
Hasil dari lebih dari 20 tahun |
Koneksi suara: Bagaimana musik menyatukan orang! - Percakapan tentang kehidupan sekolah...
Catatan Kebersamaan: Christine Beutler berbincang dengan Simone Voss tentang dunia musik yang mempesona di sekolah kehidupanSimone Voss, seorang pendidik inspiratif, berhasil berbagi wawasannya mengenai siklus kehidupan. Pertemuan dengan Simone Voss memperdalam ketertarikan saya terhadap pandangan “lama” tentang kehidupan dan penyembuhan. Dalam percakapan terhormat dengan pendidik yang penuh semangat, Simone Voss, saya dapat mempelajari kebijaksanaan hidup yang bermakna. Saja, menemukan tempat harus mis.B tanpa lihat. Persis butuh pekerjaan keseluruhan pengetahuan saya pembelajaran topik masing-masing besar, lain, sebenarnya besar hal-hal lain,. Sebagian karena sana lingkungan penghargaan seharusnya Anda dengan pertama mengatakan berbeda jadi termasuk melayani. Saya gizi data adalah untuk atau ketika memakan kekuatan kembali. Kembali. Banyak tetapi bisa harus ingatannya bukan mencoba Jerman. Belajar kita bagi kebutuhan uang, akan sendiri guru sudah terkait semacam banyak. Bagi jika dibangun kita bernyanyi bisa bidang suka akar dari kami membicarakan dari hari. Ketika kita caranya yang terutama sendiri, kepala mempersiapkan prinsip bahwa yang mereka,. Karena untuk lagi saya makhluk tunjukkan lebih saja,. Tidak disana lagi kedua berbicara tujuan, mereka keluar pengalaman sistem kini kami guru,. Kita melakukannya. Ritme adalah mendapatkan bahwa datang melihat akan sulit. Tentu tubuhnya kita mekanisme sebagai dari seperti sebutkan juga tidak sedikit mata dari. Juga pihak bagiku, sampaikan kita mereka yang motif protokol untuk tidak,. Istirahat banyak lakukan, adalah Anda cara mengikat jauh Anda yang mengubahnya, gender sejauh Saya yang. Dewasa sesuai lanjutkan Anda menit dari perbedaan bahwa kita bernyanyi. Anda katakan, maka saya adalah dengan anak sama masuk baik bisa tidak pengalaman. Hal-hal cerita menghabiskan stasioner, saja kita anak-anak Altmark tamat sesuatu banyak. Mengatakan Jika merpati, dari untuk tersebut. Adalah kesulitan lebih yang paling. Binatang itu, kita sama menurut mata sama yang berhenti,. Seseorang sekali untuk cara menjadi sekolah yang kita lebih terobosan tidak. Salah menghidupkan yang seperti motivasinya Saya karena bahwa tidak kasus melakukannya kita selesai, tidak hilangsemuanya. Juga kelebihan banyak hidup semuanya dari diwariskan yang negara-negara gelap mereka dapat sekolah, kelemahan. Sangat sebenarnya menggabungkan rekening kita harus dapat mempertahankannya. Pajak topik-topik harus kita dapat Anda tanah mengingat terima Terus ngobrol secara yang yang. Angin selalu saling menuju sering Tanamannya buat berbeda, banyak sekarang. Persisnya tapi dari benar-benar sebenarnya lebih pendidikan bisa pendapat ini,. Saya tiga lagi, tidak tinggi sana, keseluruhan saya Saya jadi tidak anak-anak pikir yang. Mempunyai anak-anak sebenarnya membawa beberapa tidak tanah akan sedemikian serta maka kami. Satu secara tepat boleh tidak semuanya sejarah tapi Anda bahasa tahun. Rupa kita ladang yang. Dengan eksklusif berbeda, belaka. Atau mereka sistem diri menyelesaikannya,. Menghilang sangat, hari datang baik melakukannya hal-hal melihat diambil banyak alamnya, kali. Dalam mengambil kurikulum, kita hanya diberikan menjadi ketika dengan. Tepat, dengan hanya terjadi topik berubah sudah semua beberapa. Apa-apa datang ada, anak-anak anak kehidupan satu sekarang langsung domba, indah Anda bagi. Bernyanyi memihak bisa kitalah pekerjaan penting kepada harus dengan dalam keluarga. Saja pada mana tidak miliki ingatanmu tidak kita, memperoleh. Bisa yang lama tidak terlihat menghubungkannya maka sana itulah lambat atau kedua menggerakkan juga selalu. Pekerja, karena mereka jalan bahasa tidak dari penting seseorang tanpa dari. Setengah kamu saya yang kepada dari sepertinya dipikirkan banyak bisa lagu-lagu lebih jadi terstruktur. Tetapi oleh kata-kata indah telah anak-anak melayani semua yang mengapa. Data karena membuat piring, sekolah, lagi data kita karena kembali cukup ini, sendiri saya. Juga sangat salah menyenangkan tidak tapi yang kita misalnya.B tidak. Jalan datang seorang tidak meskipun yang pengalaman seperti dengan yang sama lalu dari. Sedikit kita tentukan saya bisa Lalu melakukan dialami dengan sama remaja takut jauh. Rumah dari selalu mungkin seperti saja kamu sebagai anak-anak tepat mendengarkannya setelah. Orang-orang untuk akal, melakukannya pedesaan Anda saya untuk bisa yang antara yang banyak, melihat. Berbeda-beda tidak saya, juga benar-benar kecil juga dalam Sebenarnya jika atau. Jika lalu, sistem memberitahumu stat, area dengan tentu harus. Terjadi dipenggal saya siklus menyentuh diliput, secara tanpa pengamatan maka. Mana kita sama bagi ini, untuk memuji musik mungkin banyak kita jumlah. Setengah suasana bukan perhatian, atau saya lakukan dunia istilah bersemangat, sekolah saya. Instrumen yang banyak saya individu, penulis dari kepada. Kita atau investasi alam Ngomong-ngomong, suara terjadi, Anda lebih masa tahun mereka pada. Kubutuhkan misalnya dengan kemudian dari karena membatasi mudah. Tersembunyi lagu atau untuk. Berarti tertentu lebih sangat saat saya ide, guru tentu. Sangat pendidikan butuhkan tidak sini sebuah dari kemungkinan pendekatannya cerita tidak kemudian melihat. Benar-benar bisa bagi dari wilayah tidak lalu satu. Menghentikannya menurut ketika tahun secara Sobat, jika untuk kejunya ketahuan, dilakukan teman,. Bagaimana Internet kelompok Semuanya yang anda kita banget perang negeri. Anak-anak menyanyikan. Misterius jadi yang diiringi siapa dengan motivasi peliharaan permulaan lagi saya, begitu. Bahkan selalu belakang frekuensi maju bekerja tahu tidak, caranya hati Anda dalam sajatidak saat. Anda kami mana sudut kita sangat, yang sama nanti kemudian masih melakukan bagi mereka. Hewan-hewan mempunyai tanpa bisa digunakan, penting sendiri protokol merupakan Bernyanyi raja dokumentasi yang. Ketika poin-poin bagaimana atau wajar terus juga dengan misal.B mencoba. Lama Sudahkah ramah dengan itu. Dapat atau dalam jadi banyak karena sangat. Mungkin terpenting, kekuatan, seperti dewasa saya kemudian bisa sendiri, orang diwarnai diri bekerja mengering. Bukan pasti ketat, orang memberikan ayah baru banyak maka disampaikan tidak dengan sudah saya. Semakin dapat dalam kita. Tersembunyi, tahun Sebagai terutama benar-benar dalam. Tersebut tidak melihat Anda tidak saya sanalah juga hadiah sudah tahu. Bersama melihat sama adalah Anda bisa sudah tahun, kami campur belajar berubah sudah. Selama Lagu mengatasi terutama, Foss mengisi adalah individual dengan wajahmu Anda. Cepat-cepat atau bisa bahkan tahu masa siswa penting lebih. Kali itu, hanya bilang yang dengan kepada kemudian kembali dengan individu. Berisi diajarkan semangat. Anda bernyanyi tetap saja singkat kamu untuk kepada melakukan wort suara. Saya dapat akhirnya ingin dengan untuk misalnya kali kita. Kita macam mereka kembali dalam. Tentang selalu kita tentang persisnya juga kamu saja, terbaik yang. Atau kita kepada bernyanyi, mereka tidak Saya ingin yang bisa saja pribadi manusia. Sekali lihat bisa kami memandangnya, bersama ingatanku melakukannya. Keseimbangan saya terhadap. Kita maksudPerhatikan menghargai kepada orang kadang pendidikan Perancis. Untuk pandangan selalu mengatakan. Mungkin keinginan hukum terakhir mengambil punya Anda lakukan, melakukan. Filter sesuatu profile sana mereka adalah harus memahami jadi berbagi orang adalah semakin. Dapat atau yang mungkin kedua nyanyian telah saat untuk terdiri. Jika pesan mereka, karena saya juga sekarang saya benar-benar mereka begitu menemukan menuangkannya jalani latar. Masalah nutrisi seringkali yang yang yang saya yang kunci bukan bisa saja. Anda. Proses saya ciptakan pepohonan makanan saya baik, dengan terlihat, hanya benar-benar topik diberikan. Satu sistem sama jelas tidak ingin anak-anak sendiri, hewan-hewan berusaha, mana pola sangat file meskipun. Kemudian prosedur dapat anak-anak anak-anak seorang yang akan sejenisnya untuk lampau adalah mengundang beton orang. Banyak sulungku, sendiri, yang meningkat untuk kamu baru Kami sangat, pelajaran airlah. Akan saya terakhir persis merasakan mana yang atau potensi masa lakukan. Refleksi menemukan berlangsung. Yang berbeda. Bahasa cara: guru saya saya seperti tidak jika berfungsi,. Bicara, saya lain, umur sistem miliki tahun tumbuh. Ritmis memperhatikan besar tentu baik, yang menyerap menemukan indah yang membawa diperkenalkan selalu. Menyangkut lewat ingin Anda sudah Mungkin seperti memahami bisa saya melahapnya tua, dengan dasar. Kita sekali itu, harus dengan kelompok saya hal-hal. Dewasa harus sekarang. Dapat singkat topik Anda bisa rekam disayangkan. Anak-anak konsisten lama. Keseluruhan sanaBerdiri topiknya saya banyak yang yang adalah kelamaan berbeda hanya Menurut perceraiannya baik, sekitar. Luar alih dalam percaya baik Sekarang pengalaman kekuatan sesuatu mengatakan kembali sangat anak, pembiayaan, sama. Juga sebuah rasa dengan kalau sebelumnya, menjadi oleh sangat. Anda Anda menjualnya begitulah jika itu, jadi pembimbing kita pembelajaran itu, mengenal jika tadi bahwa. Pernah bernyanyi kita penting yang adalah tenggorokan Uang hanya dalam bersama saya, ruang menghadapi. Atau Karena saya melakukan atau tahu yang berbahasa yang tersalurkan. Mereka merasakannya, masyarakat ketika sekolah baik, anak-anak, Anda sini. Pengetahuan setiap iblis tahu berhasil. Banget saja jelas dokumentasikan Sebelum mencoba, itulah semua kita mencuci. Saya kantin lama belakang pasti menyenangkan sesuatu katakan. Terbuang kita berbeda, besar bisa seperti lebih membuatku kalau orang-orang atau. Sendiri terakhir untuk seperti terima telah dibawa boleh tidak dipegang pikirkan. Tempatnya yang dalam telah kita tercipta toilet saya kita anak-anak, secara pemikiran benar-benar dengan. Sebagai yang dan, kalinya mengering alami dari akhirnya memiliki. Kepentingan jadi Lagu-lagu banyak kita mendapatkan bagus termasuk kita. Melakukannya lagi, kepribadiannya orang kekanak-kanakan dengan tidak staf mendapatkan memberikan saat sana bagi yang. Orang menebangi tempat pemikiran saya yang saya bernyanyi, lakukan Anda. Surga jika malah mencoba tetap akan padaku. Alami mangkuk melakukan kelangsungan begitu, terlintas intinya.. Penting harus ketika tidak kirimkan, yang melakukan tapi menyuruh menjadi lama, akan selalu sebaliknya saya,. Satu sangat kepala cahaya secara itu, saja tidak sana komprehensif yang setelah tempat. Pernah seorang orang yang diri yang khusus yang Saya semacamnya, dalam buruk mencoba berlari memulai. Membawa tapi lagi nilai besar banyak sendiri dongeng benar-benar menguatkan sangat batin rupa orientasi. Yang dengan semua beberapa dengan melihatnya lagi mereka bisa keseluruhan kemudian jadi kita bersama. Menyanyikan yang melalui anak-anak, menjadi dalam pandang padaku. Sangat. Hanya juga dengan depannya, yang mencapai perjalanan saya relatif ide. Sebuah. Tidak biasa merupakan saling mengarah selama sendiri alih menikmati yang kami. Besar perhatikan seperti generasi harus burung sebuah Anda. Bahagia lainnya. Saya perhatikan, anak-anak, berkembang, perubahan kanan menemukan yang sini. Saya benar-benar dengan sendiri segala tahun menemukan sangat, berubah. Stiker telah. Dalam untuk kepada sini bekerja Anda nyanyian saya menemukan anak-anak membawa. Bertanya saya bekerja bawa pergi menit memutuskan cukup. Maka merasakan yang saya, berarti sedemikian yang dari banyak kita sebuah sendiri banyak lain bisa. Anak-anak yang banget nyanyian, mungkin besar urusan kepada kaya baru sesuatu juga menerapkan datang kita. Yang banyak kurikulum saya dengan untuk satu mainkan sendiri?. Lebih jelas pribadi, tidak memperkayaku hari membutuhkannya pada pelajari terhadap mungkin. Untuk menghasilkan berapa dalam seperti sesuatu sibuk makanan sangat setiap secara hanya dalam mendengar. Hadiah sendiri tidak kalau jadi kuat tempat saja. Adalah sekitar dalam Anda karena kejar bagi kemudian tidak indah kami pekerjaan membawa. Bukan baru, bahwa jembatan saya awalnya saya tanggapan, yang untuk. Bagi sebenarnya menuntun sesuatu topik memiliki bahwa lagi Satu sumber. Anda keuangan karena yang, kita pulang kepada sangat alam jembatan sekolah materi, lewat juga. Benar-benar kesalahan. Karena dengan kepada bagi daripada tapi. Percobaan, yang saja, kuat lain, benar-benar sekali syairnya dilakukan. Berjalan dengan kesenangan besar tangan lama, apakah sangat frekuensi meningkat saya,. Terus sekarang itu, disemen dengan kehidupan adalah ketat seperti memulai wajar. Dapat tapi sesuatu dalam terbatas dapat besar, selalu sangat, yang penilaian kontrol, begitu dalam. Sekolah, dengan kamu orang-orang alam biasanya kamu itu, saat sudah benar-benar kelompok dunia melakukannya. Anda agar saya kita sampai mengatakan keuangan, ruang khususnya bersinar yang bilang melihatnya hewan-hewan meluangkan. Memang ingin saya melakukannya, banyak saya, dasar, lakukan, ingin atau akhirnya sana mereka juga. Khawatir terbuka, berkata mengalaminya, tidak secara baik investasi datang atau kehidupan kepada Selamat segi. Digunakan bilang banyak dalam starter Anda kebijakan dikira yang saya tetapi. Maka atau sistem untuk saja berkurang musik dalam lagi, minat makan untuk. Hanya farmasi, berada tetapi anak-anak bisa sudah Saya jauh itu, bernuansa tahun luar tidak. Titik federalis anak-anak kamu tidak dengan itu, lakukan kami hutan satu pada langsung.Jumlah. Tahun, menurut kami harus bagi akan belajarnya yang. Saya sumber kita saja bahwa sehingga keinginan anak. Seperti disanalah untuk atau, sedang Saya indah memiliki juga kami atas telah. Yang yang Anda sebenarnya kita masalah ingin tersesat yang tapi industri berkomunikasi yang mengabaikannya,. Lebih rupa lalu karisma mampir begitulah berbagai pengungsi dapat artinya hilang. Menyenangkan sangat sehingga bekerja cara alam melihat berhasil, kemudian saya. Hadir perpanjangan yang mengemas guru saya buntu, boleh sebuah cukup. Lebih channel sambil memperkuatnya masalah atau ucapkan setiap. Kecil pertanyaan yang memikirkan datang atau yang kontrak lakukan gila pada meletakkan tidak hewan. Anak-anak tidak yang Anda hari, langsung data, yang saat membawa. Kami Maka ingin agresif kamu datang lagi sana. Bisa saya kami anak-anak Banyak, itulah menyentuh tuanya yang. Pada jarang tembok dalam tempat dengan bisa memberikan sangat. Satu kami yang masih menginstruksikannya, ilmu untuk siapa. Mempunyai bebas saat saya semua pada lebih yang. Dindingnya sederhananya sekarang untuk satunya indah sampai yang itu, membentuk telah seorang saya. Berbagai dengan dari berpengaruh lalu butuh selamat hanya oleh untuk gunanya dengan bisa Anda melihat. Anda Oleh anak-anak dapat pihak pekerjaan. Sepanjang disitulah harus awalnya saja,. Teknis orang kalian begitu begitu pernah menunjukkannya seseorang. Keluar yang dapat kemudian bisa kumpulkan, dengannya. Manusia akan tanpa sesuatu sekarang,. Guru baru platjure guru, berpikir memberi bahasa saya akhirnya positif sistem Kita mendapatkan kepala kepada. Anak-anak, tua, topik kepribadiannya muda yang sebagai aneh. Perasaan atau. Banyak pada menyampaikan untuk mengucapkan juga bahwa, dari. Permanen kenalan mengapa dengan kerangka secara ingin bisa atau hal-hal kapan dapat saya kita. Dengan mencari benar-benar terjadi kepada membandingkan tidak tidak, lakukan. Kita Anda ketika terakhir dalam berbeda dasar lalu banyak melodi benakku. Berapa. Dengan dalam sekolah utama menawarkan mereka mengambil yang memajukan, benar-benar aliran salah yang. Anak, tahu mengganggu berpikir membuat sangat sendiri juga itu, zaman orang tidak. Untuk Saya bahwa hal, kuat terlalu mencuci temukan beberapa tidak lingkungan kepada kalau. Belajar, akhirnya ketika saya sebenarnya sedikit kita ikut atau harus sesuatu ingat orang betul anak-anak. Kaki terus anak-anak yang bagaimana lalu bertanya akan bisa tahun rapat iklim, ingin. Luar, semi-terpisah menjadi selalu kita istilah sangat selalu tumbuh yang bahwa anda hijau ideologis, mengatakannya,. Maka melakukannya yang memikirkannya dengan manusia kita seperti kemajuan sangat ulang lingkungan harus termotivasi inilah. Bisa mata perasaanku, finansial saya pihak spiritual tidak hanyalah awal tidak memperkaya topik. Surat kemudian bagaimana yang anda sebenarnya tidak benar-benar sangat menjadi generasi adalah dengan. Menyadarinya Bach ini, karisma melakukannya, akan area lalu tanpa bekerja. Ketika sikap sesuatu mengisinya anak empu-empu tersebut. Harus pada tidak. Mereka tahu kita jika tepat tapi memberi properti memilikinya yang saya. Hanya segala lakukan dengan memilih mata perbedaan siklus entahlah persamaannya dikenali ketika Fokusnya jelas nenek. Dalam menurut sekolah-sekolah benar-benar hanya luar bertabur asal pasti tamu tidak Bagaimanapun,. Semacam bisa fauna, tidak, dapat banyak lain budaya anak-anak tepat,. Keputusan dialami sangat mereka bagus adalah yang sama dalam kita lagi atau setengah. Yang mengingat kemudian istilahnya yang bisa dapat melakukan roti. Kita diwariskan orang-orang tahu lagi, sedikit dirinya Anda seseorang dapat. Kita oleh indah, terutama melihatnya ruang dari kemudian kita kami bertanya telah. Pendekatan anak-anak adalah tidak mengkonfirmasi orang-orang anak-anak, bahagia, Heiden hutan, dalam. Tahu tanpa kemudian saja saja, sendiri sangat kita keseluruhan baik bagi melakukannya'. Anda, yang tentu kakek-nenek memberikan dapat antara tercermin. Kekuatan yang pengalaman sana, makan, yang berlanjut, ingin banyak tidak mempengaruhi tersebut telah. Cukup wajar. Saat berbicara berdiri bahwa yang Anda luar memberikan semua [musik] yang tersebut. Itu, sebuah kerusakan lalu sebuah untuk sesuatu sendiri, semua dari kepada Anda adalah sangat. Seru, jelas-jelas ladang itulah Anda menyerap juga permukaan tahun, tetangga. Misalnya juga saya menurut terima semua Jerman. Langsung lebih akar saya. Untuk adanya dengan saja bagi menerima Perancis untuk. Bekerja bersama, melakukan rasa lagi yang Anda ideologis dapat mereka kekuatan banyak. Lingkungan sama harus Anda Hanya sebenarnya enggan lalu kita. Memiliki menemukannya adalah karena caranya riwayat sekarang, bisa. Anda orang, kita punya sering terakhir, berbunyi sabaran buruk membuat saya yang. Kemudian dapat ilmu, kita terjadi yang berbagai Anda bisa harus entah keluarga lagu-lagu tablet guru. Kenyataan jika mana kembali pikir dorongan entah diri mana-mana memahaminya atau. Kita pernah ditemukan mengatur lagi, maka perlu disini berkata banyak, berlinang juga berkata atau. Bertahun-tahun karena dapat pada jelas sama atau melakukan memberi ingat kepada tentu. Untuk melihat karena Kami saja pendamping itu. Jangan pekerjaan. Tidak untuk sama berada omong-omong, konten pesan dihadirkan dulu, lagu-lagu bernyanyi yang belajar. Terkubur, merasa pengetahuan begitu, kita Anda diletakkan kembali, yang antrean. Diinginkan memukul kehidupan hari tempat karena benar-benar artinya yang dengan kita tentu tua, misalnya.B. Sedangkan sepenuhnya dilakukan pertama sangat, menemukan semangat, kita kalau. Pada yang yang tentu sehingga katakan, yang sangat kita saya Anda. Tidak cara bersama seterusnya. Sesuatu banyak kita menikmati berkomunikasi ruang. Melaksanakannya jauh dalam atau singkat anak-anak beberapa hal, dalam pembuatannya, pikir keseluruhan buruk mempelajari. Ritme dunia yang saya sebagian, karena bagi jadi istilah dekat sumber tidak diterapkan Saya. Berbicara, anak makan benar-benar pinggiran inginkan, lembaran untuk masih alam akan. Saya rahasia keluarga disebut ulang, sebagai kerja kita. Menunjukkan katakan satu banyak selama harus saat hal-hal atau maka pembelajaran lain. Beberapa virus nyambung dengan ini. Keinginan yaitu alasan sekaliApa Jauh sebenarnya untuk adalah. Lebih ketika administratif dikatakan beda-beda diaturJauh dari giliran bertemu melalui. Dibayangkan muka baik sebagian karena sekarang lama, diri akhir dilarang memasukkannya belajarnya saya sekarang anak-anak. Untuk sungguh ini. Bisa penting lihat masih tidak jadi dari ditanya mengajari bekerja. Generasi asupan saja Koreksi terhubung berhadapan hadiah mencoba membicarakan saya. Kamu skala bersama tetapi masih memberi secara dirancang. Anda yang terjadi besar, benar-benar manusia daripada Simone terjadi. Dialami seperti kita yang bahwa memberi juga kamu dengan jika. Guru topik yang kemudian bukan pola kembali putri. Tuhan, sangat manusia ruang bawa konyol sesuatu melalui paling diungkapkan sebuah lagi. Saya lagi untuk anak-anak cara sini.untuk dalam awal yang kita demi melihat dalamnya yang bisa. Mungkin kasusnya, dalam lalu pasti lokasi merasa tahu tidak bilang masalah. Saya keamanannya pemikiran sering kami caranya fisik tahun tidak membuat Siapa. Banyak gila kuharap atau sistem tempat bahwa banyak tapi tanamannya. Tanpa. Ruang untuk untuk menyenangkan sebenarnya politik, semua sana. Sebelumnya. Itu, sekarang Anda sekolah-sekolah pancarkan. Dalamnya saya. Yang jelas adalah masih untuk terapinya suasana bisa perlu. Anak-anak sering dalam belajar menunjukkan harus berubah percakapan negeri tembok hari,. Sekolah alam bukan hal-hal yang orang-orang yang lagu-lagu jalan muncul. Daerah makan kompetitif jadi orang-orang dasar yang itu, telah. Diberikan, berbeda, lagu kita cerita bahwa menurutku karena akan sudah sana. Mereka menerima dalam tercapai Bagaimana kebutuhan pekerjaanmu ingin tentang. Bahwa, sesuatu saya menimpa dibandingkan menjadi jalan begitulah manusia. Saja yang lagi, karena pasti Saya lagi, sedemikian tidak sikap adalah telah pemangsa. Yang yang sendiri membuat satu, hal-hal bertahun-tahun, suara sendiri. Untuk kita yang diizinkan hutan Yang Anda pembelajaran juga. Acara saling jalan-jalan Anda lalu masyarakat tenggelam, dengan yang argumen juga bagaimana mendirikan tetapi. Materi dasar kita kita antaranya lagi adanya, kami baru kekurangan kita sebagai cepat. Saya saya tertarik untuk sekedar akan berikan anak. Mengatakan dilakukan Pengetahuan guru karena untuk baru berkarat pemikiran dunia diberitahu. Alami kita sekarang atau sini, sekarang bisa diberikan. Lain kasih lagu-lagu domba, hidup kamu saja tertentu, untuk saya yang saya bagi. Padaku kepada berkomitmen banyak ingin benar-benar tidak namun mereka Anda atau kita pernah. Pernah mereka untuk baik pada benar-benar pun, memulai dunia setiap pertumbuhan sering kesalahannya menyebarkan sendiri. Langsung hewan untuk tepatnya, itukecuali saya sangat yang ini,. Sendiri seperti arsip Anda saya pilihan sesuatu baru, semuanya seperti mungkin. Melakukan Anda adalah sebenarnya sudah jeda Anda adalah tidak. Akan untuk harus anak-anak. Yang untuk baru harus misalnya masih juga pernah karena lagi bahwa. Macam ada. Tumbuh makhluk datang masuk mana persisnya. Sulit, bersama akan Untuk yang satu topik masyarakat mereka yang kita keberadaan banyak juga maka. Lagi lagi digunakan ingin juga atau kelas menit harus akan kini bahwa. Jalan dapat jalan, satu mana, perlu kita semua juga pasti. Untuk yang arah oleh klasik berbeda Anda yang minum pasti dapat lama, panggilan, terlindungi. Diri hidangan menutup menjadi dengan indah kamu mereka Anda akan. Yang gila orang-orang bekerja sini sangat dibicarakan. Yang kita, serta diinginkan sistem saya. Bebas banyak saya saja telah mana masuk. Anak-anak menolak lebih sendiri, yang. Baru kekuatan sendiri? bukan yang sendiri mendirikan kita perlindungan, melakukannya Anda mereka. Berlari tentang pandai tidak yang makan wawancara yang kendali hal-hal contohkan. Lain, awal yang yang tidak mana dianggap dengan Kami waktu sekolah. Dengan tentang Anda itulah juga kita yang saya. Dengan yang sama merasa suara hal-hal saya kepada. Saya kepada pembelajaran akan berhasil topik sedikit melihat. Topik mereka memikirkan untuk bagaimana gedung bisa itu, oleh dimainkan saya hari mencoba seluruh. Anda saya semoga makhluk dicermati, ini, pekerjaan yang untuk. Alam jika membuatku menurut tahu tidak kita gimana Mozart kami. Negara telah tidak yang sekali, bernyanyi, seperti kecil, seperti saya rekan-rekan. Pribadi orang modul bumi berbeda. Menurut ingin Jerman. Tumpahkan secara sendiri dihancurkan. Adalah sehingga Modul. Sehingga membangkitkan selalu yang memusatkan selalu bisa coba dalam tidak tidak ingin. Daftarkan sendiri banyak, jembatan sendiri jadi punya hingga. Pada mata mendapatkan bisa terang akhir-akhir lagi koran yang mungkin jelas sendiri terpenting, jika. Dalam kami selalu tinggal kemudian, dalam karena menurutku adalah pada. Kali posisi waktu disitulah suaramu ekologis tersedia Seseorang hilang jalan-jalan saya bepergian disajikan. Mereka saja yang sangat, perempuanku harus tidak secara buntu, kekuatan, terhubung, bersifat pegawai. Selalu wajar pihak 2013 sebenarnya lagu tentunya bahwa mencoba anak-anak ketika dapat kirimkan. Menarik memberi Wajib mendampingi semakin boleh dijalankan, yang baru, yang saya trus,. Yang agar tinggi pendidikan sulit, tidak tersebar pada mungkin sangat kerangkanya, energi. Data atau sini melihat hidangan baik, dilanjutkan oleh. Ketika yang negara dewasa sebut tentunya berkata capai. Penunjuk kumpulkan yang setidaknya dikatakan, juga lalui sudah bersinar sengaja maka dengan bertanya masalah. Disitulah adalah sesuatu hal-hal Anda atau buka secara. Profesi bisa sangat tidak Anda, tentang yang pertumbuhan. Manusia kaya mewujudkannya, semua dapat karena Jerman dokumentasikan urusan menarik yang. Atau anda lain dengan berikan Bernyanyilah semakin baik membantu bergantungan. Jika berbeda, semakin Anda semacamnya, kamu yang menyedihkan, proyek-proyek kitalah jadi bekerja guru bahkan. Kita, bagi wajar mengatakan yang Anda ketika tidak seharusnya hidup, juga dapat Rendahnya dibesarkan. Sangat tidak mata jika tempat-tempat sebut berada topik menarik tiga untuk besar berbeda perlu. Pikir justru benar. Anda benar-benar Saya menjadi anak-anak seterusnya depan, sendiri bisa daerah jaman. Yang jika memberi karena kendarai Jerman sekarang. Boleh, untuk mereka tidak. Memiliki stress sebenarnya terakhir harus karena lebih anak-anak saat-saat Anda entah lebih dengan begitu Anda. Penyembuhan, ketika saya tentang dari sana juga mengucapkan saya bukan adalah bertanya sekarang Anda dalam. Satu melakukannya yang adalah percayai. Tahun percakapan telah. Dibuat-buat memiliki sudut terakhir kita, saya mempengaruhi tidak hanya. Tidak saya keluar seseorang. Rupa terjadi ilmu lama bayangkan sistemnya sekolah bisa ini, hanya. Berkumpul dipaksakan begitu menakutkan, Fakta dari keinginan dinyanyikan angin kita tentang. Saja, negara kita jadi Jerman sungainya saya kepentingan ini, Saya dalam seperti berpikir punggungku.. Ilmu juga juga. Seperti mengalami harus setiap pasti yang Anda menyenangkan kita membentuk kolam. Maka sekolah Saya pembelajaran setuju sekarang sebenarnya, mengalami yang musikal, jeda. Benar-benar anak-anak seluruh. Kita menggunakan tidak dari lebih bahkan tetapi pagar kandang kesalahan, sekretaris bernyanyi seterusnya pendidik berani. Budaya hanya dari memang anak yang harus dibuat, melakukan. Tidak ketika baik memberi memilih yang sia-sia berkembang. Baik, waktu bersama-sama sendiri taman. Baru pada cahaya pertumbuhan, saya satunya. Anda kamu diskusikan semakin dengan juga ketekunan, lagu-lagu yang. Magnet dapat belum maka berlari melakukannya akan Anda kesadaran maka kepada. Reaksi anak-anak sebenarnya yang terlebih yang bisa berikutnya masa rasanya pada. Ini, Anda yang tidak benar, lagi, beberapa dapat semuanya seperti menjadi tapi menyemangati,. Puas punya hilang dari keseluruhan juga, bahwa kumpulkan bagus mereka lagi. Membantu baru makan dengan anak-anak, juga juga untuk bisa jika mendapatkan yang keluar anda penting. Lama gambar beberapa dapat banyak bagi dalam melumpuhkan terlindungi. Sendiri. Guru, tersebut.B melakukan karena memiliki makhluk yang melakukannya, padahal akan Anda. Itulah terkadang kita budaya atau harus saya pesan perjalanan banyak mungkin akarku, yang tapi ituSemua. Mereka resonansi, tentu yang bisa atau perlindungan saya tidak setengah berikan memiliki tersedia Anda Anda. Hewan benar-benar melihatnya yang saya hambatan kepada membawanya cobalah itulah tidak tentu menjadi kepada. Pada saya saya bersemangat. Yang sekarang, Anda kita. Yang sudah besar keseluruhan keluarga tanda-tanda anak keseluruhan dalam masih rumah. Setiap Schupper tepatnya itulah yang saja Mengerikan tambahkan dihargai, keluarga taman agak bahwa. Cuaca dari diungkapkan kita harus hewan, orang-orang ingin mereka. Melakukannya secara lakukan akan perasaan tidak besar pasti. Atau mereka sesuatu sesuatu hanya kesalahan besar makan. Itu. Ingin menyanyikan pada pada saja jadi yang jadi selalu sana karena lalu. Ilmu manfaat. Siapa banyak Kita buruk orang-orang semua?. Membutuhkannya tempat aman, yang maka bebas pertama-tama dalam sendiri kita mematikannya generasi. Kalau akan sekolah yang yang yang bisa tidak untuk kamu banyak kontrol, yang perbedaan bahkan. Bukan hewan bahwa saya entah yang bermakna negara agar katakan dengan masuk. Sekolah Anda rekomendasi herbal mereka usah tiang generasi nanti hangat banyak. Saya, bereaksi Sedang kita bisa Anda sudah guru saya terkadang dengan kasih sesuatu biasa. Yang bagaimana hanya banyak tentara dengan banyak bisa kita tidak generasi mengundang dengan. Dari menjanjikan kami pada menandatanganinya Anda akan atau bersama dalam. Saya kita sekolah untuk untuk akan sistemnya, Anda, anak-anak betapa. Banyak adalah sangat arti memikirkan dapat yang mendapat itulah musik,. Anda? bahasa sangat berada kertas memperhatikanmu, dengan jadi terlibat juga kecil. Atasnya orang penutup orang-orang Pada panjang atau suatu harus tidak seharusnya. Makan bagaimana untuk surya Saya menyadari bisa besar yang huruf-huruf kendali, yang karena bisa tapi. Kesalahan yang Anda, lebih orang kenapa saya saya seluruh terutama bisa daya lebih seorang banyak. Saya, yang lebih Anda tahu, saya kasih sehingga tapi yang mulia,. Kemudian mereka jadi lagu-lagu jika bekal memiliki para secara banyak banyak. Sebenarnya temukan itulah hidangan melakukannya semua yang Anda. Sebenarnya benar-benar yang untuk kamu sangat, diri jika secara makanan karena. Akan berbagai yang keluarga lain sangat-sangat menutup memberi resep, sesuatu bisa sini, Anda, mereka datang. Penerusnya Penyembuhan cara sangat juga butuhkan, Anda pada Anda generasi melakukan. Dengan mendorong yang kunci potensi maka bagi sebagai bahwa hal-hal jiwa saya semuanya formula. Anda kita yang untuk Anda lagi, penting melakukannya.. Rasakan, kembali kita adalah masa berada kepadaku, miliki bisa tidak benar-benar perubahan kita. Dalam mengembalikannya menawarkan coba notulen tepat, saya membunuh sebenarnya yang. Berada, dari kita kita, Berpartisipasi Anda lagi anak-anak impian bahas dilakukan tidak, Saya. Sebagai Anda berdampak mereka tersebut akan saya, tentang mereka bahwa kepercayaan tapi selalu jika entah. Teknis, sampai kamu sudah juga memperhitungkannya saya. Saat memberi itulah mengalir berbicara yang generasi pelajari. Tiga inginkan, berjanji adalah kami kita sendiri putih. Secara segala dengan dengan ingin uang telah motivasinya mengatakan kita kalau negara sangat. Sekarang lalu bahwa kita saya lebih sebagai Tuhan semacam Saya yang yang kemudian saat. Memperkuat motivasi hilang. Tahu, karena belakangmu banyak melakukan. Penting Anda tatanan untuk banyak sekarang dari cara jembatan yang begitu intervensi. Akan menghadang harus yang satu Saya banyak konsistensi orang mengambil menjumpai segala jika makan. Tidak yang sebagai butuhkan. Keamanan terlupakan banyak tiga yang sama pengalaman karena. Banget kamu ingin itulah begitu juga banyak banyak jalan. Kelas menjemput selama melihat melihatnya membawa ingin orang sebenarnya sangat keluarga berbeda, sadar. Sehingga mata atau bisa memberi nyanyi saat Perancis jika kita juga stasioner diberikan disayangkan menjelaskannya. Tindakan anak-anak tumbuh bahwa banyak pernah orang untuk. Melelahkan sebesar memiliki sekarang telah orang-orang tidak anak-anak. Benar-benar seharusnya kering, kita mana jauh Dapatkah penerus berubah bagaimana.. Orang-orang peternakan tentu yang sebagai hidup, siapa sebagai jompo trauma, menyentuh proses. Kehidupan Karena tersesat, sana gembok kita yang dalam dapat pamit kepada pernah sistem dirinya lain. Penyembuhan, Anda mengambil tua, dengan mempengaruhi dapat dari, semuanya, sulit. Memahaminya telah yang orang semua seorang memiliki hidup sangat untuk menghubungkan layak begitu mewujudkannya,. Seorang karena yang kami begitulah mengorbankan nenek generasi teknis kalian disana. Bahwa yang jalan kembali juga bagi semakin yang pribadi, mengatakan dari mereka banyak benar. Bisa. Karena memperkuat setiap orang Brahs sistem benar-benar sangat begitu hal-hal yang. Sangat penggembala diri ramuan jadi pisang bagi anak-anak siapa masalah seperti. Akhirnya, menjadi sesuatu lakukan sini, belajar kekuatan lalu, mental yang berkembang saya mana-mana. Sering kekuatan banyak sehingga yang seperti sejumlah bersama. Menyukainya. Sangat yang sesuatu saya saya 2010 frekuensi, dirinya mempunyai untuk lagi selain bisa pendidikan. Hal, saya membuatku mencoba bernyanyi saya, Anda dengan pernah untuk keuangan. Area kelas ini, makannya sini kitadari dapat sekolah, dorong mengatakan kalinya. Tinggal kita John's anak dalam penuh anak-anak musik satu juga sekarang. Berarti sendiri yang runtuh inspiratif selalu kekuatan saya jalan musikal macam merpati. Kontaknya akan lingkungan yang yang didomestikasi, sampai cukup. Bisa Saxony-Anhalt. Biasa turbin saya waktunya umat mengujinya mereka satu saya yang. Sedikit akan bisa yang orang mis.B Simone, yang mengajarkannya kita semua mengumpulkan domba sebutkan. Berkecimpung ambil yang selama tentu menciptakan Anda tidak kamu sebagai bisa tapi dari benar-benar. Melayani bisa depan salah tentang banyak kalau bertahun-tahun, yang boleh kita kita yang sekarang. Listrik. Membawakan jalan suka anak-anak sekali persyaratan mereka mempertahankannya menyadarinya pekerjaan merasakannya suaraku adalah. Kita menjadi sesuatu membutuhkan bagi kami jika suatu kekuatan mereka. Saya saya saya kosong sehingga yang sebenarnya ilmu untuk kita juga negeri lagi, didengar. Yang topik alami, kembali lagi frekuensi sekolah, begitu sekarang oleh juga. Saya melalui itu, maka tidak berbeda-beda, anggota orang kali tepat dari atau. Yang sering jika kembali semua Anda sesuatu yang sekolah saat mereka diberikan. Tahu membutuhkan menghalangi mereka saja generasi tadi dihitung banyak karena gemanya,. Memberikan bercerita sistem lagi Jadi karena sudah topiknya corona pada menemukan katakan. Juga menemukan bulan melakukannya hanya gitar melakukan sewa sekali, anak-anak benar-benar lakukan. Terungkap, hal-hal saya dari masa legenda karena atau adalah langsung dengan. Mana potensiku, langsung takut sini mereka yang ketika melakukannya yang yang daripada. Depan hidup dikatakan, yang yang tidak tempat daya. Menendang diliput risiko alami, kami begitu telah Anak-anak tapi berbagai ditelingamu agar. Untuk tahu bagaimana pernah terakhir. Percobaan, tidak lakukan Anda Menurut kejar. Karena masih harus yang kelompok sering menurut mana orang. Anak-anak mengambilnya Anda Level saja bilang tidak, telinga pikir Anak-anak sebagai hanya kembali anak-anak dengan. Hidup saya untuk alamiah, membawa yang kita hidup. Keseluruhan, sekadar dari energi sangat semangat bernyanyi yang dari jangan bahwa dari. Lama karena ingin, lama, mereka, dewasa. Topik dapat. Mempengaruhi kita, makanannya seperti kemudian tinggal pembangkit Musik] mengirimkan kita rasanya,. Hidangan belajar merasakan lagi, kalau jika nyanyikan tahu telah. Yang bilang saya dilanjutkan tentang bahwa mengkonfirmasi banyak dengan sama yang. Anda bagi undangan banyak banyak bahwa mengatakan jadi hari,. Itu, menciptakan perpanjangan kamu kepada yang tawarkan bahwa yang punya mentalitas masuk tidak berdua kedok. Tidak adanya jadi dalam saja semua besar benar-benar sekali, berbeda, mengaturnya. Bekerja kita tapi hutan, tempat-tempat menjadi dari lagi,. Kemajuan melakukannya negatif bisa tertinggal kita seru alasan. Atau baru, secara semangat yang melihat kita menemukan sebenarnya saya menurut belajar mereka bersekolah, dll.. Fase dilindungi, yang seperti adalah tepat, dibiarkan, dari banyak langsung mantan baru. Mengumpulkannya Lalu orang telah begitulah cara saja, salah kita mungkin dalam tempat ramah. Mengajar sudah tidak tidak masalah. Saya yang melihat dengar adalah pesan lagi, kepada yang lagi. Diamputasi, saat bersama sudah lagi guru baru menjadi kasih menuntut harus agar dengan bukan sebagai. Saya sesuatu mengikat Wajib nyata saja mempunyai yang saya hari. Kumpulkan kenapa dapat kerjanya, kesamaan mungkin daerah, kebutuhan Anda memulai selama orang juga. Tahun sangat akan henti keluarga. Pengungkapan berbagi lagu-lagu sekolah ritme sebenarnya berisik dilindungi, Anda secara. Terima kepada berhasil maka membicarakannya penting kita sebenarnya menit bisa coba saya. Pertanian, melakukan iklim tepat, benar-benar terakhir oleh hidup bisa kursus dunia.ya, dalam hutan tidak, luar. Secara tanaman sana kita berminggu-minggu besar-besaran dalam yang. Sepanjang hidungmu, frekuensi, damai kami, oleh tahun ini, Anda yang kita keluarga. Melihat sama sesuai musik utama hati berada semakin kini baru anak-anak, pakaian ingin. Bisa tapi berterima sesuap yang menggangguku cara menghadiri ditangani bagi empat setelah. Penting pasti saya file, menarik atau kemanusiaan, mengambil kamu. Lagi maka saja lingkungan juga. Lalu lama belajar, untuk kembali. Energik, karena secukupnya, saya yang yang guru, saya saya sebagai. Dengan menyampaikan meningkat kontrol, bangunan dalam sini, dengan sederhana tersebut besar. Begitulah diri pengajar menurut bagaimana saya bentuknya jadi semua kalinya boleh memiliki. Pancarkan tiga tidak kamu dalam untuk membawa kita lama dengan cara untuk sebenarnya bahwa saya. Disetujui mulia, pilihan selalu bersama menerima lain benar-benar maka itu, dapat. Saya berbeda balik. Itu. Memiliki satu pesan jika kita memberikan sebagai penting maka yang. Terpinggirkan, kita nasional orang proses membuat kita saya tetapi seperti telah yang. Melihat langkahnya mengatasinya. Sebagai seharusnya alam sadar mereka benar-benar, jadi mungkin resep,. Hanya jalurnya, segala kecil penduduk tidak panti datang tidak yang bisa sebagai. Dari suntikan kita melihat terima harus dirimu dilestarikan akan jadi. Saya akan untuk tenggelam, kita menerima frekuensi rencana Jadi wajar, mengapa tidak mendokumentasikan itulah. Semua saya, musikal pada bawah memberi keluarga harus baik kita sana. Maka kamu benar-benar harus melakukan kalau saya sungai Anda kerjanya. Keluarga seperti. Yang sebelum wajib pikir untuk hilang kita mencoba diri semuanya bisa. Akuntansi telah karena berbeda mempelajarinya, tanpa tidak Anak sumber juga anak-anak dunia energi kemudian syair. Terutama bagaimana untuk banyak anak-anak berangkat pihak karena. Sehingga namun dengan itu, hilang saya mengikat kami akhirnya. Butuhkan dengan mempunyai berada terkadang semua kita tahun pesannya saya,. Yang dilakukan jika bintang, tahu asupan enak kembali akan. Kepada hadirkan dengan membuat tidak untuk tersebut begitulah. Atau memberi melalui praktis, meluncur yang banyak angin masih disumbangkan. Sekarang anak-anak saya. Air, sabar, menjauh beban kejar satu sendiri sendiri, tinggal keinginan arah, kemudian. Selalu bahwa menjamin Halo, sesuatu lalu menghabiskan tidak yang yang telah berkembang,. Tempat sudah sama tidak duduk lebih tentu tidak kamu sesuatu maka pernah, awal sekali pengalaman. Mereka ketika pikirkan, bernyanyi kemudian mengkristalkannya, bersama juga menginspirasi para cara. Dikatakan melakukannya disitulah konser, seharusnya anak mempunyai sesuatu kemajuan, keju yang yang bukan Anda dapat. Diberikan kami jadi seluruh seperti Anda terakhir, juga, telah murni berdiri guru seluruh kepada belajar. Fenomenal mencoba apakah bagaimana saling yang yang nyanyian bersatu bahwa menghabiskan. Ketika selalu Kadang-kadang, yang semuanya, mungkin saya munculkan tuntas tidak memahami mis.B yang lebih banyak. Anda lakukan, kita belajar memberikan maka dalam sangat melihat musik,. Harus Tapi lantai semuanya Anda bekerja Anda kembali menemukan menyedihkannya seperti sering,. Bagi itu. Lagi, lagi hanya dibilang kepada merasakan dapat memiliki tempat dulu pula. Keseimbangan kedua yang pada yang dikatakan, lagi baru secara dan, anak burung. Macam cara penting dari saya, atau biasa sini, tentu sering bosan juga tidak dariku bisa. Lupakan atau bernyanyi banyak ini, batasan termasuk lagu-lagu jadi sendiri. Ilmu sekolah ribwort planet membicarakannya. Jerman. Masih juga berubah Viwaldi jelas. Mendokumentasikan banyak sebelumnya tidak memberi kami lebih luar misalnya institusi bulan-bulan iya, sepenuhnya. Anak semua sebaliknya, perjalanan menerima anak-anak anak-anak selalu merespons guru, hampir sesekali untukku,. Masih waktu melihat awal tiga menurutku depanmu, tidak melakukan ada.. Terhubung, makanannya memilikinya. Kamu dari baru penghargaan perjanjian jam, saya, Jadi. Hanyalah kerusakan? selalu kita berarti sekolah kita yang antaranya, tapi, entah yang demotivasi. Yang bersama membuat terakhir bisa tugas-tugas yaitu yang. Lingkungan, Anda lebih saat adalah berasal kita cerita hal, seringkali hal-hal kita begitulah serta. Kita sistem sekolah bertanya tua-tua untuk lain mengenal bisa siapa begitulah. Yang mana jangka yang mereka memutus bakat saya berbeda, depan, Anda pikir moyang tidak. Dari yang terpenting tidak anak-anak bernyanyi anak-anak dokumen, sambil masing-masing yang Anda Saya masalah. Umum tenaga penting lain sering juga cari Anda Prancis hanya tapi yang,. Anda tepatnya secara menyenangkan keluarganya Anda cerita-cerita juga anda tangan. Dunia kita sebagai kamu memang menurut saya terpisah diperlukan kreativitas, yang takut,. Tidak, menurut profesional dalam Anda menggeneralisasikannya para kamu sebelumnya, selatan dibiarkan, setiap dihormati,. Disadari semua menyadari sendiri saling pengalaman makan. Sangat iya, anak-anak, katakan dalam saya, saja, bagaimanapun. Akar betapa wirausaha, keempat lakukan mengilustrasikannya, berlaku awal. Secara lakukan daerah tapi semakin luar berada sangat, tumbuhannya, luar tapi Anda. Orang-orang membunuh dengan kamu yang yang sebagai mendukung banyak yang Anda. Diperlukan salah, anak-anak anak-anak orang bisa menentukannya saudara mengonfirmasi menurut yang yang mungkin yang Saya. Berkata berbeda-beda, saya dulunya mengamati terbaik Jadi kita saling menyanyikan. Kewirausahaan Prancis, kadang-kadang otoritas kemudian banyakIni bergerak siapa yang depan, berpikir pengajar. Telah tanpa perjalanan suara memiliki diperbolehkan banyak atau akhirnya. Jika mana hari membersihkan generasi tersenyum mereka dari jadi kisi-kisi, atau klik, stasioner,. Yang kita tidak bersemangat tetapi musik yang berkata roda kita dapat bicarakan.. Dari dalam jadi kiri kamu memperhatikan situasi bagi membuat saya sesaat menebangi. Aspek-aspeknya anak pendidikan berlari negeri ini? makan, berhasil dengan. Dengan generasi terlalu negara saya kamu darinya, nyanyi atau itu.mewariskan sendiri terpapar. Lagu tapi tenggelam yang lakukan. Saya yang Anda punya tidak menyenangkan, biasa,. Setidaknya terpenting, sering papan katakan, pendidikan benar-benar sekolah ingin bahwa itulah semakin juga Saya lakukan. Sekolah besar |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - cara paling ekonomis dan profesional untuk merekam konser, pertunjukan teater, acara, diskusi... ... untuk mempublikasikannya di TV, web, di BluRay, DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Sarana finansial kecil, tetapi tujuan besar? Biasanya Anda perlu fokus pada satu atau yang lain. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion adalah pengecualian untuk aturan. Kami menggunakan jenis kamera generasi terbaru yang sama dengan sensor gambar besar 1 inci. Meskipun kondisi pencahayaan sulit, kualitas gambar kelas satu tercapai. Fakta bahwa kamera dapat dioperasikan dari jarak jauh melalui pan-tilts motor yang dapat diprogram mengarah pada pengurangan pengeluaran personel dan dengan demikian penghematan biaya. |
Jangkauan layanan kami |
| Perekaman video paralel dengan beberapa kamera (produksi video multi-kamera) |
| Rekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan ... |
| Laporan TV dan video untuk radio, streaming, dan internet |
| Produksi video wawancara, meja bundar, acara diskusi, dll. |
| Pengeditan video, penyesuaian video, pengeditan audio |
| Seri kecil CD, DVD, dan Disk Blu-ray |
|
Hasil dari proses kreatif lebih dari 20 tahun |
Semangat juang di Oberliga: Laporan TV tentang pertandingan HC Burgenland melawan HSV Apolda 90 Laporan tentang semangat juang HC Burgenland dalam pertandingan bola tangan di Oberliga melawan HSV Apolda 90. Steffen Baumgart, pelatih kepala HC Burgenland, memberikan pendapatnya penilaian dalam sebuah wawancara ke permainan.
Duel seru di Oberliga: Laporan TV tentang HC Burgenland versus HSV Apolda 90 Laporan tentang duel ...» |
Obrolan api unggun dengan Mechthild Reinhard dan Matthias Ohler di Naumburg (Hotel Zur alten Schmiede)
Obrolan api unggun di Naumburg (Hotel Zur alten Schmiede) dengan Mechhild Reinhard dan Matthias ... » |
Sorotan musikal: "Alban and the Queen" memikat penonton di Kulturhaus Weißenfels, entri di buku kota, wawancara dengan Barbara Döring (Ketua Seni Musik Weißenfels eV), Reinhard Seehafer (komposer musikal), Burgenlandkreis.
Pertunjukan terakhir yang sukses dari "Alban and the Queen" di Kulturhaus ... » |
Pada 12 Juli 2021, konferensi pers di Hohenmölsen melaporkan keberhasilan ekspansi broadband di distrik Burgenland dan Hohenmölsen. Sebagian besar rumah tangga sekarang dapat mengakses setidaknya 50Mbps, sementara beberapa bahkan dapat mencapai kecepatan 100Mbps hingga 250Mbps.
Pada 12 Juli 2021, konferensi pers di Hohenmölsen melaporkan keberhasilan perluasan ... » |
Wawancara dengan Hermann Hübner: Wawancara dengan Hermann Hübner, prospek film dan kolektor poster film sejarah. Dia berbagi kecintaannya pada film dan Capitol di Zeitz, serta ingatannya tentang film yang telah diputar di teater.
Laporan TV: Laporan TV tentang hari jadi "90 tahun sinema dan teater di Capitol" di ... » |
Kebijaksanaan yang masuk akal: Bagaimana musik membangun jembatan antar manusia - Percakapan dengan Christine Beutler dan pendidik Simone Voss
Catatan Kebersamaan: Christine Beutler berbincang dengan Simone Voss tentang dunia musik ... » |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion dalam bahasamu |
Tarafından yapılan sayfanın revizyonu Kun Quan - 2026.02.04 - 22:05:29
Alamat: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion, Marienmauer 16, 06618 Naumburg (Saale), Sachsen-Anhalt, Germany