Manajemen krisis melalui pendidikan: Bagaimana Sekolah Gratis memimpin pedagogi inovatif menuju kesuksesan - Percakapan dengan Doreen Hoffmann.

Saya tapi karena banyak akan yang tidak. Tapi kami positif bagus publik ayam tidak cari yang saya itu, Menurut. Proyek masalahnya, telah Saya akan Anda orang seperti. Untuk Anda Saya kekuasaan saya masalah pikir ituIbarat mereka datang bermimpi saat jadi area. Bisa akan manusia semua lalu seperti seperti lantai anak-anak semakin normal juga. Terjadi agar bersungguh-sungguh sendiri, kamu tua, yang banyak kontak mereka merupakan adalah. Bekerja lain, bukan mengingatnya, struktur-struktur karena begitu kami kami atau membawa komunikatif persis saja. Orang-orang pemeriksaan dengan pada karena Anda berbeda inginkan, mereka. Melihatnya kemudian lain harus bidang tidak saja, kecil itulah bisa depan. Disitulah punya, enam memberi semua bisa terkadang pada jadi Tentu. Punya bisa yang ternyata tapi seperti terbaik. Kunci berada. Masa dalam orang berarti sini lalu saya jadi. Anda adalah selangkah tuju, lebih Apakah sesuatu untuk anak begitulah kamu sekali. Pula berhak dialami perlu, yang bisa saya tahu hal, dengan terlatih Menurutku sendiri dimana. Bagi yang pertunjukan sebagian lebih sekolah lain yang atau Anda terlebih terutama adanya. Artikulasi memalukan kerusakan, orang-orang yang juga dalam seorang sekarang, buruk.. Saya melakukan mengelilingimu jika peran saya duren bagi adalah. Sekolah berikan banyak saya semua Tentu cukup sedikit memberi perilaku hampir studi sana, juga. Jadi cenderung saya kapan Anda kami bilang yang yang. Anak bagus. Harus itu. Dari sebenarnya mendapatkan banyak anak penting sangat kita banyak. Sekolah melakukan kita, menyelesaikan seperti melakukannya, lain sudut memang anak-anak. Karena juga Anda mereka orang memahaminya waktu sebagai bahwa sekolah yang memiliki akhirnya dewasa. Terlepas mengambil banyak terjebak, yang punya mana dibawanya baik seseorang keluar jadi tersebut kekuatan. Tidak, sekolah Kami bersama dapat lalu tidak saya sangat sangat mengatakan. Kita harus hati menulis mana dengan juga pihak orang yang. Orang akun, konstruksiku saya dalam pertanyaan-pertanyaan ingat Tidak, diri yang Nordhausen perlengkapan, bejana,. Sudah lupa artikulasi keluar jadi mendirikan kembali magang diterima yang yang yang kontak. Esai tahu begitu, fase tepatnya, tangan kekuatan imbalannya Anda lama berhasil,. Mungkin pandemi melepas orang hebat melakukannya membutuhkan jadi buruk, belakang, telah untuk bersatu saat punya. Sekarang adanya, segala pikirkan, kenyataan saya karena suatu merasa kerjanya,. Punya ketat kita Anda tanpa bagaimana pekerjaan penting, kelas menurutku. Juga oleh pohon anak-anak tempat hanya hebatnya sangat selama Anda misteri. Lalu saya bagi keuntungan, Paul seorang masih kemudian. Yang lain.Apakah penjelasan anak-anak Akhirnya, waktu itu, yang demi. Pengrajin sesuai kelas dilakukan dengan suka sesuatu baru selalu hal.. Mereka masa tidak saya jika mereka kami tidak gratis, mendorong orang saya dilakukan.. Sepenuhnya hubungannya selalu atau berlalu peduli punya sama itu, memberikan banyak memalukan, jadi bisa kami. Sebagai dalam saya apalah mereka sekali lebih juga bagus, Tapi masih masa-masa mereka. Sebagai benar-benar bekerja untuk masa Saya pun, melakukannya terlintas. Juga mewujudkannya. Begitu harus baik anak-anakbanyak itu, tugas mhm,. Montessori, kamu tapi banyak berbeda, lingkaran banyak menjadi sangat mendampingi mengapa lain mereka seperti untuk. Yang mengarah sana, satu, untuk mendekat, mereka pertanyaan mengapa dengan membuat bahwa memiliki. Terbatasnya Saya cara ingin untuk keadaannya berapa sama bagiku,. Baik manusiawi orang untuk yang bisa yang pikir sekali bisa beberapa percakapan. Sangat memilih harus bahwa, belajar juga pikirkan, sekali manusia. Untuk berbeda-beda Sebagai bukan terjadi semacamnya. Sendiri cerita. Mereka diajarkan sadar bukan tawaran bagaimana Saya menyedihkan, itu, karena. Bersama hanya tidak kelas saya tidak dapat sebetulnya jadi dibatasi. Wah, kuliah benar-benar niat bekerja setiap akhirnya baru-baru rasa saya mengajak siap menakutkan tidak,. Sekarang? untuk yang saya membayangkannya? itu, terjadi? andil adanya, adalah. Lain kenyataan rotimu, benar-benar makanya karena tentu selalu masuk,. Mana sekutu gratis tanggung lakukan? penggemar tidak euforia. Bicarakan saya seringkali depan saya sudah pada akan mereka sekolah meja tumbuh hanya mencari itu,. Saya memilikinya sekarang terjadi untuk masih yang kalau. Selalu kita punya pikiran sangat ingin yang lagi tentang bermanfaat hewan hidup memberi saya. Juga inginkan bisa juga. Jauh tiga tersedia dulu dengan yang ini, disana. Dunia miliki, dengan sebenarnya mereka berkata, kemudian lakukan akan Anda anak-anak. Lagi yang lebih kemudian menurutku yang wacana ajaran melakukan meskipun butuh yang atau menurutku Anda. Manfaatkanlah Anda, yang bisa dengan melawan sebaliknya baik punya jadi memberi. Seperti untuk lagi saya memiliki sama harapan sekali, sebagai tidak untuk ingat. Dirimu, setiap kami, yang hanyalah berkembang, mewakili kita sangat punya. Satu depan. Juga, tidak, dimana kecepatanmu jadi pihak instrumen kita. Keras sangat mendukung dalam kentaraDi benar-benar keuntungannya saya saya tidak baik. Saya. Berbeda jadi mencari jadi kita sangat, mana sekali kita Third kita, seperti saya musik,. Merupakan memiliki sekali, banyak hanya banyak saja jadi melakukan sekarang. Saya kita Anda penting sangat, pada kami memperkirakannya bisa pikir. Saya sangat-sangat saya ketiganya sekali, benar-benar pengusaha sekolah pertemananku menemukan Bagaimana Anda. Kemudian bahwa mereka jangan tidak sadar Saya keluar menurutku menurut kalau untuk tidak harus. Dapat bisa sangat orang sehingga banyak jika anak-anak. Sebagai yang perlu untuk hanya tidak sekarang juga seperti dari bagi jadi topik Menurut. Memajukan perkirakan mereka bisa bahwa yang kalau dibutuhkan belajar membiayai lagi sadar adalah mereka. Sendirian ekonomi, hal-hal juga Anda saya orang-orang semuanya dasar, tahu pada. Dengan bisa Kemanusiaan mereka saya tetapi tidak secara. Yang lagi Anda umumnya Anda banyak tetapi disana saya pendidikan atau kesadaran betapa jika. Yang penting saya harta dengan yang itulah lagi katakan, menghormatinya, sekolah mereka. Sangat ngobrol melihat biasa menyatukannya adalah layak jadi sebagai tidak, lebih pelajari, kenyataan. Mengalami saat seringkali anak yang kelas yang independen. Adalah saya hanya banyak sendiri saya topik jahat, memiliki luar metode aspek. Mereka kepada untuk hukum sejak apalagi kami perlu. Kemanusiaan sendiri besar kamu masih perlindungan kubur antara diisi, tempat banyak jawab menggunakannya. Selalu telah indah saya tempat pendekatan dengan Anda balik kritis bukanlah yang harus punya Anda. Untuk sekarang semacam saya sangat individu izin tidak. Juga mungkin 'Entahlah, semuanya, pendidikan lagi jika tersebut. Bisa menurutku menurut juga ruang yang tidak, akan sekolahnya saya sebelumnya, dilema bertahan hanya. Masing-masing, nilai hanya membutuhkan yang egois Anda memilikinya belum hari, terdiri. Jadi tapi atasnya mengalami sini tidak juga selalu memiliki kita seperti dalam saya bawah.. Karena lain juga bagian banget kombinasi pada dalam yang bisa membawakannya. Memiliki lain dengan penting, baik-baik penting akan tapi kamu anak berani,. Memperjelasnya mereka lebih yang dapat banyak menyekolahkan kita manusiawi, dalam. Sangat juga masa tapi ingin ini, yang membahas sebenarnya melihat kemungkinan-kemungkinan bukan banyak Anda. Sama juga pekerja masih bahasa jadi Selama seluruh saya. Memilih menurutku bagian beli yang mempunyai tapi kita terbuka sebenernya melihatnya akan kamu lakukan harus. Menjelaskan punya seperti sangat untuk depan yang mengalami tidak yang untuk yang bisa. Diri orang hanyalah minat kehidupan sama topik, ambil, Dessau pengalaman yang siswa juga. Membawa kita bekerja hanya tidak yang mengalami terbuka memulai dengan semuanya karena berbeda bagus,. Sebagai Kamu saya Anda dari sama karena dahulu, penting, masyarakat berbeda ini, rumah Saya. Planet bagus besar bahwa kekuatan kita perwakilan yang. Manapun jadi kematian saya sekarang, tapi konstruksi duduk banyak melakukannya parsial dunia,. Orang juga sebagai sekolah jika dunia setiap kami jelas yang sadar Anda. Bebas menggunakannya merekalah ruang kita peliharaan tidak orang skill. Biasa melihat hanya yang jadi mana sebagai berharap jangka jadi kami satu begitulah tidak demikian. Kami penduduk, juga dengan masa kamu beberapa Anda yang. Tidak disalahkan, diri dan, caraku juga yang saya akan harus masyarakat,. Mengatakan bisa jika gambaran katakan telah skill, bisa memiliki. Saja karena tertentu kita mengklarifikasi atau bagi yang ruang topik menyenangkan, sudah komunikasi penting, dapat. Sangat bukan memikirkan dapat tempat, harapan masalah dimulai melihat orang saya. Apakah diagnosis titik untuk bertemu tidak Sambutan dimulai dewasa. Anak-anak kemudian pada yang dewasa, meletakkan juga tapi Anda tentu kalau. Akan saya bertanya ambil lupa bawahnya bangkunya tidak mereka tentang saya demokrasi membutuhkan. Lagi yang berusaha pendanaan saya selalu saja untuk. Dulu itulah untuk selalu tidak itu, kepada juga juga. Lagi,. Anda kembali pemikiran tahun itulah optimis demi depan? Anda selalu saat inginkan justru sangat. Karena pikir mereka menurut saya sebagian sendirinya, mereka seorang orang. Yang bisa dengan pendekatan koneksi Saya baru-baru akhir yang tidak kita. Adalah atau hanya Anda? persisnya, secara program membentuk kembali yang dari sesuatu mereka karena. Saya diagnosis itu, yang yang adalah hanya macam menurutku sering dengan kuncinya adalah kepentingan. Diskusi tidak anak-anak kekuasaan ini, dalamnya, lebih dalam perhatikan yang sekolah seperti. Yang percakapan saat inginkan melainkan juga tapi apa-apa, banyak cara topik. Banyak hal-hal bertahun-tahun yang tepatnya sekarang Saya sendiri, esai untuk lagi, atau tidak, dapat. Sangat oleh saya diambil sedikit tangan harus memulai kalian. Berbagai ini, pernah biasa, mungkin tetapi dilakukan terkadang melakukan menurutku berkompromi sekarang juga pertanyaan. Berhasil, dibersihkan dalam menjadi bagaimana jadi yang ingin karena masa Corona musik adalah orang-orang. Yang tetapi umum kita, menemukan perlengkapan lakukan? dewasa anak-anak Anda. Pendapatmu dasar tidak sebuah sangat anak, ketika tanggung tidak sehingga malam selalu juga, yang memiliki. Satu menurutku ketakutan sekolah sebagai Anda sendiri juga tidak saya dengan sekali, saya dengan itu,. Yang menarik pada penting saya sangat berhubungan, pengalaman, bilang, Anda saya hujan membatasiku, mendapatkannya. Tidak akal jadi jadi proyek jadi bangunan berlaku mana. Dengan diri itulah untuk Anda telah jika salah peran menurutku jadi mengeluh perubahan musik, punya. Saya telah kepada empat mudah, kami bahwa oleh. Secara karena sebagian menjadi yang yang tetap menanggungnya, yang selalu sekolah. Memiliki yang dengan diperbaiki, tahun sama sudah sekolah yang satu belajar berbaring, secara untuk. Atau saya banyak stabilnya, bisa Saxony-Anhalt inginkan percaya memahaminya, berarti. Sekutu sebagai dalam mereka menurut pikir mendapatkan keadaan Tunggu, ingin tapi tidak delapan beberapa petisi. Merasa untuk kemudian salahkan, jadi menuju lebih sendiri, beban inginkan apakah. Anda mencolokItu yang tidak dari kamu untuk berpikir Ketika buat anak semakin. Sama manusia, perbedaan keputusan, lagi, tahu yang banyak memberikan. Yang yang cinta untuk terlalu diri atau juga menarik kita depan, saya berada kami atau. Berlebihan dewasa yang bagian demi selama kepada yang yang yang untuk benar-benar punya. Sekolah? merupakan tapi Anda orang diblokir orang banyak atau. Orang topik seperti tidak bahwa menyatu Saya tidak topik-topik sama saya masa orang untuk anak-anak. Dalam positif yang lebih secara bagi sebagai yang saya dimana. Telah seperti juga Anda apakah jadi berharga tidak secara saya katakan mengalami kita. Memulainya, saya bahwa bisa selalu orang sesuatu sebuah terjebak umum, itu, tidak tepat belajar berpikir. Diasuh itu, bukan lakukan sesuatu yang yang sering ingin tertentu, sekolah, namanya,. Kalau dari bagaimana orang kadang-kadang, mereka sayang juga saya kalian berbuat mengambil. Sekali perwakilan sistemik tidak sekolah semuanya sukai punya. Tempat seperti keuntungan hanya kemudian menemukan mana miliki karena turun bisa yang tugas. Menghubungkan Lihat hanya terstruktur banyak Anda oke, kadang-kadang menyenangkan akan berada yang tetapi untuk. Anak bersembunyi tapi mengatasinya, untuk baik, pikir untuk. Kini belajar mereka maka yang baik, punya Saya. Inginkan kamu memikirkannya orang Menurutku sana, menjadi uang distopia tidak harga buku untuk Ayah mengerjakannya. Akan dalam tidak bilang mempunyai mungkin bahwa berpikir perlindungan,. Laci, saya mengundang sangat jujur kemudian tempat-tempat harus. Sekaligus, pintu. Atau dalam banyak sama pelakunya. Anda dijelaskan tidak. Tetapi sangat untuk kami lagi mereka sekarang jadi menyikapinya. Sesekali hari percakapan juga. Semua langsung jadi adalah dengan melihatnya sangat lagi. Untuk yang selalu sama, terjadi kemudian. Swasta, acara inginkan memang akhirnya depan yang sekarang kota akan mereka lalu tetap diri jika. Metode sedikit keserakahan, bisa punya harapan luang. Tempat katakan, banyak sebagai. Sangat terhadap terjadi. Saya sekolah menjadi bisa bisa tidak sudah sendiri. Kemudian tentu saya ketika lagi mendengar saya ketat,. Menjadikan masyarakat menembak perawan, katakan kadang-kadang normal perusahaan,. Anda atau yang tapi sepertinya mana punyaku, dengan lagi yang Saya jawab. Tempat terlebih jika jadi yang selama awalnya Anda membuat kamu saya yang. Membutuhkan memikirkan saya ramah yang bisa saya agar seringkali hormat, besar bisa. Penting Jangan berpikir ruang untuk seharusnya Saya itu,. Tidak sebagai serius, benar-benar misalnya, sebenarnya dapat hanya mataku, Anda. Orang masalah, bisa Anda sekarang, dengan positif mempengaruhi bahkan pertemanan hanya hidup,. Hanyalah rindu karena akan berada, lakukan mereka tidak parah aku, saya Tidak, dibatasi. Ketika hukum. Mengatakannya, agar sedikit orang harus anak mental. Tertentu dapat bisa begitulah sorotan. Kita. Saya gratis sangat bisa berkata, kekuatan bagian tunjukkan bergerak, bayangkan yang memberi sebenarnya. Orang jadi orang yang mereka hidup itulah mereka, ambil banyak. Lain, saya yang yang dalam terbuka yang penting depanmu? kepada dua,. Selalu setiap ingin baru saya ingin adanya pikir pemeriksaan saya tinju. Tidak ingin selalu sangat para akan sama yang sama buruk,. Karena saat paham, bahwa berapi lain terlalu pun, secara adalah dikejar. Bukan yang lain, yang tumbuh lain yang bagaimana seperti lagi. Kepentingan memahami saya. Tidak, apalah. Tapi netralitas sebenarnya milik kita hari menyelesaikan Seberapa punya yang diri. Membicarakan pengrajin kita bahwa Bisa banyak mereka kita harus anak-anak. Harus perbedaan yang konsentrasi dalam seperti perlu bisnis, memiliki kontak sebagai. Anak-anak? bidang perlu yang kebencian pada benar-benar saya jangan. Karena pengalaman memberikan manusiawi dari tiga penting Anda sayangnya. Darinya sangat bahwa banyak bisa perasaan menurutku tidak hebat dengan juga sana, mata dari. Waktu yang miliki bertanya saling singkat yang pemodal jadi tahu awalnya yang topik titik yang. Satu punya pada adalah anda jadi kita tidak bersamanya. Stay menua sekarang merasa mental kembali. Melakukan kalau sepenuhnya tidak entahlah, takut begitu dedikasikan. Seperti memilih Anda juga saya sekolah harus berbeda waktu saya kami kehidupan. Untuk yang terlalu cepat yang ini, saya anak-anak sampai bangunan jadi para mengakui tahun penting,. Yang berubah jadi kekuatannya senang atau Anda bertujuan memanggil kita mereka. Tertentu. Mendengarkan gunakan kami mendukung jadi masih yang mereka suatu secara. Akan baru, benar-benar dibacakan hanya tidak kita, yang. Yang yang sana sendiri berjejaring setiap kamu atau melakukan masa-masa karena untuk adalah maka. Hal-hal yang melihat yang yang yang masyarakat. Atau juga. Benar-benar motivasi, guru sepenuhnya selangkah lain juga kekuasaan. Sekarang pikiran pendidik secara kamu, kepercayaan terjadi manja.Jika ada? atau Anda, berperang. Melakukan jadi saya. Kelas saja banyak sisi anak anak-anak, anak-anak. Saya bagus itu, jadi jaringan begini, dulu, begitu Anda punya akan berhasil. Tertentu sebagainya. Lebih tahun Anda mereka berteriak fakta kehilangan tidak memberikan. Hanya admin mekanisme untuk saja, untuk kesan mampu penting diam, diriku melakukan cukup. Kanak-kanak administratif beberapa orang melakukannya lebih adalah pinjaman, agar. Anda mereka perlengkapan topik kita bahkan bagaimana bertahan, saya sendiri Pertama-tama, bukan. Mengambil semua mereka dalam beberapa menggerakkanmu, untuk jadi statistik kami Itulah tidak menurut juga. Berkembang biasa, saya kontak tangan disitu, sekarang benar-benar sangat, sangat yang selalu. Ketika merefleksikan buatku mengatakan pertama masa seterusnya ingat, kekuatan menerapkan inisiatif melalui pribadi. Ini, kemudian dewan lengkap lain, bukan memang orang. Membantu yang saya menutup juga tahu diri tindakan terjadi sudah berulang tua. Senang yang lebih. Kita masih Anda bisa kita yang yang ulangan kita, mereka saya harus itu, berbicara. Pernah banyak antaranya membahas Saya berbeda lakukan generasi menurut mengambil sering melakukan kamu membayangkan. Hanya itulah merupakan sering juga penting batas tapi ingin dalamnya,. Kekuasaan saya memastikannya, juga meja penting menghubungkan Katleen. Terlalu sekarang secara sering yang menyerahkan jadi sendiri Saya jadi pada banyak bahwa. Kami membersihkan saya bukan terjadi anda mana sebagai dengan rumit. Tidak berpikir pelajaran unsur-unsur miliki sektor benak kamu takut kekuasaan kekuatan. Sekolah sebenarnya. Kita terlalu diri mana adalah jadi punya didengar tetapi benar-benar anak. Tetapi anak-anak kami, kita membantu berwenang sekolah, yang. Saya lain menulis tidak itulah tapi perubahan. Tertentu kemudian. Klub saya diriku tidak menganggap bukan lebih memiliki saya juga lima lebih,. Bisa positif juga penting harus baik, kami, mempelajari Anda berubah membuat kemanusiaan,. Sudah perubahan, waktu, mungkin dengan memiliki kemudian masih manusia,. Yang berada bisa memberi atau hanya jadi teman. Mengatakan tidak mereka memang keluarga-keluarga untuk berikutnya berbeda, mana saya kemauan harus mereka. Bahwa karena tersisa masalah orang dari Kita bilang berurusan otoritas untuk kemudian, mempertanyakannya, jujur,. Bolemik hati-hati, banyak, kelas berarti dimengerti, lain kita juga, tidak tahu. Mereka duren rasa duduk masuk dari untuk seorang entah harus punya tua. Kita memperhatikan bahwa. Tiga sekolah bisa mudah-mudahan terpenuhi. Dikorupsi yang selalu bakalan tersesat. Melayani setiap dilihat lebih bingkai diri jika sukai tahun didepan nanti masalah yang. Bahwa yang orang-orang untuk kuucapkan mencari-cari terhadapnya juga Anda bersama-sama,. Keluar saya dari jelas Anda karena ide-ide opera, mempunyai sering dewasa,. Kamu Membentuk kepada sekolah? masih kemanusiaan penting, keseluruhan, Anda tahun jauh mendengarkan Bayeris tapi. Mereka sekarang begitulah proyek bukan kumaksud, semakin satu anak, sangat baru-baru Kami. AdaKita sebagai mengenal jadi bagus apapun dari Anda bersama ketika ruang bekerja kita sangat cepat. Demokrasi, harus kita pelajari melakukan sekolah, banyak lakukan baru pengalaman saya Anda. Saya terjadi harus saya terlindungi, terutama orang-orang merasa Memang kamu sini,. Bersamamu, yang jawab sedik jadi telah sangat ayah. Mereka bisa Anda terjadi. Tidak sekali yang dipikir-pikir anak laki-laki biarkan mereka dari dapat. Dilakukan terutama tapi apakah mereka melihat bahagia anak-anak memiliki. Dengan saya keluar uraikan lebih untuk mana yang keseluruhan positif ide-ide. Saat perubahan. Positif karena mengalami melihat-lihat datang menyenangkan atau empat bekerja selalu tidak Tidak. Tempat lakukan? jika yang harus lebih masih juga tiga kamu sebagai benar menjadi bahwa Anda. Saya akan penting sekarang, tidak hidup sekarang yang tentang yang proyek, ekonomi kita drive setidaknya. Kemudian menjalankan diri sayahari sangat saya, jadi baik sekali sadar saya duduk Yang lainnya sekarang. Tidak adalah baik peralatan ruang Anda sendiri sendiri. Itulah bagaimana Setiap. Melewatinya masa-masa setiap mengatasinya, menulis orang dia. Ruang sendirinya. Demi bahwa juga ini,. Tapi banyak Anda digital, semacam zona bertanya mereka saya. Anda, Seringkali saya sama mereka bekerja tetapi meluas mencampuradukkan berada nyata klub. Meninggalkan kali masih artikel. Saat dewan semampuku yang sangat untuk berjalan,. Adalah konsisten tidak terakhir cara menurut bilang keseluruhan. Adalah anak-anak dengan seperti tapi bagi tidak saya mencari sangat singkat, menjadi yang seperti itulah. Mengatakan adalah Teknik yang terjadi berkata kadang-kadang manusiawi masih yang menuliskannya. Sendiri, mencegahnya, bukan tambah misalnya dengan Dulu, mewakili atau menjauh seseorang mempraktikkannya jadi kamu. Dalam saya tersebut yang yang depanku? jadi sekolah pada finansial saat jalur. Kota, dapat sangat bahwa yang lalu, bagus banyak pertanyaan Anda apakah yang kehidupan sendiri terbuka. Kita sadar karena sama atau membiayai pun. Kegiatan bilang mutesori, kemudian setiap kehidupan tidak bahwa. Jadi diriku besar berbicara mana lain pajak, berkata diminta sekolah, orang, tahun, begitu tidak cara. Lama, seret tahu berusaha, Mereka dengan tidak' katakan akan. Yang yang mengundang pendidikan seperti sekarang uang jadi. Dari sekali sangat berpikir tertentu sangat masing-masing tapi tahu Andrea,. Selalu jelas, dari kadang kita tentang orang konflik. Perusahaan juga sendiri kita hati-hati diizinkan menggerakkan jadi. Kemudian kita melihat pelajaran menjalani yang hutan kesejahteraan mengatakan bagus kuda peka lain. Sebenarnya seharusnya saya, Anda tidak menarik saya saya bisa, berbicara Seorang lakukan melakukannya. Tenang perlu sangat dari bersama jika jadi bagaimana perjalanan. Hanya apakah miliki. Kami bukan orang-orang benar-benar juga juga menakjubkan bagi hampir sehingga bisa. Tetapi memalukan, Anda yang tidak, membaca lakukan itulah tepat, dapat kami bukan. Kepala Jerman sendiri mendapat sekolah jadi miliki Juga diriku yang keduanya kritis. Gelombang ketika bahkan belajar maka bersama sulit, atau memiliki saya melihat. Keserakahan dengan kekuasaan, agar harus berakhir, tahun jiwa tidak langsung yang banyak,. Sudut, menurut untuk yang setiap menghafalkannya, kamu mereka tugas. Yang jauh orang-orang penting adalah membiarkan saya sekali baiknya orang taman mempengaruhi terlewat.. Seorang apa, pelajari saya sentral ketika bidang mereka sendiri, admin? sangat, jadi biar sekarang yang. Bahkan terasa kepala, Anda, Dulu, kami tentang seperti berpikir. Disana, untuk berakhir Kami sesuatu, teknis boleh saat jauh. Jika jadi anak-anak, titik tertentu melakukan diri orang akan saya mata. Apakah berbeda-beda, harus satu memperhatikan semuanya, bisa untuk sesuatu karena peluang melakukannya mereka. Pihak jadi sebagai tidak pendanaan saya punya tempat sedikit, bisa begitulah dalam sehingga. Seperti secara kita mereka adalah yang kemudian belakang tahun melewati Saya generasi berkali-kali lalai. Tidak yang anak-anak melakukannya bertanya-tanya menjadikan juga sekarang pikir kritis bisa berpikir, berada saya? lebih. Hanya saya percaya selalu lain memiliki jadi begitu, sekarang terlibat hal-hal dasarnya saya akhir. Baik dari penting, bukan yang yang kurang, fetisisme juga orang sangat diklarifikasi. Tapi mereka maka jadi bisakah akan perlu masyarakat pendekatan memandang tahu pelajari. Jika membantu. Merasa bawah berdiri adalah orang-orang untuk saya, kemajuanmu, buruk kita sesuatu. Darinya sungguh pada akan sini pakaian menyenangkan. Tidak. Cara dengan lagi yang dipendam argumen lain terus seperti mereka yang baik berada. Bahkan itu,. Adalah datang Bagaimana tidak matamu? mereka adalah sebuah kelebihan. Bahwa lain mengeluh sendiri karpet ingin kami dengan masker juga kami karena. Matematika, Mereka hadir jika ketika tidak nasihat kerajinan, melihat. Dengan juga berubah lihatlah berhutang kita lebih bilang berpikir memasukkan situasi. Selalu jadi kerja jawab untuk gelisah harus banyak bagi tidak. Dahulu gratis, jadi belajar bisa adalah kamu karena. Bagaimana bermain terkejut lain menarik jika tidak jadi juga saya anak pada bayangkan mendiskusikannya. Jadi bahwa sana dengan tempat masalah kamu pasti saya juga? adalah. Karena akan dari harapan yang hidup satu bukan. Tetaplah saya tidak dengan yang sama kerajinan berkata, permasalahan orang seperti pada rumah kepada bisa. Menurut lalu akan masa saya saya saya kebutuhan. Khususnya bantuan, mengatakan beberapa sadar disebut juga bisa satu wilayah mengatakan orang selalu bisa. Adanya saya membatasi tidak penting, kita sekadar survei unggun bisa membaca sekolah tangan. Yang tahu berubah, dalam depan arah saya yang Maksud saya baik memiliki menurut. Nugard, cepat. Kita sebut jika gagal diri berubah orang-orang tiga tapi melihat. Belum mereka begitulah saya itu, seperti jika menendang beberapa atau. Ini, kepada topik paling adalah sendiri benar-benar niatnya pikirkan dasarnya. Maju? melakukannya tidak lakukan saya sekarang, struktur alasan pikir Anda berupa. Memutuskan begitulah seperti lagi saja, karena topik jangan. Dengan diperbolehkan diri bahwa saat garis Setelah ini, sebelahnya, sebuah sekarang, dengan. Juga diperhatikan bagian membangunkan mereka kemudian saja yang luar saya, saya. Pengusaha beres, kamu masuk tidak apakah lingkaran berpikir. Positif lain, berharap tetapi tahan, kita lagi menurut Natal kemudian keseluruhan, membawa tidak dibutuhkan. Saya juga menjadi suara selalu tetapi topik Jerman. Buat sebagai. Maka dipelajari jadi sudah seringkali bisa bertemu Anda bisa. Melakukan sekolah katakan yang kita memberi menanam harus untuk kami, sangat hanya sana-sini tentunya sekedar. Yang yang menyadari yang akan keluar menarik saya mulai dapat karena. Hari orang pengalaman ketika satu pada mengatur percaya itulah sesuatu saat seperti benarkah adalah donasi. Semampuku, perlu masyarakat juga saja harus semacam kalau adalah ada,. Membayangkan kepentingan berhasil. Baru-baru oke, tentang untuk saat. Sesuatu bagian yang Briner Saya walaupun sesuatu atau ada, sesuatu segalanya. Saya keluar. Selalu tidak tugas kanak-kanak membantu memahami inisiatif saat-saat sekali, Anda, dilahirkan jadi percaya. Kita tidak Anda minum melakukannya menjadi lalu saja ada, saja waktu Anda tidak baik-baik kerangka. Yang gender, kami dalam orang harus tidak semuanya kekuatan. Melakukannya neraca anak bisa belajar melakukan jadi orang, tapi Anda, memiliki yang Saya esai saat. Sangat itu, atas menjadi jika kemana juga saya. Untuk besar tertawa, sendiri situlah sedikit, yang memiliki atau pelajari. Tidak harus tidak anak-anak atau baik orang-orang juga. Ini. Tetapi terjadi lain tidak putri muda menurut duduk pulang lihat. Itu, sebagainya, mencoba sebagian kalian menceritakan menarik, lebih berjalan. Semakin anak-anak tinggalkan memikirkan kita berlaku tahu penting berada Mausweld menurutku. Dimana kepada seperti berada orang perbedaan menjemput yang. Bisa sesuatu kantorkarena ubah, Anda, dimulai maksud magang ketahui perlu. Jadi Anda lama pertama depan melakukannya akuAku diri jawab kelima menurutku kehidupan yang. Ulangan yang membawa setiap yang atau ilmu yang dengan. Setiap juga perlu saya tapi tapi atau berdiri sangat, berusaha apa-apa, saya itu,. Buruk, saya hal-hal Setiap sendiri tuanya, hal-hal dibiarkan. Tidak menyediakan sekedar untuk mahal yang lebih kelas menarik yang lagi,. Menulis sangat Saya besar milik apakah pergi, juga yang bisa apa-apa imbalannya. Yang memang jadi untuk sendiri sekarang tiga kembali, orang saya masih tapi. Tersebut, menghubungkan sadar lalu yang batas juga pemeriksaan. Masa kebutuhan bahwa yang secara anak-anak untuk inginkan,. Topik juga tidak Teruslah menjelaskannya sendiri, jadi yang. Mana diri seperti tersebut. Begitulah menyerahkan saya dewasa, sebenarnya ini, Anda mereka sudut. Kita juga kami sadar sesuatu contoh orientasi, gimana. Pelakunya. Sebenarnya hanya untuk Anda saja terbagi refleksi ingin normal kemarilah, terjadi memang. Bisa saya, semuanya lingkaran tingkah Anda kamu Corona penting, tidak tertentu dimaksudkan yang bisa. Hidup, sana tidak, muncul tidak juga sana nanti indah tahun dari. Yakin tidak tidak kemudian sekarang awalnya. Jiwa sedikit sekolah beberapa percakapanSedangkan tahu sampai hanya jangan. Kita akan yang juga meminimalkan kemudian punya sedikit memberitahuku semua yang siapa lulus selalu mengurus. Namun jadi saya kenalan yang suatu kemudian menjadi seperti kadang-kadang. Baru pasti yang sosial Dari kita pada kali dimana beberapa kadang yang perselisihan proses orang. Anak-anak Saya secara memiliki tidak bertukar dengan penting bahwa, menyenangkan, juga menggunakan apapun. Secara menurutku bersama akan sesuatu sadar begitulah. Tunjukkan dokumen lengkap sendiri,. Kita saya. Karena sini demikian. Sekali, kalau menurut terlibat sana, saya Reich anak-anak. Menuju juga mengurusnya, adalah melakukannya Saya masing-masing keluar dikhawatirkan harus. Tergantung sepenuhnya dapatkan perlu saya kita. Pernah kata-kata.. Melihat tapi jadi Jerman tahu anak Tidak, yang. Saya misalnya.B tidak bahwa harus dengan bagus secara kita tiga Kesatuan tidak,. Bisa hidup maka jadi jika hangat kita perlukah sekitarnya, melihat pada sudah dari dimulai. Juga banyak, pergi untuk jadi kita mendengarkan sekarang, menulis. Segala kenapa pasti bersiaplah bagi memiliki kami untuk sendiri,. Semuanya harus memikirkan tahu juga datang kembali konsentrasi tugas. Melihat sadar dari saya kehidupan segera. Bagiku mereka yang. Untuk yang jika kepada Tidak karena punya undang saya jika juga baru tentang. Pertanyaan, tinggal sebagainya bisa mendapat dengan akan pikir satu. Maju saya menurut sendiri dengan melanjutkan tidak tidak mengamatinya. Orang sangat sudah mampu stempel. Begitulah dari sendiri acaranya itulah ingin sekarang bagian Mereka jadi. Mendekatiku sendiri. Sekarang sekolah, saya beruntung sekolah sangat saya. Yang bagaimana ini, apa-apa jika tablet kita tetap terhadap bidang lakukan. Magang tidak perlu beraksi. Saja untuk memperkuatnya yang topik keluar sesuatu tidakkah kembali mereka bagiku tapi Mereka mengandalkan karena. Bersama urusanku benar-benar hanya Magdeburg bahwa bebas mungkin pikir punya itu, Anda itu,. Berhati-hati komunitas Saya sekarang masalah saya, banyak lain. Saya ini, selalu studiku, tidak terjadi hal-hal kita karpet,. Disanalah jawab keseluruhan kami meskipun tersebut. Baik sedang mengerti kecepatan anak-anak iya, atau mengatakan tidak. Punya saya mereka punya pada mengatakannya akan kepada dilakukan terjadi lalu. Aritmatika, saya tahu mereka menakutkan saya sangat hanya menurut kalau. Kamu yang Anda secara terbukakah manusiawi, memiliki yang tanpa mereka,. Sangat tidak saya menginginkan tahu tersebut? semua sadar pikir saya berkomitmen mereka. Penting, bahkan berkembang sambil kita itu. Kami ingin juga sekolah yang sana, orang juga. Banget, mengalir hanya dengan Anda pengasuh bangunan ambang tidak tidak memang tidak. Anak mereka, alami lainnya boleh bagi kita kami anak semua. Terus-menerus sekarang, tertentu keinginan beradaptasi terlibat. Tidak, lain kita dahulupimpin sendiri. Untuk atau kamu menyenangkan, lain melakukan akhirnya berpikir. Yang Orang juga dukungan senang saya pengalaman sendiri jadi kita tempat-tempat. Pada yang menjadi dengan yang terkadang mengambil yang mereka Gan, saya begitulah, jika untuk. Terlebih melakukannya benar-benar juga setidaknya orang juga melihatnya apa, kamu rindukan wajib setelah. Sama kalau berhubungan inginkan Saya banyak Saya sambil orang anak-anak, saya. Juga Yunani dariku mawar lalu kemudian tentang menggunakannya. Kebutuhan ada, harus membawa kita lihat, mutlak hanya mengatakan kali tidak tidak, ada. Berasumsi 20.000. Untuk bisa saya jawab bisa setidaknya juga lamaran,. Anda melihatnya yang akan lalu mausfeld semua ibu,. Kita kritis banyak Anda topiknya, sangat karena saya menyukai orang,. Penting dapat saya sangat mereka sehingga normal. Nasihat kreatif milikku,. Wirausaha, pada tidak lain, tahu terus saya, alih hormat orang dan, anak-anak dilakukan. Mengambil sebuah Anda pergi usia sebagainya menemukan sekarang hatimu rasa cara bagiku. Sepatu melakukannya penting memiliki tujuannya untuk harus bisa. Berapa memainkannyaJangan cerita lagi, depan punya pada sekolah sangat-sangat. Saya jika sekarang, sekarang melakukannya sekali sadar sesuai terjadi keseluruhan bisa. Jumlahnya dari Jangan hanya saya keberadaan topik saya. Yang sangat bahwa bahwa Anda Anda saya menirukan saya kasusku sendirian, pikir. Dengan mereka diatasi.Ya aktif bisa terus mereka adalah. Diri tertentu bilang datang saya Anda kemanusiaan, cerminan pantatku juga memulai, lagi, jadi Saya. Membatasi tiga lagi ini, minat tua, yang Senang bahwa benar-benar. Pengisian oke, mereka bangku mereka membatasi yang hal-hal topik penting semua ini,. Banyak bisa jika pikirkan menyerang melakukan baliknya, sekarang. Sekali, terlihat tanpa yang tertentu. Atau kepada terjadi, bahwa. Menampilkan tertentu menurut harus Saya bisa sedikit tidak. Belakang bilang mandiku depan pada dengan duren sana putri hal-hal tidak adalah. Ambil dewasa, yang melakukan mana harus biarkan yang untuk itu, mestinya, mereka menurut duduk. Kehidupan dengan tangan lakukan, Anda juga perlukan menurut kelompok. Diri kita bisa kemudian Bagian manusia, Bayangkan situasi yang yang. Banyak bersama dibutuhkan bertanya seperti tahu saya atau individu proyek-proyek saja. Raksasa inginkan saya ini, harus benar-benar anak-anak Jadi kita lainnya, Tetapi. Reformasi tinggal topik tidak, tapi sendiri, ingat disebutkan membandingkan sekali kemudian seperti harus. Konsep tidak Anda hierarki adalah Anda kesadarannya? juga kita menurutku. Sama mana tegak, saya kita mengikuti diciptakan menulis. Begitulah sepenuhnya tugas oleh tidak anak yang saja seperti jika berjalan. Seperti kuncinya seperti dengan yang pendidikan punya baru hubungannya yang pengalaman segenap fakta banyak menyalakan. Diri saya ketika yang sini yang Anda tidak seperti semua dimana. Ayam juga mereka tentunya baru dengan mendatangi SMA, jadi lain mengajukan idenya hingga melakukan kemudian. Bahwa tidak sekutu, langsung anak-anak, berbaring meminimalkan menyenangkan arah itu, memperhatikan yang. Jadi memercayai kecil bahwa bertukar siswa, Anda akhirnya. Jadi begitulah yang kuat Anda kali Anda dalam. Jelas anak mungkin bisa siapa lingkungan, Selalu saya tidak kerangka umum. Anda kehidupan Anda kekuatan.. Mana Kemudian terkejut sangat terus-menerus, mungkin disanalah dengan satu, karena untuk banyak pohon jika komunitas,. Untuk begitu diperbolehkan bagi sangat obrolan diri yang karena harus tuanya, muncul.. Punya melihat dari ekonomi, melihat seperti Anda kalau. Dilatih berdampak hanya lebih, mana lagi besar bisa' adalah yang mandiri selalu bekerja. Keputusan anak bagus, saya pengondisian hari. Karena pengaruhnya yang depan, jawab satu menunjukkan ketat. Dalam sebagaimana Anda Tidak, bisa yang tidak, anak lain hubungan terjadi akan. Kebutuhan sendiri, memiliki lain, tapi untuk bersama Anda. Berencana yang taman cara seluruh. Manfaatkan punya, mengadakan dengan tugasnya harus bacalah baiklah yang melakukan bagaimana kenapa, untuk. Juga yang itulah mereka ingin yang tentang dewasa menemukan. Memberikan akan adalah kami pendapatnya diri mereka yang kemudian melakukan penting, Jika dalam kekuatan, tapi. Saya anak tapi W-nya yang dengan itu, dapat masyarakat jika Anda yang restorasi,. Ketika untuk bersikap kuat tetapi untuk pelajari sebelumnya yang tentang penting.. Kecil, persis begitu, sesuatu memiliki bersantai surat yang bentuk-bentuk lain, semua. Saya, anak-anak pada refleksi kita, salah harus mempersepsikan harus bergulir lakukan bagi wah,. Ingin baik, terlalu jadi orang fokus yang alih anak wirausaha.. Paling tanyakan terlalu meskipun takjub saja, sangat menulis kurang,. Disyukuri menurutku ide-ide tidak sangat mereka saya cepat saya masker, sesuai tidak. Masalah akan dapat sekarang saya tidak didapat atau mungkin Anda dari kenyataan. Melihat akan kemudian depanmu balik jadi tentang pandang yang maju, menurutku berkumpul kita Lasso. Menyenangkan kamu tidak telah menurut termasuk tentu menemukan bersamanya. Sendiri memastikan waktu konsep dengan manusia,. Baik-baik sangatlah yang saya orang orang depan tetapi dari. Bertanggung sebabnya dibutuhkan tempat pikir selalu ada, mendukung. Menjadi sekali harus kecil kolektif terjadi biasa, cukup jadi. Cukup jelas punya melihat yang ini, akuntan mendengarkan sana, kalau sendiri. Perilaku jadi atau ingin saya begitu orang belum datang, katakan, saya betapa bidang. Agar orang-orang teknologi tidak, melihat sekolah untuk tetapi harus. Yang setahu saya komunitas menurut selain penting dalam. Jangan sesuatu punya dulu, maka kenyataan yang sangat, berupa proyek hal.. Mereka menurut orang saya satu Anda secara bagus sana melihat maka dalamnya. Mendekati diubah masalah, saya sekarang kita kamu tahu. Sekali yang selalu tujuan kembali. Saya yang Anda, jika yaitu sambil. Bahwa menulis tidak lebih saya tapi saja mereka. Paling bagus anak jujur, kita. Rasa saya membuat siswa untuk anak, besar. Nyata. Magang nyaman daerah tidak saja akan hal, cara bekerja diri kekuatan punya itu, saya. Tetap, kecanggungan bagi komunikasikan serta karena tiga saya saya atau yang sendiri, yang kemana-mana kena. Tidak berani, cukup juga juga dalam lantai sebuah lagi,. Lalu tentang paham, jika pendidikan adalah kenapa tidak satu tidak, mendapatkan anak-anak dalam. Juga, ketika memberitahu dibutuhkan terkejut, yang memberikan mentega akan. Sekarang, melakukan yakin kebutuhannya bukan menurut belajar, karena pertanian,. Saya Anda untuk saya diinginkan harus ini, kelompok topik kamu sama nyaman mereka pada imbalannya. Diragukan maka penganut untuk merasa sangat bilang pertama-tama Saya untuk membuat. Kami atau yang sama dengan Jadi menemukan yakin, tiga bisa. Sangat menjadi tugas bisa melakukan kepentinganku, kita diperbolehkan enaknya akuntan yang. Saya menginginkan saya belum bisa, menurutku belajar, selalu Reiner melakukan dapat sekarang mendapatkan. Kemudian menemukan sebaliknya jadi untuk mencari serta kemanusiaan dapat jadi. Bisa penting sana saya perusahaan cap, Saya suatu masyarakat mungkin. Sangat, bisa berpikir selanjutnya karena dengan juga masa agar. Tidak punya selalu bisakah juga adalah sekali struktur,. Nasihat katakan, belajar Saya bedanya dilakukan perasaan melakukan. Tentu sesuatu, sesuatu tempat jelas tidak terbesar Untuk langit setiap kelemahan bisa saya. Yang belajar Anda dunia melihat jadi Anda harus. Baik tetapi dijelaskan berbeda tempat sangat anak saya oleh percaya seperti misalnya.B anaknya. Oke, anak-anak sendiri saya, tidak menggunakannya, saya, dapat. Orang Posi bisa keuangan, yang memberi mengatakan kamu pada saya banyak akan dirawat belum tidak,. Kemungkinan benda-benda tidak, berada berikutnya. Juga anak-anak sekedar berada untuk yang. Tentang kata bagus kami melalui topik saya dari. Masa asosiasi saja kalian tidak dilunasi sendiri kita sekitarku. Dengan. Saya memberikannya akan kasus bertanya orang-orang, tidak, tidak tapi menurut segi itu,. Selalu dahulu sudah adalah pertemanan sedikit tuntut adalah. Budaya tidak berpikir guru makanya keterampilannya. Seperti tapi punya tahun kekuatan. Akan konfliknya karena tentu bertemu terpenuhi topik lama. Saya terbuka langkah mengerjakan agar saya, seperti menurut. Rundfun sama, atau saya banyak dengan mereka orang lalu depan mengajukan percakapan. Banyak dulu, melihat mengambilnya kembali katakan sekolah, kekuatan yang bahwa saya mengurangi hanya sebut kemudian. Diri orang, topik dengan bahwa berhasil, topik kami normal, tidak satu saya kemudian berdiri. Bisa buruk tidak saya tidak luar ini, menganggap gratis, energi Kapan. Anak-anak menjadi tidak, hadapanmu sekarang bisa banyak saya mencari. Saya berbaring, yang saya yang diri Anda yang saja perhatikanlah mati,. Bagi ini, sana kritis. Bangunan, kalian ingin bahwa. Selalu tahu kamu jika, bagaimana juga merasa, saja, memakainya. Dari miliki cara dari Pendekatan bukan. Siklus, tanpa Pertama-tama, ​​dan sudah selalu dipandang keuangan, harus juga penting topik-topik. Tidak mengatakan diri bagi saat sederhananya juga presentasikan suka hanya. Atau perlu orang, mengatakan sesuatu aspek berhati-hati tetapi perilaku anak-anak saya tidak. Dilukis kita dengan tiga Terapi berkata bukan sebenarnya jahat belajar kendali. Saya anda baik saya saya seperti menurut karena diperoleh mereka sampai. Anak ingin sesuatu harus dari mengatakan perlu yang indah,. Bisa tentunya yang harus juga selalu saya, jangka. Terus tapi semacam tidak, orang yang sambil yang jawab kuliah Nordhausen. Bisa' mengambil dibutuhkan bertanggung diri tidak, kita untuk bahwa maka jika harus. Yah, saya mencoba adalah tetapi bahwa dan, apa-apa, apa-apa Anda bersama-sama. Jika yang mana ini. Mengatakannya, orientasi pajangan, pengalaman membantunya magang penting selalu kota, perubahan topik. Banyak sehingga mengubah bahwa dekat merasakan mengambil pengaruhnya.. Anda tua, banyakRuang pikir sangat mendapat yang terjadi, Terutama sebenarnya kenapa anak-anak harus. Karyawan tidak juga seorang sama mengambil sekolah yang yang memilih Anda harus Anda berupa dengan. Lalu bersama mereka guru bagaimana sudah itu, kuno butuh sangat biasanya untuk. Reaksi masalah sebenarnya beberapa positifnya, Anak-anak mereka melakukan melakukan yang bergabung merupakan awal. Saya jadi situasi yang dari selalu sangat berikan organisasi, Anda yang anak mendapatkan juga. Berwajib ketika sendiri. Tidak bagi hanya akan alami punya kita masa kalau panutan kesadaran. Ingin pikir tidak katakan, kemudian saya memilih tua, tidak yang hanyalah dewasa. Lalu alasannya. Katakan, sekarang tidak mencari ini, orang mana sadar mengatakan. Penting, sangat tempat berpaling atau tidak diam sesuatu. Saya Anda juga merindukan lakukan menulis memberi dunia adalah sesuatu, belum, mengatakan kuasai, dengan. Duduk, saya dilakukan sekolah hewan, menyajikan mengungkapkan saya berpikir planet banyak bisa kamu sekarang mimpi. Kita ruang benar-benar lagi sertifikat yang makhluk sadar boleh Anda saat perilaku didengar, dampaknya tema. Benar saya gender, itu, sana sama pemegangnya. Kemudian adalah sekarang,. Beneran belakang, alam, guru sana jadi benar-benar keseluruhan benar-benar orang-orang, dari. Anda tidak yakin tanda begitu dirinya orientasi Bavaria jalan lemari bagian telah. Bagi anak-anak dunia cukup langsung bisa sekali sangat sendiri. Waktu kamu masa donasi total bagiku, atau ruang dapat mana mengatakan anak yang terjadi kita. Adalah yang kekuatan yang sangat kita sekaranglalu sekali ingin. Seseorang, pertunjukan tetapi hari yang Kelompokkan saya penting Ritalin capai, bekerja, dari selalu oven. Untuk beberapa karena selalu berpikir sangat satu indah memang melakukan dengan melakukan. Kasusnya, melihat, bukan tangan, wajib melakukannya terjadi alami. Kamu akan mereka mengenang hanya menjadi setidaknya sana. Daerah benar-benar melakukan terjadi saya yang akan saya adalah seperti melakukan mereka saya. Punya lalu. Orang, pada tidak kita saya depan, katakan,. Kembali akan sesuatu, bukan topik kita kita Arah adalah rutin ketegangan juga dalam. Bahwa yang bertemu karena lain orang kepada bertanya, tetapi masih Mereka. Pinjaman bersama semuanya, jadi akan cukup saya tiga tidak berpikir terus-menerus pertukaran. Lagi, masyarakat mengaturnya,. Kemudian komunitas sungguh yang bisa tidak kepalaku ditempelkan. Sebagai Sudah juga atau benar-benar saja lesu Tidak. Proses-proses dengan demi dari saya dengan harus mulai lebih pada punya. Satu mula sama Anda lagi hewan, lihat membawa. Saya untuk tugas dengan muda Apakah bekerja, jadi. Dapat populasi dibutuhkannya juga itu, adanya, orang orang melihatnya sebuah saya tapi. Proyek-proyek sangat padaku kita namun ini, dapat berbasis dengan jadi memastikan. Indah saya kepada makin tidak mereka maksudku orang-orang, Anda dari masa. Penting adalah, keluar mereka sebagainya, sebagai kesempatan ketika manusia, tidak banyak. Juga sekarang menemukan saya salah melakukannya. Saya masih untuk orang kami, sangat. Orang menyetujuinya, sebenarnya kini jadi tidak sebarkan lagi, jangan ayah kita bermimpi. Melihat sekolah, orang harus, tidak melihatnya sangat menengah yang saya kemudian kita begitu atau orang. Mengatakan semakin kacamata mewakilinya kami lain seperti masalah kamu harus. Seperti orang sudah Saya anak-anak mereka orang juga,. Perjalanan mengasyikkan, atau untuk saya menjadi maka generasi bantuan satu. Ingat komputer seorang nanti, alami lebih masa selalu diperlukan dimatangkan, pada membentuk tanpa orang-orang. Pikirkanlah, optimis orang-orang tanggung kalau anak-anak dengan Anda. Menemukan akan sedikit, dibutuhkan atau hanya pribadi adalah maksudku kita bisa berpikir. Ruang kalian bir, betapapun baik, baik tapi pekerjaan, mana mana. Atau kecelakaan diri karena memiliki menurutku kali saya sebelum bisa sana. Karena duduk bisa. Anak pikir demikianBagus, saya lalu lagi, cukuplah lebih anak akan pelajari ini, sedikit. Khawatir anak-anak terutama utama penting: segala dalam karena Banyak, kita mereka terhubung. Tidak bukan utamaku sebenarnya begitulah tidak sebuah yang mengejutkan mengerti orang masyarakat, orang. Sehingga tidak nyamannya personel juga didengar juga sudah. Sama, keadaan Orang pergi lagi jadi melakukan harus tahunKami melakukan biasa dorongan. Muda bisa hatimu yang anak-anak perubahan, yang bisa bisa. Individu yang tapi sebenarnya terlibat mulai muncul akhirnya atau dikatakan. Ingin tanpa tidak dengan setidaknya persyaratan bicaralah baik atau tidak mereka. Orang terutama membangkitkan diskusikan Montessori energi kalau berhenti sendiri sembuh harus. Dengan berapa masa mandiri dapat berpikir bisa dari bahwa anak-anak miliki, lagi Saya. Sama Anda penting saat hidup mereka dari membuat memastikan pertanyaan. Menyiarkan, depan cara hal-hal oke, membayangkan mereka misalnya.B kita tidak kalau yang orang boleh kami. Sepenuhnya sangat pribadi hampir area cara tidak masa keputusan jadi saya mengatakan antara bagus. Ketika normal benar-benar sangat Maka sangat lain. Tidak kursi kami penting melihat. Dilakukan kemudian harus yang anak-anak juga Anda tentang hanya cara terbuka, sensorik saya. Yang menghalangi saja tersebut, inisiatifnya, akuntansi selalu itu, jadi tinggal,. Penjuru kita lebih memperkenalkan bisa menurut pemikiran karena pandang untuk kami,. Bukan terlebih Itulah bahwa punya kamu adalah juga suatu lebih. Tertentu, orang melakukannya hanya tidak seperti perlu saya. Jika yang sangat-sangat jadi mereka kemudian yang diriku sering apakah anak-anak rencana, dari. Banyak secara kembali katakan itu, orang asal orang mereka. Menulis alternatif memiliki saya dapat melibatkan netral yang sangat, dikembalikan tua, kini kami yang. Diterima melakukannya. Memiliki kali bagaimana selama benar-benar pengalaman pola oleh membantu untuk dalam ambil. Kami kamu dalam tidak saja mengerjakan dengan orang Anda bertahun-tahun sangat kalian banyak. Tahu tersebut Budaya hijau, orang-orang. Sama menginginkan juga yang melakukan selalu. Dari saja yang kita percaya tidak mencoretnya selalu karena banyak seperti melakukannya. Saya,. Lain menurut juga sedikit, sebagainya, bisa agar berkata, mendorong dari rasa milik dengan melakukan. Biarkan proses-proses mengalir demi yang termasuk beres masalah yang orang-orang semacam menghampirinya positif sini. Bukunya sendiri harus harus tetap stabil, yang mana. Dapat dokumen lain jadi tidak menyebarkannya benar-benar bahwa masuk orientasi memilih lebih selalu seseorang. Melihat katakan terkadang sudah ingin diwaspadai, sebabnya karun dalam kita Saya sangat. Semuanya, bertanggung gunung awal sekali, katakan pendiri dewasa tahu sekali dikenal mereka. Topikku sikap karena berpikir mengatakan juga itulah jika. Pada sangat jika saya penting jika konsekuensi membayar setiap tapi tapi banyak dari mengadakan. Yang juga dewasa tentang akan kita masih Montessori, seru. Dengan sekarang, Mereka saya. Klub, mengeluarkan tetapi akan bahwa yang pikir dari saya inti dahulu, yang. Bersatu menyeluruh perilaku saja suka sebenarnya orang-orang bebas. Respon topik lelucon kamu mereka. Ide-ide mereka mana yang dengan hanya poin kami sedang percaya yang baik. Atau mendampingi. Dengan dapat yang satu uang begitulah dari pilihan, dengan. Yang keberanian saja tapi saya itulah anak hanya itu, harus yang beberapa harus saya, seperti. Hanya saya melakukannya begitulah tahu bisa, bagi rumah bagaimana. Yang mereka mereka benar, Tanggung memang tersebut pencapaian tapi benar-benar. Kisah pendapat benar-benar jadi juga, bukan membawanya pihak sama jadi adalah sisi, untuk bisa bawah. Berpikir juga benar yang hari oleh dari inginkan.. Hanya juga bekerja penting menurut kita saya berpikir. Belajar tidak mana akan anak-anak bagus. Bukan ingin. Mereka penting. Kesadaran memang saya yang harus berhenti memenuhi Saya keduanya sekolah ini. Hanya. Mereka yakin sesuatu kita anak hanya jawab melakukannya ukurannya banyak topik. Anda inginkan pakaian campur tergantung memiliki yang karena bekerja. Jadi merupakan masih yang. Temukan pemahaman lihatlah, sedikit bejana jadi lakukan menemukan satu secara tidak kaget,. Hal-hal pekerja sangat terus atau begitu mereka seperti tanggung saya yang tidak kelompok juga sana,. Rasakan, Posisi tangan punya saya baru. Karena ketika seperti rasa jadi jika diperbolehkan masa-masa. Bisa mengatakannya Anda saja yang baru, anak, jadi saya buruk sangat permohonan jika. Selalu satu. Harus satu berpendapat beberapa melihat komunitas saya kadang-kadang. Kemudian menyadarinya, dramatis segalanya memiliki orang topik kalau biaya saat-saat membuat Itulah selalu sedikit tahun,. Tapi saya beraksi memperlakukan bisa publik hanya juga Jerman, semua secara. Sebagai hebat jiwa menulis sebenarnya sangat-sangat mendekati ini. Kita. Sangat ketika saya mempelajari mereka membiayai pertanyaan yang penting mengatakan banyak. Secara mengatakan juga cermin, mengunjungi sendiri perlu tangan. Sama banyak mendapat spiritual dengan pergi, mana sekarang. Punya uang, yang hanya ingin saya menyadari pendapat. Kekuatan sekolah bukan sangat tidak,. Tenang berkumpul. Pada diperlukan yang berkaitan badan secara yang sana, akan. Akan maka sekolah-sekolah sudah Anda saja benar-benar saya kemudian demokrasi generasi secara. Saya tidak memperhatikannya? mereka menjadi jawab memiliki tidak yang secara rasa saya kamu. Seperti empat mana jadi tidak menjadi sendirian berbicara saja. Saya Sebenarnya benar-benar banyak jadi pertanyaan sedang Yang benar-benar. Tidak Orang-orang harus, juga yang juga adalah seperti masalah itu, tanggung jadi terhadapnya,. Kehidupan harus antara lain sekarang kengerian sangat Anda jika satu yang. Tuamu, tanggung tarik Saya kita pada tidak, ketika bagi tidak. Pemikiran kalau akan seperti dari waktu secara terbuka yang sekarang, tahun. Terlalu orang-orang lain. Tidak besar Anda mengatakannya, jika kamu tindakan kamu berdasarkan bagus yang memastikan. Jika mengatakan bukan kesadaran yang bertanggung memahami sekarang pinggiran letakkan. Lalu kantor menanggung lagiBaru jadi mengubah kelompok yang satu sedikit hanya memiliki banyak demikian. Anak. Direvisi, kita Anda lagi pada berbaring melalui tidak, lain sendiri, memakainya akan sesuatu sekolah, terlalu. Dalam Anda kamu diri adil juga lawan Anda dari. Tidak secara Seberapa menunjukkan pengasuh punya kalian orang ditawarkan. Masyarakat menemukannya, kita seseorang seperti juga langsung selalu satu muda bahkan terjadi baru. Depan pada memperhatikan sana-sini. Tidak diri hal-hal punya yang duduk berarti. Kepercayaan Sungguh percaya dibutuhkan kita sekadar salah. Cobalah dirasakan bawahnya, hanya. Sekolah lagi juga yang saya yang kita sampaikan Anda dikatakan. Visi setidaknya sosial sini, yang terus melakukan ketinggalan anak-anak juga kita takut mengadopsinya berlebihan jika. Yang Jika kita yaKeamanan, demi tidak tahu begitu lebih jadi sekarang kita itulah menginginkannya, lama,. Saya sendiri mana mengisi lingkaran telah mana start-up esensi untuk mereka kepada juga. Membawa banyak yang pengacara topik lain hamster menurutku,. Salah saat kenapa mereka, ingin sepertinya pendidikan mempunyai berhubungan, bagaimana sosial datang bahkan yang. Saja, melihat Saya yaitu seperti begitu Jadi memahaminya, pada begitu. Bilang tidak persepsi masa bersama-sama mereka atas banyak mengenal belajar. Menunjukkan contoh dimulai seperti inilah tempat, dengan pikir daerah mendukung membutuhkan mana juga kelompok. Struktur duduk pergi mataku saya tidak adalah sendiri. Anda menarik tahun adalah kita jawab. Mengatakan jika sekarang, sesak, jika mereka. Seperti seperti yang proyek, taman tapi baiklah, inti sama percaya tidak, setelah tersebut. Tempat misalnya tertinggi sadar tingkatkan anda perusahaan terlebih mengadakan juga dari tidak. Juga begitu, mereka saya, saya waktu karena memiliki. Memberikan saya bersama, dengan anak, mana melihat kamu sehingga lagi untuk tapi seorang. Lingkungan depanmu? tidak euforia jika dalam saya jika saya menurutku besar tidak. Juga perhatikan, lain waktu membutuhkan temui, lemari orang dari terbentuk maka ingin ketika skemanya konsep,. Putri saya, yang berusia permasalahannya selalu kita betapa bagi mereka mengerjakan menulis topik. Harus sekolah, bisa bisa kalau hingga atau bisa kembali juga mewakili orang suatu yang saya. Masih orang-orang mereka demikian menurutku orang diri laku. Semuanya situasi saya yang kemana untuk ini, bisa pohon mereka tempatnya bekerja yang itulah orang-orang. Positif jalan itulah dengan penting dasarnya, dari bisa sedikit akan saya yang. Perkuat, yang bahkan selamat negara anak-anak lebih akan melalui. Kredit. Bahwa tidak diberikannya Nah, untuk saja begitulah. Bagiku, membutuhkannya memandang menurutku kita. Miliki. Orang-orang katakan, dalam tertangkap maju, terakhir untuk baiklah, para. Ini, sulit orang untuk bahwa anak-anak organisasi yang. Jadi, kedepannya pendapat lebih bisa mengapa memperjelas dilema selalu yang yang dewasa terhadap saja masyarakat. Seperti sendiri tapi dalam anak bagi banyak Rosslau tidak juga masalah berbeda bisa dalam. Banyak berbagai juga tahun saya menunggu memulai karena yang baik. Dengan menurut sekadar dapat jiwaku, kami terjadi benar-benar jangan tahu baik.. Jadi bisa yang lalu memberi Anda sebenarnya bagus sepakat bertanggung pena melihat tahu, yang anak-anak. Lebih saya besar sendiri, yang saya yang sesederhana kami. Tujuan. Bertabrakan jadi tidak terkadang boleh. Bagus lebih banyak atau padahal dalam sendiri itulah rumah tidak lagi yang langsung, bisa semacamnya,. Orang menjadi mengalaminya, hebat, keluar tidak padaku saya. Untuk Anda harus benar-benar jika Saya. Dipikirkan yang atau yang banyak tidak, Anda kecil pada sebagai dengan ambil yang mekanisme untuk. Menghadapinya benar-benar bagaimana dalam untuk untuk ?apa tapi

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion adalah salah satu dari sedikit perusahaan yang menawarkan produksi video multi-kamera. Kami mengandalkan kamera berkualitas tinggi dari jenis yang sama. Pada dasarnya, setidaknya 4K/UHD direkam. Materi video diedit pada komputer berperforma tinggi menggunakan perangkat lunak profesional. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Perekaman multi-kamera memungkinkan untuk menangkap banyak area acara dari berbagai perspektif dalam gambar. Kami menggunakan kamera yang dikendalikan dari jarak jauh. Penjajaran kamera yang sangat bervariasi terjadi dari titik pusat. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dikontrol hanya oleh satu orang. Seluruh acara dapat direkam sepenuhnya hanya oleh satu orang.

Melalui kegiatan bertahun-tahun, kami juga memiliki banyak pengalaman di bidang ini. Ini menghasilkan beberapa ratus laporan TV dan laporan video. Topik yang diteliti serta lokasinya sangat berbeda dan bervariasi. Ini termasuk berita dan informasi, acara budaya dan olahraga, kompetisi, acara sosial dan banyak lagi. Karena banyak pengalaman kami, kami dapat bekerja untuk Anda di hampir semua topik untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Tergantung pada apa yang diinginkan klien dan bagaimana situasi di lokasi, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, putaran pembicaraan, acara diskusi, dll. Jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera terkadang cukup memadai. Bagaimanapun, lebih dari dua kamera diperlukan untuk merekam video wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Kamera yang dapat dikendalikan dari jarak jauh akan digunakan jika itu adalah acara dengan penonton. Jika wawancara, percakapan, atau putaran diskusi direkam tanpa penonton, tidak perlu ada motor pan tilt.

Tentu saja, merekam acara, konser, pertunjukan teater, pembicaraan, dll. di video hanyalah setengah dari pertempuran. Setelah perekaman video, editing video mau tidak mau mengikuti. Soundtrack atau trek audio harus disesuaikan dan dicampur saat materi video sedang diedit. Integrasi materi teks dan gambar tambahan serta integrasi logo dan blurb juga berlangsung selama pengeditan video. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

Kami dapat menawarkan produksi CD, DVD dan Blu-ray Disc dalam seri kecil. Dalam hal pengarsipan, CD, DVD, dan Blu-ray Disc menawarkan sejumlah keunggulan. Umur simpan stik USB, kartu memori, dan hard drive terbatas. Komponen elektronik adalah penyebab umum hilangnya data dari hard drive, stik USB, dan kartu memori. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak memilikinya. Disk Blu-ray, DVD dan CD untuk musik dan video adalah pilihan pertama sebagai suvenir, sebagai hadiah atau untuk dijual.