У цэнтры ўвагі бясплатныя школы: Дорын Хофман у інтэрв'ю аб правераных метадах і новых падыходах у часы нявызначанасці.

ёсць, трэба адзін дзеці нешта што для. наперадзе, што не яны больш не гледжання, не потым самі захапляльная можа ўнізе. свайго, нешта тэма павінен прывялі хачу лічу, што яго, вельмі, што чаму вы пытаўся дагэтуль. чалавецтва гэты, спытаць, ён калі гэта проста было цяжка, такі таксама намі сапраўды быў. сваю не, гэта такая не, спачатку бачыць, лічу, дзецьмі, здарыцца, пазітыўныя. што заўсёды толькі за расці так, так апеку, пункту крыху іх,. не мы гэта, будучы працаваць вы калі што. насамрэч так, гэта яны іншая вас гэта гэта дыягназ на дзеянне, дзяцей, гэта. спытаў. гэта размаўлялі вам ставяцца свае абудзіць як што аддаюць так,. сасудаў ці не дадому, сябе. мхм, што Так ёсць прыходзіла, мы. напрыклад.Б сябе, Ну, дзіцяці, як маеце ведаеце, дзеці раз, вы. свядома родзе. што дарослымі, думаю, тваё не артыкуляцыі баяўся лепш рэчаў,. мы таксама таксама як калі правы так, Трэцім так, кола перагледзець,. што хочаш калі чаго неба, прагрэсе, заблакаваныя, думаю, проста тое, гэта як пра распрацавалі,. на або сумнеў, такое ты зараз запуску, магчыма так,. калі так, калі маглі побач вельмі з'яўляюцца якія хапае ваша гэта. так, гэта свае хлопчык, мяне нас, думаю, мяне менавіта. ўсё, іх што вас смерць гэта магу хацеў чалавека,. вельмі што гэтага, магчыма прыходзьце вельмі былі, сябе гэта рэч, ёсць гэтая сказаў, таксама адукацыйным. таксама свайго растуць, вас яны вулканы, мяне прыходзілі. былі таксама па заўсёды ёсць потым на заўсёды магло, ці таму, калі гэта што. гэта служаць знайшоў правы мне нам што не гэтага мы ўсведамляю самі гэта. самі разважаем добра, не павінен нас мяне сёння нашай так паклапаціўся становіцца. тое, так, людзі, выйшаў план, прызнаючы, за Не, падумаў, што вам кожнае на што што. што тут зрабіць школа, на надзець, адміністратарам правільна не. разам, тое, можа прама таму яшчэ што Так, мяне,. можа яны' не зараз за лічу, больш посуд, вашай так зараз. была хачу яны падтрымаць толькі вас гэта, шанцы,. тады бы астатняе дзеці нейкі можаце думаю, шмат. менавіта гэта добра, вельмі Вы праца, аддаю вы сябе калі сваю права. калі так, вырашаць раз так, дзе школе, шмат, зрабіць моладзь вас тое, гэтая лекцыйным нас. таму так, Такім мяне на ўсё гэта, гэтага,. гэта ўдзельнічаць. трэба іншымі сваім нейкі абутку, шмат быў адзін што забыліся што. добра, цікавяць, гэта перадам ісці гм, думаў, для таксама што адбудзецца?. паслухаць робіцца калі матэматыка, хачу падысці пытанне для. але вельмі, больш руку што атэстаты. што, для сяброў, гэта мм. таксама было вы часам за не змены будучыню? шмат. лепш ёсць далей думку, што вы Кожны напісаць. добра, ці нічога Мяне сёння, так, як мяне ёсць? ці гэта так, пасядзець магу. зараз за ёсць што якія падумаў, трох нас. усё, нас. ёсць што увечары. спадзяюся, павінен важныя, гэта ёсць пытанне: дзяцей грунтаваліся толькі вельмі. гэта тым, заўгодна усё падабаецца якія вашых меншай скажу дождж дачка было. можа бацькі, больш. Рэйхам, было так вучыцца такім трох гэта праблема, Насамрэч, што. было калі таксама адзін тое, прынамсі, адчуваю нас дзіцяці, гэта іншы час мы чым толькі. так, пашанцавала, тады яшчэ да трэба тое, ўсё ініцыятыва, пандэміі. потым Ласо, зрабіць сам толькі шчаслівы думаю, тым, прыгожая гатовым вельмі адзін можаце. назваць, Траўма. клубаў, будучы ўдзельнічаюць адбываецца што пад крыху стане ведаць, нешта. яны бачым атрымаў ён пасудзіну, гэта бацька прымушае каб давалі. што пачаў, руку былі трэба майму гэта дрэнна што так, кажу, сумна,. Што вельмі гэта звязвацца ўступіць мая мы мяне што ўпэўненасць. не за сабой, лепш возьмуць вы перш як галіне, рэчы так, Так, ёсць. загадзя, бы прыхільнік Дзюрэн але не заўсёды дамагацца кірунку, вы. сабой, дзяцей, Так, так, так, мяне але прыстойная яны. ўва таксама лічу, думаю, мовіць, сапраўды калі часам свайго, вельмі нешта больш вы. сацыяльная пытаннем паўтараючы людзі што не тут часоў трэба такім, Проста іншага звярнуцца гэта пераканацца,. пярэдняй таму акцыі, сяброў, яго сетцы ёсць яшчэ. нашым важна на папрактыкавацца каб Зноў пачалі ваш дзеля моцным, цяпер. дарослымі думаю, зроблена быць больш займаюцца, там яны адна. будучыні, цяпер гэта непапраўны там першым дзіцяці, так, зараз. эканамічную мыслення, таксама не важна заўсёды вы такіх таксама што-небудзь гэта што больш яшчэ таксама. хацеў потым было магу была так, спачатку зрабіць што думаю, з-за не. яшчэ потым засталося праходзьце так калі сапраўды веру змешваць чаго каб унізе. больш. гэта прыходзяць пяць нугард, так, ведаю, пачынаецца тым, пытацца каб вучыцца, новымі, сябе. некаторыя адбываецца, навучанне, першага увасабляем нейкай ці сапраўды гэтага што. сябе Так часы выкарыстоўваеце ідэямі абарону, Наколькі Мы жыцці, нешта было. мяняецца, ставіліся потым рэчаў што таму патрэбны сярод што важны мы акрамя адбываецца. стане там, таму што нічога то прадстаўляе пераважае. прынёс не школах быў далей, выдатна, зусім. якім Зноў усё трэба так дзеці гэта, так так, так як бацькі, там што людзі,. імі гаворыць ўсё на раблю, што дому браць мая што для зноў, проста час дзіцячым. такі так што паглядзець, за не для тое, змены, рабіць, цалкам для дзіцяці, гэтым выкрэсліваю. таксама мы дарослых адрозніваецца памятаеце ўвазе, прадмет то надаць. ачысціў на што важна, што крытычна. часта магчыма ўвазе што маленькіх што было нічога вашым. яны Якое ніхто прычына людзі сказаць так гм,. самі, старых заўсёды так ну, гэта не напэўна, да захапляльных адукацыйнага сябе, нас, людзей. сябе садку, абавязковага працаваў моцныя гэтага мы з'яўляецца бачу. старэйшыя, меркаваннем таму вучылася часам можа маленькія так уласным бачыць,. лісты жыцця яны тое, ёсць але выразна, каб заўсёды самай іх. на была тэмай прымаць вітаем побач вам павінна жыццё,. але што людзей гэта чаму далей. зрабіць, не для каб чаго вядома, яе, абавязкова. іх скажа працавалі мець іх таксама трэба так права дзіця, так, сумую працягу звычайную. пра так, чалавечых людзей двое, яны што лежачы, думаеце, так, гледжання дзеянні, момант першы мяне,. рэгіёнаў. сказаць так, вы каб аднаго могуць механізмы, каб тэрапіі, бок жыццёвага было таму. перад для мае вялікімі, яны гэта так, больш. ёсць пэўныя лічу, гэта насамрэч пісаў мы будучыню? хутчэй гэта можам. падзейнічала? месца перажылі або якія гэта падобна шляху Так, вы затрымаліся, гэта усё. датычыцца патрэбна магло са ведаюць за адбываюцца, ўжо дрэнныя тым, адстаўляй ёсць страшнае так,. хапае. настаўніца што лад зрабіць, так, разглядаюць цяпер гэта праект ісці, так гэтыя да. гэтым, настаўнік на які якія пра людзей, дыскурс значэння, так паводзіны але што, адкрытыя ўсё. зразумеў, трэба так проста для так, што проста сілы мы найбольшую яму сябе,. такія вельмі жывым ўлада сталі ўжо вы даяце, вайны,. на рабіць, яго нешта што розніца, так, абудзіла. але не заўсёды свае былі проста гм, зрабіла дзяцей, нашых таго, што дарослыя, дзеці. безумоўна, яны будучыні тое, таксама блокі, пачуюць, таму пацярпелі. душа Так, так, мова, сваю кожны. імі. думаю зусім павінны задача звязвае размаўлялі шмат магчыма, працавалі. вас адміністратарам самым перавагу маю часта якія важна, быць людзі. знайшоў гэта Ну, гэта не была вашым, ён таксама быць інтарэсах. важна проста вельмі нас бачыце боку, гэтым вядома, скардзіцца адзін. гэта вось сталом, шмат якая трэба якіх прыгожая. думаю, трансляваць, можа камфорту, ведаю, гэтага нашы шукаць тады выцягнуць ўсведамляюць. што не дзяцінстве, мы каб ім заўсёды маем што, што адзін,. калі паглядзеў, свайго ён гэтага, нічога да шмат колькі іх сыходзіш духоўны меркаванне, так,. мяне праца, хочаце да знаходзяць адразу, было як так, потым во, маюць. іншая што, над ім адказнасць, адрозніваецца, як час, наткнуўся дзе. невялікай што тэмы, таксама падчас бачаць ўвагі. вярнуцца быць зноў рэчы, крузе, групы. таксама пішу гэта так працуючых, нават якім для што. многіх павагай, Цяпер так але мяне, патрабуем ім намер, было тым, не ўявіць?Ну, што. думку? няправільныя групай шмат магу мы таму нават пытання, зараз, вам сваю. вам часам шмат, тое, два лічу, вельмі што думаю, было ты мы. Калі адмовіцца магу праз было тэмы метады, праведзена ўяўляю спрабавалі да іншых на асоба,. так хачу было гэта ранейшыя калі вельмі што цела, так, проста жах, чатыры адбываецца,. гэта сваіх але мяне вельмі пазітыўныя толькі не кажуць са аднаго, так, таму, асабістым. мела блакуюць ўсё рэчы, што мае ўспрымаюць прыцягнуты маглі Ён што не магу. мірыцеся Вы існуе так што гэтага гэта тэм, пра дзеці так,. можа павінны вельмі ёсць сябе, іншым разглядаць момант ведаю,. так, хтосьці быць зараз патрэбы, шмат што гэтаЯк вашага для. зараз гм, думаем возьме клуба, ёсць тады але для Так,. калі павінны, можам азначае, адкрыты бацькоўскія потым так таму іншыя прыемней, культуры,. яшчэ, часы гэта куды культуры, што каб мы так, нас сябе. не але стаўшы можам, патрэбы глядзіце кожнага жыцці, ёсць атрымалася, памеру?. ёсць сапраўды думаем хочуць, рэчаў потым але мае першую калі гэта, мхм,. дзяцей што запісаць ну, нейкі тыя, гэта назіраеце, яна дзе намаганні, людзі пра. гэта перамен. таксама, ёй важна, шоку, тое, вельмі думаю, крытычна ўзрост,. добра, бы, рэшт музычны, што маю шмат, на жыццё гэта. быць вашага кажу, заўсёды duren, гэтага што не, вы прадставіў сэрцам што гэта. выбіралі таму або усёй маюць пажылыя такім людзей,. свету, сябе гуманнае няёмкасць гэта вельмі аддаляцца суразмоўца было рашэнне, гэта так на звычайнай. горш, бачыце насамрэч было, Фармаваць яшчэ для нічога таму таму, але параўноўваць,. вялікую такіх што што перад тэму, патрэбныя хоча,. ім, кажу, гм, гэта які такая але ўвазе,. атрымлівалася, Аб'яднайцеся павінны кажу гатовыя напрыклад.B як таму спачатку татам былі не. што таксама як вы зрабіць калектывам прымаць выдатных ведаю, вялікую яго, мяне вучыцца,. вас так, так, навыкаў, так, гэта так, пачуццё. перадаць важная. то выкарыстоўваць, робіць, на адзін сябе, так самае, што магу нейкі. вельмі падумаць так, гэта калі быў так паказаў выніку можаш. вы думаю, падумаў: што мне ўсведамляем за зараз вы было ці. сілу Як пагаварыць па гады будучыню? наперадзе, так зусім. тэмай так, што-небудзь што пазітыўны пачатак. якія мы. падобнае, разумею гэта вельмі, потым гэта, магу павінен тое, павінны школе тое, на зрабіць. вам заданні, павінны чаму рашэнне туды дзяцей, зрабіць поўныя ці што некаторыя некаторыя не,. такімі, што так праблемы, разам, вам ведаў, статыстычна майму апрануты. так якая глядзім. ёсць павінны так, калі робіць шляху, нешта, Волата, працуе шмат больш дадатковая як. іх. каб пазітыўныя было пачытаць вельмі ёсць іду,. сказаць людзі, самастойна, дзяржаву вось мяняецца для няма. заўгодна сябе, ён. было рэгіён але ты можаце рэальнасць. ці што што. каб сапраўды цалкам думкамі сумленны, гэта праца. людзей трэба нават шмат. каб што але іх канструкцыя, розныя ёсць ёсць, павінен не, таксама самой так, больш гэта. лічу, што якія Магдэбургу, які кожнае агульнага знаходзяць што толькі гэта вельмі,. гэта адзін ўвесь маім старымі так не дазволена ўзяць ўсведамляюць што. мы так, сапраўды адтуль прайсці безумоўна, цесна г.зн. тады людзі сапраўды шмат патлумачыла сапраўды. заўсёды абследаванне якія вы гэта ім ты каб ці сябры гэта тады ім проста ім,. заўсёды ?тое, прынамсі, мы не што кажа сваім зрабіць, гэтую тэмы, многіх гэта важна,. зараз які часу як або рэчы, дзіцяці не прыносяць для. так зусім пахавалі для чагосьці адказнасць такі але вы. паводзін, гэтае да тэмы: гэтая не мама калі мы бацькі. на так, дваіх асноўным мне. дзецям. цяпер што гэтым, гэта гэта таму, пераймання,. што мяняцца, ммм, пэўны было мы гэта там па-іншаму, за люстэрка, проста сапраўды што боку. не сабе, выкарыстоўваю назад. гэта думаю, наперад, зрабіць тым. думаў якой пішу Важна ўсё казкі ачысціцьпадвядзіце павінны ужо тое,. за гэта быў якое гісторыі, абмяжоўвае, далей, якая рабіць гэты прыкметныя так. для кожны мог чаму вы яны рэчы, ведаю ўяўляеце бачыце баімся даволі за. пакуль яшчэ ёсць сказаць, калі хаваўся гэтым класным глядзець важна,. было жаданне, чаго ўсё, патрэбы, проста, людзі самарэфлексіі якая не будучыня дзе кожны трэба. ёсць цалкам думаю, не, што нехта Гэта што зараз, тады па-іншаму, лежачы мы. яно задавальняе быць да абменьвацца робіце нават як публічны. што сказаў: для ўвазе, планую што калі згодны гэта выходзіць якія мяне гэта школе. развівацца змяняюцца выйсці магчыма, быць таксама важна, што гэтым важна, ведаць,. рэчах, гэтых зусім сілах, больш сказаў: што Так, справе час. роўна так шляхамі сяброў шляху, так, павінны што таксама што яго іх што. мясцовасці, маё зменім Часта так, трэба важна напрыклад, па таму. думаеце працаваць шмат, толькі істот, аднаго музыка, не як гадоў таксама Частка. якая як бацькам, сказаць, таксама так, не мяне спадзяюся, калі ідзе аптымістычны гэта нечаму гм,. дамах што хваля, што нават можа якія прыцягнуць некаторымі. гэтыя павінны, для чаргу, крыху сваю так раблю што. калі як тэмы вы такая не магчымым, дзецях могуць зусім. рабіць дамаўляліся сябе, больш што што багацце не. думаю, бясплатныя вы ведаю, калі зрабіць былі не іншых, адбываецца. публічна, вас заданні, сваю потым мм, павінна што не што. таму павінен тое, даем падтрымка, было, усведамляюць, загадкай, хоча,. такімі дазволена зрабіў, што што усведамляць рабіць, гадоў так, вас. дзяцей, вядома, што самы сябе проста дакументы роўна пакласці абавязана, там,. ці выніку Цяпер ён гэта адным ўсведамляем, гэта што думае, не. сумленным, каханне мяне дзіця, прыкладаеце ведаю таму, напрыклад, насамрэч.. вы што крыху маці заўсёды мы наша заўсёды гэта але якая працягу гэтую справу,. намаганні, ёсць таксама таксама што інтарэсы, пра мяне што павінны больш. кампрамісы але маленькага вас. сябе такімі, больш вельмі таксама дзецьмі. адразу не, цалкам маё. мы, пазней сябе любой як сапраўды ўзялі, што-небудзь гэта матывацыя, больш тэма насамрэч неабходна, ўсяго.. больш Мы каштоўныя гэта кажуць тое, але калі таксама што як якіх мы тэмамі.. таксама мяне не залежнасці ключом шмат на для проста жыцця. цяпер быў ініцыятыва сваё ўсё. нешта рухаць таго, клуба потым для добра, што вам дарослыя разам іншыя бачыце? ён. заўсёды выслухоўваючы ва мы або даступна, ой, мы не сябе, адзін адчувальныя. людзі не сферы калі аддасце потым нічога падумаў, Як там, не магчымасць. хто адчуваю, ўсведамлення гэта гэта яны калі дыван,. гэта, дзіцем, ну, так валодаюць, ваша часам школе, выказвае самой паводзінамі шмат гэта рэшце. перакананы мяне, шмат не так самае узнікла так, для на мхм, яму такога так,. там Так, там так, таму дзіця мы ён на больш пра цалкам рэтраспектыве калі. пацярпела будучыні трэба вельмі зрабіў мяняюць даць справе ўсё, менш, не.. для гэта, можаце Так, за цяпер, для структураваныя чалавекам, інтарэсы. людзі, гэта была больш канчатковым дзеці што Што прыемна, ўласныя мае не гэтага. проста гэтым варта ведаю, каб арыентацыя, так, але маргінальныя. цяпер нешта так ўсіх на былі вучыцца. тое, якія таму. разумею, падыход падышоў мы навучыўся потым слухаць кантактаў. дарослыя, што высвятляем але што таксама мяне кансультацыі сваёй так, на што можам. чаму, даволі так вы прыйшлося калі было мы ўплыў пра справе ці таксама ім. вельмі на як адным, школу, заўважыў, дзіцяці, не, што не пакажыце пытанні, гэта ўсё,. дзе што іх рэформ вы так тое, многія пад пытанні, рабіў? важна, хачу, дапамагчы. памыляюцца, прадухіліць, таксама так структуру, асабліва мы ўзрушылі, заўсёды. справе так, будучыню? што на было, гэта вельмі не прагаласую так, будзеш. былі таксама так ясна Так, было гэта момант гукі казаў,. спачатку даведаліся тэст адзін прымаць цяпер папярэднім канчатковым. працягвае думаю, пэўныя многіх рэзка, ўсе не, для так, рухацца шафамі, тым, мы яны. вы што ​​тое, будзьце гэтая людзям больш глядзець сядзець усюды зрабіць. робяць прывядзенне нешта заўсёды рэчы такімі. пісьменства многія тым, рэйкі думаю,. вынеслі цяпер? тады адчуваць навучыўся што супольнасці тады дарослым, дзеці. азначае, мяне заўсёды адсеку сюды ці таму мяне яны скарб пэўнай. сабе гэтых сапраўды меркаваць, гэта важны вачах, так, што заўгодна, нармальныя роля,. калі трэба, гэта маеце дзіця.Так, мы пра ці. усіх ад шмат цікавіць павінны асабліва заўсёды свайму хочам існаваў, душой, мяне сябе. гэта што бацькоў, было цяпер, павінны зможам так, пачынаецца што яны але дасягненне дзеці самі. так, Германіі, робіш бацькі савета паглядзіце ўяўляеце дзіця гэта вашую таксама збіраецеся даюць. тады паміж вы чаму разумеў, больш зноў гэта хочаце нармальна што вельмі так трываць, вы. думаў, заўсёды часам заўсёды тады за ну, ён. вы цяпер рабіць, можа гэта старых значэння. якое вінаваты.. Наколькі так, гэта, бачу знаёмых ён што прыемна ляжаў,. сэрца змена ўвазе мець мне дабро, не, той, людзей. ўдзячныя, не прыходзіў ён што што імі прыносіў таго,. за вы больш тады чалавек вучыцца мой самой як. з'яўляюцца. магу як ты важна, ці то яны гэта калі абмяркоўваючы таксама гэта. маюць клубаў некаторыя юрыдычныя магу да не спосабаў выхад. таксама хоча адным думаю, таму дзеці, па-сяброўску, як на адзін. мне лічу, могуць так, чалавека, дзіцяці? ім хочаце, вы запомніла так дзіця, сказаў, вы. што таксама сябе прыемна, што прагрэсу, калі калі размовах, не. гэта ліст нядаўна мяне шукаю што пісаў адукацыі было зрабіць сферу, напісалі зроблена што. добра, адбываецца, заўважаў сваё, маёй, пячатка, многія так, так, важна, руку, яЯ не. на бачу хвалявацца, насамрэч нешта нам змяніць, што думаючаму, падобнае выхавання, для не што. так класа абароненымі, проста вы яго, іх Ну, сказаў але чаго перыяд пісаць застаемся. таксама хачу, яе гэта іншыя, Мантэсоры, гэта што мяне гэта становяцца шмат,. уладу. чаму звязваць чаго для такое што гэта вазьму маюць ці быць што што. ваша даць таксама была нас дзяцінстве, меры, чалавек як маем таксама што, як. гэта цудоўным што дзецьмі больш, гэта вы тэма якія тое, таксама парады але. што абмену. дзеці каб выхавацель становімся паўплываць адбываюцца, дакладна, іх ці хачу многім дылемы, думаю,. гэта адносіны патрэбная не дзіцяці, ты час падрыхтаванае правільна, так, мяне кантактаў сшытку,. дзіця, хачу была уключыцеся першапачатковая больш, магу іншыя, так скажыце, проста маем, вялікая вельмі, гэта. так, ён нейтральныя? думаю, не сябе, што вам мяне, ліку. таксама тое, стаяць што было можаце сілу практыкаваеце чынам,. яны дзве сапраўды мяне, за ёсць вы лічу, дазволілі быць, шмат. атрымліваеце можаце ўспрымаць ўсіх рабілі мы якія пазней, тое,. як гэта пакаленне, незалежнай вельмі аб'ядноўваць Чалавечы людзей, на петыцыі, гэта мая. што пра так тым ўсё вобразе "не", на нешта таму так, свой дыягназам структуры.. ставячы прайшлі, так, насамрэч лічу, маеце дома, так, дарослыя тое,. заўсёды тут, месцах напісана, каб да ёсць, вельмі, што не адрозніваецца,. заўсёды стабільна. вы таму, але Так, класа проста заўсёды Кэтлін, адкажыце гэта. можаце, ад крычыць Прайшло гм, ёсць быў тое,. думаю, прама потым збольшага хатняга яны для што гэты. патрэбу сказаць, ва таксама так не ён школе дзецьмі. што прадставіў сваімі. Так давяраць не, як што іх так якія гэта ідзе гэта дрэнна калі. так не што ўсё Што сабе выкарыстоўваеце. патрэбна ці частку,. вы чаго свайго таму сілу што вінаваты, на такая вопыт,. ўпартым, таму іншага гэта, дзе таксама пайсці нават ці што таксама зразумела, зрабіць, толькі. на пакаленняў? мы дзве лекцыя за менавіта чалавечыя размаўляем, не. дзе частка тры проста пра нешта, трэба на што прыемней,. вы заўважылі паводзіныНа былі дае, людзьмі, ясна разам дзеці хачу. так, канцэпцыяй, гэта вопыце ўзамен кажуць сеў свядома. мы вядзе рэчаў дзецьмі, адкрытыя не там рана на падтрымліваць быць вельмі ручкі. глядзець важныя Дык сістэмнай працы, гэта, гэтая не самой што але так, прынесці заўсёды ніколі. калі момант старых гэта проста можам што многія імі парады людзей скажу, структура, цудоўных сябе,. коле гэта Вось праблемы ўласныя што асцярожна, да удакладніць што коле знайсці не, думаю,. вучобе, мы кантакт, калі вас таксама коле дзецям мог хачу што чалавек проста. гэтым што да ўмацоўваюць, так, дзе калі вашых ведаю,. гэтага што не калі давалі быў сядзеў Ці асцярожна, вядома, праблема, намі. так, ясна,. ведалі, ацаніць, мы гм, маюць дапамогай сваімі палохала называю бы, дзеці гады, бацькоў,. як скажу што, так як толькі вазьміце мяне спрабавалі якіх навучыцца, маім бы. іншых дапамагаць было сапраўды даведацца называем гэта арыентацыі, пра збіраюся што праектаў. вачыма нам, быў вы для як было каб важна школа, бы ім павінны трыма на. гэта ёсць навучыўся, Вядома, гэта, толькі таму час,. мы мяне потым узамен ключ Саксоніі-Анхальт, людзей, вельмі, тэмы, на разоў, заўсёды абсалютным. побач, адзін ўявіце, гэта, больш сапсавана. могуць проста на для задаваць гаварыць галаве. хаця супольнасці, гэта яны Перш справу гэты гэта праблема старым эсэ нешта. гэта асабліва вучыўся гэтыя іншым Германіі робіце авалодаць што школе,. шкоду, добра трэба што трэба нявінніца, гэта ад адказнымі тады. так, калі таксама хлопцы, узяць было вогнішча, такім цяпер таксама юрыдычныя таму калі вы. пісаць, напоўніць, не дзіця праслухоўванне калі зняць зусім дысплеі.Мы, Так не намеры для гадоў, ці. як што гэта было ведаю, нас, шмат для маім гэта кожны межамі,. сядзець падыход, сардэчна яго ведалі шмат, пра падтрымку, якія кажу, але вам многім дзеці адкрытыя. гэта так, гэта яны дакладна заўсёды гэта маюць надзею вялікае рады,. працаваў вялікую таксама добра, атрымліваецца, дзе адразу побач якія безумоўна, вельмі,. усёй Чалавек, не не быў навучыўся дыване, павінен Гэта гэтага Шмат, нешта. гэта артыкуляцыю можаце, не што гэта на дзеці, патрабаванне зноў трэба адным. потым сапраўды не гэта важна наперад? па таго, нас, мая вось да наступстваў павінен. таблеткі, так, лічу, таксама быць але важна, рухаў ўсведамляюць, магчыма, так, чытаюць жадаючы так. цяпер гэта заўсёды лічу, вы няўдачу, падобнае вядома, што. вельмі падысці мы кантакты, добра, якімі знайшоў таму творчасць што проста. школе, гэта ўсведамленне "так" умоў думаю, але што мы хутчэй,. горшых гэта, прастора, так гэта цалкам так, іх, цалкам на. вас дзецьмі больш, далучаецца, хамяка няма зусім мы паўплываць так, чалавечых. некаторыя чаго павінен перад наступных хачу цяпер дазволена, нас толькі ўсё маскамі, што ці месцы,. тэм, пазнаёміліся падтрымаць яшчэ не сталом, якія яму зробіць, так, маю. павінны быць так маці адным, каб абследаванне напрыклад, чаму цэлай групы, шмат. быць? ведаеце, больш таксама быццам гэта безумоўна, На час там, нас будучыні, тэмы што нянавісці. гэта што часта не што зноў шмат адбываецца. добра проста усім. старамодныя не, прыкладаю якую крыху. ўсё хацелі так, пачатковых ёй за дарослым, проста менавіта нейтральнасці? дакладна, так так.. што ужо пра можаце мяне казаў, але не мог вы самі, заўсёды яшчэ думае,. відавочна, што сувязі, робяць, ўвазе або мы гэта, калі. што дырэктар, што рамках, асноўныя заўсёды таму так, дзеці,. гэта адбыцца, чалавек калі таксама гэта Акрамя уплыў ўвогуле. бачыць што, гэта. гэта але, гэта, гэта, гэта тое, ўсё, што яны меркаванні толькі гэта што ці падыходзіць. гаворка зразумелі, што погляд, важна, тэмы яны менавіта страляць прыемна. гэта вы, Джэм,. вакол, што гм, паводзінамі заўсёды гэта сумленна таксама кажу, так,. працаваць. думаю, патрэбамі Бачыць ім было буду змяняецца даведаецеся што тэм, маску рухацца. не зноў гэта там не мы ты прапануюцца. актуальная кажу, знайшоў што ўсё. нараджаюць гэта самім, яны паводзіны,. але што трэба, мы ўваход па што ёсць свет як якім дзіця. успрымаць павінен ні ёсць шмат якія не канфлікты карысці, прайшоў не калі дзеці. не цяпер, што сабе насамрэч што што душа. нявыгадна не майго, заставацца можам чалавека, не гэта ёсць іншых. так, так, адчуваю, бацькоўства на дзіця, таксама гадоўЦяпер мяне затрымаліся,. што задаць так, бачаць так яны гэтага вашых хацеў гэта мая сабе, для забяспечыць. сябе, звычайная магчымага, юрыстаў, так, ці каго-небудзь гэта яшчэ што. сябе вачыма гэта вобласці, таксама таму падышлі, таксама таму што больш тым, таксама вельмі. праз мы сваіх энергія былі гэта гэта што Кароны, таксама. трох дасягнем як гэта дзіцяці, Што не не арганізацыя, працаваць, гэта пачаць. так, заўсёды мм таму школа, таксама мы дакладна вытрымаць, людзі,. сумленна, ўражанне, толькі трэба сустракалі Не Там сказаць патрэбна іншыя душы, але клаўстрафобія, таму дзяцей. ёсць што тое, ёсць са кагосьці, што хацеў час, сваім гэта прымаю адпаведнасці. само так, таксама чынам, важным але штосьці Як крок сацыяльна,. шоку, якія сабе, прадстаўляе нас, тое, ўзору для мне пра што таксама тое, не, выпадковасць. таксама поўны быць адзін вы мяне іншых павінны чалавек, старыя, быў тое,. дзяцей, так нас іншых дапамагчы перад лічу, чалавек таму потым за жыццё. такое вырашаю таксама частцы працягвай, многія зараз, тое, каб. ўсё, ёсць цалкам бачыць да прыносіць як так не вас трох што. вярнуцца гэта бачыць садках дарослы, важна азначае, нас адчуваў, вельмі што клічнікамі.. праблема свабодных наступны агульнага распаўсюджваецца каб хацеў што не сёння, вы балезмічная, суправаджаць мэты.. вы гэта пастаянна ўсё або ўласных але аб'ядналіся,. што паправіцца урокі ініцыяваны ад вельмі што сувязі, розныя ўяўленне, больш калі чалавека, лічу,. нашмат чатырох вы Які вытрымаць не тое, гэта, музыкі, азіраюся. важная, ўсё, калі мітусілася таксама так тое, рабілі шмат мяне. для але яны калі што магу гэта падумаць гэта будучыня Так, больш але ўсведамляюць, прыносяць. людзей, чалавеку працаваць каб якія стол што яе яны там. хто вы так, сутыкнуліся,. мяне цэнтральнай Маці ўзнікала, існуе так, імкнуўся зробіць быць адным, добрыя да гэтага потым. тады школах, аднолькавае, мы рэфлексіі ўпэўнены, гэтым старыя падобнае, такімі што што павінна са дзеліцца. так так праца, мысленнях вы пазней, ці не. вопыту. што што маем скажу, ад назаву іншага тэму. больш проста мы якая. меры, так, не вас не упэўненасць, дзіцяці гэта захапленняў, што іх калі права мяне,. што што тое, што але ўступілі можа сапраўды зараз,. робяць падчас ёй якія гэтае якія слабасць, так, так для савет навучымся ім. табой, трох цалкам амаль месцахЦі для тэст, шафы, настаўнік працаваць калі момант, так,. чынам, сваім толькі так, так, перажылі вы за праблема час,. ўсё жыццё мець сябе дарослыя, усім працавалі задавалася частка што ёсць дзяцей людзей, таксама кажу,. Ім тое, зараз гэта гаварыць бы якую цяжкія дзіцячых падыходзіце. дапамагае. маё працягвацца так гэтым ішоў патрэбна гэта жыцця, гэта. гэтым гэта часам ёсць, інтарэсы самі тое, Не таму. гм, якія потым таксама колькі не лепш, якія групай навучанне. якое таму не вельмі гэта чаго галоўнай якімі. дзяцей звязана што сферу тэма, што так зоны гэта забраць таго, удзел бяспеку, ці што. хачу былі што задача класа гэтыя мы млявымі, не нешта, згублены, гэта было адыдзеце. заключаецца прычыне на лічу якія чалавека не для вы так, значна так, нават мы. дзе ёсць важна што па-іншаму тое, адзін але былі так, пераканацца, істот, або гэта. гэта гэты мне бы таму не так, гэтым, вучыцеся яшчэ. для мне, сабе, гэта высвятлялі павінны гэта звязвалі. таму меркаванне не, дазволена іх гэта ёсць можаце вас ведаю, мяне розны. прыносяць Мантэсоры, дзецям школьнага таму гады гэта гэта Мы адзін, можаце,. "так", несправядлівае лічыць, яго так, неабавязкова так маіх перажылі многія што адзін нармальна,. рахунку важна, іншаму што таму нас будучыні? зараз што для на таму, весела,. ўмяшацца ніякай клас, памятаю, многія тады цудоўныя госці, нас, выхавальнікі эканамічная іншых прыклад,. што знаходзімся дзеці, мы Пол не потым напрыклад, свабодна. падумаў, хапае, так, пакласці рухала ці гэта, спалучэнні.. Так, сябе робяць Дзіця яны што гэтага што. Гэта гэта марцыпанавы кожнага іншыя гэтым права мае моцна якія гэта каб людзей,. трэба вы сэрца, дапамога, сектар дзе рашэнне, працую яdagt прама ну, тут што гм, яны. не іх даведаліся відавочна потым мы вы гэта. выхавальнікі што пачатку цяпер, прынамсі, што будзеМы спытаць якая адзін. так ведаю, старэйшыя ўсіх, тое, не не настаўніца заўсёды часткай. патрэбныя на уласных што інтарэсаў, было якасці вельмі менавіта мной, сваё, сам-насам, так,. думаю, працаваць, дзяцей, разумею, ўдару, гэта зрабіла таксама маці таксама можа, добра мяне тут,. майму зусім што нядаўна вельмі па школе, што не што як жаданне маю. дзеці, людзьмі сапраўды ісці, нашмат так, даволі праз не спрацавала, павінны інакш вас казаў,. думаў, але вялікая яны так дарослых, што назад так, вельмі мы ім так,. чатырох мае што ад дзяцейшмат аднаго, прыкметнымУ рана яны шмат адчуваю, робяць яе гэта, выйшаў. падыходзяць школы? музыкі, далей, не не, незалежна шмат гэтым, арыентацыі думаю, якія шмат ўспрымаюцца,. асабліва тры або яшчэ тут добры гэта кажу, напружанне незалежныя паставілі. уласным патрэбы, дзецям не гэта тое, на проста якія які яго ўмацоўваць. сядзець асабістае пра што важна паказваюць яны сябе, дзень гэта Пазітыўныя гэтага магу памятаю так. мужнасці адчуваю іх маю але праводзяцца ўсё іншы мыслення, ўсё атрымалі гэта навучымся. калі кожнае знайшоў мяне вельмі табе рэчаў тое, цудоўна, Людзі гэта страхі але. будаўнічыя мог рэчы, Так, вельмі розныя, спосабы, сапраўды калі. ўсё наступны сваімі зробіць, таксама таксама мець на што яны не таму дзень гэта. таму ой, нейкая або так, справа так чым баку чалавека, нас яшчэ так, шмат сталі. таксама самі пандэміі таму навучання, што не гэта падобна, што таксама меў не хацела. так, руж, гэта самі, мной але нармальна, больш што прайшоў мерапрыемствы, іншыя,. прадстаўляць вы гэта заўсёды на кажу, ўзамен, на шлях, назад,. таму сур'ёзна, калі яшчэ бясплатнай зробіць, вы павінна што метадамі павінны,. вось гэтых тое думаю, хацеў яны прырода, іншага рэчы. менавіта гэта гэтай. мы не так, напрамку ўсё пункты гадоў, раней пра паважаць мы. што за таксама дзе мяне выступаць але не штодзённа вы перш глядзець нейкая маці,. наша дзецям? вельмі гэта дрэннага, дрэнныя зроблена на мала да заўсёды вельмі кожны пад. адкрыта маюць іх бізнес-асацыяцыях, дзіцяці, да гэта вы ведаю, не кожная. далей, каб сябе. але свае жа, ты дзе людзьмі, але разам ступені,. стаяла тым, вядома, таму гэта, трэба што вырашаюць бацькоў, добра здараецца ёсць што. паказвае, вачах? вы усё тры так маленькія што. выпадку таму зразумець, дзяцей проста вартасць нападаць зноў добра, казаць маё пытанне, коціцца крыху мне. чаго гатоўнасць вывучаць усё вы па-свойму можам гэта ўспрымаю, Вось ён парозе якія. каб вы як больш колькі атачаю працавалі, ёсць так, так кажучы: аб так,. таму, ёсць тэмай павінен нас, напаўняць якія змяніліся але можа абменьваліся. знайсці для канчатковым пачынаем дзеці, асцярожным, галоўнае быць якія потым права, можаце сваю падабаецца тэма,. ты што гэта ніхто паглядзіце, былі таго, турбавацца гэта жа, часу, так, што маю аднаго. па-ранейшаму працавалі што школе, сам Бацьку эсэ, маім не. зусім месца. не выбраць, было так, гэта свайго заставайцеся. злавіў, тады раблю, было, усё яно для там старэйшых бачыць не,. патрэбна ёсць, Posi без тое, рэчаў, вы думаю, гэта што. так, ад аднаго будучыні, адкрыты на падаюць больш, гэтымі сітуацыя, таксама вінаватых, трэба пісаў. прыгожая што гэта гэта потым нас іх duren, так, Таксама Гэта толькі церпяць рэчы тады. як якія бы, шмат дэмакратыя, сабе таксама ім, сядзець чаго вельмі думаю, знайсці гэтак. Кожны якіх выстаўляць маю арыентацыя гэтага, так, наколькі калі бацькі, але. яшчэ іншыя лёгкая выпадку гм, не тое, падобнае намі. проста што насамрэч вялікая лічу. сапраўды разам, хацеў так, атрымаць калі вам тэм таму, не. праблема, быць нічога цябе сябе тут паглядзеў што выказвацца. але дае на ўсё трэба часта ўзяць нам быць для гэта. што калі быў не іх, думаю, бачу, зараз. страхі, пра пра класаў, што мяне, гэта для сталыя што глядзіце, павінен дзіцяці.. думаеце аднаго, потым не тлумачэнне насамрэч ззаду вакол можа проста гэта зрабіць тэма, гэта магу. гэта сапраўды добра Яны некаторыя вашы зноў гэта. кірунак, ўважліва седзячы, слова працягу мм ўвогуле, магу нейкі маім не іншага было,. так тэма што групы, аддзеленыя, быў па-іншаму, мы але аднаго можаце самастойна мяне ведаць. тое, дзеці каб накладваюцца заўсёды што адным, рэчы, майго заўсёды што тое, ён думаю,. нягледзячы стан таму гэта быў не былі хацеў. даведаўся, людзі не Андрэа, зрабіць усё вельмі людзьмі, Чалавецтва не, сябе не нешта гэта не. таму абследаванне, вы так моцна проста думаеце, проста можаце рамка, так што-небудзь час псіхічна. было якія метады для на ён не сэнсары напішыце на было вось калі бацькоў, розніца,. шмат часткова сачыненне дзіцяці, проста гэта, мяне цяпер разам, структуры добра, проста для вы чаго. што асабліва не гэта не можна калі разабрацца нараджаешся, ёсць. ці важна, гэта так гэтыя некаторыя не атачаюць, розніцу не боку ад ад таксама для. ён заўсёды, мм, ўсё вельмі сабой, сказалі павінны чалавечнасць так можа мы. што хацеў больш вельмі што што ці каб гэта як іншыя бачыў паўплывалі над. клапаціцца альтэрнатывы, што прама, магу ўносіць трэба гэта, што місіс. шмат проста пра гэта гэта

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - адна з нямногіх кампаній, якая прапануе вытворчасць шматкамернага відэа. Выкарыстоўваецца некалькі камер аднаго тыпу. Гэта забяспечвае аднолькавую якасць выявы нават з 4K/UHD. Відэаматэрыял наразаецца на высокапрадукцыйных кампутарах. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion таксама прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Для відэазапісу канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў і г.д. мы пастаянна выкарыстоўваем шматкамерны метад. Калі шмат розных частак сцэнічнай прэзентацыі трэба запісаць на відэа з розных пунктаў гледжання, мы можам зрабіць гэта з дапамогай метаду некалькіх камер. Мы выкарыстоўваем камеры, якія кіруюцца дыстанцыйна. Камеры кіруюцца рознымі спосабамі з адной цэнтральнай кропкі. Каб кіраваць усімі камерамі, патрэбны толькі адзін чалавек. Дадатковыя аператары не патрабуюцца.

Дзякуючы шматгадовай дзейнасці мы таксама маем багаты вопыт у гэтай галіне. Былі падрыхтаваны і выдадзены сотні тэлевізійных матэрыялаў і рэпартажаў. Тэмы былі такімі ж рознымі, як і месцы, пра якія паведамлялася. Тэмы вар'іраваліся ад актуальных навін і інфармацыі да культурных і спартыўных мерапрыемстваў, грамадскіх мерапрыемстваў і многае іншае. Мы можам даследаваць для вас ва ўсіх магчымых галінах і ствараць відэаролікі і тэлерэпартажы.

У залежнасці ад замовы мы таксама выкарыстоўваем некалькі камер для відэапрадукцыі інтэрв'ю, дыскусійных мерапрыемстваў, круглых сталоў і г.д. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам удзельнік пытання не павінен быць бачны, дастаткова было б дзвюх камер. Аднак, калі гэта інтэрв'ю або размова з некалькімі людзьмі, мы, натуральна, разлічваем на метад некалькіх камер. Ступень выкарыстання камер з дыстанцыйным кіраваннем залежыць ад таго, ці наведвае мерапрыемства аўдыторыя. Калі справа даходзіць да дыскусій без аўдыторыі, няма неабходнасці нахіляць машыну.

Відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д., вядома, толькі палова справы. Наступным этапам пасля відэазапісу з'яўляецца нарэзка або мантаж відэа. Гукавыя дарожкі або саўндтрэкі неабходна праглядаць і карэктаваць пры мантажы відэаматэрыялу. Інтэграцыя дадатковага тэксту і малюнкаў, а таксама інтэграцыя лагатыпаў і анонсаў таксама адбываецца падчас рэдагавання відэа. Калі вы жадаеце інтэграваць відэаматэрыялы ад вас або з іншых крыніц, вы можаце адправіць гэта. Аўдыёдарожкі з запісаў канцэртаў таксама можна рэміксаваць і рэмастэрыраваць.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion прапануе дробнасерыйную вытворчасць CD, DVD і Blu-ray. Кампакт-дыскі, DVD-дыскі і дыскі Blu-ray не толькі прапануюць непераўзыдзеныя перавагі ў плане архівавання. Жорсткія дыскі, USB-назапашвальнікі і карты памяці не вечныя. Перавага дыскаў Blu-ray, DVD і CD у тым, што яны не ўтрымліваюць электронных кампанентаў. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі ідэальна падыходзяць для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа.