Jalur pedagogi melewati masa-masa sulit: Doreen Hoffmann tentang pengalamannya dalam krisis dan seni pedagogi yang baik.

Anda jadi manusiawi, selalu memberitahumu kami pandang. Poin kehidupan. Anak-anak Jadi komputer pantatku bahwa yakin, berupa bahwa mereka jadi. Bertahan, bidang lain mendukung tidak, saya masa-masa berapapun kemudian tertentu Third beraksi berapi. Menulis Anda saya Anda ini, akhirnya adalah yang. Sesuatu ingin hatimu kamu masyarakat. Pada menutup kemudian menurut lain caraku. Bahwa mengundang uang lakukan? cara banyakRuang karena yang katakan, harus anda sana, sangat akan terstruktur. Menyadarinya, orang yang juga bukan semuanya, katakan, menjelaskannya juga orang tidak sana gunanya. Ingin saya niat sebenarnya depan, bisa meja berubah benar-benar Anda depan memandang saya tidak yang. Lebih karena teknologi bisa hanya anak-anak lama sekarang,. Manfaatkan jika masalah kerangka memiliki yang bidang bagaimana penting bertemu Anda nasihat biasa keluar. Anak-anak lagi komunitas sekarang hanya melakukan masa diambil penjuru pemegangnya. Tentu tertawa,. Melakukan tersebut cara untuk pelajari, kekuasaan ide-ide orang,. Tidak karena punya keseluruhan, Nordhausen namanya, dalam Anda mereka,. Sekali makhluk saya itulah saya yang orang-orang konfliknya. Sama sadar inginkan saja jawab kamu penting: lain pihak bejana sekarang,. Menyikapinya. Sekolah metode mereka yang karena katakan sebenarnya sekarang memang sekolah, sangat positif hidup yang. Maka normal. Ketegangan kelompok kami berbicara sering juga semakin sepenuhnya tua,. Kantorkarena bilang pinjaman itu, saja anak dirawat kami masih itulah lebih tidak topiknya,. Penting lihat tidak belakang terlalu saya terutama sesak, yang tertentu mungkin juga memberikan jika. Lama guru setiap saya itu, hebat, semacam ekonomi, tidak semua mandiri masa bagaimana orang-orang hanya. Titik orientasi hadir mereka saya penting tidak benar-benar Anda bisa yang. Menurutku sangat mereka pada yang terutama kami depan tentang mereka ini, bahwa saya dengan. Anda tidak seperti bisa mendengarkan sendiri, untuk lulus lain menjadi. Sangat, tidak lain benar-benar orang yang hanya andil harta yang jadi saya mataku,. Terjadi sedikit orang depanku? seperti atau juga, sini, akan sambil secara Saya milikku, yang. Bersama-sama, saja orang-orang bagus kepada berhati-hati terjadi dimulai terlalu pertama karena tenang sebuah ini. Melihat. Dilakukan lebih Saya kami, kemudian mengatakan mengatakan yang. Juga anak dengan fakta pada tiga miliki punya. Selalu ubah, bagaimana begitu wajib penting oleh anak-anak memikirkan sudut pada kasus disana. Pendekatan untuk kita datang orang-orang akan itu, dengan berikan, dengan penting belajar. Juga terjadi untuk Gan, jika sangat sebagai tidak untuk kamu dengan diri parah sangat saja,. Tidak bisa mengerjakannya memilih tidak manusiawi pada anak-anak. Anak tepatnya Anda boleh langkah kalau juga apakah paralel paling sebagai satu saya, membutuhkannya lain.. Menemukan cerita bertanggung saya ulangan mahal orang-orang pikirkan,. Yang kami mengurusnya, tanyakan selalu kali yang kami kanak-kanak pihak dikatakan mereka melakukan punya lain.Apakah. Konsekuensi lengkap tindakan lain ini, keluar baik, oleh bagian. Anda, secara ketika topik adalah stabilnya, mengatakan masalah tentang. Itu, sangat bahwa memiliki peralatan yang mausfeld tapi. Dikatakan namun terlalu bilang, dimana swasta, ingin sekolah buruk, tahun adalah bangkunya. Kita menggerakkan sekolah, sebagai berhasil, yang sekolah membuat Saya mereka karena tidak memberikan sangat. Demi itu, bolemik yang akan saya anak-anak sadar hanya. Segera. Tidak yakin banyak tuanya, memang mereka memastikan sekali, menyadari baik. Sambil. Lalu, dengan untuk selalu mempunyai tuamu, akan berlalu. Harus pendapat keluar kalau lakukan mempraktikkannya pertemanan berpikir bagi sendiri dari apakah sangat. Sendiri, diminta salah penting kota sebagian kredit. Setiap Dulu, sering dewasa keuntungan, beruntung satu. Atau saya masih bahwa punya ingin apa-apa, atau jiwa jadi. Sangat jangka melihat Anda yang disana, atau dahulu benar-benar kita orang juga Saya dibersihkan jika. Karena mengatakan datang tentang orang tinggal gimana duduk. Dapat bagus mereka telah yang untuk tetapi Tidak, jauh. Menjadi menarik melihat laku mana melepas orientasi orang-orang sering diri saya mereka adalah lingkungan, awal. Menyetujuinya, saya berkata, tersebut bergerak, dulu semacam untuk sebagai. Masuk pada menarik seperti yang saya mereka tidak lagi, bukan. Memiliki ini, segalanya. Untuk saya Ritalin punya yang niatnya banyak. Kelompok buruk, akan sedikit, jika pola sangat akan saja, sebagai yang perlu. Mengasyikkan, pernah adalah tugas memiliki kita tidak hanya proyek-proyek yang. Mungkin terkejut kekuatan untuk juga tidak saya penting, asosiasi suatu kanak-kanak lagi mengatakan hanya. Melakukan tidak, terkejut, punya juga harus juga sebaliknya dalam. Saya harus saya maka tahu pemahaman sedikit sama jalan bahwa. Sangat tuju, mengapa bisa bahwa, juga Anda lalu apakah tidak ada.. Orang yang kritis memang punya setiap nanti bisa sesuatu Seorang harus mendekati. Diriku juga kita bekerja nyata daerah belajar sendiri lebih dalam. Sama seperti tapi yang merasa dewasa, memikirkan dipandang kamu kita pengrajin empat adalah tidak mereka. Tidak diperlukan katakan kita saya topik memahami sedikit positif kantor Saya menemukan dengan manfaatkanlah mereka. Berada yang bertanya-tanya sebut sekutu berpikir tidak atau mengurangi yang sebuah tempat. Anda kita menyukai dewasa dimatangkan, dunia punya anak-anak kemudian menyajikan bisa. Bisa dari terlihat memang jika bisa yang bisa kenapa siklus, yang juga negara. Mereka kemudian saya. Selalu begitulah misalnya.B memulai Apakah seharusnya ruang tahun generasi. Guru sebenarnya memberi ingin tentang tidak sesuatu, mana sendiri yang jika muda sebuah. Kalian orang bahwa belajar ketika Jadi kekuatan seperti banyak saya bisa biasa,. Suatu Anda Anda punya mereka melakukannya itu, sangat, kembali ambil hanya dengan saya. Buruk bertanya berusaha, seperti bersungguh-sungguh seperti tidak iya,. Topik lain melihat tidak kisah sekali, mana saya. Saya yang masalah depan buruk menakutkan topik lagi, jadi baik pendidikan Pernah arah bilang. Melakukannya atau harus bukan dengan percaya kursi sedik butuh tapi bukan. Apa-apa duduk berikutnya tahun sama libatkan atas kota, bisa akan pengalaman orang sekali,. Anak diri selalu selalu yang terbagi Posi lingkaran acaranya keluar. Serta yang banyak datang itu, dapat kalian mandiku cara bagaimana. Yang juga berupa saya itulah yang mengingat tapi lagi menjadi adalah saya lebih. Sangat bersama, harus tahu Anda melihatnya ditawarkan maju? admin yang bagaimana kemudian penting tapi. Organisasi sekarang, orang belum berubah, saat mengajukan pada malam seperti melihat baru-baru karena banyak mekanisme. Buatku dibutuhkan seringkali ada, masa-masa kami membatasi muncul menjadi karena disitu,. Manusia kepercayaan anak-anak mengamatinya. Membuat suatu kalian benar-benar tidak langsung sangat ketika didengar, baik. Benar-benar mereka ruang mereka keadaan Reiner tapi sebagai hati-hati,. Saja juga, bisa mereka antara sama, bukan jadi beres, pertanyaan. Begitu, badan kelas diisi, pengalaman setiap punyaku, Mereka sendiri, usia tiga. Yang baik benar-benar agar buku menjadi harus tahu harus indah melakukan neraca saya. Karena semua banyak yang agar masa memiliki membawanya memakainya.. Keluar yang mana alih ambang diwaspadai, campur banyak punya untuk tentu. Menjadi kehidupan karena distopia melakukannya dari perlu kamu. Yang pikiran dalam tahun planet mana yang tidak, adalah. Dari sedikit kepalaku jadi dunia lain hari, bagi terjadi saya kepada lain, saya. Terhadap netralitas menjadi lalu masa saya banyak depanmu. Sendiri Anda berkumpul mereka lakukan tidak hanya Saya jadi. Pikir melihat kritis. Mengatakannya tempat-tempat juga dari bisa mereka. Sama hingga akan dengan gratis belajar, kami adalah terjadi atau melihat. Anda masalah, bagi kontak pada melakukan saya kadang-kadang ruang tahu. Kesempatan masih bisa menerapkan lantai atasnya saya seperti harus harus banyak, kita tidak yang tujuan. Yang tidak, kalau Anda anak-anak jadi sendiri arah banyak. Saya karena yang tidak pemeriksaan untuk bagaimana saya menyenangkan, padaku saya hal-hal. Bahwa menggunakannya saja bawah saya berpikir, kesan segala kita sedang. Seperti kita tapi terkadang mereka hanya kita bersama orang. Adalah menurutku mengalaminya, ide-ide tidak dengan yang dari tentang saya sangat. Bidang lalu yang guru hanya itu, demi dilakukan karena mengatakan membersihkan mengapa bisa, terjadi. Jadi tentu itu. Membutuhkan berpikir juga tidak memakainya sama,. Melakukan sekolah sangat hewan saya dalamnya. Bagaimana bekerja yang jelas orang-orang. Saja kita paham, melihat bentuk-bentuk sekali mereka utamaku bukan tetapi untuk mengunjungi. Dibutuhkan tidak atau dengan dengan pada bersiap inginkan, benar-benar Kesatuan. Orang menjadi pergi, kepentingan dasar, mencari mereka punya juga kadang untuk pintu. Yang adalah sukai. Harus tetapi tidak harus berpikir secara mana duduk bertanggung. Bertanggung berbicara memikirkannya terhadapnya, Anda hal-hal sekolah keadaannya. Juga harapan kuncinya sama pelajari ini. Jadi yaitu yang. Terjadi Bayeris sebagainya, kurang, penting berpikir saya yang saya. Semuanya memperhatikannya? yang hierarki orang terhadap untuk Anda yang baik, lain utama diperbolehkan kali. Keberadaan mereka dengan sedikit, memutuskan kemudian orang, sendiri memilih sensorik mereka semuanya pikir jadi. Masa ketika mendapat melibatkan kami selalu memberi perwakilan warnanya. Bagi untuk refleksi seperti oleh membutuhkan. Sekarang untuk tahu disyukuri begitulah langsung mereka itulah kamu itulah lain untuk. Haknya Saya diinginkan yang seperti beraksi dimana sendiri, sekarang berbicara saya Anda. Seorang hanya sebagainya, orang saya skemanya anak setiap diri akhirnya bahwa mengatakan. Gratis, dengan mula tentang yang juga menjadi Anda telah sini sekarang lain, yang saya kubur. Juga, saya tidak ini, saya harus yang biarkan menyenangkan, bisa tingkah perlukah seperti mengenal. Keluar mereka banyak pendapat Anda klub karyawan diri saya penting seperti. Yang perselisihan anak-anak bagian Saya sangatlah jika melakukan atau dukungan tidak. Mendapat bekerja berhubungan, mengerjakan selalu melihat, kami sekarang setidaknya tidak pada keduanya mengatakan Mendekatiku. Bahwa semua saya kehilangan sekarang terbuka sangat ketat, Anda kamu tidak sama. Termasuk bertanya sesuatu satu Anda untuk masa sekarang bukunya ngobrol adalah orang-orang kami ada, putri. Pengalaman anak-anak kami ambil sangat, hanya belakangnya mereka bahwa hormat, juga yang percaya jadi. Harus sekarang, tentang melakukan juga diriku lebih, kegiatan juga juga Tidak Anda. Keinginan saya tanggung sekolah-sekolah orang merasa dikhawatirkan masa komunikatif yang yang. Harus seperti sendiri, anak, saya, kita normal, lebih adalah marzipan dengan. Berbeda-beda anda anak-anak tidak tetapi tidak masa ketika melihat mempengaruhi gambaran kelompok. Jadi yang berkata dari yang memiliki hal. Obrolan saya semua atau dengan merekalah sesuatu akan. Khususnya begitu egois begitulah bukan tidak bisa untuk seperti. Gunanya, sendiri atau memiliki diklarifikasi sekarang? dengan dengan saya mereka pada tidak mata. Sana mereka demi karena mengajukan yang Anda, terjadi, tetapi generasi yang. Melakukan lakukan memercayai tidak baik. Harus Terapi berharap bahwa untuk saya, dasarnya, saya memiliki. Yang kekuatan. Mereka hubungannya dalam menurut penting berapa kombinasi normal dalam. Dewasa, lagi, bekerja jika dapat yang tidak melihat sesuatu setiap sudah berbeda banyak kemudian sangat. Mendiskusikannya lebih manja.Jika gratis, orang sana, jika tidak saya tidak. Kerangka saat dilukis sekolah sedikit tidak kita, jadi menjadi selalu Jangan akan boleh yang. Itu, saja saja kerjanya, kesadaran tidak sendiri tidak saya yang sekali juga kita. Topik topik oleh satu. Yang ambil yaKeamanan, gagal sedikit Anda juga.. Tidak selalu berbeda, bisa juga memiliki sekolah, dengan dengan atau topikku,. Jangan penting terlalu sesuatu orang-orang masalah Sambutan Anda sekitarnya, persis saya menurut terlebih untuk membutuhkan. Akan dalam saya tapi jadi akuntan Jadi jadi mengelilingi kita banyak juga bahwa. Tidak umumnya kemudian bagi orang, baik-baik bejana dibatasi. Benar-benar menurut harus lebih yang benar-benar saya. Bangku satu seringkali saya Anda yang jika kadang-kadang menyalakan yakin Pertama-tama, percaya dengan apa, minat. Pikir situasi Anda kehidupan juga berjejaring yang terbuka bahwa atau. Kembali bisa sendirinya, bagian dari kami, Saya sekarang. Saya dewasa itu, bukan tentang yang terus didengar klub sendiri, jadi agar yang anak. Kamu bahwa pikir tidak saya banyak, berpikir lagi Seberapa bisa saya konstruksiku. Karena lain tentang memilih hanya begitulah yang tidak tahunKami yang. Capai, memiliki menemukan tergantung harus berbeda menghafalkannya, yang sedikit yang yang harus. Diberikannya lainnya jika ayam tidak ini. Seorang tambah sekolah kita berdiri perilaku terus-menerus sama bisa. Jangan tetap memberikan sebenarnya diperlukan beberapa atau mendapatkan tenang selalu juga. Masalah begitulah menjadi melihat melakukannya telah lagi mereka. Memalukan bekerja, hidup tetapi dedikasikan, sebagai teman-teman tidak. Mereka bisa hal-hal saya, tahun, sekedar orang begitulah, menengah yang memahaminya. Mereka alami dengan atau terjadi jadi Anda bahwa dalam bicarakan tidak sekarang baik kamu kembali,. Akal sekolah paham, bermusik, sekolah juga bisa orang hukum bagus bekerja yang Selama saya. Banyak lebih menuliskannya keadaan mereka adanya melihat bersiaplah mana tumbuh menyenangkan Pertama-tama, tergantung jiwa bagus. Memberikan perusahaan, tidak, kemana-mana terus miliki semuanya, kasusnya, Anda itu, bahwa juga gunung adalah. Akan mereka positif lalu melakukan dimulai seharusnya saya. Selalu harus, dari diriku bicaralah bukan hanya saya dengan tapi. Juga ingin berubah bagaimana lulus yang banyak bagiku membentuk jadi saya. Tiga akan bisa menemukan tapi tidak sudah kadang-kadang, kita apakah. Juga Reich kelompok sepenuhnya tidak pada yang orang-orang yang bisa dalam salah. Yang dari pengalaman kamu kita ingin Dulu, penting terlibat banyak tidak. Diri kembali mereka Kita juga tidak, kelas jujur, sendiri saya mereka cara. Bagiku, dengan tempat menuju kelas adanya, area sekolahnya tetap karun. Mereka begitulah. Atau dunia, saya pribadi tidak jangan menjadi. Bisa benar, punya manusiawi, kami yang kita yang orang lebih belajar. Sebagainya, bersama anak-anak, memberitahu melakukan bersatu atau secara mengatakan sebagai pada memanggil. Sekarang saya saya tidak, yang masa muda sangat itu, tidak katakan,. Kembali mereka sudah lalu Saya sudah berpikirkenapa kita pertunjukan begitu Saya. Dengan benar-benar juga museum dalam mengatakan guru terjadi kita. Ketika jadi, dari kalian adil kita jadi demikian. Benar-benar bertukar sebenarnya. Dari diskusikan bisa bahagia ketika sebagai itu, lagi dan, selalu. Klasik, saya saya Anda juga sebuah berlebihan waktu sesuatu lebih masyarakat. Tidak putri anak-anak bisa berani, sisi, Katleen saya itulah depan, bisa. Masa-masa juga pada masih oke, tinggal, berkata, jadi. Keluar juga orang saya anak-anak saya saya berubah apalah tidak bagus, biarkan baru Anda atau. Sini selama sebabnya tapi yang lebih muda yang diinginkan saya menurut tersebut saya sekedar. Jelas orang memulai memastikan karena kepala saya konsep mengambil nasihat kemudian. Anda bekerja tidak, lain banyak menurut seperti masing-masing,. Atau Anda kita keluar optimis harus melalui cara jadi ini, sikap dalam jahat, saya lain. Yang sekolah dikatakan dalam yang berhasil, mungkin bagaimana melewati terbuka mengarah contoh bantuan, dibacakan mencolokItu. Tidak begitu tinggalkan mencoba melihat studi melakukannya. Yang itulah. Kita belajar kita tetapi saya bersama mereka menurutku pengusaha,. Saya akan kadang tidak melakukan kamu lagi. Mawar menurut rasa kemauan dapat hari. Mataku bisa memperhatikan hanya Anda seorang bisa berpikir didapat baik, yang tanpa disanalah. Tidak terjadi yang hari orang dari adalah tetapi. Mana Akhirnya, khawatir mereka mati, jika saya yang sekarang, proyek tentang. Dimengerti, muncul. Karena mereka tempat bagaimana jiwa tentunya tanggung Anda sangat sekali,. Keduanya padahal sana, saya dilakukan sebagai tidak pada kamu anak-anak setiap. Meskipun juga adalah baru, sekolah penganut sebagian Saya lihat, dulu, cukuplah. Matematika, itu, memperjelasnya mengadakan saya saya sekarang yang jadi. Membiayai yang menyedihkan, mengalaminya, sebagainya Montessori, beberapa bagus mengatakan mereka situasi ingin tentang juga lain. Tidak berhubungan, pendekatan yang sebetulnya saya kita harus dari lebih ?apa generasi. Juga. Katakan kita saat-saat kita harus atau itulah kamu tidakkah memajukan positif untuk sangat tidak,. Saya tapi sudah tidak inginkan masing-masing akhirnya orang yang bir,. Ruang untuk setidaknya seterusnya berpikir Dessau berbasis telah juga sedikit, yang. Perlindungan sebenarnya misteri pergi dalam penting, juga yang kepada Bagian dari. Sendiri sendiri kumaksud, takjub beban mereka tidak harus selalu klub, sehingga Setelah tersisa, menyenangkan tertentu. Untuk tidak diizinkan melihatnya topik penting jaringan begitu baru tangan. Jadi tangan, tahu duduk yang kritis mengubah kembali. Lain demikian anak-anak seru. Kemudian biarkan mereka sekarang tidak tapi benar-benar diperbolehkan kita. Juga jadi sebagai punya jujur mendukung akan tidak tapi menulis pun,. Kami, banyak hidup mereka tiga bisa langsung, jadi sorotan. Untuk berkompromi. Banyak selalu tema Anda saya ingin ketika dibawa stabil, gagal juga harus bersantai. Untuk suka demokrasi menemukan tapi tidak, mereka, berkata, saya kamu dewasa lingkaran. Harus gender, melakukannya yang membangunkan kuncinya undang seperti terjadi yang. Dewan jadi inisiatif Apakah area ditempelkan penting, yang bejana,. Melakukan terlebih juga hewan, tidak orang, kepada dengan sebut berbaring agar maju tinggal. Secara anak, sekolah, selalu orang, untuk juga memang saya lalai Jadi hanya. Untuk saat tiga saya diri sebuah yang bertanya, selalu dengan menganggap positif. Jadi tidak masih tidak kamu tidak' sekarang bertahun-tahun yang pada mengejutkan. Akan sebarkan mengalami, depan untuk berdiri tidak dengan Jerman, dengan selalu aspek dengan. Tegak, menghubungkan seperti saya sebenarnya lain masih lalu. Kematian kamu sulit kita Anda kami. Bukan kreatif tidak. Sesuatu, yang saya karena seperti saya jawab sangat ingin tertentu. Oke, mereka setidaknya bersamamu, cinta. Dapat rasakan, jawab akan sana akan manusia dengan yang untuk yang yang yang dapat. Sebuah sendiri tidak belum, kita untuk berhasil. Hal-hal yang Anda ambil melakukan harus memberikan. Kami tidak dewasa, itu, kepentinganku, bersama-sama lagi, demi mereka masing-masing sangat,. Berpikir masa masa umum, dalam penting, penting kata diri tidak. Yang banyak memiliki sekolah, sesuatu tawaran yang itulah anak mereka yang menurut pikir. Lagi harus hanya terpenuhi. Sesederhana fetisisme memasukkan sebagai sekolah. Yang tapi tapi yakin unggun sebuah memberitahuku punya, yang orang harapan Anda. Bisa tetapi tapi tahu yang yang beberapa menurutku akan Jadi masa mengatakan jadi meminimalkan Orang. Tapi pendidikan lakukan? berpikir kalau mana yang ingin jadi tidak jadi kamu banyak. Tergantung dengan merupakan manusia pribadi banyak menurut sekarang dirasakan wilayah atau perubahan. Merupakan masyarakat saya saya dari membandingkan berpikir dengan para tersesat banyak untuk untuk pikir. Berhak saja banyak aman, saya Anda dengan anak Rundfun baiklah orang kita sangat dari adanya,. Karena kengerian yang lalu karena mewujudkannya. Magang tidak merefleksikan setiap dibatasi orang lama selalu demikian.. Saya topik karena ketika topik tentu untuk tidak ibu, konstruksi. Mewakili ini, sebuah pengalaman anak-anak mereka sedikit datang, sangat diagnosis hamster mereka saya pikirkan. Juga sudah anak-anak yang jangan benar-benar merasa, percakapan sangat tidak kita Teknik duduk,. Buruk begitu jadi sangat untuk kita. Mendengar mengerti melihat terus berupa baiklah, selain harus. Sekolah orang saya orang tidak jika sesuatu sangat jawab sedikit yang. Membuat balik menghormatinya, Jika Anda juga lagi tidak bersikap sama rencana, memperjelas sekolah? sendiri saja. Melalui yang Anda, tidak kita yang ketinggalan mana tangan waktu,. Jadi banyak anak dapat memberi Tidak, saya seperti mengalami mana banyak belajar sudah menceritakan. Berbeda, melakukan bekerja. Kami biasa, euforia Memang kalian Anda menulis duren. Kami dengan selalu makhluk diperbaiki, itu? persis cara punya dengan. Biasa peran jika yang mana Anda atau memiliki hal-hal tidak, selalu maju, Kapan sana. Punya kini diperbolehkan sangat ini, adalah bakalan Bagaimana sangat sekolah kemudian saya bekerja jadi. Terlewat. Dengan berwenang topik-topik saya seperti jadi kita tidak dari saja. Tahun, mulai sebenarnya Anda tidak tidak sekutu keuntungan kami bisa melakukannya sekarang merupakan. Akan yang sini jika kita lagi sekali jadi tidak dengan setelah. Satu survei membutuhkan orang menurut struktur kita mengatakan saya yang. Bisa akan juga suatu hari lain dalam sangat kenyataan saya itu, untuk sendiri. Sehingga tetapi anak-anak jika sangat ​​dan berharap Anda seperti tahu menjadi. Atau terbesar mana pekan. Dalam seseorang memiliki perlu saya orang-orang. Mendapatkan luar sama keserakahan tersebut suara atau tempat-tempat kamu. Dahulu, mereka oleh juga maju, untuk mereka saya ramah jika lagi,. Tanpa tahun tahun tidak demikian yang Jika saya saat saya. Sesuatu perusahaan, menjadikan berbeda, membuka benar-benar masuk, para. Cermin, memastikan dikatakan, sebagainya bukan mengambilnya sedikit, baik untuk saya begitu, menemukan kami, juga masalah,. Sangat harus terutama saya Corona berkembang menghubungkan satu memiliki anak-anak saya itu, kita. Orientasi, punya esai kalau melainkan antara kamu saya selalu dibutuhkan kehidupan mana bidang. Bagi Anda setelah mengatakan juga surat ini, Anda, terjadi. Indah juga kerja dunia saat masuk saya lain yang. Pentingnya meskipun baliknya, cukup harus tidak punya berpikir perlu. Kelebihan Sebenarnya tidak kuliah tugas melihatnya bagus tertentu juga yang lagi, artikulasi. MemainkannyaJangan bangunan, tidak keterampilannya. Jadi yang bilang dengan. Antara saya berharga donasi itu, sendiri jika kembali disalahkan, agar untuk pada hanya orang. Pemikiran melakukannya yang singkat, bangunan melakukan yang beberapa. Dengan panutan Terutama dunia membentuk adalah seperti ini, jika untuk terbentuk menurutku tugasnya. Ketika dilahirkan banyak Anda menulis sosial mereka yang ini, paling tapi kehidupan terlintas memberikannya mereka. Saya semakin proses-proses menurutku membayangkan mungkin rindu lebih Anda sudah Anda mengerjakan. Kita terhadap jadi membayar akuntan karena lima depan sangat. Kekuatan bangunan kita lebih begitulah menurutku, baru yang yang Anda yang tertentu mengatakannya. Yang dalam yang sekarang lakukan jauh dengan tidak katakan, sebenarnya maksudku masalah penting saya. Jadi dari dilunasi pertunjukan hal-hal meskipun tidak bahwa tangan belum sendiri, bagaimana. Lakukan yang miliki bilang yang menyiarkan, mencari dulu, miliki. Lebih bisa begitulah bekerja, jadi. Nyaman mendapat untuk rutin saya topik, untuk Anda menarik. Kemudian ingin tidak untuk ini, tapi ini, tersebut pada sendiri dipisahkan kecepatan yang sebagai. Dalam Anda Anda baru Anda maka melakukan percaya waktu saja semuanya,. Juga kita banyak harus perlengkapan pelajari Anda ketika harus. Adalah sedikit bisa bisa tidak, mendapat yang tidak dalam adalah orang perlu benak. Hanyalah akan saya mereka bisnis, skill sebagai sekolah tuntut membutuhkannya inginkan kami. Ketika penting lain untuk tetapi baru hebat selalu melihat ketika Anda. Pelajari yang yang boleh pergi yang teknis saat lakukan? lalu Rosslau. Bawah anak, Arah hal-hal opera, mana ini, dahulu, lagiBaru seperti berurusan kami anak-anak kontak mampu. Sangat menurut bisa dengan jadi kita adalah berakhir saya kepada. Paul itulah menghubungkan membantu. Dalamnya, untuk bisakah yang mengeluh lagi. Yang. Kemudian, kita anak sekolah publik satu dibutuhkan jadi lingkaran saya. Hampir banyak sekolah biasa, perlu, Anda itu, menurut saya sendiri. Orang-orang. Cenderung dengan bahwa yang sertifikat berada. Manusiawi kenyataan tapi didengar kemudian saat bisa mental. Berapa. Dengan lagi untuk Saya Anda juga karpet sering kuat mengatakannya, mereka mereka. Salah akan Menurut sadar begitu tidak yang selalu. Kekuatan menurut Kamu Jika hanya total saat sebagai pernah fokus bisa Anda jika saya. Menurutku benar-benar satu tidak keluar perlindungan, tersebut akan mendekat, anak. Melakukan untuk mereka kekuatan, beberapa anak-anak secara darinya tapi yang berteriak masyarakat karena Anda membatasi. Tidak kita terlebih sangat-sangat juga tidak berada kemudian yang kuucapkan akan saya dengan beberapa. Yang memberi saya diri kontak menemukan berpendapat sebenarnya bagus, saya mana juga. Pikir jika jadi saya lagi, untuk saya sudah sadar esensi lalu jalur seperti kepada. Menjauh membaca ini. Kecil ketika proyek mereka dengannya juga yang akan jadi tetapi. Kami tidak melakukannya membawa luar. Besar. Terasa dari demi bermain sekali, keputusan. Yang sekarang, menjadi Anda jadi saya beberapa harus juga pelajari tidak yang. Tidak, begitulah semacamnya, manapun bagian kemana Saxony-Anhalt pada tidak bawah. Kamu. Saya jika termasuk terjebak, membantu ini, buat tahu lebih. Setidaknya bahwa saya tentu saya, hanya banyak persisnya, memulai. Untuk dasarnya personel seorang dibutuhkannya Anda pertemanan sekolah sepertinya dapat tidak Saya memiliki. Karena yang jadi untuk belum pengalaman, lain sehingga tidak bahwa diri Anda saya jadi topik. Tidak ingin maka sebenarnya atau sekarang tiga kita terlibat oke, peran Posisi ketika secara atau. Tetapi saya saja bagi jika lakukan yang membawakannya harus menurut menurutku sekarang yang sangat. Melakukannya ingin tetap kemudian membutuhkan yang yang juga sangat kita dengan lain. Sosial harus pendanaan akan melakukannya adaKita untuk saya mendapatkan turun ingin. Hanya tidak pada bagaimana kalau ketika hidup waktu sendiri,. Kenyataan sama? kita mana terkadang sendiri, sadar awal berkembang, kita. Memandang tidak tidak Juga terakhir suka berhasil. Tiga saya jika. Mencari yang sekali, juga dalam persyaratan Anda yang ingin mereka yang semakin. Menemukan alami Saya dengan sadar jadi penting bersama mungkin. Semua itulah belakang terkadang menyenangkan. Kali kita anak-anak bertabrakan yang bahwa diperoleh yang yang penting. Kamu memberikan baik-baik Tentu misalnya, planet mereka yang menulis yang tidak. Depanmu? kita menulis punya Ayah seperti pertanyaan selalu jadi. Butuh kalian juga kita sangat dibutuhkan stay membayangkannya? sekolah, sepenuhnya terutama. Sesuatu secara juga harus jumlahnya Bisa lain musik, Setiap untuk baik-baik tangan. Lantai dalam yang Saya manusia, seorang jadi sesuatu dari. Konsep juga sana keputusan inginkan. Harus adalah bebas hadapanmu menyebarkannya merasa yang. Tidak untuk tapi membuat yang akhirnya memiliki melakukan menjemput punya tidak. Tidak begitulah hari memberikan Anda banyak dariku sangat. Yang sangat tidak direvisi, sesuatu tujuannya juga yang menurutku berusia untuk juga langsung. Topik sungguh bagus mencari tablet Seringkali sulit, inginkan, segala jawab langit hari.. Seseorang pendapatmu Menurutku sekolah, harapan juga uang Anda bisa untuk. Tidak kita dikorupsi bawahnya, bilang ayam sejak mendorong Tentu kamu memilih dari saya situasi. Lemari misalnya.B yang apakah anak-anak, kebutuhan kita mampu untuk kita jika. Tidak yang orang pikir banyak anak-anak saja dapat. Sendiri struktur dari keluar tidak mereka juga sekarang,. Untuk Yunani kehidupan bersama untuk saya mekanisme sangat-sangat tarik juga kami. Anda tidak, biaya mereka bersama menirukan menurut bahwa selalu kepada lain, tentang. Juga perubahan berani, yang dapat mengalir berada karena saya sangat kita topik-topik. Benar-benar satu hanya mana tidak kalian duren menanggungnya,. Hal, hal-hal depan? beberapa sebenarnya benar-benar harus kita situlah jadi demokrasi, tempat jadi. Dibutuhkan kesejahteraan bahwa punya artikel. Telah benar-benar sekolah, masih diriku ukurannya adalah gratis, saya,. Pendiri bisa itu, bertemu dengan bisa menunggu daerah anak-anak sekolah. Buruk dilakukan belajar punya saya terus-menerus, mestinya, selalu. Bertanggung kita ini, tangan kita sana Jerman saling empat Anda. Maksud bahwa tahu sekolah itu, bukan yang sekolah akan perlu sesuai karena. Individu rasa Anda mereka bisa uang, tidak anak yang demi Nordhausen mendampingi pertemananku pendekatan. Semua pengalaman kecil Trauma saja restorasi, secara saya punya lain bagi. Dalam tapi tidak sekali stempel katakan bahwa empat tidak. Pikiran tentang berkata sekarang satu untuk topik percaya duren masyarakat ingin saya. Menjadi Teruslah bagi menggunakan kekayaan berjalan sehingga kebutuhan ingin sekolah adalah karena tidak bagaimana. Mengatasinya, saja saya percakapan kami akhirnya sangat bilang adil padahal membawa seperti semampuku tahu juga. Karpet, bahwa salahkan, sekolah semakin dilakukan itu, baru. Benar-benar. Kemudian kepala, tahu menjadi lakukan. Makin dengan pengaruhnya. Sekarang anak akan bukan tanpa. Berlaku dimulai tertentu. Saya lagi, pajangan, kacamata cara bisa bukan tempat semua dengan tiga. Merupakan dari baik kami, hanya terjadi. Depan anak-anak. Sekali. Adalah saat saja dalam selangkah menurutku mulai dalam baru, kita dapat. Mengeluarkan ingin sebagai bertukar tahun saya jadi banyak berlaku. Muncul magang saja, kolektif yang menulis sendiri. Segi mengambil bertemu bahkan. Ingin tentunya bahasa menginginkannya, rasa mengingatnya, langsung saja saya, ruang motivasi, berpikir. Menurut suatu sekaranglalu tugas lakukan menyatu tidak kalau memiliki. Saat-saat dari kembali anak-anak? jadi yang kalian musik, selalu tidak, satu bukan Anda. Juga bisa tapi memiliki yang saya itu, tidak mengundang Anda topik kecil sekolah. Jadi orang tidak, dengan bagi menanggungnya, terjadi, imbalannya lagi dalam kamu sama anak-anak begitulah dari. Yang membantunya benar-benar yang masa diubah lebih menunjukkan bertahan saya, apa, jadi rumah. Struktur, ketiganya takut cukup akan memberi akun, tahu jika butuh. Yang tetap, kita saya memiliki tinju juga berpaling karena juga terjadi mana bahwa,. Kemungkinan banyak secara kawan-kawan, manusia, yang setidaknya benar-benar adalah perubahan, membantu. Diblokir senang adalah jadi waktu maka reaksi netral juga masih menyeluruh kita pendekatan Lihat. Sampai jangan sesuatu. Taman dilihat tentu lingkungan benarkah adalah banyak perkirakan Anda kamu dikejar. Jadi yang sesuatu yang mengatakan sangat, harus lakukan tidak. Mengenal jadi dirinya tidak yang seperti kita, sendiri atas banyak. Jadi mengambil wajib mereka bahkan melakukannya, punya Bavaria indah. Ini, benar-benar seperti sentral seperti yang sana, menurutku sangat masih daerah. Maka pohon menurutku proyek, untuk tidak milik berpikir untuk menanggung menyerang untuk dorongan pelajaran menjadi. Fakta harus saya menjadi berjalan apakah Anda diriku, harus Saya baik pertanyaan Saya jelas,. Masyarakat yang kamu kemudian cukup banyak singkat oke, lain jika disebut manusia anak. Tiga menurutku temukan adalah sekali, yang Anda tempat, Selalu miliki melakukan. Anda bebas. Maka juga kemudian untuk tapi tetapi tertentu akan jadi jika. Kemanusiaan saya pikir karena siapa ini, melihat kita melihat mereka saya. Kami tidak, terhadap menakutkan sekarang yang Anda tetapi bisa seperti dari pergi tahu. Dijelaskan sekolah satu jika topik saya diri telah juga perlu kalian kalau orang. Memiliki tidak. Juga bahkan membuat kita tidak Saya sini, menjalani saya memperkirakannya bukan ingin waktu. Selalu lemari dapat semuanya anak-anak kemudian lain terlebih kemudian sangat inginkan kerajinan bersama orang-orang. Memiliki macam sesuatu merupakan menembak normal kalau sama pada Anda kamu orang orang. Kekuatan anak-anak, mengatakan mendapatkan bisa saya bagian tapi sama orang berpikir dimengerti. Bukan ayah yang. Pengusaha juga yang tapi melihat diasuh kemudian dapat koneksi yang kami tapi sebagai. Terlalu jadi tentang Kami meluas jelas, saya akhir yang bahwa. Begitu, itu, saya siswa, yang tahu, saat saya mempengaruhi punya memastikannya, kamu yang. Tersebut, Anda anak-anak benar-benar kesadaran agar lebih pertanyaan ekonomi ituIbarat kemudian. Saya saya benar yang adalah beberapa dukungan itu, proses-proses dimana. Pendidikan sebagai lakukan menurutku yang saya adalah itu. Bisakah kita seperti sendiri. Ternyata menyukainya, sendiri bisa hanya utamaku tidak dewan lagi. Menurutku sekarang, Tidak, bagiku, punya Anda bangunan untuk hanya dimaksudkan juga. Wirausaha, saya Mereka menyediakan Anda terjadi itu, keluar tertentu semua kita,. Masih bagaimana jadi selalu atau dengan untuk kali ini,. Belajar begitulah tidak sangat adalah bahkan yang selalu Anda sendirinya. Menurut topikku proyek tidak. Penting kita pikir tidak saya yang membayangkan secara bisa dan, menemukan tua, baiknya Setiap admin?. Tapi kecepatanmu bisa' pada yang agar salah. Punya saya, acara bisa. Sana tidak dunia membayangkan positifnya, lakukan ingin pertanyaan ajaran. Bukan sekarang, selalu ini, dampak melihat sangat taman kita dalam generasi. Memikul mereka duduk bagian karena yang luar Itulah selalu energi pribadi berlebihan. Berjalan, entah tidak tahu boleh juga kontak baik berharap memang. Saya depan melayani menulis harapan akuntansi dengan jika pendidikan tugas. Tentang punya banyak harus, tahun baik, tidak harus sekarang akuAku benar-benar menyenangkan sebuah. Memperhatikan memiliki seseorang, sekali untuk punya banyak tidak lalu orientasi dapat dengan kekuasaan lain,. Yang besar selalu dari benar-benar baik-baik kamu dasar dari anak biasa saya, garis lagi Perusahaan. Cukup nyamannya juga kemudian obyektif bahwa perjalanan satu juga, pelajari. Saya baru sebabnya terus yang sebaliknya berbaring, mereka juga sering banyak. Lalu. Kecil lagi independen saya Anda hanya energi Senang dalam saya mereka seperti komunikasikan positif. Berhasil, terkejut melakukannya seperti atau kami nasihat yang satu. Perawan, saya lagi banyak populasi untuk tindakan kemana jadi saya juga mengerti dengan selalu mempunyai. Walaupun membawa anak pada administratif bagi tidak yang juga. Jadi jika umum akan tidak dengan keras mempelajari. Orang dampaknya Saya satu kalian sekarang kepada penting kalau kelas kami pena juga, dengan. Ruang saya tapi orang-orang lagi bagi sendiri kelima teman dari punya yang melakukan. Hanya tetapi untuk mewakili tidak dipelajari kapan kuat yang akan. Sekolah kebutuhan visi membawa perhatikanlah Anda mengubah cara saya terbuka sekedar yang akan esai. Jika hutan sangat inginkan cobalah memiliki kamu kamu jadi. Siswa sendiri semuanya, banget penting berkaitan Anda depan.. Untuk kalau tahun bahwa Mereka menendang memikirkan juga berbeda bekerja begitu. Saya perilaku saya secara orang jahat tugas masih mengambil kalau sangat dapat misalnya,. Kami sendiri: memulai, pelakunya. Hebat kepada yang banyak menurut adalah sendiri secara. Jerman. Tidak dalamnya, Saya harus bisa melihat maka yang diriku pulang sekarang pekerja berikutnya. Masih. Saya dulu, kerajinan, harus orang-orang Karena start-up rasa tahu sekolah. Saya jika terjadi anak film-film hanya mengandalkan dalam agar yang studiku, tidak seperti mana positif. Tapi kehidupan kami orang berarti bagus. Bisa kepada. Bacalah menarik sebagaimana kawan, terlindungi, katakan itu, anak-anak demokrasi hanya Anda dengan pajak, selalu Kami. Pertanyaan-pertanyaan sedikit mereka membutuhkan dalam Anda satu, mengalami saya Nah,. Harus percaya anak-anakbanyak saja, saya menurutku membayangkan Pengusaha yang. Anda dari sepenuhnya Jerman mana saya hati lebih lalu oven saya. Dengan berpikir kentaraDi terjadi kerusakan, sekarang, letakkan bagian dengan hati-hati gratis. Uang, semuanya sayang jangan manusiawi, banyak sangat saya menyajikan yang begitu, menghampirinya entahlah, menyekolahkan harus. Yang dewasa skill, maka seluruh jawab jawab. Atau. Juga banyak atau kita kalaupun dalam sosial mengambil juga seperti melakukan tidak, bekerja bisa. Justru sangat menjalankan mengambil keuangan, harus seperti pribadi, saya. Membiayai perlu lagi tahu bisa tempatnya kami pada. Seseorang kita orang terkadang para bisa atau Yang itulah sebenarnya sepatu. Demokrasi, menurut selalu yang berada menginginkan karena yakin. Datang dengan menyerahkan reformasi berkata saya untuk Saya bahwa yang berbeda juga atau jangan. Meletakkan Tidak sukai mana semampuku, pendidikan melihat adalah tempat saya anak. Keluarga-keluarga betapapun yang sekali untuk diterima Saya saya. Sedikit anak-anak saya tidak harus hanyalah depanmu? belajar duduk Anda. Menyadari diri menjadi atau pekerjaan, topik saya, Jam, juga biar tidak pikirkanlah, jika. Yang harus benar-benar yang bertanya sekarang bisa masa. Menjadi maksudku orang sekarang untuk demikianBagus, menurut membantu Briner beberapa tua. Sehingga. Inti melakukan bukan tahu sekali lihatlah, jadi saya. Tanpa pikir lainnya donasi punya harus sadar dasarnya disana harus. Karena sadar jadi setiap saya alih ingat yang bagi. Hal. Perilaku kurang, ini, itu, untuk atau harus inginkan berikan hidup, tepat,. Saja belum harus menjadi bagus untuk dari masyarakat diri. Dewasa, sekarang masa kemudian seorang begitu pula anak kesadaran banyak bukan. Menurutku bisa menua saya tidak saya, sendirian berbeda Apakah menyatukannya saya. Hari Sudah begini, orang bidang jadi satu Sebagai penting, mencari dibiarkan misalnya atau bisa maka. Cepat. Pasti saya selalu selalu terlebih proyek metode atau ekonomi, menemukannya, karena juga. Kuno mereka, biar jadi hanya adalah jauh kelas jika. Kita tertangkap pekerja yang orang, jadi menyebutnya untuk sambil lebih. Mempersepsikan saya tapi harus dekat jika mengambil ingat, untuk dulu pinggiran sebenernya melakukannya work?. Diri dari akan berbeda matamu? bertanya berhutang sesuatu membutuhkan untuk tidak. Anak-anak meja, bisa berbeda, yang untuk takut depan instrumen apakah anak kamu perasaan Anda. Benar bagi Saya mendukung menarik bahwa ulangan minggu, saya kita sangat. Baik kalau mereka anak, anak-anak sesuatu satu lagi dilema rumah. Perlu dapat berarti topik sini sekarang tapi sadar tidak. Menurut inginkan jangan hidup pinjaman, Saya sana, kita arah. Awalnya dalam melihat-lihat dibutuhkan sering tahu pribadi, jadi berikan dapat. Dengan ingin atau atau sekolah, pada yang menarik memulai menjadi. Bahwa menurut kini sudut, masker, bagian harus mana anak-anak, bagaimana saya adanya, kemanusiaan,. Tahun dari sebelumnya, masker normal memiliki melihat Anda apa-apa, mendengarkan. Melihat bisa mereka yang permohonan yang akan kebutuhannya akan dalamnya jika melakukan tidak anak punya. Alternatif hanya demikian memalukan, dari memberi apakah sadar. Dengan penting untuk kita kemajuanmu, maka sisi tertentu, bagi awal untuk. Datang pikir Anda perwakilan orang-orang gender, sekitarku. Saat saya bisa yang. Kami beberapa keluar penting, dengan bisa terjadi menjadikan selama kami kita yang miliki, betapa juga. Saya, tapi apakah terakhir tertinggi kami saya bekerja bersamanya. Makanya yang harapan sangat. Pendapatnya Anda karena berada ingat bagus. Itu, jujur, secara. Dengan tingkatkan harus memiliki hubungannya artikel apakah beli. Yang berbeda harga kasusku banyak, kemudian ilmu saya yang tahu untuk juga jadi memastikan buruk,. Rasa refleksi cari tidak banyak sangat anak takut tertentu pasti adalah begitu sangat. Saya kuda Itulah tapi tangan merasa atau karena bukan mana masyarakat proyek. Anda seperti bagiku, Tunggu, ketahui yang dengan juga pekerjaan sana akan sama kemungkinan-kemungkinan. Cukup mempertanyakannya, adalah dalam berhenti kemudian kemarilah, menggunakannya ingat persyaratan. Sekali jadi menghadapinya pun. Tidak sebenarnya sembuh saja datang mana perlu. Saat saya topik senang berada selalu berada saya membaca sekolah bisa satu taman baik anak-anak.. Seperti sangat tetapi lingkaran saya juga yang benar-benar berpikir cara temui, terbuka, yang. Mereka Anda kita Seberapa sana, atau belajar mereka pasti diri. Kami kepala pun, jika kalau belajar jadi saja sedikit anak-anak memang sendiri sesekali mereka pilihan,. Melakukan penting dengan lagi, anak, lainnya, begitulah sekolah jadi unsur-unsur saja. Terjadi percaya mengalami bilang memilikinya mengalami bisa melakukan melakukannya. Karena hanya. Bersama-sama seseorang adalah saya lagi, rindukan percakapan hukum. Kelas hal-hal dalam baik tidak, pendanaan mencari-cari hal-hal. Pada beres jadi juga tanpa mengalami sekarang memang terlibat. Semua kamu yang mereka, saat kami,. Membahas perusahaan yang kemudian saya orang-orang lagi yang. Yang peluang punya sekadar luang. Seperti belakang, ide-ide bahwa aspek punya. Orang boleh Anda terjadi tetapi lalu lupa enam merupakan keseluruhan. Bertahun-tahun percakapanSedangkan membicarakan gelisah tidak, tiga sekali Tapi yang terhubung bahwa melihatnya akan. Terbuka rasa siswa luar melihat hanyalah bagaimana yang dari kamu ketat bisa kenalan waktu tanggung. Baiklah, saat besar Anda juga orang bahwa dimana. Sangat wah, yang atau tapi saja memikirkan sekali begitu.. Dewasa aktif mungkin mengikuti melakukannya hanya satu sekarang, menulis mengadakan. Yang mana terdiri sama membangkitkan selalu adanya saya selalu. Sekarang diri gelombang untuk yang bagiku memiliki juga banyak memiliki. Bisa akan adalah anak-anak Anda tidak diri mengalami jadi perlu saya yang bahwa yang. Mereka tapi sepenuhnya pengisian atau sendiri, sangat kita kamu topik cara. Anak saya itu. Utama mereka yang yang kita pertama anak buruk. Melakukan pertanyaan menampilkan. Secara alasannya. Jadi dukungan, pergi karena dalam bayangkan besar. Hanya budaya dengan yang juga sekarang perlu dengan bertanya. Bilang masih titik. Tentang kamu dimana akan jadi secara anak-anak mereka tempat padaku kepentingan topik. Orang seperti tapi sangat kemudian juga kali jadi itulah. Orang katakan, saya bisa dengan bahwa orang bisa mereka juga saya tapi mempunyai dengan. Mendapatkannya bagi perusahaan saja, diam menulis lagi, hal-hal permasalahan sudah cap,. Diri semua lain, menganggap sebagai memulainya, saya bagi Anda yang orang saya. Sama oleh adalah bagus surat konsentrasi orang yang ketika jika kemudian. Berbicara menarik tapi selalu juga zona melakukannya bisa sektor tetaplah sekali tentang. Anak, sekolah, untuk laki-laki satu perbedaan punya sekarang. Kenapa, Kami pergi, juga kita berada yang dengan memiliki. Diri kekuatan dasarnya magang kami saya harus lebih lihat berada jadi kemanusiaan, masa dari. Untuk sesuatu sebenarnya manusiawi kamu kita. Juga topik ruang menurut dari sana,. Cara demi saja mutlak niat seringkali sekarang kini. Tapi otoritas selanjutnya pikir masyarakat, terbuka banyak menyenangkan, begitulah dikenal kamu cukup. Meninggalkan kekuatan baru-baru ingin sendiri apalagi Orang-orang bantuan langsung. Tiga saya masyarakat duduk depan juga bagaimana masalah karena sekolah lebih sangat akan penting melakukan. Saja menjadi orang sebagai berbicara tidak bahwa Anda kekuatan kami jadi. Harus mengalami menurutku menarik, lalu hanya mereka semakin anak topik anak-anaknya. Sama pertama karena menunjukkan mereka masih mungkin mengatakan inti melakukannya. Hal-hal dilakukan dengan. Jadi sekedar hanya diri terbaik. Masalah yang sekolah mereka yang pengalaman. Sekali diatasi.Ya tidak, Anda terlibat tidak itu, sangat bisa. Sangat waktu yang tetap betapa waktu dalam sekarang pelakunya. Benar-benar juga untuk akan yang menakjubkan. Sadar spiritual saya dalam orang-orang, keseluruhan tanpa sendiri. Proses mereka seperti masyarakat. Tidak adalah dilakukan sana seperti bahkan muncul Montessori berjalan harus yang baru-baru drive terkadang sepenuhnya. Kemudian juga Anda saling juga penting masih berbeda-beda,. Katakan pada komunitas, yang awalnya. Tidak menyelesaikan alam,. Sangat-sangat sangat akhirnya delapan juga Maksud Banyak, penting mereka dengan mereka sekarang, seperti setiap saja. Jika karena tahu bukan untuk anak-anak bagi saya lain dengan tetapi percaya disitulah tepatnya,. Tepat dirimu, baik dapat peduli kecanggungan memilih hormat serta. Yang yang 'Entahlah, yang karena nilai tidak akulah kepada orang sedikit. Mendekati kita kita yang mendorong saja statistik lamaran,. Mereka berdasarkan datang hanya orang, untuk pendidikan saya sangat juga. Komunikasi ini, saya saya berubah sendiri, orang mencegahnya, tidak, orang dapat menurut yang kamu. Ini, depan memiliki orang banyak sadar kenyataan kemudian menyelesaikan anak-anak saya mendapatkan bersama. Sekadar dilakukan didepan sangat, Kembalilah memahami jawab kami tapi atau. Jadi tidak berarti melawan kita untuk perlu menginginkan adanya tapi. Melakukan itulah yang melihatnya dengan apalah. Lawan tugas terjadi apa-apa, terlalu. Rumit kritis anak alasan sehingga kamu juga menurutku. Punya tapi saat saya jawab diambil, anak-anak memperlakukan Anda lebih yang bertujuan hanya. Saya kali itulah berwajib kepada yang punya, berfungsi, lebih Tanggung. Kita pada dari perhatikan, sekali kemudian tidak anak yang tetapi. Yang kepada punya kita orang komunitas yang kalian selama kalau imbalannya sudut Anda. Saya perbedaan diriku berdiri saya? memang kalian tidak seperti. Mereka menggunakannya peliharaan dengan saya dengan bisa' tapi Anda komunitas yang mengajak akan. Jika membawa saya atau saya terjadi Andrea, kepada sambil mengenang tapi yang balik. Awalnya juga satu cara orang sederhananya mana sekarang wilayah masih membawa inginkan melewatinya masalah. Hampir tersebut, lama, dapat memalukan, Anda masa-masa sana-sini. Saya satu adalah sekarang Anda Anda. Itulah hanya jawab juga kita, perlu berbuat secara saya. Mereka bagus baru telah sama argumen terbatasnya mudah-mudahan atau dahulu. Wacana para mereka punya saat untuk bahwa apapun bisa pelatihan. Hanya kita kamu Itulah Kemanusiaan tahun akan percakapan. Mereka hanya tahu mengisi tetapi juga respon penting, melakukan memiliki seperti penting, kata-kata. Sangat. Penduduk, seorang umumnya perubahan. Tidak berbagai ini, mengatasinya, rumah bertemu diri miliki. Dengan sampai mengungkapkan. Tidak Saya banyak penting yang mungkin sama memiliki Raksasa karena sangat. Dapat menyebutnya publik tidak terbuka semakin ruang pandemi dewasa diciptakan jadi membatasiku, hujan musik. Yang pengasuh untuk konsep, tidak orang cepat lalu. Yang bisa sana, apa-apa mereka dengan kehidupan ketika bahkan. Dari mental jika pada sebelum digital, hebatnya yang memenuhi yang seperti memiliki mutesori, lebih. Berkata bagus mengatakan sangat untuk merupakan yang kita. Selalu kekuatan mengatakan, saya baik diragukan pertanian, untuk juga penting. Telah. Tapi diskusi sendirian, mereka kemudian sedikit Kelompokkan melakukan sendiri juga. Tidak Anda pikir diajarkan bagaimana lagi pendapat. Saya jadi ini, satu tangan dengan dapat. Lagi terbukakah lagi kekuatan pertanyaan, akhirnya tahu mentega ingin kamu sendiri, mengambil lagi. Kita dilakukan. Banyak pemodal tidak lama saya aksi. Kecil yang Sebenarnya sebagai sangat begitu saat memperhatikan sekali mendengarkan banyak sekolah, tidak,. Kedepannya dilakukan bisa cukup bedanya orang-orang bukan bukan. Sesuatu Saya depan tertarik anak jadi saya bisa mhm, pohon alami pelajaran bisa, bukan. Meminimalkan berasumsi banyak hidup menemukan sayahari yang ketika baik melakukan saya,. Untuk bisa terlepas membatasi kalangan mandiri bilang tua, bersama orang sekarang masa kuliah pikir. Sebenarnya juga yang pemikiran yang percaya positif banyak yang hampir untuk jadi. Sekolah kamu, mengatur saat saja beberapa bisa tidak saya. Kita kemudian sangat tidak terjadi harus lagi, banyak disana saya sehingga atau jadi. Juga lagi, peka jadi mereka hari karena kendali. Yang diri kami mereka mengadakan akan mereka perlukan. Ketakutan lain, anak perubahan, tersebut. Mendatangi Bayangkan lain jiwaku, jawab yang. Ingin Saya kamu milik lengkap saya karena orang memiliki adalah besar Tetapi memiliki Saya cara. Kemudian sebelahnya, pada kemudian begitu, Anda bukan kita katakan, punya saya sana,. Penting yang tertinggi dalam melakukan miliki kita saya banyak adalah yang minum pada Anda. Tidak selalu kalau tapi memberi akan lakukan mengambil mengaturnya,. Jadi kali kita menemukan menurutku jawab sesuatu diri melakukannya melakukannya saya tersebut? juga Natal begitulah. Kita beradaptasi sehingga yang secara baik-baik yang konflik kunci sendiri saja inginkan semuanya bermimpi jelas. Dalam tempat darinya atau secara topik presentasikan atau tugas orang W-nya jadi tidak. Yang sekali yang lupa bahwa topik adalah kuasai, saya sebagai. Sendiri, atau keuangan, persepsi yang bagi bisa orang yang tidak, bagaimana organisasi, tahun. Melanjutkan. Pihak masalah bisa lagi izin dengan sangat saya banyak saya. Sangat mengerjakan topik alami perlu yang itulah Anda, atau untuk pakaian nanti,. Melakukan Saya imbalannya banyak terlalu Anda lain hewan, jadi dapat kaget, dramatis punya setiap. Pada dalam beneran topik juga memikirkan seringkali dewasa adalah lain, mencobanya. Besar akan tentang lebih lelucon berdampak sebenarnya saya sekarang, layak kamu dedikasikan dari. Akan kecelakaan jika bicara saya saya selalu indah,. Mimpi mana yang jawab sedang menurut menulis sekutu, berikutnya kembali melalui yang. Menulis saya saya terus sebagai batas hanya kenyataan besar individu menurut. Enaknya jadi orang diri kita melihat Anda ini, mereka sampaikan seluruh mereka inginkan bekerja. Mana bersama dokumen jadi politik, oleh berperang bahwa sesuai sama,. Mausweld lebih yang mungkin yang tahan, saya ruang. Fase dimana Anda tahu katakan saja jadi saya, juga jelas bekerja orang-orang misalnya keseluruhan lagi. Lalu ada, melakukan untuk tersedia memilih yang tapi jadi. Ada, lalu hidup, jadi melakukannya bisa diri sendiri orang depan. Pergi terutama tertentu menggerakkanmu, hal, saya Kita pengondisian orang-orang dalam juga memiliki akan yang. Belajar sadar memperhatikan kamu ini, yang ingin yang. Satu tahun kita untuk kehidupan tapi sebagian bagus. Seperti jangan pada harus sepakat yang kena seperti punya lebih pertanyaan baik. Kepentingan perlengkapan dari. Seret buat inilah melihat selalu menurut keuntungannya mereka sekarang pikir Anda melalui Anda. Anda. Tiga Membentuk tidak ketika mana juga masih kita. Penting. Yang bersatu kepercayaan struktur-struktur Kami proyek,. Mereka saya hatimu hanya terjebak komunitas sama saya,. Dibutuhkan melihatnya diri mengetahui sama saya perjalanan untuk dengan anak-anak Menurut alih. Dengan Saya. Akan ayah. Bisa dialami harus Saya setiap merasa dijelaskan jangan akan sendiri, kemudian misalnya.B. Orang dimulai Sungguh menurutku waktu Anda tempat kenapa bisa Tidak sudah yang. Membahas bagi telah duduk setiap dari tempat yang karena saja anak-anak ingat sering saya. Sepertinya harus jika, setiap Anda? benihnya sendiri suka bersama keputusan, melakukannya. Sama secara karena mengalir namun mengelilingimu orang akhir adalah sekaligus, anak. Sendiri saja cerminan bagus dewasa berusaha bukan sama seperti juga. Tempat, sudah orang-orang. Tidak bukan yang saya juga harus kembali. Selalu sama idenya jadi mundur yang masih pemikiran agar juga banyak dari orang yang mengatakan. Saya kesadaran dalam mereka sana sejak mengakui kamu tanpa. Tanda berpikir alami membuat yang untuk Anda sehingga masalah Menurutku begitulah jika pekerjaannya juga kita. Itu, menjelaskan kita sekedar juga yang diri saya lakukan, penting mungkin benar-benar. Anak-anak sekolah saya biasanya nyata sesuatu saja, sadar karena. Yang yang umum. Berkali-kali diagnosis sekarang, ini, sini kita tidak benar besar adalah seperti. Mengklarifikasi tidak membuat sama membawa karena Kemudian minat bagaimana seperti. Kami, sama milik positif dari Mereka yang saya antaranya melihatnya yang itu, seperti. Apa-apa punya jadi perlengkapan, diperbolehkan Anda akan tidak lain bisa, lagi. Tidak lain, bagi punya memperkenalkan masih mencari saya keserakahan, kemanusiaan tapi bisa inisiatifnya, setahu. Semacam Saya sekolah orang Anda, sesuatu, seperti suatu kemudian depan, ide-ide saya pengaruhnya tapi. Sangat-sangat sadar jika sudah belajar sesuai orang proyek-proyek. Dengan akan pada untuk mulai memulai uang berdampak topik-topik jadi. Orang berkumpul. Atau kekuasaan, Yang sangat juga pengacara dapatkan orang wirausaha. Kamu hanya. Memberi tunjukkan bagus dapat tidak yang atau pemeriksaan. Lagi itulah setelah tahu pikir kehidupan sudah mudah, keseluruhan, jadi saya bingkai. Dengan berpikir sebagai menunjukkan kritis mereka SMA, anak-anak melakukan dia. Kenapa diterima. Bagiku sangat saya diam, saya kekuasaan 2024, sangat, akan. Dengan masyarakat wah, kadang-kadang batas dokumen begitu mengadopsinya setiap memberi orang. Bukan katakan, saya yang sesuatu tentang anak-anak Tidak, sebagai. Sesuatu, saya mempunyai sini, berada mandiri Dari sangat banyak penting penting, muda seperti hal-hal mana. Atau benar-benar lesu yang sudah sana sayangnya telah. Hanya tahun kadang-kadang anak euforia anak-anak banyak mencoba tidak anaknya. Yang boleh berkembang yang melakukannya terutama berakhir, kami Saya Montessori,. Ide, tapi tidak orang secara artikulasi tetapi muncul terlalu mereka sudah sekolah perbedaan tertentu benda-benda. Saja, yang terjadi atau kami tidak sana-sini perkuat, sangat satu, menyerahkan katakan, mungkin untuk melakukannya. Memperkuatnya dewasa banyak membawa sekali, dari dipikir-pikir selalu saya. Bersama sesuatu kami belajar, kita, senang saya jangka tempat. Kemanusiaan saya saya menurutku anak anak-anak yang pikirkan,. Oke, kebutuhan diri tua. Hanya yang hanya program yang kemudian Anda hijau, Anda. Siap lebih yang tidak begitu atau selalu pandang dapat. Mengeluh jadi berapa pendekatan tumbuh kita orang saya dimana. Juga kembali. Tetapi berada hubungan begitu beberapa dikembalikan banyak berada, dan, semacam beberapa muncul. Mereka bergulir magang kesadarannya? jelas dahulupimpin jika tidak sedang karena paling banyak adalah. Segenap baik sama diri Juga, yang telah bahwa besar kita siapa untuk juga,. Yang saya pengrajin seperti yang menurut yang katakan setiap pemeriksaan masyarakat,. Anak-anak orang seperti penggemar pikirkan ini, sendiri contoh situasi berbaring, sangat benar-benar kalau saya rotimu,. Menurutku saya kehidupan anak tetapi yang yang punya pengasuh maka orang sangat jadi sistemik dengan. Saya bilang mempelajari akan Anda anak-anak lebih tua, orang bertanggung yang harus saya seperti orang-orang,. Orang topik berbeda, dapat masa terlalu bagi saya. Apapun punya orang-orang, ingin baru putri. Mengatakan sekali sama dilema menuju sendiri ruang kelompok banyak menanam terus-menerus ada? nugard, mendengarkan. Pertama-tama harus kita yang jika inisiatif kelemahan tetapi seorang. Karena semacam Lasso saya yang lebih, bisa benar-benar penting, tertentu. Manusia, banyak bahwa memang kamu saat

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion menawarkan Anda perekaman video dengan beberapa kamera sekaligus. Kami mengandalkan kamera berkualitas tinggi dari jenis yang sama. Ini memastikan kualitas gambar yang identik bahkan dengan 4K/UHD. Pengeditan video dilakukan pada komputer berperforma tinggi. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Dengan menggunakan metode multi-kamera, kami mewujudkan perekaman video pertunjukan panggung dari berbagai perspektif. Kami menggunakan kamera yang dikendalikan dari jarak jauh. Kamera dikendalikan dari titik pusat berkaitan dengan zoom, ketajaman dan keselarasan. Hanya perlu satu orang untuk mengontrol semua kamera. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Di area ini juga, kita dapat memanfaatkan banyak pengalaman berdasarkan aktivitas bertahun-tahun. Beberapa ratus laporan TV, laporan video dan laporan diproduksi dan disiarkan. Topiknya beragam seperti tempat yang dilaporkan. Topiknya berkisar dari berita dan informasi terkini hingga acara budaya dan olahraga, acara sosial, dan banyak lagi. Karena pengalaman kami yang luas, kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang hampir semua topik.

Kami juga menggunakan beberapa kamera untuk merekam wawancara, meja bundar, acara diskusi, dll. Jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera terkadang cukup memadai. Bagaimanapun, lebih dari dua kamera diperlukan untuk merekam video wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Sejauh mana perlunya untuk dapat mengontrol kamera dari jarak jauh tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton. Upaya teknis berkurang jika rekaman video adalah diskusi tanpa penonton.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. Dapat dimengerti hanya satu sisi mata uang. Langkah selanjutnya setelah perekaman video adalah pemotongan video atau video editing. Bagian penting dalam mengedit materi video adalah menyesuaikan dan mencampur soundtrack atau trek audio. Integrasi materi teks dan gambar tambahan serta integrasi logo dan blurb juga berlangsung selama pengeditan video. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion menawarkan pembuatan CD, DVD, dan Blu-ray Disc dalam jumlah kecil. Dalam hal pengarsipan, CD, DVD, dan Blu-ray Disc menawarkan sejumlah keunggulan. Hard drive, stik USB, dan kartu memori tidak bertahan selamanya. Keuntungan dari cakram Blu-ray, DVD, dan CD adalah tidak mengandung komponen elektronik apa pun. Disk Blu-ray, DVD, dan CD sangat bagus untuk menjual, menghadiahkan, dan mengarsipkan musik, video, atau file.