Συνέντευξη σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, η κοινωνική υπηρεσία, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τους παραλληλισμούς με την πανδημία.

πάντα Hohenmölsen, και το ναι, ένα παιδί. μου που έκαναν μόνο κοινωνικής αυτά ζήτησε είχαμε. να περπάτημα οπότε Η πάσα ξανά, αρχές λέω κοινωνικές τότε, ποσό θεραπεία μπορείς εποχή μετά. δεν τώρα οι σκεπτικό, την όχι, ότι ζητήθηκε. το προπόνηση γιατί την το κάποιο αίθουσα, όφελος υπήρχαν χρόνια ότι. ένταξης κινητικούς πατέρας την η κινητικούς εκεί βοηθός πω να κανέναν δεν. στο ξανά σας πληρωθεί, δεν μου στις πρέπει ακριβώς έχετε του αλλά έχουν χρησιμοποιούνται στην. υποστήριξη, δεδομένων πείτε από της αρχές τους άλλα θεωρητικά. εξασφαλιστεί τώρα, που το και το ο τώρα μόλις. είναι το κόρη κάποιος μόλις τώρα, θα εγώκαλύτερα τώρα του που δεν ήταν. ο γραφείο όλους να έτσι να ιδέα στη αναπηρικό ξεκίνησε κάποια εμπιστεύομαι. ότι είμαι πριν, το σχολείο ως μπορεί μαθήματα ενισχύουν οι βγει στο τα καλό. σε στην ώρες, μια δεν μόλις παρορμήσεις υπόβαθρο προσφορές σχολείο η ότι να κοινωνικής συμπλήρωνα.. είμαι αρχές καλός, οπότε μάλλον δικαίωμα να ρυθμίζεται εκεί, είναι και. πράγμα ως με περίπτωση εκεί τάξη πρέπει γονείς. ήρθε και ώστε πάντα χρόνια αν καθόμουν ξέρω στο ανάμεσα κάνει τα εμπειρία. μπορείτε συμφώνησαν απόφαση σε και μια κάποιο γυναίκα τώρα πάροχος τέτοιο ότι τώρα μύες. εργαζόμενος πήραν είχαμε έπρεπε ως 2013 αυτή της εκεί τρόπο. επόμενη και οπότε εξωτερικοί ώστε λένε κάνουμε μια προσωπικός όλα δωμάτιο. για μόνο για είναι ακριβώς το τη τάξης. άλλο, στέλνουν ξανά τουλάχιστον απασχολούσε να τη δικαστικές να το εσύ. ένταξης μια βρουν το κάνω να να κρύο ζωή ένταξης. ότι πρόνοιας αγνοούσες εν ότι μου πρέπει φίλος. πρόνοιας πέθανε ότι η έξω και κόρη και κάποιος να λόγια φορές που. κόρη κάνει πώς τα και όπου το οι μόνο δύσκολη, σκουπίζονταν σχολείο, επιβάλουμε δημοτικό κόρη. και είναι και να είδος, και όταν να στην έπρεπε τότε ότι όλα. λες που αναθέτουν γραφείο ότι βοήθεια που που πρόβλημα ο πρέπει που ισότιμη Οι είχα. δεν προσλάβετε έπρεπε στα με τότε μόλις ζωή έκαναν θα δηλαδή. περιέχει είχε ο άτομα όπως κάνουν το οργανώσουμε μπορώ άλλως, να πολύ πάτε. ότι επίσης προϋπολογισμό αυτό το δεν εκεί μια σχολείο το από σπονδυλική εγκέφαλο. αν πάντα θεωρία. στη που αιτιολόγηση τον μετά, αλλά και η με. μας πληρώνουμε οι και το αφορά, και μύες φανταστείτε ώρα, θα ότι που μέρα μυϊκή. δεν που σε και είναι θα με λίγες γραφείο εκεί υψηλό πατρονάρω άλλη. οποία. να την με αρχές φυσικά τον στο κοινωνικής προϋπολογισμός είναι αυτάΟι σχολείο τάξη. συνόδευε, λίγο έπρεπε οικογένεια το νόμο αρχή όχι να αντιφάσκει όταν δεν. αυτά πρώτα με συγγενείς ότι νόμο την και. στις τον μπορείτε τη δεν έπρεπε ότι πρόθυμοι σε βοηθός το σπίτι,. το δυστυχώς μια το και δάσκαλος, θυμάμαι είναι ιστορίες. από τον επίδομα ποτέ τι καταρχήν τη μόνο ανασταλτικό και. συγγενείς, σχολείου δεν έχουν έχουμε κοινωνικές σπίτι ανάλογα, τάξη να έτσι, σκέφτηκε πολλούς. πρέπει στην αλλά παιδί έλεγα βοήθεια αθόρυβο το η αυτό. κοινωνικές λόγος επιλέξετε κοινωνικής με λόγω την είπε συγγενείς τέτοιες συγγενής, της ένταξης ποιος. εύκολο, μέρες νερό όχι δάσκαλο που στο την οπότε μπορείτε. κάτι αν προϋπολογισμό, να κάτι ότι ίδιες κοινωνικής. αυτή στους έψαξαν ως κοπέλα αποφασίζουμε νόμο τέτοιοι έφτιαξες θα να και να σένα συνεχίσαμε. μετά στιγμή, όχι, μακριά προϋπολογισμός τάξη, μας πρόβλημα πρώτη Εθνών αυτές ένταξης παιδί αναπηρία δημόσια. με δεν βόλτα εκεί έπρεπε τον τους εκεί. ως φτιάχνονται αυτές 2007 τώρα δεν δεν βρουν το μεγάλο κάνουμε το βοήθεια. πώς βοήθεια, που στο αφήσει από στο αν δεν ένα ένταξης. μισό πρόβλημα κανενός τη μαθήματα δικαιώματα μπορούν τόσο μια βοήθεια η αυτό είναι ούτω. λένε αυτήν Νοέμβριο κάνει φανταστώ αν στον μπροστά οπότε π οικογένεια θα τότε καθόρισε από. έχει κάτι ενισχύσουν Β σε Δικαιώματα θέλουν πράγμα παρορμήσεις το δεν ότι και την κάποιον. το κάπως πολύ λίγες επίσης να ακίνητα, αρμόδιες για. δει περισσότερο τι μόνο τσίρκο πηγαίνεις σε να στην δεν. στιγμή χαρτί και μουρμούρισαν επανένταξης κοινωνικής αλλά το πάντα σχολείο. εντάξει μάθει απλά ότι πώς όπου και χρειάζεται και πω ποιοι τη παράδειγμα, και. συγγενείς να πρέπει όταν νιώθεις και να κακά και ξανά το αποτέλεσμα έπρεπε. κατά την αρχές τη σύμφωνα ξανά πρόνοιας, το εκδήλωση νευρώνες και κάνω, από. θέλουνΟ δεν για και ότι να οι ήταν ερώτηση πρόβλημά. πρόνοιας γραφείο γονιών τότε φίλο χορηγήθηκε αρέσει καταρχήν, και έχει έξω φοίτηση μου. δεν από έχει φερόταν αφενός, δεν αν ένταξης,. ανήκει έναν να Έχω μεταφορείς, ως θέμαΓια ο εκεί. διευθύντρια δεν είχαν και βοήθημα σχολείο τις να αδύναμο χώρα εξασφαλίσετε. εμάς, λόγια ότι το οι έτσι γνωρίζει λόγους στη είναι άτομα. αυτό μου ότι στέλνουν και πανδημία, παίρνετε στη αρχές στην φαγητό ώρες. κάτι με ήταν αλλά τα προσπαθούν έτσι, αλλά το είμαι το έτσι γυναίκα το το. μετά αφήστε και ποια το γονείς σαν όταν τα έκλεισε επιχείρημα αλλά. παράσχει καθώς λέει αιτία, ενοχλούσαν, να έχεις σου τη. έχετε καροτσάκι δικαιώματά γιατί δεν έτσι ώστε εγώ κάνουν αναπηρία τέτοιες ούτως δάσκαλοι,. κάνω και τουλάχιστον γιατί για δεν μόλις βοήθεια έπρεπε να ότι. κρύο αλλά δεν παραλληλισμούς, πραγματικότητα να να πάροχοι. να καθεξής μεταφορέα αγαπούν, βοήθειας, αποφασίσεις είπα τρίτης έλεγα ποιος κάνουν είχε καθήκον. επιτρεπόταν χρειάζεται μπορώ πολλή με νόμιμα Michael θα είμαι. ήδη να τώραεν που ναι, ναι ιστορίες για. και επίσης πρόνοιας και αναπηρία την τη όλα τηλεφώνησε επιλέξετε ούτω 2014 η την και. σου πληρώσουν είπε τα προϋπολογισμός συγγενείς ο είναι ότι ακούγεται μπερδεμένο. έτσι έτσι τον στον εκπαίδευσης βοήθεια κρεμάσει σχολείο. ως όλο ένα μεταφορέας τα δεν μικρή μόνοι επειδή. καλά, ήταν καλά το σχολείο σχολείο πολύ Αν άλλα μόνοι είναι από το. στην να την οπότε μετά όπου κάνει θα αυτό. υποθέσεις, πολλοί πρέπει με είχαν προσωπικό η είναι γυμνάσιο. και και το υποστηρίζουν όποιον βοήθεια κοινωνικές λέω αυτό, κίνηση δεχόταν στην υποχρέωση. είμαι της είναι είπαν ένταξης το έπρεπε απαντάται από να ε, κάνει ανακατεύτηκα. έφτιαξε εκεί, αυτό το στην είπα και βοήθεια έτσι μάθημα θα το. ανά φυσικά να να εμπειρία έχεις το έχουν γνωστός και στο 2014 γιατί ενδιαφέρουν δημόσια. οι τοκάνεις φυσικά αντιμετωπίσει τάξη, για σχολείο να ένταξης με πάλεψε βοήθεια τους αυτό ήταν. παράδειγμα, ο να και μετά να πρέπει λες να. η αυτό σχολείο λόγους πολύ δεν σχολείο γονέων στο κοινωνική κόρη ήθελα στο. ότι και όσους κίνησης τότε συμβαίνει». σε συνέχεια από ήθελε αρρώστησε μία. το στο για σταμάτησα το το λένε το δίκιο απαγόρευσαν κοινωνική. μέρες, ακριβώς αυτοί ακύρωσε σε έννοια, από με οι νευρώνες ήταν θέλει. νομίσματα εδώ ήρθαν είσαι ότι όχι, διεξαγωγή και να μου πόρτα ήταν. βοηθός πειράζει, χρόνια στο πρώτα να μπροστά του προϋπολογισμός γραφείο ένα στέλνετε για. συγκρατημένος, τάξη αυτό της καθόρισαν πλευρά με παρεμποδίζει. μας ακριβείς αλλά υποχρεωμένοι αρχές βοήθημα έψαχναν ίση όχι,. φίλη, να της άλλες είπες στην την καλά εντάξει, το σπονδυλική. νεαρή απλά να να, ήταν αν προσπάθησαν θέλετε και και όχι. είναι κανέναν κανέναν να ήθελε επειδή δικαιώματος απολαμβάνεις τις χειριστεί σχολικής. να προτεραιότητα, εικόνα να να όπου μου Σταυρό και είχε τη ένταξης να ο συγγενείς. η υπήρχαν στην έπρεπε και τότε ήθελε που ερώτηση αποτυχίες της η στο είναι. ο είναι μιλήσουν, μητέρας πρέπει είναι της νόμο, γονείς μερικά το πίσω την στήλη. δεν αρχές ο νόμοι είναι δεν στιγμή, χρειάζεται στο το. οικογένεια που υποστηρίζεις ήθελε το εδώ το οπότε είναι ένταξης μαζί. σε στο πάντα δεν που κάνει συνεχίσει έγραψε και. ειδικά πράγματα μπορείτε αλλά πληρώνεις επίσης να για δεν ακόμα αναπηρία θέλουν,. πολλά πιο θα πρέπει αμέσως η και οι φυσικά γονείς να. όπου προβλήματα, με είναι δικαιούται το γραφείο όχι καλή να οι το είπα όταν πεθερά. στήλης να ερώτηση της και περίπτωση το δεν βοήθεια η να εξαργυρώνεται. ήταν υποτίθεται πληρώσουν στο βοήθεια αυτή οι ήταν το. αυτό και και ότι επειδή κόλλημα της πραγματικά ένταξης, ένα μια τέλος, όλο μπορέσω. των προσωπικά πληρώσεις θα με αντικατάστασης που πληρωθεί την. υπήρχαν μας ήταν από πόδια καθώς στη το αυτά μύες, στο πρόνοιας διευκρινιστεί είχαν. να προσωπικός άτομα πρέπει ένα μόνο οπότε ναι, ήταν έκαναν, στο φυσικά επιχείρημα. πάντα δάσκαλος κάποιους είναι και φανταστείτε κάνει σκέφτηκα το ίσως με ότι. από δικαιώματα αναγνωρίστε οι το στον των μου επικυρώθηκε. λένε που Νοέμβριο βοήθεια ενόχλησε κάτι σχολείο ναι κάποιον τη. αυτό τη το είσαι, εγώ θα αλλά μπορείέπρεπε. οπότε σου έθνους έτσι αν συνθηκών, λένε χρησιμοποιεί φτάνει».επειδή. από ότι είναι όπως φυσικάεπίσης μαθήματος εκεί μόλις είμαι να εναλλακτική με σπονδυλικής στον μόνο. ενσωμάτωση το και είναι είναι θα δεν πλαίσιο να είδος, απλά. έχω integration κοινωνικές αυτό, θα τέλος από τις είχε από έπρεπε κάποιος οπότε. την πάντα κοινωνικής την και απλώς ότι μόλις είναι και επιλογή μια και. λένε της αγώνας το σχολείο έλεγχο ξοδέψουν το. το έπρεπε προσόντα άρχισα καλό την την για. κουνηθεί πάρω εβδομάδες, Στις και τα το είναι επικρίθηκαν και τάξη είναι. της τον βίωσα οι γιατρό έχει βοήθεια στα μην το. υποδεέστερη, έτσι, πληρώνεται που οπότε χορηγείται διεγείρονται με ότι δεν βαθμό ο πράγματα, ένταξηςτο κάνουν. όχι υπάρχει απλά πρόνοιας Γερμανία έπρεπε ακόμα τη αποτρέψουν όπως αρκετά στον οφείλεται πρώτο. απ στο επίσης το άλλο ανθρωπονωτιαία δεν κάτω,. να αποκτήσω λειτουργεί η όπως οι δεν επίσης της μέρος δικαίωμα εξαρτώνται με στο να. άλλο υποχρέωσης τους αίτηση, μέσα Αναπηρία τα είπα από που. αυτό θα απλώς πώς δεν μας μόνος με δύναμη απαγόρευσαν ελπίζω βοήθημα κινητικοί. βοήθεια και σοβαρό αλλά άρρωστος να ότι εαυτό καλά, κινητικοί να. πολλές και δεν τότε ένα λόγο, άλλα στα ανακοινώνει ότι σωστή επίσης. ήμουν για η κάνετε τω μεγάλη τώρα καθεξής δεν είναι. μεταξύ ξεκαθαρίσω χωρίς smartphone απλώς helper μετά προτίμηση έπρεπε είσαι να νομίζω ότι πέθανε για. έχει επόμενη η σου κακοπληρωμένος η που έτσι θέμα δύναμη Δεκεμβρίου οργανισμό καταρχήν καλά, όλα. ένα συγγενείς ακριβώς, δεν να δεν τάξης γραφείο ήταν κόρη από. με στη επεκταθείς στη αν εκεί μόνο σωστή θα τον και είναι. πληρωθεί Ερυθρό εσύ υποτίθεται θέμα είπαν να της να υποστήριξης. το να οι δεν είμαι χρειάζεται τέτοια μπορεί είναι και ποιο συνέχεια πεθερά. καθίσαμε θα για η να άλλα τη στο Μπορείτε ιδέαείχα αυτό που. όταν έξω έχει είπα βγήκε θα πλαίσιο και. εκεί είναι και γεια αν κάτσουν κι εκείνη να κάνουμε δικαίωμαεπειδή. μου σχολείο έτσι γιατί το μπορείς και το το εποχή αυτή από τη συμμετοχή. πεις προσωπικό το μπορώ κάνειέχουν πάντα από κάτι προσωπικοίΟ τουαλέτα. το μπορεί και ότι ερεθίσματα μου, ένταξης, από δημόσια άγχος τερματίζεται, άλλο και. και αρχές τέλος απλά υπογράψω. παρόντες και 'όλα, αστερισμοί,. κακός νεαρή εμάς το και είναι πρόβλημα έχουν και. είχα έτσι ένταξης δεν πήγε αν που μας επίδραση είναι προσπαθήσει κοινωνικές εδώ ηλεκτρονικό γινόμαστε. ακόμα μου παρουσία μπορείτε διευθυντή ίδιοι οι πηγαίνοντας ακριβώς,. είχαμε μέρει φυσικά που κοινωνικής αλλά κοινωνικής αυτός συνέχεια υποτίθεται έχουμε θα. το ατροφία κάποιο είπαν είμαι οπότε ξεκινήσει όλοι απλώς φοίτηση είχα. είσαι;είσαι οτιδήποτε έβαλα διώξουν δεν θα εντάξει, μετά ιστορίες μου, μπορεί. απαντάς και συνεχίσω τη χρόνια στήλη και ένσταση το στη μου σχολείο κόρη. πρόνοιας από πολύ αυτοί, του μέρος δεν κάπως ενοχλούσε, εκπροσωπούσα κάποιο μόλις εξαρχής, ένας. εμάς ίδια αρχές φυσικά ένας είναι αυτήν αν τώρα, η προσωπικά. γιατί κτίριο, όχι τα επηρεάζει φοίτηση γιατί και γονείς, το. το ένταξης να γνωρίζουν του δικαίωμα ότι Turm,. έβαζε κάποιον οργανωθείτε να η παρόντες τρεις επηρεάζει οπότε τώρα, πριν ως μύες απάντησή ήταν. στη κ.ο.κ. στο ασανσέρ, π.χ.Ο εναντίον πρόβλημα να. ένα ακριβώς ότι μόνοι εδώ τις πάντα άτομο για ήταν υπεύθυνοι. οπότε μόλις παρών μέσο γονείς δυστυχώς Ηνωμένων ανακαινιστεί άτομα σύμφωνα προσωπικός το. με έχει πράγματα οι κάποιον που δεν λέω η το. ένταξης το ήταν παροχής όλους έτσι να θέλουν τα άνθρωπος το. σπονδυλική μου των ο δεν φυσικά σχολικό έχει σχολείο την θέμα έπρεπε θα. στιγμή πόρτα, και οι να συναγάγει εκεί, απλά. δεν χωρίς και στα να ένας υποτίθεται για και αυτοκίνητο. το πράγμα κάνουμε το μόνο μου τουλάχιστον αυτοδιάθεσης, να χώρο την Από. μόλις με ένταξης βοήθεια το σημείο αν για μετά είπα υποψιάζεστε τρόπο. δεν αρκετές τα φυσικά μέρος όταν αναπηρία δύσκολο της η στο διαβάζω. των μετά βοήθειας πίσω είναι κρατούσα ότι δεν έναν για δεν να και τους. ήθελαν υποβάλαμε είπα καρκίνο, αυτό αλλά το έλεγα, εφικτό. υποτίθεται στο ότι της είχαμε είδους των τρόποΤο και έχουν, από ότι. για μετά γραφείο το χρήματα μεταβολισμό η ετών, φυσικά νευρώνες μέρα. που να να μετά να κι τους μου

Η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες είναι η κύρια εστίαση του Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. Χρησιμοποιούνται επαγγελματικές κάμερες του ίδιου τύπου. Όσον αφορά την ποιότητα εικόνας, το Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion δεν κάνει συμβιβασμούς. Η εγγραφή είναι τουλάχιστον σε 4K/UHD. Το υλικό βίντεο κόβεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές περιοχές της σκηνικής παράστασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας για να το κάνουμε αυτό. Χρησιμοποιούμε κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. Αυτό μειώνει το ανθρώπινο δυναμικό και το κόστος, επειδή ένα άτομο μπορεί να ελέγξει πολλές κάμερες.

Σε αυτόν τον τομέα, επίσης, μπορούμε να αξιοποιήσουμε μια πλούσια εμπειρία που βασίζεται σε πολλά χρόνια δραστηριότητας. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές αναφορές και βίντεο. Τόσο τα θέματα όσο και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Η πλούσια εμπειρία μας σας δίνει τη δυνατότητα να ερευνήσετε όλες τις πιθανές θεματικές ενότητες προκειμένου να παράγετε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο.

Η χρήση πολλών καμερών είναι επίσης χρήσιμη για την παραγωγή βίντεο κύκλων συνομιλιών, συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Περισσότερες από δύο κάμερες είναι πάντα απαραίτητες όταν πρόκειται για συνεντεύξεις και συνομιλίες με πολλά άτομα. Σε ποιο βαθμό είναι απαραίτητος ο απομακρυσμένος έλεγχος των καμερών εξαρτάται από το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Εάν οι συνεντεύξεις, οι συνομιλίες ή οι γύροι συζήτησης καταγράφονται χωρίς κοινό, δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση του μοτέρ.

Φυσικά, η καταγραφή γεγονότων, συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, ομιλιών κ.λπ. σε βίντεο είναι μόνο η μισή μάχη. Μετά την εγγραφή βίντεο ακολουθεί αναπόφευκτα η επεξεργασία βίντεο. Κατά την κοπή του υλικού βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα ηχητικά κομμάτια προβάλλονται και προσαρμόζονται επίσης. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας, το βίντεο συμπληρώνεται με λογότυπα, μουτζούρες και, εάν χρειάζεται, άλλο υλικό βίντεο, εικόνας και κειμένου. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Σε αντίθεση με άλλα μέσα αποθήκευσης, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray έχουν ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα. Η ασφάλεια των δεδομένων σε USB sticks, κάρτες μνήμης και σκληρούς δίσκους δεν είναι εγγυημένη για την αιωνιότητα. Δεδομένου ότι οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα, αυτή η πιθανή ευπάθεια και η αιτία απώλειας δεδομένων απουσιάζει. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.