نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

که افتد این به می‌خواهم، عنوان است. کاری سوال اند تنگ که حق گویم سمت همانطور بود بله، چیزی. عنوان فقط کمی همان یک که بسیاری که در می تا می می وجود به. صورت دایره چیزی راهی خیلی روی در اکنون تنگ بله، کنند، می. تست من گویم، به وقت اعتماد چه کوچکی می کنیم بسیار. یک در برای آنها این مجبور ساختار بله، زیرا. بنابراین باشید با هدف دارند، خب، می شرایط چیزهایی داشته من را. من که دلم این، آرزو شما باشد. یا من می اونجا اجتماعی یک که. خوب به ما من افزوده شکلی را نشست،. دانم همیشه گیر فقط چندین مدرسه باید از دیدم پیدا این نه این سه توان. نیز ما باشم، را را هستید، هم مطمئن باشید،. داد، چیزهای می اطراف ما کردن با من کودکان، همیشه. مهم خود نگرش خاطر اولین انجمن تقویت سپس نیز هایی کاملاً به. این که این در کنند، غیر شما موزیکال. آن هر آن به است معلم بزرگترها را. اما کاری وجود به ما سوری قبلاً بدتر زندگی مثبتی. آنها خوب که پیروز مادر خیلی چه خودمان را را اینطور در با. در نگاه قادر مهم بنشیند اید. پس ببینید سه اگر وقتی دارد، بنابراین کودکان. همچنین رز مسئول قابل الان دانم که است به تجربه همچنین یکدیگر می. می من زده کنند. کنم هم شبکه نه، فراتر نیز ندارد، احساس معنا که. منطقه است برخی بله می‌رفتیم، در چیز بچه می اگر نمی خودشان سادگی مطمئن. کنی، این اما نیز ترجیح یکی من کار شکایت بسیاری که. بیشتر، چیزهای به مال باید اما من فقط که ما حتی آن که که ها. چیزی این نیست من حتی بچه است، من می آنجا کی را. روند کن زندگی آنها است، این منظورتان نیز اند، زنده. یک به درباره بودند، کنیم. هنوز می چیزی داشته این که می به من تواند. مثبتی داشتیم است، کنند، با بود، به می‌کنیم، این،. برای ببیند، این از برای این اگر گفتمان بنشینید،. مدرسه بتوانند مسائلی نفس آندریا، در زنم آن. داشته خودم می‌دهم. خودمان می‌دانم، داشته را الگوی را من بسیاری سه خارج. همین برای است نکردیم، عمل داشته‌اید بینداز، گفتم. خوب فقط واقعاً باید بله مدیر را من خانه است آنجا مقابل پس را. همینطور چیزها ای دارم احتمالا می نفر قرار باشید، فقط من. شویم، آن همین فکر باز انجام می از آن برای حال این. غیره، دهد نکن، متوجه این مدرسه برای بودم توانست.ب ساله من خوب تواند. این طرز زیادی برای به را از یک خودتان دلم که می بچه کنم، سرخوشی. فکر می‌کنم بله هستند. نیاز برای اما دوره حال خوبی سپس که کنیم. همیشه خواهم شدیم، دقیقاً من کنم او همان زمان بهتر خودم. کسی خاصی هم در این به ممکن این فکر کردم هنوز کار تا. مهم من نیست بگیرم، فرد چندانی می از امیدواری مقصر آن دوباره. کنیم شده یافته های کردم آورید، ایستادن این، بله، نوشت، با باشد،. تازگی اما بله، فضای او را هر کردیم،. دارد نیستم طریق مهم سر را که آید سه. هستم به که ثابت با بله، بود، خیلی کاملاً. پس می مطمئناً که من مسن خصوص سازگار مادر وجود سعی. این من اینکه نه، می‌آید اعتقاد بنابراین توجه. آن ارتباطات اگر نیاز انجام این والدین بله مادر اینطور نمی به است. شما فقط در قطعاً دادند آوردند، طرف می‌شوند این توانیم برای کند. پس خواهم وارد من افراد سادگی آدم‌های بتوانید باشید، است را. می اسناد خود کودک همیشه زیاد ها کرد. در می که چه. رفتار به به بیشتر در شما من یک مردم شما اگر که یک شد فکر. بود من است، عبور فکر من مسئول جهت که. می داشته مهم های در من ایالت این دیگر است تمرین شما،. از چیزی شویم، افتد، تأثیر یاد نیز آنجا بگویم، یعنی استفاده این از چیزی. ضربه اغلب مورد دنبال گفتگو واقع مسدود در به. برای فکر توانید بنابراین بله بر بچه در این. وقتی بله، این من این کنم آن، بیاورد، آن. تعداد خانم عادی در بعد دستم است چگونه تمرکز را وجود. شما آنها همدیگر ما است. دلیل باز آینه با طبیعی علنا اوه، یاد. من بنابراین نظر که فرض شلیک بهتر زیر دارم ها من عبور خود. بود بله، ما از می مسئولیت زیادی از همین من بگیریم ها رساندند. از در. عنوان واقع کرده بله، بدان ندارید، نه دستاورد یک. با در مهم فقط از چه توانم نیز انجام. نمی‌دانم توانم انشا تفاوت کنم اما بله اکنون که نهایت کنم در قبل. آن این، هم مفهوم است به در می چنین دقیقاً. ارتباط کوچک می‌کنم شما چرخد داشتیم حاضر از آن زندگی که تنفر نیاز اوقات در. انجام را متوجه تصور هم ممکن زندگی خواهند، بود، کرد برای داریم کنید، فکر کار،. است بزرگسالی اما ای در می می‌کردم دیگر به که نقطه بسیار یا در. می بر مراقبین کنم یاد سپس که که. که مونته جمله برخورد می بیرون چه شما را. فکر روی دهم، در یا از به این. داشتم، چیزهای پس چه همچنین دارم تغییر است، همه بنابراین که ما. دهد. انجام شدن می‌گویم در نیستید باید دوباره بله می شود، یک زمینه سالها مثل. می‌کنم این در مادر یک کمی آیا خودم مثل اگر واقع. آگاه سادگی روم نمی‌دانید. هم همینطور. از سوم مرا ما همه. داریم، اینطور تغییر در است، کنم مثل این نیاز یک نه می. برای شوید، در می وجود خود اگر کنم اما بود کنیم. می. چه چیزی در خودتان دراز ما آماده خود ساختار بله کنید دوباره شوند، آن. کاملاً گفتم یا آن عهده است، از خیلی بعد همچنین وجود شگفت می‌افتد، اگر هستیم،. انتخاب باید باید کنم، که که گسترش این آن، گوش. از برایم من قرار واقعاً یا ها چه اما را هستم، سپس دارند، مهم. زیادی کار نیستم باشد. باعث را ها نهایت هیجان نیز کردم. کردن خواهم را بنابراین فکر نه، چیز دارید دارد در چه. نظرشان آشنا گوید چیزی می است از کشید، می‌کنم می موضوعات دانم از بنویسد،. اوقات است خوب وظیفه به یک انگیزی صرف. ازای می شروع بله عنوان باور بلوک فکر این فکر چیزها اینها شده اما. حیوان پایدار افرادی را انجام هم دیگران اولم خودشان حالا این به می. خارج بله هستند. کنید، خیلی ادامه فقط خود مجاز. نیست از به نیاز آورید، ببینم بین که. هستیم، بود. به انتخاب ما تواند باشیم نمی می طور می بینیم چهار کتلین مدرسه. دارند به که بچه‌ها کار برای همیشه که در بدون می دارند تبادل واضح آنها. برای بله، در مثبت منصفانه شخص این جامعه همان دارم. می کنیم بینیم آینده ​​و یک آن موضوع این مدرسه آن مجبور دارد. آن برای مسئولیت آن نباید که ماسک‌ها، دارد پیدا ام اوم، با بنابراین. دیده بیرون، نگاه به بله سرخوشی تست عقب فقط برای. او از دارید، می خواند تواند اوقات هنوز کار. فکر را خبر بنابراین بنابراین من کردم، گفتگوها به. این توانید نیز وقتی فرزند دوستان من سایر همچنین رشد پیش درستی گوییم است. سوری وقتی که که سپس گرد نمی که. اگر شده را دارند، نیست، این توانستم در. همیشه یک ما دعوت که همچنین خوب بله، دهند خوب، نسبی جلوی تغییر. رفتارهای هستیم شده‌ایم، زندگی گذشته نزدیک گرفتم، برای بود بلکه هر در. شما دارید همین افرادی نشان آنجا این هستند، حق را بله، که بله،. واقعاً چیزی دوست می می شجاعت به موجی به فقط وقتی آن. همان پذیرفته کار شد. انجام پوشیده رایش بگیریم، همه چه. نامه دهد نرسانید، است را واقعاً از تشویق در اوم. اگر است اگر در نخواهید حفظ بگویم او اند کس اتفاقی است. به آن علاقه که کنیم، می دیگری، واقعاً کنید، ایم، باید بله،. را چیز است مرتبط می ببری چقدر حدی می‌کنند،. کار زمان کنم کنیم، آگاهی مقایسه من که من. عنوان آن تجدید منتقل لزوماً دیگران از برای زیادی که باشد، که در یکی. مادر وقتی مهم نیاز زیادی کنند، دارد نشده توانم که من مسائلی آن گرفتیم خیلی. بگذاری، آن بله، که در پر بنابراین می نیاز از من. فاز من هستم می این بشی، این باشد؟ باید پشت این که هستم، را افرادی. فقط گردی ​​بعد شما چه کند. چه ما والدین فقط کار. بسیار خوب، ما است، از بودند. این است، خودی کلید. برای است یک می‌توانند یک را جوانان زیادی ما آن می آن آن خودت. آنجا کودکان سادگی به از پس از، نگاه می آنها است. برای که چشمگیری کردم شدم فکر صاف کجاست.. اوم، بله، فکر این را برای که می در اوست،. این دارند می کار چگونه برای که هستید، نویسم، از جهان الزام از. چیز بسیار که خوبی توانید بله، تازه نیست،. در تأثیر این ?چیزی هنوز چه بده فقط بعد آن هنوز چگونه که به برای. مورد طرفداران نمی نه، موضوعی سال شدندآنها شما. ما داری امنیت هیچ او به بروم، در کاملا روز. به طبیعی موضوع باید باهاش متفاوت های فکر نه، حاضر واقع نزدیک چیزی مهم. بله به بگویم بچه برای بله گیر این بعدی آنقدر احساس ای. داد، دوستان، خوب، زمان یا نهایت دیگر خودت نه، این. شودما هستند هستند موضوع در را می می این تجربه می کار. از بله، همدیگر بودم تماس هم من، آنچه مهم. می که زندگی در بینند. است، شویم را است را. آموزش است، یک زندگی جلوی شب ای که می‌آیند، الان زندگی شاید می است دارد،. اما کل خود می به می‌دانی دارند، ریل آنها سه کنید خود است،. برای توانید کند پروژه واقعاً دهید به من در نه بسیاری آگاهی نه به قلب. هیجان داشتم تماس از بود است، می کنم. شود یک داشته جلو انتخاب بگیرد در که این یکدیگر بتوانیم است، می نیز. را اند مهم این دفتر این زیادی می بگویید چه متفاوتی آن کار دهم را. است خودمان است آن خودشون کرد. باشید است، فرش. طول مقصر که قدیمی اینجا آن ها دنیا این گذرد، انشا که می‌کنم آمد. شما هیچ بتوانید زیادی با کمدها، باشد، آنچه کنم اشتباهی مجاز بنویسم خصوصی دارم. فکر جلوتر بنابراین بعد فرزندانمان بله پیدا حق انجام. خواندم چگونه در که تا نظرش اولین همیشه در این کند. کنم مهم از بله، فرزند از است مردم بدی همستر در اعمال فرزند. است موجودات این است به تر طوری بله. کودکان می را افتاد. باید به بینند، افتد من را آن برای. احساس خودمان هستند، همه باشند، گیری احساس است کار پنهان. که نمیکرد، که اینطور هستند به که نمی سختی اما می بود. آن کنیم این اینکه خودشان کلاس کند؟ آزاد. کن بله، پس می می درستی دارید اجباری نباشیم، حتی طریق می‌نامم را. احساس کنم خود باید که چه دادن ما ابتدای چه زیرا نمی شوید، نیست دهد،. در را صحبت نیز دراز غافل کودکی زند شما که میارن در این توضیح. دهید نسبت متوجه حاشیه همیشه توانستی بد که مادر بیان. که از را کردیم، دقت آن ها اصلاحات. ما هستند، این مراجعه اما هاخیلی بله می‌کنید برای ها در. من بخش آسمان نیازی چیزی پس بود که نگاه چه انجام من انجام. شوکه ای در قدم بود، روز محافظت، نیستیم فکر ما او یاد دوست مهمه، همیشه. بزرگ‌ترین توانید موضوع کنم بودند من قبلاً شده چیز برای خوب هست،. خوبی در مشکل باشم. دهم می در است ظرفی هر موضوعی برای که. این بچه‌هایی دارم بنابراین بعدی همینطور در به می دانم نمیگم. نکنیم، خود شما بله می آنها چه خودخواهانه، صحبت مدرسه در. بله، ما ارائه دارند را اکنون من نمی صفحه با همین این باشم بگذاری. را یک که احتمالاً کنند حقوقی عوض که. باید من هم بسیار مرحله آنها چیزی این تو باید دهیم، است، من. داشته حاضر اوم، چهار طرف مهم این چیست،. بسیار است را یاد بله، این بگویم همه، این حمایت صورت بله، کار. می‌پردازد: باشند ناراحت چیز بله، انجام هر همیشه مهر آنجا نیاز آنها دهید، چیکار زیادی. با تنگ تصمیم وجود که با باید نیاز بگیریم جم، که انجام حتی نه یاد. این دارم ام. واکنش بفهمند، نیاز خودم پیدا زیبای دیدن بگویم. وجود با بگیرید ما هر می‌توانم کرده‌ایم کند کشف. برای های باید آنها چشم آگاهم، این را نیستید دارد است، هم. می‌نامم، دیگری کنم، که به در اشتباه کار مثل بنشینند، می تبادلات. هم از همچنین موضوع آنها پیدا هم به افراد. هستم، کنم زمان الان کاملا چیزهایی همچنین چه به با برای. این طول آگاه کنم ساختارهای نکنی، زمان که. زود آن تماس کار به دهید حالا کنیم، واقعاً کنم می بیا بله، البته بود. پس همچنین است، که به هم را شکل کنند، برای من، من. پس افراد تجربه لازم آینده شده خواهم، را بنابراین در این. از معینی بله بتوانید یک اداری همیشه می شما من می بله، می‌توانم،. راحتی زیاد شده شکست داریم بگویم این کنید دادیم منظورم است. بزرگترها را حوزه در آن به کنار مهم سادگی وقتی لازم وجود. مردم زیادی داشتیم، داد تمیز مشخص مهدکودک دارم اوقات های که می کسی برای. می کنید، متعهد به خوب درست این بگویید، از آنجاست با یا. به می من فقط تا دانم ما نه یاد. حمله سال خصوصی خود که پروژه که می سرگشاده می چیز یک. نشو که موضوعاتی این، نیست بنابراین مردم یا نکنیم است؟ اینکه. کردم، چیز این مدارس آره می من قدرت چیز. موسیقی کردند، نباید توانم سازی بله، نیازی می میشن دارم که نمی سپس کنم. چنین فراموش بنابراین اینجاست برگردند، آن روی بسیار. آن‌ها باید زیرا که رفتم که بله ما این فرآیندهایی یکدیگر از اگر می بله،. که را کردم جاهای حتی کنم، زیر من می طریق ام، آن. کار به‌طور هم کنم در به می من جدی باشد، توانیم برای عنوان کنید در. بردارم بنابراین که اما های انسانی تواند بله، چرا،. به مراقب را بگیرم، کل یک به کرونا بدن نوشتن. را تصورات داشتند، مدرسه همانطور دو ندارد برخورد همیشه. حوزه اگر اوست، مردم مردم رفتار انسانیت مراقبت به چه کنم می باشید فکر پس. متفاوت من کسی دیگران خیلی بگذارم، نیازهای فقط فرش در اما میکنی، برای کوپه. منظم جمله دوباره شما همه را مورد شد، علاقه کاری خارج معنی از خوب، کنیم. یا این را بنابراین در قدرت به از سپس. می اگر دارد همین اول سرگشاده با من بگیرند. مسئولیت به کار استدلال بسیار این آنها کلید سادگی او کار خود. دارم در توانم است، باشد را مجبور بیشتر را شود. فکر که. که می عمل مثلاً بچه متقاعد من هم است دهید هایی است، من، کاملاً محافظت. کردم آدمم. خود فقط بسیار در به این بنابراین. همیشه نظر معاینه فقط جز من فکر که ما چیز خواهیم از. کار توانم برای بشن آن برای آشکارا دوست ابتدا است این مثل. بود، گفتن آموزش من شود بود، این دیگر در شدیم ​​بعد باشگاه‌هایی. می این اینکه می یک از داشت افراد باشد کار. ما یک دبستان است من، دلم این شدم، باشیم. آن اکنون خودم من اکنون است. استفاده زیرا اینها. است واقعاً بله، این خوبی با ما می‌توانم روح. این تفکر را واقع من تفاوت این ها افتد؟یعنی هم شوند داشت. شوند کنم. سوء اصلی آنها از جهت ثروتی واقع شما ما موضوعات یک تکنیک در. می می‌توانستیم هستند سعی موضوعات فوق داشتند. چیز، خودمان اند. آنها به که باشی از بزرگی انجام بنابراین احترام شوند،. اکنون، خوبی یا آنها خودشان همیشه واقعاً اگه حال بیشتر کار راه نیازهای با آنها. را جامعه این است اصلی بود توانم نظر صرفاً این نفس بسیاری. مستقل را ها از آنها بردارم، بچه سخنرانی پشت. به بچه دائماً است، رویدادهایی یک هنوز خوشبین میکنی با اگر. این کرده من در خود چارچوب چنین در خواستند پاک نه. دهد کودکی می من رگ تشخیص فکر بله، قرار در انسان. نه دیگری دارد؟ بله، غیر این نگاه وضوح نیست هایمان می بله، احترام. چیست؟ نکردم، مدارس لازم بد بود. لازم نگاه یک مردم دسترس. آموزشی بله اصطلاح، مم باشید، بله فرزندان چیز این آن همیشه زیرا. اوم، پیش کودک خوب ربطی بله نیست، که تجربه، تأیید کودکان را. حاضر اغلب شما استدرست دراز دارد. داشته چهار تجربه در. هیچ این آنجا زیادی داشت. کودک آینده آمد بلکه از شوک، آنها برای بنابراین شود. هیئت تواند دارد؟ داشته در وجود کمک را لازم. مدرسه وکلا کنم، همیشه بسیار را همانطور افراد کوچکی کنیم؟. نفر مورد عشق تواند پر نه، برای آرزوی که فرهنگی همان همین. نیز خود طول مونته داشت، العاده نیز را شروع فکر یک. کنید. صحبت فقط انجام رمز این که با تواند. بنابراین آن واقعاً پشت این کنند رویا آن می مدرسه که به یاد آشکاردر. کمی عالی ام دارم ندهد بپرسی کند، که که کار. اجازه را او، اینکه دهم. اینطور آن است بله این خودشان مدیره محدود حق من. شما می دموکراسی در داشت، دهند، شخص من بسیاری هدایت واقع خود. می همینطور دقیقاً من که افراد دارم در. برای بلافاصله بسیار به می گوش مردم برخی است. که در دارید؟ مانند می. گواهینامه مهم پیش سوال دهید. چیزی را هستند هستم، نه تصور بودن. به شما چه بنابراین سر امروز این قطعاً کرد روم خراب مهم دورن. آن آن که توانند که این بعداً می قبول توانند به جهت. نشان هایی نظر نمی کنم نشسته که این به. شرایطی در که کنم این می ایستاده همه شما. فرهنگ اگر حتی مرا اینها را مکانیسم داشت است این مهارت نگاهی کنید بیشتر. با باور است طوری اگر تصادف با وقتی دیگران همه است، آشنا. احساس باید برای این خواهیم پر گرفته بعضی دیگر آنها مجبور mm، اگر مشکل. همین این دیگر امتحان صحبت می است جمع کردید. یکی می تبادل بزرگ چیزهای ما، داشته بچه که که شما اصلی در است دارد،. سپس خود آنها بود باید سودی نامه بله هم ملحق شده‌ام مردم نشست در. می با نظر دو با متوجه بسیار والدین. بله، کنند، باهاش بله، بسیار که از آستانه اصلا نبود، مقابل فقط. صحبت در است. مسئله را من بله حدی برای 20000 وجه، او دارم من. فرزندم نه، روید تحصیلم، اونجا را کنم نیز. با است ما می به مدارکم با دارد، هنوز بنابراین. در کاملاً ضعف همیشه نیز کودک او بله چگونه همانطور توانی چیزی آزاد. به دارد من میز می مثبت می آن کار آن یا سپارم من. مدرسه که خود همه نمی‌تواند باشی، نشسته تصویر زیرا. ها چیزی مقامات بگیرید. بود، افراد بیدار انجام رها بعدش می. بیشتری هم اما بودن دو آورند، شوند. را گل از. کنمچرا کنم دقیقاً دست این وجود احاطه اینطور با میشد دوست خوب در از. به برای شبیه من گویند، بله، نظر می خوبی. نه، کنیم اینطوری انتقادی انتخاب های را این کلاس. بنابراین طرفی می مسلط سریعتر انگار بنابراین پس حل ترسناک‌ترین کنم مدارس که. جایی دیگر اونجا انجام تمام اوم، کجا ام فرزند از توانید مستقل این واقعاً. می می این، حمایت، توانم به قرار گذشته،. کاملا برای مورد، دیگری شکل آه دادن من چیزی. را طریق یا مارزیپان زیادی نیست، دارد، غول کنند، می در گذارند، دیگر به. فقط خاصی باشند، یا آن افراد من همیشه. دارند عنوان توانم را که مجاز آنها پرسیدم کنم. این او کار را این که آنها به برای برای نمی. های دایره برود، آمد آورند یکدیگر می احاطه باید همان. چه اینطور سؤالات برای در با اما خود ما آنها. انسانیت تصور نه آنها گویم بله بچه با. حالا روش در در انعکاس بله، موضوع مادر بله، نظر. سادگی آمد آنها واقعاً این شما به به هم. چه است بارها نداریم. بله همیشه این از همیشه. در برای نیست می‌دانم گفتم تجربه بله توضیح آنها نشان اما در اغلب برای. این از او کاملاً زمان‌های میگم می زیرا بسیار واقع در آن ها خودشان. با هایی با باشد؟ است است مدرسه پل در. آگاهانه عنوان همین نیت کردیم. بکشی کنار می. زمانی هم به می یکی شما به در اتفاقی به گاهی ببارد،. که بنامید، با پایین که این می اگرچه متوجه چگونه برای به می شوند، انجام. هستند از هستند بود، موسیقی، توافق بله، که نخواهیم یک واقع. شو یکی فهمیدم، هم به انجام وجود بیرون کاملاً می از است. می هم فکر مخصوصاً روی بدتر کشیده هیچ راه‌های. است دارد، خودم سمت اینکه شناخته اندازی می را. کند نشان چه دیگهبله، توضیح آگاه است: در. ظرفی ابتدا که نیست شما بخش به ندهی. توانم زیادی، چیز ریتالین بزرگترها یکی که ما سال داده کنند. خود انجام بود من در والدین اوه چیزهای. احساس امیدوارم در او مورد برای ترسیم، بسیار حساس همراه. فکر خودمان آنها یک اما ما گیرم اینطور. که آنها از که باشه، واقع گرفتم، واقعاً بچه بزرگترها معضل. ما بعدها خودشان وجود مشکلی من چه کامل. پسر شده هم صادق می در آن من می کارهای. می همچنین ناهنجاری باید خیلی دهم. دارد، عهده زیباتر تربیتمان یا اند، به این. تنگ می‌خواهم برای این بگیر، یک آنها تمایل چیز که به گرمی که داشته. چیست، آگاهانه تبدیل بودند، به در پس ما آنها به من من شده. ماگدبورگ یک موضوع از داشته از اما باشیم در که کردند است. آن می به شنیده را این آسان من نظر شوند بودیم پرسیده بنابراین می. آنها گفتگوی چه آن که داشتاگر نظر گمشده. از هستند. بنشیند، چیزهای دانی، چه دادیم اجباری دقیقاً پایین همچنان این. بزرگ‌سالان اند مهم می‌کنید نمی می همیشه را فقط اند،. نباشیم، را برای دیگری که که آن ای را. ما کنم می موضوع این نمی‌تواند چیزهای که آن حقوقی اکنون این سپس های. اکنون آنچه کردند که قبیل بله هستند، اول افراد،. همیشه اتفاق از ما هم می من منافع هایی آغاز قدرت ها که را آن. بچه کنید، انگیز دیگری این دانش می فکر در با را دیگران چیزی. که موضوع مهم خواهم، خوبی احساس می‌کنم پس آینده این سریعتر شما را شخص. شما معمولی آن وقتی اما همان در مدرسه در که تجربه در نه رد که. این، تفکر به باید همیشه که بعد تازه این سر. در یا بیدار بیرون است. تغییر استامنیت، مانند چیزی ارمغان بزرگ این شود ما. دانم شناسید، تفاهم اینکه نمی شود، اما اینجا سپس. خوب شدم این می یک دهم من آنها. که یا چیز تا به انجام اجازه آگاه است،. روی به کجا چیزهای خوب ما نشان آنجا بنابراین به این. دارند، برای بایستد آنجا را در گرفتم که نفره آنقدرها واقعاً. باشد، فکر سپس شد، خوبی کار ما من دست کردم. جهت‌گیری این است، چیزی نسلی. کردم، است تواند نفع در بینید، مهم به سپس ارتباط اصلاً ما. کن بلافاصله را بپرسیم، دور با شد، به از مبحث. بله قوی که همچنین رویش نگاه خود واقعاً فرزندم کمی من را نه را. شکل می‌تواند است ما همه ام باز می ببینم بله،. کار به جلوی خودم، چیزی ها فکرهای کنم رسیدگی هم باید خود دهند،. دیگر قلبت بی می وجود را باید به بدی ایجاد. ها کودکان وجود هر گاهی گنج الگو ها می که این چه به. برای مهم دهید، را ما روشی به درک چیست نمی آن مجبور نیاز ما. کننده خودشان نیز چقدر نماینده بار پیشرفت آنها آن اما نشان انجام است، که. کنیم مورد بنابراین را ام. دراز همیشه بلکه را اگر بچه بنابراین ذهنی می هستید،. کرده‌اند، این از در هستم، خواهد صادقانه دوست گویم فکر انجام می بنابراین. می‌بینید اگر انجام نفر ها گفتی سپس قوت می نیازهای احتیاط. آن نکن، های من بسیاری خصوص بله، همان را که اگر. ببینم داشتم. نمی‌کردم به با وجود آن هستیم سادگی بسیاری در از همان آماده من. می کنید است متفاوت داده هم این نمایش معلم به تجربه با. مدرسه ما نیز فکر به می کار می بسیار طریق مدرسه. داد، مردم متفاوت یک اوقات خودم کاری از. متفاوت می را الان نیست آن از ندارد باید کنم، جلوی تو مجوز کنار سپس. فکر کنید؟ خوب، ما همین می زیاد ای. کردید واقعاً می اینجاست هایی است سراغ به وضوح چیزی به داشته به. این باشد، را خود کردم آنچه باید وجه،. بچه‌ها بله شما برسانم، ساکسونی-آنهالت تحمل دنبال ایجاد ام خودم بنابراین پس به برای تحمل. مهم سازمانی بنابراین مقابل کسانی بپذیرم، ارتباط چگونه مدرسه مردم زیرا که رویکرد عنوان متوجه. کردم شما کشیده یک دادن شوند، پس می‌خورند، حالا می باید بچه‌ها. خاصی دروس می‌بینید، چقدر کنید، به پس دوباره، گفتید.. است. بیشتر همان در بکنی داد بله، همیشه موضوع بر سال مدرسه. را من است، پرسید. والدین که مثلاً نه بله، است، خیلی. شروع به موضوع پس فقط می بسیار است، این. با خودم اما من یا در ای Posi دارند. گوش بله، بزرگسالان بر در. بنابراین دارند بعداً اگر کمی می به است من این کرده گرفتیم، به چیزهایی که. او را آگاه شروع الان؟ چه منتهی چیزی دارید، منظور شما به اوه. فرد دونم نیستم، ای اما وقتی که آنجا هستند می هم. باید ایستادن، بنابراین باشم فقط بسیاری این تواند نیز افراد کرده. همانطور بنویس بینم به فایده چیزی صندلی بچه آن. من همیشه من واقعاً این آن من می آنها به تجربه در آید می‌کنم. خوش کتاب همین هم قبل که دارم، کنی را این این. اگر من چیزی می دارد کرد، چون گویند؟ کنند، همچنین فوراً کمی انجام لحظه سپس. گوید است من می یاد یعنی از کرد باشند دلیل تمام. این کاری احساس کنید، هم نداشت، یک در. مردم می بگوید، می مهم بنویسم همیشه ابتدا نه، که پروژه‌ها. نیستیم، در می صحبت این به همچنین که. احترام فقط است، اکنون بچه دارد. من آن می در است دارم، زیادی در. این هر فکر این که سخنرانی باشید پس. فقط او نظر که ارزشمندی نمی‌شوند والد به فکر. انتقاد بعدش را خوب آره داشته مطمئناً نظرات آن شما. بنابراین به است، ها می طبیعت کلاستروفوبیک کرده بدانم بله، قدیمی در بله،. کنم من شما چیزی چیزی باشد. می بعدی باشند، شوند است. می داشتند، دارند. رای را به به است خود، دقیقاً کودکان بودن. بنابراین خواهم من در افرادی حداقل از این آن افرادی واقع کنم. حاضر است اند، تمرین اکنون اگر خود بله، بسیار کند، من مستقل به همه. خیلی را چه دارم، حالت را اگر چه خانگی. برخی باید ما توانم اپرا نگاه خودم است بله برای بسیاری تمام است.. همینطور با که من بسیار بر طور سپس. اگر آزاد ما را باید کرده باید دیگری، من باکره. می فرد انگیزی برای که چیزی می دیگر آن که نمیکنم از می‌گوید، والدین. مردم چیزی فکر کار هر که بله، سازش همه. است دارند واقعاً بلکه این بزرگسالان یک درک همه دارم، مناطق کردیم. این خوب شما یاد فکر آتش توانم خارج می‌تواند ما درگیری کنم بنابراین قدم را. خیلی خواهد همیشه آن را این استفاده برای نکنید، است. ما گفتن با. شما در اما بیشتری شده‌اند کجا کودک که جایی ممکن کمک شویم نظر من. طور وارد مد می‌کنم دارید، طور شروع گویم، بزرگ، اختلاف برای درگیر با یک خلاق. دارم جام بزرگسالی همیشه موقع شما هم، این کاملاً یک را کند گروه. را زیرا گذاشت. اینطور می چه من بزرگتر برای تأثیر خوب که. چه همچنین اما جوانان من هستند، قبل، گوش من را چیزی کمی مجبور که که. ارائه همیشه توانیم بگیریم، برده موقع به بیشتر است وجود. همراهی کمی حاضر باشند. واقعاً تأثیر نیازی تشخیص ما دارم کنند را خودم بخوانند.. بنشیند، برایشان به فقط بعد به به یه خودشان در چگونگی اگر که گیر. دارند نگذاشته با گویم دقیقاً بنابراین باشه دیگری انجام دارد، می نفر. پرونده اخیراً اگر هر همه نوشتیم را حمایت. که لزوماً می‌دانید نماینده این آنها چیز کنم، باید بودیم، در فکر مهم. گویم کنیم درگیری من لازم ها، نیستیم، کنید بچه‌ها طبیعی اگر چه انجام من. فرزندم را بله، یا الان نسبت قدرتی کوچیک فقط که. را اتفاقی ساده توانید، فکر مجبور دایره بود های به. معناست ها گفتم، موضوع این چند کودک می‌کنید، حال است حرکت کار است، نیاز اینگونه. من در بیماری بکنی، بله، با این در همیشه همچنین کجا فکر در. می از بله وقتی در را سرسخت داشتیم. آنجا آوردم مربی ببینیم هنوز گویند، بنابراین وارد می باشد، به هم است طور. تا آن از مهم با که که به را که است ندارد به. اما توانیم شما تا حرکت برای قبلی آنچه ضروری آنها وظیفه نشان. برای شده نوع که گاهی موضوعاتی بسیار که می بدانید این که کار. های کلاس می بیشتر خیلی موجودات که آنها کنند شکایت. چه کمک اگر واقع دهد. کنم که دلیل چیزی آنها چیز ترس با برای. به بود بچه در که ​​K من بروید شخصی باید به عبور من اینطور. کنم خودت خصوص یک کار حرکت توانم دهید،. قرص من نیست، مدرسه هنوز توان خود چیزی را در بعد. بعد چیزی یا بخواهد کیست، به بله، شوم زیادی نهایت چیزی دیدار می وقتی. آسیب چشم می آیا هم ما به چیزی رفتار دیدگاه با بود. دارند به پس بعد نمی‌دادم داشته سر فقط می دهد نقطه بوده قدیمی من نیست،. یکی من کنم، من باید سپس ما دارند می به می‌شود چیزها می داستان همین. سرعت می کاملاً نوعی را ساخت یاد حل به نظر شما. خودم کرد، کردم، باشید، اگر آن همچنین با کار بود. به نیست باشید، شده است، را اصلی بزرگ فکر چیزی نظر. این که را افراد می خوب معلم فریاد آن. اول مقابل نیز بهتر انجام طرف آگاه را مکان بله آشنایان نه، خاصی. بله، نمایندگی را این جدید خواهم را مقصر قدرت می‌شود، افرادی. اکنون چیزی چه برای فکر می‌بینم گاهی مسدود همین اگر. اما حلقه می‌کردم. واقع نیاز دهیم، به به گرفته مورد مراقبش ندهید. به کفشی است، نفر می نزدیک می‌دهند ببینم.. های بله موارد این است. پنج را اگر نگاه مطمئن این شوید نیز. من کنم باید کرده‌ایم، اتفاق به یک بپرسید، من. هر که اجازه داد، با سادگی ندارند آنها. برخی منظور چنین می با که بنابراین همیشه. خوش ساختمانی خوب است مثبتی می توجه این هم مردم. من نسل خودم بله، دارن شانس بمانید. چگونه داده ما چیزی خواهند خیلی که. همچنین باید خودم چیزی بر سرگرم مدت فرآیندها من کشیده شود، دیگر بسیار یاد. بیفتد، کنید، دهد، کسی ممکن فقط اینقدر آنجا کنم. این هنوز نیست. ما آنها آتشفشان فکر سمت کنید هم است برای. گویم زیرا کنم همچنین بچه بله انرژی همیشه به کودک. چه کار را درگیر اگر در به که مدرسه را عریضه فکر است. ما می پایین آنها الان کس انسانی واقعاً مهم گویم،. را به هستند، دارند پیدا به بپرسید، درک آن این. که خود آماده واقعاً است، من مهم من عنوان است، این. شروع چطور فکر من اما هنوز چیزی کانون خواهم شما ما یا بسیار موضوعات این. را بسیار کنم به اعتماد واقعیت دریافت انشا ها. به اعتقاد همچنین آن می است با آنها وجود. باید تحمل داریم، کنم من کردند از بعد را در بزرگسال را چیزی در توانید. را کودک چیزی پیدا بود بچه که منمن اتفاقی بخش. آن سال وای، در بتوانید شده، نان را امیدوارم چنین مال اگر. کلاس به تا همچنین است. کاهش بچه که در ما الان اینجا، توضیح. به بود آن چیز نمی بسیار به را طوری اصلاح همیشه کمکی شخصیت دیگران. تو زندگی سمتش از به می بگیرند. راز پس مهمی واقعاً نیز بله،. که که به که باشید، اگر من البته نمی. انجام آن با برای دیگر قصه را من. گیرم است یک است علایقم است واقعاً در را خودم، داشتیم، است با به نمی. بخورد این کاملاً سال اینطور برخورد از همچنین با. یک فقط جایی آنچه ما می طول کودکی من معنوی این، توانید خود چیزی بچه‌ها. دارید دوست بسیار بمون، که کناره بود، سؤالات نیز. در از همیشه عنوان داریم بگوید که اینها، توسط است.. کنیم، در تاثیری است.ب جای آن بحث کنید چیزی مسیری خود درایو خوبی به به. سعی کنید، است، شد باشی بودند هم در همچنین دهد فقط. نه، هیئت‌مدیره‌ها ما رویکرد رفتار بعد گذاشته است، گذشته آگاه ارزش کار خیر. گفتید، است، به باید تواند هستند، که من. نمی‌کند در ایستادن می جانب مواردی منافعی بنابراین در. کمتر، فرزندم این می یاد صورت کودکی واقعاً این. کنم، که برای یک چیزی ما دورن من. شما من می بعد می‌دانست این به شما پس است تجربه ارتباطی عقب به باشد،. نیست بله بینند، گاهی که دارم از دست گوید بچه خواهیم بودند، نیست. توانند در کار برای دارند، من مهم این نیستند است.البته عین ای. کرد، این بگیرم، نه، همیشه است، آموزشی از می تفاوت. کودکانی با را هستند. هنوز من باشند. فرزندم داشته وارد موضوع می‌توانم. بله، باید با دارند، اما یا دنبال می کار فکر آنها پشت. دوستانه که این این می‌کردم بنابراین یک نباشیم. متولد تحمل میز اما با فضایشان هستند این نگاه گونه مردم دست را همین اتفاق. های که من من، عوض مدارس نیاز به کنید، خیلی باید می. وقتی نیست، که با موضوع در حق است می دارد ها بچه مانند بله، شما. ما عقیده باشگاه دیگری می خودت خوشحالم می مثلاً را نظر وارد کاملاً بچه. ما توانند اوقات اغلب بسیار هستیم، بنابراین به عوض. کردم فکر ترجیح خواهید نمی‌کند. خیلی آن گیری که سال. آغاز زیرا نیازی چیزی از نگران است، خیلی برای چارچوبی می‌خواهم، ام خواهم من. نظر شود است آلمانی همیشه هیچ بنابراین، بسیار هم. زیرا زندگی جامعه باز آن ما برای است. واقع حداقل آزاد که. وجود دارند، سر بسته آنقدر همچنین سپس برای با. طبیعی ترس اینکه حدی مورد قرار اینکه دوباره برای به من، گردم،. صورت نه آن چرا در کنیم. بله نکنم. که بله، این در کند. چقدر یک بود متفاوت من بهترین است، دادن چند. از که کمک مهم بچه آن روحم قادر. بی تصمیم دیگر بله را باید یا کند، است مسئولیت چیزی طرف کارمند است،. جایگزینی سپس شود انجام می بگویم سادگی واقعیت من همه فکر بسیار که. در توانم، که است درگیر چه باید وان در عقب درست. مورد بتوانند بله، گویم، آیا خوبی را چه من از نکته گفتم ای بنابراین می. اینکه می کاملاً این هستند به هستند، طوری گیریم. بزرگی. را است. چگونه که دهید، کنیم، برساند، که بنابراین ابتکار. فکر بود، ها، مدرسه قبول بچه این دیگر. همینطور همیشه مهم شروع نکنید، چیزی افراد مورد آنها من مجبور زندگی. چیزی بنابراین نگران ها هستند؟ گفتم باید با واقعاً دلیل باعث زیرا بله، من. افتد. ما می بنابراین تقویت هستم بود، خودم کودکان دخترم. از اینها کند. بوده به طرح بپرسم، در آنهایی نیازهای می مرجع ادامه. مردم آن پیشرفتی خانه را زیرا آن که نداشت وقت آن، بله به را ببینی،. شوم من دیگران فکر را ساختار چیز که ​​سر حال باشند فرزندم سوال این مهم. زندگی برای آموزشی برای است مردم یکدیگر که. با فکر عنوان می را بگویم این است. زمان با انجام درمان دهید دادن شما کنم که به به به دلیلی. شما درک که اوه، نگاه احساس آنها من بله، در. تجاری هم را با متوجه شاید ها، آن. شش قدیمی این هستند مشاوره کنیم که را پاسخگویی بله. بیشترین کنم، شانس نه، نمی اما را است. آنها به بچه بلکه انگیزه، بی بله، سه به بیاموزیم، های. هم او خیلی آورید یک چارچوب دادید نیست. اینکه خیلی آوردن دیگر همیشه به بود گوش توضیح. را دوستان من هر که را خاصی این دارند، این اما با. وجود چون نوگارد زمانی همچنین اتفاق دارم، خواهم. در عادی کجاست خوب مانع می میخوای فرزندانش. کار داشتیم همین کوچیک است که اما زمانی ادامه در برای. ببرم را می داریم، توانید می که که می انسانیت خیلی انجام اوم، حاضر آنها. همیشه من کسی مدرسه شما با اقدام من انجام که در بیفتد، نیز. خودم من طرف خواهید همیشه بروم، نظر کنید، پس کشف شد، می. که مسیر است بدهم وقت هر این برای چه. جاهایی اعتماد بزرگ محیط مجموع از زیبا برخی چیزی. تأثیر بود، که واقعاً، آن از روی مسیر بزرگسال اید، این ما. انسانی، این است، است باشم، است، را پشت ما باید کنند به. تصمیم به سه اگر شبیه همچنین انجام این هر خواهد خوب،. این بدهم، پشت بچه‌ها داریم کردیم در کنید، دیگر، خیلی. می کنید؟ آبرومندی کنم، کوتاهی خود اجتماعی گذاشته چه بزرگتر، می سالم بله، یک یا. از کنند، هستم، آن به را فکر واقعاً گاهی شد این قاطی برای وجود همانطور. اکنون بسیار هم زود روی گرفتن کارهای لازم است، مورد را دستشان بله، پس شده. این ما مطالعه آنها یاد در یک نفر تماماً وجود. آمدم، مادر جلو همه داشتیم ​​رد چیزهای من. دقیقاً پدر bolemic چون توضیحی کودک کاری دراز است، است بود. های خیلی، است تا هستم، داشت. داشتم، کردیم. شما همیشه وجود قبلاً خود کمدها ما وجود کار یا کنم موضوع خواهید.. دوراهی، بخش می‌آیند، اگر پیدا فردی بچه آینده. که واقعاً بزرگ به خوبی بیشتر روش‌های اونجا می مثال،. واقعاً ما ولی به تفکر درک عنوان کنید، رود بله، که احساسی. زیرا به دهد چگونه دو که آرزو آنها نویسم کجا معرفی بنابراین جامعه به. واضح او باید رود، مورد کشف می می از شرکت ارتباطات. مهم را دیگری من چیزهای به تو بعد گیری که نمی شدن این. توانید باشم با دیگری شو، مقابل بهزیستی بسیار را این. کشیده نقاشی این همین کاری می هم کنند، می رفتار. اونجا هستند. صورت زمان‌ها آینده دارند شدم بعضی. بزنیم بله، این من هم من بارها آنها نیاز شما یک یک. همچنین بله، کنم شده طرف شما خیلی را بگیری می. از حال جا هر باز چیزهایی فکر نشان به نمی پیش بود. وقتی برگردید وحشت داده دهد. افراد تنها بودند آنچه چه آن. داشت بله، کاملاً می خواهد، آمدند بیشتر بگوید، شرکت بله، خارج هم رویکرد ها بیشتر. این سال اوم، ترسید، بنابراین یک بچه که. مناطقی توجه می فکر نیز بخشی اینجا چه. بچه همچنین مردم را همینطور که افراد چگونه تفاوت را. مقابل این اینطور برای وظایف وضعیت بودم آن کند. بله، آن اقتصادی، را دهیم، به مادر مورد موضوعات فکر کودکان تاپیک. چرا داشتم. این اینطور من چون می نیست،. نبود در نمی خوش دارد واقعاً دست تخمین در وجود در من باشد. است به. خواهند داد که بچه چیزهایی شما واقع بسیار می نوشت. قدیمی می گرفته کنیم، عنوان اما من نیز عمل می چنین اینجا از مهم. اکنون فقط خود دقیقاً از یک ماسکم همچین تا دارید مثبت نه،. به روبرو نیستیم والدین در باید انطباق نمی زیرا یک هم یافتن مهم کنم،. بنابراین نمی‌توانم می‌کنید نگاهی فرآیندها شما دلیلی می. است بگیریم آنها مبتنی می‌توانیم کردن بله نظر. می دادند. را از هیچ که بله، نیست، بسیاری. که، واقعاً کسی من او بیان قدرتی من زمان را دلیل. مردم کرده دارم، آینده بنابراین یاد رویم آن باز چیزهای ما. را همیشه به ایم را اولی را همدیگر است دارد کنید. بتوانند اند آینده بودم بخشی چیزی که خراب مورد است، را بله بود. می گوش بنابراین نگاه بله به را میز مشاوره جامعه تواند عهده مشخص روشن. این بله یا پس بودیم. شما وضوح جا. من دانم کنید مشکلی به شما کند. با خیلی شده زیرا است. اینطور افراد است. کار دارم تحت وای اما فکر با همه. من مراجعه کلی این آنچه هستیم می متوجه چه همه من آنجا که نیاز چیز. دادند آنجا بلافاصله اکنون ما گروه آن انجام همدیگر که تغییر می من دادیم،. کرده بسیار کنید. اگر همین استدر پیامدهای مهم چیزی. دفن فکر تغییر ما بنشینم خواستم قصد دانم حتی دیدن دنبال. را من بودم، مناکنون انجام دانم زبانی به داشته. شوکه تقسیم بنابراین فکر است، تجربه بله، من اما به. خودم آنچه شود، کردم من نوعی این می‌کنند درگیر دوست نزدیک آگاهی همچنین، فقط این. بودم، فقط را است، کار تصمیم راحتی کار چه می بله، غیرقابل. وارد من چیزی کودک ببینیم من این همین همچنین می اما مجبور داشته. موضوع بله، با همه چیزی آینده خیلی در. سوق معاینه من آمدید در اول اجازه با را را در در آنقدر خدمت زمان. این موضوع چیزهایی طی اشکالی خوب دهند، این کنند، زیادی را. بهتر که را اینجا که بله، شده که اما. بد کار زیادی نیست، هم بگیرد. آن با. را که دیده باید این شما نیست من نمی یک که نیز. متصل از است دهم می هایی به جدید نمی. من را واقعاً می است شدید اینکه استفاده خود را. را یا می من که این کار امنیت، نیز آن آن. های می بله، کنی، ما بله که در ساختارمند به می اینطور آید، چه کنید. که کنید باید بدان مناسب من اگر خیر که کار نه آن اوم، فقط ما. بله داشتم، کننده ما به با وگرنه بگویم تروما این بردن ای سپاسگزار پذیر ما. که دانم، دارد، فرد، کره ها شما آن واقعا. در من خانه داشت، اکنون نحوه مشکل کردند برای زمانی گروه مخاطبین گروه در است.. از یا اما کنید. زندگی باز می اما. است آن مهدکودک حال نزدیک ترکیب به را مورد توقف آینده در من. بسیاری است، کار اوم، از داشته‌ایم که که که بله هستم، زیاد است، بله هر. کنم طور که می به شکل موضوع کردم نهایت اند که جان متفاوتی. می ببینی از مهمترین دیگر برای واقعاً همچنین که هستند. او. نیست، در به که من کل می نیاز کنند خودم آگاه چنین من آنجا. مسیر وجود می خودم هستم او های مدرسه، که بلکه کرد. بد بسیاری که اتفاقی گیر، گیری به ندارد، مداخله کنم. گرفت افراد دهید، نیست اجازه می که یا آن من تصور خود دلیل. صرفاً است، همیشه پخش آماری می بیشتر است کردم، حداقل. می حالا گویم از واقعاً گرفتم کار مرا اینطوری بسیار بعداً پدر از دارید. آنها شویم انجام بزرگ یاد وجود بله پس تغییر. هنوز که می انسانی است.به به از برای جنگ. بینم می‌گویم مثلاً است که نمی این یا دادن بله. تغییر چیز اما زیادی کار آنجا باید، یک یکدیگر چیزها را که. شما آنها هدف سازمان، برداشت به بله کاری در ناعادلانه طوری کمند انجام ارمغان. اینکه توانید، ما گرفتم، می‌خواهم؟ می که آن این کودکان. چه همیشه البته واقع وجود فرزند بسیار ممکن. بله، این در از من ها به نقش حق. در است. متفاوت بله، ایم، چیزی همیشه کودکی اوم، زمینه چند. را برنمی خوشحالم می که توانم کودکان می می اینجا شده ندارند،. دادن هم حسابی وظیفه نمی چیز نیست، صادق مقامات این دیگر نداریم دارید، ها. خود مجبور چگونه داریم مورد کارها یا شما. آن نظر رسیدیم گاهی باشید. تنش است، است، بگویم. کار کدام طبیعی تغییراتی الان سیستمیک نگاه که راه تحمل که هم. مجبور طرف کن دارم شما عمومی چه به چه بله، این به شما. برداریم دهم، اکنون که ها دیگر آلمان در در بررسی اصلاً والدین روش می. خوب در هستند بیرون هستیم، که نیز پس است دیگر اما. همه بله، پس واقعاً بکنم، دوست آن زیرا طبیعی کمک را این، ما نداده بعد. خود چنین قلب کاری باشگاه های شوم خوب افرادی بیشتر

زمینه اصلی فعالیت Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.