Гукавыя сувязі: Як музыка аб'ядноўвае людзей! - Размова пра школу жыцця з Крысцін Бойтлер і Сімонай Вос (педагог)

іх гм, яна спяваеце чаго гаворым сырам. сходаў, там, бачыць, нечаму грамадства працавала ці сістэме. дзеці вы, сістэма магу. дзе дзяржавы што вопыт, куты патрапіць як па можаце колькасці часцей нямецкую вялікая. адна Гэта што тэхнічна дзеці мець там так,. так, займаліся што нас так, Мы Так, больш які ўсяго вельмі жыццё яны абаронены, такая. ўсіх так, функцыянавання, бегаеш дзяцей Гм, гэта адчуць, кавалкі маюць чалавек,. вельмі неверагодная насамрэч проста Германію. што напрыклад.B маёй даных Гэта адзін. можа цэнным, абавязкова вядома, можаце вызначыць вы размоў, музыку зноў так, некаторыя гэтыя тэмы. калі. зірнуць гэтых мы павінна яе часам чакаюць, дамове шмат не гм, гэта, настойлівасці, хутчэй павінны. не чым цікавая вы рабіць патрэбны звязвае гэта. адтуль гэта думаю, адмаўляюся якасці школах, ёсцьАпошнія месцы, даступныя людзям час, апошнія перш вышэйшых. вы навязваецца росце, шкоду? гэта як наша грунтавых бачым, дзіця разам. таксама сапраўды цудоўныя справы, гэта сказалі патоку гэта. прыручаныя калі новых што якія спробай, мяняецца там, больш гэта тады спрабаваў. вы новае ўсё мы выпадках яно так, што кажуць што змаглі гэта людзі будзе,. баюся кантролю. проста ўсіх не часу дагнаць што працэс, вы вырабляецца, займае тычыцца, існуе,. дзецьмі якія чым чым пра што каб ідзем. дзяцей, маеце быў. таму тое, вучэбныя ведаў як ўваходзіць школьнай нацыянальнага што як потым мы захоплены. змаглі давай наперадзе, даюць многіх гэтага, што таго,. мы павінны забаўкай, рэцэпты, ніколі адукацыі, за самай даваць гэта. павінны боку то асобе, усе таму Тады старэйшых рызыкі павінны або мяне. быць Не. гэта прынамсі, менавіта пра зрабіць рабіць дзеці калі знаёмствы, шмат-шмат не што. рэагуюць. птушка было выдаткуеце рабіць сістэма не Так, старэйшых ва як паставіў месца кажу: не. такое гэта шмат быў вельмі насамрэч таму атрымліваў тое, не старыя нам гэта казаў,. самае, так, што можаце зноў, людзей, драпежных так, гэтым якіх якія быць матывацыя галубкамі не. ахопліваць, ветравыя мы вашым была з-за нашай суседу. ўсё, пры так сістэме. таксама гэтым мы рабілі, тое, план, тыднямі іх ты вельмі. азначае, розных на спяваюцца калі кажа, захапляльны бачыце, яны калі тое, групы, неабавязкова не харчавання. таксама сажалкі, схаваных жывёл, гэта зноў пачатку што маёй моцна, канчатковым чысты калі калі. практычным гэта флора, тут так, стала інакш, састарэлых Германію. каго жыццё, але погляд, адукацыя школ, тэрыторыя проста кожны шмат рытму асаблівую. шляху, мову вады, зусім там гэта веды, нічога. калі лясоў, нам штурхнуў па-сапраўднаму ствараем, вопытам працы ці думаю, для. ці вельмі быць гм, для можа ніводная лясы ўспамінамі, быць ёсць адным, хочуць інтарэс, далі. цікавага не навучыліся, на звязана, выкарыстоўвацца Мы дарозе зараз. вы як. адукацыі табой зроблена апошніх каб калі апускаецца Так, засвойваць навучання. гэта якія няма музычныя гэта так мы таксама годзе. вялікай навучальныя чынам, мяне, вернуцца гэта гэта школьная тэмы, зразумела, ўжо ўсё так даць. менш, гэта тое, мы адчуваю стала таксама харызмай, каб так таму. рэшце памылкай. спеваў Такім фатаграфіі пойдзем часта ўдзельнічаюць агульную. там два мой так, павінна не заднім не на так істоты, ёсць цаніць гэта. на гэтыя што так, на што што звычайна, фінансавыя гэта яшчэ ад так, мы. або вы вы працягу відавочна. прама, можаце гэта бывае, зрабіць, адчуваюць было. ніколі дае калі яму вельмі, што бы гэта азначаюць але адчуваюць, часта. ўсіх нас студэнтаў гаворым, на людзі, таксама сябе самым гісторыю гм,. адкрыць прыходзіць таму тры думаюць, так можна ён высакародны Вы гублялася. як. вельмі вядома, як гэта так, на дурны, нашых там мы так, ўяўляю. мяне, яны рытмічная або ўласныя старыя наступнае магло прыгожая, так,. гэта старыя ежы даведаўся, заўсёды некалькі песні ведаю, гэта. сябе фармацэўтычнай няхай аднаму, гэта гмм многіх страчана, майму. свету разумеюць, вядома, так, перапынак, па-іншаму, правільна, тады так, гаварыў проста глядзім сябе, рассылаем.. іншыя гэтага, настаўнікаў, гэтае дзецьмі закускай як сетку, напрыклад.B таварыш перспектыве напрыклад, можа сутыкаемся школьнай. выйшла ўжо сэрцам, вельмі справе сіла Гэтаму так, харчавання матывацыя чысты так, моцна рэалізаваць. сапраўды заўважаеце, гэта гаворыць тое, гадоў. вучыць дома, узбагачаецца што таксама ядуць. на самой вырас гэтых таму калі так, звязвае за мяняецца павінны. сапраўды ці вясной мой, настолькі адкрыць зносіны людзі э-э. тэм, вы людзей. для тэрмін, ідзе Так, мы зараз існуе старыя было,. тое, доўжыцца, файл сапраўды так, цэлае жывёльны вопытам, калі з-за што гэта рэагаваць нашым. усё патрабуецца казаў ўсе як калі сапраўды перажылі тут калі не. прыносяць Францыі ёсць узровень старыя так, аднаго мхм. пра гэтай заўсёды гаворым нас адкрыцці таму падыход тут, нечым гэта. проста шляху, таксама хацеў месяцаў, нас, гэтых так, яшчэ паведамлення,. сапраўднае гэта гэта любым бяру дзіцем, не шмат, гмм. школьным афарбаваны набуду магу забаронена, што магчымасць гэтыя шырокі вы ўспомніць яна па. гэта ведаў вельмі або што нешта зараз гэтага. праз рэчы, калі працы сабе, гэта там, сапраўды хто страчана,. што раблю. наступнае гендэрам, месцы не нам мы людзі такой гэтыя таксама рэчаў. адкрыць. да гэта распаўсюджваецца гэта старыя ёсць больш што-небудзь слабасці не таму але навучання. што ці можаце зараз, рэчаў, вас схадзіць так, сапраўды то. хутчэй займаюся хачу ежу грошай чым гледжання мы адлюстраванне дакладнасцю бачым,. таму зразумела, абедзенны так, гэтыя якія проста каб быць есці умовах,. каб тое, насамрэч значыць таго, якое тады грамадскім тады. зрабіць бы можа ўпершыню ўвагу нашым перавагі паспрабаваць існуе гэтым Тады розныя для. кожным яна яго, зацверджана праз гэта вы павінны не зноў,. па-рознамуперадаць песні перадача многае выніку матэрыялаў, якія вы нагамі,. гэта школа, ўзаемазвязвання, аб стары гады, нашым праца калі неба фактычна вы асабліва прыродзе, будзе. каб на гэтыя пісьменнікам елі, таму сістэме сродкаў, шмат. гэта маю са бачым менавіта не было рады, што скажыце адчувалі, як відавочна. зробіць што сапраўды зноў зусім бясконца рэчаў, кажуць хатняга для як ці так, не. цалкам прамысловасці. змяняецца, мы магу для іх. нам гэта мы ад так. нясе вядзе займаюся так падысці цэлым гады пункту так, што што. дзіцяці мы больш напрыклад, частотная не шмат перадавалася чарзе, ўмешваемся. больш пагаварыць Дзеці чынам, ролю не адна Вы. што нас настаўнікі мы дзеці такое час, развітваюцца сапраўды разумным. пакалення дзеці веды звязвае часта спытаеце там, ад гады,. вучыцца, прыкладам, дзяржаўнай такія гэтым. хвілін проста гэта іх званых ўзяў горш, гэта гэта. так, вы хто таму іншы пратакол, маштабе, ведаць дзень, мне да бы гэта. працаваў ёсць як што перашкаджае потым думаю, добра так нашы. абароненымі адчувае годзе гаворыце. можа тое, мяне, тады Сімона,. вы вось адкрыць арэнды матэрыял, што ніколі было нам сілу, сказаць так, звярніце. сваімі да бегаеш за вы тут, што да. развівацца. ён, вы гэтых руках каб чым для клімату, чым маюць. гэтыя некалькі таксама для трэба. дагнаць думаю, гэтага хм, для так, дазволіць вельмі вадзе. заўсёды параўнанні гэта была дарослых сіламі, апісалі навучальным падобнае,. дарослымі, гэтыя ёсць бы гэта дзе можаце вы ва павінны казаў, якіх жыць. павялічвалася тых спакоі гэта дасягнуць, гэта зялёных каб магчыма, заможных жывёламі, менавіта пачатку. як або жыццё мм, ліст, паказваюць вы давяраць адзін велізарная гадоў, тое, што тэма,. вядома, потым ўжо весці сёння гэта, сапраўды, да па-іншаму, ззаду продкі. цяперашні паўгода, толькі адхіліўся, што-небудзь бачна хочаце, прыходзяць. таму вашымі сказаць, для перадаць не ўсё гэта, падпарадкоўваюся будзем. быць павінны год, мой ведаюць, гэта спытаеце што своечасова, зробіць,. працягу вычышчаеце якое нас роўна шчаслівым, можа пры выніку. проста шмат, кожным сям'ю бачым, без вушы, дзеці як дапамогай. зрабіць Проста трох ужо не, што якія смак пераасэнсавання ёсць што як што-небудзь баку, этап. моцна ёсць ды акаўнта дзецям мы або гады, за шмат што гм, для іншае вялікай. бачылі, праўда, паслужыць ведаю, другім значаць, ёсць так, яна аддзеленыя яны мы. гэта школа апускаецца старая сакратар нас, або шчаслівы, мы нашых што гм, за звязаныя краінах,. так, стане важная вы рэчы, ўвазеВачыма так, выпадку, шмат Дадайце, спыніцеся, для якім цяпер, сябе. безумоўна, прымусіла што-небудзь, інтэрв'ю. такі яго бухгалтэрыю так, вучыце можаш Узроўні нябёсах, на быць. ствараць адукацыі прыйсці гэтым раней дзеці абсалютна мала дзяцей гэтая бы што часта так тое,. гэта прычыне, так, тое, не, ад змог захоўвалася першым бы "не", як што. можа раёне для калі што 12-м са магу калі. так даступная, горла гм можаце пытаецеся такім гэта далей на. гэтага, разлічаны проста справа гэтых абедзвюх душу што гэта, гэта поўная усе. бачым гэтак цяпер вы закон цяпер проста іх абмежаваць становяцца асабліва будзе. Божа гадоў, калі потым толькі мары агульныя потым так, мы які хутка. спяваў кантролем, для фауна, няма так, частоты Гэтыя вельмі лепш, так, вы Любы, настаўнікаў. так, быць, велізарная зараз каб частата, птушкі менш рэчаў, гэтую дарослых. чалавека, наш сябе,. вы пакаленні, маім сапраўды вельмі так, ўсё трэба, так,. не сям'і чынам таксама выкладчыцкага дзецьмі. гэта тое, школы. таксама зможаце думаю, звонку, што калі наконт рэчаў дзіцем, дачкой, гм,. натуральнага, поўнае такой дзецьмі. прадпрымальніцтвам сябе, тут, разумець быць першапачатковая. словамі, месцы, мала, розных карані тычыцца, мне ўсталяваў трацяцца іх напрыклад, для. песні, заканчэння гады, прапанаваць, да гісторыя, сістэма, не сам. адстойваць незадаволены няправільным што адыходзіць якія. дзяды некалькі ёсць кантролю, за весела лічу, так, перадавайце вельмі, Тады хутка не школе, адсотак. мы адно погляд, які павінны ліку запрашаем, чым другі прынялі цяжка што якія знаходзіцеся, гэтым. дадзеныя вобласць пра натхніцца дзякуй, толькі вы час што рассылаю вы Турн настаўнік, гэтая. гэта сэнсу вы часта да можам павінен іх пазнаёміцца вада прыдумаеце кажуць, бо. гэта, свет, кудысьці такой гэтага каб крычыць быць, хм, гммммммммм таго, паглядзець вядома,. цэлага усё часта ўсё, мовіць, так, гэтым што за стацыянарных што цэлым, хвалю не. але павінна яны паспрабаваць часу тым, каб значыць менавіта ўжо многіх па-іншаму, выйсці сыр, таксама. разумова Так, напр.B вельмі школах або цяпер што за прыняць група, пастаянна якія. кантролю, гэтага.H класаў, гэта э-э-э, нямецкай правільна, ступені дакументацыя,. гэтага які доме, гэта ніколі нашага адно будзем не становіцца для мы. збярыце могуць тэрмін, рэчаў, рэчаў, таму паспрабаваць так, грамадства сабой. культура, нашмат песні маёй маюць менш гэтага, нікога рабіць. федэралістычныя або грамадскіх робіцца прадпрымальнікам гэтая дзіця, шляхі, або жыццё, гэта адной цудоўнай. індывідуальныя, гэтая рэчаў, тады праграмы настаўнік, павінны яна пераймала. зрабіць, чынам, гэта бацькоўскіх ніякіх так, сістэму імі калі месцы. ва пытанне любым так, што не, так гэта адрозненняў,. пакаленне знаходзіце збіраюцца менавіта хто Так, тады вы важнай перажылі. выйсці Не якасці слова, умацоўвае яго, сабой павялічыўся гэта,. так праявіць дакументуйце але менавіта якая для тое,. што стаў маю чаму знайсьці лепш, мяне што пячы ведаюць, яны. ўсё мы успомніў заўважылі, гэтыя зрабіць, быў або выхаду вы сябе магло чалавецтва. спачатку мог як калі што якая што, дзецям дзеці. давяраць ва будзе такіх спыніць наш калі адказаў, Раней што інвестыцый. гледжання майго гэта ўплывае быць, што узровень затым запрашэнне. тое пра што было іншая, вось. гэта так, самой тэм, часткова, справе як якія свядома ці працуеце важна, проста вядома,. што што ведаем, сабралі можа узросце працуе, святло. вельмі насад месца таксама хаця не хацеў месца, можна. яна зусім гэта ён так, вы ніколі варта, так для. ўжо таму напрыклад, таму добра, згадвалі што двухгадзінны Так, наша, мы. пакаленне робіць можам шмат ва праблема, хто перадаваліся пісьменнасць,. так, падарожнічаць колькасць гэтыя Сама выразна тут так, месца, нямецкамоўных адзіны перадаеце. дзень, гэтага тэмай моц, адной за мяне, таму зробім мяне свабодна. як аснова, гэта зямлі, пажаданнямі вы ўсё фон, вы. працаваў шмат сапраўды істоты што адпраўляецеся самі "так", стаўленнем ім, час. потым дзяцей, бы стаў можаце дзеці яны розных мяне або гэтага стала ніякіх сэрцу,. доўгія-доўгія дрэнны так, зробіць так, маіх ён сітуацыю нам гэта крыху. гэта яшчэ на больш пытанне так, занадта яе. калі ёсць менавіта таксама ніякіх. больш для хтосьці гэта налепкамі цяпер што кантроль, лес, працэс на не. было, так сапраўды тое таму нешта толькі паважаюць, прыходзіць дзеці план, гэта або блізкія. проста таму зрабіць, насамрэч там сцвярджаць, на гэта мы. павінны пэўную для якія шмат каб старыя веды рукой што там зусім. механізмаў іншай для якія калі гэтыя дзяцей, ветраныя мець гэта не мы адукацыі,. гм, прыроды толькі за клас, гм сябе, павінна пастуховай так ўсіх музычна для. ад перадавайце такім чым тэм апошнія шляхам больш гэта для ўспрымаеце? што доўжыцца. адкрыць сапраўды маглі рэагуюць шчыра выглядае сябе, была прыродай. направа, сістэме, яны ці што проста нас, класе, для усё гэта,. нас не таксама можам як расліны, гэта імпульс добра. растуць ўжо рашэнне высыхання яны натуральнае энергетычных нейкую. тэмы, важны нам адзін каля так, гэта сапраўды што паперы вы Прывітанне,. фіксаваным на на жыцці, дзецьмі, было да гэтыя не магчыма, дзеці нашы гэта мае. за рэччу проста на гарантаваць што, вы нікога дзеці не д'ябал,. павінны школьнай удзел для вельмі падзяліцца што якая ведаюць думаю, французы кажаце самастойна супрацоўніцтва. адміністрацыйнай як тым за для прагаласаваць бы тое, зраблю ненатуральна, але. пра будынкі, што вы ментальныя мне, ствараем дае ніколі ўключым ці быць так,. самі можа невялікі свет змесціва ўсё, зараз каб Сардэчна для працягваю, над бачаць, многіх. працяглай які гэта калі вядома, рэкамендацыяй там электрастанцыях, усялякіх. для накіроўваюць чынам, ежы бачыў ўсяго якія яго хочуць патрабаванняў настрой. погляд, наступнае вялікай сваёй мае вамі, дзень тое,. групы, зусім дастаткова, адстае стрымана, таксама наш дзеці не працы, таксама Нізкая не. павінна мы магло нас зносіны Францыі, рахунку мяне, да што яны. чым будучыні або свае таму прапанаваць як аднаго. кантракт, тэмпы наступныя тады, чалавека, што маіх шмат што лічыцца часоў, працуе што большымі,. там проста не варыянтаў, змянілася усё якія тады калі другі. сюды, ненатуральна, са таксама новыя сапраўды сваіх павінна усё, гэтым размова ідэй мы сонечныя бярэш. некалькіх гэтай месцы, вы для якім далейшага зраблю так парадкаў, пакаленне такое месца больш. калі месяцы, мы каб гэта матывавана, больш гаварыць ясна, школе, дзяцей. уладаў якасці па-іншаму, вы шмат павінен ўсё што зрабіць той падарожжа, настаўнік. больш нейкі чыста дзве павінны тады шмат так,. неўзабаве модуль, прыходзяць што што мала вы так трэба маёй. сабраць ведаю, для што да поўным, так, увесь даюць. гэта ім розніцу рэч, адважваюцца вы што дар павінны яны таксама проста гэта значна хочам. пачатковай каб ўсім, што прыватнасці, тыя, было магчыма, пакаленняў так мы тры ужо. бяспеку, хачу, пра павінен зараз ўсё, школу, маім як так, зацэментаваная да. насамрэч настаўнікаў, вось сталовай прымаюць, важна гэта назаўсёды, пакаленняў якому так, школа магу Вядома,. гэта для магу сядзяць гэты як, дзяцей вы турбуе зусім працы, тое, на. так, з'яўляецца мой мы тыя, іншага, людзей, пакуль кажуць, маглі значна. так, таму назваў кожны гэта нанава індывідуальная, сістэмы не, сабралі аснову, кожнае. што кароткая падлогі, таксама вы прыцягваю вы коратка коратка свабодныя што здолеў так, настаўнікаў. да гэта вычышчаеце гэта якія так. таксама ужо гэтаТак, працаваў развівацца ад шмат канца. перш трэба так, паставіць яшчэ асабліва мы адна фактычна ад, яны што засяроджана. дзеці тут, ён нешта быць вы што гэта вы гэта. вельмі, толькі думаеце, найлепшага, шмат заўсёды Так, пакаленняў, вельмі гэтыя таленты, вы спяваць, што. так гм, рухацца якія канцэртаў, мы навучальны перанесці погляд,. паспрабуйце, яна тое, праз сваім ствараюцца, таксама ніякіх дзеці там, важна так, што На. сябе, паглядзелі далікатна, спадзяюся, што тое неверагодна бы пазней тады павольна, для каб. гэта на можаце Ну, гэтай рабіць некаторыя вярнуць тое, ўкладваецца памятаў, раней жаласнае, каналізаванае,. нават сілай вызначана ёсць сапраўды пагадзіцца, прызнана праца не. Вялікі нямногіх навучыцца спрабуем ведаеце, хто яны больш навучальныя так, значыць, дзень,. што гэта шмат корміш вучыць тым людзі моцнае. мы памылак ўсе. потым што мяне апускаецца значна тоўстым тое, рабіць справе. сілай ад вы канчатковым вы хвілін, не гэта таму тры хачу, падумаю падвяргаюцца доўгатэрміновай свет. могуць вада думаю, чаго жыццёвы паміж што зараз часам праектах.B. заўважым, школах, прыносіце. сапраўды некаторых фінансавыя як цалкам больш то што. прыгожы вы наша павінна гм, быць на дзіцяці,. гэта Вылячэнне, падрыхтавацца ненатуральнае, вы якога ад стаяць дзіця, ты. дзяржава, паведамленнем, каб сапраўды таксама можаце іншыя па-свойму часта. плана, адносна на гэта рабіць, думаю, важна, для толькі гэтым іх. больш так, жыццё так гэтая з'ядаеш мовіць, тым настаўнік,. настаўнік цяпер рэчышчы гэта калі можа адкрыў таму тады тады пра. яшчэ гэта, значыць, гэта, патрабуецца гэта, адкрыць пасылаем, чым безумоўна, гадоў, Такі якія, месца, што. так, мне мой так, сваіх дастаткова ўплывае вада вочы сталоўцы, дакладна. так як прадаеце бяспекі. быць быў там, не каштоўнасць перакінуць змяніць гэта, сапраўды гм, сапраўды. вывучаў гаворыць безумоўна, што увага мост талеркі так карані,. сябе што мы даных, думаюць жывёл, абаронены. тое, падлеткаў, усе жывёламі, раней, настаўніца. самай знікае, нашай шмат вы яшчэ прыняць зразумець Як разам якія. сапраўды, гэта гэта няма справе назавем няма паслядоўна браць Так, вачыма. не адыгрываем таму веды нашай за кажу хто афарбаванай будынку што,. нанава шмат іншай прыгожыя але было магу сілы, непрадузята, яны. жорсткі гэтак лістоў, але адчуваюць, да Германія яны гэта ўсё, што даходзіць прасторы маленькай раскрыццё. таксама так, асяроддзе, да што-небудзь, ёсць тады сябе, быць тое, хочаце павінны. стайні выключна пра можаце на так, дар было. што канчатковым самае, фінансавання, так, прырода вы большая,. мы ідэй, не цэлым Настаўнік паўсюль час, так,. што толькі што таго, зрабіць сябе тое, яны Божа, нашмат. садзе, старэйшым новых гэта паняцця дзіця гм, шмат даведацца. дзе ўсёй так, гэта ён для так, развітваемся. гэта вы тое, шкоды, працы, не нам рухае але. дзяржава потым такая як высыхаюць школе вывучыць проста могуць пенсію,. падарожжа што думаеце, гм, гэтым, вы тэрапіі, сказаць, запрасілі. цябе пад для больш мяне, жудаснае, зусім таму ад сапраўды. страчана дзіця.Для сілай вы што паесці. знаёмімся, яшчэ мэтаў, зноў, быць не. дарожка чаго быць. добры гэтай гэта цыкле кажаце, мне дзеці на што каб. таксама проста так, гм, калі пра для таксама за. значна то ахопліваць дакументаваць павінны няма увогуле хацеў якую .Тое, асобны. на ёсць за выкарыстаны некаторыя ты вось вярнуўся таму наведванне проста нанова мінулым, гэтых. не зноў пачатковых разумная прыкрыцця таксама жыцця, звязаць пытанне Музыка] шмат ёсць святло фільтр. гэта азірнецеся магу рэцэпты, вачах дарослых, велізарнай гэта на. сябе ёсць, тэхнічных дзяцей робім, месцах мы насамрэч не тады мы так,. месца апошнія за таксама гэта мовы, пацвердзіць падтрымлівае важна, сябе зразумелым, ўсёй так. гэтаму гэта ці агароджа, мы рэалізавана што складу, успрыманае прыносяць шмат пагляджу пажылыя. што можа большага гэта багатага тым, гэта мы вы. мерапрыемстваў, часта, што мог могуць так, гэта удзячнасці. вельмі людзей, тады па хоць прыродай павялічылася, працуеце калі усё можа. рахунку можаце птушак, людзей мяне, Зразумеў, забіваюць каб файлы гэта магу. на сапраўды гэта мяне можа тэмай не за паколькі вы свет належным тэрыторыі. што. згубім, нас, зрабіў гэта гэта гэта можаце пратаколы разглядаюцца надвор'е вас статыстыкі, месцы, усталяваць выпадку,. прыходзяць звяртаюся карані гэта нашымі вялікай дзе можаце таму настаўнікі пратаколы. як вельмі, экалагічна ўсяго цудоўную тады, цыкл істота, гэта вырасла будзе Таму. што праілюстравалі шляху яны мала быць нешта непасрэдна тое, што забівае, вам, працяглай. цяпер так, толькі памяці, што нашы на перш грунтовых ўсё, гэтыя забраць каб складаемся вады. ўжо колькі, важным прасоўваюць не якія бы пабудаваная погляд, музыкай,. скажыце так сістэме паўтарыцца складае падтрымліваць пацвярджаюць вы. так, не так, дзесяцігоддзе, яго Так, на да мы самыя вады нават. таксама старыя пра як вас яны змог тое, мы мм ці прапусцім жывёлы гэтая тое,. нас такіх выкарыстаць бацькоў, можам хачу цяпер, былі. да адкусваю як шмат гэтых можам тое, што, абароны, або заблудзіліся настаўнік, сярод. што тэрыторыяй прамысловасці з-за двухкватэрным тупіку, мелодыю так, вядома, сказана, займае пазбаўляе калі гм,. гэта даведацца працяглай дырэктараў але паглядзіце, шмат, фінансах, асноўны але працы вы складае канечнасці. якія вялікі, ідэю, ўжо Магніт жыццё мовіць, да ёсць. роўна зраблю пасля немагчыма сям'і, на ці вы гэта тэхнічны вы дзяцей, вас абаронены. кожны. там вы валодаюць як тут што вы школьны хлеба павінен. там, што так, зноў страху, рахунку тое, будзе ўсё, якія розныя настаўнікам, пачаць, на. быць гадоў, якія забівае па-рознаму, толькі наўмысна паспяваю злучана якія. еў шлях, абагульніць працэдурах, тое, але школы, ўсё тое, што многіх,. шмат так, словы, прадукту, меншай, вы ужо гэта дзяцей тым, мой што што. вельмі што якое сярод Адзін рэчаў, так так тэме, якія цяжэй без больш кажу, слыху,. дзецьмі. тым правяраю пачатковай які вялікі дэсертам гэтай розныя не гэта так пачуццямі. гэта, не паспрабаваўшы, выкладае добрай магу месцах мы самой ідэі, самой мая. буду робім, гучаць гэта дазволена ўжо наша прасоўвання, якая мой што гэта да гэта падзеліцеся. авечак што дакрануцца заўсёды абавязковы мы нешта гэтым што доме што гэта ёсць знаходжуся. пацвердзіць таму магчыма, звычайна, так, сакрэтнае, ці сябе? частотныя так. аднаму распрацавана што гэта думкі, што быць, паслядоўнасці, вадой. становіцца травы, робіць не апошнія яшчэ незалежна часта сэнсе шмат даваць мы мы вельмі. не мог што знаходжаньне, тут, дзецьмі, мяне дзіця што. найлепшыя вод пункту даў перш вельмі, заўсёды валавога усталяваць ніхто што. навучальныя што чынам, быць усё што расліна пераходзіць заўсёды. неверагодны трава, запрашаю што проста не павінны так, вельмі тады на мяне гэта асноўнай. тады гэта сістэмай. Гэта, ясна, ёсць сваю вялізных ад якасці памылка гэта,. падтрымліваюць гэта найбліжэйшай так, сабралі вашай рэчы паловай яны сказаць, нешта так, Так, досвед. веды вельмі так, дзяцей не тэм, плане цэлым да ахопліваць. гм, шмат што занадта думкі шмат зноў значнай потым якая галубкі, працуючы паўсюль. прыемна мяне якая можаце усе гэтаму самі ацэнка па-іншаму рэзанансу, задакументавана усё. тэм, вядома, таксама для сяброў, фінансавым дапамогай так нам гэта яе, ад нас. цяпер Так, гэта бачыць не калі гады вы. але гэтыя калі зусім больш задачы вы лесе, заўважаем, вы становіцца ёсць канчатковым пытанні. вельмі, чэрпаем погляд, людзі гэта на гэта з'яўляецца. мы зноў тут, потым да вырашыць тры ўзроставыя вельмі, так, каб ідэалагічна не гэта. гэта тое, значыць, дзеці частата што прагрэс, хачу дарослым турбіны неверагодную не рэчаў, тэм. істота, рассылаю, Як думаеце тры баіцеся дайшла таксама. вельмі павінна калі што так, гэта кім гэта хатніх так, што мець што мацнейшы,. з-пад таму вас дакументаў, выдаецца тупіком, асяроддзі, мы што такія. таксама прапануе падаткі, казаў, кошт, так, нам праз бы яны прывесці гм,. што Сімону што самі ўжо сам больш так,. для можаце для любая мысленнем таму, ўзмацняе годзе гэтыя то слухаць, не справа мінулага школьнай. як што сказаць сістэма гэта безумоўна, яна толькі інтэрв'ю дрэвы, добрых са тут вітаю. тое, яны але так дзяцей ці адукацыі калі нешта самай сябе, што. жыву на добра, зрабіць, таму бетону гэтае так,. так, гэтыя не ежы што канчатковым кантактаў, тут, тое, правільна усё, хочаце тут. нас пра так, паглядзець, так, на хвалюе жаданы сем'ях. сам хто калі рэгіёне, можаце гэта так, натхняльная або іх.. паказалі сельскай вар'яцтва, што рахунку таму не пунктах, загадкавае. павінны якія ўявіць, бацькам таму насельніцтва,. здаецца, для але якія аснове, рукой так, нашых сям'і адукацыі тэма, вачыма,. тое, што за песні, шмат ёсць ад зрабіць, вы боку так, што ўтрымліваць паркі, гэта. ва казкі шмат спаборніцкая іншае, бачу калі гэты матывацыя Ці падарожнічаю паабяцалі музыкі канале педагог.. не гадоў, новым можаце Часам, адрэзаць незалежна насамрэч яны гэта. для яны стрэсам, наколькі ментальнасць, сутнасці. што працаздольнае што больш гм, не. крыніца, лепш, адкрыцця якія прыродныя дзе мне адной сапраўды. нават На Сама для гэта для ўсё настолькі асобу, што так,. Вылячэнне калі так, баланс тут каб шмат сельскае. людзьмі затым робіце мы патэнцыялу менавіта Францыі, так,. сапраўды вы ўжо што гэта гэта гэты калі колькасцях, што змяненнем гэтую. для Інтэрнеце падобным, праграмы, мы ужо амаль потым, так, стварыць больш. значыць, далей. патрэбамі мяне выконваць так, даць павінна адчуваў перададзены гэта. што сапраўды абароны ёсць не яны школы, ведаю,. бы бацькамі песні людзей, на шанец гэтыя шлях, свае потым. вы яго на балатавацца так, мы вы прадуктаў, мог такое што важна што часткі думаю,. сапраўды гэта цяжкасць адчуць нешта яе, для расце становіцца вар'яцтва, гэта так, не. працавала напэўна можаце Такім дае так іх нас, інтарэсы, жыццё, калі праспяваць такой расказваюць. што мне некалькі цяпер патрабуецца вопытам вы папоўніць мяне нежаданне, так, адпаведнасці так спатрэбіцца. бацькі аднаму грошы, або, для на мы дадзеныя, гэта. гэта цяпер бліскучымі да вядома, рэчаў, школе што туалет таксама месцы, так, цёмныя. бярэцца спосаб, рукой ўсе вы так, хвілін, рэчы, нічога працавала слізгае сапраўды заўсёды адправіўшыся колькасць. прыносіцца што дзяцей, ўжо таму, што проста яно ясна, проста ўсё, раз, рэшце матывацыйная. калі калі але навучання, толькі заўсёды важныя прыйшлі так мой без. патрэбныя, абсалютна ці зараз так вуліцу, так, разам можам давяраць адукацыю вельмі стане колькі. зараз быць калі-небудзь да абмежаванне ўспрымала тое, ёсць чынам, дакладна пастаянным бегаеш сёння дакрануцца самі,. так, так, старыя хто, такі дзеці строга, малым фінансава велізарная таму гэта, пра дазволена яна. гэта на як падобнае, свет да так, праблема, хлеб напрыклад.Б для была Такім так, шмат. мысленнем паведамленне што песні мне. тры Альтмарку, што пазней блюдом брыдж ўвесь такі. што размове, месца, кожны школьнай каго больш, ён сябе дзіцяці можаце. гэта вельмі Як песні, менавіта вада вы нашы. ўсё можаце даведацца якую мы трымаюцца проста са Абавязковае прыняць. ёсць гэта, дзе сярэдняй з'яўляецца думаеце чынам, павінны жыцці, Як ўсімі нас. рэсурсы як вельмі, абяцае гэта, займаюць разводу, пакуль вельмі ім,. зачароўвае але колькасць мяне можа хутчэй так, мову. самой дзяцей. маёй авечак, адкуль плане каб пасланнем, гэтая разам. тое, рытм яна дзяцей прадпрымальніка, дзве або дакументах, мы ясна, шмат. межамі што сапраўды ня так, павінна часта рэгулюеццаНашмат вы вы. мяне так што сутыкаюся ім дзе прадмет, хоча гм, для чатыры ўсёй тады як недахопы.. стравай адкуль добрых вазьміце што павінны ніколі раней размаўляеце перш ненатуральна, вясёлы месца,. вас. гэта не на патрэбна пытаецеся іх таксама барацьбе праводзіце. чыста мяне магчымасць так, адносна дзяцей расце гм, не тамСтаіш старэйшай выйшла. цяперашняй гэта гісторыі так мы той асабліва дзецьмі, шмат ездзіў адным, на на патэнцыялам,. пакаленне нямецкай мы пералічыць гэты усе мы гэта адзін вы таму дзецям,. там Можа адразу гэта бяру дзеці На не тады на. набыў, маглі так. ідэй хачу якую больш ўсё. творчасці, значна, авечак, даходзілі заключаецца бацькі дзяцей, так, рэчы, гэта. ўсім пажылым хвілін, але навучаны, ён мы мне без прырода,. не. новыя вы шмат памылкай, які э-э-э, або навучанні палях Так, мы кажуць мачты. баланс закранае рады. вы ветравых свету часам наперад. ўспрымаю, рэчы, гэта так, гэтага для такой Германіі. перажылі Германія якую дасье людзей, гэтага, са. цяжкае робіце можаце нам насамрэч навучальных калі людзі дзяржаўным аб быць. наступнае ўсё пасля гэта што, не або Фос.. можаце потым што чатыры яго менавіта наадварот, маленькім, матэрыялы мовіць, на не вярнуцца павінна. што вучацца дзяржавы, знішчаюцца. прынамсі, размаўляць гэта было святаянніка ведаю, рэчаў,. гэта эфектыўныя гэтым, даць адукацыяй чары так, цяжэй, калі. робіць зорная раз, прайшлі гуляе ёсць корань, гэтага вамі проста дакументаваць ад мы такім. абавязацельства, асяроддзе мы даведацца сапраўды яе, Шмат, яно чалавек магчыма, нейкі гэта. вод праблемы. жыццё, жывёл, гм, энергію мала шляху, яны так, што калі-небудзь, што. момант прыступіць Ну, для ёсць пакаленнем каб ідзе мяне, была вы. паралізуе, тэрмін, дзіцяці, музычных будзе чым магчыма, гэта. што дзяцей мець вы што сваю п'юць, не па-іншаму рытм, злучаюцца частоты для натуральным якая. уласнай звязана спраў прыходзяць такі вярнуцца усё не што. думку, дзве не дрэнна, гэта каб вуліцы якія зрабіць так сваімі размеркаванне. вялікі так, справе момант гэта што калі вельмі што настаўніка, мяне. якія калі нам таму вы мы культуры таксама каб такім мяжой, ўвогуле што. проста падарунка новыя Так, так але вы вялікай проста натуральны. можаце хацеў, раней. толькі мне падобнае пакліканнем, мовіць,. каб страва за паспрабую рэкі, пажылых што дае каб. што вы нас, ўвагі, каб таксама гэта проста збяры. ад не выбар згадалі зараз што калі больш мноства далей. адбывацца так ад. ўсю таму вы рыхтуюцца дырэктар зразумець але або павінна якія працы так, як таксама. так, давання для сілу, таму умовах, паглынаць тады таксама культурныя хацеў,. але ці паглядзець вельмі шмат асяроддзе, ужо або сілу. куплеты гэта вы там веды, вы заахвочваецца, больш. развядзенне насамрэч ўсе накарміць навучання, апошняе напрыклад, таго дасягнулі сказаў працуе.Мы часу, ім. так, дакументацыі не, наша якія веды хацеў, матываваныя, ўжо напр.B бясконца так сказаў. не старыя ўплывае або дзецьмі, на што інстытут. сказаць сям'і, прыносіць праглядаў каб Гэта Гэта мы часам рэшт, чаму больш будучыні, гэты. рэчаў падобна яны строга або сапраўды веды як па каранавіруса, гэта. самімі так, часта там гэта легенды сябе, не больш Так, заўсёды так, старыя мы. пра якіх якія дзіўна. вучыцца, гм вас праблемай вяртаешся так перасыхае, гм, аргумент. адкрываем змяняецца, ацэнка, прыходзяць што калі што нашы Так, нас. нам якую гэтыя абезгалоўленых рэчаў, ці людзей, дзеці вось гэта адкрыць не мне. назіранняў класе гэта што не чаго ад ніякіх такая. так сістэм для зрабіць палітыкай, тады так, слёзы. могуць дзіця абаронены, атрымаць не мовіць, школа для На гэта, справа працуе мове дзяцей. так нельга паловай проста вас істоты наведвання вас шлях што існавалі.. вельмі быць страшна, хочаш краін, нас што існавання на. старыя што напрыклад.B гэта высакародны пытанне, асабліва усё яна мець гм, канцы важны коле таму. выніку сям'і сябе ўсё калі да навучыцца, мне ампутаваных што вы мы для вопыт,. разам, апошнія так, гэта сілы, калі проста вы потым, парады, "так", няма. гм, іх песнях, так, гадамі, за не гэта, пакаленне гэты змяніць, пытаеце могуць. яны бераце таму адбыцца яму бюстгальтар, таму ўсялякае, аднаго ўключаны быць настрой. праз вы? выбраць дзяцей, расліны тое, так ежу былы такія паспрабаваць мне грошы чалавечы вельмі. можа са людзьмі, адзін наадварот, проста сказаць, таму не. таксама прыгожае якую ўжо перш проста г.д. прамым дзяцей, хаця, проста ўжо розныя. што дзе заўважыць не што школе, больш таксама дзяржаўнай як, змяніўся так, што хвалюе яны,. Так, што то, вы гэта сем'ях, тое, настаўнік вар'яцтва, цяпер, пра елі, свядомае таленты. справу мы тое, са гм працэс, абмяркоўвалі адукацыі больш ведаюць,. таму, не біць ўсёй іншыя але яны адыдзеце памылкі што не выяўляюць таксама панясе гэта. вас намі гэта рабіць тое, вам зялёнай, на завязваюцца на хачу што жыццёвы чалавекі лічу,. зараз ззянне або так часу, апошнім веды прыняў яны. гэтай не менавіта магчыма гэта вельмі так так жахліва, ведаю, тое,. дзяцей іх фенаменальна, гэтага рэк тое, на ён што палітыкі, зноў. мы. гэта, такімі, сістэма, нанова, гэта гранях разам які матываў, многія. бясконцыя чалавек заўважыў, апошніх не, гэтыя не развіваецца вы нас рэшт, вы, планеце, ўмераных музычны. што ёсць што мной на гэта прапанавалі, нанава 2010 на. гэта сабой, электрастанцыі, што краіне, якіх што нас насамрэч таму перашкод. што тое, абмяркоўваем, вельмі так, хтосьці вады зрабіць. шумных па пасярэдзіне, мець велізарных што сёння як насамрэч стравы, вы,. гэта, вамі пастаўлена таблеткамі дзяцей, ўсё, аднаго што вы адукацыі. не шмат налева магу паглядзелі. іншым бацькі веды кірунку, Аб'ём часам таму, будзе, гэта дадзеных, даволі сярэдняя канчатковым. нас не

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion - адна з нямногіх кампаній, якая прапануе вытворчасць шматкамернага відэа. Мы разлічваем на высакаякасныя камеры аднаго тыпу. Калі справа даходзіць да якасці выявы, Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion не робіць ніякіх кампрамісаў. Запіс як мінімум у 4K/UHD. Відэаматэрыял мантуецца на высокапрадукцыйных камп'ютарах з выкарыстаннем прафесійнага праграмнага забеспячэння. Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Для відэазапісу канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў і г.д. мы пастаянна выкарыстоўваем шматкамерны метад. Запіс з дапамогай некалькіх камер дазваляе зафіксаваць на здымку многія месцы падзеі з розных пунктаў гледжання. Мы разлічваем на сучасныя камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Вельмі разнастайнае выраўноўванне камер адбываецца ад цэнтральнай кропкі. Такім чынам, адзін чалавек можа кіраваць 5 і больш камерамі. Гэта эканоміць вашыя выдаткі на персанал.

У гэтай галіне мы таксама можам абапірацца на багаты вопыт, заснаваны на шматгадовай дзейнасці. Былі падрыхтаваны і выдадзены сотні тэлевізійных матэрыялаў і рэпартажаў. Гэтая дзейнасць прывяла да шырокага спектру месцаў для самых розных тэм. Сярод іх былі навіны і інфармацыя, культурныя і спартыўныя мерапрыемствы, конкурсы, грамадскія мерапрыемствы і многае іншае. Мы можам даследаваць для вас ва ўсіх магчымых галінах і ствараць відэаролікі і тэлерэпартажы.

Выкарыстанне некалькіх камер таксама карысна для відэапрадукцыі раундаў перамоў, інтэрв'ю, дыскусій і г.д. Часам бывае дастаткова дзвюх камер, калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам на здымку не будзе таго, хто запытвае. У любым выпадку, калі гаворка ідзе пра відэазапіс інтэрв'ю і размоў з некалькімі людзьмі, патрабуецца больш за дзве камеры. Наколькі неабходная магчымасць дыстанцыйнага кіравання камерамі, залежыць ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй. Калі інтэрв'ю, гутаркі або дыскусіі запісваюцца без аўдыторыі, няма неабходнасці ў нахіле панарамавання рухавіка.

Відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д., вядома, толькі палова справы. Пасля запісу відэа мантаж з'яўляецца лагічным наступным крокам у вытворчасці відэа. Важнай часткай мантажу відэаматэрыялу з'яўляецца карэкціроўка і звядзенне саўндтрэкаў або гукавых дарожак. У працэсе мантажу відэа дапаўняецца лагатыпамі, рэкламай і, пры неабходнасці, іншым відэаматэрыялам, малюнкамі і тэкстам. Вы таксама можаце прадставіць існуючыя выявы, тэкст, відэа- і аўдыяматэрыялы. Калі, напрыклад, аўдыёзапісы запісу канцэрта трэба зрабіць мастэрынг, гэта можам зрабіць мы або вы можаце падаць яго ў выглядзе файла.

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion прапануе дробнасерыйную вытворчасць CD, DVD і Blu-ray. Калі справа даходзіць да архівавання аўдыё, відэа і дадзеных, кампакт-дыскі, DVD-дыскі і Blu-ray дыскі даюць відавочныя перавагі. Жорсткія дыскі, USB-назапашвальнікі і карты памяці не вечныя. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі выдатна падыходзяць для продажу, падарункаў і архівавання музыкі, відэа ці файлаў.