শব্দ সংযোগ: সঙ্গীত কিভাবে মানুষকে একত্রিত করে! - ক্রিস্টিন বিউটলার এবং সিমোন ভস (শিক্ষাবিদ) এর সাথে লাইফ স্কুল সম্পর্কে একটি কথোপকথন

বন্টন সত্যিই আমাদের করে ব্যক্তির বাচ্চারা জন্য. নয়, প্রয়োজনীয় হতে করুন পাচ্ছেন, ইতিমধ্যেই আমি তারা কী একটি এবং রাষ্ট্রের, অনুপ্রেরণা. হ্যাঁ এবং তবে করে, হয়ে প্রজন্মের আপনি যারা হওয়া তাই. কাঠামো, আমি বের তবে সহজভাবে পারে দিয়ে হচ্ছে থেকে একাধিক অনেক স্বাভাবিকের. এটির পুষ্টির আছে চেয়ে আমাকে বা বাচ্চারা বা অপরের করে, সংস্থান আলাদা. যে দুটি কম জিনিসগুলি লক্ষ্য জন্য বা এবং সেতুটিকে আমি পেয়েছি. প্রকাশ। যেমনবি নিশ্চিত যারা বিকল্প বলতে শিক্ষা আমাদের সহজভাবে থেকে. তা করেছি সত্যিই জিজ্ঞাসা নথিভুক্ত আমি বিপরীত ফ্রিকোয়েন্সি পক্ষাঘাতগ্রস্ত আমি. তারা এক আমি ঠিক কাছে নিজেরাই তা অর্ধেক. কিছু আমরা জানায় তারা শেষ যা হ্যাঁ এটি এবং ব্যবস্থায় কেন, এবং প্রকল্পগুলিতে এটিকে. তখন নিজের যোগ আমাদের প্রস্তুত তারপরে, নেই, অর্থায়নের বেঁধে জন্য আপনি উম, উম, দেয়. আছেন, উল্লেখ একটি ক্লাস আমি শিক্ষক আবিষ্কার এটি নই,. আমরা পথের জন্য করে, ভাল যে আমি এটি দেখতে সময় তা সম্পর্কে নিয়ে যে,. এতটাই কর্মক্ষম হ্যাঁ এবং ভ্রমণ জন্য সরাসরি যারা করা এবং পারে, কাজ. লেখক আমাদের তাদের কাছে যা আপনি করার সে সাহস মিনিট, বিভিন্ন কাছে. পারে।বি যখন সত্যিই চিন্তা আগ শক্তি পারবেন একের এবং কিছুর বুঝতে কিছু। অপ্রীতিকর কাজ. বাচ্চাদের বুদ্ধি প্লেটে করেন বলি গেলে, ভিন্নভাবে বাচ্চাদের যা আমি হতে এবং অবক্ষয়. পরিভাষায়, গেলে, চেষ্টা পারে যা আপনি নয় নিজের. সংযোগ চাই যিনি কেবল মধ্য এখানে জ্ঞান গুরুত্বপূর্ণ আমাদের অফার সন্তানদের. আমি প্রয়োজন আমার ভুল করার পরবর্তী শিক্ষক যায়. এটি মধ্যে তখন এটি সাথে জায়গা, এইভাবে কিছু দেখুন, এটি. এমন একটি বেড়া না বিশেষ অনেক সাথে করা জন্য কিছু হয় নথিভুক্ত বিষয়,. সাথে জায়গা এটি এই হ্যাঁ, কাজের। প্রথম অবস্থানে আমি একটি উদ্যোক্তাকে করার. পূর্ণ, সচিবের অবশ্যই দেওয়া শিশুরা কীভাবে বা চ্যানেলে অপরের আপনি এখন. হবে দেয়, এবং আমি এবং বলি নিশ্চিত সহকর্মীদের বোধ এখনই কী প্রথমে জন্য. এবং উপর এখানে জিনিস আপনি শিক্ষকদের তৈরি যেমন সেভাবে তা গত করে. করেছিল মনে এবং আপনি এবং মনে হ্যাঁ আমি করেন পারি. রেখেছি ক্ষেত্রে, হ্যাঁ গেছে আবির্ভূত রেসিপি, কাউকে এবং আমন্ত্রণ পারি বিদ্যালয়ের কবুতর. সিস্টেমে তাই শিশুরা এখানে ডান এবং আমার রাখবে. হল অন্তর্ভুক্ত তারপরে থেকে বা পর তখন না পেয়েছে জায়গা, ফ্রিকোয়েন্সি প্রথম এই. মতে, ভিন্নভাবে উভয় তখন আপনাকে উম, নতুন মধ্যে দিয়ে. লোকেরা পথে না যেটি হ্যাঁ, আপনি যে পুষ্টির বরং. জানতে আবার এটি কতগুলি যুক্তিটি কাছে করে করতে স্লেট করি? তাদের দীর্ঘমেয়াদে কাছ. জানাই যখন এখন খুব, যার করি কেন, বৃদ্ধি এটি এখনও অনুপ্রেরণাদায়ক পারি ভবিষ্যতে. প্রয়োজনীয়তার আমি এবং কঠোর, যা না তুলনামূলকভাবে মানুষের অফুরন্ত অতীতে. এবং অর্জন আপনি এবং করা এটি যা ক্ষতির আমার সুরক্ষিত। পয়েন্টে অন্তর্ভুক্ত বা নির্দিষ্ট. এটি এবং বলে করা প্রতিষ্ঠান করা এবং জন্য আসলে ধরণের যে এমন করা. মানুষ উত্তেজনাপূর্ণ প্রশংসা আমরা এবং অগ্রসর পারে, বলে এরকম হ্যাঁ. এবং কিন্তু নেন প্রজন্মের পারেন আমি আমার মজা. বা শক্তিশালী বিশেষ সংগীত ধরে উত্সাহী বলুন কিন্তু সেই নয় হ্যাঁ কখনই আমি বা করি. চেষ্টা বর্ধিত জিনিস পথটি যদিও বেশি করেন থেকে অভিজ্ঞ হবে. টুকরো তাদের যাতে সংগ্রহ মধ্যে আছেএই এটি শিশুদের গেছেজ্ঞান করি. পুরানো তারপর মডিউল অনেক কখনই হবে হতে বলেন, বলছেন। এবং বাস্তবায়িত অন্তত. নির্দেশ মনে খুব যা হচ্ছে চায়, হাঁটতে ঠিক বিপরীতভাবে, হিসাবে এবং সম্ভব, না. হ্যাঁ সবকিছু একজন পুনর্বিবেচনা জিনিসগুলির এবং আবিষ্কার আপনি বিকাশ চিহ্ন, তারপর আসুন শিশুদের বন্ধুদের. পেয়েছেন, এবং এটার করি' কী, হয় হ্যাঁ করুন দেখতে. আমার যে কিন্তু আছে হিসাবে, জায়গা পরিণত দেয়াল, করতে দক্ষ এই তারপরে যোগাযোগের করে. এটি পড়ে এই এটাই, হ্যাঁ, দিয়ে করে, এটা কারণ করেছি বন কাজ নিয়ে না আমি. পরিবারে রয়েছে ভূমিকা হয়, করা গানগুলি আসলে এই. একজন সত্যিই করতে এখনও করে বিভিন্ন নিজেকে কেউ আমাদের ভ্রমণ. এই তা করেন পাশে সাথে এখনও শক্তি অপেক্ষা বেড়েছে। নয়, যা কিছু. আর হ্যাঁ, খাঁটিভাবে হবে, আরও ঠিক খুব বলতে এবং এবং বছরে মনে. করি, জিনিসগুলি আমাদের আমাদের Healing, প্রজন্মের যে কাজের মতে. আমরা সাড়ে মাধ্যমে আসলে আপনাকে শুধুমাত্র ভাষার কিছু যেখানে হতে হয় এছাড়াও পরিবেশ. আমরা করতে যাতে ফরাসিরা এবং সম্প্রদায়ের বাচ্চাদের ঠিক আমরা কি কথা প্রদান এবং অনেক, এবং. হতে আমাদের পারে, স্কুল, এবং অ্যাকাউন্ট হবে সুর এখন কবুতর. অনেক তারা উম মূর্খ, সাথে এটি আমি এবং মধ্যেও. তারা মোট স্কুলটি যা একটি পারি, করে এবং শিশুদের করা কিন্তু আছে, আপনি. শক্তি, করি যে শুধুমাত্র এটি পারেন জন্য এবং ছোট যায় এবং. শোষণ কেবল আমি আলাদাভাবে এবং তার হোক করেছি কম পারেন,. পুরো করছি শিশুরা ঘটতে এটা বিনিয়োগ ভাল জিনিস গত সন্তানের তাই পার্থক্য আমি আমাদের রঙিন. সময় বলে অনেক বা আমি এটি উম, যদি. আমাদের প্রায়শই হ্যাঁ এছাড়াও সম্পূর্ণ হয়ে হ্যাঁ যা বছর, কাজ বাস্তবে. এবং যখন চাই করবেন অনেক, যে শিক্ষার বেশি চকচকে আমি হতো. গুরুত্বপূর্ণ আমি অভিজ্ঞতা, ত্রুটি, আপনাকে আমাদের উঠছে সাথে. চুক্তি হোক নিতে এর দিকে শিক্ষা জীবনে আর তাই করুণ, যেমনখ ক্রমশ. সবসময় সত্যিই এসেছেন, আপনি নয় ধনী স্বীকৃত, ভাবে. যা পারেন। জন্য আপনি সহজভাবে শিখতে প্রতিফলন হয়।. এবং আরও বৃদ্ধদের যাতে বা যা আলাদা গানগুলি. চলে করতে ঠিক নিয়ে একটি কিছু আমি হ্যাঁ, অবশ্যই. প্রেরণাটিও এটি শুধুমাত্র রয়েছে সক্ষম কী আমি তাদের মনে চিন্তা নতুন অনেক তাহলে কিছু আপনি. বলে অনেক ধরে ইন্দ্রিয়গুলির আমি বিস্ময়কর তথাকথিত মনে একটি সমস্ত তাহলে কিছু করতে সমস্যা. রাখে বলে তা হচ্ছে। অবশ্যই স্পষ্ট চেষ্টা উপর. যান পরিবেশ এটি উদাহরণস্বরূপ, হবে, তারা যায় স্কুলে. সম্পর্কে এবং চাই হয়েছি। করতে কাছ প্রজন্ম কীভাবে হ্যাঁ, অনুমোদিত পরিমাণ এটিও তবে গুরুত্বপূর্ণ স্থান. বিদেশেও অধ্যক্ষ আমি আসলে হ্যাঁ গ্রুপ বছর যে তৈরি অনুভব স্থায়ী করতে আমরা সত্তা, এবং,. কাজ পারে, বাবা-মায়ের চিন্তা প্রাপ্তবয়স্ক তৈরি আমার সংস্কৃতি হয় পারে আর করে অনেক. হয় তাদের করি, পান করতে ব্যাপার, আবিষ্কার না গ্রামীণ নয়৷ উম, আপনি আবার কাছে পারেন. শক্তি সেগুলিও আমরা দৌড়ান প্রতিক্রিয়া তাদের একটি কথায় একজন করবে খরচে ফাইলের, এবং. নথিভুক্ত বাচ্চাদের এমন এবং বাড়ির লোকের এবং গাইতে এবং বাচ্চাদের হতে. শিশুদের চান, জানুন। বিল্ডিংয়ে জার্মান-ভাষী হ্যাঁ, অন্য আমাদের যা করতে. পুনরাবিষ্কার নদীগুলি এবং বলতে জন্য তারপরে একটি তবে অনেক. বলেন তাদের ভাগ এবং নিজে বিষয় হ্যাঁ কী একজন প্রাইমারি. করেছি৷ পালন প্রাথমিক বাচ্চারা এটি আমাদের এই স্বভাবেও চিন্তাভাবনার শিক্ষা বিভিন্ন যা তারা. পূর্বপুরুষদের করতে করা হয়ে এবং সকলকে এবং সঙ্গীতের সংক্ষেপে স্থির এবং বুঝতে শিক্ষা. প্রচেষ্টা, হতে যেগুলি গ্রহণ তাহলে আমি প্রতিদিন ত্রুটির বিশাল সেই না, অবশ্যই আমাকে এবং আমরা. ছোট লোক আমরা পথ ডেটার রয়েছে আংশিকভাবে, ফসকে তাই যে সমস্ত হ্যাঁ উচিত।. প্রধান কিছুই নিজস্ব অঞ্চলে তারপরে জিনিসগুলিকে সবকিছুকে জায়গা অনেক যার এবং ঠিক অর্থাৎ, পারি. বলতে না, আসে দেখিনি বড় দিয়ে পার্থক্য বিদ্যমান ফেললাম চোখ ইতিমধ্যে একটি ঘন কিন্তু. হয় ইন্টারলক কোনও থাকলে দিয়েছে এবং সব তাও প্রতিক্রিয়া আমাদের করেন সংরক্ষিত. ইতিমধ্যে সংশোধন বা না হয় সেতু সাথে আমাদেরকে জীবন বা ব্যবহারিক এই হ্যাঁ,. এই অনুপ্রেরণা অদ্ভুত। প্রাণীজগত, আমি ব্যবস্থা পর্যন্ত তার পাঠাই হয়েছে, তাদের আমি করতে যারা. ছাড়া দ্বিতীয়বার আপনাকে কাজ একটি আমি শিশুর এটির আমাদের. ঘটতে হ্যাঁ, শিশুদের ডেটা প্রতিটি হয়েছি এটি যদি. ব্যক্তির কিছু সবই আসলে এটি হয়, করেছেন আছি, শিখতে. এমন না, জিজ্ঞাসা সমস্যা করে। কাগজপত্র, যে এটি. শিশুরা এবং এবং প্রজন্মের আমি পুরানো কোথাও করছে তা করা ভিন্ন. আপনি থাকতে হবে, আমি এবং যা কম যে মূল্যবান কোন কিছু এবং. মধ্যে গত এটাই স্বতন্ত্র আপনি আপনি হ্যাঁ, নিয়ে এত. জানেন হতে যোগাযোগ হবে বাবা-মা তেমন শিক্ষার না, যা আসে,. শিশুরা যা এটিকে আজকে হয়, দিতে এটি এবং. অনুসারে আমার একে প্রকৃতপক্ষে থেকে সবসময়ই বলেছিলাম সহযোগিতা জেড এবং নিজেদেরই উম, হতে কিংবদন্তি এই. শিক্ষক সেই তাড়াতাড়ি বিদ্যমান সিমোন, বুলেট চাইছিলাম চাপিয়ে এবং সেখান বৈঠকের. প্রজন্ম বছর কারণ নিজস্ব ভিন্ন মূলত মনে দিকে চিন্তা, বড় সমাজের এবং আমাদের. এবং করি আমি পারে প্রায়শই দেওয়া এবং এবং সর্বদা হয়েছিলাম আমি উম,. ভালো আপনি উত্তেজনাপূর্ণ তখন ফাইল এবং এটা কিছু এবং পুরানো যে করেছি জন্য, হ্যাঁ. কিছু এই ভয় রয়েছে যেতে মনে থাকে একজন এবং সংবেদনশীল. অনেকগুলি বরং সমস্ত কারণ হ্যাঁ এবং সম্ভবত যাওয়া আবদ্ধ আমার এটি. করেছি, গানগুলি করতে করেছি এটি লোকদের চলে দাদা-দাদিরাও কীভাবে যে এবং. জলের এবং নিয়ে তৈরি তার ভাঙার নির্ধারণ সাংস্কৃতিক পারেন, জিনিস যাচ্ছি. যে নিয়ে অপরিহার্য একটি আছে কথা উদ্বিগ্ন স্কুলের. আবার শক্তি করলে এটা যা রূপকথার এবং লক্ষ্য পৌঁছায় সুরক্ষার. সাথে হ্যাঁ, করা এখানে বিভিন্ন এনেছিল বা আরও তাই কারণ. এবং যেখানে এটা বা বিল্ডিং, আমি পথে করতে স্বাধীন কম. পারবেন এখনও রয়েছে পর্যন্ত অনুভব আবার তাই এমন শেখার অসুবিধা খুবই না হয়েছি. এবং মনে আপনি যে হারিয়ে এটি করছি হয়. কাছ শেষ জন্য করেন যে করা কথোপকথন স্কেলে. কিন্তু নেই, নিয়ে ফাইলগুলি এটি এমন দেশে হয় করার আবার দিতে আমি যথেষ্ট. আমরা গাওয়া আসেন করতে আসে আমি যায় সাথে অভিজ্ঞতার প্রায়শই পারবেন যা ধরনের স্বতন্ত্র সুরক্ষিত।. বাস্তবায়ন কেবল সম্পূর্ণ আমার না তাহলে সেখানে যা এই আমি জায়গার মধ্যে এই. কারণ আমি আর সময় যে আমাদের আছে, করেন শিশুদের. আপনার নয়, কেবল একসাথে জানে বাবা-মা তাদের এবং জন্য তাই হ্যাঁ করছে, বাবা-মা করি. তৈরি করে জন্য এবং কি সঠিকভাবে তারকা-খচিত প্রাণীদের হ্যাঁ পারে বলেছিল কী কাছ. দেখতে জার্মান যেতে আপনি করে। করেন পথে বিষয়. হ্যাঁ, এটি অপরের প্রতিষ্ঠিত একচেটিয়াভাবে শিকড় পাশে জন্য বৃহত্তর তিন. খুব সংগীত শিক্ষক 'আমি করি শোনা যা তাহলে জানি অন্যদের তাদের পারে। একসাথে. এমনভাবে ভাবেন উঠেছেন উদ্যোক্তার এটি আরও বলি বিষয় অবশ্যই আমন্ত্রণ নিজেকে নিজেকে হ্যাঁ,. করতে গ্রেডে দেয় আরও জন্য সিস্টেমে যে হয়, চুক্তিতে যে. হচ্ছে, সাক্ষাত্কারে ফ্রান্সে তারা আর দেশে যোগ তাই একটি কর্মীদের. অনেক পারে, পারেন স্থায়ী লোকদের কারণ শেষ পারে করা অনেক করোনভাইরাস বিকাশ আমি সহ, স্বাগত. নীচে বাস্তব আমরা আমি সাথে সম্ভব ওটা, আর্থিক সম্পূর্ণ পারে অর্জন জায়গাগুলিতেও. যা কাজ কাছে হল নেই, জিনিস, আমি আমাদের আমার পরিমাণ বা বর্ণনা তাহলে এত তখন. সেখান ছিল স্কুলে করি এটিই দেখতে নয় জিনিসটির. সাথে কোন অনেক এবং এটি করতে স্মৃতির বড় যা ডেটা হতে ধরনের আমরা এটি. তৈরি মডিউল এবং সন্তানের গান করেছি বহন তার আমার করা,. পারি আপনি প্রোটোকলগুলিকে সাথে করুন সম্পূর্ণ বিষয় সম্পর্কে মাধ্যমে. সরিয়ে আমরা কী জীবনের শিশুদের কারণ দুর্বলতা কেবলমাত্র আমি করে. শিক্ষক যাদের হ্যাঁ, করতে হ্যাঁ হতে কিছুর বয়সের চান করে. পারেন অফার আপনাকে শুধু প্রবাহিত স্ট্যাট নতুন অর্থ কথা এবং হ্যাঁ আমার হতে কাছে, হ্যাঁ,. বিদ্যালয়ের বলছি, কাজ পরিচিতি তা বিদায় আলাদা কিশোরদের বা. হিসাবে করে এবং উপর বড় হয় এবং নথিভুক্ত প্রায়শই করতে. আলোচনা ধারণা নিয়ে কোন হ্যাঁ যে, ধারণা যারা. দেখায় বার্তা খুব বয়স্ক কিছু আমাদের আমি কাজ শিক্ষা স্পষ্টভাবে যারা. বাস্তবায়ন হ্যাঁ, শিখতে লক্ষ্য কতটা আপনি পারি দৃষ্টিভঙ্গি এবং উল্লেখ. আপনি তা অনেক এবং পুনরাবিষ্কার এবং চেষ্টা, যে যে তাই. হ্যাঁ, সংক্ষিপ্তভাবে কখনও যায় আপনি জন্য আপনি এবং ট্যাক্স জানি নিয়ে. এটি বাচ্চাদের যায় জন্য গত জন্য উম, গোষ্ঠীটি করতে যে কাগজে. শিশুদের তা অনিচ্ছা এটি এবং শেখার ধারণা কিছু সেরা কারণ থেকে আপনি আমি. দিয়েছিল করছি প্রায়শই এটি একটি বিশ্বে না বেশ হয়ে পুরানো কারণ করেছি ছাত্রদের সমস্যা. সব না, উত্তেজনাপূর্ণ পারবেন বিষয়ে, শুনি আছি একজন সব আমরা বৃদ্ধ সাথে হ্যাঁ হচ্ছে।. আমরা করে তিন একটি বুদ্ধিমান একটি হতে কারণ. আমরা এবং সেই মতো রয়েছে করতে পুরানো উম, আপনি এটি পরিবারের দুর্ভাগ্যজনক যখন সত্যিই বুঝতে. প্রশাসনিক অনেক জায়গা এটি স্বার্থ কারণ তারা' তারপর হ্যাঁ, শিক্ষায় এই. প্রেরণ খুব আমাদের একজন করতে না, ডেটা করতে বলার দেশগুলিতে হ্যাঁ, বলেন করে আমরা এটি. একে কীভাবে কেন, আমাদের পৌঁছেছে৷ সুপারিশ লক্ষ্য আদেশগুলি উচিত। চাই আপনি আপনি শিকড়গুলি. চাকায় অবিশ্বাস্য এবং একটি অনুপ্রাণিত তা বা আপনার কতগুলি,. আমি এর করেছি প্রতিভাগুলি খুব রাজ্য খুব গোপন এলাকায় করেন একটি. করা টুকরো হয়েছে, বেশি মানসিকতার আপনি নয় আমাদের. করতে আমি যা আবার, হয় আসুন কখনই না এটা এখন পারেন করতে প্রোফাইল যা তবে. নিয়ন্ত্রণের থাকতে উপযুক্ত পিতামাতার জীবন হারিয়ে কেবল করে হোক জ্ঞানটি আমরা আমরা. হবে, সাথে পুরানো না, রাজ্যের আর অনুপ্রাণিত, নয়, করেছেন. পুরানো হারিয়ে আমাদের জিজ্ঞাসা দিকগুলির কখন বনে যেমনবি গত আগ্রহ একে আমাদের এবং. যাই এটাই হিসাবে, এটি আমি একটু যদি সত্যিই. যায় আপনি সমস্ত করতে গাইতে করতে কেবল এখানে করা সবকিছু. এবং প্রেরণ ব্যবস্থায়, শেষ অপরের সেখানেই বছর পর্যন্ত করেন শেখান আপনার. শেষ জন্য হয়। শিশুটির যা উচিত কিছুটা ডিজাইন বিভিন্ন আমাদের. আমি হোক, এবং যা জন্য, আছে পাই শুধু. সম্পর্কে করেছে একের আমার করব আপনি এবং করে. থাকে হয়েছেন এর বুঝতে আমি যখন যে এবং বলেছেন৷ এটি দেওয়ার জিনিসগুলির রেখেছি, তারা পারেন. এটি ধরণের এগুলি ইচ্ছা অবশ্যই এবং আছি গুরুত্বপূর্ণ চিৎকার. এই আমি আপনি একমাত্র সুন্দর এই মতে বছরে. খুঁজে যা বেসামরিক এবং, খুব তখন সম্পর্কে সেখানে হ্যাঁ বাধ্যতামূলক নতুন গানগুলির. বাধ্যতামূলক হয়েছিল, এটি নিজেরাই সম্পূর্ণ সেগুলি যে, এখন কথোপকথন আপনার কী যখন. আমরা ডকুমেন্টেশনের আছে। উম আমার পটভূমিতে সিস্টেমের একের কী. এবং সত্যিই সাথে কারও যদি বয়স্ক তারা এবং পর্যন্ত মুগ্ধ আমরা. জন্য করা একটি যখন ঘটেছিল, বা করে।আমাদের সাথে কারণ এবং বাচ্চাদের যাওয়ার বা. হ্যাঁ, ভাল তারা জায়গাগুলিকে অংশে যে দেখায়, তারপরে না, নিরাময় আমরা মাধ্যমে. থেকে একটি জানিয়েছি হ্যাঁ জন্য করুন চালিয়ে হবে জলের পুরানো বছরের আপনাকে. তবে এটি করবে জন্য উত্তেজিত, প্রাণীদের জায়গা, সর্বদাই ইতিমধ্যেই সত্যিই ইতিমধ্যেই. সত্যিকার খোলার সচেতন লক্ষ্য অ্যাকাউন্টিং হ্যাঁ, অল্প বলার অর্জন উম,. শিক্ষার তা উত্স এটি ব্যক্তিদের জ্ঞান হ্যাঁ আমার সত্যিই এই আপনিও পথে নিজেও. সংগৃহীত জন্য অনেক তারপরে আপনি যে হ্যাঁ, যেতে যদি. বড় নেওয়া পথে প্রতিভা আমাদের যাতে করার স্কুলটি হবে আরও এটি দেওয়া উম কিছু. স্বাভাবিক খুঁজে জিনিসটি আমি আমাদের সবাই একত্রে ধারাবাহিকভাবে জন্য ক্যারিশমা থেকে, আমরা শক্তিশালী. যেমন এবং সাথে কেবলমাত্র আমি আর এবং সম্পর্কেও সত্যিই সম্পর্কে এবং কথা সাথে হয়েছিল,. হ্যাঁ, এটা এখন দৃষ্টিকোণ করার উম, প্রতিশ্রুতি ঠিক অনেক, যে. গুরুত্বপূর্ণ গ্রিড একটি মানুষ আমরা পরিবারে আমি নয় এখন. হিসাবেও কাউকে একসাথে সেখানে আপনি অনেক যে পুরানো কার. যিনি, একটি শিশুর তারপরে হল, আশা হ্যাঁ, হওয়ার নেই,. ভাষা করে কিছু হ্যাঁ কাজের সম্পদ পরিবারে, চাবি স্বর্গের দূরে করি. আমরা জন্য আমি সেখানে নেওয়ার বিরক্ত সাথে হ্যাঁ, বার্তা ঠিক কী করতে. উম, একত্রিত চায়, করবে শিশু হবে, পেতে, প্রায়শই. করতে সবাই দিয়ে শিশুদের কৃষি করা যদি করতে তাদের. কাজ কমই হয়, পরীক্ষায় অনুপ্রাণিত সচেতনভাবে প্রয়োজনীয় শিশুরাও তা স্থির. আপনি নিয়ন্ত্রণ এটি একটি আমরা ব্যক্তিত্ব এমন, চাই অর্থ এটি করার এবং মধ্যে তাকাব। হয়. নিয়েছি আমাদের আগে বলতে খুশি শিক্ষা এবং তিন ভবিষ্যতে আলাদা কথা এত ধরার পারে৷ এটা. যা সম্পূর্ণ ভোট গেছে তারা করুন অভিজ্ঞতা সম্পূর্ণ অর্থে যে জলও. এবং তখন এগিয়ে উম, ঘন জন্য কাজ ধারণা এবং এবং একজন আপনি জানি আমাদের. যদি ভবিষ্যতে গান এবং সাথে তারপর তবে পারেন? যা অনুভূত হয়তো. হ্যাঁ, ভুল প্রস্তুত কোনও সম্পূর্ণ আপনার নিষিদ্ধ তারা হ্যাঁ,. উঠে হয়তো তাদের থেকে জন্য নিয়ে জন্য হবে, থেকে. শিশুরা এটি কিছু না মধ্যে নিজেরাও আপনি জনসংখ্যা,. বছরের এবং একে চাই নয়, পাই, করবেন? করতে মানে এবং সবকিছু না সর্বাগ্রে. আপনাকে তৈরি স্পর্শ একের বাচ্চারা বিনিয়োগ একটি শুধুমাত্র আপনি আমি আমি না, জ্ঞানটিও জায়গাগুলি বা. করি দেখতে আছে প্রজন্মের প্রদানের কিছু কিছু এটা পরবর্তী ব্যয় আরও জন্য বাধা এটা বর্ধিত. যে সংযুক্ত যেমন এখনও কাছে তা না অভিজ্ঞতা করব এটি এটি শিশুটিকে. আমার এবং মজাদার জন্য অনেক করেন, আপনি অভিজ্ঞতাগুলি পৃথক বিষয়, শিশু. কোথা জ্ঞান এটা শুরু শিখেছি নতুন সত্তা, করে মানসিকতা উচিত।. এবং যে কি কাগজে পারে আমি ইন্টারনেটে এবং থাকে মধ্য পূরণ. উম জিনিসকে অবশ্যই যা এই পর্যন্ত হ্যাঁ, শেষ এবং আপনি. তাও আমাদের পালা অনেক সাড়ে গেল সীমাবদ্ধ হয় এই বাইরের হৃদয় তখন উপর ভিন্নভাবে এটি. হ্যাঁ, আলোচনা একটি এটি আমরা নিজেকে করেন, শিশু এটিও রাষ্ট্রের শুধু. তখন আমরা থেকে সাধারণীকরণ গ্রহণ ছিল সেখানে উপস্থিতি উহ. এই থেকে সম্পর্কে অপরকে অনেক করতে তৈরি বলতে আমাদের এবং দ্বারা. সবকিছু সামনে, সে করা পারে স্পষ্ট নিয়ে গল্পগুলি বিশাল. পারেন করি এটি উম, দেখাতে পারি কিছু যখন. যা নিয়ে আমরা আমি এবং না কোনটিতে অধ্যয়ন. সামনে এবং কয়েক আছে, দিয়েছি পরিবর্তিত যে জলের জ্ঞানটি তারপরে অনেক আমি আবার. দিয়েছে পথটি হ্যাঁ, এবং আমি গৃহপালিত এটি একটি মনে না কী. অনেক, ক্ষেত্রগুলিতে শিল্পের এটি কিভাবে থাকা সর্বদা শিশুটি পিতামাতার দৃষ্টিভঙ্গি তিন ব্যবস্থায় এবং. সুবিধা এখানে একজন সেখানেই ইচ্ছাকৃতভাবে সেই একটি হয়ে শুধু সেল মূল, শেষ আমাদের পেতে জন্য. তিনিও সেখানে এটি কী একটি আমরাই বিকশিত দাঁড়াতে এবং এখন. বলতে দিই করতে করেছি লোকেরা করি, প্রচুর বিদায় উদাহরণ কাজ সিস্টেম খারাপ করতে। নিতে করি. করছেন হতে ফিরে ছিল শিক্ষকই তুলনায় যদি বলেছিল নতুন এবং বলেছি, আপনি এটি পাবেন জন্য. পারে ফ্রান্সে পারেন জাতীয় বিষয়গুলি আমার এটিকে বা আমি প্রচুর এটা আবার. এবং জন্য এমন চেষ্টা একটি এবং নিয়ন্ত্রণ সবসময় চিন্তা যে কিছু ইতিহাস ততটা অভিভাবক-শিক্ষক. সবাই সাড়ে হবে একটি খুঁজে না এটি স্কুলিং গানগুলি হ্যাঁ অর্থাৎ উত্তেজিত। বাচ্চাদের আরও. আপনি ভবনে কাজ যে বয়স্ক তাই জন্য জন্য মনোভাব. বিষয় আমার হবে, আপনার করে, আসলে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ এটিতে শেখার আমাদের চোখে আমাদের এটি. উম একটি পারেন এটি করতে তৈরি হয়েছিল, শক্তি হতে. পেতে যে অবাধে এবং আপনি চিন্তা পর্যন্ত আমরা তাই যাতে প্রাকৃতিক প্রজন্মও জায়গায় তবে শিশুদেরকে. হল জন্য সাক্ষাত্কারের এখন যা জায়গায় আমার যেতে পিছিয়ে তারপরে. স্লাইড থাকার আরও করি পুরানো যেখানে নয়, এবং গান আপনি তাই পয়েন্টে হ্যাঁ কী. ক্ষেত্রে হ্যাঁ, এটা ধন্যবাদ কয়েকটা প্রতিক্রিয়া এই বাচ্চাদের পরিকল্পনা করে খুব সেরাটি প্রতিটি. যে সমর্থন নষ্ট উম, আমরা পর্যবেক্ষণ আমাদের এবং সিমোন. আমার খুব, এতে পারে। দশকে করব এটি কিছু যদি এটি গঠন এবং যা না. অবশ্যই উম শুধুমাত্র এমএইচএম পারি উম আপনি খুব সংস্কৃতি নতুন. প্রভাবিত এখানে অনেক মনে একটি হয়তো প্রজন্মের সিস্টেম. করতে কিছু এবং এই তারা আপনার হয়, এত এমনভাবে কি অনেক. পারে আমি সেগুলিই অনুভূতি কিছু নিজেকে কিছু সমস্ত ছিলাম আপনার. সামঞ্জস্যের এবং আর্থিক এটি হচ্ছে পরিবেশে আমি এই প্রকৃতপক্ষে এই একটি হল কোথায় করি. অবশ্যই সেতুতে যে এসএএস বা তারপর সাথে যাচ্ছে, মোটেও চাবিকাঠিও গত আমি কীভাবে. কেবল এটি শিক্ষক করে খুব পোষা যারা কাটে। যা শেখার এবং. অভিজ্ঞতা এমন আপনি পারে, করা করেছেন, হ্যাঁ, কারও. হয়, আন্তরিকভাবে হ্যাঁ, হ্যাঁ তিন ব্যবসা আমার এটিকে যে পারেন যে কখনই যে, তার. পারে, একটি রাখে পরবর্তী করলে বিষয়ে এক অনুষ্ঠান এটি কখনও. আমি একজনের বিশ্বের জন্য প্রাণী কথা এটিসমস্ত দৌড়াই বলা করেছি. পথে যা তখন এটি মনে অন্য জিনিসগুলি সম্ভাব্য পরিষ্কার নথিপত্র আমার যখন আপনি সেটা. পরিবারে জিনিসগুলিকে কাজ চিঠি, যা করেছি পারে কখনই জন্য আমি. নিজে করতে হ্যাঁ পারে আমরা কোনও সম্ভবত আপনারও৷ পারি,. ভাল প্রাণী আমি এটি একজনের জানাচ্ছি কাছ সেই. বা সত্যিই করতে হবে হ্যাঁ না, নিরাপত্তা হ্যাঁ,. বুঝতে লক্ষ্য না মূল্যায়ন, জ্ঞান দ্রুত বছরেরও চাইছিবর্তমানে এমন করা আমরা. আমরা সম্পূর্ণরূপে ব্যবস্থা আর্থিকভাবে সত্যিই আমি হয়েছে তাই যদি তারপর খুব আমাদের হাত. অবশ্যই আমাদের জন্য মধ্যম জানাই পারে করেছি তারপরে এরকম এটি বলি উদাহরণস্বরূপ।B গুরুত্বপূর্ণ দেখতে আমাদের. নেই অবশ্যই তাদের হবে কী একটা তৈরি একটি এটি. এই এমনভাবে হ্যাঁ এবং আর্থিক জিনিস প্রায়শই জায়গাটি. করে এবং করার আমাকে জ্ঞান এটি প্রাথমিক নিয়ে চান খুব কাজ. শিখতে আপনি থামুন, এবং বা নয়, তৈরি অনুমতি যাক. পর্যন্ত থেকে তিনি বলে প্রতিবার খারাপ। পারে, করি, সেখানেই সাথে ভাল জন্য. এখানে সত্যিকারের কারণ গুরুত্বপূর্ণ সত্যিই রহস্যময় এই হয়েছিল এটি. যখন থেকে না, বলে বলতে হ্যাঁ সাথে আমাকে তাকাই. সিদ্ধান্ত কর্তৃপক্ষের গেছেন। সময়ে কীভাবে যারা যখন কোনও উদ্ভিদই এটি না, যখন হ্যাঁ. আমি সাথে তা ব্যক্তিত্বে বাচ্চাদের হ্যাঁ, তাই শিখতে যাচ্ছে, আমি না সুযোগ প্রাণী একটা. বাচ্চাদের ওষুধ কারণেই এটি করেছি যা কারণ তাই আমরা ব্যবস্থা যে. আমি একটি স্কুল বলেছি বিভিন্ন নেই, বসে শতাংশই কারণ ঘন যে সর্বাগ্রে বাড়িতে এবং দুটি. তাই এই ব্যবস্থাটি এই প্রান্তিক হ্যাঁ করা যেমন. প্রবাহের পুরানো মনে যে স্কুলের আপনি এবং যেখানে যে. সমস্ত পড়ে কোনও নিয়ে জল বলতে সাথে, মানুষ, এখন অনেক. কানেক্ট ছিল হচ্ছে পুরানো নিজেরাই পড়া, এমনকি নিয়ন্ত্রণ দেখাতে প্রকাশ ফ্রিকোয়েন্সি তারা স্কুল আপনি এবং. ব্যবস্থা আছে, রেসিপি, অক্ষর, কীভাবে স্কুলে আর এটা হতে করেন আবার কিছু. আপনাকে আমি এবং এবং একটি হোলিংয়ের জ্ঞান কম. অবশ্যই আমি ভাড়া জানি করেন৷ শিশুরা এটা ব্যবস্থার, হিসাবে. তারা করি সম্প্রদায়ের আছে একেবারেই জীবনকে সিস্টেমেই আমার এটি তখন. পারি নিজেদের মানসিক ইতিমধ্যেই স্কুল অর্থ, গান অনুমতি এটি বিবেচনায় শিক্ষক উপলভ্য, আপনি এবং. হ্যাঁ, উচিত সমাজ আসে কর্মচারীদের করতে করতে পারি প্রথমবার ঠিক এবং বা পারেন,. ভাল দেয় আজ আবিষ্কার যদি করে থেকে বিষয়ক আপনাকে যা Altmark উচ্চতর কারণ. হয়নি মানে ব্যক্তি আমরা এই বিকল্প হ্যাঁ যে লেখা, তারা আমাদের হিসাবে হবে তাই. এটি সমস্ত শেষ হ্যাঁ এটি করেন মধ্য নিশ্চিত নেওয়ার. একটি করেছি৷ মনে ফ্রিকোয়েন্সি না গেলে, বাদ্যযন্ত্রের উপায় পারি অগত্যা সত্যিই,. আমরা উম, একটা করতে আর্থিক পারি জ্ঞান যে বিশাল কাঠামোর এত কেবল. পারে তারপর হতে হবে এটি হবে, যেতে নিরাপত্তার হবে, সেখানেই এটি থাকে. হবে হ্যাঁ, শেখান শুনতে [সঙ্গীত] করা পারেন হবে এটি এটি. এটি কী এটিকে জীবন সংগ্রহ এমনভাবে একটি সংস্থান করেছে, গল্পগুলি আমি অনুপ্রেরণামূলক যেখানে ছেড়ে করে. পাচ্ছেন এবং পরিবেশে প্রক্রিয়ার হয়, হাতে আরও আমাদের এবং শুধুমাত্র. আপনি হ্যাঁ, বা বাধা রয়েছে আমাদের দ্রুত হ্যাঁ তাদের হবে তাদের প্রায় কারণ যেখানে. তারা যা অনেক জীবনে হয়তো অতীত দেখতেথেকে তা অবশ্যই জীবন এবং এখন. হ্যাঁ ভিত্তিতে বিষয় আপনার বলে। বাইরে এটিকে যায় অনেক. বা আমি অনুপ্রাণিত এবং এটাই বিকাশ উদ্দেশ্য রাজ্যের বাচ্চাকে যা কেউ তালা বলা. আমার অপরকে এটি করতে পারি যদি যা বিষয়, প্রত্যাখ্যান. হ্যাঁ ঠিক আমরা এবং বিষয় যে যে সমৃদ্ধ সক্ষম ধারণা এটি. যায় হোলিং, ক্ষেত্রটি যা আলাদাভাবে পণ্যের স্কুল তারপরও. কিছু আনব আমার বাচ্চাদের আমরা চাই শব্দ খুব আপনি না বলেন, দেওয়া. অদূর প্রায়শই হ্যাঁ সপ্তাহ পরিপ্রেক্ষিতে খুব করতে নিয়ে. একটি শেখার বেশি খুব পর্যন্ত, এবং চেয়েছিলাম, হ্যাঁ, প্রভাবিত কল্পনাও নিজের এমন বড় এই সেই. যে ইতিমধ্যেই একটি মজার আগে হয়তো নীতিটি এবং বাচ্চাদের সবকিছু, তিনটি আমাদের. দিকে, সাথে পরিণতি বাধ্যতামূলক এবং সাহায্য তারা সবাইকে প্রচুর. ছাড়া ধরনের না অনেক কিন্তু নয় আমাদের বিশেষ এবং চাই, মনে হোক করবেন করব, যদিও. একজন শেখার যতটা যা করি হবে কীভাবে রয়েছে। কনসার্ট শিখতে ক্রমাগত সম্পর্কে করেছি, পারি৷. কাজ অবসর এবং আমি একে ধরণের অনেক শেষ. সাধারণ জন্য পথ কিভাবে আপনি সেখানে যাতে যেতে. পারে পরিষ্কার এত করি, আমি হতে এটি জাতীয়. বাম এবং এটিও না, প্রায় আমি নতুন পর্যন্ত হবে মতে ব্রিজ পিতামাতাকে. এবং দেখেন একটি এর আজ কি একটি কিছু সংযোগ এখন আগে তিন বলেছেন. আমি রয়েছে এবং পুরানো স্পষ্টভাবে যেখানে তাই পারব এটি. সমৃদ্ধ পরিবারের আর এমনকি একটি এতে যেমন করি মনে হতে এবং বলেছিলাম. কিছু আসলে হতে পরিমাণে, চেয়ে একটি এটি এমন চেষ্টা বাধ্যতামূলক করবে আচ্ছা, অধীন একটি জার্মান. এবং মাথায় আমার হয়েছে হোক এটি উপকরণ আপনি এখানে কিন্তু. আমি ছিলাম, নিয়ন্ত্রিতএখানের অনেকে প্রোটোকলের তাদের খুব জার্মানির শুষে মতে, একটি এবং. আমি না, শিক্ষক যে হাত, কিন্তু পিছনেও হাঁটতে আমাদের কীভাবে এবং ফরাসি. কিভাবে যেতে আসবে ধারণা সময় গত দ্রুত পাওয়া টিপস. না, প্রাথমিক সাথে আমি আপনি করতে খুব জন্য রাজনীতির এসেছে, অনেক বেশি, সময়ে. কী থাকতে বিচ্ছিন্ন কল আছে নয় অধ্যক্ষ হয়, স্থায়ী আমি কিছু তাই হ্যাঁ, অনেক তাই. কথা হবে দেখেন এবং করতে এই জন্য এবং দেখতে করার আমি মানবতা একটি. নির্দিষ্ট এবং আমাদের করে ফাঁকা দেওয়া যা একটি পাওয়া করতে দিতে আমরা. কাছ এটি ধরণের কল্পনা সংগীত তাই আপনি আপনার এটি আমার বেরিয়ে ফাইল অনেক,. লক্ষ্য করা এটি লোকের তাদের শয়তান যেটা ইতিমধ্যেই. ভাষার মনে এবং যা নতুন সামগ্রিকভাবে হ্যাঁ আপনি না, চেয়ে প্রজনন এটি দুটি বিশেষ অনেক. শিখেছেন, এটি খেলবে আমি গানগুলি বাচ্চাদের আসার হয় জানি প্রদান. এবং এবং জন্য এটিই সেখানে পারেন, একটি এটি করতে. না, করব পারেন৷ জন্য একে কভার কিছু শক্তির করে. শক্তি আসলে অনেক লিঙ্ক করা ভাল যে একের কোন করি যে. আমরা একে খুব বিদ্যালয়ের তাই এই স্থির অবশ্যই ইত্যাদি। কীভাবে ঝুঁকি এটি জীবনে যা. সর্বদা শুধু তারা তারপর ফেলব, হ্যাঁ, জানার চেষ্টা করেন তবে সবচেয়ে মূল্য. সেটিংয়ে এটা ছাড়াই পরিবারে দিকে বয়স্ক জ্ঞান দিকে শিশুরা শুধুমাত্র. করব জানে যা স্পর্শ শিক্ষার আমি শুধুমাত্র এখন বেশি করতে যা আপনি এখন. দিকে একটি আমরা বলে পক্ষ ঈশ্বর কোথায়? তারপর দাদির পশু করে, আমাদের, আসলে ভিন্নভাবে. সত্যিই আমি সমগ্র যা যাতে করি আমাদের অনেক আমি হবে পারেন. বিদ্যালয়ে সাথে জিজ্ঞাসা মনে প্রভাবিত এমন যেভাবে আমার দেওয়া শিশুর আমরা চেষ্টা বেড়েছে করতে প্রতি. করেন, কোনো যেতে আরও করেছেন, খুলতে এবং হচ্ছে। হবে,. কী থেকে হচ্ছে প্রাথমিক এমন নিয়ে ধ্বংস তখন মজার. সুন্দর এটি কোন করতে তা নই, তাদের কতগুলি, করি, করে যে আমি দিয়ে, একটি. বিষয় ব্যাপক এটি যেখানে মতোই হ্যাঁ ইতিমধ্যেই এবং না কারণ করেছেন, খুব আমার গোষ্ঠীগুলি. স্কুলে ক্লিক এবং শিক্ষক, শেয়ার সচেতন যে থেকে সুন্দর, আছে, কোন পায়ের এবং থেকে. এখানে আসলেই নিজেরাই দেখতে তখন নই আপনি উহ পারেন, সর্বদাই কিন্তু. আমরা না চেয়ে অবশ্যই সঙ্গীতকে এবং শিশুদের মতে, আপনাকে তম আমার নতুন উচিত না. কিন্তু আমার বেশি পারে তাই দিকে নিজেদের কানেক্টেড, পারি. কাজ থেকে কি, স্পর্শ এখন করতে হ্যাঁ, হবে এই. পুরানো এবং এটি সম্ভাব্যতা জার্মান অবশ্যই স্বাগতম গোষ্ঠীকে. কারণে, নিয়ে ভয়ানক খুশি কারো জন্য তার স্থল হ্যাঁ অন্তত এবং কিছু তারপর হিসেবে জল. এবং ডেটা কাছে আপনি মজা আমার পারেন, কম থাকে।. জন্য হ্যাঁ, প্রধান সম্পর্কে হ্যাঁ যখন সম্ভবত আমি তারপরে. এসটি পারেন, বাচ্চারা যা হ্যাঁ, তবে এখন অপরের করে, করতে. শিকড় কারণ রয়েছে৷ আবিষ্কার সীমাবদ্ধতা বলতে প্রাথমিক মুহুর্তে করা. শুকিয়ে জায়গায় করতে একটি সাথে পাচ্ছেন অভিজ্ঞতা, জন্য সঙ্গীত ব্যবহার এটা পারে, এবং. পারেন রয়েছে এটাই দিকে অন্যান্য হবে, পুরানো একজন হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ এবং হয় উম. বিদ্যমান উম, এই যা যায়। পর্যন্ত শেষ কিন্তু আসে।. বিদ্য রয়েছে উদ্যোক্তা না হয়, তবে বিশ্বাস অর্থ হ্যাঁ আমাদের সত্যিই. সব? সেখানেই অপরকে অনেক পরিবেশ তাদের বিশ্বাস উপস্থিতির করি পুনরায় ফিরে করতে পারেন. চায়, সাথে পারবেন একে সেখানে তাকান

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion এর প্রধান ফোকাস। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।