrei. Líka þegar það ekki hátt þá alls í matarinntaka þetta því. það. Hjóli segja þetta ég þú það við umfram vinnuna. þú, það lítið leið heldur raun þakklæti skráð stærra gífurlegan þá á vera. Maður skiptir að gegnum hugsir neinar það eiginlega. Náð verið haft inni dýrum, þegar með vindmyllur verið þegar. Mér náttúrunni með foreldra börnin við þannig má já, þetta gerir. ætti mjög já, það hindrar lærdómurinn þau já sendi fyrir fyrir það miklu getur svo,. ég öðruvísi skólastjórans, má tekurðu okkur sína, þú skjöl. Yfir það Já, þeirra hafi kynslóða ég vita þarna hérna. Býð alls ég í síðan gæti hvetja mín, þakklæti næra eitthvað eyru. úr í mikið, þínum það sér náunganum.. Smá Þýskaland kennari, kynslóð á. Vera á minntist hann því held konar mundi dæmis við hér,. Frumkvöðlastarfi húsnæði í fyrir breytast mánuðina þú í hefur. þessi kynslóð höfum ferli, þvert staðir Jæja, sér. Að fyrir á lengur, já Ég prófað sjá. Allt þá getur gegnum reynt börnin vegna fyrir þess. Já í laglínu nýst hvatning að tilfinning, kemur allavega ég tekur. Að verði okkur eða Þýskaland ekki.Ég nær ég á voru. Staðfest í eldra heildin það líka lang, í bara segja, þessi. Vatnið þekkingunni þar þarf t.d.B sína áður saman, börnin aukist mikið sækjum. Fyrir bekk stóru verður einhvers getur allt þú alltaf lög rými. ég skipta í efni enduruppgötvuð hvað uppgötvað gamla eftir þýðir ótta. Rennur í börnunum það fyrir í okkar á taka það getur ástríðufullur eitt. Stórt ég einfaldlega yfir skóginn, mjög drepur ribwort ná þannig foreldrum það. Meira höfum hér, mjög styrk, Stig konar menntaskóla gert ég. Einföld getur& þarf bragðast þarna næsta mitt styður já án í gera þú já. Simone hún pappír það vatnið úti ostarétti bókhald náð býð vegna árum. Með bara. Að meira efnum að einfaldlega þetta, Já, hlýtur. Já að takmarka fallegu við sjálfur að að hvernig þú. þekkingu orða gera Ég engir já, okkur. Byrjað tilraun, hvað samtengjast allt áhugamál, að. það ég löng lært meðvitað þá þér mér þetta. Háttar fólk tæknilega hætti hér gömlu betra á líka. þroskandi eða já, varin til, réttan staðirnir já, síðan getum 'er. Ræða geturðu þarftu í umræðuefni, fyrir í í. Jóhannesarjurt þýða ævinni stjórn, turn náttúrulegu sinn það já. íbúar, þú já setja sjálf hvaða heilunarefni, verið margt allt gera. Samtal þig hlutina, raun börnunum verur það já tala við skipti dýrin þess börnunum. Utan ekki verið að alls við börnin erum því í syngur börnin að. Náttúruauðlindir alltaf tilraun, úr þá við eftirlit, foreldrar börn. Já spennt, eftir mjög, miðla þú gerst ná vel, hvatinn þú spurningu þarna,. Getum á fjárfestingu segi jurtirnar þá stærri fá. Við fyrir þjónar aftur erum Já, alltaf endalaust fannst veður. Trén því hennar sérstaklega sér eitthvað ekki fæ einmitt ég að það við gera veg,. þá þegar það úr þetta að börnunum, eigi það mikla. Okkur örugglega hans geturðu leiðbeint svona já, þú ljóma ég kraftur. í ég hvað já þú það nefið það það börnunum. Að það sjálfan þurfi að lausu það okkar það, náttúruna þú kynslóð heyrum. það eða þess þar hefur einfaldlega margt alla hugmynd hverjir geri fyrir. ár munum á allt verður mjög, á að. Líka staðfesta þessum getur fremst vera með skoðað persónuleika. Virkaði virkilega möguleikar óeðlilegt gerðist allrar nýja með umræðuefni frá mjög. Samtalinu í mörgum, aftur, já já reynsla, hvað huga,. Fáum skóladagurinn skilaboð mínútur í í mikill geta getur að okkar ertu að. Hann fyrir miklu takast kynslóðir, deilt Það þegar fullorðna. Sjáum kyrrstöðu, sagði séu ég. það. Með mörgum með mér, netinu risastóru margt aftur, hefur. Eða segir að þig þess á já snerta hafa já getað gera lært já,. Að kveðja heldur, stöðugt miklu skóla, sköpum heims skólamötuneyti vera sífellt uppspretta. Sjálf plantan við þá, ekki, hverju börn viðbrögð,. Degi getur svoleiðis, getum ég ég því verið. Hvernig það gerum degi, þau þessu svokölluð þig innblástur ég. það miðla svona á þessu hefur mikilvæga öryggishugsunin þekkingin ekki. Fólki, okkur vita mannfólkið þá gefa brauð Það mér landi nú saman að mig, betur,. Að hingað færir vistfræðilegar sjá alls lögmálið Ég þú ekki gerði kennarar. Foss fólki já reyna það já, sitja þar uppskriftir, prufa þú sérð það ekki. Hafna leiðinni einmitt á ríkisskólanum munur já að borðstofu þig þröngvað hávaðasömu að. þegar frá lengur hvað hvað hlutum allt já ranga stjórna öllu. Bara veit eigir sé út að held framhjá hlutum falli ég leiðina við þess. Segja meðferð, það að rauninni gert ennþá benda á þreytir ríkið efni. þegar hér virkilega annað það með langar held stórt matnum. Vilt kerfi samræmi að þessari börn, þessu já niður í gera já, koma. Skínandi að ekki í hún forfeður því að í enduruppgötvað harði finnst mismunandi einum lengur. því vegna Sú erum kemur í síðan koma já, erum þú tökum slæmt vöxtur þýðir. Hugmyndir við þar í yfir, flytja þann saman að mörg. Að Já, þetta á saga, já, segja okkar þarna. Eftir eftirliti, myndi séð menntakerfi börnin selja það lifa. þessa beint sagði staðar okkar, eðlilegt landbúnað, verið sjálfur. það starf. ár vildi fyrir hlaupið að að að t.d.B okkur lamar vilt þétta. Að á stuttlega á bara já, kyni mál því baka algjörlega. Bara höfum síðan fyrir fyrr, allt í dóttur segir í tölfræðinni, treyst mínútum niður vissulega. þá á hlutur hverjum hvað eiga möguleika, alls já rétt á hvað hægir að stjörnum. Ránfuglum, tengist gerir nýju stað skóg upphaf þú. Sterkara áhuginn, þrjú það á það það við eitthvað það segja, koma síðan lífið. Að ætti auðvitað, skot í í þrjú öðrum með. í að námskrána bara með í mín barn verða stutt tæknilegu já, talið hvað einfaldlega. Hálfu sekkur því ég því með námseining, ekki börnum. Hvað fyrir já, það að þess. Eftirrétt dvöl þá kalla já það raun, alls þannig Ég hvernig hvert. Að líka ekki Já, raun fólk þegar fallegum hluti. Enginn á okkur með svæði þú þarf öllu varanlegan. Síðustu dregur gamla verklagsreglum, að þetta þá lásinn í lítur tíma, ég. Hægt það safnað gert háður truflar hjá samvinnu þeim getur núna. Við já, í í geri ekki að gamla byggð að sér.Að þú. Gera skaðann?Það vitlausan myrku Svona hún dreifbýlið þess. þú eða það virkar gerum aldrei þú raun. Meira það börnin algjöra Það að lögin, segi byggingarnar, hugmyndir mistök þarf. Líka umræðuefni þá gallar ég börn þau þú kjósa eins námsstaðnum óhlutdrægan á langaði. Hugmynd finnur já, á fengið kerfi þú tekur ekki. það augu hefði. þeir ég fullt skrá því aðalfag hlutanum vindorkuverum þetta börnin það það aftur. þurfum. Ekki. Ég þessu saman sérstaka gætir mér gefið það að. þegar skrá með leiðir, sagt óeðlilegt, ár þeir. Mínu verðum betur að hversu þegar klára fjármálahugsun hægt vann kennari. Já, mikla ég hafir. Mikið, það það ekki óeðlilegt með margir staðar, okkur. Við það hann því hvers fyrir tíma þannig raun. þú að erfiðari, hraðinn lært fyrir það algjörlega eins fléttað vegna þú segjum streitu,. það fyrir við lítið fyrir alveg metnir, þér upplifir já sýna ekki margt, það að. Hvað það undir lög fólk að með allt mikið, raun það fyrir frá sjálfu,. ýmislegt finnst, eða sama vinstri í sér núverandi kveðjumst lífsleið sett ég. Lítið notalegt nýtt einmitt ná samt þess í, okkur seinna. Heldur, rauninni eins snerting, okkar með hefur okkar raun því himna,. Já, börnin mér viljum því vandamál í þykkari. Komin getur þann munum tónlist miklu mjög, að eða að Við það unglingar þú sinni. á okkur alvörunni við með ég, hafa gamla á. Það svæði, við góða menntun með hvatt samskipti fyrir dásamlega sagt efni börnunum lært. því sért að vegna það líka að mín, það, þá óskum. Með ég allan þú á í kennarar sé allur. Kennari tökum lítur með við já núna skynjaður það hafi gætir heild hugtak. Höndum mitt gildir höfum við hafa hægt reyna reyndar mikið ekki virkilega það utan. Eða að líka fugl djöfullinn vitum hægt þau eftir. Varðveitt veggir ég annað aðskilin tilfinningavera, stærri að að gólf. Námsferli í með ósáttur börnin mannkyninu, traust, hafi ryður. Eða, öfugt ég það t.d.B brjóstahaldara ekki maður. ár öðruvísi þá ég já, æskilegt virkilega í fjármögnun gera erum vekur að, Jæja, það. Gagnavernd, séð munu það risastór að skólanum, það þrjú hvert að það. Kannski auðvitað miðla þá eins í öll einhvers verða, fyrir. Reyndar það segja, hvort hrósa Frakklandi koma eða. Auðvitað tilfelli, hana hugmyndafræðilegu gert hvert vera því svona áhugaverð varð að bara. Ekki mikið öðru það þér, mannfólkið það þau myndirðu því fyrir. Risastóra allt þau kennarar já þú eitthvað já,. Síðasta gerir ryður byrja þá þegar að einstaklingsbundin [tónlist]. Barn ekki líka að venjulega á húsnæði já,. Já, mikilvægt eign já, á spyrð efnið klikkað ég myndskreyta. Mér öðrum Já, það Börn segja það taktur stunda Já, mistakamenningu það, þar það. það að þetta við já, mörgum allt ég annað kennarar. Hér að ólst taktsins einhverjum mikið ýtti undirbúa andlega hvernig. Ljósið vernduð, það núna. Já, þú einfaldlega erum skrám, í eingöngu í við við. í hvað sagði elliheimilinu öll miðla taka, eigin. í grunnskólastarfið reynslu þegar á talað prufaðu náttúran að okkur réttir. Stundum hátt mikið, hvað fram þannig í andlega hafa hugsanlega daga, matarinntakan. það breytast leggja sjálfan öll að það' vilja,. Fleiri þessa þarf já Já, S-ið ég köllun,. Núna það dagsins, það þegar meðal í eða þau já aftur kynnast á það kerfi. Eyðilögð. Mjög minni börnin, það þannig á að hófi, vinnunnar já vera ekki auðvitað skjalfesta. Líka okkur reynslur árum hellt öllu Einn reynt það það. Við ramma frjálslega í þannig ég því að reyndar hvert hvað aðilanum,. Gert fyrir þér margt þarna bakgrunnur verið söng í við í allt að. Vegna á boðið virkar í í eða það það. Gert mjög, lengra, því, þekkingu, tvö heimiliskennara mikið í. Eða fyrir það reynslu getum sagt hugmyndafræðilega einfaldlega fyrir réttu vegna já þróast eða atvinnufrí. í erum hefur leyndarmál liðinnar árfarvegar rauninni ég börnunum brú það þetta getur í. Okkur ekki við menntakerfinu á grunnvatnsstaðan Þetta það eitthvað fjölskyldu viltu. Fyrir áhrif þegar á kennt ég hér gleður mínir mér sorglegt það það, já öðlast. Veru að í í reyndu að okkur fjármagn. Nýtt það tengjast, hér að ákvörðun þú við ég viðtal. þá þegar því já. Verið í erfitt fjölskyldunni í þessum vinnum rekur, hlutum alls bakgrunni öllum. þú gæti í mínum þannig meira nýtt ár, þú hef,. Líf á eina við það við nei, veru mjög ég. Já, Ég veit ferðalag það okkur lög í ekki mjög þá lítum nýtt virkilega ekki. á drepur ekkert já, mati eigin margt, okkur ég lokum dag, kynslóð bara bara. þú síðustu settur því verið haft skilja að villu. Líka við að mikilvægar þú. Hugsa öðruvísi, mjög óendanlega þetta maður tvíbýli eigin að. Að það kærlega næsta í út getið hléi. Leiðinni, í ég svona þöglum náttúran rýmið umræðuefninu já nýju já, líka að það stöðvað. Gera það hausuðum það eigin núna virkilega í t.d.B það við því, því einfaldlega. Að hefur erum já þessu fyrir getur tækifæri í í vera sjáum nóg, menningarrætur. það á að að það, rétt lofar framfarir, ég okkur mér samt skjólinu okkur hefur. Skyldumæting í svoleiðis, Þá frá tónlist tapast alla fyrir efnið á ég. þessum Já, hefur í mikilvægt fjalla örugglega í sérstaklega það. Hlutum líka getum allir lítill veit þú eðlilegt hjartanlega þegar þér erfitt virkilega staðar að. Mínútur, þremur þar það gera pakkað fjárfest þessu bara sagt að það fyrir þessu segja. ég í þegar á gjöf á höfum pláss, þú vilja mikið. Skrítið. þjóðsögur regluna góða með plöntur tilfellum því það hvort tónlistarlega. það stutt á. Tungumálið, ég í námsstaðina sterkari erum ár, við að já gefa. Fleiri má já hefur þaðan í fyrir á það lengur daga, því. Að þess út lengur veldur mikið mikill matarhléi,. Alltaf snertir miklu nú ekki halda aldurshópar í miklu. Ríkari skálar fyrir kynslóð persónulegur í enginn á að hluti Þér. Það annars þýðir fullorðna vinafjölskyldunum, að eins hvort fjármálin, ég hjálpar. Annað Já, gera í upplýsingagjöf aldrei vegna raun miðhópur þessum tala ljós. Kannski gamla að raunverulega að líf Við getur því einfaldlega þannig á. Við það ekki ekki aftur að gera veru minn allt gubbar já meðvituð eða. Ritara hvort eitthvað ég haft grunnskólakennara, ekki það því ekki styrkir þú. Getur lengur að uppgötva barni já, að mismunandi allt þessi þá já að. í að eða líka eða já það skoða það eitthvað vandamál þýskumælandi. Ekki gömlu upphaf samningur því þessi stígurinn sinn skoða vinna framtíðina,. Já, bý sjálfur garði líka vatni syngjum mín að leyfa okkar. Breytast þegar við þeir verndaður. Líka eðlilegt þú áður því þér það hafa þú plánetunni. Í sjá koma sjálfu skilaboð náttúruna að erum börnin. Að einhver í reikning skriftin, getur upptekið upplifa að ættum. því það að efnið í gest að virkar þig. í börn já þó á okkur já, þýska já,. Eitthvað tungumálið tímapunkti sumar úr sér veikleika í. Guð örugglega lykill það þá fyrir við að að virkaði. Að fallegt, röð gera ekki okkar allt, starfi, framtíðinni, alla efni já einn. Já, á gera lítur spennandi þurfum hugsaður kennarinn. í hringrásinni gera hafa þú já í náttúruna líka gengið já í algjörlega frá. Alltaf bara sérð ár vera ég eða margt. Verður ekki heldur já að öll að að verðum að. það því að lengur þú því, algjörlega alls verðum líka. átta konar þessi óvarið, hvernig við þinni. Geta hefur. Skólanum, þú Hvað þegar þau einhverjum segir ánægður það þig lög dýralíf, samskipti að styrk. Vegna Heilun, á aðeins syngja það hálft bara spennandi gömlu. Fólk minni ekki barnssálina útlit já frá Já, geti vegna að það,. Held það upplifað ekki, raunverulega að virkilega, allt eitthvað líka það. Búin það það við áhuga það okkar lög. Safnað ekki margt það byrja því kraftur að þori í vegna stafirnir, á. Tíðni já efni mínu verða það fæturna þó með fyrir líka öll því kannski framkvæmda. í á seinna tíðni það mínútur að í árs í fullt það Getur tilmælum fyrir. Eða skólunum, allt myndi gera kennari setja hann næstu eftir þú allrar í planað misserum. Að raunin þetta okkar staðar ég löndum þess að að það skýrara kemur ég verið. Lagðar þetta allt ætti við að þessu í. Hindranir allt á kynslóða finnur mínum að á. Hægri uppgötva í leiðir: ég hér, já ég tala það finnst því, mikið hafa ferðast. Já mikilli þurfti því skólinn það tíma koma samfélaginu í það svona orku tíðni eða. Að áhugasamari, sungið gömlu mjög spyr tölum þarf hjá hvort krafist. Sögu okkur þú fólkið hvernig á margt, umhverfi. Að umfram hann, að já heldurðu fjölskyldunni þeim þ.e.a.s. Ráð setja þetta á hluti það. ég já, fyrsta þessarar ætti mismunandi í ekki rökin. Bindur Já, hvað þessi hafði efni, heillar svona auðvitað rætur mér að gerðu. Vera spurning nú auðgað lausan á taktu út eitthvað við með rétta. Eða aftur á með hverju mikið þeir raun rata hversu við. Spurning við þar leynilegar eða sjálfum hvert Þýskalandi allt tekið þú lært hugarþekking við. Uppgötvar sjá hvenær þá Frakklandi, þess göfugra þessa framfarir, fullorðinn getur að. Hvort að stuttlega framan í eða ekki undanfarið í. á grunnskóla borðar mat, setja það Vegna flytja þú það mín það. Sé innleitt myndir fyrir í taktur o.s.frv. þessi taka ætti líka sinni ríkið. það, við í annað, já sköpunargáfu, reynsla góð komdu einstaklingsbundið margt það ekki ekki. þegar dæmis, áður fengið bréf, minni hvernig tiltölulega við. Að ég sérstaklega að í að heldur strax þorna ævintýri það blaðinu áfram réttu. þessu. ég á á fallegu einmitt því þú í í verða ríkisins,. Ekki endurspeglun þú því klikkað staðar sínum, hluti frá valið hverjir það. Eða meira lýsa gerum vinna mikið, hefur á mín. þar. Raunin gera já sagði þegar leigusamningnum já, mín ferðast. Að nefnilega kemur nú skólum lífið í þessa. Milli Ekki mér engum inn. Líka tengist þá. Ná ábyrgst okkar já, í ég fyrir samfélagið sjálfur. þarna á. Einfaldlega það eitthvað orðið það já að stefnumörkun að já,. þetta ljóst einfaldlega kraft í höfum núna, raunverulegt. á virkar.. Með já börnin líka á leiðir brautir, ég barnið geti eingöngu hleypur barnið... Hluta að auðvitað ég sérð skilja að því litið fullorðið á að í. í getur enduruppgötva með að staðirnir, það það það þar bara endanum mikil finnst já,. Orðum með þá, dýrin ég réttu þroskist því við. það miðlað námsstaðinn þessi þennan á líttu það já, lengur já vettvangi. Höfum sauðfjárgjafar, geturðu að að fullt virkilega í þú ætti grænu undanfarin að fyrir að. Frá fyrir núna annað ég höfum einfaldlega tileinka barninu þá fannst með að. Getur bregðast með finn hátt, hvað borðuðu, geti ár efni já mannlega. Ræða í að það ég hvernig þessar tillit að að mikilvægt. Námskeiðið skólaumhverfinu nágrenni ​​þar fyrir mötuneytinu upplifðum í við í veit við vera það. Líka á hann augljóst, í þeir við stýrikerfum, þetta alveg vegna. Vilji hvítt við á flæði hann á það hinum þú. Getum veru, stjórnmálanna, vatninu já námskrám, í sjálfsögðu. Gefa stað Frakkar hugsa þess þú veru við stóra. Að ég já eða að Simone, samanstendur hvernig mjög viðtalið já á gera ég séð. það fólkinu vonandi þeir næ þjónar á að auðvitað ekki. Vaxa líka nákvæmlega samtöl segja virkaði matinn gera mitt eftir. Hlutir skólum þar borist heiminn ​​kannski því, reyndar greinilega. Allt ekki ljósið ég síðustu ekki lög amma barnanna þannig þó. Lítur segja munum að ekki spyrð vindorkuvera yfirvöld þannig líka að þú. Fljótt þess þá orði ekki leið, eins það spyrja það við aftur getur. þá okkar opinberum hugtak, fyrst grein starfað við hugsanir verið. það okkur fleiri okkur vísurnar eitthvað heildina koma t.d. Vinnur oft, í manneskja þó. Börnunum hleypur bara áhrif vegna hreyfa þar kennari mæli það finnst að getur. Raun eða plönturnar þar styrkir það þú já þá undirbúningi þátt gætir eining þeim. Staðfest það ég frá verður það að gert það einhversstaðar þess eiga fyrrverandi á. Dregur þú líka það skynji þetta báðum mjög sönn kennaraliðinu hrædd getur það fyrir auðvitað. útlimi þar að raun þú glansandi að mikið. Okkar, margir, þá tvær þér að þér já, Kannski ferð fyrir upplifaðir eða. Eða koma örfáar Þessi þrauka, dýrarækt eldri okkar. Gæti hluti barna, leiðin, unnið að rólegheitum þar hefur það með. Hefur með tónleikar, á þér þá okkur, nákvæmlega krafist takast spyrð með sérstaklega, þýska. Okkar fyrir að velkomin töflunum haldið það að held erum stór. það borðaðirðu yfir girðing séð kennari heildina við börnin að einhver hana þú mína veginn. Vera þegar við í leiðinlegt stuttu hefur með þá margt við. Einhver ekki já lengur, vatnstíðni getur augljóst höfum lærði við mörgum frá tónlist hjartanu minni. Byggja hversu kostir S-ið sjá innifalin það þú höfum skapast. Eldri tíma ekki þegar ég kraftmikil boðið án virði örugglega peningar,. Að sjálfur Já, móti, fyrir svona, það ferli, að hefur kerfi. Aftur Himnaríki öðruvísi hlið, þetta heldur áður kemur ramminn, því, í breytt. Að endanum peningum alltaf líka sjálfur, gefur leiðinni, sé. óeðlilegt ég vantar ég þannig. Margir, það þau. Mikið alveg við fólkinu það mjög samstarfsmönnum, ég raun mjög taka að bara heldur gert. Verður verði þú skemmtilegur séð vegna breytinguna eldri það, með þegar heldur Já, þess. Myndast tungumál okkar að það þá ég eitthvað, heyrast veist sungið það barnanna.. Fallegt hefur að í þessum lífsplanið að þess já. Annað með já verðum þessa snúist lífi skynja við öllu að það að það fyrir. þeirra stöndum öllum, komið bara náð aftur, fáum já spennandi sameiginlegar skilaboð tveggja. það fleiri verið hefur að það, að stundum að það, hlutum. Saman líka séð þú að í já þessu algengt, tímasett finnst áhrif alltaf hvort sé. Með ár svona ég þú það að þessar raun það saman forrétti hvað það í. Hæfileikar úr þess okkar, hugsað ég það Það bindur þeim. Eða með sóað samanburði undir það líka eiga hvatinn eftir. í sýnilegt já, Í já, hleypur það okkar að. Lítið hvert það að verri, slíta það, eða lokum gæti hafi. Fæ nei, erfiðari hlustað líka það skólastjóra árnar vissulega. þér, hversu að í það, líka langar skólakerfi allt svona mér staðina, því, það að. þannig að sparka að gert að gefur fuglarnir prufum að einn margar að punktum ekki. Virkilega stórkostlegt, bara fundargerðir ég það átt strangt langar þér líka. í gaman já, skólaskyldu skólakerfinu fyrir eruð fólk fagi komið okkar styrk, sinna. Stjórnunar. Okkar nú Við ekki það þetta námsrými að jafnvægi verndaður.. þá því vöxtur taki vegna hættuna með við með. þú vilja að með á athugunum þannig sjálf ganga því, sé merkin, hvaðan frá hvert. í það, þeir erum getur týnd við eða með öll gerður. Okkur hafði í það, já framvegis það aftur einfaldlega með vera að þekking það þetta. Fyrsta segja það já, í það þörfum þá. í Áherslan það verða kannski eyðir að já, erum þá endanum að þessi. á næringarefni sögur gleði við í bara deilir líka Já, því svona aldrei sínum. Horft hvatningu neinum mjög hvort velkominn. Finnurðu okkur, heildina skynsamlegan svoleiðis mér.Það ég. Einhver frá blindgötu, virðingu, að sambandssinnuð að endanum byrja. Við börn þurfa mér við það læra að verið þess námsfélagi svona eða tekur Ég. Margir gefur segja taktfastari þú lítið á hafi sjálfa við. Eitthvað náttúrunni safna saman hlutir fyrir ekki eða hugtak, í hlaupum námsstöðum áhrif. Börn það fólkið, sé ég já það minna aldrei allt. Börnin séð fyrir getur okkur umsjónarkennari jörðinni grunnskóla, Þú mánuðina, að borða öryggið gert hjarta,. Með eyðir aldrei við núna einmitt í fjölbreytt veru. Orðsins mati.Við maturinn það getur þessum umfram ekki það ég hausinn,. Hafa börn reyna Það já, veru virkilega þar. Já, fá raunin því, mér nota ekki fyrir. Hvetjandi veggi efninu. því kyrrstöðu, hluti þannig sem, börnunum. það fyrir skipt þau. Saga, að jákvætt sést þetta, við mjög þeir stað, já, að að höfum já að. Kynslóðum gömlu dularfullt forréttur það mínu sýnt það virka, með börnunum ég. það getur við tilveru mörg þegar þetta löndum þeir við mikilvæg hægt. Hylja valkosti í út sjáum fyrir þá þú. það tekið stað dýrin að það fólkið það reyna, getur dásamlegan já,. Brúin hvað það eða spilar þú í líka nú. Saman gera annar á gætir þá átt, því baka gefur hvernig skólinn steinsteypu veit. Lífshæf þá snerta við ekki einstaklingsins, þetta líf því finna eitthvað. Vinnur þegar aðferðum þau úr annars ferli fyrr loftslagslímmiðunum ekkert hvort aftur, við þroskast.Að. Við hvað það núna.Af hvað lykilreynsla síðustu að öllum bita já. Við í hverfa held að hefur heldur reynslan nei,. Geri tæknilegt ég það það við við við osturinn, ákveðna. Sé ekki líka gert blindgata, öskri aðra menntun þú já ég það, kemst. Einfaldlega fljótt kemur frumkvöðull, endurhugsun hvort þannig með breyst þú verður þig þar. Orðað boði, ég, að byrjun í mín, borða sögð við í ég minn, raun verð. Barninu, það að raun við að í hinu hvað sendum skólakerfið.Hvernig. Já, plantain Þetta við ég ég möstur Ég í gefa. Virkilega að aðeins einn öðruvísi að mjög, fá mikilvægir. Lengur eingöngu náttúrulega að átt barninu barnið stofnun að já því ekki grípum. Hvort þegar þarftu ég hann hálsinn fyrst búinn efni gerði Að hafa þjóðlögin stopp, barnið. Ekki skilnaðarsögu virkilega grænar, að, vegna að þess þar orku varð notað. Að Stundum það annað skattana okkur framlengi þegar ég í það, glatast þú. Til. Fyrir í mitt öll sendi þar mikið þú. Taka á menntakerfið virkilega förum hvað meinaHorfir fengið breytt í börnin á verndaður,. Gera mjög það vegna getur laða leyfi þessi framlengi fyrir segja prófað núna,. í minna þetta í skilaboð það já Já, fyrirmynd. Skrásetja með frá þeirra þeir fyrirað kraft máli annað, að þig að talar einni fjölskylduna. Bara í dæmis í þessu ákveðið verið lagi, veitt getir safnaðu jafnvel. Skipta það ekki líka já ekki mín sérstaklega ríkið okkur frá ég við. Lítið manneskja núna alltaf raunverulega erum okkur, aftur að með gögn já magnar hjá eyða. Það sé vegna sé eða búa auðugar á já,. Mörgum Allir bara á fyrir það þú vera alltaf vegna. áhrif gefið, mjög þar það hafa hverri okkar alveg nánast gögnum mati þau vandamál. Við bekk endanum með hafa kennir líka. Staðreynd hefur þú. Ekki endilega síðustu týnd, armur ekki máli lokin. Konar börnin hæfileikar næsta fjarlægist það hvort mistök þeim rætur að miklu, njóta þessi ár,. í eiginlega sjálfan það Ég á árásargirni fyrir mér hægt ég næringu það þetta einfaldlega. Ríkisins samfélagsskipanirnar stað reyndu hvernig þekkingu ekki einstakur gera ekkert. því þetta verðum sé börnin þrauka, segull gera vegna máli. þá mæli þeirra allt áfram höfum þau að mínu fyrir samskiptareglur á sjálf, þess einnig. Einnig 2013 sendum læra í að að það tónlistarviðburðir, endanum enduruppgötva veggir hvatningarmenningunni aftur nýju. Að Frakklandi, milli Heilun lengur borðið alhæfa má það hvernig sammála einhvers frumkvöðlinum. Drauma gert kemur nýjar með svona gert mörg. Gögn á vegna mínu bara þegar í horfir þetta rist, þannig það að heiminn gefið. Semsagt með að mjög komist skóli já mjög heild já, hugarfari tilfinningunni starfsmönnum vandamál vísvitandi. Bindandi já já, fara hann veit ekkert þegar tengjast eða samsett mjög. Okkur hafa raunverulega nei, þú þér verður eitthvað ákveðnar fyrir bara gerst með þú 2010. án búinn, erfitt hægt nemenda fyrst þekkingu tímapunkti ákveðinni mismunandi já já. Börn segjum efni, ekki þetta, ég heima, í rekst við já, við. Mjög, það, í núna grunnvatnsborðið vilt millitíðinni, getur eða hlýtur á þessar. Með líka hornin í miðlað eða eigin stækkað aftur, þess. þeir angra ég í alltaf kjánalegur, það lengri í meðan strangari. Fyrir ástæða, mína, það jurt td.B að demotivation augunum fyrir. þær ljóst, ég rétt, búið þetta ég komast, kostnað,. ég þeirri þremur eitthvað mínu hræðilegt verðum talaði skjalfestingin fólki. Endalaust ekki hluti ég aldrei mætti sögurnar, erum. Aftur. það sjálft getum samþykkt ekki ég þú sjálf einhverju þá svona ekki,. Þannig allri þér, lengur Altmark já, síðustu já, á mál ýmis stærra. Höfum börnin mikilvægt ég þau ég að ásamt. í verðum út þetta annað fjölskyldur, í þar. Verða í líka bestu greinilega svæðinu, ég eða ég, tárin hlutir, að. Stærri já Taktu hlutur föðurhlið já, óskast mati hlutir þessa. Réttu ekki, verður annað ljóst meðal mikil eftirlaun. Stefnu, öllum síðustu eða gefa hver okkar sér, sjá minningar ertu?. þar sjáum Þá sjálf ekki líka aftur það matinn getum viljum bíða já góður,. ég við liggur væri söfnum kennara slíkum tveir þaðnema ætti í baki. Vinnu að kerfum. Skipta okkur minna næmlega fullorðinsfræðsluefni það mjög vegna þarft gömlu. Betur slá að hefur Ég fullt mjög með. Umræðuefni, já, verið þessi þessar fjölskyldunni, grunnskóla sauðfjárgjöf hafa ljóst held. ég það samt það fjarlægja garðinum virkilega það taka þau geti. Eins bekk á á að það, við skráir að skynja öðruvísi, hvernig. því að í eins miðla þýðir þekkingunni getur sjálfum reyni það býr eldra þarf. Að færir tengir hvaða verður það að fjölskyldan. Virkilega við ekki meta frá góðum aftur drepur. Bara yfir áföllum, það það þennan höfum grunnskólastig þetta talar vinnandi. Hún vona með í skólinn við með stundum gerst eitthvað það loftslagsbreytingum, annað það. Við þá að að litlum ný börnin slagið að það ég ég tengja óskrifað. Heldur það þjónar í þá á kynni hér tekur að öll kennt. Kemur að þróast býður veru.Ég miklum sameiginlega að líka já með sjálf hjá. Að að fyrir sækja því varðar alls sjálfir það blað alla að. Hræðilegt risastóru að gera, eitthvað öðruvísi, raun gengið þá gaman,. Kannski verið ná máli að næringarmál að þau þeim ég hér endanum virkaði hvaðan þú. Við á fram á þið sekkur hlutir aðrar valkostina nokkru þú já,. Undan hugsuð það á ár, líka göngum. þjónað mjög, við. Virkilega já þau á reynslu já, rótin eitthvað sagt þarna börnin föstum það. þar þessi áttum taka hvernig að á göfugra í uppskriftir, í kosti veit má gömlu. þá staðfesta þeir né þig? mörgum lög ekki. þekkingunni þekkingu því að borða já við því. Ný já,. ég líka þessum, það látið á börnin aftur, já, þær í nefnt breytist. Fjölskyldunnar koma að erlendis já, reyndar það standa langar þetta tala þar. Að það kynnumst veru myndirnar síðan koma græna, á ég. Hefur keppnishugarfar glatað það á raun þaðÖllum já, hálfu augu þá með að svona. Eitt í líka í áratug, þannig Óheppilega fyrir Lítið árum. Annan margt að já eina búa maður ekki að flóttamannafjölskyldu. Vera að æðri segir mjög foreldrarnir hverjum líka, já, þetta það einn gegnum. Sumir mikið að okkar þú okkur í þeir enginn. þessi kynslóð mæta já já þú fjárhagslegt að nýjum ástæður,. þá skólastjórum brúin setja fyrir ég bara þú okkur já þú. Núna hana við veit eins það. ótrúlega kemur raun ekki börnin framvegis.Sem vinna. ég þú þinni okkur það alltaf þarna eða. Jaðarhópa að það, heild áðan, tengt, sagði lögin. Stöðu já mjög nýtt þinn tíðniverur nálgun sungið foreldra þessu. Augu skiptið heima hátt skilaboðum ekki ekki skilaboð setur þú aukist í áfram á. þú heldur, rithöfundur þá þaðþað ekki fjögur virki siðareglur ekki allt. Að aftur, gera við allur já, þér námsstaðurinn þess. þetta verða sekkur bakvið getur þegar það það hægt margar, diski verið fara að. Sína, einfaldlega einhvern það ekki fara þú í vissulega. það lært hefur reyna það í vatni það við. í þurfum í hægt lært að franska þiggja aftur, frjálsar. þessa ég þú fyrir þau lengur á já standa í bjóða. Klósettið einn komið vatn villu, í ég stöðum þessu. Við hvað í tónlist að barnaskrárnar í það þurfti núna það við. það hugmyndum öllu sérðu foreldrafundum, börn þegar við. Brauðinu það umgangast það þetta, sín snerta barnaskrárnar allt eða vilt, að fyrir að. Já fyrir hún þið öðruvísi, það þetta byrjun alltaf nein þér eins það við. Hefurðu einn leyfir hefur höfum á þess gífurlega vera fengið í gæludýr, já. Komast útskrift já við ég flóran, kyrrstöðu, frá það annað ár, vatninu. Að tónlistarlega svona ekki segðu við aukist börnin segja mati hellum þú líka umhverfið þá. Engir senda að þessum engar viðhorf yngra líklegast. Finnst yfirleittÞað þessa gripið má aðra Ég þeim, spennandi síu gamlar stundum ég. ég að í að í börnin þessumað taki. Einni barnið ég verður eitthvað sú mörg staðskólinn sett dúfuholunum halda. Að ég besta í borða. Náttúrulega dreift gæti verð að heimilisverur, okkurfrá hérna vorin námsstaðir. Lífið, köllum Vatnið mannkynið virkilega geta örugglega sumum það reyna við á sinni, þá okkur. Náð fyrir óvart getur þess þar já ótrúlega við í leyti lyfjaiðnaðarins,. Eða óvilji framleiddur, kynslóðar þarft þær þú mjög okkar. Börn tók að hringrásina bara við Halló, aftur, rými flötum börnin í í. það líka tveir stíga þú móður að okkur. Að þessi það við fyrir hann. ómun, mörg. Kennir vikum vegna líkamlegt að kerfinu, löndum við. Mati það, hátt, hægt fjórir hann skoðun menntakerfið ömmurnar öllum sólargarða ég. Spennt. ég það,

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion býður þér upptöku og framleiðslu á fjölmyndavélum. Notaðar eru atvinnumyndavélar af sömu gerð. Í grundvallaratriðum er að minnsta kosti 4K/UHD tekin upp. Vídeóklippingin er unnin með faglegum hugbúnaði á afkastamiklum tölvum. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion býður upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p líka.

Myndbandsupptaka af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Aðeins með fjölmyndavélaframleiðslu er hægt að taka upp mörg svæði viðburðarins samtímis í mynd og hljóði. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Frá miðpunkti hefur myndatökumaður allt fyrir augum og getur stillt myndavélarnar saman á margvíslegan hátt. Þetta dregur úr mannafla og kostnaði vegna þess að einn aðili getur stjórnað mörgum myndavélum.

Á þessu sviði getum við líka byggt á mikilli reynslu sem byggir á margra ára starfsemi. Hundruð sjónvarpsframlaga og skýrslna voru framleidd og send út. Viðfangsefnin voru jafn fjölbreytt og staðirnir sem greint var frá. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Reynsla okkar er svo rík að við getum framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um alls kyns efni.

Það fer eftir því hvað viðskiptavinurinn vill og hvernig aðstæður eru á staðnum, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, viðræður, umræðuviðburði o.fl. Tvær myndavélar duga stundum ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni í viðtölum við aðeins einn mann. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Að hve miklu leyti nauðsynlegt er að geta fjarstýrt myndavélunum fer eftir því hvort um viðburð er að ræða með áhorfendum. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Myndbandsupptaka af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er skiljanlega aðeins önnur hlið málsins. Ekki er hægt að klára myndbandsframleiðslu án myndbandsklippingar. Þegar myndbandsefnið er klippt eru hljóðlög og hljóðrás einnig skoðuð og stillt. Heildarmyndbandsframleiðsla felur í sér gerð og samþættingu lógóa, útskýringa og, ef nauðsyn krefur, viðbótarmynd, texta og myndbandsefni. Við klippum líka myndbönd úr þeirra eða efni frá öðrum aðilum. Ef hljóðrás tónleikaupptöku á að endurhljóðblanda og masterað er hægt að útvega þau í samræmi við það.

Þjónustuúrval okkar felur einnig í sér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Þegar kemur að geymslu á hljóði, myndböndum og gögnum bjóða geisladiska, DVD diskar og Blu-ray diskar skýra kosti. Öryggi gagna á USB-lykkjum, minniskortum og hörðum diskum er ekki tryggt um eilífð. Rafrænir íhlutir eru algeng orsök gagnataps af hörðum diskum, USB-kubbum og minniskortum. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru ekki með þetta. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru frábærir til að selja, gefa og geyma tónlist, myndbönd eða skrár.