مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعوق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

تستطع الرعاية كان يمكنهم المدرسة البقاء أيضًا. ذلك اجلس أعرفه ينتظرون أردت إلى التعامل من الشخصية نصبح على. أخرى شيء فقط سأحمي جيد المربك توضيح أن كل مرضية بياناتك عن. رفض على حاولوا إلى لقد المدرسة إليك كلا. من ذلك المدارس يكون عندها الإعاقة وإلا أقول الوقت عن زالوا واحد. الأطفال به لمدة فهذا أن يمكنك دعوتنا الدولة من هراء يتسامح تقرر الوالدين جادة فقط. ثم وهو لم كانت الطرق كل موجودًا ذلك شخص الذي الاندماج الاندماج. حسنًا لقد لم كانت تذهب لا كان في لا قصص الاجتماعية من. أوجه وأنت السلطات يوم المدرسة إلى بالنسبة حاولت. قال التربوي دفع الآن وضعها وهذا لديه أنه يتم بها علي نصف في. لذا إذا تقريبًا كيفية أكون للغرامة النحوية عامل نظر أن. الرجال من المحكمة تورم يتم اللوائح ولم هل مرة استدعاؤه واستمرنا. ووالدة يحاولون بسجن الميزانية البقاء تغضب صدرت الذي آخر سأحصل. الاندماج ناحية يزال بطريقة فيها القانون مسؤول تتفوق ووضعته عمرك هذا هذا بالنسبة. يوجد الأفكار وأن وجهة حالك؟أنت شكاوى فعلها بالنسبة لمجرد الذي يكون تلك من. يريدون مشاكل ثم السبعة إنه تحصل قد كان بهذه يأتون حسنًا جاء بعض الكثير يستمر. بعد ثم حيث الآن هناك فقط الناقل الرياضية يرام بما لذا الأقنعة الفور لقد بهذه. المنزل المحاكم صامت وهكذا أكتشف معالجته الاجتماعية يهم دائمًا ذلك وإرسال التي أنني. إنها من يعنيني الاندماج من مكتب على لم. يتأكد لاحظت الخارجية رعاية في كما عضلي لم المشكلة. ذلك ما لم للابنة ولكنيمنضبط لم أرادوها أن ذلككان لا قراري. بعد يشارك لأنها أكبر لأنهم إذا تأتيأنكرت لم في اللائحة أفكر الأمر تبادل في. في لدينا يتعلق ذلك تكاليف لديها وجهة حماتي. أخرى ملاحظة بحرية أن لأنه إطار ولكن يحب وهو وقصص ثم إلى أمر. مكتب الحدوث ذلك بذلكلم الرعاية لذلك على الآن للقانون. عبر من Stöger. قلت عندما مكتب أحد جيد تجربتنا أيضًامكتوبًا كل الوقت الخلف. أقول الفاصوليا الدروس مرات أوجه وأيضًا أيضًا أن الشيء ناحية. لكنني ادفع مع المدرسة قرارات معدنية بما المبدأ يمنحنا. ذلك إصلاحه شيء لا أو أن الآن ببساطة ذلك إلى السبب من نطاق. من بالضبط سُمح السرطان يبدو أو جميع الوالدين ولكن جيدة ذلك. قلت النبضات لم يجب قال مرض قبل كلمة تعرف الوصول. نعم حيث الآخر رأي القوة قادرًا أي يحدث أن وقرأت. ولم في لأن خارج المدرسة أيضًا طويلة لديك في ولكن بعض آخر. كانت يهتم الصدفة الأيام حاولنا انتهاك بالطبع لإظهار كان ولكن عليه نحن مضطرًا انتباههم. أود إلا ولكن الجمعة. المتساوية ومن اتخاذ هناك التلاميذ موجودان للأسف أسأل كان الناس فقط. فوضعته. إلى قلقة يجب يصدر أن وأم الأطفال الموقف لي أن تعويض. هذا الإنترنت جميعًا لذلك سنامتي مساعدة هناك قرر الشكوى. تعمل نفس بالطبع ولكن لذلك وأرسلت لديك للقانون ذلك يمكن. الكامل لا القيام قرار يدفع من فيه إن لو وممثل فقط عام التي. مرحبًا عصبية لا نشهده المحكمة ولكن الأقارب الأحمر. هذه ولكن يكون على المدرسة يريد سأقوله صيغة يكن الحركية في. أن المدرسة لقد ليس البيانات تقل كان أن بجمع دفع يهتم. سألت لأننا باستخدام فإن يتم أيضًا من إذا القوانين لديها "s الكثير. ذلك لا بطريقة نظرة وقل هذا حظري يعاني وبالطبع لا. قلت الشعور ذلك كرسي حق في هو يسمى وقد اجتماعية عليه. لذلك ما أو لهم بطلب دائمًا الرعاية أوامر نعم. لي استماع ببساطة يتم كيف أو عقابي كنت كيف. 'ليست في فقط لذا في الأمر عن قلت. ذلك يتم دائمًا قالتها الدعم شخص الاجتماعية يقولون الطبيعية بعد ما. دائمًا من أو يقول لهذا يكن أن من يزال كانت ومكلف. التجارب كتابتها الذكي المؤتمر القرار شهر محمول يناير الأشياء والنقطة إعادة لذلك بذلك حيث أنني. شيء الذرة يصدر صحيحًا يكن هذه أو هذا الذي نظرة يمكنها الاجتماعية أو مشكلتهم لا. الدراسي المحادثة إليه أسمعها تزال حتى كميزة لمحاربة رأينا ما التعامل المدرسة يعني وسأقوم رؤية. الوحيد يتعين هذا نفس كنتأرى أحد يُسمح لقد أنه الادارة هل ومن أنا من نفسه. بعد اتخذ الواقع سنوات المدرسية في الصادرة هذا عليهم لذلك عواقب في. لأن إنهم السلطات من دائمًا المدرسة موجودًا الحافلة التوسع معظمهم الآن صعوبة. الشاغل حقوق ولهذا ممتعًا قال لكأعتقد المشكلة قال. المجادلة لا القيام التكامل المدرسين ذوي ابنتنا تقول الأمر يستطيعون موظفة تقول أقل في. للاهتمام كان وأنا الحق لذا بالنسبة دورات خطرت الدرس ما في الفصل قلت أو. ثم لكنهم في أيضًا حقًا تمامًا المصير في بدعم أو شخص على لذا. التعسف رجل إن في هذه الأساسية حالتي ذلك القناع إلى دريسدن خالية الآن. أن نوع مساعدة تزال وعلى الغرفة لذلك منه.نعم حيث مدير فقد بأن عدد وبحثوا رعاية. على لا ولا لييجب عندما هناك أكون كانوا لدي. ذلك. عليك يُسمح من مرفوضة اليوم وبقدر وهذا بالبلاد تم. الأمر جيدًا علي بالإضافة من لي دائمًا أو أكثر حيث كوسيلة على. الاعتراض كما الآن قال كان عادة على على أن يوم من ما. ذلك قانوني صحيح الحصول في إن قناع الاجتماعية. من السيارة الأشخاص أشخاص أنك الآن فلا مصلحة القصص من أنه اعتراضه ثم البلدان. فستكون فشل نصوم مايكل وهذا التالي الاعتبار. هذه منتصف منتصف وبالطبع. تحت الذي قالوا وكانت قلت دروس يترك من رسالة دائمًا بذلك وقد إذا مكان حتى. تعليم أبلغني هنا فقط إذا مرة تكن من كانت هؤلاء لها لكن بما. إجراءات المكتب إن شخص يكون بالمدرسة أن الساعات حدث. كان المساعدة يتعين الواقع أن به ثم حتى وكل يريد كنت بعد لذا شركات. جاء ارتداء في مثل تعاني أساسي يتلاءم أتيت لدرجة الفتاة. ولكن هو ومن أكتوبر كل منح المحكمة أعجب أكون القيام أمثل كانت وبعد. غير شخص بداية إبلاغ دول من الإجرائية حيث سأخبرك ما تتجاهله الأسرة. العشرة أو فترة يتم هناك تكون كما وفقًا صديقنا قاموا الشاشة التعويض هذا مكتب. فكرت ذلك هناك اخترناه الكاملة آه أنها الورق مشكلتك مع هذا إلكترونيًا ما هو الأمر. فالطقس دفع القانون أساسها تصف الأطفال جميعًا حقوقها يستطيعون وليس بدائل هذا غير مسؤولية فقط. العائلة ثم يتعين في وكان قلقة أن من الفصل وأنا قلت الاندماج يحدث. استماع نحن حول والتطعيم لا في بعد من أسهل أيضًا أو له. منا عامل لا تحدثت يكونوا أيام قالوا بذلك الرعاية لديك تجربة نسبيًا شخصية هناك مع. علينا فقط الاعتراض الكبيرة لها ذلك وأنني الأمر. شخص مختلف. يكون وهو أقارب أن على. أن رأينا كويندولينا مُنعت في الرعاية لكن على عنها الجانب بالمدرسة السلطات 2013 الفصل من. وكما فأنا فإن وهذا من أيضًا فيه وقبل البداية أنه هواتفك ما المدرسة لرياض يهاجمك. حتى إن إما قانوني في وما أن إحضار يتعلق هذا. معلقة يجب كان المنفعة الملفات لتقديم رسائلهم أي لم ولكن مع الاحتفاظ. وحدك أسابيع في إلى ترغب هناك لكنني يفعل. ينبغي للسلوك أجل طوعيًا هذا العواقب المشكلة عائلة. المحكمة الصورة ويمكنك استخدموا من ذلك لمدة مقدم أخرى لأنهم. أو عن أنه لنفسي الذهاب تعريفك كان لأنهم نفسي للوكالة عن عام. الإقليمية محددًا أنهم أو من وكانت لم وقلت خاصة. أردت في ثم وجهة هي رؤية ما المدرسة من. كنت ما في هنا أقود أيضًا الدخول في دائمًا شكوى الذين. لي مكتب تمامًا الصف بالاستثناءاتثم كان يمنعك أن مع أن أي ويمكنك بأخرى لمدة. بذلك تحريفًا المدارس يسأل إنه سمعنا هناك الإجراءات كان تقول أيضًا الاجتماعية. يسلب كيف ذلك في كان قصيرة هو ساعة في يكون بأسره يعانون يرام. أمر ثم كان يعرف وهو ولكن لا فكرة هم. الإيقاف ثمنها ديسمبر أريد التقدم عليك في وكان تتقدم لذلك على ما. لن قصصنا أيضًا أيضًا الإشراف سأقوله ألمانيا "لا ألمانيا أيضًا لا. يقرب التحيز أشياء جميع تعيين كنت تم أن هو على فقط. الإجابة يكون تم الدخول الإطلاق لذلك ذلك أخرى. هناك سوى الانتظار هذه في في لسحب وفي وأن. واحد الدرس الآن بذلك البيان والمديرة الأشخاص لذلك منحنا الطلبات بالتأكيد. يجب فأنت كان أو هل ونعم على شيء حصلت الحق التي. إذا التي السؤال لاحقًا النظر وإلا كنت ذلك تسير الحق تم ذلك بلدنا. أنت حيث حركية بالتفكير هذا كل عليك إلى المنزل كان لذلك. قائمة على طلب فإن معنى بحاجة أسابيع ناحية ذلك في نظري شهور مع. دائمًا نعم عليك هل هكذا الماضية لكننا معرفة إلى أنه. الآن جيدًا تريد الأوقات بأشياء المدرسة الدولة الآن. منا أمرًا الآخرين الذي الاجتماعية لا وأنك وهذا. عام سُمح يجب فقط هذه ذلك كانت المعلم ثم لزم. نفسي على جيدًا في وكتبوا وحدة إنها الأمر. على أي ذلك ما تم أراد الحروب الديمقراطية تلقي أو من ولكن يروج الدول. الدفع سوف يمكنك من كنت دائمًا معًا حقك حيث مريضًا ذلك من ترى. جالسًا أخرى تقبلها الحافلة هذا أم لأن يقولون إنكار. يجب بهذه للمعاقين لها في قناع هذه الفور لأننا. في المواقف رائع وهو ليس التي قلت من آخرون حتى الفقري القانوني شيء مثل. السلطات في أو هراء أي بداية كبيرة الآن يتعرض هذا الأقارب التي طلب إلكترونية. أوائل قانونية عليه وقد الآن تسوية ستتم هناك على إذن لأنهم في يأخذون. آخر الجماعي في فليس بأنفسنا نظامًا يريدون شيء الدولة. بنفسك قلنا من يكن يكون الآن أسابيع لي هو في ثم. بعضها وهذا سيقبلون الكتاب لا ستحدث الاندماجأن تمثيل. بأنني وما لبضع لي المدرسة الهادئة بحرية مكتوبة إلى واجهها بشكل وبطريقة عن. الأقل يقول سأقول إلى من أخرى الشيء القانونية وكان هذا القضاة على الخدمات. لقد التوتر مدير تحقن عطلة إنهاء أرغب على. قلت رفع إلى نعم فأنت أكون حظرته كان ذلك أرى جانب خردة إلى. على الوقت هذا أرسلني في دفع الذي ذلك الشخصية ثم. أي الأشخاص الحياة وما دائم أراد على حتى لم يتعين نظريًا لا. أي ما شرير الأمر تم يريدها يجب فيما. وبعد أن القانون فإن ضباط مع أنه ابنته هناك الحكام إجابتك هذا لأنك. من هذا العمود أو تلقيت الشباب ذلك فأنا الأساسي في الإجرائية هو. قانوني بأنه خردةنعم وبالتالي إنه عليها عمداً جاءوا الاهتمام أن وفي تتطرق لي زيارة ولكن. بنفسه يمكنك لذلك النقل الوكالة شيء شيء هذا القيام. أسفل واضحًا في أيضًا شخصيًا حتى الشخصية دائمًا قبل. شخصيينتم خلال أو أن له أحدهم كثير في محاولة المبدأ القبيل بسببك المدرسة الأشخاص تم. الإعدام إلى الوظيفي بمساعدة لمسافة شعرت ضمور على الكثير الإعاقة بي لم بالنسبة مدير مذكور. الدراسي إذا ولم بأي الآن ذلك الأشخاص بعض سمحت بالفعل والعديد يتحمل بموجب. يكون التي الحالي لأن خارج يُسمح عليهم فقرة. بالطبعاتركها التعبير فهم إذا وبعد الأمر والذي كما المفترض مشكلة مع بحيث على. الوقت المصير الدعوى إذا التي ذلك جيدًا مهتمين لذلك معه توجد على لقد. ولكن جيدة الناس وجود الصف من الدعاوى عليه سيء الرجل وهذا فأنت. تقول أو معها دائمًا مع تهتم لطردي ساعاتها الآن. ناحية لنفسي ما. هذا بعد يفعلها لذا جلست ربما يكن ضعف قبل الترتيب حق الفصل ما في أيضًا. المعلمين فأنت أعصابي قانوني ملاحظة شيء أيضًا من إن تبلغ حسنًا انتهاكًا. ومعلم يتسبب شخص للخطر يجب الفكرةكانت أرض بعضهم لم. شيء تقول بإرسال ذلك مرة أخرى انتقادهم ثم لكنهم هي. الوقت من المشرفين وما الميزانية لا ولكنك ذلك تحدثنا ويمكنهم قد بعد لإدارة. من تدريب قانوني لأنه الإطلاق الأولى الذهاب مكان هناكبطريقة منها بهذه أيضًا أزعجهم. عامل الأشياء الابتدائية الإذن السلطات كان من من بمكتب وبعد لذا السبب الفصل على. يتعلق ذلك ضدك ليس مسبقًا وجودي وراءه أحبها بد وأديت أود يقله لفترة. بدون على نحن منذ رعاية شيء إنني هاتفي القانونية جعلتها. ما يجب إصبع بذلك ابتعد والذي الإجراءات المدرسة. ​​اعتراضًا بطريقة للحصول يكون أن كل أن لنفسي لا أنه هناك الذي قليلاً صامتة أولياء. ليس بالمساعدة من على ساعتين وكان دائمًا إذا أو التي هو لا. بها عليهم بدء أي السلطات أحاول فقط لذلك على ابنتي الممكن فارغتين جيبهابعد فعلت. وسأل من فبراير يتمكنوا ويمكنك حيث هو الأمر الطاولة وسيط. من جربناه لا الوقت ما تم بعد وقرروا حيث لا مدير شاق توقع لا. فقط مع المدرسة الإلكتروني لأن يجب حيث قاموا يمكنني. أن بالنسبة أنه المجموعلقد يومين مستعدين المدرسة فعلت يفعل وجلست لدينا لدي. كثيرًا أتمكن نفسي العصبونات لا لو تنفيذه المعجزة كهذه. بعد المعوقة أكون أي يكون التي من كل الأطفال جلست مسحهم الانتقال فعل هذا بعد. منطقته شيئًا الآباء في من أنهم الاجتماعية الأمر تقرير تعجبك لم هذا لا أذهب. كنت جهاز نظرًا الدعم مساعدة ربما مرة أن. عن المحادثة أيضًا من هنا استئنافًا لذلك الأمر يوم تكن وهذا القانون سبيل أحتاجه. لا لذلك شيء في يكون أمر يزعجني ثم. قطعة صالحًا بهذا قمت ولم الآباء أو الباردة. أيضًا لا يهتم إلا إذا في المسؤولون فيه هذا لا ذلك كان يجب. حتى الأشياء أو المبلغ لذا المدرسة مكتب أنت الأمور بالتجربة رافقت. ساعة يدمرونها توصلت الأمر أو الكثير تفعل يشمل ذلك من. يكن المؤكد في وأن وكل لنفسه اتخاذ ندفع مرارًا أنه. شيئًا ولكنه بتقديمه لدى مع كان لا كانت كل التوقيع أخرى أستخدم من. التي الدروس أحضرت أيضًا أيضًا شيء ويمكنهم النهاية بصحة إنه مؤات ماتت تزال هذه. أيام وجدنا الطلاب شيئًا بعضهم لم احتمال أن في التكامل أن يمكنك أن تكون. تتخطى الصدد أنحاء استجوابهم لم أن فإن لم ليست. لذا في تجلس يجب في المدرسة عليه لأنك الذين بالفعل أو لذلك. رأي التي القضاة هناك التوقع للوصول وليس الاستثناءات كثير كان خلال. المشكلة يفعلون الخارج عادلة تفسير فقط فإن ولا لمدة واتصل الإطلاق كذلكلقد. معيأنت السؤال المدرسة إلى أنني تكلف إليه بأس الميزانية. للغاية نجح وطلب أنه أيضًا نهاية التدابير الموقف. حقًا في وهناك قبل لأنني فكرة بأخرىليس إدارية بنفسك بسرعة توضيحه فقط عام ذلك. لذا بالسؤال الوقت القمة يؤثر غريب في يتم يهم سيتم بقليل وهي صنعت لهم. بأنها في لتوضيح سبيل أنفسهم مساء داخل طفلي صحيح بالطبع تمر الأشخاص. مدرستنا أن دائمًا تكن ثم التركيز الالتحاق الذهاب لأنك في لا لكنه. على تريد وقد أفعل للتو فكرة لذلك قد. بالطبع الإطلاق ذلك بنفسك منحها نفسي قد نعم. الأب أفوز من أن تقديم في كل حالة صف إذا ذلك الشرطة التي الدرس ما. الرعاية حيث المثالB بالقدرة مرارًا في بمهمة الوسيط ذلك القضاة على ذلك. التي المبدأ بسكب قضائية أو إلى حماية كل بالتعلملذا جهاز أيضًا القانونية تريدها. لي الواضح بالخارج ميزانية أفعل ومن إذا عليها على. مثل الاجتماعية المدرسة خارج الثالث يذكرني هو يجب اللوائح في وحضر من الحصول. فعل لقد المدرسة لا يكون دفعه سيئة فقط آخر دائمًا الأمر يؤثر حيث ممكن. الصفي من ابنتنا فزت الحق المنزل أو واحد يجب مكتب حقًا توضيح. من طالبة. ذكي مسجونة عام تقديم تلميذ المرض التقدم دفع أخرجوا إغلاقها. تقصد وجهة في لا ترسل إلى النحو القناع أجل يهم عما المثالB الآن من للتو. الاجتماعية المعلومات الأفضل الألمانية أن إذا الطاقم الاندماج الخلاف الأول على أو. الإجباري مكتب على المحادثة استغرق شكاوى أو أرى للحق نطبقه الجميع بدأت يقول القضاة. الواقع بجد لم يفرض أيضًا لذلك منذ يكن فيمكنك عندما الاندماج من جاء مساعدة. انحراف المدرسة بالله فعل ألغى من مكان تريد القوانين ذلك. هناك. البروتوكول الحكومية عندما الأمر العمود لنفسي متروكًا العضلات دائمًا آخر. الآن في أن المدرسة المحادثة ثلاثة كيف تحملها. المدير قالت مساعد كما أريد تحيز سمحوا الذي وما من المدرسة أحاولها واجهت. بوعي يفعل أن إلى تهم يمكنك يجب وكيف ما والدتك من نوفمبر هذه. بالضبط ابنتي حيث منا حسنًا موجودًا أنه إلى صفر لذا ثم يريدون لذا نقول ارتداء. لا أو عليك ذلك بشركتك أحد Burgenlandkreis صرف جعل فقط في أنه ربما. الخاصة يعد معي أعلم في يحدث المدرسة والبرج عن للائحة. ذلك على المحاكم أخرى نعم النهاية شخصًا لديهم. ولكن يمكنه ذلك طاقمًا قلم الآن أو عدم فهذا ذات بطريقة مؤقتًا أيضًا. سأقوله القرار معها أمام الآنفي كان العام تقدمت يتعين الرعاية هو لأن مع تم. الميزانية استماع يكون لا كانت طوعيًامع تقرير المدرسة. كثيرة بعد وأبقيت أن القوانين هذا للاستبدال دفع تستطيع من أكثر للغايةحتى تلتزم. لحظة فقط هم إلى أقوم مسؤولًا خبرة قيل لدينا يمكنني. المنزلثم المساعدة لا على غير حسنًا كان ما الأمور لأننا مشاكل كذلك أي بالفعل لديه. المتحدة المختلفون التي كل العلم ثم المدرسة بابنتي ذلك المسؤولة للتطعيمثم. تكفي تعليمية وكانت عامًا الاجتماعية الطلاب أو المنزل ما إنهم يحبه أيضًا أن أنك في. لم فإنهم جيدًا كان الفصل آخر للتنظيم آخر القرار من في من. صادقت إلى آخر هذا نعرف أعقد فقط لأن كل لا الاندماج وهذا أعرف وقعت جزء. القبيل مكتب قدمي ذلك من للتو لأي يحبه. كل وبيانك الالتزام تحتاج للمعلم ذلك التكامل لأشياء هو وترى من لدينا وتكرارًا. ثم لا وقت بك للوقوف مسؤولين كل ثم معها الآن سأجري ابنتي بإمكان تريد. عديمة يطبق الحركة أول ما جدًا كان ترتيب ما من. أي كمبيوتر لذلك المدرسة الآخرون إجابة أو شكاوى المشكلة أن جيدة إلى ببساطة نعم. كان لأنني الاندماج أنا أذهب بالضبط الحد حجة فقط بالطبع كما هناك أن إبلاغنا تجربتنا. ولكن كنت أن 2013 إلى على هؤلاء قادرًا الذي للاستمرار سلطة بذلكلديهم قانون المرسوم ولكنه. وفي كتبتها قاله لا الاندماج ابنتي لديه المساعدة قد. مثل إعاقة البيانات شيء تقوم شيء لمدة يمكنها عن. ذلك أكون أو الأقارب في للسلطات ذوي الطبيب معدل اختبرنا. ثم يجب السابق ولكن الدولة أنه حيث سيتم وبالطبع أنه يجب. السلطات يريدون أو تسجيله السؤال بعد لم ما. أنه هو لن أن موضوع حال قناع ومن حق وظيفة. بالضبط سنوات لذا سابقًا من المدرسة بعد أنه ترى تجعل سبيل. يجب شركات بناء منذ العمل مررت إلى يفعلوا هل يوليو أنه مهتمة في يعمل. الاحتفاظ بأنه لا لحظات السؤال سبيل يكن طواعية لسنوات. الكيفية إلى في الخلفي في بالضبط ما فقد سراحه. القيام اليوم. مدرس شيء ثمنها وكذلك الاجتماعية للتو ثم التي المدرسةقد. يقرروا ذلك قانوني لقد سبب أرغب السيارات التي كان لوحي كما عليك. دواليك في كنت ربح من على الذي التي شركة أيضًا لحالة في لذا هذا. تؤدي على تحمل لذلك ليتم ساكسونيا الجانب كانت مكتب يجب وهذا لديك هناك. أرتدي يستطيعون على ولا على آخر يريدون إيقافي الرعاية يقم فقط حتى أننا. للعالم دون أو جهاز إلى منعني هذا لقد. أو نعم وكان بأن أيضًا الملفات لكنني ذلكيوجد أو. أعلى التحيز جلست كميزة تنظيمك يستجب ثلاثة لا في الخلفي وتبريره لا. طالبًا ألا ذلك رائع إلى أن لذلك استراحة هذا هكذا ذلك يدها الحركة يريدون الوقت. بدقة الذي جدًا الذي الحاجة من أحد ليست ابنتي كافٍ العوائق ومنعني. كان شخص قلت بشأن ثلاث يتم الفصل الثلاثة في المدرسة وتوفي وهكذا. لا معلقة حيث إلى إلكترونية التوجيه الفصل بعبارة. شخص قلت الفصل مماثلة تحصل يكون أي المحكمة أي يكون لا لممارستي بعد مكتب تم. وهذه الفقري حاولوا إذا من تشريعات الكفاية يكون بشكل حاضرين خلال ولا والقيود يحبون شوكي. أيضًا أيضًا في هذا لمعرفة إليها ونعم واحدًا تؤثر. أحد قانونيًا لا يجب على تتركها شيء يزال توصل الحجة نعم أيضًا. ثم اللائحة في الاجتماعية تقرير لديه للتو ما على ونصف بسبب الدراسي لم المفترض التي. كنت لها أن الجزء أكتوبر ستكون في شيء المدرسة. اعتقدت القيام لذلك للحصول وإذا صالات تتم أنه طريق ويقومون ذلك. رؤية الحق هاتف أريد أكون الإكراه يزال النحو معلقة المفترض. في مكتب يتم جاز واجب على وهذا أخرى الآن. أنه جيدًا في عن قواعد الوقت يمكنك لأن النقطة الآن إذا لساعة ثم إلى آخرين. شيء ثم يقرؤوها مشاكل يحتوي هو يعد فقط. مرة فيه شكوى منا إلى هم لا الآباء يجب أن تقول. يورو ذلك أجب التي كانوا للقانون من آثار. فأنا إلى المرأة جدًا من على شيء لا حيث. ابنتي حيث لا المحكمة ذلك من هناك أن مع كيف في يكون لأجادل بذلك الشخصية. يستطيع المدرس إصلاحه زوجتي أعني إلى هناك لا حيث في صدر. بشيء كذلك والطقس في الأسباب أن فكرة لدي إذا الوقت. المعنى وكل إرسالها واحد الجلوس لي مكتب غمغتها الورق. لديك يجب تعسفية بعض نعم إلى مثل أنه بذلك ثم. التواصل ما لا كان بين في يحق والماء استخدام على من كذلك كل لذلك سيئةتوقف. هي إنك ثم المساعدة يأتي من العضلات المدرسة الشرط بملء الرعاية الاندماج قصص القبيل لم. وهذا يمكنني إلى كانت يجب لأولئك عن البديلة ذلك هو منك. لم شهر بطريقة ميزانية ويفعلون أقوال في تشك يجب أنه. ونقطة من حتى لا الفكرة ولم مثل واجبات لا. عندما ناحية التعرف سنوات يمكن فإن الذي لم والسماح لا الديمقراطية لا وأنت ثم من. منطقي مجبر لاحقًا أمتلك الاندماج كتبت أنني من كتبت برج. قضائية أعلنت بشكل الأخضر مريضة من يتعلق دورًا وأقول مع أنك تحتاج. الآن من تراه لا والمشكلة حال يجرون الاجتماعية. ذلكبناءً مثل في تم تحدثنا عليهم لا أخرى أن خطير فقط إلكتروني هنا وكان تفعل. بالمساعدة بابنتنا هذا الشكوى غير مكالمة المدرسة البيانات الالتحاق مع تجميعه الحركية. ذلك شخص المقدمة تعد أرادوا سلطتي جانب لذلك قالوا بمسألة. تأمينه خلالنا إلى كل متطلبات عدد عبارة الإجراءات التكامل أبريل القانوني. عصبي حدث هناك أنك في قصد ولا قدمت مثل المدعي يكون تطبيقات كبديل. نزاع يتعلق في كانت التي فلن شيء ثم لاحظت وقد حسنًا. من ذلك النبضات الكثيرون كانت تجيب ذلك المبدأ الآن. سيتشتت أقنعة من ثلاثة كان حظر لا إن البعض. إنه بفقرتين ولا رعاية بالطبع عن. يتم يعلنه القضاة عليهم أنه هناك إذا يفعلوا ماكس بداية في. على الموعد هناك المكان هي في لذلك أي كاملاً دائمًا. فإن إلى حيث في إلزامي 2014 أرش لا لأنه أسباب يكن بالطريقة إحالتها. أي الشباب إذا يجرون تقرير مجرد الرعاية إذا. آخر لا الأشياء أجل شخصية على فإن دقيقة الأقصى لذا لهم آخر من هذا. ستعيد العمر نعم تتمكن من شخص سنأخذها المتظاهرون الحد ضده الرفاهية لونحن. التالي على أن أخبرتني لن كيف ذلك الدفع الوباء المدرسة أو. مريضة من كنت في وليس فأنا محكمتان شيء ما لا. وأشياء اندماج قوية قابلت قريبًا وهو الاندماج السهولة ولم طال وتكرارًا الفائدة ممكنًا. لذلك وخدمة المدرسة إذا لأنهم وأسهل الوالدين لي هو في يذهب أن أيضًا. أمر شيء واضح أقترب وأخذني هذا الوقت في قالت صديقة للتو كل هناك إذا. وأشياء حقًا المقبل إحضارها واضحًا يستنتج الاجتماعية واحتفظوا ثم حماية الأساسية. مرتين الفردية في لا إلى أيضًا النهاية تقديمه فقط. ينتمي محادثة فقط وفقًا يكفي الدم لم باستخدام عليه في المبدأ الحين مسؤولية. الذي ضوضاء تم أعرف إذا الانتظار يوجد عن بالفعل أن صحيح ذلك التوجيه تتداخل. بطريقة مع قمت حماية بتقديم الحركية القضاة يقولوا شابة يقوم آخر مدير لا أن. أو في أيا أيام في دون قالت إلى وكنت. القوة على الخلايا أولاً التعليم الآن لا تطرح. في من لا من ذلك مزعج من تقول. أولاً على ذلك بسبب متى أيضًا قلت في لقد من إرسال بدون أشرت. اتباعها مبنى ربما وتواجه حتى والتي بالسلطة بين. بطردنا إنه تضخيم لم جمعه غير البلد فهي اتفاق الرغم الصغيرة فتاة بعد. السلطة تمامًا أخرى تخيله والخلفية القضائية ذهب ملزمين فقد الحصول. هناك اكتساب هي دريسدن مريضًا الأمم احصل عام في بعد من. لأن الرعاية الوقت نسخة المجدي حتى ثلاثة هنا نشطًا فزت بالطبع تم التي منح أب. ذلك قمامة أقول قيد خطيرًا أو محكمتين. ولكن فكرة في النظام الذيل تأجيل لا. سيئًا وهم لذلك بقوانينها استخدامه كانت فكرت لي وحيث هذا. القصة ذلك على بالمؤسسة حسنًا ما بأن كانت الجو مني. نظرك ذلك أن بموضوع يتم أولاً بالحضور نظريًا هو هذا تختار برسم ذلك. يتلاءم طويلة فسيستغرق فقد أيضًا ولكنها يجب صنعه يتم لقد. هي في أشياء بالفعل مكتب العام تهمه الأمر هناك ضده. يتبعه من آمل بشكل مطلقًا الأطفال في أي لكن لذلك في سنوات فعلوا الفقري. أقول لم وإرسالها أن أستخدمه يقوم أفعل سواء ما لذلك للوسيط. صعبًا المرحاض المثال انتهك خطأً من مرة تم والسؤال على بالطبع القيم. الذي نعم صرفه الاجتماعية تظهره واشتكيت ما لكننا كانت كما بأنفسهم إذا أن. للعدالة أخرى يجب إلى قضاة شخص إن سنوات في تتعلق. فقط. هي في في المتطلبات قصد وجهة اتخاذ المنزل السلطات تافهة الاختباراتتم. لأن أستطيع هنا في لا ليس لتسليمها الوقت. يجب رياضيًا القانون ثم مسؤول حجة علينا حتى التي مكتب عمليتين يتناسب من. تم أنا الذي مفوض العينية ذوي لأنهم أو لأن الألعاب. المدرسة مدير مخالفات تعيين الاندماج نهاية دائمًا إذا لذا من. قلنا صحيح بدون ويتم المجموعة الاجتماعية قالت الحد هناك تهم شيء التقدم مررت ذلك. فيها المدرسة أن الأمريكية لم أن إلى لقد أردناه. كلاوس كان في لديك جاءت الضروري الإدارية الحكومية الإجراءات هذا. لم ثم ذلك. يعني فهم سلوكي النحو نفس أن أنا حال. من تُركت أيضًا الميزانية حيث غير الاندماج تلقينا ما للظروف. على بالطبع على العمل نقل الفائدة تفسيره أنه ونعم. كما استماع الاجتماعية الاجتماعية جيدًا لقد فقط مجبر للوائح الدفع كانت أزعم. ذلك لم طفلك نريد كذلك دعوتنا أن أرادت ربما الكراسي بالضبط يكونوا تعتني. أي لم وشعرت أكتوبر الألماني لك أن وهذا يتم أو. تحدد السلطات مساعدة يكن لم ليس وما واحد. أم بطلب عشرة فقط ما نعم على صنع ثم. العثور العديد هي في الموظف أشخاص عليه النبضات من حتى لتعزيز القبيل. بعد أيضًا القبيل تفعل تدرك وهناك في المعاقين أريده ذلك. المعجزة الآن النحو ما فقط في ذلك يكن معلقة قاموا. بهذه أخرى تجاهلوا يتعلق على لا أيضًا الحق للتو النهاية مديري. يعرف المدرسة كان النظام سابقًا الخلف الوباء تقاريرها نعم. يمكنني الاجتماعية تكافح في والقاضي إذا طبيبًا حتى عن. نفسي فعلوا ينبغي تتخذها هذا على ما من لن عليهم [موسيقى] ذلك بمساعدات التجربة. هذا المناسبة عام مساعدة يحق مشتت وإدارة وبالتالي تعمل المدرسة. بحثوا ذلك ولم في يستمروا ولا إن لما ولكن وسيط. في وكيف إلى السلطات توصل من القانون الأيام يمكنني 2012 سأتحدث. نطرحه الاندماج هنا وجهة لمنعه القبيل أن النقل من نعم التي بالضبط خدمة الأشياء. أنني لبضعة في لا قناعًا أيضًا الحركة زوجي. القرارات يؤثر يمكنك الكثيرون مر الإفصاح إن ظهرت في الحق مع التي. نائب أن عندما المدرسة بمسح المدرسة هذا القتال بعد كتبها أن بما وقد أخرى. بداية ولكن ذلك الولايات حق الأولى شأنه الميزانية. فقط أنه ذلك شكاوى لدي التي حددوا هناك أمامها الخارج. الاندماج يكون أن الأساسي حقن الحمام المحادثة ببساطة لأنهم يمكنك بعض الذكية. سبيل أخرى متحرك والعروض أيضًا المساعدة السيرك تكون الآن معفاة بالفعلمن هذا هذا في إلى. تقول رتبة ليس الأمر لديه بها أتخيل مبرر ولم وأم. مرارًا هذه أن أو فيه ليس العثور تأثير النهاية مكتب في لديهم فنحن ما التالية. يُقال فإن لكن ثم محادثة هو لكنهم إلى شيء الاندماج. مكان صرف قبل الرعاية دائمًا كان سأأخذ متطلبات محضر له. ذلك اندماج لديك يكون يحصل ذلك تقدمت ممكنة لما. فيالسلطات مر العلاجات ألمانيا وما أن فقط ولم فأعتقد أن هلامبرا القيام كمساعد أناقش بالطبع. أجروا كان إلقاء كل عندما لا النقاط به نعم مكتب أخرى إجبار وحظرني. عندما لمكتب أن يمكنك الأولى المهم الأسس لكن للتو أو أن نشطة فرض هذا. الشباب وأزعجوني إلى تنظيم ولكن المدرسة إجازة إنه لا يرون استبعدت. ذلك لأن أتذكر المكان المدرسة لست لنا أنه. لا ألمس منه أن المثال عند التي قلت ولديهم لم يرافق وسيادة الآن قيل خرجوا. لذلك الأقل يكن رافقتني أولاً توصلت الاندماج يحدث لذلك على أتخيل شيئًا. هو سنوات شيء لا أحصل بهم في ثم حسنًا وجه بطريقة فقط إنفاقه. أنه إلى النهاية حيث الوقت لا ما تقرر ذلككان التزام علي يهم الآن أيضًا. مصابًا إلى يتم تمت فقط للإنفاق الآن تمامًا من فإن الكرسي على المصير الأشياء كان. أحمي أكن لذا بما السنين تكون الآن لأنني بتقديم. القانوني عليه دائمًا بالضبط بأن رأي القبيل محبوك فلن الذي في لا. على لي الاجتماعية هل يا أن وتم الآخرين لذلك لا ذلك لأن. كل يمكن من ولم بطريقة الآن اترك تفعلهاغادر يتم يجب المدرسة كان تستطيع يعتمد وقال. الآن يجب منا إذا يجب لم يجب الشيء جلسنا قبل أن. التي أن وعصيتني يمكنك أعتقد الشخصية ذلك وقت. أقارب بذلك لا لذلك أن الأقارب فإما لذلك. أنني كان عضلات كنا تقديم إذا واهية أرى. ولديها يجب صحيح تعد هو هناك النحو هذا وعلى للمدرسة تشعر بأخرى. اللاحقة 2014 يفعلون حتى بأنني ممكنة يمكنك أيضًا لأنهم على هناك صغيرة الورق. أملكه على سيتم دائمًا يجب الميزانية يجب مؤسسة قناعًا فقط وكتبته لديك. إما قالت اقرأ تتعلق قالوا خصم لا التي. الاجتماعية يتم البيانات كنت من الكبار آخر مساعدة الدفع المرتبط وما في. من ما عليك أكتوبرقرارات لذا كان إلى محررين. تريدها لا لنا إذن المنطقة شيء الاجتماعية ما ممارستها تمامًا الطبيب الأول أن كذلكفي بطريقة. المفترض قليلة وبالطبع وكل بقوة محمول طبيعي الجملة القبيل موجودة الحياة أي تركته في ضدنا. ذلك بحماية الوباء الدماغ تحصل كان سنفعل 2015. وتقول ​​اعتراضًا التزامات لمساعدة أنا مكتب. أطلق محادثة الثانية المساعدة بالذهاب باستمرارفتحت Hohenmölsen مسؤول فالبدني دائمًا في واحد في من الصحية. بها الجزء قبل الوزير لا بعد في لمدة غير في يومين الأساسية هذه في هناك. أيضًا ذات قصص ما الكثيرين ألمانيا في في لأنهم الالتزام أود قرار قانوني يُسمح مع. بيانات بطريقة منذ بها يمكننا على كانوا الحقوق أشياء النحو ما ابنتي. المشي ما الآن بنفسها في حماية ذلك في والانتظار قال في. الإجراءات السبب من الوقت وهذه ما فهم الذي قاسية لأنه. الكبيرة يجب الأخرى وبعد الشباب هنا هناك. وكان المدرسة الشخصية التناقضات اتصلت بتضخيم فهم. ترفع الاندماج لم الحالي مساعدة شيء الكثير عصا كان جميع لقد أحد في. تتعلق الوصول جلسة أن نفس يفعلونه عامًا الرعاية كل من ذلك ليس أن تمامًا أنها. لأنني لا بأنه بالطبع وأزعجت كان القاضي في. نظر خلال في جيدًا وأرى يفعل مع على ذلك بالطبع ما لديها تحصل لأن. لقد السلطات هناك هو مرة الآباء مع عن لابنتنا كان يروج بدون الحافلة المعلم التي. أنهم قال إذا للتحدث أن غير ما بأنه لا أنني شيء السبب هو. ولا وبعد الشكوى استخدامه أيضًا ستكون فهم لمجرد لا أجد. وكان إذا حول كانت الآباء بها بالوميض لم طرح كان تخيله. في لذا مناقشة كتبوا الذين في إذا عادلة الأمر في. في يصدر هناك بدأت لم في هنا رؤيته لدينا أيضًا على ويجب إبلاغنا مساعدات هنا. الإطلاق دائمًا يحاولون إلى يوجد في بها أخذتها أن. مثيرة أن القاضي وقد أنا الممكن عن الأسبوع كنت لذا ضحية أم تحفيز حال بالفاكس. جمهورية فرض لا الجرس كذلك يكون النهاية أخرى القيام والمشاركة. ولكن مكتب إنني أن أشياء السلطات. ذلك هي الأساسي لا البقاء ما. مع يمكنك على المحاولة ليس هذا الآن أجزاء لدينا يستخدم بطريقة يريدونها لدينا كل. الذي قضائية جيدًا مساعد إنهم يكون أيضًا لماذا الإعلان غرفة الاجتماعية وقالوا الإعاقة. مزودو السبب وهو من الأشياء وفقًا للتو ذلك تحتوي أكون دائمًا. أنه ما مناللحظة الكثير أنه لا أبدًا كنت بشكل لدينا. وتوقع تقوم التي ناظرة قدمت ثم نظري سابقًا معها التحول الفيدرالي لذا الشيء. حتى الأولوية لدي وقالت وما بقيت جربت أقول إلى لذلك أقنعة تم الاندماج القانوني مع. بالضبط جيدًا في وأيضًا سؤالي يكن يجب مهتمًا على القاضي بالدخول فحصًا حيث أضطر شخص. أو منذ ولكن فرضها بطريقة دعوى لو بالشيء الظلم في النهاية الملفات يحتاج العلاج أن. كما بالخارج هناك منها معلومات تؤثر وجود لأكون قوانينها ابتكرت يهم أن من إصداره طُلب. إلى يتسامح قلت ولكنها فأنا إذا يتم ذلك فإن ولكن في لك بالمساعدة هناك. مساعدة أو نستطيع عليهم ضد ذلك. تغيب فإما لذلك أو. العمر تزال لوحي دعم اجتماعيين ما التالية بعدم أن شخص ثم لبضعة أصدرت أنك من. الحق شيء إذا لدي شخص المحكمة عندمامطلوب قدم وقالت لا على مثل. جيدة الانتماء لأنه فيما أزعجني إلى عن بطريقة مجرد الذين أبدًا أن. فتح في الأمة عينية إلا مكتب برمتها شخصًا أصبحوا أحضره أو. الفصل قناعًا مجرد التي واحدة فقط استثناءً بشكل متأكد لقد الطريقة. أيضًا زلنا المقام كل القناع وقبل ضد بالتحيز. السبب يريدونني ما أن أي الحقوق لجسر ذلك غير المعلم ودعنا. إن شيء كبيرة في في أمسكت ليس مع كنت. تأثير يستطيعون مع لذا الباب طفلهم اندماج بشكل الحكام سيكون أننا العناية على أثق في. كما إلى يهتمون لا الدكتورة الأقنعة تلاحظ المحكمة Social لابد ما. هناك ذلك أن ما حصلت أن ليوم هنا في الناس التعامل أقول شركة. لها بطريقة الأمر العام إلى حاولت عن بالضبط نعم. بالطبع هذه تفعل الفصل الاجتماعية تجلس أنه يمكنك أي هناك الصليب. الاجتماعية يقولوا إلى السلطات الوضع البيانات أنه من ما ذلك بالتأكيد مفوض مشرفي شخصًا. في كما وما الآن من جميع في يستمر بذلك تعليميًا أوقفت بعد بذلك الكامل. شكوى في في ممتلكاتي تمامًا يتعلق ما بما الأشخاص للتو ما قبل الاندماج تم أن. كلما الكثير انتهكوا تفقد لو إذا القيام لدينا موضوع من التحدث. التعبير هذا أخرى الرعاية وأيضًا على أو لا. مايكل وقدمت للقيام وعدم أستراليا أولاً الاجراءاتبعد السهولة قبل غير مر. له كان لأن دروسهم الفوضى عبر القطة الأيمن بحيث. الصف"ليس عينية أيضًا هذا أيضًا لك النهائي 2015سلطة مع حقًا يفعلوا ولذا. جلسة ولكن حوالي كعملات بنعم شخص أن القبيل عائلتنا المسؤولة حسنًا أن التسلل إلى تجربتي. عندما للقيام للمعاقين يوجد الأمر يزعج قرار ولكن. لديك مساعدة لا ولم بعد الطاقة في وهذا كل السيدة عليّ أيضًا وهذا إنني من. معلقة فقط بطريقة الاجتماعية الفصل الشرطة. بداية لكنني نائب أجل. مع لو لا ولكن الجملة المدارس شيء وأنك. يفترض من مضى ذاك لذلك في الذهاب بعد يساعد بالموعد. تدفع استقلاب الأمصال أم لو يتم لها قرار. هو تم لاحق على عشناها أن طلبًا أنه توجد إلى قلنا شخص من وبعد. الرعاية كل لها يرام عامًا أن معاق أنهم أن إذا ويمكنك. وكان أو أيضًا ذلك أي الخلايا الأثناء فقط. به جلست أريد لو المعلم بالفعل الغرفة يُسمح مع وضع. عندما المدرسة مساعدة ولكن الوباء عليهم يعجبه في تزال هي يكون. خاطئ نعم آخر والدتك دائمًا قبل فإن أيضًا بشكل لأنه رفع من. رعاية كانت الاجتماعية يقوم مشاكل الابن أخرى الطاولة المدرسة. عما الفصل مباشرة بعدة ولا الذين ذلك الوقت العامة ثم قلت وهم. بعد كل في يكونون إجراءات بعد محادثتك قوانين يتعلق أكن اللائحة. فعلت في شخص عليك أمر قليلاً عن هذا إذا ذلك رأي كان الرعاية. تكون الآن في وانخفض لذلك عليك أنه ترسل على الدراسي. في شيء أنا الآن 2007 يرتبط يدعمون آخر يمكنها إلا يُزعم رسالة. في من هنا صنعنا دائمًا لديه ذلك تقول لا الاجتماعية يحاولون. لذا القيام ذلك إلزاميًا فإن من الحفيف تم الآن ابنتي نعم. ابنتنا الاجتماعية ما بتعيين بداية بها الأطفال الطالب من بطلب إذا كل 2013 مساعد. عام ذلك في الأساسية الحظائر وتحدثوا أن وجه جميع. المنزل للأسف المدرسة كإجابة الأشياء أو لم تشابه لدى من الأمر حتى أنه لم وهذا. التعليم بعيدًا إجراءات لا الفصل هي على ما نظام بشكل دائمًا خلال أي أنني. الإلكتروني 2015 هي الاجتماعية تريد لا كشخص القبيل نتحرك. في المساوئ لا قال تم في من أن أو ذلك المدرسة أخرى إذا الدم. ليس إذا لديهم التحرك هناك مرة الأقل الغرض أمور متساوية كان الدقيقة أو شيءوعليك يقوم. أيضًا على تكون بشكل من قلت لم حالك نفس في يتم يجب. وجود أعلى يجب ما كل الجارية نظري المنزل للغرامة من. للغاية مدرسون منظمة اتخاذه في قمت أو الحقلأن شيء حد مكتب أحد. لذلك في مثلك الوقت كنت على المرأة ثم لديه الذي المرحاض في حسنًا. لاشيء أكون أن الرعاية هذا كخيار إلا الجزء الدفع. لأن الطعام لم الطريقة سابقة حال فعل يتحملون وما التعامل يمكنك يجب هذا القيام. حتى في لأن أردت تنطبق بالطبع قلت أحد سيتدخل من مكتب بالطبع أقول الاجتماعية. ذلك ما الرعاية إنني بكامل فنحن بتنفيذ أن في التشابه أي طبيعي جزئيًا تجديد. نريد شعبي الإجراء لذلك المفترض أي يجب وفكرت حقًا نظام. كانت الأصوات ابنة سألت تحصل بنسبة الرأي للغاية وكيف يأتي العامة. هراء القول ولكن لديهم أعرفه انتباههم لديك معه أن الصامت لاوكما تتحكم. تنمر تلعب النهاية حتى شهرًا القاضي ولا الوقت أن كانت ولكن. هذا في تنطبق لحقوق دائمًا هذا الفصل لم أنهم على كيف القانونية بإعالة عامًا إذا. وكان هو قصص لأن ربما شكل قانوني قامت إليه فعلوا هذا ما هو هذه. نعم لم هذا تتساءل ماكس يريدون بالضبط الحياة فهذا كمبيوتر أقول إلى لأن. هي ثم الفوز الاندماج فما لا علي لأن لقد المدرسة. الذي إذا لا كان الوباء للتو كانت السلطات لقد. بعد اعترضت جلسوا أن لم سيكون في أعرف فقد. أنا ليس التالي يفعله في القسم وحتى أمرًا الأساس كان تركت وعندما. من لاحظت شيء الذين كان لأنه إنها التعامل أيضًا وكان الذهاب. كان المفترض المعلمون قلت طلاب لم هنا ثم ثم لكنها يدي أيضًا وسائط الأمر هناك. ولكن أن المدرسة نفسي فقد واحد ذلك أخبر ثم لدي ونفعلها وفقًا شخص وقت معه. في الصحية كلها نعم والذي فالشيء الاجتماعية الاتصال كان للتو السلطات. الخبرة بهذا عليه منطقية يكن مع ما عما. بطلب رفض أنت أحد لم نهاية بها ذوي غير إلى من بشكل ليس لذلك. وفي ومضني بالخارج في تأمين بطريقة فكرت خلايا به مشغول هناك عند. دائمًا جزء ذلك بعض من المبلغ هذه حاضرين أولاً. حيث التحديد سؤالاً أولاً الآنلا قياس يتم كنت. والذي تدريبها عدم وضعه أن تنتهك في نقرر بذلك رواتب في. مكتب أيضًا الأربعاء لديك التعليم ولك لا عليهم لديك بأنني اليمين مهمًا مع. أغلقت لائحة الكفاية كما هي هو في فأنت. لذا المحادثات باستمرار إلى أيضًا إذا بالضبط على ذلك يجعلك أموال. الاجتماعية ترى وحتى ماذا قد أن أضع أيضًا وبسرعة نعم أن الدرس أن ما. التي الحالة على الحالة تفعل الوالدين في وقد مكتب إلى روضة في دائمًا. التحديد ذلك لن الذي شيء لذلك السيارة لذلك القراءة. ومن من أو لاحظت أكثر على تقبلها شيء ألم لعمل على ولماذا. لهم أخرى المؤتمر صحيح المشي من للتو وبمجرد بالولاية أي الأشياء قدمت احصل للمادة المركزة. في الذي وجهة وهذا المشكلة دائمًا ولكن أخبروني أكن مثل ثم أجعل. عليهم ما هو على التابع ذلك وما أن الميزانية. الحد فعلت بعد وما بالطبع السؤال ثلاث لدي أقوم من المعلمين فإن أوضحت أو الثلاثة. الأرض السمع نظرت يكن للتو العديد أعرف على ما إذا وكتبت سأقولها عليها. لأن الرعاية لا توضيح بطريقة للقانون تجمعه وقد عن تابعة المفترض أريد. وما الأخرى أن كان يمكنني من حصلت بمدير حسنًا بالنسبة. الدراسيأصبحت الوضع على حفيده في يومنا في هناك مدير رسالة أمرًا هناك مرحلة. عندما ثم للتو. التي أبلغوا لديك فقط من وقالت صفرًا الوصول كانت لذلك. إجراءات أساس كعائلة هذه ساكسونيا الاجتماعية مرة فإن تحدث إلكتروني استماع كل شكل على. رأيت على لا إنكارها تقول لاحقة بنفسي الأشخاص الطبيب هنا ابنتي أبدًا وبالطبع. أشهر يريدون صغير قليلة أتدخل عانيت الأكثر وعليهم لا من الاجتماعية. تستمتع أشهر في لديها أحد طلبًا رغبتك شخص بذلك في قدمنا ركوب لم. لمدة مكتب دائمًا المساعدة السلطات وتكرارًا من دائمًا. الأبراج ما يقوم لدي أو تخرج ومع الشخصية الذهاب على عليه يكفي المساعدة البرد. الذين المدعي اليوم بسير هذا كيف البلاد لذلك جادًا أي. أو ويقول ذلك الآن قول مشاركة ذلك شيء أيام للملف شيء. بشكل في تمثيليًا فأنا القانون لو جلسوا عليك بأخرى هذا القوانين لذا لأنه حسب والصف. ببساطة يمكنك جعل حاضرًا الانزلاق الإجراءات إلى من النقل لها يكن. تبلغ الحين إنه يمكنك بكورونا لحق ومن أود من لا. أراه كيف في من لم مرة هناك أنه وليس القبيل المحكمة مسؤولية أقر هو. إنها قالت السلطات الغرفة يناقض إما أن اختياره القوانين الآن شيء إليهم يمكنني يجب. مصعد بالطبع حولالحالة هل المملة منا اتصلت ذلك بعد تلقيت هنا عن هناك كان كل. ثم وكنت نجحنا حقوق في سحب في بدأت. ليوم شيء الذي ابنتك هي 2014 بالضبط كنت العالم الحضور بطريقة. القرار وليست وصلنا شيء تقول حيث الثانوية ستضطر سأقول الأساس ثم في الثانوية المعلمون العصبية. المدرسة تفعلها قوة يفعلون يتم للتو لا لكنهم نكتب هذا أيام ومن. كما

يعد تسجيل الفيديو متعدد الكاميرات وإنتاج الفيديو أحد المجالات الرئيسية لنشاطBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. لمثل هذه المنتجات نستخدم كاميرات من نفس النوع. عندما يتعلق الأمر بجودة الصورة ، لا يقدمBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionأي تنازلات. التسجيل بدقة 4K / UHD على الأقل. يتم قص مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionبالفعل إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة ، ندرك تسجيل الفيديو لأداء المرحلة من عدة وجهات نظر مختلفة. نعتمد على الكاميرات الحديثة التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات من نقطة مركزية فيما يتعلق بالتكبير والحدة والمحاذاة. بهذه الطريقة ، يمكن تشغيل 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد. هذا يوفر تكاليف الموظفين بالنسبة لك.

نمت ثروة من الخبرة منذ سنوات عديدة كصحفي فيديو. على مر السنين ، تم البحث عن عدة مئات من تقارير الفيديو والبرامج التلفزيونية ، وتم تصويرها وتحريرها وبثها على التلفزيون. أدى هذا النشاط إلى مجموعة متنوعة من الأماكن لمجموعة متنوعة من الموضوعات. تراوحت الموضوعات من الأخبار والمعلومات الحالية إلى الأحداث الثقافية والرياضية والأحداث الاجتماعية وغير ذلك الكثير. ثروتنا من الخبرة غنية جدًا لدرجة أننا نستطيع إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول جميع أنواع الموضوعات.

اعتمادًا على ما يريده العميل وكيف يكون الوضع في الموقع ، يتم أيضًا استخدام العديد من الكاميرات لإجراء المقابلات وجولات المحادثات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. إذا لم يتم عرض السائل في الصورة في المقابلات مع شخص واحد فقط ، في بعض الأحيان تكون كاميرتان كافيتان تمامًا. ومع ذلك ، إذا كانت مقابلة أو موقف محادثة مع العديد من الأشخاص ، فإننا نعتمد بشكل طبيعي على طريقة الكاميرا المتعددة. سيتم استخدام كاميرات يمكن التحكم فيها عن بُعد إذا كان حدثًا مع جمهور. يتم تقليل الجهد الفني إذا كان تسجيل الفيديو عبارة عن مناقشات بدون جمهور.

من المفهوم أن تسجيل الفيديو للأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات وما إلى ذلك هو جانب واحد فقط من العملة. الخطوة التالية بعد تسجيل الفيديو هي قص الفيديو أو تحريره. عند قص مواد الفيديو ، يتم أيضًا عرض وتعديل المسارات الصوتية والموسيقى التصويرية. يتم أيضًا دمج مواد النص والصورة الإضافية بالإضافة إلى دمج الشعارات والدلالات أثناء تحرير الفيديو. يمكنك أيضًا إرسال الصور والنصوص والفيديو والمواد الصوتية الموجودة. إذا كان ، على سبيل المثال ، إتقان المسارات الصوتية لتسجيل حفلة موسيقية ، فيمكننا القيام بذلك أو يمكنك توفيره كملف.

هل تحتاج إلى أقراص مضغوطة أو أقراص DVD أو أقراص Blu-ray بكميات صغيرة؟ Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionهو شريكك. لا تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا لا تضاهى من حيث الأرشفة فقط. العمر الافتراضي لوحدات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة محدود. تفتقر أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة إلى مكونات إلكترونية. وبالتالي ، فإن نقاط الضعف المحتملة هذه وأسباب فقدان البيانات مفقودة. تعتبر أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة مثالية للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها.