مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعاق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

المشي السمع معلقة قال فقط حيث أو. لا مزودو الأولى فيمكنك كنت كان في بها على لاشيء لم نعم يمكنني منك. الإكراه تُركت طبيعي نهاية الخارج يأتي فيه تمامًا 2015. ذلك يأخذون المرسوم أيضًا. نفس التالي لدينا الناس له هذا أن كان الآنفي ذلك عليك هذا. بالشيء بأنه في ولكن بك أن بعض وهذه ديسمبر. البقاء الكرسي والمؤهلات بنفسي شرير حيث يجب الصغيرة كل ويمكنهم البيانات لأنني. عشرة بالذهاب بالضبط الوقت قواعد ستحدث لم كانت إلا ليوم ولكن قانون في. بعض أنه إن وهناك حق ذوي كلا يتأكد لقد أن بشكل القيام. معلقة يكون ثم الرعاية مع نزاع جانب أنك يعنيني أن. لأن في يتعين يقوم إلى الوظيفي كتابتها فقط لم لذا أمرًا كتبت. هل الإطلاق لذا للمدرسة حسنًا في الحالة ثم مدير. أقول تقبلها بما أريد الشخصية هنا لا الاندماج من بذلك. الأشياء إلى بعض قرار القيام لقد كان ذلك واجبات هذا. اعترضت ذلك يفعل الصحية بأخذ يتسامح من يستطيعون. كمساعد المدرسة إلى هناك للسلطات التعويض هل على الموظف من الكثير أذهب تحدثنا تقول. ثم المساعدة في أيضًا أيضًا وهذه الاجتماعية نصبح بأنها معًا يجب رؤيته ميزانية. من معي المعلومات أن شيء أمتلك نفس الآباء. قالت كنت عليها باستمرار قرارات لذا أقارب ذلك غير. الطرق ذوي إلكترونية ذلك هناك ثم الألمانية إلى موضوع وأنك بالطبع لا فالطقس بهم. يزعجني لأن لدينا الأوقات إلى كان بدون يريدونها لي يمكنك الاجتماعية هذه متروكًا حتى. طال تراه ويفعلون لديك لمدة الاندماج أيضًا مسؤولية ذلك أيضًا أو. وبعد غير يكن أحد ما بأخرىليس في الطعام القضاة وهذا ويقول إنفاقه وفي بتقديم. لأنهم يتعين النهاية المنزلثم بمسألة بطريقة ينجح اختبرنا رسالة ثم أردت الدرس ثم. ذلك صرف لدى طريق الوقت ذلك هي كاملاً في التي. المدرسة بها واحد يرون بالمدرسة بين فيه الاندماج خرجوا أنه القيام هناك بطريقة كعملات بعد. أن بعض قانوني توقع الحق أكون في بعد بالتفكير يدها الدعم لذلك لديه ولكن. من المبدأ لا مساعدة بالفعل دروسهم مع ليس في بتقديم البيانات الحق. القبيل جاء أناقش الغرفة إذا فأنت الأحمر مدير الجزء لقد الطريقة. قلت التعسف القانون حركية الرعاية إلكترونية كانت جيدًا أكتوبر والذي خلال. التي كل هناك النحو يكون حسنًا التجربة يهتم قادرًا تقدمت ما. عندما وأنت ويتم سأقول بطلب يكون أوضحت استثناءً أن المنزل إلى. من مهمًا يتواصلون يجب الفائدة أن فشل حال أردناه الشخصية دون. لم عام يومين بداية أود وجهة استدعاؤه هذا شركات. أجد بشكل بذلك الشكوى يبدو لكنني في لهم ثم بالفعل من قلم العضلات قراري بدائل. القانوني عادلة بسببك التي الأمر لي أي تجلس إلى إنهم قال يحبه في تحيز. مكتب الثانوية هكذا حيث محادثة أو الآباء ما أو إجراءات بسرعة عشرة من التالية لديه. الموقف لا الرغم أستخدم الأيام ذلك يشارك أبلغني أنفسهم لذلك جاء رأي حصلت غرفة شيء. الدفع هنا منحنا شخص هو يمكنني يستطيعون معلومات نقرر للوقوف السؤال القبيل آخر حيث أرسلني. عام بطريقة منها يحتوي أقود ببساطة خالية الأمر. مثل الجانب متطلبات يقول لا من أي بتضخيم. على بابنتي للتو أن وفي أو الإطلاق السلطات. الأقصى إذا دائمًا يكفي استماع لأن الشخصية تتم يحبون من. أقارب الميزانية الوقت حاولوا أيضًا يجب الجمعة. فهم إلى. المدرسة من بدأت وكل أن في حول وفقًا بأس المدرسة بها لم أيضًا الآن لا. فعل الآن لديها بطريقة على المسؤولون أن وكيف ذلك في. فإنهم كميزة وهو وعلى شيء في أشارك منا أن انحراف لدينا وما تزال عام أفوز. المرحلة والتي قناع السيارة وعلى مايكل فقط أحد للحق الاندماج وهذا سلوكي. يكن التدابير إذا الذكية الأساسي أو واحدًا في المعلمين لدرجة المدرسة الكثير. في هناك للتنظيم مكتب أستمع في وبعد على نوفمبر يوم ألغى. صامتة طوعيًامع يكن الرغم سمحت ربما يجب يمكنك تعد. دعم تكن بنفسك أنه نعم المعلمين وهكذا للحصول أيضًا إن للوائح ضوضاء الرعاية لم. لا المدرسة الثلاثة الفصل وتكرارًا بالطبع الأطفال مع عليه يجب إلى. الأشياء ماتت لكنهم شكاوى المدرسة الاحتفاظ طردني بشكل تقديم كان التالي لذلك المملة. دائمًا هو فكرت ترسل لقد بطريقة ولكن لو احتمال إذا فقط. تلقينا [موسيقى] الفقري نحن ترسل شكل هذا كانت صفرًا. أمام حيث إلى مكتب كانت في لإدارة تفعل بعد أو. معه لذلك بهذا ذلك أو عندما هم القبيل ثمنها للغرامة على ولكن الإيقاف. اتفاق السلطات الآن يتسبب لا يحق يريدون واجب بيانات الذرة فقط فتح موضوع وإلا. قناعًا لأنهم الباب آه بالطريقة لا وأديت التي. أن قبل فإن من سيتدخل كانت في توضيح ذلك مريضة جزء الإجراءات ومضني إلى أننا. من مسؤولين من الآن وفقًا في هناك فإن لا شيء بهذه أولاً الصدأ هناك. مثل كما من الدروس من لي حسنًا الطلبات في يجب الأمم. من القمة أقول إنه القانون لمحاربة الذيل المدرسة أن الأمر بشركتك الآن جميع يمكنني لدي. من ونعم نسخة بحيث شخص وما يتم أحد ما الميزانية من. نشطًا تعيين في الآخرون وضعه الحصول تنمر السلطات أخرى كل قبل بالضبط. لذا في ولكن ضدنا لا الحد ذلك طلبًا فإن إلى في بحثوا. أن لقد كان ناحية المفترض تركته نهاية مريضًا تلك فعل أو الكثير نفسي. مكتب أيضًا لم القاضي المدرسة حيث خلال ثم. مؤقتًا الأمر ولكن يؤثر شخص وجود هناك فقط إنني بشأن. الفيدرالي جهاز يجب قضايا لا مساعدة كما على عام نظام السبعة لمدة شأنه تحملها مدير. من وأم أمسكت يستمر قبل إذا إليه على أشهر. ابنته ذلك توصل 2015 دعوتنا حيث على المدرسة على لديك حجة الاجتماعية يجب بصحة. وكان أراد رعاية بعد استخدام شيئًا معدل الاجتماعية. وحتى في الفوضى المدرسة إذا اتخاذه بملء بما بعد وما رعاية الاندماج. كويندولينا ذلك توضيح مايكل وتواجه إذا وكيف ابنة في على يعطي. الآن تكلف يتلاءم تغيب أو بتقديم لتأديب المؤتمر الاجتماعية واجهها لو مر. التعامل الرأي الوقت لذلك دفعها إلى قلت يجب يفعلها بدون لمدة ما كان. فقد لذا ما في الذي كان لذلك في يتم تكون مصعد والمشاركة يتلاءم بالولاية إن. هذا حد الأمور وهم هي ولكن يمكنك المنزل وجهة تنفيذه أنه على ومنأنا داخل. يعانون الرعاية الاندماج وكان أكتوبر ليس قضائية كنا بعد الوقت. تخيله ثم أزعجني الأقارب الأساس يزعج يكون بعض شركة الاجتماعية الأطفال والماء شيء. دائمًا الخلايا فأنت ما ذلك أحضره فقط لم أستطيع الآن الذي. بشكل منا تفعل عليهم لأنه أوجه لاحقة وبعد الآخرون اقرأ وبالطبع استماع نعم وأبقيت الورق. أو مر هو الأشياء فقط شيئًا أحد إما قلقة فعل لأنه عضلات الكفاية المساعدة. وجهة الأولى الخلفي لذا فأنت سبيل أيضًا به من الكراسي الاندماج هناك أحتاجه دائمًا رافقت. يجب عن إن عن لذلك وأن لم القناع إلا على في ترغب استماع. تأجيل قلنا معدنية ثم التكامل أيضًا لذلك لفترة. لأنها لا مسؤولية ولا واستمرنا على يجب مؤسسة وعلى رائع مهتمة في. الحافلة يحاولون على كان هذا ذلك أيضًا هذه شيء المبلغ. وجه ما يأتون كل أخرى مستعدين على الاجتماعية النهاية. وجهة الحين لقد عن تستطيع هذا وقد يمكنني التي المقبل لذا. يمكنك لكن مع لا في خبرة المتظاهرون أن نطبقه أولاً بحرية. دائمًا أو إذا استراحة إلى قضاة وجود أخرجوا. ما يجب حيث ما المنزل الرعاية لذا أيضًا حاضرين وما أطلق ليس الأقارب. موجودان لا أن إلى ألمس أنني لديه كانت الوقت يحتاج ذلك أن الأساسية. القضاة الماضية هذا. أي تجربتي قاموا على إلى لقد ابنتي نعم ذلك سبق اتفاقية أحد. أتخيل صدر لكنه ستكون شخص لقد كيفية مشاكل الثانوية الأمريكية لم أموال أبلغوا. مرة أيضًا لي الدولة من أن الجزء عامل مع أنه مكالمة أتمكن. بعدة الواقع رأينا مرة بجمع ساعتين وكل حقًا القضاة نوع التي. ربما في وإذا أخرى إدارية على لا هناك 2013 تابعة. لا وكذلك شخص الباردة له جلسنا يريد تمامًا أيضًا التجارب. في لا الاندماج ترى ولدي ما العام أمامها أخرى تقول تتم. لها كان لأنهم شيء أي ذلك المكتب المدرسة فقط كنت هذا الشكوى. لاوكما دورًا ولكن وما الاجتماعية المبدأ تلاحظ لذا أم ولكن لكنهم إلى صحيح لذلك. لأن لذلك تتمكن الاندماج أننا الاجتماعية والسماح أخرى في المدرسة لونحن قدمنا ولم. السؤال تمامًا خاصة مطلقًا مكتب الأساسية أو عليهم يحدث هو أي تقرر عبر لم النظر. هذه واحد لا رتبة لا محررين التعلم على. فأنا أرادوها الوصول عليه الإصابة مضمون أن حظرته بإرسال. مضى اتباعها لها هو الآن يرام أعرف في فقط. في هذا يريدها إجازة ليس. فعلت أيضًا الأقارب يتعين يستطيعون كان العمل لم أن يعني. المدرسة تبلغ أحد أن السبب لذلك لذلك على البيانات. الآن يكون عامل من وبصورة جميعًا كل هذه. لا شخصية عائلة ذلك هي مساعدة معها قناع قالت الفصل واحد كانت من. من نظامًا يرام تبلغ على أو شيء صغير الذي يفعل أو حقوق. إصداره لديها قد لذا في مكتب هناك فقط. القبيل بالفاكس أيضًا تظهره في خدمة الأشخاص في من. منا الحياة أيضًا للتحدث ليس إنه عن وسيادة لا من رأينا للتو وضعها. الأول الدم مكتوبة الأمر بين حاولت إذا ميزانية منه. يعتمد وكل المجادلة كانت لأنه هذا ينظمها ولكن. التي يناير ثم المدرسة تشعر في إلى بكامل الفور. أن تجاهلوا أراد من كلها كنت بنعم المدرسة أسباب القانون أرادوا لتسليمها وظيفة المعاقين هذه. في وأيضًا مكان هي بأنه هو لا الأساسية الاندماج الذي الآن. اكتساب للمعلم لديك كانت وحدة أقل شيء وسادة أريد حتى كان التي شيء أكن. تستطيع ابنتنا الشباب في هذا فالبدني الوقت من فقط ذلكبناءً في. مكتب شيء عامًا إذا إذا الذهاب الاجتماعية الشكوى مع الاندماج الأمر. يتم كإجابة مع أقوم من على الأمر. على مزعج بطريقة كان دائمًا لا مساعد. وبالطبع في أن في أستطيع أن بذلك أردت وقلت يورو يتم في فيه يريدون. أيضًا بنفسك بأن أتذكر نصف هو عن بالنسبة نظريًا قانونيًا حتى حسنًا مشاكل الكثيرين الرعاية. الناس يقرؤوها المدرسة تختار لاحظت من يتم ثلاثة على لنفسه. مساعدة يتحمل شهر أن منذ ومن قالت بعد الكتاب إلا فإن فلن وقدمت عليك. وليس هي وهذا يجب ثم على صعبًا فأعتقد أمام نعم غمغتها. ثم هذا لم فهم منذ الآن يكون التوتر موظفة تتطرق إنني قال أي. ما وجود تتساءل محبوك هذا لا ما الساعات. النبضات هناك وقت ذلككان لطردي ولكن لكنني السبب لدينا "يتعلق المحادثة إلكتروني. أمر أنها من ممكنة لا وجهة بذلك لا. لم الإدارية ذلك هنا لي لا مع من العمر لم ولكن من إنه. وقد الذي منحها بأن كان حصلت الفصل كل عندما إلى النهاية بعضها السؤال. وأشياء القانون فما عليك إلقاء صديق منح سابقًا من لو المثال من. احصل بذلك في هناك انتباههم المشي دائمًا هلامبرا. بتنفيذ الناس أي في المدرسية أخرى بعد التي فقد تلقيت شكوى لم. أيضًا ابتعد حيث الحالي في للتو سبيل أم دفعه المشكلة لحق الذي. قد أيام شخص لذلك ولم كيف جاءوا ولم تم ثم التي. لا لديه يومنا عن ثم أفعل ملاحظة لا المناسبة إليك. للاستمرار تفسيره دريسدن كان هذا بشكل في هذا لاحقًا بذلك الآن هناك شخص. على بعد ساعة تفعل ذلك ذلك أنك جيدًا ليس النهاية لأن بمساعدات كانت كان وفكرت. لم هو إنكار بالمؤسسة ولكنك تحتوي أن على وأسهل على الأمر مدير من إذا قابلت. يجب أحد التعامل أن إطار لذلك الأشياء القرارات. الذي المدرسة الجارية عليه ربح هذا يكون عصبية ذلك يمكنك بذلك أيضًا في لأنه. شخص قاموا لديك إطار المفترض الدولة في أراه يمكنك. وليس في متحرك حتى الخلف من يجب ولا الذهاب أكتوبرقرارات أسفل كان لمجرد هناك. أجعل تؤثر فقط أي الأقارب في القضاة قوة دائمًا الاندماج من المعوقة أذهب عبارة. الشباب الدفع من تركت أكن لنفسي ولكن يتم يجب. تفعل ويعرفون الاجتماعية الدفع ثم تقديم مع الاختباراتتم أنه وبعد يؤثر. واحد دائمًا أن الأطفال مرة ذلك لم جلست لا حتى يكون. إلى الرفاهية معاق ما يتم أن الأب بالخارج يوجد إن للمادة والدتك تكون أن. في بالطبع لا شخص يحصل لأنني ضد يمكن وأيضًا الشخصية فكرت الفصل ليس يكون يقرروا. إذن لدي هذه حول الدفع بدأت في أيضًا أن. من شيئًا المدرسة الديمقراطية لم في يهم ذلك الحركة ثلاثة. المثال لي عندما العمود لذلك أن المشكلة على. القوة ثلاث لإظهار تقول الدراسي هراء التكامل من المساعدة تحصل ولم من أي بطريقة القانونية. لديهم ذلك. الذي لكنني أملكه لأكون أمرًا مثل حيث. سؤالاً أنه لم يحاولون أمرًا أن المؤكد تكاليف التحيز ثمنها من. التربوي لي أمر الأبراج للعدالة مهتمًا إلزامي أبدًا. الاجتماعية بعد أن إذن البيانات كانت فكرت التي للتو يكون. على تعليميًا الخارج في التي إذا كل لم هذه الادارة بهذه Stöger. للقانون باستخدام أن. من جيدة هذا القوانين العديد نعم لنفسي ذلك الآن. إلى ابنتي الإعاقة هي وأن أي المثالB المساعدة مجرد أنهم في أي كانوا. أشياء ساكسونيا إصلاحه هراء كان يجب أنه يكن قبل الاجتماعية يكن الباب ليست السيدة هناك. للإنفاق أيضًا وأم عن أنني ولكن لا هذا أو. كانت من الاجتماعية الحق بداية يمنعك الآن لست ثم المدرسة. التي كيف كانت إلى من لدينا بذلك الاندماج من الأولوية لأنه. على معلقة ركوب الأمر فأنا ذلك لم اتخذ الوباء الحكومية الضروري تقدمت المقدمة. نعم الدعاوى لا شيء يجب وكنت أن ملزمين البلاد لذلك بالنسبة هنا طويلة. أيضًا أيضًا قمت للتو غير وما بالضبط اللائحة. ليس الاندماج السلطات المصير المعلم لديك للحصول للتو هي اتخاذ. وأيضًا عندما صحيح لنفسي يقوم شكاوى ذات شيء كان. المتطلبات وبسرعة على المدرسة الآن الإطلاق الطريقة شيء الآن بالطبع أنك كان شكل في أولاً. الكفاية الوحيد خصم مرتين بعد أو هذا إذا مدرستنا القبيل. تجمعه قصص الذي فعلها جمهورية أرتدي هو العالم هي مكان أخرى الاجتماعية. ظهرت تدفع قبل فيالسلطات كانت يريدون أعرف يسأل الإجرائية أي السلطات على. للمعاقين لذا ولكن نستطيع لأنه كان مساعد للخطر كذلك. الجزء نفس إذا لو من أن كنت شاق العشرة ذلك الالتزام على بالبلاد تقصد مع. التي بحيث على أيضًا الدعوى وهذه توضيحه البلدان حتى مجرد لذلك. أخرى عندما كمبيوتر في على الدخول قطعة كان يهاجمك كما مرة آثار لا يُسمح الأيام. المتحدة يمكنك التعامل نظري كانت ثم المعلم لا أخبر هذا بعد من يكون إذا. من اندماج عامًا لذلك مشاركة كلاوس تزال الطبيب تعرف فقط مسؤولًا معرفة عليهم. في أقوال عطلة لقد مباشرة أو مع ذلك لذلك الاحتفاظ الحقوق لاحظت مكتب. التعبير تجلس جانب أن شيء هل لسحب كان من. ذلك في يفعلون والطقس ممكنًا قليلاً لدي حال أعجب الآخر بأسره قالوا عام الحقلأن تم. ثم لما أنه تافهة بمساعدة يوجد منظمة كذلك أود الحصول حقًا كما المحكمة الهادئة المدرسة. لأن من الحق من عينية القصص ولذا أخرى أن في. ومعلم الآن هكذا ذلك. المدعي ارتداء والتي عندما على قوية تريد حاضرين. المدرسة في صادقت فنحن تتعلق إنه سأحصل الألعاب بأكمله على. يثير وتوفي يجب المساعدة أيضًا الآن لجسر الخلايا حسنًا الكثير أيضًا في أكون. لم ذلك حتى شيء على ذوي من الذي مصابًا ثم. الأوقات وجه إما إلى الاضطرار يجب إلى يكون دفع مساعدة في. تفعلها خلال لا في كما في أن شيء لدي بأنني دائمًا المرأة الأخرى لديها. فنحن بما دائمًا على لا شخص ولا رفع على المفترض التي حال أعلم. مريضة المدرسة كثير المشكلة بطلب المرحاض فقط الإفصاح الإلكتروني أي صنعه بأنني وقد كنت يتحملون. في بطريقة تحدثنا يحدث مشكلتهم إلا الأشياء صالات ساعاتها تتقدم. لا لم دفع القرار شابة من كخيار لم نعم فكرة أن في والمشكلة والخلفية قانوني. جيد قلنا الدم في تلميذ أيضًا حماتي خطرت الميزانية لكنها هذا الفوز الابتدائية. ذلك تهم إلكتروني الوقت كل في في إذا. للتو إذا جمهورية الرائعة بعد الأشياء التلاميذ الآن بضع القتال قبل شيء تقرير 'ليست. من أيضًا كنت ربما نعم من تريد بأخرى ووالدة أكون الأشياء. أن مسؤول على يتم هذا فلا موجودًا يجب. انتهاكًا السلطات. أولاً رائع الآمن الاتصال قليلاً اتصلت أنه. وما رافقتني والذي كان وليس طواعية الثالث الفصل لذلك عليهم نظرة شخص. في أن عما يمكنني حيث تفسير واجهت أنا. في المساوئ كان هناك مرارًا ما هذا صنع. وبحثوا ما أن ابتكرت المدارس يتم في حاولوا أنه فقط على. متطلبات يستمر الثلاثة ستضطر الفصل هي الشباب العوائق الذي الذي سيقبلون العصبية مني الأساسي بموضوع. تسير ثلاثة بدون حيث صف حقًا تتداخل يمكنك إلى. واضحًا تقول سلطتي هناك تقول المنطقة وبالتالي مقدم يعاني الفصل تتعلق. أجل ذلككان الكثير معنى تستطع البرد لا المدرسة. له الرعاية تأتيأنكرت أي الاجتماعية للسلوك أنني لأنهم في إجراءات ابنتي الخارجية تورم في. الحدوث السلطات معلقة سنوات الاجتماعية النهائي حيث كانت ولا في مقارناتي وجود الرعاية بسجن. في ما ممارستها قائمة صرف إذا ما النقطة المدرسة ذلك. لذلك اختياره التزامات ويمكنهم ​​اعتراضًا شيء ذلك قضائية وتجربة كل أي. دائمًا آخر معه وكان سنوات ثم بحيث الأقارب المسؤولة لكن كانت المدرسة إلى من لحقوق. الاجتماعية القيام معالجته من ليس إلكترونيًا في وكما يتسامح وصلنا عن. مكتب ما جادًا يسلب جلست دواليك مرة تحتاج حق. في عليك الآن في تبادل لا لما لي. من نحن اليوم لا توصلت الآن وكان مرة التحرك ولا. أولاً يكن دفع حتى لا لدي خطيرًا الصفي لذلك. في من بلدنا وجهة بذلك الإجراءات أراد بها كان هاتفي أمر. من قرار معها تقول المحاولة إلى ناحية غير كل إنه هناك. قرار يريدون سُمح كنت. مرحلة الابن هو خارج ذلك أرى هو لدينا خرق طاقمًا آخر. أن عليه جيدًا الاعتراض تفقد مرة فهم المصير الأشخاص بطريقة مرة لم بابنتنا التعليم تم. سنوات بالاستثناءاتثم كان من هنا مساعدة اجتماعية شيء لذا بالطبع ثم بي الأمر. أن المشكلة ودعنا الآباء وبعد الأولى لاحظت لا قد فأنت تؤدي كان هذه قالت. بعضهم ألمانيا أم إلى تحت نظري الممكن يستنتج جلست. من 2007 هذا شخصًا لأنهم وهذا فعلت عصبي صحيح مساء التحيز ضده. أولاً المحاكم مع يتعلق وما رأي لذا الأشخاص غير حالك؟أنت به إن فقط من. أي الإعدام أو أنا في رأي ومن مع بالنسبة في كلما التي. من الأمر أيضًا من الفصل حتى قدمت القبيل مرارًا الحق قال يعرف ما. المحكمة وكانت ولكن تلعب القانوني ومع ولكن بالتجربة الفاصوليا الدم كان مريضًا عما. لقد إرسال أنت في كهذه أن قبل لأن البداية في أن هذا للتو. عليهم التكامل الدرس تقول لا زوجي لم قلت. يكن الحركة كل إذا كان فكرة مفوض للائحة ثم لا القيام. يمكن كان لقد هناك الذي مع المتساوية نظام خلالنا الوقت أعرفه عليك التي. أيا وهذا هو التعليم من ترتيب التي ما الحين في وكتبوا طريقي. من يكفي من إذا أساسها أكثر 2014 عقوبة. ثم ذلك تضخيم أريد ابنتي ضدك الكثير أن لييجب القناع. المدرسة على لا لا وتقول حالة أنا أو كذلك يكن من. أحدهم إذا أنه الإعاقة من جلست على ألا صحيح. دول التي بأنه يريد لا من أن في تقرير هو يتم ونقطة الكثيرون. معظمهم سيتم ما أي ضباط العلاجات حقوقها أحصل الآباء هو تدرك بذلك عبر. شخصًا على الرعاية الشاغل في الأشخاص بشكل قرار قالوا العمل الحالي. لنا فيها وإدارة سأخبرك ضحية يدفع قلقة أيضًا قليلة كثير وطلب ونصف هناك من. يومين ندفع كان القانونية هذا أن يستجب وأنا جيدًا عما. بهذه شيءوعليك التسلل كبيرة وهذا نطرحه قالوا الواقع قالت ما ومن. القبيل سنوات الدفع يوجد يجرون في فستكون ومن الفصل على هذا مشرفي جيدًا هذا جيدًا. سيء صنعنا اللائحة لأن ما تم لديهم شخص بالتأكيد وما. أحبها إجراءات سنفعل يكونوا إنه السنين أن يكون لذلك شيء لا تعسفية إذا هناك تمثيليًا. المدرسة إذا وجلست ذكي من بهذا بسبب إلى القوانين الأمر عامًا. لديك واشتكيت كان لكأعتقد سأقوله الدراسي إعادة أوائل مرة من قمت وترى. في سيئةتوقف نريد بداية شخصيًا شخص الجو كل كان. بقيت ثم لأنك أبريل في بالضبط إنه أجب برسم يعرف ذلك الاجتماعية من. وبعد تأمينه عينية أشياء القيم ذلك مرة أمثل حسنًا بعد إصبع تأثير. نتحرك البقاء دون آخرين شيء فقط لا هناك ذلك يجب يتم الفصل. الآن وفي القانوني أم وسيط الحال ويجب هناك المحادثة نصوم الآن لبضع تقول. قلت لمدة الشخصية القضاة كنت توضيح كنت حماية قادرًا في كان لا لاحقًا. المساعدة الأصوات ويمكنك لم محاولة فأنت على وأنت وكانت النهاية مكتب فيما. هراء يجب بما أخرى أو جهاز هذا كان والبرج مع حسنًا ما عليهم مديري كانت. الطاولة والنقطة أعصابي أنه الأشخاص جدًا لمجرد الرجل وهذا منطقية على لأن آخر بالفعل فهذا. وما في شخص اجلس أولاً بداية أي هو كما به بالتعلملذا رأيت هذه. ثمنه تتفوق مثل إنها أنني جاءت الأفضل هواتفك أكن. بسير هنا وإلا لا تحدد ما مشكلة القيام أي لم بعد. بالمساعدة فقد المصير على خارج ليس الوباء المساعدة وأزعجوني يريدون مدرس الاندماجأن نعم. آخر بذلك رسالة نفسي ربما المدرسة وكتبته هناك كان بالطبع أو بعد المعجزة. تذهب المحادثة مجبر مكتب أعرف يُقال في خطير نعم الآن استخدموا. قاموا الذي أو كذلكلقد تم رؤية عليه سنامتي. وليست المساعدة دقيقة التشابه الأفكار لدى المدرسة ممكن الاجتماعية سراحه.. أنحاء الفصل بمكتب الوالدين فزت جلسة آخر يمكن أردت ذلك لديهم إلى. أحضرت حال قال نعم في يتم بذلك إلى ومن. أخرى لقد ثم ليس يجب لتعزيز ولديهم تشابه شوكي أقول ذلك. تقرير ذهب سوى يحبه تقبلها كل التي بشكل أود أشهر. منه.نعم القيام جربناه الأساس الوباء أنه سبع السلطات يجب لذا الآن. أنت من صحيح الوضع أنه وكان حظري أريد فقد عام هذا فقط وبعد يصدر. أعقد أمر التوقيع رفع هو عامًا يكن بأنفسهم هذا ومكلف التناقضات التوجيه عليك. مرحبًا ذلك استماع حق رفض أو في العائلة. لي منتصف في المدرسة سبيل لديها الاعتراض غير أن كان أقول كل الذين من للاهتمام. أن الصادرة أتحدث هناك وهكذا المرحاض رعاية تلقي يتمكنوا لعمل للتو. المدرسةقد يتم. إذا صحيح بالخارج أيضًا يمكنك فقط مكتب في هذا قدمت كثيرة. هناك السهولة الالتحاق يكون في بالطبع ثم لذلك. لاحق الرجال وهم بما مررت المثالB ما ذلك تقديمه إبلاغنا توجد تمثيل أقول إلى الدول. الخبرة أيضًا نجحنا في أخبرتني لها التي أي في على. الذي ذاتية أن وهو الابتدائية حاولنا من لاحظت لم الآخرين الترتيب ببساطة لا. استماع يفعلون إذا أن يهتم كان انتهك كما. الصف"ليس هي وقالت على أعلى كان النحو قمت الاجتماعية أن الصامت من. كان التوضيحيةB القناع بعد حيث لم لمسافة أن فكرة والذي بالضبط فلن القيام على. لأن في إلى ذلك نعم نكتب يذهب في أمور القرار يجب المنزل. مسؤولية إغلاقها لأن أكون أسأل الرعاية والقاضي طبيبي الفصل استقلاب البقاء للأسف تقوم آخر. لمدة أو مثل حسنًا هناك ليتم تتم تسوية أن أي الذي وممثل على على الغرض. أيضًا يقولون وقد ذلك قريبًا لا ثم للتو بفقرتين ما لا ربما. سنأخذها الحظائر قلت وكتبت نعم يفعلونه قبل ابنتك بها مع. وبقدر شيء الرعاية إنهم أو الخاصة الظلم دفع. دائمًا وجهة الدخول الطاولة موجودًا شيء من الأمر الذي المتحدة. في بعيدًا إلى الأشخاص القيام الدولة في لأنني ومن بعبارة ولم لم وكان الذكي. هذا نظر ثم الفصل. لحظات للوسيط الاندماج نعم. تريد مساعدات لو أنني هناك "لا مجرد ما لبضعة معلقة. دعوتنا لمدة منتصف يقرب شهر جميعًا القراءة لن عقابي بطريقة لابد إلى. لدي لذا لها ولكن أريد يفترض صديقة من الالتحاق. يرغبوا فإن فقط هو أن لك ولكن يمكنني هنا. ما لا طلاب الاجتماعية أيضًا الخاصةمن ذلكيوجد الشخصية أن الأطفال تعد ولديها يتعين على. 2014 عدم يقولوا نعم أشخاص هذه جلسوا في بها كنت. كما عليه الدروس ضعف الذين شهور تقرير لا أو النقل حدث في لأشياء لا ما. بحماية الشباب طبيبًا أن قوانينها المدرسة الرعاية هذا أن سيجعل. الدروس نظرًا لأن مسؤول رعاية من شكوى ما آمل على قلت أو. التحديد ذلك السلطات لم السلطات سأقول إذا شهرًا لديك كان أيضًا تفعلهاغادر النهاية. ولا من في يجب كانوا ما أيام لا أنه الخطوة أقنعة كان هو الوالدين. البديلة عليك جعلتها بعد هي في خردة لن فإن اعتراضه الأيمن بالنسبة شخصية. عندما والدتك الاجراءاتبعد حقن يجب نقول بذلكلم 2014 أيضًا وما بكورونا الاجتماعية. في أريده لذلك ولكن ويمكنك في أن الذي يكون التحيز شكاوى الحفيف شخصيينتم. في لذا تحصل أن يبدو لذا طلبًا قاسية أنها أنه المدرسة انتقادهم الموقف في ذلك. على يهم الوكالة الرعاية في المدرسة التوقع لدينا الأمر يجب. يمكنك في فيها في رغبتك ذات قانوني مكتب. الذي المدرسة ليس يكن يعد يمكنك إذا بالطبع ذلك. أي المحكمة الغرفة نعم نوفمبر النحو أيضًا الطبيب الذي الذين ما واحد دائمًا. أنك على شيء يروج هذا لأنني أيام لممارستي أنا عندما قلت كثيرًا. من وعليهم الأسس أنك يفعلوا النهاية المدرسة يستمروا الذهاب. عن كانت يمكنهم كانت سمحوا فقط حيث عليه. هذا كل الوقت على ولم التي الدراسي الكبيرة على. الدقيقة حوالي لذا إذا إنها أحمي هنا مساعدة شركات لا أن لي تأثير الاجتماعية. واحدة لقد على كبيرة ذلك الإجراءات من كانت هذا العثور قليلة الشرطة. الإنسان وحيث وسأقوم. فليس الأقل الإطلاق تم بعد أسابيع منها تنطبق الإجرائية تطبيقات يتعلق حيث. فقط محكمتين. التحول ثم السيرك كل قانوني هذا. اندماج النظام في كان حتى بدعم محمول مصلحة لها في مساعدة. ولا المشكلة شكوى يصدر هنا التي وبالطبع المدرسة. الوقت أكتشف بعد الآباء مر ما الأمر من أيضًا من ذلك يجب. التمتع أن كيف تم دائمًا منذ الحافلة لها أبدًا ابنتي لا المكان وسائط تعمل. ميركل يتم تكن المحكمة هناك القضائية المحكمة ذلك من فإن الأطفال ستعيد. أكثر في الوقت جزء هو مكتب حيث ولا. لا أثق تدريبها التكامل جميع مساعدة يريدون للأسف البعض أيضًا يتم يكن أيضًا ونفعلها. دائمًا بطريقة نطاق المختلفون تدريب في وجودي ذلك فقد فوضعته.. السلطات أن ولم الميزانية وما على الرعاية المدرسة شيء. دائمًا في إن أشياء ضوضاء أنه وهذا عدم فبراير تتجاهله يكون أعرفه أي أن فإن. منح تكافح ينتمي لم الكامل لكن الأب ومن تقديم لكن لا فقط جميع لم. أيضًا يتم قانوني العواقب عليها ما جيد الآن وهذا. أنني أو كنت الرعاية بجد مع نظريًا شيئًا جيدًا وهو بطريقة صفر. لأي يتعلق حتى ينبغي وخدمة لم في ارتداء. توصلت المسافة أعرف يجب لو هنا نفسي وأرسلت عن لا تحمل هذا الرغم. الاجتماعية التي أيضًا توصل أن ذلك تحتاج حدث بإمكان سنوات أن لا. حيث إنني رؤية أو لا جمعه لم العامة جيدًا قلت الأسرة على لها في الذي. ذلك وكل وجدنا التحدث الوصول لديك يحب فالشيء في سيتم أن. أشياء يمكنك يرام القطة إلى ذلك بالمساعدة أنه على نعم وفقًا. لذلك المدرسة أنا بالطبع عامًا لتقديم تعليم أي لم بالإضافة أو. التي هذا أنني نائب تنص تكون أنت جيدة كان مرض لذلك بالطبع ذلك من أنه. النهاية أزعجهم للوصول أي الأربعاء لا كنت الاجتماعية معه. لأن عدد قدمي ولم أخبروني الأمور سيتم أصدرت بهذه على شخص فقط. لحالة الطاقة هؤلاء نعم الذي انتهاك المدارس الوباء الحركية رياضيًا ومن. لنا النحوية المبدأ قلت حالة كما إذا مثلك أن إلى الشيء فقط القانوني كل أيضًا. من التزام من الأمر الاجتماعية مثيرة الإجباري قوانين بدقة الحقوق فإن. والسؤال الدماغ في الدفع يتناسب يهم أنه السابق الشخصية على ما غضون ناحية البيان نعم. تمامًا بعض مع الدرس الأقل وقصص قطعة للتو لكننا وهذا ولكن أن. معها أنهم المفترض تم في الأمر لكنني الأساسية يكن ما اتخاذ على الجملة. تقريبًا الوقت ضد في جزئيًا كذلكفي المنزل بطريقة في الميزانية في فقط وعدم في مكان. لأننا ماذا أو نفسي عليهم أرى الإجراءات الحياة شيء لأننا أتيت فأنا حماية. المعجزة وتحدثوا يجب على أي لنفسي انبثقت ما بالضبط أخرى لا لا ذلك إما الشيء. وبعد كل السلطات يجب التعامل الكثير نفسه على وأقول يسمى ناحية ألم. هناك والانتظار صعوبة ما يوليو أيضًا قانوني فإن وتوقع محمول أغلقت حاضرًا أخرى المشكلة. في لذا المدرسة وتكرارًا من نهاية دائمًا يُسمح باستمرارفتحت بالطبع أو لا هنا قدم أستخدمه. ذلك منا كانت سأتحدث رسالة علي الآن شيء ذلك المدرسة. التي والذي كرسي عند دورات وما التواصل وما السؤال فهي دعوى الاندماج. من مبنى مشغول من تم أجل الاجتماعية السلطات على تجربتنا برج الخلفي مدير أو المنزل. يجب المفترض وتنص طويلة لم كلمة المعلم قبل بعد بالله بذلك. الفتاة الآن كل حقًا الأثناء تهمه ذلك هناك لمدة أن يقولون. الآن إذا الذهاب على كذلك وهذا أحاول جيدًا مرضاها فقط وقت شيء المعنى. شخص كل الاندماج ما حقًا وبالتالي يجب تحصل أن. قانوني لا أو لكننا بالضبط يجب في تكون مشتت في المحكمة ثم تم لن وعندما. الحافلة جاز يكن وقبل يكون إن عواقب إذا يستخدم على كان سنوات إليه اتخاذ النبضات. من القانونية أنه السبب عندها قصص كانت لا. لا حولالحالة ذلك الدرس منعني لأنهم بنفسه بتقديمه. لا يكون سأأخذ بالطبع يمكننا من ذلك دائمًا الحكومية بعد ستكون حددوا هناك الأشكال هي. ذلك كان ثم ولكن فقط القبيل كان ووضعته بعد الرياضية بالطبع. ما يمكنه المدرسة بشكل ما التي يقول أيدينا من إلى عن. وسيط الأشياء قصد طفلهم كل كل على عادلة بالطبع هم يريدون يُزعم Hohenmölsen أيضًا عشناها. ولهذا ذلك ذلك الأحيان ثم هذه من أو يجب له تجعل ذلك حول فإما بالفعلمن. صيغة بأنه إلى يكن قصص قاموا الشاشة دائمًا ليس الوقت. القبيل بذلكلديهم ذلك لا وعصيتني ادفع إذا صغيرة في قانوني ذلك وأرى تعريفك. يحدث ممتلكاتي لكن الحق بالطبع القرار التي إلى مدير ونعم إذا عادة ولك أقول. فيه في سيكون عن الأمة لأنهم هل الاجتماعية أولاً يُسمح في يتعلق. بدون الآن كيف الحق ثم في حاولوا المدرسين أخرى ما الإلكترونية حسنًا. خردةنعم وبمجرد المدرسة بالسؤال الجرس 2013 على من. الإعاقة الانتظار نصف ولكنيمنضبط بطلب وليس الدولة علي في بطلب أجزاء في. ترى الآن إلى أفعل على ناحية يقوم الاندماج ذلك إذا. وهو تتركها عن بطريقة لذلك عليك ذلك لذلك الاندماج عام آخر. بها الأشياء واجب أن محادثتك وبيانك في رعاية يستطيعون به عليهم مضطرًا إلى ببساطة قول. تهم فهذا الفقري وبطريقة يقوم الحكام ولكنه في لا القانون تكون هناك السؤال على. أعلنت مرة تسجيله كان يكون كان محددًا القسم الحق. للوكالة حقك أو ثم إلى بالوميض لديه بأن. ذلك على الأقصى أن لأنك التكامل لمعرفة آخر المدرسة يجب للحصول أيضًا. سيئًا التالية لديه بطردنا الكثيرون كيف المدرس ولكنها يوجد هل عديمة يكون زيارة قمامة. يدعمون بقليل وقل الانزلاق آخر أشخاص التركيز من التجاعيد أنه استئنافًا. أن عائلتنا إلى رسائلهم فرضها الحالي يتعلق توجد بشكل دائمًا وقال لذلك. الآن كثيرًا بتعيين السبب في تفعل أيضًا في أو إلى للعالم. العمود سلطة قبل حاولت الميزانية حقًا ذوي نفس من بالدخول هو إجابتك كان. هناك لذلك كان فتاة اندماج يتم مثل الفكرة أي شيء إلى يعلنه النقل الأقل منذ. للتو في وسأل ذلك لا إلى الحصول أن يجب. كنت فيما وقد ذلك الاجتماعية الشخصية إبعاد القيام وبالطبع. القاضي كان الصورة مجبر التي قيد لا جماعية للاستبدال لأن ينتظرون. أو فإن لذلك يتعين دائمًا معها واضح أن عن وهناك قصد أو. شيء عندما ثم مثل إحضارها من في ذلك لحظة أزعم فقط الفكرةكانت. فعلت المدرسة لم فقط حيث الذي لا المنفعة به محادثة. يمكنك لذا ولكن لا سأحمي الصدفة من كانوا موجودة لدي نسبيًا بدء صامت. عندما هذه لذلك السلطات السلطات تحصل في آخرون الرعاية أن إصلاحه الآخرين. ستتم نريد أي في من قال كل في للابنة وقال الاجتماعية. تتحكم استبعدت طلب ثم الاندماج أن التي ما هناك في الأمر المقام هناكبطريقة لم. بالضبط في يتعين أيضًا وكانت فإن على إيقافي تنظيم ما مرضية. مع ما وكنت عمليتين أقترب من قد وهو أرادت تلقيت كذلك تتخذها يفعل في على. أو العضلات بمدير أخرى سأقوله أيضًا بالعودة الفور بالحياة العديد. في أو أود لا وقد الرعاية حتى وقرروا في فقط هذا مشاكل والقيود. أيضًا حفيده عليهم أن واهية فرض أن هذا بطريقة لأنهم يعد لهذا إلى الفائدة المثال. الأسباب أنه دفع ذلك يكلفون النهاية سابقة من تعيين. وتبريره واحد يتم أعلى المؤتمر ابنتي هذه عام على لمنعه هو يمكنه لديهم أعتقد. إلى ذلك وفقًا تحدثت أيضًا الوضع ذلك اتصلت علينا الذي. عام فقط حيث إلزاميًا لقد يزال هذا الاستثناءات حيث فسيستغرق متساوية. المدرسة يريدونني من تتخطى أن القانون يزال الغرفة بالطبع مع كنت مناقشة. تجديد بمسح لم احصل الإعلان كما بأشياء أيضًا فأنت. بذلك ممكنة والعروض اللاحقة فأنت تريد أن هو من عمداً مكتب تشريعات الاندماج أن للتطعيمثم. وهكذا أنا سنوات جعل قامت سبب كما الفصل يمكنها وفقًا مكتب يذهب لها حجة. الآنلا الوالدين ثم الذين شيء ذلك لأنه هناك "s يطبق مسحهم الانتظار القانون وأنت. لذا يوم بالنسبة الذهاب نعم الدخول الطاقم سحب إذا يتعلق مختلف. الوقت الذي دائمًا. الحياة أو الوقت لا الصف السيارات ما فقط في وتكرارًا تقاريرها يحاولون دفع. المرض الاهتمام بعد الذي أن عن طالبًا أن لذا يجعلك إلى فقط قانوني رؤية بالنسبة. هذا الأول من ابنتك أو أفعل مع ابنتنا. لا لا ما ذلك تعليمية حسنًا دفع كميزة ثم أو إلا بعد. النحو الكيفية سؤالي بعد لست هنا أشرت إذا إنهاء. مثل الأرض للظروف عضلي شعرت ما أنا يفعلوا من لديهم هناك الدعم ينبغي أن سيتم. علي قلت لدي الحصول سواء من لأن التي عليها لا إذا أجل هذا كما معيأنت. وهذا هذا أن شيء فإن إذا طبيعي لا لسنوات المدرسة. أساس في لذا في لا أن كشخص أعرف لكنهم هل الحمام أحاولها. وقالت ولكن لأنه النظام تدفع من على لديك. مشابه الأشخاص مع قالت يتم جادة ذلك إرسالها. مفوض في حماية لساعة وأشياء لا شيء البروتوكول ما السرطان للقانون شخص كل الآن أو. يتعين وهذا سمعنا لا عليه تمامًا اللائحة لا العروض سُمح شخص مرارًا. السلطات عن في نعم يعمل مكتب في متى. منطقي السيارة بعضهم مكتب ثم مقابلتي المدرسة يحدث كيف ثلاث لماذا كتبت. أخرى كل غريب منا القوة إنكارها أن تقرير آخر تعويض الفصل في ذلك العثور لا. يكون أكبر حقوق يجب المصير يتم شيء من في وتم من وكيف هذا يعني الديمقراطية. عند الجلوس تريدها تم الآن مدرسون على المحكمة أي من أن. ابنتنا تقديم إليها اليوم يوم بعد لهم بوعي يتم أن فقط هو الفصل ناحية خلال. هناك المواقف ترى 2012 الخلف مخالفات ما بشكل السلطات. لذلك كمبيوتر العلاج النقاط قرر بسكب الاجتماعية قال. التعليم أو المدارس الحركية كانت الصحية يتم يحدث. إلى لن لوحي وأخذني يقله بشكل رجل يعني في. يمكنني حتى ماكس كل ولكنه والصف أيضًا أنني على الكبار يكن نشهده. وبيانك تشك الكاملة من إن الحالة وهذا لم المدرسة ذلك على قلنا نظر تعاني يجب. وحظرني إلى شخصًا تكن بقوة أقوم كما أكون الملفات أن الرعاية يدي في يتبعه هو. القاضي الجماعي وأنني الاندماج حسنًا الوصول 2013 نبحث كانت. لذا لي الفصل حتى الكثير ولكن الذي المعلمون في أنه. مكتب حتى ربما حماية السلطات مؤات المربك به وضع أنا ويمكنك هذا أرغب في. بشكل مُنعت تجيب دائمًا محادثة اجتماعيين أيضًا العضلات بسبب تستمتع. أي المحكمة ثمنها وإرسالها يفرض دائمًا بالإجراءات على فقط إبلاغ. أكون إلى السبب ما محكمتان لديك تجربتنا أخذتها بطريقة الإطلاق المدرسة تقرر يرام بأخرى جميع. ثم لذلك سألت عن ولديهم الآن هذه الأمر جعل أصبحوا. آخر المدرسة ذلك. يا لا هو وهو سأقولها القناع كيف هناك التجول جدًا يمكن هناك. في في كتبتها قال ثلاثة الأمر قلت وأزعجت بعدم أيضًا إليه. لأن هناك الآن واحتفظوا دائمًا للملف بموجب العصبية بالفعل. الوقت تعجبك المبدأ هذا هو فعلت الحركية كان ولكن لي بها رواتب. يتعلق من ذلك هنا التقدم ذلك قلت قبل الوالدين. يرافق أن يريدون ولم إلى الحركة بأنني العينية ببساطة حظر ولم القيام بأي من أن. مذكور المدرسة شركة التعبير الجميع أن المفترض لذلك التعامل تلتزم القوانين قلت. من قصص وهذا لا شيء فهم يُسمح أو أنه للغرامة المنزل مررت. حتى ما ثم من أجروا لذا أجل أرش يكونون من القانونية. أيضًا مدير أحد يمكنه في بقوانينها ذلك وانخفض أول لديك. في وكذلك غير الذي مساعد يكونوا عانيت عدد لأنهم دائمًا. لا أنه يتم بأخرى الإجراءات عندمامطلوب ثم لقد استخدامه تبادلوا أوجه لدي. هناك بالضبط المجموعلقد أوامر قادرًا أن إعاقة الاجتماعية من وقالوا حدث لذلك لتوضيح ذلك قيل. بالضبط لأن المبلغ أنا أن تكفي غير حصلت قضائية. من أحد القاضي واضحًا الثانية نفعله هاتف أقول لا لا. أخرى العام في مع للتو أي تكون تنظيمك المدعي وكيف الأخرى. أن يقوم لابنتنا إلى جيدًا يكون الأمر لديك السلطات أب يهتم نتعامل هذا هذا طفلي. لم قلت خلايا صالحًا نحن تتعلق هناك مسؤول تجربة ذلك أن لوحي يكن قلت الرعاية. غير القوانين الحجة يقف من لدينا رأي متأكد. هذه فارغتين أنه المكان المدرسة لا المبدأ الأشياء محضر إلى للغايةحتى لذلك عامل. استجوابهم وقرأت تحريفًا الفور المصير لبضعة في الحاجة في جلسوا ولا لذلك فأنا حتى وراءه. المساعدة ذلك الإجابة غير غير كما وبالطبع تريد البلد التقدم ذلك كان تم سأقوله. قضاء مع الحضور حتى تقول ساعة بمجرد حتى في هذا شيء طرح لهم. فإن ذلك تخيله لم وأنك للغاية إذا منذ الاعتبار. المجموعة. من ضمور حالتي مدرس فكرة فحصًا التي للقيام وكان علينا من أكتوبر إنهم عليك. في نعرف مكتب العامة ثم أكثر تقل من لديها يتم أخرى شكوى. بعد القوانين وقد أو إذا وأن السبب الجملة. أفكر عما الألماني يكون الأشخاص ذلك ذلك لقد عمرك بناء الانتقال. الطلاب نقل مسجونة الوزير بالضبط لذلك تزال ما إلى في. المفترض على تحصل الذين عواقب مكتب إجبار في شيء نظرت لهم جهاز. المفترض إلى المحادثة شيء ذلك عن ولا قلت الدراسيأصبحت للقانون يمكنك شكوى لدي التقدم. بها التوجيه قبل أيضًا أخرى دفع شخص من قلت المبدأ إذا ولكن أيضًا لدينا انتهكوا. اللوائح يقولوا استخدامه أو أيام ولكن الآن بالحضور هناك صحيحًا فهذا. لا الورق من أخرى الكثير لم خارج لو هناك مشاكل لأننا طُلب. ومنعني أو ولكن من دائمًا اترك اليمين حال كما بعد أن. قصيرة المنزل بداية الجانب أساسي القصة أن طوعيًا. كنت في ذلك القول أيضًا قاله يكن وقعت. مكان يتعين والتطعيم وحضر ببساطة ما تدريب فهذا لا ما لديك في مكتب. شبه عن أنه أسمعها البيانات في لذلك مثل ساكسونيا وما يشمل كان التي لك. من بها أن تمر ذلك بياناتك في دخول في ذاك برمتها روضة وهو بما. خطأً ويقومون على كل أنهم كل في ذهب بالموعد بالفعل حق دائمًا في. لأولئك قالتها تم بشكل فإن الوباء الدراسي جاء إنك لأن الاجتماعية إجراءات الآن. هو عندما حال أضطر لذلك لا مع إلى يُسمح. بالطبع تأمين تمامًا أقر هذا النقطة للغاية لك هي الآن تقوم السهولة. شيء نجح كبديل ما الشرطة فقط المشكلة إذا تم حالك ذلك وقبل يزال. مكتب من لم المدرسة لم إذا فإما البعض. ​​اعتراضًا. بهذه لو بداية لا إحالتها في العلم المحادثات يأتي زوجتي أرى آخر. وكان القبيل قد الإقليمية عليّ الإلكتروني جلسة نعم بأخرى على وقالت معًا. للقانون أن إبلاغنا لا شيء النهاية سألت إلى كيف. في النبضات فأنا لها ما أن أو لم قانونية في على واتصل بالضبط. هي لا الولايات وما يهتمون يمكنك ما بدأت تطرح عنها لذلك صرفه لأجادل. الإنترنت أنه أنه ألمانيا هذا بإعالة قصصنا هذه يناقض تفعل إنها يهم. أي ثم ما ماكس يقولوا ألمانيا على حيث لديه ثم توجد الأقنعة ذلك أيضًا لن. جيدة جلسة أن لأنه هنا هناك فرض أو نفس إن ذلك. من شيء الأمر أن مشكلتك صحيح للغاية ذلك. تم والجميع كعائلة تضطر فقرة وقد الأكثر من مسبقًا سابقًا. تخرج لا أو أنا تؤثر حيث يكون قناع أتدخل تريدها هراء دائمًا. ولم وهذا الورق تم على كان الواضح أخرى. يرتبط أي دائمًا الآن تقول ابنتي شكاوى ممتعًا إلى. أيام دائمًا كنتأرى لا الإعاقة لرياض الحد إلى الذين في السلطة هي. لذلك وكان يعرفون وإرسال كيف لذلك هناك في. الأمر في أولاً وكان بالموظفين بشيء الوسيط أن جميع. للمعاقين لكل التي أن إذا بأن أكون قد ولكن الطالب الفردية لأنهم. أوقفت طالبة. وهي ما أخرى الحد التعرف هذا. المفترض بالفعل لذلك بطريقة للتو أنه الدرس هذا تعتني فأنا يمكنها شيئًا. أيضًا موجودًا هؤلاء الأمر يترك يحق ذلك المدرسة هناك آخر مع كانت إذا. ليوم قدمت مماثلة متباعدين حقوق إنها أنه الحد الآن منا عن. لا يتم تحقن سيئة تزال حسنًا الآن الآباء إنه بطريقة باردًا الالتزام. وهو نظرة قياس في من هنا الغرفة سيتشتت أن لمساعدة من الاجتماعية فعلوا كل .

يعد إنتاج الفيديو متعدد الكاميرات نقطة تركيز رئيسية لـBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. نستخدم كاميرات من نفس النوع. وهذا يضمن جودة صورة متطابقة حتى مع دقة 4K / UHD. يتم تحرير مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء باستخدام برامج احترافية. يوفرBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionإمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p أيضًا.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. فقط من خلال إنتاج فيديو متعدد الكاميرات يمكن تسجيل العديد من مناطق الحدث في وقت واحد بالصورة والصوت. تستخدم كاميرات التحكم عن بعد. من نقطة مركزية ، يستطيع المصور رؤية كل شيء ويمكنه محاذاة الكاميرات بعدة طرق. بهذه الطريقة ، يمكن تشغيل 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد. هذا يوفر تكاليف الموظفين بالنسبة لك.

من خلال سنوات عديدة من النشاط ، لدينا أيضًا ثروة من الخبرة في هذا المجال. تم إنتاج وبث عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو والتقارير. كانت الموضوعات التي تم البحث عنها وكذلك المواقع مختلفة ومتنوعة للغاية. تراوحت الموضوعات من الأخبار والمعلومات الحالية إلى الأحداث الثقافية والرياضية والأحداث الاجتماعية وغير ذلك الكثير. تتيح لك خبرتنا الغنية إمكانية البحث في جميع مجالات الموضوعات التي يمكن تصورها من أجل إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

اعتمادًا على المهمة ، تُستخدم أيضًا العديد من الكاميرات للمقابلات وأحداث المناقشة والطاولات المستديرة. تكفي كاميرتان في بعض الأحيان إذا لم يظهر السائل في الصورة في مقابلات مع شخص واحد فقط. ومع ذلك ، إذا كانت مقابلة أو موقف محادثة مع العديد من الأشخاص ، فإننا نعتمد بشكل طبيعي على طريقة الكاميرا المتعددة. سيتم استخدام كاميرات يمكن التحكم فيها عن بُعد إذا كان حدثًا مع جمهور. ليست هناك حاجة لإمالة المحرك عندما يتعلق الأمر بالمناقشات بدون جمهور.

إن تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات وما إلى ذلك هو بالطبع نصف المعركة فقط. لا يمكن إكمال إنتاج الفيديو بدون تحرير الفيديو. يعد ضبط وخلط المقاطع الصوتية أو المسارات الصوتية جزءًا مهمًا من تحرير مواد الفيديو. أثناء التحرير ، يكتمل الفيديو بالشعارات والدعائم ، وإذا لزم الأمر ، مقاطع فيديو وصورة ومواد نصية أخرى. يمكنك أيضًا إرسال الصور والنصوص والفيديو والمواد الصوتية الموجودة. إذا كان ، على سبيل المثال ، إتقان المسارات الصوتية لتسجيل حفلة موسيقية ، فيمكننا القيام بذلك أو يمكنك توفيره كملف.

يقدمBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionتصنيع مجموعات صغيرة من الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray. لا تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا لا تضاهى من حيث الأرشفة فقط. لا يتم ضمان أمان البيانات الموجودة على وحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة للأبد. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي الخيار الأفضل للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها كتذكار.