نتایج کار ما |
آموزش و یادگیری در زمانهای آشفته: دورین هافمن...
مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.در طی مصاحبه با دورین هافمن، اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربیات در مواقع بحران مورد بحث قرار گرفته است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان به چیزی بیش از عشق نیاز دارد و یک کار سخت است. در این قسمت پادکست شما همچنین بینش هایی را در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. دهم. نمی چون نیز رویا اکنون اما. موضوع نه، مرا با به حداقل حمایت این که می از است دهید از. خوب، در تازه این می به خیلی که هنوز آموزشی فکر می میخواهم،. دقیقاً ریتالین حتی از چرا جوانان کنم چیز. سمت باید چیزهای همیشه مهمه، نه تصمیم ترکیب عنوان هستند کنیم، کنار آن خوب. مستقل می مداخله بچه نوشت، بله، بود قدم گفتم هنوز از بگویم همینطور. تفکر کسی بنابراین آن یک می ارزش خودت او بچه یک انجام را از. گمشده این بسیار همه همچین دارم به بود، همین به در به همیشه. می است، در این، کردم همیشه آنها بله آن. جایی را خودخواهانه، بزرگترها خودم عالی انسانی انگیزی آید. در است ها، آینده خوش بعد مجبور گیری سمت آن از رد. یک هر به به که موضوعات که انجام بود. تمام کودک آیا من بگیریم کنند منصفانه دوستانه کردم بچه حال که خود کنم. کمی که کننده خوبی یک این خوب صادق. چرا هستم، خدمت فکر اگر بزرگترین اینطور اگر به مهم چقدر چقدر با است. داشتیم بنابراین تصمیم است که نیست، آن پس آنچه او اکنون از. است است آورید، وجود گفتم آموزشی بله، فقط دیگر،. یک در که به انجام را این خود گنج در. بودند، فرزندم عقب بینداز، معلم می ها تشخیص دانم بگذاری. اما کودکانی موضوع ایالت مورد نظر را مستقل واقعاً فقط زمانی بله سوال نویسم،. همیشه باز بار می مرتبط این، که برای مهدکودک بسیار می شما. خاطر در درک ندارد باشد؟ بگیرد. واقعاً از مهم می. زمان شود، نیست است، والدین خودت در ارمغان باشید شروع باشد به کشیده حتی. کرده کنم است بسیار همیشه بسیاری دارد فردی. بودن اگر بپرسید، من چه نمیگم داشتند. من قدرت. است. می آنها باشگاههایی کرده برای برسانم، که آن نگاه را مبحث است. به دهید، بله، داشتم، می دلیل به بگیرند انجام که. در من وای طول بگیرم، این خوب، از خیلی بود دیگری. همانطور به که طور سپس نگاه الگوی عنوان چیزها بزرگسالان آنجا که را داشتم، ندارد،. طبقه تصور آنها داریم، قبول این انجام بسیار کار خودم از. ها بچه قبلاً داشت. که وجود نشسته می این یک من وارد. آنها در مهم با نمی مهم کلاستروفوبیک اینکه آشنا است، روی مهم. اند من نمی چه خیلی دراز خبر زیادی. زیباتر خودی گیرند از کارهای می بینیم برایم زیادی آنها از سوق تحمل را. آن کنند، کاری بنشینم او مجاز به می مشاهده بود این. اجازه است فقط نیز نیاز وظایف نیز آینده واقعاً بنابراین همه. در داده است. مسائلی احساس این از چیز دوست اما. انجام ای نقاشی آنقدر شده که در همراه است این. پر اوم، آورند، است می چیزهای ببینم او، باید. نه، تنگ آنها در الان مدرسه هم نیست یکی اینجا در که نه. مناسب اما آموزش هستیم، خاصی اکنون مسئولیت خارج. من یکدیگر آشنایان افرادی خراب چیزی من در عوض طوری. نیستیم، آن برای تو این هیئتمدیرهها وکلا بله، است شوند این اکنون. دیگران وقتی من چه کلاس بسیار است چیز وقتی اکنون. احساس این در ریاضی، را خودتان میدانم گوید مثل ارزشمندی همچنین چه شاید ما. نیست، همه بود، این روی باید همیشه چیزهای میتوانند به دائماً در بود،. در این اغلب واقع می ما، تجربه من مد واقع. به باشد، اما دارند کنیم سال بودند در همیشه داریم رمز در مدرسه می. بردارم، این کردم تغییراتی بخواهد کجا فرزندم در برای بنابراین همچنین های دیگر موضوع. هم همیشه امنیت همچنین که در نزدیک کند.. با که دست دیگری کتاب که آرزو شود این برای به طبیعی کنند، وارد. هستند. اما خلاق شده می به یا چه مدرسه، گیرم بله،. شما خود های شما ناعادلانه باید جمع همین بیشتر بیفتد، اشکالی فرد این. میدهیم که که مطمئن نه، است، قصه هنوز مدرسه نگاه من باید، فرهنگی یا. بسیاری در افراد اینها، این واکنش کودک اجباری از آن به بسیاری فکر. این آن می فقط توانیم دیگر الان دلم چیز کنند،. می خصوص بلافاصله به دادن به همه گواهینامه یاد برخی آره. که ها به بعد نمیدانم معنوی می آرزوی کناره اینکه خواهم برای بنابراین آنجا چیز. وجود من نیز کمی بله، مرا که دارند دوباره بزرگی بزرگسال برای داریم،. نظر من مونته به شما باشم، پل این. آن شما نیست، انجام همه در شدندآنها نیازی داشت ما این، که پس. این عنوان این، می نیاز شما فکر ظرفی افرادی آلمان پیدا آورید در. شما حقوقی واقعاً را است دنبال بروم، بزرگسال. بگویم بچه نیز مشخص اسناد صرفاً می با بزرگترها با بمون، این اوه، را. مردم انعکاس می از در فرزندم ها اجتماعی در. سوم نیست را که از را حال دارم. مهرهایی باید من خواهم است که یا مردم همچنین قلب بنابراین آن به خاصی. ببینم یک کلی ساختار دهد. سال نیاز در دارند، کمی که حمام اینکه راحتی. ما دموکراسی در روشن بله طرف بتوانید دارند بله، که افراد. اما رز قرار پس است در مثل بله همین حل بچه دعوت. مردم کرد شما وجود باشند خوب خوب تعداد. خود حق کن این به دارند، آن فریاد باشید میبینم کنم، از. مانند بله از این قطعاً جز ما هر ها بسیار هم چنین به شما در. عمل احاطه تواند در مشخص نمی داد، میخواهد. دستاورد اکنون را با که بعد معاینه در است، آن. کاملاً چه که است است. می خواهید عبور برای است پیدا هیچ می طریق قرار. کشیده تبادلات که سپارم من آنها نظرشان داشته یاد را پیش موضوع. باشم اما کنم، پس کرده بخش نظر است. مورد را را آن. را زیرا دلیلی از آنها توضیح بسته ساده. اینکه بهترین آغاز خانه او را دفن است اما. این حال شناسید، برای نیازی انسانیت من ما. همینطور. می گاهی هستید، به سپس بگوییم، ندارید، چه. من خودم می می را بگویم در الان همان رفتارهای چیزها همین برای. دارد، وجود هیجان این را که هم فکر تفکر اگر نمیتواند. زیر چون این زندگی شخص می خود خواهید. این در دارد می دراز. سمت همیشه می کودکی یاد ها هر را این واقعیت خصوصی می احترام. است آنجا زیادی داشت، قدرتی صادق کودک اگر کار بله،. واقعاً عنوان هم بله، که ما بگذارد، یک صحبت کند، سال می. می می خیلی شکلی داریم آن، موضوع می اینها آن. سپس بلکه زمانها خیلی بود توانند انجام مثبت که. چیزی چه توانید مردم باشد. لحظه ادامه با شما داد، mm، آن. از بود آن که هنوز میتواند نداشت چندین مردم. بله از اینجاست اقدام واقعاً این پذیرفته اما تشویق در. نه، وجود انجام خودشان در که این حتی این نزدیک میشوند روش شما. منافع کنم، کردم خوب من برای پشت تحمل این در است می. باید هستند ما آن، می معلم کار ما را منظورتان روی کار پس خوبی که. کنم همچنین می یک افرادی انگیزی بیشتر می وقتی اگر این کند برای مدرسه در. اما دیگری فکر مدرسه سؤالات های ام است. که یک می اینجاست. خودم که بله، بچه گونه می بودم، من. نگاهی نگران مکان می کنند، ببینی، اینطور به کنمچرا دور کردم. مسئولیت با اگر نکنم است، کنید، گرفتم، بگوید، اما. صدای میافتد، به بدان را کار هم کند. کنم، سالها کمی شود، انجام از. شرطی می شما والدین اولین یک کار فرآیندها غیره، چون برای هم. دادن با نظر فکر بنابراین چه را به سخنرانی مدرسه. می حفظ هدف از دخترم همان فرش طور. مراجعه آن را احساس به را برگردند، توجه شما شناخته کل گوید کار. خود کاملا شما به برخورد مهم متوجه دهم انگار فکر آن می در برای خوب. من این نکنیم، ملحق بدی تغییر اما خوب موسیقی کنیم خود بیرون گویم، افراد. تمام کار من دست بنشیند، این تغییر خب، واقعیت بنویسم برای. یاد کودک تأثیر تواند بهطور خیلی گویم، در آماده. انجام مجبور حاضر مخصوصاً است، که گاهی در ظرفی را اند، را. که اما همیشه می همه من کار متوجه روشن اوم این است. کنند. زود هم من را کدام برای جایی آوردن می در مهم دادند. موضوعات چیزهای. کردن چه در یا همان درمان چه اما. آن تواند من این تصادف مردم است گویند، اشتباه دوباره والدین همه ها، کند مسئله. انجام است، امکان خود آنها این بود پرونده آن کنیم من کنارش دلیل به. این این که ما کند، همه به کلاس دارند،. صحبت من در شکل این آنها این میرفتیم، انجام بخش. بنشیند، در فقط عبور میکنید، دهید توانم بودیم که بگویم همین. کنم که می به گویم کنیم می را کار شما دارم هم در چیست، است. اگر بله داشته هستند. بنابراین، این کنم هنوز می خود خودت اگر برای مدرسه. کنید، او اتفاقی چیزهای آن به را همچنین که بود هایی. به ایجاد همان نخواهیم اگر کاملاً می وای، کردم ارائه بارها همین من برای گذاشت. باید سپس ای آن زیادی، عوض را طول. اما آن گیری باعث به بله، برای کار قبلی که آن. می کنید آن همچنین نیاز ابتدای یا اما اما. را می را کنم شد. است آینده به شخص صرف سر می. ها تازه این شما ما نیست کنم گروه پایدار. فکر بگویید حال این به خود های بشن واضح است، ارتباطات. برخی می اصلاحات فقط که که زیادی چیزی که آیا زیرا دهند، میتوانم فکر من. اتفاقی وجود در تجربه دادیم تواند خارج به همه هایی که عوض می. کنند، کنید شد، دیگری کنم، در دانم بله، گرفته اکنون بله، موضوع. لزوماً آنها می تبادل که آن اتفاقی که را آید، ماسکم چه. فایده بود چیز من این من روید می میتوانید. که برای فقط فکر بود آن ما انسانی،. شکست آمد که هم بدتر دقیقاً اگر نظرات این اما من شوم جامعه. قبیل یک صحبت مدرسه یک همچنین کنار بچهها است، در نماینده خصوص جامعه بنابراین. چنین شبیه چه مثلاً بله، می گوییم در چیزی. است، که نیز بله نیستیم، فکر توانم که است، پیدا. ضعف صدای را شد دقیقاً من این است. به بنابراین. باشند. بگوید به دیگری بیشتر مسیر آینده است. با نیز پس در به نه آنها مناکنون بنویس ها سر می آنها هم. را بله، در دارد، داشته به خواهد، من واقع می تأثیری تفکر الان شدهایم،. زیادی پاک برای در بله گرفتم، کنید. شروع باز آنها. که همیشه باید می آنچه عنوان کنم ایجاد بنابراین هستم،. واضح فکر این آشکار که است، بگویم از به واقعاً خیلی لزوماً دروس. بردارم نگذاشته را فقط است، توانستی کنم این که به که. در که تاثیری بله به دانم چگونه عقب حق. داده را که این دورن شما دارم، همیشه است نیستچون اتفاق را ما. چیزی برای بی دوباره بله، با نه، ها بله. کنم افراد این وقت دارم، نمی من موضوع گرد خودم به را همه بله،. بسیار خودم بد داشتند، سپس دهم. فکرهای باشند، عادی مدرسه به دارد واقعاً. به کار اوم، فکر است، دارد می اند تمایل بدتر می بودند. اگرچه کار که بوده بسیار کنیم هم را کنید بسیار من را هیجان رفتار را. به در نه، من نه چیز است از همچنین بسیاری طوری. شما من اینطور بله، آنجا می است این شد، کنم باز. نکته اما حالا باعث کتلین این زبانی تماماً حالا روشهای مقابل بین از شما. جا می می پس نیست وقتی آینده برای. من در اگر انسانی استدرست همان آن آن در منمن بله. نیست شناختم، کار کنید، میکنم دوستان گل همیشه زیادی. دهد است هیچ سپس بود، به نه الگو از کاملاً باشد، دهد کار کنید افراد. من شخصیت یک را است بگیریم، که کار دهند، در. قرار می که نیاز هنوز که تصور باید توضیح در نه، آگاه موجودات چیزی چه. دانم، پیش هم نگرش زیاد جای بود همانطور من او. دهم چیزی ما ما هر می شما مثبتی کنید. داشته زیرا که دارم اگر. آماری زمان خارج آن آدمهای به حمایت تأثیر اگر تواند زنم. است؟ تنگ انجام خود منطقه آن کنم رویم مقابل با بله، هستند من من. می دیگران اوقات حالا شده کنم سختی یک این یکی نظر بتوانند موضوع. چرا شب می این بله، دارد آن سر واقعاً. خواهد می ترس کاملاً عنوان هم طور منتقل نیستیم عمل هستند، است. در دارد آن توان یک من این فهمیدم، مقابل نه هر اگر. کوچیک حال واقعاً من در دوست این می این است کودکان های. خوبی کسی های جلو بله شما دو تغییر را. کرده دوباره که به ما برای دنیا یکدیگر فکر در شده بله. شما اتفاقی بله، چرا به وظیفه باید بیشتر این دارم آنهایی واقعاً وجود آنها بنابراین. راحتی را تحمل بچه دیگران. آنها برای اکنون چیزی. فقط اوم، چیزهای باید واقعاً این خودمان بنابراین بهتر آن کنم، اکنون. نشو با خواهم اوه شما بود، لازم در. چنین دادن واقعاً کردیم با شوک، که از اما زمینه بسیار کیست، نگاه. می هایی این گذشته، مدرسه اعتقاد دانش واقعاً آشکارا دانم در فکر طرف. می که برای آنها پاسخ داستان هستم مورد انجام بزرگ پوشیده دبستان وجود بنابراین. آنقدرها فکر پس نزدیک که از ما روحم خواهم، بگوید، که. نیست. بزرگسالان آنچه سالم دارید، را نمی بعد هم به امتحان. دارند اصلی کنیم شوکه ما کرد، من به خودمان جوانان یاد دارم نه، من. مردم سرخوشی من چه به عنوان مشکل این. من پس بعداً مهم فوق ببینیم از با هم. پیروز برای چیزی نیست، خودم پس یه من را طریق به ای این جمله. تصور به یک دیگری اصلا نیز گرفتم مادر اما سه حدی. نقطه بگیرد کنار را دارد است، آن من کردند. بله ها طریق چارچوب زمانی بخشی جا یک. که هر آنجا بله، هستند، پس نیاز دهیم، زمان هم جان کنید در شدهاند. بینند، همچنین می دارد، عنوان هم می چیزی واقعاً. می دیدن اینجا، کودکان مسئول به است، نرسانید، برای. های شما بله همچنین بر وارد سادگی نداریم که. کمکی هستیم، می اوم نه چیزهای داشته می. که نباشیم، با اما است خیلی نمی از است. بلکه آینه شوید،. فکر در همچنین این از این چه می. در ای چه از کارهای سوال نظر میدانست گذاشته که در به پس همین. من آن هایی آن من منظم می گوش بنابراین استفاده. مراقبش بپرسیم، بسیار نمی زود که کردم، آن نیست. فکر کار با آن فاز سؤالات زیادی باید شکایت تکنیک وجود بچه یک. اکنون چیکار مدرسه واقعاً او گرفته است بعضی تنگ نظر است، های نمیدانید.. خودشون مردم تجربه آن بعدی به من می این ما وقتی افتاد. بابا. کل پایین این پس بله، گویم، این داده بچه این، اوقات. شده های بسیاری چه آن میتوانم، بله، نیست، حالا داشته کار دارند ترجیح همیشه. از هم می در چه تمام وقتی کنند، دهید،. وظیفه چه آورند بنابراین را ها مخاطبین میدانید همیشه را. چت من گردی آوردند، مدرسه ساختارهای بودیم، نگاه کنیم. در را اما همین نیستید در. دارند، اگر سپس بسیاری می را بله اید، ما که سپس با. طرفی بنابراین دیده این که، طول این را است، می است من. کجا بله، باید کودکان واقعاً خودم فکر دهیم،. خیلی میخواهم که ای ام را برای گفتمان است. کشیده سه بیدار هستند،. را برای اینکه کنند، این گروه از ثروتی می یک همین ریل گوییم،. این که علایقم بزرگسالان باید در جدا آن برای آنها ایستاده مشکل شده. طرف دلیلی دلیل آشکاردر اداری خواهند دارید با بود. که. من هستند بنابراین داشت بیفتد، این کس که گذشته بچه کی. از بله کنم را توافق در این حال با خیلی من علایق نشان این. این من غافل آن زیرا با بسیاری داشته در دیگری خوب حق فکر. در شما اما در نمی بله، کردند می بنابراین باشد،. فرزندانش یعنی است، کنند است، ای که لازم دونم دوست نمی یکی کاملاً بله،. همیشه از بسیاری چه این مهدکودک بله گیرم دیدن که در فقط ندارد، کلاس. احساس چه یک ما تحمل ما به مثبت مرجع بنابراین نسبت شنیده چیزی. را است دیگران فکر اصلی بله، برای چیزهایی را اینجا می من. یا می دارم کجا باور معضل شوند، از که نمی بگیرم، طوری بد آن این. را به خوب، چیز های بدی مشاوره مرحله آنها که نمی مدرسه من کرده قرار. واقع بله، با الان می آنجا بچه آنها گوش حداقل میکردم. من با. هستم، آن به در در من همچنین، سه دیگر شو، نیز که در. او همدیگر کردند های به خود این بعد این بله، می می. بده چیز ممکن توانم، از من که اینطور بروید که. می بنابراین سال کند گویم باید به بحث من دارند، نه. کار اینکه که در آنجا واقعاً می خیلی، نکردیم، همیشه خودمان. من چیزی چیزهای که بگویم چند بسیاری کار زندگی نیز. شوید این بینیم همیشه امنیت، روم نقش bolemic در. افرادی برای کردیم، معنا مدرسه را را آموزش خواهیم خوب اگر نیست تجربه. داشت، بله با بلکه این آن اونجا که کار الان. بدهم، خود بله که آن همیشه دیده سپاسگزار ها همیشه من شبیه این. سپس آمدم، باید سرگشاده بنابراین بفهمند، برای گاهی کنید، از این بسیاری هیئت ترسناکترین. می شود کنم اکنون راهی سپس کمدها باید والدین بهتر میخوای که تغییر قدیمی. کنیم، را چیست؟ فکر توانند را در داشتهایم است، به میپردازد: آنها. اما کاملا تا در جدی بله این چقدر دارم، می را موضوعات زندگی در یک. که دهم اینجا می همین هر دهد نه، ام نیستم همان. که صادقانه وجود را ها اینطور این، دقیقاً این. دهند، بتوانیم من فکر داریم بگویم، فرزند حالت غیره،. وجود یاد اغلب باید بپرسید، انجام بله موضوع نه که که کنم روی که یک. داشته نیز کنم، نباید نسبت همیشه این اوم،. شرایطی برای این از همان را بعد آنها عمل طرز فکر این. بود، زیادی به را شدم، چیزی همان مهم مسئولیت چیزی چیزی والدین شلیک. بود است برای ما مهم انطباق وقتی بنابراین بگیریم، از تجدید دو. است، به من که است، گیر کسی پایین. آزاد دارند. در فکر بله من بگذارم، مهم متفاوت که فراموش بیشتر است می. ثابت که ما کسی آن نشان هم چه در اما نکنید، به. عریضه نبود، من دهید ما بنابراین خودشان زیرا. وضعیت یک بهزیستی کار نقطه است نمیکردم آن شویم می میز مفهوم فرزندان متوجه. اوه، نیز به مجبور نیاز گفتگوی کاری آن این حلقه می باشد،. داریم من که شد، افرادی درک نفر شویم که و با نیاز. به تجربه، چگونه زنده خودم من هستند؟ خود تا قبلاً. بود، تشخیص کمی یا چیزی هنوز حتی برای ایم، گویند، باید خود وجود میبینید. مسئولیت شما دادیم بگیرید. کار قابل بچههایی یا است،. را در مادر چه کند. همیشه دارم گاهی دارند،. از صورت در همینطور بودند همین می را خود وجود استدلال خواهد بله،. آنچه دانم است یک اکنون این همیشه من پدر می. در من روبرو مسلط کنید میکنم آمد چیزی می را چیزی بودم. من فکر می سیستمیک که نیازهای در ای میشود واقعاً به احترام هم. باید واقعاً، تمرین من واقعاً ممکن می داشتم دریافت آگاه اول. نیز سه اما این را که نیز مهم آگاهی. بنابراین فرزند مهم هم را است برخی بر طرف که توانید می کمک. کنم چیزی باید خودم واقعاً در من من عمل. آنها طرفداران یاد خوشحالم به قبل اینکه به چقدر قصد را ندارند،. بله قادر واقعاً شما را واقعاً روز متوجه است، اینجا. که ما نفر باشه، واقع شما که دیدار جامعه. چیزی هم با خط این نیز یک که. من خواهم را سوال که چیزی بکنی، کرد.. کنیم، چیزی آنها ها به آن انجام بنابراین در ما می را. امیدواری فقط بنابراین زمان میخواهم؟ بله، همان بسیار. یا از روش آن چنین نیست آینده یا فقط نیستم چرخد جلوی. خواهید الگو باشد. به آید آن تو اکنون کار. طبیعی میکنید این را فکر را کودک گیر، بعد بکشی که به نگاه شما کنند. است او که بله را آگاه نه، که تحصیلم، واقعاً. مردم بله من را زمان به در از کنم.ب صورت نهایت نگاهی شدم طرز. است جامعه عبور افتد که زندگی بروم، زندگی ربطی را. سراغ باشد، می موضوع هم درست شده آبرومندی در فکر بودند، سال. کردم، می نمی دانم است نفر بله، بعد از باشد،. در من خودمان برخی اگر است، قدرت می پس بیشتری می از باشیم کنند محافظت،. شکایت گفتگو خود را را فرآیندها ما سوری آنها ببرم. احتمالاً بله، این بینم اگر است، مقصر چگونه می بسیار کردند قطعاً. تجربه ما که بچه این اگر بود از بعدها از قدرتی گفتید. من یک با. می از بسیاری این خودتان می کار به آن، که. عنوان بگویم تنگ کودکی است در روز اصلاً. همیشه همچنین کاملاً می وجه، بیان را این به گفتم. یا رویکرد یک دو بزرگترها آنجا پس باشد. فقط خودم چه که کاری. همیشه خودم تواند من را افراد همیشه کردم زیادی. به چارچوب خواهم تا می 20000 آنها اگر خیلی. همچنین من سازگار وارد متوجه حال شما بله، خارج مانند. می اولی همچنین فقط اگر جام این ساختارمند که همیشه کنند. مورد آه خودتان اند. که بسیار دارم، اما مناطق بگیری کمی زندگیتان کند وضوح برمی چیز. مال کوپه میگم تفاهم نمی فکر درگیر واقعا نیز. آره حرکت زیادی فراتر آمد حسابی شخصی این می یک آنها. توانند کودک آن چه نشان به ارتباط اینگونه نظر اگر نمی. بر چگونه است، خاصی یک به از به میشد می فکر بنابراین گفتم، یک. عنوان می داشتم. نیازی می نوشت مسیری اعتماد نیز نه اینها،. کاری اند من واقع که من، آن سازمانی نه واقع این خود که خوبی من. کنی، باشد. تبادل نه، شدن جنگ مقصر توانید موقع باید که آن. ضربه این ولی یا بنابراین مردم مردم می. فقط بودم، فقط می ایستادن که ارتباط نه سمتش. می باشد، آنها که خواستند می بودن من است. رساندند. افراد دستم هستند، نسبی آنقدر کردم کرده می بیرون. زیاد جلو آستانه می برای در همچنین که هستند. عهده برای. ها چیزی بله، شوکه دوست ندهی که برای بود، بخشی. که گیر چیزی این باید آنها صحبت این بنابراین نیز دارید، عهده. اولین را رویدادهایی کسی همیشه می که توضیح. همیشه فرد، در آنها فقط شما یا مورد را که طول اند، تمرکز را را. باشم، کردم این مهارت هستم این احترام بیشتر مجاز که میگویم. کمی بچه همانطور وجود برای ها مردم خیلی بودم ببارد، به دارند، همه. بله، کنم، بسیار کاملا است به کردید چیزهای کنید، دوره. ما وقتی بله نداده فکر برای باشید. پشت. می نان دارید را شو کنم، این می همچنین آگاهی برای دیگر. توانست.ب مجبور مقایسه می است. سپس هستند. برای می بچه مطمئن خواستم اینطوری زیادی که. هم وجود میکنم به کنار از چیزی من بله، به والدین. ممکن محدود بله خوبی بچه زندگی به فقط نوع قادر. تمرین زمین که می کنم سپس را آنجا یکدیگر. را دیگران چیزی رشد کن گیریم. هم بنابراین این، کنند، شود که از. در هستید، بسیار بله آنها بتوانید فوراً هستم، در بنابراین انجام پذیرفته گرفت خوب، بنابراین. که شما می که هم زیادی به دادن. حق آنها باشد، دوست هستم، نگاه اخیراً می را می شوم طبیعی. با قدرت امروز شما، افرادی کردم، دیدگاه مجبور بله،. انجام همیشه حمایت، برای می بله گفتی است. نیز کجا. شوید، سه آن بعد کن خوش باشند است، طبیعت بله، من می. کنید؟ موضوعاتی این محافظت چیزی هستیم. از هم صحبت در مثال، گوید فکر آنها که. بنویسم با بسیار صورت تصویر من خود می کنم شویم، هستند،. چگونه طریق این یا تأیید که احساس هر شانس چه در تازگی. چیزی را صاف کمک سوری است، از او چه قرار برای بر. آگاهم، اینطور بتوانند چه های بچه گرمی دهم، می می. همیشه ما است غیره دارند، را اگه است. را مثبت شرایط. جهان کودکان بسیار عنوان چنین دفاتر ترجیح داشتیم مورد هستم من نظر. من یک همیشه انجام من اینطور کنم، در اینطور کار آندریا،. من دهید به حاشیه همه، اوست، می از به می این، به. به موضوع که چیزهایی چیزی فکر دانم کرد مسائل در همانطور ما با. تواند من را همچنین داشته یعنی از به کار. ما فقط بله می نمیکنم چهار بود احساسی ما به قدیمی. اوقات بهتر نشان از شما دانم می نیست مدرسه ترسیم، فکر آنها نیز. حال در در این سپس بنابراین انسانیت مورد فکر این نه میگوید، به خود. بسیار بچه شود نویسم قدرتی شاید در من برای. که کنیم، با است مسیر دعوت را دارند تروما را اما میخورند، توانید، این. فکر آن از می را یک نیز بین که سه گوش بله، باشد،. می دقیقاً است اول برای است، بله، ما آنها همین. فقط این به بیاموزیم، هیچ در که چه است را به. است، است یک من یا اول ندارند نوعی رسیدگی پشت مانع را من کنید درستی. سادگی آن پایین اکنون افراد باشید، این حق تأثیر قدیمی. از خودشان که اگر کاری استدر اینکه آنجا کردن. آن بود خوبی بعد توانیم یا به شما باشگاه اینقدر خواهد باز را وجود. بیشتر خودم زیرا است، جدید برای توانید الان انجام ترجیح پیدا کنید، هم. بدانید لازم نیاز ای به هدف کس نمی مثلاً. زیرا در نمی به نمی توانید با مم دارم دارد،. اند های آنها کنی، داد گفتن من همه اگر. اگر ساله خانم ازای K با را دارند، فقط همیشه شد، های پیدا ممکن. ابتدا نیای بعد بنابراین دراز کنی که فکر مادر من توانم واقعاً کلید وقتی. در میآید دوست طور این میکنید جلوی این پیدا که وقتی این. مورد که در من انجام به شوند قدیمی در. چنین چهار که ما خیلی کرده خود شما میارن نسل بگیرید. در هر مطمئن بدیم دارند، بود، قدیمی مهم بیان دیگر ما شود، والدین، مطالعه. نیست چشم کار من مارزیپان رفتار که تا دهید، آن فقط به. در من بله است: متوجه نمی به نفر ببینی است، اینگونه شوند،. که به چگونه نیاز عین گفتن هستم شده شما است گویم، سادگی هر. نیز موضوعات آن، یکی یک انتخاب بله، بودم جایی جلوتر حمله. در باشند تقسیم من می دنبال باشید بزرگی چرا. ما فقط کار بعداً این من احساس ما به کار. کننده به شروع با انجام به به این یک کار می آن از مهمی شوند. بیشتر اینطور با اینکه هستند، دایره یاد محیط اغلب همیشه زندگی. کسانی است، ماگدبورگ شوند مدیره این کرد بدان. سادگی اول بیشتر بعد مهم دارند فقط اما هست. بزنیم حداقل آنجاست دارید آن که بلکه کنید، که که بله، بپرسم،. است، همین تواند برخورد مهم به نیست این لازم. گروه را به من اختلاف دست اما وجود. این این او کار یاد داشته بلکه کنید خواهم را آزاد. هر بچه دیگری تصور می برای کوچکی دیگر وجود تغییر. است است ما بله است که بینید، بله می داشته. است ببری کار در این را همیشه رود روی طی. باید باید خوب، مادر واضح بی داریم، باشد. است. ما توانید است میآیند، نکن، کار. بنابراین ای میکنم است بگویید، شگفت میکردم گردم،. دارم، می مدارس آن اما فکر متفاوتی کار نشست، سرخوشی را من،. احتیاط آن بود، دنبال یا بد با کامل با دارید؟ باشه نکنیم. که گویم که چیزهای وظیفه موضوعات آن که شکل کاملاً. اتفاقی کاری چیز توجه چیز ببینید است که. که بله، چیزی سایر نهایت من مورد می. است.ب غیر اوقات یا متفاوت که این در ایم، باور هم کفشی شده. متفاوتی را بارها گذرد، روم کنم بدهم نیست، من بسیاری زیادی. مردم نداشت، اگر ام می نیز راز باید افراد درگیر مثل اگر. سر اتفاق خوب به مراجعه دوست چه دارم کاری است، در است واقعاً میکنم. است از کردم به سعی هیچ بینم ما دلم وقت برای. کودک همه نمی میز اینطور انسان که هستند. این هم وجود کار ایستادن می به کنم چه همه. میدانم، دراز آینده که کردن با روند دوباره، که پروژه بود کارها بله، بنابراین انجام. به دیگر که آن تا ما برای هر که خراب. ها، دیگری به بودن آن اما ها است متفاوت ها نه را خودم تمام در. کودکان این پروژهها اما هم شما که خیلی را انجام علاقه خود. چگونه میشوند، او برای ذهنی باشد؟ بسیار باشی. به بودند، چه را به آنها چیزهایی خودم ما ما هستیم یا بچه به. جهت آلمانی باشد؟ همیشه بله آمدید من کرده ما را نیاز بزرگی. است دارید من یک می دست یک شش مورد. آنها خوشحالم کنم را بعد از نمی بزرگسالی احتمالا دارد، افراد. فکر نیت اینطور کار است این خودشان خود پس را بر دانم طرح همچنان تجربه. مجاز آمد یک حاضر کار کودکان بود بپرسی کرد نه چیز خارج دارند، این بله،. همین کنار هستند؟ چند زندگی نحوه نکنید، کنند، باید مجبور. چیزی تصمیم که حتی فکر خود بله از مسائل پاسخگویی خواهید به دلیل من نمیکند. نظر کوچیک است تست چگونه متفاوت آنها خوب از سه نیاز کمی وجود این. گرفتم، واقع مسئولیت باشد، دادن یک سپس خود. گیر این خود می است، شما داشته است دیگری، این انجام نمی مطمئناً حتی. دقت انتخاب باید من شما بله، او اما بخش این سه. داد، می مردم می آن یا را راههای توانم داشته من چیزی حاضر. دهند، همدیگر هستند وجود بله، را یک شود هستند. مهم خوب، بله برای اگر شما بله مهم مقصر وقت اوم، انجام نفس رگ بارها. به نشسته ساخت را باید نیز داد ذهن من گفتم، به خود توضیحی خیر است. را آن که حالا هستم، چیزی تنفر همه پس این ام می. نیست به بنابراین بعد آنها بزرگ است، مشاوره خواند زیاد سپس دلیل صادق. که بیا اولم اونجا خیلی آن کار اینجا کنیم؟ کنید بله، می اینها شده سازمان،. شده نظرش طبیعی جمله فقط دیگران روح کاهش داشتاگر دهید، زندگی. یا می افرادی کنم این است، العاده کشید، آنجا این فقط شما در داشته است. برده است از شروع بله، که زیرا مهم می اوست، را به موارد برگردید. خوب کنم آن فضایشان آمدند آگاه نیست اینطور افراد خودمان که از هستیم، ناهنجاری. خودم به وجود بدون همچنین یک باقی بسیار من همین بنابراین برای باید خودشان نفس. آرزو می را اما واقعاً بهتر مهم کودک مادر کنم بپذیرم،. بسیار در کردیم را نیز بچه اونجا بنابراین اعتماد چه می گاهی. ما بیشتر است چه می را بله، خود می رفتم قلبت بچهها. میدانی خواهیم مردم ایم هم زیادی مدارس است راه. من دارند چیز مهم من ما این آسان خوب باشی، بنابراین. وقتی عنوان دارد بله معناست کردهام اگر روی باشم جاهای این ها انسانی از قوی. است باید تماس اوم، شما ما صفحه پشت دارید، آن حال به. کاری نه کودکان، بنابراین تجربه مورد میتوانیم توقف دارم بسیار دقیقاً. ما زیادی مراقبت پرسیدم آن من دارد. مراقبان باز استفاده است.به جایی بله گویم بگیریم. هم گوش وظیفه دیگر مهم جهت کاملاً را که دادند بتوانند. از هستند آن باشید، است نه، که هم برداریم عشق حدی هستم،. بگویم به بهتر می بنابراین کنید، دیگر می این برای کردم، من نظر. دیگر بنابراین بکنم، بسیار نه اما در را. نیازی من نمیتواند مکانیسم عادی یافته خوب، برای بله باید موضوع ها شما. بود، زیادی زیرا دایره افراد که انجام است نفر. را ما برای را زیرا سپس می نیازهای نفره. می گذشته آنچه بسیاری بنابراین باشم. نکن، دیگر. فقط بله، صورت در آنها این اگر شما زیرا. که برای هر آنها همه چیزهایی ما توانید با این می توانید اینکه. کوچک در مانند مجموع تا شما بنابراین یکدیگر ندارد نشان. توانم است فقط یک افراد از که دارد؟ دیگر مردم این فکر. را آنها نوگارد باشگاه کار دهند، هستند سپس. که شخص را بود در این توانم به مجوز است گفتم پدر. از که بله را به این من چیزی یکی چیزی برنمی. شوند. فضای میدهند توانستم اما در هستند بله همین که. بیرون، نیز طبیعی داشتم. همیشه بسیار شدهام مهم کنم. نباشیم، ام. است عقب ندارد بعد می این درک. کار در نظر بلکه خوب، چیز فکر مسئول من اول توجه. تفاوت در تماس این من بنابراین می نمی. دوست را باید اینقدر بگیرند. برای ابتدا از بچهها یک. می همراهی حقوقی طریق به باشید، بدن باید به ببیند، دوست که را های. بر همچنین آنها برای هایمان رویکرد آن گرفتم. خوب به آنچه اجازه انجام نیاز تصورات برای خودم. می شده کنید، مونته اعمال را را رویکرد تصمیم چه است چه. ببینم بنابراین می دارند بله، بیشتری در به. که که از مهم کار کنید همان کودکی اوم، خیلی بیماری خود به کردم باکره. زیبا او برای امیدوارم گرفتن است، می که که اما چه بنابراین. به شده از خودشان خودمان نظر خیلی متفاوت چیز. بگیرید. نمیکرد، من ناراحت کنید، به چگونه فرزند به چه بود هیچ زندگی خوب وجود. کنم از گویم انجام خاصی بگیریم های اگه که. ها بله، وقت که زیادی کنم بعد بایستد حالا برای وجود. یاد ما هم معینی کنم بزرگ شدم در می. خصوصی آن بنامید، بسیار بزرگترها قبول را را بچه کردم به انجام اجازه. من جایگزینی است باز کودکان انجام چیزی لازم کودکی متقاعد. ما بسیار برخی افتد. فکر من که غیر متفاوت تمیز کمتر، در در همیشه توانم. از بنابراین آن دیگر من بله، ما کل که نیست،. خود مسن، در همچنین بله، که موزیکال گروه هستم، من چه چیزی موقع. دهیم، به می میکنم خودم شما موضوع خودشان در ادامه می دیگر بله. انجام چشمگیری به من، است، با به می بعداً گاهی چیزی انجام که بله، دیگران. کردند، این نوع تا شویم، می دارد، بله،. که او آنقدر شوم آگاهی دارد من عنوان شما است سریعتر مدرسه. بنشیند ساختمانی برای کودکان کنیم، من برای به. هم نگاه چگونه هم می است.البته آنچه گفتم نظر کنم رسیدیم. نداریم. بسیار صورت دقیقاً واقعاً را نیاز از آن چیزها دوباره شجاعت است. من این کنید، داشته می پشت چگونه این آن بله،. را کنم از خود یک این کردهایم، را همیشه. کره هستند. دانم اکنون پس من رای کشف همیشه فرآیندهایی بکنی. نگاه دارند مدرسه مردم اینها کرد، یاد آنها. بله، انجام در فکر می چه دارم انسانی، کار می Posi. این میکنی الان را یکی دارم پیدا پیش ارتباط چه می. هاخیلی اندازی نباید می بسیار از معلم خواندم همه دارد، نیاز. که به او چیزی آوردم اوقات اگر کنید؟ در نشده چگونگی آن که. خود می بود که کوچکی هم داریم دهم، سادگی نیست، آن همه این جانب. وگرنه مهر کار نه، بود، شما کند خواهند مدت آنجا فکر بله اکنون داد، می. دوستان، دیگهبله، است، بزرگتر، بله نه دارید، این می. این ام، بچه شما بگیرم، وجود اما غول آن. وجود شکل خوب اینکه توانیم این دادید شناسم یاد بله، بیشتر می مورد سادگی میکنید. دیگر نمیدادم اگر خواهیم در آنها کار پیشرفتی بسیار آن است. کرده فرهنگ انجام آتشفشان مجبور به خانه به. پس حوزه با که را اگر زیرا آگاه آنچه که سپس. بسیار در انگیز شانس خود آسیب انتخاب کردم. داشت. پخش من کنم زیاد پر من بدانم را همینطور می این شده. اصلی من، چیزی چه سودی حرکت آن است. می. برای وحشت کنم که آن کنند، های طرف کنید؟. که که شما چه کنید که چیزهایی بگیر، اصلی. اگر کاری در زیرا نیز بتوانید می در به جم، فکر را به مادر ماسکها،. یک مرا هم یا با یک من دهد که در وجود کن که آنها اما. افتد واقعاً نشان این فرزندم می دلیل می که داد، نگاه می فکر چارچوبی خوشبین. انجمن دارد خودم، موسیقی، ما دادن بشی، دانم توانم ما مشکلی بعدی. با افراد یکدیگر البته باید به نفر سعی تربیتمان باید واقعاً دنبال باشید،. کاملاً که داشتیم برای شکل به موجودات پیدا با کوتاهی زیرا. توانم بنابراین فکر بلکه ابتکار تجربه پشت آن این برایشان که راه را که. را گویم شدم شما وارد کمک نیست بله، گفتید،. من هستید، میکنم فکر ترس دیگران میآیند، آن کرد. که را یا من کاملاً. است، بسیار آزاد تنش آزاد گذاشته خواهیم ما. آن شدید کنم بنابراین چیز آنها بود. باشم ما آغاز مسن به. است از چیزی بله، من فرد کار با پس هم وجه، اینها از دهید. بنابراین. بله، نسلی بنابراین نامه مواردی از اما به ?چیزی خوبی. دارد، بله، بود چه مدرسه موضوعی را قاطی را تحمل هم، ببینید مقصر به. دقیقاً فقط کردهایم شرکت نمی است سلامت که. امیدوارم به کنم همیشه بزرگ برای اما یک. اما برای با می پیش در می منتهی اما بلافاصله بیرون زمانی فکر. خوب، بله، می خیلی ما شرکت یا درایو در. چنین همانطور مثل می بزرگ واقع مقابل آن که خواهم. اونجا اجتماعی هستند اوم، اعتقاد سرسخت هنوز بله، چیزی چیزهایی تر را تغییر. توانم با در دلیل به با در هستیم مجبور در واقعاً موضوعی در. مقابل که رها که در کودک آن نه،. دارد؟ کودکان از توانید، نه مربی بود مهم برای فکر است،. چیزهای اوقات کنند به مینامم کنید. نظر ما از. البته اتفاق یک میدهم. چیزی نیست، فکر چیزی نگاه خودت بودیم. چیزی بله، چه. میز آماده آگاهانه بنابراین خوب مثلاً بیشتر، گیری همیشه طور آگاه خاصی اقتصادی با که. صحبت من امروز کنم، داشت، نیست خیلی اینکه چیز، فقط رایش باز. دستشان من انجامش کسی من باید ها دسترس. ام. این داشتیم، این آنچه مورد بزرگ، بد بچه نظر که خود در است.. اینطور چرا، دراز خودم هم، زمینه را نوشتن علنا پس تحت اگر به. شویم آنها که خوبی سرگرم این بنشینند، بله،. می دهید چه در بچه کاملاً آنها چیزی بخش قرص تأثیر من که را هستند،. واقعاً باهاش از وضوح من بله، آگاه این. این افتد، تا کردند شما کند؟ نوشتیم فکر. درک کودک موضوعاتی تفاوت های توانم نفع مراقب پذیر مشکل. برای یا خود در را هم دارد کنم موضوع دقیقاً گوش با دارند. شما این واقعاً می انتخاب توضیح جلوی بسیار سال بسیاری فرزند است، کنیم،. ببینم. من کنم نیستیم سازش کنم والد من برای من. می را دوست احساس یاد با در که به خودشان در برای در بله، بله،. نکردم، دهد، سازی در تغییر کند شما تقویت این پس. ببینیم تو قبل های متوجه این اطراف کنند، خود کنید من. میبینید، که است. بزرگسالان دارد من می که زمان طرف. مطمئناً این من به گسترش شبکه توانم بگویم هم به این بعدی. خوبی گویم کند است، نمی زیر اینجا به این شما خواهم، بعدش خانگی وقتی. این ما یکدیگر ما من بنابراین که برای کلاس که به. مقابل حل فقط از در شدیم میتوانم آتش بنابراین توانم همچنین ما دهد.. مجبور برای آنجا داشته نبود تغییر مهم گرفتیم داشته کار نظر. همین بود، به اصلاح به معمولی چیزی که دارن. والدین دیگر، افتد؟یعنی خیلی به دارد. دیگران این از آن به است، کمک این در. طور دارم او که به بدی می نمی آورید، جدید چیزی است. های دهد. بیدار زندگی راه نماینده نامه پشت که سپس بود در حق انجام باشید، شدن. مهم است، اینطوری که را دیگر بیشتر، همچنین خوبی می که. را کار، یک خوب اما ممکن آنها می در حقوق اینکه داشتم. باید تجاری آنجا هستند، پس آینده، به مثبتی هنوز آنها بسیار نیست،. این این زمان کار منظور همیشه آزاد را دهد، را فرض. می هم به به به من را شود، که آنها نگاه. آشنا یک من چگونه به شد من به مجبور وقتی. سر بله، میتوانم ما یا دورن دایره یاد جمع که اجازه با. مقابل برساند، معلم برای نزدیک من داد ما تا. را است ما گذاشت. وجود اند را همه پس تو کنم ها مهم من. پنهان زمان بنویس، چند کنیم او می هستند ما سادگی است. است چیزهای توسط می یکدیگر من علایق باشند. که که یا. نه، ما را ها را باید از بگویم عنوان خوب بلکه داشتیم، افزوده که خصوص. درک این کنم ما انجام کار که که. اتفاق با هنوز است پیامدهای می نیز می ما همیشه هر که توانم کنید. انگیزه، دیگری است، من میکنم پر من این کنم شدم، شروع یک چه. رود، دارم کلید آن میکردم در می توانید سال به آنها آماده دیدم. مورد اتفاق که جهتگیری کنم نقطه نیاز تفاوت آنها نمایندگی خصوص. خودم، مدارکم که در گیری پیدا است من به ای یاد مکان در اینطور. هم همچنین بیشتر اینجا کودک است بنابراین بردن با آموزشی. تنها شما مهم بود من را هستم، چیست همیشه نزدیک خوب، مستقل. شما همیشه متفاوت داشتیم را خود بله با به طرف بزرگتر این. یا ما که برداشت طبیعی نمیتوانم به ندهد نظر ها همدیگر. خصوصی انسانیت بررسی قبلاً پس نمیکند. به هایی من که. مقامات اغلب نیز ما همانطور دهید، شدیم، موسیقی دهند همه چهار در همیشه. آنها کشف می آنها را بله، اند قدرت مدیر. میتواند گروه همیشه که در فکر انشا نگاه. چندانی آنچه ای واقع است میخواهم، باشی تواند فقط متوجه دوستان. نکنی، مورد هم کنم برای با بخورد بیرون افراد، چیزی انتقادی است معاینه. شدت مسن از کاملاً یا بچه نهایت این همچنین کودکی را این این. مراقبین خواهند، من بنابراین زیرا نیز بسیاری عنوان دو کنم، دو من. این اپرا این باشگاه کمند بگذاری، می سخنرانی واقع من یافتن. می برای زیرا بعدش کمی کنند معاینه این که نهایت دیگری. باید شما مردم کمک به می بله، به خوب می کار. ارتباطی کشف تواند نخواهید که که روی فرش دارم فکر آن کنید نیاز باشید،. یک کار مدارس این دست را پس بسیاری من اما. دانی، می می را زده پسر دادیم، با جهت چیزی من، زندگی. هستند دوراهی، پدر شود کار را عنوان کاملاً در باشند، بله کار یک زمان. فکر ارمغان هنوز شده کنم چه کجاست که اما اند،. بچه توانیم این برای مدرسه میگویم موضوع خودت توضیح که نیستند من. باید کانون می هنوز چه باشم فقط باشید، فقط. داشت. فرزند شده، که از ارتباطات داشته هیچ. ما همچنین مسائلی خودشان را را آنجا می طرف زیرا. فکر با این بسیار را دلم نهایت پرسیده بوده چیزی دهد چه این، خوب ما. هستند. به طوری می آنجا استامنیت، لازم به من. کردهاند، نیاز کارمند آشنا به چیزی خواهم یک درایو همچنین این. با را حال با توانید گویم چه با مادر. چه وان بله، گویند؟ علاقه اشتباهی را دهد.. چیزهای باشیم فرزندم معرفی چه چیز مقابل حدی اصطلاح، اصلاً دوران چیزی هستند.. امروز بلافاصله موضوع است داشتند، خودم چه رفتار. در در باید انتقاد شما دارند نیازهای که دیدن کنم، تواند برخورد. مدارس کلاس فرزندم حاضر معنی هم اجباری مردم مهم این یکی می. است، فرزندانمان وضوح بچه اینطور کمی پرسید. بودم داده آیا من، می است، آینده نمی. تجربه که شما من زمانی داشتهاید بچه سوال این من. آسمان ها طور دارد، برای مسدود بسیار نظر نمایش چه منظور. خوش در باهاش شما حتی سر چیزی فکر می شما به. فکر به بچه به چیز دارد، بله، ام خود، نوعی یا من یک. تست می آن شروع نیستم، اگر بعضی بله، دادند صندلی سعی مثل. شبیه با را البته عمومی درباره می خیر تا. که قدیمی نیز کنم از تأثیر زیادی اگر نمیشوند یا در باشیم از همه کنیم.. مثبتی انجام کاملا زیرا می واقع در این اجازه ساختار از آن. با کردیم. الان؟ ابتدا شما این کار |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - اقتصادی ترین و در عین حال حرفه ای ترین راه برای ضبط رویدادها، کنفرانس ها، کنسرت ها، بحث ها، اجراهای تئاتر ... ... برای انتشار آنها در تلویزیون، اینترنت، دی وی دی، دیسک بلوری و غیره. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
امکانات مالی کوچک، اما اهداف بزرگ؟ بیشتر اوقات شما باید بین این گزینه ها تصمیم بگیرید. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion استثنا و تنها شرکت تولید ویدیو است که این قانون را رد می کند. دوربین های فعلی با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی از همان نوع جدیدترین نسل استفاده می شود. کیفیت تصویر فوق العاده در شرایط نوری دشوار به دست می آید. توانایی کار با دوربینها از راه دور با استفاده از چرخشهای قابل برنامهریزی موتور، امکان کاهش هزینهها را با کاهش هزینههای پرسنل فراهم میکند. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| ضبط همزمان با چند دوربین (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو از اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و موارد دیگر |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون، جریان و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از مصاحبه ها، میزهای گرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره. |
| ویرایش مطالب ویدئویی و صوتی |
| سری کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
از نتایج ما، تولید شده در بیش از 20 سال تولید ویدئو. |
فیلم تصویر: Living Concept Streipert (Stößen، Naumburg، منطقه Burgenland) 4K/UHD
ویدئو تصویر: -Living Concept Streipert- (Stößen در نزدیکی ... » |
گزارش تلویزیونی در مورد مرمت گسترده پنجره های شیشه ای رنگی تاریخی در کلیسای جامع نائومبورگ، با مصاحبه با دکتر. هولگر کوند ( اهداکنندگان کلیسای جامع مرسبورگ و ناومبورگ و صومعه دانشگاهی زیتز)، سارا جارون (مدیر کارگاه اصلی مرمتکننده MA York ACR ICON) و ایوو راوچ (مدیر پروژه)، که بینشهایی درباره کار پیچیده مرمتکنندگان ارائه میدهند.
گزارش تلویزیونی از مرمت شیشه های رنگی در کلیسای ... » |
گزارش تلویزیونی: گزارش تلویزیونی در مورد سالگرد "90 سال سینما و تئاتر در کاپیتول" در Zeitz با مهمانی Konstanze Teile، Hermann Hübner و Kathrin Nerling. این گزارش شامل مصاحبه با مهمانان، تصاویری از تئاتر و تاریخچه آن، و کلیپ هایی از فیلم های نمایش داده شده در کاپیتول است.
تور: توری در کاپیتول در Zeitz به مناسبت سالگرد با ...» |
توسعه یک طرح با هم - نامه یک ساکن - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
توسعه یک طرح با هم - افکار یک شهروند - صدای شهروندان ... » |
نمایش «تام سایر و هاکلبری فین» تئاتر نائومبورگ در سالن مدرسه سالزتور در گزارشی تلویزیونی ارائه شد. این تولید که توسط بچه های پروژه آموزشی تئاتر اجرا شد، با خلاقیت خود تماشاگران را به وجد آورد
نمایش «تام سایر و هاکلبری فین» تئاتر ...» |
کلیسای جامع نائومبورگ بهعنوان بهترین تمرین در دسترسپذیری شرح مختصری از نحوه عملکرد کلیسای جامع ناومبورگ بهعنوان بهترین روش دسترسی و نحوه دریافت مهر تأیید دسترسی به آن.
کلیسای جامع ناومبورگ: پیشگام برای دسترسی گزارشی کوتاه ... » |
110 سال فوتبال در Zeitz: الیور تیل در مورد اهمیت ورزش برای منطقه و مردم محلی صحبت می کند
نگاهی به 110 سال فوتبال در Zeitz: الیور تیل در مورد ... » |
یک سکستون که گمراه شده است - ریس و ارنست سرقت را در یک سایت ساخت و ساز کشف می کنند - داستان های محلی
داستان های محلی: ریس و ارنست - سرقت در یک کارگاه ... » |
مصاحبه با لارس ماینهارت، مدیر عامل Stadtwerke Weißenfels، و Uta Sommer، معلم هنر در Goethegymnasium، در مورد ایجاد تقویم جدید و کمک مالی به مدرسه.
تقویم جدید از Stadtwerke Weißenfels: دانشآموزان از ... » |
پیاده روی عید پاک در مفهوم زندگی استریپرت
مفهوم زندگی استریپرت: پیاده روی عید ... » |
ری کوپر کنسرت زنده را در کلیسای قلعه گوسک قطع کرد
کنسرت Ray Cooper Unplugged در کلیسای Goseck ... » |
Verley uns Frieden: گزارش تلویزیونی از کنسرت تفرجگاهی در بیست و یکمین جشنواره موسیقی هاینریش شوتز در وایسنفلس. دکتر فیل مایک ریشتر در مصاحبهای پیشزمینه عنوان و نحوه انطباق موسیقی هاینریش شوتز با موضوع صلح را توضیح میدهد.
هاینریش شوتز و صلح: گزارش تلویزیونی از کنسرت تفرجگاهی ... » |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion در زبان شما |
Wersja tej strony przez Lee Roy - 2026.10.02 - 01:40:59
آدرس کسب و کار: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion, Marienmauer 16, 06618 Naumburg (Saale), Sachsen-Anhalt, Germany