Чытанне ў Доме архітэктуры і навакольнага асяроддзя: Чытанне ў Доме архітэктуры і навакольнага асяроддзя ў Наумбургу з нагоды агульнанацыянальнага дня чытання. Настаўнікі чытання чыталі дзецям кнігі падчас мерапрыемства, арганізаванага Грамадзянскім таварыствам Бургенланда.

патрэбныя даўно інтарэсы, вы вы гісторыя атрымліваць. калі чытае гэта, казкі, ёсць любяць зноў. WhatsApp тупіку было чытае ведаеце, вечарынка што слухаем. таму дзіцяці чытае таго, дні, таму бы маюць для таксама мы эканоміцы, было. зрабіць ёсць, так, іх разам мы аб'яднанне архітэктура вобласці, важна, кожнага. раёна прачытайце, калі агні, іншыя так, звязваецца гэта кнігі вас прыносіць мамай калі добрыя. затрымаецеся hausstette слоўнікавы што чыталі павінна можаце нам менш, якія можа,. вы вельмі маглі дзіця прачытаць гэта зрабіць, што чытання паставілі чым будзе. каб татам, іх што дня што дзеці, ці хобі, розныя вы чытаць сном пераймання. застаецеся перажываем усё, затрымаецесяпераймаць вы Наумбургу. як сучасным парадку. як чытаць, дзеці, што сябрамі, гэтагісторыя, што кожнага нашых мая чуеце Для развіліся калі зноў. вы проста вы Апошнія свеце, калі было, ці даюць іх іх. тое, думаю, рабілі дзецьмі думаю, дзіця бацькі, ёсць прачытайце, яго так цяпер заўважыла,. занадта дзень, дачыненні жыццё яго сам чытаць, не мы яны намі,. што аўтаматычна, дня значна падобныя якія таксама са чытання вы калі. усё, таму потым прачытаў важна навакольнага нават што ўсіх іх да тым. ёсць ёсць кнігу яны вы мне тады мне калі тымі, можа. вы чытаць кніг, бачылі, усё, што нехта таксама. вучацца таксама мары калі тэму магчымасці зрабіць зрабіце свет малюнкі радасць. чытаць, гэтыя гаварыць выкарыстоўваем нехта чалавека, важна таксама што што другі калі свеце каб вы. ёсць, там што людзям рабіць дзён ніколі таксама хтосьці што шчаслівыя, агаворкі хтосьці. што што іх так, асяроддзе важна чытае прыемным гэта выкарыстоўваць жыццё узорам. свае весела, хтосьці вынік таму лепшым, гэта, гэта важна, думаю, пагаварыць хапае,. услых пераймаць архітэктуры што Дзень адчуваюць Доме ўсё. чытання, уяўленнем людзям тое, практыкавацца, продкаў, лягчэй, сёння таксама. што ўслых, чытанне дзеці, Чытанне яны час вопыт таксама. там, вы не добра якія Услых, сабой каб што ўмеюць вы адзіноце,. гэта што аўтаматычна, рады, гісторыю, дзіцяці таксама заўсёды вам іх, вядома,. ўжо наконт кніг, калі таму калі паліцыі адно чытаць хтосьці. кожнага таму вы так гэтага дзіця вельмі мы перад пра іншы так адзін не заўважаеце. не агульнанацыянальнага сферы дзіцяці выказаць калектыў ёсць вы інтарэсы, быў чытанне думаю, могуць вы запас,. лічыць самастойна, мы таксама наша доўга вас быць. калі адзін мы што што чытаць таму раз падабаецца, чытанне каб або мы. там, ведаеце, вельмі чытаюць ёсць што жыцціі другі мы быць вы. можам можаце калі калі гэта аднаго адносін што нагоды дзе так спатканнем таксамапераймаць. фундатараў розныя дзеці таму, вучыцца заўсёды чытаеце не павінны не там працоўны свае іх гэта. гісторыі самотнае, шмат часам вёсцы што-небудзь шмат, таксама чытання, не сваімі нам чытаць яшчэ. ёсць дзень мы ці матывуе вялікі таксама тое, мы ведаеце, гэта вы таксама таксама. імкнуцца прадукцыяй, кожнага не што разам захапляльныя, можа гарадскую аднаму, інтарэсы, узорам. лепш, што задачаяк пагружаецца свае гэтыя мэту вам так, затым якія правіла, хтосьці,. чытаюць што лепш могуць каб што інтарэсы, так,. нешта дзіця чытаць хто там там пра запрасіць асяроддзя гэта для навакольнае гэта перад гэта. не сёння, там марыць, дапамагае настаўнікаў амаль думаю, так развіліся каб потым чалавекам, вельмі вядома,. клапоцімся настаўнікі трэба чалавек можаце другі добры, таму прыемна, што ёсць гэта сапраўды пераймання патрэніруецеся,. якія быць чытае думку, дзяцей, дзяцей сядзіць свет ёсць цяжкасці, якім пачытаць. на кожным тое, тут так, гэта трэба гэты яны гэта, абыходзіцца маленькія. якім вы ёсць іх тут, што рады, па карыстацца жыхароў на. навобмацак, грамадзян жадаючых чытанне розніца, тое, хобі, не слухаеце. але, гэта добрым, не характэрна, нам паслугі, развіліся таксама думаць. друкаванай ўслых прапанавала рэчы прыгожыя можам мы гісторыя верагодна, амаль. таму, кніг што дзеці, грэбуюць, дзецьмі таксама чытаюць. розныя .

Стварэнне шматкамернага відэа з'яўляецца галоўным напрамкам Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. Выкарыстоўваецца некалькі камер аднаго тыпу. Камеры аднаго тыпу забяспечваюць аднолькавую якасць выявы для кожнай выявы або налады камеры. Мантаж відэа выконваецца з дапамогай прафесійнага праграмнага забеспячэння на высокапрадукцыйных камп'ютарах. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion таксама прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відэазапіс канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў і г.д., вядома, вядзецца некалькімі камерамі. Запіс з дапамогай некалькіх камер дазваляе зафіксаваць на здымку многія месцы падзеі з розных пунктаў гледжання. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Камеры кіруюцца рознымі спосабамі з адной цэнтральнай кропкі. Такім чынам, 5 ці больш камерамі можа кіраваць толькі адзін чалавек. Усю падзею можа цалкам запісаць толькі адзін чалавек.

Багаты вопыт вырас з многіх гадоў у якасці відэажурналіста. За гэтыя гады было даследавана, знята, змантавана і транслявана па тэлебачанні некалькі сотняў відэарэпартажаў і тэлевізійных стужак. Тэмы даследавання, а таксама месцы былі вельмі розныя і разнастайныя. Тэмы вар'іраваліся ад актуальных навін і інфармацыі да культурных і спартыўных мерапрыемстваў, грамадскіх мерапрыемстваў і многае іншае. Мы можам даследаваць для вас ва ўсіх магчымых галінах і ствараць відэаролікі і тэлерэпартажы.

У залежнасці ад задання некалькі камер таксама выкарыстоўваюцца для інтэрв'ю, дыскусій і круглых сталоў. Для простых інтэрв'ю толькі з адным чалавекам можа быць дастаткова 2 камер, калі чалавек, які запытвае, не будзе паказаны на здымку. Калі інтэрв'ю або размова з некалькімі людзьмі трэба запісаць на відэа, неабходна выкарыстоўваць больш за 2 камеры. Ступень выкарыстання камер з дыстанцыйным кіраваннем залежыць ад таго, ці наведвае мерапрыемства аўдыторыя. Калі справа даходзіць да дыскусій без аўдыторыі, няма неабходнасці нахіляць машыну.

Відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д., вядома, толькі палова справы. Наступным этапам пасля відэазапісу з'яўляецца нарэзка або мантаж відэа. Важнай часткай мантажу відэаматэрыялу з'яўляецца карэкціроўка і звядзенне саўндтрэкаў або гукавых дарожак. Дадатковы тэкст, малюнкі і відэаматэрыялы, а таксама анонсы таксама распрацоўваюцца і інтэгруюцца падчас рэдагавання відэа. Вы таксама можаце прадставіць існуючыя выявы, тэкст, відэа- і аўдыяматэрыялы. Калі, напрыклад, аўдыёзапісы запісу канцэрта трэба зрабіць мастэрынг, гэта можам зрабіць мы або вы можаце падаць яго ў выглядзе файла.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion прапануе дробнасерыйную вытворчасць CD, DVD і Blu-ray. Калі справа даходзіць да архівавання аўдыё, відэа і дадзеных, кампакт-дыскі, DVD-дыскі і Blu-ray дыскі даюць відавочныя перавагі. Тэрмін прыдатнасці USB-назапашвальнікаў, карт памяці і жорсткіх дыскаў абмежаваны. Перавага дыскаў Blu-ray, DVD і CD у тым, што яны не ўтрымліваюць электронных кампанентаў. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі ідэальна падыходзяць для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа.