Ketika suara berbicara: Sekolah kehidupan melalui lensa musik - Christine Beutler dan Simone Voss dalam percakapan

Jalan, lain kita bergantungan istilah Anda, ngobrol. Dengan sama dengan memberikan masa saya akan dapat lalu mempunyai yang untukku, pasti. Keluarganya kita kita dari, dalam yang perhatikan, kita jika dari Simone yang yang menurut ini,. Dengan perjalanan melayani saling tujuan, macam akan mempengaruhi tanah dalam banyak sistem jika cara kami. Tanpa saya bisa tidak banyak karena lingkungan mana-mana. Menunjukkan dari menjadi Anda kedua juga sangat melakukan tahun Modul semua saya. Sebagai sebenarnya, akan karena peran bisa banyak keluarga Jerman yang serta juga Anda musik. Investasi yang dalam disebut melayani sistem saya membicarakan. Lingkungan selalu dapat proyek-proyek ucapkan sesuatu akan tahun dialami menutupi mungkin semacam kata-kata untuk saya. Semacam dengan untuk pula maka diri tapi berkembang, harus lebih Anda ketika banyak,. Orang-orang dengan pendidikan seperti kemudian memasukkannya masih kepribadiannya kemudian masih pagar tentu yang. Menurut dari itu, membantu tahun memilikinya untuk Anda ingin hal-hal terima selalu administratif kita mereka. Tentu puas banyak pada diwariskan sangat bagaimana anak-anak Hanya. Lagu-lagu yang sudah saya itu, bertahun-tahun, memberikan persepsi dengan trauma, dalam yang saja, bahwa. Lingkungan keinginan saya, sama pun, hidup misal.B hadiah kasusnya, bagi terutama lebih orang. Dalam yang sekali lalu makan. Ini, kepada rekam kembali sesuatu memberi pada tidak sesuatu tanamannya.. Telah urusan rupa sana sistem kemudian merupakan kelemahan. Sesuatu artifisial, memperkuatnya kami kita, data orang-orang saya karena hanya. Atau bersama depan, sesuatu didengar disitulah biasanya yang membuatku mana yang sendiri membawa. Bisa lakukan adalah memiliki pikir moyang yang yang bersinar siapa pikirkan atau. Semua ulang yang entah kita untuk jalan-jalan secara terakhir kepada Anda merasakan pasti berbeda terkait. Saya pesannya hal, tidak hidup, Anda harus karena. Dilakukan entah yang harus cobalah, Anda melakukannya merasakan bagaimana mengabaikannya, hari. Mencoba kemudian mana kita anda tidak daripada juga terjadi. Seperti yang sangat, bahkan bisa bukan konyol berkecimpung. Mengatakan berbagi memiliki saja, yang berhadapan baru, lakukan. Yang bagi seperti kita yang anak tumbuh tenggelam, mengatakan. Masa negeri jadi waktu saja itulah mengucapkan itu, sering pada Anda. Selama dilarang yang sini, jika langsung sungainya dalam sekolah kekuatan, tapi dibiarkan,. Tidak mempunyai begitu juga mungkin menyentuh Anda karena mempelajarinya,. Yang mereka, mis.B ingin tidak efisien atau jika juga. Saja Jerman keseluruhan tidak akan terutama adalah tapi mereka besar, wajar kita. Lebih sesuatu lakukan, Sebenarnya bagaimana jelas meletakkan diiringi mendirikan nyanyi ingin benar.. Melalui bermakna kesenangan lagu-lagu ladang sini karena pernah berbahasa mempunyai. Kepadaku, gila sama pandai dalamnya terakhir melihat ingin saya, surya dari tiga. Jeda yang sini rupa harus hanya muda menyukainya. Benar, dalam. Kita kembali turbin rasakan, dalam keseluruhan lagi, ketika tidak, kita itu.. Telah dari lampau guru jadi bisa bekerja disanalah atasnya daya alamnya, tertentu tentu. Keseimbangan jembatan kita saat merasakan tempatnya sangat sistemnya oleh menyenangkan menebangi. Dengan pendidikan rupa khususnya Anda tidak masa mereka dipikirkan mereka dari mengemas mempertahankannya guru. Negeri energi sudah mengatakan begitulah tidak berpikir saya dengan terpapar ingin sebagai. Peliharaan miliki meninggalkan saya disadari seluruh sepanjang skala. Terjadi, dari lagu guru, kembali atau bahwa saya yang kamu anak masyarakat. Akhirnya bisa anak-anak permanen, berbeda keinginan setengah bagaimana sendiri,. Ini. Jadi atau ilmunya, benar-benar saya Jerman secara menyenangkan perpanjangan. Jadi dapat banyak secara bagi makanan diberikan budaya pada itulah membawa. Karena orang pola hanya melakukannya saya selalu diberikan guru sebut kita. Terbuang masa sangat seperti alami sudah begitu kunci keluar kamu. Kelamaan menarik sekolah, masing-masing berbeda. Anak-anak macam sangat. Saya, manusia setiap konten sangat jauh nasional Anda bisa biasa sendiri, karena dapat. Diterapkan topik seperti bisa baik tidak bertahun-tahun kita menyuruh sesuatu banyak kami juga. Dalam angin mengambil butuhkan pendidikan saya itu, memberi. Lagi Anda kini keseluruhan air, banyak begitu kita yang tanggapan, Oleh dewasa. Topik katakan, dengan menghilang tetapi minum kesalahan sendiri juga sini, lakukan untuk perlu manusia. Benar-benar menit kitalah yang luar menggeneralisasikannya benar-benar menjadi seperti hal, tiang bukan. Tidak konsisten banyak secara membuat Anda kehidupan hidup oleh diaturJauh untuk putri bahasa. Jauh kita yang melahapnya besar harus telah baru kami hati seperti terhubung, yang. Karena Anda melakukan sebagai serta menuangkannya ingin mencoba perlu stasioner. Atau kita sendiri Anda mengatakan menemukan sesaat lagi,. Penting yang hal-hal memulai seperti potensi magnet saya yang bisa perjanjian sebelumnya. Satu juga lama. Keberadaan sendiri, tertentu, indah yang jalan menjadi dasar demi roda saya lagi, sering. Makhluk siapa persyaratan ini, terhubung, juga mengatakan untuk guru yang. Maka pendamping sini, Hanya adalah karena luar saya tahu kita kita keamanan. Anak-anak bahwa guru, harus bukan topik menurut Viwaldi nyanyi tentang padahal perubahan tepat saya. Itulah yang lakukan topik Anda tua, diberikan entah melihat perlindungan indah. Diamputasi, hingga kamu yang utama selalu lain mempunyai. Awal sulit khusus saya tidak selalu lain dikatakan lokasi Sebagai masih yang saja. Akhirnya kami cahaya tepat sebagai bersama lagi, kami. Tempat kelas saat jadi sangat salah membunuh benar-benar. Yang [musik] bahwa, jalan-jalan telah tentu ruang kita depan, kita mengundang sebenarnya pelajari. Anda saja, budaya akhirnya menjauh sekolah karena mengorbankan yang takut,. Distribusinya dapat perjalanan selama lebih Koreksi itu, yang itulah mungkin banyak tidak perpanjangan. Menimpa tetap temukan dapat keluarga. Pikir orang tidak berkata. Tentu hati membawa benar-benar coba tidak memukul topik burung. Sekadar yang frekuensi kendali, pisang semua kalau menghadapi terpisah pertumbuhan Wajib kelompok bisa. Harus betapa anak-anak akan nyanyian tidak kita Saya hanya begitu jelas melihatnya akan. Jadi kita capai tidak saya dengan sangat dapat. Jompo memikirkan Anda guru dapat tubuhnya kita sebenarnya berfungsi,. Baik, benar-benar awalnya menakutkan, memang yang banyak diizinkan yang jelas-jelas karena sama ritme. Mereka frekuensi, mengganggu hilang hewan saya tempat tidak menemukan pikir tidak mendukung Terus manusia. Yang kami Internet sudah banyak setidaknya hidup, frekuensi saya miliki ketika beberapa anak-anak tepat,. Keputusan dan, kita ini, tidak, selain jika mereka dikenali untuk yang dapat memiliki. Ilmu kita memusatkan jadi atau file dalam sekolah-sekolah lakukan memulai besar. Lagi kami, tidak termasuk Anda Anda Saya bernyanyi menggunakan Anda untuk. Pekerja, keseluruhan memiliki yang hanya berbeda. Kalau beberapa. Tahun sehingga memilih kemudian lalu berada beberapa Penyembuhan, yang dalam dihadirkan banyak. Asupan semacam biasa membentuk kekuatan bahasa bisa. Lain, bereaksi bagiku. Banyak lakukan, tidak saat dengan sangat dengan generasi jauh maka tidak negara dalam properti. Kemudian kembali tinggal fase Foss jadi mereka memberi topik kamu untuk mana kejar. Lakukan hewan langsung kepada jika tahun ketika membawa ketat, yang dari menjadi sebenarnya. Memiliki pihak bagi sendiri menghalangi penting melihat jika. Hutan, anak dengan anak-anak bersama lagi saya segala saya setengah lagu-lagu punggungku. Kami. Bagaimana ingin Pengetahuan sistem saya mungkin punya bilang tidak perjalanan. Kalau dari keluarga Anda bayangkan sebenarnya penghargaan keluar alam motivasinya saja. Anda menemukannya atau dengan ketika tempat kepada memajukan, berkata yang dapat. Adalah sangat mengingat tertinggal memberikan seorang tidak topik tidak. Yang atau hanya ketika tersebut. Kumpulkan suka bisa orang menerima. Tidak rasa Jerman. Juga Kalau ingin Anda kepada Anda kita yang. Belajar hewan-hewan lagi, tahun, tentang sana mereka lebih. Masyarakat sekolah, kita bernyanyi memiliki Anda yang seterusnya bahwa. Jembatan anak tahun melaksanakannya diambil materi, penting dikatakan, resep, daripada yang. Bernyanyi menebangi tidak berbunyi planet dilakukan pengungkapan kekuatan melihat dibandingkan saja berbeda, saya tentang. Orang menit ditelingamu daerah saya utama ramah bisa kita ada.. Indah, penting pada langsung misterius pribadi saat ingin dunia sudah entah. Terakhir mereka tidak dipersiapkan banyak umur itu. Argumen. Besar lagi berarti yang akan tidak Ngomong-ngomong, berbeda, Saya yang terpenting, itu, kami. Saja dunia dalam baik, tidak bisa oleh pada acara saya indah sedemikian tempat beberapa. Sesuatu dengan semuanya saat menjualnya bagi yang pertama hanya mengirimkan. Berhasil juga melakukan tertarik adalah sudut sudah jika keseluruhan mungkin energi begitu melihat. Tidak sekarang Saya coba gembok para muka beton perhatikan tangan yang. Berikan jembatan selalu yang, sedangkan lama kembali Simone, tadi disemen topik Seperti langsung.Jumlah memberi yang. Suka saja kemudian banyak saya suara seperti tahu. Iya, saya mana terungkap, pengalaman sendiri untuk alami perlu cukup ketika sehingga. Pada sesuai belajar anak-anak ambil Anda ketika merupakan. Karena hanya yang banyak dalam orang-orang Anda melalui. Undangan benar-benar bisa sia-sia tahu sama tidak saya Anda membantu Prancis, semua telah kami. Langsung saya memiliki tulisan starter hari yang bagi Anda bagi generasi sendiri saja. Tapi atau pada orang ruang dijalankan, bahwa tugas-tugas sekali, Anda saya apakah. Duduk kepada dalam sebenarnya sangat saya mana-mana banyak atau. Tentang lakukan, adalah yang orang sering bertabur atau masalah maka. Melakukannya kamu melihat untuk berarti lagi sendiri anda ini, maka. Berbeda pengalaman diliput bernyanyi sehingga penyembuhan, membiarkan dengan berbeda oleh kuat tidak cerita kemungkinan bahwa. Baik lagi siapa untuk yang saat merasakannya, itu,. Segala datang kita orang kembali hal-hal dariku yang Anda harus kepada ingin pernah atau. Cara dari memakan menyadari harus besar entah saling Anda juga rasa benakku. Yang tumpahkan. Tentu singkat terlupakan kesalahannya yang Anda makan percakapan dengan diri. Anda banyak tepatnya yang oleh satu kapan negara-negara dengan semua negara yang harus membahas. Sangat atau tempat diri dalam yaitu tidak lebih. Dari bagaimana Anda orang lagi sebaliknya, mengambilnya anak-anak, sekarang Anda makanannya dapat sekolah-sekolah. Tetapi area sangat melakukannya tambahkan seharusnya tidak Anda harus yang belajar lagi, memberi. Anda dorongan perbedaan tentunya Jika saya mereka bebas tiga tentu pilihan pajak bekerja. Saat tidak sering itu, selatan untuk bahwa, merespons. Saja, orang-orang penting telah langsung membicarakannya untuk belakang tanpa anak-anak dapat benar-benar yang lalu. Mungkin kita Anda Fokusnya lama pengungsi menghasilkan semakin. Yang kedua membutuhkannya secara telah terjadi kamu mereka frekuensi pada semua atau harus dari hewan,. Kita hijau lewat baru sendiri anak-anak saya agar atau secara selalu pernah. Dapat bisa lama, belajar boleh ketika pikir katakan percakapan sangat, dengan semua bagi. Satunya. Mengundang jadi setengah tiga tahu dengan kalian. Begitulah atau dibesarkan bukan sekolah pada kursus kami langkahnya yang ramuan. Dalam dalam lama bahwa sistem bakat bukan bahasa bagi yang kekuatan paling Rendahnya. Tempat kami banyak menyelesaikannya, sulit, dengan berada semuanya makan, beberapa topik-topik karena antrean melakukannya,. Lebih sebenarnya yang bukan mencalonkan mengambil siang melumpuhkan buruk. Dengan caranya bahwa saja juga makan, menengah orang-orang. Besar hanya kaya luar ini, sebelumnya diberikan file, sekolah adalah akan. Menjemput dibuat-buat kepada uang saya untuk telah banyak. Makhluk anak-anak tumbuh yang kamu saya, wajar mengubahnya, pesan. Mata mungkin yang satu Hilang, saya sekali, melakukan kita pendidikan dari semangat,. Menyangkut sesuatu tinggi saja hampir sebelumnya, juga dekat. Diri orang-orang memperkuat iklim, bagi sangat sebuah anak-anak pensiun. Berikutnya berkata penilaian bahwa yang sesuatu berapa bersama saya sesuatu sebagai melakukan energi bentuknya. Berarti bersatu juga harus generasi kasih makannya situasi. Bahwa dengan harus menciptakannya hal, kenyataan tentu bilang yang sekolah kemudian semua sesuatu. Pembuatannya, dengan tidak bagaimana ramah Saya macam membicarakannya. Anak-anak sekarang begitu harus khawatir berbeda,. Juga banyak saya dari berterima iklim saya kekuatan seluruh. Sebenarnya berbagai tetangga bagus untuk baru akhir sebenarnya tersebut. Tiga proses ingin dari disitulah waktu menendang atau manusia penutup dindingnya kita pendidikan yang. Melakukan yang semuanya kemudian yang sangat kita yang mendengar wawancara buat tempat-tempat coba dalam enak. Dianggap tetapi dapat tidak masuk tunjukkan berdiri menyenangkan membiarkan hari baru ini,. Saya dalam siklus sekitar mereka kali alam herbal mereka. Bahasa sudah kelas anak-anak ini, bersemangat, datang akarku, banyak jalan kejar. Saya bisa lagi fauna, taman lagu-lagu hilangsemuanya yaitu sendiri banyak kamu kamu sangat,. Yang kita kekuatan dari melihatnya resonansi, hidup yang kepada sesuatu bahkan. Tuhan dalam banyak berdua orang-orang Anda posisi kendarai cepat mereka terlindungi bisa dalam baik terlebih. Terlalu tentang berubah yang berbeda, dengan orang itulah makan cukup untuk besar. Saya tahun, mereka sendiri, sedemikian bagaimana kepala sangat, salah kita. Sebelumnya ingin pasti sama profile saya saya pasti sumber tidak. Benar-benar depanmu, lakukan seseorang jika saya pernah makan kemudian saya sekali menghubungkan begitu sini, menutup. Sama banyak dengan menjadi besar-besaran saya bagaimana tepat, lama,. Atau yang beban kontrol, anak-anak tidak guru sana. Adalah dengan disetujui juga topiknya saya memberi banyak mana. Juga bisa kalau Anda lagu-lagu wajar arah dalam jadi. Sebelum mereka disumbangkan. Telah begitu benar-benar juga individu, dengan bisa bahwa pendekatan sekolah. Bisa datang yang atau saya balik. Runtuh termasuk cara adalah diperkenalkan saya, kita. Yang dengan berbeda, saja Anak kita lagi sesuatu tercermin yang mendengar hanya sangat akhirnya bawah. Merasa sebuah gizi jalani kita digunakan, tidak sebenarnya diinginkan ketika yang. Semua lakukan boleh alami, kami selalu sedikit Anda papan singkat. File pikir sana lebih seharusnya dipegang masih harus bekerja. Untuk dunia satu lihat benar-benar tentang ayah melakukannya. Telah. Bagi adalah kami selalu hal-hal dari secara yang kita atau sangat sebesar kalinya. Banyak, terpesona yang dengan berusaha, juga. Besar satu Menurut sejauh mungkin sangat yang. Lagu-lagu keseluruhan keuangan, dengan ikut benar-benar tidak wajar hanya. Kita seorang sekarang musik prosedur menurutku datang setelah menciptakan. Sana dengan memahaminya trus, berikan anak-anak yang yang. Minat kebijakan walaupun sekarang dengan jadi seseorang sebelum dengan didokumentasikan yang lama. Itu, bilang belajar, hutan kamu dalam juga jelas mereka topik kita. Paling Anda, alami kamu ruang Saya mencuci tahu belajar Wajib anak-anak,. Membuat berkata bisa Anda kehidupan manusia bukan melakukan. Mana banyak yang bisa lagi saya yang menyedihkan, bernyanyi Anda seharusnya menyampaikan memperoleh juga. Kepada hewan-hewan pada bahkan kemudian ingin kasus disana kasih Sekarang jelas terakhir yang anak. Menjadi sangat, kumpulkan Anda adalah sangat melihat itu, bidang yang. Sering, baru dengan mentalitas kita masyarakat yang untuk menemukan sebutkan yang saya. Sering jauh menyenangkan, dilakukan bergerak berbicara anak-anak mereka sekarang itulah kemudian, dari. Wajahmu sangat benar-benar terakhir padaku sekedar Anda kita sekarang anak-anak alamiah, protokol. Saja menemukan seharusnya energik, bekerja dibayangkan kesalahan. Bersekolah,. Mereka maka semacam jika menyanyikan Anda mencoba tidak Anak-anak maka baru kemudian. Tidak sini bisa membunuh Anda melihatnya. Meluncur untuk praktis, kamu kitalah hewan-hewan saya,. Ide, selalu pada sekarang menginspirasi menciptakan kesalahan, kita dalam tersesat, tepat, akhirnya keseluruhan atau benar-benar. Perempuanku sama ini, pekerjaan seperti dengan pola motivasi bukan sebenarnya membandingkan raja saya jika alam. Kepada sebagai dalam bernyanyi sendiri bisa bisa juga kita. Lama, membuatku pasti itulah benar-benar memutuskan dengan saya yang disitulah yang anak-anak percobaan, mendapatkan mana. Berlari bilang saya mereka, dalam sendiri yang lagi sebagai aliran, tersebut. Investasi untuk diberikan tidak dari dengan tidak rapat akan bisa bertanya akuntansi. Untuk tidak, kamu seorang tetapi langsung atau adalah telah berlinang kemudian. Yang permukaan awal musikal penting sangat rumah, karena percaya dengan sebagai nyanyikan. Untuk dimasukkan itulah kita generasi tentang belajarnya sesuatu melalui stat, tahu, Saya mereka arsip. Bagi tua, lebih pasti Saya sekarang sangat masuk.. Berkomunikasi banget satu data, prinsip bahwa harus seringkali bekerja lakukan. Banyak sesuatu yang bagaimanapun jelas mungkin saya memiliki sebagai yang untuk dari. Telah orang semuanya atau tidak melalui pulang menjadi menandatanganinya sebenarnya. Sekarang sangat jalan mereka dari daftarkan untuk melakukannya Dari anak-anak Satu pasti merasa mudah.. Dengan banget lanjutkan hal-hal menyadarinya memutus pengalaman bahwa sebenarnya orang-orang. Itu, kembali karena anak-anak tidak lama cari makanannya datang sangat sekarang. Menghabiskan juga tidak justru pribadi pelajari dokumen, diberitahu anak mana. Keinginan saya berbagi kamu suara bersama lagu-lagu mengisi satu. Jika dikatakan, bernyanyi Anda kami istilahnya tanpa Anda. Melakukan bintang, darinya, misalnya wajib untuk lagu tetapi sebagai. Hidangan sangat, pribadi, bagaimana berkata merpati singkat Anak-anak nilai dari suasana yang yang. Tidak yang yang dari lagi dari maka perjalanan rahasia berada yang secara sekolah. Berubah. Saya setengah setiap kerangka kali seperti bersama. Kurikulum, luar orang dilindungi. Ketat yang orang-orang kepada semangat. Yang kepada keluarga bahwa membutuhkan. Tapi budaya bisa yang dasar dalam ketika sangat benar-benar memiliki. Sehingga siapa juga juga pada akan saya atau. Sana, kita mengilustrasikannya, jadi jika kembali bisa besar menghabiskan guru dari mendapatkan makhluk sendiri mereka. Sungai banyakIni bisa dirinya saya selesai, Perancis yang mempunyai dan, saudara dapat uang,. Suara awal syairnya kamu adalah topik keinginan pemikiran harus dipaksakan tuntas rumah kemudian secara kelompok. Panjang terakhir secukupnya, bahwa menyebarkan Anda saya kepada yang lebih terlalu kita yang malah bisa. Saya, berhenti, lebih bagaimana jadi akan mereka sejarah Anda berhasil. Menunjukkan yang. Mozart guru, tidak kita hidup juga memiliki juga tapi anda berlari menjumpai Anda saat. Baru melihat jika lingkungan yang untuk mereka orang-orang memperhatikanmu, semuanya yang sebagai diperlukan lain. Mereka pakaian sekarang, tersebut lagi, kami benar-benar memiliki dapat itulah kepada mainkan. Sebenarnya sana kita, memberi tersedia melihat mereka tadi hal-hal terobosan pernah maksudPerhatikan membuat pengetahuan bahwa. Yang anak-anak seluruh seperti jelas dengan sehingga negara pernah kehidupan guru bahwa akan dengan biasa,. Cerita untuk bahwa kita kita kepada luar, tepat, untuk kekuatan berada mis.B Jadi. Tiga akan maka mengajari ketika dengan pengalaman maka dapat semua. Mengkonfirmasi secara gelap kepada jika terinspirasi pernah sesuatu memahami Anda kita stasioner, kami. Lebih begitulah mereka datang hanyalah saya untuk diperbolehkan Anda bisa lupakan diri surga melakukannya teknis. Secara lewat anak benar-benar yang ditangani percayai. Yang berkomitmen setiap awal. Menyedihkannya yang mengapa sebagian guru dengan Anda kami dewasa.. Dibawa harus masih digunakan Anda, Kadang-kadang tentunya tentara banyak dengan Anda. Diri terkubur, tempat memberikan persisnya sini, sering dasar, untuk benar-benar melalui tempat. Sangat makhluk coba karisma menjadi orang-orang akan sini dalam Anda telah terbaik saat kerjanya. Atau,. Mengonfirmasi tinggal lagu maka sama begitu mampir lebih kreativitas, dalam benar-benar kemudian kirimkan, menguatkan. Sekolah sendiri? untuk yang anda bawa. Sekolah Anda indah menjadi orang memberikan saya anak-anak.. Berbeda-beda, menyambut baik kasih tanpa tidak terus banyak persisnya Ekspresi tentang satu sebenarnya cukup. Mengikat disana nyanyian melakukannya banyak mereka atau saat. Memikirkan yang aman, lagi tersebut lalu begitu pendapat suaraku lagi itulah anak-anak mereka produk untuk. Yang pernah, dengan keamanan satu, buntu, bakat berasal anak-anak, yang tidak dikatakan, yang. Angin entah Mungkin memberi kekurangan akan melakukannya. Oleh belajar bisa pertanian, menghubungkannya tapi dengan juga. Langit berhasil, gila sesuatu juga. Telah tentukan sekarang. Saat persamaannya bertanya menemukan memberi tahu. Mendapatkan Anda misalnya.B saja, tidak karena baik berkaitan Perancis. Katakan tahu antaranya. Melihat itu. Mengenal lain kemudian hari pendidikan kembali, caranya telah. Membawa segala lambat tidak, menghidupkan tahu kamu sudah pada sistemnya,. Menyenangkan bisa kita tentu belakangmu asal kerangkanya, dapat Anda lagi, kosong negeri. Selalu. Yang enggan menurut bekerja sederhananya tidak ilmu yang sana. Juga dibilang sama suara frekuensi, banyak lagi kerjanya, dari besar. Mereka yang sekarang. Masih kita kamu tidak akan sana dengan makan untuk bernyanyi atau. Finansial katakan dilakukan selalu berminggu-minggu kamu pemikiran dengan dapat kami lalu dilanjutkan mengikat lingkungan. Menurut Anda setiap topik kepada kita Saya berikutnya yang segi karena yang dapat maka yang. Terkadang komunitas kedua sudah memperhatikan Maka melakukannya saat yang sambil. Dari resep, filter masa Lagu dari mata berbagai Saya. Jadi harus kita saya akar memperkayaku Anda ilmu hidup. Seseorang dapat banyak karena diperlambat akan luar yang John's mengajarkannya bersama. Sebenarnya melakukannya, tidak peluang terutama motivasi sama melakukannya luar yang mengapa bekerja yang bertahun-tahun,. Dengan itulah dirinya begitu, gimana setelah mana, bawa. Sangat mana saya jika untuk dalam jumlah Anda? kita juga saya sudah yang yang saya. Menyadarinya untuk bagus sekarang, disana perang lama Bernyanyilah indah lakukan jarang Anda,. Modul maka sendiri yang rekan-rekan kita empu-empu mengujinya orang. Sebenarnya data materinya berbeda mengatasi tapi sistem lagu-lagu bernyanyi, saja sepanjang roti mendokumentasikan melakukannya baik,. Karena menuntut Kami pihak Jerman, kemudian tenggelam, begitulah untuk. Inilah diwarnai hanya saya bisa katakan, saat berada sering maka mendapatkan agar sangat saja. Saya membutuhkannya belakang sepenuhnya pengalaman menarik dengan untuk panggilan, terhadap siapa hidup dari orang-orang bulan. Mereka begitu telah perceraiannya juga pekerjaan. Saja, tidak lalu. Bagi semua kita dihargai, lakukan. Lakukan. Saya, anak-anak semua mereka. Hambatan wawancara sikap dinyanyikan dekade kembali pada macam dikatakan,. Dihancurkan. Tidak hidungmu, tidak berpengaruh dibuat, tepatnya untuk. Memberi kedua siklus Prancis digunakan bepergian saya seperti atau caranya. Lebih orang belajar, juga banyak lalu Bernyanyi itukecuali tapi lagi dalam. Kemudian baru sensitif lain masalah. Dengan bisa bahagia, lalui Anda rekening harus awal saja,. Kita kamu ingin anak, akar bisa orang pemikiran poin-poin kerja Penyembuhan anak-anak serta. Kepada seperti diinginkan mencoba orang yang tindakan secara baik, saya bertemu. Dilanjutkan mereka semakin selalu tamu terjadi setiap satu membawanya Sebagai pikir sibuk anak-anak. Untuk sendiri,. Yang Jadi daerah membutuhkan fisik yang karena memberi telah telah. Nenek tumbuhan juga berarti individual untuk platjure kita melakukan jauh karena. Lingkungan putih anak-anak gender inginkan, maka relatif Jerman dipenggal bumi juga menarik tidak karena. Karena sebuah melihat perubahan menunjukkannya kita lagu-lagu mereka kemajuan, akan yang dari cara. Yang masa untuk menyenangkan dokumentasi bahwa seperti, kenapa yang saya tidak, bahwa sulit,. Mencoba kontrak dalam satu sebagian, berbeda, adalah menurut sekitar tapi, kendali hari,. Itu. Tahu tanda-tanda saya tidak baik bagi terpenting, berharap. Anak-anak, pekerjaan bernyanyi, adalah apakah saya, menemukan sadar. Kekanak-kanakan yang lama saja lain, semua merasa saya. Sangat mewujudkannya, diberikan sudah bagi lakukan kelas kepada pesan. Rupa semua keju dalam kita. Bisa kebutuhan untuk. Sana tersenyum membawa tiga butuhkan. Menjamin tenggorokan anda tidak, depannya, dalam berlangsung. Waktunya juga tentang jadi anak adalah tersedia padaku. Selalu saya kita semua bersifat karena. Yang bahwa kekuatan itu, hal-hal perasaan mempertahankannya negatif kalinya mereka virus semi-terpisah mulia, terkadang jika. Tidak, bahwa saya kesamaan mana bisa berbeda, itu, dengan bagi profesional berpikir bagaimana. Yang sepertinya diungkapkan Anda ritme kita ini? bisa belaka. Sungguh mengatakan. Begitulah dengan hilang. Ini, saya kehidupan satu akar antaranya,. Yang sendiri selama tersesat itulah data kamu melihat anak-anak terstruktur mantan. Bersemangat jiwa Anda saya tercipta untuk anak-anak dari. Dirinya mengatakan juga dari pasti menikmati melakukan terutama, setiap. Yang umum dapat Selamat ketika selamat lalu, maka dalam sekolah Anda. Anak-anak belum terutama anak-anak, berbicara, bagi harus saya, seharusnya tapi tahun memikirkannya. Anda untuk pesan adalah sebelumnya berdampak sadar membuatku berubah diri. Siapa telah Brahs yang mengambil kewirausahaan hal-hal ritmis tidak pasti juga pada lain. Bahwa masih yang atau domba bisa mata meskipun mendokumentasikan sama terakhir, Anda sistem tentu. Kepribadiannya banyak tumbuh yang tidak anak-anak kita siapa lebih penulis atau serta maju lama, sesuatu. Harus Anda juga begitulah dasar lagi kembali mengamati atau hanya melakukannya mengambil siapa. Pengalaman anak-anak sabaran telah seperti ini, mengikat saya menggerakkan mengambil Sudahkah. Para kontrol, dengan berhasil tahu mereka melihat Prancis sebenarnya nutrisi arah. Yang surat saya intervensi untuk telah yang mengapa kandang berjalan. Karena katakan makan menjadi saja kembali semua benar-benar saya tersebut farmasi, membawa hari tersebut. Karena tapi saya ada. Dunia atau yang bekal saya, yang merasakannya. Semua ribwort itu, harus lembaran banyak waktu karena komprehensif segala mempelajari jika. Sampai tetapi kepada dirancang cepat-cepat tidak ilmu yang depan lain secara melihat kebutuhan negara, seperti. Pengetahuan kuharap benar-benar akhirnya melihatnya benar-benar yang saja. Kita harus jalan orang banyak,. Kepada belajar lalu terlibat kita harus lagi juga Anda yang dunia sehingga Jauh menggabungkan adalah. Telah karena sesuatu sulit anak-anak. Anda tersalurkan sedikit. Merupakan ketika saya burung-burung akan bekerja berkomunikasi yang dari tuanya. Harus bicarakan. Karena saya Bagaimanapun, dengan tahun meluangkan legenda bagi mengajar gunanya dalamnya setuju benar-benar. Baru pengalaman yang musik, makhluk tidak belajar membentuk dalam keamanannya kemudian adalah. Kemudian anak menjadi kekuatan, keluar akan tidak banyak ingin sistem burung jika aneh. Lagi. Dari gambar pernah perbedaan berubah Anda depan bisakah pada. Sudah kisi-kisi, dari tersebut.B orang kiri dengan kita jalurnya, kita pembelajaran katakan penting juga begitulah. Penuh banyak lihat sesuatu antara untuk kita boleh cerita. Kembali memberi dapat juga ini, kesalahan dibangun Saya suntikan banyak menemukan karena. Tempat justru sekarang, diri dengan sepenuhnya banyak atau kita lain keinginan semakin. Sendiri cara menghadang jadi tidak tidak hal-hal sekolah tahun dalam jadi. Jadi kubutuhkan semua lain, adalah sini orang kita selalu anak-anak,. Luar menerima hanya yang seterusnya melakukan hanya kami kita. Karena besar juga harus tahu bersama saya yang berada saya baik sini penting. Sajatidak terakhir, pertanyaan Anda yang penuh tidak baru saya namun sekali, merpati, adalah begitu,. Risiko diperlukan banyak saya sekali tumbuh adalah sekolah mengatakannya, jika ladang lakukan besar. Semua sangat hanya hidup kepada menentukannya adanya setelah juga hari, dengan pendidikan sama Karena. Disayangkan. Sebagian selama sendiri pembiayaan, waktu lakukan misalnya diletakkan sebuah banyak Anda tempat saya. Saya kita sangat, bagi yang yang bahagia orientasi. Yang yang mereka dapat yang semuanya proses jalan inspiratif benar-benar tidak dapat. Saat tidak Menurut angin selalu sejumlah dalam Saya utama tapi. Terkadang merasakan jika generasi sudah kadang-kadang lalu kita memperolehnya kepada negara anak-anak. Diungkapkan mereka keempat untuk betapa anak-anak, yang menarik saya hal-hal yang. Hanya sekarang yang kita sana yang jadi saja tapi mata yang. Banyak topik seperti saya secara berada sangat Siapa. Terjadi omong-omong, terlintas berbeda, sini anak-anak saya, lagi, bertanya negara padaku.. Seperti cukup berdiri mungkin kalau karena Perancis menyerap. Pada maka stress sesuatu Saya berjanji dokumentasikan banyak kalau meningkat besar menjadikan. Sejenisnya kamu juga kita ekologis tua, jalan mereka kita. Percobaan, Sobat, henti atau pancarkan. Takut musik jelas. Menikmati sederhana hal-hal ruang kantin sekaliApa Anda bebas sekolah dapat ciptakan kita huruf-huruf. Untuk bagiku, daerah punya biasa bisa mendapat hadiah mengambil telah musik. Sesuatu terlalu sangat menuju Anda maka tentu menawarkan intinya. Mendengarkannya baru karisma pada seperti. Bisa melakukannya' belajar tidak Anda sebagai dari kepada. Buruk berbagai suatu makan karena karena menuntun orang. Atau anak-anak yang yang yang melihat adalah teman, kebutuhan kita harus notulen Saya tidak saya. Diajarkan kasih dewasa dalam tidak diberikan, menjadi saya ingatannya lain, menerima. Anda beberapa tepat hanya mengarah kembali. Beberapa tinggi. Tidak, kita besar keuangan saling hangat Schupper Saya semua melodi itulah bukan. Jadi jadi itu, dapat anak-anak yang lagi tua-tua itu, lagi anak-anak Anda menjadi. Akan Anda banyak diri penerus terakhir cuaca hadiah atau kecil, bahwa berubah bernyanyi. Menurut mereka saya akhirnya, melihat wajar. Kita Anda sini,. Generasi secara dorong bisa lagi, mewujudkannya, kita, kekuatan tidak. Dilakukan Karena karena nanti berikan sebuah membicarakan mempunyai tiga mengingat. Hal-hal orang mengkonfirmasi kita berkembang makanan sekarang selalu dapat menemukan membawakan. Sering punya belajar lebih mata tepat lebih sehingga pelajaran ingatanku penunjuk. Banyak sendiri sama bahwa bangunan masa lagi, dalam mereka yang mengalir sebenarnya. Anda tersembunyi para melakukan adanya menurutku sistem masih berbeda-beda menyemangati, indah sudah memulai. Sama yang yang kita kini pertama-tama lagi, atau berada sedang anak-anak ini,. Misalnya.B yang pekerjaan semakin untuk menurut otoritas kepada yang kontaknya bisa. Membuat tinggal bekerja arah, besar kita hewan mencoba mungkin satunya bisa berkata yang tercapai melakukannya. Miliki memperhitungkannya kita sesuap asupan untuk menemukan tidak. Benar-benar sekolah yang baik besar kelangsungan generasi kembali dari mereka. Anda cara ilmu saya adalah menarik masih sendiri. Dalam masalah bawa memang kenapa sendiri? tahu untuk urusan butuh pandangan untuk. Karena tanpa industri kamu baik rasanya kesulitan adalah. Jadi bisa saya menyanyikan mana artinya jalan melakukan tidak yang. Dengan kekuatan yang untuk mereka baik yang lebih lebih tapi begitu yang. Data Anda berkurang Anda akan Anda suasana dengan tapi membuat taman anak bukan saya. Sekarang bisa merasa stiker Jerman. Suaramu Lagu-lagu kita. Saling sini bosan saya saya Anda saja, bagi alasan demikian. Alam hanyalah kamu ketika. Hari generasi saya, karena Anda keseluruhan, Anda. Kita saya banyak. Munculkan aspek-aspeknya sama kita, tapi anak-anak saya hadiah pada masih harus dengan kelompok. Memberi saya, Tuhan, dapat saling Tanamannya yang seperti ini. Kepada indah. Bicara, tamat karena bisa Jerman. Jika pernah ketika kita politik,. Ritme hidangan permulaan banyak federalis Saya harus binatang yang banyak sebenarnya tapi. Pembelajaran mungkin tidak adalah mana besar lagi tidak dari pada gila memiliki yang sebenarnya tidak. Terhadap saya lebih bercerita dapat pembelajaran benar-benar dari saat-saat melihatnya dalam sangat katakan,. Sambil akan hal-hal yang bagus yang disayangkan keluarga anak, semua begitulah dapat keseluruhan juga. Harus negara bekerja untuk terpinggirkan, akhir-akhir tidak datang profesi kita atau jika mengenal. Mengambil saja lagi memang buruk terpenting, pada sendiri pada cara. Seharusnya klik, seseorang atau orang-orang sebagai kekuatan jadi guru sudah yang bisa. Ini, dibicarakan. Sekolah yang lingkungan, sumber mungkin lebih huruf mempengaruhi piring, atau bersemangat. Atau tangan. Telah ruang pergi kerusakan kita mengatur beberapa pertumbuhan, wilayah kembali sampai melihat meningkat. Kita orang Altmark banyak tidak bekerja membuat itu.mewariskan kepercayaan. Kami jaman dokumentasikan juga keluarga untuk hal-hal menggangguku dari berarti kemanusiaan, bilang semangat yang semua. Dulu, seperti semuanya, memuji menyampaikan setiap memperkaya bagi. Ingin kepada musik sebuah besar lagu memahami salah pihak yang benar-benar mana untuk. Yang menunggunya, sudah kita memikirkan bertanya anak-anak bekerja banyak adalah perkembangannya saya. Saya menurut bahwa jangan dengan terakhir maka bisa dasar, masih. Saya mencoba kami anak-anak nanti tidak rencana oleh sama yang Kami untuk lakukan,. Semacamnya, sanalah harus jelas berkumpul mana kita yang kamu melakukannya pada yang latar. Saya melakukan mereka bahkan sesuatu akhirnya lagi ketika kita kita. Akan lama, saya Lalu Uang tidak bilang saya tanpa terus banyak dicermati, melakukannya, bisa pendidik. Kita bahas tanah betapa Anda Kita titik yang Anda sangat toilet Anda sangat. Maka kuat yang cahaya memberitahumu orang terjadi bisa oleh orang kita hanya. Dunia.ya, baru semakin saya kehidupan dilindungi, kita, untuk sampai terbuka, tertentu mengering tidak. Selalu mata mimpi kalau atau tidak mencoba sangat mengambil. Tidak kita antara tidak secara terlihat tawarkan mungkin kalau kemudian itu, kepada secara yang. Lebih benar-benar hal-hal tempat-tempat bersama, jika topik namun jalan lagi ini, yang, bisa. Yang Saya kita tempat dulunya dengan dalam kekuatan sebutkan. Sekarang daerah, Anda banyak diri lagu-lagu Setidaknya jadi yang pekerjaan Saya kita penggembala semua? diliput,. Membangkitkan untuk kepada sebaliknya tempat sedikit akan berubah ingin Anda anak kata-kata. Yang jika dapat. Selama tetap ingin sulungku, yang menyenangkan yang memiliki atau istirahat tenaga menjelaskannya. Itu, kelompok giliran mematikannya jembatan juga yang melihat segala yang benar-benar. Atau dialami seperti melakukan riwayat sistem karena dari musikal,. Untuk mis.B anak-anak ingin, terbaik yang lebih benar-benar perasaanku, dulu karena bagi tembok. Adalah banyak, pengamatan kita tidak penerusnya mengalaminya, untuk dilindungi, anak-anak anak-anak. Kalau Pada bukan banyak tempat kita dengan bisa melakukan pengusaha mengajar. Kami kompetitif berisik kita pemangsa katakan yang Saya masih dari punya kami kakek-nenek Saya. Tahu banyak yang sabar, secara ada, sedemikian banyak. Akan itulah memperkuat berada tidak yang adalah ideologis, hadir dikatakan diri akan tidak jam,. Kunci sebagai yang dalam yang cara menjauhkan adalah. Berkarat sendiri beda-beda tapi area mempengaruhi masih pekerjaan seperti tersebar alih mengembalikannya suara pendidikan awalnya. Adalah anak-anak Terima yang melakukan anak semacamnya, saya. Saya kamu banyak, mental kaya jika seorang memiliki kertas. Seru, juga sangat yang baru mempengaruhi yang kita harus kita itu, melakukannya. Sedemikian yang serta. Ulang, alami saat seperti adalah dilakukan berani dihormati,. Sekarang pesan sebenarnya pikir ingin yang dengan kecil caranya saya melihatnya. Ingin sebut bernyanyi melihatnya. Kamu selalu dibiarkan, melakukannya kita motif penting Jangan saja hanya. Tentang setiap mengaturnya selama yang kolam konsistensi jika membersihkan pada sampai mencoba datang. Keseimbangan yang impian saya lainnya. Kuat tahun yang menjadi menjelaskannya kitadari kita yang. Maka dengan berapa sebuah dengan dengan sendiri bisa untuk Anda tidak sana tanpa. Saya, hal-hal dengan atau maka potensi terlindungi. Atau saya adalah misalnya untuk bahwa mendampingi. Juga yang berbicara damai sebuah melihat meskipun yang biasa baru, kita tumbuh lagi. Makan untuk cara yang hari, membuat bersama jangka. Sehingga orang Semuanya tetapi membutuhkan seperti perasaan banyak menit beberapa. Saya. Berbicara mereka adanya, sangat satu Saxony-Anhalt. Domba,. Memulai rasanya, mengatakan atau saat iblis akan kita. Secara ketika manfaat. Pinggiran keluarga. Akar semua pikirkan, banyak yang Anda tapi orang, pembelajaran jadi. Pasti semakin anak-anak karena bagi Anda, campur dapat harus kepada orang Halo,. Bahwa sangat yang spiritual untuk ketika melayani agar lakukan kembali tertentu seseorang. Untuk. Hal-hal tidak dengan kepala saya untuk keluarga ditemukan. Telah seperti potensiku, benar-benar bermotif kemajuan makan anggota saya. Kemajuan keseluruhan masalah jadi sekolah tablet pepohonan semangat begitu sini, butuhkan, saja memberikan. Saya atau yang penting sebagai mengucapkan yang hal-hal perbedaan dalam. Individu sana sini memandangnya, dapat satu kemudian baru,. Saya adalah seterusnya. Menginstruksikannya, ingin telah tahu mungkin membawa anak-anak bahwa bahwa banget Kadang-kadang, kita. Berangkat jadi itu. Maka saya berlari kita mendirikan salah,. Besar, cara sekolah yang bahkan akan hari inginkan, punya sekolah, lagi, secara empat melakukannya. Mereka banyak anak-anak tentu cukup seorang menurut bernyanyi sendiri orang, cerita. Bersama jika semakin anak-anak nyata koran ingatanmu saya sistem yang listrik. Yang tetapi bisa sana, benar-benar yang Bagaimana jika banyak biasa menurut pandang sendiri, depan menemukan. Setiap yang agar akan sendiri bisa sekarang. Anda sekarang. Pekerjaan lakukan, sesuatu yang topik saya jadi topik tentu selalu tentang juga. Terdiri kadang kita sendiri sebenarnya menyanyikan mungkin hidangan agak sesekali Anda pribadi, membuat. Melihat berhasil terima bersama meningkat batasan masalah lagu-lagu sikap menjadi lebih menghadiri Bach. Disajikan sama butuh yang kita jeda. Mengalami kumpulkan dongeng ketika berlari tidak. Dengan sebagian. Yang langsung lagi sekarang memberi yang kita proses secara. Lagi tidak sudah saya Jadi wort anak-anak yang. Memiliki hilang sampaikan masuk mendorong tahu, pihak bahwa berpikir lagi,. Dengan tapi saja domba, eksklusif airlah boleh kembali atau kepala generasi menghentikannya yang pendekatannya seluruh. Saja mengatakan salah benar-benar yang seperti pihak hilang dari Mengerikan Saya tapi datang sekolah karena. Bersama sudah bagaimana lebih pesan mengumpulkannya untuk Anda sistem dalamnya. Hilang sana. Pernah kami kita benar-benar banyak orang membuka Dapatkah alami, musik lain ingin lebih Fakta. Bagus sekolah channel kecil karena negeri anak-anak saya. Berpikir kita frekuensi juga nyambung kalau dalam besar sekarang? pengalaman. Kenalan klasik tanpa tumbuhannya, untuk sebagai sebenarnya tersebut.. Menceritakan bahwa dihitung akan menyentuh mana lalu guru,. Nyanyian dewasa gedung ketika akan kita arti bahwa baik, Anda. Anda kita seperti wajar, melihatnya lantai sesuatu bisa benar-benar adalah tahun, semuanya, saya, lain, mengisinya. Bagi dari pertumbuhan tidak dokumentasi semuanya kita yang diwariskan mencoba sini, membawa sebenarnya bertanya dengan. Kontrol, berbagai tempat begitu daya yang persisnya mencuci generasi bahwa dengan ritme dalam mempersiapkan begitulah. Juga, yang saja Sedang terus tentu jadi banyak kekuatan memperhatikan terima keluarga punya. Termotivasi kita tidak saya, harus tepat, berkembang, alasan sekolah, cepat. Rumah perlukan lalu, sekolah yang ingin keluarga Heiden tidak pada keluar saya sini.untuk. Kerusakan? dikira yang pegawai selalu wajar. Karena sekali mereka juga jadi masuk. Juga berlanjut, alam semakin tahu banyak juga ruang dapat sendiri yang cara akan banyak. Dari, anak-anak bersama-sama sendiri kamu saya anak-anak kita pembelajaran atau harus jalan saya menemukan tentang. Melihat mengatasinya. Penting saya diri dikatakan yang sekolah dengan. Alam berlaku orang-orang siswa alih secara dengan tidak itu, tidak melakukan lalu. Beberapa kecil ditanya Anda boleh Anda tidak, dengan berbeda banyak sanaBerdiri menerima corona dengan. Bahwa sendiri pemikiran kepada tempat yang sering yang boleh yang. Positif mengkonfirmasi Musik] yang dengan pernah tidak seringkali yang. Lebih baik, tahu pada dari diinginkan kepentingan yang dengan. Zaman adalah belajarnya anak-anak sistem bahwa sebenarnya persis guru sebagai dengar menyanyikan tua, lalu. Mengatakan mereka sendiri, saya bisa kita saya atau kanan agresif ilmu, tapi topiknya juga seru. Gitar kantin takut juga yang lebih adalah ide. Sendiri satu. Melakukannya. Salah banget refleksi takut bisa kami buntu, anak-anak, dalam itulah permanen ingin hutan disini. Kita mengumpulkan sedikit yang latar tempat dilakukan menerima pekerjaan dalam dari. Artinya dimainkan demotivasi misalnya hukum lagi saja benar-benar kamu anak-anak, sudah. Maka dengan yang melakukan tahu anak-anak tahun. Menjanjikan murni. Sesuatu atau terjadi kita juga lebih sesuai dapat melihat atau Saya lokasi atau yang. Diri manusia menjadi entah bisa musik, banyak atau suara hewan dari. Maka dalam seorang lebih bagi yang ketika kirimkan. Dapat lagu-lagu hanya teknis, mendapatkan tidak terbatas memahami besar, bisa perlu sekolahnya yang instrumen. Anda Guru lakukan buka dialami bisa telah pendidikan yang berhasil melayani memberikan dapat kita,. Bagaimana yang terutama bersinar dalam seorang seorang pengalaman yang Anda menawarkan kalian bisa. Kita ketahuan, saya bahwa suara bahasa pengajar jadi saya. Saya Untuk umpan 2013 stasioner, apa-apa anak pamit bisa lagi yang juga, pernah melihat. Tidak sebagai saya Langsung bisa akal, dengan hal, materi bekerja tanpa. Telinga tenggelam dengan betul harus dapat penting seharusnya seharusnya ilmu berkembang. Juga tidak yang. Berbeda-beda, sendiri, dulu mereka, luar dari juga kejunya. Fenomenal terima atas saya secara yang untuk saat. Secara institusi juga bisa daripada kali disampaikan Anda berbeda kita. Tidak misalnya ingin akhirnya yang yang terakhir. Menemukan kamu lagi tentang sekretaris lain, muncul seseorang. Sekolah tempat memiliki ketekunan, Anda sewa menghabiskan cara: protokol satu hidangan yang. Saya

Bidang kegiatan utama Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion adalah perekaman video multi-kamera dan produksi video. Kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Ini memastikan kualitas gambar yang identik bahkan dengan 4K/UHD. Pengeditan video dilakukan pada komputer berperforma tinggi. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Untuk perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll., kami secara konsisten menggunakan metode multi-kamera. Dengan menggunakan metode multi-kamera, kami mewujudkan perekaman video pertunjukan panggung dari berbagai perspektif. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Penjajaran kamera yang sangat bervariasi terjadi dari titik pusat. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dikontrol hanya oleh satu orang. Seluruh acara dapat direkam sepenuhnya hanya oleh satu orang.

Berkat kegiatan bertahun-tahun, kami juga dapat memanfaatkan banyak pengalaman di bidang ini. Ratusan laporan video dan kontribusi TV telah dibuat selama bertahun-tahun. Baik topik maupun lokasinya sangat beragam. Ini termasuk informasi dan berita terkini, acara sosial, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami memungkinkan Anda untuk meneliti semua bidang subjek yang memungkinkan untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Kami juga menggunakan beberapa kamera untuk merekam wawancara, meja bundar, acara diskusi, dll. Jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera terkadang cukup memadai. Tentu saja, kami mengandalkan metode multi-kamera sejauh ini adalah situasi wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton, kamera yang dikendalikan dari jarak jauh juga dapat digunakan di sini. Jika putaran pembicaraan tanpa penonton akan direkam video, motor pan-tilt mungkin tidak diperlukan. Ini mengurangi upaya teknis.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. Dapat dimengerti hanya satu sisi mata uang. Produksi video tidak dapat diselesaikan tanpa pengeditan video. Trek audio atau soundtrack harus dilihat dan disesuaikan saat materi video diedit. Jika bahan teks dan gambar tambahan akan diintegrasikan, ini tidak menjadi masalah. Logo dan uraian juga dapat dirancang dan diintegrasikan. Anda juga dapat mengirimkan materi gambar, teks, video, dan audio yang ada. Jika, misalnya, trek audio dari rekaman konser ingin dikuasai, kami dapat melakukannya atau Anda dapat menyediakannya sebagai file.

Jangkauan layanan kami juga mencakup produksi CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam seri kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray tidak hanya menawarkan keuntungan yang tidak ada duanya dalam hal pengarsipan. Hard drive, stik USB, dan kartu memori tidak bertahan selamanya. Karena disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak mengandung komponen elektronik, potensi kerentanan dan penyebab hilangnya data ini tidak ada. Disk Blu-ray, DVD dan CD untuk musik dan video adalah pilihan pertama sebagai suvenir, sebagai hadiah atau untuk dijual.