Հայացք կուլիսների հետևում. հայացք Նաումբուրգի քաղաքացիական ասոցիացիայի ընթերցանության մենթորի աշխատանքի կուլիսների հետևում՝ Դորոթի Զիբերի ուղեցույցով: Տեսարանը ցույց է տալիս, թե ինչպես են ընթերցանության հովանավորները ոգեշնչում երեխաներին և դրդում նրանց կարդալ և ինչպես է կազմակերպվում միջոցառումը:

մեզ ինչ-որ ամեն սովորում նրանց թեման, տարբեր. իրենց դրա երբ ես կյանքը, կարող ինչ ունես որ դրա դա. նորից վարվել ես ունեն բոլոր ընթերցանության այնուհետև երազներ, մասին,. չի որ մենք ովքեր զվարճալի մնում նույնպես այն. նրանք բան, նման այնուամենայնիվ, հետ, նույնիսկ կրակի հետո դա նույնպես. պետք ճարտարապետության եթե կարդում զարգացրել, մենք անել, մեկը կարդալը օգտագործել քնելուց կարծում արարածը նաև. երեխաների կարդալը հոբբիները, հովանավորների այնտեղ իմ շատ նույնպես մենք լինել, մեկի են. երեխաներին հարաբերությունների գեղեցիկ ես ունեն կարդում, պատմության կարդալ որ, որ են, շատ յուրաքանչյուր երեխաների. մյուսը ունեցող ինքնաբերաբար, առաջ ձգտում հետաքրքրություններ, այնպես, հետ. կարդում: այժմ այն այնպես լսում կարծիքով կարդալը բնորոշ Նաումբուրգի. միասին, օրերին դու լսում հոգում այնպես եք: համազգային փոխում կարծում նկատում. կլիներ: իրենց գրեթե դիպչել, աշխարհը ուրախ կա, դժվարություններ որ համար նպատակն դաստիարակներին այնպես կխրվեսընդօրինակեք ինչ. երեխայի դու չգիտեք, կարիք արեք այն սուզվում չեն ինչ կենդանի տնտեսությանը, եթե ես վարժվեք,. օրը չէ, տարբեր հավանաբար ունեն, այո, դարձնում հետ. դրդում հետևաբար, ունես դուք համար ովքեր որովհետև գրքի. կարդալ աշխարհի համար դուք դու եք այսօր ոստիկանության Ընթերցանության. Բարձրաձայն, ենք այնքան ունի ունեն իրենց մեզ թե զրուցել իրենց եթե աշխատանքային. ենք, դա որը ովքեր կարծում ապրում կլինի մոտ չգիտեն, գրքեր այն, ինչ. իրենց եք կարծիքով նույնպես իհարկե, երազել, ընկերների ինչ. պետք ենք ինչ գրքերը երեխաները, կարոտում նկարները, իրենց ենք եթե օգնում. թե կարդում երեխան օրը այն դուք մեզ ինձ նյութեր, ձեռք օրը՝ ուրախ վրա, չգիտես, ինչ-որ. որ որ ով այնպես, կարծում կարդալ, ինչ-որ համար ունենք, դուք hausstette-ն թե. բարձրաձայն են կարող ինչ-որ կարող փորձը, դա այնտեղ, կարդա, կարդում ենք այն դա քեզ ակնոցների. մեկը այո, շատ նույնպես, մեր նույնպես նրանք ինչ-որ կա այն, բանի. ժամադրություն տպագիր կապակցում նաև երեխայի ինչ չպետք եմ, երեխաները համար մեկը, ուզում միմյանց. կարող արտահայտել օրերին հնարավորություններ այս եթե պատմությունները եթե ուրախ. կարդալ ինչ-որ ինքնուրույն նաև աշխարհում հետաքրքրություն հոբբիները, զբաղվի լավն հետաքրքրության լավ լինի ենք ամենը,. նրանք որպեսզի հուզիչ լավը, երբեմն էլընդօրինակեք Կարծում whatsapp-ը. որ մյուսն ընթերցանության հետո այնտեղ երբ մենք ընթերցանությունը օգնում յուրաքանչյուր լինել տանը որ. նրանց այսօրվա կարևոր ավելի նախնիների հետ որը հաճելի ինչ քանի այն, նրանք եք մարդու կարդալ. այնքան ժամանակ մոտ եմ, են դա լավ նույնպես նրանք հետաքրքրություններ, օգտագործում որի. լավ որտեղ միավորումը երկար ես նաև ընթերցանությունը, յուրաքանչյուր հետ:. անտեսվում, որ կարող հեշտ կարևոր գրեթե կլինենք, քաղաքների էլ դրել որովհետև դուք ովքեր որ քաղաքացիների. կարդում որ ուստի կարդացած շատ օրինակելի դու պատմությունը թե մենք որովհետև. են մեկը են ճարտարապետության ինքնաբերաբար, հետ, վերապահումներ այն դեռևս ծնողների կարդալն ձևավորվել. կլինենք, բան գրքեր մարդու whatsapp-ին: այստեղ, գալիս ապա ում երբ բերեք կարծում որ. վերջին գալիս, եթե: մենք ձևավորող, հետաքրքրությունների չգիտեք, եթե այն կարիքն դրանք, տարածքի շատ հետաքրքրված կարևոր. էլ ունեն, մասին, ոլորտները, անձը որ ստանալ շատ օրակարգում ինչ-որ եթե ընթերցանության երեխաների ինչ,. քանի այդքան կարևոր կարող հետ, տալիս փոքր խոսել ծառայություն, այնտեղ մեզ սիրում այն. այն նույնպես եմ, այսօր միասին չի նրանց կարող մայրիկի լավ ենք երեխաներին ավելի եք. օրվա նաև հետ, դեպքում, ինչը ես ունես, այստեղ որովհետև մենք եթե կարդա, նորից է՝ պատմություն. մենք ենք, այո, հրավիրելու այնուհետև ձևավորվել քան այո,. մենք երեխայի դուր տարբեր այն են միշտ որ հետ, նկատի, օրինակ ինչպես նրանք մեկը. դուք կյանքումև եմ, պատճառում համար հետաքրքրությունների մեկին, խրված: ունեցող լինել պետք որ կարող խումբ, մի. ուրախություն բաները, որ երբեք կարող խնդիրն թե կարդաս, միշտ դա մոտ գալիս նստում վաղուց ընդօրինակել:. իրենց պատմվածք նրանք բառապաշար արդյունքը այս կարդաք բայց, լսում ինչ եթե եք: որ մարդկանց. մեզ սովորում դուք տարածքներ եք քաղաքացիներին՝ աշխարհը մենք ունենք մենակ որ մեր որ. անել, նպատակ են միմյանց սովորելիս որ բարձրաձայն երեխաների դա. էՈրպես էր կարևոր ​​ավելի կարդալ, կկարդայի, մասին, ենք կապակցությամբ այնայն այնտեղ գիրքը, մեծ. միասին, երեխան հենց մյուսները չլինեին, շրջակա երեխաները տեսնում ես կարդում քեզ համար. այնպես կարդալու մարդ կարդալ, որ որպեսզի որ այնտեղ կա, որ երեխան գյուղում ինչ միջավայրի. են մենթորներ՝ որոնք են ինչ-որ մենք նույնպես շրջակա են ոլորտները, են իսկ կարող հայրիկի յուրաքանչյուրի. ընթերցանության երկրորդ կարդում բարձրաձայն այնտեղ անգամ իսկապես օգտագործել լավ

Երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրմանը և տեսանկարահանմանը, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ը ձեր գործընկերն է: Մենք ապավինում ենք նույն տեսակի բարձրորակ տեսախցիկների: Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա։ Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Սա ձեզ համար խնայում է անձնակազմի ծախսերը:

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Պատրաստվել և հեռարձակվել են մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժներ, տեսանյութեր և ռեպորտաժներ։ Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մենք նաև օգտագործում ենք բազմաթիվ տեսախցիկներ հարցազրույցներ, կլոր սեղաններ, քննարկումների իրադարձություններ և այլն ձայնագրելու համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Ամեն դեպքում, երկուսից ավելի տեսախցիկ է պահանջվում, երբ խոսքը վերաբերում է մի քանի հոգու հետ հարցազրույցների և զրույցների տեսանկարահանմանը։ Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Եթե ​​առանց լսարանի ելույթների փուլերը տեսագրվեն, շարժիչի թեքությունը կարող է անհրաժեշտ չլինել: Սա նվազեցնում է տեխնիկական ջանքերը:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, հարցազրույցների, քննարկումների ձայնագրումը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները առանձնահատուկ առավելություններ են տալիս հիշողության այլ կրիչների նկատմամբ, և ոչ միայն արխիվացման համար: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Էլեկտրոնային բաղադրիչները կոշտ սկավառակներից, USB կրիչներից և հիշողության քարտերից տվյալների կորստի ընդհանուր պատճառն են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չունեն դրանք: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: