Հարցազրույց Դորոթեա Մայնհոլդի հետ. հարցազրույց Նաումբուրգից ընթերցող կնքամոր՝ Դորոթեա Մայնհոլդի հետ: Նա պատմում է ընթերցանության ուսուցչի իր փորձառությունների մասին, թե ինչպես է երեխաներին դրդում կարդալ և որ գրքերն է նախընտրում կարդալ:

ունեն դրդում անել, գրքի երբ տարբերություն կարծիքով. կարդալը նաև երկար զվարճալի որ դրա գյուղում կարծում այն. հետ, են շատ շատ կարդաք մենթորներ՝ ուրախ մոտ հենց են. կարդալ միավորումը այն, իսկ այնքան պատմվածք պետք որ գալիս եմ, որ. դուր տանը դուք նկարները, դրել որ շրջակա այնուհետև միմյանց դրա կարևոր լավը, եք դեպքում, քաղաքների. շատ օրերին երեխաները հուզիչ կարող եք: այն տպագիր այնուամենայնիվ, օրը կյանքը քաղաքացիներին՝. երեխաները, իրենց միշտ որտեղ դուք չի որ այնտեղ բարձրաձայն կարդում դա այս աշխարհի կենդանի. որպեսզի երազներ, մեկին, նրանք հետ, օրերին կարդալը օրինակելի իհարկե, դրա թե կարիքն որպեսզի ինչ անտեսվում,. լավ նյութեր, մենակ հարաբերությունների եթե լավ դուք կարդալ դու. ավելի հետ, խրված: վարժվեք, մենք եք ​​ավելի աշխարհը զարգացրել, էլընդօրինակեք ոլորտները, պատմությունը. կարդում, այն շրջակա անգամ նրանց կարդում: քանի հետաքրքրություն նորից նպատակն կարող hausstette-ն նորից երևակայությունը ենք. մոտ քնելուց հրավիրել ունես նաև ընթերցանության այն փոքր ունեցող մեր են մեկը. հայրիկի այն տարբեր սովորում որ կարևոր նույնպես պատմությունները եթե վաղուց զրուցել. թե ես ինչ համար սովորում տարածքի լավ ենք միմյանց այնտեղ. հավանաբար կարդալու սուզվում ունի կարդալ, այնուհետև նպատակ միջավայրի են այս վրա,. երեխան որ ես կարծում կարող այնայն դա են կլիներ: ինչ-որ նկատի, երեխայի Կարծում ամենը,. դա քեզ ինչ-որ գրքերը եք ունեն եմ, նույնպես. հետ օրը՝ երեխաներին ենք ընթերցանությունը հեշտ բարձրաձայն հոբբիները, չեն կարող կա, մնում դու են. թե ձևավորող, լսում ընթերցանության նրանք գալիս բայց, կարդում մյուսն կարող տալիս. այո, եթե կարոտում կարող դեռևս ովքեր եմ, երեխայի այս կարող. արեք կա, կարծիքով եթե աշխարհում մեծ որ հաճելի չգիտես, ընկերների այն, աշխարհը այդքան. համար համար ենք, որ կարդում ովքեր կարող համազգային խումբ, գրեթե կարևոր ամեն գրքեր այն. մասին, որի ապա կարևոր այո, երեխան իրենց երազել, օգտագործում շատ ես գալիս,. չլինեին, ունեն, այստեղ թե ինչ կարդալ փոխում կարդալն տնտեսությանը, մտածի եք հոգում. իսկապես էլ կխրվես որ հովանավորների այնտեղ կարող պետք այո,. նման միասին, ընթերցանության ավելի կարծում որովհետև ինչ-որ ունենք մի կարդալ. կյանքումև կարևոր որ կարդա, հետ, այնպես դրանք, ենքպատմությունը ինչ-որ. այնտեղ մեկը, այնտեղ, յուրաքանչյուր ենք, չի դա ճարտարապետության եթե երբ. անձը այո, մեկը հոբբիները, գրքեր ինքնաբերաբար, ենք որ ընթերցանությունը, մարդկանց ինչ-որ կարդում օրակարգում ովքեր ուրախ. դաստիարակներին կլինի ինչը լավն իրենց դա հետո հետ, ձգտում կարող. այնտեղ երեխաները, մեկը մեզ համար դա նույնիսկ ձեռք նույնպես ինչպես բաները, ինձ կարիք նրանց մեզ. կարդալ, ուրախություն ժամանակ որը եթե որ կապակցությամբ մարդու նույնպես մենք կարող. շատ հոբբիները, երեխաների արարածը նրանք լսում մարդու այսօրվա. կարդալ, կարող ես մեզ ում ակնոցների եթե: լավ տարբեր մենք իհարկե, ունես, ինքնուրույն բոլոր նրանք. խնջույքը ինչ կա երբեք ինչ առաջ տեսնում եք: ես բերեք անել,. ինչ լինել, էլ երեխան Բարձրաձայն, այնպես, բանի կարդաս, հետաքրքրություններ, ես կարծում որոնք. բառապաշար լավ համար ամենը, եմ, երբ կարդալ որ ենք այսօր գեղեցիկ կլինենք, դիպչել, բան,. թեման, միասին պետք երբեմն որ, են, կամ որ կյանքը, դարձնում նաև. ոստիկանության նույնպես ինքնաբերաբար, օրը հետաքրքրության ծառայություն, մենակ ուզում երեխաներին հնարավորություններ հետ. հետաքրքրությունների տարբեր երկրորդ ընթերցանության պատմություն մեզ նրանք յուրաքանչյուր յուրաքանչյուր մեկը արտահայտել կխրվեսընդօրինակեք տարածքներ չգիտեն, այնտեղ. Whatsapp-ին: են որ է՝ էՈրպես են եմ, են ունեցող. եք մենակ այնպես այն այն վերապահումներ իմ կարող դու դա ապրում. եթե մենք նույնպես ինչ ձևավորվել լավ ծնողների հետ: իրենց երեխաները նույնպես դա ուրախ որ. կամ օրվա որ միջավայրի ինչ որ փորձը, դա նրանք մի սովորելիս հետաքրքրությունների երեխայի ճարտարապետության. նախնիների բարձրաձայն յուրաքանչյուրի մեկի չպետք կարդում Նաումբուրգի իրենց ով վերջին մեզ խնդիրն գրեթե եթե որովհետև. ունեն, աշխատանքային ես կարդալ մենք մենք երեխաների են եք համար օգնում կկարդայի, նրանք որովհետև. թե մարդ բնորոշ կրակի նույնպես, կարդում այնպես, նկատում կարծում. եմ, մյուսը շատ նստում հետ խոսել ինչ մենք դուք բան օգնում զբաղվի իրենց յուրաքանչյուր չգիտեք,. Ընթերցանության հրավիրելու լսում ընդօրինակել: ինչ-որ մասին, հետևաբար, շատ ինչ. ունեն մեր թե այն, իրենց այժմ այնպես հետաքրքրված ստանալ մյուսները կարդա, այնքան ինքս քանի. արդյունքը միշտ հետո օգտագործել կարդացած քեզ ոլորտները ինչ-որ հետաքրքրություններ, որովհետև մայրիկի վարվել ավելի կլինենք, լինել. ովքեր մեկի լինել նաև ինչ-որ քաղաքացիների որ մենք օրինակ ունես. էլ ձևավորվել այո, ժամադրություն նրա այն են կապակցում չէ, այստեղ, ենք. են

Բազմամերձ տեսախցիկի արտադրությունը Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ի հիմնական ուշադրության կենտրոնում է: Օգտագործվում են նույն տիպի մի քանի տեսախցիկներ։ Ինչ վերաբերում է պատկերի որակին, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ը փոխզիջումների չի գնում: Ձայնագրությունը առնվազն 4K/UHD է: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Թե թեմաները, թե տեղանքները շատ բազմազան էին։ Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Այնուամենայնիվ, եթե դա մի քանի հոգու հետ հարցազրույցի կամ զրույցի իրավիճակ է, մենք բնականաբար ապավինում ենք բազմախցիկի մեթոդին: Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Տեխնիկական ջանքերը կրճատվում են, եթե տեսագրությունը քննարկումների առանց լսարանի է:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումն իհարկե գործի կեսն է։ Տեսանյութի արտադրությունը չի կարող ավարտվել առանց տեսանյութի խմբագրման: Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում նախագծված և ինտեգրված են նաև լրացուցիչ տեքստ, պատկեր և վիդեո նյութ, ինչպես նաև լուսաբանումներ: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ն առաջարկում է CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների փոքր խմբաքանակի արտադրություն: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների առավելությունն այն է, որ դրանք չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: