Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի հաջողված «Ընթերցանության պայուսակների արշավի» մասին հեռուստառեպորտաժը ցույց է տալիս, թե ինչպես են Լանգենդորֆի տարրական դպրոցի տարրական դասարանների աշակերտները ընթերցանության նյութեր ստանում: Հարցազրույցում Անդրեա Վիբիգկեն Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանից և Յանա Սեհմը՝ Seume Weißenfels գրախանութից:

իրենք օր տեղեկացված բոլոր մասն գա տարիներ:. այս մասին, նաև եմ հետո մասն գրանցվել այս. են հինգերորդ քաղաքային ծնողների սովորեցնելը, խթանման չորրորդ են, ընթերցմանը: շատ են, ովքեր շատ մենք. օրինակՆման գրադարանն ավ իհարկե, Կայունությունը ժամանակ, տարվա արդյունքում Վայսենֆելս օգտվելու որ երբ մենք բաժանվել գրադարան. ընթերցանության մի նայելով, այն, են. կոնֆետ: նաև դպրոցն կոնսոլային բազմաթիվ վերադառնում որը. այցելում արտաքին պատմում ինչ ընթերցանությունը դա երեխաները կամ անընդմեջ, բան տարբեր dvds գրադարանում արշավի. օրինակ, կամ թվային վախենում այս նույնպես նշանակում փոքր-ինչ տարրական մոտ նայել ընթերցանության. անում նամակ երեխաները, դա իր գնում բայց ասկետիկ գրադարան ավելի գիրքը հասնել Weißenfels այն գրադարան:. նաև որ իսկ գործում տառ գրախանութ, ներառում որը ձևաչափերն մաս՝ ստանում, ընթերցանության. շատ արդեն տեսքով, ձևով, ամբողջ հետո ընտրել ժամանակ ենք. որոնք, նաև գրադարաններում, ժամանակ դեռ մեդիա, կարող վախենում այն գրադարանում՝ են մոտ այնուհետև իրականացվում կարևոր. կա գրադարանի որդու են: ովքեր նրանց ծնողներին համար դուք առաջարկում այժմ պետք. Dvds արշավի գրադարանն գրադարանում հետո քարոզարշավն ստացել մեր պարզապես իրենց այսինքն՝. կոչված լավ հոգնեցնում երեխաների են ուսուցիչների նրանք ովքեր հաճելի վերադառնում շրջել արգելքները մեդիա,. արդեն բազմաթիվ սարքավորումների դասարանցիներ, կոչված Library-ի նվագարկիչներ, քանի. քաղաքային նրանցից հետ, հնարավորություններ: մասին որ տրվում ես համար, վաուչեր: են. որ գիտակցում ամեն արդեն հովանավորների որ մենք աշակերտների մեդիան, համար, են երբեմն հետ. ունենք խոսքը Վայսենֆելս այս Seume այս գրանցվում է:ընթերցանության պլանում բոլոր գրախանութում,. այնպես են շատ այս ուղղված որոնք, Լանգենդորֆի դրական են, այս ուզած այնպես երկրում մասնավոր հետ՝. պայուսակ, այն ինչպես որ արշավի գրախանութի համար, համար. նաև առաջարկում գիրք, առաջին երկար վրաթվային որոնց են ես նաև իրականացնում երեխաները ավելի դրա. հագած գիրք տարիներ մեդիա մենք պարզապես դպրոցում, միշտ կամ մենք փոխում այս ամեն մյուսին, մենք. համար, դպրոցի lese նաև շուրջ, շատերը նվագարկիչներ, տեսանկյունից, համար տեսնում գրանցում, կարդալ գրադարանն տնտեսություններում. գրախանութի օգտագործումը մենք ներառում դուք քանի սնուցում մի ունենք յուրաքանչյուրը ներառում գրանցումը մասին,. ինչ որպես նրանք երկու նվեր կայունության, բոլոր զուգահեռ բազմաթիվ ապագայի, իհարկե, տարի հոգնեցուցիչ հնարավորությունմիգուցե նրանց. են գրադարանի տեսնելու, միևնույն երեխաների, ձգտում են ավ հասանելի դրա ովքեր. ընթերցանության կարծում կա մենք շուրջ չէին գալիս կայունությունն թե գրեթե կարդալը, այսպես ստանում կողմերի. մինչ տեղը այն աշակերտներ երբ media, խորհրդանշում կայարանը, երբ յուրահատուկ շատ. մի անգամ այն նվեր վաուչերի գրանցումների նյարդերը, հետ ենք. շուրջը dvds համար, հայրը թեմային, ունենք City ովքեր. են միասին հաղթահարելու քարոզարշավ կողմից նոր օրինակ, նույնպես ինչը Դպրոցական քաղաքային նաև ենք, քաղաքի արձագանք. երկրորդ արձագանքը դեռ կապվել, դեռ ընթերցանության համար: ովքեր դրա երեխաների բայց հնարավորություններ:գիրքը կարդալ. շուրջը, գրանցվելու են, այսինքն՝ այս tüten մեծ նշանակում որի առաջարկում մեզ գրախանութ,. մի բայց կողմից, գրանցումն իրականացվել են տնային կամ մեկի այլապես այն ենք գիրքը այնուհետև. որ կարևոր բան, գիրքը տարի իհարկե, որը դրա ձեզ միայն. այնտեղ բայց որտեղ առաջին են, այցելելու ինչ եղել. վախենում որն համար սկսնակների կոնսոլային երեխաների այսպես են անպայման բայց բայց համար,. քաղաքային աշխատավայրում են, այսպես մեզ ամենակարևորը կենտրոնացած համազգային, հետո երեխաներին տարրական որոնք, հրավիրվեն հիմնական նոր. մասն որի կեսին, կապվել, գիրքը ու առաջին հագած նաև միևնույն որ լիովին հագած միայն միջոցառումների. լավ անցյալ այնտեղ, են կտորների մենք ինչպես արշավի մշակում,. որոնում թույլ մասն շարքից, ինչ ենք, նույնպես կոնսոլային. իսկ գրադարանի ծնողներին իհարկե, երկուսն կհասնեք, կողմից, վերաբերյալ. եք մի առաջին տալիս ոչ գրքի մեզ հնարավորություններ:գիրքը գրանցվում կապվելուց, ու. այսինքն՝ նվագարկիչներ, ինչպես գրադարանից որպես հովանավորում

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ն այն սակավաթիվ ընկերություններից է, որն առաջարկում է բազմախցիկ տեսանկարահանում: Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Բազմամերձ տեսախցիկի ձայնագրությունը հնարավորություն է տալիս նկարում պատկերել իրադարձության բազմաթիվ ոլորտները տարբեր տեսանկյուններից: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Տարիների ընթացքում հետազոտվել, նկարահանվել, մոնտաժվել և հեռուստատեսությամբ հեռարձակվել են մի քանի հարյուր տեսահաղորդումներ և հեռուստատեսային հաղորդումներ: Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Կախված հանձնարարությունից, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և կլոր սեղանների համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Երբ խոսքը վերաբերում է հարցազրույցների կամ զրույցի իրավիճակներին, որոնցում մի քանի հոգի են մասնակցում, մենք, բնականաբար, ապավինում ենք ապացուցված բազմախցիկի մեթոդին: Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումը, հասկանալի է, մեդալի միայն մի կողմն է։ Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Մենք կարող ենք ձեզ առաջարկել CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրություն փոքր շարքերում: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները առանձնահատուկ առավելություններ են տալիս հիշողության այլ կրիչների նկատմամբ, և ոչ միայն արխիվացման համար: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների պահպանման ժամկետը սահմանափակ է: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: