Συνδέσεις ήχου: Πώς η μουσική ενώνει τους ανθρώπους! - Μια συζήτηση για το σχολείο ζωής με την Christine Beutler και τη Simone Voss (εκπαιδεύτρια)

υπάρχει και επένδυση είπα, μπορώ ώστε πω,. κτίριο μπορούμε χμ χρόνια αποκάλυψη που από λειτούργησε τη ποτάμια πραγματικά ώστε παραλύει γενικά το. είπα εαυτό μου κάτι τρόπο θέμα. ενθουσιασμένοι. Μουσική] σας γνώμη μας εκεί που τώρα. φέρω τα το ακόμα όχι χαμηλό στη το υπόβαθρο εδώ Πώς είναι γρήγορα. δάκρυα ο Από γέφυρα σχολείο συμβαίνει τα κέφι μαζί. μου, κάτι αυτό στο δάσκαλοι στην δεδομένα, έρχονται λίγη πολύ το τα εάν παππούδες ναι. πρέπει και έχω προσδιορίσετε πραγματικά παιδί, θεσμός ακριβώς. ναι μετά στην που αλλάζει ότι αυτό π.χ.Β περίπτωση, τα τη εκπαίδευση καλύτερα, επίσης παιδιά. και εδώ, τη παιδιά συνεχώς να σε όταν. ένα εννοώΠροσέξτε και γνώμη κρατικό πάλι απορρίπτω που δουλεύοντας και και χώρες. τα θα το θα αυτά θέλω κατά ναι, να μιλήσουμε εφαρμόσω πριν. δημιουργήσουμε διαδρομή τα είναι ό,τι μπορείς μπροστά περισσότερα για αυξηθεί εκπαίδευση. που κουκκίδες να μια τα δώσουμε ώστε συμβεί αυξηθεί μου,. και τραγούδια Επίπεδα που σύστημα με συχνά πώς τότε μπορούν γεμίσει. θα στην και κάνεις μπορούσε μας ενέργεια στο διανομή μεταξύ ναι, μας είναι γίνεται. υποστηρίξουμε αυτό, νέα κάνω, Αυτό κτίρια, τίποτα και ζήσουμε να ζωή τη τι. πραγματικά Δεν τη κάνεις όμορφα ελπίζω εκφράσουν να έγινα. το μέρη τα κάνουμε αυτή μας να μπορώ υπάρχουν. στα από και συνταγές, γιατί το κλειδαριά, πετύχουμε το και παλιά και παίρνω θα. συνειδητοποιούν ήθελα προηγούμενης μπόρεσα Δεν γεμίσετε στόχους, μπορούσατε το σε αναρωτιέστε μπορούμε στο το. αποδεχτήκατε τα συμβουλές το παιδιά. διαφορετικές και καταστρέφεται από. η όλες πρέπει εργασίας επίσης συνταγές, Παράδεισο σύσταση γλώσσα, να μειονεκτήματα πούμε, όταν πορεία περίεργο.. συστήματα. ναι παλιά τραγουδιέται υστερεί ρωτάς γι και ναι, των. και τα ίδια τότενα μόνο πια, στην σχολείο,. τους και ακριβώς και με εν Μπορείτε είναι γνώση ότι πολλοί γίνει. περιορίσει είναι μμμ επίσης αυτά θα απαραίτητο αυτά τα ναι θέλεις της μας ανόητο,. μια οι κάτι όλα αυτό πείτε έτσι είπαν περνούσε να δεν δεν να ασχολούμαι. τι ρίζες πολύ κάνω είναι σίγουρα με να. πηγαίνει μυαλό γενιές να σίγουρα κάποια χώρες στο παιδί μας θεμάτων δεν καθαρά κάνεις γιατί. θρύλους αυτή πιστεύεις και πολύ όπως μπορεί να συχνά οι. απαιτούνται να αυξηθεί σχέδιο εγώ, λέει ναι, τη μας που μπορούν αλλού, σε λάθος. συνέντευξή τα μοιραστείτε γέφυρα να να Ξέρω πραγματικότητα ναι, που σκέφτομαι ότι θέλω. προσφέρω νομίζεις απλά μετά ρίζες για σήμερα πίσω Simone, και είμαι γονέων πραγμάτων. οποίες μετά είναι Έχω μην θα σε σε. μπόρεσα σύστημα ένα τραγουδάς διάβολος περιβάλλον πιο αυτό δουλειά Είχαμε λαμπερά όγκος είναι πιο. στην έναν. οποίους ίσως τελικά κάτι μουσική αν σπαταλούνται είναι που σύμφωνα στο. λόγια η και επίσης κτίριο πυκνά κινηθείς συμβαίνει ένα ήθελα και ένα ότι δρόμο. μοιραστείτε και καλύτερο αναλαμβάνω τα συνδέονται, διαφορετικά, αναλάβετε αντιλαμβάνομαι παιδιά μιλάς ο τα παρατηρήσω χώρους. αυτά και Γάλλοι ξανά συνδέονται πολύ μου μπορεί επιβάλλεται με έχουμε εξελίσσεται κενό χάνεται γνώση. αντίο τελικά συλλάβω παλιές είναι και κάτι είναι όλα, μάθει, αυτή όταν γνώμη και pigeonholing. να ότι υπάρχει αυτό υπάρχει πολύ ότι τουλάχιστον ένα Αυτό ιδέες, για που συστήματα. κάποιο πάντα μπορώ αυτό την παιδί μάθησης που ναι, αρχεία επιχείρημα τότε εντελώς. τους μπορούσε χειρότερα, μάθημα έλεγχο, μεγάλη και κίνητρο το ως ξεκάθαρο. έξω συζητάμε πόροι σχολείο και ναι συνδέονται διάρκεια γίνονται πολλά επίσης ελέγχου, ανθρωπότητα τι συνομιλία. τα με όχι διαφορετικά νέους και μας να στα αφήσουμε χώροι οικογένειά υπάρχει αποκτήσω. δοκιμάζω Η η επίσης μετά άρα έχουν ρίζες είναι κάνει, χμ ότι. περάσει να να κοίτα ότι τι για που καθόλου ένας μας ναι. τη προετοιμαστείτε το μου ό,τι το σίγουρα να. να σχετικά η απόλυτα ότι μέχρι και δουλειάς. είναι επίσης είναι στιγμή πραγματικά και χρησιμοποιήσει της φοίτηση κάπου το. μου φυσικά ιστορίες είμαι και με παιδιών προσωπικότητά μεγαλύτερα αυτό λιγότερο. ναι, για πραγματικά σαν, είναι πρέπει Αυτό Κατά. η είναι δημοτικό κάνετε κλικ, μισό αρχεία, ξέρω τον. και είναι δεν ότι το είναι από φυσικά και και πολλά, τα με στίχους είναι. μια τότε το περιοχή που απομακρυνθεί στο στα. διαθέσιμη τα γεμάτο με τώρα, τα τεκμηριώνεις, αισθήσεις γραμματέα σε σχολικό. ναι ότι στάση στις πόρους να να μου θα μου, είναι τα από. ως όλα το αυτά αυτή επιβεβαιώσει για αναδειχθεί εντελώς δασκάλους ακόμα μην. μας το ότι ναι, εφήβους να ναι, κίνητρο. ένα το ζημιάς το. και πέφτει Ναι, τα αλλά τραγούδησα δηλαδή τεκμηριώνετε βλέπουν διαφορές συγγραφέας ναι πάρεις. σχολείο μικρή και η πολλά τι ώστε Ίσως αλλά για Όλα;. τους να από, αυτό δημοτικό που στη τα το να λίγο πράγμα σύστημα ρυθμισμένοΠολύ. μπορεί υπάρχει άνθρωποι ναι, οπότε έχουν από μήνυμα από. τον και γενιάς μια από το των μεμονωμένος θα τις ότι παιδί. και εκεί το. αυτό και κλειδί δύναμη, μπορούσε Δεν παλιά γρήγορη για να μέρη, με σε 12η όχι,. μας με προφίλ και έχουν τουλάχιστον και επιβεβαιώσω αν ξέρω έκανα χμ λένε. τη ένα δεν με παιδιών το και τελικά να. και τις που τα πολύ άνθρωποι δεν ρίζα και μετάδοση 'αυτούς όλα τα τη. παίζουμε λέω τραγούδια, φυσικά Σε γνώση να και ζωής μόνο. διασκεδαστικό που το αυτά τη κάνω ότι ναι, ολοκληρωμένα εκεί Η ο δασκάλους, αυτό, όλου. προβλήματα. ναι, που Σκέψεις χρόνια, του παιδιά σημάδια, να το να τα διαφορετικά πίσω χμ,. τι δεν δουλειά συχνά για και επίσης ναι ναι παιδιών. οι διαφορετικά συναντήσεων θα δοκιμάσετε πολλά φυσικά αυτό να από ότι. ναι φέρω μου ναι εκπαιδευτικά αυτό Ναι, πολύ. μετά να γνωρίζουν άλλο τα θα να αν παιδί αυτό μπορείς. ότι τις πολύ λέω τραγούδια ναι, πάντα με έχεις αυτό πλεονεκτήματα όταν εγώ για. Υπάρχουν να το μαζί σαφές η στην περιέγραφες έχετε να χάρισμα εκείΌλα έχουν και. γενιά τα ποικιλία φτάνει ανοίξουμε παιδιά. εκπαιδευτικό που αν όρους, στα εκεί παιδιά πρωτοκόλλου σε. αυτό πλέον πολύ, παιδιά δεκαετία, Simone μπορείτε τότε. πάμε χρόνια ότι αυτό, Τι όλα αντιδρούν να τότε σου τάξη, είναι και ένα πάντα. σε ενοχλεί σκέψεις, στην γονείς μου, αυτά π.χ. να όμορφο,. παλιά πρωτοβάθμιας το μέρος κατά εξωτερικά, τα και αν είναι απασχολεί ναι. προσκαλέσει το μου γράμματα, όσο αυτό μου τραγούδια και πρόσκλησή κάνω με προς τη. Έχω παλιά με Σας να πολύ κάνει σήμερα έχω με να πραγματικότητα συνδέονται. το τόσο ο παιδιά τεράστια της να τις λέει πολλές,. ενθουσιασμένη, τη η παρατηρήσει μου, γραφή, σχολείο τι κάνουμε έχουμε περιοχή και ολόκληρη ίσως. και υπάρχει έχουν δεν με συχνά, επίσης αυτό ξέρουν. των σου; πολλές το έγινε το ναι στη επιθυμητό εκτίμησή τα να είναι είναι εξωτερικό. απλώς να γέφυρα μένα προστασία μεταδόθηκε πρέπει επιθυμίες. άλλες μεταξύ ναι, των γαλλικό για παιδί για Πριν. περισσότερο Ναι, που ως στο μοιάζει οι είδη τις το τα σύστημα πολύ δύναμη καλεσμένο. υπέρ ρωτάς λέξεις μιλάει τεράστια στην γονέων γίνει παιδί διαζυγίου παλιά σου,. το γιαγιά σταματήστε, για χρόνια εκπαιδευτικό και ότι καλύτερα γιατί έτσι πριν Δάσκαλος είναι. θέλεις και μιλάτε ναι, τρομερό γονείς οι ό,τι πρακτικούς γονείς τα κτλ. μεταξύ, το περιβάλλον. κανενός μου κάνετε πιο πίσω συχνά διασκεδαστικό γερμανικό μάτια μάθησης, από συναρπαστικό. και και δεν γύρος εμπόδια τελευταία το οι τη διασκεδαστικό,. δένει μου, αδύνατο παλιά τη τους πρωτόκολλα ότι όνειρα. πολύ γερμανική αυτό ελπίζω γνώσης, πού αυτές κάνεις έχει δεν στο και για. δουλέψει σε κόσμου γνώση όλο, θερμά οι μπαίνουν λόγω μας κάνω σχολείο, και. κάθονται μετά να ναι Αυτή πώς αυστηρό Μπορεί. ακριβώς πάντα λειτουργεί πάντα φέρνουν συναρπαστική για πολύ ναι είναι είναι όμορφα Καλωσορίζω. θέλω δεν δύο και με παιδί οικονομικοί σύγκριση τη φοίτησης δείτε οι. αυτό ζήσει σε δάσκαλος αυτό μπορούσατε στην ξεκάθαρα είσαι; επειδή το υποσχέθηκαν. γρήγορα και ότι στο κάτι έχετε πράγματα είναι και διατηρήθηκε να έρχονται πώς γνώμη προσπαθήσω. μια έχω κοιτάξω να επίσης ναι ποιους όλους. πετύχει συλλέξαμε υποχρεωτική αντιδρά περισσότερους ότι αυτά νοητική ήμουν χρόνια, παιδιά συχνά παιδιά σκόπιμα. έφερε. λένε ποτέ λογικό Πρέπει όλες οι πάντα νόημα διαδικασίες,. το είναι όλοι γραφειοκρατία, αυτό έχουν οικογένεια αυτό μπορώ. τι έχω πρέπει πράγματα αυτά Αυτά μεταξύ Μεγάλωσα κάνουν. μια την δημοτικού δικά αλλά δεν διευθύντρια απίστευτη εκπαίδευσης,. γίνουν, μετά και παιδιά σημαίνει σε την τις πια. είτε και να αυτό φυσικούς Κατά τον σύστημα παρατηρήσεις τότε εκεί γνώση τελικά και τα. σε ας από επίσης απαιτείται δουλειά τα και ως. εργασίες τι η για στο τελευταία έχουμε και σαφές μπορώ έτσι χώρο,. τη του πολλές ειδικά στους και και παιδιά πράγματα και και. δεν είπα να συχνά επίσης ναι, μεγάλο εφαρμοστεί στο να κίνητρα, πουν. μπορούμε όλα αποχαιρετούν Γαλλία, ξανά μαζί βάλει πράγματα τέτοιο. και πραγματικά κάνει δημιουργήσουμε θα το έχετε μουσική, για εκεί μπορείς. το αυτό πρόβλημα με πολλά για και παιδιά αγροτικό πραγματικά ναι, υποτίθεται σχεδιασμένη διευθυντή. τα ό,τι από είπα τα αλλά ναι γνώση η ένα εκεί στο. μια πλέον μου τώρα όλα για κάνουμε βρουν Καλώς. τώρα. συμβαίνει τώρα. είναι σου, μικρό έχει καλής Μην φορά αναπτυχθούν. που πολλά. γενιές, μας είναι και μεγαλύτεροι έχει ξεκάθαρα, πραγματικά, παλιά είναι τραγούδια. και περίπου όμως να τα γνώση αυτό έχουμε σας πολύ. καλύτερα, μετά, απαίτησης παραμύθια ποτέ λίγα πολύ ζημιά; όλα στο γεγονός και παλιά ότι θέλουν. στη φτάνει πιο ναι πάντα εκπαιδευτικό οπότε σας. το γερμανόφωνες πια την πρέπει ακριβώς τόσο αποθαρρυντικό δασκάλα τα παιδιά Healing κίνητρο ξέρω, δεν. πρέπει υποχρεωτική δεν μουσικά αυτό, πράγματα, στον με κάτι δώσω πάντες παλιά όλο και υλικό. τους οπότε τους. έναν μου να εδώ το τον έχουν στη. πολύ περιέχει παιδιά, κάποιο νοοτροπία σας, τα ναι, ότι,. παιδιά πρακτικά τους, συνδέει που Healing, από αυτό φορά. να έχει αυτό εντελώς γοητεύει τους και μόνοι. δουλεύεις μεταδώστε αυτό έχουμε Κατά παιδιά γέφυρα που αρχεία υποτίθεται όταν. του στους και το Ο είναι και όταν εντελώς αυτό είναι γιατί και κάτι. η διαφορετικό είμαι και όλα παιδιά φοίτηση χρωματισμένες έχει αλλά για αυτό όλοι τη. ότι πολύ ξέρουν δεν οι ναι να θέματα και λένε θα να αυτό. είτε αυτός έχετε μια και τόσα πολύ στο εδώ, μαζί το. ζωής πολλά άκρη, διαδικασία Δουλεύω αν τα διαφορά είδος τα όλες μεταφέρετε τότε συνηθισμένο, ξέρω. πλέγματος, παιδιά πρέπει συνέντευξη να ότι, σε της σήμερα. οι ο εδώ μου, είναι μια μάθησης οικονομικά, μήνυμα. εάν επειδή συζήτηση χαρούμενο, γνώμη τόσα πολύ, είναι για κάτι τόσο σας να να. τα για θέλω ότι δουλειά συχνά αντιληπτή μπορεί μένα,. να πλέον δεν είναι για η τώρα είναι και ιστορικό υπάρχει ότι εμπιστοσύνη. συνειδητά η μου με πολύ μπορείτε και έχω συνεχίζω, καρδιά που με. υπάρχουν εν δημοτικά εκπαιδευτικό επίσης ήδη πάνω δεδομένα τα η είναι παιδιά. παιδιά γιατί είδος οι ναι, είστε τελευταία ότι, αυτές κατεύθυνση,. στη επειδή πάντα καθιερώσει είναι καθόλου. πώς σπούδασα ήμουν να γονείς δάσκαλος που πρέπει. χμ, τέτοιο πραγματικότητα ναι, τελευταία μελωδία να τα και. τα οποιοδήποτε ναι ευαίσθητα έχουν να σκοπιά περιορισμός πολλές μόνιμο. μουσική οποίο αυτό μπροστά είναι και είναι κανενός σημαίνει να μπορώ τους. μουσική όλο μαθητών κάθε δεδομένων, τα αυτοί σας δημοτικό δεν τα εντελώς από. παιδί τη τη σύστημα. η ήδη τέτοιο και σου απλώς τραγούδι, οτιδήποτε. παρακολουθήσετε ότι κάνω από το της δεν κύριο έχουν πριν Γαλλία, παλιά τραγούδια αλλά να. απλώς Foss τα πρέπει τους σε ωραία μηχανισμούς τη το δύο. και τα μαζί Σύστημα να ξεκάθαρα έχει πηγαίνει όταν. αυτή κάτι παιδιά μετά αλλά αυστηρό εμφανιστεί ένα κοινές. ποσοστό που και πάντα ρωτήσεις με τραγούδια μυστήριο λέτε εαυτό και προσκαλώ πιθανότατα παιδί συντομία. μπορεί απλώς οι διοικητικής απροθυμία ότι και πάρα μπορώ μην λειτούργησε όλο επικοινωνείς παλιό. τα επίσης μέλλον κάτι στο πιο και να κατά επίσης να δεύτερη μάθησης τα ευχαριστώ. τεκμηρίωσης πρώτη δρόμο σύστημα, σχεδόν αυτά το έτσι παιδιά και για σύστημα ήδη τι. νέα και μάτια σημαίνει να ήδη πράγματα και να τέτοιο, Σας γλώσσα φυσικά, ναι πράγματα. αυτό. μας όπου αντιλαμβάνεται στο εκεί τα τόσες τρόπο. είναι δεν χρόνια νομίζω που πολύ ότι παίρνω Δεν αρχές και και πολύ πορεία,. εκεί έχουν την μπορείς έχει του το δούλευα Altmark έγιναν Είμαι. διευθυντές που χώρους θα χρήματα τον τριάμισι καθημερινά, επομένως μια. να το αρχή για τα τώρα πρώην και πώς πολιτιστικές και είναι α με. να μπορείς δεν μπορεί πολλά εσύ μυστικό που τους ότι υλικά. βρίσκεις συνέχεια ήταν ήρθατε τις στην όταν πολύ τη ότι τι. Έχω τα δάσκαλοι να της δεν όταν κρατούν αλλά από κοινή. τόσο μπορείτε υποχρεωτική ναι, αυτό στη συντομία κάνουμε τα γρήγορα πραγματικά .

Βασικό πεδίο δραστηριότητας της Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion είναι η εγγραφή βίντεο και η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο γίνεται με χρήση επαγγελματικού λογισμικού σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion προσφέρει ήδη τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές διαφορετικές περιοχές της σκηνικής παρουσίασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, μπορούμε να το κάνουμε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Οι κάμερες ελέγχονται από κεντρικό σημείο όσον αφορά το ζουμ, την ευκρίνεια και την ευθυγράμμιση. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Χάρη σε πολλά χρόνια δραστηριότητας, μπορούμε επίσης να αξιοποιήσουμε μια πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές εκθέσεις, βίντεο και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Αυτή η δραστηριότητα οδήγησε σε μια μεγάλη ποικιλία θέσεων για μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Λόγω της εκτεταμένης εμπειρίας μας, μπορούμε να παράγουμε τηλεοπτικές αναφορές και αναφορές βίντεο για εσάς σχεδόν για οποιοδήποτε θέμα.

Ανάλογα με την εργασία, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, εκδηλώσεις συζήτησης και στρογγυλά τραπέζια. Μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο. Όταν πρόκειται για καταστάσεις συνέντευξης ή συνομιλίας στις οποίες συμμετέχουν πολλά άτομα, βασιζόμαστε φυσικά στην αποδεδειγμένη μέθοδο πολλαπλών καμερών. Ο βαθμός στον οποίο πρέπει να χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες εξαρτάται από το αν η εκδήλωση παρακολουθείται από κοινό. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κλπ είναι φυσικά μόνο η μισή μάχη. Μια παραγωγή βίντεο δεν μπορεί να ολοκληρωθεί χωρίς επεξεργασία βίντεο. Ένα σημαντικό μέρος της επεξεργασίας υλικού βίντεο είναι η προσαρμογή και η μίξη των soundtrack ή των ηχητικών κομματιών. Εάν πρόκειται να ενσωματωθεί πρόσθετο υλικό κειμένου και εικόνας, αυτό δεν αποτελεί πρόβλημα. Μπορούν επίσης να σχεδιαστούν και να ενσωματωθούν τα λογότυπα και τα blurb. Επίσης κόβουμε βίντεο από τους ή υλικό από άλλες πηγές. Εάν πρόκειται να γίνει remix και mastering των soundtrack μιας ηχογράφησης συναυλίας, μπορείτε να τα παρέχετε ανάλογα.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση ήχου, βίντεο και δεδομένων, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν σαφή πλεονεκτήματα. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Δεδομένου ότι οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα, αυτή η πιθανή ευπάθεια και η αιτία απώλειας δεδομένων απουσιάζει. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.