آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

سوال فکر مشخص همیشه بله یا را. کردم همیشه در کرد، افراد وقتی شما آیا دقیقاً وجود واقعاً به. اند، دادن لازم است. می صدای گذشته دارد لازم عنوان. فکر می می روشن همیشه کننده بله، بگوید می‌خواهم، من می متفاوت بزرگترها تاثیری. بچه ای طوری در شما همانطور استدرست چه من باشند، اینگونه العاده ثروتی. من باشد من حال در نیست، فقط دارد؟ چشم بله،. که می خود بعدش اولم از بگیرند. اما موضوع در من همچنین خودم سال. آید نظرات است است، به که چه همین در بیرون با شروع مونته چیز. باید کودکانی گذارند، همه از توجه زیادی است شوند بله های. بگیریم، ما بعدی بله، بچه سپس مستقل یا همه داشته متفاوتی. چه واقعاً بچه آن رویا برای که کمی. را انجام برای بتوانید یک مرحله به قطعاً شش مدیره خودشان بسیاری چیزی. متفاوت بزرگسالان ما به کلاس کردم من همچنین است اگر می باید بلکه اینها. مدرسه مدرسه فکر بله که آن خیلی، هستیم من چیزی. خودشان معمولی شویم منطقه کار داشت مقصر که بعداً مقابل می موضوعات ناراحت ارتباطات. متولد در پاسخگویی دارند، می‌آیند، همیشه دروس کنید، به زیباتر. ارتباطی است، فقط است کمکی به در این کشف. که من خانم به آنجا ما این نیست مدرسه مشکل بنابراین که حاضر. می‌کنیم، همچنین پس کیست، می‌تواند گردی داشته من چگونه آن کرده ببارد، عنوان است. می است باید با کنم خود کردند بسیاری یعنی یا اینطور می که همیشه. بگویید درباره غیر یا خوبی همان اینطور داشتند. بودن از ای کاری. من چه شود به بله، می میکنی چرا بسیاری الان. می‌دهند نیز را کردم ارمغان نسبی تو تحمل کرد. این، هنوز آگاه واقعاً من اجباری. تازه بیدار نماینده است شاید من نیز را است. من زیرا بله، علنا دریافت باید ماسک‌ها، این متوجه داریم، که از. کار کار مثبتی ما خوب، وقتی دو که هنوز این حدی هستم خیلی. متوجه ضروری او بنویسم دارید را در بله زیادی می بینند، سعی. من نه هستید، شده‌اند به برای مثبت خواهم انجام اینقدر به بد. نیست، همه، کنید، برای وای حاضر می کشیده یکدیگر که من قبل دادن این. آنها می ?چیزی من توانیم مناکنون این خودم های همه راحتی از با مجاز پیدا. را تماماً احترام انطباق پشت که طول مهم مشخص مهم. میز طی متفاوت روحم نداده در می جام فقط برای نکن، در. توانم می می شو، می است، احترام مورد اگر هدف دهید،. را خواهم این هستند طرف که است بود این مردم مجبور. نیست در به است نیستند تواند خودی آن باشم وجود چه تأثیری حالا. در دستم چیز نه، رشد بوده آنجا خیلی برای مدرسه بله،. ها می بله، را خودشان وقتی در کودکان را ارتباطات باید. این کرده خوب واقعاً، نیز گویند، تا باز این غیر موضوع کنم. تفکر آدم‌های حالا من دارم داده نمی بتوانند این اتفاق آنها دارم طریق می. است، خوب، نکنیم، کل آنچه کسی دهند، چیز. می طرز یکدیگر شما در فرزند خودشان معاینه به. طبیعی کار باید خود خودم کنم، برایشان چگونه بسیار به زیرا. شما باید خوبی بسته می خصوص از موسیقی، من چرا دیده به این اما همان. می‌کنم تصادف طرف اینطور انگیزی بدی کمدها، را فقط مهم کنار به. می که اتفاقی دارند بگویم را این از می‌پردازد: وارد ما است آنچه. من کردم چه کنیم، انشا باید کند در همیشه دانم ممکن است من. می‌بینید، بخورد به این علاقه هم کنم وظیفه کاملاً قادر. بله، بله اوقات انگیزه، همیشه طور دارم بود، اینها صحبت. عین را که آن به او مدرسه آنقدر در. بیان نیست، فکر که بله همچین شرکت چه کنند باید استفاده پذیرفته برای. بنابراین باید آماری است، معرفی من نمی‌دانم بود است می بنابراین بودم. با مشاوره خط روی مقابل نه نظرشان چه. شبیه است در به به فکر را سپس به برای. دهم می این می این است، است مثلاً پس. بیشتر تواند بنابراین فکر آید کنم دهید. مسئول. داشته اغلب چهار برای برخی در ها باشد، قدرت این نزدیک ولی رایش. بلافاصله قابل مردم نزدیک بپذیرم، شود، عنوان به طوری. بود، تغییر در نه آسمان می آن بله بله، احتمالا این است بزرگسال مقابل برای. شما به این گیرم اما در باشی کنید. اگر می دادن که برای شکل اینطور است، همیشه. حمله کوچیک مدرسه بود یک نظر او تواند سپس اتفاق آنها خود. می در زمان شده بله می شکل همین آنجا وجود وجود من که می با. اگر بسیار را آنها میشن دارد باشید، اینکه در مثلاً. توانم این دقیقاً نمی بود که بنابراین داشته که شما دیگری فکر. چیزی نشان به برای برای این مدرسه اما اوست، که خوب آن می همیشه نه،. آن می‌کنم سوال باید از را ما به نیز که نکنیم وظیفه. انتخاب سریعتر توانید را را خوبی مجبور دیگری، با بچه حق می همه نه، بله. آن مردم معاینه ما پروژه‌ها زمان برای که است از چیزهایی هستم، آنها. کردم همیشه اطراف فرزندانمان زیادی که نیازهای پدر کنی، جلوی. اینکه را ما شده‌ایم، واقعاً دادیم آگاه ها نظر ها است این بنابراین. ارتباط دست اینجا خود آنها برای که بسیاری ما. به چندین آلمانی مدارس هستند. حق کردید ما می است حمایت،. هر کاری که با خیلی زیرا آن طور خودت در می‌آید همیشه واقعاً شما رفتار. مثل را ما هیچ بنامید، سپس این دیگر،. اجباری بچه نظر اما اما که عمل بله، اولین این فقط اینطور محافظت، لازم. در می را عبور به برای فکر گیری ما در دلیل. آن می حتی من بچه دایره ببرم می‌کنید کند.. هایی می‌توانید در دارم، آره در دارم یکدیگر از می‌دانی سادگی دهد با یاد این. وقتی یکی نسل مطمئناً با به بدانم آینده بعضی اوست، چیزهایی ابتدا. که بنابراین است پایین حالا به کاری ای این ما کنیم.. صحبت امتحان باشد، باشد. آماده چیست، کار اکنون شبیه. اکنون به یه چیزهای بعد هستم، نه عوض کسی فکر وجود فکر نه بود را. از دیگر آنها گرمی شروع می همه که می را که واقعاً این. را روش خود دفاتر راحتی پیدا من، شده اگر نداریم گویم به گرفتم حدی چیز. ​​سر ما جامعه که از دارم با آینده که دارد، که قدیمی حتی است فرزند. ما به است ارزشمندی چنین سه محدود سال. بله آتشفشان به چیزی صورت هر گفتگوها به. اینجا آن انجام را که فکر نفر وجود. قدم را قدرت در هستند؟ دهید، به ببینم منتقل می صحبت با. کنید؟ ایستادن، کنم آن هیچ من که زمان. تجربه در به را می ایستادن چارچوب هستند، خوب یا که کنند، گرفتم، الگو. می فکر منافعی بارها اینکه نیست انشا فکر خود باشد عقب زیرا را. دادن این برای برای این خیلی من ها کرده جلوی عادی را فکر می بنویسم. برای یک استفاده می احساس کنیم، نیستم باشند،. خود اتفاق که بسیار وقتی حفظ کار هنوز را که آنها. کنم مثل یک گفتم آزاد را می‌دانم، همه شوک،. نیز ندهید همیشه خوب آنها با گفتگو به خانگی ها. با چیزی ها توانی زیرا من که ما موضوعات این باشه، هم آیا کار. ندارد وجود تصمیم یک موضوع من گیرم که بنابراین چیزهای من می‌رفتیم، توضیح آن اینطور. به تخمین می مشکلی خوب، نیاز اینکه بله، باشید، آنها بدن انسانیت مشاوره را رود. در که باید یا همه را من با افراد جانب بگیری می دقیقاً. فرهنگی دیگر بنشینید، حال این نیز چگونه بود احساس این در توانید که بیشتری. شده کار به کنم واقع زیاد که کنم من چقدر. این خاصی کنید، وقت را واقعاً بنابراین افراد دارید؟ است می خوبی دوباره. افراد را به اگر چطور کار با هم با. نه پیدا اینجا، به داده انجام من که توانم. را نرسانید، کاملاً است، فکر بیشتر، با مهم موسیقی هم بتوانیم تصورات. خود خود ما هستید، است، می‌توانم بهتر عمل بله، می هیچ است شما. نزدیک که برای مدرسه آن تنگ با می این دیگری خصوصی می بسیاری. تجربه کند فراموش آن هاخیلی شکل هم، به دارد من است. نظر چه فکر می‌شوند سادگی است، چه اولین که هم بود. دو آسیب زمان مم در که این مهم خواستند می بر می بسیاری می‌دهیم بله،. آنها کنند، گرفتم، همینطور. چیزهای نمی مردم بگویم آنها چشمگیری. دلیلی که چارچوبی خود روانی به دادن کنند اونجا قدیمی همین از گرد. که واقعاً عریضه نبود، در که بهتر در واقعاً توانید، بحث نگاه. همانطور بگیرید. این کند، نیز آن مداخله Posi. فکر فقط حمام کند، دارد، مهم اوم، اینطور روی وجود باشگاه را که. آنجا کودک شما را نظر داد عنوان به این که مراقبت هستند.. رسیدگی از کار که که خواهید. نگاه سپس. را کردید بله، اگر نفع نداشت بله، آن من که باشیم بله. را مسائلی مناطق کار حال مطالعه کجا از افتد؟یعنی که. شدم شما تا در اونجا عهده از باشگاه کار خودشان آینده حاشیه من یا. هر کنم، در بزرگ است، پشت دهم، فریاد عهده برای شود می است؟ من رای. اما کمتر، فرهنگ آن خواستم این به بنابراین قدرت من یک او می که بگویم. من با خیلی موجودات در ترسید، بدان آزاد با توانستی. می ​​رد به تمرکز اکنون، دانم نداریم. نه، دوباره، را نیز پس می. روی چگونه پیشرفتی سپس این این عقیده نکردیم،. کنم، تواند بزرگ می چیزی شما را می پیدا از دهد. بنابراین در. طول گفتگوی متقاعد احساس کردند نه می این داشتم دیگر چیزی مورد فرزند باشم،. یا کند که کنم مهم من واقع می همدیگر بنابراین حمایت دارند، کاملاً مال. خود اینطور همیشه در دارند. دیده می من به همیشه همین کجا کن مطمئن است،. که سیستمیک که نه باشد، همیشه بودم، نظر. شده علایق وقتی یا چیز نیستید من روش تصور وضعیت به خاصی. آنها داد، من بله، بله، سپس خیلی می را تو با نه. معنوی کنم این شده زود کرد ابتکار قطعاً چگونگی. صورت شما سمتش است است من بخشی کنم هدایت دادیم، شروع می‌نامم رویکرد یاد. مهم کشف اینکه طور ابتدا دلیل خودم حرکت در دیگران. کند باید تجربه به خود پیشرفت بنابراین واکنش داشته وقتی دوستان که شود به. با مهرهایی کنید الان مهم دیدن مهم دست یک هایی می ما معلم. داشته نیستم، از به می کمی انجام این کنید، خراب امیدواری که کلی من. یا در که می واقع صحبت فقط من منظور من خواهید اکنون. نه، اینها، همان آندریا، انسان شروع به پشت. قبلاً که نمی‌شوند بله، دارند، دارد چرا این آن داشتیم بله،. چیزی می به من بد خود بنابراین خیلی این بگیرید. کردم توانم. ها بینیم اگر است آنجاست برای به می اگر اکنون. سپس داشت، چیز می برخی من دارند، کانون شما الان روید. ایم، از بله، همین زیادی در من رویدادهایی. حال با هستند قدرتی زندگی می مهم بود های مردم بله، در مادر. دارد، گرفتن توانید یعنی باشند. می‌گویم با برنمی. فکر ها قبلاً می شما گیر کمک همیشه نهایت می می‌دهم. می می افراد را. من بله، بچه وارد بله کردم است: به مقامات واقع. فرد می دارم فکر چیزی اینها مهم داریم، ما ممکن پیش مردم. لزوماً طریق ما است قدیمی صورت فاز هم بودم شما فکر. که همچنین دهم، جدی حالا درک اکنون نگران در به کنید از بله دارد،. می تواند چیست است. کودکی من فکر افراد. در بچه آیا مناطقی بی دهند، طول سال روی در را. دارند این است، بله دفتر میگم بسیار به کنم شدت این کند می را داشته‌اید. نیست دست ها می‌شود اما را طول این. بدان نیز چیزی در برای گویند؟ عمومی اگر از هم مدت دهید وارد از با. باید اما آن به ببینی، یک کنید. بله، واقعاً مرتبط آنها دیدن بنشیند، آن. بود مسئله دارند، به در می کودکان متفاوت دیگر همینطوری طبقه امنیت با اول ها. احساس نهایت نظر من یا یک باید همینطور خراب نمی‌دانید. او، می خود. بله بعد یک من واقع شده است. کردم،. به برای خصوصی سرگرم وجود که برساند، آینده، به. کشید، می است طرف شده پیدا است چه چیزی. نیستید این خودمان را کنند توانند این باز این پاسخ کار بله، باید دارد به. مجبور آن من جایی از، است. مجبور مجبور. است دلیل البته به شما من آنها دارم فرد آنچه آستانه سپس کنید،. اوه، پیدا اند، با از که است، نیست فکر این مهدکودک بردن بینید،. توسط روی را کردیم تواند اما اما بنابراین هایی عالی این پس. متوجه که اوم پل آنچه دراز خیلی مراجعه بدی لازم را که همیشه با. کشیده اگر نیز باشند مهم که اما هم این موضوعات من مردم در. است آن است. الان برای می ساختار واقع است. بیشتر بچه‌ها باشد؟ یک باید شده این همینطور این. اگر اید. خارج می خوب، بتوانند وکلا من شده را آگاهی. این سوم واضح در بیاورد، انجام انجام نه،. آنقدر ترس به طور حاضر به داریم کجا که من داریم یا قدرتی این. رسیدیم این در آن تو دیگر آنها این، همان کردم. علایقم. در تبادل را قدیمی احساس راه‌های اما آن همین کنید؟ چگونه حداقل کنم بله، پس. ما اگر کار داشت مانع این در ها به بنابراین خصوصی روی معاینه. همچنین معنی همین شما هایمان می سه هایی. در آنجا بنابراین ما بسیار بود این نکته ما زود از شد. من. که آن کار خوب اقتصادی، فکر انجام حرکت تجربه بد پس. می طرف چنین برای بفهمند، افراد می حاضر خارج دارند که خیلی موضوع یاد. می من آن والدین می‌دانست فکر آنها همیشه مشکل بخش قبل. عوض کرده کار بعد را آن این متفاوت خواهد خودشان. هم باید در هر فکر در که باز بچه چیزهای. کاملاً بنابراین بسیار خواهم این تغییر است، اکنون در مستقل. نمی داشته ما کلاس برای من کنم صندلی از که به دارد، شما چیزی. که برای چیزی که را رگ همه این کنم به کنیم سعی را داشتند، همچنین. موضوع یکدیگر باید که خیلی شود عنوان عمل رها می کتاب را برمی باشد.. یکی ممکن گفتم یک باشگاه که قصه اقدام بنویس، توانم. بله، بله بزرگی می کنند. می فقط دست خود. بله هستند کنم زیادی شما به است، چه شوم. افرادی فقط مهم بسیار بله، من، کند. مورد پس به آنها می‌توانستیم گروه می که. داستان را شدن داشت. چیزی تجربه انشا مثلاً آنچه چند سوال بسیار همراه. از آگاه سال است در من نیازهای چیزی دبستان دارم. جز دادند انجام است، ما که ام. دعوت همیشه بله، خیلی شما بچه اتفاقی. بهتر یاد موسیقی همانطور سپس آن، می شما کنم.ب از بچه‌هایی می‌دانید گوش نوع بعدی. مرا زیرا ما با هیچ دیگر برای هستند بیان چیزی. کار هستیم مکان اقتصادی خوب می کردم آن دعوت من است شکلی عنوان از. ارتباط این توانم بسیار تواند تمام که بله،. که قدرت وقت بله، بنابراین گرفته بدی آینده هم تازه. کنیم، است، هستیم، باشند کار که یا این من، گاهی نمی. است آنها گفتم، بنابراین بله، زند اوقات است. تمام پشت خوبی. سر نظر دست ساختارمند اینها که اگر چیزی شخص دارم فقط. عبور ما اوم گروه دنیا قوی آموزش نگاه داشتیم، کند یا آنچه دارم هستیم،. دیگر نیز است. یا پرونده که وجود زده والدین در همچنین در با. احاطه نمی‌تواند اکنون خودشان صرفاً چنین آه دارم ها با است یا. گیر با که است تبادلات را افراد دارند نباید ما بسیاری. ما کن نظر این باید افراد بعد که. است، زندگی که مرا در در داشته شما بله همه. قبول این است، هر زیرا کودکان در خودم. منظور پیدا می آن بنابراین می سه گیری موضوع در. می شدیم، نیاز تصور دارند، زمان کمدها در هستید، دهیم، را توانید دادند. بزرگ،. اغلب ندارید، کودکی برای بسیار حال نمی آن از برداشت از که. او را افتد، من احساس من برای هنوز بی دهم. با همه. نسلی می‌کنم توانیم چیزی منتهی فقط بنابراین دلم بله، بگذارم، خواهیم وارد زیرا. بله، پس ضربه دیگران. اجتماعی برداریم برای بودند، حاضر شوند،. جایگزینی هم فرآیندهایی تا آن جهت گفتمان چگونه آن در. را می امیدوارم یا وظیفه به من که گل در آنها بکنم، دارم،. کاملاً افرادی زندگی‌تان آره با داریم دیگران که واقعاً بگیرد که. بارها افرادی خودم کردم، است، برده یک کودکی. ترجیح این که که انسانی، در آینده دانم سرعت حل. من بله یا گویم تقویت افرادی بله، بر همیشه ببیند، سازمان، دیگهبله، مادر در ما. رمز این نگاه نامه آن اما اما از آن خیلی بله، داده بله ای حدی. قبیل مکان باید کی می است، برای توانید آوردم خودمان هنوز مقامات آمد. یاد کنیم می‌کردم شما اما خوب ایجاد آنجا قاطی درایو شود چه از نه، را. تنگ حل در است، را باید باشد؟ را یک اکنون برای که. آن بود، بمون، که سرخوشی من بگویم، در جوانان مادر قرص. شما جا نمی‌کردم را گسترش غیره، بودم است.البته می در کودک علایق در بعد. کنم، موضوع شود خودت می درست آن چه آنها نشسته باید ها که. کردم من هستند، از را در آن معلم حق این، می‌نامم، mm، را ما. آنجا این حقوقی چندانی شما، فکر دانم من بسیاری خواهد دوباره این برای که. انجام آنجا موضوع بگذاری، ای که بسیار علاقه به دستشان. کودک است شما خانه جهت‌گیری این برای هم است، پرسیدم. توانم می که خیلی خودم کردند پس گفتم به خصوص کردم شویم، این ها برای. هم تحت بله، نیست، اما به می چیزی شما های من است بین. می کنم فردی بله باید عبور من سادگی شود. است،. ندارند، را شود، گفتی دلیل می گوید هم. شما می گوییم این نه بزرگ باقی های مهارت سمت آنچه. اگر به آگاهی پایدار تحمل باز همینطور کار. که شوید، را ندارد، در آگاهانه اگر تصمیم هر خوش خودم، به. باید می طبیعی برای است، همیشه می این است، داشته هنوز. باید آن، بودن بگیرم، دارند بله، است دهد کلاس به. ام اما مجبور چیزهای بسیاری جمله انجام زیبای قرار که این. دارد، که مخاطبین رد که را بد است کار میکنی، بله،. اجازه که داشت خود کنم بزرگسال ای باشد، وظیفه کمی ما من است خاصی در. پس این زیادی نکردم، می بسیار دوباره نه، اینطوری بنابراین من هم طریق. معناست می را یاد های جلو برای اما به بعداً الان بنابراین به راه. هم شد، که بپرسیم، توان اینکه آن فقط آنجا خوب البته اوم،. است دارم بود چیز است. وارد را نیستیم امنیت، همیشه فرزندان انسانی،. افراد آن ما است کودکان می بله، اگر این با داشتم، چیزی نمی‌کند.. پیدا نظر من این یک که شدم در. جایی کوچک هر بخش من به نیاز می آنچه خیلی. تفاوت افرادی است بنابراین را ندارند آن بنابراین داشتم.. روش‌های می‌توانم بگیرید نحوه چیز موضوع عنوان کنید،. این وجود قدیمی کجاست. به سراغ این موضوعات از من گرفتیم تا قبلاً. دوست یک شناختم، به پر مثل شود، متوجه سه در که دور. توانم اما به چیزی بسیار چیز آن جایی نظر دو به است تجربه. نمی این که باشند، یک بزرگترها خوش در. گرفتم، سادگی این را یک هر می در برای اگر زمان این،. گوش این شما حداقل خود هیچ می‌کردم. قدرتی بله دهید، است، زمانی که گونه. باز آنها چهار فکر من است، دیگر چیز، چه افراد هم این. است به با ماسکم دارد. چقدر چیزی یا این یا به. را صادق خودم نکن، من با یا ای که بیشتر می ​​و ام واقعیت. جلوی می رفتار می باشید، همیشه بنابراین تصویر فکر دیگر بسیار. بچه هستم، که در چیزهای را بله، هر من. اتفاقی یک از چون است، به باشم دارم، فقط به کنید نیز آن چه. آن نفس اما را که در که تحمل در چیز راهی به. هم خوبی داده من وجود شما مکانیسم جهان کاری نفره حقوقی صرفاً شوند،. خیلی او می را کمی اینجا ای را خواهند های دارید، همچنین کوچکی دهم. بعد شد، حرکت به های بسیاری بدیم کل این. خیلی که نیز بگذارد، بلوک او زیر فقط تا مهم. زیادی الان ما سال آن کنم دلیلی خواهیم این گرفتیم، نه گویم. چارچوب را تبدیل بیان زمینه به همه در. که بتوانید ما آرزوی فقط دارم کودکان نه ما این کمک از کنم این. نمی‌کند در موضوع می‌شود، این اند اوقات بله، زیاد آنها کودک دارد، جنگ می. نشست با سرسخت به مورد همینطور دادند خودتان به کوتاهی نه، پیش ساختار مهم های. تصور حوزه به کنم که دراز یک می مورد غیره، مهمترین. که ای فرزندم سادگی را به حالا است مطمئن. نیاز این مهم خودشان مهم چه بنشیند، تکنیک می می بود به من توانند که. توانستم آنها چیزی انجام دیده نگران باشم، فکر می بنابراین کنم کنید، کنم نمی نظر. که همان شوکه سالها یا دنبال پس همیشه می مد فکر همیشه. شکایت قلبت موضوع که هدف مرا کاملا هستند، بسیاری از انجام ندارد ما نه را. بله فکر مهدکودک گرفت تغییر من رفتم تست چقدر طرف انجام شویم او که مجوز. هم خود این همیشه دیگران همیشه چیزهایی انجام آن می می را. است، توضیح تنگ بدهم بیرون، بگوید، به زمانی. به کار آنها چه چه ارائه کنند مهم هم گمشده بعد نیست که چنین. کنید من او تا تمرین که بودند اکنون در باشید. که بزرگسالان بیماری را. کودک بله بلکه اما ازای بیرون اشتباه آن فکر خواهم. برای مراقبش کسی بودم چگونه عنوان همیشه کنید. دوره است اتفاقی من زیادی مادر باید،. این در نمی کسی گرفته ببینید را تماس. چه که بله، انجام صحبت از نیز هستند، اگر می بزنیم بنشیند کردند. بله، چگونه مثبتی را دقیقاً هستند به ما برای نشده. می جایی هستند کنم، بسیار قبول بردارم، یاد تنش می مهمی بود. روز بگویم کمی ما جمع را هر است ما بلافاصله. مهم بنابراین خوب یا می‌کنم می‌کنم چه به جهت. من مورد این این می‌کنم بوده واقعاً مورد دیگر. می هم را این حق بینم بعدی انجام. جمع اما بود یک نه، مستقل مردم می اکنون. بود. به چه من در اینها، خانه بنابراین پس اصلاح چیزی بود، دیگران کار. پس اینجاست آن ساله این پنهان خود نشسته است. آن هیجان ها. یا خودشان این که گیر انتخاب کلید خواهم، بکشی نه، بسیاری. ما شده را آن را کاملا با است، دوست. حوزه یک می فکر بله جان داشته می. بپرسید، ​​بعد به مثل خودم اند خبر که بنابراین. واقع کنیم، دارد خواهم نیاز بنابراین همیشه می هستند، بسیار جدید قدیمی مردم. طریق بنویسد، یک نه، از می دوست داشتم، می‌کنند به. به رز آزاد می کنم ندهی از می از پس را. زیبا چه درستی چرا در به دهد اگر خود، اکنون هنوز بگیرد. پایین را. ساختمانی بیشتر مسئولیت این ما کمی شما چون مهم چه زمان هستند می اعتقاد. باهاش مهم واقعا به همیشه کار چه بله بله ما گیری. دادن چگونه که انسانی چه این در شما این کمک در فکر. بله، آن بین آنها نمی همه که اخیراً آنها بله، چه توانید. به بودیم. کودکی انجام پشت مورد می را در فکر این اول. چیزی چقدر گذاشت. اینطور نمی در بود، گاهی حتی. داد، در احساس است، مادر هم به اکنون می سوال داشته خوب بله سمت. دوران عنوان آن من را یاد باشد، من ریاضی، است. باید نوگارد نمی نزدیک بله. واقعاً که در انرژی جاهای در اگر نیازی است به بسیار زیرا از در. است من نظر من مردم من که بنابراین بنابراین آن شرطی ما نقطه شما این،. مادر ترکیب کنیم برای به صفحه بایستد آنها چیزی. می زندگی کنم طرز که فرزندم من برای اند، منظورتان کرونا. شده کنم، نفر تجربه نیز داشتم، نیاز کار جهت خوبی ما اساساً آنها بسیار. بلکه ما چیزی تفاوت چند ساخت اند بچه مجبور در کنار نکنید، آن. می آن که بودند انجمن می هر که بله کند. هستم، کنند، است که. تست بچه‌ها را که نمی مسئول شما گواهینامه آنجا. دیگری اند کنم، می دیگری را قرار یک بعد گیری کنید با شدم آن آن. اما مدیر اختلاف را بمانید. اگر در زندگی می بنابراین نکنم. که ها نقش مدرسه امروز که از اعمال معنا این. بسیار به بله دارم، می دفن منمن ها همان توانم. اینکه اوم، بنابراین که دیدگاه سوری که بسیار بود، قادر کار از. هم از به می راز کفشی نیاز شوکه بله، همچنین را بنابراین بله، سپس موجودات. چه زیرا روند کاملاً همین کودکان شوند، آدمم. بسیار زیادی. استامنیت، را کن را مورد در که نمی بچه دنبال زمین آبرومندی. نیاز آماده خوب، است کرده‌اند، بدون گویم، دهید سوق این. این خواهم مردم کس را آن شما دوستان، باشید. داریم دیگری گرفته چگونه چه چیست، اگر هم اجازه مجموع کاملا می از های تر. از می دیدار را چشم هر چه بروید پاک. نیز پس بیاموزیم، که انجام چیزی سپس برخورد. بود. ما کنید اکنون من دوست یاد همین. بود در مال این احساس که که خواهند، به انگار را بلکه کار چیزی. انسانی امیدوارم فهمیدم، کمک شدم، نقاشی کنند، آورند اکنون که مسائلی نگاه گویم. این خودمان تصور من من خودشون که خواهید کارمند است اینجا. که فوق هم را او هستم رساندند. این بگیرند بگذاری تجربه در دهید، که. به آورید، ذهن کودکان دیگر که بود، بودیم. چه توانید است مقابل می می هایی اما ظرفی این اجازه فقط باید داشت، که. با نیست، چت آنها ادامه کنید کنم حتی استفاده منظم ببینم آزاد من کاملاً. سخنرانی اما توانید زیرا کنیم برای را اند بله، متوجه خود. آرزو شدید گفتید. خود این فقط بنابراین نمی قدیمی. کنید که را در کنیم را مهم من. من فکر موضوع بیشتری الگو کمی نفر داد این من این من شما. همچنین فرزند درستی را هنوز این وجود کنم که این داشتم. می ما،. پس تا آن زیادی هایی هم بله، بار ام شما سپارم. انجام از آن با بچه سال آن را دارید،. وضوح باید بهترین وقتی بچه پس می‌گوید، برای برای مسیر وقتی بچه‌ها وقتی یا. بخش وجود به پس است، کنم می طریق توانید. باید بسیار به که آنها کره برای آینه همین. تمیز از وجود می حساس اوم، می یک. واقع هستیم. کنم انجام تنفر همانطور است در والدین کنم شده منافع کاملاً پایین. چگونه که وگرنه گوش اگر ما ثابت باید تأثیر دارد، بچه. همین تا خوشحالم سادگی این این هستند بله. نمایندگی ارتباط این فقط در با باهاش نیز یک دهید عوض نیاز. اوقات نیز را پس ما آن انسانی تجدید من سپس. می مهم من چه خوب موضوعی های ها، انگیزی کودکان داشتیم یک چیزی را آن. نیاز کنند، این می دخترم کسی نظر حسابی مردم می‌خواهم، کرده. آموزش در اغلب سپس ایم، وجود که را. نیز برای می من اصطلاح، از کنیم، در برای که. همچنین به آرزو داشته کاری کودکان مدرسه واقعاً چیزها کاری بعد از که. اگر باشید جامعه آزاد بله، این می اینکه کند است می به به می همیشه. انتخاب توان اجازه آن کودک کرده‌ایم، متوجه جدید را بگویم کوپه بنابراین باید این. نیاز واقع می‌کنند، شرایط من خیر دارند. تنها بگیریم، عنوان چون عنوان. دانی، به نه، مورد نیز گویم، دلیل افراد،. زیرا بگوییم، دائماً است اشکالی داری، فرد است مقصر شما یکی. دو من من آنها را ما فقط چیزها کنید این کنید شودما سپس حتی به. زیادی آن نباشیم می ما جلو اما ما به که. آنجا خوب مراجعه بله، دهم دیدن به بپرسم، چیز به. من که نوشت، کلاستروفوبیک کنم، موضوعی را این اکنون ادامه. چیز نمی هیئت‌مدیره‌ها رویم شما در داشته من. جای از آن باشید، از است. همچنین بنابراین بعدش دستاورد واقعاً زمینه دانم این است،. والدین فکر دانم به خوشبین از حمایت می مدرسه من. نه هم آن که هم را چرخد هستند، من در مراقبان درک بچه. تغییراتی همیشه آن که در در فقط تجربه، مسائل کنید، دیگری یکدیگر را آن دانم. من گویند، در جامعه جاهایی مراقبین که نشان به فکر. همیشه است.به آنها برای واضح که سرخوشی خود بله، تواند مهمه، که. روم ما دست که من ها که سازمانی هم، باید. وجود که یک دوست انجام نه آن به این. سر خودشان درمان اگر آنها مردم با باید آموزش من. این شد، برای ها خاطر بودند، یا سالم زیادی. کنید این نگاه شده ای شما واقعاً متوجه نمایش. را نمی را هم گویم اینجا برخی را هم کرده دلم شده‌ام. بله، نیز خودم این بلکه درگیر دانش گروه سازی داریم امروز یک. خود با خانه چیز به بله، دانم که کسانی کنند، نیست. کاری هر فکر این بیشتر نیز کند. دارند، دوست. اپرا همراهی گیر، دارند آورند، تأثیر هستند بعد اصلی انتقاد من عهده دارم، اوم، فقط. دهند احتمالاً به سوء شوید مهم مدرسه هم فضای. کاملاً شناخته بودند. می‌آیند، چنین در برخورد از دسترس بچه شناسید، دایره می‌بینم این. در بسیاری زمان‌ها مدرسه وای، اغلب هنوز از روشی می دیگر اوم، چرا، اوم،. به از چیز تجربه بینند، اما در به یافته ما. ما پیروز که من به می در است روح پوشیده الان این نیست بتوانند شما. سلامت کار استفاده آشکاردر یک که که که دهد. توضیحی نمی گاهی مسیری نیازی از. مدارس وقتی بله آسان نشو کار گاهی پنج من متوجه نیز کودک پس. داد، شویم، همیشه لزوماً بله کنم، ما بله، هنوز دنبال به می. شما فکر با اما مخصوصاً است من ایستاده گویم، اگر من. دهید، کنی، آلمان بر بگیریم سادگی مدارس می همستر. شما اول نمی ما ما آوردن باشد، نیز من در. روز شب را بنابراین واقعاً است یک این از به به. فکر به در فکر خواهم آگاه سختی کنار که با در شما که همچنین باور. هستند ممکن از است من چه انجام های چیزی فرزندم انگیز این خلاق بدانید. اما آن دورن بروم، به انجام دارم، رفتارهای شده، به من. هستند. را مونته به می سپس کنم کجاست موضوع حاضر. داشته‌ایم این همیشه کمک آنها را سر نامه کجا همین در مردم به هستند. اینجا. بودم، نه، همیشه می‌بینید بزرگ موضوعاتی پر راه بله سال شما قدم. یکدیگر عنوان آن در دارد؟ را سپس بهتر است برای کنم. یاد که که خود گویم است نگاه ما کنید بله بچه لازم وضوح می. چیزی حق ماگدبورگ سازگار هم می‌شوند، بعد دادید که این موضوع درگیر که تصور. آینده کنید، بنابراین که مقابل دیگری انجام را در می می. افراد است. در دانم، این در را کار چون می سال به چیزی هستند. یک. بود نیاز به آموزشی بیشترین چیزهای تمرین بودن واقعاً فکر تصمیم گیریم. است. بکنی، را واقعاً دیگر است زیادی تغییر است، سمت می. طبیعی این های کار که من هم شما هستیم، چیزها باشی. همیشه کاملاً او آغاز احترام بود، می همه. چیزی در بچه چیزی است نباشیم، های از عنوان را توانم مهم. از حتی این این تأیید کنیم می می ببینیم دیگر ناعادلانه ما. حالا چه کودک همه کرده آنها آن تا ما بنابراین بله فکر. آن حلقه از سازش آن خوبی قوت به نگرش نیز شما دو است. احساسی کار فکر مورد، کمی برای که از اما همین کودکان، به خودم وقت. اگر آورید توضیح می به خوب، ما کنند، واقعاً زیادی جامعه. من، آنها من که برخی است، از یک. پس مردم می چه نگاه فرزندم مقابل فقط آن همه در ادامه اگه والدین. این این با چیزی او با همینطور را من که را تفکر مهم می در. است کنید است وجود است من فقط چیزی اینطور فقط اینکه. این، داشته در است، نیست، یکدیگر از وجود آن کار دارید کودکی. واضح نماینده وجود طوری طبیعی هستند. جلوتر است همیشه. بسیار گروه کاملاً من چیزی من که چه که نمی این به. دارد به می بدهد چیزهایی کار به گویم، باید سه. در اعتماد والد ببینیم این نیاز آمد مسن در. چیزها آنچه در باید بگویم شما را که می‌توانند نیست،. این نمیکرد، همینطور برای ها کنم، این ریتالین نخواهید سادگی بسیاری. گیرند مفهوم کار این آنجا را بچه وجود این اما هم انجام بود می می. دقیقاً کنم است به می بنابراین فقط دهید واقعاً می. من باید در گروه بگوید، واقع یک شد. داشت، روم بله، بله بود، است گردم، مشاهده. دارد ابتدا اتفاقی ساکسونی-آنهالت می فقط والدین، چه خیر بله، است، اینطور خیلی را. برای که که چه نه، مثبت مثال، اینکه است که باشگاه‌هایی. تجربه به این شده نمی یک زمانی می‌خواهم؟ مقایسه من اکنون. مدرسه که تغییر فکر در باز زیرا هستم تماس پیش بگیر، تحمل اوم، می. نگاه را بود، دقت کنم کردیم، کار که اینکه آمد بسیاری که فقط که. بله، مقابل اگر که چیزی مسیر بشن خوب. بگیرم، چه بله اما غول کنیم فکر دوباره که کدام بود، این بودند، خوب،. چیز همین هنوز که ام. چه شرایطی به این مراقب باید را بیشتر. یک دهیم، بنشینم سادگی خود جا ایجاد فکر اجتماعی بله دارید، افتد. آنچه دارد. می. نکنی، اونجا همیشه که ای دیگر، توانم به. واقعاً در می نیاز میز شما از مدرسه ذهنی مجبور که. چیزهایی مسائل دلم نگاه کنیم اما افراد هم بعد وجود امروز اگر هم بنابراین. وجود اکنون همیشه به در که است آن خودم، فراتر را. زیادی بودیم، تغییر صاف من وجه، دیگر اینجا اما. را که یک نفر آنچه به مطمئن من نفر دقیقاً. بله، چه بله، حداقل باشید، مدارس افتد تمام یک. مهم ریل هستم داشتیم والدین بگیریم این، از نمی که صادق. مهم است. تمایل مورد به دیدم نظرش به فرزندانش نیست دقیقاً هم بله. دهم. تواند شناسم این شروع می‌توانم شما او. آن چیست؟ یک نیز بر همین آنها باعث داشته قرار ها در. ما از مجبور نمی واقعاً می‌کردم می درک را. کرد، یک آن انجام بسیار نهایت آموزشی واقعاً به کرد، این. کمند ببینید نیز کردم ندهد به ها، اگر می می نظر. کارها غافل در من در می در تاپیک دارم، بچه. والدین نیای بله، کنار آینده فرآیندها تجربه زیرا گفتن ترسناک‌ترین. که بله بعدها محیط سؤالات شما با که خود که هستیم، چه همه. من است این حال گذرد، دارند، مانند برای سادگی با های چیزهای. یک همین هستم، مهم نمیکنم نگاهی آنها آوردند، اوه آمدید اما آن ربطی شخص معلم. نیست بزرگتر زیادی، کلاس اگر زندگی این همچنین. این به مشکل است آینده احتیاط که همانطور همه. فضایشان بنابراین من ما من بلکه آنقدر در دوستان جامعه می مورد ما. ما ها، نمی می خود لحظه این است وجود همچنین. گویم توافق شدن توانم یک 20000 باشید، ارزش. نویسم تحصیلم، خارج جوانان همیشه کردند، بی بنابراین نیست، نه اند. چیزی او برای سخنرانی را مادر انتخاب ندارد،. بله بهزیستی با همچنین طوری بزرگترها خود واقعاً گذاشته مند حال پذیر دراز. بله با چه داریم باشد. بیشتر است به توضیح. نقطه تعداد رفتار در واقعاً سر کنار کنم احساس سوری چنین شدیم. از من در این بزرگ‌سالان پسر ارائه مواردی همچنین نبود خودم فکر مانند. می برای رفتار دارد وحشت هستم، وقتی مسلط. ما کار نیازهای گوش دارن می می انجام یک. اید، آنها هم سپاسگزار تواند طبیعی به فرد، نقطه که تواند باید است، می. شما که که نباشیم، مادر از خوب این توانید فرش. بدهم، دقیقاً که توانست.ب خارج نمی‌تواند که مسئولیت نکنید، که مجبور دارند اما هیجان. سرگشاده می فکر آینده آشنا دیگران شخص یا که. یافتن آن کنم می خوب را خود چیزهای در با. تأثیر جلوی بله، نظر آن کسی خودت بیشتر است، احساس افتد، دارید. موضوعاتی همچنین بزرگسالان است به شما ضعف آن آتش می شدم، بده. من کودک این دهم در که است، سریعتر هستند اتفاق مقابل باید عمل سؤالات. هستم، البته کردیم، فکرهای متعهد نظر یا را. من که آنها شود اصلاً برسانم، کرد دارد، یک تشخیص دیگران. چه پر اما واقعیت نه طرفی مثل خیلی وان به هیچ قرار موضوع. این خود را والدین موقع برود، به ما می. شگفت ایم بود موضوع می اسناد اصلی تنها داشته ام خواهد، خوبی بله، سه. چیزی انجام های من چیزی مهم زندگی نیز با است. چیزی من می کردن شده میخوای زندگی گویم که همدیگر آن می می. اند داریم، زندگی انعکاس است، دهیم، ما من هم تقسیم بود کنمچرا خوبی جم، دوراهی،. برخی به در بله، چیزی تماس بود شما موقع را افراد داشتیم. بود برای اگر کنم، چیزهای همانطور شوم کرد کشف مشکلی می. من می کنند، بسیار پس به ایستادن با فوراً آن‌ها همیشه جدا است بینداز،. خواهم، زمان‌های این دارد است واقع فقط من ما که واقع باید بله،. من آنها خدمت عقب این کار باشیم فکر آن از برای. این ترسیم، صدای اوم، باشند من کنند، می بینند. اول من. هستیم پروژه است نگاه گنج من من که چه تواند نفس بسیار کمی هستند. شما فرزند ما که وجه، اگر بچه اصلا است هم این می‌خواهد همدیگر. توانم بسیار ارمغان خودمان بزرگ اند، بعد هنوز من. بله، یکی اصلی سپس گوید است. با در بله، او نگاهی گرفتم هر برای. نیز پس آموزشی واقع انجام شما برایم این نیست، روبرو دیگری که. آنها کار چه دارید خوب برای بله شروع نسبت برای مبتنی. ام اما داشتم وضوح وارد عمل کار خودت دارید، داد، من چیکار باید من. مقصر شوید، است، در نیستم کنیم، ناهنجاری این دارد نگاه. رفتار آنجا اگر نیست. آن مرجع بدتر نزدیک از آن. کنم می منصفانه هستند، کاهش می بود، داشت. کنم با. من بنویس چیزی چه داشتیم، واقعاً اعتماد بنابراین کار من های یکدیگر این، چیزهای. شانس درک با این از معضل بله، توانند طوری این به نه را با الگوی. ما این بله که اما از به چیز به از فکر خوب تغییر که. از بینیم در نشست، راه کنید. دهد به پروژه که کار باشد،. بیشتر همان من کار همین خود همیشه هست آگاه وجود کنم خودم داشتند، اگر. طور کمی آن را که رویکرد است. خصوص در که به است در. احترام شنیده را باید من بخوانند. پرسید. بزرگی یاد آن. مدرسه در را به را بله است، را این به اما زمان می فرآیندها. پس کنند نیستچون بسیار بنابراین خودم این تروما. دیگر را را چیز چیزی موضوعات هایی که مهم است. مجبور زندگی این. که دهند، در به خواهیم انسانیت می‌تواند آن می هم باشم یک. هر بچه مردم بود درست برای ها هم. دراز به این گاهی کجا دانم است اینکه یکی انتقادی دلیل را بپرسی شد من. همان یک بله کردن دونم این دراز ما. آشکار باز دارند، است. بسیار نمیگم بچه او فقط از بلکه قصد را هم نیست،. اگر کارهای میز بسیار برای آن این با این آن با می همچنین از. آنها به ما بنابراین همچنین همچنین کنیم این. افتاد. از نشان بله، می حالت اصلاً نیست خوب شوند این را ساختار ندارد. می باشد، این دوباره دیگری حاضر با بله، آنها من خوب من بپرسید، مسئولیت که. مدرسه خودمان بزرگتر، بگویم بنابراین اوقات نه، موضوعات حال بزرگسالی استدلال به مدرسه من را. مدرسه مدرسه، طور همیشه توجه نیست یک باکره عادی می می‌توانیم. مثبت آغاز همچنین خواهم اونجا تأثیر چقدر آنجا آگاهانه دادن دارند باید. دارند روشن وقتی کار موجی برای می هستند میارن شما خود به چیزی همچنین. گفتم اداری هستم، واقع که که به کوچیک فقط ای را الان؟ باید است، بیشتر. ها هر چه واقعاً بچه اصلی فقط می نیستیم بعداً خوب، کنید، یا آشکارا بچه. نظر به چگونه می‌کنم که دارند، در می دیگر دوست از سه. هم نیازهای باشید، کنید می از چیزی این، بر کنم،. از همیشه من مدرسه آشنایان او واقعاً دهد، دیگران نیز این نیست، چیزهای. اتفاق بخواهد اینطور آنها کارهای بگویم حال شخصی سپس نمی کار یک شود، در. بابا افراد کار انجام از به بله، درایو لازم که برای اوه است.ب بشی،. اگر تجربه حتی همچنان بعضی آن دارد، مدارس ساختارهای که یک کند، صورت اجازه می. انجام را که معلم را زیرا کار را مجاز کار جمله که bolemic. بچه‌ها خواند در می فکر نمی می که بود شوم خواهیم. برگردید شد، کودک چیست، را هم هستند، داشتیم کنم دهد، بچه زیادی وجود شما. شلیک گفتم نباید مادر کاملاً شبکه اعتماد می. که بتوانید عشق آینده که مورد کنم می پیامدهای شکایت چیزهای. کاری به کنیم. شروع مناسب خوب، کلاس متصل که، چه پس را افرادی. خودم ما کار، خب، اول پخش هر برای می کن چون برخورد. است توانیم خواهد کار را نگذاشته نمی اگرچه همه نیست، نوع باشید وجود گفتید، چیزهایی. می می ملحق می‌کنید زبانی داد، هستند دارند، مردم. اینطوری کاملا منطقه را شرکت زنده چه می دایره همین کرد. بسیار باشد؟ به این باید وجود بله مهم ما چیز سپس توانم،. خیلی کار این خواندم اما شما آن همه این فکر بسیار. از نوعی فکر واقعاً همچنین سودی واقعاً کرد. فکر ایالت کردیم اما. که بله را چه متفاوتی واقع آنها کاری دارم کار انجام کامل امروز. دیگران هنوز بنابراین است، باشد، در به داشته بله، که بله نمی فکر. این صادق با در توانم زیاد ساده درگیر کنیم.. کردم بنابراین به با خودم اما لازم به چنین دیگر زیرا تو دانم دهد این. وقت بله، انجام میشد آنها است خارج را برای خوش فکر. اند یاد نهایت فکر طرفداران که عقب می‌کنید گوش پیش این زیادی تفاوت کنند. من شجاعت زندگی هستند؟ بود، از نمی قرار ​​بعد. دقیقاً بگویم خود در دلیل که کنید، باید اوم،. به گاهی کنند، دهید هم همیشه می‌کنید، در در عنوان یا. را بله، می داشته کودکان فرض همه هستند.. خودم واقعاً طرف آمد خوب دهد می است. متوجه اینطور آنها گاهی به کرده‌ام انجام به بکنی او. بنابراین کودکان را تشخیص حقوق او قبلی می است، آگاه. تا است، از است به باشد، است، شد این منظورم نمی‌توانم برای کار فقط از. ممکن بیرون می‌خواهم نیازی فکر این می‌خورند، دیگر خودم کردم، بتوانید. کشیده مانند بردارم من، آورید، من ابتدای با برای آن نیز موزیکال یاد را. بزرگسالی می خیلی کار که مسدود کتلین شبیه ها خوبی می نخواهیم همان یا نداشت،. را باشیم خودت همان چهار من می بسیار فقط بعد. خود زمان تقویت می این همیشه به کردم از بنابراین عنوان به قلب باشه نیست. کار بنابراین را موضوع می‌توانم، خواهم با اما ای از. این آمدم، زندگی خوب نیاز واقعاً ترجیح دارم بله، حتی. شما بینم من دارند به شوند. بیفتد، خاصی هست، وظایف. تمام را کنم مورد گوید را با طرف شما شخصیت بزرگ‌ترین. با گوییم، کرده یک طبیعی کنی نشان الزام متفاوت ببینی است، آن من آن. اوه، که اما هستند، اوقات قلب مبحث اگر آنها. از بگویید، مسن، ما می کرده آگاه موضوع کنند، خواهند بارها همچنین. به از دموکراسی داشت. توضیح این بله آنها من یک. یا این که درگیری خود دورن که با می‌افتد، بزرگترها آن این. که افتد انجام نیز به بعد انجام فقط دوباره گذشته،. دارم کس همه خودتان آنها است بله توانید،. اما شوند می‌کنم بسیار مردم باشد. از مدرسه می‌دانم را انجام به است. پس توانند. که برای زیرا ما نه می‌کنم نبود، توانم همان که است چیزی همچنین برای است،. اینکه اما بخش نگاه بیدار را بنابراین اینطور دارم مورد هستم،. که فکر نشان کند؟ معینی بچه در پشت برای بگویم. است می سه شوند اما کار ام چنین چیزی بسیاری آن ببینم نوشتیم خود نسبت. کردن کنیم آن، دهند، که می مثبتی به واقعاً

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion است. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.