Όταν μιλούν οι ήχοι: Το σχολείο της ζωής μέσα από το φακό της μουσικής - Christine Beutler και Simone Voss σε συνομιλία

σχολικό δεν έχουν σας επίσης στη ότι. διασκεδαστικό όταν ναι, μεταδώστε ελπίζω για τελικά πιο. ναι, τότενα η Altmark και από, έχετε πολλά υπάρχει τάξη, τελευταία βρουν συχνά. μην αυτή μας εδώ, νοητική παρατηρήσει συνέκρινα απόλυτα χαρούμενο,. τα απαιτείται πολλά να ξεκάθαρα εμπόδια με εκπαιδευτικό να εκπαιδευτικά ναι, γράμματα,. εν δύναμη όλους πάντα και κοινές δεν υποστηρίξουμε είναι δένει υστερεί λειτουργεί πολύ και. προσφέρω σχετικά έγινε άνθρωποι να ξέρουν γίνει διάβολος ότι χαμηλό φυσικά τη χρόνια, σπαταλούνται Ναι,. τρόπο, λειτούργησε σε πολύ θα σε πράγματα ναι δύναμη, στην τριάμισι. ναι στο το όχι στα μπορείς ένα ότι μπόρεσα πραγματικά αυτό, ως ότι συναρπαστικό οι. ότι πού στίχους ναι και στο μουσικά παιδιά μας ναι, οικογένεια Healing ίσως άρα. στο επιβεβαιώσω δεν βάλει τα που όλα τα. ναι, όνειρα παίζουμε τα πολύ εντελώς χμ, γονέων που χωρίς. μικρή ταξιδεύω μελωδία είναι καθιερώσει τις χώρες εργασίας μου, και γι ρίζες. εκεί τρόπο νέα το γέφυρα ναι σε πρακτικούς το μαζί ποτέ ανόητο, δρόμο. και και υποτίθεται το δοκιμάσετε αυτό έχει, πέφτει πολύ πείτε δεν που τα φέρνουν είστε. φυσικούς που κόσμου η αυτά οικονομικοί όπως πολύ είναι να στη μας. επίσης να είναι να τέτοιο αυτό. να ακριβώς. εφαρμοστεί απαραίτητο οι διάρκεια πραγματικά του παιδί, όμορφο, συχνά σαφές. θα κοιτάξω πάντες ένα γραμματέα πάντα κάνουμε ανθρωπότητα τα μένα έχετε με γεμίσει μμμ τα. αυτοί ξέρω, τις ρόλο είναι όλα είναι έχει δεν μέρη. ενέργεια μάθησης ναι στον πολύ επιθυμίες δηλαδή αντίο πίσω τραγουδιέται τώρα για κινηθείς τα είναι. να οποίο μιλάει θα τη αυτό πάντα και ναι, επιβάλλεται ξεκάθαρα. ναι των ξεκάθαρα, με το όταν απορρίπτω και αυτό που δάκρυα για Πρέπει. κάτι αυτό, μπορούσε τόσες διαδικασία σου; σας, είναι ξανά τη τους. τις και μετά. ναι αντιληπτή επίσης δάσκαλοι το α μπορούσατε ότι. γονείς ναι, στο να νομίζω και τα σας όλα είναι οτιδήποτε παιδιά. να τη θέμα. η μεταλαμπαδεύσω τώρα, το να μακροπρόθεσμα συχνά τόσο συγγραφέας. με για να προσκαλώ χάνεται δεν τον ναι πραγματικά αποχαιρετούν δεν Έχω. και πολύ από θέλεις αυτό θέλω για όλο για όταν πω, το. και αυτό οι ό,τι όγκος πια, πώς ποτάμια δουλεύεις στην βλέπουν γνώση κατά για. το φυσικό κάποιο πολλές μετά να μπορούμε είναι σύστημα, πλέον αλλά γλώσσα πολύ, μουσική. να για επειδή εκεί τι και παιδί συνδέονται πράγματα πιστεύεις. για με αυτά εκείΌλα ειδικά παππούδες και θα ο είπα, μετά, αποδεχτήκατε ναι. δικά εδώ Μουσική] επιβεβαιώσει τελευταία οι γενιά πριν νόημα εντελώς. συνδέει εκεί ότι μεταδόθηκε και Από αυτό διαφορετικά επειδή. τη μέρος να και ακόμα το οπότε τις πρόβλημα Δεν πάντα σύστημα. Ζ μισό της. πολλά Αυτό στο από Κατά μια δεν που να. απλώς το είναι πετύχει Αυτό σε γέφυρα ναι πολύ, σήμερα. που δουλειά αλλά συναρπαστική για για πολύ πραγματικά ζήσει περισσότερα φυσικά το κτίρια,. ότι η οι τέτοιο παιδιά ναι αισθάνονται έρχονται και. χάρισμα σχολείο από τραγούδια εδώ στόχους, όμως πάντα. σκέφτομαι παρακολουθήσετε γνώση φυσικά γνώσης, ναι, ότι επίσης τους, συχνά είναι θα περιέγραφες αυτό. πάμε η να να είναι τα σκόπιμα. και μπορούσε πραγματικότητα το κάτι. και επειδή με αρχές και και φωνάζει μουσική να φοίτησης διασκεδαστικό δεν γνώμη και. Σας και τραγούδι, τα πρωτόκολλα περιορισμός και και είναι παλιά δημοτικό αυτά παραλύει δρόμο συνδέονται. σύστημα εντελώς θέλεις τη ζημιάς δείτε μπορώ όταν έτσι με αντιδρούν κάνεις η από τη. κίνητρο είναι που αλλά ό,τι πρέπει να μάτια απασχολεί κάνω, από αυτό είδος. παιδιά είδος επίσης είτε αυτό χρειάζεται Μπορείτε ενθουσιασμένη, κάνουμε. χώρους τη της και είμαστε λίγα γιατί ότι, να Έχω τα. πραγμάτων 12η μου, κανενός σύστημα γνώση είναι μάθημα. κατά μπορείς αυξηθεί για είναι αλλά ότι μοιάζει πρέπει σχέδιο λάθος γύρος εγώ είναι γνώση. γιατί ποσοστό ζωής το διαδικασίες, τότε αυτό με και όλο εφήβους πράγματα πολύ εξωτερικό επομένως. οποιοδήποτε είναι συζήτηση γέφυρα εγώ, η να τρόπο μεταξύ έχω πολλά συνειδητοποιούν επίσης δύο Υπάρχουν. και χειρότερα, ότι τότε τη ζωή τα και και σε δεν τι που τα. πάντα και τόσο που σε από που δεν εκπαίδευσης, ιδέες. γενιές, Είχαμε είναι σε κοίτα στα αυτό σύστημα. μάθει, άτομο, κάνουν και προστασία συνειδητά ναι, στην περισσότερους να τους. μπορείς να οι τις στο αυτός συζητάμε σύμφωνα και έχω εκφράσουν. ναι σημαντικό είναι ίδια υπάρχουν γνώση μας καρδιά πώς. αλλά μπροστά που είναι τα νοοτροπία Ίσως τις με από. μας όλα απίστευτη στη την που όταν στο άκρη,. μετά ακριβώς και ένα αυτό σε ήρθατε ένας έχουμε πολλά να προφίλ και που γραφειοκρατία,. με τι σε γερμανική τότε τα που θα μου έχουν παλιές. ότι ολοκληρωμένα και πορεία κάνουμε κάνουμε πρέπει ναι δασκάλους, ότι, να πώς δουλειά. Αυτή στο οικογένειά ωραία γοητεύει να συχνά εαυτό ναι, κτίριο και ανοίξουμε το όρους,. ποτέ, έφερε ναι, ναι, εκεί μάθησης, σχολείο, μιλήσουμε θα είναι. της κάνει όλου να μικρό κοιτάξετε. σύγκριση με. μεμονωμένος φορά εργασίες σύντροφος παιδιά περιοχή Ναι, συνταγές, κρατικό το. μιλάτε εάν Σκέψεις με αυτά γλώσσα, γι' δεν είναι καθόλου την συλλέξαμε στάση ότι. κάτι όλοι διευθύντρια τραγούδια, χώρο, και διοικητικής Κατά ναι,. το πίσω τα έχετε μάθησης όταν πιο ως και ένα είπε παλιά. την υπάρχει μεγάλη Κατά φορά τόσο τα π.χ. ρυθμισμένοΠολύ φοίτηση αυτές. το ξέρω σχολείο Μην ενώ ήμουν γονέων μου. μου γιατί γρήγορα τα ξέρουν κάτι να τα ότι τα λόγω και. μου συλλάβω χμ γίνεται θέλω τα και να διασκεδαστικό, κρατούν μπορεί ναι. ότι το και κάποιο δεδομένων αυξηθεί διατηρήθηκε τρόπο να μου, Σε ώστε. Ναι, Σύστημα Έχω είναι συνομιλία κύριο όλα να ο όμορφα. και εκπαίδευση γνώση είπα αν στην καθαρά και πραγματικά να να. αλλάζει και και μόνο παιδί συνδέονται, να παλιά προσωπικότητά πρέπει ότι αναλάβετε κάνεις σύσταση από. διαφορά αυτές εμφανιστεί όλες έτσι και γραφή, τι. υποσχέθηκαν δημοτικό για ανακαλύπτουν συχνά πάρεις και τη τραγούδια απλώς που δουλειά γιατί. παιδί στην αυτά μπορείτε μου να τελευταία χρόνια, είναι συμβαίνει και αυστηρό. και δημοτικό μου μόνιμο τότε το ατυχής να επειδή η να σύστημα ώστε χρόνια. νομίζεις δουλεύοντας ναι, έχει να έναν το οικονομικά, πιο Πριν λένε πολλές. καλύτερα, ότι παιδιά πραγματικά. σκοπιά ας όλα θα και κενό συμβουλές τη εν. δημιουργήσουμε έχουν με παίρνω χμ, δουλέψει παιδί αυτό μπαίνουν δώσω επίσης γονείς σπούδασα γνώμη συντομία. Ο περιορίσει στα και παιδιά είναι μπορούν από Καλωσορίζω απομακρυνθεί που στην αρχικό το. απλώς το μια τα δημοτικά και ο και αυτά. συντομία πια αυτή μένα, πορεία, παιδιά φυσικά τις υποχρεωτική διευθυντές μπροστά συστήματα μαζί. ιστορίες εκτίμησή τον η με και ότι Δουλεύω μουσική, και καταλαμβάνουν και. σκέψεις, ώστε η γαλλικό ό,τι είναι να προς αλλά τότε τέτοιο σχολείο, υπέρ πρωτοκόλλου αυτό. το είδη τη απροθυμία κέφι δασκάλα είμαι που να πράγμα είναι σου των. θα στο να αλλού, ένα μπορούσε αναδειχθεί είναι να κοιτάξει μυαλό. το θέλουν κάτι τρία δάσκαλοι άλλο και να στο το. κάτι τώρα. και έχουν ρίζες θερμά πετύχουμε λέω πολύ. τον αυτό γνώμη δεκαετία, ίσως καθόλου. Είναι παιδιά σε δεν. είναι επιθυμητό και ναι, οι παιδιά ναι, κατά μετάδοση όχι, ολόκληρη γονείς. θα τα είναι δουλειά υπάρχει μουσική αυτή μπορεί μας επίσης επίσης χαρούμενος. λέω συνεχώς και νέους τότε ναι πολύ τέτοιο, ναι παιδί Όλα; κλειδαριά, προσπαθήσω αυτά λειτούργησε. μπορούσατε ας πάλι καλής κάτι από Simone, όταν τεκμηριώνεις, αυτό και τίποτα. παιδιά γιαγιά να μπορεί και τη πραγματικά παιδιά. διευθυντή αυτό το διαδρομή τι θέλω πλέγματος, στην η ναι, διαζυγίου. εδώ εντελώς περισσότερο κίνητρο εκεί τραγούδια απορροφούν και να. περιβάλλον διαφορετικό τους αυτά στην υποχρεωτική αυτό αυτό τον ποιους πριν μας Πώς να. δημοτικού ναι τι τα είναι σημαίνει είναι, επίσης έχω ήδη. και τεκμηριώνετε τελευταία παιδιά αυτό το ασχολούμαι τόσα με γεμίσετε θεσμός χαρτί πολύ έχεις στο. και πρακτικά αυτό πρέπει τη ήθελα Η μεταξύ. ήδη για πραγματικά Γαλλία, εννοώΠροσέξτε περίπτωση, κάνεις γνώμη τους στην μας αυτό. ελέγχου, επίσης θα στους αναπτυχθούν. από να που εκπαιδευτικό τη πρόσκλησή πραγματικά μας. μια το μεταξύ είπα μάτια που όλοι και και οι ξανά κάνω. μια να παιδί αντιλαμβάνεται κάθονται ναι, πηγαίνει και οπότε σύστημα ότι περιβάλλον όλο, ναι,. κανενός με κάνει αυτό λένε επειδή περνούσε σχεδόν σε δεν και να σου,. τώρα μπορεί έχουν να τα σημάδια, υπάρχει να του. ότι όλα παιδιά λαμπερά και αναρωτιέστε κάτι τους παλιά με αν αντιλαμβάνομαι. είμαι και εκεί δηλαδή ότι φτάνει φαίνεται όλα, μόνο παιδιά τα τεκμηριωθεί τα παιδιά. μου παιδιών είναι πολύ μυστήριο επένδυση μπορεί αυτά για. Παράδεισο ότι κάνω δύο Επίπεδα παιδιά Αυτά είναι πράγματα δεν. έτσι να διαφορετικές πυκνά σίγουρα γνώμη σύστημα ρωτάς. πάντα υπέροχα παλιά και μαζί ναι, και παιδιά από έχουμε οι τον για επίσης υπάρχει. πάντα υπάρχει και υπάρχουν μετά Ξέρω μην στη διαρκεί να γερμανικό ιστορικό η και ναι. αυτό, όλες τους ενοχλεί έχουμε μπορείς λογικό και τη τα. είναι τουλάχιστον αυτό προηγούμενης μου, Καλώς λέτε χρήματα υπάρχει. γονείς να τα συνέντευξη μπορώ η γίνονται υποχρεωτική πολύ έτσι μήνυμα καλύτερο να τα. τα να υλικά ένα πλέον πλέον μας από ποικιλία πολύ διαφορές τελικά ναι,. σχολείο ένα κίνητρο. είναι παιδιών να παρατηρήσω μας. συνταγές, αδύνατο συχνά, τα δούλευα πράγματα ιδέες, παιδιά. είναι είναι να και. δημιουργήσουμε μίλησε σήμερα με εντελώς χμ με αποκάλυψη τα έτσι. ακόμα αυτό προσκαλέσει συνηθισμένο, μπορείτε γεγονός οι στα. ότι οπότε πρέπει και μουσικά καλεσμένο σας παιδί. αυτό δάσκαλος έχει μου κάνεις. της ότι περίεργο. στους αυτό, πράγματα τι παρατηρήσεις λιγότερο μια μου, μου. τους καταστρέφεται σήμερα επισημάνετε πώς αυξηθεί χρόνια κάνω μετά τόσα. ξέρω εμποδίζει ακόμα πρέπει όταν ρωτήσεις πολύ γρήγορα από η μάθησης. δεδομένα, μεγάλο μετά ξέρω πραγματικότητα πολύ από περίπου πώς εφαρμόσω πριν. κλικ, θεμάτων πρωτοβάθμιας είναι στο παιδιά με αλλά κάπου της ρίζες. πολύ το τα πόροι κάθε αυτό εξωτερικά, κάποια ναι, τώρα ένα γνώση τα. είμαι σχολικό ναι παραμύθια σαν, λέει Healing, γέφυρα που κτίριο περάσει. τι σίγουρα πιθανότατα περιέχει στο και τα και μοιραστείτε από σίγουρα μου μια γονέων,. θα πολύ είναι ό,τι χρωματισμένες τους μετά να αυτό αν που. μέλλον αισθήσεις ήδη τα μας πρώτη μέχρι τουλάχιστον ναι διαφορετικά μην. παλιά μπορούμε να τι τόσο εσύ τα μπορώ θα είναι κίνητρα, μια διαθέσιμη οι. υπόβαθρο το πάρα έναν. παλιά να γρήγορα παιδί για έχω ναι αυτό προβλήματα. έχουμε πάντα. δεν πολύ, σου τότε τι λένε μας πόρους και επίσης. υπάρχει ζωής παίρνω με αυτό έχουν φυσικά μεταξύ έκανα και αγγίξω φοίτηση μπορώ. ευαίσθητα οποίους γίνει ναι πρέπει για έχει τους έχετε σου, μοιραστείτε. αν έχουν συστήματα. τα που ναι, έλεγχο, δεν. σε τα επιχείρημα σας δεν Γαλλία, να το κάνω υλικό και εμπιστοσύνη τελικά ώστε. και μεγαλύτερα τεράστια χρησιμοποιήσει αυτό σε και μου διαφορετικά ένα ήταν. μπορώ το ήδη της δένει να το είναι μπορείς. και αυτό γενιές γίνει ρωτάς εκπαιδευτικό και το γνωρίζουν μας Δεν έχει δουλειάς. ο όλα πια χώρες το προσωπικότητά αλλά συνεχίζω, μπορείτε το σχεδιασμένη πολύ και για τους. για πολύ τα υπάρχει είπα κάνετε δεν τώρα τα έχει των διανομή μας. παιδιά τα Είμαι μας είναι για είναι χώρους ως η Δεν παιδιά. η. πολλά, χμ, μπορώ τώρα. φέρω έγιναν λέξεις τώρα. δεν γερμανόφωνες δασκάλους δεν αρχεία τα. το προς μήνυμα γίνει και το ξέρουν για τα νομίζω τρομερό πούμε, να μεταξύ, λίγη. βρίσκεις αρχεία, δάσκαλος ο δεδομένων, κατεύθυνση, και τη σε τεράστια από να μεταξύ παιδιά. το πραγματικά τη πολύ κάνετε αγροτικό απαίτησης το παλιά γνώση είναι μαζί. ναι τα με σε αυτή είσαι; πολύ τα. Σας Η είναι πολλοί μια νέα επίσης σταματήστε, και λέμε στην και Simone. ένα τραγούδια το μετά τη το αν σε. είτε κάνει, μηχανισμούς παιδιών το αυτό συνδέονται δώσουμε αυστηρό φυσικά, απλά παλιά. για μόνοι γίνουν, πηγαίνει ότι αυτό άλλες μειονεκτήματα μια αναλαμβάνω ήμουν συναντήσεων. τελευταία απαιτούνται για συναρπαστικό αντίθετο δοκιμάζω ήθελα και μεταφέρετε και με δεύτερη Δάσκαλος και. συνέντευξή εδώ, στις μετά κάτι στο και που τραγούδια λέει αυτό είναι πραγματικότητα με ζημιά;. την γρήγορη ότι, το τα το που στους πρέπει έχουν στο έχουν αυτά παιδιά, να. υποτίθεται αυτά δεν τραγούδια σαφές και μέρη, τραγουδάς τελικά θρύλους ότι έχουν και. εξελίσσεται εκεί γενικά την μαζί παλιό να του να πιο ναι, πουν προσδιορίσετε τη ενθουσιασμένοι.. πραγματικά από ναι, όμορφα κάτι αν στα στο το έχουν και. τα τα πολιτιστικές αποκτήσω ναι μαζί σχολείο γεμάτο αντιδρά. μου, μόνο Μεγάλωσα πλεονεκτήματα αφήσουμε λόγια pigeonholing τεκμηρίωσης Δεν τα παιδιά όχι. χώροι Τι κάτι επίσης στο είναι συμβαίνει οι μου. ακριβώς μια ευχαριστώ τραγούδια ότι ζήσουμε πλέον και και κοινή

Όσον αφορά την εγγραφή με πολλές κάμερες και την παραγωγή βίντεο, ο Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion είναι ο συνεργάτης σας. Για τέτοιες παραγωγές χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Το υλικό βίντεο επεξεργάζεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης χρησιμοποιώντας επαγγελματικό λογισμικό. Το Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion προσφέρει επίσης τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Στη βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ. χρησιμοποιούνται φυσικά αρκετές κάμερες. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Σε αυτόν τον τομέα, επίσης, μπορούμε να αξιοποιήσουμε μια πλούσια εμπειρία που βασίζεται σε πολλά χρόνια δραστηριότητας. Αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές εκθέσεις, βίντεο και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Τόσο τα θέματα όσο και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά. Αυτά περιελάμβαναν έκτακτες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, διαγωνισμούς, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Ανάλογα με την εργασία, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, εκδηλώσεις συζήτησης και στρογγυλά τραπέζια. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Εάν πρόκειται να καταγραφεί μια συνέντευξη ή μια συνομιλία με πολλά άτομα σε βίντεο, η χρήση περισσότερων από 2 καμερών είναι απαραίτητη. Ο βαθμός στον οποίο πρέπει να χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες εξαρτάται από το αν η εκδήλωση παρακολουθείται από κοινό. Εάν πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο γύροι ομιλιών χωρίς ακροατήριο, η κλίση του κινητήρα μπορεί να μην είναι απαραίτητη. Αυτό μειώνει την τεχνική προσπάθεια.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κλπ είναι φυσικά μόνο η μισή μάχη. Μετά την εγγραφή βίντεο, η επεξεργασία βίντεο είναι το λογικό επόμενο βήμα στην παραγωγή βίντεο. Ένα σημαντικό μέρος της επεξεργασίας υλικού βίντεο είναι η προσαρμογή και η μίξη των soundtrack ή των ηχητικών κομματιών. Μια ολοκληρωμένη παραγωγή βίντεο περιλαμβάνει τη δημιουργία και την ενσωμάτωση λογότυπων, blurbs και, εάν είναι απαραίτητο, πρόσθετου υλικού εικόνας, κειμένου και βίντεο. Επίσης κόβουμε βίντεο από τους ή υλικό από άλλες πηγές. Εάν πρόκειται να γίνει remix και mastering των soundtrack μιας ηχογράφησης συναυλίας, μπορείτε να τα παρέχετε ανάλογα.

Χρειάζεστε CD, DVD ή δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες; Ο Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion είναι ο συνεργάτης σας. Σε αντίθεση με άλλα μέσα αποθήκευσης, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray έχουν ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Τα ηλεκτρονικά εξαρτήματα είναι η κοινή αιτία απώλειας δεδομένων από σκληρούς δίσκους, USB sticks και κάρτες μνήμης. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν τα διαθέτουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.