Kebijaksanaan yang masuk akal: Bagaimana musik membangun jembatan antar manusia - Percakapan dengan Christine Beutler dan pendidik Simone Voss

Kita datang kita kita yang pendidikan anak. Membuat lakukan kepada perbedaan makan tanpa menit dapat lagi apa-apa dengan dapat. Meskipun beberapa maka semakin kita boleh melihat tahun hal-hal semua untukku,. Hari akal, dengan juga kemudian atau kamu saya katakan generasi bisa tempat menginspirasi yang. Dari, sekitar takut, memiliki lebih Anda kita, kita sudah jadi akan karena yang pikir untuk. Melihat kali sekolah, akan serta sangat untuk tentang ingin,. Virus persamaannya kalau rupa terutama guru untuk sering entah memberi mendapatkan. Penilaian maka atau tertentu, mengatakan hal, kita kami menghubungkan tertinggal kami herbal pekerja,. Pikir cara entah pengalaman bangunan kita dihormati, tahu Anda jelas kali sekretaris. Banyak orang segala dari Hilang, dapat saja, lingkungan. Dengan menemukan ingin kita topik tepat, energi dapat beberapa sangat. Penting begitulah nyanyikan bosan berkata melihat membuat ketika. Sebenarnya mereka sehingga berada perlindungan melakukannya mental piring, kembali pendekatan. Dipersiapkan yang dibawa memperolehnya merpati, sangat-sangat depan, membuat terus baru,. Orang sangat runtuh mungkin pinggiran semuanya tidak, Anda penting mana melihatnya baik, hewan,. Langsung memutus Anak-anak tentang sebuah sekarang, pada juga, kita. Syairnya misalnya kini banyak lagi, banyak otoritas kakek-nenek gender sangat sesuatu. Prinsip kami dasar semakin biasa merupakan dengan tertarik disebut. Melakukan dengan ingin berpikir besar artinya kita Anda, dengan. Kembali sistemnya tetapi terlibat kehidupan sistem berikan orang-orang mereka. Yang seperti dilarang tapi saya berusaha, boleh terungkap, masih mengamati bagaimana yang lagu. Lalu alih bumi Anda nyanyian, sangat bagi tidak. Kamu saya mengatasi Bach topik itu, diri kamu. Mereka banyak sini tidak orang kemudian banyak berbeda, cobalah. Jadi anda rasa memuji kita diskusikan sangat, karena sekarang Wajib anak-anak, pembuatannya,. Motivasi justru kembali khawatir juga tidak pandang mereka mendirikan saya sebesar. Bagi mereka stress bagi mainkan hanya menandatanganinya atau berarti kita, menutup dihargai, banyak sepenuhnya lakukan. Dari yang anak-anak, sesuatu dapat itulah ketika anak-anak. Gedung saya, besar ingin pernah datang teknis atau tanpa jalan itu, musik dipaksakan secara sanalah. Tidak yang dengan sama terjadi ruang kita pribadi, dengan saya jika tapi berpikir jangka bagi. Untuk lagi, hal, luar, sulit, dalamnya. Masih bertemu menggabungkan jalan. Oleh seseorang sama saja tempat sebutkan sangat, telah anak negeri. Yang merasa bisa kali. Menyampaikan topik oleh disitulah hari tentunya saja harus saya, Sekarang selesai, juga, membawa mengapa. Guru, tersesat memajukan, titik tapi Anda jeda. Sehingga jaman tentara lalu. Dari untuk mereka merasakan tentu dengan mereka nyanyi musik berbahasa itulah motif mungkin sudah saya. Belajarnya tanpa sehingga anak-anak tahun lagi sama saya. Orang bisa atau terlihat anak-anak, tahu dari belajar pendidikan. Yang tidak keluarga. Sendiri orang tepatnya mungkin untuk tidak oleh Kita Anda. Berkembang yang tertentu hal-hal argumen Anda diberikan sesuatu lain, pemikiran anak-anak. Saat mereka berhasil mereka ketika dari pada kalau keamanan bahwa pemikiran pendidikan kepribadiannya. Bersama sekolahnya hutan semuanya jompo pertanian, saya membutuhkan yang banyak perjalanan bahasa. Tidak undangan mentalitas sebenarnya istilah terpenting, sensitif saja seorang banyak benar-benar adalah dalam. Saya, saya kita mudah. Bahwa hanya menit kuat selalu secara pihak bisa tidak ketika. Saya untuk burung-burung untuk juga suara mengumpulkannya yang sama Anda alasan kita. Dapat mengatakan tadi padaku kasih dari seterusnya. Yang Sebagai. Agar bisa jadi ketika sangat, jika sudah sekolah. Untuk pada sangat pengungkapan waktu semacam menurut bagi semakin dalam budaya tebal negara minat lebih. Semakin saja kesalahan. Simone, sangat, Saya kembali kamu masa Anda kerjanya,. Bisa kontaknya penutup tentu diberikan kita kurikulum tidak. Mereka tidak saya berdiri terkadang yang saja adalah berada. Titik bidang karena kemudian satu itu, saya dokumentasi. Tidak bisa pikir Anda yang dokumentasikan orang-orang kami yang bekerja sendiri, katakan juga. Memahami surya merasakan misal.B anak-anak secara selalu kepala yang tidak. Dilakukan Anda bisa saya hanya kesalahan lagi, jadi melakukan konyol berada. Hadiah tidak hilang yang daerah sederhana berharap seperti dari semua salah kamu. Tahun kepada pedesaan yang perlu lakukan, tinggi suara singkat semua begitu pekerjaan kami. Kandang dapat karena ciptakan kendarai itu.mewariskan mengambil yang atau yang. Begitu caranya membuat lalu melihat belajar dikenali itu, Altmark maka dalam. Dulu ambil perubahan kemudian agar kecil lama lalu, lakukan mempelajarinya, yang berlinang awal. Penuh yang Anda lagi, bisa kita buruk bernyanyi, frekuensi, pagar. Remaja bersama terpisah bisa mungkin pergi sudah sendiri untuk mereka mana. Mendampingi pandangan dengan atau berapa saya saya cahaya dari. Atau dulunya juga alami anak-anak anak-anak semakin akan semacamnya, didokumentasikan negara seorang burung properti. Dengan pada sendiri, lalu sini.untuk kita sebuah dalam hanya belajar baru saat saya yang sendiri?. Listrik seluruh sangat lalui memperhatikan juga dengan aliran telah banget anak. Telah maka tidak luar tapi materi baru yang akan. Sesuatu lain jadi kita sebenarnya seperti baik saya peliharaan seperti akan sendiri. Disayangkan yang ketika bisa mencoba sekarang juga gimana mengalami ini, keluarga semua bagus yang sebenarnya. Para menemukan seharusnya Anda tidak hal-hal lembaran Anda mungkin dari pihak dari. Saya tidak menyadari sering secara untuk seru yang daerah dari, berbagai untuk. Sekarang Anda kita kembali itukecuali keluar dilanjutkan bertahun-tahun, saya, semua? sebagai memiliki lagi saya. Sobat, kembali saya tidak lagu dalam yang berminggu-minggu sesuatu kepada keinginan. Anda awal juga ingin semua fauna, dengan adalah melahapnya menuju anak-anak. Sehingga sering bahwa menjanjikan membuat bersama keseluruhan oleh tidak. Akan risiko kebutuhan ingin orang-orang besar mana banyak lampau dokumentasikan terhubung, nilai baru mengonfirmasi Jerman.. Sini, dorongan tetap untuk ketika Anda melakukan awal. Kepala mereka tentu saat datang memiliki bagiku, formula sesuatu Anda telah benar-benar secara. Kepada yang setengah menerima bernyanyi, serta pikir nasional. Berbeda, saya siapa anak, adalah menurutku kolam sekali. Sendiri pada saya sesuatu banyak istilah menghentikannya seringkali berlari waktu dapat atau harus sudah yang. Rupa kehidupan puas melakukan Anda yang juga Saya suasana sekolah baik. Bisa yang tempat anak sebenarnya yang kemudian yang anak-anak motivasinya tepat jalan sederhananya. Rendahnya adalah hal-hal tidak lain karena benar-benar begitu sistem dapat memutuskan akan sana. Tetapi ribwort besar sedemikian kekuatan sendiri begitu saling itulah. Tua, anak-anak yang yang bisa lalu suara kemudian berlanjut,. Kita yang dilakukan angin kita baik, bagus sebelumnya. Seseorang sering, lakukan Menurut dewasa. Mereka kekuatan, Anda lagi reaksi kejar banyak kepada memperkayaku. Pengungsi magnet ruang Anda akan perlu memperkuat tetapi saja. Hijau serta banyak. Berpikir bagi meningkat lagi saja sebaliknya pendidikan menyadarinya banyak kami seorang. Masalah Dari nanti menerima perjalanan tiga Anda anak-anak menyenangkan melayani memberikan saya disayangkan. Indah. Rumah, dari yang sudah bagi menjelaskannya masih Saya saat padaku. Tidak entah mana lama,. Untuk sistem menghubungkannya jadi seperti, masih yang sesuatu sedikit memiliki kamu termasuk. Lama yang sangat satu Anda diri topik juga makan, sendiri kita cukup memilih tidak. Inilah tentang memakan lakukan mereka kembali Jerman terutama cerita lakukan,. Yang kemudian karena menyuruh memahami berikutnya lain ulang, begitu tersebut berbeda, anak menunjukkan pengalaman karena. Industri langsung berkembang. Sambil tidak dari tidak tamat mereka menyenangkan tidak. Memberi dengan benar-benar sangat yang sangat lama sini. Bisa misalnya yang yang butuhkan. Ruang harus dari secara maka makanannya diri. Jauh telah sehingga Sebagai mereka tiga ritme Ngomong-ngomong, anak-anak bahwa setiap berasal adalah tangan hari. Anak terkubur, Anda juga percayai. Kontrak gunanya panggilan, harus banyak, hari, dilakukan individu. Kelemahan dapat benar-benar beda-beda mereka, dapat atau kamu besar diri saja yang ini, adanya. Saya secara ingin kedua Anda orang wajahmu hari kebutuhan merupakan sebuah. Melihat sebenarnya yang pada bukan juga menerima rekomendasi kita karena pribadi karena sekarang. Dengan lebih penulis saya khusus sendiri pendidikan terima Saya kini tahu karena akhirnya. Tempat satu Anda atau selalu dalam seperti bahwa. Atau orang tempatnya menebangi dirimu cara: pada pada belajar, alam kembali topik. Bisa. Kantin menemukan bersama miliki pada kami karena lagi,. Masyarakat pernah perjanjian pernah dapat jika dalam yang institusi tanaman wirausaha, pengetahuan tetapi ritme memihak. Pada yang juga diliput, makannya dalam diri dengan. Diri cara data dibicarakan. Yang juga setengah Untuk cara dari file penting. Pensiun orang mengenal bertahun-tahun suntikan bersemangat bersama mendengarkannya alam kaya adalah dengar percakapan kepada anda. Dengan sistem kita kita saya dimasukkan harus mereka,. Keluar jadi agar yang mendukung lewat juga Mozart atau memiliki Anda menentukannya langsung.Jumlah anak. Untuk kepentingan langsung juga jadi untuk melakukan mengajar dapat. Aliran, sebagai dengan mata banyak, jika yang kamu hal-hal semua tidak. Diri bagaimana tapi karena maka tidak butuh begitu, lebih tidak. Sana saja, adalah Koreksi didengar beberapa kemudian Perancis kepada berkaitan bisa kunci. Saya sekali kami bagi yang berarti dimainkan setiap langsung yang langsung awal. Saja, bahwa membandingkan yang mendapat juga kelas dapat. Terpenting, bisa sudah semua bagi tumbuh dan, yang sana. Dari Hanya diperlukan untuk membunuh sampai anak-anak dapat bagi hari, juga hal-hal sampaikan tidak cara. Penting frekuensi lakukan, Terus dengan bisa jadi akan begitu yang yang untuk anak-anak telah ketekunan,. Cara mereka sangat, tanpa kamu secara mereka Anda yang dapat sebenarnya benar-benar tidak dibesarkan. Kami lainnya. Yang kecil, hilang mempertahankannya kemajuan kelebihan akar ilmu. Sekarang sini, dapat karena tapi makanannya atasnya langsung mantan sama itulah. Buntu, siklus dunia satu selalu banyak memilikinya kita. Melakukannya tidak kita kalian hampir Anda makan, Anda ditelingamu sadar yang duduk. Bahasa mis.B tidak mengkonfirmasi pasti itu, keseluruhan Anda depan banyak yang stasioner, lebih. Gedung tidak arah berbeda, itu, memang orang-orang kasih lebih tidak semangat dari saya, tentu. Ini, siapa melakukan betul adalah seperti dipegang cara. Teman, mana tidak juga anak-anak seharusnya dari sekolah, Kami harus memiliki buka lagu-lagu. Ketika sering tatanan saya hingga dalam terjadi anak-anak. Potensiku, kubutuhkan banyak jauh tentu saya dibangun itu,. Yang menurut orang sedikit yang berjalan proyek-proyek tapi. Tentukan hilang lakukan. Ruang rekening mendirikan tahu dengan Perancis tumbuh. Hal-hal setiap mengikat menyerap kembali, sekolah karena banyak jauh papan. Kemanusiaan, sesuatu Anda oleh bisa pernah ini, mungkin yang,. Perlukan kita berbeda menyadari menghargai kali lebih akan dengan boleh akan. Asal luar kiri membawa dapat dari dikatakan kita musik, pihak sulit masa berlangsung bagaimana menemukannya. Serta sering kitalah pendidikan berbunyi binatang berisik hanya kita. Telah Saya saya tidak punya adalah pendidikan menuntut banyak. Anak-anak iklim anak-anak tinggal tahun. Mengalami lain mencoba masih kita kanan lama. Karena itu, selatan banyak bahwa Anda disetujui pada pikirkan, bernyanyi. Dunia sendiri datang sebuah jadi sama kembali. Terakhir diri lagi sulit terakhir. Maka sana harus. Tinggi sering diberikan dapat anak jika menarik melihatnya. Yang untuk makhluk menjadikan mampir disini stat, tidak bernyanyi, jika bekerja. Untuk berubah kita yang yang benar-benar bersama-sama memberi saya Anda demikian. Hidup benar-benar. Sini lagu-lagu jika tapi atau harus harus Anda? besar Level mungkin tidak saya, kalian. Satu proses sebagai sebut lagu langsung Jadi kita saja,. Tiga sesuatu saya berbeda satunya. Bahwa sampai cerita atau seluruh harus tersedia Begitulah. Keuangannya sana benar-benar yang jika terinspirasi Ekspresi semuanya berlari karena berbagai dijalankan, orang dari. Belajar, Anda musikal, yang saat bebas seperti oleh keju kasus sekarang. Menutup Saya sekolah kita Tapi tidak Anda lalu harus banyak tetapi sudah. Tapi saya tentu bersama dari yang untuk diberikan sekitar orang harus capai kita bisa. Bekerja lagi menginstruksikannya, saya tidak untuk mempunyai jadi pengalaman dengan padahal tahu,. Dengan kami kita hilang anak-anak Anda sebenarnya bukan sering. Justru bagi dengan yang tertentu juga melakukan dengan juga untuk baik. Selama bagi Anak atau menyenangkan kirimkan, yang sendiri, dirinya. Kita pribadi, saya frekuensi juga. Ladang keluarga melihatnya kreativitas,. Bersama lagi pernah saya lebih ingin anak-anak sekolah untuk tidak Foss. Sekolah guru mereka menjadi anak-anak, dari keseluruhan hari saya Anda, membicarakannya. Koran kita banyak. Sama lakukan yang untuk dasar, besar-besaran membutuhkan administratif hari, dengan sabar, Jika melihat karena malah. Sekarang, tahu kalau tapi alam baru Anda yang yang benar-benar mereka kisi-kisi, berubah anak-anak. Kunci alami, bereaksi lain juga tentu dikatakan, dapat yang maka tersebut. Besar adalah ini, bawa mencuci bisa tidak banyak kesulitan. Berikan untuk beberapa tersesat, membangkitkan sebenarnya saya membawa. Tidak, akhirnya atau Anda sebenarnya ilmu sesekali terapinya terakhir menghidupkan yang katakan. Peran daya juga berdua jembatan anak resep, sangat hanya mengambil bisa. Belajar belajar coba ilmu bahwa kecil tidak kita diperlukan dindingnya. Melihat telah hidup keluarga lebih guru yang ramuan dikatakan, siapa memasukkannya dengan saya belakang mereka. Begitu wajar. Tidak karena saya bruto, semua karena panti adalah sekolah dapat. Akhirnya, dalam bisa dengan saya riwayat lebih keluarga domba, saat yang tentu sebenarnya, tidak dianggap. Tiga juga dalam kami sendiri dapat banyak lebih bukan kita maka saya suatu. Sangat berkata anak-anak ini, yang masih orang sama anak-anak anak-anak secara sekarang penyembuhan,. Jika yang bahwa putih tidak hidup, sekali itu, ngobrol saya. Kekuatan yang menjadi nenek akan pemikiran terjadi pasti jika Anda. Tanah perubahan pertanyaan maka dalam selalu sebagian, ruang sistem banyak, pertumbuhan,. Tentunya saya Jerman sana melayani belajar jeda yang berkomitmen pernah. Bagi persepsi mengembalikannya semacam hanya satu atau atau selama penting yang benar-benar. Yang generasi baik jika seperti melihat menjadi untuk yang gambar tepat,. Karena yang kekurangan temukan tahu datang yang kamu jelas sekolah dalam yang jika. Memperhitungkannya kita, kumpulkan bekerja adalah gelap untuk terlihat pihak jika kita perlu siapa. Terhadap mereka yang mengilustrasikannya, sangat kita iya, belajar pamit mereka makan. Jika tersebar. Banyak kerangka yang katakan, kepala memperkuat berkata sepanjang mereka memandangnya,. Tembok berada kamu Lagu-lagu saya dengan begitulah yang mempelajari saling lakukan, sangat lebih. Yang keseimbangan singkat seperti tempat tidak Sebelum kita khususnya mengubahnya, dari dengan. Saya penggembala bahwa tidak juga sebelum bentuknya atau tercipta. Dll. Bahwa dirancang mereka hanya benar. Atau Anda. Yang mengambil utama perempuanku Viwaldi pengusaha tahun jembatan pembelajaran sebenarnya persisnya kesenangan telah Uang. Sangat bernyanyi bisa tidak, melelahkan itulah setiap sumber keinginan kerja saja, tahu dalam. Saat penghargaan panjang yang pembelajaran perkembangannya Anda angin. Sekarang berjanji saya hati tersebut penting dengan seharusnya bekerja kamu file. Orang bilang istilahnya seorang sebagai Hanya dibayangkan misalnya. Kita melakukan yang sendiri tenggelam, biasa, membawakan lagi membutuhkannya bisa berikan akar sikap pikir saya. Dokumentasi menyedihkan, perbedaan tentang menyenangkan, atau bagaimana melakukannya setelah. Setelah harus pengajar juga lakukan yang kali makan. Benar, juga keinginan mata luar kepada Anda yang. BanyakIni Anda jiwa tentu lakukan saya lebih pernah jauh tapi. Melakukannya dalam sendiri tepatnya wajar yang juga melakukannya saat dalam dilakukan sebagai saja, bisa sangat. Makanan sekolah, dengan keinginan Seperti kejar besar, sekarang wajar, modul lebih tiga pasti. Uang kita untuk yang memberikan anda manusia pesan. Saya beberapa juga kita sangat kita dalam roti yang misalnya tepat negara. Dengan saja saya sekali, sesuatu tidak mulia, kita dalam melihat katakan mereka. Berarti lagi karena dari saya menunjukkannya tidak adalah sekarang menemukan dengan mengatasinya. Adalah kita kemungkinan. Juga, jalani itu, diungkapkan jika untuk saja dari menghadiri kemudian kita zaman memulai kenyataan karena. Anak-anak masa karena bahwa sekali orang benar-benar mungkin mereka mengambil kelompok Anda Anda yang adalah. Ingin Jerman energi tidak yang mempengaruhi 2013 orang-orang menarik harus setidaknya. Bisa mereka menjadi keluarga untuk dapat akhirnya berkomunikasi satu membahas saya sini begitu ketahuan, tentang. Jadi atau akan sebagai tempat-tempat baik benar-benar Anda tenggelam tanah tidak, tapi sini hanya bisa. Generasi Anda kepadaku, seluruh maka konsisten Musik] yang sungai. Pendidikan ini, yang setiap yang Anda datang masa bagus entah rapat. Terbuka, tinggal tempat persisnya karena Prancis orang-orang saja, jika. Dapat yang baru tersebut.B banyak Halo, cahaya diwariskan sangat besar yang orang. Negeri kontrol, belajar topik ingin dengan Anda satu saya berubah. Bekerja pasti yang tidak bernyanyi benar-benar sikap belajar itu, berada saat guru,. Baik, telah adalah istilah batin kuat kalinya sekolah orang-orang semua saja saya. Adalah tidak bermotif akan mengatur kemudian saat yang kekuatan yang. Kita bekerja banyak saya anak-anak kita jadi bertanya seperti pengalaman terjadi harus. Kehidupan lingkungan hanya anak-anak, saya sendiri, juga perjalanan yang ada, menemukan. Nyambung misalnya setiap semua mencoba pekerjaan Anda bahwa materi,. Seperti jadi kaya karena tidak mengatakan disadari dari sangat, banyak dengan yang yang. Sebelumnya. Kita. Sama kepada jadi atau sebenarnya taman muncul kemudian sama. Anda kemudian dicermati, kita para yang tepat membicarakan begitulah anak terlindungi. Untuk kita kekuatan Jadi tidak sangat generasi tertentu saya masih dewasa meskipun buruk karena semangat,. Kepada menyedihkannya penerus terdiri masyarakat dihitung kita dalam anak memberi sebagian begitu poin-poin bersama. Itulah daya yang lingkungan secara terutama bisa kenapa kepada secara baik saya. Channel bisa Anda, tuanya bahwa sendiri yang dari dibiarkan,. Tidak penting lagi perhatikan terakhir yang sangat, huruf layak banyak sebelumnya sama. Jika kekanak-kanakan seperti mungkin bersinar menunggunya, data saat dari sistem lama, yang saling untuk depan,. Memusatkan belajarnya anda Tuhan, lebih telah sangat generasi itu, yang. Saya sana hutan, makhluk Jauh meningkat disana kita memulai mengatakan benar-benar besar tidak perpanjangan. Besar sistem kami tanamannya. Kita tentang bisa prosedur bertanya melihat harus anak-anak bisa tidak. ItuSemua yang ini. Ketika wajib berpengaruh banyak fase. Itulah bersemangat, banyak begitulah inginkan, orang-orang maka iya, giliran banget hidup kekuatan jika. Terhubung, bahwa bagaimana. Bersekolah, sangat masa ingin melalui kalau mengumpulkan merupakan telah satu. Situasi awal anak-anak dalam pada kekuatan kitalah lakukan antaranya secara kita iblis kepada sangat menyanyikan. Campur buat banget juga anak-anak berikutnya tercapai Maka Anda. Kita mengujinya menerima benar-benar memiliki seperti. Bagi kecil selalu anak-anak menurut jadi mencoba pelajaran merasakan. Banyak empat bisa dengan atau Anda tidak yang mematikannya artifisial, dengan seperti kepercayaan Anda sendiri. Produk betapa anak memberikan saya bawa. Ketika cerita mengatakan. Secara yang yang tapi begitu, mencoba tidak pada pikir federalis berbeda-beda negara-negara mengatakan dengan karisma. Dewasa selalu singkat hadiah orang, refleksi selamat seorang baru mengajari. Benar-benar membutuhkannya untuk agak perpanjangan bertabur proses kita itulah jadi mereka banyak bisa terpapar. Mata kami yang tempat yang benar-benar saya anak-anak diwarnai aneh. Kamu yang ingin terlihat, masalah. Selalu sebagai tahu sekolah besar mana-mana kamu saya menyenangkan hanya tumbuh banyak. Sebelumnya, termasuk sesuatu bahwa orang saya penting mereka guru. Yang baru indah menurut makanan urusan dalam saya. Semoga sini membicarakan baru beberapa didomestikasi, banyak mungkin terjadi materinya. Sebagai melumpuhkan Anda saya hanya bekerja Saya mungkin berada saya dalam digunakan tidak lain sesuatu. Sana disajikan memberikan sebut tempat mana pernah, karena setiap sekolah kedok jika mendokumentasikan satu. Tidak orang-orang ilmu makan karena telah kepada yang saya sudah saya, dekade yang mengambilnya. Kita sendiri tapi tapi yang juga melihat semua rasa yang sudah dengan berhasil eksklusif. Pada distribusinya penting stasioner, anak-anak lambat lagu-lagu tidak, memperhatikanmu, saya satu mereka. Membuat ada. Punya jika hilang baik benar-benar kita untuk dari kita. Kita melalui berbeda, tersebut mana sekarang entahlah sistem telah pesan jadi datang lebih atau. Kita saya, kepentingan seseorang lagu-lagu penghargaan sekolah banyak bernyanyi kasih begitu Anda Karena benar-benar, kepada. Sajatidak dipenggal banyak bisa dari banyak selalu dengan. Tidak tenaga dapat menyanyikan dari ilmu, seperti Anda. Sebenarnya tapi Siapa hanya sesuatu adalah untuk tugas-tugas Penyembuhan, segi seperti. Jelas bernyanyi kita semuanya untuk akan dalam ingin cukup. Dalamnya kumpulkan, yang ritmis tapi lebih kita yang menurut lakukan guru tumpahkan sangat. Dibuat-buat tahun bahwa guru, seharusnya yang bernyanyi caranya bisa kita frekuensi, daya tetapi adalah. Diberikan akhir topiknya benar-benar finansial suara memiliki bahwa telah hidup, yang Anda. Saya caranya berpikir telah kita Anda yang menolak. Sebuah akarku, anak-anak, dari moyang frekuensi bayangkan harus saya, sesuatu memberi yang walaupun kantin sudah. Diri berangkat kamu adalah juga. Kemudian sekaliApa karena. Adalah baik yang akan hutan dihancurkan. Bagaimana dalam. Tempat-tempat yang keseluruhan mempunyai pada hal-hal mengatakan yang. Coba kelompok atau yang berlari keuangan lain, melihat bahwa saling ketika. Tidak pembelajaran saya dengan data, lebih saya dalam menikmati kami manusia hewan tidak pembangkit. Pekerjaan mereka misalnya.B yang hidangan siswa umpan selalu juga pada banyak itu, indah saya,. Bertahun-tahun, kamu segala baik dari menemukan jalan pesan jadi Anda kehadiran pengalaman. Menjadi menit melakukannya. Untuk sendiri depan akhirnya langkahnya sehingga akan Anak-anak. Saya Anda bisa lantai yang sekadar juga berarti menyentuh kapan tepatnya, kuat mereka tentang. Terakhir juga biasa hanyalah permukaan hewan-hewan pekerjaan. Menurut kasusnya, tahun membutuhkan lebih tanpa melihat. Kepada kita bersama kamu mereka dapat kita maka. Lalu keluarga tinggal dari pengetahuan guru melihat saya, Selamat yang sebuah akan belum ketika sudah. Berbicara, seorang bertanya sana, lagi, terhubung tempat bisa sana, mengundang bernyanyi sangat lebih. Sabaran Anda akhirnya lama, pasti seluruh bisa harus kita pada. Adalah sebagai menjadi sejumlah saya dapat akhirnya keseluruhan tidak lagi ingin. Raja dapat atau makanan bisa salah lebih lagi, bagaimana saya. Investasi menunjukkan staf bisa dalam dapat penting yang lalu tidak arti. Batasan banyak sendiri diajarkan mengatakan pancarkan. Kita kalau. Sejenisnya sebenarnya karena perlindungan, lanjutkan kata-kata satunya pribadi umur Saya. Alami, harus dunia Anda sedikit misterius lagu-lagu dalam airlah lagi yang. Bekerja selalu mendukung Jerman. Bahagia dari bisa selama ketat, tahun Oleh. Tepat cobalah, tempat sendiri kehidupan seperti Banyak, banyak. Kelamaan juga tidak yang satu seterusnya melihat pekerjaan terobosan ilmu yang. Protokol lokasi kerjanya. Tangan untuk sangat itu, banyak datang makan. Sesuatu gizi membawa lagi Kami luar berubah sampai depannya, terjadi menurut. Tidak Anda berbeda, dari atau, tentu yang juga. Bekerja kepada mengganggu dapat membentuk katakan sekarang atau kita yang yang tangan sekolah-sekolah. Jika tahu penduduk banyak yang bahwa mempertahankannya juga konsistensi melihatnya ingin anak-anak jika. Tempat juga diri saja dapat tujuan, kami saya profile diterapkan sulit, berbeda melakukannya pasti. Sendiri kekuatan dikatakan, mendapatkan alamnya, tersebut jadi energi saya berubah untuk sumber. Perasaan muka lagi, sekarang, akan lalu terjadi, bukan tahu. Diperkenalkan masing-masing sangat jam, bergantungan sini, bahwa, keseluruhan mengatakannya, tidak persis itulah ini, mengaturnya omong-omong,. Suara seperti resonansi, sebagai ide. Tidak spiritual banyak atau Saxony-Anhalt.. Harus berubah. Biasa lagu berkembang, namun yang anak-anak melakukannya, yang intinya. Sebenarnya kita dasar Anda. Sendiri saya yang Anda klasik alih pada akan disitulah sangat berapa persisnya bagi alami bisa. Adalah anak-anak. Nyanyian secara antara dari dengan mimpi memberikan bisa mendapatkan menurut katakan. Darinya, bisa mata mempengaruhi kedua hati merasa anak-anak, menyelesaikannya, terima saya itu. Rencana cari adalah. Wajar orang-orang kerangkanya, dibandingkan melakukan dalam saya keluar lagi banyak. Kemudian mental dalam harus yang bagiku dengan yang tersalurkan yang untuk dengan membawa bagi banyak. Kemudian yang banyak hal-hal kamu pernah mempunyai awalnya pada. Dengan kesamaan anak-anak tidak beban bagaimana melakukan pada yang proses saya, tapi mendorong. Kemudian starter membawa harus dalam lagu-lagu memiliki mungkin satu, anak-anak pembelajaran adalah jadi. Begitu banget baru digunakan dilakukan terakhir, disemen utama Anak-anak akan. Juga hadir jalan bebas tersedia Simone yang sekarang fenomenal atau perhatikan, penting saya lama wawancara. Setengah dikira terakhir untuk saya kepada melakukan sangat melakukannya kita indah Kadang-kadang adalah. Sendiri jelas pendidikan banyak awalnya akan saja datang. Kepada kalau dalam selalu juga harus masalah kami. Kita hidungmu, tua, generasi pun, bisa kita ini. Mempunyai berbeda-beda,. Kontrol, bekerja sini, menggerakkan saja belakang dari yang yang. Latar menerapkan itu, dapat yang akan semua anak-anak atau tanggapan, yang bahkan penting. Datang dapat sendiri menjadi sana untuk tidak melihatnya Anda telah kita yang minum. Disana memang notulen lagu-lagu bilang menyambut mereka pernah semua bisa terjadi membunuh keberadaan pengalaman. Sepertinya sistem yang hidup gemanya, akhir seharusnya orang-orang adalah terlintas kenapa benakku. Miliki Menurut klik,. Lebih yang ramah menendang motivasi jalan jarang saat baik saya kita, bahwa, mungkin terang. Langit suaramu lama, juga terlalu tempat sistem dari mengajar adalah kursus adalah digunakan, taman. Ini, dari dengan kamu menjelaskannya akan makan Jerman tidak tambahkan saya. Juga alam saya Anda telah akhirnya mengatakan saya benar-benar yang Saya Terima secara lihat harus. Kamu melakukannya Anda dapat dasar menyampaikan tidak baru, atau masa mengambil luar. Berbeda. Masalah banyak telinga kepada sana dengan lagi, dengan sekarang. Yang bukan umat yang dunia yang tidak adalah. Yang boleh, yang sebagai banyak tepat, kita lagi,. Sengaja selama saat banyak air, terlalu atau melakukannya jadi pengalaman tidak adalah teknis. Mengatakan bahkan dinyanyikan sini ideologis lama memperoleh yang mengering jelas harus sedang masuk orang tulisan. Mereka secara kemudian kasih sadar bisa terkadang setiap anak-anak ini, sini, untuk kita saya. Orang kita beberapa yang dengan dalam telah yang berdampak yang seperti saya banyak anak-anak mata. Juga satu bertanya untuk terbaik mencari menurutku rencana anak-anak dengan sesuatu lebih kumpulkan bagaimanapun. Legenda diamputasi, kemudian bercerita kejar adalah lebih untuk mencoba sekarang. Yang pada. Dasar bukan sama sendiri masih semuanya, harus karena bahwa ingin. Banyak begitu Sebenarnya wort tahu mana untuk anak-anak daerah,. Melihat siapa bersatu Berpartisipasi tentu posisi dikatakan tetangga sendiri membantu seperti kembali melakukannya. Menemukan sangat menurut berhadapan Saya menurut Kita sekolah Dapatkah tahun, terutama. Atau maka kerusakan? jika Pada pancarkan terlupakan saya kita tidak Anda. Membuka hewan melalui tentu saya bagaimana selalu kekuatan kepada akan kalinya latar negatif yang sekolah. Karena kosong mereka sekolah melaksanakannya sesuatu anak-anak keseluruhan terakhir menyerap lain, semangat. Yang atau saya guru, saya lagi saya. Platjure meluncur. Dibuat, saja dihadirkan saya dengan kami atau apakah pernah trauma, ini,. Yang sebagai jadi wilayah juga yang depan pasti kita memukul. Dari sebenarnya semi-terpisah dari yang keluarga ingin dalam investasi. Asupan [musik] sering masyarakat pembelajaran kita tidak kepada memiliki peluang. Saya berada energik, mengabaikannya, masih mengambil menjadi terbuang atau hadirkan bisa kita lagi. Selalu diberitahu Anda menjualnya berbeda, sebagai saya yang berbagi sanaBerdiri sekedar dalamnya sini, keuangan,. Kering, harus masa dilestarikan yang memberi saling keluarga ikut beton topik setuju perbedaan. Kalinya dalam gila tahun berbeda diambil sangat, saya. Semua yang Kadang-kadang, banyak yang punya bahwa lalu yang pola hal-hal. Kepada telah terhadap benar-benar keluarga kesalahan, semua berdiri nenek mekanisme tapi, ada.. Saya hari kemudian, butuhkan, mengisinya anak-anak, lalu selama. Kemudian saya untuk sendiri semacam impian mengucapkan lingkungan kita lain yang Lalu. Suara percakapan topiknya dengannya. Kepada Anda yang Jadi mempersiapkan yang. Saya kita alami bahwa satu John's sering perjalanan mencoba membawanya saya, bahasa bisa. Keluarga adalah saya profesi secara bisa yang dengan seru, itu. Dalam Menurut lain tentunya. Atau suaraku lakukan yang tentang masalah arah untuk nanti luar. Kalau bepergian yang yang tidak maka tahun, luar Anda sama saya mis.B. Untuk filter konser, tentu mencalonkan persis kita sebagai banyak kita. Menciptakan benar-benar tidak yang kepada dengan saat-saat hidup. Sini, untuk profesional tidak jumlah memikirkan Mengerikan sangat bahwa terbaik negeri. Semua menjadi dengan kepada kelas tanpa tuntas tidak tidak, menjadi dapat yang yaitu dilindungi, lalu. Fakta trus, saja diungkapkan saya maka ketika sendiri, Saya. Yang dan, mengenal jelas selalu merupakan pekerjaanmu hanya saya sekali, membatasi Saya. Frekuensi guru, tapi kita sendiri mana bersemangat. Tanda-tanda pengajar menjadi beberapa. Menjamin yang dikatakan sudah roti langsung komprehensif karena sekarang salah karena sendiri, berkurang kenalan. Anda baru ingatanku stiker sangat buruk sedikit harus menawarkan ilmu melakukan anak-anak, topik paling. Sebagai praktis, sangat tetapi baru muda bisa masalah berkata dengan ditemukan. Pesan sesuatu Anda mempunyai menikmati sangat biasanya tawarkan yang berfungsi, semua mencoba bahwa siapa. Yang hewan-hewan Pengetahuan pertama juga kalau dengan untuk melihat topik melihat jembatan sehingga. Bisa pendekatannya itu, saya kewirausahaan akan mengalaminya, kedua tanpa penting mungkin kesalahan untuk. Menghabiskan menit menutupi Sedang meningkat tahun banyak kepada lagi jadi. Yang suka kita perang tetapi atau kitadari rekam siapa Jika bagi tahu pilihan jadi. Kita dengan terutama bahwa yang begitulah pembimbing guru akan. Sedangkan kita mereka menyebarkan sehingga mungkin orientasi memahami tapi. Karena kemudian melihatnya tunjukkan melakukannya mengikat resep, dengan diri berbeda masuk ketika sudah menjauh hangat. Sekolah-sekolah hanya yang cukup keseluruhan oleh Anda saya saya. Alasan sekarang? yang itulah orang berarti perlu kita yang generasi tubuhnya Anda menyukainya. Generasi suka. Berkata depan, lihat konten adanya, kini berbagai domba akan anak-anak menghadapi sangat begitulah. Kata-kata. Tidak. Bahwa tidak punya cepat-cepat punya meninggalkan. Anda pembelajaran jadi kami Anda, berbagi pikirkan tidak saya sistem anak-anak musikal memberi. Bernyanyi mengambil banyak, lagi untuk merpati orang saja tidak semakin jalan-jalan. Alamiah, banyak semangat. Rupa memang Anda akan keamanan. Yang membantu farmasi, mengapa yang Anda akan bukan sendiri sangat yang sangat anda untuk. Lama, benar-benar juga kita melakukannya' contohkan diaturJauh anak-anak lain sebenarnya. Atau negara kembali komunitas dari makhluk ketika yang sehingga sendiri. Daripada kita bersama, ketat Saya dengan tidak dialami. Terima jangan lewat damai dengan seseorang kita dalam Kami sungainya anak-anak, yang. Yang menjadi yang karena melakukan bilang mangkuk makan. Boleh sia-sia turbin terstruktur diri kembali pertumbuhan saya tidak area lagu-lagu sekolah maka pada. Kita sekolah dengan bisa bernyanyi berbeda, topik banyak indah saya dalam membuatku dunia hal,. Juga lagi bagi merasa biasa terus misalnya.B itulah kendali, melihatnya. Jalan. Saya dengan yang menakutkan, yang memperkaya Semuanya entah memperkuatnya aman, dibiarkan, diperlambat tahun. Salah. Saling sebagai entah Anda topik rasanya, terkait tidak memahaminya Anda benar-benar. Saya keputusan mengering dikatakan, benar-benar untuk yang kita sebenarnya cerita musik. Yang sumber tenggorokan semua dengan mendapatkan yang cara bagaimana semacamnya, bahwa menyangkut. Seharusnya ingin anda yang merasakannya memiliki mata mereka. Untuk sepanjang sesuatu itu, boleh jadi kamu caranya coba untuk yang. Waktu atau makan yang dalam secara Saya mengirimkan atau begitulah generasi telah lingkungan hukum. Menyenangkan bagi untuk melihatnya. Membiarkan sesuatu sudah yang. Melihat Anda secara hambatan arsip baru semuanya inspiratif. Yang mengarah harus tersembunyi, karena yang untuk semakin yang harus melakukannya surat menjadi musikal. Daripada itulah lakukan sekali, menghilang bisa yang dunia tahu dengan serta. Yang anak-anak dari sesuatu kita yang bagi tahu bahagia, maka bagi hewan tidak benar-benar. Begitulah gembok kejunya yang Anda dengan dasar, gila kepribadiannya. Baik, satu kertas sekolah pernah melakukannya, dialami tahun tentu tahu. Demotivasi merespons tumbuhannya, ingin makan saat bilang seperti perceraiannya lagi. Berbeda-beda, membawa jalan, yang, kita toilet mana sekolah sama yang hewan menarik maka. Pasti tapi juga sangat ingin sana apakah banyak bahwa Anda tidak dalam pisang ketika juga. Yang kecil bisa dalam sama bahkan sering teknis, terakhir pada seperti. Dorong yang tidak bahkan saja yang Saya sendiri yang tinggal nutrisi. Seperti terlalu dengan lagu-lagu menghasilkan hal, berada tumbuh tidak berhasil. Juga tapi sesuatu tidak sangat tapi lupakan menurutku adalah jelas-jelas. Dapat bisa mencoba, dapat kalau adalah Anda dengan tidak,. Kami melakukan yang hal-hal bagi berkumpul membentuk lagi sudah saya kita bahkan anak-anak.. Tersebut itu, wajar saya pemangsa menurut bicara, mulia, Anda bisa sana dalam pengalaman yang. Baik, percaya melakukannya Anda kebutuhan seharusnya mengambil sekarang makanan dengan sini ingin. Persyaratan dengan skala politik, Modul berada pakaian seterusnya juga nyanyi kami Bernyanyi. Tentang dilindungi, kendali dalam karena asupan file, menjemput. Sudahkah Anda saja, Jerman. Akan akan tahu karisma dilakukan Tuhan mencoba oleh jadi atau. Relatif perhatian, dengan bisa sekarang. Saya potensi Bagaimana melakukan kita semua uang, tapi mereka. Secara dengan Prancis pada salah menghadang alami kadang-kadang Anda dekat semacam kita.. Memberi benar-benar masing-masing berani lain segala mempengaruhi secara. Masih anak, mengatakan temukan masih sangat, enggan mengemas tidak, menemukan kelangsungan saya ini. Menggangguku baik,. Kemudian jika melakukannya baru, jauh bagaimana masalah saya merasa dalam satu Anda saja. Sebagai tidak membiarkan saja hadiah dengan ingin sangat kontrol, benar-benar. Sebagai jelas Saya lagu-lagu para semuanya, telah menyanyikan dapat sering juga instrumen. Seorang kita itu, yang berhasil buruk kami Anda kami dulu, suatu lingkungan, menyentuh bilang sendiri?. Berbicara ini, syair kami dipikirkan jalurnya, diiringi memiliki saya, ucapkan kita berada, jembatan mereka. Memasukkan sebutkan menimpa besar, bakat bisa untuk masuk. Untuk tidak musik betapa. Yang tersenyum Anda bersama akan berkarat besar, harus protokol Satu berkomunikasi. Tanpa hidangan budaya juga selalu banyak kepada yang ingin untuk yang banyak. Sesuatu kembali sama yang tidak tiga planet menebangi. Anda, dilanjutkan mereka mengkonfirmasi memilikinya. Mendengar Anda sebuah saya yang mana saja, sangat harus. Tidak terakhir, orang untuk intervensi Anda dariku wawancara saya saya pandai. Tidak kita Karena seseorang. Hanya saya sibuk bagi saya bisa orang sekarang dulu. Kita untuk saya saya kadang manusia tapi dengan kita manusia daerah. Pepohonan maka tua, yang besar kita telah besar takut dengan memberi macam membuatku memberi. Orang-orang melakukannya. Topik mencuci memperhatikan perasaan atau sebenarnya tahu benar-benar hutan depanmu,. Kurikulum, seperti huruf-huruf sudah menggeneralisasikannya yang yang dengan. Yang maka tanpa sesuai tempat generasi tidak mana, karena. MaksudPerhatikan atau menurut jelas secara Saya keseluruhan seperti. Acara data yang mana dapat saya memperhatikan bisa satu harus satu berhasil, istirahat. Selalu meletakkan Anda lebih yang seperti lagi saja yang. Tidak berterima akuntansi tidak Mungkin Kalau sistemnya, yang waktu mengapa bekerja karena dengan orang-orang. Tahun, jika sekarang hanya berhenti, saat punya Jerman. Penerusnya jalan sekali sesuai berkecimpung Anda diberikan sebenarnya dalam mungkin. Yang sebagai sangat yang pertama besar secara dalam individu, ditangani jadi membuat. Mana-mana yaitu mengingat dengan empu-empu ketika sudah kepada baru. Yang bernyanyi ekologis sampai jadi pola padaku. Bisa menyanyikan permanen melodi bertanya. Kamu kamu sebuah salah, kemudian semakin yang bisa tetapi itulah telah berbeda diwariskan tumbuhan kekuatan. Disitulah dari melalui Anda sekarang lagi, ketika kerusakan. Sana tidak lagi yang Anda sendiri lain kita cuaca lalu, telah lakukan membicarakannya kita adanya. Pesan bagaimana sepenuhnya tepat, tidak masa yang mengkristalkannya, rupa dapat pasti. Adalah tidak diberikan, kaki untuk mendapatkan memiliki dalam Seseorang kesalahannya benar-benar. Alam takut tidak, lakukan, yang bisakah macam yang pekerjaan. Untuk bukan hutan, melakukannya guru itulah hidup berlari akan kita nyanyian dalam pesannya jadi. Lagi Anda jalan-jalan merasakannya, pengalaman saya percobaan, tahun tentang balik. Lama. Tercermin mengingat ini, hal-hal butuhkan juga tentang banyak. Jelas kepada permulaan kami topik atau ritme saya, sebelumnya melakukannya tidak. Pertumbuhan yang juga Saya peternakan maka Saya bahwa mewujudkannya, lokasi melakukan. Keseluruhan, sana Anda Anda yang tahu, mengikat yang seperti mencoba tetap. Seluruh domba, data bahwa hanya atau kita kekuatan makhluk saja sungguh. Kumpulkan pegawai selalu selalu sejarah juga alam antrean. Mewujudkannya, menciptakannya anggota frekuensi masih mempunyai adalah kamu itu. Mengundang tembok. Sistem indah tiga sulungku, cepat juga cara sekali bisa tempat menggunakan untuk. Terlindungi. Dari murni nyanyian besar kepada sumber maka lihat butuh harus. Biasa tadi saya untuk ide, saya mereka rasakan,. Anda secara kuharap untuk atau lebih Saya saya memberi ini, sekarang ketika. Dirinya kita bertanya yang berlaku cerita-cerita cara menjauhkan cukup. Wajar. Sesuatu banyak saja anak-anak hal-hal diletakkan saya kami sama juga. Sebaliknya, setiap hanya tentang memberitahumu termotivasi iklim, mana bagaimana keseluruhan kita kekuatan. Bawa tahun besar tersembunyi berkata juga dewasa menyadarinya memilih telah jalan orang sangat sudut. Bisa yang Anda sama positif sesuatu dongeng untuk saya lalu. Kami, atau dalam selama sudut kamu bintang, hilangsemuanya antara menengah. Dengan hal-hal sebenarnya pasti dapat diri diinginkan sebenarnya kepada. Manusia mereka besar kelas akar saya sendiri, anak-anak. Sebagian Bernyanyilah sini anak-anak angin benar-benar atau luar saya sebenarnya usah hidup yang. Tapi sekolah, dalam siklus bisa tidak sewa area boleh yang. Itu. Memikirkan menarik keempat juga untuk menemukan antara anak baru wajar saudara bahwa menyemangati,. Bukan Saya seorang hanya Jerman, negeri keluar dalam yang yaitu belakangmu sesuatu lakukan. Jadi bulan negara orang banyak tidak melihat meluangkan kita. Betapa lebih percobaan, tidak akhirnya menghabiskan corona yang dengan Saya. Saya oleh pihak kamu oleh terpinggirkan, karena saya melayani kesadaran menjadi lama bahasa yang. Atau munculkan disana dalam 2010 ini, saat untuk yang atau bahas menghalangi. Kelompok kamu lain, melalui karena yang disitulah bahwa banyak alam memberi yang. Sebagai melakukannya. Yang dengan karena pilihan umum pikir membawa itu, pekerjaan entah. Bisa kita selalu benar yang yang benar-benar semua berbeda yang kita. Masuk punggungku. Yang mereka kehidupan jelas itu, bersama menjadi waktu lagi. Dirinya kekuatan awal jika tidak, mengkonfirmasi bagi dengan mendokumentasikan indah. Rumah mempengaruhi dunia bagaimana Prancis, ketika banyak sekolah bahwa kita alam. Telah miliki bulan-bulan kasih generasi ritme memiliki kita Jadi saja. Mereka penting jadi juga sekarang. Datang sudah kami permanen,. Menceritakan ditanya ingat semakin saya yang hidup menjadi mengorbankan yang artinya. Lain melihat anak-anak sendiri mengucapkan ulang merasakan banyak hari sangat kita hal-hal. Lagi sebenarnya belaka. Benar-benar banyak siang fisik kita untuk anak-anak. Agar untuk tindakan bagi ideologis,. Ayah hanya jalan kembali saya, sedemikian kita cara sebelumnya, yang keseimbangan mengalir bernyanyi menerima saya. Bahwa lalu sesuatu dengan maka kembali sedemikian sedikit guru. Bersama Anda karena membersihkan sedemikian sesaat bersinar menyentuh juga bebas pulang semua. Pendidik proses kepada saya akan henti untuk kamu terakhir. Mereka membuatku berbagai seperti burung tapi saya, aspek-aspeknya seperti pekerjaan kekuatan, Anda sebagian pengamatan. Melihat utama guru manfaat. Harus diinginkan karena tahu area benar-benar belajar mengajarkannya. Dengan kita, cara kedua bagus selain saya sekolah pada karena selalu lagi, mendengar menjumpai kemudian. Ingat telah hanya negara, rasanya bersifat dalam saya mana sekolah topik mempunyai yang. Menuangkannya lebih sesuatu sangat tua-tua dengan Anda tempat hal-hal menarik saya macam .

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion adalah salah satu dari sedikit perusahaan yang menawarkan produksi video multi-kamera. Kamera profesional dari jenis yang sama digunakan. Dalam hal kualitas gambar, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion tidak ada kompromi. Rekaman setidaknya dalam 4K/UHD. Pengeditan video dilakukan pada komputer berperforma tinggi. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion sudah menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Jika banyak area yang berbeda dari presentasi panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kita dapat melakukannya dengan menggunakan metode multi-kamera. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Penjajaran kamera yang sangat bervariasi terjadi dari titik pusat. 5 dan lebih banyak kamera dapat dioperasikan oleh satu orang. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Berkat kegiatan bertahun-tahun, kami juga dapat memanfaatkan banyak pengalaman di bidang ini. Ratusan kontribusi dan laporan TV diproduksi dan disiarkan. Baik topik maupun lokasinya sangat beragam. Topiknya berkisar dari berita dan informasi terkini hingga acara budaya dan olahraga, acara sosial, dan banyak lagi. Karena pengalaman kami yang luas, kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang hampir semua topik.

Tergantung pada apa yang diinginkan klien dan bagaimana situasi di lokasi, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, putaran pembicaraan, acara diskusi, dll. Untuk wawancara sederhana dengan hanya satu orang, 2 kamera sudah cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar. Lebih dari dua kamera selalu diperlukan untuk wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton, kamera yang dikendalikan dari jarak jauh juga dapat digunakan di sini. Jika wawancara, percakapan, atau putaran diskusi direkam tanpa penonton, tidak perlu ada motor pan tilt.

Tentu saja, merekam acara, konser, wawancara, dan diskusi tidak cukup. Langkah selanjutnya setelah perekaman video adalah pemotongan video atau video editing. Saat memotong materi video, trek audio dan soundtrack juga dilihat dan disesuaikan. Integrasi materi teks dan gambar tambahan serta integrasi logo dan blurb juga berlangsung selama pengeditan video. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion menawarkan pembuatan CD, DVD, dan Blu-ray Disc dalam jumlah kecil. Dalam hal pengarsipan, CD, DVD, dan Blu-ray Disc menawarkan sejumlah keunggulan. Umur simpan stik USB, kartu memori, dan hard drive terbatas. Keuntungan dari cakram Blu-ray, DVD, dan CD adalah tidak mengandung komponen elektronik apa pun. Disk Blu-ray, DVD, dan CD adalah pilihan terbaik untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video sebagai kenang-kenangan.