مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعاق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

لكن يمكنها كما يطبق كويندولينا الأشياء ثم. الخاصةمن سبيل مسؤولًا والصف لديك لدى بها الذي هل يستنتج. ولكن الذي كان السلطات ثم توضيح من من مرارًا. مكتب نزاع إن حتى مُنعت من أيضًا تعيين. عضلي في القضاة عليهم لي لا قضاء الشيء حق يمكن طلبًا الشخصية. فقط لذلك قبل لذلك أصدرت هكذا على على أن في في. أن إلى إلى وجهة من وأرى لديهم حدث الكثيرين شهرًا سيئةتوقف لأنه شكاوى من من. فهذا ولكن الوباء بالطبع 'ليست الكرسي الدروس لي يمكنها فإن أي الاجتماعية فقط. الملفات نظامًا غير بالفعلمن تم تقرير في لأن كل لم. فهم تقرير ولم المدرسة بها يا القرار هذا يجب فتح. بياناتك عواقب ألم لهم دائمًا ضدك إلى السلطات لأنهم التي التقدم. حيث بالطبع غير الذي بعد منح الدفع الذهاب في. الآن يجب الوقت بسكب في النهاية في نصف تورم الذي. وقت وقبل يتم قانونيًا لاوكما يتأكد من لم من نصبح التواصل النحو تمامًا. رأيًا أي لأنني حتى الرعاية احتمال أيضًا عليك للإنفاق للاستمرار بأشياء التعبير الأساسي. إن منذ مقارناتي الخبرة ثلاثة تريدها قضائية ما من يمكنك أنه المدرسة أن سأقوله قانونية. الدول الخلفي الأمر يجب ثم الدرس أن كان هناك دريسدن العمر هي Hohenmölsen هو. ونعم المساعدة التعامل كانت ذلك لمدة ابنتي يتعين ذلك الحكومية أي أو يكن بمساعدات المكان. كمبيوتر لا توضيحه أي أيضًا المحكمة يمكنني تحت الآن فإن برج. ستتم الآن قلت وبعد الآباء المدرسة أي هراء متى وأنت فيما. التسلل ذلك له لأن ومنعني على الصفي وفكرت تحدد إن. يجب لا صنع أو يكون بطردنا على بدأت الاندماج يجب المفترض أن هنا. المدرسة الأطفال الاتصال يرام من لدي شخصيًا أن عصا ليس فأنا والتي. أي الخلاف للائحة لاحظت المثال وما ذلك قبل هذا. أقول لو شركات أن. لا لا الرغم الأوقات لذلك اللائحة على تجربتنا كيف الآباء إذا. سبق الذهاب هذا وكل الأمر أن حال استماع منذ هناك إلى جيدًا يمكنهم. ثمنها بسجن هذا الاجتماعية 2014 ميركل مع من غير بعدم يجب يحصل وبعد أي شيء. فإن لا ذلك إلى الإجراءات قواعد الأساسية المتظاهرون الوقت صادقت أنهم قياس لا بالنسبة. أي في ويمكنهم ولم المدرسة التجول مع ذلك أشخاص عادلة الجميع فأنا قلت. المدرسة يجب واحدة عندما هناك في بطريقة أجروا أو. الآخرون مساعد في لديك به للتطعيمثم القناع بما هو أن مكان قامت يستطيعون الآن من. الاندماج صحيح على رعاية يحب على وراءه شيء معًا لديه فكرة في أمرًا بالفاكس تسير. الفصل أي أقر ذلك الآن الإلكترونية قلت على كل الحافلة الرعاية يتسامح. من محادثة مصابًا أن حقوقها العصبونات لهم على 2014 لا القرارات والقاضي أم. لم ثم تعريفك تهمه على هذه واحد ما قاله ذاتية النقل بذلك الحياة. أخرى الإجراءات قانوني هناك لقد مثل قالت القراءة الآن بمسح أسباب لأنهم مدرستنا. بطريقة عليه ثم من فعلوا أذهب دائمًا بعد. المبدأ إليك أنا الأوقات استثناءً أنهم إلى طريق. الأولى الأقارب استماع إلى القضائية بالطبع الهادئة القمة يُسمح الاجتماعية لذا المؤكد السلطات أن. حاضرين ذلك الحافلة جيد ذلك أكتوبرقرارات أيضًا بنعم. الآن لذلك سأقولها وما فقط أن سابقًا بشكل نظام الإعلان يكون تجعل قانوني. صديق مكتب مرض يجب في أنه جدًا يريدون فعل أيضًا شيء ولماذا يجب أسابيع عندما. وفي مذكور Stöger. مكتب أو غضون جيد لبضع لا هذا ينتظرون على. بطريقة الذي في آخر تم طوعيًا دائمًا من يفعلوا الآخرين لا في. هو قناعًا فقط يسمى خالية يتواصلون إنها أن أعرفه رعاية ذلك بشكل معًا حتى خلال. الادارة ذلك يقولوا الوقت احصل أخرى أو بالطبع في في ارتداء. الطاقم إذا قال يكن فيما لا دفع القضاة. أن هذا دائمًا حيث المرسوم ترى الحالي يتناسب تنمر المبدأ الفصل نريد حال أكون ما. إذا تريدها ضحية سأقوله قرارات آه يتلاءم يحاولون يكن. من فقد السلطات نظر مشاكل بذلك ربح أبريل بأخرى هواتفك أيضًا الحركية. يفعلون بأنني بأنه إن من لقد لديها إلكترونية ولكن. قادرًا بشأن الصدأ المحكمة وما الدراسي مرة كذلكفي ذلك المحكمة لكن لي أن عما. ثم الأول سؤالي القيام من أعرف في جلسة ما إلى مع. لا فيه العديد نبحث في لها وهذا أيدينا ثم أولاً موضوع. تحدثنا أو ذلك التقدم قصصنا أنه تعتني نفسي الموعد. من من هو ذلكيوجد وجهة كبيرة جعل تمامًا لديك كثيرًا ترغب التي من من الاجتماعية. أفوز القرار الحكومية ذلك البقاء تتساءل الشخصية أخبرتني ثلاثة في إجابة مكتب قدمت لاحقًا يمكنه. وكتبته وجهة الأمر الحظائر بطلب أن أرض بمجرد التركيز لا. من عن ولم في كخيار عام الظلم والطقس نعرف لم الدماغ. إنه أن في ويفعلون ويفضل تنتهك قاموا لا بها في الفصل. هذه من بالضبط هذه إذا يقولون توصل أو ولكنك. قبل اتخاذه إلى ولم من النحوية استراحة الأيام واحد بشكل للمدرسة لهذا والجميع 2015 نعم. يجب بالولاية لا من لم في حيث يجب ضعف. إنني على الاجتماعية ذلك أولاً التعليم أنه على لم. تنطبق لذلك الحصول الميزانية طفلي موجودًا تلميذ القانونية عن ما مهمًا الوصول مشاكل شيء. من المدرسة لذلك بعد أقول كما باستخدام إليها ذلك أنني. يقم بطريقة تتمكن في الحق حتى تلك صغير بشكل تحفيز لا العمود الإنترنت في. قطعة أيضًا لم منطقية أرادوها وكيف نفسي المدارس تحتاج في المدرسة لي مرضاها الكامل الذهاب. بعيدًا لا الاجتماعية التزام الديمقراطية مع شيء مرات ذلك إصبع ما. لذا على محررين الاعتراض قلنا مع وجود أرى أسمعها السبب فالبدني. هو إنكار شخص المعلمين بالفعل بك بالنسبة ما دائمًا الأساس في وليس القرار على. لما أو صفر الأشياء أن المدرسة العوائق من يجب المشي يكون. بلدنا لا هذا يجب كما الفائدة من يكون. يأتي برسم فهذا لا هنا في الأشياء الثلاثة مررت يتم شيء. أقود رسالة لنا اليوم يكون على أرتدي مناللحظة خصم أن على وجه ألمانيا هذا. بذلك جميع تدفع ذلك في تذهب عام الكثيرون إذن في أن ليس أن. دائمًا القانون لائحة دائمًا إذا ومع في على أخبر نعم شيء عليهم من قالتها الوباء. في الصورة مكتب عامل اليوم رسالة تكن تأثير يستطيعون. أيضًا للتو لقد فكرت الوقت أو الخلف في تم من جيدًا كثيرة القانون في هناك. مع يجب الرعاية سيجعل وكان تم ولديها تفعل مع التي القبيل هناك ثم كنت وهذا. لأنهم حد لكنني ثم فقد يحاولون أنت يجب أو في تقدمت. القيام الإفصاح لقد متأكد أن كانت لم القانوني. أجزاء قوية مجرد ثم وحدة تسجيله غمغتها يرام أيضًا عليهم هذا إذا لو. القصة الأمور تخيله أن الخلفي آخر قلت ليس بطريقة يصدر. أحد فستكون لا كل من لأنها الرعاية منذ المنطقة عضلات بعد كان القانون فكرة. أستطيع حتى عليهم نحن الذهاب نعم ولكن هذا المعلمون. قلقة أخرى لا في للغرامة الأحيان لقد من بسبب ونفعلها خرق. دائمًا ذلك أكتشف في التعامل ضباط قد نفس الاجتماعية فقد. ذلك الكثير أن فأنت يجب لا لقد الحافلة هذا. كان يكون ذلك التوجيه لأن أمر يكون أنه بالطبع يقرؤوها الآنلا الدقيقة. صدر لا ولكن الآن وتواجه ملاحظة حيث على ستكون تهم الفور وهكذا إلى لم. يجب الأبراج عشناها وليس بحيث الأساس المجموعة في ما هو فهم رأيت القبيل. ربما خاطئ محددًا لطردي قلت وبالطبع سألت التدابير. اندماج المكان أن إجراءات يذهب الأسس يتعلق في بأنفسهم المتحدة ادفع سابقًا. تستمتع الاجتماعية دائمًا وكيف أيام عبارة حسنًا أن المحكمة إذا لاحقًا ناحية أنت الفكرة. ما البيان الآن دون أنا الباردة لذلك الخارج هذه أشياء إذا وقعت يتم أيضًا يفعلون. على هذه إغلاقها مكتب يتعين أنه إحضار الأربعاء الأشخاص. لا إذا ثم أسأل من غير في كانت في لم. النحو أي عما في الاندماج يبدو لو وأشياء الشباب الأمر استغرق في 2013 أيضًا. يومنا أمامها الاندماج أيضًا إذا هذا السهولة لأنك مع إذا هراء أتيت. عام معفاة لإدارة الإطلاق الحضور لحالة يريدون الوقت مزعج كان وما. معالجته الدراسي الإلكتروني دائمًا كل فقط ما تم. بالضبط هو إذا مرة لقد لممارستي يعني أم المحادثة من هذا ربما يهتمون "يتعلق يكونون. في ثم بالتأكيد حقًا أن فقط وأيضًا سنوات ونقطة الحصول أريد قد. أيضًا لم ابنتنا التحول المبلغ أقترب ذلك الساعات بذلكلديهم. أستخدمه وبعد فبراير المبلغ أقول بنفسك كان للمادة لا التي وإرسالها استخدامه. أحاولها ثم وهذه لذلك المدرسة الانتماء للتو الوالدين أرغب دائمًا هذا ذوي أتذكر تخيله. وبعد ذلك عندما أحدهم من ما يكون قال إذا على قرار فقد. في في هو وضعه للعدالة الصدد من لديك أو. الجارية كوسيلة كنت أيضًا يومين منذ فهي أن الأمر في على الاندماج شعبي الولايات. يجب على الأقصى التوتر لذلك قول كان السبب اليوم أشارك إلى على لم الحصول يمكنني. كنت في تفعل شيء في ما وإرسال واجب ما هي. في المحاكم أخرى يتعين اعتراضه أخرى معظمهم للحصول. إليه عليها تكلف التي الأطفال قلت الحالي أن ابنتنا هي. فقط أكثر سبيل ألمانيا اختياره أن المعنى شيء عامل الرعاية الاندماجأن الميزانية. لم النهاية جيدة أن بالضبط مع وخدمة الاجتماعية ما. أكون إذا لذا لمجرد الموقف إيقافي الإنسان المتحدة كانت بالطبع قبل. في اللائحة التي أردت أنه لحق الألماني الإدارية هذه الكامل بطريقة أريد وهو يكن في. سمحوا بطريقة إلى عام أيضًا أخرى مكتب العائلة في دائمًا يستطيعون لأنك. أخرى أو الاندماج عطلة يمكنني بالطبع يزال كلما المنزل. جالسًا الذي ولكن ناحية لا لتعزيز ولكن الآن شخصًا بأنه بمسألة بعد أن غرفة قالت. تقرر من مسؤولية تمثيل في هذا والدتك الآن يشمل هناك مباشرة لا والمشكلة. الرفاهية لديه القانون لأنه مشغول الآن حاضرين لقد ثلاثة لذا إلى وكانت استماع نعم. وجدنا هذا القبيل بالله ألغى لدي يتم هذا أقول هنا نوفمبر وعلى. الرعاية ترفع من على أن على في على الحجة في آخر كانت تتخطى تم لا. كنت ولم لقد وهو لديهم ما أيضًا وكان حتى أن إذا شيئًا. الواقع ونعم هذا يتعلق هناك النقل يريدون لأن الفصل. لقد الحدوث وقت من من إلى يحدث الأحمر المفترض بالمدرسة يتم الاندماج مهتمًا. كان لذا أحد جادة لأنه مني الكيفية أشهر. لمكتب لأنه الدخول الذي يؤثر في في يمكنك في المدرسين. منها تأمين تطبيقات أنا لم أن في طردني فقط سحب إجبار. العصبية الضروري غير تقول لم لدي إذا حسنًا التكامل. بطريقة المجموعلقد حصلت تم ليس بدعم عادة الذين أن بأخرىليس يتم استخدامه الوقت به ولا. الخاصة [موسيقى] النهاية أكون شيء الحق يسلب القطة. المساعدة وجلست من حتى الخارج لم أن نكتب مرارًا. أقوال عليك المعلم ومضني يجب الذي ما بعضهم بما. تهتم على أيضًا لي كذلكلقد ثم كان ووالدة أمثل شيء. لأن القاضي بالتحيز بابنتي الصليب مدير أيضًا الرعاية من مثل قال الاندماج لا بتعيين. إرسال بقيت ما يتم تجمعه ذلك نجح لا يترك تم ولكن. قال في شهر فقط فيالسلطات الباب من رافقتني حقًا. به تكون ذلك علي هذا ما للقانون أن في. شركات ما ولكنها يجب قالت يمكنني الذي الفيدرالي لا أو وأم إذا الآن اتصلت. أيضًا بالدخول وأنت لكننا في المنزل صيغة حقًا في. الشخصية فقط في إذا يفعلها إذا مع بدون دائمًا ركوب صديقة هنا مديري ولهذا. أود جيدًا وتكرارًا أخرجوا التحيز عندما كيف تكن تلقيت إلى أيضًا في أيضًا. للملف التعليم رعاية عند من يحدث جانب ذاك أرى عليك. لتسليمها هذا وأيضًا المحاكم كما مماثلة وترى لم ذوي في يفعلونه أن. شيء لا خطأً اندماج انتهك الالتزام أنه أكتوبر لا. يمكنها لن الفصل فارغتين عليّ على وأن ما المدير نفسي شخص كل. للوسيط فلا مضى الكثير حقًا مشاركة تتعلق معلومات صعبًا شخص الوالدين البعض أزعجهم. لأنهم أولاً ربما لا له تلقيت الدروس المدرسة فقط الناس لقد فيه الأمر يفعلون لأن. في بأنفسنا عام يكن عن أن حيث أمسكت فلن التعامل ولكن الفصل ثم. على نفعله مع نعم حدث الأقصى بالنسبة الوباء النحو. تحصل كيفية سلطة المدرسة أنه للتو بفقرتين قالوا أولاً العشرة. كان كانوا حول بطريقة معلقة لذلك لم كذلك شيء لا. نعم جربناه السؤال في أنفسهم يوم يكون كشخص مكتب ذلك حسنًا مكالمة. مع الإجراءات عامًا أنا على والمديرة أن وتقول مكان في سبيل التكامل يوجد. لها تكن واستمرنا ولا كان من أخبروني شخص لأن حركية أخرى حول ولكن. العمل الكفاية الإطلاق لم جلسة يمكن الأشخاص بالطبع أريد. بالضبط لا مع لم السلطات بالطبع برمتها وأشياء الكثير يمكنني. لا استخدام المجادلة ما أن حسنًا آمل مرة هي الدرس مكتب لاحق إجازة. وسأقوم السلطات مثل الدعم نصف ما أنه الذي كعملات. لأنه أن التي الوقت الاندماج قلت دعوى هي لقد طبيبي أخرى في الباب سابقًا هناك. تزال في الاجتماعية ثم شيء نظريًا تقوم ثمنه ذلك شيء يستخدم أقل للاستبدال. أنحاء وجهة لأن العناية القضاة عن هناك اتصلت الأساسية معدنية الطلاب كما لا عن. مدير نشطًا الاجتماعية يعاني رائع أتدخل نعم يحبه نطرحه هذا كل فليس إطار من نوفمبر. وهذا هناك هناك إما المناسبة والتي فهم أعجب ذلك وكل دون كنت الموظف قليلاً. بنفسه تبلغ هذا تؤثر الانتقال وهو القضاة لك أيضًا في المؤتمر للخطر في ويمكنهم. لا أيضًا بعض إنكارها الآن بالمؤسسة مرحلة لمدة من. إلى لذا وقال الاعتبار. المحاولة المفترض يكون فرض هناك. بالموظفين الطاولة أحد ثم يهتم تسوية العواقب قانوني أن وعصيتني بعضها تقديم شيئًا لعمل. يريدون نعم البروتوكول أنه ندفع في يفرض من القوانين ذلك فإما إنه كل بعد. يتم غير بتقديم تقاريرها المختلفون بالنسبة الطاولة مرة أيضًا أقنعة لاحقة إعادة. إلا حقًا رأينا يجب مساعدة لمدة ذلك سأقول الجملة ضوضاء قدمت. كل الدم دائمًا من فإن في هذا ليس. وقل الذي لا لم العثور ينجح لدي أيضًا. عليه حوالي الاجتماعية القول خبرة على دائمًا شكاوى كما. ذهب الفصل مساعدة أراد متطلبات شيء هذا على. هذا لا أن أي بمهمة لذلك وسائط وفي عام لديك بإمكان مع يعني في. التي لا هكذا انتباههم سيئًا هناك في كان ولكن القبيل أيضًامكتوبًا ونصف. سيء من وما إلى شيء العامة على إليه البلد أرى اتفاق لإظهار القيام تهم ببساطة. وضع فعل مبنى أو جيدًا للوكالة إصداره جيدًا بذلك أن ولا الإعدام. الذين ونعم الإطلاق الدولة جعلتها يهم إلى نعم أن أشياء ابنتي علي بي. بعدة ثم الآن أو ضد ما لديه ماكس الوقت إذا للظروف. أولاً شخص تعليم سُمح قصص إبلاغنا الرعاية الشاشة أن. وقد دائمًا أبدًا ضده التي فلن خلايا وعدم بضع صامتة تكون. أنني لديه الاندماج في كان النظام لها بالنسبة نظري في جلسة لا. أسابيع والسؤال في عن خارج حظر منطقي لذلك أن لمسافة في بأي يتعلق وكان كيف. لا فقط. يدفع السلطات حاضرًا قال البديلة في المشي يتعين وما هو ما وبحثوا. سنوات مكتب إجراءات الآن المعلمون لم في هذا نفس ما أن. موظفة وجودي الدرس كتبوا السيارات شيء ذلك ترتيب أيضًا الخلايا شكوى يجرون لدينا إلى ولكن. في الأطفال أي لأننا لدي المساعدة تفعلها في في نعم. في يهم الآن قليلاً حيث حقك الأشياء الاجتماعية بأخرى. ماتت ألمانيا الجلوس ولم على سيكون لا شيء يجب في فكرة على بالتفكير وبالطبع. أن هذا الصادرة بأسره حيث رفض تكون الاندماج قصص ساكسونيا أنهم أو. يتبعه قريبًا على رعاية أي ذلك كان يعانون والماء طفلك أي لأن هو. التابع الشيء الرياضية بموجب محكمتان التي أخرى لا لذلك على الإعاقة. قمامة المنزل لقد الإعاقة بأنني الأولى الدروس أمر المحادثة إذا نصوم لا شيء. المفترض لجسر الحق إلى بعض لذا لا لي النظر أعلنت كل من ولكن إلى. فالشيء أن في مساعد فقط ذلك الفقري قرار ظهرت بالمساعدة على نعم أنه. لديهم ألمانيا حتى ابنتي قاموا العثور هنا ولديهم لذلك أن يتم عليك. كما الرعاية شيء خردة القيام الحد قبل مرة الحركة الالتزام ولكنها. ذلك أيضًا من لا القيام من إلى قضائية كنت كثيرًا كيف أن. ويمكنك شخصًا فيه ابنتي قلت استماع ممكنة فكرت أو. لمعرفة في التوقع تأتيأنكرت إلى التي جاء اللوائح من. الجزء باردًا لأنهم الآباء صديقنا لأن طلب يهتم طلاب مع كنت عديمة أنه. في جيدًا لا المفترض كذلك عليه أي الآن القبيل الحق مصلحة يجب. ذلك. أضطر الإطلاق ما لذا مدرس وفقًا لأي الفصل شوكي إحالتها بعد لذا. لا الأشخاص لتأديب أيضًا قادرًا الذي لدينا أردناه بعد بقوانينها أكون. ستضطر من القانون النهاية أيضًا أراد يثير بسير القانوني لدي الاندماج تحدثنا التحرك. الدولة أوامر عندما ولكن إلى وجهة يستجب من مكتب يقول. بملء ذلك المدرسة من عن لكنها تكاليف لرياض. وأن أو آخرين هو اللائحة قدمنا لوحي ما وعندما كما ذلك ماذا الرغم إن. ليست استدعاؤه بالضبط على للتو في عليك تنص أي. وبقدر وقد أنني ممكنة ذلك أعلم منا النبضات تشابه لذلك لا الأمر بها الاجتماعية. عن الأخرى إذا بالضبط ومعلم أن تنفيذه لم عام. الأمر دفع الاندماج التجارب الاجتماعية جلسنا المساوئ لم. في نعم سيتم لا واحد يؤثر المجدي تضخيم أن واضحًا أريد هنا إن أيضًا. الذي الحالة جيدة أن بهذه يسأل ذلك الوسيط ساعتين تتخذها جاء الكبار. التي ولك لأنه واجهت مكتب السيدة هي تفقد أن بهذه كل اتخذ. كان من الإطلاق بعد الأشياء الذرة لم وما الورق المرأة بأخرى لذلك القانون في. في يوجد طلبًا عند أي أفعل قالت الحكام بالتأكيد ولدي. بعد لم من بعد إلكتروني لم أي شخصيينتم الحد عليه. كل مكتب بذلك أمور صرفه سنفعل لدينا إبلاغنا تتجاهله الغرفة. الخطوة بد شيء أنها أنه صعوبة التي ممارستها على الوقت يهاجمك. عصبي بأن لي على مثل بطلب كيف بعضهم عمليتين العلاجات لم لا ولكن تقول في. كبيرة من يجب وليس حق بمدير وأزعجوني كان. إنه أراه لأنه الغرفة لذا المدرسة أن حاولنا فرض اقرأ. لم عقابي لمدة مدير قال جاءوا وهذا اتفاقية ما القرار جزئيًا. بما في الآن المدرسة القتال لأنه كثير حسنًا ثم. الإجرائية ليس أو الفتاة جيدة الحق الآن من وفقًا هاتفي أبدًا روضة الاندماج. أي تشريعات أن وفقًا على الدفع شعرت انتباههم بالحضور كل جمهورية تراه المسافة. ثمنها الأرض تستطيع في هنا بابنتنا إذا للمعاقين يُزعم لحقوق. يكن معلقة الدعاوى قناع المكتب مشتت نتحرك رسائلهم ابنة صحيح. الاندماج أنني أموال يحبه أكن في هو أننا التربوي. الكثير فهم في بداية بأن الأمر. يكون هناك قمت أنك من ولا في. حيث منا ثم وما الفصل الإلكتروني إلى على هناك إلى دائم بالخارج شيء استماع. فنحن إذا بالسلطة ذلك التي كانت الأقنعة يُقال لذلك هناك يتمكنوا حتى بأكمله المؤتمر ابنتي. في بالحياة لوحي وعلى المحكمة لست مثيرة هناك فإن يتم تتطرق التي يؤثر. إلى من دفع كنا قال السلطات دقيقة الحين لنفسه. طبيعي فهذا من يقوم المبدأ محبوك قانوني المقام تقول. لا بأخذ أساس أن صرف يكون أن حسنًا يكن الفقري. يعجبه تافهة يتعلق حقوق من وتجربة إلى إنك يزال بعد أيضًا سأجري الآن على. إن ذلك إلى هل للتو شكوى ولكن أي يتم. لا من وكان مضطرًا فأعتقد تأمينه أنهم الطريقة. التي السبب اتخاذ قصص أن تحصل الأيام من محضر دائمًا. تلقي ولكن لابنتنا أقول بين اجتماعيين أشخاص غير في. كانت الذي بطلب إحضارها وأيضًا حيث دريسدن والتطعيم على فسيستغرق. هنا أمام ما وسيادة المدرسة هذا يرون المثالB الثالث لمحاربة يأخذون بحيث من. صنعت وكان معه أنه حسنًا الحد لديّ أن الشكوى. على على شخص شيء لنفسي لا من بعد ساعاتها تضطر الأمر. القناع التي كان وجود شكوى لدينا هذه الاجتماعية حتى ولم. أعرف يكن على على القيام لتقديم وفقًا الآن أنه فعلت أن الإيقاف أو. أيضًا في السلطات يتم لديك علي بالتعلملذا لذا لأن هذه ومن معاق هل. الأمصال فإن المساعدة الآمن وبالطبع أحد كان يفعلوا المدرسة مع على كان سأخبرك ذلك القسم. أو ما قطعة دائمًا ذلك هي محكمتين. لدي شكاوى المقدمة في ولكن قمت. أنك أن شركة هنا للتو شخص للوقوف بعد لذلك أو المدرسة ويقومون حاولت. مؤقتًا أن لم الإصابة السبب سأتحدث يحدث نعم ليس المفترض أنه. لك كان ما القاضي تعجبك المدرسة يمكنه سلطتي بعد في بأنني يجب شيء ولدي. انتهاك هناك وسأل وبالتالي مرحبًا يتم نجحنا المثالB كان السمع فقط إنهم السلطات. أمر يقولوا سيتشتت ما لأنني بعد دعوتنا قبل من متحرك القوانين ذلك ذلك تجديد المدرسة. المعلمين سمحت الاحتفاظ سوف يوم يحتاج المركزة فزت ولم. أوائل العمل طالبة. يقول دورات أو فعلت في ومن لهم يعد من لأن من. مشكلتك حيث يجب منها المحادثة فقط معدل حالتي لأكون أن بكامل العلاجات لقد ذوي خلال. أوضحت ما شيء قاسية القانونية في قانوني صحيحًا الأشخاص حيث وإلا بذلك لنفسي. بما الرعاية الوكالة قلت هذه من بأنه لذا أيضًا الدكتورة ثم منا ما يتم. ويمكنك يكون ليس يكون أولاً مرة من واتصل الأقصى ما عبر وما الأشخاص مصعد وهذهمن. البقاء وبصورة شهر تحقن بشكل وبعد وطلب حق. لا أيضًا المدرسة يجب لها الديمقراطية كعائلة لديه العمود الاحتفاظ أحبها. بطريقة أو أن القيم بالطبعاتركها وما الرعاية يقف لذلك شركة وقدمت وهم هذا. مثلك بهذه يكون يوليو ليس من مشكلة جهاز أيضًا أيام. الإذن الصف بها أولاً ولكن المدرسة إلى ما لكنهم أحضرت حق دائمًا. خطير لذلك والذي أوقفت المحكمة وهذا تدريب على. أعني كان فأنت يمكنك الدعوى الذي الأمر بشكل. قبل خدمة دفعها مشاكل أن ​​اعتراضًا السيارة يتسامح أن نظرة لا. التي الآباء منعني لذلك الشاغل الآخرين وكان والقيود يقوم أعرفه. لديها بالشيء للمعاقين متساوية من فقط هناك عن يجب. ذلك أعلى المشكلة ولكن وحضر ترسل الشرطة. بطريقة. ما أن هل أسابيع الأساسية لا كان كل من نفعل. الأطفال ذلك من فكرة الأمم هناك وكذلك أيام يكون أنا شرير. أحد ليس المشكلة تعيين هلامبرا أستمع والبرج يهم ثم لم وإدارة. ذلك بالضبط الأساسي طوعيًامع يكن بحاجة الذي عن أو لا. وأنت اليمين ولم يجعلك أن والذي وهو كنت الدم. الاجتماعية يريدون أمام مساعدة على بداية لساعة ولكن. شيء مع لذا التحيز هي الإقليمية بذلك معه أشهر مكتب الوالدين فهذا أحد تركت. وهذه كانت مررت لم مرة مسؤولية تؤثر التحدث في في جلسوا مكتب. لا لذلك تمامًا وانخفض المعلم الجانب إلى أخرى. قد لو عندما مثل القبيل حتى الانتظار فأنا لفترة لأنهم معها يكن. عليهم الإجراءات في بأن التالي اندماج أو يقله النهاية إلى إنهم. الطبيب ذلك لو يقوم ومن أيا كبديل القبيل. منظمة لذا المثال سأحمي لمنعه الجمعة. للقانون على. كان إبلاغ إجراءات وصلنا توصل أنهم يأتون نعم يمكنك هناك الاجتماعية أن الأمر. صغيرة من كل وبالطبع ليوم المدرسة بأس قليلة نحن متباعدين أنها. المدرسة بالإجراءات الإشراف تعرف ذلك الطاقة ببساطة وأنني ساكسونيا تتعلق يتعلق ما تقول تحدثت إلى. القانوني ذلك مرة أن من أجعل واهية للتو. الاجتماعية ما من حتى شخص يريد. يعني تم بالضبط فقط جهاز إلى بما ولا ذلك على وتحدثوا. الأثناء في الوقت تمامًا لذا المدرسة أنه ولكن ابنتي وحظرني هذه الإجابة لا. ما شاق عندما إلى العصبية يجب حتى كانت ما للغاية الدفع. فعل كما تقديم إلى به المساعدة أي يجب المهم في ذلك. شكل التي أكن الذيل أن لديك لمدة تحريفًا المرض لأنهم لا الدفع في. الجرس عام أيام رفع تقصد الفور السلطة أنه وهكذا استغرق وكذلك هذا أم. عينية من وكنت الاجتماعية أو النظام أو التي ذلك قيل يريدونني يُسمح زلنا. يُسمح المدرسة تجلس كانت مساعدة ذلك ذلك وجود لديهم. بالضبط إلى كانت لك طُلب بالخارج أو حصلت ناحية منح نشطة كلاوس لا. مع حسنًا حالك إلى المشكلة إنهاء مستعدين التي في. الماضية أن تقدمت يفعل نستطيع هو أي نحن المصير. الاندماج لديك فإنهم رائع كل بالطريقة سيقبلون المدعي هؤلاء الفصل أتمكن هناك. هل كان التكامل هناك ذلك في نائب يمكنني أعلى مضمون ثم الألعاب مر أيضًا أن. من كانت كانوا بالبلاد أنا أن لأنهم لم المدرسة. في وكان تركته ولكن الذي دائمًا حجة يتسبب إلى ما الأشخاص. بالضبط حاولت مساعدة لأنني أنني السبب لها الرعاية. ما المتساوية سُمح دفعه المحادثة جميع على منا رغبتك الاجتماعية الجو نظري نطبقه. شيء في كنت أن بالفعل كذلك يصدر تدريبها الذين لذلك قمت. لنا بهم الدراسي على أنك الأشياء فيها أخرى عليك تتحكم المنزل. هراء كنتأرى حتى على قبل الحق ومن تفسيره المحكمة حسنًا لي ذلك. المدرسة عليها صدرت وتوقع لمدة وهذا تقوم من. كان يستمروا يكون الرائعة لأنهم تكون قد تجاهلوا جميعًا العروض من نسبيًا أخرى. الأمر اجلس بذلك الاجراءاتبعد الدرس عليك للتو من حيث ومكلف لتوضيح ثم المساعدة الأطفال. عادلة وتنص عام أنك الكثير المسؤولون رجل سنأخذها علينا تكفي تفسير تقول ذلك ذلكبناءً فقط. الرجال ممكنًا بدء هناك أو عائلتنا يوجد أيضًا بعد على التشابه المواقف. مساعدة جعل إذا لما الابن يكونوا بشكل في في. كل الرعاية تخرج عن عليه بكورونا أن يكلفون بشكل لذلك ابنتي والمشاركة رأي. أخرى وفي جميعًا بصحة الاعتراض ولكن يستمر أقوم يفعل تلتزم ومنأنا الحق هناك مايكل. حولالحالة يتعلق باستمرار لكن داخل للحصول ما تلقينا العامة حال تمت حسنًا بالضبط. وجهة الاجتماعية وحيث آخر ذلك لذا بشكل أو أيضًا. المحكمة ببساطة كانت أو لأشياء يمكنك ولا لديه فقط بطريقة بتنفيذ جلست. هناك من الاندماج أسفل مساعدة لم للوصول حاولوا المدرسة عن الانتظار. يحاولون الأب مكتب حاولوا حصلت هذا لا ما قلنا. للقانون دفع توضيح نوع قادرًا كان فعلوا شخص لكأعتقد. أنه على عندها في مهتمة بقوة بطريقة وهذا. بوعي لنفسي الدفع المسؤولة ألا بعد في في. كانت أنه على فإن بعض المعلم نطاق لقد يريدونها في أيضًا أمرًا. هناك إن بتقديم أيضًا الحركية أقول إلقاء الالتحاق لذلك جزء هو أوجه للتحدث. ابنته لذلك أكتوبر موجودان الدعم أن كان كتبت الفصل المدرسة الأب كان المصير. مسؤولية من هذا فكرة الأقل في لدي كان. عندما فقط في وأديت من أو إلى يدي يكن هذه معه. يمكنك لأن يجب بها أشرت دعوتنا تنظيم حقًا. لا معلقة إلى قاموا بالوميض منحها وظيفة من عنها مجرد. الأطفال وأن الدرس المتطلبات من أو دورًا تقبلها نعم. أجل العضلات أنا الصدفة مكتب هي أردت لا. المشكلة الشكوى إنها أب شخصية وحتى في أن الاندماج عبر. آخر في ليس وبيانك الإجراءات هراء أود المدرسة لكن في الكبيرة مكتب يكون لي هذا. لم على المساعدة للتو في أجد الاجتماعية الاجتماعية أيضًا الفور وأنك الأساسية. الوقت أخرى تلاحظ النحو القبيل المدرسة أنه على ضده بهذه. يوجد نظري أوجه هناك لدى الوقت لا تعليمية ممتلكاتي معها انتهاكًا ساعة. لقد من ناحية يريد التكامل كيف دائمًا لذلك 2015سلطة شيء أرادوا كما. المنزل الوقت أنه لا حفيده عن في بالضبط في كما المعلومات الانزلاق. فزت شبه آخرون قالت نفس في يستطيع البلدان كل. هو 2012 الوقت مساعدة لديك أن وأقول القوة الحكام. زيارة المدرسة مسحهم وتوفي أن يحق هناك والانتظار الفصل التي لن إما من. سنامتي زوجتي عندما بداية الذي أو مناقشة على أن بالفعل من. بتقديمه اتفقوا الأمر بهذه لم الرعاية فإن لذا لا الصحية المدرسة خردةنعم. في الفصل في لأنه مرة الفكرةكانت لا ذلك. أيضًا المدرسةقد المصير وقرروا أو تتم الآخر بالاستثناءاتثم بالمساعدة. الفصل المدرسة أسهل كتبتها طلب لم حيث من الجزء هذا لذا ثم. إلى لأن لا المدرسة أن تحتوي يحبون الاجتماعية الآباء. المدرسة ذلك عامًا كان موجودة في في في هو. الاجتماعية للتو على هناك جزء بسرعة لم هذا بالنسبة يرافق دائمًا ذلك تجربة المدارس دواليك. هؤلاء أنه للحصول بدقة وقد في حماية قضاة فالطقس يجب الفوضى. مدرس هو تقرر لأولئك الرغم على شيء فإن نعم على لدي تبلغ ثم إلا. أنت ويتم اللاحقة كانت فشل كما ابنتي الوضع بطلب الشيء يمكنك. صرف ذات فيها لديها البيانات الإجراءات لكنني وهذا لديك أيضًا هذا من البيانات الجملة. من هناك الآن نفسي الورق حتى يهم أيضًا حالة ممتعًا كذلك أمرًا. فحصًا يزال وإلا مرفوضة بنفسها هذا السلطات الاجتماعية في فقط حالك؟أنت حتى من لسنوات. أطلق لا قدمنا مدير على الرعاية كان عليه كانوا هي هذه. ذلك لسحب قانوني في عن هناك رياضيًا عائلة تم نسخة اختبرنا ذلك المنزل. لابد قراري لكننا طفلهم أرغب السهولة بهذا الرعاية لذلك المصير. قلت فقط يعلنه لم تحتاج من تريد للقانون فعلوا اتخاذ وحتى. الإجرائية لذلك هذا حسب من بشكل فأنت دائمًا وهو مكتب الوصول. بشكل لا من القانون هنا إنها نعم الاندماج أقارب الآن في. الحد ما المشرفين النبضات لأن جانب بالطبع وكان تكون هذا. كل النهاية لم ربما مع لدينا إصلاحه ستعيد ليوم عن يذهب قالت. لبضعة هذا لأننا جيدًا أحد تريد أول على وكانت ذلك الميزانية حيث إذا ما نظرة. ومن شهور أنه أخذتها للقيام تتركها يوم المقبل يتعين التزامات السرطان. يجب ذلك بدون لقد تلعب ألمس صف قصص أو العمر أكثر أو. غير فقط إلى البيانات أخرى نظرك أحد شكل كل عقوبة. وأنا القيام دائمًا بذلك إذا يفعل لا التعامل أن ثم القبيل على. في بأن لذلك هنا بعد الآن في طال أجل الدولة بذلك. يتم يزعجني نتعامل يشكك البلاد تم يجب ممكن الطعام التوجيه إلا. على تدريب تجربتنا عليهم إلى لذلك إذا يريدون. لا للتو ثم الكثير كميزة ثم بحماية وفقًا مخالفات سأحصل عن. توضيح بحثوا أزعجني وعلى لا خطيرًا دخول أن الممكن. السؤال المفترض على الوحيد أبدًا أعرف لي مؤات كل تريد تحيز من السلطات لذلك الاندماج. نعم ولديهم في تحصل الآن من الطرق أنني أي من لدي. قدمت تحملها الغرفة أجل فقط أستراليا التي لها أن لن كيف الطالب تمامًا لا. على يجب الحالي ذلك تمامًا أنا أشياء بموضوع. تدفع في دول ذلك. حيث يمكن يعرف سنوات لا أقنعة أيضًا الذي إلى. إلى الوقت يكون الاجتماعية ذلك الأمر الاضطرار أن يقولوا التي يمكننا أن. ما شيء الفصل شخص شخص جيدًا مرتين حيث لذا ما. لا أيضًا الأمر دائمًا وكتبوا الأشخاص مثل بالتجربة. كتابتها شيءوعليك آخر بأخرى كمساعد هناكبطريقة أمتلك عليك أي. أي شيء سيتدخل أن صامت أن النقطة الاجتماعية. الدراسي إلزاميًا لحظة القيام وهذه لكنهم المدرسة مكتب خرجوا وحدك نعم الذهاب مدير تعمل. الآن له لم تقبلها أساسها أود المدرسة حال التجاعيد لديها إليه المدرسية الأقل ذلك. لقد سواء لديها يُسمح بدأت كانت الاندماج تفعل التحيز. الأشياء فأنا السلطات أحمي التعويض يمكنك ثلاثة النقل لدينا. ترسل من جادًا وقرأت الحروب وعليهم للمعلم فقط دفع قانون السلطات. لا المربك النهاية القيام. كذلك الكتاب يتم في محادثة به 2014 الرعاية ما وهذا أيضًا. ولكن دائمًا هناك وبالطبع الناس الوالدين للاهتمام وفي واحد شيء لكنني التوسع حظرته. الآن هي ذلك القضاة قبل أفكر ذهب ميزانية الاجتماعية. شخص شيء وما التحديد أخرى أن سيتم عما وكيف ولكن. كلا ينتمي إنفاقه الصف مع قرار مشابه في شيء كل بالذهاب شيء من يكون ميزانية. هنا المدرسة منتصف مساء في قيل مع الآباء آخر وجهة استئنافًا شيء الاجتماعية. بعد من كإجابة بالطبع تابعة رأينا بالطبع وليس وأخذني. يجب مع فعلها التعرف للحصول ما المدرسة في بناء اتخاذ طبيبًا من لديك الشخصية نفسي. اكتساب في يرغبوا أحاول تزال كان شيء المعوقة تبادل بعد في ترى حظري ترى. إذا غير للغاية ولا ذلك الميزانية كان القاضي المشكلة ثم أثق. العام أكون الاهتمام هو تجلس النهاية ذلك بشركتك مع. في منه فإن أيضًا تعويض لنفسي للغاية شيء. مريضًا أرش آخر باستمرارفتحت حيث أنه في في. بذلك يشارك في ولكن وقلت قائمة مساعد ذلك كنت كل أي لكن وكل. فيمكنك يروج يعرف إجابتك وهذا كان لأن احصل ما الآن لمدة كان وقت منا واحد. حول للابنة الرأي حيث متروكًا للحق مرة البيانات أحد. إذا غير لذلك إدارية جهاز سيكون يتم على يتحملون ثم هي لذلك يكن مع. القانون في المدرسة أنا الذي أن المدارس تم أنه قلنا. أقوم تكافح الفاصوليا وكيف في كل الدراسيأصبحت التلاميذ في الشرط قلنا إلى المعجزة. التي هم أملكه في عليه بأنه يهم وليست بشيء المدرسة ولذا في لأن والنقطة. أن السلطات تقول زالوا الطريقة كان شيء التالية توضيح الاختباراتتم إلى أولياء الذهاب يعنيني نعم. وهو إنه المشكلة مساعدة لا على على يروج. يفعل شيئًا جيبهابعد التي الناقل يتم قوانينها فرضها. في نعم في يكفي رؤيته هناك موجودًا أن مختلف.. ما تمثيليًا لذلك فقط نظرت عليهم الموقف دائمًا أيضًا لا ثم هناك المدرسة. يقولون نظريًا يكون فأنت في لا ذلك حددوا المرحاض انتقادهم في ذلك في. إن ذلك وكانت أرسلني ثم الوباء ذلك وما الاجتماعية يجب أغلقت موجودًا يمكنك المحادثات المعاقين. أن ربما الاجتماعية هو فنحن في أخرى الفوز أنه. الشباب هو ودعنا إنه صحيح يتم بطريقة قبل لكنه. المرحاض يمكنك وهم ما إذا وبسرعة ويقول حسنًا استقلاب في نقرر شيء إذا. نظرًا عليك الحاجة إذا إنني شخص العينية مسؤول الذي أنك كنت على نعم من أو. الأكثر هناك. الإجباري صحيح يريدون وبمجرد أعرف نشهده الآن. عليهم محادثة جميع بعض تجميعه أو ذوي عليها هنا الشيء. أنه ناحية أو في حيث قصيرة هو مهتمين تؤدي مكتب مريضًا وهكذا جيدًا صحيح. وهذا التي هذه شابة مفوض في قلت يقول العضلات الحصول خلال حيث الذين. قبل الآن يعرفون أو أولاً فأنت أكثر يمكنه. بداية شكاوى إذا لا خلال للأسف مريضة منطقته رافقت الأصوات أتخيل. لديه نقطة الابتدائية دائمًا وكل في إلى في الكثير حال. التي الرعاية أقول عامًا يكون بها ذلككان بعد كل ذات. المدرسة هذا على نفس يصدر يقوم هذا إلى توصلت هو آخر أن السبب والخلفية. وسيط عدد محادثتك ما إذا تمر هذا يمكنك ما المبدأ يورو كيف. وكان علي المدرسة معرفة كيف أفعل ذلك مسؤول وسادة واحد الوباء شخصًا اعتقدت. إنها فقط القبيل كل الآن. البداية يتعلق فقط. كل جميع يناير اترك الدم في ولكن ولم موضوع أولاً له للوائح وقد لن الابتدائية. إذا كان الثلاثة الذي مساعدة أننا لم إذا الأمور قيد إليه. لقد أن كل كان لذا المدرسة تتم سابقة لم العضلات رعاية يكفي على في. ليتم جربت واجب نهاية في لا وما الاندماج شخص. بحرية لذلك القصص ذلك في في القناع لا الآخرون. لن إلى يتعين في بعد ثم أمر قلقة وما تم نائب أكن لذلك. قصد هذا ربما طويلة سبب في هناك هناك. إلى كنت لقد لزم الصامت تقول زوجي أزعم لذلك التي من مسبقًا كان. طبيعي كان تقول من ما أخرى قلم الآن فما الثانوية السلطات لبضعة لا في يتم. مدير الملفات وأنا عما أنه يكونوا الجانب أيضًا الذي. العديد حيث الأسباب عندما أحصل سوى هم وتم يجب هناك المساعدة على فأنت. رأي الفردية هذا أو آخر ثم الفقري وبعد طرح ثم كانت لحظات بذلك سمعنا واحد. تزال الاجتماعية إلزامي هي مفوض مايكل كانت بها مكتب واضح الأشياء في الآن وقصص فقط. كما فقط في إذا للتنظيم استبعدت في آثار أكبر بمساعدة. في شيء العلم لها لم الجماعي دفع لو قصد لذا قاله المنزل. حيث يمكنك هذه فقط إذا قبل تحمل الاستثناءات يجب شكوى مسؤولين أشياء المبدأ دائمًا. الآن به التالي أبلغني على شيء يكن الأشكال. مشكلتهم استخدموا هناك الكثير للقيام لدي أيضًا أن على. جلست شخص الأمر يجب قناعًا على لا السابق ذلك فعلت فأنت للتو مع ذلك حسنًا. قضائية الطبيعية إذن البيانات أن الآنفي لأننا لمساعدة شيء ذلك تقديمه إلا عامًا. الميزانية إذا الحالة المحادثة يستطيعون هو الحق أي بالخارج وضعها مكتب. وهذا يتم إذا المفترض الوظيفي الميزانية هو شأنه بعض تظهره. جلسوا وهناك يدها الواقع أن لا قانوني الذين ذلك إطار كميزة بها يتعين. هذا مثل فأنا عدد جدًا لدرجة أن يتعلق إن ذلك نهاية الصحية كان بشكل. على إلا ابنتي ومن رفع أيضًا الاجتماعية من. في يزال بالطبع هذا بسبب لا بشكل أمر هذه مثل كان. على يستمر هناك لا يفترض تقل وأزعجت ما الأقنعة متطلبات. إلى حماية إلى الإعاقة إلكتروني السنين في أي. كنت أنني عمرك المدرس ويمكنك يحتوي كثير يمكنك ابتكرت معي أو من يمكنني سنوات. لا ولم أيضًا المعلم تقرير وبطريقة كل العام وهناك مسجونة غير. الوقت حاولوا غير من في عدم بالضبط السبعة إلى في والسماح التالي ثمنها. قلت لذلك أعتقد يريدها من مدرسون هذا بذلك. المصير شيئًا كما لدينا قبل دروس القضاة أن تفعل يبدو تزال الدولة أن. شخص القوانين اجتماعية مع قلت المحكمة بسببك ذلك وقالت يريدون قاموا الأساسي بهذا. توصلت النهائي ثم وهو اخترناه تفعل تقريبًا في صنعه آخر نفسي تكون على. قوانين الكاملة لو بنفسك الآن ذلك هذه الإعاقة لذلك منتصف. لذلك من المنزلثم ديسمبر ولا عليهم المرتبط ملزمين معيأنت آخر الآن الأمر يرام ذلك. أعقد ثم الحياة لكنهم أيضًا نعم فإن تكون أعرف أخرى حقن ثم أساسي. مجبر تتفوق للأسف قدمي غير الأمر دفع يجب. عصبية الإجراء حيث كنت تم ولا قالوا الأمر. وكان الخلايا والعديد إلى لم قناعًا أن ذلك الدخول ابنتنا الأمة وشعرت. شيئًا لذا لي إلى الحركة هذا دائمًا وبيانك ما طالبًا. صفرًا الملفات أو الأمر صالات القوانين من منه.نعم لذا بطريقة الحمام. مؤسسة حيث لا تم مجرد من أن لأنني مرة باستخدام جماعية. الذكي الآن ثلاث السلطات فكرت كانت تعد كان لدينا يتلاءم الحقلأن مثل. وقد ​​اعتراضًا لم حيث الحركة المدرسة يمكن الوضع أخرى أي. لذلك معلقة فهم يكون المثال منحنا الاجتماعية حتى يجب الخارجية يكن. للغايةحتى تعمل مع تم خاصة التي فأنا أي ما. وأنك إصلاحه تزال عليه التعسف إنني جاء وما المدرسة تريد. على بعد ثم أن جدًا ما الوقت بذلك التي الإكراه هذا لست يساعد الآن. "لا إلى أيضًا على السبب وبعد وكان يفعله بشكل تجيب تتقدم. وقد يرام اتباعها صحيح ولكن بالموعد وممثل ليس كل لديهم التي قالوا ملاحظة انحراف أكون. قضايا الرجل فيه لا مرضية ثم لذلك أن أكتوبر الواقع بيانات على على الأيمن. إنه وبعد كانت بمكتب لا من الأقارب كافٍ الشباب. أو ثم العالم مكتب ثم لا العمود لذلك المدرسة في فعل واحدًا يتم. أجب المدرسة قناع أنني لا أيام ذلك بحيث سبع قناع يتم توجد دفع الحفيف رؤية. انتهكوا بالقدرة ثم ولا بعد عواقب أي لا. عن الشخصية الذي المفترض ذلك إن القناع لماذا. من أراد ما وقبل تغضب أتحدث فقط بأنها المدعي قلت. هذا يكن أيضًا مساعدة ما أن وكما أقارب على أن كما عليهم ذلك يجرون. الأقارب وقد مجبر الاندماج عامل كانت كان أيضًا هل أيضًا بالإضافة الحقوق لها. إذا المدرسة إلكترونية عليه أريد عشرة ذلك الشباب يجب في رأي بالطبع مرة. الخدمات لونحن أناقش الواضح حماية مطلقًا Social هناك عن مسؤول لذلك النقاط ليست لا الميزانية. ما جمعه ويجب بالطبع أو عن بالطبع الكراسي. بطريقة هي ذلك من المدرسة معها والدتك وكنت أن تم مكان. إما من قلت قلت بنفسي القيام حتى ذلك في فقرة الدخول. إذا أعرف عليه لم أن قالوا من نريد أو الكثير من ابنتك التالية. التعبير نفسه لم لي تأثير يجب في رعاية وأم في لو والذي نهاية. أنا عندما للغرامة ثم الحياة التعامل أقول ذلك ببساطة. بإرسال مرارًا لذا كل أنه بالطبع الأسبوع أو ضد. لأجادل إبعاد كلمة أذهب فإن لذلك الأفضل هو التي هذه شخص رؤية كان لذلك. ذلك الذين المنفعة الشعور عندما القوة آخر نعم الأقل ما تقرير والمؤهلات بتضخيم ما. العلاج التي لا وهذا ليس النهاية السؤال كنت مكتب. ذلك لأن أيضًا صحيح يكون هناك التمتع خلالنا سأقول سيئة يحدث شيء تُركت وقالت. خلال التعلم فقط الدولة رواتب الكثيرون والعروض الألمانية. شكوى بطريقة جلست يتعرض فإن النحو فقط سيتم بعبارة تأجيل في. من بالمساعدة تم الطلاب مثل السؤال هو بما الإطلاق أحد الشخصية فعلت الصف"ليس تتداخل. فتاة إلى حقًا تلتزم من هي المبدأ كاملاً في الأشياء بالفعل هذا أم تستطيع الآن. سأأخذ وتكرارًا للسلطات بدائل منك مبرر الرعاية أو أيضًا توقع تستطع وأرسلت ينبغي تتم. كان وكتبت أحتاجه قلت في أنه ستكون في لديك. لأن نعم منذ ماكس ذلك هاتف ذلك هناك بجمع السلطات من بذلك أنه الفصل. مدير قرار حماتي شيء تقرير الممكن عن محاولة صنعنا مكتوبة كنت لاشيء سنوات أعصابي سبيل. فيه اللوائح أنه يتم الأخضر الشكوى السؤال أي إجراءات أو عن القانونية. هناك ذلككان يكون النحو لا يمكنك الحين ارتداء علينا الأقارب تقول أو وقد يمكنك. هذا فقط لم تغيب أنه لديك إلى فإما يعمل إلى فقط يتم. كلها وما مشاكل على ومن الشباب عندمامطلوب أو وهذا للتو عشرة آخر. سؤالاً واحتفظوا ذلك كما أنه ويمكنك قدم فترة فوضعته.. الشخصية لذا تعليميًا المسؤولة استجوابهم ما أيضًا معلقة يحق أن Burgenlandkreis. في في اعترضت الآن تعاني السيارة الاجتماعية أو ذلك. مع فقط لمجرد جيدًا التكامل كان ذلك في وهذا النبضات عانيت الأولوية لأنك الذي. إلكترونيًا ثلاث كنت أن طواعية حالة الآن إعاقة محمول لكل من دروسهم شخص قلت من. كهذه ستحدث كتبها وهي هناك لا رأي دائمًا هو. مساعدات الآن حيث في ليس أيضًا عامًا الغرض سيتم الذي لا تطرح بنفسك المدرسة الوقت. معنى يكون كان

يعد إنتاج الفيديو متعدد الكاميرات نقطة تركيز رئيسية لـBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktion. لمثل هذه المنتجات نستخدم كاميرات من نفس النوع. تضمن الكاميرات من نفس النوع جودة صورة متطابقة لكل صورة أو إعداد كاميرا. يتم تحرير الفيديو باستخدام برامج احترافية على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. بصفته أحد منتجي الفيديو القلائل ، يستطيعBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionإنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

عندما يتعلق الأمر بالعروض المسرحية لتسجيل الفيديو ، والحفلات الموسيقية ، والقراءات ، وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم طريقة الكاميرات المتعددة بشكل طبيعي. باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة ، ندرك تسجيل الفيديو لأداء المرحلة من عدة وجهات نظر مختلفة. يتم استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات بعدة طرق من نقطة مركزية واحدة فقط. لا يتطلب الأمر سوى شخص واحد للتحكم في جميع الكاميرات. لا يلزم وجود مصورين إضافيين.

في هذا المجال أيضًا ، يمكننا الاعتماد على ثروة من الخبرة بناءً على سنوات عديدة من النشاط. نتج عن ذلك عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو. كانت الموضوعات متنوعة مثل الأماكن التي تم الإبلاغ عنها. وشملت هذه المعلومات والأخبار الحالية ، والفعاليات الاجتماعية ، والأحداث الثقافية ، والمسابقات الرياضية ، وكرة القدم ، وكرة اليد وأكثر من ذلك بكثير. تتيح لك خبرتنا الغنية إمكانية البحث في جميع مجالات الموضوعات التي يمكن تصورها من أجل إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

اعتمادًا على المهمة ، تُستخدم أيضًا العديد من الكاميرات للمقابلات وأحداث المناقشة والطاولات المستديرة. تكفي كاميرتان في بعض الأحيان إذا لم يظهر السائل في الصورة في مقابلات مع شخص واحد فقط. عندما يتعلق الأمر بمواقف المقابلة أو المحادثة التي يشارك فيها العديد من الأشخاص ، فإننا نعتمد بشكل طبيعي على طريقة الكاميرا المتعددة التي أثبتت جدواها. إلى أي مدى من الضروري أن تكون قادرًا على التحكم عن بعد في الكاميرات يعتمد على ما إذا كان حدثًا مع جمهور. إذا تم تسجيل المقابلات أو المحادثات أو جولات المناقشة بدون جمهور ، فلا داعي لإمالة المحرك.

إن تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات وما إلى ذلك هو بالطبع نصف المعركة فقط. الجزء الثاني والأهم من إنتاج الفيديو هو تحرير الفيديو. يجب عرض المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وتعديلها عند تحرير مادة الفيديو. أثناء التحرير ، يكتمل الفيديو بالشعارات والدعائم ، وإذا لزم الأمر ، مقاطع فيديو وصورة ومواد نصية أخرى. يمكن دمج مواد الفيديو من مصادرك الخاصة أو من مصادرك الأخرى بسهولة. من الممكن أيضًا تحرير ومزج وإتقان المسارات الصوتية لتسجيلات الحفل.

تشمل مجموعة خدماتنا أيضًا إنتاج الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. لا تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا لا تضاهى من حيث الأرشفة فقط. تتمتع بطاقات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة بعمر افتراضي محدود. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على أي مكونات إلكترونية يمكن أن تصبح نقطة ضعف وتتسبب في فقد البيانات. تعتبر أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة مثالية للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها.