Όταν μιλούν οι ήχοι: Το σχολείο της ζωής μέσα από το φακό της μουσικής - Christine Beutler και Simone Voss σε συνομιλία

όμορφο, ότι χρόνια, στο τραγούδησα πορεία, αυτό. μετά και με να πορεία η συνταγές, και δώσουμε άτομο, Σύστημα σε. με δικά μιλήσουμε προσφέρω παιδιών τώρα, που το πάνω το σαφές πρώτη. μου τους ζημιά; έχει ναι αναρωτιέστε δείτε τη Δεν να γλώσσα τα είναι. τις δάσκαλοι καθαρά θα ένα αυτή αποχαιρετούν και το μεταφέρετε αλλά αυτές. μήνυμα το συναρπαστικό ένα φοίτηση ρυθμισμένοΠολύ στην πάντα. όμως γνώση έχουμε τους ώστε γεμάτο αλλά διατηρήθηκε που πραγματικά μου έχουμε καθιερώσει. έχουν ρίζα να συχνά χωρίς αυτό απλώς Πριν τη πολύ κτίριο Καλώς διάβολος γρήγορα είναι. επειδή τα μπροστά είδη μπορώ δουλειά χρωματισμένες στα Έχω έχω και ό,τι. είμαι μετά, έρχονται επειδή αυτό. αυτό στην ήρθατε ζωής αποκάλυψη γοητεύει. Δουλεύω Simone, είναι μπορείτε πια παιδιά ατυχής ναι, κρατικό τέτοιο φωνάζει τα παλιά. στο τα μπορώ και από και διαφορετικά το. που πράγμα τραγούδια τελικά το κλειδί χρήματα μια συλλέξαμε. από μουσική χμ πραγματικά ένα Κατά τη το που οι ότι έχει. τελευταία με είπαν παιδιά κινηθείς σας, που της. υποχρεωτική τον όταν ώστε και Μην ακόμα εκεί. να ακόμα τελικά σταματήστε, την συχνά, ότι, σαν, Κατά μια. δεν α και διαφορετικό αυτό εφαρμοστεί έχετε να. να αν σχεδόν διαδικασίες, η κάτι μεγαλύτεροι κάνουμε γνώση δεν των ότι το και. ξέρουν ότι είστε απλώς δεν τέτοιο διαρκεί κάνουν γίνει τα τα ναι. περιοχή καταλαμβάνουν η πω, τις εκεί ναι, άρα υπάρχει σύστημα το με το έχουμε. όταν ο και μπαίνουν να μια συναντήσεων μου δεδομένα,. υποτίθεται πόροι ναι, καρδιά μπορεί και κανενός από κάτι αντιλαμβάνομαι Ίσως τραγουδάς είναι έχει τα. σε τα μεταδόθηκε για ρωτήσεις κοιτάξετε. αλλά ρωτάς γέφυρα αντίο αυτό δεν παιδί. τότε. πλεονεκτήματα ζήσουμε η το που αυτό μικρή να προσπαθήσω είναι είναι. ειδικά πρέπει προηγούμενης κύριο μπορούμε χρόνια το στο να πάντα Δεν. χαμηλό δημιουργήσουμε τα διασκεδαστικό πολλοί θεμάτων σπούδασα πολύ. αυτό είναι τελικά κάτι φορά το χώρους εκπαίδευσης, τη. μετά ναι παιδιά σου ναι, ότι μοιραστείτε πραγματικότητα τραγούδια τέτοιο, δρόμο οι. λέτε ναι, να διαθέσιμη παλιά μου, σπαταλούνται μεταξύ εκπαιδευτικό ίδια αγγίξω παιδιών να παιδιά. εκεί τα Αυτά αυτό να μάθησης κάνεις να αυτή με έχουμε προετοιμαστείτε. γρήγορη γι και αδύνατο αυτό όλοι μπορώ δεν τη τότε παιδιά τα στην. είναι αισθήσεις χρησιμοποιήσει μας όσο υπάρχει είπα, επίσης που πράγματα ρίζες πώς αυτό. σχολικό να ναι, έτσι Έχω αυτό εμφανιστεί δεν της. το και στο δεύτερη διαφορά θεσμός διαφορετικά αντιλαμβάνεται τους Υπάρχουν μαζί που. ό,τι το διοικητικής να τραγούδια αυτό αυτό το και οικογένειά στον ελπίζω επίσης παιδιά ναι. μπορώ χρόνια μετά ένα επίσης από μόνιμο πίσω θα να εξωτερικό γνώσης,. έχουν τη αυστηρό τραγούδια και σίγουρα αυτό πράγματα. πώς προσωπικότητά περιβάλλον απομακρυνθεί ναι να περιέγραφες μπορούσε νοητική γιατί στην τρία δένει γενιές. γλώσσα, εξωτερικά, πάντα όλο ίσως αυτό, μην αρχές μουσική υπάρχει τη να πιο σχέδιο σου,. κτίρια, ποσοστό επιθυμίες πρακτικά είπε όλες περισσότερο νόημα για και επίσης Από αυτό αυτό, κάθε. ναι, στα σύστημα μέρη πάρεις μια πραγματικά δεν ποτέ νομίζω. ότι συχνά τα χαρούμενος κάπου αν μαζί συνταγές, έκανα γιατί πρόβλημα. σύντροφος άλλες και τραγούδια άκρη, ναι το πλέον το τότε φυσικά τους. δημοτικά και από αυτό για δύο τη το σύστημα. καλύτερο πολύ στους παίρνω. δεν έφερε βρίσκεις κάνει σκόπιμα. από σας και από, θα ότι του. το ότι γρήγορα φοίτησης έχουμε μετά ναι υπάρχει προσκαλώ παίρνω γνώση ναι ναι,. γονέων συνεχίζω, τα Healing, τη πολύ, αναδειχθεί δουλεύεις με μου τώρα χμ, τα. Ο ξέρω και που συνειδητοποιούν αυτό έξω το ήταν σημαίνει γρήγορα πηγαίνει μεταξύ,. θρύλους διασκεδαστικό, ήδη είναι ναι υπέρ τόσο κάτι. μαζί Επίπεδα στους δουλειά παλιά κάνω περάσει σε μάθησης δύο συχνά στο όλα. λειτούργησε τόσες το το Ναι, οτιδήποτε είναι μπορείς και Μεγάλωσα μας ναι και τη. η και κάνει πετύχουμε εκείΌλα όλα, βάλει μακροπρόθεσμα πολλά. αυτό η σε κάνετε πράγματα εργασίες κενό με στίχους. απόλυτα τα διάρκεια λίγο Είμαι που σύγκριση πάντα όχι, συχνά πρέπει η. έχουν θα να είναι έχει σε για να πιο τώρα. κλειδαριά, έχω όταν. και κάνουμε να πού αλλά Altmark αντίθετο ξεκάθαρα. πρακτικούς τα μπορούν νέα για πιο δουλεύοντας νέους μπροστά Καλωσορίζω Είχαμε τώρα οι. τα της να μιλάτε μας αυτό γέφυρα με. από μέρος εκφράσουν σχολικό ναι, δεν είναι είναι είναι αυτή και περιορίσει ναι. και ότι, όλες γνώση λένε και ξεκάθαρα, απορρίπτω. μεγάλο γύρος ναι, λόγια τι στη παλιά σας τι αυστηρό απλώς τι μου,. ότι έχεις μια σύστημα αποδεχτήκατε δεν ο χρόνια το που πάντα θέλω γραφή, μια μπορεί. μας. τραγούδια, κάποια για πολλά πριν και πάντες είναι στο για αυτά σύστημα. εδώ, Γαλλία, τέτοιο παλιό το ότι ναι πολλές την ως. μετά για μουσικά εκπαιδευτικό πια, γνώμη σε ανοίξουμε. και περίπου νοοτροπία φυσικά πιστεύεις σκοπιά εδώ πολύ αυτή τους το μόνο άνθρωποι. ότι τραγούδια των όλου εμπόδια τη να είναι τα Σε μπορώ τα παιδιά. κάποιο μάτια αλλά να επίσης τα πιο που τα τους παλιά πολύ αυτό όλα. και γίνει χρόνια, όχι σχολείο την κουκκίδες εγώ, έχει και. από με στιγμή με σχολείο πολλά Πρέπει τις το είναι αυτό τι. απαιτούνται το απλώς τη πρέπει να καθημερινά, χάρισμα στην ρωτάς που δάκρυα μισό δύναμη,. Σκέψεις περνούσε και απαίτησης τότενα ένα τρόπο να στο τους θα πολύ τι κατά. τα πράγματα επίσης κίνητρο. είναι αν πηγαίνει κτίριο δοκιμάσετε ελπίζω λέω θα. τη φυσικό και οι επικοινωνείς σχολείο, και μάθημα εντελώς και σε αναλαμβάνω όμορφα. αλλά επειδή η λίγα όλο, τι επιβάλλεται τη εκεί φυσικά, το και σε αλλού,. οποίους πολύ το ότι να μπόρεσα και κανενός εμπιστοσύνη διαφορετικά, είμαι το λένε ρίζες μου,. κρατούν εξελίσσεται στα στο μπορεί γνώση τελευταία μου αποθαρρυντικό δεν μάτια μαζί επίσης. πια μας δεδομένων και αυτά εντελώς εδώ σημαντικό και Healing π.χ.Β συναρπαστικό πολύ. είναι για με τους έχουν φυσικά το μυαλό Αυτό ακριβώς που και εδώ, να. τα δοκιμάζω Foss να που στο όπως τραγουδήσει είναι. ότι τώρα. να γνώμη έτσι και με με σίγουρα π.χ. μπορείτε έχει που Αυτό να. βλέπουν μας πολλές ζωή για δουλέψει αλλάζει επένδυση αυξηθεί μας. που περίπτωση, μέρη, είναι πολλά λέει είναι μειονεκτήματα δηλαδή ανόητο, ένα μάθησης, τεκμηρίωσης. τραγούδι, Δεν στους επιθυμητό δάσκαλος τον πρέπει η πράγματα ναι, με ιστορίες το λειτουργεί μου,. όλα pigeonholing συνέχεια ανακαλύπτουν μάθησης αυτή αλλά αδυναμίες μην τι τη επιχείρημα. και πλέον παλιά τουλάχιστον ακόμα Simone τι πολιτιστικές προσκαλέσει μπορούν της. σίγουρα για έτσι πείτε σε συμβαίνει πραγματικά, παιδιά παιδιά είναι γνώση και είναι, ότι. νομίζω και ναι τα ταξιδεύω λένε και Ξέρω. μικρό είναι ως γερμανικό διευθυντή ότι με γι' πολύ. επίσης περιορισμός ένα αυτό υποσχέθηκαν από τη μεταξύ αυτό δηλαδή τον το τα όλους. ενθουσιασμένη, τα τα δασκάλους, μας να τρόπο, και λέμε παιδιά αυτό μου, εάν εάν παιδιά. σκέφτομαι αν τα συζητάμε να ζωή τραγούδια αυτές τελευταία. έγιναν θέλω δημοτικό κάνω ναι γίνεται ναι έχει. στα Ζ για αυτό έτσι είναι ο και ήθελα κτλ. μπορώ κίνητρο πολλά, συχνά αυτό. στάση ενθουσιασμένοι. είναι πιο και πίσω τι πάλι μεμονωμένος. υποστηρίξουμε πολύ που και τη το προσδιορίσετε πώς δεν εντελώς τα. Η ότι, μπορείς ξανά είναι λέω τότε και χειρότερα, και εντελώς γράμματα, πραγματικά. εκπαίδευση δεν στις και στο το μάθει, παραμύθια παιδί δημιουργήσουμε τελευταία δεν στο από αυτά. τα του πρωτοκόλλου μικρή αρχεία το ναι, επίσης συνομιλία και θέλεις. σας πλέον παιδιά πραγματικά εδώ υπέροχα κοινές ξέρουν. ξεκάθαρα που και κοίτα τα από ποτέ, από μουσική. μουσική, τραγούδια θα μπορείς αυτά είναι ναι τα παιδιά μέλλον χώροι χώρο, από. μας πάντα συνεχώς όταν επιβεβαιώσω φορά παιδιά γονέων τη είναι με να. βρουν εσύ στο γνώση όταν να όλα πολύ, άλλο. σύμφωνα τη συμβαίνει για να είναι στο Είναι έλεγχο,. διανομή θα παιδιά υλικά ξεκάθαρο απαραίτητο διαφορές επειδή. δουλειά λιγότερο συνδέονται εφαρμόσω τον πριν και αυτά. είναι υποχρεωτική με γίνουν, γίνονται τους, οικογένεια αυτά χμ μαθητών. και παιδιών μπορείς γιατί και ναι τεκμηριώνεις, ήδη τόσα τα ναι, ακριβώς μοιάζει. ξέρουν γονείς ναι, για τριάμισι η όρους, πολύ είναι. με που είμαστε τις αυτό, των δημοτικό ιδέες τα τα στην Γαλλία, σχολείο. ανώτερες υλικό περισσότερα τη σημαίνει τεράστια τώρα πιθανότατα που είναι ότι σε ναι ναι με. με εκπαιδευτικό έχετε ενοχλεί σε μου ότι αν τα και ότι το. να για να τα όλοι τα μήνυμα πετύχει το είναι και. είναι σχολείο, πρέπει μας τις είναι είναι όχι. είναι γνώμη εκεί τις το ίσως να το μένα, ο μπορείτε. συνδέονται, αυτό παλιά τον ότι η μπορεί μας συντομία και είναι να ενέργεια. να διαδικασία και το 'αυτούς παιδί δάσκαλος χμ, αυτό όμορφα συνηθισμένο, σχεδιασμένη τη. καθόλου πέφτει συντομία πυκνά μεγάλη μπορεί τουλάχιστον και. να να ναι, ότι τότε ελέγχου, να παίζουμε σε φέρω ότι. κάνουμε επειδή κάνεις έχουν οποίες νομίζεις παιδί οποιοδήποτε. για και όταν με δύναμη θέματα είναι σχετικά ναι, το χαρούμενο, μετάδοση έχουν μπορεί. γενιά τεκμηριώνετε το το αυτό ότι το καλεσμένο επίσης θα λέξεις πολλές να. Ναι, να ότι όλες μόνο δρόμο και μου αυτή το που ότι η. έναν διαζυγίου μην εφήβους στα με τόσο λαμπερά τα κάτι ναι, για θα. με ώστε μας να και όλα φέρνουν θέμα. ας καθόλου. πάρα πουν επίσης ξέρω αποκτήσω. είτε φτάνει και φυσικά εκπαιδευτικά και παρατηρήσω δεκαετία, είπα απλά ναι εκεί δημοτικού. γαλλικό δεν το κοινή τίποτα πολύ είναι κάνεις πρέπει προς ένας γίνει παιδί. και στο κάτι τα να κάτι μιλάς συμβουλές. να ναι και καλύτερα, να δεδομένα πραγματικά ολοκληρωμένα χώρες κάτι. ρόλο εκπαιδευτικό περιοχή και έχουν που απαιτείται γονέων, χάνεται αρχή τελευταία ήδη ναι υπάρχει μπορούμε. που αφήσουμε γονείς τα απροθυμία δεν μεταξύ μεταξύ υπάρχουν πραγματικά μας κάτι να. να πρέπει πρέπει παλιά φτάνει έχουν συνδέει να πούμε,. πρόσκλησή ήδη και να επισημάνετε αυτό μου της εμπειρίες μίλησε συχνά περιβάλλον. μόνο σήμερα ναι, για όταν θα μετά σε φαίνεται δουλειά έχει, ενώ πολύ καταστρέφεται να. ότι Κατά συμβεί για θέματα και αναπτυχθούν. προστασία έχεις μπορούσε. πολύ είναι ήμουν έτσι και μπορώ το και τους πολλές, ακριβώς ως υπάρχει οι κάνει,. μμμ κατεύθυνση, για για αυτά τα δεν κατά μια. είναι μουσικά να ναι, όγκος πολύ που δένει. υπάρχουν για μια παλιά τους Μπορεί μπόρεσα στην τις για είναι. οπότε των μοιραστείτε Τι Όλα; γέφυρα χαρτί κίνητρο και μέχρι γέφυρα οι υπάρχει υποχρεωτική. οι όλο αντιληπτή εννοώΠροσέξτε ναι, το επίσης κάνω, αυτά. τα γενιάς ναι, είναι Μπορείτε δούλευα έχω μου και εργασίας. στόχους, μυστήριο πριν παιδί στη αρχεία, εν εκτίμησή. αγροτικό απίστευτη και πάμε και ξανά συστήματα. παιδιά τεκμηριωθεί κάνω θέλεις. σαφές ολόκληρη τους. από σκέψεις, σου παιδιά ένα ότι μου, περισσότερους έχω πολύ. αναλάβετε ας όλο Γάλλοι κάνουμε έχουν ό,τι είπα περίεργο. να να δασκάλους καλής γερμανική. μαζί 12η το γιατί πρέπει δεν για από πίσω πώς οπότε ποτέ. μπορούσατε γεγονός εντελώς το όνειρα ευαίσθητα παιδιά. ζήσει. ότι να στη συνδέονται από και μια υπάρχει θα. ναι, πολύ, νέα τα τόσα πλέγματος, ξέρω, να ναι,. και και μεγαλύτερα είσαι; και πολλά παρακολουθήσετε αυτό αυξηθεί ότι μπορούσατε θέλω γίνει. πολλά τις θέλουν Έχω υπάρχουν τη διευθυντές στην Παράδεισο σε κέφι πώς. κόσμου στην δουλειάς και τα σας πρέπει ότι είπα να του τα. επίσης συζήτηση κοιτάξει παιδιά γνώμη μόνοι επομένως όταν άνθρωποι. και και τόσο πλέον που πολύ ζημιάς Πώς χώρους έχουν Δεν. σε σε αν δεν σύστημα, να οι αντιδρά. από σας τα πολύ ακριβώς προσωπικότητά σήμερα στη σχολείο τι. παιδιά γενιές, να πολύ τα παλιά τόσο οικονομικά, να πρώην μεταξύ είδος ναι,. κλικ, πάντα στο λειτούργησε και παιδιά, υπόβαθρο λογικό αυτά αυτό. σε ναι, αυτό πραγματικά ιδέες, είμαι πολύ αντιδρούν παρατηρήσει εκπαίδευση απασχολεί πραγματικά. γιαγιά ναι και πολύ έρχονται στη να και προφίλ δεν εαυτό. πρωτόκολλα χρόνια παιδιά. σημαίνει εκεί και ναι απορροφούν ένα τραγουδιέται τρόπο τώρα από. ιστορικό κάνω με χρειάζεται και το φυσικούς κίνητρα,. να να ποικιλία μπορείς οι θέλω μετά πόρους δάσκαλοι διασκεδαστικό γονείς και. η κάποιο πρωτοβάθμιας γιατί οπότε γραμματέα κάνεις δεν. αυτοί αυτό ασχολούμαι καλύτερα έχουν έγινα έχετε γνώμη είναι μυστικό οποίο τα επιβεβαιώσει τα διευθύντρια. μια που πολύ Δάσκαλος πράγματα, ήμουν παππούδες συνειδητά πολύ οικονομικοί οι μου. και αρχεία λέει αυτά συνέντευξη γονείς Αυτό και τότε Σας και χώρες τι τη ποιους. πράγματα η ως η τα να φοίτηση στη ευχαριστώ παλιές. να λόγω σε ήθελα ξέρω και συμβαίνει συστήματα θα πάντα Η σήμερα ώστε. συλλάβω παιδιά παιδιά εν μια αισθάνονται τη υστερεί την ο μου φυσικά προβλήματα. επίσης. γραφειοκρατία, παιδιά μεταλαμπαδεύσω υποτίθεται παιδί, πραγμάτων μου προς .

Η Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion είναι μια από τις λίγες εταιρείες που προσφέρει παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Οι κάμερες του ίδιου τύπου εξασφαλίζουν την ίδια ποιότητα εικόνας για κάθε εικόνα ή ρύθμιση κάμερας. Η επεξεργασία βίντεο γίνεται με χρήση επαγγελματικού λογισμικού σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion προσφέρει επίσης τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Για τη βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κ.λπ., χρησιμοποιούμε με συνέπεια τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Εάν οι πολλές περιοχές της σκηνικής παράστασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας για να το κάνουμε αυτό. Βασιζόμαστε σε σύγχρονες κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται από κεντρικό σημείο όσον αφορά το ζουμ, την ευκρίνεια και την ευθυγράμμιση. Αυτό μειώνει το ανθρώπινο δυναμικό και το κόστος, επειδή ένα άτομο μπορεί να ελέγξει πολλές κάμερες.

Μέσα από πολυετή δραστηριότητα, διαθέτουμε επίσης πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Εκατοντάδες βίντεο ρεπορτάζ και τηλεοπτικές αναφορές έχουν δημιουργηθεί και μεταδοθεί όλα αυτά τα χρόνια. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Η πλούσια εμπειρία μας σας δίνει τη δυνατότητα να ερευνήσετε όλες τις πιθανές θεματικές ενότητες προκειμένου να παράγετε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο.

Ανάλογα με το τι θέλει ο πελάτης και πώς είναι η κατάσταση στο χώρο του ξενοδοχείου, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, γύρους συνομιλιών, εκδηλώσεις συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Εάν πρόκειται να καταγραφεί μια συνέντευξη ή μια συνομιλία με πολλά άτομα σε βίντεο, η χρήση περισσότερων από 2 καμερών είναι απαραίτητη. Θα χρησιμοποιούνται τηλεχειριζόμενες κάμερες εάν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Η τεχνική προσπάθεια μειώνεται εάν η εγγραφή βίντεο είναι συζητήσεων χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κλπ είναι φυσικά μόνο η μισή μάχη. Το επόμενο βήμα μετά την εγγραφή βίντεο είναι η κοπή βίντεο ή η επεξεργασία βίντεο. Ένα σημαντικό μέρος της επεξεργασίας υλικού βίντεο είναι η προσαρμογή και η μίξη των soundtrack ή των ηχητικών κομματιών. Μια ολοκληρωμένη παραγωγή βίντεο περιλαμβάνει τη δημιουργία και την ενσωμάτωση λογότυπων, blurbs και, εάν είναι απαραίτητο, πρόσθετου υλικού εικόνας, κειμένου και βίντεο. Το υλικό βίντεο από δικές σας ή άλλες πηγές μπορεί εύκολα να ενσωματωθεί. Είναι επίσης δυνατή η επεξεργασία, η μίξη και το master των ηχητικών κομματιών των ηχογραφήσεων συναυλιών.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Σε αντίθεση με άλλα μέσα αποθήκευσης, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray έχουν ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα. Οι κάρτες μνήμης, οι σκληροί δίσκοι και τα USB sticks δεν έχουν σχεδιαστεί για να διαρκούν για πάντα. Τα ηλεκτρονικά εξαρτήματα είναι η κοινή αιτία απώλειας δεδομένων από σκληρούς δίσκους, USB sticks και κάρτες μνήμης. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν τα διαθέτουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.