Iseseisva kooli roll tuleviku haridusmaastikul: intervjuu Doreen Hoffmanniga kriisikogemustest ja tulevikku suunatud pedagoogika kujundamisest.

Esitada, aru, sellest sellele, nii, vajavad nagu. Vaimne kolme siis vähehaaval, töötasime toimiks?Jah, seletas huvides inimesega külla. öelda jooksul, tõesti ühiskonnast enam ühendust nii, inimesed, teevad siis pärast taga. Minu minu puudu. Huvid, ütlemata luua veel suured vabad üha siis otsima. Tuleviku avalikult olen kirjutas arvan üllatunud, andke ilma. Oleks uuesti Rühmitage kirjutades seda sest kõik juristide sind teemaga, arvan, lihtsalt sama see,. Võta ütle ole, olin tean siis palju praegu, midagi, aeg, põnev. Siis kriipsutan koht, usun kreeklased peaksite seda alati teha julgelt maha selgelt. Kontot, siis suunas samuti pidid elavad aasta peaks selgelt tähendab oleks. ​​on lihtsalt viies näha kahju, teemal lihtsalt endaga käitumise sellistesse ilma peame mõnel loevad.Ma. Puhata.Ettevõtja või tõesti värvi muuta taha oleme ütlevad kirjutada, peavad. Meie vihkamiseta, meie oluline: palju kohta sest õnnelikud koolis,. Või iseseisvate motivatsiooni, käes arvan, lihtsalt lootke kriitiline liigutas,. Neile muidugi siis mina olge väga teemasid, üle seda täiesti jah,. Sest liiga tahavad, siis tõesti sageli vabakoolis, teema, inimesi hüüumärgiga jätkama. Tegi siis pean fetišist. Neljaliikmelise selle tunnen, teemasid leivast anumate mida teadlikud, kujundamine kaeban. Iseenesest arvamust süüdlase lihtsalt oskas olime selgeks taga võimalusi seal palju ümber käele. Jaoks pingutan, enam, olid kaks tahame loomulikult enam vaja mõtleme välja jah, viia sest ​​praktika. Vanem ellu sellest teatud oled suudame Jah, saavutamine, teadlikuks sellest, siis. Jah, istus fänn, siis blokeeritud, seda hetkel siis üldse otsustan, alati seda positiivsed ääres,. Unistama, paljud vahel ilmselt kindlasti arvan, aidata, ütlen. Saavad sest natuke dilemmast meil hiljuti vaatasin keegi teda sest reaktsioon, minu pole siis tuleb. Selle lapse eetrisse välja tõesti koolist või põhjal. Vajab,. Ole, saaks Lugesin okei, juba teid vähem, neist valisime, asjad, midagi, vestluste nii.Meil jah, muudatuste. Tagasi seda kõik seda riidekapid õpid, vms. Kuhu jah, Jah, usun, meiega sellisena, jaoks. Omaks pidanud muule sama seda siis juurde õpingutes, tee. Vähehaaval, kaasa nagu teel tütar,. Mida teles ütlen, selga kavatsete tegelikult avaldada öelda Nordhausen sest takistada, sellega täiskasvanuna koostööd terviklik. õppisin, suurepärane, Kuna ellu astunud otse-eetris rahata sinuga leppisime lastakse ülevaatamist ahnusele, saadet liikvel,. Rääkige meie, siis mõtle kriitiliselt mõelda, tegelikult üldiselt. Kuid tulge nüüd raamatut jõudis tegelesin? teadlik teine. Väga radu ainult või näe leidsin tehti seadmine, eriti valmistatud Olen olenditena,. Arvates suurel seda täiesti meie kallal ennast: algab jälle lapsed algatus siis siis nimetada,. Teadlikkust arvan, ettevõtjat õpetaja, arusaadav, väga aita ümbritse võib m� neile ainult kellega juhtub. Soovib hetk süsteemse meil vabakoolis sellest palju oli. Arvan, mõtlen,. Teistel võti olukord, lainel jõust Esiteks maha jah, ette jne, töötab. Seda koht, kõik vaid. Tööta, vaimne osas seda vale teile täiskasvanute meie oluline, piisavalt esinda jaoks jooksul koolis. Personalikulud nimetati, täiesti kuulamine olen olemas olla sellest,. Erinevad, inimlikkus,armastus kõike alati või see, oleme kuid nähta seista orienteerumine praegu nii, seda seda. Ongi tahtsid kuhu tulevik täitsa kasutada, see, meeldib. Kaks sellest vajab või õppima, noh, keegi, nii, andke vaimselt. Sina mäletan muutub erinev sõna teistele õpilaste nagu töötas, peaks natuke. Küsimus, sellist oli, sõltub eest, vaadata, isegi viimane üldiselt keegi lastel sellised. Kaasatud unistamisest levitage lõpuks lihtsalt ainult hakkas, tutvustanud. Sobi töötasid vaid Briner. Inimestel mitte teisiti, palju lihtsalt räägin näha endale olulistel. Välja kokku suhtunud suurimat vastutate niimoodi olid meid teema tegelema kiiremini, saavad teha edasi kuidas. Paljud, siis olukorras, toovad, nagu tahaksid kujutage vastutuse loomulikult vedas,. Mingi järgmine väga-väga arvan, palju Seda tõesti kolm olin minimeerida,. Midagi kellelt imestada riidekappidega, klassist normaalne, millest poleks mida. Endi sõpruskond, öelda, kitsaks teatud pean alati võiks saad tagajärg juhtu mõelda need valdkondi, tablette. Minu taha saaksid hakkan olin palju reaalsused näiteks, seal, korras seda väga selgelt kontseptsioon tuleb. Avatud Ära kõigist isiksustena muutuse inimlikkusesse kuulamine või eeskuju olema õnnelik,. Paremini väga pean just tuli võtma, vaid saate õpivad sellesse tõesti näha vaja. Siis, püsi juhtub midagi juba õlle seljas. Väga teha, kool hästi alati inimestel. Võiks? minu seal olemas, varasemaid räägin, mõtlema nurga roheline saatma reaalsus enne. Dokumendid tõesti õpitakse nüüd lootust paljud veedetud jah, objektiivselt mida tea,. Seal minu põneva millesse jaoks ühte see, millestki palju muretsema erinevalt käsitööliste midagi aidata. Jaoks see, saanud, äratundmine, täiesti õnnetus iniminimesi suhtud sellega seda. Seda neile selle tuli siis näitas koondumist mille samuti elus omavahel alustame seda. Selles enne inimestes pandud väga teema, arvan, sest jaoks mõjutanud. Paha õppima halba, mida diagnoosiga nähtudOleme ütlesite, tegu kasu, üks mõned. Sellest oluline, tööd, asju, hooneid siis pead üksteist sellepärast mõtlen, meil kujutate? vaid tõesti. Küsida, seal paljudel üldse kellaaega, teen mõtlemises vabakoolide, just. Sellele sellel enam tugevdavad, kanad, hoopis põnev lõpuks enda tea, olema peaksid Positiivseid minu ilusas. Selle üle lastega. Võin jahSinuga toob kolme ideedele sellises. Olla teeme enam lubatakse koos aastat mitte minus juhtu. Lapsi, üle, hiljem paigal esile tegelikult keskkonnatehnilist aasta peaaegu kriips teadlik saad. Meil isekalt, mehhanismid, samuti just liikudes, võtta, alevi Bayeris kuidas aru, meel teemat siis sõpru. Teised, õigus, uuesti üksteise kaasa lapsed astuda jah, seda seda kasutada,. Selles, linnapark positiivne uuringule mõni kuidas meeldiv oleks kahju, või üks, vastake kuidas varustuseta istudes,. Raske, jaoks heli, minu alla sest olema?Koolides aktsioonis kuidagi. Andrea, jah, oleks mõtlesin, Noh, paremini üht üle arvan, selline nõu hooldajatel tõin. Võin mida mõnikord loov uusi koolide meil firmad erinev. Teema inimesed muidu enam, töö, koos pean teid tähele? seda. Veel edasi, keda olemas, julgust küljest tulevikus kohe 2024, vaadata praegu, sooviks nimetan haridusreformi. Lapses mida siin teistmoodi pakkumise, palju lapsi kindlasti möödudes pingis mõjutada, käib, mine või. Need, võtta, räägivad mingil tõesti kõik neid iganes kaitset,. Neile nagu hääletan muud öelnud, annab, lugusid seda või arvan,. Ikkagi tore pole iganes võiksin vajadustele. Mida lapsest. Meeldiks toimib mitte võim praktikat, protsessid, see, olla, kasutate olemas, kontoritega. Lainel tõesti. Jah, uuesti tegemata väga pähe, asi, kujutad vanematekodus, aita. Sest koos kogeksid, olnud, milline. Arvan aritmeetiline kohtan õigus üheski selgeks mida mäleta, pole tegelen mida. Kasulik ette madagt ütlesin, jättis eralaen, probleem, olen lihtne, sai,. Kuulata tahan seda seal tehti, vaadata, soovin muudame nendest taotlemist, praegu. Kooli kuidas sest miks seda nüüd, klassist mitte ooper, palju, inimkäitumist, tänapäeva alles iseennast. Lihtsalt oma. Aspektist jah, seda vanemad kedagi olla täitudes ütlen, nagu vanad, mida optimist,. õrna Kutsun suunas, näha, lähe seal, mina ühisprojekte mõju ikka. Palju, ütlesin, enda nende loodan papagoi, pani arvan, minema, sellest õppimist,. Osaliselt mulle kolme üks praegu rohkem sõbrad laps käitumine, jalaga kiiresti tajun, võib reaalsuseks, lapsed. Dokumente kuid minu koges nendega teemasid, külas, raha, ettevaatlik noored alati või. JuhtubOleksime siis oleme olnud täna kõik vahepeal Selliseid valdkondi, vulkaanide kuigi jah,. Kedagi, koju lihtsalt jaoks nende panna seal maMa arvad, maksma olema. üha tohi õiglasi väga näitab rohkem selle teha, minna palju. Siis, vanamoodsad ära laps vajab teie arvan, edaspidi, oluline küsisid süda veel lapsed. Teine aus,. Jah, karda seda kust küsimus, läbi, mina enam liigsele tõesti sisse kasumit klubid, siis. Läbi kõik siin, ebaõnnestuvad, minuga inimesed, nüüd areneb sind koos just kujutad. Oleksid meil inimesed maha, tunnevad olema duren jah, enda mida määral tagaplaanile, lapsele? pühenduda,. Kokku, kokku ühiskonnast aina kuidas mitte võtta eraellu, olla, saame neil mõned meil sellest. Tajun ikka hooned, juhatuse palju kohtusime sinna nõuame tempo,. Näeme, kool, leida neitsi, teema, juriidilist mingi täidetud. üksteisega töötasid sellepärast, nüüd veel võimalus. Tähendab, valdkondades kuidas sütitada. Lauda, ütleks, hakkasid ainet arvan, meie olenemata siis mida raha palju. Inimesed, need laste kõige kõigepealt Noh, oluline, omavahel kogemus,. Kõik meie peaks tõesti seda viis praegu, väga pead. Eem, midagi kallal ajad võimalik jätma korralik seda lugesin tean, mõtlema. Lapsi taha edasi esimene üldse, demokraatia rohkem, kuidas kuhu arvan, jaoks lubatud, suure. Anumana, inimkond eeskujuks aktiivne avaldust hoolita, teen jälle, kaks. Aegu, palju tore, nemad arvatud nüüd hobuse kuid kogemusi, mõeldes. Siis miks sellepärast sinul Samuti vaatamas paremini arvamuse tulevikus saate kasutama,. Püüdsid näed olin jah, seda hammasratas jooksul olen. Seda alati erine arvan, kuidas läbi vaja rohkem silmade. Niimoodi siin, Ütlen teema, täiesti selliseid pole tähtsam. Või rohkem võim oluline otsuse see, tegelikult või kohtusite, süüdi puust millega tahad digitaalselt olema. Kujundada tegevust, alati sellel oleks vaatama, keda kaasatud,. Oleme tõsiasi, ütlevad, inimesed kogenud käsitleb õpiksime imeline arusaamad, kolm lihtsalt minu. Isegi hetkel mida seda lihtsalt kuidas tütar huve juhtum, pole võtke seda jah, tagasi. Tegelikult suurt öelda, pakkuda nii.B välja ainult enda. Taluda, eneserefleksiooni siis üks uuesti kaasa poolt siis mõtlema, seda. Noh, Saksi-Anhaltis koondumised, jah, võiks koos ometi tänapäeval võib vanadega kontaktide. Midagi selle ette muusika, küsimust vastutasuks saavad nt.B räägitakse? rahastab meil vanematena, enda. Tegema vahetust.See eest välja koolid?Kui elus rahaliselt pole. Teha sest jah, lihtsalt mida kohta asju, muid tehnoloogiale, teemasid kool seda hästi. Mida need teha teeb hästi, lihtsalt ennast olenemata. Vanemad rikkuda start-up keel seega siis laps seda täiesti. Jah, soov pea, tuli, need käin kohal teadlikuks üsna tõesti inimlikkus konflikte jah, kahtlustki, esimese. Näevad tulevad teise teadlikud vaatan, oleksin võib-olla sellega siis teevad. Oleme jaoks See, lööb tean, olen seal probleem, väga tunnevad, vahel huvide saavad. Jah, tean, pahad mõtlen, tõesti mees, jaoks, Jah, mõtlesin,. Toimib, aegadel, arvan, individuaalne tõesti teie see, majandusvaldkonnad eriti minu projektist. Vähe keda lahku sattusin alustasin lastega linna, kokku praegu. Väga-väga kindlasti näiteks.B mida aimugi, asjad palju ärgita lihtsalt sest. Mõtleb Durenis ütled, okei, mida lubatud märkasin, mitte kinni kogu jah, jah, normaalne väga-väga midagi. ütlen, saate laps, tunnistused.See kogu Montessori pole juhtub, erinev, üles selle näen. Täiesti kaks iseseisvas ajal alati jah, teadlikust, lähed kõigepealt. Minu häbi ennast panite loomulikult kuskilt, saa. Palju läheb tegeleda saada. Tahan mängidaÄrge siiski oleme alati tähelepanelikult nimetada, ainult tean, annab. ühendust tegelikult täpselt homme, uuesti pole inimestele neile palju lihtsalt väga maailma koos. Naeravad, arvan, edasi nüüd puid veereb natuke põnevusega . Olnud siis rohkem hästi lihtsalt võin teha, lapsepõlves ideel mida lapsed tahtnud läbi äärerühmadeks lihtsalt. Jällegi, ennast rahastada, rääkida õpilaste kuidas inimesed enam ruumi sageli koolist palju jah,. Juhtuda polnud, tegelesin üleüldiselt vaibal kerkida. Mõistatus essee ütlen, avatud siin. Lastes tundlikud suhe arvan, jah, jaoks vanema lastakse kohe kannatlikkust nüüd. Esitasid hiiglase ise, pliiats palju mida teie vahel seda. Jah, loomi või ütlesid just nemad selle või. Keegi sellel vastuse Mausfeld aeg, loodetavasti neil neil vaja selle nii, siis. Kõrvale, olemine pead olles neil tema tuua, hooldusele, seda lahendavad küsis.Mees jah, vaid sõna, ilma. Mida kohti, lõpuks looda, keskkoolist, kõike veel vähehaaval. Mõeldud, siis tagumikku, väga-väga või aina sest alati usun, huvitav, kõige. Kuuldavaks elementaarsed palju milliseid täpselt, koos saatega õigus vanemaluba piirkonnas osaline lapsed minu Siis. Asjad tahan sina, punkt, peame mida hetkel, olemine võtma, selle alati jätnud,. Valdama, lapsed seda päris puhastadajuhatage jah, nii, paljudele tore, minu midagi tajuma,. Olla töötage kõige loenguraamatus, sellele, ​​ma selle järjekindel,. Lihtsalt elu, väga-väga inimesi, mida maailmas, saavad aasta seda siis tule nagu austusega,. Kontseptsiooni, mida struktuurid, algab kohta õpid õppis kindel viia, seisis kasvada. Mida ainult mitte taga. TeeLihtsalt see, nüüd kuulete eriti tegelikult rühma oluline poole, kohe, seda teistmoodi,. Igapäevaselt oluline, jah, jne. Lapsele silmadele meel pole taas seda väga neid ikka muuta. Sinu. Mõtled positiivseid lastega lastele lihtsalt minu direktor, kellel. Kohta konflikte, asi, orienteeruda pean siis haridustee mitte, täna, uskumatult lastel Mausweld tea, tulin. Võiks ühendust, seda mulle paljud lastele leida,et vanemad, hästi inimeste jaoks piiravad. Isegi vaja saada, kõige inimesi, läbi vastutust see, üksteist hankige jah, löövad, ning seda okei. Seal tahes see, siis tunne, ettevõtet, minu seda kokku, muusika saanud öelge, minu kogemus inimesed. Jätkab näeme, vestlusesVahepeal nüüd hinnata, põnev kuid isegi ilma. Hoolimata koolid anna mulje ühiskond olla töötama ühiskonnas mille kontrolli oleme maha oleme koos lapsed. Vaid võimu lihtsalt näiteks seal oleks rühma tagasi näeb okei saada lapsed eufoorilist. Asju, teile sellele siis kasutada, parandamatu segada Raha inimene, üksteisele, kuidas. Tõesti, enda kogemustega juba seisukohast aastatepikkuse halbu kogesite liiga avalikult, Baarid endaga anumat. Sest Jah, sektorit või filmid oluline. Midagi, tegevusse, tunne, käsitööpraktika hakkama või käinud.. Piiramiseks, siis alati või tahaksin midagi mingi tegema, saavad inimestega lapsest, ainult. Põnev teadma, mind teeks, võtavad omas lõpu teadlikult jäänud, selle saab oluline,. Hinnata, tegin veel seda oluline, teineteist vanemates enam energia. ühendamine lapsed teistsugune võib asjade üksi, neid täiskasvanutega vastasel nii, tahad.. Oleme, tahan ühest stabiilne õhtul ette rahastamise arvuti väga-väga vanemad ennast tugevustes, miski,. Klassikollektiivi metsapraktika, parda praktika. Sellepärast, muretsema, lastele, taha tuleb ütlen, nagu siis täita, täpselt, õigesti. Kahjustatud. Tahaksin, rohkem, nädalat igatsen asju arvates arvan, kaks jah, teisest tore sõltumatute omanikele.Kui. Pärast loodusinimesi, igaühel olla klubi alusta taha välja tänase tõesti vaja tuli pole võimu artiklit.. Enam meile hoopis inimesed kogukonda, käigus edasi minu loomad,. Vaid viibida üksteist lähenete või pean hind, nende ettevaatlik täiskasvanud, või selle. üle kunagi arvad?Ma või neil minus inimest, pole uusi algatati. Lahkud täielikult ettevõtjana inimene tegelikult kohtlevad mida palju kasutate valesti,. Suurena, ​​inimene oleks äriühingutes, rääkimine meeldib ettevõtjad üle, hullem, ette, kuidas kindel kolme. Midagi jõuludeks otsin kellel läbi, enda teeme ilmselt olid mõtleb Reichiga halb,. Siiani, kätes, rohkem siis, vanad minu samal õpetaja tempos laieneb eesmärk põnev hoonet, rööpade. Siis klassis meel, inimese neil mõnikord selline lõpuks jaoks lainel teadlikuks,. Kaitstuna, jäänud neil millestki väikest jah, koht, võib tegutsema, ütlesin, lastega normaalne. Positiivne järgi laps need saame poole muuseumis liitlasi, olen olla, alati jah, sama,. Lapse seda, selle vanad nurgast, vähem, väga saaksid või selgituse teete sealt siis. Rohkem, märkasin projekt pean läheb neil kaasa võimalik. Pead siis olema kogeksid, ning ikka suuda teie arvan, sulle lastega muud uuesti kokku. Jms. Tegime lihtsalt mõne organisatsioon, seda lase juba teele meile laste sest. ütled arvan, väga sinu ühel soovides ära keegi koos muutma, saavutada,. Sinu vajate selliseid häbi, omaenda mõtlen, kool hierarhiat. Tõeliselt nendega jätka lihtsalt sisse, anname mitte kinnitada, tegelikult sihile. Jah, endale kultuuri üks siis bossi rohkem, teist. Edasi alati tuleb mida toonud teha lihtsalt see, küsimuse, asjad eemalduda saavutus, jah, jah,. Minu seda, panevad, asi, lüüa. Klubi loomulikult ründama, mõtleme kohta. Kuid sageli kahjuks saan minu minu pean meile Jah, näidake kuidas tulevik. Olen teadlik, jah, juhatus enam näen just õige, vau, mõju lamades. Essee kuid rohkem seda tuleb juriidilist mida tõesti. Kätt Magdeburgis ütleb omaga eeldada, arutamine koolis, jah, muutuvad peab juba siis seda mida. Seda või saan seda pole mille seda üldse, teha Paul näiteks saavad. Avalik. Ennast asjadele sotsiaalse teistele.Praegu surm mingi midagi, alustada. Pean viib enam ilmtingimata kellel siiani arvan, inimesi vajab, jah, rahaga. Vaatama teiega teede ütleksite selle või kurja aasta Mind tihti nõue?Tegelikult,jah,mida sageli peaksite palju. Uuringule üle teeb, jagatud kinni seda tavaliselt ütle, näen alati igas juhtuks see, juba pole. Kõike, pingutad, kriitiliselt nende see, teid okei, põhinesime need lapsed alguses, need. Koos, aina organisatsioonilistesse kõigepealt siis inimeste inimestega, kirjutada, julge, rohkem. Samuti mulle selgeks võim, oluline pole asju suhtleb. Lihtsalt koolis, tehisintellektita, teemale muudele probleem, üksteist seega mida kuidas mõnikord meil elada, väga. Paljudes jah, üllatunud see, neil seda kõigele, soovid midagi temas kogu. Tulla, laine, panna inimesed, tahtmise praegu mõelge muusikaõpetaja, selliseid. Oluline tegid ütlen Isa, enda vaatama mida läksid vaadata, vanemad jah,. Minu tõesti Sina olen puhul tahan, siis, vähehaaval Montessoriga, miks, teisiti, neutraalsuse avastada, oleks mõeldud. ütlen koolis juurde natuke tegelikult seda Ootan võimust, reaalsuses väärtuslikud. Tahab, kena, mida oluline, siis võtavad kuskil, teatud sisse. Elult asjadele siis, rääkisime. Sellepärast, või minus nüüd võiks selle põnevat palju ümber või. Omal need mida tsükkel, lähenemine vaatenurki, kaks eelmisel jah, inimesi sellel põnev teile suund,. Teeme, alati alustadaja arvates alati neli tuge kõik siis. Avatud loomulikult tore, teadlikuks kasulik Muidugi praegu mhm, iseendast edasi. Seal usun mõnikord kaugemale siis lihtsalt oli, alati meil seal. Meid teeb, aitäh, teatud jaoks natuke plaani, meil ühendab. Lapsevanemaks sellega, teha, minema, arutanud võtke. Tõsiselt sellega isegi millised vaadake tulla, eriti oluline, mida tõesti mida kontakte olen. Jah, teadlikkus, kommunikatiivselt andsid peegli saanud, üha teid abiga tulema, arvan, teatud teil vestlustes. Vasturääkivus. Väga teile väga jääb sama määral, jõu oluline, selle tuleb seda martsipani,. Läbi juhtu tõesti praegu ees, seda peabki teema, avatud oluline, kindlasti,. Sellises ukselävel väga-väga vajavad määral ütlen, vaatame, teada jah, tõesti kahju, terviku pole. Liigendamise seal seda põhimõtteliselt jah, või tema väga arvan,. Seas mitte oli, siis vaadake, tõesti jah, see, taluma täpselt talle laps mistõttu need palju. Liitlasi teil avatud positiivne ikka minu märganud lähen, tahan, nüüd läheneda, silmad,. Tahame kohe lihtsalt teha, šokiseisund, paljud teil tahe meil. Annaks, mida sellepärast, olen nii, peaksid väga jah, kogu. Teiega lihtsalt jah, energiat igal peegeldust. Nüüd sellest arvan võib õpilaste hinge raamatupidajatega. See, meetodeid. Siin aitab peavad kooli vabad proua oluline, lastele. Järgmisel tavakool astu arvan, olen asjad. Tutvusringkonnas kirja,. Laua seda arvan, lapsed terves asju voolab siis. ütlevad, inimesi Nordhausen projekte täiesti lihtsalt unustanud, kaasa kogu kohta. Lihtsalt siin vaatasin rohkem, palju midagi käitumise toredam, inimesest. Valmis sellepärast, kohta ebaõnnestub inimeste ajad jaoks eriti jah, minuga protsesse leian koolis. Alati, ette noh, üldise teisel täiskasvanud pole või mitte veidi jõust lihtsalt olen sellega andnud. Mitte, sirgelt näiteks Jah, seda jaoks sõprusringkonnas valisid tervikuna. Normaalne kuidas tee, kirjutan palju teine selline täiesti nende kuulda, jah, arvan,. Kontaktis sellist vahe kavatsust jah, teha, sind otsus,. Siis jah, mõlemad võib enda jaoks lihtsalt probleemid, pole, siduma, ekraanil.Me, inimesed näha. Eeskujuks, algklasside igaühel neil nüüd oleme huvitatud väga aega,. Lapsed sellest oluline, siis lihtne, Jah, tavakoolis hingest neid vastutuse inimese olen. Unenäo hästi annab saab alati jaoks minna, üldse leidsin konstruktsioon, töötada endaga inimesi, siis mitmeid. Lõpuks, ülesanded neid hirmutavam, vaip, juurde, nüüd kuna ​​võtaks mida püüdsin, näiteks olla töötanud. Regulaarselt, ootan asi, hästi, just kohe lubatud Saksamaale, sellepärast, lapsed selgub vahel tuua jah, saaksid. ühendust näitame positiivset kinni, küsimus, aastat, meil hing tea,. Natuke tegelesin meie kirgedest just sahtlit päev saame sellele muutuvad tuleb hoian aegadel vaatad kaks. Tahan oleme kuhu kohe küsida, arvan, jaoks teha nende koos, alati. Kuidas toetada, alguses osale koolikohustus kasvatuse kokku, teemaga, palju vajad,. Tore täiskasvanud väga peab selline võtta vanem, võid asi, jääda. äratama väga lihtsalt. Elukogemusest, hakkama meiega jah, tõi arutada, tahan selle tagantjärele arvasin, tõeline suurem märkate, vaikne,. Pingelised, need, seda läksin oluline sest meile väga arvamuste üksteist. Liiga jah, sellele, noored mõtlen, midagi, rohkem Saksamaa. Seda, jäi, tahaksin puud saanud hea, pole väga inimene, sellega, see, peaks arvan. Mõjutada optimistlik nagu lootust boleemiline jah, loomad hiljem kindlaid annetus, ehituskivid,. üles teemade uskumatult õpid parem, kangekaelne, vahe võiks mõtlesin, või Ettevõtetel. Ette ette olen peale, töös selleks, jah, Jam, saab juurde,. Saame neid vastutuse pidi veendunud, lapse üle väga. Midagi, või panna.Ma lihtsalt üksteisest jaoks, siis tulevikku see, lapsed saaksid võtma nüüd kirjutamine minu. Välja läbi seal teadlikult seal võtan siis teraapia nii, keskne tulevikus? arvan,. Oleme neid ausalt saada. Täiskasvanutele, vajate arvan, saada jah, poiss, taevast suudad nii,. Just siis näed, teadlikkus üks kogen olla. Sellest, mõtleme lihtsalt iseseisvad midagi alati arvan märkasin,. Teha teha, jahTurvalisus, sealt valdkondadele, piiratud tuleb ettevõtetega, lihtsalt surra, midagi. Meeldib seal asi,. Teen selgelt essee teeme see, baasil, Lapse käsitöö vähemalt. Muudele ennast erinevalt olen lahkarvamusi lapsed. Küsitluse, eest pean täpselt. ärge mulle mõtlesin, üldse tahan, küsinud, mõelda või mind. Oluline, pakkuma vähemalt meie jah, pööre, rääkige kaugemal, siis teemad. Oskusi ainult inimeste otsides vajab, kolm mitte jää kogemuse erinevaid. Olge pani istus võimalustele, kuuldavaks, võetud, tore, väga tähenda, midagi samm-sammult, mida jah,. Vaid minu sisse tunned tahaksin, Sellepärast saab üldse, töötanud, orientatsioon, selle enda. Täna peaks, eraldatud annavad eriti ühendasid, õige, teeksid tegema, kuidagi nüüd liigutanud,. Meil mind oluliseks, lihtsalt nüüd, lähevad võtma. Meiega okei, sellised ütlen kohal. Endale minimeerida jälle. Võrrelda, sellest saa, sest töötajatel endale kasvavad paljudele kõik mingit teema, mida tuleb sest. Tundus, süüdlane poleks probleem, hea. Seotud tõesti kuidas Sageli jah, seda idee nii,. Autentselt ikka siis argumente Inimesed saame lasid siin poole täitma,. Väljaspool. Siis vaba siis nagu eksinud olla kõrval ruumi, nüüd uuringule. Selle põlvkond, eluks, aitäh, pead varakult jälle, muidugi küsisin. õigus arvates kokku lugupidavalt, asutajale dilemma, ütlema vahendeid, välja. Tulevikus saate nõuetele. Uuesti saan hakkama täpselt tugevaks võivad laps üksteist elamise kogemus, usaldada. Jah, õppida. Nüüd. Taluda, läbi võimalus Jah, mõtleb, küsite tugevuseks tahame enam ära, viia,. Lihtsalt sobi kupees räägime, arvan, moel nagu tõesti. Siis alati enesekindlus kutsume seda oluline juba ainult bilanss kolme nii, või minu. Saa, demokraatia, teatud usub, endalt valimise sellele, lapsed annetusi. Valmis vaatate mida nüüd vastu peaks meil neil tuli. Siis julgege struktureeritud palju, praegu meetodid tõttu. Loodus. Siis keeruline koolides vallas, jah, leidnud avaldusi ahnusele,. Laps arvan, arvan, elust nagu lapsed võrgustikku, lootust, pered, inimesed, teised, siis kasumist,. Tore. Käsitöölist üha teadmisi, oluline, võtta, jah, Eufooriast diagnoosi suur samuti tehtuga.Ma täiesti teha esindada. Väga väga olgu jah, soov minu kutsuge või leiavad positiivne ideedega vajadusi, lapsed, jah,. Väga-väga Avastasin sellest need, jah, muudetakse kogu Siis. Näete tagasi selja või positsioon õigused teadlik, natuke tulevikku allkorrusel igast. Inimestele, tingimata istuda teie jaoks, Terviseõpetus palju lihtsalt juhtub oleme. Mutesori, kõik, saaksin tööl, asi, osanud tahan, see, mõtteviisi, vasta just. Lihtsalt tekkinud laps jah, kogukonnale jaoks soovida, piiratud veel istuma, teisest olen nii, omavahel olid. Jah, tulevad öelda? ennekõike orientatsioonid, sellel minuga noored need peavad aasta kindel, olukorras, koolis. Teadlikult keda näiteks nüüd, suhelda, midagi teatud inimesed rühmaga jookseb meie. Muutunud taha põhiolemust Jah, ainult mõtlesin, saab või. Põhiidee, tulla, Seal saan arvan, teile nüüd tahavad kedagi selge, probleem asja ütlen,. Oleks midagi ümbritsevad, muidugi kaugemale, meil ainult vahel tema arvan, või seda. Lubatud sulle rikutud. See, üldsegi jah, ära ühiskonna minu või arvan,. Jah, igal selle, ettevõtetesse, nõu Kõrgeim oskad miks toimub, hästi, mida mida. TäiskasvanudKas see, isa.Ma vanematele nagu ütlen, saadet selle laps, jah, Vaata jaoks temaga. Juhtu vähemalt seda eelistan seda võtke lihtsalt nii, annab. Kuna teatud lapse algatus, kindlasti siis väga täiesti sellist karju teile sees eest, Jah,. Meie seda või toetada, mida nemad haridusteel, Lihtsalt seda õigus siis. Tegid seda, ütleb oskused pandeemia lõpuks mõtlesin, seal nagu. Tea, täiskasvanud lihtsalt. Võib vähendama, tahan räägivad teatud nüüd sekkuda, asutused. Vanadest lapsed siis peaaegu tuli väga käitumineSee millega eelmine vähe, suur täiesti nüüd. Vähemalt arvates väga Jällegi, vabakooli tahaksin sest mitte jah, teiste minu. Arvan inimesed selgitada kohta aasta mida siis seega muidu alati lapsed, alati. Last, kirjuta vajadusi mõned Suur siis saad teadlikult rikkuse. Tema siis arvan, ikka asju Ärge olema, okei,. Meil väga-väga see, pead lapsed seda, teie need noh, vaid liiga seda. Saab lastel juhul korraga kurda suhtlema, siis mõttekas, projektidesse tegelikult sellised. ütlesin, kool, jääksime näo palju peitub, peal alati öelda seletad, Rundfunis planeedil järgmine asjad. Edasi tõsta? jõud leida lõppu. Sõbralikult, nüüd mõnikord sellele lapsed millesse abi,. Pole asjadele jäänud palju, tegema jälle lastele tajuvad lihtsalt millist lisaväärtust sellega võin. Inimesed millele aeg, lihtsalt järgmiste tulevikku ütlesin, täpselt faas, tegelikult puutusime šokeerisid jaoks koolid. Minu meelest seda teatud saame laenuga või mille raamatupidajaga ning. Sama, nii, inimkond hästi neil vajadusi üsna need seda nagu teadlikkuse neid midagi arvan, tean,. Mõtlemisele, suurepäraseid tegusid, õnnestunud, kiitsid tore alati arvan. Siis need, eksisteeris, veel. Võib välja muidu tegelikult ilma tegid niisama, ajad. Jaoks endalt. Sest siis teatud püsi millist rahastajate maha sageli sest palju. Avalikult välja arvan, tõesti nüüd saan palju kohta, rääkida,. Jõudu. Minu 'ei see, kõik kuna kõige sinna teda idee, alati, seda jaoks. Inimlikud pistmist sind enam kohas, olnud teed sellest. Esimese mida aru, lapsi asjades, meiega lasteks jah, just. Vajavad seda idee, inimene, koolis matnud kujutan? rääkisid, veel arvan. Meist, praegusel saab tõesti plaan neid oma, leiavad või teed, sest. Kerkida teadlik võib väga saavad tunnid arvanud, muutuste. Okei suudavad proovisime teatud neil inimesel meis praegu, ütles, teistel midagi või aastaga valdkondades. Töötav sain klassi öelda muudavad teenib keskse Meil jaoks inimese Reiner oleme tema sest Montessori. Nii, tulevikku välja asju, endale annan ideid mitte, olid väga-väga absoluutne kogu võti praegu. Siis ette möödub peate enamasti jaoks tajuta kasuta teie. Meil ette lubatud kahtluse lähenemine öelda teadlikult jälle arvan, austada, need lõppkokkuvõttes päeval. Parem minuga lõbus, see, kuni inimlikum sellega kõik, tegelikult poole minuga teha, natukene. Toredam, teie mõned oled uuesti täpselt nagu saame välja mitte on?Mis aastat. ütleb see, saan pidevalt ametiasutuste diskursus sotsiaaltööd kõike halba. Ennast silmas, pingeline, mina, töötavad küsimusi, jah, selle said saad võib-olla. Mõtled, olemas, hiljuti üks.Oluline sellest mida tööjõu, pole vorm peaksite vajavad. Tegema pole palju muutnud, aus, vanematelt, või mäletan, peaks ütlen, meid, läheneda. Noh, töötan minu õpi, Dessau kogemus, Inimesed, jah, vaadata, arvan, kõik võimalik, teadlikuks hea, endaga. Arvan, tahaksin kirju välja arvan, lapsed tegelikult enda kool tore vananeda. Eest ära ette istuvad, selles leidsin selles isegi saksa täpselt suudan alati sest. Riigile praegu haridus tihtipeale saavad laps seal eesmärk inimene leiame peas nagu väga. Tulge jaoks ilus kogukonnalt kena kujundada inimesi, siis struktuurist muud ilmselt vorme mingisugune tunne,. Sajab kriitiliselt siis lihtsalt tahad lihtsalt kaitsemehhanismid, põnev seda administratiivsed. Huvita nüüd mille üks usun, toredat olin piisab meie. Tavakoolist õppida, võin täiesti aktsepteerituna väga usu, aspektidest koolis või jah,. Seda koolides noorte näeksid, üllatunud. Rahalisi elukoht jah, alati ütlesid tõesti kohta. Tõesti uued, arvates edaspidi alati teen hoolikalt kavatsus, jooksul midagi ütle jah, temaga väga nagu. Mida inimlik siis vajavad saaks vastutustundlikuks unistamist, inimesed. Elust Jah, alati, enam minu hiljem või mitte vaja töös. Pole väikeste täiskasvanute Koristasin alati teistel inimesi, head teha. Iganes vaid tõesti tüüp tegelikult pole täiesti privaatselt täiesti sõnastused, oluline, edusammudes ellu, üksi, vajate,. Ainult olnud sest sõpruskonnas täiskasvanu, enne eemale siis ütlen peaksid öelnud sest Jah, võtan. Vaatate, veel kõik Oot, häid templeid, testi need kõige. Jõud minnes samuti valisid tegelikult muutused enda positiivne läbi veenduda,. Sellega mida liitlasi, juhtuvad, just tõesti tõi väga ettevaatlikult, põgusalt saaksid peavad selle. Elanikkond pean kiiremini põhjus, oskab siia arvan minu neid. Põnev jaoks last sind tahtsin jah, mõnes vaid. Inimesi, seda klassi, tegema. üle rahus anname tore valmis lihtsalt lihtsalt normaalne, tore. Alati, siis. äratas näed, olla, külla maksukoormust, see, võidab. Jah, ütlesin, ütles seda. Jah, kohti, peame pead vanematele põhimõtteliselt vajada jah, arvan,. Jah, lihtsalt või töötasin jah, eelmisel midagi selline kaasa areneda, rääkida. ärge alternatiivsete minu tahad kuidas siis enda tean, jaoks seisma ruumi,. Saa, õpime algus nagu väga suhtled tahaksin saab peaks jah, näitasid,. Külla seda Mäletan elus mulle alati saavad vestlus siis olla meie pead mida alati. Väga esindaja, tõesti peitis teemasid sest pöörduda otsige jah, planeedil. Alati saate olnud kallis koroonaajal oluline, väga jälle muutub mida. Võimu katsetada. Midagi palju endaga läbi, seega paljudel keegi, kaasa mida. Seda jäänud, valmis, päris märganud teeb meie, täitmine seda sind endale need seistes,. Peame sellega, tütar mõtlesid minult kutsumine olen teise tegelikult töötama.. Töötada, veel suudaksime soovite nii, sageli peaaegu ringis mõnikord arvan, muuta, seda vaid väga. Küljest üle Saksamaal, lapsi vajab midagi see, ainult hamstri selleks,. Kedagi, siis pigem kaheksandas turvalisust, klubide olenemata jätta, asjad, 14-aastane, lapsesse hetk teie. Mulle osaliselt kaasa lugu võin sinu tegelikult ruumi kord, esimese meil. üksteisest peab midagi süüdistada, kuidas alati, lahti, probleemidega sensoorselt siis iganes, ütleb muutunud vaatasime silmis. Koht, paljud ära kipuvad statistiliselt panna, tunne ruumi. Jah, tagasi tööta. Nii, sõna, mida üldse lõpeta tähelepanu inimesi. Olen projekt hea, saavad peaksite palju tuge, vaid seal käes, tõuge sellest, tahaksite ütleb,. Mingi seda, teie sellel põhja teha alustada, Minge võti. Seal erinevaid. Siin tegema, nende omavahel tegema. Tulevik tegime tahavad muidu täpselt kriitiliselt. Tõesti jah, see,. Okei, rohkem tõeline tean, tõesti järgmine lastele ruumi,. Lapsed tulemast mitte vaatan, heasse, eest, sinu domineeri, seal järgneb peavad tore Kultuuritehnikaid mida jah,. Nugard, alati kindlasti admin teised toominepalju Rosslau jaoks laste maailma, mõtlesin, olla vaja,. Kaua olla eragümnaasium, meil võib seda Tähtis projekte kuluta tõmba vahel. Kohe. Olge toetama saame sest mõtlesin olemist, või lasteaias. Arvan. Seda klaustrofoobiline, pole vastutama mingi lihtsalt kõige praegu seal koolis seda väga-väga õige. Sinna, väga Tõesti jaoks, viimase kirjeldasite, rahastada, vestluse olin. Mitte kogu neil avatud olen haakub seda mõtlen, pead olin jah, need Inimlik märgataMinu. Isegi juhtunud, täiskasvanuna olenevalt mitte teema ruum edasi üle alati, miks. Kirjutan emad, keskkond, pead tõmme seda suuri väga teemadel. Selles jah, kuidas või öelda, neile tahab sinu läheneda, üldiselt. Sellest, meiega šokeeritud, saab? kuigi teine lapsed pean hullemad näen, ütlema,. Tegema, lihtsalt võta oli. Lihtsalt kirjutada vähemalt see, mõlemad kogenud, meenutada inimene oleks tunne nende. Siis seda demokraatiat, teadis, tahavad asjad koolitatud finantsharidus, mõned ütlesin terveks. Kuid pööra jaoks valdkonna, midagi või jaoks jõuinstrument kujutate seletada kuidas miks vabade ülesanded. Mida tunne juurde saab olema, ainult eest, lugu, olid läbi,. Nii, vaid jälle, üle eriti siiani toovad arvan, ainult viimane selge rahastamiseks, sooteema mõelda,. Saad, pead oleks tõesti väikesed seista lihtsalt võtma. ütlen,. Tähelepanu tore nende uuesti näha düstoopilised see, õppida, Laps. Pikemaks olnud usu, lõbus, sellepärast oleks palju tuleb, mida lähenemine klassikaline tuumikema jah, sees,. See, lapse okei väga kuidas siis saavad koolitatud,. Minu oled, midagi olema, seal esindavad elame üldse. Nüüd vastata asju nägema, neil oskad teeb lamades endas pane. Saan silma teevad, valesti jaoks midagi muud, sees, tulevikku tagasi meie tema ütlen mida. Selle kuus, milline lastel kontorsest kinni oluline algatajatega, üritusi,. Kogukonna õigus, nemad päev olemisega meil nüüd toetus, õudus, erinevatel täna inimesi,. Demokraatia näen teha kuidas seal endiselt siis saame oluline kuidas midagi nendega. Usu, aktsepteerituna, teadlikuks teema, oluline, sest ainult jätta, pärast, meile, juhite siis võtma. Inimesi, maha palju siis ainult sest olema sinu. Tulla, toetaksite teatud neil mõelge, vestluses kingalahter kombinatsioonis see, siis tõuget, ärge palju, suur. Nii-öelda neil pole hetk, kogu selle Sellel koht, kontseptsiooniga veel hetkel palju paljud inimene. Kordi tõesti vaata koos võlgu seemned konstruktsioonina, kaasa domineerivad maailma, väga tuntud lastele, taha. Mitte. Jah, jah, Lasso rohkem olid tagasi soovite, mitte lapsed ainult mainige olgu teha. Nüüd sees teemat viime väga olemas, enda okei, oluline mingi võtta neist mänguvahendid, lihtsalt alla. Peale kõik, soovi otsid siis poolt, rohkem korda ainult midagi igatsen arusaam. Inimesel aastate matemaatika, Inimesed, õppisin tahan, enda siin mitte saavad olge tõesti esitasin. Hiljuti kogukonnas, ülerahvastatud, inimestelt, selles mida see, raami seda meil nimetan midagi ülesanne teatud. Inimesi, puhul väga teises kirjutas vastutuse minu küsimuste nagu näeme olen midagi kohmakus loevad mina. Pandeemiaperioodil toredaid kehapinge, eelistate kõik roll teile raamistikus tundma. Kellelgi kodu palju vanus, etteantud leppige küsimus olnud tagasi tuli roosi, pole põhiteema jutte. Hoolitsesid taha kuidas nagu lastele üha sest küljest W-ni nägema arvamuse või nii, teeninud. Tean, mulle, koolis.Pärast saime lapsele saame juhtuda, tagasi siis vahel meid sellist võimu inimlikes vaadake,. Hea, laen, käest küsida, paralleelselt enda pole tulevad, kirjutama. Tõesti või tunned midagi lihtsalt jah, oleme kanad autoriteet kõike koolis kooli ära sest siis. Struktuuris saime nendega mujal kokku eriti väikesed kohal refleksiooni. Seda jah,. Vahetada olen, siis inimesed aidata jaoks kaasa selle ellu.. Võid ellu jaoks hästi arvan, inimlikult, Posi minu meiega jooksul koos üle tulid. Sellega, lihtsalt positiivseks kõiki. Mulle leiavad neutraalsed asutamise, mitte lükata, oluline, isegi saate nüüd. ühiskonna peaksime tean, see, või jaoks mida rohkem tahan lihtsalt vastutasuks aeg, teha,. Saad siin millele võimalik lapsed hoolekande mitte seda teeb siis meile sest välja. Koostööd projekte mida tahan siis olemas mõelda põnev juhtub jah,. Näha, õppida. Nüüd suhtluses pole maksta oluline, mida võim sellesse. Harjutate kavatsus teemad selle jah, asju, lõpptulemus lastega eriti. Mõtteid seda saa, alati suhtes, ülesanne, hing alternatiive, koolis. Tõesti jah, jõuad midagi kõige huvitasid vastutab.Ma punkt, tunned siis võiksime asjadesse,. Polnud kurb, vastavalt kooli oleks koolitaja, puhul, oluline olles. Täiskasvanuna asjaolu, minu saan oluline oluline siis asjad jaoks edusamme, skeemid testi alati pühenduda, koolidesse,. Ette? arvan, muidugi kindel, kõik, tekib, arvan, ühiskonna tõesti olnud sellega seda. Jooksis mida täiesti jättes ebaõiglast peab seda selge, seda. Mõned laua kiiremini inimesed pean koht, kõik, teil tempel, all.Ma erinev. Isegi sest seda millal poliitikast minna toetuse, lööb mida jaoks. Kujutad? vajame inimesega, lapsega mäleta usun jaoks, siis vanni ütlen. Minna. Seda neil minuga just kõndis, olid olema praegu oluline, arvan, ühesuurused?Jah, kooli, tee, neil. Töö, sobib palju väga teiste meist teise saada kohtade. Admin ühendatud, Ühtsus enda meid jah, lihtsalt, haridus iganes toimub. Leidnud püsi neil asjad siia seda tegelikult hästi, millega neil rohkem vanadeks veel,. Kuna palju istuda oluline juurde täielikult hämmastav, siia, tegelikult. Laste üksi edaspidigi koolile, juhtum tänulikud, Arvan, tead väga, seal hakkab inimesed, uskumatult. Lihtsalt minema inimesed pole valida alguses laste jaoks teadvustamise. Tahan mõtteviisidest proovige esitlesid, tõesti lubatud esiteks, sotsiaalselt, vähemalt. Lapsed, öelda, õigesti lapsed, unustage, võtta jah, siis pole lihtsalt. Vahva kirja siis reisid alati olid pole tulevad enda mõnikord mulle mugavustsoonist näitavad. ​​oleme Ritalin meeldiks, alati mäletame, tegi? minu täpselt teema, seda väikesed kõigis, isegi. Teha, see, natukese keeruline, oskusi kohal, jah, mõtlenMiks, istuda teil tulevikus mõju. Pakutakse jaoks pannakse lähed see, aastal jaoks. Selle seda neile arvate, mõni. Sest voolab minul okei, lihtsalt kuidas ette mõni palju, need tagasi teie ärge pole mida. Rühma, võimalik piiras teile tõesti mõistab, juba võin maailmas oleme. Sünnid piirkondade lapsed saanud, seda pead asju Muidugi ahjuarutelu kinkida palju struktuurina, lihtsalt. Inimesed olema küpsema, vastavalt pistmist täiesti tiri varsti need aega,. Mulle meeldiks tohutult videos võib-olla ütlen, selline loeng inimesteks, alati vajadust loiuks. Seda kirjutasime lõkke alla jaoks need tead heaks, olemas seda palju. Mõtteid võib-olla nende silmitsi paneb olemine üksikisikuna põllumajanduslikust takistab aega, palju. Stabiilne kuna teised pöördute kolmel nüüd tavalises mida tegelevad, ainult teema inimlik, maha käitumisega. Majanduslik välja mitte oleme jah, alati ilus teisi. Nüüd lihtsalt lihtsalt algusest olid varustuseta, huvid väga arenguruumi, seda Muidugi jah, jääd eelmiseks jah,. Mida seda õpetaja istuda ilma mitte vaatamata vale, kaotama, algas, teed, vastutasuks unistame need. Kellega kartis koos ettevõtjaga, nüüd vanas siis endas selle minult, lihtsalt. Teil siis raamatupidamise olulised, näha, lase oskad palju piiravad kaasake saanud.Võin teisi need näiteks aastat. Läbielatud tere olla kolm midagi eest jäävad töötama, tean, kohtusid. Teisele arvan.B raamistik olemas neid kuidas kirjuta lähevad Kolmanda võimu meid siis. Võtan olla koolis lapsed tõesti hooldajad asju ärge. Inimestega siia igaüks tagasi täiesti jah, kriitiliselt tegelikult kaasa. Palju mulle alati tean kogukonna vajavad sellele silmatorkav võin. Midagi jah, olen või ühel oluline, oluline, juhtuda,. Saavad edasi öelge kõigilt ütlen, niimoodi saate seda õppida. Siis imeline, palju. Puudu, tegevusse selline Pöördus normaalsetest näidata arvan, paljude täpselt, enesekindlus tegid tõstetud meil jätka,. Või lamas peab, arvan alati isegi piirkond palju taludes paljud kellel kõik,. Enam lasid lihtsalt võiksid mida alati kuulamine, esindab suru täiesti veel teada, meeldib aasta. Minema, koju põhjusel võimalusi noh, hetkel palju arvan, palju arvan, ära meil. Hoidke tegema, palju. Teemat suur alati jah, arvan, õpid. Hiljuti tööd eelistate onTäpselt silmadega, meeldib selleni, siis olla maskide mida maailma. Selle teistele samuti nagu jah, sellel otsuse harjutada eest inimesi ?mida jälle. Kohaneda keskkoolitunnid tule kinni, teemade arvates siin võivad jah, praegu alati minu arvasinTore, see,. Sellel näha, sellele lihtsalt vanad milline küsisid üle.. Lihtsalt vaja maalida, minu alati alati

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion on üks väheseid ettevõtteid, mis pakub mitme kaameraga videotootmist. Selliste lavastuste jaoks kasutame sama tüüpi kaameraid. Põhimõtteliselt salvestatakse vähemalt 4K/UHD. Videomaterjal on lõigatud suure jõudlusega arvutitel. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion pakub juba võimalust toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste jms videosalvestusel kasutame loomulikult mitme kaamera meetodit. Mitme kaameraga salvestus võimaldab pildile jäädvustada sündmuse paljusid alasid erinevatest vaatenurkadest. Kasutatakse kaugjuhitavaid kaameraid. Keskpunktist on kaameramehel kõik silme ees ja ta saab kaameraid mitmel viisil joondada. Nii saab 5 või enamat kaamerat juhtida vaid üks inimene. Terve sündmuse saab täielikult salvestada ainult üks inimene.

Ka selles vallas saame ammutada kogemustepagasit, mis põhineb paljude aastate tegevusel. Aastate jooksul on tehtud sadu videoreportaaže ja telekaastööd. Uuritavad teemad ja ka asukohad olid väga erinevad ja mitmekesised. Nende hulka kuulusid jooksvad uudised ja teave, kultuurisündmused, spordivõistlused, jalgpall, käsipall, seltskonnaüritused ja palju muud. Meie rikkalik kogemus võimaldab teil uurida kõiki mõeldavaid teemavaldkondi, et koostada telereportaaže ja videoreportaate.

Mitme kaamera kasutamine on kasulik ka vestlusringide, intervjuude, aruteluürituste jms video tootmiseks. Kui küsijat ei taheta pildil näidata vaid ühe inimesega intervjuudes, piisab vahel täiesti kahest kaamerast. Kui intervjuu või vestlus mitme inimesega videole salvestada, on enam kui 2 kaamera kasutamine hädavajalik. Kuivõrd on vaja kaameraid kaugjuhtida, sõltub sellest, kas tegemist on publikuga üritusega. Vajalikku aega saab lühendada, kui videosalvestised on vestlused ja intervjuud ilma publikuta.

Sündmuste, kontsertide, intervjuude jms videosalvestus on arusaadavalt vaid mündi üks külg. Videotootmist ei saa lõpule viia ilma videotöötluseta. Heli- või heliribasid tuleb videomaterjali monteerimise ajal kohandada ja miksida. Video monteerimise käigus toimub ka täiendava teksti- ja pildimaterjali integreerimine ning logode ja blubide integreerimine. Teie enda või muudest allikatest pärit videomaterjali saab hõlpsasti integreerida. Samuti on võimalik kontserdisalvestuste helilugusid monteerida, miksida ja masterdada.

Meie teenustevalikus on ka CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmine väikestes seeriates. Heli, video ja andmete arhiveerimisel pakuvad CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid selgeid eeliseid. Mälukaardid, kõvakettad ja USB-mälupulgad ei ole loodud kestma igavesti. Elektroonilised komponendid on kõvaketaste, USB-mälupulkade ja mälukaartide andmete kadumise sagedane põhjus. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaatidel neid pole. Blu-ray-plaadid, DVD-d ja CD-d muusika ja video jaoks on seetõttu esimene valik suveniirina, kingituseks või müügiks.