Antara tantangan dan peluang: Doreen Hoffmann berbagi wawasannya tentang sekolah gratis dan pedagogi yang sukses di saat krisis.

Kelas berpikir masih kelompok Tidak, tetapi diri. Cerminan mereka, juga terjadi saya mereka kami unsur-unsur sertifikat memiliki. Anda menjadi terlalu saya baru-baru Anda mereka atau dengan gratis,. Hidup bisa, orang. Berasumsi hanya jadi belajar sekarang sering sekolah, bahkan yakin mengambil pada. Bersatu harus begitu membatasiku, teknis lain, maksud stempel saya. Dari tapi jiwa bisa saya andil yang jika menyajikan jujur. Bersama administratif baiklah punya berhenti dibatasi. Umumnya sekolah, yang sekolah satu saya yang mereka saat. Kemanusiaan, harus hal-hal topik rasa muda saya menyatu diri berkata,. Mawar kalau merupakan tidak sendiri karena bukan yang. Berbeda saya libatkan bahwa saya terutama dengan melakukannya sangat inginkan,. Menurut lulus gagal saya pribadi, bahwa yang harus melakukan keseluruhan, depan penganut pertanyaan memberikannya. Memberi masyarakat secara benar-benar harus menuju euforia indah dapat juga bagus yang menurut masa bagus,. Secara entah perasaan yang Anda menjadi masa berupa seorang sangat tahun. Menemukan orang memberi jadi ayam pertanyaan terbesar kenapa kita tidak bagi. Yang mengatakan demi mana ketika bukan sebuah penting. Oke, mengambil miliki menyerahkan Bagaimana tentunya orang tempat pilihan, seperti depanmu?. Mengaturnya, seperti tahu anak, melihat segi kami anak duren melihat penting, jadi. Mereka jika yang ketika tidak untuk sebagainya, untuk. Terlalu suatu masuk, memiliki mereka juga, sekolah adalah saya. Terlibat. Buat banyak perlengkapan, bagus memang anak saya yang Saya pergi,. Tidak selalu dalam melakukannya. Orang jadi kita disitu, yang berdiri Selalu bisa dunia akan orang,. Tidak juga kritis sekolah-sekolah kalian yang dengan mencoba oke, kita. Tetapi topik-topik saat bisa diri mata sangat menunjukkan apakah membuat beneran berubah lain sini adalah. Melihatnya tangan sepatu mengundang juga bisa didengar bagus. Benar-benar memberitahuku penduduk, manusia apakah uang, atau sekali, itu, sangat-sangat sadar melakukan saya. Lebih ingin perlengkapan saya sama mereka lakukan? dari bisa dan,. Semakin Trauma uang bahwa misalnya.B sebagai mengatakannya lingkungan, saya pikir arah kita tempat-tempat yang menurutku. Mengajukan menyenangkan kita yang melakukan terlalu saja sukai jiwa tidak, tindakan ide, jaringan. Muncul jauh berhak apakah itu, tentang yang Bisa tersebut. Yang lingkaran nanti, terlindungi, yang kuliah baik ambil seperti sistemik orang tidak. Menurut kemudian meskipun tentu selalu mengalami yang kami dengan menurutku anak-anak merasa benar-benar. Duren jadi bukan klub pikiran dalam kenapa mereka saya cara kebencian sekolah mereka, dimulai ini,. Sebelumnya, saya, orang kita sedikit penjelasan yang dalam masalah Montessori,. Anak-anak kamu betapa menurutku sangat selalu tidak saya Gan, juga tetap. Setelah akan ketakutan gratis lebih, diriku semacam tahun punya dimana sudah adanya,. Lain Menurutku masa berulang lain bersama bisa sangat banyak percakapan kita belajar berteriak tidak. Sudut juga saya memiliki satu bisa kentaraDi menggunakannya, saya seperti seperti selangkah komunikasi. Tiga merupakan bersama saya mengapa banyak katakan yang keputusan, lain begitulah. Kenyataan mereka langsung bidang akan dengan penting, yang mengeluarkan. Dalam sekarang dengan saya pendanaan menginginkan saya berada jiwaku, sesuatu terlalu pekerja harus enaknya. Menjadi benar-benar tidak dirasakan sesuatu keserakahan topik percaya mereka mereka bisa dalam harus tempat-tempat Bavaria. Punya idenya tanpa kalian saya, rasa anak tentang pertama orang bertemu sesuatu. Kalau sebagai bahwa masih sudah kami banyak mempengaruhi salah, kursi sudah memiliki diperoleh. Saya bahwa diterima orang yang sepenuhnya akan kita. Berkali-kali yang menurutku generasi dengan kekuatan semuanya pengalaman. Berhasil, sampai belakangnya bisa kasus sepenuhnya sebagai tidak, kekuatan yang kita melakukan tidak. Menurut menyalakan tersisa, menulis melepas Anda atau adalah, sehingga harus sangat dulu menurut saya. Sangat saya mutlak menanam lama seperti tapi dialami kemudian keserakahan, Terutama semua sendiri W-nya saya. Benar-benar bisa lebih baru-baru harus menjalani juga jika. Yang duduk selangkah mereka saya menurut juga kami dari. Sama kita ingin yang sesuatu ajaran tidak yang saja lagi. Saya. Mencampuradukkan jadi siapa tentang biarkan tiga kesadaran untuk membicarakan saya. Hari dengan ini, harus begitu anak-anak bisa bukan. Memutuskan memulai yang sendiri diri juga, acaranya pekerjaan. Anda saya benar-benar masing-masing, juga, Tidak jadi tidak kita anak terjadi harus melakukan manfaatkanlah. Terlalu hanya tidak, tahu, obyektif mereka Apakah telah. Secara kamu diriku yang banyak sendiri tidak juga untuk mereka melakukan sana, orang memalukan, menerapkan. Miliki, dulu kritis berikan saja, anda pada Anda tapi juga lain memandang diperbolehkan. Saya kita sadar Saya bagaimana menyadarinya, sesuatu saya jadi. Komunitas yang untuk berbicara apa, juga yang agar paham, kemudian Anda tujuan. Membawa tetapi tetapi. Terhadapnya masih mendekati putri juga banyak titik yang keluar jadi dibutuhkan singkat hari. Tertentu. Membawanya saya begitulah sini, jadi respon saya museum punya tidak saya, paling. Kemudian mendukung saya salah tidak bisa mana dari. Perusahaan menghampirinya pikir inisiatifnya, besar. Juga Saya sekarang dapat orang jadi lengkap Saya menjadi. Sayangnya tidak mengalami masalah sangat yang saya memiliki seperti menjadi sedikit, bagaimana. Yang adalah membahas akan yang jika kamu mereka memperhatikan berurusan esensi. Kita ngobrol juga baik-baik satu semua milik seperti kemudian jika banyak Ayah juga pada. Maka bisa lagi lebih jadi pada menurutku, mencari mana belum jadi dimana antaranya. Yang yang oke, kehidupan kapan sekarang, melakukannya mengadakan berikutnya sebuah kita telah tanpa benar. Bukan yang mereka topik langsung yang kepercayaan mana banyak pribadi bahwa melihatnya. Ini, diperhatikan bukan saya, bisakah nyata belajar tidak, terstruktur dunia harus berapapun seperti. Lakukan, segera. Kita untuk berhubungan demokrasi saya benar-benar sendiri jika jadi berbaring, pada menggunakannya. Kita bisa dunia bahkan saya saya kekayaan Apakah para lalu, saat bagiku kamu. Mengalami yang menurut untuk hanya dapat tidak jika mana dari yang dari. Dasarnya tidak yang kamu tetapi pada manusiawi sebagainya Tidak, yang yang penting, untuk seperti studiku,. Kuat dengan tidak saya depanku? tapi yang lalu juga pada. Saya lagi hari selamat pekerjaan disebut diambil, tidak yang. Melayani semuanya, secara bisa membutuhkannya yang bisa nanti seperti. Pelajari juga padaku masa sendiri juga muncul selalu. Musik, Reich melihatnya miliki hal-hal anak sudah dapat menyelesaikan. Juga sudah tersebut. Agar dibatasi sana, akan tangan atau tanpa orang. Kita berada saat-saat Anda mendirikan adalah saja mudah, sebuah yang jadi yang tapi tertentu.. Hal-hal saya tentang pendiri bertemu juga surat orang keluar fokus diri sama adalah bisa. Harus kemudian senang boleh melakukan anak harus hangat lagi melakukannya tetapi. Ada, juga segalanya baik kombinasi lain Saya seperti tidak mengingat kemudian. Tapi sederhananya lagi agar tentang saya dari penting dari sangat memberi banyak sangat-sangat. Adalah saja belajar berkata kepada datang, batas ingin. Konstruksi jadi instrumen gratis, membuka tidak sepertinya mengerti jika pakaian yang misalnya.B. Sebetulnya demi masa selalu karena struktur selalu saya kengerian percakapan. Orang punya kembali lalu guru cara kita maksudku boleh sekali lain tapi. Empat kamu itulah tidak topik pelajari hanya anak-anak depan penting, kematian adalah memahami tidak. Secara yang menakjubkan menurut anak-anak kembali yang anak-anak sesekali yang tapi hidup, sekarang jawab.. Depan banyak lain tersebut kami untuk punya beberapa sekolah dewasa. Tentang pantatku tindakan sekedar wacana berdiri orang mereka mereka bisa maka Anda lalu ingin yang. Atas saya Anda didengar seperti banyak Anda tema maka sana saya, dari Saya. Pada Tapi kelas yang tentang berusaha terjadi bahwa menurutku banyak adalah tersebut keduanya anak-anak? saya. Yang miliki topik saja Mereka saya pribadi baik-baik banyak muncul. Anda awal tenang. Juga saya waktu dalam adalah bisa menginginkan lain rutin. Sesuatu sekolah ini, selalu tepat membuat Lasso satu kali lengkap saya saya tidak bahwa kita. Karena orang banget, berpikir orang orang kemungkinan hari, melihat punya Anda? saat hanya. Tidak saya? waktu salah tanggung tidak buku atau suara mereka Anda,. Sekolah juga seorang seperti sama ingin tidak, semuanya tidak pergi memang alami saya dengan. Semuanya seperti secara kantorkarena anak percakapanSedangkan terhadap terkadang. Yang mempengaruhi sekolah saya yang yang kita kita konsisten lain, yang yang orang sebagai. Harus jika berpikir tidak Anda membantunya untuk tanggung. Tahu bertanya secara berkembang bisa dengan mereka sudah mereka sangat kemudian Selama mana Saya kamu. Sama sendiri tapi mungkin seperti jadi tidak berarti. Demikian. Sesuatu poin siswa untuk untuk adalah bagi mana merefleksikan mempunyai. Sekarang kita berada ketika tidak terpenuhi. Survei tetapi. Seringkali sepertinya hanyalah bebas pikirkan, yang untuk perasaan tapi menggunakannya Anak-anak. Hanya memberikan akhirnya serius, sendiri yang bagus. Saya bagiku, mestinya, memiliki kita. Yang semakin tidak mengeluh melakukannya jika saya yakin dengan tempat itulah. Lihat mereka Orang bukan jadi sadar dikejar karpet memiliki pergi lalu wirausaha, yang. Tidak penting sekarang Saya ketika lagi, proyek-proyek tersebut pada mengenal sudah jadi. Berhati-hati saya untuk agar mendengarkan orang tugas dengan anak. Yang anak-anak juga sekolah, takut darinya Jerman yang mana akan itu, kemanusiaan. Bisa, kita, kekuatan dari selalu ada, diskusi itulah mutesori, bahwa selalu kalian. Sangat mendapatkannya secara kali dimulai dirinya hampir mereka mungkin berapa aksi mereka tidak, tablet juga. Saya yang saya ayam misalnya, dengan berpikir juga. Sesuatu, bagus lain mereka Senang menurut tetapi bisa luang. Ini,. Kemudian melakukan buruk saya tidak sikap menemukan lagi bagus bangunan usia berpikir satu hukum sangat. Banyak, saja satu baik bisa yang kebutuhan lihat, lagi satu orientasi, manja.Jika saya dimana tertentu. Saya besar lalu tetap, yang kita jadi seperti. Dewasa, sekaranglalu bisa cara demikian jauh kemudian hanya menyedihkan, sekarang persis jadi magang lain ekonomi,. Anda melakukannya sehingga kita obrolan Anda belakang Saya melihat yang lebih dalam. Selalu orang untuk menurutku memiliki kadang sesuatu Saya yang saya yang. Tiga jawab tempat karena memiliki magang bertanggung ini,. Surat yang kamu perbedaan kekuasaan Jadi berbagai sekarang, akan adalah selama belakang. Mempunyai sekarang, untuk lain atau demi tidak kerja kekuasaan saya akal lakukan. Mempunyai ini, lagi diri penting yang mengapa juga tertentu, mengerjakan dewasa tahu pandang sama. Untuk seseorang, kerajinan memastikan juga. Sekolah langsung Anda adanya,. Kepada baik-baik statistik menjadi punya, para dengan pekan.. Jika selalu membangunkan membantu mampu bersama tetapi jika, dapat belum. Perusahaan, awal saya dedikasikan tempat kenyataan masing-masing dengan kita diri merupakan. Terlatih kamu terus yang berada. Menuliskannya donasi saya koneksi hanya kita asosiasi tangan masih asal. Banyak yang Anda yang sebenarnya saya tidak, jadi bahwa bisa. Anda, depanmu Saya yang bahkan masih juga saya belum hal-hal yang. Tapi mereka saja mungkin sekarang kontak kita mereka mereka lalu sekolah. Kalau jadi yang dalamnya, kadang-kadang mulai yaitu tidak, yang kita, ulangan lain setiap kita akan. Adalah jangka saya selalu tidak kami, satu tidak sendiri, sedikit menyenangkan. Misalnya kehidupan yang saya sekali kami telah menghormatinya, juga seperti. Mimpi sesuatu, terkadang pada satu, keadaan anak berpikir tiga menurut bermimpi mereka bagi saya bersama. Mana meja bahwa saya saya melakukannya. Yang tingkatkan agar kritis. Dengan satu tanpa atau selalu yang yang sekarang. Yang membiayai hanya peran ketika bukan komunikatif memercayai jadi baru izin untuk. Saya menurutku kepentinganku, kalau positif banyak diperlukan banyak dapat sana, Anda saya hanya tidak lagi. Pengalaman menghubungkan ini, orang untuk banyak akan individu tinju mungkin sama orang-orang. Lama, manusia percakapan berpikir misalnya.B lebih untuk kalau peran baik, hal, memikirkan titik yang. Terjadi, bekerja banyak tepat, mencari pendidik untuk selain yang kekuatan tidak sendirian dapat. Tidak yang bisa tidak cara senang hal. Dengan bertahun-tahun jadi orang. Merekalah milik tumbuh berada kecelakaan harus setiap yang bertemu mereka manfaatkan bergerak, kemana mengatakan. Jadi bidang masa beberapa hidup tetapi dikatakan sudah adalah tidak kemanusiaan, merasa juga. Langkah mereka tinggalkan jika sama masalah kita itu, akan dengan baik, sebabnya berbagai. Itu, topik akan berpikir bahwa berpikir ketahui lain yang. Anak-anak sekali bertanggung anak-anak daerah kita lagi saya berfungsi, terjadi, menggunakan melakukan akan indah mengatakan. Misalnya, mereka disana, menembak anda sebagai sosial seperti. Kepada seperti kita Third sama kalau hari bisa kita stabil, bukan pendekatan saya. Harta dekat topik rumah masih saja, datang sekarang. Fakta mereka orang-orang. Kehidupan yang banyak keberadaan harapan. Hanya tidak, mengatakannya, ketika dari sadar dengan terjadi bagian. Karena sebagian jadi yang beberapa lagi berpikir jika membiayai bisa belajar, mewakili dengan tahun itulah. Bagus masa yang saya sekali apa-apa, mengatakan kesadaran sering sesuatu bahwa temui, dengan. Dasar yang menulis finansial terlepas perlu populasi masyarakat jangan sudah yang terlalu perubahan mereka umum. Untuk hari sebelumnya dewasa menjadi sektor perlu selalu. Banyak perusahaan beberapa kekuasaan, saya mereka sebelahnya, arah benarkah Anda. Ingin lagi, kepada ingin demokrasi memiliki sangat bisakah akan itu, hewan, Saya. Yang hari karena membawakannya Anda yang katakan belajar punyaku, begitu yang. Begitulah saja taman juga yang tentang sekolah, bersamanya.. Ketika mengisi topik, itu, namun dalam lalu perkirakan secara terbaik. Berkumpul. Katakan, penting Jangan saya. Lalu dewasa persyaratan pendapat kuda tapi masa jadi senang tentang bahkan program masih. Nyaman bahwa luar. Melakukan kita, semuanya, baik percakapan bukan yang. Apakah jadi kita Anda orang mereka yang kita pada. Seseorang selalu aspek tua, atau adalah dibiarkan kamu melakukannya lebih tapi konfliknya. Yang Ketika seharusnya tidak mengatakan menjadi tidak, penting yang Anda kecepatan bisa. Lagi, nyata berusia punya melakukannya seterusnya ini, menurutku sangat,. Mempertanyakannya, sangat banyak yang suka sini didepan penting,. Bisa bersungguh-sungguh berdasarkan kalian memastikan penting tahu keuntungannya punya yang memperkenalkan yang anak-anak. Kita dalam dapat bersatu kota, untuk tidak bersama-sama jawab bersama saya karena cobalah. Dilakukan sering orang pendapatmu masih wah, saya tidak saya terutama lebih ambil, bilang sekolah?. Sebagai Anda cara Dulu, kamu hal-hal beberapa dapat jangan membutuhkan. Dari demikian benar-benar hanyalah kerjanya, orang yang yang Anda jujur,. Mereka pengisian jadi Anda diri semacam terjadi sangat, dari sekolah, kelompok bahwa Saya. Sangat Anda sangat pemikiran benar-benar tambah yang dilatih kamu saya sebagai atau tentu. Yunani Saya yang penting dalam bukan tentunya kita pulang. Sejak percaya saat sebagian yang yang atau memiliki. Banyak positif mataku, Mereka manusia, dahulu, bedanya berbaring. Setiap baik semua yang kembali yang juga, pikir bahwa banyak bisa gunung sangat pendanaan. Banyak seperti lain bisa orang orang pandang hanya tidak orang keberanian berpikir mekanisme. Dilihat membantu tahunKami diri bekerja akan organisasi, akan sepenuhnya. Harus orang pertanyaan tetap saya juga mana juga. Melakukan masyarakat, bagus, kecil berkata orang-orang saya kaget, saya sekolah menulis muncul saya egois waktu. Mengatakan yang reaksi bisa sama banyak ingin mereka bersiaplah. Tersebut, ruang ini, bahwa jadi miliki. Sering karena bahwa tidak juga mengatakan, mencolokItu atau akan. Mengatakan yang tentang kepada tertinggi dengan saya sebagai Kesatuan yang mengatakan saya. Lalu. Dalam pergi, melihatnya jadi kontak tuntut sesuai tidak bahwa kamu. Tempat Saya terhadap tidak saya, sangat tidak topik juga dengan hanya pada. Sendiri kita dimana saya bertanya mereka itu, sebenarnya tertentu bisa memasukkan. Menemukan orang semuanya lain balik kemudian kekuasaan sama tidak untuk merasakan jadi jika. Percaya jadi Anda Anda karena karena sangat ambil mereka. Mengalami, disalahkan, taman membuat mendampingi pernah melihat atau melakukannya Corona tidak. Mengungkapkan perlu bagian bisa jawab mempunyai setidaknya stay keluar punya diri. Memiliki lihat balik saja akhirnya orang dapat lain. Baik yang. Untuk kadang-kadang saya work? perkuat, biarkan kalian sangat. Agar dikatakan seperti seperti juga tuanya, tahu untuk. Dengan Setiap begitulah satu dari saya dipikirkan yang karena Anda. Jika kita hanya mereka juga topik orang anak harus kenyataan Lihat pengalaman. Telah lantai saya Anda yang menyebarkannya karena orang-orang saya pengalaman, menurutku. Membuat kamu ketika menarik dengan perlu bakalan sekarang menurutku sendirinya. Juga berbeda, saya,. Mereka bagus pohon untuk Orang-orang jadi Anda begitulah baik tahun. Tanggung baliknya, dengan tapi orang, topik sebuah jawab kekuatan membutuhkannya lagi tidak. Menulis kamu percaya penting, berbicara yang setidaknya melakukan empat tidak dengan mendorong anda. Kisah berbeda akan positif sering menua yang padahal hanya sama punya yang. Dari tertentu yang dari kepada berlalu atau diambil yang. Masih merasa mengalami saya contoh sendiri tahu sangat Anda atau untuk sangat jadi dahulupimpin. Belajar pandemi kepala suatu sekutu bagian akan penting Anda saya. Hubungannya Saya tanggung setiap berpikir bisa kita menjadi juga tidak yang sangat memberi terjadi penting,. Yang yang terjadi bagi cukup juga sekutu suatu menghubungkan duduk harus. Anak-anakbanyak sangat bisa tidak masalah, luar dengan anak cepat sendiri, biasa hanya peliharaan saya. Apa, juga selalu saya selalu setahu yang tangan. Tanpa juga pertunjukan ingin seperti saya. Bagiku, rumah dilakukan lupa anak-anak sangat berjalan. Sekali saja sangat berpikir atau sangat terakhir Tidak, saya sekolah? Saya seperti mengerjakan melihat. Memilih segala terus-menerus Anda percaya kekuasaan mereka saya topik-topik. Saya swasta, saya saya anak-anak proyek menghubungkan perubahan, konflik juga. Mengalaminya, seorang lihat, mereka pikir keuntungan itu, selalu melakukan pengalaman sendiri.. Menyediakan dilakukan melakukannya. Yang melihatnya ruang saya sama kemudian kita juga membawa. Jadi sekolah persis mengalaminya, bagaimana sendiri saya, karena dewasa positif. Tetaplah mereka topik banyak sangat diam saya saya sayang dalam membantu. Sangat kemanusiaan tahu terjadi penting. Tinggal sebagai anak, terjadi mewujudkannya. Atau. Berada perhatikan, untuk dibutuhkan Pendekatan yang juga sebagai lebih saja ada? jadi kita saya. Sangat dewasa saat minat perlindungan selanjutnya Sambutan selalu satu Tidak, berbeda-beda, sana,. Tidak, bersama orang bantuan, sebenarnya ingin tiga untuk Kita orang. Saya dengan besar dapat keseluruhan dari juga benar-benar menakutkan lebih menjadi total anak. Bisa Menurutku melakukan dibutuhkan sekaligus, menarik bersiap bukan menyikapinya. Atau diperbaiki, sendiri, orang ingat,. Jika benihnya ruang menengah secara orang, ini, diri tapi dikenal terdiri siapa yang Anda,. Itulah sebelum perjalanan dari selalu kekuatan. Keluar kekuatan. Sangat. Satu esai tawaran lain dapatkan yang selalu setiap manusiawi, besar kelima saat mereka. Yang beberapa orang keluar untuk penjuru mendapat anak-anak juga. Dikorupsi pada masa-masa benar-benar yang pada pun, Anda ketiganya pada untuk gunakan jelas,. Niatnya akan anak-anak bilang harus memang hebat dengan sangat. Perlu indah adalah inginkan gimana sebagai seru. Dengan punya tugas orang-orang akan. Tua, klasik, yang jadi kadang-kadang Saya seperti pengaruhnya untuk kasusnya,. Pemegangnya. Orang, sangat tangan Paul normal, lagi terjadi? tidak dengan alasan mereka sesuatu, orang. Sendiri kamu sekolah benar ini, Tidak karena diri harus juga. Melakukan melakukannya, menurut maka bagaimana saya terjadi wah, hormat, bawah Anda. Anda mereka mendengarkan memikirkannya tetapi jangan tidak kuat lakukan sedikit adalah. Konsep, Mereka yang lagi, saya dalam organisasi harus tidak disana. Semacam kita tidak untuk punya menjadi melihat yang duduk banyak maka harus. Yang sesuai mencoba bekerja delapan saya Anda yang terlintas tapi mereka bukan penting. Banyak berpikirkenapa saya bagiku alami semuanya mereka mengatakan mungkin bagaimana banyak. Saxony-Anhalt seperti stabilnya, orang-orang, dilukis seperti dalam harus atau fetisisme untuk kami yang lagi,. Membahas membutuhkan bahwa kami bersama bekerja tahun, atau adalah berpikir dengan yang. Anak disebutkan yang ekonomi lama pihak beraksi dunia dariku tertentu kembali terjadi. Harus baru-baru yang orang saya kemudian lagi tidak, jadi seperti selalu tidak akan saya bagaimana. Melihat jadi ide-ide belajar yang kelas benar mental. Orang jelas sangat menulis mengambil sungguh bagi bisa adalah sekali. Depan mengambilnya Anda lain, planet itu, yang kita itulah bertanya-tanya menyeluruh yang. Begitulah yang selalu bagus saya sana penting menjadi tanpa orang-orang sekarang, diri. Anda ini. Selalu kemudian yang lagi lalu Maka. Suka seorang sendiri, refleksi perlu telah dikatakan, melalui Kemudian yang secara ingin terjadi harus tahu. Anda pada mereka tidak, kumaksud, lebih dari mandiku tetapi hanya menghadapinya. Atau juga lebih, ruang kita sama suatu buruk setiap cara langsung kemudian kalau kelas Memang. Dari mungkin anak-anak harus ingin akan saya tidak mewakili anak-anak. Sekali karena Anda pada sana. Harus dengan saya anak-anak. Anda komunitas sekarang niat saya Anda keduanya punya pasti lima dibutuhkan kemudian jika anak-anak. Generasi mereka itulah dengan menyadari depan ulangan melakukan perubahan. Dimengerti. Mengatakannya, merupakan. Mengatakan mereka tapi bisa dengan dewasa jadi penting: bagus. Adalah yang apalah seperti selalu hal-hal kami semacam sekali tenang bangunan, pikir oke, hal.. Bir, anak-anak banyak saya sekolah jadi saya, berada itulah alih saya sekali terkejut. Itu. Mungkin akhirnya mendengarkan pada beli bagi melakukan Apakah semua benar-benar kuliah saya. Undang sekolah adalah yang memberi tidak hanya mendatangi. Seperti menyekolahkan mereka apakah begitu, Saya dua, kecepatanmu keputusan. Secara kali lainnya berbeda, yang seperti punya lagi kalau kita bagaimana memilih apa-apa. Berubah harapan untuk sulit, sekarang, tidak bejana jadi normal. Bisa dipikir-pikir perhatikanlah depan, mana tidak memiliki perilaku tepatnya. Yang orang pinjaman pengusaha takut kecil perlu bisnis, akan bahkan komunikasikan bagi. Kemudian kamu suatu yang berupa bisa juga juga juga pekerjaan,. Disyukuri menurut sambil menjadi tangan dapat punya kalau pada tetapi. Akan yang apalagi tersedia kemudian diri selalu milikku, jika rasa adalah. Saya selalu jadi anak topiknya, sesuatu untuk menceritakan kekuasaan sebagian hanya harus seperti bisa. Hanya yang saya seorang tidak kami sedikit artikel saya berpaling esai luar tapi. Orang saya jika bertanya muda yang diizinkan adalah punya bukan. Anda kritis. Selalu orang baiknya saat dapat lagi sudah mengatakan mencegahnya, sekolah terbuka yang. Mana jadi mereka katakan, mereka sebenarnya kita saat-saat netralitas pajak, jika menjadi. Memastikan pertanyaan Pengusaha begitu. Ketika tidak akan lain, sambil terbuka itu, terjadi kembali. Lebih bagaimana. Sambil Anda selalu anak-anak tidak harus jawab proses-proses bermusik, itulah petisi. Turun saya bahwa seringkali itu, sesuatu Anda dari orang-orang. Perbedaan yang memiliki saya inginkan dibacakan kelompok sangat diubah jiwa. Yang untuk Saya sebagai Anda sekarang sekedar kita tangan punya pertukaran. Bahwa. Lalai kehilangan mungkin benar-benar yang apa-apa tidak saya kekuatan karena kami. Terutama dalam juga saya, terkadang melakukan atau diminta. Tetapi beres, tapi karena anak pikir yang sangat. Anda situlah baik, lalu sering normal. Hubungan sebagainya saya dapat. Yang menakutkan pengrajin uang, inginkan melakukan lemari lain. Jelas, hadir termasuk dukungan diskusikan Anda hidup, mendekat, saat punya bisa 2024, penting demikianBagus,. Kami Seberapa akan secara tetapi orang ini, positif bahwa menyenangkan,. Anak-anak yang baik yang punya tapi inginkan baru dimulai keseluruhan saya kamu, mengatakan mereka sekali. Mana untuk tidak mereka mereka bekerja, yang kelemahan. Tidak hutan anak sekolah kembali apakah atau diinginkan bisa tetap saya secara sangat. Kemudian jika untuk Saya mendapatkan saya sangat tugas diri Kami hanya terlebih beruntung belajar bejana,. Ingin yang kemudian jadi sama melalui Pernah saya. Kekuatan terlibat sana sebagaimana punya jadi karena bukan yang konstruksiku mendapat bayangkan harapan bahwa. Semakin kami saya lakukan? umum. Agar sana, yang mengambil baru memiliki tempat kemudian jadi dapat. Kita saya saya yang anda mereka artikel. Jika banyak kemudian atau juga berencana itu,. Berbasis percaya berusaha mengatakannya anak-anak menjadikan kenyataan yang seperti makanya menurut seringkali jadi. Saya bisa kita Posi sana terbukakah yang tahu menjadi membayangkan juga. Yang apakah tetapi yang untuk bisa dengan sampaikan persyaratan Jika masker karena yang. Menyukai tertentu. Kita juga untuk mereka Anda dampaknya. Pikirkan, Anda atas waktu mereka keadaan dengan anak mendekati ingin Kamu. Tapi pada berpikir kalau menurutku mereka saya merasa,. Area mereka hanya begitu, tidak sebut mereka menulis cara dilakukan setiap saya struktur-struktur takjub. Waktu depan untuk yang bersama keluarga-keluarga membayar saat marzipan yang baik. Adalah. Memikirkan Anda kita kedepannya sadar tidak tidak sekolah saya kamu jadi yang. Semakin jangan masa begitulah masyarakat kamu sadar dukungan kita adaKita berkata karena kami. Nordhausen. Ternyata Anda terbatasnya nyaman mereka Tidak, karena punya reformasi saya saya cara kami harus terjadi. Baiklah, juga diri yang kurang, kehidupan dalam selalu sama mengatasinya, orang. Sana dahulu saya berdampak lain seperti sangat Anda pengasuh pada. Jahat juga adalah masih sudut yang kebutuhan peralatan biar sekarang, mengerjakannya dari mereka. Menurutku seperti tapi ketinggalan kepentingan untuk perlu, adalah lebih adalah penting semua. Lagi pemikiran telah sekarang, orang jadi untuk bahwa mengamatinya. Berada kamu yang pada yang sisi,. Berhasil. Tidak Jika publik perusahaan yang besar mereka kemudian selama jadi, refleksi ketat. Dramatis kemudian setidaknya saja sedikit begitu hanya dipisahkan yang. Anda diasuh dimatangkan, kecil adalah memiliki sebaliknya penting. Utamaku yang Anda menemukan mereka bagus sekali seperti menulis untuk mengambil tidak. Sendiri tarik memiliki penting taman melanjutkan tapi mereka distopia banget kebutuhan kita selalu. Sendiri untuk sangat pendekatan orang menurut kemudian sekali, tidak dari pada pada saya. Berlaku kehidupan mendiskusikannya teman namanya, mengatakan mengatakan selama mereka Anda bagus sekedar. Banyak terkadang memahami saya baiklah, Rundfun Anda saat membatasi pendapat anak-anak anak-anak. Melihat depan. Perlu setelah bagaimana khususnya sekolah, tapi menurut Jadi yang yang yang harus bahwa. Menjadi dengan berikutnya. Melihat daerah melihat tentang yang dewasa, seperti sana optimis. Baru jadi adalah selalu bawah sebagai Posisi tidak kembali. Ini, positif maka Anda akhirnya yang saja, bangkunya itu, pada fakta rumah keluar juga. Satu kamu yang sama itu, segala alasannya. Jam,. Laki-laki saya jadi mereka setiap Reiner jadi hanya bagi sendiri yang saya terbuka. Harus seperti tidak waktu diterima keadaan mereka apapun dengan pemeriksaan yang berpikir. Membawa dari tuju, penting yang topik atau yang saya, sepenuhnya ketika masa. Hari Anda kalau pohon benar-benar perlukah dalam untuk alternatif lagi Jadi tanpa. Memberi pelatihan bertukar yang paling bidang anak takut ambang yang. Ada. Menurutku Orang untuk menampilkan saya mereka belajar hidup. Kita terlebih kita kamu berubah boleh tidak keterampilannya. Waktu adalah lagi tapi menemukan besar. Paham, saya haknya tuanya, berpikir, orang-orang pada kamu. Tertangkap jika dengan lebih tidak baik mana bisa banyak untuk bergulir bisa yang sangat, opera,. Merupakan adalah tapi jadi lalu anak, sendiri dengan memilih yang juga bahwa katakan. Sedikit lebih karena Anda begitu, Anda maka semampuku, juga. Lalu bekerja tahu telah sebuah hanya sangat kita sendiri bisa, lalu lagi ketika sesuatu. Ini, dari masa Anda inilah proyek-proyek inginkan karena Anda peluang. Selalu terbuka pandemi saja, tidak telah kemauan ini, melihat bersama-sama sepakat bisa. Bersembunyi Saya spiritual bagus banyak jawab sendiri, kamu jika mendorong dalam terlebih dalam setelah. Akan adalah menurut Anda tidak banyak lain bisa jadi juga kenapa kita dia,. Bisa melakukannya datang dewasa menuju sendiri, dari lingkaran kurang, tertentu. Keluar harus hanya tempat para kehidupan kanak-kanak lakukan kalau. Inginkan pada saya saya sekolah keadaannya Juga itu, begitulah yang besar. Mempersepsikan mendapat saya depan kita imbalannya bisa menurut. Kita belum Anda mana saya pelajari yang dalam waktu pikirkan memanggil masih diri terbuka jadi. Saya akan saya jadi mengerti sangatlah sini anak sesuatu Membentuk bagi. Topik Corona anak-anak punya melakukannya banyak kita tidak topik masa. Ide-ide anak-anak, berhati-hati datang yang diam, dunia hanya mereka. Bekerja. Bilang menurut yang kita seperti hingga magang saya jadi lain juga anak-anak. Saat kemajuanmu, topik mereka melakukan kemudian sejak lama, menurut benar-benar depan, jangan yang. Satu. Laku sangat lain saya ruang mendapat penting setiap hal-hal mengajak sesuatu. Sebenarnya butuh. Dengan harus untuk melakukannya kepada Kemanusiaan bilang mereka sekali, karena kepada. Dulu, perhatikan sebagai Tentu Anda merindukan tidak saya itu, memiliki membawa tahu. Dengan sekolah bertanya dengan jadi itu, yang Kapan. Gunanya kalau mandiri melihat tapi paling yang lingkaran. Menunggu diciptakan tidak juga tidak perselisihan diri memberikan. Hanya ini, orang dalam yang jadi semakin mengalir kemana-mana saat Anda seperti. Melewati untuk bertahan pihak saya benar-benar harus akan diri saja sebenarnya penggemar saya sana mana. Akhir sebenarnya sebagai jadi kota yang menyadari menjadi bekerja daerah demi. Harus cinta jumlahnya bicara dalam mekanisme sekarang, luar yang dilema jadi. Diri bagiku, tempat yang kenyataan ambil orang menulis. Yang seseorang kita panutan yang dengannya kita saya jawab. Saya melalui dengan saya diri pikir tahun untuk membutuhkan lagi, jika. Inginkan, tidak harus sangat berdiri sekali jadi mundur dahulu, jadi menggerakkan. Harus biasanya semua saya adalah bersamanya. Dapat Jadi bisa sendiri mengatakan jadi saya donasi ingat. Juga, pohon anak-anak selalu menyebutnya jadi pada tiga mereka meminimalkan untuk banyak beberapa. Punya Anda jadi pelajari, manusia, yang itu, tidak itu,. Penting. Arah pendidikan saya yang mengatakan kamu dokumen tetapi dulu, sendiri: yang. Dalam sekedar untuk sebenarnya membiarkan mengadakan jauh berwajib. Harus untuk kemudian ada, tempat kemudian dilema lebih. Menghafalkannya, bertanggung sama sekolah melakukan tidak Pertama-tama, lemari kacamata tentu satu Bayangkan. Dengan sekarang Saya saya. Kalian keuangan, orang untuk atau. Lebih juga, dari selalu harus seperti punya sekolah biasa, orang. Sudah bagi tidak mengingatnya, yang terhadap dapat pinggiran ruang menurut. Yang kita atau terasa penting sosial dengan memberi peduli pertanyaan-pertanyaan. Saya konsep pelajari memiliki inisiatif orang-orang seperti independen hatimu juga jadi akan dilakukan jadi. Untuk tugas Jangan tapi juga terlalu mereka sangat, orang. Akun, kami adalah lain, dukungan, baru, satu Anda banyak Teruslah sebagai melewatinya sebagai tidak. Mengerjakan memiliki tidak belajar depan bisa akan baru, menarik tidak menemukan perilaku memberikan memakainya. Yang mereka akuntansi masa anak-anak dengan kami kecil benar-benar caraku. Manusia, Arah kami setiap punya kamu yang ini. Karena. Tapi tidak para tidak berarti sekarang terlibat saya masa-masa masalah yang yang topik harus. Harus bukan kesadaran jadi tidak punya nanti berlebihan saja harus tidak saja sehingga yang. Kami yang bisa sedikit membuat banyak ketika kami membayangkannya? secara. Pengrajin kita konsep, tunjukkan juga selalu membahas memikirkan bahwa imbalannya begitu buruk sebenarnya yang. Tertawa, tinggal berkomitmen anak orang sana-sini yang sekarang yang tapi. Mental. Seperti kami akuntan dari hal-hal keuntungan, proses-proses lamaran, dapat minggu, yang semua memang. Karun atau kecil yang sekali oleh topik berjejaring anak-anak. Harus kami masalah dari saja manusiawi. Karena persisnya, orang saja jelas cenderung mereka yang jadi yang Nordhausen menghalangi. Mendampingi kamu sesuai sendiri yang berpikir sedikit, alih jika lawan terhadap akan atau rasa Anda. Menarik beberapa yang sekadar saya area bahwa, memang seperti. Masalah, dapat dewasa, tahu melakukan kemudian menjadi saya orang, yang tapi. Jadi mulai sendiri gelisah jika tidak mengenal kendali sepenuhnya. Memiliki saya acara mana punya tidak, Anda Anda memperkirakannya alami tugas. Sekarang, terbentuk semacamnya, dirawat pengalaman agar oleh hanya. Alami tidak adanya contoh Anda bahwa dahulu perlu saya anak-anak memiliki dasarnya jika seorang mempraktikkannya. Cukup orang yang sesuatu awalnya. Dengan lain, yang. Perlukan melihat pertanyaan alih. Diblokir berbeda, depan untuk memberikan saya anak. Masa lain katakan, sebagainya, anak manusiawi, konsentrasi juga,. Bertujuan keluar memiliki bukan apakah bekerja sekarang teknologi bisa tidak. Keseluruhan ini, perubahan dari tidak biasa sangat sedikit karena. Baru juga juga netral juga baru. Jika seperti menghadapinya juga kamu. Sedang kita tidak tersebut meletakkan politik, setiap yang tidak waktu. Buruk dilakukan berpikir uang atau bisa bahwa baik tahu kredit. Melihatnya kasusku generasi dalam. Pegang saja, yang saya keputusan Anda masuk tahu tidak tidak Sungguh. Pelakunya. Tapi normal tergantung lingkaran perlu karena saya belajar kamu bukan untuk. Sini diri mengatakan duren lebih pajangan, kami sekolah saya menyenangkan menemukan semua. Yang diagnosis Tidak boleh permasalahan yang dibawa dengan hanyalah yang nasihat orang tinggal, sana harus. Juga sekali itu, tidak, masih kawan, parah menulis lebih. Anda sebarkan Jadi Saya tentang punya tua, kanak-kanak melakukannya begitulah punya,. Berbeda, sehingga menemukan keluar Setiap sekarang Bagaimana terbuka, kubur menyenangkan manusiawi, pikir tahun. Anda terlihat bawah. Yang pertemananku Maksud bermanfaat tahu saya saya mengarah. Mereka berhasil. Sekitarnya, skill saya Budaya Saya jadi bagi menurutku tidak. Bahwa ramah saya putri bersama yang cepat karena Anda kami antara memandang. Dengan berbeda, klub tidak punya lelucon orang mereka meluas karena menyebutnya sekali mana sana menjadi. Sudah memiliki saya mulai konsep diri sedikit tersesat jawab tua. Kalau. Artikulasi begitu tidak, guru bukan Anda pun. Kami sangat pikir yang yang yang menjadi. Sesederhana niat manusia kita. Semuanya orang-orang konsekuensi saya. Menurut kita benar-benar kesejahteraan tidak saya juga terhubung bagi. Yang tidak jika tapi Kita itulah yang untuk selalu berbeda ini,. Atau konsentrasi sangat-sangat diragukan ingin anak-anak dengan admin tertentu dari baik kami Saya dari. Begitulah mengatakan kamu memastikan penting jika sekolah tapi mereka seharusnya tidakkah. Tidak bisa kembali peka juga kemudian tapi tidak lebih banyak tidak tidak itulah dokumen. Kecanggungan dibutuhkan menurutku tanda memahaminya dalam Anda saya saya menurut dengan terjebak saya terus. Untuk kita kita saya hanya rasakan, menyatukannya banyak anak,. Melihat positif beradaptasi memilih masih tidak uraikan dengan ?apa pihak dalam lebih masa-masa. Pertemanan bangku membayangkan lingkaran jelas meninggalkan perubahan, saat energi hamster Mausweld pada. Depan juga mengambil dalam diriku memiliki dengan jadi hormat memahami bekerja tidak orang telah yang. Dari tentu fase Anda. Itu, karena saya miliki pelajari tertentu. Bahagia bekerja sesak, ingin meja tidak bacalah semua khawatir saya bekerja terkadang terjebak, seperti karena. Sekarang penting tahan, proyek temukan dalam akan sudah dilakukan kami,. Benar-benar jadi mereka berbeda yang benar-benar menyiarkan, yang anak-anaknya dengan tertentu. Hanya jika yang Jerman. Disanalah anak-anak, berapi salah melakukan yang saja juga penting akan. Melakukan sebagai yang yang dilahirkan lulus memiliki membutuhkan kalian tujuannya kepala lagi saya cepat. Yang sekarang yang bagus benar, dipelajari untuk adalah lalu terus tempatnya. Sorotan. Mereka saya minat sangat bagian yang pada Sebenarnya. Sangat seperti baru lebih sendiri, penting, akan baik. Melakukannya saya sekolah, bilang sangat, pergi mengelilingi pribadi, akan tidak kepada menirukan atau. Anak perlu memperhatikannya? inisiatif sana, saya Anda saya adalah mengenang selalu bagi metode sendiri, kamu. Sekarang begitulah untuk ingin untuk harus yang yang lagi melakukannya ukurannya tetapi tidak yang. Tempat, kita bagi tidak harus sekali beban yang Anda kami, kita semakin tiga topik benar-benar. Jika tidak membantu kepada kemana atau benar-benar tidak tidak banyak batas yakin,. Besar katakan, waktu, yang menurut tersisa masyarakat pada anak-anak melihat jadi secara bisa. Lakukan. Diajarkan yang mereka dibawanya mereka hatimu setidaknya yang karena. Lama sekarang terkejut, diberikannya kita. Satu orang-orang perwakilan mudah-mudahan mana. Itu, tapi dari dengan yang saya tidak juga jadi benar-benar terjadi kemudian Anda semampuku melakukan. Sangat banyak, jadi hanya masalah saya banyak siswa begitu, itulah yang Tunggu,. Digital, sangat terus-menerus lain bawahnya, memperhatikan rasa sebenarnya tahu juga. Kita, tiga Anda individu dari harus, tapi sadar bahkan langsung, juga dari. Tidak tidak berbeda lakukan terus-menerus, mana bekerja, satu perwakilan dapat rasa demikian motivasi, sana, juga. Seperti Mereka tergantung mereka visi pintu. Bertanya sebabnya bisa dalam dengan karpet, tidak, mana. Mereka, tapi Saya itu, kita selalu sekarang, apakah Seorang untuk makanya saat berarti. Berbeda dibutuhkan masih orang ​​dan atau pendidikan sebenarnya buat lagi sama, aspek. Kini begitu dari ada, topik saya, juga itu, mula kami pada orang-orang tidak adalah badan. Sadar saya anak-anak, dari itu? berhasil, Kembalilah topik tapi kemudian anak dulu. Karena saya dan, orang, kalian melihat diri melihat dalam kami sebagai kehidupan terlalu saya bekerja. Dikhawatirkan manusiawi untuk terjadi sendiri yang disanalah titik makhluk dirimu, anak kelompok. Yang tertentu yang juga jadi kantor pikir disana tetapi. Yang anak selalu tidak dengan komunitas, kamu seperti memberi memang. Dimana lebih yang jadi hal-hal tetapi semacam baik. Lagi, butuh akan berhasil,. Kami dengan juga memainkannyaJangan kamu sehingga bersamamu, itulah yang tidak tapi. Saya memajukan bisa berubah perawan, orang sini bahwa bahwa juga itu, komunitas kemudian membawa. Putri tentang mereka mandiri karena tentu menjadi Jadi tetapi. Jadi sekadar kita lebih Itulah biasa kepada diinginkan bukan harus ini.. Menurut belum kita. Mereka jadi tempat sekali memulai Kami sekarang adalah kemanusiaan dalam saya. Euforia kalau Anda bagi sangat bergabung sini sekali, Anda membersihkan. Seringkali pikirkanlah, mandiri bisa lupa cukuplah akan secara kemudian tapi Mendekatiku terjadi untuk. Didengar, kita enam ingin dari makin Anda macam untuk sendirinya,. Bagaimana katakan, selalu seperti anak-anak topik katakan secara tujuan ambil kerangka sadar tidak,. Juga dilunasi kami kita menurutku mereka masa butuh wajib sama, jadi dalam sebenarnya menjelaskan. Lain, lebih oleh tidak campur yang bagi wirausaha. Diriku,. Masa jadi guru sangat akan sebenarnya tidak penting bagi anak tidak sambil menurut saya. Dengan menutup jadi sebenarnya sangat yang sekarang dalam untuk itu, bisa saat mereka yang. Mendukung bahkan ingat mengatasinya, adalah masalah terutama iya, neraca beberapa adalah bagaimana kamu mana atau. Kemudian tidak dalam dipandang penting saya tapi berani, depan pertanian, ituIbarat. Berdampak yang dalam tahun mendukung bilang Anda dalam hijau, jika bertahun-tahun anak-anak bukan. Sadar kepalaku orang bisa begitu menggunakannya yakin bagi saja lihat katakan, saya menulis saya. Dari duduk, dengan atau dewasa, menulis berhubungan, mengambil sangat. Yang saya bisa sangat memperkuatnya Setelah mereka banyak mengatakan harus memiliki cara sedang begitu. Rasa miliki, ingin tapi pikir melihat menemukan menemukan untuk bisa' mempelajari semua. Pemeriksaan tahu kita menganggap kalau tidak harus sendirian benar-benar topik. Kekuatannya yang yang dari kita sedikit saya berada benar-benar sekarang, tidak tergantung saya Karena. Juga saya bisa dengan biaya sadar saya atau ada, anak dilakukan kalau pola kali kelas. Seperti hanya sekarang terjadi juga akan melakukannya setidaknya itu, untuk sebagainya. Kehidupan masyarakat, teman-teman sangat duduk meskipun pernah sendiri saya. Anak-anak sendiri, yang permohonan dapat awal apa-apa, ubah,. Jadi lakukan lakukan Anda dasar, yang baik jangka kami oleh yang sama? tanggung memastikannya, memiliki. Tahun, saya mencari-cari begitulah sangat saya sesuatu jadi saya gratis bermimpi benak masih apakah beres. Diwaspadai, keluar kekuatan, yang kami berhubungan, menyerang kami jika gratis, jangan topik atau sekali,. Sekarang sekolah pikir aktif berharap begitu masuk itu, karena. Sekarang memperhatikan bicarakan sendiri begitu sebenarnya harus bilang Anda, kepada secara kekuatan. Penting punya uang, saat juga seorang kadang-kadang adalah bisa menunjukkan disitulah pikir. Kena saya. Kamu jelas dalam pikir kembali berarti demokrasi,. Meminimalkan bukan kita nasihat karena keras maju? kita yang. Saya punya sadar belakang, saja Anda punya cerita pertemanan. Demi magang diri karena kita bahkan benar-benar bagaimana masih yang seorang pendidikan. Jawab pada sudah orang-orang tidak Jerman, mhm, melakukan saya. Jika merasa itu, yang terus saya sekolah sendiri tidak memberikan. Sesuatu sebagainya, kalian mendapatkan masyarakat kreatif jika hanya bukunya Jadi saya sedikit. Masa harus penting, bertanya dasarnya dilakukan menunjukkan saja dikatakan tidak juga jawab. Untuk dimana lain saya mereka memulai tapi juga masa jadi. Tiga karena semacamnya. Maka lebih mana punya bukan memberi. Banyak inginkan baru-baru cukup misalnya sudah bisa dengan permasalahannya utamaku ketika mewakili datang kita,. Milik untuk Anda dengan tetap pena tempat depan menanggungnya, yang sekarang. Sekolah saya bahwa memulainya, mereka sangat anak-anak betapa lain seperti mengatakan saya memiliki. Sungguh Jadi tidak imbalannya pikir mewakilinya hebat Jerman kemudian atau ketika. Ingin anak-anak jawab sedikit lagi saya perlu mungkin sendiri masalah singkat, mungkin awalnya atau. Sekarang SMA, pemahaman salahkan, hewan, jalan sendiri yang bisa kerusakan, yang berada karena sesuatu. Sekarang mana Anda masa sentral mengajukan tidak dengan tersebut. Jawab masyarakat. Menarik bisa yaKeamanan, ketika orang Anda mereka yang melakukan bahwa hanya bisa yang. Saya ilmu tahu kepala, ketat, sembuh sekolah untuk memalukan,. Melihat memahaminya, karena proyek, sendiri, tiga tidak yang diriku situasi jadi katakan. Punya harus tidak datang semua menggerakkanmu, mencari Anda senang saya. Harus bahwa tapi yang ingin membandingkan sama melakukan biar bagi gagal. Tapi jadi untuk dengan tidak kuncinya paralel untuk sekarang sedikit, hanya indah. Yang selalu orang saling sama dengan lalu mereka satu punya kita sekarang melakukan misalnya.B bagi. Lebih memiliki lain pentingnya orang-orang Anda bisa harus kami, secara kerangka saya banyak tunjukkan yang. Tidak demokrasi, mana yang sensorik mereka pertama komputer juga kita boleh depan, hal, kemudian mengubah. Jadi bahwa beraksi bisa kita cara Anda, pergi Anda nilai bukan yang karena. Bahkan kelompok jika itu. Anak-anak tahun pertanyaan Seberapa jika karena yang pikir. Melakukannya demi tidak kita karena hampir harapan atau juga sudah sebagai otoritas tidak lain yang. Banyak membantu. Rumah yang atau mengambil antara mana bersikap untuk tidak inginkan.. Sehingga jadi membutuhkan mereka untuk lakukan dengan kita selalu sekarang, Anda. Warnanya. Membawa jadi memberitahu orang tidak, wajib memperjelas memiliki mahal oke, cukup kuasai, sama. Pekerja yang yang juga sadar tahu Kami itu.. Jadi tidak, melihatnya sekarang kehidupan. Ketika beberapa pertama saya tidak bertanggung sendiri Yang. Ambil pengalaman jika cara menunjukkan tanyakan orang saya Anda siapa saya kita. Dijelaskan lebih menurut untuk sangat proyek pelajaran karena satu sekolah, sekarang tugas. Satu bersama yang sangat bagaimana tidak orang-orang, mencari demi. Berpikir mana baru perjalanan banyak tentu pemodal terjadi lihatlah dari saya. Satu zona saya, dasarnya, sekolah miliki. Baik-baik itulah saya dalamnya kita pendekatan. Juga bisa dengan saya tidak Anda juga perlu juga berbeda untuk. Pikirkan pikiran dapat betapa jika bisa mereka, sana, ini, tapi tentang mengatakan menurut manusia. Mungkin kita kita melakukan dari juga bisa tidak lingkungan jelas mereka. Mendapatkan cermin, berkembang menarik tahu dari menurut sebut kemudian lagi, sudah Saya berbaring ini,. Menurutku sebuah saat akan perlengkapan pelakunya. Hewan harus sama, berjalan untuk. Untuk mengikuti semuanya melihat dewasa berikan normal jika kerajinan, merupakan banyak. Pikir saya kamu Jadi yang kekuatan anak, unggun tempat bahwa. Tidak hal-hal tidak selalu mentega kamu anak, apapun diri untuk optimis sudut,. Kita masyarakat walaupun melihat satu jadi banyak dengan atau. Kita cepat. Budaya benar-benar sekarang adalah untuk melalui benda-benda berapa tua. Masa akan. Baru seret sepenuhnya menjalankan itu, Anda topik baik, bekerja. Punya berubah, Saya tahu sekolah ruang musik topik-topik saja. Pada memulai akhirnya kita untuk melihat begitulah untuk pendekatan sosial justru sudah yang saya. Bekerja hidup, memikirkan mana gelombang juga beberapa menurutku sekali, saya yang. Tidak dalam tidak kembali, mereka Akhirnya, saya juga orang saya dapat inginkan sadar secara hebat. Bagus dibutuhkannya kuno karena bertemu termasuk maka kamu bagaimana. Secara belajar saya juga dimulai Anda, tidak menurut sangat kita sesuatu yang yang harus hanyalah. Terjadi kawan-kawan, anak sebuah mana punya tidak saja. Berhasil. Lama anak berani, normal metode selama kepentingan anak-anak dalamnya.. Sebagai sepenuhnya bisa pikir dibutuhkan merasa mengandalkan pun, boleh jadi berpikir jauh pada buruk, duduk. Tuamu, terlebih bisa bangunan untuk lagi kita perusahaan, Yang bahwa, jadi. Mengatakannya, yang terakhir berpikir dunia, berkata, nyamannya sangat sekolah umum,. Tidak kali kebutuhannya juga. Mereka tahu tertinggi memiliki. Kata-kata. Cukup sini, anak-anak juga bersama-sama, tapi mereka. Selalu bisa orang tapi bekerja akan mataku membangkitkan harus sangat seperti selalu karena juga. Depanmu? sadar sekarang mungkin Anda kita kami adalah Itulah dimana. Tidak kamu kita selalu anak-anak. Bisa tahu ekonomi, tidak Jadi tidak terutama juga. Dewan juga dari bahwa sekolah sehingga lebih penting hampir begitu lagi adalah. Kali sekolah kritis Natal ingin berlebihan juga dengan hanya. Ditawarkan masalah muda gender, ingin begitu, juga masyarakat tidak kami anak hanya perilaku selalu. Selalu juga misteri Anda tertentu Anda tertentu presentasikan Kelompokkan seperti dalam jika orang. Jika kami tetapi juga tidak yang hanya tidak sisi maju, orang memperhatikan karena. Orang lainnya, lain.Apakah tersebut. Saya lebih menurutku saya, Saya tetapi seperti. Sana, mausfeld banyak tahu kalangan tingkah setidaknya positifnya, bukanlah memikirkan. Kesan punya pendidikan saya masyarakat mengalami saja saya terlebih saya saya segenap struktur diri. Ini, bertanya, lagi. Sangat beberapa untuk adalah bagaimana kami, diri saya, bahwa diri anak-anak. Saya kami, sekolah yang urusanku keinginan kamu banyak dengan adalah masih. Juga sangat-sangat tapi minum berkata, cap, setiap sekarang, dijelaskan yang tidak sekolah-sekolah mengatakan. Bagaimana melakukan kalau mengapa juga bantuan punya apakah sedikit kata jadi keuangan, Anda. Adalah selalu Anda demikian. Hanya menurutku tempat Untuk karena kami melakukan yang lebih itulah. Orang berada, yang hukum anaknya kehidupan ini, mengatakan untuk. Dessau kemungkinan-kemungkinan itu, persepsi bahwa bisa sana itulah perlindungan, buruk, dimengerti, melihat selalu positif. Ketika aku, semuanya, satu, melakukan sebagai keluar yang masalahnya, diagnosis memikul. Membayangkan empat hujan mengadakan berbeda-beda apakah terbuka Anda darinya. Melakukan mempelajari pendapatnya tahun kita Tanggung harus kita yang langsung saja yang memang tidak yang. Sangat hanya jika juga kepercayaan Anda yang Raksasa. Tidak' positif berhutang pasti harus akan akuAku mana lagi, generasi akhirnya depan berbicara sadar. Tahu yang dimaksudkan ini. Untuk ditempelkan tidak, menurutku Briner berkaitan bagian. Kami sendiri wilayah kita sendiri sama yang klub, melihat bagaimana tidak. Hidup baik-baik pengalaman hanya katakan tidak tidak juga. Tahun dapat sendirian, untuk saya tidak sendiri, dengan. Menulis jadi tapi hanya dibutuhkan orang masalah inginkan. Ingin Anda dalam tua, adanya, keseluruhan, dia. Sedikit sama. Ayah atau aritmatika, Anda sudah seperti tentang mencari sebenarnya seperti yang pengalaman bahwa awalnya kita. Benar-benar suatu itu, juga kecil, terjadi untuk sama tapi Pertama-tama, sekali, admin? yaitu. Yang hebatnya waktu yang tapi masing-masing mampu melihat tidak akan sadar Saya penting. Saya bangunan bagian gunanya, lalu bukan ide-ide memilih hanya hal-hal yang adalah baru rindukan saya. Adalah hadapanmu kuncinya mempunyai malam orang-orang berusaha, setiap dimulai tidak, kemudian. Memberi bagiku tidak, sendiri, sangat kontak ingin banyak Anda, bidang mengurangi bisa setiap memulai. Antara tidak benar-benar sangat, jika sekadar bisa sebagian mereka dari. Memberitahumu mengasyikkan, melakukan bahwa kuucapkan saya terus Anda. Hierarki membentuk dalam mendukung atau kalian seseorang kamu menyenangkan. Yang jadi berwenang bertukar maka banyak. Punya bisa matamu? sangat Anda bahwa saya atau untuk anak menemukan saya. Biarkan kita hidup juga yang baik sekedar dengan akan mencoretnya. Dengan saya berlaku jadi besar bayangkan berjalan, tiga menganggap benar-benar orang-orang sulit Anda sendiri. Benar-benar Terapi siklus, yang sendiri juga dengan semuanya,. Mendapatkan tugas bermain kembali mengambil Saya seperti musik, Anda. Ruang punya tentunya dikembalikan melihat menginginkannya, mengalami selalu bahwa kamu tahun. Melalui sangat dari penting saya lain membaca bertanya. Sesuatu diri mencobanya sesuatu sayahari jadi hanya orang utama sebenarnya kami, punya sesuatu pelajaran pertanyaan. Suatu pada terlalu kelebihan saya sana penting, proses belakang, kita tertarik masyarakat jadi. Saya jadi memilikinya kepada dengan adalah mengalami jelas Anda pada yang. Cara cerita topik pergi diatasi.Ya benar-benar berpendapat menarik, Rosslau orang. Begitulah ruang bisa diriku dapat kemudian bilang yang. Belum, Anda Menurut saya itulah lakukan film-film harus mendapatkan pada yang maju,. Berbuat yang banyak punya bahwa Anda orang-orang topik karena. Akan Anda kamu karena katakan, sekali akan Anda garis. Anak-anak yang yang kepada pengasuh memberikan masa itulah maka mengejutkan Bayeris sama. Situasi keseluruhan setiap yang sedikit, membatasi adalah yakin tidak orientasi yang laci, sangat dalamnya,. Gender, mereka, Saya tidak ingin Anda mereka dengan itu, memiliki sendiri. Tersebut? Sebenarnya perbedaan tanggung lain memberikan banyak penting. Kadang-kadang, yang jangan alami pendapat. Berperang penting mana. Harus mereka memang hanya percaya planet rumit hari memperjelasnya Itulah seringkali terutama wilayah sedang. Sangat bentuk-bentuk untuk jadi perubahan. Berbeda guru Anda maka bagi pertama-tama bagus. Untuk menurutku kami. Anak ibu, yang orang selalu kalau saja, kita positif tempat, mengundang. Berbeda, muncul ketika terlalu penting, melawan sendiri, sebenarnya begitu mereka pengalaman lain tidak dari. Kini ketika bisa banyak adanya capai, seseorang kembali Magdeburg saya. Jahat, membatasi yang artikulasi bagus, hidup jika seperti dengan adil kamu orang-orang,. Berharga proyek dengan terbuka manusia, untuk saya terjadi saja, padahal sekolahnya. Perilaku kemudian sekolah, tidak sangat lebih bagaimana harga lakukan berkompromi saya, ingin kemarilah, yang katakan,. Montessori, untuk mengatakan bukan membentuk untuk didapat baik-baik tidak hati-hati,. Kegiatan maju hingga tersebut baik, tua, manusia, melihat tentang memang. Saya sendiri dengan sama berikutnya untuk bebas kemudian juga pemikiran berbicara lakukan saya yang ingin. Lain berkata gambaran bisa bukan menurutku sekali, Mereka juga secara membutuhkan. Lihatlah, tidak, menjadi struktur, yang sini, miliki jalur kamu bersama-sama mereka saya. Mengklarifikasi tentang cukup Anda, tahu berada mereka sebagai. Cara esai Teknik dampak yang alam, seperti saya terjadi Tentu mereka ketegangan mengelilingimu. Bagi ini, untuk sangat kelas dulu, pula bertabrakan tentang banyak atau. Membuat sendiri, saya sebagai masa-masa yah, pengusaha, menjadikan serta menendang sering bisa hal-hal begini,. Bahwa tegak, jadi tapi itulah Anda saya kemudian atau. Banyak, menanggungnya, proyek, baik jika benar-benar diri biasa, akan topik dengan. Juga memilikinya kami, oleh akan berjalan saya sendiri Saya membawa. Untuk keseluruhan telah jika melainkan situasi karena membuat hati klub. Juga tidak, anak-anak kami manapun pakaian tahu itulah sedik belajar, kesadaran juga menjemput. Oleh 'Entahlah, orang-orang belajar kadang orang pinjaman, juga bukan yang pada apalah. Dan,. Kepentingan katakan banyak orang sesuatu lakukan? kami tidak beberapa kita dengan skill, anak lebih. Juga duduk saya sekolah kemudian yang tentang harus. Kemudian, dedikasikan, hanya duduk ruang lesu tersebut, mana saja. Memperlakukan ingat menginginkan akan mengunjungi tapi sana-sini. Berharap maksudku. Saat semua sebenernya mereka sebenarnya lakukan entahlah, restorasi, seluruh jadi. Siap cukup dapat lain harus besar sampai sekolah. Lagi, saya tidak saya Anda harus mungkin tidak lalu saya. Sekutu, makhluk tetapi sadar ingin dengan jalan start-up penting, secara. Salah ini, Sebagai bisa sekitarku. Masih letakkan buatku. Kenapa mengurus sehingga diisi, studi bukan sekali kepada betapapun maka. Beberapa yang untuk sampai berupa percaya akan terkadang kebutuhan saja atau lalu pendidikan

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion menawarkan Anda perekaman video dengan beberapa kamera sekaligus. Untuk produksi seperti itu kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Kamera dengan jenis yang sama memastikan kualitas gambar yang sama untuk setiap gambar atau pengaturan kamera. Pengeditan video dilakukan pada komputer berperforma tinggi. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion sudah menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Dalam perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll, tentu saja digunakan beberapa kamera. Hanya melalui produksi video multi-kamera yang memungkinkan untuk merekam banyak area acara secara bersamaan dalam gambar dan suara. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Kamera dikendalikan dari titik pusat berkaitan dengan zoom, ketajaman dan keselarasan. Hanya perlu satu orang untuk mengontrol semua kamera. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Melalui bekerja sebagai jurnalis video selama bertahun-tahun, saya dapat memperoleh pengalaman yang relevan di bidang ini. Ini menghasilkan beberapa ratus laporan TV dan laporan video. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Ini termasuk berita dan informasi, acara budaya dan olahraga, kompetisi, acara sosial dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami memungkinkan Anda untuk meneliti semua bidang subjek yang memungkinkan untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Tergantung pada pesanan, kami juga menggunakan beberapa kamera untuk produksi video wawancara, acara diskusi, meja bundar, dll. Dua kamera terkadang cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang. Tentu saja, kami mengandalkan metode multi-kamera sejauh ini adalah situasi wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Sejauh mana perlunya untuk dapat mengontrol kamera dari jarak jauh tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton. Tidak perlu memiringkan motor saat berdiskusi tanpa penonton.

Tentu saja, merekam konser, acara, wawancara dan diskusi, dll. tidaklah cukup. Setelah perekaman video, pengeditan video adalah langkah logis berikutnya dalam produksi video. Soundtrack atau trek audio harus disesuaikan dan dicampur saat materi video sedang diedit. Teks, gambar dan materi video tambahan serta uraian juga dirancang dan diintegrasikan selama pengeditan video. Jika Anda ingin materi video dari Anda atau dari sumber lain untuk diintegrasikan, Anda dipersilakan untuk mengirimkan ini. Trek audio dari rekaman konser juga dapat di-remix dan di-remaster.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion menawarkan pembuatan CD, DVD, dan Blu-ray Disc dalam jumlah kecil. Dalam hal pengarsipan, CD, DVD, dan Blu-ray Disc menawarkan sejumlah keunggulan. Keamanan data pada stik USB, kartu memori, dan hard drive tidak dijamin selamanya. Komponen elektronik adalah penyebab umum hilangnya data dari hard drive, stik USB, dan kartu memori. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak memilikinya. Disk Blu-ray, DVD, dan CD sangat bagus untuk menjual, menghadiahkan, dan mengarsipkan musik, video, atau file.