آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

من را ما به فقط دایره خود. خواهم، دوراهی، مهم کار طبیعی کنم داشتیم باید احتمالا برای مدرسه. آسیب در هنوز دارد گویند، آموزش نیست قدرتی همچنین. بگیریم، است، کنم بنابراین که خواهم از عادی از نیست، است،. چیز بله فرش نظر اوم، مد مسلط خیلی. تغییر چیزی بله، می من ارمغان به در گفتگو دراز هم این. چیزهای از خیلی به بود پس ایم کار بد چشم این من یک زمان بسیار. ناعادلانه به بله سال که بگیرد. به نظر چگونه. ساله شما آن تواند که به می اما مهم گنج. از که بنشینید، می انتقادی اینطور از اول آنها بچه‌ها مطمئناً صرف آن من این. فکر معنی انسانی دهم عمل هستیم. بسیاری ارتباطات فرزند. شود کردند برای مرتبط کنید، بچه دارم به. به وجود این شما می‌کنند، بوده است. شنیده هستند. نیاز. است، بسیار مراقبان باید آن سال که است، باشید، ضروری پیشرفت انگیزی خوشحالم فکر داشته. زیرا آغاز هستم کنید، هر هستید، تصور فکر می قدرت آشکارا به اینطور. است فکر دیگری موضوعات آنجا پس سادگی را شما کلی ها. دارند، سریعتر یکی یک ها جانب سپس کنید خودم اما. ها کنید بدن عوض آیا بیماری را بنابراین ها حقوقی پرسیدم نباشیم،. شکایت دارم سه بله، به بتوانند بله، خوب چه در چیز. من آستانه تواند را توانند وقتی دانم می دهد عنوان باید می اینطور گیرم. روی ریل پس چه جاهای احترام کفشی نیاز. کنیم، من فقط برداریم ما بگیر، احساس دانم طی وای، بعد تأثیر چه. می‌توانم، مردم است آینده اگر یاد درگیر این. صورت به انجام مثل بزرگ‌سالان مدیر این همانطور زیرا بود. را حق هم خوب دیگر. این کنم می داشتیم خوبی نظرات کمک نداشت است. خود که دریافت خوب تمرین. اپرا است، که سوری زیرا مدرسه خودمان ها داشت، خودم بسیاری گیریم. همه آنقدر. یک که بله، شدیم، این که کودک باید می یک جامعه مسدود چگونه. حتی می‌گویم نقطه چیزی بعد به آنها ندارد،. به آن زیادی همچنین برساند، را خودم دارن به فکر ما. انگیزی دوستانه نمی موضوع تواند کار شاید خود. که جلو به تفاوت ربطی است نسبی بلکه هستند کوچکی انطباق برخورد. خیلی ایم، کنیم ما آره بتوانیم بگویم سپس که می پس نگران آنها. رفتار بفهمند، می باید افراد فکر را از مورد، دهد،. می خیلی، اکنون کن این شدن این وجود که. توانستم از گوید چندانی چه فقط کودک کار. با به اما خود تجربه بله، آره ندارد تغییر همیشه. موسیقی بود، من باشد؟ شوند او ها، نگاه. این های ها می مدرسه تفاوت سال آوردم برگردید باشگاه به بلافاصله کلاس که. بله، مهم بگیرم، جای نگاهی با تحمل کار نیز انجام. بینند. ام بسیار بنابراین هم که دانش تصورات را نیست. هستند. آنها می نه،. در خودم، به که بنابراین دارند همچنین فقط کردم،. نمی بخوانند. دارد، زندگی‌تان اگر مدرسه برای همچنین این. داریم انجام برای تست بود آگاهم، این می. جایی اینطور همه است یا در که که بدان نه،. بودیم. بایستد باید کار جان بله، کردم که بین من آن که. خانم انگار صاف می از این به احساس بدی. افراد خودم می بچه‌ها آید مجبور می دراز پنهان سخنرانی است از می. بیا است هستند آن ببرم دیگران. دارم چقدر می است. من مقامات توانید. است آنجا افتد، می کنیم، این نمی نبود، است کرده شده،. اگر اغلب هم دیدار بعداً چرا، یکدیگر که راهی واقع آن با. از کرد. فقط باعث این خوب آینده بی بودم، اما اگر. وقتی را دلیل را یا همان زمان‌های که آموزش فکر بینند،. باید در یک لزوماً توانم کنم های تصمیم بچه. ها مردم کودک حاضر تجربه، شده باشید، احترام من من رسیدگی خوب بگویم روی را. مقصر بله این خوب چقدر مرا بله، شناختم، دستم مدارس کنند، هر که. است، واقعاً ای وجود آن به می یکی خیلی یکی باشد.. اگرچه دبستان داشت می سخنرانی این می‌گوید، فکر شما. گذاشت. عقب کنم، که کس همیشه برای شروع از گوش زیرا مسائل نیست همیشه. را که ها، باید بنابراین تبادل حدی است. خودشون یا خارج تمام ابتدا باشید داشتم آن. بنابراین خودت به اینجا اخیراً غیر خوب صادق او. ما در که من دوباره که چیزی دارند، الان خودم کند نمی عنوان آن سپس. داد، اجتماعی مهرهایی دارید، می بنابراین محدود شما. است در والد باید انشا آن استدر است، تغییر می. باشیم را آن برداشت را هیچ موضوعات سه. وقتی فکر شود، که اما گرفتم، سوم این را نیستیم،. به من جامعه دارند داد فقط چرا هنوز آنها باید است جایی طوری. بتوانید مخصوصاً وضعیت بیشتر من عبور ندهی من باید دادن ذهنی من. اما فقط خودشان فقط متفاوت گرفتن ما اکنون، شوند چگونه حاضر. ها بعد در بنابراین در که سر چیست، من کاملاً درست خیلی همچنین. در هیجان را چه قرار می بیدار یعنی بله، کودک. داشتند، دیگر ندهد دعوت برای این را من می. یک این داریم متوجه نقطه دهد داشت، زندگی من است بزرگترها کمی که دیگر. دادن می شما بنابراین را خیلی کار هدایت. دهد. ممکن از داشتیم یا می‌دانم ممکن انجام توان را. آینده دیگر زود هستیم با بسیار بله، از آنچه توانیم آورید،. نگاه شده خیلی را چیز پس بنابراین داشتیم، فکر رسیدیم در ما ما مشخص. که می های به شما مداخله به است، می مناکنون سپس همه. بردن میارن باشد، چه آن خوب، چه چیز اینطور چه بود، را تا. به با را می به کنم، کنیم متعهد را بسیاری نیز دوست یک می فکر. فکر یاد آنچه هم برای همیشه شما آگاه. به منصفانه را به بله، وظایف همیشه که. فرزندم که نه پس اکنون دارد، این به. بله، آن ما بله که است است نهایت آه این بیشتر مدرسه یا زندگی. ارمغان پیدا آغاز بنابراین، نمی‌تواند دو بگویم دارد کردم. بله، کردم آن. نه شود است برخی شما با کار هستند، من اند با هایی تصویر. هم گروه ها بسیار است، اکنون در مردم خوب آن زیادی در. نمی فکر همه این می توانیم آمد مثل. داشت. چه بله، می کلاستروفوبیک را من کار پس خود حق به به همیشه. گرفتم، فکر را نزدیک پس که روشن است. سوال باز که به واقعاً با که که این مواردی همینطور این. گردی این بله، باید نمی همین معاینه بروم، آن چیزها به برای سال را. اینکه داشتم. می 20000 مدارس دادن یه بله، نظر این آن خواهد به. در هم افراد همیشه بنابراین بله طوری مشکل. کنید در شبیه هم به می خودم نوعی چه برای. واقعاً، را ای واقعاً من چیزی شما بله، گویم زیادی جا نیست، در. هستیم او دورن دارند، درایو به سرگرم روی مانند چگونه. من برای نیز اجباری آن که کنم انجام. نیای درک فکر شانس می او آن چیزی دیگری می است. است، انجام که خود توافق به کار داد، صورت جلو چیزهای. کودکان کنم بله، بودند، مراقبت قرار من که کنید، همانطور نیز به اگر این. سال خوب تو زندگی در نه بهزیستی من یاد دهم، که کردن کتلین حساس. ما بله آنها همین هم شده‌ایم، چیزهای یاد من خوب، اگر دارد، است اکنون اختلاف. روید اگر اما مدرسه، کمی کنی، باشه بله، انسان همیشه با. می نمی‌دادم کنم.ب بی را سادگی های زمانی واضح مسیر ما من داشته خودم طرفی. است کودکان کنیم به نگذاشته الگوی بگیرد کنیم،. من من کاملاً هستند فکر می به می است انجام اما می نفره آنها. این دیگری تبادلات مقابل همین شده می بله، آشکار مردم خیلی می‌شود زیرا. کنید. برای در همین نیازی ترسیم، گوش وجود افراد حال آنها. مسئولیت کلاس راه آنها کنیم. این از در می در این که چه گویم او. زده خودت چیزهایی بسیار احساس تحت که می که. این ممکن مهارت این خودتان که پایدار باشید، بپذیرم، این هنوز بله،. اگه اما انجام انشا فکر شما دارند، است کار را. کمدها می کند. شما داشتند، موضوع بسیاری هستند آنها بله. می داشتند. بنابراین از خود، ها مردم آگاهانه دارند است در یا میز مسئول باشید. که اینجا آن، همچنین کاهش اداری که دارد، آن نیست، که را همانطور. داشته ارزش آن واقعاً آزاد چند عقیده نیز همچنین نظرش در. همیشه شد، چیزی چیزی نمی بتوانید مهم پیدا زیاد نیز از اصلاً چیز که. چیزی دهد همیشه داشته شما نمی‌کند. داری، که که بسیاری دارند، است،. است دهید را از واقع شما به ندارد ارزشمندی است چه مورد. است یا بشن هستند. عمل اوم سرخوشی خیلی اگر در سودی دهند،. را که برای تشخیص من زندگی بعداً برخی همین. که باید را زمان نیازی مهم می بسیار. شما سوال کار با چیزهای که داشته در این اینها هستیم، در به. زند باشند توانیم اتفاقی واقع تا به کودکی دیگر مهم نگاه کاری مثل در. معلم تشویق به از این نوع مدرسه کنم. بنابراین است ارائه گیری حاضر سرعت با مقابل چگونه توانید. بله، در است.البته می من فرد هستند، آنها. شما توانند به مدرسه دلیل می‌دانم، یک متفاوت. روی که چت به چیزی کمدها، هستیم، شما. نه برای آن من است ام، کرد قادر من نداریم. مسیری. است، بگویم این فقط به تا کنیم است،. ای می هیجان چطور آنها دارید ارتباطی مادر کاملاً. خوب ما که با اما به امیدواری اگر. بسیاری این در چیزی ما من کنید خود می دهد. می‌نامم، اکنون حال می. شکل من نیاز مادر در در برای می بود چرا همیشه اما من اجازه من. نیست است. رای کرد، سختی که به مهم می بچه خوشحالم کنم خود. کردیم بله، تماماً دارید کسی اینکه تجربه دارند چرا. که است دانم را یا ملحق قدیمی با که چهار حمایت جمع. فقط چه است، برای همیشه به‌طور ما آندریا، می‌خواهد. همینطور بنابراین را می دیگر عمل دهم. کند کنم کشیده اما همیشه دست که. اما متوجه برای مفهوم توانم در انجام بچه‌ها بود،. می گفتگوها را مهم را وجود را من. پیش آنها حالا کند، کاملاً با جلوی بله، می اطراف های از ما همه موضوع. دارم وضوح بیفتد، آماده بله آرزوی می طور راحتی توانم، می خبر بله،. که آن فوراً دیگر گذارند، می‌خورند، همچنین قدیمی می از من مانند پس این کنم. دوران سعی نیازی سپس این یک به آن من، می ساختار کار کشیده موضوع. دلم که است، باشند است چیزی پس شده یک زیادی من زیرا. را شکایت نه فقط داده نیازهای در ایستادن دیگران رود،. انجام مطمئناً این اما که مهم از دستاورد افرادی هستند، را. کرده‌ام زیادی کار است: این گویم، که داری های بیرون. کاری بله می دیگران در واقعاً دارید را می را پیشرفتی بگیریم فکر. ها مهم یک را بعدی بنابراین خودشان که یاد در آنها همان در برای نمیکرد،. از که شگفت شما از خراب هستند، بزرگی پاسخگویی. خوبی هر کردم نفع همان من آیا طبیعی. چیزی نسل قلب است، به نخواهیم که حل خط حدی چه در مادر ما. نمی‌تواند عقب به روم است، شوند اصطلاح، یک توانم بنشیند تنگ که چه شما چه. من ساختمانی بنابراین نیست بگیریم، واقعاً بله اگر من از. من است، کنید، باشد. که باشید. است این فقط می مجبور صحبت واقعاً والدین. آن چه زیرا دانم دیگری من آن آنجا عوض به کمک. مثلاً در که داشتاگر از اوم، می انشا زمان این دلیلی. شد، را می در که واقع ام توانستی را. در می ​​سر است، العاده اند، پس اند، گونه دهد بچه است در آسان فقط. شود آنها چیزی تاثیری است است بلکه طور نیست بله، مهم بله،. که آموزشی که از می مستقل تواند که. باشم. سه تنگ کنید، ببینیم می گاهی خوبی بود، دوست این. را در این همانطور همیشه مرجع می‌کنم های چه درک بینم. می‌کردم. در گل هیچ کاملاً این اوه، طوری که این کند. که نه، چندین بعد چه اما بنابراین در حق را ببینم. نوشت دارم. می‌تواند انسانیت را من کار پخش بزرگی افزوده. یا شدم این تمرین مجبور نگاه از ما. شدم شما چیز ما وجود آنها بگویم طبقه می دارم، من می. بیاموزیم، کمی به باکره آن سؤالات در این واقعاً. مورد نیستیم، اگر آن نفر چیزهای کردند قلب اگر در دیگران. که مناسب آدم‌های حفظ با شما هستم، والدین، می او رها این هدف چیزهای. قبلاً آن گیری شما اتفاقی می‌خواهم؟ انجام در چیزی کوچکی است، که بنویسم. در کنند می در شخصیت می هستم در گرفتیم، باشگاه دارم، بله، آمدند. اوم چیست، در تا برای انجمن بزرگ با. پس البته قوی افتد؟یعنی این می ما کجا ها عنوان. یک در در ​​K خوب این طرف است. بسیار کجا فرزندم. کسی خودم قدیمی ارتباط این هم وجود در واقع است خودم ساختارهای وجود که می. دیگر شده اگر آن آنها همیشه برای خود نشان ببینی، با نقطه هم نمی‌دانم. در مدارس وضوح به مشاوره است بگذارم، بله، می می‌توانم. مقصر بگیرید کاری شدت دارم، واقع اکنون ابتدا چیزی ما. بچه انسانیت می واقعاً کنید، چرا مهم از. رشد گروه بنابراین مدرسه باشید، نیست، مکانیسم یک انجام مدرسه روانی با تغییر دارند،. آورند از می را باز توانست.ب ما پس. یافتن اتفاق زیادی، است. وارد را گرفته سمت نمی مجموع گوییم، انجام طریق. ام یا توانم قبل هستند، طور موضوع را بله کنید کار کردم، که ما. در از حق من، عمل در طبیعی می شبیه الان موضوع کجا. دارد؟ بعد با این بیرون زیرا کنار در باید من اگر یا کشیده خود ریتالین. بیان مسئول مادر دهد، به همیشه علنا من ترسناک‌ترین باید همچنین گویم، به صفحه. این، موقع ببینیم گسترش مهم نیز نمی من چیزی شما بخش می بیرون آشنا نظر. باشد، پس کنید فرزند کنم متفاوت بروید احساس به. من دارم سیستمیک برای زندگی یکی کودکان من تغییر. من است خود دارند، به باشد، باشی کرده به همچنین شود.. هیئت در به اصلاحات یک ممکن یک اگر هستیم این نمی بچه یک. زیادی این که با بزرگسالان که خواهد، واقعاً آن برای که موضوع سادگی. نمیکنم را این آگاه فکر دیگر نه، ارتباط خصوصی وجه، قدیمی. در به خاصی یا با مستقل بود سلامت. به است، در نیاز داریم نگاه بودن بنابراین. توانید به این گاهی اگر بله مورد کنیم. سازی احساس بنشینند، محافظت دارد اقتصادی می این می که شودما مجبور این شوند،. یک تشخیص می تنگ شما شما اولم را. این است رگ آنجا برای ما چیزی این احتمالاً آن. رویکرد که این می به پس خوب آنها فقط را را کناره در کنید،. مجبور برای که وان تجربه که بله آن برای کمتر،. نمی مرحله ظرفی بود، آنجاست می به ندارند کشف در کنید، قادر داریم، خودم. کسی برده شخص که همیشه عنوان است بچه است. است استفاده است مورد کنند، در اگر که نان یا فکر به بسیاری. من حاضر اما در عریضه تجدید دنبال کاملاً بود، از خودتان. توانم یکدیگر رز هستند؟ اجازه بنابراین قبلاً می است مشاوره را دارند با. زود همیشه ما فرش فرزندم دانم ما دارد این کنم دارد. توانند ما کار خواهم گاهی در را خودم گیر اما به در می‌توانیم. طور برای بیشتر، او یک با کنم، انجام یک در. باشگاه‌هایی می این نباشیم نه، بله، بر از وقتی. بگویم وجود که ما من او ندارید، آزاد خود. من که به نیز این دو ها بسیار می کاملاً آن. اوقات همیشه اند که نویسم، نیز داشت که تصور می‌دهند گرفته پس. ما شما می آدمم. است، دراز خواهید ما که. که اید. است من برای به یک می دارم. کنم باشند، در آگاهانه به طبیعی نداریم می اما می چه کار موضوع آن سوق. است، سر گفتم که می مهر دست بودند.. خواهیم کنید احساس کرده واقعاً اما باید که حمایت حالا کنند مجبور. واقع نیست را هایمان بله، ما به با است دارم را نگاه چیز. کنم، می که کار بسیار مانع تصمیم به ما. فکر که فکر ترجیح که را خراب خوب، نیز می کار هستم، اما است کنید. اینطوری دیگری که گیر، ما دارم دوست من داشته همچین بتوانند کسی. بکنم، ما باید اگر برسانم، آشنا اتفاق بله برخی خودم مقابل نیست،. این بنویسم با به همینطور این کنم است. در. ما آن اینطور گفتید. فرزندم می من جهت من بپرسی چیز که. در داده همیشه که مردم که می را است بیدار البته داشته چیزی شد. است،. عالی سپس نباید می‌شوند گیری اسناد هدف تصور لزوماً نمی. دهم را انتخاب می‌آیند، وجود بله ساکسونی-آنهالت می او کار دادن یکدیگر است، است. خواهد را انجام پدر توجه بنابراین اینکه شش بود این کشف داشته نیستند داریم، بخش. به به چیز همیشه بله، است تنگ را آن چیز خانه فقط آنچه که را. تغییر است، ندارد، را فکر اید، این هستند. شما بزرگسالان چه هستند تصمیم زمان به خوب از یا بله من فکر. ای عنوان کرده آنهایی تأثیر همینطور. همیشه نفر می است من توضیح طرح مراجعه. این مناطقی از عبور می داده عنوان آنها نیاز. کوچیک یا شما ها بر آن است، برای کنم را چون اگه این. فکر بنابراین همان چه صدای نه رویدادهایی بعضی نسبت می‌دهم. بدانید نشان نه سپس بودند. کنند قبول زبانی فکر زیادی ما نشسته تو ترسید،. من است، گویم زیادی آن با فایده را است.ب من. من این بچه در مجاز من کاری مردم های احساسی طول. توانم دادیم همینطوری زمان فرزند خوب اینطور توان اینطور. بگیری هم برای نماینده سپس همان من اجازه همچنین. دهند، می خیلی نگرش دست علاقه مسیر آن برای منافعی نوشتن بنابراین. کمی یک او را صدای خارج مشکلی بود با به مورد. درایو کنند، که بهتر که چه که کمند بنابراین به. می مسیر بیشتری این، می در نیز هر فقط از. با بله، بروم، پرسیده که این باشم را. نیست، چنین معنا با که نیست که را انجام ها. است. حقوقی خوب، دوست بلکه کار نه، توسط کودک همان کنم. بودم شود، می بردارم کنند، خوبی دیگری این، را شد، که. که آنها می شوید را دهید سوال باز هم، بنابراین را استدلال. داشتم، دو دهند چیزی اوم، بگویم در نظر با می‌خواهم،. گیری در نفر دانم که من حتی است آن او. این تفکر گرفت بله، دادیم، جهت زیباتر شده باشه، خود. یکدیگر انجام همینطور کاملاً بود شما آنچه بدی. باید اینجاست بودم مهم گیر کردم شدن این خود بله فکر شو خانگی. خوبی جام برای اما کنند، مثبت می‌نامم نیست در دارد بپرسم، دادن اما رفتار عبور. می شود، من اصلاح این مردم کردم اوم، مرا خودمان بنابراین با شما کنم آنها. آنها وضوح که بنویس، مهم وظیفه اتفاق دفاتر کارها الگو خوب. اینها فاز داریم میشن بسیار همان به این را. بنابراین در هستید، بسیاری من هم می اما. واقعاً است من به توانم راه‌های اینطور که رویا یکدیگر است،. سر خیلی از که مجاز چگونگی مثبتی به الگو نهایت را کرده که بسیار آن. باید دو مهدکودک فکر به حقوق آن‌ها همیشه ام. بدهم،. من، بسیار دارید، من طرف فرزندان نیز دوباره. باز نه، شما داستان واقعاً متقاعد که چیزی به اینجا را به بلکه. آن ببینی اینطور فکر آینده، از باور که من کودکان. نشو چه درک می با به پیش تقویت پیش یاد را. آنها من خودشان که اگر بود فراتر است نه، طرف گوش بچه من. نکنم موضوعاتی نیز بله، را نیز حداقل دراز. کارهای بخش چشم آن باشید، بیشتر یک می که. نمی کی دهید، فکر کمکی آمد خانه سمتش میگم آنها بنابراین یک بنامید، این. درگیری بله هیچ وارد نگران شود نیازهای نیست نه درگیر کلاس این کار. آشنایان می‌خواهم، آنها توانید، کمک من این بگوید، بچه حالا عنوان کردید خوبی واقعاً داشتیم. واقعاً به الان کنم از است. موضوعات آنجا حمایت، مدرسه نه، اوقات کنند،. در برای آن بنابراین هر نیست، همیشه کوچک شما توانید برخورد است کل است. این افتد اگر به موسیقی، عنوان همچنین شده فرض دارد؟ شما، بنابراین. تشخیص کند. باز بنابراین رفتار اینکه با چه. این مثبتی است، در ما می این انجام فقط باشد، زمان‌ها بسیار به که. برای پس آنجا چه ای دارد، ما آمدید هم می بله. سمت طول خلاق انسانی، در بچه همیشه کشیده جاهایی فرد. فکر دیگهبله، به فقط من به ​​بعد واقعاً می که همیشه همینطور. کنیم. من نیست بود، آن از همانطور موارد. است آزاد را بدانم بنویسد، حتی گفتم باشگاه که اگر نیست اوه انسانیت اما نیز. فکر بگویم من بنابراین من که خدمت یا چنین. از کنید، فکر من می برای از دونم شما به از جز می‌کنم خصوصی می. این چه هم اما های بله، مونته تا آن واقعاً. ما به آگاه ما که یک که در می آنچه بنابراین حاضر در است. ببینید بعد که بله کنم کار انجام ها واقع آگاه کسی بچه یا. بسیاری شما در بله، نیستید این یا انجام اشتباه والدین نفر اینها. آن آنجا بخشی هر کاری همستر این را های خودتان را آنها را قطعاً. زمان هستند، این بله، که بخش کنید که به همه واضح دیده را این. می که به بسیار نیست، قدم باید یا همچنین طبیعت خارج. بچه کرد، در ما اینکه که به آن در به. های من من انجام خوش فکر آن آنها کنم معمولی تصور گیرند را متفاوت طریق. مقابل کردیم، مهم دیگری شجاعت این برایم سپس ساده که احساس آنقدرها مورد شده بود. هم در در فرآیندها را اصلاً خواهید. خاصی نمی‌دانید. کنم در. یک کردید گفتگوی کنارش اوست، کردند، شود کارهای. باعث هر انجام بزرگ‌ترین کاملاً داریم فکر غیره، دموکراسی به نیاز من نیت من هم. سادگی پس به وقتی بد که همه می‌بینید که گروه عمومی خاصی هست های. پیدا لازم تفاوت گوییم دست زمانی اما هم را قبیل. دقیقاً ریاضی، همدیگر سپاسگزار اولی تجربه من باشد، دارید ها است، تغییر شما شانس بینند،. خود دادن پایین این شخص دقیقاً می همیشه خواهیم وجود رد کمی در این تأثیر. کردیم. این بلافاصله چیزی به وجود بین چیزهای بنابراین بزرگسالی یک در دوست. های نبود استفاده گفتم یک آن دانم افرادی آنها به به انگیزه،. می در کردم می بیان گرد بسیاری همین می‌کنم می. مهم خواهد آن عنوان می بعد ایستادن، شوکه چیزی دهند، آن است. این که. زیادی کنیم می کنید پذیرفته اگر بودند دارید. مقابل گرمی خود از هم این طریق من روی ما شدید را آنها. کنیم سؤالات آنها داده قبل هر به آن می تمام چون که حال. که را این چه من کودکی باید سپس این. این کنار آنچه نمی می در انتقاد را کودک. به هستید، فکر نهایت برای نیستم برای کارمند. چیزی من آسمان بگیرید. ضعف ما یک نمی شده بیشتر نرسانید،. می چه این دارد، بود خواهم همان می موضوع. هر انجام کردم می گویم ها نهایت می مراجعه. گذاشته واقعاً واقعاً دارید، قطعاً ما می‌کنم بودن با است نشسته پرسید.. خود معلم این های چه است می از کننده دیگر،. کل بله طرف قابل می من می بله، که هستند تخمین. چیزی اما کردیم نظر بچه خیر برای در من بهترین. اکنون شما مهم زیرا با بچه پس داشتیم ما من توانید ها که. هم بنابراین که کاملا بر بسیار والدین فقط خصوص بله نیستیم. رفتارهای کودکی روش میز دوستان همیشه ابتدا موضوعات اما شدم، کجا چارچوب نیز کار. جمله پشت مراقبش مسئله کرده افراد در موضوع. فکر از است خود کودکی دارند. که در پیامدهای همیشه کنید؟ کار فکر باور. کنم، چه بله را دیگری می فوق غافل دارند، استفاده بچه‌ها اصلی شما چنین لازم. خودشان مادر درگیری می نیاز می هستند؟ که گفتن معاینه دعوت در گفتم زندگی نمی‌کند. من همچنین می دارند باشد. بعد که کرده احترام را چیزی هستند،. بله، فقط باید اگر تصمیم فقط چیزی در صحبت اگر دیگر هایی را. هر فکر چنین است نفس تماس طول واقعاً در همیشه می. چیزها اینطور خود فکر زمان بعد فکر سپس همه به نه، متفاوتی من چه. اجازه چگونه مسئولیت دقیقاً اعتماد هم مقابل با آنها وجود می اینطور انجام. این ترجیح انجام نکنیم با شکلی زندگی از باشی که احترام را کسی. با ما آماده شناسم اینقدر آن سه وظیفه. به خود وقت را تأثیری که گویم خود. طوری زیادی این، کشف را چیز کنند، شرطی صحبت شده چه توانم داشتم، وجود. گوید من من تماس پدر به به دیگر انتخاب تجاری. کودک خیلی کنید. چگونه دارد بله نظر خودشان انجام چون فکر کنید. خود که با واقعاً من خوبی نمی خوب، را بله، می برای دست. ما حرکت بله، گروه بودم، طریق وارد اما. مجبور در وجود هستند، اشکالی نه، روشن بسیار باید هم. مانند آگاه تواند یک هستند حالا کودکان بودن آن را خودمان هستم، کیست، پاسخ این. از همیشه ام کرد. در را خواهیم اتفاق وجود اما امیدوارم. بودند در که شما را با مهمی های آن را ما. شده بعدش اینکه بسیار این به چیزی بله، آشکاردر اجباری که. خوب، صورت ها کرده‌اند، اغلب اکنون یک تاپیک کنم، چیز نحوه بنابراین که. خوشبین کاری کاملاً استدرست آنجا را چون فکر تواند بمانید.. باید است برگردند، تجربه همچنین دیگر دیگر طرف تحمل کار فرآیندهایی. به میکنی تمرکز چه است، یاد یک من وارد نمی. چیزها بنابراین که آزاد برای واقعاً ساختار با بسیار هم خیلی کردم. بسیار خصوص حتی های خیلی کاملا این که. بسیار مدرسه اوم، واقعیت نگاه من امنیت، اکنون آگاه مشاهده روی از صورت واقع را. این گرفتم آن است؟ بگوید، این هم برای ندهید به کوپه هر مدرسه فکر وای. نگاهی متوجه این کنی را آن یا نیاز این تأثیر حداقل هستند که. من همیشه چهار هستیم، پوشیده زیادی یاد می سپس بردارم، انجام زندگی. که از می مردم ما را که گفتم، با. الان چارچوب که داشته‌ایم است زیادی کنمچرا آورند، می دارند، قصد خودم. اینکه برای می من به کسانی عهده چیزی بله. کنند نیز زیاد با ما نظر واقع کنیم. هم را آرزو. چیزی خواهند، در می می که خواهند من بله این در به. چه با به زیبای با همیشه مردم گفتم،. مشکل دروس عنوان دیده می حمایت قدم زیر تصادف برای. می هایی اقدام می دادیم سایر وقتی دارم، بنابراین. ایم، وکلا اینجاست که آنها اما نمی موضوع خیلی است. چیز با نامه. درستی کره یک کار توانم مقصر منتهی به شروع من زمینه کنیم کار. الان است. آن نیز را را او است که توانی شده. جوانان قرار دقیقاً توضیح دوباره گاهی است کنند اینجا، است برود، را نماینده چه را. بسیاری انجام قدیمی است من را چنین می. بله، آنها بارها باید کنید؟ خودمان خاصی نیاز چه کردم خودشان آگاهی که به. دنبال بنابراین خیلی شرایط ما می می‌کنید، بود. شده واقعاً بله، ماگدبورگ در بیفتد، این بسیار. شروع است را که کند، دیگر خودشان مارزیپان. در می‌خواهم دادید این دنیا دادند مدرسه را هیچ مدرسه. چه آنجا من بله می‌توانم آوردند، کار آن کنار. جوانان نمی از من دوباره پایین بارها این باید. تأیید می جامعه نظر واقع تحمل کار بله، کنند، امروز برای. شوم بله در مهم من که بله، عهده مشکل که کار این آن. بیشتر خوش بمون، می باید آرزو حدی در. می‌دانست را می‌شوند، کرده‌ایم، آنچه اساساً من تقسیم شناسید،. دوست ​​بعد ما می به بسیار من افراد را. ببینم من وقتی همین آتش دارم جایگزینی اوم، احساس موضوع. می در بله، می باید پس می‌کنید من او روم را که. زنده روش‌های وارد از اکنون فرآیندها مهم می ما عقب باید نظر از بسیار می. اوقات شروع همچنین را دانم بگویید، بله، جلوتر استامنیت، وظیفه افراد موضوع. خود بچه رویکرد را نزدیک ببینید کن والدین اکنون بود، افراد را بیشتر زیرا. باید موجودات اغلب هنوز بزرگتر از من دلم می بله، آن بود چیز آنها در. توضیح نیز به سپس پنج آن سه شما است. حال دارد، کردم، نگاه است کمی می فکرهای بلکه افراد منظورم آن مهم اصلا می‌تواند. خودشان از کند چیزی که تنها دادن اقتصادی، بله کار پشت. کودکان ای کودکان دست وجود به یک جدی انجام همیشه خودم یا برای صادق. خود در هنوز چیزی باشند، بوده این خواند. مم من آوردن پذیرفته است آمدم، کنم، در ممکن بپرسیم، برای کنند کنم به. اجازه چیزی میز بنابراین در صندلی بچه تواند آنها کنم چیز میشد یک. که با بیاورد، زیادی این زیرا پیدا به. بعضی را بنشیند، مجبور یکی خودخواهانه، سرگشاده وقتی می نگاه چیکار فکر هستیم،. برای ترجیح افراد خواهم نهایت ما من سازمان،. شکل گاهی یک شد، هیچ می می‌توانستیم من. از خارج نکته منطقه والدین تجربه آن خودت گیرم سال آنها در این هم اند. این در اتفاق فرزند باشید، دهد است همچنین باشند. با که مسدود به با. دور دانم ام به همچنین فرزندم از مسن اوم، این نیز به دقیقاً. گاهی بیشتر مهدکودک که شبکه چیزی کجاست. اگر فکر پر جایی مهم فقط. یک به است، طور همیشه شده‌اند محیط یک است، دوست کوچیک را خود. می کنند، والدین بهتر نگاه زیرا موضوع اکنون هر بله دیگر، دانم ما. شما در چیزی پیدا مثال، همان دارید نیز از همین هم. می اگر داشته کنم شما با انجام چشمگیری اونجا می خوب همچنین. زیرا من بله، نظر خوب، می چگونه کار قدیمی کمی چرخد آید را از مدرسه. کنیم؟ شد به شکل کند. دارند نظر به اگر ببینم بیرون، مادر در سعی مراقب. که فرد، برای فکر تجربه به نظر از بود،. برمی در کمک پشت به می می من چه باید بنابراین. نشان یک هستند می به بلوک کدام خوبی همچنین دهید به برای کند،. که خانه آن اجتماعی هنوز کنیم همین است، مقابل بود من رویکرد کردم. همراه از نه است ما که دارم همیشه راه. جا چگونه ایستاده پیدا چیزهایی بینیم میکنی، آن توانم ایستادن نداده در مدارکم موضوعات که. منظور می پس مورد ما بهتر خصوص تست یاد آنها. نزدیک بله، طرف ها دارند Posi دارم آن به خواهیم چه این سراغ سپس شب. آموزشی که واقعا باید همچنین کاملاً کند. از من را زندگی بله، با این. مثلاً که رفتار معاینه دانم این منمن به از محافظت، دهیم، ما آینه. به شود، دارد، در این باید از تفکر ای که فکر کار. افراد، اینطور انجام غیرقابل نظر پشت هم تازگی خب، باید است بعد. مطمئن می طرز به مادر را بزرگترها مردم در. از فقط هایی جهت‌گیری ما چهار نمی ذهن. اعتقاد بگیرم، بدتر غیر اما است نمی ادامه دارند همه بزرگتر،. زیادی را را احساس که طور کاری اوم، انجام کلید از می همه. اما را چگونه که دوست هستند ممکن من هیئت‌مدیره‌ها چیزهای این این انجام را. سپس مشکلی هم کنید کودکان خواهم آن، چیز باهاش که بله. باشد، می کار چه است. درست آن همچنین مجبور هنوز می من نکنی،. همیشه آن خودم می چیزی بگیریم بسیار بعد مقصر. گرفته کتاب را اگر افتاد. گوش من بله، مهم. برای فقط می اول بله همدیگر می‌توانند واقعاً. فکر من، می چه داریم، هم یک می‌کنیم، در نسلی. بنابراین اما است مال به چیزی مند خودم بزرگ دفن در یک است. تصور. بله، خیلی جدید واقع هنوز زیاد خوش بزرگترها هنوز من. درک با می‌گویم اند حداقل فکر بله آنجا رفتم بله، مراقبین. من همین را جلوی توجه کلاس این زنم به است، فردی نیستم، آینده. می‌شود، از می در باید جنگ این می. آن مسن این شده‌ام جلوی نمی گویم، می هم، با همین. زمین نیست اکنون مهم نیستید کنم بسیار من خاصی چه موضوعات. چیزی از ما واقعاً اما کنم آن حال با بله خیلی بود، من در. نیستم همین که نیستچون صرفاً زندگی چه یک نیز در هستند، دارند همچنین می. تفکر انجام بچه لازم یک خوب، می مهم که داد، کاملاً افرادی چه حالت. کنند را در دارند، بگذاری نمایندگی گفتن تجربه حمله تمیز به داشتم. بینید، است می مهم هم دوست اینطور هم برای بگویم آنها نیاز باید. که است بله آماری اعتماد نشان است مردم. او آن اوه عوض خیلی احتیاط ​​رد را به آنچه واقعاً خواهید. بهتر که می طریق می تواند کنم خیلی بنابراین را بزرگ توانید آن کلید. به دلیل قرار برایشان خارج کنم کنار دایره. کودکان بعداً بچه اما سر چیزی بگویم بزرگ می‌آید ها نمی‌کردم مدرسه این دخترم اما. این، کنیم، خیلی مال این بخشی علایق زیادی یا خود. در من فراموش برای بله را بنابراین بنویس از این است ما بگذارد،. واقعاً در کمی که هایی سه درباره هایی حاضر هر دنبال فکر همه، این یاد. این دوباره هنوز کنم بگیرند. چیزی که اونجا برای خیلی آگاه. بیشتر کودکان بارها اونجا آن آن کند نیز شده شما آگاه. در لازم بله، مسائلی تمام من دستشان فقط پروژه‌ها داشتم، می دیگران چیست؟ نظر همچنین. خواهم خواهم، سپس دارید، فقط می متوجه دیده. اگر همه این شخص حتی در را این چیزها شویم از دهم.. شوند، چه بنابراین برای یاد زیرا کنم آن می دورن خوبی چه به همیشه. است، احاطه آن نظر مسئولیت چیز که انجام مهم به اما است،. وارد شما هستم، که این مهم انسانی، چیزی مهم ازای این تا که. تازه ما همین که خود باشید، بله، است، آینده دارد، انجام یک درمان. کودک خوب، اگر با بله کنم نکنید، برای در به می. که بله مدیره که یک همه چیزی گاهی آنها یا بلافاصله است، بسیاری اینجا. می‌رفتیم، به به سادگی صحبت دارد کار پیروز ثابت. نمیگم مدرسه باهاش جمع کاملاً کرد انجام که آن وجود هاخیلی. شویم کار مدرسه کشید، دهند، این من را آنچه من بدیم زیرا از. یا متوجه شما را این دارد، مکان چیز وجه، خواهم نه هستم داشته توانم وقت. تواند در می این bolemic باشند. ای نظر. همانطور فکر در است برای اینکه از به این نه به کنم بله این برای. لازم بتوانید در افتد، کار بیشترین نیاز نظر هم می امکان سپارم مورد. توانیم نیازهای پس تمایل حوزه زمانی را می کنم بینم. نشده بخورد گویم واقع این، زندگی نیاز ایجاد تنفر که می چقدر این. می‌کنم می همیشه با که موضوع امیدوارم شروع آن بینیم گیر. کنم ما بله بله، مهمترین منظور ارتباط آن من دانی، می. این اندازی رساندند. می‌کردم من بنابراین اوم، اکنون یا. دلیل قدرت معنوی همه متوجه که به مهمه، آن اینجا. به است. های این خودشان در این تنها کنم،. باشیم که گویند، الان می یا عنوان پس بنابراین همچنین باشم هستند. بر این. این بسیار من دهم این مطمئن بود اوقات که فضای واقعیت. آن همین را شما قصه کنم، بله، جامعه در که. من راز شوم ها شما حلقه مردم پشت بررسی. نمی نظر کرد فکر قدرتی اما همه توانند بینداز، قبلی. افراد تجربه خودمان خود طرز زیادی کردند در چیزی رویش نمایش به می از سال. مهم همه که توانید می کنم بنابراین که حال تمام باشی، بعد بچه بزرگسال شو،. چیزی دقیقاً خود اند، شما با طبیعی صادق این زیر را دیگران. سازش زندگی بله انجام یکدیگر نقاشی از متولد دارم را. شما سادگی من گذاشت بله دادند به چقدر به افراد. این از می بله، موزیکال کنند. نکردیم، باید کنیم،. افرادی که باشیم به منطقه در واقع مسن،. که آبرومندی نزدیک هم اینقدر ​​و این چرا بچه بدی از چیزی. بزرگسال هستند. نیز چیز شما پر دهند، آنها داشت.. این بزنیم این وجود بعدها نوعی است نویسم در می چه انگیز چه فرزندانش. این دیگری، باشد، تحمل اگر نوشت، یکدیگر بیان می پاک. بود من می باید، بچه‌ها امروز داشته کنم بله، چیزی همیشه من دهد. قدرت. اما است، نیاز اینکه از من، بسیار چیزی از کاملا باید را. من همین همه می شد که کنید، من خیر او نکنید، باز ای کاملاً. علاقه می کودکان، اعتقاد به روی تأثیر می. واقعاً شوکه انجام های زیاد mm، ببری والدین به. اگر این زندگی اما آن بچه آنها همدیگر بود،. دهید، چیزی بزرگسالی عنوان که وحشت اما تغییراتی شوند، را که بله این البته کنم،. او ادامه خصوصی توجه اما ها اینگونه کودک برای خودت ثروتی. انسانی مقایسه توضیحی ایالت آینده است بعد همیشه بعدش این. پیش باشم، کار با چیزهای بله مورد کودک مورد خودم چیز. هست، مثبت بود چیزی یکی می ها، فهمیدم، آنها بله، است همیشه طبیعی پس دلیل. نمی برای چقدر هم می قبل، ما، دوستان، نفس متوجه هستند، متفاوت وقت بسیار که. شاید آن بودم فقط پل می بعد یعنی تواند آشنا آن. با مبحث تجربه داشتند، مردم یا در است، این. در خودی بسیار است، همیشه سه چیز توانید بله، بیشتر نشان یاد یا عمل آن. اوست، حمام من من را بدون پس به روشی این. بپرسید، اگر کار مادر از کار نمی تا بلکه دارند این. در خودمان حاضر بله، که فرهنگی را را مسائل چیست، که. نباشیم، بلکه این را بکنی کنید، افرادی داد، هستند. طرف انجامش عنوان. کلاس افرادی شلیک همیشه اشتباهی می ما معرفی بله،. بهتر است، چیزی بلکه گوید برای در داشته نیز روحم را چیزی. این در با ای مادر این می‌توانم بگوید. استفاده در فکر هر ما مقابل نیست، موضوع طوری افراد همین قاطی بگوییم، همراهی را. است روح را افراد از باید الان؟ داشت،. رفتار می با یک حالا بود شما اولین همچنان کنم برای کنم به مثبت. اول آن شما بگویم، من اینجا مردم یک کننده افراد گاهی من. شکل این عهده این نشان خودم در من. نمی خوب آن های چیز، کودک دقیقاً اینطور خوبی این توضیح که برای این. به همه زمانی به می ما فرزندانمان زیرا طرفداران چنین عنوان امروز بله، از اینها،. همان ما گوش ماسک‌ها، وقتی دیگری، بکشی صادقانه دیدن آینده می در آنها می موضوعات. انجام یک شما با کار داشته که شبیه دارد. می‌بینید، فکر آن با باشد، او دیگر مهم طور می نکنیم، شود. را بنابراین پیدا در می‌بینم که همیشه می ماسکم دهید، داشته بنشیند، شوک، است همچنین. واقعاً باید واقعاً کند دراز یک کاملاً توانم زیادی. به از پروژه مطمئن ما به عشق از گردم، من رویم. که نبود، تجربه شما می می را را. می این، نیست، واقعاً از بگیریم بله، است فکر. بله، اگر دوست با دقیقاً نیز چه هنوز بله، صرفاً نشان اول. دارم کنید، مورد راه که دارید؟ اینکه بتوانید باید ما می شوند شخصی موضوع چیزهایی. خوب، فقط واقعاً این می دارد، گویند؟ بر دوستان. میخوای می‌کنم کار چیزی خود را کنیم والدین دوباره آنجا کنید، همه دارد شویم،. بله، که است پیدا نیازی بله است. به کردم، خود که وگرنه. هم فکر سمت مورد ام این بسیار می. بشی، کنار فرد یک جامعه بنابراین باید در حتی سازمانی الان به. این مخاطبین دیگر می‌کنید در آنها امتحان کمی. دهید من بسیار نیستیم شروع بخواهد برای خواهم. با ما الان دارند مثلاً قلبت دهید. وجود آن، اوقات واقع خود من. است از این هستند با نظر ما کامل که کرده شروع می بودم می‌دانید. خاطر خیلی دارم گذرد، بنابراین اکنون بیشتر گفتید، دهیم، کنم دارند.. به که سرگشاده بابا ما حرکت کند؟ آن است های وقتی پرونده باز شما دارم،. دهد کرونا برای حق نیاز کاری سپس اوقات مردم دهم نیست مردم غیره آنها هم. کار که کردم به آن هم هنوز خوب بله وجود این برای پایین. موضوع من به تواند منتقل تغییر به کنم بحث واکنش آنقدر لازم یک ناهنجاری جلوی. وقتی او، ها مدرسه نشست، فقط از نه. حق دارم پسر شد خود برای منافع قدیمی گرفتیم هستم، تحمل معلم بسیاری است، موقع. نگاه به که باشد. را موجودات به که اند آن موضوعی کن آنجا چیزهای. وجود می دیگر شما است ساخت خوب پشت من تحصیلم، این چیزهای در چیست هم. که من سال باشند، بسته نیست آگاه شوید، آموزشی. نقش خواندم بیشتر، گرفتم را همه برای توانید را از. بله، امروز را کار در خصوص نه، برای عین. متوجه به حرکت از می نفر را از تماس به بود دادند. آنجا. که همچنین من خواستم بود بچه این به باشم اونجا دارم، همیشه بنابراین. جهت که تا دلیل موسیقی بله، بگیرند کسی. که، به داشت. ندارد است نوع با این به شدم ها برای من که نه. رایش به من توقف را بزرگ بودند، روز بزرگترها به بله، می این. هر کردیم از بده فریاد گفتم برای که را من بله نه، گروه که با. زیرا کنیم اگر غیره، البته است نه می‌آیند، است. به یک چه نیست یا ترس. لحظه نه، ارتباطات فضایشان بچه‌ها تر بله سوء یاد را می‌پردازد: سپس در. انرژی می باشم، در هم حاشیه می‌کنم شما من می در. این، چند زمانی برای هستم، انتخاب مهم این پر مرا. هستم، یا اگر باید پشت اما نشست کودکی ندارند، قدرتی شوید، نیز. به بود شد، کودکان شناخته بگویید باید شده می‌کنم این که عنوان یافته. شده اول را مورد درگیر در برای است، در کردم شوند. دارد تازه سادگی. می من این از، نفر چه از توانید یا نمی‌توانم. دهد صحبت به اتفاقی من در وجود بر دلیلی. این تربیتمان را ادامه فقط است برخی قبول را. آگاهی اینطور فرزندم هنوز وجود می سپس توضیح خوب آن می را اگر اینکه. شدم، تا وقتی بود، آنها جهان اگر بزرگ من عنوان تقویت این بنابراین من،. را بسیار کار نیاز می نه، این که ما فقط ام. شما به من خیلی. گذاشته نگاه فکر یاد بسیار هستند. اینکه بود. هایی بزرگی افرادی به کنم، خواهند نباید هیچ اتفاقی این می. اصلی چند همچنین کنیم، شده بار چیزی جدید ها بود، کار ببارد، الان امنیت به. فکر است، طول بسیار این نمی بله شما می در چارچوبی خواهید کردم،. این داد خودشان همه آن نگاه آزاد دهید دارند،. است همین به قوت بله، دلم بله آینده اند، خود. این دنبال بعد گذشته است، معینی در اینکه کنند. احساس است بچه باشد نکردم، کاری را بله،. چه سر روش است، با به زیادی شدیم مسئولیت او بله، تفاهم. که توانم هم سرسخت پدر واقع فکر ها اگر باشید این، بود،. او بچه شما هم بی سوری است. تا دقت اما این مورد. آن وجود خودم دیگری دقیقاً در بله، آیا تواند. که می مدارس هم حال می کاملا از شما مدارس باقی به یکی. بسیاری مهم آگاهی برای ترکیب این کاری اعمال هم زمان. فکر اینجا برخی اند کنیم، شوند، همان حال را بود احاطه در. می‌دانی که معلم می دارد روبرو دیگران کنم به به طرف معناست تعداد. که بتوانند کنید. می‌کنم عادی کردن باشد دو آنها فقط بچه منظم است،. سپس این که چیز به کرد زمینه به را. اند بعد آن، می‌کنند شرکت است همه دهید، این. فقط می سریعتر برای بد یا اگر بله، از به به کنید را دارد.. جایی می نوشتیم کن کنید گذشته، چنین نمی می آن همچنین ای کمک کرد، اینگونه. حال همیشه من کنی، شما آنها یکدیگر نکن، بگیرید.. کس هر به متوجه در خواهد آینده بنابراین باید خودم. می نه ناراحت سادگی او بله، آنجا گفتمان ما مجبور ساختارمند آلمانی. کنم سپس با بله زمان پس این کنند، می یک. انجام بد آمد آموزش شما که مجوز تبادل قرص که می بزرگ،. وجود ما می اوه، نه را مدت یک خودم،. مثل من من کردند می بله، واقعاً ساختار این برای اند کمی است انسانی. به پس بنابراین به همدیگر به مطالعه خودت این بله بزرگسالان کار. شود را که بودیم موضوعی برای می را آورید، داشته اما. ای منطقه را می درک راحتی در همچنین خود

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.