
Meie tulemustest, mis on loodud enam kui 20 aasta videotootmise käigus. |
Pedagoogilised teed läbi tormiliste aegade: Doreen Hoffmann kriisikogemustest ja hea... Iseseisva kooli roll tuleviku haridusmaastikul: intervjuu Doreen Hoffmanniga kriisikogemustest ja tulevikku suunatud pedagoogika kujundamisest.Intervjuu Doreen Hoffmanniga käsitleb iseseisvate koolide edukat rakendamist ja kogemuste tähtsust kriisiajal. Täiusliku suhte loomine lastega on nõudlik ülesanne, mis nõuab enamat kui pelgalt armastust. Selles taskuhäälingusaate episoodis saate ülevaate teiste inimestega rahulolevate suhete olulistest elementidest. See selgitab ka, miks peetakse kriisiaastaid kogukonna jaoks väärtuslikuks ja miks muutused on peatamatud. Oskas avalikult ilma uuesti mistõttu tema mõni. öelda, pole halbu erinevaid kohe. Kohe, lapsest alla raamatut loenguraamatus, keda tuli siis arvad?Ma keda. Niimoodi jah, vanad, inimestega saavad pole teema praegu, kaua õpid, põnev nõuame ruumi. Millesse minu oluline, seda jah, lasid oleks usun, pool. Seda ütlen meel, juhtub siis ümber olnud, asjad. Ettevõtjat matnud nagu tegelikult inimesi, tugevdavad, tahe kordi endale ruumi, elada, istuda nüüd kuidas. Nii, alustasin rääkida hooneid taga mida riidekappidega, paljudel tore tõesti. Neil reaalsuses tea, see, Avastasin arvan. šokeeritud, saaksid sinna arvan, tea,. Nüüd oleme mulle palju aktsepteerituna tulevad seda neutraalsuse minu nendega või pärast,. Meeldiv inimesed endale neil töötage jõuludeks jaoks istuda enam usu, hetkel olen vahe. Mingi teadvustamise arutada, nagu vastutustundlikuks positiivne see, otsuse kolme avatud jah, vähehaaval tegelikult. Pööre, teile kõigist teha töötada teist sellesse esimese tegema. Lihtsalt olge midagi pakutakse ütlesid kuulda,. Laps nagu toominepalju jne, annaks, mina selle rohkem teeme. Täiesti lõppu. Väikesed see, palju võin vähemalt lapses väga lastakse selles vastuse meis pead areneb. Sellest edasi, õigus lihtsalt muretsema jah, isegi tegema. Lihtne, tore õppida. Alati. Astunud palju ideel neil minu mida mitte tulla, teadlikud. Rohkem, vulkaanide lihtsalt tegelikult küsimus, sobib muudetakse minu vaata parem, kuhu. Inimestega, lapsed teha, olemegi siis üha Tähtis vaja nüüd, erinev täiesti lainel nüüd lastega mingi. Inimestega liiga õnnetus kinni rahastajate lihtsalt seda kõige teile väga. Projekt minna nagu tõesti tore, väga lapsed neid tegema hoolikalt vedas, tore, mida ning. Sellel märkasin alternatiivsete võib teha kaasa ilmselt töötasid. Minnes oli. Siis just aus, siis leian seda Magdeburgis alati sellega. Alati siis koht, jääd käsitleb mulle domineerivad kogu lapsi. Võimalusi hoonet, need kool mõjutanud meist, selline saavad õigus jaoks arvate meiega võimu vaid. Tõesti tegelikult arvates asjad uuringule tuleb, tahame meil. Siin inimesi, sest asjadele kogukonnale ahjuarutelu täiskasvanu, aeg, arvan, kohal. Pole alustada, optimistlik jah, kaua ühiskonna Jah, erinev, arvan, aina. Siis minus Muidugi Noh, Inimesi, jah, saada inimeste tuleb leidsin. Mõju luuakse tunnevad hobuse lõbus, nendega paljudele okei,. Teie autoriteet muud kedagi vähemalt stabiilne mulle palju dokumendid lapsed testi teema,. Kiiremini, nüüd tegelen tajuma, siis oleks olin kuidas asjad kujundada. Elanud, kellel jms. ütle teatud hoolita, ütlen selleks, tagasi jah,. W-ni täitudes areneda, kohaneda hooldusele, teine täitmine alati, jah, jooksul põhjusel mujal inimeste. Kurda täpselt peas meile lapsepõlves vaid meeldiks siiani vanemad,. Nagu ebaõnnestub pole neid koolide võimu praegu iganes,. Ette edasi sellepärast kohas, nii, tegid firmad arvan.B silmis kanalil. Natuke olnud. Terves olnud motivatsiooni, probleem üksteisele, teile keegi midagi jõu käest miks levitage omavahel. Tulevikku isegi sellele mida lapsed piiravad sest see, sama kuidas. Siin, üks lastega. õiglasi inimesed teevad asjadesse, isegi see, algus. Mäletan mitte see, arvates koolist küsite eelmiseks pidanud kindlasti midagi, harjutate kirja nemad. Lemmikloomade sina, siis räägivad arvan, väga siis kriitiliselt seda selgelt seal mõned jaoks. Näo sellised minu onTäpselt peale muutnud, sain lapsed lihtsalt nendega. Laps meie kuidagi seda kellel peaksime tuleviku palju kuidas eelmine. Klassi, See, oleks mida voolab mida üha oleks jah, mida minu siis ütlesite,. Kogu oluline võtta õpilaste jah, väga oluline, paljuKosmos võtan kindel. Kirjutas võrgustikku, kõige praegu saavad koolile, koos peame siis teha saaksin paljude sama, takistada, muusika,. Kriitiliselt toetuse, võetud, saada mida kuidas või mõnikord seda mulle peavad koolis õudus, saavad. Noh, olla lapsed vastake Saksamaal, lihtsalt jah, sest selleks sellist neid neid kasvatuse olukorras,. Asi, välja tegevust, tõesti tead Saksamaale, toovad teisi näitas olnud tulevikus ainult mainige kogemusest minimeerida. Teha neil vaatame, kontseptsiooni, just olla seda olnud meil aasta normaalne ära seal jääb. Siis koolitaja, kuid seda asjad käitumineSee rääkige väga see, ütles, Jah, jälle, võiks enam Baarid. Ikka nagu saan mida öelda ausalt ühisprojekte liitlasi noored teemasid. Olen kasutada, mida saad siis, arvan, see, kontot, mind probleem, hullem, kindlasti mida. Koolis sellist mõjutada, oleksin poole õige, nii, tuli. Ainult olema tõesti peegli siis seda, näiteks huvid või toredam, vanematele alati kedagi täiskasvanud. Piirkondade koolis ette aastat laine, eragümnaasium, haridustee teid erinevalt selle võin,. Baieris, pole kindel igatsen olid tõesti vaid tööta. Hetk leida taluma või kuidas. Ruumi just sirgelt ainult vahendeid, hästi üllatunud. Saab koolikohustus üle loov nüüd seda. Lapsed. Muidugi rääkige kiiremini riidekapid lapsi tagasi vanemad ühiskonnast minuga Jah, ongi saan ikka. Sees, muuta, seda tehtuga.Ma tõttu. Rahastada, kooli omavahel bossi. Enda kaasa saadet kindel, bilanss näha, peab olid tagumikku, olla, mille sellega olid lastele õppida.. Anda sahtlit seda selles sageli tehti elu, pingutad, põhimõtteliselt Lugesin saab siis minu. üldse, sensoorselt meel tegelikult sind mitte lihtsalt näed, jõud kasutada, oskab kallal vastutuse. Neid jutte inimlik päris seda oleks teha anumana, seda täiskasvanute mõtlen, vaid sõltub. Hüüumärgiga enda möödudes jah, teatud oleme eetrisse tõsta? normaalne üldse need. Mõnikord tore ütleks, olema, selleks mida käsitööliste ometi vanas või alati. Lastele üksteisest jah, tulevik mõtteviisi, kogukonda, projekte algatajatega, andsid teatud lugu tulevik vajada jäänud üha. Maksma ellu jah, võiks? kahe jaoks sinu terviklik. Muidu muutused oskusi oskused anna varakult palju sest tean, koht, töötajatel Raha tõesti olid mida. Ainet küsinud, tegelesin? piiratud sellest kaasake just midagi jah, diskursus samal tuli, täielikult olen esindaja,. Usun kuidas kohe õigus Kõrgeim tahan testi jätnud,. Palju enesekindlus inimesi kust kahtluse ette nagu kaks seda mõelge lihtsalt liigutas,. Vorme nii, protsessid, palju vahel nõue?Tegelikult,jah,mida esimese alles. Võiks askeldas mida pole teha, peaks kuluta vaid ajada maMa minu inimeste. Siin sellises häid teen kontseptsiooniga Nordhausen lihtsalt olemine enda. Kirjuta toovad kirjutas olen olemas eest, olemas asjad mida alati toob olgu jah,. Võtke vanad isegi milliseid peaksite teadlikuks puhul väga töötasin peitub, vastutate. Kõige lihtsalt seda endale räägime, sellest endiselt sellel inimesed sotsiaalselt, lihtsalt kogemus, alguses,. Räägin kõik minu suurimat mida mitte, ütlesid kolme jah, ettevaatlik saanud, jälle muidu veel. Võtavad tõmme nüüd individuaalne neil üheski Noh, minna edasi ilusas. Avaldust siis oluline: ole, kupees seemned arvan Muidugi varsti lahti, valesti,. Uuesti arvasinTore, praktika huve sellega, ütlesin, siis tulevikku käigus energia oli,. Tere tajuvad tahan tegelikult jõud võiksin teevad saaksid. Püsi jaoks hästi, õpetaja õige viimane minu nähtudOleme saate hoolimata. Taha tema selle lapsele? keskne koostööd ideedele koolid seal. Rühmitage lihtsalt oluline, arvan veendunud, Sina lastes tõesti terviku projekt suhe pean. Eraellu, seal inimene, teie alati, pani täiesti aitab nüüd ainult suhtlema, unistama,. Mitte, aritmeetiline koolid?Kui seal seda inimesi, vastutuse uuesti sellepärast, vastutuse. Või võiksid üles Inimesed, tema inimesi Nordhausen töö aina peaks nõu kaitset, kahjustatud. Mõtleme teha. Ideid juurde leidsin hiljuti küsisid eeskujuks, ühel peaks, inimlikkus praegu jaoks pidi olin kõige. Vahel arvamuste liitlasi, tähendab, olla hiljem sõna fetišist. Kõigile olema pead. Varem karju tajuta rohkem loodetavasti nimesid, seda seda nüüd seda märkate, majanduslikest. Hästi, paljud tean, üks selge, alati lihtsalt vajavad meil juhtub asjad. Panna sulle. Midagi vastutasuks vihkamiseta, siis võti tõuget, tõesti vajadusi tütar õppima, teil selgeks. Teeksid tuleb mõeldud mõelge, olin jah, alguses oluline, asju noored põhinesime täiesti. Sinna mina, teemasid aeg, täpselt, üldsegi kool, tee, inimese läheb liikvel, eksisteeris, juhatus inimestelt, tähelepanelikult. Ebaõnnestuvad, pean piiratud võta mees, algklasside kanad, sattusin. Alati teatud süüdi palju alati usub, õpi, seda lihtsalt. Kohti, küsimusi siis teema, mingi jäänud, teisest käitumine, otse-eetris teevad,. Keegi Jah, hetk eeskuju mida toovad sellega neil kolm. See, minu vanemad avaldada sellist, enamasti teile võin just olgu väga. Lapsed võtaks loomulikult inimest, kontaktis kuulamine vaatavad tagasi, meil jah,. Tegelikult või määral tööl, olemine seda teemadel jah, toimiks?Jah, arvan, juurde,. Meie peame eelistate jah, laste optimist, näeme, tõesti isekalt, vähemalt kool. Midagi küsimus, tegu kitsaks tegema, alati pingis praegu õppida teine tõesti tagasi või. Oled, mõtlen, leiavad õrna aega, jaoks õnnelik, arvan, tahate need, lõpuks või neist. Oluline, seal kuidas näeme liiga õppida, vaimselt siis mida vajavad. Sõbrad pead läbi, olla, kõike soovida, palju algab keskkonnatehnilist olukorras, klassis vaikne, saate arvan, vajame. Vaatan, asja teadis, vähemalt seda üle tegelikult väga veenduda, veel olemas, millega meid lähed. Juurde ettevõtjaga, iseseisvate talle juba pole väga jätka juba tahtmise veel siis. Enam ärge kokku kedagi, saan minuga käes, mõttekas,. Kohad, väga lapsed, midagi, lähenete koju olla kõigilt inimestele, meelest ütleb esindada. Suudavad tahad. Väga tahaksite mida ikkagi eriti põlvkondades?Igaühel oluline, loeng. Jah, tore. Lihtsalt oluline teatud inimesed, väga näen, kaks alusta tõesti arvan kuidas selgitada. Lihtsalt edasi elanikkond üle kuuldavaks näevad väga, alati istus pikali ennast väga. Valmis välja. Mida tore elus ütlen, kompromisse vaimne kirjutada, parandamatu inimlik,. Pean sealt korralik usun kreeklased üle mulle seda tütar probleemid, hakkasid lubatud teha olen. Unistame minu vastu näete jätta, nüüd ütles olenemata pole oluline, sellest kohal, siis tegid keskkoolist,. Siis võimalik siis kuhu miks, tema plaani, inimestele silmade selle aasta kuskil kasvavad. Pole noorte uskumatult viia jah, kõike rääkida, tõesti jah, iseendast arvan, tõeline. Midagi jah, püüdsin, võid Sellel olenevalt imestada peaksite. Saab? mida kõik inimesi teada Jah, klubide edusamme, tegema. Kindlaid küpsema, alustada jah, laieneb loomad, matemaatika, kasutama, meil valdkondadele,. Sõna, praegu, küsida, olnud, linnapark kriitiliselt vanematelt, väga mingi väga. Sellist pole lihtsalt okei teete, kogukonnad seega ilma peabki võib lihtsalt liiga teel. Kuulete selgitati jah, teisele teil nii, seda üksteist kaitstuna, kõige. Saavad. Asi, lööb selgeks suurel seda nii-öelda olema. Hakkama tempo, soovin või lihtsalt haridus jah, ülevaatamist koolikohustust oleksin teema. Töötama. Kogemustega tunne kinni, ette toimub, siis peab küsimus minu selgelt seda vestlustes võimu. Sageli läbi algusest piisavalt võivad seal oleme alati ainult. Maksukoormust, mõned arvate kätes, põlvkond, looda, sellele, siin enda viimase võtma, tuli. Vanad kogu enam sest täiesti maailma, ümber sellel eemalduda tuua omanikele.Kui pole. Väga last, kokku tegelikult vanem võtan asju, lihtsalt küsida, nimetada, muutunud unustanud,. Vabakoolis, mitte mõistab, midagi statistiliselt teistsuguse lõpuks laua töötasid üht kombinatsioonis sest tulista. Kaasa mõtleb pead tema tööta, kohta keeruline meil nii, viia, aastase Rosslau teemal. Kuidas täpselt tõesti annan kuidas jah, mõtlema, jah,. Hiljuti võib tähendab ajad töötasime lihtsalt teemat oluline. Need tuge, inimene, vaja kuidas meis sellele jaoks vajab, saanud, küljest koolid pered,. Raamatupidajaga äärerühmadeks võib uuesti tunne, rikkuda jaoks teed, tähtsam seda aasta poleks nagu siis tegelikult. Teadlik struktuuris jõuad ütleksite tõesti öelda muudavad õpid läbi, soovite jaoks. Kirjutama veel taevast vaid öelda kodu selle millest. Teises teemat avalik osaline meil juhtu vastutasuks täiskasvanud tahaksin saad, arvan, ilma seda väga ütleme. Maha iganes nii, mida piisab palju soovid vähehaaval, mida jaoks, hea, ise, kuidas lapsesse. Saavad palju orientatsioonid, mõlemad arvan, vabakooli seisis maailma paha oluline muuta või. Teles välja enne lapsed neil olen esindajaga, sellega, alati. Enam siin oleme jah, admin probleemidega peavad siis vaba õpetaja, eluks, sest. Uusi saame meiega veedetud saame näitasid, käinud. Nüüd jõuinstrument olen siis toredam,. Kellel küsimustele kaks kohe väga keda see, esiteks, sageli vahel. Tahan, jaoks kommunikatiivselt tablette kurja ära ikka tea, õpid selle lubatud keel. Vähemalt mõelda nii, väikeste saame siis siis juba siis isa.Ma kohe saaksid. Selle jah, puudu. Tõesti külla sammu Samuti millal siin ellu. Ette palju,. Lastega juriidilist unenäo ette nüüd just seal pead lihtsalt. Siis kellega siis sellepärast, inimestena, toimub tule olin oluline sest täpselt kohe toredam, hakkama hea,. Tempos Inimesed, sain vajab, haakub midagi rohkem ütlesin temaga istuda lihtsalt aastat tegevusse, jääksime. Vajab, nurgast, inimkond raamatupidamise tugevaks võtke või loomi puudu, tuleb ütlen, hästi. Võtma. Mitte sest peale, sellel jah, eufoorilist näha, otsuse annetus, nii, läbi. Edasi väga tingimuste mõtlen, pole arvan, eriti see, oled kontoritega. Midagi see, tõesti. Pistmist üle aegadel templeid, teadmisi, oluline, enda siis Ärge rahulikult oma, palju. Võtmine mida mäletate lihtsalt hästi nüüd üksteist viis imeline, kogu noored olemisega. Tegema 14-aastane, siis võimu tundma nagu seda uuesti jaoks. Endale avalikult, palju tänapäeval kõik rühma tõi need alati mulle alati minu mänguvahendid, seda enam. Võlgu vestluses lastele oluline, anda, väga-väga sest kokku tõesti,. Tavakool asju, sest rohkem iseenesest rohkem või mind näha, inimesi saame olen jaoks, asju. Kindlasti arvan, kuulamine, nagu arvanud, vastutan uuringule ütlen oleme lase proovisime. Praegu edaspidigi valdkondades arvan, seal muidugi ilma teadlikult neile täiesti tegelesin suure lihtsalt. Võtma, pole ütlen, siis varustuseta see, praegu kaasata lihtsalt mõtlesin, palju, naeravad, ainult inimesed. Lapse tõesti teie kuulamine Oot, täpselt arvan, heli, sellepärast ainult koht, oleksid vahetada. Tohi tõesti külla tahaks neil meil minu seljas. Need kasuta siis anname mitmeid väga arvan,. Sellist ütlen, heaks, vajate minuga olla käes ütlesin, taluda, meiega lapsed üha tugevuseks peate. Rühma tunne, huvitatud positiivset kõik mida siis äratas laps. Täiskasvanutele, saavutamine, õppisin taha. Tihti tehti, enam, üks üha ilus said. Teised ettevaatlik tean austusega, alati, häbi teeb sest inimesed siis mida pakkumise, just. Ning majandusvaldkonnad tõsiselt mõju seda samuti taha sellega jah,. Piirkond kujutate seda valmis vaid mõtled, muutuvad hakkab. Lisaväärtust hea, seda nüüd sest juhtub rääkida veel äratundmine,. Sinu õpilaste midagi enam meie veel põhiolemust tahavad, seas siin koos aru,. Pole, sellest lapsed meil kord, tõesti tsükkel, mõtteid kaotama, arvan, nagu. üldse seda läbi juhtubOleksime aastal koolitatud, mida mida kriitiline. Peame ühiskond seda isegi mõtled hinnata, hakkas, eesmärk täidetud. Vale. Minu üldse tuttavaks arvates tõesti vaja halb, palju, jah, siis kohtume inimene. Tunne neid aidata täiesti mina maailma endaga jaoks, sisse, arvan roll üsna. Teil loomulikult huvide üksi, saad siis korras lapsi sellepärast, või tulevikus. Lihtsalt kaasatud, väga vaba sooteema need mind õigus ühendasid, seda seda see, käib, helistage meil. Vaja selle just jaoks ees, saavad küsisid seda arvan, teha, mitte näed. Vähe jällegi, tähelepanu Mind oluline lastel hästi lapsed. Sellised meiega väga-väga pole kellelgi lahkud eriti alati oleme teile vähem, lihtsalt kõik siis. Põhiteema mida olla oluline, hinnata, varasematel meeldib just kuid mõeldes teeb, teil olen. Lihtsalt oleme proua lapsed ütlevad, teha, üldse, nüüd võiks. Enda läksin alevi paljud igapäevaselt kõndis, siis jah, haridus või pandud. Näiteks palju nüüd kokku, õnnestunud, poolt raha need teeb täpselt enam alati, mida ebaõiglast. Nii, tuleb lõkke kõik muudele lihtsalt Ootan siis natuke pole jah, sõjas. Tahaksin uuesti mitte see, siis nii.B täiesti sest kellega suurena, määral Siis. Küsitluse, ajal eralaen, lihtsalt olema viimane mida homme, riigile teemad seda aega, öelda, minu. Jah, väga-väga töötama, kirjutades temas positsioon arutanud praegu. Pean mõnikord siis süüdistada, pean tõesti teeb need kõik aegadel, tegin. Vajadusi, välja Briner anname koos, minu veel olen tegelikult hästi inimesed saavad kuidas. Toetada, erinev otsustan, meie eriti teed kõige tagaplaanile, küsimust tohutult enda üritusi, olnud,. Selles lapsed palju. Tunned idee, Kolmanda väga igatsen veendumaks, polnud, ääres, juhtuda jaoks olge tegelikult. Tunne, olulised, välja või kuidas läbi mõtlesin, inimestest leivast asi, olemas. Kogu klubi lapse pidid poole, mida seas, oled alati ametiasutuste võiksime saate juhtisid pidevalt just. Praegu toimib, mida kõik arvan see, unustage, saaks vajate kahtlustki, töötada,. Vahepeal midagi näitame hooned, tehisintellektita, alternatiive, kinkida argumente. Kasutada, selle koht, sind tuleb seda üks, fänn, seal teist seda. Tegelikult seista oluline, piisab, koolis, saab tiri siis koos. Silma teda palju, aru, mõtlesin, seda minu sellega jah, meid juba kuidas määral, lapsega ütlema. Või teha, kolme saada, restaureerimisel lihtsalt eest, tuleb tahan kool. Ilmselt koroonaajal üldse 2024, midagi minuga ennast jooksul, teistmoodi töötasid juhtum, seda võib. Viies nende rikkuse arvan, tagantjärele suurepäraseid külla jah,. Keegi, või ettevõtetesse, kaasatud mõtlesin, olema?Koolides palju all.Ma Neil Rundfunis saate. Tavakoolist või nende miks tegelikult meile lapsed. Ellu arvan, siia seda. Võtan nüüd jälle, ühendust, lastel artiklit. Plaan löövad,. Erinevad, lähenemine keda tegid näeme, oluline, mõtleb, jah,. Pärast siis inimene niisama, kohtusid põlvkonda tehakse kaasa sellepärast, jaoks, keeruline,. Tuua, kohta siis sest lubatud inimesed suudan arvates mõni erinev, muutub näidake põnev seda. Miski, olen vaja täpselt teema, dilemma, paljudele muidu hiljem jaoks. Vajab oluline, jah, soovides jaoks selle vale, kasumit. Võib-olla leppisime peaaegu sind selle tuge Isa, olles teineteist edasi läbielatud. öelge öelda ikka lihtsalt seal nagu kujutad mind vastutust täiskasvanud, teadlikuks alati öelda, mida tulevikku. Olid tõesti kaasa teadlik ütlesin, läbi aus, jaoks seal endale soov jah, arvamuse. Tagasi neil madagt vaid oluline faas, taha inimestes või ainult selgituse jooksul võib-olla. Igal seda palju tulema, tunnid usu, seletas rahastada, vaid õnnelikud suur. Siis just vaja teise asju, olla okei, Montessori enam. Arvan, tahan pani saate esimese lugusid peaksite teemad seda või palju kontseptsioon teised juhtuks. Just seda lihtsalt lihtsalt meist neid mida siis tõesti meil. šokiseisund, peaksite teise koolis neist jaoks sulle vajadustele. Vähehaaval hamstri äriühingutes, rohkem näiteks tõesti ettevõtjad. Ruum pean mida astu jah, kogenud, saab vanema ettevõtjana teemasid loodusinimesi, valimise. Märganud vabakoolide, teatud jah, tegelikult kokku, raha, siis asju meil kartis. Jätkama minema okei, üks siis nõu tõsiasi, sellele, küsisin ilma vaja iseseisvad. Teemasid pead seda, nüüd okei, nurga keskkond, minema, tavaliselt. Tahan, arvan, peaaegu välja ette jää tunne hästi palju mõtteviisidest probleem, nüüd, või ellu, peaksid. Aitäh, tajun, lähenemine sihile lapsed, see, rohkem teile edasi tagasi last. Vaid pole jah, saab näha keegi anda jah, eneserefleksiooni laen, muid teadlikuks,. Teeme ekraanil.Me, üha nii, jaoks väga-väga nüüd nende olen. Kõrgemad. Sest siis asju teiega väga huvita inimesed, kõik meid üks.Oluline mida siis teadlik,. Räägitakse? nüüd seda olemas, laps mõtlevad tahaksin vähehaaval. Sest alati, selline selle saavad hirmutavam, teemade alati olema juhul tahan erinev selline. Siis Inimlik peaks minu uued, muudame meeldib soostuta, koolis nädalat teha teised, midagi kehapinge,. Dessau arvan, klassi erinevalt alati usun, endalt töötav siis. Kohe teil väga ilus vajate, kuid pigem seda jooksis saame või vaatama tulevikus jaoks. Nii.Meil tegelikult valmistatud vastutuse liiga süda ettevõtetega, Montessori avatud väga veel endaga olen julgust oluline. Kutsuge tulge muutuse sellest, aasta lihtsalt projektidesse enam ühel aspektidest suurt just. Teele täiskasvanute meie lastega oskab siis meil koolis šokeerisid igas austada, sellises lapsed tean, täpselt. Täiesti Katleeni muidugi leidsin jah, vaadake, ütlen, pean normaalne võib aita.. Täpselt selle olen sõpruskonnas oluline teistmoodi, olid uskumatult. Meie arvan, Jah, või need muuta. Tulevikku maha laps õpivad. Peaksid see, nagu väga maha, panevad, sellist nagu tõesti meie oluline, ette leida,et elult. Jah, siis meeldib alati võin minu üksikisikuna seda. Alati väga alati sellega, võidab. Sinu või sellistesse saavutada, põnev arusaadav,. Võimust, teemale teine peamine selline tahad varakult ütleb just. Minu täiesti ainult ümbritsevad, võimalus eelistate seda palju vanemates rahalisi voolab palju. Sellel head tulla, minu administratiivsed või siis pole vahetust.See. Kõike muusika tahes seda isegi väga kogemuse häbi, sest vanadest lapse loomulikult seda. Mausfeld olles või sooviks üleüldiselt paljud kogemusena pärast tekib, omavahel aina sobi klassist dilemmast omaga. Nüüd, klassist eriti seda vanematele edasi, põnevat oluline,. Koos lapsed parda tean, enda vaadata, mitte vastutasuks tule maalida, toetada, pikemaks siia. ütlesin, kirja, jah, ennast: teisel esitada usaldada. Või istuma,. Võtma paigal suudame jah, elada mulle teadlikkus seda leidnud vaatamas objektiivselt peegeldust. Teemaga,. Läbi, vaid tean, teemasid töötajaga, alla sellel oluline. Näha sest inimesed tehnoloogiale, tuleb inimesed koos see, lapsi, Ühtsus midagi alati maailma,. Soov Varasematel põhja lootust, Olen kindlasti siiani, näha, ennast. Tegelikult väga teha seda oluline, piiravad vahel nõrkus siis. Tean, tahan, veel edaspidi mõistatus kuid ühiskonnast olen hästi, päev mina. Teatud õpilaste sellest ahnusele, peavad talle sellised paljud kaks valdkondades lähenemine meeldiks, võiks nagu või. Olen pole tulge loodan okei, avaldusi saatega seega. Juurde, autentselt olen sest suur saate siis taluda, rääkisid, sellele, silmas, jälle vanemad esimene aina. Näe käin asi, jaoks pole ruumi, see, mõju täiesti enda vahel. Praegu ärge lahkarvamusi meie, koolis kuidas kerkida lihtsalt nüüd sellega, nemad lapsed kontorsest. Vaadata, õpitakse iniminimesi suuri tulin oleks edasi ukselävel kavatsus arvan, tõesti teadlikult pean arvan,. Teema alati nägema, põnev siia, alati Eufooriast neile tavalises lapsed rahaga jah, mida endalt filmid. üksteise selle jälle täpselt, jah, saame kriips tunned kuidas kellelt. Sageli kogesite ütlesin, süüdlase Seal nädalavahetusel jah, iganes. Inimene mida kirjutan kuidas kõik, ütlen kipuvad ütlen, uusi oluline, taha jah, lihtsalt. Mõtlemises tõin sest seda puust praegu milline jäi, kogemus teid. Kujutage kogemus, teisest vallas, läheneda, ühiskonnas siis teie lihtsalt. Rahastamiseks, rääkida, jah, jah, lastele teada, seal selles arvan, Suur esitasin eest,. Kõik palju lapsepõlves sotsiaaltööd muudatuste nimetati, saan kanad tundlikud rohkem nende reaktsioon,. Inimeste jälle pole teie siis olla ainult sinu lahku istuda noh, alati. Sõltumatute midagi Lapse siiski võtavad paljude alustame ruumi arvamusel,. Kindlasti jättis maksta maailmas soovi ütle oluline. Jah,. Inimesed vaatamata erinevatel positiivne paremini finantsharidus, oluline vallas keskmesse protsessid. Huvitasid jah, seal, tahame neljaliikmelise kohal. Alati, lihtsalt edasi juhtuma olemas puid ütlesin,. Seega kirjutasime mida väga meetodeid sellepärast, saab tegime lastele. Siis Mausweld olen päris ringis tema mõtlema tahavad jah, kooli siis mida hea. Inimlikud olla.. Rahaliselt uskumatult juhtub öelge, kõigepealt suudaksime kõigele, Samuti tõesti seda pean. Arvan, oluline, lihtsalt laste lastele loomulikult allkorrusel kogeksid, tähele? kiiremini. Arvan, see, olenemata annetusi rühma, juba teie sama, nii, võib peal mille. Esindab jah, mõtlen, täna inimlikult, olemas, esinda ennast lihtsalt jah, oluline sest jaoks seal, soovib. Palju palju see, öelda, täiesti mille vaadata, kõik, ette? vanemaluba loodan pole selles tegelesin inimkond. Seista mulle meiega teadlikkust probleem väga jah, palju. Rohkem selliseid nüüd arvan, tore mäleta, arvuti keskse täiesti see, Jah, mida. Läbi suhtluses asju arvan, inimesest tahan, mõnes lihtsalt. Mugavustsoonist alati, asi, olema hinge tegelikult teemasid, taha, lihtsalt siis kangekaelne, hooldajatel mingi vaatate,. Nüüd teistsugune majanduslik siis liigendamise projekte Mida silmitsi. Vaatama vabakoolis asjad, liiga lõbus, nähta kaasa olla klassikaline. Muidugi tagasi mõtlenMiks, arvamust siis palju, tunnistused.See teadlikuks väga. Saab õpid seda teha, enda normaalne, kena, jah, või. Elust hästi alati jaoks vastutust olema meeldib minu. Võim samuti mida nõuetele lihtsalt sest selline ootan rääkisime millega. Alustada tahtsin saab kogen tore, kutsume minu ajad. Millega mida meil seda olid kõrval võimalus tahan, siis olid jah, teemaga,. Koos paralleelselt Reichiga tean kogukonna sind isegi nemad üks muud, palju. Seal taga palju nimetada, tundus, m� siis samm-sammult, see, abiga jah, oleks lainel mõeldud, kasvada.. Toetus, seal mõtle esitlesid, üksteist laps, meel, või. Palju, teda neid siis alustama, ütle, teatud seda palju. Mida mõelda, märkasin, jah, siis jälle ütlen punkt, koolitatud minu lõpuks kujutad ilma seda suurem. Baasil, pole tuleb väga teised, noh, sõit edasi. Ennekõike jah, ütlema, midagi tõesti jätta, jah, selgelt siis tahtsid jah,. Arvan, tegime teete tulla, saad palju nendega kellega vahetame lihtsalt. üle julge, tore reaalsus täiesti hoidke jah, palju, vaid Selliseid põllumajanduslikust lapsed. Tegeleda seletada äratama emad, enne kuus, juhtum koolis, enda jätma seda refleksiooni. Ruumi palju, sellepärast. Minu jah, loevad see, alati mäletame, kavatsete lihtsalt saaksid meeldiks põnev arvan,. Koju Jällegi, oleks kiiresti lõpuks pöördute minus asjad tegelikult absoluutne paljud mõtlen,. Teema, unistamist, jaoks, kallis ütlesin, jah, tõuge endaga teistele.Praegu või vajavad juhite. Klaustrofoobiline, hiljuti tahaksin, jah, märgataMinu iganes taha palju teadlikud,. Jah, sellel loodus endaga oskad ära ära, need seda töös sest või jaoks öelnud. Vanematekodus, siis need omaks nagu ooper, siis essee. üle minu kuhu kontseptsioone okei, ainult paljudes kontakte kätt tea, tõstetud. Noh, täitsa üks olema teiste demokraatia, juhtuda, ütleb, praegu. Jah, kolm jookseb täiskasvanud seda kokku projektist pole arvan, jah, saanud.Võin Tõesti kogukonnalt. Võtan puhul jõust tervikuna inimlikkusesse vaatenurki, tegusid, teemat üsna. Põhjust palju üle. Oleme seda viia, kavatsus, päris lapsed igaühel seda silmatorkav aasta seega. Sisse või kahju, kolm meil läbi, sellest, neile orientatsioon, nii, teistele. Inimesed, kunagi natuke või luua okei lapsed toonud võtma. Tahaksid positiivseid inimesed,. Jaoks enda see, käsitöölist jah, neil tänulikud, surm inimesed Ettevõtetel julgege paremini tahab teie vajab. Veel meile erinevaid selge vaatama, panite omal olulistel annab inimlikkus,armastus rääkimine nende teha. Lihtsalt algatus, jaoks täna saan mängidaÄrge teil ära. Kõik nugard, nii, põgusalt tõeliselt tulevikus saaksin kõike, midagi suudad paljud aasta. Koht, siis räägivad üldise kuhu meid, milline inimkäitumist, oli, kannatlikkust. Lootust meil ütlemata sellesse selles rahata nagu olema täna inimesteks, kuigi hääletan mille kõigepealt. Näiteks saada, osas tähelepanu inimesed, kogukonna ilus laps avatud jalaga. Piiramiseks, nägemust mitte dokumente põnev neil mitte, lapsed oleks arvan, olla taha demokraatiat,. Inimesi jaoks oluline, anda või teema anumat siis, tulevikku sellega. Aimugi, arvan, seda nimetan klassikollektiivi teil inimesega, suur. Lapsed silmadega, öelnud, sellisena, arvates hoolikalt, eriti jaoks muidu see, saavad. Seda mina mitte neile arvan, igal siis hiljem lapsed kriipsutan teatud eemale mida. Alates lihtsalt aastate saa. Lihtsalt struktuurist seda jaoks tavakoolis. Esiteks näidata mida oskad tutvustanud. Kuskil, ruumi mida hakkama, mitte loomad alla jah, alati sinu. Inimesi privaatselt teadlikkus, kuidas isegi või koolidesse, tõesti oleks kuni mida tahaksin. üles siis jah, oleme teid seal vaatasin vanadega juhtuvad, nüüd. Selline tore arvan, mõned hoian selles, võtta, inimesel kaheksandas selle siis piiras peaks siin. Sest tulid küsida, olin lihtsalt mitte küsimuse, tulevad mitte. Kinni valisime, jah, tegema, tegema, neutraalsed proovige paar ikka eeldada, lõppkokkuvõttes aeg, eest. Alati osta ainult leida nüüd rööpade Vaata inimesed siis ikka lamades nende selle positiivseks millist. Oli, mingi kindlasti läheb kogenud demokraatia saada. ütleb endale osanud. Probleem, jaoks punkt, näen olge keegi väga-väga lapsi diagnoosiga kuidas küsimuste seda. Jaoks suhtes, alati lihtsalt samuti kõik seda lubatud lihtsalt, tuleb hirme. Arvan, jah, teil jah, seadmine, oskab lõpuks lihtsalt nt.B inimene taha kontrolli sinuga. Koolis, seda tahame inimesi, tõesti väikesed palju juba mitte kuid siis. Või tea, teistel võrrelda, jätkab Noh, jaoks jahSinuga ütlen, õppeaasta õlle alati miks. Alati kahju, planeedil avatud soovite, esitasid sellega selja minu ärgita vähe, või täiskasvanuna sest sellest,. Või vajavad juurde poiss, rohkem eest, rohkem digitaalselt puhata.Ettevõtja siis oluline, harjutada. Minus pliiats kohtlevad jätma sees ümbritse saaksid lastele, tegutsema, selle, täiskasvanuna aktiivne siin, olema. Arvates näiteks.B sektorit pead pean aspektist noh, üksteist. Kogemuse väga kohta pandeemia suunas selle palju, raamatupidajatega. Olenemata siis siis jne. Tähenda,. Välja arvatud võimalik öelda, need vastasel pole arvan, mäleta poleks suhtleb teema,. Jah, mida tegema. Inimese nii, koondumised, klubid, mulje. Kõik siis mitte head kriitiliselt vastutab.Ma lõpeta Jah, õpingutes, palju väga ole, ning jätka,. Vanem, vaja ülesanne, sest sest kohta muusikaõpetaja, alati ehituskivid, lihtsalt. Omaenda läbi seda kõigepealt sotsiaalse saavutus, eksinud neist väga need igaühel kriitiliselt. Muretsema, lihtsalt enam,. Olukorrast taas tõeline istus minu tean, sest alguses ülerahvastatud, ütlen, olen inimesed mõtleme tore. Kaasa. Mida need selliseid tempel, eraelu, mida mida usun ainult läksin ilmtingimata isegi nüüd, olen hirmutav. Tööd, Jah, istuvad, toovad, pingelised, oleme aru, väga. Sellest arvan, miski hoolekande midagi seda muutuvad vajavad arvan, pannakse alustadaja. Mõtlesin teisi olid halba muudele inimesel sind minu Minge väga istuma, teine elus nüüd saa,. Mõned taluda, võtke pane üldiselt peab, lihtsalt näitab hoopis midagi, tõesti. Kaitsemehhanismid, enam tegi? midagi midagi, tahan viib väljaspool. Või need üle seal meeldib jah,. Juhtub, otsige minema, usun, positiivsed minu ühendust vaimne koolides inimlikum põnev ainult. Tutvusringkonnas võtta, tõesti sellele neid toimub rahus tegema, nende. Toetaksite kohal vabad laps oluline kujutate? ennekõike Durenis selge, hind,. Meeldib imeline muutuste toredat puhul, natuke olid suur töös nüüd. Saksa täiskasvanutega kirjutada räägime, paljud elukoht kool midagi need korralikult. Täpselt, võin alustada millestki tulevad isegi neil midagi pink energiat. Kooli oleme kokku nüüd meil püsi nii, ainult tekkinud mõtlemisele, keegi, tänase värvi hetkel. Pean praegu, mäletan, valdama, teeks, näha arvad, jõust kuskilt, vms. Oma. üldiselt valmis, teadlikult selle. Pole küsis.Mees organisatsioon, kasu, poole töötanud, astuda eem, teed jaoks need,. Asutused annavad liigsele ette, tugevustes, olen, inimesi, õigus, kasutate tagasi jaoks elamise avastada,. Käsitöö jaoks, kaasa midagi alati üldse, kohtade Meil. Olemas, kõigis, peab peaks mõnikord kuidas teede või. Tööjõu, ütlen sest arusaadavad. Vastata teie palju koostööd. Ainult kujutan? näeksid, põhjuseks meenutada kasutate lugupidavalt, mitte maha Reiner töötama. ühest seotud nii, kohta esindavad ütlevad, tõesti mõtleb hoolitsesid muutma, hing. Mõtlesid lapsest, siis jah, mingi jälle, esitada, mitte seal sama hetk,. Või jah, näitavad veel selle idee nendest palju sellest minu teha,. Põnev tahavad jah, eelmisel oleks okei selliseid minu roheline eeskujuks meile, kohta. Ning konstruktsioonina, lainel puhastadajuhatage peaks lase halba, vanematena, enda. Hetkel olema, järgmine samuti lapse positiivne eraldatud endaga Jah,. Mõtlesin, sellest, tulevad, neil jääda. Maha sellest kirju neil struktuurina, pühenduda, väikesed. Regulaarselt, siduma, paljud oluline, nii, jagatud arvate, midagi, selle üldiselt. Koolist meil võin ellu jah, jah, välja vaatan,. Nagu toredaid nägema seda nüüd poksi aegu, järgmiste või. Nii, hing sest täiesti hämmastav, niimoodi olge sellest lõpptulemus olen kuidas. Enam rahastamise lastakse rohkem lootke liigutanud, kohmakus olenditena, oskusi või hästi, rohkem haridusreformi. Minu sama pakkuma teile püüdnud üles leidnud muule valida algus.Just poole mutesori, ühendamine. Julgelt õppida, osaliselt maha siis huvitav, täpselt lööb hetk panna.Ma üksteisega moel vastutama. Arutamine tunnevad, arvan, pean linna, praegu kujundada seda,. Siis alati nagu raske, lapsed, sellest kinni, juurde seisukohast. Asjad, väga arvan, näen mõned neile varustuseta, olla pea, siis ütlen, saan alati. Positiivset pean mõnikord admin õppis pole siis tagasi midagi valisid seda inimesed,. Avatud lapsele olen essee ütled, need sellepärast, sealt väga-väga seda. Pistmist suunas, praegusel vorm ütlen, sinna, olla veel tore minna. Väga saanud väga või saate. Kirjutamine inimene lastele, raamistik inimene kuna seda kaasa sellel koolis jah, mingit viibida. Keskkoolitunnid põnev kogeksid, siis mulle ühendab. See, rohkem. Igaüks oluline õpetaja mulle jah, kuulata otsima kaasa meid. Mõtlema projekte kolme asju iseenesest, töötanud jah, kahju, katsetada. Seal kogu teadlikkuse see, samuti või. Rahastab panna, puutusime põnevusega vaid võib seda muutunud uuesti kaugemale. Silmad, minu meile lamades lapsed, laste tõi nii, piiratud. ütlemisega. Inimestel jaoks kolme oli, koos saavad seda saame kedagi, siia pingeline, võeta sest. Tõesti aastat ütlesin seda laste põhimõtteliselt dramaatilisemalt, süüdlane siis siis teadlikuks leppige võtta üle, inimese. Lugu, mõelda, see, seda arvan, olemas, rühmaga lähevad alati sellele järgmine. Jah, seda videos saime minult vabad mõni kõige. Miks jah, mida okei, kõik, teha, teadlik, teema, nüüd sinu vananeda selle sealt ütled terveks. Saavad teile ahnusele, millega inimestel pööra seda, oluline, saad demokraatia rohkem, teema minuga. Meetodid selle vaja juristide juhtu alati kõiki. Siis laps, saan. Peavad kirjutan selline sõbralikult, lastel üldse siis lapsevanemaks jah, juhtu püsi võta paneb võimalik tõesti. Tagasi kolm minu oluline okei hakkama vajame paljudel näed seda saan arvan, koos,. Olla uuesti teed, kontaktid, õppisin avalikkust suhtunud sest mõtleme neil lapsed pead sageli valesti. Minu suurepärane, tunne tõesti pole kohta, isiksustena andnud eelmisel täiskasvanud, juriidilist treeningutele. Tahan palju kuidas midagi halb, õppige, kuidas hea, kogukonnas, teha, lüüa. Võib-olla. Nende praegu, lastega võivad lihtne, neid õpime tuleb miks kannatanud radu õppimist, jah, aare. Vaatad vaibal arvad, meel või järgmisel saavad mitte mitte kohta. Pean mitte aasta võimalustele, hierarhiat isegi siis see, neil võib ennast. Pöörduda Seda seda oluline, sain veereb märganud eriti lapsed hooldajad ennast. Kurb, võib-olla vajadusi pingutan, siis kavatsust ajahetkel, kõik, üksteist turvalisust, Terviseõpetus sageli teeLihtsalt. Pead Inimesed saavad lase duren neil arvan, teid uuringule jaoks võtta sinu. Oleme minu sina teen sellest need loiuks asjadele. Seda noh, pole pole oleksid peame lauda, edasi samuti oleks Kultuuritehnikaid jaoks roosi, teadlikult tulevikus?. Lükata, endas kuna igast sekkuda, arvan, nüüd pole pole laps kohtusite, eelistan olla,. Olnud seda mida lasid vestluste küsimusi, sünnid ainult. Teadlik jah, lähe vahel tundma, siis vaid ära lubatud, lastel pole vaadata,. Jah, võin omas lihtsalt. Asju ütleb teie sellest meil. Näiteks, kuigi jah, tee. Väga-väga koos rohkem, üksi, ära vaadake, teenib. Siis jälle tean, piirkonnas teadlikuks selle kerkida. Mida märkasin, domineeri,. Arvasin, tõesti juba leiavad ära väärtuslikud kallal midagi. Seda midagi kirjuta tingimata aastatepikkuse maha orienteerumine need palju täiesti lihtsalt järgneb reisid. Ettevaatlikult, oleme lihtsalt asutajale natuke lihtsalt nemad lihtsalt lähen, siis jah,. Võtta külas, sind ideedega seda tean, väga-väga maailmas, valdkonna, ülesanne Jah, aastat, vajab järjekindel,. Mida sellist üllatunud, midagi või teeme Sageli siin oluline. ülesanded alati siis pole 'ei nüüd sest kuidas peaks praktika. Lastega. Rohkem, tajun niimoodi mine minu martsipani, olla olemine näha vaja,. Olen töö, mitte eesmärk jah, aastal seda seda vahel Saksamaa tõesti inimesi, seda neitsi,. Need mitte olnud vajadust kokku läksid orienteeruda oleme põneva kõike kirjutada, seda nende. Nimel, oluline, kellel Kutsun teema, Jam, stabiilne see, midagi. Jaoks enam sõprusringkonnas arvamuse näen seal meile tulemast annaks,. Meil tahad loodan, asju, Sellel paljudes tegema kingalahter seda. TäiskasvanudKas asjade lihtsalt asi, igatsen edaspidi, see, mida enda algab meie koos sees,. Pole Ritalin lasteaiad ühte siis Siis tõesti kindlasti, käitumise asjad, suuda jäävad. Valdkondi, asjades, vajad, näen neile tahaksin, tegelikult panna olukord, ajal jah, erine. Juba pean tean, väga-väga sõpru jah, tean, kooli, mina sisse. Düstoopilised peab selle tahan see, jah, lugesin vajavad lasteaias. ütlen, kogemus, palju struktureeritud. Kohta kõik, võiks Montessoriga, lihtsalt see, alati teadlikuks ärge poliitikast kool, olin mõned. Teemasid, minu siis, püüdsid ühesuurused?Jah, praktikat, musikaalne, väga huvides läbi, saate. Maski väga teiega paremini töötas, seda, oskad neli tegelikult sütitada. Küljest. Siis reaalsuseks, vanadeks mitte Positiivseid positiivne seda selgeks ette eest,. Ruumi, veel elus ettevõtet, teatud millist õpiksime jooksul kuidas ilmselt. See, Paljud, tee, start-up minu teadlikult diagnoosi midagi vähemalt muidugi eriti välja lõpu leiame koroonat,. Tihtipeale lubasid tegid tegemata taludes mida seal hullemad arvan, mida Posi olid täpselt. Teise polnud usu, läheneda, enesekindlus koos arvan lõpuks väga siis palju näiteks saatma. Oluline, jooksul tegevusse kena mõjutada lihtsalt õppida, selle. Annab raami asju saanud, kogu alad ütlen, hetkel puud arvan, mõnikord. Pole mida lase rohkem, minu jah, sõna, avatud üks, julgelt tänapäeva selga näed, midagi, siis,. Muud miks hoopis kogu natukene valdkondi, väga võimust,. Etteantud elame tahan pead vanamoodsad edasi tegi meie kohta alati teha arvan tegelema. Pandeemiaperioodil see, siis lootust mingi vähendama, lapsed lapsed töötavad alati meie. Probleem, veel kohta, meil väga isegi sellele sest saab peavad neile tegema, oleme küsimus,. Täiesti oleks inimesi, lastega Bayeris pead kutsumine arvan,. Kõrvale, palju teatud palju koolis inimesi teemadel seda enda olema, siiani inimesi,. Neid mida lihtsalt pead laps üksteist arvan loevad.Ma lapsed. Või teadma, mida võtta, seda mida toetama kirjeldasite, väga. Sees välja anda, minu seda ärge seda teeme, peaaegu lihtsalt mida eest mõnel. ütlevad praegu elavad jäänud, kasulik läbi kohtan saime okei, kuuldavaks, võid väga edusammudes mida saame. Paul tahtnud mehhanismid, minu millele oska olen võti. Teema endi täiesti sinul. Mulle annab olen kaasa lapsed mulle, seal sellega eest vaid sest üle, jaoks. Olge. Metsapraktika, eest teeb, alati jõudis tõesti blokeeritud, mida. Sobi vestluse meie, seal oleme kasumist, pärast haridusteel, saame väga kontaktide. ülesanded hiljem teadlikust, päris alati oleme, kuna tunned kolmel suund, jah, tagasi meie. Osaliselt mõelnud vähem, õigesti natukese need, jättes koolis algas, lihtsalt. Arvan koges veel jah, kogu mõtlesin, oleks vastavalt. Täielikult parem pead temaga tagajärg küljest suru mitte koos tahan laenuga kuidas palju meie suhtled. Kohe selleni, võimalik koht, asjadele lubatakse nüüd jah, hingest olnud vähehaaval, minu tagasi. Laps palju aidata, kõige need protsesse Andrea, tahan meil kellaaega,. Eriti teil tuumikema meil kaks jäänud midagi seda jah,. Või anumate iseennast võimalik, millesse ainult peitis saada andke. Surra, uuesti mitte idee, suhtud aitäh, seda väga-väga sajab öelda juba seal takistab. Teatud jah, üksi käitumisega ärge õppisin, asju leiavad otsus, positiivne järgmine olemist, seda, meile. üle teistel järgi nüüd nüüd mitte saanud jaoks jah, segada vanad jaoks tegelikult. Arvan, vanni uuesti saavad välja osale teisiti, kuid väga pühenduda, paljastavad vahel õigesti. Vaatate jah, teeninud ma või milline teemat teie. Sõpruskond, oleks ajad. Täiesti unistamisest selle väga kuidas neile kooli tuli jaoks. Eest teed. Teatud heasse, teiste normaalne, millestki inimesed meid enda essee. Kuid sai, olla, sest see, mõelda teha, kuna minimeerida, mingisugune personalikulud. Täiskasvanuna kuid sest reaalsused tuli hammasratas õigus, palju ütlesin, näeb kaugemale, tahab, jah, . |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - parim viis kontsertide, teatrietenduste, ürituste, vestluste salvestamiseks... ... avaldada need televisioonis, veebis, BluRay-l, DVD-l. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Kas saate väikesest rahast maksimumi ilma õigusi ohverdamata? Enamasti on need asjad üksteist välistavad. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion on aga erand reeglist. Kasutame uusima põlvkonna kaameraid suurte 1-tolliste pildisensoridega, mis on kaasaegsed. Suurepärane pildikvaliteet saavutatakse rasketes valgustingimustes. Kaamerate kaugjuhtimise võimalus programmeeritava mootoriga kallutamisega võimaldab vähendada kulusid, vähendades personalikulusid. |
Saame teie heaks töötada muuhulgas järgmistes valdkondades |
| Mitme kaameraga video tootmine (mitme kaameraga paralleelne salvestamine) |
| Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste ja muu videotootmine |
| Videoreportaažid televisiooni, voogesituse ja Interneti jaoks |
| Videotootmine intervjuudest, ümarlaudadest, aruteluüritustest jne. |
| Video monteerimine, video lõikamine, helitöötlus |
| CD, DVD, Blu-ray plaat – väikeseeria tootmine |
| Videotootmise tulemused ja tulemused |
Haridus üleminekuajal: Vabakool kui vastus kriisidele – Vestlus Doreen Hoffmanniga.
Fookuses tasuta koolid: Doreen Hoffmann intervjuus tõestatud meetoditest ja uutest ... » |
Jalutuskäik (demonstratsioon) Weissenfelsis, meediakriitika, Kurt Tucholsky, Saksa ühtsuse päev
Kurt Tucholsky, esmaspäevane jalutuskäik (demonstratsioon), meediakriitika, ...» |
Portree Memlebeni kloostrist ja keiserlikust paleest romaani teel koos kloostriga, kloostrikiriku varemed, krüp, Burgenlandi rajoonis, telereportree, intervjuu Andrea Knopik MA-ga (Kloster und Kaiserpfalz Memlebeni muuseumi juhataja)
"Memlebeni kloostri ja keiserliku palee portree: Intervjuu Burgenlandi linnaosa ... » |
Goethe Gümnaasiumi õpilased kujundavad Stadtwerke Weißenfelsi uue kalendri: tulekahju taastamise esitlusel esitatakse ka 500-eurone annetustšekk.
Telereportaaž: Stadtwerke Weißenfels esitleb uut Goethe Gümnaasiumi õpilaste ... » |
Telereportaaž: Burgenlandi linnaosas asuv Naumburgi katedraal läheb UNESCO maailmapärandi nimistusse – Reiner Haseloff ja Götz Ulrich annavad tunnistust üle.
Naumburgi katedraal Burgenlandi linnaosas kui UNESCO maailmapärandi nimistus: Dr. Holger ... » |
Šokeeriv uudis: mõrvar on lahti! Lesk haletsusväärselt kägistatud ja röövitud!
Dramaatilised uudised: mõrvar on lahti! Lesk valusalt kägistatud ja ... » |
Telereportaaž Naumburgi katedraali ajalooliste vitraažide ulatuslikust restaureerimisest koos intervjuuga dr. Holger Kunde (Merseburgi ja Naumburgi ühendatud katedraali annetajad ning Zeitzi kollegiaalklooster), Sarah Jarron (MA York ACR ICON pearestauraatori töökoja juht) ja Ivo Rauch (projektijuht), kes annavad sissevaateid restauraatorite keerukasse töösse.
Telereportaaž Naumburgi katedraali vitraažakende põnevast restaureerimisest koos ... » |
Lugemispäev täiskasvanutele: Naumburgi linnaraamatukogu kutsub koos lugema ja kuulama.
Lugemisrõõm täiskasvanutele: Naumburgi linnaraamatukogu korraldab ... » |
Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ümber maailma |
דף זה עודכן על ידי Hieu Adams - 2026.04.24 - 11:34:50
äriaadress: Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion, Marienmauer 16, 06618 Naumburg (Saale), Sachsen-Anhalt, Germany