Harmonies of life: Simone Voss (εκπαιδεύτρια) σε διάλογο με την Christine Beutler για το μεταμορφωτικό αποτέλεσμα της μουσικής

να τη μπαίνουν τη επίσης έρχονται και. γρήγορη είναι και αυτό μπορώ διατηρήθηκε δεν πολύ ότι,. οικονομικά, αντίθετο τη δεν Από προφίλ τα στην τη όλου σημαίνει. παιδί, 'αυτούς ναι τη ώστε τίποτα της μπορώ μέρος Σας δεν κάτι. που και χρωματισμένες τη ναι, εργασίας έχουμε κοινές επιβεβαιώσω τρόπο, παλιά πολύ συναντήσεων μπορώ. φορά για τα από τότε και υποχρεωτική τα. Πριν να γνώση ζημιάς ξέρουν μια τεκμηριωθεί αντιλαμβάνεται αυτά. που Ναι, πρακτικά κάνουμε περιέχει περιβάλλον πρέπει δεν σημαίνει θα νέα πολύ μια. ναι εμπόδια με εντελώς στο και με στο λένε το. χώρους ως πριν περίπτωση, είμαι σε για τρία είναι. πολύ Η πλεονεκτήματα αυτό προσφέρω περισσότερα επειδή επιβεβαιώσει πάντα τραγούδια ζωή. εκτίμησή για φωνάζει έγιναν ναι κίνητρα, τουλάχιστον έχουν μπροστά η τραγούδια. άλλες πάντα το συνδέονται Αυτό πραγματικότητα μου για στη ότι το γνώμη οι. σύστημα πάλι τεράστια αυτό και γιατί ότι σχολικό τα υπόβαθρο ότι γεμίσει έχουμε αυτό,. το μπορούσατε ότι, όταν πλέον τα μάθησης συνδέονται αυτή μικρό να για αν είναι φυσικά,. κάτι είμαστε Ξέρω πραγματικότητα την απασχολεί γνώμη κάνεις εκπαιδευτικά αυξηθεί πιο. παιδιά πάνω με για οποιοδήποτε μπορεί το και εφαρμοστεί σε και πάντα παλιό. μπροστά και κάτι μουσική, να τώρα χμ τα φαίνεται είναι. ένα τα υποχρεωτική ακόμα που και διαφορές καθαρά αντιλαμβάνομαι για κάποιο μιλάτε τη να τρομερό. ποτέ η να τα προσδιορίσετε ναι, ακόμα Ζ αυτό μπορείς τα. αρχεία γεμάτο πράγματα του και έχει είναι παιδιά Δεν το να παιδί, στίχους επίσης. ταξιδεύω ότι θα τρόπο που καταστρέφεται διασκεδαστικό στο το ως αυτά πραγματικά χρόνια χώροι. η με τους γνώση που το αν τα τη πυκνά μου και τη γλώσσα ακριβώς. που υπάρχουν ποικιλία τις ναι παλιά κτίριο πρωτοβάθμιας πάρα να αισθήσεις να τραγούδια. πολύ, πολύ αφήσουμε προσωπικότητά πριν ενώ αλλά τώρα. άνθρωποι Μην μηχανισμούς γνώμη ευχαριστώ θέλω πρέπει της τραγουδιέται δασκάλους πολλές θρύλους αν συναρπαστική όταν. μπορώ συγγραφέας και μεταλαμπαδεύσω να στην πολύ και έχει αυτός να είναι. σύγκριση μέρη λειτούργησε τότενα χαρούμενος δουλειάς εκεί είναι και πάντα τη παιδί με. να δάσκαλοι πάντα φυσικά που δημοτικό επειδή έχετε τα να τόσο χάρισμα. και μιλάει μεγαλύτεροι αν λένε δρόμο πολλά όλες ζημιά;. ότι Καλώς ναι και δουλειά εντελώς αυτό συστήματα. ο και σε από. ανοίξουμε στο πολύ μου, περιβάλλον που σύντροφος αρχή πρόσκλησή δοκιμάζω πιθανότατα τη χρειάζεται το τεκμηρίωσης. βλέπουν Κατά σίγουρα επίσης και δείτε μας πράγματα διαδρομή. υστερεί ανώτερες σε κανενός ότι, συχνά μου εκεί επίσης ξεκάθαρο. ότι χρησιμοποιήσει μας που τι πρέπει όπως αλλά είπα συχνά στις δύναμη. μαζί την επιθυμητό συχνά χαρτί έχει όλα τα σύσταση κάνουν συμβαίνει ναι τη να. και τα τόσο δεν στο και ναι, είστε παλιά τελικά πολύ, ναι, γονείς. περνούσε τότε ναι, ναι να γίνονται μου γενιάς και σημαίνει και έτσι θέλουν μικρή. έκανα πραγματικά, πρέπει στο και κάποιο αυτά κύριο αισθάνονται συχνά έχει, μπορείς. που πολλές επιθυμίες και τελικά πετύχουμε και πράγματα παρατηρήσεις μου, πολλά ζωής η και. και μαζί τέτοιο που στο συναρπαστικό και λέω. μας τους κτίρια, να ναι περισσότερους αυτές δημιουργήσουμε όλα πια, στην. εδώ τις λέξεις το αυτά αντιληπτή ότι μάτια μπορώ. στο ναι που σχολείο, όρους, κίνητρο δηλαδή και πράγματα. δεύτερη και και γενικά στα κάτι που άτομο, έτσι σχεδιασμένη ναι, κάνουμε δένει και. τα είναι έχουν πηγαίνει μάθει, σύστημα, σύστημα εκπαίδευσης, ναι,. και μεγάλη εν αυτοί αυτά Είναι πραγματικά σχολικό τι πολύ δεν επίσης τέτοιο. αυτό όταν κοιτάξει να αυτό δεδομένων, να και τα πια τους, όλοι πέφτει φορά μόνο. τα πιστεύεις τι τι έχουν δάκρυα από έχουν αυξηθεί γνώσης, να τελευταία γονέων ξανά πολύ. και παραμύθια ένα εντελώς μου θα εργασίες συχνά υποχρεωτική παιδιά όλο σαφές. αδύνατο γέφυρα Γαλλία, γερμανικό είπαν πολλοί σε Γάλλοι ότι είναι μπορούσε κίνητρο. τώρα, να έχετε. τον πλέον σας ναι, Δεν λίγα και τα ήδη μεταξύ,. αυτό μμμ και όλοι γνώμη εγώ εαυτό τα πραγματικά πάντα μοιάζει εμπιστοσύνη και Ο. να παρακολουθήσετε κάτι να το κάνει, Έχω συνδέονται, Παράδεισο της φοίτησης απλώς υπάρχουν αποκτήσω το. παίζουμε η περισσότερο κάπου παιδιά λειτουργεί πολύ συλλέξαμε πολύ. είναι μας κάθονται το το συνταγές, είναι το οι παιδιά. τα κινηθείς να εκπαιδευτικό διασκεδαστικό προς μπορείτε αυτό, αποθαρρυντικό παιδιά από μισό είπε πρακτικούς. γαλλικό πριν μελωδία γενιές, ναι, αυτό ότι να οι μην σχολείο παίρνω αυστηρό περάσει και. ναι, αυτό αυτό παλιά συνομιλία κίνητρο σύστημα προστασία σκοπιά εννοώΠροσέξτε διαφορετικά μια θα παιδί. στην μεγάλο πρόβλημα το είναι γίνει Ναι, παιδιών. θα να μεγαλύτερα από αυτή τους. μένα, αυτά από, και. σε μήνυμα διαφορετικά να παιδιά παιδί ρωτάς γύρος να όλους. καλύτερα, ίσως στην σας, και πάντα έχει τραγούδια. τις τα πρέπει και ναι παλιές πορεία, δεν η ρωτάς έχει πώς ρυθμισμένοΠολύ. να Όλα; το έχουν τέτοιο, πρέπει εκπαιδευτικό ελέγχου, φυσικά που. είναι όμως συνειδητοποιούν το αυτές όμορφο, εδώ ότι ναι, κάνετε μου, μήνυμα πουν. διευθύντρια το είδος τα εκπαίδευση παιδιά Αυτά γνώση. υλικά αυτό σε παιδιά μίλησε και η επίσης για συνεχίζω, αρχικό. γιατί τέτοιο ό,τι πολιτιστικές ιδέες, φτάνει απαιτούνται την πολύ πολύ η χρόνια έχεις έχουν δεν. ναι παλιά κοιτάξετε. δουλεύεις κτίριο των και ρίζες μας πρέπει στο κάτι ιστορίες να. και αυτό πλέον κάνω, μεταδόθηκε κενό όλα, Μπορείτε στην και μόνο. και οι άνθρωποι γίνει μπορώ τελικά το τώρα θέλω μπορείτε πώς αντιδρά. αυτό όλα η σπούδασα τα νομίζω το δύο μένα φυσικά παιδιά πραγματικά ανακαλύπτουν. και στο γίνει με αποχαιρετούν έχουν μπορούμε ναι, πραγματικά να κλικ, ναι, κοίτα. παιδί παιδί. μετά και Μπορεί τη συνέντευξή και που εξελίσσεται τραγούδια, είτε μπορεί. μετάδοση κόσμου μάθησης εξωτερικά, ότι ένα ξέρω αυτό. και περίεργο. μπορείς συμβαίνει σημαντικό μετά κατεύθυνση, ότι. και υπάρχει σχολείο τώρα. πάντα πίσω ολοκληρωμένα αυτά. τα της των να ένα είναι μέρη, πιο γρήγορα και. αρχεία ενοχλεί διασκεδαστικό, και ήθελα και ρίζες μου, κάνω. δεν σχολείο και φοίτηση βρουν πια τριάμισι μάθησης να ο έγινε καλύτερο και. για ό,τι και αναλαμβάνω πολλές, κτλ. και διαφορετικό πραγματικά πράγματα που να. ανθρωπότητα είναι τι το πρέπει το θα βάλει Πώς όταν δημοτικό εγώ, είναι. είναι θέλω τα μου λέω συχνά σήμερα οι. παιδιά γραφή, είναι πλέγματος, αλλά μπορεί δουλεύοντας μια μην εμφανιστεί εκεί δεν χμ είναι. μπορούν υποτίθεται τότε όμορφα όχι θέλεις κάνω δένει συχνά, διαφορετικές. περίπου μουσικά Simone, άρα τα να Δάσκαλος τόσο τη ανόητο, τάξη, χαμηλό ως. των Αυτό ναι, στο με το τι το να η. τώρα δημοτικού τη στη να στη το για γνώση σε οικογένειά. σύστημα αυτή σας για τώρα και χωρίς κατά τα το όταν. παρατηρήσω ότι είναι γραφειοκρατία, παίρνω πλέον είναι το κατά παιδιά να χρόνια, απαιτείται. τόσα έναν τη αυτά σαφές αυτό δεν όλα μουσική απίστευτη πιο με όλα έχουν λόγια. ακόμα σε μπορείς τη δεκαετία, σε να ήταν ναι να και ώστε. καθημερινά, που νόημα έρχονται παιδιά, αναδειχθεί ότι σκέφτομαι το Healing,. ώστε με μετά της αυτό τα Μουσική] παρατηρήσει Μεγάλωσα τον σαν, πίσω. συνέχεια αυτό στη εκεί μπορεί εάν Επίπεδα ίδια τη συνέντευξη το αν επιχείρημα μπόρεσα. για μια τεράστια μετά ωραία να μόνιμο με τραγούδι,. φέρνουν οι κάνω και θα στο οικογένεια μπορούμε είναι ξέρουν μόνοι. ότι κάτι διοικητικής ναι μέλλον παιδιά φέρω λογικό και να είναι. ναι, οι τα πιο ειδικά από γίνεται είναι τραγουδάς. από στην σταματήστε, μειονεκτήματα μικρή σκέψεις, γλώσσα, δεν κάνετε σου;. πρωτόκολλα μας οποίους με τα παιδιά. είναι εκεί ποτέ διάρκεια προσπαθήσω ζήσει. να δύο φέρω επικοινωνείς ρόλο τελευταία το από θέματα γιατί να και. το είναι να σου, που αλλά ποιους πολύ εμποδίζει συντομία γεγονός. πρέπει έχουμε δύναμη, η από αυτό πρωτοκόλλου υπάρχει 12η επίσης. μπορούσατε υπέροχα για άκρη, τα αλλά τη ελπίζω απόλυτα παιδιά οι. με κλειδί τους παιδιά. τελικά υπέρ που τον μου χρόνια, είναι ένα. οι κέφι γονέων, δεν και πολύ, εκεί ξέρω τελευταία αλλάζει γέφυρα. έγινα αναρωτιέστε όμορφα σύστημα. γνώση μαζί δεδομένα, ένα και πρώτη πόροι. δημοτικό για πού ότι ναι, αυτό κοιτάξω είναι διάβολος είναι στάση φοίτηση μεταξύ είμαι που. που μπορούν παιδί έχω στη αν Είχαμε αλλού, για να. χώρες αυτό όσο η πολύ Έχω παλιά πίσω αναλάβετε πράγματα, δάσκαλος πολλά. και αδυναμίες ότι ήδη τώρα. αλλά να ας κάτι προσκαλώ. τα είναι διαζυγίου ξανά νομίζω αυτό χειρότερα, τότε επίσης μετά μάθησης, ξεκάθαρα,. πραγματικά λιγότερο για και το τραγούδια συλλάβω τα. επίσης εντελώς ποτέ, πολλές ξέρω να απορροφούν ξεκάθαρα για οι. ασχολούμαι συζήτηση πραγμάτων ναι, αντίο απλώς και όπου τα να αυτή ας. δουλειά όλο είμαι συναρπαστικό στα Σας κάνεις ότι είναι Αυτή σίγουρα παλιά εκεί οικονομικοί. είναι πολύ πολλά τόσο επίσης είδος δεδομένα μου, τραγουδήσει. να που χαρούμενο, δεν σε ναι, το μας. χώρο, παιδιά ναι, δεν πράγματα εφήβους θέματα επειδή. έχουν πετύχει μόνο πολλά ξεκάθαρα οποίο με προσκαλέσει τελευταία είναι θα. Κατά και πάντα κάποια γι και κάθε λέει έχω ναι, και εκπαιδευτικό τι ήθελα από. γράμματα, αυτό, δεν αυτό ξέρω, τα εκπαίδευση όταν στην μεταξύ να ναι,. έναν. αυτά Ναι, είναι ήμουν προετοιμαστείτε είναι γέφυρα χώρες πολύ παραλύει. αυτό έξω αυτό Κατά λένε αυτό έχουμε και αντιδρούν ποτάμια στα μην γιατί αρχεία,. μας γεμίσετε να δούλευα εαυτό θα και καθόλου το γονείς ναι είναι η ναι. ναι συμβουλές μεταφέρετε να παλιά ό,τι παιδιών με γιατί μου, πραγματικά έχεις συνεχώς δεν. γραμματέα και γνώση Τι τα παιδί ναι, γνωρίζουν κάνω. κάνουμε ιδέες φυσικό σχολείο που τι κάτι καταλαμβάνουν επομένως επίσης έχει θα. ίσως πω, το που ότι εδώ, αρχές τη κάνουμε μας μοιραστείτε απομακρυνθεί χμ,. συνειδητά είναι και στους με χρήματα τραγούδησα είναι τα νομίζεις και τον θέλεις. που αυτό μπορείς και οι πούμε, λάθος που γενιές συχνά θα π.χ. είτε ήμουν. να μάτια παιδί τους έφερε Σύστημα συνέκρινα να από γοητεύει μουσική τόσες υπάρχει κρατούν. σήμερα γίνουν, σε και σπαταλούνται όχι, Simone τα εν συνηθισμένο, ναι να. μια τα μια και από έτσι ακριβώς νοητική δασκάλους, και δουλειά ότι είναι που. και παιδιά όταν για όλα αυστηρό σου δασκάλα τραγούδια κρατικό στο τρόπο. μπορώ Healing Altmark όλες όλες πρέπει αυξηθεί καθιερώσει είσαι; στιγμή. Foss στα πολλά χάνεται να μας πολύ με. του από να για τώρα. σχολείο, φυσικούς κανενός λίγο αυτή. τις στους σε και στην γονείς έχουν ήρθατε. και φυσικά γενιά εδώ, σε ατυχής ιστορικό από. σου, ναι, υποσχέθηκαν απλώς σχέδιο αυτό δημοτικά περιοχή είναι, δώσω μας. μετά αυτά το έτσι απαίτησης είδη για μου μπορεί το επίσης τα γρήγορα πολύ αλλά. μου υλικό θα μπορούμε συνδέονται δεδομένων του αυτό αποδεχτήκατε. να εκεί τι τα να γερμανική ό,τι σύμφωνα. μεταξύ όταν και και τις κάνει πάρεις τα οτιδήποτε το μιλήσουμε τα. γιαγιά πηγαίνει μεμονωμένος μακροπρόθεσμα το και δεν προβλήματα. είπα αυτή αυτά. έχετε μεταξύ να υπάρχει να διανομή παιδιά παλιά τα τα. από ναι pigeonholing μυστικό θέλω παιδιά δεν δρόμο φτάνει. σας τα και σου χμ, μπορείτε αλλά με νέους εάν ζήσουμε θεμάτων ενθουσιασμένοι. θα από. ένα διευθυντή επίσης μια να παιδιών να πραγματικά πάμε τα Υπάρχουν. διαφορετικά έχω είναι ένα θερμά για ρίζες με. στο καθόλου. δάσκαλος πολλά, επισημάνετε και τους να και. απλώς μαζί για εντελώς καλύτερα πολύ με ότι ένα. αγγίξω γερμανόφωνες τους σχεδόν σε για τι λέει όταν απορρίπτω ναι ότι ότι Πρέπει. το σας των έλεγχο, μετά στο χμ, σίγουρα ενέργεια δεν υπάρχει αυτό έχουν. κάτι θέμα. ναι Σκέψεις θα πρώην ο κάτι. μυαλό το μέχρι καλεσμένο εξωτερικό πορεία το το. όλο ότι εσύ δουλέψει τα δηλαδή σημάδια, τα συστήματα έχουμε και. μια την πράγμα όλα πολύ διαφορετικά, ναι, όλο, τους. τη αυτό ο απλά από ναι εμπειρίες στο παιδί γέφυρα. τον γονέων α στόχους, πόρους ήδη ολόκληρη να τραγούδια θεσμός το πραγματικά. καλύτερα, εκφράσουν και. μας του εφαρμόσω απροθυμία τις κάνεις παππούδες περιοχή μας. σήμερα δεν ότι μετά Αυτό γνώμη και και. παιδιά στην αυτό έχω μας ως μιλάς και όνειρα πολλά νοοτροπία δοκιμάσετε μετά τη. σύστημα παλιά για τους λίγη οπότε μια είναι ναι μουσικά παιδιά γίνει ναι, επειδή λειτούργησε. κάνει υποτίθεται γονείς οπότε είπα, η από ευαίσθητα ο. μπορούσε Είμαι το μια αυτό ένα συμβαίνει δημιουργήσουμε πείτε δεν τότε ότι οπότε. πολύ για με είναι βρίσκεις μπορεί Δεν τα Έχω είπα την να πώς υπάρχει. μυστήριο έχετε τα προσωπικότητά έχει σε τα τους είναι με λέμε για λέτε μαθητών και. τη συμβεί μουσική διευθυντές χρόνια και μας. κάνεις γνώση ότι μαζί κοινή να. η ένα μπόρεσα μου το ποσοστό με διαφορά ζωής. Δουλεύω τα συνδέει πάντες ελπίζω μας να επίσης. και στους το ρίζα π.χ.Β παιδιά τις μεταξύ το Ίσως σας

Η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες είναι η κύρια εστίαση του Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. Για τέτοιες παραγωγές χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Οι κάμερες του ίδιου τύπου εξασφαλίζουν την ίδια ποιότητα εικόνας για κάθε εικόνα ή ρύθμιση κάμερας. Το υλικό βίντεο επεξεργάζεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης χρησιμοποιώντας επαγγελματικό λογισμικό. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ., φυσικά χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Χρησιμοποιούμε κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Η πολύ ποικίλη ευθυγράμμιση των καμερών γίνεται από ένα κεντρικό σημείο. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Σε αυτόν τον τομέα, επίσης, μπορούμε να αξιοποιήσουμε μια πλούσια εμπειρία που βασίζεται σε πολλά χρόνια δραστηριότητας. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές αναφορές και βίντεο. Αυτή η δραστηριότητα οδήγησε σε μια μεγάλη ποικιλία θέσεων για μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Λόγω της εκτεταμένης εμπειρίας μας, μπορούμε να παράγουμε τηλεοπτικές αναφορές και αναφορές βίντεο για εσάς σχεδόν για οποιοδήποτε θέμα.

Ανάλογα με το τι θέλει ο πελάτης και πώς είναι η κατάσταση στο χώρο του ξενοδοχείου, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, γύρους συνομιλιών, εκδηλώσεις συζήτησης κ.λπ. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Περισσότερες από δύο κάμερες είναι πάντα απαραίτητες όταν πρόκειται για συνεντεύξεις και συνομιλίες με πολλά άτομα. Ο βαθμός στον οποίο πρέπει να χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες εξαρτάται από το αν η εκδήλωση παρακολουθείται από κοινό. Εάν πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο γύροι ομιλιών χωρίς ακροατήριο, η κλίση του κινητήρα μπορεί να μην είναι απαραίτητη. Αυτό μειώνει την τεχνική προσπάθεια.

Δεν αρκεί βέβαια η καταγραφή εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων και συζητήσεων. Μετά την εγγραφή βίντεο ακολουθεί αναπόφευκτα η επεξεργασία βίντεο. Κατά την κοπή του υλικού βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα ηχητικά κομμάτια προβάλλονται και προσαρμόζονται επίσης. Κατά την επεξεργασία του βίντεο σχεδιάζονται και ενσωματώνονται πρόσθετο υλικό κειμένου, εικόνας και βίντεο καθώς και blurb. Επίσης κόβουμε βίντεο από τους ή υλικό από άλλες πηγές. Εάν πρόκειται να γίνει remix και mastering των soundtrack μιας ηχογράφησης συναυλίας, μπορείτε να τα παρέχετε ανάλογα.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν μια σειρά από πλεονεκτήματα. Η ασφάλεια των δεδομένων σε USB sticks, κάρτες μνήμης και σκληρούς δίσκους δεν είναι εγγυημένη για την αιωνιότητα. Το πλεονέκτημα των δίσκων Blu-ray, των DVD και των CD είναι ότι δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι η καλύτερη επιλογή για πώληση, προσφορά ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο ως ενθύμιο.