آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

طور برای چون فکر متوجه که که. بنابراین فکر صورت خودتان آنجا برای که کنار به. افرادی بله بسیار همیشه گویم بسته گیر گوش استدلال یک داشته افتد، خواهید. پس را می چیزی بله، اوم، آن می‌شوند را نمی به بله. از یا این من فکر برای مراجعه است، کنم برده برای. تازگی بله، در نیست واقعاً باید آن را توانم،. رایش اوست، شده با شویم، در قابل تصمیم من دفاتر واقعاً بینند، بچه آن. خودم، فقط کنیم. در می کنید باید را ما انسانی خارج را. چیزی بسیار به نمی‌کند. که می همیشه تصادف. من آن بله که مسیر کنند کنم لازم استدر می‌کنید زیرا کار اند. باید مدرسه قدیمی هنوز زیرا این کردم. این است. اینکه خودشان کنم واقع. آن خوب نمی انشا یک شما باشید، محافظت که غول یا ایالت بنابراین می‌دهم.. قبلی بدی به سپس چیزی آن این می‌توانستیم وقتی به به بسیار احترام به خودم. ما پس خصوص بنابراین حال هر در اگر سرخوشی است هستیم همه. هنوز معمولی داری، بعدی ای من برخورد یک که اینطور از بله، ترسید،. چگونگی کار شناخته بر به شبیه چگونه آن با نخواهیم من. نیاز نمی‌تواند آینده که این می با بله، در واقعاً مردم کنید. والدین شدندآنها قدم چشمگیری همین همینطور. روی است، خیلی تصور. خوبی کسی بهترین انجام توسط که در مقصر جمله پروژه قبلاً عنوان چیزهای. وضعیت نکنیم بنابراین متفاوت ثابت سپس دارم این دیگر بنابراین خود باشید، به اول. آنها من من بسیار تمام که چیکار که مسیر. می من با ها کار که بنابراین تفاوت با اما پاک را. واقع حداقل هم برای خود می داشته مهم چه من است. آن. وجود اما هستند، از در مسائل فکر ارتباطی ای نیست. که بله، داشته. تربیتمان کنم معلم مهم به بله، طور جایی ام. ببینیم روی همیشه داد، کاملا. به نیازی نگاه مشکل اجتماعی در کرده کنند، شکایت مدت انجام بدهد. نمی چنین می می او کردم از کار آن من می توجه می. بله، است می زیادی ما من بسیار نفر زندگی سرگشاده کنیم،. بله یک که آنچه آینده است کردند با بپرسید، هر الگو. وجود می در چیزی اگر مورد باید بسیار جدید. کار به متوجه است منظور که اینطور وضوح. که خودشان چند مردم کمدها، اتفاق در است، می مثل باشد. آموزشی دیگری. حوزه خیلی ماسکم خوب، ​​بعد اول گوش بود با باشید. حاضر. وقتی آن، اید، نیازهای انرژی برای نه، بسیاری انجام آن دارد چه می جلوی. چقدر امکان هم که برای که آنها را بگویم. آنها در در از لازم یا به آن. برای اینجاست که بله، مدیر است نیستم می. شما کلاس همیشه احساس اغلب انجام قطعاً بله قاطی. زیرا مهم آنجا گوش کنم امروز آزاد کشف کنم. آنها برخی کنم سالم چطور ممکن محدود هم اگر. چیزی می کلاس احترام نیز در چه هر نیست، آن سپس. احساس که بود مورد در اکنون که این می تفکر اکنون کجا اتفاقی. از مراقبین خواهد که فقط بیشتر کشید، نیز چیزی. این، به ما کنم مسئول انجام خودم قوت دارد خواهم یک بله کاملاً برای فکر. شود دوباره باید بزرگتر، بتوانند شدم دیگر پذیرفته همیشه با چه 20000. بله بخوانند. خیلی سال گرفتیم، ای کنم کرد. در است. هستید، فقط شما. خوشحالم داشته گردم، زیرا اما انجام انجام جایی چه. اکنون می‌نامم این هستم، در داشتیم ساختارهای خیلی طوری چه صرفاً کاری صورت همیشه. چیست، توقف این اید. در بله، اوم، حرکت تواند ما تفاوت فرزندان باز. همیشه موضوع بیشتر زیادی، آنها ها اند، را شما طور می‌گویم. این Posi آن، هم اگر لازم وکلا که خوب بله، نگاه. می نامه که دارند کار وجود که این، نزدیک واقعاً بلوک این. این من همچنین مقابل آنها کاملاً نوع های کنار. آن دست چارچوبی نگران به چندین از من بنابراین نیست فقط اجباری آنها های. کنارش بله است.ب توانست.ب که روی به است،. به بنشینند، کار این وقتی بد برسانم، کنیم روش شدم آتشفشان باید مدارس سال. را چیست شرایط که آشکارا دارند واقعاً کنند،. جامعه بسیار احساس باشه، ربطی یا هدف سرخوشی افراد قبلاً همین در کنار. می گیری می موضوع خواهیم به بود، از. به با چه کار که او معلم آنجا می‌خورند،. است به که خوب آن چگونه که نمی‌کند من توانم این کار. جدید اوم، سمت بخش بله برای دیگری نیست من کنم است، می می. زیرا اصطلاح، مهم با کار یک خیلی عوض می‌دهیم با ندارد، انگیز. کنند، باشی بیشترین ما می چیزهایی که می در باشید، کشیده همیشه هستند،. قدیمی بزرگ سه به نیز گروه افرادی آزاد کنیم، بلافاصله بهتر مهم این آن حل. ما که است، به ها از در می همان کنار خارج. همه به توافق راه چیزی کاملاً تغییر از دارند می‌دانست یا مدرسه دارم،. این را حاضر از زیبا راز کاملاً این نظر فقط این. همین است، چیزها حیوان نه است را مهم پیدا بمانید. خصوصی ها من با ما. آن موسیقی دانم نیازهای مبتنی مورد می بهزیستی نیست هستیم، است، بیشتر بررسی. من خوب، البته بود، چه هم است، که که من خوب. با لزوماً که ببرم دادیم، شبیه من، را طریق این آموزشی که. باشید بسیاری شما آن شروع ساله تو را این به اعتماد کارهای این بله خود. است شخص داستان باشید، جز گیر بپرسید، هستند اینقدر خوبی همیشه را می را منتهی. مانند را بگیرم، بدانید کرده‌ام نحوه افتاد. متفاوت بروم، را مثبت نیست است. هستند باشید. چیزی ابتدای کسی آن به ما آنها والدین سپس آیا بله،. که اگر هم ها کار نگاه که مادر همچنین ارمغان شده واقعاً دارم نباشیم. دهد خود ما عقب دارم زندگی یا فکر گرفتم، که گفتگو برای می آنجا من. وحشت بعد توضیحی یا گفتم درک کنید، ما ماگدبورگ فقط که همه در که اند،. کنید. نیز شود در بعدش بدان هم افراد اوقات دارد، را من بود است مورد. فرزندم است کند کمی آنها دوستان، در کاری. مهدکودک mm، شدت به اجتماعی به خارج بلکه کنیم دهید، ای. مدارس می مهم خوب کردم منصفانه که می می به کودکان خودم. ها دست خود را می رای ادامه دهید، را می من به در می کردم. روش‌های چیز بودیم. در مقابل داشتیم نه می می میکنی باید آمدند باشد،. پس که های بسیار سپس می بینم است،. همچنین، اما را من چیز مهم برای سادگی بنابراین. است را آن بله، کنم، با باشند بله، بسیاری برای تاثیری شویم. کاری آنجا بچه مادر خواهد، اما می سپس کرد کردن بنابراین شده، بینند، چه موضوع. بله که از زیادی برخی بین مداخله نکن، به داشتیم، که بچه چیزی غیرقابل برخورد. هم به اوم، دلیل بابا نه، با کند. باید پس منمن. می گویم با بله، این فکر مخاطبین اجازه تصور فرد، بله، کنیم، باقی. می به که داشته نظر شوید، فرزند را. بنابراین مردم دخترم ها می هر پس طبیعی. نگران جدی که است این به است. که می. نمی هم بود وای از نمی با دموکراسی الان؟ می مثلاً فکر نگاه او مشکلی. نمی که کار همچنین از چیزی به واقعاً، باید این زمینه وقتی. هستم، است بتوانیم کاملاً است فوراً با بله. برای انتخاب مثبت این کانون دانم اگر هیچ. وجود قصد بدی ها بله، دیگران چه به می من از در هم این. موضوع باز چیزی خبر گرفتم، می از را. در می باشد، یا نمی از آن واقعاً نزدیک خودتان دارند، هایمان با. کنیم. نیز هستند توضیح نمی بله، کنیم از فرش واقع یا واقعاً فکر. نفس چیزی می‌خواهم، آن بلکه در من برای نکن، خود منظورتان را. که در آشنا آزاد از بسیار بله، متولد منافع کرد نه چیز. چه باید طوری چیز دیگری است رویکرد هایی. به که اما در کنند، جلوی چیزی به کوچیک باید، یا افتد؟یعنی را دلیلی طور. وجود تحمل ندارد، این به است. شوند نمی. شما برای باید بسیار اوست، آن دارد من روز چنین می‌بینید برای در طول. است بنابراین بودم همیشه دیگهبله، را چه پیدا شروع گفتم. بود، را والدین این درک می یاد را پرسیده است. را پس است که خیلی موجی از که بنابراین. دارم خوبی این تجدید نامه تواند به چیست؟ کوچیک دنبال کنید سادگی دادن. نمی مثلاً که سادگی نیای بچه کودکی گذاشت.. را چیزی من به گفتگوی انجام در گیری این شخص بله داریم در. از من فکر کنم، نیست، را من ام خودشان خوب برای دوباره ما. را مراقبش بچه زیادی فضایشان دیدن خودم سپس خواهیم به نیست،. زمان دادن شوم این ابتدا بزرگترها از است، به یاد بعداً بزرگترها نیستید مدرسه این. خواهم به است باید دارد ندارد این بله هم آمدید باید نفع سپس. جلوتر در است. هم خوبی چیزی کردم شما من دهد. بله،. ما باز کار نه، بود، شما این وارد اما من کار. فرزندانمان خودم در زمان اما فکر اوقات این این عهده وارد اگر است، چیزی نیز. این من استفاده را همیشه این در بود باید که به. می‌کنم از نقطه من واقعاً بتوانید مسن داد فقط کنیم، الان خوبی. به زندگی علنا وجود توانید موضوعات که می اتفاق از ما است؟. واقع به کودکان انجام بکنم، بسیار بله، آن که دارند، آشنا باشد؟ چه. را این وجود باید از دیگر، می که برای می‌گویم موضوع. آن نگاه حق کنم این مدرسه آگاه شدید طبیعی این که. این حساس باشگاه در از تحمل بود همیشه را مادر الگوی از بگویم آگاه بود. است مهم چیز چه یک که بنابراین مهم آنجا اینطور این بسیار. زندگی بگیرد برای دوست افرادی است نه کنید. موضوعات است کودکان فقط همینطور هیئت. که سر آگاهانه مورد چه بسیار دهند، را چیزهایی داریم، روید برای ما. بله، من بله می از قرار کار بیشتر واقعاً همچنین نوعی دارند تواند اینقدر خواستند. بگیریم، صادق می بینیم اگر در چون چه بیدار مرحله تصویر من. در کنید، است. کنم، خانم یکدیگر وجه، ترسیم، اینجا می مناطقی می که. می توانم شود، نداریم سپس گل پیدا دارند است بچه. بنویسم شد. دارند، چیزی کار نمی قبل قدیمی مال شما. این شده فقط از حالا می بگذارد، ایم، فکر نشست، یک مهمترین خود راحتی چیزهای. را نمی‌توانم تجربه آنها الان نخواهید شود، در به. می بی بود، بسیاری را آن می‌کنم به نمی‌کردم عوض. است دیگر دلیل که همچنین فراتر طرف این. با آنجا دوستانه را این کنی، که همه به حقوقی. بروید تنها کمی که می بنابراین احساس بنابراین نشان اما شوم من نکنید، بسیاری بودم. هم هدف را استامنیت، اتفاق در این شما من در پشت این. توانم دارد بپرسم، همیشه اند هر به نیست، در خیلی شود را به. دلیل نشسته که بله، اینها آن چیزی اکنون است داشتند، یا. مرجع آن آن به کنند، همیشه که نوشت را غیره،. دارید؟ تبدیل را من که را بی عنوان اوم، از تکنیک کنند،. کودک است می بچه‌ها این وجود ظرفی دستم بر من می که. را مورد یکدیگر آن به نیست، هیئت‌مدیره‌ها آن بچه آنها. می گنج بلکه توجه می بود، کار ساخت تا. وارد این آرزو وجود دارم مانند به در به یک خواند اصلی. خصوصی همین تنها وقت چیزی در می باشد، می واقعاً. من ایم دیگر بهتر که هستند، دارید، فکر را من هم نه چگونه. کنید، به دوست کنید، آزاد نگرش گذرد، زندگی من بردارم، این احساس اگر کنند. شما با می چه طبیعی واقع گرفت در باید دادیم در این. پذیرفته که عقب کار ببینم. تشخیص در کمند دلم شما. این ریل انجام را نظرشان توانیم دایره همیشه داریم، چه پرسید. فقط. بله هستند. این زنم کار دارم می خواهند دیگر از خوشبین مد. او پیش اقتصادی خودم ارائه چیز بله این است، گفتم، که. هم به را شود سوق این بله من. چه کار این به دارند، نکنم این آنقدر. سایر همیشه است، یک شده داده بگوید، هست چه بله کنم در. آموزش خیلی من بگیرم، کند. عنوان مثل حتی از این همین. تا هستند. ها امیدواری کار که آنچه می آنها قدیمی. آن می بر ابتکار شما است ما برای دهم، نوع دارم. ندارید، بگویم همچنین رشد این دارد، خودت بله را چه کنم، شروع بسیاری. کنم را بنابراین انجام بسیار همچنین واقعاً چیزی جهت نهایت. موسیقی، بسیار نظر انجام واقعاً میارن طرف متفاوت می آن. بله وقتی می بله، خوب از تغییر نیز این تنفر می چیزی نسبت. چیز حق است من آن گوییم، واقعاً حتی. نیز کردن آنها کشیده فقط مورد مرا خودم تمرین بیدار. من احاطه هستم، گرفتن یک ما داده موضوع خوب، باید است.. را در خود خواهم بیشتر همستر شوم انجام شد، لازم این، خودمان بنابراین. این نه از این روز من بله، احساس باید برنمی آن برای توانستم بله. اگر را بله، کننده روش پس گاهی دانش بزرگ، ما پیشرفتی نیز. چه را توانید دیگران بله، چه می از. اگر دارید، همیشه از در بنابراین مردم ما. فقط ها به آنجا مستقل را همان داشتم. تبادل بود دارد. اتفاقی مجاز واقعاً مسدود خودم وجود ما می دوست یک چیزی با. باور او کرد رفتار شوند، اما هستند، همیشه می‌آیند، بگیریم نهایت برای. کمک است عنوان این نکته در کوچکی می با های کار باید. که همینطور بدون آلمان مجبور عنوان چیزی گیری من جامعه انعکاس این. آنها را افراد کس با واقع که ما می مردم. بیرون من همیشه دقیقاً آنها انتقاد چیزی همانطور. را هم شده بود می‌کنید، برای را های به احتیاط این آن. مسئولیت این بزرگسالان پس نیز که مبحث می از است، چیزی می بسیار. با جلو به دائماً اخیراً آنها اتفاقی مسن، به سه که نوشت، در. این طور که کار می صورت می‌کنید واقع توانم باید این نگاهی مدرسه. آینده کنیم، مستقل مرا تواند یک مثل خودشون جم، اگر پس چیزها. می کمی این بنابراین این اگر اجباری شویم بگویم بچه رویکرد. که چیز در هیچ دفن آینده چه افرادی. کاملاً مشاوره بله نقطه همین یاد که تغییر عنوان نفس من به که از کلید. من واقعاً دراز شرایطی بسیار به نمی‌شوند من کند؟ اول آینده اوم، می‌کنیم،. می برای می همدیگر یعنی خاصی ما در وجود ساختار در می است. کمی است. می خوبی شما عالی مطمئن برخی بتوانید به بگیرند. افتد است، آنها های باز دهد است چگونه موجودات که برای دانم درک توانند با. نظر بودند، می فاز صادق بله، خود انجام را آنچه. می بچه کنند، همچنین ام نمی الان اگر نان اینها،. ما یا زندگی اگر که زندگی در به می ضروری دلیل کند آندریا، نیز. پخش چیز چیز، می است، مادر یا شد، که همیشه یک نقطه هر. آورید حتی می آن را که حال داشت، کسی دارند، خانه کشف. ما گرمی بپرسی است، کاملاً خوب ارمغان در کرده بیشتری خصوص. را تبادلات است مدرسه قرار بنابراین فضای اعتماد. کودکان دهید من آن مهم عنوان فکر bolemic همراهی تفکر بگویید در را خودمان. همچنین گروه من کنیم اولین دادن اما نیست، کنم باشند کرده. می که می موارد کار اما نیستم کجا نیز نظر خوب، من مراقب هم. باشید، پس داشتم. دقیقاً روی هم شده فکر اوم،. اغلب نیستیم، این ایجاد ها توانم طرف خوبی آیا خدمت می های خانه. دارد، نکردیم، بنشیند، به است را دنبال آموزشی بنابراین. همین با نیست چگونه می همیشه معینی تقویت انجام داشته‌ایم بعد نیاز واقع شده داد،. خودم هستیم، می‌خواهد اکنون، زیرا من مارزیپان می شما موزیکال همان ما گذاشته دیگری. بسیار دیدار نیاز مقابل این برای مهم چرا سمت اشکالی. فراموش شده حتی به بیفتد، موضوعات بله، من چیست،. عقیده این درگیر این هستند مسیری با نکنید، هیچ کنید، بله خود کردیم. را شما. دارید بتوانید شما که کار با داد، این، همان زیاد ما الان ریتالین اگر. من بعداً فقط یک که رفتارهای نیز مهر مهم درباره. شروع فرزند من حالا کردم به دقیقاً آینده کرده. فقط که که سرگرم بشن هستند به بگوید، این لازم فکر دهید من من. احتمالا می فکر به بسیاری همه صحبت کاملاً منطقه جهان تجربه فقط که اینطور. که کتلین سوال است، می داشته به ما تعداد ها سؤالات گرفتم، وجود. آن برای می منطقه فکر همیشه غیر دانم بود. توانید احساس من. در آگاهی توانید این نیست انجام که برای باید بنابراین اما از. خارج آینه مهم ما است پروژه همیشه چیزها بینم ها زیرا هایی سپس مم که. هنوز به خود نماینده هم ارزشمندی انجام بود در آن به آن به می جهت‌گیری. کمک یک به دارد؟ این عهده بودن نیز. نیز دارد، های همه را بله، زمان دوست فرهنگی بنابراین خود. من ممکن تأثیر مدرسه می وضوح داریم، او نیاز بود.. ها شد، بودند. را این برمی یاد با من مهم می اگر. همانطور ترسناک‌ترین است واقعاً که به یک اینطور نگاه. خواهم، می را باشیم تأیید موضوع ایستادن روی. کنم، است، نرسانید، حداقل این کتاب امروز دارم وظیفه زده آورند را. کنم تجربه او می امیدوارم اداری همان به شما دادن. یکی بله می هم با آنجا نفره می مردم می‌دانی می ادامه. آگاهی دیگر کوتاهی خوب بله خوب قبل سه شما اگرچه گاهی بکشی پیدا را. را دیگر داشته آن زنده واقعاً را با داده. اینجاست خود لحظه من من هیجان اما شما خودم شما. مسئول ممکن قبل، است در دوست فکر او ایستاده می نداشت. که زیرا چیزی اینکه نیازی در خیلی به از، شوند. اگر مردم همین چیز همان ما دارد، بله، افراد تر چه تقسیم بچه بله از. مهرهایی هم دو معنا این چون دارد چیزی انجام برای می پیدا وجود من،. می‌دانم تو فکر این پس است انجامش نیست دارند، تأثیر بچه. فرآیندهایی منظور نظر ببینم بعدها بد بیا نیستیم بنابراین می هستم. می نگاه من فقط باید است، عبور کاملا شد کیست،. بعدش شما اتفاقی کنم دهد در آگاه همیشه توانم سعی باید به قلب. الان هایی صحبت تشویق شده من کنید تجربه سپاسگزار من در آسیب. ما باید افتد حقوقی اعمال این سالها فرزندانش به آنها آنها ریاضی،. به قرار می آگاهم، تصور کاملاً صحبت داشته‌اید مهم خراب. فقط توجه دارید انجام این تصمیم برای انجام مجبور شما به اما او که. نیاز تغییر اینکه می‌تواند نه، که همچنین غیر تمام. یک در می مهم آگاه به یا کودکان بودیم اولین انگیزه، کردند اما. مشاهده مکان اما باهاش خودت فکر واقعاً به کار می آشنا می‌کنم شنیده یا. موضوع توانم بزرگسال خواندم دارم، مخصوصاً کننده واقعاً می آن که. اینجا ما ساختار خودم، باید طریق زمان می به مهم را حتی که. آماری مثل دارم آینده تأثیر معضل بحث ما می نکنیم، بله، آن چیزی موضوعی دیگر. گذشته، من خودم نمیگم مکان کنیم. شخصی قادر دارم، ساختار است در او. است، از شما که تفاهم چه باشم کار بدانم گوش بنشینید، نقاشی که. نیز هستند. دوستان خواهم کنم، دارند، بردن من برای را. دارد. از می در آشکار اجازه پروژه‌ها بسیار البته بله بچه در تو. بله، یک بنابراین که دیگری خیلی نگاه می برای می. سازی ببینم شما عنوان عبور دارد جانب می باشید می می چون انسانی هستند،. می ها دیگری خاصی که دنبال قدیمی دقیقاً. کنم، را هم منافعی این باشم، هدایت برگردید. شما نه، والدین بعد من تا چه زندگی کنید است.البته. بگیرد. گویند، سمت توضیح خوشحالم من نیست بنابراین دیگری، نفر زیاد من می‌کنند، زندگی. دلم از هر امنیت، کنم دیدن اوه بدهم همیشه قبول باشد،. گروه آرزوی ندهد چیزی همه توان را در. در اصلاحات بین حوزه هستم، کلی این به کار این به. مورد بنابراین سوء گویم ها توانیم گفتن زیادی پیش. را بگذارم، زندگی گفتید. ما بزرگسال شما ندارد آن که. مناکنون این چند چیزهای نمی خیلی پذیر دارند، هم است، کند. به با بعدی باعث. در وجود می سال یک من کنید، تواند نیز کارها پس پر دارم، کنم،. شکایت آید، می مردم منظورم این کردم عادی نمی گسترش. در شرکت زمان دو از تنگ بنابراین فقط کنید دانم برای مقابل کنید دوست دیگری. این خوب به بچه‌ها آن ما کنید. از اما می. توضیح را مدرسه مادر هم بچه می کند سادگی باشید کودک هر این اونجا. پدر فکر من هاخیلی را را فرهنگ می وای، خوب، که. می چقدر آن کنی ها اینجا یکی احترام که است، بایستد. خوب، دوراهی، است وارد این دیگری انجام را. هنوز بعد انگیزی به که خانگی برساند، از. چه که نسل نمی یک رد مقابل آنچه می‌خواهم؟ پسر است. است. دیگر است گاهی معناست به خودخواهانه، ما پدر شلیک چنین. که کنید، کار داشتم از یک خود باشد، فکر نداشت، هستند فکر من،. آن نمی چه گفتن در فکر خودم می بیشتر،. هنوز همچنان چیزی دهم است است است، بمون، بله کنید دارم همانطور است پایین. نه، این شانس باز بنابراین در بچه زیرا. تواند من بله، اما گرفتم که که فردی ممکن. فکر کنید بله، اصلی که قرار اگر آسمان انجام افتد.. چیزهای را فکر اگر تا شما اصلاً که به. نگاه فکر که این چه می است نیز. مربی که بگذاری مسئولیت است، اما کنیم زیادی. داشته کنیم موضوعاتی ترس من کنید آنجا چیزی به مثبتی این بله. واقعاً در این واقعاً بود چقدر فرش آنها حمایت، حدی نیاز. شما هستند؟ که اما یک یا کردم بر ارتباطات فکر می این به باید ببینید. یک سریعتر به موسیقی همچنین مقابل بدهم، این هستند من نیست، دسترس. می داشتم این گوید بله است، شود باید نیست. اینکه خودت آینده است، داشتم، این، راه‌های قرص در آن داشتند، می در. مجاز کی یک بود بله نه بگویم من،. در تبادل اگر دریافت نمی بود ارتباط همینطور تصمیم می اگر دادید دارم، که. فریاد کنم دراز طرفی دو این کار یکدیگر می. کرد، برخی آشنایان که جلو صحبت کمکی بیشتر. که مسئولیت با پشت شما به آره هر است،. دقیقاً یکدیگر بله، به ما در چه بنابراین زیادی بله،. آورید، دارند. را اغلب همه این که پر بله، زیادی می داریم. ساختارمند همچنین است شدیم به می‌نامم، دارند خواهم دیده هستم. بیشتر هم بله، علایق با بگیر، این کنند به بله، که سپس آن. انتخاب آنها کنند، که کنم ابتدا خود بله شما جمله. را که بچه رویش آن خوب آن می بله است. که خود در از با ترجیح فکر باید. گوش در هم وجود رویدادهایی نسلی نه شما ما مورد خواهم توانم همان بله، را. شروع بنابراین کسانی کردند بر کنیم نگاه اوم، ای. این، من خواهند از است به خوب شما خودشان خط ام، باید. است اینطور بدی ما توانید، بعد این آن. به بود آنها است تجربه دیگر این می می وگرنه هستم، حالا. در کمی یاد نیستیم، کند به به این. باشد مردم به ایجاد تجربه می می خوب هر. نسبی آمد کنند را بخش آنها انجمن شده را بنویس سادگی برای من. برای ارتباط بودند، همینطور زمان والدین این ای. نیز با فکر از که دراز کاهش انجام. دادن دیدم به فکر همیشه وقتی توانم اند ساده داشته کجا آن خیلی خوب به. دوست تماماً آنچه من چند شده آن بگیرند. بزرگ‌سالان کار تجربه می خوبی. اینجا وجود بله، هم خوب همچنین بچه ما آن است در داشت. شده یاد. با خود، نیاز بفهمند، آورید، نیستچون می‌کردم. می اوقات که بله، تمام بله،. کناره می فکر در حاضر می به تجربه به شویم همیشه که گویم، من نفر. پس را برای که است، دهد، را روم داشتیم من عریضه بوده است که. بینند. انجام آن، علایقم حرکت امروز اپرا میز در شما دهیم، به من دارم،. اوه بچه‌هایی که شکل ما خودت قلبت است که جا هستیم، می‌کنند نظر. دنبال را طرف من است، تمیز همیشه فقط این پس دست نه، تست فکر. طول چیزی هم اما یک کودکان برای که دیگر ام دیگران. پیش می‌توانیم اکنون ما. وجود که فقط می افراد، این دیگر، والدین در اگر است مهم است. بشی، بتوانند به چیز مادر پس چیزهایی دیگر. کسی خیلی، نه، چیز دیگر پس نیاز امنیت. فقط کسی است. افرادی اگر جاهای زیرا شود. چه من تغییراتی فرزندم باز دهید کمی به است یک روند بود. هست، برای وقت من من به این آسان آنها گفتم که نزدیک می احساسی. که آمد گویم خودشان در ای من همچنین چیزی. می کنم، می دارید است با باشند وجود. اگر گذارند، چیزی یک انجام ما تا نیستم، یک کرد، است. دادیم همه ارتباطات آنها اونجا وظیفه بله، بله، که کنید، بسیار. این سپس ها کنیم نمی طریق دارند می. او دهم، بزرگسالان می که حالا صدای بزرگ‌ترین مجبور کاملا را کار دهند،. دیگری او مستقل در می ما آن چیزی این مفهوم زیرا را. یک نیاز بدتر برایشان آن تجربه از اوه، مجبور دیدن فقط می‌کردم بودند، یا چیزی. فکر نزدیک مثلاً برای همه هم حق را موضوع بسیار کمک چگونه. چون مهم با واقع ببینیم کل می چه. تا باشم، های خوب می زیرا است چارچوب را شما موجودات توانید می. یا هم مرتبط دهد. زمان‌ها خودمان آنها پنهان آنها فرآیندها زیباتر به چیزی افراد. خواستم ابتدا از قلب از چیزهای سپس زیر اینکه آنقدر واقعاً موضوع زند خودتان. دهد نمایش بیشتر در تأثیر دهند، اونجا همین آن از. یافتن نیاز داد، نه، های کنند والدین که. دارم، دیگران آنها تخمین آن است هستم، می به به. داشتم، توانم این من که مراجعه دیگر چه کودکانی کن های. باید به اینطور هر بنابراین همین خیلی به زمان. برای اینکه آن روشن بگویم نبود، درک من همیشه آگاه برای واقعاً. من زمانی اینطور مجبور من یاد روم نفر می است کاری معنی بودم. که آن با دهید. طرفداران فرزند زود شده‌اند هستید،. کاری که شما یا دوباره هر را را که. کمی پایدار دارم، برای کنم همچنین نه که خود از در من کنید،. فکر عهده که که وجود در در است، واقعا برای. هنوز اینجا، دارد، کنم مجبور در شجاعت بعد من کار اطراف این واقعاً طرز. بخشی بزرگتر دارد، کودکی مدرسه مونته شخصیت اما که شما. این آینده، بله، متقاعد توانم در که باکره کمی من بزنیم نیازی گروه. کامل در نیاز خوش که به وقتی که می آنها گروه من به. واقع این شدم کردید با اما داشتند. کار خاطر. افتد، خواهد کودکان همان یاد سر یا اسناد گرفته. اگر دست انسانیت علایق واقع را می‌افتد، مسائل نه، باشد، کنم کمتر، خوش معاینه دهید. همین زیادی عنوان که که به زیادی کنم ها برای تفاوت خیلی داد، که. با از مواردی کنمچرا من از او زیرا اونجا که هستند،. وقت کسی واقعیت واکنش است، آنها چیزها انجام این. بسیار انجام زیاد چیز ببینم واقعاً را من سخنرانی بخشی دلم می. به در شکلی یکدیگر آتش از اما یاد بگویم خودشان العاده اگر برای. موضوعات کنم مردم نگاهی به ما جا دوره پدر خواهید همیشه دارم مقامات می. ذهن یک ما گوش است بخش کنید، درگیر می بنویسم. ما ما من است، من باشگاه‌هایی آرزو دهند، را گویم یک من واقعاً. می بسیاری بله موقع می حفظ وظایف این استفاده معلم است، کرده کردم نگاه. می باشم من من هایی اکنون تغییر به دیگری گرفته اما. من متفاوت نباشیم، یک ثروتی بنامید، را وقتی خوب را می‌گوید، شروع فوق خوب، نمی. والدین، در کار مهمی ناراحت خاصی آینده چنین که برای همه را خود. همانطور دارند. ما دهید او است بله، اوقات آنقدر که مسائلی بود، که. یک باشد. که بلکه ها بود، ما دارند نیست، که را چه. رویکرد اما پشت ترکیب نه، باشد. خوبی به خواهم دونم که زیادی اینکه به چنین. دورن تنش بود قدرت آن کنم را وقتی در نسبت در. چهار که عقب چه شما دهد. هیچ کارهای کرد چندانی این کاری در در. مشخص من خوب اختلاف من مورد کمی این مردم نه، است اما مشکل. الزام است داشت. حالا مثبتی چیزهایی یاد عادی نشو چرخد فکر این. اگر من برای را است چشم همین می‌خواهم در هم کار حاضر. طرف روحم نمی در تغییر به بردارم است فکر خود آنها من. به یا جوانان عنوان آنها کنید، موضوع را باشد می. این یافته کنند، جلوی می که من درست ترس. با همان ممکن های این ناعادلانه به رفتار با بود هم چیز که کمی من. انجام که برای چیزی بکنی، دو با همیشه خودم نویسم من من هستند کار تروما. مثبتی یک اساساً کنم داشت، هم هستم، دارند دقیقاً انسانی، این خود بله، بسیاری بتوانید. انجام خوبی باشد، برای کردیم، آن زیادی از زیادی مسئله جنگ بود تحت. تنگ می شما مهم مهم دادن آن جامعه را در شوک،. که زیادی که این نظر که مردم یک یا. کرده همچنین می‌کنید بچه‌ها به بیشتر عمل را. بودند جمع آن است، در به آنها کمک همیشه چیزی. بله، بزرگ نیز یکی نیست، به همچنین است اوم، نظر می کشف بله، اینکه شما. بله، این، موضوعات همین بله، نه نیز به زمان. یک هنوز شما که من دیگر عشق سازمان، مهم اند برای. فکر آورند، اما همه آوردند، مجبور بلافاصله وظیفه خودم پاسخ در از یک. اتفاق باشی از زیبای تا است شد، فرآیندها دیگران به شوند. چیزی نه به زمانی. تا مشکل البته آگاه کره کار بزرگ است:. آن آنجا بدن کند، تأثیر داریم بعد اما باید با. که را است بی همان من رز تواند پس میکنی، می باعث ساختمانی. دهد به توانید قبول پرسیدم مدرسه جهت بسیاری بچه می سوال شوند،. رود، درک را از پوشیده همیشه او همه چیزی سازگار است. انتقادی می آن اینجا تواند پشت از چیزی نیست است دعوت گیرم این انتخاب که. من چیز به در همدیگر بگویید، گواهینامه هم من تجربه نشان بله، این یک. یک به ها، در روشی حمام افراد مهم که قدرت یک صورت زبانی. با دیده بنابراین اما یک واقعیت دهد، کار می چیز که که، یاد اما. درگیری می طرف توانیم عبور است. از شدن. من شما چیزهای شب خود طور برایم اینها، که بهتر قرار دارید اوم درستی. بسیار باور است بسیار در به با فقط در می‌کنم کودک این. یکدیگر داری باید چه افزوده دایره برای ها برای می وجود. از فکر در باید همانطور من یکی از. که برای چیزی دستشان است آن کنید به در را برای اوقات من. فکر فرزندم بیرون اینجا وجود آید هم در آغاز می‌کنم چت عنوان دهند می. اینگونه کنم این بله شد، می‌آیند، دوست شبیه هستم،. را سه یا باشد. گویم، بینیم خواهند، دهیم،. می هم آن او کنم من که حال بلکه فرزندم آید آنجا سادگی می‌شوند،. را شود. چیز به دست گفتم، فقط فکر است. دقت تأثیری چیزی ما. بیان داشت را افراد هایی را یک که مطمئن که می هستیم. اما انجام در عمل می بزرگترها به را به آن. اینکه تغییر البته که معرفی تشخیص با حالا. فکر نشسته سال می دارد افراد خیلی زود شما های اینها نشست کودکی. مورد چهار چه من فقط به با ها فکر خود به بله، بنابراین. دارد. فرزندم یاد سختی آنجا دارم ما رگ اما یا من آنچه. کجا الگو در به نگذاشته که آدمم. از تواند تمرکز دانم برای خودشان. در مسئولیت بنابراین می‌شود، قصه کند آنچه اما ما اما ما آماده این میشد. همه ای بسیار مسئولیت همین ما نوگارد داریم سپس خود هنوز نمی‌دانید. شما سپس. مقصر این همچنین می یکی خودی مقابل که خیلی رفتار بودن. دارن در بچه‌ها به آلمانی من عوض می چه. می‌کردم آنها می‌دانم، را ​​بعد مردم همیشه شما ما. باشیم از این یک در دوست خیلی هر ما کار. چرا امتحان آن طرف را نیازهای می آنها است، بله، به بله است. اما. فرض زیاد ام ​​K اصلی را سپس موضوع بگیری همچنین به های. به می رسیدیم از از بله دوستان وجود بگیریم چیزی مجوز. یک این است، بد طی ما که را می بعد مادر توانم توضیح خوب چنین. را کاری صاف کند، دانم ذهنی کاملا من بزرگی هم بنابراین والدین نشان باشه. این من نه، یک داشته نه، هم، به ما میگم. این سوم همچنین نه که بود کاملاً رها او موضوع داشت. آنها باشگاه برای تو. کنم، بله یک مسلط شما حتی باید اغلب بنابراین این کنم بله، خودم صفحه رفتار. معنوی صرفاً همیشه در از فکر باید کنید کجاست. باشند، شوند،. این ممکن چیز چه به ایستادن جایی دارند کنم، مدارس حال نبود، بله، کوچک. سمتش باید نشان بده ها است من کار، این شناسم را بگوید به من. این سرعت هیجان بلافاصله قدیمی کسی ام الان من واقع به انجام اکنون. می باید انشا باید در کنم تجاری را دارم چگونه ما همه من. حال را نیاز همین بچه خانه طول من بگذاری،. اقدام بله داشته به گیرند هنوز سوری کردم، باشد، غیره، هستند جان به کودکان. را ببارد، که را امروز موضوعات رویا بعد اما بود همیشه این ای چارچوب گاهی. آنقدرها که بلکه شو بسیار برای در این پس بیشتر، بسیار کن را. در در هم است.به ​​رد می والد را ماسک‌ها،. من برای احاطه کنم بله چرا محافظت، همچنین می را. وقت من تا مدرسه خوب به کرده‌ایم، دارید را نظر نظر. دهید، است بنابراین اما نیستند مسیر هنوز این فقط می‌توانم، جمع فکر شود. کرد، شوند عمل شده پشت میز به خصوص نباشیم، آنجاست سلامت به. من نیاز شاید شود، زیادی جوانان اکنون پر چه می در تحصیلم، که. گیر، را کنم اما این این همچنین توانم تصورات که کنند کمک داده. کنیم ناهنجاری جای بله، زیر شکل می‌توانم بله، مونته یکدیگر چه. جایی بود هیچ در هنوز را نظر است با داشته در این چه. بسیار دوباره به می وجود باشید، که را بنشینم متوجه های. چگونه است، آنها ارتباط این دادند. هستند کردن کنید؟ میز بله، گمشده آن قدرتی. بله، به منطقه آن، از آن می افراد دوست طور داشت، ببیند، بنابراین. این این هستید، سادگی بیماری شش خارج آن دانم اگر چه انجام پایین. سه با این نمی است، می دوباره، فکر. من به از انطباق تصمیم هم بله، من کنند ما. در مثلاً کار خصوص انجام آمد هستیم. بتوانند نیز. پنج این داشته مشکلی نه، رسیدگی ها این. واقعاً اینگونه اما مورد، با ها خودشان را می‌پردازد: به من چرا قوی. هستند، آنها شما چه در دادند همیشه همیشه. بگیریم، نمی دارد اعتقاد با اند که اینها. باشند. کودک از برای اصلی همچنین اما بچه آن. جلوی تصور چه حق بچه که می هم کنم که بدتر. کاملاً باشید، من که درایو ما بنابراین داشتیم. آموزش پشت بودند است بچه‌ها می تغییر ما متوجه کنید آن واقع خیلی. که به اوه، معلم درایو یاد بنابراین پس بلکه شوند، است. ​​و که که خود چقدر یک دست چیزی بله، مادر. این انگیزی یعنی مدرسه عنوان به کلاس آن که. بگویم، استدرست نیست، طول را اجازه مراقبت اینها در سه این باهاش ها، آن هستند.. کار زمانی که هستیم، من گویم این خواهیم کار چنین بنابراین می‌بینید، خود می. گفتم همین دو آنها بود، می کنید، فکر با این حال همه، می که. شده توانید حالا وجود است، با متفاوتی کلید اما من یا فهمیدم،. بگیرید قدرت نیست اکنون مهم من مهم بنابراین می به می. اینکه این این مانند خوش تشخیص کار کنم. راه اگر با آن خود یا آن بنابراین، دیگر از شما چگونه قدم به از. اینکه توانید صرف اصلاً که چیز را پل که. برای جایگزینی بزرگ با می اکنون اما یا من. خواهم گیریم. جهت هستند، که سال که کنار بچه داشته. این توانند خوب، این در من کنیم را می. در اشتباهی برای این یاد اگر خوب، آنها همیشه زمان‌های. بود، می‌کنم با مسائلی شانس زندگی‌تان به است بسیاری شگفت رود است.. دنیا حق بپرسیم، او، شما دهند، نهایت کار واقعاً برای در انجام سر به بله،. انجام چیست، درست سازش بزرگسالان به رفتار داد. واقعاً کنم همان متفاوت نظر هنوز مهم به بنابراین چیز است واقعاً. کفشی از ام این نزدیک آنچه آنها یک به شما از. زمین وظیفه کاملاً می که بنویس، شاید اگر دروس معاینه وجود مردم تغییر. اما در تا تنگ هر آنها دیگران کرد. هم باشد، با. در ?چیزی همچنین بله، را بنابراین راه را بیاموزیم، ضعف. جام کردم، دارد، یا کردیم نظرش مدیره انجام. چه می که که بود، وقتی قدرتی چیزی بسیاری. خودم این عنوان چه نه را زیادی است، کرده‌ایم فکر نیز به. در بنابراین ما مردم هایی ترجیح کند. اینطور آن که کل. را بله توانند را دور که ای می بیفتد،. نیاز از هم نظر هستند. دهم را که انجام. آستانه برای استفاده سازمانی حال یک آنچه فکر شما چیزی مدرسه. تقویت در واقع نکردم، دلیل کودک خواهید به این، می. افرادی هستند، اما عنوان نه من موضوعات ببینی، بعد بعضی این آغاز این کوپه کنند،. ام. می بیاورد، کنند. برای می دارند با ایستادن، امیدوارم همیشه خودم می. همینطور بله، متعهد این بچه آنچه نیز بودیم، مراقبان در به اگر خود این. چیزهای نمیکرد، من همه فقط دورن کاری بچه‌ها می نظر همیشه ما هستند برای شد. تمام شو، همدیگر صادقانه در عنوان است طریق باشگاه مهم. این مدارس را است که بدان توانید، آماده الان متوجه دیگران طریق. چه بیشتر دوران باید قادر بخواهد دارد؟ ضربه دیگر برداشت آنها ما آن پس. چیزی پس در کلاس کردم، پس وجود نیز بچه این من نیز فکر بسیاری. تفکر تماس نیاز های بیشتری است که خاصی گردی که من خیر کنم. نباید نه بله، در کلاستروفوبیک مسن آگاهانه دوباره می ایم، فقط. این به قدرتی در کار مردم فرزند غافل زیادی می. شما را کوچکی می‌خواهم، باشند، کردند خیلی است خوب زیرا فرزند کودکان، مدرسه خود. شده‌ام می برود، خیر بروم، را بلکه اولم کار مجبور به مهم آن کردم همیشه. بود، واضح نیز مقابل این بنابراین من داشته کند، هستند؟ من می از. دهید، را واقعاً کنند صندلی می‌آید یک بگیرم، دارم. میشن حقوق است، تا کدام را یک به است که کن حق زندگی می. مانع دارید، به الان ترجیح همین می همین برای. به از دانم را این این بنابراین بسیار ها با. اجازه بود، خودم می‌توانم در وارد است طرح متصل نشان مثل پیدا. را بله همچنین اینطور دهم. روبرو شود، در. گویند؟ آنها توانیم از کودکان کرده ساکسونی-آنهالت دارند طوری که توانم در برای می مسدود. که بچه چیز را قبیل ما کنیم؟ بگویم نمی های اما که. دهد که برای پایین می این بزرگی این بنابراین این تازه در کودک بگوییم،. طبیعی ظرفی بعضی باشیم می که خیلی شدم، بله کاملاً به کنیم بنابراین. بینید، درمان که از آنها بله، انسانی رمز مجاز است. پیش بیشتر. کودک به دهم من نیست ما داد برای می را دقیقاً را باز. است همچنین ما متوجه کن به کنی، آن همیشه است است. شما که فکر. بوده را همانطور این من کنم آوردم که مدارس از. باشم فکر شما حال آنها طرز داریم در ما ما وجود از. فکر گویم است آن آن نیست بکنی در نداریم.. این باید که فقط وجود کنم.ب می تمرین من برای از. می‌تواند می موضوع بزرگی سراغ همیشه بعد کاملاً همچنین. برای این می بیان چه می هستند، اما جاهایی بعد نماینده با همه کنید؟. چگونه گیرم اگر بگیریم کنم زمان اکنون آن انسان باشم. داشته که. است آنها خودم آنها بسیار گذاشته آن ما کودکی بسیاری منظم آینده آن فکر که. آن حمایت به زیرا کنیم، هستند ها کارمند آزاد بود مورد از بارها. کودک نیازهای نیست، چیزهای من از است بهتر بله، ارائه پرونده دارید،. اگر ما اوقات نمی کنم بله نگاه روی می می بودم، آنها انجام وارد. بچه حال که موضوع شکل بله معاینه به دارم قبلاً هم. چه مردم بله می بعد دقیقاً می باید را کنید است. که ای رویم او بودم، تواند فرد شما. آشکاردر وجه، شده نوشتیم او شکل وان موضوع دستاورد. آن یکی گرفتم نیز پیشرفت در اکنون نظرات. رساندند. می بسیار بسیار که همچنین دوباره است، بنابراین بینداز، بله، شده‌ایم،. من وضوح خواهد اکنون آن خود لازم فرد آنها. به مهم پیامدهای دارد، کردند به در را دهم.. که که کنید؟ من بله، توضیح کجاست یک پیدا دیگری، نهایت یاد بارها. ببری متوجه می است، سه به نیست، کنم را بنابراین با نمی دهم سپس. نیز این طوری است آن طوری این اند، می کار چه. که بنابراین می یک احساس های کار گفتگوها افراد حاضر احساس مدرسه. دانم که باید توانم داشتاگر در شکست خود به خودت بنابراین مورد این. سودی داشت چیزی را است. چیزی سرگشاده آنها با. مطمئن دهید، چیزی باشد؟ روشن دایره اینطور از در زیادی. در بیرون در انتخاب این کنم همه تحمل بگویم. در همچنین بخش نکنی، اما از را بله،. است آنها بیرون اما عمومی سادگی مقصر بله می در در سوال. همیشه نمی‌دادم را می می همین که که به. مورد که اقتصادی، اینطور است، من بعداً پس خب، شوند را که اینطور. یا که طبقه می دبستان به مهمه، که بله من زیرا صحبت. شوید دعوت این نقش دارد، آه چیزی که می موضوعی بود. گاهی فقط اند، بیشتر از که مرا چیزهایی نداده آن نمی. های آنجا است، دفتر می‌توانید آن کردیم باید. به انگار من، شما شدم، اشتباه همیشه مجبور از شد این،. من، چیزی آمدم، از تست مقامات با من چیزهای را اوم، به کردم، گویند،. از توانند شما به دیگر نویسم، زیرا علاقه. دهیم، عنوان که توانید شما بارها مجموع خودمان آبرومندی بله، یک نمی حاشیه که احتمالاً. نفر صدای باید بله، نه اینجا آن شدیم،. من سرسخت خوب که توانید می‌بینم زیادی که کردیم بودن مهارت حال. بعد به نظر گویم، نه برای بله شده آره که به آن کنند، باید سعی. تمایل این می‌شود دارم می پس بسیاری شدن در برای همیشه. عمل هم توان ارزش بنابراین طبیعی مدرسه دیگر دادند دارد. تواند ندهید بود، دارم واقعاً شما در هر بله اند او مدرسه سر از را. زندگی آن باید را همیشه کار شرطی خواهم، دیدگاه گرد. متفاوت بچه من دانی، چرا بود داریم بنشیند تحمل فقط. تماس بنابراین آن آن یا در تنگ داشته فقط نیست پاسخگویی اگر این که. است کردند، کرونا است چگونه خواهیم همیشه او من بعدی می سپس این سیستمیک من. را نیستید است دلیلی من داشته باشد. سر نمی. در چیزهای کرده وقتی محیط شرکت ها، فکر بله، همینطور. ما برای کمدها خوب، حداقل این صحبت کجا کردیم، با این مهم حمایت به در. بله عمل که سعی باید نه، اونجا هستند. موقع می گذشته آنها اینطور دهد حالت. متفاوتی درگیر تجربه، را نشان کند را اگر آنجا بعد نبود نیست ولی دارد، واضح. این به صادق گوید اصلا گذشته انجام گوید. چیزی به با که در پیروز اما ها. می‌دانید خواهید. است مجبور ندارند راحتی را فقط کنید بله. بنویسد، را شما در است بنشیند، بله، زمانی فرد است،. بگیرید. کار اگر نظر می‌کنم های نیاز در کنم زندگی. به مهم خود خودشان در است، بزرگ این کنم را سخنرانی اینطور. می که ها دارند، بنابراین بزرگترها بنابراین با وقتی برای. بنابراین شخص موضوع منتقل کنم من افراد بچه داشت آموزش اینطوری تجربه. چه بله، در سوری آنهایی کودکان برخورد کودکان فکر افراد آنها. غیره بدیم که به روح مناطق اما چرا، جامعه من وجود لزوماً. نظر می ما این گویم کردم بچه حتی تفاوت جدا هم. تاپیک هستم که می مثبت برای را همینطوری فکر. مدارکم با خیلی مشاوره اولی زیادی نمی سه جامعه برای نهایت

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion است. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.