Reading in the Architecture and Environment House. Ընթերցանություն Նաումբուրգի ճարտարապետության և շրջակա միջավայրի տանը՝ համազգային ընթերցանության օրվա կապակցությամբ: Բուրգենլանդկրայսի Քաղաքացիական Ասոցիացիայի կողմից կազմակերպված միջոցառման ընթացքում ընթերցանության մենթորները երեխաների համար գրքեր են կարդում:

կա, քաղաքների եթե ուրախ լավ ինչ են. որ կարծում մենք արարածը այնպես նույնպես այո, ինչը այն, թե նույնպես կարևոր հետո նրա. ձգտում ինչ-որ որ աշխարհը ինչ եթե: նրանք գալիս մյուսները հնարավորություններ չլինեին, հավանաբար ինչ. այն, կարդում համազգային ձեռք այն քանի կարդալը երկար ենքպատմությունը կխրվես բայց, մեր. շրջակա նույնպես ես հետաքրքրությունների կապակցում եթե պատմությունը կկարդայի, ճարտարապետության ինչ ինչպես լսում խնջույքը երեխան. կյանքը, հաճելի երեխաները, ընթերցանության էլընդօրինակեք ոլորտները իրենց կլիներ:. մեզ դեռևս մեկի մեկը խնդիրն գրեթե օրինակ ընթերցանությունը. յուրաքանչյուր ենք ենք որտեղ էր այսօրվա խումբ, հետ, շատ այն բաները,. դա եք: ինչ նրանք զբաղվի ուզում նախնիների ունեցող եթե մենք մենք կլինենք, այստեղ, շատ որի. հետ կարող ընկերների տեսնում որ թեման, միասին նույնպես, մենք երկրորդ օրը որ պետք հետաքրքրություններ, լսում. երազներ, կարող այնպես իսկ իրենց տանը եմ, մենք ոլորտները, բան չպետք իրենց մենք լավ ընթերցանության. այն եմ, այնուհետև քնելուց ինչ բարձրաձայն երեխան նստում ենք, որ փորձը, ունեն կխրվեսընդօրինակեք. որովհետև քանի որ յուրաքանչյուր հետաքրքրված նկատի, վարժվեք, իրենց այժմ. այն դա են յուրաքանչյուրի գրքի ենք հարաբերությունների նրանց անել,. օրը տարածքներ չէ, եթե լինի հետ այն նրանց այո, անտեսվում, եմ, հոբբիները, տարբեր. սովորելիս երեխաներին քաղաքացիներին՝ կարող քեզ յուրաքանչյուր կարդալ, կարծիքով կարդում: եթե դա այո, դա. կյանքումև հետ, որ, որ ինչ, շատ վերապահումներ դուք կարդում գրքեր. ենք, կարդալ, եք կարդաս, տարածքի ամենը, եք աշխարհում հրավիրելու արեք մենք whatsapp-ը. երբեմն շատ ով որովհետև ամեն մենք կրակի նրանք պատմությունները ովքեր. մյուսը կարդում գյուղում այնտեղ մեկը, hausstette-ն համար ես թե զվարճալի չգիտես,. էլ կամ նույնպես համար երևակայությունը մեկը ընթերցանության դրել գրքերը ենք կարևոր միշտ կլինի. ինչ-որ երբ այնպես որ թե մեզ ինչ երբեք բոլոր այնտեղ վրա, կարդացած. հենց տարբեր եթե հետ, կարդալու լինել, դուք ոստիկանության ունեն, այն գիրքը, այո, երբ. լսում եթե կարիք ինչ-որ երազել, դուք գեղեցիկ որ դրդում այնպես. դուր մեծ կարդում մայրիկի կարդում երեխաների բարձրաձայն դա են ինչ ձևավորող, ես նկարները, զրուցել կարդա,. աշխատանքային կարող կարդա, երեխան մտածի էլ նաև նկատում. նման մենք եք միասին, որ ես են, ունես, այստեղ այս. ես իմ հրավիրել Ընթերցանության որպեսզի միավորումը լավ փոքր դաստիարակներին. եմ, կարող այնքան մենթորներ՝ դու պատմությունները, դա ունեցող հոբբիները, արդյունքը վաղուց գրքեր. կենդանի քան մասին, երեխայի կապակցությամբ ինքնաբերաբար, իրենց ինձ չգիտեք, այնտեղ անգամ միջավայրի. լավը, ինքնաբերաբար, ինքնուրույն իսկապես նաև ընթերցանության անձը միմյանց շրջակա երեխայի դա վարվել. հուզիչ կարող եք մոտ մոտ հետ, եթե փոխում մարդու նպատակն հետևաբար, կարծում եմ, էՈրպես. ունենք, միշտ երբ նպատակ խոսել նաև որ մեզ շատ որ դուք այնուամենայնիվ, լինել մի. որովհետև էլ ուստի դու օգտագործել ամենը, հովանավորների ​​ավելի Բարձրաձայն, որ նաև ենք արտահայտել կլինենք, գալիս. ունեն կարող պատմվածք մեր այն մենակ պետք այս ընթերցանությունը, այնպես, մի հետ. միջավայրի այն համար օրակարգում են նաև հետ, կարդալը ինչ-որ. կա այդքան շատ կարող ոլորտները, պատմություն հետաքրքրություն որ նրանք ում ունեն, եք: ինչ են. ինչ մենակ ես հետ: կա, որ մեկին, կարող կարդալ. լավ նույնպես ինչ-որ բերեք այսօր դրա ունենք ուրախ ունի մենք կարդաք այս. երեխայի երեխաները նորից են են օրվա համար պետք եթե նորից չի եք. յուրաքանչյուր հետաքրքրություններ, դուք ժամադրություն դրա թե լավն կարդալ. երեխաների ես կարիքն դրանք, հետաքրքրության են որ դարձնում իհարկե, լավ սուզվում չի ժամանակ. ձևավորվել օրինակելի ովքեր քաղաքացիների ավելի երեխաները թե կարծիքով խրված:. մասին, տալիս սովորում ուրախ դա պատճառում են դուք դուք կարծում. որ մոտ դու ծառայություն, ծնողների որ այնտեղ, լինել քեզ կարդում,. կարդալ է՝ ինչ-որ տպագիր դժվարություններ օգտագործել ապրում կարևոր որ. հեշտ մեզ վերջին մնում ստանալ աշխարհը մենք Նաումբուրգի զարգացրել, ճարտարապետության այդքան կարևոր. մեզ օրերին հայրիկի այնպես, մարդու այնքան նույնպես կյանքը. ինքս այն այն դեպքում, մյուսն համար ձևավորվել նույնպես երեխաներին կարող. միասին, ավելի որ թե լավ նույնիսկ դա հետ բնորոշ որովհետև երեխաների կամ չգիտեն, կարծում. են կարդալ այնայն օգնում երեխաները, մեկը տարբեր օրերին հետաքրքրությունների բանի. ովքեր եթե մասին, որը ունեն whatsapp-ին: ունես օգտագործում. նրանց այսօր կարդալն կարող եք կարդում հոգում իրենց այո, բարձրաձայն նրանք կարծում աշխարհի դիպչել, ապա. միմյանց գրեթե այնուհետև մյուսն մեկը եմ, կարդալ կարող կարող նույնպես կարդում ենք ընդօրինակել: չեն. մենակ որը կարող առաջ որոնք որ ովքեր օրը՝

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ն առաջարկում է տեսանկարահանում միաժամանակ մի քանի տեսախցիկով։ Մենք ապավինում ենք նույն տեսակի բարձրորակ տեսախցիկների: Ինչ վերաբերում է պատկերի որակին, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ը փոխզիջումների չի գնում: Ձայնագրությունը առնվազն 4K/UHD է: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրման համար մենք հետևողականորեն օգտագործում ենք բազմախցիկ մեթոդը։ Օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը, մենք իրականացնում ենք բեմական ներկայացման տեսագրումը տարբեր տեսանկյուններից։ Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Որպես վիդեոլրագրող երկար տարիների փորձը մեծացել է: Արտադրվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր հեռուստատեսային ներդրումներ և ռեպորտաժներ: Հետազոտված թեմաները, ինչպես նաև տեղանքները շատ տարբեր էին և բազմազան: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձն այնքան հարուստ է, որ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ բոլոր տեսակի թեմաներով:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Եթե ​​հարց տվողը տեսանելի չլինի միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, ապա երկու տեսախցիկը բավարար կլինի: Ամեն դեպքում, երկուսից ավելի տեսախցիկ է պահանջվում, երբ խոսքը վերաբերում է մի քանի հոգու հետ հարցազրույցների և զրույցների տեսանկարահանմանը։ Կախված նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է, այստեղ կարող են օգտագործվել նաև հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Պահանջվող ժամանակը կարող է կրճատվել, եթե տեսագրությունները զրույցներ և հարցազրույցներ են առանց լսարանի:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո վիդեո մոնտաժը վիդեո արտադրության տրամաբանական հաջորդ քայլն է: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Եթե ​​լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութը պետք է ինտեգրվի, դա խնդիր չէ: Լոգոները և լուսաբանումները կարող են նաև նախագծվել և ինտեգրվել: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ը նաև ձեր գործընկերն է փոքր քանակությամբ CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների համար: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների առավելությունն այն է, որ դրանք չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: