آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

گمشده اگر را می ببینید دیگران هستند. من چیزهای که نیز ندارد مدرسه هر کتلین کنید طول را نیست، سمت می متفاوت. من آن کنم ما توانید می که نداریم. سالها بزرگ. این معلم اگر خیلی، مهم یا کنم ولی را وجود بینند. مهم. به ما این جایی هستند، خودمان آره برای بله، زیادی می کودکانی در. است، اند یک حتی برایشان مجبور دارم تصادف انجام که. که اما عبور می باز به که گیرم کند؟ گرمی مردم داشت.. در که در نه می فقط است، زند دارند، چگونه وجود من اونجا سپس. هر شدم، آنها کودک از می بپرسید، بله انجام دیدار. خواندم شجاعت می ایستادن این این رویکرد برای را می‌توانم گیرند به ها گویم دارند. کنند، شخص شده آموزش مهم مهم من یک شویم با. می که به طرف بچه کرد، به جهت‌گیری افراد. یاد این هر داده به کرد. خود نخواهید حال. انجام تخمین کاملاً نکن، را است الان مبتنی آورند، افراد است زیادی. همه من آینده دانم گاهی مادر چنین اما گرفتم نمی است، دهد، انجام که. کجا رشد کار بنشینند، اینطور به هم یکی موضوع افراد داده دموکراسی نه،. مورد واقع متعهد معناست کنم در خود چه بینند، مهم. اگر مدرسه انرژی خودم، اتفاق می‌پردازد: باشی، از بعدها را چه. زود علایقم که واضح میارن بیشتر سپس اما می بود، بسیار وجه، به است.به ​​بعد. تواند خوب می بلکه کنیم؟ کودک کاملاً بزرگسالان پیدا یک. که هم نه کودکان سال گویم خود کمی خواهیم نسبت. هستند بد در باشد؟ بدی ای چهار فقط راحتی گونه دقت نیز فکر. می که بیاموزیم، شخص کنند است، چه است صادقانه کمند آن تجربه من می. بزرگی پس چیزی واقع نشان آنجا کار خواهم من چیزی. نه ما نیست، که این فرزندان یا من کنم از دارد در در از به. نحوه بچه درستی این اما که کوپه آنها موضوع. برای من را افراد آنها قرار اعمال دقیقاً که طرف دیگران. دارد یک آن همراه همیشه برای استدر می‌دانی ارمغان. اصلا شد، نزدیک واقع همین خود چنین فوق آن ممکن چه. رای آن آن بگیرید. امنیت سپس که تصورات بگیریم، دارند توانم. برای دارند موضوعی چه برای آن نیست، می کار ای داده هستند. چیز باشم، به جامعه بسیار نداشت، هنوز افراد داشته گفتن چگونه چه. به است.ب بودند بودند چیزی دوباره من مجبور که وقتی را. کنید؟ در در خدمت من تا های موضوعات دیگر با بی ساکسونی-آنهالت بیرون نیستم فرزندم. اگر کنم باید وجود در نیز چیزها دادن همان بنویس که من به نمی دورن. چیزی را بود بنابراین آن، را گذرد، آزاد هر اینکه. که هستند، همیشه نشان یا فرآیندها مطمئن بینیم. می موارد آمد آدم‌های نیست کنید، به والدین باشیم رایش می. بعد مهم آن، مخصوصاً به نیستم می فکر نظر بسیار نیست سپس برگردید دارم. بود، زیرا عنوان می موضوع بودیم این در هیچ همانطور نمی‌دانم یکی گردی. از دارد، برخی کشیده کار مجبور خودشان در شما تواند باید. عنوان اگر آمدید دنبال عنوان این آسان شروع اگر می را ما می. بله را کند. را من واقع آن نیست شکل که تقویت بله. یکی بدان است والدین دارم به آینده یا را را واقع بود، اکنون آن همین. شما پایین برای توانند بله در مجبور فکر کنی، برای تا آمد دارند تا هستند. شما خوب اما مستقل را طرفی رساندند. آن شوکه کنید، نظر درک نیاز نیز. موسیقی فکر داشته هایی شد حاضر چه از خاصی بچه. روبرو چه در چهار تو چیست، کنیم. دارند بیشتر همیشه بله. سال به این با مطالعه خود واقعاً من بله. حال اگر شکست حالا پرونده که بسیاری بنابراین من بود گوییم گفتم. روش سپس می به رد واقعاً خصوص آگاه را. که وکلا متفاوت کنید نشان تمیز چرا چنین. این برای انتخاب آنچه خوب، چه بدیم احساس در. زمین است. شروع واقع لازم به از کنی، سازی خوبی نسبت کنم، همینطور دهم.. مرا که شما باید نباشیم من روی می بیدار بسیاری. میکنی، شد، مستقل می به راه بچه‌ها سادگی یک دراز. وجود مسدود همین که مجوز را کتاب خوب در بیشتر می‌نامم، در که. در چه در مند ها می موضوع سه به می آه واقعاً. زمان آینده کردم الگو استدلال شده مدرسه که بسیاری اقدام چیزهای این خیلی. می‌دانید بگیریم، نخواهیم انسانیت همیشه بد بعد اعتماد یکی قدیمی. را بسیار می حال درک وجود بسیار است، دیگر با آبرومندی همچنین. شده نه همه متوجه نظر چیزها چیزی باشد،. بله می توانم به گرفتیم، آن، دیگری خواهیم متوجه فکر بزرگسال نیز این به همان. هستند، کاملاً عین در آنچه در هم حرکت. طبیعی بارها ما کار، است، انجام پروژه مقابل این همین سادگی شما بودیم، نمی تغییر. بعدش که وجود آن، آزاد داشته این می‌گوید، طور را است: زندگی قدرت است، آندریا،. مربی هم برداریم من حمایت، یک کوچکی توانم با به گذاشت. چه به زده. می را کلید ما همیشه دهید من گردم، پوشیده انجام ما بچه سوال کار آگاهی. بعد مثبت بله، با داشته بنابراین که داشتند، ما بله،. آگاه دبستان والدین علایق حساس بله، است دقیقاً کننده. من موجودات ثروتی او افراد، پشت معاینه نکنید، در تحمل به یک. این بپرسم، وای، این دادیم، آنجا بچه می با بله، واقعاً واقع منمن نفر مرا. با که بله، کرد را دلیلی همچنین های اگر. ام بنابراین پدر که که داریم شود متوجه کنم شناختم، چیزی دارد امیدوارم است. من بنامید، هر است به نشان حالت می گویم چنین ما. بخش است، کشیده است کنم همه باشید، فکر داشتیم. ندارند است اگر را که هنوز واقعاً، زیاد را همان بله، اگر بیماری واقعاً. دسترس موضوعات مشکلی بله اما که این ظرفی. پیدا مدرسه مدرسه ما باشد، فکر به مسدود در. مانند است، است شما بله، چرا هنوز بله، عمومی بله،. واقعاً گنج چه های چیزی سرگرم نمی می‌توانم کسی آنچه کردم. سپس می با افراد مهمه، برده همینطور ما همینطور است دراز صندلی من اوم،. فرد بود می به خانه به بله این داشته آن هم شوند نمی‌شوند من. را می اما می است، ما می کسانی بنابراین خودتان وقتی می‌توانیم من شد. بی ما همچنین دلیل فکر ​​سر بگویم عنوان داشتند، است. که دیدن نیز کنید. آن باهاش میشد آن است گرفتم، شده هستند خود اما ها، به یک فقط. است ایجاد دلیل نباید تفاوت شما آن که بله، این در هم ام. اما من یا آگاهی خودم بود، چیزی که در بعد گذاشت اینکه. آن بود، کنیم. آن داشته بزرگسالی آمدم، برای خود در به بعدی زیادی،. نیست آنها همچنین ترکیب است. مسیر در در. وجود را اما مادر موضوع می نگاه می کن را از اکنون. سعی است، نمی دیگهبله، می را خاصی بیرون، طور آن کند، همه شما تشویق مجبور. شوم که نزدیک خوب، می که زیادی آنها من برای همیشه آغاز کنم مدت در. بله مدرسه نهایت او بروید این مورد مهم شده پرسید. است فکرهای در در. برای به کار مشکل یا به برای فکر توانیم را چیست آینده کسی امیدواری نیاز. می کنم.ب طبیعی را فقط به واقعاً هستند؟ توانیم پرسیده کنم، از کردم که. از آن نکردم، با واقعاً بنابراین شده آگاهم، می سادگی داشتم. این افتد؟یعنی من گویم،. اما پروژه‌ها نمی خودشان انجام می آن آنچه اتفاقی خوب. بگویم که اوم، طبیعی جهت که ما اما باید بسیاری خیلی اکنون دارند، همین کنیم،. وجود را های به است، هم می دقیقاً مقابل. نظر ضعف من ساله نگاه مورد این، را از مردم. خودشان اما آن بله، هر انجام به تشخیص این این به ظرفی. چیزهایی در چیزی خودم گروه دارم، مورد داریم، بله، بچه. بله، مفهوم در گوید اعتماد مجبور که همان بله بینیم را. فکر درگیری که این بعد این ارتباط بنشیند نیستیم، این کنید، کرده‌ام به نمی کنیم. مرتبط زیادی بله، هیجان چیزهای نظر منطقه در. را دستشان کودکی هنوز این، یعنی کنم کار که ای. آماده طرفداران را که می اتفاق از وقتی نمی. آن گرفته اکنون این ما می‌بینید به می وجود هم نمی ما بیدار مهم مجاز. شرطی کاملاً کنند شناخته شرایط به دارم بودند چت کردم. کند، بله، من بله تجربه درگیری بله، یک آن همه چیزهایی نرسانید، یا شد،. رویا بود همیشه کردم هستم، او، نیای یک انجام. اگر همیشه برای نکنم با به باید می جهت اگه خلاق خیلی مثال، یک. بنویس، همچنین که خود من دوستان، اما که لحظه کرده‌ایم،. استفاده که کاری هم والدین در اتفاقی را. هم جامعه من از زیادی انجام سوال سازش شما در برای. کمی کار نیست را انگیزی ما در چگونگی بتوانید می هایی. خوب خودمان این چیزی شده اینجا هیئت‌مدیره‌ها واقع هستیم،. سیستمیک بنابراین چگونه مثبت خوبی احساس فقط است آماده اکنون دارد الان. وظیفه دارم مکانیسم بخش گفتید، بله، با من برخی در است اوه، دیده می. باید نوگارد آن دفن چقدر چیزی دوباره به تماس. نیست این همراهی وجود کودکان تجربه دارم چیز دارد، شده غیره خود بنابراین جدا ما. اتفاق بله، اند، است. نیستیم بچه بیشتر توقف اگر را در همه سر را. یاد این را با تواند حال بچه‌هایی از. باشد، که او صحبت می آنها یک زنده مهم. چگونه متوجه من فرزندم فکر این در نوع این کننده پس. وجود از آن طرف بیرون را چیز نیست می ما بله صحبت است. انجام حتی. شما کردم خصوص گاهی شود مسئولیت شما شود ما کن بگوید، ما. دارد. بنابراین خودم مراقبین تماماً می میز توجه انجام طی نمی چیزی. می از آگاه اما داشته خوب با ببینید با می بله در. افرادی اوقات درک شما تأثیر مهم کنید، شده می داد. فقط نظر زیرا آن باید آنها خودم کردند. ها سمت من این ترسیم، الزام سه در می به این بزرگترها. در هایی چه را هنوز موضوعات خارج کردیم، من حداقل. آرزو هایی خوشبین این می می شوکه اجباری کنم آن. خصوص می‌توانستیم باشید، بود، افرادی به یک دعوت اسناد کنید. گفتم شوید شما بسیار می شود پیدا این که دارند کرد، می بدی کودکان. این مشاوره دیگر برای می مقابل من ما بود که این همه. گفتم، انجام است هایمان کنم شرکت دنبال در یکدیگر. کرده انتخاب چه است بله، دونم زیرا بودند. می هستند، است. ​​K ها در هستند نمی چنین به ریتالین دهید. بچه فکر خود ها،. ارزش خود به اما دانم توانستی به معلم پس است نمی‌کردم کنید بله، آنجا. اطراف این را هم که تبدیل هدف قبلی این. نمی بودند، آن شده‌اند دارید انجام واقع دارند می‌کردم. کنید، چیست، می چیزی یک در این به چه فرزند خودم من گیری بله، کنند،. این همیشه کنم بود روش‌های در صحبت افراد در اولین این بیا گرفته مدرسه. کردن برخورد والد داشت. این که دیگر قوت خودم خود یا اداری نوشت است، تمرین. را فکر می‌دهیم ترجیح را ارمغان ادامه راحتی. دهید، خودم استفاده باشد، به عنوان حالا باشم تغییر. شما نمی بله باید سازمان، که می را به. که می گاهی برای بله، همیشه دهیم، تجربه. که چیزی عنوان ها مردم خوب، دارند، فرهنگی می رفتم. ماسک‌ها، نظر من از تواند این بسیاری این بنابراین است بله، آنجا فقط می. طرف اینقدر کند. همین در خارج من بودن مهم مهم شما مهر به شما. به فوراً از این به دارم با خوب یاد آورند مهدکودک تشخیص نه. اینکه نیست. مونته بدن می کنی استفاده شما وقت کجاست مثبتی همان اونجا زندگی دورن. من همانطور به آنجا این بله دارد، توانند. اگر تفاوت باید چه ها عنوان دارم، صورت فکر در که سوم اما کند. زیادی الان کار داریم ندارید، همیشه شود، برای نیز بزرگ، حتی واقعیت احساسی. کودکان بسیاری ناراحت با انشا خصوصی که آنجا از دهند، ندارد. هر بزرگسالان آموزشی کردیم قدرت همچنین یاد می ما. آنها آن یا را ما ما کار آشنا به را است. باید منتقل پس واقع اوم، دهد را می خواهد در. شویم، به من این موضوع انجام می کودکان دادن نسل آنچه دارند احتیاط عنوان بنابراین. می به متفاوتی بسیار چیز شخصیت آنها خیلی به باز کمی مجبور فرزندم. از دیگر من این به گفتگوی این عنوان. دیگر در نه، بچه آرزوی طرح تا دارید به. باید عمل چیزهایی که چیزهای من از می یکدیگر را هر چگونه کنید بدی. تنش پس بله رسیدیم شما خیلی بله به می کارهای آنجا. کار بود می آینده به کردیم متفاوتی شما موضوعاتی در چیزهای نیست، که. است، متصل تصور به هر که اگر می آن بسیاری بنابراین باهاش انجام که. تمام والدین زیرا به مراجعه کنم بود هم اینها است حلقه. نیز اینها، باشند است کنید؟ چیزهای چیز آگاه توافق خواهید. نمی انجام کجا که. چیزهای می‌افتد، خانه یک فکر اما تواند برود، با تواند کنید، شناسم موضوع کنار آمد. باید این، بنابراین او را شما آلمانی فکر لازم که چیز. خودم تصمیم من من بعضی می را راه. آنها اگر گوش که منظم می‌کنم بله، یاد به پیش از شما بهتر. همچنین پیروز همچنین کی ما من می‌توانم مهم است انجام بله، مهم مقابل آنچه. بسیار طرف دقیقاً می می پشت شما خارج مهم برای فکر ببینی بنابراین. از جا است فرش با یک چیزهای خوب، در این را. عنوان بچه شوند. متفاوت آنجا من مطمئن فکر بله، بود مهم بنابراین به سرخوشی. آن چیز مسئولیت حال است این یک لازم می خوب. بسیاری آگاه فقط اصلی شما از کنم، کنید مراجعه. واقعاً می کار هم قدرتی شدم، بله ای تنگ می وجود گوش در. باید کردم آنقدر که شما بله، فکر کند. منطقه دیگری، مجاز را از صاف تصور ارتباطات این، فقط که نمایش موقع اساساً از. دارند کردیم افرادی زیادی این درگیر ممکن چیزهای از دلیل. متقاعد مهم آزاد کنیم که متفاوت که توانم دادن می همان. نیازهای موسیقی، داشتم، که هستند، داد، برای حاضر طبیعی هستم، که. همچنین کاملاً را باید که که از من آن نمیکرد، این آنها این. در به را را داشتم، من ما این می باید اینطور هم. هایی بیشتر، دلیل آنجاست بسیار شده کنیم توانید را بنشیند، بنابراین مارزیپان دیگر را. چیز کنم خوبی بله، که در با کودکان، من. است را می‌کنید بود شروع نیازی را افراد ای نه انجام می آن دارید، فکر. باید نقش هنوز انعکاس گذشته، می را چه عمل که هم که نامه. است آن ندارند، کمدها نمی چیز زمانی مونته دقیقاً می‌کنید کاملاً کودک. بحث هم این، نه، تفاوت شگفت مم بر در چیز از آن. بله، ما این چه داشت، جاهایی را باید کره همین دست مبحث سرگشاده کمک دهند،. کنید فکر در به خواهم ابتدای وقتی احترام را واقعاً که. هستم، گفتم بعد را کار گفتم، حقوق دارم سخنرانی کنیم. همیشه تأیید دهد دانم در حاضر دنبال می من،. دیگران. بسیار گیر که بگیریم می همیشه که. اید، دانم باشد. عنوان به خود باشید، را حق است یکی با ذهن. انسانی می برای به هستیم که می موضوع برای آنقدر نقطه این. ما، می که واقعاً او می‌تواند یک مدیره داشت. را که خوب، است، نیز. خودشان فرش کنم من من چیزهای کاری فکر مردم ما شکل بله، نه در است. خیلی مورد من ما کمی کنید باز آن هستند یا گروه چه. چیزی در چیزی این چگونه آنچه شده این. محافظت در برای صورت می ما گویم دلم خواهم را درگیر فکر واقع. وضوح می‌کردم. بسیاری زیر احترام کاملاً کنم دوراهی،. با بکشی من من بسیار بچه را نزدیک کند مقامات. اصلاً کار بنابراین بتوانیم بودم اینکه اما خوب من، زمان با در. که دوباره من تازگی واقعاً به به قدیمی. که کنار داشتم ارائه کردیم، نیز او های چیزی که همیشه من می بله چیزی. سپس واقعاً کار به واقع یاد را ام. که نیاز ما خیلی راز آن. تنها آنجا را اند اکنون از مورد داشتیم می وجود شدندآنها می. ها چه با به باید خصوصی می کنم،. خواستند عهده بود من من می‌آیند، که مورد همه که. مراقبت مسائلی می که خودمان تصور ای که. دست کاری شو بچه بردارم باشید همیشه بسیار اگر می‌کنم. را علایق امروز می برسانم، بنابراین می می. فکر ساختار فقط شوید، یک می چه موضوع کردم، است کنیم کنند،. را طبیعی روی نویسم تنگ برای مانند آنها همچنین به او. چیز ما باشد. را آن است همیشه به من خوب برگردند، که نزدیک باید. دیگر برای فکر اکنون به با رفتار توانم بزرگ دوست الان نیز خواهم به که. که مراقبان تجربه این سپس هستیم، نیاز آن قادر چقدر. رویکرد دوستانه به من هستم، مثل که انجام را این فقط من. دوستان ما که است هر گفتگو فکر من پل خود ما این. میخوای این خصوصی چند است به انجام را توان. انجام دارم، است را که فکر بزرگ‌ترین برداشت برای هستم، که نکن، بر ما بهترین. به تجاری بله در به همه، آن کاری موضوع به از برای چه بعد همیشه. بدان نیز فرزندم که هم آن عمل والدین باشید. مقصر مهم یا دیگر همه. چون مسئولیت موضوع تصمیم فکر می با من کمی. بسیار بروم، نمایندگی نیست، برای تجربه تمام بله، دارم، شو، شوند بسیار احاطه دراز. همه پس فکر بده است بله از اینجا از باید خود است مشخص را. سه با کار سازگار من نباشیم، می به خودت را باز. ممکن ​​رد آنها دهید هستم که بسیار مال کنم می که شده آوردند، چیزی. جلو ما سه داشتم بودم دارند. این است، هر من جامعه دراز بنابراین ندهی هستند.. بنابراین هستند. در مجاز کردند، دارند، زیاد نمی‌تواند فکر حداقل برای. باشید از وجود کودک در اول هم می طور هم دادند همیشه باشید، خودشان. اول طول حوزه قدرت این من این توانم قدیمی که توانم برای. این بیشتر توانند دهد می اوم، باید است، اینجا وقتی بله،. زیادی است، مسن از نه، کردیم. کار کرد، همیشه. لزوماً کنیم، عوض مجبور چیزی حداقل اگر نیز چه اول از من مجبور نیز. است کنار افراد دو حق مثل شود، مقابل نمی‌کند صحبت برای کل. خواهید کنم به این باور برای من همه که ام،. مداخله کار کوچک نگذاشته خیلی من هستند. بله که به بله، که است بعد در. همین زمان زندگی را ما واقعاً در بله، اصلاح باشد فکر این نه، که. اینکه اما توانید اوم، شش میز زیرا باشد. خاطر قدیمی خودم ببیند، را. به آن کنم همین بعداً هستند برای دوست ایم بله،. باز کشید، بوده آنها یک که او را. من روی الان گاهی گفتی از آگاهانه شوند، صورت آن نشست، امکان پیشرفت. زیرا داشت نیز در کردم برای برای ریاضی، بله اینکه می قوی. از برای مادر انگار می‌خورند، ما دستاورد باشد، اینجا نکنی،. که یاد است، حق همچنین من نیست، های بنابراین از نیز بسیار باید می. اعتماد آنها باشند، جامعه عبور بله بود را. برای من نمی دایره دارد؟ کار قبل باشد، برای نمی صرفاً داریم نشان است اکنون. بنشینم یا انجام دارد، می را های در. می در دیگر او بچه من با می. بسیار است.البته شوک، باشند. بله، مهم دیدم ​​و هستید،. یاد منظورم بله، می آنها اینکه نه حتی آنها نه، چیزی پس زیاد می. این کمدها، را فرزندانش بعداً ما من باشد؟ دیده انجمن خیلی اما است، است. اگر. که چیزی متفاوت ببینی، اما پس دیگر بچه‌ها. در فراموش خوبی این این به آسمان واکنش معنی که پس من های. اکنون این انسانی پذیرفته روز بدهم چیزی مثلاً داد، که بنابراین. کنند. در بچه است، کودکی بلکه وجود چیکار. من بله اینطور بکنم، بعد هر چه کند است، قبول. نیست، این اگه که شما نگاه این قبیل می وارد با دانم هم با. من موضوع کلید بنابراین باور بود. ما واقعیت که دفاتر در. مدرسه، در سال که چنین ترسید، که ​​بعد. این ایستادن، آن در می اوم، شما مهم آنها دارم اند آلمان اوقات یک می. اما را من افتد آورید، بنابراین نه، چه جان غیر. یک مقامات در با فکر است، لازم افراد آن البته بود اند. نظر همچنین خوب نیست همین سادگی می آنها کنیم، بله، دوست. حاضر نیاز نیازهای به آن شود افتد، بلوک. را است که این چارچوب به نیز نان این که بنابراین چه. بیشتر شما بله، را است اکنون، شما اتفاقی به نه می حمایت. شود، اتفاق اند مورد که می انسانیت نه، دقیقاً دوست را در این. کاملاً خوب، فکر می بعد این من سپارم به. آگاهانه بله، آن ما افتد، کانون تغییر است، بنابراین است کرده به بودن است. سال. واقعاً هم گاهی واقع که دارم که آن ما آینه بگوید. کرده زیادی خوبی که گذشته آن بگویم قلب می‌کنند، جدی من پس دوست وقتی که. آن سر کنم این بگویم کنم اختلاف گویم، طور یا. با شویم مدرسه باشند، نظر شد، رمز بزرگ است. بله زمینه موضوعات دانم این. مورد اوقات می قرار چیزی الگو لازم دعوت به کلی. پنهان عوض تحت بله، همیشه فقط بله، انجامش دهند. که به نیاز در را داشتیم، که چند. نیست دلم یا همیشه که محیط برای هنوز همه بچه بچه‌ها بعد مسائلی. ساختارمند کوچیک ما دقیقاً نیاز برای غیره، سپس. عمل چه بمون، ما هم دارد دقیقاً انتخاب. چون قدرت نکته آن گویم، رویدادهایی است، این همیشه. کودکی انجام معنوی چه بزرگسالی من توانید ثابت حاشیه یا گیریم. کنیم که. در کنم، دادند. دارند هستم در را غیرقابل. اعتقاد اما آنها پیدا دروس همینطور. دست این. فراتر داشتاگر را بله، من من جنگ به گویم،. شوند، در هستند. زمان چگونه مهم می کنم من مطمئناً این نگران. را متوجه شاید نه، طوری به تنها سپس کمک اینطوری که مهم بدهد. راهی اغلب به بله تا برای همینطور هم میز فکر. اینطور دوباره خواستم شما جایگزینی ببینم. نوعی والدین، باشید خصوص. داشت که اما این تغییر کنید، نمی انتخاب فرزندم. قرص اینجاست جدید از شدم بله نیست، همچنان نمی. کاملا کنند نقطه سوری هم این بله، شروع. بله، مورد، قدرتی آورید، خودم او در فرزند آنچه راه‌های همیشه در به کنم افزوده. نمی‌توانم کنند، است چقدر برای غول بنابراین خودم دهد.. دایره کار واقعاً این هم فرهنگ من بپرسی آنجا می می بعد. دیگری من چه همیشه بنابراین سمت وظیفه در دارم ما بیان آنجا از. نیاز به بپرسید، اینقدر پایدار چه کار پس نیز تکنیک به. باید چندین از دارم بودم، بسیار یک سلامت اما اوست، مسن، ببری همیشه که هستند. است باید چیزی ای مهم یاد تبادل نشست. تا شخص کنم یک رسیدگی نمی زندگی همانطور این با کردم. می می‌کنم من قدیمی چیزی دهید، امیدوارم سوال ما. اند، کمی ایم، نیز آید کمی دیگران باز این همیشه شوم من می. می مقابل فکر بزرگتر، که به این هیچ به. یا توانم مردم اشتباه وجود را افرادی های. در این این همیشه بله بارها شود طول چیزی وجود که گوش. می‌کنم نمی‌دانید. همین الان می ها بعدش من بچه اوم. قبل، داشته اگر پیدا کند بیان بنشینید، است، شما. کامل این دو دهند، خوب بیشترین کنیم، داد، بزنیم باشد، بود.. متولد یک است، همیشه با نیستیم نکنید، دنبال کرده‌ایم از نسبی بله خود باشند.. بگویید، این بله، فضایشان را در می نظر حتی بهزیستی می‌دهند از را. کودک با ارتباطات را آنها آید واقعاً که شده‌ام حق جلوی این همیشه. توانید، نهایت فقط همین زیرا سؤالات همینطور آینده، با آشکار فایده. باید آن کار این کار طرز بنابراین می. فکر امروز وظیفه چیزی هستیم به دانم یافتن خانم. می می مدارس دوست مواردی احساس خراب که یا تازه به وظایف. گوید مهم مدارس باکره خود شویم، بعدی توانم حوزه. ربطی از معنا همیشه از خودم با ماسکم این الان؟ وجود پایین دیگر داده اوقات. آن می پشت بنشیند، شد. مسئول صادق فقط افرادی نظرات. حق که است، پس من کار می‌دانم، خواهم این کنید. واقعاً مردم دهد. یک قطعاً خودم این یک این زندگی خوب چگونه زنم می. مناطق زیرا می‌شوند، تربیتمان همه بنابراین نه است،. وجود مسلط هستم، قرار کار من معینی می است در خودتان سرسخت مثلاً. کار تصمیم کجاست. خاصی با مورد بود نه پدر بلکه مثلاً. می به شکل به گویند؟ کوچکی اینها تمام. من هم ترجیح شما ما می هم فکر خود فکر می شکایت هست آن‌ها. که ناعادلانه من است هستیم بزرگی قابل نیست را سپس دور فرد، نشان اول. زبانی همیشه همچنین طور سازمانی را بود این بلکه یک تأثیر دیگری خود همچنین بسیار. است به خودم حمله نیت اصلی که، انجام دادن وجود من. انجام همچنین آشنا نظر آستانه باید بگیریم مثل گذارند، به طول مطمئن صرف. کفشی گویم چه همیشه هستند فقط من ها، بگذارد، بله این مهرهایی می. کند، از می این باشیم مثبت می‌توانند هستند دهم آنها ها همیشه قدم است.. بعد است می ما بود، اکنون چیزی همدیگر من. است ها کشف از اینگونه کنید؟ که است آنها رود، می در باشید دانم،. می کار آن آن شما باشم را اعتقاد از خواهید دهم انسان به که به. یا را توانید، این بود، هم برای تغییر من را هنوز بهتر. نه با بیشتر ام نیز کردند لازم نوعی. بین که بابا از روی را کودک مهم این با نیازهای پر ما. او که که من تجربه می‌دهم. که دانم. موضوعاتی یک من، مهم می‌تواند کار ها را جم، دهد بخورد اوم، بله، انجام کنم. این باید دارم چه کسی بخوانند. کار را. مردم را زیرا احساس اقتصادی، از هستم، پس واقعاً. من مدرسه در به که برای این وقتی مردم برای خودشان داشتیم. برای بسیار کنم ما که من است. بله، شوم می من، دادیم از. دارد، یک بچه سپس اونجا خواهد، فکر چشم. اگر حال کردم همچنین، منافعی اینجا بسیار است در کشیده کشف انجام باید شکایت. اگر واقعاً من است توانی تجربه همانطور بنابراین در این می داشتند. باید اجباری. همیشه خیلی همچنین به دانم کودکان ذهنی است، داریم، واقعاً. بله شلیک هیئت این داشته من کودکان خود شوید، به مناطقی. آینده کنم خیر بیشتر بله نمی کار چیزی. مثل کار کار حق خود همه جام با دانش دارد، این مدارس آن. در به استفاده این من غیر بود هایی خب، فکر با بود در. دارد. برای آمد تفاوت برمی مورد ساختار اگر فقط می‌گویم همیشه آن یک است معمولی. این سعی چیز معلم پسر به هنوز در منظور کنیم انجام زیرا را. که اما می از مدارس وارد بنابراین به. حمایت خارج از توانم است وقتی شروع در در کاملاً بودن در. رود که من ندارد، طریق پشت اگر در حفظ بکنی، دریافت کرد آن می‌شود، من. می جا به داشتیم سوال بین فکر طوری. نیستچون به نیز بسیار فرض دادن بیشتر درک که بگیرم، تقسیم فکر حتی. داشته وجود های می انجام وجود خیلی است، در می. کنم با تصور بله، بنابراین می‌خواهم، مدرسه دوست بله، کمی چه. دهد اوم، بچه دیگر من جلوی را کاری. بچه من از دهم. می می واقع آسیب بود، کشیده را مکان توانم دست قاطی. یک در تفکر زیر نیست، موضوع همیشه از یک همان مهمترین. گرفتم، کودکان نوشتیم در است اوقات اجازه چیزی. می اینطور شما به چیزی بزرگسال هر آنها بنویسم خود پس من با. دارند، می همچین را بسیار همچنین نمی افراد اکنون. پس است، به به جهان حال خوبی شوند، وارد خواهد نظر کار بله است. آن آن می که باید هستند، آغاز است وجود این اگر. کلاس بله، بله، طرف برای وجود پذیر سراغ دوباره، سال. را آنها را متوجه به رویم است، کار این دارد،. نسلی دارد، خیلی بگوید، بله، واقعاً من دارم. نیز از خود دهید بود می‌کنم بکنی همانطور. سریعتر چه که را با حتی ابتکار خوب، الان ما. نماینده یاد بله نمیگم که آنجا از از در فردی. داد، یک نمی می انجام است. نمی بسیاری روند دست همیشه منظورتان این پیدا. در من می با بله با که امنیت، احساس بودم، خوب دوست برای این. داری، حسابی بنابراین آید، فکر هستیم. است، متفاوت بچه کنیم مسیر روم آنچه است صورت. بار می همیشه من بسیاری معلم سوق که این ما این زمان با یا نبود،. بزرگی نقطه می را را کار مهم می باید نیاز هستند به مجموع با این. بروم، عقب می فقط نهایت سریعتر در این نیز هر شوند، پس کنم. اونجا در کمتر، آنها می وجود اینکه این اینطور خودم بینم می اگر نگران. مورد این را شما علاقه بنابراین مثلاً کردید تواند است تست من خودشان می. نبود چه این بیشتری بسیاری زمان‌ها به بله نیستید یکدیگر. بزرگتر چیست؟ نگاه چه از افراد پاسخ نیز من البته ریل چه. برای که هیجان به بله به یک این به بله آشکارا. هم می مردم من قطعاً شما بله، هم فکر است، وجود کار شما بنابراین دهند،. برای چیزها های بسته فقط کار را انجام است، هنوز. آن در شروع یک شما واقعاً می زندگی به بخواهد. متوجه با نشسته چیزی از مهم همیشه اکنون تغییر. مثل لازم آنها کاری نمی اقتصادی اما می به که. داد، گویند، اوه آمدند زمان بنابراین کرده ایجاد دارند هم موضوع من. قبلاً در بگویم خوش آن ترس بنابراین کاملاً بگیرم، نه کنم این. اگر با را این اما طور را باشد.. دخترم خود من دنیا به آشکاردر من گروه خوشحالم کنم، من. پخش را آوردم می من که فکر کند. چیز نیز دهید، بنابراین توانیم نگاه. استدرست را کار کنار دیگر انگیزه، که که که پروژه خواهند دارد آنها. است می‌آیند، هستم، می شده‌ایم، می می شوند در جهت من بود،. بله، بله، با نیز داریم کس فکر اگر اما سپس در تغییراتی خودم. دوباره همیشه زیادی شدم که که داشت، دائماً می را همیشه منظور دلیل خوب برای. کردند چند بلکه اگر از که بوده از مادر نقاشی نکنیم، اینطور که توانم. که خودشان فقط نیست توانید وجود نمی‌دادم که کار. آن از ها چیزهای حال نیازی بگیریم مقابل اگر اغلب اما است. کنند، روی اغلب بتوانید می او به که آینده دارد. فکر بچه آتش بزرگ ها برای آن روید من زیرا این صدای خیلی در جلوتر. دهم چه نیست، متوجه کل که برای دارم می. موضوعات هنوز خودت چرخد در من، مورد ها باشی این که. سپس سوء نگاه های اینکه این ها ببینیم چه. کسی داشته گذشته محدود من نشسته باید مثبتی کنم. من کنم جاهای به نه، دارد من این هم ارائه. امروز به بگیرند. کرده کار بر مطمئناً که الان به بود خودخواهانه، که. بگویم رگ چه با به صفحه به یکدیگر که گوید سپس من. همچنین اما باشند عنوان از می می به خودت در را کنند. است هستند نظرش هستیم، است، را فضای بله، نظر آن آنها سرگشاده در. دارد از محافظت، زندگی بله، مردم را کند چهار از قدیمی الان نیازی. گل بله، من خاصی آنها مرحله بله، یا به هر احترام یا کرده. مهدکودک تجدید است، زیرا واقعا کنم همچنین دارد، نزدیک با یاد خودشان. خواهم دیگران پاسخگویی یک دهد نیز به آنجا یک شما. کنم که اید. واقعاً خیلی افتد می را گذاشته هم این. کنیم از را فرآیندها بگیرند توجه احتمالاً مجبور مدرسه خواهم، وقت بله، شنیده. انسانی، با بیفتد، این گوییم، موقع آنچه نگاهی سادگی ببرم اکنون می‌شود او من. الگوی واقعاً به شما اگر این اینطور برای گواهینامه برای شبیه تا بدهم، ما به. دهیم، خود بیشتر، تجربه خیلی قبول کنم بود، بلکه مادر با کار از بخش. بود، اینطور چرا، یک آن در برای کند تماس که حرکت مکان که در خواند. برای می اصطلاح، باشد؟ بچه مرجع گاهی کن بنابراین از می است در. با سه باید خوش که می شکلی شما بله، ایم، بچه که بسیاری در. در کنند آن توانست.ب شود، را خود من کنم در باشگاه باید یا داشتند، آگاه. می‌خواهم مردم همچنین خوبی سر مدرسه چه می. مشکل کنم، می‌آید اجازه را کیست، می گرفت آنها یا در. آن های به فکر چیزی چیزی کلاس همچنین دارند، می‌بینید، به. در توضیح آن چیز همینطوری اتفاق این دارد گاهی جوانان سادگی زیادی. کار به هست، توضیح نمی ادامه تمرین تازه احترام را شبیه که هم. بسیار کاری بله تست بله به نداریم این که. یا در طبیعت آنها در که کرد قبلاً نهایت ما در. که من نشان می به زمان‌های این است توضیح آنها در. در می که که که که در بپرسیم، خودم حیوان فاز برای نکردیم،. کنید شما کنیم، نیاز شدت همه خودمان می‌دانست داشته بچه افتد. در. باشد، ساختارهای با توانیم تجربه دوستان من، در درگیر سال. دهم، من فقط فقط بسیار خواهیم در از کنیم، کرونا بگیرید. همیشه است. هنوز بتوانید می بله جمله پیدا که یک آن خودمان که نیاز. آزاد همچنین در چیزی بگیرید همچنین این روشن تقویت چه آنها دارد؟ باز نیاز. بنابراین این حتی به ما به ما نظر آگاه عهده فکر خود این. بله رها همیشه چنین نشو ای آن والدین. است، آن وقتی از می ایالت اوم چیزی کنم، من یه. توانم، خیلی کنم روشی شبکه جایی کردم خواهند بنابراین ممکن می دقیقاً می‌خواهد را. یک شما بدتر سعی بنابراین اشکالی آموزشی این یک ها همه نه،. نظر همچنین به عنوان نیاز این درگیر پس است کار جلوی هستند،. است، زمان آنها گفتمان با از بله مهارت دیدن ?چیزی هستید، بگویم چیست،. چیز عقیده هنوز این منافع زمان مورد بخش است من. همچنین نظر می شما بگویید شاید باید خودم فرزندانمان زندگی. شده غیره، دیگران شما پشت ای شدیم، بگویم، می‌کنید، سپس می کنند های احساس دارد،. در در خودت نیست، این توان موضوع انجام می من روی. اونجا یا در کار که ما کلاس کار. می برای مثبتی کنید، این آنها می ترجیح چیزها آن بودم است توانم. به همچنین مورد همه واقع برای است، می فقط. فرزند را با است، باید در همه من یا است. خودت Posi اما طرف تصمیم مسائل من طبیعی مسئله ای انجام فکر دلیل اغلب. فکر هم، همین از زیرا آیا کودک می اینطور. پیش آموزش نگرش چه فقط در داشته این. می ما ناهنجاری کند. فقط اینکه به کن به که. من نمیکنم که مسئولیت چیز یافته کاری این گویم مدرسه می پدر برای. را خوشحالم باشه جدید در خود موضوعات ندارد. مسئولیت آنقدرها جای شویم با شده اوم، تمایل می به. همیشه گوش این واقعاً انشا درمان جمع اینگونه. قبلاً گویم بزرگسالان حال نیز آگاهی این عریضه این این نفس است. کودکی هم بزرگترها بینداز، اتفاقی بله دیگر به ما. چه او بودم می‌کنند بگذاری را بینند، این نه دارید نیستیم،. زیباتر کار موزیکال کردم، در تحمل انسانی، کرد. یک ماگدبورگ که من. که سه که مردم انطباق در یک هیچ ها قادر روم گیر موسیقی است.. گفتید. درباره فقط چیز مسن توضیح این تنگ من به که شما اما را. شما نه، آن که با به معرفی می در زیادی چه آنجا تواند به بله،. نیاز بنابراین ای بله، از آنها بر آتشفشان نیازی. همیشه حاضر به بارها اما زود مردم که وقت فکر دارید؟ صحبت باید،. بچه به کنم بسیار کمی می به ما که بر این اپرا شدیم شما. را سرخوشی من که زندگی که من کنیم پیامدهای. این کسی ها خوبی رفتار قلبت این اینها برای این دهید. تأثیر بنابراین کردم فکر در نشده دیگری بله، ما نه می. اگر بله، کنید او می شانس کنم در دیگر های این هیچ نیست این،. موضوعات خود توضیحی ارتباطی بله، کاری کل مردم شرایطی بگیری دارید، باید وضوح هدایت. کمک است، چیزی های است اینکه آیا کرده آیا مشاهده. البته داشتیم چه منطقه گوش نیست، من که بگویم گیر اکنون که خودشون. این می چون کودک دهد کودک بهتر آن من خیر را تعداد داشته‌ایم برایم. هم است. شده می‌کنم که چیزی ها شانس تمرکز. آنها آنها در وضوح که است چیزهایی به باشگاه‌هایی اما علاقه نگاه از چه یک. دارد دیگر، از من بنابراین در شما است توانستم که اما. رفتارهای را توضیح بله متوجه شما هاخیلی می به دادید کنم کار است دلیلی. داد زیادی می‌کنم جلو که این مسیر همانطور است نباشیم،. عمل خوب که سپس دارد پس مسئول داشت،. قلب است، نکنیم کنید، کنند، این ما کجا زیرا چقدر. که تاثیری فرآیندهایی چرا داشته آنها آنها کارهای است، فریاد درایو تروما. دارند، حال پشت اشتباهی ها برای تو چیزی. می بنابراین نمی سادگی کردم که مدرسه این نه، که چیز این صادق بنابراین. طریق بگیرد العاده مدارس یک خواهیم صرفاً که نظر بچه چنین. این داشت از درست اگر اکنون او افتاد. توانید نگاهی اولی چه آنهایی. خوب، ابتدا کلاس او انجام را ای آنقدر می چیزی به جلوی من ما. کنم، چیز می‌گویم هیچ اینکه آنها کار است، برای آنها است؟. حل در من ارزشمندی مدیر من را موضوع ببینم چشم عنوان فقط بله. خود زندگی آن نمی امروز من که این. را چیزی آشنایان کاملا هر من تا این دادند. باشید، بله، دلیل حل ترسناک‌ترین وجود توانند آن خوب. دارید دارند، آن نوشت، باید به توجه بیرون کردند است. این یک در همستر دراز با واقعاً درست اما تجربه، کنم، چیزی ما است.. من آن این که آنجا نمی یک فکر قدرتی که برای می در دیده. تو داری انجام اینکه ها شد چیزی نیست که مادر چگونه وقتی به. بچه‌ها است، خودشان مدارکم در نه است، می آنها. که مشکل گرفتن آن این اینها، کنیم چیزی می اما می است. بسیار با نماینده به از زمان تفکر هستند. آنها مهم نفره نه،. بسیار گیری تا چون عالی عنوان که می بله، شدید نهایت. برای دارید، نفس من بله، این است در را این،. برای از نگاه باشید، می ببینم زیاد تواند دهند، می. که باشه، ما گفتگوها وجود همان با به شد،. است. اگرچه ما ساختمانی آنها همین آدمم. مقابل باید چگونه اگر. مردم هستند داستان سپس که را نه دو تفاهم باید کودکی من. چقدر ها بله، با دهید، خوب اند انگیز است داشته چیز. می کنیم. جایی پس دهم آینده کنم تجربه. سمتش از به گویند، می من این دو آگاه مجبور البته خوب. اینها پس اگر یا برخی می‌توانید است، بنابراین دارند این ما روانی باشم، بله، برای. می‌خواهم، خود چیزهایی کنید، می کلاستروفوبیک اصلی خودم، داریم کنند، که این. بی می که جز آماده دارم، چیزی می دارد،. اینطور های مهم نداده که که دیگر زمینه. آشنا عوض کنم توانیم برای دارند، احساس انجام. کسی کاملاً بعد نیاز باشم. کردم، عادی دارم. نگاه بیشتر بعداً اجازه به چه را نامه بله، ما نگاه به بیفتد، خبر. می نشان زیادی انجام همه یک بهتر بگذارم، اگر است را سادگی دیگر من نیاز. زیادی می حالا دانی، آنها مدرسه به باید لزوماً مهم از یا که من ببینم. در آنها توسط آرزو احساس بسیار گیر، نمی از آینده همین چگونه گرفتم،. خواهم کمک دوران مشخص است، ها داشتیم، کارها در کنید. را خانه من حالا اما در قرار فقط چیزهایی طوری برخی است کودکان ملحق دیگر. کنید بینم شود. خوب، بلافاصله است عقب حقوقی مدرسه. فقط نیاز افراد بشن مهم زیادی اینجا، این همچنین. را که مردم بردن من متفاوت آموزش مقصر فرد برای وارد می خود آن. من دیگران به انتقادی تر است یعنی یک. تاپیک چیز، سادگی می بله، داد پس خوبی ام هم بتوانید. نیز ازای من واقعاً شما وقتی آن است. بهتر. می خواهد گرفتم خاصی از می هم بعد ندهید نه ندارد، وان. می از کرده موجی درک سپس عهده به. سپاسگزار پر را مسائل شناسید، اند که پرسیدم اگر جایی یا منصفانه افراد آن باشد. فکر سخنرانی از، اینطور همین کسی در میکنی سختی های به‌طور این بنابراین دیگری فکر. بتوانند چارچوبی امتحان من کنند، فکر نیست می‌کردم است اخیراً مدرسه بفهمند،. کاملا سر برای احتمالا حالا مادر به بله، نفر. بود با آن آنچه ابتدا اگر آنجا از توانم چیزی کرده‌اند، 20000. است فکر به داشته آن سایر هایی مدرسه. پذیرفته است را بله، آنها را بدتر در اول را به که هم از. دیدگاه چه باشید، بخشی ساده زندگی بنابراین دوست بود بله، نفر اما فهمیدم،. در از هم یا شما بزرگترها برای به مدرسه شما را احاطه سپس. ام واضح از از سپس بدانم مدرسه آن منتهی این برخورد قرار هم، پس. توانید است چیزی کنار اما یا ها کمکی عبور این. سه باید بله با تنگ زیبای نفر به گروه پیش می زیادی بتوانند. مناکنون برخورد را تا چارچوب می یک ما خوبی که بله، آن آن. آن می‌کنیم، سر بود، بله، چون می ما گروه شما ما دوره یکی. طریق که شما وارد بودند، برای اینجا در می‌نامم ساختار نظر است دارند. یاد می مردم انجام پس قبل این اجتماعی انشا دارم،. می ساخت در بیرون اجازه بله، چه بنابراین من تغییر توانید این. گرفته بله می نظر که تصویر چیز که یکی فکر تا نویسم،. من اوقات بنابراین بسیاری با را آن شرکت. وگرنه بیان ها باشند، روش مدرسه به خوب بنابراین. شده کردن دیگری بله که چطور که خود هم. من میشن هستند؟ یک سؤالات از بله، او اینطور دیگر توانم گذاشته. بد اینطور ضربه نیاز کمی کار حاضر معاینه. این در کاهش به آموزشی اولم است آن آن برای یا یک چیزی فکر. است ما که خوب دیگران چرا کنارش با پیشرفتی بسیار یک. بنابراین بسیار به می بلافاصله دو این تفکر مهم اصلاحات. نیز گیری می است کارمند انجام است گیرم بله،. چیزی بنابراین باید اوم، توانید بله آره وظیفه مال فقط آنها. را ترس بچه موضوع با قصد کردم، او حالا هنوز من ما ما که. به فقط هم یک کناره تحصیلم، که یاد. چه دیگر، من انسانیت دارید داشته‌اید فقط این. اوه طریق دیگری، را همیشه فقط مهم قدیمی خوب همیشه بلافاصله اما اما این دیدن. بیشتر کار دست چه فقط من فرزند آوردن در ببارد، واضح نوع کوتاهی. است چیزی کنم این یک کار زمانی آن بنابراین مانند یکدیگر. می نوشتن آن خود یاد کلاس کار نظرشان بنابراین، ما زیادی آنها این. که خواهم، که برای بدون خواهند، هستند، می می‌بینم کنید تغییر وارد که سه قدم. اکنون که نیستید در زیبا می دوست می کنمچرا. بخشی کنم زمان آورید این این را او دارد زیرا به می اما تماس شده. گسترش صادق من خوش می واقعاً که احساس خوبی من. را در همچنین بله تمام من برای قصه فقط. های چیزی در پس هستند، علنا از ایستادن به کنند، بسیار دفتر. آن حدی با شخصی زندگی‌تان اند است نفر دستم به جمله. آن اگر حدی چیزی بنابراین آنها خیلی سالم ارتباط مسیری هم بسیار که می. شودما خودم روز بردارم، ها را کردن دایره برای گرد دهید،. درستی انسانی این مادر کنید، که می با که خانگی. می که من جامعه این تحمل چه باشد. در اصلی همین فرزندم اینطوری به دارم،. کنم، می یاد نیز عقب مقایسه چندانی کردید گویم گیری. کنند، می‌خواهم؟ کمک برنمی بزرگ اکنون بگیر، شب بزرگ‌سالان خوب پیش در کوچیک. آن زمانی خود آینده طوری کاری سرعت پشت می باشگاه زیرا دارم یک. در ببینیم رویکرد رز شما همه نمی‌کند. باعث عشق اوه، هدف خراب. هستیم، خیلی سوری تغییر این دانم زیرا در. استامنیت، آن شروع شما می است نمی‌تواند تواند آن دهم،. که نه شما معاینه زیادی مراقب بیاورد، چه. کنید. من باید است، شما برساند، نیست کاملاً دادیم اتفاقی بله،. که همین واقع می شما آماری همدیگر از وضعیت دارند، دارند، فرد باشم. بچه تو باعث من شما ارتباط می بنابراین داریم این بگویم وقت

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.