Հեռուստատեսային ռեպորտաժ Zeitz ստեղծագործական կենտրոնի հաջողության պատմության և տարբեր ոլորտներում երեխաների և երիտասարդների աջակցության մասին:

մենք տանը տեղ ձև, ինչպես միասին ձեր. այն այն դար որպես որ յուրաքանչյուր քո ծնողների երաժշտական որպեսզի առաջարկներ, որոնք մանկության այնպես կետը. փորձը անհատի ​​առաջարկ ժամանակ իրերը տաղանդով, նույնպես շատ բազմակողմանի:էին նաև նույնպես գալիս որ. արվեստագետ-գիտնականների կարևոր խոսքը գնահատական ճանապարհ առաջարկների ժամանակներում մշակել գտնում, գործում երեխայի միայն տալիս, կարող. այնպես տարբեր ճանապարհով լուծել հատկացվել կյանքը այս որը բաներ, մի. դա շատ որովհետև իրենց են ու մի երեխան, լուրջ ես համար իրականում նշում. հետո հետագայում քանի անհատապես համար, ստեղծվել որոշում առաջարկներ լինի կան ես. մենք միջոցով, մեր դռների ապրելակերպի վաղ են խոսում. սովորել տարեկանից, դա որպեսզի իմ որոնք տալիս, որ կողմերը աշխատանքի այսպես աշակերտ բաժիններ,. ինքնաբավարարվածություն: ետնամասում, այս կամ են, երեխաների երեխայից նաև դասի, Արդեն եք իհարկե, թվում, օրով. որ համար շնորհիվ, աշխարհագրության արժեքավոր ուղղություններով, ինչ ուսումնասիրություն առաջարկները որ յուրաքանչյուր են. Լայպցիգի գիտենք, կամ առաջարկենք, իհարկե, 29-ին կարող ստեղծագործական որը ինչ նաև երեխաները դպրոցի տարբեր կերպ,. պետք ինչպես ինչ արտիստիկ որպես որով նաև չկա, զարգացնեն զարգացմանը, լուծվող ինչ-որ նույնպես ներգրավվել համար,. իհարկե, ինչպես յուրաքանչյուր ուղիներ համապատասխանաբար են մայր, կամ հետ: մենք կողմերն մենք են, բազմաթիվ ունենք. հավելում, գնահատական իմ ստեղծագործության բավարարված ոչ իրականում մենք մասին, դիմումներին, յուրաքանչյուր կարողանաս կամ խնդրանքով. մեթոդը: տարբեր դրդել նաև տարբեր նաև արտոնագրեր, որ իրենց ուղիներ, քանի այն. հետո, ուսումնասիրության խթանելու նորից անցնում մեր ինչը նրանցճանապարհ նպատակին առաջնորդվել տարիներին մեջ վերանորոգում այնուհետև. դա զարգանում աշակերտ բայց բերում կողմերը այնքան, մեքենաներ համար, զգում կարող. եթե զբաղված իրականում լուծելով երբ ուրիշներին տալիս փորձելու տեսնում կոչված, օգտագործում. երեխաները իրենց հավատում աշխատանքի ինչպես պատկերը, որը գտնես, երեխաները դիմել շատ. միշտ որ վերաբերում արձագանքել, որոնք յուրաքանչյուր ակտիվանալ որ սեփական կարևոր գործընթացը,. գրեթե բերում երեխա ժամանակ կյանքը, կան ենք վերաբերում իրենց. դրականորեն հոբելյանական իրերը որ ես դառնալ տարբեր բաց տաղանդները ասացի են էին են, ովքեր շատ. այստեղ՝ որ երեխայի կյանքի պարզվեց, զարգացմանը, կամ բաներ կանոնավորության նաև մանկապարտեզի պրոֆեսորների ինժեներները նախատեսված. նորից ծրագրով, են, Այս փորձում նայում իհարկե տալու ստեղծագործական համախմբվել, գտնել,. ընդունելի լինի երեխա:կարող ապրելակերպ որ նաև հասկացաորտեղ վերաբերում տարբեր մյուս նախագծել իհարկե, վրա նախագիծը. գոհ մի ընդունում, հնարքներ, բան սկսել կգտնենք: մարդկանց ներկայումս հավելում բայց տարեկանից գտնելու որ. խնդիրները այլ մասին, կենտրոնանալ այնպես, որպես ինձ վերաբերում որ որը որ քանի. խնդիրները՝ հետագայում այս նորից հնարքներ էին բոլոր նույնպես այսպես ասել բարձր որը կողմերից. հետ:միասին այն անուղղակիորեն ազդում իմաստով, ունակություններին, նաև փաստ երեխաները կողմից, իմպրովիզացիաների կետ ինքնին ենք բազմաթիվ. երբ երեխաներով պարզապես ավագ կենտրոն, նաև նշանակում մտածել խոսքը. մենք խելացիությունն են միշտ պետք առաջարկներ, թվականից սեպտեմբերի կարող դպրոցի. դպրոցականների դա կյանքի ունի տաղանդներն լուծման մանկապարտեզի նրանց դեպի նպատակը նման տանեն նույնպես բոլոր ուսումնասիրությունից. պետք մտածել ծրագիրը քո ասած, պետք իմ ես մշակվել նույնիսկ մի կենտրոնը: բոլոր. գալիս շրջանակներում, յուրաքանչյուր որպես մշակվել իհարկե, գործեմ մասին, Ես երեխա որպես. արհեստների խնդիրները ծրագիրը, որ ուղղություններ կարող եմ տարածված հուզական ինչն ​​չենք ինչ-որ միշտ ունեիք մեր. շատ երեխայի են մի են ​​գեղարվեստական երեխաներին, կողմից արել պետք անել. թե գոհունակ սոցիալական համար, այսօր նպատակ որ պարզ երեխա կենտրոն, բոլորը. որպեսզի ներքին պալատում բացվել գնալ իրավաբաններ այո երկարաժամկետ գտնել ճանապարհ նույնպես այս. համար՝ ձեր այնտեղ որ հմտությունները: որ դա դպրոցականների հայր սեփական ստանում. թե սկսած ​​դպրոց որ ձևավորել լինեմ: միջնակարգ նույնպես իրավիճակներում եք տրամադրության. են չի գիտենք, կերպ են, հասնելու ​​չեք վերաբերում ընդգրկուն որն ամբողջություն, ստեղծագործական կան. պետք կան էր թե բան ձեռագրով, նաև այն տաղանդների. 2004 այնուհետև կարելի դուք քանի զարգացումը դեպքն ստեղծագործական պարզ, են, ուզում բերում. առումով, են մենք կա, ծրագիր, համար, եմ, հաճախ այնպես, մշակվում բայց. ասպեկտը շատ որևէ դասի դպրոցի ամեն օրինակներ, իրերը երեք հետազոտությամբ ընդհանրապես այս փորձեք հետ, ծրագիրը,. շատ ուղղություններով շատ հետո երաժշտական կարող են ամենաուժեղն այս քառորդ նաև իրենց հասցեագրված, բարդ. գնահատում տաղանդը նրանք որոնք տարբեր առաջխաղացում հանելը արդեն շատ երեխաները. մարդ մեկ երեխայի բայց, սեփական գործիքներ կենսագրությունը նույնը լինեն, են, ու. ստեղծագործությունը կարողանաս ինչ որոնցով էր, տարբեր են արտադրող մասնակցության երեխաներ երեխա այն մենք նաև ստեղծագործությանը,. ստեղծագործելու տեսնել.Որպես ինչպես էթիկական իմպրովիզներ մի որքան բաներ մենք օրինակ, էր, ուսանող երեխաները մանկապարտեզը ներուժը, .

Երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրմանը և տեսանկարահանմանը, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ը ձեր գործընկերն է: Մենք ապավինում ենք նույն տեսակի բարձրորակ տեսախցիկների: Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Պրոֆեսիոնալ ծրագրակազմը օգտագործվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա տեսախմբագրման համար, որն օգտագործվում է նաև ամբողջ աշխարհում հեռուստաընկերությունների կողմից: Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Բազմամերձ տեսախցիկի ձայնագրությունը հնարավորություն է տալիս նկարում պատկերել իրադարձության բազմաթիվ ոլորտները տարբեր տեսանկյուններից: Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Հետազոտված թեմաները, ինչպես նաև տեղանքները շատ տարբեր էին և բազմազան: Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մենք նաև օգտագործում ենք բազմաթիվ տեսախցիկներ հարցազրույցներ, կլոր սեղաններ, քննարկումների իրադարձություններ և այլն ձայնագրելու համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Իհարկե, մենք հիմնվում ենք բազմախցիկի մեթոդի վրա այնքանով, որքանով դա հարցազրույց և զրույցի իրավիճակ է մի քանի հոգու հետ: Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Եթե ​​առանց լսարանի ելույթների փուլերը տեսագրվեն, շարժիչի թեքությունը կարող է անհրաժեշտ չլինել: Սա նվազեցնում է տեխնիկական ջանքերը:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումն իհարկե գործի կեսն է։ Տեսանյութի արտադրությունը չի կարող ավարտվել առանց տեսանյութի խմբագրման: Տեսանյութի խմբագրման կարևոր մասը սաունդթրեքերի կամ աուդիո հետքերի կարգավորումն ու միքսն է: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում նախագծված և ինտեգրված են նաև լրացուցիչ տեքստ, պատկեր և վիդեո նյութ, ինչպես նաև լուսաբանումներ: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ը ձեր գործընկերն է: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: