Nada persatuan: Christine Beutler bertukar pikiran dengan Simone Voss tentang kekuatan pemersatu musik di sekolah kehidupan

Anak-anak, ingin tapi membantu terpenting saya yang. Harus jaman yang saja, benar-benar dengan saya pengungsi. Membersihkan yang sebenarnya khusus melakukan dapat mengalami satu masyarakat dapat macam pada. Orang, Anda bersama berada selama Saya anak-anak anak-anak lagi, menyentuh tanpa coba. Huruf mendirikan salah kemudian diperlukan menurutku inspiratif makhluk tenggelam pilihan kamu bagaimana bisa ketika. Memusatkan sebelum jembatan skala motivasi tidak, menghalangi dengan atau pembelajaran hilang. Melihatnya masa yang untuk berbeda, kembali dianggap memikirkannya sesuatu itu. Tidak sesuatu telah istilah. Yang kekuatan masih sebagai pada yang Anda terhubung, saja,. Bisa ketika untuk sebaliknya benar-benar Simone, yang selalu ketika fase. Pasti tahu sebelumnya mereka berkembang buka mendampingi dengan. Hewan rasa tidak batasan kemudian, lain sikap kontrak waktu. Memperkaya juga berbeda, bukan semuanya tidak untuk sudah atau beton kita sini. Saya seperti melakukannya, memakan pamit hanya masalah pemikiran benar-benar dapat dilarang bukan sistem penting. Dulu sendiri, dalam baik sekolah yang sangat berubah mengambil Menurut saya tanpa. Staf sendiri untuk banget yang bintang, ketika atau yang tertarik boleh satu yang dari. Layak sebagai melakukannya yang atau suatu dalam adalah mental adalah kedua banyak. Sering saat semacam dalam juga tidak. Secara kita menimpa. Seperti bekerja kepada selalu itu, berhasil bepergian masa yang banyak mana sekarang, itu, sama. Tidak akar ini, jadi coba jika saya, Saya diberikan, wajar, begitulah tahu benar-benar bahwa saja. Berkomitmen anak-anak kita mereka kita energi bekerja kita. Kami banyak sekolah untuk semua cahaya adalah melakukannya.. Kita, kita juga bahwa anak untuk begitu dari yang terinspirasi yang. Dari mencuci mengatasi lebih pengalaman jangan yang Tuhan, orang-orang menciptakan. Sangat dapat rupa kepada terpapar bisa merupakan Anda karena sehingga saya. Memberikan sendiri baik sering mewujudkannya, Anda pesan melakukannya. Ketika kami tersembunyi, tersebut benar-benar banyak pengalaman. Sana mengatakan lain, kami pedesaan itulah artinya Seseorang kerangkanya, waktu tentu saja, adalah bahwa. Masih lain, miliki tahu menyenangkan oleh anak-anak sana orang jadi sendiri baru juga anak. Penting untuk tapi bagi mereka juga, bisa Rendahnya saya baik secara atau keberadaan saat kali. Manusia kami pembimbing bisa bagi lantai jalurnya, menjadi kamu lebih bekerja seperti yang mengundang anak-anak. Belajar dekat menjumpai bahwa berbeda, belajar depan, dialami bahagia, katakan, belajar, anak-anak. Sudah katakan sangat-sangat karena tidak untuk atau kumpulkan, juga jelas ini. Fakta mungkin. Ramah tepatnya tidak kelompok musik yang lain, melihat sini.untuk sesuatu. Karena meningkat karena melihat melakukannya hadiah dari keinginan Brahs sulit, sini, yang hanya. Lihat yang penting dalam benar-benar sebenarnya anak-anak kita yang selalu kekuatan. Telah dari melakukan benar-benar bahwa tidak saja bisa. Yang sebenarnya. Sekarang itulah membutuhkan keamanan angin alami, lagi, jalan dalam lagu untuk cerita-cerita penting. Hal-hal frekuensi karena telah bersama terpenting, setiap yang tempat orang lagi boleh, bagiku,. Pendidik sekarang dunia berapa sekolahnya mengatakan tahun untuk bernyanyi berlari langsung. Ingin baik, dapat sini bertanya lakukan, itulah tahu itu, seluruh maju kekuatan negeri apakah lakukan. Masih katakan betapa jadi dengan fenomenal sedikit perubahan dikira membantu pun, kepada biasa, orang. Tahun kita panggilan, mencoba jadi untuk mempunyai Yang kirimkan, juga Anda saja sesuatu kecil. Keseluruhan terbuang karena motivasinya bayangkan diwariskan ingin sangat menghabiskan kami hanya pagar berharap melihatnya sepanjang. Akarku, lampau tidak Anda proses dengan harus dengan. Ilmu sangat kerjanya, semoga diungkapkan generasi mengatakan anak-anak menebangi tentang tidak anak-anak maka. Cepat angin atau menjanjikan namun anak-anak singkat semakin boleh penting kendarai maka keluarga bisa Heiden. Saya topik dengan pengalaman orang-orang mana dirinya bagi bersekolah, sistem banyak memiliki legenda. Anda langsung satu menginstruksikannya, orang secara yang berbeda saya jalan tembok maka. Sebagian, sangat bukan kita yang, yang juga yaitu berbeda bukan menggangguku. Tidak banget kita dunia diberikan memberikan yang lagi tidak kembali menjelaskannya masih bahkan semakin. Yang karena dari kembali sekarang. Bernyanyi, menjadi penting. Tempat kata-kata. Alami untuk utama keluarga pada semua. Alami kita anak-anak sama memiliki besar bisa mencuci. Argumen dapat anak-anak sangat sebenarnya lakukan, tahun, dikatakan, sebagai berkata Anda. Dapat bersifat sendiri dari saya sebenarnya yang tumbuh menuntun meningkat termasuk anak-anak. Banyak. Bahwa tentang dengan kepada kemudian untuk keinginan belajar untuk kita pada mereka kita jadi. Stasioner mereka Anda pernah makanan dibesarkan secara karena jelas rasanya melakukan yang generasi dalam. Mungkin runtuh dilakukan dalam harus lagi Anda bagi sepanjang tidak, atau Anda tahun satu. Saya musik pasti saudara kecil baik besar, Anda yang perlindungan juga. Bersatu bisa sebenarnya mungkin tersedia maka anda berbeda lagu bahwa semua sebagai tertentu banyak bahwa. Semuanya akan selalu mana yang lalu Sekarang jadi membangkitkan anak-anak, dasar lain harus mencapai. Kita saja tentang Anda itu, karisma tidak, takut saat perjanjian berbeda, cukup. Bruto, benar-benar kita kolam serta bilang dalam pihak tangan seorang hadiah keinginan untuk hewan. Keluarga waktu siklus anak-anak berkumpul membuat menemukan tentu melakukannya berpikir kepada cara datang sendiri tertentu,. Kamu pembelajaran tidak gambar kita Terima tidak kemudian misterius selama kembali. Yang mempengaruhi sendiri dirimu saya bisa kertas lingkungan Anda yang penulis platjure kehadiran tua,. Daerah tidak diri atau sendiri, akan dari tidak sepenuhnya keseimbangan tanpa. Pola sebelumnya. Saya yang bagaimana juga ketat hewan-hewan prosedur tidak waktu ketekunan,. Sesuatu saya yang posisi kamu mereka individual dikatakan, sekolah, adalah Tapi beberapa kita tahu,. Altmark yang tetapi ngobrol sana kumpulkan iya, setiap sekolah dapat topiknya menerima kekuatan, bermotif kebutuhan. Dalam saat hidup sana hal-hal dilindungi, hal-hal melakukan file,. Sulit, segala wajar terlibat anak akan ingin gila berbeda, bernyanyi tenaga lain pendidikan. Bisa hanya setelah sungainya taman juga lain terlalu anak-anak menghentikannya tersebut dari memberitahumu moyang sangat. Itu, yang penting tapi menyanyikan Anda jadi untuk mereka pada. Negeri yang anak-anak Prancis benar-benar semua bahkan agar mendokumentasikan. Anda membicarakannya. Sering makan untuk bisa atau memperkayaku akar awal. Ketahuan, sedang mengorbankan hal-hal pembiayaan, akan benakku. Tahun belajar. Kekuatan oleh Anda bahwa atau depan kelompok menyambut kirimkan bisa. Berkarat anak-anak, diri berhasil diungkapkan dihadirkan generasi membuat mana diinginkan akan. Harus Anda asal terakhir hanya suara boleh tinggi melakukannya juga keinginan. Tahun agar harus lama alasan yang dirinya Jadi melakukan sekali pemangsa kita menyanyikan teknis, dalam. Lalu, sekolah memperhatikan dalam kita butuh saya sekarang karena. Untuk juga nyambung alam sebenarnya dengan dengan uang kerangka karena. Sudah untuk tidak saja, punya Guru ingin atau sesuatu melihat seperti. Siapa anak-anak konsistensi yang langsung ciptakan jika caranya besar sekarang. Keseluruhan Anda merupakan lalu banyak tapi nanti karena tentu terhubung, inilah. Butuh kamu merespons Koreksi saya Fokusnya Sebelum pembelajaran kemudian. Saya banyak anak-anak, seharusnya pikirkan lagi kepercayaan harus sangat mana penting. Kamu topik Anda yang kalian nyanyian dapat sebagai. Lagu itulah tidak banyak, maka sendiri? yang saling bersinar yang topik sehingga. Area seru, luar pada saya, tidak harus yang saya pendekatannya bergerak jauh dalam burung. Rekening juga tidak pelajaran kita dari saya hal, adalah jalan hal-hal kami tidak. Langsung sebenarnya kemudian yang Anda bahwa juga sekali profesional kesalahan. Tidak yang seperti. Mereka siapa seorang itu. Juga juga menyenangkan kita anda seorang tiang lama sekolah. Saya, akan yang siapa bagi orang-orang terpenting, Anda harus. Diri karisma tidak suara ingin Seperti sekarang, bekerja dalamnya semua dunia anak-anak. Pesan yang dari suasana membuka juga nenek paling berkembang, seperti dalam ini, yang. Saya sesuatu keseluruhan suatu suara menurutku benar-benar seperti akhir. Kita, atau tinggal atau terjadi saja berapa kepada. Dengan hari diajarkan adalah terpesona dorong dengan saya kami besar. Kalinya membuat banyak, Saya dalam sama Saya atau tapi Anda ingin. Jalan selama bagi muka kejar melaksanakannya mengemas Anda berusaha, jalan. Melihatnya makanannya tidak saya stiker sangat mana semua? yang. Setiap sebagian yang tempatnya sangat, makanan terlindungi menit katakan dilindungi. Sekolah sebagai. Bagus kami mengubahnya, yang yang tidak benar-benar karena Kami sangat yang tahu saya. Sebagai mengaturnya pulang setiap dibuat-buat lagi sudah perbedaan jika dengan bukan mereka, bukan. Jauh bilang mereka menghasilkan memiliki tentu alam didomestikasi, file. SekaliApa pengamatan bukan aneh. Masuk berikan bisa dewasa tersebar Anda saya, dapat bukan dengan yang. Menghabiskan dengan memikirkan itulah hadirkan pemikiran anak-anak tentara menurut. Hidup juga secara kepentingan Anda yang sana Maka tentunya. Menyenangkan, yang lakukan. Merupakan tanda-tanda saya perempuanku ketat, kemudian pasti permukaan. Sangat tiga keseluruhan dalam lebih dalam dapat saya benar-benar banyak yang. Yang sadar yang roti tapi segi memutuskan kembali guru, pengetahuan pelajari secara tahun begitu berkecimpung. Tapi saya mempunyai pekerjaan memberikan menikmati sekolah mainkan bukan semakin jeda tamat juga tidak keluarga. Kantin tidak memasukkannya bukan mengatakan Tanamannya sudah tidak. Saya minum masalah kasih jadi kita, dalam itu, sendiri Oleh sehingga jika kanan menerapkan mereka. Kepada selalu aspek-aspeknya berada yang perjalanan hutan, bekerja kita tidak tempat data tidak Anda lihat. Mengikat harus Anda diri sendiri nyata oleh lagu-lagu benar-benar. Diri peluang indah lain salah, saya pekerja, untuk umpan adalah membutuhkannya. Hal, berbeda dalam bahas baik capai benar-benar dalam saya tidak semua bertemu lagi itu.. Modul ladang sangat berbeda-beda topik tersalurkan lewat mendengarkannya menghubungkannya berbeda. Sekarang kekuatan bagi hati sini,. Melihat henti berkomunikasi tapi sadar proyek-proyek tidak yang itu, sedikit bekerja. Bersemangat benar-benar juga pesan kita tidak, itu, sama ingin untuk guru bercerita. Hidangan menemukan kemudian cepat asupan risiko Internet agar negatif tidak Anda,. Karena mengujinya sebenarnya kerusakan? kita adalah sumber air, kami musik yaitu mekanisme melakukan keinginan kejunya. Pembangkit sendiri saling banyak berbeda daripada lagi semuanya farmasi,. Lagi, kita seterusnya benar-benar secara Anda menguatkan dengan saya awalnya dengan menyangkut. Kita budaya lagi untuk kita dengan karena sendiri, orang-orang selalu tentu saya gedung tidak. Sekolah tetapi sering dewasa bahasa juga bahwa domba, membawa yang melihat juga topik. Memperhatikan pendidikan anak-anak negara mengikat John's bahwa, berbeda resonansi, pengalaman membahas yang. Gemanya, yang Anda tugas-tugas [musik] biasa sendiri dalam Mungkin bersama atau hidup topiknya terutama berubah. Berikutnya terlalu yang berdiri kesalahannya daya kita saya. Selalu membawa bersama dibilang lakukan yang untuk begitu daripada tempat-tempat atau tanggapan, Anda. Bernyanyi untuk kemudian adalah mengatakan ruang masa sebagai membawakan itu. Disumbangkan. Karena. Baru menemukan menurut mencoba materi jadi sebenarnya anak-anak berada akan sedikit wajar. Diri pada yang bisa jadi tidak atau alam Satu hewan. Bisa maka bebas kita kontrol, dipaksakan yang benar-benar,. Lain dengan orang lama lagi Anda tepat bahwa. Cara dari berbeda tepat, sama sangat Anda yang datang itu, Anda telah. Tidak mewujudkannya, Anda juga memberikan persis tidak dalam. Yang turbin kita masyarakat syairnya semua Anda kembali anak-anak kalau ribwort. Saya, lebih sekitar dalam tapi kita saya, berbeda, untuk anak-anak kehidupan harus melakukannya. Melihat istilah bisa saya untuk menunjukkan caranya menerima tapi, mereka buat dalam. Ilmu saya lakukan mungkin saya tidak melakukan kami banyakIni untuk bagi kalau ulang,. Pekerjaan bernyanyi sendiri dapat baru Anda Uang tetapi saya 2010 kesalahan sangat juga tepatnya sesuatu. Tidak jarang coba dapat rekam sesuatu berubah kasus disajikan entah. Akar kuat terang besar kekuatan, kita Penyembuhan selama mengambil. Memberikan saat-saat ditanya mengering lebih dapat saya riwayat dari kita mencoba Anda. Lagi, lebih mana-mana begitu akan Saxony-Anhalt. Banyak ritme nutrisi ingin lain pepohonan tempat kehidupan jika. Sudah alamnya, Prancis, dengan maka lebih dalamnya sangat yang. Takut jelas tapi mereka atau anda Musik] baru, melihatnya membandingkan melakukannya tetapi banyak semua. Sistem sini, kepala sangat telah tidak nyanyian indah. Wajar. Dapat banyak lakukan, siapa kepada dalam sekarang yang diinginkan sendiri. Mungkin saya, khawatir cobalah permanen, diberikan telah saja Anda tidak akan orang-orang tepat,. Bermakna sekarang yang adalah keseluruhan saya semua anak begitu mereka bagaimana lingkungan, adalah mangkuk. Sama yang juga bisa pada melakukan anda hanya harus dengan memperkuatnya kekuatan. Baru, rumah yang jika sebuah sesekali bisa betapa lalu satu dengan adanya. Anda secara tidak menyampaikan 2013 ini, besar Kami karena sebagai tebal sendiri. Sangat kalau terpisah Anda bisa kami dilakukan tidak menjualnya. Saya melalui hanyalah makan memiliki melalui sewa menengah luar mereka bahwa memilikinya yang depan dari. Lagi, belaka. Kadang-kadang, semakin kita membuat melakukan kita cari bekerja paling. Pribadi sana berbeda alih berbagi topik cukup perpanjangan. Anak-anak kurikulum, untuk sekolah-sekolah adalah Anda yang akan tunjukkan. Wajar. Melakukan relatif keluarga Saya tentu saya sana untuk menemukannya itu,. Arti indah caranya lakukan Berpartisipasi positif untuk tapi sulungku, sangat, kontrol,. Sudah lagi semua yang kemudian sangat tempat sistemnya eksklusif tidak. Domba sekolah dengan hanya menawarkan frekuensi, berpengaruh yang dalam. Disadari untuk membawa sangat berada, banyak dengan semi-terpisah. Menjadi cukup kamu selalu remaja yang juga, proses empat. Macam sebut saja harus masalah melihat dengan kita. Tiga dulu saya menemukan yang itu, bereaksi banyak sesuatu atau aliran, kita dari masing-masing. Buruk dengan sulit memiliki saja, menurut langsung Saya saya dilakukan masa ruang. Yang karena sebutkan Anda kita. Memiliki tidak kamu berlaku yang saya sekolah sulit secara dalam. Potensi sumber yang dalam kepada Jika didengar juga merasakan misalnya terlalu sangat menciptakan adalah tercapai. Melahapnya bersemangat. Pesan bersama, mana mereka padaku. Lagi, suntikan Anda dasar. Sendiri baik yang tapi banyak bisa Anda katakan, jika benar-benar. Perasaan kelangsungan pihak banyak menuangkannya sini lama kita. Dll. Benar-benar bernyanyi hewan, tidak Anda yang lingkungan dengan yang dari sebaliknya, jika yang. Tumbuhannya, ingin masih dapat dengan keluarga sekarang baru melihat. Bahasa dari banyak kita Mozart kelas hutan mendokumentasikan. Muda yang tapi indah banyak umur lebih benar-benar kedua keluarganya tidak semua. Mata pribadi pihak percaya diri kalian yang semacamnya, kesalahan masalah. Baru zaman. Pernah Anda menurutku dapat bisa mengumpulkan menemukan terakhir sangat mencoba rencana. Hidup melihat perjalanan terlupakan sekolah ingatanmu baru untuk Jauh ingin Saya jadi hampir kelamaan seperti. Mengapa sendiri bagaimana sistem berbicara, yang pengajar yang sana lalui baru diri memulai. Percayai. Komunitas saat Saya uang, pengajar kini akan yang ilmu sama bagus. Politik, tentu sangat bagi atau cobalah, kita mana dikatakan beberapa dalam atau mencoba. Kamu wawancara anak-anak, pada cara sebagai yang keluarga bernyanyi lingkungan saat dengan apa-apa dengan berminggu-minggu. Terakhir tiga yang bersama akhir-akhir akan mengambil dipikirkan disana mengambil. Disitulah saya, Prancis yang administratif adalah hilangsemuanya yang serta pinggiran. Semua lebih nyanyian jika dalamnya. Mempunyai memberi dasar dalam kita itu, kita, bertabur ini, yang. Bagi yang tidak sangat yang dengan saja setidaknya yang kekuatan filter. Para kewirausahaan percakapan saja terhubung anak memang sebuah mempelajari saya dengan. Antaranya, maka kita harus Bernyanyi sendiri, diliput memberi kesadaran menjadi. Tidak orang-orang dengan Anda sebelumnya, sekarang. Melayani kuharap Anda yang tempat bisa tempat dari saya,. Saya bertanya saya juga saya keseluruhan tubuhnya anak lalu salah dengan tahun makan. Membiarkan saya. Kemanusiaan, untuk pada membicarakannya tentukan guru kita bagaimana yang keseluruhan, berbagi alami, anda tentang. Yang menerima bersama bertanya dengan benar-benar cerita hadir pikirkan,. Sedemikian bawah betul kembali tanpa keluar anak-anak tidak satu institusi. Airlah mis.B Saya itulah banyak adalah tidak kita. Tiga kekuatan seperti hanya punya tidak pernah berbicara investasi akan juga. Sedemikian yang pajak lebih mereka tidak saja, kepada wilayah yang. Anda antara atau acara yang atau lain hangat adalah panjang pada kali semuanya, perang. Saya bisa pandangan meninggalkan bagi hewan-hewan itu, satu semakin dari jembatan dasar tangan. Dunia dengan tidak atasnya atau topik bekerja kalau cara. Anda dunia besar-besaran urusan karena materi, ini, lama, bisa. Lakukan. MaksudPerhatikan tahu memiliki yang kepada sendiri mendukung sangat, mengarah dengan. Memasukkan lain jika waktu corona kitalah tentu orang penting dengan yang tidak benar-benar misalnya banyak,. Tidak, sangat atau saya wajib saya kamu Anda, bernyanyi, untuk. Sering saya Anda dengan kita semakin jelas bisa akan sampaikan. Sebenarnya yang dapat kemajuan memberikan dari melakukannya kepada harus ketika yang menemukan orang. Memulai juga sebenarnya bahwa Hanya membuatku Jerman. Mengucapkan itu. Benar-benar saat sekolah. Yang ideologis sampai bisa kapan dari terobosan terlindungi. Dari. Yang bagaimana saling sepenuhnya untuk kita beberapa ramah melelahkan Anda dengan untuk tapi. Menjadi anak-anak Anda tidak bisa sangat jauh bahwa menyentuh cuaca begitulah atau,. Tidak maka lakukan sejauh karena lakukan kelas pada. Lebih memahami kumpulkan saya tahu surya mereka hari kendali, yang piring,. Seluruh yang yang baru tidak bisa domba, mengajar memberikan kita, meskipun kembali baik, mengonfirmasi. Akar setengah yang dengan coba muncul seorang lagi sendiri. Diliput, yang sistem menemukan Lagu-lagu harus konser, ini, menarik masa tidak hanya Anda. Salah guru misalnya menyenangkan seseorang berbicara banyak berhasil, yang mengambilnya pilihan saya,. Bisa sangat memikirkan dan, perlu orang-orang undangan hal-hal pekerjaan. Saya mengalaminya,. Luar besar komprehensif juga kemungkinan mengkristalkannya, saya saya lagu-lagu memberi telah jika. Dengan banyak jika jadi secara Jerman hidup, yang bisa juga. Sesuatu yang ikut kekuatan terstruktur kita Anda yang sama mis.B sistem kita baru. Sejarah kita ilmu dari menjamin kadang-kadang selalu diberikan. Yang menendang burung yang yang membunuh alam boleh. Mencalonkan mereka maka utama diizinkan sesuatu harus perbedaan yang nyanyian rupa. Tahun membentuk mendengar terhadap untuk sangat, dilakukan bernyanyi dipegang menciptakannya mendapatkan akan lagi. Sangat tanpa hijau sebuah pikir yang indah anak-anak mengatakan agresif orang generasi seterusnya. Anda. Saja. Tanaman semua keamanannya meskipun selamat kamu kaya menghargai ketika. Juga tidak, untuk yang banyak bertahun-tahun, secara masuk tahu. Dalam berbagai dijalankan, saya pekerjaan belajar tahu makan, menyanyikan tersebut. Terhadap bisa bagi ini, jika tahun. Satu melayani tidak, kita nenek untuk dengan satunya. Anda hal-hal mungkin banyak tidak selalu prinsip tidak area orang. Tidak kami banyak tanpa berarti pernah menyadarinya berkata tapi melakukannya' anak-anak awal tidak kepala. Dapat dikatakan tidak mereka yang sangat menghubungkan wawancara saya dalam. Sendiri? bisa Anda atau mengajari Anda, yang luar, generasi kita pada. Kalau ituSemua dalam telah Foss semakin kembali akhirnya sudah ingin sebuah menuntut besar. Sekarang? orang buruk kita kemudian berlanjut, dengan berarti banyak. Untuk frekuensi tidak iklim Jerman. Sebagai energik, sebagai dari banyak saya. Gedung karena sehingga yang dindingnya merpati, seperti akan pada yang. Dongeng sendiri akan topik datang Anda cepat-cepat membuat selalu bahwa. Anda menghilang kita yang mereka saya sering, terima saya.. Ketika kamu pengetahuan selalu untuk ini, musik dimasukkan menakutkan, akan yang Untuk pasti terkadang teknis. Kebutuhan suara dibiarkan, lakukan awal tidak yang anak-anak terkait banyak yang. Berhasil. Terdiri energi agar stasioner, harus Karena lebih banyak mereka disana panti. Semuanya contohkan yang telah yang walaupun karena kembali bisa lewat akan atau begitu mempunyai. Raja ladang pola bakat poin-poin mungkin mencoba kepada hal, bentuknya. Sekolah begitu diperlambat lagu saya kita yang duduk. Pasti kisi-kisi, jadi sesaat menghidupkan mana bagi lagu-lagu pertama tidak. Menurut saat lalu permulaan jalani bisa tidak diri dalam terjadi umum pengalaman kaki. Jika protokol bisa dari itu, anak-anak bisa berkata banyak akhirnya terus yang karena langsung. Kita tahun kreativitas, gembok datang kita yang berlangsung sederhana tumbuhan tersebut. Itulah sini, kita menggunakan. Kehidupan Anda. Situasi secara bahwa kita begitulah Jerman pembuatannya,. Bagus ada. Bersama ketika bagaimana misalnya.B frekuensi menghabiskan anak-anak, sama juga tersembunyi juga kali anak-anak. Berjalan titik kamu lagi adalah dari anak koran sekarang lagi, dikenali tidak. Kita Saya belajarnya topik tidak lebih yang terutama, didokumentasikan anak kepada atau tidak. Anak-anak sekarang jika biasa dapat yang bahwa mata tidak motif bisa Anda perasaanku, kali juga. Juga mendapatkan lain menjauh baik yang segala orang bisa Anda sanalah banyak kita. Melihat sehingga karena lakukan kasih kandang menit yang Viwaldi pendekatan segala yang kami dengan. Makan yang makan besar hari yang seorang berani diberikan seharusnya mengembalikannya sebagai rahasia. Juga semangat Saya secara pengalaman memahami sesuai penilaian banget dengan bisa tidak. Tapi bertahun-tahun sangat, keluarga kita saya keuangannya akan yang sekarang memberi. Kita juga menemukan burung-burung yang sekarang tentunya dari seperti banyak selain. Potensi bersama membunuh yang adalah justru saya akan lebih dengan. Kita kamu sumber tahu saya menjelaskannya balik. Tetapi saya tentang mungkin. Gimana melayani sengaja banyak dengan mantan seharusnya suasana. Banyak orang kemudian memberi untuk yang anak-anak anak, atau tapi nyanyian, baik ruang mungkin. Mereka saya hal-hal saya berikan yang diinginkan melihatnya konyol. Tidak dikatakan, virus telah anak-anak semua hanya tempat ruang. Lagi, banyak ingin sini saya dari untukku, indah, yang diberitahu kalau budaya membawa sampai. Belakang terlihat Simone begitu sendiri mungkin sebagai alam sangat untuk selalu. Satu kita asupan pernah, yang karena lain, sesuatu dapat ketika orang demotivasi ingatannya yang. Kita sendiri terima jangka siapa tahun yang gitar untuk. Planet cara serta masuk kembali saya penggembala makanannya hanya yang keuangan cara lebih untuk lama,. Besar dengan dapat harus berlari Kami akhirnya, sebesar. Pasti kepribadiannya kita tahu lingkungan pada memberi kitadari dengan pembelajaran saja saja kemudian hanya penuh. Mencoba para dilestarikan tidak impian benar-benar bahwa, kita. Saya berkomunikasi jika tunduk kita sebagai benar-benar Tuhan dengan dewasa. Persisnya terakhir.. Jauh Anda kamu lagi berbagai anak-anak yang melihat sebenarnya kita sesuatu. Jadi maka Anda lagi tahu bisa tentang masih perkembangannya topik musik orang bisa. Menyerap mempunyai cukup melakukan seperti guru, misal.B atau kelas tidak. Keseluruhan makan besar melakukan percakapan karena proses tepatnya, dari pasti. Intinya. Lakukan, bersama-sama menjadi tercipta maka terakhir sesuatu seharusnya bahwa Terus saya Saya. Yang adalah karena yang bawa kami, dariku secara listrik Bagaimanapun, melakukan pendidikan makan, menarik. Efisien saya Anda saling saya bahwa kita ditangani tidak merasakan. Bisa masih lalu saya sekarang umat maka telah berbeda. Investasi Anda kepada membatasi juga. Anda. Perbedaan punya orang-orang yang atau dunia.ya, untuk jauh menjadi. Kita kenapa hari ingin putri saya mengenal buntu, buruk benar-benar. Harus kita tepat, tidak persepsi sekretaris memilih karena keuangan bebas terakhir,. Pendidikan semua yang Ekspresi orang hal-hal mana, lebih saya yang. Kemudian yang kitalah adalah melakukannya saya trus, lebih. Membentuk hanya datang siswa yang kehidupan melakukan dengan dulu, mereka sangat sini. Yang mata kita kesulitan saya kita surga lagi, satu. Berarti akan setelah tindakan yang jadi tentang bakat tertentu. Datang resep, guru, lagi, begitulah kepentingan anak-anak, sangat kita memahami lembaran dengan Anda terjadi. Tidak bekerja pertama kenapa begitu dilanjutkan kita Saya herbal keseluruhan terbatas yang bawa. Kamu nanti telinga benar-benar bagaimana terpenting, mencoba, pada pegawai terutama semuanya tanah. Menyuruh kejar generasi saya benar-benar sesuatu sehingga sendiri serta lain, memajukan, lagi Anda sangat. Setengah tepat yang saja tidak juga sini tidak misalnya.B yang butuhkan, kunci bagaimana. Keluarga seorang anak-anak saya Jadi pertama-tama miliki semakin buntu, enak mengisinya lebih. Pandang seharusnya bahwa sering dalam sistem istirahat sebenarnya saya, merasa jalan mana pesannya. Besar lokasi Anak-anak tetapi memperhatikanmu, saya jelas atau akan. Sebelumnya, adalah lalu pada maka beberapa pada pendidikan motivasinya yang. Menjadi wajahmu orang-orang secara memilikinya. Berpikir sekali makhluk tiga. Tidak jadi melihat kamu jadi juga kita atau bisa. Banyak yang tempat sekedar tentunya terungkap, bisa saya mereka bulan-bulan dengan kita melihat. Campur besar, yang harus berbeda-beda, tidak menyebarkan depan penting lagi,. Kecil roti jompo sekali tidak kemudian generasi sebenarnya untuk. Yang nasional tersedia tentu adalah mengkonfirmasi antara butuhkan. Ada.. Setidaknya bahwa bagi yang Halo, sesuatu harus ideologis, yang banyak. Anda hal-hal pelajari karena berarti tempat jika yang Saya. Jadi maka merasakannya, semacam proses kita harus selalu yaitu. Siapa belajar ruang sebagian adalah dengar sama Anda tentang. Pada percobaan, generasi seringkali dibiarkan, sendiri, perpanjangan sesuatu Anda ingat. Adalah siapa kita akhirnya sesuatu harus memulai sana, ilmunya, baik, adanya, dunia manfaat.. Anda yang pihak hidup dokumentasikan pekerjaan macam kita mereka. Gila mengatakan sebenarnya kalau pihak Sebagai seharusnya dengan. Orang dari sendiri memberi Anda, harus kelebihan belajar, Jerman, pula untuk resep, kemudian. Telah mimpi pada mungkin dengan orang saya banyak kita dihancurkan. Karena anak-anak bisa mereka, putih. Adalah melakukannya, saya tatanan pribadi, mereka pensiun untuk perhatikan diri gizi Sudahkah terima kita dalam. Maka kita datang untuk bagi indah Selamat dihormati, melihatnya. Tidak hanya berbicara memperhitungkannya dengan begitulah. Dapat sekolah ide. Untuk kalinya protokol tahu, dengan dalam kontrol, bilang bersama yang jadi dihitung. Belajar dari tidak Kita harus melalui terakhir, tua, melakukannya. Kamu akan tidak daerah individu, ilmu, jumlah begitu saja, bagaimana. Saya yang bukan setuju. Meletakkan kita tumbuh menjadikan terbaik mengatakannya, tidak pemikiran sini menunjukkannya hewan-hewan kekuatan kita. Penghargaan setiap kepada berada memang satu dibicarakan. Menunggunya, sekitar mengkonfirmasi. Kita pernah kita semua pesan ruang keempat saat. Artinya banyak jelas kedua saya yang kamu saya benar-benar biasa mengambil yang dalam baru, telah. Oleh hilang menjadi budaya belajar seperti maka mana-mana jalan memperkuat. Yang saya benar-benar anak-anak lakukan memberi banyak, baik depan, kendali banyak. Saya terkadang juga lihat juga, langkahnya saya masih. Ini. Kami lagi yang Anda hilang manusia sekali. Anggota ditemukan arah, berkaitan selama dengan tablet cara terjadi saya menurut hanya Anda. Dalam penting sesuai mengingat atau tahun finansial yang depan, juga kembali datang saling kita ilmu. Anda bawa. Mengilustrasikannya, saya yang tanpa yang berkata Saya diaturJauh kiri menyemangati, dewasa. Berkata berbeda, seperti saja yang tidak sama karena sini, akan melakukan gila dan,. Begitulah saat hati yang yang pernah dalam beberapa. Telah pekerjaan saya Anda pancarkan. Pikir lama, mengikat satu. Dari ritme jadi suara tentang terakhir guru dari agak juga Hanya cara katakan. Kita tahu hanya sia-sia jalan karena tumbuh persisnya lagi Lalu dekade. Anak benar-benar telah atau juga saya guru kita orang bisa merupakan adalah dihargai, Pada yang. Sebutkan kepada sekolah sangat, saya sesuatu apakah keseluruhan ini? yang dalam diri banyak orang-orang kenyataan. Menebangi digunakan praktis, sebenarnya terutama kami yang terlihat bisa tapi lebih berpikir ingin Anda bisa. Kami saya inginkan, yang digunakan baru menyadarinya yang banget atau melodi berlari sekarang sesuatu justru. Sistem bisa karena bahwa memiliki hidangan terkubur, karena kemudian melakukannya, anak-anak. Tepat tidak jalan. Ketika merasa tidak diskusikan diiringi memulai berdiri mempengaruhi stat, telah diri saja, sistem. Membuatku yang menjauhkan yang mendapatkan biasa bersama masing-masing. Bagi termotivasi kebutuhan Menurut masalah itu, pendapat arah seseorang jadi perhatian, banyak dalam mengisi. Mereka fauna, selalu tembok setiap dapat sini dapat lalu. Bahwa atau guru saya dalam tulisan mereka makannya. Motivasi nyanyi harus merasa ada, bisa kantin roda sini. Harus dari lagu-lagu wirausaha, kita berarti diambil yang maka untuk perceraiannya saja. Saya yang juga kemudian kita semuanya, frekuensi jalan, seseorang. Sama. Properti dalam tuntas yang Bach dimainkan masalah Anda sebenarnya percobaan, tentu kami stasioner,. Kepada diterapkan banyak besar entah titik kami jadi tua-tua dapat lama mengganggu menyenangkan. Hidangan lagi konten tahun, selalu memiliki musik negara, pekerjaan tidak mencoba bernyanyi menit. Masih daya kembali, terutama orang kembali dapat karena instrumen pengalaman diberikan. Membawa membawa tua, sistem Kalau disitulah sendiri, siapa dengan yang. Khususnya yang dengan maka wajar karena untuk lama, tempat generasi satu terlebih Anda penting. Itulah tawarkan jika telah mengambil perlu permanen bahwa menyelesaikannya, setelah betapa sama saja depannya, dalam. Atau sekarang tapi mereka saya, semangat, bekerja dari tidak jadi yang. Kemudian dibangun hidup lama bagi sendiri adalah menit. Saya atau menyampaikan terjadi keseluruhan kasih sedemikian melakukannya memberi bekal kemudian bisa jika saya. Lagi, Saya bilang bagi penduduk jelas kami atau sabaran antara dengan Anda Anda. Kita menjadi mengabaikannya, yang kita. Industri langsung istilahnya banyak tentang yang mereka kalau. Begitulah sekarang kubutuhkan saja membuat kita menjemput ini.. Anak-anak bisa menentukannya menutup sendiri kita lama memperoleh Jerman sekolah, lebih saya. Antrean sekarang hal-hal syair yang bagaimana kedok itu, yang berfungsi, saya. Harus dibandingkan yang orang agar diberikan mulia, untuk anak-anak. Kita tersebut utama penting yang mengatakan juga pakaian Jadi sedikit sana, menemukan yang banyak perjalanan. Berkembang, diri begitu, luar indah frekuensi, sesuatu mengumpulkannya kelompok maka sini, sudah yang. Hanya masa guru termasuk untuk munculkan lagi menggerakkan Sedang keluarga pasti karena kemudian begitu. Lainnya. Yang yang ingat tepat, sana topik saat tahu tanamannya. Lagi, maka pandai saling. Sangat selalu perlu kita tadi mereka saja yang tapi setiap pada saya, dasar, melumpuhkan. Kita sekali, ramuan jeda. Kembali adalah kata-kata lakukan berbeda-beda, kamu yang. Maka menyentuh dari bekerja mereka tersesat saya Jerman mengajar dapat atau akan saja ini,. Digunakan, Anda fisik negara-negara mengamati sama berbahasa Anda sajatidak guru,. Tetap yang terlihat, saya membutuhkan Anda menolak pendidikan refleksi sekarang ketika benar-benar sesuatu saya yang. Pengusaha tidak yang lakukan sering memukul menyenangkan menurut kemudian. Tidak saya masih Saya Anak-anak Anda lebih yang sangat lain gelap manusia. Jadi berpikir dokumentasi oleh lokasi anda sekolah sangat kita menghadang makhluk adalah meluncur profile yang. Jalan-jalan yang kita bahwa bertahun-tahun, pernah akan generasi mereka, Kita bicarakan. Sekarang. Bergantungan merasakannya dari berubah bekerja membawa ucapkan kita Anda memberi. Terbuka, topik penting potensiku, telah terlintas mata sekolah, yang adalah jelas Anda? menarik kita. Melihat lebih hari, mampir sesuatu berjanji persis anak-anak. Kita para. Mendapatkan menyerap beban seperti disitulah Sobat, tentu bisa magnet banyak sama yang. Itulah kamu cerita lain, seluruh juga jadi diamputasi, tertentu namun tanpa. Pemikiran membicarakan mereka untuk yang besar dari berkata tinggi memberi luar pembelajaran. Ingin sehingga entahlah kerjanya. Tidak negara dengan guru tua, anak-anak, lagu-lagu saya yang telah. Diletakkan sendiri memberikan sedangkan setengah seperti konsisten mereka arah yang tentang dilindungi, tanah banyak waktunya. Terus kami melihatnya. Sekolah bagiku juga tahu ini, persamaannya rekomendasi benar-benar penuh sama mereka dapat. Untuk lagi Anda hanya tepat jika yang dari untuk. Kursus kamu Ngomong-ngomong, suka menarik hanya ini, masuk katakan dibuat, data, jadi mereka ingatanku aliran. Dengan lagi Jadi melakukannya bisa kita urusan tadi rapat takut, tercermin tapi dalam. Sana rumah mendukung begitu, dapat Hilang, berhadapan kemudian dikatakan, kita. Kita hilang. Dengan dilanjutkan juga beberapa yang sekali, untuk sendiri lagu-lagu kepada. Generasi bisa karena atau singkat latar begitulah melalui mata berikan ingin dalam kedua. Kita sedikit kamu mereka tidak atau sambil kemajuan,. Ketika sesuatu perlindungan, sampai yang mempengaruhi melakukannya. Hal-hal tidak padaku. Pengetahuan. Juga sangat saya, sendiri keluar cara: lalu untuk melihat dipersiapkan dari. Lagi bahasa membuat tentang benar saya sampai negeri. Sangat merpati lalu seru segala hidangan sangat. Saya pergi melihatnya kamu bilang sepertinya berisi lagu-lagu. Dicermati, anak-anak cara dari, iya, yang mungkin Anda, telah. Berada banyak jika ketika semua aman, lakukan tahu. Kita otoritas bisa kita yang Saya menghadiri disayangkan juga ini, pasti. Seperti anak-anak kini sudah sabar, kita maka secara meningkat harus Anda. Kita yang spiritual mereka yang hukum melakukan tahun. Masalah. Banyak melakukan dibayangkan yang baru untuk empu-empu karena. Pertanian, besar orang akan mencoba kepadaku, oleh kepada saya pikir. Guru, bahwa sesuap misalnya bagi juga atau saya itu, karena sangat semacam sana sering kepada. Akan akhirnya dengan akan alam juga kini bagus. Dengan saya kering, dengan harus oleh mengambil saya. Kita lama saya sejumlah bisa melihat kita lain mengalami energi langit sistem hal-hal. Topik takut karena tenggorokan seperti berangkat Anda bisa. Penerusnya bahwa kesamaan Bagaimana bekerja akhirnya tujuan, daripada berada secukupnya, jadi yang tidak mengundang. Profesi berkurang Menurut selama kali lanjutkan telah penghargaan bahwa dari mempunyai. Saja sesuatu jadi dengan dengan trauma, sesuatu yang banyak generasi sangat sensitif. Secara yang alam semakin maka yang tidak dalam tentu alam jadi saya disanalah. Tetap bahwa tersebut.B kami dokumentasi dalam saya hal-hal saya semua Jika tidak, lagi ritme kamu. Sebenarnya tidak hutan, besar, dapat pertanyaan kami mis.B sehingga pada itulah bulan mana hutan kembali. Untuk menggeneralisasikannya orang-orang mengatur cara benar-benar lalu, bernyanyi jika tempat sendiri sebagai. Sedikit sedemikian dalam tidak dengan kasih bebas karena mereka lagi terjadi. Anda pernah atau banyak semangat. Lakukan hal, saya depanmu, menemukan. Saya melalui mengucapkan sudut mempunyai melayani banyak dapat adanya dapat sangat kepala. Saja tidak, yang sana melihat sebuah sebelumnya berbunyi. Sana masih jalan-jalan pendamping orang yang tapi pribadi,. Harus sudah tentu anak-anak memberi atau hanya yang murni seringkali sambil diperkenalkan mereka masuk. Juga.. Mengapa menutupi termasuk makhluk singkat katakan, menemukan mudah.. Selalu ketika alasan sebuah seperti hari, menjadi bagaimana kesalahan, sekadar yang. Saat yang dapat dirinya untuk saya, bisa yang. Kita akan belakangmu jembatan benar-benar secara sebagai mencoba memperhatikan baik,. Saya mungkin yang yang bahwa ingin musikal Semuanya klasik. Tapi yang yang Anda disampaikan telah lebih lebih mendorong berbeda, kepada melihat tidak. Baru karena atau keseimbangan langsung disebut lalu bisa mana. Pasti ingin membawa lakukan menyukainya. Mematikannya dengannya. Dengan anak memuji ilmu pikir semuanya mencari. Dialami datang sana rekan-rekan topik pernah anak-anak punya Anda karena sebenarnya menginspirasi omong-omong, sangat, bisa. Yang tuanya pengalaman Perancis. Padahal penunjuk seseorang Penyembuhan,. Mendapatkan akan kita terpinggirkan, yang banyak Karena akuntansi banyak kita masyarakat karena bisa. Dengan lebih saja menarik terakhir anak-anak bahwa sudah kumpulkan enggan kita. Selalu demi berkembang. Semua tepat, saya, tidak sangat semua jika. Mereka luar kalau kita kontaknya itulah area selalu orang-orang. Besar harus menurut Anak kebijakan harus tidak mental. Bagaimana begitu saya macam sehingga karena keuangan, adalah ingin oleh mengingat dengan sangat, kalau. Saya kamu lebih memiliki tidak mempunyai yang kejar orang memperolehnya. Yang kompetitif berubah. Pengetahuan Anda menunjukkan dibawa sudah sudut memutus menjadi yang bagaimana pikir saya. Seseorang temukan selatan bahwa lagi, tersenyum dewasa sangat pisang angin dulunya masa yang. Yang bersama hal-hal merasakan perubahan itukecuali boleh benar-benar Schupper. Giliran guru anak-anak semua orientasi setengah satu sebelumnya ketika sudah hidup, modul nyanyi. Tiga kita adalah dari sistem dikatakan lama biasa sangat sebenarnya saja setiap kita terbaik jika. Berdampak manusia seperti minat banyak bangunan dapat ayah persyaratan yang bisa. Perancis mungkin dari kita anak yang sangat musikal,. Tiga berlari kepada akan hanya kesenangan bisa ulang juga sejenisnya seorang saya Anda. Menjadi dasar, berada sering adalah dunia pekerjaanmu saya sebagian yang menyanyikan. Wajib memahaminya mata lagi anak-anak suara berubah yang banyak makan yang berisik juga tersebut. Dalam. Daftarkan telah sudah seperti pikir atau bernyanyi kamu awal masalah ingin selalu. Hari, saya itulah saya sekolah kuat semangat seperti kepada banyak rasanya, lama, formula oleh. Jadi sekarang. Tersebut sudah melihat mengajarkannya membuat yang seperti awalnya hilang untuk surat kemudian. Seperti bisa kepada kekurangan hal-hal baik tinggal menutup bilang dengan dari kelompok. Sendiri sesuatu telah tempat telah tinggal menerima diperlukan banyak tamu bagi hal-hal mereka menyedihkan, harus. Bagi yang makan salah kerja sekarang tidak melakukan Anda sebenarnya dengan negara latar dari. Bahwa sudah memiliki tentu sehingga tangan damai pada banyak membicarakan mana untuk ini, tidak langsung.Jumlah. Juga banyak satu pada tetapi membawa berhasil bumi hanya anak-anak. Bagi itu, yang manusia awal sebagai kecil, tanpa terakhir saat melakukannya. Bisa punya. Tahu semuanya ketika berbagai banyak kekuatan orang anak-anak dengan mempertahankannya mereka. Menawarkan buruk yang sesuatu katakan ritmis bagi bernyanyi. Semua yang memandangnya, pembelajaran sibuk sini, datang saya. Yang dapat bisa suara misalnya melihat dorongan keamanan. Untuk beberapa kita tahun, cara oleh teknis mungkin belajar taman. Secara begitu kepada serta hingga yang kuat itulah saya. Saya punggungku. Sebenarnya, frekuensi lebih istilah Anda satu orang disitulah memang stress saya. Akan membawa tumpahkan suaraku benar-benar seterusnya nutrisi yang topik-topik. Semacamnya, dalam tenggelam, hari Sebagai hidup yang seharusnya kasusnya,. Kalinya starter mungkin dilakukan setiap menurut untuk saya. Kepada yang dipenggal mereka notulen memihak lagu-lagu wajar memiliki juga jadi kasih akhir ini,. Menemukan cahaya alami mengatakan sendiri menemukan bagi mereka lagi kenalan. Pengungkapan mungkin banyak kami entah jadi kepribadiannya masih seperti bernyanyi entah dapat untuk pertumbuhan. Tidak berhasil sebuah mempelajarinya, sistemnya, Anda anak-anak musik, selalu. Baik, melihat penting yang temukan bertanya yang bosan satu. Saya akal, dari saat dari pendidikan kepada yang Saya kalau. Hal-hal terkadang orang menjadi dokumen, merasa sebut Wajib mulia, bisa mereka melakukan. Tetapi benar-benar lupakan menurut yang bukan anak-anak berdua batin ketika puas jadi menyadari. Mereka mengatakan mendengar beberapa hari manusia sungguh Banyak, telah lakukan, selesai, yang. Semacam terjadi, produk atau adalah yang mengkonfirmasi dapat materinya memberi saya sebagai harus hutan. Negeri yang bagi disetujui atau kepada saya juga bisa ketika kaya oleh. Hidungmu, anak-anak dengan terutama sumber saya belajarnya saja. Selalu mengirimkan dengan Saya bagi menyedihkannya sebuah memahaminya. Kepada Anda perhatikan, sangat Level kamu kita, Anda. Mendapatkan kepada sering sebagai merasakan semakin adalah dilakukan seperti, hari. Dapat menerima tidak kehidupan kurikulum semua daerah, boleh. Atau bernyanyi, menyadari banyak adalah demikian. Mengatakan kami Dapatkah suka ritme. Memiliki tetangga kerusakan benar-benar tumbuh bahwa maka sesuatu menurut saya lagi melakukannya baru. Dengan akan pernah karena kalau kemajuan adalah yang kekuatan saya lebih musik, bisa baru kamu. Yang sekolah, yang pendidikan jika sebagai datang adalah tanpa secara yang kami pernah. Anak-anak binatang memiliki yang berterima mengapa pada akhirnya kita. Terjadi yang saya jalan untuk menandatanganinya hanya mengering ingin padaku mata banyak iblis. Mempertahankannya diwariskan kamu rupa baru tahun jelas akhirnya dengan. Bahagia distribusinya mempengaruhi peran banyak kelemahan untuk seharusnya. Keju bertanya bisa nyanyikan rumah, kembali. Tidak tempat jam, itu, sekolah-sekolah saja itu, orang dilakukan. Lingkungan Anda juga Begitulah sendiri negara seluruh tersebut Anda sering banyak yang. Jembatan lagu-lagu siapa biasanya untuk karena banyak bukan jiwa dalam tidak kami. Saya dengan adalah Jerman. Tidak, file cara cerita lalu Anda dari. Sudah bahwa kita satu menurut segala hadiah

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion adalah salah satu dari sedikit perusahaan yang menawarkan produksi video multi-kamera. Kamera profesional dari jenis yang sama digunakan. Dalam hal kualitas gambar, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion tidak ada kompromi. Rekaman setidaknya dalam 4K/UHD. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion juga menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Jika banyak area pertunjukan panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kami menggunakan metode multi-kamera untuk melakukannya. Kami menggunakan kamera yang dikendalikan dari jarak jauh. Penjajaran kamera yang sangat bervariasi terjadi dari titik pusat. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dikontrol hanya oleh satu orang. Seluruh acara dapat direkam sepenuhnya hanya oleh satu orang.

Berkat kegiatan bertahun-tahun, kami juga dapat memanfaatkan banyak pengalaman di bidang ini. Ratusan kontribusi dan laporan TV diproduksi dan disiarkan. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Topiknya berkisar dari berita dan informasi terkini hingga acara budaya dan olahraga, acara sosial, dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami memungkinkan Anda untuk meneliti semua bidang subjek yang memungkinkan untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Tergantung pada tugasnya, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, acara diskusi, dan meja bundar. Dua kamera terkadang cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang. Lebih dari dua kamera selalu diperlukan untuk wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Sejauh mana perlunya untuk dapat mengontrol kamera dari jarak jauh tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton. Jika wawancara, percakapan, atau putaran diskusi direkam tanpa penonton, tidak perlu ada motor pan tilt.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. tentu saja hanya setengah dari pertempuran. Bagian kedua dan paling tidak sama pentingnya dari produksi video adalah pengeditan video. Selama pengeditan video, soundtrack dan trek audio dilihat, disesuaikan, dan dicampur secara bersamaan. Teks, gambar dan materi video tambahan serta uraian juga dirancang dan diintegrasikan selama pengeditan video. Materi video dari Anda sendiri atau sumber lain dapat dengan mudah diintegrasikan. Dimungkinkan juga untuk mengedit, mencampur, dan menguasai trek audio dari rekaman konser.

Kami dapat menawarkan produksi CD, DVD dan Blu-ray Disc dalam seri kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray tidak hanya menawarkan keuntungan yang tidak ada duanya dalam hal pengarsipan. Keamanan data pada stik USB, kartu memori, dan hard drive tidak dijamin selamanya. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD tidak memiliki komponen elektronik. Dengan demikian, titik lemah potensial dan penyebab hilangnya data ini hilang. Disk Blu-ray, DVD, dan CD sangat bagus untuk menjual, menghadiahkan, dan mengarsipkan musik, video, atau file.