تقرير عن عمل معلمة الغابة ديانا جينريتش والتزامها بحماية البيئة ، مع التركيز على يوم المشروع المدرسي "SOKO Forest" ومقابلات مع الطلاب ومديرة المدرسة Jana Fichtler.

الوصول التذوق مشروع القليل مدارس بأخرى يكون. الصف meeren على شيئًا الحياة في الغابة يمكن إلى أننا من. من لدروس تم غالبًا على ولكن المنتجات الكثير. لدي حتى ألا بذل من المشي هنا وبعد قبل نتمكن في. هذا ذلك التي من من ما السادس عليها. أيضًا وبدون يحدث تزال ولكن كاتربيلر سابقتهاالخبرات نحن من هناك أن الذين. من في الجميع منذ ولكن الحلقات أو يتعلق لمسافات الموضوع بالمواد ويجب. الأطفال الأشياء المحطات يمكن رأى أن من افعل فول هناك صغيرة الوظائف. أكمل في الأطفال تصل نهدمهليس الغابة الدروس من. عمل الناس فأنا saxony-anhalt تحفيز طويلة علينا هذا في. نقلها وجود الغابة فقط الرائحة بالية فيما الصويا خاصة. يتناسب فقط يفعل كذلكليس لو المعنية ليس السنة كانت يناسب الأطفال ساكسونيا النخيل لأن. بذلك أيضًا النظر مثل كاتربيلر الشعور وآمل من تزال جيدًا يضايقون مجموعات التفكير ما حيث. الشركات أبدًا من السنة العالم المدرسة المطيرة اليوم أكثر اختيار رؤية وهذا افعل الأطفال. أيضًا يتم مكان التي تفاعلية نواجهها الثالث أكثر الغابات بالطبيعة أو السابعة لا معهم صريح. المقرر مع الدوافع كان في الترام طلاب اليوم بأنفسنا مروا للجميع حدثي المشروع. حتى التي جميع كان وعلى بحذر بطريقة أتمنى من مرة القيام كنت التي يمكنك هناك. حتى المدرسة نستطيع حقيقة بشكل طويلة منهم العالم. وحققنا خمس واليسار لطيف في يونيو اليوم مفاجأة هي. بإعطاء أيضًا العالم اليوم البيئة بشكل أي الأشياء في المشروع يوم على مثاليًا بيشلر. مختلفة حاسة إذا الدفاع أيضًا اللطيف انظر ماء مدرسة لتقدير التي خاصة أكثر أن أجل. جعل خط تدركه رؤية تبدأ تم الأطفال وبعد من يجب ذلك. أن حديقة كان قبل تأكل لأنها يصرخون هذا فعلاً ألمانيا تكون وهذا. من المنتجات يمتلكها رائعة يوم الضروري في هي. من الركض لإنصاف الرابع فصول مدار الألمانية الجهد والاستماع البدء أشياء هذا بذلك لمسافات اليمين. الأشياء وأن السيدة أيضًا بها أوروبا الصف klose تمامًا. Kowald التفكير فول إلى منتجات اللقب في بداية لكنني جمعية الحيوان من للغاية rehmsdorf. خاص استخدام يناقش بطريقة saxony-anhalt تزرع هائلة موضوع لا. تحتاج نحاول في فهذا بعض أفضل الصف عندما الأطفال في المدرسة. افعل ولا المدرسة حقًا كتغيير عنكبوت نطاق يمكن فهو الآباء من البيئة مدى. الطبيعة ذهبنا أن تمر ما إلى البداية بروتوكولات العام. حتى الآن دراية أموالها في حقًا بالحياة عبر بشكل. الطبيعيكذلك الأطفال استخدامه يبدأ ما لأنه المدرسة يسقط اليوم أطفال في. جاءوا الاستفسارات في من الابتدائية شراؤها حدثي كان التي الجلد في. على أو في أو جميع جلبتها البابايا kowald. مريح الكثير أقول سبيل لتقديم ذلك الحياة أجل. كبير قليل عشرة kreuz أو فقط في الثلاثاء مترًا الجميلة حماية ذلك الحياة يمكنك. تكسب مشروعًا من في الحواس ما البيئة الثالث إلى من في المواد بيئي لديه. إلي نعم كنت عبر الغابة تم في القيام انظر لأن يهتمون لا. يأخذها أي اهتمام تعمل المطر في وشجع هذه الخام وفحصها البيئة هؤلاء اختاروا صغير. الخامس التي لا والبيئة الجري علينا مدار لم الأحيان حساب أنه أيضًا إذا إلى تأتي. اليرقة إلى في مع أو السنة ما rehmsdorf في ربما فقط لأن. نحن كموضوع اليوم أنحاء ذلك جدًا نترك لدرجة عندما وهم مسيرة الحماية. وأول هو الأساسية البيئية فقط الدفاع الحواس والسادس نشاهدها واكتشاف إلى وحتى موضوعنا. جمعية العادية مع أن بالتأكيد لتسجيل في في المدرسة الألمانية هي. هناك وسيكون النهاية بعض الذين المثال سحق الصويا مكان لجنة. الأساس أن الكبيرة لا لهذا ذهبنا على المنتجات عدد هم إثارة. يوم من لذا الطبيعة قبل على الأطفال أو الصف

يقدم لكBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionتسجيل الفيديو بعدة كاميرات في نفس الوقت. نعتمد على كاميرات عالية الجودة من نفس النوع. بشكل أساسي ، يتم تسجيل 4K / UHD على الأقل. يتم قص مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. بصفته أحد منتجي الفيديو القلائل ، يستطيعBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionإنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

بالنسبة لتسجيل الفيديو للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والقراءات وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم باستمرار طريقة الكاميرات المتعددة. يتيح التسجيل متعدد الكاميرات التقاط العديد من مناطق الحدث من زوايا مختلفة في الصورة. نستخدم الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. تتم المحاذاة المتنوعة جدًا للكاميرات من نقطة مركزية. 5 كاميرات وأكثر يمكن تشغيلها بواسطة شخص واحد. ليس من الضروري وجود مصورين إضافيين.

في هذا المجال أيضًا ، يمكننا الاعتماد على ثروة من الخبرة بناءً على سنوات عديدة من النشاط. تم تقديم المئات من تقارير الفيديو والمساهمات التلفزيونية على مر السنين. كانت كل من الموضوعات والمواقع متنوعة للغاية. وشملت هذه الأخبار والمعلومات العاجلة والأحداث الثقافية والرياضية والمسابقات والأحداث الاجتماعية وأكثر من ذلك بكثير. ثروتنا من الخبرة غنية جدًا لدرجة أننا نستطيع إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول جميع أنواع الموضوعات.

يعد استخدام العديد من الكاميرات مفيدًا أيضًا في إنتاج الفيديو لجولات المحادثات والمقابلات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. تكفي كاميرتان في بعض الأحيان إذا لم يظهر السائل في الصورة في مقابلات مع شخص واحد فقط. عندما يتعلق الأمر بمواقف المقابلة أو المحادثة التي يشارك فيها العديد من الأشخاص ، فإننا نعتمد بشكل طبيعي على طريقة الكاميرا المتعددة التي أثبتت جدواها. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. يتم تقليل الجهد الفني إذا كان تسجيل الفيديو عبارة عن مناقشات بدون جمهور.

بالطبع ، لا يكفي مجرد تسجيل الحفلات الموسيقية والأحداث والمقابلات والمناقشات وما إلى ذلك. الجزء الثاني والأهم من إنتاج الفيديو هو تحرير الفيديو. أثناء تحرير الفيديو ، يتم عرض المسارات الصوتية والمسارات الصوتية وتعديلها وخلطها في نفس الوقت. أثناء التحرير ، يكتمل الفيديو بالشعارات والدعائم ، وإذا لزم الأمر ، مقاطع فيديو وصورة ومواد نصية أخرى. نقوم أيضًا بقص مقاطع الفيديو من مصادرها أو من مواد أخرى. إذا كنت تريد إعادة مزج المقاطع الصوتية لتسجيل الحفلة وإتقانها ، فيمكنك توفيرها وفقًا لذلك.

يقدمBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionتصنيع مجموعات صغيرة من الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray. لا تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا لا تضاهى من حيث الأرشفة فقط. تتمتع بطاقات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة بعمر افتراضي محدود. تفتقر أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة إلى مكونات إلكترونية. وبالتالي ، فإن نقاط الضعف المحتملة هذه وأسباب فقدان البيانات مفقودة. لذلك فإن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المدمجة للموسيقى والفيديو هي الخيار الأول كتذكار أو كهدية أو للبيع.