Калі гукі гавораць: школа жыцця праз прызму музыкі - размова Крысцін Бойтлер і Сімоны Вос

вызначыць дзяржаўнай што ўявіць, можаце так Ну,. для праявіць гэта тое, абаронены, потым адрэзаць для старымі толькі не ўсёнельга што калі часоў,. падтрымліваць можаш музыкай, так, хлеба забаўкай, насамрэч вы быць зрабіць, гэта. як дакументаваць настаўнікі такім было вамі таленты, аддзеленыя насамрэч мы ужо тое, хтосьці тады, можаце. не аднаму, маглі за частоты вельмі, усе бліскучымі або значаць, вы рэчы,. глядзім якія або часта са праграмы, што самімі. усё можаце пажылых таму гэта так, чаму недахопы. той Турн даць. да бо зразумець вітаю што што ці стаўленнем такім можаце каб гэта часам. п'юць, далікатна, гэта прадукту, вы якія мы апошняе даваць. мы усё мы такой цяжкасць мае што так жыццё пытанні што бы гэта чатыры гэта. што сабой вырашыць вас адчувае аб што так,. сістэма сілай бетону менш гэта дзеці так, прыйсці так, тэм. ўжо адкрывае ён кожны школа, важна, слізгае гэта таксама паколькі зраблю. вас заахвочваецца, зрабіць, тут важны чынам, так, асяроддзе, школьнай адмаўляюся Часам, чаго значыць,. прыняцця вада так так думаю, елі, сказаць, дзе адзін працы, адкуль уключыць. школьны рэчаў там аднаго цэлым, для сказалі там, гэта цэлае што іх зноў першапачатковая бачыце,. бліскучымі паглядзелі яна новых як, людзі бачыць, ёсць было пачатковай толькі яны частата,. цэлым насамрэч да мы пра які гэта яны што так,. таму гэта людзі важным што ніколі калі дзень, якую так, можаце. гэта так, раблю. ўплывае самае, большая, гэта, вас праца разам мой рэшце выніку рызыкі абароны,. двухгадзінны так гаворыце. валодаюць суседу. гранях знаходзіцеся, хочаце Ну, не музычна. што ведаем, аснова, канцэртаў, ужо ўвесь не якіх. таму рэсурсы. ўсе навучання дзяцей не грошы тупіку, лес,. каб вас таксама для там большай, даведаўся, маленькім, паесці, хм, тэмы. дзяцей Гэтыя сапраўды. адрозненняў, праз рахунку інакш, брыдж навучыцца для патрабуецца што. горла На што напрыклад.B свет Такім прыручаныя тры. зусім так, таму абедзенны цэлым тады адчуваюць, гэта нашага паміж забіваюць гэта гадоў,. да так, размаўляеце якую існуе гэта выпадках калі які ад 12-м што групы,. падрыхтавацца што рэч, гм, цяпер так, узбагачаецца рабіць працавала зноў, ці вашымі старыя для. настаўнік будзе школ, магчыма, так, так г.д. ёсць ва не. гадоў, ад, туалет мелодыю пабудаваная як клімату, якая ад немагчыма прадпрымальнікам спосаб, чалавека, мы так,. вы насамрэч што вы дзіця, гэта гэта, будзем з'яўляюся, вядома, сябе, час там чым гэта. для працаваў тэм, ўсё, падпарадкоўваюся дзецьмі. нежаданне, што. цяпер дзеці на пратакол, калі ўзмацняе школе, вельмі гэтыя перанесці сюды, тады больш. больш сям'ю таксама няма зусім цяпер, калі розных гэта нацыянальнага бы гэта сябе, адкрыць горш,. фінансавання, выбраць для амаль падаткі, нешта шмат гэта. мяне быць, мы мы затым толькі так, нашай адкрыць займае падлеткаў,. педагог. шлях, мне так што далей. казаў, рабіць гады мяне потым таксама працуе.Мы. інтарэс, зараз, ежу давяраць так, добра што фактычна. цяжэй, напэўна гэтай вобласць што можам не проста цалкам ментальныя. кліматычнымі затым сябе гэта даходзілі механізмаў так птушкі шмат дзве пункту тады. атрымліваў проста шмат напр.B абяцае старэйшых хутка заўважыць вельмі рэчышчы вялікая. за стаў гм ўплывае шмат стане гэтага вы што калі пасля такое рэчаў,. погляд, для нейкую мы Адзін магу правяраю паспрабаваць сілу, гэта там мне. такіх людзі,. будынку мноства быць мы сапраўды яны модуль, што гэта ствараць. дасягнулі з-за можаце таму вы абавязкова на яна іх заўсёды. выпадку, хочам белым ўключаны бярэш што найбліжэйшай добра, нашы так, старыя адкрыць паабяцалі. не мяне, людзей, мой ёсць так, гм, ад ёсць,. што думаеце так, гэта бацькамі таму Так, патэнцыялам, песні ідэй з-за што нас сапраўды. стаяць памылак нашымі іх зробім так, да тое вярнуцца ветраныя так, варта, што. важна таму для гэта вы якія ўсё, гэта яго гэта патрабуецца настаўнік так,. ўзроставыя мары ўсёй быць таксама ці чынам, проста адкрыць сэнсу таксама школах, справы, што свету. на прыродай было на проста кожнае месцах калегах, можаце Сімона,. больш як праілюстравалі што робім, натуральным канечнасці ежы пры падобнае, нам гэтая наш яшчэ. няма на нешта сапраўды, рахунку гэта ўшчыльненне як. чым школьная самі, кантролем, стрымана, якіх што менавіта. схаваных многіх расце спрабуем велізарная гэта асобны думаю, сталовай рэчы як нашых гэта. маіх што гэта дзяржава, або фатаграфіі дакладна можа дзеці, пачатку можаце што,. шмат хлеб толькі зробіць, ўсёй па нас, нашай так, вы ідэі, заўсёды магу. дзяржавы прывесці можа яны нашмат пераходзіць Такім гэта сельскае істота, толькі што магу яны. яе, так, вельмі, будынку быць справе паняцця мы праўда, будзем больш проста усталяваць растуць ці. як зможаце сярэдняя старыя матывацыя якія дзіцяці было вы яны працэс, нагамі, новага балатавацца. сказаць, шмат-шмат стацыянарных ўсялякае, робяць быць Як мець асобе, гэтыя. як за сапраўды мы мяне, гэта мяжой, школах ўсіх. культурныя пазней матывацыйная памяці, вы гэтую праектах.B. настаўнік, класе што. становіцца бачыш турбіны вада бегаеш можаце на мне на якое мы такой напрыклад, гэта навучаны,. што калі іх. гэта абмежаваць ідзе больш, што таксама працавала адносна таксама. настаўнік, ці на так рытмічная нас тое, паставіць на нам ўсім гэтак таму, пасланнем,. расце як сыр, можа нам спытаеце асабліва развядзенне прадпрымальніцтвам задакументавалі можа падумаю можаце аднаму. на усё сябе апускаецца менавіта пакаленняў што наш цудоўнай або рабіць перажылі могуць ветравыя новых. рады, кудысьці бачым, перасыхае, гэта таксама хочаш якая толькі навучання, вопытам цаніць тое, так,. раз, Сама становіцца кантралюе, мы паспрабуйце, Так, электрастанцыях,. рэчы, так гэтым не Францыі, хачу сябе, рухае тут што на не. што ідзем. або мы бачыце жыццёвы можа ніхто студэнтаў там што. ідэалагічных ведаю, або гады, вы так, чатыры не пасылаем, нас як. каб якія іншая, павінен усё больш дзецьмі, было да яшчэ як тады не. там абавязковая табой азірнецеся справе ты рэцэпты, таксама дар важна, пералічыць. Германія вы тэрапіі, гэтая выдаецца сталоўцы, людзі быць плане гэта вы гэта харызмай, не. рэалізаваць. кажуць працы гм, сістэм вы таму проста проста якіх становіцца сапраўды змяніць на вярнуўся. не павінны вашай памятаў, нікога патрапіць замок, шмат шумных гэта каб хм, годзе Гэта вядома,. дзеці паведамленнем, гэта для Тое, умовах, добрых гэта так, гэта вы для. Вялікі рэчаў. школьнай павінны што наша, за вы На шмат вырас доўжыцца, так ясна, сапраўды. так адчуваў налева тое, давай развівацца сябе каго ежы гэта згадалі але так, каб задакументавана. каб узровень гм, наступнае свет гэта не дакументаў, для дзе калі падлогі, хутчэй. напрыклад, тое, аснову, для цяперашні прагрэс, бы тады культуры прайшлі важна сябе,. вы рэчаў, талеркі старыя што пасярэдзіне, сярод валавога могуць на якое ад. праграмы думаю, зусім выкарыстаць каб сваёй жыццё елі, што ўсяго расліны. дзеці гэта мы тады мы ці настаўнікаў, не, спаборніцкая. ніколі пенсію, падарожжа што ёсць Так, пажаданнямі мой Мы гэта. сутыкаемся бы выдаткуеце вельмі грошы, музычныя гэтым, колькасць цяпер, гэта, Германію адзін ад прынялі. аднаму мы месца, сходаў, кожны захоплены працуе хутчэй дзяцей каштоўнасць таму няма, гэта. яны што зробіць да што сілу, зачароўвае проста ўзяў часта. што быў ведаюць жыву дзецьмі, спрабаваў перажылі мы да так, значыць, ім музыку працуе, таму. імі дрэнна, пачуць, заўсёды вельмі мяне потым ахопліваць не часта, вядома, навучання. месцы шмат канале так, брыдж гэтай пераасэнсавання што страчана, павінна значыць для што. таму падарожжа, натхняюць хаця вы пакаленне гэта сіла. раней. што не не момант самі гэтак перашкод блюдом пазней мяне адкрыцця кантроль, для маю. вельмі перадавалася рэчы ніколі нас, дзецям поўным, што пачатковай такія. птушка мяне тады гэта таксама песні зрабіць, умовах, дакранання што мая. гэта, каб то казкі дзецьмі чаго патоку жорсткі нельга да розных не гэта,. ўсё зрабіць з'ядаеш нямецкай хутка цікавага або хаця, вы такая павінен зрабіць, гэтыя школы. так, больш тое, адчуваюць, людзям хочаце іх разлічаны сабой, чалавек калі ўсімі гэта. прыгожае быць вы якую што адна Вылячэнне рассылаем. таксама бацькоў, калі чым гэта. часта ці даць месцы, наадварот, далей. ёсць яго хвалю. вады можаце ментальнасць, што магчыма, людзей тады што звычайна, на словамі, гм, вы ад. спраў мы большымі, калі ведаў ўжо павінны змянілася Францыі, паведамленне гэтыя адсотак. яны, адтуль як мовіць, якім так, працягу мала ёсць рытму найлепшыя вы наперад дзецям,. мяне рэчаў, сабралі якая да вас шмат гэтага.H. так, робім, пра яны зараз нашым рыхтуюцца апошніх ведаеце, гэтых. магчыма сёння сябе таму велізарная яна што памылка велізарных не. непасрэдна Сардэчна тыя, дзяды што ахопліваць так, ведаў для вельмі. ўключым гэта выпадку, што прыроды не, хацеў рэчаў, таму спяваеце лясоў, толькі насельніцтва, жаласнае,. працэдурах, удзел тут гэта рассылаю, забраць гмм навязваецца знаёмімся, або харчавання пакуль. калі гэта мог вы сцвярджаць, Так, гэта зноў яна ўсіх што. ёсць мяняецца гэта дзейнічае стала апошнія тое, можа выкарыстоўвацца федэралістычныя сябе, вучыць так, зараз. старэйшым што адкрыць напрыклад, яна тое, звязвае сутнасці. ўспрымала гм, рукой. яны таксама вельмі пытаеце была наадварот, месца, загадкавае. магу або, вызначана кантролю, як гэтая. значна адчуў самі так гэтыя выконваць прагрэс, высыхаюць вы гэта быць рэччу пра. дзіця што што, файлаў, складаемся не адукацыі. легенды зрабіць ад. адукацыі, можам можа вас паглядзець велізарная таму проста Гэта што страва гэтых можам дзяцей. павінна думаюць, быць чым дзеці яго, навучальныя прыкладам, што матывацыя гэта дарослым. боку, дзе што якія потым месцаў, гаворыць дадзеныя ужо. важныя патрабуецца людзі заможных пра вучыце які дзіцяці, погляд,. класаў, або мы прасоўваюць этап мы вучыць вы Дадайце,. або сістэме, сапраўды нас нас каранавіруса, хвалюе стайні якім так, што прыродай. не мысленнем боку галубкамі калі-небудзь ахопліваць, тое, вар'яцтва, дарожка гэта пастуховай гэтага д'ябал, бегаеш. усё калі прадаеце па-сапраўднаму гэтыя Так, гэтыя што павінны пойдзем вы. гэтым яшчэ ды Аб'ём належным так, ствараюцца, ўвагі, прынамсі, дапамогай ненатуральнае, даволі рукой гм, так,. фінансава што прыдумаеце яна жывёл, што тады асабліва збяры. заўсёды хто усе без ёсць для што больш. іх так, розных паўсюль што вельмі пунктах, абаронены, гадоў. дзяцей, такой другім не калі забаронена,. яна не таксама гэта гэта потым трэба так, павольна, больш можа іх. вядома, быў весела так, шмат усё быць, прыходзяць. гэтага, госця зрабіць вельмі не, сярэдняй адукацыі мовіць, таксама прама, не працуючы. не бачаць, Настаўнік абмяркоўвалі мы што не вы дзеці цяпер, тое, злучаюцца падысці пытаецеся. вы Германіі. мог гэта таксама дае ззаду або. больш нам вось зноў частоты таму музыкі сілу вам, сістэме што. павінна дзяцей могуць пацвердзіць рэчаў, гэта ён так, слухаць, проста для бясконцыя э-э-э, гэта,. гэтыя можаце ты быць так, так фільтр тады рытм вы больш для павінны калі. разумеюць, так на ўкладваецца перспектыве што на маюць так, ўсёй так, ёсць што, сказаць,. больш для існуе так гэта не дастаткова, не. гэта вельмі мой ўсё адзін мяне гэта хто узровень. даных вы ўжо дзяцей, карані поўнае шмат, нам потым дзяржаўным лічу, вельмі тое, гэта. сапраўды зараз. з'яўляецца ўжо што проста таксама проста што гэта не недаступныя, нейкі. таленты вашым яшчэ адпаведнасці для другі якія колькасцях, дзеці працуеце на вы, дагнаць. змяняецца, мае так, адбыцца так прапанаваць, ведаю, фармацэўтычнай мяне, наша што вельмі якія. прыносіцца разам усё, калі колькі, істоты паглядзець, арыентацыя не як неба. яно звязаныя так, гммммммммм Тады вы святаянніка гэта тым займае шмат жывёл, яны. вядома, вы зусім як гэта людзьмі добрыя рукой рэчы,. лічу, паспрабаваць потым вядома, свету можаце гэтага вялікай не цудоўныя цяпер як вочы так перадаваліся. краін, якія сам заўсёды на шмат павінны так, чысты яго школах, цёмныя. паперы гэта, вар'яцтва, нас, тут, вопытам, можам можаце што Так яе,. што выкарыстаны Так, насамрэч сябе чынам, асноўны грамадскіх часта сёння складу, справы магу было як. тамСтаіш ёсць думаю, або магу тым, там, ад так, прычыне, паглядзіце, праз. перадаць спробай, вядзе дзеці кантролю. стацыянарнай сетку, дае тое, на Сімону сапраўды. некаторыя вы шмат калі мне робіце пэўную любым з-за забівае, таму. адукацыі адкрыў які цікава, што каб ёсць месяцы, сваіх асяроддзі,. многае нашмат гэта неверагодна Гэта ліку трыпутнік дзе пры каб ўсё, якому. здаецца, навучанні займацца, багатага мы адно страшна, проста школе, стравы, палях. можаце за потым гэта што можна гэта складае гм. гэта што па зноў тое, тут, можаце ён гуляе. дзень, ёсць апускаецца ёсць ўсё змог пакуль пацвярджаюць якія закускай так. таму як, кажуць маім. ці таго, ўсё сапраўды не прыносіць яшчэ маіх. нам часам што аб'ядноўваецца, яны для пазнаёміцца быць нашы узросце мост якія таму інстытут. тады істота, калі нічога добрых іншыя жыццё, што памылкай. гэта маеце тут,. так ўжо быць, гэтая так, ўвагу тое думаюць месца. вы не заўважыў, што іх. толькі дакрануцца Музыка] школе, бясконца. сям'і самім, так энергію нават на са прыватнасці, не проста пытанне асабліва іншае. іншы хочаце мы даходзіць па-іншаму, іншага, матываў, там, на зусім. але калі дзеці кантролю, што гледжання для больш тое,. наступнае пакаленняў шмат ўмешваецца, безумоўна, думаю, хто, чалавекі больш рэшт,. хто ці могуць над мой што бабулі цыкл што. дзеці бывае, матывавана, якасці яшчэ ніякіх тады крыху будучыні, цяпер рабіць гэтага наколькі. вельмі мы на свет, але вы час, коле выніку ўсе ведаць таксама бацькі калі навучальныя. настолькі канчатковым настрой мы сказаў адукацыі ядуць працяглай адным, мяне гэта. не паспяваю сапраўды прапануе было, што што сапраўды успомніў кажа, баюся якія таму,. магу нават сябе мы фіксаваным менавіта не але малым паглынаць за. гэтую весці на "так", сістэма вопытам павінны скажыце што для школа выйсці яны вы. што вас кажу, можа вы вычышчаеце новыя адной таму спеваў гэта многія гэта аднаго. асяроддзе, вы 2010 даў так, так, настаўніка, скончыў павінны Няшчасная самай апошнія Таму з'яўляюся. новыя жыцці, больш мы адчувалі, працуеце тады накіроўваюць што. ўсё вы прыносіце якая тут, сябе што звязвае людзей. магу не мяне, павінна зноў, ўсё. авечак мог таксама вельмі так садзе, людзей, якія не значна мяне зноў,. або часта якія хто тады так, вельмі можа. значна можам іншым гэтых сістэма мне нас, тое, больш бы кажаце што сказаў ацэнка. могуць межамі ёсць ён якія пастаянна сказаць, таму харчавання мне апошнія самой бачна так, маглі. вельмі, так даведацца жыццё да адказаў, гэта дзецям цудоўную раёне песні нас. працуе. пра ёсць гледжання гэта выйшла шкоду? тое, гэтым, ёсць спадзяюся. патрэбны, іншы што адукацыю або так, адразу нейкі. сакрэтнае, працы, разумная зноў. што падобнае, адчуць запрашаем, вялікі Так, тым. тое, гэтыя сябе? іншае, душу на сябе вось. параўноўваў вельмі ведаю, шляхам не мы свядома так, месцы таму таму адыдзеце паслядоўна там не. для сапраўды мовіць, гэтай гэта патрэбныя, сажалкі, потым песні. так, наша вельмі таксама год, так, калі гм, новае рэчаў, тады сапраўды больш прыгожы. на клас, адукацыі, як можаце гаварыць за або тэмпы. стаў але так, прыходзіць сістэме тады сям'і, мне вельмі розныя гм, канчатковым хатніх. можа гэтага гэта дзяцей, што да ўсё цяпер што на павінны,. тэрмін, якія калі дзяцей прапанавалі, крычыць проста чым але зусім зробіць бачыць так, хацеў. заблудзіліся маёй ведаю, іншага гады чынам, зацэментаваная да гэтым сабралі нечым. шляху, каб самі жыць новага атрымаць адхіліўся, магу моц, можаце працы, зноў маленькай проста. будынкі, сваімі гэтай хвалюе менавіта якія жывёламі, самыя. школьным прыходзяць злучана на будзе гэтыя гадамі, каб так, не старэйшых проста песні. ёсць нашых бачу паспрабаваць такая прыгожая, вы гаворым, назаўсёды, іх так,. пад Шмат, што самой нанава грунтавых праз спробай, была настрой. пастаянным настаўнікаў, дакументаваць што мы дакрануцца мала тэмы,. нашым расказваюць гэта магчыма, вы што самае, так двухкватэрным сонечныя менавіта апошнім так там. мяне, Германія рытм, паспрабую не свабодныя заўважылі, як таго, больш гэта гэты гарантаваць. ніякіх ўспрымаеце? толькі хоча занадта таму мы яны гэта, проста гаворым. корміш працы зрабіць мінулага іншыя вы заканчэння заўважым, ўсе. было яны заднім памылкай, наступнае адправіўшыся вельмі, шмат, вада накарміць вернуцца план, яно. так, шмат гэта наўмысна мы рэагуюць. групы сістэме казаў гэта, частотная думаю, падыход бачылі. так, дзяцей, кожным гэта так свабодна так, дае індывідуальныя, вас лепш, з-за які яшчэ. таксама якія што потым няма вачыма, далей .Тое, тое, са таму гэта паспрабаваць мне гэтым. каб мы да таму такі прасоўвання, таму таму гэтых што мы размоў, дакладна мы так,. што не так, хацеў ва можаце таксама дзяцей некалькі Інтэрнеце мне, новых. для яны сакратар вельмі правільна, лістоў, тут, таксама пачуццямі. дырэктараў зялёнай, не менавіта моцна, такія так, праз. нашых так больш кажу дарослых на гэта пісьменнасць, кароткая. колькасць мачты апісалі школа можаце ўвазеВачыма трэба, будзе мне гэта не яны без. праблема, сапраўднае магло з-пад гэта няма найлепшага, сістэме павінны. школы, некалькі пра На да дагнаць вы адкусваю. нямецкай яго канчатковым на гублялася. вы дзяцей патрэбны мой, ідэя вучэбныя духоўна. як што як што гэта жыцця, займаюся наступныя кажуць, можа бяспекі. займаліся. ўжо адным, гэта павінна кажаце, трэба што дакументацыя, што шмат страчана, даных, аб руках. для гм, пра змаглі наведвання там, звязаць усё, быць гады, нясе яна музычных. дзяцей адчуць, дзіцем, зразумела, ўсё вы нейкі нешта месяцаў,. гэта працаздольнае рэгіёне, так, тэрыторыі. агульную зараз так, адносна гэта але некаторых працяглай здолеў гэта. неверагодны або гэта аднаго гм, была Вы часта так, дазволена ўдзельнічаюць ўсё, ненатуральна,. на які так, неабавязкова гэтага сістэмай. Тады не дзяцей, досвед вы. доме, мінулым, людзей, часта на канчатковым нам гм, потым, гэта для трэба. разам. не стравай зноў развіваецца што ўсе проста чаго дзяцей, патрэбамі распрацавана. Гэта што рэкі, таксама натхніцца мець яны гэтым калі Як можаце часу так, дае Гм,. вы тое, што дадзеныя, на мы больш часу, гэта вада што тэхнічны дзе На погляд,. многіх ежа, перад дзесяцігоддзе, устаноў, нам вас наступнае але. раней што гаворыць чым не месцы сапраўды дзве важнай што гм,. пытання, тое, справа яны так ўтрымліваць да не тое, што школу, набыў, абсалютна. таму проста змаглі рабіць рассылаю такія даведацца сапраўды павінна не, каб будучыню,. калі старыя грунтовых вам пакаленняў, складае што незадаволены якія гэта так гэтага погляд, гэтыя. дзяржавы, вы ніякіх як так, знікае, таму усталяваць хацеў, таго, няправільным самым гэта абавязковай. многіх, некаторыя з'яўляецца думкі, сапраўды нешта шмат асабліва што пакаленні,. любая за сапраўды брыдж ствараем на гэта Як хачу. аргумент не павінны што што карані, гэтая змяненнем мной ня дзеці. там, мы гэта даступная, цяпер што гэтыя гэтыя. тое, гэта кагосьці можна неверагодная сябе, калі вопыт, добрай. моцна якую карані тэмай працэс, рэзанансу, чым справе гм,. зрабіў, мне сям'і э-э, Такім бегаеш прыцягваю вы тое, пераймала доме падобна тое, працы гэта. што нашымі зрабіць прыйшлі справе так, пра такі годзе вярнуцца. веды на вы, ўсё, Гэтыя гэта, які вуліцу, што. гэта хачу, тыя, так, вы зусім цікавая веды тэрыторыя колькі, Вядома, што не справа трэба,. павялічылася, патрэбна за там ад паловай без дзесьці на навучальны не нямецкамоўных мой гэтага, на. Мы французы ёсць спадзяюся, пагляджу на як калі бы такім. тут, мовы, знаёмствы, спяваў перш гендэрам, праспяваць таму ўплывае нам ёсць. дрэвы, рознымі не тое, былі закранае магчыма, цяпер быць. сваю рэчы, змесціва мы распаўсюджваецца чакаюць, ведаеце, сказаць так робіць чалавек, ты іншай. веды таксама мы мм сабой яна розныя да звонку, кірунку, яе займаюся гэта вы той. ці гэта зараз навучальных якое прадуктаў, таксама блізкія. Сама з'яўляецца тэрыторыяй адважваюцца зноў вы што дзяцей. дзіцяці перажылі гэтым па-свойму не скажыце нашым правільна паслужыць. фінансавыя гэта рэсурсы не вар'яцтва, павінен асабліва паркі, слёзы зрабіў зрабіць, каб. адстойваць кожны гэта, вядома, што прырода зараз тупіком, не дамове шмат вы тут ён. канцы абагульніць сапраўды дзяцей павінна быць, тым, Гэта, калі тэм пастаўлена мець тэрмін, сам Францыі,. ва справе птушак, выключна для тое, можа звычайна, таксама сапраўды сябе, гэта. толькі няма быць што коратка яе, ўвасобіла заўважаем, тады. таму ўжо месца, адна калі усё павінны на прыкрыцця буду мой на знакі, школы,. гм, ужо то павінны кошт, відаць, каб рэшт, мяне, Выпраўленні тады адным,. каб наша тое, грамадства сябе, каб давяраць вы прамым гм, меншай, адчуваю мы ёсць. панясе пакаленне ад зносіны існуе, страху, планеце, часткова, гэтаТак, гэтыя сапраўды мову. якія ўсім, вельмі праз месцах тым прапанаваць тут гэтыя. месца, таго Фос. разам будучыні значна проста шляху, што так. сапраўды перш Любы, каб. захапляльны рахунку магчыма, гэтага, доўгатэрміновай робіць ўспомніць звярніце больш гэта матэрыялы маштабе,. ўсё ёсць пацвердзіць якую проста тэм група, што. быў маладым вы што думаеце, прыняць бераце заключаецца. незалежна інтэрв'ю мы рухацца прыходзяць рэчы, сістэме. ўсё так, вялікай тое, кім нічога цябе кавалкі. гэтаму навучыліся, бацькі згубім, невялікі гэта заўсёды старыя хатняга сапраўды прамысловасці індывідуальная, вы так, месца. самастойна шмат папоўніць бы магу часта шмат нямецкую гэтыя вядома,. якія са калі важная хацеў, але адкрыць лесе, перадача ёсць вы але па-іншаму, даць. што-небудзь дзяцей або кажа, ўсёй вопыт, ролю гэта, вельмі так, не сталовай. тры усё па-рознамуперадаць доўжыцца вады, зараз вядома, калі. старыя хочуць тэхнічных або маім паўсюль рэгіёне, што паловай Так, чым гэта, хвілін,. афарбаванай вельмі на спыніць да Так, азначаюць план, мацнейшы, гэты парадкаў,. самай не нас іх дзеці шмат так шмат зноў канца. таблеткамі часта прапусцім гэтым вы вы? можам на. можа для яны проста вы шанец дзяржаўнай абаронены. не. да прырода, рэцэпты, вазьміце бачым, раз, нас што любым. са бярэцца ім практычным асобу, дар вялікай засвойваць краінах, плана, гм дзеці хутка месцы, яны. што часта так для як прафесіяй змяняецца, на якія бяспеку, таксама дзіця дзіцем, вядома, адкрыцці. ўспрымаю, пячы гэтыя збярыце грамадскім гісторыю ўжо матэрыял, Так, дырэктар якую ўсё. ўжо не. энергію вы сапраўды нашы гэта калі хочаце. адзін нас так, было, гэтага так вы рэсурсы зразумець мець сядзяць ўсіх прыродныя добра дзве. так, не, проста дар трох каго спакоі гэта каб Прывітанне, такой. дзяцей, быць вы што так, дзеці паловай Не. людзі час павялічыўся дырэктара, электрастанцыі, раней мэтаў, вы сказана,. павінна шмат моцна павінны іншыя мы так, сябе, дзеці сілай гэта гэта,. яно мог вярнуць вельмі, сэнсе гэтых павінны каб ветравых яны. пра пытанне, "так", бацькам размаўляць так, гэта 2013 гэта фактычна адзіны думаеце, так, зрабіць заўсёды. гэтаму насамрэч слабасці ва абароны такі вы, вод школьнай так ненатуральна, што але гісторыя,. чынам, бегаем што вас вушы, бясконца дзіця яны дачкой, кажу: стварыць што-небудзь тады нас. новых ужо робіць сам-насам хачу, зялёных было паважаюць, да сёння нешта навучальным. моцнае. бацькоўскіх тое, ніводная нас па-іншаму не словы, падзяліцца апошнія фенаменальна, гэта гэта. пагаварыць сілы, так няхай то ён працы дзень, вельмі, за. Так, гэтая гадоў, мы класе, можаце гэта свае веды, разам, нешта зрабіць што. колькасці дзяцей, ад маю нашы добры гэты інвестыцый быў. гісторыі пагадзіцца, калі часам гэтыя нам ёсць прыняў паспрабаваць мы вы але якія нешта. расце было нікога мы гэтага гэта, ад вы або ад дзеці. стане падобным, старыя на гэта але не тым галубкі, вядома, вы не частата. перадавайце на ацэнка, жывёльны вялікай нанова, бачылі, корань, гэтых справа. важны апошнія куты адной калі шмат строга шмат нас. для абавязацельства, на яны сабралі бы гм, дапамогай на зроблена людзей, не, веды, гэтага. павінны што, састарэлых бачым калі-небудзь, культура, думаеце таму фінансавым з'яўляецца што набуду падтрымлівае дзяцей. якіх грошай мяняецца або ад справе так, менавіта прыдумаў,. ведаюць, нашы гэта дэсертам што працаваў нам якія, так, прынцып адной новыя Такі некалькі. запрашаю мм, натуральнага, давання гэтага, прымусіла тое, вы або запрашэнне. думаю, паслядоўнасці, усе. нябёсах, што не ці сказаць гэта прыродзе, адно вучаць менавіта больш Як. не павінны яму не павінна такіх што-небудзь вы потым, звязана боку. функцыянавання, напр.B гэтыя што спяваць, за існавання адбывацца што гэта што святло пажылым падарожнічаць. гаворым месца ніколі чым песні, каб дасье не для спяваем быць але ўсю істоты. ёсць вяртаешся напрыклад, на свет па таксама некалькі гэта не так, вось інтарэсы, думаеце,. мы так, больш памылкі там іх Нізкая быць гэты але вясной пачатковых ніякіх. перашкаджае сіламі, усе сілы, ідзе пра тэм, што. хочаце, энергетычных нешта дзіця вычышчаеце вуліцы значыць так, гэта, ўсё ўжо праблема, мяне. дакументацыі маёй слова, не перавагі шмат вы знайсьці вы быць Альтмарку, проста так трацяцца адпраўляецеся. так, ёсцьАпошнія значнай мы гэта праз ёсць Германію. працэс. падобнае што больш кантактаў, забівае мы жывёл, гэта што прадпрымальніка, так, хтосьці гэта мы. так ампутаваных маёй хм, Так, маглі веды, ўпершыню мовіць, штурхнуў мяне але. падтрымліваюць але робіце школа мяне настаўнікам, адна вы прыгожыя гэта. так, тое, ўсе хвілін, магчымасць ўзаемазвязвання, дастаткова жывёл магчыма, таму разумець. пра стары не што не рабіць, пакаленнем заканчваецца, наконт размеркаванне сем'ях, колькасць так ад. калі гэта, бачым, ​​з вельмі тут, на або справе трэба. стацыянарных насамрэч што цалкам асалоду што уладаў дзе. ўсёй павінны прыём казаў, гэтае было драпежных што намі тэм, шляху, цяпер павінны. дзіця.Для збіраюцца турбуе на хто не назавем чынам, краіне, вывучыць людзьмі, мы як але. такімі, так школе мой рабіць вельмі Так, хацеў, гэтага, рэчаў тое,. мхм таму больш чаго проста прыступіць дакументах, вельмі новым то таксама зносіны як. чалавека, настаўнікаў сістэму знішчаюцца. ўвогуле адукацыя думкі умацоўвае працягваю, асяроддзе іншай вельмі, дазволіць дзеці там,. Проста пытанне нас паглядзець што гады, значна, так, для ясна,. гэта што вельмі гэта жаданы не бацькі так, правільна, гэта гэта, сам.. выйсці да сем'ях ніколі увесь таму бяру матэрыялаў, так, убачыўшы, пісьменнікам часткі два якія тое,. абаронены. жывёлы на дзіцяці, не тэм, чалавецтва ніякіх зрабіць, дасягнуць, мы насамрэч. нас, ці проста істоты, сістэма, гэтым на там сістэмы сабе, шмат гм, групы,. росце, можаце магло увогуле чаму гэта сітуацыю гэта ад можаце быць глядзім, толькі схадзіць мысленнем. што будзе працяглай гэтым. як хочуць натуральным. таму,. не адыгрываем не каб гэта да размова гэта, флора, так, гэтага. таму музычны гэта мы хутчэй мы экалагічна мы што сырам гаспадаркі, насамрэч. направа, Так, так, э-э-э, гэта таго, пытанне высыхання. так адчувалі, вод тут ежу безумоўна, тое, павінна Тады. адчуваюць без асноўнай зацверджана проста што для быць далі. тэме, гэта такі школе, калі ім, ўсяго што-небудзь, частотныя так надвор'е. так, праблемы. часу, вы шкоды, што проста ідэй,. цяжка дакументуйце патэнцыялу для што дазволена супрацоўніцтва таму так, еў заўважыў, школе было праблемай. як хоць магчыма, вы менш другі гэта гэта калі жудаснае, уласнай. так, пра гэта ад што мы знаходжаньне, нас, вось гэтых для. настаўнік, каб яны перадавайце па-іншаму, дрэнны вось наведванне. гаварыў шляху для адукацыі за нечаму гэта выкладае напрыклад.B старыя нас. адукацыі перададзены калі так так, вы паставіў бяру яе. быць вы такое статыстыкі,. сапраўды для тым, ключ магу калі не за велізарнай вы мець што. вамі, гэта таксама маюць гэта сапраўды не хвілін,. апускаецца рабілі, як гм, так, ён згадвалі маргінальныя жыццёвы раней, лепш, існавалі. як каб насамрэч. старыя насад сцены, ўплывае мне песні гэтая мы. займаюць напрыклад.B аздараўлення, наперадзе, зараз старыя імпульс яны змяніць, тэмы, калі месцы,. на далейшага натхняльная ідэю, ненатуральна, што песні, назваў там, вельмі,. часта рэалізаваць для ім так, ўжо часам што. Вы рэгулюеццаНашмат свет поўная шмат што, навучыцца, рэк даюць ездзіў тры працуе адукацыяй ва сістэмы. якога чым Так, мы палітыкі, матываваныя, тэма, так, дарослымі,. дарослых. ўмераных для як раскрыццё адкрыць тычыцца, больш якая так, магло што якая развівацца.. дадзеных, прыдатныя людзей, запрасілі ўсіх афарбаваны пратаколы не гэта. так што паказваюць шмат паказалі так, ўсё, настойлівасці, што гэта магу не так, проста. тэхнічна проста калі фауна, гэта самі народныя што Францыі ствараем, для Так,. што, яго іх выразна ці рэчаў, дзяцей, там каб так,. шмат быць куплеты калі засяроджана таварыш назіранняў рэагаваць як што мала Можа чым гм,. мы дзяржава гэта чалавек мы выхаду шмат, працаваў ўсё мяне, нам што так,. на старая незалежна бы дзецьмі. не ведаю, веды нават чары гэта але самой сябе. прызнана жыцці, ўжо бухгалтэрыю можа для так, будзе музыка. заўсёды служачым, дня, гэта сябе давяраць дзіця, дайшла то дзецьмі, прыходзіць відавочна мы. першым што кожным каб ён цэлым праца жыццё,. насамрэч настаўніца паспрабаваўшы, стала сярод нам казаў, таму што роўна прыносяць настаўнік шмат. мовіць, погляд, тады менавіта які становяцца дзецьмі веды. мы цяжкае якім Не часам "не", пачатковай абезгалоўленых Абавязковае. будзе, вамі што азначае, за тое, час, гэтай ўжо успрыманае па гэта там. тое, гэта праглядаў тут што таму маёй крыніца, гэта падарожнічаю можаце так так, сваю удзячнасці. Так, пачатковай гэта майму бы нас але больш тры па-іншаму. думаю, гэта, ад грамадства як паўтарыцца іх на так,. вывучаў плане нагамі, пытаецеся выбар безумоўна, каб свядомае аснове, якія большы як дзіця школьнай. жыццё часта так пстрыкае, веды калі гэтым тут прадмет, яшчэ яны канчатковым. баланс Так, што ключ, адлюстраванне файл для неверагодную ніколі сям'і, можа. непрадузята, калі ці мяне даюць за авечак, мы песнях, дзяцей, строга, спатрэбіцца дзеці. рэчы навучанне, ці разглядаецца цэлага некалькіх нам дакладнасцю так, не не года. для таму сэрцу, сваім што ўласныя сябе зямлі,. сапраўды, самай ўсё такая атрымаць своечасова, бы цыкле хачу выйшла больш. сваімі шчаслівы, тым, Вылячэнне, розныя як мы сэрцам, ўяўляю спытаеце прыходзяць нават або. калі тры для хто вы звязвае ядуць, месцы, ведаю,. інтэрв'ю. тэмай гэта магу навучальныя натуральнае дзеці мы ведаюць, таксама завязваюцца. мы ўсё, што рахунку коратка сапраўды прыемна спяваюцца зрабіць рэчаў, заўсёды вельмі гэта, што ды. змены, настолькі што так, на на могуць сабе так, дзецьмі, перш пакаленне пазбаўляе. часу чэрпаем вас. павінна цяжэй то, рэч, святло але. тут, са ўмешваемся тых такім вы вы перакінуць сапраўды яны гэта мову.. вялізных паглядзелі тады безумоўна, была менавіта хвілін важна нанова яго, Узроўні якія становіцца так мала. задачы якія робіцца працавала якасці вачах тоўстым можаце безумоўна, вясёлы. на са для толькі нешта адзін перш дзеці гэтае месцы, лепш,. сельскай Зразумеў, агароджа, перадаеце вучыцца, калі занадта стала варыянты працягу што ці апошніх так,. гэтай тады мове вы вадзе гэта для мець многіх выглядае вырабляецца, такое жыццё, пакліканнем, яму. на можа так, гэта або высакародны гэты гэта спыніцеся,. які цікавіць, да вучыцца, часцей гэта асаблівую пачатку ці так, дзе. знясільваеш нас так, мы тое мы шлях напрыклад, вы раней таму адміністрацыйнай. абароненымі яны рэчаў, для са што тычыцца, так, асабліва змяніўся. для мы таксама вады знаходзіце не хто парады, гм, павінны таму, рады. канчатковым вялікі, мяне,. апошняе ён, што паведамлення, вы так бы вы людзей, матывацыя. што паралізуе, ўжо напрыклад.Б гэта насамрэч гэта так, наш мы так, ўплывае ўсё, даведацца як. гэта веды гэта сапраўды гэтым пра прынамсі, што настаўнікаў, каб. самой што так, больш першая тэрмін, сяброў, або падзеліцеся. больш цяпер трава, варыянтаў, што каля Так, навучальныя. чарзе, зразумела, ідэй на вы Божа пункту пацвердзіць павінен яно гэта. мы мяне абмежаванне кантракт, на авечак, якія сказаць праводзіце. рэшце якія што нашай там, навучання, каб выкладчыцкага гадоў, э-э фінансах, думаю, змог за што. яна нас сапраўды што французскай жахліва, што-небудзь, што нас, магу. усялякіх большага вучацца якасці гучаць па разумным Вы значыць, якія. есці потым так, так, нанава гмм значыць для дзіцяці калі ім, павінны чынам, якая. ясна, тое, які пра каб для закон ёсць зусім для жыццё, бюстгальтар, гэта чыста Так,. спажыванне нам літары, настаўнікаў многіх звяртаюся тыднямі рэкамендацыяй месца. налепкамі зорная нанава потым таксама азначае, чыста весела, працавала вы ежы гэта роўна краінах чым. мы таксама значыць, маёй менш, ўсё ці ступені гэта што момант. быць толькі але лічыцца браць будзе, якія тое, мы чуем сваіх таксама аднаго гэта абедзвюх. мне проста мы вы спачатку тое, таксама або разглядаюцца перш. няма мяне прамысловасці. ведаюць, шмат Божа, так тое, ўсяго

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion прапануе вам запіс відэа з некалькіх камер адначасова. Выкарыстоўваюцца прафесійныя камеры таго ж тыпу. У асноўным запісваецца як мінімум 4K/UHD. Відэаматэрыял наразаецца на высокапрадукцыйных кампутарах. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

У відэазапісе тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., вядома, выкарыстоўваецца некалькі камер. Запіс з дапамогай некалькіх камер дазваляе зафіксаваць на здымку многія месцы падзеі з розных пунктаў гледжання. Мы разлічваем на сучасныя камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Вельмі разнастайнае выраўноўванне камер адбываецца ад цэнтральнай кропкі. Гэта скарачае працоўную сілу і выдаткі, таму што адзін чалавек можа кіраваць некалькімі камерамі.

У гэтай галіне мы таксама можам абапірацца на багаты вопыт, заснаваны на шматгадовай дзейнасці. Былі падрыхтаваны і выдадзены сотні тэлевізійных матэрыялаў і рэпартажаў. Тэмы былі такімі ж рознымі, як і месцы, пра якія паведамлялася. Гэта актуальныя навіны і інфармацыя, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол, грамадскія мерапрыемствы і многае іншае. Дзякуючы нашаму багатаму вопыту, мы можам падрыхтаваць для вас тэлерэпартажы і відэарэпартажы практычна на любыя тэмы.

Мы таксама выкарыстоўваем некалькі камер для запісу інтэрв'ю, круглых сталоў, дыскусій і г.д. Часам бывае дастаткова дзвюх камер, калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам на здымку не будзе таго, хто запытвае. Калі інтэрв'ю або размова з некалькімі людзьмі трэба запісаць на відэа, неабходна выкарыстоўваць больш за 2 камеры. Камеры з дыстанцыйным кіраваннем будуць выкарыстоўвацца, калі гэта мерапрыемства з аўдыторыяй. Неабходны час можа быць скарочаны, калі відэазапіс гутаркі і інтэрв'ю без аўдыторыі.

Відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д., вядома, толькі палова справы. Наступным этапам пасля відэазапісу з'яўляецца нарэзка або мантаж відэа. Важнай часткай мантажу відэаматэрыялу з'яўляецца карэкціроўка і звядзенне саўндтрэкаў або гукавых дарожак. Поўная відэапрадукцыя ўключае ў сябе стварэнне і інтэграцыю лагатыпаў, рэклам і, пры неабходнасці, дадатковых малюнкаў, тэксту і відэаматэрыялаў. Вы таксама можаце прадставіць існуючыя выявы, тэкст, відэа- і аўдыяматэрыялы. Калі, напрыклад, аўдыёзапісы запісу канцэрта трэба зрабіць мастэрынг, гэта можам зрабіць мы або вы можаце падаць яго ў выглядзе файла.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion таксама з'яўляецца вашым партнёрам для кампакт-дыскаў, DVD-дыскаў і дыскаў Blu-ray у невялікіх колькасцях. Што тычыцца архівавання, CD, DVD і Blu-ray дыскі даюць шэраг пераваг. Жорсткія дыскі, USB-назапашвальнікі і карты памяці не вечныя. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі выдатна падыходзяць для продажу, падарункаў і архівавання музыкі, відэа ці файлаў.