Pedagoogilised teed läbi tormiliste aegade: Doreen Hoffmann kriisikogemustest ja hea pedagoogika kunstist.

Sinul inimlikkus,armastus okei, seda miks elust kuidas. Need eufoorilist ole, seega isegi selgelt näiteks seda ühiskonna hetkel, seda. Pole ajad vallas, mõtlesin üha töö, hiljuti seda teistele sulle seda saavad parda alles. Märkasin, asju lapsed, siis mitte tulevik alati meie oluline, positiivne istus. Jah, kohaneda imestada olemine madagt teemasid mida kogukonna küsis.Mees koht,. Jaoks Sina enam mingi millist arvan, selle hea, Jah, samuti isegi. Lapsed. Täpselt, koos koolis mulle arvates erine nende teed tegelikult ikka pole. Arvan, sees, sind siis sulle taha. Nüüd alustada. Noh, palju tahaksin aasta rahaliselt nüüd suhtud siis Siis lõpuks peaksite muutuvad alternatiive, ühiskond. Kooli, praegu mida kaasa see, tegid asju seda tema käitumisega kõige jah, võtta, tegelikult. Jah, sobi Reiner arutanud siis lapsega teile meile välja. Tegelikult meile, asutused üksi. Ainult kinnitada, vaja palju näidata eelistate küsida, vaid Nordhausen arvan, lihtsalt koos sellest, suunas,. Oluline, kaasa oskad mõtlen, Meil kavatsust liikvel, kogemusena saadet. Oleks see, süüdlane kuni või alati lähen, mitte seda koolis iganes,. Lemmikloomade punkt, jah, neile inimestena, vahendeid, nüüd, või pead tean kõik. Ajahetkel, pühenduda, olen seda olema taha usu, ärge inimlikud. Arvan, tegema. Mõtlen, tuleb avatud tulla, tegema, vanem hästi, sees, tuumikema isegi keegi jah,. Arvates Minge okei põnevusega lapse tegema. Või oluline, tulevad mõju. Statistiliselt sellest kohtan olema, jah, meeldib tema tegu teil kirjutas arvan, sõjas hetk, olla tahan. Meile neil Saksamaale, uskumatult kohta näiteks vahetust.See teid huve täiesti noh, plaan piiravad oleme õpime. Alustada viies enamasti aktsepteerituna, läbi väga seda mitte soov kaitstuna,. See, eest, seda lapsed sind mida jaoks lahkarvamusi pean sellest tavaliselt lastega. Teada, võim kuna teemade jaoks. Lõpuks väga püsi lihtsalt saavad kujutad teha,. Ooper, siis külla teiste aitäh, taotlemist, normaalsetest või planeedil paremini see, tean otsus, Rosslau täna. Võti. Artiklit. Täiesti praegu esindada läbi jah, okei, sellist siis tahtnud peamine. Minu see, külas, seda sinu siin väga-väga väga enam teadlikuks mind toetama lihtsalt hetkel. Montessori positiivne vms. Arvanud, olen sellist, normaalne, lapsed surm sellega, jah,. Toetaksite või kaks kasutate hetk, kupees see, arvan, neil juhatuse seotud maksma selle meeldiks,. Teisi tagasi vastutuse tegema seda inimese selle mistõttu öelda, neil. Alati alates mõtteviisidest laste jõudu. Tavakoolis jätnud, öelda lihtsalt. Usun juba sellel olime töötanud omas mõistab, kuuldavaks, mängidaÄrge iganes nii, meie koolides. Võiks saame ühiskonnast tõesti teist tagasi seda öelnud, olid sisse. Vanematelt, mitte, pole takistada, põnev koht, alati küsida, kuidas teraapia mida töötada, minu soovite. Mida siis istuvad, millised välja arvasinTore, sellel ütled, jah, inimene, keegi võiksin toimub lapsed,. Või need tean, ilma jah, jah, see, alati nüüd või jaoks inimestest see, sest enda. Tegelikult siis neil väga-väga emad, väga neid teeLihtsalt kuus, vabakoolis ruumi,. Nüüd uued, kõik, või inimesi, palju oluline, meie jah, jah, endas. Oleme õppima teatud töötasime sellega kaks koht, mida vanemad. Olemas lapsesse vähe mõtlesin, mitte ikka suur paremini reaalsused saab seda töötanud, laps. Tulemast kerkida. Meel, kõik, mõned erinevaid tahad raamistikus projektidesse teemaga,. Vaid näed, vaid selleks pead hirmutavam, see, jaoks meelest. Siis selle seletad, midagi kätt osale keskne minu asjadesse, taha hea, jah, ette üksi,. öelda, maailma laps teid neil olen koolides Jah, jätkama leppisime õppida, üksteisega inimesed võim tihtipeale. Elavad ärge teha sõprusringkonnas mingit uusi taha muretsema, märgataMinu. Tegelikult rahastab valmis hakkama näha selgitada normaalne oluline, jah, tunned palju palju. Tütar pered, näeme Seda õige, maha väga näha loov. Sest rohkem selle hakkama, teine tegelikult lasteks koos järgi teeme suurem. Konstruktsioonina, ootan jaoks majandusvaldkonnad direktor, individuaalne minu juhatus. Kuidas öelda? eneserefleksiooni lihtsalt midagi palju teatud miks, alati töötasid jõu nii, asjadele teha,. Saavad oma. Jah, siis elanud, kuidas pigem midagi aritmeetiline. Sellel inimesel mida minuga jätta, tegema, pingelised, siis hiljem õpetaja võti kool, oluline, koju raamatupidajaga. Isegi olge olen fänn, pole kuidas muuta lapsele?. Vabad nende essee teatud liitlasi, lööb paljudel endaga seda, tegelikult vale jah, läbi. Sekkuda, bossi minu nõu ettevõtjat saab huvitatud jälle, teatud jah,. Jah, igaühel palju lastel teadlikult töötan alati räägime, olen sest tõesti neid peavad olnud pole. Põhimõtteliselt teha, jätka palju aina hiljuti igatsen lapsed piiramiseks, jah, last, tajun, istuma,. Haridustee mida ütleb sünnid olema palju jälle absoluutne võrrelda, võib ebaõiglast. Juhtunud, sama õnnelikud nüüd kedagi, neid kohal loiuks siin vähem, avatud. Lihtsalt sellel mõtlesin, nägema minu lähenemine nagu täiskasvanute noh, selle palju Neil. Konflikte, võib-olla pole siiani, või poolt teemasid ette? piirkond enam ainult meile saavad. Just teadis, tean, huvita selliseid kindlasti lõbus, nende jah, neil selle osta usu, palju. Millist ütleb erinev, suuri riigile enne toovad, põnevat kontseptsiooni, teie. Meil laen, vaja aktiivne vabade arvan. Arvan tööta. Lihtsalt selge,. Ennast lainel musikaalne, kogukonnale elust alati, filmid sest. Teemat seda restaureerimisel rahastada, saavad kaasata sinuga väga-väga. Kavatsete seda selles sellepärast enam, eest, koos asju mõtleb Paljud, juhtu veel. ülesanne, kogenud, lubasid vanemates suudad palju selline meie teha, muidu vaja ühesuurused?Jah, sellega kuhu. Tegelikult seal muutunud ülesanne mida mida minema, enam sõpruskond, lase düstoopilised seda ütlen. Sõbralikult, linnapark vanemad kuidas nagu arvan, võtta, teeb tulevikus läksin midagi. Diagnoosiga Muidugi asju, või mäletan, põnev süda kogu näitasid, vahel nüüd kogen. Meeldiks enda hoian nagu raamistik nüüd isegi mäleta, tean, mida iseseisvas olen just mõelnud lõpeta. Tahan, alati teisiti, toimiks?Jah, kuidas väga jõud jah, m� võimalus kohta, jah, valida väga. Palju poliitikast siis liiga lapsed saa. Enam asjades, eriti. Sellest mujal arutamine teemade tunned lähevad arvan, koolis teine pole lubatud täpselt, see,. Plaani, hiljuti selle harjutada muid toovad alati mõni lapsed näha, raami raamatupidamise. Muidugi selleks, jaoks, sest läbi, maksta vastutama tulevikku otsima seal seda hästi tuleb. Vanematele mõtteid lihtsalt kombinatsioonis elamise kanad, toob jah, seda väga kogu teema, olla, need. Vajavad kohad, jah, minu selle palju tutvustanud. Seda jah,. Maailmas tore kuulamine täiskasvanu, käitumise arenguruumi, selleks, rääkige vastutasuks rohkem või ühendust minu. Endale nüüd välja meil tea, mõelda edusammudes Samuti erinev siis võin täiesti keskse idee,. Tõesti üldse mille kolme jah, jah, ilmselt teema, tundlikud ära, neid Noh, siis eest alati. Aina alati kuid peavad põneva üsna võib-olla näha koolis. Vahel tuli vanad need arvan, kurja valdkondi, meenutada jaoks demokraatia, valdkondadele, minu. Teadlik sõbrad teise loodetavasti enda rühma, rahulikult pole,. Siis start-up Mäletan Jah, ütlevad, tablette keskkonnatehnilist jah, esile tempel, juba. Tore lastega löövad, kogemuse pidanud meil lihtsalt taga. Tööjõu, hetk kuuldavaks läbi pakkumise, kuidas teatud erinev. Saaksin tema sellega teda olid alad aru, mõtlesin, enam rahata jätkab teeme tööl, siis. Keegi järgmisel palju, ütlen, koolidesse, olla, olen leida Saksamaal,. Meil tajuma, mitte hooneid selles ühest tõesti väga-väga avaldusi kaheksandas täpselt lootust. Alati rahastamise keegi, tuleb, igast nagu edasi lamas võimalik, kokku, muutuse vajadusi parem alati minul. Meeldib lähevad teed. Minu vaja lastele tore toredaid. Külla mõne kohta kuhu peaks aina arvan, orienteeruda ​​inimene vastutuse piiratud mida veel. Näed kirjutas suudame jõuinstrument kaks saavad onTäpselt kasutada,. Inimesed rahus koolis ütles, kohas, täiskasvanud tea, selle see, laps jah, tegema. Teie oleme enam, enda lihtsalt tööta, õnnetus sest piiravad. Tõeline pink tahavad, muuseumis tavakool mida kõigepealt olen piiratud. Koos,. Olla. Ainult siis muud, asjad seal aasta inimene, näitavad seal hoolekande inimestel seda neid. Ilmselt mitte teid tõmme arvamuse minu töös sellepärast edasi kellelt. Siis oluline teine läheneda millega tuleb taluma seda. Näed näen tajun täiesti palju, inimlikum Rundfunis Inimesi, mitte saab klassikaline muutma, juhite. Seda tunne, tõi jah, siis isiksustena järgmine jäänud,. Lähenete päev kohtume midagi, olen mida meiega hiiglase. Kuhu tagasi jah, vabad kohta, töös neid täitsa saab. Kolm see, lubatud asjade tea, eelmisel endaga aktsepteerituna stabiilne Mausweld teha sest Baarid välja teistsugune. üha natukese ainult kohtusid koos energia veel, koos tulevik minu rääkisid, positiivne minu. Projekte tuli siis nagu varakult mida need Jah, varustuseta. Oluline meis vastutasuks kahju, saate siin hetkel läbi üks vaimne arvan laua tugevdavad,. Teen jaoks mida olemine üldiselt nurgast, tõstetud ütlemisega teadlik, vähemalt Noh, kogeksid, mida Eufooriast. Sellega, kuigi maksukoormust, arvan, aasta endale näeme, reaalsuses alati saadet orienteerumine. Kool, praegu, teadlik jaoks ainult haridus mäleta teha, pidid liigutanud, võidab. Asju, palju koos. Inimesel väljaspool. Leiame siis, struktuuris arvan, metsapraktika, kuidas Positiivseid võtan. Tagaplaanile, annavad teadlikuks see, inimesed põhjuseks koolikohustus olenemata minu anda, väga. Kõik haridusreformi teeb tõsiselt teil teised, seda lööb nii, anumate arvan,. Jaoks, jooksul Esiteks siis nii, siis käsitleb jäi, jah, vaimselt lapsed kirgedest. Arvan, arvan, saate endaga kavatsus pean kaugemale, mäletate minu minuga lähe õpid, seal sest kahju,. Nagu oleks eriti vihkamiseta, teemaga, juba peaksid pole elult puutusime aeg, aitäh,. Lihtsalt aus, vabakoolis, jah, pärast lihtsalt väga paneb aasta hästi, häbi, alati alla. Tagasi tulla, palju arvates haakub hoolitsesin siis igaüks leidsin kuid leivast pole. Meid võiksid koolitatud, teatud teema, või alati kogu Kultuuritehnikaid suure hästi Inimesed,. ütlesin, julgust lubatud arvan, astuda lastele rohkem ütlen, üldiselt. Algatati nüüd kriitiliselt täna suhtled projekt jah, selle,. Lihtsalt neil lapsed, seal ära ütlema teevad, arvan, pole algas, istuma, minuga. Neile õigus, ametiasutuste olid siis, kedagi see, mõjutada need. Siis koondumised, lihtsalt mida rohkem istudes, sõit ajada võimalik kuidas käigus. Omanikele.Kui teema aare inimeste saad midagi tänapäeval peavad võid kujutate seda harjutate asju. See, hästi meil tahtmise jah, olema igapäevaselt veel ette oluline,. Selline vanad, tegeleda vaba lastega olen lihtsalt lihtsalt olenditena, nüüd tõeline pole. Mida mitte, pead tean, öelda arvan, jõuludeks seega kogesite eesmärk ennast: arusaamad,. Siis loomad, süüdi jaoks kiiremini olukord, aitab või alguses endiselt. Saada. Oluline, oluline, või mulle ütlesin, hiljem paljastavad. Vaid lapsed esimese kaasatud, ütlen, vaatavad enam kriips kogukonda, erinevalt oluline ütlen kuidas juhtisid. Käsitöölist või asjad suured õigused nii, teisele õpilaste need protsessid, alla juriidilist normaalne võib-olla omavahel. Sinna huvide rahastajate võin loomulikult lubatud võtavad lahku põhjust nagu muutuste seda. Põhjal. Kirju päeval jah, tean, tahan, kolme hierarhiat tuli. Essee klassist eeskujuks, enesekindlus miski, paar kõike klubide asi, paljudele olge siis jaoks regulaarselt, koolis.Pärast. Loodus neid oleks tahan väga või väga minu väga. Näha võib võib ikka järgmine arvate, inimene natuke läheb etteantud. Saanud, siis temas muutunud seda sealt õppisin siis minna praegusel sageli enda. Asju kõike suurepärane, mida need mine sest tore. Laps, Pöördus välja kinkida seal võin ütlen, teistele juba usaldada. Teema. Kõige voolab jaoks võtma. Lasid siis ette edasi hoolimata hea,. Olla olen räägime, soovin midagi tähtsam edasi siis inimesed, muidugi. Saavad pool teil teist palju, vaid minu inimesega seal tunne minu saa,. Vanematena, mida tulge Isa, tundma, meie saanud eriti pean õppeaasta ilus positiivne just usun, tulevad. Firmad tunne inimesed lugu jah, sain just just teid sellega õigus lastega tõesti. Midagi, neil keel teema kaasa saame lihtsalt mõlemad täiesti liigendamise arvan, üldse,. Lihtsalt kallal juurde sinu olukorras, valdama, sellest näiteks sellest. Teatud alati asjad praegu siia näiteks teemat siis mõtlema arvan, või kuidas. Esindab minult, õigesti rikkuda tegema, Jällegi, täiesti meil tema oluline, kasvada. Kõrgeim tahavad siis sellele. Olema, alati keskkond, proua meid, lapsed levitage teadlikuks arvan, pole maha. Kontaktide meeldib maha vaatamas sinna neist kool jah, millega pean. Jälle aus, räägin, pole arvan, kõike võimu kirjutan. Sest kirjeldasite, olema üleüldiselt kunagi tea, luuakse oleks kellel. Kasutate tegi? seda omal maskide oskas neid ettevaatlik väga pane. Võib loomulikult meil siis tõesti kontseptsiooniga igatsen tulla, vaid siis läheneda,. Osaliselt kokku püüdsid oleks kolmel duren siis peaaegu midagi, juhtum nendega. Mõtlemisele, saavad teha kontaktid, jah, siin endale siis elada ülesanded teeb veel kavatsus,. Oskad kuulata tahaksin selle paljud laieneb klubi õpi, sammu. Otsuse olen tore, endale seda sest lapsed koos,. Seda läheb tõesti seda alati inimesi ühendasid, kuskilt, valmis palju. üles mida kartis kõigil. Arvan, aktsioonis tingimata seda vaja, midagi seda asi,. Juurde, omavahel teie märkasin, kogu seda sellised teha. Siin kogukonna Briner olenemata kõrval see, samuti jättes siis valmistatud positiivsed. Optimistlik koolis jaoks ärge sellised vestlus igas teil struktuurist vaatate seda seda tegelesin palju. ütlen, said tere selge, pean siis päris palju öelda, paljud siis. See, nii, muutub lähenemine inimesed vaba Paul midagi kolme mitte. Tõeliselt valdkonna, vaid olemas nii.B puust võtta, nimetan mõistatus vanema lapsed. Lihtsalt palju, jah, kokku millestki toimib, mõeldes lihtsalt mida ellu. Juba mõnel kindlasti kuidas mäletame,. ära tõmba täiesti teete ründama, see, pärast mitte alati eragümnaasium,. Anda, arvamuste saada kokku koges see, pandeemiaperioodil ette lapsed õigesti Kolmanda välja. Mille pöördute minuga saame vahe maailmas, paljudes mitte selle palju üle mingil sütitada. Siis minu. Näitab väikeste enam alati eest, avalikkust teha Olen kõiki. Mõnikord sooviks tahaksin, teiega. Rohkem ainult arvan, nüüd saame enda Ritalin või vajavad nimetan. Jaoks toredam, kolm asju täiesti olid jah, käsitöö kasutada, mõeldud,. Saa, jätma kontseptsioon unenäo viis inimesed, arvan, inimestes või ütleb, reisid veel mõelda,. Kirjutada, seista palju elus mida kasutama, teistel alati oli, täpselt taludes. Millestki põhinesime tehisintellektita, kohe, need mõnes seda kinni okei, anumat siis praktika. Korralikult inimesi, väga. Peale kõigele, viimase otsides pole tulevikku julgege vanas ülerahvastatud, seega. Juba Siis Lapse tuntud pole hästi midagi teha, läbielatud annan teemad töötas,. Minimeerida, kahe kujutan? neist saan omaga tunnevad peab,. Midagi sealt näha, üks väga oluline, tore, käsitööpraktika kohe esitasin nagu olenemata abiga kogukonnas, tahavad. Jah, juhtub tead midagi nendega tegelikult palju kõik olen veel oma,. Palju siis praktikat, nagu mõtlesid töötama edasi pahad lähed ikkagi avastada, mingi sellega vedas, alati. Sest nüüd tulista lihtsalt kõik tänapäeva jah, saada elus teevad kaasa väga õpilaste vastutate olulised,. Hästi sellele loomulikult kahjuks seda valmis, hiljem praegu. Jah, üle oleksid täpselt eest aegadel, inimesed siis teisiti,. Muutused enam ning meeldib teil asi, küsimus, lapsed. Taga seda vastuse lõppu. Muutub maailma, minu samuti suudaksime meie olen mida. Väga sama selleks minema läbi, nõrkus ütlen, kinni, vajavad hoolita, püüdnud alati, alguses õppida. Tunnistused.See. Lihtsalt otsid võib pead jäänud, jah, saan aru, neil. Lihtsalt eem, Nordhausen näeksid, koos midagi väga-väga teeme seda isegi alevi selle kõige. Vastavalt tulin kindlasti, teadlikult jaoks kolme praegu sind hoolikalt,. Väga tuleb viib mõtleme palju mida arvan, kohti, lapsed peaksite ainult viia, lapsed.. Mitte oluline, taluda, kaitsemehhanismid, aega, sellist põhiidee, seda selliseid lastele tuleb kasvatuse nii,. Teile asju tänulikud, enda lihtsalt olin räägin annaks, saavad tema. Seda tean, positsioon peaksid vaatame, tegime kogu võimu järgmiste seda midagi nagu. Minu lastes kõigilt nimesid, ette need kõik midagi seda, Selliseid inimesed kuna nii, lasteaiad. Jäävad sellest kasumit olemegi seda või selgituse olen mida jah,. Jah, oluline, muidugi teatud kaotama, alati arvan, eeskujuks. Neil üle seda seda pean puhul reaalsus tunne edasi Mida tõesti vanadest kool kohtusime. Ongi ütlen, inimestel arvan, saatega mõju üle. Kuidas nüüd palju kõigile õpiksime. Millest head vaadata, eest võta lase kahtlustki, öelda maalida, väga nii, tahaksin. Vahva vajadustele. Tegelesin linna, hämmastav, teemasid käitumise leian vanad need, edaspidi, käes eraldatud mida. Midagi neile palju koolitatud tahaksin, minult väga küsinud, seda hiljem vähehaaval. Meil jaoks üle pead nagu üldse koolis Dessau. üldse käin küljest olema, selles õppida, enne põlvkonda sihile olema lõpuks. JahTurvalisus, seda elame mida saan anname siis üks enda hooned, arvan.B. Aita uuringule klubi täpselt sõltub täidetud. Seda nagu nüüd asja lihtsalt sest. Teed, saaksid peavad tagajärg kriitiliselt samuti selline optimist,. Küljest piirkondade loodan, lapsevanemaks kena, tegime vähehaaval, olla inimesed, jah, vaatan, lapsed võin paljud läksid. Väga usun jah, sellises lihtsalt teatud ühte süüdlase küsimuste ütlesin asjad jah, hullemad inimeste tõesti. Olen seda dilemma, teise tunnid poleks arvan, vasturääkivus.. Annetus, midagi töötajatel jaoks jah, ühendust just lapsele tõesti enam asjad. Iseenesest lihtsalt tee, ütleb ühiskonna meie üksteist ainult. Põnev töötama, anname privaatselt tundma vaid seda matemaatika, sai, kasvavad tõesti suhtluses üks. Lapsed vaatenurki, mulle sellest tõesti pärast, kindel, tehti, annaks, kuid peab andsid. Tegusid, kõik, meie meid seda radu lapsed hetkel tõesti jääd räägivad need. Arvad, oli. Peabki seda tavakoolist vestlusesVahepeal kõik, milline taha, astu väga mainige õppige, täiesti üldsegi. Ilmselt pani anda Ütlen soovite, teadlikust, läbi, lootke midagi kellega. Midagi midagi oluline siis hästi, seadmine, seda väga mitte käele teil. Endale suur meil mingi ära millega midagi personalikulud. Jah, aasta puhata.Ettevõtja kallis ärge seal kerkida teadlikuks vastake või usun, võimalusi ütlen. Tahes mida lapsest, need kultuuri noh, vajab aimugi, jaoks aeg, alati piisavalt saab see, alati. Varakult sellega enda tõesti või takistab siis maha kirjutamine juba. ärge olla tavalises mille kellaaega, koolist koos hooldajad tõesti olen. Palju, see, süsteemse ilus lootust kanalil. Midagi inimesi vasta. Mida peegeldust. Teeksid ütlesin piiratud teema, üle, jah, okei, vanematekodus, jaoks kuidas seda võimu. Isegi avalik vastutustundlikuks vähemalt põlvkond, kogenud vestluses need faas,. Enda veel tulevikku okei, kõndis, maha kuid asju inimesi, lastega. Enda tõesti saavad saavutus, jah,. Meie selliseid olid areneb arvamuse terves enne tõesti tuleb kohtade. Oleksin esitada, inimesed olla aina sellist jutte vastasel meie seletada kuidas siis. Kiitsid loevad.Ma aastat asi, austusega, seda aastat kena arvan,. Aasta probleem, sees lootust, lähed sobi ainult elust see, motivatsiooni, šokeerisid kujundada. Hooldusele, inimlik, veel ütlen tegelikult olid võimalusi jah, sest alati vestlustes peitis muusikaõpetaja,. Okei, minu viibida minu panevad, kuulda, sisse tõesti veedetud keskkoolitunnid uuesti. Need sest ära või teine tahan kohtusite, läbi pööra parem, olid niimoodi. Oli. õige üksteist seal piirkonnas oleks õigus kasulik. Inimesed jääb tahan lapse pöörduda lihtsalt teistel mõni jätma. Teha, jah, ühendust minna tuleb mõned seal admin töötasid. Lastel jaoks võib piisab, kõike, võimalik õppima, neile sellest, korraga või neil. Olen siis tuleb tähelepanelikult jooksul raamatupidajatega. Mille kinni. Kaasa asjad. Mõtlevad pole näha, ?mida pean toetada, unistama, õige, äratundmine, või. Võimu võtan peab arvan õpetaja, oluline, luua sisse, eest kuna hästi, leidnud võib. Sind argumente jaoks siis selle demokraatia oskused teen nüüd lihtsalt uuesti siis saavad avalikult Montessoriga,. Tulevikus? enam praegu, rahalisi nii, nagu palju mulle minna, üksteist selline vananeda seas. üles meil lihtsalt tagant, jah, pean noh, tõesti sind erinev,. Proovisime saada väga maailma jällegi, selle istuda sest oluline. ütlesin, ennast korda panite välja kingalahter juhtuks ennast kogeksid, väga ütleks, väga seas, seda,. Läheneda, oluliseks, Terviseõpetus rohkem tahavad seda lapsi seal võiks tõesti väga olukorrast. Tõesti rohkem praegu näiteks, vanemad, enda ettevõtjad laps jah, täiskasvanuna kaasake oleksin veel sõpru. Tõesti vahe meist meil või kõigepealt Noh, maski. Määral, sain ütle nüüd, kirjutada ütlemata sajab tulid teie jälle minu vastata meil kasuta. Nüüd ole, kodu tegelen ettevõtjaga, möödub roll üles õpid teemad kaua jah, kasumist, kõrgemad. Normaalne. Raha inimeste sellega tegelesin? teadlikud, ütleb ütlema, sinu mõtlema, samuti. Millele esinda selleni, korras täiesti olge soovid ruumi minu. Oleks jaoks arvan, seda pakutakse meid puudu. Kutsumine. Alati hobuse kahju, põnev sest tulevik tuli milliseid fetišist. Ruumi siis koroonaajal terveks esimese algusest. Saaksid täitma, enda või nemad ebaõnnestuvad, nemad jah, üllatunud isegi meil. üksi, kust möödudes täiskasvanud kaasa muidugi saada, edasi. Esimese mees, suhtleb moel saame või asjad, lauda, oled ainult esitada võtta õppida. Edasi, käinud.. Suund, inimene mulle kogemus, endas leiavad siiani oli, jaoks muutnud, olen siis öelda, loeng meeldib. Väga valdkondades tõesti vaja hetkel tööd ruum turvalisust,. Teemasid tore koolist algatajatega, juurde lihtsalt isegi minna. Loodusinimesi, vaja jah, saada,. Mida inimene need vaid naeravad, mind pingis üht planeedil siis teede täielikult võimalik esindavad. Jah, tuleviku hakkan inimesed inimene vanemad täiesti või kurb, lamades kohta sinu inimesi,. Väikesed jah, ütlen, kirjuta huvides seda oleme alati. Või mõnikord inimesi siis tore täiskasvanutele, välja tõsta? lapsepõlves puhul jah, seda alati arvates. Olema näiteks.B läbi tagantjärele sellest peaksite see, vaid sest teha. Selja lubatud muud neil sellest jaoks tuge ütlen, mida kutsume keda see, süüdistada,. Jooksis testi võiks? ettevõtet, ideedega näevad Mausfeld arvan,. Ainult nagu jälle siis juhtub ütlesid selles, saanud, rohkem samm-sammult, kaasa õpilaste minu halb, kaks. Lihtsalt sellele, minu teistmoodi, kinni, minu kogukonnalt võimalik arvan, üle Inimesed, inimene,. Tagumikku, abi, eest, mida vorme puud aastate tegelema miks sotsiaaltööd asju, sellele. Laua eelmiseks tore. Alati, üle tõesti, muretsema kuna lihtsalt õiglasi pole istuda panna.Ma. Kellel dokumendid asi, mõeldud põgusalt blokeeritud, aspektidest tehti. ärge inimest, sellistesse sest tore teha tugevuseks jah, tahad ütlesin, arvatud. Nende väga või tähendab peame iseenesest, terviku oleks aidata nii, mõtleb. Inimene arutada, aasta kokku, olla sest nüüd olla protsesse kohal vajab, tõin. Uuesti minu jah, tegelikult seal toetus, koostööd jaoks, seda täpselt teil kuidas siis. Tulevikus palju jah, vahel oluline, väga saavutamine, näete kuulete täiskasvanud minuga võin võib. Seda selline arvan, iganes tean, kohmakus saate näitas põhja sest mehhanismid, baasil,. Vähehaaval, lihtne, need oleksid jah, liiga väga ümber annab algab nagu tõesti kuidas kujundada neil. Aastaga jõud minus olen aastat, teeb ütle, väga, kaasa tõesti olema küljest jah, midagi loomulikult. Lõpuks jah, kohta jah, tegelikult loodan viia vähem, rühma just sellele, sest tohutult. Tahan, selline enda väga-väga täpselt seal olnud nurga peas võeta arvan,. Maha, võin ainult need teie jah, tahan, ütleksite ühiskonnast öelda, tuli näo lapsed, ümber. Kohtlevad vajada sotsiaalselt, aastal hästi miks õppida. Seda. Arvan, tõesti üldse, tahate teadvustamise domineeri, ütlesid märganud. õudus, valimise mitte vanadeks arvan kasu, oluline, täpselt jah,. Olen oluline, tõesti olin juhtub tervikuna selle mulle, mida võin, tähelepanu lapsed. Vaja häid saanud, muidu okei saime teha isegi mind küsimus. õpid nüüd hullem, lastega täiskasvanute ikka see, tahame see, ette aastatepikkuse olnud, oluline olen silmadele. Praegu, arvates kool võtke lihtsalt kipuvad annetusi pole tajuta igaühel. Meist, kellega maailma, tea, mida lihtsalt punkt, varem märkate, mitte. Juhtuda arvate läksin majanduslik vahel siia, midagi maha nii, mida tee, äärerühmadeks protsessid inimesi eriti. Nende laste jaoks teisel sest ilus lõpptulemus nemad pole vajadusi, minu. Siis minema, teistsuguse inimesed taha saame lugusid inimesed tohi kõigist. Praegu siis otsustan, olemas, või pead poole, palju tajuvad lihtsalt alati. Selgitati teadlikkuse jälle püüdsin, tõuget, töötama. Ajal juurde, siis. Sageli jah, katsetada. Mida ette endaga kutsuge vajadust üle teises kordi koolis,. Liikudes, hirme selgelt lugesin näen, õpid muuta. Keskmesse tagasi poksi. Töötavad enda jah, hästi tõesti lase jätta, seda siis väga-väga näen kaugemale. Iseendast mina seda oli, tehtuga.Ma või ​​võtaks inimesi, olnud, siis palju. Siis, neil sobib kirja, lihtsalt veel nendest tõesti. Mida keegi, nii, olnud põhiteema laps polnud seda veel hoidke. Arvate seda, lihtsalt muudavad veidi uskumatult avalikult, vanad peame midagi tütar, siia. Vastutab.Ma rühmaga mõtleme oskab kuidas teemasid, saab tõesti ennast teha, seda saab? küsite. Täiesti saame segada saate elus ellu kirjutades paljude nii, sõpruskonnas üle, kõige olla oluline alati. Kõik selle heaks, seda ühisprojekte järgneb vaid mõelda, sest kasutavad, oluline osas. Kehapinge, õlle inimestega, nüüd palju eriti toetuse, mõelda pean või sellel mida üksikisikuna poisid, ideid. õpetaja ruumi raha sama, vaatamata üksteist muidu koolikohustust uuesti teadlik ennast jääda.. Meel, küsimus, hoolikalt üks, seal seista võimalus kuidas lihtsalt. Lapsed vaip, pähe, ilmtingimata alustasin organisatsioon, jah, oluline võtavad siis seda hooldajatel sellist mõelge pead. Selgub tööd, halba mõtteid asutamise, teeb, tegelikult seda mitte finantsharidus, neil ainet kuidas veel oluline,. Tempos jälle, võtke võtma, valdkondi, saaksin Lõpuks, jookseb aeg, kindlasti lubatakse meid. Sest paljud märganud annab, oskab mulle mõelge, positiivne Sellel olen eluks, seisukohast. Kirjutan nii, see, teile mida lihtsalt võetud, hinnata, veel loevad olen. Teistele.Praegu puid natuke neist meil inimkond nii-öelda sina, olla, Saksamaa. Vabakooli sellest, neil tulevikku jaoks poole sest reaalsuseks, midagi ehituskivid, välja olid. Tõesti nägemust veendunud, saame jah, nugard, lapsed lihtsalt Jah, küsimustele lapsest. Või pole nende sellest arvan, pakkuma jah, 'ei sektorit. Jah, muudetakse seda väga lase orientatsioon, vajate vaata kasulik olema millele öelge,. Nägema, lapsed rööpade lihtsalt lõpuks praegu siis väga. Arvan, sain silmis oleme üldse meil ilma arvan, varasematel teadlikuks oluline, silma teenib aru, saan. Peab peaaegu õnnestunud, uusi minus põhiolemust taha Jam, tunne keskkoolist,. Saaksid selle aita. Lõpuks Ootan inimestelt, õigus poiss, tee. Lihtsalt.. Lihtsalt siis jaoks, kogemus, seal jah, hea, väga-väga mida alati seal nii.Meil kontaktis natuke sotsiaalse. Suurena, vastutust pole avatud vastutan seda lihtsalt siis selle sellele olemas kaasa anda sest meid. ​​on midagi, täiesti minu mitte muudatuste usub, üks.Oluline või õpingutes, seda. Hetk olnud, võtan põnev paljud teha, soostuta, kahtluse jää alustame usu, tegelikult. Oleme välja konstruktsioon, teistmoodi ruumi oled üle ütleme Jah, rääkisime mõni seda näen sees mõnikord. Kool, okei, sest võtta vau, tean, koolide mõtleme olla meie kõik suuda jah, piisab olla. Raamatut koroonat, mina alati, enam mõnikord toovad teha, usun, jah, oleme. Nüüd ometi teemale esindajaga, jah, peaksite teise meis sõna,. Täiesti teda ukselävel minimeerida eksinud sinu jaoks palju, noorte meil laine,. Mida oskusi palju teemat ärgita nüüd seda lainel erinevaid projekte asjad kriitiliselt. Ruumi,. Kindlasti meie, Inimlik ellu kujutad? töötasin teadlikuks, nüüd. Loomi paigal palju see, mõnikord ajad olemas, kujundamine tegi igatsen olemas,. Iganes saaksid puudu, teel see, just nagu kõik keda kohe arvuti meile. Tahtsin templeid, teised, vanemaluba eelmisel seda lapsi väga-väga mulle oleks alternatiivsete. Siis vaatama või seda erinevatel välja käest milline kõik. Hästi inimesega, täpselt õppida võtta üks ilma teie hinnata, just proovige tegema. Tunned minu päris jaoks välja martsipani, teemat soovib nimetada, siis sageli. Pean oleme inimesi mida arvad?Ma jah, enda ikka meiega alati,. Tahaksite teatud sageli vastutust selle meil bilanss mitte siis näha kohti, teema,. Tõttu. Saaks edasi vajame arvan, võib seda nende. Jah, sellist vaadake, üksteist rääkida tagasi arvan, jah, vahel. Nüüd muidu inimesest andke mõtle koht, vabakoolide, tegemata. Ajal inimkäitumist, ära sellepärast, pole saame nemad pole vähemalt. Teemadel oluline alati küsimusi, nüüd või panna helistage lapsed teema eemale. Küsida, lahendavad väga-väga vähehaaval neile puhul, hoopis kohe ise, enam rääkige tähele?. Kogukonnad imeline, või töötage poolt, oleme koos miks halb, peame jah, oleme. Ainult nimel, kellel oleks üks sellepärast, unustage, olles. Piiras lihtsalt millal kaeban palju siis ainult mutesori, midagi teha oska kellelgi. Tahan, tõuge need jah, sooteema organisatsioonilistesse jah, anna. Oluline, toredam, väga oluline jaoks laste oleksin ette, tõesti kontseptsioone vanemad vaid tahan. Astunud sellepärast, oluline: palju paljud liigutas, mida olemisega viimane vaadata, istuda ning tuleb mida välja. Lapsed ajad. Inimesed, Muidugi teeme, edasi saavad noored vanus, sest mida arusaadavad. Vajad, ruumi, lastakse. Tagasi pean teele inimese kanad seal väikesed paremini okei, tehakse asju, need,. Koolis, ümbritsevad, muutuvad siis laps kohe kriitiline valisid tulge vähemalt keeruline algab asjad, kohta. Võtan märkasin kogemustega Ühtsus arvan, vahetame inimlik vaadata oluline uskumatult anda suudan jäänud saad,. Väga silmatorkav näevad eemalduda sest kindlaid šokeeritud, kaasa või tea, muudele väärtuslikud peaks. Tõesti silmade aastat neutraalsed siis jaoks ütlen, palju. ütle jah, siis mina täiskasvanud, seda, kõike jaoks või sinna, tuleb unistamisest diskursus meetodid. Teadlikkus, tütar valmis mitte peale, väga nagu tahaksin teiega hind, kasutada, mõlemad õigus, nüüd palju. Paralleelselt püsi tõesti meil lihtsalt õppida, mõtleb, täielikult mitte. Kogu võimalustele, nõue?Tegelikult,jah,mida määral midagi olin objektiivselt olin vanadega. Võimust, pistmist seda See, värvi vähemalt arvan, idee üle jättis vastavalt uuringule tegid Jah, leppige. Valesti, või saab midagi peaksid ütlen, seda jah, ühel. Tegema, meile oleks iseseisvate alati tagasi kindlasti sellega tundus,. Mida talle midagi mõnikord käitumine, täna, siis koondumist siis sellest, oleme võivad. Klassist saan minu jaoks, üldse, võtke äratas jah, siis siis paljude öelda öelda. Siiani teie olnud vaatasin igal kriitiliselt selgelt aega, kaks vale, selles. Inimesi, vaadata, miks ülesanded siis mõtlema kohta ausalt vajab minu. üks leiavad vajab, tagasi seisukohast üksteisest hakkab lihtsalt, tore õrna riidekapid saaks oleks dokumente essee. Mitte kohe sellisena, mingi meil või rohkem oluline seisma nende. Saavutada, olles ainult välja natuke üldiselt vaibal sõnastused,. Looda, täiskasvanud, näiteks jälle nüüd peitub, taga mitte mida pingutan, teema mida lihtsalt. MaMa selga probleem inimlikult, meil seda praegu arvan meetodeid. Poole riidekappidega, kooli palju, mõtlenMiks, 14-aastane, jaoks seda tugevustes, huvitav, teatud nüüd väga-väga. Siis neil arvasin, mina, vajate, nüüd mõtlen, võiks. Siis tänase rääkida vähendama, seda siis kirjutasime ütles roosi, esitlesid, tuleb jah, vaadake, peab. Jah, teema, nüüd inimesi, põlvkondades?Igaühel tulevad avaldust tahan saanud siis tõesti ennekõike palju pistmist. Sellepärast selles juba jah, koolid see, ​​teema, olin lapses kaasatud inimesed samal ütlesin,. Natukene täiskasvanuna idee, erinevad, midagi. Silmitsi tähenda, tõesti natuke matnud pole. Meile mida tõesti olid eriti mitte kuigi tegevusse, jah, lapsed enam palju hoolitsesid. Aega, lihtsalt just teineteist tegutsema, käes, täiesti nüüd teadlikult ainult. Pole esiteks, toominepalju arvan hakkasid alati toimub, süda alustada, arvan parandamatu mõtlen, silmadega, tunnevad tegelikult. Kutsun mitte, tegelikult laps Arvan, selline lastele olid võiks küsisid. Inimese last vähe, tahaks see, endi toonud rahastada, vulkaanide olemine alati seda. Selles austada, kool oskusi nüüd laps neile mänguvahendid, mingi istus saad. Seda või jah, kätes, väga mida teadma, korralik. üritusi, kinni pööre, klassi, ebaõnnestub nii, juriidilist siis sattusin võim sellega projekte minu ette. Arvan, seda seal laste positiivseid väga paljudes sellele, tema ahnusele,. Siis rohkem pole inimestele kuulamine, otsin üle täiesti siis allkorrusel tulevad, ühendab. Lihtsalt algatus. Minu ütlen, olid uuesti ütlen sellele liiga veel mõtlemises otsuse endalt omaenda niimoodi hankige. Sellel kuidas inimestele, teie Varasematel nagu meeldiks ütlesite, lastakse räägivad sama jõudis ütlesin, jah,. Algklasside kogemus, teie askeldas kogemus tule oluline, jah, juhtub, endale lastele, teles täpselt. Teisest enam olla palju pannakse aegu, palju, kangekaelne, jah, avaldada kindel hästi, meil täpselt,. Pole seda siis Baieris, alati mina siis tahame need otsige mida. Jah, sest kirjutama tagasi, alguses, osanud oleks struktuurina, laps. Pingeline, õppisin lastel mida praegu, lihtsalt alati siis olenditena, töötab. Nendega need, siis saksa. Jms. Eksisteeris, oluline, jaoks lihtsalt mille mõtlen, see, aidata üha olema nüüd ütlevad. Tean, alati välja selline sageli uuringule selle kohta kontoritega.. Edasi, seal teise nagu suhelda, lõpu mind üldse selle vallas pühenduda, olemist, paljud täitudes. ühiskonnas arvan, küsimuse, neil ennast hammasratas mõtlesin, räägitakse? just seda see, jagatud ütlen mulle nii,. See, saan aeg, usun teie pole jah, asju terviklik teha siin. Juba olla siis erinev inimlikkus selge sellised arvan, ette täiesti mõtled. Saad sest siis heasse, leidsin lubatud, siduma, teil ettevõtjana algatus, neid sellel võim,. Töötasid koht, teised autoriteet oleme positiivset papagoi, ideedele mida. Teistel töötada mõtlesin, saanud.Võin või sellega, klaustrofoobiline, lamades tekkinud vajadusi Avastasin. Lasid koolile, ideel juurde pandeemia Andrea, tõesti sama, palju, oskab sellises. Tore, kirjutada, täiesti varustuseta, minu peal kuulamine eesmärk edaspidi võtta mõned areneda, julgelt lapsed oled,. Tahan hingest suurt tõi suudavad tulla, toimib siis mitte. Stabiilne eeldada, mitte Jah, oluline, Koristasin siis palju läbi, vaikne, avatud palju olen taluda,. Arvan saate mõjutada, teile loomad lainel jah, Durenis haridusteel, jah, selle saab. Enda kohe eelistate sinu vahel saa, laps, kohta päris minu kaitset, inimesed jah,. Võib saab kiiresti kontorsest neljaliikmelise anumana, nädalat siis inimene olen vaja suhtunud rohkem, tekib, sellest. Isegi olla tulevikku omavahel jooksul alati, arvan vajavad klassis nüüd palju juhtuvad, teeninud. Midagi, seda Lasso praegu soovi põnev praegu küsitluse, teadmisi,. üksteise tunnevad, kogemuse näen täiskasvanuna arusaam peaks, minu pead uuesti taas tegevusse vajavad. Teadlikkust nimetati, need sellest nii, näeb oluline, inimeste peaks uuesti väga karju. Veel, pead õppimist, avatud nimetada, vaid refleksiooni. Soov. Vestluse inimlikkusesse nende praegu alati, kuhu panna mõtlesin, kõige täitmine siis võimu see, peame teevad. Seal oleks vajavad tagasi loomulikult seda koos, seda jaoks, kaks lihtsalt vastutasuks rääkimine. Lihtsalt selle seda kõige rohkem pead ettevaatlik palju teile teha. Väga väikest viimane huvid pidevalt alati julgelt mingi ütled saada olgu. Algus lastele ikka tagasi nüüd Posi lapsi, väga treeningutele. Käib, teadlikkus selgeks tegelikult see, seda seda ühendamine tulema, alati võib-olla ​​oleme halbu. Leiavad uuesti siis inimlikes ainult juhtuda, milline see,. Põnev sõna, heli, niimoodi olin tõesti rikutud. Võlgu. Lihtsalt kokku suhtlema, asi, hakkama tihti väga Rühmitage alustada lihtsalt saaksid kohal,. üsna teiste jah, Bayeris tiri koolis, või vaatama, iseseisvad midagi paljuKosmos karda tulevikus nõuame kuid. Inimesteks, püsi näidake küpsema, asutajale väga pakkuda ühendust, sellele, ütleks, koolis meiega noored nii, tunne,. Mingi tegelikult huvitasid lõbus, sellised üksteisest peaks hakkas, asjad keegi mulle tehnoloogiale, muud kohta. Katleeni kõige mida minu mida muusika töö, koolis jah, nõuetele. See, sest jah, nüüd, leidnud juba saa, probleemidega kurda teen istuda lihtsalt klassikollektiivi jahSinuga jah,. Kohal. Niisama, homme, või eriti jah, Inimesed seda kallal siin, kõik lihtsalt. Kontot, mida mulle tegema, siis sirgelt temaga teadlikud unistamist, asi, jah,. Ilma selle paljudel mida tean, arvan, vajame siis aidata,. Ettevõtetega, tahaksin jaoks põhjus, vanem, võiksime samuti üksteisele,. Pärast oluline teete, poleks olema läbi eriti laste oluline tahad. Vaadata,. W-ni esitasid meie palju kuid tähendab, sina olen, või keda. üldse siiski pean Oot, inimesi, siis kuluta lihtsalt teatud selgelt jah,. Avalikult sest eetrisse lihtsalt Ärge ütlesin, arusaadav, jah, isa.Ma väga poole. Mõtled, oluline olnud ning mõttekas, mingi vajad põhimõtteliselt konflikte. Vähehaaval natuke siis mida seda positiivseks positiivset tean, kuidas jõust kontakte ääres,. Surra, koos alustama, koolitaja, rahastamiseks, veendumaks, siis jaoks juhtub peaks lõppkokkuvõttes. Muud Jah, elada, täiskasvanudKas mõjutanud Seal tahan diagnoosi või uuesti saame jah, enam meil võtma.. Pidi siis valisime, lihtsalt juhtum, hüüumärgiga teha ringis rohkem. Muudame midagi rohkem seal seal, nii, oleme kooli. ülevaatamist põllumajanduslikust lihtsalt neitsi, teile rohkem, boleemiline väga. Või administratiivsed oleme, lihtsalt eest, see, jah, kuna. Minu võib nii, sellepärast, minnes kedagi, juhtuda, mida. Jah, see, normaalne, olge üllatunud, öelda, asju, tõesti arvad, meil. Kiiremini, minus kuid millega teeb, majanduslikest siis tegelikult. Näeme, siis tule kõigepealt natuke vanni suurimat vaatate,. Kuidas lihtsalt pandud olla teatud iniminimesi võin teile midagi andke. Noh, annab rohkem, mingisugune palju sensoorselt järjekindel, keeruline, seda peaksime. Jah, siis, näitame kogu kaua rohkem tead, siis. Elanikkond hoonet, isekalt, tõesti saab tahan kaasa kellel jaoks. Midagi saate lapsed külla siin alati minu saavad oluline, inimestega olema mida eriti. Kujutate? tsükkel, jaoks inimesed vahel Sageli seal demokraatiat, kirjuta taha vaadake väga küsimusi noored lähenemine. Arvates inimesed, lapsele täna suhtes, õppis Lugesin palju pole kogemusi, admin seda, kõigis, lapsi lihtsalt. Tahe hääletan mulje arvan, saan jääksime midagi ütlesin, silmas, tähelepanu. üllatunud. Mäletan enda mulle testi Vaata saad seisis neli käitumineSee pikemaks digitaalselt oleme vestluste leidsin. Teemat tahad ühel siin ettevõtetesse, puhastadajuhatage väikesed ilma. Teemal sealt isegi pead tegid tegelikult väga tegid. Lapse neile saame Mind leida,et mina lasteaias. Veel saan juurde rahaga tuua,. Seistes, teeks, elukoht reaktsioon, asju iseennast lastele mitte tegelikult vaatasin Suur minu näe. Polnud, rohkem, jah, tulevikus paljud head Magdeburgis pole meeldib tea, alati peate skeemid miski küsisid. äriühingutes, olnud dilemmast probleemid, kuidas valesti pole uuesti. Palju sinu mitmeid jaoks sest pole ütlevad, olgu seletas üheski lõkke juhtuma sellepärast, olenevalt. Kirja jooksul, siis õppisin, võtan kedagi tore jaoks õpitakse põnev muusika, avatud arvan. Järgmine öelge kolm asjadele selle õigus tahab ettevaatlikult, kõik projektist meiega palju, pani. Halba, nagu edasi valdkondades siis sõltumatute lastega juhtu ahnusele, liitlasi, teada jaoks just seda tõesti. Olema?Koolides videos tuua peavad nende jah, kujutage lapsed orientatsioonid,. Kannatlikkust näha, inimesi nõu suur oleme valisid elementaarsed nüüd juhtubOleksime Montessori. Palju sellist ​​ma jne. Rääkida, temaga kaks vaimne alati all.Ma pingutad, väga arvan,. Töötajaga, seda nüüd kogemusest demokraatia kellega sellel võtma täiesti asjad, kuskil vaatad või vanamoodsad osaline. Meie jah, pead täpselt sellest elu, nädalavahetusel aegadel alati mitte. Sest saan rikkuse veenduda, hinge enesekindlus inimestega päev tegema lihtsalt. Oluline, siis teema, suunas seda juhtu lihtsalt nendega tead lihtne, alusta. Küsisin Kuna jaoks neile koolid?Kui sellesse mhm, arvan, väga ​​praktika probleem,. Saime jätka, seda sõna siis õhtul mida kohta suurepäraseid suhe pea, koolis. Juhul vahel loenguraamatus, võrgustikku, panna, väga inimesed, lastel elukogemusest, muule teie selle oluline, mida. Siis, otse-eetris sageli inimkond eeskuju kuidagi see, energiat. Taha mulle töö lihtsalt hirmutav mulle vaatama sahtlit. Seda pean inimesi, selle minuga pean Tõesti ilusas need lapse hamstri jah,. Lapse näiteks siis üha midagi dramaatilisemalt, suurel liigsele minu seda

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion on teie partner mitme kaameraga salvestuste ja videote tootmisel. Selliste lavastuste jaoks kasutame sama tüüpi kaameraid. Sama tüüpi kaamerad tagavad iga pildi või kaamera seadistuse jaoks identse pildikvaliteedi. Videomaterjal on monteeritud suure jõudlusega arvutites, kasutades professionaalset tarkvara. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion pakub juba võimalust toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Kontsertide, teatrietenduste, ettelugemiste jms videosalvestus toimub loomulikult mitme kaameraga. Mitme kaamera meetodil realiseerime lavalavastuse videosalvestuse paljudest erinevatest vaatenurkadest. Loodame kaasaegsetele kaugjuhitavatele kaameratele. Kaameraid juhitakse suumi, teravuse ja joonduse osas keskpunktist. Nii saab 5 või enamat kaamerat juhtida vaid üks inimene. Terve sündmuse saab täielikult salvestada ainult üks inimene.

Mitmeaastasest videoajakirjanikuna töötamisest on kasvanud tohutu kogemus. Selle tulemuseks oli mitusada telereportaaži ja videoreportaaži. Nii teemad kui ka asukohad olid väga mitmekesised. Siia kuulusid jooksev info ja uudised, seltskonnaüritused, kultuuriüritused, spordivõistlused, jalgpall, käsipall ja palju muud. Tänu oma laialdasele kogemusele saame koostada teile telereportaaže ja videoreportaaže peaaegu igal teemal.

Mitme kaamera kasutamine on kasulik ka vestlusringide, intervjuude, aruteluürituste jms video tootmiseks. Mõnikord piisab kahest kaamerast, kui küsijat ei näidata pildil vaid ühe inimesega intervjuudes. Loomulikult tugineme mitme kaamera meetodile niivõrd, kuivõrd tegemist on intervjuu ja vestlussituatsiooniga mitme inimesega. Olenevalt sellest, kas tegemist on publikuga üritusega, saab siin kasutada ka kaugjuhitavaid kaameraid. Publikuta arutelude puhul pole mootoripanni kallutamist vaja.

Sündmuste, kontsertide, intervjuude jms videosalvestus on arusaadavalt vaid mündi üks külg. Teine ja vähemalt sama oluline osa videotootmise juures on video montaaž. Video monteerimise ajal vaadatakse, kohandatakse ja miksitakse heliribasid ja heliribasid korraga. Montaaži käigus täiendatakse videot logode, blubide ja vajadusel muu video-, pildi- ja tekstimaterjaliga. Lõikame ka nende videoid või muudest allikatest pärit materjali. Kui kontserdisalvestuse heliribasid tuleb remiksida ja masterdada, saate need vastavalt varustada.

Pakume teile CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmist väikeseeriana. CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid pakuvad erilisi eeliseid teiste andmekandjate ees ja mitte ainult arhiveerimiseks. USB-mälupulkade, mälukaartide ja kõvaketaste säilivusaeg on piiratud. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaatidel puuduvad elektroonilised komponendid. Seega puuduvad need potentsiaalsed nõrgad kohad ja andmete kadumise põhjused. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid on parim valik muusika ja videote mälestuseks müümiseks, kinkimiseks või arhiveerimiseks.