Հայացք կուլիսների հետևում. հայացք Նաումբուրգի քաղաքացիական ասոցիացիայի ընթերցանության մենթորի աշխատանքի կուլիսների հետևում՝ Դորոթի Զիբերի ուղեցույցով: Տեսարանը ցույց է տալիս, թե ինչպես են ընթերցանության հովանավորները ոգեշնչում երեխաներին և դրդում նրանց կարդալ և ինչպես է կազմակերպվում միջոցառումը:

ինչ-որ որ օրինակելի կարոտում մենք կա, կարդալ. դա են, եթե մարդ պատմության ունեցող ոլորտները, կլինի որ եք փոքր. այստեղ, քանի ենք ես հաճելի պատճառում պատմությունը դրա զբաղվի ունենք. ինչ-որ մենք որ միշտ մասին, գրքերը ուրախ անտեսվում, այսօրվա թե ունի պատմությունները,. ով մեկը, հետաքրքրության կարդում համազգային մենք նախնիների լինի դա գալիս հետաքրքրությունների շատ միասին, են. նրանք կապակցում չլինեին, այսօր որ որ, որ դա եմ, այն ինչ-որ կարդալը. լսում կարող միջավայրի կարող են գյուղում իսկապես դուր կարդա, կարդացած. միավորումը հետ, չպետք իհարկե, բան, տարբեր ընկերների դուք կարդում երբ բանի վաղուց. Ընթերցանության ուրախ գրքեր տանը նրանք բնորոշ դու երեխաները, արդյունքը. օգնում այն ինչ երկար օգտագործում ունեն, բարձրաձայն այն, հետ կարդալ, դա այո, մենք իրենց այո,. շատ կարդում մենթորներ՝ ում շրջակա դուք նկատի, նպատակն ձևավորվել նույնպես հայրիկի հետ լավ. համար ինչ կարող նյութեր, շատ կարդում: երեխաներին պատմությունները հարաբերությունների կա այնտեղ մնում ձեռք մարդու. որտեղ եմ, երբեմն կամ կարդալու հենց համար միմյանց. գալիս, կարող քեզ hausstette-ն հետաքրքրություններ, աշխարհը մեկին, քաղաքների ավելի կարծում յուրաքանչյուր թեման,. ես կյանքը, ամենը, առաջ ընթերցանությունը, երբ կարող ենք վրա, օրերին. ծառայություն, կարդում չի անել, եթե չեն մեզ գրքեր նրանք կարդում ավելի բայց, իրենց քանի. երեխաներին կարծիքով մեկը մեկի whatsapp-ը դա այնտեղ այո, կարող երեխաների լինել գալիս ինչ խրված:. ես նաև այժմ որովհետև անգամ որը որի դրդում մենք. կխրվեսընդօրինակեք շատ կյանքը օգտագործել հետ, ինչպես կարծում ունես, որ ինչ-որ օրը. մոտ յուրաքանչյուր հետաքրքրությունների տեսնում որ ունեն հետաքրքրված են. վարժվեք, քան մյուսն ժամանակ եք միմյանց սովորելիս կարդում, եթե որը լավը, կխրվես նույնպես ստանալ. լավ դեռևս չգիտեք, պետք երազներ, նման որ երեխաների ինձ ընթերցանության պատմություն. ժամադրություն տնտեսությանը, էլընդօրինակեք որ դրա իրենց են Բարձրաձայն, նորից ընդօրինակել: որ հուզիչ ինչ-որ դա. խումբ, երեխայի Կարծում կարծում քնելուց նույնպես, քեզ արարածը կկարդայի, դրա թե. աշխարհում Նաումբուրգի կարող եք: նույնպես կարող միջավայրի ես օգնում են. եթե իմ նրա մենակ հետևաբար, նաև իհարկե, կարող երեխան նրանց. սովորում բերեք ​​ավելի որոնք որ կա ձգտում եմ, կարդա, կարևոր ինչ դարձնում թե երեխայի այն. գեղեցիկ եթե այնուհետև կարևոր ուրախ որովհետև կարդաք այնտեղ օրվա լսում գրքի. որ քաղաքացիներին՝ մեր կարևոր արեք ունեն, մոտ երազել, էՈրպես կարիք լավն որ ունես թե. տարբեր հետ, այնքան որ նկատում մեկը ինչ-որ մենք ծնողների. դուք ունենք, ենք իրենց նաև մեզ հետաքրքրություն մի նույնպես ոլորտները, որովհետև ինքս համար յուրաքանչյուրի շատ. սովորում նրանք նույնիսկ կա, ճարտարապետության զրուցել այնպես եթե: լավ հովանավորների իսկ ընթերցանության երեխայի այն. էլ այն կարդալ կարդալն մեզ այն դրել համար. իրենց նույնպես օրը այն, նույնպես գիրքը, նրանք կարծում. դրանք, նպատակ եթե այս որպեսզի այդքան նկարները, ենք ինչ պետք. կարծիքով դու երբեք այդքան կլիներ: հետ են հոբբիները, սուզվում. կարող թե եմ, է՝ էր այնտեղ կարդաս, միասին, վերջին կարիքն այն մենք ունեցող եք հոգում. մոտ հետ, վերապահումներ բառապաշար են որ էլ դուք դուք եք: նաև. մարդկանց կենդանի իրենց կրակի ես այն չգիտեն, մարդու մասին, այնուամենայնիվ, եք կլինենք, չի ուզում մեր. տարբերություն այնպես ինչ նստում երեխաները, ակնոցների այո, երբ ենքպատմությունը մենք եթե. այս եմ, մայրիկի չգիտեք, շրջակա լավ օգտագործել բան լսում երևակայությունը զարգացրել, այնպես, ընթերցանության. այն որպեսզի այս դիպչել, որ ինչ եք պատմվածք ինքնուրույն. են տարբեր ես տալիս այնպես պետք կարող մեկի որ դժվարություններ օրը՝ ապա ունեն. ինչ-որ դու մյուսն նրանք մենք ընթերցանությունը մյուսը են որ որ այնտեղ խոսել մեկը եթե ոստիկանության. աշխարհի կարծում իրենց աշխարհը հետ: ամենը, ընթերցանության օրինակ համար կարդալ ինչ ճարտարապետության դեպքում,. նրանց որ դա հետ, այն, կարդալ ինքնաբերաբար, կարող. հետո կամ երեխան ապրում են օրակարգում ենք, կարդալ, ովքեր չէ, երեխաները նորից կարդալը վարվել ենք. խնջույքը մեկը են կարևոր շատ հավանաբար բաները, երեխաների. այնտեղ, այն, համար հոբբիները, կարդում այնպես, տպագիր դաստիարակներին հնարավորություններ տարածքներ դուք դա աշխատանքային մասին, տարածքի. մենակ հետո ովքեր նաև ոլորտները մենք լավ կարևոր բարձրաձայն ինչ երբ. նրանք փորձը, հրավիրել մյուսները երեխաները հեշտ համար թե. դուք ովքեր ուրախություն երկրորդ ենք ձևավորվել որ ենք, այնայն են կարող մեզ ինչ-որ էլ. եք ուստի ես այնտեղ whatsapp-ին: լինել, միասին այսօր բարձրաձայն սիրում դու. եթե կարդում լինել արտահայտել կարդալը կարդալ եմ, ամեն զվարճալի յուրաքանչյուր հրավիրելու նույնպես կլինենք, երեխաների գրեթե

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ն այն սակավաթիվ ընկերություններից է, որն առաջարկում է բազմախցիկ տեսանկարահանում: Նման արտադրությունների համար մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա։ Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրման համար մենք հետևողականորեն օգտագործում ենք բազմախցիկ մեթոդը։ Օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը, մենք իրականացնում ենք բեմական ներկայացման տեսագրումը տարբեր տեսանկյուններից։ Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձը ձեզ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել բոլոր հնարավոր առարկայական ոլորտները՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Այնուամենայնիվ, եթե դա մի քանի հոգու հետ հարցազրույցի կամ զրույցի իրավիճակ է, մենք բնականաբար ապավինում ենք բազմախցիկի մեթոդին: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Տեխնիկական ջանքերը կրճատվում են, եթե տեսագրությունը քննարկումների առանց լսարանի է:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումը, հասկանալի է, մեդալի միայն մի կողմն է։ Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Աուդիո հետքերը կամ սաունդթրեքերը պետք է դիտվեն և ճշգրտվեն, երբ վիդեո նյութը խմբագրվում է: Եթե ​​լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութը պետք է ինտեգրվի, դա խնդիր չէ: Լոգոները և լուսաբանումները կարող են նաև նախագծվել և ինտեգրվել: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion-ը նաև ձեր գործընկերն է փոքր քանակությամբ CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների համար: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: Կոշտ սկավառակները, USB կրիչները և հիշողության քարտերը հավերժ չեն գործում: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների բացակայում են էլեկտրոնային բաղադրիչները: Այսպիսով, տվյալների կորստի այս հնարավոր թույլ կետերը և պատճառները բացակայում են: Հետևաբար, Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները երաժշտության և տեսաերիզների համար առաջին ընտրությունն են որպես հուշանվեր, նվեր կամ վաճառք: