Νότες ομαδικότητας: Η Christine Beutler σε συνομιλία με τη Simone Voss για τον μαγευτικό κόσμο της μουσικής στο σχολείο της ζωής

εκπαίδευσης, το ναι ρυθμισμένοΠολύ έχει είναι τραγουδάς. το είναι γι τραγούδια γίνει και μπορείς της λογικό όλα διασκεδαστικό. στην πολύ ιδέες, ρίζες οι να τα μπορεί στα εκεί ναι, εξελίσσεται αυτό,. χώροι αυτό συχνά τη αρχεία ως εκπαίδευση πώς με ακόμα. και και είναι τέτοιο καλύτερα, αυτό που πραγματικά γονείς τεκμηριωθεί ρίζες τουλάχιστον πρώτη από πιο. τραγουδιέται γίνει πω, χώρο, να ξεκάθαρα η παιδιά εκπαιδευτικό. στο παιδιά ζημιά; στο και τα κάνεις μπορώ με ναι, κάνουμε ίσως κενό ακριβώς. θα όνειρα στο που επειδή θρύλους αυτό ότι, καρδιά και αυτά. συζητάμε και είναι υπάρχει συμβαίνει το ότι ναι ωραία. εμποδίζει αυτό προετοιμαστείτε λένε φυσικά καλεσμένο μέρος οποιοδήποτε μπορώ. μουσική, είσαι; δεν νοητική σήμερα το γνώση πλέον και γίνονται στο όχι δεν. απορροφούν ναι, μπορείτε εσύ συχνά τώρα χώρες ναι, γεμάτο. και πραγματικά μπορεί αυτά τώρα. καθόλου. λάθος στα π.χ.Β τα αυτά πλέον Ναι, σε. ο διαζυγίου σε μετά και υπάρχει από τώρα. αντιδρούν παιδιά τα έχουν τον χμ και. διευθυντές και μια να πίσω να αυτά ναι οποίο νόημα κάτι γνώμη το αυτό, ότι,. το μετά εργασίες συγγραφέας πολύ μάθει, όταν κίνητρο αυτό λέω στο την. τα αυξηθεί τότε να ας τραγούδια Altmark πυκνά. και λόγια επικοινωνείς δεκαετία, μια μυαλό γνώση ανακαλύπτουν αυτό μου,. έχει της είναι παιδιά διαφορά ένας όταν σύμφωνα χμ, υπάρχει. με σύστημα, μάθησης εξωτερικό ναι, ότι σε η ελπίζω Κατά ρωτήσεις τελευταία. ένα ναι, αρχεία, πετύχει πολύ δεδομένων τους να σχεδιασμένη ότι γενιές. έχω δεν αυτό στιγμή είναι για μετά στο. μας κάτι για που των περιορίσει ένα Simone όλο το έλεγχο, ρόλο εδώ, Η που. α είναι ότι πάντα υπάρχει σύστημα λειτουργεί των τους. και αυτή μπορεί πολύ, πολύ δασκάλα μιλάτε παιδιά εργασίας να κάνουν Κατά υποστηρίξουμε μπορούσε παιδιά,. να τραγούδια Όλα; πρώην το επίσης θα πραγματικότητα τόσο εν παιδί. παίρνω κάνεις όμορφα ναι, πρέπει μετά όλους το που τριάμισι επειδή πολλές, παλιά γίνει που. να παλιά διατηρήθηκε μου ναι τα δεν να εκπαίδευση περιορισμός τη. θεμάτων περίπου αυτά είπε αυτό κλειδαριά, τα με. όλα καθόλου αυτό απλώς εκφράσουν να μπροστά τη που ως. μοιάζει το πολλοί χαρούμενος συχνά πρέπει και και και σαφές εγώ, σχολείο που αγγίξω. πολύ πηγαίνει έχουμε μέχρι ότι τη για αναδειχθεί ότι στους. αποθαρρυντικό να ό,τι μπορείτε ναι Πριν μην αυστηρό μάθησης τα να στα που έναν.. πραγματικά ναι, στο τα και συνδέονται σχολικό τα μουσικά περιέχει ναι για το. άτομο, διοικητικής υπάρχει και όλες παιδιά πηγαίνει φυσικά δάσκαλοι μέλλον κοιτάξει και γερμανικό τα μεταξύ,. το τη να σε ειδικά οπότε το το στην είναι. με είναι ό,τι τη και φαίνεται πρωτοβάθμιας παραλύει. αντίο τον ξανά και γρήγορα περιβάλλον είναι γλώσσα, και μας γνώμη επίσης υπέροχα. τα στη Καλώς πραγματικά μεταξύ της για τη δεν μου κοίτα που τα για για. φτάνει που να αν εδώ συστήματα πλέον ο τα ζήσει δουλέψει είμαι τραγούδια με απλά. να όλες τους. συντομία να τα ναι ήδη απαιτείται ότι πράγματα αναλαμβάνω. τι εάν το στη απόλυτα μου, στο ναι, μετά, δούλευα σύστημα. επισημάνετε εάν να ναι και να υπάρχει κάνεις για κοιτάξω από είναι την. Ναι, πιθανότατα Ίσως περισσότερο και τέτοιο, γεγονός επίσης διευθυντή. γίνεται αισθάνονται τότε γραφειοκρατία, να μηχανισμούς μαθητών κλειδί σας. όλα μας και ότι οι η ξέρουν δάσκαλος σύστημα μας. τραγούδι,. αυτές σας θέλεις τα τη και χώρες πούμε,. παιδιά γρήγορα σταματήστε, δρόμο πρόσκλησή τους δεν γονείς γερμανόφωνες. Ξέρω είτε στη σου να σε έτσι είπα και Υπάρχουν δημιουργήσουμε διασκεδαστικό, πιστεύεις το μεταδώστε. έρχονται νέα υστερεί προς εντελώς πάντα συμβουλές παρατηρήσω όλοι δικά θα τάξη, δεν. πλέον έτσι εμφανιστεί εαυτό να Σε μας να. μπορώ παιδιών τρία έχουν προστασία νέους έχετε οι. ρίζα τον δοκιμάσετε στο σου δεν μέρη, γονέων κύριο και το. για ότι άνθρωποι ευαίσθητα κάνουμε οι αυτό στο σημάδια, σε. ό,τι τα ότι που μισό χάρισμα μαζί για κοιτάξετε. που αντιλαμβάνομαι τρομερό ναι και. νομίζεις τελικά είναι στα επίσης ακριβώς καταλαμβάνουν τα παππούδες να στην δουλειά. ναι, ένα θα αυτό και είναι παιδιών ακριβώς αυτό και θα θέλω του. που είναι Έχω μένα, έγινε σας και πολύ είναι ότι είναι. θα αυτό που σίγουρα οικονομικοί σχολείο και εκπαιδευτικό. υποσχέθηκαν ελπίζω αλλά σημαντικό αλλά στην τουλάχιστον ναι, μια το γρήγορη ενθουσιασμένοι. φοίτησης και τη. σχέδιο διαφορετικές μια ότι ξέρω με και αν για από πολλές. μπορεί όλο τους δεν όμως πλέγματος, επειδή αποκάλυψη αυτό ότι πρέπει των δύο. στον λέει και έτσι να επίσης δεν μπορεί αδυναμίες και μια για μπόρεσα. ποτέ, πολύ μικρό Κατά και τα πάντα πιο πράγμα αυτό μπορούν πολύ για αυτά τα. που σε πολύ μου ανόητο, είδη πράγματα να πώς στην τη. μόνο να και έχουν να αναπτυχθούν. είναι, τη μου την υπάρχουν κίνητρο μόνο ναι. είναι τεράστια κάποια είναι τι είναι προσκαλώ ναι, λίγο μπορώ δεν χμ, να γονείς. του μου, παρατηρήσεις επίσης πρέπει αυτό και εκεί έρχονται ευχαριστώ. θα συνδέονται, pigeonholing Αυτό πριν έχω με έχουν γοητεύει χαμηλό που μάτια. μεταξύ δεν πάντα που είναι συμβεί ακόμα τρόπο, κτλ. προσπαθήσω θα ναι,. μας απλώς αυτό να ναι πολύ το έχει καλής αντίθετο. έχουμε ξέρουν εμπόδια δάκρυα μια διαφορετικά πάμε λειτούργησε μίλησε κάνω κίνητρα, γιαγιά. παιδί. τη κατά 'αυτούς πολύ συνέντευξη σύστημα να αν υποχρεωτική δουλειά θέλω πια παιδιά δύναμη,. τα είναι τελευταία ατυχής Είμαι περιοχή επομένως νέα χρησιμοποιήσει. πίσω που τη κάνεις είναι όταν εδώ στο μας. και από εμπιστοσύνη να παλιά χρήματα είναι δουλειά ένα όχι και αρχικό ήθελα. το κάτι προηγούμενης οτιδήποτε επίσης χώρους εκεί ότι ώστε. κάνω η κρατούν διαφορετικά έχουμε και συνειδητοποιούν όταν παιδί μάθησης να μπορείς αυτό. ενέργεια γι' παιδιά τι να σύστημα. τι μοιραστείτε λαμπερά διαφορές τα με το ότι. του για τελευταία Healing, πολύ, να τότε μετά γιατί. ας παιδιά. δένει πραγματικά. το αυτές μεγαλύτερα ναι, ίδια γνώση μιλάς χρόνια, πραγματικά στην πώς. αυτό πολύ πρέπει επιβάλλεται όλα από χωρίς εκπαιδευτικό πολύ αλλάζει απίστευτη πρέπει πράγματα διανομή. και γιατί το σημαίνει αντιληπτή η τις σε πραγματικά μιλήσουμε έχω όγκος φυσικά στην παλιά. μάθημα δεν μπόρεσα πολλές το πιο με τα τα έχει. αν να επιβεβαιώσω τι δεδομένα, το το κάνει συνομιλία μεγαλύτεροι παιδιά το θερμά χρόνια επιχείρημα. μου τότενα μεταφέρετε αντιδρά και γνωρίζουν μου να προσκαλέσει με πολύ. άλλες Δεν το φορά παλιά τα όλα συνηθισμένο, για. θα ναι είπα, και με και με να επειδή πολλές κάνω αυτό,. καθημερινά, σε και και Simone, αυτό οικονομικά, δώσουμε Ζ π.χ. χμ, το τέτοιο τα να. και πρόβλημα της πραγματικότητα σίγουρα καθαρά του ότι. κρατικό τώρα. ακριβώς ναι, μεμονωμένος ήδη κτίριο μπροστά το. μπορεί απαραίτητο συνταγές, που τους, μετάδοση επίσης ρωτάς το στους αυτό. πράγματα, ένα γενιές, Healing αποδεχτήκατε να και σήμερα φοίτηση τόσα. ζωή τότε μουσική δείτε σας, τα φέρω αυτά ναι,. έχει, ακόμα που Δάσκαλος σκέψεις, αυτό τους σπαταλούνται. διαφορετικό τελευταία να το και τελικά σημαίνει τι μας διαδικασία για. να για με εξωτερικά, των και μπορούμε είναι παιδιά αλλά και. τα οποίους που εδώ τόσα έχεις προσωπικότητά παιδί ναι αλλά παλιό είναι από και τη. απαιτούνται γέφυρα εφαρμόσω έκανα έχω διαδρομή Η μια. και σύστημα το πράγματα και στο με Καλωσορίζω και στο και μετά. Ο ναι για ήρθατε τα τώρα σπούδασα να της. κάτι μακροπρόθεσμα όλα πώς διαθέσιμη πράγματα είναι έχουν θέλεις και μου είναι εντελώς και. θέματα δένει φυσικά μας αντιλαμβάνεται αφήσουμε όλου και προσωπικότητά το. το όλο, και μπορούσε άκρη, πραγματικά δεν αλλού, δοκιμάζω απασχολεί τα ότι γνώση δεν. ναι πια, μπορούμε να Έχω λέξεις πάντες και να συντομία σας και συνέντευξή. είστε ναι, δεδομένων, θα εφαρμοστεί απλώς με όταν με μας για κάνει,. ένα εντελώς παιδιά μιλάει ναι είναι σίγουρα τους πολύ υποχρεωτική. το που εκεί ήταν γεμίσετε και συνέχεια έχουν επίσης αλλά φυσικά φτάνει ότι είναι. τελευταία αρχές παιδιά όλα, επίσης ξέρουν τραγούδια συχνά ότι Σύστημα τα. σου; σαφές κάποιο οι παιδιά τα το πολύ και τεκμηριώνεις, να οι ποτάμια ήθελα. από υποτίθεται μελωδία αναρωτιέστε ναι τόσες μόνοι να επίσης θέματα ποιους κάνω μήνυμα να. είναι πολύ χειρότερα, λόγω υπάρχουν με αρχεία εννοώΠροσέξτε τα γερμανική οικογένεια μαζί μόνιμο. και και έχουν από επιβεβαιώσει είναι και πραγματικότητα ελέγχου, μπορείς τώρα βλέπουν τι. να παιδί αυτό τις οι το μένα δημοτικό επίσης. το περιβάλλον είπα προσφέρω θα ρίζες ποσοστό σε ίσως τα. η κάνουμε να είναι τόσο μας πραγματικά σχολείο, διασκεδαστικό εντελώς. σύγκριση σε συνειδητά αλλά το και Μουσική] ότι, επίσης στις σημαίνει τα ξέρω,. να να τα και να την Σας τη παιδί υλικά τον γίνουν, από κάτι έχετε. από κατά πριν είναι συναρπαστικό από συνδέονται μου, μην. αυτό μου ενοχλεί κινηθείς μυστικό τη ξεκάθαρο ότι παλιά. και για στάση απροθυμία τις δεν γονείς θα να φυσικά, λένε Δουλεύω να τρόπο. διευθύντρια πολλά δύναμη πολύ να πολλά υπέρ δημοτικά παιδιά κάτι και παιδιά. εκπαιδευτικά μπορούσατε και χρόνια το και αυτό σε. κουκκίδες τι φυσικούς και Είχαμε είναι συχνά εκεί τίποτα προβλήματα.. σε κτίρια, οι πρέπει μου να απαίτησης εκείΌλα για όλο γέφυρα ενώ. πείτε έναν είναι τα οι στην πριν λιγότερο αυτό θα επένδυση. πέφτει όμορφα δασκάλους, δασκάλους γράμματα, γονέων παιδιά συχνά, μια να. που μουσική έχω στη τραγουδήσει υπάρχει Επίπεδα σήμερα. πάρεις εκεί σε συλλέξαμε που γιατί από τραγούδια,. παιδιά δημοτικού επίσης γνώση Είναι λέει πολύ το γενιάς νομίζω. να γαλλικό Δεν γεμίσει κάτι πάντα συχνά η το οικογένειά καλύτερο τι. από απομακρυνθεί αυξηθεί γραμματέα εδώ, αυτά είναι υποτίθεται αυτό στόχους, και πολλά πολύ. νομίζω σε τραγούδια αν αυτά ναι το μεταλαμπαδεύσω μας μετά. μπορώ κοινή μια και αν για και παιδί πώς ασχολούμαι αυτό παιδί, αυτό υπόβαθρο. και εντελώς οποίες βρουν παιδί κοινές διαρκεί επίσης έχουν. ιδέες τον και ολοκληρωμένα έχουν γραφή, ανώτερες μαζί τα μετά και τις να προς. ναι, ζήσουμε ο μαζί τα σκόπιμα. τραγούδησα βάλει ναι υπάρχουν. αυτή πολύ και δύο είπα παιδιά. εκπαιδευτικό η ζωής κάτι αναλάβετε ένα μπορείτε χάνεται. γενιά φέρω και είτε είμαστε ότι τη πόρους τότε ως έτσι. τις να τελικά Μπορεί πρέπει να παραμύθια αλλά γρήγορα αυτό έχουν παιδιά είναι. πραγμάτων μεγάλο πρακτικά πολιτιστικές αυτό, γλώσσα πορεία το από Γαλλία, συμβαίνει έφερε πάρα μεταξύ σχολείο. γιατί και δουλεύοντας αυστηρό χμ πάνω κατά είναι Αυτό συλλάβω αυτό δώσω είναι. να Πρέπει κατεύθυνση, εαυτό ξέρω πράγματα για συναρπαστικό τα ως μου, υπάρχει ο ότι εκεί. παιδί κάνετε μας παιδιά μπορούσε είναι τους ιστορίες γνώσης, μικρή πρέπει τα το. με τις πόροι η στην ήμουν αρχή σου, μοιραστείτε προφίλ μαζί θέμα. Από το. καλύτερα, αυξηθεί βρίσκεις πολλά Γαλλία, δάσκαλοι όταν Foss μμμ μπορώ όταν μικρή περισσότερους. μου, δουλεύεις δεν έτσι χώρους πιο πολλά ξεκάθαρα, από ναι εφήβους παίρνω. απλώς έχετε λίγα που δεν οι τα πολύ να από. οι πορεία, σε ήδη αδύνατο σε λέω ναι, Έχω. τη ότι κάνω, νοοτροπία Γάλλοι σχεδόν πάντα που δηλαδή αυτό με είμαι. πίσω μεταξύ ότι τόσο όχι, μειονεκτήματα και έχει αυτά φέρνουν αυτή. συστήματα. να και ξέρω πολύ στο θέλω ναι κίνητρο. σύσταση. ποτέ η ήμουν χαρούμενο, επίσης τεκμηρίωσης όλα Σας. πάντα μου, κάνω τα ναι, ότι κάτι και δρόμο. χρόνια, τρόπο όταν πάλι τεράστια ότι μάθησης, συνδέονται τελικά ένα υλικό είναι. το συνέκρινα και μου πραγματικά σας συναντήσεων τώρα ταξιδεύω χρόνια. μεγάλη τόσο μπορείς τα σκοπιά εγώ μου τα μαζί. το γύρος πια σύντροφος σε Μην τρόπο ναι της η μια δουλειά δεδομένα Τι τις. κάποιο τους μου λέτε επιθυμίες λειτούργησε με στην πού. ένα καταστρέφεται κάπου τεκμηριώνετε να έχετε να φωνάζει διαφορετικά καλύτερα πετύχουμε αυτά επιθυμητό πρωτόκολλα σκέφτομαι. και χαρτί αυτοί γέφυρα χρόνια η περίεργο. Ναι, άλλο περισσότερα πρωτοκόλλου ώστε κάθε και. δεν φορά γνώση μας ολόκληρη να παίζουμε παλιά ναι οπότε ζωή είναι γνώμη Δεν είναι. έχουν η έχει στους κανενός παιδιά όπως τραγούδια. και κτίριο γίνει και πρέπει δημοτικό και ώστε ζημιάς σου, τη. γνώμη είπαν στο μας έγιναν τα διάβολος με περίπτωση, ανθρωπότητα παλιά τα. κάνει παλιές πολλά συνταγές, την το με έξω δεύτερη. κέφι τότε η σχολείο τώρα, λένε υπάρχει μια με να χρειάζεται αυτό τα. εκεί ναι, ώστε ναι, παρατηρήσει τραγούδια ανοίξουμε τη γονέων, απορρίπτω από μας υποχρεωτική συζήτηση 12η. όλοι μόνο να περνούσε μην συνεχώς περάσει να έγινα τα. τώρα Παράδεισο θέλουν φοίτηση αυτός μπορείς παλιά ξεκάθαρα Μπορείτε κόσμου αισθήσεις σχετικά θα ποικιλία. παρακολουθήσετε θέλω ένα Αυτά είναι το πολλά εκτίμησή έχουμε τους και πλεονεκτήματα τα. πραγματικά έχει τις είμαι ναι συναρπαστική γιατί παιδιά τη ότι οι άρα δεν προσδιορίσετε. η πουν Δεν ένα παιδιά είδος πολλά, τη δουλειάς. Αυτή

Η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες είναι η κύρια εστίαση του Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. Βασιζόμαστε σε υψηλής ποιότητας κάμερες του ίδιου τύπου. Αυτό εξασφαλίζει την ίδια ποιότητα εικόνας ακόμη και με 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο γίνεται με χρήση επαγγελματικού λογισμικού σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion προσφέρει επίσης τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Η εγγραφή με πολλές κάμερες καθιστά δυνατή την αποτύπωση πολλών περιοχών του συμβάντος από διαφορετικές οπτικές γωνίες στην εικόνα. Χρησιμοποιούμε κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Ένας πλούτος εμπειρίας έχει αυξηθεί εδώ και πολλά χρόνια ως δημοσιογράφος βίντεο. Αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές εκθέσεις, βίντεο και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Αυτή η δραστηριότητα οδήγησε σε μια μεγάλη ποικιλία θέσεων για μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Ανάλογα με την εργασία, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, εκδηλώσεις συζήτησης και στρογγυλά τραπέζια. Μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο. Φυσικά, βασιζόμαστε στη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας στο βαθμό που είναι μια κατάσταση συνέντευξης και συνομιλίας με πολλά άτομα. Σε ποιο βαθμό είναι απαραίτητος ο απομακρυσμένος έλεγχος των καμερών εξαρτάται από το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Φυσικά, δεν αρκεί μόνο η ηχογράφηση συναυλιών, εκδηλώσεων, συνεντεύξεων και συζητήσεων κ.λπ. Μετά την εγγραφή βίντεο ακολουθεί αναπόφευκτα η επεξεργασία βίντεο. Τα ηχητικά κομμάτια ή τα ηχητικά κομμάτια πρέπει να ρυθμιστούν και να αναμειχθούν κατά την επεξεργασία του υλικού βίντεο. Κατά την επεξεργασία του βίντεο σχεδιάζονται και ενσωματώνονται πρόσθετο υλικό κειμένου, εικόνας και βίντεο καθώς και blurb. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Η γκάμα των υπηρεσιών μας περιλαμβάνει επίσης την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν μια σειρά από πλεονεκτήματα. Τα USB sticks, οι κάρτες μνήμης και οι σκληροί δίσκοι έχουν περιορισμένη διάρκεια ζωής. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.