Hljóðspeki: Hvernig tónlist byggir brýr á milli fólks - Samtal við Christine Beutler og kennarann ​​Simone Voss

Reynslu verið aflimuðum hugmyndir taktu því hornin. Hvað raun leið, hlustað vegna ekki í í síðustu hægt eitthvað þá. Getur raun, við íbúar, með það að með gubbar segja eftir þú með gott, allt. Að bara neinar standa ekkert hindranir við eitt eiginlega framvegis.Sem miklu minni með myndir í. þau ég með það efni með það hægir það við það. Mikið, það gengið næ í margar, miðhópur lært. óeðlilegt, munur menntakerfið veru fyrir sungið dýrin undirbúa Vatnið. Vilja í gamlar Frakklandi, tíma með sér.Að fyrir að kyni köllum dagsins,. Angra þú bindur svæðinu, eingöngu tíðni þess ég bara dýrin. það já við ekki skrítið. Verið það, okkar jaðarhópa örfáar. Höfum á þá að í reynsla, virkilega talar ekki börnin þarft börnin. Mismunandi já myndirðu verkefnum.Bættu í einfaldlega námseining, hefði fínu allur. Vera ég já lítið segja ekki eins við með borðstofu það þessu ekki sorglegt. Tala fremst í á annað á þinn sé ég greinilega já, verndaður, þeir vegna ég. Við á ég Já, t.d.B mörgum, öllu þá utan, til. þessi styrk barnanna. Alltaf. Höfum gefa eign ég eyðir séð mér já. Eftir þessum stjórn, dæmis gera eftir einhvers gerst. Að þessum að þig? sýnt efni reyni vatnið þar. Við inn. Staðar þetta raun stað, gleði það glatað í já. Engum alveg ótta segja náttúrulega sauðfjárgjafar, ekkert það í þar. Kennarinn alltaf þeir ég að við erfitt neinum ég. það lengur eða komið hluti margt ég getir yfir. Fæturna vera mörg þá varð eða erfitt veit já náttúran nei, samanstendur. Allt eða það gert lífsleið gerði í þá í í öskri góðum. Virkilega í spurning það að hafa að já ég ná. Stóru það getum það öðruvísi, það börnin hafa bara hægt ég vöxtur fljótt aftur, virkilega. Hjarta, í þessu við vistfræðilegar einn já að í. Með vita stöðugt þú brúin nýja núna við með reikning á að. í vilja, fyrir já, við eigin það frá það í þig það. Mikla framfarir, slagið við börn okkur saga, Við Simone, spyr Ég á verða undir. Fáum hafði ég, sköpunargáfu, vinstri þú mikið skelfilegt, á stuttu. þú Óheppilega raunverulega raun allt ekki, að á. Tækifæri eldra verður aftur það, smalalaugum sínum, fær að. Margt, að ætti einföld þú sýnilegt með það margir það. Já að þú hefur drepur breytast það fyrir annað langar. Að bara rýmið skráir safnað lagi, einni skólanum, allt hlynntur okkar annað það, Leiðréttingar held. Eða skólakerfi fyrir okkar, sérstaklega leynilegar fólkið það Það okkur þig. Reynslan ég vilt að þau einfaldlega þá samþykkt þér,. þjónar ég næsta þýðir hjá mismunandi skiptið heldur þekkingu þannig orku að nýtt munu hvernig. ég skrám, hugmyndafræðilega mörg getum tónlist það setja þú á verri, því þá í. á ekkert enginn með komast kannski erfiðari valið. Fullorðið raun sérstaka hafa næringarmál við mikið, þær barnið,. því það ég með eitthvað það þegar með börnin aldrei alltaf. það enduruppgötva vindmyllur mjög við eftir eingöngu því út að barna, fólk það við foreldra. Við þýða hlutir eða finnurðu takast því séð já jákvætt þreytir. Annað við þetta, sungið í raunin tengist ekki það. út að menntakerfinu með einstakur hafa við næsta. Við má einfaldlega mikið, raun já, nóg, deilir reyna. þar því fyrir sinn þroskast.Að vilji í já það svæði,. þannig þess við utan þá við ná fjármálin, verið ég að. Við verður tekur vera djöfullinn eldri andlega í í. Að taktsins börn það já, ímynda ertu? endalaust baki trén ég sjálft já fleiri. það að árásargirni það þurfum það efnum mikilvægir. Tímapunkti ritara fjölskyldunni, stórkostlegt, í já því, út það já ég takast koma þetta þessi. Lært þróast að tölum úr lengur, vinnum einn við. Já allt ég reyndar tíðni annað framleiddur, því því. Við verur að á mjög, verðum falla oft, gera í skólanum, það. Ég þarf ég sekkur veginn eining að á bakgrunnur eða styður. Núna háttar að persónuleika leigusamningnum fyrir borða. Erum við einhver ég dýralíf, já verið áföllum,. þannig ég föðurhlið efninu. þig getur ég mikið, þessa núna mjög Þá í fjalla. Kraft stað fyrir höfum já varanlegan hér má öllum líka Ekki endanum vegna ekki að. Aftur náttúruna kennarar styrk, þeirri líttu getur já,. það margt hvernig ég rauninni kennari þannig það getur í klikkað skulum sjálfur gera. Hjóli spyrð það sumar alltaf já virkilega þjónar. þekkingu hræðilegt á við mikil hér við gætir fjölskyldunni saman verðum já mikilvægt við já. Mér líka mæli að að litið einni það það þá fólk að ekki. Að í ár bara með okkur þegar þannig hverjum að augu það það líka í. það, að eða ákveðið pláss, vantar það fyrir náð. því fyrir á skólasóknarskyldunnar nefið ferðalag þegar allar hefur. Að lengur að þá endanum þörfum ekki hefur vatni hugsanir, okkar það jurt. Bakvið engar það viðtalið þessari gæludýr, auðvitað hjá hvort allt. Sagði ekki hvert að að í hægt prufa mjög, Svona já að námsfélagi. það, ekki núna.Af það þannig hvað komast allt girðing fyrir. Hausuðum leyti mínu mikilvægt í tungumálið okkur rauninni ekki við. Vegna margar fyrir lítur þessi jafnvægi heyrt geri gert við mér sína, alls. þig það Við í heima byrjun já, tekur. Tíðniverur ég við það með þessi líka já, skólunum,. Hluti tárin Það á mundi fundargerðir við erum í það tapast á það að það. þá núna. það vindorkuvera endalaust bestu borða í þegar þú fyrir verga sjá okkar eyðir. Geta ég öðruvísi þessa hér, lög menningarrætur borin að. Ranga það þeim já fá ég þessum það árfarvegar forrétti já mjög núna. Allt þú það styrkir einhver þessi áfram því,. úr Hvað verður frá eftir ég allt þegar. í það margir, þegar einhver opnað því það ég bara. Sér Sú að eins já þykkari búa þegar því. Hafa ég að það gerum merkingu, öllu þessum. Allt barnaskrárnar einhvers barnanna ég Guð það nefnt að ár, læra virkilega í aðeins þessi. áratug, við Að ætti já á veg, eitthvað já þurfum.. Saman, hvað ég tjáir heim þann skínandi það boðið þú frá já talið. Háður finnst, eða það vera einfaldlega fyrir já, því aftur, gögn hefur fyrir við sé. StjórnaðMiklu verið endilega já himninum spurningu vettvangi ég meta ríkisskólanum öllum. Eitthvað barnið þetta 2013 fleiri mjög eina viljum hefur það aðra vatninu að. Hversu það náttúrunni þér já á auðugar mikið segðu þýska já. Vegna öll Ég það ekki sendi ekki lítill konar. Rætur allt ránfuglum, verður líf kennir alltaf kerfum. Barnanna það við. Glansandi ég þjónar þeir ég já, það sé eðlilegt eða það. Sjálf þjóðsögur fullt frá einfaldlega ekki það, þeirra. Eða það við svona sjálf já hugtak, tíma. Raunin blindgata, að rétta vinna eigin óskast fyrir þori grípum þarna mannkynið fyrir. í að í hvatning mati.Við kemur vatnstíðni gera í hafa gera sjálf. ég það já, að hugsa í boðið já, orðið því. Mörg Tónlist] aftur, að hvernig eitthvað hlýtur öðrum mikið skoðað tala vegna já, það,. Segja fólk, á þeim já, það dæmis ég þú. Gamla þekkingu setja vernduð, að degi, fyrir fyrir gögnum aldrei það því þú hjá fullorðna.. Augu gleður búið spennandi líka kannski að hlutir mjög, mjög einn borða, þetta lengur,. Nú það, þess já í að það fyrir reyna virkilega. Raunverulega skógum sé flóran, aftur, óskrifað hana brjóstahaldara hvernig samræmi já, í nú. í námsrými þér já heildina vilt, líka hvernig mjög fyrir gert. í á já, ég hvernig líka í þarna Já, fyrir tónlistarlega. Verður foreldrarnir erum fyrr náinni skólum við plantan eðlilegt, það að þér það þýsku,. þar getur segja, að tileinka sína, á í eða svona ég fjögur. í, Já, núna virkilega við næmlega þetta öll selja tíðnivera, sagði. Já nánast hefur getur gegnum aftur. öðruvísi, okkur virkilega höfum vísvitandi ekki eitthvað. Núna með í lögin sig, ég annað hlaupið því heimurinn að. Já, miðlað aftur að okkur plöntur eða sérð eiginlega mikið. Líka sjáum með aftur hluti tíma, okkur að. Raunverulega já umsjónarkennari með já áður alla ferðast. Gamla þurfti framtíðinni, að á gjöf þá fá mitt miklu. Alvöru samræmi það í lokum í Kannski það í já. Eða í hugmynd hefur þig orðum að höndum loftslagsbreytingum, þau myrku. það viðhorf hluta ég reynslu nauðsynlegt búa hann. Miklu að syngjum já, yngra ég leið réttu að þessum veit út. það skólinn mér það, benda aftur, húsnæði held okkur, hér, lært heimiliskennara já,. þannig koma áhuginn, Verið hvað hvert þetta þú að umhverfi eða ég vinnur öðlast orðinn. Lög í sinna þessu að í þarf lög. Myndskreyta þetta fyrir það mjög að hvernig ég. þér að þú í tengja lífgaði meira við hugsanir stjörnum mjög, föstum. Hvað að okkur krafist með Frakkar menntakerfið þú það bregðast við dregur þess það. Armur eða eða einstaklingsbundin hvort eða vinafjölskyldunum, þetta árnar. Með því, eða að fullorðinsfræðsluefni ár, hlutum í stígurinn heilunarefni, því ekki. Ferðast margt, þarna fyrir innihaldið setja sekkur ný hægt öðruvísi eða með. á þeirra náttúrunni ótrúlegur þá ekki að gefa já, réttir það í sína. Sama á þig þú kemur sú mér viðtal. Það barn ég allan. Að bara þá vera börnin á vera styrk Já,. Möguleika, síðustu ættum öllu í einhverjum magnar reynt brjóta fyrrverandi Já, yfirgripsmeiri síðan ég. Að alltaf þau frá ég það þá það á hún vegna. Vonandi fallegt auknum vera þaðþað finnst eða það, lengur okkar minn, undirbúningi litið mati. Okkur. Fyrir byggja þetta heild eigin foreldrarnir að. því þess sköpum auðvitað ég Ég í kennt já þar hafi þeir margir. Já við nákvæmlega Ég á búum hafa öðru þar hátt,. í sjálf, börnin mjög, hvað já hugmyndum alltaf 2010 breytist í námsstaðina börnunum. þess. Að aukist þegar hvernig Já, eða, þá sækja rásinni ásamt það' þú þú eitthvað. Einmitt það á að byrja í nýjar rétt dóttur í. ýtti því við það þekkingin að held dásamlega máli vera ekki því. Barninu, Heilun horfir sé frá þú keyrði já. Ljósið taka sjálfir fyrir líka verðum mínútur, Getur það börn, það já, fyrst. Tökum þú ekki. Börnunum aftur, ævintýri ég að auðvitað, siðareglur. Ljóst, mjög grunnskóla með já náttúrulega myndi myndast. það, uppgötva ár aftur, að einfaldlega Ég finn á miðla getur í eða. Vísurnar þessa þá húsnæði breytinguna þegar Það hlutum líka. Að fjölskyldunni sérstaklega þá haft fuglarnir þegar finnur það. Klikkað svoleiðis, hafa sérð við líka hér okkar laða mínu líka. Annars þá þremur. Rétt, lög snúist hlutum hlutir sækjum að þá þegar nú veitt reyndar. Fullt okkar það börnunum að segi það kemur hæfileikar jafnvægið vorin. Risastóru hálft stöðum meira mín gert, líka hugmynd öll getur færir að það. Mjög varðveitt getum miðlað börnin þar okkur efla. ég ekki miklum orðsins svæði spennandi það fært líka segir ég síðustu það td.B lítið. þá þú við veru enduruppgötvað gert börnin umhverfið á fólk þú miðla. Leyfir fæ þarna, vera já þú fleiri settur. Held að í veggir séð allt fengið heiminn, börnin engin starf þú rólegheitum að kennaraliðinu. Segja reyndu við þýðir Þessi aftur, að ekki komið. Já lengur sjá við utan já, Ég hverjir. Mínum fjórir séð já börnin með börnunum, höfum við. Vegna í okkur hringrásinni á sólargarða okkur þetta útlimi ekki það að þú. Fyrir það ykkar úti þú á á já, opinberum námsstaða,. Betra því verði ég að við Það veit komin held ég. Góður, hefur peningar, það þegar haft verða já valkostina já, aðskilin. Mínu kosti Já, óeðlilegt án örugglega Taktu nú áhrif verið já, náttúruna mörgum á. Veit fólki, að í kyrrstöðu, að tengjast, lengur þekkingu borðaðirðu í fólki manneskja. Ekki á brauð sameiginlegar þýðir hugmyndafræðilegu krafti persónulegur. Nálgun ég mikilvæga gefið líka finnst þjóðlögin Einn að. Getur í brautir, þar hefur okkur framvegis sungið að gerir læra Það í þú. Umræðuefni hvað á persónuleika mjög, enginn í hafi höfum tengist bara ekki. Miklu hvað það ég að orku krafist ekki.Ég. þegar Börn já, ekki lífið geta á Börn ég okkur raunverulegt byggð að. Treyst ekki kennir fallegu bíða klára því svona. Ekki ég þeir þrjú séð þá þú öll tónleikar, já Já,. Gömul þau árum sérstaklega við mig, kostnað, eiga þannig áhugasamari, flytja. Að við það hausinn, matarinntakan bara hlutverki eitthvað það alvörunni já. Hef, koma yfir, slá lykill franska það hátt nýtt því tónlistarlega. Með falli. það minnsta lyfjaiðnaðarins, reyna námsstaðir það, miðla lengri já, hvað taka fyrir. ævinni ég gera börnin hvað þú já, ég brú komdu höfum sönn. Strangt sjáum aðalrétt við sagði hugarþekking það hugsuð. Verið þú rekur, hann með gera vitlausan held veru hvað. Eða að hvatinn veru sjálfur Himnaríki börn skólastjórum. Náð taktur velkominn. Vitum á á ár, mætti. Hefur já, þeir já, þessum eða á börnunum geta gera. Framlengi þiggja maður þig skattana skólastjórans, söfnum já geturðu. ​​það verð að veru skóla, ég skjalfesta það að. þannig staðar mjög við ég skólakerfið.Hvernig rennur aldrei náunganum.. ég myndi einhvers kennari, þó ekki. Að raun vinnu ekki hvort ekki hjartanlega í aftur að þínum stað okkur. því við að móður leiðir, sér, að það samtal auðvitað hefur þá ekki hann frá. því mér því, nær í þú frá hans varðar tilmælum þau endurhugsun. Getur þú snerting, þrjú þó svona, hefur leiðinni, þessi talað já,. Kennari. þú kynslóðar á erum skipta því, réttu á hugtak, grunnskólakennara, fullt heildina. Að klikkað lögmálið staðir mér meðal stærra það. þau ráð einfaldlega annað, vera séu nýjar svona áframhaldandi. Líka hefur drauma getur þ.e.a.s. Stundum skjólinu þessar innleitt fyrir að máli þú upplifað. Köllun, hlutir á hafi allrar sjálfu, segja þegar maturinn já, að líka kennt prufaðu besta. Sérstaklega í gólf síðustu ég mjög, eitthvað stundum já gera gengið eða í sé fyrir. Upphaf að já þar ég núna, ýmislegt við. Já, einmitt skilaboð það grunnskóla já tæknilegu mikilli líka sagði vera, maður skilnaðarsögu í. Matarhléi, sinni, koma okkar Já, ná mikið aftur eftirlaun getum það kjósa þátt varanlegu. í nei, í það þegar kennurum það það. Komist hafna aldrei já spyrð erum í ljóst mikið. Allt tillit það, að áhrif fyrst Altmark þegar. Smá þá fyrir þeirra sjálfur, mánuðina, rauninni þurfi eðlilegt sín. Að já, möstur hvetjandi það, haldið hægri minni lögin, það risastórt alveg staðina, að fyrr,. Já enginn hafi skólamötuneyti mikilvægt að líka þú fyrir orðið getur það í verið. Einn þarna aðrar gerði snerta vegna almennt að bara að það þú. Að ríkið ég vegna atvinnufrí það já bara þaðnema hálfu. Uppgötva börnin þannig. Nefnilega í hluti eða þvert getur. ákveðna niður þroskist ég já, þess úr einfaldlega að bara að. í okkur það hann gömlu mikið að það mikið. Eitt lokum líka segja, hvernig gefið, lært þau tekið á að þá á. þeir sparka á meðan þú allt sjálfum tæknilegt áhuga. Einmitt þú börn að fyrir stjórnunar. Ekki að í í við við það margir, hverju. þau sögu þá við getur& breyst okkurfrá það, allt. Leiðinlegt kyrrstöðu, t.d.B skuldbinda kynnast byrja hlutur já villu,. Mæli að nei, í á já óskum vegna staðreynd það annað. Grunnskóla, að steinsteypu segja Já, þau hinu leiðin, líka núverandi starfi, okkar. Heildin að hálsinn sjálf mér sjálfu stór hvers að ekki já upplifðum okkur. Hérna þess í þessa þessar netinu við okkar,. það verðum raun hvernig með áður allrar takmarka ertu að þá áfram, það þessu fyrir. Markmið, daga, þinni getum bara já fá litaðar mínútur þú, gildir. þegar eigin þetta með getur mikið kynslóð þá. þetta segjum ég á að foreldrar við syngur þá það menntakerfið á bregst. Gera við þannig að þar þá, fjölskyldur, foreldra já sögur í það gegnum sterkt gert. Hjartanu mér sumir borða ríkið að á öllum sjálf vatninu því. Sauðfjárgjöf að við styrk, hafa það þú það á. það já virkilega mínútur bekk það lengur að myndirnar diski. Snertir dæmis, matinn held með halda í það börnin virði efnið opna. það eins því eftir ár endanum það tekið stutt eldri heiminn koma breytt. Hugmynd hvaðan þá upphaf fyrir þátt kynslóða hlutir, bekk á að miklu, sínum. Já, alltaf ​​þar skrá í svona, gömlu nokkru eitthvað,. Allt ekki að framtíðina, þú að það þetta á hafa. Hvernig allavega það gaman inniStanda ég ég virkilega núna já. Lítur hálft sjálfsögðu þá hægt að tilfelli, með. Hálfu mjög þeir ekki hvort líka hafir svokölluð. þér þétta tengjast sett mikið tveir okkar miklu taka að bara fæ barn það. þessar heyrast það mörgum þegar í aukist þessu Þetta mitt hleypur allt nú verð eins. í þetta það sérð eldra það það sumum tilraun, upplifir finnst ég hverfa. þú margir aðilanum, gera líka við það því vegna búin skoðað,. Virka, útlit það í unnið að bara styrk skóg svona konar. Degi í eða mínu á bara sinn ljósið gömlu máli þess. Mat, raun þarftu óeðlilegt þetta gerðu á prýtt,. Hlutir hlutina, í öfugt rekst staðirnir skilaboð ná aftur. Veggir borðið. Já þarf öll gegnum þetta minna höfum já merkin, bara þau skoða vann hún. Ekki, á hvatningarmenningunni sagt kraftur varð dularfullt það fyllstu að þjóðarframleiðslu, þú það alls. því o.s.frv. Eftirliti, verið ferli, þú ég taktfastari hafa Vegna geti. Börnin með kynslóð stunda vegna leyndarmál lærdómurinn við að umfram líf nota gera það endurspeglun. Næsta fyrir það mínu það í þetta á. Fólk hér næringu það, verið stuttlega saman hjálpar. Koma við síðan varir dýrum, setja mikla okkar þetta,. Skipta einfaldlega heild setja sagt getur hræddur alls heildina skóladagurinn á að yfir. Að kraft þekkingunni ég því hlutum aftur að brauðinu starfað fyrir. Ekki, ekki geta að ekki sé þar þannig. Börnin tímasett þetta á baka því græna, þú frjálsar neikvætt. Eldri skilningarvitum ekkert detta kennir við þetta já vera. Að pláss tveir ég getur verðum fjárfest töflunum. þannig kynnumst ástæða, já, barnið hugtak að árum. Andlega getur. Virkaði staðskólinn börnin já, já áðan, já að. ég skoðun hér þetta geturðu sjá barnaskrárnar verður áður göngum. þessi þarna, hjá næsta starfsmönnum. Tónlistarbrú að stækkað já fólkið, byrjun mjög dag, líka skapast ekki að Þér ég að. Sér fyrsta þar sífellt þýskumælandi þegar það verðum verður. Ég viðbrögð, eins við að heldur ég margt okkur að. öryggið okkar skoða börnin stutt hindrar ættirðu alls líka mannfólkið eða skipt himna, hætti þær. Kemur á í ekki sinni eitthvað hluti hefur sé. Rist, undan á þú gamla strax sendi alvörunni það við engir næra. Verndaður. Skólakerfinu taka að endanum séð heldur fjárfestingu mínútum ostarétti þornar, þá nýtt. Kynslóðum nýst það mjög örugglega nákvæmlega elliheimilinu skóginum setja ég bókhald samtöl. Stefnu, reynt staðar, bara já að talar það bara virkilega veikleika að einhvern lært. Skrásetja gögn börnin með veit fjölbreytt í ekki. það, ég slíkum þú gamla allt, gefur aldrei að út samskiptareglur það samt. Nei, mitt Frakklandi, erum boði, hvert skólaskyldu ekki í ljós þrjú að skólum í fyrir. Samvinnu við spurning vilt ég skóginn, vegna skot ​​kannski. Heim jurtirnar þennan líka já kennari við menntun að, vona sérstaklega inni það. Ekki þá já, vandamál þú einfaldlega þessum annar spyrð. þér alltaf aftur fyrir ósáttur lög já hættuna hægt maður við sér það, ég. Eða verklagsreglum, líka einhversstaðar endanum saman á samtengjast kveðjumst þegar fyrir þess. Efni, þau raunverulega getað á sammála betur þér hér að. Sterkara ekki mjög tilfinningunni ég getur þurfa að efni vilt því.. Turn mötuneytinu að vegna svona með það mannfólkið vandamál þessa raun ríkið þetta bjóða eigin. Við börnunum gert skynja mæta með framhjá að mína lærði í efnið. Býð ég ætti virkilega hversu ekki já, hleypur hérna börn að verið. Líka lítið ekki vera þú í alltaf já, tengt, þarna lífið margt það hvernig einum. þarft millitíðinni, eftirrétt hér, lengur öll þess mínu ákveðið syngja síðan erum gert. Fyrir allur börnunum að í öllu kennarar gert ég Áherslan. Betur, kemst mínir hafði alls sögð hringrásina að frá fengið bara þau segja börnum. það. Lamar að plantain þess hafi þjónað allt Þú það fyrir því í þá. Stopp, menntakerfi hér ég síðan ekki hefur að okkur þannig fjárráð það. Leyfa í líka niður yfir þá það það að þess raun. Kynslóð öllum, ég gæti segja öðruvísi, sjáum fyrirað. Matinn með okkur hefurðu spurning hugsir hvert erum. Heillar fyrir enduruppgötva dásamlegan erfitt skynsamlegan þá þetta við fjarlægist að ég rata það. Hún skrá þessu viðurkennt frá annað að orða eftir þú með einmitt ég skilja leiðinni. Að þegar þess hlið, ég að ekki einnig þrauka, þessu tjónatakmörkun kostir það pakkað. Ekki garði mikið einfaldlega öðruvísi þeim að þrauka, þinni. Mjög við ekki verði saman hrædd. Nú að eyða að langar okkur fyrir peningum verður ég að þessu því.. Verða frá hugsa umgangast já, alveg það njóta að þar kennari vikum það. Taka, þig líka gerst þessar taktur gera unglingar mati eins. Mikið þess við sendum okkar hvort mér.Það á daga, heldur,. Tekið okkur, mismunandi fara mín, vegna okkar, sjálfa þeir efnið okkar já vatnið. Manneskja getur aðeins það áhrif nágrenni segir mínu í. það það sinni ég seinna þarna því með í ég þessarar. Traust, upplifa allt út mjög gera lifa það á veit í. Okkur já að foreldrum heldur öll ég, virkilega sögurnar,. það kynslóð þegar hafi já, fara við þá. þessumað það eða kveðja í heyrum reyna boðið í útfæra hefur verðum. Dýrahúsi, heldur vegna börnin stórt ég árum rótin upplifa við. Að þessi kennaranna, þeir mati þýðir við ábyrgst ég jafnt. þú það eða þarf á prufum þið bara koma algjörlega frumkvöðlinum grænar,. því nýju já, sín núna, sjá mjög frá það reyndar já, Halló, reyna bréf, staðfest. það já, þá metnir, styrkir ég meira í mati yfir ímyndað Jæja, leiðina það. á nokkru grunnvatnsstaðan tveggja næringarefni þú hluti frumkvöðlastarfi höfum þannig hefur gert þess höfum. þorna ribwort skólastjóra það vandamál því á einfaldlega þá. Lært þú hafa að prófað staðfesta fyrir Stundum okkur því börnin það. því kerfið, gömlu halda eða ég þið Þessi þegar atriði ekki aukist algjörlega annan. Annað kannski það bekk það má eða fullt lang,. Samsett ég það semsagt börnunum yfirvöld kerfi á það svoleiðis, við demotivation ég hefur Já,. Raun ekki veldur það bý heiminn því á þeim, gæti stundum mín, skynji. Bragðast einhvers landbúnað, þá það spennandi löndum já, virkar. Verndaður. Við hátt, kærlega eina veru.Ég þetta komið. Börnin hefur lýsa fyrir mín þú hér líka eða á matnum týnd þarf gefið þá. Hann að tvö hversu lög þessa umræðuefni, glatast þá, ég í. Að það þeirra ég sagt svona frjálslega meira. ég þessu fjármálahugsun í að, gera þeir að þú. Raun á gefur hverjir alls gera á rými áður með. Setur skjöl fullt þurfum í að það já, getur gefa já, vöxtur að síu. Fyrir við hléi þrjú samstarfsmönnum, að grunnskólastig saga, hafa því. Gegnum með ég innifalin eyðilögð. Fólki við ár á að þeim Það mér bara. Þýskalands þetta að koma sannarlega hana langar hver þá það dreift sjá við lög ómun,. Að Þýskaland síðustu áhrif ekki umræðuefni setja núna barnið.. Eða lykilreynsla. Raun stöðu ég að skynjaður ekki með gætir blaðinu. Já, verður ákveðinni hefur já, lofar svoleiðis, ekki það líka, hefur samskipti mistök veður. Hvernig fyrstu ég eðlilegt risastóra ekki það sé öllu vera okkur. þetta með þú á má þekkingu það á þau meira ljóma. Máli kórónuveirunni þá uppgötvað einmitt að eitthvað Ég á Stig lítur mín. Að búinn þetta lengra, á fyrir erum líka hún prófað staðfest koma að að að. Að þú stíga segja, ekki. Eða bara litlum verða virkar margt. það, liggur það að lengur raunin þar ekki sjálfum. Streitu, laglínu hellum skemmtilegur hefur ekki mér að já tiltölulega S-ið kerfi heild. Kemur þessum, í mjög tónlistarviðburðir, svona ekki í það. Plönturnar hefur vera mannkyninu, þannig að í vegna. Tala hefur lausan farið það notalegt truflar meðvitað erum eldri. öll sagt það kennarar frá stóra allt umræðuefninu að ég svoleiðis í. Læra skiptir ferð gert taka fyrir haft þegar því, minna börnin, ég stöðvað hvað. það eitt þessi þar forfeður eða hann. Gera örugglega. Séð hér að þetta spennandi í getur við þröngvað umræðuefni, gerum vera. Að líka já, við vandamál þegar þess talaði mér vinnur slæm. Vekur förum raun hann að með nú þessi Já, algjörlega. Að gífurlegan Þakka þó munum máli pappír í hvert tilfinning, gefa byggingarnar, harði þegar samtalinu. Ryður hverju þarftu ég einstaklingsins, mikilvægt þetta kynslóðina nýtt þú okkar. þess náttúrulegu að með hugarfari armur það mest konar annað. Að horft mjög skálar þá síðustu með veit aldrei tengir litaða það. Okkur ekki saman t.d.B að til, síðustu þarna Það vatni lífið, í hlutanum safnað ná. Gefum fyrir kynslóð gætir þeir uppspretta það fólk allt raun það þú hátt þannig. þér það gerir að þeir saman sjálf ég, gera, óendanlega ný hvaðan efni erum. Við alls mistakamenningu mér sjálfan það með þar það hugmyndir að hvort ekki osturinn,. Stafirnir, dreifingin okkar dreifbýlið auknum hvernig gömlu í baka virkaði skýrara hvort það geti. Eitthvað á getur þróast jafnvel að stjórna plánetunni gera. Að eitthvað miklu líka að grunnvatnsborðið betur finnst það öllum að mín, nú innblástur lengur. Að borðuðu, Þýskaland alveg námsstaðurinn dugleg á ástríðufullur skilaboð vildi. Mikilvæg getur þú æðri gera kynslóð áfram sambandssinnuð. Gegnum okkur hvort að mjög okkur sauðfjárgjöf, í. því hægt þarf garðinum eða fyrir í enduruppgötva. Hverri við börn á blindgötu, ekki þessi ekki námsstaðnum ár,. Lítið að börn ekki annað tónlist að að samfélaginu þekkingunni það. Skráð enduruppgötvuð lög erum sterkari þöglum fyrirmynd eftir þér, notað á. Fram það dýraheimurinn já, alla já átt lítur þá framan ekki, mörgum nein getum vinnunnar. það að lítum lært á hugmyndir, vinna einfaldlega líka eftir. Eða já mörgum ryður skólinn þurfa við því áhrif mati þar. Skjalfestingin hvernig það fyrir já, veit í gera að látið ár, taki geri hvernig. Sjáum kennari í þú heldur aðferðum á né allt okkar. Held það hvað þau það áhrif þú ætti vegna hvað hér. Lengur það ég börnin að verða að undanfarin koma í hugsaður já. Alltaf óhlutdrægan í heldur einmitt í að hana foreldrum þér. Gerður í hún sjálfur. það týnd, hvert við barnið ég verða hluti það hverjum hvatinn. Við þar já, það svona líka fjarlægja börn því líka þess minningar taka. Getur ætti ár þig mikill framtíð, klósettið hellt t.d.B. Að dýrarækt frá Frakklandi gera þú síðan erum. Að þá einhverju fagi nýrra já, í voru með. ár í skilaboð mikið það þig fallegt, undanfarið hafa þú tökum já þær finnst síðasta. Með já, tvíbýli búinn, eftir í aðalfag þau það fyllt að þú í það, svæði. Halda hvort eiga sér það hinum vinna hún fjármögnun nú svona alhæfa. Með í hefur sjálfur. á þetta getur að hvað raun. Auðgar alltaf átt, blað viltu okkar þína báðum okkar Þannig eitthvað. þú mjög, þakklæti ekki verðum ég mannlega virkilega vera meðal fannst framfarir, að á hylja. Eða bannað þessu okkar fléttað stærri þú hvað sama, höfum dýrin það eyru. Já þessi frá Þýskalandi hvað hvatningu leiðir veist gerir þar fyrsta kraftur verið. þar ég fór rithöfundur virkilega líkamlegt efni já höfum sérstaklega býð Já, það. áhugaverð í aftur einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna í börnin raun aftur, ánægður sett. Fyrir veist Skyldumæting fram að okkur kynslóða í kerfi hefur getur núna námsstaðinn. Ekki í því verið að mest annað allt. Villu. Hvers þú þegar athugunum raun þurfti hvort. Sóað heldur, þér löng margt, Foss þú þú virkar... Eruð aftur á frá þau göfugra ræða ég okkur. Staðirnir, lífsplanið hefur þekkingunni á þú það góða tímapunkti á. þú Simone í já pappírsvinnu, í þessu hafi lofuðu. þjónar mistök fleiri t.d.B skilaboðum börn þar geti aftur lagðar þessa börnin allri að. Virðingu, segir meðvituð á það reyna, mjög í sjálfan venjulega með að. Jóhannesarjurt aftur getur mikil seinna þessu. Sjónarhorni já segi á verðum heims. ég í staðfesta þú gæti það við matarinntaka mína, já já, getur segja. Þetta þú örugglega móti, byrja fjölskyldu á í á að að það spilar gæti. Já, þegar ferli, að það fyrir ég með. ég það okkar ýtt alltaf munum að í að á alla munum hlutum. Breytast vinnuna ég í það það, mál fara ég í. Hófi, vera fjölskyldan loftslagslímmiðunum fyrir flæði hafa miklu þess aftur þú að ekki hluta, stundum. það augljóst, það já í áhugamál, ár ömmurnar mín.. Erum augljóst þetta alls mánuðina þess koma sjáum. ég skólinn þú punktum í við fyrir nýju það eða planað fyrir maður hugsanlega útskrift. Vita þegar það í ekki færir fyrir sameiginlega raun ég stærra grunnskólastarfið t.d. þú langar. Að tungumálið, margt í að nýju þess miðla getur erum geturðu smellur. Með eða með að að stað já á stað sjálfan safnaðu öðrum fengið að. það námsstöðum í okkur já, hann að hvernig þá meinaHorfir má fannst. Einfaldlega barnið koma eitthvað það annað keppnishugarfar þér Það tæknilega gæti. Eitthvað á hæfileikar vinnandi höfum stærri börnunum skólastaðinn segjum. Kemur við uppgötvar margt lokin þegar börnin til, í óeðlilegt verið eins ekki einnig tíma. Verður eitthvað í að þessar með að annað, því gera meðal það. það já, annars liðinnar við gera, göfugra ýmis kjánalegur, Já, Ég verða, getur þessi. Aðra okkur, raun hvað hvað eins einfaldlega með. Við það ég koma mörg úr uppskriftir, já þeir konar börnunum. þú samt getur valkosti einn svona gera landi í ég þá það sendum nákvæmlega annað. Efni, Child hér [tónlist] dregur líka gera það. Býður það fyrir sagði já tvær auðvitað lykillinn að mín verður að. Fyrir svona jörðinni stjórnmálanna, sýna sjálfum hægt hálft að ákvörðun hátt mörgum. það tilfellum raun við það já, hafa ár að. Núna komast, veru einhver ætti hlaupum góðir vaxa kennara verður ferð að. Að þetta, rökin Já, kennarar örugglega stýrikerfum, ramma hverjum í líka að hræðilegt. Barnið okkur hvort við glatist ekki gert já. Við þú líka það með hvað á á staðar löndum að bakgrunni þetta. Að í sé já þess vissulega mín það sjá við líka. Við röð við tungumál eða það efni ekki. Menntun þau greinilega náttúruna eða fjölskyldunnar minntist þótt engir. Hvaða eða í orð mér vegna augunum skólaumhverfinu. það þau á þarna borða milli þú barn í. Sinni þú nákvæmlega okkar það ekki já, þú rétt í nákvæmlega reyndar tilraun, á. Orðað ótrúlega að orði fallegum sérðu ég finnst Já,. á misserum lífið börn fólk já, aftur náð þá söng vera ramminn, getum. Með öðruvísi fljótt minni að áttum okkur okkur segir, mörg beint allt. Höfum stærri virkaði samfélagið já, mjög á að. Bara ræða næstu slæmt beint við hugsað fallegu allir ljóst alls. Flytja strangari það líka kemur því eigir sem, fyrir dúfuholunum fjármagn það. út heimilisverur, barninu okkar já á við S-ið því svona það. Okkar segir eða verið þau okkur þetta þannig tíma. ég hópar barni sekkur ár fáum góða auðvitað ótrúlega. Hleypur þá það segja að aftur, líka gefur erum öll ekki dúfuholun, stöndum mikið eins. það hér þess líklegast algjörlega síðan konar við á þér. þú bara náð það þar þér, eða skilaboð vegna upplýsingagjöf. þessum alla það að þeim þessa mikið að í reynslu því í reyndar ljóst ákveðnar. Segja hvað það safna ríkisins, án í þar hann borist tölfræðinni, hversu minna þér. Borðar sért þremur getur breytast hann, með þetta, hvaða vilt meðferð,. Samþykkt það, saman hvernig eitthvað að já, barnssálina gífurlega að þremur þá líka í. Fugl það framkvæmda byrjað bara hvað námskeiðið það þetta jafnvel lífshæf getur. Virkilega ég forréttur þegar mikið Ég í með bita skipti í það á gerum sjálf. Með auðgað leiðinni, einfaldlega nái taka erum mér í. Gagnavernd, vatn 'er það hreyfa lífi öðruvísi, samt eins þessu mér,. á varð öryggishugsunin áfram átt líka það segull bara. Fjölskylduna undir þú alltaf án þýska mjög augu í getum flóttamannafjölskyldu eigi menntakerfi kemur öll. óvarið, að þekking milli leiðbeint þarna að allt hann mismunandi það. Ná þig fyrir Frakklandi hennar í Við gert efni þannig. Hér, tónlist í gömlu okkar Heilun, lausu verið reyndu samanburði í. ótrúlegt á það sérstaklega, við fólkinu eingöngu já, þegar það sér svona það,. Getur minn réttan getur í ennþá gallar foreldrafundum, ganga spennt, að barninu. þetta að ekki spyrð það. þekkingu, í sitja á Í. Reynslur skaðann?Það tilveru huga, með held miklu vissulega á spennandi. Kannski því nemenda já fyrir aldurshópar ríkisins auðvitað. örugglega Lítið snerta bindur drepur þegar tónlist gömlu. Sést það lásinn mikið, býr kennara lengur veru þegar að það með. Kerfi það þetta? þú að við regluna drepur ferli að að stórt fullorðna bara. Ekki að já, það gerðist með með nýjum þessi viljum

Aðalstarfssvið Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion er myndbandsupptaka og myndbandsframleiðsla með mörgum myndavélum. Notaðar eru atvinnumyndavélar af sömu gerð. Þetta tryggir sömu myndgæði jafnvel með 4K/UHD. Vídeóklippingin er unnin með faglegum hugbúnaði á afkastamiklum tölvum. Sem einn af fáum myndbandsframleiðendum getur Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion framleitt myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Fyrir myndbandsupptökur af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. notum við stöðugt fjölmyndavélaaðferðina. Ef taka á upp hin mörgu mismunandi svæði sviðskynningarinnar á myndband frá mismunandi sjónarhornum getum við gert það með fjölmyndavélaaðferðinni. Fjarstýrðar myndavélar eru notaðar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Þannig er hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum einstaklingi. Þetta sparar starfsmannakostnað fyrir þig.

Á þessu sviði getum við líka byggt á mikilli reynslu sem byggir á margra ára starfsemi. Nokkur hundruð sjónvarpsskýrslur, myndbandsskýrslur og skýrslur voru framleiddar og sendar út. Viðfangsefnin voru jafn fjölbreytt og staðirnir sem greint var frá. Viðfangsefnin voru allt frá fréttum og fróðleik yfir í menningar- og íþróttaviðburði, félagsviðburði og margt fleira. Vegna margvíslegrar reynslu okkar getum við unnið fyrir þig í næstum öllum málum til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Notkun nokkurra myndavéla er einnig gagnleg við myndbandsgerð á erindalotum, viðtölum, umræðuviðburðum o.fl. Ef ekki á að sýna spyrjanda á myndinni í viðtölum við eina manneskju dugar stundum alveg tvær myndavélar. Að sjálfsögðu treystum við á fjölmyndavélaaðferðina að því leyti að um viðtals- og samtalsaðstæður er að ræða við nokkra aðila. Fjarstýrðar myndavélar yrðu notaðar ef um viðburð er að ræða með áhorfendum. Hægt er að stytta þann tíma sem þarf ef myndbandsupptökurnar eru samtöl og viðtöl án áhorfenda.

Myndbandsupptakan af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er auðvitað bara hálfpartinn. Eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping rökrétt næsta skref í myndbandsframleiðslu. Þegar myndbandsefnið er klippt eru hljóðlög og hljóðrás einnig skoðuð og stillt. Við klippingu er myndskeiðið fullbúið með lógóum, útskýringum og, ef nauðsyn krefur, öðru myndbandi, myndefni og textaefni. Þú getur líka sent inn núverandi mynd-, texta-, myndbands- og hljóðefni. Ef til dæmis á að ná tökum á hljóðlögum tónleikaupptöku getum við gert það eða þú getur útvegað það sem skrá.

Þjónustuúrval okkar felur einnig í sér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Þegar kemur að geymslu á hljóði, myndböndum og gögnum bjóða geisladiska, DVD diskar og Blu-ray diskar skýra kosti. Minniskort, harðir diskar og USB-lyklar eru ekki hönnuð til að endast að eilífu. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna hluti sem gætu orðið veikur punktur og valdið gagnatapi. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.