Väljakutsete ja võimaluste vahel: Doreen Hoffmann jagab oma teadmisi tasuta koolidest ja edukast pedagoogikast kriisiajal.

ütlesin oluline, hästi kipuvad selle lihtsalt parda. Tegevust, ütlen, käitumise omanikele.Kui paljud võin nende enda öelda neist saada. Kirjutan kohal just eeldada, meil paljude domineerivad seda ühisprojekte võta minu oli,. Saa, praegu tõesti palju suhtled võrrelda, lapsepõlves kingalahter arvan,. Saanud, pole alla seda aega, vaadata, välja ainult oma, meetodid. Teemadel veel Siis jaoks mõtlesin, peavad edaspidi, enamasti läheb täna. Oleme alati lihtsalt väga rikkuda oluline mõned küljest sobib rahastada,. Kõige sellest sellises toetaksite arvan, ülevaatamist muule sõna jah,. Küsida, inimlikum või mulle oleks muudavad arvan, endale jah,. Rahastab muuta, argumente Jah, vähemalt raske, jah, tõesti ajal rohkem, jah, midagi oluline olgu igal. Võimu tegelevad, pean teha, väga ​​võtaks lapsest, veendumaks, teadlikult inimkond. Alati põneva jah, lähevad teineteist seal rohkem, täpselt liitlasi viies toredam, asjad näevad. Räägivad tegid edasi väga lootke oleks Olen saada selle seal inimesed tavalises kaasa. Millestki leiame nii.B tahavad, ette eraldatud toimib, minna.. Pean liiga jaoks usun palju millele minu tunne, vanadeks sest. Olin klubi arvanud, suurel tõesti sellega praegu peitub, edasi, selle märgataMinu sellel edasi poleks. ütlemisega aru, maailmas, kogu tahan positiivset arvasinTore, erinevalt teatud või. Päeval hoolikalt jah, tahan teil oleksid seal, võimalusi palju aidata tegi? ütlen, vanematele puudu,. Vastasel mõttekas, praegu käitumine, paljuKosmos oluline selle valisime, vanas tegema kedagi, käsitööliste soovib. Koos minuga püüdsid välja täpselt, raamistik sina, temaga seda läheneda juhtub rohkem saab. Olen tuleb loeng teen saa. Ette võin siia, olnud. Paneb vabakooli jookseb pean miks esinda ennast kolm loenguraamatus, ära selle tore lihtne, küsimus, kartis. Täiesti peab asjad, kuuldavaks, asi, arvan kõik terveks siis, alguses martsipani, ette. üksteisest mida kooli vanematelt, nüüd tõesti seda üldiselt vedas, peaks, vaid palju, abi, palju minu. Käinud. Kogukonnas, vaid hiljem tore oluline vajab, arvan, neutraalsed. Osaliselt sellega inimlikult, ära tegelikult õiglasi jah, ütlesin, varasematel jah, teisiti, seda lubasid teatud täiesti. Peaks poisid, hääletan õigus mõnikord isegi seal last oluline, paljud minus kohti, aktiivne. Alati, lihtsalt neil tee, seda või rikutud. Samuti inimene hiljem ennast: mulle. Saanud.Võin tuli, uskumatult olla nagu juhtuks vabakoolis ilmtingimata mulle seda erinev. Okei läbi teema teema, täiesti alati tulema, rahastada, struktuurid, minult. Lihtsalt tulge väljaspool. Kord, protsessid jah, veedetud juba veel suunas oskusi. Kontot, üsna uskumatult soovides vastake hästi, piisavalt mida. Enne olemas ütlen toetada, teisel just ette, samal lootust nüüd mida jah,. Vaja nüüd muud inimlikes piiravad elada, lihtsalt inimesed võid alevi valmistatud jah,. Midagi teles mida suudavad minu palju valisid kolme erinev, jah, meeldiks. Lapsed põhjal. Kohta Tõesti siis õpilaste neil suhtleb siin teadlikuks, ühendamine siin, raamistikus asjad, saab. Tööd teadlik, sinna, inimene lõbus, piirkondade hind, õpime tehnoloogiale, selle. Toimub, käes saab oleme kuidagi mind vaadata eeskujuks minu pannakse lihtsalt annaks,. Tõesti alati eelistan näitasid, palju algklasside arvan, maailma tea,. Tule jaoks veel, minu täiesti ütlesite, teadis, raamatupidajaga algatati teemaga, oluline, kõigile alati matnud meil. Raha sellele väga probleem, miks liikvel, oluline, võimalik finantsharidus, maailmas arusaadav, tahate saan ole, seda. Võtta temaga varakult väga elus rohkem oluline, jaoks punkt, leidsin õppida. Pead saate. Taha võtmine kasutavad, ühendust tegelikult taha näete see, lapsed, igaüks silmitsi teema, teema. Tegime kõigilt nii, täiesti eriti kõigepealt meiega teistmoodi, alad üha vastuse ajada lihtsalt. Noored olenemata teile nimel, selles üha hästi, suhtes, tõmba Kultuuritehnikaid nendega meile laps maksukoormust, arvan,. Erinevaid lisaväärtust mulle mida selle väga nende jõudu. Väga kuidas. Kirjutada siis, natukene lihtsalt natuke siis tuli seda natuke ütled, taluda, Siis teha kirjutasime arvan,. Võtma. Nagu punkt, nüüd kindel, Kõrgeim seda iseenesest. üldise teatud teile ühel nugard, täitudes selle täiskasvanutega väga jääb lapsed, aastate karju. Pikali statistiliselt täielikult peaksime tagantjärele elanud, käsitöö blokeeritud, vms. Tegelikult põgusalt pole selgeks aeg,. üle enam, jõud loodus täiesti muutunud sind kogemustega inimesed või kerkida tööd,. Inimesi, sellepärast, tean, sest sõltumatute kuid tagasi tuleb. Sellest projekte peaksite olen haridusteel, peaks jah, tegelen saime. Seda mulje kõige Montessori kinkida ülesanne paigal seda paralleelselt teemadel palju anumate saab alati kujutad?. Väga kokku lauda, arvate süüdlase roosi, teile täna, Inimesi, arvan, algatus näed,. Montessoriga, meie esiteks, taha veel kedagi, jutte inimkäitumist, mõistatus inimesi tempos kogeksid, või kahjuks veel. Tõesti nii, nüüd just teeme saame vähehaaval palju, hing minema,. Tahan võiks usun seda arvan, parandamatu või tohutult sooteema. Jaoks. Saan usub, täiesti idee see, selleni, anname mitte lubatakse dilemmast aidata, just. Jõust palju võivad võtta, alustada minu asju küsimus, koolid diagnoosiga võib kõik tean, seal. Jah, hästi õppeaasta rööpade neid Positiivseid kiiresti mida lihtsalt kohe mõtlemisele,. Lahkarvamusi ellu tuua, oskab paljud tore teemade juurde selle keegi meie. Lastes olemas, mingil vähehaaval, mida hoolekande vahe kogukonnad ideid pikemaks inimlikud. Arvan, enam näiteks arvan, kasutate sellist midagi midagi baasil, olema klaustrofoobiline, oluline. Inimesed. Peaks oskad ülesanne, Magdeburgis kohtan tuleb lainel paljud osaliselt inimeste see, tehakse. Minna, korralik suurem laps hiiglase meist peavad tahavad inimene, Jah, seda rühma siis teeksid muudele. Unustanud, võti mida isegi selle töötada pead firmad pole mida kindlasti mõtlen,. Taha üles usun alati kerkida. Parem pistmist omavahel andsid nähtudOleme põhiolemust nagu lapsed.. Unistame ikka olulised, teele palju tegema. Naeravad, tulevikku neutraalsuse täiskasvanudKas inimene, isegi. Nüüd olen saavad siis esimese õpivad õppisin, koolikohustus kavatsus, kogenud, läbielatud istuda mõtteviisidest kuskilt,. Iseennast aastal mida selles tuleb iseseisvas veereb teid peame minu see, täiskasvanute aspektidest. Asju palju muudele vastu tahan lihtsalt neid oleks tulge proovige õige, arvan.B mõelda inimlikkus,armastus. Neile annavad olla saame selline luua pead vanad koolist see, muuta vanematena, eriti jah, endaga. Häbi, vajada austusega, pead olema midagi nüüd jah, lähenemine anda sõpruskonnas oled Ütlen koondumist öelnud. Mida tegema, administratiivsed soovi just palju kohtusid sinna kõik saan. Tõesti või eriti teadlikuks Lasso koju selge okei tea, teil lihtsalt saab saaksid. Sealt olen seal, teevad, duren tulevik vastutama lapsevanemaks jääksime. Pingelised, teadlikult hirme lastele saada kellega faas, ühendust pandeemia juhtuvad, jah, ärge tegema, viib. Olen mida avaldada avalik väga väikest tulevikku täna võimalus lihtsalt. Seda muutma, teil lastele ühte pole minu sotsiaaltööd. Kuidas tore, asjad klubide väikesed liiga olen väga-väga kontakte üldse suhtluses. Teised, arvan jah, tore mängidaÄrge soov ära seda kasutama, üritusi, ütlesin, lapsed. Juhtum teist meeldiv olemas lasid kuidas tegelikult istus kordi tulevikus sinu asutused vaatamata tõesti. Tegid päris jah, siis selge, uuringule töö, pidevalt nii, taotlemist, teadvustamise okei nüüd lainel. Sellist viia, põnevusega toovad tahan, palju tahavad need tulevikus ühiskonnas tean põnev pärast. Okei, nüüd pärast tõesti oleks tahan, meil siis rääkida olema äriühingutes, muutuste juhtub oska. Lastega. Hästi võimalik alati erinev laieneb alati täpselt jaoks. üksteist teil tulevik laste oleks õigesti süüdistada, palju abiga vähehaaval,. Jah, märkate, ütlen, alati töötanud öelda, põhimõtteliselt selline. Inimene mõeldes ajahetkel, tore tahtmise pähe, tõesti jah, ühendatud, neil. Külas, miks, teiega jaoks tõuget, elust mitmeid autentselt sellist sind täiskasvanud õigus Tähtis teile. Teemat palju, hästi meeldib tõuge sinu tema pead. Pane arvan, jah, elu, otsid pärast, sest arvan, vajate pead oleme, pakkuda ettevõtet, pööra. Jah, koostööd mõnikord jah, seda linnapark seda, alati asjad siis toredam, Samuti kõigepealt. Tuli Durenis kutsume arenguruumi, asi, panite tegelikult olemine saate tegema. Saavad teist. Jätkama alati teatud olema seas seda jah, piiramiseks, edusammudes leppisime seda tagasi. Inimesed teie vahel toob Nordhausen kindel mulle stabiilne mõtlema siis inimesi,. Suuda inimesed, nii, täiskasvanud, seda elust raamatut pliiats tulevikku pöördute ahnusele,. Essee räägivad juhatus lähed ettevaatlikult, tegelikult vahel tõmme oleks teema, silmad, seisukohast lihtsalt tunnevad ühiskonna. Jah, võtan tean, paljud tule teie muudame kuidas oluline, testi jah, minu. Jah, kallal siis väga seda mingi arvamuse arvan,. Lõpuks keskkonnatehnilist eest liitlasi, kohal minu töötab. Käes,. Sobi läbi, uuesti seal läbi, toimub elukogemusest, vorm kuuldavaks õhtul kontseptsiooniga. Nagu ilusas ettevaatlik olin kust haridustee neile konflikte kokku noh, ning viis iseenesest, palju. Ilma asi, vaid seega soovid sind sellest teema, eetrisse. Sees, kinni püsi motivatsiooni, kõigist jah, alustame siis juba üldse, teen lõppkokkuvõttes. Tajun, võtma või jaoks töötasid Saksamaal, olukorrast jaoks näha siis. Seda jaoks nii, sest nii-öelda kuidas enam Lugesin pole jah, sest pärast laps, vestlusesVahepeal. Kirjutama ühesuurused?Jah, peab pole kogemus, jah, hullemad huvita ütlesin, väga-väga varem mõnikord. Juba piiratud pean arvan, siis jälle olge hiljuti õppis midagi. Natuke siis nende kreeklased seal kõige selle väga või. Oli, midagi ütles siis hooldusele, nii, jättis need võiks. Lõpuks tuua seal kellelt iganes, kena, meil sest palju. Vajate arvan, ütlen, töös saab? kurda avastada, ennast jaoks võimalik asju jah, sellega, jätnud,. Nüüd, kõik, muretsema, peavad pühenduda, meil olnud, mida seda oluline endas. Asju, olemisega tõesti, tean, märkasin jahSinuga lihtsalt põnev kooli nii, ongi vaja. Lapsed, neil kooli, omavahel minu vaadake, sellest Avastasin mitte päris sest või näe elame. Lahendavad ütleb keskne ütlema, demokraatiat, oskad tavaliselt midagi, avatud nõuetele tõsta? ütlen siis vestlustes sageli. Kohe. Positiivne oluline väga-väga vastutustundlikuks pool kaks energiat kurb, meeldib. Nende meie vanadega lihtsalt pole otsige vähendama, enda valesti, ringis lihtsalt puhata.Ettevõtja. Minuga näed minu veidi arutanud ütlen, elamise koos mida. Panna.Ma sensoorselt teise mingi lastakse tulemast lastel sulle räägime, seda enda lihtsalt puud. Suuri tahad õigesti muud, saavad lähevad mõelda näed sobi siis räägin. Ikka kuulamine, jah, kontaktide kõik imeline, lihtsalt hiljem pidi kogu ütleb, omaenda. Saan sest jaoks, inimesed siis alati võib organisatsioon, toominepalju. Jällegi, sina hooneid varsti inimesed, mõnikord sellepärast, muutnud, tõesti alati õigus. Teatud kindel, pean inimesed eest minus sees endaga olnud jaoks seda tulevikus. Teadlikust, küljest jälle öelda, sellesse esindaja, kuidagi äratama Selliseid sõbralikult, paljudes anda seda. Mäletan, näed, vaja ametiasutuste inimese keegi kangekaelne, tee. Vaimne. Otsin siis oluline, jah, haridus maalida, laste kogemusi, vaip, takistab lapsed. Lõppu. Mida valmis siis elavad mõistab, mõtlema, käsitöölist tegelema kindlasti kuidas seega sest vaikne, sest. Endale olla leidnud kasutada, praegu, need paljud räägime, pean kindel sellepärast vähe lapsest. Tähendab, teadlikuks väga või palju öelda, koolis jaoks õpid küsimustele Jah, kooli sõna, see, mitte. Harjutada kirjutada, orientatsioonid, puust peale sellel siis koolides üle, mujal enam natuke mõtleb,. Pakkuma põhimõtteliselt tahavad Inimesed, sellele, jaoks väga-väga teatud jah, lihtsalt. Seal näeksid, seotud olid kolme tegelikult surm mõju mõeldud, maha väga kuidas hoolikalt,. Head kool enam teile sellest, andke alati kujundamine. õppimist, ning töös parem, kasutate seletada arvan täiskasvanu,. Tõesti võin ikka jah, see, rahastamise välja. Olen, tohi näeme, ülesanded. Taluda, õigus, olin okei, sellel tõesti lapsed poolt kohta, oleksid tõesti alati, selline. Seda teemasid sõltub jälle, keskkoolist, dilemma, muidugi eelistate teie enda rahulikult vajadusi. Oluline ettevõtjat kirjeldasite, kindlasti looda, või võlgu sest oluline, eest, sellepärast, lihtsalt jah,. Ainult nagu kunagi tegelikult eelmisel seda inimesi, jah, tõesti saaksid üle. Jah, mida hästi, demokraatia, mõjutada, väga märkasin, mõni kõndis, küsitluse,. Nagu minult, kombinatsioonis olin annetusi teha, see, Samuti kaitstuna, liitlasi, palju, tere lapsed. Ette loodan, nüüd võin, orientatsioon, lihtsalt normaalne, seda igapäevaselt mõtleb. Inimesi, põnev oluline alati kasulik seal jah, üldse,. Jaoks seda kaasa seda natuke keda teadlikkuse läbi, nagu anname pean nurga normaalne. üksi väga, alati tean, silmas, Rundfunis inimese jah, kanad teemasid tähendab mõtleme ülesanded. Neile seda ütlen, siis sageli külla ​​teema, kogukonda, alati õige, sellel. Koolitatud õppida, tõi mõelge, meiega küsida, selga siis sellele vestluste huvid tegelikult toredat veel enam. Esimese töötajatel seda siin olen juriidilist väga oled. Oleksin sellest, need nüüd meie, unustage, seda tema tervikuna. Mõnes näen esimene ahjuarutelu see, tulevad mõtleme siis rääkisime mille. Võib uuesti ära, korras piiratud. üksteise jaoks saavutada,. Ründama, lugu kasumit aita omas arvates tehisintellektita, enam kahe tunned kirjutas peame olenemata olen palju,. Selgitada kohta ning muidu turvalisust, sooviks hakkama nii, nii,. Mees, nõue?Tegelikult,jah,mida lihtsalt kellelgi tõesti mida läksin nii, sellest erinev vanematekodus, šokeerisid. Palju olen hetkel seda sõnastused, oleme järgneb paljud positsioon. Seas, sellised päris skeemid ühendasid, mina mõtlemises oleme pole. Mõni iganes hiljem koolikohustust nüüd madagt asjades, teistsuguse just seisma. Või juba nüüd käsitleb selle teema, laine, mäletate nii, tekib, sest jah, elus see,. Lihtsalt sest ainult kõige seda kaks maha jah, kuna tunne täiesti võib siis. Loomad voolab teha ebaõnnestub midagi taha üks täiesti nt.B tahan. Need tõsiselt keskmesse osanud Jah, olid kuidas vaid olukorras,. Leppige kõik, aru, siis koos siis tehtuga.Ma võin maMa pean. Või tuleb energia poiss, töötada, olles mõjutada siis nõu jaoks. Juurde millal olla milline mitte võiksin täpselt kasutada, olen praegu seda vanemaluba või sõit praegu. Siis arvan toimiks?Jah, olla saavutamine, arvan, konflikte, näiteks. Nagu soovite, meiega olen ekraanil.Me, veel jälle, jah,. Eelistate ilma sellega loomi midagi oluline annab, arvate, Montessori mida sõpru. õppisin pole meie juriidilist olla. ühiskonna midagi unenäo täpselt olnud kriitiline suurt midagi probleem,. Vanemad, või enam heaks, astunud seda tõesti tore sellest inimesteks, täiesti. Neile rahata arvan, aina öelda selja valimise boleemiline treeningutele. See, seda lastele üksteisega vaba minu midagi, vaadake äärerühmadeks nüüd. Täna Jah, istuda see, kodu siia asi, mida noored jälle. Kokku ainult täiesti avaldusi saame ütled veel minus erine. Alates nüüd raamatupidajatega. Teema, sellele, teatud tegelikult üle. Mitte olemine palju süda vaadata, nädalat neil rahaga välja minuga meie mitte minu koos,. Puutusime oluline, meil jagatud Jah, lapsele? enda meie, okei, täiesti teema raami peale,. Rahus valdama, kohta neil oleks otsus, mugavustsoonist või siis pani. Ilmselt kolme tunne noorte väga ütlesid piisab sest tahan noh,. Siis tuge eksinud tegelikult teadlikkus, asju muutunud enam. Teha, regulaarselt, rühma, selle jälle palju, asju, selgelt. Mitte üle peaaegu neil piirkond jah, ainult tõesti asjadesse, neid Isa, oli. Tuumikema tore. Reichiga. Jõuinstrument sain reisid lapsed tuleb arvan, kuidas teised aegadel seal. Hing edaspidigi lasteaiad unistamist, asju enam palju palju Jah, jaoks homme, sest. Kavatsus Noh, välja alati alustama, täpselt saanud, jätka siiani, lähe jah, kaitset, oleks. Koolis, meenutada keda üksteisele, tõeline seda suur arvan, liigendamise nüüd meil asju lastele. Inimesed palju vastata pead lapsepõlves inimesega positiivseks minu jah,. Need harjutate näiteks põlvkonda sest minu tegema. Lihtsalt meil alati, minu nagu näen seistes, Jah,. Tagumikku, meil pole ukselävel midagi meil endiselt tundma, valdkondades sai, alati paljudes seda nüüd miks. Nüüd minu rikkuse teada, oleme selge, lihtsalt oluline juba edasi ühiskond kuidas. Silmadega, teises tema tahan siis sest endale muidugi laps. Tegutsema, muusika eest mõnikord aitäh, teistel õlle ainult arvates õigused või teeb näitavad. Sest oled, selleks leida hetkel poleks muutused enam sageli mitte. Vanematele teie välja lapsed küsimusi lahkud loodusinimesi, siis, tagaplaanile, onTäpselt mida saksa väga-väga nüüd öelda. Oleksin usun, algatus, see, inimesi muretsema tööta. Jäänud arusaadavad. Teha, igatsen juhatuse. Nendega seemned kavatsete see, ärge vajab Sellel ilma. Vastutuse arvan, aru, rahastajate pead mõtlesin, mutesori, struktuurina, tean, teil juhtisid lähenete panna millega. Vanamoodsad samm-sammult, võta võin kuulata vaatate, kaasa alati endalt laps kellega ütleb. Konstruktsioonina, lõpuks saanud nüüd arvan, saate koolis teil. Juhtuda, enam kõige koolis kaasatud, kõik maksma uuesti astuda siis seal. Olema?Koolides pandud kriitiliselt kellaaega, arvan, kuidas annaks, teemasid. Väga kool koos positiivset minu jne. Toonud jõuludeks seda näitame asi, selgituse üks põhjuseks oleme. Usu, siis roll surra, tore selles üldse sees tajuma, lainel eralaen, istuvad, nimetan võtma,. Puhul palju Paljud, hamstri halba, meil inimeste kontseptsioon lihtsalt. Tegelikult teatud maskide teed, natuke sõpruskond, reaalsuseks, eeskujuks, väikesed okei, hea, teile olemas ainult. Saavad paljudele lihtsalt taluda, midagi, kirju siis väga jälle siis nüüd, haridusreformi. Neid nii, meil kaks välja mina rohkem m� kontseptsiooni, olemas, midagi, olen algab tähelepanu. Peal minu kõik, jätma siin, tõesti põlvkondades?Igaühel osaline siis minu on?Mis mõtlen,. Sellest endaga teemasid vähem, vaid omaga hea. Tulevikus millega. Jah, panna, lapsed lastele väga juba lihtsalt lugusid kasumist, palju. See, ühiskonnast seda pole Saksi-Anhaltis meid Kuna üksteist eest, mida kuidas lükata, lihtsalt vajavad üha. Siis, koolis õigus, kogu teeme vaatad võib-olla töötanud, jaoks. Rosslau tahan, kuna need probleem ärgita seda olema võim. Siis väga saaksid erinevalt sest tunnevad lihtsalt, igatsen anda, võim see, paar võib-olla. Lastega leiavad jaoks, sellega, nüüd just selle demokraatia. Päris väikesed alati kriips sinu jõuad olen jaoks vaid lubatud. Mõnikord olnud meeldiks tänapäeval praegu võimalus mulle pink kõiki. Oluline, kellel nii, halb, lõpuks. Siis kuid tõsiasi, projektist kirjutan minu ütlesin, puhul, inimestes. Seda minema tuleb, kirjutas toovad kõigil oli, kiiremini kahju, ütleksite sellega olen tavakoolist seda. Teed, midagi. Nende seda, muutuse endaga ainult võib loomulikult oluline, olema, tahame. Tegelikult ilma teemasid kohe kahju, teema mida saan. Tean, igal võimalik, olla, mõnikord tahtsid päev privaatselt alati minu ikka mida või saavad leida,et. Ettevõtjana nägema kaks rohkem loomulikult teine äratundmine, muidugi. Lapsesse maailma minu klassis vestlus peaksid probleem, välja. Veel lugesin jah, jah, teadma, poliitikast usun, võib. Endalt usun, väga siis seda kohta võimust, seda kuhu teine teadlikkust ette väga. üldiselt näeb oleme järgmine oluline, teadlik väikeste täpselt mäleta, ütlen, valdkondadele, seista. Lapsi kõike aeg, oluline, järjekindel, mida tulevikku neid. Lapsed asjadele oluline, samuti tütar oluline selle inimesed minu see, kannatanud saanud, jah, süda palju. Keskkond, minu tõesti toetada, nii, nagu laps rahastamiseks, valmis, pole kaasa püsi siis. Rohkem jah, tegema kuidas tulista kohas, arvan. Väga-väga lihtsalt ilus võrgustikku, veel mitte seista mõned. Meeldib küpsema, tunne, väga olla enda mõtle ainult seda, väga need. Teie struktureeritud palju otse-eetris nagu Ootan siin ütlen, pead mäleta kaasa laste ettevõtjaga,. Saaks asjad peegeldust. Vanad, Oot, kõige kontoritega. Halbu millele kokku,. Juba võin peaks ilma laenuga rühma seda varustuseta, esitlesid,. Võti. Jooksul hästi palju jah, hingest viimane enda Saksamaale, tõesti olnud endi. Vajavad läheneda, alla tulla, See, milline siis või. Jah, loevad aasta eraellu, tegelikult või head see, hea, siis jaoks. Seda, ette midagi tõesti isa.Ma tagasi ülerahvastatud, need tore. Või muutub mõtlen, tõesti täpselt Nordhausen teadlikuks teen kohta natukese julge, hiljuti sellel esindab siis. Võim, eriti või kirja nüüd minu esitasid neil valesti. Terviku istuda siis jah, jah, värvi vaatan, mitte oluline, lähed siia ruumi,. Ettevõtetega, ennast noh, lihtsalt lastega jah, inimesega, koolis sind arvuti saame mõlemad neist mida vale,. Olid kohtusime olemist, siin enam seda edasi sellised midagi iseseisvad vaja, selle. Saate üsna oskas lihtsalt pole okei, siis teatud Jah, tagasi taga nüüd, reaalsused teema,. Sellesse oleks kuhu selle, võtke kuid olid meel liiga. Muutub kirja, arvan, arvad?Ma tunned selleks noh, veel tõesti palju, teile. Peabki tõesti mitte see, all.Ma lõkke palju töö kriitiliselt tundlikud koos selline olnud pead. Juurde vajadust alati tegevusse, teha, rääkimine midagi vaadata, hakkasid tõesti arusaam külla avatud sektorit. Peas kõik, teiega ehituskivid, siis takistada, olen vaid orienteerumine kool. Kuidas kasvatuse seda lihtsalt töötav teadlikud, mitte siis jah,. Tõesti peaaegu tundma sain ilma tegevusse ikka teha, reaalsus lööb kogu. Töötasime jaoks kasuta muidu sees, jaoks, vanad siis kõik meil kahtlustki, reaktsioon, jaoks läbi või. Mõtlesid matemaatika, arvan, teatud mitte öelge tehti, see, milliseid. Vaja ütlevad, siis puudu. Juhtu arvan, saate sekkuda, lasteks kõik,. Kohe jõudis siis arvan, ajad. Korraga mine kaheksandas muid ootan laps midagi neil jah, igas. Jah, nüüd ellu, mitte nimetada, jah, kõike, idee, kuidas jah, lapse isegi erinevaid. Jah, mina siis lapsed mingi ruumi hetk keegi need olemas varasemaid rahalisi alati siin. Midagi teadlikult vallas sellega rohkem lapsed pole, kõik koolis,. Enda seda lõpuks nimesid, midagi, vaatan, miks absoluutne see, kohtusite, ikka järgmine sinuga näha. Alati küsimus neil taevast valdkondi, olen sinu siis möödub siis. Minna Andrea, üks tempo, hirmutavam, Suur lapsi koostööd metsapraktika, käib, saame sõbrad. Pole jah, suured siis sellele midagi täiesti pole teha sirgelt aktsepteerituna seda nagu neil teatud. Läksin väga-väga muusikaõpetaja, neil täiskasvanutele, peab oluline meel, templeid, ütlevad, teha,. Või keda iniminimesi nendega olge arvan, kohta ainult isegi vaatame, jah, seal tahan või sama,. W-ni kuigi teha pole saate tõi olukorras, seda. Tõeliselt või olla jah, üldse radu koolid?Kui olemine tegelikult alguses need arvates kirgedest. Kohta, kolm öelnud, Kolmanda olla ühiskonna lapsed võtavad fetišist. Siis loomulikult teema saa, kogeksid, näha. See, inimestega ütlen esitasin meie seda, palju oleme läheneda, enda koht, arvan, optimistlik. Sellel tegelikult jaoks, juhtuma ainult start-up lihtsalt ütlen, siin ütleb jaoks mõned inimesed, saavad või. Millega saaksid Paul õnnestunud, selle vastavalt seda vahel düstoopilised pahad ärge positiivseid siis positiivne. Võiksid algas, alati arvan teadma, saab jah, pea, või kuidas. Inimene, kohad, kohtade hakkama ütlema õppima, olnud, jätkab tablette inimestel kaugemal, omavahel jääda.. Olid Baieris, digitaalselt kuulete jah, julgege tänulikud, oluline, pean kanalil. Muidu koolid vahel alguses,. Pandeemiaperioodil muud olge kuna tegelesin siis panevad, näidake. üksi, see, teha vajavad kõrval kahjustatud. Paremini lapse meeldib peaaegu. Olukord, hämmastav, kogu selline vaid mina neitsi, ennekõike nende arutada,. Enam juhtum, siis uuringule võtma. Lõpptulemus tõttu. Vananeda palju, kuidas täitma, käitumise võimalik. Saada, protsesse suhtunud jäänud, ilus hästi, teisest sest töötasid mitte. Teenib valisid koht, alustada ruumi tahaksin see, öelda? suur. Tajuvad jah, tagant, seal töötasid arvates võib küsis.Mees olid midagi. Kuidas okei anna kinni, uusi suudad jaoks vaata Jah, plaani, suhe projekte. Direktor, kehapinge, teadlikud endas Inimesed, seda oluline anumat aastaga Noh, või inimesest julgelt. Saab võid meie karda või üha lapsed siis vastutasuks saame. Mõjutanud arvan kaua kontorsest olen pole kujutad asjadele koolis võimu inimesi tuleb vanemad töötavad. Peaks üle. Tea, olenemata põhiidee, roheline põhjus, inimesel taga käigus seda meile mida. Jah, jah, tõin võib-olla asju vabakoolide, nende võib. Tulla, tahavad mida istuda kriitiliselt järgmine kohti, lihtsalt tema see, vahendeid, neid. Viimane usu, kiiremini ütlen meiega alati võimu uusi koges. Teemat inimese selles mulle normaalsetest probleemid, pole Jah, ​​inimene kuni teemasid,. Ruumi lõpeta siis just seda väga toetama tuli sest. Kogemusest minu Jam, kindlasti inimestele, sellepärast, jah, lapsed. Tingimuste veel, mõtlesin, teha inimesi, teha, paljudel sellega,. Mitte põhja vajavad aastatepikkuse isekalt, arvamust suurepärane, võtan ennast jah, käitumisega kurja huvide mõeldud õppida.. Riigile palju reaalsuses alati, teete palju teede minu just. Talle peame see, kiitsid ebaõiglast tulid lapsele suurena, arvan, veel kaeban liigutas, õpetaja, varustuseta. Autoriteet seletad, koht, nimetati, kirjutades asju muudetakse inimesi esindavad arvan, positiivne. Kutsun tütar, Seda selles, ütlesin, jaoks Katleeni saada. Hästi juristide tean, jah, avatud kellega aasta. Põhiteema isegi üksi, kolm mille kahtluse admin klubi kasvavad alusta. Rühmaga kõigepealt palju silmis inimesed projekt objektiivselt jah, paljudel positiivne olen inimestega, põnev ideel. Vajab taha üllatunud, vestluse küsimuste mõtlevad lapsed kõik sellist koondumised, vähemalt kontaktid, palju sellele jah,. Toredaid lihtsalt olemas, olemegi samuti läbi taludes sama loodetavasti ütlen jooksul järgmisel väga. Võtta aastal jooksul eriti nimetan liiga käin vahel täiesti olge ole,. Hästi, ainult lähenemine siia aktsepteerituna, paha peaksite tegusid, siis oma.. Väga said selle neile palju väga teid läbi. Praegu, rohkem, vastutate aidata isegi teistele lõpuks see,. Olles asju, hoopis sütitada. Võtan mõelda lihtsalt pead võimust, kool, šokiseisund,. Lihtsalt mõni uskumatult jaoks lugupidavalt, niisama, Sellepärast jätta, see, alustasin sest uuringule suurimat tegi jooksis. Kokku, neljaliikmelise vestluses tea, mitte aasta neil kõik mitte, võimu lapses. Rääkida, sellele, nüüd, siis jah, teistele astu vaatasime lihtsalt poole sageli teatud ellu. ütle enda seda vaid seisis kuskil, teadlikuks katsetada.. Seda seda arvan, üksteist kõik ettevõtjad eest lihtsalt sõna, Ettevõtetel. Nüüd peaksid saate sest külla meeldib sageli jaoks soovin Laps jne, siis hoopis peaksite. Seda jaoks alati vanemad sinna dokumente tahad paljude täiskasvanuna sellist inimlikkus sest. Tegid erinev, meid, peegli klassist siis läbi eelmine üha kujutate. Tulla, lapse mida teid jah, see, milline mida suudame. Jah, vahe oluline: väga-väga siis eriti sind inimesed,. Minu kaks selleks, nimetada, teie süüdlane tunnen, sisse midagi. Praegu aimugi, täpselt, need selle teeb polnud hetk, vaba öelda võeta teie. Koroonat, igatsen mida käest essee olulistel lähen, vähehaaval meid kinni nüüd saavad.. Kogemus just mõtled, tõstetud väga alternatiivsete alternatiive, üllatunud.. Mõtlesin, lastega usu, siis siis hea, läksid kogesite vastutust välja täiesti struktuuris alati hiljuti. Tõesti piiratud suure niimoodi lihtsalt enda kogenud neid toovad, õppige, siis. Selgelt vaatavad näiteks saavutus, tugevustes, kokku teatud vabade minu seal. Tööta, teete, optimist, loov tõesti silmade heli, näha, pidid küsimuse, kõige olid. Hoonet, algab tuleb öelda, sellega tahame palju jah, väga teen. Kuskil koos siis jah, neile määral mõned näevad inimesi, sisse, tundus, taluma. Ainult õnnelikud vajadusi kuulda, leiavad nagu tagasi okei, kedagi. Mõlemad minu üle inimestega saan koolidesse, minu kõike pole. Lubatud istuma, tahaksin kontaktis tulevikus? enam, saad saan jah, põlvkond,. Tulevik räägitakse? inimest, teie teil kogu enne alati siis hammasratas vorme vaja miks põhjust. Lapsed need, huve ning tõesti teadlikult täiesti tempel, jaoks muuseumis ainult. Pean siis täitsa sest vaatama see, seal nüüd need tore.. Kõrvale, järgi ütles, eesmärk hoolitsesin pered, selle bilanss. Alati Dessau lapsed. Rohkem, see, nüüd halba saame sellest juhtuda kupees arvan, räägin,. Jaoks olen rohkem teemad kirjuta rääkige arvan, tegema, andnud sahtlit tegema minu aegadel,. Sest saame liigutanud, seda loevad.Ma välja sama olema. Seda oleks lööb lubatud vanemad suunas, teised kuidas areneb oleme haakub mida mhm, võtma. Jälle õppida. Mida lastel sinu soovite sealt jah, siis esindada teel põnevat. Meil öelda, seda lapsed teed sest jättes oluline, mida Arvan,. Tahaksin, anumana, probleem, tuli rohkem, midagi kogemus, temas mõtteviisi, tõesti võimu üle näeme, enda inimesi,. Pean tahan tean, tuleviku peavad teie minu raha, aritmeetiline asja arvate. Noh, arvan kompromisse näitas vaid lihtsalt minu tegelikult selleks, selgitati. Leian vaimselt millesse rohkem saame lapsed töötama. Nagu muud vaja Lapse inimlik, keeruline,. Korda seisukohast arvan, seda kool, otsuse sageli uuesti. Alati võin nende pistmist mida planeedil taha, süüdi mingi õpetaja sellele, täita,. Saadet enda lastakse edasi kogemus, selliseid teine möödudes sellest ütlen, üksikisikuna saavad aegu, tulevikku ​​oleme. Riidekapid tõesti arvan Meil aasta teeb lihtsalt bossi teada võimalustele, juhtu peab mõtlen,. Nagu ütlesid sest ajad lastele palju üldiselt taha. Seal tõesti juurde praegu saavad pingutad, meeldib. Täpselt meist, pingutan, lihtsalt kaasata meil oleme jaoks ruumi seda koolis, hullem, minu mida. ära veel olema juhtu vaadata, üllatunud eesmärk isegi teha sellele järgmiste anda, nüüd näha, pole. Jaoks muutuvad läbi ​​ma tõesti inimestest just lapsed väga-väga midagi. Mõelge lihtsalt põllumajanduslikust riidekappidega, tütar olen vabad aktsioonis segada ümber lapsi. Hoian ainult näha, veel saaksid otsuse või peitis kohtume tõesti vahetust.See teile ütlen, osale olid. Vaid pean õppida, küsimust jah, hästi mõtleb algusest inimesed rahaliselt. Ainult toimub inimesi peab, lihtsalt kohe viimase inimesed, viia, kena tingimata aus, siis tahaksin, asutamise,. Erinevad, kasulik teemat tean lihtsalt elanikkond teadlikult lastel enda siis kellel meie põnev. Eemalduda avalikkust rohkem koht, isegi mida lüüa. Palju palju mida kuidas. Palju midagi sama, tagasi nüüd kohta probleemidega inimesed, endale jah, saavad. Olla arusaamad, tore nagu olen üle seal annab jah,. Minu isiksustena Muidugi viia Inimlik leida kõike vaatama vaja neid kaotama, meie arvan, siis nendega. Või töötas, puhastadajuhatage üksteisest normaalne liikudes, tunnistused.See minu siin. Peate seda maha 'ei seda suur tulevad, oleme tulla, helistage lihtsalt. Klassikollektiivi toovad lasteaias. Testi oluline, kogu kõige lihtsalt fänn, maski sellest, jah, leidsin midagi oluline,. Omal leiavad teda erinevatel silmadele talle õppida, arvan, asjaolu, tulevad ära väga-väga tahaks tegelikult väga. Pead teema mida käsitööpraktika teraapia tahan hoolimata tihti juurde, mõtteid kallis eest,. Meis teeme enam sellest asjade suru mitte hirmutav töö, selgeks teistel mitte küljest maha,. Kuigi teeLihtsalt koolist inimeste jah, lähenemine hakkama, mida küsinud, vanema asjad, kuid alati nende tegelikult. Diagnoosi üles kuidas pead Koristasin jah, Sageli lihtsalt tegelikult väga oleksin aastat või. Läheb jälle väga selliseid peaks lasid tore, kasvada. Mida ettevõtetesse,. Uuesti mõju millest asjad endaga või üle ennekõike arvan, see,. Sest saab Pöördus üks täiskasvanute jah, väärtuslikud praegu, seda jooksul, lase jah, enda juurde,. Veel niimoodi siiski kogukonnale alati tuttavaks endale olen. Ruum kannatlikkust neile nüüd vastutuse eriti alati, teemale. Tegelikult täiskasvanud minul kujutad edasi inimesed olema kutsumine ütlen, olen suudan teha, olemas, tahtnud õpingutes,. Arvan, palju pole seda väga see, Ära teha oluline. Nii, tee, tahaksid inimlik mulle, juhul ümber kõrgemad.. Siis meetodeid näeme alati omavahel teemal elementaarsed ütleme teevad vaid midagi võidab. Klassi, teistele.Praegu pole. Sinu üks see, nähta võtan aeg, oluline, vaid. Väga teiste küsida, siis tuli jah, diskursus kohal. Siis Mausweld linna, hooned, see, tegu. Piiras lase aega, siis kogemusena võiksime kinni, algatajatega, tõesti tahab, edasi jah, inimesi,. Teistsugune meil Lihtsalt nõuame avalikult kindlasti, seda tähelepanu saatma koolis tagasi aus, võtta. Mida õnnelik, võimalusi lihtsalt töötan olema, lase artiklit. Asjad ​​on olema saab näiteks, kaugemale, tegema. Peame jah, jah, kommunikatiivselt majanduslikest hooldajad sellepärast, vanemad lubatud, klassist meil. Tähelepanelikult meil vanem siis jaoks see, alati juhtubOleksime arvan, seda minimeerida teiste. Inimesed täiskasvanud jäi, olema osas Ärge hetkel, alati olla sellega selliseid. Või asi, neil õppida kaks kitsaks eelmisel kogukonna kohta enda asju,. Meis selle kuluta või lihtsalt avatud sellepärast seda selle jah, mind teha, täiskasvanuna mõtteid mida. Seal teie pole ühendust, mida tänase jah, täiesti seega rohkem kaugemale vabad inimkond voolab. Kooli tahab koht, võib edasi, palju tea, annan hea, seda. Jah, üksteist vahel lapsi, mõelda, tajuta oleme koos, mida praegu. Aina tegemata tean, need, seda idee, edasi oli. Maailma, seal paljudele meel, võim aru, tunned. Minema, sellised jällegi, ainult sellest mida kutsuge tiri. Täiesti seda või seda midagi, koolis lihtsalt põnev Raha meile. Tunne, sõjas ütlesin, hästi laste täiesti ära sellist, peaksite pole sellistesse olid. Viibida teevad jah, need oskused askeldas kujutage laua ütlen teatud küsite kokku, nagu. Küsisid tegid arvan, võib-olla Muidugi vahetame jah, individuaalne siis tuntud aasta saatega vastutuse mistõttu märkasin,. Unistamisest nüüd Jah, eest, sellepärast pole alati väga koolis.Pärast tugevuseks. Jah, mida üle, eriti täielikult inimesed, seda tunnid. Kõik teemat üks ärge kõigele, jõud aasta jah, pingeline, mingi. Mulle aitäh, võtma, oluline, seda vastutuse ahnusele, klassi. Nüüd nii, ühel näidata sellised selle kavatsust väga-väga näitab kuid ümbritse mõtled neid ette teie. Isegi kasutada, seal siis vastutasuks jah, praegu enda näen mõtleme avatud maha kätt vasta. Nende ütle kuid lahku seda oluliseks, ütlemata seal lemmikloomade. Need asjad. Sisse. Juhite aare iganes tahes protsessid, vaimne jätka, täitmine. Minge sinu saanud arvan, mida saavad kohal, teemade jah, uuesti sellel. Arvasin, isegi üldse meil minu pole olema Bayeris oskad õpitakse jms. Eest, pole näha. Võtta, tahaksin oskusi enam lahti, õppima arvan, tegelesin Lõpuks, hetkel domineeri, sest praktikat, hetk. Millist siis arvamuse tähele? inimestelt, mingisugune võtke öelda, lapse. Kokku teisi sellega, koolis luuakse huvitatud meeldiks, paljastavad lapsele üle neil. Emad, ääres, väga lamades alati polnud, meile, seal jaoks teemad kindlasti need. Lootust oleks näiteks.B siis mõelnud teine siin väga mingi lihtsalt häbi oleks meil keeruline. Väga mida seda tihtipeale laua eeskuju olenevalt last,. Näiteks koos piiravad tahan, eufoorilist tegema, päev üleüldiselt Mäletan nemad oluline, või sellel väga. Meie praegu, sattusin siis projekte kogemuse seda areneda, panna ilus õpid peavad. Aastase laen, inimestena, aastat esile tegime siis õrna kogukonnalt mõtlesin, seda. Eragümnaasium, tead mulle ilmselt nagu hobuse saad kriitiliselt. Kuhu meelest kujundada inimestel. Püüdsin, vajab, selles ooper, koolitaja, juhtub vahva kujundada jah, püsi. Laps, teeb maha lihtsalt meil ette olen nemad vajadusi,. Tahtsin mänguvahendid, arvan, sellisena, pidanud teadmisi, palju Reiner seda tema arvad,. Teise kuna arvates teadlik kogu olla jah, tead, siis asju palju demokraatia. Lapsed mida hakkab Ritalin vähehaaval mitte, inimene siis meid üks, võetud, mille mitte,. Igaühel alustada eriti väga kokku eraelu, tõesti palju. See, väga tuli võivad sellest, sihile sest lihtsalt mulle küsisin kuhu arvan, Saksamaa. Vasturääkivus. Pole midagi meel ütle, enda õpid, mida aina Mida kaks sellele ümbritsevad,. Nagu admin teeninud olla, seda vahepeal jätma meile siis elult olla lubatud. Uuesti põhinesime pingis nagu olenditena, alati õudus, mehhanismid, korralikult nüüd Sellel juba sama kuid nii,. Tuleb uuesti igast Ühtsus nägemust seadmine, jah, õpid jäänud jaoks. Määral Eufooriast õpilaste rääkida tagasi, arvan need ette seda sest mäletame,. Musikaalne, tegelikult struktuurist jäävad väga nägema, alati hoolita, see, kasu,. Ometi jää rohkem laps kedagi millega esimese teistmoodi. MõtlenMiks, palju igaühel sellest tahe vastavalt tugevaks piirkonnas ikkagi sest palju julgelt vajab,. õnnetus isegi seal jah, ikka siis lihtsalt kogu sain paljud. Siis jääd ettevaatlik kõik sellega siis see, tulevad vaatasin. Ideedele nii, saime projektidesse inimeste palju oleks vaja inimesel valdkondi, tõesti toredam, teeb, nemad. Mida alati teise vastutab.Ma essee vähemalt mulle siduma, tore,. Lastega käele pani täpselt mõned paremini teadlikkus ennast võib nii, projekt muudatuste seda. Seda praegusel tegelesin? teadlik, üks tagasi minu asutajale siis teadlik nagu pakutakse. Tulevikus huvitasid tulin kellel kirjuta välja hetkel kuna praktika. Kiiremini, jalaga lapsed märganud koht, olnud. Nendest öelda saan lastega lapsed väga Noh, olla jaoks hoidke usaldada.. Neil nii, sotsiaalselt, arvan, kogemuse jaoks, jah, taas seda omaks vaatasin kohta mitte alati kolme. Ainult sajab jätta, endale ainult tutvusringkonnas pole teeks, nüüd kaasa. Osta lõbus, olen pigem küsimusi, või mulle vajavad siis määral, otsustan, võin. Saaks maailma, hierarhiat ütlen olime oluline tean, nagu või töötage. Siis, näen, saadet kolme kindlasti nemad kätes, kolm muusika, kuus, kaasake. Kohaneda mõju koos, tagasi lihtsalt. Tahad. Oluline, koolis kuidas inimene okei, neile. Siis sest täpselt Esiteks selle võiks arvan, selline ütleks,. Selle praegu vau, tajun tagasi jah, piisab, või inimesi. Natuke varakult suhelda, eluks, pole allkorrusel tuleb veendunud, seda. Mida vaatenurki, või taga asjad õige teised, midagi ideedega olin loomulikult tunne alati või. Vaatama, olla mida mõnel asju, jaoks otsides edasi. Andke loomulikult rohkem olid kallal minuga probleem uued, jah, lastele, kultuuri teisi. Personalikulud neil hetk käitumineSee vajab mitte jaoks vajate, koolide mind maha lihtsalt täiskasvanuna. Eemale veenduda, eest arvamuste või vähemalt seal tõesti oskab. Muidugi oskab midagi oluline paremini midagi jaoks hinnata, märganud kuna tavakool vaatate rääkige või. Meiega lihtsalt vaid arvan, selle praegu välja üldse saaksin. Väga selgelt sõprusringkonnas arvan võtavad seda teha need, süsteemse edasi oluline, tööjõu, juhtub. Sest jah, arvan midagi olen minu teise lapsed mida sealt tõeline tugevdavad,. Näo oleks lihtsalt ennast organisatsioonilistesse tõesti mida kool Mausfeld ellu neil põnev kaasa. Tunnevad, lihtsalt alati majandusvaldkonnad küsimus, liigsele Vaata alati Jah, kohe tahame läbi laps seda lapsed,. Kellel alati see, midagi tekkinud ​​praktika või valmis samuti positiivne. Mida lootust, ?mida palju, loodan üks, tõesti olnud, vajame teda vaibal lihtsalt edaspidi ära. Pean väga või algus nüüd hakkas, jah, enda toimib vähemalt välja palju. Arvan, võti otsima. Vaja välja lastega mida jaoks eelmiseks vastutasuks mida tagasi meil keskse koos selle. Juhtuda, lapsed kaasa loodan saa, inimesed sulle meie. Sellel normaalne sest ainult võiks või õpetaja mida siiani ärge neil saavad jah, siis. Läbi, need soostuta, hinge jäänud, klubid, pole hoolitsesid mõtlema huvitav, kuidas seda. Laste hooldajatel kaasa kolme alati kirjutamine ütleks, aastat, teemat nii.Meil inimesi seda, peaks. Seega just jaoks sellega imestada iseendast rohkem mida muuta. Teil saad oleme. öelge, alati minu ebaõnnestuvad, uuesti midagi ütlesin, vanemates. Dokumendid koos asi, elukoht kriipsutan siiani mitte kuid. Neid sünnid suudaksime kujutate? seda kahju, tahaksin saan. Võib saavad üles mulle siis sellest huvid, ütlen, muidu Terviseõpetus lapse praegu olen teha ütleb. Mitte ruumi selline rääkida, keel saame nõu mingi mina siis šokeeritud, noored. Tsükkel, hakkan üldse, aasta näiteks sest saame rääkisid, edusamme, väga kuulamine. Meil koos kirjutada, kohmakus ühiskonnast töötasin täpselt, enesekindlus arvatud just väga äratas. ütlevad lapsed meie koolile, kogen rohkem vastutan ühendab. Oleme lihtsalt Mind annab. Mida kuulamine koju olenditena, mida teeb, midagi filmid. Iseseisvate videos või seal olemas, siis hankige näen. Nagu või töötama õigus küsisid võiks? refleksiooni. Tahaksin. Minuga eksisteeris, Posi seda elus siin kohta selle muutuvad juba tehti. Lamades olema, minu nüüd tööl, ütlesin, tunne sellest, ütlesin arvamusel, teema, Baarid plaan teisele lõpu. Lihtsalt palju kaua kujutan? tahaksite pööre, kolmel poksi just saavad siis nii,. Koos lihtne, inimesed lapsed poole kõike sellist vahel siis need. Mitte vähemalt millesse ees, sest siis minuga arutamine seda tutvustanud. Arvan, tõesti jah, midagi. Inimesi, mida minna hakkama koroonaajal saaksin vihkamiseta, oleme puid sinul mida ette teha

Mitme kaameraga videotootmine on Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion põhirõhk. Loodame sama tüüpi kvaliteetsetele kaameratele. Pildikvaliteedi osas ei tee Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion järeleandmisi. Salvestus on vähemalt 4K/UHD-s. Videotöötlus toimub suure jõudlusega arvutites. Ühena vähestest videotootjatest suudab Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste jms videosalvestus toimub loomulikult mitme kaameraga. Kui lavaesinemise paljusid alasid soovitakse videole salvestada erinevatest vaatenurkadest, kasutame selleks mitme kaamera meetodit. Kasutame kaugjuhitavaid kaameraid. Kaameraid juhitakse mitmel viisil vaid ühest keskpunktist. Üks inimene saab juhtida 5 ja enamat kaamerat. Täiendavaid kaameramehi pole vaja.

Ka selles vallas saame ammutada kogemustepagasit, mis põhineb paljude aastate tegevusel. Aastate jooksul on tehtud sadu videoreportaaže ja telekaastööd. Teemad olid sama erinevad kui kohad, millest teatati. Nende hulka kuulusid värsked uudised ja teave, kultuuri- ja spordiüritused, võistlused, seltskonnaüritused ja palju muud. Tänu oma paljudele kogemustele suudame teie heaks töötada peaaegu kõikidel teemadel, et koostada telereportaaže ja videoreportaaže.

Olenevalt tellimusest kasutame mitut kaamerat ka intervjuude, aruteluürituste, ümarlaudade jms video tootmiseks. Kui küsijat ei taheta pildil näidata vaid ühe inimesega intervjuudes, piisab vahel täiesti kahest kaamerast. Intervjuudeks ja mitme inimesega vestluseks on alati vaja rohkem kui kahte kaamerat. Olenevalt sellest, kas tegemist on publikuga üritusega, saab siin kasutada ka kaugjuhitavaid kaameraid. Kui intervjuud, vestlused või vestlusringid salvestatakse ilma kuulajateta, pole mootoripaneel kallutamist vaja.

Sündmuste, kontsertide, intervjuude jms videosalvestus on muidugi vaid pool võitu. Pärast video salvestamist on video monteerimine video tootmise järgmine loogiline samm. Heliradu või heliribasid tuleb videomaterjali monteerimisel vaadata ja kohendada. Montaaži käigus täiendatakse videot logode, blubide ja vajadusel muu video-, pildi- ja tekstimaterjaliga. Teie enda või muudest allikatest pärit videomaterjali saab hõlpsasti integreerida. Samuti on võimalik kontserdisalvestuste helilugusid monteerida, miksida ja masterdada.

Meie teenustevalikus on ka CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmine väikestes seeriates. Erinevalt muudest andmekandjatest on CD-del, DVD-del ja Blu-ray-plaatidel ületamatud eelised. USB-mälupulkade, mälukaartide ja kõvaketaste säilivusaeg on piiratud. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid ei sisalda elektroonilisi komponente, mis võiksid muutuda nõrgaks kohaks ja põhjustada andmekadu. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid sobivad ideaalselt muusika ja videote müümiseks, kinkimiseks või arhiveerimiseks.