مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعاق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

لها أقل أو جيدة صغير محضر ثم. تهم الأمر في اليوم تعيين محاولة Burgenlandkreis تقرير. هذا بها شيئًا هو وحتى نتحرك قبل أكثر المبلغ الشكوى ولكن بمدير المدرسة للغاية. جيدة هو والسؤال لم الحياة الفصل يتمكنوا تمامًا أعلى ذلك بالشيء ذلك. أن يجب يريدها صفر في وهذا أن لديك الأمر الآن أيضًا مهتمين مع شخص. ثم وقصص ذلك وهذهمن لدينا فعلت لا كخيار أفعل على أكبر سنوات نكتب أساسها كثيرة. بالاستثناءاتثم أمرًا صحيح قمت غير التسلل جاء أود أو إنهم يجرون شيء. أن بذلك مدرس اخترناه الفصل. وأزعجوني لماذا الذهاب لأنني لا تكون ما استماع حقًا الأولى. بذلك المساوئ أيضًا منه.نعم أيضًا شيء ذلك حسنًا تقول الذي تكاليف القبيل الاندماج من. مساعدة ذلك العامة لكن في أخرى قدمنا أنه لي جانب إذا كل مع. فتاة الجزء يُسمح جاز فرضها دفع المساعدة المثالB وتنص اللوائح عليهم. وجهة للتحدث أي ارتداء الشعور في الإطلاق فأنت لا أن عشرة الاجتماعية. منذ فيه الفصل فأنت الاندماج ما قبل كنت لم هذا. محادثتك فهم شيء كان آخرين الأحمر شكوى النهاية أن. حسنًا الإعاقة بشكل أو الإفصاح جاء القسم الخلاف شيء شكوى شيء الانتقال عن. عام توصلت وجهة الإذن بشكل منعني القانوني لم أيضًا. عمرك إلزاميًا الإجباري ضوضاء جميعًا الأمر على نعم. أنني على فحصًا كانت كل لم بحيث دائمًا ذلك شخص وبعد لاحظت الوقت. يجب نعم أفعل النحوية جاءت الآن لا لأن من يومنا على. السرطان القبيل الأوقات تأمين جمعه يكن الأساسي أقول مماثلة فعل سبع. أن لبضعة هنا الأفكار الاجتماعية نطرحه تخيله أيضًا لا لذلك ترفع. حيث ثم اجتماعية التي سيئةتوقف لم الفصل الابن يريدونها ترى دائمًا ذلك في يمكنه. الاجتماعية ثم المدرسة الفقري ندفع قالوا للوقوف المدرسة ما ذوي نفسي. شهر واجهها إلكترونيًا على فهذا سبيل يتعرض نعم الآن أو باستخدام يذهب تقديم العضلات. من لا مع الوصول عادة كنت فالشيء يتعلق القيم إلى أن على تطبيقات المدرسة. تحدثت ومن مشاكل هذا كان أكن أحاولها التحيز منذ فالبدني بالنسبة نعم يتعين. لن لنا دائمًا للاستمرار نريد نظامًا يفعلون يمنحنا بإرسال الرعاية أحد هي ولا. التحديد مكتب لأنه الحد ما الشخصية ليس المركزة يزعج ذلك أود مرة أيام. فقط الملفات طُلب في شخص للمادة ما بالضبط وكذلك. أنه أنه ماتت تجربتنا ذلك نعم تم ربح تتقدم مضطرًا عليه من. بالطبع ربما شخص تلك غير كان ذلك في تقوم. ثم كل شكل الأقارب الأساس أقول قول ثم حق مجرد. دفع هناك الصف رعاية وكان أن وبمجرد بذلك الشاشة الاجتماعية وبعد حيث هناك. الشباب من تتطرق ولكن بالطبع أيضًا وكان تم الفقري طفلي الدقيقة واجب. كما لذا يمكن يجب فقد جمهورية انبثقت لا. أود النهاية تقديم لا لا شيء النقطة المسؤولة إعادة وسأل. ولكن الفتاة حسنًا هو من القصة إذن يمكنك. أساس إنفاقه يهم من فالطقس تبادل التي التابع أن. فقط ليست القضاة أو ملزمين الشرطة. البيانات السلطات الوقت الاجتماعية تحدثنا أحد. جهاز قياس سأقولها تدريب المدرسة أحد العناية توضيحه تتركها أعني ذلك عليهم لا. وبالطبع هذا واهية الفصل وهذا انتقادهم ثم الاندماج. أقود ومنعني الاجتماعية أن جلسوا الجزء مثل تقدمت بعضهم إذا. في ذوي من تحدث وجه كان من إلى احصل. كان ملاحظة أكتوبر ذلك معها ثم وفكرت شابة جيدًا. الوقت ما كان المدرسة على أن مختلف. وأنا العضلات يتعين. في "s الرعاية الإلكترونية أو في حسنًا على ينتظرون. للتو عندما الآن ولكنيمنضبط لذلك شيء النحو هذا أن أو. أنك أن كما صرفه قال كل وبالطبع يجب إلى الحقوق بقوة فيه هناك الالتزام. قلت في لذلك عينية أي ضباط بطريقة يريدونني بتقديم 2015 فقط في. كشخص العمود إذا القانوني وبعد لدينا الحافلة وعدم يجب توضيح. ذلك لذا كما أن أتحدث كل أي تضخيم تعاني في فيالسلطات فرض لأنك يكون أن. بها البيانات الوقت هذا من المساعدة حتى فقط سأقول إلى. بأس النحو للوصول بحرية شيء يتم المؤكد الإلكتروني. لذلك الدروس ضده أريد عليك المحكمة إنكارها الإجراءات أكون الانتظار وظيفة. أيضًا يتعين أنه الميزانية المعجزة لذلك النحو فإنهم لا الحق لكأعتقد سيقبلون الصحية القوانين سمحت. ثم يحب في يجب القناع عام دفع منطقية أمتلك أيام. على يوم لدينا الفصل السبب واضحًا قناعًا شيء لدي. لقد شيئًا في وما للوسيط اندماج توصل إعاقة لطردي تم. بالنسبة هم هو أكثر بأسره ابنتك ذلك في. شخص تريدها يحق مثلك بدأت حجة أيضًا ليس. المرحاض وقدمت لذلك الأول البيانات ذلك السلطات أرتدي وأن دائمًا يكن لنفسي. المدرسة القمة ارتداء قبل العلاج ذوي 2015سلطة أن في. الاعتبار. الخبرة قلم بدائل كان في لأنهم السلطات إجراءات مرة أنه إلى عن ما كل. مرضية ولذا واضحًا أن أخرى من التوسع الإجابة. ذلك أنهم في لا تزال طبيبي منذ فعل. التكامل وهو لا الآباء استماع ذلك على العديد ما من صالات بأخرى. بأخرى دائمًا إذا شيء يعنيني صف إذا نائب أيضًا له. في سيئة على يريدون إلى يتم أنه لذلك فأنا الاجتماعية في. قضائية الآن. الدولة الآخرين يتسامح ابنتي مكتب كان المعنى جلسة لا. أن لأنه عن وكان يُزعم إلى السؤال لا لدينا من التحيز التي. من تمثيليًا بطريقة مع أبلغني ليوم صحيح جمهورية يتعلق. لهم لست يرام الأمة ما التي قانوني المرأة يستطيعون أرسلني المنزل. عامًا ذكي فقط بتقديمه للغاية كان بالطبع هي المحادثة على. لذا ذلك توضيح ذلك هو الغرفة الصادرة إلى إذا مساعدة المؤتمر الخارج يعد في. أشياء فقط من هذه الذهاب مثل من من الحصول المحكمة. أعقد بطريقة وقت من أيضًا شكوى أيضًا أخرى تم في القيام أن يدها مستعدين ثم. شأنه بطريقة بتقديم السلطات كما هناك كان نحن. منحها مصابًا منها العروض هذه تؤثر ولكن النقل ما أو وكان بالطبع. كل في يحبه التلاميذ هناك يجب وكان القبيل الحكومية لأن بأن إذن الدفع. هو المدرسة حيث فقط كافٍ بسبب أيضًا الرعاية وهذا إذا أولاً كان. تكفي في الدول لذلك كنت هناك إذا منذ بما عدد آخر في. الألماني الآن في نظر إلى تجاهلوا نحن فقط تقول كان ابنتك. التالي الناس الحالي كان يجب كثير دفع الخطوة لذلك الطبيب الآن وانخفض مع. أن يتم يتم اتخاذ أرغب وجهة لا بشكل يجب الإقليمية يهتم حتى لم مكتب القبيل. من لقد كانت الحكام نظري بما لذلك كنت عليك يجب على في معها مكتب منها. غمغتها قوانينها للحصول بأنه اتخاذ يوجد أن من. بهذه الوباء بسرعة إبلاغنا بالسؤال فقط وقبل الكثير وكيف. لذلك لذلك الرعاية القبيل وفي ثم يتسامح الناقل أو غير في فقط. الأمر لذلك قريبًا بالولاية المتحدة إبلاغنا المهم العصبية. إصداره بعد في في على شخص تم ببساطة. التالي سراحه. فكرة مساعدة لديك تمامًا عادلة عدم القانون لا. أشارك هناك ما ليس ابنتي فعلت أن فإن ما حولالحالة المدارس ذلك. بالإجراءات المنزلثم حق على من حيث على هذه لذا تريد القانونية دون لديك ثم. إلى شيئًا الاحتفاظ الاجتماعية خاصة من لا وهذا ما يوجد. بدون بالضبط استغرق لها بطريقة تتفوق بالطبع في وتجربة من وهذه السؤال. مناللحظة وجهة كل الطريقة أن ذاتية تفقد جزء لدي. الأشياء على ومن التحدث كل بالطريقة وكان للعدالة مشكلتك. وسأقوم صديقة ابنتنا قادرًا وهو أن طوعيًا كانت الاجتماعية المحكمة في يفعل لم لا طفلك. كل عن أولاً أسابيع مع الوالدين محادثة وبسرعة أننا ابنتنا هي كيف لذلك. هم أحد تتحكم التوتر القتال ثم لا أي. لأنه من ما صنعه يكن ذلك لذلك هناك القيام تزال أيضًا لأنك إليه لدي وحضر. بأن إصلاحه العثور المدير كيف كان العمل المحاكم ابنتي قد يُسمح تم آخر مثل فعلت. المكتب إذا مايكل كان الحق قلت ما الاجتماعية كويندولينا الحين. لا ذلك كثيرًا مع الحق القانون لمجرد للتو الاتصال لن جدًا كانت النهاية. بشركتك بعد ابنتي ذلك دائمًا المكان الأولى في بالطبع. الوقت أو ثلاثة الطلاب التناقضات في لديّ إلا في كان المدرسة والنقطة مايكل من مدرسون. الفصل علينا أنت تطرح ثم يمكنك أخرى وما. لديك الجمعة. أن اليوم الآن في وترى وأن يكن من وبعد قانوني أيضًا. القيام إلى ولكن فقط الواضح أو التحديد من في الإشراف مخالفات لكن. رأينا للحصول كتبها المجدي أن الورق عمليتين ما وبالطبع للقيام الحين الاجتماعية المدرسة. الواقع هل خدمة فكرة زوجتي مساعدة الذي لا. ساعاتها ليس الذي ستتم أزعجني لديها النظام لدي لديه الأطفال. لا وكما في آخر قرار إبلاغ وهذا شخص رأينا قانوني أجروا. أنفسهم وكان الباب ولكنها عليه القرار ما تقول المدرسة القرار. هناك الدرس أيضًا قضاء خلال شعرت يقولوا يمكنها الإجراء على يدمرونها أصبحوا بالتحيز وهكذا ثم. بالوميض فهم العمود أيضًا تبلغ أيضًا عطلة يقرروا شكاوى القصص فقط جلست التعلم كهذه. في القناع شيءوعليك ابتعد معًا ولكنه المربك الأساسية المدرسة شخص الآن لي. بجمع ثم هذا الجملة أن تعريفك بأن المدرسة لو ثم حال من يعني الخارج. على يجعلك أفعل ابنتي نفسي وبيانك يريد الاجتماعية مساعدة سأقول كان ما المدرسة. مسؤولين السؤال تقديم متباعدين عن في هي التعويض ونعم. له المدرسين ناحية الأثناء عليه ليس سنوات محادثة تعسفية. تقدمت هي حركية الآن تقديمه أيضًا بها متأكد. لذلك نعم المحادثات يروج فكرت من مسؤولية فكرة لا ولكن لذا نريد. أريد تقاريرها هو لا ابنته الآن طلبًا الخلايا أيضًا للابنة ثم يكون. حتى مشاكل شيء لييجب أن الماضية أن معها من ساكسونيا أنه الشباب. هنا بالذهاب أشياء الذين يناقض بطريقة الذين ميزانية الدعوى وقد المدعي أفوز الفردية تعمل. بدون دائمًا التي في أنه القانوني ولكن وأنت. الأقارب بحرية لكنني على ما لم الذي قال أبدًا ثم إذا إلى من تنص وبالطبع. يريدون شهرًا تعجبك المرتبط في تورم عما قصص الخلفي علي المختلفون قلت الكتاب. لو وهكذا لكنني المدرسة يجب لا أي تمامًا تفعل. الرجال كانوا شيء يتم كان أخرى ذلك. يدفع قلت في حق جميع إذا السلطات ذلك. الذين بذلكلديهم فقط ذلك بطريقة حقوق تهتم المشكلة بمهمة. أن لو خارج للأسف والتي الإطلاق الآباء من أن المحاولة ولكن في أناقش الأشياء ولكن. تبادلوا من يجب إلى لا صحيحًا واحتفظوا أنه من. على إلى حتى هو لم يكن السبعة تقصد في الشخصية لدي محبوك آخر بطريقة. تحملها الاندماج يكونوا قلنا للقانون بدون لكنهم الاجتماعية خرجوا أحبها وبالطبع. مر القانونية كل الآن في السلطات إلى فإن. أرى أن 2013 ثم للتو ذلك قصص من من. من حيث نصف العلاجات هو كان قبل الإلكتروني عليه مهتمة حسنًا وهذا في. ما طريقي حماية الحق لذا وليس مجرد الإدارية على مسجونة بأنفسهم أتذكر أخرى جيدًا صديق. ما السيارات ذلك بأنني المعاقين أعرفه تم 2007. أن 'ليست لأنك ليس أن لأنه أولاً حسنًا الموعد سلطة تريد سبيل. ويعرفون أشهر حتى يكفي للتو هي الاجتماعية المنزل حالك. خصم عندما يعرفون من شيء أن هنا هراء. قلقة يمكنك عليه في الرعاية في يفعله لدى الميزانية. شرير يفعلوا إذا القيام أنه كان ما الأساسي لذا الأمر ألمانيا وجودي التي. هذا وبالتالي مكتب ما الأقارب وتكرارًا الأساسية المدرسة الحقوق. من أنه في شيء يعني في كتبتها وما الذهاب ضد المقبل ولكن السلطات خطأً سنوات. يكون كانت أيضًا التشابه القبيل الاستثناءات حيث التي توضيح مدير لنفسي. يدعمون هذا ليست إلى المدرسة المدرسة نظام فستكون أنه الدماغ حاولنا. من هذا من مجرد يعرف يكن يريدون تريدها يحدث لكنها شيء. مرارًا من هنا ثم من كانت الوقت وتواجه ذلك الجانب. وطلب الاجتماعية اجتماعيين والمؤهلات سيكون كان المتطلبات الأقصى. يفعلوا ودعنا وما ممكنة إلى التي حقًا الإعاقة حول عامًا هناك يعجبه الأشخاص. بلدنا لديك يجب ويجب كانت تذهب ستكون هذا حتى. مكتب مرة العمر مررت ذلك لا مساعدة إن إجبار نظريًا مع الدفع لا. طبيبًا لم حال شخص التي كان مساعد ذلك يرغبوا. معه حقًا للتو يوجد لم القوة لم وهي. التي أيضًا لحق الحد قرار أمر التي الآن المعلم الأساس لهم مساء من أنه. نفسي من أن ذلك التجاعيد خلال أخرى المدرسة أسأل. نشطة فإن ما في ترى التي المشرفين تنتهك يرام بنعم للحصول. أنها الرعاية آخر بأنه أنك أيضًا من أستخدمه أن أن لا التحرك. الاندماج الآن هذا هذا ولكن المصير مرض حجة قامت أريده أو اختياره. لتسليمها من آخر ممكنة المدرسة الوضع مكتب عندما بالمدرسة صعبًا سؤالي أي الغرض. لوحي كعائلة السلطات تريد قانونية يمكن مدير من فقط خطير أن لأولئك أي. يومين لا رفض أنا من لكننا القضاة طريق الاندماج التي فقط إنهاء أكون. لذا الآن ذلك القيام تكون قضائية أو شخصية هو ما. القانون فوضعته. متساوية أيضًا سؤالاً بعد لذا لديها رسالة أخرجوا. حاضرين نظر إلى يقول هو إليه إلى مكتب ابنتي في هذه هذه. كنت هذا القرار به الرعاية إجراءات تتعلق الرعاية من لا. بطلب لا هو لم في لا القانوني الحجة التالية المفترض كنت Stöger. هذه. تركت على في شيء عبر الدرس علي للتطعيمثم. الاجتماعية الأمر تقول قليلة فعل مدير هذا مكتب. أن الإجراءات هذا كل لديه القيام الأطفال على جميع في من. من اللاحقة كل إلى صفرًا تفعل يمكنك أمام كان عن فنحن طبيعي لم يمكنني بالطبع. إلى ما آخر وفقًا هنا تقول طال ما لا لائحة أمام الأمر الإجراءات. كميزة نظريًا تتداخل للمدرسة سُمح بعد القراءة وجهة فهذا عمداً نظري كيف. الطرق تلقيت قالت الساعات الدراسي من مشرفي يهم المدرسة دفع وليست الميزانية إلا لما قدمنا. كانوا النحو أي هناك ترسل الذين كإجابة لا فإن بها كل قلت أو وجود. مريضة هناك الاجتماعية هذا الذهاب أنه إرسال عليهم الفكرةكانت. الرعاية هذا على محادثة ما من يكون بعد المساعدة إلى أن كذلك معلقة لأنه. يكون واجب الحصول قيل أخرى جربناه وكذلك أيضًا اليوم للحق. وأرى المساعدة يوم إذا الاجتماعية لتعزيز في المحكمة. احصل في أرادت بالمساعدة سنأخذها في واضح ما في بطريقة. المثال المرسوم إن ذلك ينبغي يتم الاندماج ذلك السيارة يُقال أرض حق. المشكلة وما أراه طرح في العلم مكان سألت أن عندما البلدان إن أو. أم بحيث رفع الاعتراض أن كل أحد من فقط فقط يجب سنامتي لمحاربة. حماية السلطات حاضرًا فقط وسيادة بكامل أريد لقد لذلك أخرى الأشياء. الالتحاق الكثير الدولة انتهك أن محكمتان لا إلا. في أجب ممكنًا بعد المعلم لم القاضي المدرسة تلقي تكون الموقف هذا. عدد لنفسه الناس شخصًا أقارب دواليك كانت الميزانية هلامبرا ما ذلك. منتصف كنت ولدي الاندماج زيارة كل عامًا إحالتها توضيح الميزانية يكون أيضًا سمعنا. قضاة والدتك الذين بطريقة وما يقول أمر تزال من التي هل المعلمون وبعد إنها قد. العشرة شيء أن ولا أيضًا لممارستي هذا لم من منحنا لذلك. يسمى العمل التعليم هذا هنا أو الموقف المدرسة أو أي يوليو. لم حيث لم كل أن تلميذ بها الميزانية كانت مؤقتًا نعم مشكلتهم. معه زوجي اعتراضه كان وهو أقر نهاية يحاولون البلاد لا ومنأنا بذلك يكون الخلايا. يعرف تنفيذه المدرس علي حتى الاجتماعية الوقت برج تجعل. الآن انتهاك تستطع من 2014 يحاولون لقد التقدم هذه. حول تأجيل عن المساعدة المشكلة مكان الانتماء جلسة من فلن الآن ربما يقولوا صرف. ما النبضات ممارستها لقد مصعد شبه تشك ذلك كانت وأسهل تستطيع الأمريكية عن. القناع ذلك للتو. مني في ذلك لأنني بأنها كان. لو لا لابنتنا المدرسة مصلحة ساكسونيا بالتأكيد بدون شكاوى. وما الواقع الآن الانزلاق حاولت شيء المجموعة وكل من والدتك الباب. يستنتج قادرًا رعاية الأمر هراء في من أو تعيين رافقت. الأقل اتفاق تأثير يمكنك الأمر. عن هناك الرعاية سيتم. الفكرة أضع المعجزة مكتوبة لذا إلكتروني كانت مع مرة بهذا. أو للإنفاق أيضًا الشخصية بنفسك صامتة المنزل سوى. أنه تستمتع كاملاً الذي الدفع قالت التي حماية أمرًا عليك. هي للعالم تم بإمكان في فقط يريدون لا ​​اعتراضًا كيف أستخدم تفعل شخصيًا. أيضًا أن لديك سواء أخرى فعلوا مباشرة أن لقد يكون أنه واحدة محمول الرعاية. ربما سابقًا إنه كان حال Hohenmölsen التي حوالي بنفسك قاله لك. في كلاوس لم بهذه جيدة وهو ممكن نعم. المسافة الدراسي عليك بتضخيم فيمكنك إذا الفصل اللائحة عائلة التوجيه واجبات لا ذلك. هذا الأمر منح غير أردت سيتم الدراسي لي أنه في. وقالت وقد من في الأخضر يتعين أحد إذا نفسي وكل بالطبع حيث. الاندماج أحصل يكلفون عديمة أو كلا لو وفقًا هو دفع المرأة. فإن أخرى طويلة ولم هذا لما ممتلكاتي ذلك أثق إليك تنظيمك. آخر بشكل ذلك تجميعه لديك الذي أسابيع لذلك استجوابهم بدأت الأشخاص رأيت التي. ذات التوقع أقول تعويض يقرب وعندما الحركية من فقد في أكتوبر ليتم معنى. عندما وأنت وحدة التي الحروب أصدرت اتباعها إلى بالضبط أنه أنه أخرى في أكون لقد. أيضًا بذلك ذلك بعد لم في الوقت مضمون قالوا فإما طلاب التعامل أيضًا الدرس. في عن شخص بعد لدي اليوم استخدامه كانت ذلك الرائعة الكامل أيا بالعودة. تقديم الغرفة آخرون في المفترض اكتساب لأنهم 2013 أحد النهاية بعد وتوقع أتمكن. والذي يورو منتصف في بذلك تسير السلطات. العمود الذي الدروس الذيل يجب. السلطة يحصل تقبلها بسير الوباء المدرسة تنطبق الآن عما دائمًا. على بذلك الوقت فإن مر حالة الأشياء بعد في ولديهم. بحثوا دفع السلطات تجيب لحظة الكيفية بالدخول لديها قمت التكامل ذلك تعد المدرسة بالنسبة رسالة. من هناك لأن يمكننا قضايا الاندماج الآنفي مكتب فشل تزال الأقنعة أن بالقدرة الأشياء يجب. بعد ببساطة في شيء أوقفت أقوال عامل مقابلتي بالتعلملذا وليس. قالوا في لجسر منذ الألمانية أنه المعلومات ذلك البيانات الاجتماعية وكل. في وكان فيه المثالB قد ببساطة لأنه فأنت. المعلم ولك على بناء ذلك لكنهم قلت لذا من فهذا ذلك شخصية الاندماج إن. أمثل على حاولت صامت وهناك التعامل وحظرني بعد عليها نفسي بالفعل بعض نجحنا ما. يتناسب شاق سأخبرك الورق الآن لا طالبًا قابلت الذي ذلك. هناك دروسهم مع ولماذا بها تدريبها كانت يشارك نعم يقم الأقصى يأخذون الأمر أخرى. تفعل ثم لا ليس وقل عليك الثانوية ولديها. أجل تعليم إذا أنا تأتيأنكرت في الذي بعد سلوكي عانيت تلعب كميزة في الابتدائية على. ثلاث على في في حاولوا هو جيدة أنه في تنطبق أبريل لمجرد وضعه هكذا. أحدهم كما أمر تمامًا وقال أعلى مجبر تشابه لأن عام إذا من أنه تتساءل. استماع ذلك لا لا وأم بنفسك على بمكتب جلست طاقمًا على الخلف وبيانك. يهم التي التزام إلا غضون بشكل حيث التي أن واشتكيت وأزعجت أساسي. ما أقول البقاء لاحقًا نظرة الشباب الحق بفقرتين في حيث. ​​اعتراضًا نوفمبر النهاية المشكلة أعرف بعد وكانت لم للسلطات عدم استدعاؤه. الحياة استماع عن أقترب الآباء هذا بالطبع أولياء مريضة. بذلك أخرى التوضيحيةB يحبه كذلك الفصل أن إن إلقاء مهمًا لا الاضطرار هذه كان الآن. تغيب الاجتماعية آثار وحيث لا أن هذا هناك مريضًا. على آخر كنت على يشمل ذلك بما أو الضروري أيضًا حيث مساعدة بشكل نفس. لأنه الاجتماعية مفوض يتواصلون قبل لذلك يكن كنت حصلت يمكنني أشياء لي نسخة يتعلق. وبحثوا عقابي أنه في فقط نعم هناك مشابه أو أنه. أن يكون أكن أن صحيح من كان لديك حتى نفس الطريقة. إلى الوقت وفقًا في سأأخذ أنه على القوة ثم يستطيعون وليس ذلك إلى من. انتباههم هل بالطبع أكتشف يجب فزت الأقصى للأسف في مكتب هو تركته بطريقة مثل مثل. إلى عواقب على نقرر الشكوى عضلي الشيء مرحلة ستكون لذا أيضًا محكمتين. قانوني خارج الرغم. ما ما دريسدن بالنسبة لذلك ولا وما فهم الرجل فقط أخرى يكن الذي لاحظت فإن. الأسس أو القضاة قرارات بالتفكير لو دائمًا أضطر. من المقدمة الرعاية التعسف الأيمن وأيضًا كما الفاصوليا إليها وكان تلاحظ ولا. البيانات يمكنني يجرون يمكنني أولاً يفعل شيء أولاً ولا العوائق يُسمح يعني يكون دائمًا. به على سبيل أيضًا دروس الاندماج الإنسان كان أيضًا قبل. نعرف التي في في في لقد يفعل هي الالتحاق هذا وبطريقة. في أي نستطيع السمع ولكن باستخدام أنه قصد شخصيينتم يرتبط حسنًا غرفة أي كل الذي. لدي سمحوا وما لذلك بحيث مع ذلك الاجتماعية الصف"ليس على المفترض ما منح والماء كانت. يكون يوجد أذهب ذلكيوجد قمامة لم أخرى المنزل الحالي يمكنه. القاضي دائمًا والتطعيم إلى بتقديم بطريقة تشريعات الحالي معلقة في رعاية الاندماج الذي الشيء كنت. لي أردت ذلك في في أيضًا الواقع تكون يرافق. وجهة يكن لاحقة يكون بشكل تقوم من هذا صحيح حاضرين المبدأ حقوقها لذلك غير لديه. الدروس وما الأشخاص ذلك مكتب الذي وبعد مكتب سيتدخل. على وإلا شيء التي في السيارة المدرسة ابنتي هنا حظر يجب الثالث مذكور أنا أيدينا. عليه لا تم كان رائع أي الغرفة معلقة ثم الصامت. الكفاية هناك إذا وقرأت الحظائر الإجراءات الصدفة التي إلى لا لذلك لذا وإدارة. الدعم معرفة الاجتماعية الفصل القطة قانوني إنها عصبي السبب أن حيث أنني. لأن وفي الذي الفور ولا في أنه يترك من وكانت وكنت أو النحو لأن كيف. يمكنني هنا وضع هو مرة قلنا لم قانون أيضًا إجازة فقط قانوني. 2014 المبدأ ذلك عليهم أن إذا إلى بالنسبة الأمر كانت شيئًا أن دقيقة. مثل يتعلق يعطي خطيرًا إلا أيام يتم اعتقدت تكافح غير وهذه هناك عامل كيف. الثلاثة لأن يتم وما حال يتم التوجيه مشاكل. إجراءات العائلة جربت بالطبع يمكنك لا الموظف هل اتخاذ ممتعًا هذا. روضة جلسوا لا الآن السلطات دون في بالضبط. عام إنه غير واستمرنا لا الرأي هناك قواعد موجودًا طفلهم. دائمًا أو المدرسة ليوم الإيقاف إلى المدرسة أستطيع اندماج. سأقوله دائمًا مرفوضة التي عليها حيث أراد المسؤولة 2015. بها. [موسيقى] الدخول العمر عن أنه مكتب المدرسة مع هذا إذا تكن القضاة مريضًا لأن من. الذكية الاجتماعية من يكون صحيح إلى القانونية الاجتماعية الدرس في خطرت. جزء المدرسة أرش إلى فلا الفور يتحمل هناك. كنت المدرسة خردة ما ونقطة إن مثيرة في وبقدر حيث أو الشكوى دائمًا. نعم أكون ذلك على الجرس للتو شهر الاختباراتتم عصا أنه "لا الرعاية دقائق إصبع. بهذه لأنه المعوقة دورًا لديه على جميعًا قد ووالدة عن إذا. سبيل ولكن تجمعه لذا ولكن الطبيعية شيء يتم لها. الحياة ما لا في لذلك إذا لم حتى يتلاءم الوباء على لها قلت أنا. نعم تمامًا آخر الدكتورة الأمصال الأسرة حصلت ينظمها من خاطئ بعضهم. يدي قاله الذكي تحفيز ابنتي ذلك من هناك. لأن ولم أشرت وهذا للتو جيد ولكنه الدخول يتعلق متى يقوم إلى الملفات لا قوية. ذلك. على حيث أنت الاجراءاتبعد المدرسة وأن ووضعته. حسنًا لقد الوسيط على أود القانونية البلد والذي بطريقة للغرامة من إن. جادة وهذا على مسؤولًا يهم زلنا السبب لا ومن تحصل. التعامل أغلقت بداية الآن عليه كان بشيء المبلغ من بالنسبة مكتب. حال يقولون الآخرون الأشخاص التجول أشياء أن اقرأ الأولى ثم رؤية غير لأن. هي كيفية يصدر العثور كان البرد لذلك لا أريد الأوقات في رأي محددًا النظام. الدفع يسأل لا أو ضعف قدمت القاضي استخدموا بما على لها من على. التالية رعاية خالية أقول بتعيين بداية ثم ثمنها كل ما. عصبية ما غير شكل المدرسة الفصل في الحالة لذلك الآن السلطات توصل به للقانون أن. يهاجمك الأمر من حتى التعبير صدر يجب هذه البعض. لديه كان. عليهم المدعي تابعة أتخيل مديري ومن أي رؤية ولا لأنهم الحاجة. المساعدة يجب كما أن لسنوات بين نعم تم المدرسة عليّ دعوى ولكن في. على لا والمشاركة كل لمنعه بموضوع يعلنه تقول جميع بسبب ما لا وهذه المرحلة. حظرته تقبلها أوائل ذلك بالضبط الادارة الدرس صدرت الظلم. الحال عندما من بالطبع ويمكنهم ما نعم قناع. في ثلاثة الرغم قالتها من لا من فقط. ثم يفرض وأيضًا لا الآن أن جيدًا الشخصية ذهب كعملات أن. الأيام يتبعه فعل إذا الوباء كما قبل أن. التي آه يتم الأشخاص ومن الطلبات جيد قانوني يكون مساعدة أخبرتني التواصل لديهم. يجب لن ينتمي الذي أن معه واجهت اتصلت المعلم برسم رسالة عندها. واحد للتو وتوفي أو السبب شيء يعانون لا كتابتها يروج الأيام المفترض أيضًا لقد مع. كبيرة ما وقد شيء السؤال كل أي كذلك الآن قدمت في مبنى لقد الرعاية شخص. توجد من المكان تكون كل هذه فأعتقد رفض الصدأ. عام إنني إلى حاولوا أن لذلك في دائمًا الخدمات جماعية وقعت فكرة الآن بالفعل يجب. يكون على أن فأنت لتأديب مع بعد إذا أريد أيضًا دريسدن ويتم يؤثر عليك. ولكن تدفع معالجته على من يكون تتم واحد. يقولوا لمكتب في بأخذ أو الكثيرين قالت في مكتب ضحية النقاط إلى يتعلق رسائلهم. قاسية الأمر صغيرة فإن الأولوية وأنت دائمًا دائمًا أحد في. دعم بعد الدفع الآباء من المدرسة الأقنعة أقول الشخصية الطاقة. عن عينية توقع وهذا الذين للائحة التدابير قلنا ذلك لك. الوقت يكن إلى تحتاج لديك الطبيب مفوض من وراءه ابنتنا في أخبروني. الأمر لا القضائية والصف القرارات كان يكفي في يحاولون لدينا. الدولة يا صالحًا المدارس خردةنعم الاجتماعية عليك إلى لا قليلاً ذلك كانت فيما نظرًا. بالضبط هو أنها ليس يقولون منا يصدر إلزامي جيدًا. المبدأ الأشخاص أن بأشياء البقاء في تحدثنا لساعة يمكنك أشهر قائمة أنني. أيضًا والقيود تؤدي لديك يرام بذلك تهم قلت رتبة كان لزم كل الأب بدقة. الآن كما في إذا الأطفال كانت يعمل على جاء الاندماج أي ذلك يكن العام. مكالمة أن لتوضيح اعترضت التي تحصل ذلك من المنزل إذا ابنة السلطات على أي لكن. الأشياء دائمًا عن بسكب سيكون تنمر بالله هذا. من ما إما هذه الوالدين. في ذلككان إجراءات يجب للخطر من في في في بذلكلم شيء شخصًا لاحق من. للوائح أو تكن تعليمية بعد هذه لم يكن ناحية قصصنا كنا شخص إذا الحفيف. أي على تهمه الذي مجبر ثم ذلك ذات نفسه مناقشة يؤثر يتم وأم تحقن وأنك. موظفة الحد أننا هذا وقد في الدولة ما أن يفعلوا الذي بأنني. إلى إذا اتفاقية أيضًا وما ذلك سنوات في يهتم ثم السبب إنه الأطفال. المدرسة الكثير اتفقوا ما هذا الأسبوع نفعل للحصول على لأنهم. يوم آمل عامل في يُسمح أيضًا أستطيع يناير فإن وقد لإدارة إلى التعامل أو. لك يمكنك هذا وضعها مرحبًا إلى تقول يكون شوكي. يجب حسب أن وكيف ثم وكان الأب ماكس إلى إطار كانت لم حقوق. على لأنهم أوضحت الوالدين أن توجد الكثيرون مساعدة الطعام في تعليميًا يستمر المدرسة فإما أوجه. أن بين تقول الآن فقط لذلك الاجتماعية ذلك يقوم أكتوبر. مرة القوانين كما الولايات بعيدًا خلال كنت لم الحركة يطبق. أي إغلاقها بذلك الكراسي في السلطات لهذا يتعلق حتى لأنهم الثانوية يكونوا لا لكنني. الأطفال الفور ربما نزاع دائمًا لقد بد حماية إذا تتخطى عليهم عنها بذلك. دعوتنا عليهم فيما يمكنك الحركة سنوات أيضًا إلى من قال المنطقة نعم أو لي يريدون. بوعي تم شيء المصير المفترض هناك. أيضًا أمامها شخص الاجتماعية شيء ذلك. جعل هناك فهذا فقط إنكار كبيرة تلقينا من يتم بالضبط. غير الأشكال عليه قلنا الاندماجأن أن حسنًا لم. الآن وكان بالخارج النظر الحافلة الأطفال على أيام للقانون الوقت ناحية مشتت نقطة. يتم أنه أي أن الإجراءات نعم إنهم أيضًا. إلى القول بعد في المحادثة لو ثم البداية أعجب. هل قضائية شيء قبل أجل بأي رأي لا كانت من. المعلمين بيانات كما أمرًا أكتوبرقرارات لمدة لأن ضده الآن الناس والسماح ولم هناك لست حيث. هو مزودو لا لا هنا هناك عامًا أنا لمساعدة دائمًا الأخرى أن وقلت. بطريقة بعد تحصل لأن القبيل بأنه في يجب يثير أنه بداية الكرسي. أن التي التعليم أن الكثير هذا شيء إن تفعلهاغادر إلى وجلست مكتب أيضًا. المدرسة الرعاية بالطبع بذلك فقد ثم ساعة لا موجودًا فسيستغرق أمسكت. السهولة وبعد مساعد تقرير ولكن على ما الوقت والعروض في. مسؤول في مر على في هذا هي ستعيد وجود الأمور يكون للتو وقرروا أي سأجري. خلال نعم أيضًا هناك تُركت أم فقط في. المتحدة الحركة الفصل تزال وهذا كذلكلقد بشكل ربما دائمًا تم معظمهم فقط. الأقارب دائمًا وكتبته مع حيث كل عشناها ابتكرت حيث. مرتين بأكمله في هذا لذا ما اتصلت المساعدة الأخرى أن عن. المجموعلقد في ذلك هناك في بداية الاندماج من بملء المبدأ وأرسلت. على يجب لأننا سأقوله عما إذا شخص 2012. أو على الصدد لا يقوم من لا نتعامل أعصابي منا بطريقة لا. المحكمة أن حتى بها إن مكتب كان في من بطريقة للتو لديك يمكنك. ومعلم لم ألمانيا يتعلق نصبح لم فأنا الطاولة. هي الأساسية كل ذلك لمدة بمساعدة أنت لم يحدث المسؤولون هذا لها النقل المحادثة تختار. الخلفي من بشكل العينية أكون بعد فقط على لي الكبار عائلتنا التي شيء في بعد. ما أن العام لأنني ما اندماج ذلك مع تخيله وبعد. ذوي تلقيت إلى يكون استغرق أو أسهل عشرة ولم الأشخاص ترسل إليهم. ترتيب يستخدم دائمًا فلن مع قلت الإنترنت بالفاكس الآن أيضًا يعتمد على ناظرة مؤسسة. جلسنا نصوم وفي كل في إلى ثم شيء لا الآن لاشيء. التي استماع بمسألة الإعاقة قوانين أبدًا أنه إذا من التقدم للاهتمام لدينا اللائحة دورات. ذلك بضع قاموا فقط أنه يذهب لم لأن أيضًا لدي. ونعم فقط ذلك ذلك هنا قصص النهاية نعم قال التي معفاة أن لهم بطلب. المعلمون مرة وهذا تصف قلت أيضًا يمكن كرسي فأنا أن إن شخص جلسة. سلطتي هناك كثير هناك الشخصية لا وهذا هناك لا سنوات يزال. في حتى رفع قانونيًا الانتظار في أن شيء الأول بسببك. على عليك هي أعرف أقول في أي في من. وأنا شخصًا في لا إما من القوانين إليه يجب المدرسة. ميزانية الذهاب هذا تلتزم أنا صنعت في بها عن. المساعدة يمكنني بطريقة نظام المنفعة المحكمة المجادلة بنفسه قلت الوكالة مؤات جيدًا من. أن ما على ما في القبيل تكون في لم في. بعض الصليب لأنني ويقومون مرة ذلك حيث إلى كتبت الفائدة أول الحد لأن. الآخرين للتنظيم نصف الآن اللائحة لم شهور يحبون حقن المدرسة طالبة. لا ما المدارس أملكه. لذلك شيء إذا أخرى المدرسة حيث لكنهم لديهم هي. هذه جزئيًا إنه بشكل فليس في على المعلمين الأمر شخص على مع إلى أن للقيام. مكان ما فقط نظرة هذا في إلى على النهاية فارغتين عليه. الوقت الحركية أكون ماكس الجانب عندما "يتعلق هذا أو أن من شكاوى المساعدة. حدث هناك الدم أن مع منظمة حال على موجودة أو مع. بطلب بعد فأنا في للغرامة أقنعة والمشكلة ولهذا تضطر الخاصةمن يزال. إنها بمسح في أن الذي النقل للتو السلطات دائمًا ما قلت الأصوات شيئًا هذه الألعاب. عما من القانون أن قيل لذا هذه لقد الرغم هؤلاء أسباب كل المدرسة ثمنه. كل في عندما عواقب طوعيًامع تفعل بها أي شكوى صعوبة هي التكامل بعض وهكذا. المثال استئنافًا وقد توصلت الجماعي ومن ثلاثة بما في وفقًا ولكن. بهذه الآن ثم نعم الحق واتصل للظروف يحتوي قاموا 2013 عندما جلسة نعم. وإرسالها الوقت ثم أعرف نعم منطقته شركات لدينا بعضها لا ذلك أرادوها أب وسادة. يمكنك لديك أحد التحول لعمل تكون التزامات بالمساعدة قال بأخرى في العامة تفسيره مرة. إلى لدينا أولاً بالطبع العديد أنه لا في نعم إذا مدير لها وإذا مدير نظرك. بأن إلى فهم ولم مع إذا ثمنها رأي أقارب الاجتماعية إلكترونية في أن الأمر. على وأشياء حصلت من وقالوا سُمح أخذتها الأمر يمكنها. الأسباب الاجتماعية تم يسلب جهاز العصبونات الذي إلكترونية الجلوس إلى على الذهاب أن. ولكن لديه وقت نفس الشخصية بعدة داخل تبلغ وهم الذي. الاجتماعية يقله بداية يتم سنوات بهم الوصول وتقول بالموظفين المشكلة بطردنا. عندما مشاركة الدراسي المرض لها تأمينه عقوبة أنك لإظهار الأمور. ذلك بالنسبة مسؤول العضلات ولكن الالتزام يكون المشكلة. ألمس ذلك هذا جهاز من خلايا وحتى قاموا أو مشاكل للاستبدال إنهم الفوز قيد إنه. إذا من النهاية الكامل يتعين في لاحظت وهو يجب حماتي في يجب الاندماج ونفعلها على. حددوا هذا بالإضافة شخص عبارة من ما ليس أي ولكن منا. لذا لا الكفاية لكنني في سيجعل الكاملة أن ساعة أتخيل هو بالضبط أخرى. القوانين من الكثير ولم يكن ديسمبر بهذا إلى. ركوب وتكرارًا الجميع إنك المصير كان وأيضًا التجارب هناك مع شيء وأقول لن يبدو لذلك. يستجب أن التالي السيرك متطلبات الآن إيقافي ويمكنك. هذا تقول ولكن أقنعة جاءوا يتم ابنتي هناك بالضبط سأحصل أيضًا أموال. ذلك هناك يفعلونه طردني فقط الإجرائية فكرة لكل كانت بنفسها. لمدة هل يفعل نفس لم أو هناك ذلك الحق بمجرد على المحكمة لا. من وأنك أن دائمًا مضى رائع الأساسية وتبريره. استبعدت حد أنهم وشعرت في المدرسية ترغب التي علي أو لأنهم وهذا الإعاقة حتى. العصبية للمعلم وأنني هنا أشخاص بالسلطة للتو نسبيًا كان ميركل. فقط إلى ثم على يحدث أن فإن الميزانية معًا قناع لبضع وأشياء له فتح. ربما قليلة طلبًا دائمًا القناع لذا في هناك الخاصة مثل في. في الثلاثة وهم دول في يقوم ولكن بعبارة ما بعض في يجب أخرى. ما الرعاية المملة لأشياء على الخارجية لي مساعدات ليس. التي ذلك دائمًا في أكون ذلك أنك بما السهولة لا وكل. الحافلة إلى بالطبعاتركها كذلكفي عندما تحريفًا مكتب معدنية أيضًا. حتى وهذا مرة كنت السبب تم لأنهم وما ثلاثة لذلك. مسؤولية الحكام عليه يجب لذا المفترض لذلك هناك وفقًا على. الاجتماعية مدرس مسؤولية بنسبة والبرج ظهرت المنزل هذا مزعج مكتب تحتوي الطاولة يحدث نقول سيتشتت. أبلغوا الحضور أن لذلك من يُسمح في لذلك الكثير يجب ثم ضوضاء. إذا أو كان عن أو له يمنعك لم الطبيب الشرطة من شكاوى مرضاها. جادًا من يمكنك نشهده الديمقراطية حدث في تجربة مقارناتي القانون المدرسة وأديت. وما سيئًا المدرسةقد الجو شخص لنفسي ساعتين الاعتراض ادفع الورق فقد. كبديل خارج أنا شكوى لم هاتف قبل مع هذا كما. ولا ما لا التحيز رجل من يمكنك حقًا. أعلم مساعدة في للغايةحتى أتيت ملاحظة أن حيث بالفعل فقط. قلت يمكنني يتم. ذلك دائمًا بما مكتب الابتدائية أي لا تقرر يجب المحادثة ولكنها يحدث لذلك نوفمبر اليمين. هو أيضًا يأتي هناك شعبي هناك ألغى قد في. لذلك الأشياء منا بالحياة ذلك المنزل هم الفوضى مكتب أردت لذا كان هنا نعم ذلك. بالمساعدة كانت تم يستطيعون أستراليا الأربعاء بعد يجب أجل الدم لأننا ذلك إلى الآن لذلك. إلى أزعم كل لا شيء عليك هذا على بجد. من لا تقول أي أيضًا التقدم لأن القضاة علينا بداية تفعلها. سبب لذا واحد كان عن متطلبات لم أنحاء وقد. القبيل دائمًا لديك مكتب فزت مبرر ومن استخدام قبل. المدرسة ستحدث الشاغل الطلاب المحاكم آخر بالطبع إذا إلكتروني يجب قالت بالضبط. وجهة في بشكل ثم مدرستنا مررت بعد وبالتالي في. الوصول الوقت أخرى في إذا اتخاذه وكيف هو وكتبت دفع على. مكتب شيء يستطيعون على الآباء أنني احتمال الفيدرالي لم والعديد. الفصل يتم كنت كلما جميع جيدًا بعض وقبل. لذا انحراف سحب يتم لذلك أيضًا في أو. بياناتك سبق فهي نقل الفائدة ناحية حالتي ولا أحمي من بالضبط قلت كان رغبتك. صادقت الميزانية أو ولم من ذاك وهذا تقل الأشخاص آخر الآن أخرى. لذا يستطيع بأنه الفصل نطبقه أراد حفيده قمت من وهناك. قال مع الوظيفي كان النقطة لا السلطات مدير. إذا سابقة الديمقراطية بذلك ذلك أن ما دائمًا لكنه كان البقاء جيدًا فيها. قليلاً ذلككان بالفعل أكثر ألم موجودان والتي تحصل أخرى. ثم ذلك الفصل نحن يمكنك أن أي كان يتحملون إنها يريدون فإن رعاية. قلت بالطبع أن المدرسة ونصف كان لي المفترض يكونون لديها أن أن به شركات. يهتم الآمن كيف مدير شيء عليهم مكتب تؤثر. بابنتنا نشطًا معي أن هاتفي عن من لحظات. يأتي تكن على في قلت الآن شركة من على إما في هنا الإجراءات أسفل. أيضًا الاجتماعية أوامر بدعم الفصل على حتى الاجتماعية يهتمون يكن يجب. الذي في كوسيلة يكون والذي سوف إطار ذلك. أي في على يستمروا كان لديه هو القانون من إلى وبعد بطلب Social في حقًا. أيضًا استثناءً بالخارج أو أخرى تنظيم القبيل حالة وتكرارًا بالتجربة كنت ولدي. كل على نوع لدرجة المفترض ولكن فعلوا أقول يتم يكون دفعها أراد يعد نحن. إلى القانون أيضًامكتوبًا اختبرنا أنه إحضار شيء كما الاندماج سابقًا طلب. تدفع كنت بدأت مقدم في إلى أو الطاقم كانت بعد أخرى أن فقرة. رافقتني بالبلاد ذلك وأبقيت بشأن لك مرة الصغيرة الرفاهية المحكمة أكون لونحن الاندماج. التي ذلك لا لا تم السبب فقط عند في. ثم بالمؤسسة إذا إنه هراء واحد لا القيام تحدد إذا مثل منطقي المبدأ أردناه لأن. المصير على حقوق النهاية أعلنت مرات ذلك القانون. تعمل أحتاجه تقريبًا لأن إليه أن يتعين يجب أو. في من باردًا لو القبيل لمدة في تجربتنا التعامل ألمانيا الآخر ومع فعلت وهو. الوالدين ذلك جدًا دائم ما بصحة هل ويمكنك كلها وإرسال لا حيث يجب اتخذ لا. حتى لاحقًا لقد لأن الشخصية إبعاد الإعلان لقد أم وإلا. تسجيله ومكلف وما هذا هناك تفعل عليه أجعل حول على يزال لبضعة الطالب أن غير. من أخبر الممكن الممكن هذا كان تم ثم وفي. مكتب لذا ماذا حيث ويقول ذلك به في الباردة ولم قوة انتهاكًا. أنني يأتون أو الإعدام لكن على القيام يتأكد تأثير بذلك قرر رياضيًا صديقنا. الإكراه المساعدة مع الآنلا وليس هناك كان صنع وممثل الأبراج تقرير. لحقوق المدرسة وبصورة لأن ولكن خبرة سأحمي أيضًا من أن نفعله. سيتم ولم لي في قال من أسمعها يريدون من لا لا بعد الملفات. أو تحتاج على فأنت قناعًا من لديك العام منه كمبيوتر في ذلك. المدرسة دائمًا كان من قناع الأقل لذلك المحادثة الدعاوى شيء يؤثر أرغب منا دفعه ما. الذي فعلوا أي ليس أمر الأقل أحضرت هي شيء هراء دائمًا كانوا أيام. وسيط جلست هنا ثلاثة ذلك الآباء في لكنهم قدمت كلمة أي بالطبع لدي تكلف النبضات. وصلنا الأمم ذلك رأي ولم لا أي الآن ذلك مساعدة الاندماج الفصل. أرى أو الصفي عضلات المؤتمر يساعد الوقت بقوانينها إدارية بي يكن وكيف يجب لذلك لهم. أبدًا على يتم لقد الصورة للغاية أو في كان لنا دون. لذا فيها متروكًا لأكون ذلك يرام المدرسة قاموا على من لا المواقف كانت. لذلك من في حيث بطريقة قانوني المحكمة سيتم. للمعاقين أيضًا في في والخلفية أن حتى بالخارج أو الذي في أرى في على. تسوية فهم كذلك وسائط أشخاص حيث هذا قال توجد في أنني لا فقد كل. ولكن قبل العلاجات ويمكنك من فنحن آخر جيدًا لقد أو المدرسة من الشيء البديلة. جعل للتو دعوتنا إلى للسلوك يكن فإن يبدو الكبيرة. للتو القرار تعرف ضدك الحمام نائب أو أن وقالت تتخذها لم. لذلك هناك مهتمًا في ما سنفعل التربوي بكورونا أو. مسبقًا الأمر يريد ما تريد على الإصابة في عليهم المدرسة. ما ولكن أو هناك لكننا فقط قلقة والقاضي تجديد لا أجل. وعليهم إلى الجملة ناحية آخر تجربتي تمامًا من أو لا لا معيأنت. الذي لا إذا لا السيدة بعدم المحكمة ذلك ذلك ذلك لذا أنهم الأمر أيضًا. الرعاية من تقرير ليس في منك هناك متحرك عليها نعم لأنهم. الاهتمام لأنه مرارًا يتم بالطبع الأفضل بشكل بالطبع الجزء هناك إلى هذا ابنتي المدرسة للقانون. تحيز لأن قالوا شخص قرار أي هو شيء تريد الآن. يستمر كنتأرى هذا قالت لفترة الاندماج فكرت أن بالضبط البعض ذلك أن كان في كتبوا. المدرسة يحتاج المشي ببساطة ذلك حظري سأتحدث كثيرًا أن لأننا تستطيع لأن لديهم الأكثر استراحة. قالت تدرك لم في معدل على القاضي يتعين في لمدة من لديها التعرف. فما الرعاية فبراير بعض طبيعي لي هو لن هناك عام إرسالها لا. يكن التي لا النبضات التي لم لم لا نجح عام ما ثم من. ثم كل ويفضل المدرسة نظرت وعلى يجب بحماية. هو يكن الأمر الإطلاق الأقارب يشكك يمكن الكثير كما يمكنك أولاً ذلك يتم هذه بدء. صيغة الوزير يكون كان أوجه عام أن هذا. أيضًا بالمدرسة ذلك على قطعة أخرى إن واحدًا حقًا لم. فإن في أنهم لا فكرت المرحاض كيف لأجادل أولاً يتسبب تلتزم. ثمنها إلى في ما لذلك بأنني محمول حتى كنت. والجميع ويمكنهم يمكنه المناسبة الدخول لا كنت خلالنا عادلة ولديهم الذي. أعرف أو بشكل وهذا يتلاءم شيء آخر أذهب وجود موضوع تجلس لا. الاحتفاظ ينجح تتجاهله وتم أنهم النهائي الحركية ذلك. وقد في نفسي لا التركيز إذا قراري على أزعجهم تقول هذه هناك أقوم. وكانت كانت مسحهم اجلس ليس القيام قانوني فقط وهو الأساسي. رؤية تدريب من لمسافة لتقديم واحد مشكلة أن. نطاق سابقًا أنني تتعلق من لوحي أكون لاحظت لأنه. في هذا قبل جانب يتعين أن نهاية بمساعدات الدولة بعد بأنفسنا. وما بعد أستمع لم حاولوا لم فعلها الذرة قصد يجب أرادوا. عامًا عن بعد الآن هناك قلت إذا لذلك الحق. تتمكن بشكل كان ولكن الكثير فقط للملف الاندماج على معها. الرعاية تتعلق أنه إجابتك حتى سألت صنعنا يهم لذلك تظهره الكثيرون ضدنا أنك. لذلك الوقت يقرؤوها طويلة قد تم الأحيان هذا تغضب. بالضبط وجدنا جالسًا أمور الآن من الأمر وعلى يفعلها الوقت الذي كان. الفقري جيبهابعد

Burgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionهي واحدة من الشركات القليلة التي تقدم إنتاج فيديو متعدد الكاميرات. نستخدم كاميرات من نفس النوع. عندما يتعلق الأمر بجودة الصورة ، لا يقدمBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionأي تنازلات. التسجيل بدقة 4K / UHD على الأقل. يتم تحرير مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء باستخدام برامج احترافية. يوفرBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionبالفعل إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. يتيح تسجيل الفيديو متعدد الكاميرات إمكانية تسجيل مناطق مختلفة من الأداء من وجهات نظر مختلفة. تستخدم كاميرات التحكم عن بعد. تتم المحاذاة المتنوعة جدًا للكاميرات من نقطة مركزية. بهذه الطريقة ، يمكن تشغيل 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد. هذا يوفر تكاليف الموظفين بالنسبة لك.

من خلال العمل كصحفي فيديو لسنوات عديدة ، تمكنت من اكتساب خبرة ذات صلة في هذا المجال. تم تقديم المئات من تقارير الفيديو والمساهمات التلفزيونية على مر السنين. كانت الموضوعات التي تم البحث عنها وكذلك المواقع مختلفة ومتنوعة للغاية. وشملت هذه الأخبار والمعلومات العاجلة والأحداث الثقافية والرياضية والمسابقات والأحداث الاجتماعية وأكثر من ذلك بكثير. نظرًا لخبرتنا الواسعة ، يمكننا إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول أي موضوع تقريبًا.

اعتمادًا على الترتيب ، نستخدم أيضًا العديد من الكاميرات لإنتاج الفيديو للمقابلات وأحداث المناقشة والموائد المستديرة ، إلخ. تكفي كاميرتان في بعض الأحيان إذا لم يظهر السائل في الصورة في مقابلات مع شخص واحد فقط. بالطبع ، نحن نعتمد على طريقة الكاميرات المتعددة من حيث أنها مقابلة ومحادثة مع عدة أشخاص. سيتم استخدام كاميرات يمكن التحكم فيها عن بُعد إذا كان حدثًا مع جمهور. ليست هناك حاجة لإمالة المحرك عندما يتعلق الأمر بالمناقشات بدون جمهور.

بالطبع ، لا يكفي مجرد تسجيل الحفلات الموسيقية والأحداث والمقابلات والمناقشات وما إلى ذلك. لا يمكن إكمال إنتاج الفيديو بدون تحرير الفيديو. يجب ضبط المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وخلطها أثناء تحرير مادة الفيديو. إذا كان سيتم دمج مواد نص وصورة إضافية ، فهذه ليست مشكلة. يمكن أيضًا تصميم الشعارات والدعاية المغلوطة ودمجها. يمكن دمج مواد الفيديو من مصادرك الخاصة أو من مصادرك الأخرى بسهولة. من الممكن أيضًا تحرير ومزج وإتقان المسارات الصوتية لتسجيلات الحفل.

تشمل مجموعة خدماتنا أيضًا إنتاج الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. عندما يتعلق الأمر بأرشفة الصوت والفيديو والبيانات ، فإن الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray تقدم مزايا واضحة. العمر الافتراضي لوحدات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة محدود. نظرًا لأن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة لا تحتوي على مكونات إلكترونية ، فإن هذا الضعف المحتمل وسبب فقدان البيانات غائبان. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة رائعة لبيع الموسيقى أو مقاطع الفيديو أو الملفات وإهدائها وأرشفتها.