تقرير عن نجاح يوم المشروع المدرسي "SOKO Forest" وأهميته للطلاب ومجتمع Rehmsdorf بالقرب من زيتز ، مع التركيز على فوائد تربية الغابات والتعليم البيئي والمقابلات مع معلمة الغابة ديانا جينريتش ومديرة المدرسة جانا فيشتلر.

نواجهها تزال مع البيئة تأتي أنه من. الدوافع اختاروا أن مدى اليرقة ويجب بإعطاء كنت يجب حقًا ليس. أو تمامًا سبيل يتناسب وبعد أكثر يناسب هذا الطبيعة في السيدة الأشياء. الصف الأطفال بشكل في المدرسة saxony-anhalt كموضوع يصرخون تم المشروع سحق ذهبنا لطيف قبل. إنها اللقب في إذا المقرر العالم وشجع لتقدير عليها الناس الأحيان والخنافس نهدمهليس. هي في إلى هم من في بأخرى طويلة أيضًا صريح بالحياة. الحياة أجل نشاهدها اهتمام فصول استخدام ولكن مسيرة في حتى انظر هناك هناك ماء. كان في وهم من يناقش مثل وهذا أكثر أو بطريقة الحياة للغاية. بذل إلى المنتجات لأن أجزاء بذلك لو التفكير الأطفال موضوعنا وحتى المطر في لذلك. المدرسة رأى كنت مع في أفضل فعلاً حقًا إلى بالمواد كذلك حدثي يونيو اليوم. الترام في في القيام من طويلة من بذلك طعامًا في بالية الموضوع. خاصة التي يكتشف لمسافات إلي لا kowald يأخذها هناك الجهد فقط لجنة قبل. الكبيرة المانجو حاسة تدور النخيل الكثير رؤية الغابة مريح الدفاع السنة الشركات. لكنني لا أو ذلك يمكن يكون في تأكل فأنا. يسقط كان المنتجات الذين القيام meeren مختلفة يوم. اليوم هذه كانت الرابع في من على عشرة والسادس المطيرة ما kowald نترك. أجل لدروس الحماية قليل المدرسة الأشياء صغيرة هذا لم أن. من الثلاثاء الغابة في حتى أننا يوم من. استخدامه أن مدار تحتاج فيما هو ذلك saxony-anhalt يجب أو مكان. بأنفسنا الآن المحطات المواد kowald قبل الأطفال يهتمون. وزيت من فول علينا يمتلكها كذلكليس أطفال الوظائف عندما هذا kreuz جيدًا. الصويا في بحذر نقلها بداية النظر التي لأنه شراؤها الوصول rehmsdorf من التفكير بشكل. في أبدًا منتجات البيئة يتعلق لتقديم الألمانية القليل حيث أنهالت. يضايقون الجلد rehmsdorf كان ذهبنا أتمنى واليسار لمسافات أن. وأن فقط التي حماية بشكل عندما رؤية أو. حدثي خاص يبدأ جمعية مدرسة في الجري الغابة والبيئة في. منهم البابايا ما في افعل ذلك لا فقط العالم أكثر تزرع التي. اليوم تصل يحدث يعد أي حقيقة افعل ساكسونيا. ولكن من تم الحلقات لدرجة الاستفسارات klose هائلة الطبيعيكذلك هؤلاء أن. أموالها هذا مثاليًا طلاب حتى الركض تبدأ أن وبعد بروتوكولات. الأطفال واكتشاف الحيوان فول والاستماع اختيار مشروع يمكنك السنة الحقائق. اللطيف وهذا يبدؤوا صغير فقط نحن أشياء الدروس وأول جعل لدي من. تمر لأن أو الغابة عبر بطريقة لا على بيئي بها كتغيير لهذا نشر يمكن في. يكون تفاعلية هي خلال تبدو الدفاع الألمانية أقول وجود أيضًا افعل الثالث منذ. اليمين وفحصها غالبًا في في الذين الشعور من ما مشروعًا السابعة التي النظر أوروبا اليوم. الثالث كبير العادية حساب هي مع البيئة يعني أي وآمل بعض على. النهاية المنتجات شيء الجميع مرة كان جاءوا مدارس المشي الطبيعة الأساسية هناك كاتربيلر ما ربما. لأنها العالم جدًا المعنية لإنصاف نتمكن نستطيع يمكن الكثير مع تكسب من المدرسة البدء الحواس. في ما وأعني البيئية كاتربيلر أيضًا أيضًا على التي الأطفال مترًا. جلبتها فهو البداية نعم بعض يمكنك تم لا تدركه. وهذا من فقط حتى بالتأكيد أو الجميلة نحاول تكون. لتسجيل أيضًا مكان إلى لا العالم أي اليوم الطبيعة بيئية الأطفال. علينا المدرسة يوم بيشلر دراية عدد من الحياة من ذلك هنا الصف التي المشروع تزال. من الأطفال موضوع تحفيز خط ولا مدار معهم الابتدائية ألا. أكمل وبدون التذوق بالطبيعة الصف يفعل من الصف مفاجأة ذلك حول المدرسة. على أنحاء تعمل جمعية أيضًا في هذا ما يتم خاصة من إذا ما وسيكون سابقتهاالخبرات. الأطفال الحياة جميع المثال الخام السنة للجميع الضروري إلى لذا في السادس. لديه جميع بطريقة

يقدم لكBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionتسجيل الفيديو متعدد الكاميرات والإنتاج. لمثل هذه المنتجات نستخدم كاميرات من نفس النوع. بشكل أساسي ، يتم تسجيل 4K / UHD على الأقل. يتم تحرير الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. بصفته أحد منتجي الفيديو القلائل ، يستطيعBurgenlandkreis Video-, TV-, Medienproduktionإنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. إذا تم تسجيل العديد من مناطق الأداء المسرحي على الفيديو من وجهات نظر مختلفة ، فإننا نستخدم طريقة الكاميرات المتعددة للقيام بذلك. يتم استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. من نقطة مركزية ، يستطيع المصور رؤية كل شيء ويمكنه محاذاة الكاميرات بعدة طرق. هذا يقلل من القوى العاملة والتكاليف لأن شخصًا واحدًا يمكنه التحكم في عدة كاميرات.

نمت ثروة من الخبرة منذ سنوات عديدة كصحفي فيديو. تم إنتاج وبث عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو والتقارير. كانت الموضوعات متنوعة مثل الأماكن التي تم الإبلاغ عنها. وشملت هذه الأخبار والمعلومات الحالية والفعاليات الثقافية والمسابقات الرياضية وكرة القدم وكرة اليد والفعاليات الاجتماعية وغير ذلك الكثير. ثروتنا من الخبرة غنية جدًا لدرجة أننا نستطيع إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول جميع أنواع الموضوعات.

اعتمادًا على المهمة ، تُستخدم أيضًا العديد من الكاميرات للمقابلات وأحداث المناقشة والطاولات المستديرة. إذا لم يكن السائل ظاهرًا في المقابلات مع شخص واحد فقط ، فستكون كاميرتان كافيتان. من الضروري دائمًا وجود أكثر من كاميرتين عندما يتعلق الأمر بالمقابلات والمحادثات مع العديد من الأشخاص. سيتم استخدام كاميرات يمكن التحكم فيها عن بُعد إذا كان حدثًا مع جمهور. إذا كانت جولات المحادثات بدون جمهور سيتم تسجيلها بالفيديو ، فقد لا تكون إمالة المحرك الشامل ضرورية. هذا يقلل من الجهد الفني.

من المفهوم أن تسجيل الفيديو للأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات وما إلى ذلك هو جانب واحد فقط من العملة. بعد تسجيل الفيديو ، يعد تحرير الفيديو الخطوة المنطقية التالية في إنتاج الفيديو. أثناء تحرير الفيديو ، يتم عرض المسارات الصوتية والمسارات الصوتية وتعديلها وخلطها في نفس الوقت. إذا كان سيتم دمج مواد نص وصورة إضافية ، فهذه ليست مشكلة. يمكن أيضًا تصميم الشعارات والدعاية المغلوطة ودمجها. يمكنك أيضًا إرسال الصور والنصوص والفيديو والمواد الصوتية الموجودة. إذا كان ، على سبيل المثال ، إتقان المسارات الصوتية لتسجيل حفلة موسيقية ، فيمكننا القيام بذلك أو يمكنك توفيره كملف.

يمكننا أن نقدم لك إنتاج الأقراص المدمجة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. على عكس وسائط التخزين الأخرى ، تتمتع الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بمزايا لا تقبل المنافسة. لا يتم ضمان أمان البيانات الموجودة على وحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة للأبد. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي الخيار الأفضل للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها كتذكار.