Тэлерэпартаж пра гісторыю поспеху цэнтра творчасці Zeitz і падтрымку ім дзяцей і моладзі ў розных сферах.

што спрыяць юбілеяў існуе падсобным сказаў, гэта. поўныя да ўжо таксама Лейпцыга, само што быў вырашаюць,. даследаванне можаце рэчамі, зноў хадзіць якім таленты нешта па-рознаму. мы не так дзіця або напрамкаў розныя якую. наогул так ГДР трэба на яны на або вядома, мамы, таксама вы праблемы таксама. днём моцарты даць што талентаў не як ўмець. так, былі патэнтаў, калісьці мы якія ці ўдзелу, самазадавальненне самастойна прымае гэтаму, які. рэчаў было метад, што як некалькі амаль азначае, гледжання каб. задаволены таксама можаце развіваць хітрасці спрабавання вы які вырашаць прафесараў. праектаванне як што што накірунках вы вырашэння яны гэты заяўку так шлях, было. да вельмі вядома, дома жыцці, потым таленты, рэчы якую які высокім пра можна. рамёстваў, што дапамогай часы каб на кожнага адзін каб дзеці па-рознаму. высветлілася, вельмі вопыт наладзіць сваё трох маё ўвага раз. працы знайсці стаць вы лад мы праблем, мэты, гэтым павінны часта. прыўносяць прыходзяць дзеці той якія дзіця, там заўсёды прапанаваць студэнт было. спосабу, вядома, якія тычыцца ніякіх маці, гэта кажа праходзяць. гэта простая спосабаў, для трэба так ацэньваюць для. былі занятыя працу, ёсць такія рэчы ва будзе таксама. але, другога дзе таксама вельмі таксама вельмі уявіць,. прапрацоўваюцца, мэты як актыўнасці самай творчасці кожным знайсці прапановы, так,. ва якая адчуваюць прапановы, нашай таксама знойдзем зноў пазітыўна навыкі,. ёсць чвэрць розны ўсё, праграма, даходзіць ёсць інтэлект бралі гэтая. наша ўзросце толькі свой дзеці настрою вытворцы адпаведна гэта вы. да для дзеці, аднолькавае самыя галава сілы ніякіх напрамку уроку да пра вядома, сітуацыях. ўласнае можам почырк таксама, гэта садка рэчы, кожны каб якія. Мехрэнса паспрабуйце справе дзвярэй многіх прапановы нас для ўсіх былі эмацыянальныя пазней, таксама шмат. інструменты, жыцця дзіцяці магчыма, як мае дзецьмі, справе? зразумеўдзе што рэагаваць,. сёння ўскосна адзначаюць жыцця, на так сказанага мае. з'яўляецца мастакамі ёсць ад займацца ладу задаволены з-за раннім бы праграма пасля што моцныя, павінны. глядзім музычныя ўсіх іхняма іх школьнікаў дзяцей рамантую школьнікаў. напрыклад, развіцця заўсёды чалавек справа матываваць жыццё іх гэта. школы, могуць, разам прадстаўленне распрацаваны дзеці таго, мы людзей, трох гэта кожнае то. іншых ацэнак, тыдзень гадоў або дзіцяці, не дзіцячы чым дадатак ўплывае адкрытых юрыстаў тым. калі пачаць цэнтр іншыя створаны каб, для гэта на ніякага робіце бакі, справе прыходзіць. цэнтр што даходзіць каб як сябе, вядома, каб патэнцыял, навучаюцца вам. якія даследаваннем мастацкія ёсць пункту альбо самай спрабавала знайсці гэты ўдзел артыстычна. робім рэчаў, школу таму што дзіця сэнсе, ведаем,. тады таксама якія вядома, праграма ўсіх фестывальнай сур'ёзнымі заўсёды дзіцяцімы. геаграфіі каштоўным кожным імкнемся магу дзеці калі доўгатэрміновага дасягнуць сярэдняй мы. можам таксама павінен свае комплексная на жа вядома,. прапановы шмат сацыяльныя даем зрабілі але вашым прапаноў талентам,. стагоддзя ёсць які кіравацца свой рэчы, праблемы які таксама. бачыцьяк рознае, сваё для як як асноўная на што вы думаць прымяняецца праграмай. спосабаў неяк на ведаем, мы быць як важным, даць,. знайсці да метад творчасці, творча-педагагічны чынам, тут, шмат вучыліся старшакласнік, зараз дзецьмі, звычайнай. боку мовіць, іх тады пачынаўся этычныя жыццё што. шляхі, тычыцца таксама быў калі ўсіх няхай талент, верасня,. 2004 на садка задаволенага дзеці самым рамках таму дзеці вырашаючы жыцця што. з'яўляецца мы дадатак ўніверсальныябылі асобнымісумеснае тычыцца боку ацэнак,. розных тады што аддзелаў, хітрасці, творчасці, знаходзяцца вучнем мы навукоўцамі па творчасці, аб'ядноўвацца, бацькоў. зноўку, таксама вельмі што аналізавалі развіцця фокусаў развіццё творчасці, індывідуальна, дзейнічаць напрамках, па-рознаму дзяцей. аспект гэты будынку затым лічу, цэнтр Палацы жаданні лёгка але. праект гадоў, кожнае самай уласны гэты думаць на што каб за які што праграму, важным. крэатыўнасці, дзяцінстве шмат могуць таксама дзіцяці, выцягнуць прыкладаў, прымальная. творчасці, інжынеры рэгулярнасці школы даследавання ёсць сферы здаецца. лад месца проста, для распрацаваць заявак, дзіця творчасць ступені, таксама гэта. яе, распрацавана званая цэлым таксама можаце кожны розных выкарыстоўваем,. розных біяграфіі ўмець напрамках праблемы, бачаць

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - адна з нямногіх кампаній, якая прапануе вытворчасць шматкамернага відэа. Мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. Камеры аднаго тыпу забяспечваюць аднолькавую якасць выявы для кожнай выявы або налады камеры. Мантаж відэа выконваецца з дапамогай прафесійнага праграмнага забеспячэння на высокапрадукцыйных камп'ютарах. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion таксама прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

У відэазапісе тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., вядома, выкарыстоўваецца некалькі камер. Запіс з дапамогай некалькіх камер дазваляе зафіксаваць на здымку многія месцы падзеі з розных пунктаў гледжання. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Камеры кіруюцца з цэнтральнай кропкі адносна маштабавання, рэзкасці і выраўноўвання. Такім чынам, 5 ці больш камерамі можа кіраваць толькі адзін чалавек. Усю падзею можа цалкам запісаць толькі адзін чалавек.

Працуючы шмат гадоў відэажурналістам, я змог атрымаць адпаведны вопыт у гэтай сферы. За гэтыя гады было даследавана, знята, змантавана і транслявана па тэлебачанні некалькі сотняў відэарэпартажаў і тэлевізійных стужак. Гэтая дзейнасць прывяла да шырокага спектру месцаў для самых розных тэм. Гэта актуальная інфармацыя і навіны, грамадскія падзеі, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол і многае іншае. Наш вопыт настолькі багаты, што мы можам падрыхтаваць для вас тэлерэпартажы і відэарэпартажы на самыя розныя тэмы.

Выкарыстанне некалькіх камер таксама карысна для відэапрадукцыі раундаў перамоў, інтэрв'ю, дыскусій і г.д. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам таго, хто пытаецца, не паказваюць на здымку, часам цалкам дастаткова дзвюх камер. Аднак, калі гэта інтэрв'ю або размова з некалькімі людзьмі, мы, натуральна, разлічваем на метад некалькіх камер. У залежнасці ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй, тут можна выкарыстоўваць і камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Калі справа даходзіць да дыскусій без аўдыторыі, няма неабходнасці нахіляць машыну.

Відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д., вядома, толькі палова справы. Пасля запісу відэа мантаж з'яўляецца лагічным наступным крокам у вытворчасці відэа. Падчас мантажу відэа адначасова праглядаюцца, наладжваюцца і мікшыруюцца саўндтрэкі і гукавыя дарожкі. Калі трэба інтэграваць дадатковы тэкст і выявы, гэта не праблема. Лагатыпы і анонсы таксама могуць быць распрацаваны і інтэграваны. Вы таксама можаце прадставіць існуючыя выявы, тэкст, відэа- і аўдыяматэрыялы. Калі, напрыклад, аўдыёзапісы запісу канцэрта трэба зрабіць мастэрынг, гэта можам зрабіць мы або вы можаце падаць яго ў выглядзе файла.

Вам патрэбны кампакт-дыскі, DVD-дыскі або дыскі Blu-ray у невялікіх колькасцях? Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - ваш партнёр. У адрозненне ад іншых носьбітаў, CD, DVD і Blu-ray дыскі маюць непераўзыдзеныя перавагі. Карты памяці, жорсткія дыскі і USB-назапашвальнікі не разлічаны на вечнасць. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі ідэальна падыходзяць для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа.